在回顧過去的同時，我們也能找到未來的方向。寫好一篇總結(jié)，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和參考。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇一
尊敬的家長朋友們：
你們好！為認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作有關(guān)安排部署，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，解決家長不能按時接送學(xué)生的實際困難，穩(wěn)步推進義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實增強我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見的通知》精神，博白縣義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動。現(xiàn)將我校開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
開展校內(nèi)課后服務(wù)，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進學(xué)生全面健康成長的重要途徑，是增強教育服務(wù)能力、有效減輕家長負擔的重要舉措，進一步強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實解決當前放學(xué)時間早，部分家庭孩子放學(xué)接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長自愿原則，課后服務(wù)工作惠及每一個有需求的學(xué)生家庭，由家長自愿選擇參加，嚴禁學(xué)校以任何方式強制或變相要求學(xué)生參加，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參加。
家長自愿報名、學(xué)生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)學(xué)生。
課后服務(wù)時間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學(xué)后的`時間，每天2課時，課后服務(wù)結(jié)束時間為18∶10。
主要是輔導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
課后服務(wù)收費實行政府指導(dǎo)價，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
課后服務(wù)由本校教師承擔，如有需要，按上級要求再外聘教師。
進一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。學(xué)校是實施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。課后服務(wù)是實實在在為家長減負的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家?；?，形成育人合力，家長要樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負共識，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長，共同為孩子的成長續(xù)航。
博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)
20xx年9月6日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇二
尊敬的各位家長:
您好!為了落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，積極響應(yīng)“雙減”政策，認真落實“五項管理”，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》文件精神和沙坡頭區(qū)教育局相關(guān)會議要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將于本學(xué)期開始實行“5+2”課后服務(wù)，幫助家長緩解接送學(xué)生的困難，進一步完善社會服務(wù)體系，提高教育治理能力?，F(xiàn)將有關(guān)服務(wù)工作說明如下，望廣大家長認真閱讀并簽署協(xié)議。
一、
有服務(wù)需求的在校學(xué)生。優(yōu)先保障正常接送有困難的雙職工家庭子女、進城務(wù)工人員隨遷子女、家中無能力輔導(dǎo)作業(yè)的留守兒童等特殊群體需要。
自愿參加原則、科學(xué)管理原則、家校合作原則、成本分擔原則、保障安全原則。
三
1、服務(wù)時間：
每個上學(xué)日下午放學(xué)后兩個小時。
2、服務(wù)期限：20xx年9月至20xx年1月(不含周末及法定節(jié)假日)，每學(xué)期為一周期。
課后服務(wù)在不加重學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，一、二年級立足學(xué)校實際，第1課時開展自主閱讀，第2課時輔導(dǎo)員帶領(lǐng)開展體育、藝術(shù)、科技等活動以及勞動實踐教育等豐富多彩的體驗活動，注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。三至六年級第1課時組織學(xué)生，教師進行作業(yè)輔導(dǎo)，第2課時根據(jù)學(xué)生愛好、特長，選學(xué)生自主擇少年宮活動。
課后服務(wù)“5+2”工作以集中輔導(dǎo)；分群體參加少年宮活動為主。
1、對于自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生，必須服從宣和小學(xué)課后服務(wù)工作管理制度，一、二年級學(xué)生家長必須按時自己接送或由委托人接送學(xué)生，確保學(xué)生安全；三至六年級家長盡量自己接送學(xué)生或與學(xué)校商議簽訂安全協(xié)議書后學(xué)生自己回家。
2、課后服務(wù)期間家長務(wù)必遵守服務(wù)時間，服務(wù)截止時間到仍不能按時接的將取消該生課后服務(wù)申請（特殊情況除外）。
3、原則上要求學(xué)生家長在學(xué)校課后服務(wù)結(jié)束前十分鐘內(nèi)到學(xué)校，和服務(wù)教師做好交接，按照學(xué)校統(tǒng)一安排接學(xué)生回家并保障好學(xué)生安全。
4、學(xué)校有權(quán)對不遵守紀律的學(xué)生進行批評教育，嚴重者可以通知家長，雙方進行教育。
課后服務(wù)收費標準依據(jù)上級文件要求的`標準執(zhí)行，經(jīng)上級部門批準后，及時告知家長由家委會收取費用。
課后服務(wù)主要由本校教師組成，具體工作由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
因需要根據(jù)報名情況安排課后服務(wù)課程，申請時間結(jié)束后一律不再接受報名申請。
請家長仔細閱讀《宣和小學(xué)“5+2”課后服務(wù)致學(xué)生家長的一封信》內(nèi)容，對于學(xué)校所告知的內(nèi)容已了解和明確，請在學(xué)校參與課后服務(wù)的學(xué)生和家長在下面進行簽字確認，并將回執(zhí)裁下交給班主任。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇三
尊敬的各位家長：
為認真貫徹落實教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實行課后服務(wù)工作的`指導(dǎo)意見和實施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請家長積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅持家長、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅持安全第一原則；
3、堅持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅持規(guī)范管理，及時評價，強化過程原則。
（二）服務(wù)時間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級16:20—17:40；四至五年級16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個重難點問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點，設(shè)立點名冊；
3、每天由1名校委會成員帶班，每班安排一名看護教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時家長必須到校或電話向班主任請假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇四
親愛的家長朋友：
大家好！
當前國家提出的關(guān)于加強中小學(xué)生“五項管理”“課后服務(wù)”和“雙減”工作系列要求，關(guān)系到學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，為確保各項政策落地見效，現(xiàn)將有關(guān)政策和要求向廣大家長進行宣傳公示，請您認真閱讀，切實履行相應(yīng)責(zé)任，希望我們共同攜手，助力孩子健康、快樂地成長。
（一）作業(yè)管理
1、學(xué)校確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習(xí)；三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過1小時。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學(xué)校開展了課后服務(wù)工作，為學(xué)生提供作業(yè)幫扶和指導(dǎo)，盡量幫助學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
3、教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。
4、教師不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、教師不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。家長僅僅督促學(xué)生自主完成即可，不需要家長批閱。
6、希望家長與孩子一同制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)孩子提升自我管理能力，培養(yǎng)孩子按時、獨立完成和檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子需要幫助時，建議理性對待，不盲目批評指責(zé)。
7、建議家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，以免加重孩子的學(xué)習(xí)負擔。
（二）睡眠管理
加強睡眠有利于孩子的大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、提高學(xué)習(xí)能力與效率。
1、按照錯時錯峰的原則，學(xué)校上午7：30開校門，8：20上第一節(jié)課；下午14：00開校門，14：30上第一節(jié)課。
2、學(xué)校告知并督促家長保證學(xué)生20：30—21：30按時睡覺。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡，固定作息的好習(xí)慣。
3、因個體差異或特殊情況，如到就寢時間仍未完成作業(yè)的，應(yīng)按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
（三）手機管理
學(xué)生原則上不得將手機（電話手表）帶入校園，禁止帶入課堂。確有將手機（電話手表）帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準后，方可帶入校園。學(xué)校設(shè)置手機保管處，進校后將手機（電話手表）交由班主任保管，放學(xué)后歸還。學(xué)校通過多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機（電話手表），提高學(xué)生信息化素養(yǎng)和自我管理能力，做好預(yù)防學(xué)生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作。
1、教師不用手機布置作業(yè)，（教師每天把作業(yè)發(fā)到班級微信群里，目的是讓家長監(jiān)督）每天在教室黑板公示，學(xué)生自己記錄。
2、教師不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
3、學(xué)校對學(xué)生合理使用手機進行教育引導(dǎo)，形成家校教育合力。
4、學(xué)校保安室、教導(dǎo)處設(shè)有公用電話，如需與家長聯(lián)系，學(xué)生免費使用。
5、家長要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生居家時健康使用手機和電子產(chǎn)品，增加親子交流時間，多鼓勵學(xué)生進行戶外活動。
（四）讀物管理
