專業(yè)教師思想政治教育課心得體會(模板18篇)

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    心得體會是對自己在某個領域或事件中的反思和思考。在寫心得體會時,可以參考一些相關的文獻和資料,為自己的總結提供更多的支持。下面是一些優(yōu)秀的心得體會素材,希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。
    教師思想政治教育課心得體會篇一
    但是,我們也不能不看到,這也并不是完全是我們自主選擇的結果。長期以來,經(jīng)濟的畸形發(fā)展,使得大多數(shù)人完全被物化,“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”已經(jīng)成為一種不爭的社會現(xiàn)實,所有的人都在為自己的利益忙忙碌碌,哪里還有時間去談理想與未來——那些遙遠而虛無的東西,有什么價值呢?人們?yōu)榱俗约旱睦?,已?jīng)很難形成共識了,尤其是越來越多的對于個性的追求,使得很多人千方百計的尋找與大眾相背離的觀點,如此一來,就無所謂共同理想與信念了。那么要實現(xiàn)“文化領導權”這一精神的統(tǒng)治,就找不到可以統(tǒng)攝一切文化的文化了,整個實踐也就完全成了幾乎不可能的事情。
    我們知道,在很多情況下,客觀的事實對人的影響可能沒有一個神秘的力量更讓人敬畏,而馬克思的理論起點又是唯物主義,這是一個逐漸祛魅的過程,所有的神秘力量被分解掉了,在人心中就真正無畏無懼了,沒了敬畏之心往往容易為所欲為,我們不能在相信所有人的理性都可以做出自己正確的選擇。這樣的理論起點,對于形成一種文化的氛圍是有阻力的,而我們宣傳的馬克思主義卻極力的宣傳了馬克思主義的唯物主義和辯證法。
    就我現(xiàn)在認識而言,我們至少有三條路可以走:一、緊跟時代的潮流,在時代的召喚下,做一個傳播民主與自由的人,以此構建一個健康有序的物質世界;二、堅守最初的宗旨,撐起一片理想的凈土,構建一個美好的世外桃源,讓人的精神找到自己的歸宿;三、重構溫馨和諧的儒家道德文化氛圍,回歸到田園牧歌式的生活,用自己的血液來拯救自己的生命。而很多人也許會認為,把這幾種結合起來,可能會更好,但這個任務十分艱巨,它們內在的張力,幾乎不可調和,與其做一個地道的雜燴,還不如把自己的感情完全注入其中一種,相信條條大路通羅馬,給自己一個信仰并堅持下去,最終很可能殊途而同歸,達到美好的彼岸。
    在這里,有必要說一下,雖然馬克思·韋伯說最好的教師要價值中立,但是那是一般的老師,作為給學生搭建精神家園的老師——“思想政治”的老師是無須價值中立的。當一個人對你說一個事情,最后再加上一句“我也不完全相信”,你難道不會感到懷疑嗎?那種沒有立場的政治老師,不是一個合格的政治老師。當然,這么說并不意味著,政治老師就要樹立一種權威,把自己的想法強加個學生,而是政治老師也必須是滿懷激情與熱情的,要有欣賞藝術的情感,去感染自己的學生,而不是強迫學生完全聽從自己的;要有這份激情,就必須堅定自己的選擇,給自己的一個“信仰”,選擇一條自己的道路。只有如此,我們才能在滄海橫流中顯示自己的英雄本色,對社會有所改變。
    簫爻
    風雨書桌
    教師思想政治教育課心得體會篇二
    在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,講方法、重成效,有創(chuàng)新意識,肯動腦、想點子、辦法多,使學校的教學工作開展得井然有序,并使教育教學成績始終保持在全市前列。
    在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,從思想上做好老師的心理工作,從實際出發(fā),求真務實;具有無私奉獻精神,積極團結同志,攜手共進。
    始終與班子成員團結協(xié)作,密切配合。能積極配合學校一把手的工作,當好助手與參謀,出色完成各項工作。
    自實驗小學成立以來分管學校教學工作,堅持不懈地抓好全校的教學工作,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務實的工作態(tài)度,有較強的組織管理能力和很高的協(xié)調各方面關系的水平。在工作業(yè)績方面,沒有辜負各級領導和老師們的期望,能較出色地完成上級各項任務。
    個人思想鑒定
    徐x,男,漢族,1962年7月出生,三河市泃陽鎮(zhèn)人,1981年正式參加工作,河北師大中文教育專業(yè)、廊坊教育學院數(shù)學專業(yè)(雙專)畢業(yè),本科學歷,高級政工師,現(xiàn)具體工作崗位副校長(德育)。
    該同志熱愛黨的教育事業(yè),工作盡職盡責,講團結,講奉獻,分管學校德育工作以來,堅持不懈地抓好全校師生的思想教育工作,使學校的教育教學井然有序,取得了很好的成效。有較好的工作方法,工作中積極動腦,有自己獨特的管理方法,為學校的思想道德建設作出了突出的貢獻,并能出色的組織開展各項活動,與教學工作密切配合,給學校帶來了生機和活力,具有很強的領導能力。
    該同志多次受到上級的表彰獎勵,1994年-1996年、1999-xx年多次獲得三河市政府嘉獎,1998年、xx年獲三河市委優(yōu)秀政治工作人員獎,1996年、1998年、xx年被中國科學院授予實驗先進工作者,xx年被廊坊市委宣傳部授予優(yōu)秀政研工作者,xx年獲廊坊市委宣傳部思想政治工作創(chuàng)新獎,xx年被廊坊市教委授予廊坊市優(yōu)秀教師,榮獲、xx年度三河市優(yōu)秀教學領導、2xx年度德育先進個人。
    教師思想政治教育課心得體會篇三
    范秀娟
    為了更好的推進各項工作上的水平,趕標桿,創(chuàng)一流,按照果品市場的統(tǒng)一安排,我認真學習了周謙書記和江開明董事長的重要講話,深刻領會了開展思想工作作風建設的重要性和必要性,現(xiàn)總結如下:
    作為一名果品市場的現(xiàn)場管理員,在這1年多的時間里,我深刻體會到了現(xiàn)場管理作為整個果品市場管理運轉的樞紐,起到了至關重要的作用,任務繁重,責任重大。我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪。通過這次工作作風建設,我發(fā)現(xiàn)自己距離“嚴格規(guī)范,富有效率”的要求和打造企業(yè)現(xiàn)代化的目標相比,自己在思想、紀律、作風上仍然有很多不足、具體表現(xiàn)在:
    其次,市場現(xiàn)場管理工作瑣碎復雜,工作強度大,時間特殊,因此我對工作產(chǎn)生了畏難情緒??朔@一情緒主要應從我自身找原因,加強業(yè)務理論知識學習,多向老同志學習請教,努力提高自身修養(yǎng)和素質。
    最后,是工作比較被動,片面的認為只要把上級叫的任務圓滿完成就是做好工作了,對其他方面的工作缺乏延伸性和主動性,工作停留在不出事,不犯錯的被動消極態(tài)度上。
    以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題,對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題我會提出措施積極整改,今后的整改措施如下:
    充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,必須要嚴格按照江開明董事長的講話中提到的要求標準來要求自己。
    教師思想政治教育課心得體會篇四
    通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。
    沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。
