通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)所得，使其更加系統(tǒng)和有條理。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用具體事例、個(gè)人感受等方式來增加可讀性。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家在寫作中有所幫助。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇一
在此次開展“五梳五破五立”專項(xiàng)活動(dòng)中，通過深入學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)對(duì)自身情況及本職工作進(jìn)行一次詳細(xì)的解剖和分析，發(fā)現(xiàn)了自身存在需要改進(jìn)的一些地方，借此談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中自己的一點(diǎn)體會(huì)。
一、不以事小而不為，破除“無過便是功”的無為觀念，樹立不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)。作為一個(gè)班主任教師，日常辦的大多都是零碎瑣事，但是辦好這些小事是我們應(yīng)盡的職責(zé)，小事辦不好就會(huì)影響全局的工作，就是大事。因此，首先要牢固樹立“教育工作無小事”的思想，認(rèn)真對(duì)待日常工作中每一件小事，只有思想上的高度重視，才能在行動(dòng)上表現(xiàn)出應(yīng)有的責(zé)任心，才能從我做起，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事。其次我們不能僅僅滿足于不出事，而是要想方設(shè)法干好事、干成事，這就需要有創(chuàng)先意識(shí)，爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，從小事干起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)抓起，拉高標(biāo)桿，精益求精，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，不斷提高教育教學(xué)工作的水平。
二、不以事雜而盲為，破除“馬虎應(yīng)付”的消極觀念，樹立精益求精的質(zhì)量意識(shí)。班主任工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是事情特別雜。從班級(jí)事務(wù)管理到各種具體雜事，無不需要我不厭其煩地認(rèn)真面對(duì)。在紛繁復(fù)雜的事務(wù)面前，如果我們工作沒有思路，缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性，碰到什么就干什么，想干什么就干什么，如此一來，極易造成應(yīng)該干的事沒干，馬上辦的事忘記辦，從而貽誤事情，給工作帶來被動(dòng)。這就需要我們要超前謀劃，主動(dòng)介入，分清輕重緩急，統(tǒng)籌考慮，科學(xué)安排，然而時(shí)間畢竟有限，怎么才能又好又快地完成工作，這就要求我們牢固樹立效率意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，力爭(zhēng)辦事零差錯(cuò)，杜絕工作上的失誤。
三、不以事急而亂為，破除“拖沓懶散”的被動(dòng)觀念，樹立積極主動(dòng)的時(shí)效意識(shí)。工作中經(jīng)常遇到一些急事，遇到這種情況時(shí)務(wù)必做到遇事不慌，處變不驚，沉著果斷，要善于區(qū)分輕重緩急，急事急辦，特事特辦，有條不紊，忙而不亂，以規(guī)范工作制度為保障，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量。
四、破除狹隘觀念，樹立安全意識(shí)。對(duì)于教學(xué)工作來說，安全沒有大事，都是小事，有些小事沒做好最后都變成了大事，所以說，我們的工作標(biāo)準(zhǔn)就是要辦好每一件小事，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，一絲不茍的處理好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要樹立安全意識(shí)，踏實(shí)工作。
總之，工作要講究方法和技巧，處理問題不能總是一個(gè)面孔、一個(gè)腔調(diào)、一種方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟知業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，與其一個(gè)人單打獨(dú)斗，怎比得上大家協(xié)同作戰(zhàn)，那樣速度更快，效果更好，還在協(xié)作中增進(jìn)了同事之間的友誼，在工作中敢于突破常規(guī)，大膽探索，勇于實(shí)踐，奮起直追，迎難而上，為教育教學(xué)工作的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇二
這次全市開展“五破五立”解放思想大討論活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記一系列講話精神，深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)措。要加快科學(xué)發(fā)展新跨越，首先必須在思想觀念上求突破。在影響和制約科學(xué)發(fā)展的諸多因素中，思想的制約是最主要的制約，觀念的束縛是最大的束縛。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如果不加大力度推進(jìn)新一輪的思想大解放、觀念大更新，就不可能對(duì)新情況、新問題有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切實(shí)可行的符合我們工作實(shí)際的措施。按照“五破五立”要求和單位的部署，在活動(dòng)中深刻領(lǐng)會(huì) “五破五立”的內(nèi)涵，與工作實(shí)際緊密結(jié)合，開展活動(dòng)和學(xué)習(xí)，從自身、本單位認(rèn)真查找問題，并針對(duì)查擺的問題制定整改措施。 在此次開展“五破五立”解放思想大討論活動(dòng)中，讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自身情況及本職工作進(jìn)行一次詳細(xì)的研究和分析，在分析中發(fā)現(xiàn)了自身存在需要改進(jìn)的地方，借次機(jī)會(huì)談?wù)劚敬巍拔迤莆辶ⅰ被顒?dòng)中自己的一點(diǎn)體會(huì)。
一、在精神狀態(tài)上，破除信心不足，自甘落后，樹立奮發(fā)有為、爭(zhēng)先進(jìn)位的理念。
價(jià)值觀的外在表現(xiàn)，本質(zhì)上是事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的問題，是理想信念、思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、生活態(tài)度問題。無需諱言，我們確實(shí)有些同志在發(fā)展的洪流中缺乏應(yīng)有的精神狀態(tài)。有的坐井觀天，只在小圈子里比成績(jī)，自我滿足，盲目樂觀而不思進(jìn)取；有的高高在上，和尚撞鐘，心不在焉，對(duì)工作敷衍塞責(zé)；有的“有心無力”，缺少敢創(chuàng)敢試、敢打硬仗的氣魄而畏難不前；甚至有的不是把時(shí)間和精力用在謀發(fā)展、干事業(yè)上，而是心有旁騖，著眼個(gè)人和部門的利害得失，不僅無所作為，而且成為發(fā)展的阻力。凡此種種，根本上是沒有把加快發(fā)展擺上“第一要?jiǎng)?wù)”的位置，漠視了時(shí)代的要求、人民的愿望和自身的職責(zé)。當(dāng)前形勢(shì)下，這種精神狀態(tài)必須迅速轉(zhuǎn)變?！叭謱?shí)力，七分士氣。”走出一條好路，闖出一條新路，干成一番事業(yè)，必須有那么一股“精氣神”。承認(rèn)差距是勇氣，在差距面前絕不能有落后的心理、落后的觀念、落后的精神狀態(tài)。把差距變壓力，把壓力變動(dòng)力，把動(dòng)力變行動(dòng)。
二、 在思維方式上，破除固步自封、因循守舊的思想，樹立開放包容、銳意創(chuàng)新的理念。
弘揚(yáng)開放包容精神，要求我們進(jìn)一步樹立開放理念，拓寬視野，敞開胸懷，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷拓展新的領(lǐng)域和空間。作為一名共產(chǎn)黨員來說，受黨培養(yǎng)多年，肩負(fù)著黨的事業(yè)，國(guó)家強(qiáng)大，民族的復(fù)興我們義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，因此我們從現(xiàn)在就要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和思想文化水平，培養(yǎng)自己的同時(shí)自當(dāng)主動(dòng)為國(guó)家奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，聽從組織安排，顧全大局，不做任何有損于國(guó)家利益的事情，做一名合格的黨員。
三、 在工作作風(fēng)上，破除坐而論道、畏難諉責(zé)的思想，樹立真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟睢?BR> 實(shí)。當(dāng)前，我市發(fā)展的思路、目標(biāo)、任務(wù)都已非常明確，關(guān)鍵是要在破除坐而論道的思想，改進(jìn)工作作風(fēng)上下工夫。一是要在改進(jìn)工作態(tài)度上狠下工夫。要克服浮躁情緒，不斷強(qiáng)化“在其位、謀其政、敬其業(yè)、竭其力”的工作信條，以崇高的使命感對(duì)待事業(yè)，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，把全部心思和精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上，把全部技能和本領(lǐng)施展到推動(dòng)發(fā)展上，“不貪一時(shí)之功，不圖一時(shí)之名”，心無旁騖、腳踏實(shí)地干好每一份工作，推進(jìn)每一項(xiàng)事業(yè)。二是要在攻堅(jiān)克難上狠下功夫。當(dāng)前是我市加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略時(shí)期，也是各種矛盾的凸顯期。三是要在抓好落實(shí)上狠下工夫。應(yīng)當(dāng)看到，說得多、做得少，抓落實(shí)不夠的問題，還相當(dāng)程度地存在著。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空。要糾正這種現(xiàn)象，關(guān)鍵是要科學(xué)考評(píng)、強(qiáng)化督辦，堅(jiān)持在真抓實(shí)干中檢驗(yàn)干部作風(fēng)，在真抓實(shí)干中衡量干部能力，在真抓實(shí)干中展示單位工作實(shí)績(jī)，進(jìn)而形成公平競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的工作秩序，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。
四、在工作要求上，破除部門至上、各行其是的思想，樹立服務(wù)大局、服從發(fā)展的理念。
著力破除不識(shí)大體、不顧大局的思想，堅(jiān)決杜絕做工作以部門利益為中心，辦事情以自身的喜好為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)市委、市政府部署的工作，有利的就爭(zhēng)，麻煩的就推，合口味的就辦，不合口味的就拖，表面上答應(yīng)，就是看不到行動(dòng)的現(xiàn)象；堅(jiān)決糾正部門之間不注重協(xié)調(diào)配合，互不通氣、各行其是，甚至互為掣肘、互設(shè)障礙的現(xiàn)象。
通過開展“五破五立”思想大討論活動(dòng)，我們有了更明確的認(rèn)識(shí)，黨員干部提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鼓足干勁、開拓創(chuàng)新，全身心地投入到加快x市國(guó)土事業(yè)的科學(xué)發(fā)展中。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇三
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。”德國(guó)詩人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。
痛定思痛，知恥后勇。山西政治生態(tài)存在不少問題，出現(xiàn)了令人震驚的系統(tǒng)性、塌方式腐敗，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該用反思這面鏡子照照自己。表象顯而易見：以權(quán)謀私、貪污受賄、買官賣官、權(quán)力尋租、官商勾結(jié)、利益輸送，不一而足。原因也是種種：管黨治黨不嚴(yán)、查處腐敗不力、“兩個(gè)責(zé)任”未落實(shí)、選人用人風(fēng)氣不正、諸多制度存在漏洞。但是就當(dāng)事者而言，根本原因還在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的“總開關(guān)”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，極端個(gè)人主義和極度私欲膨脹，釀成了如此慘痛的教訓(xùn)。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。在這個(gè)過程中，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，能否把自身擺進(jìn)去、能否聯(lián)系實(shí)際、能否深反思真整改，直接決定著這場(chǎng)為期4個(gè)月的活動(dòng)，能否像省委要求、百姓期盼的那樣——不走過場(chǎng)并取得實(shí)實(shí)在在的效果。
把自身擺進(jìn)去，才能找準(zhǔn)病根，對(duì)癥下藥。
每個(gè)黨員干部都是政治生態(tài)的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)官場(chǎng)丑惡現(xiàn)象、潛規(guī)則盛行等不良的黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，我們是堅(jiān)持原則，還是裝聾作啞;我們是負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，還是退避三舍;我們是潔身自好，還是隨波逐流。這一切，都需要我們反躬自省、捫心自問。
正人先正己，正己務(wù)必嚴(yán)。以身作則、率先垂范，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任和境界，也是桃李不言下自成蹊的無聲力量。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭反思，不律己正身，“自己有病，別人吃藥”，不光難以服人，反思整改的效果也會(huì)大打折扣。
把自身擺進(jìn)去，才能一動(dòng)百動(dòng)，形成合力。
所謂“自身”，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，這是此次活動(dòng)的重點(diǎn)。推而廣之，“自身”還包括本地方、本系統(tǒng)、本部門、本單位，即所有參加這次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織、群體和個(gè)人。為此，省委部署了6個(gè)方面的整治任務(wù)，共有25項(xiàng)具體工作、產(chǎn)生66項(xiàng)成果，在突出重點(diǎn)的同時(shí)涉及到諸多方面，目的就是要通過凈化政治生態(tài)，首先使黨風(fēng)有一個(gè)根本轉(zhuǎn)變，并以黨風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)政風(fēng)以至社風(fēng)的全面轉(zhuǎn)變。所以，反思剖析必須緊密聯(lián)系本地方、本系統(tǒng)、本部門、本單位的實(shí)際，反思存在問題、剖析根源所在、尋找制度漏洞，為整改落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
無論是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，還是地方部門單位，反思剖析是前提，整改落實(shí)是目的。
抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，是整個(gè)活動(dòng)的基本要求。敞開大門，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下至關(guān)重要。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。
抓好整改，就要強(qiáng)化督導(dǎo)。層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)抓好一級(jí)，是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵所在。各地各部門各單位都要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)管控，對(duì)那些推動(dòng)不力、效果不好的單位，該問責(zé)問責(zé)，該處理處理;對(duì)那些不達(dá)要求、偷工減料的單位，該補(bǔ)課補(bǔ)課，該回爐回爐。
抓好整改，就要建好制度。制度具有全局性、穩(wěn)定性、根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，各地區(qū)各部門各單位都要把落實(shí)整改措施與建立規(guī)章制度結(jié)合起來。不僅要立足當(dāng)前，針對(duì)突出問題堵漏洞補(bǔ)空白，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的長(zhǎng)效機(jī)制上頂層設(shè)計(jì)。
反思整改是整個(gè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，省委有很高要求，群眾有很高期待。各級(jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有思想的自覺和行動(dòng)的自覺，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇四
最近，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，廣泛開展“假如我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng)，在整個(gè)氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考群眾對(duì)水利部門黨員干部究竟有何期待和要求。
假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望市水務(wù)局一名行政審批科科長(zhǎng)能夠，履行工作職責(zé)，做好科室的日常工作事務(wù);假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望行政審批科科長(zhǎng)能夠，提高行政審批效率，縮短行政審批時(shí)間;假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望行政審批科科長(zhǎng)能夠熱情服務(wù)，微笑服務(wù);假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望行政審批科科長(zhǎng)在分管局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)全體科室人員干實(shí)事、干真事，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象，如果我辦理一項(xiàng)業(yè)務(wù)，我希望在辦事過程中，工作人員能熱情地對(duì)待我，言談舉止禮貌得體，我希望能看到你們的笑臉，那會(huì)使我感到心里很溫暖，如沐春風(fēng)，我會(huì)覺得自己的權(quán)利能夠得到很好的保障;不想遇見態(tài)度很蠻橫、舉止隨意、把壞情緒寫在臉上的工作人員。如果我不知道該怎么辦，希望工作人員能夠耐心地對(duì)待我，能不厭其煩地向我解釋清楚。我希望工作人員能夠清醒地認(rèn)識(shí)到：你們的服務(wù)是政府為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)組成部分，你們的態(tài)度熱情不熱情，業(yè)務(wù)精不精，服務(wù)好不好，這不是一件小事，而是關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大問題，會(huì)直接影響到我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象，我想提醒你們注意自身的形象，因?yàn)樵谖已劾?，你們的形象不僅代表著自己，還代表著水利系統(tǒng)單位的形象。我不愿你有任何高傲、不耐煩的作風(fēng)，這樣對(duì)您的影響不好。您的一身和藹可親，會(huì)增加我對(duì)水利系統(tǒng)單位的信任。我希望水利系統(tǒng)所有的工作人員都能勤政廉潔、克己奉公、愛崗敬業(yè)，向社會(huì)各界展示新時(shí)期水利系統(tǒng)工作人員良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也展示服務(wù)型政府的新形象。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象，我希望到水利系統(tǒng)的時(shí)候能順利找到工作人員，即使找不到，也希望能知道你們?nèi)チ四睦铮@樣才能知道我該不該等候，等到什么時(shí)候，或者等候會(huì)不會(huì)有結(jié)果。同時(shí)，我也希望工作人員能夠明白工作時(shí)間就是全身心地投入工作，優(yōu)質(zhì)高效、熱情地服務(wù)，而不要想見到你們一邊辦著業(yè)務(wù)一邊嘻嘻哈哈，我會(huì)覺得這是在浪費(fèi)您的時(shí)間，更是在浪費(fèi)我的時(shí)間。
通過“假如我是一名服務(wù)對(duì)象”大討論，我體會(huì)是：無論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上，都要在心中永遠(yuǎn)給服務(wù)對(duì)象留一個(gè)位置。只有心中有服務(wù)對(duì)象，腳踏實(shí)地地去做，真誠地對(duì)待每一個(gè)需要你服務(wù)的人，那樣我們才會(huì)得到群眾的認(rèn)同。讓我們彼此面帶微笑，用真誠的工作態(tài)度和作風(fēng)，創(chuàng)建群眾滿意機(jī)關(guān)，使我們水利部門領(lǐng)導(dǎo)干部為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇五
進(jìn)入8月分以來，我局按照市委的統(tǒng)一部署，從7月29日至8月13日，局黨組圓滿完成了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。近半個(gè)月來，局黨組圍繞“解放思想、更新觀念”認(rèn)真做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)把解放思想的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，讓教育深入人心。通過半個(gè)月的深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解決了廣大干部職工思想認(rèn)識(shí)不高，觀念更新不快的問題，黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有了較大的改觀，我局各項(xiàng)工作得到了較大促進(jìn)和推動(dòng)，“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)也呈現(xiàn)出了“比學(xué)趕幫”的好勢(shì)頭，為順利轉(zhuǎn)入查擺問題階段奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
一、基本情況
自8月4日局黨組召開第一次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)以來，局辦公室按照局黨組具體安排，緊密結(jié)合本局工作實(shí)際，認(rèn)真抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體會(huì)交流等“三個(gè)環(huán)節(jié)”，扎實(shí)開展“三新”大討論活動(dòng)，堅(jiān)持做到人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果“四個(gè)落實(shí)”，第一階段實(shí)現(xiàn)了“六有”要求：“有方案、有計(jì)劃、有簡(jiǎn)報(bào)、有板報(bào)、有網(wǎng)站、有領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講座”，同時(shí)我局專門成立了“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，建立了聯(lián)絡(luò)員和督導(dǎo)員制度。要求每名黨員寫出一篇高質(zhì)量的心得體會(huì)，科級(jí)干部體會(huì)上交“三新”大討論活動(dòng)辦公室統(tǒng)一展評(píng)，(從上交的22篇心得體會(huì)中，寫的相對(duì)好的有朱云獻(xiàn)、李新民、朱振洲、趙山林、張國(guó)慶、郭世軍、楊穎;也有4個(gè)完全一樣的)組織集中收看錄像1次，召開局黨組會(huì)3次，召開黨員大會(huì)2次，有力地推動(dòng)了教育活動(dòng)的開展，形成了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)氛圍。
二、好的特點(diǎn)
我們堅(jiān)持從提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用，查找突出問題;強(qiáng)化黨員意識(shí)，細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果等五個(gè)方面下功夫。深入開展三新教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到了“全員受教育、人人不掉隊(duì)、覺悟有提高、要求更明確”的目的。
(一)黨組重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。局黨組高度重視“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，把解放思想作為當(dāng)前黨建工作的頭等大事來抓。局黨組3次專門召開會(huì)議，研究部署此項(xiàng)工作，黨組每一個(gè)成員始終堅(jiān)持“要求黨員學(xué)習(xí)的自己先學(xué)習(xí)，要求黨員做到的自己先做到”，積極參加局黨組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，起到了很好的示范作用。
(二)組織健全，完善機(jī)制規(guī)范學(xué)。為了使每個(gè)黨員都能參加活動(dòng)、接受到教育，不讓一個(gè)黨員掉隊(duì)，局黨組成立大討論活動(dòng)辦公室，有聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員，制訂了《大討論學(xué)習(xí)計(jì)劃》和學(xué)習(xí)日程安排表。做到了有計(jì)劃有步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且做到集中學(xué)習(xí)人人參與，辦公室給每人發(fā)一個(gè)“三新”大討論學(xué)習(xí)專用本，定期檢查學(xué)習(xí)筆記和心得，嚴(yán)格進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，因某種原因未能參加學(xué)習(xí)的黨員及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。在學(xué)習(xí)過程中，全體黨員都能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按規(guī)定完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
(三)成效明顯，創(chuàng)新方法深入學(xué)。我們采用以讀促學(xué)，以寫促學(xué)的方式，要求黨員人人通讀必讀材料，人人參加討論發(fā)言，人人撰寫體會(huì)文章，人人交流心得感受，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來，黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到明顯增強(qiáng)。為解決學(xué)習(xí)過程中“鉆不進(jìn)去、深不下去、用不起來”的問題，我們提出了“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的要求，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家從書本走向社會(huì)，從理論走向?qū)嵺`，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲。
三、存在的問題
我局雖然在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段中取得了一定效果，但也存在一些不足：
一是重視不夠、認(rèn)識(shí)不高。個(gè)別黨員思想重視不夠，學(xué)習(xí)存在敷衍現(xiàn)象(大部分從網(wǎng)上下載，有4人一模一樣;有的寫一頁紙);學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
二是前期活動(dòng)開展不夠積極，不夠深入;
三是有些黨員對(duì)自身存在的問題認(rèn)識(shí)不清，體會(huì)不深。
四、打算
1、查擺問題要突出一個(gè)“準(zhǔn)”，每個(gè)黨員根據(jù)個(gè)人的崗位和實(shí)際找準(zhǔn)問題癥結(jié)，對(duì)癥下藥
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇六
開展解放思想大討論活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過一個(gè)周來對(duì)解放思想大討論的學(xué)習(xí)，聯(lián)系我的工作實(shí)際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)；通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效；通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。結(jié)合到實(shí)際工作工作中，要做到積極協(xié)調(diào)各單位和部門解決在工作中遇到的問題和困難，提早預(yù)料到可能發(fā)生的矛盾和隱患，講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于群眾，對(duì)群眾的要求盡量解決，對(duì)一時(shí)解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐性作好群眾的思想工作，積極推進(jìn)工作順利進(jìn)行，以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待工作。
3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。在新形勢(shì)下，我要努力結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。以新的思想、新的觀念、新的作風(fēng)和新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。
4、強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。尊重客觀規(guī)律。牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的科學(xué)的發(fā)展觀。立足于實(shí)際，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。講究工作方法。堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，著力解決實(shí)踐中面臨的各種問題，找到解決實(shí)際問題的有效方法，推進(jìn)工作的實(shí)際成效，通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇七
最近全縣在都展開“假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng)，在整個(gè)氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考農(nóng)民朋友們究竟需要一個(gè)甚么樣的農(nóng)技員，一個(gè)農(nóng)業(yè)工作者能為“三農(nóng)”的發(fā)展起到一個(gè)甚么樣的作用。
在活動(dòng)展開中，我就如何做好農(nóng)技員，更好的為農(nóng)民服務(wù)談幾點(diǎn)體會(huì)：
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。俗語說：“處處留意皆學(xué)問?！弊鳛檗k公室工作職員，必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)，在工作中不但要熟練把握本部分的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷地學(xué)習(xí)，處處留意，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做個(gè)能干事、干成事的農(nóng)業(yè)工作者。
在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地做事;要轉(zhuǎn)變工作方法，把握工作技能;要遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，按制度辦事，按程序辦事，只有這樣才能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)。
盡心盡力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵農(nóng)時(shí)和農(nóng)民有需求是，及時(shí)進(jìn)村進(jìn)戶，指導(dǎo)農(nóng)民利用新技術(shù)、新品種，進(jìn)步農(nóng)民科學(xué)種植水平，實(shí)現(xiàn)食糧增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進(jìn)步農(nóng)技推廣服務(wù)效力，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)和發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇八
最近全縣在都展開“假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng)，在整個(gè)氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考農(nóng)民朋友們究竟需要一個(gè)甚么樣的農(nóng)技員，一個(gè)農(nóng)業(yè)工作者能為“三農(nóng)”的發(fā)展起到一個(gè)甚么樣的作用。
在活動(dòng)展開中，我就如何做好農(nóng)技員，更好的為農(nóng)民服務(wù)談幾點(diǎn)體會(huì)：
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。俗語說：“處處留意皆學(xué)問?！弊鳛檗k公室工作職員，必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)，在工作中不但要熟練把握本部分的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷地學(xué)習(xí)，處處留意，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做個(gè)能干事、干成事的農(nóng)業(yè)工作者。
在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地做事;要轉(zhuǎn)變工作方法，把握工作技能;要遵守單位各項(xiàng)
規(guī)章制度
，按制度辦事，按程序辦事，只有這樣才能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)。
盡心盡力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵農(nóng)時(shí)和農(nóng)民有需求是，及時(shí)進(jìn)村進(jìn)戶，指導(dǎo)農(nóng)民利用新技術(shù)、新品種，進(jìn)步農(nóng)民科學(xué)種植水平，實(shí)現(xiàn)食糧增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進(jìn)步農(nóng)技推廣服務(wù)效力，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)和發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐。
為貫徹落實(shí)黨中央、省委關(guān)于開展群眾路線教育活動(dòng)的精神，該所所長(zhǎng)郭積極組織全所干部職工開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)，要求干部職工在活動(dòng)中通過換位思考，設(shè)身處地的想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。
組織學(xué)習(xí)。組織全所干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣財(cái)政局關(guān)于開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論會(huì)議精神并撰寫
心得體會(huì)
。 要求干部職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型財(cái)政干部，積極主動(dòng)深入基層開展調(diào)查研究，把服務(wù)對(duì)象和廣大人民群眾關(guān)心的問題作為重點(diǎn)課題，深入村組、農(nóng)戶，與群眾面對(duì)面進(jìn)行交流，吃透村情，解透民意，更好地取信于民，更好地立足本崗，更好地服務(wù)群眾。
召開專題民主生活會(huì)，調(diào)片進(jìn)戶征求意見和建議，參與自查自糾活動(dòng)大討論，圍繞“三個(gè)不讓”(不讓服務(wù)對(duì)象在我這里冷落，不讓工作差錯(cuò)在我這里出現(xiàn)、不讓違紀(jì)行為在我這里發(fā)生)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，深刻反省工作中存在的問題。
規(guī)范并完善所內(nèi)各項(xiàng)制度，實(shí)行“首問負(fù)責(zé)制”和“責(zé)任追究制”，相互監(jiān)督，有效防范辦事不公，辦事不力，推委扯皮等問題，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”官僚主義行為。
該所要求每位職工要自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，極積服務(wù)黨委政府的中心工作，“便民服務(wù)中心”采取“白加黑、五加二”，保證滿日值班，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
認(rèn)真執(zhí)行“首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制”，對(duì)安排的工作堅(jiān)持立說立辦，狠抓落實(shí)，對(duì)未按時(shí)完成任務(wù)的，要嚴(yán)格問責(zé)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇九
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，新時(shí)代賦予廣大黨員干部新的歷史使命。以近期來看，就是決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。而這一切絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。習(xí)近平總書記的要求對(duì)我們廣大黨員干部的素質(zhì)、能力和本領(lǐng)都是一場(chǎng)大的考驗(yàn)。面對(duì)這一考驗(yàn)，作為廣大黨員干部必須重視和抓學(xué)習(xí)。
