通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)，提高自身的素質(zhì)?？偨Y(jié)要客觀公正，真實(shí)反映事實(shí)，避免主觀臆斷和偏見的干擾。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)，希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思路。
和父母談心的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
初中生正身處青春期的煩惱中，而父母則為他們的孩子付出了大量的心血和精力。然而，在初中生與父母之間往往存在溝通障礙，導(dǎo)致彼此的誤解與分離。然而，我經(jīng)過一段時(shí)間與父母的心靈對話，獲得了一些關(guān)于初中生與父母談心的體會(huì)與心得，這些體會(huì)不僅僅適用于我個(gè)人，而且也可以幫助其他初中生與父母之間建立更好的溝通與理解。
第二段：理解與尊重（200字）
在與父母談心的過程中，我深刻感受到理解與尊重的重要性。無論是父母還是我們初中生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的思維方式和情感需求。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解父母的苦心，尊重他們的努力和選擇。而作為父母，他們也應(yīng)該理解我們的煩惱和需求，尊重我們的個(gè)性和發(fā)展。只有在理解和尊重的基礎(chǔ)上，雙方才能敞開心扉，真正地傾聽和接納對方的意見和感受。
第三段：溝通與表達(dá)（200字）
良好的溝通和表達(dá)能力是建立初中生與父母之間親密關(guān)系的關(guān)鍵。我意識到，在與父母談心的過程中，我需要充分表達(dá)自己的內(nèi)心感受和需求，而不僅僅是抱怨或發(fā)泄情緒。同時(shí)，我也應(yīng)該積極傾聽父母的意見和建議，理解他們的期望和關(guān)心。通過坦誠相待的交流，雙方可以更好地了解彼此，從而建立起更深入的溝通和信任。
第四段：理解與包容（300字）
在與父母的談話中，我明白到理解與包容是促進(jìn)初中生與父母關(guān)系平和的關(guān)鍵。青春期的我們常常情緒波動(dòng)大，容易產(chǎn)生沖突和摩擦。而父母也會(huì)受到工作和家庭的壓力，難免會(huì)有不耐煩和情緒化的時(shí)候。因此，當(dāng)我與父母談心時(shí)，我會(huì)盡量理解和寬容他們的情緒和偶然失態(tài)。只有相互理解和包容，我們才能在溝通中減少?zèng)_突，并逐漸建立起彼此之間的信任和友誼。
第五段：共同成長（300字）
每一次與父母談心都是一次共同成長的旅程。通過與父母的真誠交流，我理解到他們曾經(jīng)也是年輕時(shí)候的我們，并展示出他們成為父母的一面。他們在我的成長中扮演著重要的角色，無論是給予祝福和鼓勵(lì)，還是提供指導(dǎo)和教育。在與父母談心的過程中，我學(xué)到了如何更好地與人溝通，如何處理矛盾和困惑。而父母也通過與我交流了解到了年輕一代的想法和需求，不斷調(diào)整自己的教育方式和角色。這樣，我們就可以共同成長，相互支持，走向更美好的未來。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
通過與父母的談心，我領(lǐng)悟到理解與尊重、溝通與表達(dá)、理解與包容、共同成長是初中生與父母之間建立親密關(guān)系的關(guān)鍵。只有通過雙方的真誠交流和共同努力，我們才能建立起深厚的父子/母女情感，共同度過青春期的煩惱并成長為更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體。
和父母談心的心得體會(huì)篇二
高一的暑假，還就是沉浸在一種簡單之中，空閑的時(shí)光比較多，但就是自己也就是自覺已經(jīng)就是成年人，多少去做點(diǎn)事情，一就是賺點(diǎn)錢感受一下，二就是給自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。自己今后在社會(huì)上需要的社會(huì)實(shí)踐，先提前完成一點(diǎn)。
首先就就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找，原先找個(gè)兼職工作都就是這么難啊，但就是聽我的表姐說能夠在報(bào)紙上登廣告，這我才真正想起來，原先我們那里的報(bào)紙還有這個(gè)好處啊，發(fā)了信息，過了幾天有人打來電話，我才忽然間發(fā)現(xiàn)原先自己找到了一份兼職工作也就是這樣令人興奮。
工作很平常，就就是在飯店里打打下手。但就是我卻收獲了好多。原先在一個(gè)酒店里打工也就是這樣復(fù)雜的事情。不但每一天早起晚歸，還要有很多的東西自己不懂，還要去學(xué)習(xí)，干不好還會(huì)搞砸了自己還要賠，干了第一天我真的就是不想再干下去了，想就這樣放下，但就是我轉(zhuǎn)念一想，找一份工作這么不容易，或許今后我也要從這樣基層的工作做起，那時(shí)候我也能夠這樣轉(zhuǎn)身就走嗎？或許就沒有這么簡單了。
就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月，這個(gè)月里，我真的有好多好多的收獲。錢真的不就是那么容易就賺來的，人真的不就是那么好對付的。有些人真的讓你感覺牙齒癢癢，但就是你又不能，因?yàn)樗麄兙褪悄愕念櫩汀Ｔ陬I(lǐng)薪水的那一天，我真的很激動(dòng)，因?yàn)檫@就是我第一次兼職，我自己賺到了錢，證明我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了，我真的感覺很激動(dòng)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我真的會(huì)以這次實(shí)習(xí)兼職的經(jīng)歷為鼓勵(lì)，繼續(xù)走下去！
和父母談心的心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的推移，父母的角色在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，由于忙碌的生活和繁忙的日程安排，與父母進(jìn)行真誠的談話變得越來越困難。然而，無論如何我們都應(yīng)該盡力與父母分享我們的心聲，與他們建立更緊密的聯(lián)系。在與父母進(jìn)行了一系列的談話之后，我體會(huì)到了幾個(gè)重要的方面。
首先，父母是最好的傾聽者和理解者。在談話中，他們愿意傾聽我們的煩惱、擔(dān)憂和愿望。與朋友分享我們的問題可能是一個(gè)好辦法，但父母有著獨(dú)特的能力，能給予我們最全面、最貼心的建議。他們經(jīng)歷了我們所經(jīng)歷的階段，他們知道我們在成長過程中的各種困惑。毫無疑問，父母是我們最重要的傾訴對象。
其次，與父母進(jìn)行談心可以加深我們與他們之間的聯(lián)系。家庭是一個(gè)共同生活的地方，通過與父母的談話，我們可以更好地了解他們的想法、感受和需求。這種理解有助于加強(qiáng)我們之間的親情，使我們更加互相尊重和支持。我發(fā)現(xiàn)，每次與父母進(jìn)行真誠的談話后，我們之間的關(guān)系都會(huì)更加親密。
第三，與父母進(jìn)行談心可以幫助我們更好地了解自己。在與父母的對話中，他們可能會(huì)提出一些關(guān)于我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和潛力的觀點(diǎn)。這些反饋對我們的成長至關(guān)重要。他們的意見可能會(huì)讓我們看到自己盲區(qū)，幫助我們更好地認(rèn)識自己，并為自己的發(fā)展提供指導(dǎo)。通過與他們的交流，我們可以從中獲得啟示和啟發(fā)，為自己設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃。
第四，與父母進(jìn)行談心培養(yǎng)了我們的溝通技巧。家庭是我們學(xué)習(xí)與他人有效溝通的起點(diǎn)。通過與父母進(jìn)行談心，我們有機(jī)會(huì)練習(xí)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、尊重別人的想法，以及進(jìn)行雙向交流。這些都是在工作和社交場合中非常重要的技能。通過與父母進(jìn)行談話，我們可以提高我們的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)我們的溝通能力。
最后，與父母進(jìn)行談心使我們更加意識到家庭的重要性。在忙于學(xué)業(yè)、工作和社交活動(dòng)的同時(shí)，我們有時(shí)會(huì)忽視我們的家人。但是，與父母進(jìn)行真誠的談話可以提醒我們，家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)和避風(fēng)港。我們可以從他們那里獲得溫暖、關(guān)懷和安慰。與父母進(jìn)行談話不僅可以加深我們與他們之間的聯(lián)系，也可以讓我們更好地珍惜我們的家庭。
總之，與父母進(jìn)行真誠的談話不僅可以幫助我們解決問題，而且可以培養(yǎng)我們的溝通技巧、加深與父母之間的聯(lián)系、了解自己、并重新認(rèn)識家庭的重要性。不管我們的父母忙碌與否，我們都應(yīng)該盡力找到時(shí)間與他們談心。
和父母談心的心得體會(huì)篇四
談?wù)摷彝リP(guān)系是個(gè)不容易的話題，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的家庭狀況。在我家里，我和父母的關(guān)系以及我和他們的交流一直是我非常關(guān)注的話題。我認(rèn)為，家庭成員之間的交流溝通是維系關(guān)系的重要元素。具體來說，我認(rèn)為父母與女兒之間的交流心得體會(huì)竟然也是很值得討論的話題。
第二段：關(guān)注溝通的過程和技巧
如果父母和女兒背景、層次和性格上有較大的差異，那么需要花費(fèi)更多的時(shí)間和心力來了解彼此的想法、信仰和獨(dú)立性。比如在談?wù)撘恍┟舾性掝}時(shí)，家長要盡量讓孩子感受到家長的兒女之間的地位是平等和互惠的，家長的話語是給予相互尊重、溝通、互動(dòng)和學(xué)習(xí)的。女兒也要認(rèn)識到父母為子女付出了大量的時(shí)間、心力和精力，我們也應(yīng)該尊敬父母的決策和選擇，并盡最大努力做到奮斗有所收獲，以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
第三段：傾聽父母的想法和意見
在交流的過程中，要讓父母有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和意見。我們必須給父母充分的傾聽、理解和反應(yīng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。如果我們只是處于養(yǎng)育的角色，那么我們就沒有充分利用父母的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：開放的溝通氛圍和模板
開放的溝通氛圍是極其重要的。父母與女兒之間的溝通，不應(yīng)該是一場功利性的談判，而應(yīng)該是一場思維和價(jià)值觀的交流。我們可以在每天晚上的晚餐時(shí)間或家庭活動(dòng)時(shí)傾聽彼此的想法，并分享彼此的感受和經(jīng)歷。這樣，我們就可以共同學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，以及如何建立良好的勞動(dòng)理念和生活態(tài)度。
第五段：結(jié)論
在這個(gè)充滿快節(jié)奏、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的現(xiàn)代社會(huì)中，我們更應(yīng)該重視和保護(hù)家庭關(guān)系。家庭成員之間的積極交流和能力培養(yǎng)，將成為我們獲得成功和快樂的一個(gè)不可忽視的要素。因此，作為父母和子女之間的關(guān)系，我們需要花費(fèi)時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和鑒定正確的交流技巧，以建立良好的家庭氛圍，協(xié)助我們實(shí)現(xiàn)我們所希望的生活和價(jià)值觀。
和父母談心的心得體會(huì)篇五
通過本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
和父母談心的心得體會(huì)篇六
父母是我們成長過程中最親近的人，他們給予我們生命和愛，無論在哪個(gè)階段，與父母之間的溝通都是至關(guān)重要的。然而，父母與子女之間的溝通往往存在著許多障礙，例如代溝、語言障礙等等。因此，通過與父母的談心，我們可以深入了解他們的想法和感受，建立更加緊密的親子關(guān)系。下文將從溝通的重要性、明確目的、傾聽彼此、表達(dá)關(guān)懷和建立共識這五個(gè)方面探討我與父母談心所得到的體會(huì)。
首先，溝通是建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。父母對子女的期望和需求，常常被誤解和忽視。通過與父母的談心，我們可以了解父母的心聲和他們的關(guān)切。我記得有一次，我與父母談?wù)撐业拇髮W(xué)選修課程時(shí)，他們希望我選修一些實(shí)用型的課程，而我則更加喜歡自己感興趣的課程。通過溝通，我向他們解釋了我對這些課程的熱情和意義，最終我們達(dá)成了共識。這一次溝通不僅讓父母了解了我的內(nèi)心世界，也增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系。
其次，明確溝通的目的是成功溝通的基礎(chǔ)。在與父母的談話中，我們應(yīng)該明確自己的目的，清晰地表達(dá)我們想要與他們交流的事情。有一次，我與父母的溝通中遇到了困難，原因是我沒有明確我要溝通的問題，并且心猿意馬，心神不定。當(dāng)我明確了自己的目的并有條理地表達(dá)出來時(shí)，父母更容易理解我的想法，并以更積極的態(tài)度回應(yīng)。因此，明確溝通目的是成功溝通的第一步。
傾聽是成功溝通的另一個(gè)重要方面。當(dāng)我們與父母談心時(shí)，我們必須傾聽他們說話的內(nèi)容，同時(shí)也要注意傾聽他們的情感和需要。有一次，我注意到父親在我?guī)椭蘩砑揖邥r(shí)顯得特別興奮。我主動(dòng)詢問他的感受和需求，他說：“我很高興你能關(guān)心我，幫助我這樣的小事情，使我感到格外溫暖。”通過主動(dòng)傾聽，我不僅了解了父親的感受，也使我們之間的關(guān)系更加緊密。
表達(dá)關(guān)懷也是與父母談心的重要內(nèi)容之一。通過談心，我們有機(jī)會(huì)表達(dá)我們對父母的關(guān)心和愛。我曾經(jīng)一直感到困惑為什么父親總是不愿意坐著休息。通過與父親的談話，我才了解到他是因?yàn)閷彝ビ兄恋榈榈呢?zé)任感和愛，他希望為家庭創(chuàng)造更好的生活。我向父親表達(dá)了對他的理解和感激，他的臉上露出了欣慰的笑容。通過表達(dá)關(guān)懷，我們不僅使父母感受到愛的溫暖，也加深了彼此之間的情感交流。
最后，建立共識是與父母談心的目標(biāo)之一。通過與父母的談心，我們可以互相尊重和理解，達(dá)成共識，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。有一次，我父母反對我外出旅行，他們擔(dān)心我會(huì)受到不好的影響。我向他們講述了我的旅行的意義和目的，并承諾會(huì)注意自己的安全。通過長時(shí)間的溝通，我們最終達(dá)成了共識，他們同意了我的旅行計(jì)劃。通過建立共識，我們之間的信任和理解不斷深化，親子關(guān)系變得更加和諧。
總之，與父母談心是我們與父母建立緊密關(guān)系的重要方法。通過溝通的重要性、明確目的、傾聽彼此、表達(dá)關(guān)懷和建立共識這五個(gè)方面，我們可以更好地與父母進(jìn)行交流，并增進(jìn)我們之間的親子關(guān)系。與父母談心不僅有利于解決問題，還可以促進(jìn)家庭和諧和親情的融洽。因此，我們應(yīng)該積極與父母進(jìn)行溝通，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的家庭。
和父母談心的心得體會(huì)篇七
1、從班會(huì)入手，開展了感恩父母教育。
結(jié)合實(shí)際，我校召開了主題班會(huì)《感謝的心》。班會(huì)上開展了一些活動(dòng)，同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情。班會(huì)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見，爭相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。
2、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了父母感恩教育。
從四月開始，我校通過主題班會(huì)《感恩的心》向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，開展了“感恩調(diào)查卡”“爸爸媽媽我想說”“看看我的表現(xiàn)”等活動(dòng)，通過讓學(xué)生寫體會(huì)、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。宋名航的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳δ愕臓敔斈棠踢@樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)，希望通過這個(gè)平臺與孩子交流?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。
我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
5、墻報(bào)“感恩的心”
適逢即將來臨的五月的母親節(jié)，我們給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)，他們做的手抄報(bào)特別漂亮，內(nèi)容豐富，將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。
對于這些感恩的手抄報(bào)，我們在班級內(nèi)部進(jìn)行了評獎(jiǎng)。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可;另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。
6、學(xué)唱一組感恩歌曲，開一次感恩會(huì)。我們給學(xué)生提供了幾十首感恩的歌曲。有韓紅的《天亮了》，張艾嘉的《心甘情愿》，羅大佑的《母親》《搖籃曲》，鳳飛飛的《心肝寶貝》，曾路的《母親》等等，活動(dòng)期間，校園里處處飄蕩著動(dòng)人的歌聲，在歌聲中流露著濃濃的親情。
本月末，我們開展了題為“點(diǎn)亮親情，感恩父母”的感恩會(huì)，在會(huì)上，各班利用不同的表演形式抒發(fā)了對父母的熱愛。有唱歌、朗誦、將自己和家長之間的感人故事等。
我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。
和父母談心的心得體會(huì)篇八
第一段：介紹英語與父母談心的背景和重要性（約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，英語已經(jīng)成為了一門全球通用的語言，幾乎每一個(gè)人都需要用到它。作為一種工具性語言，掌握好英語不僅有助于我們在學(xué)業(yè)上的提升，也能擴(kuò)大我們的社交圈子，在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。由于父母經(jīng)歷豐富、閱歷廣，他們也常常是我們學(xué)習(xí)英語的好幫手。與父母談心的過程中，我們可以傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，共同探討英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高我們的語言能力。
第二段：與父母密切溝通的重要性（約250字）
與父母談心是相互之間的交流和溝通，它能夠幫助我們加深親子關(guān)系，理解父母對我們的期望，同時(shí)也有利于我們發(fā)現(xiàn)和解決英語學(xué)習(xí)中的問題。平時(shí)，我們與父母的交流就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們可以向他們請教學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，他們會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給出實(shí)用的建議，分享他們的特殊技巧。而在談心的過程中，我們也能夠通過與父母的互動(dòng)中獲得更多的靈感和啟示，以便更好地掌握英語。
第三段：與父母談心的方法和技巧（約300字）
成功的與父母談心是一個(gè)相互尊重、理解與合作的過程。首先，我們應(yīng)該確保與父母的交流是在一個(gè)放松、舒適的環(huán)境中進(jìn)行的。在這個(gè)過程中，我們需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并解釋為什么我們有這樣的觀點(diǎn)。此外，我們還應(yīng)該積極傾聽父母的建議，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。同時(shí)，在與父母談心的過程中，我們也可以考慮邀請他們參與到我們的學(xué)習(xí)中。他們可以是我們的學(xué)習(xí)伙伴，一起完成練習(xí)和閱讀。這樣的互動(dòng)不僅能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用英語，還能夠加深我們與父母之間的感情。
第四段：通過與父母談心所取得的成果（約250字）
通過與父母的談心，我們不僅能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源和幫助，還能夠在學(xué)習(xí)英語的過程中取得更好的成績。與父母的溝通不僅可以提高我們的的聽說讀寫能力，還能夠增強(qiáng)我們的自信心，并使我們在學(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度。與此同時(shí)，父母的經(jīng)驗(yàn)和建議也能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。通過與父母密切的合作和交流，我們能夠更快速地掌握英語，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第五段：總結(jié)個(gè)人心得和展望未來（約200字）
通過與父母的談心，我不僅和他們建立了更深厚的感情，也從中學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的寶貴經(jīng)驗(yàn)。父母是我們最親近的人，他們真心希望我們能夠成功。所以，在學(xué)習(xí)英語的道路上，與父母密切的交流和溝通，不僅能夠幫助我們提高語言能力，取得更好的學(xué)習(xí)成就，還能夠加深我們與父母之間的情感紐帶。因此，我愿意將來繼續(xù)與父母談心，共同探索更好的學(xué)習(xí)方法，取得更大的進(jìn)步。
通過與父母的談心，不僅能夠幫助我們提高英語水平，還有助于強(qiáng)化我們與父母之間的情感紐帶。英語是一門重要的工具性語言，學(xué)好英語對我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)該充分利用與父母的交流機(jī)會(huì)，聽取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)，共同探索更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過與父母的合作和溝通，我們一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。
和父母談心的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
初中生正處于成長、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)重要的階段，與父母進(jìn)行談心交流是十分必要的。本文將探討初中生與父母談心的意義和方法，并分享一些個(gè)人的體會(huì)。
第二段：談心的意義（250字）
談心是初中生與父母之間建立起良好的溝通渠道和信任基礎(chǔ)的方式之一。通過與父母談心，初中生可以傾訴自己的內(nèi)心世界，分享日常的困惑與快樂，使父母更好地了解自己的需求和心理狀態(tài)。同時(shí)，父母也能通過談心了解孩子當(dāng)前的發(fā)展情況，更好地指導(dǎo)和支持他們的成長。
第三段：談心的方法（250字）
初中生與父母談心需要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和環(huán)境。首先，父母需為孩子提供足夠的時(shí)間，避免在工作忙碌或繁重的事務(wù)中不顧孩子的需求。其次，談心環(huán)境要和諧寬松，有利于開展交流。家長可以選擇在晚餐時(shí)或周末的空閑時(shí)間進(jìn)行談心，或者陪伴孩子做一些他們喜歡的活動(dòng)，并在此過程中鼓勵(lì)他們敞開心扉。
第四段：談心的體會(huì)（300字）
作為一名初中生，我與父母進(jìn)行了多次的談心交流，并從中受益匪淺。首先，通過與父母的談心，我感受到了家長對我的支持和關(guān)愛。他們耐心傾聽我的煩惱和困惑，給予我積極的建議和鼓勵(lì)。其次，談心使我更加了解自己的內(nèi)心世界，思考自己的需求和目標(biāo)。我通過與父母的交流，認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并得到了成長和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。最后，談心也加深了我與父母之間的親密關(guān)系，增進(jìn)了我們的彼此理解和信任。
第五段：總結(jié)（250字）
初中生與父母談心是促進(jìn)家庭和睦的重要途徑，也有助于孩子的個(gè)人成長。通過談心，父母能更好地理解并滿足孩子的需求，教導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，初中生也能通過談心交流來尋求父母的支持和建議，為自己的成長提供更多的資源和機(jī)會(huì)。因此，無論是孩子還是父母，都應(yīng)該主動(dòng)投入到談心交流中，共同促進(jìn)家庭的和諧與成長。
和父母談心的心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關(guān)鍵階段，經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和困惑，而與父母進(jìn)行心靈交流，既能解決疑惑，也能增進(jìn)親子關(guān)系。下面將從多個(gè)方面討論初中生與父母談心的體會(huì)。
首先，與父母溝通可以幫助初中生解決學(xué)習(xí)問題。在初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增加，學(xué)習(xí)壓力不斷加大，很多學(xué)生難免會(huì)遇到困惑和困難。與父母進(jìn)行心靈交流，他們會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識幫助孩子解決問題，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。比如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)，我會(huì)跟媽媽或爸爸商量，他們會(huì)鼓勵(lì)我尋找解決問題的方法，并給予我正確的指導(dǎo)。通過與父母之間的交流，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)的效果。
其次，與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個(gè)情感豐富的時(shí)期，初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負(fù)面情緒之中。與父母進(jìn)行心靈交流，可以讓他們了解我們內(nèi)心的感受，并給予關(guān)心和支持。有一次，我在學(xué)校遇到了一些同學(xué)欺負(fù)我的事情，媽媽接到我的電話后立刻趕來找我，她耐心地聽我傾訴，用溫柔的語言寬慰我，并告訴我應(yīng)該如何面對這樣的問題。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持，使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。
再次，與父母溝通可以增進(jìn)親子關(guān)系?，F(xiàn)代家庭中，父母往往工作繁忙，與孩子的交流時(shí)間變得有限，導(dǎo)致親子關(guān)系不夠密切。然而，只有通過心靈溝通，才能加深彼此的了解與信任。小時(shí)候，我總是獨(dú)自解決問題，很少與媽媽或爸爸交流，導(dǎo)致我們的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。但是，隨著我進(jìn)入初中，我開始與父母分享我的想法和困惑，他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地，父母與我的關(guān)系變得更加親密，我們能夠相互理解和支持，這讓我感到幸福和滿足。
最后，與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價(jià)值觀念。當(dāng)今社會(huì)，價(jià)值觀多元化，初中生容易受到外界的負(fù)面影響。然而，通過與父母的交談，他們可以引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀念，教導(dǎo)我們區(qū)分是非。媽媽經(jīng)常與我分享她的人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀，她告訴我要誠實(shí)、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根，指引我成為一個(gè)有責(zé)任感和正直品格的人。
初中生與父母進(jìn)行心靈交流是非常重要的，它不僅有助于解決學(xué)習(xí)和情感問題，增進(jìn)親子關(guān)系，還可以幫助我們塑造正確的價(jià)值觀念。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)與父母溝通，積極分享自己的感受和想法，與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流，我們能夠共同成長，走出成功與幸福的人生道路。
和父母談心的心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹與父母談心的重要性（200字）
與父母談心是人與人之間溝通的重要方式之一，尤其是在家庭中，與父母的交流能夠增進(jìn)親子間的理解和信任。談心不僅僅是一種表達(dá)感受和傾訴煩惱的方式，更是一種互動(dòng)和共同成長的過程。通過與父母的談心，我深刻體會(huì)到與父母交流思想感受的重要性，同時(shí)也意識到要以尊重和理解的態(tài)度來與父母進(jìn)行對話，才能更好地建立起與父母之間的和諧關(guān)系。
第二段：理解父母的期望與關(guān)心（200字）
與父母談心的過程中，我逐漸明白了他們的期望與關(guān)心。父母是希望我們能夠過上幸福、健康和成功的生活，他們對我們充滿了期望，希望我們能夠取得好成績、有一份好工作、過上好日子。同時(shí)，父母也關(guān)心我們的情感生活、人際關(guān)系以及個(gè)人成長。在與父母的交流中，我漸漸領(lǐng)悟到，他們的期望和關(guān)心都是出于對我的愛和對我未來的期待。我們要以積極的態(tài)度去理解和接納他們的期望，同時(shí)也要勇于表達(dá)自己的想法和想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第三段：尊重與理解是溝通的基礎(chǔ)（200字）
與父母談心的時(shí)候，尊重與理解是至關(guān)重要的。尊重父母意味著要傾聽他們的意見和想法，將他們的意見視作一種寶貴的參考。而理解父母則需要我們換位思考，試圖從他們的角度出發(fā)去理解他們的關(guān)心和擔(dān)憂。不論我們是否贊同父母的觀點(diǎn)，我們都應(yīng)當(dāng)以平和的心態(tài)去交流，不抱有偏見和情緒。只有在相互的尊重與理解之上，才能讓交流變得更為順暢和有效。
第四段：培養(yǎng)良好的溝通技巧（200字）
與父母的談心需要一定的溝通技巧。首先，我們要學(xué)會(huì)傾聽父母的想法，用心去理解他們的意見，不要急于打斷或駁斥。其次，我們需要用簡明扼要的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要過多陳述或拐彎抹角，以免引起誤會(huì)。此外，以平和和善意的語氣與父母對話也非常重要，避免沖突和爭吵。最后，要學(xué)會(huì)適時(shí)地表達(dá)自己的感受和需求，而不是沉默或被動(dòng)地接受父母的決定。通過培養(yǎng)良好的溝通技巧，我們能夠更好地與父母交流，減少爭執(zhí)和沖突，并取得更有效的溝通成果。
第五段：與父母談心的收獲和意義（200字）
通過與父母的談心，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我更加了解了父母的期望和關(guān)心，從而深刻體會(huì)到他們對我的愛和期待。其次，我學(xué)會(huì)了與父母進(jìn)行積極的溝通，通過理解和尊重彼此，建立起更加和諧的親子關(guān)系。最后，通過與父母的談心，我逐漸成長為一個(gè)更加理解和關(guān)心家人的人。談心不僅僅是一種溝通方式，更是一種成長和提升自我的機(jī)會(huì)。與父母的談心不僅對我們個(gè)人有著積極的影響，也能夠促進(jìn)家庭的和諧與幸福。
總結(jié)：與父母談心是家庭中重要的溝通方式，通過尊重和理解父母，培養(yǎng)良好的溝通技巧，我們能夠與父母建立更為和諧的關(guān)系，并且從中獲得成長和提升自我的機(jī)會(huì)。與父母的談心不僅僅利于個(gè)人，更為家庭帶來幸福和和諧。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視與父母的交流，善用談心這一方式，以促進(jìn)家庭的和諧與幸福。
和父母談心的心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹話題（引入）
大學(xué)生作為家庭的一員，與父母之間的交流十分重要。交談是理解和互相溝通的重要途徑。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大學(xué)生需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕涣骷记珊托膽B(tài)來與父母進(jìn)行有效的交談。
第二段：講述挑戰(zhàn)（起因）
大學(xué)生與父母之間的交談并不總是順利的。雙方存在代溝和價(jià)值觀差異，因此可能產(chǎn)生一些沖突。大學(xué)生通常有自己的獨(dú)立思考和生活方式，而父母則基于他們的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)觀念來看待問題。這使得雙方很難真正傾聽和理解對方。
第三段：解決方案（分析與方法）
為了改善與父母的交流，大學(xué)生應(yīng)該首先培養(yǎng)良好的傾聽能力。傾聽意味著不僅僅聽別人說話，還要理解和接受他們的觀點(diǎn)。大學(xué)生可以采取積極的姿態(tài)，主動(dòng)詢問父母的想法和意見，從而加深對雙方的了解。另外，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式也是非常重要的。使用尊重和理性的語言，以及避免批判和攻擊性的言辭，有利于平和而理性的交流。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（個(gè)人經(jīng)歷）
在我與父母的交流中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于保持冷靜和耐心。我盡量保持開放的心態(tài)，聽取他們的意見和想法。在交談的過程中，我能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但也會(huì)尊重他們的看法。我發(fā)現(xiàn)不要試圖改變他們的思維方式，而是通過傾聽和理解來建立更好的溝通。
第五段：總結(jié)（觀點(diǎn)）
大學(xué)生與父母交談的目的是增進(jìn)雙方的了解和互信。傾聽和理解是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。只有通過積極的交流，我們才能真正地理解彼此，避免沖突和誤解。同時(shí)，堅(jiān)持理性和尊重的表達(dá)方式也是保持良好家庭關(guān)系的重要因素。
總結(jié)
大學(xué)生與父母交談對于家庭和諧至關(guān)重要。在交流中，傾聽和理解是關(guān)鍵。大學(xué)生可以通過培養(yǎng)良好的傾聽能力，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式以及保持冷靜和耐心來改善交流。通過這樣的努力，我們將能夠建立更深層次的溝通，增進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。
和父母談心的心得體會(huì)篇十三
第一段：
話題引入：與老年人和父母交談，是每個(gè)成年人不可避免的任務(wù)。
主題敘述：在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括溝通與交流上的困境。老年人和父母有著不同的思考方式和溝通習(xí)慣，可能更依賴于面對面的交流方式，而年輕人則更擅長運(yùn)用科技手段進(jìn)行交流。如何更好地與老年人和父母交流，是我們每個(gè)人都需要思考的問題。
第二段：
探討交流的重要性：老年人和父母交流的重要性不言而喻，可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子間的感情；老年人和父母具有豐富的人生經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)和知識可以幫助年輕人，為生活和決策提供有益的建議。當(dāng)家庭成員之間有良好的溝通和交流，不僅可以建立家庭和睦的氛圍，還可以避免沖突和誤解，更加緊密的聯(lián)系在一起。
第三段：
介紹溝通技巧：與老年人和父母交流需要注意溝通技巧。在家庭中，要發(fā)揚(yáng)尊重和理解的精神，多傾聽他們的意見，保持耐心和諒解，甚至在溝通中也可以使用適當(dāng)?shù)挠哪饩o張的氣氛。如果涉及重大決策，要把事情解釋清楚，并綜合家庭成員的意見做出決策，讓所有人都參與其中，共同擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任。
第四段：
談到認(rèn)識之路：與老年人和父母的交流，還需要認(rèn)識和理解他們思考問題，看待人生和社會(huì)風(fēng)貌的方式。即使有時(shí)他們的思想和觀念不如我們的現(xiàn)代化，也要學(xué)會(huì)欣賞他們的價(jià)值觀和態(tài)度。在家庭中敬重、尊重和理解他們是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄儾粌H是我們的長輩，更是我們的指路明燈和精神支柱。我們要盡力為他們創(chuàng)造舒適和有愛的生活環(huán)境。
第五段：
表達(dá)感恩和訴求：與老年人和父母交流，除了理解和感受他們的思想，還需要表達(dá)我們的感謝和愛意。為了讓這些老年人能夠更好地享受晚年生活，我們可以在日常生活中盡可能多地關(guān)注他們，策劃各種有意義的活動(dòng)。同時(shí)，對于那些年邁多病、生活需要幫助的家庭成員，則更需在經(jīng)濟(jì)上、心理上、精神上多給予關(guān)懷和支持，從而使他們在晚年能夠健康、快樂地度過。
結(jié)尾段：
總結(jié)全文思想：與老年人和父母交流可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)親情。在交流過程中，我們需要注意溝通技巧，學(xué)會(huì)尊重和理解他們的思考方式。此外，我們還要表達(dá)感恩和關(guān)愛，使他們的晚年生活更加美好。讓我們心懷感激地繼續(xù)與老年人和父母交流，為家人之間建立更加溫馨、和諧的家庭關(guān)系。
和父母談心的心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
在成長的過程中，父母的教育方式對于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。然而，很多時(shí)候由于種種原因，父母可能無法與孩子進(jìn)行真正的溝通和交流，導(dǎo)致雙方產(chǎn)生隔閡和誤解。因此，父母之間進(jìn)行談心是一個(gè)非常重要的過程，可以讓雙方互相了解彼此的想法、關(guān)切和需求，從而建立起更為緊密的關(guān)系。本文將探討父母談心的體會(huì)和心得。
第二段：傾聽的重要性（250字）
在與父母進(jìn)行談心的過程中，我深刻體會(huì)到傾聽的重要性。父母與孩子的關(guān)系常常存在差異，有時(shí)父母會(huì)忽視孩子的真實(shí)需求，過于強(qiáng)調(diào)自己的意見和看法。然而，正確認(rèn)識到孩子的需求，尊重孩子的獨(dú)立性，并真正傾聽孩子的內(nèi)心聲音，是一種非常重要的姿態(tài)。當(dāng)父母能夠真正傾聽孩子時(shí)，他們能夠更好地理解孩子的困惑、掙扎和需求，進(jìn)而更好地幫助孩子成長。
第三段：表達(dá)的技巧（300字）
父母與子女談心時(shí)，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧也是非常重要的。有時(shí)，由于情緒的干擾或者語言的不當(dāng)使用，父母與子女之間的談話可能會(huì)變?yōu)闋幊澈蜎_突。因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握一些有效的表達(dá)技巧，例如合理地使用肢體語言、語調(diào)和表情來增加溝通效果，以及盡可能使用積極向上的話語來傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，降低沖突和誤解的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧，父母能夠更好地與孩子交流和溝通，建立起更為穩(wěn)固的關(guān)系。
第四段：尊重和包容（250字）
在談心的過程中，尊重和包容是非常重要的態(tài)度和原則。父母與子女之間的年齡和角色差異使得他們可能有不同的觀點(diǎn)和看法，這是正常的現(xiàn)象。而在進(jìn)行談心時(shí)，父母需要尊重孩子的觀點(diǎn)，理解他們的想法，給予他們充分的表達(dá)空間。同時(shí)，父母也需要學(xué)會(huì)包容孩子的不完美和錯(cuò)誤，給予他們成長和改正的機(jī)會(huì)。通過尊重和包容，父母與孩子之間的關(guān)系能夠更加融洽和和諧。
第五段：互相支持與成長（250字）
父母談心的最終目標(biāo)是讓雙方能夠互相支持和成長。通過真正地溝通和交流，父母能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題和困惑，提供指導(dǎo)和支持。同時(shí)，孩子也能夠更好地理解父母的關(guān)切和期望，主動(dòng)與父母分享自己的成長和經(jīng)歷。在這種互相支持和成長的氛圍下，父母與孩子之間的關(guān)系會(huì)更加緊密和和諧，互相鼓勵(lì)和發(fā)展。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)來說，父母談心是一種非常重要的溝通和交流形式，它能夠增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。在談心的過程中，父母要學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，尊重和包容，以及互相支持和成長。只有這樣，父母才能更好地理解孩子的需求，孩子才能更好地明白父母的關(guān)切，從而建立起一種愉悅而健康的家庭氛圍。
和父母談心的心得體會(huì)篇十五
學(xué)期結(jié)束，當(dāng)我把《素質(zhì)報(bào)告單》遞給媽媽看時(shí)，他們的臉上都露出欣慰和贊賞的笑容。我也忍不住心中的喜悅，和父母談起這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。父母除關(guān)心的學(xué)子生活外，也很關(guān)心我們班其他同學(xué)的學(xué)子情況。我告訴她們，我們班有不少的同學(xué)在學(xué)習(xí)上開始突飛猛進(jìn)，但也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上下跌。說到學(xué)習(xí)，難免就要談到學(xué)習(xí)中存在的競爭問題。
父母用探究的眼光望著我，對我說道：“你覺得你現(xiàn)在面臨的競爭激不激烈?你怎樣看待學(xué)習(xí)中同學(xué)之前的競爭?現(xiàn)在你總是拿不到全班第一，你不覺得你不聰明嗎?你能承受學(xué)習(xí)中的的壓力嗎?”我不假思索地答道：“競爭當(dāng)然激烈。你看，班上高手云集，你追我趕，競爭已趨向日化，而且還要面臨其他班的競爭對手，你們說，競爭能比激烈嗎?”接著，我和父母就這個(gè)話題，各抒己見，展開熱烈的討論。
我認(rèn)為一定的競爭可以激勵(lì)我們，大家好好加油，為新一年的開始做好充分的學(xué)習(xí)方法。
2我與父親促膝談心
其實(shí)我是個(gè)不愛與父母交流的人，有什么心事，寧愿與老師、朋友交流，都不愿與父母交流。這件事情，我實(shí)在找不到好的解決方法。我不知父母親是沒有發(fā)現(xiàn)，還是隨著我走，從來都是認(rèn)為我過的是無憂無慮，沒有煩惱。
而今天，在這個(gè)神圣的日子--父親節(jié)，我準(zhǔn)備以信的方式，來告訴爸爸這幾年堆在心里的話?？蓜?dòng)起筆寫又寫，撕掉一張又一張紙，可總覺得心里有很多話，說也說不完，寫又不知從何下手，所以左右為難。爸爸看出我的心思，吃過晚飯后，爸爸和我都坐在沙發(fā)上，我們兩人都捧著一杯水。
正在我不知如何表達(dá)自己對爸爸的情感時(shí)，爸爸發(fā)問：“神神秘秘，鬼鬼祟祟，有什么事情你就說吧?是不是又闖什么禍啊?”我連忙搖頭，掙扎許久，想到先從一個(gè)最近發(fā)生的事例開始說起。
“爸，你有沒有見我擱在桌子上的兩個(gè)大紅包?”我用一種十分愉快的語調(diào)，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，不知為何，我竟然有些慍怒，抑制不住情緒，向爸爸說：“爸，你就這一點(diǎn)我最討厭，每次都是我的東西，你就不說一聲的，就扔掉?！卑职挚匆娢矣行┌l(fā)火，平靜的說：“那是因?yàn)槟悴话褨|西放好啊!”“爸，這就是你的不對，每次都是我的東西，你亂扔的，我平時(shí)一直沒說，都是忍在心里的?！卑职致牭竭@里，一把把我摟在懷里，說：“對不起，孩子，平時(shí)一直以為你是無憂無慮，認(rèn)為讓你吃飽喝好，你就很幸福，沒想到你也有這么大的心聲，孩子，抱歉?！蔽艺f：“爸爸，其實(shí)你也沒錯(cuò)，我的這個(gè)隨處擱東西的毛病也要改改?！?BR> 積蓄在心里的一口氣，終于抒發(fā)出來，這時(shí)，爸爸對我說：“孩子，我們倆互相說說對方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)好不好啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸先開頭，就劈頭蓋臉把我的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)數(shù)落一頓。
“你啊，太多的精力都放在寫文章上，你不是老說，自己最近的文章，老沒魂嗎?就是因?yàn)?，你最近的書，讀得太少，女兒，想要寫好文章，就要多讀書，還有，你那一頭熱的性格該改改，做什么事可不能沖動(dòng)，還不能太任性哦。”我也毫不示弱啊，接下老爸的話，就說：“你老愛扔我的東西，而且有時(shí)候很懶，都不愿意給我們做飯?！卑职忠恍Γ又f：“哈哈，這世道變，變，女兒都會(huì)指責(zé)爸爸。”我連忙說：“不，你的優(yōu)點(diǎn)勝過缺點(diǎn)，你每天都很負(fù)責(zé)任的把我們照顧好，讓我們吃好、穿好、睡好，雖然這是每一個(gè)父母應(yīng)盡的責(zé)任，但我覺得，你比其他人都做得更好，因?yàn)槟闶俏业母赣H?！卑职挚礃幼?，好像很幸福，很幸福，對我說：“孩子，你在我心中，盡管有一些缺點(diǎn)，但你永遠(yuǎn)在老爸心中，都是完美的天使!”
談話結(jié)束，我反思很多，盡管這只是一次小小的談話，但卻把我和爸爸直接的隔閡完全洗除掉，父親節(jié)，神圣的日子，帶來我夢寐以求的生活--我和爸爸沒有隔閡，心里沒有秘密。我希望，父親節(jié)，還是一年一次，但我和父親之間的談話，要一天一次，永不間斷，無論任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。
3我和父母最深刻的一次談話
直到那次，爸爸找來我做談話。
爸爸：“女兒啊，你現(xiàn)在也長大，什么事你自己也要有主見，你總不能依賴爸爸和媽媽一輩子，你長大后也會(huì)有當(dāng)家的時(shí)候，所以現(xiàn)在你不能總是養(yǎng)成習(xí)慣，你要靠自己，不能依賴爸爸媽媽，如果長時(shí)間下去，你要是把自己看成那種要?jiǎng)邮忠惨X筋的人，你和別人一樣，別人既然能夠解決困難，那你又何嘗不行呢?你總是怕嘗試，你總是害怕傷害，那要是爸爸媽媽有一天突然沒有，那你要靠誰呢，到時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，為什么不現(xiàn)在試試呢，就算結(jié)果是失敗，嘗試多次以后，等待你的只有成功。你自己要學(xué)會(huì)加油，學(xué)會(huì)自主?！?BR> 我一句話也說不出來，因?yàn)榈膮s是自己做錯(cuò)。
我從此發(fā)誓我會(huì)按照爸爸的意思自己去獨(dú)立完成，成為爸爸媽媽心目中的好孩子!
4跟父母談心節(jié)
在交通發(fā)達(dá)的今天，不少的孩子們都在用電話，發(fā)電子郵件來跟父母“說話”，有時(shí)還會(huì)嫌父母嘮嘮叨叨的?？伤麄儾恢溃改钢皇窍胍娨娝麄?，跟他們說幾句話而已呀!所以，我想設(shè)立一個(gè)跟父母談心節(jié)。
在這天，不論孩子是在天涯或海角，都務(wù)必要回到家里跟父母談?wù)勑?，向他們傾訴生活上的不快和工作上的煩惱。我敢打保票，哪個(gè)家長都不會(huì)讓你自己解決問題。爸爸會(huì)幫你分析分析問題，而媽媽則會(huì)給你燒一大桌好菜好飯，里面必定有你喜歡吃的菜和飯。這時(shí)，你才懂得父母的愛有多深。
天下所有的孩子們，可憐天下父母心!請你們在365天中，務(wù)必抽出一天時(shí)間來陪陪父母。父母給予你們生命，而他們只有這一丁點(diǎn)兒要求。如果誰沒有回家陪父母的話，我第一個(gè)瞧不起他!
5與父母談心的作文
今年我上初一，開學(xué)的第一天，媽媽只給我3塊錢的零用錢，我嘆口氣，決定晚上找媽媽談?wù)劇?BR> 晚上，只有我們母女兩在家，我對媽媽說“媽媽，我想跟你談?wù)??！蔽襾淼剿呐P室，對她說“媽媽，你先聽我說。我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生，已經(jīng)不是小女孩，我也有自己的秘密，我也想擁有自己的物品。我也是個(gè)女孩子，比較女孩子的虛榮心是很高的，我不希望在別人拿他的東西出來炫耀時(shí)我卻在一旁羨慕。所以您能不能體諒一下您女兒的心情。媽媽，你也有你的童年，你在童年一定也有許多想要的物品吧。媽媽，你每天給我的零用錢只有兩三塊，就算有時(shí)候5塊錢也不一定夠用。您應(yīng)該明白女兒的意思。我知道您在想什么，我也知道您跟爸爸掙錢很不容易，可是我現(xiàn)在正在青春期中，我有許多要買的東西。所以媽媽，我希望您能夠體諒一個(gè)做女兒的心情好不好?我知道您怕我養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，您放心，我象您保證，我一定把錢只花在有用的事情上，好不好?”說完，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角濕潤，她似乎笑著說：“我的女兒，你終于長大，你能體會(huì)爸爸媽媽的心情，媽媽自然也能體諒你的心情。孩子，我說的很好，你一直是我的驕傲，好，我尊重你的意見。這事我會(huì)跟你爸爸說的，他一定會(huì)答應(yīng)的?？墒牵阏娴囊饝?yīng)媽媽，長大后開間律師樓來報(bào)答你爸爸好不好?”我堅(jiān)定地說：“是?！?BR> 這個(gè)夜晚我睡得真甜蜜啊，我仿佛看見我跟媽媽的一次又一次談話。
和父母談心的心得體會(huì)篇十六
我仔細(xì)閱讀了首席的《與新員工談心》一文，雖然文章的標(biāo)題是寫給新員工的，但作為已經(jīng)在合其家工作將近兩年的我來說，也是感慨良多，受益非淺。首席不但用通俗易懂的語言，全方位透徹解讀了合其家的企業(yè)文化，同時(shí)也從生活、學(xué)習(xí)、工作等方面全角度，全方位地提出了具體的要求和期許。
文章涉及的內(nèi)容很多，其中最讓我印象深刻的是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。我們都聽說過“一根筷子和一把筷子”的故事，這個(gè)故事給我們一個(gè)啟迪：一個(gè)人的力量是渺小的，但一群人爆發(fā)出的力量卻是不可估量的。我們每個(gè)人都有自己的長處，也會(huì)有不足。我們不要總在別人身上找缺點(diǎn)，更多的時(shí)候要自省其身，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，精誠團(tuán)結(jié)，這也是我對“合而不同，獨(dú)到有力”的理解。對我們技術(shù)部來說，這一點(diǎn)尤為重要。
我們每個(gè)人，都是合其家這艘劈波斬浪、高速向前大船上的`一個(gè)零件，即使你的能力再突出，如果不放到合其家這臺機(jī)器上去運(yùn)轉(zhuǎn)，那也是廢鐵一塊。技術(shù)部無論哪個(gè)崗位，都是不可或缺的。比如，ui沒有設(shè)計(jì)出界面，前端就沒有事可做;而如果沒有前端，后端的代碼就算寫得再好，算法再優(yōu)秀，你又怎么去呈現(xiàn)給用戶呢?公司提倡的“競合利他”思維理念讓我們明白，每個(gè)技術(shù)人員都有各自的技術(shù)優(yōu)勢，如果大家各自為政，只有競爭，而沒有合作，到最后除了剩下一個(gè)窩里斗的罵名，是不會(huì)有什么好產(chǎn)品讓廣大用戶驚艷的。但是，如果大家在合作中一味地相互妥協(xié)，那很容易又走向另一個(gè)極端，那就是你好、我好、大家好，所有人都自甘平庸，那樣的話，最后設(shè)計(jì)出來的成品質(zhì)量必定是不堪設(shè)想的。
技術(shù)部的每一位師兄師姐都應(yīng)該時(shí)刻牢記合其家的核心理念是“專業(yè)、榮譽(yù)”。技術(shù)部是合其家的一個(gè)核心部門，我們不能滿足于現(xiàn)在的成就，更不能止步不前。我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)最新、最前沿的技術(shù)，并有效地應(yīng)用到我們的開發(fā)項(xiàng)目中，用我們的智慧，用我們的汗水，為公司的大踏步發(fā)展做出我們最大的貢獻(xiàn)。
公司正處在大踏步走向輝煌的道路上，在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，《與新員工談心》這篇文章，實(shí)際是給合其家的每位師兄師姐指引了方向、明確了目標(biāo)，讓我們更有勇氣，更有干勁，精誠團(tuán)結(jié)，攻堅(jiān)克難，共同實(shí)現(xiàn)合其家事業(yè)的偉大目標(biāo)。
我們來自五湖四海，因?yàn)槭艿健白屜M(fèi)者走到天涯海角都能享受到物超所值的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和真誠服務(wù)”的合其家企業(yè)愿景感召而走到了一起。合其家事業(yè)領(lǐng)航人林昕楊首席有一個(gè)夢想，那也是我們每一個(gè)合其家人的夢想，讓我們同舟共濟(jì)，風(fēng)雨共擔(dān)，一起為筑就合其家的百年偉業(yè)而共同奮斗吧!
和父母談心的心得體會(huì)篇十七
與父母的訪談是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N交流方式，通過這種溝通方式可以更好地了解彼此的想法、感受和期望。本文將以一次與父母的訪談為例，探討與父母交流的重要性及心得體會(huì)。
第二段：父母的期望與建議
在訪談過程中，我發(fā)現(xiàn)父母非常重視我的學(xué)習(xí)和成長。他們希望我能夠打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。同時(shí)，他們也給我了很多寶貴的建議，如如何做好時(shí)間管理、如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系等。通過這次訪談，我意識到父母的期望并非只是限于我現(xiàn)在的生活，而是希望我能夠在未來有一個(gè)更好的發(fā)展。
第三段：互相溝通的重要性
這次的訪談給我更深刻地認(rèn)識到互相溝通的重要性。父母期望我能夠遵守他們的規(guī)定和要求，但與此同時(shí)，他們也會(huì)根據(jù)我的想法和意見做出一些調(diào)整。在訪談過程中，我向他們表達(dá)了自己的困惑和疑慮，他們不僅給予了我耐心的解答，還給了我很多幫助和支持。這次的交流經(jīng)歷讓我明白，只有通過互相溝通，才能夠使我們之間的理解更加深入、關(guān)系更加和諧。
第四段：跨代溝通的挑戰(zhàn)
和父母的訪談也展現(xiàn)了一個(gè)跨代溝通的挑戰(zhàn)。父母生活在不同的年代，他們對某些觀念和價(jià)值觀可能與我有所不同。在訪談過程中，我遇到過一些困難和障礙，但通過耐心的溝通和積極的交流，我們互相之間的認(rèn)知和理解得到了提升。這促使我明白，尊重父母的觀點(diǎn)和價(jià)值觀是跨代溝通的關(guān)鍵，只有在互相尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流，才能達(dá)到更好的溝通效果。
第五段：結(jié)語
通過這次與父母的訪談，我深刻體會(huì)到與父母的交流對于我個(gè)人的成長十分重要。父母是我們最親近、最信任的人，他們的期望和建議都是出于對我們的關(guān)心與愛護(hù)。在今后的生活中，我會(huì)更加注重與父母的溝通，努力傾聽他們的意見，并將其轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，同時(shí)也希望通過這種溝通方式，使我們之間的感情更加親密和融洽。
和父母談心的心得體會(huì)篇十八
《與體育教師談心》是《體育與健康課程教學(xué)叢書》中的一本，在閱讀這本書以后，讓我對教師專業(yè)化發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識，特別是書中關(guān)于“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長”的介紹更是給了我很大的指引作用。這本書是編者在新課程改革中積極探索、共同努力的結(jié)晶，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，是體育與健康課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)精神面貌的反映，也是課程改革階段性成果的標(biāo)志。這本書特別適合于在第一線工作的體育教師，因?yàn)闀械膬?nèi)容都是來自實(shí)驗(yàn)區(qū)體育教師自己積累的經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)生在第一線教師身邊的事情，是新課程改革中生動(dòng)的故事。具體心得如下：
一、爭做反思型教師
在這本書中，不論是實(shí)施策略還是具體措施中都提到了“自我反思”對加快教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要作用，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，這將對我今后的成長有非常大的指導(dǎo)作用。
體育教師要提高自己的職業(yè)形象，就必須在教學(xué)實(shí)踐中以自己的行為表現(xiàn)，主動(dòng)反思，做“反思型實(shí)踐者”，逐步推進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學(xué)知識、技巧和技能，還要具有對自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思、研究和改進(jìn)的能力，以及對教育的社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和自己的教育信念進(jìn)行更廣闊的探究和反省的能力。即在“反思——更新——發(fā)展——再反思——再更新——再發(fā)展”這樣一個(gè)無限往復(fù)、不斷上升的過程中，使自身的成長始終保持一種動(dòng)態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。
要想成為反思型體育教師需要我們在職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)與提升，不斷地反思自己的知識、信念、行為和各種視之為當(dāng)然的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變那些不正確的假設(shè)、信念，修正那些不合理行為，把反思的方法與實(shí)踐結(jié)合起來，不斷自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決，才能逐步邁向批判反思之門。做法如下：
1、要將反思滲透教學(xué)的全過程。即教師要進(jìn)行全面具體的課前準(zhǔn)備，并在教學(xué)過程中對教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、對象、過程進(jìn)行計(jì)劃、安排、反饋、評價(jià)與調(diào)控，最后在課后對上的課進(jìn)行回顧與評價(jià)，總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，找出問題，分析原因，采取補(bǔ)救措施。
2、要講究科學(xué)的反思方法，選擇適合自己的反思方式，以提高反思的效率。
3、經(jīng)常記錄并剖析“關(guān)鍵事件”，以提高教師在教學(xué)過程中處理突變事件的能力，促進(jìn)教師的自身的發(fā)展。
4、要進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析。幫助認(rèn)識和理解自己的行為和思想，而且還可以為自己的實(shí)踐提供多種可能，增強(qiáng)陳述自己行為的理論基礎(chǔ)。
二、深化師生教育觀念改變
掩卷深思，作為中學(xué)體育教師，面對學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時(shí)，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導(dǎo)十分喜愛體育運(yùn)動(dòng)的廣大學(xué)生，讓他們在增強(qiáng)體魄的同時(shí)，塑造健全的人格，形成良好的心理素質(zhì)，進(jìn)而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引自己的人生道路。
要引導(dǎo)學(xué)生去積極地參與，明白參與不是做做樣子，運(yùn)動(dòng)中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運(yùn)動(dòng)的結(jié)果并不是最重要的，過程的體驗(yàn)卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個(gè)人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達(dá)到促進(jìn)身心發(fā)展的最佳效果。而被動(dòng)的參與是無效的，實(shí)質(zhì)上也違背了體育的基本要求與精神。當(dāng)然也要讓學(xué)生知道體育是中考科目之一，分?jǐn)?shù)也很重要，要計(jì)入中考總分的。
三、師生間的德育滲透
1、學(xué)生需要的`品德教育。
體育不僅僅可以強(qiáng)身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來快樂。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛的球類運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，獲得運(yùn)動(dòng)的快樂，也要組織學(xué)生從事一些器械類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗吧?，需要付出更多的勇氣和智慧，一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握，這種體驗(yàn)更深刻，成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運(yùn)動(dòng)，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
教師要幫助學(xué)生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學(xué)生面對困難與挫折，能積極應(yīng)對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
更快、更高、更強(qiáng)，是體育的精髓，也體現(xiàn)了人類的一種精神，不斷超越極限、超越自我，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人類奇跡的原動(dòng)力。應(yīng)該是面對現(xiàn)實(shí)，從我做起，從小處做起。通過自身每一次運(yùn)動(dòng)成績的提高，每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn)，每一次拼搏中困難的面對、克服，去審視自己所蘊(yùn)含的潛力，即是戰(zhàn)勝了自我的極限，超越了自我。在于拼搏的過程，依靠比別人多流的汗水和頑強(qiáng)不屈的意志，才能最終從失敗中崛起，勝利后也不會(huì)目空一切，努力達(dá)到勝不驕、敗不餒的境界。
2、教師應(yīng)具備良好的情感
教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感，都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽，學(xué)生才能“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道，學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍，關(guān)鍵在于教師。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學(xué)的情感品質(zhì)。
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和父母談心的心得體會(huì)篇十九
《與體育教師談心》是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，涉及了教師自身素質(zhì)的全面提高、教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、教師角色行為的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教師主動(dòng)參與教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建、教學(xué)方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容。
掩卷深思，作為小學(xué)體育教師，面對學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時(shí)，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導(dǎo)十分喜愛體育運(yùn)動(dòng)的廣大學(xué)生，讓他們在增強(qiáng)體魄的'同時(shí)，塑造健全的人格，形成良好的心理素質(zhì)，進(jìn)而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引自己的人生道路。
要引導(dǎo)學(xué)生是積極地參與，明白參與不是做做樣子，運(yùn)動(dòng)中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運(yùn)動(dòng)的結(jié)果并不是最重要的，過程的體驗(yàn)卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個(gè)人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達(dá)到促進(jìn)身心發(fā)展的最佳效果。而被動(dòng)的參與是無效的，實(shí)質(zhì)上也違背了體育的基本要求與精神。
體育不僅僅可以強(qiáng)身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來快樂。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛的球類運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，獲得運(yùn)動(dòng)的快樂，也要組織學(xué)生從事一些器械類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗吧?，需要付出更多的勇氣和智慧，一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握，這種體驗(yàn)更深刻，成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運(yùn)動(dòng)，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
進(jìn)而，教師要幫助學(xué)生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……要使學(xué)生面對困難與挫折，能積極應(yīng)對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
和父母談心的心得體會(huì)篇二十
現(xiàn)在的年輕人，難免會(huì)因?yàn)楹透改傅膬r(jià)值觀不同或者生活方式不同而和他們產(chǎn)生矛盾。但是，父母談心是能夠解決矛盾的好方法。我最近和父母進(jìn)行了一番談心，獲得了很多體會(huì)，現(xiàn)在，我將分享給大家。
第二段：實(shí)事求是
首先，我們需要實(shí)事求是地把問題說出來。如果我們把“要和父母談心”當(dāng)成一件形式，只是讓父母知道自己在關(guān)心他們就可以了，不去將自己的真實(shí)想法告訴他們，那么就很難達(dá)到談心的效果。我們必須要坦率地說出自己的看法，這樣才能得到父母的真實(shí)回應(yīng)。
第三段：以尊重為前提
當(dāng)我們和父母進(jìn)行談心時(shí)，一定要以尊重為前提。不要孩子氣地認(rèn)為自己對錯(cuò)就是絕對的，或者認(rèn)為只有自己的想法才是正確的。我們可以說出自己的想法，但是不能以攻擊的方式來表述。我們也需要尊重父母的想法，因?yàn)樗麄冇性S多的經(jīng)歷和見解，這些對我們很有幫助。
第四段：聽到理解為止
我們要學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)我們想要與父母談心的時(shí)候，也應(yīng)該給自己留出時(shí)間，仔細(xì)傾聽他們的話語。認(rèn)真聆聽不等于默默接受，但是它需要給予足夠的耐心。我們必須要等到我們心里真正理解了他們的觀點(diǎn)之后，再進(jìn)行回應(yīng)。
第五段：諒解是基礎(chǔ)
最后要說的是，諒解是建立在談心的基礎(chǔ)上的。我們和父母談心時(shí)，一定會(huì)遇到不同意見的情況。在談心的過程中，我們需要學(xué)會(huì)諒解一些他們的不當(dāng)言論，也需要幫助他們理解我們的看法。有時(shí)候，我們需要更長時(shí)間地溝通，但是只要兩者都愿意坦誠溝通，最后是會(huì)有收獲的。
總的來說，和父母進(jìn)行談心是有好處的，可以從心底里解決一些我們之間的分歧。在談心的過程中，我們必須要坦率地講出自己的觀點(diǎn)，以尊重為前提，傾聽父母的意見并且給予耐心，最后要以諒解為基礎(chǔ)，雙方達(dá)成一致，帶著好心態(tài)收獲一份深刻的體驗(yàn)。
和父母談心的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
初中生正身處青春期的煩惱中，而父母則為他們的孩子付出了大量的心血和精力。然而，在初中生與父母之間往往存在溝通障礙，導(dǎo)致彼此的誤解與分離。然而，我經(jīng)過一段時(shí)間與父母的心靈對話，獲得了一些關(guān)于初中生與父母談心的體會(huì)與心得，這些體會(huì)不僅僅適用于我個(gè)人，而且也可以幫助其他初中生與父母之間建立更好的溝通與理解。
第二段：理解與尊重（200字）
在與父母談心的過程中，我深刻感受到理解與尊重的重要性。無論是父母還是我們初中生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，擁有自己獨(dú)特的思維方式和情感需求。作為子女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解父母的苦心，尊重他們的努力和選擇。而作為父母，他們也應(yīng)該理解我們的煩惱和需求，尊重我們的個(gè)性和發(fā)展。只有在理解和尊重的基礎(chǔ)上，雙方才能敞開心扉，真正地傾聽和接納對方的意見和感受。
第三段：溝通與表達(dá)（200字）
良好的溝通和表達(dá)能力是建立初中生與父母之間親密關(guān)系的關(guān)鍵。我意識到，在與父母談心的過程中，我需要充分表達(dá)自己的內(nèi)心感受和需求，而不僅僅是抱怨或發(fā)泄情緒。同時(shí)，我也應(yīng)該積極傾聽父母的意見和建議，理解他們的期望和關(guān)心。通過坦誠相待的交流，雙方可以更好地了解彼此，從而建立起更深入的溝通和信任。
第四段：理解與包容（300字）
在與父母的談話中，我明白到理解與包容是促進(jìn)初中生與父母關(guān)系平和的關(guān)鍵。青春期的我們常常情緒波動(dòng)大，容易產(chǎn)生沖突和摩擦。而父母也會(huì)受到工作和家庭的壓力，難免會(huì)有不耐煩和情緒化的時(shí)候。因此，當(dāng)我與父母談心時(shí)，我會(huì)盡量理解和寬容他們的情緒和偶然失態(tài)。只有相互理解和包容，我們才能在溝通中減少?zèng)_突，并逐漸建立起彼此之間的信任和友誼。
第五段：共同成長（300字）
每一次與父母談心都是一次共同成長的旅程。通過與父母的真誠交流，我理解到他們曾經(jīng)也是年輕時(shí)候的我們，并展示出他們成為父母的一面。他們在我的成長中扮演著重要的角色，無論是給予祝福和鼓勵(lì)，還是提供指導(dǎo)和教育。在與父母談心的過程中，我學(xué)到了如何更好地與人溝通，如何處理矛盾和困惑。而父母也通過與我交流了解到了年輕一代的想法和需求，不斷調(diào)整自己的教育方式和角色。這樣，我們就可以共同成長，相互支持，走向更美好的未來。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
通過與父母的談心，我領(lǐng)悟到理解與尊重、溝通與表達(dá)、理解與包容、共同成長是初中生與父母之間建立親密關(guān)系的關(guān)鍵。只有通過雙方的真誠交流和共同努力，我們才能建立起深厚的父子/母女情感，共同度過青春期的煩惱并成長為更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)體。
和父母談心的心得體會(huì)篇二
高一的暑假，還就是沉浸在一種簡單之中，空閑的時(shí)光比較多，但就是自己也就是自覺已經(jīng)就是成年人，多少去做點(diǎn)事情，一就是賺點(diǎn)錢感受一下，二就是給自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。自己今后在社會(huì)上需要的社會(huì)實(shí)踐，先提前完成一點(diǎn)。
首先就就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找，原先找個(gè)兼職工作都就是這么難啊，但就是聽我的表姐說能夠在報(bào)紙上登廣告，這我才真正想起來，原先我們那里的報(bào)紙還有這個(gè)好處啊，發(fā)了信息，過了幾天有人打來電話，我才忽然間發(fā)現(xiàn)原先自己找到了一份兼職工作也就是這樣令人興奮。
工作很平常，就就是在飯店里打打下手。但就是我卻收獲了好多。原先在一個(gè)酒店里打工也就是這樣復(fù)雜的事情。不但每一天早起晚歸，還要有很多的東西自己不懂，還要去學(xué)習(xí)，干不好還會(huì)搞砸了自己還要賠，干了第一天我真的就是不想再干下去了，想就這樣放下，但就是我轉(zhuǎn)念一想，找一份工作這么不容易，或許今后我也要從這樣基層的工作做起，那時(shí)候我也能夠這樣轉(zhuǎn)身就走嗎？或許就沒有這么簡單了。
就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月，這個(gè)月里，我真的有好多好多的收獲。錢真的不就是那么容易就賺來的，人真的不就是那么好對付的。有些人真的讓你感覺牙齒癢癢，但就是你又不能，因?yàn)樗麄兙褪悄愕念櫩汀Ｔ陬I(lǐng)薪水的那一天，我真的很激動(dòng)，因?yàn)檫@就是我第一次兼職，我自己賺到了錢，證明我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了，我真的感覺很激動(dòng)。
在以后的學(xué)習(xí)中，我真的會(huì)以這次實(shí)習(xí)兼職的經(jīng)歷為鼓勵(lì)，繼續(xù)走下去！
和父母談心的心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)間的推移，父母的角色在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，由于忙碌的生活和繁忙的日程安排，與父母進(jìn)行真誠的談話變得越來越困難。然而，無論如何我們都應(yīng)該盡力與父母分享我們的心聲，與他們建立更緊密的聯(lián)系。在與父母進(jìn)行了一系列的談話之后，我體會(huì)到了幾個(gè)重要的方面。
首先，父母是最好的傾聽者和理解者。在談話中，他們愿意傾聽我們的煩惱、擔(dān)憂和愿望。與朋友分享我們的問題可能是一個(gè)好辦法，但父母有著獨(dú)特的能力，能給予我們最全面、最貼心的建議。他們經(jīng)歷了我們所經(jīng)歷的階段，他們知道我們在成長過程中的各種困惑。毫無疑問，父母是我們最重要的傾訴對象。
其次，與父母進(jìn)行談心可以加深我們與他們之間的聯(lián)系。家庭是一個(gè)共同生活的地方，通過與父母的談話，我們可以更好地了解他們的想法、感受和需求。這種理解有助于加強(qiáng)我們之間的親情，使我們更加互相尊重和支持。我發(fā)現(xiàn)，每次與父母進(jìn)行真誠的談話后，我們之間的關(guān)系都會(huì)更加親密。
第三，與父母進(jìn)行談心可以幫助我們更好地了解自己。在與父母的對話中，他們可能會(huì)提出一些關(guān)于我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和潛力的觀點(diǎn)。這些反饋對我們的成長至關(guān)重要。他們的意見可能會(huì)讓我們看到自己盲區(qū)，幫助我們更好地認(rèn)識自己，并為自己的發(fā)展提供指導(dǎo)。通過與他們的交流，我們可以從中獲得啟示和啟發(fā)，為自己設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃。
第四，與父母進(jìn)行談心培養(yǎng)了我們的溝通技巧。家庭是我們學(xué)習(xí)與他人有效溝通的起點(diǎn)。通過與父母進(jìn)行談心，我們有機(jī)會(huì)練習(xí)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、尊重別人的想法，以及進(jìn)行雙向交流。這些都是在工作和社交場合中非常重要的技能。通過與父母進(jìn)行談話，我們可以提高我們的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)我們的溝通能力。
最后，與父母進(jìn)行談心使我們更加意識到家庭的重要性。在忙于學(xué)業(yè)、工作和社交活動(dòng)的同時(shí)，我們有時(shí)會(huì)忽視我們的家人。但是，與父母進(jìn)行真誠的談話可以提醒我們，家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)和避風(fēng)港。我們可以從他們那里獲得溫暖、關(guān)懷和安慰。與父母進(jìn)行談話不僅可以加深我們與他們之間的聯(lián)系，也可以讓我們更好地珍惜我們的家庭。
總之，與父母進(jìn)行真誠的談話不僅可以幫助我們解決問題，而且可以培養(yǎng)我們的溝通技巧、加深與父母之間的聯(lián)系、了解自己、并重新認(rèn)識家庭的重要性。不管我們的父母忙碌與否，我們都應(yīng)該盡力找到時(shí)間與他們談心。
和父母談心的心得體會(huì)篇四
談?wù)摷彝リP(guān)系是個(gè)不容易的話題，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的家庭狀況。在我家里，我和父母的關(guān)系以及我和他們的交流一直是我非常關(guān)注的話題。我認(rèn)為，家庭成員之間的交流溝通是維系關(guān)系的重要元素。具體來說，我認(rèn)為父母與女兒之間的交流心得體會(huì)竟然也是很值得討論的話題。
第二段：關(guān)注溝通的過程和技巧
如果父母和女兒背景、層次和性格上有較大的差異，那么需要花費(fèi)更多的時(shí)間和心力來了解彼此的想法、信仰和獨(dú)立性。比如在談?wù)撘恍┟舾性掝}時(shí)，家長要盡量讓孩子感受到家長的兒女之間的地位是平等和互惠的，家長的話語是給予相互尊重、溝通、互動(dòng)和學(xué)習(xí)的。女兒也要認(rèn)識到父母為子女付出了大量的時(shí)間、心力和精力，我們也應(yīng)該尊敬父母的決策和選擇，并盡最大努力做到奮斗有所收獲，以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
第三段：傾聽父母的想法和意見
在交流的過程中，要讓父母有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和意見。我們必須給父母充分的傾聽、理解和反應(yīng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。如果我們只是處于養(yǎng)育的角色，那么我們就沒有充分利用父母的知識和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：開放的溝通氛圍和模板
開放的溝通氛圍是極其重要的。父母與女兒之間的溝通，不應(yīng)該是一場功利性的談判，而應(yīng)該是一場思維和價(jià)值觀的交流。我們可以在每天晚上的晚餐時(shí)間或家庭活動(dòng)時(shí)傾聽彼此的想法，并分享彼此的感受和經(jīng)歷。這樣，我們就可以共同學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，以及如何建立良好的勞動(dòng)理念和生活態(tài)度。
第五段：結(jié)論
在這個(gè)充滿快節(jié)奏、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的現(xiàn)代社會(huì)中，我們更應(yīng)該重視和保護(hù)家庭關(guān)系。家庭成員之間的積極交流和能力培養(yǎng)，將成為我們獲得成功和快樂的一個(gè)不可忽視的要素。因此，作為父母和子女之間的關(guān)系，我們需要花費(fèi)時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和鑒定正確的交流技巧，以建立良好的家庭氛圍，協(xié)助我們實(shí)現(xiàn)我們所希望的生活和價(jià)值觀。
和父母談心的心得體會(huì)篇五
通過本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
和父母談心的心得體會(huì)篇六
父母是我們成長過程中最親近的人，他們給予我們生命和愛，無論在哪個(gè)階段，與父母之間的溝通都是至關(guān)重要的。然而，父母與子女之間的溝通往往存在著許多障礙，例如代溝、語言障礙等等。因此，通過與父母的談心，我們可以深入了解他們的想法和感受，建立更加緊密的親子關(guān)系。下文將從溝通的重要性、明確目的、傾聽彼此、表達(dá)關(guān)懷和建立共識這五個(gè)方面探討我與父母談心所得到的體會(huì)。
首先，溝通是建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。父母對子女的期望和需求，常常被誤解和忽視。通過與父母的談心，我們可以了解父母的心聲和他們的關(guān)切。我記得有一次，我與父母談?wù)撐业拇髮W(xué)選修課程時(shí)，他們希望我選修一些實(shí)用型的課程，而我則更加喜歡自己感興趣的課程。通過溝通，我向他們解釋了我對這些課程的熱情和意義，最終我們達(dá)成了共識。這一次溝通不僅讓父母了解了我的內(nèi)心世界，也增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系。
其次，明確溝通的目的是成功溝通的基礎(chǔ)。在與父母的談話中，我們應(yīng)該明確自己的目的，清晰地表達(dá)我們想要與他們交流的事情。有一次，我與父母的溝通中遇到了困難，原因是我沒有明確我要溝通的問題，并且心猿意馬，心神不定。當(dāng)我明確了自己的目的并有條理地表達(dá)出來時(shí)，父母更容易理解我的想法，并以更積極的態(tài)度回應(yīng)。因此，明確溝通目的是成功溝通的第一步。
傾聽是成功溝通的另一個(gè)重要方面。當(dāng)我們與父母談心時(shí)，我們必須傾聽他們說話的內(nèi)容，同時(shí)也要注意傾聽他們的情感和需要。有一次，我注意到父親在我?guī)椭蘩砑揖邥r(shí)顯得特別興奮。我主動(dòng)詢問他的感受和需求，他說：“我很高興你能關(guān)心我，幫助我這樣的小事情，使我感到格外溫暖。”通過主動(dòng)傾聽，我不僅了解了父親的感受，也使我們之間的關(guān)系更加緊密。
表達(dá)關(guān)懷也是與父母談心的重要內(nèi)容之一。通過談心，我們有機(jī)會(huì)表達(dá)我們對父母的關(guān)心和愛。我曾經(jīng)一直感到困惑為什么父親總是不愿意坐著休息。通過與父親的談話，我才了解到他是因?yàn)閷彝ビ兄恋榈榈呢?zé)任感和愛，他希望為家庭創(chuàng)造更好的生活。我向父親表達(dá)了對他的理解和感激，他的臉上露出了欣慰的笑容。通過表達(dá)關(guān)懷，我們不僅使父母感受到愛的溫暖，也加深了彼此之間的情感交流。
最后，建立共識是與父母談心的目標(biāo)之一。通過與父母的談心，我們可以互相尊重和理解，達(dá)成共識，促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。有一次，我父母反對我外出旅行，他們擔(dān)心我會(huì)受到不好的影響。我向他們講述了我的旅行的意義和目的，并承諾會(huì)注意自己的安全。通過長時(shí)間的溝通，我們最終達(dá)成了共識，他們同意了我的旅行計(jì)劃。通過建立共識，我們之間的信任和理解不斷深化，親子關(guān)系變得更加和諧。
總之，與父母談心是我們與父母建立緊密關(guān)系的重要方法。通過溝通的重要性、明確目的、傾聽彼此、表達(dá)關(guān)懷和建立共識這五個(gè)方面，我們可以更好地與父母進(jìn)行交流，并增進(jìn)我們之間的親子關(guān)系。與父母談心不僅有利于解決問題，還可以促進(jìn)家庭和諧和親情的融洽。因此，我們應(yīng)該積極與父母進(jìn)行溝通，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧美好的家庭。
和父母談心的心得體會(huì)篇七
1、從班會(huì)入手，開展了感恩父母教育。
結(jié)合實(shí)際，我校召開了主題班會(huì)《感謝的心》。班會(huì)上開展了一些活動(dòng)，同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情。班會(huì)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見，爭相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長的關(guān)心和感激。
2、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了父母感恩教育。
從四月開始，我校通過主題班會(huì)《感恩的心》向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，開展了“感恩調(diào)查卡”“爸爸媽媽我想說”“看看我的表現(xiàn)”等活動(dòng)，通過讓學(xué)生寫體會(huì)、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋。宋名航的家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，因?yàn)槲覀兒芫梦磳δ愕臓敔斈棠踢@樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動(dòng)可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動(dòng)，希望通過這個(gè)平臺與孩子交流?？吹竭@些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。
我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
5、墻報(bào)“感恩的心”
適逢即將來臨的五月的母親節(jié)，我們給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)，他們做的手抄報(bào)特別漂亮，內(nèi)容豐富，將對別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。
對于這些感恩的手抄報(bào)，我們在班級內(nèi)部進(jìn)行了評獎(jiǎng)。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可;另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。
6、學(xué)唱一組感恩歌曲，開一次感恩會(huì)。我們給學(xué)生提供了幾十首感恩的歌曲。有韓紅的《天亮了》，張艾嘉的《心甘情愿》，羅大佑的《母親》《搖籃曲》，鳳飛飛的《心肝寶貝》，曾路的《母親》等等，活動(dòng)期間，校園里處處飄蕩著動(dòng)人的歌聲，在歌聲中流露著濃濃的親情。
本月末，我們開展了題為“點(diǎn)亮親情，感恩父母”的感恩會(huì)，在會(huì)上，各班利用不同的表演形式抒發(fā)了對父母的熱愛。有唱歌、朗誦、將自己和家長之間的感人故事等。
我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。
和父母談心的心得體會(huì)篇八
第一段：介紹英語與父母談心的背景和重要性（約200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，英語已經(jīng)成為了一門全球通用的語言，幾乎每一個(gè)人都需要用到它。作為一種工具性語言，掌握好英語不僅有助于我們在學(xué)業(yè)上的提升，也能擴(kuò)大我們的社交圈子，在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。由于父母經(jīng)歷豐富、閱歷廣，他們也常常是我們學(xué)習(xí)英語的好幫手。與父母談心的過程中，我們可以傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，共同探討英語學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高我們的語言能力。
第二段：與父母密切溝通的重要性（約250字）
與父母談心是相互之間的交流和溝通，它能夠幫助我們加深親子關(guān)系，理解父母對我們的期望，同時(shí)也有利于我們發(fā)現(xiàn)和解決英語學(xué)習(xí)中的問題。平時(shí)，我們與父母的交流就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我們可以向他們請教學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，他們會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給出實(shí)用的建議，分享他們的特殊技巧。而在談心的過程中，我們也能夠通過與父母的互動(dòng)中獲得更多的靈感和啟示，以便更好地掌握英語。
第三段：與父母談心的方法和技巧（約300字）
成功的與父母談心是一個(gè)相互尊重、理解與合作的過程。首先，我們應(yīng)該確保與父母的交流是在一個(gè)放松、舒適的環(huán)境中進(jìn)行的。在這個(gè)過程中，我們需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并解釋為什么我們有這樣的觀點(diǎn)。此外，我們還應(yīng)該積極傾聽父母的建議，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。同時(shí)，在與父母談心的過程中，我們也可以考慮邀請他們參與到我們的學(xué)習(xí)中。他們可以是我們的學(xué)習(xí)伙伴，一起完成練習(xí)和閱讀。這樣的互動(dòng)不僅能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用英語，還能夠加深我們與父母之間的感情。
第四段：通過與父母談心所取得的成果（約250字）
通過與父母的談心，我們不僅能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源和幫助，還能夠在學(xué)習(xí)英語的過程中取得更好的成績。與父母的溝通不僅可以提高我們的的聽說讀寫能力，還能夠增強(qiáng)我們的自信心，并使我們在學(xué)習(xí)中保持積極的態(tài)度。與此同時(shí)，父母的經(jīng)驗(yàn)和建議也能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。通過與父母密切的合作和交流，我們能夠更快速地掌握英語，取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第五段：總結(jié)個(gè)人心得和展望未來（約200字）
通過與父母的談心，我不僅和他們建立了更深厚的感情，也從中學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的寶貴經(jīng)驗(yàn)。父母是我們最親近的人，他們真心希望我們能夠成功。所以，在學(xué)習(xí)英語的道路上，與父母密切的交流和溝通，不僅能夠幫助我們提高語言能力，取得更好的學(xué)習(xí)成就，還能夠加深我們與父母之間的情感紐帶。因此，我愿意將來繼續(xù)與父母談心，共同探索更好的學(xué)習(xí)方法，取得更大的進(jìn)步。
通過與父母的談心，不僅能夠幫助我們提高英語水平，還有助于強(qiáng)化我們與父母之間的情感紐帶。英語是一門重要的工具性語言，學(xué)好英語對我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)該充分利用與父母的交流機(jī)會(huì)，聽取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)，共同探索更好的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過與父母的合作和溝通，我們一定能夠在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進(jìn)步。
和父母談心的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
初中生正處于成長、發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們面臨著諸多的壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)重要的階段，與父母進(jìn)行談心交流是十分必要的。本文將探討初中生與父母談心的意義和方法，并分享一些個(gè)人的體會(huì)。
第二段：談心的意義（250字）
談心是初中生與父母之間建立起良好的溝通渠道和信任基礎(chǔ)的方式之一。通過與父母談心，初中生可以傾訴自己的內(nèi)心世界，分享日常的困惑與快樂，使父母更好地了解自己的需求和心理狀態(tài)。同時(shí)，父母也能通過談心了解孩子當(dāng)前的發(fā)展情況，更好地指導(dǎo)和支持他們的成長。
第三段：談心的方法（250字）
初中生與父母談心需要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和環(huán)境。首先，父母需為孩子提供足夠的時(shí)間，避免在工作忙碌或繁重的事務(wù)中不顧孩子的需求。其次，談心環(huán)境要和諧寬松，有利于開展交流。家長可以選擇在晚餐時(shí)或周末的空閑時(shí)間進(jìn)行談心，或者陪伴孩子做一些他們喜歡的活動(dòng)，并在此過程中鼓勵(lì)他們敞開心扉。
第四段：談心的體會(huì)（300字）
作為一名初中生，我與父母進(jìn)行了多次的談心交流，并從中受益匪淺。首先，通過與父母的談心，我感受到了家長對我的支持和關(guān)愛。他們耐心傾聽我的煩惱和困惑，給予我積極的建議和鼓勵(lì)。其次，談心使我更加了解自己的內(nèi)心世界，思考自己的需求和目標(biāo)。我通過與父母的交流，認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并得到了成長和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。最后，談心也加深了我與父母之間的親密關(guān)系，增進(jìn)了我們的彼此理解和信任。
第五段：總結(jié)（250字）
初中生與父母談心是促進(jìn)家庭和睦的重要途徑，也有助于孩子的個(gè)人成長。通過談心，父母能更好地理解并滿足孩子的需求，教導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，初中生也能通過談心交流來尋求父母的支持和建議，為自己的成長提供更多的資源和機(jī)會(huì)。因此，無論是孩子還是父母，都應(yīng)該主動(dòng)投入到談心交流中，共同促進(jìn)家庭的和諧與成長。
和父母談心的心得體會(huì)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展和教育水平的提高，家庭教育在青少年成長過程中的作用日益凸顯。初中生作為處于青春期的關(guān)鍵階段，經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和困惑，而與父母進(jìn)行心靈交流，既能解決疑惑，也能增進(jìn)親子關(guān)系。下面將從多個(gè)方面討論初中生與父母談心的體會(huì)。
首先，與父母溝通可以幫助初中生解決學(xué)習(xí)問題。在初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸增加，學(xué)習(xí)壓力不斷加大，很多學(xué)生難免會(huì)遇到困惑和困難。與父母進(jìn)行心靈交流，他們會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和知識幫助孩子解決問題，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。比如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)，我會(huì)跟媽媽或爸爸商量，他們會(huì)鼓勵(lì)我尋找解決問題的方法，并給予我正確的指導(dǎo)。通過與父母之間的交流，我能夠更好地理解和掌握知識，提高學(xué)習(xí)的效果。
其次，與父母溝通可以幫助初中生解決情感問題。青春期是個(gè)情感豐富的時(shí)期，初中生很容易陷入悲傷、困惑、焦慮等負(fù)面情緒之中。與父母進(jìn)行心靈交流，可以讓他們了解我們內(nèi)心的感受，并給予關(guān)心和支持。有一次，我在學(xué)校遇到了一些同學(xué)欺負(fù)我的事情，媽媽接到我的電話后立刻趕來找我，她耐心地聽我傾訴，用溫柔的語言寬慰我，并告訴我應(yīng)該如何面對這樣的問題。在媽媽的關(guān)懷下，我漸漸從情緒的低谷中走了出來。父母的理解與支持，使得我們在成長的過程中感到溫暖與安心。
再次，與父母溝通可以增進(jìn)親子關(guān)系?，F(xiàn)代家庭中，父母往往工作繁忙，與孩子的交流時(shí)間變得有限，導(dǎo)致親子關(guān)系不夠密切。然而，只有通過心靈溝通，才能加深彼此的了解與信任。小時(shí)候，我總是獨(dú)自解決問題，很少與媽媽或爸爸交流，導(dǎo)致我們的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。但是，隨著我進(jìn)入初中，我開始與父母分享我的想法和困惑，他們也愿意傾聽我的心聲。逐漸地，父母與我的關(guān)系變得更加親密，我們能夠相互理解和支持，這讓我感到幸福和滿足。
最后，與父母溝通可以幫助初中生塑造正確的價(jià)值觀念。當(dāng)今社會(huì)，價(jià)值觀多元化，初中生容易受到外界的負(fù)面影響。然而，通過與父母的交談，他們可以引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀念，教導(dǎo)我們區(qū)分是非。媽媽經(jīng)常與我分享她的人生經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀，她告訴我要誠實(shí)、守信、努力工作。這些觀念在我日常的生活中扎根，指引我成為一個(gè)有責(zé)任感和正直品格的人。
初中生與父母進(jìn)行心靈交流是非常重要的，它不僅有助于解決學(xué)習(xí)和情感問題，增進(jìn)親子關(guān)系，還可以幫助我們塑造正確的價(jià)值觀念。因此，我們應(yīng)該主動(dòng)與父母溝通，積極分享自己的感受和想法，與他們建立更加緊密的情感紐帶。相信通過親子之間的交流，我們能夠共同成長，走出成功與幸福的人生道路。
和父母談心的心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹與父母談心的重要性（200字）
與父母談心是人與人之間溝通的重要方式之一，尤其是在家庭中，與父母的交流能夠增進(jìn)親子間的理解和信任。談心不僅僅是一種表達(dá)感受和傾訴煩惱的方式，更是一種互動(dòng)和共同成長的過程。通過與父母的談心，我深刻體會(huì)到與父母交流思想感受的重要性，同時(shí)也意識到要以尊重和理解的態(tài)度來與父母進(jìn)行對話，才能更好地建立起與父母之間的和諧關(guān)系。
第二段：理解父母的期望與關(guān)心（200字）
與父母談心的過程中，我逐漸明白了他們的期望與關(guān)心。父母是希望我們能夠過上幸福、健康和成功的生活，他們對我們充滿了期望，希望我們能夠取得好成績、有一份好工作、過上好日子。同時(shí)，父母也關(guān)心我們的情感生活、人際關(guān)系以及個(gè)人成長。在與父母的交流中，我漸漸領(lǐng)悟到，他們的期望和關(guān)心都是出于對我的愛和對我未來的期待。我們要以積極的態(tài)度去理解和接納他們的期望，同時(shí)也要勇于表達(dá)自己的想法和想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
第三段：尊重與理解是溝通的基礎(chǔ)（200字）
與父母談心的時(shí)候，尊重與理解是至關(guān)重要的。尊重父母意味著要傾聽他們的意見和想法，將他們的意見視作一種寶貴的參考。而理解父母則需要我們換位思考，試圖從他們的角度出發(fā)去理解他們的關(guān)心和擔(dān)憂。不論我們是否贊同父母的觀點(diǎn)，我們都應(yīng)當(dāng)以平和的心態(tài)去交流，不抱有偏見和情緒。只有在相互的尊重與理解之上，才能讓交流變得更為順暢和有效。
第四段：培養(yǎng)良好的溝通技巧（200字）
與父母的談心需要一定的溝通技巧。首先，我們要學(xué)會(huì)傾聽父母的想法，用心去理解他們的意見，不要急于打斷或駁斥。其次，我們需要用簡明扼要的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不要過多陳述或拐彎抹角，以免引起誤會(huì)。此外，以平和和善意的語氣與父母對話也非常重要，避免沖突和爭吵。最后，要學(xué)會(huì)適時(shí)地表達(dá)自己的感受和需求，而不是沉默或被動(dòng)地接受父母的決定。通過培養(yǎng)良好的溝通技巧，我們能夠更好地與父母交流，減少爭執(zhí)和沖突，并取得更有效的溝通成果。
第五段：與父母談心的收獲和意義（200字）
通過與父母的談心，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我更加了解了父母的期望和關(guān)心，從而深刻體會(huì)到他們對我的愛和期待。其次，我學(xué)會(huì)了與父母進(jìn)行積極的溝通，通過理解和尊重彼此，建立起更加和諧的親子關(guān)系。最后，通過與父母的談心，我逐漸成長為一個(gè)更加理解和關(guān)心家人的人。談心不僅僅是一種溝通方式，更是一種成長和提升自我的機(jī)會(huì)。與父母的談心不僅對我們個(gè)人有著積極的影響，也能夠促進(jìn)家庭的和諧與幸福。
總結(jié)：與父母談心是家庭中重要的溝通方式，通過尊重和理解父母，培養(yǎng)良好的溝通技巧，我們能夠與父母建立更為和諧的關(guān)系，并且從中獲得成長和提升自我的機(jī)會(huì)。與父母的談心不僅僅利于個(gè)人，更為家庭帶來幸福和和諧。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視與父母的交流，善用談心這一方式，以促進(jìn)家庭的和諧與幸福。
和父母談心的心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹話題（引入）
大學(xué)生作為家庭的一員，與父母之間的交流十分重要。交談是理解和互相溝通的重要途徑。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，大學(xué)生需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕涣骷记珊托膽B(tài)來與父母進(jìn)行有效的交談。
第二段：講述挑戰(zhàn)（起因）
大學(xué)生與父母之間的交談并不總是順利的。雙方存在代溝和價(jià)值觀差異，因此可能產(chǎn)生一些沖突。大學(xué)生通常有自己的獨(dú)立思考和生活方式，而父母則基于他們的經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)觀念來看待問題。這使得雙方很難真正傾聽和理解對方。
第三段：解決方案（分析與方法）
為了改善與父母的交流，大學(xué)生應(yīng)該首先培養(yǎng)良好的傾聽能力。傾聽意味著不僅僅聽別人說話，還要理解和接受他們的觀點(diǎn)。大學(xué)生可以采取積極的姿態(tài)，主動(dòng)詢問父母的想法和意見，從而加深對雙方的了解。另外，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式也是非常重要的。使用尊重和理性的語言，以及避免批判和攻擊性的言辭，有利于平和而理性的交流。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（個(gè)人經(jīng)歷）
在我與父母的交流中，我發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵在于保持冷靜和耐心。我盡量保持開放的心態(tài)，聽取他們的意見和想法。在交談的過程中，我能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但也會(huì)尊重他們的看法。我發(fā)現(xiàn)不要試圖改變他們的思維方式，而是通過傾聽和理解來建立更好的溝通。
第五段：總結(jié)（觀點(diǎn)）
大學(xué)生與父母交談的目的是增進(jìn)雙方的了解和互信。傾聽和理解是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。只有通過積極的交流，我們才能真正地理解彼此，避免沖突和誤解。同時(shí)，堅(jiān)持理性和尊重的表達(dá)方式也是保持良好家庭關(guān)系的重要因素。
總結(jié)
大學(xué)生與父母交談對于家庭和諧至關(guān)重要。在交流中，傾聽和理解是關(guān)鍵。大學(xué)生可以通過培養(yǎng)良好的傾聽能力，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式以及保持冷靜和耐心來改善交流。通過這樣的努力，我們將能夠建立更深層次的溝通，增進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。
和父母談心的心得體會(huì)篇十三
第一段：
話題引入：與老年人和父母交談，是每個(gè)成年人不可避免的任務(wù)。
主題敘述：在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括溝通與交流上的困境。老年人和父母有著不同的思考方式和溝通習(xí)慣，可能更依賴于面對面的交流方式，而年輕人則更擅長運(yùn)用科技手段進(jìn)行交流。如何更好地與老年人和父母交流，是我們每個(gè)人都需要思考的問題。
第二段：
探討交流的重要性：老年人和父母交流的重要性不言而喻，可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子間的感情；老年人和父母具有豐富的人生經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)和知識可以幫助年輕人，為生活和決策提供有益的建議。當(dāng)家庭成員之間有良好的溝通和交流，不僅可以建立家庭和睦的氛圍，還可以避免沖突和誤解，更加緊密的聯(lián)系在一起。
第三段：
介紹溝通技巧：與老年人和父母交流需要注意溝通技巧。在家庭中，要發(fā)揚(yáng)尊重和理解的精神，多傾聽他們的意見，保持耐心和諒解，甚至在溝通中也可以使用適當(dāng)?shù)挠哪饩o張的氣氛。如果涉及重大決策，要把事情解釋清楚，并綜合家庭成員的意見做出決策，讓所有人都參與其中，共同擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任。
第四段：
談到認(rèn)識之路：與老年人和父母的交流，還需要認(rèn)識和理解他們思考問題，看待人生和社會(huì)風(fēng)貌的方式。即使有時(shí)他們的思想和觀念不如我們的現(xiàn)代化，也要學(xué)會(huì)欣賞他們的價(jià)值觀和態(tài)度。在家庭中敬重、尊重和理解他們是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄儾粌H是我們的長輩，更是我們的指路明燈和精神支柱。我們要盡力為他們創(chuàng)造舒適和有愛的生活環(huán)境。
第五段：
表達(dá)感恩和訴求：與老年人和父母交流，除了理解和感受他們的思想，還需要表達(dá)我們的感謝和愛意。為了讓這些老年人能夠更好地享受晚年生活，我們可以在日常生活中盡可能多地關(guān)注他們，策劃各種有意義的活動(dòng)。同時(shí)，對于那些年邁多病、生活需要幫助的家庭成員，則更需在經(jīng)濟(jì)上、心理上、精神上多給予關(guān)懷和支持，從而使他們在晚年能夠健康、快樂地度過。
結(jié)尾段：
總結(jié)全文思想：與老年人和父母交流可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)親情。在交流過程中，我們需要注意溝通技巧，學(xué)會(huì)尊重和理解他們的思考方式。此外，我們還要表達(dá)感恩和關(guān)愛，使他們的晚年生活更加美好。讓我們心懷感激地繼續(xù)與老年人和父母交流，為家人之間建立更加溫馨、和諧的家庭關(guān)系。
和父母談心的心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
在成長的過程中，父母的教育方式對于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。然而，很多時(shí)候由于種種原因，父母可能無法與孩子進(jìn)行真正的溝通和交流，導(dǎo)致雙方產(chǎn)生隔閡和誤解。因此，父母之間進(jìn)行談心是一個(gè)非常重要的過程，可以讓雙方互相了解彼此的想法、關(guān)切和需求，從而建立起更為緊密的關(guān)系。本文將探討父母談心的體會(huì)和心得。
第二段：傾聽的重要性（250字）
在與父母進(jìn)行談心的過程中，我深刻體會(huì)到傾聽的重要性。父母與孩子的關(guān)系常常存在差異，有時(shí)父母會(huì)忽視孩子的真實(shí)需求，過于強(qiáng)調(diào)自己的意見和看法。然而，正確認(rèn)識到孩子的需求，尊重孩子的獨(dú)立性，并真正傾聽孩子的內(nèi)心聲音，是一種非常重要的姿態(tài)。當(dāng)父母能夠真正傾聽孩子時(shí)，他們能夠更好地理解孩子的困惑、掙扎和需求，進(jìn)而更好地幫助孩子成長。
第三段：表達(dá)的技巧（300字）
父母與子女談心時(shí)，適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧也是非常重要的。有時(shí)，由于情緒的干擾或者語言的不當(dāng)使用，父母與子女之間的談話可能會(huì)變?yōu)闋幊澈蜎_突。因此，父母應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握一些有效的表達(dá)技巧，例如合理地使用肢體語言、語調(diào)和表情來增加溝通效果，以及盡可能使用積極向上的話語來傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，降低沖突和誤解的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)和運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧，父母能夠更好地與孩子交流和溝通，建立起更為穩(wěn)固的關(guān)系。
第四段：尊重和包容（250字）
在談心的過程中，尊重和包容是非常重要的態(tài)度和原則。父母與子女之間的年齡和角色差異使得他們可能有不同的觀點(diǎn)和看法，這是正常的現(xiàn)象。而在進(jìn)行談心時(shí)，父母需要尊重孩子的觀點(diǎn)，理解他們的想法，給予他們充分的表達(dá)空間。同時(shí)，父母也需要學(xué)會(huì)包容孩子的不完美和錯(cuò)誤，給予他們成長和改正的機(jī)會(huì)。通過尊重和包容，父母與孩子之間的關(guān)系能夠更加融洽和和諧。
第五段：互相支持與成長（250字）
父母談心的最終目標(biāo)是讓雙方能夠互相支持和成長。通過真正地溝通和交流，父母能夠更好地理解孩子的內(nèi)心世界，幫助他們解決問題和困惑，提供指導(dǎo)和支持。同時(shí)，孩子也能夠更好地理解父母的關(guān)切和期望，主動(dòng)與父母分享自己的成長和經(jīng)歷。在這種互相支持和成長的氛圍下，父母與孩子之間的關(guān)系會(huì)更加緊密和和諧，互相鼓勵(lì)和發(fā)展。
結(jié)尾（100字）
總結(jié)來說，父母談心是一種非常重要的溝通和交流形式，它能夠增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。在談心的過程中，父母要學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，尊重和包容，以及互相支持和成長。只有這樣，父母才能更好地理解孩子的需求，孩子才能更好地明白父母的關(guān)切，從而建立起一種愉悅而健康的家庭氛圍。
和父母談心的心得體會(huì)篇十五
學(xué)期結(jié)束，當(dāng)我把《素質(zhì)報(bào)告單》遞給媽媽看時(shí)，他們的臉上都露出欣慰和贊賞的笑容。我也忍不住心中的喜悅，和父母談起這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。父母除關(guān)心的學(xué)子生活外，也很關(guān)心我們班其他同學(xué)的學(xué)子情況。我告訴她們，我們班有不少的同學(xué)在學(xué)習(xí)上開始突飛猛進(jìn)，但也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上下跌。說到學(xué)習(xí)，難免就要談到學(xué)習(xí)中存在的競爭問題。
父母用探究的眼光望著我，對我說道：“你覺得你現(xiàn)在面臨的競爭激不激烈?你怎樣看待學(xué)習(xí)中同學(xué)之前的競爭?現(xiàn)在你總是拿不到全班第一，你不覺得你不聰明嗎?你能承受學(xué)習(xí)中的的壓力嗎?”我不假思索地答道：“競爭當(dāng)然激烈。你看，班上高手云集，你追我趕，競爭已趨向日化，而且還要面臨其他班的競爭對手，你們說，競爭能比激烈嗎?”接著，我和父母就這個(gè)話題，各抒己見，展開熱烈的討論。
我認(rèn)為一定的競爭可以激勵(lì)我們，大家好好加油，為新一年的開始做好充分的學(xué)習(xí)方法。
2我與父親促膝談心
其實(shí)我是個(gè)不愛與父母交流的人，有什么心事，寧愿與老師、朋友交流，都不愿與父母交流。這件事情，我實(shí)在找不到好的解決方法。我不知父母親是沒有發(fā)現(xiàn)，還是隨著我走，從來都是認(rèn)為我過的是無憂無慮，沒有煩惱。
而今天，在這個(gè)神圣的日子--父親節(jié)，我準(zhǔn)備以信的方式，來告訴爸爸這幾年堆在心里的話?？蓜?dòng)起筆寫又寫，撕掉一張又一張紙，可總覺得心里有很多話，說也說不完，寫又不知從何下手，所以左右為難。爸爸看出我的心思，吃過晚飯后，爸爸和我都坐在沙發(fā)上，我們兩人都捧著一杯水。
正在我不知如何表達(dá)自己對爸爸的情感時(shí)，爸爸發(fā)問：“神神秘秘，鬼鬼祟祟，有什么事情你就說吧?是不是又闖什么禍啊?”我連忙搖頭，掙扎許久，想到先從一個(gè)最近發(fā)生的事例開始說起。
“爸，你有沒有見我擱在桌子上的兩個(gè)大紅包?”我用一種十分愉快的語調(diào)，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，不知為何，我竟然有些慍怒，抑制不住情緒，向爸爸說：“爸，你就這一點(diǎn)我最討厭，每次都是我的東西，你就不說一聲的，就扔掉?！卑职挚匆娢矣行┌l(fā)火，平靜的說：“那是因?yàn)槟悴话褨|西放好啊!”“爸，這就是你的不對，每次都是我的東西，你亂扔的，我平時(shí)一直沒說，都是忍在心里的?！卑职致牭竭@里，一把把我摟在懷里，說：“對不起，孩子，平時(shí)一直以為你是無憂無慮，認(rèn)為讓你吃飽喝好，你就很幸福，沒想到你也有這么大的心聲，孩子，抱歉?！蔽艺f：“爸爸，其實(shí)你也沒錯(cuò)，我的這個(gè)隨處擱東西的毛病也要改改?！?BR> 積蓄在心里的一口氣，終于抒發(fā)出來，這時(shí)，爸爸對我說：“孩子，我們倆互相說說對方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)好不好啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸先開頭，就劈頭蓋臉把我的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)數(shù)落一頓。
“你啊，太多的精力都放在寫文章上，你不是老說，自己最近的文章，老沒魂嗎?就是因?yàn)?，你最近的書，讀得太少，女兒，想要寫好文章，就要多讀書，還有，你那一頭熱的性格該改改，做什么事可不能沖動(dòng)，還不能太任性哦。”我也毫不示弱啊，接下老爸的話，就說：“你老愛扔我的東西，而且有時(shí)候很懶，都不愿意給我們做飯?！卑职忠恍Γ又f：“哈哈，這世道變，變，女兒都會(huì)指責(zé)爸爸。”我連忙說：“不，你的優(yōu)點(diǎn)勝過缺點(diǎn)，你每天都很負(fù)責(zé)任的把我們照顧好，讓我們吃好、穿好、睡好，雖然這是每一個(gè)父母應(yīng)盡的責(zé)任，但我覺得，你比其他人都做得更好，因?yàn)槟闶俏业母赣H?！卑职挚礃幼?，好像很幸福，很幸福，對我說：“孩子，你在我心中，盡管有一些缺點(diǎn)，但你永遠(yuǎn)在老爸心中，都是完美的天使!”
談話結(jié)束，我反思很多，盡管這只是一次小小的談話，但卻把我和爸爸直接的隔閡完全洗除掉，父親節(jié)，神圣的日子，帶來我夢寐以求的生活--我和爸爸沒有隔閡，心里沒有秘密。我希望，父親節(jié)，還是一年一次，但我和父親之間的談話，要一天一次，永不間斷，無論任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。
3我和父母最深刻的一次談話
直到那次，爸爸找來我做談話。
爸爸：“女兒啊，你現(xiàn)在也長大，什么事你自己也要有主見，你總不能依賴爸爸和媽媽一輩子，你長大后也會(huì)有當(dāng)家的時(shí)候，所以現(xiàn)在你不能總是養(yǎng)成習(xí)慣，你要靠自己，不能依賴爸爸媽媽，如果長時(shí)間下去，你要是把自己看成那種要?jiǎng)邮忠惨X筋的人，你和別人一樣，別人既然能夠解決困難，那你又何嘗不行呢?你總是怕嘗試，你總是害怕傷害，那要是爸爸媽媽有一天突然沒有，那你要靠誰呢，到時(shí)候，你也要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，為什么不現(xiàn)在試試呢，就算結(jié)果是失敗，嘗試多次以后，等待你的只有成功。你自己要學(xué)會(huì)加油，學(xué)會(huì)自主?！?BR> 我一句話也說不出來，因?yàn)榈膮s是自己做錯(cuò)。
我從此發(fā)誓我會(huì)按照爸爸的意思自己去獨(dú)立完成，成為爸爸媽媽心目中的好孩子!
4跟父母談心節(jié)
在交通發(fā)達(dá)的今天，不少的孩子們都在用電話，發(fā)電子郵件來跟父母“說話”，有時(shí)還會(huì)嫌父母嘮嘮叨叨的?？伤麄儾恢溃改钢皇窍胍娨娝麄?，跟他們說幾句話而已呀!所以，我想設(shè)立一個(gè)跟父母談心節(jié)。
在這天，不論孩子是在天涯或海角，都務(wù)必要回到家里跟父母談?wù)勑?，向他們傾訴生活上的不快和工作上的煩惱。我敢打保票，哪個(gè)家長都不會(huì)讓你自己解決問題。爸爸會(huì)幫你分析分析問題，而媽媽則會(huì)給你燒一大桌好菜好飯，里面必定有你喜歡吃的菜和飯。這時(shí)，你才懂得父母的愛有多深。
天下所有的孩子們，可憐天下父母心!請你們在365天中，務(wù)必抽出一天時(shí)間來陪陪父母。父母給予你們生命，而他們只有這一丁點(diǎn)兒要求。如果誰沒有回家陪父母的話，我第一個(gè)瞧不起他!
5與父母談心的作文
今年我上初一，開學(xué)的第一天，媽媽只給我3塊錢的零用錢，我嘆口氣，決定晚上找媽媽談?wù)劇?BR> 晚上，只有我們母女兩在家，我對媽媽說“媽媽，我想跟你談?wù)??！蔽襾淼剿呐P室，對她說“媽媽，你先聽我說。我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生，已經(jīng)不是小女孩，我也有自己的秘密，我也想擁有自己的物品。我也是個(gè)女孩子，比較女孩子的虛榮心是很高的，我不希望在別人拿他的東西出來炫耀時(shí)我卻在一旁羨慕。所以您能不能體諒一下您女兒的心情。媽媽，你也有你的童年，你在童年一定也有許多想要的物品吧。媽媽，你每天給我的零用錢只有兩三塊，就算有時(shí)候5塊錢也不一定夠用。您應(yīng)該明白女兒的意思。我知道您在想什么，我也知道您跟爸爸掙錢很不容易，可是我現(xiàn)在正在青春期中，我有許多要買的東西。所以媽媽，我希望您能夠體諒一個(gè)做女兒的心情好不好?我知道您怕我養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣，您放心，我象您保證，我一定把錢只花在有用的事情上，好不好?”說完，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角濕潤，她似乎笑著說：“我的女兒，你終于長大，你能體會(huì)爸爸媽媽的心情，媽媽自然也能體諒你的心情。孩子，我說的很好，你一直是我的驕傲，好，我尊重你的意見。這事我會(huì)跟你爸爸說的，他一定會(huì)答應(yīng)的?？墒牵阏娴囊饝?yīng)媽媽，長大后開間律師樓來報(bào)答你爸爸好不好?”我堅(jiān)定地說：“是?！?BR> 這個(gè)夜晚我睡得真甜蜜啊，我仿佛看見我跟媽媽的一次又一次談話。
和父母談心的心得體會(huì)篇十六
我仔細(xì)閱讀了首席的《與新員工談心》一文，雖然文章的標(biāo)題是寫給新員工的，但作為已經(jīng)在合其家工作將近兩年的我來說，也是感慨良多，受益非淺。首席不但用通俗易懂的語言，全方位透徹解讀了合其家的企業(yè)文化，同時(shí)也從生活、學(xué)習(xí)、工作等方面全角度，全方位地提出了具體的要求和期許。
文章涉及的內(nèi)容很多，其中最讓我印象深刻的是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。我們都聽說過“一根筷子和一把筷子”的故事，這個(gè)故事給我們一個(gè)啟迪：一個(gè)人的力量是渺小的，但一群人爆發(fā)出的力量卻是不可估量的。我們每個(gè)人都有自己的長處，也會(huì)有不足。我們不要總在別人身上找缺點(diǎn)，更多的時(shí)候要自省其身，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，精誠團(tuán)結(jié)，這也是我對“合而不同，獨(dú)到有力”的理解。對我們技術(shù)部來說，這一點(diǎn)尤為重要。
我們每個(gè)人，都是合其家這艘劈波斬浪、高速向前大船上的`一個(gè)零件，即使你的能力再突出，如果不放到合其家這臺機(jī)器上去運(yùn)轉(zhuǎn)，那也是廢鐵一塊。技術(shù)部無論哪個(gè)崗位，都是不可或缺的。比如，ui沒有設(shè)計(jì)出界面，前端就沒有事可做;而如果沒有前端，后端的代碼就算寫得再好，算法再優(yōu)秀，你又怎么去呈現(xiàn)給用戶呢?公司提倡的“競合利他”思維理念讓我們明白，每個(gè)技術(shù)人員都有各自的技術(shù)優(yōu)勢，如果大家各自為政，只有競爭，而沒有合作，到最后除了剩下一個(gè)窩里斗的罵名，是不會(huì)有什么好產(chǎn)品讓廣大用戶驚艷的。但是，如果大家在合作中一味地相互妥協(xié)，那很容易又走向另一個(gè)極端，那就是你好、我好、大家好，所有人都自甘平庸，那樣的話，最后設(shè)計(jì)出來的成品質(zhì)量必定是不堪設(shè)想的。
技術(shù)部的每一位師兄師姐都應(yīng)該時(shí)刻牢記合其家的核心理念是“專業(yè)、榮譽(yù)”。技術(shù)部是合其家的一個(gè)核心部門，我們不能滿足于現(xiàn)在的成就，更不能止步不前。我們要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)最新、最前沿的技術(shù)，并有效地應(yīng)用到我們的開發(fā)項(xiàng)目中，用我們的智慧，用我們的汗水，為公司的大踏步發(fā)展做出我們最大的貢獻(xiàn)。
公司正處在大踏步走向輝煌的道路上，在這個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，《與新員工談心》這篇文章，實(shí)際是給合其家的每位師兄師姐指引了方向、明確了目標(biāo)，讓我們更有勇氣，更有干勁，精誠團(tuán)結(jié)，攻堅(jiān)克難，共同實(shí)現(xiàn)合其家事業(yè)的偉大目標(biāo)。
我們來自五湖四海，因?yàn)槭艿健白屜M(fèi)者走到天涯海角都能享受到物超所值的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和真誠服務(wù)”的合其家企業(yè)愿景感召而走到了一起。合其家事業(yè)領(lǐng)航人林昕楊首席有一個(gè)夢想，那也是我們每一個(gè)合其家人的夢想，讓我們同舟共濟(jì)，風(fēng)雨共擔(dān)，一起為筑就合其家的百年偉業(yè)而共同奮斗吧!
和父母談心的心得體會(huì)篇十七
與父母的訪談是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊环N交流方式，通過這種溝通方式可以更好地了解彼此的想法、感受和期望。本文將以一次與父母的訪談為例，探討與父母交流的重要性及心得體會(huì)。
第二段：父母的期望與建議
在訪談過程中，我發(fā)現(xiàn)父母非常重視我的學(xué)習(xí)和成長。他們希望我能夠打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，為將來做好準(zhǔn)備。同時(shí)，他們也給我了很多寶貴的建議，如如何做好時(shí)間管理、如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系等。通過這次訪談，我意識到父母的期望并非只是限于我現(xiàn)在的生活，而是希望我能夠在未來有一個(gè)更好的發(fā)展。
第三段：互相溝通的重要性
這次的訪談給我更深刻地認(rèn)識到互相溝通的重要性。父母期望我能夠遵守他們的規(guī)定和要求，但與此同時(shí)，他們也會(huì)根據(jù)我的想法和意見做出一些調(diào)整。在訪談過程中，我向他們表達(dá)了自己的困惑和疑慮，他們不僅給予了我耐心的解答，還給了我很多幫助和支持。這次的交流經(jīng)歷讓我明白，只有通過互相溝通，才能夠使我們之間的理解更加深入、關(guān)系更加和諧。
第四段：跨代溝通的挑戰(zhàn)
和父母的訪談也展現(xiàn)了一個(gè)跨代溝通的挑戰(zhàn)。父母生活在不同的年代，他們對某些觀念和價(jià)值觀可能與我有所不同。在訪談過程中，我遇到過一些困難和障礙，但通過耐心的溝通和積極的交流，我們互相之間的認(rèn)知和理解得到了提升。這促使我明白，尊重父母的觀點(diǎn)和價(jià)值觀是跨代溝通的關(guān)鍵，只有在互相尊重的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流，才能達(dá)到更好的溝通效果。
第五段：結(jié)語
通過這次與父母的訪談，我深刻體會(huì)到與父母的交流對于我個(gè)人的成長十分重要。父母是我們最親近、最信任的人，他們的期望和建議都是出于對我們的關(guān)心與愛護(hù)。在今后的生活中，我會(huì)更加注重與父母的溝通，努力傾聽他們的意見，并將其轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)，同時(shí)也希望通過這種溝通方式，使我們之間的感情更加親密和融洽。
和父母談心的心得體會(huì)篇十八
《與體育教師談心》是《體育與健康課程教學(xué)叢書》中的一本，在閱讀這本書以后，讓我對教師專業(yè)化發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識，特別是書中關(guān)于“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長”的介紹更是給了我很大的指引作用。這本書是編者在新課程改革中積極探索、共同努力的結(jié)晶，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，是體育與健康課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)精神面貌的反映，也是課程改革階段性成果的標(biāo)志。這本書特別適合于在第一線工作的體育教師，因?yàn)闀械膬?nèi)容都是來自實(shí)驗(yàn)區(qū)體育教師自己積累的經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)生在第一線教師身邊的事情，是新課程改革中生動(dòng)的故事。具體心得如下：
一、爭做反思型教師
在這本書中，不論是實(shí)施策略還是具體措施中都提到了“自我反思”對加快教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要作用，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，這將對我今后的成長有非常大的指導(dǎo)作用。
體育教師要提高自己的職業(yè)形象，就必須在教學(xué)實(shí)踐中以自己的行為表現(xiàn)，主動(dòng)反思，做“反思型實(shí)踐者”，逐步推進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。反思型教師不僅要具有課堂教學(xué)知識、技巧和技能，還要具有對自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思、研究和改進(jìn)的能力，以及對教育的社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和自己的教育信念進(jìn)行更廣闊的探究和反省的能力。即在“反思——更新——發(fā)展——再反思——再更新——再發(fā)展”這樣一個(gè)無限往復(fù)、不斷上升的過程中，使自身的成長始終保持一種動(dòng)態(tài)、開放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。
要想成為反思型體育教師需要我們在職業(yè)生涯中不斷學(xué)習(xí)與提升，不斷地反思自己的知識、信念、行為和各種視之為當(dāng)然的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變那些不正確的假設(shè)、信念，修正那些不合理行為，把反思的方法與實(shí)踐結(jié)合起來，不斷自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、自我解決，才能逐步邁向批判反思之門。做法如下：
1、要將反思滲透教學(xué)的全過程。即教師要進(jìn)行全面具體的課前準(zhǔn)備，并在教學(xué)過程中對教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容、對象、過程進(jìn)行計(jì)劃、安排、反饋、評價(jià)與調(diào)控，最后在課后對上的課進(jìn)行回顧與評價(jià)，總結(jié)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，找出問題，分析原因，采取補(bǔ)救措施。
2、要講究科學(xué)的反思方法，選擇適合自己的反思方式，以提高反思的效率。
3、經(jīng)常記錄并剖析“關(guān)鍵事件”，以提高教師在教學(xué)過程中處理突變事件的能力，促進(jìn)教師的自身的發(fā)展。
4、要進(jìn)行系統(tǒng)的理論分析。幫助認(rèn)識和理解自己的行為和思想，而且還可以為自己的實(shí)踐提供多種可能，增強(qiáng)陳述自己行為的理論基礎(chǔ)。
二、深化師生教育觀念改變
掩卷深思，作為中學(xué)體育教師，面對學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時(shí)，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導(dǎo)十分喜愛體育運(yùn)動(dòng)的廣大學(xué)生，讓他們在增強(qiáng)體魄的同時(shí)，塑造健全的人格，形成良好的心理素質(zhì)，進(jìn)而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引自己的人生道路。
要引導(dǎo)學(xué)生去積極地參與，明白參與不是做做樣子，運(yùn)動(dòng)中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運(yùn)動(dòng)的結(jié)果并不是最重要的，過程的體驗(yàn)卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個(gè)人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達(dá)到促進(jìn)身心發(fā)展的最佳效果。而被動(dòng)的參與是無效的，實(shí)質(zhì)上也違背了體育的基本要求與精神。當(dāng)然也要讓學(xué)生知道體育是中考科目之一，分?jǐn)?shù)也很重要，要計(jì)入中考總分的。
三、師生間的德育滲透
1、學(xué)生需要的`品德教育。
體育不僅僅可以強(qiáng)身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來快樂。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛的球類運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，獲得運(yùn)動(dòng)的快樂，也要組織學(xué)生從事一些器械類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗吧?，需要付出更多的勇氣和智慧，一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握，這種體驗(yàn)更深刻，成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運(yùn)動(dòng)，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
教師要幫助學(xué)生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……要使學(xué)生面對困難與挫折，能積極應(yīng)對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
更快、更高、更強(qiáng)，是體育的精髓，也體現(xiàn)了人類的一種精神，不斷超越極限、超越自我，創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)人類奇跡的原動(dòng)力。應(yīng)該是面對現(xiàn)實(shí)，從我做起，從小處做起。通過自身每一次運(yùn)動(dòng)成績的提高，每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn)，每一次拼搏中困難的面對、克服，去審視自己所蘊(yùn)含的潛力，即是戰(zhàn)勝了自我的極限，超越了自我。在于拼搏的過程，依靠比別人多流的汗水和頑強(qiáng)不屈的意志，才能最終從失敗中崛起，勝利后也不會(huì)目空一切，努力達(dá)到勝不驕、敗不餒的境界。
2、教師應(yīng)具備良好的情感
教師的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)暗示、每一個(gè)眼神都傳遞著教師不同的情感，都可能引起學(xué)生情感產(chǎn)生巨大的變化。師生情感和諧融洽，學(xué)生才能“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道，學(xué)其道”。要獲得這種情感氛圍，關(guān)鍵在于教師。教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用。體育教師必須具備良好的、穩(wěn)定的、最有利于教學(xué)的情感品質(zhì)。
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和父母談心的心得體會(huì)篇十九
《與體育教師談心》是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，是廣大體育教師工作者在新課程推行過程中的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，涉及了教師自身素質(zhì)的全面提高、教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、教師角色行為的轉(zhuǎn)變、教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教師主動(dòng)參與教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建、教學(xué)方法的創(chuàng)建等多方面內(nèi)容。
掩卷深思，作為小學(xué)體育教師，面對學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在注重學(xué)生的體質(zhì)健康、體育知識、體育技能掌握的同時(shí)，要積極提煉體育的內(nèi)涵與精神，并感化和指導(dǎo)十分喜愛體育運(yùn)動(dòng)的廣大學(xué)生，讓他們在增強(qiáng)體魄的'同時(shí)，塑造健全的人格，形成良好的心理素質(zhì)，進(jìn)而領(lǐng)悟體育的內(nèi)涵，指引自己的人生道路。
要引導(dǎo)學(xué)生是積極地參與，明白參與不是做做樣子，運(yùn)動(dòng)中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入?yún)s是最關(guān)鍵的，運(yùn)動(dòng)的結(jié)果并不是最重要的，過程的體驗(yàn)卻是豐富而深刻的。積極的投入能體現(xiàn)出一個(gè)人的態(tài)度，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，最終達(dá)到促進(jìn)身心發(fā)展的最佳效果。而被動(dòng)的參與是無效的，實(shí)質(zhì)上也違背了體育的基本要求與精神。
體育不僅僅可以強(qiáng)身健體，其還有愉悅身心的功能，能調(diào)節(jié)人的情緒，化解緊張的心理壓力，提高人的心理品質(zhì)，給人帶來快樂。要讓學(xué)生把積存的能量和緊張通過體育運(yùn)動(dòng)合理地釋放出來，放松自己的心情;既要讓學(xué)生參與到喜愛的球類運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去，獲得運(yùn)動(dòng)的快樂，也要組織學(xué)生從事一些器械類運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗吧?，需要付出更多的勇氣和智慧，一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的嘗試和把握，這種體驗(yàn)更深刻，成功的快樂能迅速地轉(zhuǎn)化為人的自信。再如長跑運(yùn)動(dòng)，它同樣也能給人帶來快樂，只不過許多學(xué)生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。
進(jìn)而，教師要幫助學(xué)生形成樂觀的心態(tài)。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力盡之后喝一杯白開水;什么事情最開心?通過自己的努力，終于超越了原來一直不能戰(zhàn)勝的對手;什么人最讓大家敬佩?是跌倒后能站起來，再跌倒后仍能笑著爬起來!天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……要使學(xué)生面對困難與挫折，能積極應(yīng)對，明白痛苦與壓力也是人生的重要組成部分，人生的真正快樂，在于不斷拼搏向前的快樂，在于勇于克服困難的快樂，能化苦為樂。
和父母談心的心得體會(huì)篇二十
現(xiàn)在的年輕人，難免會(huì)因?yàn)楹透改傅膬r(jià)值觀不同或者生活方式不同而和他們產(chǎn)生矛盾。但是，父母談心是能夠解決矛盾的好方法。我最近和父母進(jìn)行了一番談心，獲得了很多體會(huì)，現(xiàn)在，我將分享給大家。
第二段：實(shí)事求是
首先，我們需要實(shí)事求是地把問題說出來。如果我們把“要和父母談心”當(dāng)成一件形式，只是讓父母知道自己在關(guān)心他們就可以了，不去將自己的真實(shí)想法告訴他們，那么就很難達(dá)到談心的效果。我們必須要坦率地說出自己的看法，這樣才能得到父母的真實(shí)回應(yīng)。
第三段：以尊重為前提
當(dāng)我們和父母進(jìn)行談心時(shí)，一定要以尊重為前提。不要孩子氣地認(rèn)為自己對錯(cuò)就是絕對的，或者認(rèn)為只有自己的想法才是正確的。我們可以說出自己的想法，但是不能以攻擊的方式來表述。我們也需要尊重父母的想法，因?yàn)樗麄冇性S多的經(jīng)歷和見解，這些對我們很有幫助。
第四段：聽到理解為止
我們要學(xué)會(huì)傾聽。當(dāng)我們想要與父母談心的時(shí)候，也應(yīng)該給自己留出時(shí)間，仔細(xì)傾聽他們的話語。認(rèn)真聆聽不等于默默接受，但是它需要給予足夠的耐心。我們必須要等到我們心里真正理解了他們的觀點(diǎn)之后，再進(jìn)行回應(yīng)。
第五段：諒解是基礎(chǔ)
最后要說的是，諒解是建立在談心的基礎(chǔ)上的。我們和父母談心時(shí)，一定會(huì)遇到不同意見的情況。在談心的過程中，我們需要學(xué)會(huì)諒解一些他們的不當(dāng)言論，也需要幫助他們理解我們的看法。有時(shí)候，我們需要更長時(shí)間地溝通，但是只要兩者都愿意坦誠溝通，最后是會(huì)有收獲的。
總的來說，和父母進(jìn)行談心是有好處的，可以從心底里解決一些我們之間的分歧。在談心的過程中，我們必須要坦率地講出自己的觀點(diǎn)，以尊重為前提，傾聽父母的意見并且給予耐心，最后要以諒解為基礎(chǔ)，雙方達(dá)成一致，帶著好心態(tài)收獲一份深刻的體驗(yàn)。