1、根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》要求，學(xué)校規(guī)范課外讀物進校園管理，加大書香校園建設(shè)力度，圖書室、圖書角面向?qū)W生開放。
2、遵循“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的原則，嚴格審查進入校園的`課外讀物的價值取向。
3、學(xué)校禁止任何人以任何形式進入校園銷售課外讀物，禁止強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。
4、學(xué)校號召家長營造濃厚家庭閱讀氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時間，倡導(dǎo)親子閱讀，為孩子的終生讀書習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
（五）體質(zhì)管理
根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，學(xué)校保障學(xué)生每天在校1小時體育活動時間。
1、小學(xué)1—2年級體育課是每周五課時，3—6年級體育課每周三課時（目前操場正在改造，近期體育課臨時在室內(nèi)或教室外進行，預(yù)計9月22日可正常使用）。
2、學(xué)校認真開展好每天上午、下午的陽光大課間體育鍛煉活動，保證孩子們有充足的鍛煉時間和形式多樣的運動方式。
3、保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力篩查，注意加強對學(xué)生的視力防護。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，一生一檔。每學(xué)期進行體質(zhì)監(jiān)測和體檢，相關(guān)檢查結(jié)果及時通知家長。
4、希望各位家長引導(dǎo)孩子積極參加鍛煉，做到每天體育鍛煉1小時。在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。學(xué)校倡導(dǎo)親子鍛煉、親子運動，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
1、課后服務(wù)時間為每周一至周五學(xué)習(xí)日，下午放學(xué)后至晚6點。
2、學(xué)生是否參加學(xué)校課后服務(wù)，完全由學(xué)生和家長結(jié)合自身的實際需要，自愿選擇參加。
3、學(xué)校有課后延時課程表。一二年級周一至周五安排學(xué)生自主閱讀、國學(xué)經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動；三至六年級周一至周四采用40+20的課程安排，即：40分鐘學(xué)生自主完成作業(yè)，20分鐘安排學(xué)生自主閱讀、國學(xué)經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動，周五安排學(xué)生體育活動。
“雙減”即進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，學(xué)校將具體做到：
1、規(guī)范減負。堅決落實一二年級學(xué)生不留書面課外作業(yè)，三至六年級學(xué)生課外作業(yè)總量平均不超過60分鐘的工作要求。
2、壓實“五個嚴禁”。即：禁止一二年級留書面課外作業(yè)、禁止讓家長檢查和批改作業(yè)、禁止讓學(xué)生自批自改作業(yè)、禁止老師只布置不批改作業(yè)、禁止老師安排家長購買教輔材料。
3、實施教師作業(yè)布置批改“五個制度”。即：作業(yè)研備制度、作業(yè)個性化布置制度、作業(yè)公示制度、作業(yè)歸檔制度和作業(yè)反饋制度。
同時，相關(guān)部門將全面規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)，防止無序擴張，嚴查各類違規(guī)培訓(xùn)和侵害群眾利益的行為，為學(xué)生全面健康成長創(chuàng)造有利環(huán)境。請廣大家長積極響應(yīng)國家政策，理性為孩子選擇校外培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)內(nèi)容，避免上當受騙，切實減輕孩子過重校外培訓(xùn)負擔。
各位家長，孩子的健康成長、德智體美勞的全面發(fā)展，是我們每一位家長、老師和學(xué)校的共同心愿，也是我們共同的責(zé)任。讓我們一起攜手，切實落實好國家基礎(chǔ)教育改革的相關(guān)政策要求，衷心祝愿每一名孩子們都擁有健康的心理、強健的體魄、美好的未來！
祝廣大家長朋友，身體健康、工作順利、闔家幸福！
三河市第四小學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇五
親愛的家長朋友們：
為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》《阜康市進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的實施方案》，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負擔，促進學(xué)生健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及相關(guān)內(nèi)容解讀如下。請各位家長認真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
所謂“雙減”即：
1、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔。
2、減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負擔。
目的在于有效緩解家長焦慮情緒和促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
實行“5+2”課后服務(wù)托管模式，即每周5天都要開展校內(nèi)課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時間不少于2小時。
周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）冬季：17：30——19：30，夏季：18：00—20：00。
托管服務(wù)對象一般按“家長申請，班級初審，學(xué)校核準、統(tǒng)籌安排”的機制確定。
采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動課的形式，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
1、學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標。
2、學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。
3、將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè)。
4、教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。
1、對課后托管服務(wù)有需求的家長均可報名，由學(xué)校統(tǒng)籌編班。
2、參加托管的學(xué)生請家長按照托管放學(xué)時間按時接學(xué)生，不參加學(xué)校托管服務(wù)的學(xué)生，請家長按正常放學(xué)時間準時接孩子回家。
3、參與課后托管服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀律，否則學(xué)校有權(quán)取消其托管資格。
4、家長指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃在家時間。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動，加強體育鍛煉，加強孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止，加強孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)方向和興趣，積極配合學(xué)校開展各項工作，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
5、課后托管需收取一定費用，具體標準將嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
家長朋友，孩子是祖國的未來，家庭的希望，孩子健康成長是家校共同的目標，離不開家長、學(xué)校、社會的密切協(xié)作。請您配合學(xué)校落實好國家相關(guān)政策，讓我們一起行動助力孩子的健康成長！
感謝您對學(xué)校工作的大力支持！
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇六
乙方：_________
乙方為方便子女接受教育，經(jīng)考察決定將現(xiàn)就讀于學(xué)校的學(xué)生交由甲方托管。為明確權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達成協(xié)議如下：
一、乙方委托甲方在指定期間履行對學(xué)生的看護及教育管理責(zé)任。甲方要以高度負責(zé)和敬業(yè)奉獻的精神，為學(xué)生提供安全。
二、接送：甲方按時接送學(xué)生，學(xué)生應(yīng)在托管班統(tǒng)一安排的地點等候。
三、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日；（備注：____）。
五、報酬及支付方式：托管費每月元，乙方應(yīng)以負責(zé)的態(tài)度按時交納托管費用，延期交納需經(jīng)甲方同意，否則甲方應(yīng)在合理期限內(nèi)通知乙方交納，如乙方拒不交納的，甲方有權(quán)解除合同。
六、乙方要配合甲方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，教育學(xué)生遵守托管期間的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離甲方監(jiān)護，如學(xué)生不服從安排，不聽勸導(dǎo)一意孤行外出玩耍或進行其他未約定的活動的，甲方不承擔相應(yīng)的安全責(zé)任。如學(xué)生帶有傳染性疾病，乙方需及時向甲方通報情況，甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)生病情做出合理處置或拒絕學(xué)生參加托管。
七、自己送來的學(xué)生在路上出兩安全事故甲方一律不承擔責(zé)任。
七、學(xué)生當日不參加托管的，乙方需提前告知甲方。
八、因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護發(fā)生意外事故而致人身或者財產(chǎn)損失的，甲方已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當?shù)?，乙方不得向甲方提出賠償要求：
1、地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；
2、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，甲方不知道或者難于知道的；
3、其它意外因素造成的。
九、甲方有義務(wù)提供安全的條件，確保學(xué)生托管期間履行監(jiān)護義務(wù)。對因提供條件不當、甲方故意或重大過失未能充分履行監(jiān)護義務(wù)，造成學(xué)生財產(chǎn)或人身損害的，甲方應(yīng)當承擔相應(yīng)賠償責(zé)任。
十、合同解除
1、乙方對甲方服務(wù)不滿意或因其他原因可協(xié)商解除本協(xié)議，其費用按實際托管天數(shù)計算。
2、乙方不打招呼，擅自離校轉(zhuǎn)學(xué)，或者不再符合托管條件的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。在此期間發(fā)生的所有與被托管學(xué)生有關(guān)的糾紛均由乙方自行處理，與甲方無關(guān)。
十一、乙方要積極主動地保持與甲方的聯(lián)系和配合，乙方如果發(fā)生住址、電話等聯(lián)系方式的變更應(yīng)該及時通知甲方。甲方也要將學(xué)生托管期間的表現(xiàn)與變化情況充分告之乙方，配合乙方確定學(xué)生的教育方案。
十二、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照《合同法》的有關(guān)規(guī)定處理。
甲方：_________乙方：_________
日期：_________日期：_________
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇七
各位家長朋友：
為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》政策要求以及上級部門關(guān)于“減負”工作的指示精神，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負擔，促進學(xué)生健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及課后服務(wù)相關(guān)內(nèi)容告知如下，請認真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