本人是一名長(zhǎng)期工作在農(nóng)村基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要承擔(dān)起新時(shí)期偉大的歷史使命，在工作中有所作為，就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列講話精神和省委提出的“治蜀興川”的基本戰(zhàn)略。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策和要求，特別是我們閬中市是國(guó)家貧困縣(市)，貧困人口眾多，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分艱巨，這就要求我們必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省相關(guān)政策要求，時(shí)刻要心中有數(shù)。要用好、用活現(xiàn)有的扶貧政策。也只有這樣才能確保所有貧困對(duì)象按期脫貧。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興是十九大提出農(nóng)村工作的總體目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的黨員干部來說，這是我們今后工作的核心目標(biāo)。因此，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容，在全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨、生態(tài)文明建設(shè)等治國(guó)治政方面做出的重大科學(xué)論斷的基礎(chǔ)上，在融會(huì)貫通上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑，從而為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和個(gè)人能力的儲(chǔ)備。三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村生態(tài)文明的理論，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，改善農(nóng)村人居環(huán)境，提升農(nóng)村居民生活幸福指數(shù)，這是廣大農(nóng)村群眾的基本要求和迫切愿望，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須學(xué)習(xí)、思考相關(guān)工作內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳，科學(xué)規(guī)劃和綜合利用農(nóng)業(yè)秸稈，切實(shí)讓廣大農(nóng)村天更藍(lán)、水更清、山更綠、環(huán)境更優(yōu)美。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十
開展討論是提高思維能力、拓寬視野的重要途徑之一。討論不僅能夠幫助我們加深對(duì)問題的理解，還能夠培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和合作精神。近期，我參與了一次由班級(jí)組織的討論活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了討論的重要性和收獲。本文將從討論的意義、討論的技巧、討論的收獲等方面進(jìn)行探討和總結(jié)。
第二段：討論的意義
討論是一種集體智慧的體現(xiàn)，通過多角度的思考和不同聲音的碰撞，可以豐富問題的審視，從而更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)問題。同時(shí)，討論還能夠激發(fā)思維的活躍性，培養(yǎng)我們的邏輯思維和辯證思維能力。在討論中，我們需要充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽他人的意見，并不斷進(jìn)行反思和辯證，在思考的過程中提升我們的思維能力和創(chuàng)造力。
第三段：討論的技巧
在討論過程中，正確的討論技巧十分重要。首先，我們需要注重發(fā)言的準(zhǔn)確性和邏輯性，清晰地陳述自己的觀點(diǎn)，并根據(jù)事實(shí)和邏輯進(jìn)行論證。其次，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和接納他人的觀點(diǎn)，避免一味的爭(zhēng)論和堅(jiān)持己見。在討論中，我們還可以運(yùn)用提問技巧，通過問題引導(dǎo)和激發(fā)他人的思考，促進(jìn)討論的深入。此外，合理的時(shí)間分配、控制討論的節(jié)奏，也是討論技巧中的重要部分。
第四段：討論的收獲
通過參與討論，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提升。在討論中，我需要更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這促使我提前做好準(zhǔn)備，關(guān)注信息的收集和整理，提升了我的文字表達(dá)和口頭表達(dá)能力。其次，通過與他人的辯論和思想碰撞，我拓寬了自己的視野。討論的過程中，我接觸到了一些新的觀點(diǎn)和思路，這些都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。最重要的是，通過討論，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過討論的方式，我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題，取得更好的結(jié)果。
第五段：總結(jié)
通過這次討論活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了討論的意義和價(jià)值，也意識(shí)到了討論的技巧和收獲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與討論，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在討論中，我們要注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重他人的意見，相互傾聽和學(xué)習(xí)。通過討論，我們可以不斷拓寬自己的視野，提高自己的思維能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。讓我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，開展討論，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十一
近年來，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，許多社區(qū)、企事業(yè)單位紛紛開展心得體會(huì)展活動(dòng)，旨在通過分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高員工和社會(huì)大眾的思考和行動(dòng)能力。本文將重點(diǎn)探討心得體會(huì)展活動(dòng)的意義和益處。
第二段：心得體會(huì)展活動(dòng)的意義
心得體會(huì)展活動(dòng)是一種富有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)方式，能夠提供一個(gè)互動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。每個(gè)人都有過各種各樣的經(jīng)歷，通過總結(jié)和分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以激發(fā)他人的思考和行動(dòng)?！叭巳藶槲遥覟槿巳恕?，這種互助的學(xué)習(xí)方式有助于形成學(xué)習(xí)共同體，互幫互助，相互進(jìn)步。此外，心得體會(huì)展活動(dòng)還能讓人深刻地反思自己的行為和做事方式，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過他人經(jīng)歷的啟發(fā)，提高個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第三段：心得體會(huì)展活動(dòng)的益處
心得體會(huì)展活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)單位和社會(huì)也有積極的影響。首先，通過心得體會(huì)展活動(dòng)可以加強(qiáng)單位內(nèi)部的交流與合作。員工們可以分享自己在工作中遇到的問題和找到的解決方法，進(jìn)而提升工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。其次，心得體會(huì)展活動(dòng)可以改善單位的組織文化，鼓勵(lì)員工們接受挑戰(zhàn)并追求成長(zhǎng)。通過分享成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，員工們能夠更好地適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)困難，從而提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。最后，心得體會(huì)展活動(dòng)可以讓社會(huì)大眾從各行各業(yè)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中受益。大眾通過了解他人的成長(zhǎng)歷程，可以獲得啟示和借鑒，提升自己的生活品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
第四段：心得體會(huì)展活動(dòng)的案例和實(shí)踐
許多單位和社區(qū)已經(jīng)開始在心得體會(huì)展活動(dòng)方面有所嘗試。例如，某企事業(yè)單位定期組織員工分享工作心得，在職工之間展開交流和互動(dòng)，推動(dòng)工作的優(yōu)化和創(chuàng)新。此外，一些社區(qū)還舉辦心得體會(huì)展大賽，鼓勵(lì)居民們分享各自的生活體驗(yàn)和故事，促進(jìn)社區(qū)的交流和和諧。這些實(shí)踐充分證明了心得體會(huì)展活動(dòng)能夠起到積極的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)
綜上所述，開展心得體會(huì)展活動(dòng)是一種富有創(chuàng)新性和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式，其意義和益處不可忽視。通過分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，心得體會(huì)展活動(dòng)能夠激發(fā)他人的思考和行動(dòng)能力，加強(qiáng)單位內(nèi)部的交流與合作，改善單位的組織文化，提升個(gè)人和單位的競(jìng)爭(zhēng)力，并讓更多的人從中受益。因此，我們應(yīng)該積極支持和參與心得體會(huì)展活動(dòng)，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十二
近年來，開展討論已經(jīng)成為一種廣泛采用的教學(xué)方法。它使學(xué)生們能夠主動(dòng)參與和發(fā)揮自己的思維能力，從而更好地理解和掌握知識(shí)。我們班級(jí)也不例外，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和探索，大家獲益匪淺，發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，在討論中，學(xué)生們能夠形成良好的互動(dòng)氛圍，這對(duì)教學(xué)的成效起到了積極的推動(dòng)作用。傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生們往往是被動(dòng)接受知識(shí)的，而在討論環(huán)節(jié)，他們得到了更大的發(fā)言機(jī)會(huì)，能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，學(xué)生們也會(huì)對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行批判性思考和分析，從而激發(fā)了大家思維的活躍度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在一次英語課上，老師給每個(gè)小組分配了一個(gè)話題，并鼓勵(lì)我們展開討論。我意識(shí)到，只有在討論中，我們才能更深入地理解和運(yùn)用所學(xué)的語法知識(shí)，這對(duì)我們?nèi)蘸笥⒄Z學(xué)習(xí)的提高有著重要的作用。
其次，在討論中，大家能夠在與他人交流的過程中互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。每個(gè)人的見解都是不同的，有時(shí)候我們可能忽略掉一些問題或者觀點(diǎn)，而通過與他人的討論，我們能夠額外獲得新的信息和新的理解。例如，在一次社會(huì)學(xué)討論中，同學(xué)們提出了許多關(guān)于社會(huì)問題的觀點(diǎn)和解決方案。通過聽取他們的建議，我們的思路被拓寬了，對(duì)社會(huì)問題也有了更深入的認(rèn)識(shí)。這種啟發(fā)和學(xué)習(xí)不僅僅來自老師，還來自于同學(xué)們之間的互動(dòng)。
再次，在討論中，學(xué)生們需要對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和整理，從而更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。正因?yàn)槿绱耍懻撃軌蚺囵B(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。當(dāng)有人提出了一個(gè)問題或者觀點(diǎn)時(shí)，我們需要迅速思考并給出自己的答案或者回應(yīng)。這要求我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理和整理，從而更好地掌握和應(yīng)用。通過討論，我逐漸意識(shí)到，只有學(xué)會(huì)自己思考和言表，才能更好地與他人交流和理解，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展都非常重要。
最后，討論也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在討論過程中，我們需要分工合作，并且相互配合，才能更好地完成任務(wù)。這培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和合作能力，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作都有極大的幫助。例如，在一次開展的小組討論中，我遇到了一個(gè)難題，但是通過和組員的溝通和合作，問題得以解決，我也學(xué)到了很多新知識(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)和合作的團(tuán)隊(duì)是非常強(qiáng)大的，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能取得更好的成績(jī)。
通過這段時(shí)間的討論實(shí)踐，我真切地感受到了開展討論的重要性和樂趣。討論是激發(fā)學(xué)生思維的有效方法，它有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。而對(duì)于我們學(xué)生來說，積極參與討論不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是培養(yǎng)自己思辨能力、表達(dá)能力和合作能力的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)討論的熱情，通過討論來豐富自己的知識(shí)、提高自己的能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十三
近年來，以討論為主要形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)在教育領(lǐng)域中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)組織中，討論都被視為一種培養(yǎng)學(xué)生批判思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的有效手段。通過參與討論，學(xué)生能夠深入思考問題、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和互相傾聽、交流想法。在我參與和組織討論活動(dòng)的過程中，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：討論的價(jià)值
討論是開展有效學(xué)習(xí)的重要手段之一。通過與他人積極互動(dòng)，學(xué)生可以更全面地了解一個(gè)問題，展示自己的觀點(diǎn)，并從他人的觀點(diǎn)中獲益。與傳統(tǒng)的教學(xué)形式相比，討論不僅僅側(cè)重于知識(shí)運(yùn)輸，更注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和分析能力。通過與他人的對(duì)話和辯論，我們可以學(xué)會(huì)思考問題的多個(gè)角度，提高自己的分析和判斷能力。
第三段：積極參與討論
要獲得討論的最大收益，我們需要積極參與其中。首先，我們要充分準(zhǔn)備，對(duì)討論的主題進(jìn)行前期的調(diào)研和學(xué)習(xí)。只有事先準(zhǔn)備充分，才能在討論中發(fā)表有深度的觀點(diǎn)。其次，我們要保持開放的心態(tài)，尊重他人的觀點(diǎn)并嘗試從不同的角度思考問題。在討論中，我們要勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，積極參與到討論中，同時(shí)也要主動(dòng)傾聽他人的觀點(diǎn)，與他人保持良好的互動(dòng)。通過積極參與，我們才能真正融入討論的氛圍中，獲得最大的收益。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
討論是一種團(tuán)隊(duì)合作的形式，通過與他人的合作，我們能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)。在討論中，我們需要互相尊重，協(xié)商一致，共同達(dá)成最佳解決方案。每個(gè)成員都負(fù)有責(zé)任，在討論中發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并尊重他人的意見。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，并提高集體智慧的發(fā)揮。
第五段：討論的局限和改進(jìn)
盡管討論有著諸多的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，但也存在一些局限性。首先，不同的個(gè)體會(huì)有不同的性格、經(jīng)驗(yàn)和思維方式，這可能會(huì)導(dǎo)致在討論中存在沖突和分歧。其次，討論需要時(shí)間和耐心，在有限的時(shí)間內(nèi)很難涉及到問題的方方面面。最后，討論可能會(huì)受到主導(dǎo)者的引導(dǎo)和干擾，導(dǎo)致某些觀點(diǎn)被忽視或壓制。為了改進(jìn)這些局限性，我們可以采取一些措施，如加強(qiáng)成員的培訓(xùn)，提高個(gè)體的思維和表達(dá)能力，增加討論的時(shí)間和頻率，以及保證討論的公正和開放。
綜上所述，通過參與和組織討論活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了討論對(duì)于學(xué)生的價(jià)值和意義。積極參與討論，培養(yǎng)批判思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。不過，我們也需要認(rèn)識(shí)到討論存在的局限性，并采取一些改進(jìn)措施。通過不斷努力和實(shí)踐，我們能夠更好地利用討論這一形式，提高自己的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十四
心得體會(huì)展活動(dòng)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和分享的形式，它既是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，又能促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的過程。通過參與心得體會(huì)展活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，并通過與他人的交流和探討，拓寬我們的視野。在這篇文章中，我將分享我參與一次心得體會(huì)展活動(dòng)的體會(huì)和收獲。
首先，參與心得體會(huì)展活動(dòng)是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的回顧和總結(jié)。在這次活動(dòng)中，我被要求寫一篇關(guān)于自己對(duì)英語學(xué)習(xí)的體會(huì)和方法的心得文章。在寫作過程中，我回顧了自己從學(xué)習(xí)英語以來的進(jìn)步和收獲。通過寫作，我不僅鞏固了自己的英語能力，還發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)勢(shì)和不足。這個(gè)過程讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題，激勵(lì)我更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，并針對(duì)自己的不足做出改進(jìn)。
其次，心得體會(huì)展活動(dòng)是一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起展示并分享了自己的心得體會(huì)。通過聽取他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧。正如人們常說的“觸類旁通”，從他人的體會(huì)中，我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而更好地應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。此外，活動(dòng)還提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，我們可以在分享和討論中相互啟發(fā)，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己。
