精選紅色云實踐調(diào)研報告大全(15篇)

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    在報告中,我們可以使用圖表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式來支持論述,增強(qiáng)信息的可視化和說服力。報告的語言風(fēng)格應(yīng)該正式、客觀,避免主觀色彩和個人觀點。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何組織報告結(jié)構(gòu)、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析以及如何以簡明扼要的方式表達(dá)觀點和結(jié)論。讓我們一起來看看吧,相信這些范文對我們寫作報告會有很大的幫助。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇一
    據(jù)xx區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前xx區(qū)的常住人口有80余萬,其中外來人口占常住總?cè)丝跀?shù)的四分之一,其中的新生代農(nóng)民工占外來務(wù)工人員的60%。計算后約為12萬。作為一個工業(yè)強(qiáng)區(qū),新生代農(nóng)民工作為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍的特征越來越凸顯出來。
    據(jù)實際調(diào)研時隨機(jī)詢問了部分新生代農(nóng)民工的年齡,他們大多都是20幾歲。在隨機(jī)詢問的這部分人群中年齡最小的為16歲,年齡最大的也只有26歲。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出,開始他們的打工生活。計算他們在外出打工時的年齡也只在18歲左右。
    在xx區(qū)接受調(diào)研的這部分新生代農(nóng)民工中,高達(dá)將近80%的人都是未婚的。而據(jù)國務(wù)院研究室在20xx年發(fā)布的《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》顯示:80%以上的人都是已婚的。這兩組數(shù)據(jù)的對比可以發(fā):新生代農(nóng)民工主要是一個未婚群體。這意味著這一部分人要在他們打工的過程中解決結(jié)婚、生子等一系列人生大事。
    我小組成員在對xx區(qū)xx鎮(zhèn)的部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查時,隨機(jī)對他們的學(xué)歷進(jìn)行了詢問。在詢問的過程中,我們得知他們大多都只有初中學(xué)歷,很多人都在初中畢業(yè)以后就外出打工。也有部分是在高中或中專畢業(yè)以后外出打工的。甚至也有部分人是在初中還沒有畢業(yè)就外出打工的。
    據(jù)國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,20xx年,在新生代外出農(nóng)民工中接受過高中及以上教育的比例,30歲以下各年齡組均在26%以上;年齡在21-25歲之間的達(dá)到31.1%,高出農(nóng)民工總體平均水平7.6個百分點3 .而20xx年進(jìn)行的第二次全國農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示,在外出從業(yè)勞動力中,具有高中以上文化程度的僅占10%。同時,新生代農(nóng)民工中接受過職業(yè)培訓(xùn)的人員比例達(dá)到36.9%,高出傳統(tǒng)農(nóng)民工14個百分點4.數(shù)據(jù)對比說明,盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進(jìn)一步提高,但是,相對傳統(tǒng)農(nóng)民工,他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。
    據(jù)本次社會實踐的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在接受調(diào)研的這部分人群中多數(shù)都有較高的維權(quán)意識。在對與自己的合法利益上,很多人都保持著積極的態(tài)度。不允許自己的合法利益受到侵害。
    我實踐成員對新生代農(nóng)民工進(jìn)行了是否希望加入工會,在遇到困難的時候請求工會的`幫助的調(diào)研中。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,有58%的人都是非常希望或者是比較希望加入工會的。只有約20的人不希望加入工會。
    但在對新生代農(nóng)民工進(jìn)行對維權(quán)機(jī)構(gòu)是否了解的調(diào)研時,很多人都表示他們不知道怎么樣去尋求維權(quán)機(jī)構(gòu)的幫助。即他們在實際條件下并不知道如何維護(hù)好自身的合法權(quán)益。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,比較了解和非常了解的人只占到了約14%。有一半以上的人持并不了解的態(tài)度。
    新生代農(nóng)民工更期待未來的發(fā)展,大多數(shù)人有著自己創(chuàng)業(yè)的夢想,對未來的渴望超過第一代農(nóng)民工,對未來的人生軌道也有一定的規(guī)劃。與第一代農(nóng)民工求生存為主不同,學(xué)技術(shù)成為新生代農(nóng)民工外出務(wù)工的一個重要原因,他們大多希望有一技之長以謀求更廣闊的發(fā)展空間。
    據(jù)我小組調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在接受調(diào)研的新生代農(nóng)民工中有超過一半的人不是為了打工而打工。有將近80%的人希望在打工期間,企業(yè)能夠提供更多的技術(shù)培訓(xùn)的機(jī)會。
    杭州某記者曾對在杭的新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀進(jìn)行過調(diào)研。在他調(diào)研手記中有一段話揭示了一類新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀。他在手記中寫道:沒有電視,每天晚上陪伴他的只有手機(jī)?!拔颐刻焱砩暇蜕暇W(wǎng)看看電子小說,5元錢可以包月??吹?點多就差不多睡了。因為早上7點多就得起床,睡晚了怕起不來?!?BR>    我小組成員在實際調(diào)研中也發(fā)現(xiàn):有超過60%的人的業(yè)余生活集中為看電視和上網(wǎng)。杭州有很好的旅游資源,而且很多都是免費開放的。但是盡管如此,他們也很少會去類似于西湖這樣的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。問及原因,他們都說沒有時間。在一周一天的休息日里,他們多半的選擇是在家里睡覺、看電視或者去上網(wǎng)。平日里他們也就是玩手機(jī)或者就是看電視。
    我小組成員對xx區(qū)的新生代農(nóng)民工的煩躁現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研結(jié)果如圖:
    由圖中反映的現(xiàn)象可以看出,xx區(qū)新生代農(nóng)民工的心理現(xiàn)象還是存在一定的潛伏性的。據(jù)調(diào)研過程中的了解,這種潛伏性主要還是表現(xiàn)在工作上。
    超過部分的時間主要表現(xiàn)在晚上加班上。很多單位,早上都在7點半上班,中午的時候基本都在11點半下班;下午在12點半上班,傍晚4點半下半。但在晚上,很多單位都會在5點半左右上班。知道晚上9點以后下班。很大程度上,員工的上班時間都普遍在12個小時左右。
    就在我小組調(diào)研當(dāng)天,對工人的上班規(guī)律的觀察可以發(fā)現(xiàn),很多都在吃完晚飯就會前往車間,開始晚上的加班。我小組的一成員在對一員工進(jìn)行問卷調(diào)研時,他委婉的謝絕了我們的調(diào)研。他的原因是:對不起,我上班要遲到了。
    但在我們做調(diào)研的問題中有關(guān)于是否對加班補(bǔ)貼滿意時有一半的人都表示不滿意,只有14%的人表示滿意。
    在調(diào)研過程中,我小組成員隨機(jī)詢問了部分新生代農(nóng)民工他們所在的企業(yè)對于高溫補(bǔ)貼的情況,很多都以一種搖頭的態(tài)度來回答。有的甚至不知道高溫補(bǔ)貼是怎么一回事。
    夏季本身高溫炎熱,心情十分容易煩躁不安。企業(yè)不完善的高溫補(bǔ)貼制度容易導(dǎo)致員工的不愉快,甚至?xí)l(fā)企業(yè)內(nèi)部的不安。難以保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和企業(yè)的正常發(fā)展。同時,不完善的高溫補(bǔ)貼制度也可能是導(dǎo)致企業(yè)員工情緒不穩(wěn)定的原因之一。
    企業(yè)員工對企業(yè)的高溫補(bǔ)貼滿意程度數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
    我小組成員在調(diào)研過程中,詢問了員工的業(yè)余時間,他們表示:一般情況下每周的休息時間為一天。在這一天的休息時間里,他們多半不愿意出去玩。他們多半的選擇是在寢室里睡覺或者是看看電視。最多的也就是去找老鄉(xiāng)一起去聊聊天,或者是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)。除非要買一些東西,否則他們不會特意去鎮(zhèn)上或者是杭州市區(qū)玩。因為,平日的工作太累了。難得有一天的休息,他們也更希望用來好好的休息,而不是出去玩。
    在平時上班的日子里,他們幾乎就沒有什么休息時間。每天依然只是車間——宿舍——食堂三點一線的生活。在這樣的情況下,他們沒有時間來尋找其他的業(yè)余活動。忙碌了一天之后他們也總是洗完澡后拿著手機(jī)看看電子小說,或者直接睡覺。
    我小組成員在調(diào)研了解中發(fā)現(xiàn),這些新生代農(nóng)民工多半都是20歲剛出頭。多數(shù)都 .gzu521. 是在初中剛畢業(yè)就外出打工。有的是輾轉(zhuǎn)了廣州、深圳之后來到了杭州。在他們來到這個城市的時候是一種躊躇滿志的態(tài)度。他們希望過上城市人的生活,希望經(jīng)過幾年的努力能夠積累一定的資本,人后自己當(dāng)老板。但是現(xiàn)實與理想的差距讓他們感覺到了畏懼。
    在外出打工的這群人中,多半都是沒有什么務(wù)農(nóng)經(jīng)歷。對于壓力的心理承受能力差。所以,在他們遇到困難的時候,多數(shù)人的選擇是尋找老鄉(xiāng)來傾訴。他們找不到其他科學(xué)的方法了宣泄心中的壓力、煩惱。
    由于他們外出打工的年齡小,他們在打工的時候要解決找對象、結(jié)婚、生子等一系列人生大事。年小的他們在沒有準(zhǔn)備好要結(jié)婚的時候就要他們?nèi)ソY(jié)婚,在他們沒有準(zhǔn)備好要生子的時候就要他們?nèi)ド?。這又是現(xiàn)實與他們的理想形成了一種逆差。然而,現(xiàn)在對結(jié)婚的要求越來越高。一個打工者沒有足夠的能力負(fù)擔(dān)起結(jié)婚所需要的費用。更何況,他們向往的是城市人的生活。
    我小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):在這部分人群中,有很大一部分人都是希望能夠融入到城市人的生活中的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有44%的人正在計劃在杭州長久工作,有10%的人想過在杭州長久工作。
    新生代農(nóng)民工一方面迫切的希望融入到城市的生活,但是又由于戶籍的原因是他們雖然生活在城市,卻享受不到跟城市人一樣的保障。我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有將近一半的人持想加入杭州戶籍的態(tài)度。我們也對不想加入杭州戶籍的人進(jìn)行了詢問,他們表示,要加入杭州戶籍,太難了。戶籍、學(xué)歷等等,太多的因素限制了他們的“城市化”進(jìn)程。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇二
     對于在校大學(xué)生來說,社會實踐具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的2017社會實踐調(diào)研報告,供大家閱讀!
     這是邁入大學(xué)校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個層面的檢驗,所以作為一名廣西師范大學(xué)電子工程學(xué)院的學(xué)生的我們,在這個暑期中進(jìn)行了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)家電維修實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
     實踐團(tuán)隊:
     實踐對象:桂林市xx社區(qū)、師大南門社區(qū)、桂林電子科技大學(xué)
     實踐目的:豐富我們的專業(yè)知識,對專業(yè)技能有所拓展,提升我們的動手能力以及服務(wù)大眾的意識,與此同時幫助社區(qū)居民維修電器,宣傳安全用電常識,達(dá)到服務(wù)社會的目的。通過參觀桂林電子科技大學(xué),了解他們的專業(yè)運作方式,相互提升兩個學(xué)校之間的教學(xué)水平,構(gòu)建我院與桂林電子科技大學(xué)的交流平臺。
     實踐過程:
     7月18日暑假一開始,我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動相關(guān)的材料與用具,與此同時聯(lián)系好服務(wù)隊伍的人員以及分配好大家的工作任務(wù)。
     一、社區(qū)服務(wù)第一站:
     7月21日,我們走進(jìn)xx社區(qū),在隨后的四天里在此社區(qū)開展我們電子工程學(xué)院進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修與服務(wù)的第一站相關(guān)活動。
     早晨8點,我們集合所有隊員,帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟,來到了桂林市xx社區(qū)。緊接著將隊員分成兩部分,一部分開始安排家電義務(wù)維修的場地,隊員們支帳篷,擺設(shè)桌子、架設(shè)展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進(jìn)行小區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。一切準(zhǔn)備工作就緒以后,隊員們擺好工具正式開始家電義務(wù)維修活動,引來小區(qū)許多居民上前詢問。隊員們分工合作,有序的拆裝電器,檢查問題,并盡自己的能力將電器維修完好,在幫助了小區(qū)居民的同時,也鍛煉了自己的專業(yè)技能。
     在這次活動中,除了義務(wù)維修家電以外,還附帶分發(fā)安全用電知識傳單,以及分發(fā)安全用電常識調(diào)查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計,許多居民對安全用電常識還相當(dāng)?shù)膮T乏,我們預(yù)先印好的安全用電知識傳單也發(fā)放一空,在一定程度上宣傳了安全用電的知識。
     二、社區(qū)服務(wù)第二站:
     7月25日,我們將師大南門社區(qū)社區(qū)作為我們社區(qū)服務(wù)的第二站。同樣進(jìn)行了為期4天的義務(wù)維修活動。
     有了上一次社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗,第二次的進(jìn)社區(qū)活動開展得更得心應(yīng)手。社區(qū)保衛(wèi)處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區(qū)有許多離退休老職工,為了讓服務(wù)更周到,部分隊員采取了上門維修的方式,在活動開設(shè)地干活的隊員們也一刻沒有停止手中的工作,將維修好的電器編碼放好,等待居民前來領(lǐng)取,將沒能成功修好的電器返還的同時跟居民說明損壞原因。居民都對我們的服務(wù)表示非常滿意。
     實踐活動也發(fā)放了大量的安全用電常識的調(diào)查問卷及宣傳單,我們都相信這在一定程度上能給小區(qū)居民帶來幫助。
     三、與桂林電子科技大學(xué)的交流學(xué)習(xí):
     8月28日,我們的小組一起來到了桂林電子科技大學(xué),參觀了他們的電子實踐基地、實驗室等等,并且共同探討學(xué)習(xí)電子專業(yè)知識的經(jīng)驗。
     8月29日,桂林電子科技大學(xué)的同學(xué)們也組隊來到我們學(xué)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),一行人參觀了我們的電子創(chuàng)新基地以及實驗室。
     實踐結(jié)果:實踐小組八天以來服務(wù)了兩個社區(qū),修好了大部分遭到損壞的電器,切切實實的送服務(wù)到社區(qū),與此同時有效地宣傳了安全用電常識,受到小區(qū)居民的歡迎,紛紛表示希望我們再次回到該社區(qū)開展活動。而交流學(xué)習(xí)中,我們亦很好的搭建了與桂電交流的平臺。
     實踐體會:我們通過親身實踐,聽到了,看到了很多平時被我們所忽略的生活用電常識以及民眾需求,在廣大市民中用電安全意識在一定程度上還不夠被重視,要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神文明的宣傳,提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸,了解社會,走進(jìn)社會,不至于我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應(yīng)社會。在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性。獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次活動對我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗,在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強(qiáng),面帶微笑,最終走向成功。
     通過這次的實踐活動,讓我們開始正確認(rèn)識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會需要之間的差距,讓我們開始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì),來更好的融入這個社會。這次的打工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會,慢慢走向成熟。
     很多大學(xué)生實踐都是到農(nóng)村中或是去公司、進(jìn)單位,很少有直接下工廠的,這是因為工廠一般都很嘈雜,而且還是比較臟亂,所以都不愿意去。其實我覺的要是去工廠實踐,能更好的接觸到產(chǎn)品是如何生產(chǎn)出來的,還有對實踐生是很有挑戰(zhàn)性的,如果做的好將很有成就感。
     我就是在這樣的想法下決定走進(jìn)工廠實踐的,不為別的,就為走進(jìn)工廠能夠更近的接觸到生產(chǎn)第一線,看到工人們在那里忙碌,我也會替他們感到忙碌的。就這樣我走進(jìn)了工廠。
     為期兩周的金工實踐結(jié)束了,可那轟隆的機(jī)床聲、熾熱鐵塊在水中冷卻時的汩汩聲、鍛造時的撞擊聲,以及師傅們爽朗的笑聲,依舊縈繞于耳邊;閃亮的火花、刺眼的弧光、金屬的光澤,還有師傅們的笑臉,仍不時浮現(xiàn)于眼前。要問此刻是什么感覺,我只能回答:藍(lán)領(lǐng)的感覺!
