計劃可以幫助我們更好地適應(yīng)變化和應(yīng)對突發(fā)情況，提高應(yīng)變能力。那么我們該如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標(biāo)和期望，知道自己想要達(dá)到什么樣的成果。然后，我們可以將大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)，制定具體和可行的步驟。接下來，我們可以設(shè)置合理的時間表，合理分配時間和資源，保證各項任務(wù)的完成。此外，我們可以制定一些具體的措施，如備忘錄、提醒事項等，幫助我們及時提醒和執(zhí)行。最后，我們需要時刻關(guān)注計劃的實施情況，及時調(diào)整和修正計劃。一篇好的計劃報告不僅要有清晰的結(jié)構(gòu)，還需要有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和分析。
工作計劃五愛活動計劃篇一
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃，根據(jù)新課改精神，我將努力工作，在班級樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教育總目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想教育，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明好少年。
4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育：
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立班級好習(xí)慣章。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的`基本禮儀。
(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
四、具體活動安排：
九月份：
1、開好主題班會：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，以小隊為單位，討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月，大力開展安全教育活動。
4、在教師節(jié)到來之際，進(jìn)行尊師教育活動。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動：組織學(xué)生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份：
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題班會。
2、主題班會“人人獻(xiàn)出一點愛”。
元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結(jié)，布置寒假工作。
工作計劃五愛活動計劃篇二
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
8.加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
三、班級管理的具體措施：
1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。
2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀(jì)檢小組。
3)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。
初中班級計劃篇三
一、班級概況：
1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人
2、特殊情況：
婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林(紀(jì)律觀念較差)
應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)
婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)
徐福偉、應(yīng)秀燕(身體不好，經(jīng)常生病)
余江飛、徐福偉(要逃課)
3、特長生調(diào)查：
徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄。但身體不太好。
楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。
二、基本情況：
1、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
2、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。
3、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
四、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
4、開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
6、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長：對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。
10、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等。
11、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
14、班級分物分工管理，落實到人。
五、活動開展：
1、第一周：開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育。
2、第二周：開學(xué)典禮。
3、第三周：班干部任選。
4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周：籃球比賽。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小論文比賽。
8、第十四周：中考總動員。
9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10、第十六周：升學(xué)招生工作。
工作計劃五愛活動計劃篇三
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國衛(wèi)生工作安排，我公司積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真組織，抓好計劃的落實工作，創(chuàng)造性的開展工作，實現(xiàn)愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進(jìn)文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn)，發(fā)揮職能作用，促進(jìn)城市衛(wèi)生的長效管理。
根據(jù)工作任務(wù)，適時召開會議，部署任務(wù)，提要求，抓落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點到晚9點，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運(yùn)用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國家愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運(yùn)工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對各部門落實愛國衛(wèi)生計劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實實搞好夏季蚊蠅消殺活動和冬季集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標(biāo)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》，加。
強(qiáng)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，熟練掌握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作，提高愛國衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動實施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù)，強(qiáng)勢推進(jìn)病媒生物防制動作扎實開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長效管理機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則，標(biāo)本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學(xué)消殺，做到重點部位重點消殺，把“四害”，密度始終控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確?！八暮Α泵芏冗_(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關(guān)場所地病媒生物防制工作。
四、實施步驟。
（一）準(zhǔn)備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場所調(diào)查，劃定本單位重點孳生場所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn)，對“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
（二）實施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動，清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場地進(jìn)行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場所。
工作計劃五愛活動計劃篇四
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。
二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍，強(qiáng)化管理。
九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動，娛悅身心。
在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到！
初二班級工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較老實，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。
三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：
1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、具體措施：
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內(nèi)容，有效果。
2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進(jìn)，樹立典型，給予表揚(yáng)、獎勵。
3、進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。
6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，認(rèn)識自己的不足，及時改進(jìn)工作。
工作計劃五愛活動計劃篇五
寨上街德陽里社區(qū)開展"五愛"教育陣地建設(shè)工作以來，充分利用未成年人課余和假期時間，發(fā)揮關(guān)工委和"五老"志愿者資源優(yōu)勢，以學(xué)校和社區(qū)教育資源為依托，加強(qiáng)以"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義"為主要內(nèi)容的"五愛"教育陣地建設(shè)，積極構(gòu)建關(guān)心下一代工作長效機(jī)制。
一、夯實基礎(chǔ)加強(qiáng)陣地建設(shè)。
一是陣地建設(shè)好。社區(qū)按照因地制宜的原則，充分利用社區(qū)以及周邊的教育資源。為社區(qū)"五愛"教育陣地建設(shè)提供硬件保障。開辟了"一站一地七園",融服務(wù)與管理為一體，為社區(qū)青少年提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一站——學(xué)雷鋒服務(wù)站，為青少年開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動搭建平臺；一地——快樂營地，為青少年寒暑假提供活動場所；法樂園——是為社區(qū)青少年開展法制教育的平臺；童樂園——是青少年開展趣味運(yùn)動、動手小制作等文娛活動的場所；智樂園——開展各種知識講座和閱讀活動的陣地；康樂園——為青少年開展健康教育，健身運(yùn)動；同樂園——青少年與老年人休閑、娛樂活動的場所，也是老少一起活動的幸福樂園；藝樂園——針對有特長青少年，為他們開展舞蹈、聲樂、繪畫等藝術(shù)培訓(xùn)；夢樂園——向青少年宣傳社會主義核心價值觀、中國夢，開展"心有榜樣"宣傳教育活動的主要陣地，突出思想品德教育。
二是活動組織好。社區(qū)黨委把社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)擺上重要日程，協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立工作推動組。實行統(tǒng)一管理、專人負(fù)責(zé)，做好陣地管理工作。以"五愛"教育為主題，以不增加課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，以內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑、未成年人喜愛參與為要求，制定教育計劃，確定活動安排。將"五愛"教育落到實處。
三是器材配備好。按照未成年人興趣愛好以及各項活動所需，在已有活動器材的基礎(chǔ)上，增配德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類等活動器材，為開展未成年人教育活動提供了硬件保障。
四是隊伍組建好。完善學(xué)校、社會、家庭"三位一體"教育網(wǎng)絡(luò)，共同搞好社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)。建立社區(qū)"五老"工作室，組建由社區(qū)工作者、教師、"五老"志愿者、學(xué)生家長組成的輔導(dǎo)隊伍，積極開展思想道德、法律知識、科學(xué)知識、文化知識等方面的教育，為未成年人提供行之有效的服務(wù)。
五是制度落實好。建立健全基礎(chǔ)檔案，制定關(guān)工委"五愛"教育陣地工作職責(zé)、工作制度、學(xué)習(xí)制度，使社區(qū)關(guān)工委"五愛"教育陣地建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
