專業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知(匯總19篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免工作沖突和緊迫感的產(chǎn)生。制定計(jì)劃時(shí),要有可行性的考慮,充分評(píng)估自己的能力和資源,確保計(jì)劃的可行性和有效性。最后,小編希望大家能夠把計(jì)劃制定作為一種習(xí)慣,提高自己的執(zhí)行力和效果。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇一
    為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)園區(qū)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,提高國(guó)家森林公園的管理和服務(wù)水平,打造一支精干高效、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的旅游團(tuán)隊(duì),從而促進(jìn)園區(qū)的快速發(fā)展,帶動(dòng)瀏陽(yáng)旅游業(yè)的發(fā)展。根據(jù)園區(qū)旅游發(fā)展形勢(shì)需要,結(jié)合我園的實(shí)際,特制訂本學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    園區(qū)干部職工學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、精神為指導(dǎo),按照求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗的要求開展學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使園區(qū)職工在思想上不斷有新解放、理論上不斷有新提高、實(shí)踐上不斷有新成就,為旅游發(fā)展提供人才保障。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要結(jié)合新形勢(shì)、新問(wèn)題,學(xué)習(xí)黨的精神、科學(xué)發(fā)展觀等理論,結(jié)合新時(shí)期的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及國(guó)家的旅游政策學(xué)習(xí),不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的能力,提升旅游建設(shè)思路和管理服務(wù)水平。
    (二)舉辦旅游大講堂。每季度或者每2月舉辦一次大講堂活動(dòng),由管理處特邀主講人,“旅游大講堂”活動(dòng)主講人從長(zhǎng)沙乃至湖南旅游行業(yè)推薦選拔出來(lái)的有特色、有才藝、有演講能力、知識(shí)淵博的人才。他們可以是旅游專家學(xué)者、旅游主管部門領(lǐng)導(dǎo)、旅游一線工作者;由他們登臺(tái)授課,講述當(dāng)今旅游業(yè)前沿的理論和知識(shí),分享自己的學(xué)習(xí)成果和工作經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)園區(qū)旅游進(jìn)一步發(fā)展。
    (三)開展讀書自學(xué)活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)文件精神和園區(qū)工作需要,由管理處指定3到5本必讀自學(xué)書目,每人全年至少要精讀一本書,并寫出心得體會(huì),養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,提高思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
    (四)開展園區(qū)調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)各科室各崗位特點(diǎn),全體干部職工結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況,從園區(qū)總體規(guī)劃、景區(qū)打造、體制機(jī)制管理、品牌創(chuàng)建、營(yíng)銷策劃等方面開展調(diào)研活動(dòng),每個(gè)科室全年上交兩篇高質(zhì)量的調(diào)研文章。
    (五)開展專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各科室根據(jù)科室業(yè)務(wù)工作特點(diǎn),制定科室學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提升科室成員的綜合素質(zhì)。
    三、工作舉措
    (一)成立園區(qū)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。由任組長(zhǎng),任副組長(zhǎng),各科室長(zhǎng)為成員。
    (二)健全資金投入機(jī)制。xx年由管理處統(tǒng)籌安排一定數(shù)額的經(jīng)費(fèi)作為學(xué)習(xí)(培訓(xùn))專項(xiàng)資金,用于學(xué)習(xí)資料和設(shè)備的購(gòu)置、聘請(qǐng)主講人的工資、差旅補(bǔ)助等費(fèi)用。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇二
    各單位(部門):
    為進(jìn)一步強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè),提升工作人員素質(zhì),激發(fā)發(fā)展活力,按照《企業(yè)培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》要求,現(xiàn)將報(bào)送xx年度培訓(xùn)計(jì)劃的有關(guān)事宜通知如下。
    圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理工作需要,以提高現(xiàn)有工作人員業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)為重點(diǎn),本著實(shí)用高效、服務(wù)一線的原則,合理制定xx年度培訓(xùn)計(jì)劃。
    (一)注重培訓(xùn)效果。針對(duì)不同崗位、不同問(wèn)題采取靈活多樣的培訓(xùn)形式和方法,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高工作業(yè)績(jī)和效率為目的,突出體驗(yàn)和互動(dòng),勿搞大而全和一刀切。
    (二)注重服務(wù)一線。各單位至少每半年舉辦一次一線工作人員(營(yíng)業(yè)員、客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全年累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于7個(gè)工作日。
    (三)注重發(fā)揮兼職內(nèi)訓(xùn)師的作用。兼職內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,各單位(部門)要優(yōu)先安排本單位(部門)內(nèi)訓(xùn)師授課。同時(shí),鼓勵(lì)跨單位(部門)邀請(qǐng)兼職內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)授課,可在年度培訓(xùn)計(jì)劃中注明,其中兼職內(nèi)訓(xùn)師授課費(fèi)跨單位(部門)培訓(xùn)授課費(fèi)由省企業(yè)承擔(dān),不列入各單位(部門)的培訓(xùn)預(yù)算。
    請(qǐng)各單位(部門)于12月20日前將xx年度培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)表電子版(表格樣本請(qǐng)自行從集團(tuán)網(wǎng)站“通知公告”欄下載)報(bào)送人力資源部(聯(lián)系人:xx,郵箱:xx,電話:xxx2)。
    xx廣電網(wǎng)絡(luò)有限企業(yè)
    xx年12月1日
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇三
    各部門:
    根據(jù)集團(tuán)培訓(xùn)工作要求,請(qǐng)各部門配合做好xx年培訓(xùn)計(jì)劃的制定工作,具體要求如下:
    1.“培訓(xùn)項(xiàng)目”主要包括內(nèi)部培訓(xùn)和外派培訓(xùn),外派培訓(xùn)主要針對(duì)崗位職業(yè)資格培訓(xùn)、特殊崗位上崗資格培訓(xùn)。內(nèi)部培訓(xùn)的常規(guī)內(nèi)容包括:崗位操作技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、上崗前培訓(xùn)、體系文件培訓(xùn)、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)等。
    2.“培訓(xùn)對(duì)象”主要針對(duì)全體工作人員。
    3.“培訓(xùn)形式”主要包括選派培訓(xùn)、內(nèi)部學(xué)習(xí)會(huì)議、講座、崗位練兵活動(dòng)等。
    4.《( xx)年度后勤服務(wù)集團(tuán)工作人員培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)表》(書面版和電子版)于3月11日(周五下午)17:00前報(bào)集團(tuán)辦公室。
    郵箱:xxx
    集團(tuán)辦公室
    xx.3.8
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇四
    3)“主題探究活動(dòng)中幼兒的主體性如何更好地發(fā)揮?”,是我們分析上學(xué)期主題活動(dòng)開展情況所確立的論題。主題探究活動(dòng)是我們教學(xué)的主要形式之一,怎樣在活動(dòng)中尊重幼兒主體性,以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)和轉(zhuǎn)移?怎樣體現(xiàn)活動(dòng)的生成性?主題整理中,如何記錄幼兒的語(yǔ)言和行為?教師如何進(jìn)行反思、調(diào)整計(jì)劃?等等都是我們所急需解決的問(wèn)題。通過(guò)研討、交流,我們將尋求更時(shí)候我園的形式,并且鼓勵(lì)班級(jí)做出自己的特色。
    4)促進(jìn)教師教育活動(dòng)中適宜教育行為的出現(xiàn)。教師有了先進(jìn)的教育理念,但落實(shí)到教育行為有個(gè)比較長(zhǎng)的過(guò)程。我們將通過(guò)教研人員經(jīng)常性的下班看活動(dòng)和交流,以直接明了的形式,讓教師獲得盡可能大的提高。
    5)如何對(duì)幼兒的發(fā)展進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),是教師存在的薄弱環(huán)節(jié),
    在教師養(yǎng)成觀察記錄的習(xí)慣后,這個(gè)問(wèn)題就更加突顯出來(lái)。將通過(guò)個(gè)案分析、經(jīng)驗(yàn)交流、閱讀書籍等形式,讓教師明確分析、評(píng)價(jià)的適宜方式。以58條關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析幼兒的行為發(fā)展,并制定相應(yīng)的調(diào)整措施。
    1 范圍
    為了做好20xx年的培訓(xùn)工作,使培訓(xùn)更具有針對(duì)性和實(shí)用性,特制定本計(jì)劃。
    2 職責(zé)
    2.1 本計(jì)劃由品質(zhì)管理部歸口管理。
    2.2 各部門積極配合并遵照?qǐng)?zhí)行。
    3 內(nèi)容
    3.1 培訓(xùn)目標(biāo)
    本年度的培訓(xùn)工作以打造 五星服務(wù)品牌,提升全員綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想,主要圍繞貫徹落實(shí)質(zhì)量環(huán)境管理體系,提高各級(jí)管理人員的管理水平和服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量來(lái)進(jìn)行。通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)技巧、業(yè)務(wù)技能、質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)、外語(yǔ)水平,全面提升員工的整體素養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)“一專多能”的全面型員工。不定期安排管理人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高管理人員自身修養(yǎng)和管理水平。
    3.2 培訓(xùn)對(duì)象、主要項(xiàng)目和培訓(xùn)安排
    3.2.1管理人員培訓(xùn)
    --- 專業(yè)技能培訓(xùn):
    a)安排部分新任職的中層管理人員參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并取得相關(guān)培訓(xùn)資格證。
    b)安排部分主管、領(lǐng)班等基層管理人員參加本崗位技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。
    --- 管理技能培訓(xùn):一是公司高、中層管理人員結(jié)合飯店實(shí)情進(jìn)行酒店經(jīng)營(yíng)與管理專題講座;二是在客情不忙時(shí),中層以上管理人員到高星級(jí)酒店跟班實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)高星級(jí)酒店的管理方式及技巧,從而開拓管理人員的視野和潛能,提升管理水平。
    3.2.2飯店內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)
    每月組織一次訓(xùn)導(dǎo)師活動(dòng),采取交流、討論、聽示范課、外出學(xué)習(xí)考察等形式,以提高飯店內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師的工作能力和技巧。
    3.2.3 服務(wù)人員培訓(xùn)
    a)強(qiáng)化新員工的培訓(xùn)與考核。對(duì)招聘的新員工按照新員工培訓(xùn)流程進(jìn)行入職培訓(xùn),培訓(xùn)考核合格后方可將新員工交給部門。部門再對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量環(huán)境管理體系知識(shí)及崗位技能培訓(xùn),一個(gè)月試用期滿后由品管部對(duì)其進(jìn)行考試測(cè)評(píng),確保新員工知識(shí)及技能滿足其崗位要求。
    b)各部門根據(jù)崗位人員任職要求和工作需要制定部門員工年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施崗位技能知識(shí)及操作培訓(xùn)。采取技能競(jìng)賽等各種形式,提高員工學(xué)習(xí)興趣和培訓(xùn)效果。
    c) 4-8月份進(jìn)行全員崗位練兵,鼓勵(lì)員工積極參加服務(wù)技能大賽。
    d) 6月份外請(qǐng)專家舉行一次消防安全知識(shí)講座。
    3.3 培訓(xùn)教員年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)教員由飯店高層管理人員、各部門經(jīng)理、外聘專家、內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師等相關(guān)人員組成。內(nèi)部訓(xùn)導(dǎo)師由培訓(xùn)主管以上管理人員兼任。
    3.4 培訓(xùn)管理
    3.4.1 管理人員的培訓(xùn)由品質(zhì)管理部負(fù)責(zé)。
    3.4.2 服務(wù)人員的培訓(xùn),由各部門根據(jù)公司總的培訓(xùn)計(jì)劃及部門年度培訓(xùn)計(jì)劃要求,采取講授、示范、小組討論、角色扮演、實(shí)際操作、電化教學(xué)等多種形式進(jìn)行,力求實(shí)效。部門經(jīng)理要親自督導(dǎo)部門的培訓(xùn)工作,并親授有關(guān)課程。品質(zhì)管理部依據(jù)計(jì)劃對(duì)部門培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)、檢查及考核。各部門的月度培訓(xùn)資料須按時(shí)上報(bào)品質(zhì)管理部。
    3.4.3公共課程的培訓(xùn),由品質(zhì)管理部負(fù)責(zé),并在開課前發(fā)布課程信息。
    3.5 考核
    3.5.1采取階段考核、專題考試、過(guò)關(guān)考試等辦法進(jìn)行,并保存相關(guān)記錄。
    3.5.2 品質(zhì)管理部對(duì)各部門的培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)和檢查。
    3.5.3 對(duì)未完成培訓(xùn)內(nèi)容及未達(dá)到培訓(xùn)要求的個(gè)人或部門參照員工手冊(cè)關(guān)于輕微違紀(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)和《桃花嶺飯店目標(biāo)
    責(zé)任書
    》的要求予以考核兌現(xiàn)。
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    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇五
    為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要,應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率,加強(qiáng)農(nóng)行的執(zhí)行力建設(shè),提升營(yíng)銷水平、完善服務(wù)質(zhì)量,加快__農(nóng)行創(chuàng)建區(qū)域強(qiáng)行的步伐,扎實(shí)做好__年度員工崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,特制定本實(shí)施方案及培訓(xùn)計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、專業(yè)技術(shù)水平落后、營(yíng)銷技能缺乏,已經(jīng)成為影響__支行生存發(fā)展的瓶頸。因此,強(qiáng)化員工職業(yè)素質(zhì)、提升服務(wù)效能,是__支行實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵。
    員工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作是支行管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,培訓(xùn)要堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際、業(yè)務(wù)結(jié)合服務(wù),因需施教、學(xué)以致用”的基本原則,采取“業(yè)余自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)操作與現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試相結(jié)合”的方法,通過(guò)員工自學(xué)、培訓(xùn)和考試,切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,為進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)__農(nóng)行綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力奠定基礎(chǔ)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    責(zé):制定培訓(xùn)計(jì)劃,組織教材,開展崗位學(xué)習(xí)、技術(shù)比賽、培訓(xùn)和考評(píng)等工作,建立員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試成績(jī)檔案,選拔、培育優(yōu)秀人才,建立健全人材儲(chǔ)備機(jī)制。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容
    按培訓(xùn)內(nèi)容劃分為應(yīng)知、應(yīng)會(huì)兩部分。按崗位劃分為五大類:
    (一)業(yè)務(wù)崗:
    業(yè)務(wù)崗人員為會(huì)計(jì)主管、記賬員、聯(lián)行員、各部室綜合員。
    1、應(yīng)知部分:農(nóng)行會(huì)計(jì)基本制度及財(cái)務(wù)管理制度、《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)票據(jù)法》、結(jié)算業(yè)務(wù)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。
    2、應(yīng)會(huì)部分:賬務(wù)記載、賬務(wù)處理、成本核算、微機(jī)操作、財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
    (二)柜員崗
    柜員崗人員為儲(chǔ)蓄柜員、對(duì)公柜員。
    1、應(yīng)知部分:《儲(chǔ)蓄管理?xiàng)l例》、《農(nóng)行會(huì)計(jì)、出納制度》、《儲(chǔ)蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關(guān)制度規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí)。
    2、應(yīng)會(huì)部分:點(diǎn)鈔、假幣識(shí)別、abis系統(tǒng)操作及柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
    (三)信貸崗
    信貸崗人員為信貸業(yè)務(wù)部門及公司業(yè)務(wù)部門及前臺(tái)經(jīng)辦人員。
    1、應(yīng)知部分:《貸款通則》、《擔(dān)保法》、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)等及相關(guān)知識(shí)和制度規(guī)定。
    2、應(yīng)會(huì)部分:各類貸款業(yè)務(wù)操作,貸款調(diào)查報(bào)告,信貸分析報(bào)告。
    (四)管理崗
    管理崗人員為各部室負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)本部員工、會(huì)計(jì)主管。
    1、應(yīng)知部分:《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度。
    2、應(yīng)會(huì)部分:微機(jī)操作,市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
    (五)營(yíng)銷崗
    營(yíng)銷崗人員為大堂經(jīng)理(副理)、機(jī)關(guān)客戶部客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、理財(cái)經(jīng)理。
    1、應(yīng)知部分:《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和《員工違規(guī)行為處理辦法》等內(nèi)部規(guī)章制度。
    2、應(yīng)會(huì)部分:微機(jī)操作,市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
    四、培訓(xùn)課程
    (一)《臨柜業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范》
    由運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)部主辦,培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)員工(可根據(jù)需要增大范圍至全行員工),每季度開展一次。
    (二)《大堂經(jīng)理面對(duì)面服務(wù)營(yíng)銷:大堂制勝》
    由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理 ,每半年一次。
    (三)《會(huì)計(jì)核算規(guī)范及風(fēng)險(xiǎn)防范》
    由運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部主辦,培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管、網(wǎng)點(diǎn)柜員、客戶經(jīng)理、公司業(yè)務(wù)人員,每季度一次。
    (四)《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理》
    由客戶部、綜合管理部、運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)部聯(lián)合主辦,培訓(xùn)范圍為客戶部主管網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)服人員、綜合管理部安全保衛(wèi)人員、運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部監(jiān)管人員、網(wǎng)點(diǎn)人員,每季度一次。
    (五)《網(wǎng)點(diǎn)柜面服務(wù)溝通禮儀》
    由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)人員,每半年一次。
    (六)《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)與維護(hù)》
    由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶部人員,每半年一次。
    (七)《農(nóng)行產(chǎn)品功能及營(yíng)銷技巧》
    由客戶部主辦,培訓(xùn)范圍為支行全員,每?jī)稍乱淮巍?BR>    (八)《柜員等級(jí)測(cè)試業(yè)務(wù)技能》
    由運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部主辦,培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)人員,每?jī)稍乱淮巍?BR>    (九)《合規(guī)文化教育》
    由綜合管理部主辦,培訓(xùn)范圍為支行全員,每季度一次。
    (十)《個(gè)人素質(zhì):職業(yè)道德、公文寫作、微機(jī)操作》 由綜合管理部主辦,培訓(xùn)范圍為支行全員,每半年一次。
    (十一)《黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨組織建設(shè)》
    由支行黨總支及各支部主辦,范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員),每季度一次。
    (十二)其他活動(dòng)
    考察參觀、學(xué)習(xí)心得、文體活動(dòng)等其他形式,由支行根據(jù)需要作出安排,并提出要求。
    五、效果檢測(cè)
    支行人員須堅(jiān)持對(duì)個(gè)人崗位所需知識(shí)與技能自我完善和提高,對(duì)支行安排的培訓(xùn)要積極參與,嚴(yán)格遵守支行提出的培訓(xùn)紀(jì)律及相關(guān)要求。
    (三)柜員辦理業(yè)務(wù)效率,由支行派出測(cè)試小組到各網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試;
    (四)會(huì)計(jì)核算質(zhì)量,由支行運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部組織核定;
    (五)理論知識(shí)及規(guī)章制度學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇六
    各位老師:
    為科學(xué)、規(guī)范、有效地開展校本培訓(xùn)工作,現(xiàn)就制訂和上報(bào)20xx年度校本培訓(xùn)計(jì)劃的有關(guān)要求通知如下:
    一、今年校本培訓(xùn)仍將繼續(xù)以 “項(xiàng)目推進(jìn)”為主體。各相關(guān)部門要圍繞各個(gè)項(xiàng)目精心設(shè)計(jì)方案和認(rèn)真開展各項(xiàng)系列活動(dòng),切實(shí)提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性。要認(rèn)真填寫《金壇市中小學(xué)校本培訓(xùn)項(xiàng)目書》、《校本培訓(xùn)項(xiàng)目成員名單》(見附件),并于20xx年1月28日前上報(bào)教科室。教育局將組織專人進(jìn)行審核并將審核結(jié)果進(jìn)行公布。審核合格即可付諸實(shí)施,不合格者退回學(xué)校重新制定。
    二、各相關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的組織和管理。項(xiàng)目責(zé)任部門或負(fù)責(zé)人要圍繞項(xiàng)目認(rèn)真組織好各次活動(dòng),并做好考勤、考核記錄。記錄內(nèi)容應(yīng)規(guī)范具體,凡不能提供校本培訓(xùn)活動(dòng)有效材料的,一律不能認(rèn)定為教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。
