心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以采用自問(wèn)自答的方式，加深思考和反思。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇一
身體健康是人們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。而體溫作為衡量身體的一個(gè)重要指標(biāo)，對(duì)于我們了解自身健康狀況起著舉足輕重的作用。在這個(gè)特殊的時(shí)期，每天堅(jiān)持測(cè)量體溫更是必不可少的一項(xiàng)健康習(xí)慣。通過(guò)記錄體溫的變化，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的異常情況，做出調(diào)整和適應(yīng)，有效預(yù)防疾病的發(fā)生。
第二段：測(cè)量體溫的必要性
每天測(cè)量體溫可以及早發(fā)現(xiàn)身體的健康問(wèn)題。體溫的升高可能是某種疾病的先兆，如感冒、流感等。當(dāng)體溫開(kāi)始升高時(shí)，我們可以及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行相應(yīng)的治療，避免疾病的惡化。相反，如果體溫過(guò)低也應(yīng)引起我們的重視，可能暗示著機(jī)體抵抗力下降或其他身體問(wèn)題。因此，每天堅(jiān)持測(cè)量體溫有助于我們更好地了解自身健康狀況，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第三段：測(cè)量體溫的方法與技巧
想要準(zhǔn)確地測(cè)量體溫，我們首先需要選擇合適的體溫計(jì)。市面上有電子體溫計(jì)、紅外線(xiàn)體溫計(jì)等多種類(lèi)型的體溫計(jì)，可以根據(jù)自己的需求選擇。其次，要選擇一個(gè)穩(wěn)定的測(cè)量環(huán)境，在一個(gè)溫度較為恒定的室溫下進(jìn)行測(cè)量，避免外界因素對(duì)測(cè)試結(jié)果的影響。然后，正確使用體溫計(jì)，將其放入口腔、腋下或直腸，按照說(shuō)明書(shū)中的要求進(jìn)行測(cè)量。最后，測(cè)量后要及時(shí)記錄體溫?cái)?shù)值，并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析，比如體溫升高的原因，是否需要去就醫(yī)等。
第四段：每天測(cè)量體溫的心得體會(huì)
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，我深切體會(huì)到了它的重要性。通過(guò)不斷地測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)體溫的變化和波動(dòng)是常態(tài)，但在一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)明顯升高或下降時(shí)，我會(huì)更加警惕自身健康的變化。與此同時(shí)，我也習(xí)得了正確測(cè)量體溫的方法和技巧，比如合理選擇體溫計(jì)和測(cè)量環(huán)境，避免不準(zhǔn)確的結(jié)果產(chǎn)生。此外，每天測(cè)量體溫也有助于我更好地了解自己的身體狀況，調(diào)整飲食和生活習(xí)慣，提高免疫力，增強(qiáng)身體的抵抗力。雖然每天測(cè)量體溫需要一些時(shí)間和耐心，但對(duì)于健康來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)必須堅(jiān)持的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫不僅是對(duì)自己身體負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是抵御疾病的一種重要手段。通過(guò)測(cè)量體溫，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體異常，做出相應(yīng)的調(diào)整和適應(yīng)。同時(shí)，正確使用體溫計(jì)、選擇恒溫環(huán)境也是保證測(cè)量準(zhǔn)確性的重要因素。每天測(cè)量體溫不僅幫助我們了解自己的身體狀況，還有助于調(diào)整飲食和生活習(xí)慣，更好地保持身體健康。因此，我們應(yīng)該把每天測(cè)量體溫作為一個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持下去，健康生活，幸福人生。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇二
體溫是衡量人體健康狀況的重要指標(biāo)之一。尤其在當(dāng)前全球疫情蔓延的背景下，體溫測(cè)量變得尤為重要。通過(guò)測(cè)量體溫，我們可以及時(shí)了解自己的身體狀況，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)采取措施，保護(hù)自己和他人的健康。在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中，我也總結(jié)出了一些體溫測(cè)量的心得體會(huì)。
第二段：正確使用體溫計(jì)
體溫計(jì)是測(cè)量體溫的最基本工具。在使用時(shí)，我們需要保證體溫計(jì)的準(zhǔn)確性和安全性。首先，選擇一款質(zhì)量可靠、精準(zhǔn)度高的體溫計(jì)。其次，使用前應(yīng)該仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，了解各個(gè)按鈕及功能。在測(cè)量過(guò)程中，避免將體溫計(jì)的探頭放置在強(qiáng)光下暴曬，以免影響測(cè)量結(jié)果。同時(shí)，在每次使用前后清潔體溫計(jì)，以確保衛(wèi)生。
第三段：正確的體溫測(cè)量方法
正確的體溫測(cè)量方法對(duì)于測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。在使用電子體溫計(jì)時(shí)，將探頭放置在口腔下舌根部位，閉口呼氣，保持舒適的狀態(tài)，等待數(shù)分鐘后即可讀數(shù)。在使用紅外線(xiàn)體溫計(jì)時(shí)，將其對(duì)準(zhǔn)額頭，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不要揉搓或捏住額頭，等待正確的使用時(shí)間后即可讀數(shù)。需要注意的是，在測(cè)量之前不要吃熱的或冷的食物、不要喝酒或咖啡等刺激性飲料，以免干擾測(cè)量結(jié)果。
第四段：測(cè)量體溫的注意事項(xiàng)
在測(cè)量體溫時(shí)，還有一些需要注意的事項(xiàng)。首先，應(yīng)選擇一個(gè)相對(duì)安靜和無(wú)干擾的環(huán)境進(jìn)行測(cè)量，以免產(chǎn)生誤差。其次，測(cè)量體溫的時(shí)間要足夠，不宜過(guò)短，以確保結(jié)果準(zhǔn)確可信。同時(shí)，在連續(xù)測(cè)量時(shí)，應(yīng)間隔至少半小時(shí)，以保證體溫計(jì)的準(zhǔn)確計(jì)量。此外，也要注意測(cè)量體溫的時(shí)機(jī)，最好是早晨醒來(lái)后，此時(shí)測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確。
第五段：體溫測(cè)量的必要性和適用范圍
記住準(zhǔn)確和及時(shí)測(cè)量體溫的重要性。體溫異常是許多疾病的第一個(gè)信號(hào)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫的變化，可以預(yù)防、治療疾病，保護(hù)自己和他人的健康。體溫測(cè)量不僅在大型公共場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也適用于日常家庭使用。此外，在特殊情況下，如旅行、體育鍛煉、天氣變化等，也應(yīng)注意進(jìn)行體溫測(cè)量。
總結(jié)：準(zhǔn)確測(cè)量體溫對(duì)于健康的保護(hù)至關(guān)重要。通過(guò)正確的使用體溫計(jì)、恰當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法和注意事項(xiàng)，我們可以得到準(zhǔn)確的體溫測(cè)量結(jié)果，及時(shí)調(diào)整自己的生活方式和治療方案，保護(hù)自己和他人的健康。因此，養(yǎng)成定期測(cè)量體溫的好習(xí)慣，是每個(gè)人應(yīng)該盡力去做到的。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇三
隨著新型冠狀病毒的傳播，預(yù)檢分診成為一項(xiàng)越來(lái)越重要的工作。其中，測(cè)量體溫是預(yù)檢分診的重要環(huán)節(jié)之一。近期，我參與了一次測(cè)量體溫的工作，不僅提高了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也讓我深刻的認(rèn)識(shí)到測(cè)量體溫的重要性。
第二段：儀器及使用方法
為了確保體溫測(cè)量的精確性和可靠性，我們選用了一款高精度電子溫度計(jì)。首先，將電子溫度計(jì)消毒干凈，然后將它放進(jìn)口腔或腋下，保持 3~5 分鐘，直到測(cè)溫結(jié)束。在插入體溫計(jì)時(shí)，需要確保口腔或腋下處干燥清潔，同時(shí)要確保體溫計(jì)測(cè)量部分完全貼合體溫測(cè)量部位。在測(cè)量體溫時(shí)，需要耐心等待，待電子溫度計(jì) “滴” 起來(lái)后，才能確保體溫正常測(cè)量完畢。
第三段：工作內(nèi)容
在一天的工作中，我和同事們分工協(xié)作，為每一位前來(lái)就診的患者測(cè)量體溫。在處理大量患者的同時(shí)，我們也需要注意測(cè)量的精確性和安全性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)疑似患者時(shí)，我們也會(huì)提醒他們一定要及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)處理病情。
第四段：體溫測(cè)量中的注意事項(xiàng)
在體溫測(cè)量過(guò)程中，我們還需要注意以下幾點(diǎn)：
1. 維持良好的心態(tài)和情緒，保持耐心，避免測(cè)量時(shí)焦慮或緊張。
2. 對(duì)于老人或兒童等體溫易受環(huán)境影響的人群，需要更加小心謹(jǐn)慎。
3. 對(duì)于未清洗的測(cè)溫儀器，需要先消毒后方可使用。
4. 通風(fēng)良好的場(chǎng)所是測(cè)量體溫的基本要求。
5. 在測(cè)量完體溫后，要及時(shí)消毒儀器，避免交叉感染。
第五段：結(jié)語(yǔ)
預(yù)檢分診中的體溫測(cè)量是一項(xiàng)重要的工作，其作用不僅僅是簡(jiǎn)單的測(cè)量體溫。在當(dāng)前疫情的環(huán)境下，測(cè)量體溫的工作更為重要，是防范疫情的第一道關(guān)口。在日常工作與生活中，我們也需要加強(qiáng)體溫測(cè)量的意識(shí)和技巧，保障自身健康和環(huán)境安全。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇四
第一段：引言小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫的必要性和背景（200字）
疫情爆發(fā)以來(lái)，政府和社區(qū)一直在采取各種措施來(lái)防止病毒的傳播，而小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫就是其中重要的一項(xiàng)舉措。它被廣泛使用是因?yàn)樵谌巳壕奂牡胤剑伺c人之間的親密接觸更容易導(dǎo)致病毒傳播。通過(guò)門(mén)口測(cè)量體溫，可以及時(shí)地掌握小區(qū)居民的健康狀況，一旦有居民體溫異常，社區(qū)工作人員可以及時(shí)采取措施，保障居民的健康安全。
第二段：測(cè)量體溫過(guò)程中的問(wèn)題和對(duì)策（300字）
小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫雖然重要，但在實(shí)施過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題。首先，人們的體溫受到各種因素的影響，如環(huán)境溫度、身體狀況等，因此測(cè)量的結(jié)果可能會(huì)有一定的誤差。其次，監(jiān)測(cè)體溫需要人工操作，如果操作不當(dāng)，也會(huì)影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。針對(duì)這些問(wèn)題，社區(qū)采取了一系列的應(yīng)對(duì)措施。首先，社區(qū)選派專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員來(lái)進(jìn)行測(cè)量，確保測(cè)量的結(jié)果準(zhǔn)確可靠。其次，社區(qū)加強(qiáng)了對(duì)測(cè)量?jī)x器的維護(hù)和保養(yǎng)，確保儀器的使用效果。此外，社區(qū)還通過(guò)宣傳教育的方式，告知居民一些可能影響體溫測(cè)量的因素，以便他們能夠主動(dòng)配合。
第三段：測(cè)量體溫的好處和意義（300字）
小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫的好處和意義不僅僅在于可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常的居民，更重要的是能夠防止疫情的擴(kuò)散。通過(guò)將測(cè)量體溫與出入小區(qū)門(mén)口聯(lián)系起來(lái)，可以有效降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。畢竟，只有健康的人才能進(jìn)入小區(qū)，才能與他人進(jìn)行接觸。因此，測(cè)量體溫既是一項(xiàng)具體的防控措施，也是一個(gè)提醒和警示，提醒人們疫情仍未結(jié)束，需要保持警惕。此外，通過(guò)測(cè)量體溫，社區(qū)還可以更好地了解居民的健康狀況，為居民提供更精細(xì)化的健康管理服務(wù)。
第四段：個(gè)人的體溫測(cè)量心得（250字）
作為小區(qū)居民，我也參與了門(mén)口測(cè)量體溫的過(guò)程，并有一些個(gè)人的心得。首先，在來(lái)測(cè)量體溫之前，要保持冷靜和放松，避免因緊張而導(dǎo)致體溫的升高。其次，要積極配合工作人員的操作，將額頭完全接觸到測(cè)量?jī)x器上，保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。最后，如果出現(xiàn)體溫異常，不要慌張，要及時(shí)向社區(qū)報(bào)告，并聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)。這些心得不僅是為了自身的健康，也是為了小區(qū)的安全和其他居民的健康。
第五段：對(duì)門(mén)口測(cè)量體溫的展望和未來(lái)發(fā)展（250字）
門(mén)口測(cè)量體溫作為一種應(yīng)對(duì)疫情的手段，在疫情期間已經(jīng)證明了其重要性和有效性。值得期待的是，隨著科技的不斷進(jìn)步，我們可以更便捷和精確地進(jìn)行體溫測(cè)量。例如，人臉識(shí)別技術(shù)可以與體溫測(cè)量結(jié)合，實(shí)現(xiàn)無(wú)接觸測(cè)溫，從而進(jìn)一步降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。此外，可以利用大數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)小區(qū)居民的體溫?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，為疫情的防控提供更精確和及時(shí)的信息?？傊?，小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫在疫情防控中發(fā)揮了重要作用，相信在未來(lái)的發(fā)展中，它還將進(jìn)一步提升并發(fā)揮更多的效益。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇五