再次，心得體會(huì)展活動(dòng)促進(jìn)了我對(duì)社會(huì)及時(shí)事的關(guān)注。在這次活動(dòng)中，有同學(xué)分享了自己對(duì)社會(huì)問題的見解和觀點(diǎn)，例如環(huán)境污染、教育不公等。通過聽取他們的分享，我對(duì)這些問題有了更深入的了解，也更加意識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名受到良好教育的青年，我應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，并為之做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，心得體會(huì)展活動(dòng)增強(qiáng)了我的自信心和表達(dá)能力。在這次活動(dòng)中，我站在臺(tái)上，向大家展示和講述了自己的心得。剛開始時(shí)，我感到有些緊張和不自信，但隨著自己的講述，我逐漸放松下來，并且收到了其他同學(xué)和老師的贊賞和鼓勵(lì)。這使我更加堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值，激發(fā)了我進(jìn)一步展示和分享的積極性。通過這次活動(dòng)，我對(duì)自己的表達(dá)能力和溝通能力有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為自己今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，參與心得體會(huì)展活動(dòng)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和分享的形式，它不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，還能促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的過程。通過心得體會(huì)展活動(dòng)，我們可以回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，與他人交流和學(xué)習(xí)，關(guān)注社會(huì)及時(shí)事，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心和表達(dá)能力。這樣的活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起到了重要的推動(dòng)作用，值得我們充分利用和參與。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十五
隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)越來越需要遵守各種法規(guī)和規(guī)章制度來確保自身合規(guī)。而開展合規(guī)討論成為了企業(yè)管理者必不可少的一部分工作。通過開展合規(guī)討論，可以充分了解員工的合規(guī)意識(shí)和遵守程度，解決合規(guī)方面的問題，增強(qiáng)法規(guī)的宣傳教育，以求更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和氛圍。本文將從我參與合規(guī)討論的經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合實(shí)際案例，探討開展合規(guī)討論的意義并分享一些心得體會(huì)。
首先，開展合規(guī)討論對(duì)于企業(yè)來說意義重大。合規(guī)討論可以讓管理者全面了解企業(yè)內(nèi)部的合規(guī)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。比如，在一次合規(guī)討論中，我了解到一個(gè)員工在工作過程中存在侵害他人隱私的行為。而如果沒有這次討論，我可能無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。通過合規(guī)討論，可以讓管理者更好地管理員工，也能為員工提供更好的工作環(huán)境，創(chuàng)造更好的合規(guī)文化。
其次，開展合規(guī)討論可以增強(qiáng)法規(guī)的宣傳教育。合規(guī)討論是宣傳教育的一個(gè)重要途徑，通過討論的方式，可以讓員工更加了解各種法規(guī)和規(guī)章制度。比如，在一次討論中，我們重點(diǎn)討論了如何應(yīng)對(duì)反壟斷法的規(guī)定。通過討論，員工們對(duì)于反壟斷法有了更深刻的理解，也能更好地遵守相關(guān)規(guī)定。而這些內(nèi)容如果是由紙面材料傳達(dá)給員工，可能效果會(huì)打折扣。
再次，開展合規(guī)討論可以幫助發(fā)現(xiàn)和解決合規(guī)方面的問題。在一次討論中，有員工提到了在某個(gè)具體操作環(huán)節(jié)上存在問題，可能違反了相關(guān)法規(guī)。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在問題，并及時(shí)進(jìn)行了糾正和整改。而如果沒有這次討論，問題可能會(huì)長(zhǎng)期存在而未被發(fā)現(xiàn)。因此，合規(guī)討論不僅可以幫助發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是能夠解決問題，保證企業(yè)的合規(guī)性。
最后，開展合規(guī)討論可以增強(qiáng)企業(yè)的合規(guī)意識(shí)和遵守程度。通過合規(guī)討論，員工可以更加深入地了解和理解法規(guī)和規(guī)章制度的重要性，自覺地遵守相關(guān)規(guī)定。在一次討論中，我們分享了一些合規(guī)的典型案例，讓員工明白違反規(guī)定的后果是嚴(yán)重的，也讓他們認(rèn)識(shí)到合規(guī)意識(shí)的重要性。通過這次討論，我們能夠感覺到員工對(duì)合規(guī)問題的重視程度有所提高。
總之，開展合規(guī)討論對(duì)于企業(yè)來說具有重要的意義。通過合規(guī)討論，可以全面了解企業(yè)內(nèi)部的合規(guī)問題，增強(qiáng)法規(guī)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)和解決合規(guī)方面的問題，增強(qiáng)企業(yè)的合規(guī)意識(shí)和遵守程度。在實(shí)際操作中，我們可以組織定期的合規(guī)討論活動(dòng)，為員工提供一個(gè)開放、自由的交流平臺(tái)，讓他們分享合規(guī)心得和問題，加強(qiáng)合規(guī)文化的建設(shè)。相信通過這樣的討論，企業(yè)的合規(guī)管理將更加科學(xué)高效，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十六
活動(dòng)能否成功開展，往往取決于前期的準(zhǔn)備工作是否到位。我們?cè)陂_展一次活動(dòng)前，一定要認(rèn)真進(jìn)行周密的策劃和組織，明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義，確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容，并合理安排時(shí)間和場(chǎng)地。在準(zhǔn)備工作中，我們還要注意做好活動(dòng)宣傳工作，吸引更多的人參與，提升活動(dòng)的影響力。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，活動(dòng)才能以最佳狀態(tài)開展。
第二段：活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)
在活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色是關(guān)鍵。他們需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，明確每個(gè)成員的分工和責(zé)任，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)各項(xiàng)資源，解決遇到的問題，確保活動(dòng)進(jìn)程的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)成員中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，積極參與活動(dòng)，共同創(chuàng)造出一個(gè)完美的活動(dòng)結(jié)果。
第三段：活動(dòng)中的互動(dòng)與創(chuàng)新
活動(dòng)中的互動(dòng)與創(chuàng)新是活動(dòng)成功的關(guān)鍵因素。通過活動(dòng)的互動(dòng)，可以增加參與者的參與感和歸屬感，提高活動(dòng)的效果和滿意度。而創(chuàng)新則可以為活動(dòng)帶來新鮮感和驚喜，激發(fā)參與者的興趣和熱情。在活動(dòng)中，我們可以運(yùn)用各種創(chuàng)新的方式，如小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等，來促進(jìn)參與者之間的交流與合作，增加活動(dòng)的樂趣和價(jià)值。
第四段：活動(dòng)的總結(jié)與反思
活動(dòng)結(jié)束后，我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。總結(jié)主要是對(duì)活動(dòng)的成果和效果進(jìn)行評(píng)估，分析優(yōu)點(diǎn)和不足，找出改進(jìn)的方向和方法。反思主要是對(duì)活動(dòng)中的問題和失誤進(jìn)行反思，找出原因并加以解決，避免類似問題再次發(fā)生。同時(shí)，我們還要及時(shí)收集和整理參與者的意見和建議，以便在下一次活動(dòng)中加以改進(jìn)。總結(jié)與反思是活動(dòng)的結(jié)束，并不代表活動(dòng)的終結(jié)，它為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
第五段：活動(dòng)給我?guī)淼膯⑹九c收獲
通過參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還得到了很多啟示與收獲。首先，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作和良好的協(xié)調(diào)，才能取得最好的結(jié)果。其次，活動(dòng)開展并不只是一次簡(jiǎn)單的組織與策劃，而是需要我們付出更多的努力和時(shí)間，才能取得較好的效果。最后，活動(dòng)不僅是離校學(xué)習(xí)的延伸，更是一次與他人交流與合作的機(jī)會(huì)，通過活動(dòng)，我結(jié)交了許多朋友，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)的開展需要充分的準(zhǔn)備，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地，還需要有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，能夠在活動(dòng)中保持創(chuàng)新與互動(dòng)，展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的才華。同時(shí)，我們還要重視活動(dòng)的總結(jié)與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過活動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，還得到了很多意想不到的收獲和成長(zhǎng)?；顒?dòng)開展需要我們?nèi)硇牡耐度牒透冻?，但也給我們帶來了很多快樂和滿足感。我相信，在未來的活動(dòng)中，我會(huì)更加努力，更加有信心，為活動(dòng)的開展做出更大的貢獻(xiàn)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十七
開展心得體會(huì)活動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)和反思方式，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己。近期，我校開展了一次心得體會(huì)活動(dòng)，通過參與這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到心得體會(huì)的重要性，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)的分享。
首先，心得體會(huì)活動(dòng)是激勵(lì)自我提高的動(dòng)力。通過參與這次活動(dòng)，我開始思考自己在學(xué)習(xí)上的不足和懈怠的原因。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候缺乏目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力較弱，這使得我很容易放松警惕，影響了學(xué)習(xí)效果。因此，我決定制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我為自己設(shè)定了每天完成一定的任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將進(jìn)展情況記錄下來以進(jìn)行追蹤和反思。這樣，每天的進(jìn)步和完成的任務(wù)都成為了激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
其次，心得體會(huì)活動(dòng)是發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)的契機(jī)。通過與同學(xué)們的交流和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的一些問題。例如，我往往喜歡拖延時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)積壓，效果不佳。我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候太依賴他人，不愿意獨(dú)立思考和解決問題。面對(duì)這些問題，我意識(shí)到必須要有所改變。我開始制定時(shí)間表和計(jì)劃，養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。我還鼓勵(lì)自己主動(dòng)思考、獨(dú)立解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和應(yīng)變能力。這些積極的變化讓我對(duì)自己在學(xué)習(xí)和生活中的問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并勇于迎接和改進(jìn)它們。
再次，心得體會(huì)活動(dòng)是展示個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們被要求分享自己在某個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)。這不僅讓我學(xué)到了他人的經(jīng)驗(yàn)，也讓我能夠分享自己的成長(zhǎng)和收獲。通過分享，我發(fā)現(xiàn)了自己在過去的學(xué)習(xí)中的種種成長(zhǎng)，比如我的細(xì)心和耐心，我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等等。這讓我更加自信，并激勵(lì)我在未來繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)。
此外，心得體會(huì)活動(dòng)也是增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和友誼的好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們與同學(xué)們互相交流經(jīng)驗(yàn)和成果，互相學(xué)習(xí)和借鑒。這使得我們的班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。通過與同學(xué)們一起分享，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，相互鼓勵(lì)和幫助。這種友誼和團(tuán)結(jié)在學(xué)習(xí)中起到了相互促進(jìn)和支持的作用，使我們更加積極和快樂地學(xué)習(xí)。
綜上所述，心得體會(huì)活動(dòng)是一種學(xué)習(xí)和反思的好方式。通過參與這次活動(dòng)，我意識(shí)到心得體會(huì)的重要性，并且在學(xué)習(xí)和生活中有了一些重要的改進(jìn)和發(fā)現(xiàn)。毫無疑問，我將繼續(xù)參與和堅(jiān)持這種活動(dòng)，不斷提高自己，并與他人分享我的心得體會(huì)，共同促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十八
近年來，討論交流已逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)方式和工作方式。通過討論交流，人們不僅可以分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，還能夠借助他人的幫助解決問題和提高自己。在我參與討論交流的過程中，我深有體會(huì)，下面將從討論交流的重要性、如何有效進(jìn)行討論交流、培養(yǎng)良好的交流習(xí)慣、以及如何充分利用討論交流進(jìn)行提升等方面展開討論。
首先，討論交流具有重要意義。在討論交流中，人們能夠獲得更多的信息和觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)和見解中吸取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平，進(jìn)而增強(qiáng)自己的思考能力和判斷力。此外，通過與他人交流討論，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在理解問題和提出觀點(diǎn)時(shí)的不足之處，從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。因此，討論交流在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中都起著積極的推動(dòng)作用。
其次，討論交流需要注意一些有效的方法。首先，我們要尊重他人的觀點(diǎn)，不論是否與自己的觀點(diǎn)一致，都應(yīng)尊重他人的權(quán)利和思考方式。其次，我們要耐心傾聽他人的意見，不急于發(fā)表自己的看法。只有充分傾聽他人的觀點(diǎn)，我們才能充分理解、全面思考。另外，提問是討論交流的重要環(huán)節(jié)，良好的提問能夠引導(dǎo)討論，推動(dòng)思維的深入，從而達(dá)到更加深入的學(xué)習(xí)和思考。
通過討論交流，我逐漸培養(yǎng)了良好的交流習(xí)慣。首先是積極思考，克服急于發(fā)表意見的沖動(dòng)。在與他人交流討論時(shí)，我首先會(huì)仔細(xì)考慮問題，思考自己的觀點(diǎn)與他人的觀點(diǎn)之間的異同，克制住發(fā)表意見的沖動(dòng)，積極傾聽他人的觀點(diǎn)。其次是注重傾聽，尊重他人的意見。在交流中，我會(huì)主動(dòng)詢問他人的想法并虛心傾聽，盡量避免過多的打斷和爭(zhēng)辯。最后是善于提問，推動(dòng)討論。在與他人交流中，我會(huì)有意識(shí)地提出一些問題，引導(dǎo)他人更深入地思考問題，從而推動(dòng)整個(gè)討論的進(jìn)展。
最后，我深感討論交流對(duì)我個(gè)人提升的重要性。通過與他人的交流和討論，我不僅可以增加自己的知識(shí)和見識(shí)，還能夠鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。在討論交流中，我可以更加自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，與他人共同探討問題，這為我提供了一個(gè)鍛煉自己能力和增長(zhǎng)見識(shí)的舞臺(tái)。在討論交流中，我也能夠意識(shí)到自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行反思和改進(jìn)，達(dá)到提升自己的目的。
總之，通過討論交流，我們可以獲得更多的信息和觀點(diǎn)，加深對(duì)問題的理解和思考，從而提高自己的思考能力和判斷力。在討論交流中，我們應(yīng)當(dāng)傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，注重問問題，推動(dòng)討論的深入。通過培養(yǎng)良好的交流習(xí)慣和充分利用討論交流進(jìn)行提升，我們能夠在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中取得更好的效果。讓我們共同努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇一
在此次開展“五梳五破五立”專項(xiàng)活動(dòng)中，通過深入學(xué)習(xí)、深刻體會(huì)對(duì)自身情況及本職工作進(jìn)行一次詳細(xì)的解剖和分析，發(fā)現(xiàn)了自身存在需要改進(jìn)的一些地方，借此談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中自己的一點(diǎn)體會(huì)。
