計劃的制定需要考慮到目標的具體性、可行性和時效性。計劃的執(zhí)行過程需要不斷監(jiān)控和評估，及時調整和改進原有計劃。以下是一些計劃成功案例，它們可以給我們帶來啟示和借鑒。
中職高二班主任工作計劃篇一
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
第二、完成好政教處的部署、安排。
對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。
第三、加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學生干部不可以聽之任之，放任自流，應當及時關注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四、加強班級學生的德育培養(yǎng)
隨著經濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。
第五、關注一些比較特別的學生
通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六、強抓學風建設，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解情況，制定學風建設計劃，認真對待每次的月考，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七、加強自身的業(yè)務學習
人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”，向各位同仁學習一些寶貴的經驗，平時遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
中職高二下半年班主任工作計劃
中職高二班主任工作計劃篇二
認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術高級中學《一日常規(guī)》管理，用心配合學校及政教處的管理方針方法，認真落實各級會議精神，從開學之初的學前教育抓起，結合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設，從學生的行為舉止抓起，從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結合學校各部門嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規(guī)范學生的行為習慣，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作潛質，樹立正確的輿論導向，加強學生的自我管理潛質，強化學生的群眾職責感和群眾榮譽感，使學生學習有目標，行動有準則。
(二)加強班級管理最搞笑的短信。
1、堅持學校制定的班主任工作制度，按時到位督察班級，到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表，幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
2、抓好本班宿舍管理，及時了解宿舍狀況，實行舍長負責制，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生，及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，用心配合政教處和管理員的管理工作，以建設一個干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標用心的發(fā)奮。
3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負責制，要求每一天按時打掃衛(wèi)生，明確打掃標準，學校組織大掃除時，聽從學校的工作安排，及時到位監(jiān)督指導學生打掃。
4、抓好班級紀律，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習狀況，其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律狀況，杜絕上課睡覺，玩手機，看小說等不良習慣。
5、抓好每日閃光點，及時點評班級一天內狀況，對不良現象、不良行為及時糾正，對好人好事及時表揚宣傳。
6、做好與學生的溝通，多與學生談心，及時了解他們的學習生活狀況，有問題的用心幫忙他們解決，做好學生的心理輔導工作，及時安撫學生的厭學情緒，多鼓勵多打氣，幫忙他們樹立信心。
7、做好與家長溝通，了解學生在家的表現，也多向家長反映學生在學校的進步，做好學校教育與家庭教育的銜接，讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。
8、用心參加學校組織的各項活動，豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的群眾榮譽感和職責感。
(三)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
結合彝良縣職業(yè)技術高級中學教學質量的深化改革，二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導班考試激發(fā)學生的學習的動力，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，學生才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿期望，力求進取。
加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期盼，督促學生人人思進，個個向上，以構成不甘落后，你追我趕的學習局面。
(四)加強班干部隊伍的管理建設。
組建班委會，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團結合作精神，培養(yǎng)其群眾職責感和群眾榮譽感，由班干部帶頭，在班級樹立正風正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力，在班內創(chuàng)造民主的氛圍，教師與學生的民主，班干部與學生之間的民主。
(五)搞好常規(guī)管理工作。
1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。
2、眼保健操做到人人認真，不敷衍。
3、班會和團會建設結合學校布置任務，針對班級實際狀況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用，發(fā)奮實現班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。
4、行為習慣養(yǎng)成教育抓好學習、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、個性是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要及時上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，要求學生做到不在校園打口哨，不帶食品進教室，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設施和花草樹木，不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網吧，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。
5、家校結合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注好處務勞動等安全。學生有病、有事務必按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯系，并根據其情節(jié)做出嚴肅處理，嚴格執(zhí)行學校管理。
6、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學生的德育表現進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯系，共同制定教育方案。
7、活動促管理加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動，緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫忙、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語，用心開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。
中職高二班主任工作計劃篇三
堅持以德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養(yǎng)團結向上、嚴謹求學、求實創(chuàng)新的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析。
從上學期各方面看，我班63位學生總體不錯，本班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數學生自控力較差，學習效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生能以積極向上的態(tài)度學習，為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度地營造一個團結，積極，先進，和諧的班集體。
三、教育設想。
1.加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣，建成文明班級。
2、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質水準。
3、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性*件發(fā)生。及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。
5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。
中職高二班主任工作計劃篇四
本學期我擔任高二(x)班班主任工作，現將我班的大概情況作如下分析：
德育方面：約三分之一的學生上學期操行評定為不及格，表現為無心向學，紀律散漫，缺乏集體榮譽感，多數學生德育表現良好。
智育方面：上學期超過三分之二的學生需要補考，各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差，存在較嚴重的偏科現象，學習目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現象嚴重，缺乏端正的學習態(tài)度。
體育方面：缺乏青少年學生應有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。
指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合高二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。
班級管理目標在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
具體措施加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。
周次主要內容備注。
1師生之間進行心與心的交流，為新學期的班級管理工作做好準備。
2開展“法制教育”主題班會，儀容儀表檢查。
3引導學生制定新的學習目標和學習計劃，使學生進入正常的學習軌道。
4開展“感恩教育”主題班會，培養(yǎng)學生的感恩情懷。進行安全教育。
5進一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
6開展英語周，借以提高學生對英語學習的興趣。
7組織學生進行“你與我”的活動，讓學生學會寬容和珍惜同學之間的珍貴友誼。
8組織學生建立興趣小組，發(fā)展學生的整體素質。
9強調考風考紀，引導學生真確面對考試。
10進行期中考試總結反饋。
11指導學生總結期中考試情況，幫助他們重新調整學習計劃。
12開展家長座談會。
13開展“冬季防火教育”主題班會。
14用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理，集中主要力量抓好學生的學習成績。
15舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
16抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
17加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范。
18與家長保持更緊密的聯系，及時將學生情況反映給家長，爭取家長的配合教育。
19配合教務科做好期末考試動員。
20進行期末考試和總結反饋。
中職高二班主任工作計劃篇五
一、學情分析：
有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般，學習方法不太靈活。
二、本期工作安排：
本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質、文化等方面的高素質人才。
本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、主要對策及措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4、家教結合：
經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
中職高二班主任工作計劃篇六
本學年繼續(xù)擔任管企二班的班主任;為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率x%。
1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。
4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。
5.組織好學生參加就業(yè)招聘會等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好自習課的自我管理工作，提高學生的學習積極性。
中職高二班主任工作計劃篇七
本期按照學校的安排，我和歐丹老師共同擔任了職高20__級春班的班主任工作。該班共有人數26人。男生22人，女生4人，來自我區(qū)11所學校，經過一周以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況，學生在原小的表現和學習情況，學生的興趣和特長等。根據學生的具體情況，經過我們的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。
1、我班學生有一部分是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。
時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”，“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學生內務，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。
2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：
我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。
本班是新成立的班級。人員關系復雜，在充分了解學生的基礎上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導。
以活動為主線，貫穿于學生學習生活始終。
因為春班學生文化基礎弱，如果僅是要求他們學習好，遵守紀律好，那只能是對牛彈琴，極不現實。所以結合學校的要求，擬訂開展活動教育，讓學生在活動中發(fā)現自己的優(yōu)點、特點，讓其樹立信心，也增近學生方面的了解，增進團結和友誼。
1、2月下旬開展參加大學城，了解我區(qū)城市化建設的步伐，鼓勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。
2、3月上旬開展校內學雷鋒送溫暖活動，積極為柴高同學獻愛心。
3、3月中旬開展環(huán)保教育，結合“植樹節(jié)”的到來，為學校培育菊花新苗。
4、3月下旬組織好本班級的春運會，教育學生樹立競爭意識和團結協作意識
5、4月上旬室長培訓，班委干部培訓
6、5云份租界好紅五月歌詠比賽，培養(yǎng)學生參加演講活動。
中職高二班主任工作計劃篇八
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好晚自習第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作，提高學生的學習積極性。
三月。
1、迎接市區(qū)教育局開學檢查。
2、開展學雷鋒活動月活動。
3、召開主題班會《高考與我》。
四月。
1、祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教育4.4—4.6清明節(jié)假。
2、安全、衛(wèi)生全面大檢查。
3、做好對口高考的體檢與報名工作。
五月。
1、進行三輪高考模擬考試并進行匯總對學生的成績進行反饋。
2、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。
六月。
1、做好高考前的準備工作，準備迎接高考。
2、做好高考期間的飲食，交通，住宿，考試等方面的管理。
中職高二班主任工作計劃篇九
本學期我擔任xx職高2班班主任，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出xx職高2班的學期工作計劃：
在德育工作中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即要經常換位思考。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對學生不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主任用情要深，還要準!