    微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱、關心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。
    情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,教學就會收到更好的'效果,因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。
    只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內驅力。
    面對后進的學生,老師要關心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。
    一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。
    “求真務實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
    教師思想政治教育課心得體會篇五
    貴州思想政治工作是一個重要的任務,尤其在當今社會上,思想政治的意義更加重要。每一個教師都應該能夠在思想政治學習上有所建樹。本文將從個人視角出發(fā),探討貴州思想政治心得體會。
    第二段:認識新時代的思想政治
    新時代的思想政治有著多個方面的特點,其中最重要的是融會貫通和以人為本。觀察身邊的人和事,發(fā)現(xiàn)只有真正把思想政治同日常工作聯(lián)系起來,才能提高自身的理論化水平。同時還要關注情感體驗的感染力,要在教學中注重對于學生人性需求的滿足。
    第三段:貴州地域和優(yōu)勢
    貴州作為一個特殊的地區(qū),有著自己獨特的文化和發(fā)展優(yōu)勢。因此,在思想政治工作中,也應該加以充分的利用。對于學生來說,了解貴州歷史和文化,讓他們產(chǎn)生對于貴州的熱愛,對于提高他們的精神升華有的莫大的裨益。同時,也應該注重民間思想文化的傳承和研究。
    第四段:教育思想的變化
    面對變革頻繁的社會環(huán)境和教育體制,我們應該不斷地進行教育思想的創(chuàng)新和改良,不斷提高對于學生的關注和理解。只有在這樣的環(huán)境下,我們才能做到全面的思想政治教育,讓學生在成長進程中得到全面的素質的提高。
    第五段:結語
    思想政治文化教育是一個永恒不變的主題。尤其在當今這個變化的社會中,思想政治更是需要尋求全新的突破。作為一名教師,我們應該始終保持對于教育事業(yè)的熱愛,不斷地適應現(xiàn)代社會的需求,敢于創(chuàng)新和改變,真正做到為學生的發(fā)展和社會的穩(wěn)定做出自己的貢獻 。同時,更加注重對于學生人性需求的滿足,做到真正的以人為本。
    教師思想政治教育課心得體會篇六
    姓名:
    身高:170cmcm
    畢業(yè)院校:貴陽學院
    專業(yè)類別:政治類
    個人網(wǎng)站:
    聯(lián)系電話:
    性別:男
    體重:58kg
    畢業(yè)年份:2008年
    專業(yè)名稱:思想政治教育
    通訊地址:煤礦村
    電子郵件:
    年齡:22歲
    婚姻狀況:未婚
    最高學歷:大專
    工作年限:應屆畢業(yè)生
    戶口所在地:貴州省桐梓縣
    qq號碼:
    求職意向崗位:銷售員業(yè)務員
    求職意向:接下來想從事各行業(yè)的`銷售、業(yè)務方面的崗位
    教育經(jīng)歷
    2005年-2008年就讀于貴陽學院所讀專業(yè)是思想政治教育
    工作經(jīng)歷
    2008.3至4月在桐梓縣第27中學實習政治教師
    2008.10—2010.3龍港百盛tata專柜先導購后柜長(女鞋銷售)
    培訓經(jīng)歷
    專業(yè)技能先后從事過幾個行業(yè)的銷售工作,對銷售、業(yè)務等工作比較熟悉。
    自我評價
    熱情開朗,活潑好動,誠實善良,上進心強,積極進取,敢取探索,勇于創(chuàng)新,自立自強,嚴行律已,工作認真負責,踏實苦干,一絲不茍,意志堅強,有遠大抱負,具有高度的敬業(yè)精神和團隊精神,喜歡有創(chuàng)意的完成工作。
    教師教學心得體會:
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    教師思想政治教育課心得體會篇七
    我自參加教學教育工作以來,熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,能堅持四項基本原則,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想,積極參加政治學習和業(yè)務學習,忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),遵紀守法,以教書育人為己任,解放思想,實事求是,有正確的人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
    一、 提高政治素質,嚴守師德規(guī)范
    無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員先進性教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,牢記“兩個務必”,學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,崇尚科學的前列,堅信黨的領導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。
    對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生,我始終牢記,辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災人禍的學生家庭。為人師表,以身垂范,與學生始終保持著民主平等的關系。在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領導的充公肯定,在干部年度考核中,多次被評為優(yōu)秀。
    二、 開拓進取自強不息
    在教書育人的耕耘、搏擊中,我深深地領悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我充分利用休閑時間學習《基礎課程研究》、《中學數(shù)學教學》等業(yè)務書刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究 符合實際的教學路子。20xx年8月參加了省級農(nóng)村教師素質提高工程中小學校長培訓,測試合格被評為優(yōu)秀學員。近三年來,在本校主講了化學創(chuàng)新教育示范課。通過學習、培訓、實踐,在提高自身業(yè)務素質、教學水平方面都有了長足的進步,在引領校本培訓推動本校教研教改工作、實施素質教育等方面發(fā)揮了積極作用,回報須有付出,付出終有回報,近年來,我的教學成績足以見證。20xx年6月我所帶的班級被評為市級優(yōu)秀班集體。
    三、 堅守崗位,以校為家
    三年來如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,心中只有一個信念:享受人民的俸祿,吾當努力工作,誤人子弟,傷天害理。因而嚴謹自律,出勤率總在98以上。一門心思全力以赴投入到教育教學工作中。
    四、 艱辛付出,碩果累累