一、不以事小而不為，破除“無過便是功”的無為觀念，樹立不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)。作為一個(gè)班主任教師，日常辦的大多都是零碎瑣事，但是辦好這些小事是我們應(yīng)盡的職責(zé)，小事辦不好就會(huì)影響全局的工作，就是大事。因此，首先要牢固樹立“教育工作無小事”的思想，認(rèn)真對(duì)待日常工作中每一件小事，只有思想上的高度重視，才能在行動(dòng)上表現(xiàn)出應(yīng)有的責(zé)任心，才能從我做起，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事。其次我們不能僅僅滿足于不出事，而是要想方設(shè)法干好事、干成事，這就需要有創(chuàng)先意識(shí)，爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，從小事干起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)抓起，拉高標(biāo)桿，精益求精，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，不斷提高教育教學(xué)工作的水平。
二、不以事雜而盲為，破除“馬虎應(yīng)付”的消極觀念，樹立精益求精的質(zhì)量意識(shí)。班主任工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是事情特別雜。從班級(jí)事務(wù)管理到各種具體雜事，無不需要我不厭其煩地認(rèn)真面對(duì)。在紛繁復(fù)雜的事務(wù)面前，如果我們工作沒有思路，缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性，碰到什么就干什么，想干什么就干什么，如此一來，極易造成應(yīng)該干的事沒干，馬上辦的事忘記辦，從而貽誤事情，給工作帶來被動(dòng)。這就需要我們要超前謀劃，主動(dòng)介入，分清輕重緩急，統(tǒng)籌考慮，科學(xué)安排，然而時(shí)間畢竟有限，怎么才能又好又快地完成工作，這就要求我們牢固樹立效率意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)待工作高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，力爭(zhēng)辦事零差錯(cuò)，杜絕工作上的失誤。
三、不以事急而亂為，破除“拖沓懶散”的被動(dòng)觀念，樹立積極主動(dòng)的時(shí)效意識(shí)。工作中經(jīng)常遇到一些急事，遇到這種情況時(shí)務(wù)必做到遇事不慌，處變不驚，沉著果斷，要善于區(qū)分輕重緩急，急事急辦，特事特辦，有條不紊，忙而不亂，以規(guī)范工作制度為保障，不斷提高工作標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量。
四、破除狹隘觀念，樹立安全意識(shí)。對(duì)于教學(xué)工作來說，安全沒有大事，都是小事，有些小事沒做好最后都變成了大事，所以說，我們的工作標(biāo)準(zhǔn)就是要辦好每一件小事，抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，一絲不茍的處理好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要樹立安全意識(shí)，踏實(shí)工作。
總之，工作要講究方法和技巧，處理問題不能總是一個(gè)面孔、一個(gè)腔調(diào)、一種方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟知業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，與其一個(gè)人單打獨(dú)斗，怎比得上大家協(xié)同作戰(zhàn)，那樣速度更快，效果更好，還在協(xié)作中增進(jìn)了同事之間的友誼，在工作中敢于突破常規(guī)，大膽探索，勇于實(shí)踐，奮起直追，迎難而上，為教育教學(xué)工作的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇二
這次全市開展“五破五立”解放思想大討論活動(dòng)，是認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記一系列講話精神，深入開展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)措。要加快科學(xué)發(fā)展新跨越，首先必須在思想觀念上求突破。在影響和制約科學(xué)發(fā)展的諸多因素中，思想的制約是最主要的制約，觀念的束縛是最大的束縛。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如果不加大力度推進(jìn)新一輪的思想大解放、觀念大更新，就不可能對(duì)新情況、新問題有更加深入的研究和把握，也就不可能制定切實(shí)可行的符合我們工作實(shí)際的措施。按照“五破五立”要求和單位的部署，在活動(dòng)中深刻領(lǐng)會(huì) “五破五立”的內(nèi)涵，與工作實(shí)際緊密結(jié)合，開展活動(dòng)和學(xué)習(xí)，從自身、本單位認(rèn)真查找問題，并針對(duì)查擺的問題制定整改措施。 在此次開展“五破五立”解放思想大討論活動(dòng)中，讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自身情況及本職工作進(jìn)行一次詳細(xì)的研究和分析，在分析中發(fā)現(xiàn)了自身存在需要改進(jìn)的地方，借次機(jī)會(huì)談?wù)劚敬巍拔迤莆辶ⅰ被顒?dòng)中自己的一點(diǎn)體會(huì)。
一、在精神狀態(tài)上，破除信心不足，自甘落后，樹立奮發(fā)有為、爭(zhēng)先進(jìn)位的理念。
價(jià)值觀的外在表現(xiàn)，本質(zhì)上是事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的問題，是理想信念、思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、生活態(tài)度問題。無需諱言，我們確實(shí)有些同志在發(fā)展的洪流中缺乏應(yīng)有的精神狀態(tài)。有的坐井觀天，只在小圈子里比成績(jī)，自我滿足，盲目樂觀而不思進(jìn)取；有的高高在上，和尚撞鐘，心不在焉，對(duì)工作敷衍塞責(zé)；有的“有心無力”，缺少敢創(chuàng)敢試、敢打硬仗的氣魄而畏難不前；甚至有的不是把時(shí)間和精力用在謀發(fā)展、干事業(yè)上，而是心有旁騖，著眼個(gè)人和部門的利害得失，不僅無所作為，而且成為發(fā)展的阻力。凡此種種，根本上是沒有把加快發(fā)展擺上“第一要?jiǎng)?wù)”的位置，漠視了時(shí)代的要求、人民的愿望和自身的職責(zé)。當(dāng)前形勢(shì)下，這種精神狀態(tài)必須迅速轉(zhuǎn)變?！叭謱?shí)力，七分士氣。”走出一條好路，闖出一條新路，干成一番事業(yè)，必須有那么一股“精氣神”。承認(rèn)差距是勇氣，在差距面前絕不能有落后的心理、落后的觀念、落后的精神狀態(tài)。把差距變壓力，把壓力變動(dòng)力，把動(dòng)力變行動(dòng)。
二、 在思維方式上，破除固步自封、因循守舊的思想，樹立開放包容、銳意創(chuàng)新的理念。
弘揚(yáng)開放包容精神，要求我們進(jìn)一步樹立開放理念，拓寬視野，敞開胸懷，取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷拓展新的領(lǐng)域和空間。作為一名共產(chǎn)黨員來說，受黨培養(yǎng)多年，肩負(fù)著黨的事業(yè)，國(guó)家強(qiáng)大，民族的復(fù)興我們義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，因此我們從現(xiàn)在就要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和思想文化水平，培養(yǎng)自己的同時(shí)自當(dāng)主動(dòng)為國(guó)家奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，聽從組織安排，顧全大局，不做任何有損于國(guó)家利益的事情，做一名合格的黨員。
三、 在工作作風(fēng)上，破除坐而論道、畏難諉責(zé)的思想，樹立真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)睦砟睢?BR> 實(shí)。當(dāng)前，我市發(fā)展的思路、目標(biāo)、任務(wù)都已非常明確，關(guān)鍵是要在破除坐而論道的思想，改進(jìn)工作作風(fēng)上下工夫。一是要在改進(jìn)工作態(tài)度上狠下工夫。要克服浮躁情緒，不斷強(qiáng)化“在其位、謀其政、敬其業(yè)、竭其力”的工作信條，以崇高的使命感對(duì)待事業(yè)，以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，把全部心思和精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上，把全部技能和本領(lǐng)施展到推動(dòng)發(fā)展上，“不貪一時(shí)之功，不圖一時(shí)之名”，心無旁騖、腳踏實(shí)地干好每一份工作，推進(jìn)每一項(xiàng)事業(yè)。二是要在攻堅(jiān)克難上狠下功夫。當(dāng)前是我市加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略時(shí)期，也是各種矛盾的凸顯期。三是要在抓好落實(shí)上狠下工夫。應(yīng)當(dāng)看到，說得多、做得少，抓落實(shí)不夠的問題，還相當(dāng)程度地存在著。一些事情，往往就是在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空。要糾正這種現(xiàn)象，關(guān)鍵是要科學(xué)考評(píng)、強(qiáng)化督辦，堅(jiān)持在真抓實(shí)干中檢驗(yàn)干部作風(fēng)，在真抓實(shí)干中衡量干部能力，在真抓實(shí)干中展示單位工作實(shí)績(jī)，進(jìn)而形成公平競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的工作秩序，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利完成。
四、在工作要求上，破除部門至上、各行其是的思想，樹立服務(wù)大局、服從發(fā)展的理念。
著力破除不識(shí)大體、不顧大局的思想，堅(jiān)決杜絕做工作以部門利益為中心，辦事情以自身的喜好為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)市委、市政府部署的工作，有利的就爭(zhēng)，麻煩的就推，合口味的就辦，不合口味的就拖，表面上答應(yīng)，就是看不到行動(dòng)的現(xiàn)象；堅(jiān)決糾正部門之間不注重協(xié)調(diào)配合，互不通氣、各行其是，甚至互為掣肘、互設(shè)障礙的現(xiàn)象。
通過開展“五破五立”思想大討論活動(dòng)，我們有了更明確的認(rèn)識(shí)，黨員干部提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鼓足干勁、開拓創(chuàng)新，全身心地投入到加快x市國(guó)土事業(yè)的科學(xué)發(fā)展中。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇三
“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機(jī)會(huì)。”德國(guó)詩人海涅這段平實(shí)的話，蘊(yùn)涵著一個(gè)極其深刻的道理。
痛定思痛，知恥后勇。山西政治生態(tài)存在不少問題，出現(xiàn)了令人震驚的系統(tǒng)性、塌方式腐敗，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該用反思這面鏡子照照自己。表象顯而易見：以權(quán)謀私、貪污受賄、買官賣官、權(quán)力尋租、官商勾結(jié)、利益輸送，不一而足。原因也是種種：管黨治黨不嚴(yán)、查處腐敗不力、“兩個(gè)責(zé)任”未落實(shí)、選人用人風(fēng)氣不正、諸多制度存在漏洞。但是就當(dāng)事者而言，根本原因還在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部的“總開關(guān)”出了問題，丟掉了信仰，忘記了宗旨，淡漠了人民，極端個(gè)人主義和極度私欲膨脹，釀成了如此慘痛的教訓(xùn)。
深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，就是要在反思剖析和全面整改中，來一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除。在這個(gè)過程中，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，能否把自身擺進(jìn)去、能否聯(lián)系實(shí)際、能否深反思真整改，直接決定著這場(chǎng)為期4個(gè)月的活動(dòng)，能否像省委要求、百姓期盼的那樣——不走過場(chǎng)并取得實(shí)實(shí)在在的效果。
把自身擺進(jìn)去，才能找準(zhǔn)病根，對(duì)癥下藥。
每個(gè)黨員干部都是政治生態(tài)的一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)官場(chǎng)丑惡現(xiàn)象、潛規(guī)則盛行等不良的黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，我們是堅(jiān)持原則，還是裝聾作啞;我們是負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，還是退避三舍;我們是潔身自好，還是隨波逐流。這一切，都需要我們反躬自省、捫心自問。
正人先正己，正己務(wù)必嚴(yán)。以身作則、率先垂范，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任和境界，也是桃李不言下自成蹊的無聲力量。如果領(lǐng)導(dǎo)干部不帶頭反思，不律己正身，“自己有病，別人吃藥”，不光難以服人，反思整改的效果也會(huì)大打折扣。
把自身擺進(jìn)去，才能一動(dòng)百動(dòng)，形成合力。
所謂“自身”，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，這是此次活動(dòng)的重點(diǎn)。推而廣之，“自身”還包括本地方、本系統(tǒng)、本部門、本單位，即所有參加這次學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)的組織、群體和個(gè)人。為此，省委部署了6個(gè)方面的整治任務(wù)，共有25項(xiàng)具體工作、產(chǎn)生66項(xiàng)成果，在突出重點(diǎn)的同時(shí)涉及到諸多方面，目的就是要通過凈化政治生態(tài)，首先使黨風(fēng)有一個(gè)根本轉(zhuǎn)變，并以黨風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)政風(fēng)以至社風(fēng)的全面轉(zhuǎn)變。所以，反思剖析必須緊密聯(lián)系本地方、本系統(tǒng)、本部門、本單位的實(shí)際，反思存在問題、剖析根源所在、尋找制度漏洞，為整改落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
無論是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人，還是地方部門單位，反思剖析是前提，整改落實(shí)是目的。
抓好整改，就要敞開大門。讓群眾參加，請(qǐng)群眾監(jiān)督，是整個(gè)活動(dòng)的基本要求。敞開大門，走群眾路線，把全程置于群眾監(jiān)督之下至關(guān)重要。為此，要充分發(fā)揮人民群眾的主體地位，特別是對(duì)涉及群眾切身利益的問題，更要廣泛聽取意見、暢通訴求渠道。
抓好整改，就要強(qiáng)化督導(dǎo)。層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)抓好一級(jí)，是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵所在。各地各部門各單位都要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)管控，對(duì)那些推動(dòng)不力、效果不好的單位，該問責(zé)問責(zé)，該處理處理;對(duì)那些不達(dá)要求、偷工減料的單位，該補(bǔ)課補(bǔ)課，該回爐回爐。
抓好整改，就要建好制度。制度具有全局性、穩(wěn)定性、根本性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性，各地區(qū)各部門各單位都要把落實(shí)整改措施與建立規(guī)章制度結(jié)合起來。不僅要立足當(dāng)前，針對(duì)突出問題堵漏洞補(bǔ)空白，更要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的長(zhǎng)效機(jī)制上頂層設(shè)計(jì)。
反思整改是整個(gè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，省委有很高要求，群眾有很高期待。各級(jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要有思想的自覺和行動(dòng)的自覺，主動(dòng)把自身擺進(jìn)去，深刻反思、認(rèn)真剖析，革弊立新、扎實(shí)整改，以達(dá)到學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的預(yù)期目的。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇四
最近，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，廣泛開展“假如我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng)，在整個(gè)氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考群眾對(duì)水利部門黨員干部究竟有何期待和要求。
假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望市水務(wù)局一名行政審批科科長(zhǎng)能夠，履行工作職責(zé)，做好科室的日常工作事務(wù);假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望行政審批科科長(zhǎng)能夠，提高行政審批效率，縮短行政審批時(shí)間;假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望行政審批科科長(zhǎng)能夠熱情服務(wù)，微笑服務(wù);假如我是服務(wù)對(duì)象，我希望行政審批科科長(zhǎng)在分管局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)全體科室人員干實(shí)事、干真事，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象，如果我辦理一項(xiàng)業(yè)務(wù)，我希望在辦事過程中，工作人員能熱情地對(duì)待我，言談舉止禮貌得體，我希望能看到你們的笑臉，那會(huì)使我感到心里很溫暖，如沐春風(fēng)，我會(huì)覺得自己的權(quán)利能夠得到很好的保障;不想遇見態(tài)度很蠻橫、舉止隨意、把壞情緒寫在臉上的工作人員。如果我不知道該怎么辦，希望工作人員能夠耐心地對(duì)待我，能不厭其煩地向我解釋清楚。我希望工作人員能夠清醒地認(rèn)識(shí)到：你們的服務(wù)是政府為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)組成部分，你們的態(tài)度熱情不熱情，業(yè)務(wù)精不精，服務(wù)好不好，這不是一件小事，而是關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大問題，會(huì)直接影響到我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象，我想提醒你們注意自身的形象，因?yàn)樵谖已劾?，你們的形象不僅代表著自己，還代表著水利系統(tǒng)單位的形象。我不愿你有任何高傲、不耐煩的作風(fēng)，這樣對(duì)您的影響不好。您的一身和藹可親，會(huì)增加我對(duì)水利系統(tǒng)單位的信任。我希望水利系統(tǒng)所有的工作人員都能勤政廉潔、克己奉公、愛崗敬業(yè)，向社會(huì)各界展示新時(shí)期水利系統(tǒng)工作人員良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也展示服務(wù)型政府的新形象。
假如我是一名服務(wù)對(duì)象，我希望到水利系統(tǒng)的時(shí)候能順利找到工作人員，即使找不到，也希望能知道你們?nèi)チ四睦铮@樣才能知道我該不該等候，等到什么時(shí)候，或者等候會(huì)不會(huì)有結(jié)果。同時(shí)，我也希望工作人員能夠明白工作時(shí)間就是全身心地投入工作，優(yōu)質(zhì)高效、熱情地服務(wù)，而不要想見到你們一邊辦著業(yè)務(wù)一邊嘻嘻哈哈，我會(huì)覺得這是在浪費(fèi)您的時(shí)間，更是在浪費(fèi)我的時(shí)間。
