通過感悟可以發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心深處的力量和潛能。定期進行反思和總結(jié)，整理自己的感悟，形成有價值的思考和見解。以下是小編為大家整理的一些感悟范文，供大家參考和學習。希望這些感悟能夠給您帶來一些啟發(fā)和思考，也希望您能夠通過自己的感悟和領(lǐng)悟，不斷豐富和完善自己的人生。讓我們一起來看看吧，共同領(lǐng)略感悟的魅力！
生命感悟高中篇一
豁亮的陽光驅(qū)走嚴冬的寒氣，所有的生命都在生根發(fā)芽，開始了嶄新的生活。
小屋里永遠無法幻想出春天的絢麗。走出小屋，投入大自然的懷抱，你就會涌出許多感覺。即使是一片綠草，一棵不知名的野花，我也會感覺出它們的美麗所在。
初春時節(jié)，輕風拂醒了睡夢中的生靈，讓它們開始悄悄長大。它們宣告春天的到來。
近處的小芽又已萌發(fā)。剛出土的小芽是那么的幼小可愛，毫不惹人注目。在這幼小可愛中，透著一股不容忽視不可磨滅的頑強生命力。
春天是一年的起點，而那小小的芽卻是生命的起點。
小芽剛破土而出，還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息?？赡銜嬲鎸崒嵖辞辶怂D―一個可愛的小生命。
熱愛生命，就像熱愛春天一樣，熱愛小芽，因為一個芽就是一個生命。讓我們大家成為一個芽，把塵封的心扉打開，讓陽光進來，讓心泛綠，讓心花開――因為，生命是美的。
每一個人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿奇幻。
走近生命，你會感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。
生命感悟高中篇二
細胞，是構(gòu)建生命并維持之生存的基本單位，也如生命一般同樣經(jīng)歷著“生老病死”，生長、增殖、分化、衰老，直至死亡，結(jié)束短暫的生命歷程，小小細胞，肉眼難見，卻用他們的身軀帶領(lǐng)我們探索著自然的規(guī)律、生命的消長，亦或是生存的哲學。
一個多細胞個體的第一個細胞誕生的那刻，便開始了從自然中獲得物質(zhì)的過程，將外界的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為維持自己生存的能量，更借以維持自己的分裂，讓如同自己一般的細胞一生二，二生四，四生…漸漸的由他組成的個體體量開始變大，開始發(fā)展，隨著個體的生長對生命活動的需求也愈發(fā)強烈，為了更好的執(zhí)行個體不同的功能需求，它們出現(xiàn)了功能和與功能適應的形態(tài)的變化。
凹餅狀的紅細胞獲得了更強大的攜氧能力，也失去了細胞核，使自己的壽命大大縮短。得到的同時也伴隨著失去，這個事實，不管是人類的生活、社會關(guān)系中，亦或是在生命的科學世界中這同樣適用。
個體之中，分化后的細胞各自執(zhí)行著自己的功能，如同一臺巨大的工業(yè)機器有條不紊的運轉(zhuǎn)著，數(shù)以千萬計的細胞，組成一個個精密的零件，每時每刻都在為了維持個體的生命活動而“工作”，堪稱生命科學界的“零零七（零點開始工作，零點結(jié)束工作，就是不休息，工作七天）”。夜以繼日的“工作”讓他們的衰老來的更快，以至于“大工廠”不得不每日不停地制造“零件”，時時準備替換上去。當衰老的細胞們死亡的時候?；蛑械蛲龅拿铋_始執(zhí)行，他們的“尸體”經(jīng)過溶酶體“火化”，化作養(yǎng)料，為下一批細胞的生長“添磚加瓦”。
然而在整個生命機器的運轉(zhuǎn)中總會出現(xiàn)不和諧的因素，打破機器原本的平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，機器工作的失誤（如分裂異常導致的癌變），機器外自然環(huán)境的物質(zhì)（如病毒細菌導致的病癥）的影響，都有可能導致機器的細胞零件的失靈、受損，從而使整個機器遭到破壞甚至崩碎，這些故障對機器的影響是巨大的。告訴我們這座生命機器需要時時刻刻的保養(yǎng)，細胞也在告訴我們保持健康生活的重要性。
當整個個體開始衰老并死亡的時候，所有細胞開始迎接死亡宣告的到來，死后的個體，細胞也同時死亡，體內(nèi)的能量散發(fā)到空氣中，如碳氫氧氮等生命物質(zhì)則隨著自然的分解又進入大自然的物質(zhì)循環(huán)。如此這般，周而復之，自然界的生命從誕生到消亡都參與到物質(zhì)和能量的循環(huán)之中，也正是因為這些生命，自然界出現(xiàn)了眼前如我們看到的生機盎然和變化萬千。
生命感悟高中篇三
生命是寶貴的，這個世界最生機盎然的就是生命！正因為生命，我們的世界才充滿了活力。
幼年時期，我認為生命十分脆弱。但媽媽并不同意我這個觀點，她慢條斯理地說：“生命并不脆弱，人的生命雖然有些短暫，但是生命是堅強的?！?BR> 上四年級時，作業(yè)十分多，我的書房里幾乎到處都是作業(yè)本和書本。
晚上八點鐘了，我正用百米沖刺的速度趕著最后的作業(yè)，做到最后一道題時，我絞盡腦汁也沒想出答案。正當我準備放棄時，一只飛蛾飛過來，在我眼前飛來飛去。我的眼睛就冒著金光，對于喜愛昆蟲的我，急忙拿起燒杯，等它在桌子上休息時，來一次“金鐘罩”。
“砰”隨著這一聲響，飛蛾被我的“金鐘罩”給罩住了，我把燒杯口用海綿塞住，飛蛾用眼睛看著我，仿佛在說：“放我出去，放我出去?！苯又稚葎映岚驔_向海綿，海綿一次又一次地把它彈飛，但是海綿還被飛蛾一毫米一毫米地撞開。我大吃一驚，最終飛蛾把海綿給撞飛了，又飛了出去。
看到這一幕，我目瞪口呆。小小的飛蛾竟有如此強烈的求生欲！我深深感悟到了飛蛾那頑強的生命力，令我震撼！
生命感悟高中篇四
每個人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵在于自己及周圍環(huán)境的造化。
現(xiàn)代社會是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無可替代的，生命具有強大和脆弱兩面性。只有熱愛生命，維護生命，才能讓生命富有各種實際意義。
生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再從童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規(guī)律，任何人都不可能長生不老，只是壽命長短不一而已。有的生命還沒降生到這個世界就沒了，如流產(chǎn)、引產(chǎn)及其他原因所致。有的生命因得?。ㄏ刃牟 ⒏哐獕?、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災等）、自然災害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰(zhàn)爭等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認為生死由命，有些人認為生命是可以通過維護來延長并賦予重要意義的，我贊成后者。
生命和諧靠什么來維系？靠社會和諧。除了政府制定的相關(guān)法律、政策來約束人們愛惜生命，還靠加強道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛護自己的生命，也要珍愛他人的生命。不能因為某種目的，無辜殘害自己和他人生命，如某些人對社會制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。
在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰是我的老師、同學，誰是我的領(lǐng)導、同事，誰是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明了的。但是，現(xiàn)代人的消費和享受觀念占據(jù)了上風，敬老愛幼的`美德已經(jīng)淡化，這是一種教育上的缺失，應引起大家的重視。否則，什么人都可以結(jié)婚生育，人類社會的生活質(zhì)量就會下降，令人痛心！
醫(yī)學及護理學是一門與生命息息相關(guān)的科學，現(xiàn)代醫(yī)學及護理教育應重視醫(yī)學生的生命倫理教育?？蓮囊韵聨追矫嫒胧郑?BR> 1：把生命倫理學當作主課來抓，使每個學生從內(nèi)心到言行，都關(guān)注生命健康；
2、搶救病人生命是醫(yī)務工作者的天職，不能用金錢來衡量生命的輕重；
3、學校與醫(yī)院聯(lián)合辦校，不合格的學生一律不準從事醫(yī)療護理行業(yè)；
4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學中，讓學生面對身邊的人和事，開展評判性思維，養(yǎng)成生命至上的倫理觀。
沒有生命，就沒有一切。和諧社會從珍愛生命開始，不僅醫(yī)務工作者要熱愛生命，全社會都應該珍愛生命，創(chuàng)造一個人人愛我，我愛人人的健康環(huán)境。
生命感悟高中篇五
生命是父母所恩賜予我們的，它來匆匆，去匆匆，何嘗的寶貴，何嘗的無價。
小時侯，只知歡樂與憧憬，盼望著過年，在父母的懷抱里，在找到做人的第一個站牌時，你可曾想珍惜生命！不知苦痛的滋味，又曾為父母的操勞而留神呢？那時我不知道，真的不懂事，真的不懂得“生命”可以代替一切，可以有它美麗的期待與追求。就這樣放任地讓它匆匆而過，不加咀嚼，不假思索。
時光的遠去，慢慢地從初中的初三那年似乎驀地知道一些為自己的將來的生存而焦慮，但這樣的“焦慮”總是有父母的那兩棵大樹做倚靠的，時而從爛堆書中尋找著自己的未來，這難道是生命的“萌芽”狀態(tài)嗎？可能是，也可能不是。
