在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，并且有效利用了它們來取得更好的成績。心得體會可以通過回答一些問題來展開，如自己的收獲、感悟和改進措施等。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
小區(qū)觀摩心得體會篇一
第一段：引入小區(qū)觀摩的背景和目的（150字）
近日，我所在的小區(qū)舉辦了一次觀摩活動，讓居民可以了解小區(qū)的運營管理，并親身感受小區(qū)內(nèi)的環(huán)境及社區(qū)服務設施。作為小區(qū)一員，我也積極參與并從中獲得了不少收獲。
第二段：小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務設施（250字）
首先，我對小區(qū)的環(huán)境整潔度感到非常滿意，小區(qū)道路平整，植被繁茂，花草清新。我了解到，小區(qū)專門有人負責清潔保潔工作，每天定時對小區(qū)進行清掃，確保街道整潔。此外，小區(qū)還設有公園和休閑廣場，供居民休閑游玩。社區(qū)服務設施也十分齊全，有兒童游樂場、老年活動中心、圖書館等，為小區(qū)居民提供多樣化的生活需求。
第三段：小區(qū)管理規(guī)范與安全保障（250字）
小區(qū)觀摩讓我了解到小區(qū)的管理十分規(guī)范。小區(qū)有物業(yè)人員負責維護小區(qū)秩序，每日巡視、管理小區(qū)住戶的小區(qū)生活。小區(qū)進出口設有門禁，且配備了專業(yè)人員進行監(jiān)控，保證小區(qū)的安全。小區(qū)還有定期的消防演習，并且注意修繕老舊樓房的電線和管道，確保居民的生命財產(chǎn)安全。
第四段：小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團結(jié)（250字）
通過小區(qū)觀摩，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)居民之間的關系和睦，鄰里之間形成了緊密的聯(lián)系。小區(qū)設有居委會，定期組織居民活動、交流等，增進居民之間的感情。每年的節(jié)日，小區(qū)還會組織聯(lián)歡活動，讓居民更好地溝通交流。不僅如此，小區(qū)居民還會互幫互助，關心彼此的生活和健康狀況，形成了一個大家庭般的和諧社區(qū)。
第五段：小區(qū)觀摩給我?guī)淼膯⑹九c感受（300字）
此次小區(qū)觀摩讓我意識到，一個良好的小區(qū)管理是由各個方面的細節(jié)組成的。環(huán)境整潔、設施完善、管理規(guī)范、鄰里團結(jié)，這些都是構(gòu)成一個美好小區(qū)的關鍵。同時，作為小區(qū)的一員，我也深感自己的責任重大。我要遵守小區(qū)規(guī)章制度，共同維護良好的社區(qū)環(huán)境；我要積極參與社區(qū)活動，與鄰居們建立更加緊密的聯(lián)系；我要關心小區(qū)的發(fā)展，為小區(qū)的進步貢獻自己的力量。通過這次觀摩，我深刻明白了作為一個小區(qū)居民應有的責任和義務，也對家園的美好充滿了更多的期待。
總結(jié)：通過小區(qū)觀摩活動，我更加深入地了解了小區(qū)的運營管理，收獲頗豐。小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務設施的完善，小區(qū)管理規(guī)范與安全保障的到位，小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團結(jié)，這一切給我?guī)砹藢σ粋€美好小區(qū)的新認知。我將以此次觀摩為契機，積極參與小區(qū)的建設與管理，為打造一個更加美好的小區(qū)貢獻自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇二
小區(qū)是城市中人們生活的消遣之所，一個優(yōu)美、干凈的小區(qū)有利于人們身心健康。然而，有一些小區(qū)管理混亂，環(huán)境秩序不好，居民不聽從規(guī)定，常有不文明行為發(fā)生。我們應該認真觀察，深入了解優(yōu)秀的小區(qū)管理經(jīng)驗，學習先進的管理模式，升華我們對于小區(qū)管理的認識。
第二段：真實觀察
在小區(qū)內(nèi)，我的視線不斷掃描著周圍的環(huán)境，看到有的居民放任自己的寵物到處亂跑，有的居民亂扔垃圾，還有的小孩在小區(qū)內(nèi)工地玩耍。但在另一處小區(qū)，我看到小區(qū)內(nèi)干凈整潔的道路，人車分流有序，有專人負責小區(qū)環(huán)境的清潔，小區(qū)綠化也打理得井井有條，小區(qū)內(nèi)的公共設施都一應俱全。
第三段：了解小區(qū)管理細節(jié)
通過與小區(qū)管理人員的交流，我了解到優(yōu)秀的小區(qū)管理需要高度的責任心和耐心，以及對社會的責任心。管理人員需要認真執(zhí)行物業(yè)規(guī)定，建立完善的管理制度，保持規(guī)章制度的嚴謹性和權(quán)威性，為居民提供貼心便捷、溫馨和諧的服務。
第四段：表達感想
參觀多個小區(qū)后，我深深地認識到：不同的小區(qū)標志著不同的管理理念和效果。優(yōu)秀的小區(qū)管理者需要推行一套科學、合理的管理模式，需要進行全方位、多角度的管理，注重參與度和靈活度，使能有效地滿足小區(qū)居民多樣化的需要和服務。
第五段：歸納總結(jié)
總的來說，觀摩小區(qū)管理，學習小區(qū)管理的先進經(jīng)驗，對于提高我們的規(guī)范管理意識，改善我們的社區(qū)生活方式，具有深遠的意義。只有認真履行我們的社會責任，才能秉持成為充滿活力的小區(qū)。通過不斷地進步和學習，我們才能夠做好每一個細節(jié)，提高小區(qū)管理質(zhì)量和生活質(zhì)量，從而為居民創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。
小區(qū)觀摩心得體會篇三
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高和城市化進程的不斷加速，物業(yè)小區(qū)成為城市中不可或缺的一部分。作為城市居民，我們也應該關注和積極參與物業(yè)小區(qū)的建設和管理。為了更好地了解物業(yè)小區(qū)的工作情況和管理模式，我參加了一次觀摩活動。通過這一經(jīng)歷，我收獲了很多體會與感悟。
首先，我深刻體會到物業(yè)小區(qū)注重服務的重要性。在觀摩過程中，我看到物業(yè)公司為居民提供了多種服務，如保潔、維修、安保等。他們以滿足居民需求為中心，通過高效的工作管理和優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度，為居民提供了舒適安全的居住環(huán)境。在與物業(yè)工作人員的交流中，我了解到他們經(jīng)常加班加點，夜以繼日地工作，堅守崗位，全力以赴，始終把居民的需求放在首位。這種服務意識深深打動了我，也讓我意識到物業(yè)小區(qū)的正常運營與居民的滿意度息息相關。
其次，我認識到物業(yè)小區(qū)需要居民的積極參與。物業(yè)小區(qū)的管理工作需要全體居民的共同努力，只有大家心往一處想、勁往一處使，才能實現(xiàn)良好的居住環(huán)境和和諧的社區(qū)氛圍。通過觀摩，我了解到一些物業(yè)小區(qū)居民積極參與社區(qū)文化活動，通過社區(qū)居民自治委員會開展各種社區(qū)活動，提升居民之間的交流和互動。同時，居民還提出了一些建設性的意見和建議，使物業(yè)小區(qū)的管理更加透明公正。這些舉措讓我切身體會到居民積極參與的力量是不可忽視的。
再次，我認識到物業(yè)小區(qū)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新。在觀摩活動中，我看到一些物業(yè)小區(qū)通過引入智能設備、啟動綠色環(huán)保項目等方式不斷創(chuàng)新，提升小區(qū)的管理水平和居民的居住體驗。物業(yè)小區(qū)的創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在技術上，也包括管理模式和服務理念的創(chuàng)新。只有不斷推陳出新，與時俱進，才能更好地適應社會發(fā)展的需求。通過這次觀摩活動，我深刻認識到創(chuàng)新對于物業(yè)小區(qū)發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)關注并積極參與物業(yè)小區(qū)工作的熱情。
最后，觀摩活動還讓我體會到物業(yè)小區(qū)管理的挑戰(zhàn)。物業(yè)小區(qū)的管理工作需面對著各種各樣的挑戰(zhàn)，如居民之間的矛盾、維修保養(yǎng)的難題、安全風險的防范等。物業(yè)公司的工作人員需要擁有優(yōu)秀的溝通技巧、危機處理能力和團隊合作精神，才能應對各種挑戰(zhàn)。通過觀摩，我看到物業(yè)工作人員穩(wěn)定果斷地應對各種問題，有條不紊地處理各項工作，展現(xiàn)了他們高度的責任感和職業(yè)素養(yǎng)。這讓我深刻體會到物業(yè)管理工作的不易，也進一步增強了對物業(yè)工作人員的尊重和感激之情。
綜上所述，通過觀摩物業(yè)小區(qū)活動，我對物業(yè)小區(qū)的工作模式與管理方法有了更加深入的了解，并收獲了許多體會與感悟。我認識到物業(yè)小區(qū)的服務意識、居民參與、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)等方面的重要性，也激發(fā)了我更加關注和積極參與物業(yè)小區(qū)的熱情。我相信，在大家的共同努力下，物業(yè)小區(qū)一定能夠更好地滿足居民的需求，打造出更加宜居、和諧的社區(qū)。
小區(qū)觀摩心得體會篇四
近年來，人們對綠色環(huán)保的關注度越來越高，特別是在城市的居民區(qū)，小區(qū)綠化已成為一種基本的需求。日前，我參加了小區(qū)綠化觀摩活動，并通過這個機會，我真切地感受到了小區(qū)綠化對于居民居住環(huán)境的重要性。下面，我將從綠化設計、綠化效果、綠化管理以及綠化意識四個方面來進行描述與分析。
首先，對于小區(qū)綠化設計，我深感它的科學性與巧妙之處。在綠化觀摩活動中，我注意到小區(qū)的綠化設計遵循了一些基本原則，如合理分布、多樣性與層次感等。比如，大片的草坪被設置在小區(qū)中央，而綠樹成蔭的行道樹則遍布在各個巷道兩旁；花壇與花境點綴在各個公共區(qū)域，為居民提供了一個觀賞的場所。這些設計不僅使小區(qū)呈現(xiàn)出繁榮、和諧的景象，而且能有效地提升居民居住的舒適度，并且使得小區(qū)成為一個休閑娛樂的好去處。
其次，小區(qū)綠化的效果也是令人贊嘆。在我觀摩的幾個小區(qū)中，無論是草坪還是花壇，無論是大樹還是小樹，無一例外地都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。這得益于小區(qū)綠化管理人員的辛勤勞動與精心打理。他們定期修剪樹木、管理花草，并且根據(jù)季節(jié)的變化，進行換花換景的布置。正是這些不懈努力的結(jié)果，才使得小區(qū)的景色如畫，生機勃勃。
