計劃是一個行動的指南,幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。在制定計劃的過程中，我們可以尋求他人的建議和意見，以獲得更全面的視角。計劃的制定和執(zhí)行是我們規(guī)劃人生的重要一環(huán)，它決定了我們未來的發(fā)展和成就。
工作計劃五愛活動計劃篇一
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
8.加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
三、班級管理的具體措施：
1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進而守規(guī)。
2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。
3)加強學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學(xué)習班規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習的積極性和主動性。
2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習班規(guī)、學(xué)習名人名篇等處分。
初中班級計劃篇三
一、班級概況：
1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人
2、特殊情況：
婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林(紀律觀念較差)
應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)
婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)
徐福偉、應(yīng)秀燕(身體不好，經(jīng)常生病)
余江飛、徐福偉(要逃課)
3、特長生調(diào)查：
徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。
楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。
二、基本情況：
1、行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
2、學(xué)習情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習興趣不濃，相當一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習習慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。
3、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
四、主要工作
1、加強班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、開展學(xué)習競賽活動：開展“學(xué)習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動。
6、加強文化禮儀教育：通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強對學(xué)習禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。
7、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長：對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。
10、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等。
11、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
14、班級分物分工管理，落實到人。
五、活動開展：
1、第一周：開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育。
2、第二周：開學(xué)典禮。
3、第三周：班干部任選。
4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周：籃球比賽。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小論文比賽。
8、第十四周：中考總動員。
9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10、第十六周：升學(xué)招生工作。
工作計劃五愛活動計劃篇二
1、團日活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作（20xx、3—20xx、5月中旬）大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離。
2、術(shù)業(yè)專攻：組織一個和我們化學(xué)專業(yè)有關(guān)的活動。
3、青志活動：盡早和青志合作，或和黨支部合作完成。（20xx、4月上旬）。
方向：外來務(wù)工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。
期初展望班會：20xx年新起點，新方向暨班級心理班會，協(xié)助心理委員的工作，做幕后工作。
1、班委例會：（根據(jù)課程安排確定時間，暫定：周日晚上6點，每周一次，總結(jié)上周，規(guī)劃下周，班委會由值周班委開，會議前制定會議議程，會議中有會議記錄，會議后總結(jié)會議思想，及時掛在班級qq群上進行班務(wù)公開，讓同學(xué)對一些問題提意見和建議。借用211會議室）。
2、班委值周：每兩周兩位班委同時負責，值周的同學(xué)需要填寫值周工作記錄本，寫下自己的工作內(nèi)容，工作安排以及意見和建議。開展活動協(xié)助組織者進行參與度的評定，活動組織者主要進行貢獻度的評定。
主要負責積極調(diào)動班級同學(xué)對運動會的積極性，讓更多的人報名參加運動會，為學(xué)院的榮譽而奮斗事先征集班級同學(xué)的意見，民主投票，看大家是否有意愿在本學(xué)期舉行一次專屬我們化學(xué)專業(yè)的主題晚會，讓更多的人了解化學(xué)，展現(xiàn)出我們的良好風貌。（4月下旬）。
由第七八黨支部牽頭，組成晚會籌謀小組。（具體計劃有待完善）。
工作計劃五愛活動計劃篇三
為了加強小學(xué)生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實際，特制創(chuàng)建特色德育，加強“五愛”教育活動方案。
一、目標。
開展社會主義核心價值體系，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實效性，學(xué)校、家庭、社會教育三位一起，齊抓共管，與學(xué)校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動安排。
要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，有檢查指導(dǎo)，有評比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點帶面。教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近青少年。首先要創(chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊會教育；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競賽，評選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進集體和先進個人評選活動。
三、活動要求。
教育活動要做到六個結(jié)合：
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強教育針對性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動相結(jié)合，增強兩法和交通安全教育，增強小學(xué)生自我保護和抵御腐朽思想影響和自強的能力。
5、和學(xué)習英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學(xué)習身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實教育基地相結(jié)合。
工作計劃五愛活動計劃篇四
寨上街德陽里社區(qū)開展"五愛"教育陣地建設(shè)工作以來，充分利用未成年人課余和假期時間，發(fā)揮關(guān)工委和"五老"志愿者資源優(yōu)勢，以學(xué)校和社區(qū)教育資源為依托，加強以"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義"為主要內(nèi)容的"五愛"教育陣地建設(shè)，積極構(gòu)建關(guān)心下一代工作長效機制。
一、夯實基礎(chǔ)加強陣地建設(shè)。
一是陣地建設(shè)好。社區(qū)按照因地制宜的原則，充分利用社區(qū)以及周邊的教育資源。為社區(qū)"五愛"教育陣地建設(shè)提供硬件保障。開辟了"一站一地七園",融服務(wù)與管理為一體，為社區(qū)青少年提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一站——學(xué)雷鋒服務(wù)站，為青少年開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動搭建平臺；一地——快樂營地，為青少年寒暑假提供活動場所；法樂園——是為社區(qū)青少年開展法制教育的平臺；童樂園——是青少年開展趣味運動、動手小制作等文娛活動的場所；智樂園——開展各種知識講座和閱讀活動的陣地；康樂園——為青少年開展健康教育，健身運動；同樂園——青少年與老年人休閑、娛樂活動的場所，也是老少一起活動的幸福樂園；藝樂園——針對有特長青少年，為他們開展舞蹈、聲樂、繪畫等藝術(shù)培訓(xùn)；夢樂園——向青少年宣傳社會主義核心價值觀、中國夢，開展"心有榜樣"宣傳教育活動的主要陣地，突出思想品德教育。
二是活動組織好。社區(qū)黨委把社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)擺上重要日程，協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立工作推動組。實行統(tǒng)一管理、專人負責，做好陣地管理工作。以"五愛"教育為主題，以不增加課業(yè)負擔為前提，以內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑、未成年人喜愛參與為要求，制定教育計劃，確定活動安排。將"五愛"教育落到實處。
三是器材配備好。按照未成年人興趣愛好以及各項活動所需，在已有活動器材的基礎(chǔ)上，增配德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類等活動器材，為開展未成年人教育活動提供了硬件保障。
四是隊伍組建好。完善學(xué)校、社會、家庭"三位一體"教育網(wǎng)絡(luò)，共同搞好社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)。建立社區(qū)"五老"工作室，組建由社區(qū)工作者、教師、"五老"志愿者、學(xué)生家長組成的輔導(dǎo)隊伍，積極開展思想道德、法律知識、科學(xué)知識、文化知識等方面的教育，為未成年人提供行之有效的服務(wù)。
五是制度落實好。建立健全基礎(chǔ)檔案，制定關(guān)工委"五愛"教育陣地工作職責、工作制度、學(xué)習制度，使社區(qū)關(guān)工委"五愛"教育陣地建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
二、形式多樣打造"五愛"課堂。
積極開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的"五愛"教育，充分發(fā)揮"五老"志愿者的作用，圍繞主題主線，打造"五愛"特色課堂。
1.價值觀教育匯聚正能量。
邀請關(guān)工委宣講員張勵軍老師為轄區(qū)少年兒童講授心有榜樣——故事里的價值觀，張老師聲情并茂地講述了周恩來、吉鴻昌、楊靖宇等名人的故事，通過榜樣的力量，使同學(xué)們樹立了正確的人生觀、價值觀。
深入開展愛國主義教育，組織轄區(qū)青少年參加"向國旗敬禮"網(wǎng)上簽名寄語活動，表達了社區(qū)青少年的愛國之情。培養(yǎng)和樹立他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。
組織開展"我們的核心價值觀"教育實踐活動，學(xué)唱《核心價值觀之歌》。在"我們的價值觀學(xué)習體驗課堂"安排了豐富的學(xué)習內(nèi)容，利用多媒體。
教學(xué)。
