心得體會是一種反思和成長的過程，通過總結和概括，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢，并找到進一步提升的路徑和方法。寫心得體會時，要注重邏輯結構和思路清晰，將自己的觀點和體會進行有機連接和層次分明的展示。%20通過寫一篇心得體會，我們可以將自己的經驗和教訓分享給他人，促進共同成長和進步。
公文形式心得體會總結篇一
通過這次的公文寫作學習，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具，在此分享自己的心得體會總結。下面是本站小編為大家收集整理的公文寫作學習心得體會總結，歡迎大家閱讀。
公文寫作工作十分清苦，但是每當完成一篇文稿之后的喜悅心情，真的無法用語言形容?，F將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結如下：
一、注重材料積累，奠定寫作基礎
正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個方面入手：
一要認真學習材料。我始終告誡自己，只有不斷加強學習，才能提高寫作水平。在平時工作的時候，認真學習中央、省、市領導講話和會議精神，結合工作實際，注意知識積累，為寫作奠定基礎。在沒有工作任務的時候，也要自加壓力，多學習領導講話、匯報、述職、工作總結和計劃等材料，從中加深對縣情的了解。
二要加強基層調研。每次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局調研的時候，總會學習到很多平時工作接觸不到的業(yè)務知識。比如到x鄉(xiāng)調研，了解了當地用水十分困難，很多群眾吃水需要到很遠的地方挑水或者用車拉水，吃水難問題已經嚴重影響了當地經濟社會發(fā)展;到調研，了解到全縣敬老院、養(yǎng)老院運營情況，全縣養(yǎng)老機構工作情況，以及老年人生活情況等;到調研，了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等，加深了對全縣水利工作的了解。
三要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位上報的相關信息，積累寫作素材;積極主動參加各種會議，從會議中揣摩全縣發(fā)展的整體思路以及領導的工作打法;加強業(yè)務學習，及時向專業(yè)部門請教，掌握經濟學、社會學等相關知識并及時歸納整理。比如，及時掌握全縣主要經濟指標，通過與各經濟部門的聯系，不僅鍛煉了工作溝通能力，也為寫作提供了強有力的依據。
二、領會領導意圖，理清寫作思路
公文寫作有著很強的目的性，尤其是領導講話稿的寫作，要想使講話材料為領導所用，就必須積極采取各種有效方法，深刻領會領導意圖。
一要在增強大局意識上下功夫。立足全縣經濟社會發(fā)展大局，明確全縣發(fā)展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。
二要在熟悉領導思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領導觀點和工作思路，準確把握領導意圖，努力使文字材料符合領導思路，符合全縣工作實際。
三要在領導意圖體現上下功夫。充分利用一切機會，盡可能多與領導接觸，了解領導語言風格和語言習慣，在寫作的過程中，站在領導的角度和高度，努力將文稿與領導本人有機融為一體，讓領導讀著順暢、聽者感覺自然。
只有做到以上三點，才能準確把握領導意圖，明晰寫作思路，“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發(fā)揮以文輔政的作用。
三、加強實踐練習，提高寫作能力
所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強練習，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經歷看，公文材料寫作，也要從簡入繁，逐步提高。
一要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文，具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內容、議定事項等內容寫全面，將領導的口語轉化為書面語言。寫會議紀要一般都有藍本，只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要，誤解領導意圖，扭曲客觀事實。
二要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時，需要將全縣各項工作的重點和亮點寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經濟社會發(fā)展情況，并能準確地找出工作重點和亮點，充分展示全縣工作。
三要從領導講話等材料寫作中升華。這類材料需要認真揣摩領導講話意圖，既要充分表達領導觀點，還要符合領導的語言風格。同時，像全會報告，既要全面總結全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強。
四、認真學習思考，力求精益求精
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握時事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領域的知識。因此，要不斷加強學習，努力在學習中思考，在思考中完善，在完善中提高?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有加強學習，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有做到“學思結合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。
同時，從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態(tài)度。完成一篇材料時，不要急于求成，認為寫完了就“萬事大吉”，要對文章中的錯別字、標點符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進行反復、認真校對，確保萬無一失，力求精益求精。
進入大學的第四個學期，學校給我們開設了一門采用創(chuàng)新教學的課程——公文寫作，使我們提前接觸和了解考公務員的內容。課程通常采取同學授課以及相互討論的方法，讓我們對公文寫作不僅有了比較全面的認識，而且較準確的掌握了公文寫作的格式特點及其應用。
在沒有上這門課程時，我對公文寫作是什么都不知道，只是覺得它是一門寫作方面的課程。這是一門課程創(chuàng)新的課程，在經過老師的引入、同學們的講課以及同學和老師之間的討論交流，我才知道公文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等，向國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章，它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時間長，內容的篇數長，內容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。
公文寫作即將結束，以下是我對這門課程所做的簡短總結：
一、理論知識的掌握
學習過程中，通過老師的引入，我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機關，群眾團體，企事業(yè)單位在公務活動中使用和形成的，一般指具有特定體式并經過特定程序處理的任何書面文字材料;狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。公文寫作因為是學校開的公共輔修課，但在老師的講課中，我對現代公文有了更深一步的了解。
寫作。我所學到的理論知識遠非這些，還有公文的行文規(guī)則，作用，特點等，我在這里就不一一列舉了，總之通過這短短8周公文寫作課的學習，我對于公文的認識有了質的飛躍。
二、實踐操作能力的培養(yǎng)
13類公文的寫作是這學期我學習的重點，它的結構同學們也一一做了詳細的講解。在事務文書中，我們學到了會議記錄和簡報，是我們在這一章學習的重點，先說會議記錄，它是我們在會議當場記載反映會議的基本情況會議報告、討論發(fā)言、會議決議等內容的書面材料，要記錄會議的組織情況：會議的名稱、開會日期、開會地點、出席、列席、缺席人員等，還要記錄會議的內容。簡報它是一種編發(fā)的放映情況、傳播信息、交流經驗、指導工作的一種摘要性的事務文書，它的信息要新、真、快、簡，才能更好的讓人喜愛閱覽和進行交流。
三、日常事物公文寫作的學習
除了對行政公文有了比較深的了解外，我還學習了日常事物公文寫作——計劃，總結，調查報告，
述職報告
等。更深入的了解了它們的涵義，比如說“計劃”，以前我一直以為它只是簡單的列個提綱，現在我知道它是企事業(yè)單位或個人對預定時間內所要完成的任務所作的科學化，條理，化的一種應用文書，安排，要點，設想，方案，規(guī)劃等都屬于計劃，此外，它還有很多分類，按內容分的話就有
工作計劃
，生產計劃，科研計劃，
學習計劃
，還有很多種其他的分類方法。其他的文種也有復雜處，需要我們去慢慢練習，加以掌握。
四、課程改革體會
第一節(jié)課老師的引入和講解，讓我們明白了這是一門有學生主講、學生決定成績構成等新穎的教學方式的課程。對于學生上臺授課，更吸引了我們的注意力，這不僅讓上臺的學生更好地學習和理解內容，而且對于臺下的同學更是一種很好的學習。同學之間的相互討論，更讓我們很好地學習了這門課。
相信每一位同學對于考試方式很關心，而教學改革更是讓學生自己選擇考試方式和內容，讓我們深深體會到教學改革的獨到之處。
五、學習體會
在短短幾周的學習中，我們公文寫作這門課程悄然的結束了，就在學習了各種文書寫作的過程中，我知道了公文的作用，讓我收獲了許多，讓公文寫作的這門課程把我?guī)нM了真正的社會課堂，學了它讓我對以前的連什么是公文都不懂到現在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示，讓我學到學以致用，通過實踐來提高自己，這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學習和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進。公文寫作這門課程，對學習和運用有關知識去解決考試，工作中所遇到的問題有很大的幫助。對于畢業(yè)后要考公務員的你，它必定為你打下一定的基礎，即使你對考公務員沒什么興趣，它也會在你以后的工作的崗位有一定的鋪墊。學習公文寫作擴大我們的知識量，使我們今后遇到此類的文章不再感到迷茫。通過學習這門課程，讓我們了解了各類文書是如何體現的。同時，為我們今后的工作增加了就業(yè)砝碼。
應用寫作原本對我來說沒有什么概念，大學畢業(yè)工作后，我在單位的人事科呆過一段兒時間，頭頭兒時不時讓我起草個文件，寫個發(fā)言稿或者階段性的工作總結，開會的時候有時也讓作個記錄。這也算是和應用寫作開始有了接觸，不過我是學理科的，對應用寫作的要求不甚了了。我當時的做法是模仿，我每次寫這些東西時，總是借來相關的已有的材料，比如：起草文件，我就找來原來已有的類似的文件，照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結和會議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領導對此要求也不嚴格，也應付了下來。后來，離開了行政科室，從事業(yè)務工作，自然和這些公文接觸就少了，但平時的
工作報告