    自從跨進教育這個大門,自信、自省、自重、自強始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實實辦事。尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,留守生的與日俱增,我心中只有一個念頭:凡是學生都享有平等受教育的權利。 在中學數(shù)學教學中實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作:
    1、寓思想教育于教學之中,培養(yǎng)學生良好的道德品質,激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,報效祖國,為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。
    2、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質。動手操作是數(shù)學教學的重要環(huán)節(jié),以已有的知識技能為載體,通過動手操作,獲得新知,在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用。言傳身教、嚴格訓練,培養(yǎng)學生的科學習慣。在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。課前我認真探究教材的駕馭途徑,設計探索性環(huán)節(jié),把學生引入科學探索的情景中,讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對數(shù)學課的興趣,寓教于樂。
    3、運用現(xiàn)代化教學手段培養(yǎng)學生能力。
    指導學生辦數(shù)學小報,從而拓展領域,開闊視野,發(fā)展特長,培養(yǎng)能力。 在教學中與學生建立起民主平等的師生關系,充分體現(xiàn)學生為主體,教師為主導,思維為核心,能力為目的,課前讓學生熟悉教材,指導中引導學生帶著問題思考、探究,根據(jù)所風見、所聞、所感,概括總結,課后鼓勵學生反思、恰當?shù)膽糜趯嵺`。通過學、導活動,使學生學得主動、靈活、輕松,知識與能力實現(xiàn)了有效統(tǒng)一。
    我在數(shù)學學科教學中,成績雖不值標榜,但在我校年級組,處于領先水平是不爭的事實,一切我深感無愧于心。
    總之,自認為在工作中,有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,求實的工作作風,積極進取的意識,無私奉獻的精神,為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。在未來的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強,以全新的理念,嚴謹?shù)膽B(tài)度,務實的精神去譜寫嶄新的樂章。
    教師思想政治教育課心得體會篇八
    貴州是我國的重要省份之一,也是全國少數(shù)民族聚居地之一。在思想政治方面,貴州教育教育有著十分重要的意義。作為一名教師,我有幸進入貴州進行為期三個月的思想政治培訓,深刻地感受到了貴州的獨特魅力以及思想政治工作的重要性。在這篇文章中,我將分享我在貴州學習過程中體會到的關于思想政治方面的心得體會。
    第二段:了解貴州的歷史與現(xiàn)狀
    貴州歷史悠久,自古就是中國西南地區(qū)重要的歷史文化名城,素有“山水秀麗、民族眾多”的美譽。貴州省面積大,地勢復雜,山地面積高達80%,具有典型的山地農(nóng)業(yè)特色。由于其地形復雜,交通不便,以及大量少數(shù)民族長期居住在此,貴州面臨著文化、教育、衛(wèi)生等多方面的困難。而在當前,貴州以發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、深入推進精準扶貧等方面為主要目標,積極發(fā)揮自身特色發(fā)展優(yōu)勢。
    第三段:深度了解思想政治工作在貴州的意義
    貴州省建設有著國內獨特的民族文化特色,因此思想政治方面尤其重要。特別是在少數(shù)民族和農(nóng)村地區(qū),要想推進更為穩(wěn)定的發(fā)展,少數(shù)民族的思想意識、觀念、信仰等方面的教育、建設、傳播工作都要非常重視,這樣才能夠順利地實現(xiàn)整體社會的穩(wěn)定與發(fā)展。在我的工作實踐中,我也深感思想政治教育的重要性,因為它不僅能夠增強學生的思辨能力,更能培育學生的愛國主義精神、守法意識。對于少數(shù)民族學生,還能夠提升他們的認同感以及對祖國的情感。
    第四段:思想政治教育的實現(xiàn)、創(chuàng)新與發(fā)展
    貴州省對于思想政治教育的重視程度舒眉目可見,積極開展了許多適應當?shù)靥攸c的工作實踐。例如,在對農(nóng)村地區(qū)開展思想政治教育時,不僅僅是在教室內進行課堂教學,更是通過各種形式的社區(qū)教育、文化活動等方式將思想政治教育貫穿下去。為了適應少數(shù)民族學生特點,教師還需要通過深入了解他們的語言、文化以及習俗來加強教學效果,這樣才能夠讓學生更好地接受教育。同時,思想政治教育也應該融入教學內容以及道德建設中去,這樣才能夠更好地激發(fā)學生的學習熱情,并從根源上切實提高喚醒學生的思想重視程度。
    第五段:總結
    在思想政治方面,貴州省堅信“教育是改變人生命軌跡的力量”,并將之付諸實踐。這在我看來,不僅是對教育工作本身的發(fā)展進行了更高的要求,更是對人們思想意識以及民族文化的保護與傳承。作為一名教師,我們應該不斷積極進取,提升自身的教育水平和工作能力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。也希望通過本文的分享,能夠讓讀者更好地了解貴州省的思想政治工作、學習思想政治教育,提高對教育工作的認識與品質。
    教師思想政治教育課心得體會篇九
    貴州作為中國貧困地區(qū)的代表,在長期的發(fā)展中不斷努力推進著貧困地區(qū)的脫貧攻堅工作。其中,在思想政治教育方面的重要作用不可忽視。作為一名貴州思想政治教師,我深深地體會到了思想政治教育在當今社會中的重要性。在教學過程中,我積累了一些心得體會,現(xiàn)在,我將結合自己的經(jīng)歷,為大家闡釋一下關于“貴州思想政治心得體會”的主題。
    第一段,開頭提出想要談的主題(教師的責任感)并敘述自身經(jīng)歷。作為一名貴州思政教師,我心中有一份責任感,那就是通過我的教學,讓學生們逐漸認識到中國的國情和社會現(xiàn)實,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我曾經(jīng)遇到過很多學生,由于長時間沉浸在網(wǎng)絡或者虛擬世界中,對于現(xiàn)實世界缺乏認識或者認識失真的情況。因此,在我的課程中,我注重啟發(fā)學生去思考,幫助學生樹立對現(xiàn)實的正確認識,希望通過我的努力,激發(fā)他們對于社會的熱情,讓他們在實踐中成長。
    第二段,論述貴州思想政治的內涵和特點,并結合自身的教學實踐進行論述。思想政治教育是貴州省教育體系中的重要組成部分。以培養(yǎng)高素質的公民和黨員干部為目標,不僅要傳授學生所需要掌握的知識,還需要深化思想教育并增強師生之間的交流互動。在我教學的過程中,我總結了幾個方法,例如鼓勵學生表達自己的觀點和認識,舉例引導學生進行討論和分析,通過讓學生參加社會實踐和社會實踐課程,讓學生進一步豐富自己的社會經(jīng)驗等。
    第三段,論述思想政治教育的意義。通過思想政治教育,我們可以加強并提高學生的道德認知和社會責任感,在擴大學生的知識面的同時,也能夠為學生提供升學和就業(yè)的保障。我也堅信,良好的思想政治教育不僅是廣大教育工作者義不容辭的社會責任,同時,也是廣大青少年學生成長成才的重要保障。
