通過總結(jié)我們的心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改進和提升自己的表現(xiàn)。寫心得體會時，要注意表達(dá)方式的準(zhǔn)確、簡潔和生動。以下是一些值得一讀的心得體會，或許能給你帶來新的思考和認(rèn)識。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇一
大學(xué)護理專業(yè)，作為一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科，吸引了越來越多熱愛醫(yī)學(xué)和關(guān)懷他人的年輕人。在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。以下是我關(guān)于大學(xué)護理專業(yè)的深刻認(rèn)識和思考。
首先，大學(xué)護理專業(yè)注重實踐能力的培養(yǎng)，我深刻體會到了這一點。從課堂到實驗室、從實習(xí)到畢業(yè)設(shè)計，護理專業(yè)的學(xué)科設(shè)置非常務(wù)實。每個學(xué)期都有臨床實習(xí)，讓我們切身感受到醫(yī)學(xué)實踐的重要性。通過親身參與護理實踐，我們在處理各種突發(fā)情況和應(yīng)對復(fù)雜問題的能力上有了巨大提升。同時，實踐課程也教會了我與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，這對于護士來說尤為重要。
其次，對于一名大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)生來說，自我管理和時間管理能力是相當(dāng)重要的。護理專業(yè)的課程緊湊，早上很早就開始上課，晚上實驗、實習(xí)等活動也常常延續(xù)到很晚。這對我們的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)提出了更高要求。每天保持健康的生活習(xí)慣，主動參與各種課程和實踐活動，合理安排時間，才能更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。通過大學(xué)時期的自我管理和時間管理的訓(xùn)練，我不僅建立起了良好的習(xí)慣，也培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。
另外，專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)在大學(xué)護理專業(yè)中尤為重要。一名合格的護士應(yīng)具備醫(yī)學(xué)知識水平高、責(zé)任心強、工作技能全面等多方面的素質(zhì)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，學(xué)院提供了各種課程包括人體解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)科目，也有專門的護理理論和護理實踐課程。通過這些科目和實踐，我逐步熟悉了護理工作中的常用技術(shù)操作和實踐技巧，養(yǎng)成了細(xì)致入微、善于觀察和思考的工作習(xí)慣，增強了護理學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能的獨立應(yīng)用能力。
此外，大學(xué)護理專業(yè)也培養(yǎng)了我與團隊合作的能力。在醫(yī)學(xué)救護工作中，沒有一個人能獨自完成所有的任務(wù)，而是需要依靠團隊的合作和協(xié)同。大學(xué)護理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)豐富，很多實踐活動都需要與同學(xué)一起完成。通過小組合作，我們分工明確、溝通密切，互相協(xié)作和取長補短，完成了許多實踐任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到，在團隊中相互配合和取長補短的重要性。團隊合作的經(jīng)驗和技巧將是我在將來的護士生涯中不可或缺的一部分。
最后，大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了更廣闊的就業(yè)前景。隨著人口老齡化和醫(yī)療水平的提升，護理人才的需求日益增長。除了在醫(yī)院直接從事護理工作外，還有許多其他領(lǐng)域可以選擇：如學(xué)術(shù)研究、醫(yī)療設(shè)備銷售、衛(wèi)生管理等。擁有一技之長的護理專業(yè)人士將會在就業(yè)市場上有更多機會和發(fā)展空間。
總之，大學(xué)護理專業(yè)是一門不僅知識要求高、實踐能力要求強、責(zé)任心要求大的學(xué)科。通過四年的學(xué)習(xí)和實踐，我終于意識到自己所選擇的專業(yè)的巨大挑戰(zhàn)，也更加深入地認(rèn)識到自己所從事的行業(yè)的意義和價值。我將用所學(xué)知識和技能服務(wù)于社會，為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信，大學(xué)護理專業(yè)將成為我職業(yè)生涯中固定的方向，我將不斷學(xué)習(xí)和成長，努力實現(xiàn)自身的成就與價值。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇二
第一段：介紹大學(xué)護理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
大學(xué)護理專業(yè)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一個專業(yè)，它的任務(wù)是為病人提供全方位的護理服務(wù)。護理專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)是復(fù)雜而多變的，護士需要具備豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，同時還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧。這些挑戰(zhàn)使得大學(xué)護理專業(yè)成為了一個高度專業(yè)化和綜合性的學(xué)科。
第二段：大學(xué)護理專業(yè)學(xué)習(xí)的感悟（300字）
在大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我體會到了學(xué)科的廣度和深度。護理專業(yè)涉及到很多的領(lǐng)域，包括人體解剖學(xué)、疾病學(xué)、藥理學(xué)等。同時，護理專業(yè)還需要學(xué)生具備實踐能力，在實踐環(huán)節(jié)中，我學(xué)到了很多專業(yè)技能。另外，大學(xué)護理專業(yè)也要求學(xué)生具備豐富的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在與病人和家屬的交流中，我學(xué)到了如何關(guān)心和安慰他們，使他們感到被尊重和重視。
第三段：大學(xué)護理專業(yè)實踐的體驗（300字）
大學(xué)護理專業(yè)強調(diào)實踐，通過臨床實習(xí)和實驗演練，使學(xué)生得到了更多的實踐經(jīng)驗。在實踐中，我理解到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。與病人和家屬的交流需要耐心和細(xì)心，同時還需要正確地運用專業(yè)技能。在臨床實習(xí)中，我親身體驗到了護士的重要性和責(zé)任感，這讓我更加堅定了從事護理工作的決心。
第四段：大學(xué)護理專業(yè)的成長和發(fā)展（200字）
在大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自我成長和發(fā)展的能力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不斷提高了對護理工作的理解和認(rèn)識，同時也培養(yǎng)了創(chuàng)新和解決問題的能力。這些都對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：對大學(xué)護理專業(yè)的展望和期望（200字）
在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)展和完善自己的護理專業(yè)技能。我希望能成為一名優(yōu)秀的護士，為病人提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望能在護理領(lǐng)域中做出自己的貢獻，參與到護理研究和教育中，不斷推動護理專業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：
大學(xué)護理專業(yè)是一個重要且充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能夠獲得豐富的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自我成長和發(fā)展的能力。同時，大學(xué)護理專業(yè)也要求學(xué)生具備人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感，在與病人和家屬的交流中關(guān)心和安慰他們。展望未來，學(xué)生希望能夠不斷完善自己的護理專業(yè)技能，為病人提供更好的護理服務(wù)，并參與到護理研究和教育中，推動護理專業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇三
9月9日上午8時許，我打開手機后，發(fā)現(xiàn)有一個未接電話，是我表弟的號碼，我立即回轉(zhuǎn)去。他告訴我父親自體不好，多日沒有吃飯了。10點的時候，我?guī)е嘛?、水果、菜搭上了返家的車?2點30分我回到家，母親在家做事，父親睡在床上。詢問了父親的病情后，我決定立即找他信任的醫(yī)生治療。輸液，加上中藥的調(diào)理，幾天后，父親的病有了好轉(zhuǎn)，能吃東西了，也能下床行走。15日上午我返回了縣城，開始遲到的上班。21日17時許，表弟來電話說父親病重需送醫(yī)院治療，我立即找車回家，將父親送到九龍醫(yī)院，30日又轉(zhuǎn)到縣醫(yī)院，10月12日病情好轉(zhuǎn)出院后，一直在我家里吃中藥調(diào)理。
有一天晚上，我親戚一起吃飯，在喝酒的過程中，我發(fā)表了一通感慨。
生老病死是一種自然現(xiàn)象，有生就有死，小時生病大人照顧，老了生病子女照顧。人生病的時候也是最脆弱的時候，最需要的是親情支撐。多看看，多陪陪就是孝。護理工作可以找人代替，而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的。因此孝要及時，不要等待。每次都可能是最后一次盡孝的機會。父親在九龍醫(yī)院住院時，醫(yī)院的蹇院長請我吃飯，在喝酒時，他眼淚汪汪地對我說，他現(xiàn)在經(jīng)濟條件好，能夠讓他父母親過上幸福的晚年了，可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事。
老年人生病，痛苦的不只是病人自己，對護理的子女也是一種精神和肉體的折磨。一個人生病時，對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗，檢驗平時為人處事的情況。平時友愛鄉(xiāng)鄰、樂于做人、人緣好，自然就會有很多人看望。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時為人清高、孤僻、冷漠，那么，別人對你親人的生病也不會關(guān)心和關(guān)注。
隨著社會的發(fā)展，獨生子女越來越多。獨生子女們面對四個以上老人，照顧老人的責(zé)任更重、壓力老更大。如何對人照顧好老人的晚年，既是社會問題，也是獨生子女們要思考的新課題。獨生子女自身的力量有限，就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關(guān)鍵時候，“他人”要幫助你，平時就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時的修為，切不要臨時抱佛腳。
人活著應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，社會責(zé)任、家庭責(zé)任。育小養(yǎng)老是基本的家庭責(zé)任，只有盡到應(yīng)盡責(zé)任，才擁有一個完整的人格。封建社會用舉孝廉方式的選官用官，說明忠孝相聯(lián)，一個孝道的人也是一個有社會責(zé)任感的人。現(xiàn)代人已經(jīng)弱化了對父母的孝敬，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在流失，我們應(yīng)當(dāng)將孝道傳承下去。
護理專業(yè)的心得體會5
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇四
作為一名專業(yè)護理人員，我深感自己肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。多年的實踐讓我積累了不少心得和體會。在這里，我將分享我對專業(yè)護理的看法和感悟。
第一段：專業(yè)護理的重要性
專業(yè)護理在醫(yī)療體系中扮演著不可或缺的角色，我們是患者的守護者和衛(wèi)士。護理人員通過與患者的緊密接觸，提供綜合性護理服務(wù)。我們要保證患者的安全、舒適和快速康復(fù)。同時，我們還需要有效溝通，與醫(yī)生、家屬等多方合作，為患者提供最佳的護理。專業(yè)護理關(guān)系到人的生命和健康，任何一絲疏漏都有可能造成嚴(yán)重后果，因此我們必須保持高度警惕和敬業(yè)精神。
第二段：專業(yè)護理的核心價值觀
專業(yè)護理有一套明確的核心價值觀，即“尊重、同情、關(guān)心和慈善”。尊重是基本的職業(yè)道德，我們要尊重每個患者的尊嚴(yán)和隱私。同情是我們對患者所處困境的理解和體諒，我們要給予他們足夠的關(guān)懷和支持。關(guān)心是我們對患者健康和康復(fù)的關(guān)注和關(guān)愛，我們要耐心傾聽他們的需求和疼痛，為他們提供恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。慈善是我們對患者提供無私奉獻的精神，我們要積極投身公益事業(yè)，用實際行動回饋社會。
第三段：專業(yè)護理的技能和知識
專業(yè)護理需要掌握廣泛的知識和技能。我們需要了解解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等醫(yī)學(xué)知識，以便更好地理解和處理患者的疾病。我們還需要掌握各種護理技術(shù)和操作，例如輸液、換藥、護理病人等。此外，我們還需要學(xué)會有效溝通和團隊合作，以便更好地與患者、醫(yī)生和其他同事合作。專業(yè)護理機構(gòu)也經(jīng)常提供培訓(xùn)和繼續(xù)教育，以保持我們的職業(yè)技能和知識的更新。
第四段：專業(yè)護理的自我調(diào)節(jié)與保健