通過“假如我是一名服務(wù)對(duì)象”大討論，我體會(huì)是：無論我們?cè)谀膫€(gè)崗位上，都要在心中永遠(yuǎn)給服務(wù)對(duì)象留一個(gè)位置。只有心中有服務(wù)對(duì)象，腳踏實(shí)地地去做，真誠地對(duì)待每一個(gè)需要你服務(wù)的人，那樣我們才會(huì)得到群眾的認(rèn)同。讓我們彼此面帶微笑，用真誠的工作態(tài)度和作風(fēng)，創(chuàng)建群眾滿意機(jī)關(guān)，使我們水利部門領(lǐng)導(dǎo)干部為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇五
進(jìn)入8月分以來，我局按照市委的統(tǒng)一部署，從7月29日至8月13日，局黨組圓滿完成了“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。近半個(gè)月來，局黨組圍繞“解放思想、更新觀念”認(rèn)真做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)把解放思想的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，讓教育深入人心。通過半個(gè)月的深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解決了廣大干部職工思想認(rèn)識(shí)不高，觀念更新不快的問題，黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)有了較大的改觀，我局各項(xiàng)工作得到了較大促進(jìn)和推動(dòng)，“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)也呈現(xiàn)出了“比學(xué)趕幫”的好勢(shì)頭，為順利轉(zhuǎn)入查擺問題階段奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
一、基本情況
自8月4日局黨組召開第一次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)以來，局辦公室按照局黨組具體安排，緊密結(jié)合本局工作實(shí)際，認(rèn)真抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體會(huì)交流等“三個(gè)環(huán)節(jié)”，扎實(shí)開展“三新”大討論活動(dòng)，堅(jiān)持做到人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果“四個(gè)落實(shí)”，第一階段實(shí)現(xiàn)了“六有”要求：“有方案、有計(jì)劃、有簡(jiǎn)報(bào)、有板報(bào)、有網(wǎng)站、有領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講座”，同時(shí)我局專門成立了“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，建立了聯(lián)絡(luò)員和督導(dǎo)員制度。要求每名黨員寫出一篇高質(zhì)量的心得體會(huì)，科級(jí)干部體會(huì)上交“三新”大討論活動(dòng)辦公室統(tǒng)一展評(píng)，(從上交的22篇心得體會(huì)中，寫的相對(duì)好的有朱云獻(xiàn)、李新民、朱振洲、趙山林、張國(guó)慶、郭世軍、楊穎;也有4個(gè)完全一樣的)組織集中收看錄像1次，召開局黨組會(huì)3次，召開黨員大會(huì)2次，有力地推動(dòng)了教育活動(dòng)的開展，形成了內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)氛圍。
二、好的特點(diǎn)
我們堅(jiān)持從提高思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;打牢理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念;發(fā)揮模范作用，查找突出問題;強(qiáng)化黨員意識(shí)，細(xì)化先進(jìn)要求;嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)效果等五個(gè)方面下功夫。深入開展三新教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，達(dá)到了“全員受教育、人人不掉隊(duì)、覺悟有提高、要求更明確”的目的。
(一)黨組重視，領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。局黨組高度重視“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，把解放思想作為當(dāng)前黨建工作的頭等大事來抓。局黨組3次專門召開會(huì)議，研究部署此項(xiàng)工作，黨組每一個(gè)成員始終堅(jiān)持“要求黨員學(xué)習(xí)的自己先學(xué)習(xí)，要求黨員做到的自己先做到”，積極參加局黨組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，起到了很好的示范作用。
(二)組織健全，完善機(jī)制規(guī)范學(xué)。為了使每個(gè)黨員都能參加活動(dòng)、接受到教育，不讓一個(gè)黨員掉隊(duì)，局黨組成立大討論活動(dòng)辦公室，有聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員，制訂了《大討論學(xué)習(xí)計(jì)劃》和學(xué)習(xí)日程安排表。做到了有計(jì)劃有步驟進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且做到集中學(xué)習(xí)人人參與，辦公室給每人發(fā)一個(gè)“三新”大討論學(xué)習(xí)專用本，定期檢查學(xué)習(xí)筆記和心得，嚴(yán)格進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，因某種原因未能參加學(xué)習(xí)的黨員及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。在學(xué)習(xí)過程中，全體黨員都能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按規(guī)定完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
(三)成效明顯，創(chuàng)新方法深入學(xué)。我們采用以讀促學(xué)，以寫促學(xué)的方式，要求黨員人人通讀必讀材料，人人參加討論發(fā)言，人人撰寫體會(huì)文章，人人交流心得感受，把黨員的興奮點(diǎn)和注意力集中到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)上來，黨員受教育的主動(dòng)性、實(shí)效性得到明顯增強(qiáng)。為解決學(xué)習(xí)過程中“鉆不進(jìn)去、深不下去、用不起來”的問題，我們提出了“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的要求，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)大家從書本走向社會(huì)，從理論走向?qū)嵺`，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所獲。
三、存在的問題
我局雖然在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段中取得了一定效果，但也存在一些不足：
一是重視不夠、認(rèn)識(shí)不高。個(gè)別黨員思想重視不夠，學(xué)習(xí)存在敷衍現(xiàn)象(大部分從網(wǎng)上下載，有4人一模一樣;有的寫一頁紙);學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。
二是前期活動(dòng)開展不夠積極，不夠深入;
三是有些黨員對(duì)自身存在的問題認(rèn)識(shí)不清，體會(huì)不深。
四、打算
1、查擺問題要突出一個(gè)“準(zhǔn)”，每個(gè)黨員根據(jù)個(gè)人的崗位和實(shí)際找準(zhǔn)問題癥結(jié)，對(duì)癥下藥
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇六
開展解放思想大討論活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神的必然要求，是繼續(xù)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)的迫切需要。只有堅(jiān)持解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十七大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。通過一個(gè)周來對(duì)解放思想大討論的學(xué)習(xí)，聯(lián)系我的工作實(shí)際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的解放再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，提高工作水平，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)；通過學(xué)習(xí)，開闊視野，獲取創(chuàng)新的靈感，促進(jìn)工作取得新成效；通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。結(jié)合到實(shí)際工作工作中，要做到積極協(xié)調(diào)各單位和部門解決在工作中遇到的問題和困難，提早預(yù)料到可能發(fā)生的矛盾和隱患，講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于群眾，對(duì)群眾的要求盡量解決，對(duì)一時(shí)解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐性作好群眾的思想工作，積極推進(jìn)工作順利進(jìn)行，以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待工作。
3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。在新形勢(shì)下，我要努力結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。以新的思想、新的觀念、新的作風(fēng)和新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。
4、強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。尊重客觀規(guī)律。牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的科學(xué)的發(fā)展觀。立足于實(shí)際，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際。腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一步把事業(yè)推向前進(jìn)。講究工作方法。堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，著力解決實(shí)踐中面臨的各種問題，找到解決實(shí)際問題的有效方法，推進(jìn)工作的實(shí)際成效，通過研究分析，掌握事物的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇七
最近全縣在都展開“假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng)，在整個(gè)氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考農(nóng)民朋友們究竟需要一個(gè)甚么樣的農(nóng)技員，一個(gè)農(nóng)業(yè)工作者能為“三農(nóng)”的發(fā)展起到一個(gè)甚么樣的作用。
在活動(dòng)展開中，我就如何做好農(nóng)技員，更好的為農(nóng)民服務(wù)談幾點(diǎn)體會(huì)：
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。俗語說：“處處留意皆學(xué)問?！弊鳛檗k公室工作職員，必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)，在工作中不但要熟練把握本部分的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷地學(xué)習(xí)，處處留意，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做個(gè)能干事、干成事的農(nóng)業(yè)工作者。
在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地做事;要轉(zhuǎn)變工作方法，把握工作技能;要遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，按制度辦事，按程序辦事，只有這樣才能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)。
盡心盡力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵農(nóng)時(shí)和農(nóng)民有需求是，及時(shí)進(jìn)村進(jìn)戶，指導(dǎo)農(nóng)民利用新技術(shù)、新品種，進(jìn)步農(nóng)民科學(xué)種植水平，實(shí)現(xiàn)食糧增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進(jìn)步農(nóng)技推廣服務(wù)效力，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)和發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇八
最近全縣在都展開“假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng)，在整個(gè)氛圍的烘托下，在角色互換的思考中，我也在思考農(nóng)民朋友們究竟需要一個(gè)甚么樣的農(nóng)技員，一個(gè)農(nóng)業(yè)工作者能為“三農(nóng)”的發(fā)展起到一個(gè)甚么樣的作用。
在活動(dòng)展開中，我就如何做好農(nóng)技員，更好的為農(nóng)民服務(wù)談幾點(diǎn)體會(huì)：
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。俗語說：“處處留意皆學(xué)問?！弊鳛檗k公室工作職員，必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)，在工作中不但要熟練把握本部分的基本業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷地學(xué)習(xí)，處處留意，養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做個(gè)能干事、干成事的農(nóng)業(yè)工作者。
在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地做事;要轉(zhuǎn)變工作方法，把握工作技能;要遵守單位各項(xiàng)
規(guī)章制度
，按制度辦事，按程序辦事，只有這樣才能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，更好的為“三農(nóng)”服務(wù)。
盡心盡力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果，抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，在關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵農(nóng)時(shí)和農(nóng)民有需求是，及時(shí)進(jìn)村進(jìn)戶，指導(dǎo)農(nóng)民利用新技術(shù)、新品種，進(jìn)步農(nóng)民科學(xué)種植水平，實(shí)現(xiàn)食糧增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進(jìn)步農(nóng)技推廣服務(wù)效力，推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)和發(fā)展，加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐。
為貫徹落實(shí)黨中央、省委關(guān)于開展群眾路線教育活動(dòng)的精神，該所所長(zhǎng)郭積極組織全所干部職工開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng)，要求干部職工在活動(dòng)中通過換位思考，設(shè)身處地的想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。
組織學(xué)習(xí)。組織全所干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣財(cái)政局關(guān)于開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論會(huì)議精神并撰寫
心得體會(huì)
。 要求干部職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型財(cái)政干部，積極主動(dòng)深入基層開展調(diào)查研究，把服務(wù)對(duì)象和廣大人民群眾關(guān)心的問題作為重點(diǎn)課題，深入村組、農(nóng)戶，與群眾面對(duì)面進(jìn)行交流，吃透村情，解透民意，更好地取信于民，更好地立足本崗，更好地服務(wù)群眾。
召開專題民主生活會(huì)，調(diào)片進(jìn)戶征求意見和建議，參與自查自糾活動(dòng)大討論，圍繞“三個(gè)不讓”(不讓服務(wù)對(duì)象在我這里冷落，不讓工作差錯(cuò)在我這里出現(xiàn)、不讓違紀(jì)行為在我這里發(fā)生)，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，深刻反省工作中存在的問題。
規(guī)范并完善所內(nèi)各項(xiàng)制度，實(shí)行“首問負(fù)責(zé)制”和“責(zé)任追究制”，相互監(jiān)督，有效防范辦事不公，辦事不力，推委扯皮等問題，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”官僚主義行為。
該所要求每位職工要自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，極積服務(wù)黨委政府的中心工作，“便民服務(wù)中心”采取“白加黑、五加二”，保證滿日值班，認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
認(rèn)真執(zhí)行“首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制”，對(duì)安排的工作堅(jiān)持立說立辦，狠抓落實(shí)，對(duì)未按時(shí)完成任務(wù)的，要嚴(yán)格問責(zé)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇九
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確指出中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，新時(shí)代賦予廣大黨員干部新的歷史使命。以近期來看，就是決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。而這一切絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，必須要付出更為艱巨、更為艱苦的努力。習(xí)近平總書記的要求對(duì)我們廣大黨員干部的素質(zhì)、能力和本領(lǐng)都是一場(chǎng)大的考驗(yàn)。面對(duì)這一考驗(yàn)，作為廣大黨員干部必須重視和抓學(xué)習(xí)。
本人是一名長(zhǎng)期工作在農(nóng)村基層的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要承擔(dān)起新時(shí)期偉大的歷史使命，在工作中有所作為，就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列講話精神和省委提出的“治蜀興川”的基本戰(zhàn)略。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策和要求，特別是我們閬中市是國(guó)家貧困縣(市)，貧困人口眾多，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)十分艱巨，這就要求我們必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省相關(guān)政策要求，時(shí)刻要心中有數(shù)。要用好、用活現(xiàn)有的扶貧政策。也只有這樣才能確保所有貧困對(duì)象按期脫貧。二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興是十九大提出農(nóng)村工作的總體目標(biāo)和任務(wù)，對(duì)我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的黨員干部來說，這是我們今后工作的核心目標(biāo)。因此，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容，在全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨、生態(tài)文明建設(shè)等治國(guó)治政方面做出的重大科學(xué)論斷的基礎(chǔ)上，在融會(huì)貫通上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，思考鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑，從而為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和個(gè)人能力的儲(chǔ)備。三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村生態(tài)文明的理論，保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，改善農(nóng)村人居環(huán)境，提升農(nóng)村居民生活幸福指數(shù)，這是廣大農(nóng)村群眾的基本要求和迫切愿望，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部必須學(xué)習(xí)、思考相關(guān)工作內(nèi)容，強(qiáng)化宣傳，科學(xué)規(guī)劃和綜合利用農(nóng)業(yè)秸稈，切實(shí)讓廣大農(nóng)村天更藍(lán)、水更清、山更綠、環(huán)境更優(yōu)美。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十
開展討論是提高思維能力、拓寬視野的重要途徑之一。討論不僅能夠幫助我們加深對(duì)問題的理解，還能夠培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和合作精神。近期，我參與了一次由班級(jí)組織的討論活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了討論的重要性和收獲。本文將從討論的意義、討論的技巧、討論的收獲等方面進(jìn)行探討和總結(jié)。
第二段：討論的意義
討論是一種集體智慧的體現(xiàn)，通過多角度的思考和不同聲音的碰撞，可以豐富問題的審視，從而更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)問題。同時(shí)，討論還能夠激發(fā)思維的活躍性，培養(yǎng)我們的邏輯思維和辯證思維能力。在討論中，我們需要充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)、傾聽他人的意見，并不斷進(jìn)行反思和辯證，在思考的過程中提升我們的思維能力和創(chuàng)造力。
第三段：討論的技巧
在討論過程中，正確的討論技巧十分重要。首先，我們需要注重發(fā)言的準(zhǔn)確性和邏輯性，清晰地陳述自己的觀點(diǎn)，并根據(jù)事實(shí)和邏輯進(jìn)行論證。其次，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和接納他人的觀點(diǎn)，避免一味的爭(zhēng)論和堅(jiān)持己見。在討論中，我們還可以運(yùn)用提問技巧，通過問題引導(dǎo)和激發(fā)他人的思考，促進(jìn)討論的深入。此外，合理的時(shí)間分配、控制討論的節(jié)奏，也是討論技巧中的重要部分。
第四段：討論的收獲
通過參與討論，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提升。在討論中，我需要更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這促使我提前做好準(zhǔn)備，關(guān)注信息的收集和整理，提升了我的文字表達(dá)和口頭表達(dá)能力。其次，通過與他人的辯論和思想碰撞，我拓寬了自己的視野。討論的過程中，我接觸到了一些新的觀點(diǎn)和思路，這些都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。最重要的是，通過討論，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，通過討論的方式，我們可以充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題，取得更好的結(jié)果。
第五段：總結(jié)
通過這次討論活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了討論的意義和價(jià)值，也意識(shí)到了討論的技巧和收獲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與討論，提升自己的思維能力和表達(dá)能力。在討論中，我們要注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重他人的意見，相互傾聽和學(xué)習(xí)。通過討論，我們可以不斷拓寬自己的視野，提高自己的思維能力，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。讓我們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，開展討論，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十一
近年來，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，許多社區(qū)、企事業(yè)單位紛紛開展心得體會(huì)展活動(dòng)，旨在通過分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高員工和社會(huì)大眾的思考和行動(dòng)能力。本文將重點(diǎn)探討心得體會(huì)展活動(dòng)的意義和益處。
第二段：心得體會(huì)展活動(dòng)的意義
心得體會(huì)展活動(dòng)是一種富有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)方式，能夠提供一個(gè)互動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。每個(gè)人都有過各種各樣的經(jīng)歷，通過總結(jié)和分享這些經(jīng)驗(yàn)，可以激發(fā)他人的思考和行動(dòng)?！叭巳藶槲遥覟槿巳恕?，這種互助的學(xué)習(xí)方式有助于形成學(xué)習(xí)共同體，互幫互助，相互進(jìn)步。此外，心得體會(huì)展活動(dòng)還能讓人深刻地反思自己的行為和做事方式，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過他人經(jīng)歷的啟發(fā)，提高個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
第三段：心得體會(huì)展活動(dòng)的益處
心得體會(huì)展活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人有益，對(duì)單位和社會(huì)也有積極的影響。首先，通過心得體會(huì)展活動(dòng)可以加強(qiáng)單位內(nèi)部的交流與合作。員工們可以分享自己在工作中遇到的問題和找到的解決方法，進(jìn)而提升工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。其次，心得體會(huì)展活動(dòng)可以改善單位的組織文化，鼓勵(lì)員工們接受挑戰(zhàn)并追求成長(zhǎng)。通過分享成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，員工們能夠更好地適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)困難，從而提高整體競(jìng)爭(zhēng)力。最后，心得體會(huì)展活動(dòng)可以讓社會(huì)大眾從各行各業(yè)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中受益。大眾通過了解他人的成長(zhǎng)歷程，可以獲得啟示和借鑒，提升自己的生活品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
第四段：心得體會(huì)展活動(dòng)的案例和實(shí)踐
許多單位和社區(qū)已經(jīng)開始在心得體會(huì)展活動(dòng)方面有所嘗試。例如，某企事業(yè)單位定期組織員工分享工作心得，在職工之間展開交流和互動(dòng)，推動(dòng)工作的優(yōu)化和創(chuàng)新。此外，一些社區(qū)還舉辦心得體會(huì)展大賽，鼓勵(lì)居民們分享各自的生活體驗(yàn)和故事，促進(jìn)社區(qū)的交流和和諧。這些實(shí)踐充分證明了心得體會(huì)展活動(dòng)能夠起到積極的推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)
綜上所述，開展心得體會(huì)展活動(dòng)是一種富有創(chuàng)新性和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式，其意義和益處不可忽視。通過分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，心得體會(huì)展活動(dòng)能夠激發(fā)他人的思考和行動(dòng)能力，加強(qiáng)單位內(nèi)部的交流與合作，改善單位的組織文化，提升個(gè)人和單位的競(jìng)爭(zhēng)力，并讓更多的人從中受益。因此，我們應(yīng)該積極支持和參與心得體會(huì)展活動(dòng)，創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十二
近年來，開展討論已經(jīng)成為一種廣泛采用的教學(xué)方法。它使學(xué)生們能夠主動(dòng)參與和發(fā)揮自己的思維能力，從而更好地理解和掌握知識(shí)。我們班級(jí)也不例外，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和探索，大家獲益匪淺，發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，在討論中，學(xué)生們能夠形成良好的互動(dòng)氛圍，這對(duì)教學(xué)的成效起到了積極的推動(dòng)作用。傳統(tǒng)的課堂上，學(xué)生們往往是被動(dòng)接受知識(shí)的，而在討論環(huán)節(jié)，他們得到了更大的發(fā)言機(jī)會(huì)，能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，學(xué)生們也會(huì)對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行批判性思考和分析，從而激發(fā)了大家思維的活躍度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在一次英語課上，老師給每個(gè)小組分配了一個(gè)話題，并鼓勵(lì)我們展開討論。我意識(shí)到，只有在討論中，我們才能更深入地理解和運(yùn)用所學(xué)的語法知識(shí)，這對(duì)我們?nèi)蘸笥⒄Z學(xué)習(xí)的提高有著重要的作用。
其次，在討論中，大家能夠在與他人交流的過程中互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。每個(gè)人的見解都是不同的，有時(shí)候我們可能忽略掉一些問題或者觀點(diǎn)，而通過與他人的討論，我們能夠額外獲得新的信息和新的理解。例如，在一次社會(huì)學(xué)討論中，同學(xué)們提出了許多關(guān)于社會(huì)問題的觀點(diǎn)和解決方案。通過聽取他們的建議，我們的思路被拓寬了，對(duì)社會(huì)問題也有了更深入的認(rèn)識(shí)。這種啟發(fā)和學(xué)習(xí)不僅僅來自老師，還來自于同學(xué)們之間的互動(dòng)。
再次，在討論中，學(xué)生們需要對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和整理，從而更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。正因?yàn)槿绱耍懻撃軌蚺囵B(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。當(dāng)有人提出了一個(gè)問題或者觀點(diǎn)時(shí)，我們需要迅速思考并給出自己的答案或者回應(yīng)。這要求我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行梳理和整理，從而更好地掌握和應(yīng)用。通過討論，我逐漸意識(shí)到，只有學(xué)會(huì)自己思考和言表，才能更好地與他人交流和理解，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展都非常重要。
最后，討論也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。在討論過程中，我們需要分工合作，并且相互配合，才能更好地完成任務(wù)。這培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和合作能力，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作都有極大的幫助。例如，在一次開展的小組討論中，我遇到了一個(gè)難題，但是通過和組員的溝通和合作，問題得以解決，我也學(xué)到了很多新知識(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)和合作的團(tuán)隊(duì)是非常強(qiáng)大的，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能取得更好的成績(jī)。
通過這段時(shí)間的討論實(shí)踐，我真切地感受到了開展討論的重要性和樂趣。討論是激發(fā)學(xué)生思維的有效方法，它有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。而對(duì)于我們學(xué)生來說，積極參與討論不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是培養(yǎng)自己思辨能力、表達(dá)能力和合作能力的機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)討論的熱情，通過討論來豐富自己的知識(shí)、提高自己的能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十三
近年來，以討論為主要形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)在教育領(lǐng)域中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)組織中，討論都被視為一種培養(yǎng)學(xué)生批判思維和團(tuán)隊(duì)合作能力的有效手段。通過參與討論，學(xué)生能夠深入思考問題、發(fā)表自己的觀點(diǎn)和互相傾聽、交流想法。在我參與和組織討論活動(dòng)的過程中，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：討論的價(jià)值
討論是開展有效學(xué)習(xí)的重要手段之一。通過與他人積極互動(dòng)，學(xué)生可以更全面地了解一個(gè)問題，展示自己的觀點(diǎn)，并從他人的觀點(diǎn)中獲益。與傳統(tǒng)的教學(xué)形式相比，討論不僅僅側(cè)重于知識(shí)運(yùn)輸，更注重培養(yǎng)學(xué)生的批判思維和分析能力。通過與他人的對(duì)話和辯論，我們可以學(xué)會(huì)思考問題的多個(gè)角度，提高自己的分析和判斷能力。
第三段：積極參與討論
要獲得討論的最大收益，我們需要積極參與其中。首先，我們要充分準(zhǔn)備，對(duì)討論的主題進(jìn)行前期的調(diào)研和學(xué)習(xí)。只有事先準(zhǔn)備充分，才能在討論中發(fā)表有深度的觀點(diǎn)。其次，我們要保持開放的心態(tài)，尊重他人的觀點(diǎn)并嘗試從不同的角度思考問題。在討論中，我們要勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，積極參與到討論中，同時(shí)也要主動(dòng)傾聽他人的觀點(diǎn)，與他人保持良好的互動(dòng)。通過積極參與，我們才能真正融入討論的氛圍中，獲得最大的收益。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
討論是一種團(tuán)隊(duì)合作的形式，通過與他人的合作，我們能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)。在討論中，我們需要互相尊重，協(xié)商一致，共同達(dá)成最佳解決方案。每個(gè)成員都負(fù)有責(zé)任，在討論中發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并尊重他人的意見。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，并提高集體智慧的發(fā)揮。
第五段：討論的局限和改進(jìn)
盡管討論有著諸多的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，但也存在一些局限性。首先，不同的個(gè)體會(huì)有不同的性格、經(jīng)驗(yàn)和思維方式，這可能會(huì)導(dǎo)致在討論中存在沖突和分歧。其次，討論需要時(shí)間和耐心，在有限的時(shí)間內(nèi)很難涉及到問題的方方面面。最后，討論可能會(huì)受到主導(dǎo)者的引導(dǎo)和干擾，導(dǎo)致某些觀點(diǎn)被忽視或壓制。為了改進(jìn)這些局限性，我們可以采取一些措施，如加強(qiáng)成員的培訓(xùn)，提高個(gè)體的思維和表達(dá)能力，增加討論的時(shí)間和頻率，以及保證討論的公正和開放。
綜上所述，通過參與和組織討論活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了討論對(duì)于學(xué)生的價(jià)值和意義。積極參與討論，培養(yǎng)批判思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。不過，我們也需要認(rèn)識(shí)到討論存在的局限性，并采取一些改進(jìn)措施。通過不斷努力和實(shí)踐，我們能夠更好地利用討論這一形式，提高自己的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十四
心得體會(huì)展活動(dòng)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和分享的形式，它既是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，又能促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的過程。通過參與心得體會(huì)展活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，并通過與他人的交流和探討，拓寬我們的視野。在這篇文章中，我將分享我參與一次心得體會(huì)展活動(dòng)的體會(huì)和收獲。
首先，參與心得體會(huì)展活動(dòng)是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的回顧和總結(jié)。在這次活動(dòng)中，我被要求寫一篇關(guān)于自己對(duì)英語學(xué)習(xí)的體會(huì)和方法的心得文章。在寫作過程中，我回顧了自己從學(xué)習(xí)英語以來的進(jìn)步和收獲。通過寫作，我不僅鞏固了自己的英語能力，還發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)勢(shì)和不足。這個(gè)過程讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題，激勵(lì)我更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，并針對(duì)自己的不足做出改進(jìn)。
其次，心得體會(huì)展活動(dòng)是一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這次活動(dòng)中，我和其他同學(xué)一起展示并分享了自己的心得體會(huì)。通過聽取他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧。正如人們常說的“觸類旁通”，從他人的體會(huì)中，我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而更好地應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。此外，活動(dòng)還提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，我們可以在分享和討論中相互啟發(fā)，借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自己。