向孩子們講解了社會主義核心價值觀24個字的基本內(nèi)容。
舉辦"青少年學(xué)習黨的歷史永遠跟黨走"講座。帶領(lǐng)青少年們回顧了黨的艱難歷程，讓廣大青少年對黨史、國史有了更為深刻的理解。引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，好好學(xué)習、汲取知識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻。
2.法制教育"雙零同創(chuàng)"。
德陽里社區(qū)按照漢沽區(qū)域關(guān)工委"創(chuàng)零"工作和五愛陣地建設(shè)的部署要求，不斷創(chuàng)新未成年人法制教育新模式，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社區(qū)多級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的互動機制，社區(qū)與漢沽九中、體育場小學(xué)聯(lián)合召開了青少年法制教育聯(lián)席會議，邀請了漢沽區(qū)域關(guān)工委司法部部長張松林和社區(qū)五老志愿者及學(xué)生家長參加。會上簽訂了五愛共建"雙零同創(chuàng)"協(xié)議書，積極探索創(chuàng)新長效機制，努力實現(xiàn)"創(chuàng)零"目標。
開展了以"知法守法、做新時代好少年"為主題的青少年法律知識講座。結(jié)合真實案例，講解了《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)法律條例，教育青少年如何知法、守法，如何應(yīng)用法律去解決生活中遇到的問題。
3.知識講座激發(fā)興趣。
社區(qū)依托志愿者攝影協(xié)會，邀請濕地鳥類保護志愿者王建民，為中小學(xué)生上了一堂生動有趣的《濱海濕地鳥類保護與拍攝》知識講座。講座圍繞"保護候鳥人人有責"這一主題展開，介紹了濕地生態(tài)系統(tǒng)以及鳥類生活習性等知識，展示了濕地野生動物圖片。并與同學(xué)們進行現(xiàn)場交流互動，邀請大家爭做濕地小志愿者。引導(dǎo)他們樹立環(huán)境保護意識，為野生動植物保護工作獻出自己的一份力量。
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生李瑩在社區(qū)開展社會實踐活動舉辦《兒童心理知識講座》，她從孩子們的心理入手，深入淺出，通俗易懂的進行講解，使孩子們掌握了心理學(xué)知識，面對遇到的難題知道怎么面對，如何去做。讓孩子們掌握了心理學(xué)知識。
4.手工制作寓教于樂。
開展"我是快樂小廚師"活動。指導(dǎo)學(xué)生們進行diy烘焙，老師在制作的過程中一步步進行講解，并指導(dǎo)學(xué)生們親自動手制作，極大地激發(fā)了孩子們的勞動熱情。當吃著自己親手制作的餅干時，孩子們都掩飾不住自己滿心的喜悅。紛紛把自己制作的餅干帶回家，讓父母品嘗，也讓孩子們體會到了勞動帶來的快樂。
社區(qū)邀請瓦力工廠學(xué)校老師，采用優(yōu)質(zhì)機器人組裝設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生們組裝汽車機器人。經(jīng)過老師講解，孩子們對手中的零部件都有了了解，再按照步驟將設(shè)備一個個組裝起來，在開發(fā)智力的同時，也激發(fā)他們團結(jié)協(xié)作的能力。形成了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍。
4.利用非物質(zhì)文化宣傳教育。
社區(qū)為未成年人提供了集中體驗非物質(zhì)文化的課堂，開展主題實踐教育。組織孩子們學(xué)習傳統(tǒng)剪紙、學(xué)習打腰鼓，讓學(xué)生體驗中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。五老志愿者崔乃玲已經(jīng)年過花甲，但仍然堅持到社區(qū)義務(wù)教授剪紙，同學(xué)們也特別喜歡向崔奶奶學(xué)習。每周一個主題，每次一個花樣，看著美輪美奐的蝴蝶、窗花躍然紙上，同學(xué)們覺得特別有成就感。
開展"我與濱海共成長"——看非遺圖片講非遺故事活動。邀請漢沽飛镲傳承人趙滿宗，為社區(qū)青少年講解飛镲傳承歷史，觀看非遺紀錄片。全面展示漢沽千年歷史文化，讓學(xué)生體驗非遺、感受非遺，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進非遺文化的傳播和弘揚。
三、
志愿服務(wù)扮靚社區(qū)。
參與社會志愿服務(wù)活動成為青少年學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了幫助社區(qū)青少年健康成長，宣揚志愿精神，社區(qū)五愛教育陣地組織青少年開展了志愿服務(wù)活動。
在農(nóng)歷新年到來之際，組織中學(xué)生開展"我為樓門貼福字"活動，同學(xué)們將福字貼在了社區(qū)居民樓單元的大門上，表達了對新春佳節(jié)的祝福，使社區(qū)內(nèi)處處洋溢著新春的喜悅和快樂氛圍。
舉行"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員"活動啟動儀式。儀式上，社區(qū)工作者宣讀倡議書，鼓勵孩子們參加社會公益活動，做一名以身作則的"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員".組織小志愿者擦拭小區(qū)內(nèi)的健身器材，在海鮮街發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料，向過往居民宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，共同為創(chuàng)造一個文明衛(wèi)生、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的城市而共同努力。
四、創(chuàng)新載體，提升品牌效應(yīng)。
德陽里社區(qū)結(jié)合自身資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的文化活動，打造服務(wù)品牌。舉辦了"五老牽手紅領(lǐng)巾共建美麗中國夢——少兒才藝大賽".本次活動歷時1個多月，參與學(xué)生來自新區(qū)十多所校園的350多名中小學(xué)生，比賽分為舞蹈、聲樂、樂器三個門類，經(jīng)過激烈的角逐，共產(chǎn)生一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。通過活動，為展示少年兒童素質(zhì)教育成果搭建了平臺，讓小朋友們在舞臺上綻放出了他們最有活力最有自信的一面！
七一前夕，組織開展了"童心向黨歌詠會".轄區(qū)少年兒童表演了詩朗誦、唱紅歌等節(jié)目，用優(yōu)美的旋律和動聽的歌喉表達了對黨、對祖國的熱愛之情，教育孩子們銘記革命歷史，秉承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神。
為了引導(dǎo)廣大少年兒童接力中國夢，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓孩子們從小樹立正確的審美觀，陶冶高尚的道德情操，德陽里社區(qū)主辦了"我的中國夢"美術(shù)百米長卷現(xiàn)場繪畫展示活動，參加本次現(xiàn)場繪畫的兒童有150多人，年齡最小的才3歲，最大年齡14周歲。參賽作品健康向上、活潑生動，作畫形式多樣，繪畫主題豐富，體現(xiàn)出當代少年兒童的精神風貌。小選手們通過自己對主題的理解和想象力，勾畫出一幅幅生長在他們心里的"中國夢".每年春節(jié)，社區(qū)"五老"志愿者和青少年都歡聚一堂，舉辦迎新春"老少同樂"聯(lián)歡會。孩子們與"五老"志愿者老少同臺同樂，表演歌曲、舞蹈、朗誦、器樂演奏等文藝節(jié)目，通過這項活動的開展，讓學(xué)生們在活動中傳承尊老、敬老、愛老、孝老的民族美德。
五、推陳出新開辦四點鐘課堂。
為了解除雙職工居民孩子課后無人照看的后顧之憂，發(fā)揮"五老"志愿者資源優(yōu)勢，社區(qū)開辦了"四點鐘課堂",結(jié)合未成年人興趣愛好，按照貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動，在組織孩子完成家庭作業(yè)的同時，開展思想教育、文明禮儀、科普實踐、藝術(shù)特長等各項豐富多彩的教育活動，重在普及知識、激發(fā)興趣，促進學(xué)生健康快樂成長，讓四點鐘課堂成為"讓孩子開心、讓家長放心、讓學(xué)校稱心"的場所。
今年六一前夕德陽里社區(qū)舉辦了"五愛教育陣地"匯報演出。社區(qū)四點鐘課堂的小朋友們，集體登臺演出，展示自己的學(xué)習成果。孩子們自編自演，表演了主題鮮明，內(nèi)容健康向上的文藝節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目把孩子們帶進了一個五彩繽紛的世界，盡情釋放出孩子們的天真可愛。
舉辦了"五愛育人傳承筑夢"主題書畫作品創(chuàng)作展示活動。共有190余名少年兒童參加了創(chuàng)作活動，孩子們以"美好環(huán)境"、"迎全運會"、"海洋文化""我的夢想"為主題，進行現(xiàn)場創(chuàng)作。他們揮毫潑墨，放飛思緒，用書法、兒童畫、中國畫、軟陶等美術(shù)形式創(chuàng)作出了一幅幅生動的作品，表達了熱愛祖國，熱愛生活的美好情感。充分展示了濱海新區(qū)少年兒童與時俱進、蓬勃向上的精神風貌。
五、陽光少年夏令營。
為充分發(fā)揮五愛教育陣地作用，實現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭的良性互動，德陽里社區(qū)在暑期開展了"陽光少年夏令營"系類活動。
組織了50名兒童參觀天津科技館和自然博物館。同學(xué)們被展品的設(shè)計造型以及所揭示的科學(xué)知識所吸引，他們通親身體驗到科學(xué)技術(shù)帶來的樂趣，使大家大開眼界，受益無窮。在自然博物館中，孩子們看見了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生動物場景、昆蟲世界、貝殼世界和恐龍化石世界，使孩子們充分體驗到了自然世界的奇趣魅力，增加了熱愛自然、保護動物的意識。
帶領(lǐng)熱愛攝影的青少年到鯉魚門進行攝影采風活動。邀請了寨上街攝影志愿者協(xié)會，德陽里五老志愿者王玉梅等老師進行輔導(dǎo)，細雨中手機和相機的快門聲打破了鯉魚門以往的平靜。孩子們認真向老師學(xué)習攝影知識，拍攝出了一幅幅美麗動人的故事，留下了一楨楨定格的笑臉。此次采風活動，使青少年們感受到了攝影帶來的無窮魅力，更深入地了解家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的美麗和變遷。激勵他們創(chuàng)造出更多富有生命力的優(yōu)秀攝影作品。
德陽里社區(qū)"五愛教育陣地"的開展有力提高了青少年的思想道德素質(zhì)，促進青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。近年來，我社區(qū)先后獲得了"天津市示范快樂營地","天津市示范流動人口兒童之家","濱海新區(qū)五愛教育陣地","濱海漢沽‘五好’關(guān)工委"等榮譽稱號。今后，我們還將繼續(xù)以創(chuàng)建"五愛"教育陣地為基礎(chǔ)，以高度的責任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作，為青少年健康成長保駕護航。
工作計劃五愛活動計劃篇五
一眨眼時間如白駒過隙，一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習生活。這一學(xué)期我們團支部在院團委和校團委的號召下結(jié)合本班的實際情況，開展了一系列的團日活動。
我們的團日活動不僅僅是簡單的為了完成任務(wù)而開展而是實實在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點而開展。我們的團日活動以演講比賽，觀看演講，課外活動，知識競賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵本班同學(xué)一起學(xué)習演講，激勵他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團日活動中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團日活動，觀看名家演講視頻不僅學(xué)習到了該如何演講，也在名家的演講中學(xué)習到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié)，鼓勵我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標，背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團日活動雖然結(jié)束了，但我們相信，下學(xué)期我們的團日活動會更加豐富多彩。
下學(xué)期的團日活動中我們團支部將會緊緊圍繞院團委校團委的團日活動主題并結(jié)合本班的實際情況開展團日活動，以緊緊圍繞團委，增強班級凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團日活動。
下學(xué)期我們班的戶外活動重點會主要放在室外，鼓勵學(xué)生多運動，增強學(xué)生體魄。另外我們也會開展了多種形式的ppt展示，向同學(xué)們宣傳一些當代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會有有兩到三地的讀報時間，在讀報時間中，我們會介紹最新的國家政策，省委政策，學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團日活動會吸引更多的同學(xué)想中國共青團靠攏。
工作計劃五愛活動計劃篇六
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。
二、學(xué)習方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著不足
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習自覺性都很高，但是在學(xué)習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質(zhì)量進行。
三、加強和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
七、加強和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍，強化管理。
九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進行豐富的課外活動，娛悅身心。
在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到！
初二班級工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風學(xué)風，特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習成績優(yōu)秀，學(xué)習自覺性高，但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習成績一般，學(xué)習自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀律，很較老實，能夠生活自理，學(xué)習成績很差。
三：班級風斗目標：
1、樹立優(yōu)良班風，學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力，促使學(xué)生早日自強自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、具體措施：
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內(nèi)容，有效果。
2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進，樹立典型，給予表揚、獎勵。
3、進一步滲透德育工作，對學(xué)生進行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學(xué)習活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達100%，優(yōu)秀率達60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強不息的頑強品質(zhì)。
6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，認識自己的不足，及時改進工作。
工作計劃五愛活動計劃篇七
活動目標：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
?1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
?2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。
?3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
工作計劃五愛活動計劃篇八
以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力，為學(xué)生的終身學(xué)習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實。“自信來自鼓勵，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當然，這種方法要以適度為準，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
工作計劃五愛活動計劃篇九
新學(xué)期開始了，為了把笛子協(xié)會辦的更好，我們笛子協(xié)會有如下的計劃：
1、參加表演
我們笛子協(xié)會的宗旨是“以笛會友”，新學(xué)期剛開始，各同鄉(xiāng)會將要舉辦迎新晚會，我們將應(yīng)邀參加演出，一方面可以讓更多的同學(xué)得到音樂的熏陶，另一方面可以讓他們更深入地了解笛子協(xié)會。
學(xué)校也要舉辦迎新晚會，我們笛子協(xié)會將要上臺演出一個節(jié)目，提高我們笛子協(xié)會的知名度。
今年將迎來學(xué)校成立50周年的校慶，我們笛子協(xié)會將要應(yīng)邀參加演出，彰顯笛子的魅力！
2、召開一個總結(jié)大會
為了做好新學(xué)期的工作，笛協(xié)將召集歷屆干部開一次會議，集思廣益，總結(jié)工作經(jīng)驗以及討論笛協(xié)新學(xué)期的具體活動。
3、舉辦社慶晚會
在十月份，笛子協(xié)會將迎來笛協(xié)成立七周年的大日子，我們將要舉辦慶祝晚會。屆時將邀請歷屆的會員和笛子愛好者歡聚一堂，表演節(jié)目和玩游戲。同時也讓新會員更了解笛子協(xié)會并更熱愛笛協(xié)！
4、開始上笛子課
延續(xù)我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)，協(xié)會每周都組織笛子培訓(xùn)課，為了讓新會員更快的融入笛協(xié)這個大家庭，將在國慶回來后開始上課！
6、新的制度
由于以前上課時有一些人缺席很嚴重，一方面對會員自身不好，另一方面將影響到老師上課的`積極性。因此這學(xué)期將要制定新的制度讓會員們認真的學(xué)習笛子！
7、開展講座活動
開講座可以說是我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)活動，每年都有開展這個活動，我們將邀請社會中著名的笛子演奏家及各笛子愛好者來參加晚會。去年由于宣傳力度不夠，導(dǎo)致來聽講座的人不多。這次我們將要加大宣傳力度，讓更多的同學(xué)來參加這次講座，讓更多的人認識笛子！
8、舉行秋游活動
開展戶外活動，讓會員們暫時離開書桌和電腦，投入到大自然的懷抱。既可以舒展身心，開闊眼界，還可以促進會員間的了解。
工作計劃五愛活動計劃篇十
活動主題:讀書快樂，快樂讀書
參加人數(shù)：全體學(xué)生
負責老師：各班班主任
活動目的：
1．讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
活動指導(dǎo)：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（3）記住班級讀書口號，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
（二）積極開展讀書活動
1．學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）
3、考察讀書知識（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。）
4、我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）
5、詩朗誦：《書之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學(xué)一一上來介紹讀書格言。）
8、好書推薦。
活動總結(jié)：
通過此活動的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
工作計劃五愛活動計劃篇十一
一、實施目標：
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加學(xué)生的語文積累，
提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《草房子》這本書為主，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進行閱讀活動。所要達到要求如下：
1.能聯(lián)系上下文和自己的`積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中
揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和口頭表達能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)
二、推薦書目：
1.必讀書目：配套課文的課外讀物《草房子》。
2.選讀書目名稱：一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬
三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》。
三、閱讀安排：
1.閱讀時間：早自習時間，課后自由讀。每周星期三下午第二節(jié)課為大
閱讀課。語文教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生
做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。
2.活動要求：
閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記，讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容，一月一次。
四、活動評價：
1.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
2.每月最后一周的閱讀課進行學(xué)生摘抄交流。
3.班級開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。4.學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進行表彰。
工作計劃五愛活動計劃篇十二
一、實施目標：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
二、活動要求：
1.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
2.在老師的指導(dǎo)下，進行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于8次。
3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀、佳作評選等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和口頭表達能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，一學(xué)期課外閱讀量不少于15本書，背誦、積累優(yōu)秀詩文。
三、活動安排
1、教師講清課外閱讀的目標及要求，指導(dǎo)學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。
2、做好家長的宣傳工作。鼓勵家長為孩子購買適合的讀物，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
3、實施行動。
（1）讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時間、中午的“美讀”時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
（2）開展精彩的課前3分鐘演講。學(xué)生通過觀看電視、收聽廣播，閱讀最近的報刊、雜志。從中挑選最新的、最具有代表性的國際、國內(nèi)新聞寫下來，并在內(nèi)容后面談?wù)勛约鹤x了這條新聞后的感受和體會。利用每節(jié)閱讀課前的3分鐘，按照學(xué)號的`先后順序，讓每一個學(xué)生在全班同學(xué)面前充分的展示自我。開展其它交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家?？梢园堰@些作文、讀書筆記抄在周記中或貼在班級板報欄里，供大家欣賞。
（3）老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感和日記。
