實用稻草人讀后感高中范文(18篇)

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    讀后感的撰寫需要我們用文字準確地表達自己的觀點和感受,提高我們的語言表達能力。寫一篇較為完美的讀后感首先需要仔細閱讀書籍,全面理解其內(nèi)容和主題。以下是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
    稻草人讀后感高中篇一
    我能看見,隔著那層雨的盡頭,癡癡守望的眼神;我能聽到,夾著杜鵑的嘶啼,靈魂流浪的腳步聲。
    夏天算是踏踏實實地到了,潮濕、悶熱、暴雨、知了、空調(diào)、冰淇淋……一切的一切都顯示著那個狂躁季節(jié)的到來??諝忾_始變得黏稠,天空像個哭泣的女人,沒完沒了地下著雨,很大很大的雨,模糊了房子,模糊了人,模糊了樹木,也模糊了我的瞳孔。這些冗長冗長的日子,像流動的沙丘,不斷變化著輪廓,那些明媚的憂傷太深刻,還未來得及感傷,便像黑色一樣彌漫了,思緒在一瞬間被擱淺,那些飛揚跋扈的日子,在稻草人的滿目憐惜中漸行漸遠,剩下空蕩蕩的純白與獨行的我們。
    于是不能深刻,不能哲理,不再智慧,太多的悲哀像上漲的潮水,覆蓋了裸露的思想,那些盛開在發(fā)絲上的青春,卻怎么也經(jīng)不起歲月那么輕輕的一吹,于是黑成了白,平坦成了褶皺,再后來只剩下月牙的銀光在窗外肆意彌漫,砂輪與黑夜進裂出火花,向日葵仰著折射大片金黃。我們沿著黑色幕布上發(fā)光的點點追逐飛走的夢,像找尋一只消失的紅舞鞋,只留一對汪汪淚眼。
    我們所能看到的是冬蟄后的翠綠,還有那些成簇擁在一起的毛竹,我們站在三樓東眺望四樓西,長長的十幾個年頭在那個孤傲的角落顯得近乎縹緲,那些囊括記憶的氣球噼里啪啦地盛開。當那些灰色繼續(xù)籠罩白色的沙灘,當成群的候鳥飛回,當天空再次翻云覆雨,它們便帶著整片三樓東的記憶深深駐足在過去。那些不落的夢開始長出綠色的藤蔓,攀爬了我們的思緒,不開花不結(jié)果。
    東方漸漸泛起的白,有著噴漆灑過的印跡,我們依舊在濃濃的烈日下瞇著眼,用一整年一整年的時間攀爬不過短短幾段臺階的距離。含著稻草人一般的固執(zhí)、落寞與無奈,走過一段又一段東起西落循環(huán)著的日子。那些曾經(jīng)花開如靨的容顏如今已換作沉著凝重的表情,帶著義無反顧的決心邁向煉獄一般的頂樓。
    稻草人讀后感高中篇二
    《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
    “一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國王得到了,十分開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,十分驕傲,也精心地照料它,但是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期盼的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他立刻用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,最后,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
    每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時,國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了此刻許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的孩子會強大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長。
    從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個能夠讀書學(xué)習(xí)的機會!
