通過(guò)總結(jié)，我們可以抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，為今后的發(fā)展提供新的思路和方向。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)和晦澀的表達(dá)。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，趕快來(lái)看看吧。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇一
為筑牢員工思想廉政防線，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪，x月xx日晚，總行營(yíng)業(yè)部組織全體員工，在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒(méi)有監(jiān)督的情景下，嚴(yán)格自律，謹(jǐn)慎不茍。在無(wú)人監(jiān)督的情景下正確認(rèn)識(shí)、把握自我，耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對(duì)小事、小節(jié)都十分在意。僅有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，才能做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場(chǎng)員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中能夠看出，不管這些案件由什么具體事情所引發(fā)，但都有一個(gè)共同的、最根本的原因，就是夢(mèng)想信念滑坡了、思想防線崩塌了，經(jīng)受不住誘惑，從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。他們有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，由于放松了對(duì)世界觀的改造，利令智昏、恃權(quán)輕法，在金錢面前打了敗仗，最終跌入犯罪的深淵，受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽(tīng)他們沉痛地講述了自我墮落軌跡，認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自我的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，使在場(chǎng)觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。
前車之覆，后車之鑒，反腐倡廉必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)過(guò)觀看警示教育片后，全體員工紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事;作為員工，要時(shí)刻檢點(diǎn)自我，自覺(jué)約束自我，警示自我，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自我的陣地。全行要正確樹(shù)立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，夢(mèng)想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢(shì)利之徒不可交，在廉潔問(wèn)題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇二
因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺(jué)悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺(jué)悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開(kāi)了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺(jué)意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開(kāi)展工作。
首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開(kāi)展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無(wú)事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇三
消防部隊(duì)擔(dān)負(fù)著防火、滅火、搶險(xiǎn)救援等任務(wù)，保持部隊(duì)高昂的戰(zhàn)斗力，才能打勝仗。近年來(lái)，隨著新勢(shì)的不斷發(fā)展變化和兵役制度的改革，部隊(duì)管理出現(xiàn)許多新的情況，新的問(wèn)題，對(duì)提高戰(zhàn)斗能力產(chǎn)生極大影響，加強(qiáng)部隊(duì)的管理教育工作，全面加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，是擺在當(dāng)前部隊(duì)管理教育中的一件大事，必須抓緊抓好。
一、當(dāng)前部隊(duì)管理教育存在的問(wèn)題。
1、管理工作時(shí)緊時(shí)松，效果時(shí)好時(shí)差。個(gè)別基層單位抓部隊(duì)管理象在拉橡皮筋，在上級(jí)強(qiáng)調(diào)或要求時(shí)，就把部隊(duì)管理教育工作擺到議事日程，抓住不放，上級(jí)不要求，不強(qiáng)調(diào)時(shí)，就把管理工作放在邊，或者就放松管理，長(zhǎng)此以住，一些官兵摸清了部隊(duì)管理的規(guī)律，鉆管理的空子，使部隊(duì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。如不假外出，逾假不歸、作風(fēng)散漫等。
2、部隊(duì)管理基礎(chǔ)不牢固，管理成效不明顯。部隊(duì)的管理工作貴在經(jīng)常，也難在經(jīng)常，管理的規(guī)律性是在平時(shí)管理教育的實(shí)踐中總結(jié)摸索出來(lái)的，但有些單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部隊(duì)管理不是靠平時(shí)打牢固基礎(chǔ)，而是突擊抓。出了事就抓一陣子，不出事就放松下來(lái)?！邦^痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，有些單位抓部隊(duì)管理，作風(fēng)不實(shí)，圖的是形式，上級(jí)檢查突然檢查出毛病時(shí)，就抓緊一陣，時(shí)間一長(zhǎng)，干起別的工作來(lái)，又放到一邊，致使部隊(duì)管理松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散。嚴(yán)重影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。就如徹房子，地基不牢固，搞的再好，也會(huì)出問(wèn)題。再說(shuō)，突擊抓，對(duì)一些平時(shí)懶散的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，肯定受不了，有時(shí)可能造成官兵矛盾，部隊(duì)管理的效果不會(huì)太明顯。
3、管理工作沒(méi)有真正被重視，沒(méi)有長(zhǎng)期抓的思想。有些單位領(lǐng)導(dǎo)口頭上說(shuō)的對(duì)部隊(duì)管理抓的緊，抓的實(shí)，可部隊(duì)還是不斷出事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他們，還感到委屈。實(shí)際上，出事就說(shuō)明管理教育工作沒(méi)有抓好，至少說(shuō)沒(méi)有抓到位。
二、存在的原因：
1、對(duì)管理工作的措施落實(shí)不到位，“經(jīng)常抓，抓經(jīng)常”認(rèn)識(shí)不清，意識(shí)不強(qiáng)。機(jī)關(guān)指揮基層，基層處在執(zhí)勤備戰(zhàn)的最前線，如果抓部隊(duì)管理的作風(fēng)不實(shí)，勢(shì)必影響到部隊(duì)管理的能力。我們支隊(duì)基層中隊(duì)大部分處于繁華地段，官兵容易受外界影響。一些領(lǐng)導(dǎo)干部和老士官存在一些松懈的思想，認(rèn)為消防部隊(duì)與地方接觸多，沒(méi)有必要象正規(guī)部隊(duì)那樣要求嚴(yán)格，只要不出事就行，得過(guò)且過(guò)，有的單位把“教育整頓”當(dāng)作能醫(yī)百病的靈丹妙藥，部隊(duì)沒(méi)發(fā)生問(wèn)題，就把管理工作高高掛起，一旦發(fā)生了問(wèn)題，就來(lái)一次教育整頓，希望一蹴而就，立竿見(jiàn)影，致使管理工作缺乏自覺(jué)性和經(jīng)常性。
2、部分干部的管理素質(zhì)跟不上部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的要求，直接影響著管理工作的實(shí)效。當(dāng)前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問(wèn)題仍未得到有效解決。有些基層干部，沒(méi)有把心思用在部隊(duì)常性管理工作上，而是考慮個(gè)人問(wèn)題多，關(guān)心部隊(duì)建設(shè)少，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。把不發(fā)生問(wèn)題當(dāng)做目標(biāo)，該管的不管，該抓的不抓，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，得過(guò)且過(guò)，滿足于把條令和制度貼在墻上，喊在嘴上。有的作風(fēng)不深入，工作不具體，管理不經(jīng)常，不愿意接觸下屬，高高在上，不發(fā)生問(wèn)題不做工作，不找上門來(lái)，不去過(guò)問(wèn)，成了身在兵中不知兵的“離兵”干部。有些剛畢業(yè)的基層年輕干部，缺乏管理部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)做思想工作，遇到問(wèn)題，不知該如何處理，常常管不到點(diǎn)子上去，對(duì)待犯了錯(cuò)誤的同志，靠感情管理，對(duì)自己感情好的不去批評(píng)，對(duì)跟自己作對(duì)的嚴(yán)厲批評(píng)。有的以“罰”代管，動(dòng)輒處分或變相體罰，以震懾“頭兵”;有的還想一些歪點(diǎn)子專門整人。
3、學(xué)習(xí)貫徹條令不堅(jiān)決，不徹底。學(xué)習(xí)條令條例的目的就是運(yùn)用條例條令來(lái)規(guī)范官兵的行為，來(lái)塑造部隊(duì)的形象，但在現(xiàn)實(shí)的部隊(duì)管理中，不執(zhí)行條令條例，不按照條令條例辦事，超越條令條例辦事的現(xiàn)象在一些地方，單位還時(shí)常存在。有些單位在條令條例的學(xué)習(xí)上搞一陣風(fēng)，在上級(jí)部署和檢查時(shí)，突擊學(xué)，突擊考或者只看考試成績(jī)，不管學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，使之流于形式;有的單位不善于把貫徹落實(shí)條令同抓部隊(duì)管理統(tǒng)一起來(lái)，不能把條令的具體要求滲透到管理工作中去，致使管理工作隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)不高。
為提高部隊(duì)管理教育工作水平，保障部隊(duì)安全穩(wěn)定，結(jié)合近年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)研，就如何做好部隊(duì)管理教育工作淺談一下自己的看法。
一、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)管理教育“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等產(chǎn)生著深刻的變化，部隊(duì)內(nèi)部規(guī)范統(tǒng)一與個(gè)性自由、艱苦奮斗與奢侈嬌逸、集體利益與個(gè)人利益的思潮交鋒日趨激烈，在此新形勢(shì)下部隊(duì)求發(fā)展、管理上臺(tái)階、秩序走正規(guī)，就要在大力繼承和發(fā)揮管理教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新管理思想、開(kāi)拓管理思路、創(chuàng)新管理方法，做好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一是要實(shí)現(xiàn)由“管住人”向“育好人”的思想轉(zhuǎn)變。當(dāng)前部隊(duì)管理中有一種傾向，為避免外界不良環(huán)境的影響，片面強(qiáng)調(diào)“把人管住”，局限于將官兵封閉在營(yíng)區(qū)內(nèi)，簡(jiǎn)單地切斷內(nèi)外聯(lián)系。這種管理方式不可能產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果?！爸螛?biāo)須治本，管人要管心”，要真正解決把人管住的問(wèn)題，關(guān)鍵是要以“育”為責(zé)，切實(shí)提高人的素質(zhì)。干部作為部隊(duì)的管理教育者，教育上要不斷改進(jìn)教育方法，豐富教育內(nèi)容和形式，狠剎各種歪風(fēng)邪氣，把正氣樹(shù)立起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)和諧、純潔、有序的內(nèi)部人際環(huán)境，要將培養(yǎng)戰(zhàn)士成才當(dāng)作一種責(zé)任，抓好戰(zhàn)士科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)，豐富官兵業(yè)余文化生活，提供兩用人才培養(yǎng)途徑，讓戰(zhàn)士獲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士辨別是非的能力，在部隊(duì)內(nèi)部建立一個(gè)積極健康、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。
二是要實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的方法轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，部隊(duì)管理工作遇到一些以前沒(méi)有遇到的新問(wèn)題和新情況，一些管理經(jīng)驗(yàn)和方法，已不能適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，必須將先進(jìn)的現(xiàn)代科技理論和手段應(yīng)用到部隊(duì)管理中，實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的轉(zhuǎn)變。要突出干部自身帶兵素質(zhì)的培養(yǎng)，著力提高知兵能力、發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力、說(shuō)服教育的能力，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)才有素質(zhì)、學(xué)習(xí)才能履行職責(zé)的觀念，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和管理知識(shí)以及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、心理學(xué)等知識(shí)，并在實(shí)踐中大膽運(yùn)用，以學(xué)習(xí)促進(jìn)、提升政治責(zé)任感和事業(yè)進(jìn)取心，提高解決各類新情況、新問(wèn)題的工作能力，增強(qiáng)管理教育工作的原則性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，有效地加強(qiáng)部隊(duì)管理，預(yù)防問(wèn)題和處置問(wèn)題，提高管理實(shí)效。
二、依法管理，用條令條例和規(guī)章制度來(lái)規(guī)范部隊(duì)管理工作
條令條例是建軍以來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是所有行動(dòng)的指南，是部隊(duì)建設(shè)和管理的根本依據(jù)，部隊(duì)的一切行動(dòng)都必須依據(jù)條令條例來(lái)開(kāi)展。今后一段時(shí)期部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)將成為全國(guó)、全省消防部隊(duì)建設(shè)的主線，部隊(duì)的各項(xiàng)工作都要服從于正規(guī)化建設(shè)這個(gè)大局，隊(duì)伍管理教育和安全工作更不能例外。
部隊(duì)安全工作個(gè)人心得體會(huì)范文五篇
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇四
安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。下面是本站為大家?guī)?lái)的關(guān)于部隊(duì)安全工作
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
二00×年我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00×年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹(shù)好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”，爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施如下：
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。 教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，
教案
不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
全連正規(guī)”的思想，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-養(yǎng)成好的干部和3-養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)部隊(duì)事故案件多發(fā)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，公安部邊防局黨委決定在全部隊(duì)開(kāi)展為期3個(gè)月的安全穩(wěn)定教育整頓，并召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行了部署。近日，郭鐵男局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：抓部隊(duì)安全要齊抓共管，形成合力，并就部局機(jī)關(guān)帶頭抓落實(shí)提出了明確要求。齊抓共管保安全，是部隊(duì)建設(shè)規(guī)律的客觀要求，也是正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)，對(duì)于開(kāi)展部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)。“身未動(dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！薄Ｔ俅?，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
首先，在日常工作中的思想有問(wèn)題。由于在平時(shí)工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒(méi)有得到榮譽(yù)或贊譽(yù)，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬(wàn)分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開(kāi)朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒(méi)有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向，不求任何回報(bào)。頓時(shí)，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對(duì)那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動(dòng)力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開(kāi)始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴(yán)重，花大量的時(shí)間，而做無(wú)用的事。不求實(shí)際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實(shí)際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說(shuō)：“‘實(shí)事求是’是馬克思主義的精髓?！币簿褪钦f(shuō)，一切要以遵循客觀實(shí)際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。
就連恩格斯也說(shuō)過(guò)：“馬克思主義不是教條，而是方法?！敝朴喌墓ぷ髟瓌t，都必須結(jié)合實(shí)際情況加以應(yīng)用，這樣才能取得良好的效果。易起論文網(wǎng)第三，在工作中存在的方法問(wèn)題。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因?yàn)榉N種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許可以答出來(lái)?？梢菃?wèn)我2+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個(gè)楚國(guó)人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹(shù)林里砍根合適的樹(shù)杈，來(lái)做桌子腿。那個(gè)人背著斧子在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來(lái)了。妻子問(wèn)他：“你砍的樹(shù)杈呢?”他喪氣地說(shuō);“我在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，沒(méi)有象桌子腿那樣向下長(zhǎng)的樹(shù)杈。”
也許我們會(huì)笑那個(gè)楚國(guó)人，可我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不也常犯和那個(gè)楚國(guó)人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面，在實(shí)際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對(duì)世界萬(wàn)物給予持久的注視，培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。威廉·莎士比亞說(shuō)：“天地間未知事物之多，遠(yuǎn)超出我們的哲思冥想?！眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說(shuō)明，并邀請(qǐng)他參與投資。馬克·吐溫說(shuō)：“用一跟電線和幾里外的朋友說(shuō)話，這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜?！?BR> 馬克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬(wàn)美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機(jī)會(huì)。另一方面，在理論上也要不斷地。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的，世界是運(yùn)動(dòng)的，靜止只是相對(duì)的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。任何事物，理論都具有時(shí)空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起到了積極的作用?？蓛汕灏倌旰?，封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起了消極的作用。因此，不斷的學(xué)習(xí)，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。
另外，在平時(shí)的生活中，應(yīng)注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰(zhàn)略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)多注意豐富自己的知識(shí)，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學(xué)家魏征曾說(shuō)過(guò)：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國(guó)之安者，必積其德義?！惫畔ＥD著名哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道?！眰ゴ蟮恼苋松星胰绱?，我想我們就更應(yīng)多讀些書來(lái)豐富自己。讀書是一種文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，他能使人類的尊嚴(yán)感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復(fù)活起來(lái)。當(dāng)我們翻開(kāi)第一頁(yè)書時(shí)，我想我們的人生才真正從這里開(kāi)始。
下面，我想談?wù)剬?duì)待批評(píng)應(yīng)采取的態(tài)度。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到贊頌的話，但贊頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發(fā)亂了，我會(huì)用梳子把它梳理整齊，臉上有污點(diǎn)，我會(huì)馬上用毛巾把它擦拭干凈?？僧?dāng)別人象鏡子一樣告訴我，頭發(fā)亂了，或是臉上有污點(diǎn)，我就會(huì)很不痛快。我即使相信，也不會(huì)承認(rèn)我的缺陷，甚至對(duì)鏡子式的人物進(jìn)行反擊，心想：“丫怎么這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎，是因?yàn)殓R子讓他們看到了自己的丑陋。
鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀，而我們的心態(tài)是不是更應(yīng)該平和呢?我認(rèn)為對(duì)待批評(píng)首先要有一個(gè)寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來(lái)的。只要我們認(rèn)為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無(wú)聊的風(fēng)景。動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養(yǎng)，缺少風(fēng)度的表現(xiàn)。其實(shí)有的時(shí)候，總想當(dāng)面檢討，可也許是因?yàn)樽煨〉木壒?，好多話從嘴里擠不出來(lái)。今后，凡事應(yīng)冷靜，推己及人，客觀地看問(wèn)題。就象打官司，聽(tīng)被告講時(shí)，就要站在被告的立場(chǎng)上。聽(tīng)原告講時(shí)，就要站在原告的立場(chǎng)上，這才是哲學(xué)意義上的客觀。如果遇到批評(píng)，能冷靜地分析自己錯(cuò)在哪里，并勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財(cái)富。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇五
近日，我所在的部隊(duì)進(jìn)行了一次嚴(yán)格的安全檢查。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到了部隊(duì)安全工作的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將結(jié)合自身感悟，總結(jié)這次安全檢查的心得體會(huì)。
首先，部隊(duì)安全檢查讓我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。部隊(duì)是一個(gè)特殊的集體，安全工作必須放在首位。這次檢查從訓(xùn)練設(shè)備使用、防火、防盜、宿舍衛(wèi)生等多個(gè)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的考察，讓我們充分意識(shí)到安全問(wèn)題會(huì)直接關(guān)系到官兵的生命安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，安全是我們的生命線，應(yīng)該時(shí)刻保持高度的警惕性。
其次，在部隊(duì)安全檢查中，我學(xué)到了安全知識(shí)和技能。檢查中，我們得以聽(tīng)取專家講解各類安全事故案例，學(xué)習(xí)了預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本技能和方法。例如，在火災(zāi)事故的案例分析中，我們了解到火源撲滅器材的使用方法，學(xué)習(xí)了安全疏散的基本步驟。這些知識(shí)不僅有利于日常生活，更是對(duì)我們作為軍人、對(duì)保護(hù)武器裝備和保障部隊(duì)安全起到極其重要的作用。
第三，部隊(duì)安全檢查加深了我對(duì)組織紀(jì)律的認(rèn)識(shí)。檢查期間，我們每個(gè)人都要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整齊劃一的整軍儀式。這要求我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持精神和體力狀態(tài)良好。同時(shí)，我們還要熟悉各項(xiàng)制度和規(guī)則，做到知行合一，自律有序。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到只有遵守紀(jì)律，才能真正保障部隊(duì)的安全。
第四，這次檢查讓我體會(huì)到了同志間的互助與支持。安全檢查是一個(gè)對(duì)全體官兵進(jìn)行綜合考核的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)自身表現(xiàn)的檢查還是對(duì)他人的評(píng)價(jià)，在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到了大家的互相扶持和幫助。當(dāng)我忘記了某個(gè)操作步驟的時(shí)候，身旁的同事會(huì)友善地提醒我；當(dāng)隊(duì)友遇到安全問(wèn)題時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，讓我更加深刻地明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，在以后的工作中會(huì)更加珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
最后，部隊(duì)安全檢查讓我明白了個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。軍人肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命，安全工作更是我們的職責(zé)所在。這次檢查，讓我懂得了每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從身邊小事著手，全力確保安全。只有每個(gè)人都秉持這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木?，部?duì)的安全才能有力地得到保障。
總結(jié)起來(lái)，部隊(duì)安全檢查是一次對(duì)我們的全方位、多層次考核。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)了豐富的安全知識(shí)和技能，加深了對(duì)組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，明白了個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。相信在今后的工作中，我會(huì)更加注重安全，嚴(yán)格要求自己，為保障部隊(duì)的安全、穩(wěn)定和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇六
部隊(duì)是一支高度集中、高度紀(jì)律的軍隊(duì)力量，在這樣的部隊(duì)中，每個(gè)士兵都需要時(shí)刻警醒自己的個(gè)人安全和穩(wěn)定。在我的部隊(duì)經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到了保持個(gè)人安全和穩(wěn)定的重要性，并從實(shí)踐中總結(jié)了一些心得和體會(huì)。
第二段：確立自我安全意識(shí)
在部隊(duì)中，首先要明確自我安全意識(shí)。作為一名初入部隊(duì)的新兵，我常常會(huì)覺(jué)得自己安全無(wú)虞，很容易忽略隱患，而事實(shí)證明，這是非常危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和實(shí)踐，我慢慢學(xué)會(huì)了在日常生活中時(shí)刻提醒自己杜絕一切可能存在安全隱患的行為和環(huán)境，比如擅自使用未經(jīng)許可的器材，隨意靠近高壓電線，等等。只有確立了自我安全意識(shí)和反應(yīng)機(jī)制，我們才能保證不會(huì)因?yàn)橐恍┪⑿〉氖杪┒冻鲭y以彌補(bǔ)的代價(jià)。
