分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。如何處理好家庭和工作的關(guān)系？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇一
校長(zhǎng)說(shuō)：“培訓(xùn)是最大的福利。”我自身很認(rèn)同這一句話。不用花錢可以學(xué)到這么多有價(jià)值和切實(shí)有用的東西真的是一件很幸福的事。這樣的培訓(xùn)可以讓我們從思想上對(duì)學(xué)校文化、教育教學(xué)以及教師專業(yè)的幸福感有一個(gè)整體的了解和清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為指導(dǎo)我們以后的日常工作作了一個(gè)很好的引領(lǐng)。我們就像禾苗得到泔水和雨露的滋潤(rùn)，重新注入新的活力，充滿了能量。感謝趙校長(zhǎng)給我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
趙校長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的講話從歷史政治、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)文化、結(jié)合我們學(xué)校的教學(xué)理念讓我們從宏觀上有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，不僅放寬我們的視野，打開(kāi)我們的心胸，而且讓我們感受到與時(shí)俱進(jìn)的力量，傳承與創(chuàng)新的重要性，尤其更深入的了解到學(xué)校的文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)教育的核心思想。隨后趙校長(zhǎng)又對(duì)發(fā)現(xiàn)教育的主體多元、本質(zhì)功能、自主發(fā)展三方面作了詳細(xì)的介紹，讓我們腦海里對(duì)學(xué)校文化又有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。我想有了這樣的思想引領(lǐng)，明確的方向，在以后的教育教學(xué)的工作中我們才有可能穩(wěn)步前進(jìn)，彰顯殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文化素質(zhì)。
如果說(shuō)要想做好自己的工作，思想認(rèn)識(shí)是前提，那么接下來(lái)一步一步踏實(shí)的走下去以及如何走便是關(guān)鍵。田主任針對(duì)課堂管理這一重要部分為我們年輕教師設(shè)計(jì)了一堂別具匠心的課，不僅讓我們實(shí)踐高效課堂的模式以及感受高校課堂的魅力，而且讓我們作為學(xué)生的角色去感受課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從獨(dú)立思考，到小組交流以及展示評(píng)價(jià)等。
從我們平常作為課堂的組織者到作為學(xué)生的體驗(yàn)者，這樣的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換，給了我不同的感受。我想在日后的課堂管理中會(huì)更好而合理的安排每個(gè)環(huán)節(jié)以及最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中。李老師從培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣以及習(xí)慣養(yǎng)成的重要性出發(fā)給我們傳授了很多她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從具體的事例中告訴我們?nèi)绾窝驖u進(jìn)，突出重點(diǎn)以及習(xí)慣養(yǎng)成的策略和方法。
不管我們從事各行各業(yè)，關(guān)鍵要干的幸福，干的輕松愉快。我想當(dāng)自我價(jià)值真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那將是一種內(nèi)心的滿足和喜悅。白書(shū)記從教師的專業(yè)幸福感給我們注入了心理能量，也深刻感受到這份職業(yè)給她帶來(lái)的充實(shí)和幸福。記憶較深的是帶給我的這幾句話，快樂(lè)是一種美德，微笑是一種力量，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功是一種心態(tài)，唱歌是心靈的陽(yáng)光。積極的心態(tài)需要我們接納現(xiàn)實(shí)、悅納自我、心存感激、追求卓越。只有我們自己真正的幸福了才會(huì)感染周圍的人以及整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)。讓我們帶著陽(yáng)光的心態(tài)感受職業(yè)的幸福。
一天半的培訓(xùn)給了我一次思想的洗禮，也讓我對(duì)自己的工作更加充滿活力和干勁，期待自己的精彩人生，也希望自己每一步能夠踏踏實(shí)實(shí)的走穩(wěn)走好，感謝學(xué)校帶給我的成長(zhǎng)和同伴們帶給我的幫助，感謝大家！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇二
大學(xué)生活是一個(gè)全新的階段，從高中或者職業(yè)學(xué)校來(lái)到大學(xué)，需要面對(duì)更加廣泛而復(fù)雜的專業(yè)課程內(nèi)容和更加自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，入學(xué)培訓(xùn)成為了十分重要的一環(huán)。在參加培訓(xùn)前，我已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，也準(zhǔn)備好了積極參與，以充分掌握新的學(xué)習(xí)方式和以學(xué)習(xí)問(wèn)題解決為中心的方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：學(xué)到了有效的學(xué)習(xí)方法
通過(guò)入學(xué)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的學(xué)習(xí)方法。例如，如何掌握閱讀和筆記技巧，如何有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在寫(xiě)作中如何展示自己的語(yǔ)言組織能力等。在培訓(xùn)中，老師運(yùn)用多種互動(dòng)方式來(lái)激發(fā)我們的思考和參與，讓我們充分受益。我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上需要加強(qiáng)的地方，目前在重點(diǎn)課程上的學(xué)習(xí)也有了更好的開(kāi)端。
第三段：增強(qiáng)了自我管理和協(xié)作能力
在培訓(xùn)中，我們參與了一系列小組討論和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，這讓我們更好地了解自己和同伴之間的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，我更加意識(shí)到成功需要與他人合作，需要掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通和合作的技巧，也需要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和精力。此外，我們學(xué)習(xí)了如何面對(duì)來(lái)自他人的挑戰(zhàn)和批評(píng)，并積極調(diào)整自己的行為方式，這些技能將對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第四段：提高了人際溝通和適應(yīng)能力
在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同省市、不同文化傳統(tǒng)和背景的新同學(xué)。這給我提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)來(lái)提高人際溝通和適應(yīng)能力。我們?cè)诨ハ嘟涣髦辛私饬吮舜说乃季S方式、習(xí)慣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等，這有助于我們更好地理解某些課程并更好地將這種理解應(yīng)用到課堂上。與此同時(shí)，我也意識(shí)到在大學(xué)時(shí)期建立網(wǎng)絡(luò)和社交圈是很重要的，這種社交圈有助于我們互相支持和分享各種資源和信息。
第五段：總結(jié)感悟
在這個(gè)入學(xué)培訓(xùn)中，我真正了解到自己的優(yōu)勢(shì)、發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方，也學(xué)到了很多有用的技能和態(tài)度。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系如何對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)產(chǎn)生影響，我學(xué)會(huì)了如何掌握新的學(xué)習(xí)方式和技能來(lái)克服挑戰(zhàn)，這些都將非常有益于我的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展。我希望投入更多的時(shí)間和精力來(lái)不斷提高自己的能力，成為一個(gè)有用的人并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇三
作為一名大一新生，入學(xué)培訓(xùn)不僅是我們大學(xué)生活中的第一步，也是幫助我們迅速適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵，入學(xué)培訓(xùn)期間，我們收獲了許多體驗(yàn)和感悟，這不僅對(duì)我們的大學(xué)生涯有重要的影響，同時(shí)對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展也起到了積極的作用。
第二段：新生培訓(xùn)帶給我的收獲
首先，入學(xué)培訓(xùn)帶給我最大的收獲是對(duì)大學(xué)的初步了解。在培訓(xùn)中，校方安排了許多的課程，包括大學(xué)的歷史和文化、道德和法律教育、思想政治教育等課程，這些課程使我真正了解了大學(xué)的各個(gè)方面，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，我們還有很多的活動(dòng)可以參加，比如各類社團(tuán)的招新，這些活動(dòng)使我們了解更多校園文化，與其他同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，從而加深了解彼此之間的社交關(guān)系和交流能力。
第三段：新生培訓(xùn)讓我學(xué)到的自主學(xué)習(xí)能力
其次，在培訓(xùn)中，我們每天都要從早上到下午自己獨(dú)立完成一些任務(wù)，包括聽(tīng)講座、閱讀材料、完成筆記和分組討論等等。這種早期訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和自律能力，在之后的學(xué)習(xí)中可以更好的自主安排時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地適應(yīng)和享受大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第四段：新生培訓(xùn)增強(qiáng)了我的人際交往能力
再次，新生培訓(xùn)期間，我們需要與來(lái)自不同學(xué)院、不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行合作，這對(duì)我們面對(duì)不同的人群時(shí)提升了我們的人際交往能力。在組隊(duì)完成任務(wù)的過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作完成任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，這使我們今后更好的面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。
第五段：新生培訓(xùn)總結(jié)和展望
總之，入學(xué)培訓(xùn)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅深入了解大學(xué)的文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神。這些能力對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有非常重要的意義。在之后的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和各項(xiàng)綜合能力，真正成為一名合格的大學(xué)生。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇四
這已經(jīng)是我第二次參加青馬培訓(xùn)了，第一次是作為學(xué)習(xí)科創(chuàng)部的干事參加青馬培訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候還不懂什么叫青馬，不懂青馬的含義。今年作為一位已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活、一年團(tuán)學(xué)的生活的學(xué)姐來(lái)參與青馬培訓(xùn)又有了不一樣的感受。
第一講由張雪征老師為我們講課，還記得去年張雪征老師用別樣的角度為我們解讀了《瑯琊榜》和《花千骨》兩部電視劇，以學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式為我們做了十分深入的分享，如今仍然記憶猶新。此次理論課張雪征老師再一次結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)，將女排精神融入到課堂之中，鼓勵(lì)我們要自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)拼搏、厚積薄發(fā)。
第二講由徐攀老師主講，徐攀老師為我們仔細(xì)講述了入黨的流程，在徐攀老師的講述中我們深感入黨是一件嚴(yán)肅而神圣的事情，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)保持入黨目的的純潔性，不斷砥礪自我，認(rèn)真對(duì)待每一次考核，端正自身思想、注重自身言行。
第三講由秦婷老師主講，大學(xué)生尤其是剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生大多對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限憧憬，但同時(shí)也對(duì)未來(lái)很迷茫，不清楚未來(lái)的方向，不知道未來(lái)的目標(biāo)，不知道該怎樣為未來(lái)添磚加瓦。而秦婷老師這次的分享就是針對(duì)這些迷茫、困惑為我們指出方向、作出解答。大學(xué)生該如何適應(yīng)大學(xué)生活、應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己哪方面的能力、如何合理安排大學(xué)生活這些都正是我們需要盡快找出答案的問(wèn)題，相信通過(guò)這堂課大家對(duì)未來(lái)該如何規(guī)劃都有了自己的想法。
最后一講為分享課，分享者分別是上官晴天學(xué)長(zhǎng)和廖夢(mèng)錚學(xué)姐，兩位都可以稱之為是我們的榜樣。雖然我們?cè)趫F(tuán)學(xué)之中有過(guò)一年的交集，但是并不是很了解他們。在這次的分享課上，看到了、聽(tīng)到了他們?cè)谶^(guò)去的3年時(shí)間里的一些事情，雖然僅僅只是一小部分，但是我相信這就是他們過(guò)去三年時(shí)光的`縮影，經(jīng)受過(guò)打擊、跌倒過(guò)數(shù)次，但是他們從未認(rèn)輸，我想這就是他們被稱之為優(yōu)秀的原因了吧。
周六早上小伙伴們一起參加了青馬素質(zhì)拓展，我想青馬素質(zhì)拓展是最能勾起我回憶的一個(gè)環(huán)節(jié)，我很開(kāi)心能作為其中一名領(lǐng)隊(duì)。在拿到屬于我們的小紅旗，在那里為我們的口號(hào)、隊(duì)名勾勾畫(huà)畫(huà)的時(shí)候突然有些恍惚，就好像回到了去年參加素拓的時(shí)候。盡管最后在游戲中沒(méi)有取得好的成績(jī)甚至還受到了小小懲罰，但是我們666隊(duì)依舊很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儞碛辛撕芏嗟?6妹，還有一個(gè)66哥，我也很開(kāi)心多了一個(gè)外號(hào)—6姐。
每一次青馬培訓(xùn)都能帶來(lái)一場(chǎng)情感的轉(zhuǎn)折，從理論課心中默默抱怨不能吃午飯、睡午覺(jué)到青馬素拓的喜笑顏開(kāi)不管過(guò)程如何，但最后我們是以歡笑作為結(jié)尾。昨天的一切從今天回望幾乎一切感受都變得平淡自然，但是給予我們的能量將在不知不覺(jué)中改變明天，雖后知后覺(jué)，但感恩之心常在。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇五