    稻草人讀后感高中篇三
    伏爾泰說過,讀書使人心明眼亮。在暑假里,我讀了一本叫《稻草人》的書,其中的一個故事――跛乞丐,讓我感動之至。
    故事講述了一位年紀很老的跛乞丐,每天都在沿街用沙啞的聲音乞討。忍受人們厭惡的目光。年輕時的他,四肢健全,因父親是個棺材匠,就不愿意繼承父業(yè)而被趕出家門。因郵差會給大家?guī)硐M?,他便當起了郵遞員。有一次,他幫助一個姑娘送信給離家三年的男友,他不畏艱辛,跋山涉水終于找到了姑娘的男友,幫她找到了幸福。姑娘很感激他,他也很開心。還有一次,他越過海洋幫助生病的孩子送信而找到了快樂稻草人。還有一次,他幫受傷的野兔送信,被一顆子彈打中而成了跛腳,從此,他失掉了郵差這份工作,當起了乞丐。
    文中的跛乞丐,原本是盡職盡責(zé)、受人喜愛的郵遞員。他成了跛腳是因為幫助別人,可最終卻受到了人們的厭惡與歧視。
    在我們平時的生活中,也會有那么一大群人,為了他人一直默默奉獻自己而不被人們尊敬。記得今年夏天,我出去旅游。那天5點不到,我就從家里出發(fā),在門口等車的時候看見,一個年邁的環(huán)衛(wèi)工人弓著腰艱難地拉著一整車堆得像小山一樣高的垃圾從小區(qū)出來,衣服已經(jīng)濕了一大半稻草人。我看到他這么辛苦頓時非常感動和自責(zé),并對他產(chǎn)生了無限的崇敬。
    有些人認為,因為環(huán)衛(wèi)工人沒有文化而只能去從事一些又臟又累的工作。我想告訴身邊的人,沒有他們的辛勤付出就不會有我們現(xiàn)在的美麗環(huán)境,要學(xué)會關(guān)愛身邊的這些人,一起攜手來愛護我們的家園,做文明市民。我們一個小小的舉動就會減少他們很多麻煩,我們要學(xué)習(xí)他們的那種吃苦耐勞的精神,無論嚴寒酷暑,為了給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境一直默默地奉獻著、堅持著,我想給予他們的應(yīng)該是更多的尊重與贊美!
    羅曼?羅蘭說過:愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。是啊,我應(yīng)該學(xué)習(xí)書中“跛乞丐”這樣的人,讓生命的火焰――愛,照亮世界每一個角落!
    稻草人讀后感高中篇四
    一部出自葉圣陶爺爺之手的童話《稻草人》,講述了一個世間紅塵的故事。
    文中主人公稻草人的由來是一位漁民在魚時撈到的,那位漁民欣喜若狂。之后,稻草人給漁民家?guī)砹撕眠\,同時它也在村子里流傳開來。這僅僅是個開頭,而開頭其實與三國有關(guān)。三國時是草船借箭,而這個草人好像也是借箭的。文中主要寫稻草人在一位老媽媽家,幫老媽媽看稻子,并看破紅塵,最后結(jié)束生命。
    稻草人是一位貧困的老媽媽用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡單,但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔重任的稻草人心地善良,它從不圖求什么,一心只為他人。世間像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上,別看一只飛蛾微不足道,但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手,但總是煽不掉,因為那棵秧苗離它太遠了。沒過多久,飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布滿了蛾的卵,它很想告訴那位老媽媽,可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時,秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了,她傷心欲絕,那稻草人更是傷心。
    夜晚,本萬籟俱寂,但被小孩的哭聲打破了。原來呀,這小孩在發(fā)高燒,喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧,捕到了一條魚。那條魚掙扎著,并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明,一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊,她停住腳步準備跳下去。稻草人想攔住她,但無能為力。女子自殺了,它傷心萬分。它恨自己不能動,不能保護好秧田;它恨自己不能動,不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動,不能給魚以生的機會;它恨自己不能動,不能阻止女子跳河……最終,稻草人結(jié)束了生命,帶著恨離開了。
    我們不像稻草人不會動,但我們?nèi)鄙偎屏嫉男暮蜕峒簽槿说钠犯?。愿世間多些善人。
    稻草人讀后感高中篇五
    今天我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時候聽過,記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,那些可憐的人也一直在我心頭縈繞。
    文章講了稻草人看到的幾個片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人但卻無能為力;二則是一名漁婦帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒有時間照顧他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人想阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
    稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。
    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
    這篇,是一篇極具感染力的文章。
    稻草人讀后感高中篇六
    此時已是豐收的季節(jié)了,老婆婆嘆了口氣,自己的兒子常年出外打工也沒回來幾次,而自己唯一的孫女早在幾年前就已經(jīng)跟隨媳婦,在與兒子離婚之后就和一個華僑去美國定居了…一想到這,心中就多了幾分凄涼的感覺,繼續(xù)埋頭收割著稻子,這時,一旁的稻草人卻呆住了,看著落魄的老婆婆,便知曉了幾分老婆婆的思緒,心里暗想著,要是上天肯給我一個機會,我一定要幫幫這位老婆婆。
    夜晚緩緩降臨,一道流星劃過天空,一名白衣女子出現(xiàn)在田野上,笑盈盈地說:“小稻草人,我可以給予你三天的壽命,但是三天之后,你就會變成一顆蘋果?!?BR>    沉思了片刻之后,稻草人堅決地說:“好!三天的時間,夠了!”
