心得體會(huì)是一種自我成長(zhǎng)和自我提升的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。可以結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō)明自己的思考和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文涉及到學(xué)習(xí)方法、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系、情緒管理等方面，不同的主題和觀點(diǎn)可以為我們提供更多思路和啟示。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些篇章會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思考和啟發(fā)，也幫助我們寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇一
人們常常說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)不僅有助于人們獲得知識(shí)，而且對(duì)于改變一個(gè)人的命運(yùn)也起到了至關(guān)重要的作用。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)學(xué)習(xí)讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)的積累
學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，最重要的是能夠積累知識(shí)。讀書(shū)可以讓學(xué)習(xí)者不斷地提高自己的思維能力、觸角，拓寬了視野，豐富了內(nèi)涵，提升自我修養(yǎng)。作為知識(shí)的源泉，讀書(shū)可以激發(fā)人們的求知欲望，增強(qiáng)人們對(duì)未知世界的好奇心，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在自己的求學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)信，“敏而好學(xué)，察而明理”。當(dāng)我遇到困惑和挫折時(shí)，我總能從書(shū)中找到答案，并且在實(shí)踐中得以驗(yàn)證。通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，我掌握了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了深刻的思考能力，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和前途。
第三段：不斷進(jìn)步的工具
學(xué)習(xí)讀書(shū)是改變命運(yùn)的有效工具。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)閱讀，我可以更好地掌握自己的命運(yùn)。讀好書(shū)不僅提高了我的認(rèn)知水平，也增強(qiáng)了我的行動(dòng)能力，讓我成為自己命運(yùn)的主宰者。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我不斷地完善自己的個(gè)人素質(zhì)，提高自己的能力，從而在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)讀書(shū)，我才能夠在職場(chǎng)中取得卓越的成就，并且在與他人的交流中能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。
第四段：心靈的滋養(yǎng)
學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅是對(duì)知識(shí)的追求，更是對(duì)心靈的滋養(yǎng)。讀書(shū)不僅可以讓人們?cè)黾又R(shí)和見(jiàn)識(shí)，還能夠在心靈上獲得安慰和慰籍。通過(guò)閱讀，我探索了人生的深度和廣度，感受到了人性的善良和美好。在每一本書(shū)中，我都能夠找到一份正能量，一個(gè)溫暖的歸宿。讀書(shū)讓我的內(nèi)心得到滿足，讓我更加享受生活的樂(lè)趣。無(wú)論是欣喜還是痛苦，我都能夠通過(guò)讀書(shū)找到共鳴和答案。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅是為了獲得外在的成功，還是為了心靈的成長(zhǎng)和滋養(yǎng)。
第五段：知識(shí)的傳承
學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅僅是為了自己的命運(yùn)，還是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以獲得知識(shí)的傳承，使得人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步。知識(shí)的傳承是人類(lèi)文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γx書(shū)是傳承知識(shí)的有效途徑。只有通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們才能夠站在前人的肩膀上，走出一條更加璀璨的發(fā)展之路。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深刻地意識(shí)到，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)讀書(shū)，才能夠在社會(huì)上獲得更加廣闊的舞臺(tái)，做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)全文
綜上所述，學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)于改變命運(yùn)具有重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以不斷積累知識(shí)，提高個(gè)人能力，增強(qiáng)自信心，讓我們成為自己命運(yùn)的主宰者。同時(shí)，學(xué)習(xí)讀書(shū)還能夠滋養(yǎng)心靈，獲得內(nèi)心的平靜和放松。通過(guò)知識(shí)的傳承，我們可以為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我們要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)讀書(shū)的習(xí)慣，不斷追求知識(shí)，讓學(xué)習(xí)讀書(shū)成為我們改變命運(yùn)的有力武器。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇二
勞動(dòng)是改變命運(yùn)最有效的途徑之一。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，勞動(dòng)一直被視為基本的生存手段，并且承載著個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的重任。通過(guò)努力工作，人們可以改善自己的生活條件，提升自己的社會(huì)地位，從而改變自己的命運(yùn)。
第二段：努力奮斗的重要性
勞動(dòng)改變命運(yùn)，首先要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的努力和奮斗。走向成功，沒(méi)有任何捷徑可循。只有通過(guò)付出努力，才能獲得更多的機(jī)會(huì)和收獲更好的結(jié)果。努力工作的人，不僅能夠獲得物質(zhì)上的收益，更能培養(yǎng)自己的能力，拓寬自己的視野。努力奮斗的過(guò)程本身就是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步，使人們更加堅(jiān)韌和有韌性，能夠應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：技能的培養(yǎng)和提升
勞動(dòng)改變命運(yùn)還要注重個(gè)體技能的培養(yǎng)和提升。在現(xiàn)代社會(huì)，高科技的迅猛發(fā)展使技能更重要，技能人才更受市場(chǎng)的青睞。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技能，可以增加個(gè)體在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，提高自己的收入水平。同時(shí)，技能的培養(yǎng)和提升也為個(gè)體提供了更多發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)，使其更有可能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并在社會(huì)上取得更大的成功。
第四段：積極心態(tài)的重要性
在勞動(dòng)改變命運(yùn)的過(guò)程中，積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，只有用積極的心態(tài)去面對(duì)，才能更好地應(yīng)對(duì)變化，克服困難，獲得成功。積極的心態(tài)可以幫助人們更好地保持樂(lè)觀和堅(jiān)持的態(tài)度，面對(duì)挫折時(shí)不輕易放棄，而是勇往直前。同時(shí)，積極心態(tài)還能夠帶來(lái)信心和動(dòng)力，使人們能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)
勞動(dòng)改變命運(yùn)的過(guò)程是一個(gè)個(gè)體與社會(huì)互動(dòng)的過(guò)程。在勞動(dòng)中，個(gè)體為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也從社會(huì)中獲得回報(bào)和認(rèn)可。社會(huì)環(huán)境和機(jī)會(huì)的變化對(duì)個(gè)體的命運(yùn)具有重要影響，而個(gè)體的努力和奮斗也對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生積極影響。因此，個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)是勞動(dòng)改變命運(yùn)的重要環(huán)節(jié)。只有個(gè)體與社會(huì)的緊密合作和互利共贏，才能實(shí)現(xiàn)雙方的共同發(fā)展和進(jìn)步。
結(jié)論：
勞動(dòng)通過(guò)個(gè)體的努力奮斗、技能的培養(yǎng)和提升、積極心態(tài)的構(gòu)建以及個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)，真正改變了人們的命運(yùn)。通過(guò)勞動(dòng)，人們能夠擺脫困境，追求更好的生活和事業(yè)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)，并充分發(fā)揮其改變命運(yùn)的力量，為自己和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)改變命運(yùn)的道路也將持續(xù)延伸，為更多的人提供機(jī)會(huì)和希望，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇三
章文瓊，他是個(gè)英國(guó)留學(xué)生并且是個(gè)碩士，但是在20xx年，他放棄了自己美好的前程，到一個(gè)偏僻，貧困的小坑村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時(shí)很多人不理解他，不信任他，因?yàn)樗吘顾兄邔W(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見(jiàn)并沒(méi)有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好，他拿出自己在英國(guó)辛辛苦苦賺的錢(qián)，投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化，村民也對(duì)他刮目相看。章文瓊的事跡引起了社會(huì)關(guān)注，他被評(píng)為“浙江省十大杰出青年”。還成為了溫州市北京奧運(yùn)會(huì)圣火的火炬手。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許許多多知識(shí)改變命運(yùn)的例子。如莫言通過(guò)自己不懈努力，不斷寫(xiě)作，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);屠呦呦通過(guò)不斷研究，改進(jìn)青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅(jiān)持，最終獲得諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng);馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師，但是他一直尋找各種機(jī)會(huì)提高自己，最終創(chuàng)立阿里巴巴，書(shū)寫(xiě)了人生輝煌。
李嘉誠(chéng)曾也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)并不決定你一生財(cái)富增加，但知識(shí)多了，機(jī)遇也就多了，用知識(shí)創(chuàng)造機(jī)遇，才是獲得財(cái)富最好的途徑”。這也就是說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，我希望每個(gè)學(xué)生都能為了將來(lái)有更多，更大的機(jī)遇，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一片天地。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇四