    三、規(guī)范校本培訓(xùn)考核登記工作。每年年底學(xué)校要對(duì)本校所實(shí)施的校本培訓(xùn)項(xiàng)目逐一進(jìn)行考核,并評(píng)估實(shí)施效果??己撕细竦捻?xiàng)目,學(xué)??梢园磳?shí)際情況為相關(guān)教師登記為一定的校本培訓(xùn)學(xué)時(shí),每人每年最多可以登記24學(xué)時(shí)。
    教育局將對(duì)各校校本培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行檢查考核。
    四、校本培訓(xùn)應(yīng)該是在調(diào)查分析在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題基礎(chǔ)上,科學(xué)制定系統(tǒng)的培訓(xùn)活動(dòng)方案,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施與調(diào)整,最后達(dá)成問(wèn)題解決的過(guò)程。單一的政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等將不納入校本培訓(xùn)考核范圍。今年我校校本培訓(xùn)申報(bào)單位可以是教研組、備課組、年級(jí)組、部門、親友團(tuán)(志同道合的人員組成)。
    xx學(xué)校
    xx月xx日
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇七
    為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策,在畢業(yè)生見習(xí)過(guò)程中,針對(duì)個(gè)人情況,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,從職業(yè)規(guī)劃、個(gè)人定位、技能培養(yǎng)等多方面對(duì)高校畢業(yè)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育,幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高自身專業(yè)技能,明確自身價(jià)值,為未來(lái)的職業(yè)生涯,奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我醫(yī)院見習(xí)生招錄工作計(jì)劃如下:
    一、總體思路
    1、以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以上級(jí)下發(fā)的指導(dǎo)文件準(zhǔn)則,有組織有計(jì)劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進(jìn)行一定期限的崗位訓(xùn)練和實(shí)踐學(xué)習(xí)。
    2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)各項(xiàng)工作順利實(shí)施我醫(yī)院負(fù)責(zé)對(duì)見習(xí)畢業(yè)生見習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作。
    3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關(guān)工作。通過(guò)畢業(yè)見習(xí),使畢業(yè)生能正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)自身的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做合理定位。
    4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習(xí)工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,根據(jù)崗位情況,安排專人對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)見習(xí)指導(dǎo)。
    5、通過(guò)有關(guān)媒體向社會(huì)發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習(xí)生。
    二、計(jì)劃內(nèi)容
    1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時(shí)間的見習(xí)和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。
    2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,技術(shù)含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺(tái)上,迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。
    3、20xx年預(yù)計(jì)招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)。
    4、通過(guò)崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價(jià)值,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。并通過(guò)專人指導(dǎo),進(jìn)一步明確未來(lái)職業(yè)規(guī)劃。
    5、通過(guò)努力,提高參加見習(xí)的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,醫(yī)院派專人負(fù)責(zé)管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問(wèn)題,并確保生活補(bǔ)助落實(shí)到位。
    三、實(shí)施步驟
    1、按照《“三年百萬(wàn)”高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃20xx年度目標(biāo)任務(wù)安排》,層層分解見習(xí)任務(wù),落實(shí)責(zé)任部門。
    2、組織參加見習(xí),加強(qiáng)見習(xí)管理。
    3、提供優(yōu)秀的見習(xí)服務(wù),經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),以推動(dòng)全縣就業(yè)見習(xí)工作的展開。
    4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作,將其作為促進(jìn)高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見習(xí)工作順利開展。
    6、貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當(dāng)前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過(guò)就業(yè)見習(xí)提升就業(yè)能力,盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè),進(jìn)一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度。
    見習(xí)生培訓(xùn)是我們醫(yī)院發(fā)展業(yè)務(wù)的重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。各部門應(yīng)該重視培訓(xùn)工作,為部門,為醫(yī)院增添新的力量,為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇八
    為了進(jìn)一步提高我縣各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)、教師的整體素質(zhì),提高全縣幼兒園管理水平和保教質(zhì)量。結(jié)合我縣的實(shí)際情況,特制定幼兒園園長(zhǎng)、教師暑期培訓(xùn)實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的教育觀,以教師專業(yè)化為導(dǎo)向,從幼兒園實(shí)際出發(fā),組織開展形式多樣的富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)。
    二、培訓(xùn)對(duì)象與目的
    (一)培訓(xùn)對(duì)象
    1.全縣各級(jí)各類幼兒園在職正副園長(zhǎng)及其后備園長(zhǎng)。
    2.全縣各級(jí)各類幼兒園在職教師。
    (二)培訓(xùn)目的
    通過(guò)培訓(xùn),使幼兒園園長(zhǎng)、教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力和教學(xué)水平得到提高,真正具備履行崗位職責(zé)所必備的基本功和管理能力,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力和科研能力;造就一支職業(yè)道德素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的專家型園長(zhǎng)、教師隊(duì)伍。
    三、培訓(xùn)時(shí)間及形式
    (一)培訓(xùn)時(shí)間
    暑期培訓(xùn)不少于30天,培訓(xùn)時(shí)間與小學(xué)同步。
    (二)培訓(xùn)形式
    以按片集中培訓(xùn)和園本培訓(xùn)相結(jié)合,以園本培訓(xùn)為主,園本培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)與個(gè)人研讀相結(jié)合的方式,堅(jiān)持研訓(xùn)并舉,學(xué)用結(jié)合的多元培訓(xùn)模式,開展專題講座、專題研討、案例分析、參與討論式沙龍等活動(dòng),培訓(xùn)的主陣地是教師任職園,園長(zhǎng)是培訓(xùn)的第一責(zé)任人。
    四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
    (一)培訓(xùn)內(nèi)容
    主要包括:《幼兒園管理》;新《綱要》與實(shí)施細(xì)則;幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作的重要性;幼兒園活動(dòng)區(qū)教育設(shè)計(jì)與指導(dǎo);幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè);有效課堂教學(xué)策略與教學(xué)實(shí)踐、特色教育等。
    (二)培訓(xùn)要求
    1.要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的原則。針對(duì)幼教改革與發(fā)展的實(shí)際,注重結(jié)合幼兒園管理案例進(jìn)行分析研討。
    2.要突出崗位培訓(xùn)的特點(diǎn),貫徹以重點(diǎn)講座、自學(xué)、輔導(dǎo)的原則,合理安排講解、自學(xué)、研討的時(shí)間比例。
    3.幼兒園園長(zhǎng)、教師在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)必須完成2篇教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和1篇教學(xué)案例分析。各園組織評(píng)選出不少于10篇優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和5篇優(yōu)秀教學(xué)案例,報(bào)初教科參加縣局組織的評(píng)比活動(dòng)。
    4.幼兒園園長(zhǎng)、教師完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時(shí),由縣局統(tǒng)一組織幼兒教師實(shí)施新課程綜合能力考核(具體時(shí)間待定),考核成績(jī)存入本人檔案作為考核、任用或聘用的必備條件之一。
    為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量??h局將組織部分市幼教學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送培到片(具體安排附后)。各園要根據(jù)本幼兒園的實(shí)際,結(jié)合送培到片活動(dòng)內(nèi)容,制定詳實(shí)的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,并于7月10日前上報(bào)初教科。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識(shí)、新的技術(shù)武裝教師,突出培訓(xùn)工作的時(shí)代性、創(chuàng)造性、實(shí)效性,促使全體教師更新教育思想觀念,更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力,提高自我發(fā)展能力,從而建設(shè)一支師德高尚,結(jié)構(gòu)合理,教科研能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓(xùn)方案》,特制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃。
    二、總體目標(biāo):
    1、新教師培訓(xùn)
    (1)培訓(xùn)對(duì)象:教齡在3年內(nèi)的教師;
    (2)培訓(xùn)內(nèi)容:結(jié)合維揚(yáng)區(qū)教師培訓(xùn)方案,學(xué)校以實(shí)施青年教師導(dǎo)師制為主要方式,加強(qiáng)新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范,教育政策法規(guī),學(xué)校規(guī)劃,教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向,學(xué)校規(guī)章制度,所擔(dān)任的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。
    (3)培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想,熟悉有關(guān)教育法規(guī),初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)內(nèi)容。
    2、骨干教師培訓(xùn)
    (1)培訓(xùn)對(duì)象:師德修養(yǎng)好,有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處?。年齡一般在35周歲以下。