匆匆之中，在小村莊的故事中，也熱熱鬧鬧地經(jīng)歷并且讀過一大籮筐關(guān)于“生命”的“小人書”，或是某某家喜得貴子；或是某某人故去；或是某某的不幸遭遇……就這樣伴隨著時間的推移都淡忘在過去的日子里了。
……。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多。
生命感悟高中篇六
那一刻，我們共同感悟生命。
欄桿拍遍。
還記得秋寒初至的清涼？還記得江楓漁火的愁眠？還記得煙雨如夢的幻境。你佇立危樓，放眼遠處，似乎歷經(jīng)坎坷的你，會被夕陽和秋風雕鏤成永恒！
是誰寫出了“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的金戈之作？是誰曾有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的雄心壯志。又是誰在南渡后，被迫脫離戰(zhàn)場，無奈地臨江水，望長安，登危樓，似屈子仰問蒼天，如共工怒撞不周？失聲痛吟道：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意?！庇质钦l無奈感嘆：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休?！敝挥蟹e三百年北宋南宋之動蕩，才產(chǎn)生了這樣一個辛棄疾！
春殘花落。
那些開放的花草，或搖曳，或芬香，那些斑斕的夢，或綺麗，或朦朧，只在夢中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里種下了杜鵑，我的夢幾乎嗆出了血淚。
是誰在竹林掩映的簾下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞連繞空月痕。”又是誰斜倚花鋤，淚眼朦朧：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！鼻俾?，仍在纏綿，聲似幽泉，玩轉(zhuǎn)悱惻，宛如一空被掠奪的愛情，生命是一場生生不息的惡作劇。琥珀色黃昏，血色殘陽，詩化了悲哀，凄美了離別，埋葬了笑靨的清涼，撐不破千年的感動。黛玉的一生最終還是呼應了“漂泊亦如人命薄”。
人比黃花。
我的惆悵被你碾碎了，憂郁的菊花也不再泛黃，因為你說你只愛菊的傲骨而不是它的憂傷。
是誰曾甜蜜咀嚼愛情“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”又是誰“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！睂㈦x別之思，表現(xiàn)得淋漓盡致？又是誰“物是人非事事休”后，失去了昔日的歡樂，只在孤身低吟“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！薄斑@次第，怎一個愁字了得？”又是誰大節(jié)大義面臨烏江吟道“生當作人杰，死亦為鬼雄?！彼移迫送觯瑓s仍不忘國家，至暮年，仍憂國憂民“木蘭橫戈好女子，老矣不復志千里。但愿相將過淮水！”李清照也許卻是愁的化身，但她的愁不只是哀怨纏綿，而且有執(zhí)著堅毅的陽剛之氣。
命如余暉映斜陽，如青松立峭壁，如萬里平沙落雁，如三月陽春映白雪。它們以各自不同的方式，演繹生命不滅傳奇！
那一刻，我們共同感悟生命！
生命感悟高中篇七
關(guān)于感悟生命的作文:生如夏花
甘肅省平?jīng)鲆恢懈叨?）班李天瑜
“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你既來看此花，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外。”
初讀這句話，心中便有種難以言說的親切感。一個字一個字像是撞進了心臟。在一個天陰的周末午后，我的心情和五百年前的經(jīng)典突然有了讓人潸然的默契。
能找到共鳴是一件幸福的事情。很久沒有提筆寫文章了，在一剎那間發(fā)現(xiàn)了和自己一樣的頻率，竟有了寫點什么的沖動：
誰說花一定要為了被欣賞而開放，誰又說我們一定要被肯定才努力。也許就在王陽明寫下“此花與汝同歸于寂”的時候，窗外正群花盛放，唯心不應該是我們現(xiàn)在的思想。不在乎別人的眼光，聽自己的聲音，在有力氣奔跑的日子做一切想做的事。盛開是花的意愿，而像花一樣燦爛地活著，是我們的選擇。
不由得想起了奶奶住院時，同病房的一位阿姨。
她病得很重了。第一次見到她的時候，是午飯時間。她靠在窗邊，見到我們虛弱地笑笑：“你們是我在這個病房陪的第六批病人了。”她進食很困難，每吃一口都要停下來大口大口地喘氣。我不忍心看到阿姨痛苦的表情，于是忙把視線轉(zhuǎn)移到別處，幫奶奶收拾床鋪。
在一次閑聊時，我得知她比媽媽大五歲，丈夫因車禍去世，她獨自撫養(yǎng)著女兒，三年前查出乳腺癌，現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到肺了……她淡淡地述說，像在談論別人的家事，只是眼里隱隱的淚光軟化了她的堅強。(作文大全)真是個命運多舛的人。對于出生在醫(yī)學世家的我，十多年的耳濡目染，我?guī)缀跄茴A見她的生命將以月或者更短的單位來計時，突然覺得做醫(yī)生真無奈。
深夜，迷迷糊糊中聽到了輕微的喘息和呻吟，是阿姨正想起身。她試了兩三次，每次總是微微欠起身，就又躺下去，然后大口大口地喘氣。我走過去想扶她，她搖搖頭制止了，然后做了稍許調(diào)整后，她用蒼白而纖細的手抓緊床邊的欄桿，用力，剛剛欠了一下身體，又無力地躺下，一次、兩次、三次……終于，她坐了起來，喘息了很久，移到床邊緩緩地趿上那雙繡花的精致拖鞋，又停了很久，站起來走到桌邊倒了杯水，端到床邊，慢慢地坐在床沿兒上，脫鞋，上床，躺下。這些平日里我們毫不費力就能完成的動作，她卻努力了很久很久才完成。在她艱難地完成這一系列動作時，為了不影響病室其他病友的休息，她盡量地放輕動作，借著微弱的路燈的光，也不會打開床頭的燈。即使病痛讓她徹夜不能入睡，她也只是靜靜地躺在病床上，竭力壓抑著咳喘，盡量不發(fā)出聲音……當晨曦透過窗照進病房，阿姨說：“又一天了?！?BR> 不知怎的，我的眼前突然浮現(xiàn)一朵瘦弱的蘭花，在無人的'深谷里面對著掃過谷底的山風，雖然顫抖雖然匍匐，卻依然堅定地開放。
想起了那句話：“盛開是花的意愿，而像花一樣燦爛地活著，是我們的選擇?！北M管她的生命隨時都會像六月落蕊的花，而她卻選擇了即便是盛開的最后一瞬，也要迸發(fā)出夏花般燦爛炫目的光。
教師點評
在這個世界上的每一個生命，都似流星劃過，而生命存在的意義，不單是為了自己，而是需要為世界增添一份美麗，在塵世間留下一份記憶。作者的文風讓人感到溫暖，也讓人體會到了淡淡的憂傷，既因燦爛的生命即將逝去而顯得凄婉，也從中明白了生命的意義，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，正因這樣的過程，生命才顯示出了其獨有的魅力。
（邢陽）
生命感悟高中篇八
我曾聽說過這樣的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一樣，拿著電鋸和斧頭，來到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情發(fā)生了：松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去?！斑青辍币宦暰揄懀鷶嗔?，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現(xiàn)用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了，這時，一個念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風險一一永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣不堪一擊，說它堅強，它就像大山一樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造岀奇跡！
生命感悟高中篇九
那是一個北風呼嘯的秋天，一顆小小的黑黑的種子帶著希望被風吹到了這個墻縫里，它牢牢的扎在墻縫里，它帶著對生命的渴望扎根在了那僅有一點點土壤的墻縫里。
“我一定要長成小草，我是不會向困難低頭的！”這是種子心中的傾訴。
風吹雨打，經(jīng)歷了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少磨難，僅靠一點點貧瘠的土，靠著在一個荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽光，但對它來說，每一縷陽光都是極其珍貴的。又是一個冬天到了，大雪紛飛，寒風在冷凍它的信心，沒有絲毫的陽光。
冬天很快就過去了，有迎來了明媚的春天。此時，小草已經(jīng)長出了萌芽，那翠綠的，嬌嫩的綠芽是小草一個冬天的成果，春天，多么令人喜悅，時間在一分一秒的流逝，此時，小草的芽已經(jīng)長出了一大節(jié)。
夏天，小草經(jīng)受了太陽的烤炙，破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙，已打了焉。
秋天，小草經(jīng)受著風的磨練，被吹歪了頭。
多少個日夜過去了，小草依然扎根在破墻的縫中。
終于，在春天，在一個溫暖的春天，小草張高了足足兩倍，還多了兩片葉子。看：一只紅蜻蜓飛來，好像在向小草問好，在敬佩它頑強的精神。
皇家學會會員霍金，也是因為這種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神活了下來。如果他不堅強的話，他也活不到這個時候，正是因為他的樂觀，使他成為了皇家學會會員。他的這種精神是值得我們學習的。