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識(shí)海洋，寫(xiě)滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您?！?BR> 生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書(shū)，但現(xiàn)在記不太清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（大約200字）
色情對(duì)于一個(gè)人的命運(yùn)有著巨大的影響，不僅僅是對(duì)個(gè)人道德觀念的威脅，還會(huì)對(duì)人們的情感、心理和社交關(guān)系造成極大的傷害。然而，戒色的過(guò)程可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，為他們創(chuàng)造出全新的未來(lái)。個(gè)人經(jīng)歷了解到，要改變命運(yùn)需要持久的決心和努力。
第二段：戒色的挑戰(zhàn)和困難（大約300字）
戒色并非易事，因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)充斥著色情的社會(huì)環(huán)境中，誘惑無(wú)處不在。首先，要改變自身對(duì)色情的態(tài)度是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。許多人習(xí)慣了將色情作為解決壓力和疏解情緒的方式，而不是面對(duì)問(wèn)題并尋找更健康的解決方法。其次，社交圈子的壓力也會(huì)成為戒色的難題。在一個(gè)以性感和色情為基礎(chǔ)的社交環(huán)境中，戒色者容易受到他人的影響，難以避免地回到舊的惡習(xí)。最后，由于色情所帶來(lái)的刺激和滿足感，戒色者可能需要面對(duì)戒斷癥狀，如焦慮、失眠和欲望復(fù)發(fā)等癥狀。
第三段：戒色的好處（大約300字）
然而，戒色的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了戒斷的痛苦。首先，戒色可以讓人恢復(fù)對(duì)自己的控制力。色情不僅是一種對(duì)個(gè)人意志力的考驗(yàn)，更是一種對(duì)自信心和自尊心的傷害。戒除色情讓人們重新找回對(duì)自己的信任和尊重，并且能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)。其次，戒色可以改善人際關(guān)系。研究表明，色情對(duì)于夫妻關(guān)系和親子關(guān)系都有著負(fù)面影響。戒色不僅可以幫助人們重建信任和親密關(guān)系，還能增進(jìn)人際交往的品質(zhì)，使人們更加關(guān)注他人的需求和感受。最后，戒色可以帶來(lái)精神上的成長(zhǎng)。色情無(wú)疑是一種對(duì)精神身心健康的毒害。戒色讓人們有更多的時(shí)間和精力專(zhuān)注于自己的興趣愛(ài)好和事業(yè)發(fā)展，并且改變了對(duì)性的錯(cuò)誤認(rèn)知，使人們能夠更加全面地發(fā)展自己。
第四段：戒色的具體方法（大約200字）
要戒色并非易事，但是有一些具體方法可以幫助人們成功地走出色情陷阱。首先，制定明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃是成功戒色的關(guān)鍵。通過(guò)設(shè)定小目標(biāo)和逐步改變自己的行為，人們可以慢慢擺脫色情的誘惑。其次，尋找社交支持是成功戒色的重要因素之一。與朋友、家人或戒色小組交流經(jīng)驗(yàn)和困惑，可以讓人們得到支持和鼓勵(lì)。最后，培養(yǎng)健康的生活方式也是戒色的重要手段。堅(jiān)持規(guī)律的作息時(shí)間、健康的飲食習(xí)慣和適度的運(yùn)動(dòng)可以幫助人們減輕壓力和焦慮，從而減少對(duì)色情的依賴(lài)。
第五段：結(jié)論（大約200字）
戒色是一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路，但是它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。通過(guò)戒色，人們能夠重新找回對(duì)自己的控制力，改善人際關(guān)系，提升精神上的成長(zhǎng)。然而，要想戒色成功，必須具備持久的決心和毅力，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的方法和尋求社交支持。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，人們才能擺脫色情的束縛，創(chuàng)造出充實(shí)、健康和有意義的人生。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇六
第一段：題目引入，明確主題（約200字）
色情成癮，是當(dāng)代社會(huì)中一種常見(jiàn)而又深埋在人們內(nèi)心深處的毒瘤。它不僅對(duì)個(gè)人的身心健康造成巨大的傷害，更是親情、友情和愛(ài)情的摧毀者。然而，當(dāng)一個(gè)人下定決心改變，戒除色情的誘惑，走向健康與成功的道路，他的命運(yùn)也將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。在此，我將分享自己關(guān)于戒色改變命運(yùn)的心得體會(huì)。
第二段：色情成癮對(duì)命運(yùn)的消極影響（約200字）
人們常常低估了色情成癮對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響。一方面，色情成癮會(huì)對(duì)一個(gè)人的身體健康造成嚴(yán)重的破壞。長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于色情不僅會(huì)導(dǎo)致性功能障礙、性冷感等問(wèn)題，更可能引發(fā)心理疾病，如焦慮、抑郁等。另一方面，色情成癮會(huì)使得一個(gè)人缺乏自信和堅(jiān)定的意志，影響他們的學(xué)業(yè)和工作。色情成癮者往往沉迷于虛幻的世界中，無(wú)法集中精力，無(wú)法為自己設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃。因此，戒色對(duì)于改變一個(gè)人的命運(yùn)具有至關(guān)重要的意義。
第三段：戒色的重要性（約200字）
戒色能夠重塑一個(gè)人的命運(yùn)，讓他重新找回健康和幸福。戒色的過(guò)程并不容易，但正是因?yàn)槠淅щy，使得那些下決心改變的人更加堅(jiān)定了戒色的信念。戒色意味著放下過(guò)去的沉重包袱，重新找回自我，擁有一個(gè)清醒而明亮的頭腦。當(dāng)我們戒除了對(duì)色情的依賴(lài)，我們將擁有更多的時(shí)間和精力去追求真正重要的事情，比如提升自己的專(zhuān)業(yè)能力、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。戒色后，我們的人際關(guān)系會(huì)得到改善，我們更加自信，并愿意接受新的挑戰(zhàn)。戒色意味著迎接一個(gè)全新的自己，一個(gè)更加充實(shí)、健康和有活力的自己。
第四段：戒色帶給我個(gè)人的變化（約300字）
我曾是一個(gè)色情成癮者，沉迷于虛無(wú)縹緲的世界中，無(wú)法自拔。直到有一天，我意識(shí)到我必須改變，才能重新掌握自己的命運(yùn)。于是，我開(kāi)始了戒色的艱難之旅。一開(kāi)始，我經(jīng)歷了戒斷期的折磨和掙扎，但我沒(méi)有放棄。我通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，掌握了控制自己欲望的方法，提高了自我意識(shí)和情緒管理能力。戒色使我重獲清明的頭腦，我停止了一切對(duì)色情的追求，重新找回了生活的目標(biāo)和樂(lè)趣。我培養(yǎng)了健康的生活方式，比如鍛煉身體、閱讀書(shū)籍、參加有益的社交活動(dòng)等。這些積極的改變讓我變得更加自信和積極，我在學(xué)業(yè)和工作上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也擁有了更美好的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）
戒色的過(guò)程是不容易的，但它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，給他帶來(lái)新的希望和快樂(lè)。色情成癮是一個(gè)危險(xiǎn)而可悲的陷阱，我們不能任由自己被它控制。戒色需要毅力和決心，但只有戒色后，我們才能真正擁有自己的命運(yùn)。讓我們趁早站起來(lái)，決心改變，用戒色來(lái)改變我們的命運(yùn)！
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇七
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。有名人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)最好的伙伴，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō)，閱讀是生命的光合作用，因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然。我說(shuō)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，讀書(shū)將直接影響著一個(gè)人乃至一個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì)，甚至關(guān)系到人類(lèi)文化價(jià)值的傳承。
可以說(shuō)，我的人生是伴隨著閱讀不斷健康成長(zhǎng)的，從浩如煙海的書(shū)籍中我了解到，數(shù)千年來(lái)中華民族有許許多多名人雅士崇尚讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，并因讀書(shū)而改變了命運(yùn)，被世人傳為佳話。北宋大文豪蘇東坡，曾以“發(fā)憤識(shí)讀天下字，立志閱盡人間書(shū)”的專(zhuān)心攻讀精神成為宋代文壇巨匠；少年諸葛亮對(duì)天文地理、詩(shī)文書(shū)論等無(wú)不廣泛閱讀，潛心研究，把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄、決勝千里、立國(guó)安邦的才干，創(chuàng)出了非凡的業(yè)績(jī)；毛澤東同志在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上也不忘戰(zhàn)馬馱書(shū)，充分顯示了一代偉人精于讀書(shū)的風(fēng)范，才有了中國(guó)人民今天的幸福生活。他不僅改變了自己的命運(yùn)而且也改變了全中國(guó)人民的命運(yùn)。從他們身上，我深深體會(huì)到，一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展最重要的就是要珍惜時(shí)光，勤于學(xué)習(xí)。作為一名農(nóng)村基層計(jì)劃生育工作者，不僅需要掌握嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且還要不斷完善自身的人格塑造，全面提升整體素質(zhì)，而這兩者都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，都需要博覽群書(shū)，不斷地吸收新的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí)。剛踏上這個(gè)工作崗位時(shí)，我尤如一張白紙，什么都不懂，什么都要從頭學(xué)起。為了使自己盡快勝任這份工作，我除了在業(yè)務(wù)上請(qǐng)教周?chē)宓睦贤就?，在工作之余，我?jiān)持每天擠出一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間，閱讀大量的書(shū)籍和各類(lèi)理論性、知識(shí)性、邏輯性書(shū)籍，并養(yǎng)成摘錄的習(xí)慣。這幾年，通過(guò)這些年業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的不斷積累，自己的業(yè)務(wù)水平也在逐年增加，這得益于學(xué)習(xí)，得益于讀書(shū)。是讀書(shū)改變了我，使我真正能夠勝任這個(gè)工作。我在用自身的實(shí)際行動(dòng)證明，讀書(shū)是在獲取知識(shí)，而知識(shí)是可以改變命運(yùn)的！每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！笨梢?jiàn)知識(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路。知識(shí)可以啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。因?yàn)閻?ài)好，所以喜歡?，F(xiàn)在，我已經(jīng)把“閱讀”變成了“悅讀”，把讀書(shū)學(xué)習(xí)很自然地融入到了自己生活的血液。我知道，閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀可以穿越時(shí)空，只有閱讀，我們前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)永不枯竭！
但是現(xiàn)在，在我看來(lái)，光有知識(shí)是不夠的，但是又不能沒(méi)有知識(shí)！因?yàn)檫@種人不只是現(xiàn)在有，歷史上以前也有！
知識(shí)+能力=實(shí)力
唯有實(shí)力才能打造一切，而一個(gè)人的能力能是一個(gè)又是靠知識(shí)去提升的，學(xué)會(huì)了知識(shí)要懂得去運(yùn)用，有些人自自己有點(diǎn)本事，就拿出去炫耀，在外行人面前賣(mài)弄，這樣的人根本不會(huì)成功！
一個(gè)人的能力，是個(gè)人的整體素質(zhì)的體現(xiàn)！并不指你的工作能力，不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)的真正領(lǐng)導(dǎo)人，可能并不是企業(yè)里某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域最強(qiáng)的人，但是他的位子確是核心！
