專業(yè)茅以升事跡心得體會(huì)(模板16篇)

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    心得體會(huì)的書寫可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)的效果。在寫心得體會(huì)時(shí),要用一些具體的事例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作帶來一些新的思路和角度。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇一
    在揭陽,也有這樣一片水稻田,因與袁隆平院士結(jié)緣,憑借院士工作站的技術(shù)力量,成為創(chuàng)造“水稻神話”的“超級(jí)雜交稻百畝示范片”——時(shí)間回到20__年1月5日,市科協(xié)牽頭揭陽市燦邦農(nóng)業(yè)有限公司(簡稱“燦邦公司”)與袁隆平院士在湖南長沙簽訂共建“揭陽市鄉(xiāng)村振興燦邦院士工作站”合作協(xié)議,采取“政府推動(dòng),院士參與,企業(yè)管理,市場(chǎng)運(yùn)作”模式建站,開展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)雜交水稻品種選育、高產(chǎn)栽培技術(shù)研究等工作。同時(shí),袁隆平團(tuán)隊(duì)計(jì)劃在揭陽開辟超級(jí)稻試驗(yàn)田,篩選水稻品種,并對(duì)當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)量、土壤、氣候、抗性進(jìn)行全面的考察和評(píng)估。
    20__年10月26日,市委實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開會(huì)議,協(xié)調(diào)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興院士工作站順利落戶揭陽。
    20__年1月26日,廣東山特集團(tuán)有限公司董事長袁趙偉攜旗下子公司——廣東燦邦農(nóng)業(yè)有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行,應(yīng)邀到海南省拜訪了袁隆平院士,雙方就推進(jìn)院士工作站建設(shè)等進(jìn)行了交流和會(huì)談。在本次會(huì)談中,袁隆平院士表示:“揭陽是個(gè)生態(tài)條件比較好的地方,溫控條件特別適合水稻生長,希望工作站和揭陽的農(nóng)民、技術(shù)員合作,努力攻關(guān),共同努力實(shí)現(xiàn)超級(jí)稻在揭陽畝產(chǎn)超過1000公斤,晚稻實(shí)現(xiàn)800公斤,兩季一畝地能夠產(chǎn)1800公斤!”
    20__年3月2日,燦邦公司以位于揭東區(qū)新亨鎮(zhèn)大坪埔鄉(xiāng)后的農(nóng)場(chǎng)為實(shí)踐基地,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民簽訂關(guān)于燦邦袁隆平院士工作站在揭陽實(shí)施超級(jí)稻“湘兩優(yōu)900”的種植合作協(xié)議并交付種子,標(biāo)志著袁隆平院士在揭陽開發(fā)實(shí)施超級(jí)雜交稻百畝示范片工作的落地。
    20__年5月,廣東省科協(xié)授予燦邦公司“廣東省院士專家(企業(yè))工作站”的牌子。
    20__年7月25日,在揭陽“超級(jí)雜交稻百畝示范片”基地里,金色稻浪一望無際,袁隆平院士提供的超級(jí)雜交稻“湘兩優(yōu)900”,品種優(yōu)質(zhì),在科學(xué)的種植和管理下長勢(shì)良好,農(nóng)戶喜獲豐收。盡管當(dāng)時(shí)由于雨水原因,早稻收割比計(jì)劃晚了近一個(gè)星期,但產(chǎn)量卻沒有受影響,濕谷畝產(chǎn)平均達(dá)1000公斤。
    20__年,市科協(xié)推薦燦邦公司向省科協(xié)申報(bào)建立了“廣東省科技專家工作站”,繼續(xù)與袁院士團(tuán)隊(duì)合作,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇二
    昨日,在吳一心同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后召開的座談會(huì)上,來自高校、機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會(huì)代表紛紛暢談學(xué)習(xí)吳一心同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
    大家認(rèn)為,吳一心同志的先進(jìn)事跡感人至深,給人激勵(lì)與鞭策。大家表示,要以吳一心同志為榜樣,身體力行,積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為廈門科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    集美大學(xué)政法學(xué)院副教授許翠霞認(rèn)為,吳一心同志以自己的行動(dòng)默默地踐行著自己當(dāng)初履職時(shí)所許下的承諾。這說明,一個(gè)美好社會(huì)的形成,需要的是每個(gè)參與者各司其職,將自己的本職工作當(dāng)作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個(gè)個(gè)體的努力,才能達(dá)成最大化的社會(huì)福祉。
    “榜樣是干出來的,不是樹出來的;英雄是做出來的,不是編出來的。”廈門邊檢總站陳欣說,“這是我聽了事跡報(bào)告后最直觀的感受。"
    “ 我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊(duì)伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊(duì)黨委委員、政治處主任吳桂才說。
    廈門理工學(xué)院外國語學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生張?zhí)祓┱J(rèn)為,學(xué)習(xí)吳一心同志,就要把他的精神帶到自己的學(xué)習(xí)、生活中去,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇三
    近日,中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),并號(hào)召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。
    毛豐美,一名長期扎根基層的村黨委書記、村委會(huì)主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國人大代表,他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價(jià)、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問題的建議和議案,被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說話的代表”。為此,廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣,努力踐行“四講四有”,做“毛豐美”式的合格黨員。
