讀后感可以幫助我們提升寫作能力和表達能力，培養(yǎng)批判性思維和綜合分析的能力。寫讀后感前，我們可以先認真閱讀作品，理解作者的寫作意圖和表達方式。下面是一些名著的讀后感范文，希望可以幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
小學四年級語文讀后感篇一
世界上真的有美人魚嗎?美人魚，一直只存在于童話當中，它是安徒生口中的追求愛情的善良人魚，也是中國古代神話故事中擁有強大能力的戰(zhàn)士。
今天，媽媽帶我去看了新上映的一部電影——《美人魚》。
影片開頭播出了環(huán)境污染的一些片段，的確讓人看的觸目驚心，同時這也讓我知道了整部作品的中心點，也就是保護生態(tài)環(huán)境，促進人與自然的和諧共處。雖然里面有一些情節(jié)令人捧腹大笑，但是它帶給我的整體感受就是感動。
這部電影最讓我難忘的一段情節(jié)，就是人類捕殺人魚的場景。瘋狂而又貪婪的人類為了自己的私欲，為了獲得最大利益，不惜濫殺生物，破壞海洋生態(tài)平衡，竟然對珍貴的人魚下毒手，簡直太可惡了!看著大海一點點變成紅色，看著人魚被無情的捕殺，我的心真得好痛!
正如電影中美人魚——姍姍，所說“如果我們有一天呼吸不到干凈的空氣，喝不到干凈的水，即使我們再有錢，也是死路一條?！钡拇_如此!其實我們也是環(huán)境中的一條魚，試想如果我們生存的環(huán)境被無休止的污染，被無休止的破壞，即使我們有再多的錢，我們能活下來嗎?答案是否定的。
《美人魚》這部電影給使我們每個人警醒：金錢不是萬能的，不代表一切，不是你的生命。因為我們有金錢更重要的，那就是我們現(xiàn)在賴以生存的地球環(huán)境，保護地球與大自然和諧相處是我們每個人的責任。
是時候了，橫下一條心吧!打一場改善環(huán)境、保護地球的攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，讓我們的家園更加美麗、更加美好!
暑假里，我讀了一本好書，《柳林風聲》。這本書是英國作家格雷厄姆為他六歲的兒子寫的童話故事。書中塑造了四個個性鮮明的小動物在神秘的柳林，美麗的小河邊的故事。
有一只愛冒險，愛闖禍，極度揮霍浪費還驕傲自大的癩蛤蟆，它的家產(chǎn)被黃鼠狼搶走，自己也進了監(jiān)獄。后來它在三個好朋友鼴鼠、老鼠、獾、的幫助下，改過自新，變成了一只好蛤蟆。
書中的小動物中，我最喜歡的就是小鼴鼠，它勤勞、善良、聰明可愛。它總是任勞任怨地悄悄為小伙伴們做事，無論發(fā)生什么變化，它都會以積極的態(tài)度面對生活。
有一次，鼴鼠經(jīng)過家門口時，他看著自己親手蓋的小房子，深情地說：“我想我的家，那是個破爛、狹小的地方，不像河鼠那個舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很愛它。”這段話讓我很受教育。別人的家再好那是別人的，自己省吃儉用造出來的家才是永駐心頭的小屋。
它可真是好樣的。我也想像它那樣對待人生。
盡管癩蛤蟆有這樣那樣的缺點，可我還是很羨慕它有這么好的朋友幫助它改正缺點，重回家園。
《柳林風聲》是我在這個暑假里讀到的最好的一本書，它讓我明白了知錯就改的道理。也讓我感受到友情的珍貴。
在語文書中有許多課文，但《萬年牢》這篇文章讓我深有感觸!
文中的父親是一位走街穿巷賣糖葫蘆的普通人，可是他做事認真實在。做糖葫蘆的材料要上等，制作工序不能添油加醋，父親的認真實在終于有了回報，進了天津大字號做糖葫蘆，可父親卻因為那里摻假而辭去了工作。讓我感受到那位父親真誠為人的道德風范。
父親公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢，指好產(chǎn)品會受到顧客的信賴，贏得眾多回頭客，生意會越來越興旺?？墒钱斀裆鐣性S多人卻做不到。
昨天，我和媽媽上菜場買菜，我看見一只只螃蟹，直流口水，拖著媽媽去買幾只，小攤販說這些螃蟹滿身都是膏，可好好吃啦!可拿回家一看，有一只螃蟹分明是一汪水，唉，被受騙了。這不，今天，我又去菜場買菜，賣菜的小攤販說這菜剛從菜地里拔來的，可新鮮了，但回家嘗了嘗，卻老的能嚼出渣來。我想這些商販子看起來是賺得多，可這樣的店是不會留傳千古，是不會經(jīng)久不衰的，他們的假面具終有一天會被揭開。
這些事讓我懂得，我們這些小學生做題要認真對待，不能只把它當成任務，一心想著嬉戲，而把作業(yè)馬虎了。
前幾天小學開學了。整個假期中，妻子只領著女兒去了一趟麗江，旅游期間及之后的幾天，女兒很開心，其他時間妻子不是讓她學這就是學那，還讓她寫了二十篇日記。在開學前幾天，女兒強烈要求跟爺爺奶奶住兩天，看看電視，玩一玩，她說這個假期太累了，她還沒怎么玩呢，又要開學了。
開學那天女兒發(fā)到新課本后，我陪著她買了些彩紙，回家后幫著她一起把新書包上書殼。想起我們以前學過的課本，如今一本也找不到了，根本記不得學過些什么。時光總是這樣無情，過去的一切，只剩下些模糊的'記憶。時光又是那么美好，未來的一切，都將是新的。我們的孩子，她們以后將面對怎樣的一個世界，沒有人能知道，就象當初沒有人能知道我們現(xiàn)在正面對的這個世界一樣。
隨便翻了翻語文四年級上冊課本，課文基本上都是新的，但都沒有多少新意，很普通，很無聊，有點不想寫這個什么讀后感了，但又想，既然開了一個頭，還是繼續(xù)寫下去吧，世界會怎么變化，隨它去吧，我們百姓該讀書還是要讀書。
第一課是《老師，你好》。老師確實很好，我今天會寫的這些字幾乎都是以前的老師教的。但有時想，或許每個老師都很好，但如果他們自己也是被欺騙或被愚弄的人們，那教出來的學生再多再好又有什么用呢，都去當漢奸洋奴錢奴權奴?還是去當資本家、黑老大，或者，象前幾天一個6歲小姑娘說的，“長大后我要當貪官，可以收很多東西!”，況且，并不是每個老師都很好。 。。。。。
第七課是《虎門銷煙》。林則徐雖然只是一個一百多年前的封建社會里的大官，但和今天那些大官們比起來，他仍是民族英雄。新中國成立后毒物被禁絕了幾十年，最近幾十年黃賭毒又全回來了?！墩f勤奮》與《誠實與信任》兩課，沒什么好說的，中國人民很勤奮，農(nóng)民更勤奮，大多數(shù)的中國人也是很誠實很值得信任的，但他們都過得不太好。
最后一課是那首古詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。這讓人想起mzd晚年的孤獨，有多少人能理解wh革命的目的和意義呢?即使到了現(xiàn)在，經(jīng)過了三十多年?也讓人想起那些仍在堅持mzd思想及社會主義理想的人們，他們也很孤獨。
小學四年級語文讀后感篇二
暑假里，爸爸給我買了幾本書，其中有一本叫《小王子》，剛看了幾頁，我就愛不釋手了。小王子的故事令我很悲傷。他來自另一個星球，小王子看上去總是很孤獨，直到認識了一位善解人意的飛行員，才有了第一位朋友。
小王子把自己的旅途故事講給飛行員聽，從保護一只小花到馴養(yǎng)一只狐貍。旅途路上，小王子經(jīng)歷了許多坦坷的事，他非常堅強、聰明、善良用自己的行動保護到了自己。飛行員早已感動得淚流滿面。最終，這位善良、聰明的王子做完自己必做的最后一件事情：保護好自己那朵美麗的花兒，終于化做了一顆天空中最大、最閃亮還會微笑的星星。當飛行員打開窗戶時，總會看見一顆向他微笑的星星，并記起他一生中最好的朋友--小王子。書中的情節(jié)一波三折，引人入勝。它不是一本由一篇篇長長的故事組成的書，而是由一篇篇漫畫英語組成的書本。漫畫、有吸人的作用；英語呢？可以提高我們的英語單詞和句子的知識，一舉兩得。所以，這本書中不僅文章美麗動人，而且書本的類型也可以增長讀者的知識。