如果不是落在破墻的磚縫中，小草絕對不會受到磨難，俗話說不經(jīng)風雨，怎見彩虹。我相信迎接小草的是一個嶄新的世界，它將成為一個不平凡的生命。
生命感悟高中篇十
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應該這樣度過；當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。人活于世上，或高貴，或卑微，或幸福，或苦難，都有自己的活法。然而，對于生命存在的意義與價值，尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高，生活的幸福與苦難，并不是人人都明白。
不要輕易去否定自己的生命，我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當下總讓我們痛苦的欲望。生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗，而應受你的心靈，你的快樂的需要而去自主選擇。我們應當主張快樂人生，但凡在你活著的每一時刻你都是安寧與快樂的。生命如藝術(shù)品一樣，不論長短，都在生命的過程中彰顯著屬于他的奇妙意義。
如果你受到了厄運的重創(chuàng)，放下你輕生的念頭，因為人的一生總會遇到些坎坷、荊棘，但是我們卻不可因為一時的沖動而賭上自己寶貴的生命，因為在這世界上沒有過不去的坎，我們面對這個冷酷無情的世界，也必須學著堅強勇敢。生命是那么頑強。即使那些野草處在荒僻，干旱的環(huán)境下，也可以克服艱難的條件下，拼命地生，有著極其旺盛的生命力。當一個人快要窒息時，看著他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神，由此可見人的求生欲望有多么強烈。
然而，當我們面對著那些非正義的以及病痛時，生命又是那么脆弱，經(jīng)不起任何的風吹雨打，所以我們祈求和平，更注重健康。戰(zhàn)爭總在輪回，災難接連不斷，它們就像無情的殺手，奪去了不知多少無辜的生命，人性變得更加脆弱可怕，人類邁向和平的步伐總是步履艱的。
不必說柳暗花明，因為花明用不著柳暗，而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當生活的陰暗面似乎已膨脹著自己生命的全部時，不知道你是不是還能持有一份堅定，滿懷信心對自己說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。
人生不如意的事十之八九，要知道陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍愛生命吧，虔誠地思考生命的意義，同時也熱忱地關(guān)愛所有的生命，讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫出最美麗的弧線。
生命感悟高中篇十一
不時的，我就會想起一次感悟生命的經(jīng)歷。
我念高一的時候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來偷吃東西，不知為什么，我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的`想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進了洞里。我并沒有意識到自己的殘忍，由于“老鼠過街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內(nèi)心最大的觸動還是在兩個月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是燙傷后的白斑。可是，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著小老鼠，腆個大肚子，動作遲緩的在地上尋覓著食物，我無法表達那時的心情，我只覺得“生命”這個詞在我心中凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對我來說，就是從那個時候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前，呈現(xiàn)出它的無限時間生機，我們才會時時處處感到生命的高貴與漂亮，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會時時處處在體驗中獲得了“鳥飛魚越，道無不在”的生命頓悟與底蘊。
因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會深切的感受到生命的無法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個一個跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄γ娴拇箢^山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚。其實，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點點殘忍之心以后擴展開來，以至駕著飛機裝著炸彈去轟炸無辜百姓。確實，我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是由于它們的生命就是人類的命運。當它們被殘害時，人類就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著到下的便是自己了。
生命感悟高中篇十二
人們只有不斷地深思，不斷地感悟，才能把一天一天的生命流程變得富有詩意。
——題記。
由此，我受到啟示：生命的精彩，靠的是自主而堅韌的發(fā)展，甚至是在別人的忽視與打壓中頑強前行，而不是一味地指望著他人的呵護。
爺爺逛公園時，偶遇一只受傷的小麻雀，他把它帶回家來讓我飼養(yǎng)，可這小家伙從來都聽不進我的每一句教導的話。一天中午，我給它送飯，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著屬于它的籠子，于是，我匆忙把它快要弄開的門又緊緊地系好?？蓻]多長時間，我又發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一條兒小縫，它的嘴角上又留著淡淡的血跡。我終于明白，它很討厭我，它很想逃走。我知道“強扭的瓜不甜”，于是，我沒有征求爺爺?shù)囊庖?，擅自把它放飛了。
由此，我得到感悟：無論是人與動物之間，還是人與人之間，心不能走近，勉強拉在一起，是不能建立真正的友誼的，與其死死守住，不如讓他有一顆自由的心。
前幾天，媽媽生病了，我有些難受。帶著幾分牽掛，周末我快速跑到家里，想看看我日思夢想的媽媽……可是剛進家門，我就聞到一股菜香味，看見媽媽正忙著做飯的背影，一陣酸楚涌上我的心頭，我忙叫媽媽放下手中的活趕快去休息，可媽媽說：“我只是頭有點暈，你回來了，媽媽做點你愛吃的給你吃，沒關(guān)系的，你一到家，媽媽就好了！”媽媽是不是真的好了？我不知道，但此時的我，強忍著淚水，小聲對媽媽說：既然這樣，你就做吧！
由此，我想到老師教導我們的話，人生要讀懂三本書，有字之書，無字之書，心靈之書。對于母親的所作所為，我讀懂了母親這本心靈之書，源于她對女兒深深的愛，她才變得如此堅強。對于我來說，源于我對母親的愛，我才強忍著不去揭穿母親此時的謊言。
我們的生命是靈動的，但這種靈動離不開精彩的生活做鋪墊，面對點點滴滴生活細節(jié)，我學會了思考與感悟，因而我的生命是富有詩情畫意的生命。
生命感悟高中篇十三
14歲這個不大不小的年齡,我發(fā)出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來干什么,從前的我想過死,這也許是無數(shù)青少年自殺的原因吧!所有處于這個年齡的孩子是最危險的。
或許我們認為這個社會只有黑暗.那天,我們捧著一張死亡通知書,上面寫著××人患××病,愿大家捐助,而我們卻在嘲笑,在諷刺。
命，請抓住……。
生命感悟高中篇十四
生命,你明白什么是真正的生命嗎?今天我才恍然大悟,生命是一種不計成本的投資。那么生命的價值是什么?又一個大大問號在我腦海徘徊，然而得到的答案卻各不相同,有人認為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢,有人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,有人認為長壽是生命的價值......生命的'價值到底是什么呢?我說:"生命的價值在于奉獻!"。
20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來.一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了,非典肆意侵入我們中國的土地,吞噬了無數(shù)寶貴的生命.那段時間人們談"非"色變,惶恐不安,叫苦不迭.這是生命與疾病的抗爭.然而,"白衣戰(zhàn)士'不怕危險,筑成了一道道銅墻鐵壁.履行了他們神圣的職責：不降病魔,誓不罷休!他們也同樣熱愛生命,但是在生與死的之間，卻義無反顧地選擇了與病魔抗爭,與死神博斗,用自己的生命換來千百個病人的康復.是什么給了他們力量,勇氣?我想是"奉獻"二字讓他們讀懂并感悟了生命，他們用生命創(chuàng)造了一個個人生的奇跡，也使自己的生命充滿光彩。
生命是頑強的：樹,砍斷了枝條還能再生；草,燒了還能再長；一粒種子,可以掀翻壓它的石塊,頑強地向上生長......而人的生命只有一次，生命又是脆弱的，所以生命對于每個人來說都是無比寶貴!