再者，綠化管理是小區(qū)綠化中不可或缺的一環(huán)。綠化管理既關乎綠化的質(zhì)量，又關乎綠化的持續(xù)性。在參觀過程中，我了解到各個小區(qū)都設有綠化管理團隊，配備了專業(yè)的園林技術人員。他們定期巡查、維護，并及時處理綠化中的問題。此外，小區(qū)還設立了綠化投訴與建議箱，居民可以隨時提出意見與建議，提高了居民參與綠化管理的積極性。綠化管理的高效運作，使得小區(qū)的整體綠化質(zhì)量得到了保證。
最后，觀摩活動讓我體會到了綠化意識對于小區(qū)綠化的重要性。通過介紹與解釋，我了解到小區(qū)綠化的意義不僅在于美化環(huán)境、凈化空氣，還在于提供良好的休閑場所與社交空間。因此，我們作為小區(qū)的居民，更應該樹立綠色環(huán)保的意識，努力保護與改善我們的居住環(huán)境。除了關注綠化的規(guī)劃與管理，我們還可以共同參與綠化活動，如義務植樹、自愿養(yǎng)花等。這樣的綠化意識不僅有助于保護綠色，也能促進居民之間的交流與社區(qū)的和諧。
總之，通過小區(qū)綠化觀摩活動，我深刻地體會到了綠化對于我們的生活的重要性。小區(qū)綠化的設計、效果、管理與意識都對我們居住環(huán)境的品質(zhì)有著至關重要的影響。我真誠希望每個小區(qū)都能夠重視綠化建設，打造更美的居住環(huán)境，讓居民的精神與物質(zhì)生活都能夠得到更好地滿足。除了小區(qū)，我們每個人也應該積極參與到綠化活動中，為構(gòu)建美麗中國貢獻自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇五
社區(qū)是一個人們常常忽視的存在，它是人們生活的基本單位，是人與人之間交流、互助的重要場所。為了更好地了解和發(fā)展社區(qū)，我們在某天參觀了一個小區(qū)，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，作為一個社區(qū)的居民，我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)到處都能看到整潔的綠化和精心布置的花壇、健身器材等設施。各種便民設施的設置也讓人感到方便和舒適。社區(qū)里的人們都十分友好和藹，他們在街頭巷尾相互打招呼，有說有笑，熱情地幫助彼此，形成了一種親近和諧的氛圍。這個小區(qū)的管理十分規(guī)范，門衛(wèi)、安保人員公正文明，垃圾分類做得也非常到位。這種社區(qū)管理的良好秩序讓人覺得安全和放心。通過觀摩，我深刻地明白了一個社區(qū)的和諧與發(fā)展是離不開居民的參與和共同努力的。
其次，小區(qū)的綠化讓我深感環(huán)保的重要性。社區(qū)內(nèi)的大樹郁郁蔥蔥，花草盎然，各類花草樹木共同構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這不僅讓人心情愉悅，還為社區(qū)居民提供了宜人的居住環(huán)境。通過觀摩，我認識到保護環(huán)境就是保護自己的共同家園。保持社區(qū)的綠化，就是保護生態(tài)環(huán)境，減少污染，降低溫度，改善空氣質(zhì)量。在我們每個人的力所能及的范圍內(nèi)，我們應該從小事做起，從養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習慣開始，積極參與社區(qū)的綠化行動，共同營造美好的居住環(huán)境。
再次，社區(qū)活動的豐富多彩讓我感受到了社區(qū)的凝聚力。觀摩當天，我們看到了社區(qū)里舉辦的各類活動，比如社區(qū)志愿者的招募、青年籃球比賽、居民代表的學習交流等。這些活動能夠讓社區(qū)居民積極參與其中，增進彼此的了解和友誼。社區(qū)文化和活動的開展不僅能夠提高居民的生活質(zhì)量，還能夠增強社區(qū)的凝聚力和向心力。組織和參與社區(qū)活動，對于居民來說是一種公益和奉獻意識，對于社區(qū)來說是一種活力和發(fā)展的動力。通過觀摩，我明白了社區(qū)發(fā)展的路是集體的，需要大家共同參與，共同奮斗。
最后，社區(qū)的管理也給我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)的路面、大門、庭院等都維持得很干凈整潔，讓人感到舒適和放心。社區(qū)管理人員不僅要有一定的管理經(jīng)驗和技巧，還需要有良好的服務意識和溝通能力。通過觀摩，我認識到社區(qū)管理者應該時刻關注社區(qū)居民的需求和問題，積極解決社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各類困難。社區(qū)管理應該做到公正、問責、透明，注重與居民的溝通和互動，建立良好的管理機制，使社區(qū)居民可以舒心地生活、工作。
通過這次觀摩，我更加深入地了解了社區(qū)的重要性和發(fā)展的意義。一個良好的社區(qū)可以帶給居民舒適和安全的生活環(huán)境，增進彼此的了解和友誼，增加社區(qū)的凝聚力和向心力，為居民帶來更多的幸福感和滿足感。而只有社區(qū)居民的共同努力和參與，才能夠促進社區(qū)的健康發(fā)展。讓我們每個人從身邊小事做起，從日常生活做起，為社區(qū)的和諧與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇六
第一段：引言（100字）
最近，我們班級組織了一次社區(qū)觀摩活動，我選了一個小區(qū)作為我的觀摩對象。這個小區(qū)位于市區(qū)中心，以其綠化環(huán)境和便利的生活設施而聞名。在這次觀摩中，我深深感受到了社區(qū)建設的重要性以及良好的社區(qū)生活對居民的積極影響。
第二段：社區(qū)綠化與環(huán)境保護（250字）
這個小區(qū)的綠化工作做得非常出色，到處都是樹木和鮮花。綠樹成蔭的道路不僅為居民提供了涼爽的環(huán)境，也為小區(qū)居民帶來了一絲生活的舒適感。而且，小區(qū)內(nèi)還設有健身場所和公園，供居民休閑娛樂。在小區(qū)的每個角落，我都能感受到居民和管理層對環(huán)境保護的重視。居民們積極參與垃圾分類，公共區(qū)域的衛(wèi)生也得到了維護。這些良好的環(huán)境使我意識到社區(qū)建設不僅僅是建筑物的堆砌，更是一種對居民身心健康負責的表現(xiàn)。
第三段：便利的生活設施（250字）
除了綠化環(huán)境，這個小區(qū)的生活設施也極為便利。首先是小區(qū)內(nèi)的商業(yè)街，我看到有各種各樣的商店和超市，滿足了居民們的日常購物需求。而且，小區(qū)還建有幼兒園和小學，為居民提供了方便的教育資源。在社區(qū)內(nèi)，還有醫(yī)院和社區(qū)服務中心，居民可以方便地享受醫(yī)療保健和其他社區(qū)服務。這些便利的生活設施使居民的生活更加方便，減少了他們外出的需求，提高了居民生活的品質(zhì)。
第四段：和諧的社區(qū)生活（250字）
在這個小區(qū)，我看到居民們和睦相處，互相尊重，形成了一個和諧的社區(qū)生活。社區(qū)管理層經(jīng)常組織各種活動，如社區(qū)瑜伽課程、文化晚會、社區(qū)義工活動等，使居民之間建立了更多聯(lián)系和交流。在小區(qū)的公共區(qū)域，我看到居民們熱情友好地與鄰居們交談，分享生活中的喜悅和困難。這種和諧的社區(qū)氛圍使我深感社區(qū)對于居民的互幫互助和社交活動的重要性。
第五段：社區(qū)觀摩的啟示（250字）
通過這次社區(qū)觀摩活動，我深刻認識到一個良好的社區(qū)對于居民的重要性。社區(qū)不僅是一群人聚集居住的地方，更是一個彼此互動、互相幫助的社會組織。良好的社區(qū)建設可以帶給居民綠色環(huán)境、便利的生活設施以及和諧的社區(qū)生活。最重要的是，一個好的社區(qū)可以培養(yǎng)居民的社會責任感和公民意識，使整個社會更加和諧發(fā)展。作為一個學生，我將時刻銘記社區(qū)觀摩的啟示，積極參與社區(qū)建設，為社會的進步貢獻一份力量。
總結(jié)（100字）
通過參觀這個小區(qū)，我深刻感受到了社區(qū)建設的重要性以及良好的社區(qū)生活對居民的積極影響。在綠化和環(huán)境保護、生活設施的便利以及和諧的社區(qū)生活方面，這個小區(qū)給我留下了深刻印象。社區(qū)觀摩的啟示激發(fā)了我積極參與社區(qū)建設的意識，為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展貢獻一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇七
觀摩是人類認識世界的一種方式。在學習中，觀摩更是一種重要的提升學習效果的手段。通過觀摩他人的行為和學習方法，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習方法中的不足和欠缺，并在不斷的實踐中提高自己的學習水平和能力。在這篇文章中，我將分享我在觀摩學習過程中的心得和體會。
第一段：預備篇
觀摩學習是一項全面的過程。在觀摩他人的行為和學習方法之前，我們需要先對自己進行充分的分析和了解，包括自己的學習目標、需求和優(yōu)勢等方面的情況。只有這樣，才能更加有效地觀摩別人的學習方法并將其應用到我們的學習過程中。
第二段：觀摩篇
在實際觀摩學習的過程中，我們應該記錄下觀摩的內(nèi)容，并分析其特點和優(yōu)劣。這樣，我們才能更好地從中獲取到對我們自己學習有益處的東西進行學習和應用。觀摩的內(nèi)容主要包括：課堂表現(xiàn)和教學方法、其他學習者的行為和方法、愛好和興趣愛好的相似之處等等。
第三段：心得篇一
觀摩學習的最大好處是幫助我們快速了解、學習和應用別人成功的學習方法。例如，當我們看到別人抗壓和堅持不懈的精神，我們就會明白在學習中，只有通過不斷地努力和堅持才能獲得成功。如果我們能將這些方法轉(zhuǎn)化成自己的學習策略，就能更快地提高我們的學習效率。
第四段：心得篇二
在觀摩學習過程中，我們不僅要學習別人的成功方法，還要理解學習中的本質(zhì)。這樣，我們才能更好地制定實用的學習計劃和策略。比如在觀摩過程中，我們發(fā)現(xiàn)別人在學習中會注重對知識的思考和理解，而不是簡單地死記硬背。這與現(xiàn)代教育理念不謀而合，現(xiàn)代教育更加強調(diào)學生的思考和創(chuàng)造能力。
第五段：總結(jié)篇
總之，觀摩是一種有效的學習方式，可以幫助我們快速地獲得別人的經(jīng)驗并將之用于我們自己的學習過程中。但在觀摩過程中，我們也需要理解學習的本質(zhì)和理念，才能更好地制定實用的學習方法和策略。對于一個有追求、有目標的學生，觀摩是一個必不可少的學習方式，一個能夠快速提高自身能力和學習水平的學習機會。所以，我們應該充分利用這個機會，在觀摩的過程中不斷探索和進步。
小區(qū)觀摩心得體會篇八
在鄉(xiāng)黨委政府的關心安排下，我們5個大學生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場等大學生村官，吳超也詳細的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場前景，中午10點左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進行了學習參觀，并向08屆大學生村官嚴曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎優(yōu)勢，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎綜合大學生村官自身的優(yōu)勢，進行擴大投資，逐步由小到大，由弱變強，既帶動了當?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟收入，也實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標，樹立了典型，給其它大學生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長期大量閑置，成熟期勞動力則極度缺乏，對此，他們制定“七彩園”計劃，力爭在擴大種植基地的'同時，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動力各種資源得到更好的利用。
參觀學習結(jié)束后，我們幾個大學生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計劃，計劃依托外商大棚的機遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學科學學科“教壇新秀”評選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動復賽(小學組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學進行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級上冊第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡單易上，但是對課堂的掌控能力，學生數(shù)據(jù)分析能力等方面對教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學習的地方，也有讓我反思改進的地方。
《測量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實驗小學王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動畫片引入課題，能較好的吸引學生，李老師在測量之前都讓學生先示范操作動作然后指導學生，在學法指導上面做的比較細致，對于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對實驗進行了改進，大大節(jié)約了時間，讓學生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強了學生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導學生摸脈搏時，能準確說出科學專業(yè)術語，幫助學生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學效果較好，實驗材料準備充分，學生都能動起來，蘇老師的情景創(chuàng)設新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學生呼吸別樣的空氣，非常吸引學生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風格和方式，值得我學習的優(yōu)點有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學生數(shù)據(jù)意識
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學生熱火朝天的做著實驗，記錄著實驗數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報數(shù)據(jù)就可以看出，學生沒有數(shù)據(jù)意識，有個學生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對于數(shù)據(jù)的準確性缺乏指導，在匯報的時候也只能面向個別學生，然后草草收場，這是科學課中習以為常的事了。
學生從實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實驗結(jié)論，是一個由具體感性認識到抽象邏輯認識的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實現(xiàn)這個質(zhì)的飛躍，才能得出實驗結(jié)論。因此，在教學中要培養(yǎng)學生分析實驗數(shù)據(jù)的習慣，培養(yǎng)小學生分析實驗數(shù)據(jù)的能力，提高小學生的歸納總結(jié)實驗結(jié)論的能力。
思考二：實驗材料的控制
教師為了讓學生進行探究，準備了許多的材料：聽診器、氣球等，學生一進來面對這么多有趣的材料，當然是蠢蠢欲動了，哪有心思聽課，好不容易等到活動開始了，拿在手上就放不下了，活動結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導致學生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學習，材料引起活動”。為學生的學習提供“有效的實驗材料”是學生解決科學問題，獲得科學知識，提高探究能力的基本載體，而分層、適時地向?qū)W生呈現(xiàn)實驗材料，則能保證學生對問題探究的一致性，并能有效地控制好教學秩序，保證各個實驗順利的開展，達到預期的教學目標。
小區(qū)觀摩心得體會篇九
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學觀摩研討活動。在這短短的半天的時間里，我觀摩了兩節(jié)小學數(shù)學高效課。先進的教學理念，不同的設計思路和豐富的教學手段讓我真實地感受到兩位老師扎實的基本功。再加上各位老師精彩的點評，我覺得這次的高效課堂教學觀摩讓我受益匪淺?，F(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下：
這兩位年輕老師他們尊重學生、信任學生，把信任的目光投向每一位學生，把尊重的語言送給每一位學生，把和藹的微笑撒向全體學生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學氛圍，如葉坪小學的唐雪梅老師，讓孩子們在笑聲中體會到數(shù)學課堂也可以是輕松愉快的。接下來的的一系列教學過程，唐老師更是幽默風趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，也發(fā)展了學生的數(shù)學思維能力，教學效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學生回答數(shù)學問題，而是和學生展開活動，如橋亭小學的劉照軍在教學中看似平常的語言，讓學生感到無比的親切。雖然數(shù)學課不像語文課那樣生動有趣，但是作為一名數(shù)學老師，我覺得數(shù)學語言要講究藝術性，怎樣提高自己的語言藝術呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關注學生的表現(xiàn)，并能充分地展示學生學習的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學的唐雪梅老師圍繞教學重難點，設計了一系列的練習，把教材中的筆算乘法算理和計算方法落實到位，使學生真正地掌握了本節(jié)課中的教學目標和基本技能，學生有了這樣的知識基礎，才能更好地學習下節(jié)課的教學內(nèi)容。整個課堂教學充實、扎實、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實驗、猜想、推理、交流等“做數(shù)學”的形式，十分重視孩子的動手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學好知識就是要孩子們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們最喜愛的學習活動。如橋亭小學劉照軍老師，運用自制的教具讓學生動操作，培養(yǎng)了學生的實踐能力，教學《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時間都是讓學生自己通過擺三角形學具，并且通過比較的方法，讓學生加深對三角形的認識。學生在老師的指導下動手操作、大膽實踐、自主探究、合作交流地學習知識，讓學生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習設計上動了不少腦筋，做到有效地幫助學生鞏固知識，發(fā)展學生能力。橋亭小學劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時，練習有趣味性、實踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習，既鞏固了三角形的知識，又發(fā)展了學生能力，訓練思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的意識。學生學得輕松，教師教得扎實。
4月7日上午十點十分教學觀摩課準時開始，我聽了支教大學生李睿老師的一節(jié)英語課，首先我認為這節(jié)綜合課的設計達到了一定的教學效果，教學方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運用，數(shù)學和社會課的貫穿，使幼兒完全被教師引導學習，所學知識幼兒也學的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學習的'東西。比如她勇于探索實踐，交談中我得知她在前幾天的教學課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點神秘的東西，于是就巧妙的運用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個優(yōu)秀的學前教育者必備的。只要虛心請教、準備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當然本堂課也有不足之處，第一、有點拖堂，拖堂的后果就是對于六歲左右的幼兒來說有點坐不住了，紀律稍稍有點亂，教師的語言可以再簡練些；第二、故事引入設計很好，但故事沒有結(jié)尾、沒有交代，有點虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬τ谶@節(jié)教學觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長補短，做一個合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。
