通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準備。如何有效地管理時間是每個人都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學升初中心得篇一
隨著社會競爭的加劇和教育的高度重視，越來越多的家長開始意識到家教的重要性，特別是對于小學生和初中生來說。作為家庭教育的重要方式，家教不僅可以提高孩子的學習成績，還可以培養(yǎng)他們的獨立性和自信心等，以下是本人在家教小學生和初中生過程中的一些心得體會。
首先，建立良好的溝通與互動關系是家教的基石。作為一個家教老師，與學生的家長建立良好的溝通與互動關系是非常重要的。在開始家教之前，我會與家長進行面對面的座談，了解孩子的學習情況和家庭環(huán)境，以便更好地制定學習計劃。此外，我也會定期與家長交流，反饋孩子的學習情況，以及與家長商討解決問題的辦法。通過這種溝通與互動，我們可以保持密切的合作關系，讓家教工作更加順利。
其次，制定合理的學習計劃和目標是家教的關鍵。每個孩子的學習能力和興趣都是不同的，作為家教老師，我要根據(jù)孩子的實際情況制定合理的學習計劃和目標。對于小學生來說，我會根據(jù)他們的課程安排幫助他們完成作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。對于初中生來說，我會幫助他們制定復習計劃，分析學科難點，提供合適的學習方法。通過有針對性的學習計劃和目標，我可以幫助孩子逐步提高學習成績，培養(yǎng)他們的學習興趣，并樹立正確的學習態(tài)度。
再次，培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心是家教的追求。作為家教老師，我們不僅要幫助孩子提高學習成績，更要培養(yǎng)他們的獨立性和自信心。學習是一種自我驅(qū)動的過程，只有讓孩子獨立地思考和解決問題，他們才能更好地理解和掌握知識。因此，我會適時地引導孩子獨立完成作業(yè)和復習，鼓勵他們思考和提問。同時，我也會幫助孩子建立自信心，鼓勵他們面對困難和挫折。通過培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心，他們可以在學習中展現(xiàn)出更大的潛力，成為自主學習者。
最后，與孩子建立良好的師生關系是家教的目標。不同于學校中的師生關系，家教更加親近和私密。作為家教老師，我不僅要傳授知識，更要與孩子建立良好的師生關系。我會用耐心和關愛對待每個孩子，理解他們的需求和困惑。在課堂上，我會采用互動式教學，讓孩子充分參與和表達自己的想法。同時，我也會傾聽孩子的聲音，關注他們的情感變化，并給予及時的支持和鼓勵。通過建立良好的師生關系，孩子可以更加主動地學習，更加愿意接受家教的指導。
綜上所述，家教不僅是提高孩子學習成績的一種方式，更是培養(yǎng)孩子良好習慣和品質(zhì)的重要手段。在家教過程中，與家長建立良好的溝通與互動關系、制定合理的學習計劃和目標、培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心以及與孩子建立良好的師生關系是我總結(jié)出的一些重要心得與體會。只有通過這些措施，我們才能更好地發(fā)揮家教的作用，助力孩子在學習中取得更大的進步。
小學升初中心得篇二
軍訓，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
當我聽到入職后的一項培訓就是參加為期十天的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓已經(jīng)離我們很遙遠了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與六十多人，天南海北聚在一起，很難得!
軍訓的前兩天就是拓展活動。拓展活動是我的初次經(jīng)歷，非常特別，同時非常期待。這種拓展活動充分調(diào)動起了大家的參與熱情和好勝之心。我所在的團體，大家非常團結(jié)，成績也很不錯。在傳氣球比賽中獲得了勝利，在第二天的四個游戲中也在短時間內(nèi)完成了。在活動過程中，大家都非常積極的發(fā)言行動，但是有時往往在統(tǒng)一意見中浪費時間。我所在的小組，每個人都很有個性，很有想法，但是時間是很寶貴的，所以在頭一天的第二個游戲中，我們因為理論討論多于實踐，很后沒能成功。但是我們的小組也很善于總結(jié)，所以在第二天的游戲中我們配合的很好。同時通過兩天的拓展活動，讓我們學會了寬容。只有互相寬容，才能達到默契配合，才能更好地實現(xiàn)目標。寬容讓彼此更快地凝聚在一起!
接下來的八天時間都是軍訓，比如站軍姿，練踏步、起步、正步走等等，還有擒敵拳，唱軍歌等等。在第三天，我們敬愛的朱老師和漂亮的杜老師離開了我們。他們都是很好的人，毫不吝嗇的教給了我們很多他們積累的寶貴的經(jīng)驗和知識，我們很感動!特別是朱老師，在患病的情況下還十分認真的進行言傳身教，讓我們獲得了很多感動的瞬間和開心的時刻。他們的離開雖然有點舍不得，但是他們的離開也許是件好事，我們寧愿不做溫室的花朵而是要做一棵在野外經(jīng)歷風吹雨打的花草，這樣的我們才能茁壯成長。第三天的軍訓，大家格外開心，那就是我們可愛的宋教官的生日，我們特地為他舉行了一個生日會。我們見證了他與曹教官的友誼。大家齊聚一堂，開心的吃，開心的唱歌，開心的笑，開心的做游戲。
接下來的一天是理論課，我們穿著自己的便裝，感覺就是不一樣，每個人的特色都看在眼里。早上的理論課是由林老師教授的。利益以前也接觸過，但是只限于課本。但是今天的不一樣，我們還實踐了一番，特別有意義，初次體會到了禮儀的魅力，發(fā)現(xiàn)今天的女生都特別優(yōu)雅美麗，男生們都特別帥氣，煥然一新。下午的有效溝通課，比較局限于理論，所以有點乏味，但是還是學到了不少東西。讓我們懂得了溝通在工作生活中的重要作用。
到第五天了，今天的天空湛藍湛藍的。比較難忘的就是曹教官教的擒敵拳。擒敵拳每招每式都需要力度，雖然女生看上去比較柔弱，但是如果打的好，柔中帶剛也是一種美。男生如果打出氣勢，打出力量，會特別好看。還有一件事也比較難忘，就是晚上的站軍姿?？梢月牭剿闹艿奈米右恢蔽宋俗黜?，嘴唇被叮出了好大幾個胞，初次感覺對蚊子無能為力，任蚊子宰割。但是我們每個人都堅持下來了，沒有一個人退出!
第六天了，軍訓已經(jīng)過半，今天的訓練內(nèi)容就是踏步、起步還有正步走，以及擒敵拳。所以今天過得比較平淡。
第七天的軍訓，我們送走了河北天瀾新能源有限公司企業(yè)軍訓員工，他們與我們一樣也是來軍訓的。雖然只有短短的六天相處時間，但是我們的友誼卻非常深厚。他們的閱兵儀式，每個人都很認真，我們時不時會給與熱烈的掌聲。在朋友的歌聲中，很多人都哭了，是舍不得，是感動，或許還有其他的情愫在其中……不過天下沒有不散的宴席，很后我們目送著他們離開了。晚上的電影——沖出亞馬遜，這是我第四回看了，但是依然很感動，中國人的堅強與勇敢淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，當然還有其中的聰明才智、幽默。
還有三天，我們就要離開了。第八天的救助知識講座，令我們受益匪淺。很多事情需要我們從細節(jié)注意，能夠養(yǎng)成良好的習慣，相信自然災害就會遠離我們的生活。生命只有一次，的，所以是很寶貴的，我們必須好好珍惜，好好愛護!第九天的軍訓令人難忘的就是田總的個人經(jīng)歷講座，雖然只有區(qū)區(qū)一個半小時，但是那幾十年的經(jīng)歷充滿了坎坷，感動、敬佩、欣慰種.種復雜感情縈繞在我們的心頭。永不言棄，是我們從田總身上學到的很寶貴的精神。在以后的生活工作中，我們也要繼承這樣的精神，相信成功總會眷顧堅持付出的人!
難忘的軍訓生活已經(jīng)過去了，但是很多東西我們帶走了，將為我們未來的路做好充足準備!