1、健全作業(yè)管理機制。加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌安排，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
2、分類明確作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。
3、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強作業(yè)完成指導(dǎo)。教師利用課后輔導(dǎo)時間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、科學(xué)利用課余時間。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔。本校教師不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職，在校教師不得為課外輔導(dǎo)機構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機構(gòu)。
2、堅持從嚴審批培訓(xùn)機構(gòu)，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。
3、規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)，線下培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于21：00。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇八
尊敬家長朋友們：
為認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院“雙減”工作有關(guān)安排部署，穩(wěn)步推進義務(wù)教育課后服務(wù)工作，切實增強我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動。作為一項重要的民生工程，課后服務(wù)的啟動目的是解決家長接送難、作業(yè)輔導(dǎo)難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學(xué)開展課后服務(wù)有關(guān)安排告知如下：
一、課后服務(wù)實行義務(wù)教育全覆蓋。20xx年秋季學(xué)期，全縣義務(wù)教育所有中小學(xué)，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實施方案，全面啟動課后服務(wù)工作，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、堅持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務(wù)工作是惠及每一個有需求的學(xué)生家庭，遵循學(xué)生和家長自愿原則，尊重家長的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕學(xué)生參與。課后服務(wù)堅持公益普惠性，不以營利為目的.。依據(jù)政策，省級政府制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，明確相關(guān)標準，采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式，探索政府和學(xué)校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費用。
三、提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容。全縣義務(wù)教育中小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，充分調(diào)動教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項目，切實增強課后服務(wù)的吸引力和有效性。一方面指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、科技等興趣小組及社團活動，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
四、全面推行課后服務(wù)“5+2”模式。各中小學(xué)每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時，課后服務(wù)的結(jié)束時間與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？商峁┭訒r托管服務(wù)。
五、形成開展課后服務(wù)工作合力。學(xué)校是實施課后服務(wù)的`主體，開展好課后服務(wù)還需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。課后服務(wù)是實實在在為學(xué)生和家長減負的重要舉措，需要學(xué)校和家庭各司其職，有效互動，形成育人合力。
各位家長朋友們，課后服務(wù)這一惠民措施要落實好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作，同時也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓課后服務(wù)真正助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
xx縣教育體育局
20xx年8月22日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇九
尊敬的家長朋友們：
為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，解決家長不能按時接送學(xué)生的實際困難，按照國家、省、市教育部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作相關(guān)文件要求，從20xx年秋季開學(xué)起，我區(qū)將全面實施中小學(xué)生課后服務(wù)工作?，F(xiàn)將我區(qū)中小學(xué)開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
我區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長自愿原則。課后服務(wù)工作惠及每一個有需求的學(xué)生家庭，由家長自愿選擇參加。
中小學(xué)課后服務(wù)時間為在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于18：00，我區(qū)推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。中央“雙減”文件明確指示，初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。
課后服務(wù)主要是為學(xué)生提供課后延時托管和開展集體活動。一方面指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面學(xué)校開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。同時有條件的學(xué)?？梢蕴峁┡洳头?wù)。不得利用課后服務(wù)時間講新課。
課后服務(wù)費實行政府指導(dǎo)價，小學(xué)每生每月不超過140元，中學(xué)每生每月不超過100元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)。
我區(qū)課后服務(wù)教師以本校教師為主，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。對參與課后服務(wù)的志愿人員將嚴格把關(guān)并加強管理。
各位家長朋友，課后服務(wù)工作是一項普惠性工程，也是彰顯教育公共服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。閻良區(qū)全體教職工將竭力為您的孩子打造豐富多彩的課程，不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式，提升課后服務(wù)質(zhì)量。
感謝您對閻良教育事業(yè)的關(guān)心和支持，讓我們攜手為孩子的全面發(fā)展、健康成長共同努力！
西安市閻良區(qū)教育局
20xx年8月25日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十
隨著學(xué)生課業(yè)負擔的增加和工作壓力的增加，家長們的時間也愈加緊缺。然而，課后家長服務(wù)卻是學(xué)生成長過程中不可或缺的一環(huán)。作為一名擔任課后家長服務(wù)的老師，我深刻體會到了這項工作的重要性和存在的困難。通過與家長的緊密配合和溝通，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，對此我愿意分享給大家。
第一段：了解家長需求的重要性
作為一名課后家長服務(wù)的老師，了解家長的需求是實施好這項工作的首要任務(wù)。有時候，家長僅僅需要了解孩子的每天在校情況或是了解一些學(xué)習(xí)方面的事情，我們就可以定期與家長進行電話交流或是面對面的會談。在這種交流中，我了解到家長們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，因此我會向他們介紹一些能夠提高學(xué)習(xí)成績的方法和技巧。然而，在了解家長需求的過程中，我們也要注意到并尊重家長的意愿和方法。畢竟，每個家庭有著不同的價值觀念和教育觀念，我們要尊重他們的選擇并提供適當?shù)慕ㄗh。
第二段：保持和家長的溝通渠道
課后家長服務(wù)的重要一環(huán)是保持和家長的良好溝通。通過和家長保持定期的溝通，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，及時反饋給家長并作出針對性的改進。例如，如果一個學(xué)生在某些學(xué)科上遇到了困難，我們可以及時向家長反饋并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。通過和家長的溝通，我們還能夠了解到一些孩子在家庭環(huán)境中的變化和問題，這有助于我們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第三段：提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議
作為課后家長服務(wù)的一部分，我們還需要向家長提供一些家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議。當孩子在家完成作業(yè)時，有時候家長會遇到一些問題，例如孩子遇到困難無法獨立完成作業(yè)，或者家長不確定如何正確輔導(dǎo)孩子。我們可以提供一些有效的學(xué)習(xí)方法和解決問題的技巧，幫助家長更好地輔導(dǎo)孩子。例如，我們可以建議家長陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，與孩子共同探討問題，并鼓勵孩子表達自己的想法和問題。通過這種方式，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也可以加強家長與孩子之間的親密關(guān)系。
第四段：積極參與家長會議和活動
作為一名課后家長服務(wù)的老師，積極參與家長會議和活動是非常重要的。通過參與這些活動，我們能夠與家長建立更緊密的聯(lián)系和溝通，進一步了解家長和孩子的需求。此外，家長會議和活動還提供了一個互相交流和學(xué)習(xí)的平臺，我們可以從其他家長的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)并改進自己的工作。通過這種形式的互動，我們可以更好地了解家長對課后家長服務(wù)的評價和建議，從而不斷提高自己的工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望
通過從事課后家長服務(wù)的工作，我深刻認識到了這項工作的意義和困難。與家長保持良好的溝通、了解家長需求、提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)建議和積極參與家長會議和活動，這些都是實現(xiàn)課后家長服務(wù)目標的重要手段。然而，我也認識到在實踐中會面臨種種困難和挑戰(zhàn)，如家長工作繁忙、時間不夠等。因此，作為一名課后家長服務(wù)的老師，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和改進自己的方法，以更好地滿足家長和孩子的需求。希望通過我們的共同努力，可以為孩子們提供更好的課后家長服務(wù)，幫助他們獲得更好的成長和發(fā)展。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十一
如今，家長對于孩子上學(xué)的重視程度越來越高。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，越來越多的家長選擇參與課后家長服務(wù)。我也是其中之一，通過和其他家長的交流和參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：參與課后家長服務(wù)的重要性
參與課后家長服務(wù)不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的一種方式，更是提升家長教育水平和增進家長與孩子之間溝通的途徑。在課后家長服務(wù)中，我感受到了家校合作的重要性。通過參與課后家長服務(wù)，我不僅能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還能與孩子同學(xué)的家長交流和分享經(jīng)驗，幫助孩子更好地成長。
第三段：課后家長服務(wù)的具體實施
課后家長服務(wù)需要家長主動參與，與學(xué)校和老師形成有機聯(lián)系。我在參與課后家長服務(wù)中，積極與孩子的班主任和科任老師進行溝通，并參與學(xué)校組織的家長會議和親子活動。同時，我在家里也給孩子提供必要的學(xué)習(xí)支持，幫助他們完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。這些行為都是課后家長服務(wù)的具體實施，通過這樣的方式，我能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。
第四段：課后家長服務(wù)的價值體現(xiàn)
在我參與課后家長服務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這樣的服務(wù)對于孩子的成長有著積極的影響。首先，通過與孩子的交流和參與，我能更好地了解他們的興趣和特長，為他們提供更有針對性的支持。其次，我能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，及時進行糾正和輔導(dǎo)。同時，課后家長服務(wù)還加強了家校之間的聯(lián)系，讓孩子感受到家長對他們學(xué)習(xí)的重視，提高他們的學(xué)習(xí)動力。
第五段：總結(jié)體會
通過參與課后家長服務(wù)，我不僅更好地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，還加深了家校之間的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)通過與孩子的交流和參與，孩子們的學(xué)習(xí)狀況得到了顯著的提升。作為一個家長，我深刻體會到了課后家長服務(wù)的重要性，以及它所帶來的巨大價值。我會繼續(xù)參與課后家長服務(wù)，爭取為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們成為有出息的人。
以上是關(guān)于“課后家長服務(wù)心得體會”的連貫五段式文章。通過引入背景，闡述參與課后家長服務(wù)的重要性，介紹具體實施方式，體現(xiàn)課后家長服務(wù)的價值，以及總結(jié)感受和體會，將主題表達得簡潔明了。體現(xiàn)了參與課后家長服務(wù)對于家長和孩子的重要意義，同時也鼓勵更多的家長積極參與和支持課后教育活動。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十二
尊敬的家長：
您好！
為貫徹落實全國教育大會精神，進一步提高教育服務(wù)能力，緩解學(xué)生家長的后顧之憂，增強人民群眾的教育獲得感，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實課后服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實施意見的通知》等文件精神，我校這學(xué)期將繼續(xù)開展課后服務(wù)工作。結(jié)合我校實際，現(xiàn)將課后延時服務(wù)初步方案告知如下：
一、總體要求
全面貫徹落實黨的十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生家長的現(xiàn)實需求和社會關(guān)切，按照“政府主導(dǎo)、立足需求、家長組織、學(xué)校受托、社會參與”的總體要求，整合資源，循序漸進，建立健全小學(xué)課后延時服務(wù)體系，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學(xué)生健康成長，辦人民滿意的教育。依托xx區(qū)教育集團子公司xx崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，對我校課后延時服務(wù)的配餐、保險等服務(wù)進行統(tǒng)一管理。
二、服務(wù)對象
我校有延時服務(wù)需求的一至六年級學(xué)生。
三、服務(wù)時間
20xx年xx月xx日起至本學(xué)期末，每周一至周五（法定節(jié)假日除外）上下午放學(xué)后，按照學(xué)校作息時間，具體時間安排如下：
1、午餐午托服務(wù)：上午放學(xué)后至下午開學(xué)前
2、下午課后服務(wù)：下午放學(xué)后至本地正常下班時間
四、服務(wù)場所
學(xué)校開展課后延時服務(wù)的主要場所為本班教室、學(xué)校操場以及其它功能教室。
五、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，以作業(yè)輔導(dǎo)、社團活動相結(jié)合，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、“午餐午托服務(wù)”時段，安排教師組織學(xué)生集中進餐、閱讀課外書籍、班級休息。
2、“下午課后服務(wù)”時段，安排教師組織學(xué)生在教室集中完成作業(yè)，對個別學(xué)生的問題進行答疑和幫助，服務(wù)時間不統(tǒng)一講授新課。屆時學(xué)校將根據(jù)師資條件和學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢，并結(jié)合每個學(xué)生的興趣愛好，提供綜合興趣活動等，旨在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術(shù)等系列活動。以上服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校將根據(jù)實際情況作相應(yīng)調(diào)整。
六、師資安排
1、帶班輔導(dǎo)人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，校外具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的志愿者為補充。
2、巡視管理人員：每日安排學(xué)校行政人員、安保人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、工作程序
（一）摸底調(diào)查
學(xué)校通過微信公眾號等多渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作精神，通過問卷星、班主任等多種渠道，對有意愿的學(xué)生情況進行摸底調(diào)查，做好統(tǒng)計。
（二）自愿報名
有需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，班主任向有需求的學(xué)生家長發(fā)放《xx市明新中心小學(xué)課后延時服務(wù)申請書》。
（三）學(xué)校審核
根據(jù)家長的申請，班主任進行審核后，并提交學(xué)校審核，待學(xué)校審核通過后，學(xué)校將與家長簽訂《xx市明新中心小學(xué)課后延時服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。
（四）合理安排值日教師
1、合理安排每日值日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
2、值日行政負責(zé)督察、監(jiān)管并提供服務(wù)；年段長負責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障；課時老師負責(zé)課時服務(wù)。
八、收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為輔，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
備注：
第一項：午間托管服務(wù)（含午餐），每月午間托管服務(wù)費用120元（固定）+15元（午餐費）x實際發(fā)生天數(shù)。如，某月實際天數(shù)為22天，那么總費用為120+15x22=450元。
午間配餐服務(wù)：15元/天（四菜一湯，按每月實際發(fā)生天數(shù)收?。慌洳头?wù)采取按月收取，學(xué)生需提前繳納餐費，家長繳費后未參與就餐，需提前一天向?qū)W校出具書面申請，請假3天以上可根據(jù)實際天數(shù)退款，請假3天以下不給予退款，退款由學(xué)期結(jié)束后匯總統(tǒng)一退還。
第二項：下午課后服務(wù)：每生每月120元。
課后服務(wù)費用由家長，向崇德教育產(chǎn)業(yè)公司繳納。家長繳費后學(xué)生未參加課后服務(wù)，并在課后服務(wù)開始后2個星期內(nèi)確認（須向?qū)W校提出書面申請，下同）不參加課后服務(wù)并要求退費的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費額的100%退還費用；在課后服務(wù)開始后2個月內(nèi)（含2個月）確認不參加課后服務(wù)并要求退費的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費額的50%退還費用；超過2個月和因個人原因請假，不退還課后服務(wù)費。采取按月收取的，不退還課后服務(wù)費。學(xué)生退費時間從學(xué)生或家長提出書面申請之日起計算。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十三
尊敬的家長朋友:
《行政值班制度》《課后服務(wù)教師考勤制度》《xx第二小學(xué)課后服務(wù)家長安全管理責(zé)任書》等多個方案，希望家長也認真履行監(jiān)護人的職責(zé)，配合學(xué)校共同保障學(xué)生的安全。
具體內(nèi)容如下:
1、原則上一律要求家長準時到校接孩子回家(一二年級家長必須接孩子)。
接送時間：
接送地點:一年級：xx二小東門二年級：xx二小南門
2、個性化課程暫定在第三周開始，一二年級個性化課程定在星期三，三至六年級定在星期五。
3、如三至六年級學(xué)生自己回家，或課后服務(wù)結(jié)束后再去晚托班的，請家長與學(xué)校簽定《xx第二小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生自行離校申請書》并與學(xué)校共同督促孩子不得在學(xué)校周邊玩耍、逗留。如學(xué)生超過預(yù)計回家時間，請家長及時與班主任取得聯(lián)系。如學(xué)生有特殊情況需要早退，請家長當面跟值班教師或者班主任溝通后，方可帶孩子離校。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，請家長督促孩子合理安排學(xué)習(xí)和娛樂。因孩子的.個體差異，如有個別孩子在課后服務(wù)時間內(nèi)未及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，請家長繼續(xù)督促孩子在家完成。
5、非課后服務(wù)時段因家長或托管疏于管理發(fā)生安全事故，一切責(zé)任由家長自負，學(xué)校不承擔相應(yīng)責(zé)任。
長沙縣xx第二小學(xué)
20xx年9月7日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十四
尊敬的各位家長：
為認真貫徹落實教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實行課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和實施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請家長積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅持家長、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅持安全第一原則；
3、堅持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅持規(guī)范管理，及時評價，強化過程原則。
（二）服務(wù)時間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級16:20—17:40；四至五年級16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的`問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個重難點問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點，設(shè)立點名冊；
3、每天由1名校委會成員帶班，每班安排一名看護教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時家長必須到?；螂娫捪虬嘀魅握埣?；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇一
尊敬的家長朋友們：