     實踐開始前上了半天的理論和安全教育課,這多少讓我開始有些緊張。說實話關(guān)于車床的知識,我并沒有掌握多少,大屏幕上機(jī)器復(fù)雜的影子也讓我頭暈轉(zhuǎn)向,頗有望而生畏之感。更可怕的是,安全教育的片子里不斷播放意外事件的實例,讓我倍感擔(dān)心,似乎來這里實踐生命必將懸于一線。實踐到底是個什么樣子呢?不過多難,我想我也會和別人一樣挺過去的。
     實踐的第一個工種是鑄造,也是留給我最深刻印象的。說白了,那天的實踐任務(wù)就是“玩泥沙”;但這可是專業(yè)地“玩”。以前總納悶?zāi)切┮荒R粯拥臇|西是怎么弄出來的,覺得很玄乎;現(xiàn)在知道它們很多是可以通過鑄造來生產(chǎn)的.。在師傅的指導(dǎo)下,我花了九牛二虎之力終于把模具弄出來。看著自己的作品,心中油然升起成就感,以至最后要拆毀時幾次下不了手。
     第二天的工種是電火花加工,它是在加工過程中通過工具電極和工件電極脈沖放電間的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法。我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。電火花加工使我第一次親眼見識并運用現(xiàn)代化先進(jìn)工業(yè)設(shè)備的,原來“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”并非空話!
     接下來是熱處理實踐,它是指金屬材料在固態(tài)下通過加熱保溫各不同方式的冷卻,改變內(nèi)部組織,獲得所需性能的工藝方法,包括退火、正火、淬火、回火和表面熱處理等。鑒定金屬的屬性,尤其是含碳量,可觀察火花的特性而得。把一金屬塊放到飛速轉(zhuǎn)動的砂輪機(jī)上打火花,從節(jié)花、顏色、線型等可把金屬大致歸類。原本覺得普通得不能再普通的火花居然匿藏著這些玄機(jī),真讓我大開眼界。
     鍛造實踐的那一天,是我最累的一天。一天的努力,把一段鐵圓柱鍛造成一塊六角形的零件,看似簡單,當(dāng)中的付出只有我們這些“業(yè)余工人”才能體會得到。空氣錘固然神奇,一下子就把鐵柱錘扁了;但精細(xì)的加工,如把鐵塊打成六角形,還是得用傳統(tǒng)的人工打鐵。在一錘一錘的鏗鏘之中,我平生第一次感受到“鍛煉”的最原始含義。只有經(jīng)歷重?fù)簦淌芸喑?,棱角才會顯現(xiàn),光輝才會耀眼。
     離開工廠,心中總有一句言簡義深的話:紙上得來終覺淺,投身實踐攬真知。
     現(xiàn)在回來寫我的實踐報告,感覺自己仍然置身與工廠之中,在師傅的幫助下努力的做著東西,那電扇火光的感覺真的是很刺激,我臨走時都不舍的走了,就是想多學(xué)點東西。其實我所學(xué)的專業(yè)和進(jìn)工廠幾乎不搭邊,可是我學(xué)的就是那種感覺和那種事必躬親的樣子,看到自己作出來的東西,怎么都覺得很順眼。
     我堅持認(rèn)為大學(xué)生就應(yīng)該在假期的時候應(yīng)該出來實踐一下,這樣對我們以后在社會上成長有很大的好處,在社會上很好的生活也是一門學(xué)問,學(xué)不好的話就會在社會上混不好,窮困潦倒一生。每個人都不會看到自己將來是這個樣子,所以你就必須得走出去,看未來,學(xué)習(xí)更多的知識和學(xué)問。我相信每個人都不會混的差的。
     xx年大學(xué)生暑期實踐總結(jié)
     從xx年7月16日至xx年7月25日,這是一個永遠(yuǎn)讓人無法忘記的盛夏。每一天,當(dāng)朝陽升起,當(dāng)朝露干涸,我們背著筆記本電腦穿著粉色的隊服集隊在蘇州大學(xué)本部北大門處,整裝待發(fā);每一天,當(dāng)正午的陽光炙烤著滾燙的大地,當(dāng)滿頭的汗水蜿蜒流下,我們疲累的拎著電腦離開社區(qū),等待在公交車站;每一天,當(dāng)孤月高懸,當(dāng)夜露凝結(jié),我們微笑著揮揮手離開會議室,結(jié)束一天的討論,開始第二天的準(zhǔn)備。
     每一天,都是一個開始,都是一段忙碌的行程。
     xx年7月16日至17日主要是先期準(zhǔn)備。在兩天的討論中,實踐的具體流程漸漸出爐,從人員安排到每天具體日程安排都幾乎先期確定了下來。為了確保方案的可實施性,實踐的主要負(fù)責(zé)人還兩次奔赴實踐的主要活動地點聯(lián)青社區(qū)和長島社區(qū)進(jìn)行踩點,并多次與社區(qū)居委會進(jìn)行聯(lián)系,與社區(qū)的村長與主任面談活動細(xì)節(jié),爭取獲得最多的便利。最終確定下來以聯(lián)青社區(qū)作為活動的主要據(jù)點,并在7月20日參與長島社區(qū)的社區(qū)活動進(jìn)行調(diào)查。
     7月17日晚召開了一場所有實踐隊員參與的會議,會議確定了各小組人員安排,并明確了以下幾天活動的日程安排,由蘇州大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新聞中心帶隊的“召喚野百合的春天”外來務(wù)工子女教育調(diào)查暑期社會實踐小分隊?wèi)敉饣顒诱介_始!
     從7月18日至7月23日,主要是在聯(lián)青社區(qū)的實踐活動?;顒拥闹饕獌?nèi)容包括對家長及小孩的教育問卷走訪調(diào)查、培訓(xùn)班、安全知識普及教育講座、安全問卷調(diào)查、書籍文具用品捐贈等。
     走訪可謂本次實踐活動的重中之重了,每個參與調(diào)查的隊員都感慨頗多。最開始的調(diào)查走訪主要是針對家長的,從消除家長們的戒備心到后面與家長們真心相對聊一些比較深入的問題,不得不說這是一個比較艱難的過程。當(dāng)太陽緩緩炙烤大地的時候我們挨家挨戶的走訪,在質(zhì)疑的眼神中解釋我們活動的目的,用自己的汗水與耐心換回一份最真實的資料。幾天活動下來,卻沒有一個人叫苦叫累,不知覺中,即使最嬌弱的女孩也被改變。也許是忽然間發(fā)現(xiàn),相對于他們,我們已經(jīng)幸福太多。
     由于培訓(xùn)班的順利進(jìn)行,對小孩子的采訪相對簡單許多,除了問卷上面的已定問題我們又咨詢了許多其他相關(guān)信息,在調(diào)查中,心一點一點被憐愛填滿。他們都是很可愛的孩子,可是卻有許多孩子因為家庭的原因過早的早熟,承擔(dān)了一份本不應(yīng)該他們承擔(dān)的責(zé)任,失去了本屬于他們的童年與快樂。
     培訓(xùn)班主要教程包括簡單電腦操作、繪畫練習(xí)以及英語趣味教學(xué)。
     電腦操作包括word、excel、ppt的簡單操作和打字練習(xí)。前幾天孩子們一直是在隊員們的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí),打開word,打字,變換字體,變換顏色,居中,換行……每個人都認(rèn)真而嚴(yán)肅,電腦室里一片緊張而祥和的氣氛。隊員們也都十分認(rèn)真,耐心的講解著操作的簡單要求,甚至手把手的教著他們,仿佛他們都是自己的弟弟妹妹一般。
     最后一天時電腦室舉行了一場小型的操作比賽,就這幾天的教學(xué)進(jìn)行了一個成果展示。比賽時,安靜是電腦室里最大的特征了,每臺電腦前都坐了一個或兩個孩子,表情都很嚴(yán)肅。當(dāng)隊員們發(fā)下比賽的試卷時,幾乎每個孩子都立刻打開word開始操作,有苦苦思索的,有胸有成竹的,有微微一笑的,也有愁眉苦臉的,但每個孩子的臉上都流露出一種向往與認(rèn)真。比賽愈烈,氣氛愈緊張,當(dāng)比賽結(jié)束后,大家都長長地噓了一口氣。最終,13歲的匡勇獲得第一名。
     繪畫處以女孩子為主,也比較安靜祥和。女孩子們安靜的坐在那,潔白的畫紙的邊角上都貼了一張張可愛的卡通畫。每個孩子都認(rèn)真的埋頭作畫,力求展示自己的最高水平。當(dāng)白色的畫紙上逐漸顯露出一個個可愛的卡通人物,當(dāng)年幼的寶寶拿著畫筆認(rèn)真的涂抹涂色畫本,當(dāng)孩子們相視一笑心靈契合,他們作出的不僅僅是一幅幅美麗的畫,更是體現(xiàn)了美術(shù)的真諦,獲得了心的寧靜。
     成果展示時,她們也交出了最滿意的答卷,一張張可愛的卡通畫,一幅幅美麗的畫卷,一張張燦爛的笑臉,相機(jī)快門按下的一剎那,將她們永遠(yuǎn)的定格。
     對于電腦室和繪畫處的安靜,英語培訓(xùn)處則是笑聲陣陣,趣味盎然。英語培訓(xùn)處除了幾個三四年級的稍微大一點外幾乎都是六七歲的小孩。眾所周知,英語的學(xué)習(xí),更重要的是興趣的培養(yǎng),所以英語教學(xué)注重的是趣味教學(xué)。一些可愛的課件,一些經(jīng)典的英文歌,一些常用的詞匯都讓這些孩子們聽得認(rèn)真而開心。幾天的教學(xué)下來,一些旁聽的家長們也都露出滿意的笑容。
     最后一天成果展示時,孩子們坐成一排,眼睛緊緊地盯著電腦屏幕,當(dāng)傳來熟悉的《happy birthday》、《happy new year》、《the more we get together》等的伴奏時,他們張大了嘴,童稚的歌聲回蕩在大大的會議室,飄蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
     活動過程中,7月21日是在聯(lián)青社區(qū)的安全主題日,我們舉辦了一場安全知識普及教育講座。安全知識講座主要是由暑期社會實踐小分隊隊長韓林祥主持的,講座以動畫、ppt展示和講解相結(jié)合,既能夠充分調(diào)動小孩子們的積極性又達(dá)到了真正教育他們的目的。講座過程中,講解者從消防安全、交通安全等等幾方面著手,通過ppt的展示體現(xiàn)安全知識的重要性,而且與孩子們進(jìn)行充分的互動,當(dāng)講解者最后就幾個簡單的常識性安全問題提出問答時現(xiàn)場氣氛更是濃烈,幾乎每個小孩子都張大嘴巴大聲的一致的說出自己的答案,令人驚嘆。講座過后還進(jìn)行了安全知識問卷調(diào)查活動,每個小孩和家長都填寫的十分認(rèn)真,讓我們獲取到了第一手的資料。
     同時7月20日在長島社區(qū)也舉行了一場安全講座和“word不為人知的秘密”講座。長島社區(qū)位于葑門街道,人員接觸繁雜?;顒又惺紫扔蓛晌蝗嗣窬熳隽税踩R教育講座和暑期犯罪案例介紹,講座從人們身邊的日常小事入手,分析入情入理,以各種角度對人們的日常行為提出種種安全隱患,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)小孩安全教育的重要性。
     安全教育講座結(jié)束后是由我們暑期實踐小分隊隊員黃勇同學(xué)做的“word不為人知的秘密”講座,主要內(nèi)容為用word制作動畫,內(nèi)容新穎而生動,現(xiàn)場反響極其熱烈。小孩子們紛紛托著腮眨著大眼睛緊緊地盯著大屏幕,隨著講解員的講述流露出新奇、不解、渴盼、解惑、開心等等生動的表情,并在講座結(jié)束后意猶未盡的圍著講解員再次就一些問題提出自己的見解,將現(xiàn)場的氣氛推向一波又一波的高潮。
     當(dāng)最后一天7月23日的活動接近尾聲時,我們的心里都緊緊地被這些孩子們占據(jù)著。經(jīng)過討論我們買了一些教輔書、勵志書、童話書以及速描畫本贈和一些文具送給這些讓人愛憐的孩子。不管怎么說,他們的出生就注定了與城市孩子之間的差距,我們只能盡我們最大的努力為他們做一些事。最后成果展示后幾乎人手一本筆記本和一支筆,獲得名次的孩子們還得到了了的彩色筆、我們隊員畫的畫等等獎品。每個孩子都笑得好開心好開心,那是世界上最美麗的笑顏。
     “哥哥姐姐再見!”
     “哥哥姐姐還會來嗎?”
     “再來看看我們好不好?”
     很心酸卻也很欣慰。
     7月24日至25日,資料整合,結(jié)果分析。
     又是兩天的不眠不休,幾個主要的負(fù)責(zé)人一直聚在一起,整理問卷,深入挖掘,討論結(jié)果。一張張白紙上畫滿了“正”字,各種圖紙一一排開,橫向縱向各個點都不放開,力求得出最真的資料。
     活動到現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是在做一個簡單的實踐,更是為了這些可憐的孩子們,我們能為他們做的很少,但我們也要盡我們的全力!
     即使是野百合,他們的春天也會到來!
    紅色云實踐調(diào)研報告篇三
    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時間飛逝,進(jìn)入大學(xué)之后,我也明白了很多東西,大學(xué)只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進(jìn)入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己在暑假里學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。
    于是,我和高中的好友去找工作,很多地方都不接受暑假兼職,我們一連找了好幾天,都有點想要放棄了。但是,事情往往令你意想不到,我們找到了肯德基,他們剛好在招人,可以接受暑假工,我們填了表格,做好了一系列的準(zhǔn)備工作,開始接受培訓(xùn)。
    我開始在大廳工作,主要是及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點。高峰期往往忙不過來,這邊在收拾垃圾袋,那邊顧客叫你收拾下桌子,而且垃圾要經(jīng)常用搗壓棒壓一下。如果垃圾超過垃圾桶的四分之三就要準(zhǔn)備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的數(shù)量。 之后我就開始進(jìn)柜臺了,師傅帶我學(xué)收銀,她把收銀七步驟一一告訴我們,還有配餐該怎樣配,應(yīng)該用什么來包裝,還有全家桶應(yīng)該怎么配等等。之后師傅帶我去學(xué)習(xí)炸薯條,首先我記熟了關(guān)于薯條位操作的理論知識。從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數(shù);從烹制薯條的標(biāo)準(zhǔn)油溫到薯條的保鮮時間等等。理論知識之后便是實際操作了。在師傅的指導(dǎo)之下,很快我能理解并且學(xué)會了。 第二天,師傅開始叫我上機(jī)收銀,收銀是很需要技巧的,比如建議性銷售,在什么情況下建議什么產(chǎn)品;面對什么顧客用何種口氣和方法建議都是需要學(xué)習(xí)和摸索的。技巧好的收銀員,想賣掉什么就能賣掉什么,餐廳里什么產(chǎn)品需要促銷了,即使是平時點餐率最少的產(chǎn)品,也能被他推銷出去。這些技巧都是書本上學(xué)不來的,而是要在實踐中自己總結(jié)出來的。往往同樣一句話,在不同的時機(jī)說出來,甚至只是語氣上稍有不同,結(jié)果也會大相徑庭。開始收銀時,因為點餐的界面不是很熟悉,所以我點餐速度特別慢,顧客有時候都很不耐煩,這時候我一定要對顧客報以歉意,希望他們能諒解下我,當(dāng)你對顧客說抱歉,不好意思時,他們再大的脾氣都忍下來了,因為你無法對一個禮貌的人做出粗魯?shù)男袨閬恚@樣自己都會不恥。而且在收銀員收銀時跟你的配餐員要好好溝通,否則無法做到快、好等效果,因為肯德基的打包和堂食的包裝是不一樣的,一旦你沒有把外帶的信息傳達(dá)給你的配餐員,就會浪費之后很多的時間去打包,后面的顧客也會煩躁起來,所以收銀員往往是兩邊受氣,當(dāng)你兩邊都處理好了,你就成功了。
    在肯德基工作的這段時間里,有一次我們開員工大會,主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。通過這次大會我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時候,有一條就是想顧客之所想,就是說在顧客需要的.時候就能夠及時幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因為在以后我不管從事什么職業(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。
    第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。在實踐中我明白了人際關(guān)系有多么的復(fù)雜,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就應(yīng)該學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。更重要的是我在社會實踐中學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!