二、形式多樣打造"五愛"課堂。
積極開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的"五愛"教育，充分發(fā)揮"五老"志愿者的作用，圍繞主題主線，打造"五愛"特色課堂。
1.價值觀教育匯聚正能量。
邀請關(guān)工委宣講員張勵軍老師為轄區(qū)少年兒童講授心有榜樣——故事里的價值觀，張老師聲情并茂地講述了周恩來、吉鴻昌、楊靖宇等名人的故事，通過榜樣的力量，使同學(xué)們樹立了正確的人生觀、價值觀。
深入開展愛國主義教育，組織轄區(qū)青少年參加"向國旗敬禮"網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)了社區(qū)青少年的愛國之情。培養(yǎng)和樹立他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。
組織開展"我們的核心價值觀"教育實踐活動，學(xué)唱《核心價值觀之歌》。在"我們的價值觀學(xué)習(xí)體驗課堂"安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用多媒體。
教學(xué)。
向孩子們講解了社會主義核心價值觀24個字的基本內(nèi)容。
舉辦"青少年學(xué)習(xí)黨的歷史永遠(yuǎn)跟黨走"講座。帶領(lǐng)青少年們回顧了黨的艱難歷程，讓廣大青少年對黨史、國史有了更為深刻的理解。引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，好好學(xué)習(xí)、汲取知識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.法制教育"雙零同創(chuàng)"。
德陽里社區(qū)按照漢沽區(qū)域關(guān)工委"創(chuàng)零"工作和五愛陣地建設(shè)的部署要求，不斷創(chuàng)新未成年人法制教育新模式，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社區(qū)多級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的互動機(jī)制，社區(qū)與漢沽九中、體育場小學(xué)聯(lián)合召開了青少年法制教育聯(lián)席會議，邀請了漢沽區(qū)域關(guān)工委司法部部長張松林和社區(qū)五老志愿者及學(xué)生家長參加。會上簽訂了五愛共建"雙零同創(chuàng)"協(xié)議書，積極探索創(chuàng)新長效機(jī)制，努力實現(xiàn)"創(chuàng)零"目標(biāo)。
開展了以"知法守法、做新時代好少年"為主題的青少年法律知識講座。結(jié)合真實案例，講解了《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)法律條例，教育青少年如何知法、守法，如何應(yīng)用法律去解決生活中遇到的問題。
3.知識講座激發(fā)興趣。
社區(qū)依托志愿者攝影協(xié)會，邀請濕地鳥類保護(hù)志愿者王建民，為中小學(xué)生上了一堂生動有趣的《濱海濕地鳥類保護(hù)與拍攝》知識講座。講座圍繞"保護(hù)候鳥人人有責(zé)"這一主題展開，介紹了濕地生態(tài)系統(tǒng)以及鳥類生活習(xí)性等知識，展示了濕地野生動物圖片。并與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場交流互動，邀請大家爭做濕地小志愿者。引導(dǎo)他們樹立環(huán)境保護(hù)意識，為野生動植物保護(hù)工作獻(xiàn)出自己的一份力量。
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生李瑩在社區(qū)開展社會實踐活動舉辦《兒童心理知識講座》，她從孩子們的心理入手，深入淺出，通俗易懂的進(jìn)行講解，使孩子們掌握了心理學(xué)知識，面對遇到的難題知道怎么面對，如何去做。讓孩子們掌握了心理學(xué)知識。
4.手工制作寓教于樂。
開展"我是快樂小廚師"活動。指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行diy烘焙，老師在制作的過程中一步步進(jìn)行講解，并指導(dǎo)學(xué)生們親自動手制作，極大地激發(fā)了孩子們的勞動熱情。當(dāng)吃著自己親手制作的餅干時，孩子們都掩飾不住自己滿心的喜悅。紛紛把自己制作的餅干帶回家，讓父母品嘗，也讓孩子們體會到了勞動帶來的快樂。
社區(qū)邀請瓦力工廠學(xué)校老師，采用優(yōu)質(zhì)機(jī)器人組裝設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生們組裝汽車機(jī)器人。經(jīng)過老師講解，孩子們對手中的零部件都有了了解，再按照步驟將設(shè)備一個個組裝起來，在開發(fā)智力的同時，也激發(fā)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。形成了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍。
4.利用非物質(zhì)文化宣傳教育。
社區(qū)為未成年人提供了集中體驗非物質(zhì)文化的課堂，開展主題實踐教育。組織孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)剪紙、學(xué)習(xí)打腰鼓，讓學(xué)生體驗中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。五老志愿者崔乃玲已經(jīng)年過花甲，但仍然堅持到社區(qū)義務(wù)教授剪紙，同學(xué)們也特別喜歡向崔奶奶學(xué)習(xí)。每周一個主題，每次一個花樣，看著美輪美奐的蝴蝶、窗花躍然紙上，同學(xué)們覺得特別有成就感。
開展"我與濱海共成長"——看非遺圖片講非遺故事活動。邀請漢沽飛镲傳承人趙滿宗，為社區(qū)青少年講解飛镲傳承歷史，觀看非遺紀(jì)錄片。全面展示漢沽千年歷史文化，讓學(xué)生體驗非遺、感受非遺，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)非遺文化的傳播和弘揚(yáng)。
三、
志愿服務(wù)扮靚社區(qū)。
參與社會志愿服務(wù)活動成為青少年學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了幫助社區(qū)青少年健康成長，宣揚(yáng)志愿精神，社區(qū)五愛教育陣地組織青少年開展了志愿服務(wù)活動。
在農(nóng)歷新年到來之際，組織中學(xué)生開展"我為樓門貼福字"活動，同學(xué)們將福字貼在了社區(qū)居民樓單元的大門上，表達(dá)了對新春佳節(jié)的祝福，使社區(qū)內(nèi)處處洋溢著新春的喜悅和快樂氛圍。
舉行"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員"活動啟動儀式。儀式上，社區(qū)工作者宣讀倡議書，鼓勵孩子們參加社會公益活動，做一名以身作則的"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員".組織小志愿者擦拭小區(qū)內(nèi)的健身器材，在海鮮街發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料，向過往居民宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，共同為創(chuàng)造一個文明衛(wèi)生、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的城市而共同努力。
四、創(chuàng)新載體，提升品牌效應(yīng)。
德陽里社區(qū)結(jié)合自身資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的文化活動，打造服務(wù)品牌。舉辦了"五老牽手紅領(lǐng)巾共建美麗中國夢——少兒才藝大賽".本次活動歷時1個多月，參與學(xué)生來自新區(qū)十多所校園的350多名中小學(xué)生，比賽分為舞蹈、聲樂、樂器三個門類，經(jīng)過激烈的角逐，共產(chǎn)生一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。通過活動，為展示少年兒童素質(zhì)教育成果搭建了平臺，讓小朋友們在舞臺上綻放出了他們最有活力最有自信的一面！
七一前夕，組織開展了"童心向黨歌詠會".轄區(qū)少年兒童表演了詩朗誦、唱紅歌等節(jié)目，用優(yōu)美的旋律和動聽的歌喉表達(dá)了對黨、對祖國的熱愛之情，教育孩子們銘記革命歷史，秉承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。
為了引導(dǎo)廣大少年兒童接力中國夢，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓孩子們從小樹立正確的審美觀，陶冶高尚的道德情操，德陽里社區(qū)主辦了"我的中國夢"美術(shù)百米長卷現(xiàn)場繪畫展示活動，參加本次現(xiàn)場繪畫的兒童有150多人，年齡最小的才3歲，最大年齡14周歲。參賽作品健康向上、活潑生動，作畫形式多樣，繪畫主題豐富，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。小選手們通過自己對主題的理解和想象力，勾畫出一幅幅生長在他們心里的"中國夢".每年春節(jié)，社區(qū)"五老"志愿者和青少年都?xì)g聚一堂，舉辦迎新春"老少同樂"聯(lián)歡會。孩子們與"五老"志愿者老少同臺同樂，表演歌曲、舞蹈、朗誦、器樂演奏等文藝節(jié)目，通過這項活動的開展，讓學(xué)生們在活動中傳承尊老、敬老、愛老、孝老的民族美德。
五、推陳出新開辦四點鐘課堂。
為了解除雙職工居民孩子課后無人照看的后顧之憂，發(fā)揮"五老"志愿者資源優(yōu)勢，社區(qū)開辦了"四點鐘課堂",結(jié)合未成年人興趣愛好，按照貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動，在組織孩子完成家庭作業(yè)的同時，開展思想教育、文明禮儀、科普實踐、藝術(shù)特長等各項豐富多彩的教育活動，重在普及知識、激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，讓四點鐘課堂成為"讓孩子開心、讓家長放心、讓學(xué)校稱心"的場所。
今年六一前夕德陽里社區(qū)舉辦了"五愛教育陣地"匯報演出。社區(qū)四點鐘課堂的小朋友們，集體登臺演出，展示自己的學(xué)習(xí)成果。孩子們自編自演，表演了主題鮮明，內(nèi)容健康向上的文藝節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目把孩子們帶進(jìn)了一個五彩繽紛的世界，盡情釋放出孩子們的天真可愛。
舉辦了"五愛育人傳承筑夢"主題書畫作品創(chuàng)作展示活動。共有190余名少年兒童參加了創(chuàng)作活動，孩子們以"美好環(huán)境"、"迎全運(yùn)會"、"海洋文化""我的夢想"為主題，進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作。他們揮毫潑墨，放飛思緒，用書法、兒童畫、中國畫、軟陶等美術(shù)形式創(chuàng)作出了一幅幅生動的作品，表達(dá)了熱愛祖國，熱愛生活的美好情感。充分展示了濱海新區(qū)少年兒童與時俱進(jìn)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
五、陽光少年夏令營。
為充分發(fā)揮五愛教育陣地作用，實現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭的良性互動，德陽里社區(qū)在暑期開展了"陽光少年夏令營"系類活動。
組織了50名兒童參觀天津科技館和自然博物館。同學(xué)們被展品的設(shè)計造型以及所揭示的科學(xué)知識所吸引，他們通親身體驗到科學(xué)技術(shù)帶來的樂趣，使大家大開眼界，受益無窮。在自然博物館中，孩子們看見了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生動物場景、昆蟲世界、貝殼世界和恐龍化石世界，使孩子們充分體驗到了自然世界的奇趣魅力，增加了熱愛自然、保護(hù)動物的意識。
帶領(lǐng)熱愛攝影的青少年到鯉魚門進(jìn)行攝影采風(fēng)活動。邀請了寨上街?jǐn)z影志愿者協(xié)會，德陽里五老志愿者王玉梅等老師進(jìn)行輔導(dǎo)，細(xì)雨中手機(jī)和相機(jī)的快門聲打破了鯉魚門以往的平靜。孩子們認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)攝影知識，拍攝出了一幅幅美麗動人的故事，留下了一楨楨定格的笑臉。此次采風(fēng)活動，使青少年們感受到了攝影帶來的無窮魅力，更深入地了解家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的美麗和變遷。激勵他們創(chuàng)造出更多富有生命力的優(yōu)秀攝影作品。
德陽里社區(qū)"五愛教育陣地"的開展有力提高了青少年的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。近年來，我社區(qū)先后獲得了"天津市示范快樂營地","天津市示范流動人口兒童之家","濱海新區(qū)五愛教育陣地","濱海漢沽‘五好’關(guān)工委"等榮譽(yù)稱號。今后，我們還將繼續(xù)以創(chuàng)建"五愛"教育陣地為基礎(chǔ)，以高度的責(zé)任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作，為青少年健康成長保駕護(hù)航。
工作計劃五愛活動計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
二、班級管理的基本原則
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠取誠。
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工作計劃五愛活動計劃篇七
為了加強(qiáng)小學(xué)生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實際，特制創(chuàng)建特色德育，加強(qiáng)“五愛”教育活動方案。
一、目標(biāo)。
開展社會主義核心價值體系，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實效性，學(xué)校、家庭、社會教育三位一起，齊抓共管，與學(xué)校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動安排。
要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，有檢查指導(dǎo)，有評比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點帶面。教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近青少年。首先要創(chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標(biāo)語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊會教育；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競賽，評選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選活動。