    不久之后,老婆婆已經(jīng)來到了天里,疑惑地望著多出的幾捆稻谷,暗暗笑了笑,看來自己真的老了,連自己割了多少稻谷都不知道啦,自嘲地笑了笑之后又開始了這一天的活計。
    夜晚再次來臨了,稻草人這次更加熟練了,一連三天下來,加上老婆婆割得都差不多了,再加把勁,稻草人暗暗想,天就要亮了,狠狠的一使勁,終于都割好了,把稻谷放好,估計等會老婆婆會嚇一大跳吧…帶著一些期待,稻草人閉上了雙眼,白衣女子出現(xiàn)在稻田里,看著稻草人不語,稻草人說:“動手吧,從一開始,我就下了決心了?!?BR>    “謝謝你,正因為你的犧牲,你將獲得全新的生命!”
    這時,來到的老婆婆手上的鐮刀掉在了地上,發(fā)出令人心悸的叮叮咚咚聲,最終念叨著:“兒子,兒子!!”
    原來全新的生命,是讓我以老婆婆兒子的身份活下去啊,謝謝你仙女!
    “媽媽!!”
    稻草人讀后感高中篇七
    我懷著興奮的心情讀完了葉圣陶爺爺?shù)募炎鳌兜静萑恕贰?BR>    稻草人是用稻草扎成的`一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。
    一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝??墒?,稻草人沒有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。
    如果說上面老婦人和孩子的遭遇是悲慘的,那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無法說出,老人和孩子的苦他都看到,但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蟲子,他的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
    稻草人也是我們現(xiàn)實生活中的一種人,一種默默無聞、無私奉獻、平平凡凡、卻又不平凡的人!他們就像稻草人一樣,富有同情心,全身充滿正能量,是值得我們尊敬、敬仰的人,同事更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    稻草人讀后感高中篇八
    《稻草人》這本書寫了在一個滿天星斗的夜晚稻草人連遇到了三件慘痛的事。并表達了稻草人因能力所限,而無力挽救他人命運的痛苦心情。一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人形象躍然紙上,浮于眼前。
    《稻草人》聚焦于當時社會底層人民的痛苦生活,展現(xiàn)了勞動人民的苦難。以一個稻草人的視角,描述了當時社會的陰暗面,并通過稻草人的心理活動,表達人性,希望喚起其中忠誠、善良、同情等美好的元素。
    讀完稻草人這個故事,我總想寫點什么,可拿起筆思緒萬千,想說的太多,又不知從何說起。這個故事是這樣的,有一個老人做了一個稻草人,通過稻草人白天和黑夜所經(jīng)歷的事情所反映出的真實的故事。白天稻草人盡職盡責(zé)看守稻田,夜晚它看見了發(fā)生的三件不好的事情。
    第一件是一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子在幾年內(nèi)相繼去世,好痛苦的流淚,眼睛哭得都模糊了。這塊稻田就是她唯一的希望,可稻草人眼看著小蛾就要破壞稻田卻無能為力。
    第二件是生病的小孩子在寒冷的船上連茶水都喝不上,因為他媽媽也要在很累的情況下不得不把他扔下去抓魚,要不然明天的飯就沒得吃了。稻草人非常想幫他們,卻又無能為力。
    第三件是一個女人因為生活的困苦與丈夫的賭性難改,失去生活的希望,在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想幫她卻無能為力。
    通過這個故事,我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活,感謝生活!同時要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),強大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會和稻草人一樣對每件他想做的事都無能為力。
    今天,我讀了葉圣陶爺爺寫的童話《稻草人》。故事主要講述了稻草人在一個滿天星斗的夜里,接連遇見了三樁悲慘的事件。稻草人能體察到人間的種種苦難,卻沒有任何辦法和任何力量來改變環(huán)境,幫助他人。
    通過這篇童話,我感受到了稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,一心想幫助那些受苦受難的人,可是他卻做不到。它恨自己,認為見死不救是自己最大的罪孽!讀完全文后我的心中滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都無法忘記,那些可憐的人也總在我心頭縈繞。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他非常想用自己的心去溫暖他人,但他卻做不到,他恨自己對每一件事情都無能為力。
    稻草人讀后感高中篇九
    寒假里我讀了《稻草人》這本書,這本童話講了一個富有同情心而又無能為力的`稻草人的所見所思,真實地描寫了中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)!我愛看《富翁》這一篇文章。
    這篇文章是這樣寫的:有一個地方,在孩子很小的時候,長輩就教育孩子:“你要勤儉地過日子,長大之后當富翁!”
    孩子們因為從很小時就接受這樣的教育,所以漸漸地信奉了這種說法。等那些富翁回想起父母的說法,覺得也真對。他們無憂無慮,想干什么就干什么,只要花幾個錢就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!
    有一天,一位石匠為了給富翁采礦,來到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫,里面金光閃閃。石匠驚呆了,他想隱瞞這一切,自己獨當天下第一的富翁。
    不料這件事被村民察覺到了,個個都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁。可是,一個月過去了,兩個月過去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了,他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服,可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁,不愿再做苦累的活。
    在他們生命的最后一刻,手里握著燦燦發(fā)光的金子,不禁淚流滿面,耳邊再次想起父母的教誨:“待你成了富翁,你就有福了……”
    是呀,金錢不算什么,世界上原本就要有各行各業(yè)的人來滿足我們的需求!
    稻草人讀后感高中篇十
    第一次翻開這本書,他的內(nèi)容就吸引了我,我在了面流連忘返,懂得了許多深刻的道理。
    第一句話就讓我興奮不已:"枯黃的玉米穗兒露出了一粒粒牙齒,高粱穗兒低下了羞紅的臉,美麗極了。"就因為這句話,讓我的目光止住不前。
    我繼續(xù)看著,心里有些難過。因為故事中的小女孩花旗掉進池塘淹死了。她的父母經(jīng)常想:如果花旗還活著的話,就能幫他們放羊了。如果花旗還在的話,就可以給他們挑水了……可,這是夢里的甜蜜,醒來的辛酸。這句話讓我心中流淚了,尤其是最后那就話,可以說是引人入勝,起到畫龍點睛的作用。為了紀念花旗,她的父母就扎了一個稻草人,也叫花旗。她的任務(wù)是看好稻田,嚇唬貪吃的麻雀。
    但她這個稻草人在一個偶然的瞬間,成了一個偶然的母親。有一次,一只獾來偷西瓜,但他打開西瓜一看,西瓜里面竟然沒有紅紅的瓜肉,只有一個活生生的女嬰!
    看到這里,我驚呆了,有一種說不出的感覺涌上心頭。眼看獾就要吃了女嬰,稻草人突然間有了靈氣,救起了女嬰。她抱著女嬰,被一種偉大的母親情懷感動了。我呼了一口氣,小女孩得救了。從此,她帶著"女兒"笑容,來到了八角城。我想,稻草人媽媽來到八角城,沒有一個朋友,連吃穿都成問題。但接下來的故事,讓我改變了這種想法。
    在這危急的關(guān)頭,一位熱情而又嘮叨的老鸚鵡布薩太太幫了大忙,讓這對不一樣的母女搬進了她們的第一個家----林子里。"大家請注意,我們這兒來了客人,是稻草人媽媽和她的可愛女兒笑容?。。。?我臉上的笑容綻放開來,為她們有一個家而高興。
    在一個平凡得不能再平凡的早晨,因為一個小小的mp3,而改變了她們的命運。
    之后,稻草人媽媽和笑容、水爸爸生活在一起,稻草人媽媽為了救一個人的命,舍棄了自己的魔法,讓自己的法力在熊熊烈火中與疾病同歸與盡……事后,稻草人媽媽幸福地說:"失去魔法,對我來說,沒什么,只是要面對衰老、疾病。而我的魔法去拯救了一條生命,我覺得很值得。"
    稻草人讀后感高中篇十一
    每次看了這篇文章,心情就淡了,眼淚就像碎珠子一樣掉下來。我完全被他的善良精神感動了!