    我也明白了,只有你學(xué)到更多知識,站得更高了,才有權(quán)利管理他人,看待問題才會更全面,處理時也能讓人信服。我要珍惜在校的時光,多鍛煉自己的能力,同時也不能落下文化課的任務(wù),爭取以后把所學(xué)的知識靈活運用起來。以后出了校園才能接受各種挑戰(zhàn)使自己變得強(qiáng)大!對于領(lǐng)導(dǎo)那就是和對于老師同樣的道理,要尊重對方,畢竟是前輩,要多聽取她們的建議。最后要樂觀的面對身邊的事,不要因為小事而抱怨或是自暴自棄,要知道再難的事總會有過去的一天。這次社會實踐對我的影響真的很大。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇四
    按照區(qū)委開展的“三進(jìn)三同”黨性活動的要求,在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排下,于2012年1月12日,我是深入鉄家村,開展了為期為三天的“三進(jìn)三同”活動。我?guī)е迕裆钊绾?,各種惠民政策是否落實,村干部工作怎樣,群眾有什么期盼幾個問題,深入農(nóng)戶家中,與群眾面對面進(jìn)行交流與溝通。同時,我也體驗到基層群眾的生活,牢固樹立了群眾觀點,受到了深刻教育。下面,我就將這次活動的認(rèn)識和體會匯報如下:
    一、鉄家村基本情況
    鉄家村位于云門鎮(zhèn)東南部,是新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)村。轄區(qū)面積4.3平方公里,轄9個村民小組,1042戶,共3042人,其中勞動力2074人、外出務(wù)工982人。耕地面積2435畝,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)花椒、沙田柚。2009年農(nóng)民人均純收入5200元。支部下設(shè)3個 黨小組,黨員99名,其中女黨員27名,外出黨員13名,流入黨員0名。
    二、感受與體會
    (一)黨的惠農(nóng)政策深入人心,今年來,黨和國家對三農(nóng)問題十分關(guān)注,出臺了取消
    農(nóng)業(yè)稅、對種糧農(nóng)民實施糧食補(bǔ)貼政策,極大的減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。從我們座
    中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民一定會走向富裕。
    (二)農(nóng)村硬件設(shè)施建設(shè)不斷提速
    隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷深入,現(xiàn)在的農(nóng)民家家都有了住房,其中多數(shù)
    多數(shù)還是二層樓房。公路做到了村村通公路居民集中點通公路,除了極個別偏
    僻道路沒有通公路外,基本上做到了家家通公路。
    三、存在的不足
    (一)農(nóng)村的現(xiàn)狀
    1.農(nóng)村基層黨建工作比較薄弱
    一是因為外出人口較多,外出務(wù)工的黨員管理和黨費的收繳存在較大的困難。
    二是全村居住面積比較分散有的住戶到村委會都要走2-3個小時,不便于黨組織
    集中開展活動。
    2.國家有關(guān)政策執(zhí)行后的后續(xù)工作較嚴(yán)重
    退耕還林是黨中央、國務(wù)院從中華民族生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),為合理
    利用土地資源、增加林草植被、再造秀美山川、維護(hù)國家生態(tài)安全時限人與
    自然和諧的一項重大的生態(tài)工程。但是住戶原土地被退耕還林后,如何解決
    退耕戶的生活問題也十分嚴(yán)重。
    四、幾點思考
    (一)察民情,形成長效機(jī)制。解決好農(nóng)村當(dāng)前的主要問題不是一朝一夕的,需要
    一個長時間的過程,也需要各級組織的支持和配合。因此,機(jī)關(guān)干部應(yīng)把“三
    進(jìn)三同”作為長效機(jī)制,每月抽出一定的時間走訪群眾,應(yīng)著重關(guān)注農(nóng)民的日常生活和思想狀況,了解農(nóng)民最迫切需要的是什么,更重要的是多途徑的解決好農(nóng)民增收困難的突出問題。
    (二)知民意,從群眾中來到群眾中去。了解民意必須從群眾中來到群眾中去把理
    論與時間有機(jī)結(jié)合起來,到基層一線到人民具體生活中去時間和檢驗。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇五
    由于資本市場的差異和投資者經(jīng)營理念的不同,使歐洲、日本、韓國等國經(jīng)濟(jì)中的風(fēng)險投資發(fā)展相對滯后。而對于我國,市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展較晚,但市場的逐步發(fā)展,社會的進(jìn)步使我國企業(yè)家經(jīng)營者在上世紀(jì)90年代開始意識到風(fēng)險投資對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大作用,于是根據(jù)我國發(fā)展現(xiàn)狀隨之制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略開始發(fā)展風(fēng)險投資市場。但畢竟我國市場經(jīng)濟(jì)還不夠成熟,法律制度還不夠健全,監(jiān)管機(jī)制還不夠完善,使風(fēng)險投資市場在我國剛剛出現(xiàn)并準(zhǔn)備發(fā)展之際就步入了發(fā)展的低迷階段,特別是20xx年之后,互聯(lián)網(wǎng)的泡沫經(jīng)濟(jì),證券市場的混亂以及納斯達(dá)克的影響等嚴(yán)重阻礙了風(fēng)險投資市場在我國的發(fā)展。然而中國總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭,使各國認(rèn)識到中國市場的巨大潛力,中國已被看作一個蘊(yùn)藏豐富的“金礦”,同時隨著我國法律制度的逐步健全,國家一些強(qiáng)有力的調(diào)控政策的出臺,使風(fēng)險投資市場開始走出低迷走向發(fā)展,我國創(chuàng)業(yè)投資的春天已經(jīng)到來。
    面對市場的不確定,創(chuàng)業(yè)投資不僅僅意味著收益,更多的卻代表著風(fēng)險,因此如何管理好風(fēng)險投資,最大程度地減小投資風(fēng)險,并取得預(yù)期收益便成了創(chuàng)業(yè)投資的重點環(huán)節(jié)。于是郭嶺博士接著向我們講述了創(chuàng)業(yè)投資管理的運作方式和方法,包括投資機(jī)構(gòu)的設(shè)立、項目的選擇和評價、進(jìn)入項目的條件和方式、項目投資后的管理、項目的退出、項目投資后的總結(jié)六部分內(nèi)容。
    風(fēng)險投資發(fā)展最早的是美國。當(dāng)時的時代背景美國企業(yè)正經(jīng)歷所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的兩權(quán)分離變革,因此對于風(fēng)險投資大多采取了以有限合伙管理公司和資本家投入資金相結(jié)合的設(shè)立模式。而我國發(fā)展較晚,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀決定了我們不能照搬美國模式,而是因地制宜采用創(chuàng)業(yè)投資公司為主的設(shè)立形式。風(fēng)險資本家為了保證自己投入資本的收益,同時減少無法預(yù)期的風(fēng)險,對合伙人常采用股權(quán)激勵,并實行有限責(zé)任制。但我國市場經(jīng)濟(jì)的不成熟使我們?nèi)孕杞∪恍┮?guī)章制度以保障投資市場的良好發(fā)展。
    隨著科技的進(jìn)步,信息技術(shù)的發(fā)展,風(fēng)險投資領(lǐng)域也正在由最初的高科技產(chǎn)業(yè)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)軍,因此對于產(chǎn)業(yè)方向的選擇可以從成長潛力巨大的新型產(chǎn)業(yè)和市場規(guī)模巨大的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中選擇。但社會的專業(yè)化分工的局面也決定了各創(chuàng)業(yè)投資公司的專業(yè)化,同時也決定了其各自專向的目標(biāo)市場,而商業(yè)模式的設(shè)計和比較分析更要從公司的內(nèi)部資源、核心優(yōu)勢出發(fā)制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略,同時評價各項目指標(biāo)選擇最優(yōu)項目進(jìn)行投資,并依據(jù)現(xiàn)實情況指定詳細(xì)的分階段實施計劃,計劃實施過后為了檢查項目的完成情況,并對以后的發(fā)展提供借鑒,還需對項目進(jìn)行項目投資后的評價。
    為了使我們能夠更深刻地理解創(chuàng)業(yè)投資管理知識,郭嶺博士最后還引用武漢東湖創(chuàng)新科技投資公司投資武漢喜馬拉雅數(shù)碼成像技術(shù)有限公司的案例向我們詳細(xì)講解了實例中如何具體進(jìn)行創(chuàng)業(yè)投資管理,這使我們對其中的管理重點和投資運作有了一個簡單的了解。
    市場是不確定的,環(huán)境的變化時刻影響著市場的運作與發(fā)展,如何在不確定的市場中進(jìn)行風(fēng)險投資創(chuàng)業(yè)管理,以及在未來的工作中我們又應(yīng)如何選擇風(fēng)險投資領(lǐng)域,許多問題仍需我們學(xué)習(xí)和思考。因此現(xiàn)階段我們要努力豐富擴(kuò)展自己的專業(yè)知識,爭取在專業(yè)領(lǐng)域中有所創(chuàng)新,同時為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇六
    大學(xué)生就業(yè)形勢一直是社會的關(guān)注點,可以毫不夸張的說大學(xué)生在就業(yè)找工作太泛濫了,為了更好地了解當(dāng)前本地大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,便于分析新形勢下本地區(qū)大學(xué)生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因,以應(yīng)對高等教育擴(kuò)招之后畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。我們放了發(fā)大概300份調(diào)查問卷,回收276份,在受調(diào)查的學(xué)生中男學(xué)生占30.4%,女學(xué)生占69.6%,基本上都是本科生,在問卷調(diào)查的設(shè)計中,充分考慮了學(xué)校、專業(yè)的分布,反映當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問題的總體狀況。
    引導(dǎo)廣大青年學(xué)生加深對國情、民情的了解,結(jié)合專業(yè)背景發(fā)現(xiàn)、思考解決問題,在實踐中增知識、長才干、做貢獻(xiàn)。同時,聚焦時政熱點,使廣大青年學(xué)生在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會精神。
    2.1調(diào)查的對象和范圍
    資薪待遇等各個的方面。
    2.2問卷調(diào)查的方法
    主要是在大學(xué)生所在各大工廠發(fā)問卷。調(diào)查為一對一的方式,填一份收一份。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放。最后統(tǒng)一整理,分析。
    2.3調(diào)查的目的
    大學(xué)生的就業(yè)問題成為一個越來越重要的問題。大學(xué)生的就業(yè)形式勢的調(diào)查,更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢及就業(yè)趨勢,尤其是加強(qiáng)本地學(xué)生對本地區(qū)就業(yè)形勢的認(rèn)識;真實的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),盡快找好自己的地位,讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī)形勢,更好地為自己的發(fā)展做一個新的規(guī)劃,盡量避免就業(yè)盲目性與隨波逐流。
    3.1總體來看,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢嚴(yán)峻,雖然很大部分學(xué)生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上,一般選擇很樂觀或比較樂觀。在問及求職中最困擾的因素時,主要回答有:信息量少;學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠;僧多粥少,自身優(yōu)勢不突出;求職方法技巧欠缺。
    3.2從求職意愿來看,多數(shù)學(xué)生目標(biāo)集中在國企或政府部門,且更傾向于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)或東南沿海城市,5%左右的同學(xué)愿意在自己家鄉(xiāng)發(fā)展。還有部分學(xué)生對目前的可獲得的工作不滿意,其中60%選擇參加研究生考試。
    3.3多數(shù)學(xué)生有想過自主創(chuàng)業(yè),但只有2%的學(xué)生堅持下來。大學(xué)生不應(yīng)該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者,搶奪就業(yè)機(jī)會,而更應(yīng)該是新崗位的開拓者,為社會帶來就業(yè)機(jī)會。但是資金、技術(shù)和經(jīng)驗任是制約大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要因素。
    3.4大多數(shù)學(xué)生的擇業(yè)觀是先就業(yè)后擇業(yè),超過半數(shù)的人認(rèn)為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要。數(shù)據(jù)顯示,20%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后就業(yè)一步到位,有穩(wěn)定的收入。
    3.5被調(diào)研的學(xué)生認(rèn)為自身周圍的畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于70%。高薪的期望也普遍降低。理想的工資(試用期)在3000到5000之間。
    3.6調(diào)研中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生獲得就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)校或院系就業(yè)信息欄、學(xué)校就業(yè)平臺,以及從老師或同學(xué)或親朋好友方面得到就業(yè)信息,也有少部分通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺獲得信息。
    (從大學(xué)生角度出發(fā))
    4.1強(qiáng)化擇業(yè)的競爭意識,在正確自我評價的基礎(chǔ)上,充分相信自己的實力,敢于通過競爭去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會進(jìn)步和深化改革的角度來加深對競爭機(jī)制的認(rèn)識,強(qiáng)化自身的競爭意識,自覺地正視社會現(xiàn)實,轉(zhuǎn)變觀念,做好參加競爭的準(zhǔn)備。
    4.2要學(xué)會正確對待挫折,在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一個心理健康的人對人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱,仔細(xì)尋找失利的原因,調(diào)整好目標(biāo),腳踏實地前進(jìn),爭取新的機(jī)會。
    4.3大學(xué)畢業(yè)生要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場,按市場規(guī)律辦事,把個人融入其中。也就是說,面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場,大學(xué)畢業(yè)生不能“等、靠、要”,更不要指望天上會掉餡餅。要以積極態(tài)度,樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。
    4.4 充分認(rèn)識職業(yè)價值,樹立合理的職業(yè)價值觀。當(dāng)下,很多大學(xué)生在選擇就業(yè)時所考慮的因素不外乎經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點等因素,其實不然,我們選擇時也要考慮到職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用,應(yīng)看重職業(yè)是否有發(fā)展的潛力,能否幫助實現(xiàn)自我價值。對于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣,但發(fā)展空間大,能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮;對于那些現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不太高,但發(fā)展?jié)摿Υ?,?chuàng)業(yè)機(jī)會多的工作地點也要重視。
    4.5鼓起勇氣適度自主創(chuàng)業(yè)。我國教育局常常鼓勵有條件的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這能夠紓解就業(yè)的壓力,也為畢業(yè)生通往成功提供了新的道路,但是,由于我國高等教育模式存在一定局限性,在大學(xué)期間沒有為生存做好必要準(zhǔn)備,導(dǎo)致很多學(xué)生放不開手腳,特別是自主能力和實踐創(chuàng)新能力普遍不強(qiáng),而創(chuàng)業(yè)者恰恰除了應(yīng)該具備一般的知識結(jié)構(gòu)、思想品質(zhì)和心理素質(zhì)外,還應(yīng)具備積極主動的心態(tài)和強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)精神以及不怕失敗的勇氣和毅力,這就導(dǎo)致了只有極少數(shù)的大學(xué)生在有條件的情況下選擇創(chuàng)業(yè),而許多人錯失了機(jī)會。并不是說鼓勵所有人去自主創(chuàng)業(yè),只是在有條件的情況下,應(yīng)該正視這方面的選擇。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇七
    8月15日早上7:30,我們實踐小組的“浙江紹興、紅色尋訪”暑期社會實踐活動正式啟程。上午十一點鐘我們順利到達(dá)紹興市,開啟尋訪工作。
    此次實踐活動主要分成兩部分內(nèi)容,第一部分是在魯迅故里以魯迅紀(jì)念館為重點進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí);另一部分則是對周恩來紀(jì)念館的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪,獲取更多關(guān)于周恩來紀(jì)念館以及周恩來總理的信息。簡單修整后,我們首先來到了魯迅故里,經(jīng)過和暑期社會實踐接待處負(fù)責(zé)人員簡短溝通后,我們首先在管理員的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)。作為全國先進(jìn)紅色旅游基地,魯迅故里于2008年向公眾免費開放之后,紅色旅游事業(yè)開展的更是如火如荼。
    魯迅故里主要包括魯迅祖居(周家老臺門)、三味書屋(壽家臺門)、魯迅故居(周家新臺門)、百草園和魯迅紀(jì)念館共五個部分。在三味書屋中,我們看到了魯迅的私塾老師壽鏡吾先生的畫像以及魯迅上課的座位,雖然不見魯迅小時候的學(xué)習(xí)場景,但是那種嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈幕瘹庀⑷栽?,魯迅小時候勤奮好學(xué)的激勵仍在。在魯迅紀(jì)念館展廳,我們看到了魯迅先生一生的革命路程:
    第二部分:魯迅在南京、日本、紹興(1898—1912);
    第三部分:魯迅在北京、廈門、廣州(1912—1927);
    第四部分:在上海(1927—1936);
    第五部分:民族魂。
    從魯迅學(xué)醫(yī)想要去救助像他父親一樣誤病的人,到他看到青年未必勝于老年,決心推行新文藝改變國民思想棄醫(yī)從文走上革命道路,無不體現(xiàn)出他那一腔愛國的熱血,以及永不停歇的勇士精神。即使生病,依然給予紅軍會師勝利以鼓勵,依然帶病寫作,離開時體重僅38.7公斤。魯迅先生這種精神是我們這一代需要銘記的民族脊梁。
    參觀結(jié)束后,管理人員向我們介紹了魯迅故里及紀(jì)念館的歷史和現(xiàn)狀,以及它作為紅色旅游基地的主要活動和意義。我們按之前計劃的分工認(rèn)真進(jìn)行了提問以及記錄。下午5時許,我們離開了魯迅故里,魯迅先生的愛國主義精神,魯迅紀(jì)念館的紀(jì)念、宣傳、教育意義,這些都值得我們?nèi)ド钏?,去體會。
    20xx年8月16日上午8:00,我們開始了周恩來故居及周恩來紀(jì)念館的參觀。周恩來一直稱自己為紹興人,他回來家鄉(xiāng)的時候經(jīng)常和家族親人交流、題詞。在周恩來的紀(jì)念堂,有很多周家后人的留言墻留念,我們仔細(xì)看其中的留言,有的是對周恩來的敬佩之情,有的是自我的反思自省,讓我們看到,偉人不僅在為國家鞠躬盡瘁死而后已,更為家族平添一份力量。
    下午我們搭乘動車抵達(dá)杭州,為期2天的暑期社會實踐也就告一段落了。此次社會實踐進(jìn)行的十分順利,從出行到住宿再到參觀都沒有出現(xiàn)什么意外情況,調(diào)研按計劃順利完成,小組成員也安全的回到了杭州,此次實踐的出行階段已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
    兩天的尋訪活動雖然短暫,但是在出行的過程中,我們收獲了珍貴的友誼,更重要的是我們從對魯迅先生的生平中更加感受到他的勇士般的愛國精神,周恩來總理對國家的忘我投入以及對家族的影響。紅色尋訪帶給我們紅色的記憶,銘記偉人,在巨人的指引下繼續(xù)前行!