三、活動要求。
教育活動要做到六個結(jié)合：
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強(qiáng)教育針對性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動相結(jié)合，增強(qiáng)兩法和交通安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)和抵御腐朽思想影響和自強(qiáng)的能力。
5、和學(xué)習(xí)英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學(xué)習(xí)身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實教育基地相結(jié)合。
工作計劃五愛活動計劃篇八
為了促進(jìn)和推動學(xué)校道德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十月份進(jìn)行“五愛”主題教育。為使活動有序進(jìn)行，并確保主題活動的質(zhì)量與成效，特制定如下活動方案：
1、明確“五愛”主題教育內(nèi)容，即“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物”。
2、星期一第七節(jié)舉行活動動員與主題教育演講大會。
3、星期一晚上召開專題班主任會。
4、學(xué)校每月一個大主題，要求各班每周確定一個小主題，并做到有主題教育，有主題活動，有主題總結(jié)，并做好相應(yīng)記載。
5、請各班結(jié)合“五愛”教育主題，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育。
6、活動期間要求每個學(xué)生做好與主題相應(yīng)的一到兩件實事或好事。
工作計劃五愛活動計劃篇九
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時語重心長地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。_講：?這就要求學(xué)生有愛心，懂得愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學(xué)生是國家的希望，思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國家的強(qiáng)盛。為此，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學(xué)開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動實施方案》的通知》，結(jié)合我校實際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?教育系列活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊會、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報展覽、開展?愛心小組?活動、評選?五愛好少年?等系列活動為載體，落實?五愛?教育，塑造學(xué)生美好心靈，推動全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)，全面提高中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
二、實施辦法。
我校從第十周開始，集中7周左右的時間，利用每周的思想品德課、班隊會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、校報等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項系列活動的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
（一）舉行一次主題教育。
我校各年級思想品德課教師，在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵，在學(xué)生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學(xué)生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學(xué)生重溫_總理對同學(xué)們的殷切希望，把總理的要求變成同學(xué)們的實際行動，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。其他各學(xué)科的教師要通過課堂教學(xué)主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
（二）開展五項系列活動。
我校圍繞?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動，分設(shè)五個活動周(愛同學(xué)周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國周)。具體形式為：
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題，組織學(xué)生開展五次征文比賽，組織全體學(xué)生參加。讓學(xué)生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚(yáng)愛的偉大，傳承愛的精神，爭做愛的使者。學(xué)生征文可以是書信、記敘文、詩歌、散文等多種形式，但必須是學(xué)生親手寫身邊人身邊事，嚴(yán)禁抄襲他人作品。
工作計劃五愛活動計劃篇十
一眨眼時間如白駒過隙，一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期我們團(tuán)支部在院團(tuán)委和校團(tuán)委的號召下結(jié)合本班的實際情況，開展了一系列的團(tuán)日活動。
我們的團(tuán)日活動不僅僅是簡單的為了完成任務(wù)而開展而是實實在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點而開展。我們的團(tuán)日活動以演講比賽，觀看演講，課外活動，知識競賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵本班同學(xué)一起學(xué)習(xí)演講，激勵他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團(tuán)日活動中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴(yán)寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團(tuán)日活動，觀看名家演講視頻不僅學(xué)習(xí)到了該如何演講，也在名家的演講中學(xué)習(xí)到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié)，鼓勵我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標(biāo)，背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團(tuán)日活動雖然結(jié)束了，但我們相信，下學(xué)期我們的團(tuán)日活動會更加豐富多彩。
下學(xué)期的團(tuán)日活動中我們團(tuán)支部將會緊緊圍繞院團(tuán)委校團(tuán)委的團(tuán)日活動主題并結(jié)合本班的實際情況開展團(tuán)日活動，以緊緊圍繞團(tuán)委，增強(qiáng)班級凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團(tuán)日活動。
下學(xué)期我們班的戶外活動重點會主要放在室外，鼓勵學(xué)生多運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生體魄。另外我們也會開展了多種形式的ppt展示，向同學(xué)們宣傳一些當(dāng)代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會有有兩到三地的讀報時間，在讀報時間中，我們會介紹最新的國家政策，省委政策，學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團(tuán)日活動會吸引更多的同學(xué)想中國共青團(tuán)靠攏。
工作計劃五愛活動計劃篇十一
1、團(tuán)日活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作（20xx、3—20xx、5月中旬）大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離。
2、術(shù)業(yè)專攻：組織一個和我們化學(xué)專業(yè)有關(guān)的活動。
3、青志活動：盡早和青志合作，或和黨支部合作完成。（20xx、4月上旬）。
方向：外來務(wù)工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。
期初展望班會：20xx年新起點，新方向暨班級心理班會，協(xié)助心理委員的工作，做幕后工作。
1、班委例會：（根據(jù)課程安排確定時間，暫定：周日晚上6點，每周一次，總結(jié)上周，規(guī)劃下周，班委會由值周班委開，會議前制定會議議程，會議中有會議記錄，會議后總結(jié)會議思想，及時掛在班級qq群上進(jìn)行班務(wù)公開，讓同學(xué)對一些問題提意見和建議。借用211會議室）。
2、班委值周：每兩周兩位班委同時負(fù)責(zé)，值周的同學(xué)需要填寫值周工作記錄本，寫下自己的工作內(nèi)容，工作安排以及意見和建議。開展活動協(xié)助組織者進(jìn)行參與度的評定，活動組織者主要進(jìn)行貢獻(xiàn)度的評定。
主要負(fù)責(zé)積極調(diào)動班級同學(xué)對運(yùn)動會的積極性，讓更多的人報名參加運(yùn)動會，為學(xué)院的榮譽(yù)而奮斗事先征集班級同學(xué)的意見，民主投票，看大家是否有意愿在本學(xué)期舉行一次專屬我們化學(xué)專業(yè)的主題晚會，讓更多的人了解化學(xué)，展現(xiàn)出我們的良好風(fēng)貌。（4月下旬）。
由第七八黨支部牽頭，組成晚會籌謀小組。（具體計劃有待完善）。
工作計劃五愛活動計劃篇十二
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運(yùn)動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。
工作計劃五愛活動計劃篇十三
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師：毛希華紀(jì)榮方祁昌山
四、活動地點：五、六教室
五、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午活動課開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學(xué)生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
六、每周閱讀活動內(nèi)容安排：
每星期閱讀一本書并交流，制作多種形式的讀書小報，玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲，多積累多背誦。
學(xué)生名單：
（附后）
工作計劃五愛活動計劃篇十四
活動目標(biāo)：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準(zhǔn)備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
?1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
?2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
?3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
工作計劃五愛活動計劃篇十五
為慶祝三八婦女節(jié)到來，活躍婦女工作積極性，增強(qiáng)婦女體質(zhì)，制定本計劃，
三八婦女節(jié)活動計劃。
二、活動內(nèi)容
慕田峪長城、紅螺寺登山觀光，領(lǐng)略祖國大好河山。
早上8：00自單位出發(fā)，約9：00鐘到達(dá)慕田峪，開始登山，11：00點在長城腳下集合，集體乘車到飯店用餐。
下午1：00到達(dá)紅螺寺參觀，3：00停車場集合返回單位，
三、參加人員
全廠婦女職工共計36人，司機(jī)1人，共計37人。
四、費用合計
長城門票35元/人，紅螺寺門票30元/人
門票費37x(35+30)=2405元
中午餐費：9人一桌，共四桌，每桌費用計劃300元，共計1200元。
整體活動費用3605元。
五、注意事項
(一)廠內(nèi)工作注意事項
1、食堂：由于食堂4名女職工參加活動，3月8日廠內(nèi)提供午餐將相對簡約。
2、庫房：領(lǐng)用料由xxx負(fù)責(zé)，各車間請于3月7日加油完畢。
3、化驗室：生產(chǎn)部安排解決。
4、盡量全體職工參加，確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補(bǔ)償。
(二)外出人員注意事項
1、嚴(yán)格執(zhí)行活動時間，不得單獨行動，有事必須向領(lǐng)隊請假。
2、長城必須爬上爬下，有體力不支想乘坐纜車者，費用自付。
無力繼續(xù)攀登者，可原路返回。
3、有暈車癥者，請?zhí)崆皽?zhǔn)備暈車藥。
4、游覽紅螺寺時不可大聲喧嘩，指點議論或隨便亂走亂動寺廟之物，禁止撫摸亂刻神像。
5、燒香禮佛和購物避免上當(dāng)受騙，隨身不要攜帶貴重物品。
工作計劃五愛活動計劃篇十六
一、親子活動
二、班級互動活動
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。
親子活動
一、時間：20**年6月1日上午7：10―11：00
二、地點：百花幼兒園
三、活動內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
大班：貼樹皮
2、8：20―9：30家長和孩子一起繪畫
主題一：新北京，新奧運(yùn)
主題二：快樂的六一
家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點：幼兒園北面的空場
材料準(zhǔn)備：兩個30米長的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個；
彩筆；棉簽;
3、9：50―10：50親子游戲
地點：各班活動室。
活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個班的游戲內(nèi)容細(xì)則
