優(yōu)秀讀書改變未來的演講稿范文(21篇)

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    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具備可信度和說服力,以使聽眾對演講主題產(chǎn)生興趣和認同。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每個演講者都需要思考的問題。演講稿范文的語言生動、形象,具有很強的說服力和表現(xiàn)力。
    讀書改變未來的演講稿篇一
    當今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是知識的競爭,學(xué)習(xí)的競爭。
    我們應(yīng)該知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學(xué)習(xí)知識的人。唯有學(xué)習(xí),才能使我們邁向成功,唯有知識,才能改變我們一生的命運!
    蕭承運說過:“知識有如人體的血液?!庇纱丝芍R對于我們的重要性,它為我們的精神世界提供了必須的營養(yǎng)。
    眾所周知,獲得知識唯一的途徑是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)令我們知識愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說成功是一扇緊閉的門扉,那么學(xué)習(xí)便是通向成功的道路,而知識則是開啟這扇大門的金鑰匙。
    現(xiàn)在請同學(xué)們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運掌握在自己手中,平凡還是偉大,有時就在我們的一念之間,在學(xué)與不學(xué)之間!
    剛剛畢業(yè)并考入xx師范大學(xué)xx學(xué)院的xx同學(xué)身殘志堅,從初一到高三,沒耽誤一天的課程,沒有一次向命運低頭,風(fēng)來雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有知識,唯有學(xué)習(xí)才能改變她的一生,才能成就她的未來!而事實證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運的咽喉!
    “苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要?!敝R是勝利的基石,是通往成功的臺階;知識也是人生的路標,沿著路標前行,你永遠不會后悔,你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。
    相信同學(xué)們都知道水滴石穿的道理,同樣的,知識的積累不是一朝一夕能成的,它需要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,汲取眼前的每一滴水。
    我們現(xiàn)在正處在人生的春天,“一年之計在于春”珍惜眼前的時光吧!努力學(xué)習(xí)豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭,一事無成。
    “春種一粒粟,秋收萬顆子”同學(xué)們讓我們在這生命的春季播下希望的種子,努力學(xué)習(xí),積累知識,厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),迎接秋的金黃!我們要堅信,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀,迎擊風(fēng)浪搏擊長空,任憑人生旅途風(fēng)云變幻,為自己繪出一段無悔的青春,創(chuàng)造屬于自己的命運,屬于自己的輝煌!
    讀書改變未來的演講稿篇二
    各位同學(xué),各位朋友:
    大家晚上好,非常高興能在這里認識大家。
    和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。
    我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?BR>    人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。
    曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。
    讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。
    生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。
    小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實這些還不夠。
    因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。
    現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。
    我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。
    在新時代里有一個"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?。
    ,據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。
    一雙是皮鞋,一雙是草鞋。
    言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力。
    那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]
    “讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。
    ”同意嗎?
    最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,也請你們堅信:”讀書可以改變?nèi)松?,而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松腵幸運兒就是你們。
    謝謝大家我的演講完了。
    讀書改變未來的演講稿篇三
    知識就是力量,是徹底改變未來命運的第一推動力。學(xué)習(xí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無往不勝。有哪些關(guān)于學(xué)習(xí)改變未來的。
    演講稿。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。
    大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪。
    李嘉誠。
    先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動發(fā)展的最重要工具,改變命運的機會就掌握在我們自己手中!”這是他對自己成功經(jīng)驗最精辟的總結(jié)。著名導(dǎo)演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運?!?BR>    三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人。
    毛澤東。
    博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓。
    高爾基。
    扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
    世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。
    一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復(fù)興。改革開放,經(jīng)濟建設(shè),我們的祖國正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結(jié)著中國人民的強大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號”探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經(jīng)歷經(jīng)千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設(shè)了中國蒸蒸日上的今天!
    知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí),我們才不會在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí),我們才不會被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí),我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個美好的未來。
    從小學(xué)到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打基礎(chǔ),而如今處于高三的我們應(yīng)當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過,就必須刻苦學(xué)習(xí)。一輪復(fù)習(xí),時間緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!
    知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實,只有刻苦學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學(xué)習(xí),我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才能到達成功的彼岸。
    新中國即將迎來建國60周年,讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光,抓緊時間學(xué)習(xí)知識,用知識塑造全新的自我,用知識創(chuàng)造美好的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!
    謝謝大家!
    尊敬的:
    什么時候是世界讀書日,你知道嗎?
    如果你還不知道那我來告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習(xí)、補充點知識!
    記得我們的偉人周恩來說過為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個問題你可曾想過?偉大的作家高爾基說過,“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價值和奮斗的方向。
    人生不能沒有知識;成功不能沒有謀略;知識和謀略從哪里來,勿用質(zhì)疑讀書會讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來從讀書中獲得知識,因為讀書改變了他們的人生,因為知識改變了自己的命運?讀書改變?nèi)松?,知識改變命運,正如愛因斯坦所說:“人只要獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”這就是說,生命的價值和意義,完全取決于你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地做出貢獻,必須有一定的知識,那要掌握知識,就必須讀書,好好地讀書。
    知識就像是命運海洋里航行的“船只”,當你把它造的越結(jié)實就能航行的越遠,當你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進行更新維護就算是暴風(fēng)雨來臨也會不畏懼的向無知的海洋前進?!澳乳e,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識讓你跳出命運的束縛。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好,我叫胡文博,來自羊場灣煤礦。今天,能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用,我感到無比的激動和自豪。我是羊場灣煤礦的一名普通員工,工作8年來,只有初中技校文化水平的我,卻已熟練掌握了采煤機維修技術(shù),成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元,是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的,也是肯定的,那就是知識的力量!知識不光改變了我的命運,還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學(xué)習(xí)、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽的同時,我也從一個普通工人,被礦破格聘為綜放隊的副隊長,今天在這里我要大聲的說《學(xué)習(xí)改變命運,知識成就未來》。
    1999年5月,我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后,來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場灣一礦,當了一名井下電工。我深知一個技校畢業(yè)的學(xué)生,要成就一番事業(yè),只有努力學(xué)習(xí),提高技能,學(xué)習(xí)才能改變命運,知識才能成就未來,為了打基礎(chǔ)、學(xué)本領(lǐng),我對自己很苛刻,除了吃飯睡覺,利用一切可以利用的時間,認真研究、閱讀各類關(guān)于機電方面的書籍,不斷提高自己的理論知識水平。工作閑暇時,身邊的工友們每次找我玩耍,我總是想方設(shè)法找出種種理由拒絕了他們的邀請,此時,工友們都對我這種做法嗤之以鼻,并且說:“一個井下工人看再多的書還是下井的,不如快活一天算一天”,我對工友們的這番話常常是淡然一笑而過,又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工,別人盼著今天的班上電氣設(shè)備不要出現(xiàn)故障,可是我總希望電氣設(shè)備出現(xiàn)故障,因為,只有這樣我才有機會排除電器設(shè)備故障,將所學(xué)知識運用到實際工作中。為了提高自己的業(yè)務(wù)知識,我還報考了西安科技大學(xué)機電(函授)專業(yè),利用業(yè)余時間不斷為自己充電。當時函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程,而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學(xué)習(xí)。20xx年5月,礦井進行技術(shù)改造,實現(xiàn)機械化采煤,年設(shè)計生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面,抽調(diào)我到綜放隊工作,并選派到上海采煤機廠學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,我勤學(xué)好問,自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍,每到周末,其他學(xué)員都去休息游覽夢中大上海,觀望名勝古跡,逛大都夜市,想方設(shè)法玩?zhèn)€開心,但是大上海的美景沒有打動我的求知欲望,我利用休息時間精心繪制電控原理圖,認真記寫學(xué)習(xí)筆記12萬字,功夫不服有心人,由于我刻苦鉆研,虛心請教老師,學(xué)習(xí)結(jié)束時我全面掌握了采煤機的構(gòu)造原理知識,從而成為采煤機械的電工技術(shù)能手。
    俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復(fù)明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高,機電設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月,綜放工作面投入試生產(chǎn),為了破解在試開采時的技術(shù)難題,我常常加班到凌晨一、兩點鐘,一天24小時不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題,我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個小時,終于攻克了采煤機的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設(shè)備維修難題。幾年來,我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復(fù)電”等技術(shù)難題,熟練掌握了進口設(shè)備的維修技術(shù)。
    “甘燃自身效紅燭,照得滿園桃李新”。20xx年,我上了467個班,創(chuàng)下了全礦上班最高紀錄。妻子也是煤炭工人,每當我和妻子同時上班時,就將孩子寄在鄰居家里,最讓人心痛的是妻子上夜班,正當我?guī)畠核斓臅r候,隊上通知井下電氣設(shè)備出現(xiàn)故障,急需我去處理,深更半夜,我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里,這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
    由于我礦所有的采煤機都由上海天地科技股份有限公司提供,多年的相互合作,我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導(dǎo)的青睞,20xx年,上海天地科技股份有限公司聘請我在西北地區(qū)負責(zé)售后服務(wù),年薪20萬元,是一個天文數(shù)字,我當時前思后想,最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng),但我從不以此自居,處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作,經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
    苦盡甘來,憑借著過硬的技術(shù),20xx年,我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊機電技術(shù)員,并選拔為礦后備專家,并授予“礦勞動模范”的稱號。20xx年,我又被神華集團授予“特級技術(shù)崗位能手”榮譽稱號。
    成績只能代表過去,在新的征程上,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不畏艱難的精神,立足崗位,扎實工作,為新組建后的羊場灣煤礦貢獻自己的才智和力量。
    謝謝大家!
