實(shí)用兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)(模板16篇)

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    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以采用自問(wèn)自答的方式,進(jìn)行自我反思和解答。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)還有疑惑,下面這些范文或許會(huì)給你答案。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇一
    一、堅(jiān)定推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,切實(shí)提高農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)四川提出的“四川農(nóng)業(yè)大省這塊金字招牌不能丟,要帶頭做好農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這篇大文章”的重要指示,突出抓好建基地創(chuàng)品牌搞加工等重點(diǎn)任務(wù),加強(qiáng)糧食生產(chǎn)功能區(qū)、重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)、特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)和糧食生產(chǎn)重點(diǎn)縣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)林業(yè)畜牧業(yè)重點(diǎn)縣建設(shè),到20建成全國(guó)優(yōu)質(zhì)糧油基地、特色農(nóng)產(chǎn)品供給基地、商品豬戰(zhàn)略保障基地。依托川酒、川茶、川菜、川藥、川豬等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品打造“川字號(hào)”品牌,到年創(chuàng)建“三品一標(biāo)”農(nóng)產(chǎn)品5600個(gè)以上。統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品初加工和精深加工,到2020年建成全國(guó)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品加工基地、產(chǎn)值突破2萬(wàn)億元。突出發(fā)展鄉(xiāng)村新業(yè)態(tài),推進(jìn)農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游、森林康養(yǎng)、電子商務(wù)等多種業(yè)態(tài)深度融合,打造民俗風(fēng)情小鎮(zhèn)和特色美麗村莊,到2020年創(chuàng)建新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)示范縣100個(gè)以上,建成全國(guó)鄉(xiāng)村旅游強(qiáng)省和森林康養(yǎng)大省。突出構(gòu)建利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系、服務(wù)體系,培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,注重通過(guò)“龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”等模式,采取合同訂單、股份合作、托管寄養(yǎng)、聯(lián)耕聯(lián)種等辦法,帶動(dòng)小農(nóng)戶特別是貧困群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè),多渠道實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定增收。
    二、堅(jiān)定推進(jìn)幸福美麗新村建設(shè),打造生態(tài)宜居的美麗家園。貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)四川提出的“深入推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),全面改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件”的重要指示,繼續(xù)實(shí)施扶貧解困、產(chǎn)業(yè)提升、舊村改造、環(huán)境整治、文化傳承“五大行動(dòng)”,讓農(nóng)民群眾住上好房子、過(guò)上好日子、養(yǎng)成好習(xí)慣、形成好風(fēng)氣。注重因地制宜分類(lèi)推進(jìn),堅(jiān)持保護(hù)傳統(tǒng)村落、改造舊村落和新建聚居點(diǎn)相結(jié)合,宜聚則聚、宜散則散,不搞一刀切,不大拆大建。突出地域和民族特色,結(jié)合易地扶貧搬遷、土坯房改造,分類(lèi)推進(jìn)藏區(qū)新居、彝家新寨、巴山新居、烏蒙新村等建設(shè),推廣“小規(guī)模、組團(tuán)式、微田園、生態(tài)化”模式,做到房前屋后“瓜果梨桃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”,到2020年建成幸福美麗新村3.5萬(wàn)個(gè)。注重提升鄉(xiāng)村治理水平,持續(xù)抓好法律“七進(jìn)”和基層法治示范創(chuàng)建,深入推進(jìn)“四好村”創(chuàng)建,辦好農(nóng)民夜校,開(kāi)展感恩奮進(jìn)教育,激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力。積極擴(kuò)大基層民主,引導(dǎo)群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù),構(gòu)建自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。注重改善農(nóng)村人居環(huán)境,突出抓好農(nóng)村垃圾治理和廁所革命,推行“戶集、村收、鎮(zhèn)運(yùn)、縣處理”城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化模式,到2020年全面完成農(nóng)村廁所改造,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾處理率100%。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇二
    兒童科學(xué)大課堂是一種新興的教育形式,旨在通過(guò)實(shí)踐和探索,激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài),培養(yǎng)他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,培養(yǎng)兒童對(duì)科學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)能力是非常重要的。兒童科學(xué)大課堂的出現(xiàn)填補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足之處,在提高兒童科學(xué)素養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)造力等方面起到了積極的作用。
    第二段:體驗(yàn)兒童科學(xué)大課堂的過(guò)程和收獲
    參加兒童科學(xué)大課堂,我深刻地感受到了其中的樂(lè)趣和收獲。首先,課堂不再是枯燥乏味的聽(tīng)講和筆記,而是充滿了實(shí)踐和互動(dòng)。例如,在一堂課上,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察和記錄,我們發(fā)現(xiàn)了物體的熱脹冷縮變化。這種親身參與的方式讓我更加直觀地理解了科學(xué)原理。其次,在課堂上,我們還進(jìn)行了小組合作探究活動(dòng),通過(guò)集思廣益,我們共同解決了一個(gè)問(wèn)題,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。最重要的是,兒童科學(xué)大課堂讓我們從小就具備了科學(xué)思維的基礎(chǔ),培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
    第三段:兒童科學(xué)大課堂的優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)
    兒童科學(xué)大課堂的優(yōu)勢(shì)在于能夠調(diào)動(dòng)兒童的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)實(shí)踐和探索,兒童能夠親身感受到科學(xué)的魅力,并且樂(lè)于參與其中。此外,兒童科學(xué)大課堂還能夠提高兒童的動(dòng)手能力和思維能力,培養(yǎng)他們的觀察力和分析力。然而,兒童科學(xué)大課堂也存在一些難點(diǎn),比如需要配備專(zhuān)業(yè)的教師和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,投入較大的經(jīng)費(fèi)和人力。另外,由于兒童年齡較小,他們的認(rèn)知能力和實(shí)踐能力有限,需要教師根據(jù)不同的孩子進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。
    第四段:兒童科學(xué)大課堂對(duì)兒童的影響和意義
    兒童科學(xué)大課堂對(duì)兒童的影響不僅僅局限于學(xué)術(shù)方面,更重要的是對(duì)其全面發(fā)展的促進(jìn)。在實(shí)踐探索的過(guò)程中,兒童培養(yǎng)了問(wèn)題解決的能力和創(chuàng)新的意識(shí),這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作都具有積極的影響。此外,兒童科學(xué)大課堂還能夠增強(qiáng)兒童的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,提高他們的動(dòng)手協(xié)調(diào)水平和邏輯思維能力。在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異的時(shí)代,這些能力對(duì)兒童的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。
    第五段:感謝兒童科學(xué)大課堂帶來(lái)的點(diǎn)滴啟迪
    總的來(lái)說(shuō),兒童科學(xué)大課堂是一種非常有益的教育形式。參加兒童科學(xué)大課堂讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力,培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)實(shí)踐和探索,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,同時(shí)也提高了我的動(dòng)手能力和思維能力。感謝兒童科學(xué)大課堂給了我這種機(jī)會(huì),讓我成為了一個(gè)更加積極好奇、富有創(chuàng)造力的人。我相信,通過(guò)兒童科學(xué)大課堂的普及,我們的下一代將充滿科學(xué)的智慧和創(chuàng)新的力量,為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇三
    實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是解決新時(shí)代社會(huì)主要矛盾、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)的必然要求,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富,決定著全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。“中國(guó),從根本上說(shuō),是鄉(xiāng)土性的”,一個(gè)個(gè)兼有文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代文明的美麗鄉(xiāng)村才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)最為真實(shí)的立體中國(guó)。由此看來(lái),鄉(xiāng)村興則國(guó)家興,鄉(xiāng)村衰則國(guó)家衰。要讓中國(guó)屹立于世界,鄉(xiāng)村振興刻不容緩。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是時(shí)代的召喚,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的必然選擇。
    鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人。在這樣一個(gè)大發(fā)展、大繁榮的時(shí)代,廣大青年應(yīng)有大作為,大抱負(fù),自覺(jué)主動(dòng)肩負(fù)起鄉(xiāng)村振興的重任。領(lǐng)袖曾多次寄語(yǔ)廣大青年:“到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去,扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家。”為響應(yīng)領(lǐng)袖的號(hào)召,我國(guó)涌現(xiàn)出一批為鄉(xiāng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的積極分子——最美村官秦玥飛放棄了在美國(guó)工作的機(jī)會(huì),毅然回鄉(xiāng)改善村民生活;“騎手”女司機(jī)嚴(yán)克美辭去上海工作,在崇山峻嶺中騎出一番天地,為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)上自己的一份力。
    當(dāng)“青年”遇上“鄉(xiāng)村振興”,可以繞道走,也可以迎難而上。后者的選擇讓理想有了鈣,靈魂有了根,技能有了平臺(tái)。青年投身大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮,把理想種到土地上,是最正確的報(bào)效祖國(guó)的方式。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),身處“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,我們應(yīng)把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代潮流,讓蓬勃青春與家國(guó)共振,我們應(yīng)參與鄉(xiāng)村建設(shè),為祖國(guó)發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)。
    農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村如今是大有作為的廣闊天地。越來(lái)越多的青年志愿者上山下鄉(xiāng),更有280萬(wàn)駐村干部奮戰(zhàn)在脫貧一線。參與鄉(xiāng)村建設(shè)是青年錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志的過(guò)程,是回報(bào)祖國(guó)的重要途徑,也是我們建功立業(yè)的最好舞臺(tái)。我們應(yīng)把個(gè)人理想與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
    新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國(guó)絕不是一句空口號(hào)。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)肩負(fù)起新時(shí)代的歷史擔(dān)當(dāng),切實(shí)為振興鄉(xiāng)村、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇四
    回顧一年來(lái)的工作,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也清醒地認(rèn)識(shí)到一些不足和問(wèn)題。在明年的工作中我們將鼓足干勁、克難奮進(jìn),要始終牢記“我為人民管城市,管好城市為人民”的宗旨,正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系,把群眾滿不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng)作為執(zhí)法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為羅田縣創(chuàng)建良好的市容環(huán)境而努力工作。
    現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
    大隊(duì)始終堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)制度,全面規(guī)范學(xué)習(xí)筆記,提高隊(duì)員綜合素質(zhì)。著力打造一支“政治合格、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力、人民滿意”的行政執(zhí)法隊(duì)伍。按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,大隊(duì)在班子建設(shè)、行政執(zhí)法、隊(duì)伍管理等方面做了大量的工作,為推動(dòng)創(chuàng)建“市級(jí)五城聯(lián)創(chuàng)”和促進(jìn)“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”發(fā)揮了重大的作用,收到了良好的效果。
    二、完善制度,強(qiáng)化隊(duì)伍
    年初大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行仔細(xì)討論,完善了內(nèi)部管理制度、崗位責(zé)任制度、車(chē)輛管理制度、著裝管理制度、考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度。以領(lǐng)導(dǎo)班子帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、弘揚(yáng)正氣、各司其職,以制度促進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍管理。大隊(duì)緊緊圍繞“夯根基、固堡壘、嚴(yán)制度、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的目標(biāo)建設(shè)隊(duì)伍,通過(guò)抓“抓教育、抓支部、抓制度、抓廉潔、抓作風(fēng)”,不斷提高隊(duì)伍的整體水平。
    三、積極探索建立長(zhǎng)效管理措施
    1、市容市貌管理方面
    執(zhí)法大隊(duì)啟動(dòng)“科學(xué)治理抓重點(diǎn)、集中整治攻難點(diǎn)、常態(tài)管理促長(zhǎng)效”的工作方案,按照“前期宣傳教育、先行規(guī)范引導(dǎo)、強(qiáng)化督促整改、重拳查違糾章”的管理方法,全面推行“強(qiáng)化宣傳、注重引導(dǎo)、突破難點(diǎn)、防止反彈”工作舉措,拉開(kāi)城區(qū)市容專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。
    一印發(fā)宣傳材料20xx余份,強(qiáng)化宣傳注重引導(dǎo)。積極開(kāi)展法律法規(guī)宣傳活動(dòng),向門(mén)店外擺放物品經(jīng)營(yíng)的業(yè)主宣傳有關(guān)法律法規(guī),對(duì)違規(guī)門(mén)店業(yè)主采取一次提醒,二次警告,三次查處的管理方式,有效緩解了城市管理矛盾,并提高了經(jīng)營(yíng)業(yè)主的自律性。
    二強(qiáng)力整治突破難點(diǎn)。執(zhí)法大隊(duì)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,采取“總體部署,整體聯(lián)動(dòng),集中力量,逐個(gè)攻破”的整治措施,通過(guò)堵疏結(jié)合,聯(lián)合整治,集中取締等多種方式,先后開(kāi)展各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)整治32次,查處馬路攤點(diǎn)420人次,暫扣經(jīng)營(yíng)工具110套,共計(jì)清理臨街面水池、臺(tái)面29個(gè),查處亂扔、亂倒、亂掛300余人次。對(duì)民建街、勝利街、義水北路、西門(mén)菜市場(chǎng)等主要街路和廣場(chǎng)四周區(qū)域予以全方位治理。
    三是制定錯(cuò)時(shí)管理方案,防止反彈。執(zhí)法大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,強(qiáng)化錯(cuò)時(shí)管理,安排執(zhí)法人員在正常工作時(shí)段之外,早、中、晚對(duì)重點(diǎn)路段區(qū)域巡查,嚴(yán)禁出店經(jīng)營(yíng)和游街叫賣(mài),基本實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管全方位、管理無(wú)縫隙,使城區(qū)秩序得到明顯改善。
    四整頓洗車(chē)站點(diǎn)。為改善各洗車(chē)點(diǎn)污水漫流、環(huán)境臟亂差的現(xiàn)狀,要求在城區(qū)范圍內(nèi)從事洗車(chē)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的站點(diǎn),必須經(jīng)城市管理主管部門(mén)批準(zhǔn),達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并確保站點(diǎn)周?chē)鍧嵭l(wèi)生,設(shè)置排水設(shè)施,無(wú)違規(guī)行為。
    五加強(qiáng)夜市攤點(diǎn)管理。為了加強(qiáng)夜市管理,規(guī)范經(jīng)營(yíng)秩序,給廣大市民創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境,執(zhí)法中隊(duì)要求夜市經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)市、收市。保持?jǐn)傸c(diǎn)周?chē)孛嬲麧?、干凈,不得隨意丟棄垃圾、傾倒殘湯剩菜,收市后應(yīng)及時(shí)清掃場(chǎng)地,確保環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
    六加大戶外廣告整治力度。依照有關(guān)規(guī)定,對(duì)戶外廣告牌進(jìn)行了管理。查處擅自在主干道散發(fā)印刷品廣告案件50余起,同時(shí)對(duì)城區(qū)內(nèi)的落地廣告牌、燈箱進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)治理,采取先告知、后檢查、最后再扣押的方法進(jìn)行治理,一年來(lái)共治理此類(lèi)案件100余例,扣押落地廣告牌80余個(gè)。
    七監(jiān)督執(zhí)行“門(mén)前四包”規(guī)定。從6月份起,全體執(zhí)法人員集中逐街、逐巷、逐戶對(duì)“門(mén)前四包”責(zé)任制的落實(shí)情況進(jìn)行檢查督辦。對(duì)未按規(guī)定落實(shí)“門(mén)前四包”三次以上的業(yè)主進(jìn)行處罰。目前,己對(duì)60余家“門(mén)前四包”責(zé)任制落實(shí)較差的經(jīng)營(yíng)戶、單位進(jìn)行了督導(dǎo)和勸導(dǎo),對(duì)40余家拒不改正的經(jīng)營(yíng)戶進(jìn)行了處罰。
    2、摩托車(chē)違停專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)
    六月開(kāi)始,縣城管執(zhí)法大隊(duì)與縣交通、交警部門(mén)開(kāi)展對(duì)城區(qū)內(nèi)亂停亂放的摩托車(chē)的聯(lián)合整治行動(dòng)。前后共查扣違停摩托車(chē)1600多輛,教育處罰駕駛?cè)?400多人。通過(guò)嚴(yán)格管理,嚴(yán)格處罰形成對(duì)城區(qū)內(nèi)違停摩托車(chē)的強(qiáng)大震懾,城市道路通行秩序顯著好轉(zhuǎn),營(yíng)造了便民、有序、舒適的城市交通環(huán)境。
    3、及時(shí)處理群眾投訴。
    對(duì)群眾的投訴,及時(shí)安排人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理,一時(shí)不能處理的耐心解釋?zhuān)皶r(shí)給予回復(fù),征求意見(jiàn),做到了事事有落實(shí),件件有回音。截至11月底,受理群眾來(lái)信來(lái)訪投訴達(dá)到60多宗,結(jié)案45宗,辦結(jié)率為82%,群眾滿意率超過(guò)八成。對(duì)群眾投訴的一時(shí)難以解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視,親自過(guò)問(wèn)、督辦,許多時(shí)候還直接組織,一抓到底。調(diào)查處理了一批油煙污染、噪聲污染、一中校園周邊亂設(shè)攤點(diǎn)等市民投訴較多的案件。
