有效的報(bào)告應(yīng)該能夠回答問(wèn)題、解決問(wèn)題，并給出對(duì)應(yīng)的建議或措施。在報(bào)告中要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證材料的運(yùn)用，利用圖表和案例進(jìn)行信息展示，使報(bào)告更有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇一
20xx年春節(jié)前《歸途列車》在廣州三元里的城中村開拍了。其實(shí)在此前我們已經(jīng)拍攝了2個(gè)春運(yùn)中的人物，后來(lái)那個(gè)2個(gè)人物和這一年老張夫妻回家的故事一起剪輯出了一部片子叫《開往春天的列車》，最后在央視播出了。拍攝制作《開往春天的列車》的真實(shí)目的是為《歸途列車》提供一個(gè)demo。春節(jié)的拍攝過(guò)后，導(dǎo)演范立欣就帶著提案和demo回到加拿大去尋找投資去了。第一年全部是標(biāo)清拍攝。
《歸途列車》在拍攝人員構(gòu)成和設(shè)備選擇上與《沿江而上》相同，《沿江而上》的經(jīng)驗(yàn)給了我們不少幫助。前期拍攝人員由導(dǎo)演、攝影、錄音、和技術(shù)助手四人組成。我們使用的是松下p2dvcprohd小型攝像機(jī)，獨(dú)立的分離錄音。攝影師和錄音師每天把拍攝內(nèi)容交給助手，助手要負(fù)責(zé)把素材整理歸類，建立清晰完整的素材管理庫(kù)，并且同步音頻，這些對(duì)未來(lái)的后期工作是非常重要的。由于拍攝的素材量很多，整理工作經(jīng)常要進(jìn)行到后半夜很晚的時(shí)候。
《歸途列車》是立欣導(dǎo)演的第一部長(zhǎng)片，我以前過(guò)拍攝幾年的紀(jì)錄片，但這種長(zhǎng)時(shí)間嵌入拍攝對(duì)象生活的片子也是第一次。剛開始的拍攝充滿了挫折感，我們總是處處碰壁，制衣工廠的老板們堅(jiān)決不允許進(jìn)入廠房拍攝。每天我們都在工廠外面徘徊，立欣費(fèi)盡口舌向工廠主解釋拍攝對(duì)他們無(wú)害，但是毫無(wú)作用。老張夫妻是老實(shí)善良的農(nóng)村人，別人的各種議論也會(huì)使他們經(jīng)常冒出停止拍攝的念頭。于是我們處理各種人際關(guān)系的時(shí)間要比拍攝所用的還多。在這樣的壓力下，立欣總能在關(guān)鍵時(shí)刻解除整個(gè)團(tuán)隊(duì)的焦慮情緒、樹立信心。我們?cè)谂畠簭埱俚墓S和老板談了4天心，吃了3次飯，立欣喝高了2次酒，終于得到了2個(gè)小時(shí)的拍攝許可。張琴在工廠的所有勞動(dòng)鏡頭都是在那么點(diǎn)時(shí)間里拍攝的。
第二年的時(shí)候，我們帶著前一年剪輯好的片子來(lái)到工廠，老板看后點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們可以在工廠里面隨意拍攝了。08年的'拍攝是《歸途列車》最主要的內(nèi)容。在開始拍攝的中，我們盡量和每個(gè)人交朋友，傾聽他們，理解他們。即使沒(méi)有可拍的內(nèi)容，我和錄音師也在現(xiàn)場(chǎng)待著，讓他們能盡快適應(yīng)攝像機(jī)的存在。到最后即使老板發(fā)放工錢也不避諱我們的鏡頭了。
分離的錄音系統(tǒng)給我和錄音師很大的空間，有時(shí)錄音師發(fā)現(xiàn)精彩的對(duì)話，可以在攝影師來(lái)不及反應(yīng)的情況下主動(dòng)錄制。在這個(gè)片子里，聲音對(duì)故事情節(jié)的完整提供了不少幫助。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇二
《播火紀(jì)錄片》是一部以中國(guó)有史以來(lái)最嚴(yán)重的火災(zāi)之一——2018年哈爾濱一家休閑中心火災(zāi)為原型，通過(guò)視角切換和案件重現(xiàn)的方式，揭開了道德淪喪、權(quán)利腐敗、監(jiān)管不力等問(wèn)題在事件中的作用，并對(duì)社會(huì)啟示進(jìn)行了思考和探討。作為一部記錄當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片，它讓我深刻反思了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諸多問(wèn)題。
第二段：對(duì)道德淪喪的思考
在這部紀(jì)錄片中，當(dāng)人們被困在火場(chǎng)中，面臨生死存亡的時(shí)刻，消防員卻遭遇了來(lái)自旁人的冷漠和被動(dòng)甚至是干擾。與此同時(shí)，一些不良商家逃脫了應(yīng)有的責(zé)任，卻通過(guò)行賄等奇招來(lái)謀取自身的利益。這些現(xiàn)象凸顯了當(dāng)前社會(huì)中道德淪喪的程度，讓人感到深深的憂慮。
第三段：對(duì)權(quán)利腐敗的思考
在這場(chǎng)火災(zāi)中，有一位區(qū)政府干部因涉嫌腐敗被帶走審查。紀(jì)錄片對(duì)他的追蹤報(bào)道，逐漸揭開了權(quán)力與資本之間勾結(jié)的黑幕。這種情況一旦蔓延，將在消防工作中產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，影響消防官兵的執(zhí)行力量和抗擊火災(zāi)的能力。應(yīng)該通過(guò)不斷完善法律制度來(lái)防止權(quán)利的不正之風(fēng)，使政府部門更加公正、清明。
第四段：對(duì)監(jiān)管不力的思考
一般的人們往往都會(huì)認(rèn)為權(quán)利腐敗是消防隊(duì)隊(duì)員和政府部門腐敗造成火災(zāi)難以遏制的主要原因。但紀(jì)錄片顯示，監(jiān)管部門也存在不同的問(wèn)題。監(jiān)管部門貪贓枉法賣官鬻爵，追求名利，不管不顧。當(dāng)監(jiān)管部門不履行其職責(zé)，不檢查并批準(zhǔn)就違反了規(guī)定，導(dǎo)致消防工作的不嚴(yán)格規(guī)范。這不僅是利益關(guān)系，更是拖延被災(zāi)民眾和涉事政客賠償?shù)姆绞?。這也就破壞了整個(gè)監(jiān)管制度，讓社會(huì)對(duì)監(jiān)管失去了信任。
第五段：結(jié)論
《播火紀(jì)錄片》讓我們看到了當(dāng)下社會(huì)中存在的許多問(wèn)題和不足。這些問(wèn)題根源在于人們的思想與道德水平的缺失，權(quán)力與資本的欺壓，監(jiān)管體系的缺失等方面。這也說(shuō)明了在當(dāng)前的社會(huì)中必須采取更多的措施來(lái)完善各個(gè)領(lǐng)域的法律和制度，重振社會(huì)秩序，以期解決一些深層的問(wèn)題。這些問(wèn)題的累積會(huì)一步一步造成不小的問(wèn)題，這也需要政府把持全局、從計(jì)劃上來(lái)及時(shí)預(yù)防。僅有憂慮和擔(dān)心是不夠的，更需要我們每一個(gè)人從自身出發(fā)，以自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)自己的身邊，民間機(jī)構(gòu)也要在有關(guān)部門的支持下通過(guò)開展社會(huì)活動(dòng)，提升公眾的意識(shí)水平，積極參與到社會(huì)建設(shè)之中，完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，以便逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、安定、和諧的目標(biāo)。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇三
紀(jì)錄片是對(duì)某一政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍隊(duì)生活或歷史事件做長(zhǎng)篇整合、報(bào)道的電影或錄像節(jié)目。電視紀(jì)錄片脫胎于電影紀(jì)錄片，而紀(jì)錄片的發(fā)展使其逐漸表現(xiàn)得越來(lái)越專題化，即越來(lái)越力圖于表現(xiàn)有深度的東西。所以紀(jì)錄片又分為很多專題紀(jì)錄片，如人物專題紀(jì)錄片（比如《共和國(guó)元帥》），歷史專題紀(jì)錄片，生態(tài)地理專題紀(jì)錄片等。本文著重于研究歷史專題紀(jì)錄片，力圖于了解歷史專題紀(jì)錄片的拍攝特點(diǎn)及傳播意義，而以大型歷史專題紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》為實(shí)例進(jìn)行研究。
電視專題紀(jì)錄片往往不是簡(jiǎn)單的一個(gè)獨(dú)立的片子，而是一個(gè)系列的紀(jì)錄片，立足點(diǎn)往往在歷史的高位，穿越一個(gè)比較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，其主要功能是用形象的視覺(jué)效應(yīng)傳播歷史真像，具有極強(qiáng)的教育功能。
這里我主要來(lái)說(shuō)一說(shuō)歷史專題紀(jì)錄片的拍攝表現(xiàn)手法。由于歷史題材的紀(jì)錄片多數(shù)都是講述過(guò)去的事物，所以現(xiàn)實(shí)性的畫面是無(wú)法滿足的，那么歷史數(shù)據(jù)及一些相關(guān)問(wèn)題的專家的出鏡顯得很重要。
長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用會(huì)比較頻繁，因?yàn)闅v史題材的紀(jì)錄片不是在講一個(gè)小故事，它要講的是一個(gè)大的歷史事實(shí)，真實(shí)才是其生命，往往在缺乏表現(xiàn)鏡頭時(shí)會(huì)用長(zhǎng)鏡頭來(lái)拍攝一些風(fēng)景，運(yùn)用最普遍的是潮水或是夕陽(yáng)。但是這些畫面絕不僅僅是風(fēng)景圖片，它們都有其符號(hào)和語(yǔ)言意義，大海的澎湃往往表示劇烈變革的前夕，而夕陽(yáng)往往表現(xiàn)希望。特別在提到某個(gè)著名的歷史人物時(shí)往往會(huì)是該歷史人物畫像或是照片的長(zhǎng)鏡頭，抑或某個(gè)歷史事件的發(fā)生地，歷史專題片都會(huì)用一個(gè)若干個(gè)長(zhǎng)鏡頭或推或搖地展現(xiàn)這個(gè)地方的現(xiàn)狀。這些片段在《大國(guó)崛起》里都有很好的表現(xiàn)。
同期聲的表現(xiàn)比較弱小。電視是聲畫傳播的完美結(jié)合，而同期聲在人物專題紀(jì)錄片是非常重要的表現(xiàn)手法。歷史專題片的同期聲很少，往往只是為了重現(xiàn)某個(gè)地方而錄取一些同期聲以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，如《大國(guó)崛起》之荷蘭篇《小國(guó)大業(yè)》，一開始就是介紹荷蘭國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史，在解說(shuō)辭的同時(shí)是荷蘭國(guó)境內(nèi)的一些畫面，有海鷗的聲音，有船鳴的汽笛聲，這很好地表現(xiàn)了荷蘭國(guó)的崛起宿命――海洋是其真正的舞臺(tái)。