    稻草人是農(nóng)民做的,骨架是竹林里的細竹,肌肉和皮膚每隔一年就是黃稻草;破竹籃是他的帽子;他還拿著一把破扇子,那是他趕走害蟲的武器。雖然他被固定在農(nóng)田里,但無論晴雨,他都守衛(wèi)著稻田。
    一個星夜,他一個個看著滿滿的稻穗,很開心,為師傅的大豐收而欣喜!但是好景不長。一只飛蛾飛進農(nóng)田,停在稻葉上。稻草人看到飛蛾,拼命搖著扇子,想把它趕走。但是飛蛾不但沒有離開,還在葉子上產(chǎn)卵。沒幾天,葉子上就長滿了肉蟲。他只能眼睜睜地看著米飯被蟲子無情地吃光。這一年的收獲帶來的只是主人的哀嚎和嘆息。
    在一個黑暗的夜晚,他聽到魚在掙扎著尋求幫助。他想能夠走路。他在為魚打開結(jié)實的漁網(wǎng),讓它在清澈的河里玩耍。他又聽到了孩子微弱的咳嗽聲,想讓自己動起來,把肉蟲的泥土帶走,把自己變成柴火煮粥給他喝。他聽到一個女人被丈夫逼入絕境,悲痛欲絕。他想趕快行動,喚醒沉睡的漁女,拯救絕望的女人。他想讓自己動起來,幫別人做一些力所能及的事情。
    我記得這個暑假,我爸爸帶我和妹妹去杭州天堂玩。坐在地鐵上,我和姐姐都很激動,有說有笑。停了幾站后,馬車變得越來越擁擠。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老太太向我們走來,她姐姐急忙站起來,扶她到座位上。老婦人稱贊她是一個懂事的好孩子,當她看到姐姐的行為時,座位上的每個人都豎起了大拇指。這種尊老愛幼、助人為樂的精神值得學(xué)習(xí)。
    希望世界上有更多像稻草人一樣的好人,每個人都付出一點愛,世界就變成一個美好的地方!
    稻草人讀后感高中篇十二
    稻草人多想幫助身邊的人們!
    為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾, 他使勁拍著自己的身子想告訴老太太, 為了挽救生病的小孩, 他想變成被子給孩子溫暖, 為了阻止婦女跳河, 他流盡了眼淚。
    最后,稻草人倒了!不是因為他怕辛苦,而是因為他的心碎了,像玻璃一樣碎了。
    于是,稻草人倒下了!