    第四段,談論在貴州教學過程中的經(jīng)驗和心得。在學校和老師的教育下,我們的學生們在品德、道德、言行等方面有了明顯的提高,同時在各項考試中也更有競爭力。這也使我堅信,在教育工作中,教育工作者一定要注重傳遞正面價值觀,注重引導學生正確樹立世界觀、人生觀和價值觀,使他們能夠在各個方面全面發(fā)展,成為具有責任感和擔當?shù)那嗄耆瞬拧?BR>    第五段,總結文章。通過自己的教育經(jīng)驗和實踐,我深刻了解到,思想政治教育有著很高的價值和意義。尤其是在貴州等貧困地區(qū),教育工作者需要更有耐心,更有熱情地教育,而這也需要我們有很高的思想、語言和行為等各方面的素養(yǎng)。只有通過共同的努力,才能為貴州的教育事業(yè)添彩增光。
    教師思想政治教育課心得體會篇十
    我是20__年9月份才考進開發(fā)區(qū)實驗學校的新教師,來學校后,我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師,作為一名學化學專業(yè)的,但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師,一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是:學校為了培養(yǎng)新教師,開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓,爭取一年后,把新教師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民教師,我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下,在同一學科李琴老師的幫助下,很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時,通過教研活動,通過上示范課,優(yōu)質課,公開課,集體備課等教學活動,通過領導,周圍老師的指點,使我在教學工作中積累了豐富的經(jīng)驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經(jīng)驗,經(jīng)過這段時間的實踐,不論是在生活中,在教學上,在教法上,在與學生的相處中還是在自己的業(yè)務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經(jīng)驗。
    1. 與學生的關系:與學生的相處非常重要,要讓學生對本學科感興趣,教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師,作為一名學化學專業(yè)的,但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說,在管理上比較困難。有些學生會表現(xiàn)出“不買賬” 的態(tài)度?;蛘呤堑箅y教師,故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理,試探老師的水平和能力等等。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了,教學的效率就提高了。
    2.認真?zhèn)湔n對教學十分重要?!芭d趣是最好的老師”,要提高學生的興趣,老師就要有充分的準備,其中,備好課就是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。作為跨專業(yè)的新教師。一開始每備一篇新課時,就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時,我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此,課下,我找來了小學的《科學》書,《語文》書,把它和已經(jīng)學過的知識聯(lián)系在一起,調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了,希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學習目標,找出重點、難點,組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的效率。
    3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。
    教師的職責是神圣的,既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。
    通過學習,爭取做一名合格的,學生都會記住的好老師。
    教師思想政治教育課心得體會篇十一
    回首這一年的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我也更加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
    作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導。
    教師育人,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師,當然更應該做到這一點.在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。
    雖然這一年的時間并不長,可我的心得體會卻頗深。
    1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點,我應該如何取舍,而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢呢,這是我備課中遇到的問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學習要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。
    2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。
    3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。
    4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
    作為一名光榮的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
    一.熱愛學生.給我們的學生多一些愛心,關心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們交流,發(fā)自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
    二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
    三.不斷提高自身素質,努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務能力,豐富自己的教學經(jīng)驗。
    以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。
    教師思想政治教育課心得體會篇十二
    上午,和東勝區(qū)的全體教師們一起,參加了教育局舉行的師德培訓視頻會議,親耳聆聽了四位優(yōu)秀教師進行的工作匯報,學習到了他們?yōu)槿藥煴淼牡浞?,敬佩了他們四位老師為他們的學生所做了的那許多許多。靜思之后,一個聲音一直在我的腦海盤旋、響徹:其實,我也是應該感謝我的學生的!
    感謝學生帶給我的生命新鮮和活力!每天上班的路上,我總能像領取了不一樣的圣旨,快樂的開車來到學校,帶著每一天新的使命,開始和我的工作、生活、和學生學習。每每走進校園,那些認識的和不認識的學生,在我眼里是那樣的活潑可愛!也許他們漂亮,也許他們帥氣,也許他們羞澀,也或許他們有著稍稍的邋遢,也或許他們有些憂郁,也或許他們目光有些呆滯……然而在我的眼里,他們是那般的親切和可愛,一個個鮮活的小臉,那里洋溢著天真的笑容;竊竊地私語里,有著他們自己的快樂;雖說是偶爾的大聲喊叫,那也是他們童年的無憂無慮、無所顧忌呀!他們和我一樣:來學校了,上課、下課!重復著也期盼著!看著他們在我眼前走著、跳過、又跑開,我心里總是心起善念,微笑地與他們擦肩而過,那種職業(yè)的幸福油然而生,那種心頭的甜蜜慢慢縈繞全身。原來作為教師對于我來說,是那么的快樂、自信和踏實!他們帶給我的不僅有辛苦,也有充實和快樂!
    感謝學生們教會我彼此尊重!在他們的世界里,有著我們大人無法理解的話題。無論如何,他們的天真讓他們在錯誤中摸爬滾打;他們的幼稚,會讓老師生氣的無處躲藏,其實何必呢,他們是孩子呀,他們很可能是無意識的呀!貪玩是他們的天性,大人們不也是常常在抽空玩會兒、吃會兒、放松會兒,不是嗎?多融入他們一些,正面地、善意地去引導他們,在他們需要學習的時間里,盡可能的告訴他們該做什么和不該做什么,我們要幫助他們成長,而不能夠一味地指責和呵斥,讓他們在接受知識教育的同時,更多地明白些做人道理,學會彼此尊重、學會彼此理解,學生小學六年的習慣養(yǎng)成教育,也就是老師們幫助他們鋪墊了幸福的一生。
    記得看過這樣一段話:知道大人們?yōu)槭裁床惶羰硢幔恳驗殄X在大人手里,他們想咋花就咋花,他們每次所買回來的東西,都是他們大人愛吃的,他們怎么可能還挑食呢?仔細想想,生活的實際是不是很多時候就是這樣的呢?我們很少是站在孩子的角度去感知這個世界的,我們把教的任務完成的淋漓盡致,可是我們卻忽略了孩子的出發(fā)點和興趣點。在尊重他們的思想之后,我循循善誘地去引領他們、激發(fā)他們,讓他們學得快樂,寫的開心。于是,我也慢慢感覺到,我現(xiàn)在的學生也又開始和我開心地"玩數(shù)學、學數(shù)學"了,會與不會,至少我的課堂是他們暢所欲言的天堂里。
    感謝學生讓我體會嶄新的每一天!因為每天要教給他們的知識是新的,那我的知識也就得是新的,我的教學引導也就得是新的,那我的教學思維也得是新的,于是我每天的心情也就是新的,這種更新讓我深深體會世界的交替和變換,也讓我深深地感受時間的流逝和時間的珍貴,我愿意更多地傳授給他們生命的正能量,也愿意更多地幫助他們體會生活的積極和快樂!這種積極和快樂,其實是他們更多地傳遞給我的!我又怎敢去玷污和糟蹋?所以,我每天都會用于昨天不一樣的開心和激情,去迎接他們、去融合他們。我得充滿智慧地和他們一起學習、一起成長。我真怕有那么一天,我會離開我深愛的這個三尺講臺,像一個暮沉的老人,失去思考、失去機靈,只剩下呆滯的目光,少了活力,少了積極主動地拼搏和著急。所以,我還是慶幸自己自己有著七十六位的學生,我和他們一起,把書本上的知識,隨著一道道例題、一道道練習題,讓他們以不同的方法和形式,學會了、掌握了、理解力、領悟了、記住了、運用了,我也是欣慰了。
    還有我時時牽掛的劉嘉申同學,父母的忙碌生計、沒時間,讓孩子總感覺全世界對他的拒絕和遺忘。經(jīng)過上一學期的接觸和溝通,現(xiàn)在的他,手里一旦有了什么稀奇的東西,他就會湊到我的跟前:"周老師,送給你吧!".就如前些天,他不知從哪里撿來的學生手工作品-----紙質的有些臟乎乎的三棱鏡。放學后,他專門等到辦公室門口,一看見我從遠處走來,趕緊跑過來,趴在我耳邊,悄悄地對說:"周老師,周老師,送給你吧,能看見好多種顏色呢!"我接過來,試著看了看,摸摸他的頭說:"你玩吧!周老師是大人了,不能玩這個了。"看著他沒煩惱的轉身跑開,我想:他也有著他的世界,他也有著他的快樂,一切也都挺好!祝福他的無憂無慮和從不抱怨,會有那么一天,他會長大,也會成熟,也會有他自己想要的生活,幸福的生活!
    教育家們常說:教育就是愛,愛也應該是大愛!老師的愛應該是細節(jié)的愛、快樂的愛、常態(tài)的愛,是不求回報的愛,抬高我們的學生,成為他們成長的墊腳石,讓他們的人生路走的更好、更幸福、更快樂……感謝他們每個人帶給我的充實和活力,感謝他們讓我在每節(jié)課中演藝著我自己的精彩,也深深地感謝謝他們對我的認同和尊重,更深深地感謝他們每天陪伴我的感動和歡欣。
    說一聲"老師,您好!"是他們對我的尊敬,回一聲:"同學,你也好!"也是我對他們感激、謝恩的回報!謝謝你們了,我的學生們!我的教育快樂,有你們!
    教師思想政治教育課心得體會篇十三
    “辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性”。在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記著眼培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,高度評價思政課教師隊伍在鑄魂育人、立德樹人方面的重大作用,深情囑托廣大思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子、引導學生扣好人生第一粒扣子,對加強思政課教師隊伍建設提出了明確要求。習近平總書記的重要講話,立意高遠、情真意切,令人鼓舞、催人奮進。
    “經(jīng)師易求,人師難得?!秉h的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視學校思想政治工作,注重加強思政課教師隊伍建設,作出了重大決策部署,各地區(qū)各部門和各級各類學校采取切實有效辦法認真貫徹落實,思政課教師隊伍持續(xù)壯大、結構不斷優(yōu)化、整體素質進一步提升,形成了一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍。廣大思政課教師兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻、奮發(fā)有為,為我國教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。
    落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,思政課教師隊伍使命光榮,責任重大。加強思政課教師隊伍建設,就要按照習近平總書記提出的六個方面的要求,堅持政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。這六個方面的要求,是思政課教師隊伍建設的重要標準,也是思政課教師提升素質和水平的努力方向。應當深刻認識到,廣大思政課教師只有在大是大非面前保持政治清醒,在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會,汲取養(yǎng)分、豐富思想,善于引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法,以寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野把一些道理講明白、講清楚,做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致,自覺做為學為人的表率、成為讓學生喜愛的人,才能適應新時代發(fā)展需要,更好擔負起時代賦予的重任。
    “水之積也不厚,則其負大舟也無力?!眰鞯勒咦约菏紫纫鞯?、信道,育人者要先受教育。追求并確立大境界、大胸懷、大格局,就能給學生指點迷津、引領人生航向。廣大思政課教師要自覺與習近平總書記提出的六個方面要求對標,以德立身、以德立學、以德施教,堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一,堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一,自覺發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性,用高尚的人格感染學生、贏得學生,用真理的力量感召學生,以深厚的理論功底贏得學生。
    百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。奮進新時代,踏上新征程,努力建設一支高素質專業(yè)化思政課教師隊伍,更好落實立德樹人根本任務,我們就一定能培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。
    教師思想政治教育課心得體會篇十四
    我是20__年9月份才考進開發(fā)區(qū)實驗學校的新教師,來學校后,我主要擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師,作為一名學化學專業(yè)的,但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師,一開始我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是:學校為了培養(yǎng)新教師,開展了“一幫一”的輔助活動。該活動主要由老教師指導新教師進行教育教學工作和師德師風培訓,爭取一年后,把新教師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民教師,我在指導教師兼教研組長李興華老師的帶領下,在同一學科李琴老師的幫助下,很好的完成了兩個年級的生物教學任務。同時,通過教研活動,通過上示范課,優(yōu)質課,公開課,集體備課等教學活動,通過領導,周圍老師的指點,使我在教學工作中積累了豐富的經(jīng)驗。而我也更加努力的分析具體問題、積累經(jīng)驗,經(jīng)過這段時間的實踐,不論是在生活中,在教學上,在教法上,在與學生的相處中還是在自己的業(yè)務學習上。我都獲得了如下所示的寶貴經(jīng)驗。
    1. 與學生的關系:與學生的相處非常重要,要讓學生對本學科感興趣,教師必須先與學生融洽相處。作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任初一年級的生物和初二年級的生物教學工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年教師,作為一名學化學專業(yè)的,但要勝任兩個年級生物教學工作的年輕教師,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。七年級的學生較多,對于中途接班的新教師來說,在管理上比較困難。有些學生會表現(xiàn)出“不買賬” 的態(tài)度?;蛘呤堑箅y教師,故意做很多違紀的事情看老師怎樣處理,試探老師的水平和能力等等。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,在班主任老師的配合下,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。和學生相處融洽了,教學的效率就提高了。
    2.認真?zhèn)湔n對教學十分重要?!芭d趣是最好的老師”,要提高學生的興趣,老師就要有充分的準備,其中,備好課就是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。作為跨專業(yè)的新教師。一開始每備一篇新課時,就的查找大量的資料。為了提高學生的學習興趣。備課時,我努力尋找能夠調動學生學習積極性的知識引入方法。因此,課下,我找來了小學的《科學》書,《語文》書,把它和已經(jīng)學過的知識聯(lián)系在一起,調動學生學習的積極性。對知識的擴充力求簡單、明了,希望能用易懂的比喻讓學生理解較抽象的物理概念。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學習目標,找出重點、難點,組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的效率。
    3. 重視課堂的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。
    教師的職責是神圣的,既教書又育人。愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。目的使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。
    通過學習,爭取做一名合格的,學生都會記住的好老師。
    教師加強思想政治工作心得體會2
    教師思想政治教育課心得體會篇十五
    歲月如梭,一年的見習期也即將畫上句號?;叵胫坏揭荒甑慕處熉殬I(yè)工作,真是五味雜全,頗多感觸,有太多太多的感受無法用言語來形容。
    還記得,大學時,和許多即將投身于教育事業(yè)在學子一樣,懷著滿腔熱忱對未來的職業(yè)有過無數(shù)暢想,同時在對那些充滿傳奇色彩在教育家頂禮膜拜之時,也時?;孟胱约簩⒊蔀橄乱粋€陶行知。然而理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。對于剛從象牙塔走出來,融入社會,急速經(jīng)歷從一名學生向一名教師轉變的自己,感受著曾今幻想過的教師生活,卻與現(xiàn)實有著太多的出入。
    面對教學,面對學生,我深刻地感受到當學生時所不能體會到的教師的不易與辛苦。一切對我來說都是陌生的,我必須從零開始,在大學里學習的東西,在現(xiàn)實中都只是紙上談兵。我希望能和學生在課堂上愉悅地交流,讓他們在快樂中學習,但是經(jīng)常我在講臺上,講得唾沫橫飛而學生卻在下面各自做自己的小事。
    我依然清楚地記得剛踏上工作崗位的自己帶著忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的講臺,直面一群機靈好動的學生。在工作中,感受著不斷解決層出不窮的問題,頂著上不好課、改不完作業(yè),還要想方設法填滿理想與現(xiàn)實的溝壑,也找不到擺脫瑣碎的辦法,更不知道怎樣成為一名充滿愛與智慧的好老師的壓力。每當倍感壓力、迷茫彷徨甚至崩潰時,我就拷問自己對于優(yōu)秀、成熟的老師而言,教育就是帶著鐐銬的舞蹈;而對于剛入職的新老師來講,教育的希望又從何而來?幸運的是,在身邊有同事、有指導老師的幫助。短短不到一年的時間里,我不敢說自己成長了多少,但相對于剛接觸教師這一行業(yè)時的自己,已經(jīng)有了挺不錯的成長與提升。正是有了學校創(chuàng)造的成長促進機會與自己不斷的學習,讓自己在上課效果不理想時,不但可以請教有經(jīng)驗的老師解決疑難雜癥,還可以不斷學習怎樣研究學生的智力、情感和學習行為,以便改進教學方法和態(tài)度;在不滿自己批改作業(yè)的機械重復性,不但可以細細觀察其他老師是怎樣做的,還可以學習怎樣看待作業(yè)的設計,以幫助自己提高時批改的效率,同時保證質量;在遇到批評或打擊時,當然可以找個方式發(fā)泄內心的郁悶,也可以靜靜地看看書,從書中尋覓到身為教師所需要的那份堅強與堅持,以平衡內心的失落和無助。
    細細回憶自己在這不到一年的時間里所上的課與其他有經(jīng)驗的老師相比有著太多的差距與不足。不管是對教材的解讀,對教學體系的理解,對課堂的調控掌控,還是教學語言的組織,板書的設計,教師的威信等等方面,都有著這樣那樣的缺陷不足,但是我相信我的夢想希望就在前方,我將繼續(xù)用自己的雙手攀爬我心中的高峰,實現(xiàn)自己的教學理念,讓學生在快樂中成長、在快樂中學習。我依然堅信自己這只菜鳥,在不遠的將來能夠依靠自己的努力,飛出一片自己的天空。
    教師加強思想政治工作心得體會5
    教師思想政治教育課心得體會篇十六
    一、領導高度重視,嚴密部署安排。
    按照教育局的文件要求,學校校委會及時召開了黨員干部、教師政治理論學習活動專題會議,成立了以校黨支部、校長為組長的學習活動領導小組,詳細分析了我校目前的現(xiàn)狀和存在的問題,重點分析了我校教師隊伍在師德方面的優(yōu)勢和存在的問題,認真研究本年度學習活動的重點和要解決的問題。制定了切實可行的學習計劃,嚴密部署安排學習活動,首先要求全體領導成員要發(fā)揮榜樣示范作用,先學一步,多學一些,學深一點。要求全體教師要將教育教學和本職工作相聯(lián)系,將教育教學工作和全面建設小康社會相聯(lián)系,將教育教學工作與黨和人民的根本利益相聯(lián)系,處理好學習與運用的關系,以高度的政治責任感、使命感參加學習,確保學習時間和學習效果。
    二、認真組織,注重實效。
    1、政治理論學習活動,我校按照制定的學習計劃和學習進程,堅持正確的指導思想,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹科學發(fā)展觀,積極學習領會社會主義榮辱觀和構建社會主義和諧社會的主要內容和深刻;牢固樹立終身學習理念,大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風,勤奮學習、學以致用,把理論學習和工作實踐緊密結合起來,把改造主觀世界同改造客觀世界緊密結合起來,將理論學習的體會與成果轉化為堅定的理想信念和清醒的政治頭腦,轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力,轉化為黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的推動力;爭做學習型教育工作者,爭創(chuàng)學習型學校,愛崗敬業(yè),勤于學習,為人師表;要從“辦人民滿意教育”和樹立教育新形象的高度開展學習活動,為建社發(fā)展中的綠園教育做出新的貢獻。
    2、我校組織全體教師堅持集中學習與個人自學相結合,專題輔導、講座和研討相結合,理論與工作實踐相結合,按照教育局學習要求,主要學習了“十七大精神”、“長春市中小學教師獎懲制度”、“普法宣傳教育”、“黨章”、“教育局激效工資改革制度”、“科學發(fā)展觀思想”等教育政策法規(guī)和先進的教育教學理念。
    3、通過政治學習活動,每位黨員干部、教師都做了學習筆記。通過學習教育,全體教師思想上更加清醒,政治上更加堅定,工作上更加務實,依法執(zhí)教的水平進一步提高,執(zhí)教為民的信念更加堅定。各位同志結合實際,認真查找了工作中存在的問題和差距,總結經(jīng)驗,為下一學期的工作做了精心的計劃。
    三、學習活動為我校新學年的工作奠定了良好的基礎。
    但還有許多方面需要改進和提高,如,學校的基礎設施建設步伐還很緩慢,校園環(huán)境還有待改善,學校的內部管理還需要進一步加強。面對過去取得的成績和存在的問題,面對學校未來的發(fā)展,通過政治理論學習活動,全體教師進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,使學校的工作更加理順了思路,明確了方向。
    通過學習活動,我們更加清醒的認識到,新學年的工作,我們要精心謀劃發(fā)展,科學規(guī)劃未來,大力推進教育創(chuàng)新,努力做到發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措;要進一步正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系,全力做好學校的穩(wěn)定工作;進一步樹立以人為本的觀念,加強和改進工作作風,加強師德師風建設,提高政策水平和自身素質,不斷提高執(zhí)教能力;進一步牢固樹立立黨為公、執(zhí)教為民的思想。要心系人民群眾,切實解決群眾所關注的教育熱點問題,確保廣大人民群眾的根本利益,樹立教育的良好形象,努力辦好人民滿意的教育。
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    首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產(chǎn)階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
    其次,要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。
    再次,要善于學習,掌握工作的本領。我們從事的工作,是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來,實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。
    共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。
    只有不斷地加強學習,才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設進入了攻堅階段,我們面臨著復雜的形勢,要適應新形勢,完成新任務,必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實際工作和思想實際,認真學習今后,我們要戰(zhàn)勝各種困難和風險,不斷取得建設有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導,仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的十五大的要求,掀起學習的新_。
    只有不斷的學習,才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學習和實踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣,必須養(yǎng)正氣,這就要不斷的學習和讀書,知識多了,本領就會增大,精神境界就會提高。
    教師思想政治教育課心得體會篇十七
    這次思想作風紀律整頓就是要我們要有一種強烈的事業(yè)心和責任感。事業(yè)心顧名思義就是說要把工作作為自己的一項事業(yè)作為人生的追求目標,把事業(yè)作為自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事業(yè)為己任。下面小編為大家整理兩篇教師思想作風心得體會,希望可以幫助到大家。
    【篇一:思想紀律作風整頓心得體會】
    為進一步加強思想紀律作風建設,樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風,保證各項工作任務目標的實現(xiàn),按照堯都區(qū)教育局的安排,我校組織教師開展了思想紀律作風整頓活動。通過認真學習毛x東、鄧x平、江x民、胡x濤等領導同志的講話等相關文件、理論,我收獲頗多。下面我就自己開展思想紀律作風整頓的工作情況,談幾點自己的認識和體會:
    所以開展思想紀律作風整頓有必要性。
    紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。本人決心今后要加強對法律法規(guī)、業(yè)務知識、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學理論的學習,用鄧x平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,加強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成各項工作任務。
    不斷加強學習,努力提高自己的教學教研能力,開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
    時刻提醒自己是一名教書育人的人民教師,以高標準嚴格要求自己。
    充分發(fā)揮主觀能動性,提高對工作的認識,刻苦鉆研業(yè)務,夯實能力,靈活運用科學的方法和措施,出色完成各項工作任務。
    無論在何時何地都虛心謹慎、踏實做人,做一名優(yōu)秀的人民教師。
    總之,通過這次學習和整頓,使我對思想紀律作風整頓重要性的認識有了較大的提高,作為一名教師,我會嚴格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師。
    【篇二:思想紀律作風整頓心得體會】
    為了認真貫徹縣局對全局干部隊伍開展思想紀律作風教育整頓動員大會精神,端正工作態(tài)度,改進紀律作風,促進做好工作,通過認真學習,查找不足,改進提高,使我在思想上、工作上、學習上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高,以下談談我的一些心得體會。
    對我的思想覺悟有了很大提高。
    在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中,不斷地總結和提高自己的思想覺悟。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛x東思想以及鄧x平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務知識,才能具備嚴格地執(zhí)法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,要抓緊的學,認真的學,系統(tǒng)的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,要理論聯(lián)系實際,思考分清是非,要真正做到學習致用,使自己在思想上保持高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。
    沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業(yè),上班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,認真落實,進一步提高工作效能。
    這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在辦局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作。
    強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
    教師思想政治教育課心得體會篇十八
    隨著時代的發(fā)展和社會的進步,教師作為培養(yǎng)未來的棟梁之才的重要角色,其思想政治水平和道德品質的提升就顯得尤為重要。因此,強化教師的思想政治工作成為教育系統(tǒng)的一項重要任務。在經(jīng)過一段時間的工作實踐和思考后,我深刻認識到了強化教師思想政治這一任務的重要性和緊迫性,并從中獲得了一些寶貴的體會。
    首先,在強化教師思想政治時,我們應該注重理論學習的深入。鄧小平曾經(jīng)說過,“理論是行動的指南?!敝挥性谏钊雽W習馬克思主義、中國特色社會主義理論的基礎上,教師才能真正認識到為什么要強化思想政治教育的重要性,以及如何進行有效的思想政治工作。只有通覽各類經(jīng)典著作,我們才可以更好地接納和弘揚正確的政治觀念和價值觀念,進而引導學生養(yǎng)成良好的思想品德。
    其次,在強化教師思想政治時,我們要注重對教育的實踐操作。理論能力的提升只是第一步,真正的現(xiàn)實改變和影響要在教育實踐中體現(xiàn)出來。只有持之以恒地將理論知識轉化為實際行動,教師才能在教育過程中貫徹正確的價值觀和思想觀,形成正確的言行舉止,以身作則影響學生。此外,教師還應針對學生的特點和需求,采取靈活多樣的教育方式,激發(fā)學生主動探索和思考的興趣。
    再次,在強化教師思想政治工作中,我們還要注重情感教育的重要性。教師是學生的引路人,更是他們的良師益友。為了培養(yǎng)學生正確的思想觀和價值觀,教師除了傳遞知識外,還應該注重培養(yǎng)學生正確的情感態(tài)度。要耐心傾聽學生的心聲,與他們真誠交流,建立起親近而健康的師生關系,使學生能夠感受到師生之間的溫暖與關懷,從而在提升教育質量的同時,也提高學生道德水平。
    最后,在強化教師思想政治時,我們還要注重團隊合作的力量。教師在學校中往往是集體行動的一員,應以團隊的視角思考問題和工作。積極參與學校的各項黨建活動,與同事們互相交流和學習,共同進步。教師團隊的凝聚力和合作力在加強教師思想政治方面起到了重要的作用。共同商討并制定出符合實際的教育方案,才能夠有效地提高教師思想政治工作的質量和效果。
    總之,強化教師的思想政治工作是一項長期而持續(xù)的任務,需要教育系統(tǒng)和個體教師的共同努力。在我個人的實踐中,我明白了理論學習和實踐操作是提高教師思想政治水平的重要途徑;情感教育和團隊合作更是錦上添花的因素。只有通過不斷地實踐和自我調整,我們才能更好地踐行教師的職責,為學生的成長和社會的進步做出積極的貢獻。