    講政治,有信念,做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美,作為一名平凡普通的黨員,將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對(duì)黨忠誠,始終聽黨話、跟黨走,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗,切實(shí)把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實(shí)際行動(dòng),為黨的事業(yè)樹立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣,學(xué)習(xí)他講政治,有信念,堅(jiān)定政治信念,堅(jiān)持黨的宗旨,真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位,努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),切實(shí)筑牢理想信念之基。
    講規(guī)矩,有紀(jì)律,做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己,通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過一筆,父母去世、兒女嫁娶沒收過村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣,學(xué)習(xí)他講規(guī)矩,有紀(jì)律,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,明白哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”;對(duì)紀(jì)律心存敬畏,把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α?,做到從遵守和維護(hù)黨章入手,遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
    講道德,有品行,做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話,“老百姓沒錢,咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜?!彼谏皬浟糁H向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐:“我死后一定不要大操大辦,一定不要收禮,不要驚擾大家,從簡處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處,用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣,學(xué)習(xí)他講道德,有品行,以平和之心對(duì)“名”、以淡泊之心對(duì)“利”,用一腔的赤誠去對(duì)待群眾,振興一方事業(yè),造福一方百姓。
    講奉獻(xiàn),有作為,做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日,一直堅(jiān)持在基層第一線,帶領(lǐng)大梨樹村黨員群眾,開荒山、種果樹、搞鄉(xiāng)村旅游,進(jìn)城開旅店、建市場(chǎng)、辦企業(yè),走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子,使大梨樹人過上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血,將一個(gè)窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣,學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為,牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事,敢于探索,善于謀劃,主動(dòng)作為,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈努力。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇四
    托爾斯泰說過:如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛,那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體,他就是一個(gè)完善的'教師。
    人民教師是太陽底下最光輝、最偉大、最神圣而崇高的職業(yè)。自古就有師者,所以傳道授業(yè)解惑也。我國著名教育家陶行知先生說過學(xué)高為師,身正為范,簡短數(shù)字,概括出教師風(fēng)范。學(xué)高為師是說教師必須業(yè)務(wù)精煉,知識(shí)面廣,有高超的教育教學(xué)能力。身正為范是說教師是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)識(shí)淵博只能教導(dǎo)學(xué)生知識(shí),但不能教如何做人,自身正直,擁有正氣,才能成為別人的典范。教書育人是教師首要的天職,傳授學(xué)生知識(shí),教育學(xué)生做人,并以身作則,張麗莉老師當(dāng)為楷模。
    張麗莉的事跡激勵(lì)著大家,我們應(yīng)該像她那樣,熱愛教育事業(yè)。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)她危機(jī)時(shí)刻奮不顧身,挺身而出的舍己救人的精神。我決心在今后的日常教育教學(xué)中,做到多一分付出,少一分計(jì)較;多一分熱情,少一分冷漠;多一分耐心,少一分厭煩。讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),成為我們的座右銘,讓教育真正達(dá)到一種至高境界。用我們的智慧和真心,在神圣的教壇中,在平凡的崗位上,取得豐碩的成果,成為優(yōu)秀的人民教師。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇五
    今年新冠病毒的蔓延讓我們?nèi)珖嗣窦娂娂尤肓诉@場(chǎng)疫情防控工作當(dāng)中,許多人在這場(chǎng)疫情防控當(dāng)中,堅(jiān)決做到不出門、不出席重大活動(dòng)、在家等候的方式來做到避免病毒的傳染,用自己的行動(dòng)為疫情防控工作做出來貢獻(xiàn)。畢竟疫情防控的關(guān)鍵阻斷病毒的傳播。
    鐘南山的事跡感動(dòng)國人
    這個(gè)時(shí)候我們國家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)就明顯地體現(xiàn)出來,許多醫(yī)護(hù)人員為了搶救患者夜以繼日地進(jìn)行了工作,他們的英雄事跡受到了全國人民的贊譽(yù),而在眾多的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中,鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是,他還是為我們國家傳染病防控工作,做出自己的貢獻(xiàn)。早在20__年非典期間,鐘南山就為了疫情防控和他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地進(jìn)行工作,終于確認(rèn)病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。17年后的新冠病毒病毒蔓延后,鐘南山再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),他不顧年事已高,多次往返于北京和湖北省,深入救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作。鐘南山因?yàn)槌?fù)荷的工作,表情略顯疲憊,但是從他透露出的堅(jiān)定信心,更讓我們百姓吃了定心丸,相信我們國家有這樣頂級(jí)的科學(xué)家一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。早日恢復(fù)原來的社會(huì)秩序。
    鐘南山最近向普通人的建議
    最近鐘南山說疫情防控的關(guān)鍵期已經(jīng)過去,這對(duì)于大家來說確實(shí)是一個(gè)振奮人心的消息,另外,我們國家也開始研究預(yù)防病毒的疫苗,相信用不了多長時(shí)間就會(huì)投入市場(chǎng)可以說這對(duì)許多患者來說是一個(gè)福音。現(xiàn)在我們國家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設(shè)兩手抓兩不誤。所以有人就擔(dān)心,疫情防控的關(guān)鍵期過后,許多工人要返回城市進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)人們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中怎樣做到兩不耽誤。
    鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了關(guān)鍵期,但是人們不能心存任何的麻痹心理,因?yàn)槿魏蝺e幸心理都可能使得這項(xiàng)工作前功盡棄,人們?cè)诔鲂袝r(shí)一定要記得牢記戴上口罩,另外在家里,要做到勤洗手,勤通風(fēng),這樣才能避免被病毒感染,每個(gè)人都做好自己的衛(wèi)生健康工作,就是對(duì)這次防控工作的最大的支持。
    對(duì)于我們普通人來說感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇六
    習(xí)近平總書記的重要指示和黃大年同志的先進(jìn)事跡,在北大師生中引起了強(qiáng)烈反響。“心有大我、至誠報(bào)國,教書育人、敢為人先,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”這24個(gè)字,既是對(duì)黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括,更是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子的勉勵(lì)和要求。
    學(xué)習(xí)黃大年同志的為人,心有大我、至誠報(bào)國黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)。黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年,他做出了同樣的選取,毅然放棄國外優(yōu)越條件,回到祖國工作?!爸灰鎳枰?,我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂,詮釋了學(xué)者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命,做到了“潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一”。
    學(xué)習(xí)黃大年同志的為師,教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來,每個(gè)學(xué)生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任,始終把目標(biāo)定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因材施教,努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”,培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才,用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。
    學(xué)習(xí)黃大年同志的為學(xué),淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。高校教師要耐得住寂寞,坐得了冷板凳黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)。黃大年同志功勛卓著,所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸,突破了國外技術(shù)封鎖,是新時(shí)代踐行科技報(bào)國的典范,以他的潛力和貢獻(xiàn)完全能夠申報(bào)院士。但是身為中科院院士評(píng)審專家的他,自己并不是院士。同事勸他抓緊申報(bào),他卻說:“時(shí)間有限,先把事情做好?!彼潜娙搜壑械摹捌疵S郎”,無私忘我工作到生命最后一息,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)奉獻(xiàn)全部,體現(xiàn)了中國知識(shí)分子的風(fēng)骨和境界。
    高校學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡精神,務(wù)必與“四有”“四個(gè)統(tǒng)一”的要求緊密結(jié)合起來,時(shí)刻不忘總書記的殷切期望,把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行,努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的新境界黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)。
    北大將結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)一步深化對(duì)教師思想政治工作規(guī)律的認(rèn)識(shí),充分尊重廣大教師的主體地位,發(fā)揮他們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。更加注重以人為本,讓校園正氣充盈、寧靜和諧,為教師創(chuàng)造好環(huán)境、好氛圍、好生態(tài),努力為國家和人民培養(yǎng)出更多黃大年式的優(yōu)秀知識(shí)分子。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇七
    周秀芳何許人也?為何獲此殊榮、引來那么多關(guān)注?她就是年逾古稀,卻長期扎根深山播撒希望的浙江省寧波市退休教師!
    據(jù)報(bào)道,20__年以來,周秀芳懷揣支教夢(mèng)想、不遠(yuǎn)千里來山區(qū)支教助學(xué),用大愛為貧困山區(qū)的孩子點(diǎn)燃了夢(mèng)想之燈、用真情在大山深處根植下一棵棵幼苗,為貧困地區(qū)脫貧架起愛心之橋、為邊遠(yuǎn)山區(qū)的明天播撒希望種子。
    為此,當(dāng)?shù)厝硕加H切地稱她為——“支教奶奶”!
    說是奶奶,名副其實(shí),因?yàn)橹苄惴家呀?jīng)72歲的高齡,而且對(duì)待非親非故的孩子甚至比對(duì)待自己的孫子都還要好。
    “她非湘人,一心行善舍家離子,千里馳援湘西南。年逾古稀,二次奉獻(xiàn)支教扶貧,三年募款建九校……”這是感動(dòng)中國之“感動(dòng)湖南人物”評(píng)選活動(dòng)組委會(huì)給周秀芳的頒獎(jiǎng)詞。
    如今,3年時(shí)間過去了,對(duì)周秀芳來說,改變的只是年歲的增長,還有不斷刷新的希望小學(xué)數(shù)量,不變的永遠(yuǎn)是那種支教的真誠情懷和對(duì)貧困地區(qū)的真心幫扶!