解說(shuō)辭無(wú)疑是專題紀(jì)錄片的靈魂所在。解說(shuō)詞是紀(jì)錄片重要組成部分。它是以畫面內(nèi)容為基礎(chǔ)，根據(jù)畫面內(nèi)容的發(fā)展而編寫的。解說(shuō)詞的作用是對(duì)畫面進(jìn)行補(bǔ)充、提高，而不是畫面的簡(jiǎn)單的重復(fù)。對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，因?yàn)閹缀跛械氖穼?shí)都發(fā)生在過(guò)去的歷史時(shí)期，很少有歷史錄像可供使用，所以解說(shuō)辭變得尤其重要，而解說(shuō)辭也是最難組織語(yǔ)言的，它要求語(yǔ)言精練，有概括性，客觀而又不帶任何個(gè)人的感情色彩。讓我們來(lái)看看《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片開篇的解說(shuō)辭：
公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕，由此，大國(guó)崛起的道路有了全球坐標(biāo)。
五百年來(lái)，在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上，相繼出現(xiàn)了九個(gè)世界性大國(guó)，它們是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，日本，俄羅斯和美國(guó)。
大國(guó)興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來(lái)。
在亞歐大陸北部的這片廣袤的土地上，有一個(gè)世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，生活在這片土地上的民族在世界舞臺(tái)上扮演了特殊的角色。一方面，為了追趕歐洲強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化步伐，它的一代君主曾以學(xué)生身份四處尋師問(wèn)道；另一方面，他又憑借傳統(tǒng)的君主統(tǒng)制和強(qiáng)大的軍事力量擴(kuò)張成為地跨歐亞美三大洲的大帝國(guó)，并成為歐洲事物仲裁者的身份逞強(qiáng)一時(shí)。從18世紀(jì)初開始，由沙皇主導(dǎo)的改革使俄羅斯的大國(guó)之路變得起起伏伏，常常在災(zāi)難之后變強(qiáng)大，隨后又在強(qiáng)大的'巔峰遭遇挫折。在尋找自己發(fā)展道路的兩個(gè)世紀(jì)里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢。
第一篇《大國(guó)崛起》開篇都有這么一篇解說(shuō)辭，讓觀眾對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史有一個(gè)起碼的了解，這是非常必要的，給一些歷史底蘊(yùn)淺的人觀看的機(jī)會(huì)。而節(jié)目中解說(shuō)辭也成了主要的傳播手段，解說(shuō)辭成為觀眾獲取歷史專題片相關(guān)歷史事實(shí)的主要手段。第至一個(gè)偉大歷史事件的的展開，解說(shuō)辭便顯得尤其關(guān)鍵，它要引導(dǎo)人們思想，要傳播歷史知道，要清晰地表達(dá)傳統(tǒng)歷史觀點(diǎn)。
歷史專家等相關(guān)人士的采訪也是歷史專題紀(jì)錄片的精髓。歷史往往由于各種各樣的原因丟失了很多重要的資料，為此研究歷史成為歷史學(xué)者主要的工作，另外很多重要?dú)v史事件的發(fā)生都會(huì)有導(dǎo)火索或者一系列深層次上的復(fù)雜歷史事件，而這些都不是一般觀眾所擁有的知識(shí)。因此，一般來(lái)說(shuō)，歷史專題紀(jì)錄片若是沒(méi)有采訪一些歷史研究人員那將是很失敗的。就采訪對(duì)象來(lái)說(shuō)，主要會(huì)是一些大學(xué)里的教授、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者以及一些博物館里的負(fù)責(zé)人員。專題片對(duì)于相關(guān)專家學(xué)者的采訪往往會(huì)增強(qiáng)節(jié)目的學(xué)術(shù)思想以及權(quán)威性，這一點(diǎn)是節(jié)目質(zhì)量的重要保證。在《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片中，專題片中所提到的九個(gè)國(guó)家的講述中都會(huì)有這樣的訪問(wèn)，如對(duì)于德國(guó)俾斯麥紀(jì)念館館長(zhǎng)安德莉婭、美國(guó)伯克努大學(xué)教授錢穎一等人的采訪，這使得《大國(guó)崛起》更具說(shuō)服力。
計(jì)算機(jī)制圖的使用成為必要。歷史無(wú)法重現(xiàn)，這是表現(xiàn)古代歷史的專題片面臨的共同問(wèn)題，難耐，隨著數(shù)字技術(shù)的成熟，人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)特技表現(xiàn)歷史上的畫面。運(yùn)用計(jì)算機(jī)特技是人物專題紀(jì)錄片所堅(jiān)決禁止的，然而對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片這是彌補(bǔ)歷史事件的好方法。通過(guò)計(jì)算機(jī)特技?xì)v史重現(xiàn)只是為了讓人在視角效果上得到一種最直接的獲取方式，可以節(jié)省費(fèi)勁的猜想?！洞髧?guó)崛起》之德國(guó)篇《帝國(guó)命運(yùn)》中，在解釋德國(guó)歷史上一直是歐洲各大強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，在解說(shuō)辭的解說(shuō)下，節(jié)目畫面顯示的是計(jì)算機(jī)制作的歐洲形勢(shì)圖，德國(guó)是一片象征鮮血噴灑的戰(zhàn)場(chǎng)的紅色，而四周國(guó)家的勢(shì)力用箭頭表示在德國(guó)領(lǐng)土上縱橫交錯(cuò)。這一表現(xiàn)手法非常形象地表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的德國(guó)的蒼桑歷史。
最后一點(diǎn)是配樂(lè)的功能。背景音樂(lè)的運(yùn)用決然不是一個(gè)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。歷史專題紀(jì)錄片的音樂(lè)其實(shí)也很好把握，主要是為了表現(xiàn)歷史的厚重，因此配樂(lè)往往是非常沉重的。音樂(lè)是一種很深?yuàn)W的語(yǔ)言，對(duì)于歷史題材的紀(jì)錄片它能傳達(dá)蒼桑、沉重、雄渾、慘烈、豪邁等一系列感情?！洞髧?guó)崛起》音樂(lè)蒼桑而凝重，每至歷史大變革時(shí)又變得短促緊張，實(shí)在做到恰到好處。
以上是我對(duì)于歷史題材專題紀(jì)錄片的攝制手法的一些總結(jié)，綜上，要做好一個(gè)歷史專題紀(jì)錄片要把握好兩個(gè)層面的東西。一是技術(shù)層面上的長(zhǎng)鏡頭、同期聲、特效制圖，二是思想層面上的解說(shuō)辭、專家學(xué)者訪問(wèn)、音樂(lè)，全面把握好這些因素，才能做出好的歷史紀(jì)錄片，而思想層次上的東西更決定了其質(zhì)量，亦即其作為歷史專題紀(jì)錄片所具有的傳播教育功能得到彰顯。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇四
（一）題目：《夕望》
（二）拍攝主題：以一個(gè)外來(lái)參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。
（三）拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)著沒(méi)有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵(lì)年輕人積極進(jìn)取。
（四）拍攝對(duì)象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
（五）拍攝內(nèi)容：選取個(gè)別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
（六）拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
（七）拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。
（八）拍攝過(guò)程中需注意的問(wèn)題：要盡量地切合主題不用盲目地亂
拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問(wèn)題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
（九）拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場(chǎng)景用不同的角度，對(duì)
景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
（十）設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
（十一）片長(zhǎng)：約27——30分鐘
（十二）職務(wù)安排：
導(dǎo)演：龔靜攝影師：張啟明
場(chǎng)務(wù)：楊靜文字編輯：葉科萍
配音：劉俐汝剪輯：張啟明李鑫 美工：周明滔
（十三）后期制作
錄音：后期的解說(shuō)詞在錄音室完成。
剪輯：aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂(lè)。
拍攝提綱
（一）拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，下課后他們與同學(xué)們?cè)捈页?，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢(mèng)想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽(yáng)西下了，一群老伙伴們有說(shuō)有笑出了校門踏上回家的路。
（二）大致分鏡頭：
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影（中景），再推至講臺(tái)展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭（關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)？現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？如何解讀中國(guó)夢(mèng)？）
鏡頭六：張奶奶與英語(yǔ)班的同學(xué)道別，步入舞蹈班（跟拍）