    四、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治
    城管執(zhí)法大隊(duì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治有過(guò)一些探索,今年主要是對(duì)駱駝鎮(zhèn)、九資河鎮(zhèn)和白廟河鄉(xiāng)的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌進(jìn)行集中整治,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管中隊(duì)打下基礎(chǔ)。
    一對(duì)駱駝鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的治理,事先對(duì)該鎮(zhèn)個(gè)體工商戶進(jìn)行宣傳,做了大量的工作,然后鎮(zhèn)黨委、政府聯(lián)合縣城管執(zhí)法大隊(duì)、鎮(zhèn)派出所、交通運(yùn)政進(jìn)行集中整治。由于該鎮(zhèn)提前做好宣傳工作,使整治行動(dòng)非常的順利,效果也非常好。
    二對(duì)九資河鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌集中整治。羅田縣為將九資河鎮(zhèn)創(chuàng)建成為全國(guó)綠色低碳示范鎮(zhèn),縣政府組織城管執(zhí)法、公安交警、交通運(yùn)政三個(gè)部門(mén)對(duì)九資河鎮(zhèn)開(kāi)展四項(xiàng)基本整治。由于部分村民觀念滯后,法律意識(shí)淡薄,存在臨時(shí)攤點(diǎn)亂擺放、車(chē)輛亂停亂放、出店經(jīng)營(yíng)、亂掛亂曬、亂搭亂建等影響鎮(zhèn)容的現(xiàn)象。城管執(zhí)法人員上前勸導(dǎo),并幫助商家將物品收回店內(nèi)。亂停亂放的摩托車(chē)執(zhí)法人員進(jìn)行了耐心勸導(dǎo),沿街廢棄的石頭磚塊執(zhí)法人員一一運(yùn)走,并拆除了違章搭建的鐵皮棚、遮陽(yáng)棚和破舊廣告。
    在前期鎮(zhèn)政府做好宣傳的基礎(chǔ)上,此次行動(dòng)共整治違章建筑5起,車(chē)輛亂停亂放40余起,出店經(jīng)營(yíng)80多處,出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛7臺(tái),執(zhí)法人員82人。執(zhí)法人員始終堅(jiān)持依法行政、文明執(zhí)法,以治理臟、亂、差為重點(diǎn),清理取締影響環(huán)境的違法違章行為,努力改善環(huán)境面貌,為創(chuàng)建全國(guó)綠色低碳示范鎮(zhèn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    三對(duì)白廟河鄉(xiāng)進(jìn)行集中整治。為迎接第二屆挺進(jìn)大別山·中國(guó)(黃岡羅田)自行車(chē)公路賽,白廟河鄉(xiāng)黨委、政府與縣城管執(zhí)法大隊(duì)開(kāi)展市容環(huán)境綜合整治。清理店外經(jīng)營(yíng)、亂擺亂放90余處,拆除破舊遮陽(yáng)篷5個(gè),拆除羅九旅游公路沿線路邊的豬舍4處,拆除不符合規(guī)定的廣告牌32個(gè),使白廟河、肖家坳的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌環(huán)境綜合整治工作取得實(shí)效。
    五、創(chuàng)建兩條示范街,迎接全市城市管理工作檢查
    為迎接20xx年黃岡市城市管理工作檢查,執(zhí)法大隊(duì)進(jìn)一步加大市容環(huán)境、臨時(shí)構(gòu)筑物、占道經(jīng)營(yíng)、交通秩序等現(xiàn)象的整治力度;同時(shí)要以點(diǎn)示范,著力抓好義水南路東、萬(wàn)密齋大道等“示范街”綜合整治。
    一是做好市容環(huán)境綜合整治,要從細(xì)節(jié)入手,全面清理城市道路兩旁的堆積物、衛(wèi)生死角。二是拆除中醫(yī)院附近人行道上的兩個(gè)違章搭建的鐵皮棚,還路于民。三是聯(lián)合交通、交警部門(mén)集中整治義水南路、萬(wàn)密齋大道及民建街亂停亂放的摩托車(chē)。以良好的城市形象迎接全市城市管理檢查考核。
    六、通過(guò)報(bào)紙宣傳報(bào)道執(zhí)法隊(duì)伍
    截止目前,執(zhí)法大隊(duì)在《黃岡日?qǐng)?bào)》、《鄂東晚報(bào)》、《羅田報(bào)》及《黃岡政府網(wǎng)》、《黃岡新聞網(wǎng)》、《羅田電視臺(tái)》等新聞媒體發(fā)表宣傳報(bào)道26篇,及時(shí)將大隊(duì)開(kāi)展的管理工作及先進(jìn)事跡向社會(huì)公開(kāi),按時(shí)按量完成了信息宣傳任務(wù)。
    存在的不足
    1.業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)不扎實(shí),依法行政能力有待于進(jìn)一步提高
    2.工作忍耐度與工作韌性還需進(jìn)一步加強(qiáng),工作的方法、方式還有待于改進(jìn)。
    3.工作中缺乏一抓到底的恒心,工作能力參差不齊,工作成效有待提高。
    4.落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)考核監(jiān)督,考核監(jiān)督機(jī)制還需進(jìn)一步完善。
    下步工作打算
    1、強(qiáng)政治、精業(yè)務(wù)、硬作風(fēng)、嚴(yán)紀(jì)律,打造一支過(guò)硬的城管執(zhí)法隊(duì)伍。
    2、以建設(shè)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、服務(wù)型隊(duì)伍、和諧型隊(duì)伍為載體,將各類(lèi)創(chuàng)建工作與提高隊(duì)伍整體素質(zhì)共同推進(jìn)。
    3、注重創(chuàng)新執(zhí)法思路,不斷靈活執(zhí)法方法,努力提高依法執(zhí)法能力水平。
    4、在執(zhí)法過(guò)程中要運(yùn)用好五項(xiàng)藝術(shù)。一語(yǔ)言藝術(shù),二做群眾工作的藝術(shù),三取證藝術(shù),四處罰藝術(shù),五規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)藝術(shù)。
    5、在網(wǎng)格化管理指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展社區(qū)網(wǎng)格化管理。
    6、要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),正視問(wèn)題,抓緊制定落實(shí)相應(yīng)對(duì)策和措施,圍繞“潔、綠、亮、美、暢”目標(biāo),進(jìn)一步加大執(zhí)法管理工作力度,對(duì)阻礙城市管理執(zhí)法的違法行為實(shí)行從嚴(yán)、從重處理,把城區(qū)管理工作提高到一個(gè)新的水平。
    7、圍繞中心,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),進(jìn)行跟蹤回訪,為企業(yè)排憂解難,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
    8、認(rèn)真做好上級(jí)交辦的各項(xiàng)即時(shí)性工作。
    今年以來(lái), 羅田縣城市管理執(zhí)法大隊(duì)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),喜迎爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)。以“城管會(huì)戰(zhàn)”活動(dòng)為契機(jī),圍繞“嚴(yán)格文明執(zhí)法”的工作思路,大隊(duì)上下團(tuán)結(jié)一心,始終堅(jiān)持依法執(zhí)法、文明執(zhí)法,鞏固、完善工作機(jī)制,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),為創(chuàng)造優(yōu)美的市容環(huán)境和良好的市場(chǎng)秩序、交通秩序做出了積極貢獻(xiàn),取得了較好的成績(jī)。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇五
    決勝脫貧攻堅(jiān)要樹(shù)牢為民初心。習(xí)總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中提出,“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”這就要求我們黨員干部始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持走群眾路線,時(shí)刻把群眾是否滿意作為衡量我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),用真心、動(dòng)真情,體民意、解民憂,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),著力解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題,真正扶到點(diǎn)上、扶到根上,以深厚的為民情懷,把脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做深,用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)共產(chǎn)黨人的初心和承諾。
    決勝脫貧攻堅(jiān)要樹(shù)牢上下一心。習(xí)總書(shū)記指出,“做好扶貧開(kāi)發(fā)工作,基層是基矗要把扶貧開(kāi)發(fā)同基層組織建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正把基層黨組織建設(shè)成帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?!泵撠毠?jiān)是一項(xiàng)目標(biāo)明確、有章可循、廣泛參與的系統(tǒng)工程,既要精準(zhǔn)發(fā)力,也要注重協(xié)同配合。農(nóng)村基層黨組織是黨在農(nóng)村全部工作的基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)核心,是黨聯(lián)系人民群眾的紐帶,加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),對(duì)于脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有十分重要的意義。要強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,建立起想做事、能做事、做得成事的基層組織,讓基層組織成為脫貧攻堅(jiān)的好幫手、貧困戶脫貧致富的領(lǐng)路人。要整合所有工作力量,增進(jìn)各部門(mén)之間的聯(lián)動(dòng)和互通,形成工作合力,把全部的精力和重心放在基層,下到村、走進(jìn)戶、幫到人,點(diǎn)對(duì)點(diǎn)調(diào)研、面對(duì)面交流、手把手指導(dǎo),實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題。
    決勝脫貧攻堅(jiān)要樹(shù)牢紀(jì)律戒心。如期實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是對(duì)我們黨員干部“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)不強(qiáng)、重規(guī)矩守紀(jì)律到不到位的一次重大考驗(yàn),任務(wù)艱巨、使命光榮。但從近年來(lái)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)通報(bào)的情況來(lái)看,扶貧領(lǐng)域違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”、形式主義、官僚主義作風(fēng)問(wèn)題以及違紀(jì)違法案例層出不窮。作為黨員干部,我們要時(shí)刻把講規(guī)矩、守紀(jì)律貫穿于脫貧攻堅(jiān)的全過(guò)程,明底線、存敬畏、知行止,堅(jiān)決對(duì)形式主義、官僚主義、侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題說(shuō)不,有力筑起脫貧攻堅(jiān)的“紀(jì)律防線”。在紀(jì)檢工作中,我們要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度,聚焦群眾利益,嚴(yán)查扶貧領(lǐng)域突出問(wèn)題。對(duì)查處的扶貧領(lǐng)域典型案例,要點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光,形成震懾和警示效應(yīng),落實(shí)源頭治理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的作風(fēng)問(wèn)題,要舉一反三,完善政策措施,加強(qiáng)制度建設(shè),扎緊制度籠子。
    脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角早已吹響,我們要以黨的“兩個(gè)一百年”為奮斗目標(biāo),以抓鐵有痕、時(shí)不我待、全心為民的工作作風(fēng),力爭(zhēng)在全面建成小康社會(huì),讓扶貧工作完美收官。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇六
    這部動(dòng)畫(huà)講的是在十二年前,九尾妖狐襲擊了平靜祥和的木葉忍者村,木葉忍者村的首領(lǐng)第四代火影以生命為代價(jià)將九尾妖狐封印在尚在襁褓之中的主人公旋渦鳴人,保住了村子。正因?yàn)檫@樣,村中的人把對(duì)九尾妖狐的怨恨強(qiáng)加在他的身上,他在人們的鄙夷的目光中孤獨(dú)的成長(zhǎng)著……然而,他的堅(jiān)強(qiáng)使他從不絕望,他努力,給自己進(jìn)行特訓(xùn),渴望讓自己能得到大家的認(rèn)同,與此同時(shí)了他也結(jié)識(shí)了很多生死與共的伙伴,為了自己的夢(mèng)想而變得越來(lái)越強(qiáng),于是通過(guò)努力從一個(gè)吊車(chē)尾變成火影。
    這部動(dòng)畫(huà)看似講的是一個(gè)以吊車(chē)尾成為天才為題材的平淡無(wú)奇的動(dòng)畫(huà)片,而其中卻告訴了我們?cè)S許多多需要一生去感悟的道理。在中忍考試期間,鄰國(guó)音之國(guó)與砂之國(guó)企圖分裂村子,在危急情況下,第三代火影為了挫敗鄰國(guó)音之國(guó)與砂之國(guó)企圖分裂村子的陰謀,而同第四代火影一樣為了村子犧牲了生命。在死前,他留下這么一番話:“只要有樹(shù)葉飛舞的地方,火就會(huì)燃燒,火的影子會(huì)照耀著村子,樹(shù)葉還會(huì)重新發(fā)芽。為保護(hù)自己最重要的人而戰(zhàn),即便知道那是邪惡的,人也抵不過(guò)孤獨(dú)。掉落在木葉上的小小火種啊會(huì)更加的強(qiáng)大,熊熊的燃燒,繼續(xù)照耀著這個(gè)村子,保護(hù)著這個(gè)村子,總有一天,成為新的火影!”這段話中充滿著第三代火影對(duì)村子的美好期望與他對(duì)木葉忍者村的理解,他與每一代火影一樣用死貫徹了火影的忍道!這種為了保護(hù)重要的事物而做出犧牲難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?試想看,假如有一輛車(chē)快撞了一個(gè)你認(rèn)為最重要的人,你有挺身而出的機(jī)會(huì),你是等你最重要的人被活活撞死呢,還是自己挺身而出保護(hù)他(她),或者是聽(tīng)天由命呢?我估計(jì)沒(méi)什么人會(huì)選第二個(gè),為什么呢?因?yàn)槲覀冞€不夠勇敢,不夠堅(jiān)強(qiáng)。要知道,如果這個(gè)世界上還有需要你的人,還有需要你做的事,自己不是沒(méi)有價(jià)值的,不是有沒(méi)有都可以的。那么,我們就有了活下去的意義和勇氣。真的,我也很希望我可以找到這樣一個(gè)可以讓我用生命去保護(hù)的人。
    一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸到了《火影忍者》這部動(dòng)畫(huà),它帶給我一種精神上的震撼,一種實(shí)實(shí)在在的感動(dòng)?!痘鹩叭陶摺愤@不動(dòng)漫多年來(lái)成了我的益友,我把它歸納成“鳴人精神”——一種不拋棄不放棄的獨(dú)立精神。作為我的精神支柱,我時(shí)不時(shí)地看幾集“充電”。是它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、努力和剛毅,讓我告別青澀,養(yǎng)成在困境中積極向上的獨(dú)立精神。
    大家可知道,《火影忍者》中的社會(huì)就相當(dāng)于我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),主人公雖然被人認(rèn)為是吊車(chē)尾,但他們并不像主人公一樣毫不氣餒,拼命給自己特訓(xùn),渴望為人們所重視,成為被人所景仰的忍者。他堅(jiān)守著自己的忍道,努力著,奮斗著,就是這不滅的斗志打動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)人,伊魯卡老師,卡卡西老師,甚至是三忍之一的自來(lái)也,他們幫助鳴人,幫他變的越來(lái)越強(qiáng),并使其靈活應(yīng)用自己的九尾之力,超越了一個(gè)又一個(gè)有著血繼界限的天才們。作品中的忍者們都堅(jiān)守著自己的忍道,用自己忍道來(lái)規(guī)范著自己的行為,引導(dǎo)自己走的路,而這個(gè)忍道在我們現(xiàn)實(shí)生活中就是----信念。始終保持自己的信念也是這部作品要突出的主題之一。
    在《火影忍者》這部作品中,有一段耐人尋味的對(duì)話。日向?qū)幋危骸叭说拿\(yùn)到底是沉浮在像云一樣已經(jīng)決定好的潮流之中,還是能夠跟隨著自己所選擇的潮流走的東西呢?”考官:“不管選擇哪條路,最后可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。但是當(dāng)選擇了后者時(shí),人們就可以努力地為活著的目的努力,而擁有這種想法的人才是真正的強(qiáng)者。相信自己的力量,這就是轉(zhuǎn)變成的改變命運(yùn)的力量啊!”而主人公也曾這么說(shuō)過(guò):“我現(xiàn)在決定了,我要走我自己的忍道,朝著一條絕對(duì)不會(huì)后悔的路,一直往前走!我一直都是有話直說(shuō)。這就是我的忍道!我說(shuō)過(guò)了,我最不喜歡放棄!對(duì)這種以命運(yùn)為借口想要逃避的人,我是絕對(duì)不會(huì)輸?shù)?我要去證明給他看,在這個(gè)世上英雄……還是存在的!”
    這部作品不只是給小孩看的,更是給成年人看的。《火影忍者》早已在外國(guó)赫赫有名,連老年人都津津樂(lè)道,為什么?這部作品從1999年連載至今還人氣不降,為什么?就是因?yàn)樗锩娴木窀袆?dòng)了一代代人!激起了許多人對(duì)生活的無(wú)限向往。
    我深深地愛(ài)著這部動(dòng)漫,因?yàn)樗撵`魂永不熄滅。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇七
    門(mén)前有一片小菜地,那里也是我的一方樂(lè)土。
    在家的茶余飯后,一有時(shí)間我就走進(jìn)菜地,或澆水,或松土,或捉蟲(chóng),隔三差五的施施肥?;蛘呤裁匆膊蛔觯皇钦玖⒉藞@一角,看勤勞的蜜蜂在花葉間飛舞、采蜜,聽(tīng)不知名的昆蟲(chóng)藏身何處清幽地鳴唱。清新的泥土氣息,淡雅的蔬菜清香,一陣陣地?fù)涿娑鴣?lái),沁人心脾。
    春夏季節(jié)的多少個(gè)清晨和黃昏,我跟妻子就像照料一群孩子一樣,在菜園里忙碌,澆水、施肥、除草、掐尖、打杈、壓蔓、上架……雖然辛苦,心情卻充實(shí)愉快。
    種菜看起來(lái)簡(jiǎn)單,真要?jiǎng)邮肿鰠s不太容易。它需要懂得點(diǎn)常識(shí)性的東西,比如這季節(jié)、氣候、土壤、物種等等,什么季節(jié)種什么菜,必須合理安排,科學(xué)管理。園子里這批菜采收過(guò)后,那批菜又栽種上了,還要學(xué)會(huì)立體種植,懂得間作,見(jiàn)縫插針。
    種菜不完全是為了結(jié)果,其樂(lè)趣貫穿于整個(gè)種菜過(guò)程。種子種下地,也就播下了希望;小苗出來(lái)了,得到的是快慰;觀察它的生長(zhǎng),得到的是欣喜;收獲的時(shí)候,得到的更是滿足和歡樂(lè)。我家的小菜園里,春天種過(guò)韭菜、黃瓜、西紅柿、辣椒、茄子,秋天種過(guò)芫荽、菠菜、青菜、茼蒿、小白菜、蘿卜、芋頭。在眾多蔬菜中最好種的當(dāng)數(shù)青菜了。每年秋后,把地整好,撒一把青菜籽,上點(diǎn)水,兩天過(guò)后,地上已是一片密密的細(xì)綠。秋后的青菜一點(diǎn)不嬌氣,不怕凍,凍后的青菜更好吃,一直能吃到年底,甚至吃到來(lái)年早春。而且,秋冬的青菜由于天寒地凍,把蟲(chóng)害問(wèn)題也給解決了,不用藥的蔬菜絕對(duì)天然環(huán)保。同季的蘿卜、茼蒿、菠菜、芫荽、薺菜等等,也是讓人久吃不厭的放心菜。
    青山綠水間有一片屬于自己的田園,做一回農(nóng)夫,感悟勞動(dòng)的辛苦,品嘗栽培和收獲的樂(lè)趣。吃菜有味,種菜更有味,看著它們一天天長(zhǎng)大,心情在隨之變化。在菜園里散步,看瓜果蔬菜一天天長(zhǎng)大,看陽(yáng)光和月光灑滿菜園,品味一種真正的田園樂(lè)趣,讓人感受到滿足和幸福。那的確是一種美的享受,頗有幾分“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的禪意。
    每當(dāng)身體疲勞,抑或心里有什么糾結(jié)的時(shí)候,只要走進(jìn)菜園,看到那滿園長(zhǎng)勢(shì)旺盛的蔬菜,看到那紅紅綠綠的瓜果,看到那青翠欲滴的青菜,什么疲勞和煩惱都隨之煙消云散了。
    種菜,種的是一種心情,俯首間,那一縷淡淡的菜香便悄悄滲入心扉。我以為,種菜其實(shí)更是在種自己,享受愜意著自在的煙火生活和豁達(dá)淡定的人生境界。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇八
    兒童科學(xué)大課堂是我參加過(guò)的一次極為有意義的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅僅學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的樂(lè)趣和思維的樂(lè)趣。通過(guò)參加兒童科學(xué)大課堂,我深刻體會(huì)到了科學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到科學(xué)貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活的方方面面。在這篇文章中,我將與大家分享我在兒童科學(xué)大課堂中的心得體會(huì)。
    在兒童科學(xué)大課堂中,我首先體會(huì)到了科學(xué)的趣味性。通常,我們認(rèn)為科學(xué)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科,需要大量的背誦和實(shí)驗(yàn)。然而,在兒童科學(xué)大課堂中,老師采用了豐富多彩的教學(xué)方法,例如游戲、實(shí)踐操作等,使得科學(xué)知識(shí)變得有趣而易于理解。例如,在一堂關(guān)于火箭原理的課程中,我們分成小組進(jìn)行火箭模型的制作和發(fā)射。通過(guò)親手制作火箭和發(fā)射過(guò)程中的觀察,我們不僅僅理解了火箭的工作原理,還感受到了科學(xué)實(shí)踐的樂(lè)趣。這種有趣的學(xué)習(xí)方式讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了我探索科學(xué)的欲望。
    其次,兒童科學(xué)大課堂教會(huì)了我如何運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題。在課堂中,老師經(jīng)常給我們提出有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,并引導(dǎo)我們用科學(xué)方法進(jìn)行探索和解決。我記得有一次,老師給我們每組一袋小麥,并要求我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)研究小麥在不同條件下的發(fā)芽速度。我們仔細(xì)觀察小麥的發(fā)芽情況、記錄數(shù)據(jù),并分析結(jié)果。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們不僅掌握了一種科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,還學(xué)會(huì)了思考和解決問(wèn)題的能力。這種科學(xué)思維的培養(yǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義。
    此外,兒童科學(xué)大課堂讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在這個(gè)活動(dòng)中,老師將大量的科學(xué)知識(shí)與我們?nèi)粘I钪械默F(xiàn)象相結(jié)合,使我們能夠從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。例如,在一堂關(guān)于光的課程中,老師通過(guò)實(shí)驗(yàn)和例子向我們展示了陽(yáng)光的折射和反射。我們甚至親眼見(jiàn)證了光在水面上的折射現(xiàn)象。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們不再只是簡(jiǎn)單地理解了科學(xué)原理,而是開(kāi)始自己去探索、觀察和思考我們周?chē)默F(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn),科學(xué)無(wú)處不在,它影響著我們的生活和決策。