你們好！為認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作有關(guān)安排部署，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，解決家長不能按時接送學(xué)生的實際困難，穩(wěn)步推進義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實增強我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見的通知》精神，博白縣義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動。現(xiàn)將我校開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
開展校內(nèi)課后服務(wù)，是一項“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進學(xué)生全面健康成長的重要途徑，是增強教育服務(wù)能力、有效減輕家長負擔的重要舉措，進一步強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實解決當前放學(xué)時間早，部分家庭孩子放學(xué)接送難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。
課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長自愿原則，課后服務(wù)工作惠及每一個有需求的學(xué)生家庭，由家長自愿選擇參加，嚴禁學(xué)校以任何方式強制或變相要求學(xué)生參加，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參加。
家長自愿報名、學(xué)生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)學(xué)生。
課后服務(wù)時間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學(xué)后的`時間，每天2課時，課后服務(wù)結(jié)束時間為18∶10。
主要是輔導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。
課后服務(wù)收費實行政府指導(dǎo)價，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。
課后服務(wù)由本校教師承擔，如有需要，按上級要求再外聘教師。
進一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。學(xué)校是實施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。課后服務(wù)是實實在在為家長減負的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家?；?，形成育人合力，家長要樹立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長預(yù)期，努力形成減負共識，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長，共同為孩子的成長續(xù)航。
博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)
20xx年9月6日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇二
尊敬的各位家長:
您好!為了落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，積極響應(yīng)“雙減”政策，認真落實“五項管理”，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》文件精神和沙坡頭區(qū)教育局相關(guān)會議要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將于本學(xué)期開始實行“5+2”課后服務(wù)，幫助家長緩解接送學(xué)生的困難，進一步完善社會服務(wù)體系，提高教育治理能力?，F(xiàn)將有關(guān)服務(wù)工作說明如下，望廣大家長認真閱讀并簽署協(xié)議。
一、
有服務(wù)需求的在校學(xué)生。優(yōu)先保障正常接送有困難的雙職工家庭子女、進城務(wù)工人員隨遷子女、家中無能力輔導(dǎo)作業(yè)的留守兒童等特殊群體需要。
自愿參加原則、科學(xué)管理原則、家校合作原則、成本分擔原則、保障安全原則。
三
1、服務(wù)時間：
每個上學(xué)日下午放學(xué)后兩個小時。
2、服務(wù)期限：20xx年9月至20xx年1月(不含周末及法定節(jié)假日)，每學(xué)期為一周期。
課后服務(wù)在不加重學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，一、二年級立足學(xué)校實際，第1課時開展自主閱讀，第2課時輔導(dǎo)員帶領(lǐng)開展體育、藝術(shù)、科技等活動以及勞動實踐教育等豐富多彩的體驗活動，注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。三至六年級第1課時組織學(xué)生，教師進行作業(yè)輔導(dǎo)，第2課時根據(jù)學(xué)生愛好、特長，選學(xué)生自主擇少年宮活動。
課后服務(wù)“5+2”工作以集中輔導(dǎo)；分群體參加少年宮活動為主。
1、對于自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生，必須服從宣和小學(xué)課后服務(wù)工作管理制度，一、二年級學(xué)生家長必須按時自己接送或由委托人接送學(xué)生，確保學(xué)生安全；三至六年級家長盡量自己接送學(xué)生或與學(xué)校商議簽訂安全協(xié)議書后學(xué)生自己回家。
2、課后服務(wù)期間家長務(wù)必遵守服務(wù)時間，服務(wù)截止時間到仍不能按時接的將取消該生課后服務(wù)申請（特殊情況除外）。
3、原則上要求學(xué)生家長在學(xué)校課后服務(wù)結(jié)束前十分鐘內(nèi)到學(xué)校，和服務(wù)教師做好交接，按照學(xué)校統(tǒng)一安排接學(xué)生回家并保障好學(xué)生安全。
4、學(xué)校有權(quán)對不遵守紀律的學(xué)生進行批評教育，嚴重者可以通知家長，雙方進行教育。
課后服務(wù)收費標準依據(jù)上級文件要求的`標準執(zhí)行，經(jīng)上級部門批準后，及時告知家長由家委會收取費用。
課后服務(wù)主要由本校教師組成，具體工作由學(xué)校統(tǒng)籌安排。
因需要根據(jù)報名情況安排課后服務(wù)課程，申請時間結(jié)束后一律不再接受報名申請。
請家長仔細閱讀《宣和小學(xué)“5+2”課后服務(wù)致學(xué)生家長的一封信》內(nèi)容，對于學(xué)校所告知的內(nèi)容已了解和明確，請在學(xué)校參與課后服務(wù)的學(xué)生和家長在下面進行簽字確認，并將回執(zhí)裁下交給班主任。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇三
尊敬的各位家長：
為認真貫徹落實教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實行課后服務(wù)工作的`指導(dǎo)意見和實施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請家長積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅持家長、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅持安全第一原則；
3、堅持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅持規(guī)范管理，及時評價，強化過程原則。
（二）服務(wù)時間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級16:20—17:40；四至五年級16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個重難點問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點，設(shè)立點名冊；
3、每天由1名校委會成員帶班，每班安排一名看護教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時家長必須到校或電話向班主任請假；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇四
親愛的家長朋友：
大家好！
當前國家提出的關(guān)于加強中小學(xué)生“五項管理”“課后服務(wù)”和“雙減”工作系列要求，關(guān)系到學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，為確保各項政策落地見效，現(xiàn)將有關(guān)政策和要求向廣大家長進行宣傳公示，請您認真閱讀，切實履行相應(yīng)責(zé)任，希望我們共同攜手，助力孩子健康、快樂地成長。
（一）作業(yè)管理
1、學(xué)校確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當鞏固練習(xí)；三至六年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過1小時。
2、教師指導(dǎo)學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學(xué)校開展了課后服務(wù)工作，為學(xué)生提供作業(yè)幫扶和指導(dǎo)，盡量幫助學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。
3、教師對布置的學(xué)生作業(yè)做到全批全改。
4、教師不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、教師不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。家長僅僅督促學(xué)生自主完成即可，不需要家長批閱。
6、希望家長與孩子一同制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)孩子提升自我管理能力，培養(yǎng)孩子按時、獨立完成和檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子需要幫助時，建議理性對待，不盲目批評指責(zé)。
7、建議家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，以免加重孩子的學(xué)習(xí)負擔。
（二）睡眠管理
加強睡眠有利于孩子的大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、提高學(xué)習(xí)能力與效率。
1、按照錯時錯峰的原則，學(xué)校上午7：30開校門，8：20上第一節(jié)課；下午14：00開校門，14：30上第一節(jié)課。
2、學(xué)校告知并督促家長保證學(xué)生20：30—21：30按時睡覺。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡，固定作息的好習(xí)慣。
3、因個體差異或特殊情況，如到就寢時間仍未完成作業(yè)的，應(yīng)按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。
（三）手機管理
學(xué)生原則上不得將手機（電話手表）帶入校園，禁止帶入課堂。確有將手機（電話手表）帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準后，方可帶入校園。學(xué)校設(shè)置手機保管處，進校后將手機（電話手表）交由班主任保管，放學(xué)后歸還。學(xué)校通過多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機（電話手表），提高學(xué)生信息化素養(yǎng)和自我管理能力，做好預(yù)防學(xué)生近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作。
1、教師不用手機布置作業(yè)，（教師每天把作業(yè)發(fā)到班級微信群里，目的是讓家長監(jiān)督）每天在教室黑板公示，學(xué)生自己記錄。
2、教師不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
3、學(xué)校對學(xué)生合理使用手機進行教育引導(dǎo)，形成家校教育合力。
4、學(xué)校保安室、教導(dǎo)處設(shè)有公用電話，如需與家長聯(lián)系，學(xué)生免費使用。
5、家長要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生居家時健康使用手機和電子產(chǎn)品，增加親子交流時間，多鼓勵學(xué)生進行戶外活動。
（四）讀物管理
1、根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》要求，學(xué)校規(guī)范課外讀物進校園管理，加大書香校園建設(shè)力度，圖書室、圖書角面向?qū)W生開放。
2、遵循“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的原則，嚴格審查進入校園的`課外讀物的價值取向。
3、學(xué)校禁止任何人以任何形式進入校園銷售課外讀物，禁止強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。