（4）老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
（5）利用黑板報、手抄報等營造良好的讀書環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
（6）開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
（7）班級設(shè)立圖書角，制訂一系列的方案，鼓勵學(xué)生讀書。
四、總結(jié)評比。
1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
3.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
4.班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
5.學(xué)期結(jié)束評出讀書前10名的學(xué)生，給予獎勵。
五、推薦書目：
必讀書目：
《昆蟲記》《愛的教育》《世界童話名著》《兒童小百科》
《中外名人故事》《中外智慧故事》
《中外神話傳說》《木偶奇遇記》
《窗邊的小豆豆》《我要做好孩子》《男生賈里傳》《中國節(jié)日故事》《勤學(xué)故事》
《少年奇才成長故事》
《我要做個好孩子》
推薦書目：
《淘氣包馬小跳》《男生日記》《女生日記》《舒克與貝塔》
《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》
《魯濱遜飄流記》《哈里波特》《科學(xué)家故事100個》。
工作計劃五愛活動計劃篇十三
前言
語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗、相互學(xué)習的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學(xué)習的目標。同時也提高協(xié)會各部之間的團結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
一、活動背景
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進行晨讀等活動，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個機會來使協(xié)會更加成熟。
13級大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的`帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。
二、活動內(nèi)容介紹
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會內(nèi)部主持隊人員擔任主持，邀請學(xué)院內(nèi)各類“風云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習、交流、經(jīng)驗分享于一體，風格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗交流等方式，使學(xué)生對取得成績的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機會接近他們，向他們學(xué)習。
活動初期，先由演講與口才協(xié)會內(nèi)部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團社長，學(xué)生會干部，成績優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運動會、演講賽中的獲獎?wù)?，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學(xué)習氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習。
在活動中，要有目的地融入一些時事新聞，社會事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點子、校園新鮮事兒，以調(diào)動大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
三、活動目的
1、進同學(xué)們對學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團結(jié)、相互學(xué)習、相互促進的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗。
3、為有才能的同學(xué)提供一個面向全校展示自我的機會。
4、培養(yǎng)更多人才，促進協(xié)會發(fā)展。
5、豐富校園文化生活，開闊學(xué)生眼界。
四、活動主題
《沒事，找事兒》
五、活動宗旨
在快樂中學(xué)習，進步，成長。
六、主辦方：
演講與口才協(xié)會
總負責人：會長：羅超
負責人：副會長及各部部長
策劃：演講與口才協(xié)會策劃部
顧問：會長助理
面向群體：全院師生
七、活動時間：
每周日晚七點
活動地點：
待定
八、前期準備
1、主持隊征集同學(xué)們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節(jié)目具體內(nèi)容
2、制做宣傳海報
3、邀請節(jié)目嘉賓
4、申請場地、話筒
九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)
1、安排觀眾按時入場
2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節(jié)目嘉賓
3、嘉賓上場，進行自我介紹(可加入才藝表演)
4、主持人對嘉賓進行多方面的訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓
5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經(jīng)驗方法，講述自己的經(jīng)歷(如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn))
6、嘉賓回答同學(xué)們的問題，應(yīng)邀展示才藝
7、節(jié)目結(jié)束合影留念
8、安排嘉賓和觀眾有序離場
說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節(jié)目趣味性并開闊同學(xué)們的眼界。
如果請到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機會多請教，拉近同學(xué)與師長之間的距離。
十、后期工作
1、整理活動記錄，進行歸檔。
2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
3、在活動中發(fā)現(xiàn)協(xié)會內(nèi)的人才，作為協(xié)會未來骨干。
十一、活動前后協(xié)會內(nèi)部的具體任務(wù)安排
會長助理：節(jié)目場地及必要設(shè)備的申請
宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報
外聯(lián)部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經(jīng)費
策劃部：節(jié)目內(nèi)容策劃，資料收集整理
編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節(jié)目內(nèi)容
培訓(xùn)部：安排會場，發(fā)現(xiàn)人才
組織部：負責節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進行
十二、活動經(jīng)費預(yù)算
(我們力求用最少的花費，做出最好的節(jié)目)
1、條幅制作費用
2、節(jié)目中必要的道具費用
3、留念照片沖洗費用
4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費用
十三、細節(jié)補充
1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機，與節(jié)目內(nèi)容相關(guān)的道具
2、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團展示活動中宣傳展示
3、在活動中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才
4、節(jié)目結(jié)束后安排會員做好場地的清潔整理工作
工作計劃五愛活動計劃篇十四
全校師生
二、創(chuàng)建內(nèi)容
（一）指導(dǎo)思想
圍繞《xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十二?五規(guī)劃》精神，大力踐行“上品教化”教育理念，堅持石教育指導(dǎo)中心《開展課外閱讀活動五年發(fā)展規(guī)劃》中提出的活動目標，走科學(xué)發(fā)展的道路，全面提高我校師生課外閱讀活動的有效性，促進“厚德敏行，博學(xué)篤志”的校園文化建設(shè)。
（二）組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：全校師生
（三）閱讀主題
書香溢校園，閱讀助成長
（四）舉辦學(xué)生閱讀系列活動
1、以年級組為單位，每學(xué)期開展“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同閱讀優(yōu)秀作品，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)生推薦書目建議以“好書推薦會”、手抄報形式進行介紹，教師對學(xué)生推薦的書目進行整理篩選。
學(xué)校對每個年級也作書目推薦，如：初一級推薦書目為《愛的教育》；初二級推薦書目為《鋼鐵是怎樣煉成的》；初三級推薦書目為《三國演義》，不斷更新。
2、開展讀書交流活動。校語文科組負責統(tǒng)籌每學(xué)期開展一次校級的學(xué)生讀書交流會，語文教師以班級為單位每學(xué)期開展2次以上的讀書交流活動。活動的方式可以是讀書演講比賽、讀書征文比賽、讀書心得交流會等等。
3、進行“閱讀之星”評選活動。以年級組為單位，每月進行一次“閱讀之星”評選活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習慣，營造良好的讀書氛圍。
4、開展學(xué)生讀書筆記交流和展示。在每學(xué)期教師推薦的書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀品味。每學(xué)期學(xué)校開展對優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流展示活動。
5、開展“親子閱讀好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動，讓學(xué)生與父母一起共讀一本好書，交流讀書心得，共享讀書的快樂，共創(chuàng)和諧家庭。
6、開展“讀書漂流”活動。每學(xué)期每年級開展一次讀書漂流活動。通過開展此活動，使學(xué)生可以好書共享，有更多的閱讀資源。并且培養(yǎng)學(xué)生的愛惜書本的良好習慣。
7、開展“每天閱讀半小時”活動。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生上學(xué)期間進行午間閱讀半小時時間：1:40-2:10。
（五）其他工作細節(jié)要求
1、人均藏書量確保不少于15本，圖書利用率日均流量達到在校生數(shù)的1/30以上。
2、各班級設(shè)有讀書角；校園設(shè)有專用的讀書櫥窗，并定期更新。
3、有關(guān)讀書的格言和標語懸掛在校園和課室的顯著位置。
4、校園網(wǎng)站設(shè)有開展讀書活動、創(chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁。
（六）活動效果
1、師生養(yǎng)成良好讀書習慣，學(xué)生每天課外閱讀時間不少于半小時，學(xué)生從閱讀中感到快樂。
2、通過讀書活動促進形成良好的學(xué)風、教風和校風，是學(xué)生的心可以靜下來思考，培養(yǎng)高尚的人格。
3、在校報和?？显O(shè)計“讀書成果”專欄，給師生一個展示讀書收獲的平臺，并且互相交流學(xué)習。推薦優(yōu)秀作品發(fā)表到相關(guān)刊物里。
4、學(xué)校形成濃厚的讀書學(xué)習氛圍。
（七）讀書口號
1、只有不斷閱讀的人生，他的進步才是無止境的；只有堅持閱讀的民族，國民的素質(zhì)才能不斷提高。
2、每天堅持閱讀，就像迎著朝陽走路！
工作計劃五愛活動計劃篇一
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
8.加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
三、班級管理的具體措施：