    讀書改變未來的演講稿篇四
    親愛的同學(xué)們:大家好!
    從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書籍是人類進步的階梯………關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),而它無不顯示著讀書的好處,讀書能學(xué)到的東西會使我們受益匪淺。
    書上的知識是多種多樣的,不同的書會使我們學(xué)到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人,也能讓我們了解到其他的真諦:曹操打仗放縱士兵盜墓,而他在自己死時擔心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考,不能只想著自己不管別人處境,諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白,做人不能心胸狹窄,妒賢忌能,弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學(xué)和體會不到的知識。
    讀書也是有方法的,不能只看情節(jié)上的發(fā)展,應(yīng)該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講,它是一本歷史小說,雖然架構(gòu)和歷史差不多,但很多地方都是因為作者虛構(gòu)的:三氣周瑜、關(guān)公顯靈、六出祁山的經(jīng)過………這些就是我們應(yīng)該去了解的,還有作者在寫作方法,比如:作者應(yīng)該怎么不直接描寫才能寫出關(guān)于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩,可以在寫作時加以應(yīng)用。
    世上的書千千萬萬,想要讀完全世界的書顯然是不可能的,那我們就要挑選有意義的,對我們發(fā)展有益的書,同時也提醒大家,堅決不買毫無營養(yǎng)的,對我們身心發(fā)展有害的地攤書。
    書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的反應(yīng)?!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚"。多讀書可以使我增長見識,修身養(yǎng)性,讓我們明辨是非。同學(xué)們,多讀讀書吧!
    謝謝大家!
    讀書改變未來的演講稿篇五
    網(wǎng)絡(luò)正在改變咱們的生活,但是對不一樣的人來說,其改變的速度和方式會全然不一樣。比如自從有了網(wǎng)絡(luò)以后,有的人就把所有的業(yè)余時刻泡在了網(wǎng)上,在網(wǎng)上交友、聊天,甚至結(jié)婚、過日子。但畢竟那是虛擬的,大凡現(xiàn)實生活中太忙碌的有家有口者,不會有情緒做那樣的游戲,正因他們太務(wù)實了,知道人終究難以繞過柴米油鹽而進入完全虛空的世界。
    另一類人則完全依靠網(wǎng)絡(luò)支撐起他們的事業(yè)和工作,比如網(wǎng)上購物、旅游、咨詢、餐飲、住宿以及一些習(xí)文弄墨者(就應(yīng)稱為敲鍵盤者)。網(wǎng)絡(luò)一斷,他們的事業(yè)就會受挫。但是偏偏網(wǎng)絡(luò)是個不怎樣穩(wěn)定的世界,因此他們的事業(yè)也就充滿了更大的不確定性。
    更多的人則是上著傳統(tǒng)的班,沾著網(wǎng)絡(luò)的便宜,過著實中有虛的富有日子。比如精神饑渴的時候,上網(wǎng)填補一點充實,安然度過一段寂寥時光;遇到難題的時候,上網(wǎng)尋找一點思路和救助,讓眾人的智慧幫著揭開千年難題,簡單擺平現(xiàn)實中的小困惑。還有更多的人透過網(wǎng)絡(luò)拓展了自我的事業(yè)和生活空間,尋找到各種各樣的安全的志同道合者以及另類的合作方式,從思想和情感上的同道,到衣食住行吃喝玩樂方面的同路,不一而足。
    于是各式各樣的“拼一族”開始在網(wǎng)上流行起來。比如拼吃(一塊出去吃)、拼卡(一塊分享各類卡)、拼車(就是carpool)、拼房(同居一套房子)、拼游(一塊出去旅游),等等。這些“拼什么”的特點是共同分享一種資源或者方式,采用aa制的形式,因而省去了許多成本,享受到了更多的便利,其原理跟銀行、保險等等差不多,因此務(wù)必在誠信的游戲規(guī)則下才能實行起來。好處是免去了熟人或者家人之間難以避免的那種糾纏不清的情感關(guān)聯(lián),因此比較單純?nèi)菀撞僮?。但是其副作用是越來越剝奪了本來屬于兄弟姐妹和家人之間才能進行的各種交流合作,必須程度上瓦解了傳統(tǒng)的家庭兄弟姐妹之間的一些情感交流功能。由于“拼什么”的興起,人越來越習(xí)慣于只對自我負責(zé),而不用對身旁的人投注關(guān)注與職責(zé)。
    網(wǎng)絡(luò)就在這樣悄悄地改變著咱們的日常生活。許多人習(xí)慣了向陌生人傾吐心聲,而喪失了如何跟自我身邊最親近的人相處的潛質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和匿名性,給人們以安全感,使人們在公眾面前能夠隨時逃遁;其重復(fù)性和夸張性,又給人們以不安全感,使人們的保密能夠隨時暴露在光天化日之下,并飛快地成為全世界家喻戶曉的新聞。網(wǎng)絡(luò)就這樣創(chuàng)造著無限的可能性,也給咱們帶給了無限的樂趣。
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    讀書改變未來的演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好,我叫胡文博,來自羊場灣煤礦。今天,能夠站在這里以自己的親身經(jīng)歷與朋友們交流企業(yè)文化講用,我感到無比的激動和自豪。我是羊場灣煤礦的一名普通員工,工作8年來,只有初中技校文化水平的我,卻已熟練掌握了采煤機維修技術(shù),成為了自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工技術(shù)狀元,是什么力量使得我能夠站在尖端技術(shù)的頂鋒呢?答案是唯一的,也是肯定的,那就是知識的力量!知識不光改變了我的命運,還成就了我的未來。工作8年來我沒有一刻放棄過學(xué)習(xí)、放棄過挑戰(zhàn)。在我得到了一系列榮譽的同時,我也從一個普通工人,被礦破格聘為綜放隊的副隊長,今天在這里我要大聲的說《學(xué)習(xí)改變命運,知識成就未來》。
    5月,我從寧夏石炭井技校畢業(yè)后,來到地處毛烏素沙漠邊緣的原羊場灣一礦,當了一名井下電工。我深知一個技校畢業(yè)的學(xué)生,要成就一番事業(yè),只有努力學(xué)習(xí),提高技能,學(xué)習(xí)才能改變命運,知識才能成就未來,為了打基礎(chǔ)、學(xué)本領(lǐng),我對自己很苛刻,除了吃飯睡覺,利用一切可以利用的時間,認真研究、閱讀各類關(guān)于機電方面的書籍,不斷提高自己的理論知識水平。工作閑暇時,身邊的工友們每次找我玩耍,我總是想方設(shè)法找出種種理由拒絕了他們的邀請,此時,工友們都對我這種做法嗤之以鼻,并且說:“一個井下工人看再多的書還是下井的,不如快活一天算一天”,我對工友們的這番話常常是淡然一笑而過,又開始我探索求知的路途。工作中同樣是跟班電工,別人盼著今天的班上電氣設(shè)備不要出現(xiàn)故障,可是我總希望電氣設(shè)備出現(xiàn)故障,因為,只有這樣我才有機會排除電器設(shè)備故障,將所學(xué)知識運用到實際工作中。為了提高自己的業(yè)務(wù)知識,我還報考了西安科技大學(xué)機電(函授)專業(yè),利用業(yè)余時間不斷為自己充電。當時函授班離礦區(qū)有十幾公里的路程,而且經(jīng)常在周末上課。為了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,于是我就經(jīng)常跟別人倒班或替班去學(xué)習(xí)。20xx年5月,礦井進行技術(shù)改造,實現(xiàn)機械化采煤,年設(shè)計生產(chǎn)能力提升到300萬噸。礦考慮到我技術(shù)比較全面,抽調(diào)我到綜放隊工作,并選派到上海采煤機廠學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)期間,我勤學(xué)好問,自己還花二千多元錢買了《工業(yè)變頻調(diào)速》《plc控制技術(shù)》等書籍,每到周末,其他學(xué)員都去休息游覽夢中大上海,觀望名勝古跡,逛大都夜市,想方設(shè)法玩?zhèn)€開心,但是大上海的美景沒有打動我的求知欲望,我利用休息時間精心繪制電控原理圖,認真記寫學(xué)習(xí)筆記12萬字,功夫不服有心人,由于我刻苦鉆研,虛心請教老師,學(xué)習(xí)結(jié)束時我全面掌握了采煤機的構(gòu)造原理知識,從而成為采煤機械的電工技術(shù)能手。
    俗話說:井沒壓力不出油,人沒壓力輕飄飄,我們每一個人,在越來越激烈的競爭中,如若感覺不到壓力的存在,危機的存在,只認為“明日復(fù)明日,明日何其多”,整日混時間,那么這種人終將一事無成,必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì),必需自我加壓,超越自我,迎接挑戰(zhàn),要問路在何方,路就在腳下。隨著礦井生產(chǎn)能力的提高,機電設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)成了維系安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。20xx年8月,綜放工作面投入試生產(chǎn),為了破解在試開采時的技術(shù)難題,我常常加班到凌晨一、兩點鐘,一天24小時不脫工作服都是家常便飯。為處理采煤機plc控制系統(tǒng)經(jīng)常停電問題,我曾經(jīng)在井下連續(xù)待了70多個小時,終于攻克了采煤機的plc電控系統(tǒng)、變頻技術(shù)的主控設(shè)備維修難題。幾年來,我相繼攻克了“牽引閉鎖”、“漏電閉鎖”、“牽引復(fù)電”等技術(shù)難題,熟練掌握了進口設(shè)備的維修技術(shù)。
    “甘燃自身效紅燭,照得滿園桃李新”。20xx年,我上了467個班,創(chuàng)下了全礦上班最高紀錄。妻子也是煤炭工人,每當我和妻子同時上班時,就將孩子寄在鄰居家里,最讓人心痛的是妻子上夜班,正當我?guī)畠核斓臅r候,隊上通知井下電氣設(shè)備出現(xiàn)故障,急需我去處理,深更半夜,我只好將睡熟的女兒再次寄在鄰居家里,這種深夜打擾鄰居的事情我也記不清次數(shù)了。
    由于我礦所有的采煤機都由上海天地科技股份有限公司提供,多年的相互合作,我的技術(shù)水平深受該公司領(lǐng)導(dǎo)的青睞,20xx年,上海天地科技股份有限公司聘請我在西北地區(qū)負責(zé)售后服務(wù),年薪20萬元,是一個天文數(shù)字,我當時前思后想,最后我婉言拒絕。有了過硬的技術(shù)本領(lǐng),但我從不以此自居,處處身體力行做好“傳、幫、帶”工作,經(jīng)我親手帶出的徒弟就有30多人。
    苦盡甘來,憑借著過硬的技術(shù),20xx年,我取得寧夏回族自治區(qū)青工技能大賽綜采維修電工的技術(shù)狀元、寧夏回族自治區(qū)“杰出青年崗位技術(shù)能手”。礦上也將我特聘為綜放隊機電技術(shù)員,并選拔為礦后備專家,并授予“礦勞動模范”的稱號。20xx年,我又被神華集團授予“特級技術(shù)崗位能手”榮譽稱號。
    成績只能代表過去,在新的征程上,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不畏艱難的精神,立足崗位,扎實工作,為新組建后的羊場灣煤礦貢獻自己的才智和力量。
    謝謝大家!
    讀書改變未來的演講稿篇七
    各位同學(xué),各位朋友:
    大家晚上好,非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。。我叫,來自,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?BR>    人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。
    小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實這些還不夠。因為我以前看書的時候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。
    現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。”
    謝謝大家我的演講完了...
    讀書改變未來的演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家,早上好!
    今天,我演講的題目是《讀書改變?nèi)松?,知識改變命運》。同學(xué)們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀的.樂趣。
    同學(xué)們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書,如何改變自己的人生呢?所以,我認為“讀書改變?nèi)松?,知識改變命運”。
    可是,中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂?。?jù)調(diào)查:上海5年前,學(xué)生每人每年借閱圖書大約10本,而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書64本。
    巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!?BR>    讀書提升生命的高度,使我們?nèi)顺絼游镄裕恢翜S為活動木偶,行尸走肉。
    讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書,讓自己過上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的精神世界;林徽因讀書變得睿智豁達、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。
    同學(xué)們,我們讀什么樣的書呢?讀名人傳記,激勵自己勤奮學(xué)習(xí)。讀優(yōu)秀的作文書、素材書,為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學(xué)推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。
    同學(xué)們,在我們中國“窮不扎根,富不傳代,知識可改變命運”。就讓我們多讀書,讀好書,改變自己的人生吧!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    讀書改變未來的演講稿篇九
    各位同學(xué),各位朋友:
    大家晚上好,非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫xxx,來自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?BR>    人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。
    現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠不明白什么是人生。
    謝謝大家 我的演講完了。
    讀書改變未來的演講稿篇十
    閱讀可以改變?nèi)松i喿x不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?,閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。閱讀使人生更美好,這是我看了《閱讀改變?nèi)松愤@本書后,給自己留下的最深的印象。
    本書的作者,獨具匠心,請33位當代中國文化名人親自撰寫人生閱讀史,他們站在閱讀的前沿,與青少年朋友談人生、論讀書。我們從中可以領(lǐng)略到學(xué)者的風(fēng)范,名家的智慧。由于本書所寫均為他們從小的讀書經(jīng)歷讓人倍感親切,也使讀者可以切實感受到,閱讀給人以智慧,給人以快樂,給人以創(chuàng)造力,閱讀可以塑造心靈。他們的成功與他們的讀書經(jīng)歷密不可分,他們的閱讀經(jīng)驗和方法可以給我們提供最可靠的借鑒和幫助。
    書中圍繞一些共同的問題。各位作者談了自己看法和做法。如:改變您人生的書是什么?您青少年時期最喜愛的書是什么?您為青少年推薦的書是什么?您的讀書格言是什么?您讀書的方法是什么?您讀的第一本經(jīng)典作品是什么?對您讀書生涯影響最深的人物是誰?您最大的讀書心得是什么?您怎樣看待讀書和做人的關(guān)系?您認為中小學(xué)階段的讀書量應(yīng)為多少?您認為哪些書可不讀?讀書有什么捷徑?您怎樣輔導(dǎo)自己的子女讀書?您對他們的`讀書有要求嗎?為什么有的人讀書很多,卻成為“書呆子”您有一生的閱讀計劃嗎?如何制定出來的?有些青少年迷戀上網(wǎng)和看電視,您的忠告是什么?讀書能不能吃“快餐”?等等。書中從多角度多層面全方位展現(xiàn)。由于閱讀而給人們帶來各方面的進步。從而推動整個世界和人類的進步。同時也提出了許多有效的閱讀方法。
    閱讀不能改變?nèi)松奈锵螅梢愿淖內(nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難以改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但它可以改變?nèi)松慕K點;閱讀讓人生永不聽任命運擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢想的高地。不論出身境地優(yōu)裕還是貧寒,閱讀可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E,奏響人生的樂章。閱讀使你視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。它讓你站在巨人的肩膀上,讓你凌駕于偉人的思考之上。它讓我們認識世界,認識社會,認識人生。
    總之,停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通,與心靈的溝通,人生也就進入了死循環(huán)。
    但是,閱讀卻不是人類有生以來的本能,人們必須通過學(xué)習(xí)閱讀才能達到閱讀的真正境界。學(xué)習(xí)閱讀的過程決定你是否一生與閱讀結(jié)緣。
    書海浩瀚,一生如何可渡?書山通天,一生如何可攀?如果沒有方法可循,沒有捷徑可走,真是苦煞了讀書人。那么瑰麗迷人的書山,路在何方?浪花激越的書海,舟在何處?那么看了這本書真使人受益終生。這些文字是先行者的腳印,如果書山有路,他們攀登過了可以走的路。這些文字是成功者的路標。如果學(xué)海無涯,他們習(xí)得水性,你會有所借鑒。通向書山的路,就在你的腳下。
    這些文化名人的閱讀體驗和成功經(jīng)驗,為我們提供了閱讀的榜樣,它告訴我們:為什么閱讀,閱讀是什么,如何閱讀以及閱讀的快樂。目前,閱讀狀況無論在青少年還是成年人中普遍較差,極為令人擔憂,本書的作者們和大家一起談讀書談人生。讓我們領(lǐng)略到了學(xué)者的風(fēng)范、名家的智慧。幫助我們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。激發(fā)起閱讀的熱情,掌握閱讀的方法?!伴喿x使人生更美好”這是讀了這本書后的最大感悟。
    讀蘇霍姆林斯基的著作時看到這樣一段話,它使我刻骨銘心:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!比绻f人類的物質(zhì)文明可以通過建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒,在他成長的過程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進?我認為讀書是實現(xiàn)以上目的的必由之徑。書籍是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
    在一定意義上說,讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,學(xué)校,首先意味著書籍?!皩W(xué)校里可能什么都足夠多,但如果沒有為人的全面發(fā)展及其豐富的精神生活所需要的書,或如果不熱愛書和冷淡地對待書,這還不算是學(xué)校;相反,學(xué)校里可能許多東西都缺乏,許多方面都可能是不足的、簡陋的,但如果有永遠為我們打開世界之窗的書,這就是學(xué)校了。”
    其實,讀書正如飲食,不同的飲食往往造成人不同的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),不同的書籍也同樣造成人不同的精神結(jié)構(gòu)。還是這位大教育家說得好:要培養(yǎng)一個人,設(shè)計一個人的個性,就努力幫助他從小學(xué)建立起自己的“小藏書箱”,建立他獨特的讀書體系。
    中國,自古以來就是一個崇尚、熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn),讀書人的閱讀視野漸漸狹窄化了。現(xiàn)在的應(yīng)試教育,也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間,學(xué)校中無書可讀的現(xiàn)象遠未銷聲匿跡,學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了幾本干巴巴的教科書,學(xué)生幾乎不再有也不再讀其他書。這就使他們的精神世界逐漸枯萎,他們的人生色彩逐漸黯淡。這是令人痛心、發(fā)人深省的。