4、學(xué)校號召家長營造濃厚家庭閱讀氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時間，倡導(dǎo)親子閱讀，為孩子的終生讀書習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
（五）體質(zhì)管理
根據(jù)《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，學(xué)校保障學(xué)生每天在校1小時體育活動時間。
1、小學(xué)1—2年級體育課是每周五課時，3—6年級體育課每周三課時（目前操場正在改造，近期體育課臨時在室內(nèi)或教室外進行，預(yù)計9月22日可正常使用）。
2、學(xué)校認真開展好每天上午、下午的陽光大課間體育鍛煉活動，保證孩子們有充足的鍛煉時間和形式多樣的運動方式。
3、保障每天兩次眼保健操時間，定期組織孩子進行視力篩查，注意加強對學(xué)生的視力防護。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，一生一檔。每學(xué)期進行體質(zhì)監(jiān)測和體檢，相關(guān)檢查結(jié)果及時通知家長。
4、希望各位家長引導(dǎo)孩子積極參加鍛煉，做到每天體育鍛煉1小時。在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。學(xué)校倡導(dǎo)親子鍛煉、親子運動，使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
1、課后服務(wù)時間為每周一至周五學(xué)習(xí)日，下午放學(xué)后至晚6點。
2、學(xué)生是否參加學(xué)校課后服務(wù)，完全由學(xué)生和家長結(jié)合自身的實際需要，自愿選擇參加。
3、學(xué)校有課后延時課程表。一二年級周一至周五安排學(xué)生自主閱讀、國學(xué)經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動；三至六年級周一至周四采用40+20的課程安排，即：40分鐘學(xué)生自主完成作業(yè)，20分鐘安排學(xué)生自主閱讀、國學(xué)經(jīng)典誦讀、朗誦、講故事、繪畫、手工、唱歌、體育運動等各種活動，周五安排學(xué)生體育活動。
“雙減”即進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，學(xué)校將具體做到：
1、規(guī)范減負。堅決落實一二年級學(xué)生不留書面課外作業(yè)，三至六年級學(xué)生課外作業(yè)總量平均不超過60分鐘的工作要求。
2、壓實“五個嚴禁”。即：禁止一二年級留書面課外作業(yè)、禁止讓家長檢查和批改作業(yè)、禁止讓學(xué)生自批自改作業(yè)、禁止老師只布置不批改作業(yè)、禁止老師安排家長購買教輔材料。
3、實施教師作業(yè)布置批改“五個制度”。即：作業(yè)研備制度、作業(yè)個性化布置制度、作業(yè)公示制度、作業(yè)歸檔制度和作業(yè)反饋制度。
同時，相關(guān)部門將全面規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)，防止無序擴張，嚴查各類違規(guī)培訓(xùn)和侵害群眾利益的行為，為學(xué)生全面健康成長創(chuàng)造有利環(huán)境。請廣大家長積極響應(yīng)國家政策，理性為孩子選擇校外培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)內(nèi)容，避免上當受騙，切實減輕孩子過重校外培訓(xùn)負擔。
各位家長，孩子的健康成長、德智體美勞的全面發(fā)展，是我們每一位家長、老師和學(xué)校的共同心愿，也是我們共同的責(zé)任。讓我們一起攜手，切實落實好國家基礎(chǔ)教育改革的相關(guān)政策要求，衷心祝愿每一名孩子們都擁有健康的心理、強健的體魄、美好的未來！
祝廣大家長朋友，身體健康、工作順利、闔家幸福！
三河市第四小學(xué)
20xx年x月x日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇五
親愛的家長朋友們：
為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》《阜康市進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的實施方案》，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負擔，促進學(xué)生健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及相關(guān)內(nèi)容解讀如下。請各位家長認真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
所謂“雙減”即：
1、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔。
2、減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負擔。
目的在于有效緩解家長焦慮情緒和促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
實行“5+2”課后服務(wù)托管模式，即每周5天都要開展校內(nèi)課后服務(wù)，每天課后服務(wù)時間不少于2小時。
周一至周五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）冬季：17：30——19：30，夏季：18：00—20：00。
托管服務(wù)對象一般按“家長申請，班級初審，學(xué)校核準、統(tǒng)籌安排”的機制確定。
采取作業(yè)輔導(dǎo)加特色活動課的形式，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，其中特色活動以體育、藝術(shù)、社團活動為主。不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
1、學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標。
2、學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。
3、將作業(yè)設(shè)計納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè)。
4、教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。
1、對課后托管服務(wù)有需求的家長均可報名，由學(xué)校統(tǒng)籌編班。
2、參加托管的學(xué)生請家長按照托管放學(xué)時間按時接學(xué)生，不參加學(xué)校托管服務(wù)的學(xué)生，請家長按正常放學(xué)時間準時接孩子回家。
3、參與課后托管服務(wù)的學(xué)生要服從安排、遵守紀律，否則學(xué)校有權(quán)取消其托管資格。
4、家長指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃在家時間。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動，加強體育鍛煉，加強孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止，加強孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)，引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)方向和興趣，積極配合學(xué)校開展各項工作，共同培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
5、課后托管需收取一定費用，具體標準將嚴格按照上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
家長朋友，孩子是祖國的未來，家庭的希望，孩子健康成長是家校共同的目標，離不開家長、學(xué)校、社會的密切協(xié)作。請您配合學(xué)校落實好國家相關(guān)政策，讓我們一起行動助力孩子的健康成長！
感謝您對學(xué)校工作的大力支持！
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇六
乙方：_________
乙方為方便子女接受教育，經(jīng)考察決定將現(xiàn)就讀于學(xué)校的學(xué)生交由甲方托管。為明確權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方平等協(xié)商，達成協(xié)議如下：
一、乙方委托甲方在指定期間履行對學(xué)生的看護及教育管理責(zé)任。甲方要以高度負責(zé)和敬業(yè)奉獻的精神，為學(xué)生提供安全。
二、接送：甲方按時接送學(xué)生，學(xué)生應(yīng)在托管班統(tǒng)一安排的地點等候。
三、委托期限：自_______年___月___日至______年___月___日；（備注：____）。
五、報酬及支付方式：托管費每月元，乙方應(yīng)以負責(zé)的態(tài)度按時交納托管費用，延期交納需經(jīng)甲方同意，否則甲方應(yīng)在合理期限內(nèi)通知乙方交納，如乙方拒不交納的，甲方有權(quán)解除合同。
六、乙方要配合甲方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，教育學(xué)生遵守托管期間的有關(guān)規(guī)定，不得自行外出、擅自脫離甲方監(jiān)護，如學(xué)生不服從安排，不聽勸導(dǎo)一意孤行外出玩耍或進行其他未約定的活動的，甲方不承擔相應(yīng)的安全責(zé)任。如學(xué)生帶有傳染性疾病，乙方需及時向甲方通報情況，甲方有權(quán)根據(jù)學(xué)生病情做出合理處置或拒絕學(xué)生參加托管。
七、自己送來的學(xué)生在路上出兩安全事故甲方一律不承擔責(zé)任。
七、學(xué)生當日不參加托管的，乙方需提前告知甲方。
八、因下列原因或者學(xué)生擅自脫離監(jiān)護發(fā)生意外事故而致人身或者財產(chǎn)損失的，甲方已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當?shù)?，乙方不得向甲方提出賠償要求：
1、地震、雷擊、臺風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；
2、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，甲方不知道或者難于知道的；
3、其它意外因素造成的。
九、甲方有義務(wù)提供安全的條件，確保學(xué)生托管期間履行監(jiān)護義務(wù)。對因提供條件不當、甲方故意或重大過失未能充分履行監(jiān)護義務(wù)，造成學(xué)生財產(chǎn)或人身損害的，甲方應(yīng)當承擔相應(yīng)賠償責(zé)任。
十、合同解除
1、乙方對甲方服務(wù)不滿意或因其他原因可協(xié)商解除本協(xié)議，其費用按實際托管天數(shù)計算。
2、乙方不打招呼，擅自離校轉(zhuǎn)學(xué)，或者不再符合托管條件的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。在此期間發(fā)生的所有與被托管學(xué)生有關(guān)的糾紛均由乙方自行處理，與甲方無關(guān)。
十一、乙方要積極主動地保持與甲方的聯(lián)系和配合，乙方如果發(fā)生住址、電話等聯(lián)系方式的變更應(yīng)該及時通知甲方。甲方也要將學(xué)生托管期間的表現(xiàn)與變化情況充分告之乙方，配合乙方確定學(xué)生的教育方案。
十二、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成的，按照《合同法》的有關(guān)規(guī)定處理。
甲方：_________乙方：_________
日期：_________日期：_________
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇七
各位家長朋友：
為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》政策要求以及上級部門關(guān)于“減負”工作的指示精神，切實減輕違背教育教學(xué)規(guī)律、有損學(xué)生身心健康的過重學(xué)業(yè)負擔，促進學(xué)生健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效，現(xiàn)將“雙減”政策及課后服務(wù)相關(guān)內(nèi)容告知如下，請認真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
1、健全作業(yè)管理機制。加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌安排，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。
2、分類明確作業(yè)總量。小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。
3、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業(yè)，堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。
4、加強作業(yè)完成指導(dǎo)。教師利用課后輔導(dǎo)時間指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。教師要認真批改作業(yè)，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
5、科學(xué)利用課余時間。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔。本校教師不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職，在校教師不得為課外輔導(dǎo)機構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機構(gòu)。
2、堅持從嚴審批培訓(xùn)機構(gòu)，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)，現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。
3、規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)，線下培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于21：00。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇八
尊敬家長朋友們：
為認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院“雙減”工作有關(guān)安排部署，穩(wěn)步推進義務(wù)教育課后服務(wù)工作，切實增強我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》等文件精神，xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動。作為一項重要的民生工程，課后服務(wù)的啟動目的是解決家長接送難、作業(yè)輔導(dǎo)難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，下面就我縣中小學(xué)開展課后服務(wù)有關(guān)安排告知如下：
一、課后服務(wù)實行義務(wù)教育全覆蓋。20xx年秋季學(xué)期，全縣義務(wù)教育所有中小學(xué)，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實施方案，全面啟動課后服務(wù)工作，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
二、堅持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務(wù)工作是惠及每一個有需求的學(xué)生家庭，遵循學(xué)生和家長自愿原則，尊重家長的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。不允許以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕學(xué)生參與。課后服務(wù)堅持公益普惠性，不以營利為目的.。依據(jù)政策，省級政府制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，明確相關(guān)標準，采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式，探索政府和學(xué)校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生，參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費用。
三、提供豐富多彩的課后服務(wù)內(nèi)容。全縣義務(wù)教育中小學(xué)結(jié)合辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求，充分調(diào)動教師積極性創(chuàng)造性，積極開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項目，切實增強課后服務(wù)的吸引力和有效性。一方面指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、科技等興趣小組及社團活動，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。
四、全面推行課后服務(wù)“5+2”模式。各中小學(xué)每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時，課后服務(wù)的結(jié)束時間與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間相銜接。對有特殊需要的學(xué)生，學(xué)?？商峁┭訒r托管服務(wù)。
五、形成開展課后服務(wù)工作合力。學(xué)校是實施課后服務(wù)的`主體，開展好課后服務(wù)還需要家庭、學(xué)校、社會的共同努力。課后服務(wù)是實實在在為學(xué)生和家長減負的重要舉措，需要學(xué)校和家庭各司其職，有效互動，形成育人合力。
各位家長朋友們，課后服務(wù)這一惠民措施要落實好，還需要您的支持與監(jiān)督，我們會不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作，同時也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務(wù)質(zhì)量，讓課后服務(wù)真正助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
xx縣教育體育局
20xx年8月22日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇九
尊敬的家長朋友們：
為有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔，解決家長不能按時接送學(xué)生的實際困難，按照國家、省、市教育部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作相關(guān)文件要求，從20xx年秋季開學(xué)起，我區(qū)將全面實施中小學(xué)生課后服務(wù)工作?，F(xiàn)將我區(qū)中小學(xué)開展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：
我區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長自愿原則。課后服務(wù)工作惠及每一個有需求的學(xué)生家庭，由家長自愿選擇參加。
中小學(xué)課后服務(wù)時間為在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于18：00，我區(qū)推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。中央“雙減”文件明確指示，初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。
課后服務(wù)主要是為學(xué)生提供課后延時托管和開展集體活動。一方面指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；另一方面學(xué)校開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。同時有條件的學(xué)?？梢蕴峁┡洳头?wù)。不得利用課后服務(wù)時間講新課。
課后服務(wù)費實行政府指導(dǎo)價，小學(xué)每生每月不超過140元，中學(xué)每生每月不超過100元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)。
我區(qū)課后服務(wù)教師以本校教師為主，也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。對參與課后服務(wù)的志愿人員將嚴格把關(guān)并加強管理。
各位家長朋友，課后服務(wù)工作是一項普惠性工程，也是彰顯教育公共服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。閻良區(qū)全體教職工將竭力為您的孩子打造豐富多彩的課程，不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式，提升課后服務(wù)質(zhì)量。
感謝您對閻良教育事業(yè)的關(guān)心和支持，讓我們攜手為孩子的全面發(fā)展、健康成長共同努力！
西安市閻良區(qū)教育局
20xx年8月25日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十
隨著學(xué)生課業(yè)負擔的增加和工作壓力的增加，家長們的時間也愈加緊缺。然而，課后家長服務(wù)卻是學(xué)生成長過程中不可或缺的一環(huán)。作為一名擔任課后家長服務(wù)的老師，我深刻體會到了這項工作的重要性和存在的困難。通過與家長的緊密配合和溝通，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會，對此我愿意分享給大家。
第一段：了解家長需求的重要性
作為一名課后家長服務(wù)的老師，了解家長的需求是實施好這項工作的首要任務(wù)。有時候，家長僅僅需要了解孩子的每天在校情況或是了解一些學(xué)習(xí)方面的事情，我們就可以定期與家長進行電話交流或是面對面的會談。在這種交流中，我了解到家長們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，因此我會向他們介紹一些能夠提高學(xué)習(xí)成績的方法和技巧。然而，在了解家長需求的過程中，我們也要注意到并尊重家長的意愿和方法。畢竟，每個家庭有著不同的價值觀念和教育觀念，我們要尊重他們的選擇并提供適當?shù)慕ㄗh。
第二段：保持和家長的溝通渠道
課后家長服務(wù)的重要一環(huán)是保持和家長的良好溝通。通過和家長保持定期的溝通，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，及時反饋給家長并作出針對性的改進。例如，如果一個學(xué)生在某些學(xué)科上遇到了困難，我們可以及時向家長反饋并提供相應(yīng)的輔導(dǎo)措施。通過和家長的溝通，我們還能夠了解到一些孩子在家庭環(huán)境中的變化和問題，這有助于我們更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況。
第三段：提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議
作為課后家長服務(wù)的一部分，我們還需要向家長提供一些家庭作業(yè)輔導(dǎo)的建議。當孩子在家完成作業(yè)時，有時候家長會遇到一些問題，例如孩子遇到困難無法獨立完成作業(yè)，或者家長不確定如何正確輔導(dǎo)孩子。我們可以提供一些有效的學(xué)習(xí)方法和解決問題的技巧，幫助家長更好地輔導(dǎo)孩子。例如，我們可以建議家長陪伴孩子一起學(xué)習(xí)，與孩子共同探討問題，并鼓勵孩子表達自己的想法和問題。通過這種方式，不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果，也可以加強家長與孩子之間的親密關(guān)系。
第四段：積極參與家長會議和活動
作為一名課后家長服務(wù)的老師，積極參與家長會議和活動是非常重要的。通過參與這些活動，我們能夠與家長建立更緊密的聯(lián)系和溝通，進一步了解家長和孩子的需求。此外，家長會議和活動還提供了一個互相交流和學(xué)習(xí)的平臺，我們可以從其他家長的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)并改進自己的工作。通過這種形式的互動，我們可以更好地了解家長對課后家長服務(wù)的評價和建議，從而不斷提高自己的工作質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望
通過從事課后家長服務(wù)的工作，我深刻認識到了這項工作的意義和困難。與家長保持良好的溝通、了解家長需求、提供家庭作業(yè)輔導(dǎo)建議和積極參與家長會議和活動，這些都是實現(xiàn)課后家長服務(wù)目標的重要手段。然而，我也認識到在實踐中會面臨種種困難和挑戰(zhàn)，如家長工作繁忙、時間不夠等。因此，作為一名課后家長服務(wù)的老師，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和改進自己的方法，以更好地滿足家長和孩子的需求。希望通過我們的共同努力，可以為孩子們提供更好的課后家長服務(wù)，幫助他們獲得更好的成長和發(fā)展。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十一
如今，家長對于孩子上學(xué)的重視程度越來越高。為了更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，越來越多的家長選擇參與課后家長服務(wù)。我也是其中之一，通過和其他家長的交流和參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：參與課后家長服務(wù)的重要性