專業(yè)護理是一份高度緊張和壓力巨大的工作。我們需要面對繁重的工作量、復(fù)雜的醫(yī)療情況和來自家屬和患者的情緒壓力。因此，我們必須學(xué)會自我調(diào)節(jié)和保護自己。這包括學(xué)會有效的時間管理、放松技巧和情緒管理。此外，我們還要關(guān)注自己的身心健康，定期鍛煉身體、保持良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠。只有保持良好的狀態(tài)，我們才能更好地服務(wù)于患者和社會。
第五段：專業(yè)護理的未來展望
專業(yè)護理的未來將更加光明和廣闊。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，護理人員的職責(zé)也在不斷拓展。我們不僅要扮演護理照料者的角色，還要發(fā)揮教育者和管理者的作用。護理研究的重要性也越來越受到重視，這將進一步提高專業(yè)護理的水平和地位。未來，我希望能夠在專業(yè)護理領(lǐng)域做出更大的貢獻，為患者提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)：
作為一名專業(yè)護理人員，我深知自身的重要性和責(zé)任。專業(yè)護理需要具備廣泛的知識和技能，秉持著尊重、同情、關(guān)心和慈善的核心價值觀，同時要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和保護自己。未來的護理事業(yè)將更加光明和廣闊，我愿為之努力奮斗，為患者提供更好的護理服務(wù)。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇五
護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，在大學(xué)開學(xué)的第一天，作為一名新生，我對即將開始的護理專業(yè)學(xué)習(xí)充滿了期待和憧憬。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一系列實踐技能，并體會到了護理專業(yè)的特殊之處，我深深認(rèn)識到了作為一名護士的責(zé)任與使命感。以下是我對護理專業(yè)開學(xué)的心得和體會。
首先，護理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容豐富，注重實踐能力培養(yǎng)。在開學(xué)的第一堂課上，老師就告訴我們，護理專業(yè)的學(xué)習(xí)需要注重理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了解剖學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)科目的知識，在實驗室里，我們進行了各種人體解剖實驗，熟悉了一些常用藥物和疾病的處理方法。實踐能力是護理專業(yè)非常重要的一部分，只有通過實踐才能更好地掌握理論知識，培養(yǎng)實際操作的熟練度。我們會進行模擬診療、護理操作等練習(xí)，以便將來能夠更好地應(yīng)對真實環(huán)境中的各種情況。
其次，護理專業(yè)強調(diào)團隊合作和溝通能力。護理工作往往需要多人合作，交流和溝通能力是一名護士必備的素質(zhì)。在開學(xué)的第一天，導(dǎo)員就告訴我們，護理專業(yè)不僅需要具備醫(yī)學(xué)知識，還需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力。在課程中，我們組成小組進行團隊討論，共同解決案例，學(xué)習(xí)如何與患者進行有效的交流，以及如何與醫(yī)生、同事之間進行合作。這些訓(xùn)練幫助我們培養(yǎng)了良好的團隊合作精神，并且意識到護理工作需要我們與他人密切合作，共同為患者提供最好的護理服務(wù)。
再次，護理專業(yè)注重人文關(guān)懷和情感支持。護士是患者最親近的人，他們需要給予患者溫暖、安慰和支持。在開學(xué)的第一次實習(xí)中，我深刻地體會到了這一點。面對患者的痛苦和無助，我們不能只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，更需要關(guān)心患者的感受，給予他們情感上的支持。在實習(xí)中，我們學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求和恐懼，并盡力提供精心的護理，給予他們心靈上的安慰。這種人文關(guān)懷和情感支持是護理工作的核心，也是我們作為護士必須具備的重要素質(zhì)。
最后，護理專業(yè)讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任與使命感。作為一名護士，我們需要承擔(dān)起照顧病人生命的重任，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常聽到老師講述各種搶救和治療的案例，讓我們深刻認(rèn)識到病人在我們手中的生死取決于我們的護理水平和細(xì)致程度。這無疑給予了我沉重的責(zé)任感，也激勵著我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為患者帶來更多的健康和快樂。
總之，護理專業(yè)的開學(xué)讓我對這個職業(yè)更加了解和認(rèn)同，同時也讓我感到壓力和責(zé)任。無論是豐富的教學(xué)內(nèi)容，團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，還是人文關(guān)懷和情感支持的實踐，都讓我認(rèn)識到了護理專業(yè)的獨特性和重要性。我愿意全身心地投入到這個專業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇六
通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
我們于07年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進行實習(xí)。
我實習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實習(xí)時間只有兩周，但由于是我實習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術(shù)室的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間的短暫，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實習(xí)實踐，所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習(xí)，在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導(dǎo)我說，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這9個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的!
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇七
第一段: 開啟護理專業(yè)的大門
開學(xué)季是每個大學(xué)生的新起點，對于剛踏入護理專業(yè)的學(xué)生來說更是一個新的開始。記得我第一次走進護理學(xué)院的門口，內(nèi)心充滿了期待和惶恐。而在這個全新的環(huán)境中，我逐漸體會到了護理專業(yè)的獨特魅力和使命感。
第二段: 豐富的護理知識
在護理專業(yè)的課堂中，我學(xué)到了豐富的護理知識。護理學(xué)的基礎(chǔ)課程，使我深入了解了人體的解剖與生理、病理學(xué)基礎(chǔ)等，這為日后的護理實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，護理專業(yè)的實踐技能課程，讓我學(xué)會了基本的病人護理技巧，例如測量血壓、注射等，這些技能的掌握讓我感到自己更加的專業(yè)和成熟。
第三段: 實踐中的成長
除了課堂學(xué)習(xí)，護理專業(yè)還注重實踐教學(xué)。在臨床實習(xí)中，我們有機會接觸真實的病人，并為他們提供護理服務(wù)。我記得第一次面對與病人的交流，緊張得手抖，但隨著實踐的不斷重復(fù)，我逐漸克服了自己的緊張情緒。在與病人的交流中，我不僅學(xué)會了如何溝通和傾聽，更意識到護士的責(zé)任與使命。實踐中的成長讓我更加堅定護理專業(yè)的選擇，并鼓勵自己不斷學(xué)習(xí)和進步。
第四段: 團隊協(xié)作的重要性
在護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我體會到了團隊協(xié)作的重要性。護理工作不是一個人能夠完成的，需要團隊的配合和默契。在臨床實習(xí)過程中，我們常常需要與醫(yī)生、其他護士和其他醫(yī)療人員密切合作，以提供全面的病人護理。通過與團隊成員的有效溝通和協(xié)調(diào)，我學(xué)會了如何更好地與他人合作，并培養(yǎng)了自己的團隊精神。
第五段: 堅持與努力
護理專業(yè)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的專業(yè)。為了跟上時代的發(fā)展，我時常參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會，拓寬自己的知識面。同時，我也積極參與社會實踐和志愿者工作，以提高自己的實際操作能力和服務(wù)意識。堅持與努力是我一直以來的座右銘，也是我在護理專業(yè)中最重要的信念。
結(jié)尾：
通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸認(rèn)識到護理專業(yè)的重要性和意義。護理不僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我才能成長為一名優(yōu)秀的護士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我將時刻保持謙卑和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷進取，為實現(xiàn)自己的護理夢想而努力奮斗。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇八
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)
在進入大學(xué)的時刻，我選擇了護理專業(yè)。開學(xué)之初，我對于護理專業(yè)充滿了期待和激動。作為一名新生，我希望通過這個專業(yè)學(xué)習(xí)到更多有關(guān)護理的知識，為人們的健康做出貢獻。然而，我也充分認(rèn)識到護理專業(yè)的挑戰(zhàn)性，我需要面對不斷變化的醫(yī)療技術(shù)和復(fù)雜的人際關(guān)系。在這個新的學(xué)習(xí)階段，我對未來懷著楷模和期待。
第二段：注重基礎(chǔ)知識與技能的學(xué)習(xí)
護理專業(yè)的學(xué)習(xí)，首先要掌握扎實的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。我在開學(xué)初期，在課程中學(xué)習(xí)到了多種醫(yī)學(xué)科目，如解剖學(xué)、生理學(xué)和藥理學(xué)等。此外，我還學(xué)習(xí)到了基本的護理技術(shù)，例如測量體溫、血壓和心率等。這些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是我未來專業(yè)發(fā)展的基石，對于我后續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐非常重要。
第三段：實踐課程的重要性
在護理專業(yè)，理論學(xué)習(xí)和實踐課程同樣重要。實踐課程為我們提供了寶貴的機會，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際工作中。我還記得上一堂實踐課程的時候，我們被要求模擬護理一位病人。通過這個練習(xí)，我更加理解了如何與病人有效溝通，如何正確使用醫(yī)療器械。實踐課程的重要性體現(xiàn)在它能夠讓我們在真實的環(huán)境中鍛煉自己的護理技巧和人際關(guān)系。
第四段：人際關(guān)系的建設(shè)
在護理專業(yè)中，人際關(guān)系非常重要。作為一名護士，我們需要與醫(yī)生、病人和其他醫(yī)護人員合作。因此，我珍視與同班同學(xué)的團結(jié)協(xié)作和友誼。我經(jīng)常參加班級活動，與同學(xué)進行交流和討論。通過與同學(xué)們的相互支持和合作，我提高了自己的護理技能，并學(xué)到了更多的護理經(jīng)驗。這種良好的人際關(guān)系對于我未來的護理生涯具有重要意義。
第五段：努力成為一名出色的護士
成為一名出色的護士是我進入護理專業(yè)的目標(biāo)和動力。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并積累更多的專業(yè)知識和技能。與此同時，我也會將患者的需求放在首位，尊重他們的意愿和選擇。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我可以成為一名具有責(zé)任感和關(guān)懷心的護士，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理專業(yè)的開學(xué)讓我迎接了新的挑戰(zhàn)。通過注重基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)，實踐課程的重要性和人際關(guān)系的建設(shè)，我相信自己能夠成為一名出色的護士。我期待著將來的學(xué)習(xí)和實踐，為人們的健康事業(yè)做出貢獻。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇九
在醫(yī)院做實習(xí)護士的過程中，我去過很多科室輪轉(zhuǎn)，根本的了解了各個科室是如何開展工作的，每個科室都是有各自的一個特點，最忙的是急診科的工作，而慢診住院部的工作也是需要我們付出很多的辛苦去做好事情的，在手術(shù)室，和醫(yī)生的配合是非常重要的，而在門診為病患效勞雖然看起來比擬的輕松，但是能學(xué)的東西就沒有那么多了，在這次的實習(xí)中，感觸最深的一個就是付出多少就得到多少，如果你足夠的努力，那么護士的工作是非常辛苦的，但獲得的也是特別的多，不但是薪水，也是有更多護理的.經(jīng)驗和知識。這次的實習(xí)，我也是跟隨帶我的老師，積極認(rèn)真的去做好老師安排的事情，無論是第一次給病患輸液，或者在門診接待病人看病，我都是特別認(rèn)真積極的去做。
我明白我雖然在學(xué)校學(xué)了很多，但是其實完全沒有什么護理工作的經(jīng)驗，而且在做護理工作的時候，其實也是積累我的護理工作經(jīng)驗，熟悉護理工作的一個流程，那么以后真的到了崗位上，也不會手足無措，而是能把護理工作去慢慢的做好的。做護理的工作必須要謹(jǐn)慎，三查七對是必要要做到了，同時在跟老師實習(xí)中，我也是明白，每一個小的細(xì)節(jié)，看起來是微缺乏道的，但是只有去做了，那么你的護理，才能最后做好，每一個工作都是由一個個小的細(xì)節(jié)，一件件小的事情組成一個大的護理工作。