有些人，可能技術(shù)很強(qiáng)，但是在工作當(dāng)中確不招人喜歡，自己又不學(xué)著去改變，適應(yīng)環(huán)境，弄得在工作當(dāng)中到處受阻，或是生活不如意，整天喊著生不縫時(shí)！古今中外歷史上有很多文人墨客，有點(diǎn)才氣，就憤世嫉俗，弄得生活窮困潦倒，比如的凡高，是他自己的心態(tài)決定了他的生活質(zhì)量！
一個(gè)身心健康的人，才會(huì)感覺(jué)生活幸福，快樂(lè)！
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇八
也許人生就像一條船，在浩瀚的大海中注定要啟航，從此岸駛向彼岸，開(kāi)始與結(jié)束我們無(wú)從選擇，只有選擇自己的航線，也許是最接近的，也許是最遙遠(yuǎn)的，如何啟航需要的不僅僅是勇氣，還需要一顆真正屬于自己的“心”?！缎膽B(tài)改變命運(yùn)》賦予啟航者一把開(kāi)啟“心”的鑰匙，讓啟航者在啟航時(shí)裝滿糧、拉高帆、調(diào)正瞄，勇敢地開(kāi)往希望的彼岸。
在《心態(tài)改變命運(yùn)》中，劉余莉教授用通俗易懂的話語(yǔ)告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的煩惱，如何面對(duì)人生中的挫折，如何協(xié)調(diào)家庭的方方面面，做一個(gè)在老婆心中最好的老公，孩子眼中最?lèi)?ài)的爸爸，父母膝下最孝的子女……等等，特別是在企業(yè)中，如何調(diào)整自己的心態(tài)，在適應(yīng)“中國(guó)式管理”的過(guò)程中服務(wù)他人，成就自己，就如在航行的過(guò)程中難免會(huì)刮風(fēng)，難免會(huì)下雨，難免會(huì)拋瞄一樣，我們不會(huì)選擇扔掉糧、降低帆，毅然地面對(duì)，用心去體會(huì)，用一顆積極的心態(tài)去補(bǔ)濟(jì)糧食、檢查航帆、調(diào)整方向，主動(dòng)，處理“意料之外”的方方面面。在擁有上下五千年歷史的中國(guó)，中國(guó)人繼承并發(fā)揚(yáng)了祖輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)中的金錢(qián)、地位、事業(yè)、美貌等等我們?nèi)绾芜x擇，也許我們選擇了很多，但是我們卻只能得到“一點(diǎn)”回報(bào)，或許只是“一點(diǎn)”恩惠，我們費(fèi)慮所思、百思不得其解，卻忘記當(dāng)初我們的選擇，在眾多的選擇項(xiàng)中我們是否看完了所有的選項(xiàng)，是否用我們的“心”去審視每一個(gè)選項(xiàng)，也許當(dāng)你看見(jiàn)金錢(qián)的時(shí)候，心中思慮著這個(gè)選項(xiàng)一定正確，人生沒(méi)有金錢(qián)怎能過(guò)，“有錢(qián)能使鬼推磨”的惡魔左右著你的思緒，毒害著你的心靈;也許當(dāng)你看見(jiàn)地位的時(shí)候，金錢(qián)的正確選擇得到自我的.質(zhì)疑，人生擁有金錢(qián)而沒(méi)有地位，猶如一個(gè)蛻變的蟬殼，看其存在卻空空如也……面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選項(xiàng)，我們?cè)诳隙ㄅc否定中徘徊，心中的平靜一再被打破，到底選擇那一個(gè)?還是賭賭運(yùn)氣選一個(gè)?也許審視三五個(gè)選項(xiàng)，我們有點(diǎn)疲憊，似乎都是我們所想要，似乎選擇的理由不是那么充分，正在尋尋覓覓當(dāng)中，劉余莉教授用一個(gè)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的比喻揭開(kāi)了我們的心結(jié)，健康是1，金錢(qián)、地位、事業(yè)、美貌等等都是其后的0，看似簡(jiǎn)單的道理，我們是否讀懂老師的用心良苦，答案不曉而知。與其相對(duì)的“怨、恨、惱、怒、煩”人生的五毒丸，我們同樣無(wú)法逃避，如何選擇，如何處理，劉教授總是通過(guò)平易溫和的語(yǔ)言給我們指點(diǎn)迷津。
從“心”啟航，我們選擇了駛向希望的方向，與此同時(shí)，我們做好準(zhǔn)備：準(zhǔn)備充足的糧食和水、檢查航船的各個(gè)組成、購(gòu)買(mǎi)指南針等等，然而我們無(wú)法思慮在航行的過(guò)程中會(huì)到什么困難?解決困難的方法是否正確?我們準(zhǔn)備了，時(shí)刻準(zhǔn)備著，但是挫折我們無(wú)法逃避，心中依然有壓力，那么如何面對(duì)挫折和處理壓力是一個(gè)啟航者的當(dāng)務(wù)之急。我們不能只是坐在藤椅搖搖晃晃地思量我該如何做，而應(yīng)該在靜心的思考的同時(shí)，聆聽(tīng)他人的心聲，借助他人的幫助，積累十足的經(jīng)驗(yàn)，在《心態(tài)改變命運(yùn)中》中，平衡心理、面對(duì)挫折、處理壓力的方式方法顯現(xiàn)得淋漓盡致，觸人心魂。一個(gè)成熟的人握住快樂(lè)的鑰匙，也許他不期待別人是他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)帶給別人，實(shí)際上每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè)鑰匙”，但是我們卻在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
在航行的過(guò)程發(fā)生的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果卻完全因起航者的“心”而異，大風(fēng)大雨對(duì)于起航者來(lái)說(shuō)一劑助推擠，猶如苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是啟航者沒(méi)有一顆戰(zhàn)勝挫折的“心”，面對(duì)挫折，我們用如何的心態(tài)面對(duì)關(guān)系到我們是否能夠成功的駛向彼岸，一次失敗不應(yīng)該是我們駛向彼岸的掘墓人，而應(yīng)該是我們的老師，心中堅(jiān)信：失敗僅僅是暫時(shí)的耽誤，而不是一敗涂地，失敗僅僅是我們暫時(shí)走了彎路，只要我們積極思考，努力查找，及時(shí)糾正，我們一定能夠克服壓力，解決困難，一定能夠成功地到達(dá)彼岸。
彼岸的風(fēng)景無(wú)限好，是我們揚(yáng)帆啟航的動(dòng)力，是我們的目標(biāo)，帶著自己的家人：妻子、兒女、父母。在航行的過(guò)程中，如何處理好家庭的方方面面是我們必須考慮的問(wèn)題，劉余莉教授教給我們的“金鑰匙”：做一個(gè)在老婆心中最好的老公，孩子眼中最?lèi)?ài)的爸爸，父母膝下最孝的子女，我們心中要有“和睦相處”的概念，“夫妻雙方只看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不看對(duì)方的缺點(diǎn)”，家庭中的嘮叨、挑剔帶給家人的不快樂(lè)比奢侈、浪費(fèi)更大，作為孩子的父母，一定要以身作則，洞悉言教不如身教的真正含義，教育孩子首先教育孩子如何做人，其次才是教育孩子怎樣做事?！笆仔?，次見(jiàn)聞”是我們身為兒女孝敬父母的首要法則，相信自己，只要從身邊、從生活中去身體力行劉教授的金玉良言，我們定能夠真正掌握劉余莉教授教給我們的“金鑰匙”，成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望，家人的愿望。
《心態(tài)改變命運(yùn)中》用實(shí)實(shí)在在的言語(yǔ)打動(dòng)著我的每一根心弦，我的感受溢于言表，落實(shí)于行動(dòng)。通過(guò)觀看劉余莉教授的《心態(tài)改變命運(yùn)中》，她的一言一行使我感受到?jīng)]有不可能，只有“心”不到位，無(wú)論在生活、工作中，我們可以從方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)所有的困難、挫折以及失敗，享受成功帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，用“心”啟航，定能在浩瀚的大海中迎風(fēng)而上，所向霹靂，帶著快樂(lè)的家人，成功的到達(dá)彼岸。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇九
我媽從小就告訴我，知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。甚至在我后來(lái)讀到當(dāng)?shù)睾芎玫母咧?，上到不錯(cuò)的大學(xué)，她還在重復(fù)這句話。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她是對(duì)的。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)越多，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一樣。
比如我小時(shí)候讀魯迅，常想魯迅寫(xiě)文章也沒(méi)有多少出彩的地方;由于是揚(yáng)州人，那會(huì)學(xué)校老師常讓背誦朱自清的文章，《春》《荷塘月色》等文章基本爛熟于心，也覺(jué)得朱自清的文章和錢(qián)鐘書(shū)他們一比完全不是一個(gè)分量級(jí)的。
現(xiàn)在讀書(shū)雜了，有時(shí)與父母相隔萬(wàn)里，在異國(guó)他鄉(xiāng)，讀到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛細(xì)針在扎，眼眶也有些濕潤(rùn)。
我開(kāi)始讀國(guó)外書(shū)籍時(shí)，就覺(jué)得雨果比錢(qián)鐘書(shū)還厲害，簡(jiǎn)直直逼孔子的圣人地位。但后來(lái)讀了多些，越覺(jué)得各有各的好法，作家們作的方式不一樣，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情懷毒舌法，斯泰因阿姨有她的大媽吐槽術(shù)。
其實(shí)，在一開(kāi)始，讀一本書(shū)并不能給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變，因?yàn)榭孔x書(shū)所追求的成功，還需要很多客觀的因素，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀。
但是不讀書(shū)，卻能很輕易地改變一個(gè)人。
但長(zhǎng)大以后，也不要對(duì)讀書(shū)指望太多。比如，世界不會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得和平。但對(duì)于個(gè)人的話，看書(shū)多了，就不太會(huì)和自己為難，你的世界就會(huì)有趣一點(diǎn)兒的，也就會(huì)多幾十個(gè)平米吧。
沒(méi)有人告訴你，你需要讀那些書(shū)，你該怎么讀，也沒(méi)有告訴你要讀多久你才能改變命運(yùn)。當(dāng)然，這些他們沒(méi)法告訴你，即使他們是個(gè)有名的學(xué)者。
一旦說(shuō)了，就有可能限制你某些方面的可能性。你要讀那些書(shū)，要成為什么樣的人，生活和書(shū)都會(huì)告訴你。
我覺(jué)得央視的王利芬老師回答這類(lèi)問(wèn)題的一句話頗好，她說(shuō)：
不要讓時(shí)代的悲哀，成為你自己的悲哀。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十
最近聽(tīng)了劉余莉教授講的"心態(tài)改變命運(yùn)"，感覺(jué)很好，讓人深思，叫人回味，也受益匪淺。講座中我對(duì)下面兩段內(nèi)容印象尤為深刻。
一、垃圾桶
弟子規(guī)上說(shuō)：恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。我們受人滴水之恩，常思涌泉相報(bào)。我們彼此有過(guò)節(jié)，有仇怨，不要老是把它留在自己的記憶里，想起來(lái)就折磨自己一次。
有人把心比作一個(gè)純凈純善垃圾桶。垃圾桶剛從商店里買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它也是很干凈的，和別的桶也沒(méi)有什么區(qū)別，但是后來(lái)它為什么變的怎么骯臟不堪了呢?就是因?yàn)槲覀兘?jīng)常把垃圾往里邊裝。那我們的心也一樣如此：我們的心都是純凈純善的，如果我們經(jīng)常把別人的過(guò)失、別人的罪惡承載在我們的心中，那我們的心不就變成裝載別人過(guò)失的垃圾桶了嗎?最后受傷的還是我們自己。
二、快樂(lè)的鑰匙
一個(gè)成熟的人，握住自己快樂(lè)的鑰匙，她不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
每一個(gè)人心中都有一把快樂(lè)的鑰匙，但我們常在不知不覺(jué)中把它交給別人來(lái)掌管。一個(gè)女士抱怨說(shuō)：我活的很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩?，她把快?lè)的鑰匙交在了先生的手里;一位媽媽說(shuō)：我的孩子不聽(tīng)話，她叫我生氣，她把快樂(lè)的鑰匙交在了孩子的手里;一位婆婆說(shuō)：我的`媳婦不孝順，我可真命苦呀，她把快樂(lè)的鑰匙交在了媳婦的手里。這些人都做了一個(gè)相同的決定：就是讓別人來(lái)控制她自己的心情。
當(dāng)我們?cè)试S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力。抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并傳達(dá)這樣一個(gè)信息：我這樣痛苦都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)。
一個(gè)成熟的人握住自己快樂(lè)的鑰匙，她不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人，她的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和這樣的人在一起是一種享受，而不是壓力。
那么諸位朋友，你快樂(lè)的鑰匙在那里?是在自己的手中嗎?那就把它握緊吧。
通過(guò)看視頻我真正懂得了：心態(tài)是我們真正的主人，它能使我們成功，也能使我們失敗。如果我們想改變自己的世界，改變自己的命運(yùn)，那么首先應(yīng)該改變自己的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界也會(huì)是光明的。做人需學(xué)會(huì)在感激中成長(zhǎng)，在舍棄中獲得。所有的成功秘訣上都寫(xiě)著四個(gè)字——健康心態(tài)。請(qǐng)記住:快樂(lè)是屬于我們自己的!
