讀后感是對(duì)書(shū)中人物形象、情節(jié)發(fā)展、作者用詞等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和評(píng)析的一種方式。怎樣讓讀后感更具個(gè)人特色和思考深度？以下是幾點(diǎn)寫(xiě)作技巧，希望對(duì)你有所幫助。接下來(lái)，小編將為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作啟發(fā)。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇一
這五本書(shū)仿佛有著強(qiáng)大的吸力，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的心思都放在上面。這本書(shū)主要講了主人公梅格因自己形象和別人的不同，經(jīng)常感到孤獨(dú)和自卑。她還那么小就已經(jīng)要去面對(duì)鎮(zhèn)上惡毒的流言和異樣的目光，因?yàn)樗目茖W(xué)家父親神秘的失蹤了，謠傳是和另一個(gè)女子私奔了。
她和他的弟弟查爾斯·華萊士和一個(gè)叫凱文的男孩一起出發(fā)決定找他們的爸爸。他們跨越時(shí)空，好在有幾位天使相助：啥太太、誰(shuí)太太，哪太太、快樂(lè)靈媒和野獸阿姨。他們殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝了它，救出了爸爸。
表面上，這本書(shū)講的'是孩子們對(duì)抗邪惡勢(shì)力，保護(hù)地球，但實(shí)際，書(shū)中暗含了所有人都面臨的原始問(wèn)題——尊重，保護(hù)。在最后的時(shí)候，梅格用最強(qiáng)大的情感武器“愛(ài)”為她的弟弟做最后一戰(zhàn)，這一刻激動(dòng)人心，讓我不禁淚流滿面。人之間的情感，那份最真摯的愛(ài)，是機(jī)器不能擁有也不會(huì)擁有的。
在書(shū)中的最后一段，啥太太說(shuō)了一段深觸人心的一句話：她說(shuō)生活的本質(zhì)就像詩(shī)歌，你拿到的只是體裁，詩(shī)歌的內(nèi)容還是得你自己來(lái)寫(xiě)，你到底想說(shuō)什么完全由你自己決定。生活中，確實(shí)如此。我們每天，每分，每秒都在書(shū)寫(xiě)自己的人生。時(shí)間只是規(guī)格，而在這段時(shí)間內(nèi)做什么，是我們自己的自由和權(quán)力。
開(kāi)卷不一定有益，只有開(kāi)好卷，才能真正的做到開(kāi)卷有益?！懊犯駮r(shí)空大冒險(xiǎn)”系列叢書(shū)，一次次觸碰人心靈深處最稚嫩的情感。一本好書(shū)就似一顆耀眼的繁星，閃閃發(fā)亮，愿你內(nèi)心已是繁星點(diǎn)綴，璀璨發(fā)光!
時(shí)間的書(shū)讀后感篇二
今天，我讀了魯迅先生《珍惜時(shí)間》這篇文章后，才知道了他是如何成為我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家與革命家的。主要原因就是因?yàn)樗浅Ｕ湎械拿恳环?，每一秒?BR> 他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！币虼怂ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。而我不但不珍惜時(shí)間，有時(shí)還沒(méi)完成作業(yè)就早早地睡覺(jué)去了。魯迅先生晚年時(shí)更抓緊時(shí)間了，不論斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他總是如饑似渴地學(xué)習(xí)，日以繼夜的地工作。可我現(xiàn)在幼年就不抓緊時(shí)間，在考試時(shí)還讓監(jiān)考老師督促要抓緊時(shí)間。有人說(shuō)魯迅有天才，可他自己說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?！彼晻r(shí)間如生命，每一分每一秒，都不會(huì)讓它白白浪費(fèi)，把時(shí)間抓的比生命都重要，如饑似渴的學(xué)習(xí)，忘我工作，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。珍惜時(shí)間就是珍惜生命、延長(zhǎng)生命?！彼ぷ鞑恢＞?，每天早上，他都不停的看書(shū)、寫(xiě)字，晚上寫(xiě)文章，一些就寫(xiě)到天亮。在書(shū)房，有時(shí)他坐在小桌旁認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)他躺在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。他不但珍惜自己的時(shí)間，還珍惜他人的時(shí)間。魯迅先生努力學(xué)習(xí)的精神，使我們大家學(xué)習(xí)。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，在課堂上積極發(fā)言，不隨便惹老師生氣，在家里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)寫(xiě)字，給家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，一分一秒也不會(huì)讓它失去，做一個(gè)人人喜歡的好孩子，像魯迅先生學(xué)習(xí)！魯迅先生不僅受到人們的贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng)，而且一直都非常虛心，從不驕傲，從不自豪。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從不遲到。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣?！钡俏铱偸峭瓴怀勺魑?，延長(zhǎng)老師的上課時(shí)間，這不就是浪費(fèi)別人的`生命嗎？今后，我再也不會(huì)白白地浪費(fèi)自己的時(shí)間和別人的時(shí)間。這樣就既延長(zhǎng)了自己的生命，又延長(zhǎng)了別人的生命。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇三
資料
該區(qū)動(dòng)植物資源也十分豐富，僅種子植物就有1211種，有陸棲脊椎動(dòng)物125種以上。原始森林遮天蔽日，千年杜鵑盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，各色山花絢麗如彩，珍禽異獸，穿梭往來(lái)。
??石人山交通便捷，緊臨焦枝鐵路，國(guó)道311、207貫穿景區(qū)，從北京、上海、西安、武漢、廣州、重慶、成都等地均有始發(fā)列車(chē)經(jīng)過(guò)魯山縣城，景區(qū)內(nèi)各種服務(wù)設(shè)施配套齊全。石人谷、紅楓谷兩條觀光索道飛越景區(qū)南北兩線，號(hào)稱(chēng)“天下第一滑”的.多米花崗巖滑道回環(huán)曲折，妙趣橫生，為石人山之一大特色。(來(lái)源:)
??在石人山腳下，還分布著被古人譽(yù)為“魯陽(yáng)神泉”的五大溫泉群，大型人工湖昭平湖，亞洲最大的航空展覽館，鮮為人知的秘洞山莊等，與石人山共同構(gòu)成“一山一水三條線”的旅游格局，為人們的旅途增添無(wú)限情趣。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇四
今天，爸爸帶我去南召爬石人山。我坐在車(chē)上，心里難受極了。一路上吐了好幾次，終于到達(dá)了山口。
我決定再也不坐車(chē)了，如果我再坐車(chē)，我就會(huì)在受更大罪了。于是，我下了車(chē)，和爸爸向前走去。我看見(jiàn)遍山都是樹(shù)，擋住了我的視線。我還看見(jiàn)一個(gè)瀑布，直流而下，看到這瀑布，我想起一首詩(shī)句：飛流直下三千尺，一是銀河落九天。這不就是比喻瀑布的嗎？終于，我爬到了山頂，我對(duì)這山大喊：“山，我為了來(lái)到你身邊，受了千心萬(wàn)苦，終于來(lái)到你的`身邊。站在你的身上，我能看到許多美麗的風(fēng)景?！?BR> 我覺(jué)得站在山上，看的風(fēng)景才是最美的。
指導(dǎo)教師：唐旦蓉
投稿:-5-1113:12:57
時(shí)間的書(shū)讀后感篇五
或許，過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的區(qū)別只是揮之不去的幻覺(jué)。這是我碰到的第一本還沒(méi)有人標(biāo)注過(guò)的書(shū)。我是第一個(gè)，哈哈，還有點(diǎn)高興。
這本書(shū)原版20xx年出版，而中文版是20xx年五月第一版的。還是要提高英語(yǔ)水平，以后直接去讀新出的優(yōu)秀原版書(shū)。這本二月那會(huì)讀了一半，后來(lái)興趣有轉(zhuǎn)到其他地方，而且因?yàn)榧垥?shū)太多，開(kāi)讀的也太多。好久沒(méi)有注意這本了。
最近看海德格爾哲學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。主要在《存在與時(shí)間》。很多相關(guān)書(shū)籍混雜著看?？吹谋容^多的是陳嘉映的《海德格爾哲學(xué)概論》。馬上把時(shí)間哪一章看完了。前邊講存在論還好理解一點(diǎn)。雖然很多地方?jīng)]有貫通。但能感覺(jué)到在讀一兩遍理解可以加深的。而時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容除了零星的地方看懂一點(diǎn)之外。整體上是不知所云的。借著這本《時(shí)間的故事》對(duì)時(shí)間概念增加點(diǎn)了解。
讀一遍形成的理解還很單薄。很多閱讀時(shí)閃現(xiàn)的想法當(dāng)時(shí)沒(méi)有抓住?，F(xiàn)在已經(jīng)忘卻了。
今天好累，早上八點(diǎn)多開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)看哲學(xué)聽(tīng)英語(yǔ)課，中午吃飯一會(huì)之后繼續(xù)聽(tīng)課，然后這本書(shū)又讀了一小時(shí)四十分。不想再翻看細(xì)說(shuō)了，先這樣。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇六
時(shí)間的皺折這本書(shū)是外國(guó)作家馬德林?英格寫(xiě)的，整部書(shū)十分的離奇科幻，讀后讓人贊不絕口。
這部書(shū)的主人公是梅格，一個(gè)總是犯錯(cuò)在學(xué)校老師同學(xué)都討厭的學(xué)生，她在認(rèn)識(shí)了啥太太、誰(shuí)太太、哪太太后在打敗‘它’又得到了快樂(lè)靈媒、野獸阿姨的幫助，到了一個(gè)奇怪的星球，在星球上自己的弟弟還被‘它’控制，見(jiàn)到了被‘它’困住的父親，自己通過(guò)誰(shuí)太太眼鏡與父親和朋友凱文逃了出來(lái)，最后用愛(ài)的力量打敗了‘它’救出了弟弟查爾斯，一家人得以團(tuán)聚。
這部小說(shuō)充滿了科幻色彩，這里作者用自己那神奇的想象力告訴我們什么是超時(shí)空挪移。也讓我知道了一維空間是一條線，二維空間是一個(gè)平面，三維空間是一個(gè)立體空間，四維空間很難想象，五維空間就更加神奇了。但是作者卻用無(wú)可匹敵的想象力描述了四維空間的“時(shí)空”概念，還認(rèn)為進(jìn)入五維空間后就可以輕松的進(jìn)行超時(shí)空挪移。
這本帶著科幻色彩的書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)不一樣的世界，那里的森林里生活著人馬獸，那里有散發(fā)異香的花朵。然而，那個(gè)世界也有和地球上一樣的愛(ài)、寬容和信念，是這些使梅格那一行人戰(zhàn)勝了邪惡，成功救出爸爸和弟弟，是這些溫暖著生活在地球上的我們，給我們成長(zhǎng)的力量。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇七
初讀《時(shí)間狩獵》，就被這本書(shū)中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節(jié)給深深的吸引住了，是這本書(shū)讓我感受到了科幻小說(shuō)那巨大的魅力?？苹眯≌f(shuō)可以讓你停留在現(xiàn)實(shí)生活的思想實(shí)現(xiàn)飛躍，在未來(lái)與現(xiàn)在自由自在的穿梭。當(dāng)大多數(shù)人仍在低頭看著腳下世界的時(shí)候，科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。
《時(shí)間狩獵》這本書(shū)中有許多引人深思的小說(shuō)，比如說(shuō)《無(wú)人城》中寫(xiě)到探險(xiǎn)隊(duì)員到達(dá)另外一個(gè)星球，他們疑惑為什么在看起來(lái)文明如此發(fā)達(dá)的地方竟然是一座無(wú)人之城，后來(lái)，出現(xiàn)了一群塑料美女，于是，他們光顧享樂(lè)，最后隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)死去。《永生糧》這篇文章主要講的是一位教授發(fā)現(xiàn)了一種能自己生長(zhǎng)的食物。于是，人們就開(kāi)始了為了爭(zhēng)奪這種永生糧而發(fā)生的不斷的**，最后，這種食物將包裹住整個(gè)地球，后來(lái)，教授發(fā)明了一種能消滅食物的紅霉菌，人們的生活才重新歸于平靜。這兩篇科幻小說(shuō)都告訴我們，雖然人的欲望是無(wú)法毀滅的，但是人真的不可以有太多的欲望。
在一篇篇充滿神秘而又令人深思的文章當(dāng)中，令我印象最深的還是《怪物》這篇文章?！豆治铩愤@篇文章主要講的是我們地球上的人們?nèi)チ肆硪粋€(gè)星球，這個(gè)星球有一個(gè)很奇怪而且殘忍的習(xí)慣，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的舊妻打死，但是這在當(dāng)?shù)睾芷匠５囊患拢菩陨餂](méi)有因此感到任何的不公平，她們甚至很喜歡這樣的生活。于是，在人類(lèi)與當(dāng)?shù)厝私⒁恍┙涣饕院?，?dāng)?shù)厝搜?qǐng)人們?nèi)ニ麄兗易隹蜁r(shí)，當(dāng)?shù)厝死硭?dāng)然的以為人類(lèi)該打死那位女性人類(lèi)了，于是就“幫助”了人類(lèi)打死了那位女性宇航員。人類(lèi)很恐慌，就向當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)了槍?zhuān)谑钱?dāng)?shù)厝司秃腿祟?lèi)發(fā)生了激烈的沖突。令人意想不到的是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沖在最前面的，不是掌握生死大權(quán)的雄性生物，而是當(dāng)?shù)氐拇菩陨?！最后，人們離開(kāi)了這個(gè)星球，當(dāng)?shù)厝艘查_(kāi)始更頻繁的換老婆了。
其實(shí)，是不是怪物，殘忍不殘忍沒(méi)有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)，一切都是因?yàn)閷?duì)待事物的態(tài)度。也許，在我們看來(lái)，這么輕易的打死一個(gè)生命是十分殘忍的，我們無(wú)法忍受。但是在當(dāng)?shù)厝说难壑羞@是再尋常不過(guò)的，他們已經(jīng)習(xí)慣了這一切，并且已經(jīng)向這種制度妥協(xié)了。我們都知道巴厘島為了防止狂犬病把所有小狗注射死亡，以色列在?；饡r(shí)間卻依舊向加沙地帶發(fā)射炮彈，一個(gè)個(gè)生命就這樣悄無(wú)聲息的流逝了，難道這就不殘忍嗎？在他們看來(lái)，這是為了他們國(guó)人和國(guó)家的安全，所以他們做的理所當(dāng)然。我們平時(shí)不斷地給一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤找各種辯解的理由，不正是和《怪物》中的雌性動(dòng)物一樣，逐漸的妥協(xié)于我們的錯(cuò)誤當(dāng)中。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇八
本書(shū)的作者是卡洛·羅韋力，他是一位理論物理學(xué)家，為時(shí)空物理做出了重要的貢獻(xiàn)，目前在法國(guó)馬賽理論物理研究中心主持量子引力的研究。
這本書(shū)的寫(xiě)作手法決定了這本書(shū)并不是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鑼?xiě)物理學(xué)的書(shū)，但是本書(shū)的內(nèi)容可以改變我們思考時(shí)間方式。
在我們生活當(dāng)中理所當(dāng)然的認(rèn)為整個(gè)世界都在用著同樣一個(gè)時(shí)間，其實(shí)不然。比如你聯(lián)系一位身在紐約的朋友，你通過(guò)視頻看到她現(xiàn)在的動(dòng)作和她自己本身的動(dòng)作也差了幾納秒，可能這個(gè)時(shí)間的差距非常小；假設(shè)我在一個(gè)遙遠(yuǎn)的比鄰星b上，光從我這里到你那里，需要花四年的時(shí)間，那你用望眼鏡看到的我應(yīng)該是四年前的我在干什么，所以時(shí)間是沒(méi)有統(tǒng)一性的。那時(shí)間為什么沒(méi)有方向呢？物理學(xué)家可以通過(guò)公式計(jì)算出宇宙未來(lái)的形態(tài)，同樣也可以通過(guò)公式計(jì)算出幾億年前的形態(tài)，所以時(shí)間也沒(méi)有方向性。作者得出的結(jié)論就是世界上根本就不存在時(shí)間。時(shí)間只不過(guò)是我們的主觀判斷，比如關(guān)于宇宙，物理學(xué)家公認(rèn)的是宇宙的“熵”在增加，物理學(xué)家在研究“熵”增加的時(shí)候也是以一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷的，比如說(shuō)宇宙在剛生成之時(shí)“熵”是很低的，相對(duì)于那時(shí)候來(lái)說(shuō)，宇宙的“熵”確實(shí)是在增加。作者用撲克牌的例子來(lái)解釋這個(gè)復(fù)雜的原理，比如你手中有12張撲克牌，前六張是紅色，后六張是黑色，這個(gè)時(shí)候你洗一下牌，有的人肯定會(huì)說(shuō)這牌變亂了，由有序變成了無(wú)序，這樣回答的人把關(guān)注點(diǎn)放在了牌的顏色上，如果你把關(guān)注的點(diǎn)放在牌的數(shù)字上，那可能是一個(gè)由無(wú)序到無(wú)序的過(guò)程，所以作者認(rèn)為時(shí)間只不過(guò)是我們的主觀判斷。
作者認(rèn)為我們應(yīng)該用動(dòng)態(tài)的眼光看待這個(gè)世界，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)事件是動(dòng)態(tài)的，物體是靜態(tài)的，所以世界是由事件組成的，也就是說(shuō)因?yàn)槲覀兊拇嬖诓庞辛藭r(shí)間。作者還給我們舉了這樣的例子，為什么茶葉剛好長(zhǎng)在愛(ài)喝茶南方呢？為什么梅子剛好長(zhǎng)在愛(ài)喝梅酒的江南呢？真相是因?yàn)槟戏饺藧?ài)喝茶是因?yàn)槟堑牟枞~好而且多，江南人愛(ài)喝梅酒是因?yàn)槊纷又簧L(zhǎng)在江南。
這本書(shū)的作者卡洛·羅韋力用較為專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)探討物理學(xué)，與普通科普物理學(xué)書(shū)籍的不同之處在于作者在這本書(shū)當(dāng)中加入了藝術(shù)的形式，在每次探討的問(wèn)題之前都有一段非常唯美的描述，這是本書(shū)的第一個(gè)亮點(diǎn)。比如作者在第一部分探討時(shí)間的崩坍時(shí)先用了這樣一段話來(lái)描述“愛(ài)的舞蹈交織，如此優(yōu)雅的女子，在這清澈的夜晚，被月光亮”。
這本書(shū)的第二個(gè)亮點(diǎn)在于作者卡洛·羅韋力將對(duì)時(shí)間的探討和哲學(xué)的'知識(shí)結(jié)合起來(lái)，作者認(rèn)為是因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)世界的模糊認(rèn)識(shí)才讓我們有了現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的概念，但是要從量子物理這樣微觀的角度來(lái)進(jìn)行分析，我們現(xiàn)在所用的時(shí)間、我們所遵循的規(guī)則可能都不會(huì)成立，正是因?yàn)橛羞@樣的問(wèn)題一直在困擾著我們，才會(huì)滋養(yǎng)了許多哲學(xué)和宗教。
作者最終給出的答案是———時(shí)間不是世界的基本法則，而是我們?nèi)祟?lèi)在特定的子集，從特定的視角觀察世界的時(shí)候，從世界中顯現(xiàn)出來(lái)的。作者也用富有藝術(shù)性的描述進(jìn)行了總結(jié)———于我而言，這個(gè)短暫的生命不過(guò)是這樣的：驅(qū)使著我們的不停呼喊的情緒。我所理解這句話的意思是，生命當(dāng)中需要我們擁有這種探索的精神，并且值得我們奮斗一生，直到死亡。就像作者在書(shū)中描述的“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉水旁損壞，水輪在井口破爛，塵土仍歸于地?！边@樣我們就可以閉上雙目開(kāi)始休息了。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇九
前些日子，我讀了一本名叫《時(shí)間的皺紋》的書(shū)，很有感觸。
這是一個(gè)五彩斑瀾的童話故事，包含了愛(ài)與堅(jiān)持。它主要講了一個(gè)叫麥格的女孩與弟弟查里斯和朋友加爾文為了救出爸爸而踏上了與黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)的旅途。他們?cè)谌荒Х◣煹膸椭嘛w到過(guò)接近宇宙的高空、經(jīng)歷過(guò)空間轉(zhuǎn)變、接觸過(guò)惡心的魔頭it,最后終于用愛(ài)打敗了黑勢(shì)力，救出了爸爸。
這本書(shū)讓我知道了愛(ài)的力量。在弟弟查里斯被it控制時(shí)，麥格用愛(ài)救回了他；在爸爸即將失去信仰時(shí)，麥格也用愛(ài)救回了他；在it面前、在麥格即將崩潰的時(shí)候，爸爸用愛(ài)救了她。這一切都?xì)w功于愛(ài)，是愛(ài)在緊要關(guān)頭救了他們?？梢哉f(shuō)，最后的大團(tuán)圓都是因?yàn)閻?ài)與堅(jiān)持。說(shuō)到堅(jiān)持，盡管旅途充滿危機(jī)、盡管這會(huì)造成生命的危機(jī)，但是三個(gè)小伙伴沒(méi)有退縮，從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他們尋找爸爸的決心。
在故事中，麥格得到了爸爸對(duì)她的親子之愛(ài)、獲得了弟弟的手足之情、獲得了加爾文的朋友之誼，最后帶著這些愛(ài)重返家園。生活中，我們獲得父母的保護(hù)、獲得了親人的關(guān)愛(ài)、獲得了朋友的友誼，我們?yōu)槭裁床荒鼙池?fù)他們的希望，做一件讓他們開(kāi)心的事呢？比如考一個(gè)好成績(jī)、作一頓豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐等等，相信他們一定會(huì)很驚訝，也很高興，只要你能一直堅(jiān)持做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你周?chē)娜嗣刻鞎?huì)很開(kāi)心，肯定也會(huì)更加的愛(ài)你。
就在9月份的時(shí)候，我們一家人因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑虬峒业竭@里，但是我知道媽媽也是為了讓我過(guò)的更好、更開(kāi)心才這樣做的。所以，我為了報(bào)答媽媽就考了一個(gè)好成績(jī)，媽媽很高興，我也很高興。
這本書(shū)讓我更加知道了愛(ài)的力量。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十
貌似是第一次讀西班牙的作者寫(xiě)的書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)文筆很流暢（當(dāng)然也有翻譯者的很大功勞），但剛看到一點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事無(wú)非就是你個(gè)不諳世事的小女生，被成熟的一個(gè)男人所吸引。
后來(lái)女主得到了從未見(jiàn)過(guò)的老爸的一筆巨款，然后又各種被男人忽悠，最后連錢(qián)帶身體都被男人騙走了的悲慘小故事?？吹竭@里的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有什么意思啊，一個(gè)所有人都可以預(yù)料到的悲劇卻又無(wú)法改變什么的感覺(jué)。于是放下了一段時(shí)間沒(méi)有看。
過(guò)了大概一兩個(gè)月，因?yàn)榘峒椅矣种匦履闷疬@本書(shū)，發(fā)現(xiàn)女主正在努力的和命運(yùn)進(jìn)行著抗?fàn)帯ｋm然自己沒(méi)有一分錢(qián)還欠著一屁股的債，雖然自己剛剛知道自己懷孕卻不幸流產(chǎn)。但是她還是努力的尋找著自己未來(lái)的希望，終于在朋友的幫助下，她發(fā)現(xiàn)了自己小時(shí)候所學(xué)的針線活排上了用場(chǎng)?？恐鴳?zhàn)亂時(shí)期不知道誰(shuí)落下的12支槍起家，她和朋友兩個(gè)人小心翼翼的開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的高級(jí)時(shí)裝店。一個(gè)什么都不懂，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小女生努力的把自己塑造成一個(gè)氣質(zhì)女性。
后來(lái)為了幫助母親遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，她又遇到了一個(gè)自稱(chēng)是英國(guó)報(bào)社記者的人，產(chǎn)生了一段注定要以悲劇結(jié)尾的愛(ài)情。
再后來(lái)在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，希拉又變成了一名為英國(guó)政府工作的人，利用服裝店為政府搜集情報(bào)。
在最后的的最后，這個(gè)小小的脆弱的女孩已然成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、果敢、有氣質(zhì)的成熟女性，能夠了解并且駕馭自己的生活。
在小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)道：“歷史未能留下這個(gè)女人的名字，在時(shí)間的針腳中，她真實(shí)而隱形地活著?！?BR> 我覺(jué)得看了不少書(shū)，傳達(dá)的思想都有一個(gè)：活著，努力的活下去?；钕氯ゲ庞邢Ｍ?，活下去才能夠繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)?，活下去才能看到仇人一個(gè)一個(gè)的死去。
為了自己愛(ài)的人，也為了自己，好好的活下去。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十一
每天24小時(shí)，每個(gè)人不會(huì)多來(lái)也不會(huì)少。有人卻把時(shí)間丟，偷時(shí)間的賊——無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，抓賊了！”小福爾摩斯快來(lái)啊。這是一本充滿成長(zhǎng)的精力，是珍貴的記憶，今年暑假，我再一次翻閱這本書(shū)——偷時(shí)間的賊。
這本書(shū)講述了皮皮和伙伴們?cè)诠珗@里亂逛，偶遇白頭發(fā)白衣服的神人----白爺爺。神人白爺爺發(fā)現(xiàn)了躲在皮皮們身邊的偷時(shí)間的賊，派出使者小福爾摩斯，要把這些看不見(jiàn)，摸不著的可怕的賊捉拿歸案！
是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是多么寶貴。歐皮皮與周睿奇一起抓住了偷時(shí)間的賊----隨性不按照事先計(jì)劃的去做，把大塊的時(shí)間隨意胡亂分配，到最后你才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間悄悄流失，哪樣也沒(méi)有干好。
看完這本書(shū)，讓我想起了我的我的'阿姨。每年暑假我去阿姨家寫(xiě)作業(yè)，阿姨讓我們上午九點(diǎn)到九點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)本，休息20分鐘，十點(diǎn)左右到10點(diǎn)40寫(xiě)一篇作文------阿姨把我們的時(shí)間一段一段的分配好，由于我的懶惰，總是耽誤了很多時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話又在我耳邊回蕩著，這時(shí)我的心里充滿了對(duì)時(shí)間的渴望，只要好好利用時(shí)間才能使自己更好的學(xué)有成就。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十二