雖然實習(xí)是結(jié)束了，但是我在實習(xí)中所學(xué)的，所經(jīng)歷的，和在學(xué)校相比，真的多很多，也是讓我明白，外表光鮮的，讓人羨慕的護士工作，其實做起來真的很不容易，但我也不會打退堂鼓，而是讓我更加堅決了我想去把護士這份工作做好的信心，我也是相信，在我的努力下，我是可以做好護士的工作的，而這次的實習(xí)也是讓我明白我距離真正優(yōu)秀的護士還有很多要學(xué)的地方，只有自己不斷的努力，學(xué)習(xí)，進步，認(rèn)真工作，才能把護理的工作做得更好。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十
提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當(dāng)穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
一、學(xué)習(xí)護理職業(yè)形象美的心得體會
通過學(xué)習(xí)護理職業(yè)形象美，讓我對護理這門職業(yè)，又增多了一份尊敬！作為一名護士，不僅僅要學(xué)習(xí)護理方面的技術(shù)，還要學(xué)習(xí)像空姐一樣的禮儀素質(zhì)。我認(rèn)為，成為一名護士，可以說是一份令人驕傲的職業(yè)！這樣說，一點也不夸張。
學(xué)習(xí)護理禮儀，是非常重要的，因為，護士的良好形象不僅是護士自身的一個形象，更是代表這醫(yī)院給公眾的印象，同是也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一！人們都說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無價的，勝過千言萬語，它不應(yīng)花費錢財，就能給人帶來身心愉快的感覺，也可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除心里的緊張與陌生感，被親切感代替。同時，也可以使臥病在床的病人消除恐懼焦慮，被信任感取代。也可以讓老人和小孩消除心里的孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患之間的距離。所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
今天的課上，老師讓我們穿上了白大褂。教我們基本的禮儀動作。我認(rèn)為，禮儀是交往藝術(shù)，交往強調(diào)互動，互動看結(jié)果；禮儀是溝通技，巧溝通強調(diào)理解；禮儀是行為規(guī)范，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨善其身；而國際禮儀講的是交往藝術(shù)，是待人接物之道。所以，學(xué)習(xí)禮儀也是一件很嚴(yán)肅的事情。禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相2 互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。
二、護士工作心得體會
真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折4 騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的5 人也是護士?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！
三、
《護士條例》學(xué)習(xí)心得體會
作為一名護士，肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進康復(fù)的使命，這是一個讓人敬仰的職業(yè)，我為自己是一名護士而感到自豪。通過該次《護士條例》的學(xué)習(xí)，使我更清楚的了解到護士的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利等，使自己在今后的工作中能夠更加有效地保護護士士的合法權(quán)益。更進一步明確護士的執(zhí)業(yè)規(guī)則，將有力地保障醫(yī)療護理質(zhì)量和護安全，必將推動護理事業(yè)更加規(guī)范、和諧、健康地發(fā)展，使我們護士的人格聲心都得到了全方面的保障。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，廣大人民群眾對健康的需求越來越高，對護士的要求也越來越高，護士的工作不再只是打針、發(fā)藥，健康教育、心理護理、?？谱o理等已成為護理工作中不可缺少的一部分。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變也要求護士要從生物、心理、社會的觀念出發(fā)，滿足人民群眾的身心健康需要。這就更6 加迫切需要從法律層面規(guī)范和明確護理工作行為，以提高護理工作質(zhì)量，新出臺《護士條例》正當(dāng)其時。
新的《護士條例》的施行，它是我國第一部專門的護理行政法規(guī)，它的頒布施行，是貫徹落實“三個代表”重要思想，維護廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)；是堅持依法治國的基本策略，完善我國社會主義法制建設(shè)和衛(wèi)生法律體系的重要內(nèi)容，是反映新時期、新形勢對護理工作的新要求；是促進護理事業(yè)健康，持續(xù)發(fā)展的法律保障，對于我國護理事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為條例有以下幾個重點：一是明確了護士的權(quán)利與義務(wù)從而規(guī)范護士的執(zhí)業(yè)行為；二是加強基礎(chǔ)護理工作，提高主動服務(wù)意識，嚴(yán)格履行護士職責(zé)，促使全體護士盡職盡責(zé)；三是重視護患溝通，促進護患關(guān)系和諧發(fā)展，不斷提高護理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全和人體健康；四是在社會上要形成尊重護士，關(guān)愛護士的良好氛圍，促進護理事業(yè)的健康發(fā)展。
總之，在學(xué)習(xí)過程中，我們都認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示在今后的工作中，要認(rèn)真履行護士的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范護理行為，嚴(yán)格要求自己，提高法律意識，提高自己的護理專業(yè)水平。
四、不學(xué)則惘，無為則殆－－干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
首先我想結(jié)合我們的實際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘；
（二）是新一屆倉庫領(lǐng)導(dǎo)班子對我部的全面建設(shè)提出了更高的目標(biāo),帶著我們學(xué)；
（三）是醫(yī)學(xué)知識的更新一日千里，逼著我們學(xué)。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些年輕干部來說，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過眼云煙。通過這次培訓(xùn)，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實用的知識和道理，而且也在倉庫范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們能夠從老同志那里學(xué)到更多的知識搭建了平臺。幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。諸葛亮曾經(jīng)說過：“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。知識就是力量，知識就是本錢，我們應(yīng)該以這次培訓(xùn)為契機認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)。首先就是要加強理論修養(yǎng)，只8 有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點，才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”； 第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒一切最新的科學(xué)成果，不斷更新知識儲備。使新的知識能夠為我所用?！皩W(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來。”相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進步。
其次，我想立足本職談?wù)劅o為則殆；
做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。作為一名后方倉庫的年輕干部,可以說是一個蘿卜一個坑，我們每個人都有自己的崗位和職責(zé)。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我部領(lǐng)導(dǎo)提出了無為問責(zé)，正是要鞭撻庸懶，使不求有功但求無過的人受到有效鞭策。現(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯，工作不干，占著位子，貪圖安逸的現(xiàn)象。從而缺乏了軍人本應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進取心。七品芝麻官都知道“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，更何況我們這些受國家多年培養(yǎng)的軍官?正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé)，我相信大家再也坐不住，閑不住了；正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激發(fā)了我們的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激勵我們要成為奮發(fā)有為，積極進取，有位有為地為倉庫建設(shè)出力獻智的軍官。只有這樣才9 對得起黨和國家的培養(yǎng)，才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起戰(zhàn)友們的信任，也才對得起自己無悔的青春。
最后，我要談?wù)勗鯓舆\用所學(xué)知識，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好護理工作；
通過為期一周的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，軍事素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認(rèn)為新的一年中只有從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手，才能使護理工作邁上一個新臺階。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個“優(yōu)”字主要要從以下四個方面來體現(xiàn)。一是，強化服務(wù)意識：以前我只認(rèn)識到自己是護士，只要做好護理工作就算完成任務(wù)，從沒有意識到官兵的健康在受到病魔纏繞的時候，是多么需要別人的照顧。通過學(xué)習(xí)增強了我對本職工作的責(zé)任心，使我感到能為廣大官兵服務(wù)，才是我們工作的靈魂。所以，服務(wù)意識增強了，工作標(biāo)準(zhǔn)才會提高；二是端正服務(wù)態(tài)度：服務(wù)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)曾不被人看得起，但它卻造就了國家經(jīng)濟發(fā)展的新浪潮，從事服務(wù)工作的管理處雖然每天應(yīng)對的是許多重復(fù),繁瑣的工作，但卻關(guān)系到官兵們的衣、食、住、行。特別是醫(yī)生、護士作為官兵們的健康衛(wèi)士，端正的態(tài)度是做好工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。我們要本著對官兵身體負(fù)責(zé)，對倉庫戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)的態(tài)度全力以赴地為官兵提供盡可能優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；三是要保證服務(wù)質(zhì)量：要在工作中把安全放在首位，保證不出錯，遇到急、難、雜癥及時外送，不做想當(dāng)然，試試看的治療。在治療過程中，要體恤患者的痛苦，用自己的實際行動讓戰(zhàn)友感到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的溫暖；四是要提高服務(wù)水平：雖然我10 部現(xiàn)有的衛(wèi)生條件有限，但我們要從主觀上努力，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高理論水平，對官兵的各種癥狀做到看得準(zhǔn)，查得細(xì)，苦練操作技術(shù)，努力做到“一針見血”、“一步到位”并積極為我部領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，進一步提高衛(wèi)生所的服務(wù)水平。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。把衛(wèi)生所打造成為領(lǐng)導(dǎo)放心，官兵滿意的服務(wù)窗口。在新的一年中我們還將面臨著新的挑戰(zhàn)和考驗，我決心在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，爭取自己能在新的一年中取得更大的進步和提高。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十一
××年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習(xí)。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的'是要學(xué)會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段第二個收獲。
實習(xí)期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會;學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
實習(xí)生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底!
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十二
6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括優(yōu)質(zhì)護理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進護理質(zhì)量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識，通過此次培訓(xùn)，我對護理管理的內(nèi)涵有了更深刻的.理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源；此次培訓(xùn)還使我對護理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護理程序的方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護理質(zhì)量持續(xù)改進。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學(xué)會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十三
第一段：對專業(yè)護理的初步了解和體會（起點）
專業(yè)護理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，要求從業(yè)人員具備扎實的醫(yī)學(xué)知識、良好的溝通能力和高度的責(zé)任心。在我進入這個領(lǐng)域之前，我對于護理工作的理解僅僅停留在照料病人和執(zhí)行醫(yī)囑的層面。但通過實踐和學(xué)習(xí)，我不斷認(rèn)識到專業(yè)護理的重要性和深刻意義。
第二段：追求卓越和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神（主題展開）
專業(yè)護理與眾多其他職業(yè)一樣，要求醫(yī)護人員不斷追求卓越。護理領(lǐng)域的知識和技能不斷更新，治療方法和技術(shù)也在不斷進步。因此，作為一名合格的專業(yè)護士，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不僅通過專業(yè)期刊和書籍了解最新的醫(yī)學(xué)進展，還參與學(xué)術(shù)交流會議和座談會，與同行們分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)。
第三段：與患者的溝通和治療計劃的制定（主題展開）
專業(yè)護理與患者的溝通和配合是至關(guān)重要的。作為一名護士，我們要傾聽患者的心聲，用溫暖和關(guān)心去安撫他們的情緒。我學(xué)會與患者建立起信任和安全感，并為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。此外，制定治療計劃時，我積極參與醫(yī)患討論，根據(jù)患者的具體情況和需求，制定個性化的護理方案。
第四段：高度的責(zé)任心和團隊合作的意識（主題展開）
專業(yè)護理工作需要護士具備高度的責(zé)任心和團隊合作的意識。在醫(yī)療團隊中，每個人的工作都環(huán)環(huán)相扣，互相依賴。在患者的治療過程中，我們護士要嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，熟悉自己的職責(zé)范圍，并與其他醫(yī)護人員密切配合，共同確保患者的安全。我相信，只有通過團隊合作和相互支持，我們才能為患者提供最好的護理服務(wù)。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)和不斷進步（結(jié)論）
專業(yè)護理領(lǐng)域充滿各種挑戰(zhàn)，但我選擇了它，因為我深愛著這個職業(yè)，樂于為患者提供關(guān)懷和治療。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和不斷進步，才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與同行共同進步，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)：
專業(yè)護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)、良好溝通、制定個性化的治療方案、高度的責(zé)任心和團隊合作，我們可以為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我將不斷努力，追求卓越，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十四
通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)醫(yī)學(xué)，一名護理工作者，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的不平凡。病人是個特殊群體，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院;而作為醫(yī)務(wù)工作者的我們應(yīng)該義無反顧的用盡我們所學(xué)的知識解除他們的痛苦。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
作為一位護士，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性!因為我知道，病人把自己的生命交給了我，而我有責(zé)任也有義務(wù)對他們負(fù)責(zé);其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識(疾病相關(guān)知識)有時我的一句問候的話，一個撫摸的動作，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。
從科室開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了，工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細(xì)致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細(xì)致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物;換藥護理人員也仔細(xì)的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋!
比如有一位老婆婆來看病，就更應(yīng)該對她的疾病，身體，生活多加關(guān)照!沒人陪她做檢查，我們的護士陪著去，沒人陪她上廁所，我們的護士扶著去，沒人給她買飯吃，我們的護士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復(fù)查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動，一位八十多歲的老人因為我們的付出，而讓她感激，從而我們也為之感動!
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們的雙手撐起的`是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪!
說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題!
在普外科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十五
我所學(xué)習(xí)的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的學(xué)校，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：
第一、在思想上，與黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度進取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能進取參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
第三、在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在實習(xí)結(jié)束，并總結(jié)了在醫(yī)院實習(xí)自我鑒定。
第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十六
xx年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習(xí)。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段第二個收獲。
實習(xí)期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
實習(xí)生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十七
年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習(xí)。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段第二個收獲。
實習(xí)期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
實習(xí)生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十八
十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風(fēng)吹來，桂花香氣隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚中醫(yī)藥文化，全面提升我院護理人員中醫(yī)操作技能，在院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護理操作培訓(xùn)及考核。
為了在考試中取得較好的成績，我科彭護士長高度重視，認(rèn)真組織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓(xùn)練，處處把關(guān)。
同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練;由手法不準(zhǔn)，不優(yōu)美到動作標(biāo)準(zhǔn)流暢?？上驳氖?，由于大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項優(yōu)異的好成績!
本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時從對方的體會中可以發(fā)現(xiàn)不足。
操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護理理念。
通過這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽感責(zé)任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學(xué)，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。
何為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”是指以病人為中心，強化基礎(chǔ)護理，全面落實護理責(zé)任制，深化護理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護理服務(wù)水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質(zhì)量，拓展護理服務(wù)項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的`需求為出發(fā)點，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結(jié)如下。
還記得初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護理所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!
在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護理在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護理和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!
20__年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括20__年優(yōu)質(zhì)護理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進護理質(zhì)量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識，通過此次培訓(xùn)，我對護理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對護理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護理程序的方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護理質(zhì)量持續(xù)改進。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學(xué)會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十九
20××年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括20××年優(yōu)質(zhì)護理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進護理質(zhì)量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識，通過此次培訓(xùn)，我對護理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對護理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護理程序的.方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護理質(zhì)量持續(xù)改進。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學(xué)會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇一
大學(xué)護理專業(yè)，作為一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的學(xué)科，吸引了越來越多熱愛醫(yī)學(xué)和關(guān)懷他人的年輕人。在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。以下是我關(guān)于大學(xué)護理專業(yè)的深刻認(rèn)識和思考。
首先，大學(xué)護理專業(yè)注重實踐能力的培養(yǎng)，我深刻體會到了這一點。從課堂到實驗室、從實習(xí)到畢業(yè)設(shè)計，護理專業(yè)的學(xué)科設(shè)置非常務(wù)實。每個學(xué)期都有臨床實習(xí)，讓我們切身感受到醫(yī)學(xué)實踐的重要性。通過親身參與護理實踐，我們在處理各種突發(fā)情況和應(yīng)對復(fù)雜問題的能力上有了巨大提升。同時，實踐課程也教會了我與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，這對于護士來說尤為重要。
其次，對于一名大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)生來說，自我管理和時間管理能力是相當(dāng)重要的。護理專業(yè)的課程緊湊，早上很早就開始上課，晚上實驗、實習(xí)等活動也常常延續(xù)到很晚。這對我們的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)提出了更高要求。每天保持健康的生活習(xí)慣，主動參與各種課程和實踐活動，合理安排時間，才能更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。通過大學(xué)時期的自我管理和時間管理的訓(xùn)練，我不僅建立起了良好的習(xí)慣，也培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。
另外，專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)在大學(xué)護理專業(yè)中尤為重要。一名合格的護士應(yīng)具備醫(yī)學(xué)知識水平高、責(zé)任心強、工作技能全面等多方面的素質(zhì)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，學(xué)院提供了各種課程包括人體解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)科目，也有專門的護理理論和護理實踐課程。通過這些科目和實踐，我逐步熟悉了護理工作中的常用技術(shù)操作和實踐技巧，養(yǎng)成了細(xì)致入微、善于觀察和思考的工作習(xí)慣，增強了護理學(xué)科基礎(chǔ)知識和技能的獨立應(yīng)用能力。
此外，大學(xué)護理專業(yè)也培養(yǎng)了我與團隊合作的能力。在醫(yī)學(xué)救護工作中，沒有一個人能獨自完成所有的任務(wù)，而是需要依靠團隊的合作和協(xié)同。大學(xué)護理專業(yè)實踐環(huán)節(jié)豐富，很多實踐活動都需要與同學(xué)一起完成。通過小組合作，我們分工明確、溝通密切，互相協(xié)作和取長補短，完成了許多實踐任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到，在團隊中相互配合和取長補短的重要性。團隊合作的經(jīng)驗和技巧將是我在將來的護士生涯中不可或缺的一部分。
最后，大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)習(xí)為我打開了更廣闊的就業(yè)前景。隨著人口老齡化和醫(yī)療水平的提升，護理人才的需求日益增長。除了在醫(yī)院直接從事護理工作外，還有許多其他領(lǐng)域可以選擇：如學(xué)術(shù)研究、醫(yī)療設(shè)備銷售、衛(wèi)生管理等。擁有一技之長的護理專業(yè)人士將會在就業(yè)市場上有更多機會和發(fā)展空間。
總之，大學(xué)護理專業(yè)是一門不僅知識要求高、實踐能力要求強、責(zé)任心要求大的學(xué)科。通過四年的學(xué)習(xí)和實踐，我終于意識到自己所選擇的專業(yè)的巨大挑戰(zhàn)，也更加深入地認(rèn)識到自己所從事的行業(yè)的意義和價值。我將用所學(xué)知識和技能服務(wù)于社會，為病患提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信，大學(xué)護理專業(yè)將成為我職業(yè)生涯中固定的方向，我將不斷學(xué)習(xí)和成長，努力實現(xiàn)自身的成就與價值。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇二
第一段：介紹大學(xué)護理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
大學(xué)護理專業(yè)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一個專業(yè)，它的任務(wù)是為病人提供全方位的護理服務(wù)。護理專業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)是復(fù)雜而多變的，護士需要具備豐富的專業(yè)知識和技術(shù)，同時還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧。這些挑戰(zhàn)使得大學(xué)護理專業(yè)成為了一個高度專業(yè)化和綜合性的學(xué)科。
第二段：大學(xué)護理專業(yè)學(xué)習(xí)的感悟（300字）
在大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我體會到了學(xué)科的廣度和深度。護理專業(yè)涉及到很多的領(lǐng)域，包括人體解剖學(xué)、疾病學(xué)、藥理學(xué)等。同時，護理專業(yè)還需要學(xué)生具備實踐能力，在實踐環(huán)節(jié)中，我學(xué)到了很多專業(yè)技能。另外，大學(xué)護理專業(yè)也要求學(xué)生具備豐富的人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。在與病人和家屬的交流中，我學(xué)到了如何關(guān)心和安慰他們，使他們感到被尊重和重視。
第三段：大學(xué)護理專業(yè)實踐的體驗（300字）
大學(xué)護理專業(yè)強調(diào)實踐，通過臨床實習(xí)和實驗演練，使學(xué)生得到了更多的實踐經(jīng)驗。在實踐中，我理解到了護理工作的重要性和挑戰(zhàn)。與病人和家屬的交流需要耐心和細(xì)心，同時還需要正確地運用專業(yè)技能。在臨床實習(xí)中，我親身體驗到了護士的重要性和責(zé)任感，這讓我更加堅定了從事護理工作的決心。
第四段：大學(xué)護理專業(yè)的成長和發(fā)展（200字）
在大學(xué)護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自我成長和發(fā)展的能力。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不斷提高了對護理工作的理解和認(rèn)識，同時也培養(yǎng)了創(chuàng)新和解決問題的能力。這些都對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：對大學(xué)護理專業(yè)的展望和期望（200字）
在未來的職業(yè)生涯中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)展和完善自己的護理專業(yè)技能。我希望能成為一名優(yōu)秀的護士，為病人提供更好的護理服務(wù)。同時，我也希望能在護理領(lǐng)域中做出自己的貢獻，參與到護理研究和教育中，不斷推動護理專業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：
大學(xué)護理專業(yè)是一個重要且充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能夠獲得豐富的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自我成長和發(fā)展的能力。同時，大學(xué)護理專業(yè)也要求學(xué)生具備人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感，在與病人和家屬的交流中關(guān)心和安慰他們。展望未來，學(xué)生希望能夠不斷完善自己的護理專業(yè)技能，為病人提供更好的護理服務(wù)，并參與到護理研究和教育中，推動護理專業(yè)的發(fā)展。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇三
9月9日上午8時許，我打開手機后，發(fā)現(xiàn)有一個未接電話，是我表弟的號碼，我立即回轉(zhuǎn)去。他告訴我父親自體不好，多日沒有吃飯了。10點的時候，我?guī)е嘛?、水果、菜搭上了返家的車?2點30分我回到家，母親在家做事，父親睡在床上。詢問了父親的病情后，我決定立即找他信任的醫(yī)生治療。輸液，加上中藥的調(diào)理，幾天后，父親的病有了好轉(zhuǎn)，能吃東西了，也能下床行走。15日上午我返回了縣城，開始遲到的上班。21日17時許，表弟來電話說父親病重需送醫(yī)院治療，我立即找車回家，將父親送到九龍醫(yī)院，30日又轉(zhuǎn)到縣醫(yī)院，10月12日病情好轉(zhuǎn)出院后，一直在我家里吃中藥調(diào)理。
有一天晚上，我親戚一起吃飯，在喝酒的過程中，我發(fā)表了一通感慨。
生老病死是一種自然現(xiàn)象，有生就有死，小時生病大人照顧，老了生病子女照顧。人生病的時候也是最脆弱的時候，最需要的是親情支撐。多看看，多陪陪就是孝。護理工作可以找人代替，而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的。因此孝要及時，不要等待。每次都可能是最后一次盡孝的機會。父親在九龍醫(yī)院住院時，醫(yī)院的蹇院長請我吃飯，在喝酒時，他眼淚汪汪地對我說，他現(xiàn)在經(jīng)濟條件好，能夠讓他父母親過上幸福的晚年了，可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事。
老年人生病，痛苦的不只是病人自己，對護理的子女也是一種精神和肉體的折磨。一個人生病時，對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗，檢驗平時為人處事的情況。平時友愛鄉(xiāng)鄰、樂于做人、人緣好，自然就會有很多人看望。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時為人清高、孤僻、冷漠，那么，別人對你親人的生病也不會關(guān)心和關(guān)注。
隨著社會的發(fā)展，獨生子女越來越多。獨生子女們面對四個以上老人，照顧老人的責(zé)任更重、壓力老更大。如何對人照顧好老人的晚年，既是社會問題，也是獨生子女們要思考的新課題。獨生子女自身的力量有限，就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關(guān)鍵時候，“他人”要幫助你，平時就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時的修為，切不要臨時抱佛腳。
人活著應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，社會責(zé)任、家庭責(zé)任。育小養(yǎng)老是基本的家庭責(zé)任，只有盡到應(yīng)盡責(zé)任，才擁有一個完整的人格。封建社會用舉孝廉方式的選官用官，說明忠孝相聯(lián)，一個孝道的人也是一個有社會責(zé)任感的人。現(xiàn)代人已經(jīng)弱化了對父母的孝敬，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在流失，我們應(yīng)當(dāng)將孝道傳承下去。
護理專業(yè)的心得體會5
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇四
作為一名專業(yè)護理人員，我深感自己肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。多年的實踐讓我積累了不少心得和體會。在這里，我將分享我對專業(yè)護理的看法和感悟。
第一段：專業(yè)護理的重要性
專業(yè)護理在醫(yī)療體系中扮演著不可或缺的角色，我們是患者的守護者和衛(wèi)士。護理人員通過與患者的緊密接觸，提供綜合性護理服務(wù)。我們要保證患者的安全、舒適和快速康復(fù)。同時，我們還需要有效溝通，與醫(yī)生、家屬等多方合作，為患者提供最佳的護理。專業(yè)護理關(guān)系到人的生命和健康，任何一絲疏漏都有可能造成嚴(yán)重后果，因此我們必須保持高度警惕和敬業(yè)精神。
第二段：專業(yè)護理的核心價值觀
專業(yè)護理有一套明確的核心價值觀，即“尊重、同情、關(guān)心和慈善”。尊重是基本的職業(yè)道德，我們要尊重每個患者的尊嚴(yán)和隱私。同情是我們對患者所處困境的理解和體諒，我們要給予他們足夠的關(guān)懷和支持。關(guān)心是我們對患者健康和康復(fù)的關(guān)注和關(guān)愛，我們要耐心傾聽他們的需求和疼痛，為他們提供恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。慈善是我們對患者提供無私奉獻的精神，我們要積極投身公益事業(yè)，用實際行動回饋社會。
第三段：專業(yè)護理的技能和知識
專業(yè)護理需要掌握廣泛的知識和技能。我們需要了解解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等醫(yī)學(xué)知識，以便更好地理解和處理患者的疾病。我們還需要掌握各種護理技術(shù)和操作，例如輸液、換藥、護理病人等。此外，我們還需要學(xué)會有效溝通和團隊合作，以便更好地與患者、醫(yī)生和其他同事合作。專業(yè)護理機構(gòu)也經(jīng)常提供培訓(xùn)和繼續(xù)教育，以保持我們的職業(yè)技能和知識的更新。
第四段：專業(yè)護理的自我調(diào)節(jié)與保健
專業(yè)護理是一份高度緊張和壓力巨大的工作。我們需要面對繁重的工作量、復(fù)雜的醫(yī)療情況和來自家屬和患者的情緒壓力。因此，我們必須學(xué)會自我調(diào)節(jié)和保護自己。這包括學(xué)會有效的時間管理、放松技巧和情緒管理。此外，我們還要關(guān)注自己的身心健康，定期鍛煉身體、保持良好的飲食習(xí)慣和充足的睡眠。只有保持良好的狀態(tài)，我們才能更好地服務(wù)于患者和社會。
第五段：專業(yè)護理的未來展望
專業(yè)護理的未來將更加光明和廣闊。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，護理人員的職責(zé)也在不斷拓展。我們不僅要扮演護理照料者的角色，還要發(fā)揮教育者和管理者的作用。護理研究的重要性也越來越受到重視，這將進一步提高專業(yè)護理的水平和地位。未來，我希望能夠在專業(yè)護理領(lǐng)域做出更大的貢獻，為患者提供更好的護理服務(wù)。
總結(jié)：
作為一名專業(yè)護理人員，我深知自身的重要性和責(zé)任。專業(yè)護理需要具備廣泛的知識和技能，秉持著尊重、同情、關(guān)心和慈善的核心價值觀，同時要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和保護自己。未來的護理事業(yè)將更加光明和廣闊，我愿為之努力奮斗，為患者提供更好的護理服務(wù)。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇五
護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，在大學(xué)開學(xué)的第一天，作為一名新生，我對即將開始的護理專業(yè)學(xué)習(xí)充滿了期待和憧憬。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一系列實踐技能，并體會到了護理專業(yè)的特殊之處，我深深認(rèn)識到了作為一名護士的責(zé)任與使命感。以下是我對護理專業(yè)開學(xué)的心得和體會。
首先，護理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容豐富，注重實踐能力培養(yǎng)。在開學(xué)的第一堂課上，老師就告訴我們，護理專業(yè)的學(xué)習(xí)需要注重理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了解剖學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)科目的知識，在實驗室里，我們進行了各種人體解剖實驗，熟悉了一些常用藥物和疾病的處理方法。實踐能力是護理專業(yè)非常重要的一部分，只有通過實踐才能更好地掌握理論知識，培養(yǎng)實際操作的熟練度。我們會進行模擬診療、護理操作等練習(xí)，以便將來能夠更好地應(yīng)對真實環(huán)境中的各種情況。
其次，護理專業(yè)強調(diào)團隊合作和溝通能力。護理工作往往需要多人合作，交流和溝通能力是一名護士必備的素質(zhì)。在開學(xué)的第一天，導(dǎo)員就告訴我們，護理專業(yè)不僅需要具備醫(yī)學(xué)知識，還需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力。在課程中，我們組成小組進行團隊討論，共同解決案例，學(xué)習(xí)如何與患者進行有效的交流，以及如何與醫(yī)生、同事之間進行合作。這些訓(xùn)練幫助我們培養(yǎng)了良好的團隊合作精神，并且意識到護理工作需要我們與他人密切合作，共同為患者提供最好的護理服務(wù)。
再次，護理專業(yè)注重人文關(guān)懷和情感支持。護士是患者最親近的人，他們需要給予患者溫暖、安慰和支持。在開學(xué)的第一次實習(xí)中，我深刻地體會到了這一點。面對患者的痛苦和無助，我們不能只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，更需要關(guān)心患者的感受，給予他們情感上的支持。在實習(xí)中，我們學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求和恐懼，并盡力提供精心的護理，給予他們心靈上的安慰。這種人文關(guān)懷和情感支持是護理工作的核心，也是我們作為護士必須具備的重要素質(zhì)。
最后，護理專業(yè)讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任與使命感。作為一名護士，我們需要承擔(dān)起照顧病人生命的重任，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常聽到老師講述各種搶救和治療的案例，讓我們深刻認(rèn)識到病人在我們手中的生死取決于我們的護理水平和細(xì)致程度。這無疑給予了我沉重的責(zé)任感，也激勵著我不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為患者帶來更多的健康和快樂。
總之，護理專業(yè)的開學(xué)讓我對這個職業(yè)更加了解和認(rèn)同，同時也讓我感到壓力和責(zé)任。無論是豐富的教學(xué)內(nèi)容，團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，還是人文關(guān)懷和情感支持的實踐，都讓我認(rèn)識到了護理專業(yè)的獨特性和重要性。我愿意全身心地投入到這個專業(yè)中，不斷學(xué)習(xí)和成長，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇六
通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。
我們于07年7月份進入了鄭州市中心醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝鄭州市中心醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別手術(shù)室。外科。內(nèi)科兒科等幾個科室輪流進行實習(xí)。
我實習(xí)的第一站是手術(shù)室，在這里我們的實習(xí)時間只有兩周，但由于是我實習(xí)的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進手術(shù)室的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性質(zhì)，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間的短暫，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。由于是首次實習(xí)實踐，所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格，并沒有讓我們進行臨床操作。
第二個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。
這是我們第一次進入病房實習(xí)，在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習(xí)要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰。
在病房實習(xí)，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房，在累也不能當(dāng)者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。
隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴。口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學(xué)會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導(dǎo)尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導(dǎo)我說，我們護士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這9個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的!
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇七
第一段: 開啟護理專業(yè)的大門
開學(xué)季是每個大學(xué)生的新起點，對于剛踏入護理專業(yè)的學(xué)生來說更是一個新的開始。記得我第一次走進護理學(xué)院的門口，內(nèi)心充滿了期待和惶恐。而在這個全新的環(huán)境中，我逐漸體會到了護理專業(yè)的獨特魅力和使命感。
第二段: 豐富的護理知識
在護理專業(yè)的課堂中，我學(xué)到了豐富的護理知識。護理學(xué)的基礎(chǔ)課程，使我深入了解了人體的解剖與生理、病理學(xué)基礎(chǔ)等，這為日后的護理實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，護理專業(yè)的實踐技能課程，讓我學(xué)會了基本的病人護理技巧，例如測量血壓、注射等，這些技能的掌握讓我感到自己更加的專業(yè)和成熟。
第三段: 實踐中的成長
除了課堂學(xué)習(xí)，護理專業(yè)還注重實踐教學(xué)。在臨床實習(xí)中，我們有機會接觸真實的病人，并為他們提供護理服務(wù)。我記得第一次面對與病人的交流，緊張得手抖，但隨著實踐的不斷重復(fù)，我逐漸克服了自己的緊張情緒。在與病人的交流中，我不僅學(xué)會了如何溝通和傾聽，更意識到護士的責(zé)任與使命。實踐中的成長讓我更加堅定護理專業(yè)的選擇，并鼓勵自己不斷學(xué)習(xí)和進步。
第四段: 團隊協(xié)作的重要性
在護理專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我體會到了團隊協(xié)作的重要性。護理工作不是一個人能夠完成的，需要團隊的配合和默契。在臨床實習(xí)過程中，我們常常需要與醫(yī)生、其他護士和其他醫(yī)療人員密切合作，以提供全面的病人護理。通過與團隊成員的有效溝通和協(xié)調(diào)，我學(xué)會了如何更好地與他人合作，并培養(yǎng)了自己的團隊精神。
第五段: 堅持與努力
護理專業(yè)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提高的專業(yè)。為了跟上時代的發(fā)展，我時常參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會，拓寬自己的知識面。同時，我也積極參與社會實踐和志愿者工作，以提高自己的實際操作能力和服務(wù)意識。堅持與努力是我一直以來的座右銘，也是我在護理專業(yè)中最重要的信念。
結(jié)尾：
通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸認(rèn)識到護理專業(yè)的重要性和意義。護理不僅是一種職業(yè)，更是一種責(zé)任與使命。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我才能成長為一名優(yōu)秀的護士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。作為一名護理專業(yè)的學(xué)生，我將時刻保持謙卑和學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷進取，為實現(xiàn)自己的護理夢想而努力奮斗。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇八
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)
在進入大學(xué)的時刻，我選擇了護理專業(yè)。開學(xué)之初，我對于護理專業(yè)充滿了期待和激動。作為一名新生，我希望通過這個專業(yè)學(xué)習(xí)到更多有關(guān)護理的知識，為人們的健康做出貢獻。然而，我也充分認(rèn)識到護理專業(yè)的挑戰(zhàn)性，我需要面對不斷變化的醫(yī)療技術(shù)和復(fù)雜的人際關(guān)系。在這個新的學(xué)習(xí)階段，我對未來懷著楷模和期待。
第二段：注重基礎(chǔ)知識與技能的學(xué)習(xí)
護理專業(yè)的學(xué)習(xí)，首先要掌握扎實的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。我在開學(xué)初期，在課程中學(xué)習(xí)到了多種醫(yī)學(xué)科目，如解剖學(xué)、生理學(xué)和藥理學(xué)等。此外，我還學(xué)習(xí)到了基本的護理技術(shù)，例如測量體溫、血壓和心率等。這些基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是我未來專業(yè)發(fā)展的基石，對于我后續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐非常重要。
第三段：實踐課程的重要性
在護理專業(yè)，理論學(xué)習(xí)和實踐課程同樣重要。實踐課程為我們提供了寶貴的機會，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際工作中。我還記得上一堂實踐課程的時候，我們被要求模擬護理一位病人。通過這個練習(xí)，我更加理解了如何與病人有效溝通，如何正確使用醫(yī)療器械。實踐課程的重要性體現(xiàn)在它能夠讓我們在真實的環(huán)境中鍛煉自己的護理技巧和人際關(guān)系。
第四段：人際關(guān)系的建設(shè)
在護理專業(yè)中，人際關(guān)系非常重要。作為一名護士，我們需要與醫(yī)生、病人和其他醫(yī)護人員合作。因此，我珍視與同班同學(xué)的團結(jié)協(xié)作和友誼。我經(jīng)常參加班級活動，與同學(xué)進行交流和討論。通過與同學(xué)們的相互支持和合作，我提高了自己的護理技能，并學(xué)到了更多的護理經(jīng)驗。這種良好的人際關(guān)系對于我未來的護理生涯具有重要意義。
第五段：努力成為一名出色的護士
成為一名出色的護士是我進入護理專業(yè)的目標(biāo)和動力。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并積累更多的專業(yè)知識和技能。與此同時，我也會將患者的需求放在首位，尊重他們的意愿和選擇。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我可以成為一名具有責(zé)任感和關(guān)懷心的護士，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理專業(yè)的開學(xué)讓我迎接了新的挑戰(zhàn)。通過注重基礎(chǔ)知識和技能的學(xué)習(xí)，實踐課程的重要性和人際關(guān)系的建設(shè)，我相信自己能夠成為一名出色的護士。我期待著將來的學(xué)習(xí)和實踐，為人們的健康事業(yè)做出貢獻。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇九
在醫(yī)院做實習(xí)護士的過程中，我去過很多科室輪轉(zhuǎn)，根本的了解了各個科室是如何開展工作的，每個科室都是有各自的一個特點，最忙的是急診科的工作，而慢診住院部的工作也是需要我們付出很多的辛苦去做好事情的，在手術(shù)室，和醫(yī)生的配合是非常重要的，而在門診為病患效勞雖然看起來比擬的輕松，但是能學(xué)的東西就沒有那么多了，在這次的實習(xí)中，感觸最深的一個就是付出多少就得到多少，如果你足夠的努力，那么護士的工作是非常辛苦的，但獲得的也是特別的多，不但是薪水，也是有更多護理的.經(jīng)驗和知識。這次的實習(xí)，我也是跟隨帶我的老師，積極認(rèn)真的去做好老師安排的事情，無論是第一次給病患輸液，或者在門診接待病人看病，我都是特別認(rèn)真積極的去做。
我明白我雖然在學(xué)校學(xué)了很多，但是其實完全沒有什么護理工作的經(jīng)驗，而且在做護理工作的時候，其實也是積累我的護理工作經(jīng)驗，熟悉護理工作的一個流程，那么以后真的到了崗位上，也不會手足無措，而是能把護理工作去慢慢的做好的。做護理的工作必須要謹(jǐn)慎，三查七對是必要要做到了，同時在跟老師實習(xí)中，我也是明白，每一個小的細(xì)節(jié)，看起來是微缺乏道的，但是只有去做了，那么你的護理，才能最后做好，每一個工作都是由一個個小的細(xì)節(jié)，一件件小的事情組成一個大的護理工作。