    (2)培訓(xùn)內(nèi)容:現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐;學(xué)科前沿知識(shí)與綜合知識(shí);課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學(xué)研究。骨干教師培訓(xùn)實(shí)行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí),重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。
    (3)培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。
    3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn):
    (1)培訓(xùn)對(duì)象:具有較強(qiáng)教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?BR>    (2)培訓(xùn)內(nèi)容:主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論,教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù),科學(xué)技術(shù)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容。培訓(xùn)主要聘請(qǐng)教育專家或市內(nèi)名師、特級(jí)教師和教科研機(jī)構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。
    (3)培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),使教師樹立現(xiàn)代教育觀念,不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),逐步提高學(xué)術(shù)水平,成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。教師培訓(xùn)計(jì)劃方案四、考核要求:
    參加培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,所有在職教師都必須通過(guò)周期考核。學(xué)校制定考核細(xì)則,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的,必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓(xùn)數(shù)和質(zhì)量,否則不得晉升高一級(jí)教師職務(wù),教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升和評(píng)選優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的必備條件。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十
    各單位(部門):
    為進(jìn)一步強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè),提升員工素質(zhì),激發(fā)發(fā)展活力,按照《公司培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》要求,現(xiàn)將報(bào)送年度培訓(xùn)計(jì)劃的有關(guān)事宜通知如下。
    圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理工作需要,以提高現(xiàn)有員工業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)為重點(diǎn),本著實(shí)用高效、服務(wù)一線的原則,合理制定20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃。
    (一)注重培訓(xùn)效果。針對(duì)不同崗位、不同問(wèn)題采取靈活多樣的培訓(xùn)形式和方法,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高工作業(yè)績(jī)和效率為目的,突出體驗(yàn)和互動(dòng),勿搞大而全和一刀切。
    (二)注重服務(wù)一線。各單位至少每半年舉辦一次一線員工(營(yíng)業(yè)員、客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全年累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于7個(gè)工作日。
    (三)注重發(fā)揮兼職內(nèi)訓(xùn)師的作用。兼職內(nèi)訓(xùn)師是公司優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,各單位(部門)要優(yōu)先安排本單位(部門)內(nèi)訓(xùn)師授課。同時(shí),鼓勵(lì)跨單位(部門)邀請(qǐng)兼職內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)授課,可在年度培訓(xùn)計(jì)劃中注明,其中兼職內(nèi)訓(xùn)師授課費(fèi)跨單位(部門)培訓(xùn)授課費(fèi)由省公司承擔(dān),不列入各單位(部門)的培訓(xùn)預(yù)算。
    山東廣電網(wǎng)絡(luò)有限公司
    20xx年12月1日
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十一
    各單位(部門):
    為進(jìn)一步強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè),提升工作人員素質(zhì),激發(fā)發(fā)展活力,按照《公司培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》要求,現(xiàn)將報(bào)送xx年度培訓(xùn)計(jì)劃的有關(guān)事宜通知如下。
    圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理工作需要,以提高現(xiàn)有工作人員業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)為重點(diǎn),本著實(shí)用高效、服務(wù)一線的原則,合理制定xx年度培訓(xùn)計(jì)劃。
    (一)注重培訓(xùn)效果。針對(duì)不同崗位、不同問(wèn)題采取靈活多樣的培訓(xùn)形式和方法,以解決實(shí)際問(wèn)題、提高工作業(yè)績(jī)和效率為目的,突出體驗(yàn)和互動(dòng),勿搞大而全和一刀切。
    (二)注重服務(wù)一線。各單位至少每半年舉辦一次一線工作人員(營(yíng)業(yè)員、客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全年累計(jì)培訓(xùn)時(shí)間不少于7個(gè)工作日。
    (三)注重發(fā)揮兼職內(nèi)訓(xùn)師的作用。兼職內(nèi)訓(xùn)師是公司優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,各單位(部門)要優(yōu)先安排本單位(部門)內(nèi)訓(xùn)師授課。同時(shí),鼓勵(lì)跨單位(部門)邀請(qǐng)兼職內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)授課,可在年度培訓(xùn)計(jì)劃中注明,其中兼職內(nèi)訓(xùn)師授課費(fèi)跨單位(部門)培訓(xùn)授課費(fèi)由省公司承擔(dān),不列入各單位(部門)的培訓(xùn)預(yù)算。
    請(qǐng)各單位(部門)于12月20日前將xx年度培訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)表電子版(表格樣本請(qǐng)自行從集團(tuán)網(wǎng)站“通知公告”欄下載)報(bào)送人力資源部(聯(lián)系人:xx,郵箱:xx,電話:xxx2)。
    xx廣電網(wǎng)絡(luò)有限公司
    xx年12月1日
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十二
    市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人才是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的第一要素。國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行或已股改上市的股份制商業(yè)銀行都擁有一支規(guī)模龐大的員工隊(duì)伍,如何盤活存量的人才儲(chǔ)備,盡快提高人才的數(shù)量和質(zhì)量、改善人才的構(gòu),是確立國(guó)內(nèi)銀行在競(jìng)爭(zhēng)中制勝地位的緊迫需求。當(dāng)務(wù)之急,是建立、完善銀行員工培訓(xùn)體系,強(qiáng)化中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)。
    一、國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距分析
    客觀評(píng)價(jià)和分析當(dāng)下中國(guó)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力態(tài)勢(shì),引導(dǎo)中國(guó)銀行業(yè)抓住機(jī)遇,保證平穩(wěn)過(guò)渡,并爭(zhēng)取在國(guó)際金融競(jìng)爭(zhēng)中居于有利地位,對(duì)于我們制定競(jìng)爭(zhēng)策略、維護(hù)金融業(yè)健康發(fā)展,深化金融體制改革具有全局性意義。
    商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分為兩個(gè)層次:現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(包括市場(chǎng)規(guī)模、資本充足性、資產(chǎn)質(zhì)量和安全性、資產(chǎn)盈利能力、資產(chǎn)流動(dòng)性管理能力、國(guó)際化業(yè)務(wù)能力);潛在競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)(包括人力資源、科技能力、金融創(chuàng)新能力、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力、公司治理及內(nèi)控機(jī)制)?,F(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)能力是指銀行在當(dāng)前條件下所表現(xiàn)出來(lái)的生存能力。而潛在競(jìng)爭(zhēng)力則代表了實(shí)現(xiàn)這一現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)力的進(jìn)程。
    我們從以下幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)來(lái)分析國(guó)內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距。
    (一)盈利能力之比較
    在分業(yè)經(jīng)營(yíng)的管理模式下,國(guó)內(nèi)銀行經(jīng)營(yíng)同質(zhì)化致使行業(yè)內(nèi)存在同層面的低水平競(jìng)爭(zhēng)狀況。目前,國(guó)內(nèi)銀行盈利能力主要取決于資產(chǎn)擴(kuò)張效率與資產(chǎn)盈利能力即存貸利差收入,占總體盈利水平的90%以上;而中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利能力是國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的薄弱環(huán)節(jié),依然未擺脫種類少、收入占比低、盈利能力差的狀況,其總體盈利水平在10%以下。
    _世紀(jì)的最后十年,美國(guó)銀行業(yè)信貸業(yè)務(wù)日漸萎縮,為此,zf和美聯(lián)儲(chǔ)陸續(xù)出臺(tái)了一系列政策,促使商業(yè)銀行實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)多元化。例如,鼓勵(lì)商業(yè)銀行特別是具有人、財(cái)、物優(yōu)勢(shì)的大銀行,全面轉(zhuǎn)產(chǎn),開發(fā)以金融衍生品交易為主的附營(yíng)業(yè)務(wù)。正是這些政策的陸續(xù)出臺(tái),給美國(guó)銀行業(yè)帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。在90年代后半期至本世紀(jì)初,美國(guó)商業(yè)銀行非利息收入實(shí)現(xiàn)了兩位數(shù)的增長(zhǎng);非利息收入在銀行整個(gè)經(jīng)營(yíng)收入中所占的比重從20__年20.3%、20__年的35%上升到20__年的41.9%。到20__年,美國(guó)商業(yè)銀行業(yè)更是取得了1205.78億美元這一創(chuàng)歷史記錄的純利,與上年同比增長(zhǎng)了14.2%,當(dāng)年非利息收入在銀行整個(gè)收入中所占的比重也接近50%。需要強(qiáng)調(diào)的是,大銀行從附營(yíng)業(yè)務(wù)獲取的利潤(rùn),其實(shí)遠(yuǎn)不止占總收入的50%!從90年代中期開始,金融衍生品交易所產(chǎn)生的利潤(rùn),已成為大約100家全世界的商業(yè)銀行的主要盈利來(lái)源。
    作為未來(lái)銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利水平代表銀行創(chuàng)造高附加值金融產(chǎn)品的能力,而其收入水平將更能反映銀行的經(jīng)營(yíng)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利能力的薄弱最主要的原因固然有政策因素,但歸根底是缺少熟悉中間業(yè)務(wù)的人才。
    (二)銀行對(duì)中高端客戶私人業(yè)務(wù)服務(wù)能力之比較
    近年來(lái),美國(guó)銀行把以往用于公司客戶的一些服務(wù)手段,用來(lái)對(duì)中產(chǎn)階級(jí)以上的高端客戶提供私人理財(cái)服務(wù)。為這些高端客戶提供理財(cái)服務(wù)的,除了銀行自身或外聘的投資專家,還可能會(huì)有稅務(wù)專家,或公正機(jī)構(gòu)的公證人。他們共同的任務(wù)就是為每一位客戶量身制定一些經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與投資計(jì)劃,把他們當(dāng)作小型機(jī)構(gòu)(或者說(shuō)是小型公司客戶)來(lái)對(duì)待,使他們的金融資產(chǎn)能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),并得到保全和升值。
    國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行在近兩年才開始嘗試建立個(gè)人客戶經(jīng)理隊(duì)伍,服務(wù)中高端個(gè)人客戶的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型剛剛起步,處于一個(gè)銷售銀行產(chǎn)品給客戶的營(yíng)銷員階段,根本談不上替客戶理財(cái)和規(guī)劃;個(gè)人客戶經(jīng)理隊(duì)伍與國(guó)外商業(yè)銀行在經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)構(gòu)、了解和熟悉國(guó)際規(guī)范、國(guó)際準(zhǔn)則等方面有相當(dāng)大的差距。
    (三)傳統(tǒng)銀行借網(wǎng)絡(luò)走出新路徑之對(duì)比
    十年前,美國(guó)一家名叫安全第一(securityfirst)的網(wǎng)上銀行呱呱落地。它的出世,成為美國(guó)整個(gè)銀行業(yè)全面轉(zhuǎn)型的先聲。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,這家銀行為客戶提供全天候24小時(shí)服務(wù),業(yè)務(wù)涉及信息傳遞、數(shù)據(jù)查詢和交易支付等各項(xiàng)傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)。借助網(wǎng)絡(luò)手段,網(wǎng)上銀行無(wú)需修建遍布各地的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、雇用大量柜面操作人員、支付昂貴的辦公費(fèi)用,所以其經(jīng)營(yíng)成本只占營(yíng)業(yè)收入的15%,僅為傳統(tǒng)銀行的1/4。比爾.蓋茨預(yù)言:隨著網(wǎng)上銀行的出現(xiàn),傳統(tǒng)銀行將是在21世紀(jì)滅絕的一群恐龍。為了幸免于難,近幾年來(lái)各國(guó)傳統(tǒng)銀行紛紛拿出巨資開辦自己的網(wǎng)上銀行。美國(guó)人由于此前已長(zhǎng)期使用信用卡,電腦普及率和因特網(wǎng)走在世界前面,因而很容易接受網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。目前,美國(guó)傳統(tǒng)銀行原來(lái)手工辦理的存貸款業(yè)務(wù)幾乎都轉(zhuǎn)到網(wǎng)上銀行。而花旗、匯豐等銀行不僅提供個(gè)人網(wǎng)上銀行的各項(xiàng)服務(wù),而且對(duì)于公司客戶,他們可以提供完善的現(xiàn)金流管理平臺(tái)、財(cái)務(wù)顧問(wèn)系統(tǒng),運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行營(yíng)銷。
    國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行也看到了網(wǎng)上銀行的發(fā)展趨勢(shì),招行、建行、工行等緊跟潮流,在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中占有一席之地。但用國(guó)際水平衡量差距仍是很大,癥之一是銀行技術(shù)人才隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量的不適應(yīng)。
    這種人員的知識(shí)構(gòu)和知識(shí)水平的差距,有多種原因。縮短這種差距的有效途徑是強(qiáng)化中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)。不久前中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證委員會(huì)的宣布成立,無(wú)疑具有非比尋常的意義。要逐漸地推進(jìn)中國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格考試認(rèn)證體系的建立,銀行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)要逐漸走上秩序化、專業(yè)化、正規(guī)化的軌道,花大力氣培養(yǎng)和造就一大批自己的一流專業(yè)人才,切實(shí)提高整體素質(zhì),從而達(dá)到提高服務(wù)水平、滿足社會(huì)各界人士對(duì)金融服務(wù)需求的目的。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十三
    為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),盡快建立起一支學(xué)科齊全,年齡結(jié)構(gòu)合理,有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍制定此計(jì)劃。
    一、確立教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)
    建立一支熱愛教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,具有較高的理論水平,教育教學(xué)水平及教育科研能力,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力,適應(yīng)素質(zhì)需要,具有高一層學(xué)歷,高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
    二、開展骨干教師的選拔
    1、熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感,愛護(hù)學(xué)生,工作成績(jī)突出。
    2、有良好的師德修養(yǎng),能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,舉止言行堪為師表。
    3、教育思想端正,能面向全體學(xué)生,面向?qū)W生全面發(fā)展。
    4、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論,學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育教學(xué)效果好。
    5、有較強(qiáng)的教育科研能力,能撰寫與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告、論文。
    6、能獨(dú)立承擔(dān)公開課,研究課,實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù),是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。
    7、有較強(qiáng)的科技意識(shí)能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體。
    三、 學(xué)科骨干教師培訓(xùn)形式
    堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,專家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結(jié)合,崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,立足課堂實(shí)踐,以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容,繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究,促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運(yùn)用。
    1、 有計(jì)劃地組織骨干教師開展系統(tǒng)培訓(xùn)并積極組織區(qū)級(jí)骨干教師參加培訓(xùn)。
    2、 積極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,要切實(shí)開展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),集體備課,科研教改活動(dòng),崗位練功活動(dòng)。
    3、 堅(jiān)持研培結(jié)合,充分發(fā)揮教研帶培,科研促培的優(yōu)勢(shì)。在科研、教研中培訓(xùn)隊(duì)伍,鍛煉隊(duì)伍,堅(jiān)持在課題上培訓(xùn),在研究中提高。
    4、 鼓勵(lì)自我提高。通過(guò)積極進(jìn)修,參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)和各競(jìng)賽活動(dòng)等,提高知識(shí)層次和能力水平,不斷自我完善,盡快成長(zhǎng)。
    5、做到研培與教研結(jié)合;自學(xué)與指導(dǎo)結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高相結(jié)合。
    四、管理措施
    1.學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織監(jiān)控骨干教師日常的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程,力求充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。
    2.每位骨干教師每學(xué)期上交培訓(xùn)心得、體會(huì)、案例報(bào)告等。
    3.每位骨干教師培養(yǎng)一名非骨干教師,由非骨干教師每學(xué)期末寫出培養(yǎng)過(guò)程的報(bào)告上交進(jìn)校,做為考核骨干教師培養(yǎng)成果的依據(jù)。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十四
    為規(guī)范和促進(jìn)培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行,提高員工職業(yè)技能和素質(zhì),以達(dá)到公司與員工共同發(fā)展的目的,根據(jù)iso/ts16949:2009質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)要求,按照公司員工培訓(xùn)管理辦法的規(guī)定,各單位需編制20xx年度員工培訓(xùn)計(jì)劃,具體工作通知如下:
    培訓(xùn)時(shí)間、受培訓(xùn)部門、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)內(nèi)容、授課人、課時(shí)、培訓(xùn)地點(diǎn)、考核方式等。
    1、管理人員培訓(xùn)內(nèi)容包括:公司文件匯編、iso/ts16949:2009質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)、公司編制的質(zhì)量手冊(cè)和程序文件、市場(chǎng)及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)發(fā)展案例、企業(yè)文化和法規(guī)的深入理解、企業(yè)管理現(xiàn)狀與市場(chǎng)戰(zhàn)略、社交、公關(guān)、禮儀等。
    2、生產(chǎn)車間員工培訓(xùn)內(nèi)容包括:作業(yè)指導(dǎo)書、設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程、設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)、原材料檢驗(yàn)規(guī)范、工序檢驗(yàn)規(guī)范、產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范、安全規(guī)程、規(guī)章制度、崗位責(zé)任制等。
    培訓(xùn)對(duì)象是全體員工,單位在冊(cè)人數(shù)就是應(yīng)該參加培訓(xùn)的人數(shù)。每個(gè)人接受培訓(xùn)的時(shí)間不能低于30課時(shí),工程技術(shù)人員、質(zhì)量檢驗(yàn)人員、特種作業(yè)人員應(yīng)針對(duì)其崗位職責(zé)、專業(yè)技能、操作規(guī)程等進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化培訓(xùn)。
    各單位應(yīng)按照經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)部下發(fā)的培訓(xùn)計(jì)劃表格樣式進(jìn)行填寫,不準(zhǔn)隨便更改樣式。
    培訓(xùn)計(jì)劃表制訂完后,單位負(fù)責(zé)人簽字,加蓋公章,并于20xx年12月20日前上報(bào)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)部(電子版發(fā)到公司辦公網(wǎng)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)部郭安君郵箱)。
    1、各單位要高度重視培訓(xùn)計(jì)劃的編制工作,單位正職要親自抓,并安排專人具體做好培訓(xùn)計(jì)劃的編制工作。所編制的培訓(xùn)計(jì)劃要具有針對(duì)性、實(shí)效性、可操作性,確保培訓(xùn)計(jì)劃能夠順利執(zhí)行。
    2、各車間除編制正常的員工培訓(xùn)計(jì)劃外,還要按照車間管理人員、班組長(zhǎng)、特種作業(yè)人員分別編制培訓(xùn)計(jì)劃。
    3、培訓(xùn)結(jié)束后,各單位負(fù)責(zé)培訓(xùn)的人員要將全部培訓(xùn)資料報(bào)經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)部。包括:培訓(xùn)審批表、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)記錄表、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)筆記、考試試卷、考評(píng)資料、培訓(xùn)有效性評(píng)價(jià)表等。
    4、培訓(xùn)筆記要使用公司統(tǒng)一下發(fā)的記錄本,記錄要認(rèn)真,字跡要工整,時(shí)間要準(zhǔn)確,內(nèi)容要全面。記錄本要保持整潔,不準(zhǔn)亂撕、亂寫、亂畫,否則,將對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。
    5、填表須知
    (1) 培訓(xùn)種類包括:新員工培訓(xùn)、試用轉(zhuǎn)正培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、特殊專項(xiàng)培訓(xùn)等。
    (2) 培訓(xùn)方式包括:內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)等。
    (3) 考核方式包括:書面考試、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、綜合考評(píng)等。