，年末的年終總結，以及寫個請假條，填寫考核表格等等也是少不了的。從此我對應用寫作有了一些感性的認識，但尚缺乏系統(tǒng)的學習。本學期開設了應用寫作課程，我認為是很有必要的，因為應用文的寫作在工作中往往接觸得最多，用處是很大的。
雖然后半學期受到“非典”因素干擾停課，但通過在課上孫老師生動的講解和課下的自學以及完成老師布置的作業(yè)，還是有了一些收獲。
一、應用寫作時的“非我”心態(tài)
一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀實文學之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進而付諸筆端。
應用文寫作一般(除了個人總結、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因為表達的是“非我”，而非“自我”。
比如：給領導草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經歷多次“返工”的痛苦經歷。因為你是給領導寫的，領導又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。
再比如寫請示、公函、報告、簡報等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關系，如隸屬關系、行政級別關系、業(yè)務工作關系等等，據此才能采取合適的文體，在文中使用相應的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點，應用寫作所站的角度的重要性。
二、應用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作
無論是公文、專用文件、
規(guī)章制度
和日常應用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應用寫作時往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗。
但這并不是說，應用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，我認為除了形式上的較多的約束外，在內容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的，當然畢竟應用文不是其他的文學作品，有那么多可以發(fā)揮的地方，還是以實用為上。
應用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，初學者不免眼花繚亂，不勝其煩，對于這些規(guī)則，我覺得靠死記硬背是不行的，因為即使死記住，也往往不能靈活應用。最好的方法是找來一些標準范文去看，對照規(guī)則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，當然對于一些習慣性的東西，記住就是了。然后，可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的，在對照規(guī)則和范文去檢查。我覺得在反復實踐中去理解記憶比較好。在課上，孫老師給我們一些有問題的材料，去挑錯，這也是個相當不錯的教學方法，有利于我們快速掌握應用文的寫作要領。
三、應用寫作的“樸實”文風
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅，但應用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學，特別是原來文學功底較深的，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文，只要使用適時適地，自然是很好的。但應用寫作追求一個“實”字，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
但是不是應用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認為，既然文章總是要讓人來讀的，包括應用文也是要有相關的人員去閱讀，那么不可避免就要考慮人的閱讀心理，要有某種趣味性，讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報告，內容上程式化的東西很多，如“在……親切關懷下，在……的領導下，在……的協助下，在……的配合下，我們經過了……，克服了……，打破了……，最終……，”這些教條化的東西一多起來，讓人根本就讀不下去，除了感到枯燥以外，這里面缺乏完成工作的真情實感，感覺是一種應付的態(tài)度，對書寫者的信任度大大降低。在符合規(guī)定的格式和要求下，盡量把內容寫得生動有趣些，是必不可少的。
四、應用文的“單義性”
許多文學作品寓意深刻、內涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應用文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會造成工作中的極大混亂，比如制定的規(guī)章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中，造成麻煩。再比如一些待簽訂的合同，一定要逐字逐句地檢查有無漏洞，反復斟酌，有無邏輯錯誤和未考慮到的情況，否則一個很小的紕漏，會帶來極大的損失，在這方面的教訓是很慘痛的。寫應用文時一定要注意表述上的準確性，避免詞不達意。
公文形式心得體會總結篇二
公文寫作工作十分清苦，但是每當完成一篇文稿之后的喜悅心情，真的無法用語言形容。現將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結如下：
一、注重材料積累，奠定寫作基礎
正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個方面入手：
一要認真學習材料。我始終告誡自己，只有不斷加強學習，才能提高寫作水平。在平時工作的時候，認真學習中央、省、市領導講話和會議精神，結合工作實際，注意知識積累，為寫作奠定基礎。在沒有工作任務的時候，也要自加壓力，多學習領導講話、匯報、述職、工作總結和計劃等材料，從中加深對縣情的了解。
二要加強基層調研。每次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局調研的時候，總會學習到很多平時工作接觸不到的業(yè)務知識。比如到x鄉(xiāng)調研，了解了當地用水十分困難，很多群眾吃水需要到很遠的地方挑水或者用車拉水，吃水難問題已經嚴重影響了當地經濟社會發(fā)展;到調研，了解到全縣敬老院、養(yǎng)老院運營情況，全縣養(yǎng)老機構工作情況，以及老年人生活情況等;到調研，了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等，加深了對全縣水利工作的了解。
三要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位上報的相關信息，積累寫作素材;積極主動參加各種會議，從會議中揣摩全縣發(fā)展的整體思路以及領導的工作打法;加強業(yè)務學習，及時向專業(yè)部門請教，掌握經濟學、社會學等相關知識并及時歸納整理。比如，及時掌握全縣主要經濟指標，通過與各經濟部門的聯系，不僅鍛煉了工作溝通能力，也為寫作提供了強有力的依據。
二、領會領導意圖，理清寫作思路
公文寫作有著很強的目的性，尤其是領導講話稿的寫作，要想使講話材料為領導所用，就必須積極采取各種有效方法，深刻領會領導意圖。
一要在增強大局意識上下功夫。立足全縣經濟社會發(fā)展大局，明確全縣發(fā)展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。
二要在熟悉領導思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領導觀點和工作思路，準確把握領導意圖，努力使文字材料符合領導思路，符合全縣工作實際。
三要在領導意圖體現上下功夫。充分利用一切機會，盡可能多與領導接觸，了解領導語言風格和語言習慣，在寫作的過程中，站在領導的角度和高度，努力將文稿與領導本人有機融為一體，讓領導讀著順暢、聽者感覺自然。
只有做到以上三點，才能準確把握領導意圖，明晰寫作思路，“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發(fā)揮以文輔政的作用。
三、加強實踐練習，提高寫作能力
所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強練習，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經歷看，公文材料寫作，也要從簡入繁，逐步提高。
一要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文，具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內容、議定事項等內容寫全面，將領導的口語轉化為書面語言。寫會議紀要一般都有藍本，只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要，誤解領導意圖，扭曲客觀事實。
二要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時，需要將全縣各項工作的重點和亮點寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經濟社會發(fā)展情況，并能準確地找出工作重點和亮點，充分展示全縣工作。
三要從領導講話等材料寫作中升華。這類材料需要認真揣摩領導講話意圖，既要充分表達領導觀點，還要符合領導的語言風格。同時，像全會報告，既要全面總結全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強。
四、認真學習思考，力求精益求精
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握時事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領域的知識。因此，要不斷加強學習，努力在學習中思考，在思考中完善，在完善中提高?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有加強學習，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有做到“學思結合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。
同時，從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態(tài)度。完成一篇材料時，不要急于求成，認為寫完了就“萬事大吉”，要對文章中的錯別字、標點符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進行反復、認真校對，確保萬無一失，力求精益求精。
公文形式心得體會總結篇三
隨著社會進步的步伐，公文寫作越來越成為世間重要的一環(huán)。無論是在政府機關還是企事業(yè)單位，公文都是文脈相承、傳遞信息、決策實施的重要工具。一份好的公文，需要仔細構思，提煉信息，表達清晰，讓讀者得到正確有效的溝通。在我多年的公文寫作中，得到了一些心得體會，結合自己的經驗分享一下。
第一段：關于公文的目的和形式
公文是公務員的重要工作之一，主要的目標是傳遞信息、減少溝通成本和限制決策制定，不同部門和單位之間交流信息，以實現更好的公共服務。因此，當前每個政府部門和企事業(yè)單位都必須掌握公文寫作技能，以更好地回應組織的需求。公文是一種正式的書面文件，要求表達內容必須簡短、精確、明確。因此，在寫公文時應當網開一面，以有效的語言表述信息，并保持公平、客觀和事實的態(tài)度，確保各方之間的理解。