祝愿我們大家每個(gè)人都掌握住自己快樂(lè)的鑰匙，快樂(lè)開(kāi)心每一天。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十一
早就想不起第一次觸碰課本是什么時(shí)候了，只是覺(jué)得每天讀書(shū)就是“混日子”。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的一名即將要會(huì)考的初中生了才漸漸意識(shí)到：讀書(shū)，真的可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
語(yǔ)文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡，看見(jiàn)了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對(duì)我們說(shuō)道“請(qǐng)同學(xué)們翻到22頁(yè)的《我的第一本書(shū)》”看到這個(gè)標(biāo)題，我愣住了，第一本書(shū)？我讀過(guò)的第一本書(shū)，早已沒(méi)有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學(xué)們一樣，仔細(xì)的讀著，當(dāng)我看到課文中的人物：一個(gè)考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來(lái)。而史承漢先生卻因?yàn)槌凶稚倭艘黄玻诺昧说诙?，喬元貞是第一名，因?yàn)榧依锏呢毨Вh先生把自己的一半書(shū)給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應(yīng)該有大作為吧，可看到最后才知道，結(jié)局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣(mài)紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會(huì)讓一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，淪落成這樣呢。
心里有說(shuō)不出的感受，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，許多窮人是因?yàn)榧彝l件不能上學(xué)，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽(tīng)老師講課，有的同學(xué)卻不好好念書(shū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦，真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我合上書(shū)本，心中感慨萬(wàn)分，好像逐漸明白了“讀書(shū)”這兩個(gè)字的重要。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是改變命運(yùn)的途徑之一。在現(xiàn)代社會(huì)，勞動(dòng)的重要性尤為突出。許多人通過(guò)不懈的努力和勤奮的工作，改變了自己的命運(yùn)。在我自己的生活中，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)改變命運(yùn)的導(dǎo)向，深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的力量。
第二段：勞動(dòng)培養(yǎng)自我價(jià)值（200字）
勞動(dòng)不僅僅是一種實(shí)現(xiàn)物質(zhì)價(jià)值的手段，更是培養(yǎng)自我價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我能夠培養(yǎng)自己的耐心、毅力和勇氣，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高個(gè)人能力和素質(zhì)。勞動(dòng)讓我意識(shí)到自己的價(jià)值，并為之努力奮斗。通過(guò)付出和努力，我獲得了成就感和自信心，改變了自己的命運(yùn)。
第三段：勞動(dòng)改變社會(huì)地位（200字）
無(wú)論是童工改變命運(yùn)的故事，還是通過(guò)勞動(dòng)走上社會(huì)頂峰的成功人士，都告訴我們，勞動(dòng)有能力改變一個(gè)人在社會(huì)中的地位。努力工作的人常常會(huì)受到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，獲得更好的機(jī)會(huì)和待遇。勞動(dòng)不僅給與了我經(jīng)濟(jì)收入，也給了我社會(huì)地位的提升。從最初的普通員工，到現(xiàn)在的管理者，我親身感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的改變。
第四段：勞動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
勞動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，以及如何面對(duì)困難和挫折。勞動(dòng)的辛勤和付出，不僅僅是對(duì)物質(zhì)回報(bào)的追求，更是對(duì)自我價(jià)值的追求。這種追求驅(qū)使我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)勞動(dòng)，我不斷改變自己，逐漸實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的命運(yùn)。
第五段：勞動(dòng)成就幸福生活（200字）
勞動(dòng)讓我有能力養(yǎng)家糊口，滿足基本生活需求。同時(shí)，勞動(dòng)也給了我一個(gè)充實(shí)而有意義的生活。通過(guò)勞動(dòng)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，享受自己的勞動(dòng)成果帶來(lái)的幸福。我不再為生活發(fā)愁，而是積極投入到自己喜歡的工作中，為實(shí)現(xiàn)更好的生活而努力。勞動(dòng)帶給我快樂(lè)和滿足感，豐富了我的生活。
結(jié)論（200字）
勞動(dòng)是改變命運(yùn)的一條重要途徑。通過(guò)努力工作和勤奮勞動(dòng)，一個(gè)人可以提高自己的素質(zhì)和能力，改變自己的命運(yùn)。勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)自我價(jià)值，也能夠改變社會(huì)地位，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并且實(shí)現(xiàn)幸福生活。在勞動(dòng)中，我們可以感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣和成就的滿足。讓我們珍惜勞動(dòng)，用勞動(dòng)改變命運(yùn)，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十三
通過(guò)這一個(gè)月就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時(shí)間里，了解到老師都專(zhuān)業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際，使我從這門(mén)課程中學(xué)到好多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)，確實(shí)受益匪淺。作為一名大學(xué)學(xué)校的在校學(xué)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。但后來(lái)利用課余時(shí)間到新英思廣告公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的、系統(tǒng)的、全面的.軟件培訓(xùn)后，自己在技能上提升很多很多，在臨近畢業(yè)之際，學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息。
大專(zhuān)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是中專(zhuān)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大專(zhuān)生成功求職主要有以下四個(gè)方面：
第一，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀。
第二，對(duì)自己有了一個(gè)更清醒更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)和前途有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
第三，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。
第四，激勵(lì)了我從現(xiàn)實(shí)開(kāi)始不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會(huì)像一個(gè)蒼蠅找不到自己的方向了。
第五，提高了覺(jué)悟，我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是求職是一門(mén)非常有意思的生活藝術(shù)。
就業(yè)指導(dǎo)課上老師對(duì)于就業(yè)的各方面工作把握得十分準(zhǔn)確。如對(duì)于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析，指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
因此，大專(zhuān)學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力。抗干擾能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：
一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙;
二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。
然而我們大專(zhuān)學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：
誤區(qū)一：自我期望值過(guò)高。
誤區(qū)二：過(guò)多的物質(zhì)要求。
誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)。
誤區(qū)四：追求熱門(mén)職業(yè)。
大千社會(huì)，無(wú)奇不有，作為在校中專(zhuān)生，我們應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信"天生我材必有用"的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。
最后，自信在求職過(guò)程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點(diǎn)，而把優(yōu)點(diǎn)掩埋。
總之，我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》它很多的講到了很多我們以后會(huì)遇到的問(wèn)題，即將遇到的問(wèn)題，告訴了我們很多普遍的應(yīng)對(duì)方法，但我們不能光只看，不動(dòng)手，必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對(duì)待，以獲得成功。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十四
讀書(shū)改變命運(yùn)
小學(xué)
這些年中，我讀過(guò)不少書(shū)，其中印象深刻的書(shū)也不少，但有一本書(shū)，我看了又看，每一次看這本書(shū)，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書(shū)的名字叫做《孤女努力記》。
書(shū)中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親為了與母親
生活
在一起，離家出走。由于父母相繼去世，佩玲不得不歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們，佩玲不敢直接相認(rèn)，她希望通過(guò)自己的努力讓祖父認(rèn)識(shí)她。而祖父管轄的縣鎮(zhèn)有上萬(wàn)人，佩玲年齡又小又是初到這里，要想在人群中成為精英，想要見(jiàn)到祖父，可是難上加難啊!而佩玲憑著不懈的努力和堅(jiān)定的信念，所有困難都難不到她，最終她和祖父相認(rèn)，找到了屬于自己的
幸福
。
佩玲，一個(gè)年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自己生活，堅(jiān)持不懈，憑自己的努力去
尋找
幸福。而以前的我給人的感覺(jué)就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一遇到一點(diǎn)困難就靠父母的女孩。在
學(xué)習(xí)
上，我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算，而是立刻問(wèn)父母，有時(shí)侯馬馬虎虎混過(guò)去。不止在學(xué)習(xí)上，我干
其他
事情也一樣，遇到困難就想放棄。所以，我?guī)缀?BR> 什么
事情也干不好。
而看了這本書(shū)以后，我若有所思，為什么她的生活那么坎坷，最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對(duì)難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，我漸漸的覺(jué)得解決困難是一件很快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭，。我想現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)，我的生活，不再是以前那個(gè)畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。
如果佩玲不是書(shū)中那個(gè)虛幻的主人公，我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的。
書(shū)的魔力就是那么大，可以讓你領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣，可以開(kāi)闊你的視野、陶冶你的情操，可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理，可以使你改頭換面……多讀對(duì)你有意義的書(shū)，可以改變你的命運(yùn)，可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣，讀一本好書(shū)吧!
讀書(shū)改變命運(yùn)
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十五
為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢(qián)，擁有不錯(cuò)的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過(guò)得好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)，其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，有些人卻不行?要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。正如前言所述，這本書(shū)教會(huì)了我，什么是正確的心態(tài)，如何去駕馭我在生命，讓我看清了前方的道路，使我對(duì)生活充滿了信心?！叭伺c人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極還是消極的，因而造成的巨大差異就是成功和失敗?！边@本書(shū)中這樣的名言總是出現(xiàn)在最重要的位置，讓我們?cè)隗w會(huì)心態(tài)重要性的同時(shí)，領(lǐng)悟到心態(tài)和人生的關(guān)聯(lián)。
面對(duì)勝利和榮譽(yù)時(shí)，我們需要有良好的心態(tài)。中國(guó)跳水名將郭晶晶已經(jīng)連續(xù)參加了三屆奧運(yùn)會(huì)，并且都取得了驕人的成績(jī)，不論是站在10米跳臺(tái)上還是3米跳板上，她都能做到心平氣和地去完成每一個(gè)動(dòng)作，哪怕是勝利在握，哪怕是歡呼聲、掌聲響成一片，也絲毫不會(huì)影響到她的心態(tài)。在這方面“運(yùn)氣差”的就應(yīng)該數(shù)美國(guó)的射擊選手埃蒙斯了，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)和2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，埃蒙斯幾乎已經(jīng)將金牌放進(jìn)自己的口袋了，但是因?yàn)樗詈笠粯尣豢伤甲h的失誤，將冠軍拱手讓給了其他運(yùn)動(dòng)員。了解射擊的人都會(huì)知道，心態(tài)對(duì)于成敗非常關(guān)鍵，說(shuō)埃蒙斯“運(yùn)氣差”那只是替他惋惜。造成那樣的結(jié)果，其實(shí)還是源于運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技場(chǎng)上的心態(tài)問(wèn)題。
競(jìng)技場(chǎng)上需要良好的心態(tài)，從事著其他行業(yè)的人士也需要平和的心態(tài)。電影演員獲得了國(guó)際電影節(jié)的大獎(jiǎng)，他不需要到處張揚(yáng)，而需要平和地把精力轉(zhuǎn)移到下一部作品中去，這樣他才能取得新的、更大的成績(jī)。醫(yī)生攻克一項(xiàng)疑難雜癥，他不需要得意忘形，而需要心態(tài)平和地把這看成科技進(jìn)步的必然，那么他就能全心全意地去救好下一個(gè)人了。創(chuàng)業(yè)者辛勞之后取得了巨額的財(cái)富，他創(chuàng)業(yè)成功了，這時(shí)的他不需要忘乎所以，他需要平和地看待自己的財(cái)富，用這些財(cái)富去投資新的項(xiàng)目。教師培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，在一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)面前，他也需要保持平和的心態(tài)，這樣才能在下一個(gè)方向培養(yǎng)更杰出的人才!
只要有良好的心態(tài)，有時(shí)瑣碎的生活小事也能譜成美好的人間樂(lè)曲;只要有良好的心態(tài)，寒冬的風(fēng)雪也會(huì)在你眼中成為旖旎的美景;只要有良好的心態(tài)，荊棘路上也能寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。
這本書(shū)，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)我們找到正確的心態(tài)和人生方向。在每章開(kāi)頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。
例如：“用積極心態(tài)重塑自我”的故事讓我印象深刻：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走?！懊魈?，明天她一定會(huì)把我摘走!”玉米仍然自我安慰著…第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)摘這個(gè)玉米?！懊魈欤掀牌乓欢〞?huì)把我摘走!”玉米仍然自我安慰著…可是從此以后，老婆婆再也沒(méi)來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，可是就在這時(shí)老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!”
這個(gè)故事讓我們明白，在一直很自信而懷才不遇時(shí)，要保持積極的心態(tài)，有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下，也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)，正是在這個(gè)故事的指引下我理解了“用積極心態(tài)重塑自我”的含義。
通過(guò)此書(shū)，我記住了：人生是一連串不停的奔波，我們總免不了跌倒或無(wú)端的迷失。無(wú)由的抱怨，憤怒的.發(fā)泄，只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此，我們不如改變我們的心態(tài)，樂(lè)觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，那么生命將會(huì)是另一種景象。
也正是一直擁有這樣積極樂(lè)觀的心態(tài)，所以我在自己平凡的崗位上一直默默奉獻(xiàn)。每當(dāng)勞累之余，看到孩子們快樂(lè)的笑臉和取得的成績(jī)與榮譽(yù)，所有疲勞紛紛飛散。正是從中學(xué)時(shí)代，信奉了這樣的人生觀，所以在三尺講臺(tái)上，10年以來(lái)，我的熱情和努力始終不減當(dāng)年。并且，我自信我的熱情和拼搏20年、30年也不會(huì)減少!我常常在想：在我們的孩子(學(xué)生)還這么小的情況下，如果就能引導(dǎo)他們保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，他的天空肯定是明亮而燦爛的，他的微笑肯定總是掛在他的嘴角!這樣的幸福和快樂(lè)不是觸手可得嗎?!為什么不趕緊行動(dòng)!