    稻草人的精神是多么崇高!處處、時時為別人著想!如果生活中的每一個人都能這樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
    稻草人讀后感高中篇十三
    今年暑假,媽媽給我買了《稻草人》這本書,這本書里的故事都很精彩,讓我看了之后,感慨萬分。
    在這本書里,我最喜歡的一篇就是“芳兒的夢”,內(nèi)容主要講的就是:芳兒的.媽媽的生日快要到了,芳兒的姐姐已經(jīng)做好了充足的準備為媽媽過生日,而芳兒卻不知道買什么禮物送給媽媽芳兒想盡了所有東西,卻都覺得送給媽媽不合適。因為她想給媽媽一個很美麗,能表達出自己對媽媽比海還深的愛。
    這樣的禮物很難找。她找了很多人,卻總想不出買什么給媽媽。最后想出了用星星來串成一條項鏈,并且在夢里實現(xiàn)。
    當然,芳兒的夢是無法實現(xiàn)的,用星星串成的項鏈也是不存在的。但這一切都不重要,重要的是芳兒的心,一顆愛媽媽的心,一顆懂得感恩的心。
    看到了芳兒的努力,感受到芳兒對她媽媽的愛。看到這里,我不由又想起我自己。
    生活中,媽媽給了我無微不至的愛和關(guān)懷,而我卻沒想過怎樣報答她,甚至認為,這是理所應(yīng)當?shù)?。而且,在有的時候,有些方面,我感到媽媽所做的沒有達到我的要求,我總會任性發(fā)脾氣,從來沒考慮過媽媽的感受。
    舉例來說,我從小都不太喜歡吃蔬菜,媽媽總為了我的健康著想,為了讓我得到全面的營養(yǎng),總是費盡了心機。無論她上班有多累,總是還要為我準備飯菜。而我感到飯菜不合胃口的時候,不但不吃,還對媽媽發(fā)脾氣。從來沒想過媽媽的辛苦?,F(xiàn)在想一想,真不應(yīng)該。
    我決定,以文中的芳兒學(xué)習(xí),以她為榜樣,在以后的生活中,不再任性,不惹媽媽傷心,爭取做一個懂得愛和感恩的孩子!
    稻草人讀后感高中篇十四
    莫言說過,任何一個夢想都可能因為讀書而產(chǎn)生,而實現(xiàn)一個夢想也必須借助閱讀。
    讀了葉圣陶的'《稻草人》中的《稻草人》之后,我知道,有時候見死不救不是你的錯,而是你也無能為力。
    在一個滿天星斗的夜里稻草人看著稻田里的稻子,很開心。但好景不長,今年好不容易來了個風(fēng)調(diào)雨順,可是稻子又遇到了自己的天敵—蛾子。稻草人急得想要撲上去,把蟲子趕走,可是他不能動。
    他還看到一個老漁夫帶著一個生了重病的孩子,在江上釣魚,孩子一直在咳嗽,但老漁夫不得不一直釣魚,不去管生了重病的孩子。稻草人愿意變成一堆柴火,給那個孩子取暖用,讓他快點好起來。稻草人還遇到了一個更加可悲的女人,她兒子死了,丈夫賭錢把家里的錢全賭光了,就連她自己也要被丈夫賣掉。她想跳河,稻草人想就她,可是它一動也不能動。
    在現(xiàn)實生活中,雖然我們有時候不能救人于水火,是因為我們無能為力,但我們還是要想稻草人學(xué)習(xí),盡自己最大努力,力所能及的幫助別人。
    幫助別人快樂自己。
    稻草人讀后感高中篇十五
    雙休日,媽媽推薦了《稻草人》一書,《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?,里面有許許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個故事。
    于是我每天和媽媽晚上一起閱讀,一起撰寫讀后感。稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    一天晚上,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
    第一件事,一個老太太靠種稻田養(yǎng)活自己,稻子卻被小蛾的后代吃了個精光,稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子。
    第二件事,一名漁婦帶著一個三四歲的孩子捕魚,孩子生病了,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。
    第三件事,一位婦女的丈夫因為欠了賭債,要把她賣掉。來到這河岸要投河自盡。稻草人想救她,但是它辦不到。它恨自己,它的心都碎了。
    “稻草人”這種品質(zhì)、正義值得我們大家學(xué)習(xí),如果人世間都像“稻草人”一樣關(guān)心別人,這世界就充滿了愛心。
    稻草人讀后感高中篇十六
    今日我讀了《稻草人》的故事后很受感動,這個故事講了稻草人十分負職責(zé),他的主人把他插在田地中間看守田地,他愛他的主人,有一天稻草人看見主人的稻子上有好多蟲子,一大片濃綠的稻田全都不見了,只剩下光桿了他控制不住哭了。
    第二個故事講前面有一條河,一個漁婦和一個生病的孩子沒有粥吃沒有水喝,漁婦為了明天有粥吃,不能多照顧孩子,稻草人恨不得自我給孩子溫暖,給漁婦煮粥吃,如果他能走,他必須立刻照著他的心愿做,可是他連半步都不能動,他沒有法子越想越悲痛,哭得更痛心了!
    第三個和第四個故事講的是漁婦打上一條鯉魚,鯉魚哀求稻草人救救它,可他連半步都不能動,救不了鯉魚,鯉魚誤解了他,稻草人心里很悲痛。
    夜更暗了,稻草人十分悲痛,因為又一件悲痛的事情讓他遇見了,有一個女人想尋死,他著急想救她,可是他辦不到,他恨自我連半步也走不動,他默默地祈禱:天啊!快亮吧農(nóng)夫們快點起來吧!他的心碎了。
    稻草人反映的是一個黑暗的封建社會,一個應(yīng)對著舊債剛?cè)ィ聻?zāi)又來的老太太,準備自殺的女人,有多病孩子的漁婦。這三個人的命運代表了黑暗社會下的三種人。
    稻草人雖然沒有做到這些事情,但他有恒心,他的堅強是十分偉大的,他值得我們學(xué)習(xí),這種精神永遠倒不下!
    稻草人讀后感高中篇十七
    三毛其人,她不是美女,一個高挑著身子,披著長發(fā),攜了書和筆漫游世界的形象,年輕的堅強而又孤獨的三毛對于大陸年輕人的魅力,任何局外人作任何想象來估價都是不過份的。三毛的文字,在我的印象里從來都是平淡的,豐腴和韻味也都出自這平淡,我對她的生活充滿了好奇,因此愛了她的散文,也是抱著一種極其輕松和愉悅的心情讀她的文字。
    荒蕪一人的大漠,只有血一般的殘陽和那埋葬了靈魂的永恒的哭沙。這一夜,印象里恬靜的撒哈拉忽然狂躁而兇殘,吞噬著幻與夢,竟赤裸裸地將暴虐的人性捧到我的眼前,顫抖,因這文字而無法停止,閉上眼,耳邊仿佛傳來一陣哭嚎——駱駝的哭泣,哭泣的駱駝!
    一個用書和筆來漫游世界的形象,脫俗于現(xiàn)在的游歷“作家”,讓那些在還沒有游歷的時候文章的格調(diào)都已經(jīng)確定、甚至根本還沒有游歷就已經(jīng)把游記寫好的“偽作家”感到惱怒,因為他們靠的不是真情的流露,不是藝術(shù)修養(yǎng)的錘煉,而是簡單的浮躁的文筆堆砌,相對于這些人,三毛才是一位“真正的作家”。用樸實的語言演繹出沙漠的美妙,這是世間何女子的佳作呢。
    稻草人望了望那一小片還在田里的麥子,不放心的說“再守幾天吧,說不定鳥兒們還會來偷食呢!”在三毛的《稻草人手記·序》中,我們似乎感受到一個并非在游歷的“游記”,一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個炎熱的夏天、殖民地、為了“民族自決”的“駱駝”不斷哀鳴之凄愴,那種反現(xiàn)實主義的為命運嘆惋、為理想哀號轉(zhuǎn)變成“虛構(gòu)”的這個故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧,一種靜謐,一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實藝術(shù)。
    如果荷西可以繼續(xù)陪伴著三毛,如果三毛可以寫得更多,如果……可惜沒有如果,或許這就是作品的珍貴之處吧,是三毛帶我們走進了沙漠,是三毛陪伴了正處于青春的我們。三毛的延續(xù),一直在世間回蕩著。
    稻草人讀后感高中篇十八
    我的讀后感是,稻草人到了最后發(fā)生什么?稻草人市怎樣想的`。當我讀完了這篇童話故事之后,我就知道了稻草人很辛苦,我在課本上讀到了,要是拿牛跟他比,牛比他懶多了,要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,狗有時候到處亂跑,累的主人到處找。我也要想稻草人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勤奮,學(xué)習(xí)他的忠誠。