    (4) 審核由單位負(fù)責(zé)人簽字,批準(zhǔn)由分管副總簽字。
    1、對(duì)不按時(shí)上報(bào)的單位,每拖一天罰責(zé)任人20元,并聯(lián)責(zé)單位正職10元。
    2、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、不按規(guī)定編制的,除責(zé)令限期整改外,并對(duì)責(zé)任人罰款10元,同時(shí)聯(lián)責(zé)單位正職5元。
    經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)部
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十五
    如何制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,才能增長(zhǎng)才干,把所學(xué)的運(yùn)用到工作上呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,建設(shè)適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,現(xiàn)就20xx年農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作制訂如下計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞建設(shè)“沖刺?hào)|臺(tái)前五位、躋身鹽城三十強(qiáng)”目標(biāo),以增強(qiáng)素質(zhì)、提升能力為目的,本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,不斷用黨的基本知識(shí)和基本理論武裝黨員干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育黨員干部,用實(shí)用科技技術(shù)充實(shí)黨員干部,培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行,符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)重點(diǎn)工作大突破提供理論支撐、智力支持、思想先導(dǎo)、知識(shí)儲(chǔ)備,加快五烈從大鎮(zhèn)向強(qiáng)鎮(zhèn)、強(qiáng)鎮(zhèn)向名鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)變。
    1、突出黨員主體培訓(xùn)。著眼于增強(qiáng)黨員意識(shí)、發(fā)揮先鋒模范作用,通過(guò)采取集中學(xué)習(xí)、黨課教育、座談研討、主題活動(dòng)等方式,時(shí)間不少于3天。同時(shí)結(jié)合黨員實(shí)際和工作需要,確定特色鮮明的黨日主題,組織黨員開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
    2、突出村兩委班子培訓(xùn)。著眼于建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村(社區(qū))黨組織、經(jīng)濟(jì)帶頭人隊(duì)伍,通過(guò)遠(yuǎn)程教育、集中輪訓(xùn)等辦法,圍繞。
    推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí),抓好村兩委經(jīng)常性培訓(xùn),集中培訓(xùn)時(shí)間不少于5天,提高他們的政治素質(zhì)業(yè)務(wù)能力和管理水平。
    3、突出“兩新”組織黨組織書記培訓(xùn)。著眼于提高“兩新”組織黨組織帶頭人的綜合素質(zhì)和工作能力,舉辦“兩新”組織黨務(wù)工作者培訓(xùn)班,時(shí)間不少于2天。
    4、突出優(yōu)秀人才黨員培訓(xùn)。著眼于培育一批政治素質(zhì)高、影響力大、帶動(dòng)作用強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目等優(yōu)秀人才黨員,通過(guò)專題講座、實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中研討等方式,組織優(yōu)秀人才黨員進(jìn)行集中培訓(xùn),結(jié)合落實(shí)人才發(fā)展規(guī)劃和我鎮(zhèn)三產(chǎn)旅游業(yè)、高效特色農(nóng)業(yè)發(fā)展要求,開展以專業(yè)技能培訓(xùn)為主的引導(dǎo)性培訓(xùn),時(shí)間不少于3天。
    5、突出大學(xué)生“村官”培訓(xùn)。著眼于培養(yǎng)善于做群眾工作的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)帶頭人,采取鎮(zhèn)黨校集中培訓(xùn)、到先進(jìn)村實(shí)踐培訓(xùn)、請(qǐng)優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部傳授經(jīng)驗(yàn)等多種方式,培訓(xùn)內(nèi)容為市情、縣情、鎮(zhèn)情,黨和國(guó)家農(nóng)村工作政策法規(guī)、農(nóng)村基層工作基本知識(shí)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)、基層工作安全教育等,時(shí)間不少于3天。
    三、培訓(xùn)內(nèi)容。
    20xx年,全鎮(zhèn)黨員干部培訓(xùn)重點(diǎn)突出以下內(nèi)容:
    1、黨的xx屆四中、五中全會(huì)精神;。
    2、省、鹽城、東臺(tái)各級(jí)全委擴(kuò)大會(huì)精神。
    3、“”規(guī)劃解讀;。
    4、全面小康知識(shí)宣講;。
    5、迎接建黨90周年黨史知識(shí)系列學(xué)習(xí)教育;。
    6、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及九大戰(zhàn)略性新產(chǎn)業(yè)知識(shí);。
    7、中央一號(hào)文件《中共中央關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》;。
    8、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展有關(guān)政策文件精神和各地好的做法經(jīng)驗(yàn);。
    9、先進(jìn)地區(qū)、人物介紹和學(xué)習(xí);。
    10、現(xiàn)代企業(yè)管理商務(wù)禮儀等知識(shí),主要邀請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)外企業(yè)家主講。
    四、主要形式。
    1、集中培訓(xùn)。主要以鎮(zhèn)黨校和村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所等培訓(xùn)陣地為主,把政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)與科技培訓(xùn)一并進(jìn)行,培養(yǎng)一批政治理論骨干和科技帶頭人。
    2、巡回培訓(xùn)。依托鎮(zhèn)村教育培訓(xùn)陣地,通過(guò)深入村組巡回授課、播放電教片、發(fā)放科技明白卡等形式,有針對(duì)性地進(jìn)行設(shè)施農(nóng)業(yè)、肉牛產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)等知識(shí)的培訓(xùn)。
    3、黨建網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。利用黨建網(wǎng)和黨員教育頻道信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動(dòng)直觀的優(yōu)勢(shì),緊密結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,編播政治理論、政策法規(guī)、科普知識(shí)、實(shí)用技術(shù)和技能等群眾喜歡的節(jié)目,并積極組織廣大農(nóng)村黨員干部收看,讓他們?cè)诩依镫S時(shí)接受新知識(shí)、新技能。
    4、實(shí)踐培訓(xùn)。選擇具有代表性和說(shuō)服力的典型進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),提高培訓(xùn)效果。在聘請(qǐng)專家教授或致富能手現(xiàn)場(chǎng)傳授最新致富技術(shù),提供科技咨詢的同時(shí),組織黨員干部到先進(jìn)地區(qū)或本地先進(jìn)村考察學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性。
    五、保證措施。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各黨組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),切實(shí)將農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作列入日程,確定專人負(fù)責(zé),有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展好此項(xiàng)工作。把教育培訓(xùn)工作與深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”、實(shí)施“能力提升”工程、開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
    2、強(qiáng)化管理。要健全和完善農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作目標(biāo)化管理責(zé)任制。各村都要制定培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)任務(wù),確立培訓(xùn)目標(biāo),使任務(wù)層層分解,層層落實(shí)。培訓(xùn)工作的目標(biāo)完成情況要列入黨建工作目標(biāo)進(jìn)行考核,與村黨組織實(shí)績(jī)和工資掛鉤。
    3、保證經(jīng)費(fèi)。對(duì)農(nóng)村基層干部、黨員進(jìn)行培訓(xùn),是一項(xiàng)面廣、量大的工作,必須有一定的經(jīng)費(fèi)作為保障。各級(jí)黨組織積極多方籌措資金,保證場(chǎng)所、經(jīng)費(fèi)、教材落實(shí)到位。
    為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),盡快建立起一支學(xué)科齊全,年齡結(jié)構(gòu)合理,有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍制定此計(jì)劃。
    一、確立教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)。
    建立一支熱愛教育事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,具有較高的理論水平,教育教學(xué)水平及教育科研能力,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力,適應(yīng)素質(zhì)需要,具有高一層學(xué)歷,高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。
    二、開展骨干教師的選拔。
    1、熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感,愛護(hù)學(xué)生,工作成績(jī)突出。
    2、有良好的師德修養(yǎng),能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,舉止言行堪為師表。
    3、教育思想端正,能面向全體學(xué)生,面向?qū)W生全面發(fā)展。
    4、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論,學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育教學(xué)效果好。
    5、有較強(qiáng)的教育科研能力,能撰寫與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告、論文。
    6、能獨(dú)立承擔(dān)公開課,研究課,實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù),是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵。
    7、有較強(qiáng)的科技意識(shí)能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體。
    三、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)形式。
    堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,專家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結(jié)合,崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,立足課堂實(shí)踐,以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容,繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究,促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運(yùn)用。
    1、有計(jì)劃地組織骨干教師開展系統(tǒng)培訓(xùn)并積極組織區(qū)級(jí)骨干教師參加培訓(xùn)。
    2、積極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,要切實(shí)開展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),集體備課,科研教改活動(dòng),崗位練功活動(dòng)。
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    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十六