再次，心得體會(huì)展活動(dòng)促進(jìn)了我對(duì)社會(huì)及時(shí)事的關(guān)注。在這次活動(dòng)中，有同學(xué)分享了自己對(duì)社會(huì)問題的見解和觀點(diǎn)，例如環(huán)境污染、教育不公等。通過聽取他們的分享，我對(duì)這些問題有了更深入的了解，也更加意識(shí)到自己作為一名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名受到良好教育的青年，我應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，并為之做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，心得體會(huì)展活動(dòng)增強(qiáng)了我的自信心和表達(dá)能力。在這次活動(dòng)中，我站在臺(tái)上，向大家展示和講述了自己的心得。剛開始時(shí)，我感到有些緊張和不自信，但隨著自己的講述，我逐漸放松下來，并且收到了其他同學(xué)和老師的贊賞和鼓勵(lì)。這使我更加堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值，激發(fā)了我進(jìn)一步展示和分享的積極性。通過這次活動(dòng)，我對(duì)自己的表達(dá)能力和溝通能力有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為自己今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，參與心得體會(huì)展活動(dòng)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和分享的形式，它不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，還能促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的過程。通過心得體會(huì)展活動(dòng)，我們可以回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，與他人交流和學(xué)習(xí)，關(guān)注社會(huì)及時(shí)事，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心和表達(dá)能力。這樣的活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起到了重要的推動(dòng)作用，值得我們充分利用和參與。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十五
隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)越來越需要遵守各種法規(guī)和規(guī)章制度來確保自身合規(guī)。而開展合規(guī)討論成為了企業(yè)管理者必不可少的一部分工作。通過開展合規(guī)討論，可以充分了解員工的合規(guī)意識(shí)和遵守程度，解決合規(guī)方面的問題，增強(qiáng)法規(guī)的宣傳教育，以求更好地推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和氛圍。本文將從我參與合規(guī)討論的經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合實(shí)際案例，探討開展合規(guī)討論的意義并分享一些心得體會(huì)。
首先，開展合規(guī)討論對(duì)于企業(yè)來說意義重大。合規(guī)討論可以讓管理者全面了解企業(yè)內(nèi)部的合規(guī)問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。比如，在一次合規(guī)討論中，我了解到一個(gè)員工在工作過程中存在侵害他人隱私的行為。而如果沒有這次討論，我可能無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。通過合規(guī)討論，可以讓管理者更好地管理員工，也能為員工提供更好的工作環(huán)境，創(chuàng)造更好的合規(guī)文化。
其次，開展合規(guī)討論可以增強(qiáng)法規(guī)的宣傳教育。合規(guī)討論是宣傳教育的一個(gè)重要途徑，通過討論的方式，可以讓員工更加了解各種法規(guī)和規(guī)章制度。比如，在一次討論中，我們重點(diǎn)討論了如何應(yīng)對(duì)反壟斷法的規(guī)定。通過討論，員工們對(duì)于反壟斷法有了更深刻的理解，也能更好地遵守相關(guān)規(guī)定。而這些內(nèi)容如果是由紙面材料傳達(dá)給員工，可能效果會(huì)打折扣。
再次，開展合規(guī)討論可以幫助發(fā)現(xiàn)和解決合規(guī)方面的問題。在一次討論中，有員工提到了在某個(gè)具體操作環(huán)節(jié)上存在問題，可能違反了相關(guān)法規(guī)。經(jīng)過進(jìn)一步調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在問題，并及時(shí)進(jìn)行了糾正和整改。而如果沒有這次討論，問題可能會(huì)長(zhǎng)期存在而未被發(fā)現(xiàn)。因此，合規(guī)討論不僅可以幫助發(fā)現(xiàn)問題，更重要的是能夠解決問題，保證企業(yè)的合規(guī)性。
最后，開展合規(guī)討論可以增強(qiáng)企業(yè)的合規(guī)意識(shí)和遵守程度。通過合規(guī)討論，員工可以更加深入地了解和理解法規(guī)和規(guī)章制度的重要性，自覺地遵守相關(guān)規(guī)定。在一次討論中，我們分享了一些合規(guī)的典型案例，讓員工明白違反規(guī)定的后果是嚴(yán)重的，也讓他們認(rèn)識(shí)到合規(guī)意識(shí)的重要性。通過這次討論，我們能夠感覺到員工對(duì)合規(guī)問題的重視程度有所提高。
總之，開展合規(guī)討論對(duì)于企業(yè)來說具有重要的意義。通過合規(guī)討論，可以全面了解企業(yè)內(nèi)部的合規(guī)問題，增強(qiáng)法規(guī)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)和解決合規(guī)方面的問題，增強(qiáng)企業(yè)的合規(guī)意識(shí)和遵守程度。在實(shí)際操作中，我們可以組織定期的合規(guī)討論活動(dòng)，為員工提供一個(gè)開放、自由的交流平臺(tái)，讓他們分享合規(guī)心得和問題，加強(qiáng)合規(guī)文化的建設(shè)。相信通過這樣的討論，企業(yè)的合規(guī)管理將更加科學(xué)高效，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十六
活動(dòng)能否成功開展，往往取決于前期的準(zhǔn)備工作是否到位。我們?cè)陂_展一次活動(dòng)前，一定要認(rèn)真進(jìn)行周密的策劃和組織，明確活動(dòng)的目標(biāo)和意義，確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容，并合理安排時(shí)間和場(chǎng)地。在準(zhǔn)備工作中，我們還要注意做好活動(dòng)宣傳工作，吸引更多的人參與，提升活動(dòng)的影響力。只有在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，活動(dòng)才能以最佳狀態(tài)開展。
第二段：活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)
在活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色是關(guān)鍵。他們需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，明確每個(gè)成員的分工和責(zé)任，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。此外，領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)各項(xiàng)資源，解決遇到的問題，確保活動(dòng)進(jìn)程的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)成員中，每個(gè)人都要充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，積極參與活動(dòng)，共同創(chuàng)造出一個(gè)完美的活動(dòng)結(jié)果。
第三段：活動(dòng)中的互動(dòng)與創(chuàng)新
活動(dòng)中的互動(dòng)與創(chuàng)新是活動(dòng)成功的關(guān)鍵因素。通過活動(dòng)的互動(dòng)，可以增加參與者的參與感和歸屬感，提高活動(dòng)的效果和滿意度。而創(chuàng)新則可以為活動(dòng)帶來新鮮感和驚喜，激發(fā)參與者的興趣和熱情。在活動(dòng)中，我們可以運(yùn)用各種創(chuàng)新的方式，如小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等，來促進(jìn)參與者之間的交流與合作，增加活動(dòng)的樂趣和價(jià)值。
第四段：活動(dòng)的總結(jié)與反思
活動(dòng)結(jié)束后，我們要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。總結(jié)主要是對(duì)活動(dòng)的成果和效果進(jìn)行評(píng)估，分析優(yōu)點(diǎn)和不足，找出改進(jìn)的方向和方法。反思主要是對(duì)活動(dòng)中的問題和失誤進(jìn)行反思，找出原因并加以解決，避免類似問題再次發(fā)生。同時(shí)，我們還要及時(shí)收集和整理參與者的意見和建議，以便在下一次活動(dòng)中加以改進(jìn)。總結(jié)與反思是活動(dòng)的結(jié)束，并不代表活動(dòng)的終結(jié)，它為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
第五段：活動(dòng)給我?guī)淼膯⑹九c收獲
通過參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還得到了很多啟示與收獲。首先，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作和良好的協(xié)調(diào)，才能取得最好的結(jié)果。其次，活動(dòng)開展并不只是一次簡(jiǎn)單的組織與策劃，而是需要我們付出更多的努力和時(shí)間，才能取得較好的效果。最后，活動(dòng)不僅是離校學(xué)習(xí)的延伸，更是一次與他人交流與合作的機(jī)會(huì)，通過活動(dòng)，我結(jié)交了許多朋友，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)的開展需要充分的準(zhǔn)備，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地，還需要有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，能夠在活動(dòng)中保持創(chuàng)新與互動(dòng)，展示個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的才華。同時(shí)，我們還要重視活動(dòng)的總結(jié)與反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，為下一次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過活動(dòng)，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，還得到了很多意想不到的收獲和成長(zhǎng)?；顒?dòng)開展需要我們?nèi)硇牡耐度牒透冻?，但也給我們帶來了很多快樂和滿足感。我相信，在未來的活動(dòng)中，我會(huì)更加努力，更加有信心，為活動(dòng)的開展做出更大的貢獻(xiàn)。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十七
開展心得體會(huì)活動(dòng)是一種重要的學(xué)習(xí)和反思方式，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)自己。近期，我校開展了一次心得體會(huì)活動(dòng)，通過參與這次活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到心得體會(huì)的重要性，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)的分享。
首先，心得體會(huì)活動(dòng)是激勵(lì)自我提高的動(dòng)力。通過參與這次活動(dòng)，我開始思考自己在學(xué)習(xí)上的不足和懈怠的原因。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候缺乏目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力較弱，這使得我很容易放松警惕，影響了學(xué)習(xí)效果。因此，我決定制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我為自己設(shè)定了每天完成一定的任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將進(jìn)展情況記錄下來以進(jìn)行追蹤和反思。這樣，每天的進(jìn)步和完成的任務(wù)都成為了激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
其次，心得體會(huì)活動(dòng)是發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)的契機(jī)。通過與同學(xué)們的交流和反思，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的一些問題。例如，我往往喜歡拖延時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)積壓，效果不佳。我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候太依賴他人，不愿意獨(dú)立思考和解決問題。面對(duì)這些問題，我意識(shí)到必須要有所改變。我開始制定時(shí)間表和計(jì)劃，養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。我還鼓勵(lì)自己主動(dòng)思考、獨(dú)立解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和應(yīng)變能力。這些積極的變化讓我對(duì)自己在學(xué)習(xí)和生活中的問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并勇于迎接和改進(jìn)它們。
再次，心得體會(huì)活動(dòng)是展示個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們被要求分享自己在某個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)。這不僅讓我學(xué)到了他人的經(jīng)驗(yàn)，也讓我能夠分享自己的成長(zhǎng)和收獲。通過分享，我發(fā)現(xiàn)了自己在過去的學(xué)習(xí)中的種種成長(zhǎng)，比如我的細(xì)心和耐心，我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力等等。這讓我更加自信，并激勵(lì)我在未來繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)。
此外，心得體會(huì)活動(dòng)也是增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和友誼的好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們與同學(xué)們互相交流經(jīng)驗(yàn)和成果，互相學(xué)習(xí)和借鑒。這使得我們的班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。通過與同學(xué)們一起分享，我也結(jié)交了一些志同道合的朋友，相互鼓勵(lì)和幫助。這種友誼和團(tuán)結(jié)在學(xué)習(xí)中起到了相互促進(jìn)和支持的作用，使我們更加積極和快樂地學(xué)習(xí)。
綜上所述，心得體會(huì)活動(dòng)是一種學(xué)習(xí)和反思的好方式。通過參與這次活動(dòng)，我意識(shí)到心得體會(huì)的重要性，并且在學(xué)習(xí)和生活中有了一些重要的改進(jìn)和發(fā)現(xiàn)。毫無疑問，我將繼續(xù)參與和堅(jiān)持這種活動(dòng)，不斷提高自己，并與他人分享我的心得體會(huì)，共同促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
大討論活動(dòng)開展心得體會(huì)篇十八
近年來，討論交流已逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)方式和工作方式。通過討論交流，人們不僅可以分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，還能夠借助他人的幫助解決問題和提高自己。在我參與討論交流的過程中，我深有體會(huì)，下面將從討論交流的重要性、如何有效進(jìn)行討論交流、培養(yǎng)良好的交流習(xí)慣、以及如何充分利用討論交流進(jìn)行提升等方面展開討論。
首先，討論交流具有重要意義。在討論交流中，人們能夠獲得更多的信息和觀點(diǎn)，拓寬自己的視野。我們可以從他人的經(jīng)驗(yàn)和見解中吸取營(yíng)養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平，進(jìn)而增強(qiáng)自己的思考能力和判斷力。此外，通過與他人交流討論，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在理解問題和提出觀點(diǎn)時(shí)的不足之處，從而及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。因此，討論交流在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中都起著積極的推動(dòng)作用。
其次，討論交流需要注意一些有效的方法。首先，我們要尊重他人的觀點(diǎn)，不論是否與自己的觀點(diǎn)一致，都應(yīng)尊重他人的權(quán)利和思考方式。其次，我們要耐心傾聽他人的意見，不急于發(fā)表自己的看法。只有充分傾聽他人的觀點(diǎn)，我們才能充分理解、全面思考。另外，提問是討論交流的重要環(huán)節(jié)，良好的提問能夠引導(dǎo)討論，推動(dòng)思維的深入，從而達(dá)到更加深入的學(xué)習(xí)和思考。
通過討論交流，我逐漸培養(yǎng)了良好的交流習(xí)慣。首先是積極思考，克服急于發(fā)表意見的沖動(dòng)。在與他人交流討論時(shí)，我首先會(huì)仔細(xì)考慮問題，思考自己的觀點(diǎn)與他人的觀點(diǎn)之間的異同，克制住發(fā)表意見的沖動(dòng)，積極傾聽他人的觀點(diǎn)。其次是注重傾聽，尊重他人的意見。在交流中，我會(huì)主動(dòng)詢問他人的想法并虛心傾聽，盡量避免過多的打斷和爭(zhēng)辯。最后是善于提問，推動(dòng)討論。在與他人交流中，我會(huì)有意識(shí)地提出一些問題，引導(dǎo)他人更深入地思考問題，從而推動(dòng)整個(gè)討論的進(jìn)展。
最后，我深感討論交流對(duì)我個(gè)人提升的重要性。通過與他人的交流和討論，我不僅可以增加自己的知識(shí)和見識(shí)，還能夠鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。在討論交流中，我可以更加自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，與他人共同探討問題，這為我提供了一個(gè)鍛煉自己能力和增長(zhǎng)見識(shí)的舞臺(tái)。在討論交流中，我也能夠意識(shí)到自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行反思和改進(jìn)，達(dá)到提升自己的目的。
總之，通過討論交流，我們可以獲得更多的信息和觀點(diǎn)，加深對(duì)問題的理解和思考，從而提高自己的思考能力和判斷力。在討論交流中，我們應(yīng)當(dāng)傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，注重問問題，推動(dòng)討論的深入。通過培養(yǎng)良好的交流習(xí)慣和充分利用討論交流進(jìn)行提升，我們能夠在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中取得更好的效果。讓我們共同努力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。