第二段：關于公文的語言表達
公文作為正式文書，需要使用一定的固定表達方式和格式。在公文的用語中，必須注意不要使用口語或覆蓋特定意圖的文字，盡量使用簡單明了的語言，避免太長復雜的句子。通常情況下，公文語言表達必須符合語言道德規(guī)范，并且要求準確的措辭。再者，公文要避免使用縮寫或俚語等非正式詞匯，這些可以降低文書的正式度以及專業(yè)度。
第三段：關于公文的組織結構和格式
公文的結構要比普通文章更加封閉和表達明確，保留其公文應有的形式。公文文件通常由女士字頭、一系列內容開頭、正文、結尾組成。為了使內容更加突出，一般情況下要使用加粗和居中的標題，另外必須注意不能多次折行，增加自然產生的縮寫語言的省略的難看感，整齊劃一，使整篇文章更加整齊劃一，有助于加強傳遞信息的效果。
第四段：關于公文的編輯和審校
公文的寫作是一個重要的組織和管理工作，不僅要求寫者具備一定的寫作能力，還需要積極領導和審校人員的幫助。在寫公文時，如果沒有審校，可能會導致錯誤發(fā)生，影響公文的正式性和權威性。所以，對于每次寫作工作，我們必須在寫作之前進行多次編輯，人工檢查器后方能提交審校。
第五段：關于公文的實施
公文本質上是一種行文方式，而不是一種簡單的文體。隨著社會發(fā)展的進步，公文的實行方式更為重要。首先，發(fā)文機構應設方法保障公文的推薦是否完成。其次，公文的目標群體必須比較準確，確保收到的信息和內容是一致的。再者，對于特定要求的公文，必須保管好公文，以確保后續(xù)跟蹤得以順利進行，保證順利實施。
結論：經過這些年的公文寫作過程和實踐，我們發(fā)現寫好公文不僅是需要積極態(tài)度和有意識地思考，更需要專業(yè)指導和及時反饋了解。隨著社會的不斷發(fā)展和科技的不斷進步，公文寫作也會發(fā)生一些變化，我們每個人都應該掌握最新的公文寫作技能和格式，以便能夠更加優(yōu)質的完成公務員工作，提高自己的效率和工作能力。
公文形式心得體會總結篇四
在工作和生活中，我們難免會遇到需要寫公文的情況。不管是在公司，學?；蚱渌胤?，我們寫公文都是為了傳達信息、提出申請或進行安排。通過寫公文，我們可以提高溝通和組織能力，并表達出自己的想法和意見。但寫公文也需要一定的技巧和方法，下面就是我對于寫公文的一些心得體會和總結。
第二段：組織好文章結構
寫公文時，要注意文章結構的組織。文章要有一個清晰的開頭、主體和結尾。在開頭部分，需要簡要說明寫公文的目的、背景和必要性，以概括文章主題。在主體部分，我們可以詳細闡述公文的內容和要求，并提供必要的支持數據和信息。在結尾部分，我們需要總結文章主題，并提出具體的建議或行動計劃。這樣的結構可以幫助讀者理解文章內容，從而更容易接受和采納建議。
第三段：簡單明了的語言
寫公文時，語言要簡單明了，用詞不要過于繁瑣。最好使用簡單、易懂的詞匯和句子結構，以確保讀者能夠清楚地理解所寫的內容。同時，在使用專業(yè)術語時，也要注意解釋清楚其意義，以避免產生誤解。此外，在寫公文時，要注意使用正確的語法和標點符號，以確保文章的準確性和流暢性。
第四段：準確把握文體和格式
不同的公文類型通常有不同的文體和格式要求。比如，申請信、報告、備忘錄、公告等，它們的文體和格式都有著一定的區(qū)別。因此，在寫公文時，要準確把握其所屬的文體和格式要求，以確保文章符合要求并能夠達到預期的效果。同時，在具體的寫作過程中，也要注意常用的格式規(guī)范，比如行距、字體、字號、頁眉頁腳等，以確保文章的可讀性和美觀度。
第五段：反復檢查，增強可讀性
在寫完公文之后，更要認真檢查和修改。首先，要檢查文章的內容是否準確無誤，是否符合格式和要求。其次，要檢查文章的結構是否清晰，在讀者角度上來看是否容易理解。最后，需要注意文章的可讀性，檢查是否存在拼寫錯誤或其他的語法問題。通過反復檢查和修改，可以提高文章的質量和可信度，從而更好地傳達信息和達到預期的效果。
總之，寫公文是一項需要認真對待的工作。通過以上的心得體會和總結，相信大家可以更好地應對這一挑戰(zhàn)，提高公文寫作的效率和水平，為自己的工作和生活增添光彩。
公文形式心得體會總結篇五
公文是公務員日常工作中必不可少的一項工作。從政令文書到內外通報，從行政命令到公告文告，公文涵蓋的種類繁多，格式規(guī)范。在工作中，我們每天都在處理著各種類型的公文，每份公文在仔細審閱后才會發(fā)出。因此，習慣于撰寫公文便成為了一項非常重要的職業(yè)技能。本文將就公文的撰寫經驗和技巧進行分享，希望對初次接觸公文的新手有所幫助。
第一段： 公文的范式和格式
公文的格式和范式是非常規(guī)范的，這也是政府機關工作的細節(jié)之一。公文的格式包括發(fā)文單位名稱、文號、標題、正文、日期、簽發(fā)人等要素，范式包括單行正文和段落正文兩種格式。單行正文主要用于較為簡短的文件，段落正文則適用于長度較長的文件，通常是按照“正文分部分，各分段落”方式組織結構。選擇合適的格式和范式，有助于使公文的表達更加清晰有力。
第二段： 公文的用語和語氣
公文使用的語言與普通文章的風格有很大的不同。公文的語言應該簡練嚴謹，具有權威性，而且必須不帶情感。會議通告、會議紀要、決定書等公文內容要求明確，用語要力求精簡。公文中有時候要涉及到非常嚴肅的話題或者場合，要盡量避免使用幽默和俚語詞匯。使用得當的語氣和用語，能夠增強公文的表達效果。
第三段： 公文的結構與內容
公文的內容和結構都應該十分嚴謹，有很強的邏輯和文化穿透力。每個公文都應該具有明確的主題和內容結構，寫作要點和規(guī)定內容不可遺漏。同時，公文要注意開頭與結尾的遞進關系，以此達到對內容的補充、強化、解釋的作用。公文的結構和內涵的完整，是保障公文意思表達和行文規(guī)范的基礎。
第四段： 公文的審核與管理
公文的撰寫過程是一個需要審核和管理的過程。在撰寫公文的過程中，應該發(fā)揮專業(yè)知識，充分發(fā)揚自己的技術優(yōu)勢，同時易于與管理人員進行溝通，能夠讓上級領導了解文稿內容的重要性，并對此提出有建設性意見。撰寫公文時，還應仔細思考每一個字和詞匯的含義，并通過審核機構的檢查，確保技術規(guī)范和用語的精準性。
第五段： 公文應注意的細節(jié)問題
公文的細節(jié)是公務員工作中一個重要的環(huán)節(jié)。要求其規(guī)范的格式之外，還需要注意文稿的標點符號。在編寫公文時，我們應該逐字審閱，核實每個標點符號是否放置在相應的位置。此外，還應該注意正文內容的縮寫和特定的寫法，例如月份、法律條文等。 在編寫公文的時候，更應該清晰、明確多好幾遍?？梢猿浞掷霉挠嬎銠C軟件，如公文通、OFFICE等工具，減少錯誤和可避免的失誤。寫公文時，注意細節(jié)問題可以起到“小事情成就大事業(yè)”的作用。
總結：
作為公務員的職責之一，撰寫公文是我們日常工作中十分重要的一環(huán)，不僅要滿足政府工作的規(guī)范性需要，還要能清晰有力地表達意思，讓接收到公文的人能夠準確明了我們所要表達的意思。在寫公文的過程中，我們需要注意公文的格式、用語和語氣，同時保證公文的結構和內容的完整性，需要致力于技術規(guī)范和用語的精準性。同時，我們還應該注重公文的審核與管理，以及注意細節(jié)問題，致力于創(chuàng)造更優(yōu)質、更高效、更專業(yè)的公文撰寫環(huán)境。只有這樣，我們才能更好的完成自己的職責，為政府工作注入新的發(fā)展動能。
公文形式心得體會總結篇六
公文是一種正式的文書形式，被廣泛應用于政府機關、企事業(yè)單位等組織中。正確運用公文格式，能提高文書的規(guī)范性和專業(yè)性，同時也能增強組織的形象和權威。在實際工作中，我深刻體會到了公文格式的重要性。以下是我對公文格式的心得體會和總結。
首先，公文的抬頭和署名是非常關鍵的。公文的抬頭應準確明確，如寫明所屬機關或組織的全稱、部門或科室的名稱以及文種等。而署名部分應該包括發(fā)文機關的全稱，發(fā)文日期和文號。我意識到抬頭和署名的規(guī)范與否直接影響到接收方對公文的認可度。因此，在撰寫公文時，應關注抬頭和署名的準確性，并且盡量遵守已有的規(guī)范。
其次，公文的正文部分應條理清晰。公文的正文應具有易讀性和概括性，應避免使用冗長的句子和繁瑣的措辭。在公文的正文中，我注意到了段落間的連貫性非常重要。應該合理使用分段和標點符號，使公文更易讀、易懂，并且使每一段的內容緊密聯系起來。我學會了在寫公文時，要思考最重要的信息應該放在哪里，并結合邏輯順序進行合理的排列。
第三，公文的正文以簡潔、明確的語言表達為原則。在寫公文時，筆者要力求用精煉、準確的語言來表達相關意思。通過簡潔明了的語言，可以更好地傳達信息。而在實踐中，我意識到公文中應避免使用歧義、不確切的詞語，以免給接收方帶來困擾或誤解。同時，應避免使用過多的修辭手法和不必要的形容詞，使語言盡量簡練。
第四，公文應注意應用標點符號。標點符號在公文中起著非常重要的作用，它是具有規(guī)范和約束力的語言符號系統(tǒng)，對于準確表達和理解意思起著重要的作用。在撰寫公文時，我了解到標點符號的正確應用能夠給讀者帶來明確的理解。例如，逗號、句號和冒號等等不同的標點符號在不同的場合和用途中，有著不同的語義功能。通過學習和實踐，我懂得了在公文中如何準確使用標點符號，使句子的意思更加清晰明了。
最后，公文格式的整潔是非常重要的。每一份公文的格式應該是整齊且規(guī)范的。要保持文字的排列整齊，行距適宜，字體大小一致。此外，還應注意使用正確的頁眉和頁腳格式。完善的公文格式能使公文更具專業(yè)性和正式性，增加讀者的接受度和信任度。我體會到，一個機構或者組織通過公文格式的整潔與規(guī)范，能夠展現出良好的組織形象和工作效率。
總的來說，正確運用公文格式有助于提高工作效率和專業(yè)形象。抬頭和署名、正文的條理清晰、簡潔明了的語言表達、標點符號的正確運用以及格式的整潔，都是在撰寫公文時應注意的要素。通過不斷的學習和實踐，我充分認識到了公文格式的重要性，也從中汲取了很多經驗教訓。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高公文撰寫的能力和水平。
公文形式心得體會總結篇七
中央紀委辦公廳日前印發(fā)《關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》，全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作。
《工作意見》明確，集中整治工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和指示批示精神，提高政治站位，切實增強“四個意識”，堅定不移做到“兩個維護”，聚焦監(jiān)督第一職責，協助并督促黨委(黨組)充分履行主體責任，把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務，作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務、長期任務，擺在更加突出位置。
黨的十八大以來，全面從嚴治黨從中央政治局立規(guī)矩開始，從落實中央八項規(guī)定精神破題，以習近平同志為核心的黨中央，堅持以上率下，以身作則、身體力行，全黨各級領導干部自覺向黨中央和習近平總書記看齊、對標，一級做給一級看、一級帶著一級干;堅持從具體問題抓起，聚焦“舌尖上的浪費”“會所中的歪風”“車輪上的鋪張”“節(jié)日中的腐敗”，深入治理隱形變異新表現;堅持強化監(jiān)督檢查，抓日常、經常抓，緊盯關鍵節(jié)點，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用;堅持嚴格執(zhí)紀問責，對不收斂不收手的，一律從嚴查處，且越往后執(zhí)紀越嚴，并把問責作為利器，推動主體責任和監(jiān)督責任落實;堅持標本兼治，不斷完善制度，扎緊扎牢防范不正之風的制度籠子。經過五年的不懈努力，面上奢靡享樂之風基本剎住，群眾反映強烈的突出問題得到有效遏制，不正之風慣性得以扭轉。我們黨用實際行動兌現了莊嚴承諾，贏得了黨心民心，剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣，攻克了一些過去司空見慣的頑瘴痼疾，使作風建設成為黨的建設一張亮麗名片，并帶動了社會風氣整體好轉?？梢哉f，八項規(guī)定改變了中國，在全面從嚴治黨歷史進程中寫下了濃墨重彩的一筆。
作風建設永遠在路上。我們清醒地認識到，黨內存在的作風不純問題還未得到根本解決，“不想”的思想基礎仍不夠牢靠;壓力傳導存在逐級遞減，上熱中溫下冷、水流不到頭的現象仍然存在;不收斂不收手情況仍然存在，“四風”問題呈現隱形變異;形式主義和官僚主義問題仍然突出，需要著力破題整治;有的制度修訂完善不及時，缺乏針對性和可操作性，執(zhí)行不到位。這些都說明黨的作風建設依然任重道遠。
公文形式心得體會總結篇八
自古以來，人們對形式主義、官僚主義問題都是深惡痛絕的?？梢哉f，形式主義和官僚主義是一對孿生兄弟，形式主義迎合、助長了官僚主義，官僚主義慣出、捧出了形式主義。盡管二者的表現形式不一致，卻都危害了黨和人民利益，損害黨群干群關系，破壞了從政環(huán)境與政治生態(tài)。此次中紀委全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作，明確了重點整治的四個方面12類突出問題，通過“具象化”的方式，使形式主義、官僚主義問題無處藏身、無所遁形。
“具象化”的集中整治有諸多好處。一則是讓整治工作正在靶心，精準度更高，有利于抓好貫徹落實，集中時間和精力推進整治;二則是體現了從實踐中來、再到實踐中去的方法，四個方面12類突出問題來自于實踐，集中整治正是瞄著問題去、對著問題走;三則是體現了濃厚的問題導向，形式主義、官僚主義盡管是老問題新表現，卻有著共通的元素，是橫梗在上下級之間、公共部門與服務對象之間的“攔路虎”，不及時、不下大氣力整治恐有蔓延之勢。
本次集中整治涉及的四個方面，涉及貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署，聯系群眾、服務群眾，履職盡責、服務經濟社會發(fā)展，學風會風文風及檢查調研。從領域的界定來看，思路和邏輯是非常清晰的，只有統(tǒng)一思想、對表看齊，才能保證政令暢通、行動有力;只有心中有黨、心中有民，才能踐行宗旨、服務為民;只有敢于擔當、敢于盡責，才能不犯糊涂、不栽跟頭;只有精簡文風、改進作風，才能增進落實、取得實效。這四個版塊看似互不相干，卻是密切相連、不可分割。
毛主席有句名言，革命不是請客吃飯。向形式主義、官僚主義問題開刀，同樣不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭讓。唯有通過最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，抓住關鍵人、關鍵事、關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮巡視巡察對形式主義、官僚主義問題的監(jiān)督利劍作用，才能確保集中整治工作取得實實在在的效果。
公文形式心得體會總結篇九
電力是國家建設的重要基礎，電力公文寫作也是與之相關的重要任務之一。因此，作為身處電力領域的工作人員，提高電力公文寫作能力是非常必要的。在本文中，將分享我在電力公文寫作中的心得體會和總結。
第二段：明確電力公文寫作的特點
電力公文寫作的特點在于需要準確、清晰、簡潔、嚴謹，尤其是在技術環(huán)節(jié)和規(guī)范性環(huán)節(jié)需要更加重視。同時，要特別注重語言的規(guī)范性和專業(yè)性，不能出現字里行間有歧義的情況，也不能使用一些過于口語化的詞匯。
第三段：提高電力公文寫作的有效方法
首先，提高電力公文寫作的關鍵是要進行組織和規(guī)劃，準確把握公文的目的和內容，并分明層次。其次，要學會圍繞主題展開，在不同的章節(jié)或段落之間進行合理的銜接和轉移。此外，遵循一些寫作原則也是非常有必要的，如文風簡練、重點突出、語言得當等。
第四段：防范常見錯誤
電力公文寫作中，常見的錯誤有：重疊的內容、缺乏邏輯性、錯別字、語法錯誤等。針對這些問題，應當加強寫作技巧練習，特別是對于常見易錯點進行重點訓練。
第五段：良好的寫作態(tài)度
在電力公文寫作的過程中，良好的寫作態(tài)度至關重要。寫作者應當首先注重公文的規(guī)范性，誠信為本，不要出現不當的用語或講究效果而夸大事實。其次，要有清晰的邏輯思維能力，合理的論證體系和嚴謹的段落連接。最后，要明確公文寫作的主題和方向，在此基礎上積極、主動地彌補不足，提升寫作技巧。
結束語：
電力公文寫作是電力行業(yè)的一個重要組成部分，要求工作人員掌握一定的寫作技能，提高規(guī)范性和專業(yè)性。本文總結了電力公文寫作的特點、提高寫作能力的有效方法、常見錯誤及防范措施，以及良好的寫作態(tài)度。希望能夠對電力從業(yè)者有所幫助。
公文形式心得體會總結篇十
在現代職場中，公文是我們與同事、上司、客戶之間溝通的重要工具。一份好的公文不僅能夠清晰表達自己的意思，還能提高工作效率、增強企業(yè)形象。為了更好地適應職場環(huán)境，我參加了一次關于職場公文培訓的課程。在這次培訓中，我獲得了許多寶貴的經驗和技巧，使我對職場公文的寫作有了更深入的理解和掌握。
首先，在職場公文的寫作過程中，清晰的目的和主題十分重要。培訓中，老師強調了在寫作公文時要明確目的和主題，并始終圍繞這個主旨進行闡述。過去我常常模糊地表達自己的目的，導致讀者無法準確理解我想要表達的意思，同時也增加了審閱和批準的時間。而現在，我積極努力將公文的目的和主題表達清晰，使讀者能夠一目了然地理解我的想法，從而提高了溝通的效率。
其次，一個良好的結構能夠使公文更有條理、更易于閱讀。在培訓中，老師告訴我們要把公文拆分成不同的段落，每個段落都必須有一個明確的主題，這樣讀者才能更好地理解。此外，我們還學習了一些常用的結構模板，如問題陳述、解決方案和行動計劃等。通過這些結構化的段落和模板，我現在能夠更有條理地組織我的公文，使其更易于閱讀和理解。
此外，選用恰當的語言和措辭也是一項關鍵技巧。在培訓中，老師教給我們一些常用的職場公文語言和措辭，如禮貌用語、簡明直接的陳述、積極進取的調調等。通過使用這些語言和措辭，我能夠更好地表達我的意思，并讓讀者感到我的積極性和專業(yè)性。相比之前，現在我的公文更加得體和專業(yè)，也更容易被他人接受和認同。
除了語言和措辭，培訓中還強調了一些細節(jié)問題的重要性。例如，對于公文的格式和排版，我們學習了一些基本的規(guī)范和要求，如字體、字號、行距等。通過遵循這些規(guī)范，我的公文看起來更加整齊美觀，也讓讀者更加容易閱讀。此外，培訓中還提到了一些常見的錯誤和常見問題，如錯別字、標點符號的使用等。通過鞏固這些知識，我現在寫公文時更加注重這些細節(jié)，避免了一些低級錯誤的出現。
綜上所述，參加職場公文培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我意識到一個良好的公文需要擁有清晰的目的和主題，良好的結構，恰當的語言和措辭，以及注重細節(jié)。通過這次培訓，我掌握了這些寫作技巧，我相信在職場中我的公文寫作能力將得到顯著提升，我能夠更好地與同事、上司、客戶溝通，并取得更好的工作成果。
公文形式心得體會總結篇十一
隨著社會的發(fā)展，電力工作已經成為了每個人都必須面對的問題。作為從業(yè)者，無論是處理業(yè)務還是撰寫公文，都需要具備一定的寫作能力。本文將從電力公文寫作的角度，總結自己多年的實踐與體會，以此為電力工作中的新手們提供一些寫作心得體會。
第二段：電力公文書寫的基本規(guī)范
電力公文是電力工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)，其書寫規(guī)范直接影響到業(yè)務流程的順暢程度。首先，電力公文在書寫過程中需要注意格式的規(guī)范性，以及語言的流暢與簡潔。其次，要對所使用的術語進行較為準確的定義，使得讀者能夠快速準確地理解文本內容。最后，需要注意在公文的撰寫過程中不要出現明顯的語法錯誤，以保證信函的質量。
第三段：電力公文的撰寫技巧
在書寫電力公文的過程中，需要注意一些技巧，以充分表達自己的意圖，以及讓文本更加透徹清晰。其中，最為重要的是注意文字句式的多樣化，不斷改變句子的結構，讓文章更富有變化。另外，在明確意圖的同時，需要注意表達的精煉性，盡量用簡短的語言讓讀者能夠更加快速地理解文章中的內容。此外，對于長篇公文，需要注意使用分行分段，讓文本更加清晰易讀。
第四段：常見的電力公文類別
在電力行業(yè)中，常見的公文類別包括：業(yè)務通知、工作匯報、會議紀要、業(yè)務計劃等。每一種公文都需要根據其特點來確定書寫方式和重點，以達到撰寫目的。在書寫過程中也需要注意一些細節(jié)，如在會議紀要中要注意記錄發(fā)言人的姓名，避免漏寫或錯寫等。
第五段：電力公文書寫的重要性
電力公文對于電力工作的正常運轉有著非常重要的影響，書寫質量直接關系到業(yè)務流程的順暢度。優(yōu)秀的電力公文不僅能夠提高工作效率，也能提高司局在業(yè)內的形象。因此，對于從業(yè)者來說，良好的寫作能力和寫作規(guī)范是必不可少的。
結論：
總之，電力公文寫作是一個非常重要的工作環(huán)節(jié)，對于業(yè)務流程的順暢程度有著舉足輕重的影響。在電力公文書寫過程中，需要遵循一定的規(guī)范，并注意書寫技巧。良好的寫作能力可以讓我們更加順暢高效地完成工作，也能更好地展示出司局的形象。
公文形式心得體會總結篇十二
中央紀委辦公廳日前印發(fā)《關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》，全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作。
《意見》明確，要把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務，作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務、長期任務，擺在更加突出位置，并“劍指”貫徹中央方針政策、服務群眾、履職盡責以及會風文風四個方面的12類突出問題。
《意見》傳遞出一個明確無比的信號：要基層做的是扎實履職、切實服務的責任擔當，而非“迎查送往”、“文山會?！钡摹懊菜坪苊Α?。通過整治形式主義、官僚主義，讓基層聚焦主責主業(yè)，甩掉不該背的“包袱”，負責前行，而非負重前行。
“明其責方能居其位，安其職，盡其誠。”基層負責前行首先要明晰責任，基層黨委要聚焦主責主業(yè)，知道自己的責任擔當的對象是誰，來源是哪，要明白自己是要對黨、對中央、對廣大人民群眾、對一地的社會經濟發(fā)展負責。而非官僚主義的“唯上級論”，認為“縣官不如現管”，將直接領導部門的長官意志作為工作的唯一指導樣板，對中央精神貫徹“高調門表態(tài)走過場”，對群眾辦事“橫眉冷對”、拖延塞責，對企業(yè)“重招商、輕營商”，對下級“重復考核走過場”“工作指導亂決策”。主責未明，亂盡責，最終必然失責。
明責之后需壓責，《意見》要求整治形式主義和官僚主義，各級紀委監(jiān)委要壓實監(jiān)督責任，積極推動和督促黨委(黨組)認真履行主體責任，并劃出了一條“調研排查開道，糾正整改推進，監(jiān)督問責攻堅，抓好‘關鍵少數’”的壓責“路線圖”，通過“四個精準”保駕護航，形式主義、官僚主義整治必將在基層取得政治效果、紀法效果和社會效果的有機統(tǒng)一。
負責之余還需甩掉不該背的“包袱”，實現基層“減負”，去掉形式主義、官僚主義的“不能承受之重”。讓基層的有限人力、物力、服務“好鋼用在刀刃上”，切實的用在貫徹落實中央方針政策、用在為民生、企業(yè)和社會經濟發(fā)展的認真謀劃與服務上;而不是用在應付上級“不實考核、重復考核、過場檢查、材料檢查、走秀調研、典型制造”之上，做無用之功。
“求木之長者，必固其根本?！敝螄舶钪卦诨鶎?，黨的十九大提出要推動社會治理重心向基層下移，在當前社會治理的大命題下，打牢基層治理的基礎，必然要整治形式主義、官僚主義，讓其“輕裝”前行，明晰責任，強化履職擔當，以務實作風推動基層改革的不斷深入，才能真正讓黨的執(zhí)政基礎堅如磐石。
公文形式心得體會總結篇一
通過這次的公文寫作學習，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具，在此分享自己的心得體會總結。下面是本站小編為大家收集整理的公文寫作學習心得體會總結，歡迎大家閱讀。
公文寫作工作十分清苦，但是每當完成一篇文稿之后的喜悅心情，真的無法用語言形容?，F將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結如下：
一、注重材料積累，奠定寫作基礎
正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個方面入手：
一要認真學習材料。我始終告誡自己，只有不斷加強學習，才能提高寫作水平。在平時工作的時候，認真學習中央、省、市領導講話和會議精神，結合工作實際，注意知識積累，為寫作奠定基礎。在沒有工作任務的時候，也要自加壓力，多學習領導講話、匯報、述職、工作總結和計劃等材料，從中加深對縣情的了解。
二要加強基層調研。每次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局調研的時候，總會學習到很多平時工作接觸不到的業(yè)務知識。比如到x鄉(xiāng)調研，了解了當地用水十分困難，很多群眾吃水需要到很遠的地方挑水或者用車拉水，吃水難問題已經嚴重影響了當地經濟社會發(fā)展;到調研，了解到全縣敬老院、養(yǎng)老院運營情況，全縣養(yǎng)老機構工作情況，以及老年人生活情況等;到調研，了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等，加深了對全縣水利工作的了解。
三要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位上報的相關信息，積累寫作素材;積極主動參加各種會議，從會議中揣摩全縣發(fā)展的整體思路以及領導的工作打法;加強業(yè)務學習，及時向專業(yè)部門請教，掌握經濟學、社會學等相關知識并及時歸納整理。比如，及時掌握全縣主要經濟指標，通過與各經濟部門的聯系，不僅鍛煉了工作溝通能力，也為寫作提供了強有力的依據。
二、領會領導意圖，理清寫作思路
公文寫作有著很強的目的性，尤其是領導講話稿的寫作，要想使講話材料為領導所用，就必須積極采取各種有效方法，深刻領會領導意圖。
一要在增強大局意識上下功夫。立足全縣經濟社會發(fā)展大局，明確全縣發(fā)展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。
二要在熟悉領導思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領導觀點和工作思路，準確把握領導意圖，努力使文字材料符合領導思路，符合全縣工作實際。
三要在領導意圖體現上下功夫。充分利用一切機會，盡可能多與領導接觸，了解領導語言風格和語言習慣，在寫作的過程中，站在領導的角度和高度，努力將文稿與領導本人有機融為一體，讓領導讀著順暢、聽者感覺自然。
只有做到以上三點，才能準確把握領導意圖，明晰寫作思路，“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發(fā)揮以文輔政的作用。
三、加強實踐練習，提高寫作能力
所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強練習，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經歷看，公文材料寫作，也要從簡入繁，逐步提高。
一要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文，具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內容、議定事項等內容寫全面，將領導的口語轉化為書面語言。寫會議紀要一般都有藍本，只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要，誤解領導意圖，扭曲客觀事實。
二要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時，需要將全縣各項工作的重點和亮點寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經濟社會發(fā)展情況，并能準確地找出工作重點和亮點，充分展示全縣工作。
三要從領導講話等材料寫作中升華。這類材料需要認真揣摩領導講話意圖，既要充分表達領導觀點，還要符合領導的語言風格。同時，像全會報告，既要全面總結全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強。
四、認真學習思考，力求精益求精
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握時事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領域的知識。因此，要不斷加強學習，努力在學習中思考，在思考中完善，在完善中提高?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有加強學習，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有做到“學思結合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。
同時，從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態(tài)度。完成一篇材料時，不要急于求成，認為寫完了就“萬事大吉”，要對文章中的錯別字、標點符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進行反復、認真校對，確保萬無一失，力求精益求精。
進入大學的第四個學期，學校給我們開設了一門采用創(chuàng)新教學的課程——公文寫作，使我們提前接觸和了解考公務員的內容。課程通常采取同學授課以及相互討論的方法，讓我們對公文寫作不僅有了比較全面的認識，而且較準確的掌握了公文寫作的格式特點及其應用。
在沒有上這門課程時，我對公文寫作是什么都不知道，只是覺得它是一門寫作方面的課程。這是一門課程創(chuàng)新的課程，在經過老師的引入、同學們的講課以及同學和老師之間的討論交流，我才知道公文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等，向國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾辦理公私事務、傳播信息、表述意愿所使用的實用性文章，它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性，不像我們平常寫的作文，時間長，內容的篇數長，內容沒有按照一定的程序來寫，比較雜亂，讓人看著不是很一目了然。
公文寫作即將結束，以下是我對這門課程所做的簡短總結：
一、理論知識的掌握
學習過程中，通過老師的引入，我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。廣義的公文是指國家黨政機關，群眾團體，企事業(yè)單位在公務活動中使用和形成的，一般指具有特定體式并經過特定程序處理的任何書面文字材料;狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文。公文寫作因為是學校開的公共輔修課，但在老師的講課中，我對現代公文有了更深一步的了解。
寫作。我所學到的理論知識遠非這些，還有公文的行文規(guī)則，作用，特點等，我在這里就不一一列舉了，總之通過這短短8周公文寫作課的學習，我對于公文的認識有了質的飛躍。
二、實踐操作能力的培養(yǎng)
13類公文的寫作是這學期我學習的重點，它的結構同學們也一一做了詳細的講解。在事務文書中，我們學到了會議記錄和簡報，是我們在這一章學習的重點，先說會議記錄，它是我們在會議當場記載反映會議的基本情況會議報告、討論發(fā)言、會議決議等內容的書面材料，要記錄會議的組織情況：會議的名稱、開會日期、開會地點、出席、列席、缺席人員等，還要記錄會議的內容。簡報它是一種編發(fā)的放映情況、傳播信息、交流經驗、指導工作的一種摘要性的事務文書，它的信息要新、真、快、簡，才能更好的讓人喜愛閱覽和進行交流。
三、日常事物公文寫作的學習
除了對行政公文有了比較深的了解外，我還學習了日常事物公文寫作——計劃，總結，調查報告，
述職報告
等。更深入的了解了它們的涵義，比如說“計劃”，以前我一直以為它只是簡單的列個提綱，現在我知道它是企事業(yè)單位或個人對預定時間內所要完成的任務所作的科學化，條理，化的一種應用文書，安排，要點，設想，方案，規(guī)劃等都屬于計劃，此外，它還有很多分類，按內容分的話就有
工作計劃
，生產計劃，科研計劃，
學習計劃
，還有很多種其他的分類方法。其他的文種也有復雜處，需要我們去慢慢練習，加以掌握。
四、課程改革體會
第一節(jié)課老師的引入和講解，讓我們明白了這是一門有學生主講、學生決定成績構成等新穎的教學方式的課程。對于學生上臺授課，更吸引了我們的注意力，這不僅讓上臺的學生更好地學習和理解內容，而且對于臺下的同學更是一種很好的學習。同學之間的相互討論，更讓我們很好地學習了這門課。
相信每一位同學對于考試方式很關心，而教學改革更是讓學生自己選擇考試方式和內容，讓我們深深體會到教學改革的獨到之處。
五、學習體會
在短短幾周的學習中，我們公文寫作這門課程悄然的結束了，就在學習了各種文書寫作的過程中，我知道了公文的作用，讓我收獲了許多，讓公文寫作的這門課程把我?guī)нM了真正的社會課堂，學了它讓我對以前的連什么是公文都不懂到現在的明白，讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示，讓我學到學以致用，通過實踐來提高自己，這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃，帶著我披荊斬棘，為我日后的學習和工作鋪好新的道路步伐，向前邁進。公文寫作這門課程，對學習和運用有關知識去解決考試，工作中所遇到的問題有很大的幫助。對于畢業(yè)后要考公務員的你，它必定為你打下一定的基礎，即使你對考公務員沒什么興趣，它也會在你以后的工作的崗位有一定的鋪墊。學習公文寫作擴大我們的知識量，使我們今后遇到此類的文章不再感到迷茫。通過學習這門課程，讓我們了解了各類文書是如何體現的。同時，為我們今后的工作增加了就業(yè)砝碼。
應用寫作原本對我來說沒有什么概念，大學畢業(yè)工作后，我在單位的人事科呆過一段兒時間，頭頭兒時不時讓我起草個文件，寫個發(fā)言稿或者階段性的工作總結，開會的時候有時也讓作個記錄。這也算是和應用寫作開始有了接觸，不過我是學理科的，對應用寫作的要求不甚了了。我當時的做法是模仿，我每次寫這些東西時，總是借來相關的已有的材料，比如：起草文件，我就找來原來已有的類似的文件，照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結和會議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發(fā)揮。好在領導對此要求也不嚴格，也應付了下來。后來，離開了行政科室，從事業(yè)務工作，自然和這些公文接觸就少了，但平時的
工作報告
，年末的年終總結，以及寫個請假條，填寫考核表格等等也是少不了的。從此我對應用寫作有了一些感性的認識，但尚缺乏系統(tǒng)的學習。本學期開設了應用寫作課程，我認為是很有必要的，因為應用文的寫作在工作中往往接觸得最多，用處是很大的。
雖然后半學期受到“非典”因素干擾停課，但通過在課上孫老師生動的講解和課下的自學以及完成老師布置的作業(yè)，還是有了一些收獲。
一、應用寫作時的“非我”心態(tài)
一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀實文學之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進而付諸筆端。
應用文寫作一般(除了個人總結、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因為表達的是“非我”，而非“自我”。
比如：給領導草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經歷多次“返工”的痛苦經歷。因為你是給領導寫的，領導又是從單位和自己的行政思想出發(fā)來共同完成這份文件。
再比如寫請示、公函、報告、簡報等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關系，如隸屬關系、行政級別關系、業(yè)務工作關系等等，據此才能采取合適的文體，在文中使用相應的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點，應用寫作所站的角度的重要性。
二、應用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作
無論是公文、專用文件、
規(guī)章制度
和日常應用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定，因此，我們應用寫作時往往不能亂來，必須遵守規(guī)則。這不同于文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，無論在形式還是內容上，都可以打破陳規(guī)，不斷創(chuàng)新。且不可對規(guī)則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗。
但這并不是說，應用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了，我認為除了形式上的較多的約束外，在內容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的，當然畢竟應用文不是其他的文學作品，有那么多可以發(fā)揮的地方，還是以實用為上。
應用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，初學者不免眼花繚亂，不勝其煩，對于這些規(guī)則，我覺得靠死記硬背是不行的，因為即使死記住，也往往不能靈活應用。最好的方法是找來一些標準范文去看，對照規(guī)則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，當然對于一些習慣性的東西，記住就是了。然后，可以不看規(guī)則去寫一兩篇相同文體的，在對照規(guī)則和范文去檢查。我覺得在反復實踐中去理解記憶比較好。在課上，孫老師給我們一些有問題的材料，去挑錯，這也是個相當不錯的教學方法，有利于我們快速掌握應用文的寫作要領。
三、應用寫作的“樸實”文風
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅，但應用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學，特別是原來文學功底較深的，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優(yōu)美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文，只要使用適時適地，自然是很好的。但應用寫作追求一個“實”字，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。
但是不是應用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認為，既然文章總是要讓人來讀的，包括應用文也是要有相關的人員去閱讀，那么不可避免就要考慮人的閱讀心理，要有某種趣味性，讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報告，內容上程式化的東西很多，如“在……親切關懷下，在……的領導下，在……的協助下，在……的配合下，我們經過了……，克服了……，打破了……，最終……，”這些教條化的東西一多起來，讓人根本就讀不下去，除了感到枯燥以外，這里面缺乏完成工作的真情實感，感覺是一種應付的態(tài)度，對書寫者的信任度大大降低。在符合規(guī)定的格式和要求下，盡量把內容寫得生動有趣些，是必不可少的。
四、應用文的“單義性”
許多文學作品寓意深刻、內涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應用文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會造成工作中的極大混亂，比如制定的規(guī)章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會在執(zhí)行規(guī)章制度的過程中，造成麻煩。再比如一些待簽訂的合同，一定要逐字逐句地檢查有無漏洞，反復斟酌，有無邏輯錯誤和未考慮到的情況，否則一個很小的紕漏，會帶來極大的損失，在這方面的教訓是很慘痛的。寫應用文時一定要注意表述上的準確性，避免詞不達意。
公文形式心得體會總結篇二
公文寫作工作十分清苦，但是每當完成一篇文稿之后的喜悅心情，真的無法用語言形容。現將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結如下：
一、注重材料積累，奠定寫作基礎
正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個方面入手：
一要認真學習材料。我始終告誡自己，只有不斷加強學習，才能提高寫作水平。在平時工作的時候，認真學習中央、省、市領導講話和會議精神，結合工作實際，注意知識積累，為寫作奠定基礎。在沒有工作任務的時候，也要自加壓力，多學習領導講話、匯報、述職、工作總結和計劃等材料，從中加深對縣情的了解。
二要加強基層調研。每次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局調研的時候，總會學習到很多平時工作接觸不到的業(yè)務知識。比如到x鄉(xiāng)調研，了解了當地用水十分困難，很多群眾吃水需要到很遠的地方挑水或者用車拉水，吃水難問題已經嚴重影響了當地經濟社會發(fā)展;到調研，了解到全縣敬老院、養(yǎng)老院運營情況，全縣養(yǎng)老機構工作情況，以及老年人生活情況等;到調研，了解了全縣河流分布情況、河砂盜采情況等，加深了對全縣水利工作的了解。
三要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作，收集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位上報的相關信息，積累寫作素材;積極主動參加各種會議，從會議中揣摩全縣發(fā)展的整體思路以及領導的工作打法;加強業(yè)務學習，及時向專業(yè)部門請教，掌握經濟學、社會學等相關知識并及時歸納整理。比如，及時掌握全縣主要經濟指標，通過與各經濟部門的聯系，不僅鍛煉了工作溝通能力，也為寫作提供了強有力的依據。
二、領會領導意圖，理清寫作思路
公文寫作有著很強的目的性，尤其是領導講話稿的寫作，要想使講話材料為領導所用，就必須積極采取各種有效方法，深刻領會領導意圖。
一要在增強大局意識上下功夫。立足全縣經濟社會發(fā)展大局，明確全縣發(fā)展思路和工作舉措，站在全縣的高度思考問題，努力提升工作站位。
二要在熟悉領導思路上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集領導觀點和工作思路，準確把握領導意圖，努力使文字材料符合領導思路，符合全縣工作實際。
三要在領導意圖體現上下功夫。充分利用一切機會，盡可能多與領導接觸，了解領導語言風格和語言習慣，在寫作的過程中，站在領導的角度和高度，努力將文稿與領導本人有機融為一體，讓領導讀著順暢、聽者感覺自然。
只有做到以上三點，才能準確把握領導意圖，明晰寫作思路，“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發(fā)揮以文輔政的作用。
三、加強實踐練習，提高寫作能力
所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強練習，才能熟悉掌握公文寫作方法。從我個人工作的經歷看，公文材料寫作，也要從簡入繁，逐步提高。
一要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文，具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內容、議定事項等內容寫全面，將領導的口語轉化為書面語言。寫會議紀要一般都有藍本，只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要，誤解領導意圖，扭曲客觀事實。
二要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時，需要將全縣各項工作的重點和亮點寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握全縣經濟社會發(fā)展情況，并能準確地找出工作重點和亮點，充分展示全縣工作。
三要從領導講話等材料寫作中升華。這類材料需要認真揣摩領導講話意圖，既要充分表達領導觀點，還要符合領導的語言風格。同時，像全會報告，既要全面總結全縣工作，又要安排下一階段工作思路和工作任務，要求寫作者的工作站位更高，駕馭文字的能力更強。
四、認真學習思考，力求精益求精
文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握時事、政策、法律、禮儀、專業(yè)等諸多領域的知識。因此，要不斷加強學習，努力在學習中思考，在思考中完善，在完善中提高?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有加強學習，才能掌握寫作方法;“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有做到“學思結合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。
同時，從事文字材料工作要有一絲不茍、精益求精的態(tài)度。完成一篇材料時，不要急于求成，認為寫完了就“萬事大吉”，要對文章中的錯別字、標點符號、頁邊距、頁碼、字體、字號、排版等進行反復、認真校對，確保萬無一失，力求精益求精。
公文形式心得體會總結篇三
隨著社會進步的步伐，公文寫作越來越成為世間重要的一環(huán)。無論是在政府機關還是企事業(yè)單位，公文都是文脈相承、傳遞信息、決策實施的重要工具。一份好的公文，需要仔細構思，提煉信息，表達清晰，讓讀者得到正確有效的溝通。在我多年的公文寫作中，得到了一些心得體會，結合自己的經驗分享一下。
第一段：關于公文的目的和形式
公文是公務員的重要工作之一，主要的目標是傳遞信息、減少溝通成本和限制決策制定，不同部門和單位之間交流信息，以實現更好的公共服務。因此，當前每個政府部門和企事業(yè)單位都必須掌握公文寫作技能，以更好地回應組織的需求。公文是一種正式的書面文件，要求表達內容必須簡短、精確、明確。因此，在寫公文時應當網開一面，以有效的語言表述信息，并保持公平、客觀和事實的態(tài)度，確保各方之間的理解。
第二段：關于公文的語言表達
公文作為正式文書，需要使用一定的固定表達方式和格式。在公文的用語中，必須注意不要使用口語或覆蓋特定意圖的文字，盡量使用簡單明了的語言，避免太長復雜的句子。通常情況下，公文語言表達必須符合語言道德規(guī)范，并且要求準確的措辭。再者，公文要避免使用縮寫或俚語等非正式詞匯，這些可以降低文書的正式度以及專業(yè)度。
第三段：關于公文的組織結構和格式
公文的結構要比普通文章更加封閉和表達明確，保留其公文應有的形式。公文文件通常由女士字頭、一系列內容開頭、正文、結尾組成。為了使內容更加突出，一般情況下要使用加粗和居中的標題，另外必須注意不能多次折行，增加自然產生的縮寫語言的省略的難看感，整齊劃一，使整篇文章更加整齊劃一，有助于加強傳遞信息的效果。
第四段：關于公文的編輯和審校
公文的寫作是一個重要的組織和管理工作，不僅要求寫者具備一定的寫作能力，還需要積極領導和審校人員的幫助。在寫公文時，如果沒有審校，可能會導致錯誤發(fā)生，影響公文的正式性和權威性。所以，對于每次寫作工作，我們必須在寫作之前進行多次編輯，人工檢查器后方能提交審校。
第五段：關于公文的實施
公文本質上是一種行文方式，而不是一種簡單的文體。隨著社會發(fā)展的進步，公文的實行方式更為重要。首先，發(fā)文機構應設方法保障公文的推薦是否完成。其次，公文的目標群體必須比較準確，確保收到的信息和內容是一致的。再者，對于特定要求的公文，必須保管好公文，以確保后續(xù)跟蹤得以順利進行，保證順利實施。
結論：經過這些年的公文寫作過程和實踐，我們發(fā)現寫好公文不僅是需要積極態(tài)度和有意識地思考，更需要專業(yè)指導和及時反饋了解。隨著社會的不斷發(fā)展和科技的不斷進步，公文寫作也會發(fā)生一些變化，我們每個人都應該掌握最新的公文寫作技能和格式，以便能夠更加優(yōu)質的完成公務員工作，提高自己的效率和工作能力。
公文形式心得體會總結篇四
在工作和生活中，我們難免會遇到需要寫公文的情況。不管是在公司，學?；蚱渌胤?，我們寫公文都是為了傳達信息、提出申請或進行安排。通過寫公文，我們可以提高溝通和組織能力，并表達出自己的想法和意見。但寫公文也需要一定的技巧和方法，下面就是我對于寫公文的一些心得體會和總結。
第二段：組織好文章結構
寫公文時，要注意文章結構的組織。文章要有一個清晰的開頭、主體和結尾。在開頭部分，需要簡要說明寫公文的目的、背景和必要性，以概括文章主題。在主體部分，我們可以詳細闡述公文的內容和要求，并提供必要的支持數據和信息。在結尾部分，我們需要總結文章主題，并提出具體的建議或行動計劃。這樣的結構可以幫助讀者理解文章內容，從而更容易接受和采納建議。
第三段：簡單明了的語言
寫公文時，語言要簡單明了，用詞不要過于繁瑣。最好使用簡單、易懂的詞匯和句子結構，以確保讀者能夠清楚地理解所寫的內容。同時，在使用專業(yè)術語時，也要注意解釋清楚其意義，以避免產生誤解。此外，在寫公文時，要注意使用正確的語法和標點符號，以確保文章的準確性和流暢性。
第四段：準確把握文體和格式
不同的公文類型通常有不同的文體和格式要求。比如，申請信、報告、備忘錄、公告等，它們的文體和格式都有著一定的區(qū)別。因此，在寫公文時，要準確把握其所屬的文體和格式要求，以確保文章符合要求并能夠達到預期的效果。同時，在具體的寫作過程中，也要注意常用的格式規(guī)范，比如行距、字體、字號、頁眉頁腳等，以確保文章的可讀性和美觀度。
第五段：反復檢查，增強可讀性
在寫完公文之后，更要認真檢查和修改。首先，要檢查文章的內容是否準確無誤，是否符合格式和要求。其次，要檢查文章的結構是否清晰，在讀者角度上來看是否容易理解。最后，需要注意文章的可讀性，檢查是否存在拼寫錯誤或其他的語法問題。通過反復檢查和修改，可以提高文章的質量和可信度，從而更好地傳達信息和達到預期的效果。
總之，寫公文是一項需要認真對待的工作。通過以上的心得體會和總結，相信大家可以更好地應對這一挑戰(zhàn)，提高公文寫作的效率和水平，為自己的工作和生活增添光彩。
公文形式心得體會總結篇五
公文是公務員日常工作中必不可少的一項工作。從政令文書到內外通報，從行政命令到公告文告，公文涵蓋的種類繁多，格式規(guī)范。在工作中，我們每天都在處理著各種類型的公文，每份公文在仔細審閱后才會發(fā)出。因此，習慣于撰寫公文便成為了一項非常重要的職業(yè)技能。本文將就公文的撰寫經驗和技巧進行分享，希望對初次接觸公文的新手有所幫助。
第一段： 公文的范式和格式
公文的格式和范式是非常規(guī)范的，這也是政府機關工作的細節(jié)之一。公文的格式包括發(fā)文單位名稱、文號、標題、正文、日期、簽發(fā)人等要素，范式包括單行正文和段落正文兩種格式。單行正文主要用于較為簡短的文件，段落正文則適用于長度較長的文件，通常是按照“正文分部分，各分段落”方式組織結構。選擇合適的格式和范式，有助于使公文的表達更加清晰有力。
第二段： 公文的用語和語氣
公文使用的語言與普通文章的風格有很大的不同。公文的語言應該簡練嚴謹，具有權威性，而且必須不帶情感。會議通告、會議紀要、決定書等公文內容要求明確，用語要力求精簡。公文中有時候要涉及到非常嚴肅的話題或者場合，要盡量避免使用幽默和俚語詞匯。使用得當的語氣和用語，能夠增強公文的表達效果。
第三段： 公文的結構與內容
公文的內容和結構都應該十分嚴謹，有很強的邏輯和文化穿透力。每個公文都應該具有明確的主題和內容結構，寫作要點和規(guī)定內容不可遺漏。同時，公文要注意開頭與結尾的遞進關系，以此達到對內容的補充、強化、解釋的作用。公文的結構和內涵的完整，是保障公文意思表達和行文規(guī)范的基礎。
第四段： 公文的審核與管理
公文的撰寫過程是一個需要審核和管理的過程。在撰寫公文的過程中，應該發(fā)揮專業(yè)知識，充分發(fā)揚自己的技術優(yōu)勢，同時易于與管理人員進行溝通，能夠讓上級領導了解文稿內容的重要性，并對此提出有建設性意見。撰寫公文時，還應仔細思考每一個字和詞匯的含義，并通過審核機構的檢查，確保技術規(guī)范和用語的精準性。
第五段： 公文應注意的細節(jié)問題
公文的細節(jié)是公務員工作中一個重要的環(huán)節(jié)。要求其規(guī)范的格式之外，還需要注意文稿的標點符號。在編寫公文時，我們應該逐字審閱，核實每個標點符號是否放置在相應的位置。此外，還應該注意正文內容的縮寫和特定的寫法，例如月份、法律條文等。 在編寫公文的時候，更應該清晰、明確多好幾遍?？梢猿浞掷霉挠嬎銠C軟件，如公文通、OFFICE等工具，減少錯誤和可避免的失誤。寫公文時，注意細節(jié)問題可以起到“小事情成就大事業(yè)”的作用。
總結：
作為公務員的職責之一，撰寫公文是我們日常工作中十分重要的一環(huán)，不僅要滿足政府工作的規(guī)范性需要，還要能清晰有力地表達意思，讓接收到公文的人能夠準確明了我們所要表達的意思。在寫公文的過程中，我們需要注意公文的格式、用語和語氣，同時保證公文的結構和內容的完整性，需要致力于技術規(guī)范和用語的精準性。同時，我們還應該注重公文的審核與管理，以及注意細節(jié)問題，致力于創(chuàng)造更優(yōu)質、更高效、更專業(yè)的公文撰寫環(huán)境。只有這樣，我們才能更好的完成自己的職責，為政府工作注入新的發(fā)展動能。
公文形式心得體會總結篇六
公文是一種正式的文書形式，被廣泛應用于政府機關、企事業(yè)單位等組織中。正確運用公文格式，能提高文書的規(guī)范性和專業(yè)性，同時也能增強組織的形象和權威。在實際工作中，我深刻體會到了公文格式的重要性。以下是我對公文格式的心得體會和總結。
首先，公文的抬頭和署名是非常關鍵的。公文的抬頭應準確明確，如寫明所屬機關或組織的全稱、部門或科室的名稱以及文種等。而署名部分應該包括發(fā)文機關的全稱，發(fā)文日期和文號。我意識到抬頭和署名的規(guī)范與否直接影響到接收方對公文的認可度。因此，在撰寫公文時，應關注抬頭和署名的準確性，并且盡量遵守已有的規(guī)范。
其次，公文的正文部分應條理清晰。公文的正文應具有易讀性和概括性，應避免使用冗長的句子和繁瑣的措辭。在公文的正文中，我注意到了段落間的連貫性非常重要。應該合理使用分段和標點符號，使公文更易讀、易懂，并且使每一段的內容緊密聯系起來。我學會了在寫公文時，要思考最重要的信息應該放在哪里，并結合邏輯順序進行合理的排列。
第三，公文的正文以簡潔、明確的語言表達為原則。在寫公文時，筆者要力求用精煉、準確的語言來表達相關意思。通過簡潔明了的語言，可以更好地傳達信息。而在實踐中，我意識到公文中應避免使用歧義、不確切的詞語，以免給接收方帶來困擾或誤解。同時，應避免使用過多的修辭手法和不必要的形容詞，使語言盡量簡練。
第四，公文應注意應用標點符號。標點符號在公文中起著非常重要的作用，它是具有規(guī)范和約束力的語言符號系統(tǒng)，對于準確表達和理解意思起著重要的作用。在撰寫公文時，我了解到標點符號的正確應用能夠給讀者帶來明確的理解。例如，逗號、句號和冒號等等不同的標點符號在不同的場合和用途中，有著不同的語義功能。通過學習和實踐，我懂得了在公文中如何準確使用標點符號，使句子的意思更加清晰明了。
最后，公文格式的整潔是非常重要的。每一份公文的格式應該是整齊且規(guī)范的。要保持文字的排列整齊，行距適宜，字體大小一致。此外，還應注意使用正確的頁眉和頁腳格式。完善的公文格式能使公文更具專業(yè)性和正式性，增加讀者的接受度和信任度。我體會到，一個機構或者組織通過公文格式的整潔與規(guī)范，能夠展現出良好的組織形象和工作效率。
總的來說，正確運用公文格式有助于提高工作效率和專業(yè)形象。抬頭和署名、正文的條理清晰、簡潔明了的語言表達、標點符號的正確運用以及格式的整潔，都是在撰寫公文時應注意的要素。通過不斷的學習和實踐，我充分認識到了公文格式的重要性，也從中汲取了很多經驗教訓。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高公文撰寫的能力和水平。
公文形式心得體會總結篇七
中央紀委辦公廳日前印發(fā)《關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》，全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作。
《工作意見》明確，集中整治工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和指示批示精神，提高政治站位，切實增強“四個意識”，堅定不移做到“兩個維護”，聚焦監(jiān)督第一職責，協助并督促黨委(黨組)充分履行主體責任，把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務，作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務、長期任務，擺在更加突出位置。
黨的十八大以來，全面從嚴治黨從中央政治局立規(guī)矩開始，從落實中央八項規(guī)定精神破題，以習近平同志為核心的黨中央，堅持以上率下，以身作則、身體力行，全黨各級領導干部自覺向黨中央和習近平總書記看齊、對標，一級做給一級看、一級帶著一級干;堅持從具體問題抓起，聚焦“舌尖上的浪費”“會所中的歪風”“車輪上的鋪張”“節(jié)日中的腐敗”，深入治理隱形變異新表現;堅持強化監(jiān)督檢查，抓日常、經常抓，緊盯關鍵節(jié)點，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用;堅持嚴格執(zhí)紀問責，對不收斂不收手的，一律從嚴查處，且越往后執(zhí)紀越嚴，并把問責作為利器，推動主體責任和監(jiān)督責任落實;堅持標本兼治，不斷完善制度，扎緊扎牢防范不正之風的制度籠子。經過五年的不懈努力，面上奢靡享樂之風基本剎住，群眾反映強烈的突出問題得到有效遏制，不正之風慣性得以扭轉。我們黨用實際行動兌現了莊嚴承諾，贏得了黨心民心，剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣，攻克了一些過去司空見慣的頑瘴痼疾，使作風建設成為黨的建設一張亮麗名片，并帶動了社會風氣整體好轉?？梢哉f，八項規(guī)定改變了中國，在全面從嚴治黨歷史進程中寫下了濃墨重彩的一筆。
作風建設永遠在路上。我們清醒地認識到，黨內存在的作風不純問題還未得到根本解決，“不想”的思想基礎仍不夠牢靠;壓力傳導存在逐級遞減，上熱中溫下冷、水流不到頭的現象仍然存在;不收斂不收手情況仍然存在，“四風”問題呈現隱形變異;形式主義和官僚主義問題仍然突出，需要著力破題整治;有的制度修訂完善不及時，缺乏針對性和可操作性，執(zhí)行不到位。這些都說明黨的作風建設依然任重道遠。
公文形式心得體會總結篇八
自古以來，人們對形式主義、官僚主義問題都是深惡痛絕的?？梢哉f，形式主義和官僚主義是一對孿生兄弟，形式主義迎合、助長了官僚主義，官僚主義慣出、捧出了形式主義。盡管二者的表現形式不一致，卻都危害了黨和人民利益，損害黨群干群關系，破壞了從政環(huán)境與政治生態(tài)。此次中紀委全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作，明確了重點整治的四個方面12類突出問題，通過“具象化”的方式，使形式主義、官僚主義問題無處藏身、無所遁形。
“具象化”的集中整治有諸多好處。一則是讓整治工作正在靶心，精準度更高，有利于抓好貫徹落實，集中時間和精力推進整治;二則是體現了從實踐中來、再到實踐中去的方法，四個方面12類突出問題來自于實踐，集中整治正是瞄著問題去、對著問題走;三則是體現了濃厚的問題導向，形式主義、官僚主義盡管是老問題新表現，卻有著共通的元素，是橫梗在上下級之間、公共部門與服務對象之間的“攔路虎”，不及時、不下大氣力整治恐有蔓延之勢。
本次集中整治涉及的四個方面，涉及貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署，聯系群眾、服務群眾，履職盡責、服務經濟社會發(fā)展，學風會風文風及檢查調研。從領域的界定來看，思路和邏輯是非常清晰的，只有統(tǒng)一思想、對表看齊，才能保證政令暢通、行動有力;只有心中有黨、心中有民，才能踐行宗旨、服務為民;只有敢于擔當、敢于盡責，才能不犯糊涂、不栽跟頭;只有精簡文風、改進作風，才能增進落實、取得實效。這四個版塊看似互不相干，卻是密切相連、不可分割。
毛主席有句名言，革命不是請客吃飯。向形式主義、官僚主義問題開刀，同樣不是請客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質彬彬，那樣溫良恭讓。唯有通過最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，抓住關鍵人、關鍵事、關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮巡視巡察對形式主義、官僚主義問題的監(jiān)督利劍作用，才能確保集中整治工作取得實實在在的效果。
公文形式心得體會總結篇九
電力是國家建設的重要基礎，電力公文寫作也是與之相關的重要任務之一。因此，作為身處電力領域的工作人員，提高電力公文寫作能力是非常必要的。在本文中，將分享我在電力公文寫作中的心得體會和總結。
第二段：明確電力公文寫作的特點
電力公文寫作的特點在于需要準確、清晰、簡潔、嚴謹，尤其是在技術環(huán)節(jié)和規(guī)范性環(huán)節(jié)需要更加重視。同時，要特別注重語言的規(guī)范性和專業(yè)性，不能出現字里行間有歧義的情況，也不能使用一些過于口語化的詞匯。
第三段：提高電力公文寫作的有效方法
首先，提高電力公文寫作的關鍵是要進行組織和規(guī)劃，準確把握公文的目的和內容，并分明層次。其次，要學會圍繞主題展開，在不同的章節(jié)或段落之間進行合理的銜接和轉移。此外，遵循一些寫作原則也是非常有必要的，如文風簡練、重點突出、語言得當等。
第四段：防范常見錯誤
電力公文寫作中，常見的錯誤有：重疊的內容、缺乏邏輯性、錯別字、語法錯誤等。針對這些問題，應當加強寫作技巧練習，特別是對于常見易錯點進行重點訓練。
第五段：良好的寫作態(tài)度
在電力公文寫作的過程中，良好的寫作態(tài)度至關重要。寫作者應當首先注重公文的規(guī)范性，誠信為本，不要出現不當的用語或講究效果而夸大事實。其次，要有清晰的邏輯思維能力，合理的論證體系和嚴謹的段落連接。最后，要明確公文寫作的主題和方向，在此基礎上積極、主動地彌補不足，提升寫作技巧。
結束語：
電力公文寫作是電力行業(yè)的一個重要組成部分，要求工作人員掌握一定的寫作技能，提高規(guī)范性和專業(yè)性。本文總結了電力公文寫作的特點、提高寫作能力的有效方法、常見錯誤及防范措施，以及良好的寫作態(tài)度。希望能夠對電力從業(yè)者有所幫助。
公文形式心得體會總結篇十
在現代職場中，公文是我們與同事、上司、客戶之間溝通的重要工具。一份好的公文不僅能夠清晰表達自己的意思，還能提高工作效率、增強企業(yè)形象。為了更好地適應職場環(huán)境，我參加了一次關于職場公文培訓的課程。在這次培訓中，我獲得了許多寶貴的經驗和技巧，使我對職場公文的寫作有了更深入的理解和掌握。
首先，在職場公文的寫作過程中，清晰的目的和主題十分重要。培訓中，老師強調了在寫作公文時要明確目的和主題，并始終圍繞這個主旨進行闡述。過去我常常模糊地表達自己的目的，導致讀者無法準確理解我想要表達的意思，同時也增加了審閱和批準的時間。而現在，我積極努力將公文的目的和主題表達清晰，使讀者能夠一目了然地理解我的想法，從而提高了溝通的效率。
其次，一個良好的結構能夠使公文更有條理、更易于閱讀。在培訓中，老師告訴我們要把公文拆分成不同的段落，每個段落都必須有一個明確的主題，這樣讀者才能更好地理解。此外，我們還學習了一些常用的結構模板，如問題陳述、解決方案和行動計劃等。通過這些結構化的段落和模板，我現在能夠更有條理地組織我的公文，使其更易于閱讀和理解。
此外，選用恰當的語言和措辭也是一項關鍵技巧。在培訓中，老師教給我們一些常用的職場公文語言和措辭，如禮貌用語、簡明直接的陳述、積極進取的調調等。通過使用這些語言和措辭，我能夠更好地表達我的意思，并讓讀者感到我的積極性和專業(yè)性。相比之前，現在我的公文更加得體和專業(yè)，也更容易被他人接受和認同。
除了語言和措辭，培訓中還強調了一些細節(jié)問題的重要性。例如，對于公文的格式和排版，我們學習了一些基本的規(guī)范和要求，如字體、字號、行距等。通過遵循這些規(guī)范，我的公文看起來更加整齊美觀，也讓讀者更加容易閱讀。此外，培訓中還提到了一些常見的錯誤和常見問題，如錯別字、標點符號的使用等。通過鞏固這些知識，我現在寫公文時更加注重這些細節(jié)，避免了一些低級錯誤的出現。
綜上所述，參加職場公文培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我意識到一個良好的公文需要擁有清晰的目的和主題，良好的結構，恰當的語言和措辭，以及注重細節(jié)。通過這次培訓，我掌握了這些寫作技巧，我相信在職場中我的公文寫作能力將得到顯著提升，我能夠更好地與同事、上司、客戶溝通，并取得更好的工作成果。
公文形式心得體會總結篇十一
隨著社會的發(fā)展，電力工作已經成為了每個人都必須面對的問題。作為從業(yè)者，無論是處理業(yè)務還是撰寫公文，都需要具備一定的寫作能力。本文將從電力公文寫作的角度，總結自己多年的實踐與體會，以此為電力工作中的新手們提供一些寫作心得體會。
第二段：電力公文書寫的基本規(guī)范
電力公文是電力工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)，其書寫規(guī)范直接影響到業(yè)務流程的順暢程度。首先，電力公文在書寫過程中需要注意格式的規(guī)范性，以及語言的流暢與簡潔。其次，要對所使用的術語進行較為準確的定義，使得讀者能夠快速準確地理解文本內容。最后，需要注意在公文的撰寫過程中不要出現明顯的語法錯誤，以保證信函的質量。
第三段：電力公文的撰寫技巧
在書寫電力公文的過程中，需要注意一些技巧，以充分表達自己的意圖，以及讓文本更加透徹清晰。其中，最為重要的是注意文字句式的多樣化，不斷改變句子的結構，讓文章更富有變化。另外，在明確意圖的同時，需要注意表達的精煉性，盡量用簡短的語言讓讀者能夠更加快速地理解文章中的內容。此外，對于長篇公文，需要注意使用分行分段，讓文本更加清晰易讀。
第四段：常見的電力公文類別
在電力行業(yè)中，常見的公文類別包括：業(yè)務通知、工作匯報、會議紀要、業(yè)務計劃等。每一種公文都需要根據其特點來確定書寫方式和重點，以達到撰寫目的。在書寫過程中也需要注意一些細節(jié)，如在會議紀要中要注意記錄發(fā)言人的姓名，避免漏寫或錯寫等。
第五段：電力公文書寫的重要性
電力公文對于電力工作的正常運轉有著非常重要的影響，書寫質量直接關系到業(yè)務流程的順暢度。優(yōu)秀的電力公文不僅能夠提高工作效率，也能提高司局在業(yè)內的形象。因此，對于從業(yè)者來說，良好的寫作能力和寫作規(guī)范是必不可少的。
結論：
總之，電力公文寫作是一個非常重要的工作環(huán)節(jié)，對于業(yè)務流程的順暢程度有著舉足輕重的影響。在電力公文書寫過程中，需要遵循一定的規(guī)范，并注意書寫技巧。良好的寫作能力可以讓我們更加順暢高效地完成工作，也能更好地展示出司局的形象。
公文形式心得體會總結篇十二
中央紀委辦公廳日前印發(fā)《關于貫徹落實習近平總書記重要指示精神集中整治形式主義、官僚主義的工作意見》，全面啟動集中整治形式主義、官僚主義工作。
《意見》明確，要把整治形式主義、官僚主義作為一項重要的政治任務，作為正風肅紀、反對“四風”的首要任務、長期任務，擺在更加突出位置，并“劍指”貫徹中央方針政策、服務群眾、履職盡責以及會風文風四個方面的12類突出問題。
《意見》傳遞出一個明確無比的信號：要基層做的是扎實履職、切實服務的責任擔當，而非“迎查送往”、“文山會?！钡摹懊菜坪苊Α?。通過整治形式主義、官僚主義，讓基層聚焦主責主業(yè)，甩掉不該背的“包袱”，負責前行，而非負重前行。
“明其責方能居其位，安其職，盡其誠。”基層負責前行首先要明晰責任，基層黨委要聚焦主責主業(yè)，知道自己的責任擔當的對象是誰，來源是哪，要明白自己是要對黨、對中央、對廣大人民群眾、對一地的社會經濟發(fā)展負責。而非官僚主義的“唯上級論”，認為“縣官不如現管”，將直接領導部門的長官意志作為工作的唯一指導樣板，對中央精神貫徹“高調門表態(tài)走過場”，對群眾辦事“橫眉冷對”、拖延塞責，對企業(yè)“重招商、輕營商”，對下級“重復考核走過場”“工作指導亂決策”。主責未明，亂盡責，最終必然失責。
明責之后需壓責，《意見》要求整治形式主義和官僚主義，各級紀委監(jiān)委要壓實監(jiān)督責任，積極推動和督促黨委(黨組)認真履行主體責任，并劃出了一條“調研排查開道，糾正整改推進，監(jiān)督問責攻堅，抓好‘關鍵少數’”的壓責“路線圖”，通過“四個精準”保駕護航，形式主義、官僚主義整治必將在基層取得政治效果、紀法效果和社會效果的有機統(tǒng)一。
負責之余還需甩掉不該背的“包袱”，實現基層“減負”，去掉形式主義、官僚主義的“不能承受之重”。讓基層的有限人力、物力、服務“好鋼用在刀刃上”，切實的用在貫徹落實中央方針政策、用在為民生、企業(yè)和社會經濟發(fā)展的認真謀劃與服務上;而不是用在應付上級“不實考核、重復考核、過場檢查、材料檢查、走秀調研、典型制造”之上，做無用之功。
“求木之長者，必固其根本?！敝螄舶钪卦诨鶎?，黨的十九大提出要推動社會治理重心向基層下移，在當前社會治理的大命題下，打牢基層治理的基礎，必然要整治形式主義、官僚主義，讓其“輕裝”前行，明晰責任，強化履職擔當，以務實作風推動基層改革的不斷深入，才能真正讓黨的執(zhí)政基礎堅如磐石。