總結(jié)是對過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和整理的過程。怎樣通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)建議，是我們寫總結(jié)時(shí)需要思考的方向。不同行業(yè)和領(lǐng)域都有著各自的總結(jié)方式和規(guī)范，以下是一些行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀總結(jié)范文供參考。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇一
性格：
不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
拿捏事情的分寸欠缺。
會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
能力：
自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
上層建筑：
眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
社會(huì)角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
過于較真(聽真對方的每一句話)。
在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被人操縱。
社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。
眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
缺少自主的改進(jìn)與思考，也就是不夠主動(dòng)。
工作不足之處與思考：
1.自己在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。
2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎(jiǎng)勵(lì)，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達(dá)到。
3.做事沖動(dòng)，一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng)，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
4.在輔導(dǎo)手下，激勵(lì)手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進(jìn)行輔導(dǎo)，要對手下提出改進(jìn)的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點(diǎn)上做的不好，輔導(dǎo)是一個(gè)過程，自己當(dāng)時(shí)沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。
記錄他們做錯(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo)，只是一味的懲罰，是不對的，我應(yīng)該先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻模缓蠼o他提出改進(jìn)方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個(gè)毛病。
輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的.錯(cuò)誤記錄下來做一個(gè)自己的教程。
5.同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。
意識到了作為一個(gè)管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。
要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。
6.在出現(xiàn)問題的時(shí)候，自己賭氣，拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通，造成許多的隔閡。
7.運(yùn)用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰，在這一點(diǎn)上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應(yīng)運(yùn)用理性，冷靜，專業(yè)的方式去對待。
8.擔(dān)當(dāng)不夠，這也是因?yàn)槭莾杉夜?，立場尷尬的原因造成?BR> 9.在對上方面，自動(dòng)自發(fā)做的不到位，比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度，自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。
自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。
10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。
11.對數(shù)據(jù)的漠視。
問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
12.管理時(shí)，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
13.在對同級的人溝通的時(shí)候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個(gè)緊盯。
14.經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。
15.做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。
16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。
17.我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了)，之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間，就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時(shí)候開始罰。
沒有做到循序漸進(jìn)。
改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。
主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時(shí)間不夠，缺少方法造成的。
18.我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程?BR> 把手下的能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來。
19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮停瓌t性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。
這方面我做的不好。
20.因?yàn)楣緦傩缘木壒?，我難以做到授權(quán)和分權(quán)。
21.應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個(gè)人。
杜絕主觀性。
22.眼中只有超級巨星。
23.起初不夠了解手下的工作。
工作中我做的較好的部分：
1.領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時(shí)候都是承接過來，盡力做好。
2.不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導(dǎo)面子，寧愿下了臺面再商量。
3.順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，支持，服從領(lǐng)導(dǎo)。
4.做工作時(shí)發(fā)揮了自己的能動(dòng)性，改進(jìn)流程，完善工作。
5.對工作較好的手下，進(jìn)行了激勵(lì)，表揚(yáng)，對不正確的行為進(jìn)行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重。
基本是無事不可談。
6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時(shí)注意了法律與人情的結(jié)合。
7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。
8.敢于面對反對，有堅(jiān)持的立場。
大學(xué)三年，并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進(jìn)。
我對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的，本不想再回憶什么。
千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。
該到畢業(yè)鑒定自我的時(shí)候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點(diǎn)痕跡。
提筆之前還在思考，該實(shí)事求是的寫，還是該按那個(gè)面目全非的“事情”寫呢?假如實(shí)事求是，現(xiàn)實(shí)中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個(gè)面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。
期間，我堅(jiān)持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業(yè)學(xué)習(xí)，政治思想，道德品行，課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，都有所成績。
以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀;以順利踏進(jìn)社會(huì)為思想底線，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，分析解決題目，及協(xié)調(diào)組織和治理能力。
專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。
認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。
同時(shí)，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。
對整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。
學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。
閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己;閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。
品味人生追求的意義。
另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。
關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏，盡管沒有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界，熟悉社會(huì)，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的熟悉和定位。
身心發(fā)展上把握科學(xué)運(yùn)動(dòng)知識，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)。
鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關(guān)系，適用社會(huì)發(fā)展需要。
相信自信來自實(shí)力。
路本在腳下，走的人多了，即便成了路。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇二
××年行政人事部在公司領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)、支持、關(guān) 愛下，在各部門負(fù)責(zé)人的大力配合下，在部門全體員工的努力下，較之去年各項(xiàng)工 作有了顯著的改變：首先表現(xiàn)在通過加強(qiáng)制度化管理，全面提升了管理水平，增強(qiáng) 了員工凝聚力和積極開展各項(xiàng)工作的動(dòng)力。
根據(jù)公司的戰(zhàn)略思想，把公司目標(biāo)及部 門的各項(xiàng)工作分解到人，部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，個(gè)人工作分工明細(xì)，作為定位于服務(wù) 型的公司，加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量是每個(gè)員工的第一職責(zé)，作為職能部門， 首先是以身作則，嚴(yán)于律己，作好表率，同時(shí)在管理中體現(xiàn)“細(xì)、實(shí)” 。
下面將一年的工作簡要總結(jié)如下：
一、規(guī)范招聘流程，及時(shí)完成招聘任務(wù)。
規(guī)范招聘流程，及時(shí)完成招聘任務(wù)。
1、根據(jù)公司發(fā)展需要，及時(shí)掌握業(yè)務(wù)發(fā)展對人員的需求，規(guī)范招聘流程，制定 有效的人員供給、配制計(jì)劃。
自今年×月到目前，共有效招聘××人。
2、根據(jù)工作需要和員工特長進(jìn)行人崗匹配的調(diào)整，做到人盡其才，崗得其人， 人崗匹配，全年共調(diào)員工××人。
3、結(jié)合公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)，針對營銷人員需求量大且有一定的流動(dòng)性，選擇經(jīng)濟(jì) 實(shí)惠的招聘渠道，極大的降低了招聘成本。
全年招聘費(fèi)用共計(jì)××元。
二、制定公司培訓(xùn)框架，分三部分：管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)， 制定公司培訓(xùn)框架，分三部分：管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn) 新員工入職培訓(xùn)， 使培訓(xùn)逐步系統(tǒng)化，為明年培訓(xùn)工作上臺階打下基礎(chǔ)。
使培訓(xùn)逐步系統(tǒng)化，為明年培訓(xùn)工作上臺階打下基礎(chǔ)。
4、針對今年新入司人員眾多，行政人事部結(jié)合公司具體情況編制《新員工入職 培訓(xùn)手冊》 ，截止目前，共培訓(xùn)新員工××余場，培訓(xùn)××人。
5、組織中層以上干部學(xué)習(xí)《××××》 ，共安排××場，參加人數(shù)共計(jì)××人 次。
共組織中層以上干部外出參加培訓(xùn)××人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括《超級客戶服務(wù)》 、 《狼世代的企業(yè)競爭之道》《勞動(dòng)爭議的預(yù)防與解決》等。
6、 從第四季度起， 開展中層以上干部每季度讀書活動(dòng)， 并定期舉辦讀書研討會(huì)， 對員工的讀書活動(dòng)，行政人事部負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各部門落實(shí)情況。
為使公司成為學(xué)習(xí)型的組織做必要的準(zhǔn)備工作。
7、監(jiān)督、指導(dǎo)、配合業(yè)務(wù)部門開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
要求各業(yè)務(wù)部門每季度上報(bào)培訓(xùn) 需求，對業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)工作大力配合，協(xié)助完成。
8、修訂《季度考核表》 并及時(shí)匯總，為年終的各項(xiàng)評比工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)針對出現(xiàn)的問題及時(shí)與各部 門溝通，積極尋找解決辦法。
9、完成年度內(nèi)市場部、工程部月績效考核。
每月將市場部、工程部月績效考 核結(jié)果進(jìn)行核算后與當(dāng)月工資掛鉤、做到獎(jiǎng)勤罰懶，同時(shí)保證按時(shí)發(fā)放，并完成了 個(gè)人所得稅的處理及帳外返款事宜的處理。
10、認(rèn)真兌現(xiàn)考核結(jié)果，通過考核對不符合公司要求、違反公司紀(jì)律的部分員 工進(jìn)行了處罰，其中辭退××人，罰款×人，行政警告×人。
對優(yōu)秀員工和部門全 年頒發(fā)總經(jīng)理獎(jiǎng)共計(jì)×次。
將×名優(yōu)秀直銷人員轉(zhuǎn)為有固定底薪的可培養(yǎng)人才。
11、 著手××年度優(yōu)秀員工的評選活動(dòng)， 設(shè)定評選標(biāo)準(zhǔn)、 評選辦法及激勵(lì)措施。
12、結(jié)合月考核和季度考核結(jié)果，著手進(jìn)行各部門梯隊(duì)人員建設(shè)，要求各部門 選出各自梯隊(duì)人選。
并將此項(xiàng)工作作為今后人力資源管理常抓不懈的重點(diǎn)工作。
四、積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)公司內(nèi)部渠道暢通，提高員工滿意度。
積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)公司內(nèi)部渠道暢通，提高員工滿意度。
13、成功舉辦公司成立一周年慶典，通過慶典員工清晰地看到公司飛速發(fā)展的 軌跡和未來發(fā)展藍(lán)圖，對員工起到了極大的鼓舞和激勵(lì)作用。
14、創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊，為員工與公司提供溝通交流的平臺，為公司決策層提供了 拓展業(yè)務(wù)的新渠道。
15、進(jìn)行《××年度員工滿意度調(diào)查》 ，全面了解員工在公司管理及各方面的 滿意程度，為公司決策層改進(jìn)管理措施，制度公司管理方針提供依據(jù)。
16、組織全體員工分期分批，在不影響工作的情況下進(jìn)行拓展訓(xùn)練，并就活動(dòng) 內(nèi)容舉辦兩次圖文并茂的展覽，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，強(qiáng)化了活動(dòng)效果和企業(yè)形象的宣 傳力度。
17、每月為過生日員工采購、發(fā)放生日禮品，嘗試組織豐富多樣的生日活動(dòng)，把公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷傳達(dá)給每一位員工。
提高員工滿意度和歸屬感。
五、加強(qiáng)員工關(guān)系管理，完善員工福利體系，為下一步制訂全面合理的激勵(lì)措 加強(qiáng)員工關(guān)系管理，完善員工福利體系， 施打下基礎(chǔ)。
施打下基礎(chǔ)。
18、 19、在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政人事部各位同事的努力下，公司員工福利體 系基本形成，制定了《員工福利標(biāo)準(zhǔn)》 ，如“三八”婦女節(jié)的慰問品的采購發(fā)放;夏 季降溫品的采購發(fā)放;仲秋節(jié)慰問品的采購發(fā)放;生病員工探望制度;婚嫁祝賀、 喪葬吊唁制度。
極大的提高了公司的規(guī)范化管理程度和企業(yè)形象的宣傳力度。
20、加強(qiáng)員工人事檔案的管理工作，規(guī)范了員工入職手續(xù)及建檔程序，細(xì)化、 完善了人員信息，建立了《入職體檢制度》和《擔(dān)保制度》 ，積極配合相關(guān)部門對人 事檔案、信息的查詢，截止目前，人事檔案數(shù)量已達(dá)××份。
21、建立了員工《離職面談制度》，對離職員工，進(jìn)行認(rèn)真的離職面談，詳細(xì)記 錄，認(rèn)真聽取離職原因，代表公司送上忠告和衷心的祝福，在多角度收集信息的同 時(shí)體現(xiàn)公司以人為本的管理思想。
六、加強(qiáng)管理使其更有針對性和有效性。
加強(qiáng)管理使其更有針對性和有效性。
22、每月對各部門人力資源狀況進(jìn)行分析匯總，結(jié)果報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí) 掌握公司人力資源狀況。
23、根據(jù)有關(guān)政策辦理殘疾人就業(yè)等相關(guān)事宜，截止目前共計(jì)×人，為公司節(jié) 省部分開支。
24、制定符合公司實(shí)情的相關(guān)規(guī)定，為員工辦理社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn)。
27、管理公司網(wǎng)站，對用戶留言做到有問必答，對于用戶反映的普遍問題及時(shí) 與相關(guān)部門溝通解決，在提高用戶滿意度方面盡了部門應(yīng)盡的職責(zé)。
28、加強(qiáng)公司檔案收集管理工作，制定《文件查閱制度》 ，對公司圖片、影像 資源進(jìn)行分門別類匯編成冊，妥善保管公司的歷史資料。
29、加強(qiáng)車輛管理，草擬公司《車輛管理規(guī)定》 ，為公司車輛的規(guī)范化管理奠 定基礎(chǔ)。
31、籌備《××年聯(lián)歡會(huì)》
性格：
不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
拿捏事情的分寸欠缺。
會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
能力：
自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
上層建筑：
眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
社會(huì)角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
過于較真(聽真對方的每一句話)。
在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被縱。
社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。
眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
缺少自主的改進(jìn)與思考，也就是不夠主動(dòng)。
工作不足之處與思考：
1.自己在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。
2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎(jiǎng)勵(lì)，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達(dá)到。
3.做事沖動(dòng)，一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng)，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
4.在輔導(dǎo)手下，激勵(lì)手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進(jìn)行輔導(dǎo)，要對手下提出改進(jìn)的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點(diǎn)上做的不好，輔導(dǎo)是一個(gè)過程，自己當(dāng)時(shí)沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。
記錄他們做錯(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo)，只是一味的懲罰，是不對的，我應(yīng)該先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻?，然后給他提出改進(jìn)方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個(gè)毛玻輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的錯(cuò)誤記錄下來做一個(gè)自己的教程。
5.同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。
意識到了作為一個(gè)管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。
要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。
6.在出現(xiàn)問題的時(shí)候，自己賭氣，拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通，造成許多的隔閡。
7.運(yùn)用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰，在這一點(diǎn)上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應(yīng)運(yùn)用理性，冷靜，專業(yè)的`方式去對待。
8.擔(dān)當(dāng)不夠，這也是因?yàn)槭莾杉夜?，立場尷尬的原因造成?BR> 9.在對上方面，自動(dòng)自發(fā)做的不到位，比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度，自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。
自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。
10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。
11.對數(shù)據(jù)的漠視。
問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
12.管理時(shí)，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
13.在對同級的人溝通的時(shí)候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個(gè)緊盯。
14.經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。
15.做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。
16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。
17.我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了)，之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間，就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時(shí)候開始罰。
沒有做到循序漸進(jìn)。
改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。
主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時(shí)間不夠，缺少方法造成的。
18.我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ジ牧妓麄兊墓ぷ髁鞒獭?BR> 把手下的能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來。
19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮?，原則性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。
這方面我做的不好。
20.因?yàn)楣緦傩缘木壒剩译y以做到授權(quán)和分權(quán)。
21.應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個(gè)人。
杜絕主觀性。
22.眼中只有超級巨星。
23.起初不夠了解手下的工作。
工作中我做的較好的部分：
1.領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時(shí)候都是承接過來，盡力做好。
2.不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導(dǎo)面子，寧愿下了臺面再商量。
3.順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，支持，服從領(lǐng)導(dǎo)。
4.做工作時(shí)發(fā)揮了自己的能動(dòng)性，改進(jìn)流程，完善工作。
5.對工作較好的手下，進(jìn)行了激勵(lì)，表揚(yáng)，對不正確的行為進(jìn)行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重。
基本是無事不可談。
6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時(shí)注意了法律與人情的結(jié)合。
7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。
8.敢于面對反對，有堅(jiān)持的立常
我所發(fā)現(xiàn)的公司存在的問題：(注意舉實(shí)例)
系統(tǒng)、制度部分：
1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點(diǎn)，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價(jià)值和貢獻(xiàn)，面試問題流于一些自我介紹，對以前經(jīng)歷的簡短提問。
2.對人的培訓(xùn)太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)對手下沒有指導(dǎo)作用，任其發(fā)展，沒有輔導(dǎo)和激勵(lì)措施，公司雖然做出了指定輔導(dǎo)人，并對輔導(dǎo)人給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導(dǎo)人獲得額外利益的手段，實(shí)際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當(dāng)于是一筆無謂的支出。
3.公司沒有任何的淘汰制度，導(dǎo)致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導(dǎo)積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。
4.公司晉升制度老舊，不能對人員進(jìn)行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。
5.公司在獎(jiǎng)金部分運(yùn)用不靈活，沒有分部分，比如個(gè)人獎(jiǎng)金，可以激勵(lì)個(gè)人努力，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金，由于也沒有追蹤去向，導(dǎo)致分到團(tuán)隊(duì)的部分其實(shí)很少，大部分被領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)吞。
這也就無法發(fā)揮個(gè)人的能動(dòng)性。
同時(shí)績效的部分也沒有嚴(yán)格的實(shí)施，成為一個(gè)過場，反正都是要給的，也就不存在做好做壞。
6.公司氛圍壓抑，講究倫理排輩，太過注重官僚的主義。
引起了85后新近員工的不適應(yīng)，也是離職率較高的原因。
7.公司產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都存在體制上的私欲現(xiàn)象，因此，成本控制差，供應(yīng)商都是關(guān)系為主，不是競爭和競標(biāo)得來，因此工作效率不高，從而，公司利潤低。
8.公司的文化只是一個(gè)口號。
非?？辗?，抽象，不具體，沒有和產(chǎn)品的特性與價(jià)值連接起來，和公司屬性的聯(lián)系也不強(qiáng)。
9.公司辦事效率低，流程繁雜，董事長控權(quán)過分。
10.公司在開會(huì)方面沒有做細(xì)化的管理，誰參加，誰旁聽，誰提意見，雖然有做一定的調(diào)整，但是沒有把這個(gè)調(diào)整需要達(dá)到的目的體現(xiàn)出來。
公司很多事情都是做了但是原應(yīng)有的效果沒出來。
部門部分：
1.公司的各部門配合不到位，溝通不到位，部門橫向之間的溝通存在困難，這方面大領(lǐng)導(dǎo)沒有起到作用，把一個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)叫到一起規(guī)劃職權(quán)，明確合作意識，支持項(xiàng)目經(jīng)理的溝通工作，二是，項(xiàng)目經(jīng)理在這方面的能力不夠，權(quán)威不夠，重視不夠，導(dǎo)致一個(gè)項(xiàng)目大家都是各管各的，你叫我配合的部分我也不配合，無所謂。
造成效率低下。
每個(gè)部門都是只管自己的部份，沒有縱觀全局，看到整體。
看不到公司內(nèi)部的鏈條，也就不能站在其他部門的角度上考慮和配合對方，因此形成公司部門之間的內(nèi)部對立。
2.客服部：客戶服務(wù)質(zhì)量差，態(tài)度一般，客戶投訴較多。
3.工程部：產(chǎn)品質(zhì)量差，不能贏得客戶，長遠(yuǎn)下去是公司的危機(jī)。
主要原因在于體制中的行為，導(dǎo)致工程質(zhì)量下降，和各部門溝通方面態(tài)度較差，辦事效率低下。
4.公司的設(shè)計(jì)部門對市場也沒有正確的認(rèn)識，悶著頭做產(chǎn)品，做產(chǎn)品的能力也不強(qiáng)，導(dǎo)致產(chǎn)品是不能準(zhǔn)確切入市場需求的，也就是沒有在市場條件下做出差異化。
5.投資管理：選地上眼光不夠長遠(yuǎn)，看不清未來的發(fā)展走向，同時(shí)成本控制上沒有做好，拿地成本太高，因此導(dǎo)致后續(xù)成品出來價(jià)格也缺少絕對競爭優(yōu)勢。
6.人力資源部：公司在留人上沒有靈活的政策，薪水與職位都不能做靈活調(diào)整，人事經(jīng)理不被授權(quán)，人事也不關(guān)心不了解市場，選人時(shí)不能選出符合公司發(fā)展的人才，又沒有權(quán)利調(diào)整人員工資與晉升，太過死板。
人事總經(jīng)理控權(quán)過重。
人力資源部應(yīng)該親切低調(diào)，關(guān)心每個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r和個(gè)性特點(diǎn)，有市場意識，將正確的人放在正確的位置，但是公司該部門高調(diào)傲慢，不關(guān)心員工發(fā)展。
7.銷售部：缺少回款的概念，只看到自己部門的銷售數(shù)據(jù)，看不到整個(gè)公司的內(nèi)部鏈條，以回款條件來促進(jìn)銷售。
本身營銷能力不強(qiáng)，決策能力弱，徒有執(zhí)行能力，決策不對，怎么執(zhí)行都不對。
8.在代理公司方面，銷售做事沒有很扎實(shí)很規(guī)范，都是做一票買賣走人，流動(dòng)性太大，事后出問題，客戶往往找不到原銷售。
必須對銷售有一個(gè)長期的追蹤和問責(zé)，離職也照常問責(zé)。
如錢扣在公司，所有單沒問題，結(jié)總傭。
9.公司的決策信息來自于代理公司的數(shù)據(jù)，代理公司本身能力并不是很強(qiáng)，對市場信息的收集，對競爭對手的產(chǎn)品信息認(rèn)識不夠透徹，因此公司依據(jù)此信息做出來的決策是不全面，不準(zhǔn)確的，意味著是對市場的認(rèn)識不夠，產(chǎn)品是會(huì)失敗的。
有研究對手，不過深度不夠，數(shù)據(jù)也不夠豐富，僅僅看到銷售數(shù)據(jù)是不行的，文化，管理制度，流程，人力資源，廣告，融資能力，融來的資怎么用，怎么分配，策略聯(lián)盟，成本分析全都要有數(shù)據(jù)的支持，數(shù)據(jù)要進(jìn)行細(xì)分，是直接成本的錢多了還是間接成本的錢多了，全都是要研究的。
分析只看部分，不看整體。
人員素質(zhì)部份：
1.中層領(lǐng)導(dǎo)的能力較弱，專業(yè)能力上不能讓手下佩服，人格魅力也居下，不沉穩(wěn)，情緒化，沒膽識，沒有市場與營銷能力，社交溝通能力都較差，不溝通，不傾聽，剛愎自用，自大，不允許員工犯錯(cuò)誤，不指導(dǎo)教育員工，遇到責(zé)任不能擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任，找手下被黑鍋，不能以身作則，眼光，胸懷較差，常常叫囂懲罰權(quán)，但是卻沒有執(zhí)行的權(quán)限，引人看笑話，朝令夕改，不守信用。
沒有為手下爭取利益的權(quán)利，也沒有人事權(quán)，沒有任何輔導(dǎo)激勵(lì)員工的措施，要求員工完成的任務(wù)，沒有給一個(gè)框架，沒有提出方法，沒有示范和監(jiān)督，出問題就直接問責(zé)，沒有把自己的要求明確量化有針對性的告訴手下，也沒有說出對手下的期望，只說一個(gè)亂，其他信息就沒有了。
懲罰員工的時(shí)候又把員工累垮。
案例：
1.在做南通項(xiàng)目的時(shí)候，這個(gè)項(xiàng)目就是典型的，市場沒有研究好，成本沒有控制好，產(chǎn)品也沒有設(shè)計(jì)好，沒有考慮地區(qū)和政策的特殊性，三線城市和一線城市的消費(fèi)水平，生活習(xí)慣，信息關(guān)注點(diǎn)和方式全都是不同的。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇三
xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極配合下，在辦公室全體成員的熱情幫助下，我著力從辦公室工作的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在克服諸多困難的情況下，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)總結(jié)如下：:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論和文化水平
作為一名中共黨員，又全面負(fù)責(zé)著局辦公室的工作，我能始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)持思想上、行動(dòng)上自覺與黨保持一致，工作中嚴(yán)以律己，寬以待人，作風(fēng)務(wù)實(shí)不浮夸。
xx年，我自覺地參與我黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，克服事務(wù)性工作繁雜的實(shí)際困難，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與合理安排下，認(rèn)真地完成了保先教育的各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”。
日常也注意借助于電腦等先進(jìn)設(shè)備學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，通過種種形式多樣的學(xué)習(xí)，使我增長了政治理論知識，增強(qiáng)了政治敏銳性、鑒別力，進(jìn)一步提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，也使我深切地體會(huì)到了只有學(xué)習(xí)才是我們盡快適應(yīng)飛速發(fā)展社會(huì)的最好的辦法。
二、解放思想,全面提升政務(wù)管理水平
辦公室承擔(dān)著文字處理、檔案、印鑒管理、采購保管、財(cái)務(wù)等多項(xiàng)工作，是局傳遞信息、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，工作瑣碎繁雜不易出成績。
這就要求我們辦公室工作人員不但綜合素質(zhì)要高，能應(yīng)對得了日常事務(wù)性的工作，更重要的是能吃得了苦、受得了委屈。
在工作中，我始終樹立服務(wù)于建設(shè)工作的大局意識，堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。
xx年我們按照上級工作要求，全力完成局對內(nèi)管理、對外協(xié)調(diào)任務(wù),并使本部門的工作水平得到了提高，有力地促進(jìn)了局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
1、綜合文字工作得到加強(qiáng)。
xx年，辦公室起草了各類請示、報(bào)告、講話、匯報(bào)材料等一百余份，下發(fā)考勤、學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)、考核等制度十余項(xiàng)，形成書面文字材料xx余篇。
2、規(guī)范了機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理。
制定了考勤制度、學(xué)習(xí)制度、值班制度、文書鑒定制度、機(jī)關(guān)衛(wèi)生制度、財(cái)務(wù)管理制度等等機(jī)關(guān)管理制度，使機(jī)關(guān)管理更加規(guī)范、科學(xué),有章可循。
3、加強(qiáng)對辦公室人員的管理。
辦公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會(huì)不到的，又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部門無法代替的，為了提高辦公室工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)，搞好辦公室自身建設(shè)，一是進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神，樹立榮譽(yù)感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在辦公室工作是領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信認(rèn)，是一種榮譽(yù)。
二是堅(jiān)持了各項(xiàng)制度的落實(shí)，如會(huì)議制度，勞動(dòng)紀(jì)律，值班制度、衛(wèi)生制度等，要求辦公室同志要帶頭執(zhí)行，率先垂范。
4、積極穩(wěn)妥地做好信訪工作。
信訪工作是化解社會(huì)矛盾，保證局工作正常順利進(jìn)行，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們排憂解難的一項(xiàng)重要工作。
xx年，局信訪辦共接待群眾來訪17件。
在信訪工作當(dāng)中，我們嚴(yán)格按照信訪程序，做到了耐心、細(xì)致、不推不拖，能辦的.事情立即幫助辦，能夠解決的立即幫助上訪人協(xié)調(diào)解決。
由于我們在工作中樹立了較強(qiáng)的全局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，經(jīng)全局同志的努力，使我局xx年的信訪工作沒有一起赴市、赴省、赴京上訪現(xiàn)象，使來訪者滿意而走，來信者得到滿意答復(fù)。
三、樹立職工利益無小事的思想,全力提高服務(wù)水平。
作為局的后勤保障部門，辦公室服務(wù)水平的高低直接決定著我們局對外形象，為此在管好政務(wù)的同時(shí),積極為干部職工謀利益,全面調(diào)動(dòng)職工積極性,樹立以局為家的思想。
1、在安排日常各類用品的采購、領(lǐng)用及文印工作時(shí)，要求部門人員注意自己的服務(wù)態(tài)度,能辦的事絕不拖拉，不能辦的要講明原因，盡量提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、 在安排辦理各類醫(yī)保、發(fā)放各項(xiàng)福利待遇等與職工切身利益相關(guān)事宜時(shí)，要求辦公室人員經(jīng)常采取換位思考的方式，將自己置于員工的角度考慮，本著出以公心,能設(shè)身處地的為他人著想。
四、存在的問題。
xx年以來，我在搞好政務(wù)和做好服務(wù)工作方面雖然作了一些工作，這與局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同志們的大力支持密不可分，也是辦公室全體同仁共同努力的結(jié)果，但細(xì)究起來，仍然存在很多不足的地方：
3、工作中時(shí)有急躁情緒，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、xx年工作思路
工作中存在的這些問題需要通過不斷的學(xué)習(xí)，并借助實(shí)踐工作的鍛煉，盡快調(diào)整思路，更新觀念，為此我也對自己下一年度的工作方向有了清晰的思路：
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、拓展思路，提高辦公室全體工作人員的工作素質(zhì)、政策水平和工作水平，努力掌握和熟悉各項(xiàng)政策方針，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策，科學(xué)決策提供參謀和服務(wù)。
3、加強(qiáng)與其他部門的工作交流，注意聽取同事們的意見和建議，以利于政務(wù)管理水平和事務(wù)處理能力的進(jìn)一步提高。
3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。
自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。
對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動(dòng)上。
對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、工作方面：對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。
缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
6、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地。
做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
7、執(zhí)行能力方面：對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。
8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。
雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。
在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。
9、工作上滿足于正?；狈﹂_拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。
工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
另外，政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。
對公司政策理論鉆研的不深、不透。
有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
10、全局意識不夠強(qiáng)。
有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
以上就是關(guān)于工作總結(jié)中的不足之處怎么寫的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇四
為客觀總結(jié)一季度工作成績，查找差距，明確后段工作目標(biāo)，5月5日，黃材水庫灌區(qū)管理局一季度工作講評會(huì)在局機(jī)關(guān)會(huì)議室召開。局班子成員及全體中層骨干參加了會(huì)議。
此次講評會(huì)由辦公室和計(jì)生辦共同組織。會(huì)上，各單位負(fù)責(zé)人就本單位一季度工作情況進(jìn)行了匯報(bào)，深入剖析了目前工作中存在的問題，明確了下階段努力方向。辦公室結(jié)合局年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)及各單位工作情況，對一季度工作作了客觀、公正的講評，提出了許多合理化的建議。各線分管領(lǐng)導(dǎo)就本線工作作了簡要總結(jié)，對后段工作提出了要求。局黨委書記饒世坤、局長譚強(qiáng)斌分別作總結(jié)講話。
饒書記指出：一季度工作有進(jìn)步、有特色、有亮點(diǎn)。各單位緊緊抓住項(xiàng)目爭資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、計(jì)生、防汛等重點(diǎn)工作不放松，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績。項(xiàng)目爭資有新平臺。各單位充分利用項(xiàng)目為平臺，積極向外爭資，謀求更加長遠(yuǎn)的發(fā)展、更加有力的支撐;產(chǎn)業(yè)發(fā)展有新起色。各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)得到穩(wěn)步推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)鏈不斷擴(kuò)張，成效更加顯著;隊(duì)伍管理有新動(dòng)作。人事和分配制度的改革進(jìn)一步完善，各項(xiàng)管理制度不斷健全。人事科、計(jì)生辦有針對性的舉行了兩期培訓(xùn)班，提高了業(yè)務(wù)水平，提升了工作能力;計(jì)生工作有新措施。計(jì)生工作抓得扎實(shí)、做得細(xì)致，各二級單位從思想上重視，從行動(dòng)上落實(shí)，開創(chuàng)了計(jì)生工作新局面。在肯定成績的同時(shí)，饒書記指出了當(dāng)前工作中存在的問題：一是發(fā)展不平衡。單位與單位之間、機(jī)關(guān)與二級單位之間、經(jīng)濟(jì)工作與業(yè)務(wù)工作之間，發(fā)展有失協(xié)調(diào);二是懂管理、會(huì)技術(shù)的人才嚴(yán)重缺失。他強(qiáng)調(diào)，今后一段時(shí)間，要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng);要想方設(shè)法加大項(xiàng)目推進(jìn)力度;要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)管理，從管理上做文章，出效益;要強(qiáng)化防汛抗旱責(zé)任，以“防汛無小事、責(zé)任大于天”的思想，加強(qiáng)防汛工作的督查與落實(shí)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人，措施到位。
在饒書記全面總結(jié)的'基礎(chǔ)上，局長譚強(qiáng)斌作了重要講話。他指出，一季度工作取得了四大成效。一是思路更加清晰。年初局目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后，各單位能進(jìn)一步理清思路，明確方向，落實(shí)責(zé)任，為全年工作起好了步、開好了局;二是功能更加優(yōu)化。針對局發(fā)展實(shí)情和工作需要，今年對相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了撤并，職能進(jìn)行了調(diào)整，各科室、單位功能更加優(yōu)化;三是職責(zé)更加強(qiáng)化。隨著法人制管理的不斷深化，各項(xiàng)制度的建立健全，各項(xiàng)措施、責(zé)任的落實(shí)，各單位，尤其是各法人單位的職責(zé)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，工作責(zé)任感也得到進(jìn)一步加強(qiáng);四是成效更加明顯。主要表現(xiàn)在管理更加精細(xì)、規(guī)范，人員素質(zhì)、工作能力大步提升，項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，爭資平臺不斷拓展。
就后段工作，譚局長強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)要求：一是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入主汛期，各單位在抓好經(jīng)濟(jì)工作的同時(shí)，要集中精力抓好防汛抗旱工作，要建立健全首長負(fù)責(zé)制。要加強(qiáng)防汛值守與排查工作，各樞紐部位要明確責(zé)任人;二是要搶抓機(jī)遇，抓好項(xiàng)目的對接。要利用有效黃金時(shí)間，抓好項(xiàng)目運(yùn)作，積極尋找項(xiàng)目信息，突破項(xiàng)目發(fā)展瓶頸。三是要突出抓好管理工作。一方面要重點(diǎn)解決目前工作中存在的問題，另一方面要抓好項(xiàng)目發(fā)展的創(chuàng)新工作。要通過宣傳推介來樹典型，立榜樣，促進(jìn)工作上臺階、上水平。最后，他要求全體中層骨干要講學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng);要自覺肩負(fù)起責(zé)任，做個(gè)有責(zé)任心、有自覺性的好干部;要自覺維護(hù)單位形象，維護(hù)單位團(tuán)結(jié)，不利于單位的事不做，不利于單位的話不說，要凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，推進(jìn)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作整體水平，區(qū)人口計(jì)生局結(jié)合責(zé)任目標(biāo)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真查找不足，并于1月24日，及時(shí)組織各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生站(所)的全體人員在區(qū)政府第二會(huì)議室召開工作總結(jié)會(huì)。
根據(jù)年終考核情況，各考核組分別對責(zé)任目標(biāo)完成情況，計(jì)劃生育避孕藥具規(guī)范管理情況等工作中取得的成績、存在的問題和不足分別進(jìn)行通報(bào);區(qū)人口計(jì)生局長對2007年工作作全面總結(jié)，認(rèn)真分析全區(qū)人口計(jì)生工作形勢，對取得的成績給予充分的肯定，對存在問題提出具體整改措施。同時(shí)，為鼓勵(lì)先進(jìn)，會(huì)上，對工作積極，成績突出的30名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，根據(jù)年終考核結(jié)果，對計(jì)劃生育避孕藥具管理工作較好的螞蟻堆鄉(xiāng)、忙畔街道計(jì)生工作站給予綜合評定為二等獎(jiǎng)，對計(jì)生站站長、避孕藥具管理人員各獎(jiǎng)勵(lì)300元的獎(jiǎng)勵(lì)。
(區(qū)人口計(jì)生局 周正仙)
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇五
教師通過開班會(huì)，和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，生活上的交流，可以促進(jìn)師生之間的感情，也可以了解彼此之間的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是本站小編精心收集班會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對你有幫助。
經(jīng)過10月23日的班會(huì)，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策，并有了實(shí)際的行動(dòng)。開始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時(shí)間，等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會(huì)的效果是顯著的，總體來說是成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于面對自己的錯(cuò)誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的，會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個(gè)提高。
希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會(huì)對以后的成長起到良性的影響作用。同時(shí)也希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是非常重要的，也是必要的?？梢宰屆總€(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽到同學(xué)們對自己的評價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì)，更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。
我們06級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多月一起生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個(gè)非常團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)集體當(dāng)中都非常友善，互相關(guān)心，互相幫助。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個(gè)學(xué)年。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期就在孩子們的歡聲笑語中臨近了尾聲?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。
本學(xué)期，在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，孩子們的情感、態(tài)度、能力、知識與技能各方面都得到了進(jìn)一步的發(fā)展。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？吹胶⒆觽兛鞓返某砷L，我們?nèi)焕蠋煻急陡行牢俊?BR> 現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
一、 關(guān)注每個(gè)幼兒，營造平等、和諧的班級氛圍二期課改提倡"以幼兒發(fā)展為本"。我們在工作中也應(yīng)關(guān)注每一個(gè)孩子，以每一個(gè)孩子的發(fā)展為本。
通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，孩子們已逐漸融入了我們這個(gè)集體，彼此之間更熟悉友愛了。進(jìn)入中班后，我們更關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展，努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，并幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、長處，逐漸建立幼兒的自信和對集體的歸屬感。
我班本學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新生，名叫馬。她是一個(gè)性格非常內(nèi)向的小女孩。在各方面表現(xiàn)都較為膽怯。來園時(shí)，向老師和同伴打招呼的聲音很輕。在幼兒園里，她似乎對什么活動(dòng)都不太感興趣，不能很好的融入到同伴中去。剛進(jìn)園的一個(gè)月，她幾乎就沒說過幾句話。后來，老師和家長進(jìn)行了溝通，了解了孩子在家的情況。同時(shí)，在班級孩子們面前，老師引導(dǎo)孩子們把馬昕悅當(dāng)成小妹妹，請各個(gè)方面能力強(qiáng)的孩子陪同她，一起游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)，大家一起幫助她適應(yīng)新環(huán)境、適應(yīng)這個(gè)新集體。
通過家長、老師和同伴的共同悉心照顧已經(jīng)老師不斷的表揚(yáng)鼓勵(lì)，馬昕悅漸漸地不再那么膽怯了，她逐漸和其他的幼兒"打"成了一片，我們時(shí)常能看到她微笑的笑臉。同時(shí)，她也敢于表現(xiàn)自己了，敢于舉手發(fā)言了。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，她也能大膽地參與各個(gè)項(xiàng)目。每天來園離園時(shí)，聲音也響亮多了。當(dāng)我們聽到她的爸爸媽媽說馬昕悅現(xiàn)在很喜歡上幼兒園，而且進(jìn)步很大，真是沒有轉(zhuǎn)錯(cuò)幼兒園時(shí)，我們頓時(shí)覺得任何付出都是值得的。
又如我們班的方，他是一個(gè)比較特殊的幼兒。雖然是小班就進(jìn)園的，但是由于種種原因，他在家里修養(yǎng)了一學(xué)年，本學(xué)期才開始來園，而且也只來半天。記得剛開學(xué)時(shí)，方偉俊每天都是哭哭啼啼的、不愿意進(jìn)教室，不愿意和同伴親近，尤其是在開展集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，他總是喜歡在教室里滿場跑，或哭個(gè)不停，不僅自己學(xué)不到東西，還影響了其他的幼兒。我們3位老師，在他身上花了很多心血，每天保證有一個(gè)老師半天陪同他，對他進(jìn)行個(gè)別教育。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一學(xué)期的努力，方偉俊在各方面都取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在，方偉俊每天來園離園都愿意和老師打招呼了，有時(shí)還能和我們進(jìn)行很簡短的交流了。不僅如此，他的生活自理能力也得到了很大的提高，他現(xiàn)在會(huì)自己洗手、小便、自己吃點(diǎn)心了，有時(shí)還會(huì)自己穿脫外套。特別是戶外活動(dòng)，他最開心了，時(shí)常能見他滿場地跑跳個(gè)不停?？吹竭@樣的方偉俊，我們?nèi)焕蠋煻几械胶苄牢俊?BR> 每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只要老師平等、真誠地對待他們、多關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)，不厭其煩地教育引導(dǎo)他們，讓孩子們感受這種和諧的氛圍，相信，每個(gè)孩子都會(huì)有不同程度的提高。
二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展本學(xué)期我們開展了《我愛我家》、《在秋天里》、《寒冷的冬天》等主題活動(dòng)，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動(dòng)。
在主題開展過程中，我們充分挖掘和利用了社區(qū)資源、家長資源，促進(jìn)我們的主題豐富多彩，生動(dòng)有趣。
(一)以主題為背景、創(chuàng)設(shè)環(huán)境"二期課改"后，我們的環(huán)境布置大多是以主題的形式來進(jìn)行的。而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，我們還注重和一起共同參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滿足幼兒自我表現(xiàn)的欲望，并發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，老師和孩子共同布置的環(huán)境更能受到孩子和家長們的喜愛。
而每個(gè)主題環(huán)境的布置，老師都會(huì)有預(yù)先構(gòu)思。比如：我們是美術(shù)特色幼兒園，因此，我園的環(huán)境布置是以美化和教育功能為主的。因此，老師首先要考慮班級的主色調(diào)，然后進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整。在和孩子們一起進(jìn)行環(huán)境布置時(shí)，老師還應(yīng)考慮墻體畫面的整體美，使墻面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感，使環(huán)境更藝術(shù)化。
如：在"我愛我家"的主題活動(dòng)中，我們將整個(gè)教室作為一個(gè)家，并劃分了幾個(gè)區(qū)域：我家小臥室、小廚房、小書房、小畫室以及我們的小區(qū)幾個(gè)區(qū)域內(nèi)容。小臥室里，孩子們收集了各種自己的服裝、爸爸媽媽的服裝和用品?？梢越o他們分類，也可以穿穿這些服裝，感受爸爸媽媽的衣服和自己的不同。每個(gè)區(qū)域的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的主題圖片、照片、物品等，更有幼兒和家長共同完成的主題調(diào)查表，還有家長發(fā)揮自己想象力的親子主題作品等。老師將這些內(nèi)容稍加調(diào)整，稱些背景或加些花邊，布置在墻面上，體現(xiàn)了濃濃的主題氛圍和家的溫馨氣息。
在不斷的充實(shí)和調(diào)整中，我們讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，真正發(fā)揮出環(huán)境的價(jià)值，而孩子們看到自己的作品出現(xiàn)在墻上，都表現(xiàn)出無比的興奮。
通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)：在教室的主題版面上，除了可以呈現(xiàn)教師和幼兒共同收集的主題資料外;還可以通過美術(shù)的手段將主題活動(dòng)的內(nèi)容融入整個(gè)活動(dòng)室環(huán)境之中，既體現(xiàn)了我們的美術(shù)特色，也使環(huán)境更藝術(shù)、美觀。這樣有創(chuàng)新、又有美感的主題環(huán)境更能使人眼前一亮，成為點(diǎn)睛之筆。
(二)以資源為依托，豐富主題1、幼兒園資源。
本學(xué)期，我們在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)上進(jìn)行了大膽嘗試，我們借鑒瑞一幼兒園結(jié)對的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)并汲取了他們在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我們幼兒園來。我們結(jié)合主題，探索創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)環(huán)境、制作材料。我們挖掘了幼兒園的外部場地的各個(gè)資源、利用了幼兒園一切可利用的運(yùn)動(dòng)器械和材料，并發(fā)動(dòng)保育員、老師一同設(shè)計(jì)制作區(qū)域性運(yùn)動(dòng)材料。大家出謀劃策、齊心協(xié)力，創(chuàng)設(shè)了具有主題氛圍和生活化美術(shù)特色的區(qū)域性運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
同時(shí)，我們的區(qū)域性運(yùn)動(dòng)不是一成不變的，而是隨著主題的變化而逐漸調(diào)整豐富的。孩子們可以自由選擇自己喜歡的區(qū)域盡情玩耍，發(fā)展全身基本動(dòng)作。那些平時(shí)不愛參與運(yùn)動(dòng)、膽子較小的孩子都在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)中找到了自己喜歡的內(nèi)容，他們熱情地參與運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)體育技能都大大得到了鍛煉，增進(jìn)了勇敢意識，并深深體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。
在這個(gè)過程中，幼兒園的資源最大限度的得到了發(fā)揮，教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力也得到了提高，孩子也不同程度的獲得了發(fā)展，真是一舉多得!
2、社區(qū)資源本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，挖掘了社區(qū)中的有效資源，不斷推進(jìn)我們的主題，開闊孩子的視野和知識面。如;在"我愛我家"的主題中，我們利用散步的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們參觀白云小區(qū)，認(rèn)識各種門牌號、信箱等，豐富孩子對家的認(rèn)識。我們還組織幼兒參觀了附近的"森活"園區(qū)，讓孩子們近距離的觀察各種小區(qū)設(shè)施、各種房型結(jié)構(gòu)和娛樂設(shè)施社區(qū)，孩子們大開眼界，原來，身邊的社區(qū)是如此豐富、有趣，又是那么方便。重陽時(shí)，我們讓孩子們親手制作了紅花，來到小區(qū)里、居委會(huì)送給老人們，受到了老人們的一致好評和感謝。這些，對孩子都是很實(shí)實(shí)在在的教育。
又如：在"在秋天里"的主題開展中，各班根據(jù)自己班級的主題重點(diǎn)，組織孩子們參觀菜場，親身體驗(yàn)買菜的過程;通過參觀水果超市，孩子們又了解到秋天是個(gè)水果大豐收的季節(jié)。同時(shí)，在小區(qū)的頻繁散步中，孩子們更感受到了秋天的植物變化，菊花開放了、樹葉飄落了。這些親身直觀的體驗(yàn)，比老師的灌輸更有效。
而在"寒冷的冬天"的主題中，我們每個(gè)班級都精心排練了節(jié)目，在海鷗幼兒園上演了精彩的"迎新歌會(huì)"，不斷增進(jìn)了小中大各班孩子之間的彼此了解，也讓孩子們走進(jìn)了新分園，感受了那里的新環(huán)境。
通過身邊的社區(qū)資源的挖掘和利用，孩子們走近了社區(qū)，學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了生活。更豐富了我們的主題活動(dòng)，推動(dòng)了在主題的有效發(fā)展。
3、家長資源家長是孩子的第一任老師，而孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步也都牽動(dòng)著每一位家長。積極的家園配合能有效推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)。因此，從小班起，我們就很重視家長資源的利用。
通過小班一年的生活，老師和家長們之間彼此比較熟悉了，開展家園工作也順利多了。特別是開學(xué)初又一次的上門家訪，讓家長更增進(jìn)了和老師的情感。總體說來，我班家長的配合還是很不錯(cuò)的。本學(xué)期，我們繼續(xù)發(fā)揮家庭互助組的資源，開展了一系列的活動(dòng)。
比如：在"我愛我家"的主題中，我們發(fā)動(dòng)家長和孩子帶來了各種自己的服裝以及爸爸媽媽的服裝和用品，投放在區(qū)域中。我們還進(jìn)行了"我的家"親子制作活動(dòng)。雖然老師只是發(fā)了口頭通知，但是依然有80%的家長主動(dòng)帶來了作品，而且作品外觀優(yōu)美、形式多樣、質(zhì)量很不錯(cuò)。這些作品我們都有目的的布置在教室和走廊中，營造了濃濃的家的氛圍。也得到了本園老師和來參觀的同仁們的一致好評。
在"秋天里"的主題中，我們發(fā)動(dòng)家長和孩子收集了各種水果、蔬菜以及水果食品帶來幼兒園，在教室里我們創(chuàng)設(shè)了水果超市的環(huán)境，讓孩子們在區(qū)域中自由選擇用各種水果和水果食品制作"水果大餐"，孩子們興奮地做著"水果色拉""水果拼盆""水果蛋糕"等，充分體現(xiàn)了孩子們的聰明智慧和靈巧的動(dòng)手能力。
在"寒冷的冬天"的主題中，我們利用雙休日，請家長代表和孩子來園進(jìn)行"新年皇冠"的制作活動(dòng)，在大家的巧手下，一只只琳瑯滿目的皇冠和面具誕生了。在"迎新歌會(huì)"上，孩子們戴著這些自制的道具，別提有多開心了。特別是我們的王媽媽還參與了迎新節(jié)目的表演。博得了大家的熱烈掌聲。同時(shí)，在幼兒園新年親子制作比賽中，我班有3個(gè)家庭的作品獲得了等第獎(jiǎng)，其中2個(gè)是一等獎(jiǎng)、1個(gè)是二等獎(jiǎng)，真的是很不錯(cuò)的成績。而這些成績的背后，是家長們對我們教師的信任和認(rèn)可。
在每一個(gè)主題開展過程中，我們都會(huì)讓家長做一些調(diào)查表，如："我的小手本領(lǐng)大"、"爸爸媽媽的本領(lǐng)"的調(diào)查表;"爺爺奶奶喜歡什么"的調(diào)查表，"我家怎么樣"的調(diào)查表，"家人愛吃的水果""動(dòng)物怎樣過冬"等各類調(diào)查表。每次回收量總能保證80%以上，家長們都能通過電腦打印、圖片粘貼和繪畫、文字等形式完成，而且質(zhì)量越來越好。從這些頻繁的調(diào)查表制作中可以看出家長的態(tài)度之認(rèn)真。
只有老師真誠付出，家長才會(huì)信任你、配合你，才能提高我們的家園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展。確實(shí)如此，我們的家長能認(rèn)真參加幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并保證較高的出席率，如：家長會(huì)、半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等。平時(shí)，也能用各種方式主動(dòng)和老師聯(lián)系交流，互遞孩子的生活學(xué)習(xí)情況。
因此，本學(xué)期，我班的主題活動(dòng)開展的有聲有色，每個(gè)孩子都獲得了縱向的提高，班級氛圍也非常融洽，師生關(guān)系也很和諧。這都離不開老師、家長和孩子的三方共同努力和配合。
三、反思經(jīng)驗(yàn)和不足、在不斷磨合和改進(jìn)中發(fā)展。
我想：不論是孩子的教育還是班級的管理還是家園的工作，最重要的是"扎實(shí)"二字。任何事情只有腳踏實(shí)地地扎扎實(shí)實(shí)去做了，才能切實(shí)有效，才能使家長成為我們的合作伙伴，使孩子們喜歡老師、喜歡幼兒園，才能確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
總結(jié)班級工作的成功經(jīng)驗(yàn)，更要學(xué)會(huì)反思其中的不足，才能不斷推進(jìn)教育質(zhì)量。在一學(xué)期的工作中當(dāng)然存在著不足，尚需繼續(xù)改進(jìn)：
如：1、孩子發(fā)展：我班的孩子開朗、活潑、聰明、有禮貌，孩子們彼此之間的關(guān)系較融洽。但是，也發(fā)現(xiàn)：孩子們在常規(guī)方面還是有欠缺的。如：認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、良好的座姿、舉手發(fā)言的好習(xí)慣、特別是進(jìn)餐的速度非常慢。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成都需要在日后的工作中不斷督促，急待改進(jìn)。
2、家長工作：本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)家庭中爸爸媽媽之間鬧矛盾、離婚的現(xiàn)象開始出現(xiàn)，這些不利的情況影響了老師和雙方家長的溝通，更嚴(yán)重的是孩子的身心和學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了不良情緒，有個(gè)別孩子由開朗變的郁郁寡歡、影響了健康的發(fā)展。雖然老師不能過多干涉家庭事件，但是，我們將盡我們的綿薄之力，做好孩子的健康引導(dǎo)，更多的關(guān)心照顧這些幼兒，讓他們感受集體的溫暖。同時(shí)，也希望能通過我們與家長的友好交流，盡量將不利于幼兒的因素最小化。
3、教師工作：雖然，3位教師通過不斷的磨合，彼此間配合不斷默契。但是，在三位一體中，仍有些不足之處需要改進(jìn)。如：運(yùn)動(dòng)中教師的觀察引導(dǎo);班級管理的常態(tài)化、一致性;行為習(xí)慣養(yǎng)成中的教育引導(dǎo);家長工作的主動(dòng)性積極性等各方面。
找準(zhǔn)了缺口，就要對癥下藥，相信，在后期的工作中，我們將做的更好。
一學(xué)期來，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：
一、建立健全班級組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用
充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
二、確立班級的奮斗目標(biāo)，形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。
共同的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級每個(gè)成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助晨會(huì)課、主題班會(huì)課和其它教育實(shí)踐活動(dòng)以及
黑板報(bào)
等途徑，認(rèn)真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求，使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么，反對什么。對班內(nèi)一些錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)，及時(shí)開展細(xì)致的教育，并在全班分析其危害，讓大家引以為戒。
三、扎扎實(shí)實(shí)開展班級各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
每學(xué)期學(xué)校都要開看展許多豐富多彩的活動(dòng)，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。在校各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，紛紛獲獎(jiǎng)。在校廣播操比賽中，我班認(rèn)真訓(xùn)練，齊心協(xié)力，取得了全校等獎(jiǎng)的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，更是增強(qiáng)了班集體的凝聚力。黑板報(bào)做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學(xué)生來完成。
四、抓好了學(xué)生安全教育工作
一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過以上工作，我班在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績，但是，這些成績是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭取更大的成績。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇六
20**年11月28日上午，翟春寶副廳長組織廳輻射處、省輻射站領(lǐng)導(dǎo)對全省開展核技術(shù)利用輻射安全專項(xiàng)行動(dòng)檢查工作進(jìn)行總結(jié)。
會(huì)上輻射處對環(huán)保部專項(xiàng)行動(dòng)工作檢查組對我省專項(xiàng)行動(dòng)抽查評估情況進(jìn)行了匯報(bào)，就專項(xiàng)行動(dòng)中存在的突出問題及原因進(jìn)行分析，并對如何鞏固專項(xiàng)行動(dòng)取得的成果進(jìn)行了安排。
輻射處和輻射站匯報(bào)了20**年度工作目標(biāo)完成情況及20**年度工作打算。
翟春寶副廳長指出：要對全省核技術(shù)利用專項(xiàng)檢查行動(dòng)工作好好總結(jié)，找準(zhǔn)不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績、擴(kuò)大亮點(diǎn);一是要有緊迫感、責(zé)任感和事業(yè)心，帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績。
二是加大宣傳力度，注重資料收集，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，有效。
采取各種措施和方法擴(kuò)大輻射安全工作的社會(huì)影響力。
三是工作要相互配合，注意細(xì)節(jié)和協(xié)接，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)處理存在問題。
四是提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升監(jiān)管水平和能力。
五是加強(qiáng)調(diào)研工作，結(jié)合實(shí)際，有針對性的開展好輻射安全專題調(diào)研。
翟春寶副廳長還對輻射處、輻射站近期工作任務(wù)和明年的工作提出了要求。
并強(qiáng)調(diào)處、站的20**年的工作目標(biāo)一是結(jié)合自身工作需要，二是要結(jié)合省廳目標(biāo)要求，三是要結(jié)合環(huán)保部任務(wù)安排，充分聽取各級環(huán)保部門和有關(guān)處室的'意見，做到早計(jì)劃，早安排，早部署，切實(shí)將全省輻射安全管理工作做好做實(shí)。
今年以來，濰城區(qū)軍埠口綜合項(xiàng)目區(qū)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對癥下藥，固本強(qiáng)基，針對存在的問題進(jìn)一步加大措施，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，努力推動(dòng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
一是樹立兩個(gè)意識，即責(zé)任意識和專干培訓(xùn)意識。
該項(xiàng)目區(qū)今年來把基層隊(duì)伍建設(shè)作為抓基層基礎(chǔ)工作的突破口，在主觀和客觀上不斷加大措施，首先，加強(qiáng)基層干部責(zé)任意識，做到兩強(qiáng)化，即強(qiáng)化"一把手親自抓、負(fù)總責(zé)"的意識，強(qiáng)化"人口計(jì)生工作生命線"意識，要求計(jì)生干部緊繃出生統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率這根弦。
在思想上高度重視，在工作中積極主動(dòng);其次，主抓村專干的培訓(xùn)，基層工作專干是主力軍，其工作的好壞關(guān)乎全局，從人員配備、思想教育、業(yè)務(wù)操作及其他相關(guān)工作對專干進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，并不斷的跟蹤管理、培訓(xùn)，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，案例操作，工作總結(jié)相結(jié)合，使她們盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮好"信息員、宣傳員、操作員"的作用。
二是抓入戶核查工作。
面對及其嚴(yán)峻的形勢，該項(xiàng)目區(qū)積極發(fā)動(dòng)全員，進(jìn)一步入戶核查比對，糾錯(cuò)不漏，既核查基礎(chǔ)人口信息，又清理修正以往長效節(jié)育措施上報(bào)不準(zhǔn)，細(xì)查無措施重點(diǎn)對象，積極說服其落實(shí)長效節(jié)育措施。
通過再次入戶清理，對各村(居)進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)村進(jìn)行重點(diǎn)整治，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的次數(shù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為經(jīng)常性工作來開展。
三是抓典型示范工作。
今年來該項(xiàng)目區(qū)嚴(yán)格按照省、市、區(qū)要求，積極落實(shí)流動(dòng)人口管理服務(wù)示范村建設(shè)、示范村基礎(chǔ)資料規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)新型生育文化建設(shè)。
在流動(dòng)人口管理服務(wù)上，以清理清查為契機(jī)，進(jìn)一步摸清流動(dòng)人口底數(shù)，更新流出時(shí)間，完善五項(xiàng)地址，規(guī)范軟件資料，繼續(xù)辦好異地流動(dòng)人口計(jì)生協(xié)會(huì)，加強(qiáng)信息交換，屬地管理與服務(wù)。
四是抓突破工作。
抓孕情上報(bào)不及時(shí)，要求各村計(jì)生專干時(shí)時(shí)走訪，隨時(shí)查訪待出生人口，減少跨月漏報(bào)，全面推行孕情電話上報(bào)制度，提高孕情登記及時(shí)率;抓"兩非"案件的突破，及時(shí)召開全項(xiàng)目區(qū)聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一規(guī)范出生實(shí)名登記制度，擴(kuò)大舉報(bào)范圍，提高舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，組建工作專班，將集中突擊與明查暗訪相結(jié)合，力爭有大的突破;抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)陣地建設(shè)。
在全項(xiàng)目區(qū)計(jì)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展自查，規(guī)范職業(yè)，開展科技大練兵，提高技能，繼續(xù)開展"計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程"，推進(jìn)和規(guī)范避孕方法知情選擇，加大已婚育齡婦女落實(shí)長效節(jié)育措施的引導(dǎo)工作，降低育齡婦女人流率。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇七
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就是堅(jiān)持真理、糾正錯(cuò)誤,達(dá)到主觀與客觀相符合。那么怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的不足之處呢，下面本站小編精心整理了一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足的范文，希望可以幫到你!
人無完人，自己身上也存在著一些缺點(diǎn)。例如，思想不夠穩(wěn)定，有時(shí)工作不夠積極主動(dòng)，對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，拈輕怕重，發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點(diǎn)。相信把上述的問題克服后，工作會(huì)更加得心應(yīng)手。
在這次感恩節(jié)中，對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點(diǎn)。
1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞，雖然是感恩節(jié)當(dāng)天寫的，可收件人卻不能當(dāng)天收獲感恩，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，就更不快捷了。
2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容，單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情，一旦發(fā)出就不能修改。
3.明信片的形式缺乏主動(dòng)性和選擇性。寫明信片對于有些學(xué)生有點(diǎn)被動(dòng)，會(huì)覺得像在完成任務(wù)，其次，明信片的種類有點(diǎn)單一。
4.產(chǎn)生學(xué)生間的交流，影響感恩的真切性。有的學(xué)生會(huì)集體寫明信片，同時(shí)產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容，從而導(dǎo)致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。
5.設(shè)立的地點(diǎn)單一。就一個(gè)地方，涉及面不廣。
6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個(gè)人的卡片有限，可能會(huì)使有的學(xué)生帶來遺憾。
7.感恩信息的交流方面無法實(shí)現(xiàn)。寄給感恩的人，無法知道他們的想法，感恩無法互動(dòng)給感恩打了折扣。
以上是我的總結(jié)，望以后我們做得更好?？偨Y(jié)靠自己，成功靠大家，學(xué)校更精彩……
性格：
不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
拿捏事情的分寸欠缺。
會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
能力：
自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
上層建筑：
眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
社會(huì)角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
過于較真(聽真對方的每一句話)。
在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被操縱。
社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。
眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇八
10月8日，全省中秋國慶長假小型客車免費(fèi)通行工作座談會(huì)在河北省石家莊市召開。
會(huì)上交流了工作經(jīng)驗(yàn)，查找了存在的問題，并就進(jìn)一步改進(jìn)工作提出了意見。
河北省交通運(yùn)輸廳黨組成員、副廳長楊國華在會(huì)上強(qiáng)調(diào)要做好總結(jié)督導(dǎo)工作，為更好地落實(shí)重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行政策工作提供經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)。
楊國華對各級各相關(guān)部門所做出的成績給予充分肯定。
他說，長假期間全省公路系統(tǒng)廣大職工齊心協(xié)力、迅速行動(dòng)、密切配合、狠抓落實(shí)，小型客車免費(fèi)通行工作首戰(zhàn)告捷，全省公路路網(wǎng)總體運(yùn)行穩(wěn)定、安全、暢通，實(shí)現(xiàn)了“三防三?！钡哪繕?biāo)，各條路段沒有發(fā)生重大安全事故，收費(fèi)站、各路段、各服務(wù)區(qū)沒有發(fā)生嚴(yán)重?fù)矶?，沒有出現(xiàn)其他案件，沒有重大糾紛，沒有有理投訴。
楊國華指出，這次長假小客車免費(fèi)通行交通保暢工作之所以能取得這樣的成績，概括起來主要有以下四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化督導(dǎo)，為平穩(wěn)圓滿地度過這八天提供了重要條件和基礎(chǔ)。
二是準(zhǔn)備措施到位，保障方案、應(yīng)急處置辦法、三級響應(yīng)機(jī)制的制定都切合實(shí)際，發(fā)揮了重要作用。
三是工作扎實(shí)有效，各級各部門盡職盡責(zé)，認(rèn)真值守，切實(shí)為群眾出行提供了滿意的服務(wù)保障;四是信息發(fā)布及時(shí)，輿論引導(dǎo)有力，通過各種形式向公眾發(fā)布出行信息，積極配合媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，為免費(fèi)通行政策的順利實(shí)施營造了良好的輿論環(huán)境。
楊國華要求，要做好小型客車免費(fèi)通行工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)和做法歸納在一起，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí);對座談會(huì)上各單位提出的建議要深入研究，對存在的問題要認(rèn)真梳理，并提出有針對性的改進(jìn)完善措施，為做好今后重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行工作打好基礎(chǔ)，努力為公眾出行提供更高水平的服務(wù)。
楊國華特別提出，要提前做好春節(jié)期間小客車免費(fèi)通行有關(guān)準(zhǔn)備工作，春節(jié)的出行特點(diǎn)有別于國慶節(jié)，自駕車探親的可能比國慶節(jié)還要多，因此要提前做好各項(xiàng)研判，確保春節(jié)免費(fèi)通行和交通保暢工作再上新臺階。
廳公路局、廳運(yùn)管局、省高管局、省交通通信管理局、省交通宣傳中心主要負(fù)責(zé)同志參加了座談。
省高管局部分單位和收費(fèi)站等負(fù)責(zé)人在會(huì)上發(fā)言。
3月29日-30日，縣委書記謝再春帶領(lǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入城東、城西街道開展大檢查活動(dòng)，拉開了全縣重點(diǎn)(特色)工作大檢查大拉練活動(dòng)的序幕。
強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化項(xiàng)目意識，厘清工作責(zé)任，加強(qiáng)要素保障，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)(特色)工作。
縣領(lǐng)導(dǎo)馮靜、鄭安思、葉崧、陳紹蓮、鄭國淑、許鋒、林紀(jì)建、陳家興、游文龍、卓昌旭、肖澤敏、吳春芳、何光武等參加了檢查。
在城東街道，謝再春、馮靜一行先后實(shí)地察看了古屏連接線改造工程、桃溪休閑農(nóng)業(yè)蘑菇部落建設(shè)項(xiàng)目、高頭嶺路段拓寬改造工程、橫三線新華至湖濱段公路建設(shè)工程、翠屏湖高頭嶺片開發(fā)等項(xiàng)目建設(shè)情況。
在城西街道，謝再春、馮靜一行察看了高鐵連接線、高速道口環(huán)境整治、城西工業(yè)區(qū)、商貿(mào)城、松臺小學(xué)改擴(kuò)建工程、新豐河片區(qū)改造等項(xiàng)目。
每到一處，街道分管領(lǐng)導(dǎo)均詳細(xì)介紹了所在街道服務(wù)項(xiàng)目、為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障等情況;分管項(xiàng)目的縣領(lǐng)導(dǎo)也對街道服務(wù)項(xiàng)目情況進(jìn)行了評價(jià)。
之后，謝再春針對現(xiàn)場了解的.情況，當(dāng)場給予點(diǎn)評，肯定成績，指出不足，為他們加油鼓勁。
在3月30日下午召開的點(diǎn)評會(huì)上，謝再春對城東、城西街道的工作予以了充分肯定，認(rèn)為兩個(gè)街道在(重點(diǎn))特色工作中，工作態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，兩委班子勇于擔(dān)當(dāng)，全體干部團(tuán)結(jié)拼搏奮力攻堅(jiān)，在項(xiàng)目推進(jìn)中要素保障有力，為我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的順利推進(jìn)作出了積極努力。
謝再春指出，一個(gè)城市的建設(shè)和發(fā)展最終都是體現(xiàn)在項(xiàng)目上，只有把重點(diǎn)項(xiàng)目抓實(shí)、抓好，才能更好推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，更要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目意識，對標(biāo)對表，善于謀劃項(xiàng)目，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目。
尤其是要從安征遷、資金保障、項(xiàng)目前期等三個(gè)方面，切實(shí)做好要素保障工作，從而通過項(xiàng)目化建設(shè)，不折不扣地完成重點(diǎn)項(xiàng)目工作，全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)古田新一輪的快速發(fā)展、跨越趕超。
馮靜指出，此次縣委縣政府開展重點(diǎn)(特色)工作大檢查是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺不足、強(qiáng)化措施、完善提高，是推動(dòng)工作落實(shí)、檢驗(yàn)工作成效的重要舉措，而且活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)準(zhǔn)、形式新、成效好。
針對檢查中暴露出問題，馮靜強(qiáng)調(diào)，要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管，積極促進(jìn)陽光征遷、和諧征遷，高效推動(dòng)安征遷工作，切實(shí)為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障;要注重干部隊(duì)伍建設(shè)，從政務(wù)審批、辦件程序、與群眾打交道等方面加強(qiáng)干部的教育和培訓(xùn)，真正培養(yǎng)出一支能干事、會(huì)干事、干實(shí)事、不出事的干部隊(duì)伍;要充分發(fā)揮社會(huì)各界的主觀能動(dòng)性，統(tǒng)籌推進(jìn)舊城改造，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市管理的水平。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇九
本學(xué)期以來涇渭學(xué)校以課堂改革為突破口，提高課堂效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地開展后半學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使中考、五年級抽考和招生入學(xué)等重大工作順利完成全年目標(biāo)任務(wù)。
5月16日涇渭學(xué)校召開期中教學(xué)通報(bào)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足。
會(huì)上校長助理?xiàng)钫饘Ρ緦W(xué)期以來教育教學(xué)方面的主要工作進(jìn)行了小結(jié)，重點(diǎn)通報(bào)了期中考試和兄弟學(xué)校的對比情況。
還通報(bào)了近期教研工作開展情況，家長問卷、學(xué)生座談會(huì)情況和學(xué)生課外活動(dòng)情況，并對表現(xiàn)較好的方面進(jìn)行了表揚(yáng)，也提出了存在的一部分問題，并督促相關(guān)教師進(jìn)行整改。
后半學(xué)期涇渭學(xué)校將在繼續(xù)保持教學(xué)工作計(jì)劃延續(xù)性的前提下，圍繞緊抓常規(guī)管理、規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)教研建設(shè)、落實(shí)常規(guī)教研;開展課堂督導(dǎo)、提高課堂效率;強(qiáng)化目標(biāo)意識、抓好重點(diǎn)年級等方面繼續(xù)開展工作，并有所突破。
20xx年1月12日在紅樓二樓會(huì)議室舉辦南模校外專家指導(dǎo)團(tuán)年會(huì)，我校參加會(huì)議的有高校長、鄭校長及周燁明、吳國華和朱新麒三位老師。
上海交通大學(xué)的張小凡、王磊、孫建和，上海師范大學(xué)的張永明、肖明，華東理工大學(xué)的嚴(yán)學(xué)峰，農(nóng)科院的付子軾，中科院的彭師佳，上海大學(xué)的李維，共9位高校專家，以及一直和我校保持密切合作關(guān)系的周駿工程師到我校參加此次會(huì)議。
首先由周燁明老師向各位專家介紹我校去年一年的科創(chuàng)情況以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況包括金工、木工、電工實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的建成、使用情況和后續(xù)學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃，請求專家給予實(shí)驗(yàn)室建設(shè)意見，并請專家結(jié)合去年學(xué)生課題情況提出學(xué)校在完善學(xué)生課題實(shí)施情況的過程中還需要進(jìn)一步提供哪些方面的支持及需要改進(jìn)的內(nèi)容。
然后各位專家根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)向?qū)W校提出在學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目方面及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面的建議。
學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目方面專家提出很多建議，例如：校內(nèi)科創(chuàng)項(xiàng)目面上要鋪展開并且注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力，學(xué)生的科創(chuàng)項(xiàng)目要“大小結(jié)合，軟硬結(jié)合，有自己的獨(dú)特見解”即項(xiàng)目涉及的面可以廣但具體研究的點(diǎn)要細(xì)化，軟件和硬件相結(jié)合完成項(xiàng)目，并且學(xué)生對項(xiàng)目有自身獨(dú)特的見解。
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面各位高校專家也交流探討為我校提出很多建議，如王磊教授提出學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)三維建模軟件并且學(xué)校配備3d打印機(jī)，這樣可以將虛擬和實(shí)物相結(jié)合能更好的激發(fā)學(xué)生的興趣并且對完成創(chuàng)新項(xiàng)目會(huì)大有幫助;彭師佳老師建議學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的'配置應(yīng)結(jié)合歷年來項(xiàng)目使用儀器的情況配置最常用、最實(shí)用的的儀器而不要配置高精尖并且不易維護(hù)的儀器設(shè)備。
鄭校長針對專家提出的學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中現(xiàn)有的各種問題給予回應(yīng)，現(xiàn)在學(xué)生學(xué)業(yè)壓力仍然較大但是減少學(xué)生的應(yīng)試壓力、鼓勵(lì)學(xué)生多方面發(fā)展是一個(gè)趨勢，我校會(huì)根據(jù)各位專家的建議進(jìn)一步完善我校相關(guān)的各項(xiàng)工作，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科創(chuàng)條件。
高校長最后發(fā)言表示，我校在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面有三期工程，一期工程已基本建成，我校這兩年會(huì)逐步推進(jìn)第二、三期工程，我們會(huì)努力為對科創(chuàng)感興趣的學(xué)生提供更好的平臺，希望專家提出更多的好建議，也希望明年開此會(huì)議的時(shí)候我校會(huì)有比較大的變化。
本次校外專家指導(dǎo)團(tuán)年會(huì)圓滿結(jié)束，我校從各位專家處獲得很多寶貴的意見和建議，相信在新的一年里我?？苿?chuàng)相關(guān)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、眾多專家的幫助下和學(xué)校老師的努力下會(huì)取得更多的進(jìn)步。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十
在這次感恩節(jié)中，對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點(diǎn)。
1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞，雖然是感恩節(jié)當(dāng)天寫的，可收件人卻不能當(dāng)天收獲感恩，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，就更不快捷了。
2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容，單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情，一旦發(fā)出就不能修改。
3.明信片的形式缺乏主動(dòng)性和選擇性。寫明信片對于有些學(xué)生有點(diǎn)被動(dòng)，會(huì)覺得像在完成任務(wù)，其次，明信片的種類有點(diǎn)單一。
4.產(chǎn)生學(xué)生間的交流，影響感恩的真切性。有的學(xué)生會(huì)集體寫明信片，同時(shí)產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容，從而導(dǎo)致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。
5.設(shè)立的地點(diǎn)單一。就一個(gè)地方，涉及面不廣。
6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個(gè)人的卡片有限，可能會(huì)使有的學(xué)生帶來遺憾。
7.感恩信息的交流方面無法實(shí)現(xiàn)。寄給感恩的人，無法知道他們的想法，感恩無法互動(dòng)給感恩打了折扣。
以上是我的總結(jié)，望以后我們做得更好?？偨Y(jié)靠自己，成功靠大家，學(xué)校更精彩……
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十一
因此，對物理概念我們應(yīng)當(dāng)反復(fù)的思考才能準(zhǔn)確把握，尤其是一些重要的概念。加速度、功、電場這三個(gè)概念在高中物理是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，應(yīng)該從不同的角度去把握。
例如，學(xué)習(xí)“功”這個(gè)概念時(shí)，我們需要掌握恒力做功的表達(dá)式、公式中各符號的物理意義，對參考系的要求；還要從更廣泛的角度去理解功的含義，通過分析各種力(重力、彈力、摩擦力、安培力、內(nèi)力、外力)做的功來理解功的作用。通過大量的分析才能理解功的物理意義：功是能量轉(zhuǎn)換的量度。而對“功”這個(gè)概念的深刻理解對學(xué)習(xí)動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒的條件、能量轉(zhuǎn)換和守恒定律非常有幫助。
復(fù)習(xí)之初，就可以把所有公式定理統(tǒng)統(tǒng)列出來，熟記在心，并在做題當(dāng)中熟練和靈活運(yùn)用。只有通過不斷地解題實(shí)踐提高分析、解決問題的能力，才能靈活運(yùn)用知識解題。
另外，由于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，使得同學(xué)們在高三能從新的角度去認(rèn)識舊有的知識。如學(xué)習(xí)了極限便能更好地理解瞬時(shí)速度；導(dǎo)數(shù)能讓我們更好地理解速度、加速度、磁通量的變化率這些概念；三角函數(shù)對掌握簡諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是非常有幫助的。
關(guān)于規(guī)律的學(xué)習(xí)主要注意以下兩個(gè)方面：規(guī)律是如何得出的；規(guī)律的適用范圍(或條件)是什么。
學(xué)習(xí)物理規(guī)律除了掌握結(jié)論，還要知道結(jié)論是如何得出的。如同學(xué)們都知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式，卻有很多人不清楚是怎樣得出的；知道自由下落的電梯內(nèi)的物體和衛(wèi)星上的物體都處于完全失重狀態(tài)，但不知道為什么這兩種不同的運(yùn)動(dòng)都會(huì)完全失重；知道靜電屏蔽時(shí)內(nèi)部的場強(qiáng)為零卻不知道怎樣證明……這些都是重結(jié)論、輕過程的結(jié)果。這些同學(xué)在上課時(shí)盡管做了很多筆記，但對規(guī)律的得出過程并不清楚，造成不會(huì)做題。
學(xué)習(xí)物理規(guī)律時(shí)還要注意規(guī)律的適用范圍，如動(dòng)量定理必須在慣性系中才能使用，用動(dòng)能定理解題時(shí)要選大地為參考系來計(jì)算動(dòng)能和功。
實(shí)驗(yàn)題對學(xué)生在高考中是否能拿高分起到至關(guān)重要的作用。所以對于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有條件情況下要親自做一做。要弄懂實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理，熟悉?shí)驗(yàn)器材；特別注重基本的實(shí)驗(yàn)方法，能對實(shí)驗(yàn)的誤差原因進(jìn)行分析。特別要重視課本上的實(shí)驗(yàn)，也包括每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，重視實(shí)驗(yàn)涉及的原理、方法。在近年的物理高考實(shí)驗(yàn)中，我們已經(jīng)感受到高考實(shí)驗(yàn)不再是簡單地照抄課本上的實(shí)驗(yàn)，而是利用教材中涉及的實(shí)驗(yàn)原理、方法去處理新的問題。
無論是概念、規(guī)律，還是實(shí)驗(yàn)方法，都在教材中有詳細(xì)的論述，這是任何教學(xué)參考書都不能替代的，所以在每一章學(xué)習(xí)之前都要認(rèn)真閱讀本章的教材。通過閱讀教材加深對基本概念和規(guī)律的理解，對知識有一個(gè)整體的把握。認(rèn)真閱讀教材的另一個(gè)作用是有些細(xì)節(jié)問題在復(fù)習(xí)時(shí)老師不去細(xì)講，這時(shí)要結(jié)合教材復(fù)習(xí)，特別是熱學(xué)、光學(xué)和原子物理部分的試題常常源于課本。
做一定量的習(xí)題是深刻理解知識、掌握方法的基礎(chǔ)。知識和方法只有在解決具體的問題中才能掌握。在一輪復(fù)習(xí)中，不要急于做綜合題和套題。要求穩(wěn)、求實(shí)，做好基本方法、基本技能的訓(xùn)練。解題時(shí)要側(cè)重常規(guī)方法，淡化特殊技巧。解決問題不是解題的目的，我們更注重題目所包含的方法。
掌握一種解題方法，除了做練習(xí)題，還要把功夫下到典型例題上，同學(xué)們們要認(rèn)真分析題目的特點(diǎn)，為什么要這樣想，怎樣想到這種方法，還有沒有其他的解法，哪種方法比較好，這種方法解決哪類問題比較方便……這樣我們就會(huì)對這種解題方法有更深刻的理解，做題的質(zhì)量更勝過做題的數(shù)量，在做題時(shí)重視良好解題習(xí)慣的培養(yǎng)。
培養(yǎng)審題習(xí)慣。有的同學(xué)為了加快答題速度，題還沒來得及看清楚就著急去做，做到一半才發(fā)現(xiàn)問題，原來題沒有審清，結(jié)果浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以，審題環(huán)節(jié)很重要。
培養(yǎng)思維習(xí)慣。如正確選擇研究對象及受力分析，在對狀態(tài)、過程分析時(shí)畫出狀態(tài)過程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化。為了盡可能少出錯(cuò)誤，解題時(shí)可以遵循這樣的思路：畫草圖———想情景———選對象———建模型———分析狀態(tài)和過程———找規(guī)律———列方程———檢查結(jié)果。
1、要有必要的文字?jǐn)⑹?，但不宜過多，把最基本的過程和規(guī)律敘述清楚即可。如“由甲乙兩球發(fā)生彈性碰撞得”、“將ab作為整體，從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)由機(jī)械能守恒定律得”、“由題意得”等。
2、設(shè)未知數(shù)的原則，一般用常用字母，讓人一眼就能看懂。如果用e表示功就會(huì)讓閱卷老師迷惑不解。
3、若既有分立式，又有綜合式(式子在試卷中要緊湊)，若綜合式錯(cuò)誤，按分立式給分，列式層次要清楚，順序要合理。
4、公式要用課本中的原始式：定理中方程左右表達(dá)式一般不要改變，但須注意用題中所給定的字母，不要帶入數(shù)據(jù)表示。
5、最后結(jié)果直接得出，不必代數(shù)計(jì)算，但結(jié)果必須突出，另占一行。
此外，在平時(shí)練習(xí)時(shí)還要注意計(jì)算能力的培養(yǎng)，在做題時(shí)盡量少用計(jì)算器。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十二
首先是盡量熟悉問卷內(nèi)容，充分理解問題的設(shè)置目的、準(zhǔn)確理解問題的意義，因?yàn)椴糠謫栴}會(huì)使用書面語言或術(shù)語，要事先考慮好如何轉(zhuǎn)換為居民能夠聽得懂的問法，并且盡量符合問題的原意，這個(gè)環(huán)節(jié)訪員之間可以相互商量一下或者請教老師。還有有些模糊的概念自己要弄清楚，以備向居民解釋，如社區(qū)服務(wù)/管理中心、行政事務(wù)受理中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心等“中心”的定義，這些機(jī)構(gòu)在各大居的情況還不盡相同，必要時(shí)可以向居委會(huì)事先了解下，雖然這次調(diào)查沒有設(shè)置社區(qū)問卷，但不妨可以通過自己實(shí)地觀察和從居委會(huì)方面得到的信息，作為引導(dǎo)居民回答問題時(shí)的參考（實(shí)際操作中碰到過一些不太出門活動(dòng)的人把明明有的配套說成沒有）。
居委會(huì)的配合與否是很重要的因素，如果居委會(huì)（或者物業(yè)）愿意出具相關(guān)證明，會(huì)成為“尚方寶劍”，能幫助訪員快速取得居民的信任。有些熱情的居委會(huì)還會(huì)派一些工作人員或者志愿者幫助訪員入戶也是很有利的條件。有樓組長的小區(qū)也可以請樓組長幫忙。有些小區(qū)會(huì)有很多老年人在樓下聊天的，不妨也可以問問他們樣本的情況（是否有人在此居住、是否上班時(shí)間不在家等等）。遇到一些不愿意配合的居民，尤其是有些樣本做了一半中途因?yàn)楦鞣N原因停止的，可以請居委會(huì)工作人員、志愿者、樓組長等幫忙盡量完成掉，廢了可惜。當(dāng)然是否尋求他們的幫助要看他們的熱情程度來定，不要過于麻煩他們。
卡片冊的制作要便于被訪者的翻閱，多選題和表格題的題干盡量以卡片的形式呈現(xiàn)給被訪者以提高效率。訪員證盡量做得正規(guī)一點(diǎn)有利于取得居民的信任。學(xué)生證也要帶上（我就遇到要查我學(xué)生證的人）。還有些方便訪員自己的小物件，比如說自帶鞋套，進(jìn)入人家家中套上能給別人好印象。
主要是尊重被訪者，盡量不給別人添麻煩，比如自帶鞋套，雨傘放在人家門外，避開午休時(shí)間入戶等等。還有提問時(shí)注意使用敬語，比如問到對方家人情況時(shí)問“您太太”、“您先生”，遇到年紀(jì)大的被訪者也可以直接用“爺爺”、“奶奶”代替問“您太太”、“您先生”，如問“您是哪一年出生的？……那爺爺是哪一年呢？”總之要根據(jù)對方的情況使用最合適的敬語。還有剛離開被訪者家門時(shí)，不要在人家家門口討論這家的情況，有什么話等走遠(yuǎn)了再討論。
俗話說萬事開頭難，能不能順利入戶是最關(guān)鍵的。一般來說居民的防備心理還是挺強(qiáng)的，有些非常謹(jǐn)慎的居民甚至沒等你說完“您好，我們是上海大學(xué)的學(xué)生”就砰地一聲關(guān)上門（可能是看到大學(xué)生模樣的就覺得是推銷之類的吧），也有些聽你自我介紹完了就連連擺手說“我們不清楚，你找別人吧”之類，遇到這種情況還是要再爭取下的（比如強(qiáng)調(diào)您被抽中是我們通過科學(xué)方法選取出來的，您的意見將代表本社區(qū)很多人，對我們來說很重要，懇請您能幫助我們；還有該問卷是匿名調(diào)查，不會(huì)泄露您的任何信息，所有采集的數(shù)據(jù)都會(huì)以統(tǒng)計(jì)資料的形式用于研究中），可以說我們是和這邊居委會(huì)合作的（有居委會(huì)開的證明的話要第一時(shí)間亮出來）。到最后我碰到隔著門高喊“誰呀？”的情況時(shí)干脆就直接以“居委會(huì)的”應(yīng)答，等他開了門再解釋清楚自己的身份。關(guān)于研究目的和內(nèi)容的說明，以下是我常用的一些說法，可能有些地方不太符合研究倫理的要求哈：“我們老師是受上海市相關(guān)部門的委托，對大型居住社區(qū)的居民生活進(jìn)行了解、研究，為他們制定相關(guān)決策提供參考?！?、“我們是受居委會(huì)的委托來了解您對這邊社區(qū)的配套設(shè)施、社區(qū)提供的服務(wù)等方面的看法?！碑?dāng)然這些說法主要是為了讓戒備心較強(qiáng)的居民盡快認(rèn)同，也有遇到大學(xué)生或者剛工作的年輕人就直接說“這次調(diào)查是我們社會(huì)學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)課，做我們老師的課題”之類。我在松江泗涇入戶時(shí)有位在樓底下座椅上休息的老先生和我聊天說，“我女兒學(xué)的行政管理，也做過你們這類入戶調(diào)查”，在他看來，我們的入戶調(diào)查只是學(xué)校給我們的一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，算不上什么真正的研究，“學(xué)校把你們的問卷收回去就會(huì)扔在那兒看都不看”，我向他解釋我們的調(diào)查的`作用他也只是呵呵而已。
提問過程中要把握好被訪者的心理活動(dòng)，努力營造使被訪者感到舒適的氣氛。遇到一些健談的、有傾訴欲的被訪者有時(shí)會(huì)離開話題，在不影響進(jìn)度的情況下盡量不要打斷他（她），甚至有時(shí)候要迎合他的話題，給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，包括語言和非語言，使對方覺得受到尊重，產(chǎn)生自豪感，更愿意配合你的提問，把自己的真實(shí)想法展現(xiàn)出來。我的經(jīng)驗(yàn)是對被訪者提及的經(jīng)歷回應(yīng)以自己有過相似的經(jīng)歷，比如有位從蘇州來的老先生說到大居存在的問題時(shí)不停地拿蘇州工業(yè)園區(qū)的社區(qū)模式來比較，我就適時(shí)地回應(yīng)以我對蘇州園區(qū)的看法和認(rèn)同，使他覺得很開心；還有發(fā)揮我對江蘇各地情況都有所了解的優(yōu)勢建構(gòu)起“老鄉(xiāng)”的身份認(rèn)同，也很有利于推動(dòng)問答，比如我遇到幾位來自我家鄉(xiāng)附近的如東、海安、淮安一帶的被訪者，就直接用方言來問答，效果相當(dāng)好。
除了迎合以外，也需要對被訪者的思路加以引導(dǎo)，通過合理的插話讓對方知道你最關(guān)心的問題，從而逐步將話題引回正題。
在我的入戶調(diào)查問及“您對社區(qū)未來的發(fā)展繁榮是否有信心？”、“與搬來之前相比，您覺得自己的生活有哪些變化？”等問題時(shí)，動(dòng)遷房、經(jīng)適房的居民大多認(rèn)為“這里比上海差多了”甚至是“這里不是上?！?。在他們看來，大居“自成體系”是不現(xiàn)實(shí)的，它無非是中心城區(qū)人口的疏散地，用來解決低收入群體的住房問題。我認(rèn)為大居的根本問題在于它基本上面向單一的社會(huì)群體，居民的同質(zhì)化使得居民的生活習(xí)慣趨同，戶外活動(dòng)習(xí)慣和頻率類似，不利于配套服務(wù)設(shè)施的最大化利用。
居委會(huì)名義上是居民自治組織，但在居民看來，認(rèn)同“居委會(huì)的主要工作是完成上級交待的任務(wù)”的較多、認(rèn)同“居委會(huì)是基層群眾自治性組織”的很少。在與被訪者的深層交流中，他們很多認(rèn)為居委會(huì)主要還是以上級任務(wù)為中心開展工作的，主動(dòng)上門為居民提供服務(wù)不現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)居民們也大多對居委會(huì)表示理解，畢竟社區(qū)的人員編制很少且服務(wù)半徑很大，讓居委會(huì)服務(wù)到每家每戶也是心有余而力不足的。那么發(fā)動(dòng)志愿者（包括樓組長等）又是否可行呢？我實(shí)際了解到的情況是，志愿者主要是由一些上海本地的退休的企事業(yè)單位員工組成的，這批人空閑時(shí)間較充裕、文化素質(zhì)也相對較高，愿意付出自己的時(shí)間和精力投入到社區(qū)工作中。而外來人口、上班族一般不太參加志愿者組織，兩者給出的主要理由分別是不熟悉情況和沒有時(shí)間和精力?？梢?，志愿者隊(duì)伍同樣存在嚴(yán)重的成員同質(zhì)化問題。
關(guān)于樓組長，有這么一個(gè)案例：在松江泗涇入戶時(shí)我碰到一位“前樓組長”，當(dāng)她了解我的調(diào)查目的后向我吐槽了很久，說以前她擔(dān)任樓組長時(shí)由于經(jīng)常向居委會(huì)反映情況惹得居委會(huì)工作人員嫌煩，與居委會(huì)關(guān)系處得不是很好，做了一年就辭職不干了，現(xiàn)在的新的“樓組長”是居委會(huì)“任命”的，那個(gè)人是住在別的樓里的，一個(gè)人身兼幾棟樓的“樓組長”，在她和居民看來這樣一個(gè)“外人”根本不能代表他們的利益。而她則深受居民信任和支持（她所在的樓棟為市區(qū)動(dòng)遷房，居民多為多年的老鄰居），現(xiàn)在“帶領(lǐng)”居民繼續(xù)“向上提意見”。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十三
20**年5月4日，我校召開了新學(xué)期以來的第二次月段工作總結(jié)。
教導(dǎo)處孟祥霞主任首先發(fā)言，孟主任主要對前段時(shí)間的期中階段檢測和教師常規(guī)工作檢查進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。
對于期中檢測，她說，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是教育教學(xué)的主體，要想成為一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可、學(xué)?？隙ǖ暮美蠋?，必須在認(rèn)真教學(xué)上下足功夫。
本次期中檢測能夠順利完成，取決于教師的辛勤努力。
本次期中檢測取得的成績，出現(xiàn)的亮點(diǎn)，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)的問題和不足，也及時(shí)進(jìn)行深刻反思，為以后的教學(xué)找準(zhǔn)方向。
對教師的常規(guī)工作檢查，孟主任肯定了教師們平時(shí)的工作，并對年輕教師提出了期望：做一個(gè)有追求的老師，把教學(xué)當(dāng)作一件樂事去做，這樣才不會(huì)虛度這幾十年的教師生涯。
教導(dǎo)處付曉卿主任和德育處劉少華主任都對近期工作進(jìn)行了點(diǎn)評，重點(diǎn)從日常的工作方面，分別對學(xué)校教師婚假、教學(xué)活動(dòng)、舉行家長課程、體育節(jié)活動(dòng)等事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)，又對下一個(gè)月段的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排。
本次月段總評，既肯定了亮點(diǎn)，又對不足提出了改進(jìn)措施，召開得及時(shí)而必要，將對我校接下來的工作起到良好的推動(dòng)作用。
為貫徹落實(shí)全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)行政執(zhí)法評議考核工作，進(jìn)一步規(guī)范交通運(yùn)輸行政執(zhí)法行為，加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，提高交通行政執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量，推進(jìn)“法治浙江”建設(shè)，根據(jù)浙交[20**]178號《關(guān)于開展2012年全省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法評議考核工作的通知》等文件精神要求。
本著“發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)工作、共同提高”的目的,由麗水市交通運(yùn)輸局組成評查督導(dǎo)組，遂昌、松陽、云和縣交通運(yùn)輸局組成案卷評查小組，對慶元、龍泉、景寧縣交通運(yùn)輸局開展了行政執(zhí)法案卷交叉評查。
一、基本情況
此次評查活動(dòng)由市交通運(yùn)輸局法制處、市道路運(yùn)輸局法制科、市公路局路政科領(lǐng)導(dǎo)組成交通行政執(zhí)法評查督導(dǎo)組，由遂昌、松陽、云和縣交通運(yùn)輸局及直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)和法制專管員共8人組成案卷評查小組，本次案卷評查的范圍為2011年5月截止目前已辦結(jié)的行政處罰案卷、行政許可和行政強(qiáng)制案卷。
采取現(xiàn)場抽查和評查組互評的形式，共評查各類案卷62份，其中行政處罰案卷38份、行政許可案卷22份，行政強(qiáng)制案卷2份。
行政處罰、行政許可案卷評查情況
授權(quán)明確、主體合法。
嚴(yán)格按照《浙江省道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國公路法》、《浙江省港口管理?xiàng)l例》和《浙江省航道管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行行政執(zhí)法，所有辦理的案件屬交通行政執(zhí)法的職權(quán)范圍，并具有相應(yīng)的行政許可權(quán)。
對行政相對人實(shí)施行政處罰和對申請人辦理行政許可過程中均無越權(quán)管理、越權(quán)處罰、越權(quán)許可及濫用權(quán)力的行為。
程序到位，文書制作規(guī)范。
一是亮證執(zhí)法即路政執(zhí)法人員向當(dāng)事人出示執(zhí)法證件，讓當(dāng)事人了解執(zhí)法人員相關(guān)情況，告知當(dāng)事人享有的權(quán)利、義務(wù)和被處罰的事實(shí)、理由和依據(jù);充分聽取當(dāng)事人的陳述、申辯，核對相關(guān)的證據(jù)材料并進(jìn)行詳細(xì)的詢問，使處罰決定建立在合情、合理、合法、公正的基礎(chǔ)上。
二是程序到位，在處罰案件中嚴(yán)格遵守《行政處罰法》規(guī)定的程序執(zhí)行，并規(guī)范制作法律文書。
三是執(zhí)法人員合法，只有持有執(zhí)法證件的人員才能執(zhí)法，處罰案件必須由兩名以上執(zhí)法人員一同執(zhí)行。
四是注重證據(jù)的時(shí)效性、關(guān)聯(lián)性、真實(shí)性和完備性，必須做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，合理適用法律。
裁量合理，處罰適當(dāng)。
行政處罰案件應(yīng)嚴(yán)格按照《浙江省交通行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，對行政相對人違法行為的'動(dòng)機(jī)、主客觀原因和社會(huì)危害程度等進(jìn)行綜合分析。
重大案件需通過集體討論決定，防止越權(quán)行政、“吃、拿、卡、要”、賠罰款不開票據(jù)等行為。
嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，杜絕截留、挪用等違法違紀(jì)行為。
所有行政收費(fèi)項(xiàng)目和數(shù)額嚴(yán)格按照省物價(jià)、財(cái)政部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
截止目前，無一例行政復(fù)議、行政訴訟案和公路“三亂”案件，路政許可準(zhǔn)確率為100%，實(shí)現(xiàn)100%網(wǎng)上許可。
從評查結(jié)果來看，參評處罰案卷都能做到事實(shí)認(rèn)定清楚、證據(jù)收集齊全、處罰程序文書齊備、適用依據(jù)正確、文書填制較為規(guī)范、處罰決定適當(dāng)、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行交通運(yùn)輸行政處罰裁量基準(zhǔn);許可案卷申請材料齊全、適用法律正確適當(dāng)、文書填制規(guī)范、決定準(zhǔn)確。
總體而言，執(zhí)法案卷質(zhì)量有所提升，案卷規(guī)范化管理水平顯著提高，各單位對案卷評查工作的重視程度明顯增強(qiáng)，重實(shí)體輕程序的現(xiàn)象明顯減少，執(zhí)法文書填制的準(zhǔn)確性明顯提高，執(zhí)法行為明顯規(guī)范，整個(gè)案卷評查達(dá)到了預(yù)期目的。
存在不足和問題
1.實(shí)體內(nèi)容方面。
一是證據(jù)效力不足，案卷文書中調(diào)查人員、記錄人員簽字采用機(jī)打，不具備調(diào)查筆錄基本的證據(jù)要件;二是適用法律依據(jù)不夠準(zhǔn)確、規(guī)范，案卷文書中存在前后的法律依據(jù)不統(tǒng)一，法律依據(jù)援引錯(cuò)誤的情況; 三是個(gè)別處罰案卷中當(dāng)事人基本情況有填寫不全現(xiàn)象，案件調(diào)查經(jīng)過、結(jié)論結(jié)案報(bào)告中案情簡況過于簡單，流于形式，并且書寫字跡比較潦草，影響路政案卷的質(zhì)量。
四是行政許可案卷案由填制不準(zhǔn)確。
執(zhí)法程序方面。
一是調(diào)查取證不規(guī)范，案卷現(xiàn)場證據(jù)照片與實(shí)際不相符，文字說明缺少肇事車輛信息，當(dāng)事人或見證人未簽名、未按手印予以確認(rèn)，不能有效證明違法事實(shí)，在現(xiàn)場筆錄、詢問筆錄等文書的空白處未注明“以下空白”或劃去，案卷詢問筆錄套用格式情況較多，未能充分反映案件實(shí)際情況，個(gè)別處罰案卷中檢測單有涂改未按指印，結(jié)案報(bào)告上車貨總重與現(xiàn)場照片卸載后檢測單上數(shù)據(jù)不符。
二是告知權(quán)利不規(guī)范，個(gè)別處罰案卷詢問筆錄中未告知申請回避權(quán);三是送達(dá)文書不規(guī)范，送達(dá)回證所送達(dá)的文書缺少編號或者編號不全，所送達(dá)的單位填寫不準(zhǔn)確，送達(dá)回證上沒有公章，多份送達(dá)回證送達(dá)時(shí)間程序不正確，個(gè)別案卷送達(dá)回證送達(dá)人只有一名執(zhí)法人員簽名;四是告知程序不到位，違法行為告知文書中當(dāng)事人未注明要求或放棄組織聽證。
3.立卷歸檔方面。
案卷文書及立卷未按照規(guī)范樣式制作，存在文書順序、頁碼編寫、案卷裝訂及編號不規(guī)范。
4.個(gè)別執(zhí)法文書出現(xiàn)文字錯(cuò)誤、文字多處涂改等較低級錯(cuò)誤，反映出執(zhí)法人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不仔細(xì)。
四、下步工作要求 1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
行政執(zhí)法案卷是一個(gè)單位行政執(zhí)法質(zhì)量和水平的客觀反映，也是歷次檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。
制作規(guī)范的行政執(zhí)法案卷，是每名執(zhí)法人員必須掌握的工作技能。
但從現(xiàn)狀來看，一些領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作重視程度還不夠。
少數(shù)一線執(zhí)法人員執(zhí)法責(zé)任心不強(qiáng)，使案卷中出現(xiàn)了一些較為低級的錯(cuò)誤，請有關(guān)單位引起高度重視，加強(qiáng)對規(guī)范執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)行政執(zhí)法案卷質(zhì)量再上新的臺階。
2、認(rèn)真整改，做好迎檢。
3、完善制度，提高辦案質(zhì)量。
各單位要不斷完善執(zhí)法案件辦理內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，將執(zhí)法案卷制作的責(zé)任落實(shí)到內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員，建立健全執(zhí)法人員辦案質(zhì)量責(zé)任追究制度，確保行政執(zhí)法行為的每一個(gè)步驟、程序、細(xì)節(jié)，都有充分的證據(jù)支持和完備的文書體現(xiàn)，并符合案卷規(guī)范要求。
要將案卷評查作為提高辦案質(zhì)量、規(guī)范執(zhí)法隊(duì)伍和推進(jìn)依法行政的一項(xiàng)長效機(jī)制來抓，完善本單位的案卷評查制度，并將案卷制作質(zhì)量與工作人員的績效考評相聯(lián)系，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識，提升執(zhí)法水平。
4、結(jié)合主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。
各單位要結(jié)合主題活動(dòng)的開展，通過組織開展優(yōu)秀行政執(zhí)法案卷學(xué)習(xí)、典型案例分析、內(nèi)部研討等形式，加強(qiáng)對執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)教育，提升法律素質(zhì)和文書制作水平;要通過思想政治教育，提升執(zhí)法人員的責(zé)任心，培育“干一行、愛一行、專一行”的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十四
近日，第一煉鋼廠在廠2樓會(huì)議室召開今年上半年計(jì)生工作總結(jié)會(huì)議，本次會(huì)議得到廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，參加本次會(huì)議的不僅有各車間、科室計(jì)生員，同時(shí)各車間、科室的支部書記也參加了本次會(huì)議，廠計(jì)生主任畢筱卉主持會(huì)議，對上半年計(jì)生工作進(jìn)行總結(jié)并對下半年計(jì)生工作做了安排。
上半年，根據(jù)集團(tuán)公司計(jì)生辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合我們第一煉鋼廠的實(shí)際情況，年初我們組織各車間、科室一把手、支部書記、計(jì)生員簽訂《計(jì)劃生育責(zé)任合同書》，并與近200名農(nóng)合職工簽訂《農(nóng)合職工計(jì)生責(zé)任書》，組織各車間、科室計(jì)生員對一些生育意愿強(qiáng)烈，又不符合生育條件的職工及特殊人群進(jìn)行了排查登記，建立了特殊人群管理檔案，針對不同對象制定了不同的措施，實(shí)行登門服務(wù)、定期隨訪、全程跟蹤的管理與服務(wù)方式，消除了違法生育隱患。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)計(jì)劃生育的文件及各種規(guī)章制度，按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，做到來人登記，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，按時(shí)上報(bào)藥具報(bào)表，并做到賬目清晰，無計(jì)劃外生育，認(rèn)真組織各車間、科室計(jì)生員學(xué)習(xí)計(jì)劃生育工作方針和有關(guān)知識，每月召開例會(huì)一次。
充分發(fā)揮各車間、科室三級網(wǎng)絡(luò)和陣地的作用，加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)，并通過個(gè)性化的服務(wù)，贏得職工的理解與支持。廠計(jì)生辦通過摸底調(diào)查，及時(shí)掌握準(zhǔn)備結(jié)婚登記青年男女的信息，由計(jì)生員與職工面對面宣傳優(yōu)生措施落實(shí)的好處，發(fā)放一張關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的宣傳明白紙，讓職工自覺認(rèn)識到優(yōu)生優(yōu)育的好處;及時(shí)轉(zhuǎn)變職工的婚育觀念。
由于我們做了大量的`工作，在公司上半年計(jì)生大檢查中我廠的計(jì)生工作得到公司計(jì)生辦領(lǐng)導(dǎo)肯定。面對成績我們不會(huì)驕傲，而是更進(jìn)一步總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，查找工作中的不足，現(xiàn)下半年計(jì)生工作已全面展開，在今后的工作中我們要注意強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，對重點(diǎn)人員進(jìn)行重新細(xì)致排查，下半年的計(jì)生工作重點(diǎn)主要就是對所有重點(diǎn)人員進(jìn)行重新發(fā)函、走訪，同時(shí)建立詳細(xì)的檔案，及時(shí)與街道計(jì)生辦溝通發(fā)函，掌握重點(diǎn)人員的第一手資料，使計(jì)生工作做得更好、更細(xì)，力爭計(jì)生工作上一個(gè)新的臺階。
濟(jì)源市舉行法制宣傳教育和依法治理工作會(huì)議，對迎接“六五”普法中期檢查督導(dǎo)工作進(jìn)行安排部署，提高全市法制宣傳教育和依法治理工作水平。
今年是“六五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃實(shí)施的第三年，我省8月份將在全省范圍內(nèi)組織開展“六五”普法中期檢查督導(dǎo)。為做好迎檢工作，扎實(shí)推進(jìn)“六五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，濟(jì)源市6月下旬至7月底在全市范圍內(nèi)組織開展法制宣傳教育和依法治理工作中期檢查督導(dǎo)。據(jù)副市長孔慶賀介紹，各部門、各單位組織人員自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，市依法治市辦公室將嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查督促，對工作不重視、走過場的部門和單位，進(jìn)行通報(bào)批評。
會(huì)上，濟(jì)源市委常委、市委政法委書記薛玉森要求全市高度重視，深刻認(rèn)識“六五”普法規(guī)劃實(shí)施的重要意義，通過開展“法治六進(jìn)”活動(dòng)，做好普法宣傳;與社會(huì)發(fā)展和群眾生活相融合，提升法治文化建設(shè)的影響度，營造法治文化氛圍;注重培育典型，以典型鮮活事例宣傳法律知識，司法機(jī)關(guān)在辦案辦事的過程中，讓群眾感受到公平正義。
薛玉森說，要抓住重點(diǎn)，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，確保全市順利通過考核驗(yàn)收;要放眼長遠(yuǎn)，以檢查督導(dǎo)為契機(jī)，全面檢查“六五”普法工作開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步提高法制宣傳教育和依法治理工作水平，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造良好法治環(huán)境。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十五
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)不足、突出亮點(diǎn)、鞏固成果【1】
20**年11月28日上午，翟春寶副廳長組織廳輻射處、省輻射站領(lǐng)導(dǎo)對全省開展核技術(shù)利用輻射安全專項(xiàng)行動(dòng)檢查工作進(jìn)行總結(jié)。
會(huì)上輻射處對環(huán)保部專項(xiàng)行動(dòng)工作檢查組對我省專項(xiàng)行動(dòng)抽查評估情況進(jìn)行了匯報(bào)，就專項(xiàng)行動(dòng)中存在的突出問題及原因進(jìn)行分析，并對如何鞏固專項(xiàng)行動(dòng)取得的成果進(jìn)行了安排。
輻射處和輻射站匯報(bào)了20**年度工作目標(biāo)完成情況及20**年度工作打算。
翟春寶副廳長指出：要對全省核技術(shù)利用專項(xiàng)檢查行動(dòng)工作好好總結(jié)，找準(zhǔn)不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績、擴(kuò)大亮點(diǎn);一是要有緊迫感、責(zé)任感和事業(yè)心，帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績。
二是加大宣傳力度，注重資料收集，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，有效。
采取各種措施和方法擴(kuò)大輻射安全工作的社會(huì)影響力。
三是工作要相互配合，注意細(xì)節(jié)和協(xié)接，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)處理存在問題。
四是提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升監(jiān)管水平和能力。
五是加強(qiáng)調(diào)研工作，結(jié)合實(shí)際，有針對性的開展好輻射安全專題調(diào)研。
翟春寶副廳長還對輻射處、輻射站近期工作任務(wù)和明年的工作提出了要求。
并強(qiáng)調(diào)處、站的20**年的.工作目標(biāo)一是結(jié)合自身工作需要，二是要結(jié)合省廳目標(biāo)要求，三是要結(jié)合環(huán)保部任務(wù)安排，充分聽取各級環(huán)保部門和有關(guān)處室的意見，做到早計(jì)劃，早安排，早部署，切實(shí)將全省輻射安全管理工作做好做實(shí)。
認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)查找不足對癥下藥【2】
今年以來，濰城區(qū)軍埠口綜合項(xiàng)目區(qū)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對癥下藥，固本強(qiáng)基，針對存在的問題進(jìn)一步加大措施，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，努力推動(dòng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
一是樹立兩個(gè)意識，即責(zé)任意識和專干培訓(xùn)意識。
該項(xiàng)目區(qū)今年來把基層隊(duì)伍建設(shè)作為抓基層基礎(chǔ)工作的突破口，在主觀和客觀上不斷加大措施，首先，加強(qiáng)基層干部責(zé)任意識，做到兩強(qiáng)化，即強(qiáng)化“一把手親自抓、負(fù)總責(zé)”的意識，強(qiáng)化“人口計(jì)生工作生命線”意識，要求計(jì)生干部緊繃出生統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率這根弦。
在思想上高度重視，在工作中積極主動(dòng);其次，主抓村專干的培訓(xùn)，基層工作專干是主力軍，其工作的好壞關(guān)乎全局，從人員配備、思想教育、業(yè)務(wù)操作及其他相關(guān)工作對專干進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，并不斷的跟蹤管理、培訓(xùn)，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，案例操作，工作總結(jié)相結(jié)合，使她們盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮好“信息員、宣傳員、操作員”的作用。
二是抓入戶核查工作。
面對及其嚴(yán)峻的形勢，該項(xiàng)目區(qū)積極發(fā)動(dòng)全員，進(jìn)一步入戶核查比對，糾錯(cuò)不漏，既核查基礎(chǔ)人口信息，又清理修正以往長效節(jié)育措施上報(bào)不準(zhǔn)，細(xì)查無措施重點(diǎn)對象，積極說服其落實(shí)長效節(jié)育措施。
通過再次入戶清理，對各村(居)進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)村進(jìn)行重點(diǎn)整治，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的次數(shù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為經(jīng)常性工作來開展。
三是抓典型示范工作。
今年來該項(xiàng)目區(qū)嚴(yán)格按照省、市、區(qū)要求，積極落實(shí)流動(dòng)人口管理服務(wù)示范村建設(shè)、示范村基礎(chǔ)資料規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)新型生育文化建設(shè)。
在流動(dòng)人口管理服務(wù)上，以清理清查為契機(jī)，進(jìn)一步摸清流動(dòng)人口底數(shù)，更新流出時(shí)間，完善五項(xiàng)地址，規(guī)范軟件資料，繼續(xù)辦好異地流動(dòng)人口計(jì)生協(xié)會(huì)，加強(qiáng)信息交換，屬地管理與服務(wù)。
四是抓突破工作。
抓孕情上報(bào)不及時(shí)，要求各村計(jì)生專干時(shí)時(shí)走訪，隨時(shí)查訪待出生人口，減少跨月漏報(bào)，全面推行孕情電話上報(bào)制度，提高孕情登記及時(shí)率;抓“兩非”案件的突破，及時(shí)召開全項(xiàng)目區(qū)聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一規(guī)范出生實(shí)名登記制度，擴(kuò)大舉報(bào)范圍，提高舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，組建工作專班，將集中突擊與明查暗訪相結(jié)合，力爭有大的突破;抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)陣地建設(shè)。
在全項(xiàng)目區(qū)計(jì)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展自查，規(guī)范職業(yè)，開展科技大練兵，提高技能，繼續(xù)開展“計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程”，推進(jìn)和規(guī)范避孕方法知情選擇，加大已婚育齡婦女落實(shí)長效節(jié)育措施的引導(dǎo)工作，降低育齡婦女人流率。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十六
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足改進(jìn)完善以利再戰(zhàn)【1】
10月8日，全省中秋國慶長假小型客車免費(fèi)通行工作座談會(huì)在河北省石家莊市召開。
會(huì)上交流了工作經(jīng)驗(yàn)，查找了存在的問題，并就進(jìn)一步改進(jìn)工作提出了意見。
河北省交通運(yùn)輸廳黨組成員、副廳長楊國華在會(huì)上強(qiáng)調(diào)要做好總結(jié)督導(dǎo)工作，為更好地落實(shí)重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行政策工作提供經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)。
楊國華對各級各相關(guān)部門所做出的成績給予充分肯定。
他說，長假期間全省公路系統(tǒng)廣大職工齊心協(xié)力、迅速行動(dòng)、密切配合、狠抓落實(shí)，小型客車免費(fèi)通行工作首戰(zhàn)告捷，全省公路路網(wǎng)總體運(yùn)行穩(wěn)定、安全、暢通，實(shí)現(xiàn)了“三防三?！钡哪繕?biāo)，各條路段沒有發(fā)生重大安全事故，收費(fèi)站、各路段、各服務(wù)區(qū)沒有發(fā)生嚴(yán)重?fù)矶?，沒有出現(xiàn)其他案件，沒有重大糾紛，沒有有理投訴。
楊國華指出，這次長假小客車免費(fèi)通行交通保暢工作之所以能取得這樣的成績，概括起來主要有以下四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化督導(dǎo)，為平穩(wěn)圓滿地度過這八天提供了重要條件和基礎(chǔ)。
二是準(zhǔn)備措施到位，保障方案、應(yīng)急處置辦法、三級響應(yīng)機(jī)制的制定都切合實(shí)際，發(fā)揮了重要作用。
三是工作扎實(shí)有效，各級各部門盡職盡責(zé)，認(rèn)真值守，切實(shí)為群眾出行提供了滿意的服務(wù)保障;四是信息發(fā)布及時(shí)，輿論引導(dǎo)有力，通過各種形式向公眾發(fā)布出行信息，積極配合媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，為免費(fèi)通行政策的順利實(shí)施營造了良好的輿論環(huán)境。
楊國華要求，要做好小型客車免費(fèi)通行工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)和做法歸納在一起，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí);對座談會(huì)上各單位提出的`建議要深入研究，對存在的問題要認(rèn)真梳理，并提出有針對性的改進(jìn)完善措施，為做好今后重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行工作打好基礎(chǔ)，努力為公眾出行提供更高水平的服務(wù)。
楊國華特別提出，要提前做好春節(jié)期間小客車免費(fèi)通行有關(guān)準(zhǔn)備工作，春節(jié)的出行特點(diǎn)有別于國慶節(jié)，自駕車探親的可能比國慶節(jié)還要多，因此要提前做好各項(xiàng)研判，確保春節(jié)免費(fèi)通行和交通保暢工作再上新臺階。
廳公路局、廳運(yùn)管局、省高管局、省交通通信管理局、省交通宣傳中心主要負(fù)責(zé)同志參加了座談。
省高管局部分單位和收費(fèi)站等負(fù)責(zé)人在會(huì)上發(fā)言。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查擺不足強(qiáng)化措施完善提高【2】
3月29日-30日，縣委書記謝再春帶領(lǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入城東、城西街道開展大檢查活動(dòng)，拉開了全縣重點(diǎn)(特色)工作大檢查大拉練活動(dòng)的序幕。
強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化項(xiàng)目意識，厘清工作責(zé)任，加強(qiáng)要素保障，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)(特色)工作。
縣領(lǐng)導(dǎo)馮靜、鄭安思、葉崧、陳紹蓮、鄭國淑、許鋒、林紀(jì)建、陳家興、游文龍、卓昌旭、肖澤敏、吳春芳、何光武等參加了檢查。
在城東街道，謝再春、馮靜一行先后實(shí)地察看了古屏連接線改造工程、桃溪休閑農(nóng)業(yè)蘑菇部落建設(shè)項(xiàng)目、高頭嶺路段拓寬改造工程、橫三線新華至湖濱段公路建設(shè)工程、翠屏湖高頭嶺片開發(fā)等項(xiàng)目建設(shè)情況。
在城西街道，謝再春、馮靜一行察看了高鐵連接線、高速道口環(huán)境整治、城西工業(yè)區(qū)、商貿(mào)城、松臺小學(xué)改擴(kuò)建工程、新豐河片區(qū)改造等項(xiàng)目。
每到一處，街道分管領(lǐng)導(dǎo)均詳細(xì)介紹了所在街道服務(wù)項(xiàng)目、為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障等情況;分管項(xiàng)目的縣領(lǐng)導(dǎo)也對街道服務(wù)項(xiàng)目情況進(jìn)行了評價(jià)。
之后，謝再春針對現(xiàn)場了解的情況，當(dāng)場給予點(diǎn)評，肯定成績，指出不足，為他們加油鼓勁。
在3月30日下午召開的點(diǎn)評會(huì)上，謝再春對城東、城西街道的工作予以了充分肯定，認(rèn)為兩個(gè)街道在(重點(diǎn))特色工作中，工作態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，兩委班子勇于擔(dān)當(dāng)，全體干部團(tuán)結(jié)拼搏奮力攻堅(jiān)，在項(xiàng)目推進(jìn)中要素保障有力，為我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的順利推進(jìn)作出了積極努力。
謝再春指出，一個(gè)城市的建設(shè)和發(fā)展最終都是體現(xiàn)在項(xiàng)目上，只有把重點(diǎn)項(xiàng)目抓實(shí)、抓好，才能更好推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，更要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目意識，對標(biāo)對表，善于謀劃項(xiàng)目，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目。
尤其是要從安征遷、資金保障、項(xiàng)目前期等三個(gè)方面，切實(shí)做好要素保障工作，從而通過項(xiàng)目化建設(shè)，不折不扣地完成重點(diǎn)項(xiàng)目工作，全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)古田新一輪的快速發(fā)展、跨越趕超。
馮靜指出，此次縣委縣政府開展重點(diǎn)(特色)工作大檢查是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺不足、強(qiáng)化措施、完善提高，是推動(dòng)工作落實(shí)、檢驗(yàn)工作成效的重要舉措，而且活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)準(zhǔn)、形式新、成效好。
針對檢查中暴露出問題，馮靜強(qiáng)調(diào)，要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管，積極促進(jìn)陽光征遷、和諧征遷，高效推動(dòng)安征遷工作，切實(shí)為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障;要注重干部隊(duì)伍建設(shè)，從政務(wù)審批、辦件程序、與群眾打交道等方面加強(qiáng)干部的教育和培訓(xùn)，真正培養(yǎng)出一支能干事、會(huì)干事、干實(shí)事、不出事的干部隊(duì)伍;要充分發(fā)揮社會(huì)各界的主觀能動(dòng)性，統(tǒng)籌推進(jìn)舊城改造，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市管理的水平。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十七
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找自身的不足，經(jīng)常做總結(jié)，你將會(huì)進(jìn)步一大步。以下是本站小編整理的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足的范文，希望對你有幫助!
在對上方面，自動(dòng)自發(fā)做的不到位，比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度，自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。
職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。
對數(shù)據(jù)的漠視。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
管理時(shí)，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
在對同級的人溝通的時(shí)候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個(gè)緊盯。
經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。
做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。
在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，
規(guī)章制度
方面。
我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了)，之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間，就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時(shí)候開始罰。沒有做到循序漸進(jìn)。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時(shí)間不夠，缺少方法造成的。
我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ジ牧妓麄兊墓ぷ髁鞒?。把手下的能?dòng)性調(diào)動(dòng)起來。
處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮?，原則性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點(diǎn)，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價(jià)值和貢獻(xiàn)，面試問題流于一些
自我介紹
，對以前經(jīng)歷的簡短提問。
2.對人的培訓(xùn)太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)對手下沒有指導(dǎo)作用，任其發(fā)展，沒有輔導(dǎo)和激勵(lì)措施，公司雖然做出了指定輔導(dǎo)人，并對輔導(dǎo)人給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導(dǎo)人獲得額外利益的手段，實(shí)際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當(dāng)于是一筆無謂的支出。
3.公司沒有任何的淘汰制度，導(dǎo)致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導(dǎo)積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。
4.公司晉升制度老舊，不能對人員進(jìn)行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十八
冬去春來，一年又一年，不知不覺已經(jīng)躬耕于三尺講壇達(dá)17年之久。這些年，我不斷探索著，不斷改進(jìn)著，也不斷學(xué)習(xí)著?；仨业慕逃虒W(xué)，我也算積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐步形成了自己個(gè)性的教育教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)，我注重自身素質(zhì)的提高，注重教育教學(xué)質(zhì)量，注重教學(xué)反思和研究，所以如今的我擁有了些許的成績，擁有了領(lǐng)導(dǎo)的好評，也擁有了家長的贊許和學(xué)生的喜愛。應(yīng)該來說，我充分體驗(yàn)到了教育的苦與樂，同時(shí)也感受到了教育責(zé)任之重大。每天只要一走進(jìn)學(xué)校，我便是忙碌的：忙碌著備教輔改考，忙碌著聽說評課研，忙碌著反思總結(jié)寫，忙碌著……。應(yīng)該來說，我已經(jīng)有了成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)也會(huì)因此得心應(yīng)手，但隨著課改，隨著課題研究的深入，我的教學(xué)困惑卻愈來愈多。所幸的是，正在我疑慮重重之際，我來到了上海華東師大，教授們深入淺出的教育理論講座和案例分析，讓我漸漸撥開云霧，看到了我的教育春天。
教育的發(fā)展呼喚與時(shí)俱進(jìn)的教師，社會(huì)的漸高期望渴求高素質(zhì)的教師，教育的紛繁復(fù)雜需要多元能力的教師，好教師的標(biāo)準(zhǔn)在不斷改變，教師的職業(yè)價(jià)值逐漸有了新的認(rèn)識。正是這種種的不得已，作為教師的我們只有不斷專業(yè)發(fā)展，才能吃好教師這碗飯。
那么，我們該怎么發(fā)展呢？聽過王建軍教授的講座之后，我厘清了一個(gè)思路：專業(yè)發(fā)展的途徑很多，但一個(gè)人的改變只能靠自己。我們可以走出去，也可以請進(jìn)來，但關(guān)鍵還是自己的觀念的改變以及教學(xué)中的每一天。點(diǎn)燃自己平常教學(xué)中的閃出的星星火花，最好把它變成火把，這樣就形成了理論框架。理論的架子和實(shí)踐的分析有機(jī)地結(jié)合起來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你就不斷成長了。
學(xué)生是我們的教學(xué)對象。我們的教師通常秉承師道尊嚴(yán)。日常，我們認(rèn)真進(jìn)行備教輔改考。我們盡量做到公平公正地對待每一位學(xué)生。但我們更多的是把課堂作為教師的秀場。教師只注重自己的教學(xué)任務(wù)是否完成，自己的課是否生動(dòng)有趣等等。而當(dāng)下的教育，要注重學(xué)生獨(dú)立意識，探究意識，思維能力的培養(yǎng)；關(guān)注學(xué)生的生成，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的真正的發(fā)展。當(dāng)我們樹立教學(xué)為學(xué)生，為自己負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教學(xué)才能真正為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
“學(xué)生需要的課堂才是好的課堂?！蔽覍⒗斡涍@個(gè)理念，并逐步踐行于我的教學(xué)中去。課堂上，我要更多地關(guān)注學(xué)生的需求，當(dāng)學(xué)生需要我的幫助時(shí)，我便提供有效地幫助。學(xué)生能自己完成的，我將盡力放手。服務(wù)于學(xué)生，讓教學(xué)更有效，更具生命力。
反思是個(gè)人發(fā)展的最有效的途徑。所以，教學(xué)中我們要不斷反思，不斷診斷自我，再修正自我，完善自我。這就要求我們要不斷地反思，最好樹立一面教學(xué)的鏡子，內(nèi)外兼修，把自己培養(yǎng)成一名研究型教師，成就了自我，也受益了學(xué)生。之前，我平時(shí)教學(xué)中，我也常反思，但都只是些反思的碎片，反思一點(diǎn)，就改進(jìn)一點(diǎn)，很少將這些反思點(diǎn)聚合成為框架?，F(xiàn)如今，我找到了方向：將反思的點(diǎn)、線串起來，就形成了研究的框架，找到了理論的支撐。
珍惜教學(xué)中的每一節(jié)課。其實(shí)每一節(jié)課就是一次成長的機(jī)會(huì)。對于教3個(gè)平行班的我很有自我提升價(jià)值。通過第一個(gè)班的嘗試，反思發(fā)現(xiàn)的問題，找出對策，再上第二個(gè)班，課后再反思，調(diào)整，最后上第三個(gè)班的重建課。一輪下來，教師提升了，教學(xué)優(yōu)化了，學(xué)生更受益了。
教師對學(xué)生影響最直接的就是情緒。一個(gè)積極向上的、樂觀豁達(dá)的、幽默風(fēng)趣的教師是學(xué)生喜歡的，也是同事愛相處的。一個(gè)人可以改變一個(gè)生態(tài)，我們要用我們的人格魅力來彌補(bǔ)學(xué)科教學(xué)的枯燥乏味。教師快樂，可以帶動(dòng)學(xué)生快樂。教師幸福，學(xué)生也會(huì)幸福。
學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是痛苦的事情。那么新課程改革下教師的使命就是：盡量讓學(xué)生學(xué)得快樂，玩得快樂，有快樂的童年，有快樂的人生觀。辛苦的教師們，讓我們一起快樂從教，感受每天的幸福吧。
雖說從教這么多年，也有了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但華東師大之行，激發(fā)我重新審視了自己：要終身學(xué)習(xí)，要專業(yè)成長，要踐行新理念，要……。今后，我將努力把教育教學(xué)之路鋪得更高更遠(yuǎn)。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇一
性格：
不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
拿捏事情的分寸欠缺。
會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
能力：
自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
上層建筑：
眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
社會(huì)角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
過于較真(聽真對方的每一句話)。
在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被人操縱。
社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。
眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
缺少自主的改進(jìn)與思考，也就是不夠主動(dòng)。
工作不足之處與思考：
1.自己在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。
2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎(jiǎng)勵(lì)，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達(dá)到。
3.做事沖動(dòng)，一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng)，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
4.在輔導(dǎo)手下，激勵(lì)手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進(jìn)行輔導(dǎo)，要對手下提出改進(jìn)的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點(diǎn)上做的不好，輔導(dǎo)是一個(gè)過程，自己當(dāng)時(shí)沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。
記錄他們做錯(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo)，只是一味的懲罰，是不對的，我應(yīng)該先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻模缓蠼o他提出改進(jìn)方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個(gè)毛病。
輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的.錯(cuò)誤記錄下來做一個(gè)自己的教程。
5.同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。
意識到了作為一個(gè)管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。
要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。
6.在出現(xiàn)問題的時(shí)候，自己賭氣，拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通，造成許多的隔閡。
7.運(yùn)用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰，在這一點(diǎn)上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應(yīng)運(yùn)用理性，冷靜，專業(yè)的方式去對待。
8.擔(dān)當(dāng)不夠，這也是因?yàn)槭莾杉夜?，立場尷尬的原因造成?BR> 9.在對上方面，自動(dòng)自發(fā)做的不到位，比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度，自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。
自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。
10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。
11.對數(shù)據(jù)的漠視。
問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
12.管理時(shí)，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
13.在對同級的人溝通的時(shí)候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個(gè)緊盯。
14.經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。
15.做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。
16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。
17.我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了)，之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間，就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時(shí)候開始罰。
沒有做到循序漸進(jìn)。
改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。
主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時(shí)間不夠，缺少方法造成的。
18.我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程?BR> 把手下的能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來。
19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮停瓌t性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。
這方面我做的不好。
20.因?yàn)楣緦傩缘木壒?，我難以做到授權(quán)和分權(quán)。
21.應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個(gè)人。
杜絕主觀性。
22.眼中只有超級巨星。
23.起初不夠了解手下的工作。
工作中我做的較好的部分：
1.領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時(shí)候都是承接過來，盡力做好。
2.不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導(dǎo)面子，寧愿下了臺面再商量。
3.順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，支持，服從領(lǐng)導(dǎo)。
4.做工作時(shí)發(fā)揮了自己的能動(dòng)性，改進(jìn)流程，完善工作。
5.對工作較好的手下，進(jìn)行了激勵(lì)，表揚(yáng)，對不正確的行為進(jìn)行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重。
基本是無事不可談。
6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時(shí)注意了法律與人情的結(jié)合。
7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。
8.敢于面對反對，有堅(jiān)持的立場。
大學(xué)三年，并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進(jìn)。
我對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的，本不想再回憶什么。
千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。
該到畢業(yè)鑒定自我的時(shí)候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點(diǎn)痕跡。
提筆之前還在思考，該實(shí)事求是的寫，還是該按那個(gè)面目全非的“事情”寫呢?假如實(shí)事求是，現(xiàn)實(shí)中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個(gè)面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。
期間，我堅(jiān)持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業(yè)學(xué)習(xí)，政治思想，道德品行，課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，都有所成績。
以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，促進(jìn)自身全面發(fā)展，牢固樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀;以順利踏進(jìn)社會(huì)為思想底線，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，分析解決題目，及協(xié)調(diào)組織和治理能力。
專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。
認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程，并取得了優(yōu)異的成績。
同時(shí)，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。
對整個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。
學(xué)習(xí)與能力并重，理論與實(shí)踐結(jié)合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。
思想覺悟上一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。
閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分，充實(shí)自己;閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。
品味人生追求的意義。
另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。
關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏，盡管沒有計(jì)進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界，熟悉社會(huì)，清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的熟悉和定位。
身心發(fā)展上把握科學(xué)運(yùn)動(dòng)知識，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)。
鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關(guān)系，適用社會(huì)發(fā)展需要。
相信自信來自實(shí)力。
路本在腳下，走的人多了，即便成了路。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇二
××年行政人事部在公司領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)、支持、關(guān) 愛下，在各部門負(fù)責(zé)人的大力配合下，在部門全體員工的努力下，較之去年各項(xiàng)工 作有了顯著的改變：首先表現(xiàn)在通過加強(qiáng)制度化管理，全面提升了管理水平，增強(qiáng) 了員工凝聚力和積極開展各項(xiàng)工作的動(dòng)力。
根據(jù)公司的戰(zhàn)略思想，把公司目標(biāo)及部 門的各項(xiàng)工作分解到人，部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，個(gè)人工作分工明細(xì)，作為定位于服務(wù) 型的公司，加強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量是每個(gè)員工的第一職責(zé)，作為職能部門， 首先是以身作則，嚴(yán)于律己，作好表率，同時(shí)在管理中體現(xiàn)“細(xì)、實(shí)” 。
下面將一年的工作簡要總結(jié)如下：
一、規(guī)范招聘流程，及時(shí)完成招聘任務(wù)。
規(guī)范招聘流程，及時(shí)完成招聘任務(wù)。
1、根據(jù)公司發(fā)展需要，及時(shí)掌握業(yè)務(wù)發(fā)展對人員的需求，規(guī)范招聘流程，制定 有效的人員供給、配制計(jì)劃。
自今年×月到目前，共有效招聘××人。
2、根據(jù)工作需要和員工特長進(jìn)行人崗匹配的調(diào)整，做到人盡其才，崗得其人， 人崗匹配，全年共調(diào)員工××人。
3、結(jié)合公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)，針對營銷人員需求量大且有一定的流動(dòng)性，選擇經(jīng)濟(jì) 實(shí)惠的招聘渠道，極大的降低了招聘成本。
全年招聘費(fèi)用共計(jì)××元。
二、制定公司培訓(xùn)框架，分三部分：管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)， 制定公司培訓(xùn)框架，分三部分：管理培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn) 新員工入職培訓(xùn)， 使培訓(xùn)逐步系統(tǒng)化，為明年培訓(xùn)工作上臺階打下基礎(chǔ)。
使培訓(xùn)逐步系統(tǒng)化，為明年培訓(xùn)工作上臺階打下基礎(chǔ)。
4、針對今年新入司人員眾多，行政人事部結(jié)合公司具體情況編制《新員工入職 培訓(xùn)手冊》 ，截止目前，共培訓(xùn)新員工××余場，培訓(xùn)××人。
5、組織中層以上干部學(xué)習(xí)《××××》 ，共安排××場，參加人數(shù)共計(jì)××人 次。
共組織中層以上干部外出參加培訓(xùn)××人次，培訓(xùn)內(nèi)容包括《超級客戶服務(wù)》 、 《狼世代的企業(yè)競爭之道》《勞動(dòng)爭議的預(yù)防與解決》等。
6、 從第四季度起， 開展中層以上干部每季度讀書活動(dòng)， 并定期舉辦讀書研討會(huì)， 對員工的讀書活動(dòng)，行政人事部負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查各部門落實(shí)情況。
為使公司成為學(xué)習(xí)型的組織做必要的準(zhǔn)備工作。
7、監(jiān)督、指導(dǎo)、配合業(yè)務(wù)部門開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
要求各業(yè)務(wù)部門每季度上報(bào)培訓(xùn) 需求，對業(yè)務(wù)部門的培訓(xùn)工作大力配合，協(xié)助完成。
8、修訂《季度考核表》 并及時(shí)匯總，為年終的各項(xiàng)評比工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)針對出現(xiàn)的問題及時(shí)與各部 門溝通，積極尋找解決辦法。
9、完成年度內(nèi)市場部、工程部月績效考核。
每月將市場部、工程部月績效考 核結(jié)果進(jìn)行核算后與當(dāng)月工資掛鉤、做到獎(jiǎng)勤罰懶，同時(shí)保證按時(shí)發(fā)放，并完成了 個(gè)人所得稅的處理及帳外返款事宜的處理。
10、認(rèn)真兌現(xiàn)考核結(jié)果，通過考核對不符合公司要求、違反公司紀(jì)律的部分員 工進(jìn)行了處罰，其中辭退××人，罰款×人，行政警告×人。
對優(yōu)秀員工和部門全 年頒發(fā)總經(jīng)理獎(jiǎng)共計(jì)×次。
將×名優(yōu)秀直銷人員轉(zhuǎn)為有固定底薪的可培養(yǎng)人才。
11、 著手××年度優(yōu)秀員工的評選活動(dòng)， 設(shè)定評選標(biāo)準(zhǔn)、 評選辦法及激勵(lì)措施。
12、結(jié)合月考核和季度考核結(jié)果，著手進(jìn)行各部門梯隊(duì)人員建設(shè)，要求各部門 選出各自梯隊(duì)人選。
并將此項(xiàng)工作作為今后人力資源管理常抓不懈的重點(diǎn)工作。
四、積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)公司內(nèi)部渠道暢通，提高員工滿意度。
積極進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)公司內(nèi)部渠道暢通，提高員工滿意度。
13、成功舉辦公司成立一周年慶典，通過慶典員工清晰地看到公司飛速發(fā)展的 軌跡和未來發(fā)展藍(lán)圖，對員工起到了極大的鼓舞和激勵(lì)作用。
14、創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊，為員工與公司提供溝通交流的平臺，為公司決策層提供了 拓展業(yè)務(wù)的新渠道。
15、進(jìn)行《××年度員工滿意度調(diào)查》 ，全面了解員工在公司管理及各方面的 滿意程度，為公司決策層改進(jìn)管理措施，制度公司管理方針提供依據(jù)。
16、組織全體員工分期分批，在不影響工作的情況下進(jìn)行拓展訓(xùn)練，并就活動(dòng) 內(nèi)容舉辦兩次圖文并茂的展覽，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，強(qiáng)化了活動(dòng)效果和企業(yè)形象的宣 傳力度。
17、每月為過生日員工采購、發(fā)放生日禮品，嘗試組織豐富多樣的生日活動(dòng)，把公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷傳達(dá)給每一位員工。
提高員工滿意度和歸屬感。
五、加強(qiáng)員工關(guān)系管理，完善員工福利體系，為下一步制訂全面合理的激勵(lì)措 加強(qiáng)員工關(guān)系管理，完善員工福利體系， 施打下基礎(chǔ)。
施打下基礎(chǔ)。
18、 19、在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政人事部各位同事的努力下，公司員工福利體 系基本形成，制定了《員工福利標(biāo)準(zhǔn)》 ，如“三八”婦女節(jié)的慰問品的采購發(fā)放;夏 季降溫品的采購發(fā)放;仲秋節(jié)慰問品的采購發(fā)放;生病員工探望制度;婚嫁祝賀、 喪葬吊唁制度。
極大的提高了公司的規(guī)范化管理程度和企業(yè)形象的宣傳力度。
20、加強(qiáng)員工人事檔案的管理工作，規(guī)范了員工入職手續(xù)及建檔程序，細(xì)化、 完善了人員信息，建立了《入職體檢制度》和《擔(dān)保制度》 ，積極配合相關(guān)部門對人 事檔案、信息的查詢，截止目前，人事檔案數(shù)量已達(dá)××份。
21、建立了員工《離職面談制度》，對離職員工，進(jìn)行認(rèn)真的離職面談，詳細(xì)記 錄，認(rèn)真聽取離職原因，代表公司送上忠告和衷心的祝福，在多角度收集信息的同 時(shí)體現(xiàn)公司以人為本的管理思想。
六、加強(qiáng)管理使其更有針對性和有效性。
加強(qiáng)管理使其更有針對性和有效性。
22、每月對各部門人力資源狀況進(jìn)行分析匯總，結(jié)果報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí) 掌握公司人力資源狀況。
23、根據(jù)有關(guān)政策辦理殘疾人就業(yè)等相關(guān)事宜，截止目前共計(jì)×人，為公司節(jié) 省部分開支。
24、制定符合公司實(shí)情的相關(guān)規(guī)定，為員工辦理社會(huì)統(tǒng)籌保險(xiǎn)。
27、管理公司網(wǎng)站，對用戶留言做到有問必答，對于用戶反映的普遍問題及時(shí) 與相關(guān)部門溝通解決，在提高用戶滿意度方面盡了部門應(yīng)盡的職責(zé)。
28、加強(qiáng)公司檔案收集管理工作，制定《文件查閱制度》 ，對公司圖片、影像 資源進(jìn)行分門別類匯編成冊，妥善保管公司的歷史資料。
29、加強(qiáng)車輛管理，草擬公司《車輛管理規(guī)定》 ，為公司車輛的規(guī)范化管理奠 定基礎(chǔ)。
31、籌備《××年聯(lián)歡會(huì)》
性格：
不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
拿捏事情的分寸欠缺。
會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
能力：
自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
上層建筑：
眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
社會(huì)角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
過于較真(聽真對方的每一句話)。
在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被縱。
社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。
眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
缺少自主的改進(jìn)與思考，也就是不夠主動(dòng)。
工作不足之處與思考：
1.自己在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒，也就是情緒化，導(dǎo)致一些判斷都不夠客觀。
2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在，懲罰，獎(jiǎng)勵(lì)，組織賦予的階段上，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達(dá)到。
3.做事沖動(dòng)，一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng)，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。
4.在輔導(dǎo)手下，激勵(lì)手下部分，對有的人能夠做到，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進(jìn)行輔導(dǎo)，要對手下提出改進(jìn)的方法，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的，這一點(diǎn)上做的不好，輔導(dǎo)是一個(gè)過程，自己當(dāng)時(shí)沒有做到對手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)要量化，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。
記錄他們做錯(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進(jìn)行輔導(dǎo)，只是一味的懲罰，是不對的，我應(yīng)該先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻?，然后給他提出改進(jìn)方法，然后示范給她看，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督，直到他改掉這個(gè)毛玻輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自己的例子來教，提醒她把自己的錯(cuò)誤記錄下來做一個(gè)自己的教程。
5.同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的。
意識到了作為一個(gè)管理者，監(jiān)督是自己工作的一部分。
要監(jiān)督手下的工作，監(jiān)督流程的完善。
6.在出現(xiàn)問題的時(shí)候，自己賭氣，拒絕對手下進(jìn)行有效的溝通，造成許多的隔閡。
7.運(yùn)用權(quán)力對手下進(jìn)行了情緒化的懲罰，在這一點(diǎn)上做的很幼稚，工作不是談戀愛，應(yīng)運(yùn)用理性，冷靜，專業(yè)的`方式去對待。
8.擔(dān)當(dāng)不夠，這也是因?yàn)槭莾杉夜?，立場尷尬的原因造成?BR> 9.在對上方面，自動(dòng)自發(fā)做的不到位，比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度，自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。
自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。
10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。
11.對數(shù)據(jù)的漠視。
問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
12.管理時(shí)，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
13.在對同級的人溝通的時(shí)候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個(gè)緊盯。
14.經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。
15.做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。
16.在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，規(guī)章制度方面。
17.我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了)，之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間，就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時(shí)候開始罰。
沒有做到循序漸進(jìn)。
改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。
主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時(shí)間不夠，缺少方法造成的。
18.我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ジ牧妓麄兊墓ぷ髁鞒獭?BR> 把手下的能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來。
19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮?，原則性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。
這方面我做的不好。
20.因?yàn)楣緦傩缘木壒剩译y以做到授權(quán)和分權(quán)。
21.應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個(gè)人。
杜絕主觀性。
22.眼中只有超級巨星。
23.起初不夠了解手下的工作。
工作中我做的較好的部分：
1.領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)的時(shí)候都是承接過來，盡力做好。
2.不跟領(lǐng)導(dǎo)頂嘴，不辯解，給領(lǐng)導(dǎo)面子，寧愿下了臺面再商量。
3.順應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，支持，服從領(lǐng)導(dǎo)。
4.做工作時(shí)發(fā)揮了自己的能動(dòng)性，改進(jìn)流程，完善工作。
5.對工作較好的手下，進(jìn)行了激勵(lì)，表揚(yáng)，對不正確的行為進(jìn)行了懲罰，可以做到傾聽，交流，關(guān)心，尊重。
基本是無事不可談。
6.在管理中注意到了一把鑰匙開一把鎖，對不同的人有不同的態(tài)度，同時(shí)注意了法律與人情的結(jié)合。
7.讓手下參與了我的決策工作，采納和傾聽了他們的意見。
8.敢于面對反對，有堅(jiān)持的立常
我所發(fā)現(xiàn)的公司存在的問題：(注意舉實(shí)例)
系統(tǒng)、制度部分：
1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點(diǎn)，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價(jià)值和貢獻(xiàn)，面試問題流于一些自我介紹，對以前經(jīng)歷的簡短提問。
2.對人的培訓(xùn)太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)對手下沒有指導(dǎo)作用，任其發(fā)展，沒有輔導(dǎo)和激勵(lì)措施，公司雖然做出了指定輔導(dǎo)人，并對輔導(dǎo)人給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導(dǎo)人獲得額外利益的手段，實(shí)際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當(dāng)于是一筆無謂的支出。
3.公司沒有任何的淘汰制度，導(dǎo)致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導(dǎo)積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。
4.公司晉升制度老舊，不能對人員進(jìn)行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。
5.公司在獎(jiǎng)金部分運(yùn)用不靈活，沒有分部分，比如個(gè)人獎(jiǎng)金，可以激勵(lì)個(gè)人努力，團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金，由于也沒有追蹤去向，導(dǎo)致分到團(tuán)隊(duì)的部分其實(shí)很少，大部分被領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)吞。
這也就無法發(fā)揮個(gè)人的能動(dòng)性。
同時(shí)績效的部分也沒有嚴(yán)格的實(shí)施，成為一個(gè)過場，反正都是要給的，也就不存在做好做壞。
6.公司氛圍壓抑，講究倫理排輩，太過注重官僚的主義。
引起了85后新近員工的不適應(yīng)，也是離職率較高的原因。
7.公司產(chǎn)品的各個(gè)環(huán)節(jié)都存在體制上的私欲現(xiàn)象，因此，成本控制差，供應(yīng)商都是關(guān)系為主，不是競爭和競標(biāo)得來，因此工作效率不高，從而，公司利潤低。
8.公司的文化只是一個(gè)口號。
非?？辗?，抽象，不具體，沒有和產(chǎn)品的特性與價(jià)值連接起來，和公司屬性的聯(lián)系也不強(qiáng)。
9.公司辦事效率低，流程繁雜，董事長控權(quán)過分。
10.公司在開會(huì)方面沒有做細(xì)化的管理，誰參加，誰旁聽，誰提意見，雖然有做一定的調(diào)整，但是沒有把這個(gè)調(diào)整需要達(dá)到的目的體現(xiàn)出來。
公司很多事情都是做了但是原應(yīng)有的效果沒出來。
部門部分：
1.公司的各部門配合不到位，溝通不到位，部門橫向之間的溝通存在困難，這方面大領(lǐng)導(dǎo)沒有起到作用，把一個(gè)項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)叫到一起規(guī)劃職權(quán)，明確合作意識，支持項(xiàng)目經(jīng)理的溝通工作，二是，項(xiàng)目經(jīng)理在這方面的能力不夠，權(quán)威不夠，重視不夠，導(dǎo)致一個(gè)項(xiàng)目大家都是各管各的，你叫我配合的部分我也不配合，無所謂。
造成效率低下。
每個(gè)部門都是只管自己的部份，沒有縱觀全局，看到整體。
看不到公司內(nèi)部的鏈條，也就不能站在其他部門的角度上考慮和配合對方，因此形成公司部門之間的內(nèi)部對立。
2.客服部：客戶服務(wù)質(zhì)量差，態(tài)度一般，客戶投訴較多。
3.工程部：產(chǎn)品質(zhì)量差，不能贏得客戶，長遠(yuǎn)下去是公司的危機(jī)。
主要原因在于體制中的行為，導(dǎo)致工程質(zhì)量下降，和各部門溝通方面態(tài)度較差，辦事效率低下。
4.公司的設(shè)計(jì)部門對市場也沒有正確的認(rèn)識，悶著頭做產(chǎn)品，做產(chǎn)品的能力也不強(qiáng)，導(dǎo)致產(chǎn)品是不能準(zhǔn)確切入市場需求的，也就是沒有在市場條件下做出差異化。
5.投資管理：選地上眼光不夠長遠(yuǎn)，看不清未來的發(fā)展走向，同時(shí)成本控制上沒有做好，拿地成本太高，因此導(dǎo)致后續(xù)成品出來價(jià)格也缺少絕對競爭優(yōu)勢。
6.人力資源部：公司在留人上沒有靈活的政策，薪水與職位都不能做靈活調(diào)整，人事經(jīng)理不被授權(quán)，人事也不關(guān)心不了解市場，選人時(shí)不能選出符合公司發(fā)展的人才，又沒有權(quán)利調(diào)整人員工資與晉升，太過死板。
人事總經(jīng)理控權(quán)過重。
人力資源部應(yīng)該親切低調(diào)，關(guān)心每個(gè)人的發(fā)展?fàn)顩r和個(gè)性特點(diǎn)，有市場意識，將正確的人放在正確的位置，但是公司該部門高調(diào)傲慢，不關(guān)心員工發(fā)展。
7.銷售部：缺少回款的概念，只看到自己部門的銷售數(shù)據(jù)，看不到整個(gè)公司的內(nèi)部鏈條，以回款條件來促進(jìn)銷售。
本身營銷能力不強(qiáng)，決策能力弱，徒有執(zhí)行能力，決策不對，怎么執(zhí)行都不對。
8.在代理公司方面，銷售做事沒有很扎實(shí)很規(guī)范，都是做一票買賣走人，流動(dòng)性太大，事后出問題，客戶往往找不到原銷售。
必須對銷售有一個(gè)長期的追蹤和問責(zé)，離職也照常問責(zé)。
如錢扣在公司，所有單沒問題，結(jié)總傭。
9.公司的決策信息來自于代理公司的數(shù)據(jù)，代理公司本身能力并不是很強(qiáng)，對市場信息的收集，對競爭對手的產(chǎn)品信息認(rèn)識不夠透徹，因此公司依據(jù)此信息做出來的決策是不全面，不準(zhǔn)確的，意味著是對市場的認(rèn)識不夠，產(chǎn)品是會(huì)失敗的。
有研究對手，不過深度不夠，數(shù)據(jù)也不夠豐富，僅僅看到銷售數(shù)據(jù)是不行的，文化，管理制度，流程，人力資源，廣告，融資能力，融來的資怎么用，怎么分配，策略聯(lián)盟，成本分析全都要有數(shù)據(jù)的支持，數(shù)據(jù)要進(jìn)行細(xì)分，是直接成本的錢多了還是間接成本的錢多了，全都是要研究的。
分析只看部分，不看整體。
人員素質(zhì)部份：
1.中層領(lǐng)導(dǎo)的能力較弱，專業(yè)能力上不能讓手下佩服，人格魅力也居下，不沉穩(wěn)，情緒化，沒膽識，沒有市場與營銷能力，社交溝通能力都較差，不溝通，不傾聽，剛愎自用，自大，不允許員工犯錯(cuò)誤，不指導(dǎo)教育員工，遇到責(zé)任不能擔(dān)當(dāng)，推卸責(zé)任，找手下被黑鍋，不能以身作則，眼光，胸懷較差，常常叫囂懲罰權(quán)，但是卻沒有執(zhí)行的權(quán)限，引人看笑話，朝令夕改，不守信用。
沒有為手下爭取利益的權(quán)利，也沒有人事權(quán)，沒有任何輔導(dǎo)激勵(lì)員工的措施，要求員工完成的任務(wù)，沒有給一個(gè)框架，沒有提出方法，沒有示范和監(jiān)督，出問題就直接問責(zé)，沒有把自己的要求明確量化有針對性的告訴手下，也沒有說出對手下的期望，只說一個(gè)亂，其他信息就沒有了。
懲罰員工的時(shí)候又把員工累垮。
案例：
1.在做南通項(xiàng)目的時(shí)候，這個(gè)項(xiàng)目就是典型的，市場沒有研究好，成本沒有控制好，產(chǎn)品也沒有設(shè)計(jì)好，沒有考慮地區(qū)和政策的特殊性，三線城市和一線城市的消費(fèi)水平，生活習(xí)慣，信息關(guān)注點(diǎn)和方式全都是不同的。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇三
xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的積極配合下，在辦公室全體成員的熱情幫助下，我著力從辦公室工作的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在克服諸多困難的情況下，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)總結(jié)如下：:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論和文化水平
作為一名中共黨員，又全面負(fù)責(zé)著局辦公室的工作，我能始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)持思想上、行動(dòng)上自覺與黨保持一致，工作中嚴(yán)以律己，寬以待人，作風(fēng)務(wù)實(shí)不浮夸。
xx年，我自覺地參與我黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，克服事務(wù)性工作繁雜的實(shí)際困難，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)與合理安排下，認(rèn)真地完成了保先教育的各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”。
日常也注意借助于電腦等先進(jìn)設(shè)備學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識，通過種種形式多樣的學(xué)習(xí)，使我增長了政治理論知識，增強(qiáng)了政治敏銳性、鑒別力，進(jìn)一步提高了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，也使我深切地體會(huì)到了只有學(xué)習(xí)才是我們盡快適應(yīng)飛速發(fā)展社會(huì)的最好的辦法。
二、解放思想,全面提升政務(wù)管理水平
辦公室承擔(dān)著文字處理、檔案、印鑒管理、采購保管、財(cái)務(wù)等多項(xiàng)工作，是局傳遞信息、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，工作瑣碎繁雜不易出成績。
這就要求我們辦公室工作人員不但綜合素質(zhì)要高，能應(yīng)對得了日常事務(wù)性的工作，更重要的是能吃得了苦、受得了委屈。
在工作中，我始終樹立服務(wù)于建設(shè)工作的大局意識，堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性。
xx年我們按照上級工作要求，全力完成局對內(nèi)管理、對外協(xié)調(diào)任務(wù),并使本部門的工作水平得到了提高，有力地促進(jìn)了局各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
1、綜合文字工作得到加強(qiáng)。
xx年，辦公室起草了各類請示、報(bào)告、講話、匯報(bào)材料等一百余份，下發(fā)考勤、學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)、考核等制度十余項(xiàng)，形成書面文字材料xx余篇。
2、規(guī)范了機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理。
制定了考勤制度、學(xué)習(xí)制度、值班制度、文書鑒定制度、機(jī)關(guān)衛(wèi)生制度、財(cái)務(wù)管理制度等等機(jī)關(guān)管理制度，使機(jī)關(guān)管理更加規(guī)范、科學(xué),有章可循。
3、加強(qiáng)對辦公室人員的管理。
辦公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會(huì)不到的，又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部門無法代替的，為了提高辦公室工作人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng)，搞好辦公室自身建設(shè)，一是進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神，樹立榮譽(yù)感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在辦公室工作是領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信認(rèn)，是一種榮譽(yù)。
二是堅(jiān)持了各項(xiàng)制度的落實(shí)，如會(huì)議制度，勞動(dòng)紀(jì)律，值班制度、衛(wèi)生制度等，要求辦公室同志要帶頭執(zhí)行，率先垂范。
4、積極穩(wěn)妥地做好信訪工作。
信訪工作是化解社會(huì)矛盾，保證局工作正常順利進(jìn)行，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們排憂解難的一項(xiàng)重要工作。
xx年，局信訪辦共接待群眾來訪17件。
在信訪工作當(dāng)中，我們嚴(yán)格按照信訪程序，做到了耐心、細(xì)致、不推不拖，能辦的.事情立即幫助辦，能夠解決的立即幫助上訪人協(xié)調(diào)解決。
由于我們在工作中樹立了較強(qiáng)的全局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，經(jīng)全局同志的努力，使我局xx年的信訪工作沒有一起赴市、赴省、赴京上訪現(xiàn)象，使來訪者滿意而走，來信者得到滿意答復(fù)。
三、樹立職工利益無小事的思想,全力提高服務(wù)水平。
作為局的后勤保障部門，辦公室服務(wù)水平的高低直接決定著我們局對外形象，為此在管好政務(wù)的同時(shí),積極為干部職工謀利益,全面調(diào)動(dòng)職工積極性,樹立以局為家的思想。
1、在安排日常各類用品的采購、領(lǐng)用及文印工作時(shí)，要求部門人員注意自己的服務(wù)態(tài)度,能辦的事絕不拖拉，不能辦的要講明原因，盡量提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、 在安排辦理各類醫(yī)保、發(fā)放各項(xiàng)福利待遇等與職工切身利益相關(guān)事宜時(shí)，要求辦公室人員經(jīng)常采取換位思考的方式，將自己置于員工的角度考慮，本著出以公心,能設(shè)身處地的為他人著想。
四、存在的問題。
xx年以來，我在搞好政務(wù)和做好服務(wù)工作方面雖然作了一些工作，這與局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他部門同志們的大力支持密不可分，也是辦公室全體同仁共同努力的結(jié)果，但細(xì)究起來，仍然存在很多不足的地方：
3、工作中時(shí)有急躁情緒，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、xx年工作思路
工作中存在的這些問題需要通過不斷的學(xué)習(xí)，并借助實(shí)踐工作的鍛煉，盡快調(diào)整思路，更新觀念，為此我也對自己下一年度的工作方向有了清晰的思路：
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、拓展思路，提高辦公室全體工作人員的工作素質(zhì)、政策水平和工作水平，努力掌握和熟悉各項(xiàng)政策方針，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策，科學(xué)決策提供參謀和服務(wù)。
3、加強(qiáng)與其他部門的工作交流，注意聽取同事們的意見和建議，以利于政務(wù)管理水平和事務(wù)處理能力的進(jìn)一步提高。
3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，面對問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。
自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不透徹。
對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動(dòng)上。
對學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
5、工作方面：對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。
缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
6、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地。
做事情只安于表面，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
7、執(zhí)行能力方面：對所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。
8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。
雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。
在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng)。
9、工作上滿足于正?；狈﹂_拓和主動(dòng)精神，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，心中想得多，行動(dòng)中實(shí)踐得少。
工作中總習(xí)慣從壞處著想，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
另外，政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。
對公司政策理論鉆研的不深、不透。
有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
10、全局意識不夠強(qiáng)。
有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。
在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
以上就是關(guān)于工作總結(jié)中的不足之處怎么寫的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇四
為客觀總結(jié)一季度工作成績，查找差距，明確后段工作目標(biāo)，5月5日，黃材水庫灌區(qū)管理局一季度工作講評會(huì)在局機(jī)關(guān)會(huì)議室召開。局班子成員及全體中層骨干參加了會(huì)議。
此次講評會(huì)由辦公室和計(jì)生辦共同組織。會(huì)上，各單位負(fù)責(zé)人就本單位一季度工作情況進(jìn)行了匯報(bào)，深入剖析了目前工作中存在的問題，明確了下階段努力方向。辦公室結(jié)合局年初下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)及各單位工作情況，對一季度工作作了客觀、公正的講評，提出了許多合理化的建議。各線分管領(lǐng)導(dǎo)就本線工作作了簡要總結(jié)，對后段工作提出了要求。局黨委書記饒世坤、局長譚強(qiáng)斌分別作總結(jié)講話。
饒書記指出：一季度工作有進(jìn)步、有特色、有亮點(diǎn)。各單位緊緊抓住項(xiàng)目爭資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、計(jì)生、防汛等重點(diǎn)工作不放松，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績。項(xiàng)目爭資有新平臺。各單位充分利用項(xiàng)目為平臺，積極向外爭資，謀求更加長遠(yuǎn)的發(fā)展、更加有力的支撐;產(chǎn)業(yè)發(fā)展有新起色。各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)得到穩(wěn)步推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)鏈不斷擴(kuò)張，成效更加顯著;隊(duì)伍管理有新動(dòng)作。人事和分配制度的改革進(jìn)一步完善，各項(xiàng)管理制度不斷健全。人事科、計(jì)生辦有針對性的舉行了兩期培訓(xùn)班，提高了業(yè)務(wù)水平，提升了工作能力;計(jì)生工作有新措施。計(jì)生工作抓得扎實(shí)、做得細(xì)致，各二級單位從思想上重視，從行動(dòng)上落實(shí)，開創(chuàng)了計(jì)生工作新局面。在肯定成績的同時(shí)，饒書記指出了當(dāng)前工作中存在的問題：一是發(fā)展不平衡。單位與單位之間、機(jī)關(guān)與二級單位之間、經(jīng)濟(jì)工作與業(yè)務(wù)工作之間，發(fā)展有失協(xié)調(diào);二是懂管理、會(huì)技術(shù)的人才嚴(yán)重缺失。他強(qiáng)調(diào)，今后一段時(shí)間，要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大培訓(xùn)力度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng);要想方設(shè)法加大項(xiàng)目推進(jìn)力度;要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)管理，從管理上做文章，出效益;要強(qiáng)化防汛抗旱責(zé)任，以“防汛無小事、責(zé)任大于天”的思想，加強(qiáng)防汛工作的督查與落實(shí)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人，措施到位。
在饒書記全面總結(jié)的'基礎(chǔ)上，局長譚強(qiáng)斌作了重要講話。他指出，一季度工作取得了四大成效。一是思路更加清晰。年初局目標(biāo)任務(wù)下達(dá)后，各單位能進(jìn)一步理清思路，明確方向，落實(shí)責(zé)任，為全年工作起好了步、開好了局;二是功能更加優(yōu)化。針對局發(fā)展實(shí)情和工作需要，今年對相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了撤并，職能進(jìn)行了調(diào)整，各科室、單位功能更加優(yōu)化;三是職責(zé)更加強(qiáng)化。隨著法人制管理的不斷深化，各項(xiàng)制度的建立健全，各項(xiàng)措施、責(zé)任的落實(shí)，各單位，尤其是各法人單位的職責(zé)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，工作責(zé)任感也得到進(jìn)一步加強(qiáng);四是成效更加明顯。主要表現(xiàn)在管理更加精細(xì)、規(guī)范，人員素質(zhì)、工作能力大步提升，項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)，爭資平臺不斷拓展。
就后段工作，譚局長強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)要求：一是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入主汛期，各單位在抓好經(jīng)濟(jì)工作的同時(shí)，要集中精力抓好防汛抗旱工作，要建立健全首長負(fù)責(zé)制。要加強(qiáng)防汛值守與排查工作，各樞紐部位要明確責(zé)任人;二是要搶抓機(jī)遇，抓好項(xiàng)目的對接。要利用有效黃金時(shí)間，抓好項(xiàng)目運(yùn)作，積極尋找項(xiàng)目信息，突破項(xiàng)目發(fā)展瓶頸。三是要突出抓好管理工作。一方面要重點(diǎn)解決目前工作中存在的問題，另一方面要抓好項(xiàng)目發(fā)展的創(chuàng)新工作。要通過宣傳推介來樹典型，立榜樣，促進(jìn)工作上臺階、上水平。最后，他要求全體中層骨干要講學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng);要自覺肩負(fù)起責(zé)任，做個(gè)有責(zé)任心、有自覺性的好干部;要自覺維護(hù)單位形象，維護(hù)單位團(tuán)結(jié)，不利于單位的事不做，不利于單位的話不說，要凝心聚力，團(tuán)結(jié)一心，推進(jìn)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作整體水平，區(qū)人口計(jì)生局結(jié)合責(zé)任目標(biāo)考核中發(fā)現(xiàn)的問題，認(rèn)真查找不足，并于1月24日，及時(shí)組織各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)分管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生站(所)的全體人員在區(qū)政府第二會(huì)議室召開工作總結(jié)會(huì)。
根據(jù)年終考核情況，各考核組分別對責(zé)任目標(biāo)完成情況，計(jì)劃生育避孕藥具規(guī)范管理情況等工作中取得的成績、存在的問題和不足分別進(jìn)行通報(bào);區(qū)人口計(jì)生局長對2007年工作作全面總結(jié)，認(rèn)真分析全區(qū)人口計(jì)生工作形勢，對取得的成績給予充分的肯定，對存在問題提出具體整改措施。同時(shí)，為鼓勵(lì)先進(jìn)，會(huì)上，對工作積極，成績突出的30名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，根據(jù)年終考核結(jié)果，對計(jì)劃生育避孕藥具管理工作較好的螞蟻堆鄉(xiāng)、忙畔街道計(jì)生工作站給予綜合評定為二等獎(jiǎng)，對計(jì)生站站長、避孕藥具管理人員各獎(jiǎng)勵(lì)300元的獎(jiǎng)勵(lì)。
(區(qū)人口計(jì)生局 周正仙)
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇五
教師通過開班會(huì)，和學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，生活上的交流，可以促進(jìn)師生之間的感情，也可以了解彼此之間的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是本站小編精心收集班會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足的例文，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對你有幫助。
經(jīng)過10月23日的班會(huì)，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策，并有了實(shí)際的行動(dòng)。開始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時(shí)間，等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會(huì)的效果是顯著的，總體來說是成功的，達(dá)到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于面對自己的錯(cuò)誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的，會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個(gè)提高。
希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會(huì)對以后的成長起到良性的影響作用。同時(shí)也希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是非常重要的，也是必要的?？梢宰屆總€(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建議，還可以聽到同學(xué)們對自己的評價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì)，更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。
我們06級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多月一起生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個(gè)非常團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)集體當(dāng)中都非常友善，互相關(guān)心，互相幫助。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個(gè)學(xué)年。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間一學(xué)期就在孩子們的歡聲笑語中臨近了尾聲?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與孩子們一起共學(xué)、共長，真令人難忘。
本學(xué)期，在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，孩子們的情感、態(tài)度、能力、知識與技能各方面都得到了進(jìn)一步的發(fā)展。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？吹胶⒆觽兛鞓返某砷L，我們?nèi)焕蠋煻急陡行牢俊?BR> 現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
一、 關(guān)注每個(gè)幼兒，營造平等、和諧的班級氛圍二期課改提倡"以幼兒發(fā)展為本"。我們在工作中也應(yīng)關(guān)注每一個(gè)孩子，以每一個(gè)孩子的發(fā)展為本。
通過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，孩子們已逐漸融入了我們這個(gè)集體，彼此之間更熟悉友愛了。進(jìn)入中班后，我們更關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展，努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，并幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、長處，逐漸建立幼兒的自信和對集體的歸屬感。
我班本學(xué)期轉(zhuǎn)來了一名新生，名叫馬。她是一個(gè)性格非常內(nèi)向的小女孩。在各方面表現(xiàn)都較為膽怯。來園時(shí)，向老師和同伴打招呼的聲音很輕。在幼兒園里，她似乎對什么活動(dòng)都不太感興趣，不能很好的融入到同伴中去。剛進(jìn)園的一個(gè)月，她幾乎就沒說過幾句話。后來，老師和家長進(jìn)行了溝通，了解了孩子在家的情況。同時(shí)，在班級孩子們面前，老師引導(dǎo)孩子們把馬昕悅當(dāng)成小妹妹，請各個(gè)方面能力強(qiáng)的孩子陪同她，一起游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)，大家一起幫助她適應(yīng)新環(huán)境、適應(yīng)這個(gè)新集體。
通過家長、老師和同伴的共同悉心照顧已經(jīng)老師不斷的表揚(yáng)鼓勵(lì)，馬昕悅漸漸地不再那么膽怯了，她逐漸和其他的幼兒"打"成了一片，我們時(shí)常能看到她微笑的笑臉。同時(shí)，她也敢于表現(xiàn)自己了，敢于舉手發(fā)言了。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，她也能大膽地參與各個(gè)項(xiàng)目。每天來園離園時(shí)，聲音也響亮多了。當(dāng)我們聽到她的爸爸媽媽說馬昕悅現(xiàn)在很喜歡上幼兒園，而且進(jìn)步很大，真是沒有轉(zhuǎn)錯(cuò)幼兒園時(shí)，我們頓時(shí)覺得任何付出都是值得的。
又如我們班的方，他是一個(gè)比較特殊的幼兒。雖然是小班就進(jìn)園的，但是由于種種原因，他在家里修養(yǎng)了一學(xué)年，本學(xué)期才開始來園，而且也只來半天。記得剛開學(xué)時(shí)，方偉俊每天都是哭哭啼啼的、不愿意進(jìn)教室，不愿意和同伴親近，尤其是在開展集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，他總是喜歡在教室里滿場跑，或哭個(gè)不停，不僅自己學(xué)不到東西，還影響了其他的幼兒。我們3位老師，在他身上花了很多心血，每天保證有一個(gè)老師半天陪同他，對他進(jìn)行個(gè)別教育。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一學(xué)期的努力，方偉俊在各方面都取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)在，方偉俊每天來園離園都愿意和老師打招呼了，有時(shí)還能和我們進(jìn)行很簡短的交流了。不僅如此，他的生活自理能力也得到了很大的提高，他現(xiàn)在會(huì)自己洗手、小便、自己吃點(diǎn)心了，有時(shí)還會(huì)自己穿脫外套。特別是戶外活動(dòng)，他最開心了，時(shí)常能見他滿場地跑跳個(gè)不停?？吹竭@樣的方偉俊，我們?nèi)焕蠋煻几械胶苄牢俊?BR> 每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只要老師平等、真誠地對待他們、多關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)，不厭其煩地教育引導(dǎo)他們，讓孩子們感受這種和諧的氛圍，相信，每個(gè)孩子都會(huì)有不同程度的提高。
二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展本學(xué)期我們開展了《我愛我家》、《在秋天里》、《寒冷的冬天》等主題活動(dòng)，并圍繞了這些主題開展了一系列的活動(dòng)。
在主題開展過程中，我們充分挖掘和利用了社區(qū)資源、家長資源，促進(jìn)我們的主題豐富多彩，生動(dòng)有趣。
(一)以主題為背景、創(chuàng)設(shè)環(huán)境"二期課改"后，我們的環(huán)境布置大多是以主題的形式來進(jìn)行的。而在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，我們還注重和一起共同參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滿足幼兒自我表現(xiàn)的欲望，并發(fā)展他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，老師和孩子共同布置的環(huán)境更能受到孩子和家長們的喜愛。
而每個(gè)主題環(huán)境的布置，老師都會(huì)有預(yù)先構(gòu)思。比如：我們是美術(shù)特色幼兒園，因此，我園的環(huán)境布置是以美化和教育功能為主的。因此，老師首先要考慮班級的主色調(diào)，然后進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整。在和孩子們一起進(jìn)行環(huán)境布置時(shí)，老師還應(yīng)考慮墻體畫面的整體美，使墻面既有局部美的變化又有整體協(xié)調(diào)感，使環(huán)境更藝術(shù)化。
如：在"我愛我家"的主題活動(dòng)中，我們將整個(gè)教室作為一個(gè)家，并劃分了幾個(gè)區(qū)域：我家小臥室、小廚房、小書房、小畫室以及我們的小區(qū)幾個(gè)區(qū)域內(nèi)容。小臥室里，孩子們收集了各種自己的服裝、爸爸媽媽的服裝和用品?？梢越o他們分類，也可以穿穿這些服裝，感受爸爸媽媽的衣服和自己的不同。每個(gè)區(qū)域的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的主題圖片、照片、物品等，更有幼兒和家長共同完成的主題調(diào)查表，還有家長發(fā)揮自己想象力的親子主題作品等。老師將這些內(nèi)容稍加調(diào)整，稱些背景或加些花邊，布置在墻面上，體現(xiàn)了濃濃的主題氛圍和家的溫馨氣息。
在不斷的充實(shí)和調(diào)整中，我們讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，真正發(fā)揮出環(huán)境的價(jià)值，而孩子們看到自己的作品出現(xiàn)在墻上，都表現(xiàn)出無比的興奮。
通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)：在教室的主題版面上，除了可以呈現(xiàn)教師和幼兒共同收集的主題資料外;還可以通過美術(shù)的手段將主題活動(dòng)的內(nèi)容融入整個(gè)活動(dòng)室環(huán)境之中，既體現(xiàn)了我們的美術(shù)特色，也使環(huán)境更藝術(shù)、美觀。這樣有創(chuàng)新、又有美感的主題環(huán)境更能使人眼前一亮，成為點(diǎn)睛之筆。
(二)以資源為依托，豐富主題1、幼兒園資源。
本學(xué)期，我們在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)上進(jìn)行了大膽嘗試，我們借鑒瑞一幼兒園結(jié)對的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)并汲取了他們在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到我們幼兒園來。我們結(jié)合主題，探索創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)環(huán)境、制作材料。我們挖掘了幼兒園的外部場地的各個(gè)資源、利用了幼兒園一切可利用的運(yùn)動(dòng)器械和材料，并發(fā)動(dòng)保育員、老師一同設(shè)計(jì)制作區(qū)域性運(yùn)動(dòng)材料。大家出謀劃策、齊心協(xié)力，創(chuàng)設(shè)了具有主題氛圍和生活化美術(shù)特色的區(qū)域性運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
同時(shí)，我們的區(qū)域性運(yùn)動(dòng)不是一成不變的，而是隨著主題的變化而逐漸調(diào)整豐富的。孩子們可以自由選擇自己喜歡的區(qū)域盡情玩耍，發(fā)展全身基本動(dòng)作。那些平時(shí)不愛參與運(yùn)動(dòng)、膽子較小的孩子都在區(qū)域性運(yùn)動(dòng)中找到了自己喜歡的內(nèi)容，他們熱情地參與運(yùn)動(dòng)，各項(xiàng)體育技能都大大得到了鍛煉，增進(jìn)了勇敢意識，并深深體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。
在這個(gè)過程中，幼兒園的資源最大限度的得到了發(fā)揮，教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力也得到了提高，孩子也不同程度的獲得了發(fā)展，真是一舉多得!
2、社區(qū)資源本學(xué)期，我們結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，挖掘了社區(qū)中的有效資源，不斷推進(jìn)我們的主題，開闊孩子的視野和知識面。如;在"我愛我家"的主題中，我們利用散步的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子們參觀白云小區(qū)，認(rèn)識各種門牌號、信箱等，豐富孩子對家的認(rèn)識。我們還組織幼兒參觀了附近的"森活"園區(qū)，讓孩子們近距離的觀察各種小區(qū)設(shè)施、各種房型結(jié)構(gòu)和娛樂設(shè)施社區(qū)，孩子們大開眼界，原來，身邊的社區(qū)是如此豐富、有趣，又是那么方便。重陽時(shí)，我們讓孩子們親手制作了紅花，來到小區(qū)里、居委會(huì)送給老人們，受到了老人們的一致好評和感謝。這些，對孩子都是很實(shí)實(shí)在在的教育。
又如：在"在秋天里"的主題開展中，各班根據(jù)自己班級的主題重點(diǎn)，組織孩子們參觀菜場，親身體驗(yàn)買菜的過程;通過參觀水果超市，孩子們又了解到秋天是個(gè)水果大豐收的季節(jié)。同時(shí)，在小區(qū)的頻繁散步中，孩子們更感受到了秋天的植物變化，菊花開放了、樹葉飄落了。這些親身直觀的體驗(yàn)，比老師的灌輸更有效。
而在"寒冷的冬天"的主題中，我們每個(gè)班級都精心排練了節(jié)目，在海鷗幼兒園上演了精彩的"迎新歌會(huì)"，不斷增進(jìn)了小中大各班孩子之間的彼此了解，也讓孩子們走進(jìn)了新分園，感受了那里的新環(huán)境。
通過身邊的社區(qū)資源的挖掘和利用，孩子們走近了社區(qū)，學(xué)會(huì)了觀察、學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了生活。更豐富了我們的主題活動(dòng)，推動(dòng)了在主題的有效發(fā)展。
3、家長資源家長是孩子的第一任老師，而孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步也都牽動(dòng)著每一位家長。積極的家園配合能有效推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)。因此，從小班起，我們就很重視家長資源的利用。
通過小班一年的生活，老師和家長們之間彼此比較熟悉了，開展家園工作也順利多了。特別是開學(xué)初又一次的上門家訪，讓家長更增進(jìn)了和老師的情感。總體說來，我班家長的配合還是很不錯(cuò)的。本學(xué)期，我們繼續(xù)發(fā)揮家庭互助組的資源，開展了一系列的活動(dòng)。
比如：在"我愛我家"的主題中，我們發(fā)動(dòng)家長和孩子帶來了各種自己的服裝以及爸爸媽媽的服裝和用品，投放在區(qū)域中。我們還進(jìn)行了"我的家"親子制作活動(dòng)。雖然老師只是發(fā)了口頭通知，但是依然有80%的家長主動(dòng)帶來了作品，而且作品外觀優(yōu)美、形式多樣、質(zhì)量很不錯(cuò)。這些作品我們都有目的的布置在教室和走廊中，營造了濃濃的家的氛圍。也得到了本園老師和來參觀的同仁們的一致好評。
在"秋天里"的主題中，我們發(fā)動(dòng)家長和孩子收集了各種水果、蔬菜以及水果食品帶來幼兒園，在教室里我們創(chuàng)設(shè)了水果超市的環(huán)境，讓孩子們在區(qū)域中自由選擇用各種水果和水果食品制作"水果大餐"，孩子們興奮地做著"水果色拉""水果拼盆""水果蛋糕"等，充分體現(xiàn)了孩子們的聰明智慧和靈巧的動(dòng)手能力。
在"寒冷的冬天"的主題中，我們利用雙休日，請家長代表和孩子來園進(jìn)行"新年皇冠"的制作活動(dòng)，在大家的巧手下，一只只琳瑯滿目的皇冠和面具誕生了。在"迎新歌會(huì)"上，孩子們戴著這些自制的道具，別提有多開心了。特別是我們的王媽媽還參與了迎新節(jié)目的表演。博得了大家的熱烈掌聲。同時(shí)，在幼兒園新年親子制作比賽中，我班有3個(gè)家庭的作品獲得了等第獎(jiǎng)，其中2個(gè)是一等獎(jiǎng)、1個(gè)是二等獎(jiǎng)，真的是很不錯(cuò)的成績。而這些成績的背后，是家長們對我們教師的信任和認(rèn)可。
在每一個(gè)主題開展過程中，我們都會(huì)讓家長做一些調(diào)查表，如："我的小手本領(lǐng)大"、"爸爸媽媽的本領(lǐng)"的調(diào)查表;"爺爺奶奶喜歡什么"的調(diào)查表，"我家怎么樣"的調(diào)查表，"家人愛吃的水果""動(dòng)物怎樣過冬"等各類調(diào)查表。每次回收量總能保證80%以上，家長們都能通過電腦打印、圖片粘貼和繪畫、文字等形式完成，而且質(zhì)量越來越好。從這些頻繁的調(diào)查表制作中可以看出家長的態(tài)度之認(rèn)真。
只有老師真誠付出，家長才會(huì)信任你、配合你，才能提高我們的家園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展。確實(shí)如此，我們的家長能認(rèn)真參加幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并保證較高的出席率，如：家長會(huì)、半日活動(dòng)、親子活動(dòng)等。平時(shí)，也能用各種方式主動(dòng)和老師聯(lián)系交流，互遞孩子的生活學(xué)習(xí)情況。
因此，本學(xué)期，我班的主題活動(dòng)開展的有聲有色，每個(gè)孩子都獲得了縱向的提高，班級氛圍也非常融洽，師生關(guān)系也很和諧。這都離不開老師、家長和孩子的三方共同努力和配合。
三、反思經(jīng)驗(yàn)和不足、在不斷磨合和改進(jìn)中發(fā)展。
我想：不論是孩子的教育還是班級的管理還是家園的工作，最重要的是"扎實(shí)"二字。任何事情只有腳踏實(shí)地地扎扎實(shí)實(shí)去做了，才能切實(shí)有效，才能使家長成為我們的合作伙伴，使孩子們喜歡老師、喜歡幼兒園，才能確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。
總結(jié)班級工作的成功經(jīng)驗(yàn)，更要學(xué)會(huì)反思其中的不足，才能不斷推進(jìn)教育質(zhì)量。在一學(xué)期的工作中當(dāng)然存在著不足，尚需繼續(xù)改進(jìn)：
如：1、孩子發(fā)展：我班的孩子開朗、活潑、聰明、有禮貌，孩子們彼此之間的關(guān)系較融洽。但是，也發(fā)現(xiàn)：孩子們在常規(guī)方面還是有欠缺的。如：認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、良好的座姿、舉手發(fā)言的好習(xí)慣、特別是進(jìn)餐的速度非常慢。這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成都需要在日后的工作中不斷督促，急待改進(jìn)。
2、家長工作：本學(xué)期，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)家庭中爸爸媽媽之間鬧矛盾、離婚的現(xiàn)象開始出現(xiàn)，這些不利的情況影響了老師和雙方家長的溝通，更嚴(yán)重的是孩子的身心和學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了不良情緒，有個(gè)別孩子由開朗變的郁郁寡歡、影響了健康的發(fā)展。雖然老師不能過多干涉家庭事件，但是，我們將盡我們的綿薄之力，做好孩子的健康引導(dǎo)，更多的關(guān)心照顧這些幼兒，讓他們感受集體的溫暖。同時(shí)，也希望能通過我們與家長的友好交流，盡量將不利于幼兒的因素最小化。
3、教師工作：雖然，3位教師通過不斷的磨合，彼此間配合不斷默契。但是，在三位一體中，仍有些不足之處需要改進(jìn)。如：運(yùn)動(dòng)中教師的觀察引導(dǎo);班級管理的常態(tài)化、一致性;行為習(xí)慣養(yǎng)成中的教育引導(dǎo);家長工作的主動(dòng)性積極性等各方面。
找準(zhǔn)了缺口，就要對癥下藥，相信，在后期的工作中，我們將做的更好。
一學(xué)期來，在學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃安排下，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：
一、建立健全班級組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用
充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開展工作，要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé)，使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用，我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)，全體隊(duì)員目標(biāo)一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過對班隊(duì)干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
二、確立班級的奮斗目標(biāo)，形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。
共同的奮斗目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級每個(gè)成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助晨會(huì)課、主題班會(huì)課和其它教育實(shí)踐活動(dòng)以及
黑板報(bào)
等途徑，認(rèn)真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求，使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么，反對什么。對班內(nèi)一些錯(cuò)誤的行為表現(xiàn)，及時(shí)開展細(xì)致的教育，并在全班分析其危害，讓大家引以為戒。
三、扎扎實(shí)實(shí)開展班級各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。
每學(xué)期學(xué)校都要開看展許多豐富多彩的活動(dòng)，每次比賽，我們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。在校各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，紛紛獲獎(jiǎng)。在校廣播操比賽中，我班認(rèn)真訓(xùn)練，齊心協(xié)力，取得了全校等獎(jiǎng)的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽(yù)，更是增強(qiáng)了班集體的凝聚力。黑板報(bào)做到一月一期，內(nèi)容新穎，版面整潔，從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學(xué)生來完成。
四、抓好了學(xué)生安全教育工作
一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。有效促進(jìn)學(xué)生健康成長。
通過以上工作，我班在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績，但是，這些成績是不夠的，我們一定會(huì)更加努力，爭取更大的成績。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇六
20**年11月28日上午，翟春寶副廳長組織廳輻射處、省輻射站領(lǐng)導(dǎo)對全省開展核技術(shù)利用輻射安全專項(xiàng)行動(dòng)檢查工作進(jìn)行總結(jié)。
會(huì)上輻射處對環(huán)保部專項(xiàng)行動(dòng)工作檢查組對我省專項(xiàng)行動(dòng)抽查評估情況進(jìn)行了匯報(bào)，就專項(xiàng)行動(dòng)中存在的突出問題及原因進(jìn)行分析，并對如何鞏固專項(xiàng)行動(dòng)取得的成果進(jìn)行了安排。
輻射處和輻射站匯報(bào)了20**年度工作目標(biāo)完成情況及20**年度工作打算。
翟春寶副廳長指出：要對全省核技術(shù)利用專項(xiàng)檢查行動(dòng)工作好好總結(jié)，找準(zhǔn)不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績、擴(kuò)大亮點(diǎn);一是要有緊迫感、責(zé)任感和事業(yè)心，帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績。
二是加大宣傳力度，注重資料收集，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，有效。
采取各種措施和方法擴(kuò)大輻射安全工作的社會(huì)影響力。
三是工作要相互配合，注意細(xì)節(jié)和協(xié)接，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)處理存在問題。
四是提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升監(jiān)管水平和能力。
五是加強(qiáng)調(diào)研工作，結(jié)合實(shí)際，有針對性的開展好輻射安全專題調(diào)研。
翟春寶副廳長還對輻射處、輻射站近期工作任務(wù)和明年的工作提出了要求。
并強(qiáng)調(diào)處、站的20**年的工作目標(biāo)一是結(jié)合自身工作需要，二是要結(jié)合省廳目標(biāo)要求，三是要結(jié)合環(huán)保部任務(wù)安排，充分聽取各級環(huán)保部門和有關(guān)處室的'意見，做到早計(jì)劃，早安排，早部署，切實(shí)將全省輻射安全管理工作做好做實(shí)。
今年以來，濰城區(qū)軍埠口綜合項(xiàng)目區(qū)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對癥下藥，固本強(qiáng)基，針對存在的問題進(jìn)一步加大措施，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，努力推動(dòng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
一是樹立兩個(gè)意識，即責(zé)任意識和專干培訓(xùn)意識。
該項(xiàng)目區(qū)今年來把基層隊(duì)伍建設(shè)作為抓基層基礎(chǔ)工作的突破口，在主觀和客觀上不斷加大措施，首先，加強(qiáng)基層干部責(zé)任意識，做到兩強(qiáng)化，即強(qiáng)化"一把手親自抓、負(fù)總責(zé)"的意識，強(qiáng)化"人口計(jì)生工作生命線"意識，要求計(jì)生干部緊繃出生統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率這根弦。
在思想上高度重視，在工作中積極主動(dòng);其次，主抓村專干的培訓(xùn)，基層工作專干是主力軍，其工作的好壞關(guān)乎全局，從人員配備、思想教育、業(yè)務(wù)操作及其他相關(guān)工作對專干進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，并不斷的跟蹤管理、培訓(xùn)，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，案例操作，工作總結(jié)相結(jié)合，使她們盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮好"信息員、宣傳員、操作員"的作用。
二是抓入戶核查工作。
面對及其嚴(yán)峻的形勢，該項(xiàng)目區(qū)積極發(fā)動(dòng)全員，進(jìn)一步入戶核查比對，糾錯(cuò)不漏，既核查基礎(chǔ)人口信息，又清理修正以往長效節(jié)育措施上報(bào)不準(zhǔn)，細(xì)查無措施重點(diǎn)對象，積極說服其落實(shí)長效節(jié)育措施。
通過再次入戶清理，對各村(居)進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)村進(jìn)行重點(diǎn)整治，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的次數(shù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為經(jīng)常性工作來開展。
三是抓典型示范工作。
今年來該項(xiàng)目區(qū)嚴(yán)格按照省、市、區(qū)要求，積極落實(shí)流動(dòng)人口管理服務(wù)示范村建設(shè)、示范村基礎(chǔ)資料規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)新型生育文化建設(shè)。
在流動(dòng)人口管理服務(wù)上，以清理清查為契機(jī)，進(jìn)一步摸清流動(dòng)人口底數(shù)，更新流出時(shí)間，完善五項(xiàng)地址，規(guī)范軟件資料，繼續(xù)辦好異地流動(dòng)人口計(jì)生協(xié)會(huì)，加強(qiáng)信息交換，屬地管理與服務(wù)。
四是抓突破工作。
抓孕情上報(bào)不及時(shí)，要求各村計(jì)生專干時(shí)時(shí)走訪，隨時(shí)查訪待出生人口，減少跨月漏報(bào)，全面推行孕情電話上報(bào)制度，提高孕情登記及時(shí)率;抓"兩非"案件的突破，及時(shí)召開全項(xiàng)目區(qū)聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一規(guī)范出生實(shí)名登記制度，擴(kuò)大舉報(bào)范圍，提高舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，組建工作專班，將集中突擊與明查暗訪相結(jié)合，力爭有大的突破;抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)陣地建設(shè)。
在全項(xiàng)目區(qū)計(jì)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展自查，規(guī)范職業(yè)，開展科技大練兵，提高技能，繼續(xù)開展"計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程"，推進(jìn)和規(guī)范避孕方法知情選擇，加大已婚育齡婦女落實(shí)長效節(jié)育措施的引導(dǎo)工作，降低育齡婦女人流率。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇七
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就是堅(jiān)持真理、糾正錯(cuò)誤,達(dá)到主觀與客觀相符合。那么怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的不足之處呢，下面本站小編精心整理了一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足的范文，希望可以幫到你!
人無完人，自己身上也存在著一些缺點(diǎn)。例如，思想不夠穩(wěn)定，有時(shí)工作不夠積極主動(dòng)，對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，拈輕怕重，發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點(diǎn)。相信把上述的問題克服后，工作會(huì)更加得心應(yīng)手。
在這次感恩節(jié)中，對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點(diǎn)。
1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞，雖然是感恩節(jié)當(dāng)天寫的，可收件人卻不能當(dāng)天收獲感恩，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，就更不快捷了。
2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容，單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情，一旦發(fā)出就不能修改。
3.明信片的形式缺乏主動(dòng)性和選擇性。寫明信片對于有些學(xué)生有點(diǎn)被動(dòng)，會(huì)覺得像在完成任務(wù)，其次，明信片的種類有點(diǎn)單一。
4.產(chǎn)生學(xué)生間的交流，影響感恩的真切性。有的學(xué)生會(huì)集體寫明信片，同時(shí)產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容，從而導(dǎo)致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。
5.設(shè)立的地點(diǎn)單一。就一個(gè)地方，涉及面不廣。
6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個(gè)人的卡片有限，可能會(huì)使有的學(xué)生帶來遺憾。
7.感恩信息的交流方面無法實(shí)現(xiàn)。寄給感恩的人，無法知道他們的想法，感恩無法互動(dòng)給感恩打了折扣。
以上是我的總結(jié)，望以后我們做得更好?？偨Y(jié)靠自己，成功靠大家，學(xué)校更精彩……
性格：
不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
拿捏事情的分寸欠缺。
會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
能力：
自身實(shí)力欠缺(市場營銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
知識面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
上層建筑：
眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
社會(huì)角色的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對家庭和對待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
過于較真(聽真對方的每一句話)。
在對人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被操縱。
社交手腕不夠老道(不同人用不同方法，有的人就要表現(xiàn)自己的神秘和沉穩(wěn)，但是對所有人都采用了親和的切入模式)。
眼睛不夠犀利，過于相信自己不夠成熟的判斷，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇八
10月8日，全省中秋國慶長假小型客車免費(fèi)通行工作座談會(huì)在河北省石家莊市召開。
會(huì)上交流了工作經(jīng)驗(yàn)，查找了存在的問題，并就進(jìn)一步改進(jìn)工作提出了意見。
河北省交通運(yùn)輸廳黨組成員、副廳長楊國華在會(huì)上強(qiáng)調(diào)要做好總結(jié)督導(dǎo)工作，為更好地落實(shí)重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行政策工作提供經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)。
楊國華對各級各相關(guān)部門所做出的成績給予充分肯定。
他說，長假期間全省公路系統(tǒng)廣大職工齊心協(xié)力、迅速行動(dòng)、密切配合、狠抓落實(shí)，小型客車免費(fèi)通行工作首戰(zhàn)告捷，全省公路路網(wǎng)總體運(yùn)行穩(wěn)定、安全、暢通，實(shí)現(xiàn)了“三防三?！钡哪繕?biāo)，各條路段沒有發(fā)生重大安全事故，收費(fèi)站、各路段、各服務(wù)區(qū)沒有發(fā)生嚴(yán)重?fù)矶?，沒有出現(xiàn)其他案件，沒有重大糾紛，沒有有理投訴。
楊國華指出，這次長假小客車免費(fèi)通行交通保暢工作之所以能取得這樣的成績，概括起來主要有以下四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化督導(dǎo)，為平穩(wěn)圓滿地度過這八天提供了重要條件和基礎(chǔ)。
二是準(zhǔn)備措施到位，保障方案、應(yīng)急處置辦法、三級響應(yīng)機(jī)制的制定都切合實(shí)際，發(fā)揮了重要作用。
三是工作扎實(shí)有效，各級各部門盡職盡責(zé)，認(rèn)真值守，切實(shí)為群眾出行提供了滿意的服務(wù)保障;四是信息發(fā)布及時(shí)，輿論引導(dǎo)有力，通過各種形式向公眾發(fā)布出行信息，積極配合媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，為免費(fèi)通行政策的順利實(shí)施營造了良好的輿論環(huán)境。
楊國華要求，要做好小型客車免費(fèi)通行工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)和做法歸納在一起，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí);對座談會(huì)上各單位提出的建議要深入研究，對存在的問題要認(rèn)真梳理，并提出有針對性的改進(jìn)完善措施，為做好今后重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行工作打好基礎(chǔ)，努力為公眾出行提供更高水平的服務(wù)。
楊國華特別提出，要提前做好春節(jié)期間小客車免費(fèi)通行有關(guān)準(zhǔn)備工作，春節(jié)的出行特點(diǎn)有別于國慶節(jié)，自駕車探親的可能比國慶節(jié)還要多，因此要提前做好各項(xiàng)研判，確保春節(jié)免費(fèi)通行和交通保暢工作再上新臺階。
廳公路局、廳運(yùn)管局、省高管局、省交通通信管理局、省交通宣傳中心主要負(fù)責(zé)同志參加了座談。
省高管局部分單位和收費(fèi)站等負(fù)責(zé)人在會(huì)上發(fā)言。
3月29日-30日，縣委書記謝再春帶領(lǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入城東、城西街道開展大檢查活動(dòng)，拉開了全縣重點(diǎn)(特色)工作大檢查大拉練活動(dòng)的序幕。
強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化項(xiàng)目意識，厘清工作責(zé)任，加強(qiáng)要素保障，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)(特色)工作。
縣領(lǐng)導(dǎo)馮靜、鄭安思、葉崧、陳紹蓮、鄭國淑、許鋒、林紀(jì)建、陳家興、游文龍、卓昌旭、肖澤敏、吳春芳、何光武等參加了檢查。
在城東街道，謝再春、馮靜一行先后實(shí)地察看了古屏連接線改造工程、桃溪休閑農(nóng)業(yè)蘑菇部落建設(shè)項(xiàng)目、高頭嶺路段拓寬改造工程、橫三線新華至湖濱段公路建設(shè)工程、翠屏湖高頭嶺片開發(fā)等項(xiàng)目建設(shè)情況。
在城西街道，謝再春、馮靜一行察看了高鐵連接線、高速道口環(huán)境整治、城西工業(yè)區(qū)、商貿(mào)城、松臺小學(xué)改擴(kuò)建工程、新豐河片區(qū)改造等項(xiàng)目。
每到一處，街道分管領(lǐng)導(dǎo)均詳細(xì)介紹了所在街道服務(wù)項(xiàng)目、為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障等情況;分管項(xiàng)目的縣領(lǐng)導(dǎo)也對街道服務(wù)項(xiàng)目情況進(jìn)行了評價(jià)。
之后，謝再春針對現(xiàn)場了解的.情況，當(dāng)場給予點(diǎn)評，肯定成績，指出不足，為他們加油鼓勁。
在3月30日下午召開的點(diǎn)評會(huì)上，謝再春對城東、城西街道的工作予以了充分肯定，認(rèn)為兩個(gè)街道在(重點(diǎn))特色工作中，工作態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，兩委班子勇于擔(dān)當(dāng)，全體干部團(tuán)結(jié)拼搏奮力攻堅(jiān)，在項(xiàng)目推進(jìn)中要素保障有力，為我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的順利推進(jìn)作出了積極努力。
謝再春指出，一個(gè)城市的建設(shè)和發(fā)展最終都是體現(xiàn)在項(xiàng)目上，只有把重點(diǎn)項(xiàng)目抓實(shí)、抓好，才能更好推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，更要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目意識，對標(biāo)對表，善于謀劃項(xiàng)目，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目。
尤其是要從安征遷、資金保障、項(xiàng)目前期等三個(gè)方面，切實(shí)做好要素保障工作，從而通過項(xiàng)目化建設(shè)，不折不扣地完成重點(diǎn)項(xiàng)目工作，全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)古田新一輪的快速發(fā)展、跨越趕超。
馮靜指出，此次縣委縣政府開展重點(diǎn)(特色)工作大檢查是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺不足、強(qiáng)化措施、完善提高，是推動(dòng)工作落實(shí)、檢驗(yàn)工作成效的重要舉措，而且活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)準(zhǔn)、形式新、成效好。
針對檢查中暴露出問題，馮靜強(qiáng)調(diào)，要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管，積極促進(jìn)陽光征遷、和諧征遷，高效推動(dòng)安征遷工作，切實(shí)為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障;要注重干部隊(duì)伍建設(shè)，從政務(wù)審批、辦件程序、與群眾打交道等方面加強(qiáng)干部的教育和培訓(xùn)，真正培養(yǎng)出一支能干事、會(huì)干事、干實(shí)事、不出事的干部隊(duì)伍;要充分發(fā)揮社會(huì)各界的主觀能動(dòng)性，統(tǒng)籌推進(jìn)舊城改造，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市管理的水平。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇九
本學(xué)期以來涇渭學(xué)校以課堂改革為突破口，提高課堂效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好地開展后半學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使中考、五年級抽考和招生入學(xué)等重大工作順利完成全年目標(biāo)任務(wù)。
5月16日涇渭學(xué)校召開期中教學(xué)通報(bào)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足。
會(huì)上校長助理?xiàng)钫饘Ρ緦W(xué)期以來教育教學(xué)方面的主要工作進(jìn)行了小結(jié)，重點(diǎn)通報(bào)了期中考試和兄弟學(xué)校的對比情況。
還通報(bào)了近期教研工作開展情況，家長問卷、學(xué)生座談會(huì)情況和學(xué)生課外活動(dòng)情況，并對表現(xiàn)較好的方面進(jìn)行了表揚(yáng)，也提出了存在的一部分問題，并督促相關(guān)教師進(jìn)行整改。
后半學(xué)期涇渭學(xué)校將在繼續(xù)保持教學(xué)工作計(jì)劃延續(xù)性的前提下，圍繞緊抓常規(guī)管理、規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)教研建設(shè)、落實(shí)常規(guī)教研;開展課堂督導(dǎo)、提高課堂效率;強(qiáng)化目標(biāo)意識、抓好重點(diǎn)年級等方面繼續(xù)開展工作，并有所突破。
20xx年1月12日在紅樓二樓會(huì)議室舉辦南模校外專家指導(dǎo)團(tuán)年會(huì)，我校參加會(huì)議的有高校長、鄭校長及周燁明、吳國華和朱新麒三位老師。
上海交通大學(xué)的張小凡、王磊、孫建和，上海師范大學(xué)的張永明、肖明，華東理工大學(xué)的嚴(yán)學(xué)峰，農(nóng)科院的付子軾，中科院的彭師佳，上海大學(xué)的李維，共9位高校專家，以及一直和我校保持密切合作關(guān)系的周駿工程師到我校參加此次會(huì)議。
首先由周燁明老師向各位專家介紹我校去年一年的科創(chuàng)情況以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況包括金工、木工、電工實(shí)驗(yàn)室和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的建成、使用情況和后續(xù)學(xué)校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃，請求專家給予實(shí)驗(yàn)室建設(shè)意見，并請專家結(jié)合去年學(xué)生課題情況提出學(xué)校在完善學(xué)生課題實(shí)施情況的過程中還需要進(jìn)一步提供哪些方面的支持及需要改進(jìn)的內(nèi)容。
然后各位專家根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)向?qū)W校提出在學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目方面及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面的建議。
學(xué)生科創(chuàng)項(xiàng)目方面專家提出很多建議，例如：校內(nèi)科創(chuàng)項(xiàng)目面上要鋪展開并且注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力，學(xué)生的科創(chuàng)項(xiàng)目要“大小結(jié)合，軟硬結(jié)合，有自己的獨(dú)特見解”即項(xiàng)目涉及的面可以廣但具體研究的點(diǎn)要細(xì)化，軟件和硬件相結(jié)合完成項(xiàng)目，并且學(xué)生對項(xiàng)目有自身獨(dú)特的見解。
創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面各位高校專家也交流探討為我校提出很多建議，如王磊教授提出學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)三維建模軟件并且學(xué)校配備3d打印機(jī)，這樣可以將虛擬和實(shí)物相結(jié)合能更好的激發(fā)學(xué)生的興趣并且對完成創(chuàng)新項(xiàng)目會(huì)大有幫助;彭師佳老師建議學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的'配置應(yīng)結(jié)合歷年來項(xiàng)目使用儀器的情況配置最常用、最實(shí)用的的儀器而不要配置高精尖并且不易維護(hù)的儀器設(shè)備。
鄭校長針對專家提出的學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中現(xiàn)有的各種問題給予回應(yīng)，現(xiàn)在學(xué)生學(xué)業(yè)壓力仍然較大但是減少學(xué)生的應(yīng)試壓力、鼓勵(lì)學(xué)生多方面發(fā)展是一個(gè)趨勢，我校會(huì)根據(jù)各位專家的建議進(jìn)一步完善我校相關(guān)的各項(xiàng)工作，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科創(chuàng)條件。
高校長最后發(fā)言表示，我校在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方面有三期工程，一期工程已基本建成，我校這兩年會(huì)逐步推進(jìn)第二、三期工程，我們會(huì)努力為對科創(chuàng)感興趣的學(xué)生提供更好的平臺，希望專家提出更多的好建議，也希望明年開此會(huì)議的時(shí)候我校會(huì)有比較大的變化。
本次校外專家指導(dǎo)團(tuán)年會(huì)圓滿結(jié)束，我校從各位專家處獲得很多寶貴的意見和建議，相信在新的一年里我?？苿?chuàng)相關(guān)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下、眾多專家的幫助下和學(xué)校老師的努力下會(huì)取得更多的進(jìn)步。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十
在這次感恩節(jié)中，對于感恩節(jié)明信片的方面我總結(jié)了一些不足與缺點(diǎn)。
1.感恩節(jié)的傳遞不夠快捷。明信片是靠郵局來傳遞，雖然是感恩節(jié)當(dāng)天寫的，可收件人卻不能當(dāng)天收獲感恩，對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生，就更不快捷了。
2.感恩的內(nèi)容與情感有了局限性。明信片上不能寫下太多的內(nèi)容，單一的文字不能充分體現(xiàn)感激之情，一旦發(fā)出就不能修改。
3.明信片的形式缺乏主動(dòng)性和選擇性。寫明信片對于有些學(xué)生有點(diǎn)被動(dòng)，會(huì)覺得像在完成任務(wù)，其次，明信片的種類有點(diǎn)單一。
4.產(chǎn)生學(xué)生間的交流，影響感恩的真切性。有的學(xué)生會(huì)集體寫明信片，同時(shí)產(chǎn)生好奇心去看別人寫的內(nèi)容，從而導(dǎo)致有些值得感恩的內(nèi)容不敢寫。
5.設(shè)立的地點(diǎn)單一。就一個(gè)地方，涉及面不廣。
6.想感恩較多了人不發(fā)滿足。每個(gè)人的卡片有限，可能會(huì)使有的學(xué)生帶來遺憾。
7.感恩信息的交流方面無法實(shí)現(xiàn)。寄給感恩的人，無法知道他們的想法，感恩無法互動(dòng)給感恩打了折扣。
以上是我的總結(jié)，望以后我們做得更好?？偨Y(jié)靠自己，成功靠大家，學(xué)校更精彩……
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十一
因此，對物理概念我們應(yīng)當(dāng)反復(fù)的思考才能準(zhǔn)確把握，尤其是一些重要的概念。加速度、功、電場這三個(gè)概念在高中物理是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，應(yīng)該從不同的角度去把握。
例如，學(xué)習(xí)“功”這個(gè)概念時(shí)，我們需要掌握恒力做功的表達(dá)式、公式中各符號的物理意義，對參考系的要求；還要從更廣泛的角度去理解功的含義，通過分析各種力(重力、彈力、摩擦力、安培力、內(nèi)力、外力)做的功來理解功的作用。通過大量的分析才能理解功的物理意義：功是能量轉(zhuǎn)換的量度。而對“功”這個(gè)概念的深刻理解對學(xué)習(xí)動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒的條件、能量轉(zhuǎn)換和守恒定律非常有幫助。
復(fù)習(xí)之初，就可以把所有公式定理統(tǒng)統(tǒng)列出來，熟記在心，并在做題當(dāng)中熟練和靈活運(yùn)用。只有通過不斷地解題實(shí)踐提高分析、解決問題的能力，才能靈活運(yùn)用知識解題。
另外，由于數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，使得同學(xué)們在高三能從新的角度去認(rèn)識舊有的知識。如學(xué)習(xí)了極限便能更好地理解瞬時(shí)速度；導(dǎo)數(shù)能讓我們更好地理解速度、加速度、磁通量的變化率這些概念；三角函數(shù)對掌握簡諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是非常有幫助的。
關(guān)于規(guī)律的學(xué)習(xí)主要注意以下兩個(gè)方面：規(guī)律是如何得出的；規(guī)律的適用范圍(或條件)是什么。
學(xué)習(xí)物理規(guī)律除了掌握結(jié)論，還要知道結(jié)論是如何得出的。如同學(xué)們都知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式，卻有很多人不清楚是怎樣得出的；知道自由下落的電梯內(nèi)的物體和衛(wèi)星上的物體都處于完全失重狀態(tài)，但不知道為什么這兩種不同的運(yùn)動(dòng)都會(huì)完全失重；知道靜電屏蔽時(shí)內(nèi)部的場強(qiáng)為零卻不知道怎樣證明……這些都是重結(jié)論、輕過程的結(jié)果。這些同學(xué)在上課時(shí)盡管做了很多筆記，但對規(guī)律的得出過程并不清楚，造成不會(huì)做題。
學(xué)習(xí)物理規(guī)律時(shí)還要注意規(guī)律的適用范圍，如動(dòng)量定理必須在慣性系中才能使用，用動(dòng)能定理解題時(shí)要選大地為參考系來計(jì)算動(dòng)能和功。
實(shí)驗(yàn)題對學(xué)生在高考中是否能拿高分起到至關(guān)重要的作用。所以對于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，有條件情況下要親自做一做。要弄懂實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理，熟悉?shí)驗(yàn)器材；特別注重基本的實(shí)驗(yàn)方法，能對實(shí)驗(yàn)的誤差原因進(jìn)行分析。特別要重視課本上的實(shí)驗(yàn)，也包括每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，重視實(shí)驗(yàn)涉及的原理、方法。在近年的物理高考實(shí)驗(yàn)中，我們已經(jīng)感受到高考實(shí)驗(yàn)不再是簡單地照抄課本上的實(shí)驗(yàn)，而是利用教材中涉及的實(shí)驗(yàn)原理、方法去處理新的問題。
無論是概念、規(guī)律，還是實(shí)驗(yàn)方法，都在教材中有詳細(xì)的論述，這是任何教學(xué)參考書都不能替代的，所以在每一章學(xué)習(xí)之前都要認(rèn)真閱讀本章的教材。通過閱讀教材加深對基本概念和規(guī)律的理解，對知識有一個(gè)整體的把握。認(rèn)真閱讀教材的另一個(gè)作用是有些細(xì)節(jié)問題在復(fù)習(xí)時(shí)老師不去細(xì)講，這時(shí)要結(jié)合教材復(fù)習(xí)，特別是熱學(xué)、光學(xué)和原子物理部分的試題常常源于課本。
做一定量的習(xí)題是深刻理解知識、掌握方法的基礎(chǔ)。知識和方法只有在解決具體的問題中才能掌握。在一輪復(fù)習(xí)中，不要急于做綜合題和套題。要求穩(wěn)、求實(shí)，做好基本方法、基本技能的訓(xùn)練。解題時(shí)要側(cè)重常規(guī)方法，淡化特殊技巧。解決問題不是解題的目的，我們更注重題目所包含的方法。
掌握一種解題方法，除了做練習(xí)題，還要把功夫下到典型例題上，同學(xué)們們要認(rèn)真分析題目的特點(diǎn)，為什么要這樣想，怎樣想到這種方法，還有沒有其他的解法，哪種方法比較好，這種方法解決哪類問題比較方便……這樣我們就會(huì)對這種解題方法有更深刻的理解，做題的質(zhì)量更勝過做題的數(shù)量，在做題時(shí)重視良好解題習(xí)慣的培養(yǎng)。
培養(yǎng)審題習(xí)慣。有的同學(xué)為了加快答題速度，題還沒來得及看清楚就著急去做，做到一半才發(fā)現(xiàn)問題，原來題沒有審清，結(jié)果浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以，審題環(huán)節(jié)很重要。
培養(yǎng)思維習(xí)慣。如正確選擇研究對象及受力分析，在對狀態(tài)、過程分析時(shí)畫出狀態(tài)過程的示意圖，將抽象的文字條件形象化、具體化。為了盡可能少出錯(cuò)誤，解題時(shí)可以遵循這樣的思路：畫草圖———想情景———選對象———建模型———分析狀態(tài)和過程———找規(guī)律———列方程———檢查結(jié)果。
1、要有必要的文字?jǐn)⑹?，但不宜過多，把最基本的過程和規(guī)律敘述清楚即可。如“由甲乙兩球發(fā)生彈性碰撞得”、“將ab作為整體，從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)由機(jī)械能守恒定律得”、“由題意得”等。
2、設(shè)未知數(shù)的原則，一般用常用字母，讓人一眼就能看懂。如果用e表示功就會(huì)讓閱卷老師迷惑不解。
3、若既有分立式，又有綜合式(式子在試卷中要緊湊)，若綜合式錯(cuò)誤，按分立式給分，列式層次要清楚，順序要合理。
4、公式要用課本中的原始式：定理中方程左右表達(dá)式一般不要改變，但須注意用題中所給定的字母，不要帶入數(shù)據(jù)表示。
5、最后結(jié)果直接得出，不必代數(shù)計(jì)算，但結(jié)果必須突出，另占一行。
此外，在平時(shí)練習(xí)時(shí)還要注意計(jì)算能力的培養(yǎng)，在做題時(shí)盡量少用計(jì)算器。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十二
首先是盡量熟悉問卷內(nèi)容，充分理解問題的設(shè)置目的、準(zhǔn)確理解問題的意義，因?yàn)椴糠謫栴}會(huì)使用書面語言或術(shù)語，要事先考慮好如何轉(zhuǎn)換為居民能夠聽得懂的問法，并且盡量符合問題的原意，這個(gè)環(huán)節(jié)訪員之間可以相互商量一下或者請教老師。還有有些模糊的概念自己要弄清楚，以備向居民解釋，如社區(qū)服務(wù)/管理中心、行政事務(wù)受理中心、社區(qū)衛(wèi)生中心、社區(qū)文化活動(dòng)中心等“中心”的定義，這些機(jī)構(gòu)在各大居的情況還不盡相同，必要時(shí)可以向居委會(huì)事先了解下，雖然這次調(diào)查沒有設(shè)置社區(qū)問卷，但不妨可以通過自己實(shí)地觀察和從居委會(huì)方面得到的信息，作為引導(dǎo)居民回答問題時(shí)的參考（實(shí)際操作中碰到過一些不太出門活動(dòng)的人把明明有的配套說成沒有）。
居委會(huì)的配合與否是很重要的因素，如果居委會(huì)（或者物業(yè)）愿意出具相關(guān)證明，會(huì)成為“尚方寶劍”，能幫助訪員快速取得居民的信任。有些熱情的居委會(huì)還會(huì)派一些工作人員或者志愿者幫助訪員入戶也是很有利的條件。有樓組長的小區(qū)也可以請樓組長幫忙。有些小區(qū)會(huì)有很多老年人在樓下聊天的，不妨也可以問問他們樣本的情況（是否有人在此居住、是否上班時(shí)間不在家等等）。遇到一些不愿意配合的居民，尤其是有些樣本做了一半中途因?yàn)楦鞣N原因停止的，可以請居委會(huì)工作人員、志愿者、樓組長等幫忙盡量完成掉，廢了可惜。當(dāng)然是否尋求他們的幫助要看他們的熱情程度來定，不要過于麻煩他們。
卡片冊的制作要便于被訪者的翻閱，多選題和表格題的題干盡量以卡片的形式呈現(xiàn)給被訪者以提高效率。訪員證盡量做得正規(guī)一點(diǎn)有利于取得居民的信任。學(xué)生證也要帶上（我就遇到要查我學(xué)生證的人）。還有些方便訪員自己的小物件，比如說自帶鞋套，進(jìn)入人家家中套上能給別人好印象。
主要是尊重被訪者，盡量不給別人添麻煩，比如自帶鞋套，雨傘放在人家門外，避開午休時(shí)間入戶等等。還有提問時(shí)注意使用敬語，比如問到對方家人情況時(shí)問“您太太”、“您先生”，遇到年紀(jì)大的被訪者也可以直接用“爺爺”、“奶奶”代替問“您太太”、“您先生”，如問“您是哪一年出生的？……那爺爺是哪一年呢？”總之要根據(jù)對方的情況使用最合適的敬語。還有剛離開被訪者家門時(shí)，不要在人家家門口討論這家的情況，有什么話等走遠(yuǎn)了再討論。
俗話說萬事開頭難，能不能順利入戶是最關(guān)鍵的。一般來說居民的防備心理還是挺強(qiáng)的，有些非常謹(jǐn)慎的居民甚至沒等你說完“您好，我們是上海大學(xué)的學(xué)生”就砰地一聲關(guān)上門（可能是看到大學(xué)生模樣的就覺得是推銷之類的吧），也有些聽你自我介紹完了就連連擺手說“我們不清楚，你找別人吧”之類，遇到這種情況還是要再爭取下的（比如強(qiáng)調(diào)您被抽中是我們通過科學(xué)方法選取出來的，您的意見將代表本社區(qū)很多人，對我們來說很重要，懇請您能幫助我們；還有該問卷是匿名調(diào)查，不會(huì)泄露您的任何信息，所有采集的數(shù)據(jù)都會(huì)以統(tǒng)計(jì)資料的形式用于研究中），可以說我們是和這邊居委會(huì)合作的（有居委會(huì)開的證明的話要第一時(shí)間亮出來）。到最后我碰到隔著門高喊“誰呀？”的情況時(shí)干脆就直接以“居委會(huì)的”應(yīng)答，等他開了門再解釋清楚自己的身份。關(guān)于研究目的和內(nèi)容的說明，以下是我常用的一些說法，可能有些地方不太符合研究倫理的要求哈：“我們老師是受上海市相關(guān)部門的委托，對大型居住社區(qū)的居民生活進(jìn)行了解、研究，為他們制定相關(guān)決策提供參考?！?、“我們是受居委會(huì)的委托來了解您對這邊社區(qū)的配套設(shè)施、社區(qū)提供的服務(wù)等方面的看法?！碑?dāng)然這些說法主要是為了讓戒備心較強(qiáng)的居民盡快認(rèn)同，也有遇到大學(xué)生或者剛工作的年輕人就直接說“這次調(diào)查是我們社會(huì)學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)課，做我們老師的課題”之類。我在松江泗涇入戶時(shí)有位在樓底下座椅上休息的老先生和我聊天說，“我女兒學(xué)的行政管理，也做過你們這類入戶調(diào)查”，在他看來，我們的入戶調(diào)查只是學(xué)校給我們的一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，算不上什么真正的研究，“學(xué)校把你們的問卷收回去就會(huì)扔在那兒看都不看”，我向他解釋我們的調(diào)查的`作用他也只是呵呵而已。
提問過程中要把握好被訪者的心理活動(dòng)，努力營造使被訪者感到舒適的氣氛。遇到一些健談的、有傾訴欲的被訪者有時(shí)會(huì)離開話題，在不影響進(jìn)度的情況下盡量不要打斷他（她），甚至有時(shí)候要迎合他的話題，給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，包括語言和非語言，使對方覺得受到尊重，產(chǎn)生自豪感，更愿意配合你的提問，把自己的真實(shí)想法展現(xiàn)出來。我的經(jīng)驗(yàn)是對被訪者提及的經(jīng)歷回應(yīng)以自己有過相似的經(jīng)歷，比如有位從蘇州來的老先生說到大居存在的問題時(shí)不停地拿蘇州工業(yè)園區(qū)的社區(qū)模式來比較，我就適時(shí)地回應(yīng)以我對蘇州園區(qū)的看法和認(rèn)同，使他覺得很開心；還有發(fā)揮我對江蘇各地情況都有所了解的優(yōu)勢建構(gòu)起“老鄉(xiāng)”的身份認(rèn)同，也很有利于推動(dòng)問答，比如我遇到幾位來自我家鄉(xiāng)附近的如東、海安、淮安一帶的被訪者，就直接用方言來問答，效果相當(dāng)好。
除了迎合以外，也需要對被訪者的思路加以引導(dǎo)，通過合理的插話讓對方知道你最關(guān)心的問題，從而逐步將話題引回正題。
在我的入戶調(diào)查問及“您對社區(qū)未來的發(fā)展繁榮是否有信心？”、“與搬來之前相比，您覺得自己的生活有哪些變化？”等問題時(shí)，動(dòng)遷房、經(jīng)適房的居民大多認(rèn)為“這里比上海差多了”甚至是“這里不是上?！?。在他們看來，大居“自成體系”是不現(xiàn)實(shí)的，它無非是中心城區(qū)人口的疏散地，用來解決低收入群體的住房問題。我認(rèn)為大居的根本問題在于它基本上面向單一的社會(huì)群體，居民的同質(zhì)化使得居民的生活習(xí)慣趨同，戶外活動(dòng)習(xí)慣和頻率類似，不利于配套服務(wù)設(shè)施的最大化利用。
居委會(huì)名義上是居民自治組織，但在居民看來，認(rèn)同“居委會(huì)的主要工作是完成上級交待的任務(wù)”的較多、認(rèn)同“居委會(huì)是基層群眾自治性組織”的很少。在與被訪者的深層交流中，他們很多認(rèn)為居委會(huì)主要還是以上級任務(wù)為中心開展工作的，主動(dòng)上門為居民提供服務(wù)不現(xiàn)實(shí)，這一點(diǎn)居民們也大多對居委會(huì)表示理解，畢竟社區(qū)的人員編制很少且服務(wù)半徑很大，讓居委會(huì)服務(wù)到每家每戶也是心有余而力不足的。那么發(fā)動(dòng)志愿者（包括樓組長等）又是否可行呢？我實(shí)際了解到的情況是，志愿者主要是由一些上海本地的退休的企事業(yè)單位員工組成的，這批人空閑時(shí)間較充裕、文化素質(zhì)也相對較高，愿意付出自己的時(shí)間和精力投入到社區(qū)工作中。而外來人口、上班族一般不太參加志愿者組織，兩者給出的主要理由分別是不熟悉情況和沒有時(shí)間和精力?？梢?，志愿者隊(duì)伍同樣存在嚴(yán)重的成員同質(zhì)化問題。
關(guān)于樓組長，有這么一個(gè)案例：在松江泗涇入戶時(shí)我碰到一位“前樓組長”，當(dāng)她了解我的調(diào)查目的后向我吐槽了很久，說以前她擔(dān)任樓組長時(shí)由于經(jīng)常向居委會(huì)反映情況惹得居委會(huì)工作人員嫌煩，與居委會(huì)關(guān)系處得不是很好，做了一年就辭職不干了，現(xiàn)在的新的“樓組長”是居委會(huì)“任命”的，那個(gè)人是住在別的樓里的，一個(gè)人身兼幾棟樓的“樓組長”，在她和居民看來這樣一個(gè)“外人”根本不能代表他們的利益。而她則深受居民信任和支持（她所在的樓棟為市區(qū)動(dòng)遷房，居民多為多年的老鄰居），現(xiàn)在“帶領(lǐng)”居民繼續(xù)“向上提意見”。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十三
20**年5月4日，我校召開了新學(xué)期以來的第二次月段工作總結(jié)。
教導(dǎo)處孟祥霞主任首先發(fā)言，孟主任主要對前段時(shí)間的期中階段檢測和教師常規(guī)工作檢查進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。
對于期中檢測，她說，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是教育教學(xué)的主體，要想成為一名學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可、學(xué)?？隙ǖ暮美蠋?，必須在認(rèn)真教學(xué)上下足功夫。
本次期中檢測能夠順利完成，取決于教師的辛勤努力。
本次期中檢測取得的成績，出現(xiàn)的亮點(diǎn)，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);發(fā)現(xiàn)的問題和不足，也及時(shí)進(jìn)行深刻反思，為以后的教學(xué)找準(zhǔn)方向。
對教師的常規(guī)工作檢查，孟主任肯定了教師們平時(shí)的工作，并對年輕教師提出了期望：做一個(gè)有追求的老師，把教學(xué)當(dāng)作一件樂事去做，這樣才不會(huì)虛度這幾十年的教師生涯。
教導(dǎo)處付曉卿主任和德育處劉少華主任都對近期工作進(jìn)行了點(diǎn)評，重點(diǎn)從日常的工作方面，分別對學(xué)校教師婚假、教學(xué)活動(dòng)、舉行家長課程、體育節(jié)活動(dòng)等事項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)，又對下一個(gè)月段的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排。
本次月段總評，既肯定了亮點(diǎn)，又對不足提出了改進(jìn)措施，召開得及時(shí)而必要，將對我校接下來的工作起到良好的推動(dòng)作用。
為貫徹落實(shí)全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)行政執(zhí)法評議考核工作，進(jìn)一步規(guī)范交通運(yùn)輸行政執(zhí)法行為，加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督，提高交通行政執(zhí)法人員的執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量，推進(jìn)“法治浙江”建設(shè)，根據(jù)浙交[20**]178號《關(guān)于開展2012年全省交通運(yùn)輸行政執(zhí)法評議考核工作的通知》等文件精神要求。
本著“發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)工作、共同提高”的目的,由麗水市交通運(yùn)輸局組成評查督導(dǎo)組，遂昌、松陽、云和縣交通運(yùn)輸局組成案卷評查小組，對慶元、龍泉、景寧縣交通運(yùn)輸局開展了行政執(zhí)法案卷交叉評查。
一、基本情況
此次評查活動(dòng)由市交通運(yùn)輸局法制處、市道路運(yùn)輸局法制科、市公路局路政科領(lǐng)導(dǎo)組成交通行政執(zhí)法評查督導(dǎo)組，由遂昌、松陽、云和縣交通運(yùn)輸局及直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)和法制專管員共8人組成案卷評查小組，本次案卷評查的范圍為2011年5月截止目前已辦結(jié)的行政處罰案卷、行政許可和行政強(qiáng)制案卷。
采取現(xiàn)場抽查和評查組互評的形式，共評查各類案卷62份，其中行政處罰案卷38份、行政許可案卷22份，行政強(qiáng)制案卷2份。
行政處罰、行政許可案卷評查情況
授權(quán)明確、主體合法。
嚴(yán)格按照《浙江省道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國公路法》、《浙江省港口管理?xiàng)l例》和《浙江省航道管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行行政執(zhí)法，所有辦理的案件屬交通行政執(zhí)法的職權(quán)范圍，并具有相應(yīng)的行政許可權(quán)。
對行政相對人實(shí)施行政處罰和對申請人辦理行政許可過程中均無越權(quán)管理、越權(quán)處罰、越權(quán)許可及濫用權(quán)力的行為。
程序到位，文書制作規(guī)范。
一是亮證執(zhí)法即路政執(zhí)法人員向當(dāng)事人出示執(zhí)法證件，讓當(dāng)事人了解執(zhí)法人員相關(guān)情況，告知當(dāng)事人享有的權(quán)利、義務(wù)和被處罰的事實(shí)、理由和依據(jù);充分聽取當(dāng)事人的陳述、申辯，核對相關(guān)的證據(jù)材料并進(jìn)行詳細(xì)的詢問，使處罰決定建立在合情、合理、合法、公正的基礎(chǔ)上。
二是程序到位，在處罰案件中嚴(yán)格遵守《行政處罰法》規(guī)定的程序執(zhí)行，并規(guī)范制作法律文書。
三是執(zhí)法人員合法，只有持有執(zhí)法證件的人員才能執(zhí)法，處罰案件必須由兩名以上執(zhí)法人員一同執(zhí)行。
四是注重證據(jù)的時(shí)效性、關(guān)聯(lián)性、真實(shí)性和完備性，必須做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，合理適用法律。
裁量合理，處罰適當(dāng)。
行政處罰案件應(yīng)嚴(yán)格按照《浙江省交通行政處罰自由裁量權(quán)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，對行政相對人違法行為的'動(dòng)機(jī)、主客觀原因和社會(huì)危害程度等進(jìn)行綜合分析。
重大案件需通過集體討論決定，防止越權(quán)行政、“吃、拿、卡、要”、賠罰款不開票據(jù)等行為。
嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的規(guī)定，杜絕截留、挪用等違法違紀(jì)行為。
所有行政收費(fèi)項(xiàng)目和數(shù)額嚴(yán)格按照省物價(jià)、財(cái)政部門制定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
截止目前，無一例行政復(fù)議、行政訴訟案和公路“三亂”案件，路政許可準(zhǔn)確率為100%，實(shí)現(xiàn)100%網(wǎng)上許可。
從評查結(jié)果來看，參評處罰案卷都能做到事實(shí)認(rèn)定清楚、證據(jù)收集齊全、處罰程序文書齊備、適用依據(jù)正確、文書填制較為規(guī)范、處罰決定適當(dāng)、嚴(yán)格貫徹執(zhí)行交通運(yùn)輸行政處罰裁量基準(zhǔn);許可案卷申請材料齊全、適用法律正確適當(dāng)、文書填制規(guī)范、決定準(zhǔn)確。
總體而言，執(zhí)法案卷質(zhì)量有所提升，案卷規(guī)范化管理水平顯著提高，各單位對案卷評查工作的重視程度明顯增強(qiáng)，重實(shí)體輕程序的現(xiàn)象明顯減少，執(zhí)法文書填制的準(zhǔn)確性明顯提高，執(zhí)法行為明顯規(guī)范，整個(gè)案卷評查達(dá)到了預(yù)期目的。
存在不足和問題
1.實(shí)體內(nèi)容方面。
一是證據(jù)效力不足，案卷文書中調(diào)查人員、記錄人員簽字采用機(jī)打，不具備調(diào)查筆錄基本的證據(jù)要件;二是適用法律依據(jù)不夠準(zhǔn)確、規(guī)范，案卷文書中存在前后的法律依據(jù)不統(tǒng)一，法律依據(jù)援引錯(cuò)誤的情況; 三是個(gè)別處罰案卷中當(dāng)事人基本情況有填寫不全現(xiàn)象，案件調(diào)查經(jīng)過、結(jié)論結(jié)案報(bào)告中案情簡況過于簡單，流于形式，并且書寫字跡比較潦草，影響路政案卷的質(zhì)量。
四是行政許可案卷案由填制不準(zhǔn)確。
執(zhí)法程序方面。
一是調(diào)查取證不規(guī)范，案卷現(xiàn)場證據(jù)照片與實(shí)際不相符，文字說明缺少肇事車輛信息，當(dāng)事人或見證人未簽名、未按手印予以確認(rèn)，不能有效證明違法事實(shí)，在現(xiàn)場筆錄、詢問筆錄等文書的空白處未注明“以下空白”或劃去，案卷詢問筆錄套用格式情況較多，未能充分反映案件實(shí)際情況，個(gè)別處罰案卷中檢測單有涂改未按指印，結(jié)案報(bào)告上車貨總重與現(xiàn)場照片卸載后檢測單上數(shù)據(jù)不符。
二是告知權(quán)利不規(guī)范，個(gè)別處罰案卷詢問筆錄中未告知申請回避權(quán);三是送達(dá)文書不規(guī)范，送達(dá)回證所送達(dá)的文書缺少編號或者編號不全，所送達(dá)的單位填寫不準(zhǔn)確，送達(dá)回證上沒有公章，多份送達(dá)回證送達(dá)時(shí)間程序不正確，個(gè)別案卷送達(dá)回證送達(dá)人只有一名執(zhí)法人員簽名;四是告知程序不到位，違法行為告知文書中當(dāng)事人未注明要求或放棄組織聽證。
3.立卷歸檔方面。
案卷文書及立卷未按照規(guī)范樣式制作，存在文書順序、頁碼編寫、案卷裝訂及編號不規(guī)范。
4.個(gè)別執(zhí)法文書出現(xiàn)文字錯(cuò)誤、文字多處涂改等較低級錯(cuò)誤，反映出執(zhí)法人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作不仔細(xì)。
四、下步工作要求 1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
行政執(zhí)法案卷是一個(gè)單位行政執(zhí)法質(zhì)量和水平的客觀反映，也是歷次檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。
制作規(guī)范的行政執(zhí)法案卷，是每名執(zhí)法人員必須掌握的工作技能。
但從現(xiàn)狀來看，一些領(lǐng)導(dǎo)對這項(xiàng)工作重視程度還不夠。
少數(shù)一線執(zhí)法人員執(zhí)法責(zé)任心不強(qiáng)，使案卷中出現(xiàn)了一些較為低級的錯(cuò)誤，請有關(guān)單位引起高度重視，加強(qiáng)對規(guī)范執(zhí)法工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進(jìn)行政執(zhí)法案卷質(zhì)量再上新的臺階。
2、認(rèn)真整改，做好迎檢。
3、完善制度，提高辦案質(zhì)量。
各單位要不斷完善執(zhí)法案件辦理內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，將執(zhí)法案卷制作的責(zé)任落實(shí)到內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員，建立健全執(zhí)法人員辦案質(zhì)量責(zé)任追究制度，確保行政執(zhí)法行為的每一個(gè)步驟、程序、細(xì)節(jié)，都有充分的證據(jù)支持和完備的文書體現(xiàn)，并符合案卷規(guī)范要求。
要將案卷評查作為提高辦案質(zhì)量、規(guī)范執(zhí)法隊(duì)伍和推進(jìn)依法行政的一項(xiàng)長效機(jī)制來抓，完善本單位的案卷評查制度，并將案卷制作質(zhì)量與工作人員的績效考評相聯(lián)系，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識，提升執(zhí)法水平。
4、結(jié)合主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。
各單位要結(jié)合主題活動(dòng)的開展，通過組織開展優(yōu)秀行政執(zhí)法案卷學(xué)習(xí)、典型案例分析、內(nèi)部研討等形式，加強(qiáng)對執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)教育，提升法律素質(zhì)和文書制作水平;要通過思想政治教育，提升執(zhí)法人員的責(zé)任心，培育“干一行、愛一行、專一行”的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十四
近日，第一煉鋼廠在廠2樓會(huì)議室召開今年上半年計(jì)生工作總結(jié)會(huì)議，本次會(huì)議得到廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，參加本次會(huì)議的不僅有各車間、科室計(jì)生員，同時(shí)各車間、科室的支部書記也參加了本次會(huì)議，廠計(jì)生主任畢筱卉主持會(huì)議，對上半年計(jì)生工作進(jìn)行總結(jié)并對下半年計(jì)生工作做了安排。
上半年，根據(jù)集團(tuán)公司計(jì)生辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合我們第一煉鋼廠的實(shí)際情況，年初我們組織各車間、科室一把手、支部書記、計(jì)生員簽訂《計(jì)劃生育責(zé)任合同書》，并與近200名農(nóng)合職工簽訂《農(nóng)合職工計(jì)生責(zé)任書》，組織各車間、科室計(jì)生員對一些生育意愿強(qiáng)烈，又不符合生育條件的職工及特殊人群進(jìn)行了排查登記，建立了特殊人群管理檔案，針對不同對象制定了不同的措施，實(shí)行登門服務(wù)、定期隨訪、全程跟蹤的管理與服務(wù)方式，消除了違法生育隱患。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)計(jì)劃生育的文件及各種規(guī)章制度，按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表，做到來人登記，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，按時(shí)上報(bào)藥具報(bào)表，并做到賬目清晰，無計(jì)劃外生育，認(rèn)真組織各車間、科室計(jì)生員學(xué)習(xí)計(jì)劃生育工作方針和有關(guān)知識，每月召開例會(huì)一次。
充分發(fā)揮各車間、科室三級網(wǎng)絡(luò)和陣地的作用，加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)，并通過個(gè)性化的服務(wù)，贏得職工的理解與支持。廠計(jì)生辦通過摸底調(diào)查，及時(shí)掌握準(zhǔn)備結(jié)婚登記青年男女的信息，由計(jì)生員與職工面對面宣傳優(yōu)生措施落實(shí)的好處，發(fā)放一張關(guān)于優(yōu)生優(yōu)育的宣傳明白紙，讓職工自覺認(rèn)識到優(yōu)生優(yōu)育的好處;及時(shí)轉(zhuǎn)變職工的婚育觀念。
由于我們做了大量的`工作，在公司上半年計(jì)生大檢查中我廠的計(jì)生工作得到公司計(jì)生辦領(lǐng)導(dǎo)肯定。面對成績我們不會(huì)驕傲，而是更進(jìn)一步總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，查找工作中的不足，現(xiàn)下半年計(jì)生工作已全面展開，在今后的工作中我們要注意強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，對重點(diǎn)人員進(jìn)行重新細(xì)致排查，下半年的計(jì)生工作重點(diǎn)主要就是對所有重點(diǎn)人員進(jìn)行重新發(fā)函、走訪，同時(shí)建立詳細(xì)的檔案，及時(shí)與街道計(jì)生辦溝通發(fā)函，掌握重點(diǎn)人員的第一手資料，使計(jì)生工作做得更好、更細(xì)，力爭計(jì)生工作上一個(gè)新的臺階。
濟(jì)源市舉行法制宣傳教育和依法治理工作會(huì)議，對迎接“六五”普法中期檢查督導(dǎo)工作進(jìn)行安排部署，提高全市法制宣傳教育和依法治理工作水平。
今年是“六五”法制宣傳教育和依法治理工作規(guī)劃實(shí)施的第三年，我省8月份將在全省范圍內(nèi)組織開展“六五”普法中期檢查督導(dǎo)。為做好迎檢工作，扎實(shí)推進(jìn)“六五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，濟(jì)源市6月下旬至7月底在全市范圍內(nèi)組織開展法制宣傳教育和依法治理工作中期檢查督導(dǎo)。據(jù)副市長孔慶賀介紹，各部門、各單位組織人員自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，市依法治市辦公室將嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查督促，對工作不重視、走過場的部門和單位，進(jìn)行通報(bào)批評。
會(huì)上，濟(jì)源市委常委、市委政法委書記薛玉森要求全市高度重視，深刻認(rèn)識“六五”普法規(guī)劃實(shí)施的重要意義，通過開展“法治六進(jìn)”活動(dòng)，做好普法宣傳;與社會(huì)發(fā)展和群眾生活相融合，提升法治文化建設(shè)的影響度，營造法治文化氛圍;注重培育典型，以典型鮮活事例宣傳法律知識，司法機(jī)關(guān)在辦案辦事的過程中，讓群眾感受到公平正義。
薛玉森說，要抓住重點(diǎn)，對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，確保全市順利通過考核驗(yàn)收;要放眼長遠(yuǎn)，以檢查督導(dǎo)為契機(jī)，全面檢查“六五”普法工作開展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步提高法制宣傳教育和依法治理工作水平，為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造良好法治環(huán)境。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十五
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)不足、突出亮點(diǎn)、鞏固成果【1】
20**年11月28日上午，翟春寶副廳長組織廳輻射處、省輻射站領(lǐng)導(dǎo)對全省開展核技術(shù)利用輻射安全專項(xiàng)行動(dòng)檢查工作進(jìn)行總結(jié)。
會(huì)上輻射處對環(huán)保部專項(xiàng)行動(dòng)工作檢查組對我省專項(xiàng)行動(dòng)抽查評估情況進(jìn)行了匯報(bào)，就專項(xiàng)行動(dòng)中存在的突出問題及原因進(jìn)行分析，并對如何鞏固專項(xiàng)行動(dòng)取得的成果進(jìn)行了安排。
輻射處和輻射站匯報(bào)了20**年度工作目標(biāo)完成情況及20**年度工作打算。
翟春寶副廳長指出：要對全省核技術(shù)利用專項(xiàng)檢查行動(dòng)工作好好總結(jié)，找準(zhǔn)不足、發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績、擴(kuò)大亮點(diǎn);一是要有緊迫感、責(zé)任感和事業(yè)心，帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績。
二是加大宣傳力度，注重資料收集，做到及時(shí)、準(zhǔn)確，有效。
采取各種措施和方法擴(kuò)大輻射安全工作的社會(huì)影響力。
三是工作要相互配合，注意細(xì)節(jié)和協(xié)接，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)處理存在問題。
四是提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提升監(jiān)管水平和能力。
五是加強(qiáng)調(diào)研工作，結(jié)合實(shí)際，有針對性的開展好輻射安全專題調(diào)研。
翟春寶副廳長還對輻射處、輻射站近期工作任務(wù)和明年的工作提出了要求。
并強(qiáng)調(diào)處、站的20**年的.工作目標(biāo)一是結(jié)合自身工作需要，二是要結(jié)合省廳目標(biāo)要求，三是要結(jié)合環(huán)保部任務(wù)安排，充分聽取各級環(huán)保部門和有關(guān)處室的意見，做到早計(jì)劃，早安排，早部署，切實(shí)將全省輻射安全管理工作做好做實(shí)。
認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)查找不足對癥下藥【2】
今年以來，濰城區(qū)軍埠口綜合項(xiàng)目區(qū)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，對癥下藥，固本強(qiáng)基，針對存在的問題進(jìn)一步加大措施，抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)，努力推動(dòng)人口計(jì)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
一是樹立兩個(gè)意識，即責(zé)任意識和專干培訓(xùn)意識。
該項(xiàng)目區(qū)今年來把基層隊(duì)伍建設(shè)作為抓基層基礎(chǔ)工作的突破口，在主觀和客觀上不斷加大措施，首先，加強(qiáng)基層干部責(zé)任意識，做到兩強(qiáng)化，即強(qiáng)化“一把手親自抓、負(fù)總責(zé)”的意識，強(qiáng)化“人口計(jì)生工作生命線”意識，要求計(jì)生干部緊繃出生統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率這根弦。
在思想上高度重視，在工作中積極主動(dòng);其次，主抓村專干的培訓(xùn)，基層工作專干是主力軍，其工作的好壞關(guān)乎全局，從人員配備、思想教育、業(yè)務(wù)操作及其他相關(guān)工作對專干進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，并不斷的跟蹤管理、培訓(xùn)，做到現(xiàn)場指導(dǎo)，案例操作，工作總結(jié)相結(jié)合，使她們盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮好“信息員、宣傳員、操作員”的作用。
二是抓入戶核查工作。
面對及其嚴(yán)峻的形勢，該項(xiàng)目區(qū)積極發(fā)動(dòng)全員，進(jìn)一步入戶核查比對，糾錯(cuò)不漏，既核查基礎(chǔ)人口信息，又清理修正以往長效節(jié)育措施上報(bào)不準(zhǔn)，細(xì)查無措施重點(diǎn)對象，積極說服其落實(shí)長效節(jié)育措施。
通過再次入戶清理，對各村(居)進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)村進(jìn)行重點(diǎn)整治，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的次數(shù)，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為經(jīng)常性工作來開展。
三是抓典型示范工作。
今年來該項(xiàng)目區(qū)嚴(yán)格按照省、市、區(qū)要求，積極落實(shí)流動(dòng)人口管理服務(wù)示范村建設(shè)、示范村基礎(chǔ)資料規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)新型生育文化建設(shè)。
在流動(dòng)人口管理服務(wù)上，以清理清查為契機(jī)，進(jìn)一步摸清流動(dòng)人口底數(shù)，更新流出時(shí)間，完善五項(xiàng)地址，規(guī)范軟件資料，繼續(xù)辦好異地流動(dòng)人口計(jì)生協(xié)會(huì)，加強(qiáng)信息交換，屬地管理與服務(wù)。
四是抓突破工作。
抓孕情上報(bào)不及時(shí)，要求各村計(jì)生專干時(shí)時(shí)走訪，隨時(shí)查訪待出生人口，減少跨月漏報(bào)，全面推行孕情電話上報(bào)制度，提高孕情登記及時(shí)率;抓“兩非”案件的突破，及時(shí)召開全項(xiàng)目區(qū)聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一規(guī)范出生實(shí)名登記制度，擴(kuò)大舉報(bào)范圍，提高舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，組建工作專班，將集中突擊與明查暗訪相結(jié)合，力爭有大的突破;抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)陣地建設(shè)。
在全項(xiàng)目區(qū)計(jì)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展自查，規(guī)范職業(yè)，開展科技大練兵，提高技能，繼續(xù)開展“計(jì)劃生育/生殖健康促進(jìn)工程”，推進(jìn)和規(guī)范避孕方法知情選擇，加大已婚育齡婦女落實(shí)長效節(jié)育措施的引導(dǎo)工作，降低育齡婦女人流率。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十六
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足改進(jìn)完善以利再戰(zhàn)【1】
10月8日，全省中秋國慶長假小型客車免費(fèi)通行工作座談會(huì)在河北省石家莊市召開。
會(huì)上交流了工作經(jīng)驗(yàn)，查找了存在的問題，并就進(jìn)一步改進(jìn)工作提出了意見。
河北省交通運(yùn)輸廳黨組成員、副廳長楊國華在會(huì)上強(qiáng)調(diào)要做好總結(jié)督導(dǎo)工作，為更好地落實(shí)重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行政策工作提供經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)。
楊國華對各級各相關(guān)部門所做出的成績給予充分肯定。
他說，長假期間全省公路系統(tǒng)廣大職工齊心協(xié)力、迅速行動(dòng)、密切配合、狠抓落實(shí)，小型客車免費(fèi)通行工作首戰(zhàn)告捷，全省公路路網(wǎng)總體運(yùn)行穩(wěn)定、安全、暢通，實(shí)現(xiàn)了“三防三?！钡哪繕?biāo)，各條路段沒有發(fā)生重大安全事故，收費(fèi)站、各路段、各服務(wù)區(qū)沒有發(fā)生嚴(yán)重?fù)矶?，沒有出現(xiàn)其他案件，沒有重大糾紛，沒有有理投訴。
楊國華指出，這次長假小客車免費(fèi)通行交通保暢工作之所以能取得這樣的成績，概括起來主要有以下四點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一是各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強(qiáng)化督導(dǎo)，為平穩(wěn)圓滿地度過這八天提供了重要條件和基礎(chǔ)。
二是準(zhǔn)備措施到位，保障方案、應(yīng)急處置辦法、三級響應(yīng)機(jī)制的制定都切合實(shí)際，發(fā)揮了重要作用。
三是工作扎實(shí)有效，各級各部門盡職盡責(zé)，認(rèn)真值守，切實(shí)為群眾出行提供了滿意的服務(wù)保障;四是信息發(fā)布及時(shí)，輿論引導(dǎo)有力，通過各種形式向公眾發(fā)布出行信息，積極配合媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，為免費(fèi)通行政策的順利實(shí)施營造了良好的輿論環(huán)境。
楊國華要求，要做好小型客車免費(fèi)通行工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把好的經(jīng)驗(yàn)和做法歸納在一起，加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí);對座談會(huì)上各單位提出的`建議要深入研究，對存在的問題要認(rèn)真梳理，并提出有針對性的改進(jìn)完善措施，為做好今后重大節(jié)假日小型客車免費(fèi)通行工作打好基礎(chǔ)，努力為公眾出行提供更高水平的服務(wù)。
楊國華特別提出，要提前做好春節(jié)期間小客車免費(fèi)通行有關(guān)準(zhǔn)備工作，春節(jié)的出行特點(diǎn)有別于國慶節(jié)，自駕車探親的可能比國慶節(jié)還要多，因此要提前做好各項(xiàng)研判，確保春節(jié)免費(fèi)通行和交通保暢工作再上新臺階。
廳公路局、廳運(yùn)管局、省高管局、省交通通信管理局、省交通宣傳中心主要負(fù)責(zé)同志參加了座談。
省高管局部分單位和收費(fèi)站等負(fù)責(zé)人在會(huì)上發(fā)言。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查擺不足強(qiáng)化措施完善提高【2】
3月29日-30日，縣委書記謝再春帶領(lǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直相關(guān)部門負(fù)責(zé)人深入城東、城西街道開展大檢查活動(dòng)，拉開了全縣重點(diǎn)(特色)工作大檢查大拉練活動(dòng)的序幕。
強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化項(xiàng)目意識，厘清工作責(zé)任，加強(qiáng)要素保障，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)(特色)工作。
縣領(lǐng)導(dǎo)馮靜、鄭安思、葉崧、陳紹蓮、鄭國淑、許鋒、林紀(jì)建、陳家興、游文龍、卓昌旭、肖澤敏、吳春芳、何光武等參加了檢查。
在城東街道，謝再春、馮靜一行先后實(shí)地察看了古屏連接線改造工程、桃溪休閑農(nóng)業(yè)蘑菇部落建設(shè)項(xiàng)目、高頭嶺路段拓寬改造工程、橫三線新華至湖濱段公路建設(shè)工程、翠屏湖高頭嶺片開發(fā)等項(xiàng)目建設(shè)情況。
在城西街道，謝再春、馮靜一行察看了高鐵連接線、高速道口環(huán)境整治、城西工業(yè)區(qū)、商貿(mào)城、松臺小學(xué)改擴(kuò)建工程、新豐河片區(qū)改造等項(xiàng)目。
每到一處，街道分管領(lǐng)導(dǎo)均詳細(xì)介紹了所在街道服務(wù)項(xiàng)目、為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障等情況;分管項(xiàng)目的縣領(lǐng)導(dǎo)也對街道服務(wù)項(xiàng)目情況進(jìn)行了評價(jià)。
之后，謝再春針對現(xiàn)場了解的情況，當(dāng)場給予點(diǎn)評，肯定成績，指出不足，為他們加油鼓勁。
在3月30日下午召開的點(diǎn)評會(huì)上，謝再春對城東、城西街道的工作予以了充分肯定，認(rèn)為兩個(gè)街道在(重點(diǎn))特色工作中，工作態(tài)度扎實(shí)認(rèn)真，黨政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，兩委班子勇于擔(dān)當(dāng)，全體干部團(tuán)結(jié)拼搏奮力攻堅(jiān)，在項(xiàng)目推進(jìn)中要素保障有力，為我縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的順利推進(jìn)作出了積極努力。
謝再春指出，一個(gè)城市的建設(shè)和發(fā)展最終都是體現(xiàn)在項(xiàng)目上，只有把重點(diǎn)項(xiàng)目抓實(shí)、抓好，才能更好推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，更要強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目意識，對標(biāo)對表，善于謀劃項(xiàng)目，堅(jiān)定不移抓項(xiàng)目。
尤其是要從安征遷、資金保障、項(xiàng)目前期等三個(gè)方面，切實(shí)做好要素保障工作，從而通過項(xiàng)目化建設(shè)，不折不扣地完成重點(diǎn)項(xiàng)目工作，全力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)古田新一輪的快速發(fā)展、跨越趕超。
馮靜指出，此次縣委縣政府開展重點(diǎn)(特色)工作大檢查是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查擺不足、強(qiáng)化措施、完善提高，是推動(dòng)工作落實(shí)、檢驗(yàn)工作成效的重要舉措，而且活動(dòng)開展的時(shí)機(jī)準(zhǔn)、形式新、成效好。
針對檢查中暴露出問題，馮靜強(qiáng)調(diào)，要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管，積極促進(jìn)陽光征遷、和諧征遷，高效推動(dòng)安征遷工作，切實(shí)為項(xiàng)目建設(shè)提供要素保障;要注重干部隊(duì)伍建設(shè)，從政務(wù)審批、辦件程序、與群眾打交道等方面加強(qiáng)干部的教育和培訓(xùn)，真正培養(yǎng)出一支能干事、會(huì)干事、干實(shí)事、不出事的干部隊(duì)伍;要充分發(fā)揮社會(huì)各界的主觀能動(dòng)性，統(tǒng)籌推進(jìn)舊城改造，進(jìn)一步提升市民素質(zhì)和城市管理的水平。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十七
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找自身的不足，經(jīng)常做總結(jié)，你將會(huì)進(jìn)步一大步。以下是本站小編整理的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足的范文，希望對你有幫助!
在對上方面，自動(dòng)自發(fā)做的不到位，比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度，自動(dòng)改進(jìn)工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn))，提高效率，對自己的工作提出改進(jìn)的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題。
職場禮節(jié)與禮儀：穿著，舉止，態(tài)度都不夠職業(yè)化。
對數(shù)據(jù)的漠視。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報(bào)上來，這是對工作內(nèi)容的不重視。
管理時(shí)，親和力不夠，態(tài)度盛氣凌人，存在權(quán)利的偏見。
在對同級的人溝通的時(shí)候，態(tài)度需要講究一下，當(dāng)時(shí)處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個(gè)緊盯。
經(jīng)驗(yàn)不足，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個(gè)預(yù)估和準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作沒有好好做，后續(xù)收尾也沒有留預(yù)備方案。
做事不夠細(xì)心，審查不夠，覺得大差不差就好了。
在以身作則方面，還做的不夠，比如衣著，談吐，
規(guī)章制度
方面。
我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個(gè)時(shí)間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時(shí)間去學(xué)習(xí)(這個(gè)做到了)，之后有一個(gè)試執(zhí)行時(shí)間，就是犯的錯(cuò)誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時(shí)候開始罰。沒有做到循序漸進(jìn)。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅(jiān)持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時(shí)間不夠，缺少方法造成的。
我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ジ牧妓麄兊墓ぷ髁鞒?。把手下的能?dòng)性調(diào)動(dòng)起來。
處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅(jiān)決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮?，原則性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
1.在選人方面，社招部分很馬虎，社招部分的人能力大多不足，面試環(huán)節(jié)問的問題都沒有抓住重點(diǎn)，比如關(guān)注對方的能力，你可以為公司創(chuàng)造什么價(jià)值和貢獻(xiàn)，面試問題流于一些
自我介紹
，對以前經(jīng)歷的簡短提問。
2.對人的培訓(xùn)太弱，沒有相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)對手下沒有指導(dǎo)作用，任其發(fā)展，沒有輔導(dǎo)和激勵(lì)措施，公司雖然做出了指定輔導(dǎo)人，并對輔導(dǎo)人給予額外的獎(jiǎng)勵(lì)，但是這種手段卻成為了領(lǐng)導(dǎo)人獲得額外利益的手段，實(shí)際并未做出任何行為，這就是對這種方法，沒有去跟蹤，看這種方法的效果，公司的這種方法相當(dāng)于是一筆無謂的支出。
3.公司沒有任何的淘汰制度，導(dǎo)致能力差的人特別是能力差的中層領(lǐng)導(dǎo)積蓄了一堆，這大大打擊了士氣，使得部門沒有向心力，人才流失率較高，人才也沒有成長。
4.公司晉升制度老舊，不能對人員進(jìn)行靈活的晉升，升職的一部分是關(guān)系戶，缺少職業(yè)發(fā)展的空間，打擊了士氣。
個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足篇十八
冬去春來，一年又一年，不知不覺已經(jīng)躬耕于三尺講壇達(dá)17年之久。這些年，我不斷探索著，不斷改進(jìn)著，也不斷學(xué)習(xí)著?；仨业慕逃虒W(xué)，我也算積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，逐步形成了自己個(gè)性的教育教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)，我注重自身素質(zhì)的提高，注重教育教學(xué)質(zhì)量，注重教學(xué)反思和研究，所以如今的我擁有了些許的成績，擁有了領(lǐng)導(dǎo)的好評，也擁有了家長的贊許和學(xué)生的喜愛。應(yīng)該來說，我充分體驗(yàn)到了教育的苦與樂，同時(shí)也感受到了教育責(zé)任之重大。每天只要一走進(jìn)學(xué)校，我便是忙碌的：忙碌著備教輔改考，忙碌著聽說評課研，忙碌著反思總結(jié)寫，忙碌著……。應(yīng)該來說，我已經(jīng)有了成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)也會(huì)因此得心應(yīng)手，但隨著課改，隨著課題研究的深入，我的教學(xué)困惑卻愈來愈多。所幸的是，正在我疑慮重重之際，我來到了上海華東師大，教授們深入淺出的教育理論講座和案例分析，讓我漸漸撥開云霧，看到了我的教育春天。
教育的發(fā)展呼喚與時(shí)俱進(jìn)的教師，社會(huì)的漸高期望渴求高素質(zhì)的教師，教育的紛繁復(fù)雜需要多元能力的教師，好教師的標(biāo)準(zhǔn)在不斷改變，教師的職業(yè)價(jià)值逐漸有了新的認(rèn)識。正是這種種的不得已，作為教師的我們只有不斷專業(yè)發(fā)展，才能吃好教師這碗飯。
那么，我們該怎么發(fā)展呢？聽過王建軍教授的講座之后，我厘清了一個(gè)思路：專業(yè)發(fā)展的途徑很多，但一個(gè)人的改變只能靠自己。我們可以走出去，也可以請進(jìn)來，但關(guān)鍵還是自己的觀念的改變以及教學(xué)中的每一天。點(diǎn)燃自己平常教學(xué)中的閃出的星星火花，最好把它變成火把，這樣就形成了理論框架。理論的架子和實(shí)踐的分析有機(jī)地結(jié)合起來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你就不斷成長了。
學(xué)生是我們的教學(xué)對象。我們的教師通常秉承師道尊嚴(yán)。日常，我們認(rèn)真進(jìn)行備教輔改考。我們盡量做到公平公正地對待每一位學(xué)生。但我們更多的是把課堂作為教師的秀場。教師只注重自己的教學(xué)任務(wù)是否完成，自己的課是否生動(dòng)有趣等等。而當(dāng)下的教育，要注重學(xué)生獨(dú)立意識，探究意識，思維能力的培養(yǎng)；關(guān)注學(xué)生的生成，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的真正的發(fā)展。當(dāng)我們樹立教學(xué)為學(xué)生，為自己負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，教學(xué)才能真正為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
“學(xué)生需要的課堂才是好的課堂?！蔽覍⒗斡涍@個(gè)理念，并逐步踐行于我的教學(xué)中去。課堂上，我要更多地關(guān)注學(xué)生的需求，當(dāng)學(xué)生需要我的幫助時(shí)，我便提供有效地幫助。學(xué)生能自己完成的，我將盡力放手。服務(wù)于學(xué)生，讓教學(xué)更有效，更具生命力。
反思是個(gè)人發(fā)展的最有效的途徑。所以，教學(xué)中我們要不斷反思，不斷診斷自我，再修正自我，完善自我。這就要求我們要不斷地反思，最好樹立一面教學(xué)的鏡子，內(nèi)外兼修，把自己培養(yǎng)成一名研究型教師，成就了自我，也受益了學(xué)生。之前，我平時(shí)教學(xué)中，我也常反思，但都只是些反思的碎片，反思一點(diǎn)，就改進(jìn)一點(diǎn)，很少將這些反思點(diǎn)聚合成為框架?，F(xiàn)如今，我找到了方向：將反思的點(diǎn)、線串起來，就形成了研究的框架，找到了理論的支撐。
珍惜教學(xué)中的每一節(jié)課。其實(shí)每一節(jié)課就是一次成長的機(jī)會(huì)。對于教3個(gè)平行班的我很有自我提升價(jià)值。通過第一個(gè)班的嘗試，反思發(fā)現(xiàn)的問題，找出對策，再上第二個(gè)班，課后再反思，調(diào)整，最后上第三個(gè)班的重建課。一輪下來，教師提升了，教學(xué)優(yōu)化了，學(xué)生更受益了。
教師對學(xué)生影響最直接的就是情緒。一個(gè)積極向上的、樂觀豁達(dá)的、幽默風(fēng)趣的教師是學(xué)生喜歡的，也是同事愛相處的。一個(gè)人可以改變一個(gè)生態(tài)，我們要用我們的人格魅力來彌補(bǔ)學(xué)科教學(xué)的枯燥乏味。教師快樂，可以帶動(dòng)學(xué)生快樂。教師幸福，學(xué)生也會(huì)幸福。
學(xué)習(xí)一直被認(rèn)為是痛苦的事情。那么新課程改革下教師的使命就是：盡量讓學(xué)生學(xué)得快樂，玩得快樂，有快樂的童年，有快樂的人生觀。辛苦的教師們，讓我們一起快樂從教，感受每天的幸福吧。
雖說從教這么多年，也有了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但華東師大之行，激發(fā)我重新審視了自己：要終身學(xué)習(xí)，要專業(yè)成長，要踐行新理念，要……。今后，我將努力把教育教學(xué)之路鋪得更高更遠(yuǎn)。