近些年，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都邑進(jìn)行教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)，今年也不破例。這次我有幸參加了信息技巧的培訓(xùn)，感觸很深：深深地體會(huì)到盤(pán)算機(jī)幫助教授教化已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)識(shí)到講堂上要把信息技巧交融到教授教化之中，充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處置懲罰信息，從而進(jìn)步教授教化質(zhì)量。
一、理念上應(yīng)更新。
在這次培訓(xùn)中，列位專家和先生的講座，為我們一線教師提供了很多技巧上的指引，讓我們從理論上有了較大的進(jìn)步。flash動(dòng)畫(huà)的制作，讓我們觀到了信息技巧在生活中的普遍利用。讓我體會(huì)到教導(dǎo)對(duì)教師在專業(yè)知識(shí)方面的要求越來(lái)越高，進(jìn)入21世紀(jì)，專業(yè)知識(shí)更新之快，使得一些專家昨天照樣專業(yè)知識(shí)的權(quán)威，本日就可能掉隊(duì)。
所以說(shuō)我體會(huì)到活到老學(xué)到老，只有更新看念，學(xué)習(xí)新知，從根本上晉升專業(yè)素養(yǎng)，能力跟上時(shí)代的方式。作為一名教師如果不盡力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面成長(zhǎng)，將跟不上變更的教導(dǎo)成長(zhǎng)的新形勢(shì)。
二、細(xì)節(jié)上的滲透。
本次培訓(xùn)中，教師注重細(xì)節(jié)上的教授教化滲透，他通過(guò)專題講座與案例闡發(fā)和演示操作的方法，不僅教給我們知識(shí)和技術(shù)，更在無(wú)形中用本身的言行來(lái)引導(dǎo)人人。
盤(pán)算機(jī)幫助教授教化進(jìn)入講堂，給教授教化帶來(lái)了生機(jī)和活力，多媒體盤(pán)算機(jī)把語(yǔ)言、聲音、圖象、翰墨、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等顛末處置懲罰后，形成一種全新的、圖文并茂的、富厚多彩的形式涌現(xiàn)教授教化信息，補(bǔ)充了以往講堂教授教化中的某些不夠，對(duì)教授教化中重點(diǎn)的解說(shuō)、難點(diǎn)的突破有很大的幫助作用。
教師在講課時(shí)，在一些細(xì)節(jié)的解說(shuō)上十分過(guò)細(xì)，恰當(dāng)?shù)貪B透各學(xué)科的常識(shí)，使不合水平的先生都能獲得進(jìn)步，真正的學(xué)有所獲。
三、技巧交融教授教化。
多媒體技巧與講堂教授教化的有機(jī)結(jié)合，化抽象為具體，加倍直看和具體地將信息轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等一起調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生成為主動(dòng)介入、發(fā)明、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)念頭，也進(jìn)步了教授教化后果和講堂效率。
同時(shí)，由于其視聽(tīng)結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在沾染力，故具有極大的吸引力，最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)、沖學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。在現(xiàn)行教授教化中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來(lái)幫助教授教化，有助于進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教授教化難點(diǎn)，對(duì)優(yōu)化數(shù)學(xué)教授教化起著顯著的作用。
在往后的工作中，要地更新本身的教授教化看念，轉(zhuǎn)變本身的教授教化行為，并把這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和措施用到本身的教授教化實(shí)踐中，盡力進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，讓學(xué)生愉快發(fā)展。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇六
不知不覺(jué)，寒假生活揮揮而過(guò)，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。
一個(gè)個(gè)感想又油然而生，因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了，如果學(xué)習(xí)再松懈，我們六年來(lái)的成果會(huì)是什么？但我們這學(xué)期會(huì)遇到怎樣的磨難呢，學(xué)習(xí)會(huì)變得多緊張呢？這真讓我擔(dān)憂?。〉覀冎灰行判?。有恒心，努力點(diǎn)，奮斗，敢于提問(wèn)，也許成績(jī)會(huì)步步高升。“功夫不負(fù)有心人?！薄耙环指乓环质斋@。”幾年來(lái)，學(xué)的名言名句，浮現(xiàn)在我的腦海里，它們一直鼓勵(lì)著我，一直激勵(lì)著我，是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”?！爸灰泻阈模F棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。
能度過(guò)這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，還因?yàn)樵谖覀冏鸬睦蠋煹亩媸值闹笓]操縱下，我們才能戰(zhàn)勝磨難，避過(guò)磨難，就讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里，讓名句繼續(xù)鼓勵(lì)著我們，讓老師繼續(xù)教育我們，一起到達(dá)成功的彼岸！
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新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇七
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書(shū)期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法；
只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇八
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀茫W(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇九
隨著教育水平的提高和競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，大學(xué)入學(xué)培訓(xùn)已成為現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分。作為一名即將邁入大學(xué)校園的新生，我有幸參加了一次入學(xué)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在入學(xué)培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神
在入學(xué)培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多個(gè)體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在個(gè)體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。而在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。當(dāng)我們共同面對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都能得到發(fā)揮，我們可以相互幫助、相互支持，最終取得成功。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生積極的影響。
第二段：培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維
入學(xué)培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐能力的重要性。通過(guò)親身參與，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在一次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽中，我們需要根據(jù)所給的條件和資源，策劃一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。通過(guò)這樣的實(shí)踐訓(xùn)練，我不僅得到了對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的期望和規(guī)劃，更深入了解了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，并為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：加強(qiáng)人際關(guān)系和拓展人脈
入學(xué)培訓(xùn)為我提供了與同伴建立良好人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)常與新認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和協(xié)調(diào)的能力。在人際交往中，我也拓展了自己的人脈。我們互相交流有關(guān)學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好和社會(huì)問(wèn)題的觀點(diǎn)，也就相互找到了共同話題，建立了深厚的友誼。這些友誼將成為我進(jìn)入大學(xué)后的重要支持和幫助。
第四段：提高時(shí)間管理和自我規(guī)劃能力
入學(xué)培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一段緊張而充實(shí)的日程安排。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和管理自己的學(xué)習(xí)與生活。面對(duì)一系列的課程安排和活動(dòng)，我克服了拖延癥和時(shí)間白白浪費(fèi)的習(xí)慣，養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和自我規(guī)劃習(xí)慣。通過(guò)制定每日計(jì)劃和長(zhǎng)期目標(biāo)，我能更好地掌握時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，并在學(xué)習(xí)之余享受自己的興趣愛(ài)好和社交活動(dòng)。
第五段：培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力
入學(xué)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到積極向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力對(duì)于成功的重要性。通過(guò)與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流和互動(dòng)，我看到了他們的拼搏精神和積極進(jìn)取的態(tài)度。他們的故事和經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我內(nèi)心的激情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我明白到，只有保持積極向上的心態(tài)，不斷追求自我進(jìn)步，我們才能在大學(xué)生涯中不斷超越自我，成為更好的人。
總結(jié)：
通過(guò)入學(xué)培訓(xùn)，我在自信心、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、人際關(guān)系、時(shí)間管理以及積極向上的心態(tài)等方面都有了巨大的進(jìn)步。這次培訓(xùn)為我未來(lái)在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在接下來(lái)的大學(xué)生涯中，我將能夠利用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，取得更大的成就和發(fā)展。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十
入學(xué)培訓(xùn)是每個(gè)新生在步入大學(xué)校門(mén)之前必經(jīng)的一道門(mén)檻，它為我們提供了一個(gè)適應(yīng)大學(xué)生活、了解學(xué)校規(guī)章制度和校園文化的機(jī)會(huì)。我對(duì)入學(xué)培訓(xùn)充滿了期待，想要通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，更好地了解即將開(kāi)始的大學(xué)生活，為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
第二段：認(rèn)識(shí)新同學(xué)
入學(xué)培訓(xùn)的第一天，我來(lái)到了學(xué)校的報(bào)到處，看到了來(lái)自全國(guó)各地的新生們。大家都是初次見(jiàn)面，不知道該如何開(kāi)始交流。但是，在培訓(xùn)的激烈氛圍中，我嘗試主動(dòng)與身邊的同學(xué)們打招呼，向他們介紹自己，與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種互動(dòng)，我結(jié)交了不少志同道合的好朋友，我們成為了彼此在大學(xué)生涯中的重要支持。
第三段：豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容
入學(xué)培訓(xùn)的課程設(shè)置多樣，內(nèi)容豐富，旨在幫助我們更好地了解學(xué)校的文化和規(guī)章制度。在校園參觀中，我熟悉了學(xué)校的各個(gè)建筑和重要地點(diǎn)，了解了學(xué)校的歷史和特色。在專業(yè)導(dǎo)師的講座中，我對(duì)專業(yè)知識(shí)和未來(lái)的學(xué)習(xí)方向有了更深入的了解。此外，文化活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)拓展等課程，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，為我們適應(yīng)大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：對(duì)自我的認(rèn)知與成長(zhǎng)
通過(guò)入學(xué)培訓(xùn)，我對(duì)自己有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如時(shí)間管理和組織能力上的不足。培訓(xùn)期間，我們的班主任提供了許多學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)分享，我從中學(xué)習(xí)到了很多，意識(shí)到了自己的不足，并努力改正。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)與他人相互理解和包容。通過(guò)這次培訓(xùn)，我在各個(gè)方面都有了一定的成長(zhǎng)，更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
入學(xué)培訓(xùn)是我們步入大學(xué)的起點(diǎn)，也是我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活的一個(gè)開(kāi)端。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流中，我對(duì)大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也結(jié)交了許多朋友。我深知在大學(xué)期間需要更加自律和努力，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。未來(lái)，我希望能夠融入學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次入學(xué)培訓(xùn)，我在多個(gè)方面都有了很大的收獲和成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，了解了大學(xué)生活的特點(diǎn)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。我充滿信心地迎接即將到來(lái)的大學(xué)生活，相信自己能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。同時(shí)，我也感謝學(xué)校為我們提供的這次入學(xué)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十一