雖然實習(xí)是結(jié)束了，但是我在實習(xí)中所學(xué)的，所經(jīng)歷的，和在學(xué)校相比，真的多很多，也是讓我明白，外表光鮮的，讓人羨慕的護士工作，其實做起來真的很不容易，但我也不會打退堂鼓，而是讓我更加堅決了我想去把護士這份工作做好的信心，我也是相信，在我的努力下，我是可以做好護士的工作的，而這次的實習(xí)也是讓我明白我距離真正優(yōu)秀的護士還有很多要學(xué)的地方，只有自己不斷的努力，學(xué)習(xí)，進步，認(rèn)真工作，才能把護理的工作做得更好。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十
提起護士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，又有多少人知道這背后的艱難、辛苦，誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢？為此，我有著切身體驗和感受。
從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年，我緣了護士夢。當(dāng)穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛，從那時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的；當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的；當(dāng)病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心是愜意的；當(dāng)看到自己護理的病人康復(fù)時，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說：你笑起來很漂亮，很好看。雖然只是很平常的一句話，卻讓我很感動。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
一、學(xué)習(xí)護理職業(yè)形象美的心得體會
通過學(xué)習(xí)護理職業(yè)形象美，讓我對護理這門職業(yè)，又增多了一份尊敬！作為一名護士，不僅僅要學(xué)習(xí)護理方面的技術(shù)，還要學(xué)習(xí)像空姐一樣的禮儀素質(zhì)。我認(rèn)為，成為一名護士，可以說是一份令人驕傲的職業(yè)！這樣說，一點也不夸張。
學(xué)習(xí)護理禮儀，是非常重要的，因為，護士的良好形象不僅是護士自身的一個形象，更是代表這醫(yī)院給公眾的印象，同是也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一！人們都說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式。微笑是無價的，勝過千言萬語，它不應(yīng)花費錢財，就能給人帶來身心愉快的感覺，也可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除心里的緊張與陌生感，被親切感代替。同時，也可以使臥病在床的病人消除恐懼焦慮，被信任感取代。也可以讓老人和小孩消除心里的孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患之間的距離。所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
今天的課上，老師讓我們穿上了白大褂。教我們基本的禮儀動作。我認(rèn)為，禮儀是交往藝術(shù)，交往強調(diào)互動，互動看結(jié)果；禮儀是溝通技，巧溝通強調(diào)理解；禮儀是行為規(guī)范，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來講禮儀是一種自我修煉，是律己行為，管住自己，獨善其身；而國際禮儀講的是交往藝術(shù)，是待人接物之道。所以，學(xué)習(xí)禮儀也是一件很嚴(yán)肅的事情。禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相2 互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)；從個人角度看，優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個人的修養(yǎng)，還有助于美化自身、美化生活，并且有利于與他人的交往與溝通，使人獲得良好的人際關(guān)系。
二、護士工作心得體會
真實護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然。你選擇了護理工作，就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道：既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要去流浪；我想用我的一生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷。
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折4 騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的5 人也是護士?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！边M入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！
三、
《護士條例》學(xué)習(xí)心得體會
作為一名護士，肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進康復(fù)的使命，這是一個讓人敬仰的職業(yè)，我為自己是一名護士而感到自豪。通過該次《護士條例》的學(xué)習(xí)，使我更清楚的了解到護士的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利等，使自己在今后的工作中能夠更加有效地保護護士士的合法權(quán)益。更進一步明確護士的執(zhí)業(yè)規(guī)則，將有力地保障醫(yī)療護理質(zhì)量和護安全，必將推動護理事業(yè)更加規(guī)范、和諧、健康地發(fā)展，使我們護士的人格聲心都得到了全方面的保障。隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，廣大人民群眾對健康的需求越來越高，對護士的要求也越來越高，護士的工作不再只是打針、發(fā)藥，健康教育、心理護理、?？谱o理等已成為護理工作中不可缺少的一部分。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變也要求護士要從生物、心理、社會的觀念出發(fā)，滿足人民群眾的身心健康需要。這就更6 加迫切需要從法律層面規(guī)范和明確護理工作行為，以提高護理工作質(zhì)量，新出臺《護士條例》正當(dāng)其時。
新的《護士條例》的施行，它是我國第一部專門的護理行政法規(guī)，它的頒布施行，是貫徹落實“三個代表”重要思想，維護廣大人民群眾根本利益的具體體現(xiàn)；是堅持依法治國的基本策略，完善我國社會主義法制建設(shè)和衛(wèi)生法律體系的重要內(nèi)容，是反映新時期、新形勢對護理工作的新要求；是促進護理事業(yè)健康，持續(xù)發(fā)展的法律保障，對于我國護理事業(yè)的發(fā)展具有里程碑的意義。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為條例有以下幾個重點：一是明確了護士的權(quán)利與義務(wù)從而規(guī)范護士的執(zhí)業(yè)行為；二是加強基礎(chǔ)護理工作，提高主動服務(wù)意識，嚴(yán)格履行護士職責(zé)，促使全體護士盡職盡責(zé)；三是重視護患溝通，促進護患關(guān)系和諧發(fā)展，不斷提高護理質(zhì)量，保障醫(yī)療安全和人體健康；四是在社會上要形成尊重護士，關(guān)愛護士的良好氛圍，促進護理事業(yè)的健康發(fā)展。
總之，在學(xué)習(xí)過程中，我們都認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示在今后的工作中，要認(rèn)真履行護士的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范護理行為，嚴(yán)格要求自己，提高法律意識，提高自己的護理專業(yè)水平。
四、不學(xué)則惘，無為則殆－－干部素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
首先我想結(jié)合我們的實際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘；
（二）是新一屆倉庫領(lǐng)導(dǎo)班子對我部的全面建設(shè)提出了更高的目標(biāo),帶著我們學(xué)；
（三）是醫(yī)學(xué)知識的更新一日千里，逼著我們學(xué)。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些年輕干部來說，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過眼云煙。通過這次培訓(xùn)，不但使我們學(xué)習(xí)到了許多非常實用的知識和道理，而且也在倉庫范圍內(nèi)營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為我們能夠從老同志那里學(xué)到更多的知識搭建了平臺。幫助我們明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問題。諸葛亮曾經(jīng)說過：“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。知識就是力量，知識就是本錢，我們應(yīng)該以這次培訓(xùn)為契機認(rèn)真學(xué)，努力學(xué)。首先就是要加強理論修養(yǎng)，只8 有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點，才能保證“打得贏”、“不變質(zhì)”； 第二就是要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。第三要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒一切最新的科學(xué)成果，不斷更新知識儲備。使新的知識能夠為我所用?！皩W(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來。”相信，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進步。
其次，我想立足本職談?wù)劅o為則殆；
做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。作為一名后方倉庫的年輕干部,可以說是一個蘿卜一個坑，我們每個人都有自己的崗位和職責(zé)。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我部領(lǐng)導(dǎo)提出了無為問責(zé)，正是要鞭撻庸懶，使不求有功但求無過的人受到有效鞭策。現(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯，工作不干，占著位子，貪圖安逸的現(xiàn)象。從而缺乏了軍人本應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進取心。七品芝麻官都知道“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，更何況我們這些受國家多年培養(yǎng)的軍官?正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé)，我相信大家再也坐不住，閑不住了；正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激發(fā)了我們的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激勵我們要成為奮發(fā)有為，積極進取，有位有為地為倉庫建設(shè)出力獻智的軍官。只有這樣才9 對得起黨和國家的培養(yǎng)，才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起戰(zhàn)友們的信任，也才對得起自己無悔的青春。
最后，我要談?wù)勗鯓舆\用所學(xué)知識，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好護理工作；
通過為期一周的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，軍事素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。我認(rèn)為新的一年中只有從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手，才能使護理工作邁上一個新臺階。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個“優(yōu)”字主要要從以下四個方面來體現(xiàn)。一是，強化服務(wù)意識：以前我只認(rèn)識到自己是護士，只要做好護理工作就算完成任務(wù)，從沒有意識到官兵的健康在受到病魔纏繞的時候，是多么需要別人的照顧。通過學(xué)習(xí)增強了我對本職工作的責(zé)任心，使我感到能為廣大官兵服務(wù)，才是我們工作的靈魂。所以，服務(wù)意識增強了，工作標(biāo)準(zhǔn)才會提高；二是端正服務(wù)態(tài)度：服務(wù)業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)曾不被人看得起，但它卻造就了國家經(jīng)濟發(fā)展的新浪潮，從事服務(wù)工作的管理處雖然每天應(yīng)對的是許多重復(fù),繁瑣的工作，但卻關(guān)系到官兵們的衣、食、住、行。特別是醫(yī)生、護士作為官兵們的健康衛(wèi)士，端正的態(tài)度是做好工作的重要保證。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果是有本質(zhì)差別的。我們要本著對官兵身體負(fù)責(zé)，對倉庫戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)的態(tài)度全力以赴地為官兵提供盡可能優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；三是要保證服務(wù)質(zhì)量：要在工作中把安全放在首位，保證不出錯，遇到急、難、雜癥及時外送，不做想當(dāng)然，試試看的治療。在治療過程中，要體恤患者的痛苦，用自己的實際行動讓戰(zhàn)友感到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的溫暖；四是要提高服務(wù)水平：雖然我10 部現(xiàn)有的衛(wèi)生條件有限，但我們要從主觀上努力，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高理論水平，對官兵的各種癥狀做到看得準(zhǔn)，查得細(xì)，苦練操作技術(shù)，努力做到“一針見血”、“一步到位”并積極為我部領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，進一步提高衛(wèi)生所的服務(wù)水平。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” 我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。把衛(wèi)生所打造成為領(lǐng)導(dǎo)放心，官兵滿意的服務(wù)窗口。在新的一年中我們還將面臨著新的挑戰(zhàn)和考驗，我決心在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，爭取自己能在新的一年中取得更大的進步和提高。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十一
××年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習(xí)。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的'是要學(xué)會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段第二個收獲。
實習(xí)期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會;學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
實習(xí)生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底!
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十二
6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括優(yōu)質(zhì)護理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進護理質(zhì)量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識，通過此次培訓(xùn)，我對護理管理的內(nèi)涵有了更深刻的.理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源；此次培訓(xùn)還使我對護理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護理程序的方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護理質(zhì)量持續(xù)改進。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學(xué)會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十三
第一段：對專業(yè)護理的初步了解和體會（起點）
專業(yè)護理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，要求從業(yè)人員具備扎實的醫(yī)學(xué)知識、良好的溝通能力和高度的責(zé)任心。在我進入這個領(lǐng)域之前，我對于護理工作的理解僅僅停留在照料病人和執(zhí)行醫(yī)囑的層面。但通過實踐和學(xué)習(xí)，我不斷認(rèn)識到專業(yè)護理的重要性和深刻意義。
第二段：追求卓越和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神（主題展開）
專業(yè)護理與眾多其他職業(yè)一樣，要求醫(yī)護人員不斷追求卓越。護理領(lǐng)域的知識和技能不斷更新，治療方法和技術(shù)也在不斷進步。因此，作為一名合格的專業(yè)護士，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不僅通過專業(yè)期刊和書籍了解最新的醫(yī)學(xué)進展，還參與學(xué)術(shù)交流會議和座談會，與同行們分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)。
第三段：與患者的溝通和治療計劃的制定（主題展開）
專業(yè)護理與患者的溝通和配合是至關(guān)重要的。作為一名護士，我們要傾聽患者的心聲，用溫暖和關(guān)心去安撫他們的情緒。我學(xué)會與患者建立起信任和安全感，并為他們提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。此外，制定治療計劃時，我積極參與醫(yī)患討論，根據(jù)患者的具體情況和需求，制定個性化的護理方案。
第四段：高度的責(zé)任心和團隊合作的意識（主題展開）
專業(yè)護理工作需要護士具備高度的責(zé)任心和團隊合作的意識。在醫(yī)療團隊中，每個人的工作都環(huán)環(huán)相扣，互相依賴。在患者的治療過程中，我們護士要嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，熟悉自己的職責(zé)范圍，并與其他醫(yī)護人員密切配合，共同確保患者的安全。我相信，只有通過團隊合作和相互支持，我們才能為患者提供最好的護理服務(wù)。
第五段：積極面對挑戰(zhàn)和不斷進步（結(jié)論）
專業(yè)護理領(lǐng)域充滿各種挑戰(zhàn)，但我選擇了它，因為我深愛著這個職業(yè)，樂于為患者提供關(guān)懷和治療。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和不斷進步，才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與同行共同進步，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)：
專業(yè)護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)、良好溝通、制定個性化的治療方案、高度的責(zé)任心和團隊合作，我們可以為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我將不斷努力，追求卓越，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十四
通過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
通過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)醫(yī)學(xué)，一名護理工作者，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的不平凡。病人是個特殊群體，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院;而作為醫(yī)務(wù)工作者的我們應(yīng)該義無反顧的用盡我們所學(xué)的知識解除他們的痛苦。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
作為一位護士，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性!因為我知道，病人把自己的生命交給了我，而我有責(zé)任也有義務(wù)對他們負(fù)責(zé);其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識(疾病相關(guān)知識)有時我的一句問候的話，一個撫摸的動作，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。
從科室開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了，工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細(xì)致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細(xì)致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認(rèn)真的為病人講解所用的藥物;換藥護理人員也仔細(xì)的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質(zhì)服務(wù)作著最美的詮釋!
比如有一位老婆婆來看病，就更應(yīng)該對她的疾病，身體，生活多加關(guān)照!沒人陪她做檢查，我們的護士陪著去，沒人陪她上廁所，我們的護士扶著去，沒人給她買飯吃，我們的護士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準(zhǔn)備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復(fù)查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動，一位八十多歲的老人因為我們的付出，而讓她感激，從而我們也為之感動!
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們從容不迫;面對肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們的雙手撐起的`是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪!
說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風(fēng)范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題!
在普外科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十五
我所學(xué)習(xí)的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的學(xué)校，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護士自我鑒定：
第一、在思想上，與黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度進取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能進取參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
第三、在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。在實習(xí)結(jié)束，并總結(jié)了在醫(yī)院實習(xí)自我鑒定。
第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
以上是我的綜合個人鑒定，以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十六
xx年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習(xí)。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段第二個收獲。
實習(xí)期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
實習(xí)生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十七
年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護士服踏進醫(yī)院，心情是多么的激動，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個多月的臨床護理實習(xí)。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護理工作的實踐也感覺比較陌生，時光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存，這是實習(xí)階段的第一個收獲。
護士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通，這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實習(xí)階段第二個收獲。
實習(xí)期間的第三個收獲，也是我的收獲：護理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升，在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實習(xí)生活的實踐，讓我明白，要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，不斷地充實理論知識和護理操作技能，爭取更多的鍛煉機會；學(xué)會做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護病人，身為護士，保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。
實習(xí)生活的收獲中，我體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅持到底！
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十八
十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風(fēng)吹來，桂花香氣隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚中醫(yī)藥文化，全面提升我院護理人員中醫(yī)操作技能，在院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護理操作培訓(xùn)及考核。
為了在考試中取得較好的成績，我科彭護士長高度重視，認(rèn)真組織安排，利用休息時間，陪同全科護士加強訓(xùn)練，處處把關(guān)。
同事們犧牲了自己大量休息時間，早來晚走，主動查找差距，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練;由手法不準(zhǔn)，不優(yōu)美到動作標(biāo)準(zhǔn)流暢?？上驳氖?，由于大家的不斷努力，在考試中，都取得了不錯的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項優(yōu)異的好成績!
本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時從對方的體會中可以發(fā)現(xiàn)不足。
操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護理理念。
通過這次考試，最大的提高了全體護理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽感責(zé)任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學(xué)，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。
何為優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”是指以病人為中心，強化基礎(chǔ)護理，全面落實護理責(zé)任制，深化護理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護理服務(wù)水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”活動在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護理質(zhì)量，拓展護理服務(wù)項目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅持一切工作以滿足病人和家屬的`需求為出發(fā)點，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會總結(jié)如下。
還記得初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護理所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!
在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護理在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護理和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!
20__年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括20__年優(yōu)質(zhì)護理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進護理質(zhì)量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識，通過此次培訓(xùn)，我對護理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對護理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護理程序的方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護理質(zhì)量持續(xù)改進。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學(xué)會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。
大學(xué)護理的專業(yè)的心得體會篇十九
20××年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護理學(xué)會在成都舉辦的護理管理暨中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我在護理管理和中醫(yī)護理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護理部主任溫賢秀老師等8位護理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括20××年優(yōu)質(zhì)護理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進護理質(zhì)量實現(xiàn)患者和護士體驗雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識，通過此次培訓(xùn)，我對護理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌握護管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對護理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護理程序的.方法，運用專業(yè)知識和技能，維護和促進病人生命安全和身體健康，不斷提高護理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護理質(zhì)量持續(xù)改進。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時也深深感受到了省護理學(xué)會、各位護理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進，為進一步提升我院的護理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻。