專業(yè)學校記過處分撤銷申請書(通用16篇)

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    總結是一種提高思維能力的有效方法??偨Y應該具備簡潔明了的結構,清晰地表達出事物的來龍去脈和關聯(lián)性??偨Y作為一種有實際運用價值的文體,在學習和工作中都扮演著重要的角色,讓我們一起來學習和掌握寫作技巧吧。
    學校記過處分撤銷申請書篇一
    尊敬的校領導、班主任老師:
    我是08屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的嚴重警告處分。
    經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的?!俺砸粔q、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
    之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。
    如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。
    以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的'一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
    由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
    特此申請,望早日批準為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    學校記過處分撤銷申請書篇二
    及教務處
    領導
    :
    我是工藝職三2班的xx,我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導,我感到很內疚,同時對自己的所作所為感到非常后悔。
    在老師的耐心教導之后,我明白到每做一件事情都應該三思而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是的例子,這次作弊使我在心里留下了沉重的`陰影。不過既然做錯了,就應該從這一刻開始改正自己。
    在這差不多二年的時間里面,我深刻地反省自己的錯誤,努力地學習英語,把英語科的成績趕上去,也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信,積極參加團體活動,與同學也相處得非常融洽,還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號,在眾多的掌聲當中我感到很光榮,同時我并沒有驕傲,而是比以前更加積極進取了,我在專業(yè)當中爆發(fā)出的激情,我視我專業(yè)如生命,我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了,不過正因為如此,我發(fā)現(xiàn)我所學的知識是遠遠不夠的,我不可以將目光局限于專業(yè)之內,我應該把對專業(yè)的認識看成是對世界的認識,我將會用一生的時間去把握我的專業(yè),用一生的時間去理解世界,最終我專業(yè)等同于世界,我生命亦等同于世界,我生命的終結,意味著世界的終結,就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,失去了我,世界亦將失去了意義,因為世界是由我而定義。
    最后,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不要讓我在完美的人生當中留下一點的污垢,謝謝!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇三
    尊敬的.學校領導、各位老師:
    您好,我是xx級學生xx。由于去年在xx考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。
    考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學,同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。
    人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結經驗教訓。xx考試之前,對它沒有嚴肅對待,導致最后沒有做好準備??荚嚻陂g,攜帶與考試有關的紙條,動機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現(xiàn)在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識,荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
    下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網頁設計和項目管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。
    因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇四
    我是初三九班的xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
    這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現(xiàn)在的.我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
    請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇五
    :
    您好。我是xx級xx專業(yè)的xxx,曾因20xx年4月使用違章用電器違反了學校的規(guī)章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。
    上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違反學校規(guī)章制度所造成的嚴重后果。
    覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,所以,在處分下達以后,我深深地譴責著自己的所作所為,沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年多來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習工作上都比以前更努力,懂得了身為一名學生哪些是該做的,哪些是不該做的。
    在接受處分后,明白了學校這樣的`規(guī)章制度時為了我們的安全著想,我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧,險些釀成大錯,幸好學校及時沒收了我們的違章電器,阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性,這是作為一個大學生不應該有的表現(xiàn)。所以吸取了這次的經驗教訓,今后我一定嚴格恪守學校的規(guī)章制度,以安全第一為準則,保證以后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
    這一年多來,我也在不斷按著學校的希望努力著。首先,
    思想
    上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升
    思想
    認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生,我要讓自己知道以后要如何遵守規(guī)章制度,嚴守紀律。這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規(guī)章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響,不再使用大功率電器。
    以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望
    領導
    老師審查。在此,我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷12學年的嚴重警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師能繼續(xù)督促我,讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。謝謝!
    申請人:
    日期:
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇六
    老師:
    您們好!
    我班學生在一年的學習生活中表現(xiàn)良好,特此對該同學解除處分申請意見如下:
    該同學在學習方面,認真踏實,努力學習,并積極配合老師工作,成績優(yōu)異,平均成績名列前茅。該同學在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、該同學深刻認識到在考試中所犯的`錯誤,現(xiàn)在用刻苦學習來彌補。
    在生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,生活工作踏實負責,能出色的完成老師和班級交給的各項任務,尊敬師長,樂于助人,遵守各項制度,積極參加各種社會活動和社會實踐。遵守大學生《學生守則》。積極彌補因違紀給班級榮譽帶來的損失。
    我班全體同學對該同學的良好表現(xiàn)十分認同,特此同意該同學的解除處分申請!
    望院
    領導
    老師給予批準
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇七
    :
    認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
    上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!
    我已經深刻的認識到了我的錯誤,并且及時地改正了我的.錯誤,希望學校的
    領導
    和老師們給我一個改過自新的機會,撤銷對我的處分。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇八
    尊敬的校領導、班主任老師:
    我是xx屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的嚴重警告處分。
    經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的?!俺砸粔q、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
    之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。
    如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。
    以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的`悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
    由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
    特此申請,望早日批準為盼!
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇九
    尊敬的院領導:
    我是機電工程系的學生,名字叫瞿亞軍。本人曾在因為違反了學校的規(guī)章制度。學校給予我相應的記過處分。
    經過深刻的反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。
    這段時間來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變。思想上,我不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識?,F(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;學習上,認真學習自己的專業(yè)知識,努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候,能為社會做一份有用的貢獻;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的。
    以上是我在這段時間來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的.機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
    對于這次事件,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
    今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的記過處分,給我一次改過自新的機會。
    特此申請,望早日批準為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年5月29日
    學校記過處分撤銷申請書篇十
    我是初三九班xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
    這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
    請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇十一
    尊敬的系主任院領導們:
    您們好。本人是xx法專x班xx,曾因曠課過多于10x20節(jié)于xx學年學校給予警告處分.
    在x學期的時候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少,曠課現(xiàn)象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早到學校,參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預習一下,使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看?,F(xiàn)在,我終于深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。
    正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的'是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學習,我還通過了全國計算機應用一級的考試,并獲取證書。前段時間,也參與了公務員的考試,現(xiàn)在,我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉(xiāng),我并不孤獨,因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。
    在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),撤銷x學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續(xù)督促我,幫助我順利考回本校,謝謝。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇十二
    尊敬的學校領導、各位老師:
    我是xx學院會計電算化專業(yè)07——2班的學生,我叫xx穎。我于20xx年xx月xx日在學校組織的20xx——20xx學年第x學期期末考試中,違反了考場管理規(guī)定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規(guī)定》,我被浙江樹人大學于20xx年xx月xx日被學校給與了x處分。
    認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業(yè)課的情況下,我不是通過努力補習而是采取投機取巧的'方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀。
    在認識到自己的錯誤后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。
    現(xiàn)在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監(jiān)督和幫助,我想現(xiàn)在我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
    再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    20xx年xx月xx日
    學校記過處分撤銷申請書篇十三
    尊敬的系主任院領導們:
    您們好,本人是xxx,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。
    之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。
    但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。
    思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心集體,關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解,交流!在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的`執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的;學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績,在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升。
    !生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監(jiān)督我。
    對我的處分已過去一年了。根據(jù)學校有關規(guī)定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上,撤消對我的記過處分。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    學校記過處分撤銷申請書篇十四
    我叫xx,男,漢族,1972年3月出生,本科文憑。1991年8月參加工作。1991年7月加入中國共產黨,現(xiàn)在xx工作。20xx年8月,因上當受騙,違反了計劃生育政策,受到行政處分。
    二年來,在黨支部、單位領導和同志們的關心幫助下,使我能夠認識錯誤、輕裝上陣,認真反省和改進。我由衷的感謝上級黨委和政府,給我一次改過的機會,感謝同志們向我伸出了熱情的手,關心和幫助我!
    回顧自己的人生歷程,由于放松了思想改造,自身的黨風廉政意識大大降低,犯了錯誤,我的行為損害了黨員領導干部的形象,自己也為這一嚴重錯誤付出了沉重代價。
    我在行政處分期間的主要表現(xiàn)如下:
    一、能認真改造世界觀,政治思想過得硬。我深刻認識自己所犯錯誤的嚴重性,吸取教訓,痛改前非。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨章、黨紀處分條例及國家的法律法規(guī),以此提高自己的思想覺悟、黨性修養(yǎng)和政治修養(yǎng),認真查找自身存在的問題,以此提高自己對世界觀、人生觀、價值觀的再認識。
    做一個對社會有用的人,回報社會。在學校各項工作中,總是走在最前面,表現(xiàn)了不怕苦,不怕犧牲的精神,我在校的各方面成績顯著。今后,我會努力學習、努力工作,用共產黨員的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,以報答上級和同志們對我的期望!提高了遵紀守法的自覺性。認真撰寫學習筆記和法律法規(guī)分析材料,嚴格加強自己的法律意識,不斷改造自己的世界觀,在政治思想上靠得住,在知識上過得硬,能經受起黨和人民的考驗。
    xx,監(jiān)察局給我的處分期已到,請教育局根據(jù)我二年來的學習和工作表現(xiàn),給予解除行政處分。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    20xx年3月26日
    學校記過處分撤銷申請書篇十五
    尊敬的xx:
    “處分”對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。一塊能絆倒我的石頭,一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭,這塊石頭實在是太狠毒了,也實在是太不人道了,其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的`罪魁禍首是我自己,是正因我沒有很好的控制潛質,因此才導致被處分。我不愿自己被處分的事情在電子學籍管理系統(tǒng)里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人透過網絡看到我被處分的事。但“紙是包不住火的”,我想知道這件事情的人已經不少了,正所謂“好事不出門,壞事傳千里”。
    我知道自己犯了一個很大的錯誤,不就應在那么晚的時候說話,嚴重違反了學校的規(guī)章制度。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點,也給班級造成了必須的影響和損失,我想已無力挽回,無法彌補。在處分的兩個月里,我不斷地提醒自己,不能再犯錯誤了,在這段時刻里我積極參加學校和班級組織的各項活動,發(fā)奮付出,極力彌補自己的過錯。
    我會用實際行動來證明,請老師和同學們堅信我,認真思考撤銷我的處分。請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!
    申請人:
    日期:
    學校記過處分撤銷申請書篇十六
    尊敬的校領導及教務處領導:
    您們好!
    學生在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫忙他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
    經過四年的發(fā)奮學習進行了深刻的反思,我明白了:幫忙別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
    經過四年的發(fā)奮學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規(guī)章制度,助長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。
    這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關心教導,感謝同學們的熱心幫忙。我錯了!!我真錯了!
    在此,期望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導批復為盼。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日