讀后感是對書中故事和人物感情的表達和思考。讀后感要保持獨立思考和分析的能力，不被他人評論和評價左右。接下來，小編為大家整理了一些讀后感范文，供大家參考和學習。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇一
翰翰原文：
媽媽補記：
《時代廣場的蟋蟀》是美國作家：喬治·塞爾登的一本兒童小說。這本描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常友誼的故事書，出版后即好評如潮，一直到今天仍廣泛受到廣大的兒童以及成人讀者的歡迎。
這本書本來是要和翰翰一起讀的，可是，他總嫌和我一起讀的太慢，要求自己讀，結果，以驚人的速度讀完了（全書接近十萬字，翰翰也就用了兩三個晚上而已）。我對他這種一目十行，不求甚解的讀書態(tài)度很不以為然，總想著這么好的書以后一定找時間一起再讀幾遍，就這么著，先放下了，一放好久。今天說起寫讀后感，他提出要寫這個故事，我雖沒有表示反對，但是內心很懷疑這么長的故事他怎樣能抓住中心內容。
等我下班回家，翰翰的讀后感，確切地說應該叫“故事復述”已經寫好了這么一頁，我敲好的是他原封未動的文字。
基本講出了故事的概要，抓住了主要人物和主要情節(jié)，我很驚訝。
不過，我很快發(fā)現他參照了圖書內封的內容提要，是不是有抄襲嫌疑?不過經過仔細比照，我發(fā)現，確實不是抄襲，有參照，也有修改，還有發(fā)揮。
文章總是開頭難。翰翰的開頭顯然就是照搬了內容提要的開頭：
“蟋蟀柴斯特……”
，但是句子內容做了小小的修改：
“……從沒想過離開康涅狄州的草場?！?BR> 改為
“……從沒離開過自己的老家——康涅狄州?！?BR> 小學生在這里還巧妙地改換了句式，添加了一個破折號。
提要中
“在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—瑪利歐。”
翰翰把這一段改成了自己的語言：
“在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的 ‘老伴’—‘巨大’的亨利貓，還遇到了愛它的主人—小男孩瑪利歐，他們家是賣報紙的。”
對于
“人情冷漠”、“幸運、聰明又略帶市儈”、“忠誠、憨厚”
這些詞語確實不是他讀一遍就能夠了解和理解的，而添加在新增加的兩個破折號之后內容：
“巨大”和“他們家是賣報紙的”
才是他真正感到有興趣以及印象深刻的內容。
后面翰翰繼續(xù)修改：
“絕妙的音樂天賦”
改為“美妙的聲音”，
“震驚整個紐約的演奏家！”
改為
“紐約市家喻戶曉的音樂家！”
這一句話結構未動，詞語改動比較合理。
最后一段提要中是這樣寫的
“功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。”
只粗粗讀過一遍的翰翰同學顯然對柴斯特的
“滿心失落”
以及朋友們的
“理解幫助”
我認為結尾這一段屬于發(fā)揮，而且發(fā)揮得還不錯，延續(xù)了小家伙一直以來較強概括能力。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇二
《時代廣場上的蟋蟀》是一則描述一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀之間的友誼的故事。故事講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀，意外從自己的故鄉(xiāng)——加涅福尼亞州的郊外坐地鐵來到了紐約的時代廣場。
在這里，他結識了為人善良的財迷——塔克老鼠。并與其當上了好朋友。但就在塔克與柴斯特一起享受著一大塊火腿時，一只貓從后面向塔克靠近。柴特斯看見自己剛認識的朋友即將死于非命時，卻見塔克正用一只手逗著貓玩。非常奇怪，只見塔克向他介紹著這位不是貓的貓。因為這是他認識多年的老朋友——貓亨利。由于亨利一直沒有吃過一只老鼠，所以他與塔克早已"冰釋前嫌"了。在人跡稀少的午夜，三個好朋友在時代廣場上觀賞著來往的人群。
收養(yǎng)的柴特斯的是一位名叫馬利歐的男孩兒。他父親經營著一座小報庭，以賣報維生，他母親是一位公司職員，以一些微不足道的工資維持著家庭的運轉，讀后感《《時代廣場上的蟋蟀》讀后感》。在馬利歐的軟磨硬泡之下白利尼母親終于同意馬利歐養(yǎng)蟋蟀了。
由于一天晚上，塔克異想天開拿紙鈔當床墊用，害得柴斯特吃了半張是美元導致白利尼老媽以此為由把柴特斯給趕出家門。害得塔克不得不把自己多年攢的積蓄都"捐"來了才剛好填滿損失。
之后，馬利歐為了更好的養(yǎng)殖蟋蟀，便去找中國老者馮賽。在那里，馬利歐第一次嘗到了正宗的中國料理，讓他回味無窮。
一個平凡的早晨，大音樂家史麥德利先生發(fā)現了柴特斯的音樂才能。而白利尼家的報亭則一舉成名了。
我喜歡這本書是因為這本書充分體現了蟋蟀與老鼠和貓的友情。更加告訴了我們是金子總會發(fā)光的道理。我比較喜歡的是塔克老鼠，因為這個聰明，善良，略帶一點財迷的小老鼠讓這本書增添了一份可愛的感情。并且塔克在書中，也是一個有著一些小聰明的角色。因為他見其他老鼠不懂得收集人類貨幣，而最終凄慘的結局。而他卻不甘于這種命運，所以不斷收集，可惜最后付諸東流，真是個倒霉的小老鼠！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇三
這本書中有一句話讓我久久難忘，那就是：“我的錯誤就由我來承擔吧！”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時候，時不時地闖禍。因為半夜夢游，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當作柳樹葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，又或者把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。正在這時，瑪利歐媽媽來到報攤，柴斯特“人贓俱獲”
！結果，它被關進了籠子。又有一次，柴斯特邀請小伙伴開生日聚會，不小心把報攤點燃了?；锇閭兘兴禳c逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準備好接受一切懲罰。
多可愛的蟋蟀！它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當它犯了錯誤時，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時都有可能把它趕走。它還是說：“我的錯誤就由我來承擔吧！”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經，我把媽媽放在桌上的潤膚露打破，液體流了一地，我對媽媽說：“有只小貓從桌上跳過。”曾經，我把同學桌上的書本碰落在地，我說：“不是我弄的?！爆F在，我想想自己，覺得真是慚愧。如果時光能倒流，我一定會對媽媽說：“媽媽，對不起，是我打破的?！蔽乙矔淹瑢W的書撿起來，說：“對不起，是我碰掉了你的書?！笨墒?，時光不會倒流，我就趁今天這個機會，把這一切都說出來。
“金無足赤，人無完人”，每個人都難免會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不承認，不悔改。“誠實是金”，以后，我要像時代廣場上的蟋蟀那樣，做了錯事不逃避，勇于承擔責任，做一個真正的男子漢！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇四
友情，能給人力量；友情，能使人忘去煩惱。友情，在日常生活中，不斷地影響著我們。
在《時代廣場的蟋蟀》這本書中，更是讓人體會到了一只蟋蟀、一只貓、一只老鼠之間濃濃的友情。
書中講述了一只因貪嘴跳進野餐籃而來到它從未來過的大都市紐約，擁有著絕妙的音樂天賦、會拉“小提琴”的鄉(xiāng)村蟋蟀柴斯特，在時代廣場的地鐵站遇見了男孩瑪利歐、老鼠塔克以及貓咪亨利。在這里，瑪利歐幫助柴斯特買籠子、買食物，照顧柴斯特，在柴斯特吃掉鈔票、和塔克、亨利一起失手放火時，他挺身而出，為柴斯特求情；老鼠塔克則和亨利貓一起，給柴斯特快樂，讓柴斯特充分發(fā)揮自己的音樂特長，通過收音機學會一首首著名樂曲，塔克還成了柴斯特的“經紀人”。
在同伴們無微不至的照顧下，柴斯特也以最出色的表現回報了瑪利歐一家和塔克、亨利。沒過多久，聽柴斯特的演奏會的人越來越多，柴斯特竟成了全紐約最出名的演奏家！功成名就之后，柴斯特卻又思念起鄉(xiāng)村的生活來。經過亨利和塔克的努力，柴斯特踏上了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。
讀完書后，我在想：究竟是什么使柴斯特成名？
是自己的天賦？還是同伴們的幫助、友情？我想，兩者皆有吧，因為，學校里的同伴，不是給予了我們友情，同時也給予了我們快樂嗎？同時，在成功背后，除了親情的支撐，不是還有朋友給你出主意嗎？要是沒有友情，一個再富有天賦、再聰明能干的人，沒有人支持他，能成功嗎？所以，聯(lián)系生活中的事件，我想：柴斯特的成功，和亨利、塔克以及瑪利歐一家有著相當密切的聯(lián)系！ 馬克思和恩格斯兩位偉人之間的友誼也給了我一些啟示。40年里，他們在領導國際共產主義運動的偉大斗爭中，團結作戰(zhàn)，患難與共，建立了真摯的友誼。有一次，恩格斯生病，馬克思時時掛在心上，他在給恩格斯的信中說：“我關切你的身體健康，如同自己患病一樣，也許還要厲害些。” 在學校中，我們也時時能看到體現同學友誼的事。有一次，我們下樓梯時，顧仲元摔倒了，門牙也磕掉了一點。
此刻，在他旁邊的來毅等同學迅速地扶起他，往醫(yī)務室去，并及時通知了家長。當時，要不是幾位同學的幫助，還不知會怎樣呢！ 幫柴斯特適應大都市環(huán)境的，是它的朋友亨利、塔克、瑪利歐；在柴斯特吃掉鈔票、即將被趕出家門之際，為柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的，是瑪利歐。在沒有親人的幫助的時候，是朋友為你付出，是朋友勇敢地承擔了照顧的責任，此刻，友情盡顯無遺，友情溫暖世界！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇五
鄉(xiāng)下有一只蟋蟀名叫柴斯特，卻因為貪吃，被帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站。
在陌生的時代廣場上，柴斯特幸運的是結交到了兩位的同伴——老鼠塔克和善良的亨利貓，還遇到了心愛它的主人——報紙攤主瑪利歐。但因為瑪利歐的媽媽認為柴斯特直是一只臭蟲，要瑪利歐扔了它。還好爸爸盡力挽留，媽媽才答應柴斯特留在報紙攤。
之后瑪利歐幫柴斯特買了一個蟋蟀籠子，可也就是那一晚，發(fā)生了一件驚天的事！這件事這樣的：柴斯特做夢的時候不小心把一張兩塊錢的鈔票咬掉了一半，而且被媽媽當場捉住，拘禁了起來。瑪利歐為了幫柴斯特贖出監(jiān)獄利用看報攤以外的時間在兼職送送雜貨，賺夠足夠的錢。但因為友情的力量，塔克捐出了他的一生積蓄，幫助柴斯特出獄。
后來柴斯特經過艱苦訓練，再加上它絕妙、天籟的音樂天賦幫瑪利歐一家脫離了困境，并且成了紐約最著名演奏家！但同時柴斯特察覺到了自己并不真感到快樂，至少它沒有了自由。
最后塔克和亨利幫助柴斯特離開紐約。
這個故事告訴我們：明星可不好當，有很多的壓力，我們更應該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠是最好的。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇六
《時代廣場的蟋蟀》講的是這樣的是一只蟋蟀的故事，故事是這樣的：
一只在康涅狄格鄉(xiāng)的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉(xiāng)，但是他因為他的貪吃跳進了一個野餐籃，它被帶到了時代廣場的地鐵站。他在那里認識了老鼠塔克和忠誠亨利貓，還遇到了非常喜歡它的小男孩：瑪利歐，也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無比美妙的聲音回報了朋友們對他的真摯友情。思念家鄉(xiāng)的柴斯特和朋友告了別，又回到了他的故鄉(xiāng)康涅狄格。
我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因為他在蟋蟀在的一段時間里非常愛護小蟋蟀。
任何人讀了這本書，都會永遠記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇七
經典名著《時代廣場的蟋蟀》的主人公是一只叫柴斯特的蟋蟀，在一次偶然的機會，他被臘腸的香味吸引，跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。又因為一次偶然，因為柴斯特的歌聲，他被男孩瑪利帶回了家。隨后，他認識了塔克老鼠和亨利貓。三個小伙伴經常在瑪利家的報攤里聚會。在一次聚會時，他們不小心引發(fā)了一場火災?，斃麐寢屨J為柴斯特是個不祥之物，柴斯特用自己驚人的音樂天賦得到了瑪利媽媽的諒解。音樂老師史麥德利先生的一封信讓全紐約的人都知道了柴斯特。有更多的人為了一睹柴斯特的歌聲，來到了瑪利家的報攤?？墒牵雒蟮纳钭尣袼固卦絹碓讲婚_心。最后，他放棄了紐約的生活，回到鄉(xiāng)下生活。
柴斯特是一只快樂的蟋蟀，因為他有塔克老鼠。我在讀了第八章時，深有感觸。柴斯特因為夢游吃掉了半張兩塊錢的紙幣，這可是瑪利家差不多一天的收入。他后悔極了，讓塔克幫他出主意。塔克老鼠給他出了好幾個主意：1。逃到加利福尼亞州去；2。貼上膠帶當一塊錢用；3。吃掉其余部分；4。把剩下的錢放到清潔工的洗手間里去，嫁禍給清潔工；5。謊稱被小偷連夜偷走了；6。去餐臺摸兩塊錢過來代替。不過，這一個個主意都被善良的柴斯特否決了。他覺得瑪利一家對他很好，不能逃之夭夭；他不想讓瑪利一家互相責怪；他更不想嫁禍給別人。
雖然塔克老鼠出的盡是餿主意，但是我卻讀出了這是一個仗義的老鼠，他會給朋友兩肋插刀，絞盡腦汁出主意。雖然最后被瑪利的媽媽抓個現形，連累柴斯特被瑪利的媽媽認為是個不祥之物。同時，柴斯特的善良和敢擔當，也讓我敬佩。正是因為他的善良才贏得了一個個好朋友，贏得了一份份真摯的友情，讓他每天生活得很快樂。
《時代廣場的蟋蟀》是一本講友情的書，貧窮男孩瑪利用自己的零用錢給柴斯特買了一個漂亮的蟋蟀籠子；柴斯特幫助白利尼家的報攤的人氣更旺了，擺脫了貧窮；塔克老鼠更是用自己的全部積蓄幫助柴斯特重獲了自由，在柴斯特出名之后，給他當經紀人；柴斯特回鄉(xiāng)下的時候，亨利貓送他到地鐵站和他告別；柴斯特的到來更是給塔克老鼠和亨利貓帶來了歡樂。
做一只快樂的蟋蟀，可真好啊！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇八
這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。
蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時代廣場，被小男孩瑪利歐收留，然后結識了好朋友亨利貓和塔克老鼠，一夜之間又當上了地鐵站里的演奏明星！
可就在蟋蟀事業(yè)達到巔峰時，它卻做出一個重大的決定：從此“掛弦”隱退，回到鄉(xiāng)下，要過從前那種恬淡平靜的生活，把自己的歌聲唱給小動物們聽。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，在時代廣場站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足？更懂它的另一個朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的，但每天兩場音樂會，天天如此，周而往復的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是靜謐的月圓時分，又或者它想與云雀來上一段音樂對話的時候，它就會放懷鳴唱一番，不為別的，僅僅是因為有那樣一份想歌唱的好心情。但如今在這里，不管自己今天心情如何，都務必在八點和四點半時出場表演一番，這樣的歌唱已經失去了太多的樂趣和意義了。
重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，能夠激發(fā)我們對于昨天溫暖的記憶，以及對可以自由選擇時代的遙遠感動。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇九
我讀了一本書，這本書由美國作家喬治塞爾創(chuàng)作，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。從翻開書的第一頁起，我就被那曲折的情節(jié)吸引了。這本書不但語言優(yōu)美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔，什么是友愛。
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過著快樂的生活，可因為貪吃，跳進野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養(yǎng)，又和老鼠塔克、貓咪亨利結成了伙。每當瑪利歐一家人睡著時，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書，讓我印象很深的是柴斯特說的一句話：由我來承擔！
當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的?！钡袼固卣f：“不，我做錯事了，由我來承擔！”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點燃火，燒掉報攤時，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走。但柴斯特說：“我要待在這，承擔后果?！?BR> 和柴斯特相比，我們在犯了錯誤時，未必有這么勇敢，未必有如此擔當。當我們不經意間把紙片扔到地上，隨后我們會矢口否認：“不是我扔的?！碑斘覀儾恍⌒呐龅袅藙e人的文具，只要別人沒看到，我們也會裝作若無其事。當爸爸媽媽不在家時，我們偷偷看了電視，上了網，也絕不會承認的。我們常常在犯了錯誤之后，就會想辦法去抵賴，不承認，以此來掩蓋自己所犯下的錯誤?？赐陼胂耄媸翘珣M愧了。
當然故事中最感動我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情。可以溫暖人們的心靈，溫暖整個世界。正是因為世界上有了這樣的友情，人間才會變得更美好、更真實！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十
書，對于我們每個人來說再也熟悉不過，它是課桌上的餐具，天空中的太陽，生活中的水。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長。它比金子還寶貴。
我喜歡讀書，因為讀書是獲取各種知識的渠道，是學好任何學科的基礎。書我隨處可以翻看，隨時可以閱讀，最喜歡和媽媽一起共讀，交流溝通。在家里，之前都是把書整整齊齊擺放在書柜里，看的時候才去拿。后來媽媽在一本書上得知家里的書不需要擺放的那么整齊，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。于是，我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁到處可以看到書的影子，這樣放書方式更增進了我對書籍的喜愛。
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，每本讀過的書都讓我深有感觸。就拿美國喬治·賽爾登的《時代廣場蟋蟀》這本書來說，它講述了一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，柴斯特蟋蟀因為貪吃香腸搭錯了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場來到了紐約的時代廣場，一個地鐵站報刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的在報攤上演奏音樂吸引了每一個坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家?？墒撬杏X自己在城市里得不到自由和快樂，在朋友的理解和幫助下終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書最讓我感動的是柴斯特蟋蟀在報攤上演奏音樂的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動了小男孩瑪利歐的媽媽，并為它舉辦了音樂會，使它很快成為地鐵歌唱家。合上這本書我浮想聯(lián)翩，它讓我我明白了真正的關愛是可貴的，產生的力量是無窮的！我要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚到生活中的點點滴滴，人與人之間互相寬容，多一點關愛，珍惜友誼，我們的社會將會更美好。
書是我忠實的朋友，在閱讀中陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同，讓我們都捧起書，讓生命在閱讀中精彩！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十一
柴斯特是一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的蟋蟀，陰差陽錯成了紐約時代廣場地鐵站最炙手可熱的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它享受著眾人的歡呼與掌聲，卻又異常思念曾經平靜、安寧、自由自在的康涅狄格州的鄉(xiāng)下生活。最終，在朋友們的理解與幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
小小的蟋蟀拋開了令人羨慕的生活，回到真正屬于自己內心的精神家園，一切的鮮花、掌聲，光鮮亮麗都抵不過家鄉(xiāng)那個溫暖小草窩?？赐辍稌r代廣場的蟋蟀》，我想說：“既然我的一生是我自己的，我就應該做我想做的事，如果榮譽讓我倍感壓力，繼而產生恐懼心理，那么榮譽又有什么意義呢？”
從小我就是媽媽心中的乖乖女，老師心中的好學生，為了滿足他們這份期望，我努力扮演好自己的角色，學校里大大小小的各類競賽、演講、演出我都要參加。記得那一次，英語老師推薦我參加區(qū)里的口語競賽，語文老師推薦我參加征文比賽，美術老師又讓我參加兒童畫大賽。時間都好緊，我像一只沒頭蒼蠅一樣，不知干什么好，只能埋頭寫、畫、背。老師看到我，親昵地拍拍我的頭；媽媽看到我，狠狠地親了我一口?？墒?，他們誰都不知道，我最想做的只是拿起一本喜歡的書，一頭扎進去看，誰都不用理，什么都不用管。
小小蟋蟀告訴我要看清自己，認準自己，選擇真實，選擇自我。不做一只人云亦云的鸚鵡，不做任人擺布的提線木偶，我的路，我自己走！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十二
剛拿到《時代廣場的蟋蟀》這本書我想：為什么叫“時代廣場的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問題翻開了書頁。
原來這本書講了一只與眾不同的蟋蟀，這只蟋蟀，有著真誠的友誼，有演奏家的天賦，幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼，有困難互相幫助，有福氣一起分享，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，它們都想著對方。
然而，在生活當中，到處有友誼：遇到困難互助，有好東西互享……
那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一個水晶海豚，我很開心，一回到家我就欣賞水晶海豚，不，是看我們水晶般的友誼。那是一兩年前的事了，我一直保存到今天，把它放到書桌前，時時看看它。還有一次，我與她鬧矛盾，誰都不理誰，可是一道難題難住了我，我硬著頭皮去請她幫我?？伤龢芬獾亟邮芰恕Ｎ覀兊挠颜x天長地久。
生活中處處有真誠的友誼，友誼很可貴，由其是童年的友誼，好好珍惜這無價之寶。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十三
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的一只蟋蟀，因為貪吃跳進了野餐盒里，被人帶到了紐約繁華的都市——時代廣場的地鐵站。這只蟋蟀很幸運，遇到了一個叫瑪利歐的男孩，他成了它的主人。柴斯特認識了兩個朋友，一個是聰明又略帶市儈的塔克老鼠，另一個是忠誠、憨厚的亨利貓。它以自己絕妙的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活，在朋友們的幫助和努力下，重又回到自己深愛的家鄉(xiāng)。
我從中受到了很大的啟發(fā)，真正的友誼是多么的珍貴。在巨大的困難面前，個人的力量十分渺小，真正的朋友才會給你溫暖、幫助和力量。每個人都要珍惜友誼，學會互相關愛，互相幫助。希望你也喜歡這本書，同我一樣進入這個童話王國，感受這故事中真摯的友情。
本書講了一個蟋蟀叫柴斯特，因為貪吃跳進了一個人們野營用的餐籃，離開了從沒想過離開的鄉(xiāng)下草場，被帶到有紐約最繁華的地鐵站。在那兒的他遇到了聰明的塔克老鼠，和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人男孩兒瑪利歐。
他絕妙的音樂天賦被瑪利歐一家發(fā)現后，父親的朋友把這件事告訴了《紐約時報》。柴斯特一下子就成為了震驚紐約的演奏家！每天都有許多人圍在瑪利歐一家開的店鋪外面，來聽柴斯特演奏歌曲，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。然而出名后的柴斯特卻滿心失落，開始思念鄉(xiāng)下的安靜生活。在朋友的理解和幫助下他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這就是這只小蟋蟀的故事。它好不容易才留下來，好不容易出人頭地，他為什么還想回到鄉(xiāng)下呢？實在是不可理喻！
我們旁觀者看來：難道出名快樂嗎？其實，他只是只想要自由與寧靜 .
它的好朋友亨利貓說過："既然柴斯特的一生是他自己的，他就應該去做他想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？"是啊，這句話直接把問題回答完了，回答的透徹了。一天早晚兩次的音樂會，讓它覺得乏味，讓它覺得唱歌是一種工作。在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照的正舒服，它跟他它的好朋友云雀就可以直接來一段音樂式的對話，因為它有心情。
另外，它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡別人去摸它，偷它的鈴鐺。它更不愿意看見別人把骯臟的錢幣扔進旁邊錢盒子里，仿佛就好像他是來賣藝的，可是它只是想讓人知道它的才華，僅僅而已。
它為了自己的自由，毅然放棄了當時的榮耀，換作是我們，我們會像它一樣這么做嗎？
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十四
《時代廣場的蟋蟀》是20xx年新蕾出版社出版的圖書，作者是喬治·塞爾登。主要講述了一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，一個發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。下面是小編為你準備的關于《時代廣場上的蟋蟀》的
讀后感
，歡迎閱讀，希望你喜歡。
聆聽著自然的樂音，我不禁想起了我讀過的一本書《時代廣場的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時代廣場的地鐵站，它們是一對好朋友，而柴斯特呢?是因為有一次貪吃而鉆進野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時代廣場地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐?，斃麣W對柴斯特十分好，精心照料著它，后來通過塔克的介紹，又認識了亨利。因為柴斯特會演奏許多樂曲而成了名人，但是它沒有自由，最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的相處。班級就像一個大家庭，同學們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢，破壞了友誼。我們應該友好相處，團結一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學習的地方，它大方無私的為人們演奏各種各樣動聽的音樂，給人們放松心情。自己犯了錯誤能勇于承擔責任，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是啊!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動物們一樣也需要自由，這樣它們才快樂，愿意為人類做貢獻，就像柴斯特那樣，雖然它是一個大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨。自由和快樂對動物們來說是十分重要的啊!
這本書對我有很大的啟發(fā)，我希望有更多的同學能走近這本書，去認識了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽自然的樂音，感受一次心靈之旅吧!
我很喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國紐約的時代廣場為背景，展開了一個個風趣又好玩的故事，體現了一個個生動的人物形象。講述了3只小動物在這個冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機會，坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
這本書，真的讓我很感動。本來，老鼠和貓在現實生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻。
我喜歡文中的每一個人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個又一個的錯誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個故事，使我明白了，在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果，我們都能像文中的3個好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界就會沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀!
讓我們行動起來，讓我們都成為一個愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧!
帶著很多疑惑我開始看這本書，漸漸地我被故事吸引住了，連去參加
軍訓
夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個有趣的故事，一個讓我一會兒笑，一會兒擔心，一會兒傷心的故事，一個關于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書是美國作家喬治?塞爾登寫的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場無憂無慮地生活，可有一天它卻因貪吃跳進了一個野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后，它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友，它還擁有了一個非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠，它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來，在和朋友的交往中，柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現了它神奇的才能——唱歌，會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了，幫助瑪利歐一家掙了很多錢，但是它卻不喜歡每天不斷的練習和被許多人摸來摸去，它越來越不快樂，想念自己農場的家，越來越想離開。最終，在朋友的理解和幫助下，它和大家說再見，真的回到了它的老家。
這只小蟋蟀的故事，讓我感到了朋友間友誼的重要，就像書里面寫的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界!我還體會到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸媽媽，還有姥姥爺爺永遠待在一起，永遠不分開。
在暑假里，我讀了好多好多的書，比如：《舒克貝塔》，《愛的教育》，《做人與做事》，《時代廣場的蟋蟀》······我最愛看《時代廣場的蟋蟀》這本書，讀完了這本書 ，我有數也數不清的感情想表達，我就在這給各位說說吧。
這個故事的大體內容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個草場，但是柴斯特很貪吃，結果跳進了野菜籃里，被帶到了紐約的時代廣場，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時，柴斯特開始渴望自由，最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書里面充滿了友愛和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個紐約，而此時它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時，提出要退隱?難道出名被大家喜歡，就不是快樂嗎?我感覺我們人人都想當明星!這本書告訴了我一個重要的問題：自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個牛肉餡兒餅，可是調皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”對呀，太對了!榮譽雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉(xiāng)，覺得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因為它有心情;而在時代廣場，它不管有沒有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。
這本書讓我想到了一個很重要的問題，那就是人類為了自己的快樂，把很多動物關到了動物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動物是屬于大自然的。我希望動物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十五
記得有一章寫小蟋蟀想念了自我的家鄉(xiāng)，那一天的晚上老鼠和貓把所有的好吃的全拿出來，他們說這是和蟋蟀的最終一天了，他們不想和自我的朋友分開，他們開了一個演唱隊歡送朋友。
多謝《時代廣場的蟋蟀》這本書我會好好珍惜這一份一秒的友情。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十六
趁著暑假休息的時間，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》書。
這本書主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而鉆進了野餐籃里，跟著人類來到了紐約時代廣場。在紐約它遇到了愛它的主人瑪利歐，還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友，貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂為瑪利歐一家?guī)砹素敻?，當柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后，它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。
文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個善良，助人為樂的老鼠，在關鍵的時刻還會為朋友做出一切，在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后，塔克老鼠把自己一生的儲蓄拿了出來，幫助了柴斯特，為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長時間的錢，他現在為了救一個認識才不到一個月時間的朋友，拿出了自己長時間攢的錢財，在朋友與金錢面前，他最終還是選擇了朋友。
看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上，看到一個老爺爺突然間不小心摔倒在地上了，我看到后想趕緊上前扶起來，但是我又猶豫了下，想起來電視節(jié)目上說有個年輕人扶一個摔倒的老人，結果后來老人卻說是那個年輕人把他給撞倒了，最后沒辦法，年輕人只得給老人賠錢。唉，那個年輕人做好事不但沒得到回報，反倒給老人賠償。做了好事沒冤枉。想到這，我就決定不去幫忙了，萬一那個老人碰瓷怎么辦，這樣我還得給他賠償了。正當我準備走開時，卻發(fā)現一個大概一年級的小弟弟和他的媽媽一起把那個老人給扶了起來。老人很是感激，起來后連忙道謝。這一幕很讓我感動。這么小的一個小朋友都會去幫忙，而我呢?還不如這個小弟弟。我應該像《時代廣場的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣，幫助別人。
這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人，應該立馬去幫助他們，不論他們是你的朋友還是陌生人，我們都要盡最大努力去幫助，無私奉獻。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇一
翰翰原文：
媽媽補記：
《時代廣場的蟋蟀》是美國作家：喬治·塞爾登的一本兒童小說。這本描寫一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常友誼的故事書，出版后即好評如潮，一直到今天仍廣泛受到廣大的兒童以及成人讀者的歡迎。
這本書本來是要和翰翰一起讀的，可是，他總嫌和我一起讀的太慢，要求自己讀，結果，以驚人的速度讀完了（全書接近十萬字，翰翰也就用了兩三個晚上而已）。我對他這種一目十行，不求甚解的讀書態(tài)度很不以為然，總想著這么好的書以后一定找時間一起再讀幾遍，就這么著，先放下了，一放好久。今天說起寫讀后感，他提出要寫這個故事，我雖沒有表示反對，但是內心很懷疑這么長的故事他怎樣能抓住中心內容。
等我下班回家，翰翰的讀后感，確切地說應該叫“故事復述”已經寫好了這么一頁，我敲好的是他原封未動的文字。
基本講出了故事的概要，抓住了主要人物和主要情節(jié)，我很驚訝。
不過，我很快發(fā)現他參照了圖書內封的內容提要，是不是有抄襲嫌疑?不過經過仔細比照，我發(fā)現，確實不是抄襲，有參照，也有修改，還有發(fā)揮。
文章總是開頭難。翰翰的開頭顯然就是照搬了內容提要的開頭：
“蟋蟀柴斯特……”
，但是句子內容做了小小的修改：
“……從沒想過離開康涅狄州的草場?！?BR> 改為
“……從沒離開過自己的老家——康涅狄州?！?BR> 小學生在這里還巧妙地改換了句式，添加了一個破折號。
提要中
“在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—瑪利歐。”
翰翰把這一段改成了自己的語言：
“在那里，柴斯特遇到了塔克老鼠和它的 ‘老伴’—‘巨大’的亨利貓，還遇到了愛它的主人—小男孩瑪利歐，他們家是賣報紙的。”
對于
“人情冷漠”、“幸運、聰明又略帶市儈”、“忠誠、憨厚”
這些詞語確實不是他讀一遍就能夠了解和理解的，而添加在新增加的兩個破折號之后內容：
“巨大”和“他們家是賣報紙的”
才是他真正感到有興趣以及印象深刻的內容。
后面翰翰繼續(xù)修改：
“絕妙的音樂天賦”
改為“美妙的聲音”，
“震驚整個紐約的演奏家！”
改為
“紐約市家喻戶曉的音樂家！”
這一句話結構未動，詞語改動比較合理。
最后一段提要中是這樣寫的
“功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。”
只粗粗讀過一遍的翰翰同學顯然對柴斯特的
“滿心失落”
以及朋友們的
“理解幫助”
我認為結尾這一段屬于發(fā)揮，而且發(fā)揮得還不錯，延續(xù)了小家伙一直以來較強概括能力。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇二
《時代廣場上的蟋蟀》是一則描述一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀之間的友誼的故事。故事講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀，意外從自己的故鄉(xiāng)——加涅福尼亞州的郊外坐地鐵來到了紐約的時代廣場。
在這里，他結識了為人善良的財迷——塔克老鼠。并與其當上了好朋友。但就在塔克與柴斯特一起享受著一大塊火腿時，一只貓從后面向塔克靠近。柴特斯看見自己剛認識的朋友即將死于非命時，卻見塔克正用一只手逗著貓玩。非常奇怪，只見塔克向他介紹著這位不是貓的貓。因為這是他認識多年的老朋友——貓亨利。由于亨利一直沒有吃過一只老鼠，所以他與塔克早已"冰釋前嫌"了。在人跡稀少的午夜，三個好朋友在時代廣場上觀賞著來往的人群。
收養(yǎng)的柴特斯的是一位名叫馬利歐的男孩兒。他父親經營著一座小報庭，以賣報維生，他母親是一位公司職員，以一些微不足道的工資維持著家庭的運轉，讀后感《《時代廣場上的蟋蟀》讀后感》。在馬利歐的軟磨硬泡之下白利尼母親終于同意馬利歐養(yǎng)蟋蟀了。
由于一天晚上，塔克異想天開拿紙鈔當床墊用，害得柴斯特吃了半張是美元導致白利尼老媽以此為由把柴特斯給趕出家門。害得塔克不得不把自己多年攢的積蓄都"捐"來了才剛好填滿損失。
之后，馬利歐為了更好的養(yǎng)殖蟋蟀，便去找中國老者馮賽。在那里，馬利歐第一次嘗到了正宗的中國料理，讓他回味無窮。
一個平凡的早晨，大音樂家史麥德利先生發(fā)現了柴特斯的音樂才能。而白利尼家的報亭則一舉成名了。
我喜歡這本書是因為這本書充分體現了蟋蟀與老鼠和貓的友情。更加告訴了我們是金子總會發(fā)光的道理。我比較喜歡的是塔克老鼠，因為這個聰明，善良，略帶一點財迷的小老鼠讓這本書增添了一份可愛的感情。并且塔克在書中，也是一個有著一些小聰明的角色。因為他見其他老鼠不懂得收集人類貨幣，而最終凄慘的結局。而他卻不甘于這種命運，所以不斷收集，可惜最后付諸東流，真是個倒霉的小老鼠！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇三
這本書中有一句話讓我久久難忘，那就是：“我的錯誤就由我來承擔吧！”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來的時候，時不時地闖禍。因為半夜夢游，坐到了錢箱上，把一張兩元的鈔票當作柳樹葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車站的清道夫，又或者把報攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。正在這時，瑪利歐媽媽來到報攤，柴斯特“人贓俱獲”
！結果，它被關進了籠子。又有一次，柴斯特邀請小伙伴開生日聚會，不小心把報攤點燃了?；锇閭兘兴禳c逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準備好接受一切懲罰。
多可愛的蟋蟀！它舍不得離開小主人，舍不得離開朋友們，但是當它犯了錯誤時，沒有逃避，而是選擇了勇敢地面對，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時都有可能把它趕走。它還是說：“我的錯誤就由我來承擔吧！”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經，我把媽媽放在桌上的潤膚露打破，液體流了一地，我對媽媽說：“有只小貓從桌上跳過。”曾經，我把同學桌上的書本碰落在地，我說：“不是我弄的?！爆F在，我想想自己，覺得真是慚愧。如果時光能倒流，我一定會對媽媽說：“媽媽，對不起，是我打破的?！蔽乙矔淹瑢W的書撿起來，說：“對不起，是我碰掉了你的書?！笨墒?，時光不會倒流，我就趁今天這個機會，把這一切都說出來。
“金無足赤，人無完人”，每個人都難免會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不承認，不悔改。“誠實是金”，以后，我要像時代廣場上的蟋蟀那樣，做了錯事不逃避，勇于承擔責任，做一個真正的男子漢！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇四
友情，能給人力量；友情，能使人忘去煩惱。友情，在日常生活中，不斷地影響著我們。
在《時代廣場的蟋蟀》這本書中，更是讓人體會到了一只蟋蟀、一只貓、一只老鼠之間濃濃的友情。
書中講述了一只因貪嘴跳進野餐籃而來到它從未來過的大都市紐約，擁有著絕妙的音樂天賦、會拉“小提琴”的鄉(xiāng)村蟋蟀柴斯特，在時代廣場的地鐵站遇見了男孩瑪利歐、老鼠塔克以及貓咪亨利。在這里，瑪利歐幫助柴斯特買籠子、買食物，照顧柴斯特，在柴斯特吃掉鈔票、和塔克、亨利一起失手放火時，他挺身而出，為柴斯特求情；老鼠塔克則和亨利貓一起，給柴斯特快樂，讓柴斯特充分發(fā)揮自己的音樂特長，通過收音機學會一首首著名樂曲，塔克還成了柴斯特的“經紀人”。
在同伴們無微不至的照顧下，柴斯特也以最出色的表現回報了瑪利歐一家和塔克、亨利。沒過多久，聽柴斯特的演奏會的人越來越多，柴斯特竟成了全紐約最出名的演奏家！功成名就之后，柴斯特卻又思念起鄉(xiāng)村的生活來。經過亨利和塔克的努力，柴斯特踏上了返回家鄉(xiāng)康涅狄格州的火車。
讀完書后，我在想：究竟是什么使柴斯特成名？
是自己的天賦？還是同伴們的幫助、友情？我想，兩者皆有吧，因為，學校里的同伴，不是給予了我們友情，同時也給予了我們快樂嗎？同時，在成功背后，除了親情的支撐，不是還有朋友給你出主意嗎？要是沒有友情，一個再富有天賦、再聰明能干的人，沒有人支持他，能成功嗎？所以，聯(lián)系生活中的事件，我想：柴斯特的成功，和亨利、塔克以及瑪利歐一家有著相當密切的聯(lián)系！ 馬克思和恩格斯兩位偉人之間的友誼也給了我一些啟示。40年里，他們在領導國際共產主義運動的偉大斗爭中，團結作戰(zhàn)，患難與共，建立了真摯的友誼。有一次，恩格斯生病，馬克思時時掛在心上，他在給恩格斯的信中說：“我關切你的身體健康，如同自己患病一樣，也許還要厲害些。” 在學校中，我們也時時能看到體現同學友誼的事。有一次，我們下樓梯時，顧仲元摔倒了，門牙也磕掉了一點。
此刻，在他旁邊的來毅等同學迅速地扶起他，往醫(yī)務室去，并及時通知了家長。當時，要不是幾位同學的幫助，還不知會怎樣呢！ 幫柴斯特適應大都市環(huán)境的，是它的朋友亨利、塔克、瑪利歐；在柴斯特吃掉鈔票、即將被趕出家門之際，為柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的，是瑪利歐。在沒有親人的幫助的時候，是朋友為你付出，是朋友勇敢地承擔了照顧的責任，此刻，友情盡顯無遺，友情溫暖世界！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇五
鄉(xiāng)下有一只蟋蟀名叫柴斯特，卻因為貪吃，被帶到了紐約最繁華的時代廣場地鐵站。
在陌生的時代廣場上，柴斯特幸運的是結交到了兩位的同伴——老鼠塔克和善良的亨利貓，還遇到了心愛它的主人——報紙攤主瑪利歐。但因為瑪利歐的媽媽認為柴斯特直是一只臭蟲，要瑪利歐扔了它。還好爸爸盡力挽留，媽媽才答應柴斯特留在報紙攤。
之后瑪利歐幫柴斯特買了一個蟋蟀籠子，可也就是那一晚，發(fā)生了一件驚天的事！這件事這樣的：柴斯特做夢的時候不小心把一張兩塊錢的鈔票咬掉了一半，而且被媽媽當場捉住，拘禁了起來。瑪利歐為了幫柴斯特贖出監(jiān)獄利用看報攤以外的時間在兼職送送雜貨，賺夠足夠的錢。但因為友情的力量，塔克捐出了他的一生積蓄，幫助柴斯特出獄。
后來柴斯特經過艱苦訓練，再加上它絕妙、天籟的音樂天賦幫瑪利歐一家脫離了困境，并且成了紐約最著名演奏家！但同時柴斯特察覺到了自己并不真感到快樂，至少它沒有了自由。
最后塔克和亨利幫助柴斯特離開紐約。
這個故事告訴我們：明星可不好當，有很多的壓力，我們更應該做好真正的自己。比起繁華都市，自己的家永遠是最好的。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇六
《時代廣場的蟋蟀》講的是這樣的是一只蟋蟀的故事，故事是這樣的：
一只在康涅狄格鄉(xiāng)的蟋蟀他非常喜歡他的故鄉(xiāng)，但是他因為他的貪吃跳進了一個野餐籃，它被帶到了時代廣場的地鐵站。他在那里認識了老鼠塔克和忠誠亨利貓，還遇到了非常喜歡它的小男孩：瑪利歐，也就是他的小主人。蟋蟀柴斯特用它那無比美妙的聲音回報了朋友們對他的真摯友情。思念家鄉(xiāng)的柴斯特和朋友告了別，又回到了他的故鄉(xiāng)康涅狄格。
我喜歡其中的小男孩瑪利歐，因為他在蟋蟀在的一段時間里非常愛護小蟋蟀。
任何人讀了這本書，都會永遠記住那只名叫柴特斯的蟋蟀，記得它那有美妙有嘹亮的歌聲。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇七
經典名著《時代廣場的蟋蟀》的主人公是一只叫柴斯特的蟋蟀，在一次偶然的機會，他被臘腸的香味吸引，跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。又因為一次偶然，因為柴斯特的歌聲，他被男孩瑪利帶回了家。隨后，他認識了塔克老鼠和亨利貓。三個小伙伴經常在瑪利家的報攤里聚會。在一次聚會時，他們不小心引發(fā)了一場火災?，斃麐寢屨J為柴斯特是個不祥之物，柴斯特用自己驚人的音樂天賦得到了瑪利媽媽的諒解。音樂老師史麥德利先生的一封信讓全紐約的人都知道了柴斯特。有更多的人為了一睹柴斯特的歌聲，來到了瑪利家的報攤?？墒牵雒蟮纳钭尣袼固卦絹碓讲婚_心。最后，他放棄了紐約的生活，回到鄉(xiāng)下生活。
柴斯特是一只快樂的蟋蟀，因為他有塔克老鼠。我在讀了第八章時，深有感觸。柴斯特因為夢游吃掉了半張兩塊錢的紙幣，這可是瑪利家差不多一天的收入。他后悔極了，讓塔克幫他出主意。塔克老鼠給他出了好幾個主意：1。逃到加利福尼亞州去；2。貼上膠帶當一塊錢用；3。吃掉其余部分；4。把剩下的錢放到清潔工的洗手間里去，嫁禍給清潔工；5。謊稱被小偷連夜偷走了；6。去餐臺摸兩塊錢過來代替。不過，這一個個主意都被善良的柴斯特否決了。他覺得瑪利一家對他很好，不能逃之夭夭；他不想讓瑪利一家互相責怪；他更不想嫁禍給別人。
雖然塔克老鼠出的盡是餿主意，但是我卻讀出了這是一個仗義的老鼠，他會給朋友兩肋插刀，絞盡腦汁出主意。雖然最后被瑪利的媽媽抓個現形，連累柴斯特被瑪利的媽媽認為是個不祥之物。同時，柴斯特的善良和敢擔當，也讓我敬佩。正是因為他的善良才贏得了一個個好朋友，贏得了一份份真摯的友情，讓他每天生活得很快樂。
《時代廣場的蟋蟀》是一本講友情的書，貧窮男孩瑪利用自己的零用錢給柴斯特買了一個漂亮的蟋蟀籠子；柴斯特幫助白利尼家的報攤的人氣更旺了，擺脫了貧窮；塔克老鼠更是用自己的全部積蓄幫助柴斯特重獲了自由，在柴斯特出名之后，給他當經紀人；柴斯特回鄉(xiāng)下的時候，亨利貓送他到地鐵站和他告別；柴斯特的到來更是給塔克老鼠和亨利貓帶來了歡樂。
做一只快樂的蟋蟀，可真好啊！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇八
這本書講述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情的故事。
蟋蟀柴斯特從鄉(xiāng)下來到了時代廣場，被小男孩瑪利歐收留，然后結識了好朋友亨利貓和塔克老鼠，一夜之間又當上了地鐵站里的演奏明星！
可就在蟋蟀事業(yè)達到巔峰時，它卻做出一個重大的決定：從此“掛弦”隱退，回到鄉(xiāng)下，要過從前那種恬淡平靜的生活，把自己的歌聲唱給小動物們聽。
朋友塔克老鼠很是不解，好不容易盼來了大紅大紫、出人頭地的日子，在時代廣場站穩(wěn)了腳跟，柴斯特還有什么不滿足？更懂它的另一個朋友亨利貓卻非常支持柴斯特的做法：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
人前顯赫榮耀雖然是人人都渴求的，但每天兩場音樂會，天天如此，周而往復的安排也同樣讓柴斯特感到非常疲倦和勞累。想想過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是靜謐的月圓時分，又或者它想與云雀來上一段音樂對話的時候，它就會放懷鳴唱一番，不為別的，僅僅是因為有那樣一份想歌唱的好心情。但如今在這里，不管自己今天心情如何，都務必在八點和四點半時出場表演一番，這樣的歌唱已經失去了太多的樂趣和意義了。
重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，能夠激發(fā)我們對于昨天溫暖的記憶，以及對可以自由選擇時代的遙遠感動。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇九
我讀了一本書，這本書由美國作家喬治塞爾創(chuàng)作，名字叫《時代廣場的蟋蟀》。從翻開書的第一頁起，我就被那曲折的情節(jié)吸引了。這本書不但語言優(yōu)美，更讓我從字里行間中感受到什么是承擔，什么是友愛。
主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州，原本它過著快樂的生活，可因為貪吃，跳進野餐籃，被帶到了紐約市。之后，柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養(yǎng)，又和老鼠塔克、貓咪亨利結成了伙。每當瑪利歐一家人睡著時，柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取樂。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤，瑪利歐媽媽差點把柴斯特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的歌聲，震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了，塔克和亨利幫柴斯特完成愿望，送柴斯特回到了康涅狄格州。
讀完書，讓我印象很深的是柴斯特說的一句話：由我來承擔！
當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時，塔克對柴斯特說：“柴斯特，你把另一半也吃了，再讓我們把報攤搞得很亂，裝成小偷來過，把錢偷走了。不然你會受到懲罰的?！钡袼固卣f：“不，我做錯事了，由我來承擔！”當柴斯特、塔克和亨利一不小心點燃火，燒掉報攤時，亨利叫柴斯特快走，不然會被趕走。但柴斯特說：“我要待在這，承擔后果?！?BR> 和柴斯特相比，我們在犯了錯誤時，未必有這么勇敢，未必有如此擔當。當我們不經意間把紙片扔到地上，隨后我們會矢口否認：“不是我扔的?！碑斘覀儾恍⌒呐龅袅藙e人的文具，只要別人沒看到，我們也會裝作若無其事。當爸爸媽媽不在家時，我們偷偷看了電視，上了網，也絕不會承認的。我們常常在犯了錯誤之后，就會想辦法去抵賴，不承認，以此來掩蓋自己所犯下的錯誤?？赐陼胂耄媸翘珣M愧了。
當然故事中最感動我的還是蟋蟀、老鼠、貓咪之間的友情。可以溫暖人們的心靈，溫暖整個世界。正是因為世界上有了這樣的友情，人間才會變得更美好、更真實！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十
書，對于我們每個人來說再也熟悉不過，它是課桌上的餐具，天空中的太陽，生活中的水。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書是我們精神中的鈣鐵鋅錫維生素，幫助我們的精神茁壯成長。它比金子還寶貴。
我喜歡讀書，因為讀書是獲取各種知識的渠道，是學好任何學科的基礎。書我隨處可以翻看，隨時可以閱讀，最喜歡和媽媽一起共讀，交流溝通。在家里，之前都是把書整整齊齊擺放在書柜里，看的時候才去拿。后來媽媽在一本書上得知家里的書不需要擺放的那么整齊，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。于是，我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁到處可以看到書的影子，這樣放書方式更增進了我對書籍的喜愛。
在書的海洋里遨游是一件很快樂的事，每本讀過的書都讓我深有感觸。就拿美國喬治·賽爾登的《時代廣場蟋蟀》這本書來說，它講述了一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，柴斯特蟋蟀因為貪吃香腸搭錯了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場來到了紐約的時代廣場，一個地鐵站報刊亭的主人收養(yǎng)了它，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特蟋蟀的在報攤上演奏音樂吸引了每一個坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家?？墒撬杏X自己在城市里得不到自由和快樂，在朋友的理解和幫助下終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。
這本書最讓我感動的是柴斯特蟋蟀在報攤上演奏音樂的情節(jié)，用自己美妙的歌聲打動了小男孩瑪利歐的媽媽，并為它舉辦了音樂會，使它很快成為地鐵歌唱家。合上這本書我浮想聯(lián)翩，它讓我我明白了真正的關愛是可貴的，產生的力量是無窮的！我要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神！要把這種精神發(fā)揚到生活中的點點滴滴，人與人之間互相寬容，多一點關愛，珍惜友誼，我們的社會將會更美好。
書是我忠實的朋友，在閱讀中陶冶了我的性情，豐富了我的知識，開闊了我的視野，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同，讓我們都捧起書，讓生命在閱讀中精彩！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十一
柴斯特是一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的蟋蟀，陰差陽錯成了紐約時代廣場地鐵站最炙手可熱的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它享受著眾人的歡呼與掌聲，卻又異常思念曾經平靜、安寧、自由自在的康涅狄格州的鄉(xiāng)下生活。最終，在朋友們的理解與幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
小小的蟋蟀拋開了令人羨慕的生活，回到真正屬于自己內心的精神家園，一切的鮮花、掌聲，光鮮亮麗都抵不過家鄉(xiāng)那個溫暖小草窩?？赐辍稌r代廣場的蟋蟀》，我想說：“既然我的一生是我自己的，我就應該做我想做的事，如果榮譽讓我倍感壓力，繼而產生恐懼心理，那么榮譽又有什么意義呢？”
從小我就是媽媽心中的乖乖女，老師心中的好學生，為了滿足他們這份期望，我努力扮演好自己的角色，學校里大大小小的各類競賽、演講、演出我都要參加。記得那一次，英語老師推薦我參加區(qū)里的口語競賽，語文老師推薦我參加征文比賽，美術老師又讓我參加兒童畫大賽。時間都好緊，我像一只沒頭蒼蠅一樣，不知干什么好，只能埋頭寫、畫、背。老師看到我，親昵地拍拍我的頭；媽媽看到我，狠狠地親了我一口?？墒?，他們誰都不知道，我最想做的只是拿起一本喜歡的書，一頭扎進去看，誰都不用理，什么都不用管。
小小蟋蟀告訴我要看清自己，認準自己，選擇真實，選擇自我。不做一只人云亦云的鸚鵡，不做任人擺布的提線木偶，我的路，我自己走！
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十二
剛拿到《時代廣場的蟋蟀》這本書我想：為什么叫“時代廣場的蟋蟀”這蟋蟀有什么意思……我?guī)е贿B串的問題翻開了書頁。
原來這本書講了一只與眾不同的蟋蟀，這只蟋蟀，有著真誠的友誼，有演奏家的天賦，幫主人瑪利歐擺脫了貧苦的一只蟋蟀。文章中小老鼠塔克，小貓亨利與蟋蟀柴斯特有著深厚的友誼，有困難互相幫助，有福氣一起分享，直到柴斯特回到自己的家鄉(xiāng)，它們都想著對方。
然而，在生活當中，到處有友誼：遇到困難互助，有好東西互享……
那天是我的生日，我的好朋友楚楚送了我一個水晶海豚，我很開心，一回到家我就欣賞水晶海豚，不，是看我們水晶般的友誼。那是一兩年前的事了，我一直保存到今天，把它放到書桌前，時時看看它。還有一次，我與她鬧矛盾，誰都不理誰，可是一道難題難住了我，我硬著頭皮去請她幫我?？伤龢芬獾亟邮芰恕Ｎ覀兊挠颜x天長地久。
生活中處處有真誠的友誼，友誼很可貴，由其是童年的友誼，好好珍惜這無價之寶。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十三
柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下草場的一只蟋蟀，因為貪吃跳進了野餐盒里，被人帶到了紐約繁華的都市——時代廣場的地鐵站。這只蟋蟀很幸運，遇到了一個叫瑪利歐的男孩，他成了它的主人。柴斯特認識了兩個朋友，一個是聰明又略帶市儈的塔克老鼠，另一個是忠誠、憨厚的亨利貓。它以自己絕妙的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，最終成為震驚紐約的演奏家。柴斯特功成名就后，思念家鄉(xiāng)寧靜的生活，在朋友們的幫助和努力下，重又回到自己深愛的家鄉(xiāng)。
我從中受到了很大的啟發(fā)，真正的友誼是多么的珍貴。在巨大的困難面前，個人的力量十分渺小，真正的朋友才會給你溫暖、幫助和力量。每個人都要珍惜友誼，學會互相關愛，互相幫助。希望你也喜歡這本書，同我一樣進入這個童話王國，感受這故事中真摯的友情。
本書講了一個蟋蟀叫柴斯特，因為貪吃跳進了一個人們野營用的餐籃，離開了從沒想過離開的鄉(xiāng)下草場，被帶到有紐約最繁華的地鐵站。在那兒的他遇到了聰明的塔克老鼠，和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人男孩兒瑪利歐。
他絕妙的音樂天賦被瑪利歐一家發(fā)現后，父親的朋友把這件事告訴了《紐約時報》。柴斯特一下子就成為了震驚紐約的演奏家！每天都有許多人圍在瑪利歐一家開的店鋪外面，來聽柴斯特演奏歌曲，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境。然而出名后的柴斯特卻滿心失落，開始思念鄉(xiāng)下的安靜生活。在朋友的理解和幫助下他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這就是這只小蟋蟀的故事。它好不容易才留下來，好不容易出人頭地，他為什么還想回到鄉(xiāng)下呢？實在是不可理喻！
我們旁觀者看來：難道出名快樂嗎？其實，他只是只想要自由與寧靜 .
它的好朋友亨利貓說過："既然柴斯特的一生是他自己的，他就應該去做他想做的事。如果成名只是讓他覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？"是啊，這句話直接把問題回答完了，回答的透徹了。一天早晚兩次的音樂會，讓它覺得乏味，讓它覺得唱歌是一種工作。在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照的正舒服，它跟他它的好朋友云雀就可以直接來一段音樂式的對話，因為它有心情。
另外，它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡別人去摸它，偷它的鈴鐺。它更不愿意看見別人把骯臟的錢幣扔進旁邊錢盒子里，仿佛就好像他是來賣藝的，可是它只是想讓人知道它的才華，僅僅而已。
它為了自己的自由，毅然放棄了當時的榮耀，換作是我們，我們會像它一樣這么做嗎？
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十四
《時代廣場的蟋蟀》是20xx年新蕾出版社出版的圖書，作者是喬治·塞爾登。主要講述了一個有關蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關各種生命之間愛和關懷的故事，一個發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂之聲的故事。下面是小編為你準備的關于《時代廣場上的蟋蟀》的
讀后感
，歡迎閱讀，希望你喜歡。
聆聽著自然的樂音，我不禁想起了我讀過的一本書《時代廣場的蟋蟀》。里面講述了一只貓、一只老鼠和一只鄉(xiāng)下蟋蟀的故事。貓的名字叫亨利，老鼠叫塔克。蟋蟀叫柴斯特。亨利和塔克住在紐約時代廣場的地鐵站，它們是一對好朋友，而柴斯特呢?是因為有一次貪吃而鉆進野餐籃被人們從鄉(xiāng)下帶到了紐約時代廣場地鐵站的蟋蟀，還有它的小主人瑪利歐?，斃麣W對柴斯特十分好，精心照料著它，后來通過塔克的介紹，又認識了亨利。因為柴斯特會演奏許多樂曲而成了名人，但是它沒有自由，最后還是回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這些故事，我深有感觸：我在亨利和塔克的身上得到了啟示。貓和老鼠雖然是天敵，但也能成為好朋友，友好的相處。班級就像一個大家庭，同學們都是大家庭中的一分子，我們何必為了那一點雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交呢，破壞了友誼。我們應該友好相處，團結一心，共同努力。再看看柴斯特，它也有許多值得我們學習的地方，它大方無私的為人們演奏各種各樣動聽的音樂，給人們放松心情。自己犯了錯誤能勇于承擔責任，而不去推卸到別人身上。我不禁暗暗贊嘆它。是啊!柴斯特的精神十分可貴。但它和其他動物們一樣也需要自由，這樣它們才快樂，愿意為人類做貢獻，就像柴斯特那樣，雖然它是一個大明星，許多人都很崇敬它，欣賞它演奏的音樂，但它卻失去了在鄉(xiāng)下的那種快樂和自由。所以他一直悶悶不樂并感到十分孤獨。自由和快樂對動物們來說是十分重要的啊!
這本書對我有很大的啟發(fā)，我希望有更多的同學能走近這本書，去認識了解這只叫柴斯特的蟋蟀，去聆聽自然的樂音，感受一次心靈之旅吧!
我很喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書。作者展開豐富奇特的想象，以美國紐約的時代廣場為背景，展開了一個個風趣又好玩的故事，體現了一個個生動的人物形象。講述了3只小動物在這個冰冷的城市中的愛。
本書的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩瑪利歐，以及他的家人白利尼先生和白利尼夫人。故事是這樣的，柴斯特一次偶然的機會，坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站。幸運的柴斯特被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報攤里，并結識了塔克鼠和亨利貓，也許是他們有緣份吧，這三只可愛的動物在這座冰冷的城市展開了愛的旅程。
這本書，真的讓我很感動。本來，老鼠和貓在現實生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友。在老鼠和貓的幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的蟋蟀音樂家，同時，這也少不了小男孩瑪利歐的積極奉獻。
我喜歡文中的每一個人，尤其是擁有高尚情操的柴斯特，沒有自私自利的意識，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人。他勇敢，善良，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是，他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來澄清他所犯過的一個又一個的錯誤，用最真誠的力量去挽回自己留下的可能。而且，他用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關。直到柴斯特回到康涅狄格州，愛的溫度并沒有退縮。
就是這一個故事，使我明白了，在生活中，愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會被愛的力量所感染城最溫暖的世界。如果，我們都能像文中的3個好朋友一樣，友好相處，互幫互助，那么，世界就會沉浸在一種“人人為我，我為人人”的境界里，多么美麗的境界呀!
讓我們行動起來，讓我們都成為一個愛的天使吧，讓愛在我們的心中蕩漾吧!
帶著很多疑惑我開始看這本書，漸漸地我被故事吸引住了，連去參加
軍訓
夏令營都舍不得把它留在家。它講了一個有趣的故事，一個讓我一會兒笑，一會兒擔心，一會兒傷心的故事，一個關于一只可愛、迷糊、貪吃、善良的小蟋蟀——柴斯特的故事。
這本書是美國作家喬治?塞爾登寫的，故事的主人公柴斯特一直在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場無憂無慮地生活，可有一天它卻因貪吃跳進了一個野餐籃而被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。它的回家歷險記就從這里開始了。它先被小男孩瑪利歐撿回了家。然后，它和老鼠塔克還有“善良的沒得說”的亨利貓做了朋友，它還擁有了一個非常漂亮的新家——小男孩瑪利歐為它買的小籠子。塔克竟然還是一只在紐約最有錢、最不愁吃喝的老鼠，它喜歡在特殊的日子里舉行晚宴。后來，在和朋友的交往中，柴斯特漸漸被朋友們發(fā)現了它神奇的才能——唱歌，會唱讓聽眾陶醉的歌。它出名了，幫助瑪利歐一家掙了很多錢，但是它卻不喜歡每天不斷的練習和被許多人摸來摸去，它越來越不快樂，想念自己農場的家，越來越想離開。最終，在朋友的理解和幫助下，它和大家說再見，真的回到了它的老家。
這只小蟋蟀的故事，讓我感到了朋友間友誼的重要，就像書里面寫的：一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個冰冷的世界!我還體會到了自由的重要，和家的重要。我想如果我是它，我也要回到自己的家，和我的爸爸媽媽，還有姥姥爺爺永遠待在一起，永遠不分開。
在暑假里，我讀了好多好多的書，比如：《舒克貝塔》，《愛的教育》，《做人與做事》，《時代廣場的蟋蟀》······我最愛看《時代廣場的蟋蟀》這本書，讀完了這本書 ，我有數也數不清的感情想表達，我就在這給各位說說吧。
這個故事的大體內容是這樣的：有一只蟋蟀叫柴斯特，它生活在康涅狄格州的一個草場，但是柴斯特很貪吃，結果跳進了野菜籃里，被帶到了紐約的時代廣場，它在哪里遇到了很多朋友，也闖下了許多大禍，但是它都以絕妙的音樂天賦，擺脫了困境，還成為了震撼紐約的小明星，就在這時，柴斯特開始渴望自由，最終回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書里面充滿了友愛和溫情，我讀了好幾遍，每次讀完，總感覺眼睛里淚汪汪的，心里熱乎乎的。在故事中，蟋蟀柴斯特的演奏出了名，震撼了整個紐約，而此時它卻要回到老家去享受無拘無束的快樂!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時，提出要退隱?難道出名被大家喜歡，就不是快樂嗎?我感覺我們人人都想當明星!這本書告訴了我一個重要的問題：自由!“快樂”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層，中間那層最重要，是一個牛肉餡兒餅，可是調皮的柴斯特，嘴巴太小了，一口咬不了三層，它只能吃一層，它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說的：“既然柴斯特的一生是它自己的，那它就應該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂的話，那成名又有什么意義呢?”對呀，太對了!榮譽雖然是非常好的，但讓柴斯特太累了，它在自己的故鄉(xiāng)，覺得高興就放懷大唱一下，就算很累，它也很高興，因為它有心情;而在時代廣場，它不管有沒有心情都要一天唱兩次，它失去了自由。自由的快樂和受約束的快樂?孰樂?我明白了。
這本書讓我想到了一個很重要的問題，那就是人類為了自己的快樂，把很多動物關到了動物園里，讓它們失去了真正的自由，忘記了動物是屬于大自然的。我希望動物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂!
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十五
記得有一章寫小蟋蟀想念了自我的家鄉(xiāng)，那一天的晚上老鼠和貓把所有的好吃的全拿出來，他們說這是和蟋蟀的最終一天了，他們不想和自我的朋友分開，他們開了一個演唱隊歡送朋友。
多謝《時代廣場的蟋蟀》這本書我會好好珍惜這一份一秒的友情。
時代廣場的蟋蟀讀后感篇十六
趁著暑假休息的時間，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》書。
這本書主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃而鉆進了野餐籃里，跟著人類來到了紐約時代廣場。在紐約它遇到了愛它的主人瑪利歐，還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友，貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂為瑪利歐一家?guī)砹素敻?，當柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后，它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。
文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個善良，助人為樂的老鼠，在關鍵的時刻還會為朋友做出一切，在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后，塔克老鼠把自己一生的儲蓄拿了出來，幫助了柴斯特，為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長時間的錢，他現在為了救一個認識才不到一個月時間的朋友，拿出了自己長時間攢的錢財，在朋友與金錢面前，他最終還是選擇了朋友。
看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上，看到一個老爺爺突然間不小心摔倒在地上了，我看到后想趕緊上前扶起來，但是我又猶豫了下，想起來電視節(jié)目上說有個年輕人扶一個摔倒的老人，結果后來老人卻說是那個年輕人把他給撞倒了，最后沒辦法，年輕人只得給老人賠錢。唉，那個年輕人做好事不但沒得到回報，反倒給老人賠償。做了好事沒冤枉。想到這，我就決定不去幫忙了，萬一那個老人碰瓷怎么辦，這樣我還得給他賠償了。正當我準備走開時，卻發(fā)現一個大概一年級的小弟弟和他的媽媽一起把那個老人給扶了起來。老人很是感激，起來后連忙道謝。這一幕很讓我感動。這么小的一個小朋友都會去幫忙，而我呢?還不如這個小弟弟。我應該像《時代廣場的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣，幫助別人。
這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人，應該立馬去幫助他們，不論他們是你的朋友還是陌生人，我們都要盡最大努力去幫助，無私奉獻。