人的一生是漫長而短暫的，生命是值得敬畏的,它不像別的事物失去了可以重新得到,毀壞了還可以重新修復.那么首先應該從我做起-------力爭做一個勇于奉獻的自己.
感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一個新的認識，感悟生命吧!它能使理解生命的人對生命有更深的理解.
我，感謝母親把我?guī)У竭@個世界；感謝老師對我的循循教導；感謝社會給予我良好的環(huán)境......我現(xiàn)在一定要好好學習,長大后也要勇于奉獻.雷峰的話又索繞在我耳邊:"人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的.我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。"。
生命感悟高中篇十五
著名的馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關(guān)于生命感悟的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。
一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設(shè)計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的`雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
生命感悟高中篇十六
你知道煙花為什么選擇在黑暗中綻放嗎？因為它明白有一個瞬間叫做永恒。它認為它的永恒是一瞬間，所以選擇在夜晚照耀大地，但只有少數(shù)人欣賞這種美。
昨天清明節(jié)，我和家人早上去掃墓祭祖。和往年不同，我的心情不再是瑣碎空虛，而是沉重。說實話，在和已故祖先甚至一些在世的家族長輩發(fā)生感情聯(lián)系之前，我真的很困惑。一開始我覺得自己有點冷血，后來又覺得大部分可能是年輕人的原因。我不知道我的判斷是否正確，也許是我為自己的心找的借口。
那些情感上的聯(lián)系并沒有在我的腦海里留下波瀾，也沒有給我太多的感覺，但是有一種想法，沒有他們我就沒有我，僅此而已。然而，是我的曾祖父離開了我一年。我只和他住了兩三年。因為上學，和父母一起搬離了老家，所以和他見面的次數(shù)少了。我一兩個月才見你一次。他的歲月被時間消磨了。他死的時候我并沒有覺得那么難過。一方面，我有了一些粗略的心理準備(因為早在幾年前，他的健康已經(jīng)離離開的時期不遠了)；另一方面，我之前對曾祖父母的感情被一層超薄透明的薄膜隔開，阻隔了我的情感波瀾。我覺得我可以用手摸它們，但我不能以任何方式刺傷它們。我想如果時間可以倒流，如果我多陪陪我的曾祖父，我可能會多陪陪他。
但是從和長輩的深厚感情來看，我覺得我還是有些錯誤的。現(xiàn)在我的曾祖父去世了，靜靜地躺在這個冰冷的墳墓里，讓人感嘆人生苦短。一個人的一生可以在一瞬間流逝，但他留給人們的記憶使他成為不朽的存在，他的生命是永恒的。雖然現(xiàn)在很美好，但回憶等虛無值得珍惜。
一聲巨響讓我想起了夜空中盛開的花朵，它們和有微輝點的星星一起點綴在黑幕上。一個小孩在人群中大喊：“怎么這么好看，怎么這么快就消失了？”母親輕輕撫摸著孩子的頭說：“因為那樣我們才能記住它的美?！蔽胰粲兴嫉攸c點頭，想著夕陽中孤獨的夕陽，拉著自己的榮耀久久不散，卻也在瞬間跳進了黑暗。因為瞬間存在于她眼中的人，只能欣賞瞬間的美好，卻看不到她長久的奔跑。我回想起美麗的霸王別姬，那個翩翩起舞的紅裙，那個每天傍晚高高聳立的霸王，還有一個聲音高高地站在澎湃的烏江邊說著“給你一個活下去的機會”。鑄鐵的身體，當紅線穿過劉邦的地平線時，已經(jīng)淪陷在中國男人的堅毅和小人的卑鄙之中。項羽自殺的那一刻，讓他的堅毅永存。幾千年的風雨，淹沒了劉邦大軍的痕跡，也留下了這首美麗的愛情絕唱。
人們欣賞煙花綻放時留下的美好瞬間，也懷念夕陽西下時夕陽映照下的瞬間；我想起了霸王別姬傷心落淚的傷心瞬間，卻忘了劉邦開始大爭霸時的艱辛歷程。
但是，我不能只為曾祖父短暫的一生感到惋惜，而為他一生的傳承感到驕傲。你不應該停留在你生命的長度上，而應該更關(guān)心你生命的價值。
有一瞬間叫美。當一瞬間成為永恒，我們不要忘記背后的重量。
生命感悟高中篇十七
“虛度生命，就是浪費生命?！边@句話一直縈繞在我耳畔。
廣告，就是電影，有的還在播放恐怖片，把我嚇出一身冷汗。
幾分鐘后，我干脆關(guān)掉電視機，去找“黑龍”——我家的.藏獒玩。我來到“黑龍”面前，看見他在睡覺，我便大吼一聲，把他吵醒。它伸了個懶腰，望著我，仿佛在責備我：“你為什么要吵醒我，害得我剛剛在吃排骨飯，現(xiàn)在沒有了?！比缓笥肿銎鹈缐魜怼?BR> 我嘟了嘟嘴，就連跑帶跳地回到了房間?；氐椒块g里，我翻了翻書，找到了一本關(guān)于怎么做人的書，就隨意地翻了幾頁，想不到里面居然有我以前沒發(fā)現(xiàn)的東西。書上說：“生命是短暫的，如果你能用短暫的一生來做對他人有好處，對社會有貢獻的事情，那么你這一生就沒白費?！边@句話讓我想到了媽媽對我說的話：“虛度生命，就是浪費生命?！爆F(xiàn)在，我明白了。于是我拿起一本小說，專心致志地讀起來。每當我讀完一段后，就感覺自己的知識階梯又多上了一層?，F(xiàn)在，我打算絕不讓我的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
4周前那個陽光明媚的下午，留給了我永久的回憶和終身的啟事。
生命感悟高中篇一
豁亮的陽光驅(qū)走嚴冬的寒氣，所有的生命都在生根發(fā)芽，開始了嶄新的生活。
小屋里永遠無法幻想出春天的絢麗。走出小屋，投入大自然的懷抱，你就會涌出許多感覺。即使是一片綠草，一棵不知名的野花，我也會感覺出它們的美麗所在。
初春時節(jié)，輕風拂醒了睡夢中的生靈，讓它們開始悄悄長大。它們宣告春天的到來。
近處的小芽又已萌發(fā)。剛出土的小芽是那么的幼小可愛，毫不惹人注目。在這幼小可愛中，透著一股不容忽視不可磨滅的頑強生命力。
春天是一年的起點，而那小小的芽卻是生命的起點。
小芽剛破土而出，還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息?？赡銜嬲鎸崒嵖辞辶怂D―一個可愛的小生命。
熱愛生命，就像熱愛春天一樣，熱愛小芽，因為一個芽就是一個生命。讓我們大家成為一個芽，把塵封的心扉打開，讓陽光進來，讓心泛綠，讓心花開――因為，生命是美的。
每一個人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿奇幻。
走近生命，你會感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。
生命感悟高中篇二
細胞，是構(gòu)建生命并維持之生存的基本單位，也如生命一般同樣經(jīng)歷著“生老病死”，生長、增殖、分化、衰老，直至死亡，結(jié)束短暫的生命歷程，小小細胞，肉眼難見，卻用他們的身軀帶領(lǐng)我們探索著自然的規(guī)律、生命的消長，亦或是生存的哲學。
一個多細胞個體的第一個細胞誕生的那刻，便開始了從自然中獲得物質(zhì)的過程，將外界的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為維持自己生存的能量，更借以維持自己的分裂，讓如同自己一般的細胞一生二，二生四，四生…漸漸的由他組成的個體體量開始變大，開始發(fā)展，隨著個體的生長對生命活動的需求也愈發(fā)強烈，為了更好的執(zhí)行個體不同的功能需求，它們出現(xiàn)了功能和與功能適應的形態(tài)的變化。
凹餅狀的紅細胞獲得了更強大的攜氧能力，也失去了細胞核，使自己的壽命大大縮短。得到的同時也伴隨著失去，這個事實，不管是人類的生活、社會關(guān)系中，亦或是在生命的科學世界中這同樣適用。
個體之中，分化后的細胞各自執(zhí)行著自己的功能，如同一臺巨大的工業(yè)機器有條不紊的運轉(zhuǎn)著，數(shù)以千萬計的細胞，組成一個個精密的零件，每時每刻都在為了維持個體的生命活動而“工作”，堪稱生命科學界的“零零七（零點開始工作，零點結(jié)束工作，就是不休息，工作七天）”。夜以繼日的“工作”讓他們的衰老來的更快，以至于“大工廠”不得不每日不停地制造“零件”，時時準備替換上去。當衰老的細胞們死亡的時候?；蛑械蛲龅拿铋_始執(zhí)行，他們的“尸體”經(jīng)過溶酶體“火化”，化作養(yǎng)料，為下一批細胞的生長“添磚加瓦”。