七月流火，在這個(gè)酷暑難耐的季節(jié)里，帶著來(lái)自象牙塔的懵懂，我走上了緊張而有序的職業(yè)生涯道路，迎接我的是農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)溫暖雄厚的大家庭。剛進(jìn)入單位后，就迎來(lái)了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行鹽城分行20xx年新入行員工培訓(xùn)，在鹽城分行總部將開(kāi)展為期三個(gè)月的培訓(xùn)工作，有78位和我一樣的高校畢業(yè)生參加了本次培訓(xùn)。
7月16日，我們集體參加了由鹽城分行總部人力資源部主辦的開(kāi)班典禮，鹽城分行的領(lǐng)導(dǎo)參加了開(kāi)班典禮，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些新入行的員工表示熱烈歡迎。非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)老師對(duì)我們的關(guān)懷和厚愛(ài)，他們細(xì)致全面的安排給我們營(yíng)造了一個(gè)非常舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們得以在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了以后無(wú)限受用的知識(shí)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：總行“40個(gè)嚴(yán)禁”和省分行“92條高壓線”等內(nèi)控規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)、商務(wù)禮儀、陽(yáng)光心態(tài)、人力資源管理、個(gè)人金融業(yè)務(wù)和國(guó)際業(yè)務(wù)等知識(shí)，通過(guò)授課老師繪聲繪色的講解，我對(duì)農(nóng)行企業(yè)文化及以后自己將經(jīng)辦的業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師的關(guān)懷、鼓勵(lì)，學(xué)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助共進(jìn)無(wú)一不感動(dòng)著我。
在學(xué)習(xí)中，我了解了農(nóng)業(yè)銀行的歷史發(fā)展與沿革，農(nóng)業(yè)銀行的前身最早可追溯至1951年成立的農(nóng)業(yè)合作銀行。上世紀(jì)70年代末以來(lái)，農(nóng)業(yè)銀行相繼經(jīng)歷了國(guó)家專業(yè)銀行、國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和國(guó)有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。20xx年1月，農(nóng)業(yè)銀行整體改制為股份有限公司。20xx年7月，農(nóng)業(yè)銀行分別在上海證券交易所和香港聯(lián)合交易所掛牌上市，完成了向公眾持股銀行的跨越。作為中國(guó)主要的綜合性金融服務(wù)提供商之一，農(nóng)業(yè)銀行致力于建設(shè)面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、服務(wù)多元的一流現(xiàn)代商業(yè)銀行。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行鹽城市分行轄屬10個(gè)縣級(jí)支行遍布全市128個(gè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的近2200名員工，是服務(wù)區(qū)域三農(nóng)事業(yè)的主力軍。
在培訓(xùn)中，我不僅感受到了來(lái)自集體的溫暖，也感受到了農(nóng)業(yè)銀行朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)文化和勇于進(jìn)取的奮斗精神。在今后的發(fā)展生涯中，我充分認(rèn)識(shí)到了只有將自己融入到集體的懷抱中，才能不斷成就自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自己。
一、明確職業(yè)生涯規(guī)劃，走上正確的人生道路。我在培訓(xùn)中聽(tīng)取了培訓(xùn)老師關(guān)于新員工的職業(yè)化培訓(xùn)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，職業(yè)化就一句話，把必須做的事情做好。有人不禁會(huì)問(wèn)，都去做必須要做的事了，我們的興趣，我們的愛(ài)好，我們的夢(mèng)想該如何去完成呢?對(duì)，我們不能忘了我們的夢(mèng)想，我們之所以年輕就是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，夢(mèng)想是督促我們前進(jìn)的最好動(dòng)力。但是我們的夢(mèng)想能輕易實(shí)現(xiàn)嗎?答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后，才有機(jī)會(huì)去，才有足夠的時(shí)間做我們想做的事情。
二、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自我發(fā)展實(shí)力。在如今這個(gè)知識(shí)更新速度飛快的時(shí)代，在不斷發(fā)生變化和發(fā)展的金融行業(yè)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，才能更加輕松地應(yīng)對(duì)快速發(fā)展的業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)水平。不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)道德文化知識(shí)，法律法規(guī)知識(shí)和廣義金融知識(shí)，認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的變化，洞察到市場(chǎng)的走勢(shì)，只有這樣，才能不斷將自己融入到發(fā)展的洪流中，除此之外，還要將理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力，為農(nóng)行實(shí)實(shí)在在地做事，在為農(nóng)行做貢獻(xiàn)的同時(shí)，凸顯自己的價(jià)值。
邊。有一分熱，發(fā)一分光。竭盡心力做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農(nóng)行人。
“大行德廣，伴您成長(zhǎng)”，農(nóng)行的企業(yè)文化在感染著我，激勵(lì)著我，我將砥礪前行，不畏風(fēng)雨，盡快成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)行人。為農(nóng)行的發(fā)展添磚加瓦，創(chuàng)造新的奇跡!
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十二
在人們不斷求職、升學(xué)的過(guò)程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為一種新興的教育形式，受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。我在進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加入學(xué)培訓(xùn)后，對(duì)于培訓(xùn)入學(xué)心得體會(huì)有了更深的了解。通過(guò)本文，我將分享我參與培訓(xùn)入學(xué)的體驗(yàn)和感受，希望對(duì)其他人在做決策時(shí)有所幫助。
第二段：培訓(xùn)入學(xué)前的體驗(yàn)
在報(bào)名參加培訓(xùn)入學(xué)之前，我對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式和教育質(zhì)量有著很多疑問(wèn)。然而，在入學(xué)前的體驗(yàn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除了傳授知識(shí)外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這一點(diǎn)讓我對(duì)培訓(xùn)入學(xué)更加有信心。
第三段：培訓(xùn)入學(xué)的收獲
在參加培訓(xùn)入學(xué)的過(guò)程中，我受益匪淺。首先，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)的需求，通過(guò)培養(yǎng)的課程內(nèi)容，讓我更加了解自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和崗位需求。其次，培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)踐技能和實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了很多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，讓我更好地融入社會(huì)，為將來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在培訓(xùn)入學(xué)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的老師。與同學(xué)們的交流讓我了解到不同人的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬了我的眼界；與老師們的交流讓我在學(xué)習(xí)上得到了更多的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還鼓勵(lì)學(xué)生之間互相幫助和合作，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第五段：對(duì)培訓(xùn)入學(xué)的建議和總結(jié)
通過(guò)培訓(xùn)入學(xué)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。希望未來(lái)有意愿參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同學(xué)們要根據(jù)自身的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此外，參加培訓(xùn)入學(xué)不僅要重視課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，還要積極參與各類活動(dòng)和交流，才能真正體會(huì)到培訓(xùn)的樂(lè)趣和價(jià)值?？偠灾ㄟ^(guò)培訓(xùn)入學(xué)，我獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。
注：文章內(nèi)容僅供參考。寫(xiě)作時(shí)請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受進(jìn)行適當(dāng)修改完善。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十三
7月31日，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。我們這群剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)到了黃石，加入了國(guó)家電網(wǎng)這個(gè)大家庭。當(dāng)天，我們參加了黃石供電公司為我們準(zhǔn)備的歡迎會(huì)，并在第二天填寫(xiě)了入職履歷表、簽訂了勞動(dòng)合同，從此，我們正式成為了國(guó)家電網(wǎng)這個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)的一份子。接下來(lái)，我們開(kāi)始了為期一周的入職培訓(xùn)。
一周的培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但通過(guò)培訓(xùn)，我們對(duì)黃石供電公司的情況、自己今后的工作性質(zhì)、可能會(huì)面臨的問(wèn)題有了宏觀上的認(rèn)識(shí)，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，人資的占工為我們介紹了公司的組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度。這一部分的內(nèi)容主要是告訴了我們今后需要遵守的紀(jì)律、制度、工資福利以及專業(yè)技術(shù)資格及技能等級(jí)的申報(bào)。之后，發(fā)展策劃部的鄧工又為我們介紹了黃石地區(qū)的電網(wǎng)分布狀況。通過(guò)這兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己今后的工作充滿了信心，也意識(shí)到了身為國(guó)有企業(yè)的員工，不但要為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也承擔(dān)了很多社會(huì)責(zé)任。我們同時(shí)也了解到，黃石電網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r在全省也名列前茅，這不盡讓我們意氣風(fēng)發(fā)，感受到了在黃石供電公司的一片大好前景。
接下來(lái)，我們大致的了解了一下公司的安全生產(chǎn)課程，并學(xué)習(xí)了消防安全和緊急救護(hù)的知識(shí)及相關(guān)技能。作為一個(gè)電力工作者，安全生產(chǎn)一直都是重中之重，為我們授課的劉工從安全生產(chǎn)、安全標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)介、工作規(guī)程、一般安全知識(shí)、習(xí)慣性違章行為、電力安全工具等六大方面進(jìn)行了講解。在這次課程上，劉工通過(guò)一個(gè)個(gè)慘痛的事例進(jìn)行了形象的講解，讓我們意識(shí)到安全生產(chǎn)容不得一絲的馬虎。電是看不見(jiàn)摸不著的，不按照安規(guī)操作，未按要求準(zhǔn)備電力安全用具等看似不起眼的疏忽，都會(huì)造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，我們必須從最開(kāi)始接觸工作就樹(shù)立良好的安全意識(shí)，才能在工作中安全的完成任務(wù)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，才能對(duì)得起前輩們用血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的安全規(guī)章制度。另外，我們通過(guò)消防安全和緊急救護(hù)的學(xué)習(xí)，也初步的掌握了應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
然后，人資的彭工為我們進(jìn)行了績(jī)效管理的培訓(xùn)?？?jī)效管理課程之前，我們進(jìn)行了分組，以小組為單位討論、做游戲，是整個(gè)入職培訓(xùn)中最為活躍的一堂課?！翱?jī)效管理”通俗的講就是通過(guò)量化的標(biāo)準(zhǔn)考核員工、部門(mén)的工作過(guò)程和結(jié)果，以此為依據(jù)對(duì)員工、部門(mén)進(jìn)行升職、加薪、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰的一種制度。通過(guò)績(jī)效的管理的學(xué)習(xí)，以及其中穿插的小游戲，我們意識(shí)到我們今后的工作是更注重集體和效率的，這和我們做學(xué)生是有很大不同的。在工作中，我們是一個(gè)集體，要多多溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好的完成任務(wù)。并且，我們一定要端正態(tài)度，注意細(xì)節(jié)，有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)，粗心大意就會(huì)導(dǎo)致我們工作效率低，無(wú)法在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。總而言之，我們認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理不論對(duì)于企業(yè)還是個(gè)人都非常重要，是我們國(guó)家電網(wǎng)“建設(shè)一流企業(yè)”的一柄利器。
最后，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化以及廉政建設(shè)，并參觀了運(yùn)營(yíng)監(jiān)控大廳、調(diào)度大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站、太子供電所等黃石供電公司的骨干單位，給我們這次入職培訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
千里之行，始于足下，我們組的六位組員會(huì)以飽滿的精神、端正的態(tài)度去面對(duì)今后的工作，就像我們組的口號(hào)那樣“組建過(guò)硬團(tuán)隊(duì)、練就一流技能”，早日成為國(guó)家電網(wǎng)公司的中流砥柱!
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十四
孩子們從幼兒園學(xué)前班到小學(xué)一年級(jí)這個(gè)過(guò)程，是他們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)生活中一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們?cè)谟變簣@非常向往到小學(xué)上一年級(jí)呢，往往還引以為榮。然而一進(jìn)入一年級(jí)，不幾天他們就知道這不是學(xué)前班那么好玩了，部分孩子很難適應(yīng)。如果我們教師不熟悉這些孩子的特點(diǎn)，采取有效的教育方法，勢(shì)必影響孩子們的身心健康和素質(zhì)教育的有效推進(jìn)。因此我建議大家應(yīng)注意以下幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)教育：
首先要了解這些孩子各階段的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)。新生在學(xué)前教育階段的主導(dǎo)活動(dòng)是以“玩”為主，而進(jìn)入正規(guī)的學(xué)校之后的主導(dǎo)活動(dòng)是以“學(xué)”為主。這個(gè)過(guò)程必須引起教師的足夠重視。在玩和學(xué)之間，最關(guān)鍵的是興趣。讓學(xué)生從玩向?qū)W過(guò)渡。學(xué)前教育階段的兒童寸步不離成長(zhǎng)的看管，所有活動(dòng)是在成人的指點(diǎn)下完成的，而進(jìn)行學(xué)校之后要獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活。學(xué)前階段的兒童沒(méi)有必須要完成的任務(wù)，而入學(xué)后要坐在課堂上四十分鐘，要完成作業(yè)，完成勞動(dòng)任務(wù)。以上這些都是我們重視入學(xué)教育的原因。
其次要讓孩子有一個(gè)良好的作息習(xí)慣。教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)生衛(wèi)生工作暫行條例》規(guī)定，小學(xué)生要保證每天十小是的睡眠時(shí)間。建議教師和家長(zhǎng)要配合好，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣?？梢越o孩子買一個(gè)小鬧表，晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡。中午再睡一小覺(jué)，這樣就可以保證孩子的睡眠了。新生入學(xué)兒童在課上，教師應(yīng)該在課進(jìn)行二十多分鐘時(shí)候，適當(dāng)?shù)慕o予孩子休息時(shí)間。教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子按上起居，按時(shí)上學(xué)的好習(xí)慣。
三是要讓培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：教育就是要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。對(duì)新入學(xué)兒童而言，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要。
1、注意力的培養(yǎng)?？梢越o孩子們講故事，并向他們提出問(wèn)題。還可以畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片，讓孩子坐得住。但一定要記得，完成活動(dòng)后要讓孩子們回答問(wèn)題或說(shuō)一說(shuō)。這有利于培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)孩子的早期閱讀習(xí)慣。多給孩子準(zhǔn)備一些適合他們的書(shū)籍，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)。每天讓孩子大聲讀書(shū)一小時(shí)，已經(jīng)是很成功的例子了。大聲朗讀的好處很多，可以提高注意力、調(diào)動(dòng)各種感官，使孩子全身心的投入。
四是要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
1、遵守學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。不亂說(shuō)話，發(fā)言先舉手，按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確等。
2、遵守生活和游戲規(guī)則。站隊(duì)走路，不搶別人東西，做游戲守規(guī)則等。
3、能公正的評(píng)價(jià)自己和別人的行為，知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。知道什么是好，什么是壞，不盲目模仿別人的行為。敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
4、遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。
五是要培養(yǎng)孩子的交往能力。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)與人和睦相處，要多搞活動(dòng)，動(dòng)員全體孩子都參與，讓孩子在活動(dòng)學(xué)生交往，懂得禮儀常識(shí)。
六是要培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。其重要方式就是在興趣的前提下，讓孩子多做，多動(dòng)手。
總之，孩子們剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，我們教師不僅要了解他們各自的特點(diǎn)，還要采取有效的方法認(rèn)真耐心地做好入學(xué)啟蒙教育工作，使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十五
在報(bào)名參加培訓(xùn)項(xiàng)目之前，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，我深入了解了該培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容和目標(biāo)，確定自己能從中收獲什么。其次，我積極搜集了相關(guān)資料，查閱了一些專業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，以便對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有更全面的了解。最后，我擴(kuò)大了對(duì)該領(lǐng)域的關(guān)注，參加相關(guān)研討會(huì)和講座。通過(guò)以上準(zhǔn)備，我為培訓(xùn)入學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：入學(xué)初期的感受
剛開(kāi)始的幾天，我感到有些不適應(yīng)。畢竟，培訓(xùn)是一項(xiàng)集中精力和時(shí)間的任務(wù)，需要全身心地投入其中。然而，面對(duì)新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我也感到了一些壓力。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我漸漸融入了集體，與同學(xué)們建立起了友誼。同時(shí)，培訓(xùn)也逐漸進(jìn)入正軌，老師要求嚴(yán)格，但也非常耐心。他們?yōu)槲覀冎v解了理論知識(shí)，并提供了實(shí)際案例的分析，這讓我們更加深入地理解了所學(xué)的內(nèi)容。
第三段：學(xué)習(xí)的歷程
在毫不留情的考核面前，我明白了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。為了充分利用培訓(xùn)時(shí)間，我積極參與課堂討論和小組項(xiàng)目。同時(shí)，我也養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是，通過(guò)與同學(xué)們的合作和老師的指導(dǎo)，我不斷克服困難，并取得了不小的進(jìn)步。我認(rèn)為，只有持之以恒地努力，才能在培訓(xùn)中真正實(shí)現(xiàn)自我的提升。
第四段：思考與收獲
在培訓(xùn)中，我遇到了很多問(wèn)題，但這些問(wèn)題也成為了我思考和成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)反思自己的不足，我意識(shí)到了一些需要改進(jìn)的方面，比如溝通能力、協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助，并尊重他人的意見(jiàn)。另外，培訓(xùn)過(guò)程中我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我有很大的啟發(fā)。我深感在學(xué)術(shù)層面之外，更重要的是培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)和人際交往能力。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多，也為自己的未來(lái)做了規(guī)劃。首先，我決心持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平。無(wú)論是通過(guò)閱讀書(shū)籍還是參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，我會(huì)不斷拓寬自己的知識(shí)面，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。其次，我將努力改進(jìn)自身的能力，尤其是溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些能力的提升將有助于我在未來(lái)的職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。最后，我希望能將所學(xué)所長(zhǎng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
四個(gè)月的培訓(xùn)生活是短暫而充實(shí)的。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和反思，也取得了令我滿意的進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了意志和能力。我深信，這次培訓(xùn)將成為我人生中重要的一段經(jīng)歷，它對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十六
在培訓(xùn)期間，讓我體會(huì)到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和 標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。
教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，隨令不行?！睈?ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十七
離開(kāi)了大學(xué)校門(mén)，我很榮幸地成為了中建電子上海分的一員，懷著美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，從上海到北京，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。這次為期一周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富多彩，主要有公司歷史、組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化介紹、職業(yè)角色轉(zhuǎn)變、商務(wù)禮儀、信息系統(tǒng)oa培訓(xùn)、人力相關(guān)制度培訓(xùn)、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、崗前安全教育廉潔教育以及以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主要目的的戶外拓展訓(xùn)練等等。經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn)，使我很快的了解熟悉了本公司的基本運(yùn)作流程，還有公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)。短暫而貼心的入職培訓(xùn)，使我受益非淺、感觸良多。
首先，了解了公司的歷史與企業(yè)文化。
我們?cè)谂嘤?xùn)中觀看了中建股份易軍董事長(zhǎng)在20xx年總部青年學(xué)生入職的講話視頻，同時(shí)聆聽(tīng)了劉淼劉總關(guān)于中建電子發(fā)展歷程、歷史變革的介紹，劉總介紹得很詳細(xì)，非常的精彩，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)歷屆老總及其他前輩們這十多年的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，公司的愿景，公司的核心價(jià)值觀，公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
之后我們認(rèn)真學(xué)習(xí)參與了各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公司信息系統(tǒng)oa的培訓(xùn)、財(cái)務(wù)培訓(xùn)和人力相關(guān)制度的培訓(xùn)，使我們從宏觀上了解了公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。由于我之前已經(jīng)在上海分公司實(shí)習(xí)了四個(gè)月，所以這次培訓(xùn)讓我更加進(jìn)一步熟悉公司，包括oa和財(cái)務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)讓我很多工作都更容易上手。我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在去公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，雖然有時(shí)候工作緊，稍微有些辛苦，但是心里感覺(jué)卻無(wú)比充實(shí)。
接著，北航項(xiàng)目的參觀讓我有妖精頓悟，靈臺(tái)一片空明之感。
我是上海分的商務(wù)助理，在學(xué)校我學(xué)習(xí)的是工商管理，可以說(shuō)，對(duì)于弱電這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)帶我們參觀了北航項(xiàng)目，是我出生以來(lái)第一次來(lái)到項(xiàng)目工地，現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理和工程師耐心給我們講解演示，頓時(shí)覺(jué)得恍然大悟，原來(lái)一座座大廈是這樣安裝系統(tǒng)的!這是我第一次系統(tǒng)地接觸弱電這方面的知識(shí)，真是大開(kāi)眼屆，學(xué)到了很多新的知識(shí)。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)公司的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
印象最深刻的，就是公司給我們安排的室外拓展訓(xùn)練。
我覺(jué)得拓展訓(xùn)練真的是一次非常有意思而且有意義的課外活動(dòng)。雖然只有短暫的一天，但是卻建立了大家深厚的團(tuán)隊(duì)友誼，每個(gè)人的形象面貌都有了質(zhì)的飛躍。在這次拓展訓(xùn)練中，我們73個(gè)人被分為4個(gè)小組，我所在的第三小組也是人數(shù)最多的一個(gè)組，大家以迅雷不及掩耳之速互相熟悉，取了隊(duì)名，建立團(tuán)隊(duì)文化，隊(duì)員們迅速融入團(tuán)隊(duì)，很快就準(zhǔn)備好進(jìn)入正式的培訓(xùn)。接著我們經(jīng)歷了熱身小游戲、急速60秒、挑戰(zhàn)no.1和高臺(tái)后倒的活動(dòng)，在太陽(yáng)的暴曬下，我們汗如雨下，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)小活動(dòng)，真正操作起來(lái)卻困難重重。如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮作用，如何團(tuán)結(jié)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力做好一件事情，如何在給定的時(shí)間內(nèi)，完成一項(xiàng)艱巨的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，如何克服種種困難迎接挑戰(zhàn)等等好多好多的實(shí)際問(wèn)題，都在這一次活動(dòng)中不同程度的用到了。我覺(jué)得通過(guò)拓展訓(xùn)練，我能深刻領(lǐng)悟到什么是合作、什么是信任、什么是拼搏，什么是快樂(lè)。突然覺(jué)得，自己已經(jīng)不再是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生了，自己也不再是一個(gè)什么也不懂的企業(yè)文盲，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)公司的這次培訓(xùn)表示贊揚(yáng)，感覺(jué)是一次非常有意義的經(jīng)歷。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生的道路剛剛開(kāi)始，這次中建電子20xx屆新生培訓(xùn)所給予我的啟示將會(huì)成為我不斷前行的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力!我會(huì)不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為中建電子的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，書(shū)寫(xiě)我的人生中濃墨重彩的一頁(yè)!
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇一
校長(zhǎng)說(shuō)：“培訓(xùn)是最大的福利。”我自身很認(rèn)同這一句話。不用花錢可以學(xué)到這么多有價(jià)值和切實(shí)有用的東西真的是一件很幸福的事。這樣的培訓(xùn)可以讓我們從思想上對(duì)學(xué)校文化、教育教學(xué)以及教師專業(yè)的幸福感有一個(gè)整體的了解和清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為指導(dǎo)我們以后的日常工作作了一個(gè)很好的引領(lǐng)。我們就像禾苗得到泔水和雨露的滋潤(rùn)，重新注入新的活力，充滿了能量。感謝趙校長(zhǎng)給我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
趙校長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的講話從歷史政治、時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)文化、結(jié)合我們學(xué)校的教學(xué)理念讓我們從宏觀上有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，不僅放寬我們的視野，打開(kāi)我們的心胸，而且讓我們感受到與時(shí)俱進(jìn)的力量，傳承與創(chuàng)新的重要性，尤其更深入的了解到學(xué)校的文化建設(shè)，發(fā)現(xiàn)教育的核心思想。隨后趙校長(zhǎng)又對(duì)發(fā)現(xiàn)教育的主體多元、本質(zhì)功能、自主發(fā)展三方面作了詳細(xì)的介紹，讓我們腦海里對(duì)學(xué)校文化又有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。我想有了這樣的思想引領(lǐng)，明確的方向，在以后的教育教學(xué)的工作中我們才有可能穩(wěn)步前進(jìn)，彰顯殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的文化素質(zhì)。
如果說(shuō)要想做好自己的工作，思想認(rèn)識(shí)是前提，那么接下來(lái)一步一步踏實(shí)的走下去以及如何走便是關(guān)鍵。田主任針對(duì)課堂管理這一重要部分為我們年輕教師設(shè)計(jì)了一堂別具匠心的課，不僅讓我們實(shí)踐高效課堂的模式以及感受高校課堂的魅力，而且讓我們作為學(xué)生的角色去感受課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從獨(dú)立思考，到小組交流以及展示評(píng)價(jià)等。
從我們平常作為課堂的組織者到作為學(xué)生的體驗(yàn)者，這樣的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換，給了我不同的感受。我想在日后的課堂管理中會(huì)更好而合理的安排每個(gè)環(huán)節(jié)以及最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中。李老師從培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣以及習(xí)慣養(yǎng)成的重要性出發(fā)給我們傳授了很多她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從具體的事例中告訴我們?nèi)绾窝驖u進(jìn)，突出重點(diǎn)以及習(xí)慣養(yǎng)成的策略和方法。
不管我們從事各行各業(yè)，關(guān)鍵要干的幸福，干的輕松愉快。我想當(dāng)自我價(jià)值真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那將是一種內(nèi)心的滿足和喜悅。白書(shū)記從教師的專業(yè)幸福感給我們注入了心理能量，也深刻感受到這份職業(yè)給她帶來(lái)的充實(shí)和幸福。記憶較深的是帶給我的這幾句話，快樂(lè)是一種美德，微笑是一種力量，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功是一種心態(tài)，唱歌是心靈的陽(yáng)光。積極的心態(tài)需要我們接納現(xiàn)實(shí)、悅納自我、心存感激、追求卓越。只有我們自己真正的幸福了才會(huì)感染周圍的人以及整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)。讓我們帶著陽(yáng)光的心態(tài)感受職業(yè)的幸福。
一天半的培訓(xùn)給了我一次思想的洗禮，也讓我對(duì)自己的工作更加充滿活力和干勁，期待自己的精彩人生，也希望自己每一步能夠踏踏實(shí)實(shí)的走穩(wěn)走好，感謝學(xué)校帶給我的成長(zhǎng)和同伴們帶給我的幫助，感謝大家！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇二
大學(xué)生活是一個(gè)全新的階段，從高中或者職業(yè)學(xué)校來(lái)到大學(xué)，需要面對(duì)更加廣泛而復(fù)雜的專業(yè)課程內(nèi)容和更加自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，入學(xué)培訓(xùn)成為了十分重要的一環(huán)。在參加培訓(xùn)前，我已經(jīng)意識(shí)到這一點(diǎn)，也準(zhǔn)備好了積極參與，以充分掌握新的學(xué)習(xí)方式和以學(xué)習(xí)問(wèn)題解決為中心的方法來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第二段：學(xué)到了有效的學(xué)習(xí)方法
通過(guò)入學(xué)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的學(xué)習(xí)方法。例如，如何掌握閱讀和筆記技巧，如何有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在寫(xiě)作中如何展示自己的語(yǔ)言組織能力等。在培訓(xùn)中，老師運(yùn)用多種互動(dòng)方式來(lái)激發(fā)我們的思考和參與，讓我們充分受益。我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)方法上需要加強(qiáng)的地方，目前在重點(diǎn)課程上的學(xué)習(xí)也有了更好的開(kāi)端。
第三段：增強(qiáng)了自我管理和協(xié)作能力
在培訓(xùn)中，我們參與了一系列小組討論和團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，這讓我們更好地了解自己和同伴之間的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中，我更加意識(shí)到成功需要與他人合作，需要掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通和合作的技巧，也需要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和精力。此外，我們學(xué)習(xí)了如何面對(duì)來(lái)自他人的挑戰(zhàn)和批評(píng)，并積極調(diào)整自己的行為方式，這些技能將對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
第四段：提高了人際溝通和適應(yīng)能力
在培訓(xùn)課程中，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同省市、不同文化傳統(tǒng)和背景的新同學(xué)。這給我提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)來(lái)提高人際溝通和適應(yīng)能力。我們?cè)诨ハ嘟涣髦辛私饬吮舜说乃季S方式、習(xí)慣和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等，這有助于我們更好地理解某些課程并更好地將這種理解應(yīng)用到課堂上。與此同時(shí)，我也意識(shí)到在大學(xué)時(shí)期建立網(wǎng)絡(luò)和社交圈是很重要的，這種社交圈有助于我們互相支持和分享各種資源和信息。
第五段：總結(jié)感悟
在這個(gè)入學(xué)培訓(xùn)中，我真正了解到自己的優(yōu)勢(shì)、發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方，也學(xué)到了很多有用的技能和態(tài)度。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系如何對(duì)我未來(lái)的學(xué)業(yè)和職業(yè)產(chǎn)生影響，我學(xué)會(huì)了如何掌握新的學(xué)習(xí)方式和技能來(lái)克服挑戰(zhàn)，這些都將非常有益于我的未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展。我希望投入更多的時(shí)間和精力來(lái)不斷提高自己的能力，成為一個(gè)有用的人并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇三
作為一名大一新生，入學(xué)培訓(xùn)不僅是我們大學(xué)生活中的第一步，也是幫助我們迅速適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵，入學(xué)培訓(xùn)期間，我們收獲了許多體驗(yàn)和感悟，這不僅對(duì)我們的大學(xué)生涯有重要的影響，同時(shí)對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展也起到了積極的作用。
第二段：新生培訓(xùn)帶給我的收獲
首先，入學(xué)培訓(xùn)帶給我最大的收獲是對(duì)大學(xué)的初步了解。在培訓(xùn)中，校方安排了許多的課程，包括大學(xué)的歷史和文化、道德和法律教育、思想政治教育等課程，這些課程使我真正了解了大學(xué)的各個(gè)方面，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。在學(xué)習(xí)課程的同時(shí)，我們還有很多的活動(dòng)可以參加，比如各類社團(tuán)的招新，這些活動(dòng)使我們了解更多校園文化，與其他同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，從而加深了解彼此之間的社交關(guān)系和交流能力。
第三段：新生培訓(xùn)讓我學(xué)到的自主學(xué)習(xí)能力
其次，在培訓(xùn)中，我們每天都要從早上到下午自己獨(dú)立完成一些任務(wù)，包括聽(tīng)講座、閱讀材料、完成筆記和分組討論等等。這種早期訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力和自律能力，在之后的學(xué)習(xí)中可以更好的自主安排時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而更好地適應(yīng)和享受大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第四段：新生培訓(xùn)增強(qiáng)了我的人際交往能力
再次，新生培訓(xùn)期間，我們需要與來(lái)自不同學(xué)院、不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行合作，這對(duì)我們面對(duì)不同的人群時(shí)提升了我們的人際交往能力。在組隊(duì)完成任務(wù)的過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作完成任務(wù)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，這使我們今后更好的面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。
第五段：新生培訓(xùn)總結(jié)和展望
總之，入學(xué)培訓(xùn)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的第一步，通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅深入了解大學(xué)的文化和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神。這些能力對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有非常重要的意義。在之后的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)自己的自主學(xué)習(xí)能力和各項(xiàng)綜合能力，真正成為一名合格的大學(xué)生。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇四
這已經(jīng)是我第二次參加青馬培訓(xùn)了，第一次是作為學(xué)習(xí)科創(chuàng)部的干事參加青馬培訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候還不懂什么叫青馬，不懂青馬的含義。今年作為一位已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活、一年團(tuán)學(xué)的生活的學(xué)姐來(lái)參與青馬培訓(xùn)又有了不一樣的感受。
第一講由張雪征老師為我們講課，還記得去年張雪征老師用別樣的角度為我們解讀了《瑯琊榜》和《花千骨》兩部電視劇，以學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式為我們做了十分深入的分享，如今仍然記憶猶新。此次理論課張雪征老師再一次結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)，將女排精神融入到課堂之中，鼓勵(lì)我們要自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)拼搏、厚積薄發(fā)。
第二講由徐攀老師主講，徐攀老師為我們仔細(xì)講述了入黨的流程，在徐攀老師的講述中我們深感入黨是一件嚴(yán)肅而神圣的事情，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)保持入黨目的的純潔性，不斷砥礪自我，認(rèn)真對(duì)待每一次考核，端正自身思想、注重自身言行。
第三講由秦婷老師主講，大學(xué)生尤其是剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生大多對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限憧憬，但同時(shí)也對(duì)未來(lái)很迷茫，不清楚未來(lái)的方向，不知道未來(lái)的目標(biāo)，不知道該怎樣為未來(lái)添磚加瓦。而秦婷老師這次的分享就是針對(duì)這些迷茫、困惑為我們指出方向、作出解答。大學(xué)生該如何適應(yīng)大學(xué)生活、應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)自己哪方面的能力、如何合理安排大學(xué)生活這些都正是我們需要盡快找出答案的問(wèn)題，相信通過(guò)這堂課大家對(duì)未來(lái)該如何規(guī)劃都有了自己的想法。
最后一講為分享課，分享者分別是上官晴天學(xué)長(zhǎng)和廖夢(mèng)錚學(xué)姐，兩位都可以稱之為是我們的榜樣。雖然我們?cè)趫F(tuán)學(xué)之中有過(guò)一年的交集，但是并不是很了解他們。在這次的分享課上，看到了、聽(tīng)到了他們?cè)谶^(guò)去的3年時(shí)間里的一些事情，雖然僅僅只是一小部分，但是我相信這就是他們過(guò)去三年時(shí)光的`縮影，經(jīng)受過(guò)打擊、跌倒過(guò)數(shù)次，但是他們從未認(rèn)輸，我想這就是他們被稱之為優(yōu)秀的原因了吧。
周六早上小伙伴們一起參加了青馬素質(zhì)拓展，我想青馬素質(zhì)拓展是最能勾起我回憶的一個(gè)環(huán)節(jié)，我很開(kāi)心能作為其中一名領(lǐng)隊(duì)。在拿到屬于我們的小紅旗，在那里為我們的口號(hào)、隊(duì)名勾勾畫(huà)畫(huà)的時(shí)候突然有些恍惚，就好像回到了去年參加素拓的時(shí)候。盡管最后在游戲中沒(méi)有取得好的成績(jī)甚至還受到了小小懲罰，但是我們666隊(duì)依舊很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儞碛辛撕芏嗟?6妹，還有一個(gè)66哥，我也很開(kāi)心多了一個(gè)外號(hào)—6姐。
每一次青馬培訓(xùn)都能帶來(lái)一場(chǎng)情感的轉(zhuǎn)折，從理論課心中默默抱怨不能吃午飯、睡午覺(jué)到青馬素拓的喜笑顏開(kāi)不管過(guò)程如何，但最后我們是以歡笑作為結(jié)尾。昨天的一切從今天回望幾乎一切感受都變得平淡自然，但是給予我們的能量將在不知不覺(jué)中改變明天，雖后知后覺(jué)，但感恩之心常在。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇五
近些年，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都邑進(jìn)行教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)，今年也不破例。這次我有幸參加了信息技巧的培訓(xùn)，感觸很深：深深地體會(huì)到盤(pán)算機(jī)幫助教授教化已經(jīng)走到了我們身邊，認(rèn)識(shí)到講堂上要把信息技巧交融到教授教化之中，充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息、處置懲罰信息，從而進(jìn)步教授教化質(zhì)量。
一、理念上應(yīng)更新。