    說起周秀芳在溆浦的支教故事,得從一個(gè)意外開始。
    20__年春節(jié)期間,正在貴州支教的周秀芳聽到朋友講起溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦,老師被艱苦的條件嚇跑了,孩子們沒有一間像樣的教室學(xué)習(xí)。
    周秀芳不大相信。眼見為實(shí),便萌生了到北斗溪鎮(zhèn)實(shí)地看一看的想法。
    經(jīng)過連續(xù)20多小時(shí)的路程顛簸,周秀芳從東海之濱的寧波來到海拔900余米的溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)桐林小學(xué)。
    回憶起當(dāng)時(shí)那一幕,她說那是永遠(yuǎn)也忘不了的情景:“當(dāng)天下著雪,17個(gè)孩子圍坐在3個(gè)火盆前,聽一位拄著拐杖、當(dāng)?shù)乜谝艉苤氐睦辖處熤v課,孩子們小臉凍得發(fā)紅,渾身瑟瑟發(fā)抖?!?BR>    看到這一幕,周秀芳流下了心酸的淚水,深深觸動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的那根弦,她當(dāng)即決定留下支教,并暗下決心,一定要幫孩子們建所明亮整潔的學(xué)校。
    一次探訪,從此成為一生牽掛。就這樣,周秀芳與溆浦結(jié)下了不解之緣,與大山里的孩子過上了朝夕相處的生活。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇八
    每個(gè)人的一生都充滿了各種各樣的經(jīng)歷,有成功的,也有失敗的;有快樂的,也有痛苦的。在經(jīng)歷這些過程中,我們不僅要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),也要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從中汲取力量,不斷成長。下面我將分享幾個(gè)人物的事跡,以及我從中獲得的心得感悟。
    第二段:孟子與公輸般
    孟子是一位偉大的思想家,在我們的歷史上留下了深刻的印記。據(jù)說,孟子曾經(jīng)在路上遇到了公輸般,公輸般當(dāng)時(shí)正在幫助人們修橋鋪路。孟子向公輸般問了一句話:“為什么要修橋鋪路?”公輸般回答說:“自己不過,卻幫助別人過去?!泵献痈袊@:“這就是仁義!”其實(shí),我們每個(gè)人都可以像公輸般一樣,盡己所能,幫助別人。只有這樣,才能讓我們的人生更加有意義。
    第三段:愛迪生與他的堅(jiān)持
    愛迪生是一個(gè)傳奇人物,他創(chuàng)造了數(shù)不清的發(fā)明。但是,很少有人知道,愛迪生在創(chuàng)造電燈泡的過程中失敗了一千多次。但是,他從來沒有放棄過,最終成功了。愛迪生創(chuàng)造了很多發(fā)明,但是,他的最大貢獻(xiàn)在于他的堅(jiān)持精神。這就告訴我們,只有不斷地嘗試,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    第四段:瑪麗·居里的奉獻(xiàn)精神
    瑪麗·居里是一位偉大的科學(xué)家,她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了放射性。但是,她在研究這項(xiàng)科學(xué)的過程中,卻遭受了非常多的打擊,包括毒害和死亡威脅。但是,她并沒有退縮,她繼續(xù)堅(jiān)持自己的研究,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。這告訴我們,只有把自己的工作和社會(huì)責(zé)任聯(lián)系起來,才能激勵(lì)自己不斷前行。
    第五段:關(guān)于事跡的總結(jié)
    通過上述人物的例子,我們可以看到,每個(gè)人都有自己不同的路途,遇到不同的困難,但是,我們都可以從中學(xué)到很多東西。比如說,人性的善良、時(shí)刻堅(jiān)持的精神、為社會(huì)獻(xiàn)身的決心等等。在這個(gè)過程中,我們要熱愛生活,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),保持平衡。只有這樣,我們才能在逆境中成長,不斷塑造自己。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇九
    _,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。任班級(jí)語文課代表、小組長,是一個(gè)活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,她是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年,展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采,為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。
    在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報(bào)捶捶背,晚上的時(shí)候她還會(huì)端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!边@體貼的話語讓媽媽頓時(shí)感動(dòng)流淚。這是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗?,整個(gè)家庭里充滿了快樂的氣氛。
    在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參加小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在同學(xué)中,能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,作好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心,讓她在語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。她在20__-20__年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào),20__-20__年度第一學(xué)期還被學(xué)校評(píng)為“守紀(jì)之星”的稱號(hào),20__年度全市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號(hào),_市第四屆“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
    在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在_市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動(dòng)中,她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具,活動(dòng)的最后她還給大家來了一場(chǎng)精彩的舞蹈,讓路過的人們留住他們的腳步,停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會(huì)不定時(shí)的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具,每次完成作業(yè)后都會(huì)為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