    最后,兒童科學(xué)大課堂還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在課堂上,我們常常分組進(jìn)行實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)與隊(duì)友們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的觀點(diǎn),并且積極地貢獻(xiàn)自己的力量。例如,在一次團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中,我們需要合作設(shè)計(jì)一個(gè)小型摩托車(chē),通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證哪種設(shè)計(jì)方式行駛距離最遠(yuǎn)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我們克服了困難,解決了問(wèn)題,最終達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果。通過(guò)這樣的合作,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并培養(yǎng)了與他人有效溝通和合作的能力。
    總的來(lái)說(shuō),兒童科學(xué)大課堂是我難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我不僅僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的趣味和思維的樂(lè)趣。我認(rèn)識(shí)到科學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題,并培養(yǎng)了與他人合作的能力。我相信這次寶貴的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我希望有更多的孩子能夠參加兒童科學(xué)大課堂,享受科學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,與他人共同探索科學(xué)的奧秘。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇九
    作為一名黨員干部,我們要清醒認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的艱巨性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感,堅(jiān)決如期打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。要堅(jiān)持把打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),全力以赴把各項(xiàng)措施落到實(shí)處、抓出成效,確保扶貧工作務(wù)實(shí)、脫貧過(guò)程扎實(shí)、脫貧結(jié)果真實(shí),以“不破樓蘭終不還的堅(jiān)定決心,努力實(shí)現(xiàn)貧困群眾對(duì)美好生活的向往,為如期全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
    要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)決如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要一環(huán),是我們黨向人民作出的莊嚴(yán)承諾,是為民謀福祉的民心工程。是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,是脫貧攻堅(jiān)收官之年,要一鼓作氣、乘勢(shì)而上,確保脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期全面完成。
    作為一名黨員干部,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神,嚴(yán)格落實(shí)省委省政府、市委市政府關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持把脫貧攻堅(jiān)工作作為重大政治任務(wù)、頭等大事和第一民生工程來(lái)抓,切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,真正把扶貧工作記在心上、扛在肩上。要按照黨中央、省委省政府、市委市政府的總體部署和行動(dòng)計(jì)劃,以實(shí)事求是的工作作風(fēng),深入了解脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況,精準(zhǔn)抓好脫貧攻堅(jiān)工作的推動(dòng),一天接著一天干,一件事情接著一件事情辦,一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題解決,穩(wěn)打穩(wěn)扎推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作。要咬定青山不放松的精神抓好扶貧工作,既不能患“拖延癥”,使得脫貧工作原地踏步,更不能得“急躁癥”,讓扶貧工作盲目冒進(jìn),要在精準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)上下功夫,從深處、實(shí)處、細(xì)處.上打牢脫貧攻堅(jiān)的思想基礎(chǔ),以“踏石留印、抓鐵有痕”的態(tài)度和決心打好脫貧攻堅(jiān)主動(dòng)仗,一步一個(gè)腳印地為困難群眾辦實(shí)事做好事,切實(shí)引導(dǎo)人們?nèi)罕娫缛障硎芨母锇l(fā)展成果,如期實(shí)現(xiàn)脫貧。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十
    家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,通過(guò)觀看《家校共育大課堂》,理解了相關(guān)家庭教育的含義,對(duì)道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。是規(guī)范家長(zhǎng)行為的底線,優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高低文化程度多少,是否有責(zé)任意識(shí),陪伴是責(zé)任以身作則也是責(zé)任,履行父母的責(zé)任就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
    孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)的“三教結(jié)合”,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育,社會(huì)教育對(duì)我們家庭教育是一個(gè)非常大的保障。尊重未成年人的身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差役;尊重未成年的人格尊嚴(yán),保護(hù)未成年人的隱私權(quán)和個(gè)人信息;遵循家庭的教育特點(diǎn),貫徹科學(xué)的教育理念和方法。
    家庭教育、學(xué)校教育、和社會(huì)教育緊密結(jié)合協(xié)調(diào)一致。每年的5月15日是全國(guó)家庭教育宣傳周,它也是國(guó)際家庭日。我們作為家長(zhǎng)要以身作則,有效的與孩子溝通,善于傾聽(tīng)孩子的想法,才能有針對(duì)性的給與孩子關(guān)心和幫助。
    日前,疫情防治工作已經(jīng)到了攻堅(jiān)階段,想必很多人都和我一樣,從3月到現(xiàn)在基本都屬于封閉階段,而這種單調(diào)枯燥的生活難免使人出現(xiàn)壓抑、焦慮、煩躁的負(fù)面情緒。《家庭教育促進(jìn)法》讓我深有感觸,我總結(jié)出以下三點(diǎn)心得。
    一、言傳大于身教
    “世界上最無(wú)效的努力,就是掏心掏肺的給孩子講道理”,今天讓我對(duì)這句話有了更深地體會(huì)。我經(jīng)常耐著性子、苦口婆心的給孩子說(shuō)教,為了讓她養(yǎng)成好習(xí)慣,我刻意地去做一些事情,希望她跟著學(xué),可到最后收效卻不大。其實(shí)孩子就是一面鏡子,我們不能把她一些不好的習(xí)慣簡(jiǎn)單的歸咎于孩子,不妨回過(guò)頭來(lái)檢視一下自己,就比方說(shuō)孩子對(duì)待看手機(jī)的態(tài)度,何嘗不是我們家長(zhǎng)在無(wú)意識(shí)間影響她們的呢?所謂言傳身教,必須有身教,言傳才有了支點(diǎn)。
    二、注重高質(zhì)量陪伴
    曾經(jīng)我就存在這種誤區(qū),認(rèn)為自己在家陪孩子,我在這邊看手機(jī),她在那邊玩玩具,這應(yīng)該算是陪伴吧。今天我才知道,一邊是不耐煩的父母,一邊是處處受限制的孩子,這可能只能算是看守。通過(guò)周老師的講解,我道了所謂高質(zhì)量陪伴,并不是我每天陪著孩子就行,而是能懂得孩子心中所想,能用她們接受的方式去溝通和相處。高質(zhì)量的陪伴也不僅僅取決于時(shí)間的長(zhǎng)短,面是作為父母要想辦法讓每一次陪伴都能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。一起閱讀,一起玩游戲,放下作為家長(zhǎng)的架子,體會(huì)她們的樂(lè)趣,進(jìn)入她們的頻道。
    三、知行合一最重要
    每一次許老師施老師的線上課程僅有一個(gè)小時(shí),但內(nèi)容極其豐富,強(qiáng)調(diào)了親子平等友好相處原則,又突出了親子溝通的重要性。其實(shí)道理很樸素在知行合一的道路上,我們可能會(huì)遇到很多挫折,有時(shí)候會(huì)一遍遍耐心的引導(dǎo)孩子,可在她們左顧右盼、一錯(cuò)再錯(cuò)的時(shí)候,我們往往就失去耐心,情緒失控。因而,把知識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)的這一步同樣非常重要。
    最后,我希望所有的父母都能從今天做起,從自己做起,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,陪她們一起前行起進(jìn)步,一起成功。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十一
    大家好,我是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與園藝學(xué)院園藝152班的賽靜憶,為了提高自己的實(shí)踐能力和工作水平,使自己得到鍛煉,得到提升,我決定在暑假期間在塔城地區(qū)塔城市“愛(ài)上又見(jiàn)面”進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
    要讓自己成長(zhǎng),讓自己踏上社會(huì),學(xué)會(huì)生活,懂得生活,第一次體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的感覺(jué),雖然只是在店里幫幫忙,但也頗有感觸。在這次實(shí)踐中我學(xué)到了書(shū)本學(xué)不到的知識(shí),讓我體會(huì)到工作沒(méi)有那么容易,但是也沒(méi)有那么艱難,關(guān)鍵在于用心去做。
    我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
    我們只有在不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。首先,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。當(dāng)我們用自己的能力去實(shí)踐,去幫助別人時(shí),這種快樂(lè)別人是沒(méi)有辦法體會(huì)的。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
    而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?,F(xiàn)在也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì)上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