在這次培訓(xùn)中，列位專家和先生的講座，為我們一線教師提供了很多技巧上的指引，讓我們從理論上有了較大的進(jìn)步。flash動(dòng)畫(huà)的制作，讓我們觀到了信息技巧在生活中的普遍利用。讓我體會(huì)到教導(dǎo)對(duì)教師在專業(yè)知識(shí)方面的要求越來(lái)越高，進(jìn)入21世紀(jì)，專業(yè)知識(shí)更新之快，使得一些專家昨天照樣專業(yè)知識(shí)的權(quán)威，本日就可能掉隊(duì)。
所以說(shuō)我體會(huì)到活到老學(xué)到老，只有更新看念，學(xué)習(xí)新知，從根本上晉升專業(yè)素養(yǎng)，能力跟上時(shí)代的方式。作為一名教師如果不盡力實(shí)現(xiàn)在專業(yè)方面成長(zhǎng)，將跟不上變更的教導(dǎo)成長(zhǎng)的新形勢(shì)。
二、細(xì)節(jié)上的滲透。
本次培訓(xùn)中，教師注重細(xì)節(jié)上的教授教化滲透，他通過(guò)專題講座與案例闡發(fā)和演示操作的方法，不僅教給我們知識(shí)和技術(shù)，更在無(wú)形中用本身的言行來(lái)引導(dǎo)人人。
盤(pán)算機(jī)幫助教授教化進(jìn)入講堂，給教授教化帶來(lái)了生機(jī)和活力，多媒體盤(pán)算機(jī)把語(yǔ)言、聲音、圖象、翰墨、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)等顛末處置懲罰后，形成一種全新的、圖文并茂的、富厚多彩的形式涌現(xiàn)教授教化信息，補(bǔ)充了以往講堂教授教化中的某些不夠，對(duì)教授教化中重點(diǎn)的解說(shuō)、難點(diǎn)的突破有很大的幫助作用。
教師在講課時(shí)，在一些細(xì)節(jié)的解說(shuō)上十分過(guò)細(xì)，恰當(dāng)?shù)貪B透各學(xué)科的常識(shí)，使不合水平的先生都能獲得進(jìn)步，真正的學(xué)有所獲。
三、技巧交融教授教化。
多媒體技巧與講堂教授教化的有機(jī)結(jié)合，化抽象為具體，加倍直看和具體地將信息轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生，不僅把學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等一起調(diào)動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生成為主動(dòng)介入、發(fā)明、探究和建構(gòu)知識(shí)的主體，這不僅激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)念頭，也進(jìn)步了教授教化后果和講堂效率。
同時(shí)，由于其視聽(tīng)結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在沾染力，故具有極大的吸引力，最終使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)、沖學(xué)習(xí)和高效學(xué)習(xí)。在現(xiàn)行教授教化中恰當(dāng)、正確地使用多媒體手段來(lái)幫助教授教化，有助于進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教授教化難點(diǎn)，對(duì)優(yōu)化數(shù)學(xué)教授教化起著顯著的作用。
在往后的工作中，要地更新本身的教授教化看念，轉(zhuǎn)變本身的教授教化行為，并把這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和措施用到本身的教授教化實(shí)踐中，盡力進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量，讓學(xué)生愉快發(fā)展。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇六
不知不覺(jué)，寒假生活揮揮而過(guò)，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。
一個(gè)個(gè)感想又油然而生，因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了，如果學(xué)習(xí)再松懈，我們六年來(lái)的成果會(huì)是什么？但我們這學(xué)期會(huì)遇到怎樣的磨難呢，學(xué)習(xí)會(huì)變得多緊張呢？這真讓我擔(dān)憂?。〉覀冎灰行判?。有恒心，努力點(diǎn)，奮斗，敢于提問(wèn)，也許成績(jī)會(huì)步步高升。“功夫不負(fù)有心人?！薄耙环指乓环质斋@。”幾年來(lái)，學(xué)的名言名句，浮現(xiàn)在我的腦海里，它們一直鼓勵(lì)著我，一直激勵(lì)著我，是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”?！爸灰泻阈模F棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時(shí)候又鼓起我的信心。
能度過(guò)這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，還因?yàn)樵谖覀冏鸬睦蠋煹亩媸值闹笓]操縱下，我們才能戰(zhàn)勝磨難，避過(guò)磨難，就讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里，讓名句繼續(xù)鼓勵(lì)著我們，讓老師繼續(xù)教育我們，一起到達(dá)成功的彼岸！
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新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇七
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒(méi)有責(zé)任心無(wú)以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書(shū)期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛(ài)心，一視同仁，每一位來(lái)院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛(ài)與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過(guò)程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法；
只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇八
在9月1日，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開(kāi)始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我將百尺竿頭，更進(jìn)一步!抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理?！痹浀茫W(xué)時(shí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí)，做一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我已成長(zhǎng)為中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我樹(shù)立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我去攻克。我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我會(huì)帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!今天，我以進(jìn)入****為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇九
隨著教育水平的提高和競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，大學(xué)入學(xué)培訓(xùn)已成為現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分。作為一名即將邁入大學(xué)校園的新生，我有幸參加了一次入學(xué)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在入學(xué)培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神
在入學(xué)培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多個(gè)體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在個(gè)體活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。而在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。當(dāng)我們共同面對(duì)一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都能得到發(fā)揮，我們可以相互幫助、相互支持，最終取得成功。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生積極的影響。
第二段：培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維
入學(xué)培訓(xùn)中，我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我明白了理論知識(shí)與實(shí)踐能力的重要性。通過(guò)親身參與，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。例如，在一次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃比賽中，我們需要根據(jù)所給的條件和資源，策劃一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。通過(guò)這樣的實(shí)踐訓(xùn)練，我不僅得到了對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的期望和規(guī)劃，更深入了解了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，并為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：加強(qiáng)人際關(guān)系和拓展人脈
入學(xué)培訓(xùn)為我提供了與同伴建立良好人際關(guān)系的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)常與新認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和協(xié)調(diào)的能力。在人際交往中，我也拓展了自己的人脈。我們互相交流有關(guān)學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好和社會(huì)問(wèn)題的觀點(diǎn)，也就相互找到了共同話題，建立了深厚的友誼。這些友誼將成為我進(jìn)入大學(xué)后的重要支持和幫助。
第四段：提高時(shí)間管理和自我規(guī)劃能力
入學(xué)培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了一段緊張而充實(shí)的日程安排。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和管理自己的學(xué)習(xí)與生活。面對(duì)一系列的課程安排和活動(dòng)，我克服了拖延癥和時(shí)間白白浪費(fèi)的習(xí)慣，養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和自我規(guī)劃習(xí)慣。通過(guò)制定每日計(jì)劃和長(zhǎng)期目標(biāo)，我能更好地掌握時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，并在學(xué)習(xí)之余享受自己的興趣愛(ài)好和社交活動(dòng)。
第五段：培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力
入學(xué)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到積極向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)動(dòng)力對(duì)于成功的重要性。通過(guò)與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流和互動(dòng)，我看到了他們的拼搏精神和積極進(jìn)取的態(tài)度。他們的故事和經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我內(nèi)心的激情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我明白到，只有保持積極向上的心態(tài)，不斷追求自我進(jìn)步，我們才能在大學(xué)生涯中不斷超越自我，成為更好的人。
總結(jié)：
通過(guò)入學(xué)培訓(xùn)，我在自信心、團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維、人際關(guān)系、時(shí)間管理以及積極向上的心態(tài)等方面都有了巨大的進(jìn)步。這次培訓(xùn)為我未來(lái)在大學(xué)校園中的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在接下來(lái)的大學(xué)生涯中，我將能夠利用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，取得更大的成就和發(fā)展。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十
入學(xué)培訓(xùn)是每個(gè)新生在步入大學(xué)校門(mén)之前必經(jīng)的一道門(mén)檻，它為我們提供了一個(gè)適應(yīng)大學(xué)生活、了解學(xué)校規(guī)章制度和校園文化的機(jī)會(huì)。我對(duì)入學(xué)培訓(xùn)充滿了期待，想要通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交流，更好地了解即將開(kāi)始的大學(xué)生活，為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備。
第二段：認(rèn)識(shí)新同學(xué)
入學(xué)培訓(xùn)的第一天，我來(lái)到了學(xué)校的報(bào)到處，看到了來(lái)自全國(guó)各地的新生們。大家都是初次見(jiàn)面，不知道該如何開(kāi)始交流。但是，在培訓(xùn)的激烈氛圍中，我嘗試主動(dòng)與身邊的同學(xué)們打招呼，向他們介紹自己，與他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種互動(dòng)，我結(jié)交了不少志同道合的好朋友，我們成為了彼此在大學(xué)生涯中的重要支持。
第三段：豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容
入學(xué)培訓(xùn)的課程設(shè)置多樣，內(nèi)容豐富，旨在幫助我們更好地了解學(xué)校的文化和規(guī)章制度。在校園參觀中，我熟悉了學(xué)校的各個(gè)建筑和重要地點(diǎn)，了解了學(xué)校的歷史和特色。在專業(yè)導(dǎo)師的講座中，我對(duì)專業(yè)知識(shí)和未來(lái)的學(xué)習(xí)方向有了更深入的了解。此外，文化活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)拓展等課程，培養(yǎng)了我們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，為我們適應(yīng)大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：對(duì)自我的認(rèn)知與成長(zhǎng)
通過(guò)入學(xué)培訓(xùn)，我對(duì)自己有了更加明確的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足，例如時(shí)間管理和組織能力上的不足。培訓(xùn)期間，我們的班主任提供了許多學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)分享，我從中學(xué)習(xí)到了很多，意識(shí)到了自己的不足，并努力改正。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)與他人相互理解和包容。通過(guò)這次培訓(xùn)，我在各個(gè)方面都有了一定的成長(zhǎng)，更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
入學(xué)培訓(xùn)是我們步入大學(xué)的起點(diǎn)，也是我們未來(lái)學(xué)習(xí)生活的一個(gè)開(kāi)端。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流中，我對(duì)大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也結(jié)交了許多朋友。我深知在大學(xué)期間需要更加自律和努力，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。未來(lái)，我希望能夠融入學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍，積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過(guò)這次入學(xué)培訓(xùn)，我在多個(gè)方面都有了很大的收獲和成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，了解了大學(xué)生活的特點(diǎn)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。我充滿信心地迎接即將到來(lái)的大學(xué)生活，相信自己能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。同時(shí)，我也感謝學(xué)校為我們提供的這次入學(xué)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十一