想想小王子的悲慘身世和他的孤獨處境，再想想我們，整天生活在蜜罐里，有這么多好朋友，還整天抱怨這抱怨那，真是生在福中不知福。小王子雖然生活與我們的差很大，但他堅強，有一顆堅定的心，在遇到飛行員后，他也變得快樂了。雖然小王子最終化做了一顆星星，但他的美好形象還是留在我們心中的。
小學四年級語文讀后感篇三
有一天，老師發(fā)了一本叫《稻草人》的一本書，我馬上津津有味地看了起書來，《稻草人》主要講了稻草人整天站在那里，在夜間遇到的幾件事，他看到新出的稻穗一個挨著一個，他想今年的收成一定可以使它的主人高興。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來，是稻子的仇敵，也是主人的仇敵，那只小蛾落在一片稻草葉上，稻草人的扇子搖動起來了，好像想驅趕它似的。后來，小蛾飛走了?？墒侨~子上有許多的子，他很傷心。不到幾天蛾下的子變成了肉蟲，到處都是了，它不禁想一下子跳過去阻止肉蟲。他還看到有一個婦女還有一個小孩想喝茶，在那里號啕大哭，婦女也無可奈何，稻草人看到一個婦女想尋死，忽然她舉起胳膊，一跳，那女的掉到水里去了。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子們煮茶喝。恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，又恨不得馬上去救那個女人。但是它被釘在土里。
當我出去玩的時候，看到一個小女孩在地上哭，我很想去幫忙，但是我怕我一過去把她扶起來后，讓她爸爸媽媽以為是我弄她的，當我去散步的時候，看見幾個比我大的學生在踩花草樹木，我很想去阻止他們，但是我怕他們會責罵我，當我去呼吸新鮮空氣的時候，看見有人在殺小動物，想去阻止他，但是我怕，他們會說我。我不像稻草人一樣，想去又不能去，而我是想去又不敢去。
讀完這本書我明白了做什么事都要勇敢，不能放棄任何機會，讓我變得大膽、自信、勇敢，我還要上多積極發(fā)言。
小學四年級語文讀后感篇四
最近我讀了一本令我受益匪淺的書——《楊家將》，我有一個建設強國的夢想。這本書講述了楊繼業(yè)一家浴血沙場、世代盡忠、抗遼保國的故事。楊家父子智勇雙全，一心系國，無奈卻屢屢被奸臣陷害?！敖鹕碁币粦?zhàn)，楊家的男丁幾乎全部戰(zhàn)死疆場，僅有楊六郎一人幸免遇難復返楊家。盡管如此，他們那精忠報國的心愿卻絲毫沒有被動搖。在這些人物中，我最欽佩穆桂英，她熟讀兵書、德才兼?zhèn)?，打破了封建社會中婦女緊守閨閣的傳統(tǒng)，19歲掛帥，統(tǒng)領千軍萬馬，對抗遼軍，大破“天門陣”。
楊家將不論男女，心中都有一個共同的夢想：希望他們的祖國宋朝能夠繁榮富強、百姓能夠安居樂業(yè)，保衛(wèi)好邊關不讓鄰國來馬踏中原！正是有了這樣的夢想，他們才會浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死！反觀自己，我作為一名和平年代的小學生，雖然我們沒有受到戰(zhàn)亂的困擾，可是我們的國家還不是特別強大。
最近，我從報紙上也看到了周邊的一些國家總是挑釁、無事生非，想要挑起戰(zhàn)端。保衛(wèi)祖國人人有責，雖然我是女孩子，不需要我到前敵奮勇殺敵，但穆桂英的故事激勵了我，我知道她之所以能統(tǒng)帥三軍是跟她長期刻苦學藝有著密不可分的關系。這讓我也產(chǎn)生了一個夢想——珍惜每一天、認真學好每一門功課，努力做最好的自己，從小打下扎實的基礎，長大了做個對國家有用的人，認真履行自己的職責，把我們的祖國建設得更富強、更繁榮！
小學四年級語文讀后感篇五
大家好，我是山大輔仁學校四年級10班的高嘉鑫。寒假期間，我讀了《木箱里的廣告大王》。這本書講了這么一個故事：來自美國的巧克力大王，意外的收到了一個大木箱，里面竟然藏著一個男孩兒。男孩兒自稱“大響尾蛇”。男孩兒是柏林街頭的流浪兒，他的褲兜里還藏了一片剪報。原來，男孩想要應聘廣告代理商，這意味著他不僅要打敗強勁的對手。還要迎接一項艱巨的挑戰(zhàn)，庫巴爾斯基的年齡已經(jīng)很大了，他是著名的廣告代理商，而凱卻沒有成年，父母雙亡，只有妹妹艾麗卡與他相依為命。妹妹的愿望是要一個布娃娃。凱有很多同伴，他以伙伴多、行動速度快占據(jù)了上風。
庫巴爾斯基先生是一位強勁的對手，他可沒有那么弱小。他們要用48小時贏得150分的挑戰(zhàn)。最后一分鐘，凱拿走了缺少的2分，贏得了這場比賽的勝利。
讀完了這本書，我認為凱是一名善良、勇敢的小朋友。面對這么艱難的困難，他對決的不僅僅是廣告代理商，也不僅僅是庫巴爾斯基先生，更是戰(zhàn)勝了自己的內心世界。
他勇敢地接受了這個任務。他很聰明，在沒有條件的情況下，他把自己藏在木箱里，通過快遞的形式到達酒店。同時他也很堅強，他在艱難的處境里頑強拼搏。
讀完《木箱里的廣告大王》后，讓我明白了許多，也給我很多啟發(fā)，我看到了凱的聰明機智和頑強拼搏的精神，我要向他學習。
小學四年級語文讀后感篇六
《綠山墻的安妮》是一首優(yōu)美的田園詩，更是一首展示人性真、善、美的頌歌。
小說的主人公——安妮長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑，她從小父母雙亡，經(jīng)歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山墻。她的善良和率真博得了同學們和鄉(xiāng)親們真摯的友情和關愛；她聰明而勤奮，憑著自己不懈的努力順利以第一名的好成績考入女王學院，一年后取得了一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她不忍心離開居住多年的綠山墻，為此毅然決然的放棄了去大學深造的機會，一直在家陪伴精心調教她的養(yǎng)母——瑪麗拉。
我覺得安妮的特點是愛幻想，一方小小的池塘被她說成是“柳池”；一個普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”；一株開花的小樹，她認為是“白雪皇后”……這些平常的事物在她的想象下多了許多光彩，也為她平凡的生活增添了許多樂趣。
另外我覺得她刻苦學習的精神很值得我學習。她為了讓瑪麗拉高興，拼了命的與他的同學兼同桌吉爾伯特競爭，兩人的成績不相上下——有一次吉爾伯特在代數(shù)上超過了她，她回家后熬了個通宵，猛攻十進位小數(shù)，在第二天的考試中她就名列前茅。然而，記得我有一次考試沒考好，回家后也沒有認真復習，結果下一次仍然名落孫山。比起安妮來，我可差遠了呢！
這本書里還有許多精彩之處，就交給你去發(fā)現(xiàn)嘍！
小學四年級語文讀后感篇七
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這本書里的每個孩子都是那么的純真，而且個性鮮明：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜而且聰明伶俐、能書會畫的紙月，他們每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
一切的一切都是那么令人感動，卻又那么真實。每個人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠不會干涸。這本書里的所有故事都真真實實，沒有一個是虛假的，這些真實的故事告訴我：原來……世界上真的有這樣純真的孩子和這樣純真的感情。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤紅黃綠青藍紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃!
小學四年級語文讀后感篇八
在淡淡的黃燈下，我獨自拿起一本書《簡愛》品香茗，一股淡淡的清香飄來，簡·愛那堅韌的性格也從那遙遠的國度飄來。
簡愛，一個善良，堅強，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關愛的女孩，一個生存在父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打……也許正是應為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她在洛任德學校對好友海倫伯恩斯這樣說過：“當我們無緣無故的被挨打的時候，我們應該狠狠地回擊；教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人。”
簡愛就這樣受盡了磨難，面對舅媽的殘酷，她沒有恨她，毅然離開了那個充滿硝煙的家，從事自己喜愛的事業(yè)，她進入洛任德學校，樸素節(jié)約，勤奮學習，終于，她的堅忍不拔鑄就了一個相對于成功的她，一直留校任教……但她依舊沒有忘掉她的誓言，沒有恨舅媽，直到她去世，善良的簡·愛還是去看了那個曾經(jīng)惡毒的女人，這就是一顆感恩的心吧！
當她一夜之間成為富翁時，她沒有忘記當時沿街乞討時救下她的兄弟姐妹們，而是把得到的遺產(chǎn)平均分給他們，這也就是擁有一顆感恩的心吧！
她不僅懂得感恩家人，她還懂得要感恩社會，她還去鄉(xiāng)下的學校教書，把自己的光和熱給那些求學的孩子們。
小學四年級語文讀后感篇九
曾經(jīng)以為可卿是一位不值一提的小人物，甚至是遭世人唾棄的“擅風情”的“淫”女子。不然怎是匆匆來而又匆匆離去，“淫喪天香樓”？不然怎有焦大口中“爬灰的爬灰，偷小叔子的偷小叔子”的謾罵。
再讀紅樓，漸漸也悟得可卿是迷，使紅樓神秘，淡淡清香如幽蘭，任是枝葉摧殘，其品性仍是一流。也開始為可卿哀嘆惋惜。明白了其實真正掌握賈家命運的女人并非元春一人，可卿也是其中之一。
的洞穴，也在無數(shù)個焦慮的黑夜里掙扎，為她那可恨的自欺欺人和可憐的身不由己。
小學四年級語文讀后感篇十
讀《決戰(zhàn)朝鮮》時我一直問自己：志愿軍勇猛無畏、視死如歸的精神是從哪里來的？這些工農(nóng)出身的士兵何以能打敗參加過第二次世界大戰(zhàn)、訓練有素的美國老兵？在閱讀《長征》時，問題有了答案。
在朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍可以用飛一般的速度急行軍和蹬過溫度極低的冰河，類似的情況在長征中紅軍也經(jīng)歷過，為了躲避蔣介石的進攻和包圍，紅軍己鍛煉出了飛快的行軍速度，可以說我軍的速度是在慘烈的戰(zhàn)場上被蔣介石追出來的。同樣，紅軍穿著夏裝、草鞋在缺氧、低溫的情況下翻越了積雪半米厚的雪山，紅軍就是這樣百煉成鋼的。
再看看當時的百姓，缺吃少穿，饑寒交迫，掙扎在死亡線上，如果不參加紅軍奮起反抗，已經(jīng)無路可走。參軍之后，在與敵人戰(zhàn)斗時，他們能夠完全將生死置之度外，有一種與兇惡的敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。
雖然經(jīng)過漫長而又艱險的長征，紅軍付出了極大的代價，可長征中鍛煉出的不怕犧牲、百折不撓的精神卻成為這支隊伍最為寶貴的精神財富。
朝鮮戰(zhàn)爭，中國以自己的勇敢和智慧在世界矗立起一座精神豐碑，而長征練就的軍魂為這座豐碑打下了堅不可摧的牢固基礎。
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小學四年級語文讀后感篇十一
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會，那么小學四年級讀后感怎么寫呢?下面帶來小學四年級讀后感范文，歡迎閱讀。
有一句話說的好，書籍是人類進步的階梯。
所以我從小就愛上了閱讀。
我有各種各樣的書籍，文學作品，經(jīng)典佳作，名著好文，還有故事小說。
其中我最喜歡沈石溪的動物小說。
沈石溪的動物小說充滿哲理內涵，而且風格獨特，把故事性，趣味性和知識性融為一體。
最近我又讀了一本書是《我們一起走，迪克》。
迪克是一只因為丑陋而被主人丟棄的獵犬，它在叢林中生活，即聰明又勇敢，但是，它無家可歸，希望能有一個主人。
一個村莊的盲少年收養(yǎng)了迪克，于是，迪克開始了導盲犬的生涯。
一次，迪克為了主人阿炯，不小心犯下了大錯，他們只好背井離鄉(xiāng)，去投靠阿炯的生母。
迪克為了主人，甚至咬死了它心愛的母豺紅娜。
經(jīng)歷了千辛萬苦，他們終于找到了阿炯的母親，阿炯自創(chuàng)的一首二胡一曲成名，但是陪他患難與共的迪克卻遭到了極不公平的待遇，最后阿炯帶著迪克開始了永遠的流浪。
我被這本書深深地震撼了，我的感悟很大。
一只人見人厭的丑狗竟然如此堅強，如此勇敢，如此忠誠，如此聰明……真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
讀一本好書，就像和高尚的人談論，可以陪伴你成長，讓你增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。
一看到書的標題，“奮發(fā)向上”就是讓我們向上，“崇德向善”就是讓我們做一個善良的人。
這本書里確實有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學習的好榜樣。
這讓我們對于祖國更加敬畏
舉個例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年!這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了2013年“感動中國”的領獎臺。
他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無怨無悔。
在接受記者的采訪時，他說：“我今天的夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓!”
還有段愛平，為了村里人著想，當上了村委會主任。
一上任，段愛平就開始籌備建學校，就算得了膽管結石，也還是想著建學校。
建好了學校，村里的大事小事，都當成是自己家的事，好像村里的人都像是她的親人似的。
段愛平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。
就在敬老院竣工時，丈夫卻離開了人世。
但是這并沒有讓段愛平倒下，她又帶領村民們改造了返底村……
看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”!我們要不斷進步，做個有道德的人。
我們是祖國的未來，肩負著國家發(fā)展和社會進步的重任。
所以，讓我們?yōu)榻ㄔO富強、民主、文明、和諧的國家接力，向前!
《小王子》這本書講述了一個動人的童話。
這本書，有著孩子般的思維方式，又具有大人的智慧，它告訴我們很多很多：有太多的東西，應該向孩子們學習，或許，只有他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。
《小王子》告訴我們每一個人，我們曾經(jīng)都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。
是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不同。
我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓會憂傷，我們曾經(jīng)為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也同樣會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。
《小王子》告訴我，那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們，生活的芬芳來自于它與大自然的接近，無論是從地理上，還是心理上。
它提醒我們那些最簡單的快樂和最淳樸的情感，告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠遠不會是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。
最重要最本質的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。
《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。
小王子是否回到了自己的家，是否過著幸?？鞓返纳?，我們都不得而知，但我們會在心底祝福他。
正如小狐貍所說，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。
在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
“眼睛是什么也看不見的，應該用心去尋找?！蔽覀儜摵煤皿w會。
小學四年級語文讀后感篇十二
小學四年級的學生，除了學習課本外，還讀了一些書，寫了一些讀后感。來看看本站小編精心為你整理小學四年級讀后感，希望你喜歡。
《
弟子規(guī)。
》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應該怎樣待人處世。
對弟子規(guī)的學習，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。
泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經(jīng)常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養(yǎng)。
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
在老師與朋友的強力推薦下，我捧起了《昆蟲記》這本名著，里面生動的故事讓我深陷其中，久久不能忘懷。
這本書是法國作家法布爾所作，它講述了作者從孩童時期與昆蟲的種種交集。從最開始對昆蟲的喜愛，到后來致力于對昆蟲的研究，作者用生動的語言像我們介紹著。好似他就在我的身邊，與我面對面的講述昆蟲種種魔力?！独ハx記》是一本趣味性很強的書籍，它把單調的知識配上奇妙的故事。比如：書中寫了一種昆蟲最讓我喜愛，那就是大孔雀蝶，我驚羨它的美麗，它是歐洲最大的蝴蝶，可以與鳥兒等大。身上圓圓的斑點似乎像是眼睛。如果以后有機會，我一定要去近距離感受她的美麗。
一本書，講述的不僅僅是知識，他還會讓你在讀的過程中有不同的感受，快樂也好，悲傷也好。都是那本書帶給你的，無需多說，你們便會產(chǎn)生共鳴。《昆蟲記》給了我這種感覺，我很喜歡這本書。
樂觀，在失敗時是讓你成功的良藥;樂觀，在浮躁不安時是一根“定海神針”;樂觀，在沮喪時更是一支“興奮劑”。
讀完《小王子》這本書，更讓我明白了：樂觀可以讓你絕處逢生，正如陸游的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
這本書講述了小王子在自己的星球上與一朵花兒鬧了別扭，離開星球去旅游，來到地球后，與飛行員“我”相識在撒哈拉大沙漠里發(fā)生的傳奇故事。
在沙漠中的第八天夜晚，飛行員和小王子沒有一滴水。飛行員心里像著了一團火，浮躁不已，不停地扔沙子，還埋怨個沒完沒了。一旁的小王子仰望著星空，開始了自己的回憶……“夜色真的很美，我忽然覺得，我的那個星球在這里，與其他星球在一起，才是最美的!”他繼續(xù)想，“沙漠也真的好美，星星把沙丘染成了蜂蜜色，好漂亮呀。人們只用眼睛看到了沙漠的干燥，只認為沙漠生存的環(huán)境是殘酷的，沒有用心靈去體會沙漠的美?！笔堑?，正是小王子的樂觀，沙漠本是令人恐懼且殘酷的，卻可以美得猶如一片仙境。你會問我，怎么做到樂觀呢?最簡單的樂觀，就是做到換個角度想問題，一切都往好處想，生活就會多一份精彩。
思考沙漠的美麗，思考可怕的風雨……用樂觀使他們變得不同，讓我們做一個樂觀，不向困難低頭的青春少年吧!
小學四年級語文讀后感篇十三
這本書是美國的弗蘭克寫的一本經(jīng)典魔幻童話故事，故事述說了小姑娘多蘿茜的因為一場臺風帶到了一個陌生的國度奧芝國，在尋找回家的道路上結識了膽小的獅子，沒有心臟的鐵皮人，沒有頭腦的稻草人這幾個小伙伴，一路上的艱辛和險難讓他們結下了深深地友誼。
故事讀完了，帶給我無限的想象，通過作者的筆我仿佛跟隨著多蘿西的身后，伴隨著她走在奧芝國那長著奇異花草，高大樹林的道路上，遇見矮小的芒奇金人，看見膽小的獅子每一次為了朋友和正義忘了自己的膽?。粵]有心臟的鐵皮人善良的為一只死去的小甲蟲哭泣；還有沒有頭腦的稻草人總是用它認為沒有大腦的腦袋想出好的辦法。
在大家一起歷經(jīng)艱辛，終于來到一個所謂可以實現(xiàn)每個人夢想的翡翠城里的地方，才發(fā)現(xiàn)這可以完成夢想的地方其實都是騙子的謊言?？墒沁@路上得經(jīng)歷是難忘的。
在善良女巫的指點下多蘿西回到了家，同時這一段難忘的經(jīng)歷也讓小伙伴們找到了各自的東西。
故事的結尾是美好的，在故事里我看到了團結，看到了善良，看到了這些美麗的情感凝結的力量，她可以讓我們戰(zhàn)勝膽小，自私，和危險時冷靜分析。
讓我想到團結就是力量，團結也是信任別人，是友誼的基礎！所以我喜歡這本書。
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小學四年級語文讀后感篇十四
西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的困難險阻。
他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好逸惡勞。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈敏現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝?。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，假如有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克制的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克制的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅決的不后退的信心。
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教育之沒有情感，沒有愛，如同沒有水的池塘。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后，使我懂得了愛。
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今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔單獨一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢單獨一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程;而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔憂，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時懇求幫助;再給家人撥個電話或寄張明信片。
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
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網(wǎng)絡搜集整理，僅供參考。
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小學四年級語文讀后感篇十五
讀了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺。從中，我覺得烏塔是個自立的孩子，她為了準備這次旅行，自己準備了三年的時間呀，在這三年里，她可能努力地學英語，做一個日程表，把每一分每一秒的時間都訂好要干什么了，而且去旅游需要的金錢都不靠父母。再從我的實際情況看，我覺得我跟她差不多，記得那次，爸爸媽媽很晚回家，我一個人待在家里無聊極了，而且家里又亂糟糟的，所以一個好主意就從腦海里閃過：把家里打掃干凈給爸爸媽媽一個驚喜。于是我就拿起掃把認認真真地開始掃地，我先掃最臟最難掃的廚房，走進廚房，我一下子愣住了，映入眼簾的是：菜葉大米都掉在地上，桌子上灑滿了水……我一點一點地掃，掃到米粒，怎么掃都掃不好，可能因為大米都粘再地上了吧！沒辦法，只好一點一點地撿了，跟垃圾戰(zhàn)斗了好久才勝利，接著……做完家務后，爸爸媽媽也正好回家了，他們看到了這個整潔干凈的家，覺得非常意外也非常開心，媽媽抱起我，連忙夸我：“女兒，你真棒！真能干！”我的'心里也甜滋滋的。讀完這篇課文，我覺得我們也應該積極行動，把想法付諸行動，做自己的小主人。
小學四年級語文讀后感篇十六
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義！這本書講述的就是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都就是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先就是諸葛亮。他本就是山中的一個隱士，之后經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一向為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都就是經(jīng)過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二就是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真就是勢不可擋呀！
第三就是劉備，他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一齊走。劉備有一個缺點，也就是他的優(yōu)點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
小學四年級語文讀后感篇十七
《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家里做的位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。
能力非常差，沒有一所大學想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術品，從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到政府的認可，有了榮耀和成功。
其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當這條路做不通，聰明的人應當及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。
小學四年級語文讀后感篇十八
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫(yī)生說他最多能活兩年半，他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做點有意義的事，讓生命留下一點輝煌?！痹谒奶魬?zhàn)下，命運退卻了，一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他仍然堅強的活著。
我抬起頭，靜靜地想著。是啊，霍金向命運的挑戰(zhàn)不僅僅是因為他能活著，而且是他能創(chuàng)造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃飯，說話都是由別人或者機器幫忙，體重只有40公斤，但是他的大腦還行。他活下來了，他憑著堅強的毅力活下來了！我的心被這種力量震撼了！
這是一本優(yōu)美的小說，讓我不禁悄然淚下，這講述了油麻地的人，他們善良、熱情、靦腆……構成了一幅和諧的畫面。其中最讓我感動的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶本來是讓人討厭的瘋婆子，執(zhí)意不搬走，但是到后來秦大奶奶被善良的油麻地人感動了，特別是桑桑。桑桑用他的善良與真誠感動了秦大奶奶。可是到最后，秦大奶奶為救油麻地學校的一只南瓜去世了，讀到這里我也已經(jīng)是熱淚盈眶了。
這本書寫作的背景是曹文軒寫給她父親的，桑桑的原型就是曹文軒，柳柳就是曹文芳。相信你讀到這本書也會被他的內容感動到的。在曹文軒的筆下，這個故事更加生動，溫暖人心的文字一個接著一個，不禁讓讀者流淚。
小學四年級語文讀后感篇十九
命運帶給她不幸，她卻不屈服于命運，她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執(zhí)著前進，終于創(chuàng)造出了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。有許多人只注意了海倫?凱勒，卻沒有注意到另一個主要人物――莎莉文老師。海倫?凱勒在書中曾說過這樣一句話：“真心感謝莎莉文老師，如果沒有她，也就沒有了現(xiàn)在的我，是她幫我點燃了生命之燈，是她幫我照亮了人生之路，是她領著我一步步走向希望，獲得成功！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？視力半盲的莎莉文老師用一顆真諦的心教育海倫?凱勒，在莎莉文老師的指導與幫助下，克服了與外界溝通的障礙，學會了讀書、寫字，甚至是說話。海倫?凱勒在后來的一次演講中說道：“莎莉文老師曾告訴我：“你的身體雖然是不自由的，但你的心是自由的。
就讓你的心超脫你的身軀――走向人群，沉浸在喜悅中，追求美的人生吧！”這句話給我感悟太多，感謝莎莉文老師給我的一切！我相信，莎莉文老師帶來的一切，海倫?凱勒都會終生難忘。這讓這兩個身殘志堅的柔弱女子繼續(xù)用靈魂譜寫那段神圣的生命之歌吧！
小學四年級語文讀后感篇一
世界上真的有美人魚嗎?美人魚，一直只存在于童話當中，它是安徒生口中的追求愛情的善良人魚，也是中國古代神話故事中擁有強大能力的戰(zhàn)士。
今天，媽媽帶我去看了新上映的一部電影——《美人魚》。
影片開頭播出了環(huán)境污染的一些片段，的確讓人看的觸目驚心，同時這也讓我知道了整部作品的中心點，也就是保護生態(tài)環(huán)境，促進人與自然的和諧共處。雖然里面有一些情節(jié)令人捧腹大笑，但是它帶給我的整體感受就是感動。
這部電影最讓我難忘的一段情節(jié)，就是人類捕殺人魚的場景。瘋狂而又貪婪的人類為了自己的私欲，為了獲得最大利益，不惜濫殺生物，破壞海洋生態(tài)平衡，竟然對珍貴的人魚下毒手，簡直太可惡了!看著大海一點點變成紅色，看著人魚被無情的捕殺，我的心真得好痛!
正如電影中美人魚——姍姍，所說“如果我們有一天呼吸不到干凈的空氣，喝不到干凈的水，即使我們再有錢，也是死路一條?！钡拇_如此!其實我們也是環(huán)境中的一條魚，試想如果我們生存的環(huán)境被無休止的污染，被無休止的破壞，即使我們有再多的錢，我們能活下來嗎?答案是否定的。
《美人魚》這部電影給使我們每個人警醒：金錢不是萬能的，不代表一切，不是你的生命。因為我們有金錢更重要的，那就是我們現(xiàn)在賴以生存的地球環(huán)境，保護地球與大自然和諧相處是我們每個人的責任。
是時候了，橫下一條心吧!打一場改善環(huán)境、保護地球的攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，讓我們的家園更加美麗、更加美好!
暑假里，我讀了一本好書，《柳林風聲》。這本書是英國作家格雷厄姆為他六歲的兒子寫的童話故事。書中塑造了四個個性鮮明的小動物在神秘的柳林，美麗的小河邊的故事。
有一只愛冒險，愛闖禍，極度揮霍浪費還驕傲自大的癩蛤蟆，它的家產(chǎn)被黃鼠狼搶走，自己也進了監(jiān)獄。后來它在三個好朋友鼴鼠、老鼠、獾、的幫助下，改過自新，變成了一只好蛤蟆。
書中的小動物中，我最喜歡的就是小鼴鼠，它勤勞、善良、聰明可愛。它總是任勞任怨地悄悄為小伙伴們做事，無論發(fā)生什么變化，它都會以積極的態(tài)度面對生活。
有一次，鼴鼠經(jīng)過家門口時，他看著自己親手蓋的小房子，深情地說：“我想我的家，那是個破爛、狹小的地方，不像河鼠那個舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子，可它是我自己的家，我很愛它。”這段話讓我很受教育。別人的家再好那是別人的，自己省吃儉用造出來的家才是永駐心頭的小屋。
它可真是好樣的。我也想像它那樣對待人生。
盡管癩蛤蟆有這樣那樣的缺點，可我還是很羨慕它有這么好的朋友幫助它改正缺點，重回家園。
《柳林風聲》是我在這個暑假里讀到的最好的一本書，它讓我明白了知錯就改的道理。也讓我感受到友情的珍貴。
在語文書中有許多課文，但《萬年牢》這篇文章讓我深有感觸!
文中的父親是一位走街穿巷賣糖葫蘆的普通人，可是他做事認真實在。做糖葫蘆的材料要上等，制作工序不能添油加醋，父親的認真實在終于有了回報，進了天津大字號做糖葫蘆，可父親卻因為那里摻假而辭去了工作。讓我感受到那位父親真誠為人的道德風范。
父親公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢，指好產(chǎn)品會受到顧客的信賴，贏得眾多回頭客，生意會越來越興旺?？墒钱斀裆鐣性S多人卻做不到。
昨天，我和媽媽上菜場買菜，我看見一只只螃蟹，直流口水，拖著媽媽去買幾只，小攤販說這些螃蟹滿身都是膏，可好好吃啦!可拿回家一看，有一只螃蟹分明是一汪水，唉，被受騙了。這不，今天，我又去菜場買菜，賣菜的小攤販說這菜剛從菜地里拔來的，可新鮮了，但回家嘗了嘗，卻老的能嚼出渣來。我想這些商販子看起來是賺得多，可這樣的店是不會留傳千古，是不會經(jīng)久不衰的，他們的假面具終有一天會被揭開。
這些事讓我懂得，我們這些小學生做題要認真對待，不能只把它當成任務，一心想著嬉戲，而把作業(yè)馬虎了。
前幾天小學開學了。整個假期中，妻子只領著女兒去了一趟麗江，旅游期間及之后的幾天，女兒很開心，其他時間妻子不是讓她學這就是學那，還讓她寫了二十篇日記。在開學前幾天，女兒強烈要求跟爺爺奶奶住兩天，看看電視，玩一玩，她說這個假期太累了，她還沒怎么玩呢，又要開學了。
開學那天女兒發(fā)到新課本后，我陪著她買了些彩紙，回家后幫著她一起把新書包上書殼。想起我們以前學過的課本，如今一本也找不到了，根本記不得學過些什么。時光總是這樣無情，過去的一切，只剩下些模糊的'記憶。時光又是那么美好，未來的一切，都將是新的。我們的孩子，她們以后將面對怎樣的一個世界，沒有人能知道，就象當初沒有人能知道我們現(xiàn)在正面對的這個世界一樣。
隨便翻了翻語文四年級上冊課本，課文基本上都是新的，但都沒有多少新意，很普通，很無聊，有點不想寫這個什么讀后感了，但又想，既然開了一個頭，還是繼續(xù)寫下去吧，世界會怎么變化，隨它去吧，我們百姓該讀書還是要讀書。
第一課是《老師，你好》。老師確實很好，我今天會寫的這些字幾乎都是以前的老師教的。但有時想，或許每個老師都很好，但如果他們自己也是被欺騙或被愚弄的人們，那教出來的學生再多再好又有什么用呢，都去當漢奸洋奴錢奴權奴?還是去當資本家、黑老大，或者，象前幾天一個6歲小姑娘說的，“長大后我要當貪官，可以收很多東西!”，況且，并不是每個老師都很好。 。。。。。
第七課是《虎門銷煙》。林則徐雖然只是一個一百多年前的封建社會里的大官，但和今天那些大官們比起來，他仍是民族英雄。新中國成立后毒物被禁絕了幾十年，最近幾十年黃賭毒又全回來了?！墩f勤奮》與《誠實與信任》兩課，沒什么好說的，中國人民很勤奮，農(nóng)民更勤奮，大多數(shù)的中國人也是很誠實很值得信任的，但他們都過得不太好。
最后一課是那首古詩：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。這讓人想起mzd晚年的孤獨，有多少人能理解wh革命的目的和意義呢?即使到了現(xiàn)在，經(jīng)過了三十多年?也讓人想起那些仍在堅持mzd思想及社會主義理想的人們，他們也很孤獨。
小學四年級語文讀后感篇二
暑假里，爸爸給我買了幾本書，其中有一本叫《小王子》，剛看了幾頁，我就愛不釋手了。小王子的故事令我很悲傷。他來自另一個星球，小王子看上去總是很孤獨，直到認識了一位善解人意的飛行員，才有了第一位朋友。
小王子把自己的旅途故事講給飛行員聽，從保護一只小花到馴養(yǎng)一只狐貍。旅途路上，小王子經(jīng)歷了許多坦坷的事，他非常堅強、聰明、善良用自己的行動保護到了自己。飛行員早已感動得淚流滿面。最終，這位善良、聰明的王子做完自己必做的最后一件事情：保護好自己那朵美麗的花兒，終于化做了一顆天空中最大、最閃亮還會微笑的星星。當飛行員打開窗戶時，總會看見一顆向他微笑的星星，并記起他一生中最好的朋友--小王子。書中的情節(jié)一波三折，引人入勝。它不是一本由一篇篇長長的故事組成的書，而是由一篇篇漫畫英語組成的書本。漫畫、有吸人的作用；英語呢？可以提高我們的英語單詞和句子的知識，一舉兩得。所以，這本書中不僅文章美麗動人，而且書本的類型也可以增長讀者的知識。
想想小王子的悲慘身世和他的孤獨處境，再想想我們，整天生活在蜜罐里，有這么多好朋友，還整天抱怨這抱怨那，真是生在福中不知福。小王子雖然生活與我們的差很大，但他堅強，有一顆堅定的心，在遇到飛行員后，他也變得快樂了。雖然小王子最終化做了一顆星星，但他的美好形象還是留在我們心中的。
小學四年級語文讀后感篇三
有一天，老師發(fā)了一本叫《稻草人》的一本書，我馬上津津有味地看了起書來，《稻草人》主要講了稻草人整天站在那里，在夜間遇到的幾件事，他看到新出的稻穗一個挨著一個，他想今年的收成一定可以使它的主人高興。稻草人正在想的時候，一個小蛾飛來，是稻子的仇敵，也是主人的仇敵，那只小蛾落在一片稻草葉上，稻草人的扇子搖動起來了，好像想驅趕它似的。后來，小蛾飛走了?？墒侨~子上有許多的子，他很傷心。不到幾天蛾下的子變成了肉蟲，到處都是了，它不禁想一下子跳過去阻止肉蟲。他還看到有一個婦女還有一個小孩想喝茶，在那里號啕大哭，婦女也無可奈何，稻草人看到一個婦女想尋死，忽然她舉起胳膊，一跳，那女的掉到水里去了。稻草人恨不得自己去做柴，給孩子們煮茶喝。恨不得奪下小肉蟲的贓物，給漁婦煮粥吃，又恨不得馬上去救那個女人。但是它被釘在土里。
當我出去玩的時候，看到一個小女孩在地上哭，我很想去幫忙，但是我怕我一過去把她扶起來后，讓她爸爸媽媽以為是我弄她的，當我去散步的時候，看見幾個比我大的學生在踩花草樹木，我很想去阻止他們，但是我怕他們會責罵我，當我去呼吸新鮮空氣的時候，看見有人在殺小動物，想去阻止他，但是我怕，他們會說我。我不像稻草人一樣，想去又不能去，而我是想去又不敢去。
讀完這本書我明白了做什么事都要勇敢，不能放棄任何機會，讓我變得大膽、自信、勇敢，我還要上多積極發(fā)言。
小學四年級語文讀后感篇四
最近我讀了一本令我受益匪淺的書——《楊家將》，我有一個建設強國的夢想。這本書講述了楊繼業(yè)一家浴血沙場、世代盡忠、抗遼保國的故事。楊家父子智勇雙全，一心系國，無奈卻屢屢被奸臣陷害?！敖鹕碁币粦?zhàn)，楊家的男丁幾乎全部戰(zhàn)死疆場，僅有楊六郎一人幸免遇難復返楊家。盡管如此，他們那精忠報國的心愿卻絲毫沒有被動搖。在這些人物中，我最欽佩穆桂英，她熟讀兵書、德才兼?zhèn)?，打破了封建社會中婦女緊守閨閣的傳統(tǒng)，19歲掛帥，統(tǒng)領千軍萬馬，對抗遼軍，大破“天門陣”。
楊家將不論男女，心中都有一個共同的夢想：希望他們的祖國宋朝能夠繁榮富強、百姓能夠安居樂業(yè)，保衛(wèi)好邊關不讓鄰國來馬踏中原！正是有了這樣的夢想，他們才會浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死！反觀自己，我作為一名和平年代的小學生，雖然我們沒有受到戰(zhàn)亂的困擾，可是我們的國家還不是特別強大。
最近，我從報紙上也看到了周邊的一些國家總是挑釁、無事生非，想要挑起戰(zhàn)端。保衛(wèi)祖國人人有責，雖然我是女孩子，不需要我到前敵奮勇殺敵，但穆桂英的故事激勵了我，我知道她之所以能統(tǒng)帥三軍是跟她長期刻苦學藝有著密不可分的關系。這讓我也產(chǎn)生了一個夢想——珍惜每一天、認真學好每一門功課，努力做最好的自己，從小打下扎實的基礎，長大了做個對國家有用的人，認真履行自己的職責，把我們的祖國建設得更富強、更繁榮！
小學四年級語文讀后感篇五
大家好，我是山大輔仁學校四年級10班的高嘉鑫。寒假期間，我讀了《木箱里的廣告大王》。這本書講了這么一個故事：來自美國的巧克力大王，意外的收到了一個大木箱，里面竟然藏著一個男孩兒。男孩兒自稱“大響尾蛇”。男孩兒是柏林街頭的流浪兒，他的褲兜里還藏了一片剪報。原來，男孩想要應聘廣告代理商，這意味著他不僅要打敗強勁的對手。還要迎接一項艱巨的挑戰(zhàn)，庫巴爾斯基的年齡已經(jīng)很大了，他是著名的廣告代理商，而凱卻沒有成年，父母雙亡，只有妹妹艾麗卡與他相依為命。妹妹的愿望是要一個布娃娃。凱有很多同伴，他以伙伴多、行動速度快占據(jù)了上風。
庫巴爾斯基先生是一位強勁的對手，他可沒有那么弱小。他們要用48小時贏得150分的挑戰(zhàn)。最后一分鐘，凱拿走了缺少的2分，贏得了這場比賽的勝利。
讀完了這本書，我認為凱是一名善良、勇敢的小朋友。面對這么艱難的困難，他對決的不僅僅是廣告代理商，也不僅僅是庫巴爾斯基先生，更是戰(zhàn)勝了自己的內心世界。
他勇敢地接受了這個任務。他很聰明，在沒有條件的情況下，他把自己藏在木箱里，通過快遞的形式到達酒店。同時他也很堅強，他在艱難的處境里頑強拼搏。
讀完《木箱里的廣告大王》后，讓我明白了許多，也給我很多啟發(fā)，我看到了凱的聰明機智和頑強拼搏的精神，我要向他學習。
小學四年級語文讀后感篇六
《綠山墻的安妮》是一首優(yōu)美的田園詩，更是一首展示人性真、善、美的頌歌。
小說的主人公——安妮長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑，她從小父母雙亡，經(jīng)歷種種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山墻。她的善良和率真博得了同學們和鄉(xiāng)親們真摯的友情和關愛；她聰明而勤奮，憑著自己不懈的努力順利以第一名的好成績考入女王學院，一年后取得了一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她不忍心離開居住多年的綠山墻，為此毅然決然的放棄了去大學深造的機會，一直在家陪伴精心調教她的養(yǎng)母——瑪麗拉。
我覺得安妮的特點是愛幻想，一方小小的池塘被她說成是“柳池”；一個普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”；一株開花的小樹，她認為是“白雪皇后”……這些平常的事物在她的想象下多了許多光彩，也為她平凡的生活增添了許多樂趣。
另外我覺得她刻苦學習的精神很值得我學習。她為了讓瑪麗拉高興，拼了命的與他的同學兼同桌吉爾伯特競爭，兩人的成績不相上下——有一次吉爾伯特在代數(shù)上超過了她，她回家后熬了個通宵，猛攻十進位小數(shù)，在第二天的考試中她就名列前茅。然而，記得我有一次考試沒考好，回家后也沒有認真復習，結果下一次仍然名落孫山。比起安妮來，我可差遠了呢！
這本書里還有許多精彩之處，就交給你去發(fā)現(xiàn)嘍！
小學四年級語文讀后感篇七
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這本書里的每個孩子都是那么的純真，而且個性鮮明：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜而且聰明伶俐、能書會畫的紙月，他們每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
一切的一切都是那么令人感動，卻又那么真實。每個人都有自己的童年，它是美好的。它如一條小河，在我們的心中流淌著，永遠不會干涸。這本書里的所有故事都真真實實，沒有一個是虛假的，這些真實的故事告訴我：原來……世界上真的有這樣純真的孩子和這樣純真的感情。
童年，猶如一道七色的彩虹，赤紅黃綠青藍紫，使我們的童年變得多姿多彩!童年，就像黑夜里滿天的繁星，一閃一閃的亮晶晶，點綴著我們的童年，使它變得生氣勃勃!
小學四年級語文讀后感篇八
在淡淡的黃燈下，我獨自拿起一本書《簡愛》品香茗，一股淡淡的清香飄來，簡·愛那堅韌的性格也從那遙遠的國度飄來。
簡愛，一個善良，堅強，自信，貧窮，矮小，貌不驚人，缺少關愛的女孩，一個生存在父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱，和毒打……也許正是應為這一切，換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神，她在洛任德學校對好友海倫伯恩斯這樣說過：“當我們無緣無故的被挨打的時候，我們應該狠狠地回擊；教訓打我們的那個人，叫他永遠不敢再這樣打人。”
簡愛就這樣受盡了磨難，面對舅媽的殘酷，她沒有恨她，毅然離開了那個充滿硝煙的家，從事自己喜愛的事業(yè)，她進入洛任德學校，樸素節(jié)約，勤奮學習，終于，她的堅忍不拔鑄就了一個相對于成功的她，一直留校任教……但她依舊沒有忘掉她的誓言，沒有恨舅媽，直到她去世，善良的簡·愛還是去看了那個曾經(jīng)惡毒的女人，這就是一顆感恩的心吧！
當她一夜之間成為富翁時，她沒有忘記當時沿街乞討時救下她的兄弟姐妹們，而是把得到的遺產(chǎn)平均分給他們，這也就是擁有一顆感恩的心吧！
她不僅懂得感恩家人，她還懂得要感恩社會，她還去鄉(xiāng)下的學校教書，把自己的光和熱給那些求學的孩子們。
小學四年級語文讀后感篇九
曾經(jīng)以為可卿是一位不值一提的小人物，甚至是遭世人唾棄的“擅風情”的“淫”女子。不然怎是匆匆來而又匆匆離去，“淫喪天香樓”？不然怎有焦大口中“爬灰的爬灰，偷小叔子的偷小叔子”的謾罵。
再讀紅樓，漸漸也悟得可卿是迷，使紅樓神秘，淡淡清香如幽蘭，任是枝葉摧殘，其品性仍是一流。也開始為可卿哀嘆惋惜。明白了其實真正掌握賈家命運的女人并非元春一人，可卿也是其中之一。
的洞穴，也在無數(shù)個焦慮的黑夜里掙扎，為她那可恨的自欺欺人和可憐的身不由己。
小學四年級語文讀后感篇十
讀《決戰(zhàn)朝鮮》時我一直問自己：志愿軍勇猛無畏、視死如歸的精神是從哪里來的？這些工農(nóng)出身的士兵何以能打敗參加過第二次世界大戰(zhàn)、訓練有素的美國老兵？在閱讀《長征》時，問題有了答案。
在朝鮮戰(zhàn)場上志愿軍可以用飛一般的速度急行軍和蹬過溫度極低的冰河，類似的情況在長征中紅軍也經(jīng)歷過，為了躲避蔣介石的進攻和包圍，紅軍己鍛煉出了飛快的行軍速度，可以說我軍的速度是在慘烈的戰(zhàn)場上被蔣介石追出來的。同樣，紅軍穿著夏裝、草鞋在缺氧、低溫的情況下翻越了積雪半米厚的雪山，紅軍就是這樣百煉成鋼的。
再看看當時的百姓，缺吃少穿，饑寒交迫，掙扎在死亡線上，如果不參加紅軍奮起反抗，已經(jīng)無路可走。參軍之后，在與敵人戰(zhàn)斗時，他們能夠完全將生死置之度外，有一種與兇惡的敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。
雖然經(jīng)過漫長而又艱險的長征，紅軍付出了極大的代價，可長征中鍛煉出的不怕犧牲、百折不撓的精神卻成為這支隊伍最為寶貴的精神財富。
朝鮮戰(zhàn)爭，中國以自己的勇敢和智慧在世界矗立起一座精神豐碑，而長征練就的軍魂為這座豐碑打下了堅不可摧的牢固基礎。
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小學四年級語文讀后感篇十一
讀后感是度讀了一本書之后的內心感受、心得體會，那么小學四年級讀后感怎么寫呢?下面帶來小學四年級讀后感范文，歡迎閱讀。
有一句話說的好，書籍是人類進步的階梯。
所以我從小就愛上了閱讀。
我有各種各樣的書籍，文學作品，經(jīng)典佳作，名著好文，還有故事小說。
其中我最喜歡沈石溪的動物小說。
沈石溪的動物小說充滿哲理內涵，而且風格獨特，把故事性，趣味性和知識性融為一體。
最近我又讀了一本書是《我們一起走，迪克》。
迪克是一只因為丑陋而被主人丟棄的獵犬，它在叢林中生活，即聰明又勇敢，但是，它無家可歸，希望能有一個主人。
一個村莊的盲少年收養(yǎng)了迪克，于是，迪克開始了導盲犬的生涯。
一次，迪克為了主人阿炯，不小心犯下了大錯，他們只好背井離鄉(xiāng)，去投靠阿炯的生母。
迪克為了主人，甚至咬死了它心愛的母豺紅娜。
經(jīng)歷了千辛萬苦，他們終于找到了阿炯的母親，阿炯自創(chuàng)的一首二胡一曲成名，但是陪他患難與共的迪克卻遭到了極不公平的待遇，最后阿炯帶著迪克開始了永遠的流浪。
我被這本書深深地震撼了，我的感悟很大。
一只人見人厭的丑狗竟然如此堅強，如此勇敢，如此忠誠，如此聰明……真是人不可貌相，海水不可斗量啊!
讀一本好書，就像和高尚的人談論，可以陪伴你成長，讓你增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。
一看到書的標題，“奮發(fā)向上”就是讓我們向上，“崇德向善”就是讓我們做一個善良的人。
這本書里確實有很多讓我們欽佩的例子，也是我們學習的好榜樣。
這讓我們對于祖國更加敬畏
舉個例子，黃旭華爺爺為了祖國，不惜對家人隱姓埋名30年!這已經(jīng)讓我們對他很敬佩了，不僅如此，他還登上了2013年“感動中國”的領獎臺。
他為了祖國的核潛艇事業(yè)而隱姓埋名，他無怨無悔。
在接受記者的采訪時，他說：“我今天的夢還是核潛艇，希望核潛艇跟上一層樓!”
還有段愛平，為了村里人著想，當上了村委會主任。
一上任，段愛平就開始籌備建學校，就算得了膽管結石，也還是想著建學校。
建好了學校，村里的大事小事，都當成是自己家的事，好像村里的人都像是她的親人似的。
段愛平還為村里改造了電網(wǎng)，建了敬老院。
就在敬老院竣工時，丈夫卻離開了人世。
但是這并沒有讓段愛平倒下，她又帶領村民們改造了返底村……
看，能讓我們欽佩的例子很多，他們真正做到了“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”!我們要不斷進步，做個有道德的人。
我們是祖國的未來，肩負著國家發(fā)展和社會進步的重任。
所以，讓我們?yōu)榻ㄔO富強、民主、文明、和諧的國家接力，向前!
《小王子》這本書講述了一個動人的童話。
這本書，有著孩子般的思維方式，又具有大人的智慧，它告訴我們很多很多：有太多的東西，應該向孩子們學習，或許，只有他們，才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質樸。
《小王子》告訴我們每一個人，我們曾經(jīng)都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。
是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不同。
我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓會憂傷，我們曾經(jīng)為了一朵花兒的綻放而無限喜悅，我們也同樣會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。
《小王子》告訴我，那些曾經(jīng)是木訥的孩子的大人們，生活的芬芳來自于它與大自然的接近，無論是從地理上，還是心理上。
它提醒我們那些最簡單的快樂和最淳樸的情感，告訴我們快樂的來源有時只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠遠不會是我們每日里忙碌的數(shù)字的堆加。
最重要最本質的東西，恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。
《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。
小王子是否回到了自己的家，是否過著幸?？鞓返纳?，我們都不得而知，但我們會在心底祝福他。
正如小狐貍所說，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。
在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
“眼睛是什么也看不見的，應該用心去尋找?！蔽覀儜摵煤皿w會。
小學四年級語文讀后感篇十二
小學四年級的學生，除了學習課本外，還讀了一些書，寫了一些讀后感。來看看本站小編精心為你整理小學四年級讀后感，希望你喜歡。
《
弟子規(guī)。
》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應該怎樣待人處世。
對弟子規(guī)的學習，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。
泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經(jīng)常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養(yǎng)。
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
在老師與朋友的強力推薦下，我捧起了《昆蟲記》這本名著，里面生動的故事讓我深陷其中，久久不能忘懷。
這本書是法國作家法布爾所作，它講述了作者從孩童時期與昆蟲的種種交集。從最開始對昆蟲的喜愛，到后來致力于對昆蟲的研究，作者用生動的語言像我們介紹著。好似他就在我的身邊，與我面對面的講述昆蟲種種魔力?！独ハx記》是一本趣味性很強的書籍，它把單調的知識配上奇妙的故事。比如：書中寫了一種昆蟲最讓我喜愛，那就是大孔雀蝶，我驚羨它的美麗，它是歐洲最大的蝴蝶，可以與鳥兒等大。身上圓圓的斑點似乎像是眼睛。如果以后有機會，我一定要去近距離感受她的美麗。
一本書，講述的不僅僅是知識，他還會讓你在讀的過程中有不同的感受，快樂也好，悲傷也好。都是那本書帶給你的，無需多說，你們便會產(chǎn)生共鳴。《昆蟲記》給了我這種感覺，我很喜歡這本書。
樂觀，在失敗時是讓你成功的良藥;樂觀，在浮躁不安時是一根“定海神針”;樂觀，在沮喪時更是一支“興奮劑”。
讀完《小王子》這本書，更讓我明白了：樂觀可以讓你絕處逢生，正如陸游的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
這本書講述了小王子在自己的星球上與一朵花兒鬧了別扭，離開星球去旅游，來到地球后，與飛行員“我”相識在撒哈拉大沙漠里發(fā)生的傳奇故事。
在沙漠中的第八天夜晚，飛行員和小王子沒有一滴水。飛行員心里像著了一團火，浮躁不已，不停地扔沙子，還埋怨個沒完沒了。一旁的小王子仰望著星空，開始了自己的回憶……“夜色真的很美，我忽然覺得，我的那個星球在這里，與其他星球在一起，才是最美的!”他繼續(xù)想，“沙漠也真的好美，星星把沙丘染成了蜂蜜色，好漂亮呀。人們只用眼睛看到了沙漠的干燥，只認為沙漠生存的環(huán)境是殘酷的，沒有用心靈去體會沙漠的美?！笔堑?，正是小王子的樂觀，沙漠本是令人恐懼且殘酷的，卻可以美得猶如一片仙境。你會問我，怎么做到樂觀呢?最簡單的樂觀，就是做到換個角度想問題，一切都往好處想，生活就會多一份精彩。
思考沙漠的美麗，思考可怕的風雨……用樂觀使他們變得不同，讓我們做一個樂觀，不向困難低頭的青春少年吧!
小學四年級語文讀后感篇十三
這本書是美國的弗蘭克寫的一本經(jīng)典魔幻童話故事，故事述說了小姑娘多蘿茜的因為一場臺風帶到了一個陌生的國度奧芝國，在尋找回家的道路上結識了膽小的獅子，沒有心臟的鐵皮人，沒有頭腦的稻草人這幾個小伙伴，一路上的艱辛和險難讓他們結下了深深地友誼。
故事讀完了，帶給我無限的想象，通過作者的筆我仿佛跟隨著多蘿西的身后，伴隨著她走在奧芝國那長著奇異花草，高大樹林的道路上，遇見矮小的芒奇金人，看見膽小的獅子每一次為了朋友和正義忘了自己的膽?。粵]有心臟的鐵皮人善良的為一只死去的小甲蟲哭泣；還有沒有頭腦的稻草人總是用它認為沒有大腦的腦袋想出好的辦法。
在大家一起歷經(jīng)艱辛，終于來到一個所謂可以實現(xiàn)每個人夢想的翡翠城里的地方，才發(fā)現(xiàn)這可以完成夢想的地方其實都是騙子的謊言?？墒沁@路上得經(jīng)歷是難忘的。
在善良女巫的指點下多蘿西回到了家，同時這一段難忘的經(jīng)歷也讓小伙伴們找到了各自的東西。
故事的結尾是美好的，在故事里我看到了團結，看到了善良，看到了這些美麗的情感凝結的力量，她可以讓我們戰(zhàn)勝膽小，自私，和危險時冷靜分析。
讓我想到團結就是力量，團結也是信任別人，是友誼的基礎！所以我喜歡這本書。
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小學四年級語文讀后感篇十四
西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的困難險阻。
他的三個徒弟有：豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣，我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好逸惡勞。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點，每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈敏現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝?。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，假如有的話，要努力改正，成為一個完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個人就可以克制的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克制的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅決的不后退的信心。
1/4。
教育之沒有情感，沒有愛，如同沒有水的池塘。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后，使我懂得了愛。
2/4。
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔單獨一人游歷歐洲的故事。讀完后，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢單獨一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程;而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔憂，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時懇求幫助;再給家人撥個電話或寄張明信片。
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家里的“小皇帝小公主”，做什么事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心里，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。
烏塔就像一棵小草，為了爭取的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
3/4。
網(wǎng)絡搜集整理，僅供參考。
4/4。
小學四年級語文讀后感篇十五
讀了《烏塔》這篇課文后，我受益匪淺。從中，我覺得烏塔是個自立的孩子，她為了準備這次旅行，自己準備了三年的時間呀，在這三年里，她可能努力地學英語，做一個日程表，把每一分每一秒的時間都訂好要干什么了，而且去旅游需要的金錢都不靠父母。再從我的實際情況看，我覺得我跟她差不多，記得那次，爸爸媽媽很晚回家，我一個人待在家里無聊極了，而且家里又亂糟糟的，所以一個好主意就從腦海里閃過：把家里打掃干凈給爸爸媽媽一個驚喜。于是我就拿起掃把認認真真地開始掃地，我先掃最臟最難掃的廚房，走進廚房，我一下子愣住了，映入眼簾的是：菜葉大米都掉在地上，桌子上灑滿了水……我一點一點地掃，掃到米粒，怎么掃都掃不好，可能因為大米都粘再地上了吧！沒辦法，只好一點一點地撿了，跟垃圾戰(zhàn)斗了好久才勝利，接著……做完家務后，爸爸媽媽也正好回家了，他們看到了這個整潔干凈的家，覺得非常意外也非常開心，媽媽抱起我，連忙夸我：“女兒，你真棒！真能干！”我的'心里也甜滋滋的。讀完這篇課文，我覺得我們也應該積極行動，把想法付諸行動，做自己的小主人。
小學四年級語文讀后感篇十六
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義！這本書講述的就是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都就是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先就是諸葛亮。他本就是山中的一個隱士，之后經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一向為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都就是經(jīng)過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二就是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真就是勢不可擋呀！
第三就是劉備，他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一齊走。劉備有一個缺點，也就是他的優(yōu)點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
小學四年級語文讀后感篇十七
《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家里做的位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢?請聽我說說。
能力非常差，沒有一所大學想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術品，從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到政府的認可，有了榮耀和成功。
其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當這條路做不通，聰明的人應當及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。
小學四年級語文讀后感篇十八
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥從這里飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我完全被書中的情節(jié)吸引了。書中的主人公霍金，21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。醫(yī)生說他最多能活兩年半，他對自己說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做點有意義的事，讓生命留下一點輝煌?！痹谒奶魬?zhàn)下，命運退卻了，一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他仍然堅強的活著。
我抬起頭，靜靜地想著。是啊，霍金向命運的挑戰(zhàn)不僅僅是因為他能活著，而且是他能創(chuàng)造。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路，吃飯，說話都是由別人或者機器幫忙，體重只有40公斤，但是他的大腦還行。他活下來了，他憑著堅強的毅力活下來了！我的心被這種力量震撼了！
這是一本優(yōu)美的小說，讓我不禁悄然淚下，這講述了油麻地的人，他們善良、熱情、靦腆……構成了一幅和諧的畫面。其中最讓我感動的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶本來是讓人討厭的瘋婆子，執(zhí)意不搬走，但是到后來秦大奶奶被善良的油麻地人感動了，特別是桑桑。桑桑用他的善良與真誠感動了秦大奶奶。可是到最后，秦大奶奶為救油麻地學校的一只南瓜去世了，讀到這里我也已經(jīng)是熱淚盈眶了。
這本書寫作的背景是曹文軒寫給她父親的，桑桑的原型就是曹文軒，柳柳就是曹文芳。相信你讀到這本書也會被他的內容感動到的。在曹文軒的筆下，這個故事更加生動，溫暖人心的文字一個接著一個，不禁讓讀者流淚。
小學四年級語文讀后感篇十九
命運帶給她不幸，她卻不屈服于命運，她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執(zhí)著前進，終于創(chuàng)造出了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。有許多人只注意了海倫?凱勒，卻沒有注意到另一個主要人物――莎莉文老師。海倫?凱勒在書中曾說過這樣一句話：“真心感謝莎莉文老師，如果沒有她，也就沒有了現(xiàn)在的我，是她幫我點燃了生命之燈，是她幫我照亮了人生之路，是她領著我一步步走向希望，獲得成功！不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？視力半盲的莎莉文老師用一顆真諦的心教育海倫?凱勒，在莎莉文老師的指導與幫助下，克服了與外界溝通的障礙，學會了讀書、寫字，甚至是說話。海倫?凱勒在后來的一次演講中說道：“莎莉文老師曾告訴我：“你的身體雖然是不自由的，但你的心是自由的。
就讓你的心超脫你的身軀――走向人群，沉浸在喜悅中，追求美的人生吧！”這句話給我感悟太多，感謝莎莉文老師給我的一切！我相信，莎莉文老師帶來的一切，海倫?凱勒都會終生難忘。這讓這兩個身殘志堅的柔弱女子繼續(xù)用靈魂譜寫那段神圣的生命之歌吧！