5.創(chuàng)新是指通過獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。這些總結(jié)范文是作者對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是高二二班的學(xué)生代表。我今天演講的題目是《多讀書》
我曾經(jīng)瘋狂地愛過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到你是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰望的態(tài)度看著他，而不是不求回答。
很多人說一年讀幾百本書，卻一無所獲。他們甚至讀新書，忘記舊書。這種閱讀方式不成功。而那些成功的讀者，哪怕一年只學(xué)一本書，也能達(dá)到巔峰。
讀書的意義在于，用一些簡單的話來說，與一個(gè)陌生的男人或女人，靈魂會(huì)發(fā)生碰撞，產(chǎn)生共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，不一定是有文化的人，也不一定是品德高尚的人。關(guān)鍵是看他看什么書。書的內(nèi)容和味道真實(shí)地反映了這個(gè)人的水平。
首先要給自己定位，看自己喜歡讀哪一本，適合讀哪一本。根據(jù)自己的能力，這樣才不會(huì)覺得讀書無聊。
其次，你可以通過選書來選書。魯迅先生曾說：‘要看文藝作品，先看幾個(gè)名家的作品選登，找出你最喜歡誰的作品，再看一個(gè)作者的‘畫冊’。
第三，可以選擇一些暢銷書和強(qiáng)烈推薦的作品。不用說，好書受歡迎是自然的！
這是這本書。
王翰家有一家書店，叫裴融。在一次采訪中，他說，‘閱讀是一種儀式。每天挑出自己喜歡的三本書，然后洗手，點(diǎn)一支檀香，彈一曲古琴，泡一杯好茶，這是必不可少的工作。
其實(shí)看書真的是一件很神圣的事情。是兩種不同世界觀的交織，是兩種不同靈魂的碰撞。
讀史使人睿智，報(bào)專題，讀詩使人聰慧，算計(jì)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人修養(yǎng)。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去和海子約會(huì)，和泰戈?duì)柦慌笥?，和徐志摩讀詩。
生來有知識(shí)的人更好，學(xué)的人知道這一次更好，難學(xué)的人第二，難學(xué)的人更差。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞整天呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，就像我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生一樣。只要有一點(diǎn)技巧，我們就能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的成就！”中學(xué)學(xué)習(xí)緊張。面對(duì)學(xué)科的增多，作業(yè)的繁多，很多同學(xué)變得不知所措，我也經(jīng)歷了這個(gè)過程。但是一整天，他們坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。每天晚上十二點(diǎn)回家做作業(yè)和材料往往是事半功倍。當(dāng)我們看到愛因斯坦的名言時(shí)，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該注重技巧和方法。
首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。知者不如善者，善者不如樂者。這告訴我們，按照老師和家長的要求去學(xué)習(xí)，不同于像自己一樣學(xué)習(xí)，甚至是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果你能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，從語文中體會(huì)和交流你對(duì)生活的理解，從歷史中領(lǐng)悟歷史，等等?？梢詳[脫學(xué)習(xí)上的浮躁，靜下心來，帶著興趣學(xué)習(xí)。
其次，要設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就像一艘船在海里找不到路。我們學(xué)習(xí)是為了什么？我們學(xué)習(xí)的目的是什么？我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該取得的最好成績是什么？和自己比，今天比昨天好嗎？和同學(xué)比，下次考試能不能超越其他同學(xué)，不斷尋找可以超越的目標(biāo)？你每天都會(huì)不斷進(jìn)步。
第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)講究方法，學(xué)科的學(xué)習(xí)有很多共同的特點(diǎn)。只要認(rèn)真總結(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，按照規(guī)律去學(xué)習(xí)，會(huì)起到事半功倍的效果。比如課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣才能在課堂上集中學(xué)習(xí)。比如上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，學(xué)習(xí)少走彎路。比如學(xué)完要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納每章的內(nèi)容。只有掌握了這些學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松有效。
第四，要多讀課外書。畢竟書本上的知識(shí)是有限的，要多從課本之外汲取營養(yǎng)，這樣學(xué)習(xí)才能變得更好。
總之學(xué)習(xí)要講究方法。掌握學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上翅膀。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，天天向上！謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇二
對(duì)我來說，讀一本好書意味著收獲一種道理，道理可以是不同的，但可以收獲。我認(rèn)為一本好書就是一種享受，比如《誰動(dòng)了我的奶酪》，在我看來它是一本好書，一本可以給我在人生道路上以提醒的書。
這本書中有四個(gè)主人公：嗅嗅，匆匆，兩只老鼠;哼哼，唧唧，兩個(gè)小矮人。他們在一個(gè)迷宮中找奶酪充饑，并在跑來跑去中享受樂趣。迷宮里錯(cuò)綜復(fù)雜，有些房間里藏有美味的奶酪，但有些僅僅是死胡同和黑暗的角落誰進(jìn)去都很容易迷路。
在一次尋找奶酪時(shí)，他們在一條走廊盡頭奶酪c站中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的誘人奶酪。從此，哼哼，唧唧，慢吞吞的走向c站，而嗅嗅，匆匆，則是很早向c站跑去。
持續(xù)了相當(dāng)長時(shí)間，當(dāng)嗅嗅，匆匆，再一次跑向c站時(shí)發(fā)覺早已沒有奶酪的影子，但他們早已預(yù)料到這件事，馬上開始了尋找。
在等待中唧唧想了很多，他認(rèn)為他應(yīng)該改變自己，而不是等待自己改變現(xiàn)實(shí)。
終于，唧唧準(zhǔn)備重新出發(fā)了，它勸哼哼隨它一起出發(fā)，可哼哼不愿改變自己。
在這則故事中，“迷宮”代表了我們不斷尋找穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。在其中的奶酪是幸福，哼哼，唧唧則是我們的兩種形態(tài)。想要奶酪，就必須會(huì)改變自己!
記住：變化總是會(huì)發(fā)生，要預(yù)測變化，密切關(guān)注變化，迅速適應(yīng)變化，變化，享受變化，做好迅速改變的準(zhǔn)備，享受其中的`樂趣!這才是《whomovedmycheese》!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇三
各位老師、同學(xué)大家好,今天我們四二中隊(duì)國旗下講話的題目是：熱愛讀書!
書海浩瀚，知識(shí)無窮。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位。
培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，我們可以傾聽偉大心靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能夜以繼日地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！鄙罾餂]有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以，熱愛讀書吧!讓我們在充滿書香的讀書月里多讀好書吧!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇四
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人生活在現(xiàn)在，而讀書人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
惜若蘭淡雅，文似散漫雅。我是一班的吳。讓我告訴你一件有趣的事。你試過在百度上輸入自己的名字嗎？前幾天，我和爸爸在百度上輸入了吳這個(gè)詞。結(jié)果顯示，吳其實(shí)寫過一本書，叫《沙與沫》。當(dāng)然，這個(gè)吳不是我，而是一個(gè)和我同名同姓的人。這本書被我收藏了，但我還是看不懂。
說到最早的閱讀記憶，是從吃飯開始的。我喜歡吃海苔，特別是要去吃海苔飯，加一杯蛋奶是我的最愛。剛剛好，新華書店就在包壯街益銘店隔壁，所以每個(gè)周末去青田看書都成了我的推特。至于我的小心思，你懂的。慢慢的，我對(duì)海苔飯失去了興趣，但是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
在書中，我遇到了我的好朋友馬曉曉。馬小跳很喜歡跳。他高興時(shí)跳，生氣時(shí)跳.因?yàn)閻厶?，所以叫馬小跳。我最喜歡楊阿姨寫的《漂亮女孩夏林果》。
最近我和朋友又愛上了《米小圈上學(xué)記》。我的書架基本都被它占了。周末主要呆在新華書店，然后在淘寶買回家看，和朋友交換。寒假快到了，我有一個(gè)小目標(biāo)，就是在溫暖的下午去麗水新華書店看書，看完書去萬迪廣場吃好吃的，去國家公園喂鴿子。
同學(xué)們，最有趣的一件事就是讀書，另外一個(gè)有趣的地方是新華書店。讓我們一起努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是班上的。我今天演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書是整個(gè)世界的養(yǎng)料”；高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長知識(shí)，帶人游覽名山大川，走進(jìn)沙漠湖泊海洋，了解歷史，想象未來，從太陽系旅行到外太空，看到世界的豐富和宇宙的神秘。讀書可以修身，也可以明哲。江洋老師說過，讀書就像一串――根看不見的弦。你需要去見一位受人敬仰的老師，或者去拜訪一位著名的學(xué)者。不用打招呼，不用要求觀眾，也不怕打擾主人。你可以打開一本書寫的書進(jìn)入房間。如此輕松地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人了解世界真理，做更好的自己。讀書可以改善容貌。所謂“詩書畫藏在肚子里”，所謂“詩書畫藏在心里，就永遠(yuǎn)打不過美女”，各位同學(xué)，要想氣質(zhì)高雅，容顏不老，那就趁著春天，趕緊去讀吧！
這是一個(gè)人晚上開燈看書的時(shí)候。但是，“多讀一本不值錢的書，就失去了讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?！彼?，選好書很重要。
選一本好書，偏愛經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典作品是大浪淘沙后的時(shí)間精華，值得反復(fù)閱讀。a《道德經(jīng)》，五千多字，教我們治理世界；a《論語》，十幾章的語錄，教人學(xué)的最多。
選一本好書，可以和老師討論，聽聽他們的推薦和建議；也可以和同學(xué)交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，快速找到有價(jià)值的書籍，和貴人交談。
選好書之后，也要掌握好的閱讀方法，才能讀好。
朱說，讀書有三種，即眼、口、心，也就是說讀書要用心。孔子說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。他告誡我們，讀書要結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦筋，勤于思考，這樣更實(shí)際。很高興從中學(xué)習(xí)。你讀過的好書，值得時(shí)不時(shí)的回憶，從過去中學(xué)習(xí)，收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春天明媚，歲月剛剛好。讓我們選擇好書，掌握好知識(shí)
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。
陽光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們在操場上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢想。
早上，我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測驗(yàn)。
晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧靜。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。
考場上，每一個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。
山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！
成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇八
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們生活在這個(gè)世界上，生活在社會(huì)這個(gè)大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和
精神
上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
“對(duì)一個(gè)人來說，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢的面對(duì)人生。對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
在母親生日的時(shí)候，我想問問同學(xué)們都做了什么。為母親
精心
準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝?；蚋卸鞯脑捳Z。無論何種形式，母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢？ 感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的
精神
家園將永遠(yuǎn)年輕！
我今天的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是 。今天我的國旗下講話的題目是“文明禮儀 從我做起”。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止xx文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來，我們太白小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出太白小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，紅領(lǐng)巾有沒有戴？校徽有沒有戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿太白小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我要講的題目是：祖國在我心中。
每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴(yán)的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征，所有中國人在看到她時(shí)都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中，祖國永遠(yuǎn)是最偉大的！
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因?yàn)橛羞@樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌。而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中！同學(xué)們，你們要為生活在這個(gè)時(shí)刻，為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛父母、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠(yuǎn)在我們心中！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十一
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國的贊歌。
今天我講話的題目是《我驕傲我是中國人》
我驕傲我是一個(gè)中國人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優(yōu)美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會(huì)帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積淀!
我驕傲我是一個(gè)中國人!我驕傲，我的骨子里流淌著中國血。百年屈辱，百年抗?fàn)帯Ｔ诒黄畚甑臍q月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數(shù)奮斗的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響了您的精魂內(nèi)核!
xx年前的十月一日，五星紅旗在天-安-門廣場冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴(yán)地宣告中國人民站起來了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!
新的時(shí)期，新的時(shí)代，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光?！吧裰畚逄?hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!
我是一個(gè)中國人，我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!
同學(xué)們，努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽。世界是我們的，但更是你們的!祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的!
愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，再造中華民族的燦爛和輝煌!
美好的明天屬于你們!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》
同學(xué)們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動(dòng)還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 ?在這兒，我要說，同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好！積極參與，共同成長!