    她熱愛環(huán)境,努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起,她隨身總是帶著一個(gè)用來裝垃圾的小環(huán)保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?,這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日,總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場(chǎng)所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到,但年復(fù)一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅(jiān)持,更是一種美德。今年正逢_市政府提出創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市,她主動(dòng)與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發(fā)放文明手冊(cè)等,還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。
    一份耕耘,一份收獲。她就是_,一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇十
    入汛以來,黑龍江省雨量集中,全省主要江河洪水來勢(shì)兇猛、險(xiǎn)情多發(fā)、災(zāi)情嚴(yán)重。面對(duì)洪澇災(zāi)害,災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi),在災(zāi)區(qū)一線成為搶險(xiǎn)救災(zāi)最可靠的“主心骨”,在大雨大水之中成為災(zāi)區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
    “災(zāi)害無情黨有情”
    災(zāi)害發(fā)生之后,省委書記王憲魁連續(xù)主持召開電視電話會(huì)議,對(duì)抗洪搶險(xiǎn)工作進(jìn)行全面部署。省委副書記、省長陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮,并赴同江市等災(zāi)情最為嚴(yán)重的防洪一線檢查指導(dǎo)抗洪搶險(xiǎn)工作。省委常委和其他省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都全面投入抗洪搶險(xiǎn)工作之中。省委常委、組織部長徐澤洲作出批示,要求省委組織部立足職能,積極做好服務(wù)保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知,號(hào)召全省各級(jí)黨組織和黨員干部把災(zāi)情當(dāng)命令,切實(shí)在防汛抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
    “一抬頭看見三個(gè)局長”
    遜克縣的抗洪形勢(shì)非常嚴(yán)峻。汛情發(fā)生以來,遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少,堆放的搶險(xiǎn)物資一天天增多?!案刹咳チ四睦?”群眾都知道,黨員干部都去了搶險(xiǎn)一線;“物資在哪里?”群眾也都知道,搶險(xiǎn)物資就在黨組織那里。
    截至目前,遜克縣26個(gè)黨工委、70多個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位3400名在崗人員中,有1186人被抽調(diào)到一線,有700多名女干部在后方服務(wù)保障。全縣共有294名科級(jí)、30名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)了具體搶險(xiǎn)工作任務(wù)。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班,其他人都去了抗洪搶險(xiǎn)一線。
    在遜克縣防洪搶險(xiǎn)三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上,發(fā)改局局長吳權(quán)樂、法制局局長宋國富、就業(yè)局局長副段平,分別率領(lǐng)著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說:“在我們村的壩上抗洪,一抬頭你就能看到三個(gè)局長!”在一面“青年突擊隊(duì)”的旗幟下,吳權(quán)樂帶領(lǐng)全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說:“雖然很累,但是我很感動(dòng)。這幾天大家都很苦,但沒有人抱怨、沒有人叫累,大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
    而在奇克鎮(zhèn)的光明村,教育局局長宋連玉則帶領(lǐng)著一些干部和骨干教師在動(dòng)員群眾撤離。他說:“我們知道這次工作的難度,有些群眾故土難離不愿意走,我們也理解。但是不撤不行啊,我就特意挑選了一些‘口才好’的同志,耐心勸導(dǎo)群眾。9天的時(shí)間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合了起來。你能不能成功把群眾勸走,就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了。”光明村被撤離的村民叢江說:“我不想走,怕走了以后啥都沒了??牲h組織讓我們撤,我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在,我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
    “因?yàn)槲沂屈h員”
    在災(zāi)情同樣嚴(yán)重的撫遠(yuǎn)縣,縣糧食局負(fù)責(zé)烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務(wù)。入汛以來,黨委副書記李元友始終堅(jiān)守在抗洪第一線,白天有危險(xiǎn),他第一個(gè)沖在前面,晚上他總是勸別的同志休息之后,再巡視一遍堤壩才肯去休息。
    農(nóng)場(chǎng)局的陳常存在通江分場(chǎng)隊(duì)工作多年,對(duì)當(dāng)?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后,他主動(dòng)請(qǐng)纓到一線去。8月6日,他帶領(lǐng)村民巡查到通烏大堤斷橋至團(tuán)結(jié)段時(shí),發(fā)現(xiàn)了5、6個(gè)滲水處,必須馬上將滲水處鋪上防水布,然后打樁固定,再堆上砂袋進(jìn)行截滲。但問題的關(guān)鍵是由誰來跳進(jìn)江水中固定防水布?面對(duì)湍急的江水,陳常存毫不猶豫跳了進(jìn)去,直到將所有滲水處都做好了防滲處理,他才從江水中回到岸上。同事們問他在沒有任何防護(hù)措施的情況下就跳進(jìn)洪水中,不怕有危險(xiǎn)嗎?他十分平淡地說:“咱是黨員,在這樣危險(xiǎn)的時(shí)候,咱不上讓誰上?”