    “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,而它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,現(xiàn)如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,我們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。因此學(xué)院鼓勵(lì)我們假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,而社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是非常有益的,它能幫助我們適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)與人相處,更好的了解我們所存在的這個(gè)社會(huì)。
    在此次的社會(huì)實(shí)踐中,還有一讓我感觸較深的就是:自立方能自強(qiáng)。作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長(zhǎng)如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼,自己敢于面對(duì)生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢(qián),如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個(gè)成功的人,不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人。
    另外,在這近一個(gè)月的實(shí)踐中我感受到,不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    當(dāng)然,在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng),還有待加強(qiáng)。
    這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有對(duì)工作的態(tài)度,更重要的,我明白了自己還有許多方面存在不足,而這次暑假社會(huì)實(shí)踐我所學(xué)到的所有,都必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用,并彌補(bǔ)自己的不足,更加虛心的學(xué)習(xí),在未來(lái)更好的融入社會(huì),做出自己的貢獻(xiàn)!
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十二
    科學(xué)作為一門(mén)關(guān)乎人類(lèi)認(rèn)知與發(fā)展的學(xué)科,在幼兒園教育中的重要性越來(lái)越受到重視。為了提高幼兒科學(xué)探索和思維能力,我參加了幼兒園的科學(xué)大課堂培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí),還深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)教育的意義和方法。下面我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分享我的心得體會(huì)。
    首先,在幼兒園科學(xué)大課堂中,幼兒們通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)和觀察,獲取了豐富的科學(xué)知識(shí)。在培訓(xùn)中,我看到了許多有趣的實(shí)驗(yàn),比如“浸泡花瓣變色”和“飛行器的制作”。這些實(shí)驗(yàn)不僅引發(fā)了幼兒們的興趣,而且讓他們親手動(dòng)手操作,加深了對(duì)科學(xué)原理的理解。例如,在“浸泡花瓣變色”實(shí)驗(yàn)中,孩子將不同顏色的花瓣分別浸泡在白紙上,通過(guò)觀察變色過(guò)程,他們了解到了顏色是通過(guò)水分的運(yùn)動(dòng)傳播的。通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn),幼兒不僅學(xué)到了新的知識(shí),還鍛煉了觀察和思考的能力。
    其次,在幼兒園科學(xué)大課堂中,幼兒們培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)需要幼兒們共同參與和合作完成。在培訓(xùn)中,我觀察到孩子們?cè)凇帮w行器的制作”實(shí)驗(yàn)中互相幫助、共同討論,大家將自己的想法和意見(jiàn)共享,通過(guò)合作完成了飛行器的制作。通過(guò)這樣的實(shí)踐,幼兒們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng)了與人交往的能力。
    再次,幼兒園科學(xué)大課堂培養(yǎng)了幼兒的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)鼓勵(lì)幼兒們勇于探索未知的領(lǐng)域,并嘗試尋找新的解決方法。在培訓(xùn)中,我觀察到孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)中積極思考,提出自己的想法和猜測(cè)。例如,在“浸泡花瓣變色”實(shí)驗(yàn)中,一位幼兒提出將不同顏色的花瓣分開(kāi)浸泡,以觀察變色的時(shí)間是否不同。這樣的思考和嘗試不僅培養(yǎng)了幼兒的探索精神,還鼓勵(lì)了他們嘗試創(chuàng)新的思維方式。
    最后,幼兒園科學(xué)大課堂提升了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。在培訓(xùn)中,我看到孩子們通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),還提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。例如,在“浸泡花瓣變色”實(shí)驗(yàn)中,幼兒們利用他們的語(yǔ)言描述了觀察過(guò)程,并用自己的話解釋了現(xiàn)象。通過(guò)這樣的實(shí)踐,幼兒們培養(yǎng)了自己的思維能力和表達(dá)能力,為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
    綜上所述,幼兒園科學(xué)大課堂對(duì)幼兒的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過(guò)親身參與實(shí)驗(yàn)和觀察,在合作中培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),在探索中培養(yǎng)了探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在語(yǔ)言表達(dá)過(guò)程中提高了思維能力。通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)教育的重要性和方法,也更加珍惜和喜愛(ài)幼兒園工作。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教學(xué)中,幫助更多的幼兒們培養(yǎng)科學(xué)精神,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和探索能力,為他們的未來(lái)發(fā)展鋪平道路。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十三
    “燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題,通過(guò)課程學(xué)習(xí),教育引導(dǎo)黨員深刻認(rèn)識(shí)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神科學(xué)和時(shí)代價(jià)值,大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,更好凝聚建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省強(qiáng)大力量。這里給大家分享一些觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
    燈塔第二課觀后感
    為大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,8月2日下午,日照市僑聯(lián)組織全體黨員干部觀看“燈塔大講堂”第二課《沂蒙精神》。市僑聯(lián)黨組書(shū)記徐厚乾,四級(jí)調(diào)研員、機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記李儒君參加學(xué)習(xí)。
    本次燈塔大課堂以“沂蒙精神”為主題,以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”,“人民跟黨走”為敘述主線,深入挖掘沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展,運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
    通過(guò)課程學(xué)習(xí),使黨員干部深刻認(rèn)識(shí)了“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神的科學(xué)和時(shí)代價(jià)值,“最后一尺布用來(lái)做軍裝,最后一碗米送去當(dāng)軍糧,最后一件老棉襖放在擔(dān)架上,最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的軍民魚(yú)水情,令全體黨員無(wú)不動(dòng)容,紛紛表示要傳承紅色基因,發(fā)揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,凝僑聚力為僑聯(lián)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    2019燈塔大課堂第二課觀看心得
    為大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,8月7月上午,棗莊市氣象局第一黨支部組織全體黨員集中觀看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
    “燈塔大課堂”第二課,以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線,展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展,凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì),深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過(guò)去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”,還有改革開(kāi)放新時(shí)期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)精神”等。一幕幕場(chǎng)景,感人至深,全體黨員聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
    通過(guò)此次觀看學(xué)習(xí),讓黨員們的心靈受到了洗禮,紛紛表示在今后的工作中一定牢記黨的光輝歷史,自覺(jué)踐行初心使命,不斷改進(jìn)作風(fēng)、提升黨性修養(yǎng),讓“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神落地生根、結(jié)出碩果。
    2019燈塔大課堂第二課觀看學(xué)習(xí)
    8月2日下午,市行政審批服務(wù)局組織全體黨員,集中觀看燈塔大課堂第二課——《沂蒙精神》。
    《沂蒙精神》以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線,展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展,凸顯了沂蒙人民“吃苦耐勞、勇往直前、永不服輸、敢于勝利、愛(ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神特質(zhì),深刻闡釋了沂蒙精神不僅僅局限在過(guò)去歲月里的“紅嫂精神”、“厲家寨精神”,還有改革開(kāi)放新時(shí)期的“九間棚精神”、“沈泉莊精神”、“經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)精神”等。一幕幕場(chǎng)景,感人至深,全體黨員聚精會(huì)神地學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),有的被感動(dòng)得流下了熱淚。通過(guò)此次觀看學(xué)習(xí),讓黨員們的心靈得到了洗禮,大家紛紛表示要將沂蒙精神發(fā)揚(yáng)光大,在審批服務(wù)工作中,不忘初心使命,找差距補(bǔ)短板,積極擔(dān)當(dāng)作為,把提升企業(yè)群眾獲得感作為金標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)“一次辦好”改革落地落細(xì)落實(shí)。