七月流火，在這個(gè)酷暑難耐的季節(jié)里，帶著來(lái)自象牙塔的懵懂，我走上了緊張而有序的職業(yè)生涯道路，迎接我的是農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)溫暖雄厚的大家庭。剛進(jìn)入單位后，就迎來(lái)了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行鹽城分行20xx年新入行員工培訓(xùn)，在鹽城分行總部將開(kāi)展為期三個(gè)月的培訓(xùn)工作，有78位和我一樣的高校畢業(yè)生參加了本次培訓(xùn)。
7月16日，我們集體參加了由鹽城分行總部人力資源部主辦的開(kāi)班典禮，鹽城分行的領(lǐng)導(dǎo)參加了開(kāi)班典禮，和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些新入行的員工表示熱烈歡迎。非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)老師對(duì)我們的關(guān)懷和厚愛(ài)，他們細(xì)致全面的安排給我們營(yíng)造了一個(gè)非常舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們得以在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了以后無(wú)限受用的知識(shí)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：總行“40個(gè)嚴(yán)禁”和省分行“92條高壓線”等內(nèi)控規(guī)章制度、銀行卡業(yè)務(wù)、商務(wù)禮儀、陽(yáng)光心態(tài)、人力資源管理、個(gè)人金融業(yè)務(wù)和國(guó)際業(yè)務(wù)等知識(shí)，通過(guò)授課老師繪聲繪色的講解，我對(duì)農(nóng)行企業(yè)文化及以后自己將經(jīng)辦的業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解。在培訓(xùn)過(guò)程中，老師的關(guān)懷、鼓勵(lì)，學(xué)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助共進(jìn)無(wú)一不感動(dòng)著我。
在學(xué)習(xí)中，我了解了農(nóng)業(yè)銀行的歷史發(fā)展與沿革，農(nóng)業(yè)銀行的前身最早可追溯至1951年成立的農(nóng)業(yè)合作銀行。上世紀(jì)70年代末以來(lái)，農(nóng)業(yè)銀行相繼經(jīng)歷了國(guó)家專業(yè)銀行、國(guó)有獨(dú)資商業(yè)銀行和國(guó)有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。20xx年1月，農(nóng)業(yè)銀行整體改制為股份有限公司。20xx年7月，農(nóng)業(yè)銀行分別在上海證券交易所和香港聯(lián)合交易所掛牌上市，完成了向公眾持股銀行的跨越。作為中國(guó)主要的綜合性金融服務(wù)提供商之一，農(nóng)業(yè)銀行致力于建設(shè)面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、服務(wù)多元的一流現(xiàn)代商業(yè)銀行。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行鹽城市分行轄屬10個(gè)縣級(jí)支行遍布全市128個(gè)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)的近2200名員工，是服務(wù)區(qū)域三農(nóng)事業(yè)的主力軍。
在培訓(xùn)中，我不僅感受到了來(lái)自集體的溫暖，也感受到了農(nóng)業(yè)銀行朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)文化和勇于進(jìn)取的奮斗精神。在今后的發(fā)展生涯中，我充分認(rèn)識(shí)到了只有將自己融入到集體的懷抱中，才能不斷成就自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自己。
一、明確職業(yè)生涯規(guī)劃，走上正確的人生道路。我在培訓(xùn)中聽(tīng)取了培訓(xùn)老師關(guān)于新員工的職業(yè)化培訓(xùn)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，職業(yè)化就一句話，把必須做的事情做好。有人不禁會(huì)問(wèn)，都去做必須要做的事了，我們的興趣，我們的愛(ài)好，我們的夢(mèng)想該如何去完成呢?對(duì)，我們不能忘了我們的夢(mèng)想，我們之所以年輕就是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，夢(mèng)想是督促我們前進(jìn)的最好動(dòng)力。但是我們的夢(mèng)想能輕易實(shí)現(xiàn)嗎?答案是否定的。我們只能把必須要做的事情做好之后，才有機(jī)會(huì)去，才有足夠的時(shí)間做我們想做的事情。
二、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自我發(fā)展實(shí)力。在如今這個(gè)知識(shí)更新速度飛快的時(shí)代，在不斷發(fā)生變化和發(fā)展的金融行業(yè)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，提高自己，才能更加輕松地應(yīng)對(duì)快速發(fā)展的業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)水平。不僅要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)道德文化知識(shí)，法律法規(guī)知識(shí)和廣義金融知識(shí)，認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的變化，洞察到市場(chǎng)的走勢(shì)，只有這樣，才能不斷將自己融入到發(fā)展的洪流中，除此之外，還要將理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力，為農(nóng)行實(shí)實(shí)在在地做事，在為農(nóng)行做貢獻(xiàn)的同時(shí)，凸顯自己的價(jià)值。
邊。有一分熱，發(fā)一分光。竭盡心力做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農(nóng)行人。
“大行德廣，伴您成長(zhǎng)”，農(nóng)行的企業(yè)文化在感染著我，激勵(lì)著我，我將砥礪前行，不畏風(fēng)雨，盡快成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)行人。為農(nóng)行的發(fā)展添磚加瓦，創(chuàng)造新的奇跡!
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十二
在人們不斷求職、升學(xué)的過(guò)程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為一種新興的教育形式，受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。我在進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加入學(xué)培訓(xùn)后，對(duì)于培訓(xùn)入學(xué)心得體會(huì)有了更深的了解。通過(guò)本文，我將分享我參與培訓(xùn)入學(xué)的體驗(yàn)和感受，希望對(duì)其他人在做決策時(shí)有所幫助。
第二段：培訓(xùn)入學(xué)前的體驗(yàn)
在報(bào)名參加培訓(xùn)入學(xué)之前，我對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式和教育質(zhì)量有著很多疑問(wèn)。然而，在入學(xué)前的體驗(yàn)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除了傳授知識(shí)外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這一點(diǎn)讓我對(duì)培訓(xùn)入學(xué)更加有信心。
第三段：培訓(xùn)入學(xué)的收獲
在參加培訓(xùn)入學(xué)的過(guò)程中，我受益匪淺。首先，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)的需求，通過(guò)培養(yǎng)的課程內(nèi)容，讓我更加了解自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和崗位需求。其次，培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多實(shí)踐技能和實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了很多實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，讓我更好地融入社會(huì)，為將來(lái)的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在培訓(xùn)入學(xué)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的老師。與同學(xué)們的交流讓我了解到不同人的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬了我的眼界；與老師們的交流讓我在學(xué)習(xí)上得到了更多的幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還鼓勵(lì)學(xué)生之間互相幫助和合作，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
第五段：對(duì)培訓(xùn)入學(xué)的建議和總結(jié)
通過(guò)培訓(xùn)入學(xué)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。希望未來(lái)有意愿參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同學(xué)們要根據(jù)自身的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。此外，參加培訓(xùn)入學(xué)不僅要重視課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)，還要積極參與各類活動(dòng)和交流，才能真正體會(huì)到培訓(xùn)的樂(lè)趣和價(jià)值?？偠灾ㄟ^(guò)培訓(xùn)入學(xué)，我獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。
注：文章內(nèi)容僅供參考。寫(xiě)作時(shí)請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受進(jìn)行適當(dāng)修改完善。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十三
7月31日，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。我們這群剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)到了黃石，加入了國(guó)家電網(wǎng)這個(gè)大家庭。當(dāng)天，我們參加了黃石供電公司為我們準(zhǔn)備的歡迎會(huì)，并在第二天填寫(xiě)了入職履歷表、簽訂了勞動(dòng)合同，從此，我們正式成為了國(guó)家電網(wǎng)這個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)的一份子。接下來(lái)，我們開(kāi)始了為期一周的入職培訓(xùn)。
一周的培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但通過(guò)培訓(xùn)，我們對(duì)黃石供電公司的情況、自己今后的工作性質(zhì)、可能會(huì)面臨的問(wèn)題有了宏觀上的認(rèn)識(shí)，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，人資的占工為我們介紹了公司的組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)制度。這一部分的內(nèi)容主要是告訴了我們今后需要遵守的紀(jì)律、制度、工資福利以及專業(yè)技術(shù)資格及技能等級(jí)的申報(bào)。之后，發(fā)展策劃部的鄧工又為我們介紹了黃石地區(qū)的電網(wǎng)分布狀況。通過(guò)這兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)，我們對(duì)自己今后的工作充滿了信心，也意識(shí)到了身為國(guó)有企業(yè)的員工，不但要為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)也承擔(dān)了很多社會(huì)責(zé)任。我們同時(shí)也了解到，黃石電網(wǎng)的發(fā)展?fàn)顩r在全省也名列前茅，這不盡讓我們意氣風(fēng)發(fā)，感受到了在黃石供電公司的一片大好前景。
接下來(lái)，我們大致的了解了一下公司的安全生產(chǎn)課程，并學(xué)習(xí)了消防安全和緊急救護(hù)的知識(shí)及相關(guān)技能。作為一個(gè)電力工作者，安全生產(chǎn)一直都是重中之重，為我們授課的劉工從安全生產(chǎn)、安全標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)介、工作規(guī)程、一般安全知識(shí)、習(xí)慣性違章行為、電力安全工具等六大方面進(jìn)行了講解。在這次課程上，劉工通過(guò)一個(gè)個(gè)慘痛的事例進(jìn)行了形象的講解，讓我們意識(shí)到安全生產(chǎn)容不得一絲的馬虎。電是看不見(jiàn)摸不著的，不按照安規(guī)操作，未按要求準(zhǔn)備電力安全用具等看似不起眼的疏忽，都會(huì)造成生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，我們必須從最開(kāi)始接觸工作就樹(shù)立良好的安全意識(shí)，才能在工作中安全的完成任務(wù)，對(duì)公司負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，才能對(duì)得起前輩們用血的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的安全規(guī)章制度。另外，我們通過(guò)消防安全和緊急救護(hù)的學(xué)習(xí)，也初步的掌握了應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
然后，人資的彭工為我們進(jìn)行了績(jī)效管理的培訓(xùn)?？?jī)效管理課程之前，我們進(jìn)行了分組，以小組為單位討論、做游戲，是整個(gè)入職培訓(xùn)中最為活躍的一堂課?！翱?jī)效管理”通俗的講就是通過(guò)量化的標(biāo)準(zhǔn)考核員工、部門(mén)的工作過(guò)程和結(jié)果，以此為依據(jù)對(duì)員工、部門(mén)進(jìn)行升職、加薪、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰的一種制度。通過(guò)績(jī)效的管理的學(xué)習(xí)，以及其中穿插的小游戲，我們意識(shí)到我們今后的工作是更注重集體和效率的，這和我們做學(xué)生是有很大不同的。在工作中，我們是一個(gè)集體，要多多溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好的完成任務(wù)。并且，我們一定要端正態(tài)度，注意細(xì)節(jié)，有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)，粗心大意就會(huì)導(dǎo)致我們工作效率低，無(wú)法在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。總而言之，我們認(rèn)識(shí)到績(jī)效管理不論對(duì)于企業(yè)還是個(gè)人都非常重要，是我們國(guó)家電網(wǎng)“建設(shè)一流企業(yè)”的一柄利器。
最后，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化以及廉政建設(shè)，并參觀了運(yùn)營(yíng)監(jiān)控大廳、調(diào)度大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站、太子供電所等黃石供電公司的骨干單位，給我們這次入職培訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
千里之行，始于足下，我們組的六位組員會(huì)以飽滿的精神、端正的態(tài)度去面對(duì)今后的工作，就像我們組的口號(hào)那樣“組建過(guò)硬團(tuán)隊(duì)、練就一流技能”，早日成為國(guó)家電網(wǎng)公司的中流砥柱!