初中作文軍訓心得體會小學3
小學升初中心得篇三
在小學階段，我們在學習上是比較自由、開心和愉悅的，但我們也知道，隨著時間的推移，我們會面臨更多的學業(yè)挑戰(zhàn)和學習壓力，那么如何應對初中學習的問題呢？在我初中三年的學習生涯中，我獲得了一些有用的經(jīng)驗和技巧，可以幫助我更好地適應新的學習環(huán)境。
第二段：調(diào)整學習狀態(tài)
初中是個新的環(huán)境，我們需要適應新的授課方式，學習方法以及時間安排。我們需要調(diào)整我們的學習狀態(tài),提高學習效率。首先, 在上課時，我們需要保持專注和集中注意力，學會認真記錄老師講的重點。其次, 我們需要制定學習計劃，合理規(guī)劃時間，將學習時間緊湊而有序地安排。最后, 我們需要注意在學習中合理安排課間休息時間，在繁重的學習中適當?shù)胤潘伞?BR> 第三段：拓寬學科視野
初中學習，不僅需要學會更好地學習，還需要拓寬自己的學科視野。在這個過程中，我們不應該只關注自己的擅長學科，還應該踏入其他領域，挑戰(zhàn)自己的不足。我們可以通過課外活動小組或社會實踐活動加深對各種學科的了解，不定期地參與競賽，在各個學科上有所斬獲，使自己的學科視野更為寬廣。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力
在初中階段的學習，個人自主學習能力的培養(yǎng)至關重要。我們需要學會自覺地完成作業(yè)，自己預習課程，了解各科的參考資料和學習資源，以此提高個體能力。同時，我們還需要清晰地認識到自己的學習目標和學習優(yōu)劣勢，尋求更為科學有效的學習方法，加深自己的學習印象。多樣化的學習樣式和主動的學習形式，也可以幫助我們更好地掌握各種學科的知識。
第五段：不斷進取，積極拓展
結(jié)論：
初中是我們學習生涯中的一個里程碑，它標志著我們學習的進入一個新階段。對初中的學習心得體會的總結(jié)，可以幫助我們更好地適應初中的學習調(diào)整。不論是在學科視野的拓寬，自主學習中的自我夯實，還是在個人能力和人際能力的培養(yǎng)，我們都應該勇敢前行，不斷進取，讓我們在未來的人生道路中跨出自信的步伐。
小學升初中心得篇四
從小學升入初中是每個孩子在成長過程中的一次重要轉(zhuǎn)折。我記得當時，從小學畢業(yè)進入初中的那一天，我充滿了期待和緊張。初中不再是一個放牧般的校園，而是一個新的世界，一個可以讓我更好成長的地方。這個過程對我的人生軌跡產(chǎn)生了深遠的影響，讓我明白了上小學時的一些心得也適用于進入初中。
第二段：繼承與發(fā)揚小學時培養(yǎng)的良好學習習慣
上小學時，老師們一直強調(diào)良好的學習習慣對于學生的成績和發(fā)展起著關鍵作用。而進入初中后，這種習慣更是至關重要。在小學時，我養(yǎng)成了定時做作業(yè)、及時復習、主動提問等良好的學習習慣。初中的課程更加復雜，學習任務更加繁重，這些習慣成了我學習中的助推器。在初中，我積極利用課余時間閱讀，提前預習，養(yǎng)成了高效學習的習慣。這些良好的學習習慣的繼承與發(fā)揚，為我在初中的學習生活打下了堅實的基礎。
第三段：擁有自主學習的能力和態(tài)度
在小學時，老師們會對學生進行較為詳細的指導，幫助我們培養(yǎng)了一定的自主學習能力。然而，進入初中后，學生們更需要有自己獨立解決問題的能力和態(tài)度。在初中，老師們鼓勵我們主動思考、獨立完成作業(yè)，并提出解決問題的方法和思路。如何更好地進行自主學習，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。欣喜的是，自小學時期培養(yǎng)的自主學習能力成了我在初中生活中的得力助手。我學會了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，解決自己遇到的問題。這種自主學習的能力和態(tài)度，使我在初中的學習過程中更加獨立和自信。
第四段：倡導合理安排時間與管理壓力
初中的學習在時間上更加緊湊，學科也更加繁多。所以，合理安排時間與管理壓力變得十分重要。在小學時，我會遇到一些學習和其他興趣愛好之間的時間沖突。然而，我學會了分清主次，合理安排時間，讓每一個重要的事情都能得到充分的注意和處理。在初中，我面對更多的學科和課程，從而必須通過合理安排來充分利用時間。當學習成績達到期望時，我感到輕松和滿足。這種能力的形成離不開小學時合理安排時間的經(jīng)驗總結(jié)。
第五段：保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心
順利升入初中，我意識到保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心是成功的關鍵。上小學期間，我曾遭遇過挫折和困難，但我堅持努力并從中吸取經(jīng)驗教訓。在初中，我對自己充滿信心，相信只要我付出努力，就一定能夠取得好的成績。堅持積極的心態(tài)，不僅更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)，還能夠帶動身邊同學朋友共同前進。同時，對于未來的信心也不容忽視，堅定的信念能夠使我在學業(yè)上更進一步，充滿希望。
結(jié)論：在上小學的心得體會中，總結(jié)出的幾點，如良好的學習習慣，自主學習能力和態(tài)度，合理安排時間與管理壓力，以及保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心，都伴隨著我升入初中并在其中取得不錯的成績。這些心得體會不僅在小學起著顯著的作用，也給我在初中的學習生活中提供了幫助。我相信，這些心得體會將一直伴隨著我，指引我在未來的學習路上繼續(xù)前行。
小學升初中心得篇五
作為一個即將步入初中的小學生，一方面感到了成長的喜悅，另一方面也會感到一絲絲的不安和擔憂。因為初中的學習和生活方式都與小學有很大的不同，初中生活究竟是怎樣的呢？在我即將邁入初中的大門之前，我仔細思考了一下，寫下我的心得體會，與大家分享。
第一段：離開母校，向著新的征程邁進
小學時光，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去了，我們即將要告別母校步入初中的殿堂。心中不自覺涌上一股驕傲的感覺，我們已經(jīng)長大了，走上了更高一層次的人生階梯。有時候，也會感到一些孤獨和寂寞，因為離開了小學里的那些好朋友和老師，要獨力走進新的學校，認識新的同學和老師。但是，我們不必多慮，畢竟新的學習和生活之旅，有興奮與期待早已占去了大部分的心情。
第二段：新的課程，新的挑戰(zhàn)
初中的課程相對小學來說更為全面和具有挑戰(zhàn)性。在小學，每一科目的知識點都相對獨立，而初中除了學科知識的積累，還有學科之間的聯(lián)系和應用。想要應對新的課程，就需要更多地投入時間和精力，做好細心的準備。此外，思維的開闊和創(chuàng)新能力也變得尤為重要，老師注重培養(yǎng)我們的實際動手能力和生活技能?？吹叫碌恼n本堆在自己的桌子上，雖然心情有些恍惚，但是興奮也始終在胸口激蕩。
第三段：同學和老師，人際關系更加重要
初中的學校相比小學來說，有趣的同學和有責任感的老師都有著更高要求。班級管理更加嚴格，考勤制來的時候，無論你是誰，你都要說自己的名字。老師也更注重規(guī)范和紀律性，注重我們的學習態(tài)度和人品修養(yǎng)。多溝通，多了解他們，培養(yǎng)真正的朋友，學會平等相處和互相尊重，也是初中生活的重要標志。
第四段：承擔責任，參加校園活動
初中的課外活動也是充滿挑戰(zhàn)性的。學校的各種學科競賽、文藝比賽、社會實踐等等，需要我們積極參與，積極發(fā)揮自己的才華和潛力。參加校內(nèi)外的各種團隊也能夠增強我們的團隊意識和合作精神，同時培養(yǎng)我們的責任感，讓我們在校園日益成長。
第五段：學會自我管理，做好規(guī)劃
初中生活是學生自我管理的開始，我們需要掌握更多的時間規(guī)劃和注意力管理的技能。要有足夠的時間來完成自己的課業(yè)和課外學習，不浪費超時的時間，但也不要過度壓縮自己的時間和休息。做好一個嚴密的學習計劃，準確地掌握學科知識和學科綜合能力培養(yǎng)，能夠逐漸領悟?qū)W習之道的重要性。
以上是我對小學步入初中的心得體會，一個更為全面發(fā)展和自我管理的學生時代已經(jīng)開始。相信通過學校和家庭雙重的培養(yǎng)，我們能夠在這新的起點上越走越遠，走出自己的路。
小學升初中心得篇六
小學生涯過去了，不少同學們即將迎來人生中的又一個新階段——初中。小學期間，我們收到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)了基本的學習能力，小學期間的好習慣也希望能夠延續(xù)。進入初中意味著需要承擔更多的課業(yè)壓力，有更多的教學內(nèi)容需要我們?nèi)W習，同時初中生活中還有很多陌生的事物等我們?nèi)ヌ剿鳌３踔行律?，我們需要做的就是克服困難，勤奮學習，用心工作，快樂生活。
第二段: 學習的感悟
初中的學習對于每一個人都是一個挑戰(zhàn)。在學習中，我們要學會自主學習，盡量不去借助他人手中可以完成的事情。認真聽講是學習的基礎，認真聽講有助于記住所學內(nèi)容，同時還能減輕記憶負擔，提高工作效率。在學習過程中，我們可以互相交流，一同進步，讓我們的學習更有生氣。同時，要時常檢討自己，找出自己學習中的不足，加強自己的學習。
第三段: 生活的體會
初中生活除了學習，還有更多的東西等待我們?nèi)ソ?jīng)歷和感悟，生活中，我們不僅要學會和別人相處融洽，還要學會愛惜自己的時間和身體，合理規(guī)劃時間，科學健康的生活方式可以讓我們充滿活力，精神飽滿的面對學習。我們也要學會看到美好的生活，保持樂觀向上的心態(tài)。這樣我們才能在新的環(huán)境中快速適應。
第四段: 成長的啟示