我的演講完畢，謝謝大家！
愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過幾天，我們就將迎來第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們在知識(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的'事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在校園里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
對(duì)于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德;
3.用水避免長流水，用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自601中隊(duì)的李佳圓，能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在班中，作為小組長的我，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè)，為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅(jiān)守自己的本分，提前規(guī)劃班級(jí)園地，我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明，常受到其他同學(xué)和老師的稱贊。由此，我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。
我最大的愛好是畫畫。每天做完作業(yè)，我總會(huì)不自覺地拿起手中的畫筆，畫上幾幅過過癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專門出畫集呢！ 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。回首過去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)，為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)母校。我相信，益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)為我們而自豪！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)
中國
人！愛國是我們必須做的！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義
精神
是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義
精神
。
我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學(xué)，讓我們一起歡樂成長！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十三
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個(gè)作者的專輯"。
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個(gè)書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。
其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì)，與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，正如我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧，我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對(duì)學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程?？墒且惶斓酵?，都坐在教室里不停地學(xué)習(xí)，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)還要講究技巧，學(xué)習(xí)更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。
其次，要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比，今天是不是比昨天進(jìn)步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo)，你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn)，只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習(xí)，就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點(diǎn)，便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路，比如要學(xué)會(huì)總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識(shí)畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)還要講究方法，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十四
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，應(yīng)對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬應(yīng)對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們?nèi)^斗，去拼搏，就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于應(yīng)對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。四月份是我校的“環(huán)保教育月”，為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，借此機(jī)會(huì)我向全校師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰
精神
”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
來吧！同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從學(xué)校做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自動(dòng)自覺，自我約束，愛護(hù)環(huán)境，共譜文明，做個(gè)愛校愛家愛國的小公民好公民！謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國》。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！
愛國，是至高無上的品德、是民族的`靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我是高二二班的學(xué)生代表。我今天演講的題目是《多讀書》
我曾經(jīng)瘋狂地愛過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到你是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰望的態(tài)度看著他，而不是不求回答。
很多人說一年讀幾百本書，卻一無所獲。他們甚至讀新書，忘記舊書。這種閱讀方式不成功。而那些成功的讀者，哪怕一年只學(xué)一本書，也能達(dá)到巔峰。
讀書的意義在于，用一些簡單的話來說，與一個(gè)陌生的男人或女人，靈魂會(huì)發(fā)生碰撞，產(chǎn)生共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，不一定是有文化的人，也不一定是品德高尚的人。關(guān)鍵是看他看什么書。書的內(nèi)容和味道真實(shí)地反映了這個(gè)人的水平。
首先要給自己定位，看自己喜歡讀哪一本，適合讀哪一本。根據(jù)自己的能力，這樣才不會(huì)覺得讀書無聊。
其次，你可以通過選書來選書。魯迅先生曾說：‘要看文藝作品，先看幾個(gè)名家的作品選登，找出你最喜歡誰的作品，再看一個(gè)作者的‘畫冊’。
第三，可以選擇一些暢銷書和強(qiáng)烈推薦的作品。不用說，好書受歡迎是自然的！
這是這本書。
王翰家有一家書店，叫裴融。在一次采訪中，他說，‘閱讀是一種儀式。每天挑出自己喜歡的三本書，然后洗手，點(diǎn)一支檀香，彈一曲古琴，泡一杯好茶，這是必不可少的工作。
其實(shí)看書真的是一件很神圣的事情。是兩種不同世界觀的交織，是兩種不同靈魂的碰撞。
讀史使人睿智，報(bào)專題，讀詩使人聰慧，算計(jì)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人修養(yǎng)。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去和海子約會(huì)，和泰戈?duì)柦慌笥?，和徐志摩讀詩。
生來有知識(shí)的人更好，學(xué)的人知道這一次更好，難學(xué)的人第二，難學(xué)的人更差。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞整天呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，就像我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生一樣。只要有一點(diǎn)技巧，我們就能在最短的時(shí)間內(nèi)取得最大的成就！”中學(xué)學(xué)習(xí)緊張。面對(duì)學(xué)科的增多，作業(yè)的繁多，很多同學(xué)變得不知所措，我也經(jīng)歷了這個(gè)過程。但是一整天，他們坐在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。每天晚上十二點(diǎn)回家做作業(yè)和材料往往是事半功倍。當(dāng)我們看到愛因斯坦的名言時(shí)，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該注重技巧和方法。
首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。知者不如善者，善者不如樂者。這告訴我們，按照老師和家長的要求去學(xué)習(xí)，不同于像自己一樣學(xué)習(xí)，甚至是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果你能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，從語文中體會(huì)和交流你對(duì)生活的理解，從歷史中領(lǐng)悟歷史，等等?？梢詳[脫學(xué)習(xí)上的浮躁，靜下心來，帶著興趣學(xué)習(xí)。
其次，要設(shè)定學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有目標(biāo)，就像一艘船在海里找不到路。我們學(xué)習(xí)是為了什么？我們學(xué)習(xí)的目的是什么？我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該取得的最好成績是什么？和自己比，今天比昨天好嗎？和同學(xué)比，下次考試能不能超越其他同學(xué)，不斷尋找可以超越的目標(biāo)？你每天都會(huì)不斷進(jìn)步。
第三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)講究方法，學(xué)科的學(xué)習(xí)有很多共同的特點(diǎn)。只要認(rèn)真總結(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，按照規(guī)律去學(xué)習(xí)，會(huì)起到事半功倍的效果。比如課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣才能在課堂上集中學(xué)習(xí)。比如上課認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，學(xué)習(xí)少走彎路。比如學(xué)完要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納每章的內(nèi)容。只有掌握了這些學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)才會(huì)更加輕松有效。
第四，要多讀課外書。畢竟書本上的知識(shí)是有限的，要多從課本之外汲取營養(yǎng)，這樣學(xué)習(xí)才能變得更好。
總之學(xué)習(xí)要講究方法。掌握學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上翅膀。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，天天向上！謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇二
對(duì)我來說，讀一本好書意味著收獲一種道理，道理可以是不同的，但可以收獲。我認(rèn)為一本好書就是一種享受，比如《誰動(dòng)了我的奶酪》，在我看來它是一本好書，一本可以給我在人生道路上以提醒的書。
這本書中有四個(gè)主人公：嗅嗅，匆匆，兩只老鼠;哼哼，唧唧，兩個(gè)小矮人。他們在一個(gè)迷宮中找奶酪充饑，并在跑來跑去中享受樂趣。迷宮里錯(cuò)綜復(fù)雜，有些房間里藏有美味的奶酪，但有些僅僅是死胡同和黑暗的角落誰進(jìn)去都很容易迷路。
在一次尋找奶酪時(shí)，他們在一條走廊盡頭奶酪c站中發(fā)現(xiàn)了各種各樣的誘人奶酪。從此，哼哼，唧唧，慢吞吞的走向c站，而嗅嗅，匆匆，則是很早向c站跑去。
持續(xù)了相當(dāng)長時(shí)間，當(dāng)嗅嗅，匆匆，再一次跑向c站時(shí)發(fā)覺早已沒有奶酪的影子，但他們早已預(yù)料到這件事，馬上開始了尋找。
在等待中唧唧想了很多，他認(rèn)為他應(yīng)該改變自己，而不是等待自己改變現(xiàn)實(shí)。
終于，唧唧準(zhǔn)備重新出發(fā)了，它勸哼哼隨它一起出發(fā)，可哼哼不愿改變自己。
在這則故事中，“迷宮”代表了我們不斷尋找穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。在其中的奶酪是幸福，哼哼，唧唧則是我們的兩種形態(tài)。想要奶酪，就必須會(huì)改變自己!
記住：變化總是會(huì)發(fā)生，要預(yù)測變化，密切關(guān)注變化，迅速適應(yīng)變化，變化，享受變化，做好迅速改變的準(zhǔn)備，享受其中的`樂趣!這才是《whomovedmycheese》!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇三
各位老師、同學(xué)大家好,今天我們四二中隊(duì)國旗下講話的題目是：熱愛讀書!
書海浩瀚，知識(shí)無窮。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位。
培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，我們可以傾聽偉大心靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能夜以繼日地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！鄙罾餂]有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以，熱愛讀書吧!讓我們在充滿書香的讀書月里多讀好書吧!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇四
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人生活在現(xiàn)在，而讀書人同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
惜若蘭淡雅，文似散漫雅。我是一班的吳。讓我告訴你一件有趣的事。你試過在百度上輸入自己的名字嗎？前幾天，我和爸爸在百度上輸入了吳這個(gè)詞。結(jié)果顯示，吳其實(shí)寫過一本書，叫《沙與沫》。當(dāng)然，這個(gè)吳不是我，而是一個(gè)和我同名同姓的人。這本書被我收藏了，但我還是看不懂。
說到最早的閱讀記憶，是從吃飯開始的。我喜歡吃海苔，特別是要去吃海苔飯，加一杯蛋奶是我的最愛。剛剛好，新華書店就在包壯街益銘店隔壁，所以每個(gè)周末去青田看書都成了我的推特。至于我的小心思，你懂的。慢慢的，我對(duì)海苔飯失去了興趣，但是對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。
在書中，我遇到了我的好朋友馬曉曉。馬小跳很喜歡跳。他高興時(shí)跳，生氣時(shí)跳.因?yàn)閻厶?，所以叫馬小跳。我最喜歡楊阿姨寫的《漂亮女孩夏林果》。
最近我和朋友又愛上了《米小圈上學(xué)記》。我的書架基本都被它占了。周末主要呆在新華書店，然后在淘寶買回家看，和朋友交換。寒假快到了，我有一個(gè)小目標(biāo)，就是在溫暖的下午去麗水新華書店看書，看完書去萬迪廣場吃好吃的，去國家公園喂鴿子。
同學(xué)們，最有趣的一件事就是讀書，另外一個(gè)有趣的地方是新華書店。讓我們一起努力學(xué)習(xí)。
謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是班上的。我今天演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書是整個(gè)世界的養(yǎng)料”；高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長知識(shí)，帶人游覽名山大川，走進(jìn)沙漠湖泊海洋，了解歷史，想象未來，從太陽系旅行到外太空，看到世界的豐富和宇宙的神秘。讀書可以修身，也可以明哲。江洋老師說過，讀書就像一串――根看不見的弦。你需要去見一位受人敬仰的老師，或者去拜訪一位著名的學(xué)者。不用打招呼，不用要求觀眾，也不怕打擾主人。你可以打開一本書寫的書進(jìn)入房間。如此輕松地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人了解世界真理，做更好的自己。讀書可以改善容貌。所謂“詩書畫藏在肚子里”，所謂“詩書畫藏在心里，就永遠(yuǎn)打不過美女”，各位同學(xué)，要想氣質(zhì)高雅，容顏不老，那就趁著春天，趕緊去讀吧！
這是一個(gè)人晚上開燈看書的時(shí)候。但是，“多讀一本不值錢的書，就失去了讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力?！彼?，選好書很重要。
選一本好書，偏愛經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典作品是大浪淘沙后的時(shí)間精華，值得反復(fù)閱讀。a《道德經(jīng)》，五千多字，教我們治理世界；a《論語》，十幾章的語錄，教人學(xué)的最多。
選一本好書，可以和老師討論，聽聽他們的推薦和建議；也可以和同學(xué)交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，快速找到有價(jià)值的書籍，和貴人交談。
選好書之后，也要掌握好的閱讀方法，才能讀好。
朱說，讀書有三種，即眼、口、心，也就是說讀書要用心。孔子說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。他告誡我們，讀書要結(jié)合實(shí)際，多動(dòng)腦筋，勤于思考，這樣更實(shí)際。很高興從中學(xué)習(xí)。你讀過的好書，值得時(shí)不時(shí)的回憶，從過去中學(xué)習(xí)，收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春天明媚，歲月剛剛好。讓我們選擇好書，掌握好知識(shí)
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。
在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的期望。
陽光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們在操場上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來，我們迎著太陽，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢想。
早上，我們踏著一縷朝陽來到學(xué)校，開始一天的生活，在課堂上拼搏著，進(jìn)取發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測驗(yàn)。
晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧靜。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。
考場上，每一個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發(fā)下來，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過，但一分耕耘一分收獲，過程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。
山頂?shù)木吧倘恍沱悷o比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！
成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇八
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們生活在這個(gè)世界上，生活在社會(huì)這個(gè)大群體中，享受著各種各樣物質(zhì)和
精神
上成果，接受著許多人的幫助和關(guān)懷，這表明我們需要時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
“對(duì)一個(gè)人來說，選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的”。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢的面對(duì)人生。對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌保傍f有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