    “閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!边@是《閱讀改變?nèi)松?-中國當代文化名人讀書啟示錄》的編者巴丹所說的話?!伴喿x改變?nèi)松奔仁沁@本書的名字,又是編著者所要傳達的核心思想。作者指出,“閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動物性,不至淪為活動木偶,行尸走肉?!睆?fù)旦大學(xué)張汝倫教授在復(fù)旦大學(xué)“生命與讀書”的演講也談到:“在我看來,讀書應(yīng)該是生命的一種需要?!薄拔覀兠恳粋€人都是普通人,但我們的精神可以變得崇高?!薄皞ゴ蟮奈拿骶拖袷且幻骁R子,慢慢提起你的精神,提煉你的靈魂,潔凈你的靈魂?!?BR>    讀書改變未來的演講稿篇十一
    縱觀歷史的發(fā)展,可以發(fā)現(xiàn)無論哪個時代,都離不了書。書是知識的載體,是人類文明得以傳播的重要媒介。數(shù)不盡的英雄豪杰、文人墨客,將自己的人生閱歷和精妙的思維,用變幻無窮的文字勾勒出無數(shù)部絕妙而充滿無限神韻的人生畫卷。
    無數(shù)的名人故事、歷史事實證明了這個顛簸不破的真理:讀書能改變我們的人生,古今中外,概莫能外。
    《毛澤東的少年時代》以第一人稱講述了他少年時代的讀書故事——讀書豐富了他少年時代的心胸,開闊了他的視野,逐漸熔鑄了他獨特的個性與思想。
    讀書,讓少年毛澤東在生活中很快的感到了知識的實用性。“我剛識了幾個字,父親就讓我開始給家里記賬”,因為讀書,所以識字;因為識字,所以在生活中就有了很多用處。記賬,也許是少年毛澤東讀書之后的第一次最原始或者說最簡單的實踐活動。
    讀書,給少年毛澤東增長了思辨的智慧。不斷的讀書學(xué)習(xí),使少年毛澤東“發(fā)現(xiàn)了一個同父親辯論的有效的方法,那就是用他自己的方法,引經(jīng)據(jù)典地來駁他”?!案赣H喜歡責(zé)備”他“不孝和懶惰”,他“就引用經(jīng)書上長者必須仁慈的話來回敬。”讀書幫助了辯論,辯論促進了思考,思考提升了認識。父親的“嚴厲態(tài)度大概對我也有好處。這使我干活非常勤快,使我仔細記賬”。
    讀書,讓少年毛澤東對書逐漸有了自己不同于常人的個性認識?!拔沂熳x經(jīng)書,可是不喜歡它們。我愛看的是中國舊小說,《精忠傳》、《水滸傳》、《隋唐》、《三國》和《西游記》……”正是這些書,給了少年毛澤東最為直接最為深刻接受最快的影響。也正是這些書,在他成年以后思考天下的時候,給了他最為直接的受益,當他拿起槍桿子,帶領(lǐng)窮苦百姓鬧革命,秋收起義,上井岡山,五次反圍剿等等,哪一次沒有他讀書思考的影子呢?個性的思考給予他讀書個性的選擇,個性的選擇給予他讀書個性的深邃。
    讀書,讓少年毛澤東開始思考現(xiàn)實。他還是繼續(xù)讀書,如饑如渴地閱讀凡是他能夠找到的一切書籍。一本叫做《盛世危言》的書讓少年毛澤東真正考試思考當時的社會,“老派改良主義者”的理論,“激起”他“想要恢復(fù)學(xué)業(yè)的厚望”,他“到一個失業(yè)的法科學(xué)生家里,在那里讀了半年書。讀了更多的經(jīng)書,也讀了許多時論和一些新書?!边@些書籍,不斷更新著少年毛澤東追求改變社會的思想?!皣乐氐酿嚮摹蹦臧l(fā)生的事,給他留下了深刻的印象,他深感不平。因為讀書,他有了自己對現(xiàn)實獨特的見解;獨特的見解,使他逐漸產(chǎn)生了改變現(xiàn)實的最初愿望和設(shè)想。
    讀書,讓少年毛澤東產(chǎn)生了一個崇高的精神境界,有了一定的政治覺悟。在讀了一本關(guān)于瓜分中國的小冊子以后,對國家的前途感到沮喪,開始意識到,國家興亡,匹夫有責(zé)。讀書,讓他走進了一個嶄新的世界,他要走進“非常新式的學(xué)堂”,學(xué)習(xí)自然科學(xué)和西學(xué)的新學(xué)科。從此,少年毛澤東在思想上逐漸成熟起來。改變天下,成了他一生不變的追求,而讀書,也伴其一生。
    讀書真真正正地改變了毛澤東的人生。不斷的讀書學(xué)習(xí),讓二十世紀的中國,誕生了這位改變了舊中國現(xiàn)實的偉人。厚厚的五卷本《毛澤東選集》就是他讀書一生的結(jié)晶。
    偉人改變?nèi)松瑥淖x書開始。作為一名新時代的年輕人更應(yīng)該多讀書。雖然多讀書不能改變?nèi)松拈L度,但能改變?nèi)松暮穸取?BR>    讀書改變未來的演講稿篇十二
    戈壁的蜥蜴因為善變自己的體色,才能躲過獵殺,存留至今;越王勾踐,因為改變了自己,臥薪嘗膽十年,終滅吳國,報仇雪恥;沙皇亞歷山大二世,因為改革政治,才能從克里米亞戰(zhàn)爭的敗局中崛起,成就沙俄的輝煌歷史;日本民治天皇因為革新,迅速強大了日本國家,成為東方一霸。我也將因改變自己,從而成為不一樣的煙火。
    這學(xué)期開學(xué)以來,學(xué)習(xí)總是不盡人意,這對于我來說,無疑是巨大的打擊。小學(xué)養(yǎng)成的壞毛病終于在此時顯露出極端后果,那把學(xué)習(xí)當成兒戲的態(tài)度也注定了這頻頻的失利。我想,我也是時候該去除身上的戾氣,一改以往的學(xué)習(xí)、生活方式,有意義的過完每一天了。
    改變自己,就從玩完最后一局游戲,重裝電腦開始。以前,游戲總是讓我開心,用如癡如醉來形容是恰好不過了,這也導(dǎo)致了我生活的天平全部傾向于游戲那一邊。雙休日,節(jié)假日,一天到晚的玩,廢寢忘食,只為了在虛擬世界的一點虛榮心。卻孰不知我已經(jīng)落下了其他同學(xué)一大截,像閉關(guān)鎖國的清政府,各方面才能都停滯不前。“學(xué)如逆水行舟,不進則退?!痹谖彝娴脽峄鸪斓臅r間里,其他同學(xué)看經(jīng)典積累了很多學(xué)問,他們早已將這些學(xué)問融進作文,流進血液,刻進性格,展露在一言一行之中;而我呢,玩得天昏地黑,收獲的只是視力是損傷,意志的瘠薄,以及桀驁不馴、不思進取、荒廢學(xué)業(yè)、蹉跎人生,而已。天生我材必有用,我的大腦怎能毀在別有用心者制造的出來用來毀滅心智的游戲手里,以前我把時間交給了虛幻,那么現(xiàn)在,我必須付出更多的時間,去追趕我落下的距離。
    改變自己,還要強身健體。強身健體不僅僅是為了中考體育得分,也不僅為了良好的體形,更為了重塑我強健的體魄和堅定的意志!玩游戲的日子里,我的眼睛不再透亮,我的身體素質(zhì)不再合格,超重肥胖,慵懶乏力,投不遠,走不快,跑不動,跳不起來,什么事情都干不動懶得干更半途而廢!氣喘吁吁、行尸走肉般的軀體成為了少年我的極大累贅,這一身臭皮囊,難道要這么跟我相伴幾十年?難道我要背負著他走過人生的一輩子?后怕,脊背上冒起一陣冷汗,渾身抖落一個寒噤!我要變!我要改!我要從此將我的腿邁向操場,邁向跑道!雙腿灌鉛,堅持!上氣不接下氣,堅持!虛汗淋漓,堅持!摔倒出血,堅持!跑道的盡頭有身輕如燕在等待我,操場的那邊有劍氣如歌在召喚我!練,變;變,練。自信在悄然萌芽,剛強已粲然芬芳。
    改變自己,拉近與家人的距離。因為沉迷于電子產(chǎn)品,因為把所有時間拱手交給網(wǎng)絡(luò),幾乎斷絕了與家人的交流。相逢恨晚聊得甚歡是虛擬界面的人,陌生人成為親人;嫌棄啰嗦橫眉冷對是問寒問暖的父母老師,親人成為陌路人。虛擬的世界毀了我的三觀,循循善誘已然成為耳旁風(fēng),語重心長更是不屑一顧,關(guān)愛呵護壓根兒看作是累贅甚至毒害。觀念已經(jīng)崩塌,情感完全冷漠自私,稍不順意,就怒火中燒,出言不遜,強詞奪理,喪失理智,謊話連篇還理直氣壯;甚至連父母辛苦存下的錢也一次次偷出來滿足自己的欲望。在一切的一切的耐心與苦口婆心都喪失了療效之后,在男單,女單,混雙也都“我自巋然不動”之后,我的家已經(jīng)成為一口活人墓,我將父母親人的情感埋葬進這里,讓他們?nèi)杖?、時時、刻刻在這里痛苦地徘徊、呻吟、哀嘆、哭泣、憔悴、枯萎!上帝呀,我這個不孝子,我不能這樣,不能埋葬我的親人之情如埋葬一枚瓢蟲那般無足輕重!我不能讓我的親人在無邊黑暗的十八層地獄里永遠不見天日!我絕不能允許自己如此肆無忌憚地蹂躪我的親人那赤子般殷殷之心至萬劫不復(fù)啊!我得變,我要變,我必須改變我自己!陪父親下下棋,陪母親洗洗菜,陪爺奶說說話,陪親人們過過這美好的每一天。
    世間萬物因改變自己而得以生存、發(fā)展、壯大;我也要改變自己,成為學(xué)霸、猛士、孝子,璀璨生活的每一天!
    讀書改變未來的演講稿篇十三
    著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。很多人都想改變世界,卻不會想到改變自己,想要改變現(xiàn)狀就要先改變自己。世界那么大,你能改變多少?首先我們應(yīng)該改變自己的個人觀念,一切的成功,都是從正確的觀念開始的。一個又一個的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。我們要適應(yīng)社會,適應(yīng)環(huán)境那么我們就要改變自己!
    柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。
    這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
    小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
    在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了年遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
    人生如戲,我們是戲里面的主角同時也是別人戲里面的配角,我們都在演繹著不同的人生,但是我們總會有交點。我們所走的軌跡也是看我們?nèi)绾稳ジ淖冏约?,如何把握機會。美麗的人生,從改變開始。
    美麗的花雖然會凋謝,可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創(chuàng)造出美好的東西,人生才會充滿意義。
    讀書改變未來的演講稿篇十四
    “天呀!體育又不及格了!怎么辦?”我苦惱地坐在位子上感嘆道。原來是我的50米跑拖了后腿,老師讓我下星期去補考??墒牵瑥?2秒3直降到9秒,想想都有點出汗了,可能嗎?改變自己!