    紅色云實踐調(diào)研報告篇八
    20xx年7月初,山東半島中部,古九州之青州,陽光益農(nóng)生態(tài)山莊。版藝齊魯調(diào)研團(tuán)帶著對陌生環(huán)境的期待與擔(dān)憂,帶著對暑期實踐的熱情與決心來到了這里展開了為期三天的對于傳統(tǒng)農(nóng)莊存在現(xiàn)狀的考察。
    考察從凌晨四點攀登云門山開始拉開序幕。云門山海拔421米,大約半個小時,我們爬至云門山頂。就云門山而言,它經(jīng)過開發(fā),成為4a級景區(qū)。然而在山頂瞭望,周邊風(fēng)景如畫,卻是由停運的索道,無人問津彼此交織的山脈構(gòu)成。我們期望這些能成為旅游風(fēng)景區(qū),我們會向身邊的人們推薦它,會運用我們的專業(yè)知識推薦它。
    第二站我們前往黃樓鎮(zhèn)的花卉園區(qū),我們選擇了幾家花卉養(yǎng)殖大棚進(jìn)行參觀。我們發(fā)現(xiàn)大致一家農(nóng)戶會大面積養(yǎng)殖一個種類以及它的一些周邊種類,農(nóng)戶通過運用雜交等方式延長花期,并且農(nóng)戶們的家門口便是花棚。關(guān)于花卉的買賣則是通過當(dāng)?shù)亟?jīng)紀(jì)人?;ɑ艽蟛糠值氖找媸琴I賣的差價,而作為種植的一方是無法從中獲利的。雖然在傳統(tǒng)的銷售方式中農(nóng)戶無法獲得很多的利潤,但是我們依舊在花卉養(yǎng)殖農(nóng)戶眼中看到的不僅僅是對于養(yǎng)殖花草賴以謀生的敬業(yè),還有對于花草養(yǎng)殖的熱情與喜愛。
    接著,我們又趕往綠植批發(fā)商城,那兒便充滿了商業(yè)化的氣息。各種植物已經(jīng)通過修飾。美麗的花盆,精致的裁剪,已經(jīng)和消費者買到手的成品一樣了。在詢問了各方老板后,我們得知,這兒的規(guī)模很大,他們的買房都是自己找上門的,并沒有通過新媒體平臺那些方式售賣。在我們詢問覺得是否有必要加入網(wǎng)絡(luò)這個當(dāng)今時代方便做買賣的平臺時,他們都稱不懂,也覺得現(xiàn)在生意就不錯根本沒必要。
    隨后我們又來到了西瓜種植園基地,不用進(jìn)暖棚我們便知道這兒種的是西瓜,因為開裂的西瓜滿地都是。農(nóng)場主們邀請我們吃西瓜,就地掰開后我們便就地邊捧著啃邊聊西瓜銷售現(xiàn)狀。青州西瓜產(chǎn)量大味道甜但存在嚴(yán)重的銷售信息不對稱情況,市面上兩元錢一斤的西瓜往往是以兩毛錢的價格對外批發(fā)的,瓜農(nóng)付出勞動多但收益少。我們相信這一定不單單是西瓜生意的現(xiàn)狀,傳統(tǒng)種植的農(nóng)民因為能力思維僅僅限于種植,所以吃了不小的虧。
    我們還前往了山東排名第四的托普印刷包裝廠,高科技的機(jī)械設(shè)備與傳統(tǒng)工人運作模式帶領(lǐng)企業(yè)一直處于產(chǎn)值領(lǐng)先。作為出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的學(xué)生我們經(jīng)過這次實地參觀原紙加工印刷包裝工程,我們正真感受到見識到印刷的流程,那些在學(xué)校實驗室無法見到的設(shè)備。在與托普經(jīng)理交談的過程中,他說 我們很希望大學(xué)生能前來就業(yè),你們大學(xué)生今天來參觀年輕的氣息真的很能感染我們,感染一個企業(yè)。
    在青州的實踐中,我們還前往青州博物館進(jìn)行參觀,作為中國唯一一個縣級國際博物館,內(nèi)有狀元真跡,以及前人的石雕工藝都看得我們連連感嘆。還有范仲淹,趙秉忠等名人故居,都讓我們感受到文化傳承的力量,讓我們有了來青州前未曾有過的對于小地方的崇敬。
    在我們實踐所處的侯王村以孝文明,我們參觀了當(dāng)?shù)氐拇逦?,和他們的村莊。村委很顯氣派,將侯王村的特色也都展現(xiàn)得淋漓盡致,在村委的帶領(lǐng)下活動也很多樣,讓我們感受到了新農(nóng)村建設(shè)的氣息。但普遍的現(xiàn)狀是,村莊里面都只剩下老人,年輕人們都在外打工,村里缺少活力,面臨發(fā)展停滯不前的問題。
    在青州的兩個夜晚,我們還體驗了連續(xù)兩天簡單洗漱,背靠大地面朝星空的山上露營生活。地上的石子讓我們躺下時感到明顯的不舒適,一天下來的汗水卻無法擦拭。沒了城市生活的安逸,沒了門窗帶來的安全感,只剩下徒步于山路的疲憊。但因為是和小伙伴們一起,因為我們是一個調(diào)研團(tuán),這樣的疲憊讓我們無比心安。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇九
    當(dāng)今世界時代的主題雖是和平與發(fā)展,但充滿著更為激烈的新一輪的競爭。我國在挑戰(zhàn)中尋求發(fā)展的機(jī)遇,但可能受到外部敵對勢力的阻撓。加強(qiáng)黨的建設(shè),尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅定政治信仰和現(xiàn)代知識的綜合型復(fù)合人才人,是強(qiáng)國富民的重要基石。
    在中國的大學(xué)里,學(xué)生往往是只學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并沒有更多地與社會接觸。而在國外,如美國,它們的學(xué)生同樣是采取休學(xué)分的制度,可是學(xué)校的政策放地更寬,學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的同時,踏入社會,尋求工作。那樣學(xué)生能夠及時到了解自我的不足,了解此刻社會上所需要的什么樣的人才。比較之下,國外的大學(xué)生總體的競爭實力,就強(qiáng)于我國的大學(xué)生。
    所以,我國大學(xué)生就應(yīng)走出過去那種單一的成才道路,要走多元化的道路,成為綜合型復(fù)合人才,從而才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。新世紀(jì)面臨著新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),國際國內(nèi)形勢都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的狀況下,對人們產(chǎn)生較大沖擊影響的國內(nèi)或國際性、地區(qū)性的事件會不斷發(fā)生。這些可預(yù)見或難以預(yù)見的重大事件,無一不牽涉著民族與國家的利益,大多包含著愛國主義教育、國際主義教育素材。大學(xué)生是不斷成長的一代知識新人,對國內(nèi)外發(fā)生的重大事件一般具有較高的敏感度和關(guān)注度。
    我國過去幾年的高等教育發(fā)展,其焦點是外延規(guī)模的擴(kuò)大,很多事例十分刺激人們的視神經(jīng),當(dāng)外觀視覺上的吸引力降低時,所有問題的焦點,此刻轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部。中國高等教育將從數(shù)量時期全面進(jìn)入一個質(zhì)量時期,將從注重外延發(fā)展到打造內(nèi)涵實質(zhì)。育人的好處既廣大又深遠(yuǎn)。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是高教改革的中心工作,而加強(qiáng)高校德育工作,提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),是進(jìn)行素質(zhì)教育的切入點和突破口,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。所以,務(wù)必站在歷史的高度,以戰(zhàn)略的眼光來認(rèn)識加強(qiáng)高校德育工作。教育出了問題,會在一代人甚至幾代人中產(chǎn)生惡果。事實上,我們的教育制度的確發(fā)生了一些帶有全局性的負(fù)面影響,我們的優(yōu)秀人才,正在為他們的優(yōu)秀付出代價;我們的社會,我們每個人,也將為此付出代價。解決教育問題需要全社會的力量,需要每一個人都來關(guān)注。但近幾年的大學(xué)生表現(xiàn)出低素質(zhì).低潛力……這種.種的現(xiàn)象已使大學(xué)生在公眾心中的形象有所動搖。
    調(diào)查目的
    “作為新世紀(jì)的大學(xué)生,是我們最先觸碰到時代的前沿;也是我們,心跳和著民族的脈搏;更是我們該去擔(dān)起建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?!?BR>    大學(xué)生是社會的新鮮血液,大學(xué)生的綜合素質(zhì)的高低影響著社會的發(fā)展,而學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生的主要基地,所以大學(xué)生的學(xué)校生活在很大程度上影響著大學(xué)生各方面潛力的培養(yǎng),為了更好的了解當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)校生活狀況,我調(diào)查小組特作此調(diào)查!
    調(diào)查問卷的分析
    1調(diào)查的對象及范圍
    本次調(diào)查的對象為邯鄲市內(nèi)四所大學(xué)的在校生,即河北工程大學(xué)、邯鄲學(xué)院、邯鄲大學(xué)、河北司法警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)生,調(diào)查總計發(fā)放問卷1000份,收回有效問卷946份(來自城鎮(zhèn)大學(xué)生:512人;來自農(nóng)村的大學(xué)生:434人),回收率:94.6%。調(diào)查結(jié)果值得我們深思。
    2調(diào)查的方法
    本次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法,主要以調(diào)查問卷為主,實地訪問、網(wǎng)上調(diào)查為輔,對邯鄲市內(nèi)四所高校(河北工程大學(xué)、邯鄲大學(xué)、邯鄲學(xué)院、河北司法警官職業(yè)學(xué)院等)在校大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.
    3調(diào)查的結(jié)果
    在所調(diào)查的大學(xué)生里,有的是一年級新生,也有的高年級的學(xué)生,來自五湖四海。每人都有著各自的夢想,對未來的期盼來到了大學(xué)!他們在沒上大學(xué)的時候,在高中甚至更早就設(shè)想著自我的大學(xué)是什么樣的,大學(xué)的學(xué)活是怎樣的!但,他們一旦在大學(xué)里生活上一個月、一年、幾年,他們有的人就會失望的說:“此刻的大學(xué)生活和我當(dāng)初所期盼的完全不一樣,簡直是天壤之別!”在我們所調(diào)查的人群中有90.5%的大學(xué)生說他們的此刻的生活和高中時所期盼的不一樣。有的抱怨說學(xué)校環(huán)境不好,有的抱怨說學(xué)校設(shè)施不全,有的抱怨說學(xué)校師資水平不夠等等,表現(xiàn)出一系列的不滿,卻他們很少思考自身的問題。
    在學(xué)習(xí)的過程中,他們遇到問題或困難的話,很少去查閱資料,自我解決它們,更有甚者會置之不理。但還是有52.3%學(xué)生會向講師或同學(xué)們咨詢,來解決。大學(xué)就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的潛力,不能一遇到事就要尋求別人的幫忙,就應(yīng)學(xué)會獨立的生活、獨立的思考,做一個自強(qiáng)自立的人!
    大學(xué)的學(xué)校生活能夠說是豐富多彩的,各式各樣的活動,讓他們從中汲取著不一樣的營養(yǎng),大學(xué)的生活已經(jīng)很接近社會了,被人們稱為“小社會”。在這小社會里每個人都能夠盡情的發(fā)揮,展示自我的才華與潛力。同時,也能夠鍛煉學(xué)生社會交往潛力,處理突發(fā)事物的潛力等等。58%的學(xué)生都用心的參加學(xué)校里的活動,都認(rèn)為在活動中,不僅僅能鍛煉自我的勇氣,還增加了自我的社會交往潛力,交際圈也擴(kuò)大了!但有近21%的學(xué)生卻對于這些活動不予理會,認(rèn)為這些都是些沒有好處的事,不如將這些時間用在其他的事情上,如上網(wǎng)、談對象等。
    戀愛,在大學(xué)里是很常見的事,這時的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來的親近,而有意識地結(jié)交一些個人密友。大學(xué)生正處在這個發(fā)展迅速的關(guān)口,有許多煩惱不能也不愿向長輩傾訴。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn),如果沒有一個可互相吐露心聲的親密知己,日子將很難過。到了青年中、晚期,親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展,此時的朋友已不僅僅僅是傾訴對象。人格的交流,背景的融會,這些對青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)學(xué)校,對大多數(shù)人來說意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境。青年務(wù)必重新建立各種關(guān)系。煩惱、寂寞、透過交流完善自我等等多重目的使青年對親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈。親密關(guān)系發(fā)展的頂點就是感情。除了父母,青年恐怕不會承認(rèn)有比戀人更親密的人,并且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。所以,對親密關(guān)系的追求把孤獨的大學(xué)生引向戀愛是極其自然的事。調(diào)查中有81.2%的學(xué)生認(rèn)為戀愛在大學(xué)的學(xué)校生活里占有重要的地位,讓不少大學(xué)生走進(jìn)戀愛的大河。但也有部分人反映說,是“隨風(fēng)”走的,看見別人搞對象,自我也想搞一個,滿足自我的虛榮心。
    調(diào)查時發(fā)現(xiàn),有近40%的學(xué)生會因為多彩的生活,而忘記自我父母的生日,還有21.25%人說他們也不知會不會忘記,可能吧!父母給了我們生命,他們?yōu)槲覀儑I心瀝血,操勞大半輩子,期望我們有一個很好的前程,我們應(yīng)懷以感恩的心來對待他們,讓他們明白我們也時刻在想著他們。
    不一樣于緊張的高中生活,大學(xué)的生活是十分寬松的、自由的,很多時間成了學(xué)生的課余時間,他們對于這些時間,有不一樣利用方式。16.39%的學(xué)生選取去做家教或兼職,這樣不僅僅能夠減小家庭的負(fù)擔(dān),還能夠增加自我的工作經(jīng)驗和生活閱歷;34.32%的學(xué)生選取上網(wǎng)(玩游戲、聊天等),他們一旦閑下來,就覺得生活很空虛沒意思;還有20.15%的學(xué)生選取學(xué)習(xí),他們解釋說:“一切都是虛的,僅有自我學(xué)到了真本事,那才是真的!”當(dāng)然還部分人會選取做些其他的事情來打發(fā)這些課余時間??傊?,不管怎樣利用這些時間,只要在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,過的充實,那么你就做的就很成功。
    專家推薦,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃就應(yīng)在入學(xué)時開始,大學(xué)生從大一齊就就應(yīng)思考個人所學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展,需要掌握哪些知識和潛力,掌握這門知識,能到哪些行業(yè)和企業(yè)去,自我是否喜歡未來的這個職業(yè),而不是簡單地根據(jù)教學(xué)安排和教材開始自我的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。在所調(diào)查的人群中14.7%有明確的規(guī)劃,但有61.76%的人想過規(guī)劃,但都沒有做出來,還部分人根本就沒規(guī)劃過。在大學(xué)期間,大學(xué)生對自我的發(fā)展規(guī)劃不明確,不能運用職業(yè)設(shè)計理論,規(guī)劃未來的工作與人生發(fā)展方向,這種狀況嚴(yán)重影響了學(xué)生對就業(yè)的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,甚至影響對工作的適應(yīng)性。另一方面,大學(xué)生也就應(yīng)自覺到去做,不應(yīng)產(chǎn)生依靠的心理,什么事都地別人幫忙,要學(xué)會自立!
    職業(yè)生涯:是指一個人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,透過對個人興趣、潛力和個人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實現(xiàn)個人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。
    作為一項系統(tǒng)工程,職業(yè)生涯規(guī)劃雖受社會發(fā)展的需求的制約,但更多的是受大學(xué)生個人自身素質(zhì)影響,因為職業(yè)生涯規(guī)劃不是社會或?qū)W校強(qiáng)加個人身上的實施方案,而是當(dāng)事人在內(nèi)心動力的驅(qū)使下,結(jié)合社會職業(yè)的要求和社會發(fā)展利益,依據(jù)現(xiàn)實條件和機(jī)會所制定的個人化的實施方案。但由于我國長期受“包分配”思想的影響,高校對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)手段落后,更談不上對大學(xué)生進(jìn)行個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計。隨著社會形式、生活方式、就業(yè)方式、利益主體等方面的多樣化,高校應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu),按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論,從多方應(yīng)對大學(xué)生將來的職業(yè)規(guī)劃帶給科學(xué)的指導(dǎo)。我相信如果中國每所都能這樣作的話,中國的大學(xué)生的未來會更加完美,中國的未來將不可限量,中華民族將會走的更遠(yuǎn)!
    紅色云實踐調(diào)研報告篇十
    報告
    我們該如何愛國
    -面調(diào)研報告
    景觀1302 1060713202
    李瑞芳
    今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前的這場戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),但這段歷史不能忘記。中國以犧牲了3xxx萬個生命的巨大的沉重的代價,最終換來了日本侵略者的投降。
    從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的75年間,幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,而我們唯一完全贏得的,就是抗戰(zhàn)勝利。這是中國近代史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭,是近代以來積貧積弱的中國第一次在抗擊外來侵略斗爭中取得的完全勝利。這場勝利,是弱國戰(zhàn)勝帝國主義強(qiáng)國的光輝范例,它為殖民地,半殖民地國家爭取民族獨立和民族解放樹立了榜樣。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折,喚醒了已沉睡幾個世紀(jì)的中國。
    法西斯是對全人類的威脅,中國人民抗日戰(zhàn)爭是保家衛(wèi)國的斗爭,同時也是挽救人類危亡,保衛(wèi)世界和平的斗爭。作為投身世界反法西斯戰(zhàn)爭最早,堅持抵抗最久,付出犧牲最大的中國,為人類和平,進(jìn)步與正義事業(yè)做出了巨大的不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)。
    記住戰(zhàn)爭,是為了和平。記住歷史,是為了將來。歷史是今天的一面鏡子,需要我們?nèi)ゲ亮?。而國家,是由我們每一個具體的個人組成的,我們每一個人平常的一眼,一行匯集起來,就是我們國家整體實力,素質(zhì)的象征。
    然而,在每每談到“國家”,“祖國”的這樣大的話題時,我們會迷茫,區(qū)區(qū)一個小小的我,能為這個國家做些什么。與其說我能為祖國做什么,不如換一種方式反問自己,當(dāng)今的我們,這個處在和平時代的我們,應(yīng)當(dāng)如何愛國。所有風(fēng)華正茂的,正承載者名族希望的中國青年朋友來說,做好哪一些事情,才是實際上的真誠的愛國行為。
    當(dāng)今的我們,能為祖國做些什么。當(dāng)今的我們,如何才是愛國。帶著這樣的疑問,在反法西斯抗戰(zhàn)70周年的到來之際,我詢問了我身邊的朋友,我請教了我的父母,我上網(wǎng)搜查資料。以下是我對該問題的調(diào)研總結(jié)。
    在第二季《超級演說家》中,選手劉媛媛的一篇《年輕人能為世界做什么》的演講稿,著實感動震撼了我。她說:“我知道,不是每一個人,他都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上,去把握國家命運的人物,你我,都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機(jī)器上,一顆小小的螺絲釘。讀書的時候,每天都被父母耳提面命,說你干啥都不能給我耽誤學(xué)習(xí),畢業(yè)的時候,到處投簡歷,凄凄惶惶的等一個企業(yè)收留自己,逢年過節(jié)被逼婚,結(jié)婚了買了房子,又用人生中最好的二十年來償還貸款,讓每個年輕人都忙著生存,沒有夢想,沒有時間關(guān)心政治,沒有時間關(guān)心環(huán)境,沒有時間關(guān)心國家的命運,還哪有什么精力為這社會做什么?”她說的話句句戳中事實,我對這個國家重要嗎?對這個社會重要嗎?有人說我們出生安逸,不懂感恩,只會一味的索取與不滿。的確,我們年輕人能力有限,這大大的世界,我們應(yīng)該是無能為力的吧。
    劉媛媛繼續(xù)說:“但是后來我發(fā)現(xiàn),還是有一件事情,你跟我都可以做到,這件事情就是,我們這一代人,在我們老去的路上,一定一定不要變壞,不要變成你年輕的時候最痛恨最厭惡的那種成年人,如果將來,你去路邊擺攤,你就不要賣地溝油小吃,不要缺斤短兩,你將來開了工廠當(dāng)了老板,你就不要偷工減料,以次充好。每一個普通人,他在自己普通的崗位上,做一個好人,是有非常非常嚴(yán)重的意義的,因為我們每一個人,生下來都注定會改變世界?!?BR>    我認(rèn)為,當(dāng)今我們最好的愛國體現(xiàn),應(yīng)該就是從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始,每一個人都腳踏實地做好自己身邊每一件該做的事,積少成多,匯流成河。正如她所說的那樣,如果你是一個學(xué)法律的,如果你將來是一個公正嚴(yán)明的法官,那么這個社會,就會因為多了一個好法官,而變好了一點點,而我們是學(xué)建筑的,如果我們將來能夠成為一名勤勤懇懇,腳踏實地的建筑師,那么這個社會就會因為多了一個好建筑師而變得好了一點點。
    思想?yún)R報專題感謝她,一個年輕的女孩,能夠通過這段演講感動我,用她鏗鏘有力的聲音激勵我,讓我在解決了自己關(guān)于 “小小的我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛國“的疑惑,不僅如此,對于不同行業(yè),領(lǐng)域的人,比如工人,農(nóng)民,商人,機(jī)關(guān)公務(wù)員,教師,學(xué)者......來說,客觀的注解或許有不同的具體內(nèi)容,但不管是怎樣的注解與內(nèi)容無非都可以歸結(jié)為;國家就是你每天要面對的人,要做的事,甚至就是你自己,國家就在你腳下,在你身邊,你能為這個國家做很多,你很重要。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇十一
    俗話說,“一年之計在于春”。在這繁花似錦、暖意融融的美好季節(jié)里,在全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)和相關(guān)實踐單位的精心準(zhǔn)備和安排下,由夏金星院長、周長青主任、毛力元老師帶領(lǐng),我們中職骨干教師國家級培訓(xùn)班農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)和畜牧獸醫(yī)三個專業(yè)110余名同學(xué),來到位于江南洞庭湖之濱的岳陽市和汨羅市,分別在岳陽市農(nóng)科所(博達(dá)隆科技發(fā)展有限公司和湖南洞庭高科種業(yè)股份有限公司)以及湖南屈原農(nóng)場(正虹集團(tuán))進(jìn)行企業(yè)實踐(調(diào)研)活動。
    在湖南農(nóng)大基地管理組領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下,三個實踐單位對我們中職專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)班的同學(xué)們的企業(yè)實踐(調(diào)研)活動進(jìn)行了精心的安排,我們?nèi)w教師高度重視,態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí),順利完成這次企業(yè)實踐活動?,F(xiàn)將這次企業(yè)實踐活動
    總結(jié)
    如下:
    一、岳陽市農(nóng)科所概況
    (一)企業(yè)性質(zhì)、組織機(jī)構(gòu)、人員規(guī)模及結(jié)構(gòu)
    岳陽市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所成立于1965年,屬全額撥款純公益類科研事業(yè)單位。市農(nóng)科所從2003年著手改革,對無優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行關(guān)、停、并、轉(zhuǎn),最后剩下花板橋市場、洞庭高科、博達(dá)隆科技三家。
    目前該所的主要工作是組織開展農(nóng)業(yè)科學(xué)研究;農(nóng)作物品種改良以及配套技術(shù)研究與示范推廣;負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的研究、引進(jìn)、示范、推廣;建立科研示范推廣基地和農(nóng)業(yè)高科技示范園,開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)等,研究領(lǐng)域涉及糧、棉、油、瓜、果、菜等主要農(nóng)作物。該所下設(shè)辦公室、政工科、財務(wù)科、科技管理科、科研試驗科、養(yǎng)殖試驗科等六個科室及水稻、經(jīng)濟(jì)作物、土壤肥料、生物技術(shù)四個研究室。全所技術(shù)人員77人,其中研究員6人,副研究員、高級農(nóng)藝師21人,中級職稱52人。
    (二)公司產(chǎn)品及主要成就:
    以岳陽市農(nóng)科所研究員李海平為主的科研團(tuán)隊經(jīng)過8年的研究、篩選,成功培育出國內(nèi)外專家80年研究未果的棉花雄性不育系6001a,如實際推廣,每年可為國家?guī)斫?jīng)濟(jì)效益220億元。農(nóng)科所下設(shè)的湖南博達(dá)隆科技發(fā)展有限公司是一家融科研、生產(chǎn)、開發(fā)、經(jīng)營于一體的科技型企業(yè),注冊資金 1000 萬元,現(xiàn)固定資產(chǎn) 2000 萬元以上。公司主要從事農(nóng)作物種子、種苗研究;農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù);農(nóng)作物種子、種苗的生產(chǎn)與銷售等項目。
    研究員的帶領(lǐng)下,鄭紹儒副研究員榮獲岳陽市首屆青年科技獎,朱別房農(nóng)藝師榮獲岳陽市第二屆青年科技獎,先后承擔(dān)國家及省級科研與推廣課題16項,獲得科技成果獎勵12項。
    在西瓜、甜瓜研究方面,成功培育出西甜瓜新品種20余個,其中3個品種通過國家審定(鑒定),17個品種通過省級審定,其研究居國內(nèi)領(lǐng)先水平。種子銷往全國20多個省市,并已成功打入國際市場,年銷售西瓜、甜瓜種子18000公斤以上,累計推廣面積達(dá)580余萬畝,創(chuàng)社會經(jīng)濟(jì)效益累積115億元以上。
    據(jù)不完全統(tǒng)計,列入國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項目5個,國家科技成果重點推廣計劃2個,國家星火計劃項目2個?!叭珖淳d陽,全省看岳陽”,這在全省從事農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究的科技工作者中已成眾口傳誦的口頭禪。
    (三)科技成果獎勵
    1998.10,湘西瓜十一號選育研究---湖南省科技進(jìn)步二等獎
    2002.10 優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)多抗無子西瓜“湘西瓜11號”的推廣
    1997.04 “湘西瓜11號”選育研究---岳陽市科技進(jìn)步一等獎
    2001.05 南蜜一號甜瓜新品種選育研究---岳陽市科技進(jìn)步一等獎
    (四)企業(yè)文化
    企業(yè)宗旨:一流品牌、卓越品質(zhì)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    二、屈原農(nóng)場及正虹集團(tuán)概況
    湖南汨羅市屈原農(nóng)場仔豬養(yǎng)殖中心系大型私營股份有限公司。中心位于汨羅市黃金鄉(xiāng),也是正虹科技股份有限公司的發(fā)源地。
    向全國供應(yīng)苗豬仔豬及母豬,數(shù)量足,品種多,主要品種有:大約克、英系長白仔豬、臺系杜洛克、杜長大、二元、三元雜交仔豬等。品種純正,血統(tǒng)廣泛,性能良好,遺傳穩(wěn)定,適應(yīng)及抗病能力強(qiáng),好飼養(yǎng),耐粗料,是中大型養(yǎng)殖場(戶)飼養(yǎng)的理想品種。中心憑借良好的地理位置,優(yōu)越的自身環(huán)境和有口皆碑的良好信譽(yù)及雄厚的資金實力,能及時保障供給,確??蛻粜枰?,年交易仔豬10萬頭以上,銷售覆蓋江西,湖北等中南五省及福建、浙江、四川、山東、江蘇、黑龍江等地,已發(fā)展成為屈原地區(qū)規(guī)模最大信譽(yù)最佳的仔豬交易中心。
    湖南正虹科技發(fā)展股份有限公司,是一家以生產(chǎn)銷售飼料產(chǎn)品為主營業(yè)務(wù)的大型企業(yè)集團(tuán)。公司是中國飼料行業(yè)中最早改制上市的股份制企業(yè)(被新聞界譽(yù)為“中國飼料第一股”),是農(nóng)業(yè)部等八部委聯(lián)合評定的第一批“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)”和農(nóng)業(yè)部評定的第一批“全國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)示范企業(yè)”,在“湖南省十佳農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)”中排名第一。公司在湖南、湖北、河南、安徽、江蘇等16個省市區(qū)設(shè)有33家全資、控股、參股企業(yè),擁有 42 條微機(jī)控制生產(chǎn)線,主要生產(chǎn)正虹牌豬雞鴨魚牛羊六大系列 120 多個品種的飼料產(chǎn)品,年生產(chǎn)能力達(dá) 200 萬噸。公司擁有總資產(chǎn) 18 億元,凈資產(chǎn) 12 億元,支配資產(chǎn)總額達(dá) 50 億元,綜合實力在“全國 30 強(qiáng)飼料企業(yè)”中居于前列。
    “正虹”商標(biāo)是中國飼料行業(yè)第一個“馳名商標(biāo)”?!罢缗啤憋暳鲜恰爸袊飘a(chǎn)品”、“國家免檢產(chǎn)品”、“飼料行業(yè)信得過產(chǎn)品。公司主打產(chǎn)品“qf-001”豬高蛋白濃縮料,在1991年榮獲全國飼料行業(yè)唯一銀質(zhì)獎?wù)潞?,又先后榮獲國家科技博覽會、中國國際農(nóng)業(yè)博覽會、全國飼料工業(yè)博覽會、墨西哥國際實用技術(shù)展覽會等11項金獎和26項省部級以上的榮譽(yù)和獎勵;1995年,正虹牌豬高蛋白濃縮料被國家列為“九五”科技成果重點推廣項目;1997年,公司被科技部批準(zhǔn)成立“國家豬高蛋白濃縮料技術(shù)推廣研究中心”,從而確立了公司在全國豬高蛋白濃縮飼料科研生產(chǎn)中的領(lǐng)頭羊地位。2002年,公司與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)合作完成的“豬優(yōu)質(zhì)高效飼料產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究與推廣”項目獲國務(wù)院頒發(fā)的國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎。
    三、企業(yè)學(xué)習(xí)、實訓(xùn)過程
    (一)岳陽市農(nóng)科所學(xué)習(xí)和實踐內(nèi)容 在岳陽市農(nóng)科所實踐期間,首先由湖南省博達(dá)隆科技發(fā)展有限公司董事長周泉給我們做了一場別開生面的報告。周董事長首先對公司進(jìn)行了簡要介紹,其次對公司承擔(dān)的重點科技項目做了詳細(xì)的匯報。公司承擔(dān)的國家級項目主要有四個:
    一、優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、多抗無子西瓜“湘西瓜11號”的推廣;
    二、黃瓤、無子、優(yōu)質(zhì)湘西瓜19號開發(fā)與應(yīng)用;
    三、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高抗中小果型無子西瓜新品種博帥的選育與示范推廣;四:特色優(yōu)質(zhì)西瓜良種繁育與示范推廣。公司還承擔(dān)了八個省級項目:
    一、西瓜育種湖南省工程實驗室;
    二、特色優(yōu)質(zhì)中小果型西瓜新品種的選育與示范推廣;
    三、高產(chǎn)優(yōu)
    質(zhì)高抗中小果型無籽西瓜新品種的選育與 ;
    四、高效優(yōu)質(zhì)西瓜良種繁育與科技示范推廣;
    五、甜瓜栽培技術(shù)規(guī)程;
    六、特色型優(yōu)質(zhì)無子西瓜的選育研究;
    七、黃瓤、無子、優(yōu)質(zhì)“湘西瓜19號”的開發(fā)與運用;
    八、小果型特色無子西瓜的選育研究;
    九、優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)多抗無子西瓜“湘西瓜11號”的推廣。與此同時,特色優(yōu)質(zhì)中小果型無子西瓜新品種選育和特色型無子西瓜新品種的選育也成為岳陽市的重點項目。
    洞庭高科種業(yè)股份有限公司的科研專家也給我們帶隊領(lǐng)導(dǎo)和國培班的學(xué)員做了一場精彩的報告。在報告中,專家提出了對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的“質(zhì)量管理”理念,即:以“提高質(zhì)量、防控風(fēng)險、降低成本、增進(jìn)效率”為目標(biāo),加強(qiáng)全員質(zhì)量意識,切實落實質(zhì)量責(zé)任,注重源頭控制,強(qiáng)化現(xiàn)場管理,最大限度地降低質(zhì)量成本。2012年公司順利通過國際權(quán)威質(zhì)量認(rèn)證機(jī)構(gòu)挪威船級社為公司的質(zhì)量體系認(rèn)證。洞庭高科全體員工共同銘記:種子質(zhì)量是絕不能踩踏的“紅線”,種子質(zhì)量問題可能毀掉洞庭高科。基于該嚴(yán)格原則,洞庭高科制定高于國際的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),確保雜交種子純度高于98%,不育系純度高于99.8%。企業(yè)擁有專門的專業(yè)質(zhì)量管理人員:對生產(chǎn)、加工、包裝、物流質(zhì)量管理實行全程監(jiān)控iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。最終目標(biāo)是種子質(zhì)量100%達(dá)標(biāo),客戶滿意率達(dá)99.9%。最后,專家提出了公司的發(fā)展目標(biāo)。公司愿景:成為持續(xù)為農(nóng)民創(chuàng)造價值的具有核心競爭力的一流現(xiàn)代種業(yè)企業(yè)。包含一個目標(biāo)、兩個支撐、三大平臺。一個目標(biāo)是以實現(xiàn)農(nóng)民增產(chǎn)增收為目標(biāo),具有核心競爭力的一流現(xiàn)代種業(yè)企業(yè)。兩個支撐:具有核心競爭力的優(yōu)勢品種+實現(xiàn)品種優(yōu)勢的服務(wù)。三大平臺:洞庭種業(yè)研究院高效的自主研發(fā)平臺、優(yōu)勢的生產(chǎn)加工平臺和強(qiáng)大的營銷服務(wù)平臺。
    有了一定的理論基礎(chǔ),我們到岳陽市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園和農(nóng)科所基地進(jìn)行了實際生產(chǎn)訓(xùn)練。我們請教了農(nóng)科所及其下屬單位的有關(guān)專家和科研能手,在田間地頭,學(xué)習(xí)無子西瓜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)。栽培技術(shù)一共分為九個環(huán)節(jié):
    1、品種選擇。品種應(yīng)選擇由正規(guī)育種單位選育,并通過國家或省級審定,具有優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、多抗、耐貯運等優(yōu)良綜合性狀的無籽西瓜品種,例如“湘西瓜11號(洞庭一號)”、“湘西瓜19號(洞庭三號)”、“博達(dá)隆一號”、“博達(dá)隆二號(黑冠軍)”等品種。
    2、土壤選擇與準(zhǔn)備。瓜地宜選地勢高燥,地下水位低,排灌便利,土層深厚,疏松肥沃,未種過瓜類作物的土壤。前茬收獲后,立即清園備耕。冬前進(jìn)行土壤深翻約30cm,開好圍溝和廂溝,畦寬4m,溝寬25cm,深30cm,圍溝深40cm,任土壤凍化。早春搶晴天重復(fù)耕一次并做成龜背狀高畦,疏通排水溝,做到溝溝相通,雨后無漬水。
    3、培育壯苗。
    (1)保護(hù)低溫(冷)床育苗。(2)嗑種。
    (3)電熱毯催芽。
    (4)播種量與播種時間。(5)苗床管理。
    4、基肥的施用?;试诙ㄖ睬?-10天將腐熟的有機(jī)肥、發(fā)酵的菜枯與適量的無機(jī)肥混勻以穴施或溝施的方式埋入土壤中,并與土壤拌勻。
    5、合理定植。根據(jù)當(dāng)?shù)貧夂?,地溫穩(wěn)定在15°c以上方可播種,針葉2.0-2.5片真葉即可定植。要求幼苗分級定植,雙行對爬,行距3.5cm,株距0.6-0.7cm。667平方米定植450-500株。定植后澆足水并及時蓋好地膜。
    6、嚴(yán)格整枝。采取“一主一側(cè)”雙蔓整枝方式,整枝一般在主蔓長30cm-40cm時進(jìn)行。為了固定瓜蔓,可在畦面均勻鋪上麥稈、油菜稈、山茅草等。選留主蔓第3-5雌花(第18-25節(jié)位)或側(cè)蔓第2、3朵雌花(第15-20節(jié)位)為最佳坐果和留果節(jié)位。
    7、人工授粉。
    晴天每天清晨主要集中摘取當(dāng)天要開放的有籽瓜雄花,并注意保濕,授粉時,將花瓣反卷,將花粉涂抹在無籽西瓜雌花柱頭上。如遇陰雨天氣,應(yīng)將當(dāng)天即將開放的有籽瓜雄花提前集中采摘,無子瓜雄花在開放前套袋,待開放時授粉再進(jìn)行套袋。
    8、巧施追肥: (1)提苗肥。(2)伸蔓肥。(3)膨瓜肥。
    9、防治病蟲。主要病害有:猝倒病、立枯病、炭疽病、疫病、枯萎病等,可選用50%甲基托布津600倍液、50%代森錳鋅或西瓜植病靈500倍液、75%百菌清可濕性粉劑600倍液,交替使用,每周一次,連噴3-5次。主要蟲害有小地老虎、黃守瓜和瓜絹螟、蚜蟲等。應(yīng)選用高效低毒安全農(nóng)藥品種(參照說明書使用)。
    2、屈原農(nóng)場(正虹集團(tuán))學(xué)習(xí)和實踐內(nèi)容 (1)對企業(yè)的認(rèn)識和了解。
    正虹集團(tuán)人力資源部部長陳偉為我們做了一場深刻而又具有內(nèi)涵的報告。正虹致力于構(gòu)建“六自”(即自繁、自養(yǎng)、自宰、自制、自產(chǎn)、自銷)安全體系,打造綠色無公害產(chǎn)品,改善人民生活質(zhì)量,促進(jìn)社會和諧。
    正虹之所以成為如今飼料和養(yǎng)殖行業(yè)一顆耀眼的星,跟其強(qiáng)大的企業(yè)文化是分不開的。企業(yè)文化決定著一個企業(yè)的價值觀和根本的發(fā)展方向,具有強(qiáng)大的形象功能、向心功能和凝聚功能。在現(xiàn)代社會,沒有精神的員工和沒有文化的企業(yè)是絕對沒有競爭力的。
    當(dāng)事業(yè)來做,而且,企業(yè)和員工都是以一種創(chuàng)新精神去尋求發(fā)展,去達(dá)成目標(biāo),那么,企業(yè)和員工就永遠(yuǎn)不會陷入停滯,就會永遠(yuǎn)走在時代的最前頭,正虹就可以成為百年公司、千年公司。
    正虹始終將“科技”視為企業(yè)發(fā)展引擎,創(chuàng)建了具有正虹特色的產(chǎn)學(xué)研合作技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制。以“正虹技術(shù)部+高等科研院校/科研院所+專家顧問委員會”的模式,做到科研課題有專人,科研項目有帶頭人,科技研發(fā)有???,讓公司科研工作始終做到“生產(chǎn)一代、研制一代、儲備一代、預(yù)測一代”,從而確保了集團(tuán)始終在行業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)跑者的地位。
    (二)正虹集團(tuán)參觀和實踐內(nèi)容
    正虹集團(tuán)成立于我國集約化畜牧業(yè)起步階段的 20世紀(jì)80年代,正虹飼料的誕生填補(bǔ)了湖南省以往沒有濃縮飼料企業(yè)的空白,同時也掀起了飼料行業(yè)的一次革命,在外資飼料企業(yè)強(qiáng)手林立的飼料業(yè)界樹起一面中華民族飼料的旗幟,為當(dāng)時我國集約化畜牧業(yè)大發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。到90年代末,隨著我國養(yǎng)殖業(yè)的不斷發(fā)展,經(jīng)過十幾年發(fā)展的正虹集團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成了一個年生產(chǎn)能力200萬噸、擁有凈資產(chǎn)12億元、支配資產(chǎn)總額達(dá)50億元的國家重點龍頭企業(yè)。企業(yè)做大做強(qiáng)后,下一步如何發(fā)展,正虹遭遇了“企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)”的困惑,最終選擇了做自己熟悉又有比較優(yōu)勢的產(chǎn)業(yè):即以飼料為主業(yè),發(fā)展綠色種植、養(yǎng)殖、屠宰加工與銷售,打通農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈?;诖?,公司于1997年投資 4000萬元興建了湖南省規(guī)模最大、規(guī)格最高的現(xiàn)代化種豬場—正虹原種豬場(原名正虹興農(nóng)種豬場),并于次年3月直接從丹麥引進(jìn)110頭原種大白、長白、杜洛克組建基礎(chǔ)群,以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)動物遺傳育種教研室作為技術(shù)依托,在施啟順、柳小春等育種專家的具體指導(dǎo)下,以培育“湘虹優(yōu)質(zhì)豬配套系”為目標(biāo),運用常規(guī)選育和分子技術(shù)相結(jié)合開展選育工作。開展選育工作8年來,種豬遺傳改良效果明顯,性能顯著提高,養(yǎng)殖效益明顯增加。為了加快配套系成果轉(zhuǎn)化,正虹集團(tuán)在建設(shè)繁育體系的同時,產(chǎn)業(yè)化配套工程相繼投產(chǎn),投資5000萬元興建40萬噸顆粒飼料生產(chǎn)車間,啟動公司+基地+農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)化運作模式,至2002年,基地年出欄優(yōu)質(zhì)瘦肉型豬達(dá)30萬頭,2003年11月,年屠宰加工能力為100萬頭的正虹海原綠色食品有限公司建成投產(chǎn),至此,正虹集團(tuán)料、種、養(yǎng)、購、加、銷環(huán)節(jié)全部形成,正虹集團(tuán)倡導(dǎo)的“六自方針”即自繁、自養(yǎng)、自宰、自制、自運、自銷得以全部實現(xiàn),鋪設(shè)了一條從農(nóng)場通向餐桌的綠色肉食品通道。形成了飼料生產(chǎn)、種豬繁育、肉豬生產(chǎn)、屠宰加工、肉品流通銷售一條龍產(chǎn)業(yè)鏈。養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)鏈形成后,將進(jìn)一步推動配套系優(yōu)良種豬的推廣和產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。
    第一,完善種豬繁育體系,擴(kuò)大配套系種豬生產(chǎn)規(guī)模。
    第二,開展全方位技術(shù)服務(wù),為配套系種豬推廣保駕護(hù)航。第三,以“公司+農(nóng)戶”模式,發(fā)展基地雜優(yōu)豬生產(chǎn)。第四,重視種豬營銷工作,加大配套系種豬推廣力度。
    第五,立足為產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),發(fā)揮配套系種豬最大效益。
    三、感悟與體會
    自從來到湖南學(xué)習(xí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們就給了我們無微不至的關(guān)懷,師生之間建立了深厚的友誼。在這次企業(yè)實踐的過程中,領(lǐng)導(dǎo)和老師們更是和我們同吃同住同學(xué)習(xí)同進(jìn)步,大大提高了我們中職教師的動手能力和實踐能力。通過在博達(dá)隆科技、洞庭高科種業(yè)有限公司和正虹集團(tuán)的實踐和實習(xí),我有以下體會和認(rèn)識:
    (一)提高中職學(xué)生的動手能力迫在眉睫。
    企業(yè)實踐鍛煉,是提高中職專業(yè)教師的實際操作和應(yīng)用能力的有效途徑。中職學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手能力和技能訓(xùn)練及就業(yè)率。作為授課教師首先要有過硬的實際操作能力,這樣才能教得好學(xué)生,保證實訓(xùn)課程的開課率。深刻體會到現(xiàn)在對專業(yè)教師要求每年需到企業(yè)實踐的重要性。
    企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此,作為中職學(xué)校來說,就應(yīng)該把實踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,在三年的學(xué)習(xí)過程中始終要求熟練和強(qiáng)化實際操作技能,到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤,職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把實踐教學(xué)基地的建設(shè)作為大事來抓,除了國家投入的建設(shè)資金外,各地政府和各級教育部門、各職業(yè)學(xué)校也要從本地實際情況出發(fā),從各學(xué)校的辦學(xué)實際出發(fā),下大力氣、花大成本來搞好實踐教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘社會資源,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。采取校際間實踐教學(xué)資源的優(yōu)化配置和共享,提高資源的利用率,以緩解大多數(shù)學(xué)校基地建設(shè)的資金缺口難題。作為農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生們,將來很有可能到農(nóng)業(yè)企業(yè)工作,因此必須以企業(yè)需求來要求、武裝自己,理論與實踐結(jié)合好專業(yè)知識。同時要端正自己的態(tài)度,培養(yǎng)吃苦耐勞、客觀嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的科研精神。
    (二)企業(yè)實踐調(diào)研,促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。
    通過中職教師對企業(yè)生產(chǎn)加工流程的認(rèn)識,了解相應(yīng)學(xué)科的發(fā)展和對本專業(yè)教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識,知道在專業(yè)教學(xué)中如何進(jìn)行專業(yè)知識的教授,如何貼近企業(yè)的實際需要。對下企業(yè)實踐,學(xué)習(xí)中要帶著課堂教學(xué)改革的問題和任務(wù)去學(xué),深入生產(chǎn)一線。教師們了解和實踐了農(nóng)業(yè)類企業(yè)先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備,凡在專業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)施設(shè)備,在這里基本上都能看到,而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過這次鍛煉,教師們表示專業(yè)課程中將不再是紙上談兵,可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用,并且馬上把實踐操作的經(jīng)驗寫入校本教材。
    必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。
    (三)教材改革勢在必行 在企業(yè)實踐的這段時間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生課本所學(xué)知識與企業(yè)所需要的知識根本無法做到緊密銜接,甚至有脫節(jié)現(xiàn)象。因此,要真正發(fā)揮實踐教學(xué)基地的作用,就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展,定期地到企業(yè)進(jìn)行市場調(diào)研,不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容,把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的資源,使之發(fā)揮最大的效益。目前通行的教材不符合中職生本身的特點———中職生就是由于學(xué)習(xí)能力差而被普通教育淘汰下來的,如果繼續(xù)強(qiáng)調(diào)教材的知識系統(tǒng)性,勢必會引起學(xué)生的反感。開發(fā)校本教材成了我們可以說是不得已,也可以說是出于自發(fā)的一種選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注社會的需求,主動改革教材的編排,把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求,才能在職業(yè)學(xué)校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點,在同行競爭中立于不敗之地。
    (四)企業(yè)實踐調(diào)研,可以更好地指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
    通過企業(yè)實習(xí)鍛煉,中職教師們對行業(yè)和企業(yè)的人才需求有了新的認(rèn)識,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展,培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用型中職畢業(yè)生。中職學(xué)生的年齡一般在十五六歲至十八九歲之間,隨著普高(普通高校)熱的升溫,中等職業(yè)學(xué)校的社會地位也日見低下,中考后半段考分的學(xué)生進(jìn)了職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)上的差生、品德上的差生和行為上的差生成為現(xiàn)階段中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生構(gòu)成的主要成份。這些學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低,學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍。情緒自控能力較弱,缺乏應(yīng)有的積極理想和追求,社會適應(yīng)能力較差。自我中心意識過強(qiáng),自私自利心理普遍。他們進(jìn)入社會的一個普遍特點是眼高手低,怕苦怕累。所以,對于中職學(xué)生,要從一開始就抓好職業(yè)生涯指導(dǎo)工作,把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育,灌輸按勞取酬,多勞多得,不勞不得,勤勞致富的思想。要教導(dǎo)他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律,遵守時間,遵守規(guī)章制度。培養(yǎng)他們學(xué)好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務(wù)實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
    湖南既是農(nóng)業(yè)大省,也是教育大省。我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)中職骨干教師下企業(yè)實踐活動,把二者很好的結(jié)合到了一起,也使我們有幸領(lǐng)略了湖南省知名農(nóng)業(yè)類企業(yè)的風(fēng)采。通過這次實踐活動,我對農(nóng)業(yè)企業(yè)的經(jīng)營模式、發(fā)展前景等有了更深的認(rèn)識。不管是企業(yè)還是學(xué)校,一定要擁有一個好的帶頭人,才能向遠(yuǎn)看向前發(fā)展。一個企業(yè)要想發(fā)展壯大,必須要有自己的優(yōu)勢,否則很難在激烈的市場競爭中占有一席之地。
    校的教育要走進(jìn)企業(yè),即使沒有大的硬件投入,可以和企業(yè)聯(lián)合教學(xué),就像我們常常講的德國的雙軌制那樣,互相促進(jìn),這樣的學(xué)生畢業(yè)時不用自己出去找工作,也不用學(xué)校去四處推薦,企業(yè)自己就會找上門來,這是這次實踐的最大感觸。
    通過這次中職骨干教師企業(yè)考察實踐活動,我們廣大中職骨干教師接受了企業(yè)先進(jìn)管理理念、嚴(yán)格管理制度、濃厚企業(yè)文化的洗禮,教育思想、教育理念得到了升華,實踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到較大提高,收集了大量教學(xué)資源,也通過學(xué)習(xí)了解了農(nóng)業(yè)企業(yè)全面運作,與一起培訓(xùn)的各校骨干教師交流專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗,加強(qiáng)和農(nóng)業(yè)類企業(yè)的友好聯(lián)系,積極為今后我校農(nóng)業(yè)專業(yè)與農(nóng)業(yè)類企業(yè)合作搭好橋梁。
    金志宇下企業(yè)調(diào)研報告
    ——職校教師下企業(yè)調(diào)研的實踐與探索
    “面向市場辦學(xué)同,走校企合作之路”,是我校的辦學(xué)思想與指導(dǎo)原則。近二年,學(xué)校根據(jù)實際需要,要求相關(guān)專業(yè)教師至少每學(xué)期花五天時間下企業(yè)調(diào)研。一方面加強(qiáng)教師自身的實踐動手能力,豐富課堂內(nèi)容。另一方面也加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,方便今后學(xué)生的實習(xí)與就業(yè)。這一政策無疑是針對實現(xiàn)情況的一個良好決定,是理論聯(lián)系實際的一個鈕帶。但在實際操作中,這五天的調(diào)研也存在不少的缺點。例如:本人在這學(xué)期中通過對諸暨市萬里汽車修理廠、浙江洲際橡膠集團(tuán)、諸暨金竹粉末冶金廠、諸暨市聯(lián)華物資再生利用有限公司等幾家企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研,雖有一定的收獲,但也存在不少問題,對此看法如下:
    一、教師下企業(yè)的理論依據(jù)
    1、職業(yè)教育的社會性。職業(yè)教育家黃炎培先生明確指出:“職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)是完全筑于社會的需要上,職業(yè)學(xué)校從其本質(zhì)說,是社會性從其作用說來 就是社會化。”這就說明職業(yè)技術(shù)教育必須面向社會辦學(xué),主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。這樣才有生命力。當(dāng)然另一方面,社會各有關(guān)部門也必須積極參與興辦職業(yè)教育。這樣才能較好地解決辦學(xué)中的各種實際問題,使職業(yè)技術(shù)教育事業(yè)不斷發(fā)展壯大。
    責(zé)任,地主地根恬本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要求對職業(yè)教育的布局、規(guī)模、辦學(xué)形式、專業(yè)設(shè)置進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,而向市場辦學(xué),主動接軌不地企事業(yè)。
    3、國家政策依據(jù)?!秶鴦?wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革及發(fā)展的決定》指出“深化職業(yè)教育辦學(xué)體制形成政府主導(dǎo)依靠企業(yè)充分發(fā)揮行業(yè)作用社會力量積極性等的多元辦學(xué)格局”。也就是說企業(yè)除也自身對生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的中、高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才的需求離不開職業(yè)教育外,也有責(zé)任在職業(yè)教育中發(fā)揮作用,積極為職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供實習(xí)場所和設(shè)備。接受職業(yè)學(xué)校教師進(jìn)行專業(yè)實習(xí)和考察。
    二、我校教師下企業(yè)存在的問題
    1、時間緊效果差火候。我校專業(yè)教師任務(wù)繁重,在上課時間內(nèi),難于抽出連續(xù)幾天時間到同一家企業(yè)進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和調(diào)研。我們現(xiàn)在很多教師均有20節(jié)課左右的授課任務(wù),有的還是班主任,偶爾抽出一天時間到企業(yè)去調(diào)研還有可能,但要連續(xù)幾天時間到同一家企業(yè)進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和調(diào)研,那簡直不可能。因為其中光是調(diào)課就會遇到許多困難?,F(xiàn)在許多老師均是犧牲雙休天時間下企業(yè)調(diào)研。比如本人,在這學(xué)期中共有18節(jié)課,4個教案,平時大量時間用在了備課及授課上,真的很難調(diào)課到企業(yè)去調(diào)研。故好幾次均是利用雙休天下企業(yè)。但這樣做加重了本來授課任務(wù)就很繁重的老師的壓力。即使如此一二天時間的調(diào)研,僅僅是走馬觀花,只能對企業(yè)有了一個模糊的、大致的了解。要深入了解企業(yè)的運用情況及工藝規(guī)程,那一二天時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
    2、企業(yè)不愿接待。由于我省絕大部分企業(yè)均是私人企業(yè),平時任務(wù)也很繁忙,加之對國家政策的不了解,不愿抽出時間內(nèi)接待教師下企業(yè)調(diào)研。因為我們下企業(yè),如同學(xué)生實習(xí),同樣不會給企業(yè)帶來效益。這種現(xiàn)象特別在小型的私人企業(yè)中易出現(xiàn)。現(xiàn)在我們專業(yè)教師下企業(yè)調(diào)研,很多均是利用人個關(guān)系來進(jìn)行的,這限制了調(diào)研企業(yè)的范圍。
    三、解決對策
    1、不做庸品只做精品
    是掛職式的至少要半年時間。當(dāng)然這樣做就不可能一學(xué)期內(nèi)所有專業(yè)教師均出去,但學(xué)??砂才乓粋€計劃,每學(xué)期定個幾個教師脫產(chǎn)下企業(yè),時間從半個月到幾個月不等。
    2、高度重視精心部暑
    教師到企業(yè)掛職煅煉或短期培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)更加重視。我覺得專業(yè)教師在下企業(yè)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)經(jīng)常過問煅煉情況一方面了解教師的煅煉情況另一方面也引起對方企業(yè)的重視。至于誰去誰不去何時去則由學(xué)校統(tǒng)一安排。
    3、從嚴(yán)要求科學(xué)管理
    選派教師到企業(yè)掛職鍛煉既是對教師鍛煉、提高自身素質(zhì)的好機(jī)會也是對教師修養(yǎng)、組織紀(jì)律的一次考驗。為確保效果除了嚴(yán)把“入口關(guān)”,外還應(yīng)從制度上、機(jī)制上規(guī)范掛職鍛煉。一是實行派前集中培訓(xùn)制度對下派教師進(jìn)行思想紀(jì)律教育安全教育等等,二是對下派教師提出具體要求,如完成調(diào)研總結(jié)論文等。
    四、總結(jié) 總之專業(yè)教師下企業(yè)調(diào)研是一個有利于教師自身、有利于學(xué)校、有利于學(xué)生的一個決策,但如何在調(diào)研過程中取得最大的效應(yīng),還是一個值得研究的課題。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇十二
    今年暑假有幸參與暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動,我們渭源分隊的實踐地點是定西市新寨鎮(zhèn)聯(lián)盟村。在短暫的十四天中我們還進(jìn)行了走訪調(diào)研。
    新寨鎮(zhèn)位于渭源縣北部,總面積160平方公里,耕地面積66473畝。全鎮(zhèn)共19個村民委員會,110個村民小組,4764戶,總?cè)丝?1672人。
    近年來,全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)有了較快的發(fā)展,人民生活水平有了較大的提高,在歷屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下,實現(xiàn)了由傳統(tǒng)單一型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式向多樣型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,由以糧為綱向以錢為綱的兩個轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,群眾生活逐漸富裕。
    振興一方經(jīng)濟(jì),必先找準(zhǔn)優(yōu)勢,經(jīng)過多年的實踐探索,鎮(zhèn)上把突破點放在了洋芋和中藥材種植上,這里干旱少雨適宜種洋芋、高寒陰濕又適宜種中藥材,而且產(chǎn)量高,質(zhì)量好,白條黨作為我鎮(zhèn)的兩大特色產(chǎn)業(yè)之一,其以體大、身長、色白、味純質(zhì)優(yōu)而聞名全國各地,當(dāng)?shù)厝罕姺N植面積逐年增加。多年來,白條黨參吸引著廣州、上海、深圳、四川、安徽、福建等地客商前來考察和收購,年銷售量3000多噸。銷售額達(dá)2900多萬元。洋芋和中藥材的發(fā)展帶動著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)快速發(fā)展。全鎮(zhèn)以黨參、洋芋批發(fā)加工為主的企業(yè)有25家,總資產(chǎn)280多萬元,為了提高新寨的知名度,進(jìn)一步穩(wěn)固新寨在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的物資集散,儲運和中轉(zhuǎn)地位,強(qiáng)化市場的輻射功能,近年累計投資50萬元建成的新寨藥材市場,占地10畝,建筑面積達(dá)1500平方米,在藥材交易旺盛時期,日交易額達(dá)40多萬元。
    新寨鎮(zhèn)聯(lián)盟村有210戶約有1200人,村名的收入主要靠黨參。黨參的種植成本為:肥料300元∕畝,黨參苗40元∕斤,每畝需苗200斤。經(jīng)調(diào)查對于黨參的補(bǔ)貼惠農(nóng)政策比較少。我的老家是河南省廣陽鎮(zhèn),該鎮(zhèn)是省級煙葉種植示范基地。煙葉補(bǔ)貼有育苗補(bǔ)貼,用電補(bǔ)貼,燃料補(bǔ)貼,而且都是給農(nóng)戶免費犁地,有澆水補(bǔ)貼,每畝煙地的化肥發(fā)放,簽訂收購合同。可以說是一條龍的惠農(nóng)服務(wù),從而建設(shè)成了煙葉示范基地,從而增加了農(nóng)民的收入。
    經(jīng)過對比我們知道惠農(nóng)政策對于農(nóng)民的增收,對于幸福三農(nóng)的建設(shè)有重大影響。經(jīng)過關(guān)于惠農(nóng)政策的調(diào)研,我不禁深深的思考。經(jīng)過調(diào)研和查閱材料我得出了以下報告:
    一、國家惠農(nóng)政策在基層實施的基本情況
    1、對農(nóng)民補(bǔ)貼的類別繁多。當(dāng)前,我國實施的惠農(nóng)補(bǔ)貼涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、社會保障、_、移民、災(zāi)損、農(nóng)機(jī)、日用品、新農(nóng)村、就業(yè)培訓(xùn)等,種類達(dá)80多種。以所在縣為例,農(nóng)民享受到的補(bǔ)貼大體可分以下幾類:
    一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類補(bǔ)貼。二是社會保障類補(bǔ)貼。三是救災(zāi)救助類補(bǔ)貼。主要包括各種救災(zāi)、救濟(jì)類補(bǔ)貼。四是設(shè)施建設(shè)補(bǔ)貼。五是特定群體類補(bǔ)貼。六是日用商品類補(bǔ)貼。
    2、對農(nóng)民補(bǔ)貼的兌付方式多樣。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,目前國家實施的惠農(nóng)補(bǔ)貼主要通過以下方式發(fā)放:
    (1)是通過“一折(卡)通”到戶。
    (2)是部門審核發(fā)放。
    3、對農(nóng)民補(bǔ)貼的審核各異。為提高財政資金使用效益,對農(nóng)民補(bǔ)貼的審核就顯得尤為重要。據(jù)調(diào)查分析,對農(nóng)民各項補(bǔ)貼的審核呈如下特點:
    (1)是購機(jī)補(bǔ)貼簡單易行。
    (2)是按人補(bǔ)貼定位困難。
    (3)是按物補(bǔ)貼核準(zhǔn)較難。
    二、國家惠農(nóng)政策在基層執(zhí)行過程中存在的主要問題
    (1)多頭多次發(fā)放,造成部門發(fā)放成本和效率低下。
    (2)經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使,使得個別優(yōu)惠政策形同虛設(shè)。
    三、對農(nóng)民補(bǔ)貼的期待頗多
    (1)建立惠農(nóng)長效機(jī)制。
    (2)簡化各項補(bǔ)貼名目。國家各項惠農(nóng)補(bǔ)貼的種類、內(nèi)部管理職能的分工上有必要來一次重新整合,以達(dá)到便民、便管之效。
    (3)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    具體實施為:
    一要規(guī)劃先行,分類實施。充分發(fā)揮規(guī)劃在農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中的龍頭作用,把城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為一個整體看待,研究制定出本地區(qū)未來一段時期農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(包括水利、道路、通信、廣播電視、文化活動場所、村容村貌整治等)的總體方案,分階段、有步驟、有計劃地逐步加以推進(jìn),確保各項建設(shè)規(guī)劃落到實處。特別要將庫區(qū)移民村鎮(zhèn)受影響的飲水、道路等基礎(chǔ)設(shè)施重建任務(wù)納入其中,解決移民的用水、出行等問題。