活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進(jìn)行互動。半小時后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊，孩子一隊，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報紙等物品從一點運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報紙：在規(guī)定時間內(nèi)，用腳撕報紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時脫掉襪子）
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計大師”及現(xiàn)場服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)用掛歷紙和報紙現(xiàn)場為家人設(shè)計服裝，設(shè)計好服裝后現(xiàn)場走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10：50活動結(jié)束
工作計劃五愛活動計劃篇十七
20xx年10月17日上午。
新江灘。
1、結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂，增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。
3、拓展家園聯(lián)系的形式，增進(jìn)家園間的合作與交流。
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項，提前對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。
4、親子游戲所需的.材料。
1、節(jié)目主持：xx、xx。
2、家長委員會成員：xxx、xxx、xxx。
3、游戲材料準(zhǔn)備：xx、xx、xx。
1、到目的地（江灘）分班集中。
2、幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂頌。
3、親子游戲：過河（每班名幼兒，三輪）。
4、親子游戲：快樂蹲（每班名幼兒，三輪）。
5、家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天，交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。
（1）幼兒講述秋游的見聞。
（2）用拾到的落葉拼貼圖案。
6、畫秋天。
7、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。文章。
工作計劃五愛活動計劃篇十八
為進(jìn)一步貫徹落實《柳河縣關(guān)于深入開展中小學(xué)生課外閱讀活動的指導(dǎo)意見（試行）》，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，營造“書香校園”和全員讀書的良好氛圍，落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的九年義務(wù)教育階段課外閱讀量不少于400萬字的要求，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀和誦讀古詩詞的興趣，幫助學(xué)生形成扎實的語文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，使學(xué)生在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
旨在培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的的的樂趣；擴(kuò)展閱讀面，增加閱讀量，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讀整本的書；幫助學(xué)生掌握朗讀、默讀、精讀、略讀、瀏覽等方法；引導(dǎo)學(xué)生注重閱讀感受和體驗，培養(yǎng)語感，注重積累；指導(dǎo)學(xué)生掌握勾畫和摘記的方法，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣；提升閱讀品位，領(lǐng)略人類社會氣象與文化，體驗中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，提高語言文字運(yùn)用能力與思想文化修養(yǎng)，豐富精神世界。
三、活動措施
1．保證書源
進(jìn)一步建立健全學(xué)校圖書室開放借閱體系，學(xué)校圖書室盡快配齊配全《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的有關(guān)書目，定時開展借閱活動；在學(xué)校一樓大廳的建立“圖書漂流站”，各班設(shè)置圖書角，號召師生將有閱讀價值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”、學(xué)?！皥D書漂流站”，與其他同學(xué)共享圖書資源；引導(dǎo)家長和學(xué)生自覺購書。
2．保證讀書時間
為保證學(xué)生課外閱讀質(zhì)量，在時間上我們予以保證，一是利用早晨和中午時間，二是利用每天放學(xué)時間，三是利用雙休日和節(jié)假日分散閱讀。四是每周利用一節(jié)自習(xí)課進(jìn)行主題式閱讀課，或是匯報讀書收獲，或是教師指導(dǎo)，或是閱讀欣賞，使得學(xué)生課外閱讀活動有過程，有檢查，對學(xué)生做到有指導(dǎo)，對學(xué)生讀書情況心里有數(shù)。以免課外閱讀活動流于形式。
3．細(xì)致過程管理
（1）細(xì)致制定活動計劃，并向師生及學(xué)生家長廣泛宣傳，充分重視課外閱讀活動，教師、學(xué)生、家長三者合一，營造良好的活動氛圍。
（2）為了確保課外閱讀活動的有序開展，我們安排管理圖書室的教師負(fù)責(zé)，每班安排二至三名學(xué)生為圖書管理員，做好圖書借閱工作和“漂流站”圖書管理工作。這些學(xué)生除了負(fù)責(zé)取書和送書，同時做好圖書借閱記錄；學(xué)生各自購買書籍，班主任要做好統(tǒng)籌安排，安排學(xué)生分組購買必讀書目，班級書籍輪換閱讀，省錢也能達(dá)到書源共享。
（3）利用校園廣播，每天中午播放經(jīng)典著作，營造學(xué)校書香氛圍，讓每個孩子在朗朗的讀書聲中成長；每節(jié)課前一首詩和一首歌時間，各班級利用白板播放110首優(yōu)秀古詩詞，利用校車播放110首優(yōu)秀古詩詞，讓孩子每天在優(yōu)秀詩詞陪伴中成長。
（4）豐富積累，厚積薄發(fā)，讓每個孩子在讀書時養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“小魚兒遨游書?！弊x書筆記，學(xué)生記錄好詞、好句、讀書感悟。每月學(xué)生書寫一次好書推薦，每兩月書寫一次讀書小報，通過日積月累，豐厚學(xué)生的文化積淀、幫助學(xué)生逐步形成扎實的語文素養(yǎng)。
（5）為了營造閱讀的氛圍，調(diào)動廣大師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生享受讀書的樂趣和成功的喜悅，我們開展“故事會”“讀后感”“讀書手抄報”“背詩小能手”“讀書成果匯報課”“讀書之星”“百家講壇”等讀書活動，通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生讀書興趣。
（6）學(xué)校與教師、家長形成合力，開展師生共讀一本書和親子共讀的活動，讓學(xué)生在濃濃的書香與教師與家長共同提高。
（7）加強(qiáng)過程管理，凡布置工作必檢查，凡檢查必反饋，凡反饋必看整改，逐步達(dá)到共同提高，開展好“讀好書”的活動。
為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和生命質(zhì)量，讓我們學(xué)校、教師、家長攜起手來，共浴書海，共同進(jìn)步。
工作計劃五愛活動計劃篇十九
活動主題:讀書快樂，快樂讀書
參加人數(shù)：全體學(xué)生
負(fù)責(zé)老師：各班班主任
活動目的：
1．讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
活動指導(dǎo)：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（3）記住班級讀書口號，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
（二）積極開展讀書活動
1．學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）
3、考察讀書知識（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。）
4、我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）
5、詩朗誦：《書之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學(xué)一一上來介紹讀書格言。）
8、好書推薦。
活動總結(jié)：
通過此活動的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
工作計劃五愛活動計劃篇二十
以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
工作計劃五愛活動計劃篇二十一
讓讀書成為習(xí)慣。同時通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走以讀促寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合之路，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
二、措施方法
1.進(jìn)一步完善班級圖書角
每個班級要繼續(xù)完善班級圖書角建設(shè)，班級人均擁有書籍不少于1冊。在內(nèi)容上，要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點，涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類，突出文學(xué)性。同時要加強(qiáng)圖書的更新和檢查，一些熱點新書要及時補(bǔ)充，一些不合時宜或不適于學(xué)生閱讀的書籍要及時撤除。各班級要建立“圖書借閱制度”，配備圖書管理員。
2.重申閱讀時間
每周利用三個下午的第一節(jié)課前的半個小時，為固定閱讀時間。在這個時間段里，各班主任組織本班的學(xué)生干部負(fù)責(zé)紀(jì)律。語文老師要在每周第一個固定閱讀時間里，布置本周的閱讀任務(wù)和閱讀要求。
3.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)
學(xué)生的課外閱讀能否達(dá)到最好的效果，最關(guān)鍵的是要上好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)課。要求各班每個月一次對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。主要任務(wù)是：推薦閱讀書目，指導(dǎo)閱讀方法，交流閱讀體會，激勵閱讀興趣。
4.開展相關(guān)活動
（1）課前二分鐘。每節(jié)語文課開始，讓學(xué)生背誦古詩、古文、格言警句等。
（2）建立“讀書筆記”。將讀書活動中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、書評等記錄下來。
（3）舉辦詩歌朗誦等活動。
工作計劃五愛活動計劃篇一
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃，根據(jù)新課改精神，我將努力工作，在班級樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教育總目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想教育，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明好少年。
4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育：
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立班級好習(xí)慣章。
(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的`基本禮儀。
(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。
(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。
四、具體活動安排：
九月份：
1、開好主題班會：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，以小隊為單位，討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月，大力開展安全教育活動。
4、在教師節(jié)到來之際，進(jìn)行尊師教育活動。
十月份：
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動：組織學(xué)生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份：
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題班會。
2、主題班會“人人獻(xiàn)出一點愛”。
元月份：
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結(jié)，布置寒假工作。
工作計劃五愛活動計劃篇二
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。
3.尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理孩子問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
7.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
8.加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
三、班級管理的具體措施：
1.科學(xué)管理：結(jié)合《學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，違規(guī)必究。
1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)，進(jìn)而守規(guī)。
2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀(jì)檢小組。
3)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴(yán)重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務(wù)會上認(rèn)真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時，注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。
1)班務(wù)會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學(xué)生共同探討，從而加深對學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