    年度培訓(xùn)計(jì)劃篇一為進(jìn)一步提高員工的素質(zhì)和能力,按“立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),分級(jí)管理、全員培訓(xùn)”的原則,跟進(jìn)教育培訓(xùn)工作。20xx年度的培訓(xùn)工作以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)、以中層管理人員培訓(xùn)為核點(diǎn)、以班組長(zhǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)展開。為做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施,把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入廠的目標(biāo)體系,同時(shí)下達(dá),同時(shí)落實(shí),同時(shí)總結(jié)考核。
    以練好基本功為主,即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作、基本技能和基礎(chǔ)理論。按照華電貴州公司、烏江公司頒布的水電廠生產(chǎn)技能崗位培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求,達(dá)到“三熟三能”,即熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況;能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù),正確處理事故。
    1、新進(jìn)廠人員進(jìn)廠,首先要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的入廠教育培訓(xùn),經(jīng)廠級(jí)安監(jiān)考試合格后方可進(jìn)行崗位培訓(xùn)。內(nèi)容分為:政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法教育、安全生產(chǎn)和廠規(guī)廠紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能教育。
    2、以新的形式恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓(xùn)。新進(jìn)廠人員到達(dá)培訓(xùn)崗位后,指定具有較高業(yè)務(wù)水平的員工為師傅,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟,考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力,報(bào)批準(zhǔn)后方可上崗。
    專業(yè)骨干的培訓(xùn)做到有目標(biāo)、有方向,理論和實(shí)際結(jié)合,由綜合辦公室編制計(jì)劃,組織實(shí)施。
    1、中層管理人員培訓(xùn)
    中層管理人員的`培訓(xùn)主要從組織管理方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高中層管理人員的管理能力和執(zhí)行力,適應(yīng)企業(yè)精細(xì)管理的要求。
    2、班組長(zhǎng)培訓(xùn)
    為保證培訓(xùn)效果,首先進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,以便作好培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備,通過(guò)精心組織,使班組長(zhǎng)培訓(xùn)有針對(duì)性,提高班組的管理水平。
    1、崗中培訓(xùn)。崗中培訓(xùn)是崗位培訓(xùn)的主要方式,按分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,由各部門根據(jù)崗位的實(shí)際和要求,編制本部門崗中培訓(xùn)計(jì)劃,自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),同時(shí)崗中培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)綜合辦公室備案,每月由綜合辦負(fù)責(zé)檢查其完成情況。
    2、集中培訓(xùn)。組織相關(guān)人員集中學(xué)習(xí),由各職能或外聘有較高技術(shù)水平人員輪流授課。
    3、專題講座。聘請(qǐng)廠外專業(yè)技術(shù)人員,針對(duì)某一專項(xiàng)內(nèi)容,到廠進(jìn)行授課。
    4、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)需要,有計(jì)劃、有目的地將專業(yè)技術(shù)人員外送進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí),做好特種作業(yè)人員的取證、復(fù)證工作,確保特種作業(yè)人員持證上崗。
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十七
    一、基本情況分析及工作重點(diǎn):
    二、本學(xué)期教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)及基本措施:
    1、抓交流互動(dòng),促共同成長(zhǎng)。
    為了在較短的時(shí)間內(nèi),使教師的業(yè)務(wù)水平有較大的提高,本學(xué)期的主要措施是:一,加大教研人員下班看活動(dòng)的力度,通過(guò)經(jīng)常性的溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教育活動(dòng)中的問(wèn)題,或通過(guò)教師主動(dòng)尋求幫助等形式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。個(gè)別性的問(wèn)題,通過(guò)活動(dòng)后教研人員與教師單獨(dú)的交流,及時(shí)尋求解決方法。普遍性的問(wèn)題可以通過(guò)小組交流等形式靈活處理,讓教師通過(guò)自己的努力尋求合適的解決方法。二,教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中增加互動(dòng)的機(jī)會(huì),增加對(duì)實(shí)際教學(xué)操作中的案例分析來(lái)提高教師解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間設(shè)立“分享時(shí)間”“提問(wèn)時(shí)間”,在日常學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)教師間的交流和班級(jí)之間的交流,教研、行政人員參與教師的交流,提供建議。
    2、抓教師教學(xué)技能、學(xué)習(xí)技能,促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    1)提高教師的閱讀能力。以前采用的多是集體圍繞同一方面的內(nèi)容去查找書籍。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上將加強(qiáng)教師根據(jù)個(gè)人需要而進(jìn)行的讀。剛開始可以由教研人員了解教師的需要,如遇到的困難,推薦書籍。后期可以要求教師定期閱讀自己需要的書籍,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)安排交流。
    2)對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià)能力。雖然上學(xué)期教師在這方面下了不少的工夫,許多教師的觀察、評(píng)價(jià)能力都得到了很大的提高,但是教師在把握記錄時(shí)機(jī)、處理記錄言辭、如何分析評(píng)價(jià)這幾方面普遍還需要加強(qiáng)。我們將就上學(xué)期《幼兒個(gè)人檔案》進(jìn)行實(shí)例分析,通過(guò)與優(yōu)秀個(gè)案的對(duì)比,使教師這方面能力獲得提升。
    3)收集整理材料、自制材料的能力。教師要為幼兒提供一個(gè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,這個(gè)環(huán)境不僅需要有序而且還要具有藝術(shù)性,過(guò)去我們教師忽略的就是在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的創(chuàng)意和藝術(shù)性。教師要從材料的提供、布置的整體規(guī)劃上多動(dòng)腦筋,重視這個(gè)問(wèn)題??梢哉?qǐng)美術(shù)老師給予指導(dǎo),充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造力。在環(huán)境中增加自制材料和廢舊材料。將通過(guò)組織教師參觀學(xué)習(xí)和專題的討論活動(dòng)、班級(jí)間的現(xiàn)場(chǎng)觀摩、教研人員的不定期檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間的“分享時(shí)間”內(nèi)介紹經(jīng)驗(yàn)等形式,加強(qiáng)對(duì)這方面工作的重視。
    4)教師反思學(xué)習(xí)的能力。加強(qiáng)教師在活動(dòng)后的反思、班級(jí)教師間的反思交流及教師和教研人員間的反思活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)常性的反思,調(diào)整工作中的不足,得到快速的成長(zhǎng)。
    3、本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間將以個(gè)案分析、專題討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩及級(jí)組研討等形式,開展反思、研討學(xué)習(xí)。重點(diǎn)如下:
    1)對(duì)園本課程理念的深化落實(shí)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作。我們將在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間專門設(shè)立“提問(wèn)時(shí)間”幫助教師對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固,促進(jìn)教師在平時(shí)提高對(duì)園本課程相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究。
    2)為了加強(qiáng)教師對(duì)環(huán)境的重視,我們將開展“如何為幼兒提供豐富且具有藝術(shù)性的環(huán)境?”的專題活動(dòng),通過(guò)專題討論、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流,提高教師的創(chuàng)新意識(shí)。
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    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十八
    各部、室:
    20xx年是飯店星評(píng)爭(zhēng)創(chuàng)四星級(jí)酒店和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵之年,因此進(jìn)一步提高員工素質(zhì)、提高服務(wù)技能和提高管理者的管理水平是當(dāng)前飯店充實(shí)內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加大員工培訓(xùn)工作力度的指示精神,結(jié)合本飯店目前實(shí)際,我部擬作20xx年度培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:
    工作即培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)與工作的相結(jié)合,以飯店經(jīng)營(yíng)工作和評(píng)星工作為中心,以中層管理人員和員工基礎(chǔ)培訓(xùn)工作為重點(diǎn),圍繞心態(tài)、知識(shí)、技能、管理四大類型培訓(xùn);認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)當(dāng)今培訓(xùn)工作的重要性,帶動(dòng)員工整體素質(zhì)的提高,為飯店的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展做好人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備工作。
    20xx年度的員工培訓(xùn)以建設(shè)、完善飯店培訓(xùn)體系和培訓(xùn)管理制度為目標(biāo),通過(guò)內(nèi)訓(xùn)、外請(qǐng)、外派、交流會(huì)、拓展等方式開闊視野培訓(xùn)模式,促進(jìn)管理和服務(wù)能力的提升;并且通過(guò)崗位的培訓(xùn)需求,切實(shí)促進(jìn)各部門培訓(xùn)工作的有效開展,全力引導(dǎo)員工自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性。進(jìn)一步挖掘員工培訓(xùn)工作的空間,做好人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備工作,努力為飯店培養(yǎng)出高素質(zhì)、高水平的員工隊(duì)伍。
    建立飯店、各部門和班組的三級(jí)培訓(xùn)教育體系
    一級(jí)培訓(xùn)是飯店負(fù)責(zé)大政方針、飯店文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為飯店新入職員工、主管以下基層管理人員和全體一線員工。組織部門為人力資源部,每月一次,每次不少于兩小時(shí)。
    二級(jí)培訓(xùn)是各部門訓(xùn)導(dǎo)師負(fù)責(zé)的班組長(zhǎng)和基層管理人員的培訓(xùn),主要內(nèi)容是部門規(guī)章制度、部門的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)人為各部門訓(xùn)導(dǎo)師。每月一次,每次不少于兩個(gè)小時(shí)。
    三級(jí)培訓(xùn)是各班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、服務(wù)意識(shí)及服務(wù)操作規(guī)程、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、安全操作規(guī)程和崗位工作流程等,負(fù)責(zé)人是各班組的訓(xùn)導(dǎo)員。培訓(xùn)時(shí)間是每周不少于一次,每次不少于兩小時(shí)。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。
    (一)、培訓(xùn)職責(zé)
    人力資源部根據(jù)各部門與員工的需求和飯店實(shí)際情況,聯(lián)系、組織和實(shí)施培訓(xùn)班;對(duì)需要部門協(xié)作的培訓(xùn)項(xiàng)目起到溝通協(xié)調(diào)作用;協(xié)助解決部門、班組培訓(xùn)中遇到的困難;協(xié)助部門對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤與評(píng)估。