然而在整個生命機器的運轉(zhuǎn)中總會出現(xiàn)不和諧的因素，打破機器原本的平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，機器工作的失誤（如分裂異常導致的癌變），機器外自然環(huán)境的物質(zhì)（如病毒細菌導致的病癥）的影響，都有可能導致機器的細胞零件的失靈、受損，從而使整個機器遭到破壞甚至崩碎，這些故障對機器的影響是巨大的。告訴我們這座生命機器需要時時刻刻的保養(yǎng)，細胞也在告訴我們保持健康生活的重要性。
當整個個體開始衰老并死亡的時候，所有細胞開始迎接死亡宣告的到來，死后的個體，細胞也同時死亡，體內(nèi)的能量散發(fā)到空氣中，如碳氫氧氮等生命物質(zhì)則隨著自然的分解又進入大自然的物質(zhì)循環(huán)。如此這般，周而復之，自然界的生命從誕生到消亡都參與到物質(zhì)和能量的循環(huán)之中，也正是因為這些生命，自然界出現(xiàn)了眼前如我們看到的生機盎然和變化萬千。
生命感悟高中篇三
生命是寶貴的，這個世界最生機盎然的就是生命！正因為生命，我們的世界才充滿了活力。
幼年時期，我認為生命十分脆弱。但媽媽并不同意我這個觀點，她慢條斯理地說：“生命并不脆弱，人的生命雖然有些短暫，但是生命是堅強的?！?BR> 上四年級時，作業(yè)十分多，我的書房里幾乎到處都是作業(yè)本和書本。
晚上八點鐘了，我正用百米沖刺的速度趕著最后的作業(yè)，做到最后一道題時，我絞盡腦汁也沒想出答案。正當我準備放棄時，一只飛蛾飛過來，在我眼前飛來飛去。我的眼睛就冒著金光，對于喜愛昆蟲的我，急忙拿起燒杯，等它在桌子上休息時，來一次“金鐘罩”。
“砰”隨著這一聲響，飛蛾被我的“金鐘罩”給罩住了，我把燒杯口用海綿塞住，飛蛾用眼睛看著我，仿佛在說：“放我出去，放我出去?！苯又稚葎映岚驔_向海綿，海綿一次又一次地把它彈飛，但是海綿還被飛蛾一毫米一毫米地撞開。我大吃一驚，最終飛蛾把海綿給撞飛了，又飛了出去。
看到這一幕，我目瞪口呆。小小的飛蛾竟有如此強烈的求生欲！我深深感悟到了飛蛾那頑強的生命力，令我震撼！
生命感悟高中篇四
每個人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵在于自己及周圍環(huán)境的造化。
現(xiàn)代社會是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無可替代的，生命具有強大和脆弱兩面性。只有熱愛生命，維護生命，才能讓生命富有各種實際意義。
生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再從童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規(guī)律，任何人都不可能長生不老，只是壽命長短不一而已。有的生命還沒降生到這個世界就沒了，如流產(chǎn)、引產(chǎn)及其他原因所致。有的生命因得?。ㄏ刃牟 ⒏哐獕?、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災等）、自然災害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰(zhàn)爭等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認為生死由命，有些人認為生命是可以通過維護來延長并賦予重要意義的，我贊成后者。
生命和諧靠什么來維系？靠社會和諧。除了政府制定的相關(guān)法律、政策來約束人們愛惜生命，還靠加強道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛護自己的生命，也要珍愛他人的生命。不能因為某種目的，無辜殘害自己和他人生命，如某些人對社會制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。
在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰是我的老師、同學，誰是我的領(lǐng)導、同事，誰是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明了的。但是，現(xiàn)代人的消費和享受觀念占據(jù)了上風，敬老愛幼的`美德已經(jīng)淡化，這是一種教育上的缺失，應引起大家的重視。否則，什么人都可以結(jié)婚生育，人類社會的生活質(zhì)量就會下降，令人痛心！
醫(yī)學及護理學是一門與生命息息相關(guān)的科學，現(xiàn)代醫(yī)學及護理教育應重視醫(yī)學生的生命倫理教育?？蓮囊韵聨追矫嫒胧郑?BR> 1：把生命倫理學當作主課來抓，使每個學生從內(nèi)心到言行，都關(guān)注生命健康；
2、搶救病人生命是醫(yī)務工作者的天職，不能用金錢來衡量生命的輕重；
3、學校與醫(yī)院聯(lián)合辦校，不合格的學生一律不準從事醫(yī)療護理行業(yè)；
4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學中，讓學生面對身邊的人和事，開展評判性思維，養(yǎng)成生命至上的倫理觀。
沒有生命，就沒有一切。和諧社會從珍愛生命開始，不僅醫(yī)務工作者要熱愛生命，全社會都應該珍愛生命，創(chuàng)造一個人人愛我，我愛人人的健康環(huán)境。
生命感悟高中篇五
生命是父母所恩賜予我們的，它來匆匆，去匆匆，何嘗的寶貴，何嘗的無價。
小時侯，只知歡樂與憧憬，盼望著過年，在父母的懷抱里，在找到做人的第一個站牌時，你可曾想珍惜生命！不知苦痛的滋味，又曾為父母的操勞而留神呢？那時我不知道，真的不懂事，真的不懂得“生命”可以代替一切，可以有它美麗的期待與追求。就這樣放任地讓它匆匆而過，不加咀嚼，不假思索。
時光的遠去，慢慢地從初中的初三那年似乎驀地知道一些為自己的將來的生存而焦慮，但這樣的“焦慮”總是有父母的那兩棵大樹做倚靠的，時而從爛堆書中尋找著自己的未來，這難道是生命的“萌芽”狀態(tài)嗎？可能是，也可能不是。
匆匆之中，在小村莊的故事中，也熱熱鬧鬧地經(jīng)歷并且讀過一大籮筐關(guān)于“生命”的“小人書”，或是某某家喜得貴子；或是某某人故去；或是某某的不幸遭遇……就這樣伴隨著時間的推移都淡忘在過去的日子里了。
……。
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！
也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；
也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多。
生命感悟高中篇六
那一刻，我們共同感悟生命。
欄桿拍遍。
還記得秋寒初至的清涼？還記得江楓漁火的愁眠？還記得煙雨如夢的幻境。你佇立危樓，放眼遠處，似乎歷經(jīng)坎坷的你，會被夕陽和秋風雕鏤成永恒！
是誰寫出了“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的金戈之作？是誰曾有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的雄心壯志。又是誰在南渡后，被迫脫離戰(zhàn)場，無奈地臨江水，望長安，登危樓，似屈子仰問蒼天，如共工怒撞不周？失聲痛吟道：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意?！庇质钦l無奈感嘆：“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休?！敝挥蟹e三百年北宋南宋之動蕩，才產(chǎn)生了這樣一個辛棄疾！
春殘花落。
那些開放的花草，或搖曳，或芬香，那些斑斕的夢，或綺麗，或朦朧，只在夢中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里種下了杜鵑，我的夢幾乎嗆出了血淚。
是誰在竹林掩映的簾下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞連繞空月痕。”又是誰斜倚花鋤，淚眼朦朧：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！鼻俾?，仍在纏綿，聲似幽泉，玩轉(zhuǎn)悱惻，宛如一空被掠奪的愛情，生命是一場生生不息的惡作劇。琥珀色黃昏，血色殘陽，詩化了悲哀，凄美了離別，埋葬了笑靨的清涼，撐不破千年的感動。黛玉的一生最終還是呼應了“漂泊亦如人命薄”。
人比黃花。
我的惆悵被你碾碎了，憂郁的菊花也不再泛黃，因為你說你只愛菊的傲骨而不是它的憂傷。