    看窗外,陽光明媚,無風(fēng)無雨,很適合跑步,我暗暗竊喜,連老天爺都幫忙了,再加我已經(jīng)痛下決心,想想這次一定能成功。
    起床,立馬樓上樓下的跑了幾個來回,算是熱身運動了。然后草草的吃完早餐,背起書包直奔學(xué)校操場練習(xí)。很高興自己矯健的步伐。操場上學(xué)與練,練與學(xué),有了些許進步。提高信心,不應(yīng)該滿足于9秒這個合格線,要向優(yōu)秀8秒沖刺。要天天堅持,有志者事竟成。
    到了補考的日子,老師的一聲令下,我像一顆離槍的子彈急速地向前射去?!巴?,8秒!”同學(xué)們目瞪口呆地看著我,看得我都有點不好意思了。
    改變自己,從每個缺點開始。英語成績退步了,老媽幫我找到了原因。原來是積累的詞匯量太少了,慢慢地都不認識這些單詞了,怕讀錯也不敢大聲朗讀了。老媽特意買了只英語學(xué)習(xí)機,讓我反反復(fù)復(fù)地跟這位不知疲憊厭倦的老師跟讀聽讀,想不到那些單詞朋友們又回來了,我們又認識了。我朗讀起來也自信滿滿的,成績自然而然的提高了。下一步我要改變數(shù)學(xué)計算總出錯的毛病。我先把書本的公式背個滾瓜爛熟,然后在規(guī)定的時間里做各種口算訓(xùn)練,做著做著有時看到數(shù)字,不算也會跳出答案來,可能這就叫熟能生巧吧。
    改變一點,進步一點,自己開心,父母喜歡,老師欣慰。這樣一舉多得的好事你是不是也有興趣呢?好吧,讓我們一起來改變自己吧!
    讀書改變未來的演講稿篇十五
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好,今天我要演講的題目是《改變就是好事》。
    當你意識到自己的某個方面做得不夠好的時候,就要勇敢地改變自己。改變是為了讓自己變成更好的人,讓自己更好地面對這個復(fù)雜多變的世界。
    當身邊的人都在進步時,你就不能原地踏步。也許你以前都做得很好,比其他人都厲害,可是當你為自己取得的成功自豪的時候,很可能已經(jīng)放棄了想要做得更好的欲望,就會停滯不前。只是你停止了,并不代表別人不會努力前進,總會有一些人會用自己的方法戰(zhàn)勝你之前創(chuàng)造的成績。越來越多的人超越你之后,如果你還沒意識到自己正在落后,沒有意識到需要改變,那么你就沒有自豪的資格,就會從一流變成二流、三流的了。
    當你多次聽到別人說你的同一個缺點,你就必須正視這個缺點。每個人都有缺點,但并不是每個人都能清楚自己身上有哪些缺點。有時候一個朋友說你有一個缺點,你可能不會在意,可是當不同的人都嚴肅地指出你身上同一個缺點,而且都是你信任的人所說的話,那么你就應(yīng)該意識到問題的嚴重性。真正關(guān)心你的人才會為你指出缺點,他們是真心想幫助你成為更好的人。因此,不要因為別人說你有缺點就生氣,而是要思考對方說得有沒有道理、需不需要改正、要怎樣改正。
    改變是需要勇氣的,可能是痛苦的,但就像鳳凰浴火重生一樣,只有經(jīng)歷過苦楚,才能成為一個全新的自己。勇敢地改變自己,不僅是為了讓自己過得更好,還為了讓所有關(guān)心你的人放心。
    讀書改變未來的演講稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感和欲望是成反比的,欲望永無止境,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。于是總是看到別人比自己好,比自己強,比自己幸運。比較多了,就會產(chǎn)生抱怨,抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關(guān)系。
    在這次讀書活動中,我讀了美國作家威爾·鮑溫寫的一本心靈勵志書《不抱怨的世界》,它的內(nèi)容豐富精彩,語言優(yōu)美幽默,簡潔的話語中透露出一種人生哲學(xué)。
    在讀的過程中,我不斷的聯(lián)系自身的情況,發(fā)現(xiàn)書中很多情形在我身上就有體現(xiàn)。比如書中提到:要想改變一個人,首先你就要改變自己對他的看法——這是改變別人的唯一途徑。書中有個例子,作者和一個電臺同事的關(guān)系一度非常緊張,他倆一見面就會互相爭論,每天弄得彼此都很不開心。突然有一次,這位同事要與他的另一個朋友去約會,他倆一見面互相問好、擁抱,然后非常開心地離開了。這一幕就觸動了作者。為什么他們倆可以相處得這么融洽和諧?為什么我和他只能爭吵呢?作者回去想了好多,第二天作者就嘗試著去找這位同事友好的談話,剛開始這位同事也覺得很奇怪,但是后來發(fā)現(xiàn)作者是抱著友好的態(tài)度,于是也開始暢所欲言,他們越聊越起勁,聊到了他們的工作,這次談話非常愉快,從此以后兩人的關(guān)系就發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。這個故事就告訴我,當你對某個人或某些人有偏見,并且你們的關(guān)系比較糟糕的時候,一定要學(xué)會換位思考,你不喜歡的這個人或許就是別人的好朋友,為什么他們可以相處得這么好自己就不能?多思考思考,然后改變自己對他的意見,腦子里想著這個人的優(yōu)點與其相處,這樣會好很多。其實我們的郁悶與不開心大多來自于關(guān)系,由于這些問題,我們會去郁悶抱怨,我們要積極地想辦法主動地去解決這個問題。能夠讓自己幸福的人只有自己,矛盾無處不在、無可避免,我們換個方式來解決,事情就有不一樣的結(jié)果。
    怎樣做到不抱怨呢?唯有自我的改變。
    如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。
    讀書改變未來的演講稿篇十七
    臘梅開放在寒冬,并不是因為它堅強,而是為了生存。是寒冬選擇了它,而不是它選擇了寒冬。如果活在夏季,它注定會迅速凋零,消散于空氣。
    人又何嘗不是呢一個人,沒有自我的花期,只能去適應(yīng),如果終究還是無法融入這個社會,那么只能和花一樣,葬身于塵土。即使活著,也無法避免痛苦。
    改變自我,或許很難,而相對于改變世界而言,太簡單了。
    武則天,這個中國史上唯一的女皇帝,她之所以擁有了改變國家的權(quán)力,是因為她有改變自我的本事。以往,她可是是一個徒有美貌毫無才學(xué)的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長,以色侍君者短”這個道理,她努力地改變自我,從一個平凡女子變成一位學(xué)者,從一位學(xué)者變成一代君王。
    她成功,因為她有越人的膽識,更因為她有改變自我的勇氣和毅力。
    世界是一個巨大的染缸,什么顏色都有,平凡的我們,只能竭盡全力去融入,去適應(yīng)。泰戈爾說:“不要因為你的胃口不好,而去責(zé)怪你的食物?!蹦敲矗灰驗樽陨硭仞B(yǎng)不好,而去挑剔你所處的環(huán)境。
    人生是一條有很多荊棘的小路,要去折斷它們,只會傷了自我的手,唯有改變自我的路線,繞過去,才能更快地看見陽光。
    讀書改變未來的演講稿篇十八
    同學(xué)們:
    人生雖有許多選擇,但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇,一些出生于特殊地域,優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境,將給予其人生成功的一半,但是對于出生于流沙河,青山橋等經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)的你,沒有幸運陽光的照射,也沒有上蒼的特別關(guān)照,但你擁有了學(xué)習(xí)的機會后,你可以依靠讀書改變命運。
    同學(xué)們,你具有常人一樣的才智和力量,雖然生無法選擇,你可以選擇勤奮成熟的汗水,堅韌不拔的毅力,萬難不屈的精神,去孜孜不倦地讀書,用知識和能力去挑戰(zhàn)命運,改變自己的人生。現(xiàn)代社會是充滿機遇和挑戰(zhàn)的,一個人如果擁有一種社會需要的才能和特長,不管他處在什么環(huán)境,什么角落,有一天終會被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運,閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人,不如塑造自己。
    孟子說過:“天將降大運于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”才華是刀刃,刻苦是磨石刀,古今中外,凡立志成材的人,都必須面對種種考驗,其中很多人求索一生,最終才取得成功,試想一下,如果沒有居里夫人在十分簡陋的工棚中艱苦卓絕的實干,哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達爾文二十七年的心血和汗水,哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的,成功和失敗僅僅是暫時的,唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。
    同學(xué)們,只要你們懷著滿腔的激情,在人生的征途上不停地奮斗,雖然一次次耕耘有可能化為泡影,一次次沖擊有可能伴隨著失敗,然而不停地學(xué),不懈地進取,以堅強的信念點燃生命之火,總能走出寂寞的寒夜,曲曲折折的經(jīng)歷,會鑄就你勇往直前的秉性,能將磨難化為動力,以勤奮讀書改變命運,用刻苦實干成就事業(yè),總能將生命豐盈而充實,使人生絢麗多彩!