    2019燈塔大課堂第二課觀看感悟
    為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,按照區(qū)委組織部和區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委要求,8月6日下午,區(qū)科技局組織全體黨員干部觀看了“燈塔大課堂”第二課——沂蒙精神。
    《沂蒙精神》是一部黨員教育片,是以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、重要論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為中心思想,用記錄片形式講述沂蒙的歷史淵源和沂蒙精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、改革開(kāi)放時(shí)期的傳承發(fā)展,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
    通過(guò)學(xué)習(xí),區(qū)科技局全體黨員干部們紛紛表示,一定要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”在工作中敢于擔(dān)當(dāng),以身作則,立德樹(shù)人,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,“不忘初心、牢記使命”,繼續(xù)砥礪前進(jìn)。
    2019燈塔大課堂第二課觀看體會(huì)
    為大力弘揚(yáng)沂蒙精神,不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,8月2日下午,市科協(xié)組織機(jī)關(guān)和所屬事業(yè)單位全體黨員干部集中觀看“燈塔大課堂”第二課--《沂蒙精神》。
    《沂蒙精神》是以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于沂蒙精神的重要指示、論述為根本遵循,聚焦沂蒙精神“水乳交融、生死與共”的核心特質(zhì),以“黨把人民利益放在第一位”“人民跟黨走”為敘述主線,運(yùn)用大量的歷史資料和檔案文獻(xiàn),深刻闡述了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
    此次網(wǎng)絡(luò)課堂突出“不忘初心、牢記使命”主題,著力增強(qiáng)市科協(xié)全體黨員干部的黨性觀念和責(zé)任意識(shí)。全體人員無(wú)不為教育片所展示的感人事例所打動(dòng)和震撼,對(duì)“水乳交融、生死與共”鑄就的沂蒙精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和把握,必將對(duì)廣大干部職工不忘初心使命,積極擔(dān)當(dāng)作為,聚力科協(xié)事業(yè)起到有力的促進(jìn)作用。
    會(huì)上還組織傳達(dá)學(xué)習(xí)了《省委會(huì)會(huì)議和省黨政代表團(tuán)到北京上海雄安新區(qū)學(xué)習(xí)主要精神匯報(bào)提綱》和《市委會(huì)第83次(擴(kuò)大)會(huì)議方案》。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十四
    為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,結(jié)合開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育,省委組織部定于近期舉辦“燈塔大課堂”第一課,邀請(qǐng)中組部黨員教育中心有關(guān)負(fù)責(zé)同志作專(zhuān)題輔導(dǎo)。這里給大家分享一些優(yōu)秀觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
    燈塔第一課觀后感
    為深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根據(jù)學(xué)校黨委組織部的統(tǒng)一部署,7月1日上午,計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委組織全體教職工黨員和學(xué)生黨員在藍(lán)光報(bào)告廳收看了“燈塔大課堂”第一課。
    “燈塔大課堂”第一課由中組部黨員教育中心辦公室主任張紅軍主講,著重講解了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》從起草到發(fā)布的過(guò)程,及對(duì)黨員教育管理的內(nèi)容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通過(guò)聽(tīng)講,廣大黨員進(jìn)一步明確了《條例》是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),總結(jié)吸取實(shí)踐創(chuàng)新成果,是新時(shí)代黨員教育管理工作的基本遵循。每個(gè)黨員,都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定,接受黨組織的教育管理等。
    學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)院黨委書(shū)記牟仁剛強(qiáng)調(diào),各黨支部要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》貫徹落實(shí),履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé),不斷提高黨員教育管理工作水平,要圍繞學(xué)習(xí)貫徹《條例》開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,黨員要積極參與參與“燈塔大課堂”互動(dòng)交流,完成課堂作業(yè)、知識(shí)測(cè)試,努力提升學(xué)習(xí)實(shí)效。
    黨員們紛紛表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,時(shí)刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”,在日常工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
    2019燈塔大課堂第一課觀看有感
    7月1日上午,張店區(qū)中醫(yī)院黨支部在七樓大會(huì)議室開(kāi)展觀看“燈塔大課堂”第一課活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員70余人參加活動(dòng)。
    通過(guò)視頻認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,大家一致認(rèn)為,黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作,局黨支部要加強(qiáng)黨員教育管理,引導(dǎo)全局黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì),認(rèn)真履行義務(wù),正確行使權(quán)力,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    大家表示,要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任,采取有力措施,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》要求,增強(qiáng)針對(duì)性和有效性,防止形式主義。
    2019燈塔大課堂第一課觀看心得
    兵者,國(guó)之大事。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)也進(jìn)入了新時(shí)代。為加強(qiáng)全民國(guó)防教育,鞏固軍民團(tuán)結(jié),凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的強(qiáng)大力量,在中國(guó)人民解放軍建軍91周年即將到來(lái)之際,下塘鎮(zhèn)邀請(qǐng)國(guó)防科技大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師祝利為鎮(zhèn)村干部做“周邊安全形勢(shì)分析”宣講。
    宣講廣范圍展現(xiàn)中國(guó)東、西、南部面臨的國(guó)防安全形勢(shì),深淵源挖掘影響中國(guó)周邊穩(wěn)定隱患的歷史原因,高緯度剖析國(guó)際軍事對(duì)峙的實(shí)質(zhì)。通過(guò)聆聽(tīng)宣講,廣大黨員干部表示對(duì)當(dāng)前軍事動(dòng)態(tài)和周邊安全形勢(shì)有了一個(gè)比較清晰的了解,也激發(fā)了黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”的決心和信心。鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊向陽(yáng)表示,通過(guò)宣講更加了解到今日之幸福的不容易,更加激發(fā)了廣大干群愛(ài)國(guó)擁軍的熱情,更加凝聚了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
    行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng),要從實(shí)現(xiàn)下塘夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)開(kāi)始。黨委書(shū)記楊向陽(yáng)強(qiáng)調(diào)廣大干部在新時(shí)代要有新?lián)?dāng)實(shí)現(xiàn)新作為,就要學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和革命精神。在下塘鎮(zhèn)的跨越發(fā)展的新戰(zhàn)場(chǎng)上,大力弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)奮力譜寫(xiě)下塘發(fā)展的新篇章。
    2019燈塔大課堂第一課觀看體會(huì)
    《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,體現(xiàn)了黨中央對(duì)黨員教育管理工作高度重視,明確了各級(jí)組織在黨員教育管理工作中的作用和黨支部直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)。新時(shí)代的基層黨組織和黨員干部,要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨作為首要政治任務(wù),充分認(rèn)識(shí)黨員教育管理工作的重要性,從激發(fā)黨組織的生機(jī)活力入手,引導(dǎo)黨員踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為、樹(shù)立新標(biāo)桿。同時(shí),要結(jié)合自身實(shí)際,采取管用可行的措施提高黨員教育管理水平,確保新時(shí)代黨員隊(duì)伍信念堅(jiān)定、政治可靠、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)優(yōu)良、作用突出。
    一個(gè)支部就是一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘,黨支部是黨的基礎(chǔ)組織和基本單元。十八大以來(lái),黨中央高度重視黨支部建設(shè),要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,推動(dòng)全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢(shì),并已取得良好成效。但一些地方仍然存在著不容忽視的問(wèn)題,軟弱渙散黨支部、組織生活不嚴(yán)肅、黨支部對(duì)脫貧攻堅(jiān)引領(lǐng)作用發(fā)揮不明顯、帶領(lǐng)群眾脫貧致富不到位等。黨員的教育管理是基層黨組織的一項(xiàng)重要工作,加強(qiáng)黨員教育管理,有利于更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,為社會(huì)管理和基層事業(yè)提供更堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