2)班委會建設(shè)：開學(xué)初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔成立了一個具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學(xué)，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。
初中班級計劃篇三
一、班級概況：
1、總?cè)藬?shù)：29人男生：15人女生：14人
2、特殊情況：
婁建敏、應(yīng)永佳、王學(xué)勤、王偉林(紀(jì)律觀念較差)
應(yīng)耶波(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)
婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)
徐福偉、應(yīng)秀燕(身體不好，經(jīng)常生病)
余江飛、徐福偉(要逃課)
3、特長生調(diào)查：
徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀(jì)錄。但身體不太好。
楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。
二、基本情況：
1、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，違紀(jì)現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
2、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，相當(dāng)一部份同學(xué)作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。
3、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于相當(dāng)一部份同學(xué)都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
四、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)：建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制：設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。
4、開展學(xué)習(xí)競賽活動：開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
6、加強(qiáng)文化禮儀教育：通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。
7、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長：對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設(shè)：讓學(xué)生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學(xué)生的在校生活。陶治情操。
10、發(fā)掘?qū)W生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如籃球比賽等。
11、做好弱勢學(xué)生工作：弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
12：安全衛(wèi)生教育：始終把學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學(xué)做安全教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關(guān)心學(xué)生生活。關(guān)心學(xué)生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
14、班級分物分工管理，落實到人。
五、活動開展：
1、第一周：開學(xué)收費、發(fā)書，班級雜務(wù)處理;做開學(xué)常規(guī)教育。
2、第二周：開學(xué)典禮。
3、第三周：班干部任選。
4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周：籃球比賽。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小論文比賽。
8、第十四周：中考總動員。
9、第十五周：畢業(yè)前升學(xué)與就業(yè)教育。
10、第十六周：升學(xué)招生工作。
工作計劃五愛活動計劃篇三
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國衛(wèi)生工作安排，我公司積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真組織，抓好計劃的落實工作，創(chuàng)造性的開展工作，實現(xiàn)愛國衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市活動，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進(jìn)文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為重點的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動，為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn)，發(fā)揮職能作用，促進(jìn)城市衛(wèi)生的長效管理。
根據(jù)工作任務(wù)，適時召開會議，部署任務(wù)，提要求，抓落實。在實施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評比等活動中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點到晚9點，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運(yùn)用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國家愛衛(wèi)會新頒布的《國家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運(yùn)工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對各部門落實愛國衛(wèi)生計劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實實搞好夏季蚊蠅消殺活動和冬季集中滅鼠活動。堅持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市為目標(biāo)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》，加。
強(qiáng)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，熟練掌握愛國衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作，提高愛國衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動實施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù)，強(qiáng)勢推進(jìn)病媒生物防制動作扎實開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長效管理機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則，標(biāo)本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學(xué)消殺，做到重點部位重點消殺，把“四害”，密度始終控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確?！八暮Α泵芏冗_(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關(guān)場所地病媒生物防制工作。
四、實施步驟。
（一）準(zhǔn)備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場所調(diào)查，劃定本單位重點孳生場所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn)，對“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
（二）實施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動，清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場地進(jìn)行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場所。
工作計劃五愛活動計劃篇四
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際，總結(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學(xué)期各方面取得了一定的成績。
二、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級獲得了“先進(jìn)班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級的情況，仍然存在著不足
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況
三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實。
四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流、討論問題的時間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強(qiáng)。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學(xué)生指定詳盡、細(xì)實的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強(qiáng)化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行。
三、加強(qiáng)和班級同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學(xué)學(xué)有榜樣，讓成績好的同學(xué)能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷
七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友，成為學(xué)生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生。
八、發(fā)揮班級團(tuán)員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級干部隊伍，強(qiáng)化管理。
九、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動，娛悅身心。
在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風(fēng)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計劃正在有序的進(jìn)行之中。我們有信心做到！
初二班級工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針，切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析：
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)自覺性高，但很調(diào)皮，任性，需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，全面發(fā)展，是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)習(xí)自覺性不高，愛貪玩，需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生，能遵守課堂紀(jì)律，很較老實，能夠生活自理，學(xué)習(xí)成績很差。
三：班級風(fēng)斗目標(biāo)：
1、樹立優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力，促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。
3、學(xué)生心理健康，活潑向上。
四、具體措施：
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用，在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等，讓學(xué)生明禮，并結(jié)合班級實際，盡量讓每一項活動做到有計劃，有內(nèi)容，有效果。
2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查，督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比，選出先進(jìn)，樹立典型，給予表揚(yáng)、獎勵。
3、進(jìn)一步滲透德育工作，對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶，讓學(xué)生知道如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活，懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際，提出相應(yīng)的要求，給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè)，并作好記載、總結(jié)，讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生特長，力爭期末及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)60%。
5、深入學(xué)生中去，和學(xué)生交心談心，做學(xué)生的好朋友，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念，幫助學(xué)生塑造健全人格，培養(yǎng)學(xué)生積極向上，自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。
6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動，選準(zhǔn)一個主題，圍繞主題，突出重點，打造品牌，營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校，開展好相關(guān)活動，作好班務(wù)工作記載和總結(jié)，反思自己存在的問題，認(rèn)識自己的不足，及時改進(jìn)工作。
工作計劃五愛活動計劃篇五
寨上街德陽里社區(qū)開展"五愛"教育陣地建設(shè)工作以來，充分利用未成年人課余和假期時間，發(fā)揮關(guān)工委和"五老"志愿者資源優(yōu)勢，以學(xué)校和社區(qū)教育資源為依托，加強(qiáng)以"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義"為主要內(nèi)容的"五愛"教育陣地建設(shè)，積極構(gòu)建關(guān)心下一代工作長效機(jī)制。
一、夯實基礎(chǔ)加強(qiáng)陣地建設(shè)。
一是陣地建設(shè)好。社區(qū)按照因地制宜的原則，充分利用社區(qū)以及周邊的教育資源。為社區(qū)"五愛"教育陣地建設(shè)提供硬件保障。開辟了"一站一地七園",融服務(wù)與管理為一體，為社區(qū)青少年提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一站——學(xué)雷鋒服務(wù)站，為青少年開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動搭建平臺；一地——快樂營地，為青少年寒暑假提供活動場所；法樂園——是為社區(qū)青少年開展法制教育的平臺；童樂園——是青少年開展趣味運(yùn)動、動手小制作等文娛活動的場所；智樂園——開展各種知識講座和閱讀活動的陣地；康樂園——為青少年開展健康教育，健身運(yùn)動；同樂園——青少年與老年人休閑、娛樂活動的場所，也是老少一起活動的幸福樂園；藝樂園——針對有特長青少年，為他們開展舞蹈、聲樂、繪畫等藝術(shù)培訓(xùn)；夢樂園——向青少年宣傳社會主義核心價值觀、中國夢，開展"心有榜樣"宣傳教育活動的主要陣地，突出思想品德教育。
二是活動組織好。社區(qū)黨委把社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)擺上重要日程，協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立工作推動組。實行統(tǒng)一管理、專人負(fù)責(zé)，做好陣地管理工作。以"五愛"教育為主題，以不增加課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，以內(nèi)容豐富多彩、形式生動活潑、未成年人喜愛參與為要求，制定教育計劃，確定活動安排。將"五愛"教育落到實處。
三是器材配備好。按照未成年人興趣愛好以及各項活動所需，在已有活動器材的基礎(chǔ)上，增配德育類、藝術(shù)類、體育類、科技制作類等活動器材，為開展未成年人教育活動提供了硬件保障。
四是隊伍組建好。完善學(xué)校、社會、家庭"三位一體"教育網(wǎng)絡(luò)，共同搞好社區(qū)未成年人"五愛"教育陣地建設(shè)。建立社區(qū)"五老"工作室，組建由社區(qū)工作者、教師、"五老"志愿者、學(xué)生家長組成的輔導(dǎo)隊伍，積極開展思想道德、法律知識、科學(xué)知識、文化知識等方面的教育，為未成年人提供行之有效的服務(wù)。
五是制度落實好。建立健全基礎(chǔ)檔案，制定關(guān)工委"五愛"教育陣地工作職責(zé)、工作制度、學(xué)習(xí)制度，使社區(qū)關(guān)工委"五愛"教育陣地建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
二、形式多樣打造"五愛"課堂。
積極開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的"五愛"教育，充分發(fā)揮"五老"志愿者的作用，圍繞主題主線，打造"五愛"特色課堂。
1.價值觀教育匯聚正能量。
邀請關(guān)工委宣講員張勵軍老師為轄區(qū)少年兒童講授心有榜樣——故事里的價值觀，張老師聲情并茂地講述了周恩來、吉鴻昌、楊靖宇等名人的故事，通過榜樣的力量，使同學(xué)們樹立了正確的人生觀、價值觀。
深入開展愛國主義教育，組織轄區(qū)青少年參加"向國旗敬禮"網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)了社區(qū)青少年的愛國之情。培養(yǎng)和樹立他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。
組織開展"我們的核心價值觀"教育實踐活動，學(xué)唱《核心價值觀之歌》。在"我們的價值觀學(xué)習(xí)體驗課堂"安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用多媒體。
教學(xué)。
向孩子們講解了社會主義核心價值觀24個字的基本內(nèi)容。
舉辦"青少年學(xué)習(xí)黨的歷史永遠(yuǎn)跟黨走"講座。帶領(lǐng)青少年們回顧了黨的艱難歷程，讓廣大青少年對黨史、國史有了更為深刻的理解。引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，好好學(xué)習(xí)、汲取知識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.法制教育"雙零同創(chuàng)"。
德陽里社區(qū)按照漢沽區(qū)域關(guān)工委"創(chuàng)零"工作和五愛陣地建設(shè)的部署要求，不斷創(chuàng)新未成年人法制教育新模式，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社區(qū)多級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò)，形成齊抓共管的互動機(jī)制，社區(qū)與漢沽九中、體育場小學(xué)聯(lián)合召開了青少年法制教育聯(lián)席會議，邀請了漢沽區(qū)域關(guān)工委司法部部長張松林和社區(qū)五老志愿者及學(xué)生家長參加。會上簽訂了五愛共建"雙零同創(chuàng)"協(xié)議書，積極探索創(chuàng)新長效機(jī)制，努力實現(xiàn)"創(chuàng)零"目標(biāo)。
開展了以"知法守法、做新時代好少年"為主題的青少年法律知識講座。結(jié)合真實案例，講解了《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)法律條例，教育青少年如何知法、守法，如何應(yīng)用法律去解決生活中遇到的問題。
3.知識講座激發(fā)興趣。
社區(qū)依托志愿者攝影協(xié)會，邀請濕地鳥類保護(hù)志愿者王建民，為中小學(xué)生上了一堂生動有趣的《濱海濕地鳥類保護(hù)與拍攝》知識講座。講座圍繞"保護(hù)候鳥人人有責(zé)"這一主題展開，介紹了濕地生態(tài)系統(tǒng)以及鳥類生活習(xí)性等知識，展示了濕地野生動物圖片。并與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場交流互動，邀請大家爭做濕地小志愿者。引導(dǎo)他們樹立環(huán)境保護(hù)意識，為野生動植物保護(hù)工作獻(xiàn)出自己的一份力量。
心理學(xué)專業(yè)大學(xué)生李瑩在社區(qū)開展社會實踐活動舉辦《兒童心理知識講座》，她從孩子們的心理入手，深入淺出，通俗易懂的進(jìn)行講解，使孩子們掌握了心理學(xué)知識，面對遇到的難題知道怎么面對，如何去做。讓孩子們掌握了心理學(xué)知識。
4.手工制作寓教于樂。
開展"我是快樂小廚師"活動。指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行diy烘焙，老師在制作的過程中一步步進(jìn)行講解，并指導(dǎo)學(xué)生們親自動手制作，極大地激發(fā)了孩子們的勞動熱情。當(dāng)吃著自己親手制作的餅干時，孩子們都掩飾不住自己滿心的喜悅。紛紛把自己制作的餅干帶回家，讓父母品嘗，也讓孩子們體會到了勞動帶來的快樂。
社區(qū)邀請瓦力工廠學(xué)校老師，采用優(yōu)質(zhì)機(jī)器人組裝設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生們組裝汽車機(jī)器人。經(jīng)過老師講解，孩子們對手中的零部件都有了了解，再按照步驟將設(shè)備一個個組裝起來，在開發(fā)智力的同時，也激發(fā)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。形成了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍。
4.利用非物質(zhì)文化宣傳教育。
社區(qū)為未成年人提供了集中體驗非物質(zhì)文化的課堂，開展主題實踐教育。組織孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)剪紙、學(xué)習(xí)打腰鼓，讓學(xué)生體驗中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。五老志愿者崔乃玲已經(jīng)年過花甲，但仍然堅持到社區(qū)義務(wù)教授剪紙，同學(xué)們也特別喜歡向崔奶奶學(xué)習(xí)。每周一個主題，每次一個花樣，看著美輪美奐的蝴蝶、窗花躍然紙上，同學(xué)們覺得特別有成就感。
開展"我與濱海共成長"——看非遺圖片講非遺故事活動。邀請漢沽飛镲傳承人趙滿宗，為社區(qū)青少年講解飛镲傳承歷史，觀看非遺紀(jì)錄片。全面展示漢沽千年歷史文化，讓學(xué)生體驗非遺、感受非遺，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)非遺文化的傳播和弘揚(yáng)。
三、
志愿服務(wù)扮靚社區(qū)。
參與社會志愿服務(wù)活動成為青少年學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了幫助社區(qū)青少年健康成長，宣揚(yáng)志愿精神，社區(qū)五愛教育陣地組織青少年開展了志愿服務(wù)活動。
在農(nóng)歷新年到來之際，組織中學(xué)生開展"我為樓門貼福字"活動，同學(xué)們將福字貼在了社區(qū)居民樓單元的大門上，表達(dá)了對新春佳節(jié)的祝福，使社區(qū)內(nèi)處處洋溢著新春的喜悅和快樂氛圍。
舉行"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員"活動啟動儀式。儀式上，社區(qū)工作者宣讀倡議書，鼓勵孩子們參加社會公益活動，做一名以身作則的"創(chuàng)衛(wèi)小小宣傳員".組織小志愿者擦拭小區(qū)內(nèi)的健身器材，在海鮮街發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料，向過往居民宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識，共同為創(chuàng)造一個文明衛(wèi)生、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的城市而共同努力。
四、創(chuàng)新載體，提升品牌效應(yīng)。
德陽里社區(qū)結(jié)合自身資源優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新載體，開展豐富多彩的文化活動，打造服務(wù)品牌。舉辦了"五老牽手紅領(lǐng)巾共建美麗中國夢——少兒才藝大賽".本次活動歷時1個多月，參與學(xué)生來自新區(qū)十多所校園的350多名中小學(xué)生，比賽分為舞蹈、聲樂、樂器三個門類，經(jīng)過激烈的角逐，共產(chǎn)生一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。通過活動，為展示少年兒童素質(zhì)教育成果搭建了平臺，讓小朋友們在舞臺上綻放出了他們最有活力最有自信的一面！
七一前夕，組織開展了"童心向黨歌詠會".轄區(qū)少年兒童表演了詩朗誦、唱紅歌等節(jié)目，用優(yōu)美的旋律和動聽的歌喉表達(dá)了對黨、對祖國的熱愛之情，教育孩子們銘記革命歷史，秉承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神。
為了引導(dǎo)廣大少年兒童接力中國夢，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓孩子們從小樹立正確的審美觀，陶冶高尚的道德情操，德陽里社區(qū)主辦了"我的中國夢"美術(shù)百米長卷現(xiàn)場繪畫展示活動，參加本次現(xiàn)場繪畫的兒童有150多人，年齡最小的才3歲，最大年齡14周歲。參賽作品健康向上、活潑生動，作畫形式多樣，繪畫主題豐富，體現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌。小選手們通過自己對主題的理解和想象力，勾畫出一幅幅生長在他們心里的"中國夢".每年春節(jié)，社區(qū)"五老"志愿者和青少年都?xì)g聚一堂，舉辦迎新春"老少同樂"聯(lián)歡會。孩子們與"五老"志愿者老少同臺同樂，表演歌曲、舞蹈、朗誦、器樂演奏等文藝節(jié)目，通過這項活動的開展，讓學(xué)生們在活動中傳承尊老、敬老、愛老、孝老的民族美德。
五、推陳出新開辦四點鐘課堂。
為了解除雙職工居民孩子課后無人照看的后顧之憂，發(fā)揮"五老"志愿者資源優(yōu)勢，社區(qū)開辦了"四點鐘課堂",結(jié)合未成年人興趣愛好，按照貼近學(xué)生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動，在組織孩子完成家庭作業(yè)的同時，開展思想教育、文明禮儀、科普實踐、藝術(shù)特長等各項豐富多彩的教育活動，重在普及知識、激發(fā)興趣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長，讓四點鐘課堂成為"讓孩子開心、讓家長放心、讓學(xué)校稱心"的場所。
今年六一前夕德陽里社區(qū)舉辦了"五愛教育陣地"匯報演出。社區(qū)四點鐘課堂的小朋友們，集體登臺演出，展示自己的學(xué)習(xí)成果。孩子們自編自演，表演了主題鮮明，內(nèi)容健康向上的文藝節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目把孩子們帶進(jìn)了一個五彩繽紛的世界，盡情釋放出孩子們的天真可愛。
舉辦了"五愛育人傳承筑夢"主題書畫作品創(chuàng)作展示活動。共有190余名少年兒童參加了創(chuàng)作活動，孩子們以"美好環(huán)境"、"迎全運(yùn)會"、"海洋文化""我的夢想"為主題，進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作。他們揮毫潑墨，放飛思緒，用書法、兒童畫、中國畫、軟陶等美術(shù)形式創(chuàng)作出了一幅幅生動的作品，表達(dá)了熱愛祖國，熱愛生活的美好情感。充分展示了濱海新區(qū)少年兒童與時俱進(jìn)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
五、陽光少年夏令營。
為充分發(fā)揮五愛教育陣地作用，實現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭的良性互動，德陽里社區(qū)在暑期開展了"陽光少年夏令營"系類活動。
組織了50名兒童參觀天津科技館和自然博物館。同學(xué)們被展品的設(shè)計造型以及所揭示的科學(xué)知識所吸引，他們通親身體驗到科學(xué)技術(shù)帶來的樂趣，使大家大開眼界，受益無窮。在自然博物館中，孩子們看見了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生動物場景、昆蟲世界、貝殼世界和恐龍化石世界，使孩子們充分體驗到了自然世界的奇趣魅力，增加了熱愛自然、保護(hù)動物的意識。
帶領(lǐng)熱愛攝影的青少年到鯉魚門進(jìn)行攝影采風(fēng)活動。邀請了寨上街?jǐn)z影志愿者協(xié)會，德陽里五老志愿者王玉梅等老師進(jìn)行輔導(dǎo)，細(xì)雨中手機(jī)和相機(jī)的快門聲打破了鯉魚門以往的平靜。孩子們認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)攝影知識，拍攝出了一幅幅美麗動人的故事，留下了一楨楨定格的笑臉。此次采風(fēng)活動，使青少年們感受到了攝影帶來的無窮魅力，更深入地了解家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的美麗和變遷。激勵他們創(chuàng)造出更多富有生命力的優(yōu)秀攝影作品。
德陽里社區(qū)"五愛教育陣地"的開展有力提高了青少年的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。近年來，我社區(qū)先后獲得了"天津市示范快樂營地","天津市示范流動人口兒童之家","濱海新區(qū)五愛教育陣地","濱海漢沽‘五好’關(guān)工委"等榮譽(yù)稱號。今后，我們還將繼續(xù)以創(chuàng)建"五愛"教育陣地為基礎(chǔ)，以高度的責(zé)任感和使命感著力抓好社區(qū)關(guān)心下一代工作，為青少年健康成長保駕護(hù)航。
工作計劃五愛活動計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
二、班級管理的基本原則
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠取誠。
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工作計劃五愛活動計劃篇七
為了加強(qiáng)小學(xué)生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實際，特制創(chuàng)建特色德育，加強(qiáng)“五愛”教育活動方案。
一、目標(biāo)。
開展社會主義核心價值體系，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實效性，學(xué)校、家庭、社會教育三位一起，齊抓共管，與學(xué)校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動安排。
要堅持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計劃，有階段安排，有檢查指導(dǎo)，有評比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點帶面。教育形式要貼近實際，貼近生活，貼近青少年。首先要創(chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標(biāo)語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊會教育；舉辦主題演講會、朗誦會、歌詠會、故事會；開展讀書活動，閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競賽，評選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選活動。
三、活動要求。
教育活動要做到六個結(jié)合：
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強(qiáng)教育針對性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動相結(jié)合，增強(qiáng)兩法和交通安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)和抵御腐朽思想影響和自強(qiáng)的能力。
5、和學(xué)習(xí)英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長道路，特別注意學(xué)習(xí)身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實教育基地相結(jié)合。
工作計劃五愛活動計劃篇八
為了促進(jìn)和推動學(xué)校道德教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，學(xué)校決定于十月份進(jìn)行“五愛”主題教育。為使活動有序進(jìn)行，并確保主題活動的質(zhì)量與成效，特制定如下活動方案：
1、明確“五愛”主題教育內(nèi)容，即“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物”。
2、星期一第七節(jié)舉行活動動員與主題教育演講大會。
3、星期一晚上召開專題班主任會。
4、學(xué)校每月一個大主題，要求各班每周確定一個小主題，并做到有主題教育，有主題活動，有主題總結(jié)，并做好相應(yīng)記載。
5、請各班結(jié)合“五愛”教育主題，進(jìn)行相應(yīng)的道德教育或行為規(guī)范教育。
6、活動期間要求每個學(xué)生做好與主題相應(yīng)的一到兩件實事或好事。
工作計劃五愛活動計劃篇九
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時語重心長地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。_講：?這就要求學(xué)生有愛心，懂得愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學(xué)生是國家的希望，思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國家的強(qiáng)盛。為此，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學(xué)開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動實施方案》的通知》，結(jié)合我校實際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?教育系列活動實施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊會、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報展覽、開展?愛心小組?活動、評選?五愛好少年?等系列活動為載體，落實?五愛?教育，塑造學(xué)生美好心靈，推動全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)，全面提高中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
二、實施辦法。
我校從第十周開始，集中7周左右的時間，利用每周的思想品德課、班隊會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、校報等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項系列活動的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
（一）舉行一次主題教育。
我校各年級思想品德課教師，在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵，在學(xué)生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學(xué)生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學(xué)生重溫_總理對同學(xué)們的殷切希望，把總理的要求變成同學(xué)們的實際行動，切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。其他各學(xué)科的教師要通過課堂教學(xué)主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
（二）開展五項系列活動。
我校圍繞?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動，分設(shè)五個活動周(愛同學(xué)周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國周)。具體形式為：
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?分別為主題，組織學(xué)生開展五次征文比賽，組織全體學(xué)生參加。讓學(xué)生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚(yáng)愛的偉大，傳承愛的精神，爭做愛的使者。學(xué)生征文可以是書信、記敘文、詩歌、散文等多種形式，但必須是學(xué)生親手寫身邊人身邊事，嚴(yán)禁抄襲他人作品。
工作計劃五愛活動計劃篇十
一眨眼時間如白駒過隙，一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期我們團(tuán)支部在院團(tuán)委和校團(tuán)委的號召下結(jié)合本班的實際情況，開展了一系列的團(tuán)日活動。
我們的團(tuán)日活動不僅僅是簡單的為了完成任務(wù)而開展而是實實在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點而開展。我們的團(tuán)日活動以演講比賽，觀看演講，課外活動，知識競賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵本班同學(xué)一起學(xué)習(xí)演講，激勵他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團(tuán)日活動中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴(yán)寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團(tuán)日活動，觀看名家演講視頻不僅學(xué)習(xí)到了該如何演講，也在名家的演講中學(xué)習(xí)到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié)，鼓勵我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標(biāo)，背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團(tuán)日活動雖然結(jié)束了，但我們相信，下學(xué)期我們的團(tuán)日活動會更加豐富多彩。
下學(xué)期的團(tuán)日活動中我們團(tuán)支部將會緊緊圍繞院團(tuán)委校團(tuán)委的團(tuán)日活動主題并結(jié)合本班的實際情況開展團(tuán)日活動，以緊緊圍繞團(tuán)委，增強(qiáng)班級凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團(tuán)日活動。
下學(xué)期我們班的戶外活動重點會主要放在室外，鼓勵學(xué)生多運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生體魄。另外我們也會開展了多種形式的ppt展示，向同學(xué)們宣傳一些當(dāng)代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會有有兩到三地的讀報時間，在讀報時間中，我們會介紹最新的國家政策，省委政策，學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團(tuán)日活動會吸引更多的同學(xué)想中國共青團(tuán)靠攏。
工作計劃五愛活動計劃篇十一
1、團(tuán)日活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作（20xx、3—20xx、5月中旬）大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離。
2、術(shù)業(yè)專攻：組織一個和我們化學(xué)專業(yè)有關(guān)的活動。
3、青志活動：盡早和青志合作，或和黨支部合作完成。（20xx、4月上旬）。
方向：外來務(wù)工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。
期初展望班會：20xx年新起點，新方向暨班級心理班會，協(xié)助心理委員的工作，做幕后工作。
1、班委例會：（根據(jù)課程安排確定時間，暫定：周日晚上6點，每周一次，總結(jié)上周，規(guī)劃下周，班委會由值周班委開，會議前制定會議議程，會議中有會議記錄，會議后總結(jié)會議思想，及時掛在班級qq群上進(jìn)行班務(wù)公開，讓同學(xué)對一些問題提意見和建議。借用211會議室）。
2、班委值周：每兩周兩位班委同時負(fù)責(zé)，值周的同學(xué)需要填寫值周工作記錄本，寫下自己的工作內(nèi)容，工作安排以及意見和建議。開展活動協(xié)助組織者進(jìn)行參與度的評定，活動組織者主要進(jìn)行貢獻(xiàn)度的評定。
主要負(fù)責(zé)積極調(diào)動班級同學(xué)對運(yùn)動會的積極性，讓更多的人報名參加運(yùn)動會，為學(xué)院的榮譽(yù)而奮斗事先征集班級同學(xué)的意見，民主投票，看大家是否有意愿在本學(xué)期舉行一次專屬我們化學(xué)專業(yè)的主題晚會，讓更多的人了解化學(xué)，展現(xiàn)出我們的良好風(fēng)貌。（4月下旬）。
由第七八黨支部牽頭，組成晚會籌謀小組。（具體計劃有待完善）。
工作計劃五愛活動計劃篇十二
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運(yùn)動技能：
具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術(shù)特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環(huán)境和氛圍。
4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。
工作計劃五愛活動計劃篇十三
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師：毛希華紀(jì)榮方祁昌山
四、活動地點：五、六教室
五、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午活動課開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學(xué)生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級為單位建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些學(xué)生喜愛的活動，使閱讀成為一種有組織的集體活動，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
六、每周閱讀活動內(nèi)容安排：
每星期閱讀一本書并交流，制作多種形式的讀書小報，玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲，多積累多背誦。
學(xué)生名單：
（附后）
工作計劃五愛活動計劃篇十四
活動目標(biāo)：
1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準(zhǔn)備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
?1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
?2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
?3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
工作計劃五愛活動計劃篇十五
為慶祝三八婦女節(jié)到來，活躍婦女工作積極性，增強(qiáng)婦女體質(zhì)，制定本計劃，
三八婦女節(jié)活動計劃。
二、活動內(nèi)容
慕田峪長城、紅螺寺登山觀光，領(lǐng)略祖國大好河山。
早上8：00自單位出發(fā)，約9：00鐘到達(dá)慕田峪，開始登山，11：00點在長城腳下集合，集體乘車到飯店用餐。
下午1：00到達(dá)紅螺寺參觀，3：00停車場集合返回單位，
三、參加人員
全廠婦女職工共計36人，司機(jī)1人，共計37人。
四、費用合計
長城門票35元/人，紅螺寺門票30元/人
門票費37x(35+30)=2405元
中午餐費：9人一桌，共四桌，每桌費用計劃300元，共計1200元。
整體活動費用3605元。
五、注意事項
(一)廠內(nèi)工作注意事項
1、食堂：由于食堂4名女職工參加活動，3月8日廠內(nèi)提供午餐將相對簡約。
2、庫房：領(lǐng)用料由xxx負(fù)責(zé)，各車間請于3月7日加油完畢。
3、化驗室：生產(chǎn)部安排解決。
4、盡量全體職工參加，確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補(bǔ)償。
(二)外出人員注意事項
1、嚴(yán)格執(zhí)行活動時間，不得單獨行動，有事必須向領(lǐng)隊請假。
2、長城必須爬上爬下，有體力不支想乘坐纜車者，費用自付。
無力繼續(xù)攀登者，可原路返回。
3、有暈車癥者，請?zhí)崆皽?zhǔn)備暈車藥。
4、游覽紅螺寺時不可大聲喧嘩，指點議論或隨便亂走亂動寺廟之物，禁止撫摸亂刻神像。
5、燒香禮佛和購物避免上當(dāng)受騙，隨身不要攜帶貴重物品。
工作計劃五愛活動計劃篇十六
一、親子活動
二、班級互動活動
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會。
親子活動
一、時間：20**年6月1日上午7：10―11：00
二、地點：百花幼兒園
三、活動內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
大班：貼樹皮
2、8：20―9：30家長和孩子一起繪畫
主題一：新北京，新奧運(yùn)
主題二：快樂的六一
家長和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點：幼兒園北面的空場
材料準(zhǔn)備：兩個30米長的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個；
彩筆；棉簽;
3、9：50―10：50親子游戲
地點：各班活動室。
活動前老師將各班幼兒及家長分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個班的游戲內(nèi)容細(xì)則
活動流程：孩子們和家長回到活動室后入廁喝水，老師向家長和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長和孩子自由選擇班級與游戲，到其他班級進(jìn)行互動。半小時后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊，孩子一隊，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報紙等物品從一點運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報紙：在規(guī)定時間內(nèi)，用腳撕報紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時脫掉襪子）
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計大師”及現(xiàn)場服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時間內(nèi)用掛歷紙和報紙現(xiàn)場為家人設(shè)計服裝，設(shè)計好服裝后現(xiàn)場走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10：50活動結(jié)束
工作計劃五愛活動計劃篇十七
20xx年10月17日上午。
新江灘。
1、結(jié)合《秋天》、《去旅行》的主題，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂，增進(jìn)家長與小朋友之間的親情。
3、拓展家園聯(lián)系的形式，增進(jìn)家園間的合作與交流。
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項，提前對家長進(jìn)行外出時保證孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，自帶垃圾袋。
4、親子游戲所需的.材料。
1、節(jié)目主持：xx、xx。
2、家長委員會成員：xxx、xxx、xxx。
3、游戲材料準(zhǔn)備：xx、xx、xx。
1、到目的地（江灘）分班集中。
2、幼兒集體表演大合唱：小海軍、歡樂頌。
3、親子游戲：過河（每班名幼兒，三輪）。
4、親子游戲：快樂蹲（每班名幼兒，三輪）。
5、家長帶領(lǐng)幼兒去找秋天，交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)。
（1）幼兒講述秋游的見聞。
（2）用拾到的落葉拼貼圖案。
6、畫秋天。
7、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。文章。
工作計劃五愛活動計劃篇十八
為進(jìn)一步貫徹落實《柳河縣關(guān)于深入開展中小學(xué)生課外閱讀活動的指導(dǎo)意見（試行）》，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，營造“書香校園”和全員讀書的良好氛圍，落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的九年義務(wù)教育階段課外閱讀量不少于400萬字的要求，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀和誦讀古詩詞的興趣，幫助學(xué)生形成扎實的語文素養(yǎng)、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，使學(xué)生在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標(biāo)
旨在培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的的的樂趣；擴(kuò)展閱讀面，增加閱讀量，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讀整本的書；幫助學(xué)生掌握朗讀、默讀、精讀、略讀、瀏覽等方法；引導(dǎo)學(xué)生注重閱讀感受和體驗，培養(yǎng)語感，注重積累；指導(dǎo)學(xué)生掌握勾畫和摘記的方法，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣；提升閱讀品位，領(lǐng)略人類社會氣象與文化，體驗中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，提高語言文字運(yùn)用能力與思想文化修養(yǎng)，豐富精神世界。
三、活動措施
1．保證書源
進(jìn)一步建立健全學(xué)校圖書室開放借閱體系，學(xué)校圖書室盡快配齊配全《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的有關(guān)書目，定時開展借閱活動；在學(xué)校一樓大廳的建立“圖書漂流站”，各班設(shè)置圖書角，號召師生將有閱讀價值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”、學(xué)?！皥D書漂流站”，與其他同學(xué)共享圖書資源；引導(dǎo)家長和學(xué)生自覺購書。
2．保證讀書時間
為保證學(xué)生課外閱讀質(zhì)量，在時間上我們予以保證，一是利用早晨和中午時間，二是利用每天放學(xué)時間，三是利用雙休日和節(jié)假日分散閱讀。四是每周利用一節(jié)自習(xí)課進(jìn)行主題式閱讀課，或是匯報讀書收獲，或是教師指導(dǎo)，或是閱讀欣賞，使得學(xué)生課外閱讀活動有過程，有檢查，對學(xué)生做到有指導(dǎo)，對學(xué)生讀書情況心里有數(shù)。以免課外閱讀活動流于形式。
3．細(xì)致過程管理
（1）細(xì)致制定活動計劃，并向師生及學(xué)生家長廣泛宣傳，充分重視課外閱讀活動，教師、學(xué)生、家長三者合一，營造良好的活動氛圍。
（2）為了確保課外閱讀活動的有序開展，我們安排管理圖書室的教師負(fù)責(zé)，每班安排二至三名學(xué)生為圖書管理員，做好圖書借閱工作和“漂流站”圖書管理工作。這些學(xué)生除了負(fù)責(zé)取書和送書，同時做好圖書借閱記錄；學(xué)生各自購買書籍，班主任要做好統(tǒng)籌安排，安排學(xué)生分組購買必讀書目，班級書籍輪換閱讀，省錢也能達(dá)到書源共享。
（3）利用校園廣播，每天中午播放經(jīng)典著作，營造學(xué)校書香氛圍，讓每個孩子在朗朗的讀書聲中成長；每節(jié)課前一首詩和一首歌時間，各班級利用白板播放110首優(yōu)秀古詩詞，利用校車播放110首優(yōu)秀古詩詞，讓孩子每天在優(yōu)秀詩詞陪伴中成長。
（4）豐富積累，厚積薄發(fā)，讓每個孩子在讀書時養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“小魚兒遨游書?！弊x書筆記，學(xué)生記錄好詞、好句、讀書感悟。每月學(xué)生書寫一次好書推薦，每兩月書寫一次讀書小報，通過日積月累，豐厚學(xué)生的文化積淀、幫助學(xué)生逐步形成扎實的語文素養(yǎng)。
（5）為了營造閱讀的氛圍，調(diào)動廣大師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生享受讀書的樂趣和成功的喜悅，我們開展“故事會”“讀后感”“讀書手抄報”“背詩小能手”“讀書成果匯報課”“讀書之星”“百家講壇”等讀書活動，通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生讀書興趣。
（6）學(xué)校與教師、家長形成合力，開展師生共讀一本書和親子共讀的活動，讓學(xué)生在濃濃的書香與教師與家長共同提高。
（7）加強(qiáng)過程管理，凡布置工作必檢查，凡檢查必反饋，凡反饋必看整改，逐步達(dá)到共同提高，開展好“讀好書”的活動。
為了學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和生命質(zhì)量，讓我們學(xué)校、教師、家長攜起手來，共浴書海，共同進(jìn)步。
工作計劃五愛活動計劃篇十九
活動主題:讀書快樂，快樂讀書
參加人數(shù)：全體學(xué)生
負(fù)責(zé)老師：各班班主任
活動目的：
1．讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。
4、爭取借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
活動指導(dǎo)：
（一）營造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（3）記住班級讀書口號，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
（二）積極開展讀書活動
1．學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）
3、考察讀書知識（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測。）
4、我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）
5、詩朗誦：《書之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學(xué)一一上來介紹讀書格言。）
8、好書推薦。
活動總結(jié)：
通過此活動的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計劃。
工作計劃五愛活動計劃篇二十
以新課程理念為行動指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動，使學(xué)生學(xué)會讀書，學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時間落實。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動的形式多種多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，通過活動，家長了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
工作計劃五愛活動計劃篇二十一
讓讀書成為習(xí)慣。同時通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走以讀促寫，以寫促讀，讀寫結(jié)合之路，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
二、措施方法
1.進(jìn)一步完善班級圖書角
每個班級要繼續(xù)完善班級圖書角建設(shè)，班級人均擁有書籍不少于1冊。在內(nèi)容上，要根據(jù)本班學(xué)生年齡特點，涵蓋知識、科技、文學(xué)等各個門類，突出文學(xué)性。同時要加強(qiáng)圖書的更新和檢查，一些熱點新書要及時補(bǔ)充，一些不合時宜或不適于學(xué)生閱讀的書籍要及時撤除。各班級要建立“圖書借閱制度”，配備圖書管理員。
2.重申閱讀時間
每周利用三個下午的第一節(jié)課前的半個小時，為固定閱讀時間。在這個時間段里，各班主任組織本班的學(xué)生干部負(fù)責(zé)紀(jì)律。語文老師要在每周第一個固定閱讀時間里，布置本周的閱讀任務(wù)和閱讀要求。
3.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)
學(xué)生的課外閱讀能否達(dá)到最好的效果，最關(guān)鍵的是要上好課內(nèi)閱讀指導(dǎo)課。要求各班每個月一次對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。主要任務(wù)是：推薦閱讀書目，指導(dǎo)閱讀方法，交流閱讀體會，激勵閱讀興趣。
4.開展相關(guān)活動
（1）課前二分鐘。每節(jié)語文課開始，讓學(xué)生背誦古詩、古文、格言警句等。
（2）建立“讀書筆記”。將讀書活動中得到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、書評等記錄下來。
（3）舉辦詩歌朗誦等活動。