優(yōu)秀家長講座心得體會交友范文(21篇)

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    心得體會是在我們學習和工作生活的過程中,對所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。通過寫心得體會,我們可以更好地理清思路,加深對某個問題的認識和理解。心得體會對于提高自身素質(zhì)和能力具有重要作用,它是我們進一步提高自己的一個重要途徑。心得體會的寫作是一個很好的方法,可以幫助我們更好地梳理自己的思路,對所學知識加深理解,同時也能讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和糾正不足之處。寫心得體會時,要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠按照自己的思路思考問題。我們來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
    家長講座心得體會交友篇一
    日期:2023年2月28日
    今天,我有幸參加了一場由學校組織的家長講座,主題是“如何幫助孩子在學習中取得成功”。講座邀請了一位經(jīng)驗豐富的教育專家,為我們分享了她對子女教育的深刻見解和經(jīng)驗。
    講座開始時,專家用生動的例子和真實的故事,引導我們理解了教育孩子的重要性。她強調(diào)了培養(yǎng)孩子學習興趣、獨立思考和良好習慣的重要性。我深受啟發(fā),意識到自己在孩子教育上的不足。
    講座過程中,專家詳細介紹了如何通過鼓勵、引導和獎勵等方式,激發(fā)孩子的學習熱情。她還提出了一些具有針對性的建議,如合理安排時間、培養(yǎng)良好的學習習慣,以及與孩子建立信任和溝通等。這些建議都非常實用,我深刻感受到家長在教育中的關鍵作用。
    講座結束時,我有一種恍然大悟的感覺。過去我一直認為孩子應該自覺學習,但現(xiàn)在我明白了,家長的引導和陪伴也是不可或缺的。同時,我也深刻理解了,成功的教育并非一蹴而就,而是需要家長和孩子共同努力,一步步地培養(yǎng)孩子的能力和素質(zhì)。
    回顧這次講座,我收獲頗豐。我不僅學到了如何更好地教育孩子,也認識到了自己在家庭教育中的角色和責任。我深感這次講座的價值,希望能與更多的家長分享這些寶貴的經(jīng)驗。
    最后,我要感謝學校和講座組織者,為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信,通過不斷地學習和實踐,我將在孩子的教育道路上取得更大的成功。
    家長講座心得體會交友篇二
    今天上午xxx小學舉辦了第二次家長會,在家長會上xxx老師從孩子的成長環(huán)境、家庭教育、良好習慣的養(yǎng)成等方面,向我們介紹了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,我深感受益非淺,深深的體會到家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要。xxx老師的講座使我對家庭教育有了更深、更新的認識。下面談談我的幾點體會:
    一、掌握了一些家庭教育的知識和方法,提高了自身的家庭教育的能力。通過學習,我明白了家長應該怎樣教育孩子、如何言傳身教的教育孩子。特別是在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言行舉止,潛移默化的教育孩子尊敬老人、禮貌待人、遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。同時,在家庭教育中,要為孩子創(chuàng)造一個良好的和諧的成長環(huán)境,對孩子的教育要有耐心,切忌教育方法簡單粗暴。
    二、要多支持,多鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。對于孩子的學習,我們作為家長的由于受國情的影響,有時過度的關注孩子的考試分數(shù),時常與同事之間的孩子、朋友之間的孩子、孩子的同班同學之間進行對比,評定好與壞,而忘了關注孩子的學習過程。多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠不要說自己孩子笨,不要把自己的孩子與別人家的孩子對比,不要總看到別人家的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,哪怕有一點點的進步和提高,都值得贊揚,讓“賞識教育”落到實處,發(fā)揮作用。
    三、作為家長要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。不能將自己的孩子管得太嚴,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。作為家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲。例如,當孩子在讀書、寫字時,家長就應該避免在孩子的身邊玩撲克、打麻將、玩電腦、高聲談話,或者將孩子獨自留在家中而自己外出應酬。因為二年級的學生畢竟還小,注意力容易分散。
    四、作為家長的我們要為孩子樹立一個良好的榜樣,創(chuàng)造一個良好的和諧的家庭環(huán)境,最好為孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
    總之,xxx老師生動而有意義的講座讓我學到了很多的知識,今后我會一點一滴的去做,努力提高自身的素質(zhì),與孩子一起學習,共同進步!
    家長講座心得體會交友篇三
    家庭教育對于孩子的成長起著重要的作用,在孩子教育中家長扮演著不可替代的角色。為了更好地幫助家長們提高育兒水平,學校舉辦了一場家長講座。在這次講座中,我受益匪淺,獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗和啟示。以下是我對這次講座的心得體會。
    首先,講座強調(diào)了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會中,孩子面臨著各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn),家庭教育不僅僅是傳授知識,更是塑造孩子的品德和價值觀。講座中,講師強調(diào)了培養(yǎng)孩子良好的道德觀念和行為習慣的重要性。示范性的親子活動和溝通技巧的介紹讓我意識到,作為家長,我們需要給孩子樹立榜樣,并與他們建立起良好的溝通和理解關系。
    其次,講座提供了很多實用的養(yǎng)育技能。在現(xiàn)實生活中,家長常常面臨教育難題,如孩子的學習困擾、情緒管理問題等。這次講座提供了一些實用的技巧幫助我們解決這些問題。例如,講師教給我們?nèi)绾沃贫ê侠淼膶W習計劃和學習習慣,以及如何正確引導孩子的情緒和情感。這些技能不僅有助于提高孩子的學習成績,還能培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)和正確的情緒管理能力。
    第三,講座強調(diào)了家庭教育的平衡性。許多家長往往過于注重孩子的學業(yè)成績,而忽視了孩子的身心健康。這次講座提醒了我們,家庭教育需要關注全面發(fā)展。講師提到了孩子在學業(yè)之外的興趣培養(yǎng)和社交能力的重要性。親子共讀、戶外活動和參與社區(qū)服務等活動的介紹讓我認識到,孩子的成長需要全方位的關注,我們要為孩子提供多元化的發(fā)展機會。
    第四,講座強調(diào)了家庭教育的自律性?,F(xiàn)代社會中,孩子面臨著過多的課業(yè)壓力和各種娛樂誘惑。作為家長,我們要幫助孩子建立自律意識,正確規(guī)劃時間和目標。在講座中,講師向我們介紹了一些培養(yǎng)孩子自律的方法,如制定目標清單、設定獎勵機制等。這些方法不僅可以幫助孩子從小養(yǎng)成良好的自律習慣,還可以培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力。
    最后,這次講座讓我認識到,家庭教育是一個長期的過程。家長要不斷學習和改進自己的育兒方法,與孩子一起成長。我們不能指望一場講座就能解決所有的教育問題,但講座給了我們寶貴的啟示和方向,為我們引導孩子的成長提供了重要的參考。
    綜上所述,這次家長講座給予了我許多啟發(fā)和幫助。家庭教育的重要性、實用的育兒技巧、平衡發(fā)展、自律意識以及持續(xù)學習和改進的覺悟,都是我從這次講座中獲得的寶貴財富。我會將這些知識和經(jīng)驗運用到實踐中,為孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。我相信,通過我們的努力,我們的孩子一定能夠茁壯成長,健康快樂地面對未來的挑戰(zhàn)。
    家長講座心得體會交友篇四
    心得體會應由本人根據(jù)自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
    這次參加家長講座,我深受啟發(fā)和鼓舞。講座的主題是如何幫助孩子建立良好的學習和生活習慣,以及如何更好地與孩子溝通和交流。講座的主講人是兩位經(jīng)驗豐富的教育專家,他們通過生動的案例和深入的分析,向我們傳授了許多實用的方法和技巧。
    在講座中,我深刻地認識到了家庭教育的重要性。孩子是家庭的未來,而良好的學習習慣和生活習慣是孩子未來成功的關鍵。作為家長,我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,幫助他們培養(yǎng)自律、自信、自立等品質(zhì)。同時,我們還需要學會與孩子溝通和交流,了解他們的需求和想法,幫助他們解決問題和克服困難。
    在講座中,我還學到了許多實用的方法和技巧。例如,我們可以幫助孩子制定合理的學習計劃,讓他們有計劃地學習和復習;我們還可以鼓勵孩子參加課外活動,拓展他們的視野和經(jīng)驗;我們還可以與孩子一起制定家庭規(guī)則,讓他們明白規(guī)則的重要性。這些方法和技巧都非常實用,可以幫助我們更好地幫助孩子成長。
    在講座中,我還深刻地認識到了家庭教育中的一些誤區(qū)。例如,我們有時候會過于關注孩子的成績,而忽略了他們的興趣和特長;我們有時候會過于嚴格,而忽略了孩子的情感需求。這些誤區(qū)都會對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。
    通過這次講座,我深刻地認識到了家庭教育的重要性,也學到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的家庭教育產(chǎn)生積極的影響。同時,我也希望更多的家長能夠參加這樣的講座,學習更多的知識和技巧,為孩子的成長貢獻自己的力量。
    家長講座心得體會交友篇五
    長久以來,我都憑著自己的一點點積累和常識在工作。特別是學生思想工作方面,苦口婆心的勸誡之后無效,我會蔑視的說'朽木不可雕矣“。曾經(jīng)引以為傲的溫和的脾氣,以及像唐僧一樣苦口婆心的勸誡,在聽了兩次心理學講座之后,才發(fā)覺那只是我的自我感覺好而已,因為不懂心理科學,做的好多都是無用功。
    每個月在光華學校舉辦的心理學講座是香港苗圃集團資助由上海社科院教授來授課的。能在廣漢的家門口聽到這么高水平的講座是非常難得的。很可惜的是第一次有應力老師和李維老師將的課我只聽到最后一點點,感受不深。當時之所以去聽,是由兩位我的愛讀書的好朋友強烈推薦。雖然只聽了講座的最后一點點,她還是深深地吸引了我。于是激動地寫了申請表加入,又自發(fā)到當當網(wǎng)買了講座上推薦的《高明的心理助人者》和《羅杰斯心理治療》。
    9月17日和18日的講座是由張靜漣教授主講的《心理咨詢的面談技術》。(給我們講完,她馬上就坐飛機走了,因為要去參加加拿大的一個項目)您能想象兩天的講座時間安排得滿滿的,累卻又心甘情愿的感覺嗎?您能想象一個親切的老婆婆在臺上循循善誘、手把手的教你一些對任何人都有用的面談技術,臺下時時爆發(fā)出熱烈掌聲的場景嗎?請放心,這絕不是傳銷式受蠱惑的掌聲,而是由于思維的驚喜才爆發(fā)出來的由衷的贊嘆。在講座中,我記錄了25頁筆記??稍谖?月24日的日志中我是這樣寫的:我很后悔,才不到一個星期,整理筆記的'感覺就沒有剛剛聽完講座時的感覺好了!也許是上班加上自己讀書用腦過度,在整理張老師舉的一個關于'理解“的經(jīng)典例子時怎么都回想不起來。這個例子的牛脾氣真大,怎么都不肯回到我腦子里??磥硐麓?,不能再等了,熬夜都要先把講座的精華以及自己的感受整理出來。
    3月26日,我有幸聆聽了王加綿教授做的關于"中小學生的心理問題及糾正對策"的講座。王教授結合自己多年的教學經(jīng)驗和研究成果就中小學生常見的心理問題進行了深入淺出的講解,為在場的教師送上了一道豐盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪淺。
    教育部在1999年8月13日頒布的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》中明確指出:良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),是素質(zhì)教育的重要組成部分,是實施《面向21世紀教育振興行動計劃》,落實跨世紀素質(zhì)教育工程,培養(yǎng)跨世紀人才的重要環(huán)節(jié)。因此,對中小學生及時有效的進行心理健康教育是實現(xiàn)現(xiàn)代化教育的必然要求,也是廣大教育工作者新面臨的一項緊迫任務。
    學生心理問題形成于家庭,表現(xiàn)在學校。在青少年成長的過程中他們的心理問題表現(xiàn)的較為突出的是以下三個方面:
    小學生厭學的成因很復雜,后果也是可怕的。它是家庭、社會、學校,還有孩子自身的認知條件下綜合作用的產(chǎn)物。教師與家長要密切配合,認真分析,找出原因,對癥下藥,才能有效的解決問題。要把尊重與愛撒給每一個學生,從他們的心理需要出發(fā)進行教育和幫助,切實解決他們學習的心理問題,才能讓每一個學生更好地適應新時代教育的要求,從而順利走完健康成長的歷程。
    孩子說謊是由于社會風氣、家庭壓力、虛榮心、心理因素、社會發(fā)展帶來的種種因素造成的。他們認知能力的發(fā)展未臻成熟,說謊不但會嚴重影響青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育帶來巨大的困擾,直接影響學生教育任務的完成與教育目標的的實現(xiàn)。因此,在小學階段的學生需要正確的引導,教師要給孩子以心靈的安慰,給孩子提供改錯的機會,給孩子自我反思的空間,讓孩子能夠真誠地面對生活,面對他熟悉的每一個人。這樣每個孩子才能誠實、自信、健康,茁壯的成長。
    小學生難以解決的心理問題除了上述兩個問題之外,就是與異性的交往。隨著青少年的發(fā)育提前以及整個社會大環(huán)境的影響,早戀現(xiàn)象已經(jīng)在小學的高年級出現(xiàn)萌芽。13、14歲的青少年正值情竇初開的時期,他們對異性充滿著好奇、愛慕,又有著虛榮的心理在作祟,所以不可避免的會出現(xiàn)這種令人擔憂的現(xiàn)象。作為教師要細心觀察,實施溫情教育。在班級開展一些有意義的班隊會活動,對友誼進行正確的引導。家長要給予積極的配合,未雨綢繆。早戀既是一個教育問題,又是一個社會問題,要讓所有的孩子都有一個充滿陽光的童年,不要讓早戀的小雨灑到他們的青春花園。
    教育家夸美紐斯說:教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作是一種艱巨、復雜的培養(yǎng)新人和創(chuàng)造精神財富的腦力勞動。作為教育戰(zhàn)線的一員,我會不斷地尋求現(xiàn)代教育的新路,切實以新理論、新方法、新理想來做好學校的德育工作,提高學生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。
    家長講座心得體會交友篇六
    這期的教育視頻看完之后,作為家長,我對如何在教育孩子過程中塑造榜樣的力量產(chǎn)生了深深的思考。我們都知道,孩子到這個世界上來之后,接觸最多的就是父母,父母什么樣,孩子就會模仿成什么樣,所以孩子是否優(yōu)秀,很大程度上取決于父母是否能夠發(fā)揮好榜樣的'力量。要想發(fā)揮好榜樣的力量,我認為父母應該從以下幾個方面做起:
    一、行動上言傳身教。針對這個方面如何能夠做到言傳身教,相信每位家長都有每位家長的做法,都有針對不同孩子獨特的、行之有效的言教之法,我就不拓展開來講了。但是,我認為父母如何提高自身例如自律、坦然、堅毅等素質(zhì)和品質(zhì),是孩子在將來成長過程中,慢慢地才能從父母身上感受到的。這些品質(zhì)是我們做家長的在日常教育孩子過程中,需要和孩子同步提高,共同深造的。
    二、思想上平等相待。我們雖然自認為比孩子懂更多的道理,比孩子經(jīng)歷過更多的世事,但我們絕不能認為我們所認識到的世界、看世界的角度一定是對的。我們應該和孩子交朋友,教育孩子的同時,從孩子的角度看待世界,這樣一來可以給我們一個新的角度來理解和認識世界;二來可以讓我們能夠更容易理解孩子日常生活中,產(chǎn)生一些特殊言語或行為方式的原因。填鴨式的教育,并不會把孩子變得比我們更強,只會讓我們培養(yǎng)的孩子以我們?yōu)樘旎ò濉?BR>    三、處事中端正觀念。在教育孩子的過程中,還有一個最重要,也是最不容易直接傳授給孩子的品質(zhì),那就是我們作為父母,在陪伴孩子的日常生活中面對問題,思考問題的方式和做法。有些父母考慮問題從面子出發(fā)、有些從個人利益出發(fā)、有些從整體利益出發(fā),還有一些坦然接受與世無爭。其實無論哪種做法都不為錯,但是我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣,就要注意自身在處事的過程中是否會讓孩子跟著我們學習那種處事的觀念,否則就是學其表而未學其里。
    家長講座心得體會交友篇七
    近年來,家長教育已經(jīng)成為社會的熱點話題。為了幫助家長們更好地教育自己的孩子,學校經(jīng)常舉辦各種形式的家長講座。近日,我參加了一場關于家庭教育的講座,收獲頗豐,以下是我的心得體會。
    首先,對于現(xiàn)代家庭教育來說,溝通是非常重要的。在家庭教育中,溝通是家長和孩子之間建立感情、解決問題的基礎。講座中,講師通過生動的案例和實際操作給我們示范了如何與孩子更好地溝通。例如,講師建議在日常生活中,和孩子共進晚餐時可以利用這個時間和孩子聊天,傾聽他們的需求和困擾。還可以在開車的時候和孩子進行交談,讓孩子感受到家長的關心。
    其次,我認識到了家庭教育中家長的角色十分重要。家庭是孩子成長的重要環(huán)境,家庭教育主要靠家長來完成。在講座中,講師提醒我們要重視自己的行為和言論對孩子的影響。作為家長,我們要時刻給孩子樹立一個榜樣,讓他們在我們身上學到正確的價值觀和人生觀。同時,講師還建議我們要多抽時間陪孩子玩耍,培養(yǎng)親子之間的感情與互動。
    此外,講座中讓我印象最深刻的是對于家庭教育的耐心的強調(diào)。家庭教育是一個長期而復雜的過程,家長要有足夠的耐心。孩子從小學走到大學畢業(yè)都需要家長的陪伴和引導,這期間會遇到很多挫折和困難,這就需要家長給予耐心的陪伴和指導。講座提醒我們要尊重孩子的成長規(guī)律和個性差異,不對其過度期望,同時要善于與孩子溝通,引導他們走上正確的成長道路。
    最后,我還意識到對于家庭教育來說,家庭氛圍是非常重要的。家庭是孩子成長的搖籃,一個溫馨和諧的家庭氛圍有利于孩子的健康成長。通過這次講座,我了解到家庭教育不僅僅是教育孩子,也是培養(yǎng)孩子身心健康的機會。家庭中的笑聲、親子關系的和諧是讓孩子開心成長的必備條件。因此,我們要不斷調(diào)整家庭的氛圍,創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,給予孩子更多的關愛和支持。
    參加這次家長講座,讓我對家庭教育有了更深入的認識和理解。溝通、家長的角色、耐心和家庭氛圍是家庭教育的關鍵點。我將會努力運用這些寶貴的知識來教育自己的孩子,幫他們成長為獨立、自信和有責任感的人。同時,希望更多的家長能夠參與這樣的講座,共同探討家庭教育的問題,為孩子的未來打下堅實的基礎。
    總之,這次家長講座是我很有收獲的一次經(jīng)歷。通過講座,我了解到了當前家庭教育的重要性和關鍵點,并確信只有通過與孩子良好的溝通、正確的角色定位、耐心的陪伴和良好的家庭氛圍,我們才能更好地完成家庭教育的使命。接下來,我將會在實踐中逐步將這些理念貫徹于孩子的教育過程中,希望能夠為他們的成長和未來貢獻一份微薄的力量。
    家長講座心得體會交友篇八
    20__年x月x日,我參加了由__學校舉辦的家長講座,講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習慣”。
    當天,講座由心理學博士__主持。__博士從事心理研究20余年,并應邀到全國各地進行講演1000余場。__博士的講座從心理學的角度,對孩子的成長、教育等進行了剖析,并結合生活中的實際案例,進行了分析,并提出了合理化的建議。
    通過聽講座,讓我了解到了好習慣對于孩子的影響很大,良好的習慣可以讓孩子受益一生。教育孩子,就是從小培養(yǎng)孩子的好習慣。講座中,__博士列舉了許多案例,從案例中可以看出,從小培養(yǎng)孩子的好習慣,對孩子今后的成長很有幫助。在今后的家庭教育中,我要從心理學的角度,對孩子進行教育,幫助孩子養(yǎng)成好習慣。
    在今后的家庭教育中,我要從自身做起,以__博士為榜樣,努力培養(yǎng)孩子的良好習慣,為孩子今后的成長奠定基礎。
    家長講座心得體會交友篇九
    20__年x月__日,我參加了由__學校舉辦的家長講座,講座的主題是“如何培養(yǎng)孩子的良好習慣”。
    這次講座的嘉賓是__老師,她從自己的實踐經(jīng)驗出發(fā),結合當前獨生子女的現(xiàn)實情況,給家長們傳授了教育孩子的方法。
    其中,給我留下深刻印象的是__老師講到的“如何培養(yǎng)孩子的學習習慣”。她首先糾正了家長們一個錯誤的觀念,認為“不要讓孩子輸在起跑線上”,她告訴我們,孩子無法贏在終點,因為沒有人知道終點在哪里。
    她提出了“讓孩子贏在終點”的教育觀念,只要孩子具備了某種良好的習慣,就等于擁有了終生的財富。
    關于如何培養(yǎng)孩子的學習習慣,她提出以下八點:
    1.尊重生命,保護天性;
    2.共同陪伴,相互影響;
    3.贊美,及時的贊美;
    4.批評,不懲罰不批評;
    5.規(guī)劃,讓孩子有目標;
    6.效率,用時間培養(yǎng)好習慣;
    7.家長,以身作則;
    8.持之以恒。
    這些觀點簡單而實用,如果家長能夠堅持這樣做,相信一定能培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
    此外,__老師還介紹了“cfa”學習法,這種學習法由三個階段組成,分別是:“currentsituation”(現(xiàn)狀)、“future的可能性”(可能性)、“action”(行動)。
    cfa學習法將當前的情況和未來的可能性進行了對比,幫助人們找出需要改變的地方,從而制定相應的行動計劃。
    這個方法非常實用,可以幫助家長找出孩子需要改進的地方,并制定相應的行動計劃。
    通過這次講座,我深刻地認識到,教育孩子是一項復雜的工程,需要家長們不斷地學習和探索。
    家長講座心得體會交友篇十
    (一):當你發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺點時,要重視缺點。觀察生活,找出著眼點,讓他感到缺點的危害性。我的孩子今年讀二年級,學習處班級中等偏下,他最大的毛病就是丟三拉四,上課用的東西不是這樣不帶,就是那樣忘了,老師也不止一次的提醒,就是改不了。反映在學習上就是每次考試由于粗心扣分扣得厲害,成績老也提高不了。其實這是一個共同的毛病造成的——粗心大意、馬馬虎虎。每次成績不理想,他還振振有辭地說:“不就是粗心么,這些題目我都會?!备揪蜎]有認識到粗心的危害。我很著急,有一次總算給我逮到機會了。那是個星期天,他做三?;丶遥@次他做了個電動船,他很高興,一回來就拿了個盆放好水試開,結果船沒有往前開,是往后開的,原來他把船漿裝反了。我說:“你太大意了,你看船都倒過來開了,假如你這是在發(fā)射真的火箭的話,那還不把地球打穿了!”他大笑不止。我趁熱打鐵說:“你的粗心在生活中就表現(xiàn)為丟三拉四,忘帶東西;在學習上就反映不該扣的分都扣了,成績老也不提高,你找到原因了么?”他說:“媽媽,我知道了,我太粗心了。”我說:“好,你認識到粗心的危害,那就要改正,我們定個小小的目標,把這個缺點改正好么?你有沒有信心?”他大聲說有。自從那次說教以后,孩子認識到了粗枝大葉的危害性,正在逐漸改正缺點?,F(xiàn)在平時課本忘帶的情況明顯減少了,老師告狀也少了。
    (二):永遠不要對自已的孩子失望,給他定個他能達到的小小目標,讓他感受到成功的喜悅?!俺晒Ω小笔呛⒆幼砸训捏w驗,沒人能代替他體驗,但可以為他創(chuàng)造條件去獲得成功的體驗??偰酶邩藴嗜ヒ笏?,他達不到就沒有成功感可言。你降低難度,他達到了,成功的體驗就在他身心產(chǎn)生。當你用一個很高的標準去要求孩子時,可能適得其反。以前我在學習上對他要求很高,一年級時他考95分,我總要問他,那五分到哪去了,結果自升到二年級連95分都沒見到過,有一段時間總看他心事重重的,我自已也挺納悶,心想:這孩子到底怎么了,成績怎么越來越差了。還好在控二聽了專家的講課,真是場及時雨。原來是我的要求太高了,孩子達不到自已的要求,就自暴自棄了。有個故事不知大家聽過沒:有個大人拿個蘋果對孩子說:“你夠得著,我就給你,孩子努力地跳,每跳一次,那人就把蘋果舉高一點,孩子再跳高一點,他再把蘋果舉高一點,孩子再怎么跳都得不到那個蘋果,也就不跳了。其實家長最容易犯的錯誤就是這個,還美其名約:“不斷提高要求是為孩子好”,其實大人也一樣,獲得了成就也希望得到領導的認可和單位的嘉獎,何況一個孩子。我及時調(diào)整了心態(tài),降低了要求,給他制定了個小小目標:只要90分以上,超過比他好一點的`同學,個個擊破、步步為營。讓他感受成功的喜悅,培養(yǎng)他的自信心。上次語文測驗,他考了個91.5分,他說:“我超過某某小隊長了”
    很高興。雖然分數(shù)還有待于提高,但我仍很高興,給他一個大大地擁抱,緊緊把他摟在懷里?!安诲e,不錯,繼續(xù)努力,只要努力就會成功,媽媽知道你行”。那天我們還去外面慶祝了一下,他一路蹦蹦跳跳回家,回到家里,我說你把卷子拿出來,看看有沒有粗心,結果還有4分不該扣的,我讓他寫在“粗心大意本子”上,敲敲他的警鐘,比起以前的10分左右的扣分好多了(由于粗心)。我相信他會漸漸改正粗枝大葉的毛病的,家長還要多份耐心,多點時間。定個小要求讓他有成功感,從而逐漸建立他的自信心。自信心的培養(yǎng)更多的是家長和老師“給予”的,他關系到孩子一生的發(fā)展趨勢,至關重要,然而自信心的培養(yǎng)是建立在成功感上的,沒有成功感,就沒有自信心。深刻的成功感,即使在孩子遭遇失敗和挫折時也會給孩子持續(xù)的支撐,這比你的表揚更有力。有了自信心和成功感就會促成孩子正螺旋上升。孩子一旦進入正螺旋上升狀態(tài),他就會自已向著天空,向著陽光枝繁葉茂的成長。
    (三):多份鼓勵,讓孩子多和你溝通,讓他多說,你會感受他的內(nèi)心世界。無論多調(diào)皮的孩子,他的心是向上的?,F(xiàn)在我每天回家總要先擁抱一下孩子,蹲下來問問他今天有沒有開心或不開心的事,孩子很愿意說各種事情,好的壞的,開心的不開心的,我讓他盡情說,盡量不打斷他,在交流中引導孩子,多用發(fā)問的方式,讓孩子充分思考,積極回應孩子內(nèi)心的感受,帶著欣賞的心情,給孩子建立自信。我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在回家話可多了,跟父母的關系也更親密、更融洽了。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)原來孩子的世界是那么的多彩,他的世界充滿正義的男子漢氣息。我很快樂,孩子也快樂,他獲得了尊重,我也感受到了小小的成功?,F(xiàn)在我的孩子學習有所提高,喜歡閱讀,喜歡逛書店,這是個好兆頭。
    (四):
    家是避風港,不僅僅適合大人,也適合孩子,適合每個人。孩子的世界也充滿競爭、他的人際關系也要協(xié)調(diào),他是有壓力的。家長要有足夠的耐心和愛心,教育孩子是門學問,你既不能心煩氣躁、急于求成;又不能聽之任之、放任自流。家長光有耐心愛心是不夠的,更多的是需要智慧和寬容。
    感謝一小的老師,為我們提供了這么個平臺,為我們這些年輕的家長上了三堂有意義的講座,讓我們在孩子培養(yǎng)的過程中少走些歪路。孩子成長有不同的年齡階段,知識需要更新,教育也需要更新。今后希望學校能多組織一些這樣的講課,改變家長的“急于求成、拔苗助長”的想法,糾正家長的不足,調(diào)整家長的心態(tài),共同幫助孩子度過各種難關,讓孩子健康成長。因為我們都是家長,我們都有孩子。
    學生姓名:劉遠卓 家長姓名:劉家建
    上周日,兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座,邀請了教育專家講課,雖然講座時間并不長,但我受益匪淺,有幾點體會:
    一、走進孩子的心靈。
    影子。孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。
    二、學會善良的能力。
    學習成績不是最重要的,“品德”教育應放在第一位,否則,就會造成“知識越多越反動”的后果。專家講到 “厚德載物”和“德不配物”的問題。古今中外,沒有良好的品德修養(yǎng)者,其本身擔負不起受人敬仰的 “東西”-----包括金錢、官位、壽命…….。所以,一定要重視孩子品德的教育。
    三、成長中面對挫折。
    現(xiàn)在的孩子生活條件非常優(yōu)越,但是隨著年齡的增長,他們必須要面對社會,凡事不可能一帆風順,甚至要面對很多的挫折,這個時候家長應當如何引導呢?從現(xiàn)在做起,正確對待孩子的哭、發(fā)脾氣,這是成長的部分。平時的生活中,家長應多讓孩子有機會體會成功感受,讓他們學會檢測自己。
    四、健康、美好、和協(xié)的家庭環(huán)境很重要。
    的溫暖,最好能把家長當成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
    通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。專家說得好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。
    昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
    風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同 培育孩子健康成長”的專題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。
    一、搞好家庭教育,意義十分重大
    二、高度關注孩子,全面健康成長
    三、孩子健康成長,家長必須付出
    四、加強家園聯(lián)系,共同培育孩子
    常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點是“家長主導型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護家長的權威,達到既定的教育目的。家長們也應轉變傳統(tǒng)應試教育的理念,關注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才;” 深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。
    謝謝蘇園長組織的這次家長會!
    家長講座心得體會交友篇十一
    交友對于每一個人來說都是必不可少的社交活動,尤其在當今社會,很多人的受教育程度越來越高,人際交往的能力和需求也相應提升。作為一位現(xiàn)代年輕人,我深切體會到好的交友能夠引領我們的人生方向,使我們更有自信、更成功。今天我將分享一下我參加“聽交友講座的心得體會”,對于我的啟發(fā)和收獲。
    1.何謂真正的朋友。
    講座中最引人深思的內(nèi)容就是何謂真正的朋友。對于年輕人來說,很多時候我們會因為自身需求忽視了真誠和信任這兩個方面的重要性。講座中提到說真正的朋友需要互相尊重、信任和支持,不單單是因為某一方需要對方。而我們作為年輕人又經(jīng)常會因為各種原因而刻意維護表面的和諧,忽略了努力找到知心和真正了解自己的人。聽完這些觀點,我覺得自己對于選擇朋友和維護朋友的方式有了新的理解。我想從今以后成為一個真正的朋友,互相支持和理解真的很重要。
    2.珍惜人際機遇。
    許多人都會抱怨自己沒有人深交、沒有合適的人選做朋友。但是我們有時會忽略,機會其實是屬于那些有準備的人的,不是每個人都能在合適的時間碰巧遇到。因此,講座中也提到了珍惜人際機遇的重要性。在這個講座中,我認識了不少新朋友,通過一些活動和分享,逐漸建立信任和友誼,更好的利用人際關系以及拓寬自己的交際圈也成為我今后需要思考和努力的方向。
    3.交友需要有價值觀念。
    交友中有個重要的問題就是我們需要有一個共同的價值觀念來連接心靈。在講座最后,主講人向我們分享了幾個例子,在那些例子中,因為普遍價值觀差異,愛情、友情之間的紐帶瞬間斷裂,常常導致了感情和財產(chǎn)等方面的損失。因此,我也意識到了價值觀念對于了解和建立人際關系的重要性和必備性。再次把握機會,和擁有相同價值觀念的人合作或合伙,能夠把效率和質(zhì)量提高到更高的水平,而這些,在交友的世界里又叫做“有緣人”。
    4.類似擇偶,交友更需審慎。
    最后,聽完這個講座我想要說的是我們在交友的時候,要像擇偶一樣審慎。可能有人會覺得這是負面的,但是我認為,這對于年輕人來說非常重要。私以為,認真思考這個問題不但能讓我們更好的維護自己的權益和人際關系,同時,也能夠在等待適合的時間,更好地認識自己,提升自己,讓我們更容易去選擇和識別真正的朋友。
    總之,這次的講座給了我很多思考和啟示,讓我更好的了解到了交友的重要性和技巧,更加清楚了自己的模樣和發(fā)展方向。真誠和慎重是我們在選擇朋友中需要堅持的兩點,合適的人,合適的時機和合適的場合,也是交到真心朋友的關鍵。和朋友相處就像走路,如果錯誤的地方不及時修正,那么就很容易走歪,偏離了人生的方向。希望大家,都能夠珍惜機會,合理運用人際關系,讓我們共同搭建一個和諧又充滿智慧的交友平臺。
    家長講座心得體會交友篇十二
    近日,我參加了一場關于家庭教育的講座。這場講座由學校邀請的專業(yè)心理學家主講,共計1200字,以下是我的詳細心得體會。
    第一段:講座前的準備與期待
    在講座開始前,我對學校舉辦此次講座表示贊賞。家庭教育一直是近年來備受關注的話題,我希望通過此次講座能夠了解更多有關如何與孩子進行有效溝通和教育的方法與技巧。此外,我想從專家講解的過程中獲取一些關于家庭教育的科學原理和理論知識,以便在家庭教育中更好地引導和培養(yǎng)孩子。
    第二段:心理學家的講座內(nèi)容及思考
    在講座中,心理學家首先強調(diào)了溝通的重要性和技巧。他指出,良好的溝通是家庭教育的基石,家長應該用心傾聽孩子的需求和意見,并且通過積極表達自己的觀點和理解,促進良好的家庭溝通氛圍。此外,心理學家還介紹了一些應對孩子問題的方法,如鼓勵和獎勵,以及引導和傾聽等。這些方法都能幫助家長更好地與孩子建立起互信和理解的關系,從而更有效地進行家庭教育。
    第三段:講座的啟發(fā)與感悟
    在聽完心理學家的講解后,我深有感觸。首先,我認識到自己在家庭教育中存在著一些問題,比如在面對沖突時過于強勢,缺乏耐心和理解。我意識到要成為一個好的家長,不僅需要關注孩子的成績,還要注重培養(yǎng)他們的品德和自信心。其次,我認識到家庭教育是個長期的過程,不能期望一夜之間就能改變一個孩子。要通過耐心的引導和教育來培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和習慣,需要我們的堅持和努力。
    第四段:如何應用講座中的方法與技巧
    根據(jù)講座的內(nèi)容,我開始思考如何將所學應用到實際家庭教育中。首先,我計劃改變自己與孩子的交流方式,增加與他們的互動和談心的時間,以便更好地了解他們的內(nèi)心需求。其次,我會嘗試用積極的語言和表情來與孩子溝通,給予他們更多的鼓勵和肯定。此外,我還會制定一些適合孩子年齡和個性特點的獎勵制度,來幫助他們樹立自信并激勵他們的學習動力。
    第五段:結語
    通過這次講座,我收獲了很多有關家庭教育的啟示和經(jīng)驗。我意識到家庭教育對孩子的未來發(fā)展至關重要,我們作為父母要不斷學習和進步,用正確的方法和技巧來引導和培養(yǎng)孩子。我相信,通過我在實際家庭教育中的努力,孩子們會得到更好的成長和發(fā)展。我也希望學校能繼續(xù)組織更多類似的講座,讓更多的家長受益,共同促進家庭教育的提升和進步。
    家長講座心得體會交友篇十三
    在當今社會,心理健康已經(jīng)成為越來越多家庭關注的焦點。講座中,我了解到心理健康對孩子的成長發(fā)展有著重要的影響。只有保持積極的心態(tài)和情緒,才能更好地應對學習和生活上的挑戰(zhàn),進而塑造良好的人際關系和健康的人格。作為家長,我們要意識到自己在孩子心理健康中的重要性,并在日常生活中引導和培養(yǎng)孩子正確的心理觀念和健康的心理習慣。
    二、提高自身的心理素質(zhì)
    講座中,講師著重強調(diào)了家長自己的心理素質(zhì)對孩子的影響。我認識到,作為家長,我們必須先提高自己的心理素質(zhì),才能在教育孩子的過程中更好地引導他們。家庭是孩子成長的第一課堂,家長的情緒和行為會對孩子產(chǎn)生直接的影響。只有保持良好的心態(tài),才能給孩子更正面的能量,幫助他們培養(yǎng)正確的心理品質(zhì)。
    三、學習與孩子進行有效溝通
    在講座中,我學到了許多溝通技巧,這些技巧可以幫助我們有效地與孩子進行溝通。在孩子的成長過程中,溝通是建立親子關系和互相理解的橋梁。我們要學會傾聽孩子的內(nèi)心世界,尊重他們的需求和感受,以提高孩子的自尊心和自信心。同時,我們也需要學會用言行去示范積極的溝通方式,讓孩子在成長中學習如何與他人進行良好的交流。
    四、建立和諧的家庭氛圍
    講座中,講師講述了家庭氛圍對孩子心理健康的重要性。一個和諧溫暖的家庭環(huán)境可以給孩子提供穩(wěn)定的情感支持,有利于他們的健康成長。我明白了家長的行為模式和家庭文化對孩子的成長有著深遠的影響。家長應該注意自己在家庭中的言行舉止,并與孩子共同創(chuàng)造一個積極、關愛和尊重的家庭環(huán)境,讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
    五、與學校共同促進孩子的心理健康
    講座中,我了解到學校在促進孩子心理健康方面發(fā)揮著重要的作用。家校合作是培養(yǎng)孩子心理健康不可或缺的一部分。家長應與學校建立積極的聯(lián)系和合作,關注孩子在學校的學習和生活情況,并及時與教師進行溝通和交流。只有家校共同努力,讓孩子在家庭和學校兩個重要的環(huán)境中感受到關愛和支持,才能更好地促進他們的心理健康。
    通過參加這次講座,我對心理健康和家庭教育有了更為深入的認識。作為家長,我更加意識到自己在孩子的成長中扮演著重要的角色。我會持續(xù)提高自身的心理素質(zhì),改進自己的教育方式,積極與孩子進行溝通,創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,與學校共同關注孩子的心理健康。我相信,只有不斷努力和嘗試,才能培養(yǎng)出心理健康、自信獨立的孩子。
    家長講座心得體會交友篇十四
    隨著社交網(wǎng)絡的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,人際交往已成為人們生活中不可避免的重要環(huán)節(jié)之一。形形色色的社交軟件和聚會都讓人們擁有了更多的交友機會,但是,如何建立一個良好的人際關系?如何與人交往更加有深度?這些問題令人苦惱。因此,當我在學校的時候聽了一次“交友講座”后,我對交友的認識有了一些提升,今天我想分享一下我的心得體會。
    第一段:聽取多元化的交友觀點
    如何在社交圈中保持活躍和積極,如何快速建立良好友誼?這些問題每個人都有不同的答案。所以,在聽取交友講座時,與會的演講者提出了很多關于交友的多元化觀點。透過不同人的講述,我發(fā)現(xiàn)交友可以有很多方向,有的人強調(diào)以樸實真誠和善意來拓寬交友圈,有的則強調(diào)通過社交軟件來獲得互聯(lián)網(wǎng)的資源,還有的愛好閱讀書籍,不斷擴大自己的知識面。這些多樣化的交友觀點,讓我明白一個道理:每個人交友方式和目的都不一樣,所以在拓展社交圈時,要根據(jù)自己的特點選擇合適的方式。
    第二段:聽取優(yōu)秀交友人士的經(jīng)驗
    除了了解交友的多元化觀點,更重要的是要聽取成功的交友人士分享的經(jīng)驗。在聽交友講座的過程中,我發(fā)現(xiàn)一些交友高手,比如他們總是不卑不亢地對待他們所認識的人,以展示自己的真誠。而其他人則更注重分享自己的資源,尤其是那些社交達人,他們會不斷更新自己的社交資料和分享自己的生活狀態(tài),從而讓更多的人了解自己。聽到這些交友高手分享的經(jīng)驗,我非常佩服他們的自信和智慧。我深深地認識到:要在社交圈中獲得成功,不僅需要具備良好的人際交往能力還需要擁有強大的明智和理性思考的能力。
    第三段:了解交友界的規(guī)則
    聽取交友講座的另外一個好處是了解交友界的規(guī)則。聽講座的過程中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的社交網(wǎng)絡和朋友圈已成為一個非常復雜的社會網(wǎng)絡。要在這種網(wǎng)絡中建立一個可靠的人際關系非常不容易。一些交友的區(qū)別,如性格、愛好、興趣等都將影響我們的交際。此外,相比于現(xiàn)實中少量的交友對象,網(wǎng)絡社交帶來的信息靈活性和缺陷都存在挑戰(zhàn)。因此, 我們必須了解這個網(wǎng)絡的規(guī)則,要學會如何才能在網(wǎng)絡中保持良好的表現(xiàn),優(yōu)雅地處理人際關系。
    第四段:交友并不是唯一目的
    聽完這次交友講座以后我意識到交友并不是唯一目的。營造良好的人際關系不光是通過簡單地結交新朋友而來的。在社交圈中達到目標需要的也是自身過人的特點和優(yōu)秀的交際能力。也包括良好的字符、品位和對社會人際交往的理解。極度的追求刻意社交而急于中求成功,很可能會得到反效果。因此,在參加社交活動中,我們還應該注重個性的展示,不宜過于追求那些僅僅成文的人脈。
    第五段:營造友誼的正確方式
    最后,對我影響深遠的是此次交友演講中探討到營造友誼的正確方式。正如一個著名的話題所說:不是每個人都是你生命中的過路人。在建立人際關系時,持久的友誼絕對是最珍貴的財富。而在這些人中間建立的友誼,必須是建立在唯一的信任、慷慨、自助和包容的基礎上的。而與此同時,為了更好地結識新朋友,我們也必須彼此尊重和傾聽彼此的想法和見解。
    通過這次交友的講座,我領悟到了很多關于交友的技巧和方法,也更堅信交友需要建立在唯一的維度之上。這次演講讓我更具備了信心和智慧,也讓我認識到更多從自身出發(fā),去完成更加智慧和明智的社交體驗,以及用自己的真誠和付出來構建屬于自己的人脈網(wǎng)絡。
    家長講座心得體會交友篇十五
    不要以為學校都給減輕學業(yè)負擔了,是不是孩子在家里就不需要再額外學什么了,我個人認為雖然實行雙減政策,但中高考制度并沒有減掉。孩子回家到睡覺前有好幾個小時的時間,那這段時間沒有了作業(yè)任務讓孩子做什么,多大的孩子他畢竟是個孩子,他也許看不了那么深遠,但作為家長你心中得為孩子做長遠的規(guī)劃。具體點兒說:對于小學生,我個人認為不一定要在成績上非得答多高的分數(shù),但在小學階段一定幫孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)孩子學習的興趣,反過來講,孩子如果有了學習興趣和良好的學習習慣,那他的學習成績往往也不可能差;初中、高中在小學培養(yǎng)好學習習慣和興趣的基礎上,培養(yǎng)孩子自學的能力,最好買帶詳細解析的練習冊,讓孩子自己做完后對答案,找出錯題再看解析盡量自己研究,實在研究不明白再去問老師。鼓勵孩子聽網(wǎng)課和查資料,不要一有什么不會的內(nèi)容就找老師補課,讓孩子依靠老師的講解學習,那樣他到大學就玩不轉了,大學聽課是一方面,但最主要的是靠孩子自學,上網(wǎng)搜和圖書館里查資料,所以一定要培養(yǎng)好孩子的自學能力。
    家居環(huán)境要衛(wèi)生整潔、可以適當?shù)仞B(yǎng)一些綠植,既可以凈化空氣又可以美化環(huán)境,孩子學習累了看看對眼睛還好。把書房利用好,書架上放一些針對自己孩子需要高品質(zhì)的課外讀物,然后父母不要把自己在工作中的不良情緒帶回家,進入家門后女人就明確自己的身份是一個妻子和母親,同樣男人也該明確自己的身份是丈夫和爸爸,父母要和諧快樂的相處,讓孩子感覺父母是相親相愛的,并且父母都愛他,在關愛和家庭和睦中長大的孩子一般不容易產(chǎn)生逆反。
    然后,還要為孩子營造一個濃濃的學習氛圍,孩子學習時父母在家盡量不要看電視和玩兒手機,應該陪孩子一起看書學習,孩子學累了給孩子拿點奶喝或切點水果吃,讓孩子感覺到他不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),而是一家三口在一起努力,而不是流于形式的告訴孩子你好好學習去吧,然后家長看電視的看電視、玩手機的玩手機,言傳不如身教,你讓孩子學習你家長也得學,你不讓孩子玩手機那你家長就決不能玩,家長要以身作則。
    不要拿自己家孩子和別人家孩子比,別人家的孩子再好再優(yōu)秀和你一點關系都沒有,要學會欣賞自己的孩子,看到孩子做得好的地方要及時地進行表揚和肯定,每個孩子都是獨一無二的,而不是流水線生產(chǎn)的千篇一律的,要學會尊重孩子的個體差異性。
    孩子做錯事兒時,家長不要上去不管三七二十一就一通批評,先冷靜下來讓孩子自己說,如果在說的過程中他就意識到自己錯哪了那最好,如果沒有意識到,這時候家長再幫助孩子糾正錯誤,耐心點兒,千萬不要動手打孩子,也不要罵孩子,氣頭上給孩子隨意貼標簽,像你怎么這么笨呢、你傻呀這樣的話千萬別說,孩子再小他都是有自尊心的,家長要學會尊重孩子。
    還有要抽時間與孩子多交流,不要以家長的身份與孩子交流,應該像一位朋友那樣和孩子平等的交談,聊聊孩子學校和班級里的事兒、孩子喜歡的名人、孩子喜歡聽哪個老師的課、孩子的好朋友們等等……當孩子無意說到他在學校犯的錯誤的時候,家長不要馬上變臉指責,聽他講完然后再心平氣和順便說一句,咱以后注意點兒別犯這樣的錯誤了,然后你根據(jù)孩子的講述判斷錯誤的性質(zhì)和嚴重程度,和老師溝通幫助孩子一起指正,如果孩子一提到學校里做錯的事,你馬上就批評指責,那孩子以后啥也不和你說了,到時候你想問人家都不告訴你,就是你先要讓孩子感覺到你是尊重和欣賞他的,他才愿意與你交流,在交流的過程中你注意發(fā)現(xiàn)問題,然后再用合適的方法幫助他改正,如果你作為家長做錯了、誤解孩子了,你一定要正式地像孩子道歉,平時生活中允許孩子和你開玩笑,晚上睡前和孩子互道一句晚安,不要小瞧這一句晚安,你們每晚互道晚安是一種很暖心的交流。
    孩子每天十了個小時在學校里度過,家長不能把孩子送到學校后就算完成任務了,你得了解孩子在學校的表現(xiàn),那就得通過老師,你的任務是管理你自己家的一個孩子,老師得管理幾十個孩子,所以家長要主動與老師尤其是班主任老師勤溝通,發(fā)現(xiàn)孩子不好的苗頭馬上要想辦法制止住,還有你鼓勵孩子一句孩子學習都挺有動力,要是老師在合適的時候及時鼓勵一下,那效果就更好了,所以說,家長要與老師保持聯(lián)系,教育孩子要家長和老師一起配合。
    家長一定要多讀書和學習,除了多讀一些跟教育孩子相關的書籍,還要廣泛大量的閱讀;有機會多向把孩子教育得比較優(yōu)秀的家長取經(jīng),爭取讓自己的孩子少走彎路。還有多聽新聞了解國家的形勢,和孩子聊天的時候也許會談到國家大事,不要讓孩子覺得爸媽什么也不知道,在他面前要讓他覺得我的父母知道的真多,這方面讓他信服你,在涉及學習方面的事兒,你說他時他才會更聽你的。
    家長講座心得體會交友篇十六
    在家庭教育中,家長的角色極為重要。為了更好地履行自己的家庭教育職責,我參加了一場關于家庭教育的講座。通過聽講座并與其他家長交流,我深刻認識到自己在家庭教育中的不足和需要改進的地方。下面是我參加家長講座的心得體會表。
    第一段:講座內(nèi)容簡介
    這次家長講座的主題是“培養(yǎng)孩子學習興趣與良好的學習習慣”。講座中,演講者詳細介紹了學習興趣的培養(yǎng)方法和學習習慣的養(yǎng)成策略,并通過實際案例闡述了成功的家庭教育案例。他強調(diào)了家長的關鍵作用,提醒我們要積極主動地引導孩子的學習興趣和培養(yǎng)良好的學習習慣。
    第二段:學習興趣的培養(yǎng)
    在講座中,我了解到培養(yǎng)孩子的學習興趣是非常重要的。學習興趣可以激發(fā)孩子學習的動力,讓他們更加主動地去學習。而作為家長,我們要把握機會,從小培養(yǎng)孩子的學習興趣。比如,我們可以陪孩子一起進行一些有趣的科普活動,如觀察天文現(xiàn)象、參觀博物館等,讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。同時,為了培養(yǎng)孩子的學習興趣,我們還應該理解和尊重孩子的個性差異。每個孩子都有自己的興趣特長,我們應該根據(jù)孩子的特點和興趣,為他們提供適合的學習資源和機會。
    第三段:學習習慣的養(yǎng)成
    除了學習興趣的培養(yǎng),學習習慣的養(yǎng)成也是非常重要的。在講座中,我了解到養(yǎng)成良好的學習習慣可以幫助孩子更好地學習和成長。演講者提醒我們,作為家長,要從小開始培養(yǎng)孩子的學習習慣。比如,規(guī)定好孩子的學習時間和學習環(huán)境,建立固定的學習計劃,定期檢查孩子的學習任務完成情況等。同時,我們還要關注孩子的學習方法和學習態(tài)度。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,不僅可以提高孩子的學習效果,還可以養(yǎng)成孩子自律和堅持不懈的品質(zhì)。
    第四段:家長的關鍵作用
    在講座中,演講者強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣方面的關鍵作用。作為家長,我們不僅要給予孩子關愛和支持,還要為他們提供良好的學習環(huán)境和條件。我們要與孩子建立良好的溝通和互信關系,傾聽孩子的需求和想法,理解他們的困惑和問題。同時,我們還要樹立正確的家庭教育觀念,要鼓勵孩子自主學習,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
    第五段:我的改進計劃
    通過參加這次家長講座,我深刻認識到家長在家庭教育中的重要作用,也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足之處。為了更好地履行家長的責任,我制定了一個改進計劃。首先,我要更加關注孩子的學習興趣,積極與他們進行互動和交流,從而更好地激發(fā)他們的學習動力。其次,我要合理規(guī)劃孩子的學習時間和任務,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。最后,我要加強與孩子的溝通,以鼓勵和支持的態(tài)度幫助他們解決學習中的困惑和問題。
    總結:
    通過這次家長講座,我受益匪淺。我意識到培養(yǎng)孩子學習興趣和學習習慣的重要性,也明白了作為家長的關鍵作用。在今后的家庭教育中,我將努力改進自己的不足,為孩子提供一個良好的學習環(huán)境,幫助他們培養(yǎng)興趣和習慣,促進他們?nèi)娑】档爻砷L。
    家長講座心得體會交友篇十七
    大學生是一個最為特殊、值得探討的概念。 大學生在這個階段要嘗試各種事情,學習各種知識,而交友也是必不可少的一部分。因此,我參加了一場有關大學生如何交友的講座,以便更好地掌握自己在交友過程中的態(tài)度和方法。在講座中,我收獲了很多,特此記錄下來。
    第二段: 控制自己的情緒和交流技巧
    在講座中,主講人告訴我們,自己的情緒是影響交友的重要因素之一,特別是在開始交友的時候,不管對方是新朋友還是初識者,我們都必須控制自己的情緒。因為自己的情緒會對交際產(chǎn)生很大的影響。同時,主講人還強調(diào)了交流技巧的重要性。他說:在聆聽別人時,你需要展示你的好奇心和尊重。在談話中,要不厭其煩地聽別人說,而不是搶話,這樣可以表現(xiàn)出對別人的尊重,這樣會培養(yǎng)出良好的交際習慣。
    第三段:尋找與自己價值觀相符的人
    講座中,主講人還強調(diào)了關于價值觀的重要性。他說:在交友中,找到與自己價值觀相合的人是至關重要的。不能犧牲自己的原則和信仰,以迎合別人。相反,應該耐心地尋找和自己價值觀相符的人,一起成長和交流,共同發(fā)展。
    第四段:多樣化朋友圈和溝通快捷方式
    在講座的最后,主講人指出了發(fā)展多元化的社交網(wǎng)絡,這是適應當今社會發(fā)展的必須方法。無論是在線還是線下活動交友,都要愿意接受多樣化的文化和思想。此外,在推薦了多種交友方式后,主講人還建議,尤其是在語言和情境不同的情況下,發(fā)展語言技能也是非常重要的,這些都是更加快捷和不間斷的溝通渠道。
    第五段:總結
    總的來說,這次講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。交友是一門藝術,需要我們耐心地等待和積極主動。我們需要掌握好自己的情緒,學會吸引別人的注意;要尋找和自己價值觀相合的人,讓彼此在交流中獲得成長和發(fā)展;更要發(fā)展多樣化的朋友圈和快捷的溝通方式。我相信,這樣的交友方式,會讓我們更加自信和快樂地融入社會,成為一個更好的自己。
    家長講座心得體會交友篇十八
    作為大學生,在學習知識和成長經(jīng)驗的同時,結交好友也是非常重要的。因此,由學校舉辦的大學生交友講座對我來說意義重大。在聽完講座后,我得到了很多啟發(fā)和感悟,下面我將分享一下我的心得體會。
    第一段:了解自己
    在講座中,講師強調(diào)了“了解自己”這件事的重要性。我深有體會,對自己的了解不僅是實現(xiàn)自我價值的基礎,也是交友的基石。只有了解自己的性格特點、興趣愛好和目標,才能尋找到合適的朋友。例如,我喜歡音樂和運動,那我就可以多參加這些方面的活動,尋找志同道合的朋友。
    第二段:注意交友對象
    交友對象也是講座中提到的一個重點。講師告訴我們,選擇朋友時要盡量選擇優(yōu)秀的人,因為朋友會對我們產(chǎn)生影響。這讓我想起了楊絳夫人的一句名言:“交朋友,選楷模;做人,帶道德?!痹谖覀冞x擇朋友時,要注意看對方的性格、人品、學識、心態(tài)等方面,切忌以貌取人或跟風盲從。只有選擇優(yōu)秀的朋友,我們才能得到成長和提升。
    第三段:發(fā)揮自己的優(yōu)勢
    人與人之間的差異是客觀存在的,我們要明確自己的優(yōu)點和長處。在講座中,講師告訴我們,交友的過程中,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,才能更容易受到他人的歡迎。例如,我在跟人交往時經(jīng)常分享我愛好的音樂和運動,借此展現(xiàn)自己的特長和愛好,也為與交往對象打開了話題。
    第四段:尊重他人
    交友是彼此尊重、理解和支持的過程。講座中,講師強調(diào)了“尊重他人”這個點。在與人交往時,首先要尊重他人的想法和態(tài)度,共同尋找交往的空間和共同點。同時,也要懂得忍讓與寬容,保持心態(tài)平和,積極適應他人的不同習慣和生活方式。
    第五段:建立真誠的友誼
    交友的過程并不容易,需要時間的沉淀和相互的了解。講座中,講師告訴我們,建立真誠的友誼是需要用心去經(jīng)營的。這讓我想起了一句名言:“真正的朋友是不需要人介紹的?!苯⒄嬲\的友誼需要我們坦誠相待、互幫互助,實現(xiàn)共同發(fā)展和進步。只有建立真誠的友誼,我們才能在彼此的生活中獲取支持與鼓勵,成為真正的朋友。
    總結:
    通過參加這次大學生交友講座,我深刻認識到了交友的重要性,以及如何選好友、尋找交友對象和建立真誠的友誼。在今后的生活和學習中,我會進一步加大與人交往的力度,以真誠和負責任的態(tài)度面對交友中的每一個人,珍惜每一個可以與我產(chǎn)生共鳴的人,使朋友之間的紐帶更加堅實與持久。
    家長講座心得體會交友篇十九
    發(fā)揮家校教育的合力優(yōu)勢,使我們的孩子能健康快樂成長,競舟小學推出了家長學校學習活動。11月3日,學校邀請了杭州市之江中學校長、正高級教師陳竹根老師為我們畢業(yè)班學生的家長舉行了《如何面對中小銜接》的專題講座。陳校長的講座主要從五個方面進行了詳細分析與講解。作為家長,我覺得講座非常精彩,干貨很多,感到收獲滿滿。下面我就結合陳校長的講座內(nèi)容來談一下我的體會與感想。
    首先我覺得家長要起到榜樣作用,榜樣的力量是無窮的。正所謂“其身正不令而行,其身不正雖令而不從”。作為家長,我們需要潛移默化的傳遞給孩子八個生命氣質(zhì),包括:做到耐心傾聽、能與任何人溝通、喜歡閱讀與寫作、有一顆慈善與寬容心、保持工作的激情、論文網(wǎng)懂得自我批評、公共意識與規(guī)則意識、有正義感與責任感。這些都是孩子成長過程中彌足珍貴的財富,很多氣質(zhì)的培養(yǎng)是學校無法替代的'。第二,我覺得家長應該正視情緒的存在,管理好自己的情緒。情緒沒有好壞之分與對錯之別,情緒的存在是非常正常與合理的,但是我們要學會控制情緒,不然會對孩子成長產(chǎn)生很大影響。第三,家長要清楚孩子在長大過程中一些心里行為的轉變。比如孩子由依附服從變成獨立反叛,由溫順平和變成倔強好勝,由忽視性別變成重視性別,由排斥異性變成親近異性,等等。我覺得我們只有了解這些心里行為表現(xiàn)的轉變,才能對孩子的成長做出更大的幫助。第四,如何讓孩子更好地適應初中生活呢?因為初中在知識要求、學習內(nèi)容、評價方式等方面與小學會有很大的變換,所以我覺得我們家長要讓孩子在小學就養(yǎng)成規(guī)劃時間、制定計劃、收拾整理、系統(tǒng)閱讀、收集錯題、交流合作等學習習慣。
    這次講座讓我們家長提前了解了初中學習生活的變化,會對小升初工作的重要性更加重視。我們要感謝學校提供的這次家長學校學習活動,為我們的孩子成長增添了一份助力。
    家長講座心得體會交友篇二十
    第一段:引言(150字)
    最近我有幸參加了一場關于交友的講座,該講座由一位經(jīng)驗豐富的社交專家主持。在聽完這場講座之后,我深深地意識到了交友對于我們的人生發(fā)展和心理健康的重要性。本文將分享我在聽講座期間的一些體會和感悟。
    第二段:心理原則(250字)
    在講座中,社交專家首先強調(diào)了兩個交友的基本原則:信任和尊重。他指出,交友關系中的信任和尊重是長久的友誼的基礎,能夠促進信任和尊重的建立,包括不透露秘密,遵守承諾,相互幫助和不斷學習等。此外,他還提到了另外兩個重要的原則:保持聯(lián)系和積極性。我們需要保持經(jīng)常聯(lián)系的好習慣,以便為我們的友誼鋪平道路,并且要有積極的態(tài)度,主動尋找交友的機會。
    第三段:交友技巧(250字)
    在交友方面,社交專家還分享了一些有用的技巧。他首先提到了“主人公”法則,這意味著在交友過程中,我們應該盡量聆聽對方的話,并在對方的談話中充當一個主人公的角色。這是一種非常有效的交友技巧,因為它可以讓人感覺到自己的存在和被尊重。他還講解了如何使用積極的肢體語言、主動要求交換聯(lián)系方式和關注場合氛圍等技巧,來建立更加深入的交友關系。
    第四段:有效反饋(250字)
    社交專家還著重介紹了如何給予和接受反饋。他認為,誠實和開放的反饋是一個真誠和可信任的友誼關系的基礎。他強調(diào)了在給予反饋時需要尊重對方的感受和隱私,并給出了一些有效的反饋技巧,例如直接表達自己的觀點、傾聽對方的反饋、提出可行的解決方案等。在接受反饋時,我們應該保持開放的心態(tài),理解對方的意見,并認真思考如何改進自己的行為。
    第五段:結語(300字)
    在本次交友講座中,我獲得了很多啟發(fā)和思考。我意識到,一個真正的友誼是建立在信任、尊重、反饋和良好的溝通基礎上的。我也學到了如何使用有效的技巧來建立、維護和促進人際關系。最后,我意識到,建立友誼是一個不斷學習和發(fā)展的過程,我們需要保持開放的心態(tài),不斷努力,并從自己的錯誤中汲取教訓。我相信,如果我們可以遵循這些原則和技巧,維護良好的溝通,我們將擁有更加美好、更加健康的友誼關系。
    家長講座心得體會交友篇二十一
    最近,我參加了一場關于教育的講座,這次講座的主題是“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”。作為一位家長,我深感這個話題的重要性,因此特別關注了這次講座的內(nèi)容。通過聽這場講座,我對如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣有了更加深刻的認識。在下面的文章中,我將分享我在這次講座中的所見所思所感。
    第二段:學習習慣對孩子的重要性
    學習習慣是孩子未來成功的基礎,良好的學習習慣能夠幫助他們建立起自我管理的能力,提高學習的效率,并在未來的工作中有較好的表現(xiàn)。講座中,講師強調(diào)了培養(yǎng)學習興趣和積極性的重要性。他提到了,在引導孩子學習的過程中,我們要盡量讓孩子感到有趣和有挑戰(zhàn),并激發(fā)他們的好奇心。同時,要給予他們適當?shù)墓膭詈酮剟睿屗麄兡軌蝮w會到學習的樂趣,從而形成良好的學習習慣。
    第三段:家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣
    在講座中,講師提供了一些建議,幫助家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。首先,家長需要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這包括提供一個安靜、整潔的學習空間,并確保有足夠的時間用于學習。其次,家長應該設立明確的學習目標,并幫助孩子制定一個合理的學習計劃。同時,鼓勵孩子學會自律,培養(yǎng)時間管理的能力。另外,家長還要與孩子建立良好的溝通和信任,鼓勵他們遇到問題時主動尋求幫助,并提供必要的支持和指導。
    第四段:影響孩子學習習慣的因素
    在講座中,講師也提到了影響孩子學習習慣的一些因素。他指出,孩子的學習習慣受到諸多因素的影響,其中包括家庭環(huán)境、學校教育、社交圈子等。家庭環(huán)境是影響孩子學習習慣的重要因素之一,家長要給予孩子足夠的關注和支持,并且在家庭中樹立起良好的學習氛圍。此外,學校教育和社交圈子也對孩子的學習習慣有很大的影響,孩子所處的學校環(huán)境和交往的伙伴也會對他們的學習態(tài)度和習慣產(chǎn)生重要的影響。
    第五段:總結與反思
    通過這次講座,我深刻認識到了培養(yǎng)孩子良好的學習習慣的重要性。作為家長,我們應該給孩子提供良好的學習環(huán)境,并幫助他們制定明確的學習目標和計劃。此外,我們還應該與孩子建立良好的溝通和信任,鼓勵他們主動尋求幫助,并提供必要的支持和指導。同時,我們也要意識到,家庭環(huán)境、學校教育和社交圈子等因素對孩子學習習慣的影響是不可忽視的。因此,我們需要積極創(chuàng)造有利于孩子養(yǎng)成良好學習習慣的環(huán)境,并與學校和社會共同合作,為孩子提供良好的學習資源和激勵機制。通過這樣的努力,我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,為他們的未來成功打下堅實的基礎。