2023年小班戶外活動(dòng)方案(通用16篇)

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    制定方案是解決問題的第一步,也是最重要的一步。方案的評(píng)估和反饋是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我們需要及時(shí)了解方案的效果和改進(jìn)的空間。接下來是一些在類似情況下取得成功的實(shí)施方案,希望對(duì)您有所借鑒。
    小班戶外活動(dòng)方案篇一
    時(shí)值中春,陽和初起,正是效外游玩、陶冶情操的好時(shí)節(jié),為讓所有干部職工走向美麗的大自然,共同觀看花開成海的美景,營造和諧融洽、團(tuán)結(jié)向上的`工作氛圍,xx局第xx屆工會(huì)委員會(huì)將組織全體工會(huì)會(huì)員開展一次春游活動(dòng)?,F(xiàn)制定方案如下:
    20xx年x月x日下午5:30以前到處報(bào)到(4月××日伙食自行安排、住宿由辦公室指定賓館住宿),x月××日(星期)全天集中活動(dòng)。
    待定。
    通過踏青效游,沐浴春光,讓所有干部職工共同領(lǐng)略春潤萬物的魅力,激發(fā)干部職工的朝氣和活力。
    通過開展各類競賽活動(dòng)或游戲節(jié)目,進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活,提高干部職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    xx局第xx屆工會(huì)委員會(huì)。
    xx局全體干部職工,不允許帶家屬。
    文體活動(dòng)、野炊。
    (一)分組情況
    將參加活動(dòng)的全體人員隨機(jī)分為組,由xx局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人各帶一組參加活動(dòng)。
    (二)文體活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人
    主持人:,以上xx項(xiàng)活動(dòng)比賽規(guī)則及獎(jiǎng)品設(shè)置由各項(xiàng)活動(dòng)主持人現(xiàn)場說明。獎(jiǎng)品、紀(jì)念品采購工作由、負(fù)責(zé)。
    (三)野炊活動(dòng)及負(fù)責(zé)人
    總負(fù)責(zé)人:,協(xié)助負(fù)責(zé)人:xxx。
    第一組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備塑料椅、土灶、鍋、鍋鏟、碗筷等物品。
    第二組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨設(shè)備等物品。
    第三組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備佐料、調(diào)料、米飯、酒水等物品。
    第四組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備豬肉、牛肉、雞肉、各類蔬菜等物品。
    第五組,聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)準(zhǔn)備若干垃圾袋,負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后回收產(chǎn)生的垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。
    (一)所有參加活動(dòng)人員x月xx日上午8:00于集中出發(fā),乘車統(tǒng)一聯(lián)系公交車乘座,不允許任何人開私家車參加活動(dòng)。
    (二)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場后,自由踏青領(lǐng)略春景半小時(shí),10:30開始以組為單位參加各類文體活動(dòng)。文體活動(dòng)結(jié)束后即進(jìn)入自助野炊燒烤環(huán)節(jié)。
    (三)下午7:00返程。
    (四)活動(dòng)中,請(qǐng)各組安排專人照相,拍攝活動(dòng)過程及集體照,待活動(dòng)結(jié)束后將所攝照片命名后交工會(huì)委員會(huì)宣傳委員存檔。
    (一)各組需提前購買或準(zhǔn)備好所需物品,盡量提前洗好菜。
    (二)活動(dòng)期間所有人員應(yīng)做到準(zhǔn)時(shí)、守時(shí),做到酒后不開車,開車不喝酒。
    (三)注意野外用火安全,須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火。
    (四)在活動(dòng)過程中,要互幫互助,男職工應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)。
    (五)野炊活動(dòng)未盡事宜,另行通知,如遇雨天活動(dòng)順延。
    小班戶外活動(dòng)方案篇二
    1.各種空調(diào)的圖片、教室中的空調(diào)實(shí)物。
    2.掛圖《鼴鼠的空調(diào)屋》、故事、小動(dòng)物頭飾。
    談話導(dǎo)入,引起興趣。
    師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)現(xiàn)在的天氣怎樣?(很熱)師:天氣很熱,小朋友們我們想些什么辦法讓自己涼快些?(游泳、吃冷飲、吹風(fēng)扇、躲在太陽曬不到的樹蔭底下、打開空調(diào)等等。)你家有空調(diào)嗎?你家的'空調(diào)是什么樣子的?(長方形、橢圓形)你家的空調(diào)是什么顏色的呀?(白色、銀灰色)天氣很熱,小朋友們喜歡開著空調(diào)嗎?(喜歡)基本部分:。
    1.出示空調(diào)圖片(可以請(qǐng)去觀察并感受大班寢室里的空調(diào)),引出活動(dòng)。
    2.看圖聽故事《鼴鼠的空調(diào)屋》。
    (1)設(shè)置懸念,引出故事。
    夏天太熱了,太陽火辣辣的,鼴鼠媽媽也想出了一個(gè)避暑的好辦法,什么辦法呢?(裝了一臺(tái)空調(diào)在屋里)。
    (2)講述故事。
    提問:小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩,鼴鼠媽媽為什么不同意?(因?yàn)辇B鼠媽媽怕他們熱,讓他們?cè)诩掖悼照{(diào),這樣比較涼快。)小鼴鼠在家天天吹空調(diào),一點(diǎn)陽光也沒照到,結(jié)果怎么樣了呀?(感冒了)小田鼠和小刺猬又來找小鼴鼠出去玩,鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎?(鼴鼠媽媽讓他出去玩了)。
    (3)幼兒看圖,教師分角色講述一遍故事。(教師戴鼴鼠媽媽的頭飾,帶動(dòng)作講述,請(qǐng)幾個(gè)小朋友分別扮演小田鼠、小刺猬、小鼴鼠)。
    (4)請(qǐng)幼兒分角色扮演,口頭表達(dá)故事里的角色語言。(幼兒選擇自己喜歡的角色)小結(jié):空調(diào)能帶給我們一個(gè)清涼的世界,但不能過于貪涼,否則會(huì)生病。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)有利于身體健康。