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
對于xx職高2班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的'中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;。
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，經?？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
7、“有效率”：經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，
中職高二班主任工作計劃篇十
以前沒有擔任過班主任工作的我，本學期受學校安排接過了高一十班（職高班）班主任工作。
高一（10）班共有學生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班絕大部分學生為獨生子女。從中考的成績來看，班上同學普遍成績較差，其中班級最高總分為494分，因此全班同學自信心不足；絕大部分同學存在很深的厭學情緒，部分學生基礎較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學生行為散漫，組織紀律性不強，加之我也沒有擔任本班課程教學，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學生盡快適應高中生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提高學習成績，需要做大量的工作，現制定班級工作計劃如下。
根據學校和年級組的要求，認真貫徹和執(zhí)行學校給予的各項要求和任務。從學校工作和高一學生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學習四個方面進行從嚴要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學生的養(yǎng)成教育和學習方法的指導，培養(yǎng)學生自我教育、自主管理的能力，使學生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌，努力形成“誠實、文明、團結、勤奮”的班集體。
通過一學期的共同努力，使同學們除了信心十足地學習的同時，還要盡力做好班務事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學生，做一位合格的公民！
（一）樹立信心，擺正心態(tài)。
本學期將通過入學教育和班會工作讓學生能夠樹立正確的心態(tài)。
首先讓學生應該從以前的學習生活中走出，盡快改掉以前形成的不良習慣，使自己更好地適應與以前截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現自己的最初的目標，考到這個學校，分在這個班級，那么，你要立足現實，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學很可能是成績不夠，幾經周折才來到這里，那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會，三年之后可以憑借自己的努力，增長自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過邀請學校相關領導和經驗豐富、在校內具有巨大影響力的老師給學生作報告，鼓士氣，添信心。讓同學們能夠充滿信心的投入高中的學習生活中來。同時通過舉行“學習王英，爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人”的活動，讓學生明白在高中階段要想學有所成，必須要敢于吃苦，善于吃苦；樸實誠信，反對浮華的必要性。
（二）指導、培養(yǎng)班委干部。
培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部，形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
1、班干選拔采取民主與集中、學生自薦與同學投票選舉相結合的原則，
2、鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；各班團干部既要各司其職又要團結協作。在干好各自工作的同時，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）指導、督促學習。
成功是辛勤的勞動和正確的方法相結合的結果。
1指導學生制訂好學習計劃，改進學習方法，合理安排各科學習時間，提高學習效率。根據需要，合理的編排座位，建立學習小組，形成競爭機制。
2．積極與科任老師溝通，積極協調學生各科的學習，與各科任老師團結協作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關注所有學生的思想、學習狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作。
3．加強住校生管理。不定期深入學生宿舍，關心她們的吃、住、行配合學校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4．加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學生明確學習目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學習中的各種困難。
5．關心學生身心健康，提醒督促學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，以確保他們有健康的體魄適應高中緊張的學習生活，抵御各種疾病的侵襲。
6．配合學校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。
7．關注各類特殊學生，做學生的良師益友，及時了解他們在學習生活上的真實想法，竭盡所能地為學生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。
8．不定期進行家訪，勤與家長聯系，盡量讓家長多了解學生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設！
（四）抓好班級常規(guī)管理和學生安全教育工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
5、開展“學生使用手機利與弊”“遠離網吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會，讓學生正確認識使用手機和進網吧的危害，從而自覺約束自己。
6、注意交通安全，小心防范為主。
7、抓好學生矛盾化解工作。
8、抓好學生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
第一周（8.23-8.28）。
1．認真做好學生報到、收費的準備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；
2．學習和貫徹學校的各項規(guī)章制度，組織學生參加開學典禮；
3．深入寢室,加強住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導；
4．嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查；
5．通過觀察、談話及問卷調查情況，建立班級各種組織機構。
第二周（9.7-9.13）。
1．精心編排值日小組（人數、人員），做到分工明確，責任到人；
2．加強對班級內個別學生進行談話,解決問卷中的需要幫助的問題；
3．.深入調查學生家庭情況，謹慎進行“愛心餐卷，學費減免”的申請工作；
4．對學生進行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報；
5．進行班干部培訓，指導工作方法，增強班干部的責任意識、服務意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周（9.14-9.20）。
１．征集班旗、班徽、班級行動口號的設計；
２．帶領學生聆聽“優(yōu)秀教師學法指導”主題報告會；
３．配合學校開展“我與奧運同行”演講比賽報名和班內選拔；
４．抓好班級自修紀律，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。
第四周（9.21-9.27）。
１．認真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會，邀請任課教師參加并進行學法指導，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學做報告。
２．營造良好的學習氛圍，做好月考前的學習動員工作；
3．認真做好跑操比賽的準備工作，提高跑操質量；
4．組織學生參加青年自愿者社區(qū)服務活動。
1．召開班級干部會議，總結前段各部門工作情況，指導工作方法；
2．積極配合學校開展民工子弟午餐費捐贈活動；
3．做好學生國慶假前安全教育工作；
4．.利用國慶假期，對個別學生進行一次家訪活動。
第六周（10.5-10.11）；
1．組織學生參加月考，嚴格遵守考試紀律；
2．對月考成績做好分析和總結工作；
3．對班級學生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準備。
1．與任課教師溝通，做好月考后學生的心理輔導工作；
2．建立班級學習小組，營造互幫互助的良好學習氛圍。
3．做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會；
4．借助運動會的籌備，增強學生集體榮譽感和班集體凝聚力；
1．認真總結運動會，表揚并表彰積極為班級出力的同學；
2．運動會后進一步加強日常規(guī)管理，向管理要學習效率；
3．指導學習小組開展工作，掀起學習熱潮；
４．利用班會時間進一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動的主題；
1．做好期中考的動員工作，指導應試的方法與答題技巧；
2．對個別學生進行心理疏導，調整心態(tài)，積極迎考；
3．學唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活。
4．班干部培訓。
第十周（11.2-11.8）。
1．認真組織學生參加期中考試，并認真遵守考試要求；
2．培養(yǎng)學生形成良好的考試習慣和考試心態(tài)；
3．組織學生參加校園法制教育活動。
第十一周（11.9-11.15）。
1．召開班科任教師會，認真分析考試成績，研究輔差措施；
2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動；
3．認真組織學生參加校級紅色歌曲比賽；
4．組織學生參加晚間鍛煉活動，增強體質，做到勞逸結合。
1．認真組織召開期中考試總結表彰會，診斷班級工作中的不足；
2．把握學生的思想動態(tài)，及時做好心理輔導工作；
3．進一步加強班級常規(guī)管理，關注各學科作業(yè)質量；
4．認真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
1．優(yōu)秀學生學習經驗介紹，使同學之間互相取長補短；
2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比；
3．寢室長會議。
1．加強常規(guī)管理，倡議學生向冬天挑戰(zhàn)；
2．加強學法指導，培養(yǎng)學生的問題意識；
3．對宿舍管理工作進行月總結。
第十五周（12.7-12.13）。
1．指導學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向；
2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會；
3．深入寢室，多與學生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。
1．指導學生自主整理知識，增強學生學習的主動性；
2．關注學生之間的交往，進行積極的引導，預防早戀的發(fā)生；
3．關注學生的心理健康，及時做好心理教育和輔導，促進學生的健康成長。
1．組織開展班級學科競賽活動；
2．積極開展體育活動，增強體質，防止疾病的發(fā)生；
3．積極參與第四屆校園文化藝術節(jié)匯報演出籌備工作；
4．班干部培訓。
1．加強期末班級管理工作，保證良好的學習環(huán)境；
2．加強與學生的談心工作，及時解決思想問題；
3．制定班級考前復習計劃，指導學生進行知識的系統(tǒng)梳理；
4．做好期末考試的考前動員工作。
第十九周（1.04-1.10）。
1.做好學生期末復習和學習方法的指導工作；
2．與任課教師聯系，加強學困生的個別指導；
3．與任課教師溝通，認真完成學生品德評估工作。
第二十周（1.11-1.17）。
1．認真組織完成期末考試工作，確保每位同學順利完成考試；
2．完成先進學生的考評工作；
3．積極參加文明班級的考評活動；
4．制定假期復習計劃，并進行假前教育。
中職高二班主任工作計劃篇十一
在當下的教育事業(yè)中，作為班級管理的重要人物，中職高二班主任不再僅僅是對學生們進行基礎管理，監(jiān)督和幫助學生們的學習與生活。那么你清楚怎么寫高二班主任工作計劃了嗎？下面是小編為大家收集有關于中職高二班主任工作計劃總結，希望你喜歡。
高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
一、學習方面：
積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：
1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。
2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。
二、思想建設方面：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。
三、組織建設方面：
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
四、制度建設方面：
規(guī)范每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
在本學期內，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學生都已經長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步!
為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、指導思想。
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：
二、德育工作。
由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結束，大多數同學都認為已經可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種.種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。
三、班級管理。
進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。
(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。
(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。
(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。
結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
四、本學期班級工作要點。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關系。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調動學生的積極性。
(10)在一個學期內，跟所有的學生談話至少兩次，根據該生的個方面表現進行總結輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會，交流學習經驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(15)總結本學期的班級工作。
本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。
本學期初步擬定從以下方面入手：
一、指導思想：
“一切為學生的終身發(fā)展服務”;將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現代公民。
二、工作思路：
總體目標：教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。
一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體;。
三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結向上，勇奪第一的班風。
確定目標，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力。
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學生自治。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
營造學習氛圍，提高學業(yè)成績。
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。
1、事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現，答題的正誤與角度，作業(yè)的質量和速度。只有經常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到“進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生?！邦A防重于治療”，從他們的學習興趣，計劃，方法，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展“一幫一，一對紅”的結對幫扶活動。
3、加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。
4、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等，努力促成學生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展，有所作為，為班級未來的多元升學打好基礎。
中等生和后進生以鼓勵為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛，引導他們在自身的基礎上有所進步。
繼續(xù)加強家校聯系。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅是學習上的，對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。
1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新辦學理念，學唱新校歌。
5、安全教育——食品與健康知識講座。
1、向學生進行安全教育。
2、學法交流黑板報出刊。
3、“關愛生命”主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級“特長生”和“后勁生”。
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
1、班級學習專刊出刊。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節(jié)活動。
4、建立班級網頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質教育報告書。
6、放寒假，安全教育。
這個學期，承蒙學校領導的信任，我繼續(xù)擔任2班班主任，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現。
圍繞著現在的實際情況，對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃。
第一，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調整。
第二，啟動常規(guī)工作。領教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二，做好開學過渡工作。剛開學，由假期轉為學期。在很多方面都會出現很多不適應的地方。第一周，加強紀律方面的教育，加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。
第三，繼續(xù)加強班級制度建設。在上學期取得的一些制度建設方面的經驗基礎上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務。對其中關于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改，使其操作性更強，促使學生健康成長的效果更好。
第四，調整班級管理方式。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷。在這個學期，要調整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績如何，不論你平時是否調皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關心。
第五，重視學生安全管理。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯系長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學生實際情況的把握，注意幫助學生調適心理，做好各項安全防范工作。
第六，幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說，他已經有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待。常規(guī)管理應該去做，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調，而應該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體的關愛，對他的教育應該是對他有實際幫助的，否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。
第七，加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升。但是，再困難這樣的局面也應該有所改善，通過平時與學生相處的機會，不論是誰，都向他們強調作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。
本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。
一.抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。
(一)調動家長，統(tǒng)一思想。
定期會晤家長，及時溝通班級情況，利用電話，網絡，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任，建立互信，團隊協作。
及時與任課教師溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。
督導力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和美術，不能讓學生找到突破口。對于自習，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，營造學習氛圍。
二.搞好常規(guī)工作的基本點。
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。
2.眼操做到人人認真，不敷衍。
3.間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現象。做操認真，動作到位。
4.班會和團會結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
三.抓好學生心理的基本點。
1.情感問題。
2.學習問題。
3.成長問題。
4.人際問題。
高二(3)班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，向優(yōu)秀班級體邁進，暫擬定如下計劃：
一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化。
首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。
其次，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強調《中學生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學生進行常規(guī)教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進提高.
二、激發(fā)學生學習熱情，提高班級整體水平。
學習是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。高二(3)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。根據類似情況，做出如下打算：
首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關注學生心理，多找學生談心，于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，探討現實和將來，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
其次，積極開展有意的班集體活動，課內課外相得益彰。
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學生的生命熱情。黑板報是學生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發(fā)揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發(fā)學生的學習興趣。
再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態(tài)，學習情況。
三、提優(yōu)補差，互學互進。
對于教師來講，每一位學生都是可愛的，都有閃光點。因此，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學生的良師益友。
四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題。
班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學生的自覺性。
班級，它是一個由學子組成的集體，是學生成才的園地，因此我們在建設班集體的過程中，要以學生為主體，給他們更多自由、自我化的空間，當然，學生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級，為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
中職高二班主任工作計劃篇十二
美35班是美術特長班，相對于普通學生而言，具有如下特點：
一是文化基礎普遍薄弱，中考文化成績班級最高分645分，53人中600分以上的三人，500—600分的17人，420分以下的8人。
二是專業(yè)素質參差不齊，有很多學生并未系統(tǒng)接受過美術專業(yè)培訓，有的甚至沒有接觸過畫筆。
這些都為教學和專業(yè)培訓工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學生絕大部分來自于縣內農村，雖然暫時基礎差，但是思想淳樸，相當一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專業(yè)的學習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。
1、努力形成良好的班風，建立完善班級管理制度，凝聚班級各方面力量，提高班級整體水平。
2、狠抓學風建設，注重培養(yǎng)學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
3、重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
4、與學生融洽相處，建立新型的理想師生關系。
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，包括班干部在內共需要大約50名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學生責任意識，培養(yǎng)責任感。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周舉行一次主題班會，內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態(tài)。由各級班委會輪流負責，老師參與指導。
5、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
（二）學習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、班主任利用開學初的時間對學生作系統(tǒng)的高中學習方法的指導
3、利用班會課時間學習部專門開展有關學習方法的交流活動主題班會
4、學習部的相關干部及全體任課教師檢查落實全體同學良好學習習慣的養(yǎng)成情況。使學習習慣的養(yǎng)成落到實處。
（三）合作小組制度：
開學一個月之后，將依據第一次月考文化專業(yè)成績，結合考慮學生的各項綜合素質，行為習慣等，建立班級合作小組，小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學習行為的評比，也包括每月學習成績的評比，制定評比細節(jié)，極大地調動去那體學生的積極性。
（四）每天自省：
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，并且嘗試啟動寫班級日記，每個學生定期寫自省。