在疫情形勢(shì)下，預(yù)檢分診工作顯得尤為必要，其核心部分便是測(cè)量體溫。我作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在工作中積累了一定的預(yù)檢分診測(cè)量體溫的經(jīng)驗(yàn)，下面就與大家分享一下我的心得感悟。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)測(cè)溫方法
一次準(zhǔn)確的體溫測(cè)量需要準(zhǔn)確的步驟，儀器的操作也要掌握。我的心得是，在測(cè)量前要認(rèn)真學(xué)習(xí)測(cè)溫方法，掌握好測(cè)溫的具體步驟，這樣才能保證每次測(cè)量都準(zhǔn)確無(wú)誤。在工作中，我反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)測(cè)量方法，不斷磨練自己的測(cè)量能力。
二、細(xì)心觀察患者癥狀表現(xiàn)
在預(yù)檢分診過(guò)程中，不同的患者因?yàn)樯眢w狀況的不同，可能會(huì)出現(xiàn)各種不同的癥狀表現(xiàn)。這時(shí)候，我們要細(xì)心觀察患者的癥狀表現(xiàn)，如是否胸悶、是否咳嗽、是否流鼻涕等等。這些癥狀表現(xiàn)是分析患者病情的重要依據(jù)，這樣才能更好地幫助患者判斷是否需要進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。
三、做好口罩佩戴和衛(wèi)生防護(hù)
在預(yù)檢分診中，我們要注意自身的防護(hù)，同時(shí)也要注意患者的衛(wèi)生防護(hù)。為了防止病毒的傳播，我們要時(shí)刻佩戴口罩，同時(shí)也要注意落實(shí)隔離措施。此外，還需要做好衛(wèi)生防護(hù)，如勤洗手、清潔消毒等，這樣才能保證預(yù)檢分診的安全和有效性。
四、注重溝通與交流
預(yù)檢分診工作中，我們需要與患者進(jìn)行溝通和交流，了解患者的具體情況。例如，當(dāng)患者出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀時(shí)，我們要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)患者的病史、曾到過(guò)哪些地方等信息。通過(guò)溝通和交流，更好地了解患者的病情，更好地進(jìn)行疾病預(yù)防和控制。
五、不斷提高自身素質(zhì)
預(yù)檢分診工作涉及到衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)，我們需要不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地完成工作任務(wù)。要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。在工作中，我積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民群眾。
總之，預(yù)檢分診測(cè)量體溫工作對(duì)于疫情防控至關(guān)重要，我也始終堅(jiān)持認(rèn)真作業(yè)、勤勉服務(wù)，這樣才能更好地為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫是防疫工作中一項(xiàng)重要的任務(wù)，不僅有助于發(fā)現(xiàn)身體異常，還可以迅速發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。作為一名普通人，堅(jiān)持測(cè)量體溫是維護(hù)自身健康的一種方式。在這個(gè)疫情肆虐的時(shí)期，我們更應(yīng)該保持高度的警惕，準(zhǔn)確測(cè)量和記錄體溫，以確保自己和他人的安全。
第二段：每天測(cè)量體溫的重要性（250字）
堅(jiān)持每天測(cè)量體溫的重要性不言而喻。體溫是我們身體狀況的一面鏡子，可以顯示出我們是否存在感染和發(fā)熱的跡象。通過(guò)每天測(cè)量體溫，我們可以及早發(fā)現(xiàn)自身患病的風(fēng)險(xiǎn)，避免將傳染性病毒傳播給他人。此外，對(duì)于一些潛在的疾病，如高血壓、糖尿病等，每天測(cè)量體溫也能起到監(jiān)測(cè)疾病狀態(tài)的作用。
第三段：堅(jiān)持測(cè)量體溫的方法與技巧（300字）
測(cè)量體溫并不復(fù)雜，但卻需要一定的方法與技巧。首先，選擇一支可靠的體溫計(jì)，最好是電子體溫計(jì)。其次，選擇適合的測(cè)量位置，例如腋下、口腔或肛門(mén)。無(wú)論選擇何種測(cè)量位置，都要確保準(zhǔn)確性和舒適度。在測(cè)量前，保持放松狀態(tài)至少10至15分鐘，避免勞累或暴飲暴食。測(cè)量過(guò)程中，確保體溫計(jì)的接觸位置與皮膚充分接觸，并保持穩(wěn)定時(shí)間，通常在1-2分鐘。
第四段：堅(jiān)持測(cè)量體溫的收獲與心得（300字）
堅(jiān)持每天測(cè)量體溫所收獲的遠(yuǎn)不僅僅是體溫?cái)?shù)值。首先，對(duì)于持續(xù)性的健康監(jiān)測(cè)，每天測(cè)量體溫可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在疾病的存在，并積極采取措施進(jìn)行干預(yù)。其次，每天測(cè)量體溫還能培養(yǎng)我們的自我保護(hù)意識(shí)，讓我們更加關(guān)注自身健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們能夠更好地了解自己的身體，建立起與身體的親密聯(lián)系。最重要的是，在這一特殊時(shí)期，堅(jiān)持測(cè)量體溫也是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我們的行為將成為他人防控疾病的助力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)、關(guān)心自身健康的體現(xiàn)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)、保障共同安全的舉措。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行為背后所承載的責(zé)任意義重大，它也讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)期中，感受到了一份共同守護(hù)的力量。所以讓我們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，為自己和他人的健康貢獻(xiàn)一分力量，共同抵御疫情帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，迎接更加安全、健康的明天！
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇七
工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)， 更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這 項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來(lái)我們宿舍為我們 解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地 基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn)，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)，檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂(lè);期間 有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò)。
在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐。
野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門(mén)到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì)，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小 到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài)。
第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高，要 進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)。”，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢(xún)問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這 項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部 分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說(shuō)，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄 (手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過(guò)協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，周末由于天佑班課課 程較多，有效工作時(shí)間短了，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。
第三周任務(wù)則是線(xiàn)路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線(xiàn)路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線(xiàn)完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心 核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量，橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論 和實(shí)踐各方面的知識(shí)。
第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量，我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快，完成的很輕松，同時(shí)，感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺(jué)實(shí)習(xí)的作 用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高， 數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。
這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié) 才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將，得以全線(xiàn)突破。所以 只要我們五人精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞 累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂(lè)，我們每個(gè)人每天都激情滿(mǎn)懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。
我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查 閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大 程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
總之，這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟，不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái)，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn)，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢(qián)學(xué)森先生的系統(tǒng) 科學(xué)，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線(xiàn)，由線(xiàn)成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)，集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，打下了基 礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。學(xué)會(huì)了cass，逐步精通office，auto cad，以及基于cad的cass軟件。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，對(duì)部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo) 工作，對(duì)提出的問(wèn)題的耐心解答。將來(lái)工作雖然可能不直接從事測(cè)量的工作，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來(lái)的事業(yè)，為成為土木工程專(zhuān)業(yè)的杰出人才奮斗吧。
測(cè)量心得體會(huì)篇2
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇八
從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。(2)提高自己的測(cè)量水平。(3)多次測(cè)量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不可避免的.遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過(guò)，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難。
(5)最后的困難就是畫(huà)圖的部分了，雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出來(lái)，然后繪圖員就畫(huà)的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫(huà)，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫(huà)、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好!
1.在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別通過(guò)實(shí)際操作，比較熟練地掌握了放線(xiàn)的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí)，掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在緯儀使用中，通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
2.數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來(lái)得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。
同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。
在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。
3.本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了大量基準(zhǔn)測(cè)量，主要收獲是讀書(shū)速度較以前有了比較大的提高。雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。如果i角誤差很大，在測(cè)量的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，必須用鋼尺量距使前后視距相等。經(jīng)過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)際操作以后才認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作。
首先要對(duì)所要測(cè)繪的區(qū)域有大致的了解，選好中心建筑物進(jìn)行主線(xiàn)布控。然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，特別是要注意建筑物周?chē)参锏挠绊?不要為了能夠通視而毀壞植物!!)。
進(jìn)行每天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工。在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測(cè)量。
數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，最好每天都是固定的人來(lái)記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無(wú)誤通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)對(duì)合作的重要性。
我們需要完成的任何一項(xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有同伴的通力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。大家在一起的合作會(huì)逐步產(chǎn)生默契，工作也會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手，同伴之間的每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)眼神都能迅速領(lǐng)會(huì)并做出反映，甚至同伴容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和紕漏也會(huì)了解于胸，隨時(shí)可以去提醒同伴，避免工作出現(xiàn)差錯(cuò)。除了人，儀器也是我們工作中重要的同伴，我們必須時(shí)刻注意愛(ài)護(hù)儀器。
愛(ài)護(hù)儀器一是愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，更重要的是儀器一旦出現(xiàn)故障會(huì)很大程度影響我們的工作。我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用。特別需要注意的是鋼尺和標(biāo)桿雖然不是很精密的儀器，也不可使用時(shí)太粗暴甚至拿來(lái)游戲，鋼尺使用時(shí)不要拉得過(guò)緊，這樣很容易損壞鋼尺或者破壞鋼尺的精度。
水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;
繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;
小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇九
體溫是一個(gè)人身體健康狀況的重要指標(biāo)之一。自疫情爆發(fā)以來(lái)，準(zhǔn)確測(cè)量體溫成為了每個(gè)人日常生活中的一項(xiàng)必要任務(wù)。通過(guò)體溫測(cè)量，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，有助于盡早發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的體溫測(cè)量后，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：選擇適合的體溫測(cè)量方式
體溫可以通過(guò)多種方式來(lái)測(cè)量，如口腔、腋下、耳朵和額溫等。每種方式都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)際中需要根據(jù)不同情況選擇適合的方式。例如，額溫槍適用于快速測(cè)量，但在特定情況下可能會(huì)有誤差；而口腔溫度相對(duì)比較準(zhǔn)確，但對(duì)于口腔不適的人來(lái)說(shuō)可能不適合。在選擇方式時(shí)，要考慮到準(zhǔn)確性、便捷性和適用范圍等因素。
第三段：正確使用體溫計(jì)
無(wú)論是何種類(lèi)型的體溫計(jì)，都需要正確使用才能測(cè)量出準(zhǔn)確的體溫。首先要確保體溫計(jì)的用途，不同型號(hào)的體溫計(jì)可能有不同的使用方法。其次要選擇合適的位置進(jìn)行測(cè)量，如額頭、口腔、腋下等。同時(shí)，測(cè)量時(shí)要注意測(cè)量時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，口腔和腋下溫度需要保持3-5分鐘才能測(cè)得準(zhǔn)確溫度。最后，測(cè)量結(jié)束后，要及時(shí)清潔和消毒體溫計(jì)，以免交叉感染。
第四段：時(shí)刻關(guān)注體溫變化
體溫的變化可以反映身體的狀況，因此我們需要時(shí)刻關(guān)注體溫的變化情況。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常，應(yīng)及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?，如多喝水、休息、避免過(guò)度勞累等。同時(shí)，如果體溫持續(xù)上升或出現(xiàn)其他不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，以便及早診斷和治療。
第五段：體溫測(cè)量的重要性
體溫測(cè)量在當(dāng)前的疫情防控中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)體溫測(cè)量，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否有發(fā)熱現(xiàn)象，從而判斷是否感染新冠病毒。在日常生活中，持續(xù)關(guān)注體溫變化也有助于我們了解自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病。因此，體溫測(cè)量不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，更是對(duì)健康的負(fù)責(zé)和關(guān)注。
結(jié)尾：
通過(guò)體溫測(cè)量，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，有助于盡早發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病。在選擇體溫測(cè)量方式時(shí)，要根據(jù)情況選擇合適的方式；在使用體溫計(jì)時(shí)，要注意正確使用和及時(shí)清潔消毒；在體溫變化時(shí)，要及時(shí)關(guān)注和采取相應(yīng)措施。體溫測(cè)量在當(dāng)前疫情防控中尤為重要，也是我們關(guān)注自身健康的一種方式。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇十
總結(jié)：
一：實(shí)地測(cè)量貴州大學(xué)新校區(qū)東樓、西樓、實(shí)訓(xùn)樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域;
二：運(yùn)用cad畫(huà)出所測(cè)面積的平面圖。
一：cad的安裝不夠普及，因?yàn)榇蠹业牟僮飨到y(tǒng)都是64位，有的是安裝不上cad軟件，有的是安裝上cad軟件安裝不上cass插件。可謂這是最難的，班上40多臺(tái)電腦，只有2臺(tái)可以正常安裝使用。其余的都是有心無(wú)力。
二：就是cad軟件的使用，由于12級(jí)的cad課程還沒(méi)有安排下來(lái)，所以這門(mén)技術(shù)大家都是可知不可用，大家都是初出茅廬，瞎蒙自行去繪畫(huà)。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問(wèn)題，我們選擇了換裝系統(tǒng)。
心得體會(huì)：
哪一個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了就馬上抱上儀器就再去測(cè)量，不管天晴雨落，因?yàn)橄掠甏蠹叶汲鋈y(cè)量，好多同學(xué)都感冒了，咱們男同學(xué)還好了，可以堅(jiān)持下來(lái)，但是對(duì)于女同學(xué)就很難了，我親眼看見(jiàn)咱們班的一個(gè)女同學(xué)因?yàn)檫@次測(cè)量而手上長(zhǎng)了4個(gè)凍瘡。雙手背凍得通紅，紅腫紅腫的，可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別困，倚尺而眠，當(dāng)天那個(gè)溫度很冷，風(fēng)很大，他能倚尺而眠。這個(gè)是真的很佩服他的。但同時(shí)也是說(shuō)明了那個(gè)是多累的。讀數(shù)的也很受阻，為了一個(gè)數(shù)，讀了又讀，眼淚都讀出來(lái)了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測(cè)量所必須經(jīng)歷的苦啊，在這之中有汗還有淚。當(dāng)然也有抱怨，大家都在抱怨：為什么其他班的實(shí)習(xí)就直接是實(shí)訓(xùn)樓前面的花園，而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個(gè)周只需要車(chē)輛不到300的點(diǎn)，而我們要測(cè)量700多個(gè)點(diǎn)。各種怨言，當(dāng)然包概括我們自己也有的。但是當(dāng)大家一起出去的測(cè)量的時(shí)候，大家都很投入，累得不再去考慮這些事非了。
一切都是在于堅(jiān)持，不管是天大晴天還是下雨天，天公作美那測(cè)量對(duì)大家那是一種愜意的事，但是天公不美作大家則是路人過(guò)時(shí)的路標(biāo)，他們投來(lái)異樣的眼光，感概咱們很傻，這個(gè)很累。那種竊竊私語(yǔ)和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風(fēng)中、不動(dòng)搖的繼續(xù)咱們的作業(yè)，那時(shí)是多么的自豪。