    引導(dǎo)幼兒簡單續(xù)編故事。第二天,小鼴鼠終于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了,后來又發(fā)生什么事了呢?引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,簡單續(xù)編故事。(請(qǐng)語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒帶頭說一說。)活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒去外面陰涼處跟著做運(yùn)動(dòng)。
    區(qū)域活動(dòng)戶外區(qū):電風(fēng)扇活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)原地自傳圈,鍛煉平衡能力,增強(qiáng)自控能力。
    區(qū)域規(guī)模全體幼兒幼兒。
    1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)。"風(fēng)兒吹,風(fēng)兒涼,我是小小電風(fēng)扇,咔嚓一聲轉(zhuǎn)起來。"。
    2、教師交代游戲規(guī)則:當(dāng)教師說:"電風(fēng)扇準(zhǔn)備"時(shí),幼兒兩臂側(cè)平舉做好準(zhǔn)備。當(dāng)聽到老師說:"電來了"時(shí),幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)1--2圈,并發(fā)出"呼呼"的聲音。當(dāng)老師說:"停電了"時(shí),幼兒兩臂放下,停下來站在原地不動(dòng)。
    3、幼兒可反復(fù)游戲。當(dāng)停下來時(shí)誰忍不住笑或動(dòng)了,可罰幼兒退出游戲或演一個(gè)節(jié)目。
    小班戶外活動(dòng)方案篇三
    為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間兩小時(shí)為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期重點(diǎn)工作為實(shí)施精神,營造豐富多采的戶外活動(dòng),本學(xué)期根據(jù)我們大班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園戶外活動(dòng)及其它工作的不斷地深化。給予幼兒一個(gè)健康的身體。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加戶外活動(dòng)。
    本學(xué)期通過不同的戶外器械鍛煉幼兒的各種技能。1(一)玩竹梯達(dá)到的目標(biāo)。
    1.梯子放平,孩子雙腳并緊向前跳。
    1.孩子在老師的輔助下,翻過三角梯。
    幼兒能夠在教師的輔助下進(jìn)行自由組合并能夠完竹梯、三角梯、平衡凳的各種玩法。
    五、措施。
    2安全地度過了2小時(shí)的戶外活動(dòng)。在活動(dòng)中教師隨時(shí)觀察,及時(shí)糾正,保證孩子的安全。如,有的活動(dòng)器械使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng),最后戶外活動(dòng)自然結(jié)束。
    博興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園2015年3月18日3。
    小班戶外活動(dòng)方案篇四
    9月1日上午
    小一班教室
    馬逸、黃紅娟、董明娣
    小一班全體幼兒及家長
    一、晨間活動(dòng)
    1、熱情接待幼兒及家長,并進(jìn)行簡單的問候。
    2、給幼兒掛胸卡,讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。
    3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。
    4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。
    二、早操
    1、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。
    2、早操結(jié)束后,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。
    三、點(diǎn)心
    1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
    2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
    3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。
    4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。
    5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
    四、集體活動(dòng)
    活動(dòng)名稱:手指游戲《手指變變變》
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。
    2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長坐在孩子后面)。
    活動(dòng)過程:
    1、用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。
    2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。
    (1)教師完整做一次手指游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
    (2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),請(qǐng)家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。
    (3)通過逐步的學(xué)習(xí),接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。
    (4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨(dú)進(jìn)行游戲。
    (5)評(píng)價(jià)游戲,鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。
    五、戶外活動(dòng)
    活動(dòng)名稱:吹泡泡(戶外游戲)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、引導(dǎo)幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。
    2、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作。
    活動(dòng)過程:
    1、幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走(開火車)。
    2、教師邊說兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。
    “吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個(gè)大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了?!?BR>    3、教師與幼兒共玩游戲:全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,幼兒聽到口令后,用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。
    六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動(dòng)。
    活動(dòng)名稱:洗手歌
    活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)用正確的'方法洗手、擦手,知道在飯前、便后洗手。
    2、愿意學(xué)念兒歌,初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手。
    帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作
    兒歌:小手真干凈
    擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。
    搓搓手心和手背,換只小手再搓搓。
    沖沖沖,沖手心,沖沖沖,沖手背。
    關(guān)上龍頭甩三下,擦干手心和手背,
    小手洗得真干凈。
    七、幼兒用餐,飯后散步,進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。
    1、幼兒自主用餐,飯后漱口、洗手、擦嘴。
    2、用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶外散步活動(dòng),回教室后,上廁所,找到小床,進(jìn)行午睡。
    八、整理。
    1、給孩子梳頭。
    2、檢查孩子的衣服、鞋子,提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正。
    九、點(diǎn)心。
    1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。
    2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。
    3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。
    4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。
    5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。
    十、親子活動(dòng)結(jié)束,家長有序接走幼兒。
    熱情地和孩子、家長道別。
    小班戶外活動(dòng)方案篇五
    三、參加人員:小班幼兒、教師、其余年段老師和保安。
    四、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。
    2、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
    3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    4、了解澉浦文化。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、做好春游通知工作。
    2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。
    3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。
    六、春游過程:
    1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)。
    2、尋找,觀察春天的景色。
    (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
    (2)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)。
    3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。
    4、參觀澉浦城墻,初步了解城墻悠久歷史。
    5、食物分享,拍照留念。
    3、清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)。
    4、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。
    七、安全保障措施:
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,保安負(fù)責(zé)安全工作。
    2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
    4、全體幼兒必須背好小書包。
    5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
    7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    小班戶外活動(dòng)方案篇六
    20xx年4月。
    澉浦城墻。
    小班幼兒、教師、其余年段老師和保安。
    1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。
    2、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
    3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    4、了解澉浦文化。
    1、做好春游通知工作。
    2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。
    3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。
    1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的.指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)。
    2、尋找,觀察春天的景色。
    (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
    (2)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)。
    3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。
    4、參觀澉浦城墻,初步了解城墻悠久歷史。
    5、食物分享,拍照留念。
    3、清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)。
    4、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,保安負(fù)責(zé)安全工作。
    2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
    4、全體幼兒必須背好小書包。
    5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
    7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
    小班戶外活動(dòng)方案篇七
    沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場地的.上方。
    一、開始部分
    組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)
    二、進(jìn)行部分
    1、幼兒與老師一起“玩沙包”。
    (1)雙臂張開,頭頂沙包走。
    (2)雙腳夾沙包跳。
    (3)雙膝夾沙包跳。
    (4)把沙包放在背上爬。
    2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。
    3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。
    4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。
    三、游戲:追沙包。
    教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。
    四、活動(dòng)結(jié)束
    教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
    五、活動(dòng)總結(jié)
    教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。
    小班戶外活動(dòng)方案篇八
    孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球。
    1、練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。
    2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。
    1、教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。
    2、教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。
    3、啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。
    4、游戲:送小豬回家:
    (1)小豬迷路了,請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)
    (2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。
    (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。
    許多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時(shí)提醒幼兒不要讓紙球滾掉,如過滾走,要馬上追回來。繼續(xù)趕。另外,教師還可在幼兒熟練后增加難度,將“高爾夫球桿”換成紙棒趕小豬。
    小班戶外活動(dòng)方案篇九
    2、能較準(zhǔn)確地按物取數(shù)和按數(shù)取物;
    3、培養(yǎng)幼兒思維的.敏捷性。
    熟練掌握2、3的形成及其意義活動(dòng)過程:
    一、聽音計(jì)數(shù),鞏固2、3的形成,如:教師敲一下鈴,冰吻幼兒在敲擊下零是2下鈴?知道1天1是2,用雪花片表示出來。
    二、看圖計(jì)數(shù)。培養(yǎng)幼兒按物體取數(shù)的能力并理解數(shù)的實(shí)際意義。觀察圖片上有什么?分別有幾個(gè)?并用數(shù)字表示出來。
    三、幼兒在練習(xí)單上進(jìn)行行練習(xí),能較熟練地按物體取數(shù)和按數(shù)取物體。
    小班戶外活動(dòng)方案篇十
    1、知道冬至要吃餃子的'傳統(tǒng)習(xí)俗;
    2、用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;
    3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛。
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)冬至及餃子有一定的了解和認(rèn)知。
    課件準(zhǔn)備:《冬至》動(dòng)畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖。
    材料準(zhǔn)備:各色粘土、塑料刀(或食用面團(tuán)、餡料)。
    教師播放視頻動(dòng)畫《冬至》,引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗,引出餃子主題。
    熊貓奇奇他們?cè)谧鍪裁词虑??冬至都吃什么?BR>    你喜歡吃餃子嗎?
    你知道冬至為什么要吃餃子呢?
    小結(jié):冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團(tuán)圓,代表著對(duì)家人和客人的祝福。
    出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。
    出示一個(gè)制作好的餃子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并論。
    餃子是什么樣的?
    你們?cè)诩依锇^餃子嗎?餃子要怎么包呢?
    播放視頻《包餃子》,引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。
    出示包餃子分步驟圖,鼓勵(lì)幼兒用黏土嘗試包餃子。
    1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。
    2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團(tuán)圓。
    3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個(gè)餃子就做好啦。
    鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導(dǎo)。
    鼓勵(lì)幼兒分享和展示自己的作品。
    你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?
    你的餃子是什么餡的?
    區(qū)域活動(dòng):在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。
    家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會(huì)冬至的溫馨氣氛。
    小班戶外活動(dòng)方案篇十一
    1、了解夏天的主要季節(jié)特征。
    2、了解防暑驅(qū)熱的.常用辦法及夏季生活衛(wèi)生要求,學(xué)習(xí)照顧自己。
    3、學(xué)習(xí)用多種感官感知事物的多種特征。
    1、在體能游戲中增進(jìn)動(dòng)作的靈敏度,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    2、具有一定的自我保護(hù)能力與初步的競爭意識(shí)。
    1、體驗(yàn)表演、造型活動(dòng)的樂趣。
    2、學(xué)習(xí)勞動(dòng)的人們不怕熱、不怕苦,勇于克服困難。
    1、采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對(duì)夏季的感受。
    2、感受各種不同風(fēng)格的音樂,能隨著音樂節(jié)奏做動(dòng)作。
    1、能與同伴合作設(shè)計(jì)并印畫太陽傘,體驗(yàn)集體作畫的樂趣。
    2、積極參與活動(dòng),與同伴共同討論游戲規(guī)則。
    1、大膽嘗試用色彩、線條、符號(hào)等表達(dá)自己"熱"的感受。大膽嘗試運(yùn)用抽象的表達(dá)手法。
    活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、將幼兒合作設(shè)計(jì)印畫的太陽傘展示到活動(dòng)室墻面上。
    2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。
    3、發(fā)動(dòng)家長與幼兒一起運(yùn)用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動(dòng)室內(nèi)進(jìn)行展示,也可作為角色游戲的材料。
    心理環(huán)境創(chuàng)設(shè):
    1、為幼兒營造一個(gè)師生融洽和同伴友愛的氛圍,積極鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、講述自己的想法2、經(jīng)常播放輕松、優(yōu)美的音樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、民主、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、夏天真熱(健康、藝術(shù))夏天的雷雨(科學(xué)、藝術(shù))水上花園(語言、藝術(shù))美麗的太陽傘(藝術(shù))不怕熱的人們做好各項(xiàng)防暑降溫工作,確保幼兒將抗度夏。
    2、衛(wèi)生拍手歌(健康、語言、科學(xué))拖鞋(語言、社會(huì)、科學(xué))夏天里的動(dòng)物(語言、社會(huì)、科學(xué))做買賣(語言、社會(huì)、科學(xué))蓮蓬和藕(語言、科學(xué))在日常生活中隨時(shí)提醒幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動(dòng)盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場地上進(jìn)行。
    3、冰淇淋(語言、藝術(shù))有趣的西瓜(健康、語言、科學(xué))大草帽(語言、社會(huì))夏裝舞會(huì)(科學(xué)、藝術(shù))開心在夏天(語言、社會(huì)、藝術(shù))
    4、通過多種方式和途徑使幼兒了解并學(xué)會(huì)一些簡單的防暑驅(qū)熱的辦法。
    游戲:能干的小腳生成課程家園配合:
    1、請(qǐng)家長配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,減少夏季常見病的發(fā)生。
    2、建議有條件的家長帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),開闊孩子視野。
    3、帶孩子參觀一次附近的蔬菜水果市場。
    4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。
    5、引導(dǎo)孩子平時(shí)注意觀察在炎熱的夏季仍從事戶外作業(yè)的人們及勞動(dòng)。
    6、鼓勵(lì)孩子采用多種方式向鄰居、親戚朋友了解夏天里一些動(dòng)物的情況。帶著孩子去西湖觀賞荷花、荷葉。
    總結(jié):在夏季里,我了解了更多的蔬菜及水果,并且還知道各種蔬菜及水果都有什么養(yǎng)生的療效,對(duì)身體有什么樣的好處,懂得了如何保護(hù)自己皮膚不在太陽光下曝曬,并且還養(yǎng)成了愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我要將自己知道的小知識(shí)與小伙伴們一起分享!
    小班戶外活動(dòng)方案篇十二
    做蔥油餅(2歲到4歲)
    游戲目標(biāo):
    1,增強(qiáng)觸覺靈敏性。2,培養(yǎng)模仿能力和觀察能力,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。游戲準(zhǔn)備:游戲前品嘗過蔥油餅,看過蔥油餅制作過程。
    游戲方法:
    1,成人:蔥油餅真好吃,現(xiàn)在,寶寶當(dāng)面粉,媽媽做蔥油餅好嗎?
    2,幼兒躺在床上(地板上,軟墊上),全身放松。
    3,成人:我們先來和面粉(用手推幼兒身體,讓幼兒滾起來),加點(diǎn)水(在幼兒身上點(diǎn)一點(diǎn),假裝加水)。
    4,成人:再來和一和面粉(幫助幼兒翻一翻身)
    5,成人:鍋里倒點(diǎn)油,把和好的面粉倒進(jìn)去嘍(成人一人抬幼兒頭,一人抬幼兒腳,晃一晃,再扔到床上)
    6,成人:一面烤好了,再烤另一面(抬起幼兒再翻一翻身)
    7,成人:好了,最后加點(diǎn)蔥(用手在幼兒身體上到處摸一摸)
    8,成人:蔥油餅做好啦(用手握住幼兒的手或其他部位,假裝咬一口)
    9,成人:真好吃!(用手按摩幼兒身體)
    活動(dòng)建議:
    1,可以根據(jù)幼兒喜歡的程度重復(fù)一些步驟,也可以根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)換成做蛋餅之類。
    2,游戲可以調(diào)換角色,讓幼兒來做餅,成人做面粉,提高幼兒的興趣。
    小班戶外活動(dòng)方案篇十三
    一、戶外活動(dòng)的原則。
    戶外活動(dòng)區(qū)別于一般室內(nèi)的活動(dòng),在增加了戶外樂趣的同時(shí),其增加的不可預(yù)測(cè)性與安全性是必須優(yōu)先考慮和安排的事項(xiàng)之一。我們常從事的戶外活動(dòng),包括雪山攀登、攀巖、溯溪、探洞、穿越、縱走等,面對(duì)的往往是與日常生活狀態(tài)完全不同的環(huán)境。所以在戶外活動(dòng),安全是個(gè)大課題。在擬寫活動(dòng)策劃方案時(shí)首先要充分意識(shí)到以下幾點(diǎn):
    1、從客觀環(huán)境的角度來看,一定要注重對(duì)路線、地貌、氣候、突發(fā)情況等的了解和預(yù)計(jì),制訂好相應(yīng)的計(jì)劃,并有效地執(zhí)行。
    2、從個(gè)人因素來看,要求每個(gè)參與者都應(yīng)充分了解自己的體能、適應(yīng)能力、心理承受能力、相關(guān)技能技巧、處理意外事件的經(jīng)驗(yàn),把握好企圖心與困難之間的平衡點(diǎn)。有時(shí)隨著困難的逐漸增加,人的警惕性會(huì)麻痹,當(dāng)覺得自己還可更進(jìn)一步時(shí),冷靜的頭腦至關(guān)重要。
    3、從整體協(xié)作來看,要求一個(gè)隊(duì)伍內(nèi)部不僅要有感情聯(lián)系,更應(yīng)對(duì)彼此的特點(diǎn)和不足心中有數(shù),這樣才能夠發(fā)揮出集體的力量。至于是策劃組織方,不僅要經(jīng)驗(yàn)豐富,而且要能把大家的力量集中起來、做好整體的調(diào)配和均衡。
    4、從裝備、器具來看,“工欲善其事、必先利其器”,第一步要足夠,第二步要掌握。 總的來說,要遵循五大原則:循序漸進(jìn)、留有余地、自我照顧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、量力而行。
    二、戶外活動(dòng)策劃方案的撰寫。
    一般來說完整的策劃方案包括活動(dòng)概述、活動(dòng)主辦方和參與者情況、具體流程、場地布置、項(xiàng)目費(fèi)用、執(zhí)行分配和備注事項(xiàng)等幾個(gè)主要方面。
    完整的可執(zhí)行的活動(dòng)策劃方案必須具備五大要素:
    (一)、方案的主要五素
    什么是五素?其實(shí)五素就是四個(gè)w及一個(gè)h(what、when、where、who及how),寫方案就是為讓看的那一方明白一個(gè)項(xiàng)目的情況,所以在方案上應(yīng)該具體直觀的表明這五素,就是做什么、什么時(shí)候、在哪里、跟誰、怎樣做等。方案的其他內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這五素來寫,這樣才明確地將你所要表達(dá)的項(xiàng)目情況表達(dá)出來。
    1、what(活動(dòng)內(nèi)容):活動(dòng)方案的主要內(nèi)容是核心,涉及活動(dòng)目的和活動(dòng)的方式。語言簡練生動(dòng),突出重點(diǎn),表述清晰即可。
    2、when(活動(dòng)時(shí)間):不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動(dòng),據(jù)此策劃吸引戶外活動(dòng)愛好者,合理的時(shí)間安排是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。
    3、where(活動(dòng)地點(diǎn)):活動(dòng)的地點(diǎn)的選取??筛鶕?jù)活動(dòng)的預(yù)算、內(nèi)容性質(zhì)和規(guī)模大小,考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動(dòng)范圍。好的場地是活動(dòng)成功的一半。
    4、who(活動(dòng)人員):參與者的要求和條件,組織執(zhí)行者的安排??深A(yù)先通過市場調(diào)查,針對(duì)有效的戶外活動(dòng)愛好者,適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛好者參與進(jìn)來。把適合各個(gè)組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù),確?;顒?dòng)進(jìn)展的流程。
    如:(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機(jī)動(dòng)組等。事先對(duì)路線和流程的安排做好較充分的準(zhǔn)備,提高參與者的安全意識(shí)以及戶外活動(dòng)的技巧。
    (2)方案培訓(xùn)。在戶外活動(dòng)里,假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等,他們就不能為活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的輔助,因而需要對(duì)工作人員進(jìn)行溝通,只有知情才能出力。
    5、how(活動(dòng)進(jìn)程):活動(dòng)從開始到結(jié)束的每一個(gè)進(jìn)程,既讓參與者一目了然,配合工作人員的工作,又有利于活動(dòng)有條不紊地開展。
    活動(dòng)進(jìn)程是參與者最感興趣也是主辦方最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦,關(guān)鍵是具體且有特色,盡量符合參與者的期望值。舉例如下:
    (1)活動(dòng)的基本路線。對(duì)應(yīng)活動(dòng)的起始時(shí)間,從到,途徑,在開展x活動(dòng)。
    如: xx市政府廣場出發(fā),沿途經(jīng)江源縣、撫松縣、松江河旅游開發(fā)區(qū),抵達(dá)西坡山門購票;首先走進(jìn)王池、出入長白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰,夜幕月下安營扎寨;次日出發(fā),首先登頂長白山在中國境內(nèi)的最高峰——白云峰,山頂小憩后下山大考驗(yàn),觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉,整個(gè)穿越將在海拔2500米以上高點(diǎn)進(jìn)行,上下翻越六座山峰最終到達(dá)北坡小天池結(jié)束,全程歷時(shí)10小時(shí)左右,行程約30余公里。全程有俱樂部領(lǐng)隊(duì)和專業(yè)向?qū)А?BR>    (2)活動(dòng)相關(guān)協(xié)議。活動(dòng)組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加x戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)協(xié)議書》。
    戶外活動(dòng)是集體活動(dòng),制定有道德的嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和公約有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。如:出發(fā)前一天,主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會(huì)。
    (3)活動(dòng)費(fèi)用安排。
    其余費(fèi)用aa制(主要包括:車費(fèi)、野營食品、藥品的費(fèi)用和其他可能在活動(dòng)中產(chǎn)生的共同費(fèi)用)。
    預(yù)計(jì)費(fèi)用xx元人民幣; 首次活動(dòng)免收取組織費(fèi),全程預(yù)計(jì)費(fèi)用x元人民幣?;顒?dòng)開始前3天預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元(如不租借裝備預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元),活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。
    (4) 活動(dòng)比較。如:和常規(guī)旅行比較:
    1、由于屬于自助活動(dòng),主辦方?jīng)]有盈利,費(fèi)用大為節(jié)省;
    2、由于穿越線路長達(dá)30余公里,涉獵景點(diǎn)非常多;
    4、由于戶外運(yùn)動(dòng)需在野外露營,條件艱苦,是對(duì)生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。
    雖然體力大量消耗,你看到了最美麗的、普通人看不到的風(fēng)景!
    (5)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
    如:參加者認(rèn)真閱讀《xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部安全管理制度》和《xx市周邊地區(qū)戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,主動(dòng)體檢,自愿參加。
    保護(hù)生態(tài),注意環(huán)境衛(wèi)生,所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū);
    如果天氣狀況極惡劣,為保障安全,活動(dòng)必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請(qǐng)網(wǎng)上報(bào)名或咨詢,報(bào)名者請(qǐng)信守誠信,人數(shù)至少x人,x人以下,活動(dòng)自動(dòng)取消。
    (6)其它事項(xiàng).如:本活動(dòng)參加人員視為接受以上協(xié)議和對(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng)認(rèn)可;活動(dòng)發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部,由主辦方發(fā)布,其他人發(fā)布消息無效。
    小班戶外活動(dòng)方案篇十四
    春游
    20xx年4月15日
    小班組全體幼兒、教師和保育員
    中心幼兒園園內(nèi)小公園
    一、問題的提出:
    春回大地、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    二、活動(dòng)目的:
    1、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。
    2、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
    三、人員配備:
    每班兩位教師一位保育員,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、各班教師做好春游通知工作。
    2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。
    3、食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)
    4、教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。
    五、春游過程:
    1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)
    2、尋找,觀察春天的景色。
    (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
    (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?
    (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的'氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)
    3、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)
    4、清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)
    5、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。
    六、安全保障措施:
    1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
    2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    3、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
    4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。
    花橋中心幼兒園小班組
    小班戶外活動(dòng)方案篇十五
    1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。
    2、感受集體勞動(dòng)的快樂。
    3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
    1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。
    2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取。
    3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。
    包餃子階段(30分鐘)。
    以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子。
    1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
    4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
    煮餃子階段(20分鐘)。
    3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。
    吃餃子階段(30分鐘)。
    1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。
    2、邀請(qǐng)家長品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
    活動(dòng)結(jié)束。
    1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園。
    2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束。
    3、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足。
    小班戶外活動(dòng)方案篇十六
    一.活動(dòng)主題:
    _職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會(huì)活動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼
    二.活動(dòng)目的:
    開學(xué)以后,經(jīng)過兩個(gè)多月的相處,同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動(dòng)。
    三.活動(dòng)時(shí)間:
    20__年_月_日
    四.活動(dòng)地點(diǎn):
    森林公園柚子樹農(nóng)莊
    五.策劃人_
    六.參加人員:
    網(wǎng)工1101班全體人員
    七.組織方式:
    班級(jí)集體活動(dòng)
    八.具體活動(dòng)方式:
    全體一寢室為單位分為若干組(寢室長為組長,單獨(dú)寢室的另行安排)
    九.活動(dòng)流程:
    1.提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具,提前一天到市場預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購物(由后勤組負(fù)責(zé))
    2.出發(fā)的預(yù)訂時(shí)間在早上9:00,請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:45之前在校門口集合
    3.各組長組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地,到達(dá)目的地后由班長負(fù)責(zé)點(diǎn)名,確保無誤。
    4.到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí),參觀活動(dòng)景點(diǎn),后勤組利用空閑時(shí)間布置場地。
    5.自由活動(dòng)完,大約11:30,燒烤活動(dòng)開始
    6.視當(dāng)時(shí)的氣氛.條件而定,中場可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲
    十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    十一.可行性分析:
    本次活動(dòng)整體預(yù)算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動(dòng)不存在大的安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,周圍有森林公園,此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,能確?;顒?dòng)的安全進(jìn)行。
    十二.活動(dòng)注意:
    1.所有成員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和記錄觀念,準(zhǔn)時(shí)集合
    2.各成員必須服從安排,聽從各組長和負(fù)責(zé)人的指揮
    3.各班干部要以身做責(zé),起到帶頭作用
    4.注意安全
    5.班內(nèi)活動(dòng),請(qǐng)勿帶家屬
    6.各成員以集體為單位,勿個(gè)人行動(dòng)
    7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作
    8.活動(dòng)過程中注意衛(wèi)生,愛護(hù)身體,不亂扔食物,不飲生水
    9.保護(hù)環(huán)境,所有垃圾全部帶回學(xué)校處理
    十三.人員安排:
    主持人:_
    負(fù)責(zé)人:_
    后勤組:_
    系主任簽字:班主任簽字: