有一個明確的計劃可以幫助我們更好地專注和集中注意力，從而提高我們的工作和學習效果。- 了解自己的時間和資源狀況，以便制定出符合實際情況的計劃。以下是一些專家對于制定計劃的建議和指導意見。
總務主任工作計劃篇一
總務處是在校長和分管校長領導下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的.各項財經(jīng)方針政策，為全校教學、和師生員工的工作、學習、生活服務的后勤管理職能部門。主要職責范圍是：
一、負責學校資產(chǎn)（國有資產(chǎn)）進行管理、監(jiān)督，防止學校資產(chǎn)的流失。
二、檢查指導學校環(huán)境衛(wèi)生、校園綠化、校園美化、膳食、供水、供電、排水、排污等后勤服務設施的工作。
三、負責管理核算學校撥入修繕費、設備購置費、并負責采買學校計劃內(nèi)的各種教學設備、衛(wèi)生工具。同時管理教職工的住房公積金，房屋租金等工作。
四、按照上級有關文件精神，結(jié)合學校實際情況，組織實施學校行政辦公用房，教學用房，科研、實驗用房和教工、學生宿舍的維護修繕，保障學校教育教學的順利進行。
五、對學?；üこ?、維修工程質(zhì)量進行全方位的監(jiān)督。
六、負責管理學校食堂及教職工作生活、福利方面的工作。
七、完成校領導布置的其他工作。
總務主任工作計劃篇二
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幼兒園辦公室主任工作計劃例文 一、指導思想 始終以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”為指導，深入學習和貫徹市區(qū)教育工作會議和園會議精神，緊緊圍繞幼兒園本學期的工作計劃，全面強化目標管理，堅持“規(guī)范”、“創(chuàng)新”的工作方針，統(tǒng)籌安排各項工作，為幼兒園的保教工作做好后勤服務保障?，F(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：
二、主要工作和舉措 （一）努力開創(chuàng)人事工作新局面 1.積極貫徹市、區(qū)關于事業(yè)單位崗位設置工作的精神，做好巴幼崗位設置工作。在公示欄公開最新崗位設置聘任情況。
2.根據(jù)幼兒園教師崗位評聘做好交通補貼的計算申報工作，將交通補貼盡快發(fā)放教師手中。
4.宣傳職稱評聘的時間及相關參評條件，提醒符合條件人員及時上報材料（電子、紙質(zhì)）。
5.組織各部門負責人定期參加市區(qū)兩級的各類會議及培訓，認真學習相關政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
6.組織全體教師定期參加崗位繼續(xù)教育學習。
（二）加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì) 1.進一步完善各類規(guī)章制度。
2.對調(diào)班制度、請假制度進行再次修訂并通過全教會。
3.簽訂崗位責任狀，嚴格規(guī)范操作程序。
總務主任工作計劃篇三
本學年，幼兒園共有 xx 個教學班，xx 余名幼兒和 xx 余名教職工。面對班額大，班級多的情況，幼兒園更要細化各項管理措施，明確崗位職責，以兩個課題研究和課程有效實施引領教師的專業(yè)發(fā)展，做樂業(yè)、樂生、樂學、樂思的教師；培養(yǎng)會生活、愛探究、好交往、樂創(chuàng)新的幼兒。
一、黨建引領，生活教育有高度。
1、積極參與開展黨建和志愿者活動。積極帶領黨員干部和入黨積極分子到黨建工作示范園校觀摩學習，堅持“每月一學”，結(jié)合學習強國的學習內(nèi)容和黨的方針政策文件組織教師廣泛學習政風、行風的相關要求，樹立為國教子的教育思想；通過開展職業(yè)理想教育和心理健康教育培訓，培養(yǎng)教師教書育人的責任感和使命感；堅持螢火蟲志愿者活動，做有愛的幼教人。
2、建立對標聯(lián)系，開展互動學習。與西海岸新區(qū)第一幼兒園開展學習、反思、實踐、展示活動；爭取年內(nèi)與南京市第一幼兒園建立對標關系，積極開展互動學習活動；與區(qū)內(nèi)市內(nèi)幼兒園開展教研活動；提煉生活教育經(jīng)驗，講好我園生活教育課程故事，提高生活教育知名度。
施項目管理，營造人人都做事，人人都成事的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。教職工可申請項目，負責項目的過程，也是主動發(fā)展的過程。
二、科研引領教研，生活教育有溫度。
積極發(fā)揮區(qū)名園長和名師“領頭雁”作用，充分發(fā)揮師傅的傳幫帶作用，打造一支有“領頭雁”的教師隊伍，師徒一起把工作的過程看成學習的過程，打造“學習者共同體”；每兩周保證一天上午時間為師徒共同體學習和課題組成員研究時間，靜心教研、用心科研，潛心育人；邀請區(qū)教科室和 xx 大學學前教育系教授指導課題研究和展示開放工作；和街道成教中心合作，制定通識性知識、專業(yè)技能培訓計劃，每周培訓，讓學習成為常態(tài)。讓常態(tài)的學習，成為生活教育的底色，讓專業(yè)的發(fā)展，溫暖生活教育。
三、文化引領，生活教育課程有深度。
幼兒園文化的真正意義是培養(yǎng)一批“會生活、愛探究、好交往、樂創(chuàng)新”的幼兒。我們要在課程中體現(xiàn)幼兒園生活教育的文化，并讓文化引領課程實施向縱深發(fā)展。在特色課程開發(fā)中，不僅僅滿足于“拿來用”，積極嘗試開發(fā)實施特色課程。在整理生活教育節(jié)日課程基礎上，計劃整理幼兒園的勞動課程和節(jié)氣課程。
四、家園有效互動，生活教育有美譽度。
提煉家校共育經(jīng)驗做法，對照要求，積極申報爭創(chuàng)區(qū)市家校共育品牌和服務站；繼續(xù)完善“暖暖的愛”家長學校課程，爭取市級家長學校精品課程；開展家長主題沙龍和園長有約家園互動活動，打破以往家委會會議的形式，更多的交流、傾聽。
扎實開展幼兒足球活動。整理足球特色課程；開展家長志愿者培訓和好爸爸義工活動；開展第二屆父子足球運動會。繼續(xù)開展早期家庭教育咨詢接待日和家長信箱工作，家園有效互動，共同成長。
五、保教并重，生活教育有廣度。
1、加強資產(chǎn)管理，合理使用經(jīng)費。詳細梳理后勤工作人員的工作范圍與責任。從維修到資產(chǎn)管理和物品的領取等途徑，在教職工中強化節(jié)約意識，形成節(jié)能減排崗位責任制。
2、各崗位設置 ab 角，細化安全保健工作。安全保健崗位工作要“心里裝著孩子，眼中看到孩子”，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要。每月的安全培訓、保健培訓和疏散演練，要關注活動體驗和活動后的效果分析。積極開展《心理行為異常幼兒與一日生活中培養(yǎng)策略研究》的課題研究，關注幼兒的心理健康問題。
3、挖掘幼兒園環(huán)境中可利用的教育資源和教育契機，踐行陶行知老先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育理念。將體驗式活動融入生活教育主題課程、節(jié)日課程等課程中，做出生活的滋味和教育的味道；關注小組探究學習和活動區(qū)活動中幼兒的深度學習促學習品質(zhì)的提高。
2022 年確立為我們的課程發(fā)展年，我們要在生活教育核心文化理念“快樂生活共同成長”的影響下，確立生活教育的幼兒學習文化、教師教學文化。我們會堅守初心，勇毅篤行，實踐陶行知先生的“生活教育”思想，讓每一個孩子、教師和家長在這里“快樂生活共同成長”。
總務主任工作計劃篇四
一、指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學的思想理念滲透到幼兒 爛 教育日常管理的各個環(huán) 悠 節(jié)。
二、具體工作要點 俞
(一)、建合格教 搖 職工隊伍，促進專業(yè)之 窿 成長。
1、進行每 爐 周一次的集體學習與交 糊 流。規(guī)范教師職工言行 渾 、儀容、儀表，與家長 哭 建立友好的服務關系， 狄 與幼兒建立平等的同伴 絢 關系，與領導和同事建 涵 立合作伙伴關系，營造 整 積極健康、親切和諧的 醞 育人環(huán)境。
相互 盂 促進，共同提高。
埃 3、開展園內(nèi)邀請課活 范 動，通過觀摩上課、交 咬 流討論、競賽活動等， 丹 使全體保教人員清楚地 顯 感到責任感和緊迫感嗎 貌 ，從而更加遵章守記， 戰(zhàn) 團結(jié)協(xié)作，嚴于律己， 逮 寬于待人，嚴格履行崗 巷 位職責，做到人到崗位 圈 心到崗，工作更到位。
(二)、認真抓好 捻 常規(guī)管理，提高保教之 張 質(zhì)量。
1、加強日 肇 常活動管理，進一步優(yōu) 凈 化幼兒一日活動內(nèi)容， 彬 注重活動的整體性和系 州 統(tǒng)性。加強備課管理， 豪 針對教師的實際教學水 算 平，對備課方式作出要 廷 求，因人而異，因材施 靛 教，教學準備要在課前 低 一天完成。
2、重 占 視教研活動的質(zhì)量。根 博 據(jù)教師在教學活動中所 青 遇到問題作為教研組討 心 論的專題，并能運用集 壽 體的智慧解決問題，共 蚤 同商討。繼續(xù)規(guī)范班級 獅 計劃、周計劃的制訂， 姨 并檢查計劃在實施過程 嬰 中的落實情況，使一日 罕 活動有序、有效。在保 邁 教結(jié)合原則的基礎上， 妄 提升保育員的保育水平 義 ，協(xié)助教師做好一日生 逮 活管理。
(三)、 隊 安全工作常抓不懈，確 棺 保健康之成長。
于未然，確保幼 詣 兒健康成長。
(四)、 涂 整合教育資源，實現(xiàn)家 恨 園共育。
1、通過 濰 家訪電訪、家園聯(lián)系冊 涯 、家長會、家長半日活 叉動開放等形式，不斷推 冷 廣家教新理念、指導新 彥 技能，使家園聯(lián)系更通 喉 暢，家教指導更具先進 侄 性，科學性，快捷性。
2、充分發(fā)揮家委 僑 會代表的作用，在幼兒 潮 園和家長間搭建起堅實 蝸 的橋梁，起到良好的溝 黑 通作用，并能以提議等 痰 方式，主動參與到幼兒 嗜 園管理中來，為幼兒園 毀 的發(fā)展獻計獻策。
庭 3、開展家園共育系列 色 活動，以具體的問題引 琳 發(fā)家長教育理念和教育 杰 方法的碰撞，從而提高 氖 家長的家教能力和水平 辦 ，以更好地實現(xiàn)幼兒園 龍 與家庭的同步教育。
三 演 、具體日程安排 二月：
1、做好開學報名 玩 、幼兒體檢查驗工作、 逃 做好事業(yè)統(tǒng)計。
2、召 掙 開家委會、各班開展家 竣 長會。
3、教師業(yè) 渠 務學習、制定班級計劃 卜 、環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒 禁 活動材料。
4、20x 經(jīng) x 年重點目標安全責任 擁 書簽訂。
5、開學第一 唁 周安全應急演練 三月：
1、組織幼兒參加繪畫 過 與手工比賽。
2、各班 現(xiàn) 開展學雷鋒系列活動。
3、慶?！叭恕眿D女 嚙 節(jié)系列活動 4、園本培 景 訓，請專家來園講座《 徊 潛能閱讀》 5、迎接期 堿 初工作檢查，常規(guī)檢查 悶 。
6、迎接民辦園年檢 氈 。
7、安全教育日 浪 、安全教育周系列活動 哉 ，舉辦法制講座 四月：
1、大班段向家長開放 鍵 半日活動 2、開展青年 覆 教師美術折紙手工比賽 涵 活動。
3、進行安全演 嘉 練
4、開展祭掃革 甸 命烈士陵園等革命傳統(tǒng) 恩 教育活動。
5、組織幼 褲 兒參加校園歌手卡拉 o 微 k 比賽
6、加強食 至 堂管理工作，迎接幼兒 趕 園食堂食品衛(wèi)生檢查。
8、組織 鴛 教師參加苗苗中心園表 神 演游戲開放活動。
五月 掛 份：
4、 灰 組織教師參加“安海鎮(zhèn) 則 幼兒園青年教師六項技 柯 能比
賽?！?5、慶?！?祟 五一”國際勞動節(jié)活動 巳
6、開張助殘扶弱獻愛 攢 心活動。
六月：
1、慶 堯 “六一”系列活動 2、 優(yōu) 安全預案演習和消防演 殖 練 3、小班家長開放半 揭 日活動 4、各類計劃的 嫁 總結(jié)、歸檔工作 5、做 造 好財產(chǎn)清點工作 6、總 躺 結(jié)與整理一學期的研究 再 經(jīng)驗 七八月份：
1、準 場 備秋季招生工作 2.一 歹 年一度的幼兒教職工體 藕 檢。
3、教師參加幼兒 造 園教師基本功技能培訓 溢 。
【第 2 篇】
隨著 敘 新的一個學期的開始， 洲 各項工作逐漸走向了正 梆 軌。辦公室作為幼兒園 價 的重要部門，也將開展 鎬 新的一個學年的工作。
輸 為了實現(xiàn)幼兒園工作總 泅 的目標，配合各部門為 缸 教育教學做好后勤服務 彰 工作，我們將做好以下 訴 方面的工作。
校長反 顏 饋信息，為學校決策提 諧 供依據(jù)。
2、負責 洋 籌備、組織學校召開的 寅 綜合性會議，負責學校 著行政會議的記錄和整理 矽 。
3、負責幼兒園 九 的材料撰寫及上傳信息 備 的審稿工作，并及時上 嚷 傳。
4、代表學校 臻 對外的宣傳、聯(lián)絡、接 定 待工作，提高學校與上 擊 級部門、兄弟學校、單 飄 位之間的關系。
5 洗 、負責與上級教育行政 凋 主管部門及學校各部門 偉 的聯(lián)系，做好上傳下達 彥 工作。
6、協(xié)助校 迎 長做好各類人員的聘用 何 、培訓、考核、晉升、 窺 獎懲等人事管理工作和 蒲 各職能部門的考核、評 垃 估工作。
7、負責做好 鎳 信訪工作和來訪接待事 猾 宜。
8、做好幼兒 剛 園招生、編班、業(yè)務檔 蚜 案、資料積累等行政事 遙 務工作。
9、負責做好 梆 學校的各項交流接待安 嘔 排工作。
10、完成校 椒 長交辦的其他工作。
【 勻 第 3 篇】
總務主任工作計劃篇五
20_年，學?？倓仗幵谛ｉL室的正確領導下，全心全意為學校服務，為師生服務，加強了常規(guī)管理，按照年初制定的工作計劃，以務實的工作作風，以良好的服務質(zhì)量為教育教學提供后勤保障，為建設和諧校園做了大量工作，取得顯著成績?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、財產(chǎn)管理
1. 嚴格按照《財產(chǎn)管理制度》要求，在政教、教導處及班主任的協(xié)助下管理好班級財產(chǎn)，做到開學有點交，月有檢查，期末驗收，日常做好巡查工作，管好校產(chǎn)。今年按照教育局房管站工作重點做好校園、校舍、統(tǒng)計工作，盡管量大，但通過我們細致的工作，按照要求如期完成。學校所購物品嚴格按照財產(chǎn)管理制度實行入庫制，健全財產(chǎn)帳，保證帳帳相符、帳物相符。
2. 嚴格管理學校辦公用品購買的登記和發(fā)放工作;
3. 規(guī)范財產(chǎn)管理制度，落實每日常規(guī)檢查、維護，今年由于2號教學樓空調(diào)設備已使用多年，經(jīng)常出現(xiàn)不制冷狀態(tài)，為了使空調(diào)維修及時到位，程師傅及時與維修部門做好聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，及時有效地為師生提供了良好的工作、學習環(huán)境。
二、校舍、校園維護管理
1. 經(jīng)招投標由八建建筑公司負責施工改建學校一樓為美術教學用房門、食堂維修改造工程。
2. 為校園安全，由總務處二陳師傅負責為校園院墻安裝防護網(wǎng);
3. 暑期做好教學辦公物品、學生課桌椅搬遷、空調(diào)的移機、電扇的拆移安裝工作，日常及時做好小型維修工作，保證教學正常進行。
三、財務管理
1、按照總務管理職責、崗位職責要求，樹立“各就其位，各負其責，各優(yōu)其事，團結(jié)一心，服務協(xié)作”的工作觀念，最大限度地發(fā)揮管理、服務的效能，充分調(diào)動總務處人員參與學校建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性，堅持每周以量化形式向校領導匯報一周及下周工作情況。
2、 增強了長遠發(fā)展意識，在確保教育經(jīng)費、學校建設經(jīng)費開支的同時，加強了節(jié)約意識，努力建設節(jié)能型校園，合理高效使用資金，協(xié)助校長室嚴格遵守各項財經(jīng)紀律，在經(jīng)費的開支上堅持請購、報告、審批、結(jié)算等手續(xù)，合理開支，提高資金使用效果。加強開源節(jié)流工作，嚴格資金管理，堅決執(zhí)行上級教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，認真貫徹財務監(jiān)督，禁止亂收費;嚴格按物價上級部門審核收費標準收費，公開項目、公開收費標準，做好校務公開工作，按照區(qū)教育局《國有資產(chǎn)管理及政府采購工作手冊》采購注意競價，維修、設備添置按照采購程序進行，如空調(diào)、電子白板、校園廣播的安裝等均通過政府采購程序購買，為學校管好、用好錢。財務管理嚴格按照收支兩條線等報帳工作，財務人員在開學前夕做好收取學費、審核貧困學生低保證，造冊上報區(qū)教育局認真核對收費票據(jù)，平時做好日常報銷工作，今年按照上級要求完成住房貨幣化補貼對象審核發(fā)放等工作，接受了上級對學校財務的審計工作，財務管理工作受到好評。
3、搞好勤工儉學創(chuàng)收工作，努力完成上級下達的目標任務，及時與電信公司、物流公司聯(lián)系催收租金、簽訂合同，租期資金全部收回，發(fā)揮有限的財力為改善辦學創(chuàng)造條件，努力使學校經(jīng)費更有效地用在學校的建設和發(fā)展上。
四、綠化、環(huán)境管理
營造優(yōu)美的校園環(huán)境 ，發(fā)揮隱型功能。 堅持綠化為育人服務的方向，做好綠化日常養(yǎng)護、澆水工作，保證校園綠化完好，及時與市政府花房、兄弟中學聯(lián)系為我校提供花卉，達到美化效果。
在政教處和總務師傅們的共同努力下，做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔保潔工作，保證了校園環(huán)境的整潔，做到凈化、綠化、美化，充分發(fā)揮了隱型課堂教育功能。
五、安全、生活管理
落實上級有關安全生產(chǎn)的重要指示精神，做到警鐘長鳴，長抓不懈，堅持“安全第一、預防為主”的方針， 加強安全宣傳教育，作好防火、防盜、防破壞工作，及用電、門衛(wèi)安全工作。抓好安全用電，照明、電扇、線路檢查維修工作，為預防火災，及時更新到期消防器材，做好安全防盜措施工作，及時消除隱患。做好運動會后勤保障工作，配合工會搞好教工集體福利物品購買發(fā)放工作。
加強安全、衛(wèi)生意識，嚴格制度管理。牢固樹立“安全第一、衛(wèi)生第一”的思想，定期進行學校安全工作自查，杜絕安全工作隱患，督促食堂工作人員嚴格操作規(guī)程，保證師生飲食安全。
總務主任工作計劃篇六
以“全心全意為師生服務”為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務后勤的保障工作。堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
1、協(xié)助學校教學工作，做好后勤保障工作。
2、繼續(xù)硬件建設，進一步改善辦學條件，為學校師生服務。
3、健全總務后勤檔案材料，使后勤工作更加完善。
4、協(xié)助學校完成上級下達的各項工作任務。
5、規(guī)范食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
6、加強經(jīng)費的管理使用，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗物品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
7、做好校園綠化及設施的保養(yǎng)工作。
8、高度重視學校安全衛(wèi)生工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。
9、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
10、做好寄宿生管理工作。
1、開學初期，根據(jù)各教學部門的教學需求，及時配齊教學用品，使教學工作正常進行。
2、做好各項維修工作，按時檢查，利用*下講話、班會、*等多種形式對學生進行愛護公物的教育，力爭把損失降低到最低限度。
3、做好校園綠化及設施的保養(yǎng)工作，確保學?；ú輼淠镜淖罡叱苫盥剩瑸闋I造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)保障。
4、食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好本職工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、全力協(xié)助校長搞好教師福利。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理。
1、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)、劣質(zhì)食物在窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生，增加文具的品種，做到價廉物美，真正讓學生受益。
2、對學校食堂進行科學管理，牢固樹立“衛(wèi)生第一，安全第一”的思想，堵塞管理上的漏洞，定期對食堂工作人員進行培訓，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，改善服務態(tài)度，保證食堂人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜營養(yǎng)衛(wèi)生、經(jīng)濟實惠，適合學生和教師的口味，讓學生稱心，家長放心，教師開心。
1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品等實行承包管理，誰損壞誰負責。
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同少先隊大隊部，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、學生床鋪、建筑物、體育器材等及時維修、排除安全隱患。
2、加強綜合治理，進一步落實“學生集體路隊護送制、領導、教師值日制、夜間值班制”，使學校安全時時有人管，事事有人管，創(chuàng)建“*安校園”。
3、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。
1、做好開學所需的教學、生活物資采購工作。
2、制訂本學期總務后勤工作計劃。
3、檢查水電設施，確保水電暢通。
4、進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、對食堂衛(wèi)生及安全進行檢查。
6、做好室內(nèi)室外的消毒工作。
總務主任工作計劃篇七
一、指導思想：
以《綱要》《指南》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標：
(一)加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建特色班級，提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
(一)加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建特色班級，提高辦園質(zhì)量
2、制定特色班級方案，各班審報特色班級。
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好整合教材的學習與研討，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師學習《幼兒園整合探索課程》，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實
踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續(xù)把室內(nèi)外創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
要求科任教師在授課前必須認真聽備課，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發(fā)生。
(2)藝術領域音樂教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)
道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加縣的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放區(qū)域、游戲材料。提高教師教學、游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“清明”“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動)。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品 24 小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、繼續(xù)加強我園家長“五個一”活動。鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長
宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
4、雛鷹年級本學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏。通過家園配合，定期召開雛鷹年級幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
幼兒園校務工作計劃 2
一、指導思想:
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。
二、工作目標:
1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園;
2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設具有麻城地方特色的校園文化;
3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣;
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;
7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;
10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負;
11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。
三、主要措施及內(nèi)容:
(一)保育與衛(wèi)生保健工作
1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。
2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。
3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。
4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。
5、加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。
(二)常規(guī)教育教學工作
1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的^v^大課程觀，重視一日活動的開展。
4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
(三)教科研工作
1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。
2、調(diào)整課程設置，以《幼兒學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學計劃，帶領本組成員共同探討落實。
3、調(diào)整課時安排:各年齡組每周共 15 次集體活動，具體安排(略)
4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作 10 年以下的教師備詳案;工作 10 年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。
5、深入開展課題實驗。藝術課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應用于教學。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
(四)師訓工作
1、對新教師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。
(五)家長工作
1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。
總務主任工作計劃篇八
為了迎接省人民政府對我鄉(xiāng)的“兩基”驗收，就目前學校的具體情況，學校在不斷地發(fā)展，教師增多了，學生人數(shù)不斷增多，為適應學校的發(fā)展，特別是學校計劃在今年創(chuàng)建現(xiàn)代化學校，肯定會要做大量的準備工作，后勤部門就必須緊密的配合，積極籌備材料和資金，爭取順利達標。
總務主任工作計劃篇九
經(jīng)過一天走訪各部門，收集了一些信息，整理如下：
2.公司目前有辦公室、財務部、項目部、新增成本招采部、企劃營銷部;
5.部分辦公室職能如薪酬、車輛管理目前由財務部在兼管，至少車輛建議辦公室管起來；
7.薪酬體系、培訓體系尚需完善；
9.員工期待對公司事務參與感更強，參與機會更多些；
10.對辦公室負責人的期望：有親和力、做事認真、建立積極的公司氛圍，建立行政、人事制度，有利于做事有個規(guī)矩，同時還要能對外協(xié)調(diào)公關，對內(nèi)小到公司各項具體的后勤事務等。大多數(shù)領導和同事以為辦公室負責人能做的事有很多，是個很重要的崗位。
11.目前的項目主要是xxxx，有過一次負面報道，芙蓉北路項目合作開發(fā)。其他幾個項目目前還沒動工。
優(yōu)勢：
1.公司經(jīng)濟實力較好，土地儲備豐富;
2.領導們很真誠、員工之間很融洽、組織氛圍很好；
3.關鍵崗位基本到崗，中層及普通員工的學習欲望強；
4.有一個項目的基本經(jīng)驗
劣勢：
1.現(xiàn)代化公司意識；
2.公司位置較偏僻，招人難度較大；
4.知識管理體系沒有建立起來，項目做完的經(jīng)驗總結(jié)還不夠體系化；
5.關鍵崗位長期激勵方案缺失；
機會：
1. 地產(chǎn)剛性需求未來20年內(nèi)一直存在，足以支持公司可持續(xù)發(fā)展；
2.除了住宅產(chǎn)品外，其他可持有物業(yè)將是公司另外一個利潤增長點；
3.目前已經(jīng)有一批愿意長期追隨公司發(fā)展的員工隊伍；
4.規(guī)范化管理將推動員工成長、良好的商業(yè)素質(zhì)重塑公司品牌，創(chuàng)新營收模式，公司業(yè)績成長。股東收入增加。
挑戰(zhàn)：
1.政策性的房地產(chǎn)打壓；
2.現(xiàn)有住宅產(chǎn)品出現(xiàn)了負面報道；
3.人力資源價值還沒有得到有效的開發(fā)。
4.規(guī)范化管理會增加公司財務成本，如果不能創(chuàng)新營收模式將會使股東回報率降低。
總務主任工作計劃篇十
總務處是學校日常管理過程中不可或缺的管理部門,在學校生存與發(fā)展中有著不可替代的重要地位。切實做好總務工作人員的思想政治工作,顯得尤為重要。今天本站小編給大家整理了學?？倓仗幹魅喂ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期的工作很快結(jié)束了，在校領導的大力支持和帶領下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優(yōu)化進行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發(fā)展。
我校的環(huán)境和基礎建設在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神振奮。本學期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎建設。
學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。
一年來，我們把抓好為教學服務，為師生服務作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領取、分發(fā)，教學設備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。
在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質(zhì)量不斷提高，確保各級各類教學現(xiàn)場會順利進行，為兄弟學校教育教學工作起到示范作用。
總務工作是為教育教學服務，牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面，還要管好這些條件,例：門窗壞了，能及時組織維修;電器設備壞了，能隨叫隨到，進行搶修等。明確目標，完善制度，堅持原則，務實進取。本學期，總務處根據(jù)學校實際認真制定了本學年
工作計劃
，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
我校是東夏的窗口學校，為我鎮(zhèn)的教育教學工作起著指導和示范作用，因此教學環(huán)境、辦學條件都要求比較高。在平時的改變辦學條件中,我們本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調(diào)動師生的積極性,為學校節(jié)約開資,增收節(jié)資做出了無私的奉獻。
本學期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質(zhì)量”中心目標，樹立為教育教學第一線服務的思想，結(jié)合我校的實際情況，切實做好后勤保障工作，為我校提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件，具體工作做到了如下：
1、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實到位。
2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，將學校廁所進行了改造，化糞池按上級衛(wèi)生標準改造的，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，及時監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了無線話筒及擴音器。
4、完善了學校安全保衛(wèi)
規(guī)章制度
，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結(jié)合”，管理好學校大門等學校各項設施，為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環(huán)境。
5、學校食堂管理較好，為師生提供了良好的就餐條件。
6、加強了學校各專用場室和用具，教學資料的管理。加強了電腦設備的維護和管理，建立了完備的電腦資料，并落實專人負責資料的保管。
7、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。
8、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。
9、能堅持按上級收費標準收好學生學費，決不亂收。學費能及時歸口。
10、能按要求記好賬，做到賬賬相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。
11、做到了開支合理、勤儉持家，想盡辦法改善教師福利。
在安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們學校的后勤工作更上一層樓。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結(jié)過去,展望未來的時候了?；仡櫼粋€學期來的工作,雖然取得一些成績但于在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應盡的職責,下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結(jié):
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應擔負的職責。平時我認真學習,積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習,認真學習江"三個代表"的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作: 第一,保障學校教育教學工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作的教學,我作為主管后勤服務的總務主任,一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉(zhuǎn)。學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然苦一點,累一點,但為學校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備,我感到的高興。
第二,創(chuàng)設良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務主任有不可推懈得責任,我們的學校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學期開學初,根據(jù)學校的實際情況和學生的年齡特點,我首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負責。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學校的綠化工作。平時我組織人員定期給學校綠化帶進行除草,花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
第三,進一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學期中學生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想,贏得了廣大師生的認可。本學期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質(zhì)量,我組織他們學習了有關衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了
合同
,使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督,嚴把進貨關。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符同時每月認真審核,使集體食堂越辦越好。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結(jié),及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。
20xx本學年是總務處工作最繁忙的一年，xx年9月是學校的百年華誕，繼xx年4月底學生宿舍樓和食堂綜合樓動工以來，學生宿舍樓于10月初竣工交付使用，食堂綜合樓也于x年3月初竣工交付使用。本學年初，學校又圍繞創(chuàng)國家級千所示范校這一中心開展工作，學?？倓仗幵趯W校黨委和學校行政的領導下，通過全處職工的共同努力，同心同德，基本圓滿順利的完成了各項工作任務。
-、狠抓政治思想、突出服務育人
全處職工團結(jié)協(xié)作，各小組之間分工合作，相互支持，不互相推委，成為各項任務得以圓滿完成的保證。
二、齊心協(xié)力、為簡中后勤工作再創(chuàng)輝煌
本學期我們圍繞學校教育教學工作及創(chuàng)全國千所示范校開展了以下主要工作： 1、根據(jù)學校布置，我處修改了《總務主任(副主任)職責》等各種崗位責任制1;《簡陽中學校產(chǎn)賠償制度》等17項管理制度;新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統(tǒng)管理條例》、《食堂獎懲條例》等5項制度;準備了預算外用款計劃報批表、預算
通知書
、會計季度報表、決算報表等8項材料;完成《校產(chǎn)登記冊》等各種清冊4項;正在完善的有：校園總體規(guī)劃、新科技樓效果圖、總務工作特色內(nèi)容、校園沙盤等5項。
2、假期我們組織人力對各教室進行了全面維護維修，更換了兩個班的桌凳，并在本學期開校前即準備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學必須物資。
3、嚴格執(zhí)行收費制度，按規(guī)定收費，不亂收費，亮證收費。與銀行聯(lián)系組織開校收費收款工作，同時在開學前要求各班相對集中報到，有組織地注冊，使開校收費未出任何差錯，保證了學生能順利的按時入學。
4、二月底，學校投資萬余元為新食堂添置了900mm天燃氣爐具兩臺，760mm爐具三臺，三樓職工食堂三孔灶一臺，一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機，大大改善了食堂的工作環(huán)境。
5、2*年2月底，繼學生宿舍竣工以來，又一幢投資*余萬元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。三月，學生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓，投資近x萬元新購置學生條形餐桌100張，園形餐桌28張。各類餐具40件，同時設置了教師餐廳一個，客餐餐廳一個，雅間兩個。從此改變了過去教師無餐廳，學生吃飯到處游的局面。除保留了過去食堂的飯菜品種多價格低廉等特色外，也給師生一個舒適的就餐環(huán)境，使老師和學生能在緊張的教學、學習得到松弛。
6、五月中旬，學校投資萬余元訂購的×××計算機應用研究所的食堂ic卡售飯系統(tǒng)正式使用，通過一學期的運行，盡管有許多需要完善的地方，仍體現(xiàn)了其現(xiàn)代氣息。使食堂管理逐步走向現(xiàn)代化。
7、今年6、7、8三個月，我們作了充分準備，在完善制度，落實責任，注意安全的基礎上開放了位于食堂頂樓的新建的游泳池，運行情況良好，到9月結(jié)算時共收到營業(yè)額多萬元，扣除費用、工資后盈利近x元。為學校內(nèi)部市場的發(fā)展開了一個好頭。
8、總務處為畢業(yè)班實事，辦好事，重點為教學服務的原則，在資金并不寬裕的情況下，食堂為高三畢業(yè)班優(yōu)秀特困生發(fā)放補助x萬元，對畢業(yè)班開設營養(yǎng)餐x月，并實行5的優(yōu)惠返還，金額達*余元。財務室為畢業(yè)班發(fā)放補助x元，發(fā)放畢業(yè)班科普費x元。還為高三畢業(yè)班加裝壁扇16臺。受到師生的好評，我們認為這是應該做的。
9、財會室除了處理好日常事務外，并能準確、及時、全面、完整地報送各類會計、統(tǒng)計報表，向領導提供信息和資料，組織資金保證教學需要。為保證資料報送時間，劉婧老師經(jīng)常加班，且從要報酬。財務還加強了管理，做到當好家、理好財，宣傳財經(jīng)方針、政策，嚴肅財經(jīng)紀律。增強法紀觀念，嚴格執(zhí)行財會制度。今年3——7月，我們迎接了年度審計、教委的開校收費工作檢查、地方稅務局的稽查、財政99年度的預算外資金管理檢查等，均未出現(xiàn)任何違反財經(jīng)紀律與法規(guī)的現(xiàn)象。99年度的財務工作又被評為教育系統(tǒng)先進，學年初統(tǒng)計報表被評為一等獎。
10、x年度決算收入x百萬元，其中財政撥
款百萬元，為補充教育事業(yè)經(jīng)費不足籌集資金*萬元;支出*萬元，其中自籌資金支出*萬元，為財政撥款支出的1.3倍。投入改善辦學條件的*萬元。加上往來款項和專用基金收支，全年收支均在*萬元以上。基本保證了學校教育事業(yè)發(fā)展的需要。做到了“量入為出，收支平衡，略有節(jié)余”的原則。
11、配合辦公室辦理了x年的正常增資。由于事前政策理解好，準備工作充分，使得正常增資和職稱變動增資、越級晉升、提前晉升、職務變動增資無一錯漏。起到了調(diào)動職工積極性的作用。
12、今年5月，根據(jù)基建程序安排，我們將學生公寓樓和食堂綜合樓竣工決算資料送財政局基建科進行竣工決算審計，通過近兩個月的工作，先后進行了意見交換，最后于7月底結(jié)束。學生宿舍核減金額xx萬元;食堂綜合樓核減xx萬元;節(jié)約資金xx萬元。
13、在學校領導的安排下，我處與政教一起，配合體育組對操場風沙問題進行了徹底治理。在操場表面加蓋較好的土層，發(fā)動學生勤工儉學，自己動手種植耐踐踏的鐵線草5589m2，學校僅耗資x元即解決了一直讓師生頭痛的風沙問題。既為學校節(jié)約了資金，又培養(yǎng)了學生自己動手的能力。
14、為解決科技樓建成以前學校教學用房緊張的局面，我們對原學生食堂處舊房進行了改造，面積40m2，耗資xx萬元。拆除了原體育教研室，解決了弦樂室、管樂室、美術室。體育教研室也同時遷入。
15、x年9月學校投資萬多元修建的1452m2的學生公寓正式竣工交付使用。使學生住宿條件得到了較大的改善，同時也具備了學生宿舍公寓化管理的條件。為今后后勤社會化管理鋪平了道路。
17、為迎接全國千所示范校的驗收，學校經(jīng)研究決定對校園進行重新設計改造，對教學樓進行全面的外裝修。我們先后請了重慶煤炭設計院、成都標鼎設計公司、×××城鄉(xiāng)設計室、×××建筑科學研究設計院征求方案意見，最后在成都標鼎公司方案的基礎上請×××建筑科學研究設計院設計，投入近百萬元首先對前校園實施全面改造，對教學樓進行包裝裝修。我們的校長和我們一道，不分白天黑夜，廢寢忘食，夜以繼日的奮戰(zhàn)，特別是曾世才老師和萬文才師傅更是白天、黑夜為保證工程質(zhì)量堅持在工地，處理現(xiàn)場發(fā)生的事故，并根據(jù)學校實際幾改其設計圖。通過大家努力，僅用一個多月的時間就完成了正常情況下要半年才能完成的工作。到開校時展現(xiàn)在世人面前的是簡中的新面貌，是一個具有現(xiàn)代氣息的省級重點中學。為創(chuàng)示范校邁出了堅實的一步。
18、為緩解教學用房的緊張，同時也為了使學校的硬件建設能與我們這樣一所有百年歷史的省重點中學的發(fā)展相適應，我們同時請了×××建筑科學研究設計院對我校規(guī)劃中的科技綜合樓進行設計，已于8月25日全部交付施工設計圖。連同校前院和教學樓裝修設計共投資設計費xx萬元?？萍紭怯媱澸s在示范校驗收前9月底動工。到時將有一幢簡中的形象工程展現(xiàn)在簡陽人民面前。
三、找出不足、以利再戰(zhàn)
1、由于人員少，精力不夠，雖然已盡到努力，但維修和基建上，質(zhì)量注意不足，并出現(xiàn)有浪費現(xiàn)象。
2、財務室人員欠缺，加之人員素質(zhì)有待提高，在財產(chǎn)和低值易耗品的管理上制度不健全，責任未真正全面落實，應該包損的幾年未核減。
3、對往來賬務的清理不十分及時，學生代管費用清退仍存在滯留現(xiàn)象。往年的呆帳、壞帳也應及時上報處理。
4、部分人員的愛崗敬業(yè)精神不夠，對學校的事情置之腦后，布置的工作時常懶散拖沓，甚至拒不完成現(xiàn)象也時有發(fā)生。在報酬問題上不提倡奉獻，而是索取，或者按酬付勞。
5、個別人員把個人利益看得太重，工作講價錢，乃至于打肚皮官司，甚至不服從安排。破壞了組織原則。
6、師生要求辦的少數(shù)事情由于各種原因，處理不夠及時，出現(xiàn)了部分師生不滿意的現(xiàn)象，影響了教育、教學工作。
7、有的工作人員對師生仍還有態(tài)度簡單粗暴的情況，服務不講質(zhì)量，不解釋，造成誤解，影響后勤人員與其他人員的關系。
8、有的工作人員不鉆研業(yè)務，技術不精，得過且過。有時連自己的本職工作也不能保質(zhì)保量完成。
以上總結(jié)由于水平問題，難免有不正確的地方，同時也有總結(jié)不全的地方，請領導和同仁批評指正。
總務主任工作計劃篇十一
以《幼兒園教育指導綱要》《3～6 歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，紫薇幼兒園將緊緊圍繞上級教育部門的工作精神，遵循市學前教育工作思路，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處，加快推進教師的專業(yè)化成長，使幼兒園各項工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。
【工作目標】
一、圍繞“一個主題”：教育為底色、服務是亮色。
二、樹立“兩種理念”：
（1）兒童身心健康，擁有自信的表達的能力，為孩子奠定一生的基礎。
（2）讓每一位兒童因選擇紫薇幼兒園而變得自信，每一個家庭因選擇紫薇幼兒園而變得美好！
三、構(gòu)建“三高目標”：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高。
四、堅持“四個到位”：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務。
【具體工作和措施】
(一)園務管理 繼續(xù)以三年規(guī)劃為抓手，進一步提升管理者的素養(yǎng)，堅持以人為本的人性化管理思想；以校園文化為主線，形成規(guī)范、有序、民主的管理體系，積極爭創(chuàng)南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園。
加強幼兒園黨政班子建設，提高園務管理水平。組織領導班子成員參照“南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園”評價指標進行自我檢測，確立問題“重點攻破”；通過系列座談、訪談等，對照指標全面梳理幼兒園整體工作，規(guī)劃研定爭創(chuàng)“南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園”方案；研讀幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，總結(jié)過去一年發(fā)展過程中的成績和存在的問題，為制定新一輪的三年發(fā)展規(guī)劃打下堅實的基礎。
健全以教師發(fā)展為本的管理機制。幼兒園管理層深入第一線，了解并掌握教師的個性、愛好特長和能力水平等，充分挖掘教師的潛能；積極搭建平臺，為全體教職員工提供各種成長與發(fā)展機會；通過人際溝通、合作管理、奉獻管理等階段管理，有效地提升教職工的工作潛能和工作效率；進一步豐富校園文化生活，通過幼兒園節(jié)日慶?；顒拥却蛟鞙剀暗慕坦ぶ?，為深化幼兒園校園文化打下堅實的基礎；加強幼兒園信息化建設，完善相關制度和日常操作要求。
的教師隊伍。
通過兩周一次的政治學習，立志于宣揚身邊的先進事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的好的精神，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園風；繼續(xù)開展各類有針對性的園本自培活動，推進教師專業(yè)化水平的發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量；組織教師開展個人發(fā)展規(guī)劃交流活動，為制定新一年的個人發(fā)展規(guī)劃做準備。完善保育員、廚房人員、保健老師的日常規(guī)范管理，進一步完善幼兒園保研活動機制，提高研究的針對性和時效性，使之真正為幼兒的發(fā)展服務。
(三)保教管理 加強相關的理論學習，以深化教研組建設為載體，以園本培訓為抓手，解決教學一線的實際問題，提高教師群體整體的保教水平。完善幼兒園課程建設，細化各項評價指標，加強課程過程中的管理與調(diào)整，形成一套符合園實際的課程實施方案。
開展課程實施研究，提高課程實施質(zhì)量。提高教師對于幼兒發(fā)展評價的意識，全面關注課程評價；調(diào)整月計劃，并且要求根據(jù)月目標對幼兒發(fā)展進行月評估。及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整，讓學期目標落地。
整；關注教師游戲的組織實施能力，確保幼兒協(xié)商、合作、交往、評價的基本經(jīng)驗。
定期組織學習，讓教師們明確幼兒園課程建設的情況，積極探索和開發(fā)課程資源；繼續(xù)開展統(tǒng)領性課題《全收獲理念下幼兒園種植課程》的實施，注重研究的過程，及時提煉階段性研究成果，推進園本課程的研究，使之更具科學性和實效性。
加強教研組建設，完善教研制度提高教研活動的實效性，鼓勵各教研組開展符合本組實際情況的研究，推進教師的專業(yè)化發(fā)展。
(四)家教與社區(qū) 建立和完善家長工作、家教指導工作開展培訓的機制，提升教師家長工作、家教指導工作的能力；推進幼兒園家委會建設，充分發(fā)揮幼兒家長參與幼兒園各項管理活動的作用；加強與社區(qū)的聯(lián)系，定期開展早教工作，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會三方協(xié)同育人的良好格局，進一步擴展幼兒學習和生活的空間。
總務主任工作計劃篇十二
本學期，總務工作將以“精細管理、優(yōu)質(zhì)服務”為核心，圍繞學校的工作重點，以“勵志”、“規(guī)范”、“提升”的理念，以爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學校為動力，有效落實后勤人員的工作目標，進一步提升工作的達成度，切實提高服務的質(zhì)量。扎實做好總務常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環(huán)境。
2．加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。
3．加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實，積極創(chuàng)建a級食堂。
4．加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。
5．加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立后勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務，確保學校教學秩序的正常進行。使后勤工作能有條不紊地順利開展。
6、加強門面房管理，按時收繳房租、水電費。
1、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務常規(guī)工作，責任到人，及時到位，服務于教學，服務于師生。
2、規(guī)范專用教室的財產(chǎn)設備管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時與負責老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。
3、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務，努力把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關，每天上學、放學到崗維持家長車輛的進出，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
4、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學校本著讓每一個師生能吃到衛(wèi)生、安全的`午飯這個宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關，從業(yè)人員每天把好洗刷關、烹飪關。后勤要對食堂進行定期和不定期的衛(wèi)生檢查。
5、加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。實行班級、個人負責制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學后掃）確保校園美麗潔凈?？倓仗帉嵭卸ㄆ诤筒欢ㄆ诘臋z查，檢查情況及時公布，對存在問題要及時指出，限期糾正。要協(xié)同各部門、利用晨會、黑板報、升旗儀式或講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。
6、認真做好資產(chǎn)的管理，加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度，明確保管使用責任人，學期結(jié)束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的資產(chǎn)，日常維修及時記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學資料、設備的領取、保管、歸還情況，做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據(jù)規(guī)范（經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全），帳目清楚，并及時入帳入網(wǎng)。
7、根據(jù)各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務效率。踐行承諾如下：總務處職權(quán)范圍的事，2－3個工作日內(nèi)完成；需請示或協(xié)調(diào)其他部門的，竭盡全力盡快完成。
8、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。
9、加強總務后勤人員的隊伍建設，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務團隊。
（上級布置臨時突擊工作根據(jù)完成時間要求，納入周工作，具體安排，及時完成）
總務主任工作計劃篇十三
這個學期的'工作計劃是：
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務處及德教處的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生，增強他們的自信心，從而能夠努力學習。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析綜合。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣，也讓他們學有所獲。
總務主任工作計劃篇十四
從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導、層層展開，讓他們在活動中產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設目標
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學生潛在意識，促其行為習慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構(gòu)建起集體的共同目標，以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動
1、每日一拼。
以學校每日一拼為內(nèi)容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。
4、學習園地
二年級小學生的榮譽感特別強，因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動全班同學的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄
為學生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習俗》等故事。即可讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學生識字渠道，進行開放識字。
1、班級公約
利用班會發(fā)動學生共同參與，完善班級公約，從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求，細化學習制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學生將班級公約熟記于心，進而導行。
2、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調(diào)動了學生的積極性，也促使學生明白以身作則的重要性。
1、主題班會
《勤學守紀多動腦》（暫定）
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動，培養(yǎng)學生閱讀興趣
總務主任工作計劃篇十五
九年級，是初中的關鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的.總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)九（2）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格
學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格；不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。尤其是我們這個學校，大批的借讀生，來自全國各地，風俗習慣都不一樣，學習基礎也有很大的不同，在對待學生上，更是應該以思想品德為主，以學習成績?yōu)檩o。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2、換位思考，正確引導
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。
3、拿起表揚的武器
哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信，少一點自卑，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進行。
4、注意加強對后進生的教育工作
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系
總務主任工作計劃篇十六
正在進修圓面，年夜部門先生比力盲目，據(jù)任課先生反應，講堂氛圍較活潑，先生的膽量較年夜，勇于收言、量疑。但做為班主任，我更多地注重到了我班先生正在活潑的面前也存正在著進修不敷結(jié)壯的缺陷，那種沒有成生的自負一旦遭到測驗結(jié)果的挨擊，很輕易釀成自餒。是以，我班本教期進修任務的重面應當是讓先生養(yǎng)成當真松散的進修風俗，使他們沒有致由于一時的波折而損失斗志。別的，我班另有部門先生進教結(jié)果很低，致使對進修沒有興致戰(zhàn)疑心，有些先生曾經(jīng)有寬重的偏偏科景象，皆要正在本教期想法辦理或補充。
下中三年，先生最初的效果若何，很年夜水平上取決于下一的風俗養(yǎng)成。是以，本教期我為班級提出的一個標語是：風俗決議平生。培育種植提拔風俗，起首要從面滴大事做起。比方天天三次下學時，班級皆請求先生把桌子整理整齊，椅子放到桌面上面，要連結(jié)橫仄橫曲;潔凈區(qū)要挨掃得干潔凈凈，沒有留任何逝世角;隨時抽查?？ǖ呐宕?做業(yè)要沒有合沒有扣地完成且沒有得草率，一有收現(xiàn)局部重做等等，總之，正在統(tǒng)統(tǒng)圓面皆寬格請求先生依照教校的規(guī)則去做，每天檢討。正在三個月以內(nèi)我要跟逝世那個班，收現(xiàn)過失的中央隨時評論整改。目標只要一個，力圖正在下一的一年中使我班先生皆能養(yǎng)成優(yōu)越的進修風俗戰(zhàn)糊口風俗，那是結(jié)果的基礎包管。
做為先生，最緊張的義務是進修。關于下一重生來講，閉鍵是要構(gòu)成得當于本身的、卓有成效的進修方式。是以，本教期我給全班先生提出的別的一個標語是：做進修的仆人。詳細道去，就是請求先生憑據(jù)本身的教科強弱，進修特色，實在造定好本身的進修企圖，進修上有甚么成績，請求正在第一時光辦理，天天皆沒有留下沒有懂的成績，勤奮跟上先生的講授節(jié)拍戰(zhàn)思緒，止不足力的話，本身再支配時光去自動拓展課中的常識，教會自立進修。正在那圓面，教校曾經(jīng)念到了后面，開教初下收的“早自習時光分派表”很有引導意義，無力地增進了我們的任務。正在教法上，我迥殊夸大兩面：一是天天不管何等告急，皆要支配時光預習第兩天的課;兩是沒有要科學各類百般的材料，講堂當真聽講最緊張。別的我還請求先生必然要正在下一把語數(shù)英三科的底子挨好，那是下考績敗的閉鍵。
為了片面控制先生的進修戰(zhàn)糊口靜態(tài)，我還籌辦正在班級樹立一個“先生綜開狀況靜態(tài)表”，它要可以片面反應每一個先生差別時代的糊口、進修、規(guī)律等各圓面的狀況，讓先生理解本身、從而鼓勵本身做得更好。
樹立一個聯(lián)結(jié)下效的班干散體是班級經(jīng)管的緊張環(huán)節(jié)。經(jīng)由一段時光的理解戰(zhàn)調(diào)查，采取先平易近主后散中的方式，我曾經(jīng)順遂地組建了班委會戰(zhàn)團收部并起頭運做，總的狀況看去還能夠，今后的重要義務是慢慢培育種植提拔班干的自力經(jīng)管才能，迥殊是沒有秉公情、莊重當真的任務風格，做為班主任，我既要對班干部寬格請求，又要勤奮建立重要班干部的威望，教他們做而沒有替代他們做，爭奪盡快地把他們培育種植提拔成班主任的左膀右臂，讓他們實正起到班級魂靈的感化。
本教期班級任務另有一個相稱艱難的義務，就是如何使7位沒有到達一中登科分數(shù)線的非正取生盡快順應一中的講授請求，盡快融進班散體并使他們的結(jié)果有所提高。那一任務挨算分三步停止。起首要從心思上打消他們的優(yōu)越感，我正在班里明白地申飭每個先生，進教的結(jié)果其實不能闡明下中會怎樣樣，離開一中，全部的人皆是從整起頭，教校戰(zhàn)先生對任何人皆是厚此薄彼，如許道的目標是使他們放下思惟累贅，以便沉拆上陣;其次，針對那一批人中有好幾個是“單好生”的近況，辨別找他們發(fā)言，從思惟上關懷他們，從進修上勉勵他們，從動作上指導他們，迥殊是要從規(guī)律上寬格請求他們，“強制”他們養(yǎng)成優(yōu)越風俗，才有盼望使他們的進修結(jié)果遇上去。關于那些先生，要迥殊注重常常取他們的家長相同，研討適當?shù)慕陶d方法，逃供“家校開一”的教誨后果。
別的，下一重生的年紀年夜多正在15—17歲之間，那個年紀段的先生，從心理到心思皆正處正在從少年到青年的過渡時代，一中進修上的合作非常劇烈，確定會給先生帶去較年夜的心思壓力，正在那種狀況下，易免會有先生企圖尋覓豪情上的依靠，是以，正在下一階段防備早戀就尤其需要。憑據(jù)我的履歷，假如那個成績正在下一能減以防備，到下兩下三就比力好辦。針對那個成績，正在進教教誨時，我曾經(jīng)給全班挨了防備針。我嚴肅告誡先生，下中的三年，沒有甚么男性女性之分，大師皆是中性，離開一中，考上抱負的年夜教是獨一的目的。假如有人膽敢觸及那條下壓線，成果是不可思議的：一中決沒有會聽其自然的。我還念就那個成績，特地支配一次班會課，下一(3)班先生的來歷戰(zhàn)布局或許是九個仄止班中最龐雜的。參軍訓到此刻，短短的十多天，做為班主任，我曾經(jīng)深深感觸感染到去自家長戰(zhàn)教校的單重殷切的盼望(也是壓力)，那種盼望(或許道壓力)將敦促我煞費苦心，為弄好那個班的任務而勤奮。
總務主任工作計劃篇十七
其實已經(jīng)實施了，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與學生混得太熟了，這個對于老師開展學生工作是不利的。因為初中的.學生一旦認定很你熟，那么接下來就是怎么玩!
實習之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的，但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學生的學習積極性。
古語說得好：凡事預則立，不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。
一、基本情況。
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績好。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術培訓，到目前為止很多學生都是藝術特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。
也就是因為是藝術特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第一、了解、熟悉學生：
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生。
2、記住全部學生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋，水來土淹。
第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關系，使學生更加的具有班級集體這個責任心。
第三、開展班會課：
1、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。
2、期中考試將近，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學習”普通班會，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑。
早讀：這個時候的學生剛剛從家里過來，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡;而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操：109中學的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學生，或者就是擺擺樣子給老師看。
總務主任工作計劃篇十八
通過上個學期的相關工作安排，就這個學期的工作做一些變動也是合理的，學?，F(xiàn)在也是學習的一個關鍵，在這個時候也需要很穩(wěn)定，日常的`學習環(huán)境是第一，還有就是學習的進度，效率，這是跟管理直接掛鉤的，管理好班級必須要有一群好的管理者，根據(jù)以往的工作安排對班上的班干部做相關的變動，也給予加強，對班干部的直接管理就是對班級的管理，定期開展班級會議，對把班級進行一個了解，開展班會主要就是更好的知道存在的問題，然后讓班干部尋求解決方案，鍛煉其管理能力。
學生在學校的日常行規(guī)范都是一個關鍵，所以應該加強對學生的教導，加強學生的個人修養(yǎng)，一言一行也要做到文明，學生在學校是一個的很好的學習環(huán)境，在這個環(huán)境下面也是最容易收到影響，讓一些不好的習慣產(chǎn)生不是好的，接下來的工作當中一定加強對學生的教育，學生的個人自控意識不是很強，在這個歌年齡階段也是一個很容易被誤導的階段，實行對學生的合理教導，督促學生在校的文明言行，還有一點就是針對學生的團結(jié)性在學校組織對一些團體活動加強學生之間的交流，保證學生在學校能夠和睦相處，一切按照學校的規(guī)章制度為中心對學生進行全面的督促。
在校學生安全是一只強調(diào)的事情，不管是在校內(nèi)，還是在校外這都是非常重要，根據(jù)校方指示在這個學期當中應當加強對學生的安全意培養(yǎng)，在校內(nèi)不出現(xiàn)大家斗毆，業(yè)禁止學生帶一些危險物品，這都是是一些必要的安全工作，現(xiàn)在也是炎熱季節(jié)，定期對學生進行安全知識教育，主要也是針對現(xiàn)在的溺水安全問題，這是接下來主要開展的工作之一，學生的在校內(nèi)的安全工作實時注意起來，不管是在學習還是在日常生活，作為班主任的我應該時刻的注意，比如說說消防安全工作，學校也即將開展一些培訓，針對這方面的安全問題，在這個學期學校也會做出相關工作，我一定會督促到位，保證每一個學生都能夠到場，然后學習，所有的工作都是以安全為前提，在即將到來的工作當中不管是在什么方面，我一定落實到位。
總務主任工作計劃篇十九
第二學期我班繼續(xù)在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的.工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。
新學期我班共有42名學生，男生30人，女生12人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
總務主任工作計劃篇二十
本學期我繼續(xù)擔任七（6）班的班主任。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，還是對于學生來說都是非常重要的。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
班級奮斗目標：
全面提高全班文化成績
增強學生身體素質(zhì)
爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱號
具體措施：
1、借助“開學第一課”，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求，加速學生集體觀念，增強學生班級凝聚力。
2、要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。
3、由班干部組織，體育委員帶頭，每天下午文娛課全班同學繞學校球場跑三圈，增強同學們的身體素質(zhì)，增強抵抗力，也為兩年后的體育中考做提前準備，無形中增強班級凝聚力。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
2、不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生資料練習、作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學習方法及經(jīng)驗交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助。平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，多家訪，電訪或校訪，加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，共同管理好學生，讓學生更好地健康成長。
通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理。所以經(jīng)全班同學討論，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
第5周：象棋比賽五子棋比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第8周：書法比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第14周：詩歌朗誦比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第17周：班級聯(lián)誼活動等等
又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
總務主任工作計劃篇二十一
“老師，我錯了！”
“這絕對是一個有經(jīng)驗的犯錯者，太狡猾了，在老師發(fā)火之前就先堵住老師的嘴?！蔽倚睦镞@樣想著，當然不會這么容易就善罷甘休。
“那你趴桌子睡覺不聽課的時候，你知道錯了嗎？還是就在幾秒鐘前你站在我面前時才知道錯了！如果是這樣，那你的反應速度還挺快的?。 ?BR> 他無言以對，反映了一會兒說：“老師，我困！真困！”
“你知道人和動物的區(qū)別在哪嗎？——人有自制力，動物沒有；那你知道人才和人有什么區(qū)別嗎？——人才有更強的自制力；你知道為什么自己那么胖嗎？——因為你不但身體不動，腦子也停滯不前，脂肪都堆到大腦神經(jīng)了吧！”
這話聽起來不大好聽，但以我對他的了解，可以起到激發(fā)的作用，也不至于讓他犯楞。
“天氣太熱了我狀態(tài)不好?！?BR> “針對今天你的行為，不但自私，而且不像男子漢！首先，你只想到了自己熱，那老師呢？講課不熱嗎？再次，英語老師叫你你都不起來，說明你連起碼的尊重都不懂。我的學生可以有學習不好的，但絕不允許有品德不好的。你覺得我說的對嗎？”
他點了點頭，表示認同。我趁熱打鐵：“那你覺得今后課上應該怎么做呢？”
“知道”
“說說”
“我會上課認真聽講，尊重老師?！?BR> “你是男子漢嗎？”
“是!”
“男子漢應該怎樣？”
“一諾千金！”
“我相信你課上睡覺只是個偶然，我不管你從前在老師眼里時個怎么樣的學生，初中也好，高中也罷，那時我都不認識你，從今天開始，我認識你，從你的一諾千金開始，從我對你的信任開始，我可以信任你嗎？”
“可以”他信誓旦旦的點點頭。這時我知道他是真的想得到我這個“新人”的認可，并想繼續(xù)他的話題。只是一個機會，也許是唯一可以轉(zhuǎn)變他的機會，我要緊緊抓住。
“那么學習上我可以對你報以期望嗎？”針對今天的事情，表面上算是解決了，但要想真正的解決表面上的事情，必須從本質(zhì)上解決此事。
他站在那里，若有所思，就一會兒的時間，我隱約看見他的眼中閃有淚光，“老師，初三的時候又那么一段時間，我非常的努力，是我學習以來最最努力的時候，成績也真的時又了很大的.進步，但是中考的結(jié)果告訴我，我的努力時白費的，沒有任何的回報，所以我決定放棄，上高中也不是我自己的意愿！”
時間就像是停止了那么一小會兒，我們都無語，我是想給他時間，讓他從心理上回想自己的努力，“那你因為努力沒有回報，就后悔過曾經(jīng)的付出嗎？”
他沒有回答
“是，我們做事情都有目的性，但你應該懂得努力是不一定有回報的，但不努力就一定沒有回報，雖然你的努力沒有得到你要的回報，但在你付出的過程中沒有得到家長的認可，老師的幫助嗎？放棄是所有選擇中最為簡單的一種，也是最為懦弱的一種，抬起頭來，勇于面對現(xiàn)實重新尋找出路才是勇者的選擇，你在逃避，因為曾經(jīng)的不如意，就讓自己的一生都在失敗中度過，這就是你所謂的男子漢的表現(xiàn)嗎？如果是這樣，剛剛認識你的我也會看不起你！”
“老師，你說我現(xiàn)在努力還來得及嗎？”我知道此時他已在邊緣徘徊了，只是需要有個人給予他肯定，給她勇氣，并且這動力還得是源源不斷的。
“我相信你可以！”
“那老師你看我的表現(xiàn)吧！”這幾句話很簡短，但我相信它鏗鏘有力。
“最后我給你走個后門，在學習的過程中，如果有什么需要我?guī)椭牡胤?，我會盡全力做到。”
這次的談話進行了長達兩個小時之久，甚至占用了我的中午吃飯時間，但這次的談話之后我有了新的目標：我要給他徹底改變的機會，并在他需要時加以指導，挖掘他的潛能。我一直覺得學困生分為兩種：心理學困和智力學困，對于前者，我們完全可以通過自己的細心、關心和恒心來改變他，我愿意也樂于發(fā)掘樸玉，給彼此一個發(fā)展的機會。其實我班至少有兩塊這樣的樸玉，另外一塊就是劉禹，但可惜的是，他在高考中失利了。。。。。。這是我的遺憾，更是他的遺憾，但自己的精力也實在是有限。
在這之后我能明顯的感覺到課上的孫琪在很認真地聽講，課下的他雖然依然調(diào)皮，但絕不失穩(wěn)重，我知道，經(jīng)過高一的一年，他的學習基礎已經(jīng)很差，從他的排名就不難看出，要想讓他短時間內(nèi)進入學習狀態(tài)并不是那么簡單的事情，通過和語文張金玉老師溝通發(fā)現(xiàn)，孫琪的語文基礎非常好，歷史也很有潛力，可以說是他所有學科中最好的兩科，但他對數(shù)學非常的感興趣，所以我利用自己的學科優(yōu)勢，給他一些基礎題的“照顧”，在學習上給他自信，慢慢提高，有一天，孫琪主動找到我：“老師，您能將我的座位調(diào)到前面嗎？我知道這樣會讓您為難，但是坐在后面我沒有辦法集中精神聽課，而且老愛和別人說話！”
聽了他的要求，我暗自竊喜他的上進，為了表示我對他的信任，我一口答應了他，他欣喜若狂。
“你也知道你的要求讓我很為難，所以我現(xiàn)在需要你在同學面前給我一個臺階下，不然我沒有辦法和其他要求坐在前面的同學交代。”
“我知道！”他說。
“期中考試班里前十名有信心嗎?”
“老師只要您相信我，沒問題！”最后他深深地向我鞠了一躬。
期中考試結(jié)束后，他主動找我問成績，我心里明白他一定考得不錯。果不其然，班級13名，雖沒達到預期名次，但我已經(jīng)很滿意了，也因此他被評為區(qū)級進步學生，他說這是他上學以來的第一個榮譽，高三畢業(yè)時他還經(jīng)常和我說起呢。
接下來的一個學期，他有過很多次的情緒波動，有失望、也想過放棄，期間我多次和其家長取得了溝通，家長從不關心孩子的成績，到能夠準時來學校開家長會，最后主動和班主任聯(lián)系，這一系列的轉(zhuǎn)變，無非都是孫琪進步的動力。
高二下學期的學業(yè)水平考試，大家都在緊張的復習當中，對于文科生來講，偏理科的水平考試最讓人痛疼，邏輯計算的東西真是讓他們理不出頭緒，孫琪的生物就是一個大問題，周六補課的課上他和生物武老師發(fā)生了沖突，周一開學他主動將事情的原委告訴我，并分析原因承認錯誤，“老師，是我不對，生物老師是為我好，我會自己將事情處理好的，您放心吧！”我應該給他獨立處理事情的機會，不能每次都幫他當在前面，我同意了他的提議。后來聽生物老師說“孫琪這孩子挺好的！”我終于覺得他的路上，有偶爾一段可以脫離我的這個拐棍了！可能在以后的時間里可以一直脫離了。
我一直覺得孫琪的這個案例并不奇跡，因為首先他有這樣的潛能，最重要的是他遇上了那么多負責任的科任老師，在高三一年的學習中，無數(shù)次的插曲，都有那么多老師陪他一起度過，主動去了解他內(nèi)心的真實想法；無數(shù)次的失敗路上，老師們的扶持讓他風雨無阻的一路向前，直奔目標（天津理工），才有了今天最后的成功，借用孫琪的一句話：小草長在高山上，不是因為草高，而是因為山高。
總務主任工作計劃篇二十二
這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢xx班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
藝術設計裝潢xx班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松。
但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下：
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。
這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。
特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。
讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻！
總務主任工作計劃篇一
總務處是在校長和分管校長領導下，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的.各項財經(jīng)方針政策，為全校教學、和師生員工的工作、學習、生活服務的后勤管理職能部門。主要職責范圍是：
一、負責學校資產(chǎn)（國有資產(chǎn)）進行管理、監(jiān)督，防止學校資產(chǎn)的流失。
二、檢查指導學校環(huán)境衛(wèi)生、校園綠化、校園美化、膳食、供水、供電、排水、排污等后勤服務設施的工作。
三、負責管理核算學校撥入修繕費、設備購置費、并負責采買學校計劃內(nèi)的各種教學設備、衛(wèi)生工具。同時管理教職工的住房公積金，房屋租金等工作。
四、按照上級有關文件精神，結(jié)合學校實際情況，組織實施學校行政辦公用房，教學用房，科研、實驗用房和教工、學生宿舍的維護修繕，保障學校教育教學的順利進行。
五、對學?；üこ?、維修工程質(zhì)量進行全方位的監(jiān)督。
六、負責管理學校食堂及教職工作生活、福利方面的工作。
七、完成校領導布置的其他工作。
總務主任工作計劃篇二
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幼兒園辦公室主任工作計劃例文 一、指導思想 始終以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”為指導，深入學習和貫徹市區(qū)教育工作會議和園會議精神，緊緊圍繞幼兒園本學期的工作計劃，全面強化目標管理，堅持“規(guī)范”、“創(chuàng)新”的工作方針，統(tǒng)籌安排各項工作，為幼兒園的保教工作做好后勤服務保障?，F(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：
二、主要工作和舉措 （一）努力開創(chuàng)人事工作新局面 1.積極貫徹市、區(qū)關于事業(yè)單位崗位設置工作的精神，做好巴幼崗位設置工作。在公示欄公開最新崗位設置聘任情況。
2.根據(jù)幼兒園教師崗位評聘做好交通補貼的計算申報工作，將交通補貼盡快發(fā)放教師手中。
4.宣傳職稱評聘的時間及相關參評條件，提醒符合條件人員及時上報材料（電子、紙質(zhì)）。
5.組織各部門負責人定期參加市區(qū)兩級的各類會議及培訓，認真學習相關政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
6.組織全體教師定期參加崗位繼續(xù)教育學習。
（二）加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質(zhì) 1.進一步完善各類規(guī)章制度。
2.對調(diào)班制度、請假制度進行再次修訂并通過全教會。
3.簽訂崗位責任狀，嚴格規(guī)范操作程序。
總務主任工作計劃篇三
本學年，幼兒園共有 xx 個教學班，xx 余名幼兒和 xx 余名教職工。面對班額大，班級多的情況，幼兒園更要細化各項管理措施，明確崗位職責，以兩個課題研究和課程有效實施引領教師的專業(yè)發(fā)展，做樂業(yè)、樂生、樂學、樂思的教師；培養(yǎng)會生活、愛探究、好交往、樂創(chuàng)新的幼兒。
一、黨建引領，生活教育有高度。
1、積極參與開展黨建和志愿者活動。積極帶領黨員干部和入黨積極分子到黨建工作示范園校觀摩學習，堅持“每月一學”，結(jié)合學習強國的學習內(nèi)容和黨的方針政策文件組織教師廣泛學習政風、行風的相關要求，樹立為國教子的教育思想；通過開展職業(yè)理想教育和心理健康教育培訓，培養(yǎng)教師教書育人的責任感和使命感；堅持螢火蟲志愿者活動，做有愛的幼教人。
2、建立對標聯(lián)系，開展互動學習。與西海岸新區(qū)第一幼兒園開展學習、反思、實踐、展示活動；爭取年內(nèi)與南京市第一幼兒園建立對標關系，積極開展互動學習活動；與區(qū)內(nèi)市內(nèi)幼兒園開展教研活動；提煉生活教育經(jīng)驗，講好我園生活教育課程故事，提高生活教育知名度。
施項目管理，營造人人都做事，人人都成事的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。教職工可申請項目，負責項目的過程，也是主動發(fā)展的過程。
二、科研引領教研，生活教育有溫度。
積極發(fā)揮區(qū)名園長和名師“領頭雁”作用，充分發(fā)揮師傅的傳幫帶作用，打造一支有“領頭雁”的教師隊伍，師徒一起把工作的過程看成學習的過程，打造“學習者共同體”；每兩周保證一天上午時間為師徒共同體學習和課題組成員研究時間，靜心教研、用心科研，潛心育人；邀請區(qū)教科室和 xx 大學學前教育系教授指導課題研究和展示開放工作；和街道成教中心合作，制定通識性知識、專業(yè)技能培訓計劃，每周培訓，讓學習成為常態(tài)。讓常態(tài)的學習，成為生活教育的底色，讓專業(yè)的發(fā)展，溫暖生活教育。
三、文化引領，生活教育課程有深度。
幼兒園文化的真正意義是培養(yǎng)一批“會生活、愛探究、好交往、樂創(chuàng)新”的幼兒。我們要在課程中體現(xiàn)幼兒園生活教育的文化，并讓文化引領課程實施向縱深發(fā)展。在特色課程開發(fā)中，不僅僅滿足于“拿來用”，積極嘗試開發(fā)實施特色課程。在整理生活教育節(jié)日課程基礎上，計劃整理幼兒園的勞動課程和節(jié)氣課程。
四、家園有效互動，生活教育有美譽度。
提煉家校共育經(jīng)驗做法，對照要求，積極申報爭創(chuàng)區(qū)市家校共育品牌和服務站；繼續(xù)完善“暖暖的愛”家長學校課程，爭取市級家長學校精品課程；開展家長主題沙龍和園長有約家園互動活動，打破以往家委會會議的形式，更多的交流、傾聽。
扎實開展幼兒足球活動。整理足球特色課程；開展家長志愿者培訓和好爸爸義工活動；開展第二屆父子足球運動會。繼續(xù)開展早期家庭教育咨詢接待日和家長信箱工作，家園有效互動，共同成長。
五、保教并重，生活教育有廣度。
1、加強資產(chǎn)管理，合理使用經(jīng)費。詳細梳理后勤工作人員的工作范圍與責任。從維修到資產(chǎn)管理和物品的領取等途徑，在教職工中強化節(jié)約意識，形成節(jié)能減排崗位責任制。
2、各崗位設置 ab 角，細化安全保健工作。安全保健崗位工作要“心里裝著孩子，眼中看到孩子”，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要。每月的安全培訓、保健培訓和疏散演練，要關注活動體驗和活動后的效果分析。積極開展《心理行為異常幼兒與一日生活中培養(yǎng)策略研究》的課題研究，關注幼兒的心理健康問題。