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇一
人們常常說(shuō)，“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)不僅有助于人們獲得知識(shí)，而且對(duì)于改變一個(gè)人的命運(yùn)也起到了至關(guān)重要的作用。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)學(xué)習(xí)讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)的積累
學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，最重要的是能夠積累知識(shí)。讀書(shū)可以讓學(xué)習(xí)者不斷地提高自己的思維能力、觸角，拓寬了視野，豐富了內(nèi)涵，提升自我修養(yǎng)。作為知識(shí)的源泉，讀書(shū)可以激發(fā)人們的求知欲望，增強(qiáng)人們對(duì)未知世界的好奇心，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在自己的求學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)信，“敏而好學(xué)，察而明理”。當(dāng)我遇到困惑和挫折時(shí)，我總能從書(shū)中找到答案，并且在實(shí)踐中得以驗(yàn)證。通過(guò)不斷地讀書(shū)學(xué)習(xí)，我掌握了豐富的知識(shí)，培養(yǎng)了深刻的思考能力，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和前途。
第三段：不斷進(jìn)步的工具
學(xué)習(xí)讀書(shū)是改變命運(yùn)的有效工具。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)閱讀，我可以更好地掌握自己的命運(yùn)。讀好書(shū)不僅提高了我的認(rèn)知水平，也增強(qiáng)了我的行動(dòng)能力，讓我成為自己命運(yùn)的主宰者。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我不斷地完善自己的個(gè)人素質(zhì)，提高自己的能力，從而在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。正是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)讀書(shū)，我才能夠在職場(chǎng)中取得卓越的成就，并且在與他人的交流中能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。
第四段：心靈的滋養(yǎng)
學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅是對(duì)知識(shí)的追求，更是對(duì)心靈的滋養(yǎng)。讀書(shū)不僅可以讓人們?cè)黾又R(shí)和見(jiàn)識(shí)，還能夠在心靈上獲得安慰和慰籍。通過(guò)閱讀，我探索了人生的深度和廣度，感受到了人性的善良和美好。在每一本書(shū)中，我都能夠找到一份正能量，一個(gè)溫暖的歸宿。讀書(shū)讓我的內(nèi)心得到滿足，讓我更加享受生活的樂(lè)趣。無(wú)論是欣喜還是痛苦，我都能夠通過(guò)讀書(shū)找到共鳴和答案。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅是為了獲得外在的成功，還是為了心靈的成長(zhǎng)和滋養(yǎng)。
第五段：知識(shí)的傳承
學(xué)習(xí)讀書(shū)不僅僅是為了自己的命運(yùn)，還是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以獲得知識(shí)的傳承，使得人類(lèi)社會(huì)不斷進(jìn)步。知識(shí)的傳承是人類(lèi)文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γx書(shū)是傳承知識(shí)的有效途徑。只有通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們才能夠站在前人的肩膀上，走出一條更加璀璨的發(fā)展之路。在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也深刻地意識(shí)到，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)讀書(shū)，才能夠在社會(huì)上獲得更加廣闊的舞臺(tái)，做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)全文
綜上所述，學(xué)習(xí)讀書(shū)對(duì)于改變命運(yùn)具有重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)，我們可以不斷積累知識(shí)，提高個(gè)人能力，增強(qiáng)自信心，讓我們成為自己命運(yùn)的主宰者。同時(shí)，學(xué)習(xí)讀書(shū)還能夠滋養(yǎng)心靈，獲得內(nèi)心的平靜和放松。通過(guò)知識(shí)的傳承，我們可以為整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我們要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)讀書(shū)的習(xí)慣，不斷追求知識(shí)，讓學(xué)習(xí)讀書(shū)成為我們改變命運(yùn)的有力武器。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇二
勞動(dòng)是改變命運(yùn)最有效的途徑之一。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，勞動(dòng)一直被視為基本的生存手段，并且承載著個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的重任。通過(guò)努力工作，人們可以改善自己的生活條件，提升自己的社會(huì)地位，從而改變自己的命運(yùn)。
第二段：努力奮斗的重要性
勞動(dòng)改變命運(yùn)，首先要強(qiáng)調(diào)個(gè)體的努力和奮斗。走向成功，沒(méi)有任何捷徑可循。只有通過(guò)付出努力，才能獲得更多的機(jī)會(huì)和收獲更好的結(jié)果。努力工作的人，不僅能夠獲得物質(zhì)上的收益，更能培養(yǎng)自己的能力，拓寬自己的視野。努力奮斗的過(guò)程本身就是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步，使人們更加堅(jiān)韌和有韌性，能夠應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段：技能的培養(yǎng)和提升
勞動(dòng)改變命運(yùn)還要注重個(gè)體技能的培養(yǎng)和提升。在現(xiàn)代社會(huì)，高科技的迅猛發(fā)展使技能更重要，技能人才更受市場(chǎng)的青睞。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技能，可以增加個(gè)體在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，提高自己的收入水平。同時(shí)，技能的培養(yǎng)和提升也為個(gè)體提供了更多發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)，使其更有可能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并在社會(huì)上取得更大的成功。
第四段：積極心態(tài)的重要性
在勞動(dòng)改變命運(yùn)的過(guò)程中，積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，只有用積極的心態(tài)去面對(duì)，才能更好地應(yīng)對(duì)變化，克服困難，獲得成功。積極的心態(tài)可以幫助人們更好地保持樂(lè)觀和堅(jiān)持的態(tài)度，面對(duì)挫折時(shí)不輕易放棄，而是勇往直前。同時(shí)，積極心態(tài)還能夠帶來(lái)信心和動(dòng)力，使人們能夠更好地發(fā)揮自己的潛能，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)
勞動(dòng)改變命運(yùn)的過(guò)程是一個(gè)個(gè)體與社會(huì)互動(dòng)的過(guò)程。在勞動(dòng)中，個(gè)體為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也從社會(huì)中獲得回報(bào)和認(rèn)可。社會(huì)環(huán)境和機(jī)會(huì)的變化對(duì)個(gè)體的命運(yùn)具有重要影響，而個(gè)體的努力和奮斗也對(duì)社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生積極影響。因此，個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)是勞動(dòng)改變命運(yùn)的重要環(huán)節(jié)。只有個(gè)體與社會(huì)的緊密合作和互利共贏，才能實(shí)現(xiàn)雙方的共同發(fā)展和進(jìn)步。
結(jié)論：
勞動(dòng)通過(guò)個(gè)體的努力奮斗、技能的培養(yǎng)和提升、積極心態(tài)的構(gòu)建以及個(gè)體與社會(huì)的互動(dòng)，真正改變了人們的命運(yùn)。通過(guò)勞動(dòng)，人們能夠擺脫困境，追求更好的生活和事業(yè)發(fā)展。因此，我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)，并充分發(fā)揮其改變命運(yùn)的力量，為自己和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)改變命運(yùn)的道路也將持續(xù)延伸，為更多的人提供機(jī)會(huì)和希望，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇三
章文瓊，他是個(gè)英國(guó)留學(xué)生并且是個(gè)碩士，但是在20xx年，他放棄了自己美好的前程，到一個(gè)偏僻，貧困的小坑村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時(shí)很多人不理解他，不信任他，因?yàn)樗吘顾兄邔W(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見(jiàn)并沒(méi)有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好，他拿出自己在英國(guó)辛辛苦苦賺的錢(qián)，投入建設(shè)中。小坑村發(fā)生了巨大的變化，村民也對(duì)他刮目相看。章文瓊的事跡引起了社會(huì)關(guān)注，他被評(píng)為“浙江省十大杰出青年”。還成為了溫州市北京奧運(yùn)會(huì)圣火的火炬手。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許許多多知識(shí)改變命運(yùn)的例子。如莫言通過(guò)自己不懈努力，不斷寫(xiě)作，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);屠呦呦通過(guò)不斷研究，改進(jìn)青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅(jiān)持，最終獲得諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng);馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師，但是他一直尋找各種機(jī)會(huì)提高自己，最終創(chuàng)立阿里巴巴，書(shū)寫(xiě)了人生輝煌。
李嘉誠(chéng)曾也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)并不決定你一生財(cái)富增加，但知識(shí)多了，機(jī)遇也就多了，用知識(shí)創(chuàng)造機(jī)遇，才是獲得財(cái)富最好的途徑”。這也就是說(shuō)，知識(shí)改變命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，我希望每個(gè)學(xué)生都能為了將來(lái)有更多，更大的機(jī)遇，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一片天地。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇四
知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成就人生?！睆V闊的知識(shí)海洋，寫(xiě)滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我成長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您?！?BR> 生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑?；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著一本書(shū)，但現(xiàn)在記不太清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友?！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（大約200字）
色情對(duì)于一個(gè)人的命運(yùn)有著巨大的影響，不僅僅是對(duì)個(gè)人道德觀念的威脅，還會(huì)對(duì)人們的情感、心理和社交關(guān)系造成極大的傷害。然而，戒色的過(guò)程可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，為他們創(chuàng)造出全新的未來(lái)。個(gè)人經(jīng)歷了解到，要改變命運(yùn)需要持久的決心和努力。
第二段：戒色的挑戰(zhàn)和困難（大約300字）
戒色并非易事，因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)充斥著色情的社會(huì)環(huán)境中，誘惑無(wú)處不在。首先，要改變自身對(duì)色情的態(tài)度是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。許多人習(xí)慣了將色情作為解決壓力和疏解情緒的方式，而不是面對(duì)問(wèn)題并尋找更健康的解決方法。其次，社交圈子的壓力也會(huì)成為戒色的難題。在一個(gè)以性感和色情為基礎(chǔ)的社交環(huán)境中，戒色者容易受到他人的影響，難以避免地回到舊的惡習(xí)。最后，由于色情所帶來(lái)的刺激和滿足感，戒色者可能需要面對(duì)戒斷癥狀，如焦慮、失眠和欲望復(fù)發(fā)等癥狀。
第三段：戒色的好處（大約300字）
然而，戒色的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了戒斷的痛苦。首先，戒色可以讓人恢復(fù)對(duì)自己的控制力。色情不僅是一種對(duì)個(gè)人意志力的考驗(yàn)，更是一種對(duì)自信心和自尊心的傷害。戒除色情讓人們重新找回對(duì)自己的信任和尊重，并且能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)。其次，戒色可以改善人際關(guān)系。研究表明，色情對(duì)于夫妻關(guān)系和親子關(guān)系都有著負(fù)面影響。戒色不僅可以幫助人們重建信任和親密關(guān)系，還能增進(jìn)人際交往的品質(zhì)，使人們更加關(guān)注他人的需求和感受。最后，戒色可以帶來(lái)精神上的成長(zhǎng)。色情無(wú)疑是一種對(duì)精神身心健康的毒害。戒色讓人們有更多的時(shí)間和精力專(zhuān)注于自己的興趣愛(ài)好和事業(yè)發(fā)展，并且改變了對(duì)性的錯(cuò)誤認(rèn)知，使人們能夠更加全面地發(fā)展自己。
第四段：戒色的具體方法（大約200字）
要戒色并非易事，但是有一些具體方法可以幫助人們成功地走出色情陷阱。首先，制定明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃是成功戒色的關(guān)鍵。通過(guò)設(shè)定小目標(biāo)和逐步改變自己的行為，人們可以慢慢擺脫色情的誘惑。其次，尋找社交支持是成功戒色的重要因素之一。與朋友、家人或戒色小組交流經(jīng)驗(yàn)和困惑，可以讓人們得到支持和鼓勵(lì)。最后，培養(yǎng)健康的生活方式也是戒色的重要手段。堅(jiān)持規(guī)律的作息時(shí)間、健康的飲食習(xí)慣和適度的運(yùn)動(dòng)可以幫助人們減輕壓力和焦慮，從而減少對(duì)色情的依賴(lài)。
第五段：結(jié)論（大約200字）
戒色是一條漫長(zhǎng)而艱辛的道路，但是它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。通過(guò)戒色，人們能夠重新找回對(duì)自己的控制力，改善人際關(guān)系，提升精神上的成長(zhǎng)。然而，要想戒色成功，必須具備持久的決心和毅力，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的方法和尋求社交支持。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，人們才能擺脫色情的束縛，創(chuàng)造出充實(shí)、健康和有意義的人生。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇六
第一段：題目引入，明確主題（約200字）
色情成癮，是當(dāng)代社會(huì)中一種常見(jiàn)而又深埋在人們內(nèi)心深處的毒瘤。它不僅對(duì)個(gè)人的身心健康造成巨大的傷害，更是親情、友情和愛(ài)情的摧毀者。然而，當(dāng)一個(gè)人下定決心改變，戒除色情的誘惑，走向健康與成功的道路，他的命運(yùn)也將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。在此，我將分享自己關(guān)于戒色改變命運(yùn)的心得體會(huì)。
第二段：色情成癮對(duì)命運(yùn)的消極影響（約200字）
人們常常低估了色情成癮對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響。一方面，色情成癮會(huì)對(duì)一個(gè)人的身體健康造成嚴(yán)重的破壞。長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于色情不僅會(huì)導(dǎo)致性功能障礙、性冷感等問(wèn)題，更可能引發(fā)心理疾病，如焦慮、抑郁等。另一方面，色情成癮會(huì)使得一個(gè)人缺乏自信和堅(jiān)定的意志，影響他們的學(xué)業(yè)和工作。色情成癮者往往沉迷于虛幻的世界中，無(wú)法集中精力，無(wú)法為自己設(shè)定明確的目標(biāo)和規(guī)劃。因此，戒色對(duì)于改變一個(gè)人的命運(yùn)具有至關(guān)重要的意義。
第三段：戒色的重要性（約200字）
戒色能夠重塑一個(gè)人的命運(yùn)，讓他重新找回健康和幸福。戒色的過(guò)程并不容易，但正是因?yàn)槠淅щy，使得那些下決心改變的人更加堅(jiān)定了戒色的信念。戒色意味著放下過(guò)去的沉重包袱，重新找回自我，擁有一個(gè)清醒而明亮的頭腦。當(dāng)我們戒除了對(duì)色情的依賴(lài)，我們將擁有更多的時(shí)間和精力去追求真正重要的事情，比如提升自己的專(zhuān)業(yè)能力、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。戒色后，我們的人際關(guān)系會(huì)得到改善，我們更加自信，并愿意接受新的挑戰(zhàn)。戒色意味著迎接一個(gè)全新的自己，一個(gè)更加充實(shí)、健康和有活力的自己。
第四段：戒色帶給我個(gè)人的變化（約300字）
我曾是一個(gè)色情成癮者，沉迷于虛無(wú)縹緲的世界中，無(wú)法自拔。直到有一天，我意識(shí)到我必須改變，才能重新掌握自己的命運(yùn)。于是，我開(kāi)始了戒色的艱難之旅。一開(kāi)始，我經(jīng)歷了戒斷期的折磨和掙扎，但我沒(méi)有放棄。我通過(guò)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，掌握了控制自己欲望的方法，提高了自我意識(shí)和情緒管理能力。戒色使我重獲清明的頭腦，我停止了一切對(duì)色情的追求，重新找回了生活的目標(biāo)和樂(lè)趣。我培養(yǎng)了健康的生活方式，比如鍛煉身體、閱讀書(shū)籍、參加有益的社交活動(dòng)等。這些積極的改變讓我變得更加自信和積極，我在學(xué)業(yè)和工作上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也擁有了更美好的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)尾總結(jié)（約200字）
戒色的過(guò)程是不容易的，但它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，給他帶來(lái)新的希望和快樂(lè)。色情成癮是一個(gè)危險(xiǎn)而可悲的陷阱，我們不能任由自己被它控制。戒色需要毅力和決心，但只有戒色后，我們才能真正擁有自己的命運(yùn)。讓我們趁早站起來(lái)，決心改變，用戒色來(lái)改變我們的命運(yùn)！
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇七
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。有名人說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)最好的伙伴，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō)，閱讀是生命的光合作用，因?yàn)殚喿x，生命才春意盎然。我說(shuō)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，讀書(shū)將直接影響著一個(gè)人乃至一個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì)，甚至關(guān)系到人類(lèi)文化價(jià)值的傳承。
可以說(shuō)，我的人生是伴隨著閱讀不斷健康成長(zhǎng)的，從浩如煙海的書(shū)籍中我了解到，數(shù)千年來(lái)中華民族有許許多多名人雅士崇尚讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，并因讀書(shū)而改變了命運(yùn)，被世人傳為佳話。北宋大文豪蘇東坡，曾以“發(fā)憤識(shí)讀天下字，立志閱盡人間書(shū)”的專(zhuān)心攻讀精神成為宋代文壇巨匠；少年諸葛亮對(duì)天文地理、詩(shī)文書(shū)論等無(wú)不廣泛閱讀，潛心研究，把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄、決勝千里、立國(guó)安邦的才干，創(chuàng)出了非凡的業(yè)績(jī)；毛澤東同志在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上也不忘戰(zhàn)馬馱書(shū)，充分顯示了一代偉人精于讀書(shū)的風(fēng)范，才有了中國(guó)人民今天的幸福生活。他不僅改變了自己的命運(yùn)而且也改變了全中國(guó)人民的命運(yùn)。從他們身上，我深深體會(huì)到，一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展最重要的就是要珍惜時(shí)光，勤于學(xué)習(xí)。作為一名農(nóng)村基層計(jì)劃生育工作者，不僅需要掌握嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí)，而且還要不斷完善自身的人格塑造，全面提升整體素質(zhì)，而這兩者都離不開(kāi)學(xué)習(xí)，都需要博覽群書(shū)，不斷地吸收新的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí)。剛踏上這個(gè)工作崗位時(shí)，我尤如一張白紙，什么都不懂，什么都要從頭學(xué)起。為了使自己盡快勝任這份工作，我除了在業(yè)務(wù)上請(qǐng)教周?chē)宓睦贤就?，在工作之余，我?jiān)持每天擠出一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間，閱讀大量的書(shū)籍和各類(lèi)理論性、知識(shí)性、邏輯性書(shū)籍，并養(yǎng)成摘錄的習(xí)慣。這幾年，通過(guò)這些年業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的不斷積累，自己的業(yè)務(wù)水平也在逐年增加，這得益于學(xué)習(xí)，得益于讀書(shū)。是讀書(shū)改變了我，使我真正能夠勝任這個(gè)工作。我在用自身的實(shí)際行動(dòng)證明，讀書(shū)是在獲取知識(shí)，而知識(shí)是可以改變命運(yùn)的！每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識(shí)改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)?！笨梢?jiàn)知識(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路。知識(shí)可以啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。因?yàn)閻?ài)好，所以喜歡?，F(xiàn)在，我已經(jīng)把“閱讀”變成了“悅讀”，把讀書(shū)學(xué)習(xí)很自然地融入到了自己生活的血液。我知道，閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋婚喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀可以穿越時(shí)空，只有閱讀，我們前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)永不枯竭！
但是現(xiàn)在，在我看來(lái)，光有知識(shí)是不夠的，但是又不能沒(méi)有知識(shí)！因?yàn)檫@種人不只是現(xiàn)在有，歷史上以前也有！
知識(shí)+能力=實(shí)力
唯有實(shí)力才能打造一切，而一個(gè)人的能力能是一個(gè)又是靠知識(shí)去提升的，學(xué)會(huì)了知識(shí)要懂得去運(yùn)用，有些人自自己有點(diǎn)本事，就拿出去炫耀，在外行人面前賣(mài)弄，這樣的人根本不會(huì)成功！
一個(gè)人的能力，是個(gè)人的整體素質(zhì)的體現(xiàn)！并不指你的工作能力，不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)的真正領(lǐng)導(dǎo)人，可能并不是企業(yè)里某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域最強(qiáng)的人，但是他的位子確是核心！
有些人，可能技術(shù)很強(qiáng)，但是在工作當(dāng)中確不招人喜歡，自己又不學(xué)著去改變，適應(yīng)環(huán)境，弄得在工作當(dāng)中到處受阻，或是生活不如意，整天喊著生不縫時(shí)！古今中外歷史上有很多文人墨客，有點(diǎn)才氣，就憤世嫉俗，弄得生活窮困潦倒，比如的凡高，是他自己的心態(tài)決定了他的生活質(zhì)量！
