總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識，更高效地解決問題，同時避免重復(fù)犯錯。寫作時，我們應(yīng)該注重語言表達的準確性和文采的優(yōu)美。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結(jié)，供大家參考。
形勢與政策教育的心得篇一
通過這兩年的'學(xué)習(xí)使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學(xué)期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，蔣老師上課非常生動，同學(xué)們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士！
關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為…21世紀的大學(xué)生，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了中國，了解了世界，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻。
形勢與政策教育的心得篇二
隨著社會的發(fā)展，勞動教育日益重要。勞動教育為青少年提供了實踐鍛煉的機會，在鍛煉自身能力的同時培養(yǎng)動手能力、責任意識和團隊協(xié)作精神。本文將從形勢、政策、體驗三個方面分享勞動教育的心得體會。
一、形勢
隨著日益嚴重的青少年近視問題、身體素質(zhì)下降等趨勢，勞動教育的力度越來越強，為青少年提供了更多的鍛煉機會。同時，近年來職業(yè)教育得到重視，職業(yè)學(xué)校紛紛成立，為未來的勞動力隊伍提供更多的職業(yè)技能培訓(xùn)。這一形勢下，勞動教育的地位越來越重要，需要各級政府和教育機構(gòu)共同努力。
二、政策
政府出臺的一系列勞動教育政策，進一步地促進了勞動教育的普及和發(fā)展。例如，中學(xué)生參加暑期社會實踐、家庭勞動、軍訓(xùn)等活動都可以獲得學(xué)分，將勞動教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。另外，國家也出臺了一系列職業(yè)教育政策，為青少年提供更好的職業(yè)教育機會。
三、體驗
從親身體驗中我們可以感受到，勞動教育的實踐價值是不言而喻的。在為期一周的暑期社會實踐中，我們分別參與了市政府環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、農(nóng)民和家政保姆等幾類崗位，不僅增強了我們的體力和耐力，還鍛煉了我們的交際能力和責任意識。一個有效的勞動教育項目，應(yīng)該是有利于學(xué)生全面發(fā)展的。
四、問題
勞動教育雖然目前得到了很多的關(guān)注和重視，但是仍然存在一些問題。例如，一些學(xué)校開設(shè)勞動課的同時，缺乏一些新穎的教育項目和有效的教學(xué)手段。另外，一些學(xué)生在參與勞動教育時，缺乏基本的安全常識，容易發(fā)生安全事故。
五、前景
勞動教育將成為教育改革的重要方向之一。未來，我們可以通過更多的政策扶持和實踐探索，進一步提升勞動教育的地位和質(zhì)量。同時，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力減少學(xué)生近視等問題也是未來勞動教育的重要目標之一。
總之，勞動教育不僅是學(xué)校教育的重要組成部分，更是培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)不可少的環(huán)節(jié)。面對勞動教育的形勢和政策，我們需要更加積極地倡導(dǎo)勞動教育，擴大學(xué)生的勞動教育參與面，并同時落實安全措施，為青少年提供更多更好的勞動教育機會。
形勢與政策教育的心得篇三
沿著相遇相知、共同發(fā)展之路，“一帶一路”建設(shè)也必將成為21世紀的偉大敘事，書寫人類歷史更壯麗的篇章。本站小編在此整理了形勢與政策一帶一路教育學(xué)習(xí)
心得體會
，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
“一帶一路”戰(zhàn)略相關(guān)規(guī)劃政策陸續(xù)，與沿線國家的戰(zhàn)略對接有序展開。8月18日，推進“一帶一路”建設(shè)工作座談會召開，就推進“一帶一路”建設(shè)提出了8項要求。9月，國家發(fā)改委公布《建設(shè)中蒙俄經(jīng)濟走廊規(guī)劃綱要》，標志著“一帶一路”首個多邊經(jīng)濟合作走廊正式實施。10月，《中歐班列建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》印發(fā)，預(yù)示著作為“一帶一路”合作重要抓手的中歐班列進入健康有序發(fā)展軌道。與此同時，在對外合
作文
件簽署方面，20xx年，我國與烏拉圭、厄瓜多爾、孟加拉國、柬埔寨、塞爾維亞等國家簽署了產(chǎn)能合作框架協(xié)議和諒解備忘錄，與波蘭、捷克等國簽署了編制雙邊合作規(guī)劃綱要諒解備忘錄，與土耳其、捷克、波蘭、沙特等國簽署了《關(guān)于加強“網(wǎng)上絲綢之路”建設(shè)合作諒解備忘錄》，與聯(lián)合國亞太經(jīng)社會簽署首份與國際組織間共建“一帶一路”合作文件。
與周邊國家的互聯(lián)互通工作穩(wěn)步推進，陸上和海上走廊建設(shè)亮點紛呈。在中國—中南半島經(jīng)濟走廊方向，中越國際鐵路通道已成功開行集裝箱國際聯(lián)運，中老國際鐵路通道境內(nèi)段和境外段開工建設(shè)，印尼雅加達至萬隆高鐵項目5公里先導(dǎo)段全面開工。在中巴經(jīng)濟走廊方向，喀喇昆侖公路升級改造二期(哈維連-塔科特段)，拉合爾至卡拉奇高速公路(蘇庫爾至木爾坦段)相繼開工建設(shè)。在中國-中亞-西亞經(jīng)濟走廊方向，自霍爾果斯出境，經(jīng)阿騰科里、阿拉木圖、奇姆肯特、阿克套過里海至巴庫、波季過黑海到達伊斯坦布爾的陸海聯(lián)運通道打通，中吉烏三方在京召開中吉烏鐵路三方聯(lián)合工作組第一次會議，中吉烏鐵路安格連-帕普鐵路隧道項目(烏境內(nèi))竣工通車，塔吉克斯坦瓦赫達特-亞灣橋隧項目一號隧道貫通。孟中印緬經(jīng)濟走廊方向，中緬國際鐵路通道大(理)瑞(麗)鐵路保瑞段主體工程、大(理)臨(滄)鐵路全線控制性工程、由中信集團聯(lián)合體中標的皎漂特區(qū)工業(yè)園和深水港項目開工建設(shè)。在新亞歐大陸橋方向，匈塞鐵路改造升級等項目順利推進，新疆建成現(xiàn)代化中歐(中亞)班列烏魯木齊集結(jié)中心。在中蒙俄經(jīng)濟走廊方向，我國與俄羅斯、蒙古簽署了口岸合作框架協(xié)定，完成了中蒙邊境烏力吉口岸的對外開放。在海上絲綢之路方向，瓜達爾港疏港公路和國際機場開工建設(shè)，瓜達爾港正式開航，中交建投資開發(fā)的斯里蘭卡科倫坡港口城項目復(fù)工，由中國電建集團國際工程有限公司興建的馬來西亞馬六甲皇京港深水補給碼頭舉行奠基儀式，埃塞俄比亞至吉布提鐵路(亞吉鐵路)建成通車。
現(xiàn)如今，“一帶一路”建設(shè)相關(guān)區(qū)域性投融資平臺不斷完善。
國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型助力“一帶一路”建設(shè)，國際產(chǎn)能合作規(guī)模將進一步擴大?！叭ギa(chǎn)能”仍將作為我國結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要路徑，隨著國際產(chǎn)能合作“十三五”規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃及政策的逐步落地，國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與“一帶一路”建設(shè)的良性互動機制正逐步建立，將助推國際產(chǎn)能合作規(guī)模將不斷擴大。一方面，隨著“去產(chǎn)能”工作進一步推進，輕功、家電、紡織服裝等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)以及鋼鐵、有色金屬、建材、化工等富余產(chǎn)能優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)將加快“走出去”步伐。另一方面，創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略引領(lǐng)下產(chǎn)業(yè)升級不斷加快，我國工程機械、交通設(shè)備、航空航天以及海洋工程等高端裝備制造業(yè)生產(chǎn)能力和水平將進一步提升，從而為中國企業(yè)進一步開拓海外工程承包市場、推進“一帶一路”建設(shè)提供重要支撐。此外，20xx年“雙創(chuàng)”工作不斷推進，各類新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式將不斷涌現(xiàn)，這也將大大豐富我國國際產(chǎn)能合作的層次及路徑。
“一帶一路”建設(shè)布局將穩(wěn)步推進，但國內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不力問題將更加突出。自由貿(mào)易試驗區(qū)、沿邊開發(fā)開放試驗區(qū)、跨境經(jīng)濟合作區(qū)等開放合作平臺的作用有望進一步顯現(xiàn)，沿邊重要國際經(jīng)濟走廊和海上戰(zhàn)略支點的建設(shè)步伐將明顯加快，推動“一帶一路”戰(zhàn)略空間布局框架的形成。與此同時，國內(nèi)各省區(qū)市將積極落實“一帶一路”重大項目建設(shè)及進展計劃，加快與“一帶一路”沿線國家間開放合作的步伐。
但是，國內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制不健全、中央及各級政府對“一帶一路”建設(shè)重點領(lǐng)域和重點項目協(xié)調(diào)管理不足、不同省市各自為政以及在國際產(chǎn)能合作項目投資和中歐班列等方面無序競爭問題仍將十分突出，不利于維護及擴大我國在“一帶一路”建設(shè)中的切實利益。
當今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，國際金融危機深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化，國際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整，各國面臨的發(fā)展問題依然嚴峻。共建“一帶一路”順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流，秉持開放的區(qū)域合作精神，致力于維護全球自由貿(mào)易體系和開放型世界經(jīng)濟。共建“一帶一路”旨在促進經(jīng)濟要素有序自由流動、資源高效配置和市場深度融合，推動沿線各國實現(xiàn)經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，開展更大范圍、更高水平、更深層次的區(qū)域合作，共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟合作架構(gòu)。共建“一帶一路”符合國際社會的根本利益，彰顯人類社會共同理想和美好追求，是國際合作以及全球治理新模式的積極探索，將為世界和平發(fā)展增添新的正能量。
共建“一帶一路”致力于亞歐非大陸及附近海洋的互聯(lián)互通，建立和加強沿線各國互聯(lián)互通伙伴關(guān)系，構(gòu)建全方位、多層次、復(fù)合型的互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)沿線各國多元、自主、平衡、可持續(xù)的發(fā)展。“一帶一路”的互聯(lián)互通項目將推動沿線各國發(fā)展戰(zhàn)略的對接與耦合，發(fā)掘區(qū)域內(nèi)市場的潛力，促進投資和消費，創(chuàng)造需求和就業(yè)，增進沿線各國人民的人文交流與文明互鑒，讓各國人民相逢相知、互信互敬，共享和諧、安寧、富裕的生活。
當前，中國經(jīng)濟和世界經(jīng)濟高度關(guān)聯(lián)。中國將一以貫之地堅持對外開放的基本國策，構(gòu)建全方位開放新格局，深度融入世界經(jīng)濟體系。推進“一帶一路”建設(shè)既是中國擴大和深化對外開放的需要，也是加強和亞歐非及世界各國互利合作的需要，中國愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔更多責任義務(wù)，為人類和平發(fā)展作出更大的貢獻。
沿線各國資源稟賦各異，經(jīng)濟互補性較強，彼此合作潛力和空間很大。以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容，重點在以下方面加強合作。
政策溝通。加強政策溝通是“一帶一路”建設(shè)的重要保障。加強政府間合作，積極構(gòu)建多層次政府間宏觀政策溝通交流機制，深化利益融合，促進政治互信，達成合作新共識。沿線各國可以就經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和對策進行充分交流對接，共同制定推進區(qū)域合作的規(guī)劃和措施，協(xié)商解決合作中的問題，共同為務(wù)實合作及大型項目實施提供政策支持。
設(shè)施聯(lián)通?；A(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通是“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域。在尊重相關(guān)國家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上，沿線國家宜加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標準體系的對接，共同推進國際骨干通道建設(shè)，逐步形成連接亞洲各次區(qū)域以及亞歐非之間的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。強化基礎(chǔ)設(shè)施綠色低碳化建設(shè)和運營管理，在建設(shè)中充分考慮氣候變化影響。
抓住交通基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)鍵通道、關(guān)鍵節(jié)點和重點工程，優(yōu)先打通缺失路段，暢通瓶頸路段，配套完善道路安全防護設(shè)施和交通管理設(shè)施設(shè)備，提升道路通達水平。推進建立統(tǒng)一的全程運輸協(xié)調(diào)機制，促進國際通關(guān)、換裝、多式聯(lián)運有機銜接，逐步形成兼容規(guī)范的運輸規(guī)則，實現(xiàn)國際運輸便利化。推動口岸基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暢通陸水聯(lián)運通道，推進港口合作建設(shè)，增加海上航線和班次，加強海上物流信息化合作。拓展建立民航全面合作的平臺和機制，加快提升航空基礎(chǔ)設(shè)施水平。
加強能源基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通合作，共同維護輸油、輸氣管道等運輸通道安全，推進跨境電力與輸電通道建設(shè)，積極開展區(qū)域電網(wǎng)升級改造合作。
共同推進跨境光纜等通信干線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高國際通信互聯(lián)互通水平，暢通信息絲綢之路。加快推進雙邊跨境光纜等建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)洲際海底光纜項目，完善空中(衛(wèi)星)信息通道，擴大信息交流與合作。
貿(mào)易暢通。投資貿(mào)易合作是“一帶一路”建設(shè)的重點內(nèi)容。宜著力研究解決投資貿(mào)易便利化問題，消除投資和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國良好的營商環(huán)境，積極同沿線國家和地區(qū)共同商建自由貿(mào)易區(qū)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作“蛋糕”。
沿線國家宜加強信息互換、監(jiān)管互認、執(zhí)法互助的海關(guān)合作，以及檢驗檢疫、認證認可、標準計量、統(tǒng)計信息等方面的雙多邊合作，推動世界貿(mào)易組織[微博]《貿(mào)易便利化協(xié)定》生效和實施。改善邊境口岸通關(guān)設(shè)施條件，加快邊境口岸“單一窗口”建設(shè)，降低通關(guān)成本，提升通關(guān)能力。加強供應(yīng)鏈安全與便利化合作，推進跨境監(jiān)管程序協(xié)調(diào)，推動檢驗檢疫證書國際互聯(lián)網(wǎng)核查，開展“經(jīng)認證的經(jīng)營者”(aeo)互認。降低非關(guān)稅壁壘，共同提高技術(shù)性貿(mào)易措施透明度，提高貿(mào)易自由化便利化水平。
拓寬貿(mào)易領(lǐng)域，優(yōu)化貿(mào)易結(jié)構(gòu)，挖掘貿(mào)易新增長點，促進貿(mào)易平衡。創(chuàng)新貿(mào)易方式，發(fā)展跨境電子商務(wù)等新的商業(yè)業(yè)態(tài)。建立健全服務(wù)貿(mào)易促進體系，鞏固和擴大傳統(tǒng)貿(mào)易，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)貿(mào)易。把投資和貿(mào)易有機結(jié)合起來，以投資帶動貿(mào)易發(fā)展。