是誰曾甜蜜咀嚼愛情“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”又是誰“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！睂㈦x別之思，表現(xiàn)得淋漓盡致？又是誰“物是人非事事休”后，失去了昔日的歡樂，只在孤身低吟“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！薄斑@次第，怎一個愁字了得？”又是誰大節(jié)大義面臨烏江吟道“生當作人杰，死亦為鬼雄?！彼移迫送觯瑓s仍不忘國家，至暮年，仍憂國憂民“木蘭橫戈好女子，老矣不復志千里。但愿相將過淮水！”李清照也許卻是愁的化身，但她的愁不只是哀怨纏綿，而且有執(zhí)著堅毅的陽剛之氣。
命如余暉映斜陽，如青松立峭壁，如萬里平沙落雁，如三月陽春映白雪。它們以各自不同的方式，演繹生命不滅傳奇！
那一刻，我們共同感悟生命！
生命感悟高中篇七
關(guān)于感悟生命的作文:生如夏花
甘肅省平?jīng)鲆恢懈叨?）班李天瑜
“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你既來看此花，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外。”
初讀這句話，心中便有種難以言說的親切感。一個字一個字像是撞進了心臟。在一個天陰的周末午后，我的心情和五百年前的經(jīng)典突然有了讓人潸然的默契。
能找到共鳴是一件幸福的事情。很久沒有提筆寫文章了，在一剎那間發(fā)現(xiàn)了和自己一樣的頻率，竟有了寫點什么的沖動：
誰說花一定要為了被欣賞而開放，誰又說我們一定要被肯定才努力。也許就在王陽明寫下“此花與汝同歸于寂”的時候，窗外正群花盛放，唯心不應該是我們現(xiàn)在的思想。不在乎別人的眼光，聽自己的聲音，在有力氣奔跑的日子做一切想做的事。盛開是花的意愿，而像花一樣燦爛地活著，是我們的選擇。
不由得想起了奶奶住院時，同病房的一位阿姨。
她病得很重了。第一次見到她的時候，是午飯時間。她靠在窗邊，見到我們虛弱地笑笑：“你們是我在這個病房陪的第六批病人了。”她進食很困難，每吃一口都要停下來大口大口地喘氣。我不忍心看到阿姨痛苦的表情，于是忙把視線轉(zhuǎn)移到別處，幫奶奶收拾床鋪。
在一次閑聊時，我得知她比媽媽大五歲，丈夫因車禍去世，她獨自撫養(yǎng)著女兒，三年前查出乳腺癌，現(xiàn)在轉(zhuǎn)移到肺了……她淡淡地述說，像在談論別人的家事，只是眼里隱隱的淚光軟化了她的堅強。(作文大全)真是個命運多舛的人。對于出生在醫(yī)學世家的我，十多年的耳濡目染，我?guī)缀跄茴A見她的生命將以月或者更短的單位來計時，突然覺得做醫(yī)生真無奈。
深夜，迷迷糊糊中聽到了輕微的喘息和呻吟，是阿姨正想起身。她試了兩三次，每次總是微微欠起身，就又躺下去，然后大口大口地喘氣。我走過去想扶她，她搖搖頭制止了，然后做了稍許調(diào)整后，她用蒼白而纖細的手抓緊床邊的欄桿，用力，剛剛欠了一下身體，又無力地躺下，一次、兩次、三次……終于，她坐了起來，喘息了很久，移到床邊緩緩地趿上那雙繡花的精致拖鞋，又停了很久，站起來走到桌邊倒了杯水，端到床邊，慢慢地坐在床沿兒上，脫鞋，上床，躺下。這些平日里我們毫不費力就能完成的動作，她卻努力了很久很久才完成。在她艱難地完成這一系列動作時，為了不影響病室其他病友的休息，她盡量地放輕動作，借著微弱的路燈的光，也不會打開床頭的燈。即使病痛讓她徹夜不能入睡，她也只是靜靜地躺在病床上，竭力壓抑著咳喘，盡量不發(fā)出聲音……當晨曦透過窗照進病房，阿姨說：“又一天了?！?BR> 不知怎的，我的眼前突然浮現(xiàn)一朵瘦弱的蘭花，在無人的'深谷里面對著掃過谷底的山風，雖然顫抖雖然匍匐，卻依然堅定地開放。
想起了那句話：“盛開是花的意愿，而像花一樣燦爛地活著，是我們的選擇?！北M管她的生命隨時都會像六月落蕊的花，而她卻選擇了即便是盛開的最后一瞬，也要迸發(fā)出夏花般燦爛炫目的光。
教師點評
在這個世界上的每一個生命，都似流星劃過，而生命存在的意義，不單是為了自己，而是需要為世界增添一份美麗，在塵世間留下一份記憶。作者的文風讓人感到溫暖，也讓人體會到了淡淡的憂傷，既因燦爛的生命即將逝去而顯得凄婉，也從中明白了生命的意義，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，正因這樣的過程，生命才顯示出了其獨有的魅力。
（邢陽）
生命感悟高中篇八
我曾聽說過這樣的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一樣，拿著電鋸和斧頭，來到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情發(fā)生了：松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去?！斑青辍币宦暰揄懀鷶嗔?，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現(xiàn)用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了，這時，一個念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風險一一永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣不堪一擊，說它堅強，它就像大山一樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造岀奇跡！
生命感悟高中篇九
那是一個北風呼嘯的秋天，一顆小小的黑黑的種子帶著希望被風吹到了這個墻縫里，它牢牢的扎在墻縫里，它帶著對生命的渴望扎根在了那僅有一點點土壤的墻縫里。
“我一定要長成小草，我是不會向困難低頭的！”這是種子心中的傾訴。
風吹雨打，經(jīng)歷了多少個日日夜夜，經(jīng)歷了多少磨難，僅靠一點點貧瘠的土，靠著在一個荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽光，但對它來說，每一縷陽光都是極其珍貴的。又是一個冬天到了，大雪紛飛，寒風在冷凍它的信心，沒有絲毫的陽光。
冬天很快就過去了，有迎來了明媚的春天。此時，小草已經(jīng)長出了萌芽，那翠綠的，嬌嫩的綠芽是小草一個冬天的成果，春天，多么令人喜悅，時間在一分一秒的流逝，此時，小草的芽已經(jīng)長出了一大節(jié)。
夏天，小草經(jīng)受了太陽的烤炙，破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙，已打了焉。
秋天，小草經(jīng)受著風的磨練，被吹歪了頭。
多少個日夜過去了，小草依然扎根在破墻的縫中。
終于，在春天，在一個溫暖的春天，小草張高了足足兩倍，還多了兩片葉子。看：一只紅蜻蜓飛來，好像在向小草問好，在敬佩它頑強的精神。
皇家學會會員霍金，也是因為這種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神活了下來。如果他不堅強的話，他也活不到這個時候，正是因為他的樂觀，使他成為了皇家學會會員。他的這種精神是值得我們學習的。
如果不是落在破墻的磚縫中，小草絕對不會受到磨難，俗話說不經(jīng)風雨，怎見彩虹。我相信迎接小草的是一個嶄新的世界，它將成為一個不平凡的生命。
生命感悟高中篇十
人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應該這樣度過；當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。人活于世上，或高貴，或卑微，或幸福，或苦難，都有自己的活法。然而，對于生命存在的意義與價值，尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高，生活的幸福與苦難，并不是人人都明白。
不要輕易去否定自己的生命，我們需要在最沉痛的世界觀里重新審視當下總讓我們痛苦的欲望。生命的長度無需受制于肉體自然的衰敗，而應受你的心靈，你的快樂的需要而去自主選擇。我們應當主張快樂人生，但凡在你活著的每一時刻你都是安寧與快樂的。生命如藝術(shù)品一樣，不論長短，都在生命的過程中彰顯著屬于他的奇妙意義。
如果你受到了厄運的重創(chuàng)，放下你輕生的念頭，因為人的一生總會遇到些坎坷、荊棘，但是我們卻不可因為一時的沖動而賭上自己寶貴的生命，因為在這世界上沒有過不去的坎，我們面對這個冷酷無情的世界，也必須學著堅強勇敢。生命是那么頑強。即使那些野草處在荒僻，干旱的環(huán)境下，也可以克服艱難的條件下，拼命地生，有著極其旺盛的生命力。當一個人快要窒息時，看著他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神，由此可見人的求生欲望有多么強烈。
然而，當我們面對著那些非正義的以及病痛時，生命又是那么脆弱，經(jīng)不起任何的風吹雨打，所以我們祈求和平，更注重健康。戰(zhàn)爭總在輪回，災難接連不斷，它們就像無情的殺手，奪去了不知多少無辜的生命，人性變得更加脆弱可怕，人類邁向和平的步伐總是步履艱的。
不必說柳暗花明，因為花明用不著柳暗，而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當生活的陰暗面似乎已膨脹著自己生命的全部時，不知道你是不是還能持有一份堅定，滿懷信心對自己說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。
人生不如意的事十之八九，要知道陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍愛生命吧，虔誠地思考生命的意義，同時也熱忱地關(guān)愛所有的生命，讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫出最美麗的弧線。
生命感悟高中篇十一
不時的，我就會想起一次感悟生命的經(jīng)歷。
我念高一的時候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來偷吃東西，不知為什么，我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的`想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來的時候，拿開水燙它。結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進了洞里。我并沒有意識到自己的殘忍，由于“老鼠過街，人人喊打”在人類心目中老鼠似乎有萬般該死的理由。然而引起我內(nèi)心最大的觸動還是在兩個月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著，只是全身都是燙傷后的白斑。可是，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著小老鼠，腆個大肚子，動作遲緩的在地上尋覓著食物，我無法表達那時的心情，我只覺得“生命”這個詞在我心中凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺得我曾經(jīng)有過的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對我來說，就是從那個時候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前，呈現(xiàn)出它的無限時間生機，我們才會時時處處感到生命的高貴與漂亮，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等。無不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會時時處處在體驗中獲得了“鳥飛魚越，道無不在”的生命頓悟與底蘊。
因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會深切的感受到生命的無法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個一個跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄γ娴拇箢^山上去；一條魚在油鍋中被煎煮時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚。其實，不僅僅只有人類才擁有生命的神性光輝。
有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點點殘忍之心以后擴展開來，以至駕著飛機裝著炸彈去轟炸無辜百姓。確實，我們敬畏著地球上一切的生命。不僅僅是人類有憐憫之心，更是由于它們的生命就是人類的命運。當它們被殘害時，人類就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著到下的便是自己了。
生命感悟高中篇十二
人們只有不斷地深思，不斷地感悟，才能把一天一天的生命流程變得富有詩意。
——題記。
由此，我受到啟示：生命的精彩，靠的是自主而堅韌的發(fā)展，甚至是在別人的忽視與打壓中頑強前行，而不是一味地指望著他人的呵護。
爺爺逛公園時，偶遇一只受傷的小麻雀，他把它帶回家來讓我飼養(yǎng)，可這小家伙從來都聽不進我的每一句教導的話。一天中午，我給它送飯，發(fā)現(xiàn)它正用嘴啄著屬于它的籠子，于是，我匆忙把它快要弄開的門又緊緊地系好?？蓻]多長時間，我又發(fā)現(xiàn)籠子竟然開了一條兒小縫，它的嘴角上又留著淡淡的血跡。我終于明白，它很討厭我，它很想逃走。我知道“強扭的瓜不甜”，于是，我沒有征求爺爺?shù)囊庖?，擅自把它放飛了。
由此，我得到感悟：無論是人與動物之間，還是人與人之間，心不能走近，勉強拉在一起，是不能建立真正的友誼的，與其死死守住，不如讓他有一顆自由的心。
前幾天，媽媽生病了，我有些難受。帶著幾分牽掛，周末我快速跑到家里，想看看我日思夢想的媽媽……可是剛進家門，我就聞到一股菜香味，看見媽媽正忙著做飯的背影，一陣酸楚涌上我的心頭，我忙叫媽媽放下手中的活趕快去休息，可媽媽說：“我只是頭有點暈，你回來了，媽媽做點你愛吃的給你吃，沒關(guān)系的，你一到家，媽媽就好了！”媽媽是不是真的好了？我不知道，但此時的我，強忍著淚水，小聲對媽媽說：既然這樣，你就做吧！
由此，我想到老師教導我們的話，人生要讀懂三本書，有字之書，無字之書，心靈之書。對于母親的所作所為，我讀懂了母親這本心靈之書，源于她對女兒深深的愛，她才變得如此堅強。對于我來說，源于我對母親的愛，我才強忍著不去揭穿母親此時的謊言。
我們的生命是靈動的，但這種靈動離不開精彩的生活做鋪墊，面對點點滴滴生活細節(jié)，我學會了思考與感悟，因而我的生命是富有詩情畫意的生命。
生命感悟高中篇十三
14歲這個不大不小的年齡,我發(fā)出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來干什么,從前的我想過死,這也許是無數(shù)青少年自殺的原因吧!所有處于這個年齡的孩子是最危險的。
或許我們認為這個社會只有黑暗.那天,我們捧著一張死亡通知書,上面寫著××人患××病,愿大家捐助,而我們卻在嘲笑,在諷刺。
命，請抓住……。
生命感悟高中篇十四
生命,你明白什么是真正的生命嗎?今天我才恍然大悟,生命是一種不計成本的投資。那么生命的價值是什么?又一個大大問號在我腦海徘徊，然而得到的答案卻各不相同,有人認為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢,有人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準,有人認為長壽是生命的價值......生命的'價值到底是什么呢?我說:"生命的價值在于奉獻!"。
20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來.一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了,非典肆意侵入我們中國的土地,吞噬了無數(shù)寶貴的生命.那段時間人們談"非"色變,惶恐不安,叫苦不迭.這是生命與疾病的抗爭.然而,"白衣戰(zhàn)士'不怕危險,筑成了一道道銅墻鐵壁.履行了他們神圣的職責：不降病魔,誓不罷休!他們也同樣熱愛生命,但是在生與死的之間，卻義無反顧地選擇了與病魔抗爭,與死神博斗,用自己的生命換來千百個病人的康復.是什么給了他們力量,勇氣?我想是"奉獻"二字讓他們讀懂并感悟了生命，他們用生命創(chuàng)造了一個個人生的奇跡，也使自己的生命充滿光彩。
生命是頑強的：樹,砍斷了枝條還能再生；草,燒了還能再長；一粒種子,可以掀翻壓它的石塊,頑強地向上生長......而人的生命只有一次，生命又是脆弱的，所以生命對于每個人來說都是無比寶貴!