天氣似乎越來(lái)越冷了，忙碌的一年也過(guò)去了一大半的時(shí)間，對(duì)一個(gè)生活工作在固定城市或者偶爾出行周邊城市的人來(lái)說(shuō)，天氣的變化就是一個(gè)時(shí)間流逝的信號(hào)，四季更迭，年復(fù)一年，在時(shí)間的定義里面永遠(yuǎn)不會(huì)停止。時(shí)間的年輪不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，與之并行的是步履蹣跚的人類(lèi)，我們總是喊累，感嘆時(shí)間流逝太快未活出人生的精彩、抱怨工作壓力太大跟不上日新月異的變化、痛恨社會(huì)秩序里的不公卻無(wú)法改變的無(wú)奈。我們都很累，都渴望別人體諒我們的累，并允許我們暫停前進(jìn)的步伐，好好享受這個(gè)時(shí)刻?？墒?，并沒(méi)有人考慮過(guò)時(shí)間本身到底會(huì)不會(huì)累，它會(huì)累嗎，每時(shí)每刻都在工作，它好像沒(méi)有抱怨過(guò)呢，不對(duì)，或許同我們一樣，在某個(gè)結(jié)束一天忙碌工作后的凌晨，走在不知是照亮夜晚還是照亮清晨的路燈下，也曾悄聲喊累，而后卻又轉(zhuǎn)身走向回家的路途，因?yàn)槲覀冎溃词乖倮?，也不能停下腳步。
越長(zhǎng)大越懂得要從真正意義上去熱愛(ài)生命，并懂得“熱愛(ài)生命”這四個(gè)字包含的含義。我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，也終將赤裸裸地回去，在時(shí)間的往返復(fù)始中，我們能跨越的不過(guò)百年而已，而在時(shí)間的長(zhǎng)河中這只不過(guò)是滄海一粟。突然想起前段時(shí)間的一部電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，電影里面有一段臺(tái)詞特別的催淚：“當(dāng)這個(gè)世上沒(méi)有任何人記得你，你也將從這里徹底消失”。確實(shí)如此，生而為人，我們與除自己之外的人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們都記得彼此，這些人包括我們的親人、朋友、戀人等等，我們會(huì)一起溝通、相互擁抱、做很多很多幸福快樂(lè)的事情，通過(guò)電影中的影射就是這些人以及我們彼此的聯(lián)系構(gòu)成了我們的生活，也是我們存在這個(gè)時(shí)空的“印證”，當(dāng)世間沒(méi)有人記得你，在心里甚至沒(méi)有一絲關(guān)于你的記憶的時(shí)候，你將徹底地消失，不會(huì)再留下一絲痕跡。這一個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行的，因?yàn)槟阍趧e人的記憶里面是一點(diǎn)一點(diǎn)消失的。但是，我想說(shuō)：這個(gè)世界還很美。經(jīng)典電影《入殮師》有一句話：“死可能是一道門(mén)，逝去并不是終結(jié)，而是超越，走向下一程。路上小心，總會(huì)再見(jiàn)的。”
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十三
寒假里，我終于讀完了馬嘉愷寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話小說(shuō)《時(shí)間之城》。這部《時(shí)間之城》講的是：有一對(duì)兄妹，石久和千幽子，他們有一天誤入了時(shí)間之城，石久變成了毛絨玩具，千幽子歷盡了千辛萬(wàn)苦，在偵探從從果果、查特里警官、哈貝阿姨和其他熱心人的幫助下，最終將哥哥變回人，并把哥哥和自己帶回了現(xiàn)在的世界。
在我們現(xiàn)在的世界里，人們出生、成長(zhǎng)、衰老，最終死去，這中間的時(shí)間都是從時(shí)間之城里面造出來(lái)的。如果不小心誤入了時(shí)間之城，有些人因?yàn)樨澩鏁?huì)變成毛絨玩具，最后被靈魂工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)化成時(shí)間；有些人會(huì)被困在時(shí)間之城，永遠(yuǎn)回不去了。如果想回到原來(lái)的世界，救回自己的親人，就必須做一件讓時(shí)間之城認(rèn)為對(duì)它有幫助的事情。
千幽子做了什么樣的好事呢？原來(lái)，她愿意用自己的生命去救另外一個(gè)變成“吃公路怪物”的小男孩。因?yàn)?，這個(gè)小男孩也非常不幸，他先變成了毛絨玩具，為了不被靈魂工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)化成時(shí)間，他不得不向“暗神”出賣(mài)靈魂，變成了害死很多人的“吃公路怪物”。其實(shí)，小男孩也不想做那么多壞事情，他只是餓得不行了，才會(huì)去吃公路，才會(huì)在無(wú)意中咬死、踩死許多人。在千幽子的努力下，小男孩不用再做“吃公路怪物”了，他變成了時(shí)間花園的守護(hù)者，讓那些靠近時(shí)間之城的好人趕快離開(kāi)。
我喜歡里面可愛(ài)執(zhí)著的千幽子、勇敢機(jī)智的從從果果、打麻將打出老繭但心地非常善良的哈貝阿姨，但我更喜歡那個(gè)整天笑哈哈、瘦瘦的查特里警官，他為了救千幽子，失去了自己逃生的機(jī)會(huì)。讀到這里，我的眼淚都快掉下來(lái)了。
這本書(shū)讓我感到了友情的力量，我也要學(xué)習(xí)千幽子的正直和執(zhí)著。這本書(shū)不僅很好看，而且用詞非常優(yōu)美，仿佛在看動(dòng)畫(huà)片一樣，我希望能早點(diǎn)看到《時(shí)間之城》的動(dòng)畫(huà)版。希望大家都去讀一下這本書(shū)。最后，我告訴大家一件好玩的事情：從從果果其實(shí)就是千幽子的哥哥—石久。怎么回事呢？請(qǐng)大家到書(shū)里找答案吧！
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十四
卡爾·華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家愛(ài)爾斯金的鋼琴教師，有一天他給愛(ài)爾斯金上課的時(shí)候問(wèn)：“你每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”愛(ài)爾斯金回答說(shuō)，每天要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。但是卡爾·華爾德并不想讓他的學(xué)生這么做。他認(rèn)為，愛(ài)爾斯金長(zhǎng)大后，每天的空閑時(shí)間不會(huì)很多，他可以養(yǎng)成習(xí)慣，一有時(shí)間就幾分鐘、幾分鐘地練習(xí)。比如在上學(xué)以前、午飯以后，或在工作的休息余閑，5分鐘、5分鐘地練習(xí)。把小的練習(xí)時(shí)間分散在一天里面，如此彈鋼琴就成了日常生活中的一部分了。
當(dāng)時(shí)愛(ài)爾斯金對(duì)卡爾的忠告未加注意，后來(lái)回想起來(lái)真是至理名言。事后，他得到了不可限量的益處。他在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)的時(shí)候，常常因工作繁忙而沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)間，這時(shí)他想起了卡爾先生對(duì)他說(shuō)過(guò)的話，一有空閑就坐下來(lái)寫(xiě)作，出乎意料之外，他日積月累竟然寫(xiě)了非常多的稿子。后來(lái)，他又用同樣的辦法擠出時(shí)間練習(xí)鋼琴，終于成為了著名的詩(shī)人、小說(shuō)家和鋼琴家。
生活中，有很多零散的時(shí)間是大可以用的，如果你化零為整，就會(huì)擠出很多的時(shí)間。
匯涓涓細(xì)流方成浩浩大海，積點(diǎn)滴時(shí)間而成大業(yè)?！包c(diǎn)滴”的時(shí)間看起來(lái)很不顯眼，但這些零零碎碎的時(shí)間積累起來(lái)卻大有用處。
成功者往往是善于利用時(shí)間的高手。愛(ài)爾斯金正是不放過(guò)任何一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)從事創(chuàng)作和練習(xí)鋼琴，才取得了成功。在我們身邊，有很多人對(duì)時(shí)間的匆匆流逝視而不見(jiàn)、麻木不仁，不能在即將過(guò)去的時(shí)間里好好珍惜自己的生命，他們沒(méi)有意識(shí)到光陰似箭的殘酷，自信還有寬裕的時(shí)間在等著他們，白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
這篇文章給我最大的啟發(fā)是：時(shí)間像水珠，一顆顆水珠分散開(kāi)來(lái)，就會(huì)蒸發(fā)，變成煙霧飄走；集中起來(lái)，可以變成溪流，變成江河。如果你想成就一番事業(yè)，一定要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我以后一定要牢牢抓住每一分鐘空閑時(shí)間，提高和充實(shí)自己，讓自己成為優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十五
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，就會(huì)有截然不同的一生。
所以時(shí)間需要管理，看似一樣的時(shí)間，如果管理的好，就能讓24小時(shí)發(fā)揮出48小時(shí)的效果，可以從容不迫的盡善盡美完成任務(wù)。如果不去管理，或者管理的不好，任由時(shí)間白白流失，原本的24小時(shí)真正利用的可能只有4小時(shí)，甚至更少。
按照人的平均壽命78歲來(lái)看，每過(guò)去一年，生命就減少了1/78，78年是936個(gè)月，是683748個(gè)小時(shí)。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，每個(gè)人都只有一生。每一年，每一個(gè)月，每一個(gè)小時(shí)，甚至是每個(gè)瞬間都能產(chǎn)生價(jià)值。不管你用不用，它都要帶走，一分鐘都不會(huì)多留。
碌碌無(wú)為的人最大的錯(cuò)誤就是認(rèn)為我還有時(shí)間。
在生命的賬戶里，每天都會(huì)自動(dòng)存入86400秒，第二天又重新存入，如何消費(fèi)這些時(shí)間決定了我們的人生價(jià)值。我們常說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)?？蓵r(shí)間遠(yuǎn)比金錢(qián)珍貴得多，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，而時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
時(shí)間看似免費(fèi)，實(shí)則無(wú)價(jià)，我們不能儲(chǔ)存它，只能花費(fèi)它，不能擁有它，只能使用它。
懂得了時(shí)間的珍貴，才能樹(shù)立正確的時(shí)間觀，關(guān)注未來(lái)的時(shí)間觀、當(dāng)下享樂(lè)主義時(shí)間觀和過(guò)往積極時(shí)間觀相結(jié)合，既能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、又能在當(dāng)下去實(shí)踐，還可以回顧過(guò)去的成就，如此，才能花在真正有價(jià)值的事情上，管理好自己的人生。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十六
看二熊的書(shū)總能打開(kāi)自己的記憶閘門(mén)。
看《你好，舊時(shí)光》想起自己在家中拿個(gè)毯子扮娘娘，說(shuō)平身?？础蹲詈玫奈覀儭废肫鹱约涸谧鰯?shù)學(xué)題的煎熬。
看新書(shū)《時(shí)間的女兒》想起自己小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的古箏，想學(xué)古箏是覺(jué)得這樣的自己和別人分離開(kāi)了，有點(diǎn)與眾不同，說(shuō)出去也是一件值得驕傲的事。
提起傷害學(xué)生的老師，也是艱澀，明明是我們特別尊敬的一個(gè)人，卻能那樣漫不經(jīng)心地去傷我們。記憶里，六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師對(duì)我直搖頭，在說(shuō)我腦子笨，不會(huì)做事。當(dāng)時(shí)坐在前排，老師讓我去辦公室拿東西，他的指示一點(diǎn)兒也不明確，我腦袋都是空的，跑到辦公室，糾結(jié)到底是拿這個(gè)還是拿那個(gè)，不記得拿了多少次了，總之他對(duì)我特別不滿意，直接對(duì)著全班人說(shuō)我有多笨，讓另外一位同學(xué)去了。后來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，另外一位老師讓我?guī)兔I(mǎi)東西，她沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么，讓我隨意，在商店的我看著他們坐在那聊天，有說(shuō)有笑的，我立馬緊張起來(lái)，在想他會(huì)不會(huì)是在說(shuō)我腦子笨做不好事，擔(dān)心個(gè)沒(méi)完，買(mǎi)完?yáng)|西也不敢靠近。
小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師，大冬天的下雪了，我不知道為什么我只穿了很薄的衣服，十分冷，可是他看到我說(shuō)你是想和老師比賽誰(shuí)更不怕冷嗎？不是玩笑，我能區(qū)分。后來(lái)他帶著全班人去后山打雪仗了，我一個(gè)人跑到學(xué)校外商店的奶奶那里圍著火堆取暖。
初二的'班主任給我的評(píng)語(yǔ)是我要強(qiáng)，朋友都知道了，一個(gè)勁兒地嘲笑我，說(shuō)老師有多不喜歡我，我是一個(gè)多討人厭的家伙?，F(xiàn)在的我不要強(qiáng)了，懦弱多了，可我想起自己曾拼命地改變自己，會(huì)有點(diǎn)兒難過(guò)，并不是不喜歡現(xiàn)在的自己，只是因?yàn)槔蠋煹拈e言碎語(yǔ)去改變自己身上算不上是缺點(diǎn)的地方，就特別想去擁抱獨(dú)自傷心的自己，告訴她沒(méi)關(guān)系的，要強(qiáng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。老師做過(guò)的一言難盡的事真的很多，還有很多。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十七
我們都是時(shí)間的孩子。在時(shí)間面前，我們幼稚的可笑，滄桑的.可悲。不必嘲諷和羞赧于曾經(jīng)那些幼稚、多余的苦惱，那些過(guò)往，都是我們青春時(shí)代經(jīng)歷的悲壯史詩(shī)。或許對(duì)于漫長(zhǎng)的人生路途來(lái)說(shuō)，它們只是一座座小土丘。然而，任何一座土丘，只要離得夠近，都足以遮擋你全部的視線。
那些在此刻看來(lái)或許不值一提的痛苦，都值得此刻的我們，銘記、懷念、尊重。