    水災(zāi)發(fā)生后,濃江鄉(xiāng)生德庫村黨支部書記萬仁軍第一時(shí)間將村里受災(zāi)嚴(yán)重的村民轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌,萬仁軍和鄉(xiāng)親們?cè)谝痪€上抓緊時(shí)間用沙袋進(jìn)行圍堵。中途他接到妻子打來的電話,說現(xiàn)在村里開始搬家,自己家倉庫里還有七、八萬元的糧食沒有運(yùn)出去,希望他回去安排一下。但他仍堅(jiān)守在抗洪一線,他說:“作為一名黨員,這里需要我,我必須留在這里?!?BR>    茅以升事跡心得體會(huì)篇十一
    事跡,是指一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或生活中所經(jīng)歷的有實(shí)質(zhì)性意義的事件或行動(dòng)。無論是成功的事跡還是失敗的事跡,都能夠給人們帶來深刻的體會(huì)和啟示。本文將通過分析一個(gè)具體的事跡,總結(jié)出一些心得體會(huì),希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和反思。
    首先,事跡可以給人們帶來積極的激勵(lì)。一個(gè)成功的事跡往往凝聚著努力和勇氣的背后故事,通過這個(gè)事跡的分享,可以激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力和信心。例如,我曾聽說過一個(gè)朋友的事跡,他在大學(xué)期間通過努力學(xué)習(xí)和積極參加社團(tuán)活動(dòng),最終成功獲得了一份理想的工作。這個(gè)事跡讓我深受鼓舞,也堅(jiān)定了我繼續(xù)努力的信心。
    其次,事跡也可以給人們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。無論是成功還是失敗的事跡,都蘊(yùn)含著一定的價(jià)值觀和行動(dòng)模式。通過分析事跡的背后原因和成功或失敗的關(guān)鍵性因素,可以總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為自己的發(fā)展提供指導(dǎo)。例如,我曾經(jīng)犯過一個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)檫^度自信和忽視細(xì)節(jié),導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。通過反思這個(gè)事跡,我意識(shí)到在未來的工作中要更加謹(jǐn)慎和注重細(xì)節(jié),避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
    另外,事跡也能夠幫助人們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的專長和優(yōu)勢(shì),通過分享事跡,可以讓團(tuán)隊(duì)成員互相了解并學(xué)習(xí)彼此的長處。例如,我曾參與一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,其中一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的事跡給我們帶來了很大的啟發(fā)。他在之前的項(xiàng)目中遇到了很多挑戰(zhàn),但通過與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,成功克服了困難。這個(gè)事跡讓全隊(duì)意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并鼓勵(lì)我們?cè)陧?xiàng)目中更加積極地互相支持和協(xié)作。
    此外,事跡也能夠加深人們的思考和反思能力。通過分析一個(gè)事跡,我們可以深入思考其中的原因和影響,并從中找出解決問題的方法和思路。例如,我曾聽說過一個(gè)事跡,一個(gè)暴發(fā)戶通過投資和聰明的決策迅速積累了財(cái)富。然而,在成功后他陷入了困惑和迷茫,感到缺少人生的意義。通過思考他的事跡,我意識(shí)到財(cái)富并不是幸福的唯一來源,我們還應(yīng)該尋找到其他的價(jià)值和意義。
    綜上所述,事跡是一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或生活中所經(jīng)歷的有實(shí)質(zhì)性意義的事件或行動(dòng)。通過分析事跡,我們可以從中得到積極的激勵(lì),提取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,加深思考和反思能力。因此,我們應(yīng)該積極地分享和借鑒他人的事跡,從中汲取力量和智慧,為自己的成長和發(fā)展提供指導(dǎo)。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇十二
    近期,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物,透過學(xué)習(xí)這些事跡并對(duì)照自己的實(shí)際工作,對(duì)自己解動(dòng)很大,感觸很深,透過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
    鑒于自己對(duì)新形勢(shì)、新狀況、新問題缺乏深入研究,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù),用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,思想框框多,今后要有發(fā)展的信心,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,不能要短期行為,要做長遠(yuǎn)打算,要有進(jìn)取精神,不能滿足現(xiàn)狀,要和工作好,工作強(qiáng)的同志做比較。
    要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透,不能照抄照搬,要舉一反三,針對(duì)實(shí)際提出具體的措施,尤其是在自已的工作中,要講究方式方法,靈活運(yùn)用,既要講政策,講原則,又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度,對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義,樹立科學(xué)的世界觀,運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界,改造客觀世界和主觀世界。
    開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),習(xí)慣于用老眼光看待新事物,用老辦法處理新問題,思想保守,辦法不多,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路,新的思想去思考,強(qiáng)化思想教育,提高政策水平,增強(qiáng)法制觀念,改善工作方法,是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
    我們常講沒有職責(zé)的事業(yè)是沒有期望的事業(yè),職責(zé)是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn),也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言,工作是生命中最重要的部分,對(duì)事業(yè)的職責(zé)感是一種人生態(tài)度,也是珍惜生命,珍視未來的表現(xiàn),是對(duì)事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn),職責(zé)是動(dòng)力,職責(zé)也是壓力,有了職責(zé)心,動(dòng)力大,活力足,就會(huì)自我加壓,職責(zé)心強(qiáng),什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的職責(zé)心,時(shí)刻持續(xù)強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想,把全部心思和精力用到工作上,才能提高工作的整體效果,才能取得事業(yè)上的成功。
    要抓住不放,一抓到底,抓出成效,事前帶頭搞好調(diào)查研究,為決策帶給依據(jù),事后要總結(jié),善始善終,要學(xué)會(huì)處理疑難問題,學(xué)會(huì)化解矛盾,推動(dòng)工作,既不能越位,更不能放手不管,新的工作要靠上,指導(dǎo)有方,推動(dòng)有方,確保完成,在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí),創(chuàng)一流的措施,出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題,工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
    爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績,工作中要主動(dòng)熱情,態(tài)度誠懇,行為禮貌,服務(wù)周到,要耐心傾聽,全面細(xì)致地解答清楚,嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格辦事程序,優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立人民公仆的良好形象。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇十三
    光陰似箭,歲月如梭,我們的黨走過了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際,我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一,我們參與學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng),看到那些黨員分子中的佼佼者,他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我們很受鼓舞,暗自下定決心,一定要向他們學(xué)習(xí),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中,時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友,視群眾如親人,關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。
    學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工,做好本職工作。
    學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。
    學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正,樹立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。
    通過此次學(xué)習(xí),在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力,看到了危難之際的中流砥柱,看到了光明的前途和希望。學(xué)習(xí)到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神,無私奉獻(xiàn)的高尚品德。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生有這深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)意義。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇十四
    學(xué)習(xí)了高德榮老縣長的先進(jìn)事跡,讓我受益匪淺。有了很多收獲。
    第一、通過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)高德榮老縣長的意義和重要性。 開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)高德榮老縣長進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
    學(xué)習(xí)高德榮老縣長,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老縣長學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠,以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
    第二、通過對(duì)學(xué)習(xí)高德榮老縣長的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
    經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。
    第三、學(xué)習(xí)高德榮老縣長增強(qiáng)了自己的黨性,提高了自己的水平。
    通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
    第四、學(xué)習(xí)高德榮老縣長的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
    通過學(xué)習(xí),更加明確了作為一名人民教師,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)。“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深” ,高德榮的先進(jìn)事跡一代,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭(zhēng)朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
    總之,學(xué)習(xí)高德榮老縣長精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇十五
    26日下午,在張楠烈士犧牲一周年之際,武警山東省總隊(duì)舉行張楠烈士先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),總隊(duì)李蘇鳴司令員主持報(bào)告會(huì)并作重要講話,省委宣傳部、省政法委及部分高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席,總隊(duì)全體官兵參加。
    20__年7月26日,武警山東省總隊(duì)臨沂市支隊(duì)?wèi)?zhàn)士張楠在執(zhí)行中國駐索馬里使館警衛(wèi)任務(wù)中壯烈犧牲,武警部隊(duì)追授他“獻(xiàn)身使命的忠誠衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)。
    報(bào)告會(huì)在一段全面回顧張楠生平事跡的視頻短片中展開,武警臨沂市支隊(duì)政委王榮茂、武警臨沂市支隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長井躍華、第一批駐索馬里使館警衛(wèi)隊(duì)員趙團(tuán)軍、張楠父親張圣林、河北人民廣播電臺(tái)記者李芳5名報(bào)告團(tuán)成員分別以《時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的“四有”革命軍人楷?!?、《沖鋒在強(qiáng)軍路上的英雄足音》、《為祖國,流盡最后一滴血》、《楠兒,你是爸媽永遠(yuǎn)的驕傲》、《一個(gè)士兵的精神高度》為題,用真實(shí)的故事、樸實(shí)的語言、真摯的情感,從不同角度、不同側(cè)面追憶了張楠可歌可泣的英雄事跡。面對(duì)人生規(guī)劃是當(dāng)明星還是當(dāng)兵、面對(duì)提干未成退伍還是留隊(duì)、面對(duì)失去親人回家還是出征,面對(duì)身負(fù)槍傷回國還是堅(jiān)守,張楠的“四次選擇”,生動(dòng)展現(xiàn)了他矢志軍旅、忠誠奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國的英雄事跡和崇高精神。
    一個(gè)半小時(shí)的報(bào)告中,現(xiàn)場(chǎng)觀眾一次次拂去眼角的淚水,一次次響起雷鳴般掌聲,深刻感受到一個(gè)士兵強(qiáng)大的精神力量。如今在武警山東省總隊(duì),“學(xué)英雄張楠,做‘四有’軍人”活動(dòng)正如火如荼開展,總隊(duì)官兵一致表示要接過張楠手中的鋼槍,以張楠的先進(jìn)事跡為榜樣,立足本職、愛崗敬業(yè),以更加積極的工作狀態(tài)投入到改革強(qiáng)軍大潮中去,爭(zhēng)做“四有”新一代革命軍人。
    烈士張楠事跡心得體會(huì)4
    英雄事跡激勵(lì)萬余青年應(yīng)征報(bào)國
    本報(bào)訊 特約通訊員李光宇報(bào)道:“聽了張楠烈士的先進(jìn)事跡,我心潮澎湃,熱血沸騰,我一定繼承烈士的遺愿,到祖國最需要的地方去!”8月5日,在烈士張楠的故鄉(xiāng)河北省吳橋縣人武部,前來報(bào)名應(yīng)征體檢的高中畢業(yè)生小王激動(dòng)地說。
    張楠烈士是滄州市吳橋縣人,20__年12月入伍,生前系武警山東總隊(duì)臨沂支隊(duì)直屬大隊(duì)一中隊(duì)?wèi)?zhàn)士,20__年7月,張楠在索馬里中國使館執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)時(shí),遭突然襲擊不幸遇難。張楠曾多次榮獲“優(yōu)秀士兵”,兩次榮立三等功;在第十八屆“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”頒獎(jiǎng)典禮上,張楠被追授為“忠誠衛(wèi)士”;今年8月份又被中宣部授予“時(shí)代楷?!?。
    為深切緬懷英烈,弘揚(yáng)烈士精神,張楠犧牲后,他的骨灰被安葬在滄州烈士陵園,他的事跡被改編成詩歌,軍地共同舉辦了3場(chǎng)《家國情懷——征兵動(dòng)員詩歌演唱會(huì)》,收到良好的效果。在張楠烈士逝世一周年之際,他的銅像在滄州市烈士陵園塑立,市領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界近千人參加了銅像揭幕儀式。一位名叫王剛的打工青年在儀式現(xiàn)場(chǎng)熱淚盈眶:“聽了張楠烈士的動(dòng)人事跡,看到銅像上他那炯炯有神的目光仰望蒼穹,‘中國武警忠誠衛(wèi)士張楠’幾個(gè)大字熠熠生輝,我的內(nèi)心十分激動(dòng),我也要去當(dāng)兵。儀式結(jié)束后,我就去我們家所在的武裝部報(bào)名。”
    英雄忠魂千秋在,革命精神代代傳。為充分發(fā)揮英雄先進(jìn)事跡對(duì)青年的影響和感召作用,滄州軍分區(qū)將張楠的先進(jìn)事跡和相關(guān)新聞報(bào)道整理成冊(cè),到人員密集的社區(qū)和廣場(chǎng)公園,對(duì)適齡青年和家長進(jìn)行面對(duì)面的發(fā)動(dòng),并協(xié)調(diào)移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大運(yùn)營商,開通了“男兒生當(dāng)佩吳鉤”等微信平臺(tái),采取短信群發(fā)等形式加大宣傳的覆蓋面。
    許多適齡青年都被張楠烈士的先進(jìn)事跡所感動(dòng),不少青年表示,了解英雄的先進(jìn)事跡,對(duì)我們來說是一次深刻的洗禮,我們也要當(dāng)兵保家衛(wèi)國!據(jù)悉,截至目前,全市咨詢?nèi)藬?shù)超過6萬余人次,報(bào)名人數(shù)超過1萬人,實(shí)際體檢人數(shù)超過兵役征集人數(shù)近10倍,呈現(xiàn)出青年踴躍報(bào)國參軍的良好勢(shì)頭。
    茅以升事跡心得體會(huì)篇十六
    7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國人,她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為,值得我們?nèi)鐣?huì)來學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí):
    張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn),把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào),是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
    張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí),在師傅課堂上聚精會(huì)神,一直堅(jiān)持聽課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié),聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語文成績很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會(huì)心疼的。來,老師幫你分析原因,咱們一起努力把成績提上來?!币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中,變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛,學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí),更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領(lǐng)。
    張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué),家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修,初三學(xué)生搬到第四中學(xué),離家遠(yuǎn)的孩子很多,有些孩子來不及吃早飯,她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了,她買營養(yǎng)品去看望;學(xué)生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長會(huì)天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長,她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng),積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng),還自己出資購買了大量的學(xué)習(xí)資料,專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中,她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來晚走,經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
    學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。