無論成功與否，總結(jié)都是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們更加明確自己的方向?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家參考。
學生和家長手機協(xié)議書篇一
為保證學生的人身安全和交通安全，保障學校教育教學工作的順利進行，明確和強化學校、家長的職責，特制定本協(xié)議。
一、低年級學生的家長按學校要求，必須每天親自將子女接回和送到學校。
二、家長不能認真履行接送職責而導致的意外情況，學校不承擔任何責任。
此協(xié)議雙方簽字后立即生效。
班主任簽字：
家長簽字：
年級學生：
學校
____年____月____日
學生和家長手機協(xié)議書篇二
乙方：________（學生）班級：________身份證號碼：________
丙方：________（學生家長）
為積極響應國家號召，貫徹國務院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，積極推行工學結(jié)合、頂崗實習的辦學模式，讓我院在籍學生參加以培養(yǎng)勞動品德和誠信為主的生產(chǎn)實習，以達到理論聯(lián)系實踐和培養(yǎng)學生實際操作技能的目的，經(jīng)甲乙丙三方共同協(xié)商，就赴生產(chǎn)實習及生活安全事宜，達成如下協(xié)議，以期共同信守。
一、甲方職責和義務
1.負責與企業(yè)簽定校企合作實習協(xié)議及約定相關(guān)實習事項，并監(jiān)督企業(yè)履行企業(yè)與學校之間的合同。
2.負責對乙方和丙方如實宣傳企業(yè)情況及實習待遇。
3.負責按企業(yè)要求向乙方和丙方做好崗前培訓工作及注意事項。
4.負責乙方在實習往返途中的交通安全及人身安全的`護送。
5.當乙方在實習工作中發(fā)生突發(fā)事件時甲方負責協(xié)助企業(yè)派老師到現(xiàn)場處理。
6.負責對乙方的實習生活全程跟蹤管理，監(jiān)督乙方完成實習任務。
7.乙方實習結(jié)束后，甲方負責將乙方安全帶回學校繼續(xù)完成學業(yè)。
8.不得向乙方收取押金或保證金，但學生往返的車費自理。
9.督促企業(yè)為乙方在實習期間購買意外傷害險。
二、乙方職責和義務
1.積極響應學校“工學結(jié)合、頂崗實習”教學方針，服從學校及企業(yè)實習期間的管理。遵守學校和企業(yè)有關(guān)規(guī)定。
2.吃苦耐勞，遵守實習企業(yè)各種規(guī)章制度。為長期建立校企合作關(guān)系,無特殊情況不得中途退出。因個人原因辭職須經(jīng)學校及企業(yè)同意并立即返回學院，否則按規(guī)定給予紀律處分，并不再推薦實習就業(yè)，因此引發(fā)的一切事端和后果全部由乙方自己獨立承擔，學院概不負責。
3.安全生產(chǎn)，不違規(guī)操作，實習學生應提高安全意識，注意人身安全。
4.實習期間凡屬于個人原因，違反廠紀廠規(guī)、違規(guī)生產(chǎn)、休息時間不服從企業(yè)安排或乙方統(tǒng)一行動擅自出廠游玩等等自身原因而造成的自離、辭退、傷亡等人身安全事故，其責任損失全部由乙方承擔。
5.如實向甲方反映自己所遇到的問題，協(xié)助甲方做好實習回訪和調(diào)查。
6.實習結(jié)束后，服從甲方規(guī)定統(tǒng)一返回學校學習，并交實習頂崗實習手冊等相關(guān)實習資料。
三、丙方職責和義務
1.協(xié)助甲方對乙方做好實習前上崗教育工作。
2.配合甲方對乙方在實習期間的協(xié)調(diào)管理。
3.鼓勵和教育乙方必須吃苦耐勞、服從學校和企業(yè)的各項管理。
4.教育乙方勤儉節(jié)約，誠懇工作。
5.實習結(jié)束后，督促乙方按時返校完成學業(yè)。
四、違約責任
以上協(xié)議，甲乙丙三方須共同遵守。如違約，違方需承擔一定法律責任，并訴之法院解決。
五、實習地點為：________
工作崗位為：________乙方前往該處實習（勞動）為自愿參加，并征得丙方同意。
六、實習期限
實習期限為：自___年___月___日，止___年___月___日。
七、其它事項
本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，從簽字之日起生效。
甲方（簽字）：________
___年___月___日
蓋章：________
乙方（簽字）：________
___年___月___日
丙方（簽字）：________
___年___月___日
學生和家長手機協(xié)議書篇三
為了保障學生交通安全，經(jīng)學生家長和接送學生司機雙方協(xié)商，制定如下安全協(xié)議：
司機必須持證駕駛車輛，證照齊全。
嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，飲酒后不允許駕車接送學生。
要經(jīng)常檢查與保養(yǎng)車輛，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，不能帶故障行車接送學生。
按指定線路接送，不能少到點，因漏接送學生造成的損失由乙方承擔，學生遲到時，司機在條件允許情況下可稍作等待，同時與家長聯(lián)系，問明情況。
接送途中如學生出現(xiàn)突發(fā)事件，車主應進行應急處理并及時與家長聯(lián)系。
在行車過程中，司機必須集中精神，做到不抽煙、不交談、不打手機。
生命無價，平安是福。
學生家長要讓孩子乘坐經(jīng)公安交警部門審驗合格的營運車輛，要堅決抵制無牌無證車、拼裝車、報廢車、低速載貨汽車以及不符合安全運行技術(shù)條件的機動車，不乘坐超員、駕證不符、未簽訂校車安全責任書等違規(guī)車。
當發(fā)現(xiàn)這類車在接送孩子時，要及時向交警、安監(jiān)、教育等部門舉報，及時排除各類交通安全隱患，為我們的孩子營造一個安全的生活環(huán)境。
安全人人抓，幸福千萬家。
學生家長和接送學生司機，孩子的安全健康成長是我們共同的期待，更是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，用自身良好的交通行為和安全防范意識影響孩子，共同構(gòu)建我們的安全和諧家園。
認真開展交通安全知識教育，普及安全知識，培養(yǎng)學生的安全意識，自我防護意識。
此協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，一份交學校備案。
協(xié)議雙方簽字蓋章后生效。
有效期自20xx年2月10日至20xx年7月15日。
接送學生協(xié)議書接送學生協(xié)議書
家長簽字： 司機簽字：
?
甲方：xxxx小學(以下簡稱甲方)
乙方：xxxxx學生家長(以下簡稱乙方)
為確保接送學生車輛的行車安全，加強學生接送服務管理，切實保障學生的生命財產(chǎn)安全，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，制定如下協(xié)議。
一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經(jīng)國家有關(guān)部門檢驗合格的`車輛和培訓合格的駕駛員。
二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到。
放學時提前在指定點接學生。
要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。
三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生發(fā)生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。
四、甲方應履行以下職責。
1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經(jīng)常對學生進行交通安全教育。
2、甲方應協(xié)助乙方管理好學生乘車紀律。
3、甲方應協(xié)助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態(tài)度不好的司乘人員，甲方有權(quán)干涉其服務行為。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
六、本協(xié)議有效期：xx年9月1日——20xx年1月11日
甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：
(蓋章)：
xx年9月
學生和家長手機協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到小學生接送協(xié)議書合同范本。放學時提前在指定點接學生。要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。
三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生發(fā)生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。
四、甲方應履行以下職責。
1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經(jīng)常對學生進行交通安全教育。
2、甲方應協(xié)助乙方管理好學生乘車紀律。
3、甲方應協(xié)助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態(tài)度不好的司乘人員，甲方有權(quán)干涉其服務行為。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：
乙方：
日期：
學生和家長手機協(xié)議書篇五
學生使用手機日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學生使用手機不是一件容易、可行的事情，而且學生有很多學生本人也不認為使用手機是一件錯誤的事情，他們完全可以找出各種借口來使用手機，對學校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機，無所顧忌。在這個問題上，我們不妨變換一下管理方式，對學生手機的使用進行引導、管理。
首先，我們要明確學生使用手機的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長用手機來跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長聯(lián)系。
2.與同學聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過密交往。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生凌晨兩三點鐘發(fā)短信、玩手機;發(fā)現(xiàn)有學生在外曠課，同學利用手機向校外的同學通風報信——“班頭來了，快回來”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務業(yè)不正，或者不務正業(yè)，或者流浪社會，這些未成年就進入社會的人成了在校學生的“靠山”。手機作為這兩種人的通訊工具，給學校管理、學生安全和教育工作帶來了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學校管理人員往往來不及反應。
5.考試作弊。雖然有手機信號屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學生不會放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過對以上學生使用手機的用途的分析，其玩具功能是學生使用手機的主要功能。所以，我們沒有任何異議得出這樣一個結(jié)論，學生特別是未成年的中學生使用手機，弊大于利。
但學生使用手機在某種程度上是社會的進步，學生使用手機成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實，在認識上學生也不會認為這是個多大的錯誤，當然會出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風吹又生的局面，產(chǎn)生按下葫蘆瓢起來的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費力、勞而無功，倒不如對學生使用手機加以引導、規(guī)范，通過合情合理的方式加以疏導，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會上表決通過，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學生簽名，以便在違紀問題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內(nèi)容如下。
第一節(jié)：準許攜帶、使用資格、程序
1.沒有因為使用手機受到學校的通報批評或給學校、班級管理和家長帶來麻煩。
2.使用手機無不良用途，如上網(wǎng)玩、手機qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個條件便可以向班主任提出申請、登記。登記時需要提供手機品牌、型號、手機號碼，手機或號碼更換時要及時到班主任處變更。(班主任可以不定期通過撥打該號碼來確認是否在不該開機的時間開機)
4.必要時班主任老師可以檢查學生手機的使用情況。
第二節(jié)： 使用場合、時間
1.班干部同學可以在教室內(nèi)開機(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設置在振動上，且上課上自習時間不準以任何理由使用手機。
2.其他同學嚴禁在教室內(nèi)及上課期間開機。只準在放學后至兩休前、大休當天放學后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機沒收處理，并通知家長，高考結(jié)束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學正常學習、休息致使其他人反感的。
3.被學校管理人員查獲的。
4.自己的學習成績明顯下滑，話費過高的。
5.對手機來源、使用以及話費情況，家長不知情的。
6.沒有在班主任處申請、登記的或申請但不允許的。
7.沒有按照第二節(jié)有關(guān)規(guī)定的。
8.班主任、學校、家長一致認為應該做沒收處理的。
學生本人簽名
學生和家長手機協(xié)議書篇六
為了充分保護學生身心健康發(fā)展，塑造學生健康人格，營造文明健康和諧的校園文化環(huán)境，學校做出禁止學生攜帶手機進入校園的規(guī)定。希望廣大家長為了孩子的健康成長，理解并配合學校管理學生手機。為此，我校與家長及學生簽訂本管理協(xié)議：
1、發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機進入學校，將被老師收回并做好先關(guān)記錄。對攜帶手機進校園者將取消各類先進的評比資格(包括：貧困生補助資金的申請資格)，情節(jié)嚴重并屢教不改的納入學生個人成長檔案。
2、第一次攜帶手機進校園，被老師暫時收回的手機將由學校代管至家長到學校協(xié)同教育孩子且簽好本協(xié)議后認領(lǐng);如若再次被學校領(lǐng)導、管理人員和老師發(fā)現(xiàn)，違反本協(xié)議繼續(xù)帶手機進入校園，被老師收回的手機由學校代管至畢業(yè)，屆時再通知家長到學校認領(lǐng)(期間手機所造成損失學校概不負責)，并作全校通報批評。
3、在尊重學生隱私的前提下，家長應該對孩子使用手機的情況進行必要的了解和掌握，對學生使用手機進行必要的干預和引導。
4、家長和學生共同保證絕不把手機再次帶入校園，排除雜念，專心學習。
6、學生不聽勸告屢次攜帶手機進校園被發(fā)現(xiàn)后，拒絕交老師者，學校通知家長帶回教育并作全校通報批評。
學生簽字：
家長簽字：
屯昌縣南呂中學
201 年 月 日
學生和家長手機協(xié)議書篇七
【范例1】
教師要想取得事業(yè)的成功，離不開成功的人際關(guān)系。在學校領(lǐng)域里，教師要努力建立良好的師生關(guān)系、同事關(guān)系。而在校外，就要處理好和學生家長之間的關(guān)系。從事村小領(lǐng)導達九年之多，和形形色色的家長打過各種各樣的交道，至今回想想來，真的很鍛煉人。至少，在我從教這些年的光陰里，使我受到了很大的觸動，收益匪淺。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，父母的行為直接影響到孩子的思想和品行。
還記得那一年當班主任，一個六年級的男生，他開始有了逃學的念頭，不好好上課，整天也摸不到影。沒辦法，做為一個男班主任，需要付出的可能比女教師要更多，我一次次不厭其煩的走訪他的家庭，最終在一星期之后，才見到他的家長，風塵仆仆的從外地打工趕回來，得知孩子不好好上學，氣憤之余就是動手打孩子。我連忙拉信學生的家長，安慰他坐下，然后語重心長的給他分析了孩子逃課原因，并對他說，你這樣的家庭，只有一位年邁的老母親在家看孩子，能行嗎?你不能因為掙錢打工，把孩子的學業(yè)都荒費了。還是想個妥善的辦法才行?；蚴亲屗麐尰貋?，不要打工了，或是你回來，總得有一個大人陪在孩子身邊才是。整整兩個多小時的講事實、擺道理，終于說動了學生的家長。至今這個孩子雖然沒考上大學，但是也念了技術(shù)學校，有了一技之長后，開了自己的發(fā)廊，小日子過得也不錯。每每回來都會來我家看看我，我就順便再囑咐他幾句，他都很聽話的'接受了。而他的父親，自從有了那一次的溝通，至今都很尊重認可我當初的做法，和我處得也相當好。
我想，不光是這樣一位家長，和學生家長聯(lián)系，是每一個教師都應該做的工作，而且還要保持經(jīng)常性。經(jīng)常下去走訪，及時了解學生的狀況才行。如今，我卻發(fā)現(xiàn)隨著素質(zhì)教育的口號呼聲漸高，教師們和學生家長的聯(lián)系似乎更頻繁了，無論在學校里孩子發(fā)生了點點小事，就立即將他的家長找到學校來。這些老師認為現(xiàn)在的學生打不得、罵不得，所以出了問題就直接交給家長處理吧。其實，這并不是說不好，而是給自己的工作找到了很好的歸宿點，但是，和家長的這種打交道，我想，久而久之，沒有哪個家長會對你這位老師留下好的印象。直白點說，也是一種惰性，或是不負責任的態(tài)度。
我從事教育工作這些年，深刻的體會到，只要經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通情況，就會取得教育立場上的一致。能很快的了解學生的思想動態(tài)與表現(xiàn)。和孩子一塊成長，才是最好的家庭教育，那么我們教師在處理與學生，與其家長的關(guān)系中就會容易得多。此處，還要尊重學生家長的人格，認真聽取家長的意見和建議，哪怕是不講理的，你也要學會傾聽，他才肯用心和你交流，不能擺出一副凌駕于家長之上的態(tài)度。
【范例2】
我們中華民族是文明禮儀之國，有著五千年的文明史，做為二十一世紀的小學生，我們更應該具備文明素養(yǎng)。
最近我和爸爸媽媽約定互相來比一比文明，希望通過比賽改善生活中的一些不文明習慣?，F(xiàn)在大家一起看看我與爸爸媽媽的文明之賽吧!隨地吐痰：開始的時候我們偶爾都有這個毛病，亂丟垃圾：爸爸媽媽和我都不會，說臟話我們就更不會了……經(jīng)過一段時間激烈的比拼我們打成了平手，從中我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，每個人主動表示要自己的錯誤，爭取讓文明之花處處開放。
同學們，我也希望大家都來講文明，在家里的時候，我們要尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，不給爸爸媽媽添麻煩，與鄰居要和睦相處，公共場所我們要遵守公共次序，不妨礙他人，尊老愛幼，禮貌待人，時刻為別人著想，做一個講文明、守法的小公民……為了讓我們的城市、生活更加美好，我們一起來努力吧!
我相信只要每個人從一點一滴做起，我們的城市就會像一個美好的大家庭。
學生和家長手機協(xié)議書篇八
一、家長應教育孩子遵守車主乘、候車時間，積極主動協(xié)助車主接送好學生。在該時間范圍外，孩子出現(xiàn)事故，車主概不負責。
二、孩子因病等情況不能及時上學。家長要事先告知車主。如家長和委托人因事沒有及時接送學生而造成的安全事故或在接送途中出現(xiàn)的安全事故，一概由家長負責。
三、司機按時、定時接送學生，負責接送學生期間的人生安全；
四、司機不開快車、報廢車，不疲勞、酒后、醉后駕車；
五、司機不得駕駛無牌、無照、無證等“三無”系列不合格車輛接送學生；
六、車主要安排專人清點、維護學生候車、上下車安全；
七、司機不得漏接學生，車輛不得超員；
八、學生乘、候車期間出現(xiàn)事故，由車主負全部責任。賠償費由雙方協(xié)定解決。
本協(xié)議書有效期為一學年。
甲方（學生家長） 簽字：
乙方（車主） 簽字：
20xx-5-29
學生和家長手機協(xié)議書篇九
為進一步加強接送學生用車安全管理，杜絕交通事故的發(fā)生，保證我校學生人身安全、特制安全乘車協(xié)議書。
甲方：_________
乙方：_________
一、甲方責任
1、甲方要依據(jù)《三河市教育局關(guān)于加強學生乘車安全教育的通知》（三教字【_________】77號文件），制定切實可行的教育活動方案。
2、甲方要建立健全接送學生用車管理機構(gòu)和工作制度，校長必須親自安排部署，選定責任心強，有一定應急能力的校級領(lǐng)導主管，明確責任分工，層層落實安全責任。
3、甲方要全面了解掌握本校接送學生用車的安全狀況，建立檔案，掌握準確詳實的第一手資料，做到底數(shù)清、情況明。
4、甲方要廣泛開展交通安全知識宣傳教育活動，聘請當?shù)亟还懿块T來校進行宣傳教育活動，組織學生觀看警示教育宣傳片和圖片展。
5、甲方不得向乙方推薦或強制使用任何車輛。
二、乙方責任
1、乙方應與甲方配合，經(jīng)常對自己孩子進行乘車安全教育。
2、乙方經(jīng)常對接送學生的車輛的車況、運營手續(xù)、乘車人數(shù)等情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題應向三河市交管部門舉報。
3、乙方自行租用的車輛應不是無手續(xù)的“拼裝車”、“報廢車”等違法車輛，切實保障自己孩子的乘車安全。
4、乙方應該告知車主按指定時間、地點接送學生，家中至接送停車地點、到校的沿途交通安全由乙方負責，如延誤接送時間或特殊情況（學生被冒領(lǐng)）應及時通知車主與學校。
5、乙方與甲方簽訂《安全乘車協(xié)議書》的同時，還應與車主簽訂《安全行車協(xié)議書》，進一步劃清責任主體，提高駕駛員的責任意識。
6、乙方如經(jīng)濟條件許可，應為子女辦理意外傷害保險。
7、乙方租用車輛接送子女上下學，屬自主行為，與甲方無任何經(jīng)濟、法律責任，以后發(fā)生任何經(jīng)濟糾紛，均有乙方和車主自行解決。
三、雙方簽字
此協(xié)議書一式兩份，學校、學生家長各一份，若沒有任何疑義，簽字生效。
學校蓋章_________學生家長簽字：_________
______年____月____日______年____月____日
學生和家長手機協(xié)議書篇十
貴家長：為了確保您的孩子在上放學路途中的安全，防范學生交通事故的發(fā)生，使學校和家長共同擔負起保護孩子人身安全的責任。簽訂以下協(xié)議，望雙方能遵照執(zhí)行，互相協(xié)助，互相督促。
1、學校要加強督促、教育學生注意上放學途中的交通安全注意事項，在行走的途中不追逐打鬧、不在路上任意穿梭，不戲水，不逗留玩耍，嚴格遵守交通規(guī)則。
2、學校要加強管理，本校不提供車輛接送學生上放學，也不提倡、不允許學生騎車或搭乘其它車輛到?；蚧丶?，在路上不與陌生人或不相干的人搭話，以確保學生在行走途中的安全。
（一）交通安全
1、對于12周歲以下的學生需要家長親自接送。
2、對于距學校較遠、家長又不便每天接送的學生，家長可安排學生乘坐經(jīng)交管部門檢查證照齊全、車況良好、符合營運要求的車輛。
（二）安全教育
1、請教育您的孩子在路途中一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。
2、教育孩子聽從老師和學校的管理，如果您的孩子因事因病請假不能來上學，望您能及時通知相應的班主任或?qū)W校。
3、如果您的孩子是騎車、租車上學或回家，不要讓您的孩子乘坐，并教育、監(jiān)督您的孩子不要乘坐下列車輛：報廢車輛，無牌、無證、無保險合格證車輛，超員車輛，貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛，否則一旦出現(xiàn)交通安全問題，一切責任與學校無關(guān)。
尊敬的家長，您孩子上學、放學途中的安全是我們學校工作的重點，也是家長關(guān)心的問題，今本校特制定此協(xié)議書，望我們雙方相互溝通，相互協(xié)作，相互配合，共同遵守此協(xié)議所列的各項條款，確保您的孩子在上放學途中的安全。
學生年級姓名：________
家長簽字：________
學校名稱：________（蓋章）
___年___月___日
學生和家長手機協(xié)議書篇十一
一、家長應教育孩子遵守車主乘、候車時間，積極主動協(xié)助車主接送好學生。在該時間范圍外，孩子出現(xiàn)事故，車主概不負責。
二、孩子因病等情況不能及時上學。家長要事先告知車主。如家長和委托人因事沒有及時接送學生而造成的安全事故或在接送途中出現(xiàn)的安全事故，一概由家長負責。
三、司機按時、定時接送學生，負責接送學生期間的人生安全；
四、司機不開快車、報廢車，不疲勞、酒后、醉后駕車；
五、司機不得駕駛無牌、無照、無證等“三無”系列不合格車輛接送學生；
六、車主要安排專人清點、維護學生候車、上下車安全；
七、司機不得漏接學生，車輛不得超員；
八、學生乘、候車期間出現(xiàn)事故，由車主負全部責任。賠償費由雙方協(xié)定解決。
本協(xié)議書有效期為一學年。
甲方（學生家長）簽字：
乙方（車主）簽字：
20xx-5-29
致學生與家長的公開信
學生家長的評語和家長意見
家長寫給學生的評語
家長對幼兒學生的評語
學生作業(yè)家長評語
學生寒假家長評語
學生家長寄語
學生家長意見
小學家長會的總結(jié)與反思
學生和家長手機協(xié)議書篇十二
一、家長應教育孩子遵守車主乘、候車時間，積極主動協(xié)助車主接送好學生。在該時間范圍外，孩子出現(xiàn)事故，車主概不負責。
二、孩子因病等情況不能及時上學。家長要事先告知車主。如家長和委托人因事沒有及時接送學生而造成的安全事故或在接送途中出現(xiàn)的安全事故，一概由家長負責。
三、司機按時、定時接送學生，負責接送學生期間的人生安全；
四、司機不開快車、報廢車，不疲勞、酒后、醉后駕車；
五、司機不得駕駛無牌、無照、無證等“三無”系列不合格車輛接送學生；
六、車主要安排專人清點、維護學生候車、上下車安全；
七、司機不得漏接學生，車輛不得超員；
八、學生乘、候車期間出現(xiàn)事故，由車主負全部責任。賠償費由雙方協(xié)定解決。
本協(xié)議書有效期為一學年。
甲方（學生家長）簽字：
乙方（車主）簽字：
20xx-5-29
學生和家長手機協(xié)議書篇一
為保證學生的人身安全和交通安全，保障學校教育教學工作的順利進行，明確和強化學校、家長的職責，特制定本協(xié)議。
一、低年級學生的家長按學校要求，必須每天親自將子女接回和送到學校。
二、家長不能認真履行接送職責而導致的意外情況，學校不承擔任何責任。
此協(xié)議雙方簽字后立即生效。
班主任簽字：
家長簽字：
年級學生：
學校
____年____月____日
學生和家長手機協(xié)議書篇二
乙方：________（學生）班級：________身份證號碼：________
丙方：________（學生家長）
為積極響應國家號召，貫徹國務院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，積極推行工學結(jié)合、頂崗實習的辦學模式，讓我院在籍學生參加以培養(yǎng)勞動品德和誠信為主的生產(chǎn)實習，以達到理論聯(lián)系實踐和培養(yǎng)學生實際操作技能的目的，經(jīng)甲乙丙三方共同協(xié)商，就赴生產(chǎn)實習及生活安全事宜，達成如下協(xié)議，以期共同信守。
一、甲方職責和義務
1.負責與企業(yè)簽定校企合作實習協(xié)議及約定相關(guān)實習事項，并監(jiān)督企業(yè)履行企業(yè)與學校之間的合同。
2.負責對乙方和丙方如實宣傳企業(yè)情況及實習待遇。
3.負責按企業(yè)要求向乙方和丙方做好崗前培訓工作及注意事項。
4.負責乙方在實習往返途中的交通安全及人身安全的`護送。
5.當乙方在實習工作中發(fā)生突發(fā)事件時甲方負責協(xié)助企業(yè)派老師到現(xiàn)場處理。
6.負責對乙方的實習生活全程跟蹤管理，監(jiān)督乙方完成實習任務。
7.乙方實習結(jié)束后，甲方負責將乙方安全帶回學校繼續(xù)完成學業(yè)。
8.不得向乙方收取押金或保證金，但學生往返的車費自理。
9.督促企業(yè)為乙方在實習期間購買意外傷害險。
二、乙方職責和義務
1.積極響應學校“工學結(jié)合、頂崗實習”教學方針，服從學校及企業(yè)實習期間的管理。遵守學校和企業(yè)有關(guān)規(guī)定。
2.吃苦耐勞，遵守實習企業(yè)各種規(guī)章制度。為長期建立校企合作關(guān)系,無特殊情況不得中途退出。因個人原因辭職須經(jīng)學校及企業(yè)同意并立即返回學院，否則按規(guī)定給予紀律處分，并不再推薦實習就業(yè)，因此引發(fā)的一切事端和后果全部由乙方自己獨立承擔，學院概不負責。
3.安全生產(chǎn)，不違規(guī)操作，實習學生應提高安全意識，注意人身安全。
4.實習期間凡屬于個人原因，違反廠紀廠規(guī)、違規(guī)生產(chǎn)、休息時間不服從企業(yè)安排或乙方統(tǒng)一行動擅自出廠游玩等等自身原因而造成的自離、辭退、傷亡等人身安全事故，其責任損失全部由乙方承擔。
5.如實向甲方反映自己所遇到的問題，協(xié)助甲方做好實習回訪和調(diào)查。
6.實習結(jié)束后，服從甲方規(guī)定統(tǒng)一返回學校學習，并交實習頂崗實習手冊等相關(guān)實習資料。
三、丙方職責和義務
1.協(xié)助甲方對乙方做好實習前上崗教育工作。
2.配合甲方對乙方在實習期間的協(xié)調(diào)管理。
3.鼓勵和教育乙方必須吃苦耐勞、服從學校和企業(yè)的各項管理。
4.教育乙方勤儉節(jié)約，誠懇工作。
5.實習結(jié)束后，督促乙方按時返校完成學業(yè)。
四、違約責任
以上協(xié)議，甲乙丙三方須共同遵守。如違約，違方需承擔一定法律責任，并訴之法院解決。
五、實習地點為：________
工作崗位為：________乙方前往該處實習（勞動）為自愿參加，并征得丙方同意。
六、實習期限
實習期限為：自___年___月___日，止___年___月___日。
七、其它事項
本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，從簽字之日起生效。
甲方（簽字）：________
___年___月___日
蓋章：________
乙方（簽字）：________
___年___月___日
丙方（簽字）：________
___年___月___日
學生和家長手機協(xié)議書篇三
為了保障學生交通安全，經(jīng)學生家長和接送學生司機雙方協(xié)商，制定如下安全協(xié)議：
司機必須持證駕駛車輛，證照齊全。
嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，飲酒后不允許駕車接送學生。
要經(jīng)常檢查與保養(yǎng)車輛，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，不能帶故障行車接送學生。
按指定線路接送，不能少到點，因漏接送學生造成的損失由乙方承擔，學生遲到時，司機在條件允許情況下可稍作等待，同時與家長聯(lián)系，問明情況。
接送途中如學生出現(xiàn)突發(fā)事件，車主應進行應急處理并及時與家長聯(lián)系。
在行車過程中，司機必須集中精神，做到不抽煙、不交談、不打手機。
生命無價，平安是福。
學生家長要讓孩子乘坐經(jīng)公安交警部門審驗合格的營運車輛，要堅決抵制無牌無證車、拼裝車、報廢車、低速載貨汽車以及不符合安全運行技術(shù)條件的機動車，不乘坐超員、駕證不符、未簽訂校車安全責任書等違規(guī)車。
當發(fā)現(xiàn)這類車在接送孩子時，要及時向交警、安監(jiān)、教育等部門舉報，及時排除各類交通安全隱患，為我們的孩子營造一個安全的生活環(huán)境。
安全人人抓，幸福千萬家。
學生家長和接送學生司機，孩子的安全健康成長是我們共同的期待，更是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，用自身良好的交通行為和安全防范意識影響孩子，共同構(gòu)建我們的安全和諧家園。
認真開展交通安全知識教育，普及安全知識，培養(yǎng)學生的安全意識，自我防護意識。
此協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，一份交學校備案。
協(xié)議雙方簽字蓋章后生效。
有效期自20xx年2月10日至20xx年7月15日。
接送學生協(xié)議書接送學生協(xié)議書
家長簽字： 司機簽字：
?
甲方：xxxx小學(以下簡稱甲方)
乙方：xxxxx學生家長(以下簡稱乙方)
為確保接送學生車輛的行車安全，加強學生接送服務管理，切實保障學生的生命財產(chǎn)安全，經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，制定如下協(xié)議。
一、乙方孩子乘坐的車輛與駕駛員必須是經(jīng)國家有關(guān)部門檢驗合格的`車輛和培訓合格的駕駛員。
二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到。
放學時提前在指定點接學生。
要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。
三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生發(fā)生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。
四、甲方應履行以下職責。
1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經(jīng)常對學生進行交通安全教育。
2、甲方應協(xié)助乙方管理好學生乘車紀律。
3、甲方應協(xié)助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態(tài)度不好的司乘人員，甲方有權(quán)干涉其服務行為。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
六、本協(xié)議有效期：xx年9月1日——20xx年1月11日
甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：
(蓋章)：
xx年9月
學生和家長手機協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
二、學生上學時，乙方應按時將學生送到指定地點侯車，不得隨意遲到小學生接送協(xié)議書合同范本。放學時提前在指定點接學生。要時常教育自己的孩子，注意乘車紀律和行車安全。
三、乙方孩子乘坐的車輛應負責被接送學生在接送途中的人身安全，如在接送途中學生發(fā)生安全事故，各項損失應由車輛運營方承擔賠償，甲乙方不承擔責任。
四、甲方應履行以下職責。
1、甲方應樹立“一切為學生服務”的思想，經(jīng)常對學生進行交通安全教育。
2、甲方應協(xié)助乙方管理好學生乘車紀律。
3、甲方應協(xié)助乙方抓好學生接送車輛的服務工作，對服務態(tài)度不好的司乘人員，甲方有權(quán)干涉其服務行為。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：
乙方：
日期：
學生和家長手機協(xié)議書篇五
學生使用手機日益成為一種普遍的現(xiàn)象，已不再是一種新鮮事物。禁止學生使用手機不是一件容易、可行的事情，而且學生有很多學生本人也不認為使用手機是一件錯誤的事情，他們完全可以找出各種借口來使用手機，對學校的禁令不理解或者理解但不予配合，不再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手機，無所顧忌。在這個問題上，我們不妨變換一下管理方式，對學生手機的使用進行引導、管理。
首先，我們要明確學生使用手機的用途，根據(jù)了解，大致有以下幾種：
1.與家人聯(lián)系：具體又分兩種情況，一種是聯(lián)系家人，這種情況占少數(shù)。第二種是家人聯(lián)系他(她)，這種情況居多，家長用手機來跟蹤、監(jiān)督和遙控指揮自己的孩子或者孩子遇到什么緊急的事情便于與家長聯(lián)系。
2.與同學聯(lián)系：具體分兩種情況，一種是正常交往，這種情況占少數(shù)。第二種是非正常交往，這種情況居多，例如，互發(fā)垃圾、色情、詐騙短信，或是男女生之間的過密交往。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學生凌晨兩三點鐘發(fā)短信、玩手機;發(fā)現(xiàn)有學生在外曠課，同學利用手機向校外的同學通風報信——“班頭來了，快回來”等。
3.與校外閑散人員聯(lián)系：大多為以前的同學，成了現(xiàn)在的哥們，他們或者務業(yè)不正，或者不務正業(yè)，或者流浪社會，這些未成年就進入社會的人成了在校學生的“靠山”。手機作為這兩種人的通訊工具，給學校管理、學生安全和教育工作帶來了很大的麻煩，一旦發(fā)生什么事情，學校管理人員往往來不及反應。
5.考試作弊。雖然有手機信號屏蔽儀，但是僥幸心理使得不少學生不會放棄這一作弊手段。而且不是所有的考試都使用屏蔽儀。
通過對以上學生使用手機的用途的分析，其玩具功能是學生使用手機的主要功能。所以，我們沒有任何異議得出這樣一個結(jié)論，學生特別是未成年的中學生使用手機，弊大于利。
但學生使用手機在某種程度上是社會的進步，學生使用手機成為日益普遍的一種現(xiàn)象，我們要尊重這一客觀事實，在認識上學生也不會認為這是個多大的錯誤，當然會出現(xiàn)禁而不止的狀況，呈現(xiàn)野火燒不盡、春風吹又生的局面，產(chǎn)生按下葫蘆瓢起來的煩惱。所以，與其在禁、堵上勞神費力、勞而無功，倒不如對學生使用手機加以引導、規(guī)范，通過合情合理的方式加以疏導，目的不是禁，而是防止工具變成玩具。于是，我嘗試采用以下辦法，取得了比較好的效果。
首先，制定以下協(xié)議和規(guī)定，在班會上表決通過，然后按照該協(xié)議執(zhí)行，協(xié)議要有學生簽名，以便在違紀問題的處理上可以有理有據(jù)。協(xié)議內(nèi)容如下。
第一節(jié)：準許攜帶、使用資格、程序
1.沒有因為使用手機受到學校的通報批評或給學校、班級管理和家長帶來麻煩。
2.使用手機無不良用途，如上網(wǎng)玩、手機qq聊天、與校外閑散人員聯(lián)系，收發(fā)垃圾、色情、詐騙、威脅等不良短信，攝錄偷拍、考試作弊、看電子書等。
3.符合以上兩個條件便可以向班主任提出申請、登記。登記時需要提供手機品牌、型號、手機號碼，手機或號碼更換時要及時到班主任處變更。(班主任可以不定期通過撥打該號碼來確認是否在不該開機的時間開機)
4.必要時班主任老師可以檢查學生手機的使用情況。
第二節(jié)： 使用場合、時間
1.班干部同學可以在教室內(nèi)開機(便于班主任老師聯(lián)系班干部)，但必須設置在振動上，且上課上自習時間不準以任何理由使用手機。
2.其他同學嚴禁在教室內(nèi)及上課期間開機。只準在放學后至兩休前、大休當天放學后至大休離校前，大修返校后至上課前。
3.禁止在教室、宿舍充電，由通宿生代充或由班主任老師解決。
第三節(jié)：違規(guī)處理辦法
一旦出現(xiàn)下列情況之一者，將手機沒收處理，并通知家長，高考結(jié)束后返還。
1.違反第一節(jié)第2條之規(guī)定的。
2.影響其他同學正常學習、休息致使其他人反感的。
3.被學校管理人員查獲的。
4.自己的學習成績明顯下滑，話費過高的。
5.對手機來源、使用以及話費情況，家長不知情的。
6.沒有在班主任處申請、登記的或申請但不允許的。
7.沒有按照第二節(jié)有關(guān)規(guī)定的。
8.班主任、學校、家長一致認為應該做沒收處理的。
學生本人簽名
學生和家長手機協(xié)議書篇六
為了充分保護學生身心健康發(fā)展，塑造學生健康人格，營造文明健康和諧的校園文化環(huán)境，學校做出禁止學生攜帶手機進入校園的規(guī)定。希望廣大家長為了孩子的健康成長，理解并配合學校管理學生手機。為此，我校與家長及學生簽訂本管理協(xié)議：
1、發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機進入學校，將被老師收回并做好先關(guān)記錄。對攜帶手機進校園者將取消各類先進的評比資格(包括：貧困生補助資金的申請資格)，情節(jié)嚴重并屢教不改的納入學生個人成長檔案。
2、第一次攜帶手機進校園，被老師暫時收回的手機將由學校代管至家長到學校協(xié)同教育孩子且簽好本協(xié)議后認領(lǐng);如若再次被學校領(lǐng)導、管理人員和老師發(fā)現(xiàn)，違反本協(xié)議繼續(xù)帶手機進入校園，被老師收回的手機由學校代管至畢業(yè)，屆時再通知家長到學校認領(lǐng)(期間手機所造成損失學校概不負責)，并作全校通報批評。
3、在尊重學生隱私的前提下，家長應該對孩子使用手機的情況進行必要的了解和掌握，對學生使用手機進行必要的干預和引導。
4、家長和學生共同保證絕不把手機再次帶入校園，排除雜念，專心學習。
6、學生不聽勸告屢次攜帶手機進校園被發(fā)現(xiàn)后，拒絕交老師者，學校通知家長帶回教育并作全校通報批評。
學生簽字：
家長簽字：
屯昌縣南呂中學
201 年 月 日
學生和家長手機協(xié)議書篇七
【范例1】
教師要想取得事業(yè)的成功，離不開成功的人際關(guān)系。在學校領(lǐng)域里，教師要努力建立良好的師生關(guān)系、同事關(guān)系。而在校外，就要處理好和學生家長之間的關(guān)系。從事村小領(lǐng)導達九年之多，和形形色色的家長打過各種各樣的交道，至今回想想來，真的很鍛煉人。至少，在我從教這些年的光陰里，使我受到了很大的觸動，收益匪淺。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師，父母的行為直接影響到孩子的思想和品行。
還記得那一年當班主任，一個六年級的男生，他開始有了逃學的念頭，不好好上課，整天也摸不到影。沒辦法，做為一個男班主任，需要付出的可能比女教師要更多，我一次次不厭其煩的走訪他的家庭，最終在一星期之后，才見到他的家長，風塵仆仆的從外地打工趕回來，得知孩子不好好上學，氣憤之余就是動手打孩子。我連忙拉信學生的家長，安慰他坐下，然后語重心長的給他分析了孩子逃課原因，并對他說，你這樣的家庭，只有一位年邁的老母親在家看孩子，能行嗎?你不能因為掙錢打工，把孩子的學業(yè)都荒費了。還是想個妥善的辦法才行?；蚴亲屗麐尰貋?，不要打工了，或是你回來，總得有一個大人陪在孩子身邊才是。整整兩個多小時的講事實、擺道理，終于說動了學生的家長。至今這個孩子雖然沒考上大學，但是也念了技術(shù)學校，有了一技之長后，開了自己的發(fā)廊，小日子過得也不錯。每每回來都會來我家看看我，我就順便再囑咐他幾句，他都很聽話的'接受了。而他的父親，自從有了那一次的溝通，至今都很尊重認可我當初的做法，和我處得也相當好。
我想，不光是這樣一位家長，和學生家長聯(lián)系，是每一個教師都應該做的工作，而且還要保持經(jīng)常性。經(jīng)常下去走訪，及時了解學生的狀況才行。如今，我卻發(fā)現(xiàn)隨著素質(zhì)教育的口號呼聲漸高，教師們和學生家長的聯(lián)系似乎更頻繁了，無論在學校里孩子發(fā)生了點點小事，就立即將他的家長找到學校來。這些老師認為現(xiàn)在的學生打不得、罵不得，所以出了問題就直接交給家長處理吧。其實，這并不是說不好，而是給自己的工作找到了很好的歸宿點，但是，和家長的這種打交道，我想，久而久之，沒有哪個家長會對你這位老師留下好的印象。直白點說，也是一種惰性，或是不負責任的態(tài)度。
我從事教育工作這些年，深刻的體會到，只要經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通情況，就會取得教育立場上的一致。能很快的了解學生的思想動態(tài)與表現(xiàn)。和孩子一塊成長，才是最好的家庭教育，那么我們教師在處理與學生，與其家長的關(guān)系中就會容易得多。此處，還要尊重學生家長的人格，認真聽取家長的意見和建議，哪怕是不講理的，你也要學會傾聽，他才肯用心和你交流，不能擺出一副凌駕于家長之上的態(tài)度。
【范例2】
我們中華民族是文明禮儀之國，有著五千年的文明史，做為二十一世紀的小學生，我們更應該具備文明素養(yǎng)。
最近我和爸爸媽媽約定互相來比一比文明，希望通過比賽改善生活中的一些不文明習慣?，F(xiàn)在大家一起看看我與爸爸媽媽的文明之賽吧!隨地吐痰：開始的時候我們偶爾都有這個毛病，亂丟垃圾：爸爸媽媽和我都不會，說臟話我們就更不會了……經(jīng)過一段時間激烈的比拼我們打成了平手，從中我們也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，每個人主動表示要自己的錯誤，爭取讓文明之花處處開放。
同學們，我也希望大家都來講文明，在家里的時候，我們要尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，不給爸爸媽媽添麻煩，與鄰居要和睦相處，公共場所我們要遵守公共次序，不妨礙他人，尊老愛幼，禮貌待人，時刻為別人著想，做一個講文明、守法的小公民……為了讓我們的城市、生活更加美好，我們一起來努力吧!
我相信只要每個人從一點一滴做起，我們的城市就會像一個美好的大家庭。
學生和家長手機協(xié)議書篇八
一、家長應教育孩子遵守車主乘、候車時間，積極主動協(xié)助車主接送好學生。在該時間范圍外，孩子出現(xiàn)事故，車主概不負責。
二、孩子因病等情況不能及時上學。家長要事先告知車主。如家長和委托人因事沒有及時接送學生而造成的安全事故或在接送途中出現(xiàn)的安全事故，一概由家長負責。
三、司機按時、定時接送學生，負責接送學生期間的人生安全；
四、司機不開快車、報廢車，不疲勞、酒后、醉后駕車；
五、司機不得駕駛無牌、無照、無證等“三無”系列不合格車輛接送學生；
六、車主要安排專人清點、維護學生候車、上下車安全；
七、司機不得漏接學生，車輛不得超員；
八、學生乘、候車期間出現(xiàn)事故，由車主負全部責任。賠償費由雙方協(xié)定解決。
本協(xié)議書有效期為一學年。
甲方（學生家長） 簽字：
乙方（車主） 簽字：
20xx-5-29
學生和家長手機協(xié)議書篇九
為進一步加強接送學生用車安全管理，杜絕交通事故的發(fā)生，保證我校學生人身安全、特制安全乘車協(xié)議書。
甲方：_________
乙方：_________
一、甲方責任
1、甲方要依據(jù)《三河市教育局關(guān)于加強學生乘車安全教育的通知》（三教字【_________】77號文件），制定切實可行的教育活動方案。
2、甲方要建立健全接送學生用車管理機構(gòu)和工作制度，校長必須親自安排部署，選定責任心強，有一定應急能力的校級領(lǐng)導主管，明確責任分工，層層落實安全責任。
3、甲方要全面了解掌握本校接送學生用車的安全狀況，建立檔案，掌握準確詳實的第一手資料，做到底數(shù)清、情況明。
4、甲方要廣泛開展交通安全知識宣傳教育活動，聘請當?shù)亟还懿块T來校進行宣傳教育活動，組織學生觀看警示教育宣傳片和圖片展。
5、甲方不得向乙方推薦或強制使用任何車輛。
二、乙方責任
1、乙方應與甲方配合，經(jīng)常對自己孩子進行乘車安全教育。
2、乙方經(jīng)常對接送學生的車輛的車況、運營手續(xù)、乘車人數(shù)等情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題應向三河市交管部門舉報。
3、乙方自行租用的車輛應不是無手續(xù)的“拼裝車”、“報廢車”等違法車輛，切實保障自己孩子的乘車安全。
4、乙方應該告知車主按指定時間、地點接送學生，家中至接送停車地點、到校的沿途交通安全由乙方負責，如延誤接送時間或特殊情況（學生被冒領(lǐng)）應及時通知車主與學校。
5、乙方與甲方簽訂《安全乘車協(xié)議書》的同時，還應與車主簽訂《安全行車協(xié)議書》，進一步劃清責任主體，提高駕駛員的責任意識。
6、乙方如經(jīng)濟條件許可，應為子女辦理意外傷害保險。
7、乙方租用車輛接送子女上下學，屬自主行為，與甲方無任何經(jīng)濟、法律責任，以后發(fā)生任何經(jīng)濟糾紛，均有乙方和車主自行解決。
三、雙方簽字
此協(xié)議書一式兩份，學校、學生家長各一份，若沒有任何疑義，簽字生效。
學校蓋章_________學生家長簽字：_________
______年____月____日______年____月____日
學生和家長手機協(xié)議書篇十
貴家長：為了確保您的孩子在上放學路途中的安全，防范學生交通事故的發(fā)生，使學校和家長共同擔負起保護孩子人身安全的責任。簽訂以下協(xié)議，望雙方能遵照執(zhí)行，互相協(xié)助，互相督促。
1、學校要加強督促、教育學生注意上放學途中的交通安全注意事項，在行走的途中不追逐打鬧、不在路上任意穿梭，不戲水，不逗留玩耍，嚴格遵守交通規(guī)則。
2、學校要加強管理，本校不提供車輛接送學生上放學，也不提倡、不允許學生騎車或搭乘其它車輛到?；蚧丶?，在路上不與陌生人或不相干的人搭話，以確保學生在行走途中的安全。
（一）交通安全
1、對于12周歲以下的學生需要家長親自接送。
2、對于距學校較遠、家長又不便每天接送的學生，家長可安排學生乘坐經(jīng)交管部門檢查證照齊全、車況良好、符合營運要求的車輛。
（二）安全教育
1、請教育您的孩子在路途中一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。
2、教育孩子聽從老師和學校的管理，如果您的孩子因事因病請假不能來上學，望您能及時通知相應的班主任或?qū)W校。
3、如果您的孩子是騎車、租車上學或回家，不要讓您的孩子乘坐，并教育、監(jiān)督您的孩子不要乘坐下列車輛：報廢車輛，無牌、無證、無保險合格證車輛，超員車輛，貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛，否則一旦出現(xiàn)交通安全問題，一切責任與學校無關(guān)。
尊敬的家長，您孩子上學、放學途中的安全是我們學校工作的重點，也是家長關(guān)心的問題，今本校特制定此協(xié)議書，望我們雙方相互溝通，相互協(xié)作，相互配合，共同遵守此協(xié)議所列的各項條款，確保您的孩子在上放學途中的安全。
學生年級姓名：________
家長簽字：________
學校名稱：________（蓋章）
___年___月___日
學生和家長手機協(xié)議書篇十一
一、家長應教育孩子遵守車主乘、候車時間，積極主動協(xié)助車主接送好學生。在該時間范圍外，孩子出現(xiàn)事故，車主概不負責。
二、孩子因病等情況不能及時上學。家長要事先告知車主。如家長和委托人因事沒有及時接送學生而造成的安全事故或在接送途中出現(xiàn)的安全事故，一概由家長負責。
三、司機按時、定時接送學生，負責接送學生期間的人生安全；
四、司機不開快車、報廢車，不疲勞、酒后、醉后駕車；
五、司機不得駕駛無牌、無照、無證等“三無”系列不合格車輛接送學生；
六、車主要安排專人清點、維護學生候車、上下車安全；
七、司機不得漏接學生，車輛不得超員；
八、學生乘、候車期間出現(xiàn)事故，由車主負全部責任。賠償費由雙方協(xié)定解決。
本協(xié)議書有效期為一學年。
甲方（學生家長）簽字：
乙方（車主）簽字：
20xx-5-29
致學生與家長的公開信
學生家長的評語和家長意見
家長寫給學生的評語
家長對幼兒學生的評語
學生作業(yè)家長評語
學生寒假家長評語
學生家長寄語
學生家長意見
小學家長會的總結(jié)與反思
學生和家長手機協(xié)議書篇十二
一、家長應教育孩子遵守車主乘、候車時間，積極主動協(xié)助車主接送好學生。在該時間范圍外，孩子出現(xiàn)事故，車主概不負責。
二、孩子因病等情況不能及時上學。家長要事先告知車主。如家長和委托人因事沒有及時接送學生而造成的安全事故或在接送途中出現(xiàn)的安全事故，一概由家長負責。
三、司機按時、定時接送學生，負責接送學生期間的人生安全；
四、司機不開快車、報廢車，不疲勞、酒后、醉后駕車；
五、司機不得駕駛無牌、無照、無證等“三無”系列不合格車輛接送學生；
六、車主要安排專人清點、維護學生候車、上下車安全；
七、司機不得漏接學生，車輛不得超員；
八、學生乘、候車期間出現(xiàn)事故，由車主負全部責任。賠償費由雙方協(xié)定解決。
本協(xié)議書有效期為一學年。
甲方（學生家長）簽字：
乙方（車主）簽字：
20xx-5-29