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金融學心得體會總結篇一
隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，我國的經濟市場也逐漸開放，金融業(yè)也取得了迅速的發(fā)展，社會公眾對金融風險的管理與控制也日益重視。金融企業(yè)活動通常都是由金融會計來代為操作，金融資金的運作也是如此。所以，對企業(yè)金融會計風險所產生的原因進行分析具有重要的現(xiàn)實意義。本文圍繞企業(yè)金融會計風險，就其所產生的原因進行分析，并提出相應的應對措施。
前言
在金融會計的業(yè)務發(fā)展過程中，會計風險是必然存在的，因為受到多方面因素的影響，促使企業(yè)金融會計受到了較大的影響，因此就需要重視金融會計風險的防范措施。要根據不同的風險類型，實施不同的應對策略，如此才能夠促進企業(yè)的而金融會計工作的進一步發(fā)展，才能夠促進企業(yè)的市場競爭力得到進一步的提升。
一、金融會計風險的主要內容
無論何種企業(yè)，其在生產經營過程中肯定會遭遇到一定的風險。這些風險往往有著不同的表現(xiàn)形式，都是對企業(yè)的生產經營活動造成一定影響的某種因素。而企業(yè)的金融會計風險指的就是由于企業(yè)在安排或者管理中的不合理，以及企業(yè)人員素質的問題等所導致的經濟風險，最終使企業(yè)遭受了財產損失或者使企業(yè)的信譽受損等。通常情況下，企業(yè)金融會計風險大體分為以下幾類。
1.會計核算風險
在會計核算工作中，大多數(shù)企業(yè)都會出現(xiàn)各種各樣的失誤，進而使企業(yè)金融會計面臨著較大的風險，主要是指在審查方面，企業(yè)沒有充分的重視這一工作，審查不夠嚴格，沒有對企業(yè)的財務狀況進行深入的了解，也沒有對企業(yè)所出現(xiàn)的財務狀況進行及時的處理。此外，在我國大多數(shù)企業(yè)中，沒有一個現(xiàn)代化的運行機制，還有一些企業(yè)在運用一種錯誤的核算方法，這就直接導致了企業(yè)金融會計面臨著較大的風險。
2.會計結算風險
我國企業(yè)金融會計結算工作，主要是由我國的銀行系統(tǒng)來實施，由銀行運用相應的操作工具，采用一定的操作方法來進行會計結算工作。然而，在會計業(yè)務中，我國銀行的一些會計結算管理步驟不夠科學，這也就使的一些數(shù)據不夠準確，使一些資金被認為的轉移，而恰恰是這種行為較為隱秘，一旦蒙混過關，那么必將會造成較大的經濟損失。
3.會計監(jiān)督風險
在我國，許多企業(yè)在生產經營過程中不夠規(guī)范，企業(yè)內部缺乏有效的監(jiān)督與管理，這些企業(yè)在經營過程中，也就很容易遇到金融會計方面的風險，特別是對銀行的正常運營，有著一定的危險性存在。實際上，由于我國缺乏一個完善的監(jiān)督機制，導致一些不合法企業(yè)也能夠進行正常的經營，為最終的金融會計風險埋下了隱患。
二、風險產生的原因分析
1.外部經濟環(huán)境所造成的風險
隨著我國社會的不斷變化與發(fā)展，我國逐漸建立起了市場經濟體制，這就使得大多數(shù)企業(yè)都面臨著激烈的競爭。隨著新的經濟環(huán)境的不斷變化，市場經濟中的弊端也逐漸顯露出來。一些企業(yè)為了賺取更多的經濟利益，在經營過程中會采用非法的手段來應對競爭。例如以下幾種方式：（1）高息攬儲、（2）低息放貸等，這就違背了公平公正的市場競爭原則。
2.內部管理模式所造成的風險
當前，我國一些企業(yè)的金融會計管理模式還較為落后，還不夠科學，很難對企業(yè)的會計風險進行有效的控制。而這也就導致了許多企業(yè)的會計信息出現(xiàn)了嚴重的失真，并且導致了各種資金丟失的問題以及貪污盜竊的問題產生，也極大的制約了企業(yè)制度化的發(fā)展。除此之外，有一些企業(yè)的領導沒有充分的重視企業(yè)的內部控制工作，沒有制定完善的企業(yè)監(jiān)督機制，這也就加大了企業(yè)的金融會計風險。另外，由于企業(yè)的金融會計受到還較為落后，特別是會計核算監(jiān)督機制急需得到完善，這些都是導致企業(yè)金融會計產生的原因。
3.會計從業(yè)人員的疏忽所造成的風險
現(xiàn)如今，我國大多數(shù)企業(yè)的會計工作人員素質還不高，他們的會計專業(yè)知識急需得到提升，他們的職業(yè)道德素養(yǎng)也需要得到進一步的提升。實際上，對于我國大多數(shù)企業(yè)來說，之所以會產生金融會計風險，大多數(shù)情況還是會計工作人員自身原因所造成的。
三、防范措施
1.對金融會計信息的披露程序進行不斷的完善
由于企業(yè)的金融會計信息質量會存在著一定的問題，例如，存在著經常性的失真，為了規(guī)避這種情況，企業(yè)應該按照金融機構的要求，出具審計報告的會計報表，并且要對會計事務所的資質情況進行鑒定，這樣一來，企業(yè)在于金融機構的交流中，能夠使金融機構對各種會計信息的質量進行最終的鑒定。除此之外，企業(yè)還要按照金融機構的要求，對于反映金融會計風險情況的報表進行單獨的制定。所以，就需要企業(yè)成立會計報表負責部門，對自身的會計報表進行不斷的規(guī)范，使當前的會計報表能夠在更加真實的披露企業(yè)的金融風險信息。
2.建立一個完善、科學的金融會計體系
這就需要企業(yè)對自身的工作進行調整，對現(xiàn)有的會計核算體系進行整頓，要采取集中統(tǒng)一管理的方法以及采取分級授權的方法，對企業(yè)的會計工作進行全面強化，特別是對與各種失真的會計信息現(xiàn)象，要予以綜合性的治理，以便為金融機構提供一個最為真實、最為可靠的會計信息。如此，也有助于金融機構能夠對經營中的風險進行更好的防范，進而提升他們的風險管理能力。除此之外，對于會計管理體制，企業(yè)要進行完善與規(guī)范，要實現(xiàn)會計核算機制化，對于一些金融會計風險進行化解，這樣一來，也有助于企業(yè)的生產經營活動能夠更加有效的開展。
3.建立風險預警系統(tǒng)
要想對企業(yè)的金融會計風險進行更加科學、合理的預防，那么嗨應該極愛昂風險預警系統(tǒng)的建立。所謂風險預警系統(tǒng)，指的是對以下幾方面進行有效的風險控制，（1）事前預防、（2）事中控制、（3）事后監(jiān)督，而這就需要企業(yè)制定風險預警考核指標體系。在企業(yè)的生產經營過程中，企業(yè)要做好事前風險預警，對企業(yè)的金融會計業(yè)務予以監(jiān)督。而事中的控制由于是處于一個動態(tài)的過程，不能夠一刀切，這也就對金融會計風險進行了有效的預防，并且還能夠減少金融會計風險所帶到了不利影響。最后，企業(yè)要做好事后的監(jiān)督工作，對于企業(yè)的一些原始憑證，要進行嚴格的復核，對企業(yè)各職能部門的執(zhí)行力度進行嚴格的考核，一旦發(fā)現(xiàn)問題，那么就要及時的進行整改，提出相應的解決建議，讓企業(yè)能夠處于風險監(jiān)督保障系統(tǒng)之中。
4.完善內部會計控制機制
這就需要企業(yè)對各種會計規(guī)章制度予以落實，讓會計工作人員能夠明確自己的的崗位職責，對他們的操作流程予以及時的調整。與此同時，對于會計工作人員的工作授權，企業(yè)也要進一步加強，要根據企業(yè)的實際金融業(yè)務，來對自己的生產方式進行調整，以促使企業(yè)的會計內部控制機制能夠得到落后。此外，還要建立一個獨立的財務體制，盡可能使會計工作人員的工作隨意性情況有所改善，針對各種問題要采用不斷地治理方法，從而使建立一個牢固的金融會計風險應對體系。
5.加強對金融會計隊伍的建設
在防范金融會計風險時，要樹立責任會計理念。對于大多數(shù)企業(yè)而言，這也是防范金融會計風險的一個重要途徑。所以，在進行金融會計風險防范的過程中，要以分散性原則為基礎，采用多種途徑來化解風險。在這當中，特別要注意分散責任的問題。所謂分散責任，指的是以科學的精神為指導，建立一個合理規(guī)范的責任體系，改變傳統(tǒng)的金融風險防范思想，讓金融會計工作者能夠主動的參與其中，在對會計風險進行應對時，要變壓力為動力。除此之外，企業(yè)應該建立一支專業(yè)的會計隊伍，而這就要求企業(yè)對會計工作人員加強培訓、加強思想教育，以規(guī)范他們的會計行為。例如，為他們創(chuàng)造培訓機會，讓他們去國內外的先進培訓機構進行學習，以不斷的提升他們的專業(yè)素養(yǎng)。此外，還要對他們加強法制教育工作，要不斷的提升他們的法律意識。如此一來，也有助于會計從業(yè)人員能夠更好的去應對會計風險。
四、結語
綜上，企業(yè)金融會計風險之所以產生，是由于受到一系列因素的影響。而對他們進行防范需要企業(yè)花費大量的時間去應對，并不是一蹴而就的事情。因此，這就需要企業(yè)以自身的經營狀況為基礎，在企業(yè)內部建立完善的監(jiān)督體系，對金融核算制度也要予以不斷的完善，提前做好預防工作以及監(jiān)督工作。此外，為了更加有效的應對會計風險，那么就需要企業(yè)與時俱進，及時的調整自己的經營策略，要不斷的提升企業(yè)的市場競爭力。如此，才能夠使企業(yè)的經濟利益得到保障。
金融學心得體會總結篇二
尊敬的先生/女士：
您好！請恕打擾.我是一名剛剛從華東理工大學金融學畢業(yè)的大學本科畢業(yè)生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹.
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名金融學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從經濟學的基礎知識到金融學運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是經濟社會中重要組成,而利用此專業(yè)能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗.
我知道計算機和網絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows、用友財務等系統(tǒng)、office等辦公軟件應用，foxpro、vb語言等程序語言.
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的.忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！
真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!
金融學心得體會總結篇三
摘要金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經濟活動的總稱，是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個經濟范疇，各國的金融機構體系雖各有特點，但在種類和構成上基本相同。
金融學可分為三大學科體系：微現(xiàn)金融學、宏觀金融學以及由金融與數(shù)學、法學等學科互滲而形成的交叉學科。
關鍵詞金融;貨幣;金融機構;金融學
金融學是以融通貨幣和貨幣資金的活動為研究對象的學科。
金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣。
狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀外匯的買賣，有價證券的發(fā)行與轉讓、信托投資公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、投資信托公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
1貨幣的起源
根據歷史記載，最早出現(xiàn)的貨幣是實物貨幣，在古波斯、印度、意大利等地都有用牛、羊作為貨幣的記載。
關于貨幣起源有種種解說：
1.1中國古代貨幣起源學說。
中國古代關于貨幣起源的學說主要有兩種觀點：(1)先王制幣說。
這種觀點認為貨幣是圣王先賢為解決民間交換困難而創(chuàng)造出來的。
(2)司馬遷認為貨幣是用來溝通產品交換的手段，是為適應商品交換的需要而自然產生的。
1.2西方經濟論著中的貨幣起源學說。
在馬克思之前，西方關于貨幣起源的學說有以下幾種：(1)創(chuàng)造發(fā)明說。
這種觀點認為貨幣是由國家或先哲創(chuàng)造出來的。
(2)便于交換說。
這種觀點認為貨幣是為解決直接物物交換的困難而產生的。
(3)保存財富說。
這種學說從貨幣與財富的關系中說明貨幣產生的必要性，認為貨幣是為保存財富而產生的。
1.3馬克思的貨幣起源說。
馬克思在批判和繼承資產階級古典政治經濟學有關貨幣理論的基礎上。
運用歷史和邏輯的方法，以科學的勞動價值理論闡明了貨幣產生的客觀必然性。
馬克思的分析首先從商品人手。
馬克思認為：在人類社會產生初期的原始社會中，人們結合為一個個的共同體，在共同體內共同勞動、共同消費。
當時，既不存在商品，也不存在貨幣。
后來隨著社會生產力的發(fā)展，出現(xiàn)了社會分工和私有制，勞動產品也就轉化成了專門為交換而生產的商品。
商品要進行交換，就要有交換的比例，但交換比例怎么決定呢?能夠決定商品交換比例的只能是所有商品有具有的某種共性的東西，對商品來說，這種共性的東西就是商品的價值一即凝結在商品中的一般人類勞動：然而價值是看不見、摸不著的，商品的價值只能通過交換來表現(xiàn)。
通過交換，看不見摸不著的價值獲得了實實在在的外在表現(xiàn)形式，這個形式就是商品的價值形式。
原始社會，生產力水平低下，用來交換的剩余產品不多，隨著一些偶然的交換行為的出現(xiàn)，價值也就偶然地表現(xiàn)出來，馬克思把這個階段稱為簡單的或偶然的價值形式。
隨著社會分工和私有制產生，用于交換的物品越來越多，一種物品不再偶然地同另一種物品相交換，而是經常地同許多種物品相交換;這時，一種物品的價值就不再是偶然地被另一種物品物品表現(xiàn)出來，而是經常地表現(xiàn)在許多與之相交換的物品上，有多少種物品與之相交換，就會相應地有多少價值表現(xiàn)形式，馬克思稱之為擴大的價值形式。
在眾多參與交換的物品中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)有某種物品較多地參與交換。
并且能夠為大多數(shù)人所需要。
于是人們就先把自己的物品換成這種物品，再把它換成自己想要的物品，從而這種物品也就成為交換的媒介。
這樣，直接的物物交換就發(fā)展為由某種物品充當媒介的間接交換了。
與此相適應，價值表現(xiàn)形式發(fā)生本質的變化：不再是一種物品的價值經常地表現(xiàn)在其他許多物品上，而是許多物品的價值經常地由一種物品來表現(xiàn)，價值的同質性通過一種物品更準確的表現(xiàn)出來。
這個表現(xiàn)所有物品價值的媒介就是一般等價物，這種價值形式被馬克思稱之為一般價值形式。
隨著商品交換的發(fā)展，在一般價值形式下，交替地起一般等價物作用的幾種商品中必然會分離出一種商品經常地起一般等價物的作用。
這種比較固定地充當一般等價物的商品就是貨幣。
當所有商品的價值都由貨幣表現(xiàn)時，這種價值形式就成為貨幣形式。
貨幣產生以來某形式隨著商品交換和商品經濟的發(fā)展而不斷的變化和發(fā)展。
首先是幣材，接著是實物貨幣、金屬貨幣、紙制貨幣、存款貨幣，最后是電子貨幣。
2金融和信用
金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個經濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：
2.1金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融)，人們除了通過借貸貨幣融通資金以外，還以發(fā)行股票的方式來融通資金。
信用是指一切貨幣的借貸。
最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。
2.2信用是指一種借貸行為，表示的是債權人(即貸者)和債務人(即借者)之間發(fā)生的債權債務關系。
這種借貸行為是指以償還為條件的付出，償還性和支付利息是它的基本特征。
3金融機構的構成體系及其功能
金融學中金融機構的功能有提供支付結算服務、融通資金、降低交易成本并提供金融服務便利、改善信息不對稱、風險轉移與管理。
3.1國家金融機構。
國家金融機構體系是指在一個主權國家里存在的各種金融機構及其彼此間形成的關系。
各國的金融機構體系雖各有特點，但在種類和構成上基本相同。
國家金融機構主要由管理性機構、商業(yè)經營性金融機構和政策性金融機構三大類構成。
3.1.1管理性金融機構。
管理性金融機構是一個國家或地區(qū)具有金融管理、監(jiān)督職能的機構。
目前各國的金融管理機構主要有四類：一是負責制定和實施貨幣政策的中央銀行或金融管理局，二是按分業(yè)設立的監(jiān)管機構如銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券監(jiān)督管理委員會、保險監(jiān)督委員會，三是金融同業(yè)自律組織如行業(yè)協(xié)會。
四是社會性公律組織和會計師事務所、評估機構等。
其中，中央銀行或金融管理局通常在一個國家或地區(qū)的金融監(jiān)管組織機構中居于核心位置。
3.1.2經營性金融機構。
商業(yè)經營性金融機構是指以經營工商業(yè)存放款、證券交易與發(fā)行、資金管理等一種或多種業(yè)務，以利潤為主要經營目標的金融企業(yè)，如各種商業(yè)銀行或存款機構、商業(yè)性保險公司、投資銀行、信托公司、投資基金、租賃公司等。
3.1.3政策性金融機構。
政策性金融機構是指那些專門配合宏觀經濟調控，根據政策要求從事各種政策性金融活動的金融機構。
這類金融機構的建立旨在支持政府發(fā)展經濟，促進社會全面進步。
世界各國都根據各自發(fā)展需要建立r相關的政策性金融機構，如一些國家為解決銀行不良資產而成立的金融資產管理公司。
3.2國際金融機構。
國際金融機構有廣義和狹義之分。
廣義的國際金融機構體系包括政府見國際金融機構、跨國銀行、多國銀行集團等。
狹義的國際金融機構體系主要指各國政府或聯(lián)合國建立的國際金融機構組織，分為全球性和區(qū)域性國際金融機構。
3.2.1全球性金融機構。
目前，全球性金融機構主要有國際貨幣基金組織、世界銀行、國際金融公司、國際開發(fā)協(xié)會、多邊投資擔保機構、國際清算銀行等。
(1)國際貨幣基金組織是為協(xié)調國際間的貨幣政策和金融關系，加強貨幣合作而建立的國際性金融機構，是聯(lián)合國的一個專門機構，于1945年12月成立，總部設在華盛頓。
在成立初期，只有39個成員國，到1992年底增至156個國家。
(2)世界銀行。
世界銀行又稱國際復興銀行，是1945年與國際貨幣基金組織同時成立的聯(lián)合國專門金融機構，于1946年6月正式營業(yè)，總部設在華盛頓。
它有三個附屬機構：國際開發(fā)協(xié)會、國際金融公司和1988年成立的多邊投資擔保機構，四個機構合稱世界銀行集團。
(3)國際金融公司。
國際金融公司是專門向經濟不發(fā)達會員國的私有企業(yè)提供貸款和投資的國際性金融組織，屬世界銀行集團，總部設在華盛頓，1956年建立，它是世界上發(fā)展中國家提供貸款最多的多邊金融機構。
(4)國際開發(fā)協(xié)會。
國際開發(fā)協(xié)會是專門對較窮的發(fā)展中國家發(fā)放條件較寬的長期貸款的國際金融機構，屬世界銀行集團，1960年建立。
它是為了解決低收入國家貸款問題而成立的，其中工業(yè)發(fā)達國家為第一組，亞、非拉發(fā)展中國家為第二組，總部設在華盛頓。
(5)多邊投資擔保機構。
多邊投資擔保機構成立于1988年，其宗旨是通過向外國私人投資者提供包括征收風險、貨幣轉移限制、違躍、戰(zhàn)爭和內亂風險在內的政治風險擔保，并通過向成員國政府提供投資促進服務，加強其吸引外資的能力，從而促使外國直接投資流人發(fā)展中國家。
(6)國際清算銀行。
國際清算銀行是西方主要國家中央銀行和若干大商業(yè)銀行合辦的'國際金融機構，成立于1930年5月，總部設在瑞士巴塞爾。
初建的目的是為了處理第一次世界大戰(zhàn)后德國賠款的支付和解決協(xié)約國之間的債務清算問題。
3.2.1區(qū)域性金融機構
(1)亞洲開發(fā)銀行。
亞洲開發(fā)銀行是西方國家與亞洲太平洋地區(qū)發(fā)展中國家合辦的政府間的金融機構。
1966年在東京成立，行址在菲律賓的馬尼拉。
其宗旨是通過發(fā)放貸款、進行投資和提供技術援助;促使本地區(qū)的經濟發(fā)展與合作。
(2)非洲開發(fā)銀行。
非洲開發(fā)銀行是非洲國家政府合辦的互相性國際金融機構，它成立于1963年9月，1966年7月正式開業(yè)，行址設在科特迪瓦首都阿比讓。
它的主要任務是向成員國普通貸款和特別貸款。
(3)泛美開發(fā)銀行。
泛美開發(fā)銀行是由美洲及美洲以外的國家聯(lián)合建立的向拉丁美洲國家提供貸款的金融機構，成立于1959年，1960年10月正式營業(yè)。
行址設立華盛頓。
金融學心得體會總結篇四
本專業(yè)培養(yǎng)掌握經濟、金融基礎理論知識和基本研究方法，熟悉國家有關金融方面的方針、政策和法規(guī)，了解國內外本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力，同時掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較高的外語和計算機運用能力，知識結構、能力結構和素質結構合理的金融學專門人才。
二、辦學定位
按照多學科協(xié)調發(fā)展的辦學理念和“寬口徑、厚基礎、重能力、求創(chuàng)新”的培養(yǎng)原則，面向國家金融業(yè)人才需求，立足行業(yè)及區(qū)域社會經濟發(fā)展，培養(yǎng)具有國際化視野的高素質創(chuàng)新人才。
三、培養(yǎng)要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)立足地方，培養(yǎng)符合行業(yè)及區(qū)域社會經濟建設需求，系統(tǒng)掌握金融學基本理論、基本知識和基本業(yè)務技能，具有良好的實踐能力、有效的溝通協(xié)調能力，富有創(chuàng)新精神的應用型金融精品人才。
2、畢業(yè)要求
要求9：掌握一門外國語，具有較強的聽、說、讀、寫能力;能查閱專業(yè)外文文獻，具有較順利閱讀、翻譯財務管理方面英語文獻和其他財經類英語文獻的能力。
四、主干課程
高等數(shù)學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、monetaryfinance、internationalfinance、投資學、金融經濟學、公司金融、金融市場學、商業(yè)銀行經營管理、金融工程學、金融數(shù)學初步、固定收益證券分析、金融衍生品理論與實務、金融風險管理等。
五、特色課程
金融學專業(yè)導論、金融經典與前沿問題分析、理財規(guī)劃
六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗
1、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
金融專業(yè)認知實習;創(chuàng)新與社會實踐;學年論文;畢業(yè)實習與畢業(yè)設計(論文)等。
2、主要專業(yè)實驗
金融學專業(yè)綜合實踐與實驗;理財規(guī)劃課程設計;計量經濟學課內實踐;外匯交易模擬實驗;證券投資實務課程設計;電子商務綜合實驗;企業(yè)模擬經營沙盤演練。
七、就業(yè)與發(fā)展
就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生可以在銀行、證券、投資、保險等金融機構從事金融業(yè)務，也可以在跨國公司、企事業(yè)單位從事對外貿易、市場營銷、企業(yè)經營管理、經濟技術合作、國際信貸與投資工作，同時還可以在政府經濟決策部門和公共研究機構從事經濟金融咨詢或教學科研工作。
研究生階段學習專業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生適合繼續(xù)在金融學、應用經濟學、管理科學與工程等一級學科的相關二級學科碩士專業(yè)學習。
職業(yè)預期：各級各類金融機構的業(yè)務發(fā)展、產品研發(fā)等部門經理以及項目管理人員、基層管理者及技術骨干;高校、研究機構等事業(yè)單位的專業(yè)教師及研究人員。
八、授予學位
授予經濟學學士學位。
修業(yè)年限為四年。
金融學心得體會總結篇五
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：***cmkg
婚姻狀況：未婚年齡：25
求職意向及工作經歷
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：市場/營銷、行政/后勤、
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工
擔任職務：辦公室文員
工作描述：日常工作：會議記錄，文件歸檔、保管，來訪客人通報及接待，信息的`上傳下達。還包括做財務，記錄每日的資金流向，做對賬單等等。
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學
所學專業(yè)一：金融學所學專業(yè)二：
語言能力
外語：英語良好
國語水平：良好粵語水平：優(yōu)秀
金融學心得體會總結篇六
網絡金融會計信息系統(tǒng)是指建立在網絡環(huán)境基礎上的會計信息系統(tǒng)網絡環(huán)境,包括兩部分：一是金融企業(yè)內部網絡環(huán)境，即內網，通過組建金融企業(yè)內部網絡結構實現(xiàn)內部各部門之間的信息交流和共享；二是國際網絡環(huán)境，即通過互聯(lián)網使金融企業(yè)同外部進行信息交流與共享,基于互聯(lián)網的會計信息系統(tǒng)，也可以說是基于內聯(lián)網的會計信息系統(tǒng),即金融企業(yè)的內聯(lián)網和互聯(lián)網連接，為金融企業(yè)內各部門之間，金融企業(yè)與客戶、稅務、審計等部門之間建立開放、分布、實時的雙向多媒體信息交流環(huán)境創(chuàng)造了條件，也使金融企業(yè)會計與業(yè)務一體化處理和實時監(jiān)管成為現(xiàn)實，原來封閉的局域網會計信息系統(tǒng)被推上開放的互聯(lián)網世界后，一方面給金融企業(yè)帶來了前所未有的會計與業(yè)務一體化處理和實時監(jiān)管的優(yōu)越性，另一方面由于互聯(lián)網系統(tǒng)的分布式、開放性等特點，其與原有集中封閉的會計信息系統(tǒng)比較，系統(tǒng)在安全上的問題也更加突出，互聯(lián)網會計信息系統(tǒng)的風險性更大。
二、當前網絡金融會計信息系統(tǒng)存在安全隱患
(一)金融會計信息安全組織管理體系不完善
目前，金融企業(yè)尚未建立起一套完整的計算機安全管理組織體系，金融會計信息系統(tǒng)的建設在安全設計方面缺乏總體考慮和統(tǒng)一規(guī)劃部署，各系統(tǒng)根據自己的理解進行規(guī)劃建設，技術要求不規(guī)范，技術標準各異，技術體制混亂。國家標準制定嚴重滯后，法律法規(guī)不能滿足金融會計信息系統(tǒng)的安全需求，現(xiàn)行計算機安全法律法規(guī)不能為金融會計信息系統(tǒng)安全管理提供完整配套的法律依據，在一定程度上存在法律漏洞、死角和非一致性。
(二)網絡金融會計信息數(shù)據不安全
網絡金融會計數(shù)據是記錄在各種單、證、賬、表原始記錄或初步加工后的會計資料，它反映企業(yè)的經營情況和經營成果，對外具有較高的保密性，連接互連網后，會計數(shù)據能迅速傳播，其安全性降低，風險因素大大增加，網絡金融會計的信息工作平臺是互聯(lián)網,在其運作過程中，正確性、有效性會受到技術障礙的限制和網絡與應用軟件接口的限制，如網絡軟件選配不合適，網絡操作系統(tǒng)和應用軟件沒有及時升級，或安全配置參數(shù)不規(guī)則，網絡線路故障導致工作站癱瘓、操作失誤等，系統(tǒng)間數(shù)據的大量流動還可能使金融企業(yè)機密數(shù)據無形中向外開放，數(shù)據通過線路傳輸，某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)微小的干擾或差錯，都會導致嚴重的后果，互連網結構的會計信息系統(tǒng)，由于其分布式、開放性、遠程實時處理的特點，系統(tǒng)的一致性、可控性降低，一旦出現(xiàn)故障，影響面更廣，數(shù)據在國際線路上傳輸，數(shù)據的一致性保障更難，系統(tǒng)恢復處理的成本更高。
(三)網絡金融信息泄露導致金融會計信息失真
在信息技術高速發(fā)展的今天，信息己經成為金融企業(yè)的一項重要資本，甚至決定了金融企業(yè)在激烈的市場競爭中的成敗。而金融會計信息的真實、完整、準確是對金融會計信息處理的基本要求。由于金融會計信息是金融企業(yè)生產經營活動的綜合、全面的反映。金融會計信息的質量不僅僅關系到金融會計信息系統(tǒng)，還影響到金融企業(yè)管理的其他系統(tǒng)，目前利用高技術手段竊取金融企業(yè)機密是當今計算機犯罪的主要目的之一，也是構成金融會計信息系統(tǒng)安全風險的重要形式。其主要原因：一是電信網絡本身安全級別低，設備可控性差，且多采用開放式操作系統(tǒng)，很難抵御黑客攻擊；二是由于電信網絡不負責對金融企業(yè)應用系統(tǒng)提供安全訪問控制，通信系統(tǒng)己成為信息安全的嚴重漏洞，但許多金融企業(yè)對此未加以足夠重視而采取有效的防護措施。由于這些原因導致了金融會計信息系統(tǒng)的安全受到侵害，造成了信息的泄露，使金融會計信息失真。
（四）金融會計信息系統(tǒng)的存在安全威脅
目前金融企業(yè)計算機已廣泛聯(lián)網，這是金融企業(yè)擴大業(yè)務范圍，實現(xiàn)信息共享的必然結果。由于網絡分布廣，不容易集中管理，許多系統(tǒng)又是在存在安全漏洞與威脅的環(huán)境下工作的，不法分子可以在網上任意地點攻擊，使金融企業(yè)不知不覺中被偷盜資金或泄露機密。金融企業(yè)經營的資金，不法分子作案得逞就能弄到金錢，因此其已成為犯罪分子攻擊的主要目標，且作案手段繁多，方法越來越高明。作案分子有以下三類:(1)內部人員作案。金融企業(yè)內部人員熟悉金融企業(yè)業(yè)務和金融企業(yè)會計軟件的薄弱環(huán)節(jié)與漏洞，若禁不住金錢的誘惑，就會鋌而走險，鉆制度不嚴的空子，利用合法身份或明或暗或用高科技手段作案，侵吞國家資產或非法轉移客戶存款。(2)外部攻擊。外部攻擊具有作案地點廣泛、案情復雜且作案手段日趨技術化、智能化等特點，給金融企業(yè)及客戶造成巨大損失，跟蹤與破案難度很大。(3)內外勾結作案。犯罪分子利用金融企業(yè)管理上的漏洞與松懈，內外勾結，沖破重重關卡聯(lián)合作案。此類攻擊后果尤為嚴重，風險最大。
三、構建網絡金融會計信息系統(tǒng)安全體系思路與方法
采用現(xiàn)代信息系統(tǒng)實用安全概念、安全防護、安全檢測、安全反應是構成計算機安全管理的核心環(huán)節(jié)，各個環(huán)節(jié)形成循環(huán)密切相關。構建網絡金融會計信息系統(tǒng)安全體系關鍵在以下幾個方面把握：
1、完善網絡金融會計信息系統(tǒng)技術
法規(guī)、標準和制度體系建設加快標準規(guī)范和制度體系基礎工作步伐，統(tǒng)籌規(guī)劃、結合國家和行業(yè)監(jiān)管部門，重點加強電子支付及信息產品與服務的測評、準入、認證等相關技術法規(guī)與標準。密切結合金融企業(yè)信息化發(fā)展實際，借鑒國內外先進經驗和做法，加緊建立和不斷完善集中式數(shù)據中心運營規(guī)范和制度體系，加強網絡金融會計信息安全的各項規(guī)章制度建設，逐步實現(xiàn)一個崗位一項制度，全面落實“讓標準說話，按制度辦事”的信息安全管理準則。
2、金融會計信息系統(tǒng)的物理安全的控制
建立金融會計信息物理安全控制，主要有三種關鍵技術:第一種是防火墻技術。防火墻是一組基于互聯(lián)網和金融企業(yè)內聯(lián)網之間的訪問控制系統(tǒng)，它充當屏障作用，保護金融企業(yè)信息系統(tǒng)(內聯(lián)網)免受來自互聯(lián)網的攻擊。防火墻由軟件系統(tǒng)和硬件設備組合而成，它執(zhí)行安全管理措施，記錄所有可疑事件。防火墻產品主要包括過濾型和應用網關型兩種類型。所有互聯(lián)網與金融企業(yè)內聯(lián)網之間的信息流都必須經過防火墻，通過條件審查確定哪些內容允許外部訪問，哪些外部服務可由內部人員訪問。因此，防火墻以限制金融會計信息的自由流動為代價來實現(xiàn)網絡訪問的安全性。第二種是反病毒技術。在金融會計信息系統(tǒng)的運行與維護過程中，應高度重視計算機病毒的防范及相應的技術手段與措施。如采用基于服務器的網絡殺毒軟件進行實時監(jiān)控、追蹤病毒等等。第三種是備份技術。備份是防止網絡環(huán)境下金融會計信息系統(tǒng)意外事故最基本、最有效的手段，它包括硬件備份、系統(tǒng)備份、會計軟件系統(tǒng)備份和數(shù)據備份四個層次。
3、構建金融會計信息保密的安全體系
（1）建立用戶分類安全控制體系。在金融企業(yè)內部，不同的信息使用者，由于他們的身份不同，以及他們對獲取的會計信息要求也不同，因而有必要對這些用戶進行分類，以保證不同身份的用戶獲取與其身份及要求相符的會計信息。對用戶分類是通過對用戶授予不同的數(shù)據管理權限來實現(xiàn)的，一般將權限分為三類即數(shù)據庫登錄權限、資源管理權限和數(shù)據庫管理員權限等。只有獲得了數(shù)據庫登錄權限的用戶才能進入數(shù)據庫管理系統(tǒng)，才有可能進行數(shù)據的查詢，以獲取自己所需的金融會計數(shù)據或金融會計信息，但其不能對數(shù)據進行修改。
而擁有數(shù)據管理權限的用戶除了擁有上述數(shù)據訪問權限之外，還可擁有數(shù)據庫的創(chuàng)建、索引及職責范圍內的修改權限等。至于擁有數(shù)據庫管理員權限的用戶他將有數(shù)據庫管理的一切權限，包括訪問其他用戶的數(shù)據，授予或收回其他用戶的各種權限，完成數(shù)據的備份、裝入與重組以及進行系統(tǒng)的審計等工作。但這類用戶一般僅限于極少數(shù)的用戶，其工作帶有全局性和謹慎性，對于金融會計信息系統(tǒng)而言，會計主管就可能是一個數(shù)據庫管理員。
（2）建立金融會計數(shù)據分類安全體系。雖然對用戶進行了分類，但并不等于一定能保證用戶都根據自己的職責范圍訪問相關金融會計數(shù)據，這是因為同一權限內的用戶對數(shù)據的管理和使用的范圍是不同的，如金融會計工作中的憑證錄入員與憑證的審核人員，他們的職責范圍就明顯地限定了其對數(shù)據的使用權限。因此，數(shù)據庫管理員就必須根據數(shù)據庫管理系統(tǒng)所提供的數(shù)據分類功能，將各個作為可查詢的金融會計數(shù)據邏輯歸并起來，建立一個或多個視圖，并賦予相應的名稱，并把該視圖的查詢權限授予相應的用戶，從而保證各個用戶所訪問的是自己職責范圍內的會計數(shù)據。
（3）建立會計數(shù)據加密安全體系。普通的保密技術能夠滿足一般系統(tǒng)的應用要求，只是通過密碼技術對信息加密，是安全的手段。信息加密的核心是密鑰，密鑰是用來對數(shù)據進行編碼和解碼的一種算法。根據密鑰的不同，可將加密技術分為對稱加密體制、非對稱加密體制和不可逆加密體制三種。對一般數(shù)據庫來說是較為有效的，但是對金融會計信息系統(tǒng)來說，僅靠普通的保密技術是難以確保金融會計數(shù)據安全的。為了防止其他用戶對會計數(shù)據的'非法竊取或篡改，為防止非法用戶竊取機密信息和非授權用戶越權操作數(shù)據，在系統(tǒng)的客戶端和服務器之間傳輸?shù)乃袛?shù)據都進行雙層加密。即第一層加密采用標準ssl協(xié)議，該協(xié)議能夠有效地防破譯、防篡改，是一種安全可靠的加密協(xié)議；第二層加密采用私有的加密協(xié)議，該協(xié)議不公開、不采用公算法并且有非常高的加密強度。兩層加密確保了會計信息的傳輸安全，從而保證金融會計信息的安全性。
4、建立網絡金融會計信息系統(tǒng)應急預案
制訂應急預案的目的是為了確保金融企業(yè)正常的金融服務和金融秩序，提高金融企業(yè)應對突發(fā)事件的能力，在網絡金融會計信息系統(tǒng)故障時，將系統(tǒng)中斷時間、故障損失和社會影響降到最低，應急預案的核心是建立應急模式下的業(yè)務處理流程，詳細闡述應急模式的操作步驟，建立相應的事后數(shù)據補錄和稽核制度，網絡金融會計信息系統(tǒng)安全應急預案規(guī)定:系統(tǒng)應用部門發(fā)現(xiàn)信息系統(tǒng)故障，應及時通知部門負責人；部門負責人應立即通知計算機中心；計算機中心應立即著手查明故障原因，預計系統(tǒng)修復時間，并通知相應部門負責人；若暫時不能修復(超過15分鐘)，應向安全領導小組報告，由金融企業(yè)領導確定是否啟動緊急預案；緊急預案啟動后，計算機中心應通知各相關部門，啟動緊急預案中相關的應急措施；在故障消除后，計算機中心應立即通知各應用部門，并報告安全領導小組，請求結束應急預案的實施；事后計算機中心應將詳細的故障原因和處理結果報有關領導。
建立健全網絡金融會計信息安全檢查機制，加大監(jiān)督檢查工作力度。依據業(yè)已確立的技術法規(guī)、標準與制度，定期開展信息安全檢查工作，確保信息安全保障工作落到實處。建立責任通報制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，按規(guī)定處罰相關責任人，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題和隱患，明確責任部門和責任人，限期整改。在開展合規(guī)性檢查的同時，應綜合運用檢測工具，明確安全控制目標，加強深度的專項安全檢查工作，保證檢查工作的針對性、深入性和時效性?？傊?，網絡金融會計信息系統(tǒng)所面臨的外部和內部侵害，使得我們必須采取切實可行的安全對策，以確保系統(tǒng)具有信息保密性、身份的確定性、不可否認性、不可篡改性、可驗證性和可控制性。
金融學心得體會總結篇七
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
國籍：
中國
目前所在地：
番禺區(qū)
民族：
漢族
戶口所在地：
清遠
身材：
166cm?kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
23
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：
應屆畢業(yè)生?
應聘職位：
人力資源：人事專員、人事助理、
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州佛山東莞
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：機關/事業(yè)單位/社會團體
擔任職務：
實習
工作描述：
整理資料、空崗審核、開展招聘會
離職原因：
實習期滿
教育背景
畢業(yè)院校：
廣東金融學院
最高學歷：
本科獲得學位:管理學士
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
勞動與社會保障
所學專業(yè)二：
金融學
受教育培訓經歷：
起始年月
終止年月
學校（機構）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
廣東金融學院
勞動與社會保障、金融學
管理學士學位證
-11
廣東金融學院
金融學
金融學輔修證
語言能力
外語：
英語良好
國語水平：
良好
粵語水平：
良好
工作能力及其他專長
國計算機等級考試二級（access）證，熟悉并掌握電腦辦公軟件的基本操作。
獲獎情況：-被評為廣東金融學院“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀學生干部”；
2008-廣東金融學院“五四表彰”中被評為“優(yōu)秀團員”。
，擔任團支書，多次策劃、組織支部的各大小型活動；入學以來，努力完成紅十字會部門常規(guī)工作并積極參與愛心活動。本文來源于大學生個人簡歷網
擔任職務：2007-2008學年擔任班上的團支書；2008-擔任宿舍舍長；2006-擔任勞動經濟與人力資源管理系紅十字會培訓部干事；2007-20擔任勞動經濟與人力資源管理系紅十字會培訓部副部長。
主修課程：人力資源管理、績效管理、人力資源測評、勞動關系與勞動爭議處理、組織行為學、勞動心理學、社會保障法、養(yǎng)老保險、社會保險、金融學、管理學、公共經濟學、勞動經濟學等。
詳細個人自傳
愛好：籃球、音樂。
踏實認真，勤奮上進，堅持不懈；善解人意，誠實守信，樂于助人。
如果您給我一個發(fā)展的.機會，我會以一顆誠摯的心，飽滿的工作熱情，勤奮務實的工作作風，快速高效的工作效率，為貴單位的發(fā)展盡自己的一份力量。
月薪要求：2000元。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
金融學心得體會總結篇八
基本情況：金融學專業(yè)自20**年開始招生，已培養(yǎng)畢業(yè)生近500人，目前在校生430余人。
該專業(yè)于20**年列為學院重點建設專業(yè)。
本專業(yè)依托嘉興學院辦學，擁有一支具有較高學術水平和教學能力的師資隊伍，現(xiàn)聘有多位教學經驗豐富的南湖學院專任教師，高職稱教師比例達到50%，擁有碩士學位的教師占比超過80%。
本專業(yè)教師教學和科研能力強，主持和參與省部級課題7項，市廳級課題11項。
本專業(yè)人才培養(yǎng)質量不斷提升，學生基本技能和實踐能力不斷得到加強。
本專業(yè)畢業(yè)學生一次就業(yè)率多年來平均達到96.30%，社會反映較好。
特色與優(yōu)勢：金融學專業(yè)是南湖學院重點建設專業(yè)之一，專業(yè)利用已有的多種資源，堅持“立足嘉興、面向浙江、依托行業(yè)、服務全國”的基本辦學方向。
經過近幾年的建設，本專業(yè)形成以下主要特色：
1、辦學悠久，就業(yè)層次較高。
嘉興學院是浙北地區(qū)最早開設金融學本科專業(yè)的高等院校，南湖學院20**年開設金融學專業(yè)以來，充分依托母體嘉興學院豐富的教學資源，不僅從數(shù)量上滿足了嘉興地區(qū)銀行、證券、保險等機構日益擴張對高素質金融人才的需求，同時也一定程度上緩解了全省對金融人才的供需矛盾。
2、注重學生綜合能力培養(yǎng)，重視實踐教學。
注重培養(yǎng)學生科研能力，近三年本專業(yè)學生獲得校級及以上各種獎勵325人次，獲獎率為85.84%。
高度重視實踐教學，作為本專業(yè)校內實習基地的經濟管理實驗中心在省內高校具有比較優(yōu)勢，能提供高仿真模擬實訓環(huán)境，使學生身臨其境地進行角色體驗、角色分析，能較好地滿足學生獨立進行外匯交易、銀行業(yè)務、股票交易、期貨交易、銀行會計綜合練習等模擬實驗項目的需要。
本專業(yè)有一批涵蓋各類金融機構的專屬校外實習基地和一支經驗豐富、相對穩(wěn)定的校外指導教師隊伍，能有效提升學生實踐技能培訓的效果。
培養(yǎng)目標：金融學專業(yè)旨在培養(yǎng)遵紀守法、服務社會、具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;既有一定的金融理論知識又有較強實踐能力，能參與社會金融業(yè)務操作與風險防范的專業(yè)性人才。
學生應具有較強自學和實踐技能、富有創(chuàng)新精神，可在銀行、證券公司、保險公司等各類金融機構從事業(yè)務操作和金融營銷工作，成為金融企業(yè)、會計審計事務所和各類公司相關部門的高級應用型專門人才。
本專業(yè)開設銀行、證券方向2個選修模塊課程。
主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、國際經濟學(貿易)(英)、金融學、金融市場學、國際金融學、商業(yè)銀行經營管理學、金融監(jiān)管、保險學、金融理財學和證券投資學等。
授予學位：符合學位授予條件者授予經濟學學士學位。
就業(yè)或繼續(xù)深造去向：通過相關資格考試后可進入銀行、證券公司、保險公司等金融機構或政府部門就業(yè);還可進入工商企業(yè)從事投融資管理工作;或考取碩士研究生繼續(xù)深造。
金融學心得體會總結篇九
姓名：xxx性別：男民族：漢族出生年月：
政治面貌：共青團員第一學歷：本科專業(yè)：c
婚姻狀況：未婚移動電話：
個人主頁：
微博：
e-mail:
教育背景
畢業(yè)院校：―哈爾濱金融學院
主修課程：國際貿易、西方經濟學、經濟法、統(tǒng)計學、基礎會計、金融學、會計學、電子商務、保險、英語、財務管理，?？普猩鷮I(yè)16個：金融管理與實務、國際金融、國際貿易實務、會計、會計電算化、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術、證券投資與管理、投資與理財、商務英語、財務管理、稅務、市場營銷、法律事務、稅收實務、證券投資。
實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能―從建賬、填制和審核原始憑證、記賬到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
外語水平：已經獲得英語a級證書
計算機水平：已經獲得計算機a級證書
其它培訓情況：
兼職經歷
3月8日――206月8中xx事務所有限公司審計助理工作
個人簡介
我喜歡我的專業(yè)并希望從事這個職業(yè)。在我看來我的專業(yè)很有晉升的空間，我可以通過自己的努力走向更高的地方。如果要走的更高就需要一直的努力，工作可以豐富和充實我們的生活，我希望我的生活和工作一起積極努力向上達到更精彩的地方。
求職意向
金融學心得體會總結篇十
摘要課程論文是金融學本科學生在進行畢業(yè)論文寫作前進行的練筆之作，本文以廣州大學松田學院金融學本科學生為研究對象對象，總結學生寫作中遇到的困難并探索出現(xiàn)這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對策，達到提升學生論文實際寫作能力和提交高質量論文的目的。
關鍵詞課程論文抄襲團隊合作
前言
金融學本科學生畢業(yè)前要在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績的畢業(yè)論文，但是如果學生在寫畢業(yè)論文之前沒有接觸到此方面的相關知識，論文就比較難以進展。針對這種情況，廣州大學松田學院開設了課程論文，根據課程的性質不同開設不同的課程論文，主要有國際金融課程論文，商業(yè)銀行經營管理課程論文，國際信貸課程論文，證券投學學課程論文等課程論文為畢業(yè)論文的寫作打下堅實的基礎。通過課程論文的學習使學生初步學會使用專業(yè)知識進行科學研究的方法，并形成一篇結構合理的課程論文。本文以國際金融課程論文為例進行說明。
1課程論文概述
1.1課程論文的教學目的
通過課程論文的寫作要讓學生達到加深對課程基本知識、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻、資料的查閱方法和應用，為畢業(yè)論文寫作奠定基礎。
1.2學生學習課程論文的基礎
國際金融課程論文是金融學本科學生開設的第一門課程論文課程，其基礎是已經學習過國際金融課程，對國際金融的相關理論和方法都有一定程度的掌握。
2課程論文寫作中遇到的困難
教師采用ppt現(xiàn)代化教學方法，采用專題的形式主要對國際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結構與框架，論文答辯進行了詳細的講解，通過6個人組成小組團隊合作進行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學生進行了廣泛的交流，按照學生論文寫作的進程把學生在課程論文寫作中遇到的困難總結如下：
2.1選題無從下手
金融學本科學生普遍認為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經有很多人在研究？如果是，這樣你繼續(xù)寫作的空間就會縮小?；蛘吣闼芯康念}目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關內容又會變小，從而限制你的寫作。
2.2資料篩選困難
通過數(shù)據庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現(xiàn)的'主要困難是學生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對文章的主體分析不好造成的。
2.3抄襲很難避免
最大的問題就是存在抄襲現(xiàn)象，在進行課程論文或某些學術研究時，我們要求學生在寫作的過程中走原創(chuàng)路線，強調用務實的態(tài)度完成論文。但是，學生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。
2.4參考文獻格式調整困難
由于學生在寫作中第一次接觸到參考文獻的格式的撰寫，對他們可以說是一個新的內容，盡管老師在課堂上詳細地講解，但在他們在做參考文獻這一部分內容的時候，還是覺得有點吃力，不容易分出所引用的參考文獻屬于那種類型，從而導致參考文獻格式混亂。
2.5論文撰寫零散
最后全文的整理是學生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學生組成小組進行合作完成的。由于小組中的每個人都按照分配的章節(jié)寫作，如果將大家寫的各部分內容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對文章的總體修改，讓全文達到流暢、通順，而不是一個個片段，零散的段落。
除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學生，往往沒有主動聯(lián)系寫作指導老師及時反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。
3解決金融學本科學生課程論文寫作困難的對策建議
3.1選題應結合熱點來進行
學生選題困難的主要原因在于學生對自己感興趣的以及現(xiàn)在社會的熱點問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時候要給學生強調選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會對自己組選的題目有更深入的思考。如果學生撰寫國際金融課程論文，那應該引導學生平時多關注國際金融的相關時政熱點問題，提前積累材料和培養(yǎng)興趣。
3.2資料篩選應依據論文提綱來進行
學生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據自己論文的特點進行篩選來用。針對這個問題應多指導學生先針對論文題目列出三級提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個標題，為了把這個標題的內容闡述清楚就要把你下載的資料進行篩選，哪些資料對于闡明你的論點最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關度小的或不具有太多說服力的就不采用。
3.3抄襲以自查為主
在整個社會的抄襲現(xiàn)象普遍存在的背景下，要求學生要堅持自己的原創(chuàng)，把抄襲定為成績核定不通過的因素之一。先推薦幾個查抄襲的網站，讓各位學生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個最重要因素。當學生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實踐證明：這樣進行反抄襲發(fā)現(xiàn)只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。
3.4參考文獻格式采用案例結合
參考文獻的問題主要集中在格式上，對于這個問題應該事先給學生進行講解清楚，只要規(guī)定清楚的學生就有所遵循來進行撰寫。同時，對于現(xiàn)實中學生遇到的參考文獻不知道如何撰寫的時候應及時給予指導，并利用典型案例來公開給所有學生講解，有利于學生對參考文獻格式的把握。
3.5總體把握論文進行撰寫
沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認真、謹慎地列好提綱，最后撰寫論文的時候要根據前面列的提綱來進行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學生分析所寫的題目和文章的主要內容是否相符，如果不符合就要進行調整，一定要達到題目和內容相符，教師可以通過與學生多次交流指導學生對論文整體把握過關。
總體而言，既然課程論文是考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績那就應該多加強師生方面的交流，避免學生盲目選題，在平時的教學重點的有目的有計劃地為學生講解基本方法、理論前言、熱點等問題，與學生討論，并在教學中逐漸的采用合作學習，發(fā)揚團隊合作精神，最終達到學生團隊合作完成優(yōu)質論文的目的。并且要讓每個學生明白撰寫課程論文至關重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對該論文情況就有了充分了解，才不會在論文的寫作過程中出現(xiàn)過多困難。
參考文獻
[4]董海玲.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程教學方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.
金融學心得體會總結篇十一
這個學期，我們學習了《審計學》這門課程，研究審計的基本理論和方法技術，是會計學專業(yè)的專業(yè)基礎課，是專業(yè)課的基礎。課程主要介紹了審計的基本知識、基本理論和基本方法技術。通過一個學期的學習，我感觸良多，不過感觸最深的，還是對審計職業(yè)道德的思考與認識。
審計職業(yè)道德是審計人員在從業(yè)過程中應當遵守的各種行為規(guī)范的總和，它通過指導審計人員的行為，使審計工作滿足社會需要、承擔社會責任、履行社會義務。審計職業(yè)道德作為社會職業(yè)道德的組成部分，在實際生活中發(fā)揮著約束個人行為、調整人們在審計工作中所形成的社會關系、促進社會主義市場經濟的繁榮和市場秩序的良好運轉等其他職業(yè)道德無法替代的作用。
審計人員的執(zhí)業(yè)能力和主觀能動作用的程度直接影響著審計工作質量的高低。只有擁有良好的職業(yè)道德信念和職業(yè)道德習慣，審計人員就能自覺正確地調整個人和職業(yè)、審計工作服務對象之間的關系，自覺地按照職業(yè)道德要求規(guī)范自己的行為，忠實地履行自己的職責，做到依法審計、客觀公正、實事求是地處理問題，為審計工作的質量提供重要保障。
一個行業(yè)的信譽，也就是它們的形象、信用和聲譽，是指企業(yè)及其產品與服務在社會公眾中的信任程度，提高行業(yè)的信譽主要靠產品的質量和服務質量。要維護和提高審計行業(yè)的信譽就必須提高審計工作的質量。而審計從業(yè)人員的職業(yè)道德水平高是審計工作質量的有效保證。審計職業(yè)道德是向公眾表明的審計人員的專業(yè)品質，制定審計職業(yè)道德規(guī)范是取得外界理解與支持，增加外界對審計職業(yè)的信賴與支持。
審計人員不僅要保持依法審計、客觀公正的職業(yè)態(tài)度。審計在獨立性之外，更具有權威性的特征，這就要求審計人員在審計過程中必須嚴格依照法律、法規(guī)等規(guī)定的職責、權限和程序開展工作;其次審計人員要具有努力學習、開拓創(chuàng)新的職業(yè)能力。由于審計范圍的廣泛性，審計工作需要審計、財務、金融、法律、工程以及計算機等多學科知識，審計人員必須勇于接受挑戰(zhàn)，不斷進行知識更新，掌握審計發(fā)展的動態(tài)，勇于實踐新的審計理論和方法，從而更好地適應工作的需要，充分發(fā)揮審計職能;最后審計人員要恪守廉潔奉公、保守秘密的職業(yè)紀律。審計人員履行職責時，不僅要遵守國家的法律法規(guī)，而且要嚴守審計工作紀律、廉政紀律，自覺維護審計權威，不做有損審計部門形象的事。同時，審計工作的需要決定了審計過程不可避免地會接觸到國家機密、被審計單位的商業(yè)秘密等，審計人員應負有保守秘密的義務。職業(yè)道德是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內在的、非強制性的約束機制。職業(yè)道德把一般的社會道德標準與具體的職業(yè)特點進行結合，不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為標準和要求，而且是行業(yè)對社會所承擔的道德責任和義務，是社會道德在職業(yè)生活中的具體化。任何行業(yè)，都必須嚴格遵守其行業(yè)的職業(yè)道德，只有恪守職業(yè)道德，才能做好審計這份不容易的工作。
金融學心得體會總結篇十二
我是一名數(shù)學系學生，在學注會之前基本不知道會計是什么，所以不用擔心自己沒有基礎，不需要任何基礎，需要的是你的決心。
我覺得注會的6門課之間有很大的區(qū)別，但不能就說哪門難，哪門容易，特別是對個體而言。對我個人而言，最容易，花的時間較少的是會計和財管這兩門，最讓我頭痛的恰恰是很多人口中最容易的經濟法，所以每個人都有自己的特點，要自己試了才知道，我下面說的也僅僅是個人的理解和一些方法，可能對像我這樣的純理科生參考意義更大些。
先說會計，很多人說難，我覺得這是最容易的一門，只要做到兩個字，理解。用徐經長老師每堂課必說的一句話就是“把這個道理搞清楚”。不要去背會計分錄，每個分錄搞清楚為什么這樣做，這樣做是不是體現(xiàn)了權責發(fā)生制，體現(xiàn)了會計信息質量要求。只要理解透了，分錄自然就寫出來了。建議大家學完一遍會計以后，再回頭把第一章這看似沒用的一章仔仔細細讀一讀，體會下，我認為對整門課的理解是相當有意義的。會計中的計算，只要腦子里有清清楚楚的分錄，那計算也就剩下計算器里的加減乘除了。
審計，第一遍學會很暈，看了后面忘了前面那種感覺。建議第一遍不必把書看的太仔細，只要把整個審計的結構，流程在腦海中構建出來，然后第二遍再仔仔細細的看書，一點一點去填充，飽滿知識結構。這樣就比較容易記憶，而且不容易知識前后混淆。在最后的沖刺階段，要把各位老師在沖刺串講班強調的需要背誦的背下來，雖然不一定就能考到，但至少能打下一個比較好的審計語言基礎，在時間緊張的考試中尤為重要。
再說財管，這是注會課程里最理科的課了，可能是文科生的噩夢吧，呵呵。雖然用不上什么高深的數(shù)學知識，但需要一個良好的數(shù)學底子。需要清晰地思路，精準快速的計算。公式很多，如果能理解其中的數(shù)學含義應該很容易記，如果實在理解不了的話，那就去聽陳華亭老師的課吧，他會告訴你一些形象的記憶方法。這門課需要大量的習題練習，特別對于數(shù)學底子不太好的學員，沒什么別的方法。
稅法，最大的特點就是碎。稅率，要記的不多，也容易記住,難記的是納稅時間，地點，稅收優(yōu)惠，每個稅種都會有，特別容易記錯位。我的方法是直接放棄，多做些題，把題目中出現(xiàn)頻率較高的，還有葉青老師特別提的幾條記一記，其他就管不了了，畢竟我一次準備6門課顧不過來的。關鍵是熟練掌握重要的那些計算，比如增值稅出口退稅，消費稅的復合計稅，土地增值稅的計算等。我的哲學就是把算的題目都算對，所以關鍵是要找到適合自己的方法，能考60分就行。
最后是公司戰(zhàn)略和經濟法，這兩門純文字的很是讓我頭痛。在理解上難度不大吧，主要是記憶，背誦。這方面能力強的可能會比較輕松。我自己也沒什么太好的方法，就是多看書，感覺這兩門課看書比做題重要，我那時題目做多了，看書時間少了，結果都考的不怎么好，特別是經濟法，很遺憾的少了2分。
找到適合自己的學習方法，只要堅持不懈，終會夢想成真!
金融學心得體會總結篇十三
20xx級汽車工程系車輛某班__
學完《金融學》這門課程。對金融學的大致范圍有了進一步的了解
其中包括金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，銀行、證券、投資、保險、期貨等理論也在金融學的研究范圍內。
學了大半學期的金融學，不能說對金融這方面掌握滲透，老師在課上所授予的也只是讓學生大致地了解。當初報這門課程主要是想多學一點關于炒股的知識，但是接觸了這門課程才知道，金融學包含的領域遠超這些。
最近的樓市行情來看，明顯是炒房者推高出貨
我國的房價無疑是被買上去的，但實際上是被一部分人買上去的。相對于買不起房子的弱勢群體而言，社會上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優(yōu)勢群體”，自己拉高房價的購房者就是這一部分優(yōu)勢群體。
1、炒房團勝利大逃亡，從樓市上賺取大量利潤的資本，必然進入生活用品領域。炒作農產品什么的。對通脹是個巨大的推動，而惡性通脹會造成社會暴亂。這是政府絕對不能忍受的。
美元在不斷上漲啊。這樣必然消耗外匯儲備。在政府時時刻刻擔心熱錢流出的情況下，大量資本從人民幣流向美元會造成民間資本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民幣兌換美元潮，那會要了銀行的小命。這是政府絕對不能容忍的。
補就行了。
目的'就是將樓市獲利的資金給關起來。然后通過物業(yè)稅什么的慢慢收割就行了。據最近消息，房產稅，或者物業(yè)稅可能5月份很快就會出臺。
面對一路上揚的房價，幾乎所有針砭房地產業(yè)的經濟學者和所有期望房價芝麻開花節(jié)節(jié)高的開發(fā)商，在這一“需求決定價格”的經濟學原理上達成了共識。由于房價完全由供求決定，我國的高房價只能說明一點，和股市暴漲的原因一樣，中國人太有錢了！市場經濟下的房地產市場，是一個標準的買方市場，一個愿賣，一個愿買，是需求者，也只有需求者，給了房地產商很大的利潤空間，給了政府豐厚的土地出讓金，是他們自己拉高了房價。“一個城市的建設需要上百年時間。紐約和香港這些大都市都曾經經歷過整個城市成為一個大工地的飛速發(fā)展時代。如今，北京上海也進入了一個建筑時代。這跟人的青春期一樣?！眘oho中國有限公司董事長潘石屹篤定地預測北京的未來。在他辦公室的落地窗外，拔地而起的密集高樓，似乎為他的話做著注解。
華遠集團董事長任志強也認為城市化進程將支撐房地產市場需求。到20xx年，我國需要將1.06億人口轉移為城鎮(zhèn)人口，而到20xx年時，這一數(shù)字將達到3.25億。而若以人均20平米的住房面積計算，僅住宅屆時就需要65億平米以上。
但這兩位地產界的風云人物所說的需求，更多屬于社會學范疇。原央行研究局研究員陸磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產需求的依據是居民的可支配收入，也就是居民的實際購買力。
20xx年以來，住宅銷售額增長普遍地顯著高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長和城鄉(xiāng)居民儲蓄余額增長。在差距最小的20xx年，住宅銷售額仍高于居民收入增長9.7個百分點；在差距最大的20xx年，達到了45.5個百分點。
“目前房地產業(yè)的需求是一種泡沫式的，一種為了投機而進行著的需求?！敝袊缈圃航鹑谘芯克鹑诎l(fā)展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種，一是各類游資，一是銀行貸款。
以重慶房地產市場為例。今年上半年，重慶市房地產的誘人利潤吸引了跨境資金紛至沓來。據人民銀行重慶營業(yè)管理部國際收支統(tǒng)計監(jiān)測系統(tǒng)顯示，前6個月，從境外流入重慶房地產業(yè)的資金達1億2785萬美元，同比增長高達11.1倍。大量游資的進入，使這座西南城市今年一季度房價的漲幅達到14.5%。
雖然121號文件在資金上卡住了房地產開發(fā)商的咽喉，但在個人房貸上沒有新的限制，這算是為房地產市場的長流不息網開一面。來自上海銀監(jiān)局的數(shù)據顯示，今年上半年，上海個人住房貸款增加345.11億元，增幅達20%。在土地不會貶值的預期下，大量銀行資金通過個人貸款形式進入房地產市場，推高房價。
以上是我大致了解的房價過高的原因
金融學是一門很有趣的課程，現(xiàn)在金融人才需求旺盛,但是這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。金融招聘會上，學歷的要求仍然很高，比較好的金融機構，幾乎都要求碩士以上學歷，名校畢業(yè)，甚至要海歸。
除了學歷要求之外,也需要越來越多的復合型人才?？傊?，在金融學的學習和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話說的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。
金融學心得體會總結篇十四
金融學個人簡歷在寫個人求職簡歷時先看看大學生個人簡歷網下面提供這一篇金融學個人簡歷模板為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網還為求職者推薦這份金融學個人簡歷范文為模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網。
基本信息
個人相片
姓名：
性別：
女
民族：
漢族
出生年月：
1987年9月11日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
166cm
體重：
57kg
戶籍：
河南洛陽
現(xiàn)所在地：
河南洛陽
畢業(yè)學校：
鄭州大學
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
金融學
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
行政/后勤
職位名稱：
行政/人事/后勤;財務/審計/統(tǒng)計/金;
工作地區(qū)：
洛陽;
待遇要求：
0元/月不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
教育培訓
教育經歷：
時間
所在學校
學歷
培訓經歷：
時間
培訓機構
證書
工作經歷
其他信息
自我評價：
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、具有較強的組織能力和適應能力、善于與人溝通協(xié)調。
畢業(yè)一年來的工作經歷使我認識到做好職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃對我將來發(fā)展的重要性，在未來的職業(yè)規(guī)劃中我想尋求穩(wěn)定的工作，扎根學習發(fā)展，將來的.工作是對我全方位的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，充分發(fā)揮自己的能力。
發(fā)展方向：
行政/人事/后勤財務/審計/統(tǒng)計/金融
其他要求：
聯(lián)系方式
金融學心得體會總結篇十五
11月，根據組織安排，我參加了“經濟金融干部專題培訓”，培訓期間，我根據課程安排，參加了20多個專題的學習，并根據實踐教學的需要，參觀了三處經濟建設實體教學場所，這些都對我個人在日后工作成長和發(fā)展積累了寶貴的理論知識和實踐經驗，是一筆不可多得的精神財富。本次培訓，我有以下心得體會。
本次培訓涉及了多個職能領域和多學科知識，即有宏觀的理論指導，也有微觀的案例分析，且在日常教學中，各位授課老師還有針對性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關的熱點問題，擔任授課的老師均來自各個方面的專家、學者，在區(qū)域經濟社會飛速發(fā)展的時期，此次培訓拓寬了我的知識面，改善了我的知識結構，使我在從事本職工作時能游刃有余。
本次培訓把教與學的互動、學員與學員的交流納入了培訓學習環(huán)節(jié)，使我能夠結合本職工作與其他區(qū)市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長補短。通過與老師及其他學員的交流和溝通，對于相同的問題，會得到不同的有益見解，這些都有助于我在今后工作中更加精益求精，積極創(chuàng)新。從學習互動這個層面出發(fā)，本次培訓，不僅為我在全市范圍內搭建了一個知識學習的平臺，更為我打通了一個彼此有效交流、共同促進創(chuàng)新、共促區(qū)域經濟社會發(fā)展的有益通道。
在實踐教學活動中，對于類似于“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風險調控”、“失業(yè)保險設計”等問題，無論在課堂聽講中，還是在課后交流中，每次都能從不同的角度，吸取更多的見解，這使我在日后工作中有了多種思考的角度，即用經濟學的眼光看等部分問題，以為群眾服務為宗旨解決部分問題，以科學發(fā)展去規(guī)劃部分發(fā)展性問題。
總之，本次培訓，對我來說，無疑于雪中送碳，不但使我能近距離聆聽各行各業(yè)專家的教誨，便為我在日后工作和學習中積累了寶貴的精神財富和實踐經驗。
為所用，去所學。大學教導的知識，幾乎完全不適用實際工作，但是，大學所學的學習方法、所鍛煉的的心性品質，所形成的價值體系，卻是可以一以貫之、不斷完善的。自今而始，學習我要做的，喜歡我所做的，提高我能做的，玩，也要玩出水平。
科比說，總有人會贏，為什么不是我？我說，總有人要升職加薪的，為什么不是我？
保持謙虛謹慎、不斷學習之心，再說一遍，不要閉門造車，更不要自鳴得意，不要看輕身邊的人，他們，總有你所不及的地方，團隊的力量永遠會大于個人的水平，團隊的進步會更促進個人的進步，溝通、共擔、分享、共進。把所學所知轉化為專業(yè)知識，不斷去練。
保持學習，保持進步，保持信心。
動靜相宜，行之千里。
金融學心得體會總結篇十六
20xx年修訂的課程標準是貫徹落實黨的十八大提出的“立德樹人”根本育人任務，重心在于培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人以社會主義核心價值觀統(tǒng)領課程，推動人才培養(yǎng)模式的改革，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
課程改革堅持正確的政治方向，使學生堅定社會主義道路自信，理論自信、制度自信和文化自信，促進人才培養(yǎng)模式的轉變，著力發(fā)展學生的核心素養(yǎng);堅持科學論證，遵循教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律。這些無不體現(xiàn)了國家“立德樹人”的育人宗旨，符合時代發(fā)展和科技進步。
二、地理核心素養(yǎng)的內涵和學科表現(xiàn)
地理的學科素養(yǎng)主要包括人地協(xié)調觀、綜合思維、區(qū)域認知和地理實踐力。它們是相互聯(lián)系的有機整體。通過地理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從地里教育的角度落實立德樹人的根本任務。
1.人地協(xié)調觀，是一種重要的自然觀和發(fā)展觀，旨在培養(yǎng)有助于人們更好的分析、認識和把握人與自然的相互關系。當今世界，人類對自然的利用和破壞已經到了必須改變的地步，人地協(xié)調觀的學科素養(yǎng)的培養(yǎng)有助于學生理解可持續(xù)發(fā)展的基本內涵，有助于學生理解科學發(fā)展觀的意義所在。
2.綜合思維，是一種認識地理環(huán)境整體性的思維方式和能力。整體性思想是貫穿高中地理教學的重要思想，綜合研究地理各要素之間的相互作用，相互關系，是高中地理教學的重要指標。尤其是在人文地理和區(qū)域地理的教學中，這種思想重要性的表現(xiàn)尤為明顯，對地理要素的綜合、時空的綜合、區(qū)域的綜合，已經不是單純的應對考試這么簡單了，這是一種思維方式。無論學生以后選擇什么專業(yè)，從事什么行業(yè)，對孩子們的一生都十分重大的影響，這更加體現(xiàn)了國家立德樹人的宗旨。
3.區(qū)域認識，是一種認識地球表面復雜性的思維方式和能力。從區(qū)域視角認識地理事物和現(xiàn)象的意識，并綜合運用區(qū)域綜合分析、區(qū)域比較、區(qū)域關聯(lián)等方法認識區(qū)域。這是高中地理教學的常規(guī)方式，也是地理教學考查方式的重要體現(xiàn)形式。
4.地理實踐力，是一種地理實踐活動中表現(xiàn)出的行動力和思維品質。地理實踐力是目前高中地理教學最欠缺的地方，也是最難操作的一部分。尤其是野外考察部分，受種種因素的制約和限制，尤其是安全因素和我們焦作地區(qū)的經濟水平，很難實現(xiàn)。焦作地區(qū)經濟發(fā)展水平仍然較為落后，來自農村的學生較多，不是所有學生都能實現(xiàn)野外考察;室內實驗是地理實踐力的另外一種操作方式，比較適合大多樹數(shù)學生和學校，但局限性較大，而且不是所有的地理現(xiàn)象都能通過實驗來實現(xiàn)。對地理知識的掌握和理解，野外考察有無法取代的地位和作用。近幾年，十一中借助科技創(chuàng)新的平臺，也引導學生參與了不少社會調查，獲得了不少獎項，也是對實踐性地理課程的一種實施方式。
三、新課標指導下地理教學的實施方向
1、創(chuàng)設課堂情境
課堂教學要注意聯(lián)系學生的日常生活實際，注重地理與生產聯(lián)系的情景設置，注重地理學術的情景設置。生活中，處處皆地理，只要用心觀察和思考，總能找到相關的生活現(xiàn)象來指導地理教學。例如，近幾天的天氣變化，可以用來解釋冷鋒過境前后的天氣、氣溫和氣壓的變化規(guī)律;可以借助二十節(jié)氣來解釋農業(yè)生產的農時，農作物的生活習性，以及每一階段的天氣變化。
2.用核心素養(yǎng)指導測試內容
在地理測試內容的選取和設置上，要從整體上把握地理學科內容的結構性和關聯(lián)性，盡可能的避免孤立的、過細的知識點角度選擇測試內容。高中地理教學要始終抓住“人地關系”這條主線，要始終給學生傳授整體性的地理思維，教學學生思考地理問題的方式方法。
3.積極實施實踐性地理課程
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。地理實踐力一直是地理學科知識最基本的獲取方式，而地理考察、地理實踐、地理實驗等方面的教學方式一直以來受種種條件的限制不能正常開展，安全問題是懸在地理考察教學頭上的一把利劍，來自方方面面的緊箍咒使地理考察只停留在理論上。在今后的地理教學中，地理老師一定要抓住身邊的各種機會，去實施實踐方面的教學。
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金融學心得體會總結篇一
隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，我國的經濟市場也逐漸開放，金融業(yè)也取得了迅速的發(fā)展，社會公眾對金融風險的管理與控制也日益重視。金融企業(yè)活動通常都是由金融會計來代為操作，金融資金的運作也是如此。所以，對企業(yè)金融會計風險所產生的原因進行分析具有重要的現(xiàn)實意義。本文圍繞企業(yè)金融會計風險，就其所產生的原因進行分析，并提出相應的應對措施。
前言
在金融會計的業(yè)務發(fā)展過程中，會計風險是必然存在的，因為受到多方面因素的影響，促使企業(yè)金融會計受到了較大的影響，因此就需要重視金融會計風險的防范措施。要根據不同的風險類型，實施不同的應對策略，如此才能夠促進企業(yè)的而金融會計工作的進一步發(fā)展，才能夠促進企業(yè)的市場競爭力得到進一步的提升。
一、金融會計風險的主要內容
無論何種企業(yè)，其在生產經營過程中肯定會遭遇到一定的風險。這些風險往往有著不同的表現(xiàn)形式，都是對企業(yè)的生產經營活動造成一定影響的某種因素。而企業(yè)的金融會計風險指的就是由于企業(yè)在安排或者管理中的不合理，以及企業(yè)人員素質的問題等所導致的經濟風險，最終使企業(yè)遭受了財產損失或者使企業(yè)的信譽受損等。通常情況下，企業(yè)金融會計風險大體分為以下幾類。
1.會計核算風險
在會計核算工作中，大多數(shù)企業(yè)都會出現(xiàn)各種各樣的失誤，進而使企業(yè)金融會計面臨著較大的風險，主要是指在審查方面，企業(yè)沒有充分的重視這一工作，審查不夠嚴格，沒有對企業(yè)的財務狀況進行深入的了解，也沒有對企業(yè)所出現(xiàn)的財務狀況進行及時的處理。此外，在我國大多數(shù)企業(yè)中，沒有一個現(xiàn)代化的運行機制，還有一些企業(yè)在運用一種錯誤的核算方法，這就直接導致了企業(yè)金融會計面臨著較大的風險。
2.會計結算風險
我國企業(yè)金融會計結算工作，主要是由我國的銀行系統(tǒng)來實施，由銀行運用相應的操作工具，采用一定的操作方法來進行會計結算工作。然而，在會計業(yè)務中，我國銀行的一些會計結算管理步驟不夠科學，這也就使的一些數(shù)據不夠準確，使一些資金被認為的轉移，而恰恰是這種行為較為隱秘，一旦蒙混過關，那么必將會造成較大的經濟損失。
3.會計監(jiān)督風險
在我國，許多企業(yè)在生產經營過程中不夠規(guī)范，企業(yè)內部缺乏有效的監(jiān)督與管理，這些企業(yè)在經營過程中，也就很容易遇到金融會計方面的風險，特別是對銀行的正常運營，有著一定的危險性存在。實際上，由于我國缺乏一個完善的監(jiān)督機制，導致一些不合法企業(yè)也能夠進行正常的經營，為最終的金融會計風險埋下了隱患。
二、風險產生的原因分析
1.外部經濟環(huán)境所造成的風險
隨著我國社會的不斷變化與發(fā)展，我國逐漸建立起了市場經濟體制，這就使得大多數(shù)企業(yè)都面臨著激烈的競爭。隨著新的經濟環(huán)境的不斷變化，市場經濟中的弊端也逐漸顯露出來。一些企業(yè)為了賺取更多的經濟利益，在經營過程中會采用非法的手段來應對競爭。例如以下幾種方式：（1）高息攬儲、（2）低息放貸等，這就違背了公平公正的市場競爭原則。
2.內部管理模式所造成的風險
當前，我國一些企業(yè)的金融會計管理模式還較為落后，還不夠科學，很難對企業(yè)的會計風險進行有效的控制。而這也就導致了許多企業(yè)的會計信息出現(xiàn)了嚴重的失真，并且導致了各種資金丟失的問題以及貪污盜竊的問題產生，也極大的制約了企業(yè)制度化的發(fā)展。除此之外，有一些企業(yè)的領導沒有充分的重視企業(yè)的內部控制工作，沒有制定完善的企業(yè)監(jiān)督機制，這也就加大了企業(yè)的金融會計風險。另外，由于企業(yè)的金融會計受到還較為落后，特別是會計核算監(jiān)督機制急需得到完善，這些都是導致企業(yè)金融會計產生的原因。
3.會計從業(yè)人員的疏忽所造成的風險
現(xiàn)如今，我國大多數(shù)企業(yè)的會計工作人員素質還不高，他們的會計專業(yè)知識急需得到提升，他們的職業(yè)道德素養(yǎng)也需要得到進一步的提升。實際上，對于我國大多數(shù)企業(yè)來說，之所以會產生金融會計風險，大多數(shù)情況還是會計工作人員自身原因所造成的。
三、防范措施
1.對金融會計信息的披露程序進行不斷的完善
由于企業(yè)的金融會計信息質量會存在著一定的問題，例如，存在著經常性的失真，為了規(guī)避這種情況，企業(yè)應該按照金融機構的要求，出具審計報告的會計報表，并且要對會計事務所的資質情況進行鑒定，這樣一來，企業(yè)在于金融機構的交流中，能夠使金融機構對各種會計信息的質量進行最終的鑒定。除此之外，企業(yè)還要按照金融機構的要求，對于反映金融會計風險情況的報表進行單獨的制定。所以，就需要企業(yè)成立會計報表負責部門，對自身的會計報表進行不斷的規(guī)范，使當前的會計報表能夠在更加真實的披露企業(yè)的金融風險信息。
2.建立一個完善、科學的金融會計體系
這就需要企業(yè)對自身的工作進行調整，對現(xiàn)有的會計核算體系進行整頓，要采取集中統(tǒng)一管理的方法以及采取分級授權的方法，對企業(yè)的會計工作進行全面強化，特別是對與各種失真的會計信息現(xiàn)象，要予以綜合性的治理，以便為金融機構提供一個最為真實、最為可靠的會計信息。如此，也有助于金融機構能夠對經營中的風險進行更好的防范，進而提升他們的風險管理能力。除此之外，對于會計管理體制，企業(yè)要進行完善與規(guī)范，要實現(xiàn)會計核算機制化，對于一些金融會計風險進行化解，這樣一來，也有助于企業(yè)的生產經營活動能夠更加有效的開展。
3.建立風險預警系統(tǒng)
要想對企業(yè)的金融會計風險進行更加科學、合理的預防，那么嗨應該極愛昂風險預警系統(tǒng)的建立。所謂風險預警系統(tǒng)，指的是對以下幾方面進行有效的風險控制，（1）事前預防、（2）事中控制、（3）事后監(jiān)督，而這就需要企業(yè)制定風險預警考核指標體系。在企業(yè)的生產經營過程中，企業(yè)要做好事前風險預警，對企業(yè)的金融會計業(yè)務予以監(jiān)督。而事中的控制由于是處于一個動態(tài)的過程，不能夠一刀切，這也就對金融會計風險進行了有效的預防，并且還能夠減少金融會計風險所帶到了不利影響。最后，企業(yè)要做好事后的監(jiān)督工作，對于企業(yè)的一些原始憑證，要進行嚴格的復核，對企業(yè)各職能部門的執(zhí)行力度進行嚴格的考核，一旦發(fā)現(xiàn)問題，那么就要及時的進行整改，提出相應的解決建議，讓企業(yè)能夠處于風險監(jiān)督保障系統(tǒng)之中。
4.完善內部會計控制機制
這就需要企業(yè)對各種會計規(guī)章制度予以落實，讓會計工作人員能夠明確自己的的崗位職責，對他們的操作流程予以及時的調整。與此同時，對于會計工作人員的工作授權，企業(yè)也要進一步加強，要根據企業(yè)的實際金融業(yè)務，來對自己的生產方式進行調整，以促使企業(yè)的會計內部控制機制能夠得到落后。此外，還要建立一個獨立的財務體制，盡可能使會計工作人員的工作隨意性情況有所改善，針對各種問題要采用不斷地治理方法，從而使建立一個牢固的金融會計風險應對體系。
5.加強對金融會計隊伍的建設
在防范金融會計風險時，要樹立責任會計理念。對于大多數(shù)企業(yè)而言，這也是防范金融會計風險的一個重要途徑。所以，在進行金融會計風險防范的過程中，要以分散性原則為基礎，采用多種途徑來化解風險。在這當中，特別要注意分散責任的問題。所謂分散責任，指的是以科學的精神為指導，建立一個合理規(guī)范的責任體系，改變傳統(tǒng)的金融風險防范思想，讓金融會計工作者能夠主動的參與其中，在對會計風險進行應對時，要變壓力為動力。除此之外，企業(yè)應該建立一支專業(yè)的會計隊伍，而這就要求企業(yè)對會計工作人員加強培訓、加強思想教育，以規(guī)范他們的會計行為。例如，為他們創(chuàng)造培訓機會，讓他們去國內外的先進培訓機構進行學習，以不斷的提升他們的專業(yè)素養(yǎng)。此外，還要對他們加強法制教育工作，要不斷的提升他們的法律意識。如此一來，也有助于會計從業(yè)人員能夠更好的去應對會計風險。
四、結語
綜上，企業(yè)金融會計風險之所以產生，是由于受到一系列因素的影響。而對他們進行防范需要企業(yè)花費大量的時間去應對，并不是一蹴而就的事情。因此，這就需要企業(yè)以自身的經營狀況為基礎，在企業(yè)內部建立完善的監(jiān)督體系，對金融核算制度也要予以不斷的完善，提前做好預防工作以及監(jiān)督工作。此外，為了更加有效的應對會計風險，那么就需要企業(yè)與時俱進，及時的調整自己的經營策略，要不斷的提升企業(yè)的市場競爭力。如此，才能夠使企業(yè)的經濟利益得到保障。
金融學心得體會總結篇二
尊敬的先生/女士：
您好！請恕打擾.我是一名剛剛從華東理工大學金融學畢業(yè)的大學本科畢業(yè)生.我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹.
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名金融學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從經濟學的基礎知識到金融學運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是經濟社會中重要組成,而利用此專業(yè)能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術.在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗.
我知道計算機和網絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows、用友財務等系統(tǒng)、office等辦公軟件應用，foxpro、vb語言等程序語言.
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神，良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的.忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果！
真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!
金融學心得體會總結篇三
摘要金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經濟活動的總稱，是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個經濟范疇，各國的金融機構體系雖各有特點，但在種類和構成上基本相同。
金融學可分為三大學科體系：微現(xiàn)金融學、宏觀金融學以及由金融與數(shù)學、法學等學科互滲而形成的交叉學科。
關鍵詞金融;貨幣;金融機構;金融學
金融學是以融通貨幣和貨幣資金的活動為研究對象的學科。
金融是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經濟活動的總稱，廣義的金融泛指一切與信用貨幣的發(fā)行、保管、兌換、結算，融通有關的經濟活動，甚至包括金銀的買賣。
狹義的金融專指信用貨幣的融通。
金融的內容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠，存款的吸收與付出，貸款的發(fā)放與回收，金銀外匯的買賣，有價證券的發(fā)行與轉讓、信托投資公司、證券公司，還有信用合作社、財務公司、投資信托公司、金融租賃公司以及證券、金銀、外匯交易所等。
1貨幣的起源
根據歷史記載，最早出現(xiàn)的貨幣是實物貨幣，在古波斯、印度、意大利等地都有用牛、羊作為貨幣的記載。
關于貨幣起源有種種解說：
1.1中國古代貨幣起源學說。
中國古代關于貨幣起源的學說主要有兩種觀點：(1)先王制幣說。
這種觀點認為貨幣是圣王先賢為解決民間交換困難而創(chuàng)造出來的。
(2)司馬遷認為貨幣是用來溝通產品交換的手段，是為適應商品交換的需要而自然產生的。
1.2西方經濟論著中的貨幣起源學說。
在馬克思之前，西方關于貨幣起源的學說有以下幾種：(1)創(chuàng)造發(fā)明說。
這種觀點認為貨幣是由國家或先哲創(chuàng)造出來的。
(2)便于交換說。
這種觀點認為貨幣是為解決直接物物交換的困難而產生的。
(3)保存財富說。
這種學說從貨幣與財富的關系中說明貨幣產生的必要性，認為貨幣是為保存財富而產生的。
1.3馬克思的貨幣起源說。
馬克思在批判和繼承資產階級古典政治經濟學有關貨幣理論的基礎上。
運用歷史和邏輯的方法，以科學的勞動價值理論闡明了貨幣產生的客觀必然性。
馬克思的分析首先從商品人手。
馬克思認為：在人類社會產生初期的原始社會中，人們結合為一個個的共同體，在共同體內共同勞動、共同消費。
當時，既不存在商品，也不存在貨幣。
后來隨著社會生產力的發(fā)展，出現(xiàn)了社會分工和私有制，勞動產品也就轉化成了專門為交換而生產的商品。
商品要進行交換，就要有交換的比例，但交換比例怎么決定呢?能夠決定商品交換比例的只能是所有商品有具有的某種共性的東西，對商品來說，這種共性的東西就是商品的價值一即凝結在商品中的一般人類勞動：然而價值是看不見、摸不著的，商品的價值只能通過交換來表現(xiàn)。
通過交換，看不見摸不著的價值獲得了實實在在的外在表現(xiàn)形式，這個形式就是商品的價值形式。
原始社會，生產力水平低下，用來交換的剩余產品不多，隨著一些偶然的交換行為的出現(xiàn)，價值也就偶然地表現(xiàn)出來，馬克思把這個階段稱為簡單的或偶然的價值形式。
隨著社會分工和私有制產生，用于交換的物品越來越多，一種物品不再偶然地同另一種物品相交換，而是經常地同許多種物品相交換;這時，一種物品的價值就不再是偶然地被另一種物品物品表現(xiàn)出來，而是經常地表現(xiàn)在許多與之相交換的物品上，有多少種物品與之相交換，就會相應地有多少價值表現(xiàn)形式，馬克思稱之為擴大的價值形式。
在眾多參與交換的物品中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)有某種物品較多地參與交換。
并且能夠為大多數(shù)人所需要。
于是人們就先把自己的物品換成這種物品，再把它換成自己想要的物品，從而這種物品也就成為交換的媒介。
這樣，直接的物物交換就發(fā)展為由某種物品充當媒介的間接交換了。
與此相適應，價值表現(xiàn)形式發(fā)生本質的變化：不再是一種物品的價值經常地表現(xiàn)在其他許多物品上，而是許多物品的價值經常地由一種物品來表現(xiàn)，價值的同質性通過一種物品更準確的表現(xiàn)出來。
這個表現(xiàn)所有物品價值的媒介就是一般等價物，這種價值形式被馬克思稱之為一般價值形式。
隨著商品交換的發(fā)展，在一般價值形式下，交替地起一般等價物作用的幾種商品中必然會分離出一種商品經常地起一般等價物的作用。
這種比較固定地充當一般等價物的商品就是貨幣。
當所有商品的價值都由貨幣表現(xiàn)時，這種價值形式就成為貨幣形式。
貨幣產生以來某形式隨著商品交換和商品經濟的發(fā)展而不斷的變化和發(fā)展。
首先是幣材，接著是實物貨幣、金屬貨幣、紙制貨幣、存款貨幣，最后是電子貨幣。
2金融和信用
金融是信用貨幣出現(xiàn)以后形成的一個經濟范疇，它和信用是兩個不同的概念：
2.1金融不包括實物借貸而專指貨幣資金的融通(狹義金融)，人們除了通過借貸貨幣融通資金以外，還以發(fā)行股票的方式來融通資金。
信用是指一切貨幣的借貸。
最能表明金融特征的是可以創(chuàng)造和消減貨幣的銀行信用，銀行信用被認為是金融的核心。
2.2信用是指一種借貸行為，表示的是債權人(即貸者)和債務人(即借者)之間發(fā)生的債權債務關系。
這種借貸行為是指以償還為條件的付出，償還性和支付利息是它的基本特征。
3金融機構的構成體系及其功能
金融學中金融機構的功能有提供支付結算服務、融通資金、降低交易成本并提供金融服務便利、改善信息不對稱、風險轉移與管理。
3.1國家金融機構。
國家金融機構體系是指在一個主權國家里存在的各種金融機構及其彼此間形成的關系。
各國的金融機構體系雖各有特點，但在種類和構成上基本相同。
國家金融機構主要由管理性機構、商業(yè)經營性金融機構和政策性金融機構三大類構成。
3.1.1管理性金融機構。
管理性金融機構是一個國家或地區(qū)具有金融管理、監(jiān)督職能的機構。
目前各國的金融管理機構主要有四類：一是負責制定和實施貨幣政策的中央銀行或金融管理局，二是按分業(yè)設立的監(jiān)管機構如銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券監(jiān)督管理委員會、保險監(jiān)督委員會，三是金融同業(yè)自律組織如行業(yè)協(xié)會。
四是社會性公律組織和會計師事務所、評估機構等。
其中，中央銀行或金融管理局通常在一個國家或地區(qū)的金融監(jiān)管組織機構中居于核心位置。
3.1.2經營性金融機構。
商業(yè)經營性金融機構是指以經營工商業(yè)存放款、證券交易與發(fā)行、資金管理等一種或多種業(yè)務，以利潤為主要經營目標的金融企業(yè)，如各種商業(yè)銀行或存款機構、商業(yè)性保險公司、投資銀行、信托公司、投資基金、租賃公司等。
3.1.3政策性金融機構。
政策性金融機構是指那些專門配合宏觀經濟調控，根據政策要求從事各種政策性金融活動的金融機構。
這類金融機構的建立旨在支持政府發(fā)展經濟，促進社會全面進步。
世界各國都根據各自發(fā)展需要建立r相關的政策性金融機構，如一些國家為解決銀行不良資產而成立的金融資產管理公司。
3.2國際金融機構。
國際金融機構有廣義和狹義之分。
廣義的國際金融機構體系包括政府見國際金融機構、跨國銀行、多國銀行集團等。
狹義的國際金融機構體系主要指各國政府或聯(lián)合國建立的國際金融機構組織，分為全球性和區(qū)域性國際金融機構。
3.2.1全球性金融機構。
目前，全球性金融機構主要有國際貨幣基金組織、世界銀行、國際金融公司、國際開發(fā)協(xié)會、多邊投資擔保機構、國際清算銀行等。
(1)國際貨幣基金組織是為協(xié)調國際間的貨幣政策和金融關系，加強貨幣合作而建立的國際性金融機構，是聯(lián)合國的一個專門機構，于1945年12月成立，總部設在華盛頓。
在成立初期，只有39個成員國，到1992年底增至156個國家。
(2)世界銀行。
世界銀行又稱國際復興銀行，是1945年與國際貨幣基金組織同時成立的聯(lián)合國專門金融機構，于1946年6月正式營業(yè)，總部設在華盛頓。
它有三個附屬機構：國際開發(fā)協(xié)會、國際金融公司和1988年成立的多邊投資擔保機構，四個機構合稱世界銀行集團。
(3)國際金融公司。
國際金融公司是專門向經濟不發(fā)達會員國的私有企業(yè)提供貸款和投資的國際性金融組織，屬世界銀行集團，總部設在華盛頓，1956年建立，它是世界上發(fā)展中國家提供貸款最多的多邊金融機構。
(4)國際開發(fā)協(xié)會。
國際開發(fā)協(xié)會是專門對較窮的發(fā)展中國家發(fā)放條件較寬的長期貸款的國際金融機構，屬世界銀行集團，1960年建立。
它是為了解決低收入國家貸款問題而成立的，其中工業(yè)發(fā)達國家為第一組，亞、非拉發(fā)展中國家為第二組，總部設在華盛頓。
(5)多邊投資擔保機構。
多邊投資擔保機構成立于1988年，其宗旨是通過向外國私人投資者提供包括征收風險、貨幣轉移限制、違躍、戰(zhàn)爭和內亂風險在內的政治風險擔保，并通過向成員國政府提供投資促進服務，加強其吸引外資的能力，從而促使外國直接投資流人發(fā)展中國家。
(6)國際清算銀行。
國際清算銀行是西方主要國家中央銀行和若干大商業(yè)銀行合辦的'國際金融機構，成立于1930年5月，總部設在瑞士巴塞爾。
初建的目的是為了處理第一次世界大戰(zhàn)后德國賠款的支付和解決協(xié)約國之間的債務清算問題。
3.2.1區(qū)域性金融機構
(1)亞洲開發(fā)銀行。
亞洲開發(fā)銀行是西方國家與亞洲太平洋地區(qū)發(fā)展中國家合辦的政府間的金融機構。
1966年在東京成立，行址在菲律賓的馬尼拉。
其宗旨是通過發(fā)放貸款、進行投資和提供技術援助;促使本地區(qū)的經濟發(fā)展與合作。
(2)非洲開發(fā)銀行。
非洲開發(fā)銀行是非洲國家政府合辦的互相性國際金融機構，它成立于1963年9月，1966年7月正式開業(yè)，行址設在科特迪瓦首都阿比讓。
它的主要任務是向成員國普通貸款和特別貸款。
(3)泛美開發(fā)銀行。
泛美開發(fā)銀行是由美洲及美洲以外的國家聯(lián)合建立的向拉丁美洲國家提供貸款的金融機構，成立于1959年，1960年10月正式營業(yè)。
行址設立華盛頓。
金融學心得體會總結篇四
本專業(yè)培養(yǎng)掌握經濟、金融基礎理論知識和基本研究方法，熟悉國家有關金融方面的方針、政策和法規(guī)，了解國內外本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業(yè)務的基本能力，同時掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較高的外語和計算機運用能力，知識結構、能力結構和素質結構合理的金融學專門人才。
二、辦學定位
按照多學科協(xié)調發(fā)展的辦學理念和“寬口徑、厚基礎、重能力、求創(chuàng)新”的培養(yǎng)原則，面向國家金融業(yè)人才需求，立足行業(yè)及區(qū)域社會經濟發(fā)展，培養(yǎng)具有國際化視野的高素質創(chuàng)新人才。
三、培養(yǎng)要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)立足地方，培養(yǎng)符合行業(yè)及區(qū)域社會經濟建設需求，系統(tǒng)掌握金融學基本理論、基本知識和基本業(yè)務技能，具有良好的實踐能力、有效的溝通協(xié)調能力，富有創(chuàng)新精神的應用型金融精品人才。
2、畢業(yè)要求
要求9：掌握一門外國語，具有較強的聽、說、讀、寫能力;能查閱專業(yè)外文文獻，具有較順利閱讀、翻譯財務管理方面英語文獻和其他財經類英語文獻的能力。
四、主干課程
高等數(shù)學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、monetaryfinance、internationalfinance、投資學、金融經濟學、公司金融、金融市場學、商業(yè)銀行經營管理、金融工程學、金融數(shù)學初步、固定收益證券分析、金融衍生品理論與實務、金融風險管理等。
五、特色課程
金融學專業(yè)導論、金融經典與前沿問題分析、理財規(guī)劃
六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗
1、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
金融專業(yè)認知實習;創(chuàng)新與社會實踐;學年論文;畢業(yè)實習與畢業(yè)設計(論文)等。
2、主要專業(yè)實驗
金融學專業(yè)綜合實踐與實驗;理財規(guī)劃課程設計;計量經濟學課內實踐;外匯交易模擬實驗;證券投資實務課程設計;電子商務綜合實驗;企業(yè)模擬經營沙盤演練。
七、就業(yè)與發(fā)展
就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生可以在銀行、證券、投資、保險等金融機構從事金融業(yè)務，也可以在跨國公司、企事業(yè)單位從事對外貿易、市場營銷、企業(yè)經營管理、經濟技術合作、國際信貸與投資工作，同時還可以在政府經濟決策部門和公共研究機構從事經濟金融咨詢或教學科研工作。
研究生階段學習專業(yè)：本專業(yè)畢業(yè)生適合繼續(xù)在金融學、應用經濟學、管理科學與工程等一級學科的相關二級學科碩士專業(yè)學習。
職業(yè)預期：各級各類金融機構的業(yè)務發(fā)展、產品研發(fā)等部門經理以及項目管理人員、基層管理者及技術骨干;高校、研究機構等事業(yè)單位的專業(yè)教師及研究人員。
八、授予學位
授予經濟學學士學位。
修業(yè)年限為四年。
金融學心得體會總結篇五
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：***cmkg
婚姻狀況：未婚年齡：25
求職意向及工作經歷
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：市場/營銷、行政/后勤、
工作年限：職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山
公司性質：民營企業(yè)所屬行業(yè)：機械/機電/設備/重工
擔任職務：辦公室文員
工作描述：日常工作：會議記錄，文件歸檔、保管，來訪客人通報及接待，信息的`上傳下達。還包括做財務，記錄每日的資金流向，做對賬單等等。
教育背景
畢業(yè)院校：華南師范大學
所學專業(yè)一：金融學所學專業(yè)二：
語言能力
外語：英語良好
國語水平：良好粵語水平：優(yōu)秀
金融學心得體會總結篇六
網絡金融會計信息系統(tǒng)是指建立在網絡環(huán)境基礎上的會計信息系統(tǒng)網絡環(huán)境,包括兩部分：一是金融企業(yè)內部網絡環(huán)境，即內網，通過組建金融企業(yè)內部網絡結構實現(xiàn)內部各部門之間的信息交流和共享；二是國際網絡環(huán)境，即通過互聯(lián)網使金融企業(yè)同外部進行信息交流與共享,基于互聯(lián)網的會計信息系統(tǒng)，也可以說是基于內聯(lián)網的會計信息系統(tǒng),即金融企業(yè)的內聯(lián)網和互聯(lián)網連接，為金融企業(yè)內各部門之間，金融企業(yè)與客戶、稅務、審計等部門之間建立開放、分布、實時的雙向多媒體信息交流環(huán)境創(chuàng)造了條件，也使金融企業(yè)會計與業(yè)務一體化處理和實時監(jiān)管成為現(xiàn)實，原來封閉的局域網會計信息系統(tǒng)被推上開放的互聯(lián)網世界后，一方面給金融企業(yè)帶來了前所未有的會計與業(yè)務一體化處理和實時監(jiān)管的優(yōu)越性，另一方面由于互聯(lián)網系統(tǒng)的分布式、開放性等特點，其與原有集中封閉的會計信息系統(tǒng)比較，系統(tǒng)在安全上的問題也更加突出，互聯(lián)網會計信息系統(tǒng)的風險性更大。
二、當前網絡金融會計信息系統(tǒng)存在安全隱患
(一)金融會計信息安全組織管理體系不完善
目前，金融企業(yè)尚未建立起一套完整的計算機安全管理組織體系，金融會計信息系統(tǒng)的建設在安全設計方面缺乏總體考慮和統(tǒng)一規(guī)劃部署，各系統(tǒng)根據自己的理解進行規(guī)劃建設，技術要求不規(guī)范，技術標準各異，技術體制混亂。國家標準制定嚴重滯后，法律法規(guī)不能滿足金融會計信息系統(tǒng)的安全需求，現(xiàn)行計算機安全法律法規(guī)不能為金融會計信息系統(tǒng)安全管理提供完整配套的法律依據，在一定程度上存在法律漏洞、死角和非一致性。
(二)網絡金融會計信息數(shù)據不安全
網絡金融會計數(shù)據是記錄在各種單、證、賬、表原始記錄或初步加工后的會計資料，它反映企業(yè)的經營情況和經營成果，對外具有較高的保密性，連接互連網后，會計數(shù)據能迅速傳播，其安全性降低，風險因素大大增加，網絡金融會計的信息工作平臺是互聯(lián)網,在其運作過程中，正確性、有效性會受到技術障礙的限制和網絡與應用軟件接口的限制，如網絡軟件選配不合適，網絡操作系統(tǒng)和應用軟件沒有及時升級，或安全配置參數(shù)不規(guī)則，網絡線路故障導致工作站癱瘓、操作失誤等，系統(tǒng)間數(shù)據的大量流動還可能使金融企業(yè)機密數(shù)據無形中向外開放，數(shù)據通過線路傳輸，某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)微小的干擾或差錯，都會導致嚴重的后果，互連網結構的會計信息系統(tǒng)，由于其分布式、開放性、遠程實時處理的特點，系統(tǒng)的一致性、可控性降低，一旦出現(xiàn)故障，影響面更廣，數(shù)據在國際線路上傳輸，數(shù)據的一致性保障更難，系統(tǒng)恢復處理的成本更高。
(三)網絡金融信息泄露導致金融會計信息失真
在信息技術高速發(fā)展的今天，信息己經成為金融企業(yè)的一項重要資本，甚至決定了金融企業(yè)在激烈的市場競爭中的成敗。而金融會計信息的真實、完整、準確是對金融會計信息處理的基本要求。由于金融會計信息是金融企業(yè)生產經營活動的綜合、全面的反映。金融會計信息的質量不僅僅關系到金融會計信息系統(tǒng)，還影響到金融企業(yè)管理的其他系統(tǒng)，目前利用高技術手段竊取金融企業(yè)機密是當今計算機犯罪的主要目的之一，也是構成金融會計信息系統(tǒng)安全風險的重要形式。其主要原因：一是電信網絡本身安全級別低，設備可控性差，且多采用開放式操作系統(tǒng)，很難抵御黑客攻擊；二是由于電信網絡不負責對金融企業(yè)應用系統(tǒng)提供安全訪問控制，通信系統(tǒng)己成為信息安全的嚴重漏洞，但許多金融企業(yè)對此未加以足夠重視而采取有效的防護措施。由于這些原因導致了金融會計信息系統(tǒng)的安全受到侵害，造成了信息的泄露，使金融會計信息失真。
（四）金融會計信息系統(tǒng)的存在安全威脅
目前金融企業(yè)計算機已廣泛聯(lián)網，這是金融企業(yè)擴大業(yè)務范圍，實現(xiàn)信息共享的必然結果。由于網絡分布廣，不容易集中管理，許多系統(tǒng)又是在存在安全漏洞與威脅的環(huán)境下工作的，不法分子可以在網上任意地點攻擊，使金融企業(yè)不知不覺中被偷盜資金或泄露機密。金融企業(yè)經營的資金，不法分子作案得逞就能弄到金錢，因此其已成為犯罪分子攻擊的主要目標，且作案手段繁多，方法越來越高明。作案分子有以下三類:(1)內部人員作案。金融企業(yè)內部人員熟悉金融企業(yè)業(yè)務和金融企業(yè)會計軟件的薄弱環(huán)節(jié)與漏洞，若禁不住金錢的誘惑，就會鋌而走險，鉆制度不嚴的空子，利用合法身份或明或暗或用高科技手段作案，侵吞國家資產或非法轉移客戶存款。(2)外部攻擊。外部攻擊具有作案地點廣泛、案情復雜且作案手段日趨技術化、智能化等特點，給金融企業(yè)及客戶造成巨大損失，跟蹤與破案難度很大。(3)內外勾結作案。犯罪分子利用金融企業(yè)管理上的漏洞與松懈，內外勾結，沖破重重關卡聯(lián)合作案。此類攻擊后果尤為嚴重，風險最大。
三、構建網絡金融會計信息系統(tǒng)安全體系思路與方法
采用現(xiàn)代信息系統(tǒng)實用安全概念、安全防護、安全檢測、安全反應是構成計算機安全管理的核心環(huán)節(jié)，各個環(huán)節(jié)形成循環(huán)密切相關。構建網絡金融會計信息系統(tǒng)安全體系關鍵在以下幾個方面把握：
1、完善網絡金融會計信息系統(tǒng)技術
法規(guī)、標準和制度體系建設加快標準規(guī)范和制度體系基礎工作步伐，統(tǒng)籌規(guī)劃、結合國家和行業(yè)監(jiān)管部門，重點加強電子支付及信息產品與服務的測評、準入、認證等相關技術法規(guī)與標準。密切結合金融企業(yè)信息化發(fā)展實際，借鑒國內外先進經驗和做法，加緊建立和不斷完善集中式數(shù)據中心運營規(guī)范和制度體系，加強網絡金融會計信息安全的各項規(guī)章制度建設，逐步實現(xiàn)一個崗位一項制度，全面落實“讓標準說話，按制度辦事”的信息安全管理準則。
2、金融會計信息系統(tǒng)的物理安全的控制
建立金融會計信息物理安全控制，主要有三種關鍵技術:第一種是防火墻技術。防火墻是一組基于互聯(lián)網和金融企業(yè)內聯(lián)網之間的訪問控制系統(tǒng)，它充當屏障作用，保護金融企業(yè)信息系統(tǒng)(內聯(lián)網)免受來自互聯(lián)網的攻擊。防火墻由軟件系統(tǒng)和硬件設備組合而成，它執(zhí)行安全管理措施，記錄所有可疑事件。防火墻產品主要包括過濾型和應用網關型兩種類型。所有互聯(lián)網與金融企業(yè)內聯(lián)網之間的信息流都必須經過防火墻，通過條件審查確定哪些內容允許外部訪問，哪些外部服務可由內部人員訪問。因此，防火墻以限制金融會計信息的自由流動為代價來實現(xiàn)網絡訪問的安全性。第二種是反病毒技術。在金融會計信息系統(tǒng)的運行與維護過程中，應高度重視計算機病毒的防范及相應的技術手段與措施。如采用基于服務器的網絡殺毒軟件進行實時監(jiān)控、追蹤病毒等等。第三種是備份技術。備份是防止網絡環(huán)境下金融會計信息系統(tǒng)意外事故最基本、最有效的手段，它包括硬件備份、系統(tǒng)備份、會計軟件系統(tǒng)備份和數(shù)據備份四個層次。
3、構建金融會計信息保密的安全體系
（1）建立用戶分類安全控制體系。在金融企業(yè)內部，不同的信息使用者，由于他們的身份不同，以及他們對獲取的會計信息要求也不同，因而有必要對這些用戶進行分類，以保證不同身份的用戶獲取與其身份及要求相符的會計信息。對用戶分類是通過對用戶授予不同的數(shù)據管理權限來實現(xiàn)的，一般將權限分為三類即數(shù)據庫登錄權限、資源管理權限和數(shù)據庫管理員權限等。只有獲得了數(shù)據庫登錄權限的用戶才能進入數(shù)據庫管理系統(tǒng)，才有可能進行數(shù)據的查詢，以獲取自己所需的金融會計數(shù)據或金融會計信息，但其不能對數(shù)據進行修改。
而擁有數(shù)據管理權限的用戶除了擁有上述數(shù)據訪問權限之外，還可擁有數(shù)據庫的創(chuàng)建、索引及職責范圍內的修改權限等。至于擁有數(shù)據庫管理員權限的用戶他將有數(shù)據庫管理的一切權限，包括訪問其他用戶的數(shù)據，授予或收回其他用戶的各種權限，完成數(shù)據的備份、裝入與重組以及進行系統(tǒng)的審計等工作。但這類用戶一般僅限于極少數(shù)的用戶，其工作帶有全局性和謹慎性，對于金融會計信息系統(tǒng)而言，會計主管就可能是一個數(shù)據庫管理員。
（2）建立金融會計數(shù)據分類安全體系。雖然對用戶進行了分類，但并不等于一定能保證用戶都根據自己的職責范圍訪問相關金融會計數(shù)據，這是因為同一權限內的用戶對數(shù)據的管理和使用的范圍是不同的，如金融會計工作中的憑證錄入員與憑證的審核人員，他們的職責范圍就明顯地限定了其對數(shù)據的使用權限。因此，數(shù)據庫管理員就必須根據數(shù)據庫管理系統(tǒng)所提供的數(shù)據分類功能，將各個作為可查詢的金融會計數(shù)據邏輯歸并起來，建立一個或多個視圖，并賦予相應的名稱，并把該視圖的查詢權限授予相應的用戶，從而保證各個用戶所訪問的是自己職責范圍內的會計數(shù)據。
（3）建立會計數(shù)據加密安全體系。普通的保密技術能夠滿足一般系統(tǒng)的應用要求，只是通過密碼技術對信息加密，是安全的手段。信息加密的核心是密鑰，密鑰是用來對數(shù)據進行編碼和解碼的一種算法。根據密鑰的不同，可將加密技術分為對稱加密體制、非對稱加密體制和不可逆加密體制三種。對一般數(shù)據庫來說是較為有效的，但是對金融會計信息系統(tǒng)來說，僅靠普通的保密技術是難以確保金融會計數(shù)據安全的。為了防止其他用戶對會計數(shù)據的'非法竊取或篡改，為防止非法用戶竊取機密信息和非授權用戶越權操作數(shù)據，在系統(tǒng)的客戶端和服務器之間傳輸?shù)乃袛?shù)據都進行雙層加密。即第一層加密采用標準ssl協(xié)議，該協(xié)議能夠有效地防破譯、防篡改，是一種安全可靠的加密協(xié)議；第二層加密采用私有的加密協(xié)議，該協(xié)議不公開、不采用公算法并且有非常高的加密強度。兩層加密確保了會計信息的傳輸安全，從而保證金融會計信息的安全性。
4、建立網絡金融會計信息系統(tǒng)應急預案
制訂應急預案的目的是為了確保金融企業(yè)正常的金融服務和金融秩序，提高金融企業(yè)應對突發(fā)事件的能力，在網絡金融會計信息系統(tǒng)故障時，將系統(tǒng)中斷時間、故障損失和社會影響降到最低，應急預案的核心是建立應急模式下的業(yè)務處理流程，詳細闡述應急模式的操作步驟，建立相應的事后數(shù)據補錄和稽核制度，網絡金融會計信息系統(tǒng)安全應急預案規(guī)定:系統(tǒng)應用部門發(fā)現(xiàn)信息系統(tǒng)故障，應及時通知部門負責人；部門負責人應立即通知計算機中心；計算機中心應立即著手查明故障原因，預計系統(tǒng)修復時間，并通知相應部門負責人；若暫時不能修復(超過15分鐘)，應向安全領導小組報告，由金融企業(yè)領導確定是否啟動緊急預案；緊急預案啟動后，計算機中心應通知各相關部門，啟動緊急預案中相關的應急措施；在故障消除后，計算機中心應立即通知各應用部門，并報告安全領導小組，請求結束應急預案的實施；事后計算機中心應將詳細的故障原因和處理結果報有關領導。
建立健全網絡金融會計信息安全檢查機制，加大監(jiān)督檢查工作力度。依據業(yè)已確立的技術法規(guī)、標準與制度，定期開展信息安全檢查工作，確保信息安全保障工作落到實處。建立責任通報制度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為，按規(guī)定處罰相關責任人，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題和隱患，明確責任部門和責任人，限期整改。在開展合規(guī)性檢查的同時，應綜合運用檢測工具，明確安全控制目標，加強深度的專項安全檢查工作，保證檢查工作的針對性、深入性和時效性?？傊?，網絡金融會計信息系統(tǒng)所面臨的外部和內部侵害，使得我們必須采取切實可行的安全對策，以確保系統(tǒng)具有信息保密性、身份的確定性、不可否認性、不可篡改性、可驗證性和可控制性。
金融學心得體會總結篇七
簡歷編號：
更新日期：
無照片
姓名：
國籍：
中國
目前所在地：
番禺區(qū)
民族：
漢族
戶口所在地：
清遠
身材：
166cm?kg
婚姻狀況：
未婚
年齡：
23
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：
應屆畢業(yè)生?
應聘職位：
人力資源：人事專員、人事助理、
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州佛山東莞
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：機關/事業(yè)單位/社會團體
擔任職務：
實習
工作描述：
整理資料、空崗審核、開展招聘會
離職原因：
實習期滿
教育背景
畢業(yè)院校：
廣東金融學院
最高學歷：
本科獲得學位:管理學士
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
勞動與社會保障
所學專業(yè)二：
金融學
受教育培訓經歷：
起始年月
終止年月
學校（機構）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
廣東金融學院
勞動與社會保障、金融學
管理學士學位證
-11
廣東金融學院
金融學
金融學輔修證
語言能力
外語：
英語良好
國語水平：
良好
粵語水平：
良好
工作能力及其他專長
國計算機等級考試二級（access）證，熟悉并掌握電腦辦公軟件的基本操作。
獲獎情況：-被評為廣東金融學院“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀學生干部”；
2008-廣東金融學院“五四表彰”中被評為“優(yōu)秀團員”。
，擔任團支書，多次策劃、組織支部的各大小型活動；入學以來，努力完成紅十字會部門常規(guī)工作并積極參與愛心活動。本文來源于大學生個人簡歷網
擔任職務：2007-2008學年擔任班上的團支書；2008-擔任宿舍舍長；2006-擔任勞動經濟與人力資源管理系紅十字會培訓部干事；2007-20擔任勞動經濟與人力資源管理系紅十字會培訓部副部長。
主修課程：人力資源管理、績效管理、人力資源測評、勞動關系與勞動爭議處理、組織行為學、勞動心理學、社會保障法、養(yǎng)老保險、社會保險、金融學、管理學、公共經濟學、勞動經濟學等。
詳細個人自傳
愛好：籃球、音樂。
踏實認真，勤奮上進，堅持不懈；善解人意，誠實守信，樂于助人。
如果您給我一個發(fā)展的.機會，我會以一顆誠摯的心，飽滿的工作熱情，勤奮務實的工作作風，快速高效的工作效率，為貴單位的發(fā)展盡自己的一份力量。
月薪要求：2000元。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
金融學心得體會總結篇八
基本情況：金融學專業(yè)自20**年開始招生，已培養(yǎng)畢業(yè)生近500人，目前在校生430余人。
該專業(yè)于20**年列為學院重點建設專業(yè)。
本專業(yè)依托嘉興學院辦學，擁有一支具有較高學術水平和教學能力的師資隊伍，現(xiàn)聘有多位教學經驗豐富的南湖學院專任教師，高職稱教師比例達到50%，擁有碩士學位的教師占比超過80%。
本專業(yè)教師教學和科研能力強，主持和參與省部級課題7項，市廳級課題11項。
本專業(yè)人才培養(yǎng)質量不斷提升，學生基本技能和實踐能力不斷得到加強。
本專業(yè)畢業(yè)學生一次就業(yè)率多年來平均達到96.30%，社會反映較好。
特色與優(yōu)勢：金融學專業(yè)是南湖學院重點建設專業(yè)之一，專業(yè)利用已有的多種資源，堅持“立足嘉興、面向浙江、依托行業(yè)、服務全國”的基本辦學方向。
經過近幾年的建設，本專業(yè)形成以下主要特色：
1、辦學悠久，就業(yè)層次較高。
嘉興學院是浙北地區(qū)最早開設金融學本科專業(yè)的高等院校，南湖學院20**年開設金融學專業(yè)以來，充分依托母體嘉興學院豐富的教學資源，不僅從數(shù)量上滿足了嘉興地區(qū)銀行、證券、保險等機構日益擴張對高素質金融人才的需求，同時也一定程度上緩解了全省對金融人才的供需矛盾。
2、注重學生綜合能力培養(yǎng)，重視實踐教學。
注重培養(yǎng)學生科研能力，近三年本專業(yè)學生獲得校級及以上各種獎勵325人次，獲獎率為85.84%。
高度重視實踐教學，作為本專業(yè)校內實習基地的經濟管理實驗中心在省內高校具有比較優(yōu)勢，能提供高仿真模擬實訓環(huán)境，使學生身臨其境地進行角色體驗、角色分析，能較好地滿足學生獨立進行外匯交易、銀行業(yè)務、股票交易、期貨交易、銀行會計綜合練習等模擬實驗項目的需要。
本專業(yè)有一批涵蓋各類金融機構的專屬校外實習基地和一支經驗豐富、相對穩(wěn)定的校外指導教師隊伍，能有效提升學生實踐技能培訓的效果。
培養(yǎng)目標：金融學專業(yè)旨在培養(yǎng)遵紀守法、服務社會、具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;既有一定的金融理論知識又有較強實踐能力，能參與社會金融業(yè)務操作與風險防范的專業(yè)性人才。
學生應具有較強自學和實踐技能、富有創(chuàng)新精神，可在銀行、證券公司、保險公司等各類金融機構從事業(yè)務操作和金融營銷工作，成為金融企業(yè)、會計審計事務所和各類公司相關部門的高級應用型專門人才。
本專業(yè)開設銀行、證券方向2個選修模塊課程。
主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、財政學、國際經濟學(貿易)(英)、金融學、金融市場學、國際金融學、商業(yè)銀行經營管理學、金融監(jiān)管、保險學、金融理財學和證券投資學等。
授予學位：符合學位授予條件者授予經濟學學士學位。
就業(yè)或繼續(xù)深造去向：通過相關資格考試后可進入銀行、證券公司、保險公司等金融機構或政府部門就業(yè);還可進入工商企業(yè)從事投融資管理工作;或考取碩士研究生繼續(xù)深造。
金融學心得體會總結篇九
姓名：xxx性別：男民族：漢族出生年月：
政治面貌：共青團員第一學歷：本科專業(yè)：c
婚姻狀況：未婚移動電話：
個人主頁：
微博：
e-mail:
教育背景
畢業(yè)院校：―哈爾濱金融學院
主修課程：國際貿易、西方經濟學、經濟法、統(tǒng)計學、基礎會計、金融學、會計學、電子商務、保險、英語、財務管理，?？普猩鷮I(yè)16個：金融管理與實務、國際金融、國際貿易實務、會計、會計電算化、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術、證券投資與管理、投資與理財、商務英語、財務管理、稅務、市場營銷、法律事務、稅收實務、證券投資。
實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能―從建賬、填制和審核原始憑證、記賬到登記賬簿；從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。
外語水平：已經獲得英語a級證書
計算機水平：已經獲得計算機a級證書
其它培訓情況：
兼職經歷
3月8日――206月8中xx事務所有限公司審計助理工作
個人簡介
我喜歡我的專業(yè)并希望從事這個職業(yè)。在我看來我的專業(yè)很有晉升的空間，我可以通過自己的努力走向更高的地方。如果要走的更高就需要一直的努力，工作可以豐富和充實我們的生活，我希望我的生活和工作一起積極努力向上達到更精彩的地方。
求職意向
金融學心得體會總結篇十
摘要課程論文是金融學本科學生在進行畢業(yè)論文寫作前進行的練筆之作，本文以廣州大學松田學院金融學本科學生為研究對象對象，總結學生寫作中遇到的困難并探索出現(xiàn)這些困難的深層次的原因，最后提出解決這些困難的對策，達到提升學生論文實際寫作能力和提交高質量論文的目的。
關鍵詞課程論文抄襲團隊合作
前言
金融學本科學生畢業(yè)前要在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績的畢業(yè)論文，但是如果學生在寫畢業(yè)論文之前沒有接觸到此方面的相關知識，論文就比較難以進展。針對這種情況，廣州大學松田學院開設了課程論文，根據課程的性質不同開設不同的課程論文，主要有國際金融課程論文，商業(yè)銀行經營管理課程論文，國際信貸課程論文，證券投學學課程論文等課程論文為畢業(yè)論文的寫作打下堅實的基礎。通過課程論文的學習使學生初步學會使用專業(yè)知識進行科學研究的方法，并形成一篇結構合理的課程論文。本文以國際金融課程論文為例進行說明。
1課程論文概述
1.1課程論文的教學目的
通過課程論文的寫作要讓學生達到加深對課程基本知識、基本理論和基本技能的理解、掌握；提高理論分析和論文寫作能力；掌握文獻、資料的查閱方法和應用，為畢業(yè)論文寫作奠定基礎。
1.2學生學習課程論文的基礎
國際金融課程論文是金融學本科學生開設的第一門課程論文課程，其基礎是已經學習過國際金融課程，對國際金融的相關理論和方法都有一定程度的掌握。
2課程論文寫作中遇到的困難
教師采用ppt現(xiàn)代化教學方法，采用專題的形式主要對國際金融課程論文概述，選題，材料的搜索與整理，論文的結構與框架，論文答辯進行了詳細的講解，通過6個人組成小組團隊合作進行撰寫論文，教師在講課過程中和課程完成后和學生進行了廣泛的交流，按照學生論文寫作的進程把學生在課程論文寫作中遇到的困難總結如下：
2.1選題無從下手
金融學本科學生普遍認為選題無從下手，其原因是選題緊扣著寫作的每一步。不是隨意寫個題目就可以，需要考慮的因素很多。所選的題目是否已經有很多人在研究？如果是，這樣你繼續(xù)寫作的空間就會縮小?；蛘吣闼芯康念}目是別人所沒寫過的或者很少人研究的，那你能找到的相關內容又會變小，從而限制你的寫作。
2.2資料篩選困難
通過數(shù)據庫和圖書館查找到許多資料，但是篩選有用的資料比較困難，出現(xiàn)的'主要困難是學生容易把所有查找到的資料都想用上，容易引起論文繁冗。這主要是對文章的主體分析不好造成的。
2.3抄襲很難避免
最大的問題就是存在抄襲現(xiàn)象，在進行課程論文或某些學術研究時，我們要求學生在寫作的過程中走原創(chuàng)路線，強調用務實的態(tài)度完成論文。但是，學生由于寫作水平差，理論功底不好，比較容易偷懶等原因往往直接抄襲，甚至連下載箭頭都沒有刪除。
2.4參考文獻格式調整困難
由于學生在寫作中第一次接觸到參考文獻的格式的撰寫，對他們可以說是一個新的內容，盡管老師在課堂上詳細地講解，但在他們在做參考文獻這一部分內容的時候，還是覺得有點吃力，不容易分出所引用的參考文獻屬于那種類型，從而導致參考文獻格式混亂。
2.5論文撰寫零散
最后全文的整理是學生在論文寫作比較困難的問題。這次課程論文是由6人左右的學生組成小組進行合作完成的。由于小組中的每個人都按照分配的章節(jié)寫作，如果將大家寫的各部分內容直接組合起來，就不容易成為一篇通順的文章。這就需要有很緊湊的邏輯和后期對文章的總體修改，讓全文達到流暢、通順，而不是一個個片段，零散的段落。
除了上面列舉的困難之外，作為寫作的學生，往往沒有主動聯(lián)系寫作指導老師及時反映自己的困難，從而使得困難得不到有效的解決。
3解決金融學本科學生課程論文寫作困難的對策建議
3.1選題應結合熱點來進行
學生選題困難的主要原因在于學生對自己感興趣的以及現(xiàn)在社會的熱點問題不是很清楚。而選題之后還要列提綱、查閱資料、撰寫論文等等一系列工作。所以在選題的時候要給學生強調選題的重要性，要讓他們先試探性的把下面的工作先做一些，這樣他們就會對自己組選的題目有更深入的思考。如果學生撰寫國際金融課程論文，那應該引導學生平時多關注國際金融的相關時政熱點問題，提前積累材料和培養(yǎng)興趣。
3.2資料篩選應依據論文提綱來進行
學生由于第一次撰寫論文，所以查閱許多資料，對于這些資料處理起來就喜歡都用上，而不是根據自己論文的特點進行篩選來用。針對這個問題應多指導學生先針對論文題目列出三級提綱，讓他們明白所查找的資料都是為了支撐他提出的每一個標題，為了把這個標題的內容闡述清楚就要把你下載的資料進行篩選，哪些資料對于闡明你的論點最具有說服力就采用哪些資料，其余的相關度小的或不具有太多說服力的就不采用。
3.3抄襲以自查為主
在整個社會的抄襲現(xiàn)象普遍存在的背景下，要求學生要堅持自己的原創(chuàng)，把抄襲定為成績核定不通過的因素之一。先推薦幾個查抄襲的網站，讓各位學生自查一下，抄襲是課程論文無法合格的一個最重要因素。當學生上交論文如果抄襲比率超過20%，查出來就讓學生回去修改直到合格為止，如果拒不修改就直接判為不合格。實踐證明：這樣進行反抄襲發(fā)現(xiàn)只要打回去讓他們重新修改的論文，抄襲問題大大都得到了改善。
3.4參考文獻格式采用案例結合
參考文獻的問題主要集中在格式上，對于這個問題應該事先給學生進行講解清楚，只要規(guī)定清楚的學生就有所遵循來進行撰寫。同時，對于現(xiàn)實中學生遇到的參考文獻不知道如何撰寫的時候應及時給予指導，并利用典型案例來公開給所有學生講解，有利于學生對參考文獻格式的把握。
3.5總體把握論文進行撰寫
沒有邏輯的文章只能算是一盤散沙，所以下筆之前就認真、謹慎地列好提綱，最后撰寫論文的時候要根據前面列的提綱來進行撰寫，在撰寫的過程中一定要求學生分析所寫的題目和文章的主要內容是否相符，如果不符合就要進行調整，一定要達到題目和內容相符，教師可以通過與學生多次交流指導學生對論文整體把握過關。
總體而言，既然課程論文是考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在導師指導下選定題目，進行研究和撰寫，完成后要進行答辯再評定成績那就應該多加強師生方面的交流，避免學生盲目選題，在平時的教學重點的有目的有計劃地為學生講解基本方法、理論前言、熱點等問題，與學生討論，并在教學中逐漸的采用合作學習，發(fā)揚團隊合作精神，最終達到學生團隊合作完成優(yōu)質論文的目的。并且要讓每個學生明白撰寫課程論文至關重要的一步是前期收集資料，只有資料收集齊全完善并且研究過前人的研究程度了，對該論文情況就有了充分了解，才不會在論文的寫作過程中出現(xiàn)過多困難。
參考文獻
[4]董海玲.《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程教學方法的思考和探索[j].理論前沿，2011(18)：55.
金融學心得體會總結篇十一
這個學期，我們學習了《審計學》這門課程，研究審計的基本理論和方法技術，是會計學專業(yè)的專業(yè)基礎課，是專業(yè)課的基礎。課程主要介紹了審計的基本知識、基本理論和基本方法技術。通過一個學期的學習，我感觸良多，不過感觸最深的，還是對審計職業(yè)道德的思考與認識。
審計職業(yè)道德是審計人員在從業(yè)過程中應當遵守的各種行為規(guī)范的總和，它通過指導審計人員的行為，使審計工作滿足社會需要、承擔社會責任、履行社會義務。審計職業(yè)道德作為社會職業(yè)道德的組成部分，在實際生活中發(fā)揮著約束個人行為、調整人們在審計工作中所形成的社會關系、促進社會主義市場經濟的繁榮和市場秩序的良好運轉等其他職業(yè)道德無法替代的作用。
審計人員的執(zhí)業(yè)能力和主觀能動作用的程度直接影響著審計工作質量的高低。只有擁有良好的職業(yè)道德信念和職業(yè)道德習慣，審計人員就能自覺正確地調整個人和職業(yè)、審計工作服務對象之間的關系，自覺地按照職業(yè)道德要求規(guī)范自己的行為，忠實地履行自己的職責，做到依法審計、客觀公正、實事求是地處理問題，為審計工作的質量提供重要保障。
一個行業(yè)的信譽，也就是它們的形象、信用和聲譽，是指企業(yè)及其產品與服務在社會公眾中的信任程度，提高行業(yè)的信譽主要靠產品的質量和服務質量。要維護和提高審計行業(yè)的信譽就必須提高審計工作的質量。而審計從業(yè)人員的職業(yè)道德水平高是審計工作質量的有效保證。審計職業(yè)道德是向公眾表明的審計人員的專業(yè)品質，制定審計職業(yè)道德規(guī)范是取得外界理解與支持，增加外界對審計職業(yè)的信賴與支持。
審計人員不僅要保持依法審計、客觀公正的職業(yè)態(tài)度。審計在獨立性之外，更具有權威性的特征，這就要求審計人員在審計過程中必須嚴格依照法律、法規(guī)等規(guī)定的職責、權限和程序開展工作;其次審計人員要具有努力學習、開拓創(chuàng)新的職業(yè)能力。由于審計范圍的廣泛性，審計工作需要審計、財務、金融、法律、工程以及計算機等多學科知識，審計人員必須勇于接受挑戰(zhàn)，不斷進行知識更新，掌握審計發(fā)展的動態(tài)，勇于實踐新的審計理論和方法，從而更好地適應工作的需要，充分發(fā)揮審計職能;最后審計人員要恪守廉潔奉公、保守秘密的職業(yè)紀律。審計人員履行職責時，不僅要遵守國家的法律法規(guī)，而且要嚴守審計工作紀律、廉政紀律，自覺維護審計權威，不做有損審計部門形象的事。同時，審計工作的需要決定了審計過程不可避免地會接觸到國家機密、被審計單位的商業(yè)秘密等，審計人員應負有保守秘密的義務。職業(yè)道德是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內在的、非強制性的約束機制。職業(yè)道德把一般的社會道德標準與具體的職業(yè)特點進行結合，不僅是從業(yè)人員在職業(yè)活動中的行為標準和要求，而且是行業(yè)對社會所承擔的道德責任和義務，是社會道德在職業(yè)生活中的具體化。任何行業(yè)，都必須嚴格遵守其行業(yè)的職業(yè)道德，只有恪守職業(yè)道德，才能做好審計這份不容易的工作。
金融學心得體會總結篇十二
我是一名數(shù)學系學生，在學注會之前基本不知道會計是什么，所以不用擔心自己沒有基礎，不需要任何基礎，需要的是你的決心。
我覺得注會的6門課之間有很大的區(qū)別，但不能就說哪門難，哪門容易，特別是對個體而言。對我個人而言，最容易，花的時間較少的是會計和財管這兩門，最讓我頭痛的恰恰是很多人口中最容易的經濟法，所以每個人都有自己的特點，要自己試了才知道，我下面說的也僅僅是個人的理解和一些方法，可能對像我這樣的純理科生參考意義更大些。
先說會計，很多人說難，我覺得這是最容易的一門，只要做到兩個字，理解。用徐經長老師每堂課必說的一句話就是“把這個道理搞清楚”。不要去背會計分錄，每個分錄搞清楚為什么這樣做，這樣做是不是體現(xiàn)了權責發(fā)生制，體現(xiàn)了會計信息質量要求。只要理解透了，分錄自然就寫出來了。建議大家學完一遍會計以后，再回頭把第一章這看似沒用的一章仔仔細細讀一讀，體會下，我認為對整門課的理解是相當有意義的。會計中的計算，只要腦子里有清清楚楚的分錄，那計算也就剩下計算器里的加減乘除了。
審計，第一遍學會很暈，看了后面忘了前面那種感覺。建議第一遍不必把書看的太仔細，只要把整個審計的結構，流程在腦海中構建出來，然后第二遍再仔仔細細的看書，一點一點去填充，飽滿知識結構。這樣就比較容易記憶，而且不容易知識前后混淆。在最后的沖刺階段，要把各位老師在沖刺串講班強調的需要背誦的背下來，雖然不一定就能考到，但至少能打下一個比較好的審計語言基礎，在時間緊張的考試中尤為重要。
再說財管，這是注會課程里最理科的課了，可能是文科生的噩夢吧，呵呵。雖然用不上什么高深的數(shù)學知識，但需要一個良好的數(shù)學底子。需要清晰地思路，精準快速的計算。公式很多，如果能理解其中的數(shù)學含義應該很容易記，如果實在理解不了的話，那就去聽陳華亭老師的課吧，他會告訴你一些形象的記憶方法。這門課需要大量的習題練習，特別對于數(shù)學底子不太好的學員，沒什么別的方法。
稅法，最大的特點就是碎。稅率，要記的不多，也容易記住,難記的是納稅時間，地點，稅收優(yōu)惠，每個稅種都會有，特別容易記錯位。我的方法是直接放棄，多做些題，把題目中出現(xiàn)頻率較高的，還有葉青老師特別提的幾條記一記，其他就管不了了，畢竟我一次準備6門課顧不過來的。關鍵是熟練掌握重要的那些計算，比如增值稅出口退稅，消費稅的復合計稅，土地增值稅的計算等。我的哲學就是把算的題目都算對，所以關鍵是要找到適合自己的方法，能考60分就行。
最后是公司戰(zhàn)略和經濟法，這兩門純文字的很是讓我頭痛。在理解上難度不大吧，主要是記憶，背誦。這方面能力強的可能會比較輕松。我自己也沒什么太好的方法，就是多看書，感覺這兩門課看書比做題重要，我那時題目做多了，看書時間少了，結果都考的不怎么好，特別是經濟法，很遺憾的少了2分。
找到適合自己的學習方法，只要堅持不懈，終會夢想成真!
金融學心得體會總結篇十三
20xx級汽車工程系車輛某班__
學完《金融學》這門課程。對金融學的大致范圍有了進一步的了解
其中包括金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，銀行、證券、投資、保險、期貨等理論也在金融學的研究范圍內。
學了大半學期的金融學，不能說對金融這方面掌握滲透，老師在課上所授予的也只是讓學生大致地了解。當初報這門課程主要是想多學一點關于炒股的知識，但是接觸了這門課程才知道，金融學包含的領域遠超這些。
最近的樓市行情來看，明顯是炒房者推高出貨
我國的房價無疑是被買上去的，但實際上是被一部分人買上去的。相對于買不起房子的弱勢群體而言，社會上存在著擁有兩套、三套甚至更多套房子的“優(yōu)勢群體”，自己拉高房價的購房者就是這一部分優(yōu)勢群體。
1、炒房團勝利大逃亡，從樓市上賺取大量利潤的資本，必然進入生活用品領域。炒作農產品什么的。對通脹是個巨大的推動，而惡性通脹會造成社會暴亂。這是政府絕對不能忍受的。
美元在不斷上漲啊。這樣必然消耗外匯儲備。在政府時時刻刻擔心熱錢流出的情況下，大量資本從人民幣流向美元會造成民間資本的示范作用，一旦形成潮流。形成人民幣兌換美元潮，那會要了銀行的小命。這是政府絕對不能容忍的。
補就行了。
目的'就是將樓市獲利的資金給關起來。然后通過物業(yè)稅什么的慢慢收割就行了。據最近消息，房產稅，或者物業(yè)稅可能5月份很快就會出臺。
面對一路上揚的房價，幾乎所有針砭房地產業(yè)的經濟學者和所有期望房價芝麻開花節(jié)節(jié)高的開發(fā)商，在這一“需求決定價格”的經濟學原理上達成了共識。由于房價完全由供求決定，我國的高房價只能說明一點，和股市暴漲的原因一樣，中國人太有錢了！市場經濟下的房地產市場，是一個標準的買方市場，一個愿賣，一個愿買，是需求者，也只有需求者，給了房地產商很大的利潤空間，給了政府豐厚的土地出讓金，是他們自己拉高了房價。“一個城市的建設需要上百年時間。紐約和香港這些大都市都曾經經歷過整個城市成為一個大工地的飛速發(fā)展時代。如今，北京上海也進入了一個建筑時代。這跟人的青春期一樣?！眘oho中國有限公司董事長潘石屹篤定地預測北京的未來。在他辦公室的落地窗外，拔地而起的密集高樓，似乎為他的話做著注解。
華遠集團董事長任志強也認為城市化進程將支撐房地產市場需求。到20xx年，我國需要將1.06億人口轉移為城鎮(zhèn)人口，而到20xx年時，這一數(shù)字將達到3.25億。而若以人均20平米的住房面積計算，僅住宅屆時就需要65億平米以上。
但這兩位地產界的風云人物所說的需求，更多屬于社會學范疇。原央行研究局研究員陸磊將這種需求稱之為“需求幻象”真正決定房地產需求的依據是居民的可支配收入，也就是居民的實際購買力。
20xx年以來，住宅銷售額增長普遍地顯著高于城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長和城鄉(xiāng)居民儲蓄余額增長。在差距最小的20xx年，住宅銷售額仍高于居民收入增長9.7個百分點；在差距最大的20xx年，達到了45.5個百分點。
“目前房地產業(yè)的需求是一種泡沫式的，一種為了投機而進行著的需求?！敝袊缈圃航鹑谘芯克鹑诎l(fā)展室主任易憲容說。支撐著這種需求的資金主要分為兩種，一是各類游資，一是銀行貸款。
以重慶房地產市場為例。今年上半年，重慶市房地產的誘人利潤吸引了跨境資金紛至沓來。據人民銀行重慶營業(yè)管理部國際收支統(tǒng)計監(jiān)測系統(tǒng)顯示，前6個月，從境外流入重慶房地產業(yè)的資金達1億2785萬美元，同比增長高達11.1倍。大量游資的進入，使這座西南城市今年一季度房價的漲幅達到14.5%。
雖然121號文件在資金上卡住了房地產開發(fā)商的咽喉，但在個人房貸上沒有新的限制，這算是為房地產市場的長流不息網開一面。來自上海銀監(jiān)局的數(shù)據顯示，今年上半年，上海個人住房貸款增加345.11億元，增幅達20%。在土地不會貶值的預期下，大量銀行資金通過個人貸款形式進入房地產市場，推高房價。
以上是我大致了解的房價過高的原因
金融學是一門很有趣的課程，現(xiàn)在金融人才需求旺盛,但是這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。金融招聘會上，學歷的要求仍然很高，比較好的金融機構，幾乎都要求碩士以上學歷，名校畢業(yè)，甚至要海歸。
除了學歷要求之外,也需要越來越多的復合型人才?？傊?，在金融學的學習和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話說的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。
金融學心得體會總結篇十四
金融學個人簡歷在寫個人求職簡歷時先看看大學生個人簡歷網下面提供這一篇金融學個人簡歷模板為寫簡歷時參考。大學生個人簡歷網還為求職者推薦這份金融學個人簡歷范文為模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學生個人簡歷網。
基本信息
個人相片
姓名：
性別：
女
民族：
漢族
出生年月：
1987年9月11日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
166cm
體重：
57kg
戶籍：
河南洛陽
現(xiàn)所在地：
河南洛陽
畢業(yè)學校：
鄭州大學
學歷：
本科
專業(yè)名稱：
金融學
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向
職位性質：
全職
職位類別：
行政/后勤
職位名稱：
行政/人事/后勤;財務/審計/統(tǒng)計/金;
工作地區(qū)：
洛陽;
待遇要求：
0元/月不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
教育培訓
教育經歷：
時間
所在學校
學歷
培訓經歷：
時間
培訓機構
證書
工作經歷
其他信息
自我評價：
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、具有較強的組織能力和適應能力、善于與人溝通協(xié)調。
畢業(yè)一年來的工作經歷使我認識到做好職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃對我將來發(fā)展的重要性，在未來的職業(yè)規(guī)劃中我想尋求穩(wěn)定的工作，扎根學習發(fā)展，將來的.工作是對我全方位的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，充分發(fā)揮自己的能力。
發(fā)展方向：
行政/人事/后勤財務/審計/統(tǒng)計/金融
其他要求：
聯(lián)系方式
金融學心得體會總結篇十五
11月，根據組織安排，我參加了“經濟金融干部專題培訓”，培訓期間，我根據課程安排，參加了20多個專題的學習，并根據實踐教學的需要，參觀了三處經濟建設實體教學場所，這些都對我個人在日后工作成長和發(fā)展積累了寶貴的理論知識和實踐經驗，是一筆不可多得的精神財富。本次培訓，我有以下心得體會。
本次培訓涉及了多個職能領域和多學科知識，即有宏觀的理論指導，也有微觀的案例分析，且在日常教學中，各位授課老師還有針對性的講解了一些與我們的工作和生活密切相關的熱點問題，擔任授課的老師均來自各個方面的專家、學者，在區(qū)域經濟社會飛速發(fā)展的時期，此次培訓拓寬了我的知識面，改善了我的知識結構，使我在從事本職工作時能游刃有余。
本次培訓把教與學的互動、學員與學員的交流納入了培訓學習環(huán)節(jié)，使我能夠結合本職工作與其他區(qū)市縣各部門工作的同志之間相互溝通，取長補短。通過與老師及其他學員的交流和溝通，對于相同的問題，會得到不同的有益見解，這些都有助于我在今后工作中更加精益求精，積極創(chuàng)新。從學習互動這個層面出發(fā)，本次培訓，不僅為我在全市范圍內搭建了一個知識學習的平臺，更為我打通了一個彼此有效交流、共同促進創(chuàng)新、共促區(qū)域經濟社會發(fā)展的有益通道。
在實踐教學活動中，對于類似于“民間借貸”、“貨幣流通”、“金融風險調控”、“失業(yè)保險設計”等問題，無論在課堂聽講中，還是在課后交流中，每次都能從不同的角度，吸取更多的見解，這使我在日后工作中有了多種思考的角度，即用經濟學的眼光看等部分問題，以為群眾服務為宗旨解決部分問題，以科學發(fā)展去規(guī)劃部分發(fā)展性問題。
總之，本次培訓，對我來說，無疑于雪中送碳，不但使我能近距離聆聽各行各業(yè)專家的教誨，便為我在日后工作和學習中積累了寶貴的精神財富和實踐經驗。
為所用，去所學。大學教導的知識，幾乎完全不適用實際工作，但是，大學所學的學習方法、所鍛煉的的心性品質，所形成的價值體系，卻是可以一以貫之、不斷完善的。自今而始，學習我要做的，喜歡我所做的，提高我能做的，玩，也要玩出水平。
科比說，總有人會贏，為什么不是我？我說，總有人要升職加薪的，為什么不是我？
保持謙虛謹慎、不斷學習之心，再說一遍，不要閉門造車，更不要自鳴得意，不要看輕身邊的人，他們，總有你所不及的地方，團隊的力量永遠會大于個人的水平，團隊的進步會更促進個人的進步，溝通、共擔、分享、共進。把所學所知轉化為專業(yè)知識，不斷去練。
保持學習，保持進步，保持信心。
動靜相宜，行之千里。
金融學心得體會總結篇十六
20xx年修訂的課程標準是貫徹落實黨的十八大提出的“立德樹人”根本育人任務，重心在于培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人以社會主義核心價值觀統(tǒng)領課程，推動人才培養(yǎng)模式的改革，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
課程改革堅持正確的政治方向，使學生堅定社會主義道路自信，理論自信、制度自信和文化自信，促進人才培養(yǎng)模式的轉變，著力發(fā)展學生的核心素養(yǎng);堅持科學論證，遵循教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律。這些無不體現(xiàn)了國家“立德樹人”的育人宗旨，符合時代發(fā)展和科技進步。
二、地理核心素養(yǎng)的內涵和學科表現(xiàn)
地理的學科素養(yǎng)主要包括人地協(xié)調觀、綜合思維、區(qū)域認知和地理實踐力。它們是相互聯(lián)系的有機整體。通過地理學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，從地里教育的角度落實立德樹人的根本任務。
1.人地協(xié)調觀，是一種重要的自然觀和發(fā)展觀，旨在培養(yǎng)有助于人們更好的分析、認識和把握人與自然的相互關系。當今世界，人類對自然的利用和破壞已經到了必須改變的地步，人地協(xié)調觀的學科素養(yǎng)的培養(yǎng)有助于學生理解可持續(xù)發(fā)展的基本內涵，有助于學生理解科學發(fā)展觀的意義所在。
2.綜合思維，是一種認識地理環(huán)境整體性的思維方式和能力。整體性思想是貫穿高中地理教學的重要思想，綜合研究地理各要素之間的相互作用，相互關系，是高中地理教學的重要指標。尤其是在人文地理和區(qū)域地理的教學中，這種思想重要性的表現(xiàn)尤為明顯，對地理要素的綜合、時空的綜合、區(qū)域的綜合，已經不是單純的應對考試這么簡單了，這是一種思維方式。無論學生以后選擇什么專業(yè)，從事什么行業(yè)，對孩子們的一生都十分重大的影響，這更加體現(xiàn)了國家立德樹人的宗旨。
3.區(qū)域認識，是一種認識地球表面復雜性的思維方式和能力。從區(qū)域視角認識地理事物和現(xiàn)象的意識，并綜合運用區(qū)域綜合分析、區(qū)域比較、區(qū)域關聯(lián)等方法認識區(qū)域。這是高中地理教學的常規(guī)方式，也是地理教學考查方式的重要體現(xiàn)形式。
4.地理實踐力，是一種地理實踐活動中表現(xiàn)出的行動力和思維品質。地理實踐力是目前高中地理教學最欠缺的地方，也是最難操作的一部分。尤其是野外考察部分，受種種因素的制約和限制，尤其是安全因素和我們焦作地區(qū)的經濟水平，很難實現(xiàn)。焦作地區(qū)經濟發(fā)展水平仍然較為落后，來自農村的學生較多，不是所有學生都能實現(xiàn)野外考察;室內實驗是地理實踐力的另外一種操作方式，比較適合大多樹數(shù)學生和學校，但局限性較大，而且不是所有的地理現(xiàn)象都能通過實驗來實現(xiàn)。對地理知識的掌握和理解，野外考察有無法取代的地位和作用。近幾年，十一中借助科技創(chuàng)新的平臺，也引導學生參與了不少社會調查，獲得了不少獎項，也是對實踐性地理課程的一種實施方式。
三、新課標指導下地理教學的實施方向
1、創(chuàng)設課堂情境
課堂教學要注意聯(lián)系學生的日常生活實際，注重地理與生產聯(lián)系的情景設置，注重地理學術的情景設置。生活中，處處皆地理，只要用心觀察和思考，總能找到相關的生活現(xiàn)象來指導地理教學。例如，近幾天的天氣變化，可以用來解釋冷鋒過境前后的天氣、氣溫和氣壓的變化規(guī)律;可以借助二十節(jié)氣來解釋農業(yè)生產的農時，農作物的生活習性，以及每一階段的天氣變化。
2.用核心素養(yǎng)指導測試內容
在地理測試內容的選取和設置上，要從整體上把握地理學科內容的結構性和關聯(lián)性，盡可能的避免孤立的、過細的知識點角度選擇測試內容。高中地理教學要始終抓住“人地關系”這條主線，要始終給學生傳授整體性的地理思維，教學學生思考地理問題的方式方法。
3.積極實施實踐性地理課程
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。地理實踐力一直是地理學科知識最基本的獲取方式，而地理考察、地理實踐、地理實驗等方面的教學方式一直以來受種種條件的限制不能正常開展，安全問題是懸在地理考察教學頭上的一把利劍，來自方方面面的緊箍咒使地理考察只停留在理論上。在今后的地理教學中，地理老師一定要抓住身邊的各種機會，去實施實踐方面的教學。
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