心得體會是我們對多種經(jīng)驗和感悟的匯總,是我們思考和成長的見證。在總結(jié)中可以提出問題和建議,為以后的改進和提高提供思路和方向。以下是小編為大家整理的一些實用心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 參觀植物園心得體會報告篇一
國慶節(jié)那天風和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。
我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門,展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團團,爭芳斗艷。那一陣陣芳香,引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路,我們來到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的人,三個一群,兩個一伙,有的在唱歌,有的在看書,有的在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園,就像一幅迷人的.畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。
參觀植物園心得體會報告篇二
國慶節(jié)那天風和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。
我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門,展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團團,爭芳斗艷。那一陣陣芳香,引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路,我們來到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的人,三個一群,兩個一伙,有的在唱歌,有的.在看書,有的在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。
參觀植物園心得體會報告篇三
今日,我和我們班的同學迎著朝霞,懷著無比高興的心境,去隋唐遺址植物園玩。一路上,我和同學們乘坐在公交車上,像一只只歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”有說有笑。不一會兒,我們便來到風景優(yōu)美的'隋唐遺址植物園。
走進隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來。天仿佛顯得格外藍,陽光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當我們在郁郁蔥蔥的林間行走時,那些嫩綠的小草,鮮艷的花兒都在向我們點頭微笑,好像在歡迎我們的到來。這景色,不禁使人心曠神怡!
來到荷塘邊,荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”小青蛙們在荷葉下乘涼玩耍,看了都讓我們個個喜出望外。
隨后,我們在池塘里踏水、抓魚、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧!
玩累了,我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥?,舒服極了。小鳥在天上歌唱,花兒咋腳底微笑。仿佛走進了連綿不絕的畫卷。
再看旁邊的花兒,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤的飛來飛去,吮吸著花蕊。
一會兒,我們來到一座拱架橋。站在橋上頭往水中望去,一只只小魚在水中嬉戲追逐;野睡蓮在水面上害羞的笑著;小蝦在睡蓮下聚會。讓人看了,駐足不前。
就這樣,我們一路觀賞,一路玩耍,一路歡聲笑語,不知不覺的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍天,覺得天空更加晴朗,陽光更加燦爛!
參觀植物園心得體會報告篇四
植物園是一個由種類繁多的植物組成的園區(qū),這些植物被種植在各種美麗的綠色環(huán)境中。植物園可供大眾學習或參觀,它除了供應美麗的場景之外,還能讓您觀賞和了解許多不同種類的植物。
第二部分:如何參觀植物園
第一次參觀植物園時,您可以考慮在進入園區(qū)之前仔細地研究園區(qū)的地圖,并規(guī)劃好您的路線。這將有路線規(guī)劃,大致了解園區(qū)內(nèi)有哪些地方可以參觀和看到哪些植物,并且可以省下一些時間,充分利用您的時間來探索植物園。
第三部分:在植物園參觀的感受
植物園是一個特別美麗的場所,它是休息和發(fā)掘知識的理想場所。每一種植物都有它自己獨一無二的景致,個體化和品種特異性讓您觀看起來更有趣。您可以邊走邊看,體驗和發(fā)現(xiàn)長滿了亞洲茶和其他植物的園區(qū)。休息是必要的,您可以在機會之際考慮到休息處充電和休息一會兒。
第四部分:植物園相關(guān)知識和歷史
植物園可以讓您學習到許多與植物相關(guān)的知識和歷史。您可以學習到不同植物的生長環(huán)境和生命周期,了解它們在不同文化中的不同用途和象征意義。在植物園中,您也可以看到許多植物園工作人員,并了解他們所做的努力,維護植物園的植物并對其進行管理。
第五部分:結(jié)論
植物園是一個美麗的場所,不僅供應美麗的場景,你也可以從植物園內(nèi)學到許多知識關(guān)于植物。它是一個理想的場所來學習,放松和探險。如果您想?yún)⒂^植物園,您可以提前規(guī)劃好您的路線,并在園區(qū)各個休息處進行休息。最后,您可以通過這次參觀,學到了許多有用的植物知識和歷史,這是您不容錯過的美妙體驗。
參觀植物園心得體會報告篇五
在未接觸花卉學前,我就像一個懵懂的小孩,我只 知道這門學科講的是花,可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,所謂知其然, 而不知其所以然.我愛花,喜歡觀花,汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好,我把花看成自己的朋友,愛他的一切,這是我喜歡花卉學的初衷.有它嬌艷美麗的一天,我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活,但是因為它而愜意自如,不能自拔!
。 《花卉學》與我們生態(tài)學專業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過本學期花卉學的學習,對花卉學有一些個人的收獲和心 得體會,現(xiàn)將其分類敘述如下:
一、對花卉學概念的深刻認識 以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、 欣賞和了解,學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等,認為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習,與我 們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學習了花卉學 以來,對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的 認識,了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學科,它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學老師一個學期的課程講解,加上我們課后復習和補充,對花卉學課本的主要內(nèi)容有了一定的了解??煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面:
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用,花卉的各種裝飾手法,了解到 了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學 學習體會 7、此外,我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和 學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應用等。 對以上花卉學基礎(chǔ)知識的認識和了解僅僅是我們學 習的一個開始,在以后的學習和工作中,我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息,多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新,不斷地充實和完善自己。
參觀植物園心得體會報告篇六
如果說社會大課堂活動使學生學習實踐的課堂,不如說是學生、老師和家長共同的課堂,在這種參觀體驗的活動中,不再將知識局限于書本之上,局限于某一門學科之中,而是將多種學科的知識進行整合。在這種富含多門學科的大課堂上,無論是學生,還是老師和家長,都有著很多需要學習和了解的知識,而且這些知識是學無止境的。
在這次活動之前,我先布置了一項任務:查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點。在家長的幫助下,同學們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進植物園時,孩子們興奮不已,仔細觀察每一種植物,尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同,由此,我們開展了“猜名字”游戲,孩子們?yōu)榱四軌虿聹蚀_,仔細地觀察樹上花和葉的特點,然后在與資料上植物進行比對,猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性,又培養(yǎng)了學生觀察能力和總結(jié)能力,讓孩子們在玩中學,樂中學。
我在這次活動中也學到了不少知識,在參加活動之前,要給學生講講每種植物的特點,說實話,這些植物我認識的沒有幾種,為了能讓學生們聽得明白,分得清楚,我惡補了一下這些知識,并把不同植物進行了對比,找出不同植物的特點和區(qū)分方法,因此,我真真正正的上了一節(jié)科學課,學到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣,在幫助學生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同,參加活動的不僅是學生和老師,還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色,每人帶6名學生,負責他們的各種活動和安全,給學生講解每種植物的特點的同時還要將學生活動的過程用相機記錄下來,著實地體驗了一次教師的角色,拉近了家長與老師之間的距離,有利于日后的溝通與交流。
此次活動,讓我感觸最深的就是孩子們的進步。一年級下冊的語文課上學習了《失物招領(lǐng)》一課,孩子們不但學會了生字,能夠有感情的朗讀課文,而且課文的精髓印到了他們的心中。當他們走在小路上觀賞美景的同時,還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來,扔到垃圾箱里,讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習慣么,他們用自己的行動美化了環(huán)境,這是一件多么讓人驕傲的事啊,游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動,我感觸很深,它既讓我們在知識的海洋中無限遨游,又將家校兩大體系融為一體,解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學習實踐活動中能有更多的學習交流機會,進一步促進家校溝通和學生多方面發(fā)展。
參觀植物園心得體會報告篇七
最近,我有幸參觀了一家植物園,這是一次非常愉快和有意義的經(jīng)歷。通過這次參觀,我深刻認識到了植物是我們生活中不可或缺的一部分,也體會到了大自然的奇妙和魅力。
首先,參觀植物園給我留下了濃厚的自然氣息。一進入植物園的大門,我就仿佛置身于綠色的海洋中。各式各樣的植物在陽光的照射下呈現(xiàn)出繁茂的景象,給人一種寧靜和舒適的感受。特別是進入花卉展區(qū),各種鮮花的芬芳撲鼻而來,令人陶醉。我看到了罌粟花、牽?;?、向日葵等各種花卉,它們各具特色,美麗而又迷人。
其次,通過參觀植物園,我對植物的重要性有了更深刻的認識。植物是維持生態(tài)平衡的重要組成部分,它們能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,為我們提供良好的生活環(huán)境。植物還是動物們的食物來源,直接或間接地提供了人們所需的食物,維持了整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。在植物園中,我了解到不同的植物有不同的功能,比如紫色的茄子可以降低血壓,白色的花菜富含維生素C等。植物對人類的意義遠遠不止這些,它們是人類生活不可或缺的一部分。
此外,參觀植物園也給我?guī)砹岁P(guān)于植物的知識。在植物園中,導游詳細地介紹了各種植物的生長習性、繁殖方式以及藥用價值等方面的知識,讓我對植物有了更深入的了解。我了解到一些植物在特定的環(huán)境下才能生長,比如仙人掌需要干旱的環(huán)境,蘑菇需要潮濕的環(huán)境。我還了解到一些植物具有藥用價值,比如黃芩可以清熱解毒,當歸可以活血調(diào)經(jīng)等。通過這些知識,我更加意識到自然界的智慧和豐富。
最后,參觀植物園還使我深感對大自然的敬畏和保護之意識。在植物園中,我看到了一些植物珍稀品種的保護工作,如大熊竹、仙山苗等。通過這次參觀,我對大自然的脆弱性有了更深刻的體會,意識到我們必須盡自己的一份力量去保護環(huán)境,保護珍稀植物的物種。
參觀植物園的心得體會讓我更加明白了植物對我們生活的重要性,也讓我對植物有了更深入的認識。通過這次參觀,我對植物的美麗與神奇有了更深層次的體會,也對自然界的宏偉和無限的智慧有了更真切的感受。同時,我也深感自己有責任去保護我們的大自然,保護植物這一重要的物種群體。參觀植物園,讓我受益匪淺,開闊了眼界,不僅增長了知識,還提高了我保護環(huán)境的意識,我相信這次參觀對我的成長和發(fā)展會產(chǎn)生深遠的影響。
參觀植物園心得體會報告篇八
清晨,我們來到了萬石植物園,一陣陣花香迎面撲來。一眼望去,一道清澈見底的小瀑布展此刻眼前。燦爛的陽光照耀在水面上,波光閃閃,像是瀑布上掛了許多金子似子的`。
沿著曲曲折折的小路向上走,路的兩旁隨處可見許多奇異草,但最引人注目的還是大葉南洋杉。大葉南洋杉像一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹桿直插云宵,蒼翠欲滴的葉子令人心曠神怡。
我們來到了沙生植物館,一進門我就被那摩天仙人掌吸引住了,瞧,它有四米多高呢!博物館里還有許多大大小小,五顏六色的仙人球,一簇簇的相擁著,像一個個乒乓球掛在樹干上;有的渾身長滿硬刺,活像一個個刺球。
離開了沙生植物館,我們又來到了熱帶雨林,只見眼前白茫茫的一片,像是走進了人間仙境。展此刻眼前的是一株蒼天大樹,大樹上長出了各種各樣的植物,有蝴蝶蘭、熱帶蘭、領(lǐng)帶蘭、萬年青、崖爬藤等。有的垂掛在枝頭,有的纏繞在樹干周圍,千姿百態(tài),形象各異,猶如一座空中花園。我們繼續(xù)前行,不一會兒,又看到了一處奇異的景象,一株樸樹和一株榕樹纏繞在一齊生長。榕樹既高大又茂盛,而樸樹的樹干卻全都枯萎了。這是什么原因呢?我疑惑不解。爸爸告訴我,這叫“絞殺”,是熱帶雨林特有的現(xiàn)象。榕樹依靠自我頑強的生命力,絞死了樸樹,奪取了營養(yǎng)和水分,獲得了新生,樸樹由于在爭斗中被榕樹打敗了,失去了生命,這也是大自然優(yōu)勝劣汰的自然結(jié)果。
時間很快就過去了,我們依依不舍的離開了萬石植物園,而我卻還一向回味著亦真亦幻的雨林世界。
參觀植物園心得體會報告篇九
在參觀植物園的過程中,我觸摸到了大自然的神奇和美妙。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到植物的重要性,也收獲了一些有關(guān)植物的知識。我不禁感慨萬分,植物是地球上最偉大的工程師,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個宜居的環(huán)境。
首先,我被植物園的美景所震撼。在這個人工營造的天地里,綠樹成蔭,花開如海,給人一種宛如仙境的感覺。植物園的設計非常巧妙,有些地方仿佛進入了叢林,而有些地方則散發(fā)著濃厚的文化氛圍。走在其中,我仿佛置身于一個充滿生機和活力的世界,心情也隨之寧靜下來。
其次,植物園不僅是一片美景,更是一個知識的寶庫。在導游的帶領(lǐng)下,我了解到了許多植物的名字和特點。我得知了一種名為“丁香”的花可以治療頭痛、睡眠問題和肩頸痛等疾病。另外我還學到了一些植物的養(yǎng)殖知識,比如如何給不同的植物澆水、施肥和剪枝。這些知識讓我充滿了好奇,我希望能夠?qū)⑦@些知識應用到生活中,也希望將來能夠有機會養(yǎng)一些自己喜愛的植物。
再次,參觀植物園也讓我對大自然的偉大有了更深的認識。植物園中的植物各具特色,形態(tài)各異。有些樹木高聳入云,給人一種壯觀的感覺,有些樹上掛滿了花朵,散發(fā)出陣陣芳香。我驚嘆于植物的生命力和可以創(chuàng)造出的多樣性。通過參觀植物園,我也對植物的重要性有了更深刻的認識。植物為我們提供了豐富的食物和氧氣,他們是人類生存和健康不可或缺的一部分。
最后,參觀植物園也讓我深刻體會到保護環(huán)境的重要性。越來越多的植物物種正受到人類活動的威脅,許多植物已經(jīng)瀕臨滅絕。在植物園中,有一些標注著紅色的植物,這是瀕臨滅絕的物種。這讓我意識到保護植物的緊迫性。只有我們?nèi)祟惞餐Wo好這些寶貴的生物資源,才能讓我們的地球更加美好。
總之,參觀植物園是一次非常難忘的體驗。通過參觀植物園,我不僅欣賞到了大自然的美景,也學到了許多關(guān)于植物的知識。在這個過程中,我對植物的美麗和重要性有了更深的認識,也對保護環(huán)境有了更強烈的意識。我相信,只有我們?nèi)祟惿羁陶J識到植物的偉大和環(huán)境的重要性,并積極采取行動,我們的地球才能永遠充滿生機和活力。
參觀植物園心得體會報告篇十
植物園是一個有著豐富植物資源和生態(tài)環(huán)境的場所,我最近有幸參觀了一次植物園,這次參觀令我深有感觸。植物園不僅讓我領(lǐng)略到了大自然的奇妙和美麗,同時也喚醒了我對生態(tài)環(huán)境的重視和保護的意識。下面我將分享我在參觀植物園時的心得體會。
首先,進入植物園的第一感覺是清新宜人。走進植物園,前方綠樹成蔭,小路蜿蜒曲折,花草香氣撲鼻而來。我仿佛進入了一個完全與喧囂塵世隔離的凈土。這里有百花爭妍,各種形狀和顏色的花朵在陽光下綻放,令人陶醉。植物園充滿了生機和活力,每一片綠葉都仿佛在向我講述著大自然的神奇之處。
其次,參觀植物園不僅能欣賞到各種各樣的植物,還能了解它們的生長過程和特點。在參觀的路上,我看到了標本區(qū),里面陳列著各種珍奇的植物標本。我發(fā)現(xiàn)其中一種植物曾經(jīng)被納入瀕危物種名單中,這讓我產(chǎn)生了對保護植物資源的思考。我了解到在當今環(huán)境日益惡化的情況下,植物的破壞和消失正以驚人的速度發(fā)生。作為人類,我們應該加強對植物的保護,共同維護生態(tài)平衡。
再次,在參觀植物園的過程中,我深深體會到了大自然的美妙和偉大。站在植物園的高地,我俯瞰著整個園區(qū)的景色,遠處是一片片蔥綠的原始森林,近處是一片片繁花盛開的花壇。這一切都是大自然的杰作,它們和諧共生,共同構(gòu)成了美麗的風景。我開始思考起人類與自然的關(guān)系,我們是大自然的一部分,也是守護者和管理者。我們應該學會欣賞自然之美,并積極參與到保護和建設中。
此外,植物園還提供了休閑和娛樂的場所。在園區(qū)中,人們可以漫步在花海之間,感受大自然的魅力。在園區(qū)的一角,還設有兒童活動區(qū),孩子們在這里可以玩耍、學習和探索。這種親近大自然的體驗不僅能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)他們對植物和生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和愛護意識。
最后,參觀植物園讓我深感生命的奇跡和寶貴。在植物園的角落,我看到了許多與植物有關(guān)的展覽和活動。我參觀了植物繁茂的溫室和展示區(qū),了解到了許多植物的科學知識和栽培方法。這些知識讓我明白了生命的堅韌與豐饒,也激發(fā)了我對植物學的興趣和研究的動力。
通過參觀植物園,我收獲很多,不僅欣賞到了大自然的美麗和偉大,也對生態(tài)環(huán)境的保護產(chǎn)生了更深入的思考。我希望未來能更多地參觀植物園,感受大自然的奇妙,獲得更多的靈感和啟發(fā)。同時,我也希望更多的人能夠關(guān)注植物保護和生態(tài)環(huán)境,共同建設一個美麗的家園。
參觀植物園心得體會報告篇十一
濟南的植物園一年四季都是美麗的,尤其是秋天的景色更加迷人。
走進植物園,滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長綠的松柏,依然身披綠裝,像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中,那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹.....的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽,在空中飛著,舞著,最終投入大地媽媽的懷抱,底上的落葉多極了,風兒一吹,滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑,跑的那個快呦!就別提了!
樹下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊,變的枯黃,好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是,那大塊大塊的草坪上的小草,好像是多受到人們的關(guān)愛,依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi),使整個公園,鮮花盛開,生機盎然。
你看那片黃色的秋菊,在陽光下,金燦燦的,熠熠閃光,好像是誰撒下的一片金子;還有那雪白的大力菊,一大朵一大朵的,就像一個潔白無暇的大雪球似的.細看那狹長的花瓣,一層裹著一層,緊緊的擁抱在一齊,是那么團結(jié),是那么友好,你在看那紫絨色的細長的花瓣,打著卷兒向外伸展開來,好象少女在翩翩起舞;再說那遍地的野菊花,散落在各個角落;那么丁點小,微風一吹,像星星一眨一眨的,真可愛!除了秋菊,還有那紅艷艷的一串紅,大朵的各色的地瓜花,雞冠花,他們也是公園里的嬌嬌者。總之,看看那里很美,看看那里也很美!
金色的十月,金色的秋天,迷人的植物園,我愿用最美麗的詩篇來贊美你!
參觀植物園心得體會報告篇十二
我們學校里面有很多的景物,比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立著的、威風凜凜的百年大古榕、有著長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛心的六角謝師亭,但,你們注意過我們學校還有一個景點嗎?不知道吧?那就是我們學校那生機勃勃的“小小植物園”!
今天下午,我心情很不好,所以就來到學校后面的“小小植物園”來玩玩,散散心,我順著一條石子小路進入里植物園,一進植物園,一片綠油油撲面而來,我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過的涼快貫穿全身,我立刻感覺這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了!我站起來,繼續(xù)走,我看到了一個小水池,這個小水池里的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在游動!小水池里的水真綠啊!在綠樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣,讓你感到這個植物園更加幽靜!
走過小水池,各種植物就撲面而來,有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒了!這時,我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹干上還長有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上,因為很高,我看不清,但肯定很大!我仔細看了看,原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什么名字,不過看著有點兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!
越往里走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇死了!差點兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個角落,也就是植物園的頭,在這個擁擠的角落里,我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了!
我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結(jié)了果實,特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護好石榴樹,將來石榴熟了,我一定要第一個吃!嘻嘻!
我們學校的這個“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的,我們要保護好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個植物園能夠不斷擴大,植物越來越多,越來越美麗!
參觀植物園心得體會報告篇十三
大班的時候,我曾和爸爸媽媽去郊游,車子繞著好彎的山路轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),才終于抵達目的地—北京植物園,那時候令我印象最深刻最深刻的就是:這里好美也好冷喔!
記得那天只有七度,因為沒準備充足,只穿了兩件衣服跟一件普通厚的外套,好冷啊!可是四周的環(huán)境很干凈、很安靜,只有幾聲鳥鳴,空氣呼吸起來好特別,花草樹木都好漂亮呀!
我們在園里聽著解說員阿姨告訴我們園區(qū)的由來:北京植物園位于西山臥佛寺附近,1956年經(jīng)國務院批準建立,面積400公頃,是以收集、展示和保存植物資源為主,集科學研究、科學普及、游覽休憩、植物種質(zhì)資源保護和新優(yōu)植物開發(fā)功能為一體的綜合植物園。北京植物園由植物展覽區(qū)、科研區(qū)、名勝古跡區(qū)和自然保護區(qū)組成,園內(nèi)收集展示各類植物10000余種(含品種)150余萬株。設置的目的在于保護這個地區(qū)之自然環(huán)境,以供基因保存,永久觀察與教育研究,區(qū)內(nèi)嚴格限制參觀民眾進入。阿姨跟我們說了樹木的傳奇故事,還有園區(qū)內(nèi)可愛動物的活潑趣事:像有的杉木是特別從日本移植回來的、飄滿水面的黃色小花是已經(jīng)快絕種的臺灣特有原生種(后來我才知道那就是睡蓮科的臺灣萍蓬草)、園內(nèi)的猴子會跟參觀者一起排隊向前齊步走等等,都好有趣!
名勝古跡區(qū)由臥佛寺、櫻桃溝、曹雪芹紀念館、梁啟超墓、隆教寺遺址等組成。臥佛寺始建于唐代,是國家重點文物保護單位,內(nèi)有元代銅鑄的釋迦牟尼臥像。櫻桃溝林木茂密,是北京近郊重要的自然保護教育區(qū)。曹雪芹紀念館展示了曹雪芹的生平及其在西山著書《紅樓夢》的場景。
聽完解說,我們在林間自由參訪,記得我看到好多蕨類、又高又直的杉木、還有大蜘蛛,可惜那天天氣太冷,猴子們并沒有出來。中午,大家在園區(qū)入口處吃便當,啊!那么冷的天氣,手里抱著暖呼呼的便當,感覺特別可口好吃。為了避免污染與破壞,我們只留下祝福和感謝的心,而將所有垃圾帶走。
參觀植物園讓我很佩服工作人員,為了維護保育自然生態(tài)許多愛心和毅力,因為有他們,我們才有機會可以看見大自然的原始與美麗。我們也應該隨時隨地做環(huán)保,維持環(huán)境清潔,為珍惜地球盡一份小小的心力。
參觀植物園心得體會報告篇十四
我們的學校位于番禺洛溪新城如意三馬路的盡頭。我最喜歡我們學校的植物園,那里一年四季都生機勃勃。
春天,小草從地下探出頭來。春雨淋過,草尖上的雨點兒,晶瑩剔透,像珍珠一樣。廣玉蘭像亭亭玉立的少女,那粉白厚實的花瓣像姑娘的手掌,正歡迎小鳥來樹上唱歌。
夏天,魚兒在小池里游來游去。芭蕉用翠綠的扇子給汗流浹背的同學們扇風。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,好想再說“那里的景色真美啊!”
秋天,長江流域已是林寒澗肅,山山黃葉飛,可我們的植物園仍姹紫嫣紅。金桂華正在盛開,小小的花朵星羅棋布,隨風送來沁人心脾的香氣。含羞草帶著淺紫色的發(fā)卡,它們像一群害羞的小娃娃,你一碰它們,它們就把葉子合攏;你一離開,它們又悄悄地把葉子張開,趣味極了!
冬天,北國已是雪劍霜刀,冰天雪地,而我們的植物園還是蒼翠欲滴,朵朵茉莉花穿著白色的裙子,正悄悄地散發(fā)著清香。從油綠的密葉間,萌生出一朵朵粉紅的茶花,花團錦簇,富麗無比。
雖然我們的植物園沒有北方秋的肅殺,冬的嚴寒,但夏天的雷雨、臺風也是和北方不能比的。一天晚上電閃雷鳴狂風驟雨。我惦記著植物園一晚沒睡好。第二天,我早早來到植物園,只見雞蛋花落英繽紛,零落成泥;金銀花長長的藤蔓,從高處垂了下來……唯獨夾竹桃好像什么也沒有發(fā)生,只是葉子凈無纖塵,花朵反而更加艷麗。我放眼望去,從高大的樹木,到纖小的花卉都經(jīng)歷了暴風雨洗禮,它們不畏艱難勇敢地挺了過去,才有今日這樣的美麗。
我愛美麗的植物園。
國慶節(jié)那天風和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。
我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門,展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團團,爭芳斗艷。那一陣陣芳香,引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路,我們來到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的人,三個一群,兩個一伙,有的在唱歌,有的在看書,有的在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園,就像一幅迷人的.畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。
參觀植物園心得體會報告篇二
國慶節(jié)那天風和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風景秀麗。
我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進大門,展此刻眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團團,爭芳斗艷。那一陣陣芳香,引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路,我們來到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的人,三個一群,兩個一伙,有的在唱歌,有的.在看書,有的在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時傳來她們的笑聲。
美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。
參觀植物園心得體會報告篇三
今日,我和我們班的同學迎著朝霞,懷著無比高興的心境,去隋唐遺址植物園玩。一路上,我和同學們乘坐在公交車上,像一只只歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”有說有笑。不一會兒,我們便來到風景優(yōu)美的'隋唐遺址植物園。
走進隋唐遺址植物園。一股清新的空氣撲面而來。天仿佛顯得格外藍,陽光仿佛顯得格外燦爛。抬眼望去一片綠色鋪在廣闊的大地上。當我們在郁郁蔥蔥的林間行走時,那些嫩綠的小草,鮮艷的花兒都在向我們點頭微笑,好像在歡迎我們的到來。這景色,不禁使人心曠神怡!
來到荷塘邊,荷花擠滿了池塘。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”小青蛙們在荷葉下乘涼玩耍,看了都讓我們個個喜出望外。
隨后,我們在池塘里踏水、抓魚、捕蝦、打水仗……玩的好不熱鬧!
玩累了,我們就坐在草地上休息。軟綿綿的草坪仿佛是一張?zhí)烊坏拇蟮靥?,舒服極了。小鳥在天上歌唱,花兒咋腳底微笑。仿佛走進了連綿不絕的畫卷。
再看旁邊的花兒,成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,辛勤的飛來飛去,吮吸著花蕊。
一會兒,我們來到一座拱架橋。站在橋上頭往水中望去,一只只小魚在水中嬉戲追逐;野睡蓮在水面上害羞的笑著;小蝦在睡蓮下聚會。讓人看了,駐足不前。
就這樣,我們一路觀賞,一路玩耍,一路歡聲笑語,不知不覺的已出了迷人的隋唐遺址植物園。我仰望藍天,覺得天空更加晴朗,陽光更加燦爛!
參觀植物園心得體會報告篇四
植物園是一個由種類繁多的植物組成的園區(qū),這些植物被種植在各種美麗的綠色環(huán)境中。植物園可供大眾學習或參觀,它除了供應美麗的場景之外,還能讓您觀賞和了解許多不同種類的植物。
第二部分:如何參觀植物園
第一次參觀植物園時,您可以考慮在進入園區(qū)之前仔細地研究園區(qū)的地圖,并規(guī)劃好您的路線。這將有路線規(guī)劃,大致了解園區(qū)內(nèi)有哪些地方可以參觀和看到哪些植物,并且可以省下一些時間,充分利用您的時間來探索植物園。
第三部分:在植物園參觀的感受
植物園是一個特別美麗的場所,它是休息和發(fā)掘知識的理想場所。每一種植物都有它自己獨一無二的景致,個體化和品種特異性讓您觀看起來更有趣。您可以邊走邊看,體驗和發(fā)現(xiàn)長滿了亞洲茶和其他植物的園區(qū)。休息是必要的,您可以在機會之際考慮到休息處充電和休息一會兒。
第四部分:植物園相關(guān)知識和歷史
植物園可以讓您學習到許多與植物相關(guān)的知識和歷史。您可以學習到不同植物的生長環(huán)境和生命周期,了解它們在不同文化中的不同用途和象征意義。在植物園中,您也可以看到許多植物園工作人員,并了解他們所做的努力,維護植物園的植物并對其進行管理。
第五部分:結(jié)論
植物園是一個美麗的場所,不僅供應美麗的場景,你也可以從植物園內(nèi)學到許多知識關(guān)于植物。它是一個理想的場所來學習,放松和探險。如果您想?yún)⒂^植物園,您可以提前規(guī)劃好您的路線,并在園區(qū)各個休息處進行休息。最后,您可以通過這次參觀,學到了許多有用的植物知識和歷史,這是您不容錯過的美妙體驗。
參觀植物園心得體會報告篇五
在未接觸花卉學前,我就像一個懵懂的小孩,我只 知道這門學科講的是花,可是我還不知道這里面有那么 多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解,光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西,所謂知其然, 而不知其所以然.我愛花,喜歡觀花,汲取他的芳香成為我平時的一種嗜好,我把花看成自己的朋友,愛他的一切,這是我喜歡花卉學的初衷.有它嬌艷美麗的一天,我的生活都會更加的精彩豐富!我雖然不是因為花而活,但是因為它而愜意自如,不能自拔!
。 《花卉學》與我們生態(tài)學專業(yè)有著密切的聯(lián)系,通過本學期花卉學的學習,對花卉學有一些個人的收獲和心 得體會,現(xiàn)將其分類敘述如下:
一、對花卉學概念的深刻認識 以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、 欣賞和了解,學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等,認為 它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習,與我 們的生態(tài)學專業(yè)沒有任何的關(guān)系。但自從學習了花卉學 以來,對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的 認識,了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎(chǔ)知識的學科,它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與 環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設施 以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。
二、花卉學書本理論知識的了解和掌握 通過花卉學老師一個學期的課程講解,加上我們課后復習和補充,對花卉學課本的主要內(nèi)容有了一定的了解??煞诸惪偨Y(jié)如下幾個方面:
1、了解到了花卉的起源和分類;
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學特性和生態(tài)習性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學生長發(fā)育的過程以及環(huán)境對花卉的生長發(fā)育的影響;
4、對各種花卉栽培設施及器具的認識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風障及機械化、自動化設備、各種機具和容器等。
6、關(guān)于花卉的應用和經(jīng)營管理等方面的知識的學習。學習了花卉的園林應用,花卉的各種裝飾手法,了解到 了花卉生產(chǎn)的特點、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學 學習體會 7、此外,我們還在第九章、第十章和第十一章對一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進行了專門的認識和 學習。認識了一串紅、菊花、百合等花卉的學名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類 與品種、生物學特性、栽培管理、病蟲害防治以及觀賞 與應用等。 對以上花卉學基礎(chǔ)知識的認識和了解僅僅是我們學 習的一個開始,在以后的學習和工作中,我們還要不斷 地吸收外界新的知識和信息,多去進行實踐的檢驗和創(chuàng)新,不斷地充實和完善自己。
參觀植物園心得體會報告篇六
如果說社會大課堂活動使學生學習實踐的課堂,不如說是學生、老師和家長共同的課堂,在這種參觀體驗的活動中,不再將知識局限于書本之上,局限于某一門學科之中,而是將多種學科的知識進行整合。在這種富含多門學科的大課堂上,無論是學生,還是老師和家長,都有著很多需要學習和了解的知識,而且這些知識是學無止境的。
在這次活動之前,我先布置了一項任務:查找了有關(guān)北京植物園中各種植物的名字及特點。在家長的幫助下,同學們對植物園里的各種植物有了一個初步的了解。帶著這些知識走進植物園時,孩子們興奮不已,仔細觀察每一種植物,尤其是看到曾經(jīng)查過資料的植物時都會高興的大聲喊出植物名字。有些樹的花的顏色和資料上的不同,由此,我們開展了“猜名字”游戲,孩子們?yōu)榱四軌虿聹蚀_,仔細地觀察樹上花和葉的特點,然后在與資料上植物進行比對,猜出他們的名字。這種活動既增加了活動的趣味性,又培養(yǎng)了學生觀察能力和總結(jié)能力,讓孩子們在玩中學,樂中學。
我在這次活動中也學到了不少知識,在參加活動之前,要給學生講講每種植物的特點,說實話,這些植物我認識的沒有幾種,為了能讓學生們聽得明白,分得清楚,我惡補了一下這些知識,并把不同植物進行了對比,找出不同植物的特點和區(qū)分方法,因此,我真真正正的上了一節(jié)科學課,學到了很多有關(guān)植物的知識。
我想有些家長也和我一樣,在幫助學生查找資料的同時也豐富了自己。這次活動與以往活動不同,參加活動的不僅是學生和老師,還有3位家長。他們在活動中扮演老師的角色,每人帶6名學生,負責他們的各種活動和安全,給學生講解每種植物的特點的同時還要將學生活動的過程用相機記錄下來,著實地體驗了一次教師的角色,拉近了家長與老師之間的距離,有利于日后的溝通與交流。
此次活動,讓我感觸最深的就是孩子們的進步。一年級下冊的語文課上學習了《失物招領(lǐng)》一課,孩子們不但學會了生字,能夠有感情的朗讀課文,而且課文的精髓印到了他們的心中。當他們走在小路上觀賞美景的同時,還不忘把別人丟在路旁的垃圾撿起來,扔到垃圾箱里,讓景色變得更美。這種行動不正體現(xiàn)了他們的好品質(zhì)好習慣么,他們用自己的行動美化了環(huán)境,這是一件多么讓人驕傲的事啊,游客們都為他們感到自豪。
通過這次活動,我感觸很深,它既讓我們在知識的海洋中無限遨游,又將家校兩大體系融為一體,解決了家校溝通難的問題。希望在今后的學習實踐活動中能有更多的學習交流機會,進一步促進家校溝通和學生多方面發(fā)展。
參觀植物園心得體會報告篇七
最近,我有幸參觀了一家植物園,這是一次非常愉快和有意義的經(jīng)歷。通過這次參觀,我深刻認識到了植物是我們生活中不可或缺的一部分,也體會到了大自然的奇妙和魅力。
首先,參觀植物園給我留下了濃厚的自然氣息。一進入植物園的大門,我就仿佛置身于綠色的海洋中。各式各樣的植物在陽光的照射下呈現(xiàn)出繁茂的景象,給人一種寧靜和舒適的感受。特別是進入花卉展區(qū),各種鮮花的芬芳撲鼻而來,令人陶醉。我看到了罌粟花、牽?;?、向日葵等各種花卉,它們各具特色,美麗而又迷人。
其次,通過參觀植物園,我對植物的重要性有了更深刻的認識。植物是維持生態(tài)平衡的重要組成部分,它們能夠吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,為我們提供良好的生活環(huán)境。植物還是動物們的食物來源,直接或間接地提供了人們所需的食物,維持了整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。在植物園中,我了解到不同的植物有不同的功能,比如紫色的茄子可以降低血壓,白色的花菜富含維生素C等。植物對人類的意義遠遠不止這些,它們是人類生活不可或缺的一部分。
此外,參觀植物園也給我?guī)砹岁P(guān)于植物的知識。在植物園中,導游詳細地介紹了各種植物的生長習性、繁殖方式以及藥用價值等方面的知識,讓我對植物有了更深入的了解。我了解到一些植物在特定的環(huán)境下才能生長,比如仙人掌需要干旱的環(huán)境,蘑菇需要潮濕的環(huán)境。我還了解到一些植物具有藥用價值,比如黃芩可以清熱解毒,當歸可以活血調(diào)經(jīng)等。通過這些知識,我更加意識到自然界的智慧和豐富。
最后,參觀植物園還使我深感對大自然的敬畏和保護之意識。在植物園中,我看到了一些植物珍稀品種的保護工作,如大熊竹、仙山苗等。通過這次參觀,我對大自然的脆弱性有了更深刻的體會,意識到我們必須盡自己的一份力量去保護環(huán)境,保護珍稀植物的物種。
參觀植物園的心得體會讓我更加明白了植物對我們生活的重要性,也讓我對植物有了更深入的認識。通過這次參觀,我對植物的美麗與神奇有了更深層次的體會,也對自然界的宏偉和無限的智慧有了更真切的感受。同時,我也深感自己有責任去保護我們的大自然,保護植物這一重要的物種群體。參觀植物園,讓我受益匪淺,開闊了眼界,不僅增長了知識,還提高了我保護環(huán)境的意識,我相信這次參觀對我的成長和發(fā)展會產(chǎn)生深遠的影響。
參觀植物園心得體會報告篇八
清晨,我們來到了萬石植物園,一陣陣花香迎面撲來。一眼望去,一道清澈見底的小瀑布展此刻眼前。燦爛的陽光照耀在水面上,波光閃閃,像是瀑布上掛了許多金子似子的`。
沿著曲曲折折的小路向上走,路的兩旁隨處可見許多奇異草,但最引人注目的還是大葉南洋杉。大葉南洋杉像一個頂天立地的巨人,粗大、筆直的樹桿直插云宵,蒼翠欲滴的葉子令人心曠神怡。
我們來到了沙生植物館,一進門我就被那摩天仙人掌吸引住了,瞧,它有四米多高呢!博物館里還有許多大大小小,五顏六色的仙人球,一簇簇的相擁著,像一個個乒乓球掛在樹干上;有的渾身長滿硬刺,活像一個個刺球。
離開了沙生植物館,我們又來到了熱帶雨林,只見眼前白茫茫的一片,像是走進了人間仙境。展此刻眼前的是一株蒼天大樹,大樹上長出了各種各樣的植物,有蝴蝶蘭、熱帶蘭、領(lǐng)帶蘭、萬年青、崖爬藤等。有的垂掛在枝頭,有的纏繞在樹干周圍,千姿百態(tài),形象各異,猶如一座空中花園。我們繼續(xù)前行,不一會兒,又看到了一處奇異的景象,一株樸樹和一株榕樹纏繞在一齊生長。榕樹既高大又茂盛,而樸樹的樹干卻全都枯萎了。這是什么原因呢?我疑惑不解。爸爸告訴我,這叫“絞殺”,是熱帶雨林特有的現(xiàn)象。榕樹依靠自我頑強的生命力,絞死了樸樹,奪取了營養(yǎng)和水分,獲得了新生,樸樹由于在爭斗中被榕樹打敗了,失去了生命,這也是大自然優(yōu)勝劣汰的自然結(jié)果。
時間很快就過去了,我們依依不舍的離開了萬石植物園,而我卻還一向回味著亦真亦幻的雨林世界。
參觀植物園心得體會報告篇九
在參觀植物園的過程中,我觸摸到了大自然的神奇和美妙。這次參觀讓我深刻領(lǐng)悟到植物的重要性,也收獲了一些有關(guān)植物的知識。我不禁感慨萬分,植物是地球上最偉大的工程師,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個宜居的環(huán)境。
首先,我被植物園的美景所震撼。在這個人工營造的天地里,綠樹成蔭,花開如海,給人一種宛如仙境的感覺。植物園的設計非常巧妙,有些地方仿佛進入了叢林,而有些地方則散發(fā)著濃厚的文化氛圍。走在其中,我仿佛置身于一個充滿生機和活力的世界,心情也隨之寧靜下來。
其次,植物園不僅是一片美景,更是一個知識的寶庫。在導游的帶領(lǐng)下,我了解到了許多植物的名字和特點。我得知了一種名為“丁香”的花可以治療頭痛、睡眠問題和肩頸痛等疾病。另外我還學到了一些植物的養(yǎng)殖知識,比如如何給不同的植物澆水、施肥和剪枝。這些知識讓我充滿了好奇,我希望能夠?qū)⑦@些知識應用到生活中,也希望將來能夠有機會養(yǎng)一些自己喜愛的植物。
再次,參觀植物園也讓我對大自然的偉大有了更深的認識。植物園中的植物各具特色,形態(tài)各異。有些樹木高聳入云,給人一種壯觀的感覺,有些樹上掛滿了花朵,散發(fā)出陣陣芳香。我驚嘆于植物的生命力和可以創(chuàng)造出的多樣性。通過參觀植物園,我也對植物的重要性有了更深刻的認識。植物為我們提供了豐富的食物和氧氣,他們是人類生存和健康不可或缺的一部分。
最后,參觀植物園也讓我深刻體會到保護環(huán)境的重要性。越來越多的植物物種正受到人類活動的威脅,許多植物已經(jīng)瀕臨滅絕。在植物園中,有一些標注著紅色的植物,這是瀕臨滅絕的物種。這讓我意識到保護植物的緊迫性。只有我們?nèi)祟惞餐Wo好這些寶貴的生物資源,才能讓我們的地球更加美好。
總之,參觀植物園是一次非常難忘的體驗。通過參觀植物園,我不僅欣賞到了大自然的美景,也學到了許多關(guān)于植物的知識。在這個過程中,我對植物的美麗和重要性有了更深的認識,也對保護環(huán)境有了更強烈的意識。我相信,只有我們?nèi)祟惿羁陶J識到植物的偉大和環(huán)境的重要性,并積極采取行動,我們的地球才能永遠充滿生機和活力。
參觀植物園心得體會報告篇十
植物園是一個有著豐富植物資源和生態(tài)環(huán)境的場所,我最近有幸參觀了一次植物園,這次參觀令我深有感觸。植物園不僅讓我領(lǐng)略到了大自然的奇妙和美麗,同時也喚醒了我對生態(tài)環(huán)境的重視和保護的意識。下面我將分享我在參觀植物園時的心得體會。
首先,進入植物園的第一感覺是清新宜人。走進植物園,前方綠樹成蔭,小路蜿蜒曲折,花草香氣撲鼻而來。我仿佛進入了一個完全與喧囂塵世隔離的凈土。這里有百花爭妍,各種形狀和顏色的花朵在陽光下綻放,令人陶醉。植物園充滿了生機和活力,每一片綠葉都仿佛在向我講述著大自然的神奇之處。
其次,參觀植物園不僅能欣賞到各種各樣的植物,還能了解它們的生長過程和特點。在參觀的路上,我看到了標本區(qū),里面陳列著各種珍奇的植物標本。我發(fā)現(xiàn)其中一種植物曾經(jīng)被納入瀕危物種名單中,這讓我產(chǎn)生了對保護植物資源的思考。我了解到在當今環(huán)境日益惡化的情況下,植物的破壞和消失正以驚人的速度發(fā)生。作為人類,我們應該加強對植物的保護,共同維護生態(tài)平衡。
再次,在參觀植物園的過程中,我深深體會到了大自然的美妙和偉大。站在植物園的高地,我俯瞰著整個園區(qū)的景色,遠處是一片片蔥綠的原始森林,近處是一片片繁花盛開的花壇。這一切都是大自然的杰作,它們和諧共生,共同構(gòu)成了美麗的風景。我開始思考起人類與自然的關(guān)系,我們是大自然的一部分,也是守護者和管理者。我們應該學會欣賞自然之美,并積極參與到保護和建設中。
此外,植物園還提供了休閑和娛樂的場所。在園區(qū)中,人們可以漫步在花海之間,感受大自然的魅力。在園區(qū)的一角,還設有兒童活動區(qū),孩子們在這里可以玩耍、學習和探索。這種親近大自然的體驗不僅能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì),還能培養(yǎng)他們對植物和生態(tài)環(huán)境的關(guān)注和愛護意識。
最后,參觀植物園讓我深感生命的奇跡和寶貴。在植物園的角落,我看到了許多與植物有關(guān)的展覽和活動。我參觀了植物繁茂的溫室和展示區(qū),了解到了許多植物的科學知識和栽培方法。這些知識讓我明白了生命的堅韌與豐饒,也激發(fā)了我對植物學的興趣和研究的動力。
通過參觀植物園,我收獲很多,不僅欣賞到了大自然的美麗和偉大,也對生態(tài)環(huán)境的保護產(chǎn)生了更深入的思考。我希望未來能更多地參觀植物園,感受大自然的奇妙,獲得更多的靈感和啟發(fā)。同時,我也希望更多的人能夠關(guān)注植物保護和生態(tài)環(huán)境,共同建設一個美麗的家園。
參觀植物園心得體會報告篇十一
濟南的植物園一年四季都是美麗的,尤其是秋天的景色更加迷人。
走進植物園,滿園的植物幾乎都披上了秋裝。僅有那四季長綠的松柏,依然身披綠裝,像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風婆婆的聲聲呼喚中,那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹.....的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽,在空中飛著,舞著,最終投入大地媽媽的懷抱,底上的落葉多極了,風兒一吹,滿地的落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風望前跑,跑的那個快呦!就別提了!
樹下的小草有的結(jié)了種子、有的顯得有些疲憊,變的枯黃,好像怕冷似的要早早的冬眠了。可是,那大塊大塊的草坪上的小草,好像是多受到人們的關(guān)愛,依然精神抖擻。好像要陪人們到永遠。
公園里最有精神的要數(shù)秋菊了。園藝工人把自我親手培育的成千上萬盆菊花擺放在公園內(nèi),使整個公園,鮮花盛開,生機盎然。
你看那片黃色的秋菊,在陽光下,金燦燦的,熠熠閃光,好像是誰撒下的一片金子;還有那雪白的大力菊,一大朵一大朵的,就像一個潔白無暇的大雪球似的.細看那狹長的花瓣,一層裹著一層,緊緊的擁抱在一齊,是那么團結(jié),是那么友好,你在看那紫絨色的細長的花瓣,打著卷兒向外伸展開來,好象少女在翩翩起舞;再說那遍地的野菊花,散落在各個角落;那么丁點小,微風一吹,像星星一眨一眨的,真可愛!除了秋菊,還有那紅艷艷的一串紅,大朵的各色的地瓜花,雞冠花,他們也是公園里的嬌嬌者。總之,看看那里很美,看看那里也很美!
金色的十月,金色的秋天,迷人的植物園,我愿用最美麗的詩篇來贊美你!
參觀植物園心得體會報告篇十二
我們學校里面有很多的景物,比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立著的、威風凜凜的百年大古榕、有著長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛心的六角謝師亭,但,你們注意過我們學校還有一個景點嗎?不知道吧?那就是我們學校那生機勃勃的“小小植物園”!
今天下午,我心情很不好,所以就來到學校后面的“小小植物園”來玩玩,散散心,我順著一條石子小路進入里植物園,一進植物園,一片綠油油撲面而來,我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過的涼快貫穿全身,我立刻感覺這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了!我站起來,繼續(xù)走,我看到了一個小水池,這個小水池里的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在游動!小水池里的水真綠啊!在綠樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣,讓你感到這個植物園更加幽靜!
走過小水池,各種植物就撲面而來,有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒了!這時,我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹干上還長有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上,因為很高,我看不清,但肯定很大!我仔細看了看,原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什么名字,不過看著有點兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!
越往里走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇死了!差點兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個角落,也就是植物園的頭,在這個擁擠的角落里,我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了!
我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結(jié)了果實,特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護好石榴樹,將來石榴熟了,我一定要第一個吃!嘻嘻!
我們學校的這個“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的,我們要保護好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個植物園能夠不斷擴大,植物越來越多,越來越美麗!
參觀植物園心得體會報告篇十三
大班的時候,我曾和爸爸媽媽去郊游,車子繞著好彎的山路轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),才終于抵達目的地—北京植物園,那時候令我印象最深刻最深刻的就是:這里好美也好冷喔!
記得那天只有七度,因為沒準備充足,只穿了兩件衣服跟一件普通厚的外套,好冷啊!可是四周的環(huán)境很干凈、很安靜,只有幾聲鳥鳴,空氣呼吸起來好特別,花草樹木都好漂亮呀!
我們在園里聽著解說員阿姨告訴我們園區(qū)的由來:北京植物園位于西山臥佛寺附近,1956年經(jīng)國務院批準建立,面積400公頃,是以收集、展示和保存植物資源為主,集科學研究、科學普及、游覽休憩、植物種質(zhì)資源保護和新優(yōu)植物開發(fā)功能為一體的綜合植物園。北京植物園由植物展覽區(qū)、科研區(qū)、名勝古跡區(qū)和自然保護區(qū)組成,園內(nèi)收集展示各類植物10000余種(含品種)150余萬株。設置的目的在于保護這個地區(qū)之自然環(huán)境,以供基因保存,永久觀察與教育研究,區(qū)內(nèi)嚴格限制參觀民眾進入。阿姨跟我們說了樹木的傳奇故事,還有園區(qū)內(nèi)可愛動物的活潑趣事:像有的杉木是特別從日本移植回來的、飄滿水面的黃色小花是已經(jīng)快絕種的臺灣特有原生種(后來我才知道那就是睡蓮科的臺灣萍蓬草)、園內(nèi)的猴子會跟參觀者一起排隊向前齊步走等等,都好有趣!
名勝古跡區(qū)由臥佛寺、櫻桃溝、曹雪芹紀念館、梁啟超墓、隆教寺遺址等組成。臥佛寺始建于唐代,是國家重點文物保護單位,內(nèi)有元代銅鑄的釋迦牟尼臥像。櫻桃溝林木茂密,是北京近郊重要的自然保護教育區(qū)。曹雪芹紀念館展示了曹雪芹的生平及其在西山著書《紅樓夢》的場景。
聽完解說,我們在林間自由參訪,記得我看到好多蕨類、又高又直的杉木、還有大蜘蛛,可惜那天天氣太冷,猴子們并沒有出來。中午,大家在園區(qū)入口處吃便當,啊!那么冷的天氣,手里抱著暖呼呼的便當,感覺特別可口好吃。為了避免污染與破壞,我們只留下祝福和感謝的心,而將所有垃圾帶走。
參觀植物園讓我很佩服工作人員,為了維護保育自然生態(tài)許多愛心和毅力,因為有他們,我們才有機會可以看見大自然的原始與美麗。我們也應該隨時隨地做環(huán)保,維持環(huán)境清潔,為珍惜地球盡一份小小的心力。
參觀植物園心得體會報告篇十四
我們的學校位于番禺洛溪新城如意三馬路的盡頭。我最喜歡我們學校的植物園,那里一年四季都生機勃勃。
春天,小草從地下探出頭來。春雨淋過,草尖上的雨點兒,晶瑩剔透,像珍珠一樣。廣玉蘭像亭亭玉立的少女,那粉白厚實的花瓣像姑娘的手掌,正歡迎小鳥來樹上唱歌。
夏天,魚兒在小池里游來游去。芭蕉用翠綠的扇子給汗流浹背的同學們扇風。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,好想再說“那里的景色真美啊!”
秋天,長江流域已是林寒澗肅,山山黃葉飛,可我們的植物園仍姹紫嫣紅。金桂華正在盛開,小小的花朵星羅棋布,隨風送來沁人心脾的香氣。含羞草帶著淺紫色的發(fā)卡,它們像一群害羞的小娃娃,你一碰它們,它們就把葉子合攏;你一離開,它們又悄悄地把葉子張開,趣味極了!
冬天,北國已是雪劍霜刀,冰天雪地,而我們的植物園還是蒼翠欲滴,朵朵茉莉花穿著白色的裙子,正悄悄地散發(fā)著清香。從油綠的密葉間,萌生出一朵朵粉紅的茶花,花團錦簇,富麗無比。
雖然我們的植物園沒有北方秋的肅殺,冬的嚴寒,但夏天的雷雨、臺風也是和北方不能比的。一天晚上電閃雷鳴狂風驟雨。我惦記著植物園一晚沒睡好。第二天,我早早來到植物園,只見雞蛋花落英繽紛,零落成泥;金銀花長長的藤蔓,從高處垂了下來……唯獨夾竹桃好像什么也沒有發(fā)生,只是葉子凈無纖塵,花朵反而更加艷麗。我放眼望去,從高大的樹木,到纖小的花卉都經(jīng)歷了暴風雨洗禮,它們不畏艱難勇敢地挺了過去,才有今日這樣的美麗。
我愛美麗的植物園。