總結(jié)是一個反思自己成長的機(jī)會，可以激勵我們更加努力地追求進(jìn)步?？梢哉埶藥椭鷮忛喓托薷目偨Y(jié)，以保證語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到適合自己的寫作思路和方法，寫出優(yōu)秀的總結(jié)。
交流工作總結(jié)匯報篇一
領(lǐng)導(dǎo)下，我公司黨總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧文化”的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，積極抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入開展各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動和組織能力提升建設(shè)活動，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，通過加強(qiáng)基層黨支部和廣大黨員的教育和管理力度，進(jìn)一步提高了公司各級黨組織的貫徹執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。
一、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨組織和黨員的學(xué)習(xí)力，認(rèn)真做好黨員隊伍的宣傳教育工作。
新疆農(nóng)空食品公司黨總支擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針和政策、傳達(dá)xx公司股份公司、食品部黨委重大決議的重要任務(wù)。如何鍛造一支政治合格、思想進(jìn)步、管理科學(xué)的黨員隊伍，是做好黨建工作開展的首要工作。
6次，同時還積極推動公司各基層黨支部黨員干部自覺學(xué)習(xí)。各支部通過召開理論學(xué)習(xí)心得交流會，結(jié)合公司安全生產(chǎn)和旺季農(nóng)班運(yùn)行方面開展各項安全管理工作研討會。增強(qiáng)了廣大黨員履行職責(zé)的能力和服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)，通過黨員讀書交流活動形式的開展，使得黨員干部的思想認(rèn)識得到了統(tǒng)一。切實保證了理論學(xué)習(xí)各項要求落到實處。
二、夯實工作基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)和不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)發(fā)展的能力。
1.進(jìn)一步抓好公司基層黨組織建設(shè)。
深入開展基層黨支部“黨員示范崗”“黨員先鋒隊”等創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范輻射作用。切實加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，著力提高基層黨支部服務(wù)基層、為基層工作排憂解難的能力。今年我們繼續(xù)在公司開展黨員七月一日過（政治）生日活動，教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，永保先進(jìn)意識；繼續(xù)開展每月“安全服務(wù)教育日”同創(chuàng)建活動相結(jié)合，著力提升基層黨支部工作水平和層次。6月份公司舉辦了一期“安全咨詢?nèi)铡被顒?，著力提高公司黨總支服務(wù)基層一線工作的能力。充分發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
2.進(jìn)一步抓好公司黨員隊伍建設(shè)。
考察公示基礎(chǔ)上，確定黨員發(fā)展對象，并逐級上報。公司黨總支指派綜合辦黨群工作負(fù)責(zé)人對擬發(fā)展黨員進(jìn)行組織考察，并形成考察報告提交公司黨總支委員會研究確定。通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，確保新發(fā)展的黨員切切實實達(dá)到政治合格，素質(zhì)優(yōu)良。2010年我公司共新發(fā)展黨員名。
3、突出廉政思想教育，加強(qiáng)制度體系建設(shè)。
我們按照農(nóng)空食品部反腐倡廉工作規(guī)劃部署，以突出思想教育、機(jī)制改革和制度監(jiān)督，夯實基礎(chǔ)，扎實推進(jìn)公司黨員干部反腐倡廉建設(shè)的各項工作。
第一，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，深入排查解決機(jī)關(guān)黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，認(rèn)真抓好黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)。2010年10月份，在組織重點中層崗位主要負(fù)責(zé)人參加公司反腐倡廉教育大會的同時，還在干部培訓(xùn)和入黨積極分子培訓(xùn)中充實了反腐倡廉內(nèi)容。
第二，據(jù)班子成員分工和“一崗雙責(zé)”的要求，劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任區(qū)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制主體是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是“一把手”。按照責(zé)任分解辦法，將廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)層層分解到領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門基層黨支部去，在抓好本職工作的同時，認(rèn)真履行管轄范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
黨組織對黨員管理干部的監(jiān)督職能，進(jìn)一步落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重民主生活會制度，敦促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加支部和小組民主生活會，提高民主生活會質(zhì)量，構(gòu)建公司廉明清正的良好氛圍。
三、積極開展旺季“機(jī)關(guān)服務(wù)基層”主題活動，服務(wù)基層一線，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。
全生產(chǎn)研討會”，為一線部門解決了工作中的難點和出現(xiàn)的新問題。
2010年，為提升公司現(xiàn)代管理水平，除了完善黨建工作外，在基層班組建設(shè)方面，我們以強(qiáng)化班組機(jī)制建設(shè)、提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、創(chuàng)建班組文化為抓手，以構(gòu)建和諧班組、豐富班組文化內(nèi)涵為目標(biāo)，通過開展“安康杯”崗位練兵、“八個環(huán)節(jié)”關(guān)愛員工等系列活動，全面推行班組建設(shè)，不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新。在班組創(chuàng)建活動中公司按照農(nóng)空食品部的要求，以“爭當(dāng)金牌廚師長，創(chuàng)建五星班組”為主題，建立完善了15個傳統(tǒng)結(jié)合型班組，對照評比細(xì)則，保開展安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和崗位競賽，有效促進(jìn)了基層管理能力的提升。在食品部舉辦的班組建設(shè)交流活動中，我公司農(nóng)機(jī)部農(nóng)機(jī)馭安班組獲食品部“五星班組”稱號，在xx公司股份公司交流總結(jié)表彰大會上獲得“紅旗班組”稱號，同時公司也結(jié)合“我是青年我先行”、“我為公司獻(xiàn)一計”的主題活動，凝聚青年力量,發(fā)揮廣大青年參與公司管理的創(chuàng)造性和積極性，激發(fā)他們?yōu)楣景l(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的能動性，并取得了良好的效果。
效機(jī)制建設(shè)方面，黨員教育的形式和內(nèi)容改進(jìn)方面等等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以黨建促公司管理發(fā)展的工作思路，認(rèn)真落實黨建工作負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固成果，優(yōu)化各種資源，不斷加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理建設(shè)，增強(qiáng)各級黨組織和各級管理人員的服務(wù)意識和創(chuàng)新能力，努力把我公司黨建工作提高到一個新水平。
交流工作總結(jié)匯報篇二
6月25日訊為進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生的涉臺教育，提高兩岸關(guān)系的認(rèn)識，凝聚力量，激發(fā)廣大青少年學(xué)生關(guān)心和支持祖國統(tǒng)一的愛國熱情，唱響實現(xiàn)中國夢的時代主旋律，近日，岳麓區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、臺辦聯(lián)合區(qū)教育局與咸嘉博才小學(xué)聯(lián)合舉辦以“赤子心海峽情——我與臺灣有個約會”為主題的作文競賽活動。
活動現(xiàn)場，學(xué)生們認(rèn)真思考，在作文本上工整地書寫。他們將自己對當(dāng)前兩岸關(guān)系發(fā)展變化的認(rèn)識、對臺灣小伙伴的思念以及對祖國統(tǒng)一期盼，以稚嫩而直接的方式表達(dá)。
據(jù)了解，此次征文活動是岳麓區(qū)開展涉臺教育進(jìn)校園活動之一，旨在讓廣大青少年牢記臺灣是中國的一部分，加強(qiáng)我國“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺方針政策宣傳，讓每一個師生深刻認(rèn)識到完成祖國統(tǒng)一，是每一個中國人的神圣使命和崇高目標(biāo)，從而增強(qiáng)青少年對早日實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的責(zé)任感和使命感。
【例文范文】
親愛的媽媽：
您好!我是臺灣，我已離開您的懷抱很久了，我很想回家。其實我在外面的一切都很好，也很順利。
我還有一個地盤，在我的地盤上，植物品種繁多，尤以樟樹名貴，是世界有名的天然樟腦產(chǎn)地。媽媽，我這兒的蝴蝶觀光區(qū)域可是世界著名的，由于我這個得天獨厚的氣候與地理位置，使我這兒有個水果之鄉(xiāng)的美稱;我這兒的漁場也是世界上最重要的。我還開發(fā)了地盤上的十大瀑布，日月潭等許多旅游景點，僅是這些就為我賺了不少錢。
媽媽，我過得再好，我心里還是感覺不踏實，自己過好了，卻不顧媽媽的生活，我很不孝，但是，媽媽，您知道嗎?我想回家，可是有些人卻阻撓著我，不讓我回家，每當(dāng)過年過節(jié)，別人都能高高興興的團(tuán)聚，而我卻只能獨自一個人暗暗流淚。我真的很想你們，很想回家。
媽媽，在過去的幾年中，我曾一次次徘徊在門口，看著敞開的大門，卻無法坦然的進(jìn)去。我有我的.認(rèn)識，您有您的理解，我選了自己的路，您從不阻礙我前行。媽媽，我真的很想歸來，一家人坐下來，好好地談?wù)劊務(wù)勎疫@幾年的酸甜苦辣。香港和澳門都平安回家了，他們有您作后盾很快樂，也很安全。這使我回家的欲望更強(qiáng)烈了，只希望撲在您的懷抱，品味母親懷抱的溫暖。
東方的紅日升起，希望的曙光破曉，我望穿秋水，大聲向世界喊出：“我想回家。”
你的兒子臺灣
交流工作總結(jié)匯報篇三
20xx—20xx學(xué)年度，根據(jù)大汶河教管辦的安排，我來到擔(dān)山小學(xué)支教，擔(dān)任七個班的體育教學(xué)工作。回顧自己一年來的工作和表現(xiàn)，我覺得我贏得了學(xué)生的喜愛，受到了家長的好評，得到了學(xué)校的肯定，在任教的擔(dān)山小學(xué)留下了一抹馨香，回憶支教的經(jīng)歷，覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。
我報名參與了第一批到擔(dān)山支教的教師，支教是我多年的一個愿望，想到那兒的孩子的需要，想到他們渴望的眼神，我總是感覺自己很神圣，特別是哪兒缺乏的體育教師，想想能夠和他們一起鍛煉、上精彩的體育課，看孩子們歡樂的表情，自己就特別的高興。
帶著滿懷的期待，在20xx年8月26日，我踏進(jìn)了擔(dān)山小學(xué)，從那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的日子里揮汗付出，辛勤付出。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，早上班，晚下班，按時完成各項工作任務(wù)。無論是體育課的教研活動，還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動我都會積極主動參加。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課并積極評課，不管是體育，還是語文，數(shù)學(xué)，綜合等學(xué)科，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在我們體育組的課題論證活動中，我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學(xué)年中，我在體育學(xué)科組開課《跳繩的過程》、《隊列的整齊》等，上的課有新穎的教育教學(xué)理念，受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學(xué)習(xí)。
走近學(xué)生，擔(dān)山小學(xué)的學(xué)生有個性，這話不假。我執(zhí)教七個班的體育，在開學(xué)的第一周里，我的第一件事就是對所有問題學(xué)生進(jìn)行家訪，熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的特點，盡快認(rèn)識每一位學(xué)生，并把每一位學(xué)生在體育中可能會遇到的困難記錄下來。例如：小范同學(xué)體質(zhì)弱，運(yùn)動是總跟不上，小周同學(xué)身體胖，仰臥起坐很困難，小張同學(xué)上體育課拖拉等等。關(guān)注生活中的每一個細(xì)節(jié)，才能及時地把握體育課動態(tài)，順利地對學(xué)生開展各方面的工作。
尊重學(xué)生，任何一個孩子在體育課的學(xué)習(xí)過程中都會有困難。對學(xué)生的困難，我每次都做到耐心、細(xì)心的和學(xué)生一起找原因，分析原因，讓學(xué)生真正認(rèn)識到自己的不足，發(fā)自內(nèi)心的去克服困難。有一個班的小胡同學(xué)從小體質(zhì)弱，而且性格孤僻，不能與同學(xué)友好相處，因此上體育課不愿鍛煉，也不愿參與任何活動。在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后，立即和他進(jìn)行了談心，和他說明了體育的作用，鍛煉的積極意義，并向他指出體育可以幫助他成為一名體魄強(qiáng)健的學(xué)生。而且還可以涵養(yǎng)他的性格。最后我用書面的形式向他提出了我的建議。這位同學(xué)非常感動，在以后的每一節(jié)體育課上表現(xiàn)非常積極，一年后成為了一名體質(zhì)健康的小學(xué)生，而且性格變得特別的開朗，看到這些變化，我感到特別的欣慰，也為自己的支教生活感到自豪。
在教育教學(xué)路上，我始終把自己當(dāng)作一名新兵，一路前行，一路反思。專研教材，精心備課，并把自己的教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運(yùn)動會”活動，自己總是鉆研在先，提前考慮可能發(fā)生的各種問題及預(yù)防措施，活動后及時總結(jié)優(yōu)點及不足之處，進(jìn)一步充實自己，并與同事及時交流，共同提高。
一年的'輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難，比如，組織學(xué)生課外活動的生疏，對個性張揚(yáng)孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長時的郁悶，但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊伍里，我是哪一個?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?都不重要，重要的是為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的隊伍里也有我!
交流工作總結(jié)匯報篇四
20__—20__學(xué)年度，我來到長樂市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機(jī)會，我興奮不已。此前，雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年，但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習(xí)機(jī)會不多，學(xué)校里也只有我一個人從事信息技術(shù)教育專職工作，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教，學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí)，實踐歷練的態(tài)度，一年來在華僑中學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、開闊了眼界，促進(jìn)了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。
此次輪崗教學(xué)，使我有機(jī)會走進(jìn)我市的一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
工作之余，學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上，對于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。
僑中的師資力量雄厚，人才濟(jì)濟(jì)。有專門的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設(shè)計教學(xué)的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計，大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂趣無窮。我參與每次的教研活動，都受益非淺。
二、聽課、說課、評課，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯恿?，教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入，不能很好的'掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。雖然說，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異，基礎(chǔ)也不同，但這是一個應(yīng)該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。
說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗，也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。
總之，一年來，感謝僑中的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一句優(yōu)秀的教師。
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期，我來到中衛(wèi)一小輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機(jī)會，我興奮不已。此前，雖然一直從事教學(xué)十幾年，但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足，也有很多困惑。教研學(xué)習(xí)機(jī)會不多，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教，學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí)，實踐歷練的態(tài)度，一學(xué)期來在中衛(wèi)一小邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、在班級管理上發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班委會是全班學(xué)習(xí)與活動的核心，起到龍頭帶領(lǐng)作用。和中衛(wèi)一小較多的老師交流后的反思看，如果班委會建設(shè)的成功，整個班級管理非常方便，老師也會很省心。于是，本人著重加強(qiáng)班委會的建設(shè)工作。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干部，使班干部真正成為老師的助手，放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作，對于班中出現(xiàn)的問題及時反映，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風(fēng)形成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別學(xué)生勞動，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期開始，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動委員及各小組的組長，再把每天的值日大權(quán)下放到勞動委員手上，由勞動委員負(fù)責(zé)安排值日，由各勞動組長分配各小組成員的具體工作，做得好就將獲獎勵，做不好的，層層追究責(zé)任，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中，我班的衛(wèi)生值日情況有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的責(zé)任心也增強(qiáng)了。
二、聽課、說課、評課，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯恿?，教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。雖然說，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異，基礎(chǔ)也不同，但這是一個應(yīng)該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。
說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會做公開課，說課，評課。本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。
總之，一學(xué)期來，感謝中衛(wèi)一小的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動，提高教育教學(xué)水平，提升自己的語文素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。
《教師輪崗交流與薄弱校發(fā)展》課題組的全體成員本學(xué)期利用各種與教師們接觸的機(jī)會，向他們了解各種教師支教的體會與感受、通過學(xué)校的班子成員調(diào)研其對教師輪崗交流的意見與看法。本學(xué)年共進(jìn)行課題活動13次，博客上傳材料18次?，F(xiàn)將課題工作總結(jié)如下：
本學(xué)期抓準(zhǔn)研究切入點，按照課題研究的五個方面：教師輪崗交流的必要性、教師輪崗交流的有利因素、教師輪崗交流的師生關(guān)系、教師輪崗交流的現(xiàn)狀、教師輪崗交流與教師的專業(yè)成長進(jìn)行有針對性的調(diào)研。各個成員有了解到的教師輪崗交流的有關(guān)情況，在碰面后都進(jìn)行相互交流。
在調(diào)研中我們觀察到，教師對教師輪崗交流工作認(rèn)識不足，缺乏大局意識和應(yīng)有的責(zé)任感，而只從評聘職稱或被動完成任務(wù)的角度來考慮問題，再加上區(qū)域間交通生活不便、生活條件存在差異等因素，造成他們有畏難情緒，主動性不強(qiáng)。在他們看來，交流輪崗是一種不得已而為之的行為，處于一種“被交流”、“被輪崗”的狀態(tài)。一些受訪者表示，自己參加交流的目的就是“為了評職稱”、“為了完成評職稱所需的條件”。調(diào)研中我們還發(fā)現(xiàn)，從交流的學(xué)校來講，城鎮(zhèn)學(xué)校往往對這一政策存在潛在的抵制情緒，他們怕交流輪崗影響到本校的教學(xué)質(zhì)量，繼而便“雪藏”優(yōu)質(zhì)教師。個別農(nóng)村學(xué)校也存在一定的抵觸情緒，其原因是交流輪崗一方面給教師的生活交通等帶來不便，另一方面打破了學(xué)校原有的管理常態(tài)和平衡，增加了許多管理上的難度。
從核心利益相關(guān)者的學(xué)生和家長層面來看，他們在認(rèn)識上也褒貶不一。農(nóng)村家長普遍對交流輪崗持歡迎和贊揚(yáng)態(tài)度，他們認(rèn)為縣城教師水平確實比當(dāng)?shù)亟處煾?，希望能夠派更多的高水平教師來。一些農(nóng)村家長也持反對態(tài)度，他們認(rèn)為有些縣城學(xué)校選擇表現(xiàn)不佳或新任教師交流輪崗，使農(nóng)村學(xué)校成為這些教師的“試驗田”和“練手場”，不利于教育教學(xué)質(zhì)量的提升。還有的家長認(rèn)為，交流輪崗一般都是短期行為(一年或兩年)，頻繁換教師，學(xué)生很難適應(yīng)，這既不符合教育規(guī)律，也不利于學(xué)生的進(jìn)步和成長。
二、要克服形式化問題。
城鄉(xiāng)學(xué)校之間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間教師的交流輪崗，已實施了較長時間，取得了積極的成效，在一定程度上起到了為農(nóng)村教師隊伍強(qiáng)“薄弱”，同時有時也為城里學(xué)校起到補(bǔ)“短板”的作用。但也存在不少交流輪崗難以推進(jìn)，甚至形式化、走過場的問題。
一是城鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師下不去：為了讓教師從城鎮(zhèn)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校、從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到薄弱學(xué)校支教，教育行政部門一般采用的方法是，將教師支教經(jīng)歷作為職務(wù)考核、教師職稱晉升和崗位聘任的重要依據(jù)。如此設(shè)計，卻往往是一廂情愿，出現(xiàn)了為評職稱而支教、導(dǎo)致出工不出力的現(xiàn)象;而評職稱的支教要求一達(dá)到、就不愿下鄉(xiāng)支教了。支教老師由于受年齡、身體、子女上學(xué)、照顧父母等因素的制約，尤其是優(yōu)秀教師的離開、所帶來的原校原班學(xué)生家長的壓力，使得他們下不去;即便起初下去了，也往往因難以安心工作，頻繁事假病假，不得不讓他們中途返回原單位。此類現(xiàn)象偏僻的教學(xué)點更加突出，因教學(xué)點往往交通不便、生活艱苦、工作繁重以及其他一些原因，如網(wǎng)絡(luò)不通、獨守空校所帶來的信息閉塞、安全隱憂，一人包班或一人多班的復(fù)式教學(xué)所帶來的工作不適應(yīng)等，使得教學(xué)點被置于支教范圍之外。
二是農(nóng)村的上不來：從近期調(diào)研的情況看出，以前是城里教師不愿下去而鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校的愿意上來;到目前卻出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校的教師也不愿意上來，因農(nóng)村?，F(xiàn)在學(xué)生人數(shù)少、工作量輕、工資待遇和城里相同并且還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校愿意上來城里輪崗交流的基本上是因為孩子在城里讀書需要照顧的原因。農(nóng)村的上不來的另一原因是生活和工作的困難，如生活上需要解決食宿，牽掛家中的老人、孩子和愛人，工作上需要適應(yīng)新環(huán)境，溝通新同事，變更工作方法和工作量變大。對于中老年和取得高級教師職稱的教師來說，這是他們不愿進(jìn)城支教的主要原因。對學(xué)校而言：農(nóng)村學(xué)校，特別是教學(xué)點，將教師派出就需要有教師頂崗;如果城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教師下不來，勢必要學(xué)校自我解決問題，如返聘退休教師或聘請代課教師。其次派出去的年輕教師和有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師還可能回不來，使得本校優(yōu)秀師資外流。因此是不希望將教師送出去輪崗的。
三是出工不出力：雖然下不去、上不來在一定程度上存在，但是在教育行政部門的制度要求下，還是有不少教師參與了交流輪崗，但存在出工不出力的情況(有力使不上和有力不愿使)。有力使不上是客觀因素造成的，對于城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教師來說，區(qū)域和學(xué)校間的差距，讓他們一時無法適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的實際，在學(xué)校管理和教育教學(xué)行為上表現(xiàn)出眼高手低的困境。而對于來自農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的教師來說，能力和習(xí)慣等與所掛職輪崗學(xué)校的工作要求有一定差距，基于學(xué)習(xí)取經(jīng)的心理需求，讓他們在工作上往往處于較為被動的地位，不敢于使力。與有力使不上相對的是有力不愿使，主要是緣于主觀因素。如生活不適、家庭牽掛、環(huán)境變換、家長壓力和功利思考，以及臨時觀念等，可能讓參與交流輪崗的教師產(chǎn)生應(yīng)付心理、得過且過。
三、要強(qiáng)化制度與管理。
教師輪崗制已成為均衡教育資源、推動義務(wù)教育發(fā)展的關(guān)鍵之舉。然而，教師輪崗制雖好，但在實施的過程中，必然會出現(xiàn)眾多問題。解決好這些問題，才能保障教師輪崗制度真正常態(tài)化、制度化。
首先，什么樣的教師需要輪崗?根據(jù)文件要求，優(yōu)質(zhì)學(xué)校每年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，而骨干教師應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。但事實是，真正交流輪崗的教師其實并未達(dá)到相關(guān)要求。一者，從一校到另一校，教師需要做多方面的調(diào)整，部分符合交流條件的教師為避免麻煩，想方設(shè)法不去參加教師輪崗。二者，從教師在優(yōu)質(zhì)校和普通校之間流動，必定會引起其心理上的波動。輪崗教師爭相去好學(xué)校，而去普通校的則寥寥無幾。結(jié)構(gòu)性的失衡，導(dǎo)致教師輪崗不論是在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有所下滑，這使得教師輪崗面臨不少難題。
其次，學(xué)校是否會派出名優(yōu)教師參與輪崗?本市之內(nèi)各校間的競爭也很強(qiáng)烈。派出一位優(yōu)秀教師去交流，意味著在競爭中本校就少一份勝算。然而，隨著教師輪崗制的規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)校一方面要保證自身的教育質(zhì)量，另一方面又要完成上級部門下達(dá)的交流任務(wù)。權(quán)衡之下，部分優(yōu)質(zhì)學(xué)校便改頭換面，將普通教師冠以優(yōu)秀教師之名送出去交換。這樣既完成了教師輪崗的任務(wù)要求，有保障了本校的教育質(zhì)量。但對教師輪崗制度本身來說，這種做法卻是一種損害。
盡管不同學(xué)校間的教師在工資待遇等方面的差距進(jìn)一步縮小，但校與校之間的教師待遇還是會有差別。教師輪崗去了其他學(xué)校之后，待遇如何保證?最基本的食宿交通如何保證?這些問題不能盡快解決，教師輪崗的積極性就會受到打壓，效果自然也會令人失望。可見，在教師輪崗制度背后，依然存在不少需要迫切解決的問題：其一，要進(jìn)一步完善教師輪崗制，著力解決一些影響教師輪崗的細(xì)節(jié)性因素。消除輪崗教師的后顧之憂，保證制度的暢通落實。其二，教育部門要廣泛宣傳教師輪崗的重要意義，制定詳細(xì)的輪崗計劃和相應(yīng)的考評體系，助推同城之內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師之間輪崗。建立健全監(jiān)督體系，杜絕輪崗學(xué)校各種“打折扣”的行為。其三，作為教師，也應(yīng)積極轉(zhuǎn)變自身觀念，適應(yīng)新的教育形勢，以自身實際行動推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
20_年的_月，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了_小學(xué)，開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實在的，從事教育工作十幾載，突然離開熟悉的學(xué)校、同事，來到一個全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關(guān)心和幫助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動中，根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了五年級(2)班的班主任及語文教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉，收獲頗多。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
剛接手這個班，就有好心的同事告訴我班上的孩子習(xí)慣不怎么好，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計都是“太陽從西邊升起”;多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了在學(xué)校也講武漢話的習(xí)慣，尤其是有個別有個性的同學(xué)喜歡“出口成臟”。良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起，于是我首先從班干部入手，召開班干部會議，一起商榷班級公約，利用班會、晨會等教育陣地開展行為大討論。
考慮到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好，我自己花錢布置教室，帶頭為班級捐助公用物品。課間，我?guī)е⒆觽円黄鹛L繩;午休，我與大家一起打乒乓球。課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個細(xì)節(jié)，我用自己一顆愛班級、愛學(xué)生的心感染著每一個孩子。功夫不負(fù)有心人，短短一個多月的時間，老師們都說班級風(fēng)貌變了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每月行規(guī)評比表揚(yáng)的次數(shù)多了，學(xué)生們也漸漸地喜歡上了我這個剛來的老師。
二、提高教學(xué)質(zhì)量。
在這個班級中，有老師們號稱的“四大金剛”，每次考試幾乎都是不及格。我聽在耳里，急在心里，我暗暗對自己說：“在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步，感受到學(xué)習(xí)的喜悅!”我通過家訪，了解到不僅是這幾個孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí)，生活的所迫、自己文化水平的低下實在是讓他們心有余而力不足。
看來家長的力量并不能起到很好的幫助，于是我經(jīng)過一番思索開展了有針對性地學(xué)習(xí)活動。我堅持每天早到校，在教室里督促大家晨讀;我將每一節(jié)的語文課都拿5分鐘出來報聽寫;我利用課間時間讓同學(xué)們相互檢查背誦情況;我針對不同層次的學(xué)生情況設(shè)計不同的的作業(yè)，尤其是對學(xué)困生的情況進(jìn)行跟蹤記載，對他們的作面批面改，及時講解訂正;我鼓勵大家共同閱讀，通過開展“讀書交流會”來反饋他們的閱讀情況。
一分耕耘一分收獲，在這一年中，全班同學(xué)無論是期中還是期末考試合格率均達(dá)到了100%，優(yōu)秀率達(dá)到了70%以上!取得的成績不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的信心與熱情，班級中也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、積極參加學(xué)校工作：
雖然我知道在_小學(xué)工作的時間只有一年，但我卻把自己當(dāng)做是_小學(xué)的一員。無論是學(xué)科的教研活動，還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動我都會積極認(rèn)真的參加。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)，為出課的老師提出合理化的建議。對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機(jī)智、小組探究學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行共同的研討，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，受益非淺。
這期間我還參加了學(xué)校的“節(jié)節(jié)課好”活動，我精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備執(zhí)教的《傻二哥》受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。同時，我也全身心投入到學(xué)校的“區(qū)素質(zhì)教育評估”活動中，認(rèn)真準(zhǔn)備，我班學(xué)生作為受檢年級也得到了下校的督學(xué)的夸贊。
轉(zhuǎn)眼間，一年的時光就這樣不知不覺流逝了。雖然我現(xiàn)在已回到了自己的學(xué)校，但每當(dāng)我閉上雙眼，眼前就會浮現(xiàn)出同事們親切的'面容和孩子們天真的笑臉。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。
交流工作總結(jié)匯報篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我匯報的題目是：在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
近幾年來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，四公司黨委堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，大力加強(qiáng)黨建思想政治工作,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，有力推動了公司又好又快發(fā)展。公司的綜合實力和競爭力、社會知名度和影響力大幅提升，先后獲得了全國“五一”勞動獎狀、全國公路建設(shè)行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)、全國用戶滿意施工企業(yè)、安徽企業(yè)30強(qiáng)、鐵道部火車頭獎杯等榮譽(yù)稱號。營銷工作穩(wěn)步推進(jìn)，生產(chǎn)能力大幅度攀升，連續(xù)三年位居全局前列。公司領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年獲局“四好”班子稱號。公司黨委今年被中國××*股份公司黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”。今年上半年，公司已完成施工產(chǎn)值11億元，市場營銷額達(dá)32億元，占年度計劃的133%，企業(yè)保持了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的良好勢頭。
我們的主要做法是：
一、堅持思想先導(dǎo)，為企業(yè)又好又快發(fā)展把關(guān)定向
公司黨委在關(guān)系企業(yè)發(fā)展的重大問題上,堅持思想先導(dǎo),把關(guān)定向，引導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
一是堅持在企業(yè)發(fā)展的方向及發(fā)展規(guī)模上,用科學(xué)發(fā)展
觀統(tǒng)一思想，增強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)性和前瞻性。20xx年以來的,四公司處在一個規(guī)模擴(kuò)張高速發(fā)展的時期,20xx年和20xx年分別以完成營銷億元和億元的經(jīng)營業(yè)績,連續(xù)兩年在總公司系統(tǒng)子分公司中名列第一;20xx、20xx和20xx年完成的產(chǎn)值，連續(xù)三年位居全局前列。面對這種規(guī)模擴(kuò)張高速發(fā)展的形勢，公司黨委始終堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一班子成員的思想。通過黨委擴(kuò)大會議、民主生活會、中心組學(xué)習(xí)等，研究思考企業(yè)的發(fā)展問題。把加強(qiáng)企業(yè)管理、提高企業(yè)發(fā)展質(zhì)量作為重中之重，牢固網(wǎng)樹立效益觀念和“現(xiàn)場就是市場”的理念，把以經(jīng)濟(jì)效益為中心的觀念貫穿于施工生產(chǎn)的全過程，把企業(yè)發(fā)展的最終目的落實到經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展質(zhì)量上來。公司黨委根據(jù)項目實際及發(fā)展的需要，適時地把20xx年確定為“管理年”、把20xx年確定為“效益年”。由于較好的處理好了發(fā)展規(guī)模速度與發(fā)展質(zhì)量效益的關(guān)系，這幾年四公司取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，增加了積累，增強(qiáng)了實力，員工收入20xx至20xx年三年時間增長了近一倍。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上，我們則研究確定了在鞏固擴(kuò)大鐵路市場份額、非鐵路市場在主盯公路市場的同時，把眼光更遠(yuǎn)地投向市政、軌道交通、地方鐵路、污水處理、水利和環(huán)保等領(lǐng)域，并且把長大隧道和地鐵施工作為企業(yè)專業(yè)發(fā)展的主攻方向，形成拳頭產(chǎn)品。
二是堅持用管理理念統(tǒng)一基層干部思想，增強(qiáng)執(zhí)行力和
創(chuàng)新力。針對項目管理跨度大、戰(zhàn)線長的特點，公司黨委堅持把健全完善企業(yè)管理制度、提高基層干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，作為加強(qiáng)企業(yè)管理的突破口。一方面，對過去制定的30多項規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，并根據(jù)形勢發(fā)展的需要，突出項目管理制度建設(shè)，今年又相繼出臺了《工程項目狀態(tài)分級管理辦法》、《安全質(zhì)量事故責(zé)任追究辦法》、《工程項目責(zé)任成本問責(zé)管理辦法》等六項新的項目管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了項目管理行為。一方面加強(qiáng)教育，通過開展“管理理念”、“質(zhì)量效益”主題教育等，引導(dǎo)干部認(rèn)真查找和分析公司的優(yōu)勢和不足，在推進(jìn)經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變和企業(yè)發(fā)展上進(jìn)行深入的探討，樹立了“要干就干最好，要爭就爭第一”的競爭意識和“細(xì)節(jié)決定成敗”、“贏在執(zhí)行”的管理理念，實現(xiàn)了行為意識從“四平八穩(wěn)”到危機(jī)管理的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了按制度辦事、靠制度管理的意識，提高了對上級指示和規(guī)章制度的執(zhí)行能力。
企業(yè)管理”、“如何做到五破五立”等，開展大討論，幫助員工明確自己在企業(yè)發(fā)展中的職責(zé)，提高責(zé)任意識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二、強(qiáng)化決策保證，提高為企業(yè)又好又快發(fā)展參政謀事的能力
公司黨委強(qiáng)化決策保證，著力提高黨組織參政謀事的能力，確保黨組織參與重大問題決策的正確性和有效性。
一是加強(qiáng)班子建設(shè)，提供組織保證。公司黨委以創(chuàng)建“四好班子”為抓手，加強(qiáng)兩級班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治鑒別力、工作推動力、持續(xù)創(chuàng)新力、自我控制力和形象影響力。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制，公司班子成員實行片區(qū)負(fù)責(zé)制和一崗兩責(zé)制,包保片區(qū)各項目，外攬任務(wù)，內(nèi)抓管理，緊盯施工一線，靠前指揮，及時協(xié)調(diào)解決施工中的各種問題，并對包保片區(qū)的黨建思想政治工作、黨風(fēng)廉政負(fù)責(zé)。在項目班子建設(shè)上，認(rèn)真落實“三同步、三加強(qiáng)”方針，配齊配強(qiáng)項目書記。制定了《黨支部建設(shè)“七有”標(biāo)準(zhǔn)》等，較好地做到了“四個規(guī)范”，即黨支部議事行為規(guī)范，黨內(nèi)活動規(guī)范，落實制度規(guī)范，基礎(chǔ)工作規(guī)范。公司黨委每年對黨支部書記進(jìn)行一次崗位培訓(xùn)，提高黨支部書記的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。細(xì)化項目黨建工作的具體事務(wù)，xx了對基層黨務(wù)工作有較強(qiáng)指導(dǎo)性和可操作性的《四公司基層黨務(wù)工作實用手冊》，對照進(jìn)行督促、檢查和落實。
二是加強(qiáng)制度建設(shè)，提供制度保證。公司黨委進(jìn)一步落實《關(guān)于民主集中制貫徹執(zhí)行情況的規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論問題的決定》、《關(guān)于實行黨政會簽制度》等，制定了參與重大問題決策的議事規(guī)則，界定了重大問題的內(nèi)容、實施途徑和方式方法。明確了公司重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過黨委會或黨委擴(kuò)大會、黨政聯(lián)席會集體研究決策、黨政會簽，確?？茖W(xué)決策、民主決策、依法決策，提高決策水平。
三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)風(fēng)清氣正。公司黨委建立警示教育機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制，牢固樹立“廉潔從業(yè)”的觀念。開展“八個方面良好風(fēng)氣”主題教育，貫徹落實“七個不準(zhǔn)”廉潔準(zhǔn)則，推行實施“黨風(fēng)廉政示范點”。制訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核及追究辦法》。對公司所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立了廉政檔案，堅持每年廉政責(zé)任報告制度。與所屬項目部班子簽訂《廉政協(xié)議書》，對項目承包合同、大宗物資采購、外協(xié)隊伍引進(jìn)使用等等強(qiáng)化監(jiān)督檢查，增強(qiáng)了黨員干部廉潔勤政意識。
三、深化黨建活動，發(fā)揮黨組織和黨員在企業(yè)又好又快發(fā)展中的重要作用
公司黨委結(jié)合項目實際，開展和深化一系列時代感強(qiáng)、形式新穎、效果明顯的黨建主題活動，打造了黨建工作品牌，提升了企業(yè)形象。
一是深化“客運(yùn)專線黨旗紅，××*四局爭先鋒”活動。針對合武、甬臺溫等客專線施工新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝帶來的新要求，及時確立了“學(xué)習(xí)、攻關(guān)、育才”的指導(dǎo)思想，指導(dǎo)項目部開展黨員學(xué)習(xí)攻關(guān)活動。項目部黨組織針對移動模架、疊合拱、無碴道床等一系列新技術(shù)，成立了黨員科技攻關(guān)小組、黨員突擊隊，攻堅克難，保證了客運(yùn)專線施工的順利推進(jìn)，體現(xiàn)出了“困難面前有黨員，關(guān)鍵崗位有黨員，突擊攻關(guān)有黨員”。
二是廣泛開展“高揚(yáng)黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動。公司有40多個工程項目部，分布在全國8省4個直轄市。根據(jù)項目施工區(qū)域性明顯的特點，公司黨委結(jié)合實際，開展了以安徽、江浙、重慶、東北和京津冀5大生產(chǎn)片區(qū)為劃分單位的“高揚(yáng)黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動，全面提高項目的綜合管理水平，形成了區(qū)域黨建活動聯(lián)動、資源共享、整體推進(jìn)的良好氛圍。
節(jié)，開展承諾宣誓，激發(fā)黨員攻克難關(guān)的信心和決心。沈陽五愛隧道奧運(yùn)配套工程項目黨總支，面對沈陽天寒地凍、冰封雪覆，工程難度超乎想象的困難，承諾宣誓:“困難環(huán)境有黨組織、困難面前有黨員”，戰(zhàn)嚴(yán)寒、搶工期、保安全、控質(zhì)量，工程主體如期完工，為四公司在東北建筑市場贏取了口碑，獲得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
四是大張旗鼓開展“阜陽站改黨旗紅”主題活動。20xx年下半年，在阜陽站改應(yīng)急工程施工中，面對僅僅4個月的有效施工工期，黨組織及時唱響了“阜陽站改黨旗紅”，帶領(lǐng)全體參建黨員和員工頑強(qiáng)拼搏，順利完成了阜陽火車站改造任務(wù)，阜陽站在今年春運(yùn)前投入了運(yùn)營，創(chuàng)造出了鐵路建設(shè)史上前所未有的“阜陽奇跡”，得到了鐵道部、安徽省和阜陽市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、加強(qiáng)思想政治工作 ，為企業(yè)又好又快發(fā)展提供和諧環(huán)境
公司各級黨組織緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，貼近員工實際，做了大量深入細(xì)致、扎實有效的思想政治工作，確保了企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
現(xiàn)象必談、對員工進(jìn)行獎懲前后必談;員工家屬有特殊困難要慰問、員工生病或工傷在家要慰問、逢年過節(jié)要慰問。這種直面員工、零距離溝通的做法，不僅增強(qiáng)了思想教育的針對性、實效性，也維護(hù)了公司穩(wěn)定，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。
二是選樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。每年都評選公司“十大標(biāo)兵”，選樹了總公司勞模郭寶忠，全國工程建設(shè)優(yōu)秀項目經(jīng)理、××*四局明星項目經(jīng)理王愛軍，高級工人技師鄧遠(yuǎn)兵、金牌職工徐耀偉、鐵道部“火車頭獎?wù)隆鲍@得者冉軍等一批在不同層面、不同崗位上的先進(jìn)典型。及時宣傳推廣了浙贛項目、上海浦東、合肥樞紐等經(jīng)理部創(chuàng)“雙優(yōu)”工程典型經(jīng)驗。合武客專線項目部農(nóng)民工“五同”管理做法受到了中共中央政治局委員、全國人大副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志的高度評價。
三是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，鑄魂育人。制定實施了公司《企業(yè)文化建設(shè)綱要》，形成了“誠信守約，團(tuán)結(jié)拼博，求實創(chuàng)新，永不滿足”的企業(yè)精神和“嚴(yán)謹(jǐn)、高效、創(chuàng)新、求實”的企業(yè)作風(fēng)，營造了良好的企業(yè)文化氛圍。扎實開展了“安全標(biāo)準(zhǔn)工地”、“文明工地”達(dá)標(biāo)和創(chuàng)建評選活動及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型項目，爭當(dāng)知識型員工”、“創(chuàng)建和諧企業(yè)”等主題教育，增強(qiáng)了企業(yè)文化的感召力和凝聚力，塑造了企業(yè)良好的社會形象。
在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮黨組織的政治核
心作用
謝謝大家!
交流工作總結(jié)匯報篇六
按照區(qū)教育局關(guān)于教師交流輪崗工作文件精神和要求，我從2017年秋季開始，到曹子里鎮(zhèn)初級中學(xué)交流學(xué)習(xí)，擔(dān)任九年級一個班的班主任兩個班的語文教學(xué)工作。我自己在曹中輪崗交流的同時也得到了進(jìn)一步的鍛煉，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。首先感謝韓校長的關(guān)心與關(guān)照！感謝田校長、李校長和個位領(lǐng)導(dǎo)的幫助！感謝每一位老師對我的關(guān)心與幫助！你們讓我感受到曹中大家庭的溫馨與和諧！現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，不斷提高政治思想覺悟，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用高尚的職業(yè)道德影響帶動身邊的每一名同志，把黨的教育事業(yè)作為自己終身為之奮斗的事業(yè)。
2017年秋季開始到曹中輪崗交流，我就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的日子里認(rèn)真工作，辛勤付出。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，按時上、下班，按時完成各項工作任務(wù)。
我在輪崗之時就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂群，服從安排，校長信任我，把我安排到初三，讓我教兩個班的語文，當(dāng)一個班的班主任，我就更不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，在工作中我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對本校教育，在教學(xué)中我積極思考，將本校教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合本校的課堂教學(xué)模式。在每上一節(jié)課前，我都會認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其是備學(xué)生，做到有效利用課堂上的45分鐘；課下通過批改學(xué)生的作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題。正是由于對學(xué)生的高度責(zé)任心，我在期末考試中，我所教的班平均分、及格率年級第一，優(yōu)生率年級第二的好成績。在成績面前，我仍然沒有絲毫的懈怠，因為我知道，這次的成績只是一個參考，只有在中考中，學(xué)生能取得好成績，才是最重要的。所以我嚴(yán)格按照學(xué)校的部署，根據(jù)學(xué)生的差異，實施因材施教，該培優(yōu)時精挑細(xì)選習(xí)題，給優(yōu)等生加餐；該補(bǔ)差時，注重基礎(chǔ)，使學(xué)困生也能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學(xué)中，學(xué)生的成績也是穩(wěn)中有升。
因為領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了九三班的班主任。到崗之初很多老師都為我鳴不平，你一個輪崗老師，還讓你當(dāng)班主任，我都一笑了之。在班級管理上我盡心竭力，開學(xué)初的一個月我每天堅持早到校，和學(xué)生一起做衛(wèi)生，如果遇到特殊情況，我也會安排班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。因此這一個學(xué)年我班的衛(wèi)生從來沒有被扣分。在迎接各項檢查工作中，積極配合學(xué)校工作，凡是學(xué)校安排的工作都會不折不扣的完成，保證不會在任何檢查中出現(xiàn)任何紕漏。我班在“最美教室”評選中獲得二等獎。學(xué)習(xí)上有良好的學(xué)習(xí)氛圍，“趕、超、比、幫”成為我班的主旋律，我班有3名同學(xué)獲得優(yōu)質(zhì)生資格。去年初冬，我得了支氣管炎、肺炎，大夫讓我住院治療，想到自己帶畢業(yè)班，身上的擔(dān)子重，我拒絕了，每天輸液后第一時間趕到學(xué)校，不曾耽誤一節(jié)課。在中考體育訓(xùn)練中，即使身體不適，我也每天堅持和孩子們一起訓(xùn)練，因此我班學(xué)生在訓(xùn)練時都非常認(rèn)真，體考時發(fā)揮出自己最好水平。
在教育教學(xué)路上，我始終把自己當(dāng)作一名新兵，一路前行，一路反思。我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向同學(xué)科老師虛心請教，只要有時間就和同軌老師交流觀點，認(rèn)真教研。本學(xué)期我講了研究課《唐雎不辱使命》，虛心接受建議。也得到老師們的認(rèn)可。
一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我也會時刻關(guān)注我們曹中，愿我們曹中越來越輝煌！
交流工作總結(jié)匯報篇七
首先，物業(yè)公司管理人員起步較低、能力較欠缺，在----年要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度，以提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體管理水平。
第二，物業(yè)公司成立時間較短，起步低、時間短，只處于發(fā)育階段，與本市大型物業(yè)公司存在著差距，在走向市場的發(fā)展過程中缺乏技術(shù)能力、管理能力和競爭能力。
第三，員工隊伍整體技術(shù)含量低，在今后的人事工作中要加強(qiáng)對高技術(shù)、高能力人才的引進(jìn)，并通過培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備技術(shù)人才。
第四，培訓(xùn)工作力度欠缺、用人機(jī)制不靈活，外部交流少，市場情況了解不深，這需要在今后大力引進(jìn)人才，迅速推動市場開發(fā)能力，采取提成等多種分配辦法調(diào)動市場開發(fā)積極性。這些問題都有待于股份公司各級領(lǐng)導(dǎo)大力幫助和協(xié)調(diào)以及物業(yè)公司自身不斷努力去加以解決;同其它子(分)公司相比，我們還有許多工作存在一定的差距，我們將加強(qiáng)溝通和交流、汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，為物業(yè)公司今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境和內(nèi)部條件，為物業(yè)公司外向型發(fā)展的必由之路夯實基礎(chǔ)。
交流工作總結(jié)匯報篇八
xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興?！钡乃枷?，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政班子的高度重視下，進(jìn)一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機(jī)制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學(xué)水平做出了新的貢獻(xiàn)。
1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔(dān)任組長，學(xué)校教研室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，具體組織校本教研工作，負(fù)責(zé)制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。
2、組建校專家指導(dǎo)小組。學(xué)校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔(dān)任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)工作。
3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抓學(xué)校整體工作的同時，時時把教學(xué)工作做為中心工作來抓。每月的教學(xué)常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)科有效教學(xué)模式的應(yīng)用方法的研究》和省級“自育自學(xué)”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“xx”課題“a”級結(jié)題成績。
4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學(xué)校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據(jù)客觀實際，增加新的內(nèi)容。
5、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校對校本教研工作從財力、物力、經(jīng)費(fèi)支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的`順利進(jìn)行。xxxx年，進(jìn)一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、圖書資料等經(jīng)費(fèi)的投入。目前學(xué)校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。
為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化，我們在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項管理制度，如理論學(xué)習(xí)制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學(xué)期績效考核。
為促進(jìn)廣大教師持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在為每名教師健全個人發(fā)展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學(xué)校網(wǎng)站建立了電子“教師成長專題主頁”，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便于相互學(xué)習(xí)，共同成長。
學(xué)校每學(xué)期都專門制定計劃，由教研室負(fù)責(zé)具體落實，期末認(rèn)真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進(jìn)一步加大了“依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省“xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。
交流工作總結(jié)匯報篇九
3月9日，海淀區(qū)臺辦、海淀區(qū)教育工委召開海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作總結(jié)匯報會。會議由海淀區(qū)臺辦主任王鋒主持，北京市臺辦副巡視員馬振生，海淀區(qū)委常委彭玉敬，海淀區(qū)委教工委書記尹麗君、副書記杜榮貞參加會議。
杜榮貞介紹海淀區(qū)20青少年涉臺教育交流工作情況，海淀區(qū)九所市、區(qū)兩級青少年涉臺教育基地、京臺中小學(xué)交流基地學(xué)校認(rèn)真總結(jié)回顧了年基地學(xué)校活動開展情況。一是高度重視，明確職責(zé)。做到全年工作有計劃、有主題、有總結(jié)，確保方向正確、內(nèi)容規(guī)范，效果明顯;二是多種形式開展工作。充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中涉臺教育資源，結(jié)合德育、學(xué)校社團(tuán)活動積極開展具有臺灣知識主題鮮明的班會、知識競賽，利用學(xué)校小廣播、展板、征文、文藝演出等各種形式開展青少年涉臺教育活動，使涉臺教育與學(xué)校的教學(xué)工作、德育工作、主題教育和文化活動有機(jī)結(jié)合起來，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平臺。認(rèn)真設(shè)計尋找臺灣友好學(xué)校和校際合作項目，拓展交流合作領(lǐng)域，研究和探索交流合作模式。
馬振生對海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作給予良好評價，對涉臺教育活動、形式內(nèi)容、主題和成果表示肯定，并提出三點建議：一是共同研究、做好頂層設(shè)計，交流向精細(xì)化發(fā)展;二是基層交流工作能夠深入、持久、可持續(xù)性發(fā)展;三是交流過程中創(chuàng)新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉臺教育交流的成績，并提出三點感想：一是認(rèn)識對臺工作的重要性;二是認(rèn)識對臺交流工作的重要性，青少年交流是重點;三是保持對臺交流工作的.可持續(xù)性，希望基層學(xué)校能夠緊緊圍繞科技創(chuàng)新等方面、項目進(jìn)行交流。
尹麗君代表“兩委一室”感謝市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對教育系統(tǒng)工作的支持和指導(dǎo)。她指出，基地校要進(jìn)一步凝聚共識，總結(jié)經(jīng)驗，固化成果，創(chuàng)新方法，在已有成績的基礎(chǔ)上做得更精、更準(zhǔn)、更好;進(jìn)一步加強(qiáng)基地校建設(shè)，擴(kuò)大內(nèi)容和范圍，全面深化教育領(lǐng)域?qū)ε_交流合作。
交流工作總結(jié)匯報篇十
20__年度，對外合作交流處堅持以服務(wù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學(xué)生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)項目設(shè)計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務(wù)和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡(luò)等年初制定的工作計劃和任務(wù)。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進(jìn)來”和“走出去”提升學(xué)校的國際知名度和影響力。
1. 認(rèn)真做好各級各類外事接待工作。
20__年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領(lǐng)事在內(nèi)的外國官員，以及合作大學(xué)的校長、院長及教師代表團(tuán)，深化了我校與海外合作高校的校際交流關(guān)系，提升了學(xué)校的國際知名度和影響力。
2. 協(xié)調(diào)校級代表團(tuán)訪問海外知名大學(xué)，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學(xué)校師生的因公出境審批和管理工作。
20__年，在我處的協(xié)調(diào)下，我校代表團(tuán)成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學(xué)和孔子學(xué)院，開拓了校際合作交流項目。同時，20__年11月之前，我處負(fù)責(zé)學(xué)校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴(yán)格審核出境材料的同時，盡力為學(xué)校師生出境交流學(xué)習(xí)和參加學(xué)術(shù)會議提供方便。
3. 申報舉辦國際會議，提高學(xué)校的國際學(xué)術(shù)影響力。
20__年，我處共向教育部成功報批了11個國際學(xué)術(shù)會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學(xué)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行廣泛、深入的合作與交流，促進(jìn)學(xué)校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1. 新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學(xué)、西班牙ie大學(xué)、德國弗賴堡大學(xué)、日本大阪大學(xué)、土耳其安卡拉大學(xué)等世界知名大學(xué)建立了校際合作交流關(guān)系，使得學(xué)校目前的國際交流合作伙伴學(xué)校和機(jī)構(gòu)總數(shù)達(dá)到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學(xué)科研的國際交流提供了保障。
2. 設(shè)計、申報中外合作辦學(xué)項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學(xué)合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準(zhǔn)，實現(xiàn)了我校在研究生教育層面上中外合作辦學(xué)工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學(xué)合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現(xiàn)已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3. 推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務(wù)處及相關(guān)院系進(jìn)一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20__級學(xué)生被錄取。經(jīng)過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學(xué)的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務(wù)處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設(shè)計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質(zhì)性進(jìn)展。
三、認(rèn)真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關(guān)于各類引智項目的文件要求，進(jìn)一步改革我校外國專家聘請機(jī)制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強(qiáng)外國專家的管理和服務(wù)。
1. 進(jìn)一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機(jī)制，申報國家項目，提高外專待遇。
20__年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數(shù)比往年有較大增加，保證每個學(xué)科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學(xué)，我處根據(jù)國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據(jù)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當(dāng)，申報材料具體詳實，去年申報的20__年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20__年多50萬;而今年申報的20__年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20__年多了70余萬元，為學(xué)校贏得了更多的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
另一方面，我處在去年調(diào)研的基礎(chǔ)上，調(diào)整和提高了全校外專的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2. 提高服務(wù)外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務(wù)。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20__年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀?，逢年過節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經(jīng)過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroen van de weijer)教授榮獲20__年上海市 “白玉蘭紀(jì)念獎”。
四、著力推進(jìn)學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好國家留學(xué)基金委公派出國留學(xué)項目和學(xué)校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結(jié)交流等工作。
根據(jù)20__年5月我們對20__年應(yīng)屆畢業(yè)本科生在學(xué)期間出境交流學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，全校畢業(yè)生中有369名學(xué)生在上外學(xué)習(xí)期間有過出境交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，占應(yīng)屆畢業(yè)本科生總?cè)藬?shù)的24.6%，比20__屆的17.8%，有較明顯的增長。
1. 國家留學(xué)基金委各類項目有序?qū)嵤?BR> 20__年度，我處與院系通力合作，認(rèn)真研讀留學(xué)基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學(xué)項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達(dá)到93.58%。目前已經(jīng)派出98人，派出率達(dá)到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經(jīng)錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機(jī)，加強(qiáng)公派留學(xué)人員的行前、在外和歸國后管理。
2. 設(shè)立學(xué)生海外交流基金，第一年運(yùn)行順利,成效顯著。
20__年是我校學(xué)生海外交流基金運(yùn)作實施的第一年，我處協(xié)調(diào)學(xué)校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經(jīng)工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經(jīng)相關(guān)院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學(xué)生開展海外交流。截至今年11月底，批準(zhǔn)立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達(dá)到91.9%。
為了解學(xué)生在海外學(xué)習(xí)的情況，讓更多學(xué)生分享海外學(xué)習(xí)收獲，擴(kuò)大基金使用的效益，12月，我處與學(xué)生處共同舉辦了“揚(yáng)帆寰宇，鑄造英才”——學(xué)生海外交流心得分享會，總結(jié)了學(xué)生海外交流的進(jìn)展與成果，分享學(xué)生海外留學(xué)的收獲與心得，聽取學(xué)生關(guān)于我校海外留學(xué)項目實施的意見與建議。
根據(jù)各方反饋,學(xué)校海外交流基金第一年運(yùn)行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導(dǎo)向作用。
3. 精心組織暑期學(xué)習(xí)項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學(xué)的暑期課程項目，經(jīng)外方高校選拔考核，共有34名學(xué)生確認(rèn)錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結(jié)會，聽取了各項目的運(yùn)行情況，學(xué)生分享了各自的學(xué)習(xí)收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務(wù)。
1.申報和實施香港與內(nèi)地高校師生交流計劃。
我處設(shè)計并完成了教育部重點項目——“香港與內(nèi)地高等學(xué)校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學(xué)生翻譯研修班以及我校國際教育學(xué)院與香港城大中文、翻譯及語言學(xué)系交換學(xué)生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2. 接待港澳臺地區(qū)的訪問團(tuán)，組織各類學(xué)生交流和評獎活動。
20__年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學(xué)、香港城市大學(xué)等多個港澳臺訪問團(tuán)，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領(lǐng)袖研習(xí)營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上海”活動，同時還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學(xué)生處、研究生部完成了教育部關(guān)于港澳臺僑學(xué)生獎學(xué)金評審工作。
3. 申報海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會，推動我校與文藻外語大學(xué)簽署合作協(xié)議。
今年，在教務(wù)處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學(xué)研討會;在工商管理學(xué)院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學(xué)術(shù)研討會。另外，我校與文藻外語大學(xué)簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學(xué)院完成了與香港城市大學(xué)中文、翻譯及語言學(xué)系交換學(xué)生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認(rèn)真做好國際化教育辦公室工作。
1. 組織召開學(xué)校國際化教育工作總結(jié)交流會。1月15日，組織召開了20__年度國際化教育工作總結(jié)交流會，回顧20__年學(xué)校國際化教育工作，研討20__年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2. 協(xié)調(diào)召開學(xué)校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，總結(jié)春季學(xué)期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3. 舉行復(fù)合型專業(yè)國際化建設(shè)工作會議。9月26日，組織召開了復(fù)合型專業(yè)國際化建設(shè)工作會議。校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、復(fù)合型專業(yè)學(xué)院及英語學(xué)院負(fù)責(zé)人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設(shè)方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設(shè)計和建設(shè)。
4. 協(xié)調(diào)有關(guān)院系和部門推進(jìn)我校國際化課程體系建設(shè)。20__年學(xué)校開設(shè)了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學(xué)生的需求。目前相關(guān)調(diào)研和總結(jié)工作正在進(jìn)行。
七、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造一支服務(wù)意識好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的外事工作團(tuán)隊。
一年來，我處全體員工堅持學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并將各自的學(xué)習(xí)體會和心得進(jìn)行總結(jié)，與大家分享。我處定期舉行處務(wù)會議，布置工作任務(wù)的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進(jìn)行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務(wù)。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20__年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓(xùn)項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學(xué)生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務(wù)。
忙忙碌碌的20__年即將結(jié)束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學(xué)校的國際化建設(shè)再立新功。
交流工作總結(jié)匯報篇十一
全省價格監(jiān)督檢查工作座談會交流匯報材料xx市物價檢查所一、關(guān)于今年以來的工作情況今年以來，xx市價格監(jiān)督檢查工作堅持以人為本，圍繞經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的熱點問題，立足于“當(dāng)裁判、搞服務(wù)”的職能要求，加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化服務(wù)理念，加強(qiáng)市場監(jiān)管，在整頓與規(guī)范市場價格秩序、加強(qiáng)價格監(jiān)督檢查隊伍建設(shè)等方面，均取得了實質(zhì)性的進(jìn)展。截止8月底，全市共查處各類價格違法案件xx件，查處違法所得xx萬元，實行經(jīng)濟(jì)制裁xx萬元，其中沒收違法所得xx萬元，退還用戶xx萬元。上繳財政xx萬元。記錄價格舉報電話xx個，其中咨詢的xx個，立案查處的xx個，結(jié)案率100%。主要工作：一是圍繞“三農(nóng)”問題，切實加強(qiáng)對涉農(nóng)價格和收費(fèi)監(jiān)管。抓住春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵時機(jī)，重點加大對化肥、柴油等生產(chǎn)資料價格的檢查，并按照全國統(tǒng)一部署，有重點地開展了生豬屠宰收費(fèi)、村委會收費(fèi)專項治理工作，同時對農(nóng)電、農(nóng)水、農(nóng)機(jī)服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)實施了常規(guī)性檢查。重點以健全涉農(nóng)價費(fèi)公示制度和完善農(nóng)村三級價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)為切入點，進(jìn)一步打造了具有地方特色的農(nóng)村價格監(jiān)督體系。xx以鎮(zhèn)財政所為依托成立物價監(jiān)督站，對外掛牌運(yùn)作，財政所長兼任物價監(jiān)督站站長，科員兼任鎮(zhèn)價格監(jiān)督員，同時按村的地理位置劃分為112個區(qū)，以村會計、教師為主聘請了112個村價格監(jiān)督員。xxxx則以鎮(zhèn)經(jīng)管站為主體，實行掛靠制，形成了分管鎮(zhèn)長或經(jīng)管站長為鎮(zhèn)物價監(jiān)督站站長，經(jīng)管站科長和村會計為鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員的農(nóng)村價格監(jiān)督體系。xx結(jié)合自身農(nóng)村數(shù)量少的特點，在物價檢查所設(shè)立農(nóng)村價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)總站，各鎮(zhèn)或街道辦事處設(shè)立分站，檢查所所長任站長，各鎮(zhèn)長或街道辦事處主任兼任分站長，村價格監(jiān)督員以退休老干部、退休老支書為主。全市普遍推行了一整套完善的管理機(jī)制，建立了培訓(xùn)制度，通過當(dāng)?shù)卣?，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，并印發(fā)物價政策法律法規(guī)手冊，組織價格監(jiān)督員開展自學(xué)。實行統(tǒng)一的證件管理，按照統(tǒng)一編號，對鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員頒發(fā)《xx市價格監(jiān)督員證》。實行了定期交流制度，按月或季度對鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員開展工作交流，對工作情況開展座談，對先進(jìn)工作單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。建立了嚴(yán)格政務(wù)公開制度，對價格監(jiān)督員的工作職責(zé)、工作紀(jì)律、主要政策法律規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)分布圖全部上墻公示。如xx設(shè)立的鎮(zhèn)村價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)分布示意圖、xx的全區(qū)農(nóng)村價格網(wǎng)絡(luò)地理分布圖以及其他市區(qū)發(fā)放的價格監(jiān)督員聯(lián)系手冊，既便于工作上的溝通，更便于廣大農(nóng)民的監(jiān)督。建立了嚴(yán)格的考核和獎勵機(jī)制，均制定了嚴(yán)格的考核辦法，將鎮(zhèn)監(jiān)督站和鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員的工作任務(wù)完成情況、培訓(xùn)考試成績、日常工作情況納入考核范圍，每半年按照考核成績，分等級予以獎勵。實行了完備的檔案管理，對價格監(jiān)督員進(jìn)行登記造冊。做到了既規(guī)范又便于了解每個價格監(jiān)督員的'情況，內(nèi)容非常詳細(xì)。如xx還配備了會議、培訓(xùn)、走訪、投訴舉報等記錄筆記。進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)價格監(jiān)督站的服務(wù)功能，建立了企業(yè)定點聯(lián)系制度，比如xx在市區(qū)和部分鎮(zhèn)確定128個不同類型的企業(yè)作為聯(lián)系點，由價格監(jiān)督員定期為其提供價格政策咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)解決物價方面的具體困難，取得了非常好的實際效果。二是圍繞價格誠信問題，創(chuàng)新思路，因地制宜開展了形式多樣的檢查評比活動。針對前一時期xx部分民營商場存在虛高標(biāo)價等問題，我們在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，于2003年開展了“明碼實價店”評選試點工作，通過召開經(jīng)營者例會廣泛了解實際效果，并結(jié)合近一年的運(yùn)作情況，今年4月又組織了第二期評選活動。主要做法：首先是注重宣傳與引導(dǎo)，以通知的形式對活動的有關(guān)事宜在市區(qū)范圍內(nèi)的民營商場進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，嚴(yán)格細(xì)化評選標(biāo)準(zhǔn)，考核標(biāo)準(zhǔn)計19項之多。規(guī)范評選程序，堅持業(yè)戶自愿的原則，由經(jīng)營業(yè)戶自主申請；發(fā)揮各民營商場管理部門的主導(dǎo)作用，堅持公正、公開原則，具體組織初審?fù)扑]，由商場列出候選名單，配發(fā)選票，組織廣大經(jīng)營業(yè)戶進(jìn)行投票，并現(xiàn)場亮票，投票及亮票過程由物價部門派人進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。根據(jù)得票多少，由商場進(jìn)行綜合評定，最終確定候選名單上報評選小組。其次是加大驗收考核力度，邀請工商、商場負(fù)責(zé)人和消費(fèi)者代表組成驗收小組，采取試卷問答、提問、明查暗訪、查看管理檔案等形式，進(jìn)行綜合評定。按照好中選優(yōu)，對申報的6家大型民營商場的260多個業(yè)戶進(jìn)行了考核驗收，經(jīng)過層層篩選，最終選定27家經(jīng)營業(yè)戶進(jìn)行表彰。同時邀請市人大、市政協(xié)、市政府和部門領(lǐng)導(dǎo)舉行授牌儀式，并通過新聞媒體進(jìn)行了全方位宣傳報道，收到了很好的社會效果。目前已有47家經(jīng)營者獲得明碼實價店稱號。第三是建立了定期例會制度，于近期組織獲得稱號的經(jīng)營業(yè)戶代表及市區(qū)各民營商場的負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，就評選作用、意義以及今后工作的開展等廣泛進(jìn)行了座談。從目前的情況看，商場管理部門和廣大經(jīng)營者對此項工作比較認(rèn)同，參加評選的熱情非常高。在加大正面引導(dǎo)的同時，我們又結(jié)合明碼標(biāo)價檢查月活動，抓住重大節(jié)日的關(guān)鍵時期，加大了對市場明碼標(biāo)價的檢查力度，查處了一批違價單位，從反面予以警示和震懾，也取得了明顯的實際效果。三是圍繞社會關(guān)注的熱點問題，相繼開展了婚姻登記收費(fèi)、殯葬服務(wù)業(yè)、醫(yī)療服務(wù)和藥品價格專項檢查。在殯葬收費(fèi)檢查中，重拳出擊，對群眾反映強(qiáng)烈的“套餐服務(wù)”等強(qiáng)制收費(fèi)等問題進(jìn)行了嚴(yán)厲查處，同時幫助被檢單位制定整改措施，取得了明顯效果。在醫(yī)療服務(wù)和藥品價格檢查中，全市選派檢查骨干39人，組成12個檢查組，有步驟的開展了專項整頓，查出違價單位97個，違價金額達(dá)xx萬元。四是圍繞規(guī)范化創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了價格監(jiān)督檢查基礎(chǔ)性工作。此次國家發(fā)改委重新修訂了規(guī)范化檢查所標(biāo)準(zhǔn)，改變了評選辦法。全市上下積極申請，結(jié)合新標(biāo)準(zhǔn)，加大整改，按照堅持標(biāo)準(zhǔn)、逐步推進(jìn)、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)管理的總體思路，不斷加強(qiáng)檢查所自身建設(shè)。在整改工作上務(wù)求真實到位，在申報材料整方面理求真創(chuàng)新，規(guī)范化創(chuàng)建工作取得了明顯進(jìn)展。同時以全省案卷評比活動開展為契機(jī)，進(jìn)一步提高案審質(zhì)量，針對評比中所暴露的問題，組織所長和案審人員有針對性地開展了為期兩天的培訓(xùn)活動。在宣傳方面，全面開通了物價網(wǎng)站，開設(shè)了價格舉報、工作動態(tài)、價格監(jiān)督檢查、曝光臺等多個欄目?？傊?，上半年我市價格監(jiān)督檢查工作取得了一些進(jìn)步，也打造了一些亮點，但與兄弟市地相比，我們一些工作還存在不少的問題，需要在今后工作認(rèn)真加以總結(jié)和改進(jìn)。二、關(guān)于今年下半年的工作總體上繼續(xù)按照年初的工作計劃穩(wěn)步推進(jìn)，具體包括以下幾項工作：一是加強(qiáng)案審工作。實行專人具體負(fù)責(zé)案審工作機(jī)制，建立分管所長、科長和具體工作人員負(fù)責(zé)制，實行層層把關(guān)，并嚴(yán)格考核制度，全面提高案審工作質(zhì)量。二是切實抓好各項專項檢查。在重點開展好電力價格和教育收費(fèi)檢查的基礎(chǔ)上，因地制宜開展自來水、供熱等壟斷行業(yè)收費(fèi)和價格檢查，進(jìn)一步抓好土地、房地產(chǎn)等國家機(jī)關(guān)收費(fèi)檢查。以加強(qiáng)市場監(jiān)管、防范價格異常波動為中心，采取有效措施加強(qiáng)對化肥等農(nóng)資價格的監(jiān)督檢查。抓住十一黃金周有利時機(jī)，對旅游景點門票價格、旅行社服務(wù)價格和賓館、飯店、培訓(xùn)中心的房費(fèi)、餐飲價格、通訊收費(fèi)以及明碼標(biāo)價等開展一次集中大檢查。繼續(xù)抓好明碼實價店善后工作，召開一次明碼實價店業(yè)主座談會，就明碼實價店運(yùn)作、管理等問題廣泛征求意見，進(jìn)行全方位探討。三是圍繞全局工作重心，重點抓好價格和收費(fèi)公示工作。重點抓好公示形式的監(jiān)制和具體落實工作，同時結(jié)合農(nóng)村三級價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)工作，進(jìn)一步完善農(nóng)村監(jiān)督體系建設(shè)，以召開現(xiàn)場會的形式，宣傳典型，交流經(jīng)驗。四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)。以此次規(guī)范化創(chuàng)建為新起點，加強(qiáng)干部隊伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，采取自行培訓(xùn)、抽查考試等方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。同時以全市行風(fēng)評議活動開展為契機(jī)，采取跟蹤回訪、問卷調(diào)查等形式，狠抓檢查隊伍的作風(fēng)建設(shè)。抓好政務(wù)信息工作，通過直接深入一線捕捉信息、歸納提煉情況資料、深度挖掘加工信息，圍繞政府關(guān)心和社會關(guān)注的問題，深入開展理論研討，并召開第三屆價格監(jiān)督檢查理論研討會，切實加強(qiáng)政務(wù)信息交流。
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交流工作總結(jié)匯報篇十二
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.讀會文中的生字詞，聯(lián)系上下文或借助學(xué)習(xí)工具理解重點詞語。
2.理解課文內(nèi)容，理清文章思路，體會文中含義深刻的句子。
3.讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
4．積累好詞佳句。
二、重點難點：
讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
三、突破措施
1．遇到生字，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語劃條線。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來定義，然后動手寫幾遍，字形字義牢牢記。
2．學(xué)生通過閱讀，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。弄清字、詞的確切意思，用法等，大至篇章結(jié)構(gòu)，人人都可以提出自己的疑問，然后由教師選擇歸納成若干問題，師生共同討論解決。
3．通讀之后再采用跳讀的方法對文章進(jìn)行再次閱讀，把握全文及各個層次的主要內(nèi)容，并對文章中所寫的具體現(xiàn)象或具體事實進(jìn)行概括，對文中的抽象內(nèi)容作出闡釋，理解文句中隱含的信息，分析作者的思想感情，觀點態(tài)度，并能用自己的語言進(jìn)行表述。
四、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，關(guān)于主題讀書活動，我們進(jìn)行到了《為了這春天》這本書了，相信你一定有不少收獲。下面我們來進(jìn)行讀書交流會，比一比，看誰的收獲多。
2.宣布規(guī)則
今天的讀書特色展示共分四大項：一是生字新詞我第一，二是爭做朗誦小明星，三是讀書心得我會說。
比賽規(guī)則：每個小組基礎(chǔ)分都是100分，答題規(guī)則是每組出一位同學(xué)代表本組參賽，人人發(fā)言，有一人不發(fā)言的扣小組2分，答對一題加1分，答錯或不完整不得分也不減分，小組內(nèi)每人發(fā)言最多不能超過三次。全對者闖關(guān)成功。
3.過關(guān)闖將
過渡語：下面我們先進(jìn)行第一關(guān)——生字新詞我第一，看誰讀書仔細(xì)認(rèn)真，知識積累的也多。請看大屏幕：
經(jīng)典詞語展示會：
（1）比比誰讀得準(zhǔn)！（生詞認(rèn)讀）
（2）賽賽誰懂得多?。ㄔ~語理解）
（3）看看誰積累的多。（查看筆記）
（4）活學(xué)活用我最棒。（用詞造句）
總結(jié)：表揚(yáng)發(fā)揮較好的小組，激勵那些落后的小組。
第二關(guān)——爭做朗誦小明星
同學(xué)們，你們想不想發(fā)揮一下自己的朗誦水平，跟其他同學(xué)比一比，爭做我們班的`朗誦小明星呢？（好）那么現(xiàn)在我們就開始朗讀那些優(yōu)美段落或句子。記分標(biāo)準(zhǔn)：感情朗讀一段1分，感情誦讀一段2分。點評恰當(dāng)加1分。
(1)寫景的段落
(2)抒情的段落
(3)寫人的段落
先小組內(nèi)交流，選出最佳段落，之后同學(xué)互相競爭朗誦，最后集體交流點評。
第三關(guān)——讀書心得我會說
《為了這春天》讓我們認(rèn)識了美麗的春天，每一篇文章筆下的春天各具特色，讓我們感受到了春天的生機(jī)勃勃。哪一篇文章給你的印象最深刻呢？一起來交流討論吧。
(1)小組交流，確定該小組交流的段落篇章。
(2)各小組之間派代表交流心得體會，看誰說得比較好。
(3)集體交流，評價哪個小組讀書感悟深刻。
五、總結(jié)
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生.。一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
交流工作總結(jié)匯報篇十三
20xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我不斷學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，努力增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本年度的工作概括起來主要有：
一、思想道德方面
積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項重大政治方針及政策戰(zhàn)略，在政治上與黨中央保持高度一致。堅決貫徹執(zhí)行上級及學(xué)校的教育方針及部署，不斷加強(qiáng)個人政治思想學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在對外國際合作與交往中，嚴(yán)守外事工作紀(jì)律和規(guī)定，以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為工作根本出發(fā)點，開展學(xué)校的國際交流和港澳臺工作。
充分發(fā)揮黨員模范帶同作用，工作負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同事，樹立正氣，不計較個人得失。注重與各學(xué)院、部、處以及各相關(guān)合作機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與溝通，積極發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，高效完成各項工作。
二、廉潔自律情況
公務(wù)出訪等工作中，嚴(yán)格依照各項規(guī)定予以實施，帶頭遵守廉潔自律的規(guī)定，奉行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
三、履行管理崗位職責(zé)情況
遵循“管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導(dǎo)”的工作原則，積極為學(xué)校和各學(xué)院的教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)的對外交流合作搭建平臺。具體表現(xiàn)在：
1. 積極拓展與國外大學(xué)的合作
在鞏固與原有海外大學(xué)合作關(guān)系的同時，積極拓展新的合作領(lǐng)域和新的合作院校，與美國、加拿大、德國、奧地利、法國、波蘭、土耳其、愛爾蘭、韓國、瑞典、新西蘭等十余個國家和地區(qū)24所高校建立了聯(lián)系，新增合作協(xié)議20份。
2. 精心安排外事接待和因公出訪工作
共辦理了教師39批87人次的出國出境手續(xù)，順利完成了出國(境)手續(xù)的辦理工作。本人接待來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、瑞典、德國、法國奧地利、韓國等十四個國家和地區(qū)約59批，201人次來訪。在做好接待工作的同時，宣傳我校，提高我校在國外大學(xué)中的知曉度和認(rèn)可度。
3.積極支持學(xué)生出國學(xué)習(xí)和實習(xí)
通過與海外院校聯(lián)合培養(yǎng)、校際交流、學(xué)生互換、實習(xí)見習(xí)等多種形式，為學(xué)生提供多樣化的海外學(xué)習(xí)、實習(xí)渠道。
20xx年，我校派往海外院校學(xué)習(xí)、實習(xí)和培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為238名，創(chuàng)歷史新高，與上一年度相比增加了61.90%。
開發(fā)了匈牙利佩奇大學(xué)3+2項目、波蘭格但斯克工業(yè)大學(xué)學(xué)期項目、愛爾蘭塔拉理工學(xué)院項目、中國臺灣大葉大學(xué)學(xué)期生項目、中國臺灣靜宜大學(xué)學(xué)期生項目、加入了美國迪斯尼旅游與休閑管理人才培訓(xùn)項目等8個學(xué)生項目。已籌備并將于明年實施美國密蘇里大學(xué)2+2項目、土耳其學(xué)生暑期項目、加拿大圣力加學(xué)生暑期項目和加拿大湯姆遜訪問學(xué)生項目等4個項目。
4.留學(xué)生工作
留學(xué)生管理和服務(wù)水平不斷提高，留學(xué)生教育口碑逐步確立。 20xx年我校長期外國留學(xué)生總數(shù)達(dá)到129人，其中，學(xué)歷生67人，同比增長37%，學(xué)歷生占外國留學(xué)生總數(shù)的52%;學(xué)歷生生源國從9個增長到11個，增長22%;研究生留學(xué)生由4個增長到7個，增加75%。目前共有13個本科專業(yè)和4個研究生專業(yè)有外國留學(xué)生就讀。
5、外籍教師管理
共聘請外籍教師33人，其中長期外籍教師20名，短期外籍教師14名，這些外籍專家對學(xué)校的國際交流與合作起到了良好的橋梁和紐帶作用。積極申報上海市“海外名師”項目，獲批2項計算機(jī)專業(yè)一項(24萬元)和食品工程專業(yè)一項(24萬元)。
6、參加上海教育博覽會教育國際化展并獲嘉獎
20xx年4月，參加20xx第十一屆上海教育博覽會教育國際化展我校展臺圍繞本屆教博會“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的主題，集中展示學(xué)校本科中外合作辦學(xué)項目和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)理念與特色，宣傳了我校學(xué)生海外學(xué)習(xí)實習(xí)項目所取得的成績，取得了良好的參展效果。我校展臺通過現(xiàn)場觀眾投票，榮獲“20xx上海教育博覽會教育國際化展優(yōu)秀風(fēng)采獎”。
7、舉辦“應(yīng)看世界”第二屆校園國際文化周
舉辦“應(yīng)看世界”第二屆校園國際文化周。文化周系列活動從11月27日正式開始，活動內(nèi)容豐富、形式多樣，包括有外事禮品創(chuàng)意作品展、教育講壇、學(xué)生海外學(xué)習(xí)實習(xí)成果匯報會和中外學(xué)生聯(lián)誼會。校園國際文化周將世界帶到校園，增強(qiáng)校園國際化氛圍。
四、參加教育培訓(xùn)情況
利用文件資料及各種傳媒認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文件和國家政策法規(guī)，積極參加兩級中心組學(xué)習(xí)及各類培訓(xùn)，明確思想工作的主旨方向，努力提高自己的政治思想水平，掌握外事政策。特別是在干部講壇的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng);在黨的群眾路線教育實踐活動中，明確了宗旨意識;在管理實踐中、在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)幫助下，自身的理論認(rèn)知和運(yùn)用水平得到了進(jìn)一步豐富和提升，崗位意識和責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下，一如既往的努力工作，為完成我校的歷史性任務(wù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
交流工作總結(jié)匯報篇十四
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.讀會文中的生字詞，聯(lián)系上下文或借助學(xué)習(xí)工具理解重點詞語。
2.理解課文內(nèi)容，理清文章思路，體會文中含義深刻的句子。
3.讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
4．積累好詞佳句。
二、重點難點：
讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
三、突破措施
1．遇到生字，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語劃條線。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來定義，然后動手寫幾遍，字形字義牢牢記。
2．學(xué)生通過閱讀，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。弄清字、詞的確切意思，用法等，大至篇章結(jié)構(gòu)，人人都可以提出自己的疑問，然后由教師選擇歸納成若干問題，師生共同討論解決。
3．通讀之后再采用跳讀的方法對文章進(jìn)行再次閱讀，把握全文及各個層次的主要內(nèi)容，并對文章中所寫的具體現(xiàn)象或具體事實進(jìn)行概括，對文中的抽象內(nèi)容作出闡釋，理解文句中隱含的信息，分析作者的思想感情，觀點態(tài)度，并能用自己的語言進(jìn)行表述。
四、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，關(guān)于主題讀書活動，我們進(jìn)行到了《為了這春天》這本書了，相信你一定有不少收獲。下面我們來進(jìn)行讀書交流會，比一比，看誰的收獲多。
2.宣布規(guī)則
今天的讀書特色展示共分四大項：一是生字新詞我第一，二是爭做朗誦小明星，三是讀書心得我會說。
比賽規(guī)則：每個小組基礎(chǔ)分都是100分，答題規(guī)則是每組出一位同學(xué)代表本組參賽，人人發(fā)言，有一人不發(fā)言的扣小組2分，答對一題加1分，答錯或不完整不得分也不減分，小組內(nèi)每人發(fā)言最多不能超過三次。全對者闖關(guān)成功。
3.過關(guān)闖將
過渡語：下面我們先進(jìn)行第一關(guān)——生字新詞我第一，看誰讀書仔細(xì)認(rèn)真，知識積累的也多。請看大屏幕：
經(jīng)典詞語展示會：
（1）比比誰讀得準(zhǔn)?。ㄉ~認(rèn)讀）
（2）賽賽誰懂得多?。ㄔ~語理解）
（3）看看誰積累的多。（查看筆記）
（4）活學(xué)活用我最棒。（用詞造句）
總結(jié)：表揚(yáng)發(fā)揮較好的小組，激勵那些落后的小組。
第二關(guān)——爭做朗誦小明星
同學(xué)們，你們想不想發(fā)揮一下自己的朗誦水平，跟其他同學(xué)比一比，爭做我們班的`朗誦小明星呢？（好）那么現(xiàn)在我們就開始朗讀那些優(yōu)美段落或句子。記分標(biāo)準(zhǔn)：感情朗讀一段1分，感情誦讀一段2分。點評恰當(dāng)加1分。
(1)寫景的段落
(2)抒情的段落
(3)寫人的段落
先小組內(nèi)交流，選出最佳段落，之后同學(xué)互相競爭朗誦，最后集體交流點評。
第三關(guān)——讀書心得我會說
《為了這春天》讓我們認(rèn)識了美麗的春天，每一篇文章筆下的春天各具特色，讓我們感受到了春天的生機(jī)勃勃。哪一篇文章給你的印象最深刻呢？一起來交流討論吧。
(1)小組交流，確定該小組交流的段落篇章。
(2)各小組之間派代表交流心得體會，看誰說得比較好。
(3)集體交流，評價哪個小組讀書感悟深刻。
五、總結(jié)
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生.。一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
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交流工作總結(jié)匯報篇十五
實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流制度，是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的重要途徑和必要措施。近年來，××縣從加快縣域發(fā)展的實際出發(fā)，積極推進(jìn)干部交流，把干部交流作為管好、用好、用活干部的一項重要舉措，兩年來，共交流科級干部149人，其中縣鎮(zhèn)之間交流84人，鎮(zhèn)鎮(zhèn)之間交流21人，縣直部門之間交流44人。通過交流提高了干部隊伍的素質(zhì)，改善了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了干部的創(chuàng)造力，促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了工作效能，各項工作取得了新成績。
一、主要做法
××縣把做好干部交流工作作為激活干部隊伍活力的重要舉措，主要做了以下幾方面工作。
干部交流與提高干部素質(zhì)結(jié)合起來。一個干部長期在一個崗位或一個部門工作，思維往往比較狹窄，知識面不夠?qū)?，工作能力不夠全面，不利于干部的健康成長。換一個地方和新環(huán)境，就能使干部的思維和視野進(jìn)入一個全新的天地，促使他們在新的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)提高。從××縣多年的實踐來看，我們不斷擴(kuò)大交流范圍，采取多種交流形式，使更多的干部在交流中得到了鍛煉提高。在交流形式上，既有縣直單位之間、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間的交流，也有縣直單位與鎮(zhèn)之間的交流，既有異地交流，也有輪崗交流，尤其是新提拔的年輕干部，原則上都要進(jìn)行交流。在交流方式上，重點抓好培養(yǎng)性交流、防范性交流、調(diào)整性交流。通過多種形式的交流，增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和大局意識，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不斷提高，作風(fēng)不斷改進(jìn)，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷得到加強(qiáng)。
干部交流與調(diào)動干部的積極性結(jié)合起來。在干部調(diào)整交流中，我們注意把握好三個方面：一是注重在實踐中考核和調(diào)整交流干部。近年來，我們從發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)、招商引資的實際出發(fā)，注重在經(jīng)濟(jì)實踐活動中不拘一格選賢文秘雜燴網(wǎng)任能。堅持在動態(tài)中考察干部、使用干部、調(diào)整和交流干部，注重從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一線選拔干部。縣委組織部改變了過去傳統(tǒng)的考察方法，對縣委的每一項重大工作、重點工作，都深入到基層一線考察干部，直接獲取第一手考察材料，并將考察結(jié)果作為使用干部的重要依據(jù)。通過實踐，將那些政治堅定、思維敏捷、懂經(jīng)濟(jì)、會管理的干部交流到重要崗位。二是注重發(fā)揮干部專業(yè)特長。干部交流時，要盡量注意用其所長，避其所短，發(fā)揮其業(yè)務(wù)上的特長，使之“英雄有用武之地”。因此，縣委對每位干部交流的去向，都經(jīng)過細(xì)致地調(diào)查和了解，反復(fù)進(jìn)行推敲，認(rèn)真分析選擇，充分發(fā)揮每個被交流干部的積極性。三是堅持用發(fā)展的眼光看干部。在對那些學(xué)歷高、年紀(jì)輕、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)的干部交流時，突破論資排輩的“思維瓶頸”，樹立“看三年不如干一年，早壓擔(dān)子早成才”的觀念，放手將他們交流到關(guān)鍵崗位上，放到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一線，放在艱苦的環(huán)境中磨煉，全面提高其領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作、駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。
干部交流與改善領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)結(jié)合起來。要針對領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀和問題，合理配備被交流的干部。干部交流還要與優(yōu)化人才資源配置結(jié)合起來，體現(xiàn)效益優(yōu)先的原則，既要注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的個體效益，又注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。在干部交流進(jìn)程中，我們始終把干部交流與樹立正確的用人導(dǎo)向結(jié)合起來，做到三個傾斜：一是注重向基層一線傾斜。通過調(diào)整交流，切實將鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子配強(qiáng)配優(yōu)。為了使鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到優(yōu)化組合，我們不斷對鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行充實和調(diào)整交流，特別是抓住鎮(zhèn)黨委換屆之機(jī)，加大鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員交流力度，配強(qiáng)了干部，調(diào)優(yōu)了班子，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的平均年齡由39.9歲下降到38.3歲，黨政正職的平均年齡由41.2歲下降到40.1歲。二是注重向年輕干部傾斜。我們按照“黨委工作要給下屆留苗子，政府工作要給下屆留后勁”的思路，進(jìn)一步加大年輕干部交流力度，把干部交流與提拔使用有機(jī)結(jié)合起來，使交流成為年輕干部培養(yǎng)鍛煉提高的一個重要環(huán)節(jié)。兩年來，共培養(yǎng)交流35歲以下科級干部46人。三是注重向踏實苦干的干部傾斜。在各單位，都有那么一些干部，他們踏踏實實、默默無聞苦干了很多年，但由于多方面的原因一直未能走向領(lǐng)導(dǎo)崗位。工作中，我們采取有效措施幫助他們提高領(lǐng)導(dǎo)水平，盡量為他們創(chuàng)造條件。提拔交流的干部占提拔干部的比重達(dá)30%，極大調(diào)動了這些干部的積極性，樹立了良好的用人導(dǎo)向，極大激發(fā)了全縣廣大干部的工作熱情。
干部交流與回避制度結(jié)合起來。我們注意“避親”、“避籍”、“避友”，專門建立了全縣科級干部信息庫。為激發(fā)基層干部隊伍的活力，盤活全縣干部資源，縣委出臺了《××縣黨政機(jī)關(guān)單位工作人員職位輪換(輪崗)實施辦法》，加大了干部縣鎮(zhèn)交流、南北鎮(zhèn)交流、東西鎮(zhèn)交流力度，注重機(jī)關(guān)與基層的交流，富裕鎮(zhèn)與經(jīng)濟(jì)薄弱鎮(zhèn)的交流，相對舒適崗位與工作繁雜崗位的交流，權(quán)位較重崗位與工作清苦崗位的交流。堅持把干部交流與干部回避制度有機(jī)地結(jié)合起來，凡是各鎮(zhèn)、各單位黨政正職、新提拔的年輕干部，一般都要進(jìn)行交流，交流范圍也逐步擴(kuò)大。目前，全縣14個鎮(zhèn)的黨政正職都是異地交流任職，其他副職領(lǐng)導(dǎo)干部也基本上交流到異地任職。
二、主要體會
實行黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部交流制度，是一項重要而又細(xì)致的工作。根據(jù)《干部任用條例》對干部交流工作提出的要求，在具體工作中要注意處理好三種關(guān)系。
處理好推進(jìn)交流與保持穩(wěn)定的關(guān)系。在推進(jìn)干部交流的同時，要注意保持干部隊伍的相對穩(wěn)定，掌握好干部交流的“度”。干部交流過于頻繁，既達(dá)不到提高干部素質(zhì)的目的，也不利于保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，還容易誘發(fā)個別干部產(chǎn)生浮躁情結(jié)、投機(jī)心理和短期行為。領(lǐng)導(dǎo)干部在一地任職原則上任滿一屆，任期內(nèi)無特殊原因一般不作交流，便于對領(lǐng)導(dǎo)干部建立任期目標(biāo)責(zé)任制和對其完成目標(biāo)情況進(jìn)行考核，使組織和群眾能更準(zhǔn)確地識別和評價干部。黨政正職一般不同時易地交流，可以保持工作的連續(xù)性，也可減少或者避免主要領(lǐng)導(dǎo)干部的“短期行為”和“急功近利”。
處理好突出重點與統(tǒng)籌兼顧的.關(guān)系。干部交流的重點主要是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法以及分管人、財、物的領(lǐng)導(dǎo)干部。但是，在實施上，不能把眼光僅僅盯在這些干部身上，而忽視面上干部的交流。要在保證重點的同時，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。這樣既可以防止和克服在干部交流中主次不分、重點不突出的問題，又能在保持干部隊伍相對穩(wěn)定的前提下，實現(xiàn)面上干部的交流，從而增強(qiáng)干部隊伍的活力，調(diào)動絕大多數(shù)干部的積極性。
處理好執(zhí)行交流制度與具體問題具體對待的關(guān)系。交流要反對和防止本位主義、克服狹隘的地域觀念以及排拆外來干部的不良傾向，改變那種干部調(diào)不出，派不進(jìn)的狀況。對不勝任現(xiàn)職的，一般不通過交流去解決，應(yīng)按照中央關(guān)于調(diào)整不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)的有關(guān)規(guī)定辦理。確實需要易地安排的，應(yīng)先在原單位調(diào)整職務(wù)后再易地安排。對應(yīng)交流而給干部帶來的實際困難，要根據(jù)本單位的情況及條件積極幫助解決。被交流的干部因年齡關(guān)系需要調(diào)整回原單位工作的，也要積極熱情地歡迎他們，并妥善做好安置工作。
交流工作總結(jié)匯報篇一
領(lǐng)導(dǎo)下，我公司黨總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧文化”的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，積極抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，深入開展各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動和組織能力提升建設(shè)活動，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，通過加強(qiáng)基層黨支部和廣大黨員的教育和管理力度，進(jìn)一步提高了公司各級黨組織的貫徹執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。
一、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨組織和黨員的學(xué)習(xí)力，認(rèn)真做好黨員隊伍的宣傳教育工作。
新疆農(nóng)空食品公司黨總支擔(dān)負(fù)著宣傳黨的路線、方針和政策、傳達(dá)xx公司股份公司、食品部黨委重大決議的重要任務(wù)。如何鍛造一支政治合格、思想進(jìn)步、管理科學(xué)的黨員隊伍，是做好黨建工作開展的首要工作。
6次，同時還積極推動公司各基層黨支部黨員干部自覺學(xué)習(xí)。各支部通過召開理論學(xué)習(xí)心得交流會，結(jié)合公司安全生產(chǎn)和旺季農(nóng)班運(yùn)行方面開展各項安全管理工作研討會。增強(qiáng)了廣大黨員履行職責(zé)的能力和服務(wù)發(fā)展的本領(lǐng)，通過黨員讀書交流活動形式的開展，使得黨員干部的思想認(rèn)識得到了統(tǒng)一。切實保證了理論學(xué)習(xí)各項要求落到實處。
二、夯實工作基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)和不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變和服務(wù)發(fā)展的能力。
1.進(jìn)一步抓好公司基層黨組織建設(shè)。
深入開展基層黨支部“黨員示范崗”“黨員先鋒隊”等創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范輻射作用。切實加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)，著力提高基層黨支部服務(wù)基層、為基層工作排憂解難的能力。今年我們繼續(xù)在公司開展黨員七月一日過（政治）生日活動，教育引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞，永保先進(jìn)意識；繼續(xù)開展每月“安全服務(wù)教育日”同創(chuàng)建活動相結(jié)合，著力提升基層黨支部工作水平和層次。6月份公司舉辦了一期“安全咨詢?nèi)铡被顒?，著力提高公司黨總支服務(wù)基層一線工作的能力。充分發(fā)揮基層黨支部推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。
2.進(jìn)一步抓好公司黨員隊伍建設(shè)。
考察公示基礎(chǔ)上，確定黨員發(fā)展對象，并逐級上報。公司黨總支指派綜合辦黨群工作負(fù)責(zé)人對擬發(fā)展黨員進(jìn)行組織考察，并形成考察報告提交公司黨總支委員會研究確定。通過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，確保新發(fā)展的黨員切切實實達(dá)到政治合格，素質(zhì)優(yōu)良。2010年我公司共新發(fā)展黨員名。
3、突出廉政思想教育，加強(qiáng)制度體系建設(shè)。
我們按照農(nóng)空食品部反腐倡廉工作規(guī)劃部署，以突出思想教育、機(jī)制改革和制度監(jiān)督，夯實基礎(chǔ)，扎實推進(jìn)公司黨員干部反腐倡廉建設(shè)的各項工作。
第一，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，深入排查解決機(jī)關(guān)黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，認(rèn)真抓好黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想作風(fēng)建設(shè)。2010年10月份，在組織重點中層崗位主要負(fù)責(zé)人參加公司反腐倡廉教育大會的同時，還在干部培訓(xùn)和入黨積極分子培訓(xùn)中充實了反腐倡廉內(nèi)容。
第二，據(jù)班子成員分工和“一崗雙責(zé)”的要求，劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任區(qū)，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制主體是各級領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是“一把手”。按照責(zé)任分解辦法，將廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)層層分解到領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各部門基層黨支部去，在抓好本職工作的同時，認(rèn)真履行管轄范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
黨組織對黨員管理干部的監(jiān)督職能，進(jìn)一步落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重民主生活會制度，敦促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加支部和小組民主生活會，提高民主生活會質(zhì)量，構(gòu)建公司廉明清正的良好氛圍。
三、積極開展旺季“機(jī)關(guān)服務(wù)基層”主題活動，服務(wù)基層一線，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。
全生產(chǎn)研討會”，為一線部門解決了工作中的難點和出現(xiàn)的新問題。
2010年，為提升公司現(xiàn)代管理水平，除了完善黨建工作外，在基層班組建設(shè)方面，我們以強(qiáng)化班組機(jī)制建設(shè)、提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、創(chuàng)建班組文化為抓手，以構(gòu)建和諧班組、豐富班組文化內(nèi)涵為目標(biāo)，通過開展“安康杯”崗位練兵、“八個環(huán)節(jié)”關(guān)愛員工等系列活動，全面推行班組建設(shè)，不斷探索，持續(xù)創(chuàng)新。在班組創(chuàng)建活動中公司按照農(nóng)空食品部的要求，以“爭當(dāng)金牌廚師長，創(chuàng)建五星班組”為主題，建立完善了15個傳統(tǒng)結(jié)合型班組，對照評比細(xì)則，保開展安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和崗位競賽，有效促進(jìn)了基層管理能力的提升。在食品部舉辦的班組建設(shè)交流活動中，我公司農(nóng)機(jī)部農(nóng)機(jī)馭安班組獲食品部“五星班組”稱號，在xx公司股份公司交流總結(jié)表彰大會上獲得“紅旗班組”稱號，同時公司也結(jié)合“我是青年我先行”、“我為公司獻(xiàn)一計”的主題活動，凝聚青年力量,發(fā)揮廣大青年參與公司管理的創(chuàng)造性和積極性，激發(fā)他們?yōu)楣景l(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的能動性，并取得了良好的效果。
效機(jī)制建設(shè)方面，黨員教育的形式和內(nèi)容改進(jìn)方面等等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持以黨建促公司管理發(fā)展的工作思路，認(rèn)真落實黨建工作負(fù)責(zé)制，發(fā)揮黨組織的積極作用，鞏固成果，優(yōu)化各種資源，不斷加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理建設(shè)，增強(qiáng)各級黨組織和各級管理人員的服務(wù)意識和創(chuàng)新能力，努力把我公司黨建工作提高到一個新水平。
交流工作總結(jié)匯報篇二
6月25日訊為進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生的涉臺教育，提高兩岸關(guān)系的認(rèn)識，凝聚力量，激發(fā)廣大青少年學(xué)生關(guān)心和支持祖國統(tǒng)一的愛國熱情，唱響實現(xiàn)中國夢的時代主旋律，近日，岳麓區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、臺辦聯(lián)合區(qū)教育局與咸嘉博才小學(xué)聯(lián)合舉辦以“赤子心海峽情——我與臺灣有個約會”為主題的作文競賽活動。
活動現(xiàn)場，學(xué)生們認(rèn)真思考，在作文本上工整地書寫。他們將自己對當(dāng)前兩岸關(guān)系發(fā)展變化的認(rèn)識、對臺灣小伙伴的思念以及對祖國統(tǒng)一期盼，以稚嫩而直接的方式表達(dá)。
據(jù)了解，此次征文活動是岳麓區(qū)開展涉臺教育進(jìn)校園活動之一，旨在讓廣大青少年牢記臺灣是中國的一部分，加強(qiáng)我國“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺方針政策宣傳，讓每一個師生深刻認(rèn)識到完成祖國統(tǒng)一，是每一個中國人的神圣使命和崇高目標(biāo)，從而增強(qiáng)青少年對早日實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的責(zé)任感和使命感。
【例文范文】
親愛的媽媽：
您好!我是臺灣，我已離開您的懷抱很久了，我很想回家。其實我在外面的一切都很好，也很順利。
我還有一個地盤，在我的地盤上，植物品種繁多，尤以樟樹名貴，是世界有名的天然樟腦產(chǎn)地。媽媽，我這兒的蝴蝶觀光區(qū)域可是世界著名的，由于我這個得天獨厚的氣候與地理位置，使我這兒有個水果之鄉(xiāng)的美稱;我這兒的漁場也是世界上最重要的。我還開發(fā)了地盤上的十大瀑布，日月潭等許多旅游景點，僅是這些就為我賺了不少錢。
媽媽，我過得再好，我心里還是感覺不踏實，自己過好了，卻不顧媽媽的生活，我很不孝，但是，媽媽，您知道嗎?我想回家，可是有些人卻阻撓著我，不讓我回家，每當(dāng)過年過節(jié)，別人都能高高興興的團(tuán)聚，而我卻只能獨自一個人暗暗流淚。我真的很想你們，很想回家。
媽媽，在過去的幾年中，我曾一次次徘徊在門口，看著敞開的大門，卻無法坦然的進(jìn)去。我有我的.認(rèn)識，您有您的理解，我選了自己的路，您從不阻礙我前行。媽媽，我真的很想歸來，一家人坐下來，好好地談?wù)劊務(wù)勎疫@幾年的酸甜苦辣。香港和澳門都平安回家了，他們有您作后盾很快樂，也很安全。這使我回家的欲望更強(qiáng)烈了，只希望撲在您的懷抱，品味母親懷抱的溫暖。
東方的紅日升起，希望的曙光破曉，我望穿秋水，大聲向世界喊出：“我想回家。”
你的兒子臺灣
交流工作總結(jié)匯報篇三
20xx—20xx學(xué)年度，根據(jù)大汶河教管辦的安排，我來到擔(dān)山小學(xué)支教，擔(dān)任七個班的體育教學(xué)工作。回顧自己一年來的工作和表現(xiàn)，我覺得我贏得了學(xué)生的喜愛，受到了家長的好評，得到了學(xué)校的肯定，在任教的擔(dān)山小學(xué)留下了一抹馨香，回憶支教的經(jīng)歷，覺得是自己的人生中濃墨重彩的一筆。
我報名參與了第一批到擔(dān)山支教的教師，支教是我多年的一個愿望，想到那兒的孩子的需要，想到他們渴望的眼神，我總是感覺自己很神圣，特別是哪兒缺乏的體育教師，想想能夠和他們一起鍛煉、上精彩的體育課，看孩子們歡樂的表情，自己就特別的高興。
帶著滿懷的期待，在20xx年8月26日，我踏進(jìn)了擔(dān)山小學(xué)，從那一刻起，就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的日子里揮汗付出，辛勤付出。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，早上班，晚下班，按時完成各項工作任務(wù)。無論是體育課的教研活動，還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動我都會積極主動參加。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課并積極評課，不管是體育，還是語文，數(shù)學(xué)，綜合等學(xué)科，都抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)。在我們體育組的課題論證活動中，我為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學(xué)年中，我在體育學(xué)科組開課《跳繩的過程》、《隊列的整齊》等，上的課有新穎的教育教學(xué)理念，受到孩子們的喜歡和老師們的欣賞學(xué)習(xí)。
走近學(xué)生，擔(dān)山小學(xué)的學(xué)生有個性，這話不假。我執(zhí)教七個班的體育，在開學(xué)的第一周里，我的第一件事就是對所有問題學(xué)生進(jìn)行家訪，熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)心理的特點，盡快認(rèn)識每一位學(xué)生，并把每一位學(xué)生在體育中可能會遇到的困難記錄下來。例如：小范同學(xué)體質(zhì)弱，運(yùn)動是總跟不上，小周同學(xué)身體胖，仰臥起坐很困難，小張同學(xué)上體育課拖拉等等。關(guān)注生活中的每一個細(xì)節(jié)，才能及時地把握體育課動態(tài)，順利地對學(xué)生開展各方面的工作。
尊重學(xué)生，任何一個孩子在體育課的學(xué)習(xí)過程中都會有困難。對學(xué)生的困難，我每次都做到耐心、細(xì)心的和學(xué)生一起找原因，分析原因，讓學(xué)生真正認(rèn)識到自己的不足，發(fā)自內(nèi)心的去克服困難。有一個班的小胡同學(xué)從小體質(zhì)弱，而且性格孤僻，不能與同學(xué)友好相處，因此上體育課不愿鍛煉，也不愿參與任何活動。在我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀之后，立即和他進(jìn)行了談心，和他說明了體育的作用，鍛煉的積極意義，并向他指出體育可以幫助他成為一名體魄強(qiáng)健的學(xué)生。而且還可以涵養(yǎng)他的性格。最后我用書面的形式向他提出了我的建議。這位同學(xué)非常感動，在以后的每一節(jié)體育課上表現(xiàn)非常積極，一年后成為了一名體質(zhì)健康的小學(xué)生，而且性格變得特別的開朗，看到這些變化，我感到特別的欣慰，也為自己的支教生活感到自豪。
在教育教學(xué)路上，我始終把自己當(dāng)作一名新兵，一路前行，一路反思。專研教材，精心備課，并把自己的教學(xué)心得與學(xué)科組老師分享。例如，開展“跳繩比賽”、“春季運(yùn)動會”活動，自己總是鉆研在先，提前考慮可能發(fā)生的各種問題及預(yù)防措施，活動后及時總結(jié)優(yōu)點及不足之處，進(jìn)一步充實自己，并與同事及時交流，共同提高。
一年的'輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難，比如，組織學(xué)生課外活動的生疏，對個性張揚(yáng)孩子教育的迷茫，甚至碰到溝通困難家長時的郁悶，但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執(zhí)著。在茫茫的隊伍里，我是哪一個?在奔騰的浪花里，我是哪一朵?都不重要，重要的是為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的隊伍里也有我!
交流工作總結(jié)匯報篇四
20__—20__學(xué)年度，我來到長樂市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機(jī)會，我興奮不已。此前，雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年，但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足，也有很多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習(xí)機(jī)會不多，學(xué)校里也只有我一個人從事信息技術(shù)教育專職工作，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教，學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí)，實踐歷練的態(tài)度，一年來在華僑中學(xué)邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、開闊了眼界，促進(jìn)了交流，思維得到了拓展，管理能力有所提升。
此次輪崗教學(xué)，使我有機(jī)會走進(jìn)我市的一級達(dá)標(biāo)學(xué)校，大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
工作之余，學(xué)習(xí)了很多機(jī)房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上，對于日常系統(tǒng)故障的維護(hù)能力有了進(jìn)一步的提升。
僑中的師資力量雄厚，人才濟(jì)濟(jì)。有專門的教研組集體備課教研，探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒，共同策劃設(shè)計教學(xué)的過程中，有許多新方法新手段，也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計，大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例，不斷的汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，令教學(xué)豐富科學(xué)，樂趣無窮。我參與每次的教研活動，都受益非淺。
二、聽課、說課、評課，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯恿?，教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入，不能很好的'掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。雖然說，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異，基礎(chǔ)也不同，但這是一個應(yīng)該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。
說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗，也做得不好。但本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。
總之，一年來，感謝僑中的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動，提高教育教學(xué)水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一句優(yōu)秀的教師。
20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期，我來到中衛(wèi)一小輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機(jī)會，我興奮不已。此前，雖然一直從事教學(xué)十幾年，但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足，也有很多困惑。教研學(xué)習(xí)機(jī)會不多，所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄，這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教，學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí)，實踐歷練的態(tài)度，一學(xué)期來在中衛(wèi)一小邊教邊學(xué)，取得了很大收獲。
一、在班級管理上發(fā)揮班干部的帶頭作用。
班委會是全班學(xué)習(xí)與活動的核心，起到龍頭帶領(lǐng)作用。和中衛(wèi)一小較多的老師交流后的反思看，如果班委會建設(shè)的成功，整個班級管理非常方便，老師也會很省心。于是，本人著重加強(qiáng)班委會的建設(shè)工作。開學(xué)初便著手培訓(xùn)班干部，使班干部真正成為老師的助手，放手給班干部抓好班級的常規(guī)工作，對于班中出現(xiàn)的問題及時反映，將不良之風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)，促使良好班風(fēng)形成。如我班的衛(wèi)生值日長期以來處于個別學(xué)生勞動，大部分學(xué)生坐享其成的狀態(tài)。在本學(xué)期開始，我就著建立新的衛(wèi)生值日制度，首先由學(xué)生選舉他們信任的同學(xué)做勞動委員及各小組的組長，再把每天的值日大權(quán)下放到勞動委員手上，由勞動委員負(fù)責(zé)安排值日，由各勞動組長分配各小組成員的具體工作，做得好就將獲獎勵，做不好的，層層追究責(zé)任，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)。在這一學(xué)期中，我班的衛(wèi)生值日情況有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的責(zé)任心也增強(qiáng)了。
二、聽課、說課、評課，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，把壓力變?yōu)閯恿?，教師素養(yǎng)有所提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強(qiáng)，經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學(xué)生參與意識強(qiáng)。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運(yùn)用也很到位，學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力，這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的，很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo)，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。雖然說，城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異，基礎(chǔ)也不同，但這是一個應(yīng)該做的嘗試。這樣，可以真正做到授之以漁。
說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機(jī)會做公開課，說課，評課。本著學(xué)習(xí)進(jìn)步的態(tài)度，我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo)，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練，認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù)，積累了寶貴的經(jīng)驗。
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦，有時教學(xué)不如預(yù)期效果，與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生，有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想，借這次機(jī)會，做了很多嘗試，采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué)，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。
總之，一學(xué)期來，感謝中衛(wèi)一小的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作，我希望在以后還能有更多的機(jī)會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動，提高教育教學(xué)水平，提升自己的語文素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。
《教師輪崗交流與薄弱校發(fā)展》課題組的全體成員本學(xué)期利用各種與教師們接觸的機(jī)會，向他們了解各種教師支教的體會與感受、通過學(xué)校的班子成員調(diào)研其對教師輪崗交流的意見與看法。本學(xué)年共進(jìn)行課題活動13次，博客上傳材料18次?，F(xiàn)將課題工作總結(jié)如下：
本學(xué)期抓準(zhǔn)研究切入點，按照課題研究的五個方面：教師輪崗交流的必要性、教師輪崗交流的有利因素、教師輪崗交流的師生關(guān)系、教師輪崗交流的現(xiàn)狀、教師輪崗交流與教師的專業(yè)成長進(jìn)行有針對性的調(diào)研。各個成員有了解到的教師輪崗交流的有關(guān)情況，在碰面后都進(jìn)行相互交流。
在調(diào)研中我們觀察到，教師對教師輪崗交流工作認(rèn)識不足，缺乏大局意識和應(yīng)有的責(zé)任感，而只從評聘職稱或被動完成任務(wù)的角度來考慮問題，再加上區(qū)域間交通生活不便、生活條件存在差異等因素，造成他們有畏難情緒，主動性不強(qiáng)。在他們看來，交流輪崗是一種不得已而為之的行為，處于一種“被交流”、“被輪崗”的狀態(tài)。一些受訪者表示，自己參加交流的目的就是“為了評職稱”、“為了完成評職稱所需的條件”。調(diào)研中我們還發(fā)現(xiàn)，從交流的學(xué)校來講，城鎮(zhèn)學(xué)校往往對這一政策存在潛在的抵制情緒，他們怕交流輪崗影響到本校的教學(xué)質(zhì)量，繼而便“雪藏”優(yōu)質(zhì)教師。個別農(nóng)村學(xué)校也存在一定的抵觸情緒，其原因是交流輪崗一方面給教師的生活交通等帶來不便，另一方面打破了學(xué)校原有的管理常態(tài)和平衡，增加了許多管理上的難度。
從核心利益相關(guān)者的學(xué)生和家長層面來看，他們在認(rèn)識上也褒貶不一。農(nóng)村家長普遍對交流輪崗持歡迎和贊揚(yáng)態(tài)度，他們認(rèn)為縣城教師水平確實比當(dāng)?shù)亟處煾?，希望能夠派更多的高水平教師來。一些農(nóng)村家長也持反對態(tài)度，他們認(rèn)為有些縣城學(xué)校選擇表現(xiàn)不佳或新任教師交流輪崗，使農(nóng)村學(xué)校成為這些教師的“試驗田”和“練手場”，不利于教育教學(xué)質(zhì)量的提升。還有的家長認(rèn)為，交流輪崗一般都是短期行為(一年或兩年)，頻繁換教師，學(xué)生很難適應(yīng)，這既不符合教育規(guī)律，也不利于學(xué)生的進(jìn)步和成長。
二、要克服形式化問題。
城鄉(xiāng)學(xué)校之間、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間教師的交流輪崗，已實施了較長時間，取得了積極的成效，在一定程度上起到了為農(nóng)村教師隊伍強(qiáng)“薄弱”，同時有時也為城里學(xué)校起到補(bǔ)“短板”的作用。但也存在不少交流輪崗難以推進(jìn)，甚至形式化、走過場的問題。
一是城鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師下不去：為了讓教師從城鎮(zhèn)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校、從優(yōu)質(zhì)學(xué)校到薄弱學(xué)校支教，教育行政部門一般采用的方法是，將教師支教經(jīng)歷作為職務(wù)考核、教師職稱晉升和崗位聘任的重要依據(jù)。如此設(shè)計，卻往往是一廂情愿，出現(xiàn)了為評職稱而支教、導(dǎo)致出工不出力的現(xiàn)象;而評職稱的支教要求一達(dá)到、就不愿下鄉(xiāng)支教了。支教老師由于受年齡、身體、子女上學(xué)、照顧父母等因素的制約，尤其是優(yōu)秀教師的離開、所帶來的原校原班學(xué)生家長的壓力，使得他們下不去;即便起初下去了，也往往因難以安心工作，頻繁事假病假，不得不讓他們中途返回原單位。此類現(xiàn)象偏僻的教學(xué)點更加突出，因教學(xué)點往往交通不便、生活艱苦、工作繁重以及其他一些原因，如網(wǎng)絡(luò)不通、獨守空校所帶來的信息閉塞、安全隱憂，一人包班或一人多班的復(fù)式教學(xué)所帶來的工作不適應(yīng)等，使得教學(xué)點被置于支教范圍之外。
二是農(nóng)村的上不來：從近期調(diào)研的情況看出，以前是城里教師不愿下去而鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校的愿意上來;到目前卻出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校的教師也不愿意上來，因農(nóng)村?，F(xiàn)在學(xué)生人數(shù)少、工作量輕、工資待遇和城里相同并且還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村校愿意上來城里輪崗交流的基本上是因為孩子在城里讀書需要照顧的原因。農(nóng)村的上不來的另一原因是生活和工作的困難，如生活上需要解決食宿，牽掛家中的老人、孩子和愛人，工作上需要適應(yīng)新環(huán)境，溝通新同事，變更工作方法和工作量變大。對于中老年和取得高級教師職稱的教師來說，這是他們不愿進(jìn)城支教的主要原因。對學(xué)校而言：農(nóng)村學(xué)校，特別是教學(xué)點，將教師派出就需要有教師頂崗;如果城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教師下不來，勢必要學(xué)校自我解決問題，如返聘退休教師或聘請代課教師。其次派出去的年輕教師和有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師還可能回不來，使得本校優(yōu)秀師資外流。因此是不希望將教師送出去輪崗的。
三是出工不出力：雖然下不去、上不來在一定程度上存在，但是在教育行政部門的制度要求下，還是有不少教師參與了交流輪崗，但存在出工不出力的情況(有力使不上和有力不愿使)。有力使不上是客觀因素造成的，對于城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教師來說，區(qū)域和學(xué)校間的差距，讓他們一時無法適應(yīng)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的實際，在學(xué)校管理和教育教學(xué)行為上表現(xiàn)出眼高手低的困境。而對于來自農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的教師來說，能力和習(xí)慣等與所掛職輪崗學(xué)校的工作要求有一定差距，基于學(xué)習(xí)取經(jīng)的心理需求，讓他們在工作上往往處于較為被動的地位，不敢于使力。與有力使不上相對的是有力不愿使，主要是緣于主觀因素。如生活不適、家庭牽掛、環(huán)境變換、家長壓力和功利思考，以及臨時觀念等，可能讓參與交流輪崗的教師產(chǎn)生應(yīng)付心理、得過且過。
三、要強(qiáng)化制度與管理。
教師輪崗制已成為均衡教育資源、推動義務(wù)教育發(fā)展的關(guān)鍵之舉。然而，教師輪崗制雖好，但在實施的過程中，必然會出現(xiàn)眾多問題。解決好這些問題，才能保障教師輪崗制度真正常態(tài)化、制度化。
首先，什么樣的教師需要輪崗?根據(jù)文件要求，優(yōu)質(zhì)學(xué)校每年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，而骨干教師應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。但事實是，真正交流輪崗的教師其實并未達(dá)到相關(guān)要求。一者，從一校到另一校，教師需要做多方面的調(diào)整，部分符合交流條件的教師為避免麻煩，想方設(shè)法不去參加教師輪崗。二者，從教師在優(yōu)質(zhì)校和普通校之間流動，必定會引起其心理上的波動。輪崗教師爭相去好學(xué)校，而去普通校的則寥寥無幾。結(jié)構(gòu)性的失衡，導(dǎo)致教師輪崗不論是在數(shù)量上還是質(zhì)量上都有所下滑，這使得教師輪崗面臨不少難題。
其次，學(xué)校是否會派出名優(yōu)教師參與輪崗?本市之內(nèi)各校間的競爭也很強(qiáng)烈。派出一位優(yōu)秀教師去交流，意味著在競爭中本校就少一份勝算。然而，隨著教師輪崗制的規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)校一方面要保證自身的教育質(zhì)量，另一方面又要完成上級部門下達(dá)的交流任務(wù)。權(quán)衡之下，部分優(yōu)質(zhì)學(xué)校便改頭換面，將普通教師冠以優(yōu)秀教師之名送出去交換。這樣既完成了教師輪崗的任務(wù)要求，有保障了本校的教育質(zhì)量。但對教師輪崗制度本身來說，這種做法卻是一種損害。
盡管不同學(xué)校間的教師在工資待遇等方面的差距進(jìn)一步縮小，但校與校之間的教師待遇還是會有差別。教師輪崗去了其他學(xué)校之后，待遇如何保證?最基本的食宿交通如何保證?這些問題不能盡快解決，教師輪崗的積極性就會受到打壓，效果自然也會令人失望。可見，在教師輪崗制度背后，依然存在不少需要迫切解決的問題：其一，要進(jìn)一步完善教師輪崗制，著力解決一些影響教師輪崗的細(xì)節(jié)性因素。消除輪崗教師的后顧之憂，保證制度的暢通落實。其二，教育部門要廣泛宣傳教師輪崗的重要意義，制定詳細(xì)的輪崗計劃和相應(yīng)的考評體系，助推同城之內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師之間輪崗。建立健全監(jiān)督體系，杜絕輪崗學(xué)校各種“打折扣”的行為。其三，作為教師，也應(yīng)積極轉(zhuǎn)變自身觀念，適應(yīng)新的教育形勢，以自身實際行動推動義務(wù)教育的均衡發(fā)展。
20_年的_月，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了_小學(xué)，開始了我為期一年的輪崗交流工作。說實在的，從事教育工作十幾載，突然離開熟悉的學(xué)校、同事，來到一個全然陌生的環(huán)境，心里多少還是有些彷徨。但我發(fā)現(xiàn)這里的老師是那樣的熱情友好，他們給予我極大的關(guān)心和幫助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。在這一年的輪崗交流活動中，根據(jù)學(xué)校的需要我擔(dān)任了五年級(2)班的班主任及語文教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下，我得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉，收獲頗多。
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
剛接手這個班，就有好心的同事告訴我班上的孩子習(xí)慣不怎么好，每天能將作業(yè)本一本不落地收齊估計都是“太陽從西邊升起”;多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了在學(xué)校也講武漢話的習(xí)慣，尤其是有個別有個性的同學(xué)喜歡“出口成臟”。良好的學(xué)風(fēng)要從班風(fēng)抓起，于是我首先從班干部入手，召開班干部會議，一起商榷班級公約，利用班會、晨會等教育陣地開展行為大討論。
考慮到班級孩子們的家庭狀況并不怎么好，我自己花錢布置教室，帶頭為班級捐助公用物品。課間，我?guī)е⒆觽円黄鹛L繩;午休，我與大家一起打乒乓球。課上到課下我積極關(guān)注學(xué)生的每一個細(xì)節(jié)，我用自己一顆愛班級、愛學(xué)生的心感染著每一個孩子。功夫不負(fù)有心人，短短一個多月的時間，老師們都說班級風(fēng)貌變了，孩子們變得有禮了，課堂上變得積極了，每月行規(guī)評比表揚(yáng)的次數(shù)多了，學(xué)生們也漸漸地喜歡上了我這個剛來的老師。
二、提高教學(xué)質(zhì)量。
在這個班級中，有老師們號稱的“四大金剛”，每次考試幾乎都是不及格。我聽在耳里，急在心里，我暗暗對自己說：“在這一年中，我要盡我自己最大的努力讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步，感受到學(xué)習(xí)的喜悅!”我通過家訪，了解到不僅是這幾個孩子，還有很多家庭的父母他們并不是不想督促管理孩子的學(xué)習(xí)，生活的所迫、自己文化水平的低下實在是讓他們心有余而力不足。
看來家長的力量并不能起到很好的幫助，于是我經(jīng)過一番思索開展了有針對性地學(xué)習(xí)活動。我堅持每天早到校，在教室里督促大家晨讀;我將每一節(jié)的語文課都拿5分鐘出來報聽寫;我利用課間時間讓同學(xué)們相互檢查背誦情況;我針對不同層次的學(xué)生情況設(shè)計不同的的作業(yè)，尤其是對學(xué)困生的情況進(jìn)行跟蹤記載，對他們的作面批面改，及時講解訂正;我鼓勵大家共同閱讀，通過開展“讀書交流會”來反饋他們的閱讀情況。
一分耕耘一分收獲，在這一年中，全班同學(xué)無論是期中還是期末考試合格率均達(dá)到了100%，優(yōu)秀率達(dá)到了70%以上!取得的成績不禁讓我欣慰，更鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的信心與熱情，班級中也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、積極參加學(xué)校工作：
雖然我知道在_小學(xué)工作的時間只有一年，但我卻把自己當(dāng)做是_小學(xué)的一員。無論是學(xué)科的教研活動，還是其他學(xué)科的聽課、學(xué)習(xí)活動我都會積極認(rèn)真的參加。在活動中我學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，我積極參加本校老師的公開課的聽課評課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽課老師一起交流學(xué)習(xí)，為出課的老師提出合理化的建議。對教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機(jī)智、小組探究學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行共同的研討，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，受益非淺。
這期間我還參加了學(xué)校的“節(jié)節(jié)課好”活動，我精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備執(zhí)教的《傻二哥》受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。同時，我也全身心投入到學(xué)校的“區(qū)素質(zhì)教育評估”活動中，認(rèn)真準(zhǔn)備，我班學(xué)生作為受檢年級也得到了下校的督學(xué)的夸贊。
轉(zhuǎn)眼間，一年的時光就這樣不知不覺流逝了。雖然我現(xiàn)在已回到了自己的學(xué)校，但每當(dāng)我閉上雙眼，眼前就會浮現(xiàn)出同事們親切的'面容和孩子們天真的笑臉。雖然教師輪崗交流工作只有短短的一年，但它卻成為了我教師生涯中一筆不可或缺的寶貴財富。
交流工作總結(jié)匯報篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我匯報的題目是：在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用
近幾年來，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，四公司黨委堅持貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，大力加強(qiáng)黨建思想政治工作,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，有力推動了公司又好又快發(fā)展。公司的綜合實力和競爭力、社會知名度和影響力大幅提升，先后獲得了全國“五一”勞動獎狀、全國公路建設(shè)行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)、全國用戶滿意施工企業(yè)、安徽企業(yè)30強(qiáng)、鐵道部火車頭獎杯等榮譽(yù)稱號。營銷工作穩(wěn)步推進(jìn)，生產(chǎn)能力大幅度攀升，連續(xù)三年位居全局前列。公司領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)兩年獲局“四好”班子稱號。公司黨委今年被中國××*股份公司黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”。今年上半年，公司已完成施工產(chǎn)值11億元，市場營銷額達(dá)32億元，占年度計劃的133%，企業(yè)保持了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的良好勢頭。
我們的主要做法是：
一、堅持思想先導(dǎo)，為企業(yè)又好又快發(fā)展把關(guān)定向
公司黨委在關(guān)系企業(yè)發(fā)展的重大問題上,堅持思想先導(dǎo),把關(guān)定向，引導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
一是堅持在企業(yè)發(fā)展的方向及發(fā)展規(guī)模上,用科學(xué)發(fā)展
觀統(tǒng)一思想，增強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子決策的科學(xué)性和前瞻性。20xx年以來的,四公司處在一個規(guī)模擴(kuò)張高速發(fā)展的時期,20xx年和20xx年分別以完成營銷億元和億元的經(jīng)營業(yè)績,連續(xù)兩年在總公司系統(tǒng)子分公司中名列第一;20xx、20xx和20xx年完成的產(chǎn)值，連續(xù)三年位居全局前列。面對這種規(guī)模擴(kuò)張高速發(fā)展的形勢，公司黨委始終堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一班子成員的思想。通過黨委擴(kuò)大會議、民主生活會、中心組學(xué)習(xí)等，研究思考企業(yè)的發(fā)展問題。把加強(qiáng)企業(yè)管理、提高企業(yè)發(fā)展質(zhì)量作為重中之重，牢固網(wǎng)樹立效益觀念和“現(xiàn)場就是市場”的理念，把以經(jīng)濟(jì)效益為中心的觀念貫穿于施工生產(chǎn)的全過程，把企業(yè)發(fā)展的最終目的落實到經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展質(zhì)量上來。公司黨委根據(jù)項目實際及發(fā)展的需要，適時地把20xx年確定為“管理年”、把20xx年確定為“效益年”。由于較好的處理好了發(fā)展規(guī)模速度與發(fā)展質(zhì)量效益的關(guān)系，這幾年四公司取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，增加了積累，增強(qiáng)了實力，員工收入20xx至20xx年三年時間增長了近一倍。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上，我們則研究確定了在鞏固擴(kuò)大鐵路市場份額、非鐵路市場在主盯公路市場的同時，把眼光更遠(yuǎn)地投向市政、軌道交通、地方鐵路、污水處理、水利和環(huán)保等領(lǐng)域，并且把長大隧道和地鐵施工作為企業(yè)專業(yè)發(fā)展的主攻方向，形成拳頭產(chǎn)品。
二是堅持用管理理念統(tǒng)一基層干部思想，增強(qiáng)執(zhí)行力和
創(chuàng)新力。針對項目管理跨度大、戰(zhàn)線長的特點，公司黨委堅持把健全完善企業(yè)管理制度、提高基層干部的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，作為加強(qiáng)企業(yè)管理的突破口。一方面，對過去制定的30多項規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，并根據(jù)形勢發(fā)展的需要，突出項目管理制度建設(shè)，今年又相繼出臺了《工程項目狀態(tài)分級管理辦法》、《安全質(zhì)量事故責(zé)任追究辦法》、《工程項目責(zé)任成本問責(zé)管理辦法》等六項新的項目管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了項目管理行為。一方面加強(qiáng)教育，通過開展“管理理念”、“質(zhì)量效益”主題教育等，引導(dǎo)干部認(rèn)真查找和分析公司的優(yōu)勢和不足，在推進(jìn)經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變和企業(yè)發(fā)展上進(jìn)行深入的探討，樹立了“要干就干最好，要爭就爭第一”的競爭意識和“細(xì)節(jié)決定成敗”、“贏在執(zhí)行”的管理理念，實現(xiàn)了行為意識從“四平八穩(wěn)”到危機(jī)管理的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了按制度辦事、靠制度管理的意識，提高了對上級指示和規(guī)章制度的執(zhí)行能力。
企業(yè)管理”、“如何做到五破五立”等，開展大討論，幫助員工明確自己在企業(yè)發(fā)展中的職責(zé)，提高責(zé)任意識，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二、強(qiáng)化決策保證，提高為企業(yè)又好又快發(fā)展參政謀事的能力
公司黨委強(qiáng)化決策保證，著力提高黨組織參政謀事的能力，確保黨組織參與重大問題決策的正確性和有效性。
一是加強(qiáng)班子建設(shè)，提供組織保證。公司黨委以創(chuàng)建“四好班子”為抓手，加強(qiáng)兩級班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治鑒別力、工作推動力、持續(xù)創(chuàng)新力、自我控制力和形象影響力。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制，公司班子成員實行片區(qū)負(fù)責(zé)制和一崗兩責(zé)制,包保片區(qū)各項目，外攬任務(wù)，內(nèi)抓管理，緊盯施工一線，靠前指揮，及時協(xié)調(diào)解決施工中的各種問題，并對包保片區(qū)的黨建思想政治工作、黨風(fēng)廉政負(fù)責(zé)。在項目班子建設(shè)上，認(rèn)真落實“三同步、三加強(qiáng)”方針，配齊配強(qiáng)項目書記。制定了《黨支部建設(shè)“七有”標(biāo)準(zhǔn)》等，較好地做到了“四個規(guī)范”，即黨支部議事行為規(guī)范，黨內(nèi)活動規(guī)范，落實制度規(guī)范，基礎(chǔ)工作規(guī)范。公司黨委每年對黨支部書記進(jìn)行一次崗位培訓(xùn)，提高黨支部書記的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。細(xì)化項目黨建工作的具體事務(wù)，xx了對基層黨務(wù)工作有較強(qiáng)指導(dǎo)性和可操作性的《四公司基層黨務(wù)工作實用手冊》，對照進(jìn)行督促、檢查和落實。
二是加強(qiáng)制度建設(shè)，提供制度保證。公司黨委進(jìn)一步落實《關(guān)于民主集中制貫徹執(zhí)行情況的規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論問題的決定》、《關(guān)于實行黨政會簽制度》等，制定了參與重大問題決策的議事規(guī)則，界定了重大問題的內(nèi)容、實施途徑和方式方法。明確了公司重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額資金使用，都必須通過黨委會或黨委擴(kuò)大會、黨政聯(lián)席會集體研究決策、黨政會簽，確?？茖W(xué)決策、民主決策、依法決策，提高決策水平。
三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)風(fēng)清氣正。公司黨委建立警示教育機(jī)制和監(jiān)督約束機(jī)制，牢固樹立“廉潔從業(yè)”的觀念。開展“八個方面良好風(fēng)氣”主題教育，貫徹落實“七個不準(zhǔn)”廉潔準(zhǔn)則，推行實施“黨風(fēng)廉政示范點”。制訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核及追究辦法》。對公司所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部建立了廉政檔案，堅持每年廉政責(zé)任報告制度。與所屬項目部班子簽訂《廉政協(xié)議書》，對項目承包合同、大宗物資采購、外協(xié)隊伍引進(jìn)使用等等強(qiáng)化監(jiān)督檢查，增強(qiáng)了黨員干部廉潔勤政意識。
三、深化黨建活動，發(fā)揮黨組織和黨員在企業(yè)又好又快發(fā)展中的重要作用
公司黨委結(jié)合項目實際，開展和深化一系列時代感強(qiáng)、形式新穎、效果明顯的黨建主題活動，打造了黨建工作品牌，提升了企業(yè)形象。
一是深化“客運(yùn)專線黨旗紅，××*四局爭先鋒”活動。針對合武、甬臺溫等客專線施工新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝帶來的新要求，及時確立了“學(xué)習(xí)、攻關(guān)、育才”的指導(dǎo)思想，指導(dǎo)項目部開展黨員學(xué)習(xí)攻關(guān)活動。項目部黨組織針對移動模架、疊合拱、無碴道床等一系列新技術(shù)，成立了黨員科技攻關(guān)小組、黨員突擊隊，攻堅克難，保證了客運(yùn)專線施工的順利推進(jìn)，體現(xiàn)出了“困難面前有黨員，關(guān)鍵崗位有黨員，突擊攻關(guān)有黨員”。
二是廣泛開展“高揚(yáng)黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動。公司有40多個工程項目部，分布在全國8省4個直轄市。根據(jù)項目施工區(qū)域性明顯的特點，公司黨委結(jié)合實際，開展了以安徽、江浙、重慶、東北和京津冀5大生產(chǎn)片區(qū)為劃分單位的“高揚(yáng)黨旗，追求永恒的卓越”黨建主題競賽活動，全面提高項目的綜合管理水平，形成了區(qū)域黨建活動聯(lián)動、資源共享、整體推進(jìn)的良好氛圍。
節(jié)，開展承諾宣誓，激發(fā)黨員攻克難關(guān)的信心和決心。沈陽五愛隧道奧運(yùn)配套工程項目黨總支，面對沈陽天寒地凍、冰封雪覆，工程難度超乎想象的困難，承諾宣誓:“困難環(huán)境有黨組織、困難面前有黨員”，戰(zhàn)嚴(yán)寒、搶工期、保安全、控質(zhì)量，工程主體如期完工，為四公司在東北建筑市場贏取了口碑，獲得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
四是大張旗鼓開展“阜陽站改黨旗紅”主題活動。20xx年下半年，在阜陽站改應(yīng)急工程施工中，面對僅僅4個月的有效施工工期，黨組織及時唱響了“阜陽站改黨旗紅”，帶領(lǐng)全體參建黨員和員工頑強(qiáng)拼搏，順利完成了阜陽火車站改造任務(wù)，阜陽站在今年春運(yùn)前投入了運(yùn)營，創(chuàng)造出了鐵路建設(shè)史上前所未有的“阜陽奇跡”，得到了鐵道部、安徽省和阜陽市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、加強(qiáng)思想政治工作 ，為企業(yè)又好又快發(fā)展提供和諧環(huán)境
公司各級黨組織緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，貼近員工實際，做了大量深入細(xì)致、扎實有效的思想政治工作，確保了企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
現(xiàn)象必談、對員工進(jìn)行獎懲前后必談;員工家屬有特殊困難要慰問、員工生病或工傷在家要慰問、逢年過節(jié)要慰問。這種直面員工、零距離溝通的做法，不僅增強(qiáng)了思想教育的針對性、實效性，也維護(hù)了公司穩(wěn)定，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。
二是選樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。每年都評選公司“十大標(biāo)兵”，選樹了總公司勞模郭寶忠，全國工程建設(shè)優(yōu)秀項目經(jīng)理、××*四局明星項目經(jīng)理王愛軍，高級工人技師鄧遠(yuǎn)兵、金牌職工徐耀偉、鐵道部“火車頭獎?wù)隆鲍@得者冉軍等一批在不同層面、不同崗位上的先進(jìn)典型。及時宣傳推廣了浙贛項目、上海浦東、合肥樞紐等經(jīng)理部創(chuàng)“雙優(yōu)”工程典型經(jīng)驗。合武客專線項目部農(nóng)民工“五同”管理做法受到了中共中央政治局委員、全國人大副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志的高度評價。
三是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，鑄魂育人。制定實施了公司《企業(yè)文化建設(shè)綱要》，形成了“誠信守約，團(tuán)結(jié)拼博，求實創(chuàng)新，永不滿足”的企業(yè)精神和“嚴(yán)謹(jǐn)、高效、創(chuàng)新、求實”的企業(yè)作風(fēng)，營造了良好的企業(yè)文化氛圍。扎實開展了“安全標(biāo)準(zhǔn)工地”、“文明工地”達(dá)標(biāo)和創(chuàng)建評選活動及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型項目，爭當(dāng)知識型員工”、“創(chuàng)建和諧企業(yè)”等主題教育，增強(qiáng)了企業(yè)文化的感召力和凝聚力，塑造了企業(yè)良好的社會形象。
在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮黨組織的政治核
心作用
謝謝大家!
交流工作總結(jié)匯報篇六
按照區(qū)教育局關(guān)于教師交流輪崗工作文件精神和要求，我從2017年秋季開始，到曹子里鎮(zhèn)初級中學(xué)交流學(xué)習(xí)，擔(dān)任九年級一個班的班主任兩個班的語文教學(xué)工作。我自己在曹中輪崗交流的同時也得到了進(jìn)一步的鍛煉，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都是受益匪淺的。首先感謝韓校長的關(guān)心與關(guān)照！感謝田校長、李校長和個位領(lǐng)導(dǎo)的幫助！感謝每一位老師對我的關(guān)心與幫助！你們讓我感受到曹中大家庭的溫馨與和諧！現(xiàn)將一年的工作情況總結(jié)如下：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，不斷提高政治思想覺悟，認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，用高尚的職業(yè)道德影響帶動身邊的每一名同志，把黨的教育事業(yè)作為自己終身為之奮斗的事業(yè)。
2017年秋季開始到曹中輪崗交流，我就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的日子里認(rèn)真工作，辛勤付出。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求，按時上、下班，按時完成各項工作任務(wù)。
我在輪崗之時就給自己定下一條原則：到新的工作環(huán)境中要做到敬業(yè)樂群，服從安排，校長信任我，把我安排到初三，讓我教兩個班的語文，當(dāng)一個班的班主任，我就更不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，在工作中我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對本校教育，在教學(xué)中我積極思考，將本校教育教學(xué)思想與城鎮(zhèn)教育教學(xué)思想進(jìn)行有機(jī)融合，制定出適合本校的課堂教學(xué)模式。在每上一節(jié)課前，我都會認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其是備學(xué)生，做到有效利用課堂上的45分鐘；課下通過批改學(xué)生的作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)問題。正是由于對學(xué)生的高度責(zé)任心，我在期末考試中，我所教的班平均分、及格率年級第一，優(yōu)生率年級第二的好成績。在成績面前，我仍然沒有絲毫的懈怠，因為我知道，這次的成績只是一個參考，只有在中考中，學(xué)生能取得好成績，才是最重要的。所以我嚴(yán)格按照學(xué)校的部署，根據(jù)學(xué)生的差異，實施因材施教，該培優(yōu)時精挑細(xì)選習(xí)題，給優(yōu)等生加餐；該補(bǔ)差時，注重基礎(chǔ)，使學(xué)困生也能享受到學(xué)習(xí)的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學(xué)中，學(xué)生的成績也是穩(wěn)中有升。
因為領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了九三班的班主任。到崗之初很多老師都為我鳴不平，你一個輪崗老師，還讓你當(dāng)班主任，我都一笑了之。在班級管理上我盡心竭力，開學(xué)初的一個月我每天堅持早到校，和學(xué)生一起做衛(wèi)生，如果遇到特殊情況，我也會安排班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。因此這一個學(xué)年我班的衛(wèi)生從來沒有被扣分。在迎接各項檢查工作中，積極配合學(xué)校工作，凡是學(xué)校安排的工作都會不折不扣的完成，保證不會在任何檢查中出現(xiàn)任何紕漏。我班在“最美教室”評選中獲得二等獎。學(xué)習(xí)上有良好的學(xué)習(xí)氛圍，“趕、超、比、幫”成為我班的主旋律，我班有3名同學(xué)獲得優(yōu)質(zhì)生資格。去年初冬，我得了支氣管炎、肺炎，大夫讓我住院治療，想到自己帶畢業(yè)班，身上的擔(dān)子重，我拒絕了，每天輸液后第一時間趕到學(xué)校，不曾耽誤一節(jié)課。在中考體育訓(xùn)練中，即使身體不適，我也每天堅持和孩子們一起訓(xùn)練，因此我班學(xué)生在訓(xùn)練時都非常認(rèn)真，體考時發(fā)揮出自己最好水平。
在教育教學(xué)路上，我始終把自己當(dāng)作一名新兵，一路前行，一路反思。我虛心向每一位教師學(xué)習(xí)，和他們交流，建立了良好的合作關(guān)系。向同學(xué)科老師虛心請教，只要有時間就和同軌老師交流觀點，認(rèn)真教研。本學(xué)期我講了研究課《唐雎不辱使命》，虛心接受建議。也得到老師們的認(rèn)可。
一年的輪崗交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的，她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我也會時刻關(guān)注我們曹中，愿我們曹中越來越輝煌！
交流工作總結(jié)匯報篇七
首先，物業(yè)公司管理人員起步較低、能力較欠缺，在----年要加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)力度，以提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體管理水平。
第二，物業(yè)公司成立時間較短，起步低、時間短，只處于發(fā)育階段，與本市大型物業(yè)公司存在著差距，在走向市場的發(fā)展過程中缺乏技術(shù)能力、管理能力和競爭能力。
第三，員工隊伍整體技術(shù)含量低，在今后的人事工作中要加強(qiáng)對高技術(shù)、高能力人才的引進(jìn)，并通過培訓(xùn)挖掘內(nèi)部技術(shù)潛能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備技術(shù)人才。
第四，培訓(xùn)工作力度欠缺、用人機(jī)制不靈活，外部交流少，市場情況了解不深，這需要在今后大力引進(jìn)人才，迅速推動市場開發(fā)能力，采取提成等多種分配辦法調(diào)動市場開發(fā)積極性。這些問題都有待于股份公司各級領(lǐng)導(dǎo)大力幫助和協(xié)調(diào)以及物業(yè)公司自身不斷努力去加以解決;同其它子(分)公司相比，我們還有許多工作存在一定的差距，我們將加強(qiáng)溝通和交流、汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育，為物業(yè)公司今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境和內(nèi)部條件，為物業(yè)公司外向型發(fā)展的必由之路夯實基礎(chǔ)。
交流工作總結(jié)匯報篇八
xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興?！钡乃枷?，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政班子的高度重視下，進(jìn)一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機(jī)制，校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學(xué)水平做出了新的貢獻(xiàn)。
1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組，由分管副校長擔(dān)任組長，學(xué)校教研室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，具體組織校本教研工作，負(fù)責(zé)制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。
2、組建校專家指導(dǎo)小組。學(xué)校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔(dān)任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)工作。
3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抓學(xué)校整體工作的同時，時時把教學(xué)工作做為中心工作來抓。每月的教學(xué)常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)科有效教學(xué)模式的應(yīng)用方法的研究》和省級“自育自學(xué)”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省“xx”課題“a”級結(jié)題成績。
4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學(xué)校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，并根據(jù)客觀實際，增加新的內(nèi)容。
5、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校對校本教研工作從財力、物力、經(jīng)費(fèi)支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的`順利進(jìn)行。xxxx年，進(jìn)一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、圖書資料等經(jīng)費(fèi)的投入。目前學(xué)校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。
為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化，我們在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項管理制度，如理論學(xué)習(xí)制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學(xué)期績效考核。
為促進(jìn)廣大教師持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在為每名教師健全個人發(fā)展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學(xué)校網(wǎng)站建立了電子“教師成長專題主頁”，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便于相互學(xué)習(xí)，共同成長。
學(xué)校每學(xué)期都專門制定計劃，由教研室負(fù)責(zé)具體落實，期末認(rèn)真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進(jìn)一步加大了“依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省“xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。
交流工作總結(jié)匯報篇九
3月9日，海淀區(qū)臺辦、海淀區(qū)教育工委召開海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作總結(jié)匯報會。會議由海淀區(qū)臺辦主任王鋒主持，北京市臺辦副巡視員馬振生，海淀區(qū)委常委彭玉敬，海淀區(qū)委教工委書記尹麗君、副書記杜榮貞參加會議。
杜榮貞介紹海淀區(qū)20青少年涉臺教育交流工作情況，海淀區(qū)九所市、區(qū)兩級青少年涉臺教育基地、京臺中小學(xué)交流基地學(xué)校認(rèn)真總結(jié)回顧了年基地學(xué)校活動開展情況。一是高度重視，明確職責(zé)。做到全年工作有計劃、有主題、有總結(jié)，確保方向正確、內(nèi)容規(guī)范，效果明顯;二是多種形式開展工作。充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中涉臺教育資源，結(jié)合德育、學(xué)校社團(tuán)活動積極開展具有臺灣知識主題鮮明的班會、知識競賽，利用學(xué)校小廣播、展板、征文、文藝演出等各種形式開展青少年涉臺教育活動，使涉臺教育與學(xué)校的教學(xué)工作、德育工作、主題教育和文化活動有機(jī)結(jié)合起來，收到了良好的效果;三是努力搭建交流合作平臺。認(rèn)真設(shè)計尋找臺灣友好學(xué)校和校際合作項目，拓展交流合作領(lǐng)域，研究和探索交流合作模式。
馬振生對海淀區(qū)青少年涉臺教育交流工作給予良好評價，對涉臺教育活動、形式內(nèi)容、主題和成果表示肯定，并提出三點建議：一是共同研究、做好頂層設(shè)計，交流向精細(xì)化發(fā)展;二是基層交流工作能夠深入、持久、可持續(xù)性發(fā)展;三是交流過程中創(chuàng)新工作方法。
彭玉敬充分肯定了2015年青少年涉臺教育交流的成績，并提出三點感想：一是認(rèn)識對臺工作的重要性;二是認(rèn)識對臺交流工作的重要性，青少年交流是重點;三是保持對臺交流工作的.可持續(xù)性，希望基層學(xué)校能夠緊緊圍繞科技創(chuàng)新等方面、項目進(jìn)行交流。
尹麗君代表“兩委一室”感謝市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對教育系統(tǒng)工作的支持和指導(dǎo)。她指出，基地校要進(jìn)一步凝聚共識，總結(jié)經(jīng)驗，固化成果，創(chuàng)新方法，在已有成績的基礎(chǔ)上做得更精、更準(zhǔn)、更好;進(jìn)一步加強(qiáng)基地校建設(shè)，擴(kuò)大內(nèi)容和范圍，全面深化教育領(lǐng)域?qū)ε_交流合作。
交流工作總結(jié)匯報篇十
20__年度，對外合作交流處堅持以服務(wù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的外事工作理念，在各院系和部門的大力支持下，圓滿完成了包括外事接待、學(xué)生出國派遣、外國專家聘請和管理、中外合作辦學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)項目設(shè)計和報批、國際會議初審和報批，以及教師出國初審、港澳臺事務(wù)和國際化教育辦公室、國別和區(qū)域研究基地對外聯(lián)絡(luò)等年初制定的工作計劃和任務(wù)。
一、開展廣泛的國際交流，通過“請進(jìn)來”和“走出去”提升學(xué)校的國際知名度和影響力。
1. 認(rèn)真做好各級各類外事接待工作。
20__年度，我處共接待國外來訪人員177批次，780人次，包括多個國家的政府部長、對華友好協(xié)會主席、市長、駐華大使、駐滬總領(lǐng)事在內(nèi)的外國官員，以及合作大學(xué)的校長、院長及教師代表團(tuán)，深化了我校與海外合作高校的校際交流關(guān)系，提升了學(xué)校的國際知名度和影響力。
2. 協(xié)調(diào)校級代表團(tuán)訪問海外知名大學(xué)，拓展校際合作交流項目，參與國家中外人文交流活動，同時做好學(xué)校師生的因公出境審批和管理工作。
20__年，在我處的協(xié)調(diào)下，我校代表團(tuán)成功訪問了加拿大、美國、西班牙、英國、希臘、俄羅斯、伊朗、泰國、摩洛哥等國的知名大學(xué)和孔子學(xué)院，開拓了校際合作交流項目。同時，20__年11月之前，我處負(fù)責(zé)學(xué)校師生的因公出境審批和管理工作，在嚴(yán)格審核出境材料的同時，盡力為學(xué)校師生出境交流學(xué)習(xí)和參加學(xué)術(shù)會議提供方便。
3. 申報舉辦國際會議，提高學(xué)校的國際學(xué)術(shù)影響力。
20__年，我處共向教育部成功報批了11個國際學(xué)術(shù)會議，包括1個重大國際會議，協(xié)助院系順利舉辦會議，并做好會議期間的外事監(jiān)管工作，確保國際會議零差錯。
二、積極搭建國際合作平臺，與國外一流大學(xué)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行廣泛、深入的合作與交流，促進(jìn)學(xué)校國際化人才培養(yǎng)，打造國際化師資隊伍。
1. 新簽、續(xù)簽國際合作協(xié)議。
全年我處審核新簽校際合作交流協(xié)議43項，續(xù)簽14項，包括與加拿大多倫多大學(xué)、西班牙ie大學(xué)、德國弗賴堡大學(xué)、日本大阪大學(xué)、土耳其安卡拉大學(xué)等世界知名大學(xué)建立了校際合作交流關(guān)系，使得學(xué)校目前的國際交流合作伙伴學(xué)校和機(jī)構(gòu)總數(shù)達(dá)到55個國家和地區(qū)的283所，為我校師生開展教學(xué)科研的國際交流提供了保障。
2. 設(shè)計、申報中外合作辦學(xué)項目。
4月，我校與韓國梨花女子大學(xué)合作舉辦韓國社會與文化碩士研究生教育項目獲得教育部批準(zhǔn)，實現(xiàn)了我校在研究生教育層面上中外合作辦學(xué)工作的突破。9月，我校再次向教育部申請與西班牙阿爾卡拉大學(xué)合作舉辦西班牙語專業(yè)本科教育項目，現(xiàn)已通過上海市教委組織的專家評審，上報教育部。
3. 推動聯(lián)合培養(yǎng)項目。
我處會同教務(wù)處及相關(guān)院系進(jìn)一步做好肯特3+2項目的宣講、報名和錄取等工作，共有10名20__級學(xué)生被錄取。經(jīng)過協(xié)商，我處還完成了與肯特州立大學(xué)的校際框架合作協(xié)議和3+2項目協(xié)議的修訂及續(xù)簽工作。同時，我處還積極與院系、教務(wù)處、研究生部合作，推動本科生2+2、研究生1+1+1和3+2本碩連讀等聯(lián)合培養(yǎng)項目的設(shè)計和實施。目前，我校與美國、新西蘭、葡萄牙、韓國等國一流大學(xué)的聯(lián)合培養(yǎng)項目取得了實質(zhì)性進(jìn)展。
三、認(rèn)真研讀國家外專局、教育部和上海市外專局關(guān)于各類引智項目的文件要求，進(jìn)一步改革我校外國專家聘請機(jī)制和流程，不斷提高我校外國專家的層次，同時加強(qiáng)外國專家的管理和服務(wù)。
1. 進(jìn)一步優(yōu)化外國專家聘請和管理機(jī)制，申報國家項目，提高外專待遇。
20__年我校共聘請長期外國專家89人，短期外專93人，人數(shù)比往年有較大增加，保證每個學(xué)科和專業(yè)都有外專任教。同時，外專的層次也不斷提升，博士和教授背景的外專比例越來越高。為了吸引更多高層次外國專家來我校任教和講學(xué)，我處根據(jù)國家外專局和教育部的要求，積極組織院系根據(jù)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展需要，申報各類高水平外專項目。由于組織得當(dāng)，申報材料具體詳實，去年申報的20__年度外專項目，我校獲得國家資助369萬，比20__年多50萬;而今年申報的20__年度外專項目，得到了441萬元的資助，比20__年多了70余萬元，為學(xué)校贏得了更多的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
另一方面，我處在去年調(diào)研的基礎(chǔ)上，調(diào)整和提高了全校外專的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)校長辦公會議討論通過后從3月開始施行，受到了外專和院系的熱烈歡迎。
2. 提高服務(wù)外國專家的水平，為他們提供更加周到的服務(wù)。
我們從小處著手，盡可能為外教提供方便，讓他們感受溫暖。除了常規(guī)的外教迎新會和年底的外教新年聯(lián)歡會，20__年我們?yōu)橥饨讨谱髁恕渡贤馍钪改稀?，逢年過節(jié)給每一位外教發(fā)去祝福的郵件，提醒他們注意安全。我處今年還組織了“我與外教”征文比賽，讓更多的師生了解外教在我校的感人事跡。經(jīng)過推薦，我校荷蘭籍外國專家耶魯安(jeroen van de weijer)教授榮獲20__年上海市 “白玉蘭紀(jì)念獎”。
四、著力推進(jìn)學(xué)生海外交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好國家留學(xué)基金委公派出國留學(xué)項目和學(xué)校海外交流基金項目的申報、評審、派出及總結(jié)交流等工作。
根據(jù)20__年5月我們對20__年應(yīng)屆畢業(yè)本科生在學(xué)期間出境交流學(xué)習(xí)情況的調(diào)查，全校畢業(yè)生中有369名學(xué)生在上外學(xué)習(xí)期間有過出境交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，占應(yīng)屆畢業(yè)本科生總?cè)藬?shù)的24.6%，比20__屆的17.8%，有較明顯的增長。
1. 國家留學(xué)基金委各類項目有序?qū)嵤?BR> 20__年度，我處與院系通力合作，認(rèn)真研讀留學(xué)基金委的通知要求，共向國家留基委上報本科生類國家公派出國留學(xué)項目10項，推薦本科生共計109人。截至11月底，共錄取102人，平均錄取率達(dá)到93.58%。目前已經(jīng)派出98人，派出率達(dá)到96.08%。
此外，我校在留基委優(yōu)秀本科生國際交流項目上取得了零的突破。在留基委第一批已經(jīng)錄取的1457名優(yōu)秀本科生中，我校在“新華社—上外多語種國際新聞人才培養(yǎng)計劃”框架下共派出9名本科生。我處還組織召開了優(yōu)秀本科生項目的行前動員會，借此契機(jī)，加強(qiáng)公派留學(xué)人員的行前、在外和歸國后管理。
2. 設(shè)立學(xué)生海外交流基金，第一年運(yùn)行順利,成效顯著。
20__年是我校學(xué)生海外交流基金運(yùn)作實施的第一年，我處協(xié)調(diào)學(xué)校成立了基金管理工作小組，制訂了《基金管理條例》。1月發(fā)布立項通知后，共收到全校54個項目申請，經(jīng)工作小組評審、公示、立項，共確定基金資助項目37項。經(jīng)相關(guān)院系和研究生部公開選拔、公示，共資助149名學(xué)生開展海外交流。截至今年11月底，批準(zhǔn)立項的37個項目中，有34個項目已執(zhí)行完畢或正在執(zhí)行，項目執(zhí)行率達(dá)到91.9%。
為了解學(xué)生在海外學(xué)習(xí)的情況，讓更多學(xué)生分享海外學(xué)習(xí)收獲，擴(kuò)大基金使用的效益，12月，我處與學(xué)生處共同舉辦了“揚(yáng)帆寰宇，鑄造英才”——學(xué)生海外交流心得分享會，總結(jié)了學(xué)生海外交流的進(jìn)展與成果，分享學(xué)生海外留學(xué)的收獲與心得，聽取學(xué)生關(guān)于我校海外留學(xué)項目實施的意見與建議。
根據(jù)各方反饋,學(xué)校海外交流基金第一年運(yùn)行順利,基金使用效益顯著,很好地發(fā)揮了它的導(dǎo)向作用。
3. 精心組織暑期學(xué)習(xí)項目。
2月，我處遴選公布了4個世界一流大學(xué)的暑期課程項目，經(jīng)外方高校選拔考核，共有34名學(xué)生確認(rèn)錄取。6月和11月，我處分別組織召開了暑期項目俄行前動員會和總結(jié)會，聽取了各項目的運(yùn)行情況，學(xué)生分享了各自的學(xué)習(xí)收獲和體會，并對各項目總體表示滿意。
五、圓滿完成各項港澳臺事務(wù)。
1.申報和實施香港與內(nèi)地高校師生交流計劃。
我處設(shè)計并完成了教育部重點項目——“香港與內(nèi)地高等學(xué)校師生交流計劃”的申報工作。最終，我校與香港城大合作舉辦的香港學(xué)生翻譯研修班以及我校國際教育學(xué)院與香港城大中文、翻譯及語言學(xué)系交換學(xué)生項目成功獲批。今年，我處共接待這個項目來訪師生2批，共36人。
2. 接待港澳臺地區(qū)的訪問團(tuán)，組織各類學(xué)生交流和評獎活動。
20__年度，我處共接待了中國臺灣文藻外語大學(xué)、香港城市大學(xué)等多個港澳臺訪問團(tuán)，推薦了4名優(yōu)秀研究生和本科生參加“兩岸青年領(lǐng)袖研習(xí)營”和“兩岸青年社會實踐營”活動，組織了4名中國臺灣新生參加上海市“百名臺生看上海”活動，同時還協(xié)助招生辦公室完成對港免試招生工作。此外，我處會同學(xué)生處、研究生部完成了教育部關(guān)于港澳臺僑學(xué)生獎學(xué)金評審工作。
3. 申報海峽兩岸學(xué)術(shù)研討會，推動我校與文藻外語大學(xué)簽署合作協(xié)議。
今年，在教務(wù)處的幫助下，我處向教育部成功申報了第十屆海峽兩岸外語教學(xué)研討會;在工商管理學(xué)院的幫助下，申報了第七屆海峽兩岸企業(yè)管理學(xué)術(shù)研討會。另外，我校與文藻外語大學(xué)簽署了師生交流合作協(xié)議，協(xié)助國際教育學(xué)院完成了與香港城市大學(xué)中文、翻譯及語言學(xué)系交換學(xué)生協(xié)議的審核及續(xù)簽。
六、認(rèn)真做好國際化教育辦公室工作。
1. 組織召開學(xué)校國際化教育工作總結(jié)交流會。1月15日，組織召開了20__年度國際化教育工作總結(jié)交流會，回顧20__年學(xué)校國際化教育工作，研討20__年的國際化教育工作規(guī)劃和舉措。
2. 協(xié)調(diào)召開學(xué)校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。7月5日，組織召開了第四次校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議，總結(jié)春季學(xué)期國際化教育各方面工作的實施成效，討論我校國際化教育面臨的問題及下一階段工作計劃。
3. 舉行復(fù)合型專業(yè)國際化建設(shè)工作會議。9月26日，組織召開了復(fù)合型專業(yè)國際化建設(shè)工作會議。校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長曹德明校長出席會議并講話，副組長馮慶華副校長主持會議。校國際化教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、復(fù)合型專業(yè)學(xué)院及英語學(xué)院負(fù)責(zé)人出席會議，并做了交流發(fā)言。會議要求，各單位于年底前制定好本單位的國際化建設(shè)方案及國際化人才培養(yǎng)方案，并盡快完成全外語課程板塊的設(shè)計和建設(shè)。
4. 協(xié)調(diào)有關(guān)院系和部門推進(jìn)我校國際化課程體系建設(shè)。20__年學(xué)校開設(shè)了18門全英語專業(yè)課程，滿足了校際交換留學(xué)生的需求。目前相關(guān)調(diào)研和總結(jié)工作正在進(jìn)行。
七、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造一支服務(wù)意識好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的外事工作團(tuán)隊。
一年來，我處全體員工堅持學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外形勢，研讀各類文件，提升理論水平，拓展國際視野。其次，通過分工協(xié)作，我處所有員工輪流參加教育部、市外辦等各級機(jī)構(gòu)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并將各自的學(xué)習(xí)體會和心得進(jìn)行總結(jié)，與大家分享。我處定期舉行處務(wù)會議，布置工作任務(wù)的同時，對近期工作中的焦點問題或難題進(jìn)行研討，集思廣益，大大提高工作實效，成功解決了幾項難題。此外，我處要求每人每年確定一個研究課題，在工作中開展研究，撰寫研究論文，在年底的科研報告會上宣講、交流。
八、對接教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的任務(wù)。
我處對接教育部國際司，與科研處合作，成功完成了20__年新增國別和區(qū)域研究培育基地申報工作。我處還向教育部“中德職業(yè)教育人員聯(lián)合培訓(xùn)項目德語譯員后備人才庫”推薦了2名學(xué)生譯員，并圓滿完成了教育部、市外辦、市教委等上級部門交派的諸如會議翻譯、陪同出訪、資料收集和統(tǒng)計等大量其他任務(wù)。
忙忙碌碌的20__年即將結(jié)束，我們在對一年來取得的成績略感欣慰、對各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的大力支持深懷感恩的同時，期待來年投入更多的熱情和智慧，為學(xué)校的國際化建設(shè)再立新功。
交流工作總結(jié)匯報篇十一
全省價格監(jiān)督檢查工作座談會交流匯報材料xx市物價檢查所一、關(guān)于今年以來的工作情況今年以來，xx市價格監(jiān)督檢查工作堅持以人為本，圍繞經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的熱點問題，立足于“當(dāng)裁判、搞服務(wù)”的職能要求，加大執(zhí)法力度，強(qiáng)化服務(wù)理念，加強(qiáng)市場監(jiān)管，在整頓與規(guī)范市場價格秩序、加強(qiáng)價格監(jiān)督檢查隊伍建設(shè)等方面，均取得了實質(zhì)性的進(jìn)展。截止8月底，全市共查處各類價格違法案件xx件，查處違法所得xx萬元，實行經(jīng)濟(jì)制裁xx萬元，其中沒收違法所得xx萬元，退還用戶xx萬元。上繳財政xx萬元。記錄價格舉報電話xx個，其中咨詢的xx個，立案查處的xx個，結(jié)案率100%。主要工作：一是圍繞“三農(nóng)”問題，切實加強(qiáng)對涉農(nóng)價格和收費(fèi)監(jiān)管。抓住春耕生產(chǎn)的關(guān)鍵時機(jī)，重點加大對化肥、柴油等生產(chǎn)資料價格的檢查，并按照全國統(tǒng)一部署，有重點地開展了生豬屠宰收費(fèi)、村委會收費(fèi)專項治理工作，同時對農(nóng)電、農(nóng)水、農(nóng)機(jī)服務(wù)、農(nóng)村中小學(xué)收費(fèi)實施了常規(guī)性檢查。重點以健全涉農(nóng)價費(fèi)公示制度和完善農(nóng)村三級價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)為切入點，進(jìn)一步打造了具有地方特色的農(nóng)村價格監(jiān)督體系。xx以鎮(zhèn)財政所為依托成立物價監(jiān)督站，對外掛牌運(yùn)作，財政所長兼任物價監(jiān)督站站長，科員兼任鎮(zhèn)價格監(jiān)督員，同時按村的地理位置劃分為112個區(qū)，以村會計、教師為主聘請了112個村價格監(jiān)督員。xxxx則以鎮(zhèn)經(jīng)管站為主體，實行掛靠制，形成了分管鎮(zhèn)長或經(jīng)管站長為鎮(zhèn)物價監(jiān)督站站長，經(jīng)管站科長和村會計為鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員的農(nóng)村價格監(jiān)督體系。xx結(jié)合自身農(nóng)村數(shù)量少的特點，在物價檢查所設(shè)立農(nóng)村價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)總站，各鎮(zhèn)或街道辦事處設(shè)立分站，檢查所所長任站長，各鎮(zhèn)長或街道辦事處主任兼任分站長，村價格監(jiān)督員以退休老干部、退休老支書為主。全市普遍推行了一整套完善的管理機(jī)制，建立了培訓(xùn)制度，通過當(dāng)?shù)卣?，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，并印發(fā)物價政策法律法規(guī)手冊，組織價格監(jiān)督員開展自學(xué)。實行統(tǒng)一的證件管理，按照統(tǒng)一編號，對鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員頒發(fā)《xx市價格監(jiān)督員證》。實行了定期交流制度，按月或季度對鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員開展工作交流，對工作情況開展座談，對先進(jìn)工作單位進(jìn)行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。建立了嚴(yán)格政務(wù)公開制度，對價格監(jiān)督員的工作職責(zé)、工作紀(jì)律、主要政策法律規(guī)定和網(wǎng)絡(luò)分布圖全部上墻公示。如xx設(shè)立的鎮(zhèn)村價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)分布示意圖、xx的全區(qū)農(nóng)村價格網(wǎng)絡(luò)地理分布圖以及其他市區(qū)發(fā)放的價格監(jiān)督員聯(lián)系手冊，既便于工作上的溝通，更便于廣大農(nóng)民的監(jiān)督。建立了嚴(yán)格的考核和獎勵機(jī)制，均制定了嚴(yán)格的考核辦法，將鎮(zhèn)監(jiān)督站和鎮(zhèn)村價格監(jiān)督員的工作任務(wù)完成情況、培訓(xùn)考試成績、日常工作情況納入考核范圍，每半年按照考核成績，分等級予以獎勵。實行了完備的檔案管理，對價格監(jiān)督員進(jìn)行登記造冊。做到了既規(guī)范又便于了解每個價格監(jiān)督員的'情況，內(nèi)容非常詳細(xì)。如xx還配備了會議、培訓(xùn)、走訪、投訴舉報等記錄筆記。進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)價格監(jiān)督站的服務(wù)功能，建立了企業(yè)定點聯(lián)系制度，比如xx在市區(qū)和部分鎮(zhèn)確定128個不同類型的企業(yè)作為聯(lián)系點，由價格監(jiān)督員定期為其提供價格政策咨詢服務(wù)，幫助企業(yè)解決物價方面的具體困難，取得了非常好的實際效果。二是圍繞價格誠信問題，創(chuàng)新思路，因地制宜開展了形式多樣的檢查評比活動。針對前一時期xx部分民營商場存在虛高標(biāo)價等問題，我們在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，于2003年開展了“明碼實價店”評選試點工作，通過召開經(jīng)營者例會廣泛了解實際效果，并結(jié)合近一年的運(yùn)作情況，今年4月又組織了第二期評選活動。主要做法：首先是注重宣傳與引導(dǎo)，以通知的形式對活動的有關(guān)事宜在市區(qū)范圍內(nèi)的民營商場進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，嚴(yán)格細(xì)化評選標(biāo)準(zhǔn)，考核標(biāo)準(zhǔn)計19項之多。規(guī)范評選程序，堅持業(yè)戶自愿的原則，由經(jīng)營業(yè)戶自主申請；發(fā)揮各民營商場管理部門的主導(dǎo)作用，堅持公正、公開原則，具體組織初審?fù)扑]，由商場列出候選名單，配發(fā)選票，組織廣大經(jīng)營業(yè)戶進(jìn)行投票，并現(xiàn)場亮票，投票及亮票過程由物價部門派人進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。根據(jù)得票多少，由商場進(jìn)行綜合評定，最終確定候選名單上報評選小組。其次是加大驗收考核力度，邀請工商、商場負(fù)責(zé)人和消費(fèi)者代表組成驗收小組，采取試卷問答、提問、明查暗訪、查看管理檔案等形式，進(jìn)行綜合評定。按照好中選優(yōu)，對申報的6家大型民營商場的260多個業(yè)戶進(jìn)行了考核驗收，經(jīng)過層層篩選，最終選定27家經(jīng)營業(yè)戶進(jìn)行表彰。同時邀請市人大、市政協(xié)、市政府和部門領(lǐng)導(dǎo)舉行授牌儀式，并通過新聞媒體進(jìn)行了全方位宣傳報道，收到了很好的社會效果。目前已有47家經(jīng)營者獲得明碼實價店稱號。第三是建立了定期例會制度，于近期組織獲得稱號的經(jīng)營業(yè)戶代表及市區(qū)各民營商場的負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，就評選作用、意義以及今后工作的開展等廣泛進(jìn)行了座談。從目前的情況看，商場管理部門和廣大經(jīng)營者對此項工作比較認(rèn)同，參加評選的熱情非常高。在加大正面引導(dǎo)的同時，我們又結(jié)合明碼標(biāo)價檢查月活動，抓住重大節(jié)日的關(guān)鍵時期，加大了對市場明碼標(biāo)價的檢查力度，查處了一批違價單位，從反面予以警示和震懾，也取得了明顯的實際效果。三是圍繞社會關(guān)注的熱點問題，相繼開展了婚姻登記收費(fèi)、殯葬服務(wù)業(yè)、醫(yī)療服務(wù)和藥品價格專項檢查。在殯葬收費(fèi)檢查中，重拳出擊，對群眾反映強(qiáng)烈的“套餐服務(wù)”等強(qiáng)制收費(fèi)等問題進(jìn)行了嚴(yán)厲查處，同時幫助被檢單位制定整改措施，取得了明顯效果。在醫(yī)療服務(wù)和藥品價格檢查中，全市選派檢查骨干39人，組成12個檢查組，有步驟的開展了專項整頓，查出違價單位97個，違價金額達(dá)xx萬元。四是圍繞規(guī)范化創(chuàng)建活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了價格監(jiān)督檢查基礎(chǔ)性工作。此次國家發(fā)改委重新修訂了規(guī)范化檢查所標(biāo)準(zhǔn)，改變了評選辦法。全市上下積極申請，結(jié)合新標(biāo)準(zhǔn)，加大整改，按照堅持標(biāo)準(zhǔn)、逐步推進(jìn)、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)管理的總體思路，不斷加強(qiáng)檢查所自身建設(shè)。在整改工作上務(wù)求真實到位，在申報材料整方面理求真創(chuàng)新，規(guī)范化創(chuàng)建工作取得了明顯進(jìn)展。同時以全省案卷評比活動開展為契機(jī)，進(jìn)一步提高案審質(zhì)量，針對評比中所暴露的問題，組織所長和案審人員有針對性地開展了為期兩天的培訓(xùn)活動。在宣傳方面，全面開通了物價網(wǎng)站，開設(shè)了價格舉報、工作動態(tài)、價格監(jiān)督檢查、曝光臺等多個欄目?？傊?，上半年我市價格監(jiān)督檢查工作取得了一些進(jìn)步，也打造了一些亮點，但與兄弟市地相比，我們一些工作還存在不少的問題，需要在今后工作認(rèn)真加以總結(jié)和改進(jìn)。二、關(guān)于今年下半年的工作總體上繼續(xù)按照年初的工作計劃穩(wěn)步推進(jìn)，具體包括以下幾項工作：一是加強(qiáng)案審工作。實行專人具體負(fù)責(zé)案審工作機(jī)制，建立分管所長、科長和具體工作人員負(fù)責(zé)制，實行層層把關(guān)，并嚴(yán)格考核制度，全面提高案審工作質(zhì)量。二是切實抓好各項專項檢查。在重點開展好電力價格和教育收費(fèi)檢查的基礎(chǔ)上，因地制宜開展自來水、供熱等壟斷行業(yè)收費(fèi)和價格檢查，進(jìn)一步抓好土地、房地產(chǎn)等國家機(jī)關(guān)收費(fèi)檢查。以加強(qiáng)市場監(jiān)管、防范價格異常波動為中心，采取有效措施加強(qiáng)對化肥等農(nóng)資價格的監(jiān)督檢查。抓住十一黃金周有利時機(jī)，對旅游景點門票價格、旅行社服務(wù)價格和賓館、飯店、培訓(xùn)中心的房費(fèi)、餐飲價格、通訊收費(fèi)以及明碼標(biāo)價等開展一次集中大檢查。繼續(xù)抓好明碼實價店善后工作，召開一次明碼實價店業(yè)主座談會，就明碼實價店運(yùn)作、管理等問題廣泛征求意見，進(jìn)行全方位探討。三是圍繞全局工作重心，重點抓好價格和收費(fèi)公示工作。重點抓好公示形式的監(jiān)制和具體落實工作，同時結(jié)合農(nóng)村三級價格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)工作，進(jìn)一步完善農(nóng)村監(jiān)督體系建設(shè)，以召開現(xiàn)場會的形式，宣傳典型，交流經(jīng)驗。四是加強(qiáng)隊伍建設(shè)。以此次規(guī)范化創(chuàng)建為新起點，加強(qiáng)干部隊伍的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，采取自行培訓(xùn)、抽查考試等方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。同時以全市行風(fēng)評議活動開展為契機(jī)，采取跟蹤回訪、問卷調(diào)查等形式，狠抓檢查隊伍的作風(fēng)建設(shè)。抓好政務(wù)信息工作，通過直接深入一線捕捉信息、歸納提煉情況資料、深度挖掘加工信息，圍繞政府關(guān)心和社會關(guān)注的問題，深入開展理論研討，并召開第三屆價格監(jiān)督檢查理論研討會，切實加強(qiáng)政務(wù)信息交流。
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交流工作總結(jié)匯報篇十二
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.讀會文中的生字詞，聯(lián)系上下文或借助學(xué)習(xí)工具理解重點詞語。
2.理解課文內(nèi)容，理清文章思路，體會文中含義深刻的句子。
3.讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
4．積累好詞佳句。
二、重點難點：
讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
三、突破措施
1．遇到生字，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語劃條線。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來定義，然后動手寫幾遍，字形字義牢牢記。
2．學(xué)生通過閱讀，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。弄清字、詞的確切意思，用法等，大至篇章結(jié)構(gòu)，人人都可以提出自己的疑問，然后由教師選擇歸納成若干問題，師生共同討論解決。
3．通讀之后再采用跳讀的方法對文章進(jìn)行再次閱讀，把握全文及各個層次的主要內(nèi)容，并對文章中所寫的具體現(xiàn)象或具體事實進(jìn)行概括，對文中的抽象內(nèi)容作出闡釋，理解文句中隱含的信息，分析作者的思想感情，觀點態(tài)度，并能用自己的語言進(jìn)行表述。
四、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，關(guān)于主題讀書活動，我們進(jìn)行到了《為了這春天》這本書了，相信你一定有不少收獲。下面我們來進(jìn)行讀書交流會，比一比，看誰的收獲多。
2.宣布規(guī)則
今天的讀書特色展示共分四大項：一是生字新詞我第一，二是爭做朗誦小明星，三是讀書心得我會說。
比賽規(guī)則：每個小組基礎(chǔ)分都是100分，答題規(guī)則是每組出一位同學(xué)代表本組參賽，人人發(fā)言，有一人不發(fā)言的扣小組2分，答對一題加1分，答錯或不完整不得分也不減分，小組內(nèi)每人發(fā)言最多不能超過三次。全對者闖關(guān)成功。
3.過關(guān)闖將
過渡語：下面我們先進(jìn)行第一關(guān)——生字新詞我第一，看誰讀書仔細(xì)認(rèn)真，知識積累的也多。請看大屏幕：
經(jīng)典詞語展示會：
（1）比比誰讀得準(zhǔn)！（生詞認(rèn)讀）
（2）賽賽誰懂得多?。ㄔ~語理解）
（3）看看誰積累的多。（查看筆記）
（4）活學(xué)活用我最棒。（用詞造句）
總結(jié)：表揚(yáng)發(fā)揮較好的小組，激勵那些落后的小組。
第二關(guān)——爭做朗誦小明星
同學(xué)們，你們想不想發(fā)揮一下自己的朗誦水平，跟其他同學(xué)比一比，爭做我們班的`朗誦小明星呢？（好）那么現(xiàn)在我們就開始朗讀那些優(yōu)美段落或句子。記分標(biāo)準(zhǔn)：感情朗讀一段1分，感情誦讀一段2分。點評恰當(dāng)加1分。
(1)寫景的段落
(2)抒情的段落
(3)寫人的段落
先小組內(nèi)交流，選出最佳段落，之后同學(xué)互相競爭朗誦，最后集體交流點評。
第三關(guān)——讀書心得我會說
《為了這春天》讓我們認(rèn)識了美麗的春天，每一篇文章筆下的春天各具特色，讓我們感受到了春天的生機(jī)勃勃。哪一篇文章給你的印象最深刻呢？一起來交流討論吧。
(1)小組交流，確定該小組交流的段落篇章。
(2)各小組之間派代表交流心得體會，看誰說得比較好。
(3)集體交流，評價哪個小組讀書感悟深刻。
五、總結(jié)
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生.。一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
交流工作總結(jié)匯報篇十三
20xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下，我不斷學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，努力增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本年度的工作概括起來主要有：
一、思想道德方面
積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項重大政治方針及政策戰(zhàn)略，在政治上與黨中央保持高度一致。堅決貫徹執(zhí)行上級及學(xué)校的教育方針及部署，不斷加強(qiáng)個人政治思想學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在對外國際合作與交往中，嚴(yán)守外事工作紀(jì)律和規(guī)定，以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為工作根本出發(fā)點，開展學(xué)校的國際交流和港澳臺工作。
充分發(fā)揮黨員模范帶同作用，工作負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同事，樹立正氣，不計較個人得失。注重與各學(xué)院、部、處以及各相關(guān)合作機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與溝通，積極發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，高效完成各項工作。
二、廉潔自律情況
公務(wù)出訪等工作中，嚴(yán)格依照各項規(guī)定予以實施，帶頭遵守廉潔自律的規(guī)定，奉行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。
三、履行管理崗位職責(zé)情況
遵循“管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導(dǎo)”的工作原則，積極為學(xué)校和各學(xué)院的教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)的對外交流合作搭建平臺。具體表現(xiàn)在：
1. 積極拓展與國外大學(xué)的合作
在鞏固與原有海外大學(xué)合作關(guān)系的同時，積極拓展新的合作領(lǐng)域和新的合作院校，與美國、加拿大、德國、奧地利、法國、波蘭、土耳其、愛爾蘭、韓國、瑞典、新西蘭等十余個國家和地區(qū)24所高校建立了聯(lián)系，新增合作協(xié)議20份。
2. 精心安排外事接待和因公出訪工作
共辦理了教師39批87人次的出國出境手續(xù)，順利完成了出國(境)手續(xù)的辦理工作。本人接待來自美國、加拿大、英國、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、瑞典、德國、法國奧地利、韓國等十四個國家和地區(qū)約59批，201人次來訪。在做好接待工作的同時，宣傳我校，提高我校在國外大學(xué)中的知曉度和認(rèn)可度。
3.積極支持學(xué)生出國學(xué)習(xí)和實習(xí)
通過與海外院校聯(lián)合培養(yǎng)、校際交流、學(xué)生互換、實習(xí)見習(xí)等多種形式，為學(xué)生提供多樣化的海外學(xué)習(xí)、實習(xí)渠道。
20xx年，我校派往海外院校學(xué)習(xí)、實習(xí)和培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)為238名，創(chuàng)歷史新高，與上一年度相比增加了61.90%。
開發(fā)了匈牙利佩奇大學(xué)3+2項目、波蘭格但斯克工業(yè)大學(xué)學(xué)期項目、愛爾蘭塔拉理工學(xué)院項目、中國臺灣大葉大學(xué)學(xué)期生項目、中國臺灣靜宜大學(xué)學(xué)期生項目、加入了美國迪斯尼旅游與休閑管理人才培訓(xùn)項目等8個學(xué)生項目。已籌備并將于明年實施美國密蘇里大學(xué)2+2項目、土耳其學(xué)生暑期項目、加拿大圣力加學(xué)生暑期項目和加拿大湯姆遜訪問學(xué)生項目等4個項目。
4.留學(xué)生工作
留學(xué)生管理和服務(wù)水平不斷提高，留學(xué)生教育口碑逐步確立。 20xx年我校長期外國留學(xué)生總數(shù)達(dá)到129人，其中，學(xué)歷生67人，同比增長37%，學(xué)歷生占外國留學(xué)生總數(shù)的52%;學(xué)歷生生源國從9個增長到11個，增長22%;研究生留學(xué)生由4個增長到7個，增加75%。目前共有13個本科專業(yè)和4個研究生專業(yè)有外國留學(xué)生就讀。
5、外籍教師管理
共聘請外籍教師33人，其中長期外籍教師20名，短期外籍教師14名，這些外籍專家對學(xué)校的國際交流與合作起到了良好的橋梁和紐帶作用。積極申報上海市“海外名師”項目，獲批2項計算機(jī)專業(yè)一項(24萬元)和食品工程專業(yè)一項(24萬元)。
6、參加上海教育博覽會教育國際化展并獲嘉獎
20xx年4月，參加20xx第十一屆上海教育博覽會教育國際化展我校展臺圍繞本屆教博會“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的主題，集中展示學(xué)校本科中外合作辦學(xué)項目和中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)理念與特色，宣傳了我校學(xué)生海外學(xué)習(xí)實習(xí)項目所取得的成績，取得了良好的參展效果。我校展臺通過現(xiàn)場觀眾投票，榮獲“20xx上海教育博覽會教育國際化展優(yōu)秀風(fēng)采獎”。
7、舉辦“應(yīng)看世界”第二屆校園國際文化周
舉辦“應(yīng)看世界”第二屆校園國際文化周。文化周系列活動從11月27日正式開始，活動內(nèi)容豐富、形式多樣，包括有外事禮品創(chuàng)意作品展、教育講壇、學(xué)生海外學(xué)習(xí)實習(xí)成果匯報會和中外學(xué)生聯(lián)誼會。校園國際文化周將世界帶到校園，增強(qiáng)校園國際化氛圍。
四、參加教育培訓(xùn)情況
利用文件資料及各種傳媒認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文件和國家政策法規(guī)，積極參加兩級中心組學(xué)習(xí)及各類培訓(xùn)，明確思想工作的主旨方向，努力提高自己的政治思想水平，掌握外事政策。特別是在干部講壇的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng);在黨的群眾路線教育實踐活動中，明確了宗旨意識;在管理實踐中、在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)幫助下，自身的理論認(rèn)知和運(yùn)用水平得到了進(jìn)一步豐富和提升，崗位意識和責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下，一如既往的努力工作，為完成我校的歷史性任務(wù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
交流工作總結(jié)匯報篇十四
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.讀會文中的生字詞，聯(lián)系上下文或借助學(xué)習(xí)工具理解重點詞語。
2.理解課文內(nèi)容，理清文章思路，體會文中含義深刻的句子。
3.讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
4．積累好詞佳句。
二、重點難點：
讀課文時，細(xì)細(xì)品味語言，感受語言的魅力，體會春天大自然的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的情感。
三、突破措施
1．遇到生字，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語劃條線。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來定義，然后動手寫幾遍，字形字義牢牢記。
2．學(xué)生通過閱讀，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。弄清字、詞的確切意思，用法等，大至篇章結(jié)構(gòu)，人人都可以提出自己的疑問，然后由教師選擇歸納成若干問題，師生共同討論解決。
3．通讀之后再采用跳讀的方法對文章進(jìn)行再次閱讀，把握全文及各個層次的主要內(nèi)容，并對文章中所寫的具體現(xiàn)象或具體事實進(jìn)行概括，對文中的抽象內(nèi)容作出闡釋，理解文句中隱含的信息，分析作者的思想感情，觀點態(tài)度，并能用自己的語言進(jìn)行表述。
四、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，關(guān)于主題讀書活動，我們進(jìn)行到了《為了這春天》這本書了，相信你一定有不少收獲。下面我們來進(jìn)行讀書交流會，比一比，看誰的收獲多。
2.宣布規(guī)則
今天的讀書特色展示共分四大項：一是生字新詞我第一，二是爭做朗誦小明星，三是讀書心得我會說。
比賽規(guī)則：每個小組基礎(chǔ)分都是100分，答題規(guī)則是每組出一位同學(xué)代表本組參賽，人人發(fā)言，有一人不發(fā)言的扣小組2分，答對一題加1分，答錯或不完整不得分也不減分，小組內(nèi)每人發(fā)言最多不能超過三次。全對者闖關(guān)成功。
3.過關(guān)闖將
過渡語：下面我們先進(jìn)行第一關(guān)——生字新詞我第一，看誰讀書仔細(xì)認(rèn)真，知識積累的也多。請看大屏幕：
經(jīng)典詞語展示會：
（1）比比誰讀得準(zhǔn)?。ㄉ~認(rèn)讀）
（2）賽賽誰懂得多?。ㄔ~語理解）
（3）看看誰積累的多。（查看筆記）
（4）活學(xué)活用我最棒。（用詞造句）
總結(jié)：表揚(yáng)發(fā)揮較好的小組，激勵那些落后的小組。
第二關(guān)——爭做朗誦小明星
同學(xué)們，你們想不想發(fā)揮一下自己的朗誦水平，跟其他同學(xué)比一比，爭做我們班的`朗誦小明星呢？（好）那么現(xiàn)在我們就開始朗讀那些優(yōu)美段落或句子。記分標(biāo)準(zhǔn)：感情朗讀一段1分，感情誦讀一段2分。點評恰當(dāng)加1分。
(1)寫景的段落
(2)抒情的段落
(3)寫人的段落
先小組內(nèi)交流，選出最佳段落，之后同學(xué)互相競爭朗誦，最后集體交流點評。
第三關(guān)——讀書心得我會說
《為了這春天》讓我們認(rèn)識了美麗的春天，每一篇文章筆下的春天各具特色，讓我們感受到了春天的生機(jī)勃勃。哪一篇文章給你的印象最深刻呢？一起來交流討論吧。
(1)小組交流，確定該小組交流的段落篇章。
(2)各小組之間派代表交流心得體會，看誰說得比較好。
(3)集體交流，評價哪個小組讀書感悟深刻。
五、總結(jié)
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書是每個人都做過的事情，有許多人愛書如寶，手不釋卷，因為一本好書可以影響一個人的一生.。一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。
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交流工作總結(jié)匯報篇十五
實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流制度，是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的重要途徑和必要措施。近年來，××縣從加快縣域發(fā)展的實際出發(fā)，積極推進(jìn)干部交流，把干部交流作為管好、用好、用活干部的一項重要舉措，兩年來，共交流科級干部149人，其中縣鎮(zhèn)之間交流84人，鎮(zhèn)鎮(zhèn)之間交流21人，縣直部門之間交流44人。通過交流提高了干部隊伍的素質(zhì)，改善了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了干部的創(chuàng)造力，促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了工作效能，各項工作取得了新成績。
一、主要做法
××縣把做好干部交流工作作為激活干部隊伍活力的重要舉措，主要做了以下幾方面工作。
干部交流與提高干部素質(zhì)結(jié)合起來。一個干部長期在一個崗位或一個部門工作，思維往往比較狹窄，知識面不夠?qū)?，工作能力不夠全面，不利于干部的健康成長。換一個地方和新環(huán)境，就能使干部的思維和視野進(jìn)入一個全新的天地，促使他們在新的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)提高。從××縣多年的實踐來看，我們不斷擴(kuò)大交流范圍，采取多種交流形式，使更多的干部在交流中得到了鍛煉提高。在交流形式上，既有縣直單位之間、鎮(zhèn)與鎮(zhèn)之間的交流，也有縣直單位與鎮(zhèn)之間的交流，既有異地交流，也有輪崗交流，尤其是新提拔的年輕干部，原則上都要進(jìn)行交流。在交流方式上，重點抓好培養(yǎng)性交流、防范性交流、調(diào)整性交流。通過多種形式的交流，增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和大局意識，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)不斷提高，作風(fēng)不斷改進(jìn)，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷得到加強(qiáng)。
干部交流與調(diào)動干部的積極性結(jié)合起來。在干部調(diào)整交流中，我們注意把握好三個方面：一是注重在實踐中考核和調(diào)整交流干部。近年來，我們從發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)、招商引資的實際出發(fā)，注重在經(jīng)濟(jì)實踐活動中不拘一格選賢文秘雜燴網(wǎng)任能。堅持在動態(tài)中考察干部、使用干部、調(diào)整和交流干部，注重從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一線選拔干部。縣委組織部改變了過去傳統(tǒng)的考察方法，對縣委的每一項重大工作、重點工作，都深入到基層一線考察干部，直接獲取第一手考察材料，并將考察結(jié)果作為使用干部的重要依據(jù)。通過實踐，將那些政治堅定、思維敏捷、懂經(jīng)濟(jì)、會管理的干部交流到重要崗位。二是注重發(fā)揮干部專業(yè)特長。干部交流時，要盡量注意用其所長，避其所短，發(fā)揮其業(yè)務(wù)上的特長，使之“英雄有用武之地”。因此，縣委對每位干部交流的去向，都經(jīng)過細(xì)致地調(diào)查和了解，反復(fù)進(jìn)行推敲，認(rèn)真分析選擇，充分發(fā)揮每個被交流干部的積極性。三是堅持用發(fā)展的眼光看干部。在對那些學(xué)歷高、年紀(jì)輕、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)的干部交流時，突破論資排輩的“思維瓶頸”，樹立“看三年不如干一年，早壓擔(dān)子早成才”的觀念，放手將他們交流到關(guān)鍵崗位上，放到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一線，放在艱苦的環(huán)境中磨煉，全面提高其領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作、駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。
干部交流與改善領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)結(jié)合起來。要針對領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀和問題，合理配備被交流的干部。干部交流還要與優(yōu)化人才資源配置結(jié)合起來，體現(xiàn)效益優(yōu)先的原則，既要注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的個體效益，又注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。在干部交流進(jìn)程中，我們始終把干部交流與樹立正確的用人導(dǎo)向結(jié)合起來，做到三個傾斜：一是注重向基層一線傾斜。通過調(diào)整交流，切實將鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子配強(qiáng)配優(yōu)。為了使鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到優(yōu)化組合，我們不斷對鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行充實和調(diào)整交流，特別是抓住鎮(zhèn)黨委換屆之機(jī)，加大鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員交流力度，配強(qiáng)了干部，調(diào)優(yōu)了班子，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的平均年齡由39.9歲下降到38.3歲，黨政正職的平均年齡由41.2歲下降到40.1歲。二是注重向年輕干部傾斜。我們按照“黨委工作要給下屆留苗子，政府工作要給下屆留后勁”的思路，進(jìn)一步加大年輕干部交流力度，把干部交流與提拔使用有機(jī)結(jié)合起來，使交流成為年輕干部培養(yǎng)鍛煉提高的一個重要環(huán)節(jié)。兩年來，共培養(yǎng)交流35歲以下科級干部46人。三是注重向踏實苦干的干部傾斜。在各單位，都有那么一些干部，他們踏踏實實、默默無聞苦干了很多年，但由于多方面的原因一直未能走向領(lǐng)導(dǎo)崗位。工作中，我們采取有效措施幫助他們提高領(lǐng)導(dǎo)水平，盡量為他們創(chuàng)造條件。提拔交流的干部占提拔干部的比重達(dá)30%，極大調(diào)動了這些干部的積極性，樹立了良好的用人導(dǎo)向，極大激發(fā)了全縣廣大干部的工作熱情。
干部交流與回避制度結(jié)合起來。我們注意“避親”、“避籍”、“避友”，專門建立了全縣科級干部信息庫。為激發(fā)基層干部隊伍的活力，盤活全縣干部資源，縣委出臺了《××縣黨政機(jī)關(guān)單位工作人員職位輪換(輪崗)實施辦法》，加大了干部縣鎮(zhèn)交流、南北鎮(zhèn)交流、東西鎮(zhèn)交流力度，注重機(jī)關(guān)與基層的交流，富裕鎮(zhèn)與經(jīng)濟(jì)薄弱鎮(zhèn)的交流，相對舒適崗位與工作繁雜崗位的交流，權(quán)位較重崗位與工作清苦崗位的交流。堅持把干部交流與干部回避制度有機(jī)地結(jié)合起來，凡是各鎮(zhèn)、各單位黨政正職、新提拔的年輕干部，一般都要進(jìn)行交流，交流范圍也逐步擴(kuò)大。目前，全縣14個鎮(zhèn)的黨政正職都是異地交流任職，其他副職領(lǐng)導(dǎo)干部也基本上交流到異地任職。
二、主要體會
實行黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部交流制度，是一項重要而又細(xì)致的工作。根據(jù)《干部任用條例》對干部交流工作提出的要求，在具體工作中要注意處理好三種關(guān)系。
處理好推進(jìn)交流與保持穩(wěn)定的關(guān)系。在推進(jìn)干部交流的同時，要注意保持干部隊伍的相對穩(wěn)定，掌握好干部交流的“度”。干部交流過于頻繁，既達(dá)不到提高干部素質(zhì)的目的，也不利于保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，還容易誘發(fā)個別干部產(chǎn)生浮躁情結(jié)、投機(jī)心理和短期行為。領(lǐng)導(dǎo)干部在一地任職原則上任滿一屆，任期內(nèi)無特殊原因一般不作交流，便于對領(lǐng)導(dǎo)干部建立任期目標(biāo)責(zé)任制和對其完成目標(biāo)情況進(jìn)行考核，使組織和群眾能更準(zhǔn)確地識別和評價干部。黨政正職一般不同時易地交流，可以保持工作的連續(xù)性，也可減少或者避免主要領(lǐng)導(dǎo)干部的“短期行為”和“急功近利”。
處理好突出重點與統(tǒng)籌兼顧的.關(guān)系。干部交流的重點主要是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法以及分管人、財、物的領(lǐng)導(dǎo)干部。但是，在實施上，不能把眼光僅僅盯在這些干部身上，而忽視面上干部的交流。要在保證重點的同時，統(tǒng)籌兼顧，合理安排。這樣既可以防止和克服在干部交流中主次不分、重點不突出的問題，又能在保持干部隊伍相對穩(wěn)定的前提下，實現(xiàn)面上干部的交流，從而增強(qiáng)干部隊伍的活力，調(diào)動絕大多數(shù)干部的積極性。
處理好執(zhí)行交流制度與具體問題具體對待的關(guān)系。交流要反對和防止本位主義、克服狹隘的地域觀念以及排拆外來干部的不良傾向，改變那種干部調(diào)不出，派不進(jìn)的狀況。對不勝任現(xiàn)職的，一般不通過交流去解決，應(yīng)按照中央關(guān)于調(diào)整不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)的有關(guān)規(guī)定辦理。確實需要易地安排的，應(yīng)先在原單位調(diào)整職務(wù)后再易地安排。對應(yīng)交流而給干部帶來的實際困難，要根據(jù)本單位的情況及條件積極幫助解決。被交流的干部因年齡關(guān)系需要調(diào)整回原單位工作的，也要積極熱情地歡迎他們，并妥善做好安置工作。