    二要整合資金,增加投入。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)以國家投入為主。首先,中央財政加大投入。在支農(nóng)項目的審批上,要按照“五個統(tǒng)籌”的要求,在對農(nóng)村鄉(xiāng)村公路、人畜飲水、農(nóng)田水利、電網(wǎng)改造等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上給予政策、項目傾斜。對農(nóng)業(yè)項目興建、擴(kuò)建、維護(hù)要有針對性、有重點、有計劃地審批項目。在資金安排上,要向糧食主產(chǎn)區(qū)、向貧困山區(qū)傾斜,切實加大對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度。對山區(qū)糧食主產(chǎn)區(qū),國家應(yīng)將機(jī)耕道建設(shè)納入建設(shè)范圍。其次,完善各級地方配套。按照“三個高于”和“四個主要用于”的要求,要求各級政府特別是省、市財政持續(xù)穩(wěn)定加大對水利設(shè)施、鄉(xiāng)村公路、電力沼氣等建設(shè)的投入力度。建議從土地出讓收益中提取一定比例用于支持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。第三,積極籌措社會資金。各級政府應(yīng)制定出臺在水利、公路、沼氣等方面的優(yōu)惠政策,充分調(diào)動個人、集體、企業(yè)等投資農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,動員引導(dǎo)組織農(nóng)民投工投勞參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時,通過設(shè)立農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)彩票、發(fā)行農(nóng)村公益建設(shè)債券等渠道,匹配農(nóng)田水利、電網(wǎng)改造、公路建設(shè)等分類專項資金。第四,不斷整合支農(nóng)資金??梢詫⒎鲐氋Y金、以工代賑資金、地方配套資金、村級集體資金、籌資籌勞等多方資金,捆綁集中用于基礎(chǔ)建設(shè)項目,做到“集中財力辦大事,捆綁資金保重點”。同時,分別重輕、急緩安排建設(shè)項目,統(tǒng)一、公開、如實公布(示)建設(shè)項目、資金和實施地點。實行項目資金全程監(jiān)控,按項目建設(shè)進(jìn)度補(bǔ)助資金、物資,提高使用效益。
    三要創(chuàng)新機(jī)制,探索新路。首先,要引入競爭機(jī)制,推行市場化管理。對已建成的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的產(chǎn)權(quán)進(jìn)行賣斷,所變賣的資金,由村委會集中起來就地專門用于農(nóng)村公益基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使其滾動發(fā)展。解決農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施有人建無人管、壞了無人修的問題,變賣后的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施,由產(chǎn)權(quán)人使用、管護(hù)、補(bǔ)償、受益。對容易管護(hù)和維修的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施實施有償承包,由承包人定期對管護(hù)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行維修,村委會按照目標(biāo)責(zé)任管理合同書的規(guī)定,定期支付其勞動報酬。其次,要創(chuàng)新項目申報建設(shè)機(jī)制,保證基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目按時保質(zhì)完成。如實行項目申建制,先由村組通過“一事一議”經(jīng)群眾同意后,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報申請,再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)向縣上申請安排項目,這樣可以克服過去項目安排“上冷下熱”的現(xiàn)象。再次,要創(chuàng)新獎勵機(jī)制,改進(jìn)財政扶持資金使用方式,多干多支持,少干少支持,實行項目資金以獎代補(bǔ),及時足額到位。
    (4)完善社會保障
    一要不斷規(guī)范新型農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)貼。
    二要不斷完善農(nóng)村社會養(yǎng)老保險。在不斷總結(jié)試點地區(qū)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,逐步建立“農(nóng)民個人繳費、集體補(bǔ)助、政府補(bǔ)貼相結(jié)合”的農(nóng)村社會養(yǎng)老保險資金籌集辦法,優(yōu)先將被征地(失地)農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民、農(nóng)村村(居)委會干部、農(nóng)村_獎優(yōu)免補(bǔ)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工等納入保障范圍。同時,通過整合優(yōu)化各種支農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)貼資金,逐步建立農(nóng)民參保補(bǔ)貼制度,引導(dǎo)、扶持和激勵農(nóng)民理性消費、積極參保,讓更多的農(nóng)民享有社會保障。
    三要不斷完善農(nóng)民最低生活保障制度。要不斷提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。國家應(yīng)統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)動機(jī)制,同時建立適應(yīng)價格上漲的動態(tài)補(bǔ)貼制度,在保障農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)相對穩(wěn)定的同時,建立農(nóng)村低保彈性浮動機(jī)制。要合理核定低保對象。在農(nóng)村低保對象的確定過程中,建議采用收入核實與群眾評議相結(jié)合,且以評為主、以算為輔。在各村建立農(nóng)村低保評審委員會,通過入戶調(diào)查、群眾評議、公示公開三個必備環(huán)節(jié),真正把政府的救助用到最需要得到幫助的農(nóng)民身上。要適時擴(kuò)大低保范圍。
    通過各種惠農(nóng)政策的介紹我們可以清晰的看到國家在三農(nóng)身上所下的力度,但我個人認(rèn)為國家應(yīng)該進(jìn)一步的加大惠農(nóng)力度,只有這樣才能讓小康社會來的更快,更好!
    紅色云實踐調(diào)研報告篇十三
    山西金虎便利連鎖有限公司(xx年5月18日,原由達(dá)客隆、寸草心三家合并成立太原金虎便利連鎖有限公司合并而成)公司標(biāo)識:虎臥金之型,寓意著公司全體員工在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力共創(chuàng)大業(yè)。公司主色調(diào)是金黃色,體現(xiàn)出企業(yè)奮發(fā)向上的精神理念和內(nèi)涵的企業(yè)文化。
    從xx年——xx年,金虎公司陸續(xù)在陽泉,晉中,蘭州等地開設(shè)了分公司。xx年12月合并了美特好下屬的12家早早便利店。公司屬于商品零售業(yè)涉及方便面雜糧、日配、日化、罐頭禮品類、調(diào)味類等,另外還開通了移動聯(lián)通充值,煤氣卡充值,銀行還款等附加業(yè)務(wù)。公司的服務(wù)宗旨是用心讓金虎便利店深入人心,服務(wù)理念是顧客永遠(yuǎn)是對的。
    1、公司的創(chuàng)新過程:
    (1)適當(dāng)?shù)氖袌龆ㄎ?BR>    金虎便利店的店鋪以80到100平方米為主,但在商品構(gòu)成上,不完全照搬上海便利店的模式,而是選擇介于中型超市與便利店之間的混合型模式,他被稱之為“迷你小超市”。隨著社會的不斷發(fā)展與人民生活水平的日益提高,xx市便利店的發(fā)展具有很大的潛力,擔(dān)任何時候,適應(yīng)市場的業(yè)態(tài)及公司戰(zhàn)略才是最佳的。對任何企業(yè)來說,生存是第一位的,只有先謀求存在,才能再考慮應(yīng)變。
    (2)和諧的特許經(jīng)營
    公司在建立起兩三間規(guī)范的、效益較好的“金虎便利”直營標(biāo)準(zhǔn)店鋪后,就展開特許加盟的推廣工作,公司店鋪發(fā)展將以特許加盟為主。
    加盟的核心內(nèi)容是,加盟主與公司是在加盟合同的約束下的合作伙伴關(guān)系。
    加盟主加盟金虎公司后,必須履行公司制定的.統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一培訓(xùn)與統(tǒng)一管理的合作要求。同時降低加盟的門檻,先期免收加盟金,品牌使用費、管理費等,公司只從加盟店收取1萬元作為品牌使用抵押金;調(diào)撥商品進(jìn)價額的2.5%作為加盟店對公司費用的補(bǔ)貼。
    公司全面負(fù)責(zé)商品開發(fā)、營銷策劃、營運管理知道、門店財務(wù)核算與商品配送。門店只需在公司制定的標(biāo)準(zhǔn)下,全力以赴進(jìn)行商品銷售。這樣,公司與加盟主都能在投入不大的情況下,開出“金虎便利”的店鋪。
    在店鋪的選址策略上,先以居民區(qū),人口較為密集的區(qū)域與車站、大中專學(xué)?;虼笮歪t(yī)院門口處開店,隨著市場的發(fā)展變化再在商業(yè)鬧市區(qū)開發(fā)。
    (3)信息技術(shù)
    引進(jìn)國內(nèi)較為先進(jìn)的“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”和管理思路,從根本上解決了企業(yè)對商品進(jìn)銷存管理的準(zhǔn)確性與及時性問題,公司的組織架構(gòu)借鑒先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗,搭建以“拓展部”、“商品部”、“門店管理部”為核心的管理機(jī)構(gòu)。企業(yè)管理及工作流程則圍繞“商業(yè)自動化管理系統(tǒng)”來編排。對加盟店與直營店采取同樣的管理方式;對加盟店的員工工資,公司也可以代扣代發(fā)。
    (4)商品管理
    以xx市的實際情況出發(fā),以廣大市民作為目標(biāo)客群,以解決人們?nèi)粘I钚枰獮槌霭l(fā)點,搭建商品結(jié)構(gòu),即生活七件事:“柴、米、油、鹽、醬、醋、茶”為主力銷售商品。
    2、創(chuàng)新結(jié)果:
    目前,“金虎便利”已經(jīng)走出太原分布到了xx市周遍的xx市與xx市,總店鋪規(guī)模達(dá)到了250余家,年銷售額近4億元,成為xx市乃至山西省最具規(guī)模的連鎖便利公司。
    在過去的4年里,xx市的商業(yè)零售市場也發(fā)生了翻天覆地的變化,大型超市與便利店成為xx市場的主要力量,而中型超市也斤毫年個漸漸的退出市場。
    在這4年中,金虎公司參與了很多的社會公益事業(yè),為貧困山區(qū)的學(xué)校、災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等。同時不斷加強(qiáng)員工的各項培訓(xùn),充分地挖掘各種潛力,盡最大可能地使員工的個人目標(biāo)與公司的發(fā)展方向保持一致,使企業(yè)不斷地成為一個規(guī)范的現(xiàn)代化企業(yè)。
    紅色云實踐調(diào)研報告篇十四
    調(diào)查名稱:社會發(fā)展知多少
    調(diào)查內(nèi)容:通過調(diào)查村民們以前的生活與現(xiàn)在的生活,從而得出社會的發(fā)展好與壞。
    在晚飯的過后,爸爸帶我去奶奶家玩,奶奶一見了我就問:“今天晚上吃了什么飯呢?”我開始慢慢回憶我吃的一大堆東西。奶奶告訴我,她小時候吃的只有農(nóng)作物產(chǎn)量較高的地瓜,有時還吃不飽、穿不暖。和我們現(xiàn)在的生活比起來,真是天壤之別。于是,我便用了兩天的時間,向村民們調(diào)查了生活的變化以及好與壞。
    第一個調(diào)查的對象是一位年過花甲的老奶奶:“當(dāng)然現(xiàn)在的生活好啊!住在漂亮的大房子里,吃飽穿暖睡好,比以前的生活好多了?!崩夏棠逃盟巧硢〉纳ひ簦o我講了許多小故事,雖然她的聲音并不好聽,但也能從中感受到社會發(fā)展的迅速。
    接著,又調(diào)查了許多穿著樸素的村民,調(diào)查的情況大致是這樣的:比起以前的生活,現(xiàn)在的生活要好很多。以前吃不飽、穿不暖,現(xiàn)在能吃得飽、穿得暖,而且家家都買了汽車,住上了漂亮的大房子。但是,我們現(xiàn)在吃的蔬菜,大多數(shù)都噴了藥劑。藥劑的種類有很多,各式各樣的都有,對人體的健康造成了很大的威脅。當(dāng)然,現(xiàn)在的空氣污染十分嚴(yán)重,城市中蔓延著霧霾的氣息。農(nóng)村的空氣也有污染,是開設(shè)了許多工廠的緣故。我還清楚地記得那位老奶奶的感嘆:“一生中再也聞不到那甜滋滋的空氣了!”
    對于水果蔬菜,不要因為各種原因而使用各種農(nóng)藥,人們所渴望的,不是使用過危害人體健康的水果蔬菜。
    空氣污染的主要來源,是許多工廠排放的氣體和人們開的汽車。
    希望工廠們不要再排放對人體有害的氣體。也忠誠地希望人們盡量少開私家車,多植樹,做到低碳環(huán)保。
    讓我們共同打造一個環(huán)保、文明的社會吧!
    紅色云實踐調(diào)研報告篇十五
    終于迎了期盼已久的第一個大學(xué)寒假。為了充實假期生活,培養(yǎng)鍛煉自己的才干,我積極參加了學(xué)校組織的“調(diào)查企業(yè)對我校外國語學(xué)院用人需求情況”的實踐活動,希望能借助這個機(jī)會提高思想境界,增強(qiáng)自信心,更多的了解將的就業(yè)趨勢。為此,我到了圍場縣教育局,采訪了教育局副局長孫孝并收獲了很多。
    回到家后,我很快平復(fù)了激動的心情,著手準(zhǔn)備這次實踐活動。但是附近的學(xué)校幾乎都放假了,找不到對象進(jìn)行采訪,這使我陷入了困境。如果學(xué)校不行,是不是可以通過其他途徑呢?思前想后,我決定去教育局試一試。畢竟那里負(fù)責(zé)全縣的教育工作,對于用人需求的了解肯定不會比學(xué)校差。我馬上擬定了一份采訪稿,并設(shè)計了很多問題。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后到了縣教育局。經(jīng)過多番詢問我了解到負(fù)責(zé)人才招聘的是副局長,我懷著忐忑的心情到了他的辦公室。說明意后,孫副局長欣然同意了我的請求。頓時我的心里松了一口氣,看接下的工作應(yīng)該不會很難了。
    采訪開始。我看著事先準(zhǔn)備好的問題,又從心里進(jìn)行了一下重新排序,深吸一口氣開始提問。孫副局長微笑地看著我,聽完每一個問題都會認(rèn)真思考一會才進(jìn)行回答,還特意放慢語速好讓我進(jìn)行記錄;有時候他還會在聽完問題后點點頭,似乎對我的問題很滿意。隨著采訪的進(jìn)行,我沒有開始時那么緊張了。如果不是事先就把問題想好,我一定會手忙腳亂。影響到我自己的形象不說,我是代表師大進(jìn)行的這次實踐,很有可能還會影響到師大的形象。過程進(jìn)行得很順利,最后我拿出調(diào)查表請孫副局長填寫。孫副局長爽快地答應(yīng)了,馬上拿起筆認(rèn)真書寫,還時不時詢問一下我的意見以及對這次采訪的感受;他還囑咐我認(rèn)真學(xué)習(xí),將回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)造福。我由心底感謝孫副局長,同時覺得他平易近人,是個好領(lǐng)導(dǎo)。
    采訪結(jié)束。感謝了孫副局長在百忙中抽出時間接待我,我馬上回到家里開始整理我的采訪記錄,暗暗慶幸自己事先有準(zhǔn)備。
    這次實踐活動讓我受益匪淺。
    1、大學(xué)的實踐活動是面向社會的,對于將就業(yè)及深造有很大幫助,能增強(qiáng)我們的服務(wù)意識,培養(yǎng)必需的社會才能,拓寬視野,是為學(xué)生走出校園、邁進(jìn)社會進(jìn)行的提前訓(xùn)練;2、能夠讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,及時更新理念適應(yīng)時代的需求,有助于加強(qiáng)對社會的了解;、讓學(xué)生看到自己與市場需求之間的差距,認(rèn)識到自身的不足,努力提高改變自己,重新認(rèn)識、評價自我。
    這次實踐活動還讓我意識到了很多不足。
    1、事情要多角度考慮,從不同途徑解決問題;2、在進(jìn)行采訪或調(diào)查之前應(yīng)提前和調(diào)查對象約定時間,以免打擾到他人。
    對于這次實踐活動,我還總結(jié)出了自己對單位對于我校用人需求情況的看法。
    1、我校是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的高等學(xué)校,適應(yīng)當(dāng)代教育的發(fā)展趨勢,應(yīng)加大力度進(jìn)行各方面專業(yè)人才的培養(yǎng);2、我校還應(yīng)擴(kuò)大實習(xí)范圍,與更多的外地學(xué)校簽訂實習(xí)、就業(yè)合同,資共享。