小區(qū)觀摩心得體會篇十
十二月中旬，我有幸參加了名師觀摩活動。這次學習機會既難得又寶貴，我認真對待這次聽課學習。學習過后，感想頗深，我深感自己功力不足的同時，更被名師的不斷創(chuàng)新探索的工作精神所折服。她們真的是，用心在培養(yǎng)孩子們。
上午我們觀摩到名師四節(jié)教學活動，讓我們感受和學習到了上海名師的風采，名師組織的小班數(shù)學活動：《小藍和小黃》，讓我又一次感受到老師的語言的魅力，師幼互動達到完美的程度。此節(jié)課的創(chuàng)意不錯，簡單直觀的課件，非常的形象，活動中穿插有趣的游戲，增添了活動的'效果。老師以其嚴謹周密的語言折服了在場所有的老師，在她的活動中沒有一句多余的話語，每一句話都有目的性，都有其存在的價值，充分體現(xiàn)了教學的有效性和有趣性，學習內(nèi)容和幼兒生活經(jīng)驗緊密相連，充分調(diào)動了幼兒的積極性，綜合了科學、社會、藝術等方面的內(nèi)容，顯示了數(shù)字的好玩和美麗。
觀摩何潔老師的情景閱讀活動《誰也別嘲笑獅子》《一根羽毛都不能動》，給我感受最深的是：平易近人，和孩子們的關系特別親切，上課真的很輕松，不僅她上課輕松，得心應手，而且我們觀看者的心態(tài)也是很輕松的，讓人感到特別的自然，她組織的活動讓我第一次品味到繪本的情景閱讀，它內(nèi)容廣泛，不僅僅是語言的學習和作品的欣賞，而且還容納了數(shù)字經(jīng)驗、科學、社會等多方面的內(nèi)容，讓幼兒在欣賞圖畫內(nèi)容的同時快樂、有興趣的學習和體驗，感受到繪本的情趣。
期待著自己的行動和理念的變化！
小區(qū)觀摩心得體會篇十一
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎課程錄像。下面我對于今天的'學習進行總結(jié)。
1導入環(huán)節(jié)設計很好：這位老師使用情景教學法，在導入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學手段，從一開始就吸引了同學們的注意。此外，在單詞學習的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結(jié)合學習內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項，并由當天的學習主題給學生進行拓展，使學生掌握更多的詞匯。
3當堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學生掌握知識更加牢固。
1學生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達到以學生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學知識進行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動學生的競爭意識。在我們今后的教學中，可以將學生進行簡單分組，以小組為單位進行比賽，獲勝的小組獲得相應獎勵。
今天的觀摩使我學習到了很多東西，尤其是在課堂導入環(huán)節(jié)的設計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇十二
觀摩是一種學習方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個段落，詳細介紹我對觀摩活動的心得和體會。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動的基本情況。
作為一名學生，我深深地意識到觀摩對于我個人的重要性。在這次觀摩活動中，我去觀摩了一場關于演講的比賽。在這個場合里，我把注意力放在了演講者和評委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達，以此來學習花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學到了一些細節(jié)技巧，比如講話時制造一些恰當?shù)耐ｎD和運用一些肢體語言來更好的傳達信息。
第三段，分析我在觀摩活動中所體會到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動，我學到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識。在看完整個演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時也更熟練地運用了一些學到的技巧。這次觀摩活動不僅僅讓我有了各種新知識，而且也讓我對自己的能力有了更加清晰的認識。
第四段，總結(jié)了我在觀摩活動中獲得的心得體會。
在我的觀摩體驗中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學到了些好東西，也需要繼續(xù)一個一個的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學到的東西，是可以幫助你進一步提高，提高自己的表達和傳達能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運用觀摩學習的方法來達到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學，要積極地參加觀摩活動來提高自己的能力，不斷地尋找學習資源和機會。在接下來的日子里，我將會盡可能地多去參加觀摩活動，不斷地通過別人的經(jīng)驗和技巧來提高和完善自己的能力。同時，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機會，通過觀摩學習來實現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學習能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個人也會在接下來的學習生涯中始終秉持這種學習方式，以此來提高自己的能力水平。
小區(qū)觀摩心得體會篇十三
觀摩是一種經(jīng)驗豐富的學習方式，可以從他人的成功經(jīng)驗和教訓中獲取啟示。大家在學習或者工作中，都會有許多機會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗。
第二段：積極準備
在參加觀摩活動之前，我們應該認真準備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點、競爭對手、成功經(jīng)驗等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準備。其次，要設定觀摩的目標，確定自己希望學習和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關注
當我們參與觀摩活動時，應該保持全面關注。不僅要關注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗和認知進行評價，而是應該積極地學習并思考他人的做法，并對其進行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓，從而更好地明確自己需要學習的知識和技能。
第四段：及時反思
在參與完觀摩活動后，我們應該及時對自己進行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學到的經(jīng)驗和教訓記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認真分析自己的缺點和差異，尋找進步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進行適當?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學習能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學習
觀摩是一種很好的學習方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠遠不夠的。我們應該時刻保持著學習的心態(tài)，從其他人或機構(gòu)的經(jīng)驗中受益，保持學習狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗，與時俱進，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準備、關注、反思和持續(xù)學習，我們可以更好地進行觀摩，走上成功之路。
小區(qū)觀摩心得體會篇十四
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點，借此提高自己的水平；觀摩，是指對周圍事物進行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學習方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學習效率
觀摩是一種高效學習的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識和技能。比如，在同學的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學習，都能夠?qū)ξ覀兊膶W習產(chǎn)生深遠的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗，找到更加高效的學習方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認知和視野
觀摩不僅能夠提高學習效率，更能夠拓寬我們的認知范圍和視野。當我們從不同的角度來觀察同一個問題，就會發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會讓我們的認知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關系
觀摩還有一個很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學到交往的技巧和經(jīng)驗，如何同他人建立良好的關系。同時，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動，這對我們建立人際關系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學習效率，拓寬我們的認知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關系。在觀摩中，我們不單單是在學習一種技能或者知識，更重要的是在學習一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認識自己和他人，不斷進步和提高自己。