3、挖掘幼兒園環(huán)境中可利用的教育資源和教育契機，踐行陶行知老先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育理念。將體驗式活動融入生活教育主題課程、節(jié)日課程等課程中，做出生活的滋味和教育的味道；關注小組探究學習和活動區(qū)活動中幼兒的深度學習促學習品質(zhì)的提高。
2022 年確立為我們的課程發(fā)展年，我們要在生活教育核心文化理念“快樂生活共同成長”的影響下，確立生活教育的幼兒學習文化、教師教學文化。我們會堅守初心，勇毅篤行，實踐陶行知先生的“生活教育”思想，讓每一個孩子、教師和家長在這里“快樂生活共同成長”。
總務主任工作計劃篇四
一、指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學的思想理念滲透到幼兒 爛 教育日常管理的各個環(huán) 悠 節(jié)。
二、具體工作要點 俞
(一)、建合格教 搖 職工隊伍，促進專業(yè)之 窿 成長。
1、進行每 爐 周一次的集體學習與交 糊 流。規(guī)范教師職工言行 渾 、儀容、儀表，與家長 哭 建立友好的服務關系， 狄 與幼兒建立平等的同伴 絢 關系，與領導和同事建 涵 立合作伙伴關系，營造 整 積極健康、親切和諧的 醞 育人環(huán)境。
相互 盂 促進，共同提高。
埃 3、開展園內(nèi)邀請課活 范 動，通過觀摩上課、交 咬 流討論、競賽活動等， 丹 使全體保教人員清楚地 顯 感到責任感和緊迫感嗎 貌 ，從而更加遵章守記， 戰(zhàn) 團結(jié)協(xié)作，嚴于律己， 逮 寬于待人，嚴格履行崗 巷 位職責，做到人到崗位 圈 心到崗，工作更到位。
(二)、認真抓好 捻 常規(guī)管理，提高保教之 張 質(zhì)量。
1、加強日 肇 常活動管理，進一步優(yōu) 凈 化幼兒一日活動內(nèi)容， 彬 注重活動的整體性和系 州 統(tǒng)性。加強備課管理， 豪 針對教師的實際教學水 算 平，對備課方式作出要 廷 求，因人而異，因材施 靛 教，教學準備要在課前 低 一天完成。
2、重 占 視教研活動的質(zhì)量。根 博 據(jù)教師在教學活動中所 青 遇到問題作為教研組討 心 論的專題，并能運用集 壽 體的智慧解決問題，共 蚤 同商討。繼續(xù)規(guī)范班級 獅 計劃、周計劃的制訂， 姨 并檢查計劃在實施過程 嬰 中的落實情況，使一日 罕 活動有序、有效。在保 邁 教結(jié)合原則的基礎上， 妄 提升保育員的保育水平 義 ，協(xié)助教師做好一日生 逮 活管理。
(三)、 隊 安全工作常抓不懈，確 棺 保健康之成長。
于未然，確保幼 詣 兒健康成長。
(四)、 涂 整合教育資源，實現(xiàn)家 恨 園共育。
1、通過 濰 家訪電訪、家園聯(lián)系冊 涯 、家長會、家長半日活 叉動開放等形式，不斷推 冷 廣家教新理念、指導新 彥 技能，使家園聯(lián)系更通 喉 暢，家教指導更具先進 侄 性，科學性，快捷性。
2、充分發(fā)揮家委 僑 會代表的作用，在幼兒 潮 園和家長間搭建起堅實 蝸 的橋梁，起到良好的溝 黑 通作用，并能以提議等 痰 方式，主動參與到幼兒 嗜 園管理中來，為幼兒園 毀 的發(fā)展獻計獻策。
庭 3、開展家園共育系列 色 活動，以具體的問題引 琳 發(fā)家長教育理念和教育 杰 方法的碰撞，從而提高 氖 家長的家教能力和水平 辦 ，以更好地實現(xiàn)幼兒園 龍 與家庭的同步教育。
三 演 、具體日程安排 二月：
1、做好開學報名 玩 、幼兒體檢查驗工作、 逃 做好事業(yè)統(tǒng)計。
2、召 掙 開家委會、各班開展家 竣 長會。
3、教師業(yè) 渠 務學習、制定班級計劃 卜 、環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒 禁 活動材料。
4、20x 經(jīng) x 年重點目標安全責任 擁 書簽訂。
5、開學第一 唁 周安全應急演練 三月：
1、組織幼兒參加繪畫 過 與手工比賽。
2、各班 現(xiàn) 開展學雷鋒系列活動。
3、慶?！叭恕眿D女 嚙 節(jié)系列活動 4、園本培 景 訓，請專家來園講座《 徊 潛能閱讀》 5、迎接期 堿 初工作檢查，常規(guī)檢查 悶 。
6、迎接民辦園年檢 氈 。
7、安全教育日 浪 、安全教育周系列活動 哉 ，舉辦法制講座 四月：
1、大班段向家長開放 鍵 半日活動 2、開展青年 覆 教師美術折紙手工比賽 涵 活動。
3、進行安全演 嘉 練
4、開展祭掃革 甸 命烈士陵園等革命傳統(tǒng) 恩 教育活動。
5、組織幼 褲 兒參加校園歌手卡拉 o 微 k 比賽
6、加強食 至 堂管理工作，迎接幼兒 趕 園食堂食品衛(wèi)生檢查。
8、組織 鴛 教師參加苗苗中心園表 神 演游戲開放活動。
五月 掛 份：
4、 灰 組織教師參加“安海鎮(zhèn) 則 幼兒園青年教師六項技 柯 能比
賽?！?5、慶?！?祟 五一”國際勞動節(jié)活動 巳
6、開張助殘扶弱獻愛 攢 心活動。
六月：
1、慶 堯 “六一”系列活動 2、 優(yōu) 安全預案演習和消防演 殖 練 3、小班家長開放半 揭 日活動 4、各類計劃的 嫁 總結(jié)、歸檔工作 5、做 造 好財產(chǎn)清點工作 6、總 躺 結(jié)與整理一學期的研究 再 經(jīng)驗 七八月份：
1、準 場 備秋季招生工作 2.一 歹 年一度的幼兒教職工體 藕 檢。
3、教師參加幼兒 造 園教師基本功技能培訓 溢 。
【第 2 篇】
隨著 敘 新的一個學期的開始， 洲 各項工作逐漸走向了正 梆 軌。辦公室作為幼兒園 價 的重要部門，也將開展 鎬 新的一個學年的工作。
輸 為了實現(xiàn)幼兒園工作總 泅 的目標，配合各部門為 缸 教育教學做好后勤服務 彰 工作，我們將做好以下 訴 方面的工作。
校長反 顏 饋信息，為學校決策提 諧 供依據(jù)。
2、負責 洋 籌備、組織學校召開的 寅 綜合性會議，負責學校 著行政會議的記錄和整理 矽 。
3、負責幼兒園 九 的材料撰寫及上傳信息 備 的審稿工作，并及時上 嚷 傳。
4、代表學校 臻 對外的宣傳、聯(lián)絡、接 定 待工作，提高學校與上 擊 級部門、兄弟學校、單 飄 位之間的關系。
5 洗 、負責與上級教育行政 凋 主管部門及學校各部門 偉 的聯(lián)系，做好上傳下達 彥 工作。
6、協(xié)助校 迎 長做好各類人員的聘用 何 、培訓、考核、晉升、 窺 獎懲等人事管理工作和 蒲 各職能部門的考核、評 垃 估工作。
7、負責做好 鎳 信訪工作和來訪接待事 猾 宜。
8、做好幼兒 剛 園招生、編班、業(yè)務檔 蚜 案、資料積累等行政事 遙 務工作。
9、負責做好 梆 學校的各項交流接待安 嘔 排工作。
10、完成校 椒 長交辦的其他工作。
【 勻 第 3 篇】
總務主任工作計劃篇五
20_年，學?？倓仗幵谛ｉL室的正確領導下，全心全意為學校服務，為師生服務，加強了常規(guī)管理，按照年初制定的工作計劃，以務實的工作作風，以良好的服務質(zhì)量為教育教學提供后勤保障，為建設和諧校園做了大量工作，取得顯著成績?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
一、財產(chǎn)管理
1. 嚴格按照《財產(chǎn)管理制度》要求，在政教、教導處及班主任的協(xié)助下管理好班級財產(chǎn)，做到開學有點交，月有檢查，期末驗收，日常做好巡查工作，管好校產(chǎn)。今年按照教育局房管站工作重點做好校園、校舍、統(tǒng)計工作，盡管量大，但通過我們細致的工作，按照要求如期完成。學校所購物品嚴格按照財產(chǎn)管理制度實行入庫制，健全財產(chǎn)帳，保證帳帳相符、帳物相符。
2. 嚴格管理學校辦公用品購買的登記和發(fā)放工作;
3. 規(guī)范財產(chǎn)管理制度，落實每日常規(guī)檢查、維護，今年由于2號教學樓空調(diào)設備已使用多年，經(jīng)常出現(xiàn)不制冷狀態(tài)，為了使空調(diào)維修及時到位，程師傅及時與維修部門做好聯(lián)系協(xié)調(diào)工作，及時有效地為師生提供了良好的工作、學習環(huán)境。
二、校舍、校園維護管理
1. 經(jīng)招投標由八建建筑公司負責施工改建學校一樓為美術教學用房門、食堂維修改造工程。
2. 為校園安全，由總務處二陳師傅負責為校園院墻安裝防護網(wǎng);
3. 暑期做好教學辦公物品、學生課桌椅搬遷、空調(diào)的移機、電扇的拆移安裝工作，日常及時做好小型維修工作，保證教學正常進行。
三、財務管理
1、按照總務管理職責、崗位職責要求，樹立“各就其位，各負其責，各優(yōu)其事，團結(jié)一心，服務協(xié)作”的工作觀念，最大限度地發(fā)揮管理、服務的效能，充分調(diào)動總務處人員參與學校建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性，堅持每周以量化形式向校領導匯報一周及下周工作情況。
2、 增強了長遠發(fā)展意識，在確保教育經(jīng)費、學校建設經(jīng)費開支的同時，加強了節(jié)約意識，努力建設節(jié)能型校園，合理高效使用資金，協(xié)助校長室嚴格遵守各項財經(jīng)紀律，在經(jīng)費的開支上堅持請購、報告、審批、結(jié)算等手續(xù)，合理開支，提高資金使用效果。加強開源節(jié)流工作，嚴格資金管理，堅決執(zhí)行上級教育局、物價局文件，規(guī)范學校收費工作，認真貫徹財務監(jiān)督，禁止亂收費;嚴格按物價上級部門審核收費標準收費，公開項目、公開收費標準，做好校務公開工作，按照區(qū)教育局《國有資產(chǎn)管理及政府采購工作手冊》采購注意競價，維修、設備添置按照采購程序進行，如空調(diào)、電子白板、校園廣播的安裝等均通過政府采購程序購買，為學校管好、用好錢。財務管理嚴格按照收支兩條線等報帳工作，財務人員在開學前夕做好收取學費、審核貧困學生低保證，造冊上報區(qū)教育局認真核對收費票據(jù)，平時做好日常報銷工作，今年按照上級要求完成住房貨幣化補貼對象審核發(fā)放等工作，接受了上級對學校財務的審計工作，財務管理工作受到好評。
3、搞好勤工儉學創(chuàng)收工作，努力完成上級下達的目標任務，及時與電信公司、物流公司聯(lián)系催收租金、簽訂合同，租期資金全部收回，發(fā)揮有限的財力為改善辦學創(chuàng)造條件，努力使學校經(jīng)費更有效地用在學校的建設和發(fā)展上。
四、綠化、環(huán)境管理
營造優(yōu)美的校園環(huán)境 ，發(fā)揮隱型功能。 堅持綠化為育人服務的方向，做好綠化日常養(yǎng)護、澆水工作，保證校園綠化完好，及時與市政府花房、兄弟中學聯(lián)系為我校提供花卉，達到美化效果。
在政教處和總務師傅們的共同努力下，做好校園環(huán)境衛(wèi)生清潔保潔工作，保證了校園環(huán)境的整潔，做到凈化、綠化、美化，充分發(fā)揮了隱型課堂教育功能。
五、安全、生活管理
落實上級有關安全生產(chǎn)的重要指示精神，做到警鐘長鳴，長抓不懈，堅持“安全第一、預防為主”的方針， 加強安全宣傳教育，作好防火、防盜、防破壞工作，及用電、門衛(wèi)安全工作。抓好安全用電，照明、電扇、線路檢查維修工作，為預防火災，及時更新到期消防器材，做好安全防盜措施工作，及時消除隱患。做好運動會后勤保障工作，配合工會搞好教工集體福利物品購買發(fā)放工作。
加強安全、衛(wèi)生意識，嚴格制度管理。牢固樹立“安全第一、衛(wèi)生第一”的思想，定期進行學校安全工作自查，杜絕安全工作隱患，督促食堂工作人員嚴格操作規(guī)程，保證師生飲食安全。
總務主任工作計劃篇六
以“全心全意為師生服務”為宗旨，緊密配合學校開展各項活動，切實做好總務后勤的保障工作。堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
1、協(xié)助學校教學工作，做好后勤保障工作。
2、繼續(xù)硬件建設，進一步改善辦學條件，為學校師生服務。
3、健全總務后勤檔案材料，使后勤工作更加完善。
4、協(xié)助學校完成上級下達的各項工作任務。
5、規(guī)范食堂財務管理，保證學生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。
6、加強經(jīng)費的管理使用，實行校務公開。加大對財務收支、基建維修、大宗物品采購等方面的科學管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，厲行節(jié)約。
7、做好校園綠化及設施的保養(yǎng)工作。
8、高度重視學校安全衛(wèi)生工作。認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。
9、加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度。
10、做好寄宿生管理工作。
1、開學初期，根據(jù)各教學部門的教學需求，及時配齊教學用品，使教學工作正常進行。
2、做好各項維修工作，按時檢查，利用*下講話、班會、*等多種形式對學生進行愛護公物的教育，力爭把損失降低到最低限度。
3、做好校園綠化及設施的保養(yǎng)工作，確保學?；ú輼淠镜淖罡叱苫盥剩瑸闋I造一流的育人環(huán)境提供物質(zhì)保障。
4、食堂工作人員堅持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好本職工作，盡心盡力為全校師生服務，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、全力協(xié)助校長搞好教師福利。
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理。
1、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質(zhì)、劣質(zhì)食物在窗口銷售，確保學生飲食安全衛(wèi)生，增加文具的品種，做到價廉物美，真正讓學生受益。
2、對學校食堂進行科學管理，牢固樹立“衛(wèi)生第一，安全第一”的思想，堵塞管理上的漏洞，定期對食堂工作人員進行培訓，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務能力，改善服務態(tài)度，保證食堂人員嚴格操作規(guī)程，精工細做，做到飯菜營養(yǎng)衛(wèi)生、經(jīng)濟實惠，適合學生和教師的口味，讓學生稱心，家長放心，教師開心。
1、為使學?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品等實行承包管理，誰損壞誰負責。
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度。
3、協(xié)同少先隊大隊部，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、學生床鋪、建筑物、體育器材等及時維修、排除安全隱患。
2、加強綜合治理，進一步落實“學生集體路隊護送制、領導、教師值日制、夜間值班制”，使學校安全時時有人管，事事有人管，創(chuàng)建“*安校園”。
3、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。
1、做好開學所需的教學、生活物資采購工作。
2、制訂本學期總務后勤工作計劃。
3、檢查水電設施，確保水電暢通。
4、進行校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、對食堂衛(wèi)生及安全進行檢查。
6、做好室內(nèi)室外的消毒工作。
總務主任工作計劃篇七
一、指導思想：
以《綱要》《指南》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標：
(一)加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建特色班級，提高辦園質(zhì)量。
(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。
(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
(一)加強內(nèi)部管理，創(chuàng)建特色班級，提高辦園質(zhì)量
2、制定特色班級方案，各班審報特色班級。
(二)加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好整合教材的學習與研討，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
1、組織教師學習《幼兒園整合探索課程》，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實
踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續(xù)把室內(nèi)外創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
要求科任教師在授課前必須認真聽備課，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發(fā)生。
(2)藝術領域音樂教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。
(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質(zhì)
道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加縣的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。
(四)加強教育教學管理促進保教質(zhì)量提高
1、教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放區(qū)域、游戲材料。提高教師教學、游戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“清明”“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習活動)。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品 24 小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1、繼續(xù)加強我園家長“五個一”活動。鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長
宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。
4、雛鷹年級本學期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學化靠攏。通過家園配合，定期召開雛鷹年級幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上小學前要做哪些準備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
幼兒園校務工作計劃 2
一、指導思想:
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進教師整體專業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動教育，形成本園教育特色。
二、工作目標:
1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng)平安校園;
2、結(jié)合秋季季節(jié)特征，探索創(chuàng)設具有麻城地方特色的校園文化;
3、結(jié)合養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規(guī)和習慣;
5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;
7、多舉措增進家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式;
9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;
10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學性，為師生減負;
11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業(yè)成長。
三、主要措施及內(nèi)容:
(一)保育與衛(wèi)生保健工作
1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓學習、師帶徒學習、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。
2、加強對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發(fā)現(xiàn)問題、督導整改、促進落實，規(guī)范常規(guī)工作。
3、增強保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將更多的精力協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調(diào)配合。
4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂過秋天。
5、加強對醫(yī)務室工作的督查與指導。
(二)常規(guī)教育教學工作
1、教師要嚴格執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、以《幼兒學習與發(fā)展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的^v^大課程觀，重視一日活動的開展。
4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
(三)教科研工作
1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。
2、調(diào)整課程設置，以《幼兒學習與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學計劃，帶領本組成員共同探討落實。
3、調(diào)整課時安排:各年齡組每周共 15 次集體活動，具體安排(略)
4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作 10 年以下的教師備詳案;工作 10 年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。
5、深入開展課題實驗。藝術課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應用于教學。上半年，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進行了探索，在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
(四)師訓工作
1、對新教師進行崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高。
(五)家長工作
1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺。
總務主任工作計劃篇八
為了迎接省人民政府對我鄉(xiāng)的“兩基”驗收，就目前學校的具體情況，學校在不斷地發(fā)展，教師增多了，學生人數(shù)不斷增多，為適應學校的發(fā)展，特別是學校計劃在今年創(chuàng)建現(xiàn)代化學校，肯定會要做大量的準備工作，后勤部門就必須緊密的配合，積極籌備材料和資金，爭取順利達標。
總務主任工作計劃篇九
經(jīng)過一天走訪各部門，收集了一些信息，整理如下：
2.公司目前有辦公室、財務部、項目部、新增成本招采部、企劃營銷部;
5.部分辦公室職能如薪酬、車輛管理目前由財務部在兼管，至少車輛建議辦公室管起來；
7.薪酬體系、培訓體系尚需完善；
9.員工期待對公司事務參與感更強，參與機會更多些；
10.對辦公室負責人的期望：有親和力、做事認真、建立積極的公司氛圍，建立行政、人事制度，有利于做事有個規(guī)矩，同時還要能對外協(xié)調(diào)公關，對內(nèi)小到公司各項具體的后勤事務等。大多數(shù)領導和同事以為辦公室負責人能做的事有很多，是個很重要的崗位。
11.目前的項目主要是xxxx，有過一次負面報道，芙蓉北路項目合作開發(fā)。其他幾個項目目前還沒動工。
優(yōu)勢：
1.公司經(jīng)濟實力較好，土地儲備豐富;
2.領導們很真誠、員工之間很融洽、組織氛圍很好；
3.關鍵崗位基本到崗，中層及普通員工的學習欲望強；
4.有一個項目的基本經(jīng)驗
劣勢：
1.現(xiàn)代化公司意識；
2.公司位置較偏僻，招人難度較大；
4.知識管理體系沒有建立起來，項目做完的經(jīng)驗總結(jié)還不夠體系化；
5.關鍵崗位長期激勵方案缺失；
機會：
1. 地產(chǎn)剛性需求未來20年內(nèi)一直存在，足以支持公司可持續(xù)發(fā)展；
2.除了住宅產(chǎn)品外，其他可持有物業(yè)將是公司另外一個利潤增長點；
3.目前已經(jīng)有一批愿意長期追隨公司發(fā)展的員工隊伍；
4.規(guī)范化管理將推動員工成長、良好的商業(yè)素質(zhì)重塑公司品牌，創(chuàng)新營收模式，公司業(yè)績成長。股東收入增加。
挑戰(zhàn)：
1.政策性的房地產(chǎn)打壓；
2.現(xiàn)有住宅產(chǎn)品出現(xiàn)了負面報道；
3.人力資源價值還沒有得到有效的開發(fā)。
4.規(guī)范化管理會增加公司財務成本，如果不能創(chuàng)新營收模式將會使股東回報率降低。
總務主任工作計劃篇十
總務處是學校日常管理過程中不可或缺的管理部門,在學校生存與發(fā)展中有著不可替代的重要地位。切實做好總務工作人員的思想政治工作,顯得尤為重要。今天本站小編給大家整理了學?？倓仗幹魅喂ぷ骺偨Y(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期的工作很快結(jié)束了，在校領導的大力支持和帶領下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優(yōu)化進行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發(fā)展。
我校的環(huán)境和基礎建設在隨著學校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神振奮。本學期我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎建設。
學校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。
一年來，我們把抓好為教學服務，為師生服務作為后勤工作常規(guī)管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品采購，學生課本的領取、分發(fā)，教學設備維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發(fā)到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室里工作學習。
在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優(yōu)先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優(yōu)先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質(zhì)量不斷提高，確保各級各類教學現(xiàn)場會順利進行，為兄弟學校教育教學工作起到示范作用。
總務工作是為教育教學服務，牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環(huán)境;另一方面，還要管好這些條件,例：門窗壞了，能及時組織維修;電器設備壞了，能隨叫隨到，進行搶修等。明確目標，完善制度，堅持原則，務實進取。本學期，總務處根據(jù)學校實際認真制定了本學年
工作計劃
，目標是要從根本上改變后勤工作的被動局面。
我校是東夏的窗口學校，為我鎮(zhèn)的教育教學工作起著指導和示范作用，因此教學環(huán)境、辦學條件都要求比較高。在平時的改變辦學條件中,我們本著少花錢多辦事,不花錢也辦事的原則,調(diào)動師生的積極性,為學校節(jié)約開資,增收節(jié)資做出了無私的奉獻。
本學期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質(zhì)量”中心目標，樹立為教育教學第一線服務的思想，結(jié)合我校的實際情況，切實做好后勤保障工作，為我校提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件，具體工作做到了如下：
1、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實到位。
2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，將學校廁所進行了改造，化糞池按上級衛(wèi)生標準改造的，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，及時監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了無線話筒及擴音器。
4、完善了學校安全保衛(wèi)
規(guī)章制度
，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結(jié)合”，管理好學校大門等學校各項設施，為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環(huán)境。
5、學校食堂管理較好，為師生提供了良好的就餐條件。
6、加強了學校各專用場室和用具，教學資料的管理。加強了電腦設備的維護和管理，建立了完備的電腦資料，并落實專人負責資料的保管。
7、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。
8、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。
9、能堅持按上級收費標準收好學生學費，決不亂收。學費能及時歸口。
10、能按要求記好賬，做到賬賬相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。
11、做到了開支合理、勤儉持家，想盡辦法改善教師福利。
在安全管理工作上，首先是建立健全各項校舍管理制度。各常規(guī)教室、專用教室、辦公室等均有管理制度，并配有專人管理，責任到人。另外，我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，并認真作好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，杜絕不安全因素的發(fā)生。加強了校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們學校的后勤工作更上一層樓。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期又在忙忙碌碌中過去了,現(xiàn)在又到了總結(jié)過去,展望未來的時候了?；仡櫼粋€學期來的工作,雖然取得一些成績但于在座各位分不開,沒有你們的支持和幫助我的工作將無開展,在此我想對在家說一聲'謝謝,你們辛苦了'。我所做的工作,只是盡了一個教育工作者應盡的職責,下面我便將自己這一學期來所做的一些工作作一簡單的小結(jié):
在政治思想方面。我堅決擁護黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),時刻不忘一個共產(chǎn)黨員所應擔負的職責。平時我認真學習,積極參加學校組織的政治、業(yè)務學習,認真學習江"三個代表"的重要思想,樹立教書育人,全心全意為全體師生服務的思想,扎扎實實地開展工作。
作為一個后勤人員,要多干實事,少說空話。本學期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作: 第一,保障學校教育教學工作有序正常開展,努力做好教師的后勤部長。學校的中心工作的教學,我作為主管后勤服務的總務主任,一定要保證學校各項設施、設備的正常運轉(zhuǎn)。學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免比如廁所里的高位水箱,教室里的電燈、電扇,還有一些電教設備,如錄音機、投影儀等。我放棄休息時間,自己對這些設施設備進行維修,雖然苦一點,累一點,但為學校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備,我感到的高興。
第二,創(chuàng)設良好優(yōu)美的校園環(huán)境,努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作。是我這個總務主任有不可推懈得責任,我們的學校比較大,對校園環(huán)境衛(wèi)生的整治是件大事,也是件難事。本學期開學初,根據(jù)學校的實際情況和學生的年齡特點,我首先把校園劃分為若干個區(qū)域,包干給各班負責。每天,我都要在校園的各個衛(wèi)生包干區(qū)進行,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理。經(jīng)過我和全校師生的共同努力,校園環(huán)境面貌良好,給上級領導和來賓留下了深刻的印象。其次,進一步搞好學校的綠化工作。平時我組織人員定期給學校綠化帶進行除草,花草樹木進行施肥、除蟲、澆水,有時我自己利用星期天休息的時間,親自來干。
第三,進一步完善食堂管理制度,強化質(zhì)量意思和服務意識,努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。在食堂管理員莊偉民教師的配合下,本學期中學生在校就餐人數(shù)逐漸趨于穩(wěn)定,而且人數(shù)逐月遞增。食堂管理井然有序,食堂工作人員樸實勤勞,有責任心。工作人員能按食堂操作規(guī)則,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的師生吃上了放心飯、放心菜。食堂工作人員以他們的吃苦耐勞的精神和全心全意為師生服務的思想,贏得了廣大師生的認可。本學期為進一步完善食堂制度,提高食堂工作人員的服務質(zhì)量,我組織他們學習了有關衛(wèi)生方面的條例和知識,和他們簽訂了
合同
,使他們進一步明確了自己的職責。加強監(jiān)督,嚴把進貨關。食堂每次買菜,我都親自參與,既要購買衛(wèi)生新鮮的菜,又要考慮菜蔬的價格,因此我們每星期都要到常州凌家塘買菜。雖然跑的路多一些,人累一些,但是買的菜既便宜又能保證質(zhì)量,我認為這也是值得的。為了合理使用好食堂的經(jīng)費,進一步完善了食堂財務制度。能做到食堂帳目分明,帳、物、錢分別管理,從物品入庫到領用,都要進行登記,做到帳、物、錢相符同時每月認真審核,使集體食堂越辦越好。
本學期本人除了繼續(xù)做好后勤服務工作外,還擔任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結(jié),及時將學校有關通知、工作安排傳達給老師,同時也將老師對學校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
由于本人水平有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強,思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認真學習先進的管理方法,適應當前教育發(fā)展的新形勢,為了學生,我們將共同努力。
20xx本學年是總務處工作最繁忙的一年，xx年9月是學校的百年華誕，繼xx年4月底學生宿舍樓和食堂綜合樓動工以來，學生宿舍樓于10月初竣工交付使用，食堂綜合樓也于x年3月初竣工交付使用。本學年初，學校又圍繞創(chuàng)國家級千所示范校這一中心開展工作，學?？倓仗幵趯W校黨委和學校行政的領導下，通過全處職工的共同努力，同心同德，基本圓滿順利的完成了各項工作任務。
-、狠抓政治思想、突出服務育人
全處職工團結(jié)協(xié)作，各小組之間分工合作，相互支持，不互相推委，成為各項任務得以圓滿完成的保證。
二、齊心協(xié)力、為簡中后勤工作再創(chuàng)輝煌
本學期我們圍繞學校教育教學工作及創(chuàng)全國千所示范校開展了以下主要工作： 1、根據(jù)學校布置，我處修改了《總務主任(副主任)職責》等各種崗位責任制1;《簡陽中學校產(chǎn)賠償制度》等17項管理制度;新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統(tǒng)管理條例》、《食堂獎懲條例》等5項制度;準備了預算外用款計劃報批表、預算
通知書
、會計季度報表、決算報表等8項材料;完成《校產(chǎn)登記冊》等各種清冊4項;正在完善的有：校園總體規(guī)劃、新科技樓效果圖、總務工作特色內(nèi)容、校園沙盤等5項。
2、假期我們組織人力對各教室進行了全面維護維修，更換了兩個班的桌凳，并在本學期開校前即準備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學必須物資。
3、嚴格執(zhí)行收費制度，按規(guī)定收費，不亂收費，亮證收費。與銀行聯(lián)系組織開校收費收款工作，同時在開學前要求各班相對集中報到，有組織地注冊，使開校收費未出任何差錯，保證了學生能順利的按時入學。
4、二月底，學校投資萬余元為新食堂添置了900mm天燃氣爐具兩臺，760mm爐具三臺，三樓職工食堂三孔灶一臺，一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機，大大改善了食堂的工作環(huán)境。
5、2*年2月底，繼學生宿舍竣工以來，又一幢投資*余萬元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。三月，學生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓，投資近x萬元新購置學生條形餐桌100張，園形餐桌28張。各類餐具40件，同時設置了教師餐廳一個，客餐餐廳一個，雅間兩個。從此改變了過去教師無餐廳，學生吃飯到處游的局面。除保留了過去食堂的飯菜品種多價格低廉等特色外，也給師生一個舒適的就餐環(huán)境，使老師和學生能在緊張的教學、學習得到松弛。
6、五月中旬，學校投資萬余元訂購的×××計算機應用研究所的食堂ic卡售飯系統(tǒng)正式使用，通過一學期的運行，盡管有許多需要完善的地方，仍體現(xiàn)了其現(xiàn)代氣息。使食堂管理逐步走向現(xiàn)代化。
7、今年6、7、8三個月，我們作了充分準備，在完善制度，落實責任，注意安全的基礎上開放了位于食堂頂樓的新建的游泳池，運行情況良好，到9月結(jié)算時共收到營業(yè)額多萬元，扣除費用、工資后盈利近x元。為學校內(nèi)部市場的發(fā)展開了一個好頭。
8、總務處為畢業(yè)班實事，辦好事，重點為教學服務的原則，在資金并不寬裕的情況下，食堂為高三畢業(yè)班優(yōu)秀特困生發(fā)放補助x萬元，對畢業(yè)班開設營養(yǎng)餐x月，并實行5的優(yōu)惠返還，金額達*余元。財務室為畢業(yè)班發(fā)放補助x元，發(fā)放畢業(yè)班科普費x元。還為高三畢業(yè)班加裝壁扇16臺。受到師生的好評，我們認為這是應該做的。
9、財會室除了處理好日常事務外，并能準確、及時、全面、完整地報送各類會計、統(tǒng)計報表，向領導提供信息和資料，組織資金保證教學需要。為保證資料報送時間，劉婧老師經(jīng)常加班，且從要報酬。財務還加強了管理，做到當好家、理好財，宣傳財經(jīng)方針、政策，嚴肅財經(jīng)紀律。增強法紀觀念，嚴格執(zhí)行財會制度。今年3——7月，我們迎接了年度審計、教委的開校收費工作檢查、地方稅務局的稽查、財政99年度的預算外資金管理檢查等，均未出現(xiàn)任何違反財經(jīng)紀律與法規(guī)的現(xiàn)象。99年度的財務工作又被評為教育系統(tǒng)先進，學年初統(tǒng)計報表被評為一等獎。
10、x年度決算收入x百萬元，其中財政撥
款百萬元，為補充教育事業(yè)經(jīng)費不足籌集資金*萬元;支出*萬元，其中自籌資金支出*萬元，為財政撥款支出的1.3倍。投入改善辦學條件的*萬元。加上往來款項和專用基金收支，全年收支均在*萬元以上。基本保證了學校教育事業(yè)發(fā)展的需要。做到了“量入為出，收支平衡，略有節(jié)余”的原則。
11、配合辦公室辦理了x年的正常增資。由于事前政策理解好，準備工作充分，使得正常增資和職稱變動增資、越級晉升、提前晉升、職務變動增資無一錯漏。起到了調(diào)動職工積極性的作用。
12、今年5月，根據(jù)基建程序安排，我們將學生公寓樓和食堂綜合樓竣工決算資料送財政局基建科進行竣工決算審計，通過近兩個月的工作，先后進行了意見交換，最后于7月底結(jié)束。學生宿舍核減金額xx萬元;食堂綜合樓核減xx萬元;節(jié)約資金xx萬元。
13、在學校領導的安排下，我處與政教一起，配合體育組對操場風沙問題進行了徹底治理。在操場表面加蓋較好的土層，發(fā)動學生勤工儉學，自己動手種植耐踐踏的鐵線草5589m2，學校僅耗資x元即解決了一直讓師生頭痛的風沙問題。既為學校節(jié)約了資金，又培養(yǎng)了學生自己動手的能力。
14、為解決科技樓建成以前學校教學用房緊張的局面，我們對原學生食堂處舊房進行了改造，面積40m2，耗資xx萬元。拆除了原體育教研室，解決了弦樂室、管樂室、美術室。體育教研室也同時遷入。
15、x年9月學校投資萬多元修建的1452m2的學生公寓正式竣工交付使用。使學生住宿條件得到了較大的改善，同時也具備了學生宿舍公寓化管理的條件。為今后后勤社會化管理鋪平了道路。
17、為迎接全國千所示范校的驗收，學校經(jīng)研究決定對校園進行重新設計改造，對教學樓進行全面的外裝修。我們先后請了重慶煤炭設計院、成都標鼎設計公司、×××城鄉(xiāng)設計室、×××建筑科學研究設計院征求方案意見，最后在成都標鼎公司方案的基礎上請×××建筑科學研究設計院設計，投入近百萬元首先對前校園實施全面改造，對教學樓進行包裝裝修。我們的校長和我們一道，不分白天黑夜，廢寢忘食，夜以繼日的奮戰(zhàn)，特別是曾世才老師和萬文才師傅更是白天、黑夜為保證工程質(zhì)量堅持在工地，處理現(xiàn)場發(fā)生的事故，并根據(jù)學校實際幾改其設計圖。通過大家努力，僅用一個多月的時間就完成了正常情況下要半年才能完成的工作。到開校時展現(xiàn)在世人面前的是簡中的新面貌，是一個具有現(xiàn)代氣息的省級重點中學。為創(chuàng)示范校邁出了堅實的一步。
18、為緩解教學用房的緊張，同時也為了使學校的硬件建設能與我們這樣一所有百年歷史的省重點中學的發(fā)展相適應，我們同時請了×××建筑科學研究設計院對我校規(guī)劃中的科技綜合樓進行設計，已于8月25日全部交付施工設計圖。連同校前院和教學樓裝修設計共投資設計費xx萬元?？萍紭怯媱澸s在示范校驗收前9月底動工。到時將有一幢簡中的形象工程展現(xiàn)在簡陽人民面前。
三、找出不足、以利再戰(zhàn)
1、由于人員少，精力不夠，雖然已盡到努力，但維修和基建上，質(zhì)量注意不足，并出現(xiàn)有浪費現(xiàn)象。
2、財務室人員欠缺，加之人員素質(zhì)有待提高，在財產(chǎn)和低值易耗品的管理上制度不健全，責任未真正全面落實，應該包損的幾年未核減。
3、對往來賬務的清理不十分及時，學生代管費用清退仍存在滯留現(xiàn)象。往年的呆帳、壞帳也應及時上報處理。
4、部分人員的愛崗敬業(yè)精神不夠，對學校的事情置之腦后，布置的工作時常懶散拖沓，甚至拒不完成現(xiàn)象也時有發(fā)生。在報酬問題上不提倡奉獻，而是索取，或者按酬付勞。
5、個別人員把個人利益看得太重，工作講價錢，乃至于打肚皮官司，甚至不服從安排。破壞了組織原則。
6、師生要求辦的少數(shù)事情由于各種原因，處理不夠及時，出現(xiàn)了部分師生不滿意的現(xiàn)象，影響了教育、教學工作。
7、有的工作人員對師生仍還有態(tài)度簡單粗暴的情況，服務不講質(zhì)量，不解釋，造成誤解，影響后勤人員與其他人員的關系。
8、有的工作人員不鉆研業(yè)務，技術不精，得過且過。有時連自己的本職工作也不能保質(zhì)保量完成。
以上總結(jié)由于水平問題，難免有不正確的地方，同時也有總結(jié)不全的地方，請領導和同仁批評指正。
總務主任工作計劃篇十一
以《幼兒園教育指導綱要》《3～6 歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，紫薇幼兒園將緊緊圍繞上級教育部門的工作精神，遵循市學前教育工作思路，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處，加快推進教師的專業(yè)化成長，使幼兒園各項工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。
【工作目標】
一、圍繞“一個主題”：教育為底色、服務是亮色。
二、樹立“兩種理念”：
（1）兒童身心健康，擁有自信的表達的能力，為孩子奠定一生的基礎。
（2）讓每一位兒童因選擇紫薇幼兒園而變得自信，每一個家庭因選擇紫薇幼兒園而變得美好！
三、構(gòu)建“三高目標”：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質(zhì)量高。
四、堅持“四個到位”：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務。
【具體工作和措施】
(一)園務管理 繼續(xù)以三年規(guī)劃為抓手，進一步提升管理者的素養(yǎng)，堅持以人為本的人性化管理思想；以校園文化為主線，形成規(guī)范、有序、民主的管理體系，積極爭創(chuàng)南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園。
加強幼兒園黨政班子建設，提高園務管理水平。組織領導班子成員參照“南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園”評價指標進行自我檢測，確立問題“重點攻破”；通過系列座談、訪談等，對照指標全面梳理幼兒園整體工作，規(guī)劃研定爭創(chuàng)“南通市優(yōu)質(zhì)幼兒園”方案；研讀幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，總結(jié)過去一年發(fā)展過程中的成績和存在的問題，為制定新一輪的三年發(fā)展規(guī)劃打下堅實的基礎。
健全以教師發(fā)展為本的管理機制。幼兒園管理層深入第一線，了解并掌握教師的個性、愛好特長和能力水平等，充分挖掘教師的潛能；積極搭建平臺，為全體教職員工提供各種成長與發(fā)展機會；通過人際溝通、合作管理、奉獻管理等階段管理，有效地提升教職工的工作潛能和工作效率；進一步豐富校園文化生活，通過幼兒園節(jié)日慶?；顒拥却蛟鞙剀暗慕坦ぶ?，為深化幼兒園校園文化打下堅實的基礎；加強幼兒園信息化建設，完善相關制度和日常操作要求。
的教師隊伍。
通過兩周一次的政治學習，立志于宣揚身邊的先進事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的好的精神，形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園風；繼續(xù)開展各類有針對性的園本自培活動，推進教師專業(yè)化水平的發(fā)展，全面提高幼兒園保教質(zhì)量；組織教師開展個人發(fā)展規(guī)劃交流活動，為制定新一年的個人發(fā)展規(guī)劃做準備。完善保育員、廚房人員、保健老師的日常規(guī)范管理，進一步完善幼兒園保研活動機制，提高研究的針對性和時效性，使之真正為幼兒的發(fā)展服務。
(三)保教管理 加強相關的理論學習，以深化教研組建設為載體，以園本培訓為抓手，解決教學一線的實際問題，提高教師群體整體的保教水平。完善幼兒園課程建設，細化各項評價指標，加強課程過程中的管理與調(diào)整，形成一套符合園實際的課程實施方案。
開展課程實施研究，提高課程實施質(zhì)量。提高教師對于幼兒發(fā)展評價的意識，全面關注課程評價；調(diào)整月計劃，并且要求根據(jù)月目標對幼兒發(fā)展進行月評估。及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整，讓學期目標落地。
整；關注教師游戲的組織實施能力，確保幼兒協(xié)商、合作、交往、評價的基本經(jīng)驗。
定期組織學習，讓教師們明確幼兒園課程建設的情況，積極探索和開發(fā)課程資源；繼續(xù)開展統(tǒng)領性課題《全收獲理念下幼兒園種植課程》的實施，注重研究的過程，及時提煉階段性研究成果，推進園本課程的研究，使之更具科學性和實效性。
加強教研組建設，完善教研制度提高教研活動的實效性，鼓勵各教研組開展符合本組實際情況的研究，推進教師的專業(yè)化發(fā)展。
(四)家教與社區(qū) 建立和完善家長工作、家教指導工作開展培訓的機制，提升教師家長工作、家教指導工作的能力；推進幼兒園家委會建設，充分發(fā)揮幼兒家長參與幼兒園各項管理活動的作用；加強與社區(qū)的聯(lián)系，定期開展早教工作，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會三方協(xié)同育人的良好格局，進一步擴展幼兒學習和生活的空間。
總務主任工作計劃篇十二
本學期，總務工作將以“精細管理、優(yōu)質(zhì)服務”為核心，圍繞學校的工作重點，以“勵志”、“規(guī)范”、“提升”的理念，以爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學校為動力，有效落實后勤人員的工作目標，進一步提升工作的達成度，切實提高服務的質(zhì)量。扎實做好總務常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環(huán)境。
2．加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。
3．加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實，積極創(chuàng)建a級食堂。
4．加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。
5．加強后勤人員的常規(guī)管理，牢固樹立后勤人員要以學校的需要為己任，努力為一線提供優(yōu)質(zhì)服務，確保學校教學秩序的正常進行。使后勤工作能有條不紊地順利開展。
6、加強門面房管理，按時收繳房租、水電費。
1、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務常規(guī)工作，責任到人，及時到位，服務于教學，服務于師生。
2、規(guī)范專用教室的財產(chǎn)設備管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時與負責老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。
3、加強安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務，努力把好校門進出關，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關，每天上學、放學到崗維持家長車輛的進出，確保學生進校園的安全。強化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
4、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣，工作量大，而且眾口難調(diào)。學校本著讓每一個師生能吃到衛(wèi)生、安全的`午飯這個宗旨，食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關，從業(yè)人員每天把好洗刷關、烹飪關。后勤要對食堂進行定期和不定期的衛(wèi)生檢查。
5、加強凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。實行班級、個人負責制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學后掃）確保校園美麗潔凈?？倓仗帉嵭卸ㄆ诤筒欢ㄆ诘臋z查，檢查情況及時公布，對存在問題要及時指出，限期糾正。要協(xié)同各部門、利用晨會、黑板報、升旗儀式或講話等形式，向師生進行愛我校園、愛護公物的教育。
6、認真做好資產(chǎn)的管理，加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度，明確保管使用責任人，學期結(jié)束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的資產(chǎn)，日常維修及時記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學資料、設備的領取、保管、歸還情況，做到責任到人，誰損壞誰賠償，提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度，做到票據(jù)規(guī)范（經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全），帳目清楚，并及時入帳入網(wǎng)。
7、根據(jù)各部門、教師的報修，及時安排維修，提高服務效率。踐行承諾如下：總務處職權(quán)范圍的事，2－3個工作日內(nèi)完成；需請示或協(xié)調(diào)其他部門的，竭盡全力盡快完成。
8、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。
9、加強總務后勤人員的隊伍建設，統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任，切實提高總務后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務團隊。
（上級布置臨時突擊工作根據(jù)完成時間要求，納入周工作，具體安排，及時完成）
總務主任工作計劃篇十三
這個學期的'工作計劃是：
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務處及德教處的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生，增強他們的自信心，從而能夠努力學習。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析綜合。
1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣，也讓他們學有所獲。
總務主任工作計劃篇十四
從生活習慣、行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、心理習慣等方面開展豐富而有效的班級活動，吸引他們，感染他們，以點及面，因勢利導、層層展開，讓他們在活動中產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)民族情感，鍛煉堅韌意志，養(yǎng)成良好的品格，充實精神生活，沿著健康的方向發(fā)展。
（一）班級文化建設目標
1、根據(jù)兒童品德形成的規(guī)律，從行為、情感體驗、提高認識等多角度切入，喚醒學生潛在意識，促其行為習慣的養(yǎng)成。
2、以一系列集體活動構(gòu)建起集體的共同目標，以共同的活動來引導和激勵全班成員為實現(xiàn)目標而不斷努力。
（二）班級文化系列活動
1、每日一拼。
以學校每日一拼為內(nèi)容，積累著名的詩句、名言，鞏固漢語拼音，提高普通話水平。
2、每周提醒。
每周進行一次總結(jié)，了解本周哪些地方做得不好，征集標語，兒歌，并張貼，起到提醒作用。
3、每月一評。
爭章欄主要按照爭章計劃每月爭取一玫獎章。
4、學習園地
二年級小學生的榮譽感特別強，因此本期學習園地取題為“我最棒”。主要把學生畫得好的圖畫，寫得漂亮的字，考試得優(yōu)試卷等作品展示在“我最棒”這一欄面上，調(diào)動全班同學的積極性，產(chǎn)生“你行，我更行”的競爭意識，從而帶動整個班集體共同進步。
5、常識欄
為學生介紹每月的一些重大紀念日，節(jié)日，并張貼一些相關小故事，小常識，如八月十五中秋節(jié)，就搜集張貼《中秋節(jié)的傳說》《中秋節(jié)習俗》等故事。即可讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又可貫徹二期課改精神，拓展學生識字渠道，進行開放識字。
1、班級公約
利用班會發(fā)動學生共同參與，完善班級公約，從思想、學習、紀律、衛(wèi)生、文體等方面對全班同學提出一個總的要求，細化學習制度、衛(wèi)生制度、體育制度、行為規(guī)范評分制度。對班級的各項工作都作出細致入微的規(guī)定，以順口溜的形式，使學生將班級公約熟記于心，進而導行。
2、加減分細則表
將一日常規(guī)制成表格，做得好的加分，做得差的減分。每月按分數(shù)進行小干部競爭上崗。使學生明白班干部并不是終身制的，只要你有能力，你能做得更好，就能當選。這一舉動極大地調(diào)動了學生的積極性，也促使學生明白以身作則的重要性。
1、主題班會
《勤學守紀多動腦》（暫定）
《愛護環(huán)境齊動手》
《禮貌待人心靈美》
《誠實節(jié)儉勤勤讀書》
2、培養(yǎng)健康的興趣——剪報活動
開展剪報活動，培養(yǎng)學生閱讀興趣
總務主任工作計劃篇十五
九年級，是初中的關鍵一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上理想的高中”的.總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據(jù)九（2）班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學生人格
學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格；不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責。我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。尤其是我們這個學校，大批的借讀生，來自全國各地，風俗習慣都不一樣，學習基礎也有很大的不同，在對待學生上，更是應該以思想品德為主，以學習成績?yōu)檩o。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2、換位思考，正確引導
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。
3、拿起表揚的武器
哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信，少一點自卑，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進行。
4、注意加強對后進生的教育工作
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系
總務主任工作計劃篇十六
正在進修圓面，年夜部門先生比力盲目，據(jù)任課先生反應，講堂氛圍較活潑，先生的膽量較年夜，勇于收言、量疑。但做為班主任，我更多地注重到了我班先生正在活潑的面前也存正在著進修不敷結(jié)壯的缺陷，那種沒有成生的自負一旦遭到測驗結(jié)果的挨擊，很輕易釀成自餒。是以，我班本教期進修任務的重面應當是讓先生養(yǎng)成當真松散的進修風俗，使他們沒有致由于一時的波折而損失斗志。別的，我班另有部門先生進教結(jié)果很低，致使對進修沒有興致戰(zhàn)疑心，有些先生曾經(jīng)有寬重的偏偏科景象，皆要正在本教期想法辦理或補充。
下中三年，先生最初的效果若何，很年夜水平上取決于下一的風俗養(yǎng)成。是以，本教期我為班級提出的一個標語是：風俗決議平生。培育種植提拔風俗，起首要從面滴大事做起。比方天天三次下學時，班級皆請求先生把桌子整理整齊，椅子放到桌面上面，要連結(jié)橫仄橫曲;潔凈區(qū)要挨掃得干潔凈凈，沒有留任何逝世角;隨時抽查?？ǖ呐宕?做業(yè)要沒有合沒有扣地完成且沒有得草率，一有收現(xiàn)局部重做等等，總之，正在統(tǒng)統(tǒng)圓面皆寬格請求先生依照教校的規(guī)則去做，每天檢討。正在三個月以內(nèi)我要跟逝世那個班，收現(xiàn)過失的中央隨時評論整改。目標只要一個，力圖正在下一的一年中使我班先生皆能養(yǎng)成優(yōu)越的進修風俗戰(zhàn)糊口風俗，那是結(jié)果的基礎包管。
做為先生，最緊張的義務是進修。關于下一重生來講，閉鍵是要構(gòu)成得當于本身的、卓有成效的進修方式。是以，本教期我給全班先生提出的別的一個標語是：做進修的仆人。詳細道去，就是請求先生憑據(jù)本身的教科強弱，進修特色，實在造定好本身的進修企圖，進修上有甚么成績，請求正在第一時光辦理，天天皆沒有留下沒有懂的成績，勤奮跟上先生的講授節(jié)拍戰(zhàn)思緒，止不足力的話，本身再支配時光去自動拓展課中的常識，教會自立進修。正在那圓面，教校曾經(jīng)念到了后面，開教初下收的“早自習時光分派表”很有引導意義，無力地增進了我們的任務。正在教法上，我迥殊夸大兩面：一是天天不管何等告急，皆要支配時光預習第兩天的課;兩是沒有要科學各類百般的材料，講堂當真聽講最緊張。別的我還請求先生必然要正在下一把語數(shù)英三科的底子挨好，那是下考績敗的閉鍵。
為了片面控制先生的進修戰(zhàn)糊口靜態(tài)，我還籌辦正在班級樹立一個“先生綜開狀況靜態(tài)表”，它要可以片面反應每一個先生差別時代的糊口、進修、規(guī)律等各圓面的狀況，讓先生理解本身、從而鼓勵本身做得更好。
樹立一個聯(lián)結(jié)下效的班干散體是班級經(jīng)管的緊張環(huán)節(jié)。經(jīng)由一段時光的理解戰(zhàn)調(diào)查，采取先平易近主后散中的方式，我曾經(jīng)順遂地組建了班委會戰(zhàn)團收部并起頭運做，總的狀況看去還能夠，今后的重要義務是慢慢培育種植提拔班干的自力經(jīng)管才能，迥殊是沒有秉公情、莊重當真的任務風格，做為班主任，我既要對班干部寬格請求，又要勤奮建立重要班干部的威望，教他們做而沒有替代他們做，爭奪盡快地把他們培育種植提拔成班主任的左膀右臂，讓他們實正起到班級魂靈的感化。
本教期班級任務另有一個相稱艱難的義務，就是如何使7位沒有到達一中登科分數(shù)線的非正取生盡快順應一中的講授請求，盡快融進班散體并使他們的結(jié)果有所提高。那一任務挨算分三步停止。起首要從心思上打消他們的優(yōu)越感，我正在班里明白地申飭每個先生，進教的結(jié)果其實不能闡明下中會怎樣樣，離開一中，全部的人皆是從整起頭，教校戰(zhàn)先生對任何人皆是厚此薄彼，如許道的目標是使他們放下思惟累贅，以便沉拆上陣;其次，針對那一批人中有好幾個是“單好生”的近況，辨別找他們發(fā)言，從思惟上關懷他們，從進修上勉勵他們，從動作上指導他們，迥殊是要從規(guī)律上寬格請求他們，“強制”他們養(yǎng)成優(yōu)越風俗，才有盼望使他們的進修結(jié)果遇上去。關于那些先生，要迥殊注重常常取他們的家長相同，研討適當?shù)慕陶d方法，逃供“家校開一”的教誨后果。
別的，下一重生的年紀年夜多正在15—17歲之間，那個年紀段的先生，從心理到心思皆正處正在從少年到青年的過渡時代，一中進修上的合作非常劇烈，確定會給先生帶去較年夜的心思壓力，正在那種狀況下，易免會有先生企圖尋覓豪情上的依靠，是以，正在下一階段防備早戀就尤其需要。憑據(jù)我的履歷，假如那個成績正在下一能減以防備，到下兩下三就比力好辦。針對那個成績，正在進教教誨時，我曾經(jīng)給全班挨了防備針。我嚴肅告誡先生，下中的三年，沒有甚么男性女性之分，大師皆是中性，離開一中，考上抱負的年夜教是獨一的目的。假如有人膽敢觸及那條下壓線，成果是不可思議的：一中決沒有會聽其自然的。我還念就那個成績，特地支配一次班會課，下一(3)班先生的來歷戰(zhàn)布局或許是九個仄止班中最龐雜的。參軍訓到此刻，短短的十多天，做為班主任，我曾經(jīng)深深感觸感染到去自家長戰(zhàn)教校的單重殷切的盼望(也是壓力)，那種盼望(或許道壓力)將敦促我煞費苦心，為弄好那個班的任務而勤奮。
總務主任工作計劃篇十七
其實已經(jīng)實施了，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與學生混得太熟了，這個對于老師開展學生工作是不利的。因為初中的.學生一旦認定很你熟，那么接下來就是怎么玩!