在母親生日的時(shí)候，我想問問同學(xué)們都做了什么。為母親
精心
準(zhǔn)備一份禮物，做一些力所能及的家務(wù)，還是只是一句貼心的祝?；蚋卸鞯脑捳Z。無論何種形式，母親想必都是很感動(dòng)很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢？ 感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的
精神
家園將永遠(yuǎn)年輕！
我今天的
講話
到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是 。今天我的國旗下講話的題目是“文明禮儀 從我做起”。 文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止xx文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來，我們太白小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出太白小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，紅領(lǐng)巾有沒有戴？校徽有沒有戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧??殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿太白小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！ 謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十
老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我要講的題目是：祖國在我心中。
每當(dāng)星期一早晨，我們望著頭頂徐徐升起的五星紅旗，聽著那莊嚴(yán)的國歌，總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象征，所有中國人在看到她時(shí)都像看到了自己的祖國一樣，敬重之情油然而生。在我們這些中華后代的心中，祖國永遠(yuǎn)是最偉大的！
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正因?yàn)橛羞@樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱、灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌。而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂。
祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽，祖國將永駐我心中！同學(xué)們，你們要為生活在這個(gè)時(shí)刻，為生活在黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義國家而感到榮幸、自豪。你們要從小做起，從愛祖國、愛家鄉(xiāng)，愛父母、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國，祖國永遠(yuǎn)在我們心中！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十一
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們站在這里，聽著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節(jié)，在這普天同慶的大喜日子，讓我們唱出我們心中對(duì)祖國的贊歌。
今天我講話的題目是《我驕傲我是中國人》
我驕傲我是一個(gè)中國人!我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史，更愛您壯麗優(yōu)美的山河，我愛您燦爛輝煌的文化，更愛您頑強(qiáng)不屈的精魂內(nèi)核。昨天的歲月沖刷著記憶的河床，它會(huì)帶走青春，帶走歡笑，帶走淚水，但卻無法帶走您五千年的積淀!
我驕傲我是一個(gè)中國人!我驕傲，我的骨子里流淌著中國血。百年屈辱，百年抗?fàn)帯Ｔ诒黄畚甑臍q月里，您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮，也展示了無數(shù)奮斗的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，唱響了您的精魂內(nèi)核!
xx年前的十月一日，五星紅旗在天-安-門廣場冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴(yán)地宣告中國人民站起來了。從此，我們不必再背壓迫，不需再擔(dān)驚怕。不用再在硝煙中度過。
我驕傲我是中國人。我是龍的傳人，是炎黃的子孫!
新的時(shí)期，新的時(shí)代，為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的干勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光?！吧裰畚逄?hào)”、“神舟六號(hào)”“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”。08奧運(yùn)、10世博!您又讓世界矚目，“天宮一號(hào)”必將再令世界震撼!
我是一個(gè)中國人，我驕傲我擁有這個(gè)響亮的名字，我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!
同學(xué)們，努力吧!你們是早晨八、九點(diǎn)種的太陽。世界是我們的，但更是你們的!祖國是我們的，但祖國的明天必須是你們的!
愿你們用金牌的精神，火箭的力量，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界艷羨的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，再造中華民族的燦爛和輝煌!
美好的明天屬于你們!謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《歡歡喜喜迎六一》
同學(xué)們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動(dòng)最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽，同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動(dòng)還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加，賽出水平、賽出風(fēng)格。同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 ?在這兒，我要說，同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼?。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，世界的“六一”，明天更好！積極參與，共同成長!
我的演講完畢，謝謝大家！
愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過幾天，我們就將迎來第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們在知識(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個(gè)心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲?，在教師?jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的'事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。
下課了，在校園里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
對(duì)于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國旗下講話的主題是：節(jié)約用水用電
水，是生命之源;電，是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前，我國一方面面臨水電資源短缺的困擾，另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“，隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因，更是我國水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象：辦公室、教室里無人，燈卻照開，白天光線充足時(shí)燈也全部打開，長明燈隨處可見，計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī)，習(xí)以為常，公用水龍頭人走水照流，對(duì)長流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來，特向全體師生倡議如下：
1.從節(jié)約一滴水，一度電開始，重樹勤儉節(jié)約的美德;
3.用水避免長流水，用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”，教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，人不多時(shí)，能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣，樹立長期節(jié)約用電、用水觀念，提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說明的是，在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故，浪費(fèi)大量的電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們?nèi)?dòng)員，從我做起，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自601中隊(duì)的李佳圓，能被大家在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我一生中難以忘懷的時(shí)刻。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。
在班中，作為小組長的我，總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)地幫助老師收交作業(yè)，為同學(xué)讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅(jiān)守自己的本分，提前規(guī)劃班級(jí)園地，我們班的板報(bào)設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容豐富、主題鮮明，常受到其他同學(xué)和老師的稱贊。由此，我和我的團(tuán)隊(duì)還承擔(dān)了低年級(jí)三個(gè)班的板報(bào)刊出任務(wù)。
我最大的愛好是畫畫。每天做完作業(yè)，我總會(huì)不自覺地拿起手中的畫筆，畫上幾幅過過癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專門出畫集呢！ 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。回首過去，我感動(dòng)于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)，為我們放棄無數(shù)休息的時(shí)間；感動(dòng)于老師們精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動(dòng)遠(yuǎn)行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動(dòng)；愿你們胸懷夢想，擁有一個(gè)美好的前程。
同學(xué)們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優(yōu)秀的成績來回報(bào)母校。我相信，益農(nóng)鎮(zhèn)小的明天會(huì)因我們而燦爛，會(huì)為我們而自豪！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
再過幾天就是國慶節(jié)了，再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，不要忘了我是一個(gè)
中國
人！愛國是我們必須做的！
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義
精神
是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義
精神
。
我們應(yīng)該如何來愛國呢？作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。作為學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學(xué)，讓我們一起歡樂成長！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧！
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十三
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自二(2)班的學(xué)生代表，今天我演講的題目是《多讀書》。
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識(shí)的男人或者女人，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個(gè)愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵，還是看他讀的是什么書。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個(gè)作者的專輯"。
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個(gè)書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。
其實(shí)品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞。
讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì)，與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也，困而學(xué)之又其次也，困而不學(xué)，民斯為下矣。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家，正如我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧，我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的，面對(duì)學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程?？墒且惶斓酵?，都坐在教室里不停地學(xué)習(xí)，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)還要講究技巧，學(xué)習(xí)更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習(xí)，按照老師和家長的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí)。
其次，要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比，今天是不是比昨天進(jìn)步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo)，你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn)，只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習(xí)，就會(huì)有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習(xí)，找出每一課的重難點(diǎn)，便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí)，比如在課堂上要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路，比如要學(xué)會(huì)總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識(shí)畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習(xí)還要講究方法，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十四
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，真有意思!我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎樣辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折，我又想起：愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，應(yīng)對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬應(yīng)對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們?nèi)^斗，去拼搏，就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對(duì)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于應(yīng)對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。四月份是我校的“環(huán)保教育月”，為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，借此機(jī)會(huì)我向全校師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰
精神
”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
來吧！同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，從學(xué)校做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自動(dòng)自覺，自我約束，愛護(hù)環(huán)境，共譜文明，做個(gè)愛校愛家愛國的小公民好公民！謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿讀一本好書篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國》。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上！
愛國，是至高無上的品德、是民族的`靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！