小區(qū)觀摩心得體會篇一
第一段：引入小區(qū)觀摩的背景和目的（150字）
近日，我所在的小區(qū)舉辦了一次觀摩活動，讓居民可以了解小區(qū)的運營管理，并親身感受小區(qū)內(nèi)的環(huán)境及社區(qū)服務設施。作為小區(qū)一員，我也積極參與并從中獲得了不少收獲。
第二段：小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務設施（250字）
首先，我對小區(qū)的環(huán)境整潔度感到非常滿意，小區(qū)道路平整，植被繁茂，花草清新。我了解到，小區(qū)專門有人負責清潔保潔工作，每天定時對小區(qū)進行清掃，確保街道整潔。此外，小區(qū)還設有公園和休閑廣場，供居民休閑游玩。社區(qū)服務設施也十分齊全，有兒童游樂場、老年活動中心、圖書館等，為小區(qū)居民提供多樣化的生活需求。
第三段：小區(qū)管理規(guī)范與安全保障（250字）
小區(qū)觀摩讓我了解到小區(qū)的管理十分規(guī)范。小區(qū)有物業(yè)人員負責維護小區(qū)秩序，每日巡視、管理小區(qū)住戶的小區(qū)生活。小區(qū)進出口設有門禁，且配備了專業(yè)人員進行監(jiān)控，保證小區(qū)的安全。小區(qū)還有定期的消防演習，并且注意修繕老舊樓房的電線和管道，確保居民的生命財產(chǎn)安全。
第四段：小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團結(jié)（250字）
通過小區(qū)觀摩，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)居民之間的關系和睦，鄰里之間形成了緊密的聯(lián)系。小區(qū)設有居委會，定期組織居民活動、交流等，增進居民之間的感情。每年的節(jié)日，小區(qū)還會組織聯(lián)歡活動，讓居民更好地溝通交流。不僅如此，小區(qū)居民還會互幫互助，關心彼此的生活和健康狀況，形成了一個大家庭般的和諧社區(qū)。
第五段：小區(qū)觀摩給我?guī)淼膯⑹九c感受（300字）
此次小區(qū)觀摩讓我意識到，一個良好的小區(qū)管理是由各個方面的細節(jié)組成的。環(huán)境整潔、設施完善、管理規(guī)范、鄰里團結(jié)，這些都是構(gòu)成一個美好小區(qū)的關鍵。同時，作為小區(qū)的一員，我也深感自己的責任重大。我要遵守小區(qū)規(guī)章制度，共同維護良好的社區(qū)環(huán)境；我要積極參與社區(qū)活動，與鄰居們建立更加緊密的聯(lián)系；我要關心小區(qū)的發(fā)展，為小區(qū)的進步貢獻自己的力量。通過這次觀摩，我深刻明白了作為一個小區(qū)居民應有的責任和義務，也對家園的美好充滿了更多的期待。
總結(jié)：通過小區(qū)觀摩活動，我更加深入地了解了小區(qū)的運營管理，收獲頗豐。小區(qū)的環(huán)境整潔與社區(qū)服務設施的完善，小區(qū)管理規(guī)范與安全保障的到位，小區(qū)居民之間的和諧相處與鄰里團結(jié)，這一切給我?guī)砹藢σ粋€美好小區(qū)的新認知。我將以此次觀摩為契機，積極參與小區(qū)的建設與管理，為打造一個更加美好的小區(qū)貢獻自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇二
小區(qū)是城市中人們生活的消遣之所，一個優(yōu)美、干凈的小區(qū)有利于人們身心健康。然而，有一些小區(qū)管理混亂，環(huán)境秩序不好，居民不聽從規(guī)定，常有不文明行為發(fā)生。我們應該認真觀察，深入了解優(yōu)秀的小區(qū)管理經(jīng)驗，學習先進的管理模式，升華我們對于小區(qū)管理的認識。
第二段：真實觀察
在小區(qū)內(nèi)，我的視線不斷掃描著周圍的環(huán)境，看到有的居民放任自己的寵物到處亂跑，有的居民亂扔垃圾，還有的小孩在小區(qū)內(nèi)工地玩耍。但在另一處小區(qū)，我看到小區(qū)內(nèi)干凈整潔的道路，人車分流有序，有專人負責小區(qū)環(huán)境的清潔，小區(qū)綠化也打理得井井有條，小區(qū)內(nèi)的公共設施都一應俱全。
第三段：了解小區(qū)管理細節(jié)
通過與小區(qū)管理人員的交流，我了解到優(yōu)秀的小區(qū)管理需要高度的責任心和耐心，以及對社會的責任心。管理人員需要認真執(zhí)行物業(yè)規(guī)定，建立完善的管理制度，保持規(guī)章制度的嚴謹性和權(quán)威性，為居民提供貼心便捷、溫馨和諧的服務。
第四段：表達感想
參觀多個小區(qū)后，我深深地認識到：不同的小區(qū)標志著不同的管理理念和效果。優(yōu)秀的小區(qū)管理者需要推行一套科學、合理的管理模式，需要進行全方位、多角度的管理，注重參與度和靈活度，使能有效地滿足小區(qū)居民多樣化的需要和服務。
第五段：歸納總結(jié)
總的來說，觀摩小區(qū)管理，學習小區(qū)管理的先進經(jīng)驗，對于提高我們的規(guī)范管理意識，改善我們的社區(qū)生活方式，具有深遠的意義。只有認真履行我們的社會責任，才能秉持成為充滿活力的小區(qū)。通過不斷地進步和學習，我們才能夠做好每一個細節(jié)，提高小區(qū)管理質(zhì)量和生活質(zhì)量，從而為居民創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。
小區(qū)觀摩心得體會篇三
近年來，隨著人們生活水平的不斷提高和城市化進程的不斷加速，物業(yè)小區(qū)成為城市中不可或缺的一部分。作為城市居民，我們也應該關注和積極參與物業(yè)小區(qū)的建設和管理。為了更好地了解物業(yè)小區(qū)的工作情況和管理模式，我參加了一次觀摩活動。通過這一經(jīng)歷，我收獲了很多體會與感悟。
首先，我深刻體會到物業(yè)小區(qū)注重服務的重要性。在觀摩過程中，我看到物業(yè)公司為居民提供了多種服務，如保潔、維修、安保等。他們以滿足居民需求為中心，通過高效的工作管理和優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度，為居民提供了舒適安全的居住環(huán)境。在與物業(yè)工作人員的交流中，我了解到他們經(jīng)常加班加點，夜以繼日地工作，堅守崗位，全力以赴，始終把居民的需求放在首位。這種服務意識深深打動了我，也讓我意識到物業(yè)小區(qū)的正常運營與居民的滿意度息息相關。
其次，我認識到物業(yè)小區(qū)需要居民的積極參與。物業(yè)小區(qū)的管理工作需要全體居民的共同努力，只有大家心往一處想、勁往一處使，才能實現(xiàn)良好的居住環(huán)境和和諧的社區(qū)氛圍。通過觀摩，我了解到一些物業(yè)小區(qū)居民積極參與社區(qū)文化活動，通過社區(qū)居民自治委員會開展各種社區(qū)活動，提升居民之間的交流和互動。同時，居民還提出了一些建設性的意見和建議，使物業(yè)小區(qū)的管理更加透明公正。這些舉措讓我切身體會到居民積極參與的力量是不可忽視的。
再次，我認識到物業(yè)小區(qū)的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新。在觀摩活動中，我看到一些物業(yè)小區(qū)通過引入智能設備、啟動綠色環(huán)保項目等方式不斷創(chuàng)新，提升小區(qū)的管理水平和居民的居住體驗。物業(yè)小區(qū)的創(chuàng)新不僅體現(xiàn)在技術上，也包括管理模式和服務理念的創(chuàng)新。只有不斷推陳出新，與時俱進，才能更好地適應社會發(fā)展的需求。通過這次觀摩活動，我深刻認識到創(chuàng)新對于物業(yè)小區(qū)發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我繼續(xù)關注并積極參與物業(yè)小區(qū)工作的熱情。
最后，觀摩活動還讓我體會到物業(yè)小區(qū)管理的挑戰(zhàn)。物業(yè)小區(qū)的管理工作需面對著各種各樣的挑戰(zhàn)，如居民之間的矛盾、維修保養(yǎng)的難題、安全風險的防范等。物業(yè)公司的工作人員需要擁有優(yōu)秀的溝通技巧、危機處理能力和團隊合作精神，才能應對各種挑戰(zhàn)。通過觀摩，我看到物業(yè)工作人員穩(wěn)定果斷地應對各種問題，有條不紊地處理各項工作，展現(xiàn)了他們高度的責任感和職業(yè)素養(yǎng)。這讓我深刻體會到物業(yè)管理工作的不易，也進一步增強了對物業(yè)工作人員的尊重和感激之情。
綜上所述，通過觀摩物業(yè)小區(qū)活動，我對物業(yè)小區(qū)的工作模式與管理方法有了更加深入的了解，并收獲了許多體會與感悟。我認識到物業(yè)小區(qū)的服務意識、居民參與、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)等方面的重要性，也激發(fā)了我更加關注和積極參與物業(yè)小區(qū)的熱情。我相信，在大家的共同努力下，物業(yè)小區(qū)一定能夠更好地滿足居民的需求，打造出更加宜居、和諧的社區(qū)。
小區(qū)觀摩心得體會篇四
近年來，人們對綠色環(huán)保的關注度越來越高，特別是在城市的居民區(qū)，小區(qū)綠化已成為一種基本的需求。日前，我參加了小區(qū)綠化觀摩活動，并通過這個機會，我真切地感受到了小區(qū)綠化對于居民居住環(huán)境的重要性。下面，我將從綠化設計、綠化效果、綠化管理以及綠化意識四個方面來進行描述與分析。
首先，對于小區(qū)綠化設計，我深感它的科學性與巧妙之處。在綠化觀摩活動中，我注意到小區(qū)的綠化設計遵循了一些基本原則，如合理分布、多樣性與層次感等。比如，大片的草坪被設置在小區(qū)中央，而綠樹成蔭的行道樹則遍布在各個巷道兩旁；花壇與花境點綴在各個公共區(qū)域，為居民提供了一個觀賞的場所。這些設計不僅使小區(qū)呈現(xiàn)出繁榮、和諧的景象，而且能有效地提升居民居住的舒適度，并且使得小區(qū)成為一個休閑娛樂的好去處。
其次，小區(qū)綠化的效果也是令人贊嘆。在我觀摩的幾個小區(qū)中，無論是草坪還是花壇，無論是大樹還是小樹，無一例外地都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。這得益于小區(qū)綠化管理人員的辛勤勞動與精心打理。他們定期修剪樹木、管理花草，并且根據(jù)季節(jié)的變化，進行換花換景的布置。正是這些不懈努力的結(jié)果，才使得小區(qū)的景色如畫，生機勃勃。
再者，綠化管理是小區(qū)綠化中不可或缺的一環(huán)。綠化管理既關乎綠化的質(zhì)量，又關乎綠化的持續(xù)性。在參觀過程中，我了解到各個小區(qū)都設有綠化管理團隊，配備了專業(yè)的園林技術人員。他們定期巡查、維護，并及時處理綠化中的問題。此外，小區(qū)還設立了綠化投訴與建議箱，居民可以隨時提出意見與建議，提高了居民參與綠化管理的積極性。綠化管理的高效運作，使得小區(qū)的整體綠化質(zhì)量得到了保證。
最后，觀摩活動讓我體會到了綠化意識對于小區(qū)綠化的重要性。通過介紹與解釋，我了解到小區(qū)綠化的意義不僅在于美化環(huán)境、凈化空氣，還在于提供良好的休閑場所與社交空間。因此，我們作為小區(qū)的居民，更應該樹立綠色環(huán)保的意識，努力保護與改善我們的居住環(huán)境。除了關注綠化的規(guī)劃與管理，我們還可以共同參與綠化活動，如義務植樹、自愿養(yǎng)花等。這樣的綠化意識不僅有助于保護綠色，也能促進居民之間的交流與社區(qū)的和諧。
總之，通過小區(qū)綠化觀摩活動，我深刻地體會到了綠化對于我們的生活的重要性。小區(qū)綠化的設計、效果、管理與意識都對我們居住環(huán)境的品質(zhì)有著至關重要的影響。我真誠希望每個小區(qū)都能夠重視綠化建設，打造更美的居住環(huán)境，讓居民的精神與物質(zhì)生活都能夠得到更好地滿足。除了小區(qū)，我們每個人也應該積極參與到綠化活動中，為構(gòu)建美麗中國貢獻自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇五
社區(qū)是一個人們常常忽視的存在，它是人們生活的基本單位，是人與人之間交流、互助的重要場所。為了更好地了解和發(fā)展社區(qū)，我們在某天參觀了一個小區(qū)，并且獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，作為一個社區(qū)的居民，我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)到處都能看到整潔的綠化和精心布置的花壇、健身器材等設施。各種便民設施的設置也讓人感到方便和舒適。社區(qū)里的人們都十分友好和藹，他們在街頭巷尾相互打招呼，有說有笑，熱情地幫助彼此，形成了一種親近和諧的氛圍。這個小區(qū)的管理十分規(guī)范，門衛(wèi)、安保人員公正文明，垃圾分類做得也非常到位。這種社區(qū)管理的良好秩序讓人覺得安全和放心。通過觀摩，我深刻地明白了一個社區(qū)的和諧與發(fā)展是離不開居民的參與和共同努力的。
其次，小區(qū)的綠化讓我深感環(huán)保的重要性。社區(qū)內(nèi)的大樹郁郁蔥蔥，花草盎然，各類花草樹木共同構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這不僅讓人心情愉悅，還為社區(qū)居民提供了宜人的居住環(huán)境。通過觀摩，我認識到保護環(huán)境就是保護自己的共同家園。保持社區(qū)的綠化，就是保護生態(tài)環(huán)境，減少污染，降低溫度，改善空氣質(zhì)量。在我們每個人的力所能及的范圍內(nèi)，我們應該從小事做起，從養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的習慣開始，積極參與社區(qū)的綠化行動，共同營造美好的居住環(huán)境。
再次，社區(qū)活動的豐富多彩讓我感受到了社區(qū)的凝聚力。觀摩當天，我們看到了社區(qū)里舉辦的各類活動，比如社區(qū)志愿者的招募、青年籃球比賽、居民代表的學習交流等。這些活動能夠讓社區(qū)居民積極參與其中，增進彼此的了解和友誼。社區(qū)文化和活動的開展不僅能夠提高居民的生活質(zhì)量，還能夠增強社區(qū)的凝聚力和向心力。組織和參與社區(qū)活動，對于居民來說是一種公益和奉獻意識，對于社區(qū)來說是一種活力和發(fā)展的動力。通過觀摩，我明白了社區(qū)發(fā)展的路是集體的，需要大家共同參與，共同奮斗。
最后，社區(qū)的管理也給我留下了深刻的印象。小區(qū)內(nèi)的路面、大門、庭院等都維持得很干凈整潔，讓人感到舒適和放心。社區(qū)管理人員不僅要有一定的管理經(jīng)驗和技巧，還需要有良好的服務意識和溝通能力。通過觀摩，我認識到社區(qū)管理者應該時刻關注社區(qū)居民的需求和問題，積極解決社區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的各類困難。社區(qū)管理應該做到公正、問責、透明，注重與居民的溝通和互動，建立良好的管理機制，使社區(qū)居民可以舒心地生活、工作。
通過這次觀摩，我更加深入地了解了社區(qū)的重要性和發(fā)展的意義。一個良好的社區(qū)可以帶給居民舒適和安全的生活環(huán)境，增進彼此的了解和友誼，增加社區(qū)的凝聚力和向心力，為居民帶來更多的幸福感和滿足感。而只有社區(qū)居民的共同努力和參與，才能夠促進社區(qū)的健康發(fā)展。讓我們每個人從身邊小事做起，從日常生活做起，為社區(qū)的和諧與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇六
第一段：引言（100字）
最近，我們班級組織了一次社區(qū)觀摩活動，我選了一個小區(qū)作為我的觀摩對象。這個小區(qū)位于市區(qū)中心，以其綠化環(huán)境和便利的生活設施而聞名。在這次觀摩中，我深深感受到了社區(qū)建設的重要性以及良好的社區(qū)生活對居民的積極影響。
第二段：社區(qū)綠化與環(huán)境保護（250字）
這個小區(qū)的綠化工作做得非常出色，到處都是樹木和鮮花。綠樹成蔭的道路不僅為居民提供了涼爽的環(huán)境，也為小區(qū)居民帶來了一絲生活的舒適感。而且，小區(qū)內(nèi)還設有健身場所和公園，供居民休閑娛樂。在小區(qū)的每個角落，我都能感受到居民和管理層對環(huán)境保護的重視。居民們積極參與垃圾分類，公共區(qū)域的衛(wèi)生也得到了維護。這些良好的環(huán)境使我意識到社區(qū)建設不僅僅是建筑物的堆砌，更是一種對居民身心健康負責的表現(xiàn)。
第三段：便利的生活設施（250字）
除了綠化環(huán)境，這個小區(qū)的生活設施也極為便利。首先是小區(qū)內(nèi)的商業(yè)街，我看到有各種各樣的商店和超市，滿足了居民們的日常購物需求。而且，小區(qū)還建有幼兒園和小學，為居民提供了方便的教育資源。在社區(qū)內(nèi)，還有醫(yī)院和社區(qū)服務中心，居民可以方便地享受醫(yī)療保健和其他社區(qū)服務。這些便利的生活設施使居民的生活更加方便，減少了他們外出的需求，提高了居民生活的品質(zhì)。
第四段：和諧的社區(qū)生活（250字）
在這個小區(qū)，我看到居民們和睦相處，互相尊重，形成了一個和諧的社區(qū)生活。社區(qū)管理層經(jīng)常組織各種活動，如社區(qū)瑜伽課程、文化晚會、社區(qū)義工活動等，使居民之間建立了更多聯(lián)系和交流。在小區(qū)的公共區(qū)域，我看到居民們熱情友好地與鄰居們交談，分享生活中的喜悅和困難。這種和諧的社區(qū)氛圍使我深感社區(qū)對于居民的互幫互助和社交活動的重要性。
第五段：社區(qū)觀摩的啟示（250字）
通過這次社區(qū)觀摩活動，我深刻認識到一個良好的社區(qū)對于居民的重要性。社區(qū)不僅是一群人聚集居住的地方，更是一個彼此互動、互相幫助的社會組織。良好的社區(qū)建設可以帶給居民綠色環(huán)境、便利的生活設施以及和諧的社區(qū)生活。最重要的是，一個好的社區(qū)可以培養(yǎng)居民的社會責任感和公民意識，使整個社會更加和諧發(fā)展。作為一個學生，我將時刻銘記社區(qū)觀摩的啟示，積極參與社區(qū)建設，為社會的進步貢獻一份力量。
總結(jié)（100字）
通過參觀這個小區(qū)，我深刻感受到了社區(qū)建設的重要性以及良好的社區(qū)生活對居民的積極影響。在綠化和環(huán)境保護、生活設施的便利以及和諧的社區(qū)生活方面，這個小區(qū)給我留下了深刻印象。社區(qū)觀摩的啟示激發(fā)了我積極參與社區(qū)建設的意識，為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展貢獻一份力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇七
觀摩是人類認識世界的一種方式。在學習中，觀摩更是一種重要的提升學習效果的手段。通過觀摩他人的行為和學習方法，我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習方法中的不足和欠缺，并在不斷的實踐中提高自己的學習水平和能力。在這篇文章中，我將分享我在觀摩學習過程中的心得和體會。
第一段：預備篇
觀摩學習是一項全面的過程。在觀摩他人的行為和學習方法之前，我們需要先對自己進行充分的分析和了解，包括自己的學習目標、需求和優(yōu)勢等方面的情況。只有這樣，才能更加有效地觀摩別人的學習方法并將其應用到我們的學習過程中。
第二段：觀摩篇
在實際觀摩學習的過程中，我們應該記錄下觀摩的內(nèi)容，并分析其特點和優(yōu)劣。這樣，我們才能更好地從中獲取到對我們自己學習有益處的東西進行學習和應用。觀摩的內(nèi)容主要包括：課堂表現(xiàn)和教學方法、其他學習者的行為和方法、愛好和興趣愛好的相似之處等等。
第三段：心得篇一
觀摩學習的最大好處是幫助我們快速了解、學習和應用別人成功的學習方法。例如，當我們看到別人抗壓和堅持不懈的精神，我們就會明白在學習中，只有通過不斷地努力和堅持才能獲得成功。如果我們能將這些方法轉(zhuǎn)化成自己的學習策略，就能更快地提高我們的學習效率。
第四段：心得篇二
在觀摩學習過程中，我們不僅要學習別人的成功方法，還要理解學習中的本質(zhì)。這樣，我們才能更好地制定實用的學習計劃和策略。比如在觀摩過程中，我們發(fā)現(xiàn)別人在學習中會注重對知識的思考和理解，而不是簡單地死記硬背。這與現(xiàn)代教育理念不謀而合，現(xiàn)代教育更加強調(diào)學生的思考和創(chuàng)造能力。
第五段：總結(jié)篇
總之，觀摩是一種有效的學習方式，可以幫助我們快速地獲得別人的經(jīng)驗并將之用于我們自己的學習過程中。但在觀摩過程中，我們也需要理解學習的本質(zhì)和理念，才能更好地制定實用的學習方法和策略。對于一個有追求、有目標的學生，觀摩是一個必不可少的學習方式，一個能夠快速提高自身能力和學習水平的學習機會。所以，我們應該充分利用這個機會，在觀摩的過程中不斷探索和進步。
小區(qū)觀摩心得體會篇八
在鄉(xiāng)黨委政府的關心安排下，我們5個大學生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場等大學生村官，吳超也詳細的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場前景，中午10點左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進行了學習參觀，并向08屆大學生村官嚴曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎優(yōu)勢，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎綜合大學生村官自身的優(yōu)勢，進行擴大投資，逐步由小到大，由弱變強，既帶動了當?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟收入，也實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標，樹立了典型，給其它大學生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長期大量閑置，成熟期勞動力則極度缺乏，對此，他們制定“七彩園”計劃，力爭在擴大種植基地的'同時，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動力各種資源得到更好的利用。
參觀學習結(jié)束后，我們幾個大學生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計劃，計劃依托外商大棚的機遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學科學學科“教壇新秀”評選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動復賽(小學組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學進行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級上冊第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡單易上，但是對課堂的掌控能力，學生數(shù)據(jù)分析能力等方面對教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學習的地方，也有讓我反思改進的地方。
《測量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實驗小學王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動畫片引入課題，能較好的吸引學生，李老師在測量之前都讓學生先示范操作動作然后指導學生，在學法指導上面做的比較細致，對于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對實驗進行了改進，大大節(jié)約了時間，讓學生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強了學生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導學生摸脈搏時，能準確說出科學專業(yè)術語，幫助學生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學效果較好，實驗材料準備充分，學生都能動起來，蘇老師的情景創(chuàng)設新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學生呼吸別樣的空氣，非常吸引學生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風格和方式，值得我學習的優(yōu)點有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學生數(shù)據(jù)意識
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學生熱火朝天的做著實驗，記錄著實驗數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報數(shù)據(jù)就可以看出，學生沒有數(shù)據(jù)意識，有個學生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對于數(shù)據(jù)的準確性缺乏指導，在匯報的時候也只能面向個別學生，然后草草收場，這是科學課中習以為常的事了。
學生從實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實驗結(jié)論，是一個由具體感性認識到抽象邏輯認識的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實現(xiàn)這個質(zhì)的飛躍，才能得出實驗結(jié)論。因此，在教學中要培養(yǎng)學生分析實驗數(shù)據(jù)的習慣，培養(yǎng)小學生分析實驗數(shù)據(jù)的能力，提高小學生的歸納總結(jié)實驗結(jié)論的能力。
思考二：實驗材料的控制
教師為了讓學生進行探究，準備了許多的材料：聽診器、氣球等，學生一進來面對這么多有趣的材料，當然是蠢蠢欲動了，哪有心思聽課，好不容易等到活動開始了，拿在手上就放不下了，活動結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導致學生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學習，材料引起活動”。為學生的學習提供“有效的實驗材料”是學生解決科學問題，獲得科學知識，提高探究能力的基本載體，而分層、適時地向?qū)W生呈現(xiàn)實驗材料，則能保證學生對問題探究的一致性，并能有效地控制好教學秩序，保證各個實驗順利的開展，達到預期的教學目標。
小區(qū)觀摩心得體會篇九
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學觀摩研討活動。在這短短的半天的時間里，我觀摩了兩節(jié)小學數(shù)學高效課。先進的教學理念，不同的設計思路和豐富的教學手段讓我真實地感受到兩位老師扎實的基本功。再加上各位老師精彩的點評，我覺得這次的高效課堂教學觀摩讓我受益匪淺?，F(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下：
這兩位年輕老師他們尊重學生、信任學生，把信任的目光投向每一位學生，把尊重的語言送給每一位學生，把和藹的微笑撒向全體學生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學氛圍，如葉坪小學的唐雪梅老師，讓孩子們在笑聲中體會到數(shù)學課堂也可以是輕松愉快的。接下來的的一系列教學過程，唐老師更是幽默風趣，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習知識，也發(fā)展了學生的數(shù)學思維能力，教學效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學生回答數(shù)學問題，而是和學生展開活動，如橋亭小學的劉照軍在教學中看似平常的語言，讓學生感到無比的親切。雖然數(shù)學課不像語文課那樣生動有趣，但是作為一名數(shù)學老師，我覺得數(shù)學語言要講究藝術性，怎樣提高自己的語言藝術呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關注學生的表現(xiàn)，并能充分地展示學生學習的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學的唐雪梅老師圍繞教學重難點，設計了一系列的練習，把教材中的筆算乘法算理和計算方法落實到位，使學生真正地掌握了本節(jié)課中的教學目標和基本技能，學生有了這樣的知識基礎，才能更好地學習下節(jié)課的教學內(nèi)容。整個課堂教學充實、扎實、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實驗、猜想、推理、交流等“做數(shù)學”的形式，十分重視孩子的動手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學好知識就是要孩子們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們最喜愛的學習活動。如橋亭小學劉照軍老師，運用自制的教具讓學生動操作，培養(yǎng)了學生的實踐能力，教學《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時間都是讓學生自己通過擺三角形學具，并且通過比較的方法，讓學生加深對三角形的認識。學生在老師的指導下動手操作、大膽實踐、自主探究、合作交流地學習知識，讓學生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習設計上動了不少腦筋，做到有效地幫助學生鞏固知識，發(fā)展學生能力。橋亭小學劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時，練習有趣味性、實踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習，既鞏固了三角形的知識，又發(fā)展了學生能力，訓練思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的意識。學生學得輕松，教師教得扎實。
4月7日上午十點十分教學觀摩課準時開始，我聽了支教大學生李睿老師的一節(jié)英語課，首先我認為這節(jié)綜合課的設計達到了一定的教學效果，教學方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運用，數(shù)學和社會課的貫穿，使幼兒完全被教師引導學習，所學知識幼兒也學的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學習的'東西。比如她勇于探索實踐，交談中我得知她在前幾天的教學課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點神秘的東西，于是就巧妙的運用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個優(yōu)秀的學前教育者必備的。只要虛心請教、準備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當然本堂課也有不足之處，第一、有點拖堂，拖堂的后果就是對于六歲左右的幼兒來說有點坐不住了，紀律稍稍有點亂，教師的語言可以再簡練些；第二、故事引入設計很好，但故事沒有結(jié)尾、沒有交代，有點虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬τ谶@節(jié)教學觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長補短，做一個合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。
小區(qū)觀摩心得體會篇十
十二月中旬，我有幸參加了名師觀摩活動。這次學習機會既難得又寶貴，我認真對待這次聽課學習。學習過后，感想頗深，我深感自己功力不足的同時，更被名師的不斷創(chuàng)新探索的工作精神所折服。她們真的是，用心在培養(yǎng)孩子們。
上午我們觀摩到名師四節(jié)教學活動，讓我們感受和學習到了上海名師的風采，名師組織的小班數(shù)學活動：《小藍和小黃》，讓我又一次感受到老師的語言的魅力，師幼互動達到完美的程度。此節(jié)課的創(chuàng)意不錯，簡單直觀的課件，非常的形象，活動中穿插有趣的游戲，增添了活動的'效果。老師以其嚴謹周密的語言折服了在場所有的老師，在她的活動中沒有一句多余的話語，每一句話都有目的性，都有其存在的價值，充分體現(xiàn)了教學的有效性和有趣性，學習內(nèi)容和幼兒生活經(jīng)驗緊密相連，充分調(diào)動了幼兒的積極性，綜合了科學、社會、藝術等方面的內(nèi)容，顯示了數(shù)字的好玩和美麗。
觀摩何潔老師的情景閱讀活動《誰也別嘲笑獅子》《一根羽毛都不能動》，給我感受最深的是：平易近人，和孩子們的關系特別親切，上課真的很輕松，不僅她上課輕松，得心應手，而且我們觀看者的心態(tài)也是很輕松的，讓人感到特別的自然，她組織的活動讓我第一次品味到繪本的情景閱讀，它內(nèi)容廣泛，不僅僅是語言的學習和作品的欣賞，而且還容納了數(shù)字經(jīng)驗、科學、社會等多方面的內(nèi)容，讓幼兒在欣賞圖畫內(nèi)容的同時快樂、有興趣的學習和體驗，感受到繪本的情趣。
期待著自己的行動和理念的變化！
小區(qū)觀摩心得體會篇十一
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎課程錄像。下面我對于今天的'學習進行總結(jié)。
1導入環(huán)節(jié)設計很好：這位老師使用情景教學法，在導入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學手段，從一開始就吸引了同學們的注意。此外，在單詞學習的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結(jié)合學習內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項，并由當天的學習主題給學生進行拓展，使學生掌握更多的詞匯。
3當堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學生掌握知識更加牢固。
1學生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達到以學生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學知識進行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動學生的競爭意識。在我們今后的教學中，可以將學生進行簡單分組，以小組為單位進行比賽，獲勝的小組獲得相應獎勵。
今天的觀摩使我學習到了很多東西，尤其是在課堂導入環(huán)節(jié)的設計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學中，我將不斷改進教學方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻自己的力量。
小區(qū)觀摩心得體會篇十二
觀摩是一種學習方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個段落，詳細介紹我對觀摩活動的心得和體會。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動的基本情況。
作為一名學生，我深深地意識到觀摩對于我個人的重要性。在這次觀摩活動中，我去觀摩了一場關于演講的比賽。在這個場合里，我把注意力放在了演講者和評委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達，以此來學習花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學到了一些細節(jié)技巧，比如講話時制造一些恰當?shù)耐ｎD和運用一些肢體語言來更好的傳達信息。
第三段，分析我在觀摩活動中所體會到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動，我學到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識。在看完整個演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時也更熟練地運用了一些學到的技巧。這次觀摩活動不僅僅讓我有了各種新知識，而且也讓我對自己的能力有了更加清晰的認識。
第四段，總結(jié)了我在觀摩活動中獲得的心得體會。
在我的觀摩體驗中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學到了些好東西，也需要繼續(xù)一個一個的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學到的東西，是可以幫助你進一步提高，提高自己的表達和傳達能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運用觀摩學習的方法來達到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學，要積極地參加觀摩活動來提高自己的能力，不斷地尋找學習資源和機會。在接下來的日子里，我將會盡可能地多去參加觀摩活動，不斷地通過別人的經(jīng)驗和技巧來提高和完善自己的能力。同時，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機會，通過觀摩學習來實現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學習能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個人也會在接下來的學習生涯中始終秉持這種學習方式，以此來提高自己的能力水平。
小區(qū)觀摩心得體會篇十三
觀摩是一種經(jīng)驗豐富的學習方式，可以從他人的成功經(jīng)驗和教訓中獲取啟示。大家在學習或者工作中，都會有許多機會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗。
第二段：積極準備
在參加觀摩活動之前，我們應該認真準備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點、競爭對手、成功經(jīng)驗等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準備。其次，要設定觀摩的目標，確定自己希望學習和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關注
當我們參與觀摩活動時，應該保持全面關注。不僅要關注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗和認知進行評價，而是應該積極地學習并思考他人的做法，并對其進行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓，從而更好地明確自己需要學習的知識和技能。
第四段：及時反思
在參與完觀摩活動后，我們應該及時對自己進行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學到的經(jīng)驗和教訓記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認真分析自己的缺點和差異，尋找進步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進行適當?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學習能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學習
觀摩是一種很好的學習方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠遠不夠的。我們應該時刻保持著學習的心態(tài)，從其他人或機構(gòu)的經(jīng)驗中受益，保持學習狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗，與時俱進，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準備、關注、反思和持續(xù)學習，我們可以更好地進行觀摩，走上成功之路。
小區(qū)觀摩心得體會篇十四
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點，借此提高自己的水平；觀摩，是指對周圍事物進行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學習方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學習效率
觀摩是一種高效學習的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識和技能。比如，在同學的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學習，都能夠?qū)ξ覀兊膶W習產(chǎn)生深遠的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗，找到更加高效的學習方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認知和視野
觀摩不僅能夠提高學習效率，更能夠拓寬我們的認知范圍和視野。當我們從不同的角度來觀察同一個問題，就會發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會讓我們的認知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關系
觀摩還有一個很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學到交往的技巧和經(jīng)驗，如何同他人建立良好的關系。同時，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動，這對我們建立人際關系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學習效率，拓寬我們的認知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關系。在觀摩中，我們不單單是在學習一種技能或者知識，更重要的是在學習一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認識自己和他人，不斷進步和提高自己。