那些較勁的我們，那些尋找的我們，那些跌倒的我們，還有那些傷害過(guò)自己、傷害過(guò)別人的我們，真實(shí)、坦誠(chéng)、黑暗、冷漠。我們根本不懂人生，卻依然用一顆最純真的心，孜孜以求，渴望得到他人的認(rèn)可，無(wú)論是講臺(tái)上的考卷，還是課桌前的男孩，渴望著這個(gè)世界能有一個(gè)自己的坐標(biāo)，渴望著一種更美好的人生，哪怕從不清楚她的模樣。
少年時(shí)代的那些渴望，天光悠長(zhǎng)。
少年時(shí)代的那些熱情，卻很難再生。待年歲增長(zhǎng)，太多背景需要介紹，需要試探，我們都懶得從頭說(shuō)起。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，長(zhǎng)話短說(shuō)。23歲的時(shí)候希望自己永遠(yuǎn)是23歲。24歲的時(shí)候，又覺(jué)得，24歲也很好。以至25、26……未來(lái)未知，無(wú)法預(yù)測(cè)，但還好的是，那些曾經(jīng)的痛苦與失落，渴望與熱情，還在體內(nèi)，隱隱灼燒，未曾走遠(yuǎn)。
這種溫暖，抵御了那些冷漠，無(wú)論是對(duì)自己，還是對(duì)別人。好好愛(ài)自己，好好愛(ài)父母，好好愛(ài)親人，好好愛(ài)朋友，好好愛(ài)別人，好好愛(ài)這個(gè)世界。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十八
俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有些人不懂得運(yùn)用時(shí)間，導(dǎo)致時(shí)間白白浪費(fèi)。今天，我讀了《偷時(shí)間的賊》，里面的`道理讓我沒(méi)齒難忘。
書(shū)中講述了歐皮皮、馬琪琪、龐軍等人在公園玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一位高深莫測(cè)的白爺爺。白爺爺有一個(gè)讓他們甘拜下風(fēng)的地方——能準(zhǔn)確的判斷出每個(gè)人身上的那個(gè)“偷時(shí)間的賊”。下面，我就給大家介紹一下吧：
1、懶，這個(gè)賊他不喜歡做運(yùn)動(dòng)。能坐車(chē)的，絕不走路；能多睡點(diǎn)的，絕不起床；能不做家務(wù)活的，絕不幫忙……另外，他還特別貪吃，飯量很大。這樣光吃不做事，那就會(huì)讓你變胖，而且也浪費(fèi)了你那寶貴的時(shí)間。
2、磨蹭，這個(gè)賊會(huì)使你的時(shí)間像流水一樣消失，讓你在最后的時(shí)間里忙碌起來(lái)。比如﹕小明的爸爸媽媽要去上班，臨走前讓他做作業(yè)、發(fā)郵件、剪窗花。而小明則趁爸媽走后去看電視。4點(diǎn)了，小明什么都沒(méi)有做，可他卻說(shuō)：“不著急，不著急。”到了晚上7點(diǎn)，他發(fā)現(xiàn)爸媽快下班了，趕緊做事情?？墒窃趥}(cāng)促之急趕著做，質(zhì)量又如何？能做完嗎？結(jié)果，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，寫(xiě)過(guò)的幾乎全錯(cuò)，更別提字跡了。發(fā)郵件，只發(fā)了兩行不到，還有許多錯(cuò)別字。窗花呢？剪得全破了。我們一定要小心那個(gè)討厭的家伙，爭(zhēng)取把它消滅。
3、平均，這個(gè)賊是他們家族中危害最小的一個(gè)賊了。不過(guò)他會(huì)讓你做很多事讓你做了也是白做。舉一個(gè)例子：一個(gè)小女孩，她上午練鋼琴、小提琴，下午練書(shū)法、跳舞等。他最喜歡的是彈鋼琴，可是她把每一樣都平均起來(lái)，不突出重點(diǎn)，那就等于不做。我們一定要抓緊練習(xí)自己所喜歡的，這樣才能使所學(xué)的，得到成功。
讀了這本書(shū)，我也明白了。所謂那些“偷時(shí)間的賊”，指的是你生活中的一些小毛病，我們一定要好好珍惜時(shí)間，善于應(yīng)用它，誰(shuí)叫“時(shí)間就是金錢(qián)”哪！
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十九
讀了這篇故事后讓我受益匪淺：一位父親下班回家已經(jīng)很晚了，他又累又煩。這時(shí)，他5歲的兒子靠在門(mén)邊正等著他?！鞍职?，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”兒子問(wèn)。
“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題？”父親回答。
“爸爸，你一小時(shí)可以掙多錢(qián)？”
“我一小時(shí)掙20美元。”父親回答。
“爸爸，你可以借我10塊錢(qián)嗎？”
父親終于發(fā)怒了：“如果你問(wèn)個(gè)問(wèn)題只要借錢(qián)去買(mǎi)一些毫無(wú)意義的玩具或東西的話，那就回房間趕緊上床，好好想想你有多自私！”
兒子安靜的'回到房間關(guān)上門(mén)。大約一個(gè)小時(shí)后，父親慢慢平靜下來(lái)，他覺(jué)得剛剛不應(yīng)該跟兒子生氣。父親走兒子的房間，問(wèn)道：“你睡嗎，孩子？”“爸爸，我還沒(méi)有睡呢。”兒子回答。對(duì)不起，父親對(duì)孩子說(shuō)。我將今天的不愉快都爆發(fā)出來(lái)了，這是你要的10塊錢(qián)。爸爸謝謝你，孩子叫著，并愉快地從枕頭下面拿出一些弄皺的鈔票，認(rèn)真地?cái)?shù)著，然后看著他父親，說(shuō)：現(xiàn)在我有20塊錢(qián)了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？你上班太辛苦了，明天請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回來(lái)，我想請(qǐng)你吃晚餐。”
兒子向爸爸要錢(qián)并不是為了買(mǎi)玩具或好吃的，而是要買(mǎi)時(shí)間，讓爸爸多陪陪自己。這樣天真和真誠(chéng)的孩子，讓我十分感動(dòng)。
我也感悟到了：父親總想盡最大上努力，想把最好的都獻(xiàn)給孩子，盡管有時(shí)會(huì)忽略了孩子的想法，但這卻是最深沉的父愛(ài)，孩子在這樣的愛(ài)中健康成長(zhǎng)著，也在這樣的付出中漸漸懂事。不知何時(shí)，他們已學(xué)會(huì)了用他盡管幼稚、但純潔而真摯的情感回報(bào)父母。
—在大人眼里，時(shí)間就是金錢(qián)。而小孩子的眼里，金錢(qián)卻能買(mǎi)時(shí)間—家人團(tuán)聚的幸福時(shí)光。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇二十
說(shuō)實(shí)在的在要寫(xiě)自己的教學(xué)案例時(shí)，一開(kāi)始感覺(jué)頭腦空空，主要原因是平時(shí)自己沒(méi)有積累，沒(méi)有及時(shí)把自己遇到的比較有意義的故事寫(xiě)下來(lái)。但自己拼命在探索，在腦中放電影時(shí)，有一個(gè)女孩的身影在我的腦中漸漸清晰了。
記得那天我像往常一樣正在挺有激情地在講解一篇課文，我提出了一個(gè)問(wèn)題，具體是什么問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么印象了，我叫了我們班一個(gè)叫圓圓的女孩上來(lái)回答，她要回答時(shí)，我看見(jiàn)了很不可思議的一幕：有幾個(gè)學(xué)生拿出自己的雙手，用手指堵住自己的耳朵。很明顯這幾個(gè)同學(xué)是不想聽(tīng)到她的回答。我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我的腦中回憶著我接手這個(gè)班級(jí)后這個(gè)女孩留給我的印象，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，就有一個(gè)小女孩跑到我的身邊來(lái)說(shuō)：“老師，你長(zhǎng)得好漂亮呀！”還有一次，是在上完一星期后的一個(gè)課間，她又走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“周老師，我很愛(ài)上你的課?！闭照f(shuō)聽(tīng)到這樣的贊美，心里應(yīng)該甜滋滋的，可當(dāng)時(shí)我卻覺(jué)得這個(gè)孩子嘴巴真是太甜了，又覺(jué)得這個(gè)孩子有點(diǎn)會(huì)溜須拍馬屁。這個(gè)孩子就是圓圓，難道這是這個(gè)孩子引起其它同學(xué)討厭的原因？我決定先暫停這一課的學(xué)習(xí)，探個(gè)究竟。我先問(wèn)孩子們?yōu)槭裁次孀∽约旱亩?，哪知道班?jí)的很多同學(xué)都在說(shuō)。太多人了我反而聽(tīng)不清是在說(shuō)什么。我指名一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，那個(gè)同學(xué)太激動(dòng)了，她說(shuō)：“每次，老師一拿作業(yè)來(lái)，她就沖上去拿去發(fā)，從以前開(kāi)始就這樣?！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚都流下來(lái)了。看來(lái)圓圓不知道搶了多少次她在老師面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，都委屈成這樣了？又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，她老愛(ài)打小報(bào)告，我們都不喜歡她?！碑?dāng)然，除了這兩個(gè)同學(xué)除外，我又叫了其它同學(xué)上來(lái)，但有的同學(xué)沒(méi)有什么特別的理由，后來(lái)才知道是別人討厭她，自己也跟著討厭她，屬于人云亦云的。作為班主任總不能任由這樣的事情繼續(xù)發(fā)展下去吧。我首先跟學(xué)生們講金無(wú)足，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們不能揪住別人的缺點(diǎn)不放。同時(shí)，我又問(wèn)了圓圓，你能慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)慢慢地再接受你嗎。孩子們和我，我和圓圓都作了約定。過(guò)后，我也特地找了那幾個(gè)平時(shí)帶頭的同學(xué)找他們聊天，溝通。漸漸地他們的敵對(duì)情緒比較少了。而我也發(fā)現(xiàn)圓圓在我拿作業(yè)去發(fā)的時(shí)候，她有時(shí)候會(huì)到講臺(tái)上來(lái)，但沒(méi)有自己就拿起作業(yè)去發(fā)了。
過(guò)了一個(gè)階段，在班隊(duì)課上，我特地問(wèn)了孩子們：圓圓這一階段有什么變化嗎？有的孩子就能說(shuō)她沒(méi)像以前那么愛(ài)出風(fēng)頭了。我也把自己觀察到的她的變化跟孩子們講。我覺(jué)得孩子們慢慢變得學(xué)會(huì)寬容了，而圓圓也在不斷地改正自己的缺點(diǎn)。
當(dāng)然，孩子的有些習(xí)慣不是一朝一夕能夠改過(guò)來(lái)的，但慶幸的是她已認(rèn)識(shí)到了，并在不斷地改變自己，這就是可喜的，而我又以身邊的例子教會(huì)了孩子們什么是寬容。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇二十一
在這個(gè)信息紛繁的網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代，我感受到了越來(lái)越多的慌亂、無(wú)效和所謂的不自由，往往急于改變卻止步不前，就在為整日時(shí)間不夠用，嚴(yán)重的拖延癥纏繞時(shí)，有幸閱讀了朋友推薦的《哪有沒(méi)時(shí)間這回事兒》這本書(shū)，此書(shū)是由北京聯(lián)合出版公司出版，紀(jì)元老師著作的關(guān)于時(shí)間管理的一本書(shū)。
我是一個(gè)嚴(yán)重的拖延癥患者，同時(shí)伴隨拖延癥的還有焦慮和恐懼。一件事在心里可以積壓好多天，等拖到不能再拖時(shí)再去匆匆完成它，還沒(méi)有預(yù)期的效果。每天早起想著早早起床，收拾、做飯、叫孩子起床然后早點(diǎn)送孩子上學(xué)自己早點(diǎn)上班，可是不管起多早都還是要磨蹭到最晚最緊張的時(shí)刻才能出門(mén)。那么多的事情都是事倍功半。還好生長(zhǎng)在一個(gè)知識(shí)信息的時(shí)代，那么多的好書(shū)、好課可以不斷地讓我學(xué)習(xí)來(lái)完善和精進(jìn)自己?！赌挠袥](méi)時(shí)間這回事》總共分1、2兩冊(cè)（我看書(shū)比較慢，就且一個(gè)月一本的讀吧），第1冊(cè)主要講述了身處現(xiàn)代化信息中的人們所患有的“忙”的共性，告訴人們?nèi)绾伟阉惺虑槔盟槠瘯r(shí)間分類(lèi)和完成，如何通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)堅(jiān)持并養(yǎng)成永久的好習(xí)慣。
作者給到的工具有：每日清單、早睡早起、記錄你的時(shí)間等工具。首先時(shí)間清單可以把每日事務(wù)分為若干個(gè)段的時(shí)間點(diǎn)，把你每天要做的事情和想做的事情全部記錄下來(lái)清空大腦，這樣就可以把大腦解脫出來(lái)休息，不至于心里沉甸甸的想著好多事需要處理，同時(shí)還老忘記。根據(jù)所列事情的清單分成緊急事件、重要事件、重要而不緊急事件、緊急而不重要事件來(lái)分類(lèi)，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它。同時(shí)記錄你的時(shí)間，然后再去優(yōu)化你的時(shí)間。就像女兒小學(xué)數(shù)學(xué)里介紹的應(yīng)用題優(yōu)化時(shí)間一樣，去思考和實(shí)踐我們每日的時(shí)間該如何高效利用。書(shū)中還講到重要的一點(diǎn)千萬(wàn)不要總是加班，看似你很敬業(yè)，其實(shí)都是在拖延時(shí)間，上班后先確認(rèn)要完成的任務(wù)去逐步完成，到下班點(diǎn)甚至提前5分鐘準(zhǔn)備好回家，留出時(shí)間來(lái)陪伴家人。還有就是用早起法倒逼自己早睡，這個(gè)早起的方法確實(shí)很好，我試過(guò)早間學(xué)習(xí)和做家務(wù)，效率真的很高。要有午睡時(shí)間，累了就要休息一會(huì)兒，才能有更好的精神去工作和學(xué)習(xí)。目前我在沿用的“事務(wù)清單”和“早期晨間的力量”收益頗多。希望能繼續(xù)堅(jiān)持下去。
感覺(jué)啰啰嗦嗦一大堆都沒(méi)寫(xiě)到點(diǎn)兒上，最大的感受就是體會(huì)到了孩子們寫(xiě)作文的不易，一直以來(lái)總是指責(zé)孩子為什么看了那么多的書(shū)、去過(guò)那么多的地方還是寫(xiě)不出作文來(lái)，此刻感同身受，大人都做不到何況孩子呢?委屈孩子了!在此感謝英才作文提供的平臺(tái)，希望自己能堅(jiān)持下去和孩子一起成長(zhǎng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和美好!
期待讀完《哪有沒(méi)時(shí)間這回事2》——自律的力量，能讓自己變的自律，建立良好的習(xí)慣，從而抵達(dá)自由。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇一
這五本書(shū)仿佛有著強(qiáng)大的吸力，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的心思都放在上面。這本書(shū)主要講了主人公梅格因自己形象和別人的不同，經(jīng)常感到孤獨(dú)和自卑。她還那么小就已經(jīng)要去面對(duì)鎮(zhèn)上惡毒的流言和異樣的目光，因?yàn)樗目茖W(xué)家父親神秘的失蹤了，謠傳是和另一個(gè)女子私奔了。
她和他的弟弟查爾斯·華萊士和一個(gè)叫凱文的男孩一起出發(fā)決定找他們的爸爸。他們跨越時(shí)空，好在有幾位天使相助：啥太太、誰(shuí)太太，哪太太、快樂(lè)靈媒和野獸阿姨。他們殊死搏斗，最終戰(zhàn)勝了它，救出了爸爸。
表面上，這本書(shū)講的'是孩子們對(duì)抗邪惡勢(shì)力，保護(hù)地球，但實(shí)際，書(shū)中暗含了所有人都面臨的原始問(wèn)題——尊重，保護(hù)。在最后的時(shí)候，梅格用最強(qiáng)大的情感武器“愛(ài)”為她的弟弟做最后一戰(zhàn)，這一刻激動(dòng)人心，讓我不禁淚流滿面。人之間的情感，那份最真摯的愛(ài)，是機(jī)器不能擁有也不會(huì)擁有的。
在書(shū)中的最后一段，啥太太說(shuō)了一段深觸人心的一句話：她說(shuō)生活的本質(zhì)就像詩(shī)歌，你拿到的只是體裁，詩(shī)歌的內(nèi)容還是得你自己來(lái)寫(xiě)，你到底想說(shuō)什么完全由你自己決定。生活中，確實(shí)如此。我們每天，每分，每秒都在書(shū)寫(xiě)自己的人生。時(shí)間只是規(guī)格，而在這段時(shí)間內(nèi)做什么，是我們自己的自由和權(quán)力。
開(kāi)卷不一定有益，只有開(kāi)好卷，才能真正的做到開(kāi)卷有益?！懊犯駮r(shí)空大冒險(xiǎn)”系列叢書(shū)，一次次觸碰人心靈深處最稚嫩的情感。一本好書(shū)就似一顆耀眼的繁星，閃閃發(fā)亮，愿你內(nèi)心已是繁星點(diǎn)綴，璀璨發(fā)光!
時(shí)間的書(shū)讀后感篇二
今天，我讀了魯迅先生《珍惜時(shí)間》這篇文章后，才知道了他是如何成為我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家與革命家的。主要原因就是因?yàn)樗浅Ｕ湎械拿恳环?，每一秒?BR> 他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！币虼怂ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。而我不但不珍惜時(shí)間，有時(shí)還沒(méi)完成作業(yè)就早早地睡覺(jué)去了。魯迅先生晚年時(shí)更抓緊時(shí)間了，不論斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他總是如饑似渴地學(xué)習(xí)，日以繼夜的地工作。可我現(xiàn)在幼年就不抓緊時(shí)間，在考試時(shí)還讓監(jiān)考老師督促要抓緊時(shí)間。有人說(shuō)魯迅有天才，可他自己說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了?！彼晻r(shí)間如生命，每一分每一秒，都不會(huì)讓它白白浪費(fèi)，把時(shí)間抓的比生命都重要，如饑似渴的學(xué)習(xí)，忘我工作，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間，就是浪費(fèi)生命。珍惜時(shí)間就是珍惜生命、延長(zhǎng)生命?！彼ぷ鞑恢＞?，每天早上，他都不停的看書(shū)、寫(xiě)字，晚上寫(xiě)文章，一些就寫(xiě)到天亮。在書(shū)房，有時(shí)他坐在小桌旁認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)他躺在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。他不但珍惜自己的時(shí)間，還珍惜他人的時(shí)間。魯迅先生努力學(xué)習(xí)的精神，使我們大家學(xué)習(xí)。
以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)，在課堂上積極發(fā)言，不隨便惹老師生氣，在家里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)寫(xiě)字，給家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間，一分一秒也不會(huì)讓它失去，做一個(gè)人人喜歡的好孩子，像魯迅先生學(xué)習(xí)！魯迅先生不僅受到人們的贊揚(yáng)與夸獎(jiǎng)，而且一直都非常虛心，從不驕傲，從不自豪。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，還珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從不遲到。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣?！钡俏铱偸峭瓴怀勺魑?，延長(zhǎng)老師的上課時(shí)間，這不就是浪費(fèi)別人的`生命嗎？今后，我再也不會(huì)白白地浪費(fèi)自己的時(shí)間和別人的時(shí)間。這樣就既延長(zhǎng)了自己的生命，又延長(zhǎng)了別人的生命。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇三
資料
該區(qū)動(dòng)植物資源也十分豐富，僅種子植物就有1211種，有陸棲脊椎動(dòng)物125種以上。原始森林遮天蔽日，千年杜鵑盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，各色山花絢麗如彩，珍禽異獸，穿梭往來(lái)。
??石人山交通便捷，緊臨焦枝鐵路，國(guó)道311、207貫穿景區(qū)，從北京、上海、西安、武漢、廣州、重慶、成都等地均有始發(fā)列車(chē)經(jīng)過(guò)魯山縣城，景區(qū)內(nèi)各種服務(wù)設(shè)施配套齊全。石人谷、紅楓谷兩條觀光索道飛越景區(qū)南北兩線，號(hào)稱(chēng)“天下第一滑”的.多米花崗巖滑道回環(huán)曲折，妙趣橫生，為石人山之一大特色。(來(lái)源:)
??在石人山腳下，還分布著被古人譽(yù)為“魯陽(yáng)神泉”的五大溫泉群，大型人工湖昭平湖，亞洲最大的航空展覽館，鮮為人知的秘洞山莊等，與石人山共同構(gòu)成“一山一水三條線”的旅游格局，為人們的旅途增添無(wú)限情趣。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇四
今天，爸爸帶我去南召爬石人山。我坐在車(chē)上，心里難受極了。一路上吐了好幾次，終于到達(dá)了山口。
我決定再也不坐車(chē)了，如果我再坐車(chē)，我就會(huì)在受更大罪了。于是，我下了車(chē)，和爸爸向前走去。我看見(jiàn)遍山都是樹(shù)，擋住了我的視線。我還看見(jiàn)一個(gè)瀑布，直流而下，看到這瀑布，我想起一首詩(shī)句：飛流直下三千尺，一是銀河落九天。這不就是比喻瀑布的嗎？終于，我爬到了山頂，我對(duì)這山大喊：“山，我為了來(lái)到你身邊，受了千心萬(wàn)苦，終于來(lái)到你的`身邊。站在你的身上，我能看到許多美麗的風(fēng)景?！?BR> 我覺(jué)得站在山上，看的風(fēng)景才是最美的。
指導(dǎo)教師：唐旦蓉
投稿:-5-1113:12:57
時(shí)間的書(shū)讀后感篇五
或許，過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)的區(qū)別只是揮之不去的幻覺(jué)。這是我碰到的第一本還沒(méi)有人標(biāo)注過(guò)的書(shū)。我是第一個(gè)，哈哈，還有點(diǎn)高興。
這本書(shū)原版20xx年出版，而中文版是20xx年五月第一版的。還是要提高英語(yǔ)水平，以后直接去讀新出的優(yōu)秀原版書(shū)。這本二月那會(huì)讀了一半，后來(lái)興趣有轉(zhuǎn)到其他地方，而且因?yàn)榧垥?shū)太多，開(kāi)讀的也太多。好久沒(méi)有注意這本了。
最近看海德格爾哲學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。主要在《存在與時(shí)間》。很多相關(guān)書(shū)籍混雜著看?？吹谋容^多的是陳嘉映的《海德格爾哲學(xué)概論》。馬上把時(shí)間哪一章看完了。前邊講存在論還好理解一點(diǎn)。雖然很多地方?jīng)]有貫通。但能感覺(jué)到在讀一兩遍理解可以加深的。而時(shí)間的相關(guān)內(nèi)容除了零星的地方看懂一點(diǎn)之外。整體上是不知所云的。借著這本《時(shí)間的故事》對(duì)時(shí)間概念增加點(diǎn)了解。
讀一遍形成的理解還很單薄。很多閱讀時(shí)閃現(xiàn)的想法當(dāng)時(shí)沒(méi)有抓住?，F(xiàn)在已經(jīng)忘卻了。
今天好累，早上八點(diǎn)多開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)看哲學(xué)聽(tīng)英語(yǔ)課，中午吃飯一會(huì)之后繼續(xù)聽(tīng)課，然后這本書(shū)又讀了一小時(shí)四十分。不想再翻看細(xì)說(shuō)了，先這樣。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇六
時(shí)間的皺折這本書(shū)是外國(guó)作家馬德林?英格寫(xiě)的，整部書(shū)十分的離奇科幻，讀后讓人贊不絕口。
這部書(shū)的主人公是梅格，一個(gè)總是犯錯(cuò)在學(xué)校老師同學(xué)都討厭的學(xué)生，她在認(rèn)識(shí)了啥太太、誰(shuí)太太、哪太太后在打敗‘它’又得到了快樂(lè)靈媒、野獸阿姨的幫助，到了一個(gè)奇怪的星球，在星球上自己的弟弟還被‘它’控制，見(jiàn)到了被‘它’困住的父親，自己通過(guò)誰(shuí)太太眼鏡與父親和朋友凱文逃了出來(lái)，最后用愛(ài)的力量打敗了‘它’救出了弟弟查爾斯，一家人得以團(tuán)聚。
這部小說(shuō)充滿了科幻色彩，這里作者用自己那神奇的想象力告訴我們什么是超時(shí)空挪移。也讓我知道了一維空間是一條線，二維空間是一個(gè)平面，三維空間是一個(gè)立體空間，四維空間很難想象，五維空間就更加神奇了。但是作者卻用無(wú)可匹敵的想象力描述了四維空間的“時(shí)空”概念，還認(rèn)為進(jìn)入五維空間后就可以輕松的進(jìn)行超時(shí)空挪移。
這本帶著科幻色彩的書(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)不一樣的世界，那里的森林里生活著人馬獸，那里有散發(fā)異香的花朵。然而，那個(gè)世界也有和地球上一樣的愛(ài)、寬容和信念，是這些使梅格那一行人戰(zhàn)勝了邪惡，成功救出爸爸和弟弟，是這些溫暖著生活在地球上的我們，給我們成長(zhǎng)的力量。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇七
初讀《時(shí)間狩獵》，就被這本書(shū)中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節(jié)給深深的吸引住了，是這本書(shū)讓我感受到了科幻小說(shuō)那巨大的魅力?？苹眯≌f(shuō)可以讓你停留在現(xiàn)實(shí)生活的思想實(shí)現(xiàn)飛躍，在未來(lái)與現(xiàn)在自由自在的穿梭。當(dāng)大多數(shù)人仍在低頭看著腳下世界的時(shí)候，科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。
《時(shí)間狩獵》這本書(shū)中有許多引人深思的小說(shuō)，比如說(shuō)《無(wú)人城》中寫(xiě)到探險(xiǎn)隊(duì)員到達(dá)另外一個(gè)星球，他們疑惑為什么在看起來(lái)文明如此發(fā)達(dá)的地方竟然是一座無(wú)人之城，后來(lái)，出現(xiàn)了一群塑料美女，于是，他們光顧享樂(lè)，最后隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)死去。《永生糧》這篇文章主要講的是一位教授發(fā)現(xiàn)了一種能自己生長(zhǎng)的食物。于是，人們就開(kāi)始了為了爭(zhēng)奪這種永生糧而發(fā)生的不斷的**，最后，這種食物將包裹住整個(gè)地球，后來(lái)，教授發(fā)明了一種能消滅食物的紅霉菌，人們的生活才重新歸于平靜。這兩篇科幻小說(shuō)都告訴我們，雖然人的欲望是無(wú)法毀滅的，但是人真的不可以有太多的欲望。
在一篇篇充滿神秘而又令人深思的文章當(dāng)中，令我印象最深的還是《怪物》這篇文章?！豆治铩愤@篇文章主要講的是我們地球上的人們?nèi)チ肆硪粋€(gè)星球，這個(gè)星球有一個(gè)很奇怪而且殘忍的習(xí)慣，就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子，而且要把自己的舊妻打死，但是這在當(dāng)?shù)睾芷匠５囊患拢菩陨餂](méi)有因此感到任何的不公平，她們甚至很喜歡這樣的生活。于是，在人類(lèi)與當(dāng)?shù)厝私⒁恍┙涣饕院?，?dāng)?shù)厝搜?qǐng)人們?nèi)ニ麄兗易隹蜁r(shí)，當(dāng)?shù)厝死硭?dāng)然的以為人類(lèi)該打死那位女性人類(lèi)了，于是就“幫助”了人類(lèi)打死了那位女性宇航員。人類(lèi)很恐慌，就向當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)了槍?zhuān)谑钱?dāng)?shù)厝司秃腿祟?lèi)發(fā)生了激烈的沖突。令人意想不到的是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沖在最前面的，不是掌握生死大權(quán)的雄性生物，而是當(dāng)?shù)氐拇菩陨?！最后，人們離開(kāi)了這個(gè)星球，當(dāng)?shù)厝艘查_(kāi)始更頻繁的換老婆了。
其實(shí)，是不是怪物，殘忍不殘忍沒(méi)有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)，一切都是因?yàn)閷?duì)待事物的態(tài)度。也許，在我們看來(lái)，這么輕易的打死一個(gè)生命是十分殘忍的，我們無(wú)法忍受。但是在當(dāng)?shù)厝说难壑羞@是再尋常不過(guò)的，他們已經(jīng)習(xí)慣了這一切，并且已經(jīng)向這種制度妥協(xié)了。我們都知道巴厘島為了防止狂犬病把所有小狗注射死亡，以色列在?；饡r(shí)間卻依舊向加沙地帶發(fā)射炮彈，一個(gè)個(gè)生命就這樣悄無(wú)聲息的流逝了，難道這就不殘忍嗎？在他們看來(lái)，這是為了他們國(guó)人和國(guó)家的安全，所以他們做的理所當(dāng)然。我們平時(shí)不斷地給一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤找各種辯解的理由，不正是和《怪物》中的雌性動(dòng)物一樣，逐漸的妥協(xié)于我們的錯(cuò)誤當(dāng)中。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇八
本書(shū)的作者是卡洛·羅韋力，他是一位理論物理學(xué)家，為時(shí)空物理做出了重要的貢獻(xiàn)，目前在法國(guó)馬賽理論物理研究中心主持量子引力的研究。
這本書(shū)的寫(xiě)作手法決定了這本書(shū)并不是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鑼?xiě)物理學(xué)的書(shū)，但是本書(shū)的內(nèi)容可以改變我們思考時(shí)間方式。
在我們生活當(dāng)中理所當(dāng)然的認(rèn)為整個(gè)世界都在用著同樣一個(gè)時(shí)間，其實(shí)不然。比如你聯(lián)系一位身在紐約的朋友，你通過(guò)視頻看到她現(xiàn)在的動(dòng)作和她自己本身的動(dòng)作也差了幾納秒，可能這個(gè)時(shí)間的差距非常小；假設(shè)我在一個(gè)遙遠(yuǎn)的比鄰星b上，光從我這里到你那里，需要花四年的時(shí)間，那你用望眼鏡看到的我應(yīng)該是四年前的我在干什么，所以時(shí)間是沒(méi)有統(tǒng)一性的。那時(shí)間為什么沒(méi)有方向呢？物理學(xué)家可以通過(guò)公式計(jì)算出宇宙未來(lái)的形態(tài)，同樣也可以通過(guò)公式計(jì)算出幾億年前的形態(tài)，所以時(shí)間也沒(méi)有方向性。作者得出的結(jié)論就是世界上根本就不存在時(shí)間。時(shí)間只不過(guò)是我們的主觀判斷，比如關(guān)于宇宙，物理學(xué)家公認(rèn)的是宇宙的“熵”在增加，物理學(xué)家在研究“熵”增加的時(shí)候也是以一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷的，比如說(shuō)宇宙在剛生成之時(shí)“熵”是很低的，相對(duì)于那時(shí)候來(lái)說(shuō)，宇宙的“熵”確實(shí)是在增加。作者用撲克牌的例子來(lái)解釋這個(gè)復(fù)雜的原理，比如你手中有12張撲克牌，前六張是紅色，后六張是黑色，這個(gè)時(shí)候你洗一下牌，有的人肯定會(huì)說(shuō)這牌變亂了，由有序變成了無(wú)序，這樣回答的人把關(guān)注點(diǎn)放在了牌的顏色上，如果你把關(guān)注的點(diǎn)放在牌的數(shù)字上，那可能是一個(gè)由無(wú)序到無(wú)序的過(guò)程，所以作者認(rèn)為時(shí)間只不過(guò)是我們的主觀判斷。
作者認(rèn)為我們應(yīng)該用動(dòng)態(tài)的眼光看待這個(gè)世界，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)事件是動(dòng)態(tài)的，物體是靜態(tài)的，所以世界是由事件組成的，也就是說(shuō)因?yàn)槲覀兊拇嬖诓庞辛藭r(shí)間。作者還給我們舉了這樣的例子，為什么茶葉剛好長(zhǎng)在愛(ài)喝茶南方呢？為什么梅子剛好長(zhǎng)在愛(ài)喝梅酒的江南呢？真相是因?yàn)槟戏饺藧?ài)喝茶是因?yàn)槟堑牟枞~好而且多，江南人愛(ài)喝梅酒是因?yàn)槊纷又簧L(zhǎng)在江南。
這本書(shū)的作者卡洛·羅韋力用較為專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)探討物理學(xué)，與普通科普物理學(xué)書(shū)籍的不同之處在于作者在這本書(shū)當(dāng)中加入了藝術(shù)的形式，在每次探討的問(wèn)題之前都有一段非常唯美的描述，這是本書(shū)的第一個(gè)亮點(diǎn)。比如作者在第一部分探討時(shí)間的崩坍時(shí)先用了這樣一段話來(lái)描述“愛(ài)的舞蹈交織，如此優(yōu)雅的女子，在這清澈的夜晚，被月光亮”。
這本書(shū)的第二個(gè)亮點(diǎn)在于作者卡洛·羅韋力將對(duì)時(shí)間的探討和哲學(xué)的'知識(shí)結(jié)合起來(lái)，作者認(rèn)為是因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)世界的模糊認(rèn)識(shí)才讓我們有了現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的概念，但是要從量子物理這樣微觀的角度來(lái)進(jìn)行分析，我們現(xiàn)在所用的時(shí)間、我們所遵循的規(guī)則可能都不會(huì)成立，正是因?yàn)橛羞@樣的問(wèn)題一直在困擾著我們，才會(huì)滋養(yǎng)了許多哲學(xué)和宗教。
作者最終給出的答案是———時(shí)間不是世界的基本法則，而是我們?nèi)祟?lèi)在特定的子集，從特定的視角觀察世界的時(shí)候，從世界中顯現(xiàn)出來(lái)的。作者也用富有藝術(shù)性的描述進(jìn)行了總結(jié)———于我而言，這個(gè)短暫的生命不過(guò)是這樣的：驅(qū)使著我們的不停呼喊的情緒。我所理解這句話的意思是，生命當(dāng)中需要我們擁有這種探索的精神，并且值得我們奮斗一生，直到死亡。就像作者在書(shū)中描述的“銀鏈折斷，金罐破裂，瓶子在泉水旁損壞，水輪在井口破爛，塵土仍歸于地?！边@樣我們就可以閉上雙目開(kāi)始休息了。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇九
前些日子，我讀了一本名叫《時(shí)間的皺紋》的書(shū)，很有感觸。
這是一個(gè)五彩斑瀾的童話故事，包含了愛(ài)與堅(jiān)持。它主要講了一個(gè)叫麥格的女孩與弟弟查里斯和朋友加爾文為了救出爸爸而踏上了與黑暗勢(shì)力做斗爭(zhēng)的旅途。他們?cè)谌荒Х◣煹膸椭嘛w到過(guò)接近宇宙的高空、經(jīng)歷過(guò)空間轉(zhuǎn)變、接觸過(guò)惡心的魔頭it,最后終于用愛(ài)打敗了黑勢(shì)力，救出了爸爸。
這本書(shū)讓我知道了愛(ài)的力量。在弟弟查里斯被it控制時(shí)，麥格用愛(ài)救回了他；在爸爸即將失去信仰時(shí)，麥格也用愛(ài)救回了他；在it面前、在麥格即將崩潰的時(shí)候，爸爸用愛(ài)救了她。這一切都?xì)w功于愛(ài)，是愛(ài)在緊要關(guān)頭救了他們?？梢哉f(shuō)，最后的大團(tuán)圓都是因?yàn)閻?ài)與堅(jiān)持。說(shuō)到堅(jiān)持，盡管旅途充滿危機(jī)、盡管這會(huì)造成生命的危機(jī)，但是三個(gè)小伙伴沒(méi)有退縮，從沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他們尋找爸爸的決心。
在故事中，麥格得到了爸爸對(duì)她的親子之愛(ài)、獲得了弟弟的手足之情、獲得了加爾文的朋友之誼，最后帶著這些愛(ài)重返家園。生活中，我們獲得父母的保護(hù)、獲得了親人的關(guān)愛(ài)、獲得了朋友的友誼，我們?yōu)槭裁床荒鼙池?fù)他們的希望，做一件讓他們開(kāi)心的事呢？比如考一個(gè)好成績(jī)、作一頓豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐等等，相信他們一定會(huì)很驚訝，也很高興，只要你能一直堅(jiān)持做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你周?chē)娜嗣刻鞎?huì)很開(kāi)心，肯定也會(huì)更加的愛(ài)你。
就在9月份的時(shí)候，我們一家人因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑虬峒业竭@里，但是我知道媽媽也是為了讓我過(guò)的更好、更開(kāi)心才這樣做的。所以，我為了報(bào)答媽媽就考了一個(gè)好成績(jī)，媽媽很高興，我也很高興。
這本書(shū)讓我更加知道了愛(ài)的力量。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十
貌似是第一次讀西班牙的作者寫(xiě)的書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)文筆很流暢（當(dāng)然也有翻譯者的很大功勞），但剛看到一點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事無(wú)非就是你個(gè)不諳世事的小女生，被成熟的一個(gè)男人所吸引。
后來(lái)女主得到了從未見(jiàn)過(guò)的老爸的一筆巨款，然后又各種被男人忽悠，最后連錢(qián)帶身體都被男人騙走了的悲慘小故事?？吹竭@里的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有什么意思啊，一個(gè)所有人都可以預(yù)料到的悲劇卻又無(wú)法改變什么的感覺(jué)。于是放下了一段時(shí)間沒(méi)有看。
過(guò)了大概一兩個(gè)月，因?yàn)榘峒椅矣种匦履闷疬@本書(shū)，發(fā)現(xiàn)女主正在努力的和命運(yùn)進(jìn)行著抗?fàn)帯ｋm然自己沒(méi)有一分錢(qián)還欠著一屁股的債，雖然自己剛剛知道自己懷孕卻不幸流產(chǎn)。但是她還是努力的尋找著自己未來(lái)的希望，終于在朋友的幫助下，她發(fā)現(xiàn)了自己小時(shí)候所學(xué)的針線活排上了用場(chǎng)?？恐鴳?zhàn)亂時(shí)期不知道誰(shuí)落下的12支槍起家，她和朋友兩個(gè)人小心翼翼的開(kāi)始經(jīng)營(yíng)自己的高級(jí)時(shí)裝店。一個(gè)什么都不懂，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小女生努力的把自己塑造成一個(gè)氣質(zhì)女性。
后來(lái)為了幫助母親遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，她又遇到了一個(gè)自稱(chēng)是英國(guó)報(bào)社記者的人，產(chǎn)生了一段注定要以悲劇結(jié)尾的愛(ài)情。
再后來(lái)在陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，希拉又變成了一名為英國(guó)政府工作的人，利用服裝店為政府搜集情報(bào)。
在最后的的最后，這個(gè)小小的脆弱的女孩已然成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、果敢、有氣質(zhì)的成熟女性，能夠了解并且駕馭自己的生活。
在小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)道：“歷史未能留下這個(gè)女人的名字，在時(shí)間的針腳中，她真實(shí)而隱形地活著?！?BR> 我覺(jué)得看了不少書(shū)，傳達(dá)的思想都有一個(gè)：活著，努力的活下去?；钕氯ゲ庞邢Ｍ?，活下去才能夠繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)?，活下去才能看到仇人一個(gè)一個(gè)的死去。
為了自己愛(ài)的人，也為了自己，好好的活下去。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十一
每天24小時(shí)，每個(gè)人不會(huì)多來(lái)也不會(huì)少。有人卻把時(shí)間丟，偷時(shí)間的賊——無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，抓賊了！”小福爾摩斯快來(lái)啊。這是一本充滿成長(zhǎng)的精力，是珍貴的記憶，今年暑假，我再一次翻閱這本書(shū)——偷時(shí)間的賊。
這本書(shū)講述了皮皮和伙伴們?cè)诠珗@里亂逛，偶遇白頭發(fā)白衣服的神人----白爺爺。神人白爺爺發(fā)現(xiàn)了躲在皮皮們身邊的偷時(shí)間的賊，派出使者小福爾摩斯，要把這些看不見(jiàn)，摸不著的可怕的賊捉拿歸案！
是呀，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是多么寶貴。歐皮皮與周睿奇一起抓住了偷時(shí)間的賊----隨性不按照事先計(jì)劃的去做，把大塊的時(shí)間隨意胡亂分配，到最后你才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間悄悄流失，哪樣也沒(méi)有干好。
看完這本書(shū)，讓我想起了我的我的'阿姨。每年暑假我去阿姨家寫(xiě)作業(yè)，阿姨讓我們上午九點(diǎn)到九點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)本，休息20分鐘，十點(diǎn)左右到10點(diǎn)40寫(xiě)一篇作文------阿姨把我們的時(shí)間一段一段的分配好，由于我的懶惰，總是耽誤了很多時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話又在我耳邊回蕩著，這時(shí)我的心里充滿了對(duì)時(shí)間的渴望，只要好好利用時(shí)間才能使自己更好的學(xué)有成就。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十二
天氣似乎越來(lái)越冷了，忙碌的一年也過(guò)去了一大半的時(shí)間，對(duì)一個(gè)生活工作在固定城市或者偶爾出行周邊城市的人來(lái)說(shuō)，天氣的變化就是一個(gè)時(shí)間流逝的信號(hào)，四季更迭，年復(fù)一年，在時(shí)間的定義里面永遠(yuǎn)不會(huì)停止。時(shí)間的年輪不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著，與之并行的是步履蹣跚的人類(lèi)，我們總是喊累，感嘆時(shí)間流逝太快未活出人生的精彩、抱怨工作壓力太大跟不上日新月異的變化、痛恨社會(huì)秩序里的不公卻無(wú)法改變的無(wú)奈。我們都很累，都渴望別人體諒我們的累，并允許我們暫停前進(jìn)的步伐，好好享受這個(gè)時(shí)刻?？墒?，并沒(méi)有人考慮過(guò)時(shí)間本身到底會(huì)不會(huì)累，它會(huì)累嗎，每時(shí)每刻都在工作，它好像沒(méi)有抱怨過(guò)呢，不對(duì)，或許同我們一樣，在某個(gè)結(jié)束一天忙碌工作后的凌晨，走在不知是照亮夜晚還是照亮清晨的路燈下，也曾悄聲喊累，而后卻又轉(zhuǎn)身走向回家的路途，因?yàn)槲覀冎溃词乖倮?，也不能停下腳步。
越長(zhǎng)大越懂得要從真正意義上去熱愛(ài)生命，并懂得“熱愛(ài)生命”這四個(gè)字包含的含義。我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，也終將赤裸裸地回去，在時(shí)間的往返復(fù)始中，我們能跨越的不過(guò)百年而已，而在時(shí)間的長(zhǎng)河中這只不過(guò)是滄海一粟。突然想起前段時(shí)間的一部電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，電影里面有一段臺(tái)詞特別的催淚：“當(dāng)這個(gè)世上沒(méi)有任何人記得你，你也將從這里徹底消失”。確實(shí)如此，生而為人，我們與除自己之外的人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，我們都記得彼此，這些人包括我們的親人、朋友、戀人等等，我們會(huì)一起溝通、相互擁抱、做很多很多幸福快樂(lè)的事情，通過(guò)電影中的影射就是這些人以及我們彼此的聯(lián)系構(gòu)成了我們的生活，也是我們存在這個(gè)時(shí)空的“印證”，當(dāng)世間沒(méi)有人記得你，在心里甚至沒(méi)有一絲關(guān)于你的記憶的時(shí)候，你將徹底地消失，不會(huì)再留下一絲痕跡。這一個(gè)過(guò)程是一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行的，因?yàn)槟阍趧e人的記憶里面是一點(diǎn)一點(diǎn)消失的。但是，我想說(shuō)：這個(gè)世界還很美。經(jīng)典電影《入殮師》有一句話：“死可能是一道門(mén)，逝去并不是終結(jié)，而是超越，走向下一程。路上小心，總會(huì)再見(jiàn)的。”
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十三
寒假里，我終于讀完了馬嘉愷寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話小說(shuō)《時(shí)間之城》。這部《時(shí)間之城》講的是：有一對(duì)兄妹，石久和千幽子，他們有一天誤入了時(shí)間之城，石久變成了毛絨玩具，千幽子歷盡了千辛萬(wàn)苦，在偵探從從果果、查特里警官、哈貝阿姨和其他熱心人的幫助下，最終將哥哥變回人，并把哥哥和自己帶回了現(xiàn)在的世界。
在我們現(xiàn)在的世界里，人們出生、成長(zhǎng)、衰老，最終死去，這中間的時(shí)間都是從時(shí)間之城里面造出來(lái)的。如果不小心誤入了時(shí)間之城，有些人因?yàn)樨澩鏁?huì)變成毛絨玩具，最后被靈魂工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)化成時(shí)間；有些人會(huì)被困在時(shí)間之城，永遠(yuǎn)回不去了。如果想回到原來(lái)的世界，救回自己的親人，就必須做一件讓時(shí)間之城認(rèn)為對(duì)它有幫助的事情。
千幽子做了什么樣的好事呢？原來(lái)，她愿意用自己的生命去救另外一個(gè)變成“吃公路怪物”的小男孩。因?yàn)?，這個(gè)小男孩也非常不幸，他先變成了毛絨玩具，為了不被靈魂工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)化成時(shí)間，他不得不向“暗神”出賣(mài)靈魂，變成了害死很多人的“吃公路怪物”。其實(shí)，小男孩也不想做那么多壞事情，他只是餓得不行了，才會(huì)去吃公路，才會(huì)在無(wú)意中咬死、踩死許多人。在千幽子的努力下，小男孩不用再做“吃公路怪物”了，他變成了時(shí)間花園的守護(hù)者，讓那些靠近時(shí)間之城的好人趕快離開(kāi)。
我喜歡里面可愛(ài)執(zhí)著的千幽子、勇敢機(jī)智的從從果果、打麻將打出老繭但心地非常善良的哈貝阿姨，但我更喜歡那個(gè)整天笑哈哈、瘦瘦的查特里警官，他為了救千幽子，失去了自己逃生的機(jī)會(huì)。讀到這里，我的眼淚都快掉下來(lái)了。
這本書(shū)讓我感到了友情的力量，我也要學(xué)習(xí)千幽子的正直和執(zhí)著。這本書(shū)不僅很好看，而且用詞非常優(yōu)美，仿佛在看動(dòng)畫(huà)片一樣，我希望能早點(diǎn)看到《時(shí)間之城》的動(dòng)畫(huà)版。希望大家都去讀一下這本書(shū)。最后，我告訴大家一件好玩的事情：從從果果其實(shí)就是千幽子的哥哥—石久。怎么回事呢？請(qǐng)大家到書(shū)里找答案吧！
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十四
卡爾·華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家愛(ài)爾斯金的鋼琴教師，有一天他給愛(ài)爾斯金上課的時(shí)候問(wèn)：“你每天練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”愛(ài)爾斯金回答說(shuō)，每天要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。但是卡爾·華爾德并不想讓他的學(xué)生這么做。他認(rèn)為，愛(ài)爾斯金長(zhǎng)大后，每天的空閑時(shí)間不會(huì)很多，他可以養(yǎng)成習(xí)慣，一有時(shí)間就幾分鐘、幾分鐘地練習(xí)。比如在上學(xué)以前、午飯以后，或在工作的休息余閑，5分鐘、5分鐘地練習(xí)。把小的練習(xí)時(shí)間分散在一天里面，如此彈鋼琴就成了日常生活中的一部分了。
當(dāng)時(shí)愛(ài)爾斯金對(duì)卡爾的忠告未加注意，后來(lái)回想起來(lái)真是至理名言。事后，他得到了不可限量的益處。他在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)的時(shí)候，常常因工作繁忙而沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)間，這時(shí)他想起了卡爾先生對(duì)他說(shuō)過(guò)的話，一有空閑就坐下來(lái)寫(xiě)作，出乎意料之外，他日積月累竟然寫(xiě)了非常多的稿子。后來(lái)，他又用同樣的辦法擠出時(shí)間練習(xí)鋼琴，終于成為了著名的詩(shī)人、小說(shuō)家和鋼琴家。
生活中，有很多零散的時(shí)間是大可以用的，如果你化零為整，就會(huì)擠出很多的時(shí)間。
匯涓涓細(xì)流方成浩浩大海，積點(diǎn)滴時(shí)間而成大業(yè)?！包c(diǎn)滴”的時(shí)間看起來(lái)很不顯眼，但這些零零碎碎的時(shí)間積累起來(lái)卻大有用處。
成功者往往是善于利用時(shí)間的高手。愛(ài)爾斯金正是不放過(guò)任何一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)從事創(chuàng)作和練習(xí)鋼琴，才取得了成功。在我們身邊，有很多人對(duì)時(shí)間的匆匆流逝視而不見(jiàn)、麻木不仁，不能在即將過(guò)去的時(shí)間里好好珍惜自己的生命，他們沒(méi)有意識(shí)到光陰似箭的殘酷，自信還有寬裕的時(shí)間在等著他們，白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
這篇文章給我最大的啟發(fā)是：時(shí)間像水珠，一顆顆水珠分散開(kāi)來(lái)，就會(huì)蒸發(fā)，變成煙霧飄走；集中起來(lái)，可以變成溪流，變成江河。如果你想成就一番事業(yè)，一定要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。我以后一定要牢牢抓住每一分鐘空閑時(shí)間，提高和充實(shí)自己，讓自己成為優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十五
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”不同的人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，就會(huì)有截然不同的一生。
所以時(shí)間需要管理，看似一樣的時(shí)間，如果管理的好，就能讓24小時(shí)發(fā)揮出48小時(shí)的效果，可以從容不迫的盡善盡美完成任務(wù)。如果不去管理，或者管理的不好，任由時(shí)間白白流失，原本的24小時(shí)真正利用的可能只有4小時(shí)，甚至更少。
按照人的平均壽命78歲來(lái)看，每過(guò)去一年，生命就減少了1/78，78年是936個(gè)月，是683748個(gè)小時(shí)。每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，每個(gè)人都只有一生。每一年，每一個(gè)月，每一個(gè)小時(shí)，甚至是每個(gè)瞬間都能產(chǎn)生價(jià)值。不管你用不用，它都要帶走，一分鐘都不會(huì)多留。
碌碌無(wú)為的人最大的錯(cuò)誤就是認(rèn)為我還有時(shí)間。
在生命的賬戶里，每天都會(huì)自動(dòng)存入86400秒，第二天又重新存入，如何消費(fèi)這些時(shí)間決定了我們的人生價(jià)值。我們常說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)?？蓵r(shí)間遠(yuǎn)比金錢(qián)珍貴得多，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，而時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。
時(shí)間看似免費(fèi)，實(shí)則無(wú)價(jià)，我們不能儲(chǔ)存它，只能花費(fèi)它，不能擁有它，只能使用它。
懂得了時(shí)間的珍貴，才能樹(shù)立正確的時(shí)間觀，關(guān)注未來(lái)的時(shí)間觀、當(dāng)下享樂(lè)主義時(shí)間觀和過(guò)往積極時(shí)間觀相結(jié)合，既能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、又能在當(dāng)下去實(shí)踐，還可以回顧過(guò)去的成就，如此，才能花在真正有價(jià)值的事情上，管理好自己的人生。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十六
看二熊的書(shū)總能打開(kāi)自己的記憶閘門(mén)。
看《你好，舊時(shí)光》想起自己在家中拿個(gè)毯子扮娘娘，說(shuō)平身?？础蹲詈玫奈覀儭废肫鹱约涸谧鰯?shù)學(xué)題的煎熬。
看新書(shū)《時(shí)間的女兒》想起自己小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的古箏，想學(xué)古箏是覺(jué)得這樣的自己和別人分離開(kāi)了，有點(diǎn)與眾不同，說(shuō)出去也是一件值得驕傲的事。
提起傷害學(xué)生的老師，也是艱澀，明明是我們特別尊敬的一個(gè)人，卻能那樣漫不經(jīng)心地去傷我們。記憶里，六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師對(duì)我直搖頭，在說(shuō)我腦子笨，不會(huì)做事。當(dāng)時(shí)坐在前排，老師讓我去辦公室拿東西，他的指示一點(diǎn)兒也不明確，我腦袋都是空的，跑到辦公室，糾結(jié)到底是拿這個(gè)還是拿那個(gè)，不記得拿了多少次了，總之他對(duì)我特別不滿意，直接對(duì)著全班人說(shuō)我有多笨，讓另外一位同學(xué)去了。后來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，另外一位老師讓我?guī)兔I(mǎi)東西，她沒(méi)說(shuō)買(mǎi)什么，讓我隨意，在商店的我看著他們坐在那聊天，有說(shuō)有笑的，我立馬緊張起來(lái)，在想他會(huì)不會(huì)是在說(shuō)我腦子笨做不好事，擔(dān)心個(gè)沒(méi)完，買(mǎi)完?yáng)|西也不敢靠近。
小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文老師，大冬天的下雪了，我不知道為什么我只穿了很薄的衣服，十分冷，可是他看到我說(shuō)你是想和老師比賽誰(shuí)更不怕冷嗎？不是玩笑，我能區(qū)分。后來(lái)他帶著全班人去后山打雪仗了，我一個(gè)人跑到學(xué)校外商店的奶奶那里圍著火堆取暖。
初二的'班主任給我的評(píng)語(yǔ)是我要強(qiáng)，朋友都知道了，一個(gè)勁兒地嘲笑我，說(shuō)老師有多不喜歡我，我是一個(gè)多討人厭的家伙?，F(xiàn)在的我不要強(qiáng)了，懦弱多了，可我想起自己曾拼命地改變自己，會(huì)有點(diǎn)兒難過(guò)，并不是不喜歡現(xiàn)在的自己，只是因?yàn)槔蠋煹拈e言碎語(yǔ)去改變自己身上算不上是缺點(diǎn)的地方，就特別想去擁抱獨(dú)自傷心的自己，告訴她沒(méi)關(guān)系的，要強(qiáng)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。老師做過(guò)的一言難盡的事真的很多，還有很多。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十七
我們都是時(shí)間的孩子。在時(shí)間面前，我們幼稚的可笑，滄桑的.可悲。不必嘲諷和羞赧于曾經(jīng)那些幼稚、多余的苦惱，那些過(guò)往，都是我們青春時(shí)代經(jīng)歷的悲壯史詩(shī)。或許對(duì)于漫長(zhǎng)的人生路途來(lái)說(shuō)，它們只是一座座小土丘。然而，任何一座土丘，只要離得夠近，都足以遮擋你全部的視線。
那些在此刻看來(lái)或許不值一提的痛苦，都值得此刻的我們，銘記、懷念、尊重。
那些較勁的我們，那些尋找的我們，那些跌倒的我們，還有那些傷害過(guò)自己、傷害過(guò)別人的我們，真實(shí)、坦誠(chéng)、黑暗、冷漠。我們根本不懂人生，卻依然用一顆最純真的心，孜孜以求，渴望得到他人的認(rèn)可，無(wú)論是講臺(tái)上的考卷，還是課桌前的男孩，渴望著這個(gè)世界能有一個(gè)自己的坐標(biāo)，渴望著一種更美好的人生，哪怕從不清楚她的模樣。
少年時(shí)代的那些渴望，天光悠長(zhǎng)。
少年時(shí)代的那些熱情，卻很難再生。待年歲增長(zhǎng)，太多背景需要介紹，需要試探，我們都懶得從頭說(shuō)起。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，長(zhǎng)話短說(shuō)。23歲的時(shí)候希望自己永遠(yuǎn)是23歲。24歲的時(shí)候，又覺(jué)得，24歲也很好。以至25、26……未來(lái)未知，無(wú)法預(yù)測(cè)，但還好的是，那些曾經(jīng)的痛苦與失落，渴望與熱情，還在體內(nèi)，隱隱灼燒，未曾走遠(yuǎn)。
這種溫暖，抵御了那些冷漠，無(wú)論是對(duì)自己，還是對(duì)別人。好好愛(ài)自己，好好愛(ài)父母，好好愛(ài)親人，好好愛(ài)朋友，好好愛(ài)別人，好好愛(ài)這個(gè)世界。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十八
俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。有些人不懂得運(yùn)用時(shí)間，導(dǎo)致時(shí)間白白浪費(fèi)。今天，我讀了《偷時(shí)間的賊》，里面的`道理讓我沒(méi)齒難忘。
書(shū)中講述了歐皮皮、馬琪琪、龐軍等人在公園玩耍，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一位高深莫測(cè)的白爺爺。白爺爺有一個(gè)讓他們甘拜下風(fēng)的地方——能準(zhǔn)確的判斷出每個(gè)人身上的那個(gè)“偷時(shí)間的賊”。下面，我就給大家介紹一下吧：
1、懶，這個(gè)賊他不喜歡做運(yùn)動(dòng)。能坐車(chē)的，絕不走路；能多睡點(diǎn)的，絕不起床；能不做家務(wù)活的，絕不幫忙……另外，他還特別貪吃，飯量很大。這樣光吃不做事，那就會(huì)讓你變胖，而且也浪費(fèi)了你那寶貴的時(shí)間。
2、磨蹭，這個(gè)賊會(huì)使你的時(shí)間像流水一樣消失，讓你在最后的時(shí)間里忙碌起來(lái)。比如﹕小明的爸爸媽媽要去上班，臨走前讓他做作業(yè)、發(fā)郵件、剪窗花。而小明則趁爸媽走后去看電視。4點(diǎn)了，小明什么都沒(méi)有做，可他卻說(shuō)：“不著急，不著急。”到了晚上7點(diǎn)，他發(fā)現(xiàn)爸媽快下班了，趕緊做事情?？墒窃趥}(cāng)促之急趕著做，質(zhì)量又如何？能做完嗎？結(jié)果，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，寫(xiě)過(guò)的幾乎全錯(cuò)，更別提字跡了。發(fā)郵件，只發(fā)了兩行不到，還有許多錯(cuò)別字。窗花呢？剪得全破了。我們一定要小心那個(gè)討厭的家伙，爭(zhēng)取把它消滅。
3、平均，這個(gè)賊是他們家族中危害最小的一個(gè)賊了。不過(guò)他會(huì)讓你做很多事讓你做了也是白做。舉一個(gè)例子：一個(gè)小女孩，她上午練鋼琴、小提琴，下午練書(shū)法、跳舞等。他最喜歡的是彈鋼琴，可是她把每一樣都平均起來(lái)，不突出重點(diǎn)，那就等于不做。我們一定要抓緊練習(xí)自己所喜歡的，這樣才能使所學(xué)的，得到成功。
讀了這本書(shū)，我也明白了。所謂那些“偷時(shí)間的賊”，指的是你生活中的一些小毛病，我們一定要好好珍惜時(shí)間，善于應(yīng)用它，誰(shuí)叫“時(shí)間就是金錢(qián)”哪！
時(shí)間的書(shū)讀后感篇十九
讀了這篇故事后讓我受益匪淺：一位父親下班回家已經(jīng)很晚了，他又累又煩。這時(shí)，他5歲的兒子靠在門(mén)邊正等著他?！鞍职?，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”兒子問(wèn)。
“當(dāng)然可以，什么問(wèn)題？”父親回答。
“爸爸，你一小時(shí)可以掙多錢(qián)？”
“我一小時(shí)掙20美元。”父親回答。
“爸爸，你可以借我10塊錢(qián)嗎？”
父親終于發(fā)怒了：“如果你問(wèn)個(gè)問(wèn)題只要借錢(qián)去買(mǎi)一些毫無(wú)意義的玩具或東西的話，那就回房間趕緊上床，好好想想你有多自私！”
兒子安靜的'回到房間關(guān)上門(mén)。大約一個(gè)小時(shí)后，父親慢慢平靜下來(lái)，他覺(jué)得剛剛不應(yīng)該跟兒子生氣。父親走兒子的房間，問(wèn)道：“你睡嗎，孩子？”“爸爸，我還沒(méi)有睡呢。”兒子回答。對(duì)不起，父親對(duì)孩子說(shuō)。我將今天的不愉快都爆發(fā)出來(lái)了，這是你要的10塊錢(qián)。爸爸謝謝你，孩子叫著，并愉快地從枕頭下面拿出一些弄皺的鈔票，認(rèn)真地?cái)?shù)著，然后看著他父親，說(shuō)：現(xiàn)在我有20塊錢(qián)了，我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？你上班太辛苦了，明天請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回來(lái)，我想請(qǐng)你吃晚餐。”
兒子向爸爸要錢(qián)并不是為了買(mǎi)玩具或好吃的，而是要買(mǎi)時(shí)間，讓爸爸多陪陪自己。這樣天真和真誠(chéng)的孩子，讓我十分感動(dòng)。
我也感悟到了：父親總想盡最大上努力，想把最好的都獻(xiàn)給孩子，盡管有時(shí)會(huì)忽略了孩子的想法，但這卻是最深沉的父愛(ài)，孩子在這樣的愛(ài)中健康成長(zhǎng)著，也在這樣的付出中漸漸懂事。不知何時(shí)，他們已學(xué)會(huì)了用他盡管幼稚、但純潔而真摯的情感回報(bào)父母。
—在大人眼里，時(shí)間就是金錢(qián)。而小孩子的眼里，金錢(qián)卻能買(mǎi)時(shí)間—家人團(tuán)聚的幸福時(shí)光。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇二十
說(shuō)實(shí)在的在要寫(xiě)自己的教學(xué)案例時(shí)，一開(kāi)始感覺(jué)頭腦空空，主要原因是平時(shí)自己沒(méi)有積累，沒(méi)有及時(shí)把自己遇到的比較有意義的故事寫(xiě)下來(lái)。但自己拼命在探索，在腦中放電影時(shí)，有一個(gè)女孩的身影在我的腦中漸漸清晰了。
記得那天我像往常一樣正在挺有激情地在講解一篇課文，我提出了一個(gè)問(wèn)題，具體是什么問(wèn)題，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么印象了，我叫了我們班一個(gè)叫圓圓的女孩上來(lái)回答，她要回答時(shí)，我看見(jiàn)了很不可思議的一幕：有幾個(gè)學(xué)生拿出自己的雙手，用手指堵住自己的耳朵。很明顯這幾個(gè)同學(xué)是不想聽(tīng)到她的回答。我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我的腦中回憶著我接手這個(gè)班級(jí)后這個(gè)女孩留給我的印象，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，就有一個(gè)小女孩跑到我的身邊來(lái)說(shuō)：“老師，你長(zhǎng)得好漂亮呀！”還有一次，是在上完一星期后的一個(gè)課間，她又走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“周老師，我很愛(ài)上你的課?！闭照f(shuō)聽(tīng)到這樣的贊美，心里應(yīng)該甜滋滋的，可當(dāng)時(shí)我卻覺(jué)得這個(gè)孩子嘴巴真是太甜了，又覺(jué)得這個(gè)孩子有點(diǎn)會(huì)溜須拍馬屁。這個(gè)孩子就是圓圓，難道這是這個(gè)孩子引起其它同學(xué)討厭的原因？我決定先暫停這一課的學(xué)習(xí)，探個(gè)究竟。我先問(wèn)孩子們?yōu)槭裁次孀∽约旱亩?，哪知道班?jí)的很多同學(xué)都在說(shuō)。太多人了我反而聽(tīng)不清是在說(shuō)什么。我指名一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，那個(gè)同學(xué)太激動(dòng)了，她說(shuō)：“每次，老師一拿作業(yè)來(lái)，她就沖上去拿去發(fā)，從以前開(kāi)始就這樣?！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚都流下來(lái)了。看來(lái)圓圓不知道搶了多少次她在老師面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，都委屈成這樣了？又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，她老愛(ài)打小報(bào)告，我們都不喜歡她?！碑?dāng)然，除了這兩個(gè)同學(xué)除外，我又叫了其它同學(xué)上來(lái)，但有的同學(xué)沒(méi)有什么特別的理由，后來(lái)才知道是別人討厭她，自己也跟著討厭她，屬于人云亦云的。作為班主任總不能任由這樣的事情繼續(xù)發(fā)展下去吧。我首先跟學(xué)生們講金無(wú)足，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我們不能揪住別人的缺點(diǎn)不放。同時(shí)，我又問(wèn)了圓圓，你能慢慢地改正自己的缺點(diǎn)，讓同學(xué)慢慢地再接受你嗎。孩子們和我，我和圓圓都作了約定。過(guò)后，我也特地找了那幾個(gè)平時(shí)帶頭的同學(xué)找他們聊天，溝通。漸漸地他們的敵對(duì)情緒比較少了。而我也發(fā)現(xiàn)圓圓在我拿作業(yè)去發(fā)的時(shí)候，她有時(shí)候會(huì)到講臺(tái)上來(lái)，但沒(méi)有自己就拿起作業(yè)去發(fā)了。
過(guò)了一個(gè)階段，在班隊(duì)課上，我特地問(wèn)了孩子們：圓圓這一階段有什么變化嗎？有的孩子就能說(shuō)她沒(méi)像以前那么愛(ài)出風(fēng)頭了。我也把自己觀察到的她的變化跟孩子們講。我覺(jué)得孩子們慢慢變得學(xué)會(huì)寬容了，而圓圓也在不斷地改正自己的缺點(diǎn)。
當(dāng)然，孩子的有些習(xí)慣不是一朝一夕能夠改過(guò)來(lái)的，但慶幸的是她已認(rèn)識(shí)到了，并在不斷地改變自己，這就是可喜的，而我又以身邊的例子教會(huì)了孩子們什么是寬容。
時(shí)間的書(shū)讀后感篇二十一
在這個(gè)信息紛繁的網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代，我感受到了越來(lái)越多的慌亂、無(wú)效和所謂的不自由，往往急于改變卻止步不前，就在為整日時(shí)間不夠用，嚴(yán)重的拖延癥纏繞時(shí)，有幸閱讀了朋友推薦的《哪有沒(méi)時(shí)間這回事兒》這本書(shū)，此書(shū)是由北京聯(lián)合出版公司出版，紀(jì)元老師著作的關(guān)于時(shí)間管理的一本書(shū)。
我是一個(gè)嚴(yán)重的拖延癥患者，同時(shí)伴隨拖延癥的還有焦慮和恐懼。一件事在心里可以積壓好多天，等拖到不能再拖時(shí)再去匆匆完成它，還沒(méi)有預(yù)期的效果。每天早起想著早早起床，收拾、做飯、叫孩子起床然后早點(diǎn)送孩子上學(xué)自己早點(diǎn)上班，可是不管起多早都還是要磨蹭到最晚最緊張的時(shí)刻才能出門(mén)。那么多的事情都是事倍功半。還好生長(zhǎng)在一個(gè)知識(shí)信息的時(shí)代，那么多的好書(shū)、好課可以不斷地讓我學(xué)習(xí)來(lái)完善和精進(jìn)自己?！赌挠袥](méi)時(shí)間這回事》總共分1、2兩冊(cè)（我看書(shū)比較慢，就且一個(gè)月一本的讀吧），第1冊(cè)主要講述了身處現(xiàn)代化信息中的人們所患有的“忙”的共性，告訴人們?nèi)绾伟阉惺虑槔盟槠瘯r(shí)間分類(lèi)和完成，如何通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)堅(jiān)持并養(yǎng)成永久的好習(xí)慣。
作者給到的工具有：每日清單、早睡早起、記錄你的時(shí)間等工具。首先時(shí)間清單可以把每日事務(wù)分為若干個(gè)段的時(shí)間點(diǎn)，把你每天要做的事情和想做的事情全部記錄下來(lái)清空大腦，這樣就可以把大腦解脫出來(lái)休息，不至于心里沉甸甸的想著好多事需要處理，同時(shí)還老忘記。根據(jù)所列事情的清單分成緊急事件、重要事件、重要而不緊急事件、緊急而不重要事件來(lái)分類(lèi)，然后一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成它。同時(shí)記錄你的時(shí)間，然后再去優(yōu)化你的時(shí)間。就像女兒小學(xué)數(shù)學(xué)里介紹的應(yīng)用題優(yōu)化時(shí)間一樣，去思考和實(shí)踐我們每日的時(shí)間該如何高效利用。書(shū)中還講到重要的一點(diǎn)千萬(wàn)不要總是加班，看似你很敬業(yè)，其實(shí)都是在拖延時(shí)間，上班后先確認(rèn)要完成的任務(wù)去逐步完成，到下班點(diǎn)甚至提前5分鐘準(zhǔn)備好回家，留出時(shí)間來(lái)陪伴家人。還有就是用早起法倒逼自己早睡，這個(gè)早起的方法確實(shí)很好，我試過(guò)早間學(xué)習(xí)和做家務(wù)，效率真的很高。要有午睡時(shí)間，累了就要休息一會(huì)兒，才能有更好的精神去工作和學(xué)習(xí)。目前我在沿用的“事務(wù)清單”和“早期晨間的力量”收益頗多。希望能繼續(xù)堅(jiān)持下去。
感覺(jué)啰啰嗦嗦一大堆都沒(méi)寫(xiě)到點(diǎn)兒上，最大的感受就是體會(huì)到了孩子們寫(xiě)作文的不易，一直以來(lái)總是指責(zé)孩子為什么看了那么多的書(shū)、去過(guò)那么多的地方還是寫(xiě)不出作文來(lái)，此刻感同身受，大人都做不到何況孩子呢?委屈孩子了!在此感謝英才作文提供的平臺(tái)，希望自己能堅(jiān)持下去和孩子一起成長(zhǎng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和美好!
期待讀完《哪有沒(méi)時(shí)間這回事2》——自律的力量，能讓自己變的自律，建立良好的習(xí)慣，從而抵達(dá)自由。