讀后感可以是對(duì)書(shū)中人物、故事情節(jié)、主題等方面的思考和評(píng)價(jià)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以借鑒他人的觀點(diǎn)和解讀，但不要完全照搬，要保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣本，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
沉重的翅膀讀后感篇一
在讀《沉重的翅膀》以前，我曾經(jīng)接觸過(guò)不少描寫(xiě)七八十年代生活、經(jīng)歷的作品，有宗教問(wèn)題、情感問(wèn)題、農(nóng)民問(wèn)題，自以為對(duì)那個(gè)蟬蛻的時(shí)代已經(jīng)足夠了解了。誰(shuí)曾想，這一部《沉重的翅膀》又一次讓我感嘆自己的孤陋寡聞。
改革，這是一個(gè)讓我們不懈閱讀，探求新知的根源，然而也是非主旋律的少數(shù)話(huà)題。中國(guó)的工業(yè)現(xiàn)代化歷經(jīng)艱難，帶著沉重的翅膀起飛，也該需要有人來(lái)寫(xiě)寫(xiě)了。張潔動(dòng)筆較早，涉及較廣，深度足夠，所以一舉成功。
《沉重的翅膀》以七八十年代之交，我國(guó)重工業(yè)部和所屬工廠(chǎng)的整頓改革為背景，描寫(xiě)了從正部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)。小說(shuō)以強(qiáng)烈的愛(ài)憎寫(xiě)出了改革泛濫時(shí)期新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突。雖然沒(méi)有多少跌宕的情節(jié)，故事也不出奇，卻于一種真實(shí)質(zhì)樸的氛圍中透露出高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)。
作者張潔基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活及改革過(guò)程的感知，成功的塑造了鄭子云、陳詠明、葉知秋、田守誠(chéng)等不同身份地位的形象，他們都有著成熟獨(dú)立的思想，極力維護(hù)自己的信仰或利益，在以鄭子云和田守誠(chéng)的新舊勢(shì)力的悲壯斗爭(zhēng)中，作者濃彩重墨的描繪了他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂(yōu)憤，著力表現(xiàn)他們始終必須面對(duì)的傳統(tǒng)意識(shí)（普通官員、群眾）、左傾思想（副部孔祥）、明哲保身心理（汪方亮）、惰性心理、世俗觀念等＂慣性心理＂的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張＂無(wú)形的網(wǎng)＂中左沖右突的情況。
鄭子云是書(shū)中給我印象最深的.人物。他是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿(mǎn)性格的改革家、政治家形象，是當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。他生長(zhǎng)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有著對(duì)馬克思主義理論的忠誠(chéng)信仰和高度的理論修養(yǎng)，也有豐富的社會(huì)實(shí)踐，深信＂不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)＂的最高原則，是最優(yōu)秀的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。他的個(gè)人性格像極了《穆斯林的葬禮》中的韓子奇，在自己所涉及的領(lǐng)域內(nèi)游刃有余，然而卻始終有一本難念的經(jīng)，那便是家庭問(wèn)題。這也驗(yàn)證了那句＂清官難斷家務(wù)事＂。他和夏竹筠干癟枯燥的婚姻，和工作中屢屢碰壁的狀況，使他身心疲憊，以致最后一病不起。他力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索一條新路。因此，鄭子云便有了不安分的性格和時(shí)感疲憊的內(nèi)心。
改革難，寫(xiě)改革也難。作者的創(chuàng)作力與表達(dá)的真實(shí)性、感人性，讓我驚異。從這本書(shū)里，我讀到了作者所要表達(dá)的將此書(shū)獻(xiàn)給為著中華民族振興而忘我工作的人們的心愿，也讀到了她對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的折射和反思。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)，正處于既非資本主義也非共產(chǎn)主義的時(shí)代，＂非驢非馬的時(shí)代，不倫不類(lèi)＂，甚至同一屋檐下的人所信奉所追求的都不同。除了少數(shù)真正致力于改革的人，所有人都把自己的苦痛看的比整個(gè)社會(huì)的痛苦還重要。何婷、田守誠(chéng)、夏竹筠等利益至上的做人原則在今天看來(lái)似乎司空見(jiàn)慣，但這種丑惡的現(xiàn)實(shí)從七八十年代就開(kāi)始風(fēng)行就值得我們深思。這說(shuō)明中國(guó)一貫的發(fā)展似乎很早就脫離了＂文明、禮儀＂這些虛華的名詞。如果說(shuō)那時(shí)侯，因?yàn)橘Y本主義的方興未艾，尚不能斷定是某一個(gè)人或某幾個(gè)人的錯(cuò)。那么，在中國(guó)特色社會(huì)主義高度繁榮的今天，見(jiàn)風(fēng)使舵、明哲保身的人比比皆是，就不得不說(shuō)確實(shí)是文明的落后了。
沉重的翅膀讀后感篇二
《沉重的翅膀》以重工業(yè)部和所屬工廠(chǎng)的整頓改革為背景，描寫(xiě)了從正副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)，展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的改革初期的生活畫(huà)卷。小說(shuō)突出的特點(diǎn)是他那高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)，作品以熱烈的愛(ài)憎寫(xiě)出了改革濫觴時(shí)新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，揭露了經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)生活中的重大問(wèn)題，藝術(shù)的表現(xiàn)了歷史蛻變期的時(shí)代精神。
一部作品描寫(xiě)的具體事件可能過(guò)時(shí)，但他的時(shí)代精神和魂魄是不會(huì)過(guò)時(shí)的?！冻林氐某岚颉肥桥c生活同步的作品，描寫(xiě)的是1980年的生活，近距離的反映了現(xiàn)實(shí)，他對(duì)生活的預(yù)見(jiàn)性，是改革起步階段對(duì)改革中一些問(wèn)題的超前見(jiàn)解。例如小說(shuō)寫(xiě)鄭子云派陳詠明出任曙光汽車(chē)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)，陳詠明就要求真正有廠(chǎng)長(zhǎng)的權(quán)利。這正是后來(lái)普遍實(shí)行的廠(chǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。小說(shuō)所寫(xiě)曙光汽車(chē)廠(chǎng)許多經(jīng)營(yíng)方面的改革措施，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都有超前性，如“五罰一元錢(qián)的暫行規(guī)定”和車(chē)間里的文明生產(chǎn)，在民意測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)上任命處科室領(lǐng)導(dǎo)，工人直接選舉車(chē)間主任，“自由組閣”生產(chǎn)班組以及實(shí)行計(jì)件工資和崗位責(zé)任制等等，都是先行于當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)踐的情節(jié)。
《沉重的翅膀》是一部積極向上、滿(mǎn)懷革命信念的樂(lè)觀主義作品。小說(shuō)的結(jié)尾，主人公鄭子云身體不好、工作勞累和家庭糾紛，最后心肌梗塞住進(jìn)醫(yī)院，保守派天田守誠(chéng)幸災(zāi)樂(lè)禍。這是“大團(tuán)圓結(jié)局”和“光明的尾巴”的傳統(tǒng)藝術(shù)觀念。書(shū)中有一段描寫(xiě)鄭子云在政治思想工作座談會(huì)上的雄姿：他“像一頭聳起翅膀準(zhǔn)備騰然飛起的蒼鷹”，及時(shí)年邁力衰越不過(guò)高山大海也在所不惜?？釔?ài)蒼天的雄鷹即使有一副“沉重的翅膀”任何力量也阻擋不了他翱翔藍(lán)天直沖霄漢。這是改革家的形象，也是我們國(guó)家和民族的藝術(shù)形象。
沉重的翅膀讀后感篇三
《沉重的翅膀》基于對(duì)生活現(xiàn)實(shí)、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識(shí)，作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂(yōu)憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿(mǎn)性格的改革家、政治家形象，當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂(yōu)患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
田守誠(chéng)和鄭子云的對(duì)立，具有強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)色彩。他長(zhǎng)期混跡官場(chǎng)，老謀深算，善弄權(quán)術(shù)，慣于見(jiàn)風(fēng)使舵。對(duì)鄭子云順應(yīng)時(shí)代潮流的改革努力，不僅冷眼旁觀，而且處心積慮地找岔子、鉆孔子，無(wú)孔而不入；他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮；他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來(lái)”，因?yàn)閼{他的政治嗅覺(jué)，鄭子云會(huì)成為“改革派”中的“亡命徒”。這場(chǎng)發(fā)生在黨的十二大之前的兩個(gè)政府部長(zhǎng)間的“鏖戰(zhàn)”，實(shí)際上，是我國(guó)當(dāng)時(shí)阻遏改革與力主改革兩種社會(huì)勢(shì)力較量的縮影。
與此同時(shí)，小說(shuō)還著力表現(xiàn)鄭子云、陳詠明們始終須面對(duì)的傳統(tǒng)意識(shí)、庸人哲學(xué)、惰性心理，世俗觀念等“慣性勢(shì)力”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張“無(wú)形的網(wǎng)”中左沖右突的情狀。副部長(zhǎng)孔祥、局長(zhǎng)宋克、鄭子云秘書(shū)紀(jì)恒全等人跟鄭子云……、陳詠明的矛盾對(duì)立，典型地顯示了這類(lèi)新舊觀念的沖突?？紫轭^腦中根深蒂固的“左”的觀念，宋克的偏狹和嫉護(hù)，紀(jì)恒全的世俗眼光和奴態(tài)心理，勢(shì)必要驅(qū)使他們走向改革者的對(duì)立面。
沉重的翅膀讀后感篇四
人們常說(shuō)，時(shí)間是最公正最權(quán)威的評(píng)判者，它總是無(wú)情地淘盡那些污泥而留下金砂。
張潔同志的長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》發(fā)表已有十七年了。作品榮獲了我國(guó)文學(xué)最高獎(jiǎng)------矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。至今還受不少各國(guó)人士的親賴(lài)。
這部小說(shuō)以重工業(yè)部和所屬工廠(chǎng)的整頓改革為背景，描寫(xiě)了從正副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心畫(huà)卷。小說(shuō)突出的特點(diǎn)，是它那種高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)，作品以熱烈的愛(ài)增寫(xiě)出了改革濫時(shí)新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，接露了精進(jìn)改革和社會(huì)生活中的重大問(wèn)題，謳歌了振興中華的努力奮飛和遠(yuǎn)大前程，使作品洋溢這政論和哲理的風(fēng)采，藝術(shù)地表現(xiàn)了歷史蛻變期的時(shí)代精神。用一種犀利潑辣的筆調(diào)直接描繪重大的政治事件，在社會(huì)、家庭、現(xiàn)實(shí)、歷史的交錯(cuò)描寫(xiě)中，展現(xiàn)社會(huì)大變革時(shí)期的獨(dú)特風(fēng)貌。在人物塑造上，作者堅(jiān)持以性格、觀念、意識(shí)、習(xí)慣的尖銳沖突和劇烈碰撞，從對(duì)立和對(duì)比中凸現(xiàn)人物的個(gè)性，揭示人物的思想品質(zhì)和道德操守。作者依舊重視對(duì)人物內(nèi)心世界的細(xì)致刻寫(xiě)，但由于人物的心理已注入了更為深廣的社會(huì)、人生內(nèi)容，因而這類(lèi)內(nèi)心揭示比以往更能折射出時(shí)代的光譜。這種創(chuàng)作風(fēng)格的嬗變，說(shuō)明了作者為適應(yīng)內(nèi)容的需要所進(jìn)行的可貴探索和所取得的新成就。
《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說(shuō)，本來(lái)就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實(shí)，它應(yīng)該有熱烈的愛(ài)憎，應(yīng)該有自己的思想的支點(diǎn)，有自己對(duì)生活獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。這種思想的評(píng)價(jià)越接近生活的本質(zhì)，它的思想價(jià)值也就越高，越不會(huì)輕易過(guò)時(shí)。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個(gè)標(biāo)志?！冻林氐某岚颉匪恼嬲齼r(jià)值不僅在于描繪了變革初期的社會(huì)生活畫(huà)卷，更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會(huì)變革時(shí)所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。
我覺(jué)得這部作品屬于現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)，但它與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義已有很大的不同。它沒(méi)有曲折的情節(jié)，甚至并不追求故事的完整性，但是矛盾糾葛卻穿插交迭、一氣呵成。它刻劃人物的音容笑貌和外在行動(dòng)，而是用日常生活中最富于典型化的細(xì)節(jié)，全力刻劃人物心靈深處的微妙活動(dòng)，創(chuàng)造了許多富有時(shí)代內(nèi)容和個(gè)性特征的成功的典型?？坍?huà)人物，除了運(yùn)用富有典型意義的細(xì)節(jié)，更多是通過(guò)細(xì)密的心里剖析來(lái)揭示性格。尤其是寫(xiě)人物心靈之間的交流和碰撞，更深層地反映了人物之間的社會(huì)關(guān)系。
決非干巴巴的政治小說(shuō)，它在藝術(shù)上有許多成功之處。反映生活的新鮮感很真實(shí)感，就是它顯著的一個(gè)藝術(shù)特色?，F(xiàn)實(shí)生活在作品中，猶如剛長(zhǎng)出的瓜果植物一般，給人以清新、鮮嫩和毛絨絨的感覺(jué)，顯示了作家在日常生活中捕捉形象的能力。它是一部積極向上、滿(mǎn)懷革命信念的樂(lè)觀主義的作品。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：同實(shí)在的現(xiàn)實(shí)毫無(wú)聯(lián)系的作品，以及這類(lèi)作品全屬虛構(gòu)的情節(jié)，多半成了世界上的死物。至于根據(jù)事實(shí)，根據(jù)觀察，根據(jù)親眼看到的生活中的圖畫(huà)，根據(jù)從生活中得出來(lái)的結(jié)論寫(xiě)的書(shū)，都享有永恒的光榮?！冻林氐某岚颉窡o(wú)疑是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活、并從中得出正確結(jié)論的優(yōu)秀作品。
沉重的翅膀讀后感篇五
讀大學(xué)時(shí)一直想讀的一本書(shū)就是張潔的.《沉重的翅膀》，只是一直都沒(méi)有找到，直到去年在拉闊書(shū)吧上看到有電子版的，就下載來(lái)，只是一直沒(méi)有時(shí)間。從過(guò)年開(kāi)始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)我完全陌生的時(shí)代，有很多那個(gè)時(shí)代特有的名詞，是我們這代人無(wú)法想象、無(wú)法理解的時(shí)代。
反映國(guó)情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時(shí)文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時(shí)代烙印。是在改革開(kāi)放初期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國(guó)民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭(zhēng)議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時(shí)，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢(shì)。經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期草木皆兵、步步為營(yíng)式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無(wú)束的漫想中去，這需要時(shí)間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂(yōu)憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這位新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿(mǎn)性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂(yōu)患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
沉重的翅膀讀后感篇六
讀一本書(shū)，總會(huì)把許多心思投入，至于回報(bào)，只能在閱讀過(guò)程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書(shū)，是需要心靈寧?kù)o之后而專(zhuān)注的。放假之前，借書(shū)六本，計(jì)劃做的那么完美，每五天一本，卻一次次被生活的閑散，瑣碎與無(wú)聊打敗，最終只用心讀了這一本。深刻體會(huì)到，我們有時(shí)不應(yīng)該貪圖很多，那份迫切與信誓旦不會(huì)成為動(dòng)力，反會(huì)成為你在前路追求。這本書(shū)，之所以吸引我，首先是它的名字，我感覺(jué)它唯美，憂(yōu)傷，而又夢(mèng)幻，有神話(huà)般的感覺(jué)，讓人想到天使，有一種悲愴的神話(huà)般的凄美，有中國(guó)神話(huà)鳳凰涅盤(pán)的味道。其次是因?yàn)樽髡?，張潔著作，我?duì)這位作家有一種印象，很想對(duì)魯迅的感覺(jué)，從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品，對(duì)這位作家，有一種想深刻認(rèn)識(shí)的沖動(dòng)。印象最深的是《我的四季》這篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播種，澆灌，收獲，享受比喻四季的生活。最喜歡這句話(huà)，預(yù)示人生的無(wú)怨無(wú)悔，我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的，我為之而努力著。并且我覺(jué)得這之中蘊(yùn)含了深刻的對(duì)生活的反思，在這喧囂的世界，自以為正確的人們，確實(shí)需要這一種心態(tài)，在安靜的平和中進(jìn)行自我反思，有了這些動(dòng)力，平定心態(tài)之后，我開(kāi)始了解這本書(shū)，本書(shū)是在改革開(kāi)放之初，就像作者所說(shuō)，‘謹(jǐn)將此書(shū)獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。
關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問(wèn)題，同時(shí)，還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢(shì)。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫(xiě)中，小說(shuō)成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長(zhǎng)鄭子云、曙光汽車(chē)制造廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)陳詠明及其對(duì)立面，重工業(yè)部部長(zhǎng)田守誠(chéng)等典型環(huán)境中的典型人物，揭示了“蟬蛻時(shí)的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。
我在這之中看到政治改革中舊勢(shì)力的掙扎殘喘，他們精通爾虞我詐，習(xí)慣擺弄全力，至民生于不顧，只為自己升官發(fā)財(cái)而‘努力’，這些中國(guó)的蛀蟲(chóng)，抵不住新潮流的沖擊，在改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，土崩瓦解。而改革的人們，則順著這股春風(fēng)，一路向前，為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國(guó)當(dāng)時(shí)重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象，代表的是中國(guó)當(dāng)時(shí)的一個(gè)點(diǎn)，此處可以以點(diǎn)帶面，看看當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。
讀這本書(shū)，總感覺(jué)有茅盾社會(huì)剖析小說(shuō)的味道，應(yīng)該屬于這個(gè)范疇吧，因?yàn)楦母锏臅r(shí)代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書(shū)，與社會(huì)同步，不追求故事完整，追求的是一種社會(huì)效果，我門(mén)可以看到中國(guó)文人那份憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的神態(tài)，文人的觸角敏銳，文人的深諳愛(ài)國(guó)之理，文人有智慧而不缺乏勇氣，這本書(shū)，我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。
沉重的翅膀讀后感篇七
張潔文集里的第一本，張潔第一部得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品-沉重的翅膀。好像這本書(shū)是因?yàn)槭殖霾实貙?xiě)出了改革艱辛以及通過(guò)改革這個(gè)題材塑造的一個(gè)個(gè)讓人印象深刻的改革家的形象而獲獎(jiǎng)。小說(shuō)的立意和結(jié)構(gòu)對(duì)我的印象一般，讀完這本書(shū)我印象最為深刻的是人與人之間的關(guān)系，尤其是官場(chǎng)上人與人之間的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系我個(gè)人認(rèn)為不是我這種iq和eq都非常低的人所能駕馭的。既然作者在文章中寫(xiě)出了這個(gè)方面，我覺(jué)得應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)存在，而且還要?dú)埧?。?duì)于一個(gè)一直在在象牙塔中學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，真的這種復(fù)雜的關(guān)系我實(shí)在搞不懂，當(dāng)然在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金和競(jìng)選職位時(shí)我也能體會(huì)到這種利害關(guān)系所造成的人人之間關(guān)系的異動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中人性的一些優(yōu)缺點(diǎn)（更多的是缺點(diǎn)）和個(gè)人的善惡（更多的是惡）被凸顯的十分明顯。為什么會(huì)有這種改變，想來(lái)想去可能是因?yàn)槿硕际勤吚芎Φ摹５瑫r(shí)人又是群居的，非野蠻的，所以在涉及到利益時(shí)，人又保持著一定的“容忍”和“謙讓”，但是潛意識(shí)里人們是要趨利避害，所以往往明里一套暗里一套。
我們中國(guó)在這方面十分發(fā)達(dá)，發(fā)達(dá)的令人發(fā)指，什么厚黑學(xué)啊，什么左右逢源啊，什么圓滑處世啊。有時(shí)這種現(xiàn)象以傳統(tǒng)為幌子，讓人哭笑不得。同樣因?yàn)檫@個(gè)，個(gè)人很難判斷灰色到底是屬于白色還是黑色，價(jià)值混淆錯(cuò)位?？创虑椴荒芊呛诩窗?，但是為人處事一定到非黑即白。為什么我們一定要在為人處事的中間加一個(gè)灰色地帶？對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。一個(gè)人本質(zhì)是好的，肯定要好好珍惜；一個(gè)人本質(zhì)不好，我能離遠(yuǎn)點(diǎn)就遠(yuǎn)點(diǎn)，玩不過(guò)你我躲你可以吧。還有就是圓滑處事，個(gè)人認(rèn)為這種處事方式最抹殺人性，人本來(lái)就有善惡好惡，為什么一定要磨掉棱角，隨波逐流。人外在上可以方圓，但是內(nèi)心一定要清明，一定要有一把善惡的稱(chēng)，稱(chēng)量自己與他人。
沉重的翅膀讀后感篇八
如果有人問(wèn)我:“你對(duì)生活的第一感覺(jué)怎樣?”那么，我的第一感覺(jué)便是“沉重”。
我為了迎得別人的好感，總是對(duì)每一個(gè)人微笑，盡管是我內(nèi)心最厭惡的人，也是一樣。當(dāng)別人出主意并征求我意見(jiàn)時(shí)，盡管我對(duì)他的主意不滿(mǎn)意、但又怕自己的主意不妥，別人會(huì)說(shuō)我幼稚，便微笑著點(diǎn)頭表示跟他的意見(jiàn)一致。
為了給老師們留下好印象，也為了能得到同齡人的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門(mén)課程。每天晚上堅(jiān)持寫(xiě)日記來(lái)提高寫(xiě)作水平，因此，我的每篇作文都被老師當(dāng)作范文朗讀和分析。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光并發(fā)出“嘖噴”的稱(chēng)贊聲。
我自然地成為老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要有文靜樸實(shí)的品質(zhì)，于是，走路時(shí)，我的步履不敢邁得太快，生怕別人說(shuō)風(fēng)風(fēng)火火的沒(méi)有女孩子的樣子。我不敢把長(zhǎng)頭發(fā)披在肩上，不敢穿上雪花牛仔褲，更不敢拿出箱子里媽媽為我買(mǎi)的我最喜歡的天藍(lán)色連衣裙。我的衣著樸實(shí)得不能再樸實(shí)，腳上是洗得發(fā)白的青色平底布鞋。
表面看上去自然文靜的我，心里卻一直在反抗自己。我多么想把長(zhǎng)頭發(fā)往肩上一甩，穿上高跟皮鞋，抬起頭來(lái)瀟灑地走路?？晌也桓遥?yàn)閶寢屨f(shuō):“女孩子家不許這樣。”女孩子，限制女孩子的條件真多，我多么想做個(gè)男孩子。這是一種超負(fù)荷的生活，我覺(jué)得太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我收聽(tīng)了廣播中對(duì)青少年各種性格分析文章，我就屬于那其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺(jué)相吻合。我清楚了我并不是本來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我按照廣播中的方法來(lái)改變自己。我試著在許多人面前發(fā)表獨(dú)特的見(jiàn)解，盡管它不夠成熟。我仍然練習(xí)寫(xiě)作，并試著投稿，但這決不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想。我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中找到了屬于自己的一顆星，盡管它很小很小。
我的心中一陣通暢，呼吸也輕松起來(lái)，我第一次超越了自己，真正地感覺(jué)到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀讀后感篇九
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插下了翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！蔽覀儼堰@則頒獎(jiǎng)詞獻(xiàn)給感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的無(wú)臂鋼琴師劉偉。這則頒獎(jiǎng)詞記錄下了劉偉富有意義的人生，見(jiàn)證了他一步步走向成功的艱辛。即使被命運(yùn)的繩索縛住了雙臂，他也會(huì)張開(kāi)飛翔的羽翼，總有一天他要掙脫束縛，并用這雙翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。劉偉的人生是痛苦而有意義的。
10歲因事故而被截去雙臂；12歲在水療池里學(xué)會(huì)游泳，2年后卻因故不得不放棄游泳；16歲學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴并獲得了很多成就。當(dāng)他成功打破吉尼斯世紀(jì)錄，成為打字最快的人；當(dāng)他登上維也納金色大廳舞臺(tái)時(shí)，他讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。對(duì)于很多人而言，這是一個(gè)奇跡。但是這對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，絕不是偶然。他那瘦小的身軀里寄宿著多么堅(jiān)強(qiáng)而偉大的靈魂！
他就像中國(guó)的脊梁，頭頂天，腳踏地。他正是一位真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的幸福者和哀痛者??！英雄是上天的一件雕刻品，越是杰出的真正的英雄，上天就將它雕刻得越深刻越美麗。正如真正的英雄經(jīng)受的痛苦越深，他的成功就越美。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生旅途上的荊棘讓劉偉越挫越勇，他用雙腳走遍荊棘林，用琴聲喚醒希望樹(shù)。終于在他走過(guò)的足跡里開(kāi)辟了一條嶄新的道路。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期黑暗之中的摸索后終于夜盡天明，他在疲憊之中看到了黎明的曙光。其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只是當(dāng)我們被命運(yùn)的繩索緊緊束縛住時(shí)，我們沒(méi)有劉偉所擁有的決心和信心。劉偉說(shuō)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！彼龅搅耍∷娜松适?，他讓自己的生命價(jià)值在拼搏中得以彰顯。我們是比劉偉要幸運(yùn)得多的充滿(mǎn)朝氣和活力的青少年，我們有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，豐富的活力和動(dòng)力。劉偉能做得到，難道我們不能做到嗎?振作吧！讓我們也來(lái)創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造不朽的傳奇。我們都有一雙翅膀，當(dāng)命運(yùn)的枷鎖無(wú)情地束縛了你，請(qǐng)盡力張開(kāi)你的羽翼，它會(huì)帶你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，直至理想的彼岸。
沉重的翅膀讀后感篇十
“書(shū)都燒沒(méi)了，你哭了？”
“書(shū)沒(méi)了，可以問(wèn)同學(xué)借；錢(qián)燒了，還可以賺；人沒(méi)了，才會(huì)后悔?！?BR> 看到這個(gè)對(duì)話(huà)我愕然，之后是源源不斷的感動(dòng)涌上心頭。
杭州的吳菊萍雙手一托挽救一個(gè)幼小的生命被稱(chēng)為最美的媽媽。而她，雙臂一抬把鄰居從死神邊拉了回來(lái)，這是個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的年僅十七歲的麗水女孩葉霄雯。有網(wǎng)友說(shuō)她“小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的力量”，也有網(wǎng)友稱(chēng)她是“草根英雄”。
她是個(gè)勇士，生死時(shí)刻，她兩次沖入火海救鄰居。十六日凌晨，松陽(yáng)縣西屏鎮(zhèn)市口村幾戶(hù)人家著火。這些都是土木結(jié)構(gòu)的老房子，格局有點(diǎn)像北京的四合院。葉霄雯一家都住在這里，另外兩戶(hù)分別住著一個(gè)90歲得阿婆以及一個(gè)50多歲的智障男人。
睡夢(mèng)中的葉霄雯是在一股焦味中驚醒的。在隱約聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲響后，她起身打開(kāi)了門(mén)。此時(shí)她家隔壁的房屋已經(jīng)著了火，燒的很兇，火苗義無(wú)反顧地爬過(guò)樓頂。葉霄雯來(lái)不及多想叫醒了媽媽?zhuān)艹鑫葑永袅藟ι系碾婇l，嘗試了用臉盆接水滅火。在這樣的熊熊大火面前，臉盆的水杯水車(chē)薪，根本起不了作用。葉霄雯大喊著讓媽媽抱著弟弟先跑出去，自己跑出了家門(mén)去叫隔壁的兩個(gè)鄰居。她就近敲開(kāi)了智障男人的門(mén)大喊著火了，可對(duì)方還是懵懵懂懂一副糊涂樣，葉霄雯不管了果斷地將他強(qiáng)拉出屋子。然后再去敲阿婆的門(mén)時(shí)，媽媽也趕來(lái)幫忙了。阿婆90歲了，耳朵不好使。她們敲了一陣阿婆都沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)。要知道，此時(shí)的火已經(jīng)燒穿了房屋，火光照亮了房屋，不斷地有燒斷的房梁跌落下來(lái)。緊要關(guān)頭，她們當(dāng)機(jī)立斷踹開(kāi)阿婆家的門(mén)?？僧?dāng)阿婆被扶到門(mén)口的時(shí)候突然想起有一筆錢(qián)沒(méi)有拿，就死活拉著門(mén)框不肯出去。此時(shí)的葉霄雯頭腦依舊很清醒，她和媽媽強(qiáng)行將阿婆抬出房屋。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她們前腳跨出屋子，二樓就塌了，大火吞噬了阿婆的整個(gè)屋子。
她只是個(gè)普通的女孩，但她的事跡寫(xiě)滿(mǎn)了真、善、美。葉霄雯救人的整個(gè)過(guò)程前后不超過(guò)四分鐘。村民們都說(shuō)，如果不是她反應(yīng)那么快，這場(chǎng)火災(zāi)鐵定要釀成悲劇。這不是拍戲，這也不是拍電影，這是一幕真實(shí)上映的故事，主人公是年僅十七的花季少女。葉媽媽說(shuō)，這次火災(zāi)，他們家財(cái)產(chǎn)全部損毀。如果葉霄雯沒(méi)有去就那兩個(gè)人，最起碼她放在大衣柜里的包是可以搶出來(lái)的，被燒毀的包里有三千元現(xiàn)金和幾只手機(jī)。而對(duì)于葉霄雯，這場(chǎng)大火對(duì)她來(lái)說(shuō)最大的損失莫過(guò)于書(shū)、證書(shū)、電子琴和打工積攢的伍佰元。今年五月，她剛從松陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，她的理想是當(dāng)一名老師。前段時(shí)間，她報(bào)名了幼師上崗資格考試和普通話(huà)等級(jí)考試，這段時(shí)間正抓緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)考，可是眼看快要考試了而書(shū)卻被燒光了她一下子手足無(wú)措。
但當(dāng)記者問(wèn)及她但不擔(dān)心考試時(shí)，她卻從容得說(shuō)，這次考不過(guò)就下次再考咯。再說(shuō)，現(xiàn)在同學(xué)把考試復(fù)習(xí)用的書(shū)借給我了，我還是有信心通過(guò)考試的。
她是個(gè)令人心疼地女孩，家里的電子琴是生在貧窮家庭的葉霄雯的奢侈品。以前學(xué)校音樂(lè)課要用，她都是借同學(xué)的練。去年冬天，媽媽決定給她買(mǎi)一臺(tái)。當(dāng)時(shí)是葉霄雯去挑的，琴行里有一款要賣(mài)伍佰元，她覺(jué)得貴就去超市買(mǎi)了一款三百元的便宜的電子琴。平時(shí)，也是把它當(dāng)寶貝的，用完后都會(huì)收起來(lái)的，連她最疼的弟弟也不讓碰。而她在玩具廠(chǎng)打工攢的伍佰元是她賺的第一筆錢(qián)。她本來(lái)打算等自己通過(guò)幼師上崗正考試給爸爸媽媽買(mǎi)感恩禮物的。
她是個(gè)天使。她在我認(rèn)為是個(gè)天使。她是個(gè)生命的天使。
她感動(dòng)了整個(gè)麗水城。
她說(shuō)她的很多記憶沒(méi)了。但是拯救的是兩條鮮活的生命。
沉重的翅膀讀后感篇十一
起初，我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中，小小的推銷(xiāo)員格里高爾一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)……小小的我也嚇得不敢人睡，怕自己也變成了一只大甲蟲(chóng)。
慢慢，它變成了一個(gè)沉重的故事?？蓱z的格里高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲蟲(chóng)，終日生活在暗無(wú)天日的小房間中，父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心，他痛苦、無(wú)助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了世界。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一絲陽(yáng)光透人他的房間，照在他干瘦的外殼上，他死了……這樣沉重的故事下面，藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊。我每次看完，都會(huì)呆望著陽(yáng)光，看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!它是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無(wú)聲呼喊……是的，生活負(fù)擔(dān)重，已成為現(xiàn)代人的通病，而這，正是一個(gè)關(guān)于沉重的沉重的故事。
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)早晨死去，或許他已死了很久，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)?？傊懒?，但他的家人“得救了”，他們的生活終于因?yàn)槟莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨而燦爛?！紫x(chóng)死了。
記下吧，記下這樣一個(gè)看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友，當(dāng)你在這喧囂而騷動(dòng)的世界中忙碌的時(shí)候，想一想那一只死去的甲蟲(chóng)吧，去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。
真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。
人們啊，我們祈求善良!
沉重的翅膀讀后感篇十二
如果有人問(wèn)我：“你對(duì)生活的第一感覺(jué)是怎樣的？”那么，我的回答是“沉重”。
也不知道為什么，為了贏得別人的好感，當(dāng)別人出主意并征求我的意見(jiàn)時(shí)，我總是微笑著點(diǎn)頭表示一致，盡管我對(duì)他的主意不滿(mǎn)意，但又怕自己的主意得不到別人的認(rèn)可；為了給老師們留下好印象，也為了得到同學(xué)的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門(mén)科目；為了得到眾人羨慕的目光和贊嘆聲，我堅(jiān)持每天練鋼琴。
很快，我就自然地成為了老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要文靜乖巧。于是，走路時(shí)，我的步伐不敢邁得太快；吃飯時(shí)，我不敢狼吞虎咽；下課時(shí)，我不敢到操場(chǎng)上去瘋跑和玩耍，生怕別人說(shuō)我風(fēng)風(fēng)火火沒(méi)有女孩子的樣子。我努力著做一個(gè)“文靜美好的淑女”。
慢慢的，成長(zhǎng)手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)從“活潑開(kāi)朗”變成了“文靜靦腆”。媽媽是滿(mǎn)意了，但這個(gè)在別人看來(lái)文靜乖巧的我，心里卻一直在反抗自己。這種生活的限制條件太多，我感覺(jué)太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我在手機(jī)上做了一個(gè)對(duì)青少年性格分析的小測(cè)試，我就屬于其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺(jué)相吻合。我清楚自己并不是原來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我嘗試著改變自己。我試著在眾人面前發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，盡管它不一定正確；我依然堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，但這絕不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中，找到了屬于自己的那一顆星星，盡管它真的很小很小。
我漸漸地感覺(jué)到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀讀后感篇十三
18歲，在千辛萬(wàn)苦熬過(guò)了高三之后，我沒(méi)有考上清華。原因竟然不在數(shù)學(xué)，而在文科綜合。揭曉分?jǐn)?shù)的那天，我聽(tīng)完電話(huà)里的報(bào)數(shù)，在草稿紙上加了3遍，得到的仍然是那個(gè)我不想面對(duì)的數(shù)字。我倒在床上蒙頭痛哭了整整一天。母親坐在客廳，也是默不作聲地落淚。過(guò)了很久很久，她悄悄來(lái)到我的床邊，撫摸著我的頭，那么無(wú)奈而痛心地安慰我：“不要哭了，乖，不要哭了?！?BR> 烈日不憐憫我的悲傷，耀我致盲。彼時(shí)過(guò)于年輕脆弱，我只知道蒙頭痛哭，在盛夏7月，眼淚與汗水一樣豐沛而無(wú)恥。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的大門(mén)緩緩關(guān)上的吱嘎聲……我一度以為，我一度那樣真真切切地以為，這是我人生中最無(wú)可挽回的失敗。在后來(lái)高中好友們一一被名牌大學(xué)錄取的報(bào)喜聲中，在后來(lái)一次次首都頂尖高校的昔日好友滿(mǎn)面春風(fēng)的精英型同學(xué)聚會(huì)中，在后來(lái)的后來(lái)，我愚蠢而耐心地反復(fù)咀嚼著這一次失敗的味道，幾近一蹶不振，為這一個(gè)理想的幻滅賠上了此后將近3年的無(wú)所事事的荒涼青春。在20歲出頭的關(guān)口，我才明白過(guò)來(lái)，不懂得從一次失敗中站起來(lái)，永遠(yuǎn)跪在地上等待憐憫并且期待永不可能的時(shí)間倒流，才是人生中最無(wú)可挽回的失敗。
母親想要安慰我，像《我與地壇》中那個(gè)欲言又止的可憐的母親那樣，對(duì)我說(shuō)：“帶你出去走走吧，老這么在家里不成樣子?！?BR> 是帶著這樣一種失魂落魄，真的是失魂落魄的心緒，去往稻城的。自駕車(chē)2000多公里，從川西南，北上到甘肅南部的花湖，再南下，去往藏東的稻城亞丁，途經(jīng)紅原、八美、丹巴等與世隔絕的綺麗仙境。巍巍青山上，神秘古老的碉樓隱匿于云端，觸目驚心的山壁斷層上蒼石青峻。月色輝映的夜里，沿著狹窄的公路在峽谷深處與奔騰澎湃的大河蜿蜒并馳，黑暗中只聽(tīng)見(jiàn)咆哮的水聲。翻滾的洪流在月色之下閃著寒光，仿佛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎稍不注意，便會(huì)翻入江谷，尸骨無(wú)存。
頭頂著寂靜的星辰，我在詩(shī)一般險(xiǎn)峻的黑暗中，在行進(jìn)著的未知的深深危險(xiǎn)中，漸漸找到一絲不畏死的平靜。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)人應(yīng)當(dāng)活得更麻木一點(diǎn)，如此方能多感知到一些的生之歡愉。明白歸明白，但我或許還將終我一生，因著性情深處與生俱來(lái)的暗調(diào)色彩，常不經(jīng)意間就沉浸在如此的底色中。希望、堅(jiān)持等富有支撐力的東西總是處在臨界流產(chǎn)的艱難孕育中，好像稍不注意，一切引誘我繼續(xù)活下去的幻覺(jué)就將消失殆盡。
7月，在行駛了2000多公里之后，在接近稻城的那個(gè)黃昏，潮濕的荒原上開(kāi)滿(mǎn)了紫色花朵，落雨如塵，陰寒如秋。孤獨(dú)的鷹在蒼穹之上久久盤(pán)旋。我眺望窗外的原野，身邊坐著母親。
高三時(shí)，我在外讀書(shū)，母親常常專(zhuān)程來(lái)看我，一早趕30多公里路，給我?guī)?lái)我喜歡吃的東西，熱乎乎地焐在包里，外加很多她精挑細(xì)選的水果、營(yíng)養(yǎng)品。我由此越發(fā)懂得什么叫作可憐天下父母心。
有次她借著出差的機(jī)會(huì)，又帶上很多東西來(lái)看我。白天忙完工作，傍晚時(shí)才來(lái)到學(xué)校。母親就這么靜靜地坐在我的宿舍里干等我一個(gè)晚上。那天晚自習(xí)照例是考試，我急不可待地交了卷，匆匆趕回宿舍和母親相見(jiàn)。沒(méi)說(shuō)上兩句話(huà)，很快就有生活老師催促熄燈，母親說(shuō)：“那我走了，你好好的，要乖，媽媽相信你會(huì)努力的。”我送母親到校門(mén)口，那時(shí)下著雨，母親想讓我早點(diǎn)回去，就說(shuō)司機(jī)已經(jīng)來(lái)了，宿舍關(guān)門(mén)了就不好了。我想也是，生活老師不太好說(shuō)話(huà)，我就先回去了。
而后來(lái)的事情是，那個(gè)下雨的凄涼夜晚，為母親開(kāi)車(chē)的司機(jī)在市中心吃完飯已經(jīng)醉得不省人事，睡得連電話(huà)響都聽(tīng)不到。母親瞞著我，要我趕緊回宿舍睡覺(jué)，她自己一人站在學(xué)校外面空曠的公路邊等著打車(chē)回去。可是因?yàn)檫^(guò)于偏僻，她打不到車(chē)。她一個(gè)孤身女子在那黑暗冷漠的馬路邊，從10點(diǎn)30分一直站到深夜12點(diǎn)，手機(jī)也沒(méi)了電，無(wú)法求助。偶爾飛馳而過(guò)的車(chē)，像劃不燃的火柴一樣，擦著她一閃而過(guò)，沒(méi)有一輛停下。她冷得發(fā)抖。最終她攔到一輛好心人的私家車(chē)，狼狽落魄地趕了回去，因?yàn)槭芎×艘粋€(gè)星期。
高三結(jié)束了很久后，有次母親輕描淡寫(xiě)地對(duì)我說(shuō)起這件事情。我們正吃著午飯，我強(qiáng)忍著眼淚，放下碗筷，走進(jìn)廁所咬著自己的嘴唇，痛徹心扉地哭了，眼淚噴涌，卻沒(méi)有發(fā)出一絲聲音，然后迅速地洗臉，按下抽水馬桶的按鈕，佯裝才上完廁所，然后平靜地回到飯桌上。
我在心里想著，如果那個(gè)夜晚母親發(fā)生什么不測(cè)，那我余生如何能夠原諒自己？幸而她平安無(wú)事。因此我不知道除了考上一所體體面面的名牌大學(xué)，還有什么能夠報(bào)答母親的一片苦心。
這也是為何我高考失敗后，這么久以來(lái)無(wú)法擺脫內(nèi)疚感和挫敗感的原因，我覺(jué)得我對(duì)不起她。她寄予我的，不過(guò)是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的期望，期望我考上一個(gè)好大學(xué)，希望我爭(zhēng)氣。為著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的期望，她18年如一日地付出無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在后來(lái)，經(jīng)歷幾番追逐戀慕，淺嘗過(guò)人與人之間的感情維系何等脆弱，我才驚覺(jué)母親給予自己的那種愛(ài)意，深情至不可說(shuō)，無(wú)怨無(wú)悔地，默默伴我多年。我不得不承認(rèn)，唯有出自母愛(ài)的天性，才可以解釋這樣一種無(wú)私。
沉重的翅膀讀后感篇十四
我不那么優(yōu)秀。所以請(qǐng)不要讓我如此沉重。
——題記。
我不那么優(yōu)秀。你知道嗎？你給的，那份沉重，讓我無(wú)言以待。
一直不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，所以別想我會(huì)很優(yōu)秀。在我眼睛里，那些年級(jí)前兩百名，都是乖孩子，腦袋里只有讀書(shū)讀書(shū)?？上Ш孟笪覜](méi)有這么純粹。讀書(shū)？仿佛在我看來(lái)，沒(méi)這么重要。所以一直很游手好閑，所以一直沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。這些年，就這么過(guò)來(lái)了。好點(diǎn)的說(shuō)，學(xué)的很輕松，難聽(tīng)點(diǎn)的，簡(jiǎn)直沒(méi)怎么學(xué)。
其實(shí)有時(shí)候，還挺想學(xué)習(xí)別人刻苦的精神的，但是學(xué)不會(huì)。游手好閑習(xí)慣了，可沒(méi)有這么好改。有時(shí)候就納悶了，同樣都是人，為什么我就做不到呢，他們的刻苦讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。詫異了，呵呵，這個(gè)就叫做差異吧。
也許你會(huì)想，游手好閑這么久的人了，成績(jī)肯定超級(jí)爛，但是你錯(cuò)了。就是因?yàn)椴粻€，才會(huì)有這么一份沉重。是不是智商太高??？可笑，真的沒(méi)有認(rèn)真過(guò)，除了物理課，其他的我?guī)缀醵际沁^(guò)混的。這個(gè)是什么世道啊，居然讓我這種“閑“人得了全班第十名。五十八個(gè)人，第十，我知足了，因?yàn)闆](méi)努力能達(dá)到這樣就很欣慰了。阿門(mén)。
看著鴿子期待的眼神，仿佛那樣的堅(jiān)定。鴿子，我不那么優(yōu)秀，為什么就選我了呢？她的眼神，不容推辭。我被徹底打敗了，該怎么辦？好好學(xué)？很難做到。不學(xué)？考不起前兩百。鴿子給的那份沉重讓我陷入了兩難。以為說(shuō)說(shuō)就算了呢，她居然說(shuō)要寫(xiě)保證書(shū)？當(dāng)聽(tīng)到條件的時(shí)候，我死的心都有了。如果達(dá)不到規(guī)定成績(jī)，作業(yè)加倍，意思就是別人寫(xiě)兩頁(yè)，我寫(xiě)四頁(yè)。別人寫(xiě)兩百頁(yè)，我寫(xiě)四百頁(yè)？天哪，把我乘二了，我沒(méi)有兩只右手。背書(shū)加倍，意思就是別人背課內(nèi)的，我還得背課外的......
當(dāng)在寫(xiě)“保證書(shū)“字的時(shí)候，后面真想寫(xiě)個(gè)保證以后不讀書(shū)。最后，落下自己的大名，體會(huì)到什么叫做生死狀。我可以體會(huì)諸葛亮寫(xiě)“出師表“的心情了，我也“零表涕零，不知所言?！八潜桓袆?dòng)的，我是被這沉重整得無(wú)話(huà)可說(shuō)的。
“閑“人不等于賢人。好重的期待。這個(gè)周四，加油吧。雖然真的好難。
鴿子老師，謝謝你的看重。我會(huì)試試看的。
沉重的翅膀讀后感篇一
在讀《沉重的翅膀》以前，我曾經(jīng)接觸過(guò)不少描寫(xiě)七八十年代生活、經(jīng)歷的作品，有宗教問(wèn)題、情感問(wèn)題、農(nóng)民問(wèn)題，自以為對(duì)那個(gè)蟬蛻的時(shí)代已經(jīng)足夠了解了。誰(shuí)曾想，這一部《沉重的翅膀》又一次讓我感嘆自己的孤陋寡聞。
改革，這是一個(gè)讓我們不懈閱讀，探求新知的根源，然而也是非主旋律的少數(shù)話(huà)題。中國(guó)的工業(yè)現(xiàn)代化歷經(jīng)艱難，帶著沉重的翅膀起飛，也該需要有人來(lái)寫(xiě)寫(xiě)了。張潔動(dòng)筆較早，涉及較廣，深度足夠，所以一舉成功。
《沉重的翅膀》以七八十年代之交，我國(guó)重工業(yè)部和所屬工廠(chǎng)的整頓改革為背景，描寫(xiě)了從正部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)。小說(shuō)以強(qiáng)烈的愛(ài)憎寫(xiě)出了改革泛濫時(shí)期新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突。雖然沒(méi)有多少跌宕的情節(jié)，故事也不出奇，卻于一種真實(shí)質(zhì)樸的氛圍中透露出高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)。
作者張潔基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活及改革過(guò)程的感知，成功的塑造了鄭子云、陳詠明、葉知秋、田守誠(chéng)等不同身份地位的形象，他們都有著成熟獨(dú)立的思想，極力維護(hù)自己的信仰或利益，在以鄭子云和田守誠(chéng)的新舊勢(shì)力的悲壯斗爭(zhēng)中，作者濃彩重墨的描繪了他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂(yōu)憤，著力表現(xiàn)他們始終必須面對(duì)的傳統(tǒng)意識(shí)（普通官員、群眾）、左傾思想（副部孔祥）、明哲保身心理（汪方亮）、惰性心理、世俗觀念等＂慣性心理＂的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張＂無(wú)形的網(wǎng)＂中左沖右突的情況。
鄭子云是書(shū)中給我印象最深的.人物。他是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿(mǎn)性格的改革家、政治家形象，是當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。他生長(zhǎng)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有著對(duì)馬克思主義理論的忠誠(chéng)信仰和高度的理論修養(yǎng)，也有豐富的社會(huì)實(shí)踐，深信＂不唯上、不唯書(shū)、只唯實(shí)＂的最高原則，是最優(yōu)秀的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。他的個(gè)人性格像極了《穆斯林的葬禮》中的韓子奇，在自己所涉及的領(lǐng)域內(nèi)游刃有余，然而卻始終有一本難念的經(jīng)，那便是家庭問(wèn)題。這也驗(yàn)證了那句＂清官難斷家務(wù)事＂。他和夏竹筠干癟枯燥的婚姻，和工作中屢屢碰壁的狀況，使他身心疲憊，以致最后一病不起。他力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索一條新路。因此，鄭子云便有了不安分的性格和時(shí)感疲憊的內(nèi)心。
改革難，寫(xiě)改革也難。作者的創(chuàng)作力與表達(dá)的真實(shí)性、感人性，讓我驚異。從這本書(shū)里，我讀到了作者所要表達(dá)的將此書(shū)獻(xiàn)給為著中華民族振興而忘我工作的人們的心愿，也讀到了她對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的折射和反思。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)，正處于既非資本主義也非共產(chǎn)主義的時(shí)代，＂非驢非馬的時(shí)代，不倫不類(lèi)＂，甚至同一屋檐下的人所信奉所追求的都不同。除了少數(shù)真正致力于改革的人，所有人都把自己的苦痛看的比整個(gè)社會(huì)的痛苦還重要。何婷、田守誠(chéng)、夏竹筠等利益至上的做人原則在今天看來(lái)似乎司空見(jiàn)慣，但這種丑惡的現(xiàn)實(shí)從七八十年代就開(kāi)始風(fēng)行就值得我們深思。這說(shuō)明中國(guó)一貫的發(fā)展似乎很早就脫離了＂文明、禮儀＂這些虛華的名詞。如果說(shuō)那時(shí)侯，因?yàn)橘Y本主義的方興未艾，尚不能斷定是某一個(gè)人或某幾個(gè)人的錯(cuò)。那么，在中國(guó)特色社會(huì)主義高度繁榮的今天，見(jiàn)風(fēng)使舵、明哲保身的人比比皆是，就不得不說(shuō)確實(shí)是文明的落后了。
沉重的翅膀讀后感篇二
《沉重的翅膀》以重工業(yè)部和所屬工廠(chǎng)的整頓改革為背景，描寫(xiě)了從正副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心世界和不同的生活狀態(tài)，展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的改革初期的生活畫(huà)卷。小說(shuō)突出的特點(diǎn)是他那高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)，作品以熱烈的愛(ài)憎寫(xiě)出了改革濫觴時(shí)新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，揭露了經(jīng)濟(jì)改革和社會(huì)生活中的重大問(wèn)題，藝術(shù)的表現(xiàn)了歷史蛻變期的時(shí)代精神。
一部作品描寫(xiě)的具體事件可能過(guò)時(shí)，但他的時(shí)代精神和魂魄是不會(huì)過(guò)時(shí)的?！冻林氐某岚颉肥桥c生活同步的作品，描寫(xiě)的是1980年的生活，近距離的反映了現(xiàn)實(shí)，他對(duì)生活的預(yù)見(jiàn)性，是改革起步階段對(duì)改革中一些問(wèn)題的超前見(jiàn)解。例如小說(shuō)寫(xiě)鄭子云派陳詠明出任曙光汽車(chē)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)，陳詠明就要求真正有廠(chǎng)長(zhǎng)的權(quán)利。這正是后來(lái)普遍實(shí)行的廠(chǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。小說(shuō)所寫(xiě)曙光汽車(chē)廠(chǎng)許多經(jīng)營(yíng)方面的改革措施，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中都有超前性，如“五罰一元錢(qián)的暫行規(guī)定”和車(chē)間里的文明生產(chǎn)，在民意測(cè)驗(yàn)基礎(chǔ)上任命處科室領(lǐng)導(dǎo)，工人直接選舉車(chē)間主任，“自由組閣”生產(chǎn)班組以及實(shí)行計(jì)件工資和崗位責(zé)任制等等，都是先行于當(dāng)時(shí)社會(huì)實(shí)踐的情節(jié)。
《沉重的翅膀》是一部積極向上、滿(mǎn)懷革命信念的樂(lè)觀主義作品。小說(shuō)的結(jié)尾，主人公鄭子云身體不好、工作勞累和家庭糾紛，最后心肌梗塞住進(jìn)醫(yī)院，保守派天田守誠(chéng)幸災(zāi)樂(lè)禍。這是“大團(tuán)圓結(jié)局”和“光明的尾巴”的傳統(tǒng)藝術(shù)觀念。書(shū)中有一段描寫(xiě)鄭子云在政治思想工作座談會(huì)上的雄姿：他“像一頭聳起翅膀準(zhǔn)備騰然飛起的蒼鷹”，及時(shí)年邁力衰越不過(guò)高山大海也在所不惜?？釔?ài)蒼天的雄鷹即使有一副“沉重的翅膀”任何力量也阻擋不了他翱翔藍(lán)天直沖霄漢。這是改革家的形象，也是我們國(guó)家和民族的藝術(shù)形象。
沉重的翅膀讀后感篇三
《沉重的翅膀》基于對(duì)生活現(xiàn)實(shí)、改革進(jìn)程的感受和認(rèn)識(shí)，作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂(yōu)憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，而且還敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這是新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿(mǎn)性格的改革家、政治家形象，當(dāng)代中國(guó)脊梁式的人物。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂(yōu)患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
田守誠(chéng)和鄭子云的對(duì)立，具有強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)色彩。他長(zhǎng)期混跡官場(chǎng)，老謀深算，善弄權(quán)術(shù)，慣于見(jiàn)風(fēng)使舵。對(duì)鄭子云順應(yīng)時(shí)代潮流的改革努力，不僅冷眼旁觀，而且處心積慮地找岔子、鉆孔子，無(wú)孔而不入；他悉心保養(yǎng)身體而靜候多病的鄭子云不戰(zhàn)自垮；他不擇手段地要將鄭子云十二大代表資格“弄下來(lái)”，因?yàn)閼{他的政治嗅覺(jué)，鄭子云會(huì)成為“改革派”中的“亡命徒”。這場(chǎng)發(fā)生在黨的十二大之前的兩個(gè)政府部長(zhǎng)間的“鏖戰(zhàn)”，實(shí)際上，是我國(guó)當(dāng)時(shí)阻遏改革與力主改革兩種社會(huì)勢(shì)力較量的縮影。
與此同時(shí)，小說(shuō)還著力表現(xiàn)鄭子云、陳詠明們始終須面對(duì)的傳統(tǒng)意識(shí)、庸人哲學(xué)、惰性心理，世俗觀念等“慣性勢(shì)力”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，在一張“無(wú)形的網(wǎng)”中左沖右突的情狀。副部長(zhǎng)孔祥、局長(zhǎng)宋克、鄭子云秘書(shū)紀(jì)恒全等人跟鄭子云……、陳詠明的矛盾對(duì)立，典型地顯示了這類(lèi)新舊觀念的沖突?？紫轭^腦中根深蒂固的“左”的觀念，宋克的偏狹和嫉護(hù)，紀(jì)恒全的世俗眼光和奴態(tài)心理，勢(shì)必要驅(qū)使他們走向改革者的對(duì)立面。
沉重的翅膀讀后感篇四
人們常說(shuō)，時(shí)間是最公正最權(quán)威的評(píng)判者，它總是無(wú)情地淘盡那些污泥而留下金砂。
張潔同志的長(zhǎng)篇小說(shuō)《沉重的翅膀》發(fā)表已有十七年了。作品榮獲了我國(guó)文學(xué)最高獎(jiǎng)------矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。至今還受不少各國(guó)人士的親賴(lài)。
這部小說(shuō)以重工業(yè)部和所屬工廠(chǎng)的整頓改革為背景，描寫(xiě)了從正副部長(zhǎng)、司局長(zhǎng)到記者、工人和普通群眾對(duì)經(jīng)濟(jì)改革的不同態(tài)度，以及他們豐富的內(nèi)心畫(huà)卷。小說(shuō)突出的特點(diǎn)，是它那種高昂的激情和磅礴的氣勢(shì)，作品以熱烈的愛(ài)增寫(xiě)出了改革濫時(shí)新與舊、文明與愚昧、解放與僵化、改革與守舊的沖突，表現(xiàn)了對(duì)經(jīng)濟(jì)改革強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任心，接露了精進(jìn)改革和社會(huì)生活中的重大問(wèn)題，謳歌了振興中華的努力奮飛和遠(yuǎn)大前程，使作品洋溢這政論和哲理的風(fēng)采，藝術(shù)地表現(xiàn)了歷史蛻變期的時(shí)代精神。用一種犀利潑辣的筆調(diào)直接描繪重大的政治事件，在社會(huì)、家庭、現(xiàn)實(shí)、歷史的交錯(cuò)描寫(xiě)中，展現(xiàn)社會(huì)大變革時(shí)期的獨(dú)特風(fēng)貌。在人物塑造上，作者堅(jiān)持以性格、觀念、意識(shí)、習(xí)慣的尖銳沖突和劇烈碰撞，從對(duì)立和對(duì)比中凸現(xiàn)人物的個(gè)性，揭示人物的思想品質(zhì)和道德操守。作者依舊重視對(duì)人物內(nèi)心世界的細(xì)致刻寫(xiě)，但由于人物的心理已注入了更為深廣的社會(huì)、人生內(nèi)容，因而這類(lèi)內(nèi)心揭示比以往更能折射出時(shí)代的光譜。這種創(chuàng)作風(fēng)格的嬗變，說(shuō)明了作者為適應(yīng)內(nèi)容的需要所進(jìn)行的可貴探索和所取得的新成就。
《沉重的翅膀》是與生活同步的作品。真正的優(yōu)秀小說(shuō)，本來(lái)就不僅僅是照相式地反映現(xiàn)實(shí)，它應(yīng)該有熱烈的愛(ài)憎，應(yīng)該有自己的思想的支點(diǎn)，有自己對(duì)生活獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。這種思想的評(píng)價(jià)越接近生活的本質(zhì)，它的思想價(jià)值也就越高，越不會(huì)輕易過(guò)時(shí)。這也正是文學(xué)作品高低優(yōu)劣的一個(gè)標(biāo)志?！冻林氐某岚颉匪恼嬲齼r(jià)值不僅在于描繪了變革初期的社會(huì)生活畫(huà)卷，更重要的是它的呼喚生活前進(jìn)和抨擊阻遏社會(huì)變革時(shí)所表露的藝術(shù)家的智慧和勇氣。
我覺(jué)得這部作品屬于現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)，但它與傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義已有很大的不同。它沒(méi)有曲折的情節(jié)，甚至并不追求故事的完整性，但是矛盾糾葛卻穿插交迭、一氣呵成。它刻劃人物的音容笑貌和外在行動(dòng)，而是用日常生活中最富于典型化的細(xì)節(jié)，全力刻劃人物心靈深處的微妙活動(dòng)，創(chuàng)造了許多富有時(shí)代內(nèi)容和個(gè)性特征的成功的典型?？坍?huà)人物，除了運(yùn)用富有典型意義的細(xì)節(jié)，更多是通過(guò)細(xì)密的心里剖析來(lái)揭示性格。尤其是寫(xiě)人物心靈之間的交流和碰撞，更深層地反映了人物之間的社會(huì)關(guān)系。
決非干巴巴的政治小說(shuō)，它在藝術(shù)上有許多成功之處。反映生活的新鮮感很真實(shí)感，就是它顯著的一個(gè)藝術(shù)特色?，F(xiàn)實(shí)生活在作品中，猶如剛長(zhǎng)出的瓜果植物一般，給人以清新、鮮嫩和毛絨絨的感覺(jué)，顯示了作家在日常生活中捕捉形象的能力。它是一部積極向上、滿(mǎn)懷革命信念的樂(lè)觀主義的作品。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：同實(shí)在的現(xiàn)實(shí)毫無(wú)聯(lián)系的作品，以及這類(lèi)作品全屬虛構(gòu)的情節(jié)，多半成了世界上的死物。至于根據(jù)事實(shí)，根據(jù)觀察，根據(jù)親眼看到的生活中的圖畫(huà)，根據(jù)從生活中得出來(lái)的結(jié)論寫(xiě)的書(shū)，都享有永恒的光榮?！冻林氐某岚颉窡o(wú)疑是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活、并從中得出正確結(jié)論的優(yōu)秀作品。
沉重的翅膀讀后感篇五
讀大學(xué)時(shí)一直想讀的一本書(shū)就是張潔的.《沉重的翅膀》，只是一直都沒(méi)有找到，直到去年在拉闊書(shū)吧上看到有電子版的，就下載來(lái)，只是一直沒(méi)有時(shí)間。從過(guò)年開(kāi)始直到最近才斷斷續(xù)續(xù)的讀完，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)我完全陌生的時(shí)代，有很多那個(gè)時(shí)代特有的名詞，是我們這代人無(wú)法想象、無(wú)法理解的時(shí)代。
反映國(guó)情、倡導(dǎo)改革想必是當(dāng)時(shí)文壇肩負(fù)的使命，作品于是帶有明顯的時(shí)代烙印。是在改革開(kāi)放初期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)及舊一套的權(quán)力、政制模式仍在主旨著國(guó)民思維的年代，作者能夠大膽地表達(dá)這些想法，精神可嘉。相信作品面世后所引起的爭(zhēng)議也早在預(yù)料之中。
八十年代初，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始試圖沖破積年的重負(fù)，帶著沉重的翅膀起飛之時(shí)，作家們也在努力沖破歷年生成的思維定勢(shì)。經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期草木皆兵、步步為營(yíng)式的壓抑，如今要解除思想負(fù)擔(dān)，改變習(xí)慣，回復(fù)到自由無(wú)束的漫想中去，這需要時(shí)間。作者重彩濃墨地描繪鄭子云、陳詠明等人為整頓、改革而進(jìn)行的悲壯斗爭(zhēng)，著力表現(xiàn)他們的進(jìn)攻與招架、邁越與受挫、歡欣與憂(yōu)憤，揭示他們不僅不向直接的對(duì)立面妥協(xié)，且敢于在舊習(xí)慣、舊觀念的包圍中高高舉起標(biāo)新立異的旗幟，義無(wú)返顧、一往無(wú)前的精神。尤其是鄭子云，這位新時(shí)期文學(xué)中較早出現(xiàn)的具有豐滿(mǎn)性格的改革家、政治家形象。作為優(yōu)秀的高層領(lǐng)導(dǎo)干部，鄭子云既有高度的馬克思主義理論修養(yǎng)，又有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然年老多病，但強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和憂(yōu)患意識(shí)又驅(qū)使他勇敢地投入改革的洪流，力圖從政治思想工作的改革入手，為企業(yè)管理探索新路。小說(shuō)將他放在與對(duì)立面人物——田守誠(chéng)的激烈較量中，放在新舊意識(shí)猛烈的碰撞中，揭示他“不安分”的性格和時(shí)感疲憊、寂寞的內(nèi)心，敘說(shuō)他那悲壯的斗爭(zhēng)歷程。
沉重的翅膀讀后感篇六
讀一本書(shū)，總會(huì)把許多心思投入，至于回報(bào)，只能在閱讀過(guò)程和閱讀之后去發(fā)掘了。每一本書(shū)，是需要心靈寧?kù)o之后而專(zhuān)注的。放假之前，借書(shū)六本，計(jì)劃做的那么完美，每五天一本，卻一次次被生活的閑散，瑣碎與無(wú)聊打敗，最終只用心讀了這一本。深刻體會(huì)到，我們有時(shí)不應(yīng)該貪圖很多，那份迫切與信誓旦不會(huì)成為動(dòng)力，反會(huì)成為你在前路追求。這本書(shū)，之所以吸引我，首先是它的名字，我感覺(jué)它唯美，憂(yōu)傷，而又夢(mèng)幻，有神話(huà)般的感覺(jué)，讓人想到天使，有一種悲愴的神話(huà)般的凄美，有中國(guó)神話(huà)鳳凰涅盤(pán)的味道。其次是因?yàn)樽髡?，張潔著作，我?duì)這位作家有一種印象，很想對(duì)魯迅的感覺(jué)，從初中到高中的課本中曾不止一次的學(xué)習(xí)她的作品，對(duì)這位作家，有一種想深刻認(rèn)識(shí)的沖動(dòng)。印象最深的是《我的四季》這篇文章。
作者以春夏秋冬比喻人生四季，以播種，澆灌，收獲，享受比喻四季的生活。最喜歡這句話(huà)，預(yù)示人生的無(wú)怨無(wú)悔，我曾深深感嘆這樣的人生是我所追求的，我為之而努力著。并且我覺(jué)得這之中蘊(yùn)含了深刻的對(duì)生活的反思，在這喧囂的世界，自以為正確的人們，確實(shí)需要這一種心態(tài)，在安靜的平和中進(jìn)行自我反思，有了這些動(dòng)力，平定心態(tài)之后，我開(kāi)始了解這本書(shū)，本書(shū)是在改革開(kāi)放之初，就像作者所說(shuō)，‘謹(jǐn)將此書(shū)獻(xiàn)給為中華民族的振興而忘人’。
關(guān)系，從政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域至哲學(xué)、倫理學(xué)、民俗學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)的種種問(wèn)題，同時(shí)，還顧及到方興未艾的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革形勢(shì)。在如此縱橫揮灑的藝術(shù)描寫(xiě)中，小說(shuō)成功地塑造了力主改革的重工業(yè)部副部長(zhǎng)鄭子云、曙光汽車(chē)制造廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)陳詠明及其對(duì)立面，重工業(yè)部部長(zhǎng)田守誠(chéng)等典型環(huán)境中的典型人物，揭示了“蟬蛻時(shí)的痛苦”這一富有哲理意味的題旨。
我在這之中看到政治改革中舊勢(shì)力的掙扎殘喘，他們精通爾虞我詐，習(xí)慣擺弄全力，至民生于不顧，只為自己升官發(fā)財(cái)而‘努力’，這些中國(guó)的蛀蟲(chóng)，抵不住新潮流的沖擊，在改革之風(fēng)的吹動(dòng)下，土崩瓦解。而改革的人們，則順著這股春風(fēng)，一路向前，為中華民族復(fù)興而忘我工作。作者講述的是中國(guó)當(dāng)時(shí)重工業(yè)部的現(xiàn)狀的具體想象，代表的是中國(guó)當(dāng)時(shí)的一個(gè)點(diǎn)，此處可以以點(diǎn)帶面，看看當(dāng)時(shí)整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)狀了。改革破迫在眉睫。
讀這本書(shū)，總感覺(jué)有茅盾社會(huì)剖析小說(shuō)的味道，應(yīng)該屬于這個(gè)范疇吧，因?yàn)楦母锏臅r(shí)代需要作家的筆先‘打掃’人們心靈上蒙蔽的塵埃。這部書(shū)，與社會(huì)同步，不追求故事完整，追求的是一種社會(huì)效果，我門(mén)可以看到中國(guó)文人那份憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的神態(tài)，文人的觸角敏銳，文人的深諳愛(ài)國(guó)之理，文人有智慧而不缺乏勇氣，這本書(shū)，我看到作者勇敢而深切的呼喚生活前進(jìn)和社會(huì)進(jìn)步的吶喊姿態(tài)。
沉重的翅膀讀后感篇七
張潔文集里的第一本，張潔第一部得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品-沉重的翅膀。好像這本書(shū)是因?yàn)槭殖霾实貙?xiě)出了改革艱辛以及通過(guò)改革這個(gè)題材塑造的一個(gè)個(gè)讓人印象深刻的改革家的形象而獲獎(jiǎng)。小說(shuō)的立意和結(jié)構(gòu)對(duì)我的印象一般，讀完這本書(shū)我印象最為深刻的是人與人之間的關(guān)系，尤其是官場(chǎng)上人與人之間的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系我個(gè)人認(rèn)為不是我這種iq和eq都非常低的人所能駕馭的。既然作者在文章中寫(xiě)出了這個(gè)方面，我覺(jué)得應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中也會(huì)存在，而且還要?dú)埧?。?duì)于一個(gè)一直在在象牙塔中學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，真的這種復(fù)雜的關(guān)系我實(shí)在搞不懂，當(dāng)然在評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金和競(jìng)選職位時(shí)我也能體會(huì)到這種利害關(guān)系所造成的人人之間關(guān)系的異動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中人性的一些優(yōu)缺點(diǎn)（更多的是缺點(diǎn)）和個(gè)人的善惡（更多的是惡）被凸顯的十分明顯。為什么會(huì)有這種改變，想來(lái)想去可能是因?yàn)槿硕际勤吚芎Φ摹５瑫r(shí)人又是群居的，非野蠻的，所以在涉及到利益時(shí)，人又保持著一定的“容忍”和“謙讓”，但是潛意識(shí)里人們是要趨利避害，所以往往明里一套暗里一套。
我們中國(guó)在這方面十分發(fā)達(dá)，發(fā)達(dá)的令人發(fā)指，什么厚黑學(xué)啊，什么左右逢源啊，什么圓滑處世啊。有時(shí)這種現(xiàn)象以傳統(tǒng)為幌子，讓人哭笑不得。同樣因?yàn)檫@個(gè)，個(gè)人很難判斷灰色到底是屬于白色還是黑色，價(jià)值混淆錯(cuò)位?？创虑椴荒芊呛诩窗?，但是為人處事一定到非黑即白。為什么我們一定要在為人處事的中間加一個(gè)灰色地帶？對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。一個(gè)人本質(zhì)是好的，肯定要好好珍惜；一個(gè)人本質(zhì)不好，我能離遠(yuǎn)點(diǎn)就遠(yuǎn)點(diǎn)，玩不過(guò)你我躲你可以吧。還有就是圓滑處事，個(gè)人認(rèn)為這種處事方式最抹殺人性，人本來(lái)就有善惡好惡，為什么一定要磨掉棱角，隨波逐流。人外在上可以方圓，但是內(nèi)心一定要清明，一定要有一把善惡的稱(chēng)，稱(chēng)量自己與他人。
沉重的翅膀讀后感篇八
如果有人問(wèn)我:“你對(duì)生活的第一感覺(jué)怎樣?”那么，我的第一感覺(jué)便是“沉重”。
我為了迎得別人的好感，總是對(duì)每一個(gè)人微笑，盡管是我內(nèi)心最厭惡的人，也是一樣。當(dāng)別人出主意并征求我意見(jiàn)時(shí)，盡管我對(duì)他的主意不滿(mǎn)意、但又怕自己的主意不妥，別人會(huì)說(shuō)我幼稚，便微笑著點(diǎn)頭表示跟他的意見(jiàn)一致。
為了給老師們留下好印象，也為了能得到同齡人的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門(mén)課程。每天晚上堅(jiān)持寫(xiě)日記來(lái)提高寫(xiě)作水平，因此，我的每篇作文都被老師當(dāng)作范文朗讀和分析。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光并發(fā)出“嘖噴”的稱(chēng)贊聲。
我自然地成為老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要有文靜樸實(shí)的品質(zhì)，于是，走路時(shí)，我的步履不敢邁得太快，生怕別人說(shuō)風(fēng)風(fēng)火火的沒(méi)有女孩子的樣子。我不敢把長(zhǎng)頭發(fā)披在肩上，不敢穿上雪花牛仔褲，更不敢拿出箱子里媽媽為我買(mǎi)的我最喜歡的天藍(lán)色連衣裙。我的衣著樸實(shí)得不能再樸實(shí)，腳上是洗得發(fā)白的青色平底布鞋。
表面看上去自然文靜的我，心里卻一直在反抗自己。我多么想把長(zhǎng)頭發(fā)往肩上一甩，穿上高跟皮鞋，抬起頭來(lái)瀟灑地走路?？晌也桓遥?yàn)閶寢屨f(shuō):“女孩子家不許這樣。”女孩子，限制女孩子的條件真多，我多么想做個(gè)男孩子。這是一種超負(fù)荷的生活，我覺(jué)得太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我收聽(tīng)了廣播中對(duì)青少年各種性格分析文章，我就屬于那其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺(jué)相吻合。我清楚了我并不是本來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我按照廣播中的方法來(lái)改變自己。我試著在許多人面前發(fā)表獨(dú)特的見(jiàn)解，盡管它不夠成熟。我仍然練習(xí)寫(xiě)作，并試著投稿，但這決不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我美好的理想。我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中找到了屬于自己的一顆星，盡管它很小很小。
我的心中一陣通暢，呼吸也輕松起來(lái)，我第一次超越了自己，真正地感覺(jué)到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀讀后感篇九
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住了雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插下了翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！蔽覀儼堰@則頒獎(jiǎng)詞獻(xiàn)給感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的無(wú)臂鋼琴師劉偉。這則頒獎(jiǎng)詞記錄下了劉偉富有意義的人生，見(jiàn)證了他一步步走向成功的艱辛。即使被命運(yùn)的繩索縛住了雙臂，他也會(huì)張開(kāi)飛翔的羽翼，總有一天他要掙脫束縛，并用這雙翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。劉偉的人生是痛苦而有意義的。
10歲因事故而被截去雙臂；12歲在水療池里學(xué)會(huì)游泳，2年后卻因故不得不放棄游泳；16歲學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴并獲得了很多成就。當(dāng)他成功打破吉尼斯世紀(jì)錄，成為打字最快的人；當(dāng)他登上維也納金色大廳舞臺(tái)時(shí)，他讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。對(duì)于很多人而言，這是一個(gè)奇跡。但是這對(duì)于劉偉來(lái)說(shuō)，絕不是偶然。他那瘦小的身軀里寄宿著多么堅(jiān)強(qiáng)而偉大的靈魂！
他就像中國(guó)的脊梁，頭頂天，腳踏地。他正是一位真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的幸福者和哀痛者??！英雄是上天的一件雕刻品，越是杰出的真正的英雄，上天就將它雕刻得越深刻越美麗。正如真正的英雄經(jīng)受的痛苦越深，他的成功就越美。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生旅途上的荊棘讓劉偉越挫越勇，他用雙腳走遍荊棘林，用琴聲喚醒希望樹(shù)。終于在他走過(guò)的足跡里開(kāi)辟了一條嶄新的道路。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期黑暗之中的摸索后終于夜盡天明，他在疲憊之中看到了黎明的曙光。其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只是當(dāng)我們被命運(yùn)的繩索緊緊束縛住時(shí)，我們沒(méi)有劉偉所擁有的決心和信心。劉偉說(shuō)：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！彼龅搅耍∷娜松适?，他讓自己的生命價(jià)值在拼搏中得以彰顯。我們是比劉偉要幸運(yùn)得多的充滿(mǎn)朝氣和活力的青少年，我們有健康的身體，強(qiáng)健的體魄，豐富的活力和動(dòng)力。劉偉能做得到，難道我們不能做到嗎?振作吧！讓我們也來(lái)創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造不朽的傳奇。我們都有一雙翅膀，當(dāng)命運(yùn)的枷鎖無(wú)情地束縛了你，請(qǐng)盡力張開(kāi)你的羽翼，它會(huì)帶你飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，直至理想的彼岸。
沉重的翅膀讀后感篇十
“書(shū)都燒沒(méi)了，你哭了？”
“書(shū)沒(méi)了，可以問(wèn)同學(xué)借；錢(qián)燒了，還可以賺；人沒(méi)了，才會(huì)后悔?！?BR> 看到這個(gè)對(duì)話(huà)我愕然，之后是源源不斷的感動(dòng)涌上心頭。
杭州的吳菊萍雙手一托挽救一個(gè)幼小的生命被稱(chēng)為最美的媽媽。而她，雙臂一抬把鄰居從死神邊拉了回來(lái)，這是個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的年僅十七歲的麗水女孩葉霄雯。有網(wǎng)友說(shuō)她“小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的力量”，也有網(wǎng)友稱(chēng)她是“草根英雄”。
她是個(gè)勇士，生死時(shí)刻，她兩次沖入火海救鄰居。十六日凌晨，松陽(yáng)縣西屏鎮(zhèn)市口村幾戶(hù)人家著火。這些都是土木結(jié)構(gòu)的老房子，格局有點(diǎn)像北京的四合院。葉霄雯一家都住在這里，另外兩戶(hù)分別住著一個(gè)90歲得阿婆以及一個(gè)50多歲的智障男人。
睡夢(mèng)中的葉霄雯是在一股焦味中驚醒的。在隱約聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲響后，她起身打開(kāi)了門(mén)。此時(shí)她家隔壁的房屋已經(jīng)著了火，燒的很兇，火苗義無(wú)反顧地爬過(guò)樓頂。葉霄雯來(lái)不及多想叫醒了媽媽?zhuān)艹鑫葑永袅藟ι系碾婇l，嘗試了用臉盆接水滅火。在這樣的熊熊大火面前，臉盆的水杯水車(chē)薪，根本起不了作用。葉霄雯大喊著讓媽媽抱著弟弟先跑出去，自己跑出了家門(mén)去叫隔壁的兩個(gè)鄰居。她就近敲開(kāi)了智障男人的門(mén)大喊著火了，可對(duì)方還是懵懵懂懂一副糊涂樣，葉霄雯不管了果斷地將他強(qiáng)拉出屋子。然后再去敲阿婆的門(mén)時(shí)，媽媽也趕來(lái)幫忙了。阿婆90歲了，耳朵不好使。她們敲了一陣阿婆都沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)。要知道，此時(shí)的火已經(jīng)燒穿了房屋，火光照亮了房屋，不斷地有燒斷的房梁跌落下來(lái)。緊要關(guān)頭，她們當(dāng)機(jī)立斷踹開(kāi)阿婆家的門(mén)?？僧?dāng)阿婆被扶到門(mén)口的時(shí)候突然想起有一筆錢(qián)沒(méi)有拿，就死活拉著門(mén)框不肯出去。此時(shí)的葉霄雯頭腦依舊很清醒，她和媽媽強(qiáng)行將阿婆抬出房屋。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她們前腳跨出屋子，二樓就塌了，大火吞噬了阿婆的整個(gè)屋子。
她只是個(gè)普通的女孩，但她的事跡寫(xiě)滿(mǎn)了真、善、美。葉霄雯救人的整個(gè)過(guò)程前后不超過(guò)四分鐘。村民們都說(shuō)，如果不是她反應(yīng)那么快，這場(chǎng)火災(zāi)鐵定要釀成悲劇。這不是拍戲，這也不是拍電影，這是一幕真實(shí)上映的故事，主人公是年僅十七的花季少女。葉媽媽說(shuō)，這次火災(zāi)，他們家財(cái)產(chǎn)全部損毀。如果葉霄雯沒(méi)有去就那兩個(gè)人，最起碼她放在大衣柜里的包是可以搶出來(lái)的，被燒毀的包里有三千元現(xiàn)金和幾只手機(jī)。而對(duì)于葉霄雯，這場(chǎng)大火對(duì)她來(lái)說(shuō)最大的損失莫過(guò)于書(shū)、證書(shū)、電子琴和打工積攢的伍佰元。今年五月，她剛從松陽(yáng)職業(yè)中專(zhuān)幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，她的理想是當(dāng)一名老師。前段時(shí)間，她報(bào)名了幼師上崗資格考試和普通話(huà)等級(jí)考試，這段時(shí)間正抓緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)考，可是眼看快要考試了而書(shū)卻被燒光了她一下子手足無(wú)措。
但當(dāng)記者問(wèn)及她但不擔(dān)心考試時(shí)，她卻從容得說(shuō)，這次考不過(guò)就下次再考咯。再說(shuō)，現(xiàn)在同學(xué)把考試復(fù)習(xí)用的書(shū)借給我了，我還是有信心通過(guò)考試的。
她是個(gè)令人心疼地女孩，家里的電子琴是生在貧窮家庭的葉霄雯的奢侈品。以前學(xué)校音樂(lè)課要用，她都是借同學(xué)的練。去年冬天，媽媽決定給她買(mǎi)一臺(tái)。當(dāng)時(shí)是葉霄雯去挑的，琴行里有一款要賣(mài)伍佰元，她覺(jué)得貴就去超市買(mǎi)了一款三百元的便宜的電子琴。平時(shí)，也是把它當(dāng)寶貝的，用完后都會(huì)收起來(lái)的，連她最疼的弟弟也不讓碰。而她在玩具廠(chǎng)打工攢的伍佰元是她賺的第一筆錢(qián)。她本來(lái)打算等自己通過(guò)幼師上崗正考試給爸爸媽媽買(mǎi)感恩禮物的。
她是個(gè)天使。她在我認(rèn)為是個(gè)天使。她是個(gè)生命的天使。
她感動(dòng)了整個(gè)麗水城。
她說(shuō)她的很多記憶沒(méi)了。但是拯救的是兩條鮮活的生命。
沉重的翅膀讀后感篇十一
起初，我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中，小小的推銷(xiāo)員格里高爾一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)……小小的我也嚇得不敢人睡，怕自己也變成了一只大甲蟲(chóng)。
慢慢，它變成了一個(gè)沉重的故事?？蓱z的格里高爾，由于生活和職業(yè)的重壓，變成了一只大甲蟲(chóng)，終日生活在暗無(wú)天日的小房間中，父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心，他痛苦、無(wú)助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界拋棄。于是，他也拋棄了世界。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一絲陽(yáng)光透人他的房間，照在他干瘦的外殼上，他死了……這樣沉重的故事下面，藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Πl(fā)出的痛苦呼喊啊。我每次看完，都會(huì)呆望著陽(yáng)光，看灰塵飛舞。這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!它是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!我無(wú)聲呼喊……是的，生活負(fù)擔(dān)重，已成為現(xiàn)代人的通病，而這，正是一個(gè)關(guān)于沉重的沉重的故事。
落幕了。格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)早晨死去，或許他已死了很久，只是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)?？傊懒?，但他的家人“得救了”，他們的生活終于因?yàn)槟莻€(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨而燦爛?！紫x(chóng)死了。
記下吧，記下這樣一個(gè)看似荒唐而又沉重的關(guān)于善良的故事吧。朋友，當(dāng)你在這喧囂而騷動(dòng)的世界中忙碌的時(shí)候，想一想那一只死去的甲蟲(chóng)吧，去養(yǎng)育一株善良的狗尾草吧。
真的，感謝卡夫卡，感謝他為善良作證。
人們啊，我們祈求善良!
沉重的翅膀讀后感篇十二
如果有人問(wèn)我：“你對(duì)生活的第一感覺(jué)是怎樣的？”那么，我的回答是“沉重”。
也不知道為什么，為了贏得別人的好感，當(dāng)別人出主意并征求我的意見(jiàn)時(shí)，我總是微笑著點(diǎn)頭表示一致，盡管我對(duì)他的主意不滿(mǎn)意，但又怕自己的主意得不到別人的認(rèn)可；為了給老師們留下好印象，也為了得到同學(xué)的欽佩，我發(fā)狠地學(xué)好每一門(mén)科目；為了得到眾人羨慕的目光和贊嘆聲，我堅(jiān)持每天練鋼琴。
很快，我就自然地成為了老師和同學(xué)們心中的“好”學(xué)生。好學(xué)生當(dāng)然要文靜乖巧。于是，走路時(shí)，我的步伐不敢邁得太快；吃飯時(shí)，我不敢狼吞虎咽；下課時(shí)，我不敢到操場(chǎng)上去瘋跑和玩耍，生怕別人說(shuō)我風(fēng)風(fēng)火火沒(méi)有女孩子的樣子。我努力著做一個(gè)“文靜美好的淑女”。
慢慢的，成長(zhǎng)手冊(cè)上的評(píng)語(yǔ)從“活潑開(kāi)朗”變成了“文靜靦腆”。媽媽是滿(mǎn)意了，但這個(gè)在別人看來(lái)文靜乖巧的我，心里卻一直在反抗自己。這種生活的限制條件太多，我感覺(jué)太累。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我在手機(jī)上做了一個(gè)對(duì)青少年性格分析的小測(cè)試，我就屬于其中的一種，那種分析與我平時(shí)的感覺(jué)相吻合。我清楚自己并不是原來(lái)的我，而是在為別人生活。于是，我嘗試著改變自己。我試著在眾人面前發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解，盡管它不一定正確；我依然堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，但這絕不是想讓別人羨慕我，而是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我忽然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的廣闊和高遠(yuǎn)。我終于在茫茫的星河中，找到了屬于自己的那一顆星星，盡管它真的很小很小。
我漸漸地感覺(jué)到，生活并不是沉重的。
沉重的翅膀讀后感篇十三
18歲，在千辛萬(wàn)苦熬過(guò)了高三之后，我沒(méi)有考上清華。原因竟然不在數(shù)學(xué)，而在文科綜合。揭曉分?jǐn)?shù)的那天，我聽(tīng)完電話(huà)里的報(bào)數(shù)，在草稿紙上加了3遍，得到的仍然是那個(gè)我不想面對(duì)的數(shù)字。我倒在床上蒙頭痛哭了整整一天。母親坐在客廳，也是默不作聲地落淚。過(guò)了很久很久，她悄悄來(lái)到我的床邊，撫摸著我的頭，那么無(wú)奈而痛心地安慰我：“不要哭了，乖，不要哭了?！?BR> 烈日不憐憫我的悲傷，耀我致盲。彼時(shí)過(guò)于年輕脆弱，我只知道蒙頭痛哭，在盛夏7月，眼淚與汗水一樣豐沛而無(wú)恥。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的大門(mén)緩緩關(guān)上的吱嘎聲……我一度以為，我一度那樣真真切切地以為，這是我人生中最無(wú)可挽回的失敗。在后來(lái)高中好友們一一被名牌大學(xué)錄取的報(bào)喜聲中，在后來(lái)一次次首都頂尖高校的昔日好友滿(mǎn)面春風(fēng)的精英型同學(xué)聚會(huì)中，在后來(lái)的后來(lái)，我愚蠢而耐心地反復(fù)咀嚼著這一次失敗的味道，幾近一蹶不振，為這一個(gè)理想的幻滅賠上了此后將近3年的無(wú)所事事的荒涼青春。在20歲出頭的關(guān)口，我才明白過(guò)來(lái)，不懂得從一次失敗中站起來(lái)，永遠(yuǎn)跪在地上等待憐憫并且期待永不可能的時(shí)間倒流，才是人生中最無(wú)可挽回的失敗。
母親想要安慰我，像《我與地壇》中那個(gè)欲言又止的可憐的母親那樣，對(duì)我說(shuō)：“帶你出去走走吧，老這么在家里不成樣子?！?BR> 是帶著這樣一種失魂落魄，真的是失魂落魄的心緒，去往稻城的。自駕車(chē)2000多公里，從川西南，北上到甘肅南部的花湖，再南下，去往藏東的稻城亞丁，途經(jīng)紅原、八美、丹巴等與世隔絕的綺麗仙境。巍巍青山上，神秘古老的碉樓隱匿于云端，觸目驚心的山壁斷層上蒼石青峻。月色輝映的夜里，沿著狹窄的公路在峽谷深處與奔騰澎湃的大河蜿蜒并馳，黑暗中只聽(tīng)見(jiàn)咆哮的水聲。翻滾的洪流在月色之下閃著寒光，仿佛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎稍不注意，便會(huì)翻入江谷，尸骨無(wú)存。
頭頂著寂靜的星辰，我在詩(shī)一般險(xiǎn)峻的黑暗中，在行進(jìn)著的未知的深深危險(xiǎn)中，漸漸找到一絲不畏死的平靜。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其實(shí)人應(yīng)當(dāng)活得更麻木一點(diǎn)，如此方能多感知到一些的生之歡愉。明白歸明白，但我或許還將終我一生，因著性情深處與生俱來(lái)的暗調(diào)色彩，常不經(jīng)意間就沉浸在如此的底色中。希望、堅(jiān)持等富有支撐力的東西總是處在臨界流產(chǎn)的艱難孕育中，好像稍不注意，一切引誘我繼續(xù)活下去的幻覺(jué)就將消失殆盡。
7月，在行駛了2000多公里之后，在接近稻城的那個(gè)黃昏，潮濕的荒原上開(kāi)滿(mǎn)了紫色花朵，落雨如塵，陰寒如秋。孤獨(dú)的鷹在蒼穹之上久久盤(pán)旋。我眺望窗外的原野，身邊坐著母親。
高三時(shí)，我在外讀書(shū)，母親常常專(zhuān)程來(lái)看我，一早趕30多公里路，給我?guī)?lái)我喜歡吃的東西，熱乎乎地焐在包里，外加很多她精挑細(xì)選的水果、營(yíng)養(yǎng)品。我由此越發(fā)懂得什么叫作可憐天下父母心。
有次她借著出差的機(jī)會(huì)，又帶上很多東西來(lái)看我。白天忙完工作，傍晚時(shí)才來(lái)到學(xué)校。母親就這么靜靜地坐在我的宿舍里干等我一個(gè)晚上。那天晚自習(xí)照例是考試，我急不可待地交了卷，匆匆趕回宿舍和母親相見(jiàn)。沒(méi)說(shuō)上兩句話(huà)，很快就有生活老師催促熄燈，母親說(shuō)：“那我走了，你好好的，要乖，媽媽相信你會(huì)努力的。”我送母親到校門(mén)口，那時(shí)下著雨，母親想讓我早點(diǎn)回去，就說(shuō)司機(jī)已經(jīng)來(lái)了，宿舍關(guān)門(mén)了就不好了。我想也是，生活老師不太好說(shuō)話(huà)，我就先回去了。
而后來(lái)的事情是，那個(gè)下雨的凄涼夜晚，為母親開(kāi)車(chē)的司機(jī)在市中心吃完飯已經(jīng)醉得不省人事，睡得連電話(huà)響都聽(tīng)不到。母親瞞著我，要我趕緊回宿舍睡覺(jué)，她自己一人站在學(xué)校外面空曠的公路邊等著打車(chē)回去。可是因?yàn)檫^(guò)于偏僻，她打不到車(chē)。她一個(gè)孤身女子在那黑暗冷漠的馬路邊，從10點(diǎn)30分一直站到深夜12點(diǎn)，手機(jī)也沒(méi)了電，無(wú)法求助。偶爾飛馳而過(guò)的車(chē)，像劃不燃的火柴一樣，擦著她一閃而過(guò)，沒(méi)有一輛停下。她冷得發(fā)抖。最終她攔到一輛好心人的私家車(chē)，狼狽落魄地趕了回去，因?yàn)槭芎×艘粋€(gè)星期。
高三結(jié)束了很久后，有次母親輕描淡寫(xiě)地對(duì)我說(shuō)起這件事情。我們正吃著午飯，我強(qiáng)忍著眼淚，放下碗筷，走進(jìn)廁所咬著自己的嘴唇，痛徹心扉地哭了，眼淚噴涌，卻沒(méi)有發(fā)出一絲聲音，然后迅速地洗臉，按下抽水馬桶的按鈕，佯裝才上完廁所，然后平靜地回到飯桌上。
我在心里想著，如果那個(gè)夜晚母親發(fā)生什么不測(cè)，那我余生如何能夠原諒自己？幸而她平安無(wú)事。因此我不知道除了考上一所體體面面的名牌大學(xué)，還有什么能夠報(bào)答母親的一片苦心。
這也是為何我高考失敗后，這么久以來(lái)無(wú)法擺脫內(nèi)疚感和挫敗感的原因，我覺(jué)得我對(duì)不起她。她寄予我的，不過(guò)是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的期望，期望我考上一個(gè)好大學(xué)，希望我爭(zhēng)氣。為著這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的期望，她18年如一日地付出無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。在后來(lái)，經(jīng)歷幾番追逐戀慕，淺嘗過(guò)人與人之間的感情維系何等脆弱，我才驚覺(jué)母親給予自己的那種愛(ài)意，深情至不可說(shuō)，無(wú)怨無(wú)悔地，默默伴我多年。我不得不承認(rèn)，唯有出自母愛(ài)的天性，才可以解釋這樣一種無(wú)私。
沉重的翅膀讀后感篇十四
我不那么優(yōu)秀。所以請(qǐng)不要讓我如此沉重。
——題記。
我不那么優(yōu)秀。你知道嗎？你給的，那份沉重，讓我無(wú)言以待。
一直不是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，所以別想我會(huì)很優(yōu)秀。在我眼睛里，那些年級(jí)前兩百名，都是乖孩子，腦袋里只有讀書(shū)讀書(shū)?？上Ш孟笪覜](méi)有這么純粹。讀書(shū)？仿佛在我看來(lái)，沒(méi)這么重要。所以一直很游手好閑，所以一直沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。這些年，就這么過(guò)來(lái)了。好點(diǎn)的說(shuō)，學(xué)的很輕松，難聽(tīng)點(diǎn)的，簡(jiǎn)直沒(méi)怎么學(xué)。
其實(shí)有時(shí)候，還挺想學(xué)習(xí)別人刻苦的精神的，但是學(xué)不會(huì)。游手好閑習(xí)慣了，可沒(méi)有這么好改。有時(shí)候就納悶了，同樣都是人，為什么我就做不到呢，他們的刻苦讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)。詫異了，呵呵，這個(gè)就叫做差異吧。
也許你會(huì)想，游手好閑這么久的人了，成績(jī)肯定超級(jí)爛，但是你錯(cuò)了。就是因?yàn)椴粻€，才會(huì)有這么一份沉重。是不是智商太高??？可笑，真的沒(méi)有認(rèn)真過(guò)，除了物理課，其他的我?guī)缀醵际沁^(guò)混的。這個(gè)是什么世道啊，居然讓我這種“閑“人得了全班第十名。五十八個(gè)人，第十，我知足了，因?yàn)闆](méi)努力能達(dá)到這樣就很欣慰了。阿門(mén)。
看著鴿子期待的眼神，仿佛那樣的堅(jiān)定。鴿子，我不那么優(yōu)秀，為什么就選我了呢？她的眼神，不容推辭。我被徹底打敗了，該怎么辦？好好學(xué)？很難做到。不學(xué)？考不起前兩百。鴿子給的那份沉重讓我陷入了兩難。以為說(shuō)說(shuō)就算了呢，她居然說(shuō)要寫(xiě)保證書(shū)？當(dāng)聽(tīng)到條件的時(shí)候，我死的心都有了。如果達(dá)不到規(guī)定成績(jī)，作業(yè)加倍，意思就是別人寫(xiě)兩頁(yè)，我寫(xiě)四頁(yè)。別人寫(xiě)兩百頁(yè)，我寫(xiě)四百頁(yè)？天哪，把我乘二了，我沒(méi)有兩只右手。背書(shū)加倍，意思就是別人背課內(nèi)的，我還得背課外的......
當(dāng)在寫(xiě)“保證書(shū)“字的時(shí)候，后面真想寫(xiě)個(gè)保證以后不讀書(shū)。最后，落下自己的大名，體會(huì)到什么叫做生死狀。我可以體會(huì)諸葛亮寫(xiě)“出師表“的心情了，我也“零表涕零，不知所言?！八潜桓袆?dòng)的，我是被這沉重整得無(wú)話(huà)可說(shuō)的。
“閑“人不等于賢人。好重的期待。這個(gè)周四，加油吧。雖然真的好難。
鴿子老師，謝謝你的看重。我會(huì)試試看的。