    目前是以飯店、部門、班組分工協(xié)作的培訓(xùn)模式為主。以各部門班組為基本培訓(xùn)單位, 各部門由一名訓(xùn)導(dǎo)師負(fù)責(zé)部門的培訓(xùn)制訂和實(shí)施工作,部門與班組應(yīng)選拔、培養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)員和骨干員工,形成適合部門、班組實(shí)際的訓(xùn)導(dǎo)隊(duì)伍。
    (二)、培訓(xùn)內(nèi)容
    重點(diǎn)抓好新入職員工培訓(xùn)、基層管理人員培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)和涉外飯店英語(yǔ)培訓(xùn),繼續(xù)實(shí)施安全教育、禮儀禮貌等常規(guī)培訓(xùn)。
    1、新入職員工培訓(xùn)
    新入職員工在飯店經(jīng)營(yíng)中有著舉足輕重的地位,重視新入職員工的培訓(xùn)與提高服務(wù)水平起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)宗旨是增強(qiáng)員工素質(zhì),磨練崗位技能,使之迅速融入飯店工作和生活環(huán)境中。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”,“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則,主要分為由人力資源部訓(xùn)導(dǎo)師和各部門訓(xùn)導(dǎo)師組織的培訓(xùn)模式。
    人力資源部培訓(xùn)內(nèi)容主要包含:?jiǎn)T工手冊(cè)、飯店介紹、飯店組織架構(gòu)、儀容儀表、禮貌禮節(jié)、行為規(guī)范及服務(wù)意識(shí)、投訴處理、消防及安全知識(shí)、參觀酒店等。
    各部門培訓(xùn)內(nèi)容主要包含:崗位職責(zé)、部門規(guī)章制度、員工排班、部門服務(wù)意識(shí)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、部門的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、操作程序等。
    新入職員工培訓(xùn)每月開展一次(具體情況視新員工人數(shù)而定),時(shí)間安排避開部門營(yíng)業(yè)的高峰期,入職培訓(xùn)以兩天為一個(gè)周期,培訓(xùn)期間為脫崗培訓(xùn)。培訓(xùn)后人力資源部將進(jìn)行培訓(xùn)信息反饋,導(dǎo)師評(píng)分結(jié)果將作為員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)。
    2、基層管理人員培訓(xùn)
    20xx年度,飯店將努力開拓外部培訓(xùn)資源,加大對(duì)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)力度,與酒店管理培訓(xùn)公司和專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)合作,對(duì)以往飯店管理中粗放和薄弱的環(huán)節(jié)加強(qiáng)培訓(xùn)。
    3、崗位技能培訓(xùn)
    (1)以部門為培訓(xùn)單位組織內(nèi)訓(xùn),各部門訓(xùn)導(dǎo)師組織本部門員工進(jìn)行崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn),根據(jù)工作具體實(shí)際,組織開發(fā)培訓(xùn)課程,使員工在飯店有學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),使員工的工作能力得以提升和展示。部門每月制定員工培訓(xùn)計(jì)劃(上交人力資源部)并落實(shí)執(zhí)行,人力資源部負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督,并提供培訓(xùn)所需要的幫助。
    (2)由人力資源部組織外出或外請(qǐng)培訓(xùn),通過(guò)聯(lián)系外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程,來(lái)加強(qiáng)各部門訓(xùn)導(dǎo)師和訓(xùn)導(dǎo)員的相關(guān)技能。并協(xié)助部門,加強(qiáng)部門訓(xùn)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),全面提高內(nèi)訓(xùn)能力與水平。
    4、涉外英語(yǔ)培訓(xùn)
    隨著飯店涉外溝通的增加和爭(zhēng)創(chuàng)四星級(jí)酒店,因此對(duì)員工的外語(yǔ)水平有較高的要求。特別是前臺(tái)、商務(wù)中心、客房、餐飲等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要窗口,旅游外語(yǔ)水平的不足,勢(shì)必會(huì)對(duì)飯店的經(jīng)營(yíng)工作起到至關(guān)重要的影響。因此,20xx年度飯店將加大與外部資源的協(xié)作,采取外聘師資與飯店內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合的方針,進(jìn)一步提升飯店英語(yǔ)接待水平。
    1、根據(jù)飯店員工培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì),結(jié)合飯店實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況,人力資源部擬定了20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃,詳情為附件1、附件2內(nèi)容。
    2、附件1為飯店聯(lián)系好的師資、以及擬定實(shí)施的培訓(xùn)課程,附件2為管理局20xx年度工人、干部培訓(xùn)項(xiàng)目,屆時(shí)人力資源部將根據(jù)部門書面形式提交的培訓(xùn)需求酌情選派有關(guān)人員參加培訓(xùn)。
    3、各部門臨時(shí)安排并不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃中的外出培訓(xùn),應(yīng)先遞交外出培訓(xùn)申請(qǐng)表和培訓(xùn)通知,經(jīng)過(guò)人力資源部審批和備案后方可組織。
    1、人力資源部負(fù)責(zé)安排、管理統(tǒng)一的培訓(xùn)項(xiàng)目,并參與督導(dǎo)各部門的內(nèi)部培訓(xùn)工作。飯店將采取培訓(xùn)活動(dòng)月報(bào)的形式綜合協(xié)調(diào)培訓(xùn)時(shí)間,確保培訓(xùn)執(zhí)行效果。各部門應(yīng)于每月最后一個(gè)工作日前,將部門當(dāng)月已執(zhí)行的培訓(xùn)月報(bào)和下一月度擬執(zhí)行的培訓(xùn)月計(jì)劃交人力資源部備案,以便人力資源部進(jìn)行監(jiān)督與統(tǒng)一管理。
    2、培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)主題及內(nèi)容、培訓(xùn)形式、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤。
    3、為保障培訓(xùn)資源能夠切實(shí)起到效果,培訓(xùn)課時(shí)、培訓(xùn)實(shí)施情況和培訓(xùn)考試成績(jī)將進(jìn)入飯店考核體系與薪酬體系。在培訓(xùn)工作中培養(yǎng)和激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員,通過(guò)制度的建設(shè)來(lái)保障訓(xùn)導(dǎo)師、訓(xùn)導(dǎo)員的利益,形成爭(zhēng)創(chuàng)訓(xùn)導(dǎo)員為榮的良好氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。使培訓(xùn)工作真正成為飯店的基礎(chǔ)工作,讓培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來(lái),變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),以適應(yīng)飯店的經(jīng)營(yíng)和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)飯店和個(gè)人的價(jià)值。
    4、人力資源部將建立員工培訓(xùn)檔案,記錄員工所接受的培訓(xùn)課程,考評(píng)成績(jī)等。此培訓(xùn)考評(píng)結(jié)果將作為員工轉(zhuǎn)正、員工晉升、評(píng)選優(yōu)秀員工、調(diào)整工資等重要依據(jù)。
    5、做好訓(xùn)導(dǎo)員和外訓(xùn)學(xué)員的選派工作。部門應(yīng)向全體員工闡明培訓(xùn)資源,接受員工報(bào)名,按照公開、透明的原則選派訓(xùn)導(dǎo)員和外訓(xùn)學(xué)員。外訓(xùn)學(xué)員應(yīng)勝任具備部門訓(xùn)導(dǎo)員的基本素質(zhì)、具有成為部門骨干的培養(yǎng)潛質(zhì)條件、并根據(jù)飯店人力資源部工作全局,在不同來(lái)源的員工中適當(dāng)分配名額。
    6、不定期開展各部門兼職培訓(xùn)員的培訓(xùn)或座談會(huì),并組織年度服務(wù)技能大賽。
    7、加強(qiáng)培訓(xùn)考核制度的建立。20xx年度,在建立培訓(xùn)體系的前提條件下完善和加強(qiáng)飯店部門培訓(xùn)考核,并嚴(yán)厲打擊在培訓(xùn)工作中走過(guò)場(chǎng)、弄虛作假的`部門訓(xùn)導(dǎo)人員。
    8、嚴(yán)格進(jìn)行培訓(xùn)管理,逐步建立飯店培訓(xùn)體系。
    請(qǐng)各部門遵照?qǐng)?zhí)行。
    人力資源部
    二〇xx年四月十三日
    年度培訓(xùn)計(jì)劃下發(fā)通知篇十九
    為保證我礦安全生產(chǎn),提高安全管理水平,切實(shí)做好“一通三防”工作,一季度,我礦將繼續(xù)以上級(jí)相關(guān)文件為指導(dǎo),根據(jù)年度工作計(jì)劃要求,深入井下現(xiàn)場(chǎng),掌握第一手資料,保證我礦“一通三防”工作的安全順利開展,為我礦的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件。具體工作計(jì)劃如下:
    加強(qiáng)通風(fēng)設(shè)施管理,本著通風(fēng)系統(tǒng)合理、穩(wěn)定可靠的原則,按照有關(guān)要求應(yīng)設(shè)置永久性設(shè)施的`不得設(shè)為臨時(shí)設(shè)施,風(fēng)門必須實(shí)現(xiàn)閉鎖功能,提高風(fēng)門的耐用性,減少維修量。強(qiáng)化局部通風(fēng)管理,防止瓦斯積聚。各掘進(jìn)工作面的風(fēng)機(jī)切換、瓦斯電閉鎖及風(fēng)電閉鎖進(jìn)行定期檢查,并有專人進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。同時(shí)通風(fēng)科派人每周對(duì)各地點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保掘進(jìn)工作順利進(jìn)行,同時(shí)防止局部通風(fēng)地點(diǎn)的瓦斯積聚。
    (1)加強(qiáng)瓦斯監(jiān)測(cè),根據(jù)規(guī)程有關(guān)規(guī)定應(yīng)監(jiān)測(cè)地點(diǎn)為礦井總回風(fēng)、采區(qū)一翼回風(fēng)、采區(qū)回風(fēng)巷、回采面進(jìn)、回風(fēng)巷、回采工作面及上隅角、掘進(jìn)工作面、回風(fēng)巷、各冒高點(diǎn)、機(jī)電峒室等一切有瓦斯或可能有瓦斯積聚的地點(diǎn)。
    (2)強(qiáng)化放炮管理,杜絕瓦斯事故。嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”(即裝藥前、放炮前、放炮后檢測(cè)瓦斯)和“三人聯(lián)鎖放炮“制,嚴(yán)格杜絕瓦斯超限放炮;在放炮地點(diǎn)附近20m內(nèi)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%時(shí)嚴(yán)禁放炮。
    (3)加強(qiáng)盲巷管理,嚴(yán)格執(zhí)行瓦斯排放措施。井下所有出現(xiàn)的盲巷做到有出現(xiàn)立即封閉,不留積存瓦斯的死角。
    (4)在80209掘進(jìn)時(shí),掘進(jìn)通風(fēng)必須有效、可靠,以預(yù)防沼氣超限和積聚,杜絕爆炸事故。
    (5)80209掘進(jìn)巷道內(nèi)的風(fēng)筒,要吊掛平直,逢環(huán)必吊,環(huán)環(huán)扣緊,風(fēng)筒接頭要有反壓邊,風(fēng)筒無(wú)破口,要做到耳聽無(wú)聲音,手摸無(wú)感覺(jué)。
    加強(qiáng)綜合防塵管理,完善灑水滅塵系統(tǒng)。在21皮帶下山和21皮帶下山掘進(jìn)工作面安裝噴霧降塵裝置,對(duì)各個(gè)轉(zhuǎn)載點(diǎn)噴霧降塵裝置進(jìn)行恢復(fù)。
    定期用水沖洗巷道頂、幫和支架上的沉積煤塵,沖洗下來(lái)的煤塵要清理運(yùn)出。積聚在巷道周邊、支架及設(shè)備上的沉積煤塵要定期清掃,清掃的煤塵要及時(shí)運(yùn)走。
    四、加強(qiáng)安全監(jiān)控及通風(fēng)儀器儀表的管理
    加強(qiáng)監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)安全性和穩(wěn)定性,定期對(duì)便攜式瓦斯報(bào)警儀和井下傳感器進(jìn)行調(diào)校,提高監(jiān)測(cè)靈敏性及可靠性。跟蹤礦內(nèi)生產(chǎn)進(jìn)度對(duì)原有監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行改造維護(hù),并將原有老化監(jiān)測(cè)、通訊線路進(jìn)行更新改造。
    五、提高隱患排查效果,完善壓風(fēng)自救建設(shè),提升礦井防災(zāi)抗災(zāi)能力。
    繼續(xù)開展以通風(fēng)系統(tǒng)和瓦斯防治為主的“一通三防”隱患排查,主要對(duì)礦井的通風(fēng)系統(tǒng)的可靠性分析、瓦斯防治與等方面逐礦進(jìn)行排查。
    嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)文件要求,對(duì)通風(fēng)系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)監(jiān)控、防火、防塵以及機(jī)構(gòu)隊(duì)伍、規(guī)章制度、安全投入、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面存在的隱患和問(wèn)題進(jìn)行排查和治理。