    后記:水滴石穿修學(xué)業(yè),不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考,奮戰(zhàn)一年躍龍門。
    xx年xx月xx日
    讀書改變未來的演講稿篇十九
    各位評委、各位來賓:
    您們好!
    在這個炙熱的夏日,我們又迎來了桂林市第四屆“我讀書、我快樂、我進步”的讀書月活動,它像那源源的活水,陣陣的清風(fēng),將縷縷書香播撒到了我們桂林航天電子公司的每一個角落,在我們的職工圖書漂流站里,在技術(shù)研發(fā)部門里、生產(chǎn)車間里到處都被濃濃的讀書氛圍包裹著,每位員工都有被知識充實的渴望。記得跨入公司,成為光榮的航天一員的那一天,我們的車間支部書記送給我的第一本書是中國宇航出版社出版的《航天傳統(tǒng)精神概論》、從此我就深深的被書中老一輩航天人“自立更生,艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻、嚴謹務(wù)實、勇于攀登”的航天精神;以及“兩彈一星”和“載人航天”精神深深的熏陶著影響著,讓我至今在航天工人這條道路上執(zhí)著的奮斗著。
    今天站在這里,我感到無比的激動和自豪。因為我是幸運的,因為我出生在一個美好的年代里,更因為我工作在桂林航天這個溫馨的大家庭里。它充滿了朝氣蓬勃,充滿了生命力和創(chuàng)造力。它有著50年的光輝歷程,它是中國航天時代電子公司和長征火箭股份有限公司的電子元件生產(chǎn)基地,大批量的承擔著航天重點型號繼電器和電連接器的科研生產(chǎn)任務(wù),在載人航天工程和“嫦娥”衛(wèi)星發(fā)射中為祖國的航天事業(yè)和國防事業(yè)作出了重大貢獻。
    一個企業(yè)的發(fā)展壯大,靠的是良好的員工隊伍,一個良好的員工隊伍,來源于員工過硬的自身素質(zhì),而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過硬的技能。我們公司發(fā)展到今天,就說明我們的員工隊伍就是一支有著良好素質(zhì)的隊伍。每天,在我們公司電腦局域網(wǎng)上,不斷的有我們的員工的讀書學(xué)習(xí)心得、通迅稿件、攝影、書法、漫畫作品的更新發(fā)表、每周翻開由我們公司黨群工作部門出版的報紙《桂林航天人》、每月出版的刊物《探索與疏導(dǎo)》里的每一篇文章都是我們的員工自己利用工作之余精心撰寫出來的,并且每年都有近100篇員工的優(yōu)秀文章、科技論文對外在《中國航天報》、《火箭縱橫》等刊物上進行發(fā)表。在今年的讀書月活動中,公司又組織開展了《細節(jié)決定成敗》、《責(zé)任勝于能力》、《態(tài)度決定一切》、《沒有任何借口》、《學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建》、《你有多少個問題需要請示》、《第五項修煉》等書籍的讀書活動,更是營造出“工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作”、“人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。并且我們的很多領(lǐng)導(dǎo)和員工都是桂林讀者協(xié)會的資深會員,可以充滿自豪的說我們桂林航天充滿著濃濃的書香,以讀書為榮、以讀書為樂,已經(jīng)深深根植于我們每個桂林航天員工的心中。
    特別是近年來,公司積極響應(yīng)桂林市總工會的號召有效的開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動。公司工會部門更是把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動作為工會開展職工素質(zhì)工程的主要載體,積極為職工群眾學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)創(chuàng)造條件,以提高職工的學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力等核心能力為主要目標,提高企業(yè)競爭力和職工隊伍綜合素質(zhì),維護了職工的學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),推進了職工隊伍的知識化進程,為企業(yè)增添了新的活力,使企業(yè)充滿了生機,成為企業(yè)發(fā)展的助推器。
    并且我們桂林航天在學(xué)習(xí)型班組建設(shè)中一直致力于引導(dǎo)員工樹立“知識改變命運、讀書精彩人生”的學(xué)習(xí)價值觀,通過形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動將這一理念深深植入員工心中。無論你走到公司的哪一個技術(shù)部門、哪一個生產(chǎn)班組,都會感受到員工那種強烈的學(xué)習(xí)激情,每年班組積極開展“技能比武”、“質(zhì)量改進qc小組”、“航天八榮文化演講比賽”、“質(zhì)量安全知識競賽”等形式多樣的活動,以活動學(xué)技能,以活動學(xué)知識,以活動促進員工整體素質(zhì)的提高,激發(fā)了青年員工踴躍學(xué)習(xí)技術(shù)的熱情,保證了公司產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。營造了全公司上下良好的學(xué)習(xí)氛圍,使廣大員工的自覺學(xué)習(xí)熱情空前高漲,老一代比學(xué)趕幫超的優(yōu)良傳統(tǒng)被繼承了下來,并造就了越來越多富有創(chuàng)新精神的航天人才。
    100%的完成了承擔的宇航高等級產(chǎn)品的配套交付,成功的實現(xiàn)了航天高端機電元器件的國產(chǎn)化,公司的科研生產(chǎn)能力取得了質(zhì)的突破,公司20xx年~20xx年取得國家專利授權(quán)7項,待批申報專利9項,授權(quán)數(shù)和申報數(shù)取得歷史性突破,同時獲得全國先進qc課題兩項。他多次被評為了中國載人航天工程突出貢獻者、中國航天科技集團優(yōu)秀黨務(wù)工作者、桂林市優(yōu)秀企業(yè)家等榮譽稱號。
    我們的總工程師王立忠同志,自參加工作以來,一直從事航天繼電器的研發(fā)工作,在多年的研發(fā)工作中,他大膽創(chuàng)新,取得了多項航天繼電器關(guān)鍵技術(shù)的突破,全面滿足了我國以載人航天工程為代表的多個重點工程元器件配套需要,所研制的繼電器用于“神舟”飛船的關(guān)鍵控制系統(tǒng),經(jīng)受了從“神舟一號”到“神舟七號”的飛行考驗,無一發(fā)生質(zhì)量問題,保證了飛行任務(wù)的成功。記得在產(chǎn)品研制過程中,他曾經(jīng)來來回回做過100多次試驗,始終不能滿足要求,心急如焚的他深知這個產(chǎn)品對載人航天的重要性,遇到再大的困難他也得咬牙堅持下去,失敗了就重頭再來。永不言敗的他推翻老方案又做了100多次驗證試驗,最終通過了專家的評審,完成了設(shè)計定型,在定型后的慶功會上,想起為這個產(chǎn)品所經(jīng)歷的種種艱難困苦,當著幾十號人的面,他忍不住哭出了聲。由于他突出的工作業(yè)績,他被評為了中國科技集團公司“九五”新產(chǎn)品研制先進工作者,中國人民解放軍總裝備部“軍三星”先進個人榮譽稱號,長征股份有限公司首屆“杰出青年”、團中央“五四青年獎?wù)隆?、“廣西五四青年獎?wù)隆?、“廣西五一勞動獎?wù)隆?、奧運桂林火炬手。
    梁小清,航天新品研制先進工作者、中國航天時代電子公司“巾幗建功”先進標兵,桂林市“三八紅旗手“、桂林市、廣西區(qū)“五一巾幗標兵”、中國長征火箭股份公司“杰出青年”、她從事研制開發(fā)工作二十年,她研制開發(fā)的產(chǎn)品多次獲得公司科技進步獎、其中二個產(chǎn)品獲得國防科學(xué)進步三等獎、作為公司為數(shù)不多的研發(fā)技術(shù)女主管,她始終以高度的政治責(zé)任感,強烈的事業(yè)心,在平凡的技術(shù)崗位上,終生不斷的學(xué)習(xí),刻苦攻關(guān),研制、開發(fā)多種繼電器產(chǎn)品,配套于航天工程和國防事業(yè),為航天事業(yè)奉獻著自己的青春和熱血,同時也在創(chuàng)造著屬于自己的精彩人生!