加快投資便利化進程，消除投資壁壘。加強雙邊投資保護協(xié)定、避免雙重征稅協(xié)定磋商，保護投資者的合法權(quán)益。
拓展相互投資領(lǐng)域，開展農(nóng)林牧漁業(yè)、農(nóng)機及農(nóng)產(chǎn)品(8.630, 0.01, 0.12%)生產(chǎn)加工等領(lǐng)域深度合作，積極推進海水養(yǎng)殖、遠洋漁業(yè)、水產(chǎn)品加工、海水淡化、海洋生物制藥、海洋工程技術(shù)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)和海上旅游等領(lǐng)域合作。加大煤炭、油氣、金屬礦產(chǎn)等傳統(tǒng)能源資源勘探開發(fā)合作，積極推動水電、核電、風(fēng)電、太陽能等清潔、可再生能源合作，推進能源資源就地就近加工轉(zhuǎn)化合作，形成能源資源合作上下游一體化產(chǎn)業(yè)鏈。加強能源資源深加工技術(shù)、裝備與工程服務(wù)合作。
推動新興產(chǎn)業(yè)合作，按照優(yōu)勢互補、互利共贏的原則，促進沿線國家加強在新一代信息技術(shù)、生物、新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的深入合作，推動建立創(chuàng)業(yè)投資合作機制。
優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈分工布局，推動上下游產(chǎn)業(yè)鏈和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，鼓勵建立研發(fā)、生產(chǎn)和營銷體系，提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)配套能力和綜合競爭力。擴大服務(wù)業(yè)相互開放，推動區(qū)域服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。探索投資合作新模式，鼓勵合作建設(shè)境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)、跨境經(jīng)濟合作區(qū)等各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)，促進產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。在投資貿(mào)易中突出生態(tài)文明理念，加強生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和應(yīng)對氣候變化合作，共建綠色絲綢之路。
中國歡迎各國企業(yè)來華投資。鼓勵本國企業(yè)參與沿線國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)投資。促進企業(yè)按屬地化原則經(jīng)營管理，積極幫助當?shù)匕l(fā)展經(jīng)濟、增加就業(yè)、改善民生，主動承擔社會責任，嚴格保護生物多樣性和生態(tài)環(huán)境。
據(jù)了解，“絲綢之路”文物展是由文化部、國家文物局與陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、河南等省區(qū)聯(lián)合主辦，匯集了來自全國16個省區(qū)市的490余件文物珍品。展覽自去年11月開幕以來，累計觀眾已達20萬人次。建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路，是中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局作出的重大戰(zhàn)略決策，對于全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大深遠的意義。
堅持文化交流。中華民族的文化歷史悠久、博大精深，無論是政治文化、經(jīng)濟文化，還是文學(xué)文化，都有著獨特而豐富的內(nèi)涵，自古以來都能夠很好的展現(xiàn)在世界各國面前。歷史證明，對外文化交流是增進各國人民相互了解和友誼的橋梁,是傳播和學(xué)習(xí)文化科學(xué)技術(shù)知識的媒介。各民族的文化交匯,可以取人之長,補己之短,影響總是相互的,貢獻也是相互的?！敖z綢之路”是一個很好的途徑，不僅僅帶動了沿線的經(jīng)濟文化發(fā)展，更大的意義是將中華文明傳播了出去，把其它民族優(yōu)秀的成果帶了回來，加強了民族融合的進程，讓更多的人可以享受“交流”帶來的物質(zhì)文明、精神財富，同時也豐富了各民族的人文風(fēng)情生活。要加強文化交流合作，通過聯(lián)合辦展、合作拍片等方式，充分展示文化交流、商貿(mào)溝通的歷史成果，加深理解、增進感情，促進我國與絲綢之路沿途國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會交往，為“一帶一路”建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。所以，我們要在繼承和發(fā)揚我國民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展國際間的文化交流,廣乏吸收世界各國各民族一切對我國人民和社會主義建設(shè)有益的東西。
堅持探索精神。曾強調(diào)：“要認真總結(jié)中國國際文化交流中心成立30年來的成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮民間往來優(yōu)勢、文化人才優(yōu)勢，廣交朋友、廣結(jié)文緣，拓展交流平臺、創(chuàng)造文化品牌，不斷提高對外文化交流水平，為增強我國文化軟實力、促進世界和平作出新的貢獻?！比欢?，新時期弘揚“絲路精神”，不能僅僅依靠一時激情和一份熱情，更需要的是堅持一種一如既往、百折不撓的探索精神，我們要學(xué)習(xí)古人那種“從無到有”開辟絲綢之路的可貴精神，用來對待現(xiàn)如今的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)在，崛起的中國牢牢堅持全球化發(fā)展、改革開放、深化改革、黨風(fēng)廉政建設(shè)等正確道路，我們都面臨著各種問題和困難，亟待解決。所以，我們應(yīng)該把“絲路精神”運用起來，做到敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢于突破，形成一種乘風(fēng)破浪的氣勢，堅持開放原則，要以永遠做學(xué)習(xí)大國的姿態(tài)，吸收借鑒世界各國優(yōu)秀文明成果，博采眾長、為我所用，促進當代中國文化實現(xiàn)更大繁榮發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國。
堅持互利共贏。要加大“一帶一路”重大戰(zhàn)略的宣傳力度，宣傳“一帶一路”是互利共贏之路，有利于促進我國形成全方位的對外開放新格局，有利于推動沿途國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、民生改善，努力營造共建共享“一帶一路”良好國內(nèi)外輿論環(huán)境。當前，國際化、全球化、一體化深入發(fā)展，形成常態(tài)模式，隨著歐盟、亞太區(qū)域、次區(qū)域等合作的快速推進，每個國家的社會發(fā)展都緊緊相連，我們中國逐漸正在成為世界發(fā)展的重要動力。在國與國相互依存日益緊密的今天，面對各種機遇和挑戰(zhàn)，任何一個成員都很難置身事外，為了謀求共同發(fā)展、增強抵御風(fēng)險能力，有賴于所有成員共同努力。所以，我們在面對新的復(fù)雜局面上，各方應(yīng)該秉持開放合作的理念，化挑戰(zhàn)為機遇，努力實現(xiàn)互利共贏。要利用好各種機會，深化中國夢對外宣傳，傳播當代中國價值觀念，闡釋堅持和平發(fā)展、促進共同發(fā)展的理念;要大力宣傳我國經(jīng)濟文化發(fā)展成就和對世界發(fā)展的重要貢獻，介紹中國民主政治、社會進步、民生改善、民族團結(jié)和科技創(chuàng)新，多形式引導(dǎo)國際社會全面客觀認識當代中國，加強合作交流。
實踐證明，時代的發(fā)展、國家的進步、民族的崛起，都離不開精神、文化的積極作用，建設(shè)中國特色社會主義總?cè)蝿?wù)要求我們，應(yīng)該重塑“絲路精神”，堅持“走出去、引進來”的原則。是的，要始終做到重視傳統(tǒng)文化，并傳承、發(fā)揚光大，學(xué)習(xí)其它民族先進的文化成果和經(jīng)驗，運用到自身學(xué)習(xí)工作生活中來，著力提升整個民族的文化修養(yǎng)，讓中華民族在世界民族之林大放異彩、發(fā)揮更大影響。
形勢與政策教育的心得篇四
12月16日，我很榮幸的能去聽賴副書記所開展的大學(xué)生就業(yè)報告。這次聽講報告，讓我了解了當今社會的就業(yè)信息，大學(xué)生的就業(yè)情況，明白在今后的日子里，我應(yīng)該如何鍛煉自己、提升自己，才可以在這個社會上立足。
賴副書記給我們說了四大點。首先是今年廣西大學(xué)生的就狀況，今年的畢業(yè)生有11.6萬多人，其中高專生有7.5萬多人，這么多人同時畢業(yè)，其中的就業(yè)壓力可想而知。學(xué)生為了讓我們贏在起跑線上，朝著規(guī)范化、全程化、專業(yè)化和住處化的方向邁進，同時也對畢業(yè)生后期階段的管理工作進行了重大的調(diào)整和完善，建立了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作機制，對畢業(yè)生做就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作，讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，加以改正。
然后明年大學(xué)生就業(yè)市場預(yù)測，到明年7月，全國的高校畢業(yè)生有611萬人，而我院有2900多人，就業(yè)形勢更加嚴峻，今年還發(fā)生了全球性的金融危機，沿海省份和發(fā)達地區(qū)，許多企業(yè)紛紛倒閉。廣東東莞市一夜之間xx多家鞋廠倒閉；亞洲最大的玩具廠倒閉，6000多名員工失業(yè)；而有些小企業(yè)，連人帶設(shè)備一夜之間蒸發(fā)。這些事實，有一個個數(shù)字告訴我們，當今社會的形勢是就業(yè)難失業(yè)易。如果沒有本領(lǐng)，想在這個社會扎根立足是很難的。所以在大學(xué)時，我們就應(yīng)當學(xué)好專業(yè)課程，有了扎實的地基，日后才能建成高樓。
可是，光學(xué)好知識是不夠的，賴副書記告訴我們，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)有兩大難題。一是實難：大學(xué)生在校所學(xué)的知識與實際要求脫節(jié)，或者是達不到用人單位的要求。上大學(xué)后，課程減少，使很多時間空余出來，部分大學(xué)生不能適應(yīng)，一下失去奮斗目標，日子也是得過且過，上網(wǎng)、睡懶覺已成了生活中不可缺少的部分，虛度了不少光陰，錯過了鍛煉自己與社會接軌的最好機會。二是虛難：心態(tài)矯正問題。這是個關(guān)鍵但也是個最痛苦的問題。現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生，在就業(yè)時都有高不成低不就的心態(tài)，覺得自己是個大學(xué)生，不找份體面輕松待遇高的工作對不起自己，可是這樣的工作，自己又沒有能力勝任。所以不少大學(xué)生面臨著畢業(yè)既等于失業(yè)的狀況對這兩大難題，學(xué)校方面做了不少調(diào)整工作：首先，更進一步的對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)教育，適時及時地高速學(xué)院就業(yè)工作的戰(zhàn)略重心，主動出去，積極溝通，整合用人單位，努力提高就業(yè)水平和質(zhì)量。
聽了賴副書記的就業(yè)形勢報告，讓我對如何做一個合格的大學(xué)生有了新的認識。作為21世紀的大學(xué)生，我們應(yīng)認清形勢，端正就業(yè)觀念，刻苦學(xué)生，努力掌握專業(yè)知識和操作技能，在空閑的日子里，多去了解社會，了解相關(guān)的專業(yè)知識，擴展自己的知識面。要熱愛自己，但不能隨心所欲，不守規(guī)矩，應(yīng)做個守誠信、崇尚吃苦耐勞精神的大學(xué)生。在此同時，我們也保護好自己，要謹防詐騙行為，以防誤入歧途，希望在兩年后的畢業(yè)之時，也是我報效祖國社會之日。感謝賴副書記給我上了大學(xué)以來最生動的一課。從今天開始，讓我們?yōu)樽饕幻细竦拇髮W(xué)生而努力，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。加油吧！
形勢與政策教育的心得篇五
經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí)形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深!
首先，我上網(wǎng)聽了20__年_月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因為他優(yōu)秀;我們欽佩他，是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。
常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學(xué)問淵綜廣博，南人學(xué)問清通簡要?！背錾戏綄俚氐膭⒉┦扛且妼W(xué)精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對_年關(guān)于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風(fēng);而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言，更增進了我們的感激之情。但是，正因為這些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。
第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負有責無旁貸的責任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結(jié)果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結(jié)果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關(guān)于這一點，大家是有共識的?？梢哉f，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。
第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)?當一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學(xué)生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題?抑或我們的指導(dǎo)思想有偏差?我們有一個通行的想法，那就是把大學(xué)生作為人才引向西部，幫助當?shù)亟ㄔO(shè)和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負擔，對本已嚴重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學(xué)歷不高這是事實，中專或大專文憑的工作者比比皆是，大學(xué)本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中?；虼髮W(xué)習(xí)者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預(yù)期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學(xué)生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標的情況下，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。
1)再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關(guān)于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎?她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術(shù)!當索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結(jié)果如何!從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步啊!中國人缺少的就是這個，就是這種精神!不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品?哪來祖國的繁榮?這是個嚴重的問題，也是大家值得思考的一個大問題!動手能力較弱的中國人只會學(xué)前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠!