實習之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中最苦的，但是我卻很期待去體驗這個苦字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動學生的學習積極性。
古語說得好：凡事預則立，不預則廢!為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習計劃，希望可以充分發(fā)揮計劃的指導意義。
一、基本情況。
本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績好。
但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術培訓，到目前為止很多學生都是藝術特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。
也就是因為是藝術特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實習中，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：
2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
第一、了解、熟悉學生：
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生。
2、記住全部學生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉班級事務：
向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。
兵來將擋，水來土淹。
第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分?，可以提到班級與動物社會群體之間的關系，使學生更加的具有班級集體這個責任心。
第三、開展班會課：
1、根據(jù)學校的德育要求，開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)現(xiàn)身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導學生樹立青少年的責任感。
2、期中考試將近，根據(jù)學生的學習狀況開展一個“如何學習”普通班會，使學生知道好的學習方法是提高效率的一大途徑。
早讀：這個時候的學生剛剛從家里過來，有的學生表現(xiàn)得好像沒有睡醒，昏昏欲睡;而有的學生表現(xiàn)得異常的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作業(yè)的學生大抄特超的時候。所以需要老師常常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。
課間操：109中學的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，很多學生的對在第二節(jié)后還被學校要求下來做操表示不理解，他們不愿服從學校的安排，而且做操的時候動作是非常的不規(guī)范、不到位。
眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的學生老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他學生，或者就是擺擺樣子給老師看。
總務主任工作計劃篇十八
通過上個學期的相關工作安排，就這個學期的工作做一些變動也是合理的，學?，F(xiàn)在也是學習的一個關鍵，在這個時候也需要很穩(wěn)定，日常的`學習環(huán)境是第一，還有就是學習的進度，效率，這是跟管理直接掛鉤的，管理好班級必須要有一群好的管理者，根據(jù)以往的工作安排對班上的班干部做相關的變動，也給予加強，對班干部的直接管理就是對班級的管理，定期開展班級會議，對把班級進行一個了解，開展班會主要就是更好的知道存在的問題，然后讓班干部尋求解決方案，鍛煉其管理能力。
學生在學校的日常行規(guī)范都是一個關鍵，所以應該加強對學生的教導，加強學生的個人修養(yǎng)，一言一行也要做到文明，學生在學校是一個的很好的學習環(huán)境，在這個環(huán)境下面也是最容易收到影響，讓一些不好的習慣產(chǎn)生不是好的，接下來的工作當中一定加強對學生的教育，學生的個人自控意識不是很強，在這個歌年齡階段也是一個很容易被誤導的階段，實行對學生的合理教導，督促學生在校的文明言行，還有一點就是針對學生的團結(jié)性在學校組織對一些團體活動加強學生之間的交流，保證學生在學校能夠和睦相處，一切按照學校的規(guī)章制度為中心對學生進行全面的督促。
在校學生安全是一只強調(diào)的事情，不管是在校內(nèi)，還是在校外這都是非常重要，根據(jù)校方指示在這個學期當中應當加強對學生的安全意培養(yǎng)，在校內(nèi)不出現(xiàn)大家斗毆，業(yè)禁止學生帶一些危險物品，這都是是一些必要的安全工作，現(xiàn)在也是炎熱季節(jié)，定期對學生進行安全知識教育，主要也是針對現(xiàn)在的溺水安全問題，這是接下來主要開展的工作之一，學生的在校內(nèi)的安全工作實時注意起來，不管是在學習還是在日常生活，作為班主任的我應該時刻的注意，比如說說消防安全工作，學校也即將開展一些培訓，針對這方面的安全問題，在這個學期學校也會做出相關工作，我一定會督促到位，保證每一個學生都能夠到場，然后學習，所有的工作都是以安全為前提，在即將到來的工作當中不管是在什么方面，我一定落實到位。
總務主任工作計劃篇十九
第二學期我班繼續(xù)在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的.工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。
新學期我班共有42名學生，男生30人，女生12人。本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學生個性特長，促進學生身心健康。
多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成了。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量，是師生關系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生 、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力。
4、做好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、建立各種生動活潑的評比欄，促進學生pk，使學生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
8、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
總務主任工作計劃篇二十
本學期我繼續(xù)擔任七（6）班的班主任。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，還是對于學生來說都是非常重要的。
從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
班級奮斗目標：
全面提高全班文化成績
增強學生身體素質(zhì)
爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱號
具體措施：
1、借助“開學第一課”，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求，加速學生集體觀念，增強學生班級凝聚力。
2、要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。
3、由班干部組織，體育委員帶頭，每天下午文娛課全班同學繞學校球場跑三圈，增強同學們的身體素質(zhì)，增強抵抗力，也為兩年后的體育中考做提前準備，無形中增強班級凝聚力。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
2、不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生資料練習、作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學習方法及經(jīng)驗交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助。平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，多家訪，電訪或校訪，加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，共同管理好學生，讓學生更好地健康成長。
通過一個學期的鍛煉，部分學生已經(jīng)具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理。所以經(jīng)全班同學討論，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
第5周：象棋比賽五子棋比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第8周：書法比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第14周：詩歌朗誦比賽（設立獎項并頒發(fā)獎品）
第17周：班級聯(lián)誼活動等等
又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。
總務主任工作計劃篇二十一
“老師，我錯了！”
“這絕對是一個有經(jīng)驗的犯錯者，太狡猾了，在老師發(fā)火之前就先堵住老師的嘴?！蔽倚睦镞@樣想著，當然不會這么容易就善罷甘休。
“那你趴桌子睡覺不聽課的時候，你知道錯了嗎？還是就在幾秒鐘前你站在我面前時才知道錯了！如果是這樣，那你的反應速度還挺快的?。 ?BR> 他無言以對，反映了一會兒說：“老師，我困！真困！”
“你知道人和動物的區(qū)別在哪嗎？——人有自制力，動物沒有；那你知道人才和人有什么區(qū)別嗎？——人才有更強的自制力；你知道為什么自己那么胖嗎？——因為你不但身體不動，腦子也停滯不前，脂肪都堆到大腦神經(jīng)了吧！”
這話聽起來不大好聽，但以我對他的了解，可以起到激發(fā)的作用，也不至于讓他犯楞。
“天氣太熱了我狀態(tài)不好?！?BR> “針對今天你的行為，不但自私，而且不像男子漢！首先，你只想到了自己熱，那老師呢？講課不熱嗎？再次，英語老師叫你你都不起來，說明你連起碼的尊重都不懂。我的學生可以有學習不好的，但絕不允許有品德不好的。你覺得我說的對嗎？”
他點了點頭，表示認同。我趁熱打鐵：“那你覺得今后課上應該怎么做呢？”
“知道”
“說說”
“我會上課認真聽講，尊重老師?！?BR> “你是男子漢嗎？”
“是!”
“男子漢應該怎樣？”
“一諾千金！”
“我相信你課上睡覺只是個偶然，我不管你從前在老師眼里時個怎么樣的學生，初中也好，高中也罷，那時我都不認識你，從今天開始，我認識你，從你的一諾千金開始，從我對你的信任開始，我可以信任你嗎？”
“可以”他信誓旦旦的點點頭。這時我知道他是真的想得到我這個“新人”的認可，并想繼續(xù)他的話題。只是一個機會，也許是唯一可以轉(zhuǎn)變他的機會，我要緊緊抓住。
“那么學習上我可以對你報以期望嗎？”針對今天的事情，表面上算是解決了，但要想真正的解決表面上的事情，必須從本質(zhì)上解決此事。
他站在那里，若有所思，就一會兒的時間，我隱約看見他的眼中閃有淚光，“老師，初三的時候又那么一段時間，我非常的努力，是我學習以來最最努力的時候，成績也真的時又了很大的.進步，但是中考的結(jié)果告訴我，我的努力時白費的，沒有任何的回報，所以我決定放棄，上高中也不是我自己的意愿！”
時間就像是停止了那么一小會兒，我們都無語，我是想給他時間，讓他從心理上回想自己的努力，“那你因為努力沒有回報，就后悔過曾經(jīng)的付出嗎？”
他沒有回答
“是，我們做事情都有目的性，但你應該懂得努力是不一定有回報的，但不努力就一定沒有回報，雖然你的努力沒有得到你要的回報，但在你付出的過程中沒有得到家長的認可，老師的幫助嗎？放棄是所有選擇中最為簡單的一種，也是最為懦弱的一種，抬起頭來，勇于面對現(xiàn)實重新尋找出路才是勇者的選擇，你在逃避，因為曾經(jīng)的不如意，就讓自己的一生都在失敗中度過，這就是你所謂的男子漢的表現(xiàn)嗎？如果是這樣，剛剛認識你的我也會看不起你！”
“老師，你說我現(xiàn)在努力還來得及嗎？”我知道此時他已在邊緣徘徊了，只是需要有個人給予他肯定，給她勇氣，并且這動力還得是源源不斷的。
“我相信你可以！”
“那老師你看我的表現(xiàn)吧！”這幾句話很簡短，但我相信它鏗鏘有力。
“最后我給你走個后門，在學習的過程中，如果有什么需要我?guī)椭牡胤?，我會盡全力做到。”
這次的談話進行了長達兩個小時之久，甚至占用了我的中午吃飯時間，但這次的談話之后我有了新的目標：我要給他徹底改變的機會，并在他需要時加以指導，挖掘他的潛能。我一直覺得學困生分為兩種：心理學困和智力學困，對于前者，我們完全可以通過自己的細心、關心和恒心來改變他，我愿意也樂于發(fā)掘樸玉，給彼此一個發(fā)展的機會。其實我班至少有兩塊這樣的樸玉，另外一塊就是劉禹，但可惜的是，他在高考中失利了。。。。。。這是我的遺憾，更是他的遺憾，但自己的精力也實在是有限。
在這之后我能明顯的感覺到課上的孫琪在很認真地聽講，課下的他雖然依然調(diào)皮，但絕不失穩(wěn)重，我知道，經(jīng)過高一的一年，他的學習基礎已經(jīng)很差，從他的排名就不難看出，要想讓他短時間內(nèi)進入學習狀態(tài)并不是那么簡單的事情，通過和語文張金玉老師溝通發(fā)現(xiàn)，孫琪的語文基礎非常好，歷史也很有潛力，可以說是他所有學科中最好的兩科，但他對數(shù)學非常的感興趣，所以我利用自己的學科優(yōu)勢，給他一些基礎題的“照顧”，在學習上給他自信，慢慢提高，有一天，孫琪主動找到我：“老師，您能將我的座位調(diào)到前面嗎？我知道這樣會讓您為難，但是坐在后面我沒有辦法集中精神聽課，而且老愛和別人說話！”
聽了他的要求，我暗自竊喜他的上進，為了表示我對他的信任，我一口答應了他，他欣喜若狂。
“你也知道你的要求讓我很為難，所以我現(xiàn)在需要你在同學面前給我一個臺階下，不然我沒有辦法和其他要求坐在前面的同學交代。”
“我知道！”他說。
“期中考試班里前十名有信心嗎?”
“老師只要您相信我，沒問題！”最后他深深地向我鞠了一躬。
期中考試結(jié)束后，他主動找我問成績，我心里明白他一定考得不錯。果不其然，班級13名，雖沒達到預期名次，但我已經(jīng)很滿意了，也因此他被評為區(qū)級進步學生，他說這是他上學以來的第一個榮譽，高三畢業(yè)時他還經(jīng)常和我說起呢。
接下來的一個學期，他有過很多次的情緒波動，有失望、也想過放棄，期間我多次和其家長取得了溝通，家長從不關心孩子的成績，到能夠準時來學校開家長會，最后主動和班主任聯(lián)系，這一系列的轉(zhuǎn)變，無非都是孫琪進步的動力。
高二下學期的學業(yè)水平考試，大家都在緊張的復習當中，對于文科生來講，偏理科的水平考試最讓人痛疼，邏輯計算的東西真是讓他們理不出頭緒，孫琪的生物就是一個大問題，周六補課的課上他和生物武老師發(fā)生了沖突，周一開學他主動將事情的原委告訴我，并分析原因承認錯誤，“老師，是我不對，生物老師是為我好，我會自己將事情處理好的，您放心吧！”我應該給他獨立處理事情的機會，不能每次都幫他當在前面，我同意了他的提議。后來聽生物老師說“孫琪這孩子挺好的！”我終于覺得他的路上，有偶爾一段可以脫離我的這個拐棍了！可能在以后的時間里可以一直脫離了。
我一直覺得孫琪的這個案例并不奇跡，因為首先他有這樣的潛能，最重要的是他遇上了那么多負責任的科任老師，在高三一年的學習中，無數(shù)次的插曲，都有那么多老師陪他一起度過，主動去了解他內(nèi)心的真實想法；無數(shù)次的失敗路上，老師們的扶持讓他風雨無阻的一路向前，直奔目標（天津理工），才有了今天最后的成功，借用孫琪的一句話：小草長在高山上，不是因為草高，而是因為山高。
總務主任工作計劃篇二十二
這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢xx班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。
藝術設計裝潢xx班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松。
但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下：
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。
在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。
充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。
心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。
這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。
特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達標標準。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。
讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。
在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻！