閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書?？偨Y(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。接下來是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
未來，誰也不知道會(huì)有什么事情發(fā)生，不過，我們可以對(duì)未來做猜想，猜想不知道的事情。而我最想知道的，就是未來的學(xué)校了。未來的學(xué)校什么樣？聽我來講。
我覺得，未來的學(xué)?？赡苁且粋€(gè)“糖果”學(xué)校：學(xué)校的大門是用黑巧克力做的，教學(xué)樓是巨型大蛋糕做的，教室的小門是用白巧克力做的，學(xué)生的課本嘛，應(yīng)該是彩色餅干做的，上面的'字是花生米、葡萄干做的；鉛筆是手指餅做的；小學(xué)生要是餓了就偷偷咬一口！可你一定會(huì)說，錢、墨水有毒，你也敢吃？不要緊，那時(shí)的藍(lán)墨水是藍(lán)莓汁做的，紅墨水是草莓汁做的，就像面包片加果汁一樣。
可是沒過多久，就有很多家長打電話來說孩子天天吃甜食，牙都?jí)墓饬?，要求重建學(xué)校！所以，國家成功做出了無糖巧克力、無糖蛋糕、無糖......
看來孩子們的牙不會(huì)壞了，可是又一個(gè)難題出現(xiàn)了：巧克力因?yàn)檫@幾天的天氣炎熱全化了，蛋糕因放的時(shí)間太久而變質(zhì)了，國家只好又花費(fèi)精力做出了超級(jí)防腐劑。
看來這種未來的糖果學(xué)校給國家?guī)砹瞬槐?，希望不要成真，快！把這一段消了！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
未來的學(xué)校什么顏色的都有，而且還會(huì)根據(jù)室外的溫度變換自身的顏色呢！而且教學(xué)樓還是用晶瑩透亮的大理石筑成的。
未來的學(xué)校周圍都是植物，中間有一條水泥路。走在路上新鮮的空氣撲面而來、不像現(xiàn)在，汽車的尾部冒出的汽滿大街都是、還有汽車的汽笛聲。這時(shí)候你肯定已經(jīng)看見旁邊有一棵大樹。其實(shí)這不是一棵大樹，而是濕度、濕度測量器。它會(huì)根據(jù)它所獲得的信息傳送給教學(xué)樓，為學(xué)生提供一個(gè)既舒適又安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓下面還有一層金屬穩(wěn)定器，可以防九級(jí)至九級(jí)以上的地震。
想要進(jìn)入教學(xué)樓必須得用密碼打開大門，數(shù)字旁邊有一個(gè)指紋探測器。只要指紋探測器確認(rèn)你是未經(jīng)登記的'人即使你知道密碼也無法打開大門。
這個(gè)教學(xué)樓有六個(gè)樓層，每一層就是一個(gè)年組。而且每個(gè)樓層都分別有衛(wèi)生間和活動(dòng)室。衛(wèi)生間在東面、活動(dòng)室在西面。每天上完課同學(xué)們都去活動(dòng)室里玩兒。老師們也可以休息一下。
每隔三節(jié)課同學(xué)們和老師們都要休息眼睛，他們休息眼睛可不像我們這樣做眼保健操，而是帶著一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡可不簡單，這是一個(gè)高科技眼鏡，里面有很多可以保護(hù)眼睛的東西。每到第三節(jié)課下的時(shí)候這個(gè)眼鏡從天花板上下來戴在你的眼睛上面。所以這個(gè)學(xué)校沒有戴眼鏡的同學(xué)了。
這就是未來的學(xué)校。雖然以現(xiàn)在的技術(shù)很難完成，但是我相信在不久的將來這個(gè)學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
讓我們把時(shí)間往后推遲幾十年來看看當(dāng)時(shí)的社會(huì)是什么樣子的吧。根據(jù)看我的作文題目，這次我要寫的是多年后的學(xué)校。
根據(jù)現(xiàn)在科技的發(fā)展我們現(xiàn)在的生活環(huán)境已經(jīng)是上一輩子的人不會(huì)想象到的一個(gè)階段，那再過幾十年或者幾百年當(dāng)時(shí)的社會(huì)又是一個(gè)我們不會(huì)想象得到的一個(gè)世界。學(xué)校也會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，從幼兒園開始我們就是在一個(gè)教室里上課，到現(xiàn)在的初中還是這樣，我想學(xué)校在我們這一代應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么變化。在小學(xué)我有時(shí)就會(huì)聽到老師，或者同學(xué)對(duì)學(xué)校改變的一些建議，和幻想。比如每天使用粉筆掉下來的粉末被收到了黑板底部的那個(gè)底槽里，日積月累粉筆沫越來越多，如果直接扔掉會(huì)浪費(fèi)，小學(xué)同學(xué)就會(huì)想會(huì)不會(huì)在之后的未來那些粉筆沫會(huì)再次經(jīng)過處理，變成粉筆繼續(xù)使用。這些想象大部分多少一些技術(shù)的，如果按我們現(xiàn)在初中的想象，肯定要比小學(xué)要大膽的多，可能是因?yàn)槟昙o(jì)的不同，我們對(duì)科技的不同階段的了解吧。
在我們的未來里還會(huì)有學(xué)校嗎？可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的信息技術(shù)已經(jīng)可以滿足不需要再學(xué)校里上課的條件，在家我們就可以完成在學(xué)校里的所有的一切，上課，交作業(yè)，考試等等，現(xiàn)在我們就有過上網(wǎng)課的經(jīng)歷，有的時(shí)候卡的不行，有的時(shí)候直接黑屏?？赡茉谖磥砩险n的畫質(zhì)會(huì)像見到真人一樣的清晰，也不會(huì)出現(xiàn)卡音，黑屏什么的情況。
未來的學(xué)校科幻篇四
圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來看望我的'母校。一踏進(jìn)校門，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長出花草呢？我去問澆水的老爺爺。他告訴我說：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料，所以樹木能夠生長?！?BR> 我忙走上電梯來到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動(dòng)聽的鋼琴曲。
我來到教室，沒有看見老師的身影，看見的是墻壁上的屏幕，仔細(xì)一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因?yàn)橛幸粋€(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績。
老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦，因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人，它不僅很準(zhǔn)確，還很迅速，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負(fù)擔(dān)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來，我是在做夢。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧!
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的.門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來!
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的'呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧!
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來!
未來的學(xué)校科幻篇七
未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，時(shí)一所高科技學(xué)校。
進(jìn)入大門你就會(huì)看見一個(gè)個(gè)小機(jī)器人在打掃廣場，廣場上鋪著一層白色的東西。你只要身體向后仰就可以前進(jìn)了。
進(jìn)入教學(xué)樓你就會(huì)看見一個(gè)個(gè)小玻璃倉，每個(gè)玻璃倉都有一個(gè)只能小學(xué)的學(xué)生，這個(gè)玻璃倉時(shí)讓每一個(gè)學(xué)生不受外界影響，打斷他們的思路。
除了教室，就來到了學(xué)生閱覽中心，這里的書都放的非常整齊，而且這里的書應(yīng)有盡有，就算沒有的書也可以找小機(jī)器人幫忙，小機(jī)器人只要吹一口氣書就變來了。
來到智能小學(xué)的大操場，你就會(huì)看見一群足球少年拍著整齊的隊(duì)伍在練球。
這所小學(xué)還有一個(gè)非常神奇的地方，“科學(xué)教室”。進(jìn)入教室，你就會(huì)有一種失重般的感覺，你的眼睛會(huì)看到宇宙里的行星，如果你想探索太陽，你就可以把那個(gè)太陽星球點(diǎn)開，而且你也可以把太陽分解出來研究，你可以看到太陽里火元素成分是多少，非常神奇。
這所從外面看似透明，卻看不到里面，這樣就可以不被壞人進(jìn)來。
這就是未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，智能小學(xué)，你想來這里嗎?如果你想來那么就快點(diǎn)來吧!未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您的到來!
作者|武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班藍(lán)梓華
公眾號(hào)：武義實(shí)小08
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的.變化。
走進(jìn)門口，順著石板路，我們來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。
下了電梯，我們來到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。
走出教學(xué)樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
未來的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會(huì)把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫板書的時(shí)候，我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng)，讓我們很舒服；冬天來臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì)放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽講，墻壁上會(huì)顯示出他的名字，并馬上變成一個(gè)哭臉，老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍(lán)色，表示的意思就是讓我 們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來，還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的'手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧！只要我們努力讀書，就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
科技的腳步逐漸加快，我們的`三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)門口，順著石板路，我們來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。
下了電梯，我們來到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。
走出教學(xué)樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼20年過去了，現(xiàn)在的.我已經(jīng)不是以前那個(gè)小丫頭了，我變成了警隊(duì)的超級(jí)神捕，任何偷盜者都逃不過我的“火眼金睛”。
一天，我接到警隊(duì)的電話：“喂，是小雨嗎？請(qǐng)馬上到警隊(duì)里來，怪盜'趣龜'揚(yáng)言說今天晚上12點(diǎn)要偷世界之寶——水晶藍(lán)寶石。快點(diǎn)來呀！”我一聽，馬上開車前往警隊(duì)，心想：‘趣龜'呀，有名的偷盜者，最善長易容術(shù)，聽說他每回作案之前都要通報(bào)一聲，然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼！我管你烏龜、海龜還是什么龜?shù)?，敢在我的地盤兒上撒野，休想！
我來到了警隊(duì)，我們商量了一會(huì)兒，決定由我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)小組成員抓捕趣龜。
12點(diǎn)鐘到了，我們?cè)缫崖穹诓┪镳^外面了。12點(diǎn)過10分了，可還是沒有什么動(dòng)靜。突然，一聲清脆的響聲，我們跑進(jìn)博物館，水晶藍(lán)寶石不見了。這時(shí)，一個(gè)小組的成員拿著水晶藍(lán)寶石向我走過來說：“給，這是我在地上撿到的?！蔽倚南耄骸?，想騙我有那么容易嗎？我立即抓住那位成員的手，做出要逮捕他的動(dòng)作，那位成員迷惑不解地看著我，我笑著說：“‘趣龜'，你會(huì)易容術(shù)，難道我就沒有火眼金睛嗎？”那成員奸笑了一下，然后用靈巧的動(dòng)作逃跑了。我對(duì)成員們說：“‘趣龜'一定還沒有逃出博物館，趕快把每個(gè)出口看守住?！蔽叶阍谀芸吹剿谐隹诘牡胤?，心想：‘趣龜'，我要讓你自投羅網(wǎng)！我正想著想著，突然看見一個(gè)跟我長得一模一樣的人，在對(duì)成員們下命令。哼！果然不出我所料，我從樓上跳下來，把‘趣龜'抓了個(gè)正著。這會(huì)兒，我得意地笑了，說：“‘趣龜'，你把本姑娘當(dāng)作什么人了——還想溜嗎！”這時(shí)，成員們一涌而上，把他抓回了警隊(duì)。
怎么樣，未來的我是不是很棒呀？
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
面對(duì)日趨嚴(yán)重的`垃圾污染問題，我希望將來自己發(fā)明一種自動(dòng)分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了20xx年，街上沒有一個(gè)垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當(dāng)然是在每隔10米就有一個(gè)小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個(gè)垃圾箱里，晚上垃圾車就自動(dòng)來清除垃圾。
垃圾車?yán)镉袃蓚€(gè)玻璃缸，一個(gè)是放可回收垃圾的，一個(gè)是放不可回收垃圾的。它會(huì)自動(dòng)把菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料，送往全國各地；它會(huì)把塑料轉(zhuǎn)化為石油，再運(yùn)往石油公司；它會(huì)把舊鉛筆頭轉(zhuǎn)化為木頭，再運(yùn)往家具公司；它會(huì)把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會(huì)把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動(dòng)的，不需要人來操作，廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現(xiàn)在的高級(jí)車差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個(gè)微型電腦，負(fù)責(zé)分檢，處理人們放進(jìn)的垃圾。
這就是我要發(fā)明的自動(dòng)消化垃圾車，希望它能給我們帶來一個(gè)又清潔又美麗的環(huán)境！愿這垃圾車早日問世，讓世界更美好。
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
現(xiàn)在，是20xx年。這里就是斯德哥摩。在富麗堂皇的“圣殿”上，正在舉行“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)儀式。人們都在向一個(gè)中年的`男科學(xué)家歡呼。這個(gè)男科學(xué)家就是不久前在中國獲得了“博士后”學(xué)位，用“超時(shí)光飛船”和“如意鞋”向美國科學(xué)家發(fā)明的“新型教室”挑戰(zhàn)成功的中國科學(xué)家。
他其貌不揚(yáng)，稀疏的頭發(fā)梳成了一個(gè)很酷的西裝角。只有那雙大眼睛和國字臉才顯出一種“東方才子”所有的聰慧。頸上只有一條繡著國徽的領(lǐng)帶，身上是一件樸素的西裝。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是20xx年的夏夜，年僅10歲的他坐在電視機(jī)旁看“焦點(diǎn)訪談”。屏幕上出現(xiàn)的是一個(gè)美國科學(xué)家高興的面容，他曾經(jīng)隔離家人，隔離社會(huì)，一個(gè)人鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里，研究了多少個(gè)夜晚，終于成功了。那時(shí)，他多么渴望能和家人在一起生活，但是為了人們的方便，他甘愿犧牲自己。這一切都強(qiáng)烈震撼著這個(gè)小男孩的心。從那時(shí)起，他發(fā)誓要發(fā)明對(duì)全世界有用的東西，為中國爭光。
后來，他以優(yōu)異的成績從高中畢業(yè)，他選擇了科學(xué)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，他的研究在不斷滲入著。就在選擇博士后論題時(shí)，他選擇了“科學(xué)家發(fā)明”這個(gè)問題。他披掛上陣了，在實(shí)驗(yàn)室里常常留著他與助手的身影。他忘我的奮斗著……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他從人體中發(fā)現(xiàn)了一種基因，最終他發(fā)明了“超時(shí)光飛船”。
歡呼聲又把他從思索中喚回，望著所有歡呼的人，他沒有陶醉，他的心里還有憧憬，他還要奮斗，她暗暗下了決心。
他就是我！它就是未來的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去奮斗，去拼搏。我相信我會(huì)成功的，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?BR> 未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
“嘟-- ”電話的電腦熒屏上自動(dòng)顯示出中央電視臺(tái)的現(xiàn)場直播：“插播一則緊急新聞：從巨蟹座方向飛來一顆碩大的流星，以時(shí)速8光年的速度向太陽系飛來，根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)情形，天文局預(yù)計(jì)三天后將與地球進(jìn)行正面撞擊。世界航天局決定在今日下午召集五大洲代表宇航員阻擊--新華社20xx年6月3日電?！?BR> 坐在電腦前的我心猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來，整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按下旁邊的藍(lán)色按鈕，只聽“咻-- ”地一聲，我已來到了機(jī)艙?？戳丝炊喙δ茈娮颖?，時(shí)針已指12。我笑了笑，登上艙倉庫里的“光速機(jī)”，手指在機(jī)器的鍵盤上敲入目的地等資訊，啟動(dòng)開關(guān)，只感覺到輕微地震動(dòng)，“光速機(jī)”升空了，還未在空中穩(wěn)住，只聽“嗖”一聲，不到一分鐘，我就從北京到了地球的另一端--美國紐約。 我從紐約機(jī)場的傳送器來到了世界航天局。
趕到世界航天局，那里已聚集了四位不同度宇航員。大伙打了個(gè)招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù)：“你們這次可以引爆，阻擊流星，也可設(shè)法使流星加速。但是提醒大家，只許成功，不許失?。∧銈兊某晒﹃P(guān)系著整個(gè)地球人民，知道了嗎？”我們五人交換了一下臉色，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不用介紹也知道，我是代表亞洲的宇航員而且是史上第一位女宇航員。
我們五人雖完全不同，但辦事卻喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q。下午二時(shí)出頭，我們?nèi)蔽溲b，上了飛船。
流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側(cè)面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會(huì)兒便以12光年的時(shí)速輕松地趕上了流星，并找了最的著陸點(diǎn)，降落后采用了促速的方法，適時(shí)張開了“促速網(wǎng)罩”。走出機(jī)艙，我們利用自身的彈跳力輕松在這只有微弱引力流星上一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩，用它將流星的尾部包住，四周嚴(yán)嚴(yán)地釘密了三人多高地心電感應(yīng)釘子，之后便返回機(jī)艙，以最快的速度離開了流星，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一邊監(jiān)查著?！啊?、四、三、二、一１“砰１網(wǎng)罩被氣流越脹越大，越脹越大，被氣流炸開了。那樣子就像一朵綻開的菊花。被儲(chǔ)存的氣流推動(dòng)了流星，使它加快了速度。照這個(gè)速度的推測結(jié)果，流星將要比地球早大約四五個(gè)小時(shí)穿過撞擊點(diǎn)?！背晒α耍蔽咫p不同膚色的手搭在了一起?！耙?-”
待我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因?yàn)?，我們成功、沉著地拯救了地球?BR> 未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
隨著世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類。于是我發(fā)明了幾種房屋，希望能給人類居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來是很多長方體房子搭成的金字塔。金字塔內(nèi)有很多的走廊，它們通向每一個(gè)房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個(gè)大金字塔來阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們?cè)趺椿顒?dòng)呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應(yīng)有盡有。
大 樹
遠(yuǎn)處，有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了？不是，它是一個(gè)形似大樹的房子，樹干是由一個(gè)個(gè)電梯組成的，通向各個(gè)住戶。這種屋子，看上去很危險(xiǎn)，搖搖欲墜。實(shí)際上，樹干之間是一個(gè)以五十種金屬混合成的大柱子，堅(jiān)固無比，樹頂是一個(gè)大型風(fēng)力、太陽能發(fā)電站，工作一天可以讓整個(gè)大房子用五天。
擎天柱
一個(gè)個(gè)擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實(shí)，它也是一種房屋。一層就是一個(gè)家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會(huì)擔(dān)心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著急！這個(gè)房子一直插入地下50米深，就是10.0級(jí)的地震也震不倒它。
未來，人們住的房子將千奇百怪，無所不有！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
未來，誰也不知道會(huì)有什么事情發(fā)生，不過，我們可以對(duì)未來做猜想，猜想不知道的事情。而我最想知道的，就是未來的學(xué)校了。未來的學(xué)校什么樣？聽我來講。
我覺得，未來的學(xué)?？赡苁且粋€(gè)“糖果”學(xué)校：學(xué)校的大門是用黑巧克力做的，教學(xué)樓是巨型大蛋糕做的，教室的小門是用白巧克力做的，學(xué)生的課本嘛，應(yīng)該是彩色餅干做的，上面的'字是花生米、葡萄干做的；鉛筆是手指餅做的；小學(xué)生要是餓了就偷偷咬一口！可你一定會(huì)說，錢、墨水有毒，你也敢吃？不要緊，那時(shí)的藍(lán)墨水是藍(lán)莓汁做的，紅墨水是草莓汁做的，就像面包片加果汁一樣。
可是沒過多久，就有很多家長打電話來說孩子天天吃甜食，牙都?jí)墓饬?，要求重建學(xué)校！所以，國家成功做出了無糖巧克力、無糖蛋糕、無糖......
看來孩子們的牙不會(huì)壞了，可是又一個(gè)難題出現(xiàn)了：巧克力因?yàn)檫@幾天的天氣炎熱全化了，蛋糕因放的時(shí)間太久而變質(zhì)了，國家只好又花費(fèi)精力做出了超級(jí)防腐劑。
看來這種未來的糖果學(xué)校給國家?guī)砹瞬槐?，希望不要成真，快！把這一段消了！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
未來的學(xué)校什么顏色的都有，而且還會(huì)根據(jù)室外的溫度變換自身的顏色呢！而且教學(xué)樓還是用晶瑩透亮的大理石筑成的。
未來的學(xué)校周圍都是植物，中間有一條水泥路。走在路上新鮮的空氣撲面而來、不像現(xiàn)在，汽車的尾部冒出的汽滿大街都是、還有汽車的汽笛聲。這時(shí)候你肯定已經(jīng)看見旁邊有一棵大樹。其實(shí)這不是一棵大樹，而是濕度、濕度測量器。它會(huì)根據(jù)它所獲得的信息傳送給教學(xué)樓，為學(xué)生提供一個(gè)既舒適又安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓下面還有一層金屬穩(wěn)定器，可以防九級(jí)至九級(jí)以上的地震。
想要進(jìn)入教學(xué)樓必須得用密碼打開大門，數(shù)字旁邊有一個(gè)指紋探測器。只要指紋探測器確認(rèn)你是未經(jīng)登記的'人即使你知道密碼也無法打開大門。
這個(gè)教學(xué)樓有六個(gè)樓層，每一層就是一個(gè)年組。而且每個(gè)樓層都分別有衛(wèi)生間和活動(dòng)室。衛(wèi)生間在東面、活動(dòng)室在西面。每天上完課同學(xué)們都去活動(dòng)室里玩兒。老師們也可以休息一下。
每隔三節(jié)課同學(xué)們和老師們都要休息眼睛，他們休息眼睛可不像我們這樣做眼保健操，而是帶著一個(gè)眼鏡，這個(gè)眼鏡可不簡單，這是一個(gè)高科技眼鏡，里面有很多可以保護(hù)眼睛的東西。每到第三節(jié)課下的時(shí)候這個(gè)眼鏡從天花板上下來戴在你的眼睛上面。所以這個(gè)學(xué)校沒有戴眼鏡的同學(xué)了。
這就是未來的學(xué)校。雖然以現(xiàn)在的技術(shù)很難完成，但是我相信在不久的將來這個(gè)學(xué)校一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
讓我們把時(shí)間往后推遲幾十年來看看當(dāng)時(shí)的社會(huì)是什么樣子的吧。根據(jù)看我的作文題目，這次我要寫的是多年后的學(xué)校。
根據(jù)現(xiàn)在科技的發(fā)展我們現(xiàn)在的生活環(huán)境已經(jīng)是上一輩子的人不會(huì)想象到的一個(gè)階段，那再過幾十年或者幾百年當(dāng)時(shí)的社會(huì)又是一個(gè)我們不會(huì)想象得到的一個(gè)世界。學(xué)校也會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，從幼兒園開始我們就是在一個(gè)教室里上課，到現(xiàn)在的初中還是這樣，我想學(xué)校在我們這一代應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么變化。在小學(xué)我有時(shí)就會(huì)聽到老師，或者同學(xué)對(duì)學(xué)校改變的一些建議，和幻想。比如每天使用粉筆掉下來的粉末被收到了黑板底部的那個(gè)底槽里，日積月累粉筆沫越來越多，如果直接扔掉會(huì)浪費(fèi)，小學(xué)同學(xué)就會(huì)想會(huì)不會(huì)在之后的未來那些粉筆沫會(huì)再次經(jīng)過處理，變成粉筆繼續(xù)使用。這些想象大部分多少一些技術(shù)的，如果按我們現(xiàn)在初中的想象，肯定要比小學(xué)要大膽的多，可能是因?yàn)槟昙o(jì)的不同，我們對(duì)科技的不同階段的了解吧。
在我們的未來里還會(huì)有學(xué)校嗎？可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的信息技術(shù)已經(jīng)可以滿足不需要再學(xué)校里上課的條件，在家我們就可以完成在學(xué)校里的所有的一切，上課，交作業(yè)，考試等等，現(xiàn)在我們就有過上網(wǎng)課的經(jīng)歷，有的時(shí)候卡的不行，有的時(shí)候直接黑屏?？赡茉谖磥砩险n的畫質(zhì)會(huì)像見到真人一樣的清晰，也不會(huì)出現(xiàn)卡音，黑屏什么的情況。
未來的學(xué)校科幻篇四
圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來看望我的'母校。一踏進(jìn)校門，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長出花草呢？我去問澆水的老爺爺。他告訴我說：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料，所以樹木能夠生長?！?BR> 我忙走上電梯來到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動(dòng)聽的鋼琴曲。
我來到教室，沒有看見老師的身影，看見的是墻壁上的屏幕，仔細(xì)一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因?yàn)橛幸粋€(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績。
老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦，因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人，它不僅很準(zhǔn)確，還很迅速，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負(fù)擔(dān)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來，我是在做夢。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧!
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的.門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來!
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的'呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧!
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去課室看一看吧!
課室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。課室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來!
未來的學(xué)校科幻篇七
未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，時(shí)一所高科技學(xué)校。
進(jìn)入大門你就會(huì)看見一個(gè)個(gè)小機(jī)器人在打掃廣場，廣場上鋪著一層白色的東西。你只要身體向后仰就可以前進(jìn)了。
進(jìn)入教學(xué)樓你就會(huì)看見一個(gè)個(gè)小玻璃倉，每個(gè)玻璃倉都有一個(gè)只能小學(xué)的學(xué)生，這個(gè)玻璃倉時(shí)讓每一個(gè)學(xué)生不受外界影響，打斷他們的思路。
除了教室，就來到了學(xué)生閱覽中心，這里的書都放的非常整齊，而且這里的書應(yīng)有盡有，就算沒有的書也可以找小機(jī)器人幫忙，小機(jī)器人只要吹一口氣書就變來了。
來到智能小學(xué)的大操場，你就會(huì)看見一群足球少年拍著整齊的隊(duì)伍在練球。
這所小學(xué)還有一個(gè)非常神奇的地方，“科學(xué)教室”。進(jìn)入教室，你就會(huì)有一種失重般的感覺，你的眼睛會(huì)看到宇宙里的行星，如果你想探索太陽，你就可以把那個(gè)太陽星球點(diǎn)開，而且你也可以把太陽分解出來研究，你可以看到太陽里火元素成分是多少，非常神奇。
這所從外面看似透明，卻看不到里面，這樣就可以不被壞人進(jìn)來。
這就是未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，智能小學(xué)，你想來這里嗎?如果你想來那么就快點(diǎn)來吧!未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)歡迎您的到來!
作者|武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(8)班藍(lán)梓華
公眾號(hào)：武義實(shí)小08
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發(fā)生了翻天覆地的.變化。
走進(jìn)門口，順著石板路，我們來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。
下了電梯，我們來到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。
走出教學(xué)樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
未來的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板，它有很多功能，只要老師一聲口令，黑板就會(huì)把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫板書的時(shí)候，我們會(huì)聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的夏天，百葉窗就會(huì)吹出涼風(fēng)，讓我們很舒服；冬天來臨的時(shí)候，百葉窗就會(huì)放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認(rèn)真聽講，墻壁上會(huì)顯示出他的名字，并馬上變成一個(gè)哭臉，老師就不用擔(dān)心我們上課不認(rèn)真聽講了。當(dāng)教室很吵鬧時(shí)，墻壁立刻變成天藍(lán)色，表示的意思就是讓我 們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能，我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來，還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得可舒服啦！冬天里桌椅慢慢地變暖和了，我們的'手放 在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧！只要我們努力讀書，就能把我們的學(xué)校建設(shè)成這樣美麗！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
科技的腳步逐漸加快，我們的`三小也發(fā)生了翻天覆地的變化。
走進(jìn)門口，順著石板路，我們來到了教學(xué)樓前，教學(xué)樓整體外形是一張笑臉，可以給同學(xué)們帶來輕松感，走進(jìn)教學(xué)樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學(xué)可以坐滾梯，五層樓以上的同學(xué)則可坐直梯直達(dá)。
下了電梯，我們來到了一間教室。如果細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板呢？原來黑板已經(jīng)變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會(huì)變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復(fù)成了白色，墻上的字跡也就消失了。
走出教學(xué)樓，我們來到操場。操場是可以來回變換的，如果你正在上操，地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn)，讓隊(duì)更整齊；如果你正在上體育課，它會(huì)變成一圈圈跑道，讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球，它會(huì)升起籃筐，讓你更好地訓(xùn)練；如果你下在踢足球，它會(huì)從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜，使操場不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個(gè)既美麗、又現(xiàn)代的高科技學(xué)校！
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼20年過去了，現(xiàn)在的.我已經(jīng)不是以前那個(gè)小丫頭了，我變成了警隊(duì)的超級(jí)神捕，任何偷盜者都逃不過我的“火眼金睛”。
一天，我接到警隊(duì)的電話：“喂，是小雨嗎？請(qǐng)馬上到警隊(duì)里來，怪盜'趣龜'揚(yáng)言說今天晚上12點(diǎn)要偷世界之寶——水晶藍(lán)寶石。快點(diǎn)來呀！”我一聽，馬上開車前往警隊(duì)，心想：‘趣龜'呀，有名的偷盜者，最善長易容術(shù)，聽說他每回作案之前都要通報(bào)一聲，然后就在眾目睽睽之下溜走了。哼！我管你烏龜、海龜還是什么龜?shù)?，敢在我的地盤兒上撒野，休想！
我來到了警隊(duì)，我們商量了一會(huì)兒，決定由我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)小組成員抓捕趣龜。
12點(diǎn)鐘到了，我們?cè)缫崖穹诓┪镳^外面了。12點(diǎn)過10分了，可還是沒有什么動(dòng)靜。突然，一聲清脆的響聲，我們跑進(jìn)博物館，水晶藍(lán)寶石不見了。這時(shí)，一個(gè)小組的成員拿著水晶藍(lán)寶石向我走過來說：“給，這是我在地上撿到的?！蔽倚南耄骸?，想騙我有那么容易嗎？我立即抓住那位成員的手，做出要逮捕他的動(dòng)作，那位成員迷惑不解地看著我，我笑著說：“‘趣龜'，你會(huì)易容術(shù)，難道我就沒有火眼金睛嗎？”那成員奸笑了一下，然后用靈巧的動(dòng)作逃跑了。我對(duì)成員們說：“‘趣龜'一定還沒有逃出博物館，趕快把每個(gè)出口看守住?！蔽叶阍谀芸吹剿谐隹诘牡胤?，心想：‘趣龜'，我要讓你自投羅網(wǎng)！我正想著想著，突然看見一個(gè)跟我長得一模一樣的人，在對(duì)成員們下命令。哼！果然不出我所料，我從樓上跳下來，把‘趣龜'抓了個(gè)正著。這會(huì)兒，我得意地笑了，說：“‘趣龜'，你把本姑娘當(dāng)作什么人了——還想溜嗎！”這時(shí)，成員們一涌而上，把他抓回了警隊(duì)。
怎么樣，未來的我是不是很棒呀？
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
面對(duì)日趨嚴(yán)重的`垃圾污染問題，我希望將來自己發(fā)明一種自動(dòng)分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。
到了20xx年，街上沒有一個(gè)垃圾箱，人們的生活垃圾扔在哪兒呢？當(dāng)然是在每隔10米就有一個(gè)小垃圾站里，白天人們把垃圾扔在這個(gè)垃圾箱里，晚上垃圾車就自動(dòng)來清除垃圾。
垃圾車?yán)镉袃蓚€(gè)玻璃缸，一個(gè)是放可回收垃圾的，一個(gè)是放不可回收垃圾的。它會(huì)自動(dòng)把菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料，送往全國各地；它會(huì)把塑料轉(zhuǎn)化為石油，再運(yùn)往石油公司；它會(huì)把舊鉛筆頭轉(zhuǎn)化為木頭，再運(yùn)往家具公司；它會(huì)把玻璃制品集中在一起融化成液體，以備再用；它會(huì)把廢紙壓縮成餅干樣的紙餅……垃圾車可是全自動(dòng)的，不需要人來操作，廢物利用功能簡直是世界無雙。
這種垃圾車的形狀跟現(xiàn)在的高級(jí)車差不多，由那些回收的塑料、玻璃制成，它的底座有一個(gè)微型電腦，負(fù)責(zé)分檢，處理人們放進(jìn)的垃圾。
這就是我要發(fā)明的自動(dòng)消化垃圾車，希望它能給我們帶來一個(gè)又清潔又美麗的環(huán)境！愿這垃圾車早日問世，讓世界更美好。
未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
現(xiàn)在，是20xx年。這里就是斯德哥摩。在富麗堂皇的“圣殿”上，正在舉行“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)儀式。人們都在向一個(gè)中年的`男科學(xué)家歡呼。這個(gè)男科學(xué)家就是不久前在中國獲得了“博士后”學(xué)位，用“超時(shí)光飛船”和“如意鞋”向美國科學(xué)家發(fā)明的“新型教室”挑戰(zhàn)成功的中國科學(xué)家。
他其貌不揚(yáng)，稀疏的頭發(fā)梳成了一個(gè)很酷的西裝角。只有那雙大眼睛和國字臉才顯出一種“東方才子”所有的聰慧。頸上只有一條繡著國徽的領(lǐng)帶，身上是一件樸素的西裝。站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的他忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是20xx年的夏夜，年僅10歲的他坐在電視機(jī)旁看“焦點(diǎn)訪談”。屏幕上出現(xiàn)的是一個(gè)美國科學(xué)家高興的面容，他曾經(jīng)隔離家人，隔離社會(huì)，一個(gè)人鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里，研究了多少個(gè)夜晚，終于成功了。那時(shí)，他多么渴望能和家人在一起生活，但是為了人們的方便，他甘愿犧牲自己。這一切都強(qiáng)烈震撼著這個(gè)小男孩的心。從那時(shí)起，他發(fā)誓要發(fā)明對(duì)全世界有用的東西，為中國爭光。
后來，他以優(yōu)異的成績從高中畢業(yè)，他選擇了科學(xué)。大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高，他的研究在不斷滲入著。就在選擇博士后論題時(shí)，他選擇了“科學(xué)家發(fā)明”這個(gè)問題。他披掛上陣了，在實(shí)驗(yàn)室里常常留著他與助手的身影。他忘我的奮斗著……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他從人體中發(fā)現(xiàn)了一種基因，最終他發(fā)明了“超時(shí)光飛船”。
歡呼聲又把他從思索中喚回，望著所有歡呼的人，他沒有陶醉，他的心里還有憧憬，他還要奮斗，她暗暗下了決心。
他就是我！它就是未來的我！也許……但我會(huì)像幻想中的我那樣去奮斗，去拼搏。我相信我會(huì)成功的，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簟?BR> 未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
“嘟-- ”電話的電腦熒屏上自動(dòng)顯示出中央電視臺(tái)的現(xiàn)場直播：“插播一則緊急新聞：從巨蟹座方向飛來一顆碩大的流星，以時(shí)速8光年的速度向太陽系飛來，根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)情形，天文局預(yù)計(jì)三天后將與地球進(jìn)行正面撞擊。世界航天局決定在今日下午召集五大洲代表宇航員阻擊--新華社20xx年6月3日電?！?BR> 坐在電腦前的我心猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來，整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按下旁邊的藍(lán)色按鈕，只聽“咻-- ”地一聲，我已來到了機(jī)艙?？戳丝炊喙δ茈娮颖?，時(shí)針已指12。我笑了笑，登上艙倉庫里的“光速機(jī)”，手指在機(jī)器的鍵盤上敲入目的地等資訊，啟動(dòng)開關(guān)，只感覺到輕微地震動(dòng)，“光速機(jī)”升空了，還未在空中穩(wěn)住，只聽“嗖”一聲，不到一分鐘，我就從北京到了地球的另一端--美國紐約。 我從紐約機(jī)場的傳送器來到了世界航天局。
趕到世界航天局，那里已聚集了四位不同度宇航員。大伙打了個(gè)招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù)：“你們這次可以引爆，阻擊流星，也可設(shè)法使流星加速。但是提醒大家，只許成功，不許失?。∧銈兊某晒﹃P(guān)系著整個(gè)地球人民，知道了嗎？”我們五人交換了一下臉色，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不用介紹也知道，我是代表亞洲的宇航員而且是史上第一位女宇航員。
我們五人雖完全不同，但辦事卻喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q。下午二時(shí)出頭，我們?nèi)蔽溲b，上了飛船。
流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側(cè)面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會(huì)兒便以12光年的時(shí)速輕松地趕上了流星，并找了最的著陸點(diǎn)，降落后采用了促速的方法，適時(shí)張開了“促速網(wǎng)罩”。走出機(jī)艙，我們利用自身的彈跳力輕松在這只有微弱引力流星上一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩，用它將流星的尾部包住，四周嚴(yán)嚴(yán)地釘密了三人多高地心電感應(yīng)釘子，之后便返回機(jī)艙，以最快的速度離開了流星，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一邊監(jiān)查著?！啊?、四、三、二、一１“砰１網(wǎng)罩被氣流越脹越大，越脹越大，被氣流炸開了。那樣子就像一朵綻開的菊花。被儲(chǔ)存的氣流推動(dòng)了流星，使它加快了速度。照這個(gè)速度的推測結(jié)果，流星將要比地球早大約四五個(gè)小時(shí)穿過撞擊點(diǎn)?！背晒α耍蔽咫p不同膚色的手搭在了一起?！耙?-”
待我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因?yàn)?，我們成功、沉著地拯救了地球?BR> 未來的學(xué)?？苹闷?/strong>
隨著世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類。于是我發(fā)明了幾種房屋，希望能給人類居住。
金字塔
咦，前面怎么有一座金字塔？走近一看，原來是很多長方體房子搭成的金字塔。金字塔內(nèi)有很多的走廊，它們通向每一個(gè)房子。它不怕洪水，它可以合體成為一個(gè)大金字塔來阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們?cè)趺椿顒?dòng)呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應(yīng)有盡有。
大 樹
遠(yuǎn)處，有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了？不是，它是一個(gè)形似大樹的房子，樹干是由一個(gè)個(gè)電梯組成的，通向各個(gè)住戶。這種屋子，看上去很危險(xiǎn)，搖搖欲墜。實(shí)際上，樹干之間是一個(gè)以五十種金屬混合成的大柱子，堅(jiān)固無比，樹頂是一個(gè)大型風(fēng)力、太陽能發(fā)電站，工作一天可以讓整個(gè)大房子用五天。
擎天柱
一個(gè)個(gè)擎天柱插入云霄，抬頭仰望，高聳入云。其實(shí)，它也是一種房屋。一層就是一個(gè)家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會(huì)擔(dān)心:如果地震了怎么辦？不用怕，不用著急！這個(gè)房子一直插入地下50米深，就是10.0級(jí)的地震也震不倒它。
未來，人們住的房子將千奇百怪，無所不有！