這次的實(shí)習(xí)起本市改變了當(dāng)初大一時(shí)的我們路過(guò)時(shí)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的測(cè)量實(shí)習(xí)的那種奇妙的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)是認(rèn)為這是多么有趣的一件事啊!現(xiàn)在自己再次站在同樣的點(diǎn)上測(cè)量著同樣的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當(dāng)初想的那樣好玩。也許這就是一種質(zhì)的升華吧!圍觀者永遠(yuǎn)不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己。
這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中，我基本的操作都已經(jīng)熟練，讀過(guò)數(shù)、記過(guò)數(shù)、儀器的調(diào)平，立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實(shí)習(xí)之前很陌生的知識(shí)。濕地測(cè)量完了數(shù)據(jù)，回去的要干的事情就是計(jì)算數(shù)據(jù)。這也是一個(gè)苦力活。大家計(jì)算數(shù)據(jù)到半夜3點(diǎn)，這個(gè)還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計(jì)算有誤，大家頓時(shí)都紅眼了，幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些，我們組還出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是其中的高程數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的誤差很大，單價(jià)趕緊再去從新測(cè)量。測(cè)量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒(méi)有問(wèn)題。后面找出問(wèn)題是計(jì)算錯(cuò)誤，我頓時(shí)無(wú)力了!這樣的粗心讓問(wèn)我們大家做了很多無(wú)用功，這些讓我們深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)心的重要性。慢點(diǎn)不是問(wèn)題，主要是不要出錯(cuò)，那樣是最平安的。
現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了，大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價(jià)的評(píng)價(jià)。此時(shí)大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅，透過(guò)這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里。
這個(gè)不止是測(cè)來(lái)學(xué)的收獲，還有cad軟件使用技術(shù)的收獲，可以說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)為自己是已經(jīng)入門(mén)了cad軟件使用，今天室友在畫(huà)圖的時(shí)候叫來(lái)了一位學(xué)長(zhǎng)，幫他指導(dǎo)，然后他也給我一些信息。我認(rèn)為這些信息很重要，我覺(jué)得這完全可以作為我cad入門(mén)的知識(shí)，因?yàn)槲沂菍W(xué)過(guò)c語(yǔ)言的。所以他只是給我點(diǎn)了，cad就是一個(gè)輸入命令與執(zhí)行命令的過(guò)程。頓時(shí)我恍然大悟，把之前的那些準(zhǔn)備零零落落的信息全部串聯(lián)起來(lái)了，之前就準(zhǔn)備了那些cad快捷操作命令，放在桌面上，但是之前不會(huì)用這個(gè)，不知道這個(gè)是用來(lái)干什么的?，F(xiàn)在我一切都明白了。所以我認(rèn)為這算我已經(jīng)入門(mén)cad了。
這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)又是在期末考試復(fù)習(xí)期間，大家都為此擔(dān)心著。這是大家一致認(rèn)為老師實(shí)習(xí)時(shí)間安排的不妥。但是最后大家都應(yīng)該可以交的上圖的。這次實(shí)習(xí)留下的是我們?cè)趯W(xué)校的的亂涂亂畫(huà)。留給我們的是一筆價(jià)值非凡的財(cái)富。也是給了我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向性的指引。
最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。
測(cè)量心得體會(huì)篇3
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇十一
工程測(cè)量是指在工程建設(shè)中，通過(guò)各種儀器手段測(cè)量、計(jì)算、分析出工程量的大小和工程設(shè)計(jì)所需要的各種數(shù)據(jù)，為工程建設(shè)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和技術(shù)支持。作為一名工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感測(cè)量工作的重要性和技巧之難，通過(guò)多次實(shí)習(xí)和測(cè)量實(shí)踐，我從中總結(jié)出了一些自己的測(cè)量心得和體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享。
段落二：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)是成功的關(guān)鍵
在進(jìn)行測(cè)量之前，我們需要了解本次測(cè)量的性質(zhì)、目的、要求和特點(diǎn)以及環(huán)境情況，然后再進(jìn)行儀器的選擇和方案的制定。在具體的實(shí)踐中，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善，打好測(cè)量的基礎(chǔ)。同時(shí)要有一顆認(rèn)真仔細(xì)的心，如在使用儀器中一定要正確接線(xiàn)，并在檢查完細(xì)節(jié)后再進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集，這些細(xì)節(jié)的處理可能會(huì)消耗更多的時(shí)間，但是這樣會(huì)省去很多不必要的麻煩。
段落三：反思和總結(jié)是不斷提高的必修課
在測(cè)量過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，例如：儀器故障、數(shù)據(jù)異常等等，對(duì)于這些問(wèn)題，我們不能懶散怠惰，而是要及時(shí)的進(jìn)行反思和總結(jié)。在重要的測(cè)量任務(wù)中，我會(huì)制定詳細(xì)的測(cè)量工作紀(jì)錄，包括數(shù)據(jù)的采集、分析、清點(diǎn)以及操作中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案等，使得工作更加的有條理和規(guī)范，在工作后能夠進(jìn)行有效的反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，并加以改正和提高。
段落四：合作互助是測(cè)量團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勁動(dòng)力
在測(cè)量工作中，合作互助非常的重要，一個(gè)人的工作效率有時(shí)候會(huì)受到個(gè)人能力和情緒的影響，而團(tuán)隊(duì)的力量可以彌補(bǔ)個(gè)人的不足。我記得在一次無(wú)人機(jī)測(cè)量任務(wù)中，我和我的同伴齊心協(xié)力完成了這項(xiàng)任務(wù)，我們互相幫助解決了遇到的各種難題，測(cè)量過(guò)程中一起完成工作，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，這對(duì)于個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步也是很有幫助的。
段落五：把握機(jī)會(huì)，勇拓新天地
測(cè)量技術(shù)的發(fā)展、工程建設(shè)的加速，給工程測(cè)量帶來(lái)了很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，珍惜機(jī)遇，勇敢接受挑戰(zhàn)是我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。在工程測(cè)量中我們需要發(fā)掘出問(wèn)題，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題加以預(yù)防，不斷拓寬視野和學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的測(cè)量技術(shù)，這將有助于我們更好的完成工作并提高個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，在我這段時(shí)間參與的工程測(cè)量實(shí)踐中，我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，里面更多的是一種不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的精神。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，不斷努力，積極探索，勇于嘗試，努力成為一名合格的工程測(cè)量師。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇十二
沒(méi)有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。
無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?！督ㄖこ虦y(cè)量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹(shù)立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
二、明確目標(biāo)制定計(jì)劃
沒(méi)有航向的船，永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒(méi)有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線(xiàn)測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！?，所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
三、樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
我們《建筑工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移?！钡膬?nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沒(méi)有國(guó)、共兩黨的合作，沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成，也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中，離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開(kāi)張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。
五、吃苦耐勞自強(qiáng)不息
大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿(mǎn)結(jié)束。
一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱?，才有新的希望。一?chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨，沒(méi)有壓到我們。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國(guó)加油，中國(guó)雄起!