2)我們大學(xué)需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關(guān)系，能夠很好的了解社會這樣我們大學(xué)生才能更好的發(fā)展自己。
3)我感覺我們國人太認錢，很多有能力的大學(xué)生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏瘢貌焕?，為了國家的強大，放棄了榮華富貴，為我們國家作貢獻;而切我們國家的設(shè)備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。
形勢與政策教育的心得篇六
形勢與政策心得體會600字
在《形勢與政策》的課上，我初步了解了中國在國際上的現(xiàn)況。中國展開全方位外交，活躍于世界舞臺，國際社會進一步把目光投向中國，中國國際地位和影響力穩(wěn)定上升?？晌矣X得，在中國快速崛起的同時，將要面臨的是更多的挑戰(zhàn)。一句話，中國還不夠強，中國還需要更多人付出更多的努力。
我們?nèi)菀卓吹降氖侵袊C合國力的增強、國際地位提升。幾次金融危機中國始終以積極、負責的`態(tài)度應(yīng)對，不僅利于本國經(jīng)濟，而且對區(qū)域經(jīng)濟乃至世界經(jīng)濟都有積極的影響。國際社會對此作出了高度的評價，可以說，中國讓世界有了戰(zhàn)勝危機的信心。僅從這一點，就足以看出，中國已深入國際，有著牽動世界格局的能力。
可是，看到下面的話，我有了更深層次的想法。溫總理在美國訪問時說：“中國國際地位和影響力顯著提升可以用一個乘除法解釋，一個小問題乘以13億就是一個大問題，一個大問題除以13億就是一個小問題?！敝袊鴊dp居世界第三，占世界經(jīng)濟總量7.25%，接近美國的1/30；但人均gdp只有美國的1/16，仍然排在全球100多位?！爸袊圃臁睙o處不在，但中國有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)僅為0.3%，中國自己的世界名牌屈指可數(shù)。另一方面，雖然中國一直堅持和諧社會的理念，世界對中國威脅的擔憂也已經(jīng)有所減弱，但“中國強硬論”、“中國傲慢論”等新的論調(diào)仍不斷出現(xiàn)。
顯然，中國要走的路還很長，面對路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信中國能坦然度過。但我不想僅僅看著中國一路走過，我想我總能做到些什么，國家也許需要我！
那些什么從現(xiàn)在做起從小事做起的話我也不想說了，覺得太虛?，F(xiàn)在我是做不了什么，就好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！路是要一步一步走的，把現(xiàn)在做好就行了吧！中國在穩(wěn)步邁進，我也要一步一步往前走。
中國需要更強，我們需要更努力！
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形勢與政策教育的心得篇七
形勢與政策課具有政治性與政策性、多元性、時效性和前因?qū)蛐缘冉虒W(xué)特點,是任何一門政治理論課所不能替代的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于形勢政策教育
心得體會
吧。
我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
我國是一個發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步，例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，黨的xx大五中全會提出，“”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機會，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機會。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠的地區(qū)，在的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
近年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢，但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩，數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難其實原因有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學(xué)生去競爭。第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢趨勢，實施人才強國戰(zhàn)略。
再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。在此我非常感謝為我們上課的老師教導(dǎo)給我們這么多知識，也感謝學(xué)院給我們這次的學(xué)習(xí)機會。
上個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《形勢與政策》這門課程，這讓我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一個學(xué)期，但卻使我受益匪淺。
楊老師為我們深刻講述了有關(guān)中國文化事業(yè)發(fā)展的相關(guān)方面。讓我們看到了我國文化事業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)成績，看到了我國文化事業(yè)的大放光彩，看到了我國當今社會文化發(fā)展的趨勢。作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該嚴格要求自己，牢記“八榮八恥”，為祖國的文化大發(fā)展大繁榮奉獻自己的一份力量。林老師一開始就為我們講述了當今中國周邊環(huán)境問題，特別是釣魚島問題，并對此作了自己獨特的見解。其次，在課堂上還引領(lǐng)我們進一步學(xué)習(xí)貫徹“重要講話精神”并且做了詳細的解讀。林老師指出要學(xué)習(xí)貫徹“重要講話精神”就必須深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義;深刻把握中國特色社會主義豐富內(nèi)涵;深刻把握改革開放;深刻把握偉大事業(yè)總體布局的重大部署。我們的最后一節(jié)課由陳紅曼老師來上。她從各個方面整體概述了我國當今的形勢與政策。讓我們了解到近幾年來我國的gdp不斷增長，人民生活水平不斷提高，我國的科技實力和綜合國力也在不斷的增強。就業(yè)人員總量在穩(wěn)步增長。老師還讓我們觀看了“國家形象宣傳片”讓我們看到了我國的大好前景!
三位富有淵博知識和廣博見聞的老師。他們睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，讓我們對當今社會的形勢與政策有所了解。使我們對自己，對這個社會有了新的體會和認識。
史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力。利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
通過《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，提高了我的綜合素質(zhì)、開闊了我的視野。它使我更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
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形勢與政策教育的心得篇八
勞動教育是一種重要的教育形式，旨在幫助學(xué)生了解勞動的重要性并培養(yǎng)實踐技能。在中國，勞動教育已經(jīng)成為教育改革的一個焦點，政府也制定了一系列的政策來推進勞動教育的發(fā)展。通過參與勞動教育，我有一些體會和心得，在這篇文章中，我將就如何理解和應(yīng)用勞動教育政策和如何在實踐中體驗勞動教育等方面進行分享。
第一段：勞動教育的目的和政策導(dǎo)向
勞動教育的目的在于通過為學(xué)生提供實踐經(jīng)驗來提高他們的技能，并教授他們關(guān)于社會生產(chǎn)和勞動的原則。目前，政府已經(jīng)出臺了一系列的政策以鼓勵學(xué)生參與勞動教育，政策導(dǎo)向變化時刻關(guān)注學(xué)生的實踐能力和動手能力的提升，在勞動教育中也提出了更多的實踐教學(xué)，尊重學(xué)生的主動性，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新、勇于嘗試。
第二段：實踐中的勞動教育
在實踐中，勞動教育不僅僅是一種教育形式，更是一個實際而有意義的活動。我參與過許多次的勞動教育實踐，如農(nóng)村實踐、義務(wù)植樹、環(huán)保清潔、社區(qū)服務(wù)等，每次都會深刻理解到勞動的價值。勞動教育不僅能夠幫助我了解社會的實際工作，而且能夠提高我個人的實踐能力。與此同時，勞動教育還影響到了我的性格和價值觀知識，使我更加堅定自己的價值觀念，更加勇于擁戰(zhàn)強大的事物，通過勞動教育，我成功地改變了自己。
第三段：勞動教育的實際意義
勞動教育對于學(xué)生的發(fā)展起著重要作用，尤其是針對青少年群體。在勞動教育的過程中，通過真實的實踐教學(xué)來讓學(xué)生了解勞動的本質(zhì)，并使他們更好地為社會服務(wù)。除此之外，勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，也能夠提高學(xué)生的自我價值和自我實現(xiàn)感。因此，政府應(yīng)該鼓勵更多的學(xué)校加入到勞動教育的行列中，以幫助學(xué)生提高他們的實踐能力，創(chuàng)造自己的價值。
第四段:啟示和心得
在勞動教育的實踐過程中，我得出了一些啟示和心得。首先，勞動教育能夠讓人更好地了解社會，發(fā)現(xiàn)自己的潛能并提高自己的實踐能力。其次，參加勞動教育不僅是為了自己，更是為了幫助社會。最后，我們應(yīng)該認識到，勞動教育是社會發(fā)展的必然趨勢，我們應(yīng)該支持和鼓勵它的發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望
總的來說，勞動教育是一種有意義的教育形式。作為學(xué)生，我們需要充分利用這種教育形式，提高自己的實踐能力，有助于自己的成長和發(fā)展。政府需要加大對勞動教育的投入，為學(xué)生提供更好的實踐環(huán)境。同時，我們也需要積極參與社會勞動，并將自己的實踐能力轉(zhuǎn)化為有價值的社會貢獻，努力為社會的發(fā)展做出自己的重要貢獻。
形勢與政策教育的心得篇九
第一段：引言（100字）
近年來，我國發(fā)展取得了巨大的成就，形勢政策也在不斷的完善和調(diào)整。作為一個普通公民，我對我國的形勢政策有著深入的思考和感悟。下面，我將就這一主題展開一番探討。
第二段：了解形勢政策（200字）
了解形勢政策是每個公民的基本義務(wù)，只有深入了解，才能更好地參與其中。我通過讀書、關(guān)注媒體等多種途徑，盡力了解了我國的形勢政策，了解到我國經(jīng)濟的發(fā)展穩(wěn)定，政府重視改革開放，注重民生保障，人民生活水平顯著提高。同時，我也發(fā)現(xiàn)我國依然面臨一些挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、貧富差距擴大等問題。了解這些形勢政策對于我個人的生活和未來規(guī)劃有著重要的啟示。
第三段：感悟形勢政策的積極面（300字）
我深刻感悟到，我國形勢政策的積極面對于每個人都有著顯著的影響。首先，經(jīng)濟的發(fā)展穩(wěn)定是保障人民生活的基礎(chǔ)，為我們提供了更多的發(fā)展機會和空間。政府重視改革開放，加大了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造力和積極性。另外，政府注重民生保障，加大了對教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的投入，大大提高了人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。
第四段：思考形勢政策的挑戰(zhàn)（300字）
盡管我國的形勢政策有諸多積極面，但也面臨一些嚴峻的挑戰(zhàn)。首先，環(huán)境污染是一個亟待解決的問題，我們不能只關(guān)注經(jīng)濟的發(fā)展而忽視環(huán)保。只有保護好環(huán)境，才能讓未來的生活更加美好。另外，貧富差距擴大也是一個值得關(guān)注和思考的問題。在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們也要關(guān)注弱勢群體的生活狀況，努力構(gòu)建一個更平等、公正的社會。
第五段：個人行動與形勢政策（300字）
作為普通公民，我們不能只是被動地接受形勢政策，更要主動思考和參與其中。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、垃圾分類等，為環(huán)保做出貢獻。同時，我們可以關(guān)注社會公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，通過各種途徑提供自己的幫助。此外，我們還應(yīng)積極參與社會發(fā)展，提高自身素質(zhì)和技能，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
形勢政策是每個公民必須關(guān)注和思考的重要議題。了解形勢政策，我們能更好地把握和把握自身的發(fā)展機會，為國家發(fā)展作出自己的貢獻。同時，我們也要關(guān)注形勢政策的挑戰(zhàn)，積極采取行動，為環(huán)境保護、社會公益等做出自己的努力。這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加繁榮、幸福的社會。
形勢與政策教育的心得篇十
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因為他優(yōu)秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為， 高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》，激發(fā)了我們對國家大事了解的激情，拓寬了我們的眼界，提升了我們的素養(yǎng)。學(xué)這門課程使我們更深刻地認識世界，認識中國，讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。只有這樣祖國才能越來越富強，只有這樣，我們才能始終保持正確的航向，到達成功的彼岸!
形勢與政策教育的心得篇十一
第一段：形勢政策的重要性（200字）
形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。形勢政策對于國家和人民的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)和推動作用。它能夠幫助我們把握國際國內(nèi)發(fā)展的大勢，指導(dǎo)我們的日常工作和決策，使我們的努力更加有方向、有針對性。因此，正確認識并深入理解形勢政策的實質(zhì)，對于我們切實履行自己的職責和使命，為國家和社會做出積極貢獻具有重要意義。
第二段：形勢政策的學(xué)習(xí)方法（250字）
學(xué)習(xí)形勢政策需要采取科學(xué)而有效的方法。首先，我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，了解我國國情和社會主要矛盾的發(fā)展變化。其次，我們還應(yīng)該關(guān)注國際動態(tài)，了解國際形勢對我國發(fā)展的影響。此外，還要加強對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。最后，我們要注意通過各種途徑獲取各個領(lǐng)域的最新信息和研究成果，通過有效的信息整合和相互溝通交流，提高對形勢政策的洞察力和判斷力。
第三段：形勢政策對個人發(fā)展的影響（300字）
形勢政策對于個人的發(fā)展具有重要影響。首先，形勢政策的學(xué)習(xí)能夠幫助我們充分認識到國家和社會的重大需求，使自己的行動更加符合整體利益，具備更高的使命感和責任感。其次，形勢政策的了解可以幫助我們把握時代的脈搏，抓住機遇，更好地瞄準未來的發(fā)展方向。此外，形勢政策的學(xué)習(xí)還可以幫助我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和個人目標，增加成功的機會和可能性。因此，形勢政策的學(xué)習(xí)是每個人在追求自身發(fā)展的過程中不可或缺的一部分。
第四段：形勢政策對組織和團隊的影響（300字）
形勢政策對組織和團隊的發(fā)展也具有重要作用。首先，形勢政策的學(xué)習(xí)可以幫助組織和團隊更好地認清自身的定位和角色，明確自己的使命和任務(wù)，使工作更具針對性和實效性。其次，形勢政策能夠促使團隊成員加強學(xué)習(xí)和更新知識，提高綜合素質(zhì)和能力，從而增強團隊的競爭力和凝聚力。此外，形勢政策還可以幫助組織和團隊把握機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，做出正確決策，推動工作順利進行。因此，形勢政策是組織和團隊發(fā)展過程中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。
第五段：發(fā)展形勢政策學(xué)習(xí)的建議（250字）
為了更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用形勢政策，我們需要不斷提高自己的認識和能力。首先，我們要建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動關(guān)注國家和社會的發(fā)展動態(tài)，拓寬知識面，增加見識和閱歷。其次，我們要加強自身的學(xué)習(xí)能力和方法，提高自主學(xué)習(xí)和研究的能力。此外，我們還要注重實踐和實踐總結(jié)，把形勢政策與實際工作緊密結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。最后，建議我們要注意多角度、多層次地學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)綜合思考和判斷的能力，提高對形勢政策的準確性和全面性的把握。
總結(jié)：形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。學(xué)習(xí)形勢政策對于個人和團隊的發(fā)展具有重要影響。因此，我們需要通過科學(xué)有效的方法來學(xué)習(xí)形勢政策，并不斷提高自己的認識和能力。
形勢與政策教育的心得篇十二
2o世紀8o年代以來，我國民辦高等教育得到了前所未有的發(fā)展，實現(xiàn)了從復(fù)蘇崛起到發(fā)展壯大的巨大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)已形成公辦高等教育與民辦高等教育、政府辦學(xué)與社會力量辦學(xué)共同發(fā)展的格局。民辦高等教育是我國社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。民辦高等教育的發(fā)展需要多種資源，其中政策是最重要、最寶貴的資源。民辦教育政策的制定推動了一定階段民辦高等教育的發(fā)展，又成為民辦教育繼續(xù)發(fā)展的障礙，民辦高等教育政策的合理性隨社會發(fā)展和教育改革不斷變化。可以說。一部民辦高等教育的發(fā)展歷史也就是一部民辦高等教育政策的演變歷史。
一，改革開放三十年來民辦高等教育政策的演變史第一階段，1978年改革開放以后，為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對專門人才的需要和滿足人民群眾的接受高等教育的愿望，國家對社會力量舉辦高等教育完全禁止的態(tài)度有所緩和，民辦教育獲得了一定的發(fā)展。
1992年初，鄧小平同志的“南巡講話”，把人們的思想從熱衷于爭論姓“社”姓“資”的迷霧中解放出來，致力于社會各項事業(yè)的發(fā)展；同時，隨著經(jīng)濟的持續(xù)增長，社會對高等教育的需求更加旺盛，舉國上下都開始認識到政府包攬辦學(xué)的局限性，由此民辦教育進入空前活躍和全面發(fā)展時期。經(jīng)過1992~2001年的快速增長，民辦高等教育已是我國高等教育事業(yè)的有機組成部分，在滿足社會高等教育需求和高級人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。但是，在民辦高等教育發(fā)展、成熟過程中，一些深層次的問題也日漸突出。民辦高等教育促進法正是在這樣的背景下制定的。
1、2102年12月28日頒布了《中華人民共和國民辦教育促進法》。
2、2003年4月，教育部又發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學(xué)院管理的若干意見》，明確了獨立學(xué)院的性質(zhì)、法律地位、合法權(quán)益，對獨立學(xué)院的辦學(xué)行為進行了具體規(guī)范。
3、2004年3月，國務(wù)院發(fā)布了《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》，把《民辦教育促進法》中的原則性規(guī)定加以具體化。
4、2004年8月，財政部發(fā)布了《民間非營利組織會計制度》，進一步規(guī)范對民辦教育機構(gòu)的財務(wù)管理。
5、2017年3月，國家發(fā)改委公布了《民辦教育收費管理暫行辦法》，規(guī)范民辦教育機構(gòu)的收費行為，保障民辦教育機構(gòu)和受教育者的合法權(quán)益。
6、2017年，教育部又出臺了《民辦高等教育辦學(xué)管理若干規(guī)定》，采取了一些新舉措，如對民辦高校的年檢制度、財產(chǎn)過戶制度、教育督導(dǎo)制度等，對民辦教育的辦學(xué)行為進行了進一步的規(guī)范。
7、2017年《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》該法對獨立學(xué)院的設(shè)置以及與民辦高校
之間的關(guān)系作了相關(guān)規(guī)定，使獨立學(xué)院成為有法可依。
二、民辦高等教育三大政策與法規(guī)的地位和意義
民辦高等教育政策有很多，但對我國民辦高等教育來說具有轉(zhuǎn)折意義的只有三個，他們分別代表了不同時期我國對民辦高等教育的偏倚與側(cè)重。他們分別是：
1．《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》(1987年)。2．《社會力量辦學(xué)條例》(1997年)。3．《中華人民共和國民辦教育促進法))(2002年)。在不同的時期，這i大政策法規(guī)對我國民辦高等教育的改革與發(fā)展均起到了極其重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。
1987年的《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》。在此《規(guī)定》頒布之前，我國出臺的《關(guān)于 高等教育自學(xué)考試試行辦法的報告》、《中華人民共和國憲法》、《關(guān)于刊登辦法 的報告》、《中華人民共和國憲法》、《關(guān)于刊登文化、教育、衛(wèi)生廣告的通知》、《中共中央關(guān)于教體制改革的決定》、《關(guān)于不得亂刊登辦學(xué)招生廣告的通知》、《關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》等都對社會力量辦學(xué)做出了一些鼓勵性和糾偏性的規(guī)定，但都是不系統(tǒng)和不完備的，僅 僅涉及社會力量辦學(xué)的某個方面，社會力量辦學(xué)在總體上還處于無序和混亂狀態(tài)。該規(guī)定首次提出，社會力量辦學(xué)是我國教育事業(yè)的組成部分和國家辦學(xué)的補充，實現(xiàn)了社會力量辦學(xué)從“多余”到“組成部分”和“補充”的重大轉(zhuǎn)變，提升和彰顯了社會力量辦學(xué)在教育體系中的地位和作用。
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形勢與政策教育的心得篇十三
作為新時代下的一名普通公民，我深感形勢政策對個人生活以及整個社會產(chǎn)生的巨大影響。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸體會到了形勢政策的重要性和對人們生活的改善作用，同時也明白了每個公民都應(yīng)該積極參與形勢政策的研究與執(zhí)行。下面我將從疫情防控、國家發(fā)展、人民生活三個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，疫情防控是當代社會面臨的重大挑戰(zhàn)之一，在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠影響。形勢政策對疫情防控作出了及時、全面的回應(yīng)，有效遏制了病毒傳播，保護了人民的生命安全和身體健康。我深感疫情防控工作的科學(xué)性和務(wù)實性，這是形勢政策的一大特點。政府出臺了一系列措施，廣泛宣傳疫情防控知識，強化醫(yī)療資源投入，鼓勵科技創(chuàng)新，并促進了全球合作。在這一過程中，我也深刻認識到每個公民都應(yīng)該播種愛心和責任心，積極配合形勢政策的落實，共同參與疫情防控，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻力量。
其次，國家發(fā)展是形勢政策的關(guān)鍵目標之一。通過學(xué)習(xí)形勢政策，我了解到國家發(fā)展需要政府、企業(yè)和個人的共同努力。形勢政策強調(diào)科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展和人民福祉，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標。政府不斷推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，鼓勵企業(yè)做大做強。這為個人提供了更多的機會，同時也提高了生活質(zhì)量。在國家發(fā)展中，我深感到每個人都應(yīng)該自覺踐行綠色發(fā)展理念，提高環(huán)保意識，促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。同時，我們也要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和提升，為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
最后，人民生活是形勢政策的根本出發(fā)點和落腳點。形勢政策始終把為人民謀幸福作為目標，關(guān)注人民的基本生活需求和幸福感。政府加大減貧力度，提高社會保障水平，推進農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民收入增長。通過改革創(chuàng)新，形勢政策不斷為人民提供更多的受教育機會、就業(yè)機會和醫(yī)療資源，改善了人民的生活質(zhì)量。我在這一過程中，深刻認識到每個公民都應(yīng)該關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)益，共同營造和諧的社會環(huán)境。同時，我們要加強自身素質(zhì)的提高，通過努力工作和學(xué)習(xí)，為自己和社會創(chuàng)造更好的生活條件。
總之，形勢政策對我們每個人都有著深遠影響。疫情防控、國家發(fā)展以及人民生活是形勢政策的重要方面。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和實踐，我體會到形勢政策的重要性和深刻含義。我們每個公民都應(yīng)該積極參與形勢政策的研究與執(zhí)行，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻力量。相信在全國各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，形勢政策必將為我們帶來更美好的生活。
形勢與政策教育的心得篇十四
第一段：引言（200字）
在當今社會，形勢和政策的變化速度是前所未有的快，各行各業(yè)都受到影響，作為一個普通公民，對于形勢和政策的了解和把握顯得尤為重要。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和研究，我深刻感受到政策的重要性，也對自己所處的環(huán)境有了更全面的認識。在這篇文章中，我將分享我對形勢政策的心得體會。
第二段：形勢與政策的相互作用（200字）
首先，形勢和政策之間存在著密切的相互關(guān)系。形勢作為社會發(fā)展的動力，是政策制定的基礎(chǔ)。政策則是對形勢的一種回應(yīng)和引導(dǎo)。形勢的變化需要政策加以調(diào)整和應(yīng)對，而政策的推動又會對形勢產(chǎn)生深遠的影響。例如，當前的全球經(jīng)濟形勢不穩(wěn)定，政府出臺了一系列的宏觀調(diào)控政策，以穩(wěn)定經(jīng)濟形勢，推動經(jīng)濟增長?？梢姡邔τ谡{(diào)整形勢、推動發(fā)展具有重要作用。
第三段：形勢政策對個人的影響（300字）
其次，形勢政策對每個個人都有著直接或間接的影響。在一個高度全球化的世界，國際政治、經(jīng)濟、科技等各領(lǐng)域的形勢變化都會直接地或間接地影響到我們的生活。每一項政策的出臺都會對個人及其所處的領(lǐng)域產(chǎn)生深遠的影響。比如，當前的科技創(chuàng)新形勢大好，政府出臺了一系列支持創(chuàng)新的政策，激發(fā)了更多人才的創(chuàng)新熱情，并推動了科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些政策對創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及整個社會都帶來了正面的影響。
第四段：靈活應(yīng)對形勢政策的重要性（300字）
然而，形勢和政策的變化是不可預(yù)測的，這就要求個人要具備靈活應(yīng)對的能力。只有及時了解并把握形勢，適應(yīng)并應(yīng)用政策，才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。此外，對于個人發(fā)展來說，對形勢和政策的敏感度也顯得尤為重要。只有掌握了形勢和政策，才能有效地規(guī)劃自己的人生規(guī)劃，并在關(guān)鍵時刻做出正確的決策。因此，不斷學(xué)習(xí)和研究形勢政策，提高自身的應(yīng)對能力，是每個人都應(yīng)該重視的任務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）
形勢政策是社會發(fā)展的重要組成部分，對每個個人都有著深遠的影響。了解形勢和掌握政策，是每個人應(yīng)該追求的目標。不僅要明確形勢和政策之間的相互關(guān)系，還要靈活應(yīng)對和及時調(diào)整自己的行動。只有如此，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，并為個人發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注形勢政策的變化，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做好應(yīng)對形勢政策的準備，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
形勢與政策教育的心得篇十五
當前，我國處于近代以來的發(fā)展時期，世界處百年未有之大變局，兩者同步交識，相互激蕩。這是在6月22日至23日，在中央外事工作會議上強調(diào)的，放眼全球，我們正面臨有未有之大變局。無論國際風(fēng)云如何變幻，中國維護國家主權(quán)和安全的信心和決心不會變，中國維護世界和平、促進共同發(fā)展的誠意和善意不會變。
談到大變局中的中國與世界。
首先，我們必須深刻認識百年未有之大變局，其中最為明顯的國際力量對比之變是“東升西降”，以中國為代表的新興市場國家和發(fā)展中國家群體性崛起，從經(jīng)濟總量來說，國際量對比越來越朝著更加均讀的方向發(fā)展。在世紀格局之變中，第二次世界大戰(zhàn)后，世界形成“兩級”對峙格局;20世紀末,美國成為世界的超級大國,世界形成一超多強”的局面;21世紀以來，資中主義矛盾加劇。在科技之變中，大量新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，新模式，正在改寫人類發(fā)展歷史，重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來翻天覆地的變化。科技發(fā)展也帶來新的未知和挑戰(zhàn)，影響每個國家的前途命運，以及國際秩序和格局的演變進程。同時，我們現(xiàn)代化發(fā)展模式也發(fā)生了變化，中國建立發(fā)展了完整的工業(yè)體和國民經(jīng)濟體樂;建立起了最廣泛最真實的人民民主，推進經(jīng)濟的現(xiàn)代化，國家的現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化。
其次，我深刻的會到大變局中的機遇與挑戰(zhàn)同生并存。大變局催生了新的機遇。其孕育著推動新型經(jīng)濟全球化和全球變暖體系加速變革之機。它開放、包容、普惠、平衡，共贏，新型經(jīng)濟全球化，由世界上各個國家共同參與、共同主導(dǎo)，實現(xiàn)共同發(fā)展，共同繁榮，共同富裕。大變局也充滿風(fēng)險挑戰(zhàn),有大國之間博弈加劇;有國際秩序變革陣痛;有熱點問題高燒不退;更有全球經(jīng)濟風(fēng)險積聚。
最后，我們必須談到大變局中的中國角色。中國發(fā)展振興是百年大變局的重大變化之一，新中國成立71年以來，特別是改革開放40歲年來，中國人民勤力同心艱苦奮斗，用自己的勤勞，智慧、勇氣甚至犧牲取得了舉世矚目的偉大成就。
伴隨著實力的增長，中國與世界的關(guān)系也在發(fā)生歷史性變化，中國人民開創(chuàng)的符合國情的中國特色社會主義道路，引起越來越多國家的關(guān)注和認同，學(xué)習(xí)借鑒中國經(jīng)驗成為世界潮流,70年來，中國共向166個國家和國際組織提供近4000億元人民幣援助,派遣60多萬名援助人員,為120多個發(fā)展中國家落實聯(lián)合國千年發(fā)展目標提供幫助。
唯有發(fā)展，才能滿足人民群眾對美好生活的向往。
描繪了新民主主義社會的藍圖在新中國成立后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族通過不懈努力，逐步確立并鞏固各方面的重要制度。最后摸索出了一條符合中國國情的具有中國特色的社會主義制度，并且健全黨的領(lǐng)導(dǎo)體系機制，加強人民當家作主制度建設(shè)。
制度穩(wěn)則國穩(wěn)，利度優(yōu)勢是一個國家的優(yōu)勢。中國特色社會主義剝度是當代中國發(fā)展進步的根本保證，這是從歷史和現(xiàn)實中得出的鮮明結(jié)論。
當世界正徑歷百未自之大變局，國際形勢復(fù)雜多變，改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面任務(wù)之繁重前所未有,我們面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)之嚴峻前所未有。完善度是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要保障，而我們要做的就是在對風(fēng)險挑戰(zhàn)中推動制度日益完善。
以來，實如其來的新冠病毒成為20開年最火的關(guān)鍵間。隨著疫情的發(fā)展擴散，“中國怎么”“世界怎么辦”成崗全球共同關(guān)心的重大問題。蒼海橫流，方顯英雄本色。歷史的經(jīng)驗無數(shù)次證明，越是到關(guān)鍵時刻，中國共產(chǎn)黨人就越能克服各種橫亙于前的困難。用3個月的時間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，對我們這樣一個人口大國來說，這個成績來之不易。這不僅僅是我們?nèi)嗣颀R心協(xié)力、眾志成城的結(jié)果，更是因為我們“中國之治”優(yōu)秀的地方。也是我們中國能夠控制好自己疫情的同時還能夠幫助其他國家共度難關(guān)的關(guān)鍵。
形勢與政策教育的心得篇一
通過這兩年的'學(xué)習(xí)使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學(xué)期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，蔣老師上課非常生動，同學(xué)們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士！
關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為…21世紀的大學(xué)生，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了中國，了解了世界，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻。
形勢與政策教育的心得篇二
隨著社會的發(fā)展，勞動教育日益重要。勞動教育為青少年提供了實踐鍛煉的機會，在鍛煉自身能力的同時培養(yǎng)動手能力、責任意識和團隊協(xié)作精神。本文將從形勢、政策、體驗三個方面分享勞動教育的心得體會。
一、形勢
隨著日益嚴重的青少年近視問題、身體素質(zhì)下降等趨勢，勞動教育的力度越來越強，為青少年提供了更多的鍛煉機會。同時，近年來職業(yè)教育得到重視，職業(yè)學(xué)校紛紛成立，為未來的勞動力隊伍提供更多的職業(yè)技能培訓(xùn)。這一形勢下，勞動教育的地位越來越重要，需要各級政府和教育機構(gòu)共同努力。
二、政策
政府出臺的一系列勞動教育政策，進一步地促進了勞動教育的普及和發(fā)展。例如，中學(xué)生參加暑期社會實踐、家庭勞動、軍訓(xùn)等活動都可以獲得學(xué)分，將勞動教育和學(xué)校教育緊密結(jié)合。另外，國家也出臺了一系列職業(yè)教育政策，為青少年提供更好的職業(yè)教育機會。
三、體驗
從親身體驗中我們可以感受到，勞動教育的實踐價值是不言而喻的。在為期一周的暑期社會實踐中，我們分別參與了市政府環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、農(nóng)民和家政保姆等幾類崗位，不僅增強了我們的體力和耐力，還鍛煉了我們的交際能力和責任意識。一個有效的勞動教育項目，應(yīng)該是有利于學(xué)生全面發(fā)展的。
四、問題
勞動教育雖然目前得到了很多的關(guān)注和重視，但是仍然存在一些問題。例如，一些學(xué)校開設(shè)勞動課的同時，缺乏一些新穎的教育項目和有效的教學(xué)手段。另外，一些學(xué)生在參與勞動教育時，缺乏基本的安全常識，容易發(fā)生安全事故。
五、前景
勞動教育將成為教育改革的重要方向之一。未來，我們可以通過更多的政策扶持和實踐探索，進一步提升勞動教育的地位和質(zhì)量。同時，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力減少學(xué)生近視等問題也是未來勞動教育的重要目標之一。
總之，勞動教育不僅是學(xué)校教育的重要組成部分，更是培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)不可少的環(huán)節(jié)。面對勞動教育的形勢和政策，我們需要更加積極地倡導(dǎo)勞動教育，擴大學(xué)生的勞動教育參與面，并同時落實安全措施，為青少年提供更多更好的勞動教育機會。
形勢與政策教育的心得篇三
沿著相遇相知、共同發(fā)展之路，“一帶一路”建設(shè)也必將成為21世紀的偉大敘事，書寫人類歷史更壯麗的篇章。本站小編在此整理了形勢與政策一帶一路教育學(xué)習(xí)
心得體會
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“一帶一路”戰(zhàn)略相關(guān)規(guī)劃政策陸續(xù)，與沿線國家的戰(zhàn)略對接有序展開。8月18日，推進“一帶一路”建設(shè)工作座談會召開，就推進“一帶一路”建設(shè)提出了8項要求。9月，國家發(fā)改委公布《建設(shè)中蒙俄經(jīng)濟走廊規(guī)劃綱要》，標志著“一帶一路”首個多邊經(jīng)濟合作走廊正式實施。10月，《中歐班列建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》印發(fā)，預(yù)示著作為“一帶一路”合作重要抓手的中歐班列進入健康有序發(fā)展軌道。與此同時，在對外合
作文
件簽署方面，20xx年，我國與烏拉圭、厄瓜多爾、孟加拉國、柬埔寨、塞爾維亞等國家簽署了產(chǎn)能合作框架協(xié)議和諒解備忘錄，與波蘭、捷克等國簽署了編制雙邊合作規(guī)劃綱要諒解備忘錄，與土耳其、捷克、波蘭、沙特等國簽署了《關(guān)于加強“網(wǎng)上絲綢之路”建設(shè)合作諒解備忘錄》，與聯(lián)合國亞太經(jīng)社會簽署首份與國際組織間共建“一帶一路”合作文件。
與周邊國家的互聯(lián)互通工作穩(wěn)步推進，陸上和海上走廊建設(shè)亮點紛呈。在中國—中南半島經(jīng)濟走廊方向，中越國際鐵路通道已成功開行集裝箱國際聯(lián)運，中老國際鐵路通道境內(nèi)段和境外段開工建設(shè)，印尼雅加達至萬隆高鐵項目5公里先導(dǎo)段全面開工。在中巴經(jīng)濟走廊方向，喀喇昆侖公路升級改造二期(哈維連-塔科特段)，拉合爾至卡拉奇高速公路(蘇庫爾至木爾坦段)相繼開工建設(shè)。在中國-中亞-西亞經(jīng)濟走廊方向，自霍爾果斯出境，經(jīng)阿騰科里、阿拉木圖、奇姆肯特、阿克套過里海至巴庫、波季過黑海到達伊斯坦布爾的陸海聯(lián)運通道打通，中吉烏三方在京召開中吉烏鐵路三方聯(lián)合工作組第一次會議，中吉烏鐵路安格連-帕普鐵路隧道項目(烏境內(nèi))竣工通車，塔吉克斯坦瓦赫達特-亞灣橋隧項目一號隧道貫通。孟中印緬經(jīng)濟走廊方向，中緬國際鐵路通道大(理)瑞(麗)鐵路保瑞段主體工程、大(理)臨(滄)鐵路全線控制性工程、由中信集團聯(lián)合體中標的皎漂特區(qū)工業(yè)園和深水港項目開工建設(shè)。在新亞歐大陸橋方向，匈塞鐵路改造升級等項目順利推進，新疆建成現(xiàn)代化中歐(中亞)班列烏魯木齊集結(jié)中心。在中蒙俄經(jīng)濟走廊方向，我國與俄羅斯、蒙古簽署了口岸合作框架協(xié)定，完成了中蒙邊境烏力吉口岸的對外開放。在海上絲綢之路方向，瓜達爾港疏港公路和國際機場開工建設(shè)，瓜達爾港正式開航，中交建投資開發(fā)的斯里蘭卡科倫坡港口城項目復(fù)工，由中國電建集團國際工程有限公司興建的馬來西亞馬六甲皇京港深水補給碼頭舉行奠基儀式，埃塞俄比亞至吉布提鐵路(亞吉鐵路)建成通車。
現(xiàn)如今，“一帶一路”建設(shè)相關(guān)區(qū)域性投融資平臺不斷完善。
國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型助力“一帶一路”建設(shè)，國際產(chǎn)能合作規(guī)模將進一步擴大?！叭ギa(chǎn)能”仍將作為我國結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要路徑，隨著國際產(chǎn)能合作“十三五”規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃及政策的逐步落地，國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與“一帶一路”建設(shè)的良性互動機制正逐步建立，將助推國際產(chǎn)能合作規(guī)模將不斷擴大。一方面，隨著“去產(chǎn)能”工作進一步推進，輕功、家電、紡織服裝等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)以及鋼鐵、有色金屬、建材、化工等富余產(chǎn)能優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)將加快“走出去”步伐。另一方面，創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略引領(lǐng)下產(chǎn)業(yè)升級不斷加快，我國工程機械、交通設(shè)備、航空航天以及海洋工程等高端裝備制造業(yè)生產(chǎn)能力和水平將進一步提升，從而為中國企業(yè)進一步開拓海外工程承包市場、推進“一帶一路”建設(shè)提供重要支撐。此外，20xx年“雙創(chuàng)”工作不斷推進，各類新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式將不斷涌現(xiàn)，這也將大大豐富我國國際產(chǎn)能合作的層次及路徑。
“一帶一路”建設(shè)布局將穩(wěn)步推進，但國內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不力問題將更加突出。自由貿(mào)易試驗區(qū)、沿邊開發(fā)開放試驗區(qū)、跨境經(jīng)濟合作區(qū)等開放合作平臺的作用有望進一步顯現(xiàn)，沿邊重要國際經(jīng)濟走廊和海上戰(zhàn)略支點的建設(shè)步伐將明顯加快，推動“一帶一路”戰(zhàn)略空間布局框架的形成。與此同時，國內(nèi)各省區(qū)市將積極落實“一帶一路”重大項目建設(shè)及進展計劃，加快與“一帶一路”沿線國家間開放合作的步伐。
但是，國內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制不健全、中央及各級政府對“一帶一路”建設(shè)重點領(lǐng)域和重點項目協(xié)調(diào)管理不足、不同省市各自為政以及在國際產(chǎn)能合作項目投資和中歐班列等方面無序競爭問題仍將十分突出，不利于維護及擴大我國在“一帶一路”建設(shè)中的切實利益。
當今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，國際金融危機深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化，國際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整，各國面臨的發(fā)展問題依然嚴峻。共建“一帶一路”順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流，秉持開放的區(qū)域合作精神，致力于維護全球自由貿(mào)易體系和開放型世界經(jīng)濟。共建“一帶一路”旨在促進經(jīng)濟要素有序自由流動、資源高效配置和市場深度融合，推動沿線各國實現(xiàn)經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)，開展更大范圍、更高水平、更深層次的區(qū)域合作，共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域經(jīng)濟合作架構(gòu)。共建“一帶一路”符合國際社會的根本利益，彰顯人類社會共同理想和美好追求，是國際合作以及全球治理新模式的積極探索，將為世界和平發(fā)展增添新的正能量。
共建“一帶一路”致力于亞歐非大陸及附近海洋的互聯(lián)互通，建立和加強沿線各國互聯(lián)互通伙伴關(guān)系，構(gòu)建全方位、多層次、復(fù)合型的互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)沿線各國多元、自主、平衡、可持續(xù)的發(fā)展。“一帶一路”的互聯(lián)互通項目將推動沿線各國發(fā)展戰(zhàn)略的對接與耦合，發(fā)掘區(qū)域內(nèi)市場的潛力，促進投資和消費，創(chuàng)造需求和就業(yè)，增進沿線各國人民的人文交流與文明互鑒，讓各國人民相逢相知、互信互敬，共享和諧、安寧、富裕的生活。
當前，中國經(jīng)濟和世界經(jīng)濟高度關(guān)聯(lián)。中國將一以貫之地堅持對外開放的基本國策，構(gòu)建全方位開放新格局，深度融入世界經(jīng)濟體系。推進“一帶一路”建設(shè)既是中國擴大和深化對外開放的需要，也是加強和亞歐非及世界各國互利合作的需要，中國愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔更多責任義務(wù)，為人類和平發(fā)展作出更大的貢獻。
沿線各國資源稟賦各異，經(jīng)濟互補性較強，彼此合作潛力和空間很大。以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容，重點在以下方面加強合作。
政策溝通。加強政策溝通是“一帶一路”建設(shè)的重要保障。加強政府間合作，積極構(gòu)建多層次政府間宏觀政策溝通交流機制，深化利益融合，促進政治互信，達成合作新共識。沿線各國可以就經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和對策進行充分交流對接，共同制定推進區(qū)域合作的規(guī)劃和措施，協(xié)商解決合作中的問題，共同為務(wù)實合作及大型項目實施提供政策支持。
設(shè)施聯(lián)通?；A(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通是“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域。在尊重相關(guān)國家主權(quán)和安全關(guān)切的基礎(chǔ)上，沿線國家宜加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標準體系的對接，共同推進國際骨干通道建設(shè)，逐步形成連接亞洲各次區(qū)域以及亞歐非之間的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。強化基礎(chǔ)設(shè)施綠色低碳化建設(shè)和運營管理，在建設(shè)中充分考慮氣候變化影響。
抓住交通基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)鍵通道、關(guān)鍵節(jié)點和重點工程，優(yōu)先打通缺失路段，暢通瓶頸路段，配套完善道路安全防護設(shè)施和交通管理設(shè)施設(shè)備，提升道路通達水平。推進建立統(tǒng)一的全程運輸協(xié)調(diào)機制，促進國際通關(guān)、換裝、多式聯(lián)運有機銜接，逐步形成兼容規(guī)范的運輸規(guī)則，實現(xiàn)國際運輸便利化。推動口岸基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暢通陸水聯(lián)運通道，推進港口合作建設(shè)，增加海上航線和班次，加強海上物流信息化合作。拓展建立民航全面合作的平臺和機制，加快提升航空基礎(chǔ)設(shè)施水平。
加強能源基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通合作，共同維護輸油、輸氣管道等運輸通道安全，推進跨境電力與輸電通道建設(shè)，積極開展區(qū)域電網(wǎng)升級改造合作。
共同推進跨境光纜等通信干線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高國際通信互聯(lián)互通水平，暢通信息絲綢之路。加快推進雙邊跨境光纜等建設(shè)，規(guī)劃建設(shè)洲際海底光纜項目，完善空中(衛(wèi)星)信息通道，擴大信息交流與合作。
貿(mào)易暢通。投資貿(mào)易合作是“一帶一路”建設(shè)的重點內(nèi)容。宜著力研究解決投資貿(mào)易便利化問題，消除投資和貿(mào)易壁壘，構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國良好的營商環(huán)境，積極同沿線國家和地區(qū)共同商建自由貿(mào)易區(qū)，激發(fā)釋放合作潛力，做大做好合作“蛋糕”。
沿線國家宜加強信息互換、監(jiān)管互認、執(zhí)法互助的海關(guān)合作，以及檢驗檢疫、認證認可、標準計量、統(tǒng)計信息等方面的雙多邊合作，推動世界貿(mào)易組織[微博]《貿(mào)易便利化協(xié)定》生效和實施。改善邊境口岸通關(guān)設(shè)施條件，加快邊境口岸“單一窗口”建設(shè)，降低通關(guān)成本，提升通關(guān)能力。加強供應(yīng)鏈安全與便利化合作，推進跨境監(jiān)管程序協(xié)調(diào)，推動檢驗檢疫證書國際互聯(lián)網(wǎng)核查，開展“經(jīng)認證的經(jīng)營者”(aeo)互認。降低非關(guān)稅壁壘，共同提高技術(shù)性貿(mào)易措施透明度，提高貿(mào)易自由化便利化水平。
拓寬貿(mào)易領(lǐng)域，優(yōu)化貿(mào)易結(jié)構(gòu)，挖掘貿(mào)易新增長點，促進貿(mào)易平衡。創(chuàng)新貿(mào)易方式，發(fā)展跨境電子商務(wù)等新的商業(yè)業(yè)態(tài)。建立健全服務(wù)貿(mào)易促進體系，鞏固和擴大傳統(tǒng)貿(mào)易，大力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)貿(mào)易。把投資和貿(mào)易有機結(jié)合起來，以投資帶動貿(mào)易發(fā)展。
加快投資便利化進程，消除投資壁壘。加強雙邊投資保護協(xié)定、避免雙重征稅協(xié)定磋商，保護投資者的合法權(quán)益。
拓展相互投資領(lǐng)域，開展農(nóng)林牧漁業(yè)、農(nóng)機及農(nóng)產(chǎn)品(8.630, 0.01, 0.12%)生產(chǎn)加工等領(lǐng)域深度合作，積極推進海水養(yǎng)殖、遠洋漁業(yè)、水產(chǎn)品加工、海水淡化、海洋生物制藥、海洋工程技術(shù)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)和海上旅游等領(lǐng)域合作。加大煤炭、油氣、金屬礦產(chǎn)等傳統(tǒng)能源資源勘探開發(fā)合作，積極推動水電、核電、風(fēng)電、太陽能等清潔、可再生能源合作，推進能源資源就地就近加工轉(zhuǎn)化合作，形成能源資源合作上下游一體化產(chǎn)業(yè)鏈。加強能源資源深加工技術(shù)、裝備與工程服務(wù)合作。
推動新興產(chǎn)業(yè)合作，按照優(yōu)勢互補、互利共贏的原則，促進沿線國家加強在新一代信息技術(shù)、生物、新能源、新材料等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的深入合作，推動建立創(chuàng)業(yè)投資合作機制。
優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈分工布局，推動上下游產(chǎn)業(yè)鏈和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，鼓勵建立研發(fā)、生產(chǎn)和營銷體系，提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)配套能力和綜合競爭力。擴大服務(wù)業(yè)相互開放，推動區(qū)域服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。探索投資合作新模式，鼓勵合作建設(shè)境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)、跨境經(jīng)濟合作區(qū)等各類產(chǎn)業(yè)園區(qū)，促進產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。在投資貿(mào)易中突出生態(tài)文明理念，加強生態(tài)環(huán)境、生物多樣性和應(yīng)對氣候變化合作，共建綠色絲綢之路。
中國歡迎各國企業(yè)來華投資。鼓勵本國企業(yè)參與沿線國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)投資。促進企業(yè)按屬地化原則經(jīng)營管理，積極幫助當?shù)匕l(fā)展經(jīng)濟、增加就業(yè)、改善民生，主動承擔社會責任，嚴格保護生物多樣性和生態(tài)環(huán)境。
據(jù)了解，“絲綢之路”文物展是由文化部、國家文物局與陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、河南等省區(qū)聯(lián)合主辦，匯集了來自全國16個省區(qū)市的490余件文物珍品。展覽自去年11月開幕以來，累計觀眾已達20萬人次。建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路，是中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局作出的重大戰(zhàn)略決策，對于全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大深遠的意義。
堅持文化交流。中華民族的文化歷史悠久、博大精深，無論是政治文化、經(jīng)濟文化，還是文學(xué)文化，都有著獨特而豐富的內(nèi)涵，自古以來都能夠很好的展現(xiàn)在世界各國面前。歷史證明，對外文化交流是增進各國人民相互了解和友誼的橋梁,是傳播和學(xué)習(xí)文化科學(xué)技術(shù)知識的媒介。各民族的文化交匯,可以取人之長,補己之短,影響總是相互的,貢獻也是相互的?！敖z綢之路”是一個很好的途徑，不僅僅帶動了沿線的經(jīng)濟文化發(fā)展，更大的意義是將中華文明傳播了出去，把其它民族優(yōu)秀的成果帶了回來，加強了民族融合的進程，讓更多的人可以享受“交流”帶來的物質(zhì)文明、精神財富，同時也豐富了各民族的人文風(fēng)情生活。要加強文化交流合作，通過聯(lián)合辦展、合作拍片等方式，充分展示文化交流、商貿(mào)溝通的歷史成果，加深理解、增進感情，促進我國與絲綢之路沿途國家和地區(qū)的經(jīng)濟社會交往，為“一帶一路”建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。所以，我們要在繼承和發(fā)揚我國民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展國際間的文化交流,廣乏吸收世界各國各民族一切對我國人民和社會主義建設(shè)有益的東西。
堅持探索精神。曾強調(diào)：“要認真總結(jié)中國國際文化交流中心成立30年來的成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮民間往來優(yōu)勢、文化人才優(yōu)勢，廣交朋友、廣結(jié)文緣，拓展交流平臺、創(chuàng)造文化品牌，不斷提高對外文化交流水平，為增強我國文化軟實力、促進世界和平作出新的貢獻?！比欢?，新時期弘揚“絲路精神”，不能僅僅依靠一時激情和一份熱情，更需要的是堅持一種一如既往、百折不撓的探索精神，我們要學(xué)習(xí)古人那種“從無到有”開辟絲綢之路的可貴精神，用來對待現(xiàn)如今的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)在，崛起的中國牢牢堅持全球化發(fā)展、改革開放、深化改革、黨風(fēng)廉政建設(shè)等正確道路，我們都面臨著各種問題和困難，亟待解決。所以，我們應(yīng)該把“絲路精神”運用起來，做到敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢于突破，形成一種乘風(fēng)破浪的氣勢，堅持開放原則，要以永遠做學(xué)習(xí)大國的姿態(tài)，吸收借鑒世界各國優(yōu)秀文明成果，博采眾長、為我所用，促進當代中國文化實現(xiàn)更大繁榮發(fā)展，建設(shè)社會主義文化強國。
堅持互利共贏。要加大“一帶一路”重大戰(zhàn)略的宣傳力度，宣傳“一帶一路”是互利共贏之路，有利于促進我國形成全方位的對外開放新格局，有利于推動沿途國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、民生改善，努力營造共建共享“一帶一路”良好國內(nèi)外輿論環(huán)境。當前，國際化、全球化、一體化深入發(fā)展，形成常態(tài)模式，隨著歐盟、亞太區(qū)域、次區(qū)域等合作的快速推進，每個國家的社會發(fā)展都緊緊相連，我們中國逐漸正在成為世界發(fā)展的重要動力。在國與國相互依存日益緊密的今天，面對各種機遇和挑戰(zhàn)，任何一個成員都很難置身事外，為了謀求共同發(fā)展、增強抵御風(fēng)險能力，有賴于所有成員共同努力。所以，我們在面對新的復(fù)雜局面上，各方應(yīng)該秉持開放合作的理念，化挑戰(zhàn)為機遇，努力實現(xiàn)互利共贏。要利用好各種機會，深化中國夢對外宣傳，傳播當代中國價值觀念，闡釋堅持和平發(fā)展、促進共同發(fā)展的理念;要大力宣傳我國經(jīng)濟文化發(fā)展成就和對世界發(fā)展的重要貢獻，介紹中國民主政治、社會進步、民生改善、民族團結(jié)和科技創(chuàng)新，多形式引導(dǎo)國際社會全面客觀認識當代中國，加強合作交流。
實踐證明，時代的發(fā)展、國家的進步、民族的崛起，都離不開精神、文化的積極作用，建設(shè)中國特色社會主義總?cè)蝿?wù)要求我們，應(yīng)該重塑“絲路精神”，堅持“走出去、引進來”的原則。是的，要始終做到重視傳統(tǒng)文化，并傳承、發(fā)揚光大，學(xué)習(xí)其它民族先進的文化成果和經(jīng)驗，運用到自身學(xué)習(xí)工作生活中來，著力提升整個民族的文化修養(yǎng)，讓中華民族在世界民族之林大放異彩、發(fā)揮更大影響。
形勢與政策教育的心得篇四
12月16日，我很榮幸的能去聽賴副書記所開展的大學(xué)生就業(yè)報告。這次聽講報告，讓我了解了當今社會的就業(yè)信息，大學(xué)生的就業(yè)情況，明白在今后的日子里，我應(yīng)該如何鍛煉自己、提升自己，才可以在這個社會上立足。
賴副書記給我們說了四大點。首先是今年廣西大學(xué)生的就狀況，今年的畢業(yè)生有11.6萬多人，其中高專生有7.5萬多人，這么多人同時畢業(yè)，其中的就業(yè)壓力可想而知。學(xué)生為了讓我們贏在起跑線上，朝著規(guī)范化、全程化、專業(yè)化和住處化的方向邁進，同時也對畢業(yè)生后期階段的管理工作進行了重大的調(diào)整和完善，建立了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作機制，對畢業(yè)生做就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)工作，讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，加以改正。
然后明年大學(xué)生就業(yè)市場預(yù)測，到明年7月，全國的高校畢業(yè)生有611萬人，而我院有2900多人，就業(yè)形勢更加嚴峻，今年還發(fā)生了全球性的金融危機，沿海省份和發(fā)達地區(qū)，許多企業(yè)紛紛倒閉。廣東東莞市一夜之間xx多家鞋廠倒閉；亞洲最大的玩具廠倒閉，6000多名員工失業(yè)；而有些小企業(yè)，連人帶設(shè)備一夜之間蒸發(fā)。這些事實，有一個個數(shù)字告訴我們，當今社會的形勢是就業(yè)難失業(yè)易。如果沒有本領(lǐng)，想在這個社會扎根立足是很難的。所以在大學(xué)時，我們就應(yīng)當學(xué)好專業(yè)課程，有了扎實的地基，日后才能建成高樓。
可是，光學(xué)好知識是不夠的，賴副書記告訴我們，現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)有兩大難題。一是實難：大學(xué)生在校所學(xué)的知識與實際要求脫節(jié)，或者是達不到用人單位的要求。上大學(xué)后，課程減少，使很多時間空余出來，部分大學(xué)生不能適應(yīng)，一下失去奮斗目標，日子也是得過且過，上網(wǎng)、睡懶覺已成了生活中不可缺少的部分，虛度了不少光陰，錯過了鍛煉自己與社會接軌的最好機會。二是虛難：心態(tài)矯正問題。這是個關(guān)鍵但也是個最痛苦的問題。現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)生，在就業(yè)時都有高不成低不就的心態(tài)，覺得自己是個大學(xué)生，不找份體面輕松待遇高的工作對不起自己，可是這樣的工作，自己又沒有能力勝任。所以不少大學(xué)生面臨著畢業(yè)既等于失業(yè)的狀況對這兩大難題，學(xué)校方面做了不少調(diào)整工作：首先，更進一步的對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)教育，適時及時地高速學(xué)院就業(yè)工作的戰(zhàn)略重心，主動出去，積極溝通，整合用人單位，努力提高就業(yè)水平和質(zhì)量。
聽了賴副書記的就業(yè)形勢報告，讓我對如何做一個合格的大學(xué)生有了新的認識。作為21世紀的大學(xué)生，我們應(yīng)認清形勢，端正就業(yè)觀念，刻苦學(xué)生，努力掌握專業(yè)知識和操作技能，在空閑的日子里，多去了解社會，了解相關(guān)的專業(yè)知識，擴展自己的知識面。要熱愛自己，但不能隨心所欲，不守規(guī)矩，應(yīng)做個守誠信、崇尚吃苦耐勞精神的大學(xué)生。在此同時，我們也保護好自己，要謹防詐騙行為，以防誤入歧途，希望在兩年后的畢業(yè)之時，也是我報效祖國社會之日。感謝賴副書記給我上了大學(xué)以來最生動的一課。從今天開始，讓我們?yōu)樽饕幻细竦拇髮W(xué)生而努力，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。加油吧！
形勢與政策教育的心得篇五
經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí)形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深!
首先，我上網(wǎng)聽了20__年_月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因為他優(yōu)秀;我們欽佩他，是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。
常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學(xué)問淵綜廣博，南人學(xué)問清通簡要?！背錾戏綄俚氐膭⒉┦扛且妼W(xué)精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對_年關(guān)于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風(fēng);而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言，更增進了我們的感激之情。但是，正因為這些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。
第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負有責無旁貸的責任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結(jié)果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結(jié)果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關(guān)于這一點，大家是有共識的?？梢哉f，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。
第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)?當一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學(xué)生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題?抑或我們的指導(dǎo)思想有偏差?我們有一個通行的想法，那就是把大學(xué)生作為人才引向西部，幫助當?shù)亟ㄔO(shè)和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負擔，對本已嚴重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學(xué)歷不高這是事實，中專或大專文憑的工作者比比皆是，大學(xué)本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中?；虼髮W(xué)習(xí)者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預(yù)期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學(xué)生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標的情況下，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。
1)再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關(guān)于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎?她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術(shù)!當索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結(jié)果如何!從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步啊!中國人缺少的就是這個，就是這種精神!不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品?哪來祖國的繁榮?這是個嚴重的問題，也是大家值得思考的一個大問題!動手能力較弱的中國人只會學(xué)前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠!
2)我們大學(xué)需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關(guān)系，能夠很好的了解社會這樣我們大學(xué)生才能更好的發(fā)展自己。
3)我感覺我們國人太認錢，很多有能力的大學(xué)生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏瘢貌焕?，為了國家的強大，放棄了榮華富貴，為我們國家作貢獻;而切我們國家的設(shè)備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。
形勢與政策教育的心得篇六
形勢與政策心得體會600字
在《形勢與政策》的課上，我初步了解了中國在國際上的現(xiàn)況。中國展開全方位外交，活躍于世界舞臺，國際社會進一步把目光投向中國，中國國際地位和影響力穩(wěn)定上升?？晌矣X得，在中國快速崛起的同時，將要面臨的是更多的挑戰(zhàn)。一句話，中國還不夠強，中國還需要更多人付出更多的努力。
我們?nèi)菀卓吹降氖侵袊C合國力的增強、國際地位提升。幾次金融危機中國始終以積極、負責的`態(tài)度應(yīng)對，不僅利于本國經(jīng)濟，而且對區(qū)域經(jīng)濟乃至世界經(jīng)濟都有積極的影響。國際社會對此作出了高度的評價，可以說，中國讓世界有了戰(zhàn)勝危機的信心。僅從這一點，就足以看出，中國已深入國際，有著牽動世界格局的能力。
可是，看到下面的話，我有了更深層次的想法。溫總理在美國訪問時說：“中國國際地位和影響力顯著提升可以用一個乘除法解釋，一個小問題乘以13億就是一個大問題，一個大問題除以13億就是一個小問題?！敝袊鴊dp居世界第三，占世界經(jīng)濟總量7.25%，接近美國的1/30；但人均gdp只有美國的1/16，仍然排在全球100多位?！爸袊圃臁睙o處不在，但中國有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)僅為0.3%，中國自己的世界名牌屈指可數(shù)。另一方面，雖然中國一直堅持和諧社會的理念，世界對中國威脅的擔憂也已經(jīng)有所減弱，但“中國強硬論”、“中國傲慢論”等新的論調(diào)仍不斷出現(xiàn)。
顯然，中國要走的路還很長，面對路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信中國能坦然度過。但我不想僅僅看著中國一路走過，我想我總能做到些什么，國家也許需要我！
那些什么從現(xiàn)在做起從小事做起的話我也不想說了，覺得太虛?，F(xiàn)在我是做不了什么，就好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！路是要一步一步走的，把現(xiàn)在做好就行了吧！中國在穩(wěn)步邁進，我也要一步一步往前走。
中國需要更強，我們需要更努力！
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形勢與政策教育的心得篇七
形勢與政策課具有政治性與政策性、多元性、時效性和前因?qū)蛐缘冉虒W(xué)特點,是任何一門政治理論課所不能替代的。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于形勢政策教育
心得體會
吧。
我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。
我國是一個發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步，例如神舟六號飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開放以來，我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變，經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，黨的xx大五中全會提出，“”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當今時代的主流。國際形勢總體穩(wěn)定，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機會，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機會。但是我國還面臨著許多困難和問題，如在一些偏遠的地區(qū)，在的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活，有的人均收入還不過百元，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。
近年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢，但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩，數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，顯然我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難其實原因有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇，獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大，例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學(xué)生去競爭。第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國際形勢趨勢，實施人才強國戰(zhàn)略。
再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。在此我非常感謝為我們上課的老師教導(dǎo)給我們這么多知識，也感謝學(xué)院給我們這次的學(xué)習(xí)機會。
上個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《形勢與政策》這門課程，這讓我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一個學(xué)期，但卻使我受益匪淺。
楊老師為我們深刻講述了有關(guān)中國文化事業(yè)發(fā)展的相關(guān)方面。讓我們看到了我國文化事業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)成績，看到了我國文化事業(yè)的大放光彩，看到了我國當今社會文化發(fā)展的趨勢。作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該嚴格要求自己，牢記“八榮八恥”，為祖國的文化大發(fā)展大繁榮奉獻自己的一份力量。林老師一開始就為我們講述了當今中國周邊環(huán)境問題，特別是釣魚島問題，并對此作了自己獨特的見解。其次，在課堂上還引領(lǐng)我們進一步學(xué)習(xí)貫徹“重要講話精神”并且做了詳細的解讀。林老師指出要學(xué)習(xí)貫徹“重要講話精神”就必須深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義;深刻把握中國特色社會主義豐富內(nèi)涵;深刻把握改革開放;深刻把握偉大事業(yè)總體布局的重大部署。我們的最后一節(jié)課由陳紅曼老師來上。她從各個方面整體概述了我國當今的形勢與政策。讓我們了解到近幾年來我國的gdp不斷增長，人民生活水平不斷提高，我國的科技實力和綜合國力也在不斷的增強。就業(yè)人員總量在穩(wěn)步增長。老師還讓我們觀看了“國家形象宣傳片”讓我們看到了我國的大好前景!
三位富有淵博知識和廣博見聞的老師。他們睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，讓我們對當今社會的形勢與政策有所了解。使我們對自己，對這個社會有了新的體會和認識。
史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠。因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力。利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
通過《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，提高了我的綜合素質(zhì)、開闊了我的視野。它使我更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
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形勢與政策教育的心得篇八
勞動教育是一種重要的教育形式，旨在幫助學(xué)生了解勞動的重要性并培養(yǎng)實踐技能。在中國，勞動教育已經(jīng)成為教育改革的一個焦點，政府也制定了一系列的政策來推進勞動教育的發(fā)展。通過參與勞動教育，我有一些體會和心得，在這篇文章中，我將就如何理解和應(yīng)用勞動教育政策和如何在實踐中體驗勞動教育等方面進行分享。
第一段：勞動教育的目的和政策導(dǎo)向
勞動教育的目的在于通過為學(xué)生提供實踐經(jīng)驗來提高他們的技能，并教授他們關(guān)于社會生產(chǎn)和勞動的原則。目前，政府已經(jīng)出臺了一系列的政策以鼓勵學(xué)生參與勞動教育，政策導(dǎo)向變化時刻關(guān)注學(xué)生的實踐能力和動手能力的提升，在勞動教育中也提出了更多的實踐教學(xué)，尊重學(xué)生的主動性，鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新、勇于嘗試。
第二段：實踐中的勞動教育
在實踐中，勞動教育不僅僅是一種教育形式，更是一個實際而有意義的活動。我參與過許多次的勞動教育實踐，如農(nóng)村實踐、義務(wù)植樹、環(huán)保清潔、社區(qū)服務(wù)等，每次都會深刻理解到勞動的價值。勞動教育不僅能夠幫助我了解社會的實際工作，而且能夠提高我個人的實踐能力。與此同時，勞動教育還影響到了我的性格和價值觀知識，使我更加堅定自己的價值觀念，更加勇于擁戰(zhàn)強大的事物，通過勞動教育，我成功地改變了自己。
第三段：勞動教育的實際意義
勞動教育對于學(xué)生的發(fā)展起著重要作用，尤其是針對青少年群體。在勞動教育的過程中，通過真實的實踐教學(xué)來讓學(xué)生了解勞動的本質(zhì)，并使他們更好地為社會服務(wù)。除此之外，勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，也能夠提高學(xué)生的自我價值和自我實現(xiàn)感。因此，政府應(yīng)該鼓勵更多的學(xué)校加入到勞動教育的行列中，以幫助學(xué)生提高他們的實踐能力，創(chuàng)造自己的價值。
第四段:啟示和心得
在勞動教育的實踐過程中，我得出了一些啟示和心得。首先，勞動教育能夠讓人更好地了解社會，發(fā)現(xiàn)自己的潛能并提高自己的實踐能力。其次，參加勞動教育不僅是為了自己，更是為了幫助社會。最后，我們應(yīng)該認識到，勞動教育是社會發(fā)展的必然趨勢，我們應(yīng)該支持和鼓勵它的發(fā)展。
第五段：總結(jié)和展望
總的來說，勞動教育是一種有意義的教育形式。作為學(xué)生，我們需要充分利用這種教育形式，提高自己的實踐能力，有助于自己的成長和發(fā)展。政府需要加大對勞動教育的投入，為學(xué)生提供更好的實踐環(huán)境。同時，我們也需要積極參與社會勞動，并將自己的實踐能力轉(zhuǎn)化為有價值的社會貢獻，努力為社會的發(fā)展做出自己的重要貢獻。
形勢與政策教育的心得篇九
第一段：引言（100字）
近年來，我國發(fā)展取得了巨大的成就，形勢政策也在不斷的完善和調(diào)整。作為一個普通公民，我對我國的形勢政策有著深入的思考和感悟。下面，我將就這一主題展開一番探討。
第二段：了解形勢政策（200字）
了解形勢政策是每個公民的基本義務(wù)，只有深入了解，才能更好地參與其中。我通過讀書、關(guān)注媒體等多種途徑，盡力了解了我國的形勢政策，了解到我國經(jīng)濟的發(fā)展穩(wěn)定，政府重視改革開放，注重民生保障，人民生活水平顯著提高。同時，我也發(fā)現(xiàn)我國依然面臨一些挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、貧富差距擴大等問題。了解這些形勢政策對于我個人的生活和未來規(guī)劃有著重要的啟示。
第三段：感悟形勢政策的積極面（300字）
我深刻感悟到，我國形勢政策的積極面對于每個人都有著顯著的影響。首先，經(jīng)濟的發(fā)展穩(wěn)定是保障人民生活的基礎(chǔ)，為我們提供了更多的發(fā)展機會和空間。政府重視改革開放，加大了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造力和積極性。另外，政府注重民生保障，加大了對教育、醫(yī)療、就業(yè)等方面的投入，大大提高了人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。
第四段：思考形勢政策的挑戰(zhàn)（300字）
盡管我國的形勢政策有諸多積極面，但也面臨一些嚴峻的挑戰(zhàn)。首先，環(huán)境污染是一個亟待解決的問題，我們不能只關(guān)注經(jīng)濟的發(fā)展而忽視環(huán)保。只有保護好環(huán)境，才能讓未來的生活更加美好。另外，貧富差距擴大也是一個值得關(guān)注和思考的問題。在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時，我們也要關(guān)注弱勢群體的生活狀況，努力構(gòu)建一個更平等、公正的社會。
第五段：個人行動與形勢政策（300字）
作為普通公民，我們不能只是被動地接受形勢政策，更要主動思考和參與其中。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、垃圾分類等，為環(huán)保做出貢獻。同時，我們可以關(guān)注社會公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，通過各種途徑提供自己的幫助。此外，我們還應(yīng)積極參與社會發(fā)展，提高自身素質(zhì)和技能，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
形勢政策是每個公民必須關(guān)注和思考的重要議題。了解形勢政策，我們能更好地把握和把握自身的發(fā)展機會，為國家發(fā)展作出自己的貢獻。同時，我們也要關(guān)注形勢政策的挑戰(zhàn)，積極采取行動，為環(huán)境保護、社會公益等做出自己的努力。這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加繁榮、幸福的社會。
形勢與政策教育的心得篇十
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因為他優(yōu)秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為， 高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》，激發(fā)了我們對國家大事了解的激情，拓寬了我們的眼界，提升了我們的素養(yǎng)。學(xué)這門課程使我們更深刻地認識世界，認識中國，讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。只有這樣祖國才能越來越富強，只有這樣，我們才能始終保持正確的航向，到達成功的彼岸!
形勢與政策教育的心得篇十一
第一段：形勢政策的重要性（200字）
形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。形勢政策對于國家和人民的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)和推動作用。它能夠幫助我們把握國際國內(nèi)發(fā)展的大勢，指導(dǎo)我們的日常工作和決策，使我們的努力更加有方向、有針對性。因此，正確認識并深入理解形勢政策的實質(zhì)，對于我們切實履行自己的職責和使命，為國家和社會做出積極貢獻具有重要意義。
第二段：形勢政策的學(xué)習(xí)方法（250字）
學(xué)習(xí)形勢政策需要采取科學(xué)而有效的方法。首先，我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，了解我國國情和社會主要矛盾的發(fā)展變化。其次，我們還應(yīng)該關(guān)注國際動態(tài)，了解國際形勢對我國發(fā)展的影響。此外，還要加強對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。最后，我們要注意通過各種途徑獲取各個領(lǐng)域的最新信息和研究成果，通過有效的信息整合和相互溝通交流，提高對形勢政策的洞察力和判斷力。
第三段：形勢政策對個人發(fā)展的影響（300字）
形勢政策對于個人的發(fā)展具有重要影響。首先，形勢政策的學(xué)習(xí)能夠幫助我們充分認識到國家和社會的重大需求，使自己的行動更加符合整體利益，具備更高的使命感和責任感。其次，形勢政策的了解可以幫助我們把握時代的脈搏，抓住機遇，更好地瞄準未來的發(fā)展方向。此外，形勢政策的學(xué)習(xí)還可以幫助我們規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和個人目標，增加成功的機會和可能性。因此，形勢政策的學(xué)習(xí)是每個人在追求自身發(fā)展的過程中不可或缺的一部分。
第四段：形勢政策對組織和團隊的影響（300字）
形勢政策對組織和團隊的發(fā)展也具有重要作用。首先，形勢政策的學(xué)習(xí)可以幫助組織和團隊更好地認清自身的定位和角色，明確自己的使命和任務(wù)，使工作更具針對性和實效性。其次，形勢政策能夠促使團隊成員加強學(xué)習(xí)和更新知識，提高綜合素質(zhì)和能力，從而增強團隊的競爭力和凝聚力。此外，形勢政策還可以幫助組織和團隊把握機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，做出正確決策，推動工作順利進行。因此，形勢政策是組織和團隊發(fā)展過程中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。
第五段：發(fā)展形勢政策學(xué)習(xí)的建議（250字）
為了更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用形勢政策，我們需要不斷提高自己的認識和能力。首先，我們要建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動關(guān)注國家和社會的發(fā)展動態(tài)，拓寬知識面，增加見識和閱歷。其次，我們要加強自身的學(xué)習(xí)能力和方法，提高自主學(xué)習(xí)和研究的能力。此外，我們還要注重實踐和實踐總結(jié)，把形勢政策與實際工作緊密結(jié)合起來，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。最后，建議我們要注意多角度、多層次地學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)綜合思考和判斷的能力，提高對形勢政策的準確性和全面性的把握。
總結(jié)：形勢政策是指在特定的歷史階段、環(huán)境背景下，政府根據(jù)國家和社會的發(fā)展需求所制定的一系列方針和政策。學(xué)習(xí)形勢政策對于個人和團隊的發(fā)展具有重要影響。因此，我們需要通過科學(xué)有效的方法來學(xué)習(xí)形勢政策，并不斷提高自己的認識和能力。
形勢與政策教育的心得篇十二
2o世紀8o年代以來，我國民辦高等教育得到了前所未有的發(fā)展，實現(xiàn)了從復(fù)蘇崛起到發(fā)展壯大的巨大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)已形成公辦高等教育與民辦高等教育、政府辦學(xué)與社會力量辦學(xué)共同發(fā)展的格局。民辦高等教育是我國社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。民辦高等教育的發(fā)展需要多種資源，其中政策是最重要、最寶貴的資源。民辦教育政策的制定推動了一定階段民辦高等教育的發(fā)展，又成為民辦教育繼續(xù)發(fā)展的障礙，民辦高等教育政策的合理性隨社會發(fā)展和教育改革不斷變化。可以說。一部民辦高等教育的發(fā)展歷史也就是一部民辦高等教育政策的演變歷史。
一，改革開放三十年來民辦高等教育政策的演變史第一階段，1978年改革開放以后，為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展對專門人才的需要和滿足人民群眾的接受高等教育的愿望，國家對社會力量舉辦高等教育完全禁止的態(tài)度有所緩和，民辦教育獲得了一定的發(fā)展。
1992年初，鄧小平同志的“南巡講話”，把人們的思想從熱衷于爭論姓“社”姓“資”的迷霧中解放出來，致力于社會各項事業(yè)的發(fā)展；同時，隨著經(jīng)濟的持續(xù)增長，社會對高等教育的需求更加旺盛，舉國上下都開始認識到政府包攬辦學(xué)的局限性，由此民辦教育進入空前活躍和全面發(fā)展時期。經(jīng)過1992~2001年的快速增長，民辦高等教育已是我國高等教育事業(yè)的有機組成部分，在滿足社會高等教育需求和高級人才培養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。但是，在民辦高等教育發(fā)展、成熟過程中，一些深層次的問題也日漸突出。民辦高等教育促進法正是在這樣的背景下制定的。
1、2102年12月28日頒布了《中華人民共和國民辦教育促進法》。
2、2003年4月，教育部又發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學(xué)院管理的若干意見》，明確了獨立學(xué)院的性質(zhì)、法律地位、合法權(quán)益，對獨立學(xué)院的辦學(xué)行為進行了具體規(guī)范。
3、2004年3月，國務(wù)院發(fā)布了《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》，把《民辦教育促進法》中的原則性規(guī)定加以具體化。
4、2004年8月，財政部發(fā)布了《民間非營利組織會計制度》，進一步規(guī)范對民辦教育機構(gòu)的財務(wù)管理。
5、2017年3月，國家發(fā)改委公布了《民辦教育收費管理暫行辦法》，規(guī)范民辦教育機構(gòu)的收費行為，保障民辦教育機構(gòu)和受教育者的合法權(quán)益。
6、2017年，教育部又出臺了《民辦高等教育辦學(xué)管理若干規(guī)定》，采取了一些新舉措，如對民辦高校的年檢制度、財產(chǎn)過戶制度、教育督導(dǎo)制度等，對民辦教育的辦學(xué)行為進行了進一步的規(guī)范。
7、2017年《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》該法對獨立學(xué)院的設(shè)置以及與民辦高校
之間的關(guān)系作了相關(guān)規(guī)定，使獨立學(xué)院成為有法可依。
二、民辦高等教育三大政策與法規(guī)的地位和意義
民辦高等教育政策有很多，但對我國民辦高等教育來說具有轉(zhuǎn)折意義的只有三個，他們分別代表了不同時期我國對民辦高等教育的偏倚與側(cè)重。他們分別是：
1．《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》(1987年)。2．《社會力量辦學(xué)條例》(1997年)。3．《中華人民共和國民辦教育促進法))(2002年)。在不同的時期，這i大政策法規(guī)對我國民辦高等教育的改革與發(fā)展均起到了極其重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。
1987年的《關(guān)于社會力量辦學(xué)的若干暫行規(guī)定》。在此《規(guī)定》頒布之前，我國出臺的《關(guān)于 高等教育自學(xué)考試試行辦法的報告》、《中華人民共和國憲法》、《關(guān)于刊登辦法 的報告》、《中華人民共和國憲法》、《關(guān)于刊登文化、教育、衛(wèi)生廣告的通知》、《中共中央關(guān)于教體制改革的決定》、《關(guān)于不得亂刊登辦學(xué)招生廣告的通知》、《關(guān)于改革和發(fā)展成人教育的決定》等都對社會力量辦學(xué)做出了一些鼓勵性和糾偏性的規(guī)定，但都是不系統(tǒng)和不完備的，僅 僅涉及社會力量辦學(xué)的某個方面，社會力量辦學(xué)在總體上還處于無序和混亂狀態(tài)。該規(guī)定首次提出，社會力量辦學(xué)是我國教育事業(yè)的組成部分和國家辦學(xué)的補充，實現(xiàn)了社會力量辦學(xué)從“多余”到“組成部分”和“補充”的重大轉(zhuǎn)變，提升和彰顯了社會力量辦學(xué)在教育體系中的地位和作用。
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形勢與政策教育的心得篇十三
作為新時代下的一名普通公民，我深感形勢政策對個人生活以及整個社會產(chǎn)生的巨大影響。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸體會到了形勢政策的重要性和對人們生活的改善作用，同時也明白了每個公民都應(yīng)該積極參與形勢政策的研究與執(zhí)行。下面我將從疫情防控、國家發(fā)展、人民生活三個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，疫情防控是當代社會面臨的重大挑戰(zhàn)之一，在全球范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠影響。形勢政策對疫情防控作出了及時、全面的回應(yīng)，有效遏制了病毒傳播，保護了人民的生命安全和身體健康。我深感疫情防控工作的科學(xué)性和務(wù)實性，這是形勢政策的一大特點。政府出臺了一系列措施，廣泛宣傳疫情防控知識，強化醫(yī)療資源投入，鼓勵科技創(chuàng)新，并促進了全球合作。在這一過程中，我也深刻認識到每個公民都應(yīng)該播種愛心和責任心，積極配合形勢政策的落實，共同參與疫情防控，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻力量。
其次，國家發(fā)展是形勢政策的關(guān)鍵目標之一。通過學(xué)習(xí)形勢政策，我了解到國家發(fā)展需要政府、企業(yè)和個人的共同努力。形勢政策強調(diào)科技創(chuàng)新、綠色發(fā)展和人民福祉，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標。政府不斷推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，鼓勵企業(yè)做大做強。這為個人提供了更多的機會，同時也提高了生活質(zhì)量。在國家發(fā)展中，我深感到每個人都應(yīng)該自覺踐行綠色發(fā)展理念，提高環(huán)保意識，促進經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。同時，我們也要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷學(xué)習(xí)和提升，為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
最后，人民生活是形勢政策的根本出發(fā)點和落腳點。形勢政策始終把為人民謀幸福作為目標，關(guān)注人民的基本生活需求和幸福感。政府加大減貧力度，提高社會保障水平，推進農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民收入增長。通過改革創(chuàng)新，形勢政策不斷為人民提供更多的受教育機會、就業(yè)機會和醫(yī)療資源，改善了人民的生活質(zhì)量。我在這一過程中，深刻認識到每個公民都應(yīng)該關(guān)心他人，尊重他人的權(quán)益，共同營造和諧的社會環(huán)境。同時，我們要加強自身素質(zhì)的提高，通過努力工作和學(xué)習(xí)，為自己和社會創(chuàng)造更好的生活條件。
總之，形勢政策對我們每個人都有著深遠影響。疫情防控、國家發(fā)展以及人民生活是形勢政策的重要方面。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和實踐，我體會到形勢政策的重要性和深刻含義。我們每個公民都應(yīng)該積極參與形勢政策的研究與執(zhí)行，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和國家發(fā)展貢獻力量。相信在全國各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，形勢政策必將為我們帶來更美好的生活。
形勢與政策教育的心得篇十四
第一段：引言（200字）
在當今社會，形勢和政策的變化速度是前所未有的快，各行各業(yè)都受到影響，作為一個普通公民，對于形勢和政策的了解和把握顯得尤為重要。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和研究，我深刻感受到政策的重要性，也對自己所處的環(huán)境有了更全面的認識。在這篇文章中，我將分享我對形勢政策的心得體會。
第二段：形勢與政策的相互作用（200字）
首先，形勢和政策之間存在著密切的相互關(guān)系。形勢作為社會發(fā)展的動力，是政策制定的基礎(chǔ)。政策則是對形勢的一種回應(yīng)和引導(dǎo)。形勢的變化需要政策加以調(diào)整和應(yīng)對，而政策的推動又會對形勢產(chǎn)生深遠的影響。例如，當前的全球經(jīng)濟形勢不穩(wěn)定，政府出臺了一系列的宏觀調(diào)控政策，以穩(wěn)定經(jīng)濟形勢，推動經(jīng)濟增長?？梢姡邔τ谡{(diào)整形勢、推動發(fā)展具有重要作用。
第三段：形勢政策對個人的影響（300字）
其次，形勢政策對每個個人都有著直接或間接的影響。在一個高度全球化的世界，國際政治、經(jīng)濟、科技等各領(lǐng)域的形勢變化都會直接地或間接地影響到我們的生活。每一項政策的出臺都會對個人及其所處的領(lǐng)域產(chǎn)生深遠的影響。比如，當前的科技創(chuàng)新形勢大好，政府出臺了一系列支持創(chuàng)新的政策，激發(fā)了更多人才的創(chuàng)新熱情，并推動了科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些政策對創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及整個社會都帶來了正面的影響。
第四段：靈活應(yīng)對形勢政策的重要性（300字）
然而，形勢和政策的變化是不可預(yù)測的，這就要求個人要具備靈活應(yīng)對的能力。只有及時了解并把握形勢，適應(yīng)并應(yīng)用政策，才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。此外，對于個人發(fā)展來說，對形勢和政策的敏感度也顯得尤為重要。只有掌握了形勢和政策，才能有效地規(guī)劃自己的人生規(guī)劃，并在關(guān)鍵時刻做出正確的決策。因此，不斷學(xué)習(xí)和研究形勢政策，提高自身的應(yīng)對能力，是每個人都應(yīng)該重視的任務(wù)。
第五段：總結(jié)（200字）
形勢政策是社會發(fā)展的重要組成部分，對每個個人都有著深遠的影響。了解形勢和掌握政策，是每個人應(yīng)該追求的目標。不僅要明確形勢和政策之間的相互關(guān)系，還要靈活應(yīng)對和及時調(diào)整自己的行動。只有如此，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，并為個人發(fā)展和社會進步做出積極的貢獻。在今后的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注形勢政策的變化，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做好應(yīng)對形勢政策的準備，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
形勢與政策教育的心得篇十五
當前，我國處于近代以來的發(fā)展時期，世界處百年未有之大變局，兩者同步交識，相互激蕩。這是在6月22日至23日，在中央外事工作會議上強調(diào)的，放眼全球，我們正面臨有未有之大變局。無論國際風(fēng)云如何變幻，中國維護國家主權(quán)和安全的信心和決心不會變，中國維護世界和平、促進共同發(fā)展的誠意和善意不會變。
談到大變局中的中國與世界。
首先，我們必須深刻認識百年未有之大變局，其中最為明顯的國際力量對比之變是“東升西降”，以中國為代表的新興市場國家和發(fā)展中國家群體性崛起，從經(jīng)濟總量來說，國際量對比越來越朝著更加均讀的方向發(fā)展。在世紀格局之變中，第二次世界大戰(zhàn)后，世界形成“兩級”對峙格局;20世紀末,美國成為世界的超級大國,世界形成一超多強”的局面;21世紀以來，資中主義矛盾加劇。在科技之變中，大量新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，新模式，正在改寫人類發(fā)展歷史，重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來翻天覆地的變化。科技發(fā)展也帶來新的未知和挑戰(zhàn)，影響每個國家的前途命運，以及國際秩序和格局的演變進程。同時，我們現(xiàn)代化發(fā)展模式也發(fā)生了變化，中國建立發(fā)展了完整的工業(yè)體和國民經(jīng)濟體樂;建立起了最廣泛最真實的人民民主，推進經(jīng)濟的現(xiàn)代化，國家的現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化。
其次，我深刻的會到大變局中的機遇與挑戰(zhàn)同生并存。大變局催生了新的機遇。其孕育著推動新型經(jīng)濟全球化和全球變暖體系加速變革之機。它開放、包容、普惠、平衡，共贏，新型經(jīng)濟全球化，由世界上各個國家共同參與、共同主導(dǎo)，實現(xiàn)共同發(fā)展，共同繁榮，共同富裕。大變局也充滿風(fēng)險挑戰(zhàn),有大國之間博弈加劇;有國際秩序變革陣痛;有熱點問題高燒不退;更有全球經(jīng)濟風(fēng)險積聚。
最后，我們必須談到大變局中的中國角色。中國發(fā)展振興是百年大變局的重大變化之一，新中國成立71年以來，特別是改革開放40歲年來，中國人民勤力同心艱苦奮斗，用自己的勤勞，智慧、勇氣甚至犧牲取得了舉世矚目的偉大成就。
伴隨著實力的增長，中國與世界的關(guān)系也在發(fā)生歷史性變化，中國人民開創(chuàng)的符合國情的中國特色社會主義道路，引起越來越多國家的關(guān)注和認同，學(xué)習(xí)借鑒中國經(jīng)驗成為世界潮流,70年來，中國共向166個國家和國際組織提供近4000億元人民幣援助,派遣60多萬名援助人員,為120多個發(fā)展中國家落實聯(lián)合國千年發(fā)展目標提供幫助。
唯有發(fā)展，才能滿足人民群眾對美好生活的向往。
描繪了新民主主義社會的藍圖在新中國成立后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族通過不懈努力，逐步確立并鞏固各方面的重要制度。最后摸索出了一條符合中國國情的具有中國特色的社會主義制度，并且健全黨的領(lǐng)導(dǎo)體系機制，加強人民當家作主制度建設(shè)。
制度穩(wěn)則國穩(wěn)，利度優(yōu)勢是一個國家的優(yōu)勢。中國特色社會主義剝度是當代中國發(fā)展進步的根本保證，這是從歷史和現(xiàn)實中得出的鮮明結(jié)論。
當世界正徑歷百未自之大變局，國際形勢復(fù)雜多變，改革發(fā)展穩(wěn)定，內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面任務(wù)之繁重前所未有,我們面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)之嚴峻前所未有。完善度是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要保障，而我們要做的就是在對風(fēng)險挑戰(zhàn)中推動制度日益完善。
以來，實如其來的新冠病毒成為20開年最火的關(guān)鍵間。隨著疫情的發(fā)展擴散，“中國怎么”“世界怎么辦”成崗全球共同關(guān)心的重大問題。蒼海橫流，方顯英雄本色。歷史的經(jīng)驗無數(shù)次證明，越是到關(guān)鍵時刻，中國共產(chǎn)黨人就越能克服各種橫亙于前的困難。用3個月的時間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，對我們這樣一個人口大國來說，這個成績來之不易。這不僅僅是我們?nèi)嗣颀R心協(xié)力、眾志成城的結(jié)果，更是因為我們“中國之治”優(yōu)秀的地方。也是我們中國能夠控制好自己疫情的同時還能夠幫助其他國家共度難關(guān)的關(guān)鍵。