    系列研發(fā)開發(fā)中成績突出,受到上級表彰;劉明,桂林市職工技能“十大狀元”大賽銑工狀元,廣西區(qū)第二屆職工職業(yè)技能大賽銑工第五名。這就是學(xué)習(xí)型集體的大豐收。在桂林航天,一個學(xué)習(xí)型團隊正在形成。一個科技興國、知識興企,崗位成才的熱潮正在展開,一代新型的航天人已挺立在潮頭。
    近年來我們桂林航天取得了以“神舟五號”、“神舟六號”“神舟七號”為代表的一系列型號研制和發(fā)射任務(wù)的圓滿成功,極大地提升了企業(yè)的社會形象,贏得了社會各屆的廣泛關(guān)注。并且公司多次獲得了中國航天科技集團公司文明單位、“廣西精神文明先進單位”、公司多個班組獲得了桂林市及廣西區(qū)“巾幗標兵班”、“安康杯優(yōu)秀班組”|、多人榮獲全國優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果及“五一勞動模范”、|五一巾幗標兵“等榮譽,對于提升企業(yè)核心競爭力發(fā)揮了根本性作用。榮譽的取得的背后是那些視學(xué)習(xí)為樂趣的“學(xué)習(xí)型員工”,沒有他們就沒有桂林航天今天的成就。
    是的,回顧過去,我們桂林航天人沐浴書香一路走來,展望未來,我們循著書香繼續(xù)堅定追尋,在不斷創(chuàng)造中精彩著自己的人生!
    讀書改變未來的演講稿篇二十
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的主題是改變自己。新學(xué)期,新開始,而我們同樣也要改變自己。在英國最古老的建筑物旁,有一塊墓碑,碑文寫道:“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,我決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但這也不可能了。當我現(xiàn)在躺在床上行將就木時,我突然意識到:如果一開始我就僅僅去改變我自己,然后我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界?!庇卸嗌偃司拖襁@座墓的主人一樣,一輩子空想改變環(huán)境,卻不曾想過改變一下自己,最后碌碌無為。改變別人是事倍功半,改變自己是事半功倍,一味地改變環(huán)境倒不如反躬自問。近朱者赤,近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯著別人,回到自己的心靈世界。將塵埃打掃干凈,你會發(fā)現(xiàn)自己愉快了,別人也回跟著愉快。只有改變自己,才可能改變世界。自己魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世,他想如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生,醫(yī)治病人,也許人民的生活會好起來。于是他不辭辛苦飄洋去往日本學(xué)醫(yī)。他很努力,只希望早日學(xué)成,回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民,但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時,他改變了他的認識。他不再熱衷于學(xué)醫(yī),而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙?!搬t(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客?!濒斞副е@種想法從仙臺回到祖國,立志于改變?nèi)藗兊乃枷?,讓人民覺醒!他棄醫(yī)從文,先改變了自己,然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。進而改變了整個國家。
    原來,我們是可以改變自己的,當你走到絕境時,不要喪氣,因為可以柳暗花明又一村,只要你肯改變,當你步入痛苦時,不要哭泣,曲折復(fù)雜的通往成功殿堂道路,有漫長,也有捷徑。只要你肯改變。在人生的路上,我們有很多次的機會是可以改變的,我們有同樣多的機會是可以成功的,細細想來,也許是一個小小的習(xí)慣,也許是一個細微的動作,也許是一個不成熟的想法,只要我們能夠及時改變,改變了自己,進而改變了我們周圍的同學(xué),再改變我們的學(xué)校,直到改變我們的人生,甚至改變我們的世界,我們才不會像墓主人一樣嘆息。有不少人也許轉(zhuǎn)個彎就能邁入金碧輝煌的殿堂,可卻在原地打轉(zhuǎn)。也有不少人,右邊就是殿堂,可是他卻遺憾的選擇了左邊。
    最后,我在這里向全體同學(xué)發(fā)起倡議:
    改變,從我做起!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    讀書改變未來的演講稿篇二十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在人的一生當中,每個人都會因為自己的選擇從而改變自己的生活,經(jīng)歷一次人生的轉(zhuǎn)變,會讓我們在不知不覺中成長。
    升入中學(xué)的幾周里,我的第一個轉(zhuǎn)變應(yīng)該就是緊張起來了。上小學(xué)時,我們都是在教室坐等老師來上課,現(xiàn)在變成我們在走。于是每天我都要背著沉重的書包樓上樓下,樓里樓外的跑來跑去。開學(xué)的第一周,每天回到家都感覺疲憊不堪?;氐郊依锏牡谝患戮褪侨酉聲?,四仰八叉地往床上一躺,休養(yǎng)生息。后來我慢慢地適應(yīng)了,生活也有了節(jié)奏感,這樣一來反而覺得自己變得有力量了。
    第二個轉(zhuǎn)變就是做事快了。來中學(xué)作業(yè)多了,壓力也大了。小學(xué)時我每天晚上8點30就能睡覺,在這之前只有少部分時間是在學(xué)習(xí)。而剛開學(xué)的那段時間,我基本每天晚上都是11點左右才去睡覺。這也迫使我不得不正視自己慢慢吞吞,磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣,現(xiàn)在的我可以不用那么晚就能把所有的作業(yè)都弄“妥妥的”了。
    還有一個轉(zhuǎn)變就是我自由了。學(xué)校對我們放手了,而媽媽也突然對我放手了。以前她會陪我一起做作業(yè),看書。但現(xiàn)在,媽媽說我長大了,要學(xué)會獨立做事,學(xué)會掌控自己的行為,而她可以在我需要幫助的時候給我指點。于是,我開始根據(jù)自己的喜好獨立選課,報技能測試,自己規(guī)劃時間。開始學(xué)頭兩天,我經(jīng)常在自習(xí)課上無所事事,看著鄰桌伙伴專注的面孔,筆走如飛的瀟灑姿態(tài),我真是心急如焚,越焦急越不知道該干些什么,很多時間都荒廢掉了。后來我逐漸學(xué)會自己規(guī)劃、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)……我突然發(fā)現(xiàn)自習(xí)課我過得那么充實!我要感謝學(xué)校和媽媽給我“自由和自主”,雖然有時手忙腳亂,但還是非常開心,因為我可以像個大人一樣“隨心所欲”了,我開始享受和把握這可貴的“自由”。
    應(yīng)該說,來十一我變化著,忙碌著,快樂著,成長著。