人的一生是漫長而短暫的，生命是值得敬畏的,它不像別的事物失去了可以重新得到,毀壞了還可以重新修復.那么首先應該從我做起-------力爭做一個勇于奉獻的自己.
感悟生命吧!它能使不理解生命的人有一個新的認識，感悟生命吧!它能使理解生命的人對生命有更深的理解.
我，感謝母親把我?guī)У竭@個世界；感謝老師對我的循循教導；感謝社會給予我良好的環(huán)境......我現(xiàn)在一定要好好學習,長大后也要勇于奉獻.雷峰的話又索繞在我耳邊:"人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的.我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。"。
生命感悟高中篇十五
著名的馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。以下是生命感悟作文欄目為您帶來的《關(guān)于生命感悟的作文》，希望我們的作文能讓你喜歡。
一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，自然設(shè)計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分擠到翅膀里，這樣，當它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的`雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！
生命感悟高中篇十六
你知道煙花為什么選擇在黑暗中綻放嗎？因為它明白有一個瞬間叫做永恒。它認為它的永恒是一瞬間，所以選擇在夜晚照耀大地，但只有少數(shù)人欣賞這種美。
昨天清明節(jié)，我和家人早上去掃墓祭祖。和往年不同，我的心情不再是瑣碎空虛，而是沉重。說實話，在和已故祖先甚至一些在世的家族長輩發(fā)生感情聯(lián)系之前，我真的很困惑。一開始我覺得自己有點冷血，后來又覺得大部分可能是年輕人的原因。我不知道我的判斷是否正確，也許是我為自己的心找的借口。
那些情感上的聯(lián)系并沒有在我的腦海里留下波瀾，也沒有給我太多的感覺，但是有一種想法，沒有他們我就沒有我，僅此而已。然而，是我的曾祖父離開了我一年。我只和他住了兩三年。因為上學，和父母一起搬離了老家，所以和他見面的次數(shù)少了。我一兩個月才見你一次。他的歲月被時間消磨了。他死的時候我并沒有覺得那么難過。一方面，我有了一些粗略的心理準備(因為早在幾年前，他的健康已經(jīng)離離開的時期不遠了)；另一方面，我之前對曾祖父母的感情被一層超薄透明的薄膜隔開，阻隔了我的情感波瀾。我覺得我可以用手摸它們，但我不能以任何方式刺傷它們。我想如果時間可以倒流，如果我多陪陪我的曾祖父，我可能會多陪陪他。
但是從和長輩的深厚感情來看，我覺得我還是有些錯誤的。現(xiàn)在我的曾祖父去世了，靜靜地躺在這個冰冷的墳墓里，讓人感嘆人生苦短。一個人的一生可以在一瞬間流逝，但他留給人們的記憶使他成為不朽的存在，他的生命是永恒的。雖然現(xiàn)在很美好，但回憶等虛無值得珍惜。
一聲巨響讓我想起了夜空中盛開的花朵，它們和有微輝點的星星一起點綴在黑幕上。一個小孩在人群中大喊：“怎么這么好看，怎么這么快就消失了？”母親輕輕撫摸著孩子的頭說：“因為那樣我們才能記住它的美?！蔽胰粲兴嫉攸c點頭，想著夕陽中孤獨的夕陽，拉著自己的榮耀久久不散，卻也在瞬間跳進了黑暗。因為瞬間存在于她眼中的人，只能欣賞瞬間的美好，卻看不到她長久的奔跑。我回想起美麗的霸王別姬，那個翩翩起舞的紅裙，那個每天傍晚高高聳立的霸王，還有一個聲音高高地站在澎湃的烏江邊說著“給你一個活下去的機會”。鑄鐵的身體，當紅線穿過劉邦的地平線時，已經(jīng)淪陷在中國男人的堅毅和小人的卑鄙之中。項羽自殺的那一刻，讓他的堅毅永存。幾千年的風雨，淹沒了劉邦大軍的痕跡，也留下了這首美麗的愛情絕唱。
人們欣賞煙花綻放時留下的美好瞬間，也懷念夕陽西下時夕陽映照下的瞬間；我想起了霸王別姬傷心落淚的傷心瞬間，卻忘了劉邦開始大爭霸時的艱辛歷程。
但是，我不能只為曾祖父短暫的一生感到惋惜，而為他一生的傳承感到驕傲。你不應該停留在你生命的長度上，而應該更關(guān)心你生命的價值。
有一瞬間叫美。當一瞬間成為永恒，我們不要忘記背后的重量。
生命感悟高中篇十七
“虛度生命，就是浪費生命?！边@句話一直縈繞在我耳畔。
廣告，就是電影，有的還在播放恐怖片，把我嚇出一身冷汗。
幾分鐘后，我干脆關(guān)掉電視機，去找“黑龍”——我家的.藏獒玩。我來到“黑龍”面前，看見他在睡覺，我便大吼一聲，把他吵醒。它伸了個懶腰，望著我，仿佛在責備我：“你為什么要吵醒我，害得我剛剛在吃排骨飯，現(xiàn)在沒有了?！比缓笥肿銎鹈缐魜怼?BR> 我嘟了嘟嘴，就連跑帶跳地回到了房間?；氐椒块g里，我翻了翻書，找到了一本關(guān)于怎么做人的書，就隨意地翻了幾頁，想不到里面居然有我以前沒發(fā)現(xiàn)的東西。書上說：“生命是短暫的，如果你能用短暫的一生來做對他人有好處，對社會有貢獻的事情，那么你這一生就沒白費?！边@句話讓我想到了媽媽對我說的話：“虛度生命，就是浪費生命?！爆F(xiàn)在，我明白了。于是我拿起一本小說，專心致志地讀起來。每當我讀完一段后，就感覺自己的知識階梯又多上了一層?，F(xiàn)在，我打算絕不讓我的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
4周前那個陽光明媚的下午，留給了我永久的回憶和終身的啟事。