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十四
孩子們從幼兒園學(xué)前班到小學(xué)一年級(jí)這個(gè)過(guò)程，是他們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)生活中一個(gè)極其重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們?cè)谟變簣@非常向往到小學(xué)上一年級(jí)呢，往往還引以為榮。然而一進(jìn)入一年級(jí)，不幾天他們就知道這不是學(xué)前班那么好玩了，部分孩子很難適應(yīng)。如果我們教師不熟悉這些孩子的特點(diǎn)，采取有效的教育方法，勢(shì)必影響孩子們的身心健康和素質(zhì)教育的有效推進(jìn)。因此我建議大家應(yīng)注意以下幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)教育：
首先要了解這些孩子各階段的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)。新生在學(xué)前教育階段的主導(dǎo)活動(dòng)是以“玩”為主，而進(jìn)入正規(guī)的學(xué)校之后的主導(dǎo)活動(dòng)是以“學(xué)”為主。這個(gè)過(guò)程必須引起教師的足夠重視。在玩和學(xué)之間，最關(guān)鍵的是興趣。讓學(xué)生從玩向?qū)W過(guò)渡。學(xué)前教育階段的兒童寸步不離成長(zhǎng)的看管，所有活動(dòng)是在成人的指點(diǎn)下完成的，而進(jìn)行學(xué)校之后要獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活。學(xué)前階段的兒童沒(méi)有必須要完成的任務(wù)，而入學(xué)后要坐在課堂上四十分鐘，要完成作業(yè)，完成勞動(dòng)任務(wù)。以上這些都是我們重視入學(xué)教育的原因。
其次要讓孩子有一個(gè)良好的作息習(xí)慣。教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)生衛(wèi)生工作暫行條例》規(guī)定，小學(xué)生要保證每天十小是的睡眠時(shí)間。建議教師和家長(zhǎng)要配合好，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣?？梢越o孩子買一個(gè)小鬧表，晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)入睡。中午再睡一小覺(jué)，這樣就可以保證孩子的睡眠了。新生入學(xué)兒童在課上，教師應(yīng)該在課進(jìn)行二十多分鐘時(shí)候，適當(dāng)?shù)慕o予孩子休息時(shí)間。教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子按上起居，按時(shí)上學(xué)的好習(xí)慣。
三是要讓培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：教育就是要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。對(duì)新入學(xué)兒童而言，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要。
1、注意力的培養(yǎng)?？梢越o孩子們講故事，并向他們提出問(wèn)題。還可以畫(huà)畫(huà)，看動(dòng)畫(huà)片，讓孩子坐得住。但一定要記得，完成活動(dòng)后要讓孩子們回答問(wèn)題或說(shuō)一說(shuō)。這有利于培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)孩子的早期閱讀習(xí)慣。多給孩子準(zhǔn)備一些適合他們的書(shū)籍，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)。每天讓孩子大聲讀書(shū)一小時(shí)，已經(jīng)是很成功的例子了。大聲朗讀的好處很多，可以提高注意力、調(diào)動(dòng)各種感官，使孩子全身心的投入。
四是要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
1、遵守學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。不亂說(shuō)話，發(fā)言先舉手，按時(shí)完成老師交給的任務(wù)，會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，看書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確等。
2、遵守生活和游戲規(guī)則。站隊(duì)走路，不搶別人東西，做游戲守規(guī)則等。
3、能公正的評(píng)價(jià)自己和別人的行為，知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。知道什么是好，什么是壞，不盲目模仿別人的行為。敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
4、遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生。
五是要培養(yǎng)孩子的交往能力。教育學(xué)生要學(xué)會(huì)與人和睦相處，要多搞活動(dòng)，動(dòng)員全體孩子都參與，讓孩子在活動(dòng)學(xué)生交往，懂得禮儀常識(shí)。
六是要培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。其重要方式就是在興趣的前提下，讓孩子多做，多動(dòng)手。
總之，孩子們剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，我們教師不僅要了解他們各自的特點(diǎn)，還要采取有效的方法認(rèn)真耐心地做好入學(xué)啟蒙教育工作，使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十五
在報(bào)名參加培訓(xùn)項(xiàng)目之前，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，我深入了解了該培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容和目標(biāo)，確定自己能從中收獲什么。其次，我積極搜集了相關(guān)資料，查閱了一些專業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，以便對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有更全面的了解。最后，我擴(kuò)大了對(duì)該領(lǐng)域的關(guān)注，參加相關(guān)研討會(huì)和講座。通過(guò)以上準(zhǔn)備，我為培訓(xùn)入學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：入學(xué)初期的感受
剛開(kāi)始的幾天，我感到有些不適應(yīng)。畢竟，培訓(xùn)是一項(xiàng)集中精力和時(shí)間的任務(wù)，需要全身心地投入其中。然而，面對(duì)新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，我也感到了一些壓力。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，我漸漸融入了集體，與同學(xué)們建立起了友誼。同時(shí)，培訓(xùn)也逐漸進(jìn)入正軌，老師要求嚴(yán)格，但也非常耐心。他們?yōu)槲覀冎v解了理論知識(shí)，并提供了實(shí)際案例的分析，這讓我們更加深入地理解了所學(xué)的內(nèi)容。
第三段：學(xué)習(xí)的歷程
在毫不留情的考核面前，我明白了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。為了充分利用培訓(xùn)時(shí)間，我積極參與課堂討論和小組項(xiàng)目。同時(shí)，我也養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是，通過(guò)與同學(xué)們的合作和老師的指導(dǎo)，我不斷克服困難，并取得了不小的進(jìn)步。我認(rèn)為，只有持之以恒地努力，才能在培訓(xùn)中真正實(shí)現(xiàn)自我的提升。
第四段：思考與收獲
在培訓(xùn)中，我遇到了很多問(wèn)題，但這些問(wèn)題也成為了我思考和成長(zhǎng)的契機(jī)。通過(guò)反思自己的不足，我意識(shí)到了一些需要改進(jìn)的方面，比如溝通能力、協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助，并尊重他人的意見(jiàn)。另外，培訓(xùn)過(guò)程中我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我有很大的啟發(fā)。我深感在學(xué)術(shù)層面之外，更重要的是培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)和人際交往能力。
第五段：展望未來(lái)
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了很多，也為自己的未來(lái)做了規(guī)劃。首先，我決心持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平。無(wú)論是通過(guò)閱讀書(shū)籍還是參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，我會(huì)不斷拓寬自己的知識(shí)面，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。其次，我將努力改進(jìn)自身的能力，尤其是溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信這些能力的提升將有助于我在未來(lái)的職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。最后，我希望能將所學(xué)所長(zhǎng)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。
四個(gè)月的培訓(xùn)生活是短暫而充實(shí)的。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和反思，也取得了令我滿意的進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了意志和能力。我深信，這次培訓(xùn)將成為我人生中重要的一段經(jīng)歷，它對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十六
在培訓(xùn)期間，讓我體會(huì)到作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和 標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天，是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。
教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn)，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐，有所創(chuàng)造。
培訓(xùn)內(nèi)容中，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)？師德，是教師職業(yè)道德、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，隨令不行?！睈?ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦。這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，令我的心情久久不能平靜。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻，卻讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺，百聽(tīng)不厭，百學(xué)不倦。我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
新生入學(xué)培訓(xùn)心得篇十七
離開(kāi)了大學(xué)校門(mén)，我很榮幸地成為了中建電子上海分的一員，懷著美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，從上海到北京，開(kāi)始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地對(duì)我們進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。這次為期一周的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富多彩，主要有公司歷史、組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化介紹、職業(yè)角色轉(zhuǎn)變、商務(wù)禮儀、信息系統(tǒng)oa培訓(xùn)、人力相關(guān)制度培訓(xùn)、財(cái)務(wù)培訓(xùn)、崗前安全教育廉潔教育以及以團(tuán)隊(duì)建設(shè)為主要目的的戶外拓展訓(xùn)練等等。經(jīng)過(guò)這一周的培訓(xùn)，使我很快的了解熟悉了本公司的基本運(yùn)作流程，還有公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)。短暫而貼心的入職培訓(xùn)，使我受益非淺、感觸良多。
首先，了解了公司的歷史與企業(yè)文化。
我們?cè)谂嘤?xùn)中觀看了中建股份易軍董事長(zhǎng)在20xx年總部青年學(xué)生入職的講話視頻，同時(shí)聆聽(tīng)了劉淼劉總關(guān)于中建電子發(fā)展歷程、歷史變革的介紹，劉總介紹得很詳細(xì)，非常的精彩，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)歷屆老總及其他前輩們這十多年的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，公司的愿景，公司的核心價(jià)值觀，公司的戰(zhàn)略人才培養(yǎng)理念，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
之后我們認(rèn)真學(xué)習(xí)參與了各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公司信息系統(tǒng)oa的培訓(xùn)、財(cái)務(wù)培訓(xùn)和人力相關(guān)制度的培訓(xùn)，使我們從宏觀上了解了公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。由于我之前已經(jīng)在上海分公司實(shí)習(xí)了四個(gè)月，所以這次培訓(xùn)讓我更加進(jìn)一步熟悉公司，包括oa和財(cái)務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)讓我很多工作都更容易上手。我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在去公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧，放松則是心理上的，雖然有時(shí)候工作緊，稍微有些辛苦，但是心里感覺(jué)卻無(wú)比充實(shí)。
接著，北航項(xiàng)目的參觀讓我有妖精頓悟，靈臺(tái)一片空明之感。
我是上海分的商務(wù)助理，在學(xué)校我學(xué)習(xí)的是工商管理，可以說(shuō)，對(duì)于弱電這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn)帶我們參觀了北航項(xiàng)目，是我出生以來(lái)第一次來(lái)到項(xiàng)目工地，現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目經(jīng)理和工程師耐心給我們講解演示，頓時(shí)覺(jué)得恍然大悟，原來(lái)一座座大廈是這樣安裝系統(tǒng)的!這是我第一次系統(tǒng)地接觸弱電這方面的知識(shí)，真是大開(kāi)眼屆，學(xué)到了很多新的知識(shí)。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì)像剛來(lái)公司的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
印象最深刻的，就是公司給我們安排的室外拓展訓(xùn)練。
我覺(jué)得拓展訓(xùn)練真的是一次非常有意思而且有意義的課外活動(dòng)。雖然只有短暫的一天，但是卻建立了大家深厚的團(tuán)隊(duì)友誼，每個(gè)人的形象面貌都有了質(zhì)的飛躍。在這次拓展訓(xùn)練中，我們73個(gè)人被分為4個(gè)小組，我所在的第三小組也是人數(shù)最多的一個(gè)組，大家以迅雷不及掩耳之速互相熟悉，取了隊(duì)名，建立團(tuán)隊(duì)文化，隊(duì)員們迅速融入團(tuán)隊(duì)，很快就準(zhǔn)備好進(jìn)入正式的培訓(xùn)。接著我們經(jīng)歷了熱身小游戲、急速60秒、挑戰(zhàn)no.1和高臺(tái)后倒的活動(dòng)，在太陽(yáng)的暴曬下，我們汗如雨下，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)小活動(dòng)，真正操作起來(lái)卻困難重重。如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里發(fā)揮作用，如何團(tuán)結(jié)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，齊心協(xié)力做好一件事情，如何在給定的時(shí)間內(nèi)，完成一項(xiàng)艱巨的團(tuán)隊(duì)任務(wù)，如何克服種種困難迎接挑戰(zhàn)等等好多好多的實(shí)際問(wèn)題，都在這一次活動(dòng)中不同程度的用到了。我覺(jué)得通過(guò)拓展訓(xùn)練，我能深刻領(lǐng)悟到什么是合作、什么是信任、什么是拼搏，什么是快樂(lè)。突然覺(jué)得，自己已經(jīng)不再是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生了，自己也不再是一個(gè)什么也不懂的企業(yè)文盲，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)公司的這次培訓(xùn)表示贊揚(yáng)，感覺(jué)是一次非常有意義的經(jīng)歷。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生的道路剛剛開(kāi)始，這次中建電子20xx屆新生培訓(xùn)所給予我的啟示將會(huì)成為我不斷前行的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力!我會(huì)不斷思索和尋求，用全部的青春和熱血，為中建電子的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量，書(shū)寫(xiě)我的人生中濃墨重彩的一頁(yè)!