中職高二班主任工作計劃篇十三
以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
我班學生人數較多，其中有自覺上進的學生，也存在喜歡搗蛋，品行極差的同學。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本
(1)以五項競賽為中心軸，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學生的學習意識，重視學習的過程
(2)、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。
3、加強安全教育
(1)、利用晨會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
4、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行
(1)、對于學生的在校表現，及時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄
二月：
1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3、進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結;
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作;
5、加強期初行為規(guī)范教育。
三月：
1、班報刊出;
2、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4、“五個十”系列教育活動之一;
5、建立后進生檔案;
6、眼保健操培訓
7、“五個十”系列教育活動之二。
四月：
1、校排球賽;
2、班報刊出;
3、做好期中考試工作。
五月：
1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);
2、期中考試總結;
3、“五個十”系列教育活動之三;
4、班報刊出;
5、朗讀測試。
六月：
1、“五個十”系列教育活動之三;
2、慶?！傲弧眱和?jié);
3、寫字水平測試;
4、學生身體素質測試;
5、“五個十”系列教育活動之四;
6、期終考試工作;
7、做好學期結束工作。
中職高二班主任工作計劃篇十四
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。班主任在班級有核心作用，班主任的言行直接影響每個學生，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學生們的心靈和人格，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使班級在新高二學期學生能有新的學習氛圍，特制定班主任計劃如下：
以學校德育工作和安全教育為主線，以發(fā)展與創(chuàng)新為主題，以科研與課改為動力，以課堂教學為突破口，以實踐能力為重點，培養(yǎng)學生全面發(fā)展為奮斗目標。對班級學生加強愛國主義、社會主義和集體主義教育，強化世界觀、人生觀，價值觀，熱愛集體、助人為樂、樂于奉獻、文明守紀，良好道德的養(yǎng)成教育及法制教育。
我班現有58人，其中女生18人，男生30人。學生兩極分化特別嚴重，多數同學能夠認真學習，各方面表現較好，能夠按時完成作業(yè)；但有的學生學習方法不夠靈活，不能適應高中學習，學習成績不好；有20左右名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不夠理想，有待于提高；有10多名同學對學習完全不感興趣，還需要激發(fā)他們的興趣,，能使他們順利完成高中學習。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、向學生進行安全教育，保證一學期下來不發(fā)生一起安全事故。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
4、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
7、組織好學校安排的各項考試和集體活動。
1、注重德育教育。
充分利用自習課和班會向學生進行思想教育，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進，從而使班上形成良好的學風、班風。
2、強化安全教育。
作為班主任，抓好學生的安全是一件十分重要的事。本期我將利用班會、團會以及學校的集會等多種方式對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，以確保本學期無一例安全事故發(fā)生。
3、加強體育教育。
一個健康的鞋匠強過一個有病的國王，通過體育教育能讓學生有一個強健的體魄。本期將認真上好每天的體育課，教給學生一些鍛煉身體的方法；帶領學生認真做好“兩操”。并鼓勵體育生加強訓練。
4、培養(yǎng)班級干部。
開學初，找班干部，教給他們本學期班級目標及工作方法，讓他們盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學期將重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，《學生守則》。經常深入班級檢查學生衣著，頭發(fā)，飾物，言行。力爭使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
6、重視關懷教育。
要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。指導好學生的學習方法。
7、加強后進生管理。
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。加強與家長的聯系與溝通。
8、做好示范作用。
9．家校結合。
經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭找每個學生談話。特別是后進生。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
以上計劃的不足之處，歡迎各位領導批評、指正。
中職高二班主任工作計劃篇十五
本學期我將繼續(xù)擔任290班班主任，新學期剛分班，班級人員有所變動，現在班級有男生30人，女生28人，總人數58個人。因為剛剛分班，有很多學生心態(tài)還不是很穩(wěn)定，介于這些情況，特制定計劃如下：
班主任應多找學生談話，對情況不對，反應激烈的學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，特別是對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情。
每天早自習、課間操、眼保健操，還有每個星期的升旗、大掃除都親自督察；班主任應積極與各門課任老師溝通，杜絕上課睡覺、說話、玩手機、看小說等不良現象；讓學生知道該怎么做，做什么，什么不該做，學習成績不好沒關系，但是習慣一定要養(yǎng)好，而且對學生干部也是一個積極的暗示，為日后同學們的自理、自治打下基礎。
利用每次主題班會的時間促進學生之間的合作和探討關系，讓每位學生行動起來，都有事做，而且充分發(fā)揮一些個別學生的特長，讓所有的學生都覺得是290班學生為榮。
通過主題班會增強對禮儀教育的認識，尤其對于那些燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)和穿耳戴墜的學生要進行徹底整改，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。等各項工作轉入正規(guī)以后，就針對學生情況積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。
所謂的普通班的學生，其實只能說明他們學習基礎差，但是他們并不笨，只是有些行為習慣不好，我們應該關注每一位學生的.行為動向和心理動向，及時與家長取得聯系，讓每位學生覺得來我們學校是明智的選擇。
中職高二班主任工作計劃篇十六
為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經建立了班級規(guī)章制度，經過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結上學期的經驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡性事情的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。
認真總結學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
中職高二班主任工作計劃篇十七
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
1、班委設置
班長(1名)副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)
2、團支部設置
支部書記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)
中職高二班主任工作計劃篇十八
由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結束，大多數同學都認為已經可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。
進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。
(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。
(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。
(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。
(4)積極配合德育處及寢室管理員的管理工作。
結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和諧的師生關系。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調動學生的積極性。.
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(16)學生評優(yōu)
為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作
四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動各個方面的教育因素
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
中職高二班主任工作計劃篇一
穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀，對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求，學生“五不禁令”要時時抓，處處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。
第二、完成好政教處的部署、安排。
對于學校、政教處的部署、安排，認真執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。
第三、加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力，對學生干部不可以聽之任之，放任自流，應當及時關注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。
第四、加強班級學生的德育培養(yǎng)
隨著經濟社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的是經濟價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間的友情表現的很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。本學期無論在教學當中，還是平時與學生接觸當中，要加強對學生德育方面的引導教育，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng)，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動，培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神，特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動，讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。
第五、關注一些比較特別的學生
通過一個學期的觀察了解，班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生，對這樣的學生要給予特別的關注，要關注他們的生活、學習，他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關懷，讓他們感到信心、感到溫暖，讓他們不掉隊、不走遠，讓他們也為班級的團結、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學生還得采取不同的辦法，施硬施軟，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六、強抓學風建設，引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍，建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解情況，制定學風建設計劃，認真對待每次的月考，對于有希望考上大學的學生要一直盯緊，常抓不懈，再接再厲，多發(fā)展苗子學生，多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。
第七、加強自身的業(yè)務學習
人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學生教育好，把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關注“班主任博客圈”，向各位同仁學習一些寶貴的經驗，平時遇事多與老教師溝通交流?？傊痪湓?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，要想有所長進，有所建樹，必須謙虛，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
中職高二下半年班主任工作計劃
中職高二班主任工作計劃篇二
認真貫徹落實彝良縣職業(yè)技術高級中學《一日常規(guī)》管理，用心配合學校及政教處的管理方針方法，認真落實各級會議精神，從開學之初的學前教育抓起，結合中央到地方的禁煙令抓好無煙學校建設，從學生的行為舉止抓起，從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起，從課堂紀律、課堂秩序抓起，結合學校各部門嚴查嚴管，嚴格要求，常抓不懈，規(guī)范學生的行為習慣，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級規(guī)章細則，健全班干隊伍，進一步培養(yǎng)班干的獨立工作潛質，樹立正確的輿論導向，加強學生的自我管理潛質，強化學生的群眾職責感和群眾榮譽感，使學生學習有目標，行動有準則。
(二)加強班級管理最搞笑的短信。
1、堅持學校制定的班主任工作制度，按時到位督察班級，到班后檢查班級的紀律、衛(wèi)生、學生儀表，幫忙學生養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。
2、抓好本班宿舍管理，及時了解宿舍狀況，實行舍長負責制，每一天到宿舍檢查衛(wèi)生，及時向管理員了解本班宿舍的就寢狀況，用心配合政教處和管理員的管理工作，以建設一個干凈整潔，安靜有序的宿舍環(huán)境為目標用心的發(fā)奮。
3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃，實行衛(wèi)生委員和小組長負責制，要求每一天按時打掃衛(wèi)生，明確打掃標準，學校組織大掃除時，聽從學校的工作安排，及時到位監(jiān)督指導學生打掃。
4、抓好班級紀律，及時與各任課老師溝通了解班級的課堂秩序及學生學習狀況，其他任課教師上課時也要時常在教室外查看學生聽課及紀律狀況，杜絕上課睡覺，玩手機，看小說等不良習慣。
5、抓好每日閃光點，及時點評班級一天內狀況，對不良現象、不良行為及時糾正，對好人好事及時表揚宣傳。
6、做好與學生的溝通，多與學生談心，及時了解他們的學習生活狀況，有問題的用心幫忙他們解決，做好學生的心理輔導工作，及時安撫學生的厭學情緒，多鼓勵多打氣，幫忙他們樹立信心。
7、做好與家長溝通，了解學生在家的表現，也多向家長反映學生在學校的進步，做好學校教育與家庭教育的銜接，讓家長在家多配合教育學生養(yǎng)成良好的習慣。
8、用心參加學校組織的各項活動，豐富學生課余生活的同時也培養(yǎng)學生的群眾榮譽感和職責感。
(三)培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
結合彝良縣職業(yè)技術高級中學教學質量的深化改革，二年級高職直通車及我校二年級升三年級輔導班考試激發(fā)學生的學習的動力，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，學生才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，加強對學生的心理輔導，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿期望，力求進取。
加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。在班內開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期盼，督促學生人人思進，個個向上，以構成不甘落后，你追我趕的學習局面。
(四)加強班干部隊伍的管理建設。
組建班委會，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動性，增強自我管理意識，培養(yǎng)班干部的團結合作精神，培養(yǎng)其群眾職責感和群眾榮譽感，由班干部帶頭，在班級樹立正風正氣，對不良行為習慣給予輿論壓力，在班內創(chuàng)造民主的氛圍，教師與學生的民主，班干部與學生之間的民主。
(五)搞好常規(guī)管理工作。
1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的狀況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。
2、眼保健操做到人人認真，不敷衍。
3、班會和團會建設結合學校布置任務，針對班級實際狀況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用，發(fā)奮實現班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。
4、行為習慣養(yǎng)成教育抓好學習、禮貌禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務;同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、個性是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要及時上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，要求學生做到不在校園打口哨，不帶食品進教室，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不刻劃桌凳，不損壞公共設施和花草樹木，不浪費水電。三是要教育學生在校期間穿全身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網吧，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。
5、家校結合抓安全從家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，建立平安、禮貌、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注好處務勞動等安全。學生有病、有事務必按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯系，并根據其情節(jié)做出嚴肅處理，嚴格執(zhí)行學校管理。
6、做實考核工作做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學生的德育表現進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育成績考核趨于不合格的學生，與家長提前取得聯系，共同制定教育方案。
7、活動促管理加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。結合彝良職高開展的讀書活動，緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫忙、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語，用心開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
8、開好主題班會開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。
中職高二班主任工作計劃篇三
堅持以德育工作為首，以學生的發(fā)展為目標，以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。培養(yǎng)團結向上、嚴謹求學、求實創(chuàng)新的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析。
從上學期各方面看，我班63位學生總體不錯，本班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數學生自控力較差，學習效率低。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生能以積極向上的態(tài)度學習，為高三打好良好的基礎。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度地營造一個團結，積極，先進，和諧的班集體。
三、教育設想。
1.加強班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確;加強學生的遵紀守法觀念意識。利用班會、黑板報，談話等各種形式加大宣傳力度，讓學生培養(yǎng)學生良好的習慣，建成文明班級。
2、深化道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素質水準。
3、重視法制安全教育。班會時間對學生進行法制教育、安全教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性*件發(fā)生。及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。
5、培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感;幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率;關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。
中職高二班主任工作計劃篇四
本學期我擔任高二(x)班班主任工作，現將我班的大概情況作如下分析：
德育方面：約三分之一的學生上學期操行評定為不及格，表現為無心向學，紀律散漫，缺乏集體榮譽感，多數學生德育表現良好。
智育方面：上學期超過三分之二的學生需要補考，各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差，存在較嚴重的偏科現象，學習目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現象嚴重，缺乏端正的學習態(tài)度。
體育方面：缺乏青少年學生應有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。
指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合高二年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。
班級管理目標在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
具體措施加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。
周次主要內容備注。
1師生之間進行心與心的交流，為新學期的班級管理工作做好準備。
2開展“法制教育”主題班會，儀容儀表檢查。
3引導學生制定新的學習目標和學習計劃，使學生進入正常的學習軌道。
4開展“感恩教育”主題班會，培養(yǎng)學生的感恩情懷。進行安全教育。
5進一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
6開展英語周，借以提高學生對英語學習的興趣。
7組織學生進行“你與我”的活動，讓學生學會寬容和珍惜同學之間的珍貴友誼。
8組織學生建立興趣小組，發(fā)展學生的整體素質。
9強調考風考紀，引導學生真確面對考試。
10進行期中考試總結反饋。
11指導學生總結期中考試情況，幫助他們重新調整學習計劃。
12開展家長座談會。
13開展“冬季防火教育”主題班會。
14用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理，集中主要力量抓好學生的學習成績。
15舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
16抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
17加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范。
18與家長保持更緊密的聯系，及時將學生情況反映給家長，爭取家長的配合教育。
19配合教務科做好期末考試動員。
20進行期末考試和總結反饋。
中職高二班主任工作計劃篇五
一、學情分析：
有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般，學習方法不太靈活。
二、本期工作安排：
本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行。愛字當頭，嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育，塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質、文化等方面的高素質人才。
本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、主要對策及措施：
1、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。
重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：
準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
4、家教結合：
經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：
要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。
中職高二班主任工作計劃篇六
本學年繼續(xù)擔任管企二班的班主任;為把班級管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下計劃：
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率x%。
1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。
4.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。
5.組織好學生參加就業(yè)招聘會等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好自習課的自我管理工作，提高學生的學習積極性。
中職高二班主任工作計劃篇七
本期按照學校的安排，我和歐丹老師共同擔任了職高20__級春班的班主任工作。該班共有人數26人。男生22人，女生4人，來自我區(qū)11所學校，經過一周以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況，學生在原小的表現和學習情況，學生的興趣和特長等。根據學生的具體情況，經過我們的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。
1、我班學生有一部分是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。
時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”，“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學生內務，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結同學、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。
2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：
我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。
本班是新成立的班級。人員關系復雜，在充分了解學生的基礎上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導。
以活動為主線，貫穿于學生學習生活始終。
因為春班學生文化基礎弱，如果僅是要求他們學習好，遵守紀律好，那只能是對牛彈琴，極不現實。所以結合學校的要求，擬訂開展活動教育，讓學生在活動中發(fā)現自己的優(yōu)點、特點，讓其樹立信心，也增近學生方面的了解，增進團結和友誼。
1、2月下旬開展參加大學城，了解我區(qū)城市化建設的步伐，鼓勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。
2、3月上旬開展校內學雷鋒送溫暖活動，積極為柴高同學獻愛心。
3、3月中旬開展環(huán)保教育，結合“植樹節(jié)”的到來，為學校培育菊花新苗。
4、3月下旬組織好本班級的春運會，教育學生樹立競爭意識和團結協作意識
5、4月上旬室長培訓，班委干部培訓
6、5云份租界好紅五月歌詠比賽，培養(yǎng)學生參加演講活動。
中職高二班主任工作計劃篇八
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、做好晚自習第三節(jié)課及早讀課的的自我管理工作，提高學生的學習積極性。
三月。
1、迎接市區(qū)教育局開學檢查。
2、開展學雷鋒活動月活動。
3、召開主題班會《高考與我》。
四月。
1、祭掃烈士墓革命傳統(tǒng)教育4.4—4.6清明節(jié)假。
2、安全、衛(wèi)生全面大檢查。
3、做好對口高考的體檢與報名工作。
五月。
1、進行三輪高考模擬考試并進行匯總對學生的成績進行反饋。
2、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。
六月。
1、做好高考前的準備工作，準備迎接高考。
2、做好高考期間的飲食，交通，住宿，考試等方面的管理。
中職高二班主任工作計劃篇九
本學期我擔任xx職高2班班主任，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出xx職高2班的學期工作計劃：
在德育工作中要尊重學生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即要經常換位思考。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對學生不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主任用情要深，還要準!
所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
對于xx職高2班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的'中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;。
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，經?？吹綄W生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。
7、“有效率”：經?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。
(一)思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，
中職高二班主任工作計劃篇十
以前沒有擔任過班主任工作的我，本學期受學校安排接過了高一十班（職高班）班主任工作。
高一（10）班共有學生54人，其中男生28人，女生26人；住宿男生10人，住宿女生12人；全班絕大部分學生為獨生子女。從中考的成績來看，班上同學普遍成績較差，其中班級最高總分為494分，因此全班同學自信心不足；絕大部分同學存在很深的厭學情緒，部分學生基礎較好因中考失利而分到我班，還存在心理陰影；很大部分學生行為散漫，組織紀律性不強，加之我也沒有擔任本班課程教學，作為一名空心班主任，如何克服上述不利因素，幫助學生盡快適應高中生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力提高學習成績，需要做大量的工作，現制定班級工作計劃如下。
根據學校和年級組的要求，認真貫徹和執(zhí)行學校給予的各項要求和任務。從學校工作和高一學生實際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念，以“以人為本”為治班方針，分別從紀律、衛(wèi)生、品德、學習四個方面進行從嚴要求，以行為規(guī)范教育為切入口，抓好學生的養(yǎng)成教育和學習方法的指導，培養(yǎng)學生自我教育、自主管理的能力，使學生具有健全的人格和積極向上的良好精神風貌，努力形成“誠實、文明、團結、勤奮”的班集體。
通過一學期的共同努力，使同學們除了信心十足地學習的同時，還要盡力做好班務事宜，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位稱職的高中生，做一位真正的文明學生，做一位合格的公民！
（一）樹立信心，擺正心態(tài)。
本學期將通過入學教育和班會工作讓學生能夠樹立正確的心態(tài)。
首先讓學生應該從以前的學習生活中走出，盡快改掉以前形成的不良習慣，使自己更好地適應與以前截然不同的高中生活。糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。我們很多同學是因為沒有實現自己的最初的目標，考到這個學校，分在這個班級，那么，你要立足現實，牢記：是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學很可能是成績不夠，幾經周折才來到這里，那你就更應該珍惜這來之不易的學習機會，三年之后可以憑借自己的努力，增長自己的專業(yè)知識和實踐能力。通過邀請學校相關領導和經驗豐富、在校內具有巨大影響力的老師給學生作報告，鼓士氣，添信心。讓同學們能夠充滿信心的投入高中的學習生活中來。同時通過舉行“學習王英，爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人”的活動，讓學生明白在高中階段要想學有所成，必須要敢于吃苦，善于吃苦；樸實誠信，反對浮華的必要性。
（二）指導、培養(yǎng)班委干部。
培養(yǎng)團結、負責的班委會干部和團支部干部，形成全班同學的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
1、班干選拔采取民主與集中、學生自薦與同學投票選舉相結合的原則，
2、鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；各班團干部既要各司其職又要團結協作。在干好各自工作的同時，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（三）指導、督促學習。
成功是辛勤的勞動和正確的方法相結合的結果。
1指導學生制訂好學習計劃，改進學習方法，合理安排各科學習時間，提高學習效率。根據需要，合理的編排座位，建立學習小組，形成競爭機制。
2．積極與科任老師溝通，積極協調學生各科的學習，與各科任老師團結協作，形成合力，齊抓共管，確定好目標，關注所有學生的思想、學習狀況，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉化工作。
3．加強住校生管理。不定期深入學生宿舍，關心她們的吃、住、行配合學校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4．加強對學生進行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使學生明確學習目的，樹立遠大理想，增強自信心，增強抗挫折能力，坦然面對學習中的各種困難。
5．關心學生身心健康，提醒督促學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，以確保他們有健康的體魄適應高中緊張的學習生活，抵御各種疾病的侵襲。
6．配合學校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的活動。
7．關注各類特殊學生，做學生的良師益友，及時了解他們在學習生活上的真實想法，竭盡所能地為學生排憂解難，使他們能思想輕松，心情愉快地進行高中生活。
8．不定期進行家訪，勤與家長聯系，盡量讓家長多了解學生在校的情況，爭取家長的支持和配合，共同搞好班級建設！
（四）抓好班級常規(guī)管理和學生安全教育工作。
1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作。
2、抓好兩操工作。
3、抓好學生“家校一卡通”管理工作。
4、抓好學生考勤管理工作。
5、開展“學生使用手機利與弊”“遠離網吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會，讓學生正確認識使用手機和進網吧的危害，從而自覺約束自己。
6、注意交通安全，小心防范為主。
7、抓好學生矛盾化解工作。
8、抓好學生防甲流、防水、防電、防火、防盜的管理工作。
第一周（8.23-8.28）。
1．認真做好學生報到、收費的準備工作，完成住校和通校生的統(tǒng)計工作；
2．學習和貫徹學校的各項規(guī)章制度，組織學生參加開學典禮；
3．深入寢室,加強住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導；
4．嚴格按照學校要求進行學生儀容儀表的檢查；
5．通過觀察、談話及問卷調查情況，建立班級各種組織機構。
第二周（9.7-9.13）。
1．精心編排值日小組（人數、人員），做到分工明確，責任到人；
2．加強對班級內個別學生進行談話,解決問卷中的需要幫助的問題；
3．.深入調查學生家庭情況，謹慎進行“愛心餐卷，學費減免”的申請工作；
4．對學生進行禮貌教育、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報；
5．進行班干部培訓，指導工作方法，增強班干部的責任意識、服務意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。
第三周（9.14-9.20）。
１．征集班旗、班徽、班級行動口號的設計；
２．帶領學生聆聽“優(yōu)秀教師學法指導”主題報告會；
３．配合學校開展“我與奧運同行”演講比賽報名和班內選拔；
４．抓好班級自修紀律，對收交作業(yè)的時間、方式等進行改革。
第四周（9.21-9.27）。
１．認真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會，邀請任課教師參加并進行學法指導，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學做報告。
２．營造良好的學習氛圍，做好月考前的學習動員工作；
3．認真做好跑操比賽的準備工作，提高跑操質量；
4．組織學生參加青年自愿者社區(qū)服務活動。
1．召開班級干部會議，總結前段各部門工作情況，指導工作方法；
2．積極配合學校開展民工子弟午餐費捐贈活動；
3．做好學生國慶假前安全教育工作；
4．.利用國慶假期，對個別學生進行一次家訪活動。
第六周（10.5-10.11）；
1．組織學生參加月考，嚴格遵守考試紀律；
2．對月考成績做好分析和總結工作；
3．對班級學生進行摸底，為運動會參賽人員的選拔做準備。
1．與任課教師溝通，做好月考后學生的心理輔導工作；
2．建立班級學習小組，營造互幫互助的良好學習氛圍。
3．做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會；
4．借助運動會的籌備，增強學生集體榮譽感和班集體凝聚力；
1．認真總結運動會，表揚并表彰積極為班級出力的同學；
2．運動會后進一步加強日常規(guī)管理，向管理要學習效率；
3．指導學習小組開展工作，掀起學習熱潮；
４．利用班會時間進一步宣傳“母親，才是生日的主角”活動的主題；
1．做好期中考的動員工作，指導應試的方法與答題技巧；
2．對個別學生進行心理疏導，調整心態(tài)，積極迎考；
3．學唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活。
4．班干部培訓。
第十周（11.2-11.8）。
1．認真組織學生參加期中考試，并認真遵守考試要求；
2．培養(yǎng)學生形成良好的考試習慣和考試心態(tài)；
3．組織學生參加校園法制教育活動。
第十一周（11.9-11.15）。
1．召開班科任教師會，認真分析考試成績，研究輔差措施；
2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心、信心禮儀示范生評比活動；
3．認真組織學生參加校級紅色歌曲比賽；
4．組織學生參加晚間鍛煉活動，增強體質，做到勞逸結合。
1．認真組織召開期中考試總結表彰會，診斷班級工作中的不足；
2．把握學生的思想動態(tài)，及時做好心理輔導工作；
3．進一步加強班級常規(guī)管理，關注各學科作業(yè)質量；
4．認真籌備家長會，做好與家長的溝通，形成教育合力。
1．優(yōu)秀學生學習經驗介紹，使同學之間互相取長補短；
2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比；
3．寢室長會議。
1．加強常規(guī)管理，倡議學生向冬天挑戰(zhàn)；
2．加強學法指導，培養(yǎng)學生的問題意識；
3．對宿舍管理工作進行月總結。
第十五周（12.7-12.13）。
1．指導學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向；
2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會；
3．深入寢室，多與學生談心，了解他們的思想動態(tài)，解決他們的困擾。
1．指導學生自主整理知識，增強學生學習的主動性；
2．關注學生之間的交往，進行積極的引導，預防早戀的發(fā)生；
3．關注學生的心理健康，及時做好心理教育和輔導，促進學生的健康成長。
1．組織開展班級學科競賽活動；
2．積極開展體育活動，增強體質，防止疾病的發(fā)生；
3．積極參與第四屆校園文化藝術節(jié)匯報演出籌備工作；
4．班干部培訓。
1．加強期末班級管理工作，保證良好的學習環(huán)境；
2．加強與學生的談心工作，及時解決思想問題；
3．制定班級考前復習計劃，指導學生進行知識的系統(tǒng)梳理；
4．做好期末考試的考前動員工作。
第十九周（1.04-1.10）。
1.做好學生期末復習和學習方法的指導工作；
2．與任課教師聯系，加強學困生的個別指導；
3．與任課教師溝通，認真完成學生品德評估工作。
第二十周（1.11-1.17）。
1．認真組織完成期末考試工作，確保每位同學順利完成考試；
2．完成先進學生的考評工作；
3．積極參加文明班級的考評活動；
4．制定假期復習計劃，并進行假前教育。
中職高二班主任工作計劃篇十一
在當下的教育事業(yè)中，作為班級管理的重要人物，中職高二班主任不再僅僅是對學生們進行基礎管理，監(jiān)督和幫助學生們的學習與生活。那么你清楚怎么寫高二班主任工作計劃了嗎？下面是小編為大家收集有關于中職高二班主任工作計劃總結，希望你喜歡。
高二學年上學期是高中教育的關鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我準備從以下幾方面開展工作：
一、學習方面：
積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：
1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。
2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。
3、是在高二上學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現自己的理想。
二、思想建設方面：
高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產生一些心理問題、成績分化情形大面積產生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協作意識。
對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現象。
三、組織建設方面：
建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。
四、制度建設方面：
規(guī)范每一位學生的行為。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。開學以來，我始終要求學生不僅學科成績要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。同時同學們之間互相協作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
在本學期內，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學生都已經長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學去的很大的進步!
為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、指導思想。
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，構造和-諧班級，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：
二、德育工作。
由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結束，大多數同學都認為已經可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種.種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。
三、班級管理。
進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。
(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。
(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。
(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作。
組建班委會，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛(wèi)生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養(yǎng)，提高學生門的思想認識。
結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
四、本學期班級工作要點。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和-諧的師生關系。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調動學生的積極性。
(10)在一個學期內，跟所有的學生談話至少兩次，根據該生的個方面表現進行總結輔導。
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會，交流學習經驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去.
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(15)總結本學期的班級工作。
本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。
本學期初步擬定從以下方面入手：
一、指導思想：
“一切為學生的終身發(fā)展服務”;將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現代公民。
二、工作思路：
總體目標：教育學生學會做人，學會學習，學會自我管理。
一是學會做人三要素：守時，禮貌，衣著得體;。
三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結向上，勇奪第一的班風。
確定目標，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力。
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學生自治。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
營造學習氛圍，提高學業(yè)成績。
引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學。高中學習不同于初中學習，它的知識內容要更加豐富，知識體系要更加緊湊，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦、不勤奮，想進入大學是不可能的。
1、事事留心，時時注意，針對全班，獲得學生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況，情緒表現，答題的正誤與角度，作業(yè)的質量和速度。只有經常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學的部分學生談心，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習，做到“進門即靜，入室即學，心無雜念，口無雜言，手無雜事”，對班級其他學生起到一個示范作用，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生?！邦A防重于治療”，從他們的學習興趣，計劃，方法，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。開展“一幫一，一對紅”的結對幫扶活動。
3、加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。
4、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛，早自習書聲瑯瑯，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等，努力促成學生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展，有所作為，為班級未來的多元升學打好基礎。
中等生和后進生以鼓勵為主，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛，引導他們在自身的基礎上有所進步。
繼續(xù)加強家校聯系。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅是學習上的，對于他們的生活習慣也要多加關注。而家長也有權利知道孩子在學校的表現及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長。
1、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》加強對學生的養(yǎng)成教育。
2、指導開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學習新辦學理念，學唱新校歌。
5、安全教育——食品與健康知識講座。
1、向學生進行安全教育。
2、學法交流黑板報出刊。
3、“關愛生命”主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級“特長生”和“后勁生”。
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
1、班級學習專刊出刊。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術節(jié)活動。
4、建立班級網頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
1、加強法制安全教育。
2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質教育報告書。
6、放寒假，安全教育。
這個學期，承蒙學校領導的信任，我繼續(xù)擔任2班班主任，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現。
圍繞著現在的實際情況，對這一學期的班主任工作做一些必要的計劃。
第一，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調整。
第二，啟動常規(guī)工作。領教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。班級學生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。
第二，做好開學過渡工作。剛開學，由假期轉為學期。在很多方面都會出現很多不適應的地方。第一周，加強紀律方面的教育，加強課間、第三節(jié)晚自習、周末自習、宿舍的巡查。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。
第三，繼續(xù)加強班級制度建設。在上學期取得的一些制度建設方面的經驗基礎上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務。對其中關于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請假等處理措施進行修改，使其操作性更強，促使學生健康成長的效果更好。
第四，調整班級管理方式。在班級管理中，前面的工作似乎有些過嚴缺乏對所有學生的一種普遍關懷。在這個學期，要調整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度。不論你的成績如何，不論你平時是否調皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關心。
第五，重視學生安全管理。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯系長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學生實際情況的把握，注意幫助學生調適心理，做好各項安全防范工作。
第六，幫助培養(yǎng)學生健全人格。我覺得對于一個高中生來說，他已經有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待。常規(guī)管理應該去做，而不應該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復強調，而應該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體的關愛，對他的教育應該是對他有實際幫助的，否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。
第七，加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升。但是，再困難這樣的局面也應該有所改善，通過平時與學生相處的機會，不論是誰，都向他們強調作為一個集體的重要性，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導。
本學期按學校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心，兩個基本點”。
一.抓好學習風氣建設這個中心決不動搖。
(一)調動家長，統(tǒng)一思想。
定期會晤家長，及時溝通班級情況，利用電話，網絡，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學習是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學習成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學習環(huán)境，必須讓學生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的好習慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
(二)溝通科任，建立互信，團隊協作。
及時與任課教師溝通，主動了解學生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上五十名的學生，為了做到這一點，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學生之間的溝通橋梁，讓課代表多請示，多匯報。
督導力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎上優(yōu)化學習環(huán)境，循序漸進，鼓勵學生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學科，包括體育和美術，不能讓學生找到突破口。對于自習，應絕對安靜，然后培養(yǎng)學生學習的效率，利用班會可以讓學生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學生全身心的去學習，營造學習氛圍。
二.搞好常規(guī)工作的基本點。
這些工作的基本點主要包括。
1.出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學生和家長。
2.眼操做到人人認真，不敷衍。
3.間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現象。做操認真，動作到位。
4.班會和團會結合學校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
三.抓好學生心理的基本點。
1.情感問題。
2.學習問題。
3.成長問題。
4.人際問題。
高二(3)班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，向優(yōu)秀班級體邁進，暫擬定如下計劃：
一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化。
首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學加入到管理班級、服務班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學生的管理組織能力，從而帶動其他同學共同建設班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產生，對候選人員要有更嚴格的要求：學習成績可能不是很好，但必須在進步，紀律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。
其次，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強調《中學生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學生進行常規(guī)教育，定期對行為習慣、有明顯進步的同學予以表揚。通過開展一系列的活動，來促進提高.
二、激發(fā)學生學習熱情，提高班級整體水平。
學習是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。高二(3)班同學，從整體上來說，都是好學的，但有些同學在學時沒有方向感，信心不足。根據類似情況，做出如下打算：
首先，引導同學尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，因此要經常關注學生心理，多找學生談心，于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，探討現實和將來，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。
其次，積極開展有意的班集體活動，課內課外相得益彰。
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學生的生命熱情。黑板報是學生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內容不刻意的作要求，讓學生自己設計，自由發(fā)揮，將藝術和內容很好的結合起來，盡現個性和才華。學期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學生作評委，在評比中激發(fā)學生的學習興趣。
再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學生動態(tài)，學習情況。
三、提優(yōu)補差，互學互進。
對于教師來講，每一位學生都是可愛的，都有閃光點。因此，幫助學生提高成績，是教師義不容辭的責任。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的。對學習能力相對較強、自覺性較高的同學，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能。避免安于現狀。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學習自覺性較差、學習意識不強的同學，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學生的良師益友。
四、尊重學生的意見，共同探討班級存在的問題。
班級是每一位同學的班級，每一位同學都有責任合力把班級建設好。因此在處理問題的時候，我多多聽取學生的意見，和學生一起討論，爭取完滿的解決問題，比如，如何更好的督促同學認真完成勞動任務，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學習生活環(huán)境，我相信身處其中的同學一定有更好的見解，然后大家共同商議，讓學生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學生的自覺性。
班級，它是一個由學子組成的集體，是學生成才的園地，因此我們在建設班集體的過程中，要以學生為主體，給他們更多自由、自我化的空間，當然，學生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級，為學生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
中職高二班主任工作計劃篇十二
美35班是美術特長班，相對于普通學生而言，具有如下特點：
一是文化基礎普遍薄弱，中考文化成績班級最高分645分，53人中600分以上的三人，500—600分的17人，420分以下的8人。
二是專業(yè)素質參差不齊，有很多學生并未系統(tǒng)接受過美術專業(yè)培訓，有的甚至沒有接觸過畫筆。
這些都為教學和專業(yè)培訓工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學生絕大部分來自于縣內農村，雖然暫時基礎差，但是思想淳樸，相當一部分有吃苦耐勞的精神，在文化和專業(yè)的學習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。
1、努力形成良好的班風，建立完善班級管理制度，凝聚班級各方面力量，提高班級整體水平。
2、狠抓學風建設，注重培養(yǎng)學生學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
3、重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
4、與學生融洽相處，建立新型的理想師生關系。
（一）思想行為教育方面：
1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約30個崗位，包括班干部在內共需要大約50名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。重要的是借次培養(yǎng)學生責任意識，培養(yǎng)責任感。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周舉行一次主題班會，內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態(tài)。由各級班委會輪流負責，老師參與指導。
5、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。
（二）學習方面：
在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
2、班主任利用開學初的時間對學生作系統(tǒng)的高中學習方法的指導
3、利用班會課時間學習部專門開展有關學習方法的交流活動主題班會
4、學習部的相關干部及全體任課教師檢查落實全體同學良好學習習慣的養(yǎng)成情況。使學習習慣的養(yǎng)成落到實處。
（三）合作小組制度：
開學一個月之后，將依據第一次月考文化專業(yè)成績，結合考慮學生的各項綜合素質，行為習慣等，建立班級合作小組，小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛(wèi)生座位收發(fā)作業(yè)等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學習行為的評比，也包括每月學習成績的評比，制定評比細節(jié)，極大地調動去那體學生的積極性。
（四）每天自省：
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，并且嘗試啟動寫班級日記，每個學生定期寫自省。
中職高二班主任工作計劃篇十三
以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
我班學生人數較多，其中有自覺上進的學生，也存在喜歡搗蛋，品行極差的同學。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
1、切實抓好行為規(guī)范教育，以德為本
(1)以五項競賽為中心軸，全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學生的學習意識，重視學習的過程
(2)、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。
3、加強安全教育
(1)、利用晨會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
(3)、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
4、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行
(1)、對于學生的在校表現，及時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄
二月：
1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3、進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結;
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作;
5、加強期初行為規(guī)范教育。
三月：
1、班報刊出;
2、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
3、慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4、“五個十”系列教育活動之一;
5、建立后進生檔案;
6、眼保健操培訓
7、“五個十”系列教育活動之二。
四月：
1、校排球賽;
2、班報刊出;
3、做好期中考試工作。
五月：
1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);
2、期中考試總結;
3、“五個十”系列教育活動之三;
4、班報刊出;
5、朗讀測試。
六月：
1、“五個十”系列教育活動之三;
2、慶?！傲弧眱和?jié);
3、寫字水平測試;
4、學生身體素質測試;
5、“五個十”系列教育活動之四;
6、期終考試工作;
7、做好學期結束工作。
中職高二班主任工作計劃篇十四
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。班主任在班級有核心作用，班主任的言行直接影響每個學生，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學生們的心靈和人格，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使班級在新高二學期學生能有新的學習氛圍，特制定班主任計劃如下：
以學校德育工作和安全教育為主線，以發(fā)展與創(chuàng)新為主題，以科研與課改為動力，以課堂教學為突破口，以實踐能力為重點，培養(yǎng)學生全面發(fā)展為奮斗目標。對班級學生加強愛國主義、社會主義和集體主義教育，強化世界觀、人生觀，價值觀，熱愛集體、助人為樂、樂于奉獻、文明守紀，良好道德的養(yǎng)成教育及法制教育。
我班現有58人，其中女生18人，男生30人。學生兩極分化特別嚴重，多數同學能夠認真學習，各方面表現較好，能夠按時完成作業(yè)；但有的學生學習方法不夠靈活，不能適應高中學習，學習成績不好；有20左右名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績不夠理想，有待于提高；有10多名同學對學習完全不感興趣，還需要激發(fā)他們的興趣,，能使他們順利完成高中學習。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、向學生進行安全教育，保證一學期下來不發(fā)生一起安全事故。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
4、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的自我管理能力。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
7、組織好學校安排的各項考試和集體活動。
1、注重德育教育。
充分利用自習課和班會向學生進行思想教育，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進，從而使班上形成良好的學風、班風。
2、強化安全教育。
作為班主任，抓好學生的安全是一件十分重要的事。本期我將利用班會、團會以及學校的集會等多種方式對學生進行安全教育，提高學生的安全意識，以確保本學期無一例安全事故發(fā)生。
3、加強體育教育。
一個健康的鞋匠強過一個有病的國王，通過體育教育能讓學生有一個強健的體魄。本期將認真上好每天的體育課，教給學生一些鍛煉身體的方法；帶領學生認真做好“兩操”。并鼓勵體育生加強訓練。
4、培養(yǎng)班級干部。
開學初，找班干部，教給他們本學期班級目標及工作方法，讓他們盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學期將重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，《學生守則》。經常深入班級檢查學生衣著，頭發(fā)，飾物，言行。力爭使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
6、重視關懷教育。
要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。指導好學生的學習方法。
7、加強后進生管理。
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。加強與家長的聯系與溝通。
8、做好示范作用。
9．家校結合。
經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭找每個學生談話。特別是后進生。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
以上計劃的不足之處，歡迎各位領導批評、指正。
中職高二班主任工作計劃篇十五
本學期我將繼續(xù)擔任290班班主任，新學期剛分班，班級人員有所變動，現在班級有男生30人，女生28人，總人數58個人。因為剛剛分班，有很多學生心態(tài)還不是很穩(wěn)定，介于這些情況，特制定計劃如下：
班主任應多找學生談話，對情況不對，反應激烈的學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，特別是對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情。
每天早自習、課間操、眼保健操，還有每個星期的升旗、大掃除都親自督察；班主任應積極與各門課任老師溝通，杜絕上課睡覺、說話、玩手機、看小說等不良現象；讓學生知道該怎么做，做什么，什么不該做，學習成績不好沒關系，但是習慣一定要養(yǎng)好，而且對學生干部也是一個積極的暗示，為日后同學們的自理、自治打下基礎。
利用每次主題班會的時間促進學生之間的合作和探討關系，讓每位學生行動起來，都有事做，而且充分發(fā)揮一些個別學生的特長，讓所有的學生都覺得是290班學生為榮。
通過主題班會增強對禮儀教育的認識，尤其對于那些燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)和穿耳戴墜的學生要進行徹底整改，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。等各項工作轉入正規(guī)以后，就針對學生情況積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。
所謂的普通班的學生，其實只能說明他們學習基礎差，但是他們并不笨，只是有些行為習慣不好，我們應該關注每一位學生的.行為動向和心理動向，及時與家長取得聯系，讓每位學生覺得來我們學校是明智的選擇。
中職高二班主任工作計劃篇十六
為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
上學期我班已經建立了班級規(guī)章制度，經過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結上學期的經驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的競爭力；對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象。
班主任要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡性事情的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風邪氣向班級進攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。
認真總結學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次月考結束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。
中職高二班主任工作計劃篇十七
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。
3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。
4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。
1、班委設置
班長(1名)副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)
2、團支部設置
支部書記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)
中職高二班主任工作計劃篇十八
由于高二下是最為麻煩的年級，因為會考剛結束，大多數同學都認為已經可拿到畢業(yè)證書，，而在各方面都有所松懈，所以讓每位學生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，并積極參加學校所組織的一系列活動。
在平時的教育培養(yǎng)過程中，融入青春期健康教育。
進一步宣傳明確學校在紀律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。
抓好本班住宿學生的宿舍管理。
(1)嚴格貫徹《平山中學宿舍管理要求》。
(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理。
(3)班主任及時了解宿舍情況，實行寢室長負責制。
(4)積極配合德育處及寢室管理員的管理工作。
結合學校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責任義務。
班級實行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
(1)工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學生與教師的溝通橋梁，促進教育教學工作。建立和諧的師生關系。
(4)結合以上要點每周一次主題班團會。
(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
(6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
(7)積極落實學校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內部評選活動。
(8)加強對學生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
(9)引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調動學生的積極性。.
(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(13)作好與學生、家長的溝通工作。
(14)穩(wěn)定學生的心理，為各階段的學習考試作好準備。
(16)學生評優(yōu)
為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。
本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作
四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作
班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動各個方面的教育因素
六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習
我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。