    加強(qiáng)黨員教育管理,不斷增強(qiáng)黨員干部的政治意識(shí)。在日常工作學(xué)習(xí)中,我們要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用思想武裝全黨,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,使之成為每名黨員干部的行為準(zhǔn)則,內(nèi)化于心、外化于行。時(shí)刻按照要求開(kāi)展行動(dòng),做好本職工作,樹(shù)立良好黨員形象,以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力發(fā)揮先鋒模范作用,更好地做好服務(wù)群眾工作。
    2019燈塔大課堂第一課觀看總結(jié)
    5月,中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》,加強(qiáng)黨員教育管理是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù),尤其是要注重基層黨員的教育管理工作。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。
    做好黨員教育管理工作,首先就是要堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。對(duì)于基層黨員干部,至關(guān)重要的是首先要牢記黨的宗旨和使命,自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;另一方面,要堅(jiān)持以黨的建設(shè)為中心,把全面從嚴(yán)管黨治黨落實(shí)到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),牢牢把握“四個(gè)意識(shí)”。
    做好黨員教育管理工作,其次就是要嚴(yán)格組織制度。一是,黨支部應(yīng)當(dāng)運(yùn)用“三會(huì)一課”制度,對(duì)黨員進(jìn)行經(jīng)常性的教育管理。二是,黨支部應(yīng)當(dāng)每月開(kāi)展1次主題黨日,貼近黨員思想和工作實(shí)際,組織黨員集中學(xué)習(xí)、過(guò)組織生活、進(jìn)行民主議事和開(kāi)展志愿服務(wù)等。三是,黨員應(yīng)當(dāng)按期交納黨費(fèi)。黨組織應(yīng)當(dāng)做好黨費(fèi)收繳、使用和管理工作。四是,黨支部每年至少召開(kāi)1次組織生活會(huì),黨支部一般每年開(kāi)展1次民主評(píng)議黨員。
    做好黨員教育管理工作,最后還要健全監(jiān)督制約機(jī)制。一是嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督。堅(jiān)持民主集中制原則,擴(kuò)大黨內(nèi)民主,通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。二是強(qiáng)化廉潔自律。把強(qiáng)化監(jiān)督與廉潔自律結(jié)合起來(lái),要求黨員定期進(jìn)行自我剖析,查找問(wèn)題和不足,認(rèn)真整改。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十五
    近年來(lái),隨著社會(huì)越來(lái)越重視對(duì)幼兒科學(xué)教育的關(guān)注,幼兒園的科學(xué)課程也逐漸興起。作為一名幼兒園教師,我參加了一次幼兒園科學(xué)大課堂的培訓(xùn)活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到了科學(xué)教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性,也對(duì)如何進(jìn)行幼兒科學(xué)教育有了更深入的認(rèn)識(shí)。
    首先,科學(xué)大課堂教育能夠激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。在課堂上,我們引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐,親眼觀察,通過(guò)親身經(jīng)歷感受科學(xué)的魅力。比如,在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我們使用氣球演示了空氣有質(zhì)量的原理,幼兒們親自操作氣球,感受到氣球充氣時(shí)有質(zhì)量增加的現(xiàn)象,從而引發(fā)了他們的好奇心和探索欲望。他們開(kāi)始提出各種問(wèn)題,想方設(shè)法通過(guò)實(shí)踐來(lái)解答這些問(wèn)題,這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓人欣喜不已。
    其次,科學(xué)大課堂教育有助于培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力。在課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行各種觀察實(shí)驗(yàn),比如觀察樹(shù)葉的形狀、顏色以及樹(shù)葉的變化情況等等。通過(guò)這些觀察實(shí)驗(yàn),幼兒們學(xué)會(huì)了用眼睛觀察事物,并通過(guò)觀察來(lái)獲取信息。同時(shí),我們還鼓勵(lì)幼兒將自己的觀察結(jié)果進(jìn)行比較、歸納,從而培養(yǎng)了他們的思維能力。通過(guò)這種觀察和思考的綜合訓(xùn)練,幼兒們的觀察力和思維能力得到了全面發(fā)展。
    再次,科學(xué)大課堂教育有助于增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。在課堂上,我們經(jīng)常進(jìn)行各種動(dòng)手實(shí)驗(yàn),比如制作簡(jiǎn)單的機(jī)械裝置、手工實(shí)驗(yàn)等等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,幼兒們需要相互配合、相互協(xié)作,通過(guò)交流合作來(lái)完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓幼兒們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,也培養(yǎng)了他們的社會(huì)適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    最后,科學(xué)大課堂教育還有助于培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在課堂上,我們經(jīng)常與幼兒討論環(huán)境保護(hù)的重要性,通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)到環(huán)境污染對(duì)我們生活的影響。比如,我們組織了一次垃圾分類(lèi)活動(dòng),讓幼兒們親自體驗(yàn)到垃圾分類(lèi)的重要性,從而培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,幼兒們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小就養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
    總之,幼兒園科學(xué)大課堂教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)起著積極而重要的作用。通過(guò)科學(xué)大課堂的學(xué)習(xí),幼兒們不僅可以激發(fā)好奇心和探索欲望,培養(yǎng)觀察力和思考能力,還可以增強(qiáng)動(dòng)手能力和合作意識(shí),同時(shí)也能夠培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。因此,我認(rèn)為幼兒園科學(xué)教育應(yīng)該得到更多的重視和推廣,以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的幼兒,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    兒童科學(xué)大課堂心得體會(huì)總結(jié)篇十六
    為深刻踐行黨的初心和使命,近日,天橋區(qū)審計(jì)局組織全體黨員干部收看了“燈塔大課堂”第二課—黨員教育電視片《沂蒙精神》。
    該片通過(guò)一個(gè)個(gè)感人至深的故事和親歷者的講述,向我們闡釋了軍民水乳交融,生死與共鑄就的“吃苦耐勞、自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“沂蒙精神”。
    觀看影片后,許多同志深受感動(dòng),熱淚盈眶。大家紛紛表示,作為共產(chǎn)黨員要不忘初心,牢記使命,爭(zhēng)做中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代沂蒙精神的弘揚(yáng)者、傳承者、踐行者。
    2019燈塔大課堂第二課觀看有感
    區(qū)民政局組織黨員通過(guò)“燈塔-黨建在線”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)集中收看學(xué)習(xí)“燈塔大課堂”第二課《沂蒙精神》。
    通過(guò)集中學(xué)習(xí)、記筆記、會(huì)后座談?dòng)懻摰刃问?,進(jìn)一步加深了黨員干部對(duì)“黨把人民利益放在第一位”的理解,不斷提升黨性覺(jué)悟,明確黨員干部肩負(fù)的歷史使命。
    接下來(lái),區(qū)民政局將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī),深入領(lǐng)會(huì)“沂蒙精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。全體民政工作人員將積極提升專(zhuān)業(yè)能力,改善工作方法,提高工作效率,在日常的民政工作中勇于擔(dān)當(dāng)、以身作則、為民服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)踐行“沂蒙精神”,切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。
    2019燈塔大課堂第二課觀看感想
    山東,在近現(xiàn)代史上總是成為戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)之地,小時(shí)候,從過(guò)軍的外公很喜歡帶我一起看看關(guān)于抗戰(zhàn)的老片,跟我講講上的事情。耳濡目染,我深知現(xiàn)今幸福的來(lái)之不易,也漸漸學(xué)會(huì)怎樣保持一顆赤誠(chéng)之心,不斷發(fā)掘生活中的小美好與小幸福。
    近日去臨沂、棗莊參加黨性教育,我深受感動(dòng),不管是承載著厚重歷史的革命紀(jì)念博物館,還是風(fēng)景如畫(huà)似江南的臺(tái)兒莊古城,不管是用乳汁救治傷員的沂蒙紅嫂,還是在前線將個(gè)人生死置之度外的戰(zhàn)士,都帶給我深深的震撼。然而,最讓我揪心的故事是有關(guān)沂蒙烈士陳若克的故事。
    陳若克同志犧牲時(shí),年僅22歲。22歲時(shí),我這個(gè)九零后還在大學(xué)校園自由地讀書(shū),她卻已將最好的年華停留于日軍刺刀之下,同樣被殘忍奪去生命的,還有她那剛出世的嬰兒。孩子總是會(huì)觸碰人們內(nèi)心柔弱的弦,當(dāng)我第一次聽(tīng)到她和孩子的故事,眼淚就止不住地流,只能躲在人群后無(wú)聲地不停地哭泣,直到現(xiàn)在,每每想起這個(gè)悲壯的事跡,眼前也總會(huì)被覆上一層晶瑩。我無(wú)法想象,親眼看著自己的孩子被馬草扎著顛簸一路、親耳聽(tīng)著自己的孩子嘶啞的哭喊到底心有多痛,是信仰一直在支撐著她,不當(dāng)賣(mài)國(guó)賊,不做亡國(guó)奴。
    陳若克同志只是眾多烈士的代表之一,還有很多烈士甚至找不到尸骨、喊不出名字、對(duì)不上事跡,用實(shí)際行動(dòng)默默地守護(hù)祖國(guó)和人民。放眼當(dāng)代,何嘗不是如此,那么多年輕的戰(zhàn)士無(wú)悔駐守邊疆,那么多犧牲的緝毒警始終無(wú)法讓真名刻在碑上。我們必須明白,當(dāng)我們幸福時(shí),總有一些人在為我們的幸福不計(jì)代價(jià)默默付出。
    臨沂、棗莊之行中,聽(tīng)到的一個(gè)個(gè)故事、展播的一段段視頻、泛黃的一張張照片、陳舊的一件件物品,都是血與火的交融、汗與淚的沉淀,都是歷史的見(jiàn)證、寶貴的財(cái)富。要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須不忘初心,牢記使命,不忘歷史,砥礪前行,而我身為一名年輕的共產(chǎn)黨員,更應(yīng)該進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),讓內(nèi)心強(qiáng)大,讓信仰純粹,讓未來(lái)閃光。