第三段：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和紀(jì)律規(guī)范
除了自我安全意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和紀(jì)律規(guī)范也同樣不可缺少，這是保持個(gè)人穩(wěn)定的重要一環(huán)。我們時(shí)常需要忍耐、自控、克制自己的欲望，同時(shí)也要時(shí)刻遵守部隊(duì)信條、紀(jì)律規(guī)范，絕不好高騖遠(yuǎn)，干出危害部隊(duì)安全和穩(wěn)定的行為。只有通過(guò)這些個(gè)人力量的鍛煉，我們才能在面臨極端壓力和環(huán)境變化的情況下保持鎮(zhèn)定和冷靜，不至于做出錯(cuò)誤的決策和行動(dòng)。
第四段：建立良好的社會(huì)關(guān)系
除了自我修養(yǎng)外，建立良好的社會(huì)關(guān)系也很重要，尤其在有一定業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的士兵之間。即使私下里和同伴之間存在矛盾或者誤會(huì)，也不能隨意發(fā)泄情緒，尤其是通過(guò)暴力或者挑釁等不良行為。只有通過(guò)和同伴間的交流溝通，有效地解決問(wèn)題，才能保證個(gè)人安全和部隊(duì)穩(wěn)定的大局不受影響。在部隊(duì)中，一個(gè)人的行動(dòng)和行為，都必須符合團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同配合的精神和理念。
第五段：總結(jié)
以上就是我在部隊(duì)中保持個(gè)人安全和穩(wěn)定的心得和體會(huì)。在部隊(duì)中，任何人都不能小覷個(gè)人的力量，在保證個(gè)人安全的基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人力量修練，建立良好社會(huì)關(guān)系等方面加強(qiáng)自我管理，才能真正做到部隊(duì)個(gè)人安全和穩(wěn)定，為部隊(duì)的發(fā)展和富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇七
第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，各地國(guó)家安全教育活動(dòng)正廣泛展開(kāi)。全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國(guó)家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是最大的風(fēng)險(xiǎn)，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問(wèn)題，都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，影響到國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”，我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、牢固樹(shù)立國(guó)家安全觀念。
國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒(méi)有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識(shí)、動(dòng)員全民力量、凝聚全民共識(shí)才是防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。幾年來(lái)，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區(qū)街道，從各級(jí)機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)普及和交流，全民國(guó)家安全教育漸入佳境，越來(lái)越多的人意識(shí)到國(guó)家安全與社會(huì)生活息息相關(guān)，全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí)水平得到極大提升，全民國(guó)家安全責(zé)任顯著增強(qiáng)。下一步，還要推動(dòng)國(guó)家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶?，進(jìn)一步筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
更好集全民之智、舉全民之力維護(hù)國(guó)家安全，思想上要真重視、行動(dòng)上要真落實(shí)、舉措上要真見(jiàn)效。要抓住全民國(guó)家安全教育日這個(gè)開(kāi)展工作的好契機(jī)，推動(dòng)國(guó)家安全教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，將國(guó)家安全的知識(shí)變成人人必備的常識(shí)，融入日常生活；要密切跟蹤國(guó)家安全領(lǐng)域的新動(dòng)向新態(tài)勢(shì)，及時(shí)向社會(huì)公布相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范；要做好宣傳和輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新表達(dá)方式和傳播手段，充分調(diào)動(dòng)人民群眾維護(hù)國(guó)家安全的積極性。讓每個(gè)人都能享受到國(guó)家安全的紅利，讓每個(gè)人都承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，共同構(gòu)筑護(hù)衛(wèi)國(guó)家安全的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
【篇二】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
隨著高校改革開(kāi)放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間，大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來(lái)，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題:
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來(lái)發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。
二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。
三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。
目前，我國(guó)正處在一個(gè)前所未有的改革開(kāi)放時(shí)期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和沒(méi)落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個(gè)人主義、利己主義、享樂(lè)主義，對(duì)那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的誘惑力。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺(jué)或不自覺(jué)地接受了這些腐朽觀念，如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì)金錢和好逸惡勞、貪圖享樂(lè)的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì)，墮落成為社會(huì)的罪人；有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學(xué)，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我校開(kāi)展了大學(xué)生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校具體措施的總結(jié)與心得:
1.學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開(kāi)展安全教育的主題班會(huì)，明確安全教育的重要性，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。
2.各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng)，積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看，了解學(xué)生具體情況，對(duì)安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證學(xué)生的生活安全。
3.班級(jí)開(kāi)展安全教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過(guò)班級(jí)討論，決定對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行實(shí)踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育；其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問(wèn)題的出現(xiàn)，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃，尤其對(duì)將食物帶入教室，亂扔垃圾等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級(jí)衛(wèi)生狀況，為大家營(yíng)造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；其三，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問(wèn)題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問(wèn)題，避免不必要的事情發(fā)生；其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流，面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證；其五，開(kāi)展班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問(wèn)題的發(fā)生。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
【篇三】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
【篇四】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)安民方安，民安國(guó)即安。在第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，我收看了中國(guó)工程院院士范維澄教授主講[總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控]高校公開(kāi)課，感慨良多。
聽(tīng)完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢(shì)下國(guó)家安全已經(jīng)不是我所認(rèn)知的惟獨(dú)軍事政治跟國(guó)土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的體系，它包括經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)科技信息和資源等各個(gè)子領(lǐng)域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國(guó)的貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)已經(jīng)沒(méi)有太大威脅。就可以熟悉到，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國(guó)，也向國(guó)際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖?guó)一心，眾志成城的氣勢(shì)。
作為一名安全專業(yè)的鉆研生，我切身感受到了這次疫情給我們國(guó)家安全形勢(shì)帶來(lái)的沖擊，疫情當(dāng)前，我們國(guó)家以犧牲經(jīng)濟(jì)的代價(jià)換得當(dāng)前疫情防控的安全形勢(shì)，使得萬(wàn)千人民生命安全得以保障，彰顯了大國(guó)風(fēng)范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應(yīng)仍然給我國(guó)的安全形勢(shì)帶來(lái)嚴(yán)重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來(lái)的一系列針對(duì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化網(wǎng)絡(luò)等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴(yán)重。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會(huì)形勢(shì)下，國(guó)家安全不是特定的群體去維護(hù)和捍衛(wèi)的，而應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)懷和參與的!
【篇五】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國(guó)家安全了，我們才干更好的生活。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。有了豐富的知識(shí)，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。
通過(guò)國(guó)家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天，但國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以，作為國(guó)家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
【篇六】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇八
越是在部隊(duì)發(fā)展形勢(shì)好、安全順利的時(shí)候,我們務(wù)必要保持清醒的頭腦,務(wù)必要看到我們存在的不足。本站小編整理了部隊(duì)安全大討論20xx年個(gè)人
心得體會(huì)
范文，僅供參考。
根據(jù)大隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓
活動(dòng)方案
，我所黨支部召開(kāi)了開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級(jí)安全工作講評(píng)電視電話會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過(guò)教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過(guò)不懈地開(kāi)展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問(wèn)題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開(kāi)展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
四、落實(shí)制度，嚴(yán)明紀(jì)律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實(shí)。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到每位官兵，對(duì)于制度落實(shí)不到位的問(wèn)題，要旗幟鮮明地給予批評(píng)指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律，對(duì)于不按制度執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，必須嚴(yán)肅查處，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，要及時(shí)給予嚴(yán)格懲罰，以警示教育部隊(duì)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)?！吧砦磩?dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！薄Ｔ俅?，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，軍人身份的特殊性使得部隊(duì)安全事故時(shí)有發(fā)生。多數(shù)部隊(duì)安全事故都是由于思想麻痹、安全意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不夠等原因引起的。因此，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育，確保軍人安全，保障軍事任務(wù)的完成顯得尤為重要。通過(guò)我的親身體驗(yàn)和個(gè)人感悟，我認(rèn)為正確的安全意識(shí)是保證部隊(duì)安全的第一步，下面我將就此展開(kāi)闡述。
首先，提高安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的前提。在訓(xùn)練、行動(dòng)、生活中，我們應(yīng)時(shí)刻注意關(guān)注可能存在的安全隱患，把防范未然放在第一位。在演習(xí)中，我時(shí)刻提醒自己注意周圍環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。在遠(yuǎn)征作戰(zhàn)時(shí)，由于地域環(huán)境的差異，我們需要從不同的角度去審視周圍的環(huán)境，高度關(guān)注安全問(wèn)題。在日常生活中，我認(rèn)為我們更應(yīng)尤其注意，養(yǎng)成檢查窗戶是否關(guān)好、燈是否熄滅、煤氣等用具是否關(guān)斷的習(xí)慣，用每個(gè)小細(xì)節(jié)去保證大的安全。
其次，強(qiáng)化安全意識(shí)需要不斷的引導(dǎo)和培養(yǎng)。部隊(duì)中，上級(jí)對(duì)我們進(jìn)行安全方面工作的還有一項(xiàng)重要任務(wù)：培養(yǎng)我們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待宣傳教育、深刻領(lǐng)會(huì)軍事訓(xùn)練的安全規(guī)定和安排這一思想。在日常生活中，指導(dǎo)員經(jīng)常開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，并在平時(shí)的訓(xùn)練中對(duì)我們進(jìn)行評(píng)審，使我們更快速高效的學(xué)習(xí)和掌握。同時(shí)，大型演習(xí)等集中試驗(yàn)環(huán)節(jié)也是加強(qiáng)安全意識(shí)的一個(gè)有效手段。在演習(xí)中，我們成立了安全委員會(huì)，頻繁集中討論事件統(tǒng)計(jì)，并向全體宣傳安全環(huán)節(jié)，使更多人對(duì)安全問(wèn)題深入了解，并能夠加以應(yīng)對(duì)。
此外，不斷提高技能水平，對(duì)軍事系統(tǒng)的修繕與維護(hù)，也是保證部隊(duì)安全的重點(diǎn)。在部隊(duì)當(dāng)中，各種武器裝備的使用非常頻繁，加強(qiáng)對(duì)各種裝備的認(rèn)識(shí)和使用是保證部隊(duì)安全的必要措施。同時(shí)，定期的維護(hù)和檢查與及時(shí)修繕也是保證軍事裝備的有效維護(hù)與延長(zhǎng)使用壽命的必須措施。因此，我們平時(shí)的工作中，不斷加強(qiáng)與更新專業(yè)知識(shí)，牢記基礎(chǔ)技能，不斷提高綜合的能力。
最后，必須重視和加強(qiáng)班集體的生活管理。我們生活在集體中，班級(jí)生活就好像一個(gè)小社會(huì)，有著許多和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事情。如果班級(jí)生活管理得不好，那么很容易引起出現(xiàn)意外。必須做好衛(wèi)生、防火、交通等方面的安全管理。尤其在營(yíng)房與軍事訓(xùn)練之間，要遵循指導(dǎo)員的各項(xiàng)安排、嚴(yán)格落實(shí)管理要求，并定期進(jìn)行檢查與評(píng)估，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，以從根本上消除安全隱患。
綜上所述，作為一名中國(guó)軍人，保障部隊(duì)安全是我們義不容辭的責(zé)任。要想真正做好這一項(xiàng)工作，必須要在日常生活中把防范意識(shí)和管理意識(shí)貫穿于我們的思想和行動(dòng)之中，以提高自身安全意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)交流，在軍事工作中嚴(yán)守紀(jì)律執(zhí)行要求，才能夠真正做好保障軍事安全這一重要任務(wù)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)代的發(fā)展，軍隊(duì)在履行使命的過(guò)程中面臨著越來(lái)越多的安全威脅。作為軍人，對(duì)于部隊(duì)安全的重要性必須有深刻的認(rèn)識(shí)，并時(shí)刻保持高度警惕。在我長(zhǎng)期的軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)安全的重要性，并總結(jié)了一些行之有效的心得體會(huì)。
首先，我始終堅(jiān)守“守土有責(zé)，安全至上”的原則。守土有責(zé)意味著我們要時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻警惕周圍的安全狀況，并采取相應(yīng)的防范措施。安全至上則是在我們行動(dòng)時(shí)要始終把安全放在首要位置，不論是訓(xùn)練還是執(zhí)行任務(wù)，都要牢記安全第一，以保障個(gè)人和部隊(duì)的利益。通過(guò)堅(jiān)守這一原則，我能夠增強(qiáng)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，有效減少事故和意外的發(fā)生。
其次，我注重培養(yǎng)自身的技能和能力。作為一名軍人，只有擁有過(guò)硬的技能和能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)各種戰(zhàn)術(shù)技能和專業(yè)知識(shí)，不斷掌握各種應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)狀況的方法和技巧。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)與戰(zhàn)友的緊密配合，提高整個(gè)部隊(duì)的應(yīng)對(duì)能力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)持續(xù)努力和培訓(xùn)，我能夠在實(shí)際工作中更加從容應(yīng)對(duì)各種安全挑戰(zhàn)。
第三，我相信信息共享和報(bào)告的重要性。安全的關(guān)鍵在于信息的獲取和及時(shí)傳達(dá)。在我參加部隊(duì)安全行動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到信息共享和報(bào)告對(duì)整個(gè)部隊(duì)的決策和行動(dòng)的重要性。作為一名軍人，我時(shí)刻保持著對(duì)周圍情況的觀察，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。同時(shí)，我也積極與戰(zhàn)友和上級(jí)進(jìn)行信息共享，通過(guò)互相交流討論以及及時(shí)反饋，及時(shí)揭示存在的安全隱患。通過(guò)信息共享和報(bào)告，我們能夠迅速形成整體應(yīng)對(duì)策略，確保部隊(duì)安全。
第四，我強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施的重要性。事故往往是可以預(yù)防的，只要我們?cè)谛袆?dòng)前充分評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，很多意外和事故都可以避免。在我參與軍事行動(dòng)的過(guò)程中，我始終把預(yù)防措施作為行動(dòng)的重要一環(huán)，并積極推動(dòng)部隊(duì)建立科學(xué)合理的預(yù)防機(jī)制。在訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)中，我注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警，及時(shí)制定應(yīng)對(duì)方案，并做到預(yù)防為主。通過(guò)堅(jiān)持預(yù)防措施的重要性，我們能夠最大程度地減少事故和意外的發(fā)生，保障部隊(duì)和個(gè)人的安全。
最后，我堅(jiān)信持續(xù)改善是部隊(duì)安全的保障。作為軍隊(duì)，我們面臨的安全挑戰(zhàn)是不斷變化的，只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我始終保持著對(duì)現(xiàn)有工作的不滿足，不斷尋求改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我積極參與訓(xùn)練和演習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出改進(jìn)建議。通過(guò)持續(xù)改善，我們能夠逐步提高部隊(duì)的安全水平，有效應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全威脅。
總之，部隊(duì)安全是軍人必須時(shí)刻保持警惕和關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)堅(jiān)守“守土有責(zé)，安全至上”的原則，注重技能和能力的培養(yǎng)，重視信息共享和報(bào)告，加強(qiáng)預(yù)防措施，持續(xù)改善，我們能夠確保部隊(duì)的安全，提高戰(zhàn)斗力。作為一名軍人，我將繼續(xù)努力，牢記以上心得體會(huì)，始終保持對(duì)部隊(duì)安全的高度關(guān)注和警惕。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十一
部隊(duì)是國(guó)家安全的重要組成部分，保障部隊(duì)安全是軍隊(duì)工作的首要任務(wù)。部隊(duì)安全教育是提高軍隊(duì)整體素質(zhì)和安全防范能力的有效途徑，這次我進(jìn)行的部隊(duì)安全教育讓我有了新的心得與體會(huì)。
第二段：重視安全意識(shí)的培養(yǎng)
在部隊(duì)安全教育中，重視安全意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。部隊(duì)教育應(yīng)該注重在日常訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練中滲透安全意識(shí)，灌輸安全意識(shí)，引導(dǎo)官兵自覺(jué)追信保安。從我自身出發(fā)，我時(shí)刻認(rèn)識(shí)到官兵的生命安全受到威脅，就要緊盯著部隊(duì)安全，隨時(shí)做好安全預(yù)案，也要時(shí)刻保持高度的警惕性和謹(jǐn)慎性，在未發(fā)生意外的時(shí)刻時(shí)就要進(jìn)行預(yù)防，保障好我們的生命安全。
第三段：強(qiáng)化技能的培養(yǎng)
這次部隊(duì)安全教育還讓我體會(huì)到了強(qiáng)化技能的培養(yǎng)對(duì)于部隊(duì)安全的重要性。官兵的安全防范能力也需要技能的加持，只有技能的過(guò)硬，才能從源頭上進(jìn)行防范。我們的部隊(duì)安全教育不僅要重視文化教育，還要注重強(qiáng)化技能方面的培訓(xùn)。這包括逃生自救、火災(zāi)應(yīng)急、防范恐怖襲擊、應(yīng)征抗災(zāi)救災(zāi)等技能的加強(qiáng)。在這樣的能力提升中，官兵們自覺(jué)地提高了部隊(duì)安全防范的意識(shí)與能力。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚
部隊(duì)安全教育還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障部隊(duì)安全的一個(gè)重要抓手。要保證部隊(duì)安全，需要官兵之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是繁瑣日常工作、緊急救援事故的地方，還是我們?cè)谔岣甙踩婪兑庾R(shí)、加強(qiáng)安全技能的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)的一種態(tài)度和氛圍。只有我們官兵之間的相互依賴和密切配合，才能做到在安全防范這樣的問(wèn)題上擁有強(qiáng)大的手段與素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在總結(jié)我的部隊(duì)安全教育心得體會(huì)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：安全教育是部隊(duì)的重要指引和工作內(nèi)容，它在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都扮演著不可或缺的角色。在安全教育中，我也體會(huì)到了安全意識(shí)、技能加強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，我相信在今后的工作中我會(huì)因?yàn)檫@些理念而更加努力，成為一個(gè)更強(qiáng)、更敏銳的軍人。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十二
中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察都稱為部隊(duì)。創(chuàng)建部隊(duì)的主要意圖是維護(hù)世界和平，保衛(wèi)國(guó)家。下面是本站帶來(lái)的部隊(duì)個(gè)人的
心得體會(huì)
范文，歡迎欣賞。
在這拉練的一個(gè)月里，有歡笑、也有無(wú)奈，然而它卻令我很難忘。它讓我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。起初都以為可以應(yīng)付過(guò)去，就可以完事了。但后來(lái)才感覺(jué)到，拉練不只是訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一開(kāi)始都是大家各自跑，沒(méi)有組織，也沒(méi)有紀(jì)律，所有人都是很懶散的狀態(tài)，根本沒(méi)有把拉練當(dāng)回事，拉練的效果很不好。但是后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，批評(píng)了我們。我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們不再是只是為了應(yīng)付而練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，不能就這樣甘愿落后。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，統(tǒng)一思想才會(huì)營(yíng)造一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。
第一次集體拉練的時(shí)候，才三圈就累得受不了，有時(shí)候真的想要放棄，看著別人，都在堅(jiān)持著，自己要放棄的念頭也就打消了。其實(shí)回頭想想，生活中就是這樣，也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而導(dǎo)致最終的失敗。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)。這兩周的拉練讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，它將使我終身受益。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。這些活動(dòng)，既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的友誼，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神。
也許我們?cè)诶毜臅r(shí)候多多少少都會(huì)有所抱怨，但我們知道，拉練是必不可少的，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?，是這樣說(shuō)的，“吃得苦中苦，方為人上人”。
在全軍大抓“三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。
個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，繼續(xù)踐行 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。
在我看來(lái)，“三嚴(yán)”是相對(duì)自身來(lái)展開(kāi)說(shuō)的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺(jué)抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無(wú)華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來(lái)說(shuō)，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
“三實(shí)”是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見(jiàn)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說(shuō)話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。
三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡
述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過(guò)上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺(jué)自身需要做好以下三點(diǎn)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這
兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開(kāi)展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開(kāi)展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開(kāi)展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來(lái)，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開(kāi)展的同時(shí)能夠互為助力。
二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無(wú)愧于組織對(duì)自己的信任，無(wú)愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺(jué)保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無(wú)論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹(shù)立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“為基層做好表率”的強(qiáng)烈意識(shí)，用“三嚴(yán)三實(shí)”作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是“達(dá)標(biāo)合格”;我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛(ài)的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹(shù)立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。
x月x日至x月x日，我們利用x天時(shí)間對(duì)xx名基層政治干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了黨支部工作、按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》加強(qiáng)基層全面建設(shè)和基層思想政治教育三個(gè)專題的內(nèi)容。這次集訓(xùn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并專門組織具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的x名政委和又x陸軍學(xué)院的教授親自到集訓(xùn)隊(duì)授課。集訓(xùn)籌備階段，師按照上級(jí)的要求，專門召開(kāi)辦公會(huì)協(xié)調(diào)土作，成立了集訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)集訓(xùn)保障。集訓(xùn)期問(wèn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問(wèn)集訓(xùn)的有關(guān)情況，并派人到集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。參加集訓(xùn)的同志都能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，全身心參加集訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效的落實(shí)。
一、主要特點(diǎn)
一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)集訓(xùn)自始至終以上級(jí)的指示精神為指導(dǎo)，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》為依據(jù)，緊緊圍繞提高指導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想政治工作這個(gè)主題，本著“貼近實(shí)際、打牢基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則，重點(diǎn)解決當(dāng)前指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的理論知識(shí)不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問(wèn)題，努力提高政治指導(dǎo)員的基本功，使大家開(kāi)展政治工作的能力得到大幅度的提高。
二是教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。這次課程的設(shè)置是上級(jí)在反復(fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上確定的，首先從機(jī)關(guān)、基層各個(gè)方面進(jìn)行了解，摸清了指導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀和基層政治工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，每一個(gè)專題、每一講的內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞指導(dǎo)員的急需，貼近指導(dǎo)員實(shí)際。既有政治工作的基本理論、基本常識(shí)的授課輔導(dǎo)，又有政治工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論辨析;既有當(dāng)好黨支部書記和當(dāng)好連隊(duì)主官的方法傳授，又有黨支部書記經(jīng)常性工作的體會(huì)交流;既有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參觀見(jiàn)學(xué)，又有信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在具體內(nèi)容的安排上，既注重政治工作基礎(chǔ)理論知識(shí)的灌輸，又總結(jié)了部隊(duì)政治工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，每一課都注意緊密聯(lián)系實(shí)際，回答和解決部隊(duì)政治工作中遇到的一些難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)性比較強(qiáng)，達(dá)到了“基礎(chǔ)性知識(shí)系統(tǒng)化，應(yīng)用比知識(shí)具體化”的要求。
三是集訓(xùn)方法比較靈活。這次集訓(xùn)著眼強(qiáng)化基層政治干部的基本技能，采取領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)授課、集中時(shí)間讀書、技能模擬練習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題解答、體會(huì)集中交流等方法，豐富了形式，激發(fā)了大家的參訓(xùn)熱情。集訓(xùn)中，上級(jí)專門派出具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的專家和領(lǐng)導(dǎo)，組成巡回授課小組現(xiàn)場(chǎng)授課，提高了集訓(xùn)的授課質(zhì)量，使大家開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)。許多同志說(shuō)：“今年的集ijrj，層次高、內(nèi)容實(shí)、方法活、實(shí)用性強(qiáng)，既有理論知識(shí)的灌輸，又有方法技能的指導(dǎo)，效果很好?！?BR> 四是人員管理比較正規(guī)。為了確保這次集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，師成立了由政委任主任的集訓(xùn)辦公室，組建了集訓(xùn)隊(duì)，對(duì)參加集訓(xùn)的人員實(shí)行分班管理，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。集訓(xùn)中，堅(jiān)持搞好每日小講評(píng)活動(dòng)，組織各班長(zhǎng)召開(kāi)形勢(shì)分析會(huì)，對(duì)每天的學(xué)習(xí)、管理、生活等方面的情況進(jìn)行分析，對(duì)大家的意見(jiàn)和建議進(jìn)行收集，充分掌握集訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法，確保集訓(xùn)秩序正規(guī)。
二、主要收獲
這次集訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但大家一致感到，“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、加強(qiáng)和改進(jìn)基層政治工作，起到了較好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)二增強(qiáng)做合格政治指導(dǎo)員的責(zé)任感，是加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。大家通過(guò)學(xué)習(xí)，感到肩上的壓力，提高了思想認(rèn)識(shí);通過(guò)體會(huì)交流、座談?dòng)懻摚业搅俗陨淼牟罹啵鞔_了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野、增強(qiáng)了信心。大家普遍感到，在新形勢(shì)下，新軍事變革，使基層政治工作面臨很多新情況、新問(wèn)題，對(duì)基層政治干部提出了新的更高的要求，只有刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能履行好“兩個(gè)提供” 的歷史使命，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
二是掌握了塞本知識(shí)。一是進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層思想政治工作的主要任務(wù)和內(nèi)容。從開(kāi)訓(xùn)前調(diào)查摸底的情況看，有相當(dāng)一部分同志對(duì)怎么抓好黨支部自身建設(shè)、怎樣提高政治教育的質(zhì)量、如何按綱建連等問(wèn)題不是很明白、很清楚。有的認(rèn)為政治工作就是思想教育，就是給戰(zhàn)士上課;有的認(rèn)為經(jīng)常性思想教育就是搞好談心工作。通過(guò)輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻摗Ⅲw會(huì)交流，使大家對(duì)政治工作內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)一步熟悉了新時(shí)期基層政治工作的方法和套路。針對(duì)當(dāng)前連隊(duì)存在的政治工作內(nèi)容落實(shí)不嚴(yán)格、制度執(zhí)行不規(guī)范、政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題，認(rèn)真抓了對(duì)基層政治工作有關(guān)制度、法規(guī)的學(xué)習(xí);對(duì)不夠熟悉的內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì);對(duì)落實(shí)質(zhì)量不高等問(wèn)題，著重從自身查找原因，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作的程序和要求，研究了落實(shí)的具體措施和辦法，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是提高了業(yè)務(wù)能力。一是增強(qiáng)了做好基層黨務(wù)工作的能力。根據(jù)新的《政治工作條例》有關(guān)黨支部建設(shè)的規(guī)定要求，通過(guò)專題輔導(dǎo)、技能練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，探討怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問(wèn)題，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作中抓大事、管干部、統(tǒng)班子的方法，提高了用制度解決自身問(wèn)題的能力。二是增強(qiáng)了開(kāi)展思想教育的能力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授課、技能練習(xí)、座談交流，大家對(duì)如何搞好政治教育有了明確的認(rèn)識(shí)，初步提高了備課、授課技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。三是增強(qiáng)了依據(jù)《綱要》抓連隊(duì)全面建設(shè)的能力。通過(guò)理論串講、重點(diǎn)輔導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，大家一致感到，貫徹落實(shí)《綱要》必須全面建設(shè)、整體提高，牢固樹(shù)立全面抓全面建和依據(jù)法規(guī)抓落實(shí)的思想。尤其是要在基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的落實(shí)上下工夫，只有這樣，連隊(duì)的基礎(chǔ)才會(huì)更牢固，全面建設(shè)才會(huì)上新臺(tái)階。
三、存在的問(wèn)題
(一)集訓(xùn)時(shí)間短，效果還不夠理想。部分指導(dǎo)員反映，這次集訓(xùn)在時(shí)間安排上有點(diǎn)緊張，對(duì)學(xué)習(xí)的有些內(nèi)容還沒(méi)有很好地消化吸收，存有一知半解的現(xiàn)象。
(二)應(yīng)用技能訓(xùn)練內(nèi)容較少。這次集訓(xùn)，理論講解多，授課輔導(dǎo)多，經(jīng)驗(yàn)交流多，但模擬訓(xùn)練少，少數(shù)同志對(duì)開(kāi)展基層政治工作的一些方法、套路掌握還不夠熟練。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹部隊(duì)的安全意識(shí)與重要性（字?jǐn)?shù)：200）
部隊(duì)安全一直是部隊(duì)建設(shè)中一個(gè)非常重要的方面。在軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，安全是指保障部隊(duì)的作戰(zhàn)行動(dòng)和官兵的生命安全以及保衛(wèi)軍事設(shè)施的安全。而要做到這些，就需要全體官兵具備正確的安全意識(shí)，并時(shí)刻保持高度警惕。否則，安全隱患和事故可能隨時(shí)發(fā)生，給部隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。因此，我們每個(gè)官兵都應(yīng)深入學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，形成正確的安全意識(shí)和安全行為，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
第二段：加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練（字?jǐn)?shù)：250）
為了養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為，部隊(duì)必須加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練。安全教育不僅僅是簡(jiǎn)單的告訴官兵應(yīng)如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫R(shí)別安全隱患并采取相應(yīng)的措施，如何處理突發(fā)事故和危機(jī)情況。通過(guò)安全教育，官兵能夠更好地理解自身安全意識(shí)對(duì)部隊(duì)發(fā)展的重要性，并能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)定和程序。此外，部隊(duì)還應(yīng)定期進(jìn)行安全訓(xùn)練，提高官兵的應(yīng)急處理能力和適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境的能力。
第三段：建立安全責(zé)任制和管理體系（字?jǐn)?shù)：250）
要確保部隊(duì)安全，除了加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練外，還需要建立完善的安全責(zé)任制和管理體系。安全責(zé)任制是指明部隊(duì)中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和官兵在安全問(wèn)題上的主體責(zé)任，通過(guò)分工明確、權(quán)限明確等方式，將安全工作條塊分割，明確各級(jí)責(zé)任人，確保責(zé)任到人。管理體系是指對(duì)部隊(duì)安全工作的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，包括建立安全檢查制度、定期召開(kāi)安全例會(huì)、建立安全檔案和信息管理系統(tǒng)等。通過(guò)建立安全責(zé)任制和管理體系，能夠使安全工作有章可循，責(zé)任明確，工作有力度，并可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全問(wèn)題。
第四段：加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250）
當(dāng)前，科技進(jìn)步對(duì)部隊(duì)安全工作提出了新的要求。我們要利用各種先進(jìn)的技術(shù)手段和裝備，不斷提高部隊(duì)安全防范的能力。如通過(guò)安全監(jiān)控系統(tǒng)、無(wú)人機(jī)等技術(shù)手段，全方位、多角度地監(jiān)測(cè)部隊(duì)活動(dòng)，并及時(shí)預(yù)警和處置安全隱患。此外，還可以引進(jìn)虛擬仿真系統(tǒng)，在模擬環(huán)境中進(jìn)行重大安全問(wèn)題的訓(xùn)練，提高官兵處理危機(jī)情況的能力。通過(guò)加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，能夠更好地提高部隊(duì)安全工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
第五段：個(gè)人對(duì)部隊(duì)安全的心得體會(huì)與展望（字?jǐn)?shù)：250）
作為一名普通官兵，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)安全對(duì)整個(gè)部隊(duì)建設(shè)的重要性。要保證部隊(duì)安全，個(gè)人的安全意識(shí)和行為是至關(guān)重要的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和程序，積極參與安全教育和訓(xùn)練。同時(shí)，我也希望部隊(duì)能夠加強(qiáng)科技應(yīng)用，提高部隊(duì)安全防范的能力，并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、精細(xì)化的安全管理。只有這樣，我們才能確保部隊(duì)的安全和穩(wěn)定，更好地履行自己的使命和任務(wù)。
總結(jié)：
部隊(duì)安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要全體官兵的共同努力和高度警惕。通過(guò)加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練，建立安全責(zé)任制和管理體系，加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，我們能夠提高部隊(duì)安全防范的能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。作為一名官兵，我們更應(yīng)當(dāng)從個(gè)人做起，時(shí)刻保持警惕，養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。只有這樣，我們才能更好地完成我們的軍事任務(wù)，為國(guó)家的安全和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十四
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十五
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句名言，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十六
部隊(duì)作為國(guó)家的守護(hù)者，在維護(hù)國(guó)家安全和團(tuán)結(jié)人民中發(fā)揮著重要的作用。而部隊(duì)安全則是保證部隊(duì)正常運(yùn)行和完成任務(wù)的基礎(chǔ)，對(duì)于每一名官兵來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。作為一名年輕的士兵，我參加了多次安全培訓(xùn)并親身經(jīng)歷了一些安全事件，積累了一些關(guān)于部隊(duì)安全的心得體會(huì)。
第一段：部隊(duì)安全的重要性
部隊(duì)安全是指在平時(shí)工作和訓(xùn)練中，通過(guò)各種措施和手段來(lái)預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，保證官兵的生命財(cái)產(chǎn)安全和戰(zhàn)備任務(wù)的順利完成。部隊(duì)安全的重要性不言而喻。一方面，部隊(duì)安全關(guān)系到官兵的生命財(cái)產(chǎn)安全，直接影響到官兵們的身心健康；另一方面，部隊(duì)安全也關(guān)系到軍事任務(wù)的完成，影響國(guó)家安全和軍事實(shí)力的強(qiáng)大。因此，部隊(duì)安全必須始終放在首位，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作，使每一名官兵都有安全意識(shí)和安全責(zé)任。
第二段：防范意識(shí)的培養(yǎng)
在部隊(duì)中，防范意識(shí)的培養(yǎng)是部隊(duì)安全的基礎(chǔ)。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)地還是在軍營(yíng)，我們都要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度和規(guī)章，做到“事后想起前”，防患于未然。在訓(xùn)練中，我們要牢記“安全第一”的原則，遵守紀(jì)律和規(guī)定，保持良好的個(gè)人儀表和軍事素質(zhì)。在生活中，我們要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，正確使用電器設(shè)備，注意用火用電用藥的安全常識(shí)，遵守消防規(guī)定，確保每一名官兵的生命安全。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
部隊(duì)安全不僅是每個(gè)個(gè)體的責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)的共同努力。只有保持良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，才能更好地避免安全事故的發(fā)生。在部隊(duì)中，我們要互相關(guān)心、互相照顧，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正安全隱患。在訓(xùn)練任務(wù)中，我們要積極協(xié)作，保持配合默契，確保每一次的動(dòng)作和操作準(zhǔn)確可靠。在平時(shí)的工作中，我們要相互督促，共同落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施。只有形成了大家齊抓共管，實(shí)現(xiàn)了個(gè)體安全和團(tuán)隊(duì)安全的有機(jī)結(jié)合，部隊(duì)安全才能得到全面保障。
第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?BR> 部隊(duì)安全需要每一位官兵保持責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行動(dòng)。作為一名官兵，不僅要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，更要對(duì)戰(zhàn)友的安全負(fù)責(zé)。在平時(shí)工作和訓(xùn)練中，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告和處理是每個(gè)人的責(zé)任。在實(shí)際行動(dòng)中，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，積極參與各項(xiàng)安全工作。在困難和危險(xiǎn)面前，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，果斷決策，不能因個(gè)人利益而忽視安全。只有每個(gè)人都能履行自己的責(zé)任，部隊(duì)安全才能得到全面提升。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的重要性
部隊(duì)安全是一個(gè)日益復(fù)雜和嚴(yán)峻的任務(wù)。在不斷發(fā)展和變化的環(huán)境中，我們要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的安全防范能力。通過(guò)參加各類安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解新技術(shù)、新手段、新防范措施，提高自己的安全意識(shí)和知識(shí)水平。在工作和訓(xùn)練中，我們也要及時(shí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合的安全經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到實(shí)際中去。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們才能更好地適應(yīng)新的安全形勢(shì)，更加有效地保障部隊(duì)的安全。
總之，部隊(duì)安全是每一位官兵的共同責(zé)任。通過(guò)培養(yǎng)防范意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，我們可以更好地提高部隊(duì)安全水平，保障國(guó)家和人民的安全。只有在安全保障下，我們才能更好地履行使命，為祖國(guó)的繁榮和安定貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十七
隨著軍事科技的不斷發(fā)展和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，軍營(yíng)安全已成為我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢珊鲆暤闹匾h(huán)節(jié)。為了確保部隊(duì)安全，保障軍事任務(wù)的完成，我們要時(shí)刻保持警惕、嚴(yán)守紀(jì)律，合理分配資源，發(fā)揚(yáng)自我約束，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好安全防范，切實(shí)提升部隊(duì)的安全行，以下是我對(duì)“部隊(duì)安全行”的心得體會(huì)。
首先，守紀(jì)律是確保部隊(duì)安全行的根本。作為一名軍人，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都必須遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是軍隊(duì)的生命線，是保障軍事任務(wù)完成的基礎(chǔ)。在部隊(duì)安全行中，守紀(jì)律尤為重要。只有時(shí)刻嚴(yán)守紀(jì)律，按規(guī)章制度要求行動(dòng)，才能有效地提升部隊(duì)安全行水平。而對(duì)那些違反紀(jì)律的人，要嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，讓部隊(duì)成員清楚知曉違紀(jì)的后果。
其次，合理分配資源是提升部隊(duì)安全行的關(guān)鍵。資源的有序利用和合理配置，能有效提升部隊(duì)的安全行水平。在日常工作中，我們需要認(rèn)真評(píng)估各項(xiàng)任務(wù)所需資源，并合理分配。只有確保所需資源正確配置，做到有的放矢，才能充分發(fā)揮資源的作用，最大限度地提升部隊(duì)安全行的效果。同時(shí)，對(duì)于資源的保護(hù)和維護(hù)也要做到到位，定期進(jìn)行檢查與維修，確保其正常運(yùn)行。
再次，發(fā)揚(yáng)自我約束是提高部隊(duì)安全行水平的基礎(chǔ)。自我約束是一種內(nèi)在自覺(jué)，是對(duì)自身行為的規(guī)范和約束。我們要始終保持高度的自我約束意識(shí)，嚴(yán)禁違規(guī)行為的發(fā)生。在部隊(duì)安全行中，要求部隊(duì)成員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁擅自作出違反安全規(guī)定的決策和行為。只有發(fā)揚(yáng)自我約束精神，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，才能形成良好的部隊(duì)安全行氛圍。
然后，加強(qiáng)協(xié)作配合是提升部隊(duì)安全行的重要手段。部隊(duì)安全行不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事。只有通過(guò)大家的共同努力，形成團(tuán)隊(duì)合力，才能最大程度地保障各項(xiàng)任務(wù)的安全進(jìn)行。只有加強(qiáng)協(xié)作配合，密切溝通協(xié)調(diào)，共同解決問(wèn)題，才能確保部隊(duì)在面臨挑戰(zhàn)時(shí)能高效應(yīng)對(duì)并取得戰(zhàn)斗勝利。
最后，做好安全防范是保障部隊(duì)安全行的重要手段。安全防范工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大部隊(duì)成員共同責(zé)任。我們要將安全防范擺在首位，加強(qiáng)隱患排查、防范教育和應(yīng)急演練，提高警惕性和應(yīng)變能力。只有做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決，做到安全工作無(wú)小事，無(wú)小懈，才能確保部隊(duì)安全行始終如一。
總之，部隊(duì)安全行的提升是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要廣大軍人時(shí)刻保持高度的警惕性和自覺(jué)性。守紀(jì)律、合理分配資源、發(fā)揚(yáng)自我約束、加強(qiáng)協(xié)作配合、做好安全防范是提升部隊(duì)安全行的基本要求。只有遵循這些原則，才能確保部隊(duì)安全行的順利進(jìn)行，并圓滿完成各項(xiàng)軍事任務(wù)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十八
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句
名言
，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段，維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。
有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”，中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來(lái)，黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)?？粗袊?guó)近代的一些史料，一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出，國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標(biāo)志。
軍隊(duì)要跟上中央步伐，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。
大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。
八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程，今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比，還面臨許多突出矛盾和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。
能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時(shí)代叩問(wèn)。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時(shí)候，我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?BR> 一針見(jiàn)血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針，履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大，往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
隨著改革工作會(huì)議的召開(kāi)，一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng)，一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開(kāi)來(lái)。
深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立：以黨的科學(xué)理論為指針，以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問(wèn)題為重點(diǎn)，以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。
深化改革的總體目標(biāo)清晰明了：20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。
著眼于開(kāi)發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。
正如人們形象比喻的，這次改革不只是動(dòng)“棋子”，而且要調(diào)“棋盤”——重塑組織形態(tài)和力量體系，必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本，通過(guò)一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來(lái)并加以完善，貫徹負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、，確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、和指揮。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系，使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。
精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥(niǎo)，軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化，新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng)，反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革，從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手，強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性，使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開(kāi)展對(duì)外有償服務(wù)，部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊(duì)院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開(kāi)創(chuàng)性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才，激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問(wèn)題的解決，必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革，是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革，體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律，反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求，有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能，有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督，有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則，凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。
聽(tīng)黨指揮過(guò)好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴，落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù)，普遍開(kāi)展深化改革集中動(dòng)員教育，緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育，切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。
服從大局過(guò)好利益關(guān)。這輪改革，重點(diǎn)解決“脖子以上”的問(wèn)題，領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān)，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)決服從撤并降改，正確對(duì)待利益調(diào)整，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)，以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。
嚴(yán)格自律過(guò)好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。
如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十九
作為一名軍人，在生活和工作中，安全意識(shí)和行為是非常重要的。部隊(duì)安全行心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它不僅能幫助我們保護(hù)自己和身邊的戰(zhàn)友，而且能夠使整個(gè)部隊(duì)保持高度的戰(zhàn)備狀態(tài)。以下是我對(duì)于部隊(duì)安全行的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定。在軍事生活中，安全規(guī)定是我們的底線，必須嚴(yán)格遵守。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在日常生活中，都要牢記安全第一。我們必須熟悉和掌握各項(xiàng)安全規(guī)定，并根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出適合自己的執(zhí)行方法。只有做到“一切從安全出發(fā)”，才能保證自己和戰(zhàn)友的生命安全。
其次，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)。部隊(duì)的每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)都存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，所以我們必須掌握必要的安全技能。例如，對(duì)于爆炸物的識(shí)別和處理，我們需要了解其特點(diǎn)和危害，并嚴(yán)格按照操作手冊(cè)進(jìn)行處理。對(duì)于防護(hù)裝備的使用，我們需要熟悉其使用方法和注意事項(xiàng)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的安全技能，才能更好地應(yīng)對(duì)可能的危險(xiǎn)。
第三，建立良好的安全意識(shí)。安全意識(shí)是指從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，從而自覺(jué)地做到安全第一。我們要始終保持警惕，盡可能地預(yù)見(jiàn)并避免可能發(fā)生的危險(xiǎn)。比如，在野外行動(dòng)時(shí)，我會(huì)時(shí)刻留意地形和天氣變化，避免發(fā)生山洪、雷擊等意外情況。在日常生活中，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己遵守交通規(guī)則，注意人身安全。只有樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)，才能真正將安全觀念貫徹到行動(dòng)中。
第四，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)。我們要時(shí)刻關(guān)注部隊(duì)的安全動(dòng)態(tài)，了解可能的安全風(fēng)險(xiǎn)，并迅速做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。我們要學(xué)會(huì)收集、分析和利用各種安全信息，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和請(qǐng)示，保持與上級(jí)指示的一致行動(dòng)。只有做到事前預(yù)防和事中處置，才能將危險(xiǎn)和損失降到最低。
最后，加強(qiáng)部隊(duì)安全文化建設(shè)。部隊(duì)安全文化是集體安全行為的共同信仰和價(jià)值追求，是我們共同行動(dòng)的凝聚力。我們要倡導(dǎo)和踐行安全文明，宣傳和普及安全知識(shí)，構(gòu)建科學(xué)合理的安全行為準(zhǔn)則。通過(guò)豐富多樣的安全培訓(xùn)和活動(dòng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士們的安全意識(shí)和安全能力。只有形成濃厚的安全文化氛圍，部隊(duì)的安全保衛(wèi)工作才能得到全體官兵的支持和配合。
總結(jié)而言，部隊(duì)安全行心得體會(huì)是每一名軍人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)，建立良好的安全意識(shí)，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)安全文化建設(shè)。只有通過(guò)個(gè)人和集體的努力，我們才能確保同仁的安全和戰(zhàn)斗力的提升。讓我們時(shí)刻保持高度的警惕性和敬業(yè)精神，為部隊(duì)安全行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇二十
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，部隊(duì)安全問(wèn)題日益受到重視。作為一名軍人，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)安全的重要性。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和實(shí)踐，我對(duì)部隊(duì)安全有了一些心得體會(huì)。
首先，加強(qiáng)安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的基礎(chǔ)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度警惕，提高對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我們要牢記部隊(duì)的任務(wù)和責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和規(guī)章，切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)能力。只有不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能有效地避免各種意外事故的發(fā)生。
其次，建立優(yōu)良的安全文化是確保部隊(duì)安全的關(guān)鍵。安全文化是一種價(jià)值觀，它涵蓋了組織和個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度和行為。在部隊(duì)中，我們要以安全為本，培養(yǎng)正確的安全價(jià)值觀，使安全成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則。每次訓(xùn)練和演習(xí)都要從安全出發(fā)，堅(jiān)持安全第一的原則，充分認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重大性。只有樹(shù)立正確的安全觀念，并將其貫徹到日常工作中，才能有效提高部隊(duì)安全保障能力。
再次，加強(qiáng)安全管理是保障部隊(duì)安全的重要保障措施。安全管理是對(duì)行動(dòng)的規(guī)范和監(jiān)督，通過(guò)有效地控制和預(yù)防安全風(fēng)險(xiǎn)，保障部隊(duì)安全。在部隊(duì)中，我們要建立完善的安全管理制度和工作機(jī)制，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的安全責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，提高全體官兵對(duì)安全管理的重視程度。通過(guò)科學(xué)合理的安全管理，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
此外，加強(qiáng)裝備維護(hù)是保障部隊(duì)安全的重要環(huán)節(jié)。在部隊(duì)中，裝備的狀態(tài)直接關(guān)系到官兵的生命安全和任務(wù)完成情況。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)裝備的維護(hù)和檢修，確保其正常運(yùn)行。要定期檢查裝備的各項(xiàng)性能指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)問(wèn)題；要加強(qiáng)裝備保養(yǎng)，確保裝備的壽命和可靠性。只有保持良好的裝備狀態(tài)，才能更好地保障部隊(duì)的安全。
最后，部隊(duì)安全需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。軍民是一體的，安全責(zé)任也是共同承擔(dān)的。社會(huì)各界要關(guān)心和支持部隊(duì)安全工作，提供必要的保障條件。政府要加大對(duì)軍隊(duì)安全建設(shè)的投入，提供充足的經(jīng)費(fèi)和資源。廣大民眾要主動(dòng)參與到軍隊(duì)安全教育和宣傳中，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和能力。
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，積極參與部隊(duì)安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身的安全意識(shí)和防范能力。同時(shí)，我也將積極弘揚(yáng)安全文化，傳遞安全知識(shí)，為保障部隊(duì)的安全穩(wěn)定作出自己的努力。
總之，部隊(duì)安全是我們?nèi)w軍人的共同責(zé)任，也是我們須時(shí)刻牢記的重要任務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)、建立優(yōu)良的安全文化、加強(qiáng)安全管理、加強(qiáng)裝備維護(hù)和得到全社會(huì)的關(guān)注和支持，我們能夠更好地保障我軍的安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)使命任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇一
為筑牢員工思想廉政防線，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪，x月xx日晚，總行營(yíng)業(yè)部組織全體員工，在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒(méi)有監(jiān)督的情景下，嚴(yán)格自律，謹(jǐn)慎不茍。在無(wú)人監(jiān)督的情景下正確認(rèn)識(shí)、把握自我，耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對(duì)小事、小節(jié)都十分在意。僅有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，才能做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場(chǎng)員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中能夠看出，不管這些案件由什么具體事情所引發(fā)，但都有一個(gè)共同的、最根本的原因，就是夢(mèng)想信念滑坡了、思想防線崩塌了，經(jīng)受不住誘惑，從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。他們有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，由于放松了對(duì)世界觀的改造，利令智昏、恃權(quán)輕法，在金錢面前打了敗仗，最終跌入犯罪的深淵，受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽(tīng)他們沉痛地講述了自我墮落軌跡，認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自我的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，使在場(chǎng)觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。
前車之覆，后車之鑒，反腐倡廉必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)過(guò)觀看警示教育片后，全體員工紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事;作為員工，要時(shí)刻檢點(diǎn)自我，自覺(jué)約束自我，警示自我，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自我的陣地。全行要正確樹(shù)立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，夢(mèng)想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢(shì)利之徒不可交，在廉潔問(wèn)題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇二
因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺(jué)悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺(jué)悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來(lái)行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開(kāi)了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺(jué)意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開(kāi)展工作。
首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開(kāi)展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無(wú)事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見(jiàn)性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇三
消防部隊(duì)擔(dān)負(fù)著防火、滅火、搶險(xiǎn)救援等任務(wù)，保持部隊(duì)高昂的戰(zhàn)斗力，才能打勝仗。近年來(lái)，隨著新勢(shì)的不斷發(fā)展變化和兵役制度的改革，部隊(duì)管理出現(xiàn)許多新的情況，新的問(wèn)題，對(duì)提高戰(zhàn)斗能力產(chǎn)生極大影響，加強(qiáng)部隊(duì)的管理教育工作，全面加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，是擺在當(dāng)前部隊(duì)管理教育中的一件大事，必須抓緊抓好。
一、當(dāng)前部隊(duì)管理教育存在的問(wèn)題。
1、管理工作時(shí)緊時(shí)松，效果時(shí)好時(shí)差。個(gè)別基層單位抓部隊(duì)管理象在拉橡皮筋，在上級(jí)強(qiáng)調(diào)或要求時(shí)，就把部隊(duì)管理教育工作擺到議事日程，抓住不放，上級(jí)不要求，不強(qiáng)調(diào)時(shí)，就把管理工作放在邊，或者就放松管理，長(zhǎng)此以住，一些官兵摸清了部隊(duì)管理的規(guī)律，鉆管理的空子，使部隊(duì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。如不假外出，逾假不歸、作風(fēng)散漫等。
2、部隊(duì)管理基礎(chǔ)不牢固，管理成效不明顯。部隊(duì)的管理工作貴在經(jīng)常，也難在經(jīng)常，管理的規(guī)律性是在平時(shí)管理教育的實(shí)踐中總結(jié)摸索出來(lái)的，但有些單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部隊(duì)管理不是靠平時(shí)打牢固基礎(chǔ)，而是突擊抓。出了事就抓一陣子，不出事就放松下來(lái)?！邦^痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，有些單位抓部隊(duì)管理，作風(fēng)不實(shí)，圖的是形式，上級(jí)檢查突然檢查出毛病時(shí)，就抓緊一陣，時(shí)間一長(zhǎng)，干起別的工作來(lái)，又放到一邊，致使部隊(duì)管理松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散。嚴(yán)重影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。就如徹房子，地基不牢固，搞的再好，也會(huì)出問(wèn)題。再說(shuō)，突擊抓，對(duì)一些平時(shí)懶散的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，肯定受不了，有時(shí)可能造成官兵矛盾，部隊(duì)管理的效果不會(huì)太明顯。
3、管理工作沒(méi)有真正被重視，沒(méi)有長(zhǎng)期抓的思想。有些單位領(lǐng)導(dǎo)口頭上說(shuō)的對(duì)部隊(duì)管理抓的緊，抓的實(shí)，可部隊(duì)還是不斷出事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他們，還感到委屈。實(shí)際上，出事就說(shuō)明管理教育工作沒(méi)有抓好，至少說(shuō)沒(méi)有抓到位。
二、存在的原因：
1、對(duì)管理工作的措施落實(shí)不到位，“經(jīng)常抓，抓經(jīng)常”認(rèn)識(shí)不清，意識(shí)不強(qiáng)。機(jī)關(guān)指揮基層，基層處在執(zhí)勤備戰(zhàn)的最前線，如果抓部隊(duì)管理的作風(fēng)不實(shí)，勢(shì)必影響到部隊(duì)管理的能力。我們支隊(duì)基層中隊(duì)大部分處于繁華地段，官兵容易受外界影響。一些領(lǐng)導(dǎo)干部和老士官存在一些松懈的思想，認(rèn)為消防部隊(duì)與地方接觸多，沒(méi)有必要象正規(guī)部隊(duì)那樣要求嚴(yán)格，只要不出事就行，得過(guò)且過(guò)，有的單位把“教育整頓”當(dāng)作能醫(yī)百病的靈丹妙藥，部隊(duì)沒(méi)發(fā)生問(wèn)題，就把管理工作高高掛起，一旦發(fā)生了問(wèn)題，就來(lái)一次教育整頓，希望一蹴而就，立竿見(jiàn)影，致使管理工作缺乏自覺(jué)性和經(jīng)常性。
2、部分干部的管理素質(zhì)跟不上部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的要求，直接影響著管理工作的實(shí)效。當(dāng)前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問(wèn)題仍未得到有效解決。有些基層干部，沒(méi)有把心思用在部隊(duì)常性管理工作上，而是考慮個(gè)人問(wèn)題多，關(guān)心部隊(duì)建設(shè)少，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。把不發(fā)生問(wèn)題當(dāng)做目標(biāo)，該管的不管，該抓的不抓，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，得過(guò)且過(guò)，滿足于把條令和制度貼在墻上，喊在嘴上。有的作風(fēng)不深入，工作不具體，管理不經(jīng)常，不愿意接觸下屬，高高在上，不發(fā)生問(wèn)題不做工作，不找上門來(lái)，不去過(guò)問(wèn)，成了身在兵中不知兵的“離兵”干部。有些剛畢業(yè)的基層年輕干部，缺乏管理部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)做思想工作，遇到問(wèn)題，不知該如何處理，常常管不到點(diǎn)子上去，對(duì)待犯了錯(cuò)誤的同志，靠感情管理，對(duì)自己感情好的不去批評(píng)，對(duì)跟自己作對(duì)的嚴(yán)厲批評(píng)。有的以“罰”代管，動(dòng)輒處分或變相體罰，以震懾“頭兵”;有的還想一些歪點(diǎn)子專門整人。
3、學(xué)習(xí)貫徹條令不堅(jiān)決，不徹底。學(xué)習(xí)條令條例的目的就是運(yùn)用條例條令來(lái)規(guī)范官兵的行為，來(lái)塑造部隊(duì)的形象，但在現(xiàn)實(shí)的部隊(duì)管理中，不執(zhí)行條令條例，不按照條令條例辦事，超越條令條例辦事的現(xiàn)象在一些地方，單位還時(shí)常存在。有些單位在條令條例的學(xué)習(xí)上搞一陣風(fēng)，在上級(jí)部署和檢查時(shí)，突擊學(xué)，突擊考或者只看考試成績(jī)，不管學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，使之流于形式;有的單位不善于把貫徹落實(shí)條令同抓部隊(duì)管理統(tǒng)一起來(lái)，不能把條令的具體要求滲透到管理工作中去，致使管理工作隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)不高。
為提高部隊(duì)管理教育工作水平，保障部隊(duì)安全穩(wěn)定，結(jié)合近年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)研，就如何做好部隊(duì)管理教育工作淺談一下自己的看法。
一、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)管理教育“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等產(chǎn)生著深刻的變化，部隊(duì)內(nèi)部規(guī)范統(tǒng)一與個(gè)性自由、艱苦奮斗與奢侈嬌逸、集體利益與個(gè)人利益的思潮交鋒日趨激烈，在此新形勢(shì)下部隊(duì)求發(fā)展、管理上臺(tái)階、秩序走正規(guī)，就要在大力繼承和發(fā)揮管理教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新管理思想、開(kāi)拓管理思路、創(chuàng)新管理方法，做好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一是要實(shí)現(xiàn)由“管住人”向“育好人”的思想轉(zhuǎn)變。當(dāng)前部隊(duì)管理中有一種傾向，為避免外界不良環(huán)境的影響，片面強(qiáng)調(diào)“把人管住”，局限于將官兵封閉在營(yíng)區(qū)內(nèi)，簡(jiǎn)單地切斷內(nèi)外聯(lián)系。這種管理方式不可能產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果?！爸螛?biāo)須治本，管人要管心”，要真正解決把人管住的問(wèn)題，關(guān)鍵是要以“育”為責(zé)，切實(shí)提高人的素質(zhì)。干部作為部隊(duì)的管理教育者，教育上要不斷改進(jìn)教育方法，豐富教育內(nèi)容和形式，狠剎各種歪風(fēng)邪氣，把正氣樹(shù)立起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)和諧、純潔、有序的內(nèi)部人際環(huán)境，要將培養(yǎng)戰(zhàn)士成才當(dāng)作一種責(zé)任，抓好戰(zhàn)士科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)，豐富官兵業(yè)余文化生活，提供兩用人才培養(yǎng)途徑，讓戰(zhàn)士獲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士辨別是非的能力，在部隊(duì)內(nèi)部建立一個(gè)積極健康、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。
二是要實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的方法轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，部隊(duì)管理工作遇到一些以前沒(méi)有遇到的新問(wèn)題和新情況，一些管理經(jīng)驗(yàn)和方法，已不能適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，必須將先進(jìn)的現(xiàn)代科技理論和手段應(yīng)用到部隊(duì)管理中，實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的轉(zhuǎn)變。要突出干部自身帶兵素質(zhì)的培養(yǎng)，著力提高知兵能力、發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力、說(shuō)服教育的能力，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)才有素質(zhì)、學(xué)習(xí)才能履行職責(zé)的觀念，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和管理知識(shí)以及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、心理學(xué)等知識(shí)，并在實(shí)踐中大膽運(yùn)用，以學(xué)習(xí)促進(jìn)、提升政治責(zé)任感和事業(yè)進(jìn)取心，提高解決各類新情況、新問(wèn)題的工作能力，增強(qiáng)管理教育工作的原則性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，有效地加強(qiáng)部隊(duì)管理，預(yù)防問(wèn)題和處置問(wèn)題，提高管理實(shí)效。
二、依法管理，用條令條例和規(guī)章制度來(lái)規(guī)范部隊(duì)管理工作
條令條例是建軍以來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是所有行動(dòng)的指南，是部隊(duì)建設(shè)和管理的根本依據(jù)，部隊(duì)的一切行動(dòng)都必須依據(jù)條令條例來(lái)開(kāi)展。今后一段時(shí)期部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)將成為全國(guó)、全省消防部隊(duì)建設(shè)的主線，部隊(duì)的各項(xiàng)工作都要服從于正規(guī)化建設(shè)這個(gè)大局，隊(duì)伍管理教育和安全工作更不能例外。
部隊(duì)安全工作個(gè)人心得體會(huì)范文五篇
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇四
安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。下面是本站為大家?guī)?lái)的關(guān)于部隊(duì)安全工作
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
二00×年我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00×年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹(shù)好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”，爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施如下：
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。 教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，
教案
不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
全連正規(guī)”的思想，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-養(yǎng)成好的干部和3-養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)部隊(duì)事故案件多發(fā)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，公安部邊防局黨委決定在全部隊(duì)開(kāi)展為期3個(gè)月的安全穩(wěn)定教育整頓，并召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行了部署。近日，郭鐵男局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：抓部隊(duì)安全要齊抓共管，形成合力，并就部局機(jī)關(guān)帶頭抓落實(shí)提出了明確要求。齊抓共管保安全，是部隊(duì)建設(shè)規(guī)律的客觀要求，也是正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)，對(duì)于開(kāi)展部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)。“身未動(dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！薄Ｔ俅?，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
首先，在日常工作中的思想有問(wèn)題。由于在平時(shí)工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒(méi)有得到榮譽(yù)或贊譽(yù)，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬(wàn)分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開(kāi)朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒(méi)有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向，不求任何回報(bào)。頓時(shí)，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對(duì)那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動(dòng)力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開(kāi)始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴(yán)重，花大量的時(shí)間，而做無(wú)用的事。不求實(shí)際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實(shí)際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說(shuō)：“‘實(shí)事求是’是馬克思主義的精髓?！币簿褪钦f(shuō)，一切要以遵循客觀實(shí)際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。
就連恩格斯也說(shuō)過(guò)：“馬克思主義不是教條，而是方法?！敝朴喌墓ぷ髟瓌t，都必須結(jié)合實(shí)際情況加以應(yīng)用，這樣才能取得良好的效果。易起論文網(wǎng)第三，在工作中存在的方法問(wèn)題。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因?yàn)榉N種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許可以答出來(lái)?？梢菃?wèn)我2+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個(gè)楚國(guó)人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹(shù)林里砍根合適的樹(shù)杈，來(lái)做桌子腿。那個(gè)人背著斧子在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來(lái)了。妻子問(wèn)他：“你砍的樹(shù)杈呢?”他喪氣地說(shuō);“我在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，沒(méi)有象桌子腿那樣向下長(zhǎng)的樹(shù)杈。”
也許我們會(huì)笑那個(gè)楚國(guó)人，可我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不也常犯和那個(gè)楚國(guó)人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面，在實(shí)際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對(duì)世界萬(wàn)物給予持久的注視，培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。威廉·莎士比亞說(shuō)：“天地間未知事物之多，遠(yuǎn)超出我們的哲思冥想?！眮啔v山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說(shuō)明，并邀請(qǐng)他參與投資。馬克·吐溫說(shuō)：“用一跟電線和幾里外的朋友說(shuō)話，這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜?！?BR> 馬克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬(wàn)美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機(jī)會(huì)。另一方面，在理論上也要不斷地。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的，世界是運(yùn)動(dòng)的，靜止只是相對(duì)的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。任何事物，理論都具有時(shí)空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起到了積極的作用?？蓛汕灏倌旰?，封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起了消極的作用。因此，不斷的學(xué)習(xí)，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。
另外，在平時(shí)的生活中，應(yīng)注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰(zhàn)略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)多注意豐富自己的知識(shí)，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學(xué)家魏征曾說(shuō)過(guò)：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國(guó)之安者，必積其德義?！惫畔ＥD著名哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道?！眰ゴ蟮恼苋松星胰绱?，我想我們就更應(yīng)多讀些書來(lái)豐富自己。讀書是一種文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，他能使人類的尊嚴(yán)感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復(fù)活起來(lái)。當(dāng)我們翻開(kāi)第一頁(yè)書時(shí)，我想我們的人生才真正從這里開(kāi)始。
下面，我想談?wù)剬?duì)待批評(píng)應(yīng)采取的態(tài)度。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到贊頌的話，但贊頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發(fā)亂了，我會(huì)用梳子把它梳理整齊，臉上有污點(diǎn)，我會(huì)馬上用毛巾把它擦拭干凈?？僧?dāng)別人象鏡子一樣告訴我，頭發(fā)亂了，或是臉上有污點(diǎn)，我就會(huì)很不痛快。我即使相信，也不會(huì)承認(rèn)我的缺陷，甚至對(duì)鏡子式的人物進(jìn)行反擊，心想：“丫怎么這操性呀。”人們把鏡子摔得粉碎，是因?yàn)殓R子讓他們看到了自己的丑陋。
鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀，而我們的心態(tài)是不是更應(yīng)該平和呢?我認(rèn)為對(duì)待批評(píng)首先要有一個(gè)寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來(lái)的。只要我們認(rèn)為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無(wú)聊的風(fēng)景。動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養(yǎng)，缺少風(fēng)度的表現(xiàn)。其實(shí)有的時(shí)候，總想當(dāng)面檢討，可也許是因?yàn)樽煨〉木壒?，好多話從嘴里擠不出來(lái)。今后，凡事應(yīng)冷靜，推己及人，客觀地看問(wèn)題。就象打官司，聽(tīng)被告講時(shí)，就要站在被告的立場(chǎng)上。聽(tīng)原告講時(shí)，就要站在原告的立場(chǎng)上，這才是哲學(xué)意義上的客觀。如果遇到批評(píng)，能冷靜地分析自己錯(cuò)在哪里，并勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財(cái)富。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇五
近日，我所在的部隊(duì)進(jìn)行了一次嚴(yán)格的安全檢查。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到了部隊(duì)安全工作的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此，我將結(jié)合自身感悟，總結(jié)這次安全檢查的心得體會(huì)。
首先，部隊(duì)安全檢查讓我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。部隊(duì)是一個(gè)特殊的集體，安全工作必須放在首位。這次檢查從訓(xùn)練設(shè)備使用、防火、防盜、宿舍衛(wèi)生等多個(gè)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的考察，讓我們充分意識(shí)到安全問(wèn)題會(huì)直接關(guān)系到官兵的生命安全和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，安全是我們的生命線，應(yīng)該時(shí)刻保持高度的警惕性。
其次，在部隊(duì)安全檢查中，我學(xué)到了安全知識(shí)和技能。檢查中，我們得以聽(tīng)取專家講解各類安全事故案例，學(xué)習(xí)了預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本技能和方法。例如，在火災(zāi)事故的案例分析中，我們了解到火源撲滅器材的使用方法，學(xué)習(xí)了安全疏散的基本步驟。這些知識(shí)不僅有利于日常生活，更是對(duì)我們作為軍人、對(duì)保護(hù)武器裝備和保障部隊(duì)安全起到極其重要的作用。
第三，部隊(duì)安全檢查加深了我對(duì)組織紀(jì)律的認(rèn)識(shí)。檢查期間，我們每個(gè)人都要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整齊劃一的整軍儀式。這要求我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持精神和體力狀態(tài)良好。同時(shí)，我們還要熟悉各項(xiàng)制度和規(guī)則，做到知行合一，自律有序。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到只有遵守紀(jì)律，才能真正保障部隊(duì)的安全。
第四，這次檢查讓我體會(huì)到了同志間的互助與支持。安全檢查是一個(gè)對(duì)全體官兵進(jìn)行綜合考核的過(guò)程，無(wú)論是對(duì)自身表現(xiàn)的檢查還是對(duì)他人的評(píng)價(jià)，在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到了大家的互相扶持和幫助。當(dāng)我忘記了某個(gè)操作步驟的時(shí)候，身旁的同事會(huì)友善地提醒我；當(dāng)隊(duì)友遇到安全問(wèn)題時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，讓我更加深刻地明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，在以后的工作中會(huì)更加珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)。
最后，部隊(duì)安全檢查讓我明白了個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。軍人肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命，安全工作更是我們的職責(zé)所在。這次檢查，讓我懂得了每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從身邊小事著手，全力確保安全。只有每個(gè)人都秉持這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木?，部?duì)的安全才能有力地得到保障。
總結(jié)起來(lái)，部隊(duì)安全檢查是一次對(duì)我們的全方位、多層次考核。通過(guò)這次檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)了豐富的安全知識(shí)和技能，加深了對(duì)組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，明白了個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。相信在今后的工作中，我會(huì)更加注重安全，嚴(yán)格要求自己，為保障部隊(duì)的安全、穩(wěn)定和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇六
部隊(duì)是一支高度集中、高度紀(jì)律的軍隊(duì)力量，在這樣的部隊(duì)中，每個(gè)士兵都需要時(shí)刻警醒自己的個(gè)人安全和穩(wěn)定。在我的部隊(duì)經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到了保持個(gè)人安全和穩(wěn)定的重要性，并從實(shí)踐中總結(jié)了一些心得和體會(huì)。
第二段：確立自我安全意識(shí)
在部隊(duì)中，首先要明確自我安全意識(shí)。作為一名初入部隊(duì)的新兵，我常常會(huì)覺(jué)得自己安全無(wú)虞，很容易忽略隱患，而事實(shí)證明，這是非常危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和實(shí)踐，我慢慢學(xué)會(huì)了在日常生活中時(shí)刻提醒自己杜絕一切可能存在安全隱患的行為和環(huán)境，比如擅自使用未經(jīng)許可的器材，隨意靠近高壓電線，等等。只有確立了自我安全意識(shí)和反應(yīng)機(jī)制，我們才能保證不會(huì)因?yàn)橐恍┪⑿〉氖杪┒冻鲭y以彌補(bǔ)的代價(jià)。
第三段：加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和紀(jì)律規(guī)范
除了自我安全意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和紀(jì)律規(guī)范也同樣不可缺少，這是保持個(gè)人穩(wěn)定的重要一環(huán)。我們時(shí)常需要忍耐、自控、克制自己的欲望，同時(shí)也要時(shí)刻遵守部隊(duì)信條、紀(jì)律規(guī)范，絕不好高騖遠(yuǎn)，干出危害部隊(duì)安全和穩(wěn)定的行為。只有通過(guò)這些個(gè)人力量的鍛煉，我們才能在面臨極端壓力和環(huán)境變化的情況下保持鎮(zhèn)定和冷靜，不至于做出錯(cuò)誤的決策和行動(dòng)。
第四段：建立良好的社會(huì)關(guān)系
除了自我修養(yǎng)外，建立良好的社會(huì)關(guān)系也很重要，尤其在有一定業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的士兵之間。即使私下里和同伴之間存在矛盾或者誤會(huì)，也不能隨意發(fā)泄情緒，尤其是通過(guò)暴力或者挑釁等不良行為。只有通過(guò)和同伴間的交流溝通，有效地解決問(wèn)題，才能保證個(gè)人安全和部隊(duì)穩(wěn)定的大局不受影響。在部隊(duì)中，一個(gè)人的行動(dòng)和行為，都必須符合團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同配合的精神和理念。
第五段：總結(jié)
以上就是我在部隊(duì)中保持個(gè)人安全和穩(wěn)定的心得和體會(huì)。在部隊(duì)中，任何人都不能小覷個(gè)人的力量，在保證個(gè)人安全的基礎(chǔ)上，通過(guò)加強(qiáng)個(gè)人力量修練，建立良好社會(huì)關(guān)系等方面加強(qiáng)自我管理，才能真正做到部隊(duì)個(gè)人安全和穩(wěn)定，為部隊(duì)的發(fā)展和富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇七
第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，各地國(guó)家安全教育活動(dòng)正廣泛展開(kāi)。全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國(guó)家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是最大的風(fēng)險(xiǎn)，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前，我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都要復(fù)雜，各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問(wèn)題，都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，影響到國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”，我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、牢固樹(shù)立國(guó)家安全觀念。
國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，沒(méi)有人是“局外人”和“旁觀者”，提升全民意識(shí)、動(dòng)員全民力量、凝聚全民共識(shí)才是防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)的“銅墻鐵壁”。幾年來(lái)，從繁華都市到邊境村寨，從校園課堂到社區(qū)街道，從各級(jí)機(jī)關(guān)到企事業(yè)單位……各地以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)普及和交流，全民國(guó)家安全教育漸入佳境，越來(lái)越多的人意識(shí)到國(guó)家安全與社會(huì)生活息息相關(guān)，全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí)水平得到極大提升，全民國(guó)家安全責(zé)任顯著增強(qiáng)。下一步，還要推動(dòng)國(guó)家安全教育工作向深里去、向?qū)嵗锶?，進(jìn)一步筑牢國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
更好集全民之智、舉全民之力維護(hù)國(guó)家安全，思想上要真重視、行動(dòng)上要真落實(shí)、舉措上要真見(jiàn)效。要抓住全民國(guó)家安全教育日這個(gè)開(kāi)展工作的好契機(jī)，推動(dòng)國(guó)家安全教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化，將國(guó)家安全的知識(shí)變成人人必備的常識(shí)，融入日常生活；要密切跟蹤國(guó)家安全領(lǐng)域的新動(dòng)向新態(tài)勢(shì)，及時(shí)向社會(huì)公布相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范；要做好宣傳和輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新表達(dá)方式和傳播手段，充分調(diào)動(dòng)人民群眾維護(hù)國(guó)家安全的積極性。讓每個(gè)人都能享受到國(guó)家安全的紅利，讓每個(gè)人都承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任，共同構(gòu)筑護(hù)衛(wèi)國(guó)家安全的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
【篇二】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
隨著高校改革開(kāi)放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間，大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這種情況下，如果缺乏必要的社會(huì)生活知識(shí)，尤其是安全知識(shí)，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致各種安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
近日來(lái)，在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個(gè)共同點(diǎn)，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對(duì)事故的發(fā)生沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識(shí)，面對(duì)傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力方面，主要存在以下幾個(gè)方面問(wèn)題:
一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來(lái)發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。
二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故。
三是缺乏對(duì)社會(huì)消極因素的抵御能力。
目前，我國(guó)正處在一個(gè)前所未有的改革開(kāi)放時(shí)期，乘虛而入的西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和沒(méi)落的生活方式，以及“一切向錢看”的極端個(gè)人主義、利己主義、享樂(lè)主義，對(duì)那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、良莠不分的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極大的誘惑力。有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑，自覺(jué)或不自覺(jué)地接受了這些腐朽觀念，如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想的影響，經(jīng)受不住來(lái)自社會(huì)金錢和好逸惡勞、貪圖享樂(lè)的誘惑，從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊，害人害己、危害社會(huì)，墮落成為社會(huì)的罪人；有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下，奉行“青春不美，死了后悔”的人生哲學(xué)，在這種腐朽思想的支配下，便很快成為淫亂思想的俘虜。針對(duì)上述大學(xué)生安全意識(shí)和防范能力方面存在的問(wèn)題和不足，因此，加強(qiáng)大學(xué)生安全教育，使廣大學(xué)生提高警惕，掌握必要的安全知識(shí)，可以起到預(yù)防犯罪，減少發(fā)案的作用。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題，我校開(kāi)展了大學(xué)生安全教育，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對(duì)我校具體措施的總結(jié)與心得:
1.學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論，以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外，由各班班主任主持開(kāi)展安全教育的主題班會(huì)，明確安全教育的重要性，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識(shí)到安全教育的重大意義。
2.各班班主任采取實(shí)踐活動(dòng)，積極到本班學(xué)生各個(gè)宿舍查看，了解學(xué)生具體情況，對(duì)安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對(duì)宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查，保證學(xué)生的生活安全。
3.班級(jí)開(kāi)展安全教育與實(shí)踐活動(dòng)。本班班委通過(guò)班級(jí)討論，決定對(duì)班級(jí)安全教育進(jìn)行實(shí)踐。其一，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件，針對(duì)事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育；其二，由于進(jìn)入夏季，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問(wèn)題的出現(xiàn)，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生打掃，尤其對(duì)將食物帶入教室，亂扔垃圾等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格處理，改善班級(jí)衛(wèi)生狀況，為大家營(yíng)造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；其三，盡力了解同學(xué)具體情況，增加與同學(xué)之間的交流，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問(wèn)題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，用最好的方法解決問(wèn)題，避免不必要的事情發(fā)生；其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流，面對(duì)炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的困難與挫折，這也從另一個(gè)方面為大學(xué)生安全教育作了保證；其五，開(kāi)展班級(jí)娛樂(lè)活動(dòng)，放松身心，減少煩躁感，不僅能夠使大家享受生活，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問(wèn)題的發(fā)生。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
【篇三】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
安全事故的教訓(xùn)是深刻的，事故的代價(jià)也是非常高昂的，同學(xué)用自己的生命為代價(jià)，給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn)，遠(yuǎn)離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學(xué)組成的安全監(jiān)督檢查小組，并通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂“學(xué)生安全公約”、“安全工作責(zé)任書”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
假日雙休日結(jié)伙閑逛惹是生非破壞群眾紀(jì)律，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。
有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí)；交通法規(guī)知識(shí)較少，經(jīng)常有違反交通法規(guī)的現(xiàn)象；無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行；乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧；違紀(jì)到鐵路周圍玩耍；違紀(jì)攜帶火種玩火；節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內(nèi)帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩；違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣，違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。下面，針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書，要求同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無(wú)患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
【篇四】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)安民方安，民安國(guó)即安。在第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，我收看了中國(guó)工程院院士范維澄教授主講[總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控]高校公開(kāi)課，感慨良多。
聽(tīng)完范維澄院士的講課，我了解到了新形勢(shì)下國(guó)家安全已經(jīng)不是我所認(rèn)知的惟獨(dú)軍事政治跟國(guó)土了，它已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)龐大的體系，它包括經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)科技信息和資源等各個(gè)子領(lǐng)域。從中美貿(mào)易戰(zhàn)的打響，美國(guó)的貿(mào)易壁壘對(duì)中國(guó)已經(jīng)沒(méi)有太大威脅。就可以熟悉到，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了。隨著新冠疫情的爆發(fā)，中國(guó)，也向國(guó)際證明了我們的政治力量，和我們?nèi)珖?guó)一心，眾志成城的氣勢(shì)。
作為一名安全專業(yè)的鉆研生，我切身感受到了這次疫情給我們國(guó)家安全形勢(shì)帶來(lái)的沖擊，疫情當(dāng)前，我們國(guó)家以犧牲經(jīng)濟(jì)的代價(jià)換得當(dāng)前疫情防控的安全形勢(shì)，使得萬(wàn)千人民生命安全得以保障，彰顯了大國(guó)風(fēng)范!但是疫情引發(fā)的連鎖反應(yīng)仍然給我國(guó)的安全形勢(shì)帶來(lái)嚴(yán)重沖擊，尤其是全世界疫情蔓延帶來(lái)的一系列針對(duì)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化網(wǎng)絡(luò)等等非傳統(tǒng)安全威脅尤為嚴(yán)重。我深刻的感受到，在現(xiàn)今社會(huì)形勢(shì)下，國(guó)家安全不是特定的群體去維護(hù)和捍衛(wèi)的，而應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)懷和參與的!
【篇五】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
國(guó)家安全和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，惟獨(dú)國(guó)家安全了，我們才干更好的生活。國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障，我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念。有了豐富的知識(shí)，我們才干夠制造出世界上一流的武器裝備，更好的保護(hù)國(guó)家不受侵害更好的維護(hù)世界和平。
通過(guò)國(guó)家安全教育課，我聯(lián)想到此次的疫情，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的逆行者們，才將疫情的危害降低，維護(hù)了國(guó)家安全。相信他們選擇所處職業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有想到會(huì)有報(bào)效祖國(guó)的一天，但國(guó)家需要他們的時(shí)候，他們能夠用自己的所學(xué)去捍衛(wèi)國(guó)家的安全。所以，作為國(guó)家的一份子，我們能做的就是逐漸充實(shí)自己的文化知識(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
沒(méi)有國(guó)家安全，哪有人民的幸福安康?國(guó)家安全實(shí)際上就是最大的民生福祉。對(duì)僅知道“皮毛”的民眾來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)教育，不能僅在全民國(guó)家安全教育日這一天，而是應(yīng)該天天都要繃緊“國(guó)家安全”這根弦，以防患于未然。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過(guò)去一講國(guó)家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國(guó)家利益這一更高層次來(lái)熟悉國(guó)家安全。當(dāng)今世界，國(guó)家安全所涉及的并不僅僅是軍事問(wèn)題。過(guò)去傳統(tǒng)意義上的國(guó)防和國(guó)家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的需要。因此，順應(yīng)時(shí)代變革更新國(guó)家安全觀念成為時(shí)代所需。
【篇六】部隊(duì)安全教育個(gè)人心得體會(huì)
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基矗一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí)；落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，教案不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”；對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管；對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇八
越是在部隊(duì)發(fā)展形勢(shì)好、安全順利的時(shí)候,我們務(wù)必要保持清醒的頭腦,務(wù)必要看到我們存在的不足。本站小編整理了部隊(duì)安全大討論20xx年個(gè)人
心得體會(huì)
范文，僅供參考。
根據(jù)大隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓
活動(dòng)方案
，我所黨支部召開(kāi)了開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了三級(jí)安全工作講評(píng)電視電話會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓活動(dòng)的重大意義，通過(guò)教育整頓活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公安邊防部隊(duì)的特殊性和確保兩個(gè)穩(wěn)定的重要意義。公安邊防部隊(duì)是我國(guó)社會(huì)主義政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一支重要的保障力量，公安邊防部隊(duì)具有雙重屬性，既是警察又是部隊(duì)。既具有軍事性，又是一只執(zhí)法力量。雖然公安邊防部隊(duì)是現(xiàn)役，執(zhí)行的是部隊(duì)條令條例，但公安邊防部隊(duì)不僅要完成軍隊(duì)具有而公安機(jī)關(guān)不具有的邊境執(zhí)勤巡邏、抵御外來(lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的職責(zé)，同時(shí)還肩負(fù)著軍隊(duì)不具備的執(zhí)法辦案，防范和打擊邊境違法犯罪活動(dòng)的專政職能。同時(shí)，公安邊防部隊(duì)大都處在偏遠(yuǎn)地區(qū)，代表國(guó)家履行打擊邊境違法犯罪，維護(hù)一方穩(wěn)定，保一方平安的職能。
二、防微杜漸，預(yù)防為主。維護(hù)內(nèi)部安全穩(wěn)定是一件長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作，是一項(xiàng)常抓不懈的工作，要確保內(nèi)部安全穩(wěn)定，必須要從政治思想教育上狠抓落實(shí)。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法紀(jì)教育和條令條例教育，使官兵懂得如何規(guī)范自己的言行。實(shí)踐證明，通過(guò)不懈地開(kāi)展主題教育、專題教育及條令條例和“五條禁令”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，對(duì)于提高廣大官兵依法執(zhí)勤、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性有很大幫助，這也正是部隊(duì)內(nèi)部穩(wěn)定所需要的。要加強(qiáng)宣傳教育力度，深刻分析當(dāng)前影響部對(duì)內(nèi)部穩(wěn)定的因素及不穩(wěn)定的危害性，要結(jié)合警示教育，分析部隊(duì)內(nèi)部不穩(wěn)給官兵家庭，給部隊(duì)建設(shè)帶來(lái)的影響和危害，時(shí)刻警示廣大官兵。要準(zhǔn)確把握部隊(duì)易出問(wèn)題的不同時(shí)期，擔(dān)負(fù)的不同任務(wù)，所處的環(huán)境，人員的個(gè)體差異等，有針對(duì)性的抓好預(yù)防，做到統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。保持部隊(duì)穩(wěn)定首先要從思想上高度重視，要端正指導(dǎo)思想，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地抓好安全防事故工作，全面預(yù)防、標(biāo)本兼治、常抓不懈，最大限度地預(yù)防和減少事故的發(fā)生。一是要強(qiáng)化軍政主官責(zé)任。主官要對(duì)部隊(duì)的安全工作全面負(fù)責(zé)，發(fā)揮好“第一責(zé)任人”的作用，帶頭執(zhí)行安全工作法規(guī)規(guī)章，盡職盡責(zé)，敢抓善管，為部屬作表率。定期分析部隊(duì)的安全形勢(shì)，有效開(kāi)展多種形式的安全教育，認(rèn)真組織安全檢查，督促部隊(duì)履行安全職責(zé)。二是增強(qiáng)責(zé)任心。一級(jí)管一級(jí)，落實(shí)責(zé)任制，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干的責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí)，才能確保穩(wěn)定工作處處有人抓，每個(gè)環(huán)節(jié)有人管。只有這樣才能從根本上確保內(nèi)部的安全穩(wěn)定。
四、落實(shí)制度，嚴(yán)明紀(jì)律。要做到內(nèi)部穩(wěn)定，一是要抓好制度的落實(shí)。把每一項(xiàng)指標(biāo)和工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，分解落實(shí)到每位官兵，對(duì)于制度落實(shí)不到位的問(wèn)題，要旗幟鮮明地給予批評(píng)指正。二要嚴(yán)明紀(jì)律，對(duì)于不按制度執(zhí)行，造成嚴(yán)重后果的，必須嚴(yán)肅查處，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任，要及時(shí)給予嚴(yán)格懲罰，以警示教育部隊(duì)，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)?！吧砦磩?dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！薄Ｔ俅?，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，軍人身份的特殊性使得部隊(duì)安全事故時(shí)有發(fā)生。多數(shù)部隊(duì)安全事故都是由于思想麻痹、安全意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不夠等原因引起的。因此，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育，確保軍人安全，保障軍事任務(wù)的完成顯得尤為重要。通過(guò)我的親身體驗(yàn)和個(gè)人感悟，我認(rèn)為正確的安全意識(shí)是保證部隊(duì)安全的第一步，下面我將就此展開(kāi)闡述。
首先，提高安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的前提。在訓(xùn)練、行動(dòng)、生活中，我們應(yīng)時(shí)刻注意關(guān)注可能存在的安全隱患，把防范未然放在第一位。在演習(xí)中，我時(shí)刻提醒自己注意周圍環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。在遠(yuǎn)征作戰(zhàn)時(shí)，由于地域環(huán)境的差異，我們需要從不同的角度去審視周圍的環(huán)境，高度關(guān)注安全問(wèn)題。在日常生活中，我認(rèn)為我們更應(yīng)尤其注意，養(yǎng)成檢查窗戶是否關(guān)好、燈是否熄滅、煤氣等用具是否關(guān)斷的習(xí)慣，用每個(gè)小細(xì)節(jié)去保證大的安全。
其次，強(qiáng)化安全意識(shí)需要不斷的引導(dǎo)和培養(yǎng)。部隊(duì)中，上級(jí)對(duì)我們進(jìn)行安全方面工作的還有一項(xiàng)重要任務(wù)：培養(yǎng)我們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待宣傳教育、深刻領(lǐng)會(huì)軍事訓(xùn)練的安全規(guī)定和安排這一思想。在日常生活中，指導(dǎo)員經(jīng)常開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，并在平時(shí)的訓(xùn)練中對(duì)我們進(jìn)行評(píng)審，使我們更快速高效的學(xué)習(xí)和掌握。同時(shí)，大型演習(xí)等集中試驗(yàn)環(huán)節(jié)也是加強(qiáng)安全意識(shí)的一個(gè)有效手段。在演習(xí)中，我們成立了安全委員會(huì)，頻繁集中討論事件統(tǒng)計(jì)，并向全體宣傳安全環(huán)節(jié)，使更多人對(duì)安全問(wèn)題深入了解，并能夠加以應(yīng)對(duì)。
此外，不斷提高技能水平，對(duì)軍事系統(tǒng)的修繕與維護(hù)，也是保證部隊(duì)安全的重點(diǎn)。在部隊(duì)當(dāng)中，各種武器裝備的使用非常頻繁，加強(qiáng)對(duì)各種裝備的認(rèn)識(shí)和使用是保證部隊(duì)安全的必要措施。同時(shí)，定期的維護(hù)和檢查與及時(shí)修繕也是保證軍事裝備的有效維護(hù)與延長(zhǎng)使用壽命的必須措施。因此，我們平時(shí)的工作中，不斷加強(qiáng)與更新專業(yè)知識(shí)，牢記基礎(chǔ)技能，不斷提高綜合的能力。
最后，必須重視和加強(qiáng)班集體的生活管理。我們生活在集體中，班級(jí)生活就好像一個(gè)小社會(huì)，有著許多和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事情。如果班級(jí)生活管理得不好，那么很容易引起出現(xiàn)意外。必須做好衛(wèi)生、防火、交通等方面的安全管理。尤其在營(yíng)房與軍事訓(xùn)練之間，要遵循指導(dǎo)員的各項(xiàng)安排、嚴(yán)格落實(shí)管理要求，并定期進(jìn)行檢查與評(píng)估，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，以從根本上消除安全隱患。
綜上所述，作為一名中國(guó)軍人，保障部隊(duì)安全是我們義不容辭的責(zé)任。要想真正做好這一項(xiàng)工作，必須要在日常生活中把防范意識(shí)和管理意識(shí)貫穿于我們的思想和行動(dòng)之中，以提高自身安全意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)交流，在軍事工作中嚴(yán)守紀(jì)律執(zhí)行要求，才能夠真正做好保障軍事安全這一重要任務(wù)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)代的發(fā)展，軍隊(duì)在履行使命的過(guò)程中面臨著越來(lái)越多的安全威脅。作為軍人，對(duì)于部隊(duì)安全的重要性必須有深刻的認(rèn)識(shí)，并時(shí)刻保持高度警惕。在我長(zhǎng)期的軍旅生涯中，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)安全的重要性，并總結(jié)了一些行之有效的心得體會(huì)。
首先，我始終堅(jiān)守“守土有責(zé)，安全至上”的原則。守土有責(zé)意味著我們要時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻警惕周圍的安全狀況，并采取相應(yīng)的防范措施。安全至上則是在我們行動(dòng)時(shí)要始終把安全放在首要位置，不論是訓(xùn)練還是執(zhí)行任務(wù)，都要牢記安全第一，以保障個(gè)人和部隊(duì)的利益。通過(guò)堅(jiān)守這一原則，我能夠增強(qiáng)對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，有效減少事故和意外的發(fā)生。
其次，我注重培養(yǎng)自身的技能和能力。作為一名軍人，只有擁有過(guò)硬的技能和能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜和應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。因此，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)各種戰(zhàn)術(shù)技能和專業(yè)知識(shí)，不斷掌握各種應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)狀況的方法和技巧。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)與戰(zhàn)友的緊密配合，提高整個(gè)部隊(duì)的應(yīng)對(duì)能力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)持續(xù)努力和培訓(xùn)，我能夠在實(shí)際工作中更加從容應(yīng)對(duì)各種安全挑戰(zhàn)。
第三，我相信信息共享和報(bào)告的重要性。安全的關(guān)鍵在于信息的獲取和及時(shí)傳達(dá)。在我參加部隊(duì)安全行動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到信息共享和報(bào)告對(duì)整個(gè)部隊(duì)的決策和行動(dòng)的重要性。作為一名軍人，我時(shí)刻保持著對(duì)周圍情況的觀察，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。同時(shí)，我也積極與戰(zhàn)友和上級(jí)進(jìn)行信息共享，通過(guò)互相交流討論以及及時(shí)反饋，及時(shí)揭示存在的安全隱患。通過(guò)信息共享和報(bào)告，我們能夠迅速形成整體應(yīng)對(duì)策略，確保部隊(duì)安全。
第四，我強(qiáng)調(diào)預(yù)防措施的重要性。事故往往是可以預(yù)防的，只要我們?cè)谛袆?dòng)前充分評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，很多意外和事故都可以避免。在我參與軍事行動(dòng)的過(guò)程中，我始終把預(yù)防措施作為行動(dòng)的重要一環(huán)，并積極推動(dòng)部隊(duì)建立科學(xué)合理的預(yù)防機(jī)制。在訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)中，我注重風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警，及時(shí)制定應(yīng)對(duì)方案，并做到預(yù)防為主。通過(guò)堅(jiān)持預(yù)防措施的重要性，我們能夠最大程度地減少事故和意外的發(fā)生，保障部隊(duì)和個(gè)人的安全。
最后，我堅(jiān)信持續(xù)改善是部隊(duì)安全的保障。作為軍隊(duì)，我們面臨的安全挑戰(zhàn)是不斷變化的，只有不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，才能與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我始終保持著對(duì)現(xiàn)有工作的不滿足，不斷尋求改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我積極參與訓(xùn)練和演習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出改進(jìn)建議。通過(guò)持續(xù)改善，我們能夠逐步提高部隊(duì)的安全水平，有效應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的安全威脅。
總之，部隊(duì)安全是軍人必須時(shí)刻保持警惕和關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)堅(jiān)守“守土有責(zé)，安全至上”的原則，注重技能和能力的培養(yǎng)，重視信息共享和報(bào)告，加強(qiáng)預(yù)防措施，持續(xù)改善，我們能夠確保部隊(duì)的安全，提高戰(zhàn)斗力。作為一名軍人，我將繼續(xù)努力，牢記以上心得體會(huì)，始終保持對(duì)部隊(duì)安全的高度關(guān)注和警惕。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十一
部隊(duì)是國(guó)家安全的重要組成部分，保障部隊(duì)安全是軍隊(duì)工作的首要任務(wù)。部隊(duì)安全教育是提高軍隊(duì)整體素質(zhì)和安全防范能力的有效途徑，這次我進(jìn)行的部隊(duì)安全教育讓我有了新的心得與體會(huì)。
第二段：重視安全意識(shí)的培養(yǎng)
在部隊(duì)安全教育中，重視安全意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。部隊(duì)教育應(yīng)該注重在日常訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練中滲透安全意識(shí)，灌輸安全意識(shí)，引導(dǎo)官兵自覺(jué)追信保安。從我自身出發(fā)，我時(shí)刻認(rèn)識(shí)到官兵的生命安全受到威脅，就要緊盯著部隊(duì)安全，隨時(shí)做好安全預(yù)案，也要時(shí)刻保持高度的警惕性和謹(jǐn)慎性，在未發(fā)生意外的時(shí)刻時(shí)就要進(jìn)行預(yù)防，保障好我們的生命安全。
第三段：強(qiáng)化技能的培養(yǎng)
這次部隊(duì)安全教育還讓我體會(huì)到了強(qiáng)化技能的培養(yǎng)對(duì)于部隊(duì)安全的重要性。官兵的安全防范能力也需要技能的加持，只有技能的過(guò)硬，才能從源頭上進(jìn)行防范。我們的部隊(duì)安全教育不僅要重視文化教育，還要注重強(qiáng)化技能方面的培訓(xùn)。這包括逃生自救、火災(zāi)應(yīng)急、防范恐怖襲擊、應(yīng)征抗災(zāi)救災(zāi)等技能的加強(qiáng)。在這樣的能力提升中，官兵們自覺(jué)地提高了部隊(duì)安全防范的意識(shí)與能力。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚
部隊(duì)安全教育還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障部隊(duì)安全的一個(gè)重要抓手。要保證部隊(duì)安全，需要官兵之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是繁瑣日常工作、緊急救援事故的地方，還是我們?cè)谔岣甙踩婪兑庾R(shí)、加強(qiáng)安全技能的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)的一種態(tài)度和氛圍。只有我們官兵之間的相互依賴和密切配合，才能做到在安全防范這樣的問(wèn)題上擁有強(qiáng)大的手段與素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在總結(jié)我的部隊(duì)安全教育心得體會(huì)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：安全教育是部隊(duì)的重要指引和工作內(nèi)容，它在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都扮演著不可或缺的角色。在安全教育中，我也體會(huì)到了安全意識(shí)、技能加強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，我相信在今后的工作中我會(huì)因?yàn)檫@些理念而更加努力，成為一個(gè)更強(qiáng)、更敏銳的軍人。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十二
中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察都稱為部隊(duì)。創(chuàng)建部隊(duì)的主要意圖是維護(hù)世界和平，保衛(wèi)國(guó)家。下面是本站帶來(lái)的部隊(duì)個(gè)人的
心得體會(huì)
范文，歡迎欣賞。
在這拉練的一個(gè)月里，有歡笑、也有無(wú)奈，然而它卻令我很難忘。它讓我學(xué)會(huì)了什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)、什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。起初都以為可以應(yīng)付過(guò)去，就可以完事了。但后來(lái)才感覺(jué)到，拉練不只是訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、耐心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一開(kāi)始都是大家各自跑，沒(méi)有組織，也沒(méi)有紀(jì)律，所有人都是很懶散的狀態(tài)，根本沒(méi)有把拉練當(dāng)回事，拉練的效果很不好。但是后來(lái)我們隊(duì)長(zhǎng)告訴我們，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)集體，批評(píng)了我們。我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們不再是只是為了應(yīng)付而練。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，不能就這樣甘愿落后。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，統(tǒng)一思想才會(huì)營(yíng)造一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。
第一次集體拉練的時(shí)候，才三圈就累得受不了，有時(shí)候真的想要放棄，看著別人，都在堅(jiān)持著，自己要放棄的念頭也就打消了。其實(shí)回頭想想，生活中就是這樣，也許就因?yàn)樽詈蟮囊徊阶约簺](méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而導(dǎo)致最終的失敗。所以說(shuō)，它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)。這兩周的拉練讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，它將使我終身受益。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。這些活動(dòng)，既磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的友誼，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神。
也許我們?cè)诶毜臅r(shí)候多多少少都會(huì)有所抱怨，但我們知道，拉練是必不可少的，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?，是這樣說(shuō)的，“吃得苦中苦，方為人上人”。
在全軍大抓“三嚴(yán)三實(shí)”教育整頓學(xué)習(xí)期間，我感受到了一股奮發(fā)向上的蓬勃生機(jī)在四處蔓延，它將成為我軍大步向前的助力，鑄造出一支所向披靡的英勇頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵之軍。
個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期，國(guó)內(nèi)外形式錯(cuò)綜復(fù)雜，軍隊(duì)黨員干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。因此，我們每個(gè)人必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，繼續(xù)踐行 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體要求。
在我看來(lái)，“三嚴(yán)”是相對(duì)自身來(lái)展開(kāi)說(shuō)的。嚴(yán)以修身是從思想上加強(qiáng)黨性、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、提升道德境界，自覺(jué)抵觸不良社會(huì)風(fēng)氣，遠(yuǎn)離低俗、庸俗、媚俗等不正之風(fēng)，從根部加強(qiáng)共產(chǎn)主義黨員干部樸實(shí)無(wú)華的傳統(tǒng)美德。嚴(yán)以用權(quán)是從行駛權(quán)利來(lái)說(shuō)，將權(quán)利關(guān)進(jìn)籠子。權(quán)利是人民賦予的，黨員干部運(yùn)用權(quán)利時(shí)候要時(shí)刻按規(guī)則制度辦理，要始終明白權(quán)利是人民的權(quán)利，黨員干部只是行駛權(quán)利的公仆，不要超越這一底線。嚴(yán)以律己，是自身角度出發(fā)，要求我們時(shí)刻心存敬畏，慎獨(dú)慎微，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。
“三實(shí)”是講的我們黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。謀事要實(shí)要求我們黨員干部在思想上有好的出發(fā)點(diǎn)，本著全心全意為人民服務(wù)的精神，結(jié)合當(dāng)下的國(guó)情，結(jié)合廣大群眾的意見(jiàn)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，講的是具體做，腳踏實(shí)地的干，真抓實(shí)干，不虛于表面，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，勇于解決難題;要英勇頑強(qiáng)、艱苦奮斗，對(duì)得起人民，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。做人要實(shí)，又轉(zhuǎn)回到自身方面，要求我們廣大黨員干部不僅要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，更要做人老實(shí)，說(shuō)話老實(shí)，干老實(shí)事，公道正派。
三嚴(yán)與三實(shí)互相依存，從思想到行動(dòng)再到主體，從各個(gè)方面闡
述了在新時(shí)代、新形勢(shì)下的我們廣大黨員干部同志應(yīng)該也必須遵循的行為準(zhǔn)則。只有認(rèn)真切實(shí)的踐行科學(xué)思想的三嚴(yán)三實(shí)，我們黨員干部才能立身于民，做事被人民擁護(hù)，才能將共產(chǎn)主義事業(yè)做大做強(qiáng)，才能將我們的祖國(guó)變大變強(qiáng)，才能讓我們廣大人民群眾過(guò)上更好的日子。
作為政治處干事，我感覺(jué)自身需要做好以下三點(diǎn)：
一是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。我主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)雙擁工作和文化工作，這
兩項(xiàng)工作看似和團(tuán)隊(duì)的中心工作沾不上邊，但事實(shí)上它們都為中心工作開(kāi)展起著極為重要的支撐力量。因此，工作標(biāo)準(zhǔn)的高低便決定了工作開(kāi)展的好壞，影響著團(tuán)隊(duì)全面建設(shè)發(fā)展。下一步，我會(huì)努力將文化工作和雙擁工作扎實(shí)開(kāi)展，將兩項(xiàng)工作以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求搞活起來(lái)，爭(zhēng)取能夠?qū)㈦p擁和文化工作融為一體，促使兩項(xiàng)工作在有序開(kāi)展的同時(shí)能夠互為助力。
二是弘揚(yáng)敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是每一名軍人必須具備的精神品質(zhì)，我們應(yīng)每名軍人都應(yīng)該經(jīng)常想一想組織的關(guān)心，盡職盡責(zé)回報(bào)組織，珍惜現(xiàn)在的崗位，加倍干好工作，無(wú)愧于組織對(duì)自己的信任，無(wú)愧于人民的希冀;經(jīng)常想一想組織的培養(yǎng)，自覺(jué)保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，無(wú)論處于順境或逆境，都要善于勉勵(lì)自己，調(diào)整心態(tài)，守住親情關(guān)、友情關(guān)、私情關(guān)，做到不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去、不該交的朋友堅(jiān)決不交;經(jīng)常想一想肩上的責(zé)任，要想做一名合格的當(dāng)代革命軍人，便必須意識(shí)到自己肩上的使命重于泰山，我們不論職務(wù)高低，都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，要把心思和精力用在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)，有效提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力上，牢牢樹(shù)立好一名黨員干部的光榮形象。
三是發(fā)揮表率作用。作為機(jī)關(guān)干部，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“為基層做好表率”的強(qiáng)烈意識(shí)，用“三嚴(yán)三實(shí)”作為機(jī)關(guān)干部的一面鏡子，經(jīng)常照一照，看看是不是“達(dá)標(biāo)合格”;我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，嚴(yán)格辦事程序，強(qiáng)化自身建設(shè);我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)，牢記責(zé)任和服務(wù)是機(jī)關(guān)干部的靈魂，紀(jì)律和法制是自愛(ài)的底線，不斷增強(qiáng)政治敏銳力，嚴(yán)格自律自我提高要求，積極樹(shù)立良好機(jī)關(guān)干部形象，為基層官兵做好表率。
x月x日至x月x日，我們利用x天時(shí)間對(duì)xx名基層政治干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了黨支部工作、按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》加強(qiáng)基層全面建設(shè)和基層思想政治教育三個(gè)專題的內(nèi)容。這次集訓(xùn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，提出了很高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，并專門組織具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的x名政委和又x陸軍學(xué)院的教授親自到集訓(xùn)隊(duì)授課。集訓(xùn)籌備階段，師按照上級(jí)的要求，專門召開(kāi)辦公會(huì)協(xié)調(diào)土作，成立了集訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)集訓(xùn)保障。集訓(xùn)期問(wèn)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次打電話詢問(wèn)集訓(xùn)的有關(guān)情況，并派人到集訓(xùn)隊(duì)進(jìn)行具體指導(dǎo)。參加集訓(xùn)的同志都能按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，全身心參加集訓(xùn)，使培訓(xùn)內(nèi)容得到了有效的落實(shí)。
一、主要特點(diǎn)
一是指導(dǎo)思想比較明確。整個(gè)集訓(xùn)自始至終以上級(jí)的指示精神為指導(dǎo)，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《政治工作條例》為依據(jù)，緊緊圍繞提高指導(dǎo)員隊(duì)伍整體素質(zhì)、規(guī)范基層思想政治工作這個(gè)主題，本著“貼近實(shí)際、打牢基礎(chǔ)、注重應(yīng)用”的原則，重點(diǎn)解決當(dāng)前指導(dǎo)員隊(duì)伍中存在的理論知識(shí)不系統(tǒng)、工作思路不清晰、業(yè)務(wù)技能不熟練等問(wèn)題，努力提高政治指導(dǎo)員的基本功，使大家開(kāi)展政治工作的能力得到大幅度的提高。
二是教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。這次課程的設(shè)置是上級(jí)在反復(fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上確定的，首先從機(jī)關(guān)、基層各個(gè)方面進(jìn)行了解，摸清了指導(dǎo)員隊(duì)伍的現(xiàn)狀和基層政治工作存在的薄弱環(huán)節(jié)，每一個(gè)專題、每一講的內(nèi)容的設(shè)置都緊緊圍繞指導(dǎo)員的急需，貼近指導(dǎo)員實(shí)際。既有政治工作的基本理論、基本常識(shí)的授課輔導(dǎo)，又有政治工作難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論辨析;既有當(dāng)好黨支部書記和當(dāng)好連隊(duì)主官的方法傳授，又有黨支部書記經(jīng)常性工作的體會(huì)交流;既有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、參觀見(jiàn)學(xué)，又有信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在具體內(nèi)容的安排上，既注重政治工作基礎(chǔ)理論知識(shí)的灌輸，又總結(jié)了部隊(duì)政治工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，每一課都注意緊密聯(lián)系實(shí)際，回答和解決部隊(duì)政治工作中遇到的一些難點(diǎn)問(wèn)題，針對(duì)性比較強(qiáng)，達(dá)到了“基礎(chǔ)性知識(shí)系統(tǒng)化，應(yīng)用比知識(shí)具體化”的要求。
三是集訓(xùn)方法比較靈活。這次集訓(xùn)著眼強(qiáng)化基層政治干部的基本技能，采取領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)授課、集中時(shí)間讀書、技能模擬練習(xí)、難點(diǎn)問(wèn)題解答、體會(huì)集中交流等方法，豐富了形式，激發(fā)了大家的參訓(xùn)熱情。集訓(xùn)中，上級(jí)專門派出具有豐富基層政治工作經(jīng)驗(yàn)的專家和領(lǐng)導(dǎo)，組成巡回授課小組現(xiàn)場(chǎng)授課，提高了集訓(xùn)的授課質(zhì)量，使大家開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)。許多同志說(shuō)：“今年的集ijrj，層次高、內(nèi)容實(shí)、方法活、實(shí)用性強(qiáng)，既有理論知識(shí)的灌輸，又有方法技能的指導(dǎo)，效果很好?！?BR> 四是人員管理比較正規(guī)。為了確保這次集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，師成立了由政委任主任的集訓(xùn)辦公室，組建了集訓(xùn)隊(duì)，對(duì)參加集訓(xùn)的人員實(shí)行分班管理，嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。集訓(xùn)中，堅(jiān)持搞好每日小講評(píng)活動(dòng)，組織各班長(zhǎng)召開(kāi)形勢(shì)分析會(huì)，對(duì)每天的學(xué)習(xí)、管理、生活等方面的情況進(jìn)行分析，對(duì)大家的意見(jiàn)和建議進(jìn)行收集，充分掌握集訓(xùn)人員的思想動(dòng)態(tài)，不斷改進(jìn)管理方法，確保集訓(xùn)秩序正規(guī)。
二、主要收獲
這次集訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但大家一致感到，“深化了思想認(rèn)識(shí)，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對(duì)今后更好地履行職責(zé)、加強(qiáng)和改進(jìn)基層政治工作，起到了較好的示范引導(dǎo)作用。主要收獲有以下三點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)二增強(qiáng)做合格政治指導(dǎo)員的責(zé)任感，是加強(qiáng)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要課題。大家通過(guò)學(xué)習(xí)，感到肩上的壓力，提高了思想認(rèn)識(shí);通過(guò)體會(huì)交流、座談?dòng)懻摚业搅俗陨淼牟罹啵鞔_了學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)了學(xué)好業(yè)務(wù)、練好技能的緊迫感;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野、增強(qiáng)了信心。大家普遍感到，在新形勢(shì)下，新軍事變革，使基層政治工作面臨很多新情況、新問(wèn)題，對(duì)基層政治干部提出了新的更高的要求，只有刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，才能履行好“兩個(gè)提供” 的歷史使命，不辜負(fù)部隊(duì)的培養(yǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
二是掌握了塞本知識(shí)。一是進(jìn)一步明確了新時(shí)期基層思想政治工作的主要任務(wù)和內(nèi)容。從開(kāi)訓(xùn)前調(diào)查摸底的情況看，有相當(dāng)一部分同志對(duì)怎么抓好黨支部自身建設(shè)、怎樣提高政治教育的質(zhì)量、如何按綱建連等問(wèn)題不是很明白、很清楚。有的認(rèn)為政治工作就是思想教育，就是給戰(zhàn)士上課;有的認(rèn)為經(jīng)常性思想教育就是搞好談心工作。通過(guò)輔導(dǎo)講課、座談?dòng)懻摗Ⅲw會(huì)交流，使大家對(duì)政治工作內(nèi)容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊認(rèn)識(shí)。二是進(jìn)一步熟悉了新時(shí)期基層政治工作的方法和套路。針對(duì)當(dāng)前連隊(duì)存在的政治工作內(nèi)容落實(shí)不嚴(yán)格、制度執(zhí)行不規(guī)范、政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題，認(rèn)真抓了對(duì)基層政治工作有關(guān)制度、法規(guī)的學(xué)習(xí);對(duì)不夠熟悉的內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì);對(duì)落實(shí)質(zhì)量不高等問(wèn)題，著重從自身查找原因，進(jìn)一步明確了相關(guān)工作的程序和要求，研究了落實(shí)的具體措施和辦法，為下一步提高政治工作的質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是提高了業(yè)務(wù)能力。一是增強(qiáng)了做好基層黨務(wù)工作的能力。根據(jù)新的《政治工作條例》有關(guān)黨支部建設(shè)的規(guī)定要求，通過(guò)專題輔導(dǎo)、技能練習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，探討怎樣當(dāng)好黨支部書記、怎樣落實(shí)好黨支部七項(xiàng)組織生活制度、怎樣抓好黨員干部管理等問(wèn)題，理清了抓黨支部建設(shè)的思路，掌握了在實(shí)際工作中抓大事、管干部、統(tǒng)班子的方法，提高了用制度解決自身問(wèn)題的能力。二是增強(qiáng)了開(kāi)展思想教育的能力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)授課、技能練習(xí)、座談交流，大家對(duì)如何搞好政治教育有了明確的認(rèn)識(shí)，初步提高了備課、授課技能和語(yǔ)言表達(dá)能力。三是增強(qiáng)了依據(jù)《綱要》抓連隊(duì)全面建設(shè)的能力。通過(guò)理論串講、重點(diǎn)輔導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，大家一致感到，貫徹落實(shí)《綱要》必須全面建設(shè)、整體提高，牢固樹(shù)立全面抓全面建和依據(jù)法規(guī)抓落實(shí)的思想。尤其是要在基礎(chǔ)性工作、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作的落實(shí)上下工夫，只有這樣，連隊(duì)的基礎(chǔ)才會(huì)更牢固，全面建設(shè)才會(huì)上新臺(tái)階。
三、存在的問(wèn)題
(一)集訓(xùn)時(shí)間短，效果還不夠理想。部分指導(dǎo)員反映，這次集訓(xùn)在時(shí)間安排上有點(diǎn)緊張，對(duì)學(xué)習(xí)的有些內(nèi)容還沒(méi)有很好地消化吸收，存有一知半解的現(xiàn)象。
(二)應(yīng)用技能訓(xùn)練內(nèi)容較少。這次集訓(xùn)，理論講解多，授課輔導(dǎo)多，經(jīng)驗(yàn)交流多，但模擬訓(xùn)練少，少數(shù)同志對(duì)開(kāi)展基層政治工作的一些方法、套路掌握還不夠熟練。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十三
第一段：介紹部隊(duì)的安全意識(shí)與重要性（字?jǐn)?shù)：200）
部隊(duì)安全一直是部隊(duì)建設(shè)中一個(gè)非常重要的方面。在軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，安全是指保障部隊(duì)的作戰(zhàn)行動(dòng)和官兵的生命安全以及保衛(wèi)軍事設(shè)施的安全。而要做到這些，就需要全體官兵具備正確的安全意識(shí)，并時(shí)刻保持高度警惕。否則，安全隱患和事故可能隨時(shí)發(fā)生，給部隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。因此，我們每個(gè)官兵都應(yīng)深入學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，形成正確的安全意識(shí)和安全行為，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
第二段：加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練（字?jǐn)?shù)：250）
為了養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為，部隊(duì)必須加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練。安全教育不僅僅是簡(jiǎn)單的告訴官兵應(yīng)如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫R(shí)別安全隱患并采取相應(yīng)的措施，如何處理突發(fā)事故和危機(jī)情況。通過(guò)安全教育，官兵能夠更好地理解自身安全意識(shí)對(duì)部隊(duì)發(fā)展的重要性，并能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)定和程序。此外，部隊(duì)還應(yīng)定期進(jìn)行安全訓(xùn)練，提高官兵的應(yīng)急處理能力和適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境的能力。
第三段：建立安全責(zé)任制和管理體系（字?jǐn)?shù)：250）
要確保部隊(duì)安全，除了加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練外，還需要建立完善的安全責(zé)任制和管理體系。安全責(zé)任制是指明部隊(duì)中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和官兵在安全問(wèn)題上的主體責(zé)任，通過(guò)分工明確、權(quán)限明確等方式，將安全工作條塊分割，明確各級(jí)責(zé)任人，確保責(zé)任到人。管理體系是指對(duì)部隊(duì)安全工作的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，包括建立安全檢查制度、定期召開(kāi)安全例會(huì)、建立安全檔案和信息管理系統(tǒng)等。通過(guò)建立安全責(zé)任制和管理體系，能夠使安全工作有章可循，責(zé)任明確，工作有力度，并可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全問(wèn)題。
第四段：加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250）
當(dāng)前，科技進(jìn)步對(duì)部隊(duì)安全工作提出了新的要求。我們要利用各種先進(jìn)的技術(shù)手段和裝備，不斷提高部隊(duì)安全防范的能力。如通過(guò)安全監(jiān)控系統(tǒng)、無(wú)人機(jī)等技術(shù)手段，全方位、多角度地監(jiān)測(cè)部隊(duì)活動(dòng)，并及時(shí)預(yù)警和處置安全隱患。此外，還可以引進(jìn)虛擬仿真系統(tǒng)，在模擬環(huán)境中進(jìn)行重大安全問(wèn)題的訓(xùn)練，提高官兵處理危機(jī)情況的能力。通過(guò)加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，能夠更好地提高部隊(duì)安全工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
第五段：個(gè)人對(duì)部隊(duì)安全的心得體會(huì)與展望（字?jǐn)?shù)：250）
作為一名普通官兵，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)安全對(duì)整個(gè)部隊(duì)建設(shè)的重要性。要保證部隊(duì)安全，個(gè)人的安全意識(shí)和行為是至關(guān)重要的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和程序，積極參與安全教育和訓(xùn)練。同時(shí)，我也希望部隊(duì)能夠加強(qiáng)科技應(yīng)用，提高部隊(duì)安全防范的能力，并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、精細(xì)化的安全管理。只有這樣，我們才能確保部隊(duì)的安全和穩(wěn)定，更好地履行自己的使命和任務(wù)。
總結(jié)：
部隊(duì)安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要全體官兵的共同努力和高度警惕。通過(guò)加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練，建立安全責(zé)任制和管理體系，加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，我們能夠提高部隊(duì)安全防范的能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。作為一名官兵，我們更應(yīng)當(dāng)從個(gè)人做起，時(shí)刻保持警惕，養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。只有這樣，我們才能更好地完成我們的軍事任務(wù)，為國(guó)家的安全和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十四
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十五
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句名言，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十六
部隊(duì)作為國(guó)家的守護(hù)者，在維護(hù)國(guó)家安全和團(tuán)結(jié)人民中發(fā)揮著重要的作用。而部隊(duì)安全則是保證部隊(duì)正常運(yùn)行和完成任務(wù)的基礎(chǔ)，對(duì)于每一名官兵來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。作為一名年輕的士兵，我參加了多次安全培訓(xùn)并親身經(jīng)歷了一些安全事件，積累了一些關(guān)于部隊(duì)安全的心得體會(huì)。
第一段：部隊(duì)安全的重要性
部隊(duì)安全是指在平時(shí)工作和訓(xùn)練中，通過(guò)各種措施和手段來(lái)預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，保證官兵的生命財(cái)產(chǎn)安全和戰(zhàn)備任務(wù)的順利完成。部隊(duì)安全的重要性不言而喻。一方面，部隊(duì)安全關(guān)系到官兵的生命財(cái)產(chǎn)安全，直接影響到官兵們的身心健康；另一方面，部隊(duì)安全也關(guān)系到軍事任務(wù)的完成，影響國(guó)家安全和軍事實(shí)力的強(qiáng)大。因此，部隊(duì)安全必須始終放在首位，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作，使每一名官兵都有安全意識(shí)和安全責(zé)任。
第二段：防范意識(shí)的培養(yǎng)
在部隊(duì)中，防范意識(shí)的培養(yǎng)是部隊(duì)安全的基礎(chǔ)。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)地還是在軍營(yíng)，我們都要時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度和規(guī)章，做到“事后想起前”，防患于未然。在訓(xùn)練中，我們要牢記“安全第一”的原則，遵守紀(jì)律和規(guī)定，保持良好的個(gè)人儀表和軍事素質(zhì)。在生活中，我們要加強(qiáng)自身的安全意識(shí)，正確使用電器設(shè)備，注意用火用電用藥的安全常識(shí)，遵守消防規(guī)定，確保每一名官兵的生命安全。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
部隊(duì)安全不僅是每個(gè)個(gè)體的責(zé)任，更是團(tuán)隊(duì)的共同努力。只有保持良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，才能更好地避免安全事故的發(fā)生。在部隊(duì)中，我們要互相關(guān)心、互相照顧，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正安全隱患。在訓(xùn)練任務(wù)中，我們要積極協(xié)作，保持配合默契，確保每一次的動(dòng)作和操作準(zhǔn)確可靠。在平時(shí)的工作中，我們要相互督促，共同落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施。只有形成了大家齊抓共管，實(shí)現(xiàn)了個(gè)體安全和團(tuán)隊(duì)安全的有機(jī)結(jié)合，部隊(duì)安全才能得到全面保障。
第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?BR> 部隊(duì)安全需要每一位官兵保持責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行動(dòng)。作為一名官兵，不僅要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，更要對(duì)戰(zhàn)友的安全負(fù)責(zé)。在平時(shí)工作和訓(xùn)練中，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告和處理是每個(gè)人的責(zé)任。在實(shí)際行動(dòng)中，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，迎難而上，積極參與各項(xiàng)安全工作。在困難和危險(xiǎn)面前，我們要冷靜應(yīng)對(duì)，果斷決策，不能因個(gè)人利益而忽視安全。只有每個(gè)人都能履行自己的責(zé)任，部隊(duì)安全才能得到全面提升。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的重要性
部隊(duì)安全是一個(gè)日益復(fù)雜和嚴(yán)峻的任務(wù)。在不斷發(fā)展和變化的環(huán)境中，我們要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的安全防范能力。通過(guò)參加各類安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解新技術(shù)、新手段、新防范措施，提高自己的安全意識(shí)和知識(shí)水平。在工作和訓(xùn)練中，我們也要及時(shí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合的安全經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到實(shí)際中去。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，我們才能更好地適應(yīng)新的安全形勢(shì)，更加有效地保障部隊(duì)的安全。
總之，部隊(duì)安全是每一位官兵的共同責(zé)任。通過(guò)培養(yǎng)防范意識(shí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，我們可以更好地提高部隊(duì)安全水平，保障國(guó)家和人民的安全。只有在安全保障下，我們才能更好地履行使命，為祖國(guó)的繁榮和安定貢獻(xiàn)自己的力量。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十七
隨著軍事科技的不斷發(fā)展和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，軍營(yíng)安全已成為我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢珊鲆暤闹匾h(huán)節(jié)。為了確保部隊(duì)安全，保障軍事任務(wù)的完成，我們要時(shí)刻保持警惕、嚴(yán)守紀(jì)律，合理分配資源，發(fā)揚(yáng)自我約束，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好安全防范，切實(shí)提升部隊(duì)的安全行，以下是我對(duì)“部隊(duì)安全行”的心得體會(huì)。
首先，守紀(jì)律是確保部隊(duì)安全行的根本。作為一名軍人，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都必須遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是軍隊(duì)的生命線，是保障軍事任務(wù)完成的基礎(chǔ)。在部隊(duì)安全行中，守紀(jì)律尤為重要。只有時(shí)刻嚴(yán)守紀(jì)律，按規(guī)章制度要求行動(dòng)，才能有效地提升部隊(duì)安全行水平。而對(duì)那些違反紀(jì)律的人，要嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，讓部隊(duì)成員清楚知曉違紀(jì)的后果。
其次，合理分配資源是提升部隊(duì)安全行的關(guān)鍵。資源的有序利用和合理配置，能有效提升部隊(duì)的安全行水平。在日常工作中，我們需要認(rèn)真評(píng)估各項(xiàng)任務(wù)所需資源，并合理分配。只有確保所需資源正確配置，做到有的放矢，才能充分發(fā)揮資源的作用，最大限度地提升部隊(duì)安全行的效果。同時(shí)，對(duì)于資源的保護(hù)和維護(hù)也要做到到位，定期進(jìn)行檢查與維修，確保其正常運(yùn)行。
再次，發(fā)揚(yáng)自我約束是提高部隊(duì)安全行水平的基礎(chǔ)。自我約束是一種內(nèi)在自覺(jué)，是對(duì)自身行為的規(guī)范和約束。我們要始終保持高度的自我約束意識(shí)，嚴(yán)禁違規(guī)行為的發(fā)生。在部隊(duì)安全行中，要求部隊(duì)成員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁擅自作出違反安全規(guī)定的決策和行為。只有發(fā)揚(yáng)自我約束精神，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，才能形成良好的部隊(duì)安全行氛圍。
然后，加強(qiáng)協(xié)作配合是提升部隊(duì)安全行的重要手段。部隊(duì)安全行不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事。只有通過(guò)大家的共同努力，形成團(tuán)隊(duì)合力，才能最大程度地保障各項(xiàng)任務(wù)的安全進(jìn)行。只有加強(qiáng)協(xié)作配合，密切溝通協(xié)調(diào)，共同解決問(wèn)題，才能確保部隊(duì)在面臨挑戰(zhàn)時(shí)能高效應(yīng)對(duì)并取得戰(zhàn)斗勝利。
最后，做好安全防范是保障部隊(duì)安全行的重要手段。安全防范工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大部隊(duì)成員共同責(zé)任。我們要將安全防范擺在首位，加強(qiáng)隱患排查、防范教育和應(yīng)急演練，提高警惕性和應(yīng)變能力。只有做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決，做到安全工作無(wú)小事，無(wú)小懈，才能確保部隊(duì)安全行始終如一。
總之，部隊(duì)安全行的提升是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要廣大軍人時(shí)刻保持高度的警惕性和自覺(jué)性。守紀(jì)律、合理分配資源、發(fā)揚(yáng)自我約束、加強(qiáng)協(xié)作配合、做好安全防范是提升部隊(duì)安全行的基本要求。只有遵循這些原則，才能確保部隊(duì)安全行的順利進(jìn)行，并圓滿完成各項(xiàng)軍事任務(wù)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十八
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句
名言
，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段，維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。
有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”，中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來(lái)，黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)?？粗袊?guó)近代的一些史料，一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出，國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標(biāo)志。
軍隊(duì)要跟上中央步伐，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。
大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。
八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程，今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比，還面臨許多突出矛盾和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。
能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時(shí)代叩問(wèn)。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時(shí)候，我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?BR> 一針見(jiàn)血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針，履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大，往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
隨著改革工作會(huì)議的召開(kāi)，一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng)，一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開(kāi)來(lái)。
深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立：以黨的科學(xué)理論為指針，以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問(wèn)題為重點(diǎn)，以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。
深化改革的總體目標(biāo)清晰明了：20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。
著眼于開(kāi)發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。
正如人們形象比喻的，這次改革不只是動(dòng)“棋子”，而且要調(diào)“棋盤”——重塑組織形態(tài)和力量體系，必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本，通過(guò)一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來(lái)并加以完善，貫徹負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、，確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、和指揮。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系，使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。
精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥(niǎo)，軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化，新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng)，反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革，從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手，強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性，使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開(kāi)展對(duì)外有償服務(wù)，部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊(duì)院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開(kāi)創(chuàng)性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才，激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問(wèn)題的解決，必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革，是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革，體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律，反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求，有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能，有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督，有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則，凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。
聽(tīng)黨指揮過(guò)好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴，落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù)，普遍開(kāi)展深化改革集中動(dòng)員教育，緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育，切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。
服從大局過(guò)好利益關(guān)。這輪改革，重點(diǎn)解決“脖子以上”的問(wèn)題，領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān)，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)決服從撤并降改，正確對(duì)待利益調(diào)整，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)，以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。
嚴(yán)格自律過(guò)好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。
如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十九
作為一名軍人，在生活和工作中，安全意識(shí)和行為是非常重要的。部隊(duì)安全行心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它不僅能幫助我們保護(hù)自己和身邊的戰(zhàn)友，而且能夠使整個(gè)部隊(duì)保持高度的戰(zhàn)備狀態(tài)。以下是我對(duì)于部隊(duì)安全行的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定。在軍事生活中，安全規(guī)定是我們的底線，必須嚴(yán)格遵守。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在日常生活中，都要牢記安全第一。我們必須熟悉和掌握各項(xiàng)安全規(guī)定，并根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出適合自己的執(zhí)行方法。只有做到“一切從安全出發(fā)”，才能保證自己和戰(zhàn)友的生命安全。
其次，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)。部隊(duì)的每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)都存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，所以我們必須掌握必要的安全技能。例如，對(duì)于爆炸物的識(shí)別和處理，我們需要了解其特點(diǎn)和危害，并嚴(yán)格按照操作手冊(cè)進(jìn)行處理。對(duì)于防護(hù)裝備的使用，我們需要熟悉其使用方法和注意事項(xiàng)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的安全技能，才能更好地應(yīng)對(duì)可能的危險(xiǎn)。
第三，建立良好的安全意識(shí)。安全意識(shí)是指從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，從而自覺(jué)地做到安全第一。我們要始終保持警惕，盡可能地預(yù)見(jiàn)并避免可能發(fā)生的危險(xiǎn)。比如，在野外行動(dòng)時(shí)，我會(huì)時(shí)刻留意地形和天氣變化，避免發(fā)生山洪、雷擊等意外情況。在日常生活中，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己遵守交通規(guī)則，注意人身安全。只有樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)，才能真正將安全觀念貫徹到行動(dòng)中。
第四，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)。我們要時(shí)刻關(guān)注部隊(duì)的安全動(dòng)態(tài)，了解可能的安全風(fēng)險(xiǎn)，并迅速做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。我們要學(xué)會(huì)收集、分析和利用各種安全信息，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和請(qǐng)示，保持與上級(jí)指示的一致行動(dòng)。只有做到事前預(yù)防和事中處置，才能將危險(xiǎn)和損失降到最低。
最后，加強(qiáng)部隊(duì)安全文化建設(shè)。部隊(duì)安全文化是集體安全行為的共同信仰和價(jià)值追求，是我們共同行動(dòng)的凝聚力。我們要倡導(dǎo)和踐行安全文明，宣傳和普及安全知識(shí)，構(gòu)建科學(xué)合理的安全行為準(zhǔn)則。通過(guò)豐富多樣的安全培訓(xùn)和活動(dòng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士們的安全意識(shí)和安全能力。只有形成濃厚的安全文化氛圍，部隊(duì)的安全保衛(wèi)工作才能得到全體官兵的支持和配合。
總結(jié)而言，部隊(duì)安全行心得體會(huì)是每一名軍人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)，建立良好的安全意識(shí)，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)安全文化建設(shè)。只有通過(guò)個(gè)人和集體的努力，我們才能確保同仁的安全和戰(zhàn)斗力的提升。讓我們時(shí)刻保持高度的警惕性和敬業(yè)精神，為部隊(duì)安全行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇二十
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，部隊(duì)安全問(wèn)題日益受到重視。作為一名軍人，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)安全的重要性。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和實(shí)踐，我對(duì)部隊(duì)安全有了一些心得體會(huì)。
首先，加強(qiáng)安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的基礎(chǔ)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度警惕，提高對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我們要牢記部隊(duì)的任務(wù)和責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和規(guī)章，切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)能力。只有不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能有效地避免各種意外事故的發(fā)生。
其次，建立優(yōu)良的安全文化是確保部隊(duì)安全的關(guān)鍵。安全文化是一種價(jià)值觀，它涵蓋了組織和個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度和行為。在部隊(duì)中，我們要以安全為本，培養(yǎng)正確的安全價(jià)值觀，使安全成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則。每次訓(xùn)練和演習(xí)都要從安全出發(fā)，堅(jiān)持安全第一的原則，充分認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重大性。只有樹(shù)立正確的安全觀念，并將其貫徹到日常工作中，才能有效提高部隊(duì)安全保障能力。
再次，加強(qiáng)安全管理是保障部隊(duì)安全的重要保障措施。安全管理是對(duì)行動(dòng)的規(guī)范和監(jiān)督，通過(guò)有效地控制和預(yù)防安全風(fēng)險(xiǎn)，保障部隊(duì)安全。在部隊(duì)中，我們要建立完善的安全管理制度和工作機(jī)制，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的安全責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，提高全體官兵對(duì)安全管理的重視程度。通過(guò)科學(xué)合理的安全管理，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
此外，加強(qiáng)裝備維護(hù)是保障部隊(duì)安全的重要環(huán)節(jié)。在部隊(duì)中，裝備的狀態(tài)直接關(guān)系到官兵的生命安全和任務(wù)完成情況。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)裝備的維護(hù)和檢修，確保其正常運(yùn)行。要定期檢查裝備的各項(xiàng)性能指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)問(wèn)題；要加強(qiáng)裝備保養(yǎng)，確保裝備的壽命和可靠性。只有保持良好的裝備狀態(tài)，才能更好地保障部隊(duì)的安全。
最后，部隊(duì)安全需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。軍民是一體的，安全責(zé)任也是共同承擔(dān)的。社會(huì)各界要關(guān)心和支持部隊(duì)安全工作，提供必要的保障條件。政府要加大對(duì)軍隊(duì)安全建設(shè)的投入，提供充足的經(jīng)費(fèi)和資源。廣大民眾要主動(dòng)參與到軍隊(duì)安全教育和宣傳中，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和能力。
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，積極參與部隊(duì)安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身的安全意識(shí)和防范能力。同時(shí)，我也將積極弘揚(yáng)安全文化，傳遞安全知識(shí)，為保障部隊(duì)的安全穩(wěn)定作出自己的努力。
總之，部隊(duì)安全是我們?nèi)w軍人的共同責(zé)任，也是我們須時(shí)刻牢記的重要任務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)、建立優(yōu)良的安全文化、加強(qiáng)安全管理、加強(qiáng)裝備維護(hù)和得到全社會(huì)的關(guān)注和支持，我們能夠更好地保障我軍的安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)使命任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。