參與課后家長服務(wù)不僅是了解孩子學(xué)習(xí)情況的一種方式，更是提升家長教育水平和增進家長與孩子之間溝通的途徑。在課后家長服務(wù)中，我感受到了家校合作的重要性。通過參與課后家長服務(wù)，我不僅能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還能與孩子同學(xué)的家長交流和分享經(jīng)驗，幫助孩子更好地成長。
第三段：課后家長服務(wù)的具體實施
課后家長服務(wù)需要家長主動參與，與學(xué)校和老師形成有機聯(lián)系。我在參與課后家長服務(wù)中，積極與孩子的班主任和科任老師進行溝通，并參與學(xué)校組織的家長會議和親子活動。同時，我在家里也給孩子提供必要的學(xué)習(xí)支持，幫助他們完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。這些行為都是課后家長服務(wù)的具體實施，通過這樣的方式，我能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題。
第四段：課后家長服務(wù)的價值體現(xiàn)
在我參與課后家長服務(wù)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)這樣的服務(wù)對于孩子的成長有著積極的影響。首先，通過與孩子的交流和參與，我能更好地了解他們的興趣和特長，為他們提供更有針對性的支持。其次，我能發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，及時進行糾正和輔導(dǎo)。同時，課后家長服務(wù)還加強了家校之間的聯(lián)系，讓孩子感受到家長對他們學(xué)習(xí)的重視，提高他們的學(xué)習(xí)動力。
第五段：總結(jié)體會
通過參與課后家長服務(wù)，我不僅更好地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，還加深了家校之間的聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)通過與孩子的交流和參與，孩子們的學(xué)習(xí)狀況得到了顯著的提升。作為一個家長，我深刻體會到了課后家長服務(wù)的重要性，以及它所帶來的巨大價值。我會繼續(xù)參與課后家長服務(wù)，爭取為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們成為有出息的人。
以上是關(guān)于“課后家長服務(wù)心得體會”的連貫五段式文章。通過引入背景，闡述參與課后家長服務(wù)的重要性，介紹具體實施方式，體現(xiàn)課后家長服務(wù)的價值，以及總結(jié)感受和體會，將主題表達得簡潔明了。體現(xiàn)了參與課后家長服務(wù)對于家長和孩子的重要意義，同時也鼓勵更多的家長積極參與和支持課后教育活動。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十二
尊敬的家長：
您好！
為貫徹落實全國教育大會精神，進一步提高教育服務(wù)能力，緩解學(xué)生家長的后顧之憂，增強人民群眾的教育獲得感，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》《xx省教育廳關(guān)于督促“一校一案“全面落實課后服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)xx市進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實施意見的通知》等文件精神，我校這學(xué)期將繼續(xù)開展課后服務(wù)工作。結(jié)合我校實際，現(xiàn)將課后延時服務(wù)初步方案告知如下：
一、總體要求
全面貫徹落實黨的十九大精神，積極回應(yīng)學(xué)生家長的現(xiàn)實需求和社會關(guān)切，按照“政府主導(dǎo)、立足需求、家長組織、學(xué)校受托、社會參與”的總體要求，整合資源，循序漸進，建立健全小學(xué)課后延時服務(wù)體系，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學(xué)生健康成長，辦人民滿意的教育。依托xx區(qū)教育集團子公司xx崇德教育產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司，對我校課后延時服務(wù)的配餐、保險等服務(wù)進行統(tǒng)一管理。
二、服務(wù)對象
我校有延時服務(wù)需求的一至六年級學(xué)生。
三、服務(wù)時間
20xx年xx月xx日起至本學(xué)期末，每周一至周五（法定節(jié)假日除外）上下午放學(xué)后，按照學(xué)校作息時間，具體時間安排如下：
1、午餐午托服務(wù)：上午放學(xué)后至下午開學(xué)前
2、下午課后服務(wù)：下午放學(xué)后至本地正常下班時間
四、服務(wù)場所
學(xué)校開展課后延時服務(wù)的主要場所為本班教室、學(xué)校操場以及其它功能教室。
五、服務(wù)內(nèi)容
學(xué)校結(jié)合自身實際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，以作業(yè)輔導(dǎo)、社團活動相結(jié)合，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐，促進學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：
1、“午餐午托服務(wù)”時段，安排教師組織學(xué)生集中進餐、閱讀課外書籍、班級休息。
2、“下午課后服務(wù)”時段，安排教師組織學(xué)生在教室集中完成作業(yè)，對個別學(xué)生的問題進行答疑和幫助，服務(wù)時間不統(tǒng)一講授新課。屆時學(xué)校將根據(jù)師資條件和學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢，并結(jié)合每個學(xué)生的興趣愛好，提供綜合興趣活動等，旨在幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術(shù)等系列活動。以上服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校將根據(jù)實際情況作相應(yīng)調(diào)整。
六、師資安排
1、帶班輔導(dǎo)人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，校外具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的志愿者為補充。
2、巡視管理人員：每日安排學(xué)校行政人員、安保人員對課后延時服務(wù)工作進行巡視，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。
七、工作程序
（一）摸底調(diào)查
學(xué)校通過微信公眾號等多渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作精神，通過問卷星、班主任等多種渠道，對有意愿的學(xué)生情況進行摸底調(diào)查，做好統(tǒng)計。
（二）自愿報名
有需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，班主任向有需求的學(xué)生家長發(fā)放《xx市明新中心小學(xué)課后延時服務(wù)申請書》。
（三）學(xué)校審核
根據(jù)家長的申請，班主任進行審核后，并提交學(xué)校審核，待學(xué)校審核通過后，學(xué)校將與家長簽訂《xx市明新中心小學(xué)課后延時服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。
（四）合理安排值日教師
1、合理安排每日值日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
2、值日行政負責(zé)督察、監(jiān)管并提供服務(wù)；年段長負責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障；課時老師負責(zé)課時服務(wù)。
八、收費標準
課后服務(wù)屬于社會服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長為輔，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務(wù)性費用，具體費用將根據(jù)上級統(tǒng)一制定收費標準執(zhí)行。
備注：
第一項：午間托管服務(wù)（含午餐），每月午間托管服務(wù)費用120元（固定）+15元（午餐費）x實際發(fā)生天數(shù)。如，某月實際天數(shù)為22天，那么總費用為120+15x22=450元。
午間配餐服務(wù)：15元/天（四菜一湯，按每月實際發(fā)生天數(shù)收?。慌洳头?wù)采取按月收取，學(xué)生需提前繳納餐費，家長繳費后未參與就餐，需提前一天向?qū)W校出具書面申請，請假3天以上可根據(jù)實際天數(shù)退款，請假3天以下不給予退款，退款由學(xué)期結(jié)束后匯總統(tǒng)一退還。
第二項：下午課后服務(wù)：每生每月120元。
課后服務(wù)費用由家長，向崇德教育產(chǎn)業(yè)公司繳納。家長繳費后學(xué)生未參加課后服務(wù)，并在課后服務(wù)開始后2個星期內(nèi)確認（須向?qū)W校提出書面申請，下同）不參加課后服務(wù)并要求退費的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費額的100%退還費用；在課后服務(wù)開始后2個月內(nèi)（含2個月）確認不參加課后服務(wù)并要求退費的，崇德教育產(chǎn)業(yè)公司按繳費額的50%退還費用；超過2個月和因個人原因請假，不退還課后服務(wù)費。采取按月收取的，不退還課后服務(wù)費。學(xué)生退費時間從學(xué)生或家長提出書面申請之日起計算。
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十三
尊敬的家長朋友:
《行政值班制度》《課后服務(wù)教師考勤制度》《xx第二小學(xué)課后服務(wù)家長安全管理責(zé)任書》等多個方案，希望家長也認真履行監(jiān)護人的職責(zé)，配合學(xué)校共同保障學(xué)生的安全。
具體內(nèi)容如下:
1、原則上一律要求家長準時到校接孩子回家(一二年級家長必須接孩子)。
接送時間：
接送地點:一年級：xx二小東門二年級：xx二小南門
2、個性化課程暫定在第三周開始，一二年級個性化課程定在星期三，三至六年級定在星期五。
3、如三至六年級學(xué)生自己回家，或課后服務(wù)結(jié)束后再去晚托班的，請家長與學(xué)校簽定《xx第二小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生自行離校申請書》并與學(xué)校共同督促孩子不得在學(xué)校周邊玩耍、逗留。如學(xué)生超過預(yù)計回家時間，請家長及時與班主任取得聯(lián)系。如學(xué)生有特殊情況需要早退，請家長當面跟值班教師或者班主任溝通后，方可帶孩子離校。
4、課后服務(wù)結(jié)束后，請家長督促孩子合理安排學(xué)習(xí)和娛樂。因孩子的.個體差異，如有個別孩子在課后服務(wù)時間內(nèi)未及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，請家長繼續(xù)督促孩子在家完成。
5、非課后服務(wù)時段因家長或托管疏于管理發(fā)生安全事故，一切責(zé)任由家長自負，學(xué)校不承擔相應(yīng)責(zé)任。
長沙縣xx第二小學(xué)
20xx年9月7日
課后服務(wù)家長協(xié)議書篇十四
尊敬的各位家長：
為認真貫徹落實教育部和省市關(guān)于中小學(xué)實行課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見和實施方案，學(xué)校根據(jù)肥城市教體局精神要求開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生安全，請家長積極配合學(xué)校管理學(xué)生，家校共同承擔教育責(zé)任。
（一）工作原則
1、堅持家長、學(xué)生自愿參與原則；
2、堅持安全第一原則；
3、堅持服務(wù)、質(zhì)量最優(yōu)原則；
4、堅持規(guī)范管理，及時評價，強化過程原則。
（二）服務(wù)時間
1、周一至周五下午放學(xué)后；
2、一至三年級16:20—17:40；四至五年級16:30—17:40。
（三）服務(wù)內(nèi)容
督促學(xué)生完成作業(yè)、檢查部分作業(yè)，解答學(xué)生提出的`問題以及自由閱讀；每位教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況每周輔導(dǎo)一個重難點問題。
（四）工作要求
1、學(xué)校建立課后服務(wù)工作小組，協(xié)調(diào)級部主任、班主任、任課教師共同參與；
2、學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)進行合理分班，確定學(xué)習(xí)地點，設(shè)立點名冊；
3、每天由1名校委會成員帶班，每班安排一名看護教師，全程盯靠在教室。
2、學(xué)生有病或者有特殊事情時家長必須到?；螂娫捪虬嘀魅握埣?；
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通；
4、參與課后服務(wù)的學(xué)生家長必須提前5分鐘（17:35）到指定區(qū)域接學(xué)生，有序停放交通工具。