一個(gè)身心健康的人，才會(huì)感覺(jué)生活幸福，快樂(lè)！
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇八
也許人生就像一條船，在浩瀚的大海中注定要啟航，從此岸駛向彼岸，開(kāi)始與結(jié)束我們無(wú)從選擇，只有選擇自己的航線，也許是最接近的，也許是最遙遠(yuǎn)的，如何啟航需要的不僅僅是勇氣，還需要一顆真正屬于自己的“心”?！缎膽B(tài)改變命運(yùn)》賦予啟航者一把開(kāi)啟“心”的鑰匙，讓啟航者在啟航時(shí)裝滿糧、拉高帆、調(diào)正瞄，勇敢地開(kāi)往希望的彼岸。
在《心態(tài)改變命運(yùn)》中，劉余莉教授用通俗易懂的話語(yǔ)告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的煩惱，如何面對(duì)人生中的挫折，如何協(xié)調(diào)家庭的方方面面，做一個(gè)在老婆心中最好的老公，孩子眼中最?lèi)?ài)的爸爸，父母膝下最孝的子女……等等，特別是在企業(yè)中，如何調(diào)整自己的心態(tài)，在適應(yīng)“中國(guó)式管理”的過(guò)程中服務(wù)他人，成就自己，就如在航行的過(guò)程中難免會(huì)刮風(fēng)，難免會(huì)下雨，難免會(huì)拋瞄一樣，我們不會(huì)選擇扔掉糧、降低帆，毅然地面對(duì)，用心去體會(huì)，用一顆積極的心態(tài)去補(bǔ)濟(jì)糧食、檢查航帆、調(diào)整方向，主動(dòng)，處理“意料之外”的方方面面。在擁有上下五千年歷史的中國(guó)，中國(guó)人繼承并發(fā)揚(yáng)了祖輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，面對(duì)當(dāng)今社會(huì)中的金錢(qián)、地位、事業(yè)、美貌等等我們?nèi)绾芜x擇，也許我們選擇了很多，但是我們卻只能得到“一點(diǎn)”回報(bào)，或許只是“一點(diǎn)”恩惠，我們費(fèi)慮所思、百思不得其解，卻忘記當(dāng)初我們的選擇，在眾多的選擇項(xiàng)中我們是否看完了所有的選項(xiàng)，是否用我們的“心”去審視每一個(gè)選項(xiàng)，也許當(dāng)你看見(jiàn)金錢(qián)的時(shí)候，心中思慮著這個(gè)選項(xiàng)一定正確，人生沒(méi)有金錢(qián)怎能過(guò)，“有錢(qián)能使鬼推磨”的惡魔左右著你的思緒，毒害著你的心靈;也許當(dāng)你看見(jiàn)地位的時(shí)候，金錢(qián)的正確選擇得到自我的.質(zhì)疑，人生擁有金錢(qián)而沒(méi)有地位，猶如一個(gè)蛻變的蟬殼，看其存在卻空空如也……面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選項(xiàng)，我們?cè)诳隙ㄅc否定中徘徊，心中的平靜一再被打破，到底選擇那一個(gè)?還是賭賭運(yùn)氣選一個(gè)?也許審視三五個(gè)選項(xiàng)，我們有點(diǎn)疲憊，似乎都是我們所想要，似乎選擇的理由不是那么充分，正在尋尋覓覓當(dāng)中，劉余莉教授用一個(gè)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的比喻揭開(kāi)了我們的心結(jié)，健康是1，金錢(qián)、地位、事業(yè)、美貌等等都是其后的0，看似簡(jiǎn)單的道理，我們是否讀懂老師的用心良苦，答案不曉而知。與其相對(duì)的“怨、恨、惱、怒、煩”人生的五毒丸，我們同樣無(wú)法逃避，如何選擇，如何處理，劉教授總是通過(guò)平易溫和的語(yǔ)言給我們指點(diǎn)迷津。
從“心”啟航，我們選擇了駛向希望的方向，與此同時(shí)，我們做好準(zhǔn)備：準(zhǔn)備充足的糧食和水、檢查航船的各個(gè)組成、購(gòu)買(mǎi)指南針等等，然而我們無(wú)法思慮在航行的過(guò)程中會(huì)到什么困難?解決困難的方法是否正確?我們準(zhǔn)備了，時(shí)刻準(zhǔn)備著，但是挫折我們無(wú)法逃避，心中依然有壓力，那么如何面對(duì)挫折和處理壓力是一個(gè)啟航者的當(dāng)務(wù)之急。我們不能只是坐在藤椅搖搖晃晃地思量我該如何做，而應(yīng)該在靜心的思考的同時(shí)，聆聽(tīng)他人的心聲，借助他人的幫助，積累十足的經(jīng)驗(yàn)，在《心態(tài)改變命運(yùn)中》中，平衡心理、面對(duì)挫折、處理壓力的方式方法顯現(xiàn)得淋漓盡致，觸人心魂。一個(gè)成熟的人握住快樂(lè)的鑰匙，也許他不期待別人是他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)帶給別人，實(shí)際上每個(gè)人心中都有一把“快樂(lè)鑰匙”，但是我們卻在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。
在航行的過(guò)程發(fā)生的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果卻完全因起航者的“心”而異，大風(fēng)大雨對(duì)于起航者來(lái)說(shuō)一劑助推擠，猶如苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石。挫折并不可怕，可怕的是啟航者沒(méi)有一顆戰(zhàn)勝挫折的“心”，面對(duì)挫折，我們用如何的心態(tài)面對(duì)關(guān)系到我們是否能夠成功的駛向彼岸，一次失敗不應(yīng)該是我們駛向彼岸的掘墓人，而應(yīng)該是我們的老師，心中堅(jiān)信：失敗僅僅是暫時(shí)的耽誤，而不是一敗涂地，失敗僅僅是我們暫時(shí)走了彎路，只要我們積極思考，努力查找，及時(shí)糾正，我們一定能夠克服壓力，解決困難，一定能夠成功地到達(dá)彼岸。
彼岸的風(fēng)景無(wú)限好，是我們揚(yáng)帆啟航的動(dòng)力，是我們的目標(biāo)，帶著自己的家人：妻子、兒女、父母。在航行的過(guò)程中，如何處理好家庭的方方面面是我們必須考慮的問(wèn)題，劉余莉教授教給我們的“金鑰匙”：做一個(gè)在老婆心中最好的老公，孩子眼中最?lèi)?ài)的爸爸，父母膝下最孝的子女，我們心中要有“和睦相處”的概念，“夫妻雙方只看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不看對(duì)方的缺點(diǎn)”，家庭中的嘮叨、挑剔帶給家人的不快樂(lè)比奢侈、浪費(fèi)更大，作為孩子的父母，一定要以身作則，洞悉言教不如身教的真正含義，教育孩子首先教育孩子如何做人，其次才是教育孩子怎樣做事?！笆仔?，次見(jiàn)聞”是我們身為兒女孝敬父母的首要法則，相信自己，只要從身邊、從生活中去身體力行劉教授的金玉良言，我們定能夠真正掌握劉余莉教授教給我們的“金鑰匙”，成功實(shí)現(xiàn)自己的愿望，家人的愿望。
《心態(tài)改變命運(yùn)中》用實(shí)實(shí)在在的言語(yǔ)打動(dòng)著我的每一根心弦，我的感受溢于言表，落實(shí)于行動(dòng)。通過(guò)觀看劉余莉教授的《心態(tài)改變命運(yùn)中》，她的一言一行使我感受到?jīng)]有不可能，只有“心”不到位，無(wú)論在生活、工作中，我們可以從方方面面進(jìn)行學(xué)習(xí)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)所有的困難、挫折以及失敗，享受成功帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，用“心”啟航，定能在浩瀚的大海中迎風(fēng)而上，所向霹靂，帶著快樂(lè)的家人，成功的到達(dá)彼岸。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇九
我媽從小就告訴我，知識(shí)會(huì)改變命運(yùn)。甚至在我后來(lái)讀到當(dāng)?shù)睾芎玫母咧?，上到不錯(cuò)的大學(xué)，她還在重復(fù)這句話。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她是對(duì)的。對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)越多，自己人生的可能性就越大，看到的世界就有可能越不一樣。
比如我小時(shí)候讀魯迅，常想魯迅寫(xiě)文章也沒(méi)有多少出彩的地方;由于是揚(yáng)州人，那會(huì)學(xué)校老師常讓背誦朱自清的文章，《春》《荷塘月色》等文章基本爛熟于心，也覺(jué)得朱自清的文章和錢(qián)鐘書(shū)他們一比完全不是一個(gè)分量級(jí)的。
現(xiàn)在讀書(shū)雜了，有時(shí)與父母相隔萬(wàn)里，在異國(guó)他鄉(xiāng)，讀到朱自清先生的《背影》，心里如同牛毛細(xì)針在扎，眼眶也有些濕潤(rùn)。
我開(kāi)始讀國(guó)外書(shū)籍時(shí)，就覺(jué)得雨果比錢(qián)鐘書(shū)還厲害，簡(jiǎn)直直逼孔子的圣人地位。但后來(lái)讀了多些，越覺(jué)得各有各的好法，作家們作的方式不一樣，死法也各有千秋，毛姆有他自己的情懷毒舌法，斯泰因阿姨有她的大媽吐槽術(shù)。
其實(shí)，在一開(kāi)始，讀一本書(shū)并不能給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變，因?yàn)榭孔x書(shū)所追求的成功，還需要很多客觀的因素，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀。
但是不讀書(shū)，卻能很輕易地改變一個(gè)人。
但長(zhǎng)大以后，也不要對(duì)讀書(shū)指望太多。比如，世界不會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而變得和平。但對(duì)于個(gè)人的話，看書(shū)多了，就不太會(huì)和自己為難，你的世界就會(huì)有趣一點(diǎn)兒的，也就會(huì)多幾十個(gè)平米吧。
沒(méi)有人告訴你，你需要讀那些書(shū)，你該怎么讀，也沒(méi)有告訴你要讀多久你才能改變命運(yùn)。當(dāng)然，這些他們沒(méi)法告訴你，即使他們是個(gè)有名的學(xué)者。
一旦說(shuō)了，就有可能限制你某些方面的可能性。你要讀那些書(shū)，要成為什么樣的人，生活和書(shū)都會(huì)告訴你。
我覺(jué)得央視的王利芬老師回答這類(lèi)問(wèn)題的一句話頗好，她說(shuō)：
不要讓時(shí)代的悲哀，成為你自己的悲哀。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十
最近聽(tīng)了劉余莉教授講的"心態(tài)改變命運(yùn)"，感覺(jué)很好，讓人深思，叫人回味，也受益匪淺。講座中我對(duì)下面兩段內(nèi)容印象尤為深刻。
一、垃圾桶
弟子規(guī)上說(shuō)：恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。我們受人滴水之恩，常思涌泉相報(bào)。我們彼此有過(guò)節(jié)，有仇怨，不要老是把它留在自己的記憶里，想起來(lái)就折磨自己一次。
有人把心比作一個(gè)純凈純善垃圾桶。垃圾桶剛從商店里買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它也是很干凈的，和別的桶也沒(méi)有什么區(qū)別，但是后來(lái)它為什么變的怎么骯臟不堪了呢?就是因?yàn)槲覀兘?jīng)常把垃圾往里邊裝。那我們的心也一樣如此：我們的心都是純凈純善的，如果我們經(jīng)常把別人的過(guò)失、別人的罪惡承載在我們的心中，那我們的心不就變成裝載別人過(guò)失的垃圾桶了嗎?最后受傷的還是我們自己。
二、快樂(lè)的鑰匙
一個(gè)成熟的人，握住自己快樂(lè)的鑰匙，她不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
每一個(gè)人心中都有一把快樂(lè)的鑰匙，但我們常在不知不覺(jué)中把它交給別人來(lái)掌管。一個(gè)女士抱怨說(shuō)：我活的很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩?，她把快?lè)的鑰匙交在了先生的手里;一位媽媽說(shuō)：我的孩子不聽(tīng)話，她叫我生氣，她把快樂(lè)的鑰匙交在了孩子的手里;一位婆婆說(shuō)：我的`媳婦不孝順，我可真命苦呀，她把快樂(lè)的鑰匙交在了媳婦的手里。這些人都做了一個(gè)相同的決定：就是讓別人來(lái)控制她自己的心情。
當(dāng)我們?cè)试S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)況無(wú)能為力。抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開(kāi)始怪罪他人，并傳達(dá)這樣一個(gè)信息：我這樣痛苦都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)。
一個(gè)成熟的人握住自己快樂(lè)的鑰匙，她不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人，她的情緒穩(wěn)定，為自己負(fù)責(zé)，和這樣的人在一起是一種享受，而不是壓力。
那么諸位朋友，你快樂(lè)的鑰匙在那里?是在自己的手中嗎?那就把它握緊吧。
通過(guò)看視頻我真正懂得了：心態(tài)是我們真正的主人，它能使我們成功，也能使我們失敗。如果我們想改變自己的世界，改變自己的命運(yùn)，那么首先應(yīng)該改變自己的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界也會(huì)是光明的。做人需學(xué)會(huì)在感激中成長(zhǎng)，在舍棄中獲得。所有的成功秘訣上都寫(xiě)著四個(gè)字——健康心態(tài)。請(qǐng)記住:快樂(lè)是屬于我們自己的!
祝愿我們大家每個(gè)人都掌握住自己快樂(lè)的鑰匙，快樂(lè)開(kāi)心每一天。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十一
早就想不起第一次觸碰課本是什么時(shí)候了，只是覺(jué)得每天讀書(shū)就是“混日子”。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的一名即將要會(huì)考的初中生了才漸漸意識(shí)到：讀書(shū)，真的可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
語(yǔ)文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡，看見(jiàn)了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對(duì)我們說(shuō)道“請(qǐng)同學(xué)們翻到22頁(yè)的《我的第一本書(shū)》”看到這個(gè)標(biāo)題，我愣住了，第一本書(shū)？我讀過(guò)的第一本書(shū)，早已沒(méi)有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學(xué)們一樣，仔細(xì)的讀著，當(dāng)我看到課文中的人物：一個(gè)考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來(lái)。而史承漢先生卻因?yàn)槌凶稚倭艘黄玻诺昧说诙?，喬元貞是第一名，因?yàn)榧依锏呢毨Вh先生把自己的一半書(shū)給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應(yīng)該有大作為吧，可看到最后才知道，結(jié)局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣(mài)紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會(huì)讓一個(gè)會(huì)讀書(shū)的人，淪落成這樣呢。
心里有說(shuō)不出的感受，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，許多窮人是因?yàn)榧彝l件不能上學(xué)，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽(tīng)老師講課，有的同學(xué)卻不好好念書(shū)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦，真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了，我合上書(shū)本，心中感慨萬(wàn)分，好像逐漸明白了“讀書(shū)”這兩個(gè)字的重要。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是改變命運(yùn)的途徑之一。在現(xiàn)代社會(huì)，勞動(dòng)的重要性尤為突出。許多人通過(guò)不懈的努力和勤奮的工作，改變了自己的命運(yùn)。在我自己的生活中，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)改變命運(yùn)的導(dǎo)向，深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的力量。
第二段：勞動(dòng)培養(yǎng)自我價(jià)值（200字）
勞動(dòng)不僅僅是一種實(shí)現(xiàn)物質(zhì)價(jià)值的手段，更是培養(yǎng)自我價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我能夠培養(yǎng)自己的耐心、毅力和勇氣，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高個(gè)人能力和素質(zhì)。勞動(dòng)讓我意識(shí)到自己的價(jià)值，并為之努力奮斗。通過(guò)付出和努力，我獲得了成就感和自信心，改變了自己的命運(yùn)。
第三段：勞動(dòng)改變社會(huì)地位（200字）
無(wú)論是童工改變命運(yùn)的故事，還是通過(guò)勞動(dòng)走上社會(huì)頂峰的成功人士，都告訴我們，勞動(dòng)有能力改變一個(gè)人在社會(huì)中的地位。努力工作的人常常會(huì)受到社會(huì)的認(rèn)可和尊重，獲得更好的機(jī)會(huì)和待遇。勞動(dòng)不僅給與了我經(jīng)濟(jì)收入，也給了我社會(huì)地位的提升。從最初的普通員工，到現(xiàn)在的管理者，我親身感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的改變。
第四段：勞動(dòng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)（200字）
勞動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，以及如何面對(duì)困難和挫折。勞動(dòng)的辛勤和付出，不僅僅是對(duì)物質(zhì)回報(bào)的追求，更是對(duì)自我價(jià)值的追求。這種追求驅(qū)使我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)勞動(dòng)，我不斷改變自己，逐漸實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的命運(yùn)。
第五段：勞動(dòng)成就幸福生活（200字）
勞動(dòng)讓我有能力養(yǎng)家糊口，滿足基本生活需求。同時(shí)，勞動(dòng)也給了我一個(gè)充實(shí)而有意義的生活。通過(guò)勞動(dòng)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，享受自己的勞動(dòng)成果帶來(lái)的幸福。我不再為生活發(fā)愁，而是積極投入到自己喜歡的工作中，為實(shí)現(xiàn)更好的生活而努力。勞動(dòng)帶給我快樂(lè)和滿足感，豐富了我的生活。
結(jié)論（200字）
勞動(dòng)是改變命運(yùn)的一條重要途徑。通過(guò)努力工作和勤奮勞動(dòng)，一個(gè)人可以提高自己的素質(zhì)和能力，改變自己的命運(yùn)。勞動(dòng)不僅可以培養(yǎng)自我價(jià)值，也能夠改變社會(huì)地位，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，并且實(shí)現(xiàn)幸福生活。在勞動(dòng)中，我們可以感受到創(chuàng)造的樂(lè)趣和成就的滿足。讓我們珍惜勞動(dòng)，用勞動(dòng)改變命運(yùn)，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十三
通過(guò)這一個(gè)月就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時(shí)間里，了解到老師都專(zhuān)業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際，使我從這門(mén)課程中學(xué)到好多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)，確實(shí)受益匪淺。作為一名大學(xué)學(xué)校的在校學(xué)生，我深切地感受到所面對(duì)的就業(yè)壓力。但后來(lái)利用課余時(shí)間到新英思廣告公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的、系統(tǒng)的、全面的.軟件培訓(xùn)后，自己在技能上提升很多很多，在臨近畢業(yè)之際，學(xué)校就業(yè)部組織的就業(yè)指導(dǎo)課正好為我們提供了寶貴的信息。
大專(zhuān)生求職，實(shí)際就是求職信息傳播，就是中專(zhuān)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求任職的意愿。我們大專(zhuān)生成功求職主要有以下四個(gè)方面：
第一，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀。
第二，對(duì)自己有了一個(gè)更清醒更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)和前途有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
第三，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。
第四，激勵(lì)了我從現(xiàn)實(shí)開(kāi)始不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會(huì)像一個(gè)蒼蠅找不到自己的方向了。
第五，提高了覺(jué)悟，我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是求職是一門(mén)非常有意思的生活藝術(shù)。
就業(yè)指導(dǎo)課上老師對(duì)于就業(yè)的各方面工作把握得十分準(zhǔn)確。如對(duì)于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析，指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
因此，大專(zhuān)學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力。抗干擾能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：
一是能夠較準(zhǔn)備地鑒別信息的真?zhèn)?，防止上?dāng)受騙;
二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。
然而我們大專(zhuān)學(xué)生總會(huì)陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區(qū)：
誤區(qū)一：自我期望值過(guò)高。
誤區(qū)二：過(guò)多的物質(zhì)要求。
誤區(qū)三：迷戀大型企業(yè)。
誤區(qū)四：追求熱門(mén)職業(yè)。
大千社會(huì)，無(wú)奇不有，作為在校中專(zhuān)生，我們應(yīng)做好心理準(zhǔn)備。堅(jiān)信"天生我材必有用"的信念，從零做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。
最后，自信在求職過(guò)程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點(diǎn)，而把優(yōu)點(diǎn)掩埋。
總之，我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》它很多的講到了很多我們以后會(huì)遇到的問(wèn)題，即將遇到的問(wèn)題，告訴了我們很多普遍的應(yīng)對(duì)方法，但我們不能光只看，不動(dòng)手，必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對(duì)待，以獲得成功。
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十四
讀書(shū)改變命運(yùn)
小學(xué)
這些年中，我讀過(guò)不少書(shū)，其中印象深刻的書(shū)也不少，但有一本書(shū)，我看了又看，每一次看這本書(shū)，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書(shū)的名字叫做《孤女努力記》。
書(shū)中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親為了與母親
生活
在一起，離家出走。由于父母相繼去世，佩玲不得不歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們，佩玲不敢直接相認(rèn)，她希望通過(guò)自己的努力讓祖父認(rèn)識(shí)她。而祖父管轄的縣鎮(zhèn)有上萬(wàn)人，佩玲年齡又小又是初到這里，要想在人群中成為精英，想要見(jiàn)到祖父，可是難上加難啊!而佩玲憑著不懈的努力和堅(jiān)定的信念，所有困難都難不到她，最終她和祖父相認(rèn)，找到了屬于自己的
幸福
。
佩玲，一個(gè)年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自己生活，堅(jiān)持不懈，憑自己的努力去
尋找
幸福。而以前的我給人的感覺(jué)就是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，一遇到一點(diǎn)困難就靠父母的女孩。在
學(xué)習(xí)
上，我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算，而是立刻問(wèn)父母，有時(shí)侯馬馬虎虎混過(guò)去。不止在學(xué)習(xí)上，我干
其他
事情也一樣，遇到困難就想放棄。所以，我?guī)缀?BR> 什么
事情也干不好。
而看了這本書(shū)以后，我若有所思，為什么她的生活那么坎坷，最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對(duì)難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，我漸漸的覺(jué)得解決困難是一件很快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭，。我想現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)，我的生活，不再是以前那個(gè)畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。
如果佩玲不是書(shū)中那個(gè)虛幻的主人公，我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的。
書(shū)的魔力就是那么大，可以讓你領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣，可以開(kāi)闊你的視野、陶冶你的情操，可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理，可以使你改頭換面……多讀對(duì)你有意義的書(shū)，可以改變你的命運(yùn)，可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣，讀一本好書(shū)吧!
讀書(shū)改變命運(yùn)
讀書(shū)改變命運(yùn)的心得體會(huì)篇十五
為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢(qián)，擁有不錯(cuò)的工作，良好的人際關(guān)系，健康的身體，整天快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著高品質(zhì)的人生，似乎他們的生活就是比別人過(guò)得好。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)，其實(shí)，人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功，能夠克服萬(wàn)難去建功立業(yè)，有些人卻不行?要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。正如前言所述，這本書(shū)教會(huì)了我，什么是正確的心態(tài)，如何去駕馭我在生命，讓我看清了前方的道路，使我對(duì)生活充滿了信心?！叭伺c人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極還是消極的，因而造成的巨大差異就是成功和失敗?！边@本書(shū)中這樣的名言總是出現(xiàn)在最重要的位置，讓我們?cè)隗w會(huì)心態(tài)重要性的同時(shí)，領(lǐng)悟到心態(tài)和人生的關(guān)聯(lián)。
面對(duì)勝利和榮譽(yù)時(shí)，我們需要有良好的心態(tài)。中國(guó)跳水名將郭晶晶已經(jīng)連續(xù)參加了三屆奧運(yùn)會(huì)，并且都取得了驕人的成績(jī)，不論是站在10米跳臺(tái)上還是3米跳板上，她都能做到心平氣和地去完成每一個(gè)動(dòng)作，哪怕是勝利在握，哪怕是歡呼聲、掌聲響成一片，也絲毫不會(huì)影響到她的心態(tài)。在這方面“運(yùn)氣差”的就應(yīng)該數(shù)美國(guó)的射擊選手埃蒙斯了，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)和2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，埃蒙斯幾乎已經(jīng)將金牌放進(jìn)自己的口袋了，但是因?yàn)樗詈笠粯尣豢伤甲h的失誤，將冠軍拱手讓給了其他運(yùn)動(dòng)員。了解射擊的人都會(huì)知道，心態(tài)對(duì)于成敗非常關(guān)鍵，說(shuō)埃蒙斯“運(yùn)氣差”那只是替他惋惜。造成那樣的結(jié)果，其實(shí)還是源于運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技場(chǎng)上的心態(tài)問(wèn)題。
競(jìng)技場(chǎng)上需要良好的心態(tài)，從事著其他行業(yè)的人士也需要平和的心態(tài)。電影演員獲得了國(guó)際電影節(jié)的大獎(jiǎng)，他不需要到處張揚(yáng)，而需要平和地把精力轉(zhuǎn)移到下一部作品中去，這樣他才能取得新的、更大的成績(jī)。醫(yī)生攻克一項(xiàng)疑難雜癥，他不需要得意忘形，而需要心態(tài)平和地把這看成科技進(jìn)步的必然，那么他就能全心全意地去救好下一個(gè)人了。創(chuàng)業(yè)者辛勞之后取得了巨額的財(cái)富，他創(chuàng)業(yè)成功了，這時(shí)的他不需要忘乎所以，他需要平和地看待自己的財(cái)富，用這些財(cái)富去投資新的項(xiàng)目。教師培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，在一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)面前，他也需要保持平和的心態(tài)，這樣才能在下一個(gè)方向培養(yǎng)更杰出的人才!
只要有良好的心態(tài)，有時(shí)瑣碎的生活小事也能譜成美好的人間樂(lè)曲;只要有良好的心態(tài)，寒冬的風(fēng)雪也會(huì)在你眼中成為旖旎的美景;只要有良好的心態(tài)，荊棘路上也能寫(xiě)出壯麗的詩(shī)篇。
這本書(shū)，循序漸進(jìn)地帶領(lǐng)我們找到正確的心態(tài)和人生方向。在每章開(kāi)頭都有一個(gè)關(guān)于心態(tài)的故事帶領(lǐng)我們進(jìn)入本章的內(nèi)容中。
例如：“用積極心態(tài)重塑自我”的故事讓我印象深刻：一個(gè)老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走?！懊魈?，明天她一定會(huì)把我摘走!”玉米仍然自我安慰著…第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)摘這個(gè)玉米?！懊魈欤掀牌乓欢〞?huì)把我摘走!”玉米仍然自我安慰著…可是從此以后，老婆婆再也沒(méi)來(lái)過(guò)。直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變的干癟堅(jiān)硬，可是就在這時(shí)老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!”
這個(gè)故事讓我們明白，在一直很自信而懷才不遇時(shí)，要保持積極的心態(tài)，有點(diǎn)耐心在絕望中再等一下，也許機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)，正是在這個(gè)故事的指引下我理解了“用積極心態(tài)重塑自我”的含義。
通過(guò)此書(shū)，我記住了：人生是一連串不停的奔波，我們總免不了跌倒或無(wú)端的迷失。無(wú)由的抱怨，憤怒的.發(fā)泄，只能使自己更頹廢。既然命運(yùn)如此，我們不如改變我們的心態(tài)，樂(lè)觀地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，那么生命將會(huì)是另一種景象。
也正是一直擁有這樣積極樂(lè)觀的心態(tài)，所以我在自己平凡的崗位上一直默默奉獻(xiàn)。每當(dāng)勞累之余，看到孩子們快樂(lè)的笑臉和取得的成績(jī)與榮譽(yù)，所有疲勞紛紛飛散。正是從中學(xué)時(shí)代，信奉了這樣的人生觀，所以在三尺講臺(tái)上，10年以來(lái)，我的熱情和努力始終不減當(dāng)年。并且，我自信我的熱情和拼搏20年、30年也不會(huì)減少!我常常在想：在我們的孩子(學(xué)生)還這么小的情況下，如果就能引導(dǎo)他們保持著積極樂(lè)觀的心態(tài)，他的天空肯定是明亮而燦爛的，他的微笑肯定總是掛在他的嘴角!這樣的幸福和快樂(lè)不是觸手可得嗎?!為什么不趕緊行動(dòng)!