1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進而守規(guī)。
2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。
3)加強學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學(xué)習班規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學(xué)習方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習的積極性和主動性。
2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習班規(guī)、學(xué)習名人名篇等處分。
初中班級計劃篇三
一、班級概況：
1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人
2、特殊情況：
婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林(紀律觀念較差)
應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)
婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)
徐福偉、應(yīng)秀燕(身體不好，經(jīng)常生病)
余江飛、徐福偉(要逃課)
3、特長生調(diào)查：
徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。
楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。
二、基本情況：
1、行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
2、學(xué)習情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習興趣不濃，相當一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習習慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。
3、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
四、主要工作
1、加強班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、開展學(xué)習競賽活動：開展“學(xué)習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動。
6、加強文化禮儀教育：通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強對學(xué)習禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。
7、加強學(xué)生心理教育，促進健康成長：對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。
10、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等。
11、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
14、班級分物分工管理，落實到人。
五、活動開展：
1、第一周：開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育。
2、第二周：開學(xué)典禮。
3、第三周：班干部任選。
4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周：籃球比賽。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小論文比賽。
8、第十四周：中考總動員。
9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10、第十六周：升學(xué)招生工作。
工作計劃五愛活動計劃篇二
1、團日活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作（20xx、3—20xx、5月中旬）大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離。
2、術(shù)業(yè)專攻：組織一個和我們化學(xué)專業(yè)有關(guān)的活動。
3、青志活動：盡早和青志合作，或和黨支部合作完成。（20xx、4月上旬）。
方向：外來務(wù)工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。
期初展望班會：20xx年新起點，新方向暨班級心理班會，協(xié)助心理委員的工作，做幕后工作。
1、班委例會：（根據(jù)課程安排確定時間，暫定：周日晚上6點，每周一次，總結(jié)上周，規(guī)劃下周，班委會由值周班委開，會議前制定會議議程，會議中有會議記錄，會議后總結(jié)會議思想，及時掛在班級qq群上進行班務(wù)公開，讓同學(xué)對一些問題提意見和建議。借用211會議室）。
2、班委值周：每兩周兩位班委同時負責，值周的同學(xué)需要填寫值周工作記錄本，寫下自己的工作內(nèi)容，工作安排以及意見和建議。開展活動協(xié)助組織者進行參與度的評定，活動組織者主要進行貢獻度的評定。
主要負責積極調(diào)動班級同學(xué)對運動會的積極性，讓更多的人報名參加運動會，為學(xué)院的榮譽而奮斗事先征集班級同學(xué)的意見，民主投票，看大家是否有意愿在本學(xué)期舉行一次專屬我們化學(xué)專業(yè)的主題晚會，讓更多的人了解化學(xué)，展現(xiàn)出我們的良好風貌。（4月下旬）。
由第七八黨支部牽頭，組成晚會籌謀小組。（具體計劃有待完善）。
工作計劃五愛活動計劃篇三
為了加強小學(xué)生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實際，特制創(chuàng)建特色德育，加強“五愛”教育活動方案。
一、目標。
開展社會主義核心價值體系，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實效性，學(xué)校、家庭、社會教育三位一起，齊抓共管，與學(xué)校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動安排。
要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，有檢查指導(dǎo)，有評比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點帶面。教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近青少年。首先要創(chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊會教育；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競賽，評選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進集體和先進個人評選活動。
三、活動要求。
教育活動要做到六個結(jié)合：
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強教育針對性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動相結(jié)合，增強兩法和交通安全教育，增強小學(xué)生自我保護和抵御腐朽思想影響和自強的能力。
5、和學(xué)習英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學(xué)習身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實教育基地相結(jié)合。
工作計劃五愛活動計劃篇四
寨上街德陽里社區(qū)開展"五愛"教育陣地建設(shè)工作以來，充分利用未成年人課余和假期時間，發(fā)揮關(guān)工委和"五老"志愿者資源優(yōu)勢，以學(xué)校和社區(qū)教育資源為依托，加強以"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義"為主要內(nèi)容的"五愛"教育陣地建設(shè)，積極構(gòu)建關(guān)心下一代工作長效機制。
一、夯實基礎(chǔ)加強陣地建設(shè)。
一是陣地建設(shè)好。社區(qū)按照因地制宜的原則，充分利用社區(qū)以及周邊的教育資源。為社區(qū)"五愛"教育陣地建設(shè)提供硬件保障。開辟了"一站一地七園",融服務(wù)與管理為一體，為社區(qū)青少年提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一站——學(xué)雷鋒服務(wù)站，為青少年開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動搭建平臺；一地——快樂營地，為青少年寒暑假提供活動場所；法樂園——是為社區(qū)青少年開展法制教育的平臺；童樂園——是青少年開展趣味運動、動手小制作等文娛活動的場所；智樂園——開展各種知識講座和閱讀活動的陣地；康樂園——為青少年開展健康教育，健身運動；同樂園——青少年與老年人休閑、娛樂活動的場所，也是老少一起活動的幸福樂園；藝樂園——針對有特長青少年，為他們開展舞蹈、聲樂、繪畫等藝術(shù)培訓(xùn)；夢樂園——向青少年宣傳社會主義核心價值觀、中國夢，開展"心有榜樣"宣傳教育活動的主要陣地，突出思想品德教育。
二是活動組織好。社區(qū)黨委把社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)擺上重要日程，協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立工作推動組。實行統(tǒng)一管理、專人負責，做好陣地管理工作。以"五愛"教育為主題，以不增加課業(yè)負擔為前提，以內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑、未成年人喜愛參與為要求，制定教育計劃，確定活動安排。將"五愛"教育落到實處。
三是器材配備好。按照未成年人興趣愛好以及各項活動所需，在已有活動器材的基礎(chǔ)上，增配德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類等活動器材，為開展未成年人教育活動提供了硬件保障。
四是隊伍組建好。完善學(xué)校、社會、家庭"三位一體"教育網(wǎng)絡(luò)，共同搞好社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)。建立社區(qū)"五老"工作室，組建由社區(qū)工作者、教師、"五老"志愿者、學(xué)生家長組成的輔導(dǎo)隊伍，積極開展思想道德、法律知識、科學(xué)知識、文化知識等方面的教育，為未成年人提供行之有效的服務(wù)。
五是制度落實好。建立健全基礎(chǔ)檔案，制定關(guān)工委"五愛"教育陣地工作職責、工作制度、學(xué)習制度，使社區(qū)關(guān)工委"五愛"教育陣地建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
二、形式多樣打造"五愛"課堂。
積極開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的"五愛"教育，充分發(fā)揮"五老"志愿者的作用，圍繞主題主線，打造"五愛"特色課堂。
1.價值觀教育匯聚正能量。
邀請關(guān)工委宣講員張勵軍老師為轄區(qū)少年兒童講授心有榜樣——故事里的價值觀，張老師聲情并茂地講述了周恩來、吉鴻昌、楊靖宇等名人的故事，通過榜樣的力量，使同學(xué)們樹立了正確的人生觀、價值觀。
深入開展愛國主義教育，組織轄區(qū)青少年參加"向國旗敬禮"網(wǎng)上簽名寄語活動，表達了社區(qū)青少年的愛國之情。培養(yǎng)和樹立他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。
組織開展"我們的核心價值觀"教育實踐活動，學(xué)唱《核心價值觀之歌》。在"我們的價值觀學(xué)習體驗課堂"安排了豐富的學(xué)習內(nèi)容，利用多媒體。
教學(xué)。
向孩子們講解了社會主義核心價值觀24個字的基本內(nèi)容。
舉辦"青少年學(xué)習黨的歷史永遠跟黨走"講座。帶領(lǐng)青少年們回顧了黨的艱難歷程，讓廣大青少年對黨史、國史有了更為深刻的理解。引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，好好學(xué)習、汲取知識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻。
2.法制教育"雙零同創(chuàng)"。
德陽里社區(qū)按照漢沽區(qū)域關(guān)工委"創(chuàng)零"工作和五愛陣地建設(shè)的部署要求，不斷創(chuàng)新未成年人法制教育新模式，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社區(qū)多級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的互動機制，社區(qū)與漢沽九中、體育場小學(xué)聯(lián)合召開了青少年法制教育聯(lián)席會議，邀請了漢沽區(qū)域關(guān)工委司法部部長張松林和社區(qū)五老志愿者及學(xué)生家長參加。會上簽訂了五愛共建"雙零同創(chuàng)"協(xié)議書，積極探索創(chuàng)新長效機制，努力實現(xiàn)"創(chuàng)零"目標。
開展了以"知法守法、做新時代好少年"為主題的青少年法律知識講座。結(jié)合真實案例，講解了《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)法律條例，教育青少年如何知法、守法，如何應(yīng)用法律去解決生活中遇到的問題。
3.知識講座激發(fā)興趣。
社區(qū)依托志愿者攝影協(xié)會，邀請濕地鳥類保護志愿者王建民，為中小學(xué)生上了一堂生動有趣的《濱海濕地鳥類保護與拍攝》知識講座。講座圍繞"保護候鳥人人有責"這一主題展開，介紹了濕地生態(tài)系統(tǒng)以及鳥類生活習性等知識，展示了濕地野生動物圖片。并與同學(xué)們進行現(xiàn)場交流互動，邀請大家爭做濕地小志愿者。引導(dǎo)他們樹立環(huán)境保護意識，為野生動植物保護工作獻出自己的一份力量。
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生李瑩在社區(qū)開展社會實踐活動舉辦《兒童心理知識講座》，她從孩子們的心理入手，深入淺出，通俗易懂的進行講解，使孩子們掌握了心理學(xué)知識，面對遇到的難題知道怎么面對，如何去做。讓孩子們掌握了心理學(xué)知識。
4.手工制作寓教于樂。
開展"我是快樂小廚師"活動。指導(dǎo)學(xué)生們進行diy烘焙，老師在制作的過程中一步步進行講解，并指導(dǎo)學(xué)生們親自動手制作，極大地激發(fā)了孩子們的勞動熱情。當吃著自己親手制作的餅干時，孩子們都掩飾不住自己滿心的喜悅。紛紛把自己制作的餅干帶回家，讓父母品嘗，也讓孩子們體會到了勞動帶來的快樂。
社區(qū)邀請瓦力工廠學(xué)校老師，采用優(yōu)質(zhì)機器人組裝設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生們組裝汽車機器人。經(jīng)過老師講解，孩子們對手中的零部件都有了了解，再按照步驟將設(shè)備一個個組裝起來，在開發(fā)智力的同時，也激發(fā)他們團結(jié)協(xié)作的能力。形成了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍。
4.利用非物質(zhì)文化宣傳教育。
社區(qū)為未成年人提供了集中體驗非物質(zhì)文化的課堂，開展主題實踐教育。組織孩子們學(xué)習傳統(tǒng)剪紙、學(xué)習打腰鼓，讓學(xué)生體驗中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。五老志愿者崔乃玲已經(jīng)年過花甲，但仍然堅持到社區(qū)義務(wù)教授剪紙，同學(xué)們也特別喜歡向崔奶奶學(xué)習。每周一個主題，每次一個花樣，看著美輪美奐的蝴蝶、窗花躍然紙上，同學(xué)們覺得特別有成就感。
開展"我與濱海共成長"——看非遺圖片講非遺故事活動。邀請漢沽飛镲傳承人趙滿宗，為社區(qū)青少年講解飛镲傳承歷史，觀看非遺紀錄片。全面展示漢沽千年歷史文化，讓學(xué)生體驗非遺、感受非遺，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進非遺文化的傳播和弘揚。
三、
志愿服務(wù)扮靚社區(qū)。
參與社會志愿服務(wù)活動成為青少年學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了幫助社區(qū)青少年健康成長，宣揚志愿精神，社區(qū)五愛教育陣地組織青少年開展了志愿服務(wù)活動。
在農(nóng)歷新年到來之際，組織中學(xué)生開展"我為樓門貼福字"活動，同學(xué)們將福字貼在了社區(qū)居民樓單元的大門上，表達了對新春佳節(jié)的祝福，使社區(qū)內(nèi)處處洋溢著新春的喜悅和快樂氛圍。
舉行"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員"活動啟動儀式。儀式上，社區(qū)工作者宣讀倡議書，鼓勵孩子們參加社會公益活動，做一名以身作則的"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員".組織小志愿者擦拭小區(qū)內(nèi)的健身器材，在海鮮街發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料，向過往居民宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，共同為創(chuàng)造一個文明衛(wèi)生、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的城市而共同努力。
四、創(chuàng)新載體，提升品牌效應(yīng)。
德陽里社區(qū)結(jié)合自身資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的文化活動，打造服務(wù)品牌。舉辦了"五老牽手紅領(lǐng)巾共建美麗中國夢——少兒才藝大賽".本次活動歷時1個多月，參與學(xué)生來自新區(qū)十多所校園的350多名中小學(xué)生，比賽分為舞蹈、聲樂、樂器三個門類，經(jīng)過激烈的角逐，共產(chǎn)生一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。通過活動，為展示少年兒童素質(zhì)教育成果搭建了平臺，讓小朋友們在舞臺上綻放出了他們最有活力最有自信的一面！
七一前夕，組織開展了"童心向黨歌詠會".轄區(qū)少年兒童表演了詩朗誦、唱紅歌等節(jié)目，用優(yōu)美的旋律和動聽的歌喉表達了對黨、對祖國的熱愛之情，教育孩子們銘記革命歷史，秉承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神。
為了引導(dǎo)廣大少年兒童接力中國夢，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓孩子們從小樹立正確的審美觀，陶冶高尚的道德情操，德陽里社區(qū)主辦了"我的中國夢"美術(shù)百米長卷現(xiàn)場繪畫展示活動，參加本次現(xiàn)場繪畫的兒童有150多人，年齡最小的才3歲，最大年齡14周歲。參賽作品健康向上、活潑生動，作畫形式多樣，繪畫主題豐富，體現(xiàn)出當代少年兒童的精神風貌。小選手們通過自己對主題的理解和想象力，勾畫出一幅幅生長在他們心里的"中國夢".每年春節(jié)，社區(qū)"五老"志愿者和青少年都歡聚一堂，舉辦迎新春"老少同樂"聯(lián)歡會。孩子們與"五老"志愿者老少同臺同樂，表演歌曲、舞蹈、朗誦、器樂演奏等文藝節(jié)目，通過這項活動的開展，讓學(xué)生們在活動中傳承尊老、敬老、愛老、孝老的民族美德。
五、推陳出新開辦四點鐘課堂。
為了解除雙職工居民孩子課后無人照看的后顧之憂，發(fā)揮"五老"志愿者資源優(yōu)勢，社區(qū)開辦了"四點鐘課堂",結(jié)合未成年人興趣愛好，按照貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動，在組織孩子完成家庭作業(yè)的同時，開展思想教育、文明禮儀、科普實踐、藝術(shù)特長等各項豐富多彩的教育活動，重在普及知識、激發(fā)興趣，促進學(xué)生健康快樂成長，讓四點鐘課堂成為"讓孩子開心、讓家長放心、讓學(xué)校稱心"的場所。
今年六一前夕德陽里社區(qū)舉辦了"五愛教育陣地"匯報演出。社區(qū)四點鐘課堂的小朋友們，集體登臺演出，展示自己的學(xué)習成果。孩子們自編自演，表演了主題鮮明，內(nèi)容健康向上的文藝節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目把孩子們帶進了一個五彩繽紛的世界，盡情釋放出孩子們的天真可愛。
舉辦了"五愛育人傳承筑夢"主題書畫作品創(chuàng)作展示活動。共有190余名少年兒童參加了創(chuàng)作活動，孩子們以"美好環(huán)境"、"迎全運會"、"海洋文化""我的夢想"為主題，進行現(xiàn)場創(chuàng)作。他們揮毫潑墨，放飛思緒，用書法、兒童畫、中國畫、軟陶等美術(shù)形式創(chuàng)作出了一幅幅生動的作品，表達了熱愛祖國，熱愛生活的美好情感。充分展示了濱海新區(qū)少年兒童與時俱進、蓬勃向上的精神風貌。
五、陽光少年夏令營。
為充分發(fā)揮五愛教育陣地作用，實現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭的良性互動，德陽里社區(qū)在暑期開展了"陽光少年夏令營"系類活動。
組織了50名兒童參觀天津科技館和自然博物館。同學(xué)們被展品的設(shè)計造型以及所揭示的科學(xué)知識所吸引，他們通親身體驗到科學(xué)技術(shù)帶來的樂趣，使大家大開眼界，受益無窮。在自然博物館中，孩子們看見了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生動物場景、昆蟲世界、貝殼世界和恐龍化石世界，使孩子們充分體驗到了自然世界的奇趣魅力，增加了熱愛自然、保護動物的意識。
帶領(lǐng)熱愛攝影的青少年到鯉魚門進行攝影采風活動。邀請了寨上街攝影志愿者協(xié)會，德陽里五老志愿者王玉梅等老師進行輔導(dǎo)，細雨中手機和相機的快門聲打破了鯉魚門以往的平靜。孩子們認真向老師學(xué)習攝影知識，拍攝出了一幅幅美麗動人的故事，留下了一楨楨定格的笑臉。此次采風活動，使青少年們感受到了攝影帶來的無窮魅力，更深入地了解家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的美麗和變遷。激勵他們創(chuàng)造出更多富有生命力的優(yōu)秀攝影作品。
德陽里社區(qū)"五愛教育陣地"的開展有力提高了青少年的思想道德素質(zhì)，促進青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。近年來，我社區(qū)先后獲得了"天津市示范快樂營地","天津市示范流動人口兒童之家","濱海新區(qū)五愛教育陣地","濱海漢沽‘五好’關(guān)工委"等榮譽稱號。今后，我們還將繼續(xù)以創(chuàng)建"五愛"教育陣地為基礎(chǔ)，以高度的責任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作，為青少年健康成長保駕護航。
工作計劃五愛活動計劃篇五
一眨眼時間如白駒過隙，一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習生活。這一學(xué)期我們團支部在院團委和校團委的號召下結(jié)合本班的實際情況，開展了一系列的團日活動。
我們的團日活動不僅僅是簡單的為了完成任務(wù)而開展而是實實在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點而開展。我們的團日活動以演講比賽，觀看演講，課外活動，知識競賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵本班同學(xué)一起學(xué)習演講，激勵他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團日活動中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團日活動，觀看名家演講視頻不僅學(xué)習到了該如何演講，也在名家的演講中學(xué)習到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié)，鼓勵我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標，背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團日活動雖然結(jié)束了，但我們相信，下學(xué)期我們的團日活動會更加豐富多彩。
下學(xué)期的團日活動中我們團支部將會緊緊圍繞院團委校團委的團日活動主題并結(jié)合本班的實際情況開展團日活動，以緊緊圍繞團委，增強班級凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團日活動。
下學(xué)期我們班的戶外活動重點會主要放在室外，鼓勵學(xué)生多運動，增強學(xué)生體魄。另外我們也會開展了多種形式的ppt展示，向同學(xué)們宣傳一些當代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會有有兩到三地的讀報時間，在讀報時間中，我們會介紹最新的國家政策，省委政策，學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團日活動會吸引更多的同學(xué)想中國共青團靠攏。
工作計劃五愛活動計劃篇六
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。
二、學(xué)習方面。不斷強化班級學(xué)生的自主學(xué)習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著不足
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習自覺性都很高，但是在學(xué)習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質(zhì)量進行。
三、加強和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
七、加強和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍，強化管理。
九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進行豐富的課外活動，娛悅身心。
在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到！
初二班級工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風學(xué)風，特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習成績優(yōu)秀，學(xué)習自覺性高，但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習成績一般，學(xué)習自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀律，很較老實，能夠生活自理，學(xué)習成績很差。
三：班級風斗目標：
1、樹立優(yōu)良班風，學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力，促使學(xué)生早日自強自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、具體措施：
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內(nèi)容，有效果。
2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進，樹立典型，給予表揚、獎勵。
3、進一步滲透德育工作，對學(xué)生進行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學(xué)習活動，做好培優(yōu)補差工作，激發(fā)后進生的學(xué)習興趣，發(fā)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達100%，優(yōu)秀率達60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強不息的頑強品質(zhì)。
6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，認識自己的不足，及時改進工作。
工作計劃五愛活動計劃篇七
活動目標：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
?1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
?2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。
?3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
工作計劃五愛活動計劃篇八
以新課程理念為行動指南，以全面推進素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣和自主學(xué)習能力，為學(xué)生的終身學(xué)習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實。“自信來自鼓勵，習慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字數(shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當然，這種方法要以適度為準，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學(xué)生的人文底蘊，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
工作計劃五愛活動計劃篇九
新學(xué)期開始了，為了把笛子協(xié)會辦的更好，我們笛子協(xié)會有如下的計劃：
1、參加表演
我們笛子協(xié)會的宗旨是“以笛會友”，新學(xué)期剛開始，各同鄉(xiāng)會將要舉辦迎新晚會，我們將應(yīng)邀參加演出，一方面可以讓更多的同學(xué)得到音樂的熏陶，另一方面可以讓他們更深入地了解笛子協(xié)會。
學(xué)校也要舉辦迎新晚會，我們笛子協(xié)會將要上臺演出一個節(jié)目，提高我們笛子協(xié)會的知名度。
今年將迎來學(xué)校成立50周年的校慶，我們笛子協(xié)會將要應(yīng)邀參加演出，彰顯笛子的魅力！
2、召開一個總結(jié)大會
為了做好新學(xué)期的工作，笛協(xié)將召集歷屆干部開一次會議，集思廣益，總結(jié)工作經(jīng)驗以及討論笛協(xié)新學(xué)期的具體活動。
3、舉辦社慶晚會
在十月份，笛子協(xié)會將迎來笛協(xié)成立七周年的大日子，我們將要舉辦慶祝晚會。屆時將邀請歷屆的會員和笛子愛好者歡聚一堂，表演節(jié)目和玩游戲。同時也讓新會員更了解笛子協(xié)會并更熱愛笛協(xié)！
4、開始上笛子課
延續(xù)我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)，協(xié)會每周都組織笛子培訓(xùn)課，為了讓新會員更快的融入笛協(xié)這個大家庭，將在國慶回來后開始上課！
6、新的制度
由于以前上課時有一些人缺席很嚴重，一方面對會員自身不好，另一方面將影響到老師上課的`積極性。因此這學(xué)期將要制定新的制度讓會員們認真的學(xué)習笛子！
7、開展講座活動
開講座可以說是我們笛子協(xié)會的傳統(tǒng)活動，每年都有開展這個活動，我們將邀請社會中著名的笛子演奏家及各笛子愛好者來參加晚會。去年由于宣傳力度不夠，導(dǎo)致來聽講座的人不多。這次我們將要加大宣傳力度，讓更多的同學(xué)來參加這次講座，讓更多的人認識笛子！
8、舉行秋游活動
開展戶外活動，讓會員們暫時離開書桌和電腦，投入到大自然的懷抱。既可以舒展身心，開闊眼界，還可以促進會員間的了解。
工作計劃五愛活動計劃篇十
活動主題:讀書快樂，快樂讀書
參加人數(shù)：全體學(xué)生
負責老師：各班班主任
活動目的：
1．讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
活動指導(dǎo)：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（3）記住班級讀書口號，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
（二）積極開展讀書活動
1．學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）
3、考察讀書知識（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。）
4、我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）
5、詩朗誦：《書之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學(xué)一一上來介紹讀書格言。）
8、好書推薦。
活動總結(jié)：
通過此活動的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
工作計劃五愛活動計劃篇十一
一、實施目標：
為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，增加學(xué)生的語文積累，
提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合，本學(xué)期要求四年級學(xué)生以閱讀《草房子》這本書為主，以閱讀兒童讀物為輔助刊物，進行閱讀活動。所要達到要求如下：
1.能聯(lián)系上下文和自己的`積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中
揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和口頭表達能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字。背誦、積累優(yōu)
二、推薦書目：
1.必讀書目：配套課文的課外讀物《草房子》。
2.選讀書目名稱：一類：《安徒生童話》《阿凡提的故事》《小學(xué)生十萬
三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《格列佛游記》《三劍客》《哈利玻特》《凡爾納科幻小說》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》。
三、閱讀安排：
1.閱讀時間：早自習時間，課后自由讀。每周星期三下午第二節(jié)課為大
閱讀課。語文教師在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生
做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。
2.活動要求：
閱讀筆記：以摘抄為主，兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記，讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄。手抄報：辦有關(guān)讀書方面的內(nèi)容，一月一次。
四、活動評價：
1.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
2.每月最后一周的閱讀課進行學(xué)生摘抄交流。
3.班級開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。4.學(xué)期結(jié)束評出一些知識小博士進行表彰。
工作計劃五愛活動計劃篇十二
一、實施目標：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力和理解能力，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
二、活動要求：
1.能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法。
2.在老師的指導(dǎo)下，進行閱讀做出筆記，每學(xué)期不少于8次。
3.通過開故事會、優(yōu)美文章誦讀、佳作評選等形式交流讀書心得，引發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和口頭表達能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，一學(xué)期課外閱讀量不少于15本書，背誦、積累優(yōu)秀詩文。
三、活動安排
1、教師講清課外閱讀的目標及要求，指導(dǎo)學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周六、周日的休息時間。
2、做好家長的宣傳工作。鼓勵家長為孩子購買適合的讀物，提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
3、實施行動。
（1）讓學(xué)生充分利用早晨晨讀時間、中午的“美讀”時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
（2）開展精彩的課前3分鐘演講。學(xué)生通過觀看電視、收聽廣播，閱讀最近的報刊、雜志。從中挑選最新的、最具有代表性的國際、國內(nèi)新聞寫下來，并在內(nèi)容后面談?wù)勛约鹤x了這條新聞后的感受和體會。利用每節(jié)閱讀課前的3分鐘，按照學(xué)號的`先后順序，讓每一個學(xué)生在全班同學(xué)面前充分的展示自我。開展其它交流活動，如讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家?？梢园堰@些作文、讀書筆記抄在周記中或貼在班級板報欄里，供大家欣賞。
（3）老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在積累本中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感和日記。
（4）老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源，在網(wǎng)上閱讀好書，談?wù)勛x書心得。
（5）利用黑板報、手抄報等營造良好的讀書環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
（6）開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
（7）班級設(shè)立圖書角，制訂一系列的方案，鼓勵學(xué)生讀書。
四、總結(jié)評比。
1、開展講故事演講比賽，課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進行班級評比，每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
3.選出一些認真的筆記向大家進行展覽。
4.班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀古詩比賽等活動。
5.學(xué)期結(jié)束評出讀書前10名的學(xué)生，給予獎勵。
五、推薦書目：
必讀書目：
《昆蟲記》《愛的教育》《世界童話名著》《兒童小百科》
《中外名人故事》《中外智慧故事》
《中外神話傳說》《木偶奇遇記》
《窗邊的小豆豆》《我要做好孩子》《男生賈里傳》《中國節(jié)日故事》《勤學(xué)故事》
《少年奇才成長故事》
《我要做個好孩子》
推薦書目：
《淘氣包馬小跳》《男生日記》《女生日記》《舒克與貝塔》
《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》
《魯濱遜飄流記》《哈里波特》《科學(xué)家故事100個》。
工作計劃五愛活動計劃篇十三
前言
語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁。人與人關(guān)系的加強，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一片天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會擬定開辦一檔由本協(xié)會組織，全院師生參與的脫口秀節(jié)目。旨在增進學(xué)生與老師之間、同學(xué)之間的交流了解，提供一個在快樂中接受指導(dǎo)、分享經(jīng)驗、相互學(xué)習的的平臺，讓有能力的人有展示的機會，想提高的人有學(xué)習的目標。同時也提高協(xié)會各部之間的團結(jié)合作能力，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)更多的人才。
希望我們這檔節(jié)目的推出，能更好地服務(wù)于同學(xué)，為學(xué)院的校園文化錦上添花。
一、活動背景
中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會成立一年多以來，成功地舉辦了多次演講比賽、辯論賽、并積極地組織會員進行晨讀等活動，大大豐富了同學(xué)們的課余生活，為愛好演講、辯論的同學(xué)提供了一個展示自我提高自我的平臺，也為學(xué)院培養(yǎng)了一批批演講、辯論、主持、策劃……各方面的人才。因此我們具備了籌備這樣一檔節(jié)目的能力，也需要這們一個機會來使協(xié)會更加成熟。
13級大一新生的到來為協(xié)會注入了新鮮的血液，同時也對協(xié)會的發(fā)展提出了更高的要求——我們需要為同學(xué)們提供更加寬廣更加新穎的展示平臺，讓大家的大學(xué)生活更豐富多彩。
綜上原因，演講與口才協(xié)會在會長的`帶領(lǐng)和全體會員的一致推崇下，提出這份關(guān)于新成立脫口秀節(jié)目《沒事，找事兒》的策劃案。
二、活動內(nèi)容介紹
《沒事，找事兒》是一檔由演講與口才協(xié)會內(nèi)部主持隊人員擔任主持，邀請學(xué)院內(nèi)各類“風云人物”作嘉賓，面向全院學(xué)生開放的脫口秀類節(jié)目。每周日晚開辦，集娛樂、學(xué)習、交流、經(jīng)驗分享于一體，風格幽默詼諧，內(nèi)容積極向上，通過采訪、才藝展示、經(jīng)驗交流等方式，使學(xué)生對取得成績的同學(xué)、受歡迎的老師有更深入的了解，也得到更多的機會接近他們，向他們學(xué)習。
活動初期，先由演講與口才協(xié)會內(nèi)部干部(會長、副會長、部長等)作嘉賓，在不斷的探索與完善中，逐步邀請其它社團社長，學(xué)生會干部，成績優(yōu)異的同學(xué)，有特殊才能的同學(xué)(如青歌賽、運動會、演講賽中的獲獎?wù)?，受歡迎的老師，甚至是大家愛戴的領(lǐng)導(dǎo)……通過與他們面對面的交流，努力營造一種寬松又積極的學(xué)習氛圍，打造我們自己的“身邊偶象”，號召同學(xué)們向榜樣學(xué)習。
在活動中，要有目的地融入一些時事新聞，社會事件，網(wǎng)絡(luò)新鮮語言等，以開闊學(xué)生視野，豐富文化生活。并向全體同學(xué)征集好點子、校園新鮮事兒，以調(diào)動大家參與的積極性，也使節(jié)目更貼近我們的校園生活。
三、活動目的
1、進同學(xué)們對學(xué)院各類拔尖人才、院老師、領(lǐng)導(dǎo)的了解，在娛樂中營造一種溫馨、團結(jié)、相互學(xué)習、相互促進的氛圍。
2、有利于同學(xué)之間的相互交流，分享經(jīng)驗。
3、為有才能的同學(xué)提供一個面向全校展示自我的機會。
4、培養(yǎng)更多人才，促進協(xié)會發(fā)展。
5、豐富校園文化生活，開闊學(xué)生眼界。
四、活動主題
《沒事，找事兒》
五、活動宗旨
在快樂中學(xué)習，進步，成長。
六、主辦方：
演講與口才協(xié)會
總負責人：會長：羅超
負責人：副會長及各部部長
策劃：演講與口才協(xié)會策劃部
顧問：會長助理
面向群體：全院師生
七、活動時間：
每周日晚七點
活動地點：
待定
八、前期準備
1、主持隊征集同學(xué)們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節(jié)目具體內(nèi)容
2、制做宣傳海報
3、邀請節(jié)目嘉賓
4、申請場地、話筒
九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)
1、安排觀眾按時入場
2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節(jié)目嘉賓
3、嘉賓上場，進行自我介紹(可加入才藝表演)
4、主持人對嘉賓進行多方面的訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓
5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經(jīng)驗方法，講述自己的經(jīng)歷(如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn))
6、嘉賓回答同學(xué)們的問題，應(yīng)邀展示才藝
7、節(jié)目結(jié)束合影留念
8、安排嘉賓和觀眾有序離場
說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學(xué)生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節(jié)目趣味性并開闊同學(xué)們的眼界。
如果請到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機會多請教，拉近同學(xué)與師長之間的距離。
十、后期工作
1、整理活動記錄，進行歸檔。
2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
3、在活動中發(fā)現(xiàn)協(xié)會內(nèi)的人才，作為協(xié)會未來骨干。
十一、活動前后協(xié)會內(nèi)部的具體任務(wù)安排
會長助理：節(jié)目場地及必要設(shè)備的申請
宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報
外聯(lián)部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經(jīng)費
策劃部：節(jié)目內(nèi)容策劃，資料收集整理
編輯部：了解嘉賓事跡，寫采訪提綱，記錄節(jié)目內(nèi)容
培訓(xùn)部：安排會場，發(fā)現(xiàn)人才
組織部：負責節(jié)目的整體調(diào)度，確保節(jié)目的順利進行
十二、活動經(jīng)費預(yù)算
(我們力求用最少的花費，做出最好的節(jié)目)
1、條幅制作費用
2、節(jié)目中必要的道具費用
3、留念照片沖洗費用
4、給嘉賓和部分觀眾的記念品費用
十三、細節(jié)補充
1、所需設(shè)備：主持人話筒，照相機，與節(jié)目內(nèi)容相關(guān)的道具
2、收集整理節(jié)目照片、資料，以備在社團展示活動中宣傳展示
3、在活動中發(fā)現(xiàn)并推舉各種人才
4、節(jié)目結(jié)束后安排會員做好場地的清潔整理工作
工作計劃五愛活動計劃篇十四
全校師生
二、創(chuàng)建內(nèi)容
（一）指導(dǎo)思想
圍繞《xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十二?五規(guī)劃》精神，大力踐行“上品教化”教育理念，堅持石教育指導(dǎo)中心《開展課外閱讀活動五年發(fā)展規(guī)劃》中提出的活動目標，走科學(xué)發(fā)展的道路，全面提高我校師生課外閱讀活動的有效性，促進“厚德敏行，博學(xué)篤志”的校園文化建設(shè)。
（二）組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：全校師生
（三）閱讀主題
書香溢校園，閱讀助成長
（四）舉辦學(xué)生閱讀系列活動
1、以年級組為單位，每學(xué)期開展“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發(fā)動學(xué)校師生共同閱讀優(yōu)秀作品，形成熱愛讀書、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的校園氛圍。學(xué)生推薦書目建議以“好書推薦會”、手抄報形式進行介紹，教師對學(xué)生推薦的書目進行整理篩選。
學(xué)校對每個年級也作書目推薦，如：初一級推薦書目為《愛的教育》；初二級推薦書目為《鋼鐵是怎樣煉成的》；初三級推薦書目為《三國演義》，不斷更新。
2、開展讀書交流活動。校語文科組負責統(tǒng)籌每學(xué)期開展一次校級的學(xué)生讀書交流會，語文教師以班級為單位每學(xué)期開展2次以上的讀書交流活動。活動的方式可以是讀書演講比賽、讀書征文比賽、讀書心得交流會等等。
3、進行“閱讀之星”評選活動。以年級組為單位，每月進行一次“閱讀之星”評選活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習慣，營造良好的讀書氛圍。
4、開展學(xué)生讀書筆記交流和展示。在每學(xué)期教師推薦的書目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀品味。每學(xué)期學(xué)校開展對優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集成冊并開展交流展示活動。
5、開展“親子閱讀好書”活動。發(fā)動廣大家長參加創(chuàng)建“書香校園”活動，讓學(xué)生與父母一起共讀一本好書，交流讀書心得，共享讀書的快樂，共創(chuàng)和諧家庭。
6、開展“讀書漂流”活動。每學(xué)期每年級開展一次讀書漂流活動。通過開展此活動，使學(xué)生可以好書共享，有更多的閱讀資源。并且培養(yǎng)學(xué)生的愛惜書本的良好習慣。
7、開展“每天閱讀半小時”活動。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生上學(xué)期間進行午間閱讀半小時時間：1:40-2:10。
（五）其他工作細節(jié)要求
1、人均藏書量確保不少于15本，圖書利用率日均流量達到在校生數(shù)的1/30以上。
2、各班級設(shè)有讀書角；校園設(shè)有專用的讀書櫥窗，并定期更新。
3、有關(guān)讀書的格言和標語懸掛在校園和課室的顯著位置。
4、校園網(wǎng)站設(shè)有開展讀書活動、創(chuàng)建“書香校園”的網(wǎng)頁。
（六）活動效果
1、師生養(yǎng)成良好讀書習慣，學(xué)生每天課外閱讀時間不少于半小時，學(xué)生從閱讀中感到快樂。
2、通過讀書活動促進形成良好的學(xué)風、教風和校風，是學(xué)生的心可以靜下來思考，培養(yǎng)高尚的人格。
3、在校報和?？显O(shè)計“讀書成果”專欄，給師生一個展示讀書收獲的平臺，并且互相交流學(xué)習。推薦優(yōu)秀作品發(fā)表到相關(guān)刊物里。
4、學(xué)校形成濃厚的讀書學(xué)習氛圍。
（七）讀書口號
1、只有不斷閱讀的人生，他的進步才是無止境的；只有堅持閱讀的民族，國民的素質(zhì)才能不斷提高。
2、每天堅持閱讀，就像迎著朝陽走路！