心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和思考的總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該注重言之有物，避免空泛與膚淺的陳述。這些心得體會(huì)范文展現(xiàn)了作者的深刻思考與獨(dú)到見(jiàn)解，值得我們認(rèn)真品味與學(xué)習(xí)。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在實(shí)習(xí)之前，對(duì)此很是期待。然而，在這一過(guò)程中的體會(huì)可以說(shuō)是喜樂(lè)交加，收獲頗多。
20__年5月6日早上10點(diǎn)由朱老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在在朱老師的帶領(lǐng)下在學(xué)校進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，與大一的一組，我們是第五組，組員有肖穎，吳小明，吳志穎，張小奇和我。之后我們并開(kāi)始為期兩周的實(shí)習(xí)。
第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然，我們問(wèn)過(guò)如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說(shuō)實(shí)在的，我仍然不懂，后來(lái)還是一次又一次的問(wèn)同學(xué)，因?yàn)槲矣捎谵D(zhuǎn)專業(yè)帶來(lái)的課程上的沖突，給自己減少了幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，只能一步一步來(lái)了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索，在同組戰(zhàn)友的幫助下，我也弄懂了要如何去計(jì)算和測(cè)量。
開(kāi)始的時(shí)候，我們組派了一個(gè)成員去搞懂怎么計(jì)算，不久后我們也懂了，發(fā)現(xiàn)的確很簡(jiǎn)單，于是大家一起開(kāi)始先計(jì)算好數(shù)據(jù)。之后，我們興致勃勃地開(kāi)始放樣。很快，第一個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)出來(lái)了，不過(guò)也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，誤差太大了，整整超出了5cm,而誤差允許范圍時(shí)2cm。我們?cè)跍y(cè)量了一遍，還是不合格?？磥?lái)不是儀器問(wèn)題，那么就是計(jì)算有問(wèn)題了。再去請(qǐng)教同學(xué)，的確有一個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谟?jì)算定向邊方位角的時(shí)候加了個(gè)絕對(duì)值，這樣一來(lái)，后面的數(shù)據(jù)都有問(wèn)題了。所以再來(lái)計(jì)算一次是很有必要的。終于經(jīng)歷了多次計(jì)算后，我們確定計(jì)算無(wú)錯(cuò)誤了。大家開(kāi)始輪流作業(yè)，當(dāng)然每個(gè)同學(xué)對(duì)儀器的熟練程度不同，自然所花費(fèi)的時(shí)間也就不同了。技術(shù)好一點(diǎn)的同學(xué)很快就可以得到令人滿意的答案，而操作不熟練的同學(xué)就得花上好幾倍的時(shí)間和精力。有的同學(xué)好不容易調(diào)好儀器，一不小心就被來(lái)往的同學(xué)碰了一下，結(jié)果是必須重新來(lái)一次，沒(méi)辦法，只能說(shuō)我們沒(méi)保護(hù)好儀器，這也給了我們一個(gè)教訓(xùn)：由于某些不小心，一時(shí)的疏忽，會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩，從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。
終于我們把第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，我們經(jīng)歷了驕陽(yáng)，度過(guò)了暴雨，不過(guò)我們還是得到最終的勝利。
本來(lái)想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻，沒(méi)底啊，沒(méi)辦法，只有去復(fù)習(xí)，我向同學(xué)要到以前的試卷，奮戰(zhàn)到黑夜，要記的東西可真多，我的周末也就這樣在測(cè)量中度過(guò)了。
在第一周結(jié)束后，第二周的星期一，我們經(jīng)過(guò)上午的測(cè)量考試后，下午我們就交換了儀器，交換過(guò)程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來(lái)就有問(wèn)題，可別小看這個(gè)過(guò)程，要是沒(méi)弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是水準(zhǔn)測(cè)量，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來(lái)大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長(zhǎng)的一站。工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測(cè)完了。
的第一感覺(jué)很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來(lái)經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒(méi)正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開(kāi)始采取的方法是目測(cè)法，以為這比較快捷。沒(méi)想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒(méi)重測(cè)，因?yàn)榇蠹腋静欢?，沒(méi)完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
在這個(gè)過(guò)程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒(méi)有午休沒(méi)吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來(lái)就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開(kāi)很不同，這次意味的是再來(lái)這樣的三天。很難過(guò)，很不高興，心情很復(fù)雜。可是還好，我們?cè)俅螜z驗(yàn)，核對(duì)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號(hào)，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過(guò)程中我們明白了測(cè)量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些操作步驟的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖繪圖過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽(tīng)得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問(wèn)題。只是剛開(kāi)始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無(wú)奈，只能在來(lái)一次。就這樣，只有經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過(guò)當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
維持兩周的實(shí)習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，盡管是很辛苦，可是我們從中獲得了很多，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東西。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是很值得難忘的。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、 實(shí)踐的重要性
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
autocad的文字標(biāo)注功能和表格功能。由于在表格中一般要填寫文字，所以將表格這部分內(nèi)容放在了本章介紹。文字是工程圖中必不可少的內(nèi)容。autocad2012提供了用于標(biāo)注文字的dtext命令和mtext命令。通過(guò)前面的介紹可以看出，由mtext命令引出的在位文字編輯器與一般文字編輯器有相似之處，不僅可用于輸入要標(biāo)注的文字，而且還可以方便地進(jìn)行各種標(biāo)注設(shè)置、插入特殊符號(hào)等，同時(shí)還能夠隨時(shí)設(shè)置所標(biāo)注文字的格式，不再受當(dāng)前文字樣式的限制。因此，建議讀者盡可能用mtext命令標(biāo)注文字。
利用autocad2012的表格功能。用戶可以基于已有的表格樣式，通過(guò)指定表格的相關(guān)參數(shù)（如行數(shù)、列數(shù)等）將表格插入到圖形中；可以通過(guò)快捷菜單編輯表格。同樣，插入表格時(shí)，如果當(dāng)前已有的表格樣式不符合要求，則應(yīng)首先定義表格樣式。
autocad的標(biāo)注尺寸功能。與標(biāo)注文字一樣，如果autocad提供的尺寸標(biāo)注樣式不滿足標(biāo)注要求，那么在標(biāo)注尺寸之前，應(yīng)首先設(shè)置標(biāo)注樣式。當(dāng)以某一樣式標(biāo)注尺寸時(shí)，應(yīng)將該樣式臵為當(dāng)前樣式。autocad將尺寸標(biāo)注分為線性標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、直徑標(biāo)注、半徑標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、基線標(biāo)注和引線標(biāo)注等多種類型。標(biāo)注尺寸時(shí)，首先應(yīng)清楚要標(biāo)注尺寸的`類型，然后執(zhí)行對(duì)應(yīng)的命令，再根據(jù)提示操作即可。此外，利用autocad2012，用戶可以方便地為圖形標(biāo)注尺寸公差和形位公差、可以編輯已標(biāo)注的尺寸與公差。利用參數(shù)化功能，可以為圖形對(duì)象建立幾何約束和標(biāo)注約束，能夠?qū)崿F(xiàn)尺寸驅(qū)動(dòng)，即當(dāng)改變圖形的尺寸參數(shù)后，圖形會(huì)自動(dòng)發(fā)生相應(yīng)的變化。
autocad2012的塊與屬性功能。塊是圖形對(duì)象的集合，通常用于繪制復(fù)雜、重復(fù)的圖形。一旦將一組對(duì)象定義成塊，就可以根據(jù)繪圖需要將其插入到圖中的任意指定位臵，即將繪圖過(guò)程變成了拼圖，從而能夠提高繪圖效率。屬性是從屬于塊的文字信息，是塊的組成部分。用戶可以為塊定義多個(gè)屬性，并且可以控制這些屬性的可見(jiàn)性。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。
剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的'老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處.
我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....,知道做好為止.我在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì).
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原來(lái)以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用.后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了.
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí).我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做.所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片.我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂`不回的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)?？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.
學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.能做出好的作品.
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是"多練習(xí)""有耐心"
"有藝術(shù)感""有創(chuàng)意.
下學(xué)期可能就沒(méi)有這們課程了.但是平面設(shè)計(jì)這們課程應(yīng)用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來(lái)說(shuō)吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學(xué)習(xí)這們課程,就象我上面總結(jié)的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請(qǐng)老師多多指教.
從這門課中我不僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是學(xué)到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點(diǎn)苦是不可能的.還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞.失敗了,重頭在\再來(lái),成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
說(shuō)起ps，可能很多人都知道它是一款比較專業(yè)的圖像處理軟件，但很少人能熟練地運(yùn)用它。這周實(shí)驗(yàn)課上，我們簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)了一下ps。對(duì)于以前從未接觸過(guò)ps的我來(lái)說(shuō)，感觸頗多。
但是，僅僅是那些簡(jiǎn)單的處理功能，對(duì)于我而言，學(xué)起來(lái)卻是很吃力的。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我是“倍感艱辛”。課堂任務(wù)勉強(qiáng)完成了，但效果卻是“慘不忍睹”的，感覺(jué)ps的功能明明是美化圖形的，而我卻運(yùn)用ps“丑化”圖像了。打擊確實(shí)不小，但心眼里，卻是高興的。學(xué)習(xí)這款軟件，自己懂得了很多。
可能什么東西才接觸都會(huì)感覺(jué)困難吧，一回生，二回熟，ps也不例外。聽(tīng)老師講，然后自己又模仿著做，做出來(lái)了，心里也挺高興的，畢竟還是有所收獲的。當(dāng)看到其他同學(xué)處理完的圖像時(shí)，也學(xué)到了不少東西，獲得不少靈感。也許學(xué)習(xí)就是這樣，是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，永遠(yuǎn)不要泄氣，盡管此刻你做的還不是很好。就像《士兵突擊》里面的一句臺(tái)詞：或許此刻你抓住的只是一棵小草，在別人的譏哂中，你默默成長(zhǎng)，突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)抱著一棵參天大樹(shù)了!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
掌握進(jìn)入和退出autocad的基本方法，熟悉用戶界面，學(xué)習(xí)新建圖形、繪制簡(jiǎn)單圖形的操作。掌握坐標(biāo)及數(shù)據(jù)的輸入方法，繪出下面所示圖形，打開(kāi)工具欄的方法，打開(kāi)“對(duì)象捕捉”工具欄。同時(shí)學(xué)會(huì)利用柵格繪制圖形。掌握?qǐng)D形文件存盤和打開(kāi)的方法，設(shè)定autocad圖形界限的方法，掌握繪制autocad圖形的基本繪圖命令熟練運(yùn)用對(duì)象捕捉定點(diǎn)工具，精確繪制圖形熟悉圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán)、點(diǎn)等畫法掌握autocad各種圖形編輯命令，如復(fù)制、移動(dòng)、鏡像、偏移、陣列、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、斷開(kāi)、合并、對(duì)齊、圓角、倒角命令等的用法和功能了解選擇圖形對(duì)象的多種方法掌握設(shè)定圖層的方法養(yǎng)成按照?qǐng)D層繪制不同屬性對(duì)象的畫圖習(xí)慣。利用圖層管理圖形的辦法掌握在autocad圖形中注寫文字的方法掌握各種特殊符號(hào)的輸入方法掌握標(biāo)注尺寸的各種命令。學(xué)習(xí)新建自己的標(biāo)注尺寸樣式，能用多種尺寸樣式進(jìn)行尺寸標(biāo)注掌握尺寸樣式的管理，能對(duì)樣式不合適的尺寸進(jìn)行修改，并會(huì)標(biāo)注尺寸公差和形位公差。
1、autocad主要進(jìn)行二維繪圖與編輯：創(chuàng)建表格；、文字標(biāo)注；尺寸標(biāo)注；參數(shù)化繪圖；三維繪圖與編輯；視圖顯示控制；各種繪圖實(shí)用工具；數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
2、繪圖基本設(shè)置與操作
3、設(shè)置繪圖單位格式
設(shè)置繪圖的長(zhǎng)度單位、角度單位的格式以及它們的精度。選擇“格式”|“單位”命令，即執(zhí)行units命令，autocad彈出“圖形單位”對(duì)話框。
4、autocad2012提供了強(qiáng)大的幫助功能，用戶在繪圖或開(kāi)發(fā)過(guò)程中可以隨時(shí)通過(guò)該功能得到相應(yīng)的幫助：繪制直線對(duì)象，如繪制線段、射線、構(gòu)造線；繪制矩形和等邊多邊形；繪制曲線對(duì)象，如繪制圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓及橢圓弧；設(shè)置點(diǎn)的樣式并繪制點(diǎn)對(duì)象，如繪制點(diǎn)、繪制定數(shù)等分點(diǎn)、繪制定距等分點(diǎn)。autocad提供的繪制基本二維圖形的功能。用戶可以通過(guò)工具欄、菜單或在命令窗口輸入命令的方式執(zhí)行autocad的繪圖命令，具體采用哪種方式取決于用戶的繪圖習(xí)慣。但需要說(shuō)明的是，只有結(jié)合autocad的圖形編輯等功能，才能夠高效、準(zhǔn)確地繪制各種工程圖。
autocad提供的常用編輯功能，包括刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、延伸、打斷、創(chuàng)建倒角和圓角等。利用夾點(diǎn)功能編輯圖形。
autocad的二維圖形編輯功能，其中包括選擇對(duì)象的方法；各種二維編輯操作，如刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、用autocad2012繪某一工程圖時(shí)，一般可以用多種方法實(shí)現(xiàn)。例如，當(dāng)繪已有直線的平行線時(shí)，既可以用copy（復(fù)制）命令得到，也可以用offset（偏移）命令實(shí)現(xiàn)，具體采用哪種方法取決于用戶的繪圖習(xí)慣、對(duì)autocad的'熟練程度以及具體繪圖要求。只有多練習(xí)，才能熟能生巧。autocad繪圖時(shí)如何設(shè)置各種繪圖線型、以及實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確繪圖的一些常用方法等內(nèi)容。學(xué)會(huì)線型、線寬、顏色以及圖層等概念以及它們的使用方法。繪工程圖要用到各種類型的線型，autocad能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的要求。與手工繪圖不同的是，autocad還提供了圖層的概念，用戶可以根據(jù)需要建立一些圖層，并為每一圖層設(shè)置不同的線型和顏色，當(dāng)需要用某一線型繪圖時(shí)，首先應(yīng)將設(shè)有對(duì)應(yīng)線型的圖層設(shè)為當(dāng)前層，那么所繪圖形的線型和顏色就會(huì)與當(dāng)前圖層的線型和顏色一致，也就是說(shuō)，用autocad所繪圖形的線條是彩色的，不同線型采用了不同的顏色（有些線型可以采用相同的顏色），且位于不同圖層。按照本課件介紹的方法，用autocad繪出的圖形一般沒(méi)有反映出線寬信息，而是通過(guò)打印設(shè)置將不同的顏色設(shè)置成不同的輸出線寬，即通過(guò)打印機(jī)或繪圖儀輸出到圖紙上的圖形是有線寬的。
autocad專門提供了用于圖層管理的“圖層”工具欄和用于顏色、線型、線寬管理“對(duì)象特性”工具欄，利用這兩個(gè)工具欄可以方便地進(jìn)行圖層、顏色、線型等的設(shè)置和相關(guān)操作。控制顯示比例與顯示位臵。利用這些圖形顯示比例和顯示位臵的控制。然后介紹了用于準(zhǔn)確、快速地確定一些特殊點(diǎn)。繪圖練習(xí)時(shí)可能已經(jīng)遇到了一些問(wèn)題：因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地確定點(diǎn)，所以所繪直線沒(méi)有準(zhǔn)確地與圓相切、或兩個(gè)圓不同心、或陣列后得到的陣列對(duì)象相對(duì)于陣列中心偏移等。利用autocad提供的對(duì)象捕捉功能，就能夠避免這些問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)需要確定特殊點(diǎn)時(shí)，切記要利用對(duì)象捕捉、極軸追蹤或?qū)ο蟛蹲阶粉櫟裙δ艽_定這些點(diǎn)，不要再憑目測(cè)去拾取點(diǎn)。憑目測(cè)確定的點(diǎn)一般均存在誤差。例如，憑目測(cè)繪出切線后，即使在繪圖屏幕顯示的圖形似乎滿足相切要求，但用交功控制顯示比例與顯示位臵柵格捕捉與柵格顯示功能，正交功能對(duì)象捕捉功能，極軸追蹤功能。
autocad提供的繪制多段線、樣條曲線、多線以及對(duì)它們的編輯功能。利用多段線，可以繪制出具有不同寬度、且由直線段和圓弧段組成的圖形對(duì)象。需要注意的是，用pline命令繪出的多段線是一個(gè)圖形對(duì)象，但可以用explode命令將其分解成構(gòu)成多段線的各條直線段和圓弧段，而用pedit命令則可以將多條直線段和（或）圓弧段連接成一條多段線。用rectang和polygon命令繪制的矩形和等邊多邊形均屬于多段線對(duì)象。
autocad2012的填充圖案功能。當(dāng)需要填充圖案時(shí)，首先應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的填充邊界。可以看出，即使填充邊界沒(méi)有完全封閉，autocad也會(huì)將位于間隙設(shè)置內(nèi)的非封閉邊界看成封閉邊界給予填充。此外，用戶還可以方便地修改已填充的圖案，根據(jù)已有圖案及其設(shè)置填充其他區(qū)域（即繼承特性）。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二.實(shí)訓(xùn)目的
三.實(shí)訓(xùn)計(jì)劃：
12月12日 上午熟悉操作，繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖
12月13日 上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖
12月14日 上午繪制立面圖;下午整理資料
12月15日 上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖
12月16日 上午繪制剖面圖，完善圖紙;下午整理資料，寫實(shí)習(xí)報(bào)告
四.實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
大一學(xué)習(xí)了工程制圖，用手繪制圖紙，時(shí)常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了cad繪圖，并且這次我們學(xué)習(xí)了cad，老師教我們?nèi)绾伟惭bcad,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯(cuò)，因?yàn)槟强梢孕薷摹＞瓦@樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時(shí)間問(wèn)題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來(lái)使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。
在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流，增強(qiáng)了師生之間的感情，同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得也會(huì)積極提問(wèn)，使我們共同進(jìn)步，提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會(huì)在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長(zhǎng)的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們從剛開(kāi)始只會(huì)做一條直線，到會(huì)做一個(gè)平面圖形，到會(huì)做整個(gè)的房屋的整體圖形，再到會(huì)做一個(gè)立方體的小凳子、小桌子以及一個(gè)成型的立方體辦公桌。依稀記得我們?cè)趧傞_(kāi)始時(shí)不 會(huì)做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會(huì)做，最后我們只好用曲線將兩個(gè)弧線連接起來(lái)，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時(shí)又結(jié)合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時(shí)有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開(kāi)心，也變得更有動(dòng)力，更有濃厚的興趣。
想想一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時(shí)也有快樂(lè)，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也和同學(xué)老師加深了感情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：介紹繪圖實(shí)訓(xùn)的背景和目的（150字）
繪圖實(shí)訓(xùn)作為一門重要的藝術(shù)課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學(xué)期的繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了手繪技巧，并通過(guò)不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過(guò)一系列的練習(xí)和反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些將對(duì)我今后的繪畫之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：繪圖實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)與突破（250字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初，我的線條不夠流暢，畫面也缺乏層次感。然而，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，我逐漸找到了一種適合自己的手繪風(fēng)格。在練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了使用不同的筆觸和畫法來(lái)表現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。并通過(guò)不斷觀察和研究別人的作品，我激發(fā)了靈感，提高了自己的創(chuàng)作水平。
第三段：手繪過(guò)程中的收獲與感悟（350字）
繪圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅提高了繪畫技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，手繪需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)描繪。通過(guò)不斷重復(fù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來(lái)，才能讓作品更加精致。其次，我發(fā)現(xiàn)繪圖實(shí)訓(xùn)需要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，只有借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)并吸收其中的靈感，才能提高自己的繪畫水平。最重要的是，手繪讓我更加注重細(xì)節(jié)，通過(guò)畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質(zhì)。這一經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：繪圖實(shí)訓(xùn)的啟示與展望（250字）
通過(guò)本次繪圖實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧，需要堅(jiān)持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣和滿足感。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索繪畫藝術(shù)，不斷提升自己的繪畫水平。此外，我還計(jì)劃參加一些繪畫比賽，展示自己的作品，與他人交流并獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)取得更好的成績(jī)，并在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：總結(jié)并表達(dá)對(duì)繪圖實(shí)訓(xùn)的感謝（200字）
在結(jié)束這次繪圖實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，我對(duì)自己在手繪方面的進(jìn)步感到由衷的驕傲和滿足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了繪畫技巧，還增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和支持，我不可能取得這樣的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)繪圖實(shí)訓(xùn)的精神，不斷追求卓越，用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實(shí)訓(xùn)使我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的眼界，對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在我們的日常生活中，繪圖是一項(xiàng)非常重要的技能。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)方面，繪圖都發(fā)揮著重要作用。本次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)手繪技能的探索與總結(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，我深深領(lǐng)悟到手繪的樂(lè)趣和價(jià)值。
第二段：技法探索與學(xué)習(xí)
在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我通過(guò)了解各種繪圖技法和材料的使用方法，進(jìn)行了繪圖實(shí)踐，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于手繪的基本技巧和知識(shí)。例如，我了解到了層次感和透視原理的運(yùn)用，這使我的畫面更加豐富、有深度。此外，我還學(xué)會(huì)了使用不同的畫筆來(lái)勾勒細(xì)節(jié)，讓畫作更加精細(xì)和真實(shí)。
第三段：觀察與表達(dá)
手繪的過(guò)程是觀察與表達(dá)的過(guò)程。我研究了各種不同的對(duì)象，并借助繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的機(jī)會(huì)，通過(guò)手繪來(lái)表達(dá)我對(duì)這些對(duì)象的感受和理解。例如，在觀察一座古老的建筑時(shí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)致地觀察建筑的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，并通過(guò)手繪來(lái)展現(xiàn)出建筑的美感和歷史氛圍。通過(guò)表達(dá)，我不僅提高了對(duì)對(duì)象的觀察力，也鍛煉了對(duì)顏色和紋理的表達(dá)能力。
第四段：心流與放松
在繪制的過(guò)程中，我常常會(huì)陷入一種心流狀態(tài)。這種狀態(tài)讓我完全沉浸在手繪中，忘卻外界的雜念和壓力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪讓我體會(huì)到了手工制作的獨(dú)特魅力，和機(jī)械繪圖不同，手繪需要借助手的靈活性和藝術(shù)感覺(jué)來(lái)表達(dá)思維。這種自由的創(chuàng)作方式讓我感受到了一種解放，也給我?guī)?lái)了放松和愉悅。
第五段：創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)
通過(guò)手繪的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了提升。在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我常常會(huì)遇到一些有趣的場(chǎng)景和主題，這時(shí)我需要通過(guò)思考和想象來(lái)構(gòu)思繪圖的內(nèi)容和構(gòu)圖。在這個(gè)過(guò)程中，我的想象力得到了極大的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)繪圖，我能夠表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和想法，體現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪經(jīng)歷，我探索到了手繪的樂(lè)趣與意義，也發(fā)現(xiàn)了自己繪圖的潛力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)進(jìn)一步提高自己的繪圖技能，將手繪應(yīng)用于更多的領(lǐng)域，為自己的人生增添更多的色彩。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅是一次課程實(shí)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過(guò)這次手繪實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)藝術(shù)和美的追求也更加深入地激發(fā)了我的熱情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的'教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
繪圖，作為一種藝術(shù)表達(dá)手段，可以通過(guò)線條、形狀、色彩等元素創(chuàng)造出豐富多樣的圖像，傳達(dá)出人們內(nèi)心的情感和思維。近年來(lái)，我逐漸愛(ài)上了繪圖，并通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)繪圖的心得分享。
首先，繪圖是一種觀察和思考的過(guò)程。在繪圖之前，我會(huì)仔細(xì)觀察所要繪制的對(duì)象，觀察它的線條、形狀、比例和色彩，捕捉到細(xì)節(jié)，并將其融入到作品中。同時(shí)，在繪圖的過(guò)程中，我會(huì)思考這幅作品想要表達(dá)的意義和感受，以及如何通過(guò)視覺(jué)元素的運(yùn)用來(lái)更好地傳達(dá)出來(lái)。觀察和思考是繪圖的基礎(chǔ)，也是提高繪圖能力的重要途徑。
其次，繪圖需要耐心和堅(jiān)持。繪圖過(guò)程中，細(xì)膩的線條和精確的色彩需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)呈現(xiàn)。而想要達(dá)到良好的繪畫效果，更需要持之以恒地練習(xí)和堅(jiān)持。繪圖不僅是技術(shù)上的堆積和沉淀，更是一種對(duì)藝術(shù)熱情和對(duì)自我表達(dá)的執(zhí)著。只有堅(jiān)持下去，并且不斷地進(jìn)行嘗試和學(xué)習(xí)，我們才能在繪圖的道路上不斷進(jìn)步。
第三，繪圖是一種情感的釋放和宣泄。生活中的各種情緒，包括喜、怒、哀、樂(lè)，都可以通過(guò)繪圖得到有效的宣泄和釋放。當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，通過(guò)繪畫可以盡情地表達(dá)出痛苦和失落；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，畫出一個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景，則可以進(jìn)一步放大心情的愉悅。繪圖可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，并將內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)化為視覺(jué)的形式。
第四，繪圖可以培養(yǎng)觀察力和注意力。通過(guò)繪圖，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)事物的觀察和感知能力。我會(huì)更加仔細(xì)地觀察周圍的環(huán)境和事物，發(fā)現(xiàn)平常所忽略的細(xì)節(jié)，進(jìn)而將這些細(xì)節(jié)融入到繪畫中去。同時(shí)，繪圖過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了集中注意力，將大腦的思維能力和手部的執(zhí)行能力完美結(jié)合起來(lái)。這種集中注意力的能力也漸漸地在我日常生活中得到體現(xiàn)，讓我更加專注和高效。
最后，繪圖是一種與他人交流的方式。在我的繪畫作品中，會(huì)通過(guò)色彩的搭配、形狀的選擇和線條的表達(dá)，將我想要表達(dá)的情感和思維傳遞給他人。有時(shí)，一個(gè)畫面勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，能夠更加直接地打動(dòng)人心，并使人們產(chǎn)生共鳴。我相信，通過(guò)繪畫，我們可以與他人進(jìn)行深入的溝通和交流，用自己的作品傳遞出對(duì)世界的獨(dú)特見(jiàn)解和感受。
繪圖是一種無(wú)聲的表達(dá)方式，但其中蘊(yùn)含的體驗(yàn)和收獲卻是豐富而深遠(yuǎn)的。通過(guò)觀察、耐心、情感、注意力和交流，繪圖在我生活中扮演著重要的角色。繪圖讓我更加敏感、細(xì)致，讓我通過(guò)畫筆和紙張呈現(xiàn)出內(nèi)心世界的美好和情感。同時(shí)，繪圖也是我與他人交流的橋梁，讓我在無(wú)聲的畫面中與人溝通，與人分享那些美麗而深情的瞬間。通過(guò)繪圖，我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)之美，重拾了內(nèi)心的寧?kù)o與熱情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
首先，我覺(jué)得AL繪圖是一項(xiàng)非常容易獲得成功的技能。在初期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)繪圖軟件的用戶界面相當(dāng)友好。也就是說(shuō)，即使我是一個(gè)沒(méi)有任何繪圖技能的新手，我也可以通過(guò)這個(gè)軟件輕松地開(kāi)始創(chuàng)作并實(shí)現(xiàn)我的想法。
其次，我認(rèn)為AL繪圖最大的特點(diǎn)就是它的多功能性。AL繪圖不僅支持2D繪圖，還支持3D建模和動(dòng)態(tài)圖制作。因此，我可以根據(jù)自己的需要選擇不同的工具，在不同的領(lǐng)域中應(yīng)用這個(gè)軟件，達(dá)到不同的效果。并且， AL繪圖也支持不同的文件格式，可以導(dǎo)出各種圖形或圖像文件，幫助我在實(shí)現(xiàn)自己的理念或原型設(shè)計(jì)的時(shí)候提供更好的方便。
再者，我喜歡使用AL繪圖的原因之一就是它的圖層功能。通過(guò)這個(gè)功能，我可以將不同的元素分組并分層，例如文字、背景、座標(biāo)軸等等，在制作比較復(fù)雜的圖像時(shí)，可以更有效地進(jìn)行元素的組織和修改，也可以讓我的作品更加清晰易懂。
此外，AL繪圖還具有很強(qiáng)的邏輯性，例如，它可以自動(dòng)調(diào)整圖形的大小和比例，根據(jù)輸入的數(shù)值計(jì)算數(shù)據(jù)的長(zhǎng)度和大小等等。這極大地方便了用戶的創(chuàng)作，也可以使我的繪制變得準(zhǔn)確且精確。
最后，我相信AL繪圖不僅是一種繪圖技能，更是一種表達(dá)與傳達(dá)思想的方式。通過(guò)AL繪圖，我可以將想法向別人更清晰明了地表達(dá)出來(lái)，以及將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)軟件不僅展示了我的創(chuàng)造力，也讓我獲得了滿足感和成就感。
總而言之，AL繪圖是一項(xiàng)非常有趣的技能，也是一種不斷有新發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的藝術(shù)。學(xué)習(xí)和使用AL繪圖，不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)造力和技能，還可以在繪制圖像和圖形時(shí)更好地實(shí)現(xiàn)自己的理念和構(gòu)思。我鼓勵(lì)每一個(gè)熱愛(ài)創(chuàng)作的人都嘗試學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，創(chuàng)造更多的可能性。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
手繪圖是一種表達(dá)個(gè)人想法和情感的獨(dú)特方式。不同于電子藝術(shù)的冷冰冰，手繪圖更加溫暖和生動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，我一直在探索和學(xué)習(xí)手繪圖的技巧和技法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文中，我將分享我對(duì)手繪圖的心得體會(huì)。
第二段：選擇正確的工具
手繪圖的開(kāi)始就要從選擇正確的工具開(kāi)始。不同的紙張、鉛筆、彩色鉛筆和畫筆等工具都會(huì)給作品帶來(lái)不同的效果。細(xì)膩的紙張適合創(chuàng)作精細(xì)的細(xì)節(jié)，而粗糙的紙張則適合表現(xiàn)質(zhì)感和紋理。要根據(jù)自己的風(fēng)格和目的選擇合適的工具。同時(shí)，要多嘗試不同的工具和材料，以拓寬自己的創(chuàng)作范圍。
第三段：培養(yǎng)良好的觀察力
手繪圖要求良好的觀察力。通過(guò)觀察周圍的事物和細(xì)節(jié)，才能準(zhǔn)確地將它們表達(dá)在紙上。觀察力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的練習(xí)和專注。平時(shí)可以多進(jìn)行素描練習(xí)，觀察各種各樣的物體，鍛煉眼力和手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，也可以通過(guò)參觀美術(shù)館和觀看繪畫視頻等方式，學(xué)習(xí)和研究大師們的作品，進(jìn)一步提高自己的觀察力。
第四段：創(chuàng)作是一個(gè)反復(fù)推敲的過(guò)程
手繪圖的創(chuàng)作是一個(gè)反復(fù)推敲的過(guò)程。不要滿足于第一稿，要不斷改進(jìn)和提高?？梢酝ㄟ^(guò)增加細(xì)節(jié)、調(diào)整色彩、改變構(gòu)圖等方式來(lái)增強(qiáng)作品的表達(dá)力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)看待自己的作品，借鑒他人的意見(jiàn)和建議。與其他繪畫愛(ài)好者一起交流和分享，可以獲取更多的靈感和指導(dǎo)，為作品帶來(lái)更好的結(jié)果。
第五段：練習(xí)和堅(jiān)持是取得進(jìn)步的關(guān)鍵
手繪圖需要不斷的練習(xí)和堅(jiān)持。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和不斷地嘗試，才能取得真正的進(jìn)步。每天抽出一些時(shí)間來(lái)繪畫，并且要注意每次作品的不足之處，以便在下一次創(chuàng)作中加以改進(jìn)?？梢詤⒓永L畫班或者與其他繪畫愛(ài)好者組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，在互相激勵(lì)和幫助的氛圍中進(jìn)步。要相信自己的能力，并且保持對(duì)繪畫的熱情，才能在手繪圖的道路上走得更遠(yuǎn)。
結(jié)尾：
手繪圖是我生活中不可或缺的一部分。通過(guò)手繪圖，我可以表達(dá)自己的情感、思考問(wèn)題、記錄生活。手繪圖的旅程中，我付出了許多努力，但也收獲了滿滿的成就感和樂(lè)趣。通過(guò)選擇正確的工具，培養(yǎng)良好的觀察力，持續(xù)創(chuàng)作和反復(fù)推敲，我在手繪圖的路上不斷進(jìn)步。相信只要保持練習(xí)和堅(jiān)持，我會(huì)越來(lái)越成熟和獨(dú)特。我將繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，用手繪圖來(lái)詮釋我的世界。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。
剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。
每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。
在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
引言段：
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，繪圖工具在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。而在圖形繪制領(lǐng)域中，GTJ繪圖作為具有高效、簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大的工具，無(wú)疑成為了眾多個(gè)人和企業(yè)首選。在我使用GTJ繪圖軟件的過(guò)程中，我不僅收獲了豐富的繪圖技巧，更感受到了它給我?guī)?lái)的創(chuàng)作樂(lè)趣。
正文段一：突破時(shí)空局限，開(kāi)啟創(chuàng)作想象
GTJ繪圖軟件的功能之一就是能夠?qū)⒍S圖形轉(zhuǎn)化為三維圖形，這使得繪圖作品的表現(xiàn)力得到了極大的擴(kuò)展。在繪制一幅山水畫時(shí)，通過(guò)GTJ軟件可以將畫面的角度、透視進(jìn)行靈活調(diào)整，讓畫面更有層次感。而在繪制建筑物時(shí)，GTJ軟件提供了豐富的材質(zhì)、光影等表現(xiàn)工具，使得畫面更具真實(shí)感，讓人仿佛置身其中。這一功能的存在，不僅讓繪圖者能夠更好地表達(dá)自己的創(chuàng)作想象，也讓觀者能更直觀地感受到作品所要表達(dá)的意境。
正文段二：豐富的繪制工具，滿足不同需求
GTJ繪圖軟件提供了豐富的繪制工具，涵蓋了繪制直線、曲線、多邊形、橢圓等各種基本形狀。這些工具的靈活運(yùn)用，使得繪圖者能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和構(gòu)圖靈感快速展現(xiàn)出來(lái)。此外，GTJ軟件還支持各種顏色、圖案等繪制效果的選擇，還有各種文字字體的應(yīng)用，這無(wú)疑為作品增添了無(wú)盡的可能性。就我個(gè)人而言，在用GTJ繪制科幻圖像時(shí)，我喜歡運(yùn)用大膽的色彩和多種紋理，以創(chuàng)造出奇幻獨(dú)特的視覺(jué)效果。而在繪制漫畫角色時(shí)，我則更注重線條的流暢和表情的生動(dòng)，以體現(xiàn)角色的個(gè)性特征。
正文段三：操作簡(jiǎn)單，上手快速
相對(duì)于其他繪圖軟件而言，GTJ繪圖軟件的操作相對(duì)簡(jiǎn)單，上手快速，這使得我能夠迅速地將創(chuàng)作的靈感轉(zhuǎn)化為具體的繪圖作品。軟件提供了直觀的工具欄和菜單欄，使得我可以輕松找到所需的工具和功能。此外，軟件還提供了一系列的快捷鍵，讓我可以更高效地完成繪圖的各個(gè)環(huán)節(jié)。在創(chuàng)作過(guò)程中，這種簡(jiǎn)單直接的操作方式讓我能夠更加專注于創(chuàng)作本身，而不被繁瑣的操作所干擾。
正文段四：廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，實(shí)用性強(qiáng)
GTJ繪圖軟件不僅可以用于一般的繪圖需求，在工程領(lǐng)域也得到了廣泛的應(yīng)用。通過(guò)GTJ的制圖功能，建筑師能夠更清晰地呈現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)的草圖和效果圖，這為溝通設(shè)計(jì)意圖提供了方便。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，GTJ能夠幫助設(shè)計(jì)師完成各種造型圖的繪制與調(diào)整，提高設(shè)計(jì)效率。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析方面，GTJ軟件的圖表繪制功能也得到了廣泛應(yīng)用。繪制出規(guī)范、直觀的圖表，使數(shù)據(jù)更加容易理解和分析。因此，GTJ繪圖軟件在現(xiàn)實(shí)生活和工作中的應(yīng)用價(jià)值不可忽視。
結(jié)尾段：
綜上所述，GTJ繪圖軟件作為一款高效、簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大的繪圖工具，在我個(gè)人的繪圖創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)突破時(shí)空局限、提供豐富的繪制工具、操作簡(jiǎn)單易上手以及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域等特點(diǎn)，GTJ軟件不僅讓我更好地表達(dá)了創(chuàng)作想象，還為我的繪圖創(chuàng)作增添了更多可能性。繪圖不再是一項(xiàng)枯燥乏味的工作，而是一個(gè)充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)的創(chuàng)作過(guò)程。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言
CAXA是一款功能強(qiáng)大的繪圖軟件，廣泛應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、制圖和模型制作等領(lǐng)域。作為一名正在學(xué)習(xí)使用CAXA的學(xué)生，我從使用過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)，今天我想分享一下我對(duì)CAXA繪圖的見(jiàn)解和感受。
第二段：細(xì)致入微的繪圖
CAXA繪圖軟件具有強(qiáng)大的功能和靈活的操作界面，能夠滿足不同需求的繪圖要求。在使用CAXA進(jìn)行繪圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這款軟件非常注重細(xì)節(jié)，能夠提供很多精確的繪圖工具。比如，CAXA的各種線框、尺寸和標(biāo)注工具都非常齊全。通過(guò)使用這些工具，我可以輕松地繪制出符合要求的圖紙，并能夠精確地標(biāo)注出各種尺寸和距離。這種細(xì)致入微的繪圖方式，使得使用CAXA繪圖軟件變得簡(jiǎn)單而精確。
第三段：自定義功能提高工作效率
CAXA繪圖軟件擁有豐富的自定義功能，這為我們的繪圖工作提供了很大的便利和靈活性。通過(guò)自定義圖層、圖例和樣式等功能，我可以根據(jù)實(shí)際需求隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修改，從而提高了工作效率。此外，CAXA還有許多實(shí)用的快捷鍵和命令，可以進(jìn)一步簡(jiǎn)化操作步驟。通過(guò)熟練運(yùn)用這些功能和技巧，我能夠更快地完成繪圖任務(wù)，并且保持高質(zhì)量的繪圖標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：多種導(dǎo)出格式滿足不同需求
CAXA繪圖軟件支持多種導(dǎo)出格式，如DWG、DXF、PDF等，這使得我們能夠根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的導(dǎo)出方式。比如，在與其他軟件合作的時(shí)候，我可以將CAXA繪圖導(dǎo)出為DWG或DXF格式，以便與其他工程師進(jìn)行協(xié)作。而在與客戶交流的時(shí)候，我可以將繪圖導(dǎo)出為PDF格式，以確保文檔的完整性和可讀性。這種多樣化的導(dǎo)出方式，大大提高了信息的傳遞和共享效率。
第五段：不斷學(xué)習(xí)提升繪圖技能
作為一名正在學(xué)習(xí)使用CAXA繪圖軟件的學(xué)生，我深知繪圖技能的重要性。通過(guò)不斷地使用CAXA軟件進(jìn)行繪圖，我不僅提高了自己的繪圖技能，也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力。在使用CAXA的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，但是通過(guò)積極思考和不斷嘗試，我能夠找到解決方案，并且在實(shí)踐中不斷提升自己的繪圖水平。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能真正掌握這款繪圖軟件，發(fā)揮出其最大的潛力。
總結(jié)：
CAXA繪圖軟件是一款功能強(qiáng)大的繪圖工具，通過(guò)使用CAXA，我深刻體會(huì)到了它的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)用性。通過(guò)細(xì)致入微的繪圖、自定義功能、多種導(dǎo)出格式以及不斷學(xué)習(xí)提升技能，我能夠更加高效地完成繪圖任務(wù)，并且不斷提升自己的繪圖水平。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，CAXA繪圖軟件將會(huì)繼續(xù)為我提供支持和幫助，讓我能夠創(chuàng)造出更精準(zhǔn)、高效的繪圖作品。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
繪制電路板是電子產(chǎn)品制作的關(guān)鍵步驟之一。近年來(lái)，我在這方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在繪圖PCB的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的繪圖工具，掌握了繪圖的基本技巧，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到良好的繪圖技術(shù)對(duì)于電子制作的重要性，并對(duì)自己在繪圖PCB方面取得的成果感到滿意。
首先，在繪制電路板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的繪圖工具是非常重要的。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，選擇合適的工具可以幫助我們更好地掌握繪圖的技巧。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪圖時(shí)，我選擇了一款簡(jiǎn)單易用的繪圖軟件。它提供了豐富的元件庫(kù)和簡(jiǎn)潔的操作界面，使我能夠更輕松地完成繪圖任務(wù)。另外，使用一款高質(zhì)量的繪圖板和繪圖筆也對(duì)提高繪圖的質(zhì)量起到了很大的幫助。選擇合適的繪圖工具是成功繪圖的第一步，也為我們后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。
其次，在繪圖PCB的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基本的繪圖技巧是非常重要的。首先，我學(xué)會(huì)了正確使用元件庫(kù)和連接線來(lái)畫電路圖。電路圖是電路板繪圖的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確地繪制電路圖可以減少后續(xù)的修改和排錯(cuò)。其次，我了解了元件的引腳編號(hào)規(guī)則，并學(xué)會(huì)了正確地繪制引腳。標(biāo)準(zhǔn)的引腳編號(hào)可以使電路板的連接更為清晰，方便后續(xù)的焊接和測(cè)試工作。此外，我學(xué)會(huì)了使用繪圖軟件中的布局功能，合理地布局元件和連接線，以提高電路板的整體性能和美觀度。掌握基本的繪圖技巧可以讓我更加流暢地進(jìn)行繪圖工作，提高效率和質(zhì)量。
另外，我在繪圖PCB的過(guò)程中逐漸培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。繪圖需要反復(fù)推敲和修改，這需要我們耐心地進(jìn)行每一步操作。此外，繪圖過(guò)程中還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，如元件的方向、引腳的連接等。對(duì)這些錯(cuò)誤進(jìn)行修正，需要我們細(xì)心地觀察和分析，并及時(shí)進(jìn)行修改。培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度可以幫助我更好地處理這些問(wèn)題，確保繪圖的準(zhǔn)確性和完整性。同時(shí)，這也是培養(yǎng)細(xì)致入微的工作習(xí)慣和全方位思考問(wèn)題的能力的好機(jī)會(huì)。
最后，通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到良好的繪圖技術(shù)對(duì)于電子制作的重要性。良好的繪圖技術(shù)可以減少電路板制作過(guò)程中的錯(cuò)誤和缺陷，提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。在繪圖的過(guò)程中，我能夠更好地理解電路的原理和工作方式，這對(duì)我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解電子技術(shù)提供了很大的幫助。通過(guò)不斷地練習(xí)和嘗試，我還能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，提高電子產(chǎn)品的性能和功能。因此，良好的繪圖技術(shù)不僅能夠提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量，還有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
綜上所述，繪圖PCB是電子制作中不可或缺的環(huán)節(jié)。在繪圖的過(guò)程中，選擇合適的工具，掌握基本的繪圖技巧，培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度是非常重要的。良好的繪圖技術(shù)不僅能夠提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性，還對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)繪圖PCB有了更深入的理解和體會(huì)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際的電子制作中。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
第一段 引言（150字）
AI繪圖是人工智能技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)合，近年來(lái)備受熱議。作為一名愛(ài)好繪畫的藝術(shù)愛(ài)好者，我對(duì)AI繪圖進(jìn)行了一段時(shí)間的探索和實(shí)踐。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻體會(huì)到AI繪圖帶來(lái)的便利和挑戰(zhàn)。在以下幾個(gè)方面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段 便利性與創(chuàng)作靈感（250字）
AI繪圖利用算法和訓(xùn)練數(shù)據(jù)生成圖像，使得創(chuàng)作者能夠以更快的速度獲得與之前創(chuàng)作風(fēng)格相似的作品。這種便利性節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，同時(shí)也給藝術(shù)家提供了更多的創(chuàng)作靈感。AI可以幫助我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中進(jìn)行不同實(shí)驗(yàn)和嘗試，從而拓寬了創(chuàng)作的邊界。然而，在這種過(guò)程中，我們應(yīng)該明確AI的輔助地位，不應(yīng)只追求AI生成的作品，而是在此基礎(chǔ)上加入自己的獨(dú)特性和創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)更具個(gè)性化的作品。
第三段 藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合（300字）
AI繪圖的技術(shù)支持讓我們有機(jī)會(huì)更好地理解和應(yīng)用藝術(shù)的原理和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)AI算法背后的邏輯和訓(xùn)練模型的過(guò)程，我對(duì)繪畫的構(gòu)圖、色彩和光影有了更深刻的理解。AI繪圖涉及的機(jī)器學(xué)習(xí)理論、圖像辨識(shí)和生成等等，為我的創(chuàng)作提供了新的思路和方法。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合，才能創(chuàng)造出更具創(chuàng)新和表現(xiàn)力的作品。
第四段 革新與挑戰(zhàn)（300字）
AI繪圖的出現(xiàn)引發(fā)了對(duì)創(chuàng)作者角色和作品的重新思考。藝術(shù)家無(wú)疑是創(chuàng)作的主體，但AI技術(shù)可能給人們一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為創(chuàng)作是可以被機(jī)器替代的。這對(duì)于一些傳統(tǒng)藝術(shù)家可能造成困惑和不安。然而，我認(rèn)為AI繪圖是一個(gè)追求協(xié)同合作的過(guò)程，而不是對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。藝術(shù)家可以通過(guò)與AI技術(shù)的結(jié)合，打破創(chuàng)作的傳統(tǒng)邊界，創(chuàng)造出更具個(gè)性和創(chuàng)新的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持對(duì)技術(shù)發(fā)展的深入理解和學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)日新月異的挑戰(zhàn)。
第五段 結(jié)語(yǔ)與未來(lái)展望（200字）
AI繪圖正處于快速發(fā)展和探索的階段，給藝術(shù)創(chuàng)造帶來(lái)了新的可能性。繪畫的傳統(tǒng)和人工智能的創(chuàng)新相結(jié)合，可以促成一種新的藝術(shù)形式，使得創(chuàng)作過(guò)程更加富有趣味性和創(chuàng)新性。作為藝術(shù)愛(ài)好者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索AI繪圖的方式和方法，希望通過(guò)這種結(jié)合能夠創(chuàng)作出令人驚嘆的作品。在未來(lái)，我期待看到AI繪圖的進(jìn)一步發(fā)展，以及人們將如何應(yīng)用和欣賞這種新型的藝術(shù)創(chuàng)作方式。
總結(jié)：
AI繪圖作為人工智能與藝術(shù)的交融，給藝術(shù)創(chuàng)造帶來(lái)了便利和挑戰(zhàn)。它在節(jié)省時(shí)間、激發(fā)創(chuàng)作靈感、加深對(duì)繪畫技巧的理解等方面發(fā)揮著積極作用，同時(shí)也引發(fā)了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的思考和反思。對(duì)于藝術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索AI繪圖的方式和方法，將會(huì)為我們的創(chuàng)作帶來(lái)更多的可能性和創(chuàng)新。未來(lái)，期待看到AI繪圖在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展并被更廣泛地應(yīng)用和欣賞。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通！
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如："從整體到局部"的工作原則，并做到"前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
（1）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
（2）在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的.過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（4）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜！
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（200字）
Creo是一款強(qiáng)大的三維CAD軟件，它為我們提供了豐富的繪圖工具與功能。在使用Creo繪圖的過(guò)程中，我不僅僅掌握了繪圖技巧，還深刻體會(huì)到了繪圖的重要性。下面我將分享一些我在使用Creo繪圖過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：細(xì)節(jié)決定成?。?00字）
使用Creo繪圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定了繪圖的成敗。只有在細(xì)節(jié)上做到精益求精，才能夠獲得令人滿意的效果。例如，在繪制零件時(shí)，我會(huì)仔細(xì)調(diào)整零件之間的間距和比例，以確保整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)一致。此外，Creo還提供了一些繪圖工具，如測(cè)量工具和實(shí)體分析工具，幫助我準(zhǔn)確的處理細(xì)節(jié)。
第三段：多樣化的繪圖模式（200字）
Creo不僅僅支持二維繪圖，還提供了豐富多樣的三維繪圖模式。這讓我可以根據(jù)需要選擇最適合的繪圖方式。例如，對(duì)于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖，我會(huì)選擇三維繪圖模式以展示更加立體的效果。而對(duì)于簡(jiǎn)單的平面圖，我則會(huì)選擇二維繪圖模式以快速繪制。在實(shí)際繪圖過(guò)程中，我根據(jù)需要靈活切換，提高了我的繪圖效率。
第四段：從繪圖中學(xué)習(xí)（200字）
在使用Creo繪圖的過(guò)程中，我不僅僅是在畫圖，更是在學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手繪圖，我更深入地理解了一些概念和原理。例如，我通過(guò)繪制零件的過(guò)程中學(xué)習(xí)了零件的構(gòu)造和設(shè)計(jì)；通過(guò)繪制裝配圖的過(guò)程中學(xué)習(xí)了裝配關(guān)系和連接方式。繪圖讓我從理論走向?qū)嵺`，使我更加熟悉并且掌握了相關(guān)的知識(shí)。
第五段：培養(yǎng)耐心與細(xì)致（200字）
在完成一幅繪圖作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)致是非常重要的品質(zhì)。繪圖需要耐心，因?yàn)樗且粋€(gè)時(shí)間-consuming的過(guò)程，需要細(xì)致入微的操作。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我仔細(xì)斟酌，不能馬虎對(duì)待。而且，耐心和細(xì)致也是繪圖過(guò)程中的一種培養(yǎng)。通過(guò)大量的繪圖，我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心與細(xì)致，這些品質(zhì)也在我日常生活中得到了體現(xiàn)。
總結(jié)（200字）
Creo繪圖是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。通過(guò)使用Creo繪圖，我掌握了繪圖技巧，培養(yǎng)了耐心與細(xì)致的品質(zhì)，從中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些繪圖心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。繪圖不僅僅是畫圖，更是一種思考和表達(dá)的方式。我會(huì)繼續(xù)努力，提高我的繪圖水平，使自己在這個(gè)領(lǐng)域中更加出色。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
在實(shí)習(xí)之前，對(duì)此很是期待。然而，在這一過(guò)程中的體會(huì)可以說(shuō)是喜樂(lè)交加，收獲頗多。
20__年5月6日早上10點(diǎn)由朱老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們土木工程專業(yè)的同學(xué)在在朱老師的帶領(lǐng)下在學(xué)校進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，與大一的一組，我們是第五組，組員有肖穎，吳小明，吳志穎，張小奇和我。之后我們并開(kāi)始為期兩周的實(shí)習(xí)。
第一階段的前三天第一階段是建筑物放樣。雖然，我們問(wèn)過(guò)如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說(shuō)實(shí)在的，我仍然不懂，后來(lái)還是一次又一次的問(wèn)同學(xué)，因?yàn)槲矣捎谵D(zhuǎn)專業(yè)帶來(lái)的課程上的沖突，給自己減少了幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，只能一步一步來(lái)了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索，在同組戰(zhàn)友的幫助下，我也弄懂了要如何去計(jì)算和測(cè)量。
開(kāi)始的時(shí)候，我們組派了一個(gè)成員去搞懂怎么計(jì)算，不久后我們也懂了，發(fā)現(xiàn)的確很簡(jiǎn)單，于是大家一起開(kāi)始先計(jì)算好數(shù)據(jù)。之后，我們興致勃勃地開(kāi)始放樣。很快，第一個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)出來(lái)了，不過(guò)也很快就發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題，誤差太大了，整整超出了5cm,而誤差允許范圍時(shí)2cm。我們?cè)跍y(cè)量了一遍，還是不合格?？磥?lái)不是儀器問(wèn)題，那么就是計(jì)算有問(wèn)題了。再去請(qǐng)教同學(xué)，的確有一個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谟?jì)算定向邊方位角的時(shí)候加了個(gè)絕對(duì)值，這樣一來(lái)，后面的數(shù)據(jù)都有問(wèn)題了。所以再來(lái)計(jì)算一次是很有必要的。終于經(jīng)歷了多次計(jì)算后，我們確定計(jì)算無(wú)錯(cuò)誤了。大家開(kāi)始輪流作業(yè)，當(dāng)然每個(gè)同學(xué)對(duì)儀器的熟練程度不同，自然所花費(fèi)的時(shí)間也就不同了。技術(shù)好一點(diǎn)的同學(xué)很快就可以得到令人滿意的答案，而操作不熟練的同學(xué)就得花上好幾倍的時(shí)間和精力。有的同學(xué)好不容易調(diào)好儀器，一不小心就被來(lái)往的同學(xué)碰了一下，結(jié)果是必須重新來(lái)一次，沒(méi)辦法，只能說(shuō)我們沒(méi)保護(hù)好儀器，這也給了我們一個(gè)教訓(xùn)：由于某些不小心，一時(shí)的疏忽，會(huì)給我們帶來(lái)很多麻煩，從而讓我們知道做每一件事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。
終于我們把第一個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，我們經(jīng)歷了驕陽(yáng)，度過(guò)了暴雨，不過(guò)我們還是得到最終的勝利。
本來(lái)想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒且幌氲街芤坏目荚囎屓诵睦锇l(fā)麻，沒(méi)底啊，沒(méi)辦法，只有去復(fù)習(xí)，我向同學(xué)要到以前的試卷，奮戰(zhàn)到黑夜，要記的東西可真多，我的周末也就這樣在測(cè)量中度過(guò)了。
在第一周結(jié)束后，第二周的星期一，我們經(jīng)過(guò)上午的測(cè)量考試后，下午我們就交換了儀器，交換過(guò)程中我們給對(duì)方講了儀器有哪些本來(lái)就有問(wèn)題，可別小看這個(gè)過(guò)程，要是沒(méi)弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是水準(zhǔn)測(cè)量，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來(lái)大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過(guò)程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長(zhǎng)的一站。工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)經(jīng)過(guò)整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測(cè)完了。
的第一感覺(jué)很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來(lái)經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒(méi)正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開(kāi)始采取的方法是目測(cè)法，以為這比較快捷。沒(méi)想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒(méi)重測(cè)，因?yàn)榇蠹腋静欢?，沒(méi)完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
在這個(gè)過(guò)程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒(méi)有午休沒(méi)吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來(lái)就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開(kāi)很不同，這次意味的是再來(lái)這樣的三天。很難過(guò)，很不高興，心情很復(fù)雜。可是還好，我們?cè)俅螜z驗(yàn)，核對(duì)，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號(hào)，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過(guò)程中我們明白了測(cè)量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些操作步驟的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測(cè)量和地形圖繪圖過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽(tīng)得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問(wèn)題。只是剛開(kāi)始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無(wú)奈，只能在來(lái)一次。就這樣，只有經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過(guò)當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
維持兩周的實(shí)習(xí)到這里就告一段落了。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，盡管是很辛苦，可是我們從中獲得了很多，當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，懂得了團(tuán)結(jié)的力量。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng)，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會(huì)成為以后人生中一段美好的回憶。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何更加正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒(méi)有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺(jué)的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來(lái)越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺(jué)的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說(shuō)機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來(lái)自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東西。
我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，同時(shí)多謝幾位教師仔細(xì)耐心的指導(dǎo)，我們有如此的成績(jī)首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是很值得難忘的。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、 實(shí)踐的重要性
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
autocad的文字標(biāo)注功能和表格功能。由于在表格中一般要填寫文字，所以將表格這部分內(nèi)容放在了本章介紹。文字是工程圖中必不可少的內(nèi)容。autocad2012提供了用于標(biāo)注文字的dtext命令和mtext命令。通過(guò)前面的介紹可以看出，由mtext命令引出的在位文字編輯器與一般文字編輯器有相似之處，不僅可用于輸入要標(biāo)注的文字，而且還可以方便地進(jìn)行各種標(biāo)注設(shè)置、插入特殊符號(hào)等，同時(shí)還能夠隨時(shí)設(shè)置所標(biāo)注文字的格式，不再受當(dāng)前文字樣式的限制。因此，建議讀者盡可能用mtext命令標(biāo)注文字。
利用autocad2012的表格功能。用戶可以基于已有的表格樣式，通過(guò)指定表格的相關(guān)參數(shù)（如行數(shù)、列數(shù)等）將表格插入到圖形中；可以通過(guò)快捷菜單編輯表格。同樣，插入表格時(shí)，如果當(dāng)前已有的表格樣式不符合要求，則應(yīng)首先定義表格樣式。
autocad的標(biāo)注尺寸功能。與標(biāo)注文字一樣，如果autocad提供的尺寸標(biāo)注樣式不滿足標(biāo)注要求，那么在標(biāo)注尺寸之前，應(yīng)首先設(shè)置標(biāo)注樣式。當(dāng)以某一樣式標(biāo)注尺寸時(shí)，應(yīng)將該樣式臵為當(dāng)前樣式。autocad將尺寸標(biāo)注分為線性標(biāo)注、對(duì)齊標(biāo)注、直徑標(biāo)注、半徑標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注、基線標(biāo)注和引線標(biāo)注等多種類型。標(biāo)注尺寸時(shí)，首先應(yīng)清楚要標(biāo)注尺寸的`類型，然后執(zhí)行對(duì)應(yīng)的命令，再根據(jù)提示操作即可。此外，利用autocad2012，用戶可以方便地為圖形標(biāo)注尺寸公差和形位公差、可以編輯已標(biāo)注的尺寸與公差。利用參數(shù)化功能，可以為圖形對(duì)象建立幾何約束和標(biāo)注約束，能夠?qū)崿F(xiàn)尺寸驅(qū)動(dòng)，即當(dāng)改變圖形的尺寸參數(shù)后，圖形會(huì)自動(dòng)發(fā)生相應(yīng)的變化。
autocad2012的塊與屬性功能。塊是圖形對(duì)象的集合，通常用于繪制復(fù)雜、重復(fù)的圖形。一旦將一組對(duì)象定義成塊，就可以根據(jù)繪圖需要將其插入到圖中的任意指定位臵，即將繪圖過(guò)程變成了拼圖，從而能夠提高繪圖效率。屬性是從屬于塊的文字信息，是塊的組成部分。用戶可以為塊定義多個(gè)屬性，并且可以控制這些屬性的可見(jiàn)性。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在學(xué)校為期3周的測(cè)量繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。
剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的'老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
我學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處.
我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫,有的圖形一次做不好,兩次,三次.....,知道做好為止.我在學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)就容易犯這個(gè)毛病,簡(jiǎn)單的圖形隨便做作,比較復(fù)雜的就不去理會(huì).
還有一點(diǎn)遺憾,就是沒(méi)有把我的博客整理好,我原來(lái)以為學(xué)習(xí)博客沒(méi)有用.后來(lái)才知道老師在鍛煉我們的自學(xué)能力,哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機(jī)會(huì)給我白白浪費(fèi)了.
也不能說(shuō)我什么都沒(méi)有學(xué)到,最起碼我上課認(rèn)真聽(tīng)課了,就是下課后不好好練習(xí).我對(duì)攝影比較感興趣,照片的后期處理又要用ptotoshop做.所以平時(shí)上課就要留意怎么簡(jiǎn)單的處理圖片.我學(xué)到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):
photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂`不回的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)?？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.
學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.能做出好的作品.
我的學(xué)習(xí)心得也就這么多,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是"多練習(xí)""有耐心"
"有藝術(shù)感""有創(chuàng)意.
下學(xué)期可能就沒(méi)有這們課程了.但是平面設(shè)計(jì)這們課程應(yīng)用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來(lái)說(shuō)吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學(xué)習(xí)這們課程,就象我上面總結(jié)的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請(qǐng)老師多多指教.
從這門課中我不僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是學(xué)到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點(diǎn)苦是不可能的.還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞.失敗了,重頭在\再來(lái),成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
說(shuō)起ps，可能很多人都知道它是一款比較專業(yè)的圖像處理軟件，但很少人能熟練地運(yùn)用它。這周實(shí)驗(yàn)課上，我們簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)了一下ps。對(duì)于以前從未接觸過(guò)ps的我來(lái)說(shuō)，感觸頗多。
但是，僅僅是那些簡(jiǎn)單的處理功能，對(duì)于我而言，學(xué)起來(lái)卻是很吃力的。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我是“倍感艱辛”。課堂任務(wù)勉強(qiáng)完成了，但效果卻是“慘不忍睹”的，感覺(jué)ps的功能明明是美化圖形的，而我卻運(yùn)用ps“丑化”圖像了。打擊確實(shí)不小，但心眼里，卻是高興的。學(xué)習(xí)這款軟件，自己懂得了很多。
可能什么東西才接觸都會(huì)感覺(jué)困難吧，一回生，二回熟，ps也不例外。聽(tīng)老師講，然后自己又模仿著做，做出來(lái)了，心里也挺高興的，畢竟還是有所收獲的。當(dāng)看到其他同學(xué)處理完的圖像時(shí)，也學(xué)到了不少東西，獲得不少靈感。也許學(xué)習(xí)就是這樣，是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，永遠(yuǎn)不要泄氣，盡管此刻你做的還不是很好。就像《士兵突擊》里面的一句臺(tái)詞：或許此刻你抓住的只是一棵小草，在別人的譏哂中，你默默成長(zhǎng)，突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)抱著一棵參天大樹(shù)了!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
掌握進(jìn)入和退出autocad的基本方法，熟悉用戶界面，學(xué)習(xí)新建圖形、繪制簡(jiǎn)單圖形的操作。掌握坐標(biāo)及數(shù)據(jù)的輸入方法，繪出下面所示圖形，打開(kāi)工具欄的方法，打開(kāi)“對(duì)象捕捉”工具欄。同時(shí)學(xué)會(huì)利用柵格繪制圖形。掌握?qǐng)D形文件存盤和打開(kāi)的方法，設(shè)定autocad圖形界限的方法，掌握繪制autocad圖形的基本繪圖命令熟練運(yùn)用對(duì)象捕捉定點(diǎn)工具，精確繪制圖形熟悉圓、圓弧、橢圓、橢圓弧、圓環(huán)、點(diǎn)等畫法掌握autocad各種圖形編輯命令，如復(fù)制、移動(dòng)、鏡像、偏移、陣列、旋轉(zhuǎn)、縮放、延伸、修剪、斷開(kāi)、合并、對(duì)齊、圓角、倒角命令等的用法和功能了解選擇圖形對(duì)象的多種方法掌握設(shè)定圖層的方法養(yǎng)成按照?qǐng)D層繪制不同屬性對(duì)象的畫圖習(xí)慣。利用圖層管理圖形的辦法掌握在autocad圖形中注寫文字的方法掌握各種特殊符號(hào)的輸入方法掌握標(biāo)注尺寸的各種命令。學(xué)習(xí)新建自己的標(biāo)注尺寸樣式，能用多種尺寸樣式進(jìn)行尺寸標(biāo)注掌握尺寸樣式的管理，能對(duì)樣式不合適的尺寸進(jìn)行修改，并會(huì)標(biāo)注尺寸公差和形位公差。
1、autocad主要進(jìn)行二維繪圖與編輯：創(chuàng)建表格；、文字標(biāo)注；尺寸標(biāo)注；參數(shù)化繪圖；三維繪圖與編輯；視圖顯示控制；各種繪圖實(shí)用工具；數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
2、繪圖基本設(shè)置與操作
3、設(shè)置繪圖單位格式
設(shè)置繪圖的長(zhǎng)度單位、角度單位的格式以及它們的精度。選擇“格式”|“單位”命令，即執(zhí)行units命令，autocad彈出“圖形單位”對(duì)話框。
4、autocad2012提供了強(qiáng)大的幫助功能，用戶在繪圖或開(kāi)發(fā)過(guò)程中可以隨時(shí)通過(guò)該功能得到相應(yīng)的幫助：繪制直線對(duì)象，如繪制線段、射線、構(gòu)造線；繪制矩形和等邊多邊形；繪制曲線對(duì)象，如繪制圓、圓環(huán)、圓弧、橢圓及橢圓弧；設(shè)置點(diǎn)的樣式并繪制點(diǎn)對(duì)象，如繪制點(diǎn)、繪制定數(shù)等分點(diǎn)、繪制定距等分點(diǎn)。autocad提供的繪制基本二維圖形的功能。用戶可以通過(guò)工具欄、菜單或在命令窗口輸入命令的方式執(zhí)行autocad的繪圖命令，具體采用哪種方式取決于用戶的繪圖習(xí)慣。但需要說(shuō)明的是，只有結(jié)合autocad的圖形編輯等功能，才能夠高效、準(zhǔn)確地繪制各種工程圖。
autocad提供的常用編輯功能，包括刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、延伸、打斷、創(chuàng)建倒角和圓角等。利用夾點(diǎn)功能編輯圖形。
autocad的二維圖形編輯功能，其中包括選擇對(duì)象的方法；各種二維編輯操作，如刪除、移動(dòng)、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、縮放、偏移、鏡像、陣列、拉伸、修剪、用autocad2012繪某一工程圖時(shí)，一般可以用多種方法實(shí)現(xiàn)。例如，當(dāng)繪已有直線的平行線時(shí)，既可以用copy（復(fù)制）命令得到，也可以用offset（偏移）命令實(shí)現(xiàn)，具體采用哪種方法取決于用戶的繪圖習(xí)慣、對(duì)autocad的'熟練程度以及具體繪圖要求。只有多練習(xí)，才能熟能生巧。autocad繪圖時(shí)如何設(shè)置各種繪圖線型、以及實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確繪圖的一些常用方法等內(nèi)容。學(xué)會(huì)線型、線寬、顏色以及圖層等概念以及它們的使用方法。繪工程圖要用到各種類型的線型，autocad能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的要求。與手工繪圖不同的是，autocad還提供了圖層的概念，用戶可以根據(jù)需要建立一些圖層，并為每一圖層設(shè)置不同的線型和顏色，當(dāng)需要用某一線型繪圖時(shí)，首先應(yīng)將設(shè)有對(duì)應(yīng)線型的圖層設(shè)為當(dāng)前層，那么所繪圖形的線型和顏色就會(huì)與當(dāng)前圖層的線型和顏色一致，也就是說(shuō)，用autocad所繪圖形的線條是彩色的，不同線型采用了不同的顏色（有些線型可以采用相同的顏色），且位于不同圖層。按照本課件介紹的方法，用autocad繪出的圖形一般沒(méi)有反映出線寬信息，而是通過(guò)打印設(shè)置將不同的顏色設(shè)置成不同的輸出線寬，即通過(guò)打印機(jī)或繪圖儀輸出到圖紙上的圖形是有線寬的。
autocad專門提供了用于圖層管理的“圖層”工具欄和用于顏色、線型、線寬管理“對(duì)象特性”工具欄，利用這兩個(gè)工具欄可以方便地進(jìn)行圖層、顏色、線型等的設(shè)置和相關(guān)操作。控制顯示比例與顯示位臵。利用這些圖形顯示比例和顯示位臵的控制。然后介紹了用于準(zhǔn)確、快速地確定一些特殊點(diǎn)。繪圖練習(xí)時(shí)可能已經(jīng)遇到了一些問(wèn)題：因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確地確定點(diǎn)，所以所繪直線沒(méi)有準(zhǔn)確地與圓相切、或兩個(gè)圓不同心、或陣列后得到的陣列對(duì)象相對(duì)于陣列中心偏移等。利用autocad提供的對(duì)象捕捉功能，就能夠避免這些問(wèn)題的發(fā)生。當(dāng)需要確定特殊點(diǎn)時(shí)，切記要利用對(duì)象捕捉、極軸追蹤或?qū)ο蟛蹲阶粉櫟裙δ艽_定這些點(diǎn)，不要再憑目測(cè)去拾取點(diǎn)。憑目測(cè)確定的點(diǎn)一般均存在誤差。例如，憑目測(cè)繪出切線后，即使在繪圖屏幕顯示的圖形似乎滿足相切要求，但用交功控制顯示比例與顯示位臵柵格捕捉與柵格顯示功能，正交功能對(duì)象捕捉功能，極軸追蹤功能。
autocad提供的繪制多段線、樣條曲線、多線以及對(duì)它們的編輯功能。利用多段線，可以繪制出具有不同寬度、且由直線段和圓弧段組成的圖形對(duì)象。需要注意的是，用pline命令繪出的多段線是一個(gè)圖形對(duì)象，但可以用explode命令將其分解成構(gòu)成多段線的各條直線段和圓弧段，而用pedit命令則可以將多條直線段和（或）圓弧段連接成一條多段線。用rectang和polygon命令繪制的矩形和等邊多邊形均屬于多段線對(duì)象。
autocad2012的填充圖案功能。當(dāng)需要填充圖案時(shí)，首先應(yīng)該有對(duì)應(yīng)的填充邊界。可以看出，即使填充邊界沒(méi)有完全封閉，autocad也會(huì)將位于間隙設(shè)置內(nèi)的非封閉邊界看成封閉邊界給予填充。此外，用戶還可以方便地修改已填充的圖案，根據(jù)已有圖案及其設(shè)置填充其他區(qū)域（即繼承特性）。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
某學(xué)校公寓的建筑施工圖的繪制，包括平面圖、立面圖、剖面圖和詳圖的繪制。
二.實(shí)訓(xùn)目的
三.實(shí)訓(xùn)計(jì)劃：
12月12日 上午熟悉操作，繪制一層平面圖;下午繪制二層平面圖
12月13日 上午繪制三層平面圖;下午繪制四層平面圖
12月14日 上午繪制立面圖;下午整理資料
12月15日 上午繪制立面圖;下午繪制剖面圖
12月16日 上午繪制剖面圖，完善圖紙;下午整理資料，寫實(shí)習(xí)報(bào)告
四.實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
大一學(xué)習(xí)了工程制圖，用手繪制圖紙，時(shí)常出現(xiàn)一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了cad繪圖，并且這次我們學(xué)習(xí)了cad，老師教我們?nèi)绾伟惭bcad,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯(cuò)，因?yàn)槟强梢孕薷摹＞瓦@樣我們又進(jìn)一步加強(qiáng)了使用cad的能力，并且有了天正軟件的輔助，解決了時(shí)間問(wèn)題和手工繪制的麻煩，這兩種軟件合并起來(lái)使用繪制非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出建筑物的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。
在學(xué)習(xí)中我們和老師有了進(jìn)一步的交流，增強(qiáng)了師生之間的感情，同時(shí)我們也和同學(xué)之間的互動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，在課堂上我們有較高的學(xué)習(xí)效率，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂得也會(huì)積極提問(wèn)，使我們共同進(jìn)步，提升的速度非常的快。實(shí)訓(xùn)期間老師也會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生作圖的個(gè)數(shù)，增強(qiáng)同學(xué)之間的比拼，使大家都非常認(rèn)真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會(huì)在課堂上不斷的給我們講我們學(xué)長(zhǎng)的例子，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們從剛開(kāi)始只會(huì)做一條直線，到會(huì)做一個(gè)平面圖形，到會(huì)做整個(gè)的房屋的整體圖形，再到會(huì)做一個(gè)立方體的小凳子、小桌子以及一個(gè)成型的立方體辦公桌。依稀記得我們?cè)趧傞_(kāi)始時(shí)不 會(huì)做吊鉤，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會(huì)做，最后我們只好用曲線將兩個(gè)弧線連接起來(lái)，可還是被老師發(fā)現(xiàn)，回去之后看了上學(xué)期的制圖，同時(shí)又結(jié)合了cad制圖書籍，終于明白了該怎么樣去做，也在上課時(shí)有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之后，逐漸的喜歡上了cad作圖。記得有一次在做完圖之后老師夸了我，我真的很開(kāi)心，也變得更有動(dòng)力，更有濃厚的興趣。
想想一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有苦澀，有辛酸，同時(shí)也有快樂(lè)，在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也和同學(xué)老師加深了感情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：介紹繪圖實(shí)訓(xùn)的背景和目的（150字）
繪圖實(shí)訓(xùn)作為一門重要的藝術(shù)課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力和創(chuàng)造力具有重要意義。在本學(xué)期的繪圖實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了手繪技巧，并通過(guò)不同的繪畫作品不斷提高自己的繪畫水平。通過(guò)一系列的練習(xí)和反思，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些將對(duì)我今后的繪畫之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第二段：繪圖實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)與突破（250字）
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于技巧的掌握和創(chuàng)作的靈感。起初，我的線條不夠流暢，畫面也缺乏層次感。然而，通過(guò)老師的指導(dǎo)和自己的不斷摸索，我逐漸找到了一種適合自己的手繪風(fēng)格。在練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了使用不同的筆觸和畫法來(lái)表現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)和質(zhì)感。并通過(guò)不斷觀察和研究別人的作品，我激發(fā)了靈感，提高了自己的創(chuàng)作水平。
第三段：手繪過(guò)程中的收獲與感悟（350字）
繪圖實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅提高了繪畫技巧，還獲得了許多寶貴的收獲和感悟。首先，我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持，手繪需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)描繪。通過(guò)不斷重復(fù)的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)只有沉下心來(lái)，才能讓作品更加精致。其次，我發(fā)現(xiàn)繪圖實(shí)訓(xùn)需要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，只有借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)并吸收其中的靈感，才能提高自己的繪畫水平。最重要的是，手繪讓我更加注重細(xì)節(jié)，通過(guò)畫畫可以更好地觀察和理解事物的本質(zhì)。這一經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：繪圖實(shí)訓(xùn)的啟示與展望（250字）
通過(guò)本次繪圖實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到繪畫是一門需要不斷磨練的技巧，需要堅(jiān)持和耐心。并且繪畫能夠給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣和滿足感。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索繪畫藝術(shù)，不斷提升自己的繪畫水平。此外，我還計(jì)劃參加一些繪畫比賽，展示自己的作品，與他人交流并獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)取得更好的成績(jī)，并在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。
第五段：總結(jié)并表達(dá)對(duì)繪圖實(shí)訓(xùn)的感謝（200字）
在結(jié)束這次繪圖實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，我對(duì)自己在手繪方面的進(jìn)步感到由衷的驕傲和滿足。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了繪畫技巧，還增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和對(duì)創(chuàng)作的自信。我要感謝老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助，沒(méi)有他們的鼓勵(lì)和支持，我不可能取得這樣的成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)繪圖實(shí)訓(xùn)的精神，不斷追求卓越，用心繪出更多優(yōu)秀的作品。繪圖實(shí)訓(xùn)使我收獲了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的眼界，對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
在我們的日常生活中，繪圖是一項(xiàng)非常重要的技能。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)方面，繪圖都發(fā)揮著重要作用。本次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)手繪技能的探索與總結(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，我深深領(lǐng)悟到手繪的樂(lè)趣和價(jià)值。
第二段：技法探索與學(xué)習(xí)
在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我通過(guò)了解各種繪圖技法和材料的使用方法，進(jìn)行了繪圖實(shí)踐，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于手繪的基本技巧和知識(shí)。例如，我了解到了層次感和透視原理的運(yùn)用，這使我的畫面更加豐富、有深度。此外，我還學(xué)會(huì)了使用不同的畫筆來(lái)勾勒細(xì)節(jié)，讓畫作更加精細(xì)和真實(shí)。
第三段：觀察與表達(dá)
手繪的過(guò)程是觀察與表達(dá)的過(guò)程。我研究了各種不同的對(duì)象，并借助繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的機(jī)會(huì)，通過(guò)手繪來(lái)表達(dá)我對(duì)這些對(duì)象的感受和理解。例如，在觀察一座古老的建筑時(shí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)致地觀察建筑的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，并通過(guò)手繪來(lái)展現(xiàn)出建筑的美感和歷史氛圍。通過(guò)表達(dá)，我不僅提高了對(duì)對(duì)象的觀察力，也鍛煉了對(duì)顏色和紋理的表達(dá)能力。
第四段：心流與放松
在繪制的過(guò)程中，我常常會(huì)陷入一種心流狀態(tài)。這種狀態(tài)讓我完全沉浸在手繪中，忘卻外界的雜念和壓力。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪讓我體會(huì)到了手工制作的獨(dú)特魅力，和機(jī)械繪圖不同，手繪需要借助手的靈活性和藝術(shù)感覺(jué)來(lái)表達(dá)思維。這種自由的創(chuàng)作方式讓我感受到了一種解放，也給我?guī)?lái)了放松和愉悅。
第五段：創(chuàng)造力與想象力的培養(yǎng)
通過(guò)手繪的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了提升。在繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告中，我常常會(huì)遇到一些有趣的場(chǎng)景和主題，這時(shí)我需要通過(guò)思考和想象來(lái)構(gòu)思繪圖的內(nèi)容和構(gòu)圖。在這個(gè)過(guò)程中，我的想象力得到了極大的培養(yǎng)和鍛煉。通過(guò)繪圖，我能夠表達(dá)自己內(nèi)心深處的情感和想法，體現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn)。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告的手繪經(jīng)歷，我探索到了手繪的樂(lè)趣與意義，也發(fā)現(xiàn)了自己繪圖的潛力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)進(jìn)一步提高自己的繪圖技能，將手繪應(yīng)用于更多的領(lǐng)域，為自己的人生增添更多的色彩。繪圖實(shí)訓(xùn)報(bào)告不僅是一次課程實(shí)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過(guò)這次手繪實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，對(duì)藝術(shù)和美的追求也更加深入地激發(fā)了我的熱情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的'教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
繪圖，作為一種藝術(shù)表達(dá)手段，可以通過(guò)線條、形狀、色彩等元素創(chuàng)造出豐富多樣的圖像，傳達(dá)出人們內(nèi)心的情感和思維。近年來(lái)，我逐漸愛(ài)上了繪圖，并通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)繪圖的心得分享。
首先，繪圖是一種觀察和思考的過(guò)程。在繪圖之前，我會(huì)仔細(xì)觀察所要繪制的對(duì)象，觀察它的線條、形狀、比例和色彩，捕捉到細(xì)節(jié)，并將其融入到作品中。同時(shí)，在繪圖的過(guò)程中，我會(huì)思考這幅作品想要表達(dá)的意義和感受，以及如何通過(guò)視覺(jué)元素的運(yùn)用來(lái)更好地傳達(dá)出來(lái)。觀察和思考是繪圖的基礎(chǔ)，也是提高繪圖能力的重要途徑。
其次，繪圖需要耐心和堅(jiān)持。繪圖過(guò)程中，細(xì)膩的線條和精確的色彩需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)呈現(xiàn)。而想要達(dá)到良好的繪畫效果，更需要持之以恒地練習(xí)和堅(jiān)持。繪圖不僅是技術(shù)上的堆積和沉淀，更是一種對(duì)藝術(shù)熱情和對(duì)自我表達(dá)的執(zhí)著。只有堅(jiān)持下去，并且不斷地進(jìn)行嘗試和學(xué)習(xí)，我們才能在繪圖的道路上不斷進(jìn)步。
第三，繪圖是一種情感的釋放和宣泄。生活中的各種情緒，包括喜、怒、哀、樂(lè)，都可以通過(guò)繪圖得到有效的宣泄和釋放。當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，通過(guò)繪畫可以盡情地表達(dá)出痛苦和失落；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，畫出一個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景，則可以進(jìn)一步放大心情的愉悅。繪圖可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界，并將內(nèi)心的情感轉(zhuǎn)化為視覺(jué)的形式。
第四，繪圖可以培養(yǎng)觀察力和注意力。通過(guò)繪圖，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)事物的觀察和感知能力。我會(huì)更加仔細(xì)地觀察周圍的環(huán)境和事物，發(fā)現(xiàn)平常所忽略的細(xì)節(jié)，進(jìn)而將這些細(xì)節(jié)融入到繪畫中去。同時(shí)，繪圖過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了集中注意力，將大腦的思維能力和手部的執(zhí)行能力完美結(jié)合起來(lái)。這種集中注意力的能力也漸漸地在我日常生活中得到體現(xiàn)，讓我更加專注和高效。
最后，繪圖是一種與他人交流的方式。在我的繪畫作品中，會(huì)通過(guò)色彩的搭配、形狀的選擇和線條的表達(dá)，將我想要表達(dá)的情感和思維傳遞給他人。有時(shí)，一個(gè)畫面勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，能夠更加直接地打動(dòng)人心，并使人們產(chǎn)生共鳴。我相信，通過(guò)繪畫，我們可以與他人進(jìn)行深入的溝通和交流，用自己的作品傳遞出對(duì)世界的獨(dú)特見(jiàn)解和感受。
繪圖是一種無(wú)聲的表達(dá)方式，但其中蘊(yùn)含的體驗(yàn)和收獲卻是豐富而深遠(yuǎn)的。通過(guò)觀察、耐心、情感、注意力和交流，繪圖在我生活中扮演著重要的角色。繪圖讓我更加敏感、細(xì)致，讓我通過(guò)畫筆和紙張呈現(xiàn)出內(nèi)心世界的美好和情感。同時(shí)，繪圖也是我與他人交流的橋梁，讓我在無(wú)聲的畫面中與人溝通，與人分享那些美麗而深情的瞬間。通過(guò)繪圖，我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)之美，重拾了內(nèi)心的寧?kù)o與熱情。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
首先，我覺(jué)得AL繪圖是一項(xiàng)非常容易獲得成功的技能。在初期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)繪圖軟件的用戶界面相當(dāng)友好。也就是說(shuō)，即使我是一個(gè)沒(méi)有任何繪圖技能的新手，我也可以通過(guò)這個(gè)軟件輕松地開(kāi)始創(chuàng)作并實(shí)現(xiàn)我的想法。
其次，我認(rèn)為AL繪圖最大的特點(diǎn)就是它的多功能性。AL繪圖不僅支持2D繪圖，還支持3D建模和動(dòng)態(tài)圖制作。因此，我可以根據(jù)自己的需要選擇不同的工具，在不同的領(lǐng)域中應(yīng)用這個(gè)軟件，達(dá)到不同的效果。并且， AL繪圖也支持不同的文件格式，可以導(dǎo)出各種圖形或圖像文件，幫助我在實(shí)現(xiàn)自己的理念或原型設(shè)計(jì)的時(shí)候提供更好的方便。
再者，我喜歡使用AL繪圖的原因之一就是它的圖層功能。通過(guò)這個(gè)功能，我可以將不同的元素分組并分層，例如文字、背景、座標(biāo)軸等等，在制作比較復(fù)雜的圖像時(shí)，可以更有效地進(jìn)行元素的組織和修改，也可以讓我的作品更加清晰易懂。
此外，AL繪圖還具有很強(qiáng)的邏輯性，例如，它可以自動(dòng)調(diào)整圖形的大小和比例，根據(jù)輸入的數(shù)值計(jì)算數(shù)據(jù)的長(zhǎng)度和大小等等。這極大地方便了用戶的創(chuàng)作，也可以使我的繪制變得準(zhǔn)確且精確。
最后，我相信AL繪圖不僅是一種繪圖技能，更是一種表達(dá)與傳達(dá)思想的方式。通過(guò)AL繪圖，我可以將想法向別人更清晰明了地表達(dá)出來(lái)，以及將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。這個(gè)軟件不僅展示了我的創(chuàng)造力，也讓我獲得了滿足感和成就感。
總而言之，AL繪圖是一項(xiàng)非常有趣的技能，也是一種不斷有新發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的藝術(shù)。學(xué)習(xí)和使用AL繪圖，不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的創(chuàng)造力和技能，還可以在繪制圖像和圖形時(shí)更好地實(shí)現(xiàn)自己的理念和構(gòu)思。我鼓勵(lì)每一個(gè)熱愛(ài)創(chuàng)作的人都嘗試學(xué)習(xí)這個(gè)軟件，創(chuàng)造更多的可能性。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
手繪圖是一種表達(dá)個(gè)人想法和情感的獨(dú)特方式。不同于電子藝術(shù)的冷冰冰，手繪圖更加溫暖和生動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，我一直在探索和學(xué)習(xí)手繪圖的技巧和技法。通過(guò)這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文中，我將分享我對(duì)手繪圖的心得體會(huì)。
第二段：選擇正確的工具
手繪圖的開(kāi)始就要從選擇正確的工具開(kāi)始。不同的紙張、鉛筆、彩色鉛筆和畫筆等工具都會(huì)給作品帶來(lái)不同的效果。細(xì)膩的紙張適合創(chuàng)作精細(xì)的細(xì)節(jié)，而粗糙的紙張則適合表現(xiàn)質(zhì)感和紋理。要根據(jù)自己的風(fēng)格和目的選擇合適的工具。同時(shí)，要多嘗試不同的工具和材料，以拓寬自己的創(chuàng)作范圍。
第三段：培養(yǎng)良好的觀察力
手繪圖要求良好的觀察力。通過(guò)觀察周圍的事物和細(xì)節(jié)，才能準(zhǔn)確地將它們表達(dá)在紙上。觀察力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的練習(xí)和專注。平時(shí)可以多進(jìn)行素描練習(xí)，觀察各種各樣的物體，鍛煉眼力和手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，也可以通過(guò)參觀美術(shù)館和觀看繪畫視頻等方式，學(xué)習(xí)和研究大師們的作品，進(jìn)一步提高自己的觀察力。
第四段：創(chuàng)作是一個(gè)反復(fù)推敲的過(guò)程
手繪圖的創(chuàng)作是一個(gè)反復(fù)推敲的過(guò)程。不要滿足于第一稿，要不斷改進(jìn)和提高?？梢酝ㄟ^(guò)增加細(xì)節(jié)、調(diào)整色彩、改變構(gòu)圖等方式來(lái)增強(qiáng)作品的表達(dá)力。同時(shí)，要學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)看待自己的作品，借鑒他人的意見(jiàn)和建議。與其他繪畫愛(ài)好者一起交流和分享，可以獲取更多的靈感和指導(dǎo)，為作品帶來(lái)更好的結(jié)果。
第五段：練習(xí)和堅(jiān)持是取得進(jìn)步的關(guān)鍵
手繪圖需要不斷的練習(xí)和堅(jiān)持。只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和不斷地嘗試，才能取得真正的進(jìn)步。每天抽出一些時(shí)間來(lái)繪畫，并且要注意每次作品的不足之處，以便在下一次創(chuàng)作中加以改進(jìn)?？梢詤⒓永L畫班或者與其他繪畫愛(ài)好者組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，在互相激勵(lì)和幫助的氛圍中進(jìn)步。要相信自己的能力，并且保持對(duì)繪畫的熱情，才能在手繪圖的道路上走得更遠(yuǎn)。
結(jié)尾：
手繪圖是我生活中不可或缺的一部分。通過(guò)手繪圖，我可以表達(dá)自己的情感、思考問(wèn)題、記錄生活。手繪圖的旅程中，我付出了許多努力，但也收獲了滿滿的成就感和樂(lè)趣。通過(guò)選擇正確的工具，培養(yǎng)良好的觀察力，持續(xù)創(chuàng)作和反復(fù)推敲，我在手繪圖的路上不斷進(jìn)步。相信只要保持練習(xí)和堅(jiān)持，我會(huì)越來(lái)越成熟和獨(dú)特。我將繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，用手繪圖來(lái)詮釋我的世界。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這兩年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正實(shí)訓(xùn)后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的測(cè)量平差、繪圖、軌道測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問(wèn)，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。
剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得在實(shí)訓(xùn)中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在實(shí)訓(xùn)工作中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。
每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
五、善于總結(jié)
工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
對(duì)于每個(gè)將要不如社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的一段經(jīng)歷。在實(shí)訓(xùn)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)與技能。作為一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生，在書本上學(xué)到到很多理論視乎很通俗易懂，但從未全過(guò)程，系統(tǒng)的實(shí)踐過(guò)，也許只有這樣真正參與到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中去，才能體會(huì)到難度有多大，只有親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己的能力欠缺和知識(shí)的匱乏。除了學(xué)到了基礎(chǔ)知識(shí)以外，還讓我學(xué)到了與人溝通合作的技能。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀對(duì)我來(lái)說(shuō)不算太陌生。大一上學(xué)期跟著工程測(cè)量班的同學(xué)一起操作了下儀器，了解了儀器的基本操作和基本技能。在這次實(shí)習(xí)中對(duì)于儀器的了解程度更深了，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能。讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法。
在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(3)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
實(shí)訓(xùn)期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
三周的實(shí)訓(xùn)很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在實(shí)訓(xùn)工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粚?duì)親愛(ài)的魏老師和同學(xué)們及全站儀戀戀不舍。這次實(shí)訓(xùn)給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
引言段：
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，繪圖工具在各個(gè)領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用。而在圖形繪制領(lǐng)域中，GTJ繪圖作為具有高效、簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大的工具，無(wú)疑成為了眾多個(gè)人和企業(yè)首選。在我使用GTJ繪圖軟件的過(guò)程中，我不僅收獲了豐富的繪圖技巧，更感受到了它給我?guī)?lái)的創(chuàng)作樂(lè)趣。
正文段一：突破時(shí)空局限，開(kāi)啟創(chuàng)作想象
GTJ繪圖軟件的功能之一就是能夠?qū)⒍S圖形轉(zhuǎn)化為三維圖形，這使得繪圖作品的表現(xiàn)力得到了極大的擴(kuò)展。在繪制一幅山水畫時(shí)，通過(guò)GTJ軟件可以將畫面的角度、透視進(jìn)行靈活調(diào)整，讓畫面更有層次感。而在繪制建筑物時(shí)，GTJ軟件提供了豐富的材質(zhì)、光影等表現(xiàn)工具，使得畫面更具真實(shí)感，讓人仿佛置身其中。這一功能的存在，不僅讓繪圖者能夠更好地表達(dá)自己的創(chuàng)作想象，也讓觀者能更直觀地感受到作品所要表達(dá)的意境。
正文段二：豐富的繪制工具，滿足不同需求
GTJ繪圖軟件提供了豐富的繪制工具，涵蓋了繪制直線、曲線、多邊形、橢圓等各種基本形狀。這些工具的靈活運(yùn)用，使得繪圖者能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)意和構(gòu)圖靈感快速展現(xiàn)出來(lái)。此外，GTJ軟件還支持各種顏色、圖案等繪制效果的選擇，還有各種文字字體的應(yīng)用，這無(wú)疑為作品增添了無(wú)盡的可能性。就我個(gè)人而言，在用GTJ繪制科幻圖像時(shí)，我喜歡運(yùn)用大膽的色彩和多種紋理，以創(chuàng)造出奇幻獨(dú)特的視覺(jué)效果。而在繪制漫畫角色時(shí)，我則更注重線條的流暢和表情的生動(dòng)，以體現(xiàn)角色的個(gè)性特征。
正文段三：操作簡(jiǎn)單，上手快速
相對(duì)于其他繪圖軟件而言，GTJ繪圖軟件的操作相對(duì)簡(jiǎn)單，上手快速，這使得我能夠迅速地將創(chuàng)作的靈感轉(zhuǎn)化為具體的繪圖作品。軟件提供了直觀的工具欄和菜單欄，使得我可以輕松找到所需的工具和功能。此外，軟件還提供了一系列的快捷鍵，讓我可以更高效地完成繪圖的各個(gè)環(huán)節(jié)。在創(chuàng)作過(guò)程中，這種簡(jiǎn)單直接的操作方式讓我能夠更加專注于創(chuàng)作本身，而不被繁瑣的操作所干擾。
正文段四：廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，實(shí)用性強(qiáng)
GTJ繪圖軟件不僅可以用于一般的繪圖需求，在工程領(lǐng)域也得到了廣泛的應(yīng)用。通過(guò)GTJ的制圖功能，建筑師能夠更清晰地呈現(xiàn)出建筑設(shè)計(jì)的草圖和效果圖，這為溝通設(shè)計(jì)意圖提供了方便。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，GTJ能夠幫助設(shè)計(jì)師完成各種造型圖的繪制與調(diào)整，提高設(shè)計(jì)效率。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析方面，GTJ軟件的圖表繪制功能也得到了廣泛應(yīng)用。繪制出規(guī)范、直觀的圖表，使數(shù)據(jù)更加容易理解和分析。因此，GTJ繪圖軟件在現(xiàn)實(shí)生活和工作中的應(yīng)用價(jià)值不可忽視。
結(jié)尾段：
綜上所述，GTJ繪圖軟件作為一款高效、簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大的繪圖工具，在我個(gè)人的繪圖創(chuàng)作過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。通過(guò)突破時(shí)空局限、提供豐富的繪制工具、操作簡(jiǎn)單易上手以及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域等特點(diǎn)，GTJ軟件不僅讓我更好地表達(dá)了創(chuàng)作想象，還為我的繪圖創(chuàng)作增添了更多可能性。繪圖不再是一項(xiàng)枯燥乏味的工作，而是一個(gè)充滿樂(lè)趣與挑戰(zhàn)的創(chuàng)作過(guò)程。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
第一段：引言
CAXA是一款功能強(qiáng)大的繪圖軟件，廣泛應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、制圖和模型制作等領(lǐng)域。作為一名正在學(xué)習(xí)使用CAXA的學(xué)生，我從使用過(guò)程中積累了一些心得體會(huì)，今天我想分享一下我對(duì)CAXA繪圖的見(jiàn)解和感受。
第二段：細(xì)致入微的繪圖
CAXA繪圖軟件具有強(qiáng)大的功能和靈活的操作界面，能夠滿足不同需求的繪圖要求。在使用CAXA進(jìn)行繪圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這款軟件非常注重細(xì)節(jié)，能夠提供很多精確的繪圖工具。比如，CAXA的各種線框、尺寸和標(biāo)注工具都非常齊全。通過(guò)使用這些工具，我可以輕松地繪制出符合要求的圖紙，并能夠精確地標(biāo)注出各種尺寸和距離。這種細(xì)致入微的繪圖方式，使得使用CAXA繪圖軟件變得簡(jiǎn)單而精確。
第三段：自定義功能提高工作效率
CAXA繪圖軟件擁有豐富的自定義功能，這為我們的繪圖工作提供了很大的便利和靈活性。通過(guò)自定義圖層、圖例和樣式等功能，我可以根據(jù)實(shí)際需求隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修改，從而提高了工作效率。此外，CAXA還有許多實(shí)用的快捷鍵和命令，可以進(jìn)一步簡(jiǎn)化操作步驟。通過(guò)熟練運(yùn)用這些功能和技巧，我能夠更快地完成繪圖任務(wù)，并且保持高質(zhì)量的繪圖標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：多種導(dǎo)出格式滿足不同需求
CAXA繪圖軟件支持多種導(dǎo)出格式，如DWG、DXF、PDF等，這使得我們能夠根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的導(dǎo)出方式。比如，在與其他軟件合作的時(shí)候，我可以將CAXA繪圖導(dǎo)出為DWG或DXF格式，以便與其他工程師進(jìn)行協(xié)作。而在與客戶交流的時(shí)候，我可以將繪圖導(dǎo)出為PDF格式，以確保文檔的完整性和可讀性。這種多樣化的導(dǎo)出方式，大大提高了信息的傳遞和共享效率。
第五段：不斷學(xué)習(xí)提升繪圖技能
作為一名正在學(xué)習(xí)使用CAXA繪圖軟件的學(xué)生，我深知繪圖技能的重要性。通過(guò)不斷地使用CAXA軟件進(jìn)行繪圖，我不僅提高了自己的繪圖技能，也培養(yǎng)了自己的觀察力和創(chuàng)造力。在使用CAXA的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，但是通過(guò)積極思考和不斷嘗試，我能夠找到解決方案，并且在實(shí)踐中不斷提升自己的繪圖水平。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能真正掌握這款繪圖軟件，發(fā)揮出其最大的潛力。
總結(jié)：
CAXA繪圖軟件是一款功能強(qiáng)大的繪圖工具，通過(guò)使用CAXA，我深刻體會(huì)到了它的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)用性。通過(guò)細(xì)致入微的繪圖、自定義功能、多種導(dǎo)出格式以及不斷學(xué)習(xí)提升技能，我能夠更加高效地完成繪圖任務(wù)，并且不斷提升自己的繪圖水平。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，CAXA繪圖軟件將會(huì)繼續(xù)為我提供支持和幫助，讓我能夠創(chuàng)造出更精準(zhǔn)、高效的繪圖作品。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
繪制電路板是電子產(chǎn)品制作的關(guān)鍵步驟之一。近年來(lái)，我在這方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在繪圖PCB的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何選擇合適的繪圖工具，掌握了繪圖的基本技巧，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到良好的繪圖技術(shù)對(duì)于電子制作的重要性，并對(duì)自己在繪圖PCB方面取得的成果感到滿意。
首先，在繪制電路板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)選擇合適的繪圖工具是非常重要的。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，選擇合適的工具可以幫助我們更好地掌握繪圖的技巧。在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)繪圖時(shí)，我選擇了一款簡(jiǎn)單易用的繪圖軟件。它提供了豐富的元件庫(kù)和簡(jiǎn)潔的操作界面，使我能夠更輕松地完成繪圖任務(wù)。另外，使用一款高質(zhì)量的繪圖板和繪圖筆也對(duì)提高繪圖的質(zhì)量起到了很大的幫助。選擇合適的繪圖工具是成功繪圖的第一步，也為我們后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。
其次，在繪圖PCB的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基本的繪圖技巧是非常重要的。首先，我學(xué)會(huì)了正確使用元件庫(kù)和連接線來(lái)畫電路圖。電路圖是電路板繪圖的基礎(chǔ)，準(zhǔn)確地繪制電路圖可以減少后續(xù)的修改和排錯(cuò)。其次，我了解了元件的引腳編號(hào)規(guī)則，并學(xué)會(huì)了正確地繪制引腳。標(biāo)準(zhǔn)的引腳編號(hào)可以使電路板的連接更為清晰，方便后續(xù)的焊接和測(cè)試工作。此外，我學(xué)會(huì)了使用繪圖軟件中的布局功能，合理地布局元件和連接線，以提高電路板的整體性能和美觀度。掌握基本的繪圖技巧可以讓我更加流暢地進(jìn)行繪圖工作，提高效率和質(zhì)量。
另外，我在繪圖PCB的過(guò)程中逐漸培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的工作態(tài)度。繪圖需要反復(fù)推敲和修改，這需要我們耐心地進(jìn)行每一步操作。此外，繪圖過(guò)程中還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，如元件的方向、引腳的連接等。對(duì)這些錯(cuò)誤進(jìn)行修正，需要我們細(xì)心地觀察和分析，并及時(shí)進(jìn)行修改。培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度可以幫助我更好地處理這些問(wèn)題，確保繪圖的準(zhǔn)確性和完整性。同時(shí)，這也是培養(yǎng)細(xì)致入微的工作習(xí)慣和全方位思考問(wèn)題的能力的好機(jī)會(huì)。
最后，通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我深刻意識(shí)到良好的繪圖技術(shù)對(duì)于電子制作的重要性。良好的繪圖技術(shù)可以減少電路板制作過(guò)程中的錯(cuò)誤和缺陷，提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性。在繪圖的過(guò)程中，我能夠更好地理解電路的原理和工作方式，這對(duì)我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解電子技術(shù)提供了很大的幫助。通過(guò)不斷地練習(xí)和嘗試，我還能夠根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，提高電子產(chǎn)品的性能和功能。因此，良好的繪圖技術(shù)不僅能夠提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量，還有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
綜上所述，繪圖PCB是電子制作中不可或缺的環(huán)節(jié)。在繪圖的過(guò)程中，選擇合適的工具，掌握基本的繪圖技巧，培養(yǎng)耐心和細(xì)致的工作態(tài)度是非常重要的。良好的繪圖技術(shù)不僅能夠提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性，還對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著積極的影響。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)繪圖PCB有了更深入的理解和體會(huì)，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際的電子制作中。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
第一段 引言（150字）
AI繪圖是人工智能技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作的結(jié)合，近年來(lái)備受熱議。作為一名愛(ài)好繪畫的藝術(shù)愛(ài)好者，我對(duì)AI繪圖進(jìn)行了一段時(shí)間的探索和實(shí)踐。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻體會(huì)到AI繪圖帶來(lái)的便利和挑戰(zhàn)。在以下幾個(gè)方面我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段 便利性與創(chuàng)作靈感（250字）
AI繪圖利用算法和訓(xùn)練數(shù)據(jù)生成圖像，使得創(chuàng)作者能夠以更快的速度獲得與之前創(chuàng)作風(fēng)格相似的作品。這種便利性節(jié)省了大量的時(shí)間和精力，同時(shí)也給藝術(shù)家提供了更多的創(chuàng)作靈感。AI可以幫助我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中進(jìn)行不同實(shí)驗(yàn)和嘗試，從而拓寬了創(chuàng)作的邊界。然而，在這種過(guò)程中，我們應(yīng)該明確AI的輔助地位，不應(yīng)只追求AI生成的作品，而是在此基礎(chǔ)上加入自己的獨(dú)特性和創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)更具個(gè)性化的作品。
第三段 藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合（300字）
AI繪圖的技術(shù)支持讓我們有機(jī)會(huì)更好地理解和應(yīng)用藝術(shù)的原理和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)AI算法背后的邏輯和訓(xùn)練模型的過(guò)程，我對(duì)繪畫的構(gòu)圖、色彩和光影有了更深刻的理解。AI繪圖涉及的機(jī)器學(xué)習(xí)理論、圖像辨識(shí)和生成等等，為我的創(chuàng)作提供了新的思路和方法。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合，才能創(chuàng)造出更具創(chuàng)新和表現(xiàn)力的作品。
第四段 革新與挑戰(zhàn)（300字）
AI繪圖的出現(xiàn)引發(fā)了對(duì)創(chuàng)作者角色和作品的重新思考。藝術(shù)家無(wú)疑是創(chuàng)作的主體，但AI技術(shù)可能給人們一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為創(chuàng)作是可以被機(jī)器替代的。這對(duì)于一些傳統(tǒng)藝術(shù)家可能造成困惑和不安。然而，我認(rèn)為AI繪圖是一個(gè)追求協(xié)同合作的過(guò)程，而不是對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。藝術(shù)家可以通過(guò)與AI技術(shù)的結(jié)合，打破創(chuàng)作的傳統(tǒng)邊界，創(chuàng)造出更具個(gè)性和創(chuàng)新的作品。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持對(duì)技術(shù)發(fā)展的深入理解和學(xué)習(xí)，以應(yīng)對(duì)日新月異的挑戰(zhàn)。
第五段 結(jié)語(yǔ)與未來(lái)展望（200字）
AI繪圖正處于快速發(fā)展和探索的階段，給藝術(shù)創(chuàng)造帶來(lái)了新的可能性。繪畫的傳統(tǒng)和人工智能的創(chuàng)新相結(jié)合，可以促成一種新的藝術(shù)形式，使得創(chuàng)作過(guò)程更加富有趣味性和創(chuàng)新性。作為藝術(shù)愛(ài)好者，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索AI繪圖的方式和方法，希望通過(guò)這種結(jié)合能夠創(chuàng)作出令人驚嘆的作品。在未來(lái)，我期待看到AI繪圖的進(jìn)一步發(fā)展，以及人們將如何應(yīng)用和欣賞這種新型的藝術(shù)創(chuàng)作方式。
總結(jié)：
AI繪圖作為人工智能與藝術(shù)的交融，給藝術(shù)創(chuàng)造帶來(lái)了便利和挑戰(zhàn)。它在節(jié)省時(shí)間、激發(fā)創(chuàng)作靈感、加深對(duì)繪畫技巧的理解等方面發(fā)揮著積極作用，同時(shí)也引發(fā)了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的思考和反思。對(duì)于藝術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，持續(xù)學(xué)習(xí)和探索AI繪圖的方式和方法，將會(huì)為我們的創(chuàng)作帶來(lái)更多的可能性和創(chuàng)新。未來(lái)，期待看到AI繪圖在藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展并被更廣泛地應(yīng)用和欣賞。
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
在學(xué)校為期1周的繪圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過(guò)本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺(jué)到枯燥無(wú)味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通！
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問(wèn)題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕，可怕的是不能正視問(wèn)題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問(wèn)、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒(méi)有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過(guò)1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過(guò)實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開(kāi)始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如："從整體到局部"的工作原則，并做到"前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作"。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
（1）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
（2）在用游標(biāo)卡尺的過(guò)程當(dāng)中，有的.過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
（3）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（4）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過(guò)去了，我從一開(kāi)始由于沒(méi)有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒(méi)能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜！
繪圖實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（200字）
Creo是一款強(qiáng)大的三維CAD軟件，它為我們提供了豐富的繪圖工具與功能。在使用Creo繪圖的過(guò)程中，我不僅僅掌握了繪圖技巧，還深刻體會(huì)到了繪圖的重要性。下面我將分享一些我在使用Creo繪圖過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：細(xì)節(jié)決定成?。?00字）
使用Creo繪圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)決定了繪圖的成敗。只有在細(xì)節(jié)上做到精益求精，才能夠獲得令人滿意的效果。例如，在繪制零件時(shí)，我會(huì)仔細(xì)調(diào)整零件之間的間距和比例，以確保整體結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)一致。此外，Creo還提供了一些繪圖工具，如測(cè)量工具和實(shí)體分析工具，幫助我準(zhǔn)確的處理細(xì)節(jié)。
第三段：多樣化的繪圖模式（200字）
Creo不僅僅支持二維繪圖，還提供了豐富多樣的三維繪圖模式。這讓我可以根據(jù)需要選擇最適合的繪圖方式。例如，對(duì)于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖，我會(huì)選擇三維繪圖模式以展示更加立體的效果。而對(duì)于簡(jiǎn)單的平面圖，我則會(huì)選擇二維繪圖模式以快速繪制。在實(shí)際繪圖過(guò)程中，我根據(jù)需要靈活切換，提高了我的繪圖效率。
第四段：從繪圖中學(xué)習(xí)（200字）
在使用Creo繪圖的過(guò)程中，我不僅僅是在畫圖，更是在學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手繪圖，我更深入地理解了一些概念和原理。例如，我通過(guò)繪制零件的過(guò)程中學(xué)習(xí)了零件的構(gòu)造和設(shè)計(jì)；通過(guò)繪制裝配圖的過(guò)程中學(xué)習(xí)了裝配關(guān)系和連接方式。繪圖讓我從理論走向?qū)嵺`，使我更加熟悉并且掌握了相關(guān)的知識(shí)。
第五段：培養(yǎng)耐心與細(xì)致（200字）
在完成一幅繪圖作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)耐心和細(xì)致是非常重要的品質(zhì)。繪圖需要耐心，因?yàn)樗且粋€(gè)時(shí)間-consuming的過(guò)程，需要細(xì)致入微的操作。每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我仔細(xì)斟酌，不能馬虎對(duì)待。而且，耐心和細(xì)致也是繪圖過(guò)程中的一種培養(yǎng)。通過(guò)大量的繪圖，我逐漸培養(yǎng)了自己的耐心與細(xì)致，這些品質(zhì)也在我日常生活中得到了體現(xiàn)。
總結(jié)（200字）
Creo繪圖是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。通過(guò)使用Creo繪圖，我掌握了繪圖技巧，培養(yǎng)了耐心與細(xì)致的品質(zhì)，從中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些繪圖心得體會(huì)將會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。繪圖不僅僅是畫圖，更是一種思考和表達(dá)的方式。我會(huì)繼續(xù)努力，提高我的繪圖水平，使自己在這個(gè)領(lǐng)域中更加出色。