六、嚴(yán)格要求求真務(wù)實(shí)
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
七、存在問(wèn)題不斷完善
我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績(jī)，但還是存在一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏，測(cè)量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕，可怕的是不去解決問(wèn)題。那么，解決問(wèn)題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，達(dá)到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)。
測(cè)量心得體會(huì)篇5
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇一
身體健康是人們追求的一個(gè)重要目標(biāo)。而體溫作為衡量身體的一個(gè)重要指標(biāo)，對(duì)于我們了解自身健康狀況起著舉足輕重的作用。在這個(gè)特殊的時(shí)期，每天堅(jiān)持測(cè)量體溫更是必不可少的一項(xiàng)健康習(xí)慣。通過(guò)記錄體溫的變化，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的異常情況，做出調(diào)整和適應(yīng)，有效預(yù)防疾病的發(fā)生。
第二段：測(cè)量體溫的必要性
每天測(cè)量體溫可以及早發(fā)現(xiàn)身體的健康問(wèn)題。體溫的升高可能是某種疾病的先兆，如感冒、流感等。當(dāng)體溫開(kāi)始升高時(shí)，我們可以及時(shí)就醫(yī)，進(jìn)行相應(yīng)的治療，避免疾病的惡化。相反，如果體溫過(guò)低也應(yīng)引起我們的重視，可能暗示著機(jī)體抵抗力下降或其他身體問(wèn)題。因此，每天堅(jiān)持測(cè)量體溫有助于我們更好地了解自身健康狀況，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
第三段：測(cè)量體溫的方法與技巧
想要準(zhǔn)確地測(cè)量體溫，我們首先需要選擇合適的體溫計(jì)。市面上有電子體溫計(jì)、紅外線(xiàn)體溫計(jì)等多種類(lèi)型的體溫計(jì)，可以根據(jù)自己的需求選擇。其次，要選擇一個(gè)穩(wěn)定的測(cè)量環(huán)境，在一個(gè)溫度較為恒定的室溫下進(jìn)行測(cè)量，避免外界因素對(duì)測(cè)試結(jié)果的影響。然后，正確使用體溫計(jì)，將其放入口腔、腋下或直腸，按照說(shuō)明書(shū)中的要求進(jìn)行測(cè)量。最后，測(cè)量后要及時(shí)記錄體溫?cái)?shù)值，并對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析，比如體溫升高的原因，是否需要去就醫(yī)等。
第四段：每天測(cè)量體溫的心得體會(huì)
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，我深切體會(huì)到了它的重要性。通過(guò)不斷地測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)體溫的變化和波動(dòng)是常態(tài)，但在一段時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)明顯升高或下降時(shí)，我會(huì)更加警惕自身健康的變化。與此同時(shí)，我也習(xí)得了正確測(cè)量體溫的方法和技巧，比如合理選擇體溫計(jì)和測(cè)量環(huán)境，避免不準(zhǔn)確的結(jié)果產(chǎn)生。此外，每天測(cè)量體溫也有助于我更好地了解自己的身體狀況，調(diào)整飲食和生活習(xí)慣，提高免疫力，增強(qiáng)身體的抵抗力。雖然每天測(cè)量體溫需要一些時(shí)間和耐心，但對(duì)于健康來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)必須堅(jiān)持的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫不僅是對(duì)自己身體負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，也是抵御疾病的一種重要手段。通過(guò)測(cè)量體溫，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體異常，做出相應(yīng)的調(diào)整和適應(yīng)。同時(shí)，正確使用體溫計(jì)、選擇恒溫環(huán)境也是保證測(cè)量準(zhǔn)確性的重要因素。每天測(cè)量體溫不僅幫助我們了解自己的身體狀況，還有助于調(diào)整飲食和生活習(xí)慣，更好地保持身體健康。因此，我們應(yīng)該把每天測(cè)量體溫作為一個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)持下去，健康生活，幸福人生。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇二
體溫是衡量人體健康狀況的重要指標(biāo)之一。尤其在當(dāng)前全球疫情蔓延的背景下，體溫測(cè)量變得尤為重要。通過(guò)測(cè)量體溫，我們可以及時(shí)了解自己的身體狀況，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)采取措施，保護(hù)自己和他人的健康。在實(shí)際測(cè)量過(guò)程中，我也總結(jié)出了一些體溫測(cè)量的心得體會(huì)。
第二段：正確使用體溫計(jì)
體溫計(jì)是測(cè)量體溫的最基本工具。在使用時(shí)，我們需要保證體溫計(jì)的準(zhǔn)確性和安全性。首先，選擇一款質(zhì)量可靠、精準(zhǔn)度高的體溫計(jì)。其次，使用前應(yīng)該仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)，了解各個(gè)按鈕及功能。在測(cè)量過(guò)程中，避免將體溫計(jì)的探頭放置在強(qiáng)光下暴曬，以免影響測(cè)量結(jié)果。同時(shí)，在每次使用前后清潔體溫計(jì)，以確保衛(wèi)生。
第三段：正確的體溫測(cè)量方法
正確的體溫測(cè)量方法對(duì)于測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。在使用電子體溫計(jì)時(shí)，將探頭放置在口腔下舌根部位，閉口呼氣，保持舒適的狀態(tài)，等待數(shù)分鐘后即可讀數(shù)。在使用紅外線(xiàn)體溫計(jì)時(shí)，將其對(duì)準(zhǔn)額頭，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不要揉搓或捏住額頭，等待正確的使用時(shí)間后即可讀數(shù)。需要注意的是，在測(cè)量之前不要吃熱的或冷的食物、不要喝酒或咖啡等刺激性飲料，以免干擾測(cè)量結(jié)果。
第四段：測(cè)量體溫的注意事項(xiàng)
在測(cè)量體溫時(shí)，還有一些需要注意的事項(xiàng)。首先，應(yīng)選擇一個(gè)相對(duì)安靜和無(wú)干擾的環(huán)境進(jìn)行測(cè)量，以免產(chǎn)生誤差。其次，測(cè)量體溫的時(shí)間要足夠，不宜過(guò)短，以確保結(jié)果準(zhǔn)確可信。同時(shí)，在連續(xù)測(cè)量時(shí)，應(yīng)間隔至少半小時(shí)，以保證體溫計(jì)的準(zhǔn)確計(jì)量。此外，也要注意測(cè)量體溫的時(shí)機(jī)，最好是早晨醒來(lái)后，此時(shí)測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確。
第五段：體溫測(cè)量的必要性和適用范圍
記住準(zhǔn)確和及時(shí)測(cè)量體溫的重要性。體溫異常是許多疾病的第一個(gè)信號(hào)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫的變化，可以預(yù)防、治療疾病，保護(hù)自己和他人的健康。體溫測(cè)量不僅在大型公共場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，也適用于日常家庭使用。此外，在特殊情況下，如旅行、體育鍛煉、天氣變化等，也應(yīng)注意進(jìn)行體溫測(cè)量。
總結(jié)：準(zhǔn)確測(cè)量體溫對(duì)于健康的保護(hù)至關(guān)重要。通過(guò)正確的使用體溫計(jì)、恰當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法和注意事項(xiàng)，我們可以得到準(zhǔn)確的體溫測(cè)量結(jié)果，及時(shí)調(diào)整自己的生活方式和治療方案，保護(hù)自己和他人的健康。因此，養(yǎng)成定期測(cè)量體溫的好習(xí)慣，是每個(gè)人應(yīng)該盡力去做到的。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇三
隨著新型冠狀病毒的傳播，預(yù)檢分診成為一項(xiàng)越來(lái)越重要的工作。其中，測(cè)量體溫是預(yù)檢分診的重要環(huán)節(jié)之一。近期，我參與了一次測(cè)量體溫的工作，不僅提高了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也讓我深刻的認(rèn)識(shí)到測(cè)量體溫的重要性。
第二段：儀器及使用方法
為了確保體溫測(cè)量的精確性和可靠性，我們選用了一款高精度電子溫度計(jì)。首先，將電子溫度計(jì)消毒干凈，然后將它放進(jìn)口腔或腋下，保持 3~5 分鐘，直到測(cè)溫結(jié)束。在插入體溫計(jì)時(shí)，需要確保口腔或腋下處干燥清潔，同時(shí)要確保體溫計(jì)測(cè)量部分完全貼合體溫測(cè)量部位。在測(cè)量體溫時(shí)，需要耐心等待，待電子溫度計(jì) “滴” 起來(lái)后，才能確保體溫正常測(cè)量完畢。
第三段：工作內(nèi)容
在一天的工作中，我和同事們分工協(xié)作，為每一位前來(lái)就診的患者測(cè)量體溫。在處理大量患者的同時(shí)，我們也需要注意測(cè)量的精確性和安全性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)疑似患者時(shí)，我們也會(huì)提醒他們一定要及時(shí)就醫(yī)，及時(shí)處理病情。
第四段：體溫測(cè)量中的注意事項(xiàng)
在體溫測(cè)量過(guò)程中，我們還需要注意以下幾點(diǎn)：
1. 維持良好的心態(tài)和情緒，保持耐心，避免測(cè)量時(shí)焦慮或緊張。
2. 對(duì)于老人或兒童等體溫易受環(huán)境影響的人群，需要更加小心謹(jǐn)慎。
3. 對(duì)于未清洗的測(cè)溫儀器，需要先消毒后方可使用。
4. 通風(fēng)良好的場(chǎng)所是測(cè)量體溫的基本要求。
5. 在測(cè)量完體溫后，要及時(shí)消毒儀器，避免交叉感染。
第五段：結(jié)語(yǔ)
預(yù)檢分診中的體溫測(cè)量是一項(xiàng)重要的工作，其作用不僅僅是簡(jiǎn)單的測(cè)量體溫。在當(dāng)前疫情的環(huán)境下，測(cè)量體溫的工作更為重要，是防范疫情的第一道關(guān)口。在日常工作與生活中，我們也需要加強(qiáng)體溫測(cè)量的意識(shí)和技巧，保障自身健康和環(huán)境安全。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇四
第一段：引言小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫的必要性和背景（200字）
疫情爆發(fā)以來(lái)，政府和社區(qū)一直在采取各種措施來(lái)防止病毒的傳播，而小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫就是其中重要的一項(xiàng)舉措。它被廣泛使用是因?yàn)樵谌巳壕奂牡胤剑伺c人之間的親密接觸更容易導(dǎo)致病毒傳播。通過(guò)門(mén)口測(cè)量體溫，可以及時(shí)地掌握小區(qū)居民的健康狀況，一旦有居民體溫異常，社區(qū)工作人員可以及時(shí)采取措施，保障居民的健康安全。
第二段：測(cè)量體溫過(guò)程中的問(wèn)題和對(duì)策（300字）
小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫雖然重要，但在實(shí)施過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題。首先，人們的體溫受到各種因素的影響，如環(huán)境溫度、身體狀況等，因此測(cè)量的結(jié)果可能會(huì)有一定的誤差。其次，監(jiān)測(cè)體溫需要人工操作，如果操作不當(dāng)，也會(huì)影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。針對(duì)這些問(wèn)題，社區(qū)采取了一系列的應(yīng)對(duì)措施。首先，社區(qū)選派專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員來(lái)進(jìn)行測(cè)量，確保測(cè)量的結(jié)果準(zhǔn)確可靠。其次，社區(qū)加強(qiáng)了對(duì)測(cè)量?jī)x器的維護(hù)和保養(yǎng)，確保儀器的使用效果。此外，社區(qū)還通過(guò)宣傳教育的方式，告知居民一些可能影響體溫測(cè)量的因素，以便他們能夠主動(dòng)配合。
第三段：測(cè)量體溫的好處和意義（300字）
小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫的好處和意義不僅僅在于可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常的居民，更重要的是能夠防止疫情的擴(kuò)散。通過(guò)將測(cè)量體溫與出入小區(qū)門(mén)口聯(lián)系起來(lái)，可以有效降低病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)。畢竟，只有健康的人才能進(jìn)入小區(qū)，才能與他人進(jìn)行接觸。因此，測(cè)量體溫既是一項(xiàng)具體的防控措施，也是一個(gè)提醒和警示，提醒人們疫情仍未結(jié)束，需要保持警惕。此外，通過(guò)測(cè)量體溫，社區(qū)還可以更好地了解居民的健康狀況，為居民提供更精細(xì)化的健康管理服務(wù)。
第四段：個(gè)人的體溫測(cè)量心得（250字）
作為小區(qū)居民，我也參與了門(mén)口測(cè)量體溫的過(guò)程，并有一些個(gè)人的心得。首先，在來(lái)測(cè)量體溫之前，要保持冷靜和放松，避免因緊張而導(dǎo)致體溫的升高。其次，要積極配合工作人員的操作，將額頭完全接觸到測(cè)量?jī)x器上，保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。最后，如果出現(xiàn)體溫異常，不要慌張，要及時(shí)向社區(qū)報(bào)告，并聽(tīng)從工作人員的指導(dǎo)。這些心得不僅是為了自身的健康，也是為了小區(qū)的安全和其他居民的健康。
第五段：對(duì)門(mén)口測(cè)量體溫的展望和未來(lái)發(fā)展（250字）
門(mén)口測(cè)量體溫作為一種應(yīng)對(duì)疫情的手段，在疫情期間已經(jīng)證明了其重要性和有效性。值得期待的是，隨著科技的不斷進(jìn)步，我們可以更便捷和精確地進(jìn)行體溫測(cè)量。例如，人臉識(shí)別技術(shù)可以與體溫測(cè)量結(jié)合，實(shí)現(xiàn)無(wú)接觸測(cè)溫，從而進(jìn)一步降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。此外，可以利用大數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)小區(qū)居民的體溫?cái)?shù)據(jù)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，為疫情的防控提供更精確和及時(shí)的信息?？傊?，小區(qū)門(mén)口測(cè)量體溫在疫情防控中發(fā)揮了重要作用，相信在未來(lái)的發(fā)展中，它還將進(jìn)一步提升并發(fā)揮更多的效益。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇五
在疫情形勢(shì)下，預(yù)檢分診工作顯得尤為必要，其核心部分便是測(cè)量體溫。我作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在工作中積累了一定的預(yù)檢分診測(cè)量體溫的經(jīng)驗(yàn)，下面就與大家分享一下我的心得感悟。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)測(cè)溫方法
一次準(zhǔn)確的體溫測(cè)量需要準(zhǔn)確的步驟，儀器的操作也要掌握。我的心得是，在測(cè)量前要認(rèn)真學(xué)習(xí)測(cè)溫方法，掌握好測(cè)溫的具體步驟，這樣才能保證每次測(cè)量都準(zhǔn)確無(wú)誤。在工作中，我反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)測(cè)量方法，不斷磨練自己的測(cè)量能力。
二、細(xì)心觀察患者癥狀表現(xiàn)
在預(yù)檢分診過(guò)程中，不同的患者因?yàn)樯眢w狀況的不同，可能會(huì)出現(xiàn)各種不同的癥狀表現(xiàn)。這時(shí)候，我們要細(xì)心觀察患者的癥狀表現(xiàn)，如是否胸悶、是否咳嗽、是否流鼻涕等等。這些癥狀表現(xiàn)是分析患者病情的重要依據(jù)，這樣才能更好地幫助患者判斷是否需要進(jìn)行進(jìn)一步的檢查。
三、做好口罩佩戴和衛(wèi)生防護(hù)
在預(yù)檢分診中，我們要注意自身的防護(hù)，同時(shí)也要注意患者的衛(wèi)生防護(hù)。為了防止病毒的傳播，我們要時(shí)刻佩戴口罩，同時(shí)也要注意落實(shí)隔離措施。此外，還需要做好衛(wèi)生防護(hù)，如勤洗手、清潔消毒等，這樣才能保證預(yù)檢分診的安全和有效性。
四、注重溝通與交流
預(yù)檢分診工作中，我們需要與患者進(jìn)行溝通和交流，了解患者的具體情況。例如，當(dāng)患者出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀時(shí)，我們要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)患者的病史、曾到過(guò)哪些地方等信息。通過(guò)溝通和交流，更好地了解患者的病情，更好地進(jìn)行疾病預(yù)防和控制。
五、不斷提高自身素質(zhì)
預(yù)檢分診工作涉及到衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等多個(gè)方面的知識(shí)，我們需要不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地完成工作任務(wù)。要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。在工作中，我積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民群眾。
總之，預(yù)檢分診測(cè)量體溫工作對(duì)于疫情防控至關(guān)重要，我也始終堅(jiān)持認(rèn)真作業(yè)、勤勉服務(wù)，這樣才能更好地為疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（150字）
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫是防疫工作中一項(xiàng)重要的任務(wù)，不僅有助于發(fā)現(xiàn)身體異常，還可以迅速發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。作為一名普通人，堅(jiān)持測(cè)量體溫是維護(hù)自身健康的一種方式。在這個(gè)疫情肆虐的時(shí)期，我們更應(yīng)該保持高度的警惕，準(zhǔn)確測(cè)量和記錄體溫，以確保自己和他人的安全。
第二段：每天測(cè)量體溫的重要性（250字）
堅(jiān)持每天測(cè)量體溫的重要性不言而喻。體溫是我們身體狀況的一面鏡子，可以顯示出我們是否存在感染和發(fā)熱的跡象。通過(guò)每天測(cè)量體溫，我們可以及早發(fā)現(xiàn)自身患病的風(fēng)險(xiǎn)，避免將傳染性病毒傳播給他人。此外，對(duì)于一些潛在的疾病，如高血壓、糖尿病等，每天測(cè)量體溫也能起到監(jiān)測(cè)疾病狀態(tài)的作用。
第三段：堅(jiān)持測(cè)量體溫的方法與技巧（300字）
測(cè)量體溫并不復(fù)雜，但卻需要一定的方法與技巧。首先，選擇一支可靠的體溫計(jì)，最好是電子體溫計(jì)。其次，選擇適合的測(cè)量位置，例如腋下、口腔或肛門(mén)。無(wú)論選擇何種測(cè)量位置，都要確保準(zhǔn)確性和舒適度。在測(cè)量前，保持放松狀態(tài)至少10至15分鐘，避免勞累或暴飲暴食。測(cè)量過(guò)程中，確保體溫計(jì)的接觸位置與皮膚充分接觸，并保持穩(wěn)定時(shí)間，通常在1-2分鐘。
第四段：堅(jiān)持測(cè)量體溫的收獲與心得（300字）
堅(jiān)持每天測(cè)量體溫所收獲的遠(yuǎn)不僅僅是體溫?cái)?shù)值。首先，對(duì)于持續(xù)性的健康監(jiān)測(cè)，每天測(cè)量體溫可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在疾病的存在，并積極采取措施進(jìn)行干預(yù)。其次，每天測(cè)量體溫還能培養(yǎng)我們的自我保護(hù)意識(shí)，讓我們更加關(guān)注自身健康狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，我們能夠更好地了解自己的身體，建立起與身體的親密聯(lián)系。最重要的是，在這一特殊時(shí)期，堅(jiān)持測(cè)量體溫也是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我們的行為將成為他人防控疾病的助力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)、關(guān)心自身健康的體現(xiàn)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)、保障共同安全的舉措。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的行為背后所承載的責(zé)任意義重大，它也讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)期中，感受到了一份共同守護(hù)的力量。所以讓我們一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天堅(jiān)持測(cè)量體溫，為自己和他人的健康貢獻(xiàn)一分力量，共同抵御疫情帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，迎接更加安全、健康的明天！
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇七
工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)， 更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這 項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來(lái)我們宿舍為我們 解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間，有下雨和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地 基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn)，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)，檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂(lè);期間 有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò)。
在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐。
野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門(mén)到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì)，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小 到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài)。
第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高，要 進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)。”，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢(xún)問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這 項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部 分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說(shuō)，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄 (手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過(guò)協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，周末由于天佑班課課 程較多，有效工作時(shí)間短了，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。
第三周任務(wù)則是線(xiàn)路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線(xiàn)路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線(xiàn)完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心 核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量，橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論 和實(shí)踐各方面的知識(shí)。
第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量，我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快，完成的很輕松，同時(shí)，感覺(jué)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺(jué)實(shí)習(xí)的作 用很大。期間我們?cè)诮嵌裙浪?、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的，它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中，對(duì)儀器操作熟練程度有很大的提高， 數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。
這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血，一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié) 才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將，得以全線(xiàn)突破。所以 只要我們五人精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞 累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂(lè)，我們每個(gè)人每天都激情滿(mǎn)懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。
我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量、導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量和地形圖的繪制，橋控網(wǎng)的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查 閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大 程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
總之，這次測(cè)量實(shí)習(xí)我深有感悟，不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺(tái)，尤其是控制到碎部的觀點(diǎn)，足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，如錢(qián)學(xué)森先生的系統(tǒng) 科學(xué)，不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性，還牽涉到思維的習(xí)慣，由點(diǎn)連線(xiàn)，由線(xiàn)成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺，提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)，集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，艱苦奮斗的能力，還有注意要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，打下了基 礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期的目的。學(xué)會(huì)了cass，逐步精通office，auto cad，以及基于cad的cass軟件。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí)，對(duì)部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程，求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo) 工作，對(duì)提出的問(wèn)題的耐心解答。將來(lái)工作雖然可能不直接從事測(cè)量的工作，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來(lái)的事業(yè)，為成為土木工程專(zhuān)業(yè)的杰出人才奮斗吧。
測(cè)量心得體會(huì)篇2
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇八
從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè)。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。(2)提高自己的測(cè)量水平。(3)多次測(cè)量取平均值。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，不可避免的.遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的。
(4)還有就是計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過(guò)，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難。
(5)最后的困難就是畫(huà)圖的部分了，雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖之初，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出來(lái)，然后繪圖員就畫(huà)的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候，卻被告之需要重畫(huà)，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫(huà)、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。因此，測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作。
就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好!
1.在專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別通過(guò)實(shí)際操作，比較熟練地掌握了放線(xiàn)的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)習(xí)，掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在緯儀使用中，通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
2.數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯(cuò)誤原因來(lái)得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。
同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。
在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。
3.本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了大量基準(zhǔn)測(cè)量，主要收獲是讀書(shū)速度較以前有了比較大的提高。雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。如果i角誤差很大，在測(cè)量的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，必須用鋼尺量距使前后視距相等。經(jīng)過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)際操作以后才認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作。
首先要對(duì)所要測(cè)繪的區(qū)域有大致的了解，選好中心建筑物進(jìn)行主線(xiàn)布控。然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，特別是要注意建筑物周?chē)参锏挠绊?不要為了能夠通視而毀壞植物!!)。
進(jìn)行每天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工。在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測(cè)量。
數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，最好每天都是固定的人來(lái)記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無(wú)誤通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)對(duì)合作的重要性。
我們需要完成的任何一項(xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有同伴的通力合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。大家在一起的合作會(huì)逐步產(chǎn)生默契，工作也會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手，同伴之間的每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)眼神都能迅速領(lǐng)會(huì)并做出反映，甚至同伴容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和紕漏也會(huì)了解于胸，隨時(shí)可以去提醒同伴，避免工作出現(xiàn)差錯(cuò)。除了人，儀器也是我們工作中重要的同伴，我們必須時(shí)刻注意愛(ài)護(hù)儀器。
愛(ài)護(hù)儀器一是愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，更重要的是儀器一旦出現(xiàn)故障會(huì)很大程度影響我們的工作。我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕拿輕放，嚴(yán)格依照操作要求使用。特別需要注意的是鋼尺和標(biāo)桿雖然不是很精密的儀器，也不可使用時(shí)太粗暴甚至拿來(lái)游戲，鋼尺使用時(shí)不要拉得過(guò)緊，這樣很容易損壞鋼尺或者破壞鋼尺的精度。
水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;
繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;
小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇九
體溫是一個(gè)人身體健康狀況的重要指標(biāo)之一。自疫情爆發(fā)以來(lái)，準(zhǔn)確測(cè)量體溫成為了每個(gè)人日常生活中的一項(xiàng)必要任務(wù)。通過(guò)體溫測(cè)量，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，有助于盡早發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的體溫測(cè)量后，我積累了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：選擇適合的體溫測(cè)量方式
體溫可以通過(guò)多種方式來(lái)測(cè)量，如口腔、腋下、耳朵和額溫等。每種方式都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)際中需要根據(jù)不同情況選擇適合的方式。例如，額溫槍適用于快速測(cè)量，但在特定情況下可能會(huì)有誤差；而口腔溫度相對(duì)比較準(zhǔn)確，但對(duì)于口腔不適的人來(lái)說(shuō)可能不適合。在選擇方式時(shí)，要考慮到準(zhǔn)確性、便捷性和適用范圍等因素。
第三段：正確使用體溫計(jì)
無(wú)論是何種類(lèi)型的體溫計(jì)，都需要正確使用才能測(cè)量出準(zhǔn)確的體溫。首先要確保體溫計(jì)的用途，不同型號(hào)的體溫計(jì)可能有不同的使用方法。其次要選擇合適的位置進(jìn)行測(cè)量，如額頭、口腔、腋下等。同時(shí)，測(cè)量時(shí)要注意測(cè)量時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，口腔和腋下溫度需要保持3-5分鐘才能測(cè)得準(zhǔn)確溫度。最后，測(cè)量結(jié)束后，要及時(shí)清潔和消毒體溫計(jì)，以免交叉感染。
第四段：時(shí)刻關(guān)注體溫變化
體溫的變化可以反映身體的狀況，因此我們需要時(shí)刻關(guān)注體溫的變化情況。如果發(fā)現(xiàn)體溫異常，應(yīng)及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧?，如多喝水、休息、避免過(guò)度勞累等。同時(shí)，如果體溫持續(xù)上升或出現(xiàn)其他不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，以便及早診斷和治療。
第五段：體溫測(cè)量的重要性
體溫測(cè)量在當(dāng)前的疫情防控中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)體溫測(cè)量，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否有發(fā)熱現(xiàn)象，從而判斷是否感染新冠病毒。在日常生活中，持續(xù)關(guān)注體溫變化也有助于我們了解自己的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病。因此，體溫測(cè)量不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，更是對(duì)健康的負(fù)責(zé)和關(guān)注。
結(jié)尾：
通過(guò)體溫測(cè)量，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，有助于盡早發(fā)現(xiàn)和預(yù)防疾病。在選擇體溫測(cè)量方式時(shí)，要根據(jù)情況選擇合適的方式；在使用體溫計(jì)時(shí)，要注意正確使用和及時(shí)清潔消毒；在體溫變化時(shí)，要及時(shí)關(guān)注和采取相應(yīng)措施。體溫測(cè)量在當(dāng)前疫情防控中尤為重要，也是我們關(guān)注自身健康的一種方式。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇十
總結(jié)：
一：實(shí)地測(cè)量貴州大學(xué)新校區(qū)東樓、西樓、實(shí)訓(xùn)樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域;
二：運(yùn)用cad畫(huà)出所測(cè)面積的平面圖。
一：cad的安裝不夠普及，因?yàn)榇蠹业牟僮飨到y(tǒng)都是64位，有的是安裝不上cad軟件，有的是安裝上cad軟件安裝不上cass插件。可謂這是最難的，班上40多臺(tái)電腦，只有2臺(tái)可以正常安裝使用。其余的都是有心無(wú)力。
二：就是cad軟件的使用，由于12級(jí)的cad課程還沒(méi)有安排下來(lái)，所以這門(mén)技術(shù)大家都是可知不可用，大家都是初出茅廬，瞎蒙自行去繪畫(huà)。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問(wèn)題，我們選擇了換裝系統(tǒng)。
心得體會(huì)：
哪一個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了就馬上抱上儀器就再去測(cè)量，不管天晴雨落，因?yàn)橄掠甏蠹叶汲鋈y(cè)量，好多同學(xué)都感冒了，咱們男同學(xué)還好了，可以堅(jiān)持下來(lái)，但是對(duì)于女同學(xué)就很難了，我親眼看見(jiàn)咱們班的一個(gè)女同學(xué)因?yàn)檫@次測(cè)量而手上長(zhǎng)了4個(gè)凍瘡。雙手背凍得通紅，紅腫紅腫的，可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別困，倚尺而眠，當(dāng)天那個(gè)溫度很冷，風(fēng)很大，他能倚尺而眠。這個(gè)是真的很佩服他的。但同時(shí)也是說(shuō)明了那個(gè)是多累的。讀數(shù)的也很受阻，為了一個(gè)數(shù)，讀了又讀，眼淚都讀出來(lái)了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測(cè)量所必須經(jīng)歷的苦啊，在這之中有汗還有淚。當(dāng)然也有抱怨，大家都在抱怨：為什么其他班的實(shí)習(xí)就直接是實(shí)訓(xùn)樓前面的花園，而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個(gè)周只需要車(chē)輛不到300的點(diǎn)，而我們要測(cè)量700多個(gè)點(diǎn)。各種怨言，當(dāng)然包概括我們自己也有的。但是當(dāng)大家一起出去的測(cè)量的時(shí)候，大家都很投入，累得不再去考慮這些事非了。
一切都是在于堅(jiān)持，不管是天大晴天還是下雨天，天公作美那測(cè)量對(duì)大家那是一種愜意的事，但是天公不美作大家則是路人過(guò)時(shí)的路標(biāo)，他們投來(lái)異樣的眼光，感概咱們很傻，這個(gè)很累。那種竊竊私語(yǔ)和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風(fēng)中、不動(dòng)搖的繼續(xù)咱們的作業(yè)，那時(shí)是多么的自豪。
這次的實(shí)習(xí)起本市改變了當(dāng)初大一時(shí)的我們路過(guò)時(shí)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的測(cè)量實(shí)習(xí)的那種奇妙的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)是認(rèn)為這是多么有趣的一件事啊!現(xiàn)在自己再次站在同樣的點(diǎn)上測(cè)量著同樣的東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當(dāng)初想的那樣好玩。也許這就是一種質(zhì)的升華吧!圍觀者永遠(yuǎn)不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己。
這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中，我基本的操作都已經(jīng)熟練，讀過(guò)數(shù)、記過(guò)數(shù)、儀器的調(diào)平，立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實(shí)習(xí)之前很陌生的知識(shí)。濕地測(cè)量完了數(shù)據(jù)，回去的要干的事情就是計(jì)算數(shù)據(jù)。這也是一個(gè)苦力活。大家計(jì)算數(shù)據(jù)到半夜3點(diǎn)，這個(gè)還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計(jì)算有誤，大家頓時(shí)都紅眼了，幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些，我們組還出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是其中的高程數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的誤差很大，單價(jià)趕緊再去從新測(cè)量。測(cè)量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒(méi)有問(wèn)題。后面找出問(wèn)題是計(jì)算錯(cuò)誤，我頓時(shí)無(wú)力了!這樣的粗心讓問(wèn)我們大家做了很多無(wú)用功，這些讓我們深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)心的重要性。慢點(diǎn)不是問(wèn)題，主要是不要出錯(cuò)，那樣是最平安的。
現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了，大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價(jià)的評(píng)價(jià)。此時(shí)大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅，透過(guò)這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里。
這個(gè)不止是測(cè)來(lái)學(xué)的收獲，還有cad軟件使用技術(shù)的收獲，可以說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)為自己是已經(jīng)入門(mén)了cad軟件使用，今天室友在畫(huà)圖的時(shí)候叫來(lái)了一位學(xué)長(zhǎng)，幫他指導(dǎo)，然后他也給我一些信息。我認(rèn)為這些信息很重要，我覺(jué)得這完全可以作為我cad入門(mén)的知識(shí)，因?yàn)槲沂菍W(xué)過(guò)c語(yǔ)言的。所以他只是給我點(diǎn)了，cad就是一個(gè)輸入命令與執(zhí)行命令的過(guò)程。頓時(shí)我恍然大悟，把之前的那些準(zhǔn)備零零落落的信息全部串聯(lián)起來(lái)了，之前就準(zhǔn)備了那些cad快捷操作命令，放在桌面上，但是之前不會(huì)用這個(gè)，不知道這個(gè)是用來(lái)干什么的?，F(xiàn)在我一切都明白了。所以我認(rèn)為這算我已經(jīng)入門(mén)cad了。
這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)又是在期末考試復(fù)習(xí)期間，大家都為此擔(dān)心著。這是大家一致認(rèn)為老師實(shí)習(xí)時(shí)間安排的不妥。但是最后大家都應(yīng)該可以交的上圖的。這次實(shí)習(xí)留下的是我們?cè)趯W(xué)校的的亂涂亂畫(huà)。留給我們的是一筆價(jià)值非凡的財(cái)富。也是給了我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向性的指引。
最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。
測(cè)量心得體會(huì)篇3
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇十一
工程測(cè)量是指在工程建設(shè)中，通過(guò)各種儀器手段測(cè)量、計(jì)算、分析出工程量的大小和工程設(shè)計(jì)所需要的各種數(shù)據(jù)，為工程建設(shè)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和技術(shù)支持。作為一名工程測(cè)量專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感測(cè)量工作的重要性和技巧之難，通過(guò)多次實(shí)習(xí)和測(cè)量實(shí)踐，我從中總結(jié)出了一些自己的測(cè)量心得和體會(huì)，現(xiàn)在與大家分享。
段落二：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)是成功的關(guān)鍵
在進(jìn)行測(cè)量之前，我們需要了解本次測(cè)量的性質(zhì)、目的、要求和特點(diǎn)以及環(huán)境情況，然后再進(jìn)行儀器的選擇和方案的制定。在具體的實(shí)踐中，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善，打好測(cè)量的基礎(chǔ)。同時(shí)要有一顆認(rèn)真仔細(xì)的心，如在使用儀器中一定要正確接線(xiàn)，并在檢查完細(xì)節(jié)后再進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集，這些細(xì)節(jié)的處理可能會(huì)消耗更多的時(shí)間，但是這樣會(huì)省去很多不必要的麻煩。
段落三：反思和總結(jié)是不斷提高的必修課
在測(cè)量過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，例如：儀器故障、數(shù)據(jù)異常等等，對(duì)于這些問(wèn)題，我們不能懶散怠惰，而是要及時(shí)的進(jìn)行反思和總結(jié)。在重要的測(cè)量任務(wù)中，我會(huì)制定詳細(xì)的測(cè)量工作紀(jì)錄，包括數(shù)據(jù)的采集、分析、清點(diǎn)以及操作中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案等，使得工作更加的有條理和規(guī)范，在工作后能夠進(jìn)行有效的反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和錯(cuò)誤，并加以改正和提高。
段落四：合作互助是測(cè)量團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勁動(dòng)力
在測(cè)量工作中，合作互助非常的重要，一個(gè)人的工作效率有時(shí)候會(huì)受到個(gè)人能力和情緒的影響，而團(tuán)隊(duì)的力量可以彌補(bǔ)個(gè)人的不足。我記得在一次無(wú)人機(jī)測(cè)量任務(wù)中，我和我的同伴齊心協(xié)力完成了這項(xiàng)任務(wù)，我們互相幫助解決了遇到的各種難題，測(cè)量過(guò)程中一起完成工作，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，這對(duì)于個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步也是很有幫助的。
段落五：把握機(jī)會(huì)，勇拓新天地
測(cè)量技術(shù)的發(fā)展、工程建設(shè)的加速，給工程測(cè)量帶來(lái)了很大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，珍惜機(jī)遇，勇敢接受挑戰(zhàn)是我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。在工程測(cè)量中我們需要發(fā)掘出問(wèn)題，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題加以預(yù)防，不斷拓寬視野和學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的測(cè)量技術(shù)，這將有助于我們更好的完成工作并提高個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，在我這段時(shí)間參與的工程測(cè)量實(shí)踐中，我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，里面更多的是一種不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的精神。我會(huì)珍惜機(jī)會(huì)，不斷努力，積極探索，勇于嘗試，努力成為一名合格的工程測(cè)量師。
測(cè)量體溫的心得體會(huì)篇十二
沒(méi)有理論基礎(chǔ)，我們就不能正確地分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前，這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解，我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，而且更應(yīng)當(dāng)有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。
無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?！督ㄖこ虦y(cè)量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必須樹(shù)立起理論是基礎(chǔ)，實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
二、明確目標(biāo)制定計(jì)劃
沒(méi)有航向的船，永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然，沒(méi)有目標(biāo)的工作，永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗成功的喜悅，所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng)，地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線(xiàn)測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！?，所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如，我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù)，那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器，而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn)，我們卻對(duì)此受益終生。
三、樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
我們《建筑工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù)，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí)，在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此，我們需要讓組員們樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，早日?qǐng)A滿(mǎn)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此，我真的領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移?！钡膬?nèi)涵了，正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，沒(méi)有國(guó)、共兩黨的合作，沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的形成，也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn)，我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。
我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中，離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討，更離不開(kāi)張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開(kāi)，思維也更加開(kāi)闊，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。
五、吃苦耐勞自強(qiáng)不息
大家都明白一點(diǎn)，我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣，由于時(shí)間是夏季，所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作，這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘，一份收獲，我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿(mǎn)結(jié)束。
一個(gè)測(cè)量工作是這樣，其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱?，才有新的希望。一?chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨，沒(méi)有壓到我們。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展，更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國(guó)加油，中國(guó)雄起!
六、嚴(yán)格要求求真務(wù)實(shí)
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí)，務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí)，也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則，我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合，運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。當(dāng)然，我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。
七、存在問(wèn)題不斷完善
我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績(jī)，但還是存在一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作，所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏，測(cè)量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕，可怕的是不去解決問(wèn)題。那么，解決問(wèn)題，首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài)，在不斷總結(jié)中前進(jìn)，達(dá)到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀念，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)。
測(cè)量心得體會(huì)篇5