初中生活是成長之路，是人生的重要里程碑。在初中生活中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)，遇到各種問題。從中，我們要懂得珍惜機會，把握成長的時機，不斷提高自己以應對未來種種挑戰(zhàn)。我們還要、勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，不畏前路的險阻，勇往直前，向著自己的夢想前進。我們可以從成功和失敗中汲取力量和經(jīng)驗，逐漸成為一名優(yōu)秀的中學生。
第五段: 對于未來的期望
初中生活是開啟美好人生的起點，我們應該樂觀、陽光，對未來充滿美好的期待和希望。我們可以用自己的努力和勤奮去打拼，用智慧和才華去成就未來。我們可以用自己的雙手去創(chuàng)造一個充滿愛、溫馨、美好的未來。讓我們攜手共進，共同迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的生活，創(chuàng)造出美好的未來。
總結(jié)：
我們即將跨入全新的初中生活，帶著好奇與迷茫。初中，是我們成長的旅途，是人生的一次蛻變。希望我們能夠克服困難，勤奮學習，用心工作，快樂生活。加油，讓我們一起為美好的未來做出努力！
小學升初中心得篇七
隨著初中的到來，小學生開始了全新的學習生活。作為一名曾經(jīng)的小學生，我深刻地感受到了小學生初中學習所存在的各種差異，也積累了不少經(jīng)驗和體會。
第一段：逐步適應初中的學習方式
初中的學習方式與小學有很大的不同。在小學，老師通常是一遍講完，學生們在課下自己消化；而在初中，老師講之前會先布置一些預習作業(yè)，學生需要提前學習并做好筆記，才能更好地跟上老師的講解。初中的教學節(jié)奏更快，課程更難，對于小學生來說需要一定的適應期。我剛進初中時，感覺上課的時間特別長，而且老師的講課速度快得讓我有些跟不上。但隨著時間的推移，我逐漸適應了初中的學習方式，學會了更好地預習和聽課。
第二段：提高自己的學習效率
為了更好地適應初中的學習，我開始嘗試提高自己的學習效率。在小學時我習慣于做完作業(yè)和復習課文，就玩游戲或看卡通片，而在初中，我發(fā)現(xiàn)這樣已經(jīng)不足以滿足學習的需求，因此我加強了自己的時間規(guī)劃和學習計劃。對于困難的科目，我會抽出更多的時間來進行預習和復習，在學習中排除其他干擾，提高自己的學習效率。
第三段：找到適合自己的學習方法
每個人的學習方式和習慣都不相同，在初中時，學生們需要找到適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學等邏輯性強的科目比較有感覺，但語文等課程就比較吃力。因此，我開始研究適合自己的學習方法，比如數(shù)學課程我喜歡獨立思考，因此我會盡量在預習和課堂上多思考多提問，這樣能夠更好地理解和記憶。而對于語文課程，我會喜歡閱讀，因此我會多看一些名著和課外書籍來提高自己的文學修養(yǎng)。
第四段：珍惜初中生活，因為學習不只是考試
對于初中生來說，學習是重中之重，但是學習不應只是為了應付考試。學習最終是為了掌握知識和技能，而這些知識和技能將在我們的未來生活中發(fā)揮重要作用。因此，我們應該珍惜這段初中生活，學會與同學們相處，發(fā)展自己的興趣愛好。在初中，我會參加同學們組織的各種比賽和活動，這些經(jīng)歷不僅增加了我的社交經(jīng)驗，也幫助我更好地了解自己和學會與人溝通交流。
第五段：學習不只是為了成績，而是為了未來
最后，我認為小學生初中學習最重要的心得體會是：學習不只是為了應付考試，而是為了未來。初中的學習是為未來鋪好基礎，幫助我們更好地規(guī)劃人生和實現(xiàn)夢想。因此，我們應該更好地享受學習，升華學習的自我價值和社會意義。學習不僅僅是為了獲得好成績，而是要讓人成長為一個更加優(yōu)秀、有用的人。
小學升初中心得篇八
初中是每個孩子成長過程中的一個重要階段，它不僅僅意味著離家更近、學習更加深入，更代表著孩子們邁向了青春期的大門?；仡欁约旱男W生活，我深感小學時光的短暫而珍貴。然而，隨著初中的到來，生活和學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變將給孩子們帶來不小的沖擊。因此，在邁進初中的大門之際，我想以自己的親身經(jīng)歷，分享給大家一些關于如何應對初中生活的心得體會。
首先，適應學習節(jié)奏和壓力是初中生活的首要任務。相比小學，初中的學習任務更加繁重，難度也更高。為了適應新的學習節(jié)奏，我們需要調(diào)整自己的學習方法和習慣。首先，我們要學會制定學習計劃，合理安排每天的作業(yè)和課外活動。其次，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、復習功課等。最重要的是，我們要在學習中保持積極的心態(tài)，時刻告訴自己只要努力就能取得好成績。雖然適應初中的學習節(jié)奏可能需要一段時間，但只要堅持下來，相信我們一定能夠成功。
其次，積極參加各種課外活動和社團是初中生活的另一個重要方面。初中不僅僅是學習，還是培養(yǎng)全面發(fā)展的關鍵時期。因此，我們要積極參加各種課外活動和社團，豐富自己的課余生活。這不僅可以培養(yǎng)興趣愛好，還可以結(jié)交更多的朋友。比如，我們可以參加學校的藝術團、體育俱樂部、科技社團等，學習繪畫、樂器、籃球等技能，豐富自己的才藝。同時，參加社團也能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
再次，與老師和同學建立良好的關系對于適應初中生活至關重要。初中生活是一個由學生、老師和同學組成的大家庭，良好的人際關系是保證學習和生活的正常進行的前提。因此，我們要積極與老師和同學建立良好的關系。首先，我們要尊重老師，聽從老師的指導和建議。其次，我們要與同學和睦相處，互相幫助，一起進步。我們可以多與同學交流、合作，一起參加課外活動，培養(yǎng)友誼，共同度過美好的初中時光。與此同時，我們要學會處理和解決人際關系中的矛盾和問題，以和諧的方式解決糾紛。
最后，樹立正確的人生觀和價值觀是初中生活的重要目標。初中階段是人生觀和價值觀養(yǎng)成的關鍵時期，我們要時刻審視自己的言行和行為，樹立正確的人生觀和價值觀。首先，我們要明確自己的目標和追求，努力塑造自己的人格品質(zhì)。其次，我們要積極參與公益活動，關心社會和他人，培養(yǎng)社會責任感和愛心。同時，我們還要尊重他人的權利和差異，學會接納和包容不同的人。只有樹立正確的人生觀和價值觀，我們才能在初中生活中健康成長。
總而言之，初中是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。雖然初中生活會帶來不小的壓力和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，克服困難，相信自己，我們一定能夠在初中生活中取得好成績。所以，適應學習節(jié)奏、積極參加課外活動、與老師和同學建立良好關系、樹立正確的人生觀和價值觀，這些都是幫助我們適應初中生活的重要方面。相信只要我們付出努力，我們一定能夠在初中取得更好的成績，創(chuàng)造更加美好的未來。
小學升初中心得篇九
作為一個初中生，我重新回看我的小學時光，發(fā)現(xiàn)很多學習方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我作為一個小學生和初中生學習過程中的心得體會。
第一段：掌握基礎知識很重要
小時候，我最大的心愿就是學會一件事情：打籃球?？墒菬o論怎么練習，終究是進不去球網(wǎng)。直到有一天，我明白了打籃球的基本動作，接受了基礎的訓練，我才成功地打進了第一個籃球。這個經(jīng)驗教會了我，學習任何事情，都需要強調(diào)掌握基礎知識，否則想要成功就很難。在我們的學習過程中，我們每天都需要復習老師所教授的基礎知識，才能有能力學習新內(nèi)容。如果我們忽略了基礎，學習后續(xù)的難點會變得越來越繁瑣。
第二段：積極主動的態(tài)度很重要
精神和態(tài)度決定了一切。以上一句話為引導，我要說積極主動的態(tài)度很重要。作為小學生，我總是抱怨應該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認真的學習。但是，當我進入初中后，我知道我的過去很多懶散的日子，對我在課堂里學習的幫助沒有任何益處。在初中生涯中，我注意到許多聰明人更加注重課程，而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我，我們必須抱著一種積極主動的態(tài)度做事，這樣，我們才能真正學到知識，做出豐碩的成果。
第三段：時間管理很重要
小時候，我總是熱衷于玩耍，忘記了學業(yè)和其他重要的事情。不過，當我開始上初中后，我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規(guī)劃自己的時間。我發(fā)現(xiàn)好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務，有更多的時間去學習和提高自己。從這一點上講，然后我開始列出自己的任務清單和日程表，這極大地提高了我的生產(chǎn)力和效率。
第四段：正確的學習方法如何幫助我提升效率
我們每個人的學習方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說，始終無法充分利用這種學習方式。我是后者。然而，這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發(fā)現(xiàn)，手寫筆記對我比較有效。事實上，通過期末測試的分數(shù)，我得出了結(jié)論：手寫筆記對我非常有效，并幫助我在學習過程中更好地理解和記憶。
第五段：總結(jié)
我們在小學時光里學到的很多東西，對我們今后的學習過程起到了至關重要的作用。掌握基礎、積極主動、時間管理和找到正確的學習方法，這些都是小學時代為我們打下的好基礎。當然，我們還可以進一步探索和學習。我相信，對于任何學習者來說，追求知識和不斷學習都是一生中最重要的事情之一，而通向成功的道路就在這里。
小學升初中心得篇十
小學時我參加了一次心儀已久的時政大賽，在這次比賽中，我學到了很多知識和技巧。進入初中后，我也積極參與時政學習和思考，這給了我新的啟示和體會。通過這篇文章，我想分享一下自己在小學時政大賽和初中時政學習中得到的心得體會。
第一段：小學時政大賽的經(jīng)歷帶給我的啟示
在小學時，我對時政大賽充滿了期待。這個比賽為我們提供了一個了解國家大事的機會。在參賽過程中，我深刻體會到了學習、思考和表達的重要性。為了更好地準備比賽，我開始關注新聞，閱讀相關書籍和參加輔導班。我發(fā)現(xiàn)，僅僅了解一個事件的表面是不夠的，需要深入了解與其相關的方方面面。我也學會了如何用簡潔明了的語言將我所了解的知識清晰地表達出來。參加時政大賽不僅提高了我的知識水平，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。
第二段：時政學習在初中的重要性
進入初中后，我逐漸意識到時政學習的重要性。在這個階段，我們開始學習更加深入的政治、經(jīng)濟、社會等知識，這些內(nèi)容與時政密切相關。時政學習讓我明白了國家大事與我們的生活息息相關，它們會直接影響到我們的發(fā)展和未來。了解時政可以幫助我們更好地適應社會變革，了解國情民情，增強對社會責任的認識，培養(yǎng)良好的公民意識。
第三段：時政學習對我的影響
通過參與時政學習，我逐漸認識到了自己應該關心國家大事，積極表達自己的觀點和看法。我開始主動尋找有關時政的書籍和文章，并經(jīng)常討論與同學們進行討論和分享。這樣的交流讓我不僅能夠了解到不同的觀點，還能夠提高自己的思考能力和溝通表達能力。此外，我也開始注意收聽和觀看新聞，關注社會熱點，以便在未來能夠更好地理解和思考這些問題。
第四段：參與時政討論的重要性
在初中，我發(fā)現(xiàn)積極參與時政討論對個人的發(fā)展也有很大的幫助。通過與同學們進行討論，我能夠收集到更多的信息和觀點，拓寬自己的思維。同時，在與同學們交流的過程中，我也提出了一些自己的獨到見解，得到了認可和鼓勵。這讓我更加自信，也更加愿意參與到社會問題中去思考和解決問題。
第五段：時政學習對未來的意義和展望
時政學習不僅僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地為社會做貢獻。通過時政學習，我希望能夠了解到社會的矛盾和問題，并在未來能夠成為解決這些問題的一份子。我希望通過自己的努力，能夠為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。未來，我也希望繼續(xù)參與到時政的學習和思考中，通過了解國情民情，提高自己的社會責任感和公民意識，成為一個有思想、有擔當?shù)墓瘛?BR> 通過參與小學時政大賽和初中的時政學習，我對國家大事有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的思考和表達能力。時政學習既是為了自我發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻。我堅信通過持續(xù)的學習和思考，我能夠在未來成為一個有擔當和責任感的公民，為國家和社會的發(fā)展獻出自己的一份力量。
小學升初中心得篇十一
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關注時政，而小學時政大賽則成為了培養(yǎng)學生對時事敏感性和社會責任感的一種有效途徑。我曾參加過小學時政大賽，這種經(jīng)歷對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我對從小學時政大賽中獲取的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)和思考。
首先，小學時政大賽提高了我對時事的關注度和了解的深度。在準備參加比賽的過程中，我不僅要了解政治經(jīng)濟方面的內(nèi)容，還需要涉及國際國內(nèi)的熱點新聞。這使我從小培養(yǎng)了對社會的敏感性和關注度。相比其他小學生，我更能站在一個成年人的視角去看待問題，而不僅僅是停留在個人感受上。這種對時事的關注和了解，對我初中時期的學習和生活都起到了積極的推動作用。
其次，小學時政大賽加強了我的表達能力和思維能力。在參加比賽的過程中，我們需要學習如何組織語言和思維，如何用恰當?shù)脑~匯表達自己的觀點。比賽還要求我們具備應對提問和辯論的能力，這加強了我們的邏輯思維和辯證思維的發(fā)展。通過與其他同學比拼，我學會了如何用簡潔明了的語言表達自己的意見，如何有效地爭辯和反駁。這些能力不僅在初中時期的學習中發(fā)揮了作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進作用。
再次，小學時政大賽培養(yǎng)了我對團隊合作的認識和理解。雖然是個人參加比賽，但為了更好地備戰(zhàn)，我經(jīng)常與其他同學一起學習和討論。我們會互相幫助、互相鼓勵，共同完善自己。這種合作和團隊精神讓我認識到團隊合作的重要性，也使我學會了如何與他人合作和相處。這種意識和能力在初中階段更是必不可少，因為我們常常需要與他人進行合作和協(xié)調(diào)，無論是在班級的課堂活動還是社團的項目中。
此外，小學時政大賽激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。在參加比賽的過程中，我意識到知識是無限的，我們永遠學不完。每一次準備比賽，我都會不斷地探索和學習新的內(nèi)容，并且希望能夠更好地應用到實際生活中。這種學習的熱情和探索精神為我初中的學業(yè)打下了良好的基礎。我樂于接觸新的知識，對學習態(tài)度認真，從而獲得了更多的收獲和成就。
綜上所述，小學時政大賽對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了重要的影響。它提高了我對時事的關注度和了解的深度，增強了我的表達能力和思維能力，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。通過從小學時政大賽中獲取的這些經(jīng)驗與感悟，我相信我在以后的學習和生活中都能有所突破和成長。
小學升初中心得篇十二
軍訓，單憑一個訓字，便可以體會到其中的嚴肅與辛苦。
我們軍訓的第一節(jié)課是練習警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會到站警姿，就是錘煉一個人的頑強意志，練就鋼鐵般的紀律;站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。
雖然有些同學因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓，這種精神品質(zhì)值得我們學習。
在訓練踏步走時，團結(jié)起到了很好的作用，如果沒有團結(jié)，同學的步伐會一致嗎?步伐的不協(xié)調(diào)引發(fā)的后果可想而知，后果一定會很糟糕。
僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團結(jié)的力量是多么強大，同時讓我知道了困難相當于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠在你腳下;如果你抱著一個試一試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經(jīng)放棄，就表明你已經(jīng)認輸，因為你已經(jīng)放棄了去磨練自己的機會，像這種機會并不多，把握是關鍵。
參加軍訓后讓我明白自己處于社會中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。
幾天的軍訓生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……
小學升初中軍訓心得體會4
小學升初中心得篇十三
營長為見證一下我們這幾天的訓練成果，便組織我們下午在草地上站立20分鐘。這天下午很快就到了，我們一個個拖著疲憊的身軀走向草地，站起了20分鐘的軍姿。我一開始感覺還沒什么，可慢慢的`，特別是在最后，我總覺得我的臏骨長在后面，都可以向后彎了，那感覺真難受，我都快堅持不住了。我一向做事拖拖拉拉，這可不是個好習慣，可沒有想到今天卻派上了用場：“等一下再坐下啦!”這個聲音一直在我心中響起，果然，我真的堅持了下來。
軍訓生活就象我們平時的生活，有苦必有甜。在軍訓的這幾天里，我們也玩了許多的游戲，最有趣的便是劃船了。那天，我們到了水塘邊，先聽教官講安全事項，可我的心早就飛到好遠了。當教官說我們可以開始劃船了，我才回過神來。我們都急匆匆地穿好救生衣，一個接一個地上了船。一開始，我還以為劃船是很好玩的，可是一會兒就發(fā)現(xiàn)問題來了：船總是在原地轉(zhuǎn)圈，不向前走。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這可能是因為我們總一邊用力大，而另一邊卻用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她們也明白過來了，便重新開始布局。哈哈，我們終于解決了這個難題，很得心應手地劃了一兩個來回。
這幾天的艱辛，還真是功夫不負有心人啊!星期五那天評定優(yōu)秀學員時，竟然還有我的大名!下午就要回家了，拿著得來不易的獎狀，心里真高興，想著到時爸爸媽媽看到我的成績，也一定會高興得不得了的!
軍訓中的重重考驗，就象是人生中的風風雨雨。只有經(jīng)歷了風風雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行軍和站軍姿，讓我懂得了“陽光總在風雨后”;劃船讓我懂得了只有同心協(xié)力才能齊頭并進。當困難來臨時，我們應該排除萬難，堅信“堅持就是勝利!”能否堅持下來，全都取決于你自己的毅力和信心，只有戰(zhàn)勝了心魔，才能取得最后的豐收的碩果!
小學升初中心得篇十四
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來?？纯凑谂W習的同學們，我頓時豁然開朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自內(nèi)心的，對自己，對父母，對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學習。這讓我進步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學習，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺，多想時間就在此停止轉(zhuǎn)動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責。但一切都是假設，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學，我像往常一樣，一個人默默地離開學校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液螅腋嬖V了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學習，但成績卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過放棄，但你應該明確地認識到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責任。而人的成長意味著肩負了更多的責任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個責任。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦。
小學升初中心得篇一
隨著社會競爭的加劇和教育的高度重視，越來越多的家長開始意識到家教的重要性，特別是對于小學生和初中生來說。作為家庭教育的重要方式，家教不僅可以提高孩子的學習成績，還可以培養(yǎng)他們的獨立性和自信心等，以下是本人在家教小學生和初中生過程中的一些心得體會。
首先，建立良好的溝通與互動關系是家教的基石。作為一個家教老師，與學生的家長建立良好的溝通與互動關系是非常重要的。在開始家教之前，我會與家長進行面對面的座談，了解孩子的學習情況和家庭環(huán)境，以便更好地制定學習計劃。此外，我也會定期與家長交流，反饋孩子的學習情況，以及與家長商討解決問題的辦法。通過這種溝通與互動，我們可以保持密切的合作關系，讓家教工作更加順利。
其次，制定合理的學習計劃和目標是家教的關鍵。每個孩子的學習能力和興趣都是不同的，作為家教老師，我要根據(jù)孩子的實際情況制定合理的學習計劃和目標。對于小學生來說，我會根據(jù)他們的課程安排幫助他們完成作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。對于初中生來說，我會幫助他們制定復習計劃，分析學科難點，提供合適的學習方法。通過有針對性的學習計劃和目標，我可以幫助孩子逐步提高學習成績，培養(yǎng)他們的學習興趣，并樹立正確的學習態(tài)度。
再次，培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心是家教的追求。作為家教老師，我們不僅要幫助孩子提高學習成績，更要培養(yǎng)他們的獨立性和自信心。學習是一種自我驅(qū)動的過程，只有讓孩子獨立地思考和解決問題，他們才能更好地理解和掌握知識。因此，我會適時地引導孩子獨立完成作業(yè)和復習，鼓勵他們思考和提問。同時，我也會幫助孩子建立自信心，鼓勵他們面對困難和挫折。通過培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心，他們可以在學習中展現(xiàn)出更大的潛力，成為自主學習者。
最后，與孩子建立良好的師生關系是家教的目標。不同于學校中的師生關系，家教更加親近和私密。作為家教老師，我不僅要傳授知識，更要與孩子建立良好的師生關系。我會用耐心和關愛對待每個孩子，理解他們的需求和困惑。在課堂上，我會采用互動式教學，讓孩子充分參與和表達自己的想法。同時，我也會傾聽孩子的聲音，關注他們的情感變化，并給予及時的支持和鼓勵。通過建立良好的師生關系，孩子可以更加主動地學習，更加愿意接受家教的指導。
綜上所述，家教不僅是提高孩子學習成績的一種方式，更是培養(yǎng)孩子良好習慣和品質(zhì)的重要手段。在家教過程中，與家長建立良好的溝通與互動關系、制定合理的學習計劃和目標、培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心以及與孩子建立良好的師生關系是我總結(jié)出的一些重要心得與體會。只有通過這些措施，我們才能更好地發(fā)揮家教的作用，助力孩子在學習中取得更大的進步。
小學升初中心得篇二
軍訓，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。
當我聽到入職后的一項培訓就是參加為期十天的軍訓的時候，感覺很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓已經(jīng)離我們很遙遠了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時很激動，與六十多人，天南海北聚在一起，很難得!
軍訓的前兩天就是拓展活動。拓展活動是我的初次經(jīng)歷，非常特別，同時非常期待。這種拓展活動充分調(diào)動起了大家的參與熱情和好勝之心。我所在的團體，大家非常團結(jié)，成績也很不錯。在傳氣球比賽中獲得了勝利，在第二天的四個游戲中也在短時間內(nèi)完成了。在活動過程中，大家都非常積極的發(fā)言行動，但是有時往往在統(tǒng)一意見中浪費時間。我所在的小組，每個人都很有個性，很有想法，但是時間是很寶貴的，所以在頭一天的第二個游戲中，我們因為理論討論多于實踐，很后沒能成功。但是我們的小組也很善于總結(jié)，所以在第二天的游戲中我們配合的很好。同時通過兩天的拓展活動，讓我們學會了寬容。只有互相寬容，才能達到默契配合，才能更好地實現(xiàn)目標。寬容讓彼此更快地凝聚在一起!
接下來的八天時間都是軍訓，比如站軍姿，練踏步、起步、正步走等等，還有擒敵拳，唱軍歌等等。在第三天，我們敬愛的朱老師和漂亮的杜老師離開了我們。他們都是很好的人，毫不吝嗇的教給了我們很多他們積累的寶貴的經(jīng)驗和知識，我們很感動!特別是朱老師，在患病的情況下還十分認真的進行言傳身教，讓我們獲得了很多感動的瞬間和開心的時刻。他們的離開雖然有點舍不得，但是他們的離開也許是件好事，我們寧愿不做溫室的花朵而是要做一棵在野外經(jīng)歷風吹雨打的花草，這樣的我們才能茁壯成長。第三天的軍訓，大家格外開心，那就是我們可愛的宋教官的生日，我們特地為他舉行了一個生日會。我們見證了他與曹教官的友誼。大家齊聚一堂，開心的吃，開心的唱歌，開心的笑，開心的做游戲。
接下來的一天是理論課，我們穿著自己的便裝，感覺就是不一樣，每個人的特色都看在眼里。早上的理論課是由林老師教授的。利益以前也接觸過，但是只限于課本。但是今天的不一樣，我們還實踐了一番，特別有意義，初次體會到了禮儀的魅力，發(fā)現(xiàn)今天的女生都特別優(yōu)雅美麗，男生們都特別帥氣，煥然一新。下午的有效溝通課，比較局限于理論，所以有點乏味，但是還是學到了不少東西。讓我們懂得了溝通在工作生活中的重要作用。
到第五天了，今天的天空湛藍湛藍的。比較難忘的就是曹教官教的擒敵拳。擒敵拳每招每式都需要力度，雖然女生看上去比較柔弱，但是如果打的好，柔中帶剛也是一種美。男生如果打出氣勢，打出力量，會特別好看。還有一件事也比較難忘，就是晚上的站軍姿?？梢月牭剿闹艿奈米右恢蔽宋俗黜?，嘴唇被叮出了好大幾個胞，初次感覺對蚊子無能為力，任蚊子宰割。但是我們每個人都堅持下來了，沒有一個人退出!
第六天了，軍訓已經(jīng)過半，今天的訓練內(nèi)容就是踏步、起步還有正步走，以及擒敵拳。所以今天過得比較平淡。
第七天的軍訓，我們送走了河北天瀾新能源有限公司企業(yè)軍訓員工，他們與我們一樣也是來軍訓的。雖然只有短短的六天相處時間，但是我們的友誼卻非常深厚。他們的閱兵儀式，每個人都很認真，我們時不時會給與熱烈的掌聲。在朋友的歌聲中，很多人都哭了，是舍不得，是感動，或許還有其他的情愫在其中……不過天下沒有不散的宴席，很后我們目送著他們離開了。晚上的電影——沖出亞馬遜，這是我第四回看了，但是依然很感動，中國人的堅強與勇敢淋漓盡致的表現(xiàn)了出來，當然還有其中的聰明才智、幽默。
還有三天，我們就要離開了。第八天的救助知識講座，令我們受益匪淺。很多事情需要我們從細節(jié)注意，能夠養(yǎng)成良好的習慣，相信自然災害就會遠離我們的生活。生命只有一次，的，所以是很寶貴的，我們必須好好珍惜，好好愛護!第九天的軍訓令人難忘的就是田總的個人經(jīng)歷講座，雖然只有區(qū)區(qū)一個半小時，但是那幾十年的經(jīng)歷充滿了坎坷，感動、敬佩、欣慰種.種復雜感情縈繞在我們的心頭。永不言棄，是我們從田總身上學到的很寶貴的精神。在以后的生活工作中，我們也要繼承這樣的精神，相信成功總會眷顧堅持付出的人!
難忘的軍訓生活已經(jīng)過去了，但是很多東西我們帶走了，將為我們未來的路做好充足準備!
初中作文軍訓心得體會小學3
小學升初中心得篇三
在小學階段，我們在學習上是比較自由、開心和愉悅的，但我們也知道，隨著時間的推移，我們會面臨更多的學業(yè)挑戰(zhàn)和學習壓力，那么如何應對初中學習的問題呢？在我初中三年的學習生涯中，我獲得了一些有用的經(jīng)驗和技巧，可以幫助我更好地適應新的學習環(huán)境。
第二段：調(diào)整學習狀態(tài)
初中是個新的環(huán)境，我們需要適應新的授課方式，學習方法以及時間安排。我們需要調(diào)整我們的學習狀態(tài),提高學習效率。首先, 在上課時，我們需要保持專注和集中注意力，學會認真記錄老師講的重點。其次, 我們需要制定學習計劃，合理規(guī)劃時間，將學習時間緊湊而有序地安排。最后, 我們需要注意在學習中合理安排課間休息時間，在繁重的學習中適當?shù)胤潘伞?BR> 第三段：拓寬學科視野
初中學習，不僅需要學會更好地學習，還需要拓寬自己的學科視野。在這個過程中，我們不應該只關注自己的擅長學科，還應該踏入其他領域，挑戰(zhàn)自己的不足。我們可以通過課外活動小組或社會實踐活動加深對各種學科的了解，不定期地參與競賽，在各個學科上有所斬獲，使自己的學科視野更為寬廣。
第四段：培養(yǎng)自主學習能力
在初中階段的學習，個人自主學習能力的培養(yǎng)至關重要。我們需要學會自覺地完成作業(yè)，自己預習課程，了解各科的參考資料和學習資源，以此提高個體能力。同時，我們還需要清晰地認識到自己的學習目標和學習優(yōu)劣勢，尋求更為科學有效的學習方法，加深自己的學習印象。多樣化的學習樣式和主動的學習形式，也可以幫助我們更好地掌握各種學科的知識。
第五段：不斷進取，積極拓展
結(jié)論：
初中是我們學習生涯中的一個里程碑，它標志著我們學習的進入一個新階段。對初中的學習心得體會的總結(jié)，可以幫助我們更好地適應初中的學習調(diào)整。不論是在學科視野的拓寬，自主學習中的自我夯實，還是在個人能力和人際能力的培養(yǎng)，我們都應該勇敢前行，不斷進取，讓我們在未來的人生道路中跨出自信的步伐。
小學升初中心得篇四
從小學升入初中是每個孩子在成長過程中的一次重要轉(zhuǎn)折。我記得當時，從小學畢業(yè)進入初中的那一天，我充滿了期待和緊張。初中不再是一個放牧般的校園，而是一個新的世界，一個可以讓我更好成長的地方。這個過程對我的人生軌跡產(chǎn)生了深遠的影響，讓我明白了上小學時的一些心得也適用于進入初中。
第二段：繼承與發(fā)揚小學時培養(yǎng)的良好學習習慣
上小學時，老師們一直強調(diào)良好的學習習慣對于學生的成績和發(fā)展起著關鍵作用。而進入初中后，這種習慣更是至關重要。在小學時，我養(yǎng)成了定時做作業(yè)、及時復習、主動提問等良好的學習習慣。初中的課程更加復雜，學習任務更加繁重，這些習慣成了我學習中的助推器。在初中，我積極利用課余時間閱讀，提前預習，養(yǎng)成了高效學習的習慣。這些良好的學習習慣的繼承與發(fā)揚，為我在初中的學習生活打下了堅實的基礎。
第三段：擁有自主學習的能力和態(tài)度
在小學時，老師們會對學生進行較為詳細的指導，幫助我們培養(yǎng)了一定的自主學習能力。然而，進入初中后，學生們更需要有自己獨立解決問題的能力和態(tài)度。在初中，老師們鼓勵我們主動思考、獨立完成作業(yè)，并提出解決問題的方法和思路。如何更好地進行自主學習，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。欣喜的是，自小學時期培養(yǎng)的自主學習能力成了我在初中生活中的得力助手。我學會了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，解決自己遇到的問題。這種自主學習的能力和態(tài)度，使我在初中的學習過程中更加獨立和自信。
第四段：倡導合理安排時間與管理壓力
初中的學習在時間上更加緊湊，學科也更加繁多。所以，合理安排時間與管理壓力變得十分重要。在小學時，我會遇到一些學習和其他興趣愛好之間的時間沖突。然而，我學會了分清主次，合理安排時間，讓每一個重要的事情都能得到充分的注意和處理。在初中，我面對更多的學科和課程，從而必須通過合理安排來充分利用時間。當學習成績達到期望時，我感到輕松和滿足。這種能力的形成離不開小學時合理安排時間的經(jīng)驗總結(jié)。
第五段：保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心
順利升入初中，我意識到保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心是成功的關鍵。上小學期間，我曾遭遇過挫折和困難，但我堅持努力并從中吸取經(jīng)驗教訓。在初中，我對自己充滿信心，相信只要我付出努力，就一定能夠取得好的成績。堅持積極的心態(tài)，不僅更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)，還能夠帶動身邊同學朋友共同前進。同時，對于未來的信心也不容忽視，堅定的信念能夠使我在學業(yè)上更進一步，充滿希望。
結(jié)論：在上小學的心得體會中，總結(jié)出的幾點，如良好的學習習慣，自主學習能力和態(tài)度，合理安排時間與管理壓力，以及保持積極向上的心態(tài)和對未來的信心，都伴隨著我升入初中并在其中取得不錯的成績。這些心得體會不僅在小學起著顯著的作用，也給我在初中的學習生活中提供了幫助。我相信，這些心得體會將一直伴隨著我，指引我在未來的學習路上繼續(xù)前行。
小學升初中心得篇五
作為一個即將步入初中的小學生，一方面感到了成長的喜悅，另一方面也會感到一絲絲的不安和擔憂。因為初中的學習和生活方式都與小學有很大的不同，初中生活究竟是怎樣的呢？在我即將邁入初中的大門之前，我仔細思考了一下，寫下我的心得體會，與大家分享。
第一段：離開母校，向著新的征程邁進
小學時光，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去了，我們即將要告別母校步入初中的殿堂。心中不自覺涌上一股驕傲的感覺，我們已經(jīng)長大了，走上了更高一層次的人生階梯。有時候，也會感到一些孤獨和寂寞，因為離開了小學里的那些好朋友和老師，要獨力走進新的學校，認識新的同學和老師。但是，我們不必多慮，畢竟新的學習和生活之旅，有興奮與期待早已占去了大部分的心情。
第二段：新的課程，新的挑戰(zhàn)
初中的課程相對小學來說更為全面和具有挑戰(zhàn)性。在小學，每一科目的知識點都相對獨立，而初中除了學科知識的積累，還有學科之間的聯(lián)系和應用。想要應對新的課程，就需要更多地投入時間和精力，做好細心的準備。此外，思維的開闊和創(chuàng)新能力也變得尤為重要，老師注重培養(yǎng)我們的實際動手能力和生活技能?？吹叫碌恼n本堆在自己的桌子上，雖然心情有些恍惚，但是興奮也始終在胸口激蕩。
第三段：同學和老師，人際關系更加重要
初中的學校相比小學來說，有趣的同學和有責任感的老師都有著更高要求。班級管理更加嚴格，考勤制來的時候，無論你是誰，你都要說自己的名字。老師也更注重規(guī)范和紀律性，注重我們的學習態(tài)度和人品修養(yǎng)。多溝通，多了解他們，培養(yǎng)真正的朋友，學會平等相處和互相尊重，也是初中生活的重要標志。
第四段：承擔責任，參加校園活動
初中的課外活動也是充滿挑戰(zhàn)性的。學校的各種學科競賽、文藝比賽、社會實踐等等，需要我們積極參與，積極發(fā)揮自己的才華和潛力。參加校內(nèi)外的各種團隊也能夠增強我們的團隊意識和合作精神，同時培養(yǎng)我們的責任感，讓我們在校園日益成長。
第五段：學會自我管理，做好規(guī)劃
初中生活是學生自我管理的開始，我們需要掌握更多的時間規(guī)劃和注意力管理的技能。要有足夠的時間來完成自己的課業(yè)和課外學習，不浪費超時的時間，但也不要過度壓縮自己的時間和休息。做好一個嚴密的學習計劃，準確地掌握學科知識和學科綜合能力培養(yǎng)，能夠逐漸領悟?qū)W習之道的重要性。
以上是我對小學步入初中的心得體會，一個更為全面發(fā)展和自我管理的學生時代已經(jīng)開始。相信通過學校和家庭雙重的培養(yǎng)，我們能夠在這新的起點上越走越遠，走出自己的路。
小學升初中心得篇六
小學生涯過去了，不少同學們即將迎來人生中的又一個新階段——初中。小學期間，我們收到優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)了基本的學習能力，小學期間的好習慣也希望能夠延續(xù)。進入初中意味著需要承擔更多的課業(yè)壓力，有更多的教學內(nèi)容需要我們?nèi)W習，同時初中生活中還有很多陌生的事物等我們?nèi)ヌ剿鳌３踔行律?，我們需要做的就是克服困難，勤奮學習，用心工作，快樂生活。
第二段: 學習的感悟
初中的學習對于每一個人都是一個挑戰(zhàn)。在學習中，我們要學會自主學習，盡量不去借助他人手中可以完成的事情。認真聽講是學習的基礎，認真聽講有助于記住所學內(nèi)容，同時還能減輕記憶負擔，提高工作效率。在學習過程中，我們可以互相交流，一同進步，讓我們的學習更有生氣。同時，要時常檢討自己，找出自己學習中的不足，加強自己的學習。
第三段: 生活的體會
初中生活除了學習，還有更多的東西等待我們?nèi)ソ?jīng)歷和感悟，生活中，我們不僅要學會和別人相處融洽，還要學會愛惜自己的時間和身體，合理規(guī)劃時間，科學健康的生活方式可以讓我們充滿活力，精神飽滿的面對學習。我們也要學會看到美好的生活，保持樂觀向上的心態(tài)。這樣我們才能在新的環(huán)境中快速適應。
第四段: 成長的啟示
初中生活是成長之路，是人生的重要里程碑。在初中生活中，我們會面臨各種挑戰(zhàn)，遇到各種問題。從中，我們要懂得珍惜機會，把握成長的時機，不斷提高自己以應對未來種種挑戰(zhàn)。我們還要、勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)，不畏前路的險阻，勇往直前，向著自己的夢想前進。我們可以從成功和失敗中汲取力量和經(jīng)驗，逐漸成為一名優(yōu)秀的中學生。
第五段: 對于未來的期望
初中生活是開啟美好人生的起點，我們應該樂觀、陽光，對未來充滿美好的期待和希望。我們可以用自己的努力和勤奮去打拼，用智慧和才華去成就未來。我們可以用自己的雙手去創(chuàng)造一個充滿愛、溫馨、美好的未來。讓我們攜手共進，共同迎接新的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的生活，創(chuàng)造出美好的未來。
總結(jié)：
我們即將跨入全新的初中生活，帶著好奇與迷茫。初中，是我們成長的旅途，是人生的一次蛻變。希望我們能夠克服困難，勤奮學習，用心工作，快樂生活。加油，讓我們一起為美好的未來做出努力！
小學升初中心得篇七
隨著初中的到來，小學生開始了全新的學習生活。作為一名曾經(jīng)的小學生，我深刻地感受到了小學生初中學習所存在的各種差異，也積累了不少經(jīng)驗和體會。
第一段：逐步適應初中的學習方式
初中的學習方式與小學有很大的不同。在小學，老師通常是一遍講完，學生們在課下自己消化；而在初中，老師講之前會先布置一些預習作業(yè)，學生需要提前學習并做好筆記，才能更好地跟上老師的講解。初中的教學節(jié)奏更快，課程更難，對于小學生來說需要一定的適應期。我剛進初中時，感覺上課的時間特別長，而且老師的講課速度快得讓我有些跟不上。但隨著時間的推移，我逐漸適應了初中的學習方式，學會了更好地預習和聽課。
第二段：提高自己的學習效率
為了更好地適應初中的學習，我開始嘗試提高自己的學習效率。在小學時我習慣于做完作業(yè)和復習課文，就玩游戲或看卡通片，而在初中，我發(fā)現(xiàn)這樣已經(jīng)不足以滿足學習的需求，因此我加強了自己的時間規(guī)劃和學習計劃。對于困難的科目，我會抽出更多的時間來進行預習和復習，在學習中排除其他干擾，提高自己的學習效率。
第三段：找到適合自己的學習方法
每個人的學習方式和習慣都不相同，在初中時，學生們需要找到適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學等邏輯性強的科目比較有感覺，但語文等課程就比較吃力。因此，我開始研究適合自己的學習方法，比如數(shù)學課程我喜歡獨立思考，因此我會盡量在預習和課堂上多思考多提問，這樣能夠更好地理解和記憶。而對于語文課程，我會喜歡閱讀，因此我會多看一些名著和課外書籍來提高自己的文學修養(yǎng)。
第四段：珍惜初中生活，因為學習不只是考試
對于初中生來說，學習是重中之重，但是學習不應只是為了應付考試。學習最終是為了掌握知識和技能，而這些知識和技能將在我們的未來生活中發(fā)揮重要作用。因此，我們應該珍惜這段初中生活，學會與同學們相處，發(fā)展自己的興趣愛好。在初中，我會參加同學們組織的各種比賽和活動，這些經(jīng)歷不僅增加了我的社交經(jīng)驗，也幫助我更好地了解自己和學會與人溝通交流。
第五段：學習不只是為了成績，而是為了未來
最后，我認為小學生初中學習最重要的心得體會是：學習不只是為了應付考試，而是為了未來。初中的學習是為未來鋪好基礎，幫助我們更好地規(guī)劃人生和實現(xiàn)夢想。因此，我們應該更好地享受學習，升華學習的自我價值和社會意義。學習不僅僅是為了獲得好成績，而是要讓人成長為一個更加優(yōu)秀、有用的人。
小學升初中心得篇八
初中是每個孩子成長過程中的一個重要階段，它不僅僅意味著離家更近、學習更加深入，更代表著孩子們邁向了青春期的大門?；仡欁约旱男W生活，我深感小學時光的短暫而珍貴。然而，隨著初中的到來，生活和學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變將給孩子們帶來不小的沖擊。因此，在邁進初中的大門之際，我想以自己的親身經(jīng)歷，分享給大家一些關于如何應對初中生活的心得體會。
首先，適應學習節(jié)奏和壓力是初中生活的首要任務。相比小學，初中的學習任務更加繁重，難度也更高。為了適應新的學習節(jié)奏，我們需要調(diào)整自己的學習方法和習慣。首先，我們要學會制定學習計劃，合理安排每天的作業(yè)和課外活動。其次，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，如按時完成作業(yè)、復習功課等。最重要的是，我們要在學習中保持積極的心態(tài)，時刻告訴自己只要努力就能取得好成績。雖然適應初中的學習節(jié)奏可能需要一段時間，但只要堅持下來，相信我們一定能夠成功。
其次，積極參加各種課外活動和社團是初中生活的另一個重要方面。初中不僅僅是學習，還是培養(yǎng)全面發(fā)展的關鍵時期。因此，我們要積極參加各種課外活動和社團，豐富自己的課余生活。這不僅可以培養(yǎng)興趣愛好，還可以結(jié)交更多的朋友。比如，我們可以參加學校的藝術團、體育俱樂部、科技社團等，學習繪畫、樂器、籃球等技能，豐富自己的才藝。同時，參加社團也能培養(yǎng)我們的團隊合作精神和領導能力，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
再次，與老師和同學建立良好的關系對于適應初中生活至關重要。初中生活是一個由學生、老師和同學組成的大家庭，良好的人際關系是保證學習和生活的正常進行的前提。因此，我們要積極與老師和同學建立良好的關系。首先，我們要尊重老師，聽從老師的指導和建議。其次，我們要與同學和睦相處，互相幫助，一起進步。我們可以多與同學交流、合作，一起參加課外活動，培養(yǎng)友誼，共同度過美好的初中時光。與此同時，我們要學會處理和解決人際關系中的矛盾和問題，以和諧的方式解決糾紛。
最后，樹立正確的人生觀和價值觀是初中生活的重要目標。初中階段是人生觀和價值觀養(yǎng)成的關鍵時期，我們要時刻審視自己的言行和行為，樹立正確的人生觀和價值觀。首先，我們要明確自己的目標和追求，努力塑造自己的人格品質(zhì)。其次，我們要積極參與公益活動，關心社會和他人，培養(yǎng)社會責任感和愛心。同時，我們還要尊重他人的權利和差異，學會接納和包容不同的人。只有樹立正確的人生觀和價值觀，我們才能在初中生活中健康成長。
總而言之，初中是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。雖然初中生活會帶來不小的壓力和困難，但只要我們保持積極的心態(tài)，克服困難，相信自己，我們一定能夠在初中生活中取得好成績。所以，適應學習節(jié)奏、積極參加課外活動、與老師和同學建立良好關系、樹立正確的人生觀和價值觀，這些都是幫助我們適應初中生活的重要方面。相信只要我們付出努力，我們一定能夠在初中取得更好的成績，創(chuàng)造更加美好的未來。
小學升初中心得篇九
作為一個初中生，我重新回看我的小學時光，發(fā)現(xiàn)很多學習方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我作為一個小學生和初中生學習過程中的心得體會。
第一段：掌握基礎知識很重要
小時候，我最大的心愿就是學會一件事情：打籃球?？墒菬o論怎么練習，終究是進不去球網(wǎng)。直到有一天，我明白了打籃球的基本動作，接受了基礎的訓練，我才成功地打進了第一個籃球。這個經(jīng)驗教會了我，學習任何事情，都需要強調(diào)掌握基礎知識，否則想要成功就很難。在我們的學習過程中，我們每天都需要復習老師所教授的基礎知識，才能有能力學習新內(nèi)容。如果我們忽略了基礎，學習后續(xù)的難點會變得越來越繁瑣。
第二段：積極主動的態(tài)度很重要
精神和態(tài)度決定了一切。以上一句話為引導，我要說積極主動的態(tài)度很重要。作為小學生，我總是抱怨應該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認真的學習。但是，當我進入初中后，我知道我的過去很多懶散的日子，對我在課堂里學習的幫助沒有任何益處。在初中生涯中，我注意到許多聰明人更加注重課程，而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我，我們必須抱著一種積極主動的態(tài)度做事，這樣，我們才能真正學到知識，做出豐碩的成果。
第三段：時間管理很重要
小時候，我總是熱衷于玩耍，忘記了學業(yè)和其他重要的事情。不過，當我開始上初中后，我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規(guī)劃自己的時間。我發(fā)現(xiàn)好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務，有更多的時間去學習和提高自己。從這一點上講，然后我開始列出自己的任務清單和日程表，這極大地提高了我的生產(chǎn)力和效率。
第四段：正確的學習方法如何幫助我提升效率
我們每個人的學習方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說，始終無法充分利用這種學習方式。我是后者。然而，這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發(fā)現(xiàn)，手寫筆記對我比較有效。事實上，通過期末測試的分數(shù)，我得出了結(jié)論：手寫筆記對我非常有效，并幫助我在學習過程中更好地理解和記憶。
第五段：總結(jié)
我們在小學時光里學到的很多東西，對我們今后的學習過程起到了至關重要的作用。掌握基礎、積極主動、時間管理和找到正確的學習方法，這些都是小學時代為我們打下的好基礎。當然，我們還可以進一步探索和學習。我相信，對于任何學習者來說，追求知識和不斷學習都是一生中最重要的事情之一，而通向成功的道路就在這里。
小學升初中心得篇十
小學時我參加了一次心儀已久的時政大賽，在這次比賽中，我學到了很多知識和技巧。進入初中后，我也積極參與時政學習和思考，這給了我新的啟示和體會。通過這篇文章，我想分享一下自己在小學時政大賽和初中時政學習中得到的心得體會。
第一段：小學時政大賽的經(jīng)歷帶給我的啟示
在小學時，我對時政大賽充滿了期待。這個比賽為我們提供了一個了解國家大事的機會。在參賽過程中，我深刻體會到了學習、思考和表達的重要性。為了更好地準備比賽，我開始關注新聞，閱讀相關書籍和參加輔導班。我發(fā)現(xiàn)，僅僅了解一個事件的表面是不夠的，需要深入了解與其相關的方方面面。我也學會了如何用簡潔明了的語言將我所了解的知識清晰地表達出來。參加時政大賽不僅提高了我的知識水平，還培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。
第二段：時政學習在初中的重要性
進入初中后，我逐漸意識到時政學習的重要性。在這個階段，我們開始學習更加深入的政治、經(jīng)濟、社會等知識，這些內(nèi)容與時政密切相關。時政學習讓我明白了國家大事與我們的生活息息相關，它們會直接影響到我們的發(fā)展和未來。了解時政可以幫助我們更好地適應社會變革，了解國情民情，增強對社會責任的認識，培養(yǎng)良好的公民意識。
第三段：時政學習對我的影響
通過參與時政學習，我逐漸認識到了自己應該關心國家大事，積極表達自己的觀點和看法。我開始主動尋找有關時政的書籍和文章，并經(jīng)常討論與同學們進行討論和分享。這樣的交流讓我不僅能夠了解到不同的觀點，還能夠提高自己的思考能力和溝通表達能力。此外，我也開始注意收聽和觀看新聞，關注社會熱點，以便在未來能夠更好地理解和思考這些問題。
第四段：參與時政討論的重要性
在初中，我發(fā)現(xiàn)積極參與時政討論對個人的發(fā)展也有很大的幫助。通過與同學們進行討論，我能夠收集到更多的信息和觀點，拓寬自己的思維。同時，在與同學們交流的過程中，我也提出了一些自己的獨到見解，得到了認可和鼓勵。這讓我更加自信，也更加愿意參與到社會問題中去思考和解決問題。
第五段：時政學習對未來的意義和展望
時政學習不僅僅是為了個人的發(fā)展，更是為了更好地為社會做貢獻。通過時政學習，我希望能夠了解到社會的矛盾和問題，并在未來能夠成為解決這些問題的一份子。我希望通過自己的努力，能夠為國家和社會的發(fā)展盡自己的力量。未來，我也希望繼續(xù)參與到時政的學習和思考中，通過了解國情民情，提高自己的社會責任感和公民意識，成為一個有思想、有擔當?shù)墓瘛?BR> 通過參與小學時政大賽和初中的時政學習，我對國家大事有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了自己的思考和表達能力。時政學習既是為了自我發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻。我堅信通過持續(xù)的學習和思考，我能夠在未來成為一個有擔當和責任感的公民，為國家和社會的發(fā)展獻出自己的一份力量。
小學升初中心得篇十一
隨著社會的發(fā)展和進步，越來越多的人開始關注時政，而小學時政大賽則成為了培養(yǎng)學生對時事敏感性和社會責任感的一種有效途徑。我曾參加過小學時政大賽，這種經(jīng)歷對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了深遠的影響。以下是我對從小學時政大賽中獲取的經(jīng)驗與感悟的總結(jié)和思考。
首先，小學時政大賽提高了我對時事的關注度和了解的深度。在準備參加比賽的過程中，我不僅要了解政治經(jīng)濟方面的內(nèi)容，還需要涉及國際國內(nèi)的熱點新聞。這使我從小培養(yǎng)了對社會的敏感性和關注度。相比其他小學生，我更能站在一個成年人的視角去看待問題，而不僅僅是停留在個人感受上。這種對時事的關注和了解，對我初中時期的學習和生活都起到了積極的推動作用。
其次，小學時政大賽加強了我的表達能力和思維能力。在參加比賽的過程中，我們需要學習如何組織語言和思維，如何用恰當?shù)脑~匯表達自己的觀點。比賽還要求我們具備應對提問和辯論的能力，這加強了我們的邏輯思維和辯證思維的發(fā)展。通過與其他同學比拼，我學會了如何用簡潔明了的語言表達自己的意見，如何有效地爭辯和反駁。這些能力不僅在初中時期的學習中發(fā)揮了作用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進作用。
再次，小學時政大賽培養(yǎng)了我對團隊合作的認識和理解。雖然是個人參加比賽，但為了更好地備戰(zhàn)，我經(jīng)常與其他同學一起學習和討論。我們會互相幫助、互相鼓勵，共同完善自己。這種合作和團隊精神讓我認識到團隊合作的重要性，也使我學會了如何與他人合作和相處。這種意識和能力在初中階段更是必不可少，因為我們常常需要與他人進行合作和協(xié)調(diào)，無論是在班級的課堂活動還是社團的項目中。
此外，小學時政大賽激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。在參加比賽的過程中，我意識到知識是無限的，我們永遠學不完。每一次準備比賽，我都會不斷地探索和學習新的內(nèi)容，并且希望能夠更好地應用到實際生活中。這種學習的熱情和探索精神為我初中的學業(yè)打下了良好的基礎。我樂于接觸新的知識，對學習態(tài)度認真，從而獲得了更多的收獲和成就。
綜上所述，小學時政大賽對我初中時期的學習和成長產(chǎn)生了重要的影響。它提高了我對時事的關注度和了解的深度，增強了我的表達能力和思維能力，培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力，并激發(fā)了我對知識的渴望和追求的熱情。通過從小學時政大賽中獲取的這些經(jīng)驗與感悟，我相信我在以后的學習和生活中都能有所突破和成長。
小學升初中心得篇十二
軍訓，單憑一個訓字，便可以體會到其中的嚴肅與辛苦。
我們軍訓的第一節(jié)課是練習警姿。挺起的胸脯，昂起的頭顱，站到腳酸疼，使我深刻體會到站警姿，就是錘煉一個人的頑強意志，練就鋼鐵般的紀律;站警姿，就是飛躍自己，跨越自己的層。堅持就是勝利，這句話一點也沒錯。
雖然有些同學因為身體上的不適，而休息了一會兒，但他們并沒有以此為借口而推出軍訓，這種精神品質(zhì)值得我們學習。
在訓練踏步走時，團結(jié)起到了很好的作用，如果沒有團結(jié)，同學的步伐會一致嗎?步伐的不協(xié)調(diào)引發(fā)的后果可想而知，后果一定會很糟糕。
僅僅幾天的時間就讓我明白了堅持和團結(jié)的力量是多么強大，同時讓我知道了困難相當于人生道路上的跨欄，如果你抱這一個必勝的心理，跨欄永遠在你腳下;如果你抱著一個試一試的態(tài)度，不管結(jié)果如何，但是你最起碼參加了;如果你已經(jīng)放棄，就表明你已經(jīng)認輸，因為你已經(jīng)放棄了去磨練自己的機會，像這種機會并不多，把握是關鍵。
參加軍訓后讓我明白自己處于社會中，寂靜不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，小皇帝了，沒有人可以去依賴，只有靠自己。
幾天的軍訓生活，既枯燥乏味，又豐富多彩，盡管我很疲倦，但我明白了很多很多……
小學升初中軍訓心得體會4
小學升初中心得篇十三
營長為見證一下我們這幾天的訓練成果，便組織我們下午在草地上站立20分鐘。這天下午很快就到了，我們一個個拖著疲憊的身軀走向草地，站起了20分鐘的軍姿。我一開始感覺還沒什么，可慢慢的`，特別是在最后，我總覺得我的臏骨長在后面，都可以向后彎了，那感覺真難受，我都快堅持不住了。我一向做事拖拖拉拉，這可不是個好習慣，可沒有想到今天卻派上了用場：“等一下再坐下啦!”這個聲音一直在我心中響起，果然，我真的堅持了下來。
軍訓生活就象我們平時的生活，有苦必有甜。在軍訓的這幾天里，我們也玩了許多的游戲，最有趣的便是劃船了。那天，我們到了水塘邊，先聽教官講安全事項，可我的心早就飛到好遠了。當教官說我們可以開始劃船了，我才回過神來。我們都急匆匆地穿好救生衣，一個接一個地上了船。一開始，我還以為劃船是很好玩的，可是一會兒就發(fā)現(xiàn)問題來了：船總是在原地轉(zhuǎn)圈，不向前走。我仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這可能是因為我們總一邊用力大，而另一邊卻用力小。我便跟我那三位船友分析了一下，她們也明白過來了，便重新開始布局。哈哈，我們終于解決了這個難題，很得心應手地劃了一兩個來回。
這幾天的艱辛，還真是功夫不負有心人啊!星期五那天評定優(yōu)秀學員時，竟然還有我的大名!下午就要回家了，拿著得來不易的獎狀，心里真高興，想著到時爸爸媽媽看到我的成績，也一定會高興得不得了的!
軍訓中的重重考驗，就象是人生中的風風雨雨。只有經(jīng)歷了風風雨雨，也才能更懂得珍惜和努力。夜行軍和站軍姿，讓我懂得了“陽光總在風雨后”;劃船讓我懂得了只有同心協(xié)力才能齊頭并進。當困難來臨時，我們應該排除萬難，堅信“堅持就是勝利!”能否堅持下來，全都取決于你自己的毅力和信心，只有戰(zhàn)勝了心魔，才能取得最后的豐收的碩果!
小學升初中心得篇十四
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學度過了兩個春秋。七年級我少去了剛開學的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點。霎時間感覺肩膀很沉，有點喘不過氣來?？纯凑谂W習的同學們，我頓時豁然開朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自內(nèi)心的，對自己，對父母，對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學習。這讓我進步，讓我成長，讓我成功下去。
這次期中我的成績不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學習，但成績還是不見成效。我頓時感到束手無策，有點想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺，多想時間就在此停止轉(zhuǎn)動，我就不用去想成績，不用去面對父母時的自責。但一切都是假設，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學，我像往常一樣，一個人默默地離開學校。在回家的路上，我想了很多?；氐郊液螅腋嬖V了父親我的成績，他竟大發(fā)慈悲，沒有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽了很煩，關上門靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問我很多，而我則是不停地上下拉著褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著做兩個動作，點頭或搖頭。母親看出了我聽不進去只是嘆了口氣，淡淡地說：“我知道你一直很努力地學習，但成績卻是與你的努力背道而馳?；蛟S你曾想過放棄，但你應該明確地認識到你不能這樣，因為這不只是你的成績還是你的責任。而人的成長意味著肩負了更多的責任，這是你不能推卸的?！蔽疫@時才醒悟過來，我不僅僅為了成績而戰(zhàn)斗，還要為自己的責任而戰(zhàn)斗，母親一番話，讓我覺得我身上像是背負著父母的希望，而完成他們的希望，則又是一個責任。
從今以后面對著繁重的學習任務和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時的貪玩，學習更用功刻苦。