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼（體現(xiàn)和諧友愛(ài)的氣氛）鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞（全景，腳步特寫，收錄同期聲）
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫
鏡頭十：夕陽(yáng)西下同學(xué)們?cè)谛ｉT口道別，(全景，中景)臉上的笑容（特寫），揮動(dòng)的雙手（中景——近景）
鏡頭十一：紅色的夕陽(yáng)漸漸西下
解說(shuō)詞：正在準(zhǔn)備中
策劃人：龔靜，策劃時(shí)間：2014/3/10
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇五
當(dāng)我們談到“榜樣”，我們通常會(huì)想到的是一些成功人士，他們做出了很多值得推崇的事情，成為了一些領(lǐng)域中的佼佼者。然而，讓人們產(chǎn)生認(rèn)同感的還有那些大多數(shù)人，通過(guò)艱辛的奮斗，努力將自己的生活質(zhì)量提升到了一個(gè)新的高度。這些普通人往往沒(méi)有那么高的社會(huì)地位，但他們的堅(jiān)韌與勇氣，通常是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。在這篇文章中，我要談?wù)勎彝ㄟ^(guò)觀看一些榜樣紀(jì)錄片，得到的心得和體會(huì)。
二、榜樣紀(jì)錄片的特點(diǎn)
相較于傳統(tǒng)的娛樂(lè)性紀(jì)錄片，榜樣紀(jì)錄片的重點(diǎn)并不是展現(xiàn)一個(gè)人的生平，而是著重介紹個(gè)體所取得的成就以及成就背后的經(jīng)歷和過(guò)程。通過(guò)榜樣紀(jì)錄片，我們可以看到在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，業(yè)界前沿人士的最新發(fā)展和理念，同時(shí)也能夠?qū)Τ晒θ耸拷o出的啟示性建議進(jìn)行反思。
三、榜樣紀(jì)錄片給予的啟示
在一些紀(jì)錄片中，我們會(huì)看到有些成功人士曾想過(guò)放棄或是達(dá)到了極限，但是最終他們都堅(jiān)持了下來(lái)并成功取得了成就。這些經(jīng)歷給予我們一個(gè)啟示，即便面臨困難和挫折，只要我們保持專注和自信，最終也能獲得成功。
此外，成功人士在電影中給予的建議在許多方面也幫助我們更好地生活和工作。例如，對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，有條理的管理和熟練的溝通技巧是非常重要的；而對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則需要了解自己的興趣愛(ài)好和需要，才能做出正確的決策。
四、榜樣紀(jì)錄片對(duì)社會(huì)的積極影響
影片中的成功人士通常不僅僅是個(gè)人的例證，他們的故事還展示出了人類的無(wú)限潛能。讓我們看到了一個(gè)令人信服和激勵(lì)人心的故事：只要我們足夠努力、足夠聰明和勤奮，我們也有可能取得成功。這種精神，能夠激勵(lì)社會(huì)上的許多人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，建立自己的生命目標(biāo)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，與榜樣有關(guān)的電影和媒體可以使社會(huì)上的大多數(shù)人更有自信心和勇氣，從而為整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生正面的影響。
五、結(jié)論
總而言之，榜樣紀(jì)錄片是非常有價(jià)值的，因?yàn)樗蛭覀冋故玖四軌蜻_(dá)成自己目標(biāo)的靈感和解決方案。這些榜樣的人貢獻(xiàn)了自己的聰明才智和勤奮，無(wú)論是在業(yè)務(wù)管理、科學(xué)、教育、藝術(shù)、體育、社交等領(lǐng)域，他們都通過(guò)自己的實(shí)力、堅(jiān)持和忍耐，取得了巨大的成功。同時(shí)，我們通過(guò)電影也應(yīng)感悟到，鼓勵(lì)自己、發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)，以及尊重和幫助他人，是有益于我們?cè)谧约荷姓业娇鞓?lè)和實(shí)現(xiàn)幸福的。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇六
本學(xué)期合作拍攝的紀(jì)錄片，是我第一次觸手紀(jì)錄片，而且還是團(tuán)隊(duì)合作的，所以在制作這個(gè)紀(jì)錄片的過(guò)程中學(xué)習(xí)和分享到了很多東西，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)錄片的制作都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
我們組的選題是在我的大學(xué)的背景下，以20xx級(jí)體科院的排球?qū)I(yè)班為拍攝對(duì)象進(jìn)行選材和拍攝的紀(jì)錄片。選題是大家在進(jìn)行拍攝紀(jì)錄片的時(shí)候遇到的第一個(gè)難題，因?yàn)榇蠹叶枷朐谶x題上給人眼前一亮的感覺(jué)，希望擺脫俗套，所以最初在開小組會(huì)討論的時(shí)候，大家都給出了自己想到的題材然后再討論，由于意見(jiàn)不一而且沒(méi)有人的題材可以讓人眼前一亮，所以但是選材就討論數(shù)次，最后考慮到拍攝的可行性以及時(shí)間的緊迫，把題材定在了學(xué)校的服務(wù)人員身上，想透過(guò)他們反映出來(lái)他們?cè)谶@個(gè)大學(xué)的工作和生活，同時(shí)把排球班的題材作為備選題材。
題材定下來(lái)之后我們又討論分工進(jìn)行前期工作，組內(nèi)七個(gè)人分開分頭去小綠師傅、餐廳人員、校工等身上挖掘信息，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)群體的人除了在學(xué)校的工作外，平時(shí)時(shí)間沒(méi)有什么特殊的事情，發(fā)現(xiàn)在他們身上挖掘不到有深度的信息，于是再次討論后決定把題材定在排球班上，鑒于時(shí)間，并且決定不論怎樣都要克服困難，把這個(gè)題材進(jìn)行到底。
定下排球班后我們開始行動(dòng)了，因?yàn)榕徘虬嗌嫌幸粋€(gè)和慧玲認(rèn)識(shí)，所以以他為突破口開始接觸排專的同學(xué)，在最開始的接觸階段主要是我們組的女生，開始拍攝之后，因?yàn)榇蠹胰狈F(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谧畛醪](méi)有明確的分工，拍攝每次都是全部出動(dòng)，都去拍，但是這樣的結(jié)果是，大家會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，因?yàn)榕徘驁?chǎng)內(nèi)到處都是我們自己人，拍攝的鏡頭穿幫出現(xiàn)自己拍攝人員的幾率很高，回來(lái)后討論決定分工合作，討論的結(jié)果是我和王浩主要負(fù)責(zé)后期剪輯，女生負(fù)責(zé)拍攝，但是分工不一定，可以相互協(xié)助。之間，我也和同組的黃煜去找過(guò)排專班的同學(xué)，和他們聊過(guò)天，為的是更好的融入他們。
分工確定下來(lái)后，鑒于紀(jì)錄片的計(jì)劃時(shí)前后分別采取三人為線和群體融合，我和王浩定下來(lái)我們兩人分別剪輯紀(jì)錄片的前后段，但是后來(lái)在剪輯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兩人有截然不同的.剪輯風(fēng)格，擔(dān)心剪出來(lái)的片子前后拼接過(guò)于明顯，風(fēng)格過(guò)于沖突，于是兩人討論他主剪，我輔助他。在剪片的時(shí)候，我?guī)椭暨x素材，輔助剪輯等。剪輯的時(shí)候我們也不斷的給組里的人提供反饋，大家也給出了寶貴的意見(jiàn)，我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行修整。
通過(guò)本次合作紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先不會(huì)出現(xiàn)思想進(jìn)入死胡同的尷尬局面，大家集思廣益有利于工作的進(jìn)展。其次，相互間的鼓勵(lì)和信任不容易產(chǎn)生放棄的念頭。然后，合作的時(shí)候有利于彌補(bǔ)各自的缺陷，我是一個(gè)細(xì)節(jié)把握不好的人，如果單獨(dú)工作的話，可能出現(xiàn)很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是團(tuán)隊(duì)里的女生心細(xì)。最后，看到隊(duì)友努力，自己會(huì)更加努力。
盡管在拍攝的過(guò)程中我們還是遇到了一系列問(wèn)題，但是最后大家還是一起度過(guò)了，得到了最后的紀(jì)錄片。在整個(gè)過(guò)程中，感覺(jué)自己做的工作不是很多，組里的負(fù)責(zé)攝像的同學(xué)可能擔(dān)負(fù)著更多的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄兒团艑０嗟慕佑|更多，他們拍攝的時(shí)候更累，我們負(fù)責(zé)后期的，而且我后來(lái)定位到輔助后期上，做的工作比較瑣碎，自己感覺(jué)自己做的不夠好。但是我再這次合作中看到了團(tuán)隊(duì)的力量，以后會(huì)更加適應(yīng)這種學(xué)習(xí)和工作方式，同時(shí)會(huì)在以后的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己更大的能量，幫助團(tuán)隊(duì)取得更大的成果。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇七
中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，更代表了堅(jiān)定活波的熱情。也許是歷史的機(jī)緣巧合，也許是歷史的必然，紅色同中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)下了深厚的不解之緣，在中國(guó)一輩輩英雄兒女追求民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)的壯麗實(shí)踐中形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵(lì)-代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)續(xù)寫更加壯麗的紅色畫圈。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它是中華民族歷史演進(jìn)中最寶貴的財(cái)富，它所蘊(yùn)含的精神力量和正向文化價(jià)值，對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進(jìn)作用。紅色文化在政治上的表征是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這和歷史發(fā)展趨勢(shì)和演進(jìn)方向相吻合。
紅色文化表現(xiàn)形式多種多樣,但目標(biāo)指向單一。不論是在革命時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)人物，先進(jìn)集體都在用自己的行動(dòng)續(xù)寫著紅色文化的傳奇。雖然表現(xiàn)形式千變?nèi)f化，內(nèi)容豐富多彩，但它的目標(biāo)指向非常單一，都指向了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。紅色文化價(jià)值巨大，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色精神不僅必要而且重要。紅色文化所蘊(yùn)含的紅色精神是紅色文化的精髓，是激勵(lì)人們開拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。紅色文化是在中國(guó)地面上生長(zhǎng)出來(lái)的，深深植根于廣大人民群眾的心中，具有強(qiáng)大的生命力。盡管與過(guò)去相比,所處的環(huán)境有異、條件不同，但其精神、原則和內(nèi)容，在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價(jià)值功能，是培育新的民族精神的現(xiàn)實(shí)需要。
走進(jìn)新時(shí)代，作為一名共產(chǎn)黨員、社區(qū)千部，我們需要勇扛中華民族偉大復(fù)興的大旗，傳承紅色基因，勇于實(shí)踐不斷豐富紅色文化，推動(dòng)歷史的車輪在中華民族偉大復(fù)興的道路上更進(jìn)-一步。萬(wàn)里山河宏圖展，神州大地旗飄揚(yáng)。承載著億萬(wàn)人民的股切期望，肩負(fù)著繼往開來(lái)的光榮使命，在舉國(guó)上下一片歡騰的熱烈祥和氛圍中，中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)第十八次代表大會(huì)的勝利召開，這是我黨的里程碑事件，也是全國(guó)人民心中的政治大事。中國(guó)共產(chǎn)黨將掀開新的歷史篇章,中華民族的偉大復(fù)興將踏上新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，也是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是中華民族和平崛起的領(lǐng)導(dǎo)核心。改革開放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，引領(lǐng)著中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是深深根植于中國(guó)大地、具有強(qiáng)大生命力的社會(huì)主義。
黨的十六大以來(lái)的十年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、取得改革開放輝煌成就的十年。以胡錦濤同志為xxx的黨中央堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，毫不動(dòng)搖地以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,促進(jìn)和諧社會(huì)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，完成了時(shí)代賦予的崇高使命。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇八
紀(jì)錄片《廉鑒》自2021年7月6日開始在央視播出，共13集，每集50分鐘左右。該紀(jì)錄片主要講述了中國(guó)近年來(lái)反腐斗爭(zhēng)的情況以及腐敗現(xiàn)象對(duì)社會(huì)和人民生活的影響。
第二段：對(duì)紀(jì)錄片的評(píng)價(jià)
在這些年的反腐斗爭(zhēng)中，中國(guó)取得了巨大的成就，得到了世界各國(guó)的認(rèn)可。而紀(jì)錄片《廉鑒》則是對(duì)這些成就的一次深度總結(jié)與回顧。通過(guò)對(duì)案例的詳細(xì)分析和說(shuō)明，使人深刻認(rèn)識(shí)到腐敗的危害以及反腐斗爭(zhēng)的必要性。它不僅將我們引向歷史的回顧，而且提供了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和指引，使我們深入思考如何預(yù)防腐敗和打擊腐敗。
第三段：對(duì)紀(jì)錄片中的關(guān)鍵內(nèi)容的分析
紀(jì)錄片《廉鑒》對(duì)于反腐的重要性十分深刻，它的信息量十分豐富，節(jié)目的拍攝技術(shù)也是相當(dāng)專業(yè)，利用了大量的原生音以及視頻，形成了鮮明的畫面效果和親切的情感張力。紀(jì)錄片中生動(dòng)的內(nèi)容和圖像給我留下了深刻的印象。它所描繪的人物形象也是栩栩如生，他們的經(jīng)歷讓我們深入了解他們所付出的努力和反腐動(dòng)機(jī)背后的感人歷程。這要感謝紀(jì)錄片深入了解情況并提供專業(yè)的評(píng)論，使他們成為一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
第四段：紀(jì)錄片的啟示和教育意義
紀(jì)錄片《廉鑒》始終強(qiáng)調(diào)反腐斗爭(zhēng)的必要性，進(jìn)一步啟迪我們認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的深刻意義。此外，它強(qiáng)調(diào)了保持政治家的高度紀(jì)律性，防止他們?cè)跈?quán)力面前產(chǎn)生膨脹。這也告訴我們，人必須謙虛，沒(méi)有人可以在任何地方獨(dú)立行動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人都必須遵守規(guī)則并表現(xiàn)出良好的行為。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看紀(jì)錄片《廉鑒》，我們可以更好地了解中國(guó)反腐斗爭(zhēng)的歷程，反思腐敗成因，擁有高度的公共觀念和倫理促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。這是我們必須時(shí)刻提醒自己的，因?yàn)槲覀儾粌H是個(gè)人，也是這個(gè)社會(huì)的一部分。希望我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，遵守規(guī)定，努力創(chuàng)造一個(gè)更加公正、誠(chéng)信、廉潔的社會(huì)。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇九
坐著一直沒(méi)動(dòng)，把電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》從頭到尾看完。該片場(chǎng)面大，演員演技高，劇情震撼人心。邊看邊想著，當(dāng)前黨中央號(hào)召開展黨的群眾路線教育是十分必要的。電影里的吳縣長(zhǎng)和部分干部官僚主義、形式主義嚴(yán)重，在蘭考縣已經(jīng)餓死人的情況下，還在擺架子，講形式，國(guó)家的救災(zāi)糧放在火車站遲遲不發(fā)放到受災(zāi)群眾手中，造成大量農(nóng)民拖兒帶女背井離鄉(xiāng)去討飯。對(duì)吳縣長(zhǎng)這種干部我是深惡痛絕的。而且他搞特殊化，機(jī)關(guān)干部吃特供，這在當(dāng)時(shí)也是一種奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義。都餓死人了，干部還吃特供，喝著茶，烤著火，而焦裕祿取消了干部特殊待遇，吳縣長(zhǎng)就不高興了，因此面對(duì)焦裕祿產(chǎn)生了看法，后來(lái)發(fā)展到對(duì)焦書記的工作設(shè)置障礙。焦書記是一心為民，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。試想，一個(gè)共產(chǎn)黨員，你的工作不是為了廣大人民群眾，那老百姓誰(shuí)還會(huì)擁護(hù)你呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)蘭考縣的實(shí)際情況，遭受了天災(zāi)，群眾缺吃少穿，面臨生存危機(jī)。作為黨的縣委書記或縣長(zhǎng)，必須首先解決好這個(gè)問(wèn)題，不要只考慮自己會(huì)犯什么錯(cuò)誤，因?yàn)橐呀?jīng)到了快餓死人的地步了，還考慮個(gè)人得失問(wèn)題，還考慮烏紗帽的問(wèn)題，這算一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)嗎?焦書記是個(gè)好干部、好領(lǐng)導(dǎo)，他帶病堅(jiān)持工作，為解決群眾的疾苦嘔心瀝血。所以他去世之后，就出現(xiàn)了影片開頭的場(chǎng)面，群眾自發(fā)為他送葬，黑壓壓一片，在狂風(fēng)肆掠的黃沙地慢慢移動(dòng)，默默為他們心中的好書記焦裕祿送行，最后全體下跪，場(chǎng)面十分感人。
對(duì)照《永遠(yuǎn)的焦裕祿》電影，想一想我們身邊的人和事，群眾來(lái)辦事門難進(jìn)、臉難看，貪圖享受的現(xiàn)象大量存在。雖然黨中央通過(guò)開展反對(duì)"四風(fēng)"、學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了很大改善，但在州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中，官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義或多或少存在著。要從深層次觸及靈魂解決"四風(fēng)"問(wèn)題，還必須加大群眾路線教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的力度。
群眾的好書記焦裕祿的事跡感動(dòng)了我們每一個(gè)黨員干部，我們要向他學(xué)習(xí)，在工作中時(shí)刻想著人民群眾的利益。尤其是作為審批科工作人員，在接待群眾咨詢和辦理手續(xù)的工作中，要耐心聽取群眾的陳述，對(duì)群眾申辦的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)，讓群眾盡量滿意而歸。在嚴(yán)格按照法律法規(guī)之規(guī)定辦理審批事項(xiàng)的前提下，為群眾提供方便。我們要牢記共產(chǎn)黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，努力促進(jìn)全州文化體育事業(yè)有序發(fā)展，為建設(shè)先進(jìn)的少數(shù)民族自治州貢獻(xiàn)力量!
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十
這樣的一部紀(jì)錄片，跟拍了6年，最真實(shí)的記錄了三位孩子的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷和過(guò)程。這樣的一種不同的人生，確實(shí)給我們的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。無(wú)論在什么樣的處境，似乎每一個(gè)人都有自己的煩惱，可大可小，可無(wú)所謂，但很有所謂！
不同的人生道路，其實(shí)想要打破這種怪圈子還是很難的?？赐赀@部紀(jì)錄片，有一個(gè)感覺(jué)就是過(guò)分真實(shí)，這其實(shí)才是真實(shí)的寫照！有時(shí)候，我們的人生確實(shí)充滿著理想，但是理想的光芒并不會(huì)一直照耀著你。很多時(shí)候事與愿違才是一種生活的常態(tài)。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一開始似乎就已經(jīng)定了軌跡，雖然曾經(jīng)心中燃起過(guò)一絲希望，但是后來(lái)就熄滅了。相信這絕對(duì)不是一種個(gè)案，而是許許多多貧困地區(qū)的`孩子的真實(shí)寫照！這位女孩子的父親就是一個(gè)老舊的人，不讓女孩子讀太多的書，很多地區(qū)這種老舊的思想依然存在！女孩子在這之后也是放棄了掙扎，她的夢(mèng)想、她的追求，都隨著這個(gè)村莊一同被留在了這里。其實(shí)，這也不能怪她，很多事情，自己想要掙扎，但是改變不了。自己不是圣人的時(shí)候，就不要要求別人了！思想的根深蒂固，確實(shí)還是我們需要解決的一個(gè)問(wèn)題。
在來(lái)看一個(gè)男孩子，他的人生軌跡代表了絕大多數(shù)的人。按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚，一切都顯得那樣的自然！這和我們的生活真的太接近了，我們的人生似乎也被框住了，就是這樣的上班下班吃飯睡覺(jué)，循環(huán)往復(fù)！這樣的生活，不好嗎？確實(shí)很好，但是久了呢？好嗎？其實(shí)也還不錯(cuò)。但是呢，人生要給自己一點(diǎn)強(qiáng)大的目標(biāo)，我們能夠做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭闊綽，也很任性！退學(xué)、實(shí)習(xí)、嘗試！這一系列的舉措，一般人還真的不能做到！但是我們?cè)诟袊@這個(gè)女孩子如此人性的同時(shí)，不要忘記她讀的高中時(shí)極好的，她自己本身就是一個(gè)很有思想與天賦的人，當(dāng)然這離不開生長(zhǎng)環(huán)境，或者說(shuō)這背后的物質(zhì)基礎(chǔ)吧！但是，更重要的是，她有拼勁！
其實(shí)，說(shuō)環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人是真的，我們的起點(diǎn)不同，追求的終點(diǎn)頁(yè)不盡相同，但是自己的努力確實(shí)別人給不了。任何人都有無(wú)限的可能，請(qǐng)不要做最平庸的那個(gè)！
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十一
又一次觀看由河南影視制作集團(tuán)等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》對(duì)我的心靈又是一次巨大的震動(dòng)。黨員的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華。焦裕祿同志"心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆情懷，凡事探求就里、"吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道"的求實(shí)作風(fēng)，"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特殊化"的道德情操。觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡使人感動(dòng)，每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一位我黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過(guò)觀看影片，讓我對(duì)焦裕祿的熟悉得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過(guò)觀看影片，主要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和人民的虔誠(chéng)、對(duì)崗位的酷愛(ài)，對(duì)人民群眾的深厚感情。
我們要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)他"心里時(shí)刻裝著群眾"的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母，誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨宗旨的一種執(zhí)著;他堅(jiān)持依托群眾，向群眾學(xué)習(xí)，通過(guò)找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出治理"三害"的辦法。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒(méi)法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習(xí)。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十二
通過(guò)近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。在制作的過(guò)程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過(guò)程中，許多的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們都無(wú)法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱?，“真?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無(wú)不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語(yǔ)），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來(lái)”（維爾托夫語(yǔ)），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。
努力的付出，出來(lái)的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來(lái)，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒(méi)有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺(jué)，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。
一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒(méi)有什么竅門。如果說(shuō)在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰(shuí)知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見(jiàn)了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！
在拍攝紀(jì)錄片過(guò)程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒(méi)有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒(méi)人放也沒(méi)人看了。
其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國(guó)外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī)，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國(guó)之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓。靠紀(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒(méi)有相冊(cè)?！奔o(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國(guó)家形象，傳遞中國(guó)的聲音，具有不可替代的作用。
要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問(wèn)自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來(lái)的“重要時(shí)刻”頗能說(shuō)明問(wèn)題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。
由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問(wèn)話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。
現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十三
革命歷史題材紀(jì)錄片《長(zhǎng)征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。下面是本站小編給大家整理的紀(jì)錄片長(zhǎng)征
心得體會(huì)
，供大家參閱!
為了迎接紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我觀看了紀(jì)錄片《長(zhǎng)征》，紀(jì)錄片真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的偉大壯舉。讓我在深刻了解中國(guó)歷史的同時(shí)，心靈受到了無(wú)比地沖擊和震撼，更感受到了偉大祖國(guó)那堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。
1934年，蔣介石對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行了五次瘋狂地大圍剿，在反圍剿失敗后，紅軍被迫進(jìn)行了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，從而開始了震驚中外的“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”。在長(zhǎng)征的艱難路程中，經(jīng)歷了飛奪瀘定橋、湘江戰(zhàn)役、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水等戰(zhàn)役，但是讓我感觸最深地還是在那艱苦環(huán)境下，沒(méi)有食物、沒(méi)有交通工具、物資極度缺乏、惡劣的自然環(huán)境再加上國(guó)民黨部隊(duì)的攔截追擊，有多少紅軍戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上;有多少舍生忘死的感人事跡;更有多少愛(ài)國(guó)志士拋頭顱灑熱血，可是工農(nóng)紅軍們毅然表現(xiàn)出一往無(wú)前、不怕犧牲的英雄氣概令人無(wú)比敬佩!
看，無(wú)論是爬雪山還是過(guò)草地，無(wú)論是大渡河還是金沙江，無(wú)論蔣介石的部隊(duì)有多么的精銳和殘忍，都無(wú)法阻擋紅軍前進(jìn)的步伐!更無(wú)法阻擋偉大中國(guó)共產(chǎn)黨的復(fù)興之路!
長(zhǎng)征不僅是一段光榮的歷史，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，它深深地感動(dòng)著我們每一代人。讓我們記住那段歷史、發(fā)揚(yáng)那頑強(qiáng)的拼搏精神，為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒。更喜岷山千里雪，紅軍過(guò)后盡開顏?！边@首氣勢(shì)磅礴的片頭曲，將我?guī)нM(jìn)了《長(zhǎng)征》這部紀(jì)錄片。這部片子再現(xiàn)了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱難征途，一幅幅戰(zhàn)火紛飛的畫面，一個(gè)個(gè)感人肺腑的場(chǎng)景，令我熱血沸騰﹑激情澎湃。
1934年，蔣介石不顧日本軍國(guó)主義入侵東北三省，侵略我們中華民族的事實(shí)，依然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行第五次圍剿。由于蘇聯(lián)來(lái)的顧問(wèn)李德和中央主要負(fù)責(zé)人博古的錯(cuò)誤指揮，紅軍反圍剿失敗，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征初期的錯(cuò)誤指揮，使紅軍連連失利﹑損失慘重，由出發(fā)時(shí)的8.6萬(wàn)人銳減到3萬(wàn)人。紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率領(lǐng)部隊(duì)為紅軍殿后，等到大部隊(duì)撤退后，他們只剩下四五百人，待他們要撤退時(shí)，湘江已被封鎖，他們只能退回湘西打游擊。不料陳師長(zhǎng)腹部中彈，他命令其他戰(zhàn)士撤退，自己來(lái)掩護(hù)，不幸被敵人抓住。在敵人抬著他去邀功的路上，陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來(lái)扯斷，最后壯烈犧牲，犧牲是他年僅29歲。紅軍這種寧可犧牲自我，保全集體的團(tuán)隊(duì)精神使我感動(dòng)至深﹑難以忘懷。
遵義會(huì)議后，毛澤東重新指揮紅軍作戰(zhàn)，局面才有所好轉(zhuǎn)。毛澤東指揮四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飛奪瀘定橋﹑過(guò)雪山草地，把蔣介石的幾十萬(wàn)軍隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。令我印象最深的是“飛奪瀘定橋”。1935年5月，紅軍在強(qiáng)渡大渡河成功后，國(guó)民黨調(diào)集大量兵力增援瀘定橋，企圖把紅軍的隊(duì)伍切開，但先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士們用兩天的時(shí)間走了一百六十公里，趕在敵人增援部隊(duì)的前面到達(dá)。紅軍組織了二十二名勇士的突擊隊(duì)，攀著只剩下鐵鏈的“鐵索橋”，冒著對(duì)面橋頭堡敵人的槍林彈雨，匍匐前進(jìn)。他們身下的大渡河水流湍急，一旦失手或受傷落入水中則必死無(wú)疑。但勇士們依然冒著密集的炮火，勇敢頑強(qiáng)的向前沖，一個(gè)掉下去，下一個(gè)沖上來(lái)，受傷的戰(zhàn)士在要掉下去那一刻還在向敵人射擊。勇士們沖破了敵人在橋頭堡的火墻，沖進(jìn)了瀘定城，和后續(xù)上來(lái)的紅軍戰(zhàn)士一起消滅了國(guó)民黨的部隊(duì)。
紅軍過(guò)雪山草地異常艱難。央金山海拔四千多米高，終年積雪﹑空氣稀薄，翻越雪山時(shí)，為了躲避敵人的飛機(jī)轟炸，紅軍常常半夜起來(lái)爬山，許多紅軍戰(zhàn)士身上還穿著單衣，天上一會(huì)兒下著大雨，一會(huì)兒又下起大雪，有些戰(zhàn)士由于饑寒交迫走著走著就倒下去了。草地更是一道難以逾越的障礙。沼澤地不但有瘴氣﹑氣候惡劣﹑變化無(wú)常，不時(shí)還會(huì)遇到青草遮蓋的深水坑，稍不注意就會(huì)陷進(jìn)去淹死。紅軍過(guò)草地時(shí)靠吃野菜和草根充饑，渴了喝沼澤中的積水，有些戰(zhàn)士不幸中毒，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于草地上。作戰(zhàn)的疲勞﹑負(fù)傷的身體加上饑餓，使很多紅軍戰(zhàn)士體弱多病，不少戰(zhàn)士未能走出草地，一具具烈士的遺體成為明顯的路標(biāo)。
經(jīng)過(guò)一次次戰(zhàn)斗，沖破一次次包圍，克服一個(gè)個(gè)難關(guān)，英勇頑強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士終于到達(dá)了陜北，長(zhǎng)征取得了最終勝利。在整個(gè)長(zhǎng)征的368個(gè)日日夜夜里，他們一共爬過(guò)了18座崇山峻嶺，渡過(guò)了24條湍急的河流，穿越了12個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)62座大大小小的城市，突破了10個(gè)地方軍閥部隊(duì)的包圍，挺進(jìn)和順利通過(guò)了6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。沒(méi)有食物，沒(méi)有交通工具，物資極度匱乏，面對(duì)30萬(wàn)武裝精良的敵人，在一個(gè)地球上最為險(xiǎn)峻的地帶迂回穿插，最終征服了兩萬(wàn)五千里的艱難險(xiǎn)阻。
《長(zhǎng)征》讓我領(lǐng)略了中國(guó)共產(chǎn)黨人豪情萬(wàn)丈的革命英雄主義氣概，感受到中國(guó)革命的波瀾壯闊和艱辛曲折，體會(huì)到我們幸福生活的來(lái)之不易。如今我們生活在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用鮮血和生命為我們創(chuàng)造的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜今天的美好生活。做為一名學(xué)生，我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神征服學(xué)習(xí)﹑生活上的一座座高山﹑一條條大河，珍惜現(xiàn)在的幸福生活﹑好好讀書，絕不能浪費(fèi)光陰﹑虛度年華，要為中華之崛起而奮斗!
昨天下午，我上網(wǎng)看了《長(zhǎng)征》紀(jì)錄片，我聚精會(huì)神、全神貫注，深深地被影片中紅軍戰(zhàn)士那種為了中國(guó)革命的勝利，為了我們今天的幸福生活，不怕艱難困苦，勇于犧牲的忘我精神而感動(dòng)。
雪皚皚，夜茫茫。高原寒，炊斷糧……多么艱苦的生活啊!可紅軍戰(zhàn)士們野菜充饑志越堅(jiān)，革命理想高于天。是啊，紅軍長(zhǎng)征的豐功偉績(jī)是千古唯獨(dú)，萬(wàn)世無(wú)雙的，紅軍長(zhǎng)征的壯烈和堅(jiān)韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的，紅軍長(zhǎng)征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的，紅軍長(zhǎng)征的精神是舉世齊頌、萬(wàn)國(guó)同歌、億民共贊的。紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，展示了中國(guó)工農(nóng)紅軍的攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、無(wú)堅(jiān)不摧的偉大天兵神威，翻開了中國(guó)共產(chǎn)黨從艱苦走向勝利，從幼年走向成熟的新一頁(yè)，宣告了趕走日本帝國(guó)主義、推翻蔣家王朝，中華民族不是東亞病夫，而是永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的東方之子。
在看《長(zhǎng)征》紀(jì)錄片時(shí)，我高興、我悲戚、我感動(dòng)、我流淚。看到那湘江激戰(zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過(guò)草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見(jiàn)到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時(shí)回環(huán)，那千萬(wàn)紅軍的身影不時(shí)在我腦中呈現(xiàn)，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我心中回蕩著。記得毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！弊阋?jiàn)長(zhǎng)征意義的重大，足見(jiàn)長(zhǎng)征人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
忘不了長(zhǎng)征中的成功的笑聲，忘不了長(zhǎng)征中失敗后的志氣;忘不了在成功與失敗背后的一滴滴鮮血。
通過(guò)觀看長(zhǎng)征影片，使我受了一次深刻地革命傳統(tǒng)教育，我一定要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難困苦、堅(jiān)韌不拔的精神，用長(zhǎng)征的精神激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材。
革命歷史題材巨片《長(zhǎng)征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。
由于“左”傾錯(cuò)誤的進(jìn)一步發(fā)展，導(dǎo)致了第五次反“圍剿”的失敗和中央根據(jù)地的失陷，中央紅軍主力被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。長(zhǎng)征初期，中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的旁落及左傾教條主義領(lǐng)導(dǎo)人退卻中的逃跑主義錯(cuò)誤，使黨和紅軍遭受到重大損失，紅軍由長(zhǎng)征時(shí)的8。6萬(wàn)人銳減到3萬(wàn)人。直到遵義會(huì)議確立了毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體后，紅軍根據(jù)實(shí)際情況的變化，靈活變換作戰(zhàn)方向，穿插于敵人重兵之間，四渡赤水，擺脫了敵人的圍追堵截，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，取得了長(zhǎng)征的勝利。長(zhǎng)征中紅軍表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想、革命必勝的信念、艱苦奮斗的精神和一往無(wú)前、不怕犧牲的英雄氣概，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勇往直前。
紀(jì)錄片中，最令我難忘的是紅軍。記得紅軍和敵人打仗時(shí)，他們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈地向前挺進(jìn)，一直向前挺進(jìn)了兩萬(wàn)五千里。紅軍在長(zhǎng)征途中餓了就吃野草、皮帶;渴了，只要身邊有河，他們就喝河水。
我想：他們的生存條件比我們要艱苦的多得多，沒(méi)有我們現(xiàn)在好，我們現(xiàn)在哪有人還能咽得下皮帶、野草呢?他們不管遇到什么危險(xiǎn)，都奮不顧身，和敵人拼搏起來(lái)。紅軍們可真勇敢啊!
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十四
紀(jì)錄片作為一種很特別的影像媒介，能夠?yàn)橛^眾呈現(xiàn)出真實(shí)、客觀的事物。但同時(shí)，也因?yàn)檎Z(yǔ)言和文化的差異或者其他原因，觀眾可能會(huì)對(duì)其內(nèi)容產(chǎn)生不同的理解和感受。因此，在配音紀(jì)錄片時(shí)，注重翻譯準(zhǔn)確，情感表達(dá)自然，是必須要考慮的。本文將談一談我的一些配音心得和體會(huì)。
第二段：配音的前提條件
配音前我們需要進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備工作。比如要求深厚的語(yǔ)言能力是一項(xiàng)不可或缺的能力，一方面要求聽力、口語(yǔ)瞬時(shí)反應(yīng)能力，另外必須對(duì)文化、習(xí)慣等有著足夠的了解，幫助我們更加深入的理解紀(jì)錄片的內(nèi)容和主旨。還需要進(jìn)行全面的文稿研究和前期工作，從影像、音樂(lè)、背景音效等方面進(jìn)行全面的研究，為配音做好充分的準(zhǔn)備。
第三段：情感表達(dá)重要性
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是配音的重要組成部分之一，對(duì)情感表達(dá)尤為重要。通過(guò)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量等技術(shù)手段，營(yíng)造出真實(shí)的場(chǎng)景效果，將觀眾帶入到紀(jì)錄片的直觀世界。此外，還需要注重國(guó)際化意識(shí)，根據(jù)文化背景差異進(jìn)行不同情感的表達(dá)，不失真實(shí)，不失情感，這也是配音的一種實(shí)際技巧。
第四段：翻譯準(zhǔn)確性及工作難點(diǎn)
由于各種原因，可能會(huì)存在翻譯誤差，對(duì)于配音過(guò)程也有很大的影響。翻譯的準(zhǔn)確性直接影響紀(jì)錄片的展現(xiàn)效果，要求我們對(duì)翻譯前后對(duì)比，不遺漏，不失真實(shí)。對(duì)于一些極具文化特色的內(nèi)容，需要經(jīng)過(guò)更加深入的研究，以減少翻譯和文化差異帶來(lái)的誤解。另外，還需要特別關(guān)注一些專業(yè)詞匯，比如有些科學(xué)和歷史方面的名詞，冷門卻必要的詞匯翻譯難度較大，需要調(diào)整配音的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，讓聽眾理解內(nèi)容。
第五段：綜合分析與今后展望
影像媒介不斷的發(fā)展和改變著觀眾的觀看方式和需求，而配音作為影像媒介的重要組成部分，也隨之技術(shù)提升，更高要求和挑戰(zhàn)。然而，在配音的過(guò)程中，我們也應(yīng)該注意到今后在新媒體環(huán)境下，用戶的互動(dòng)性和多樣性等等的變化，積累經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)和更新技術(shù)手段。在這種情況下，讓配音真實(shí)而且抓住觀眾的心是我們一直需要做的事情。
總結(jié)：
綜上所述，配音紀(jì)錄片是一項(xiàng)非常重要而且難點(diǎn)極多的工作。只有在對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)容有深入的了解的基礎(chǔ)上，我們才能通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá)，將影片的精髓和純粹的情感傳遞給觀眾。而不斷學(xué)習(xí)更新技術(shù)，適應(yīng)新媒體環(huán)境的需要，也是必不可少的。望大家在今后的配音工作中，能夠?qū)W習(xí)整合這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，更好的完成身臨其境的效果，建立紀(jì)錄片的性格和特色。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇一
20xx年春節(jié)前《歸途列車》在廣州三元里的城中村開拍了。其實(shí)在此前我們已經(jīng)拍攝了2個(gè)春運(yùn)中的人物，后來(lái)那個(gè)2個(gè)人物和這一年老張夫妻回家的故事一起剪輯出了一部片子叫《開往春天的列車》，最后在央視播出了。拍攝制作《開往春天的列車》的真實(shí)目的是為《歸途列車》提供一個(gè)demo。春節(jié)的拍攝過(guò)后，導(dǎo)演范立欣就帶著提案和demo回到加拿大去尋找投資去了。第一年全部是標(biāo)清拍攝。
《歸途列車》在拍攝人員構(gòu)成和設(shè)備選擇上與《沿江而上》相同，《沿江而上》的經(jīng)驗(yàn)給了我們不少幫助。前期拍攝人員由導(dǎo)演、攝影、錄音、和技術(shù)助手四人組成。我們使用的是松下p2dvcprohd小型攝像機(jī)，獨(dú)立的分離錄音。攝影師和錄音師每天把拍攝內(nèi)容交給助手，助手要負(fù)責(zé)把素材整理歸類，建立清晰完整的素材管理庫(kù)，并且同步音頻，這些對(duì)未來(lái)的后期工作是非常重要的。由于拍攝的素材量很多，整理工作經(jīng)常要進(jìn)行到后半夜很晚的時(shí)候。
《歸途列車》是立欣導(dǎo)演的第一部長(zhǎng)片，我以前過(guò)拍攝幾年的紀(jì)錄片，但這種長(zhǎng)時(shí)間嵌入拍攝對(duì)象生活的片子也是第一次。剛開始的拍攝充滿了挫折感，我們總是處處碰壁，制衣工廠的老板們堅(jiān)決不允許進(jìn)入廠房拍攝。每天我們都在工廠外面徘徊，立欣費(fèi)盡口舌向工廠主解釋拍攝對(duì)他們無(wú)害，但是毫無(wú)作用。老張夫妻是老實(shí)善良的農(nóng)村人，別人的各種議論也會(huì)使他們經(jīng)常冒出停止拍攝的念頭。于是我們處理各種人際關(guān)系的時(shí)間要比拍攝所用的還多。在這樣的壓力下，立欣總能在關(guān)鍵時(shí)刻解除整個(gè)團(tuán)隊(duì)的焦慮情緒、樹立信心。我們?cè)谂畠簭埱俚墓S和老板談了4天心，吃了3次飯，立欣喝高了2次酒，終于得到了2個(gè)小時(shí)的拍攝許可。張琴在工廠的所有勞動(dòng)鏡頭都是在那么點(diǎn)時(shí)間里拍攝的。
第二年的時(shí)候，我們帶著前一年剪輯好的片子來(lái)到工廠，老板看后點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們可以在工廠里面隨意拍攝了。08年的'拍攝是《歸途列車》最主要的內(nèi)容。在開始拍攝的中，我們盡量和每個(gè)人交朋友，傾聽他們，理解他們。即使沒(méi)有可拍的內(nèi)容，我和錄音師也在現(xiàn)場(chǎng)待著，讓他們能盡快適應(yīng)攝像機(jī)的存在。到最后即使老板發(fā)放工錢也不避諱我們的鏡頭了。
分離的錄音系統(tǒng)給我和錄音師很大的空間，有時(shí)錄音師發(fā)現(xiàn)精彩的對(duì)話，可以在攝影師來(lái)不及反應(yīng)的情況下主動(dòng)錄制。在這個(gè)片子里，聲音對(duì)故事情節(jié)的完整提供了不少幫助。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇二
《播火紀(jì)錄片》是一部以中國(guó)有史以來(lái)最嚴(yán)重的火災(zāi)之一——2018年哈爾濱一家休閑中心火災(zāi)為原型，通過(guò)視角切換和案件重現(xiàn)的方式，揭開了道德淪喪、權(quán)利腐敗、監(jiān)管不力等問(wèn)題在事件中的作用，并對(duì)社會(huì)啟示進(jìn)行了思考和探討。作為一部記錄當(dāng)代中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的紀(jì)錄片，它讓我深刻反思了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諸多問(wèn)題。
第二段：對(duì)道德淪喪的思考
在這部紀(jì)錄片中，當(dāng)人們被困在火場(chǎng)中，面臨生死存亡的時(shí)刻，消防員卻遭遇了來(lái)自旁人的冷漠和被動(dòng)甚至是干擾。與此同時(shí)，一些不良商家逃脫了應(yīng)有的責(zé)任，卻通過(guò)行賄等奇招來(lái)謀取自身的利益。這些現(xiàn)象凸顯了當(dāng)前社會(huì)中道德淪喪的程度，讓人感到深深的憂慮。
第三段：對(duì)權(quán)利腐敗的思考
在這場(chǎng)火災(zāi)中，有一位區(qū)政府干部因涉嫌腐敗被帶走審查。紀(jì)錄片對(duì)他的追蹤報(bào)道，逐漸揭開了權(quán)力與資本之間勾結(jié)的黑幕。這種情況一旦蔓延，將在消防工作中產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，影響消防官兵的執(zhí)行力量和抗擊火災(zāi)的能力。應(yīng)該通過(guò)不斷完善法律制度來(lái)防止權(quán)利的不正之風(fēng)，使政府部門更加公正、清明。
第四段：對(duì)監(jiān)管不力的思考
一般的人們往往都會(huì)認(rèn)為權(quán)利腐敗是消防隊(duì)隊(duì)員和政府部門腐敗造成火災(zāi)難以遏制的主要原因。但紀(jì)錄片顯示，監(jiān)管部門也存在不同的問(wèn)題。監(jiān)管部門貪贓枉法賣官鬻爵，追求名利，不管不顧。當(dāng)監(jiān)管部門不履行其職責(zé)，不檢查并批準(zhǔn)就違反了規(guī)定，導(dǎo)致消防工作的不嚴(yán)格規(guī)范。這不僅是利益關(guān)系，更是拖延被災(zāi)民眾和涉事政客賠償?shù)姆绞?。這也就破壞了整個(gè)監(jiān)管制度，讓社會(huì)對(duì)監(jiān)管失去了信任。
第五段：結(jié)論
《播火紀(jì)錄片》讓我們看到了當(dāng)下社會(huì)中存在的許多問(wèn)題和不足。這些問(wèn)題根源在于人們的思想與道德水平的缺失，權(quán)力與資本的欺壓，監(jiān)管體系的缺失等方面。這也說(shuō)明了在當(dāng)前的社會(huì)中必須采取更多的措施來(lái)完善各個(gè)領(lǐng)域的法律和制度，重振社會(huì)秩序，以期解決一些深層的問(wèn)題。這些問(wèn)題的累積會(huì)一步一步造成不小的問(wèn)題，這也需要政府把持全局、從計(jì)劃上來(lái)及時(shí)預(yù)防。僅有憂慮和擔(dān)心是不夠的，更需要我們每一個(gè)人從自身出發(fā)，以自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)自己的身邊，民間機(jī)構(gòu)也要在有關(guān)部門的支持下通過(guò)開展社會(huì)活動(dòng)，提升公眾的意識(shí)水平，積極參與到社會(huì)建設(shè)之中，完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，以便逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定、安定、和諧的目標(biāo)。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇三
紀(jì)錄片是對(duì)某一政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍隊(duì)生活或歷史事件做長(zhǎng)篇整合、報(bào)道的電影或錄像節(jié)目。電視紀(jì)錄片脫胎于電影紀(jì)錄片，而紀(jì)錄片的發(fā)展使其逐漸表現(xiàn)得越來(lái)越專題化，即越來(lái)越力圖于表現(xiàn)有深度的東西。所以紀(jì)錄片又分為很多專題紀(jì)錄片，如人物專題紀(jì)錄片（比如《共和國(guó)元帥》），歷史專題紀(jì)錄片，生態(tài)地理專題紀(jì)錄片等。本文著重于研究歷史專題紀(jì)錄片，力圖于了解歷史專題紀(jì)錄片的拍攝特點(diǎn)及傳播意義，而以大型歷史專題紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》為實(shí)例進(jìn)行研究。
電視專題紀(jì)錄片往往不是簡(jiǎn)單的一個(gè)獨(dú)立的片子，而是一個(gè)系列的紀(jì)錄片，立足點(diǎn)往往在歷史的高位，穿越一個(gè)比較長(zhǎng)的歷史時(shí)期，其主要功能是用形象的視覺(jué)效應(yīng)傳播歷史真像，具有極強(qiáng)的教育功能。
這里我主要來(lái)說(shuō)一說(shuō)歷史專題紀(jì)錄片的拍攝表現(xiàn)手法。由于歷史題材的紀(jì)錄片多數(shù)都是講述過(guò)去的事物，所以現(xiàn)實(shí)性的畫面是無(wú)法滿足的，那么歷史數(shù)據(jù)及一些相關(guān)問(wèn)題的專家的出鏡顯得很重要。
長(zhǎng)鏡頭的運(yùn)用會(huì)比較頻繁，因?yàn)闅v史題材的紀(jì)錄片不是在講一個(gè)小故事，它要講的是一個(gè)大的歷史事實(shí)，真實(shí)才是其生命，往往在缺乏表現(xiàn)鏡頭時(shí)會(huì)用長(zhǎng)鏡頭來(lái)拍攝一些風(fēng)景，運(yùn)用最普遍的是潮水或是夕陽(yáng)。但是這些畫面絕不僅僅是風(fēng)景圖片，它們都有其符號(hào)和語(yǔ)言意義，大海的澎湃往往表示劇烈變革的前夕，而夕陽(yáng)往往表現(xiàn)希望。特別在提到某個(gè)著名的歷史人物時(shí)往往會(huì)是該歷史人物畫像或是照片的長(zhǎng)鏡頭，抑或某個(gè)歷史事件的發(fā)生地，歷史專題片都會(huì)用一個(gè)若干個(gè)長(zhǎng)鏡頭或推或搖地展現(xiàn)這個(gè)地方的現(xiàn)狀。這些片段在《大國(guó)崛起》里都有很好的表現(xiàn)。
同期聲的表現(xiàn)比較弱小。電視是聲畫傳播的完美結(jié)合，而同期聲在人物專題紀(jì)錄片是非常重要的表現(xiàn)手法。歷史專題片的同期聲很少，往往只是為了重現(xiàn)某個(gè)地方而錄取一些同期聲以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，如《大國(guó)崛起》之荷蘭篇《小國(guó)大業(yè)》，一開始就是介紹荷蘭國(guó)的簡(jiǎn)要?dú)v史，在解說(shuō)辭的同時(shí)是荷蘭國(guó)境內(nèi)的一些畫面，有海鷗的聲音，有船鳴的汽笛聲，這很好地表現(xiàn)了荷蘭國(guó)的崛起宿命――海洋是其真正的舞臺(tái)。
解說(shuō)辭無(wú)疑是專題紀(jì)錄片的靈魂所在。解說(shuō)詞是紀(jì)錄片重要組成部分。它是以畫面內(nèi)容為基礎(chǔ)，根據(jù)畫面內(nèi)容的發(fā)展而編寫的。解說(shuō)詞的作用是對(duì)畫面進(jìn)行補(bǔ)充、提高，而不是畫面的簡(jiǎn)單的重復(fù)。對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片來(lái)說(shuō)，因?yàn)閹缀跛械氖穼?shí)都發(fā)生在過(guò)去的歷史時(shí)期，很少有歷史錄像可供使用，所以解說(shuō)辭變得尤其重要，而解說(shuō)辭也是最難組織語(yǔ)言的，它要求語(yǔ)言精練，有概括性，客觀而又不帶任何個(gè)人的感情色彩。讓我們來(lái)看看《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片開篇的解說(shuō)辭：
公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕，由此，大國(guó)崛起的道路有了全球坐標(biāo)。
五百年來(lái)，在人類現(xiàn)代化進(jìn)程的大舞臺(tái)上，相繼出現(xiàn)了九個(gè)世界性大國(guó)，它們是葡萄牙，西班牙，荷蘭，英國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，日本，俄羅斯和美國(guó)。
大國(guó)興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來(lái)。
在亞歐大陸北部的這片廣袤的土地上，有一個(gè)世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，生活在這片土地上的民族在世界舞臺(tái)上扮演了特殊的角色。一方面，為了追趕歐洲強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化步伐，它的一代君主曾以學(xué)生身份四處尋師問(wèn)道；另一方面，他又憑借傳統(tǒng)的君主統(tǒng)制和強(qiáng)大的軍事力量擴(kuò)張成為地跨歐亞美三大洲的大帝國(guó)，并成為歐洲事物仲裁者的身份逞強(qiáng)一時(shí)。從18世紀(jì)初開始，由沙皇主導(dǎo)的改革使俄羅斯的大國(guó)之路變得起起伏伏，常常在災(zāi)難之后變強(qiáng)大，隨后又在強(qiáng)大的'巔峰遭遇挫折。在尋找自己發(fā)展道路的兩個(gè)世紀(jì)里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事呢。
第一篇《大國(guó)崛起》開篇都有這么一篇解說(shuō)辭，讓觀眾對(duì)于這個(gè)國(guó)家的歷史有一個(gè)起碼的了解，這是非常必要的，給一些歷史底蘊(yùn)淺的人觀看的機(jī)會(huì)。而節(jié)目中解說(shuō)辭也成了主要的傳播手段，解說(shuō)辭成為觀眾獲取歷史專題片相關(guān)歷史事實(shí)的主要手段。第至一個(gè)偉大歷史事件的的展開，解說(shuō)辭便顯得尤其關(guān)鍵，它要引導(dǎo)人們思想，要傳播歷史知道，要清晰地表達(dá)傳統(tǒng)歷史觀點(diǎn)。
歷史專家等相關(guān)人士的采訪也是歷史專題紀(jì)錄片的精髓。歷史往往由于各種各樣的原因丟失了很多重要的資料，為此研究歷史成為歷史學(xué)者主要的工作，另外很多重要?dú)v史事件的發(fā)生都會(huì)有導(dǎo)火索或者一系列深層次上的復(fù)雜歷史事件，而這些都不是一般觀眾所擁有的知識(shí)。因此，一般來(lái)說(shuō)，歷史專題紀(jì)錄片若是沒(méi)有采訪一些歷史研究人員那將是很失敗的。就采訪對(duì)象來(lái)說(shuō)，主要會(huì)是一些大學(xué)里的教授、研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者以及一些博物館里的負(fù)責(zé)人員。專題片對(duì)于相關(guān)專家學(xué)者的采訪往往會(huì)增強(qiáng)節(jié)目的學(xué)術(shù)思想以及權(quán)威性，這一點(diǎn)是節(jié)目質(zhì)量的重要保證。在《大國(guó)崛起》系列專題紀(jì)錄片中，專題片中所提到的九個(gè)國(guó)家的講述中都會(huì)有這樣的訪問(wèn)，如對(duì)于德國(guó)俾斯麥紀(jì)念館館長(zhǎng)安德莉婭、美國(guó)伯克努大學(xué)教授錢穎一等人的采訪，這使得《大國(guó)崛起》更具說(shuō)服力。
計(jì)算機(jī)制圖的使用成為必要。歷史無(wú)法重現(xiàn)，這是表現(xiàn)古代歷史的專題片面臨的共同問(wèn)題，難耐，隨著數(shù)字技術(shù)的成熟，人們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)特技表現(xiàn)歷史上的畫面。運(yùn)用計(jì)算機(jī)特技是人物專題紀(jì)錄片所堅(jiān)決禁止的，然而對(duì)于歷史專題紀(jì)錄片這是彌補(bǔ)歷史事件的好方法。通過(guò)計(jì)算機(jī)特技?xì)v史重現(xiàn)只是為了讓人在視角效果上得到一種最直接的獲取方式，可以節(jié)省費(fèi)勁的猜想?！洞髧?guó)崛起》之德國(guó)篇《帝國(guó)命運(yùn)》中，在解釋德國(guó)歷史上一直是歐洲各大強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，在解說(shuō)辭的解說(shuō)下，節(jié)目畫面顯示的是計(jì)算機(jī)制作的歐洲形勢(shì)圖，德國(guó)是一片象征鮮血噴灑的戰(zhàn)場(chǎng)的紅色，而四周國(guó)家的勢(shì)力用箭頭表示在德國(guó)領(lǐng)土上縱橫交錯(cuò)。這一表現(xiàn)手法非常形象地表達(dá)出了當(dāng)時(shí)的德國(guó)的蒼桑歷史。
最后一點(diǎn)是配樂(lè)的功能。背景音樂(lè)的運(yùn)用決然不是一個(gè)細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。歷史專題紀(jì)錄片的音樂(lè)其實(shí)也很好把握，主要是為了表現(xiàn)歷史的厚重，因此配樂(lè)往往是非常沉重的。音樂(lè)是一種很深?yuàn)W的語(yǔ)言，對(duì)于歷史題材的紀(jì)錄片它能傳達(dá)蒼桑、沉重、雄渾、慘烈、豪邁等一系列感情?！洞髧?guó)崛起》音樂(lè)蒼桑而凝重，每至歷史大變革時(shí)又變得短促緊張，實(shí)在做到恰到好處。
以上是我對(duì)于歷史題材專題紀(jì)錄片的攝制手法的一些總結(jié)，綜上，要做好一個(gè)歷史專題紀(jì)錄片要把握好兩個(gè)層面的東西。一是技術(shù)層面上的長(zhǎng)鏡頭、同期聲、特效制圖，二是思想層面上的解說(shuō)辭、專家學(xué)者訪問(wèn)、音樂(lè)，全面把握好這些因素，才能做出好的歷史紀(jì)錄片，而思想層次上的東西更決定了其質(zhì)量，亦即其作為歷史專題紀(jì)錄片所具有的傳播教育功能得到彰顯。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇四
（一）題目：《夕望》
（二）拍攝主題：以一個(gè)外來(lái)參觀者的視角真實(shí)再現(xiàn)老年人別樣的“青春”，用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)21世紀(jì)的城市老年人們有別于傳統(tǒng)的生活，他們雖在暮年可是他們也有自己的夢(mèng)想和希望。
（三）拍攝目的：現(xiàn)在很多年輕人意志消沉，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)著沒(méi)有理想的生活，紀(jì)錄片《夕望》用鏡頭真實(shí)再現(xiàn)老年的爺爺奶奶們“活到老，學(xué)到老”的精神以及他們積極向上的正能量以此激勵(lì)年輕人積極進(jìn)取。
（四）拍攝對(duì)象：自貢市老年大學(xué)的一群特別的學(xué)生們。
（五）拍攝內(nèi)容：選取個(gè)別典型的老人，以此為點(diǎn)輻射成面，多方位的展現(xiàn)老大學(xué)生們積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和精神面貌。
（六）拍攝要領(lǐng)：切實(shí)把握在“霧中行走”的紀(jì)錄片創(chuàng)作，以客觀的視角真實(shí)地記錄這群老年大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
（七）拍攝準(zhǔn)備：提前征求校方的同意，搜集我們所要拍攝的人物的聯(lián)系方式背景資料，拍攝器材，拍攝的策劃書。
（八）拍攝過(guò)程中需注意的問(wèn)題：要盡量地切合主題不用盲目地亂
拍，同時(shí)注意設(shè)備安全，財(cái)產(chǎn)安全以及人生安全問(wèn)題，盡量少干預(yù)拍攝畫面，以達(dá)到最大限度的真實(shí)，具體操作根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
（九）拍攝方法：仰拍，平拍，俯拍，不同的場(chǎng)景用不同的角度，對(duì)
景物的選擇要盡量靈活調(diào)整，并且靈活選擇全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫。
（十）設(shè)備準(zhǔn)備：攝像機(jī)、三腳架、話筒、單反、擋光板。
（十一）片長(zhǎng)：約27——30分鐘
（十二）職務(wù)安排：
導(dǎo)演：龔靜攝影師：張啟明
場(chǎng)務(wù)：楊靜文字編輯：葉科萍
配音：劉俐汝剪輯：張啟明李鑫 美工：周明滔
（十三）后期制作
錄音：后期的解說(shuō)詞在錄音室完成。
剪輯：aeprpsau等軟件進(jìn)行編輯制作，并在網(wǎng)上搜集相關(guān)的圖片與背景音樂(lè)。
拍攝提綱
（一）拍攝思路以及紀(jì)錄片大致情節(jié)發(fā)展：
清晨張奶奶邁著矯健的步伐步入大學(xué)校門，進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，在課堂上他們積極學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，下課后他們與同學(xué)們?cè)捈页?，探討學(xué)習(xí)，中間可以插入我們的采訪，采訪他們現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)，以及現(xiàn)階段的夢(mèng)想，緊接著鏡頭隨著張奶奶的身影進(jìn)入到一樓的舞蹈室，一群翩翩起舞的身影讓觀眾很難想象這是一群70,80歲的老人的舞姿。隨著時(shí)間的推移，夕陽(yáng)西下了，一群老伙伴們有說(shuō)有笑出了校門踏上回家的路。
（二）大致分鏡頭：
鏡頭三：張奶奶的手，推至張奶奶前排的一位老人埋頭寫字的背影（中景），再推至講臺(tái)展現(xiàn)老師正面和學(xué)生背景的全景。
鏡頭四：全景展現(xiàn)張奶奶等下課時(shí)互相交流的情景，鏡頭五：穿插記者在教師采訪的老人們的鏡頭（關(guān)于為什么想學(xué)習(xí)？現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？如何解讀中國(guó)夢(mèng)？）
鏡頭六：張奶奶與英語(yǔ)班的同學(xué)道別，步入舞蹈班（跟拍）
鏡頭七：張奶奶與舞蹈班的老師互相打招呼（體現(xiàn)和諧友愛(ài)的氣氛）鏡頭八：張奶奶進(jìn)入隊(duì)伍與大家一起跳舞（全景，腳步特寫，收錄同期聲）
鏡頭九：額頭汗水特寫，臉上笑容特寫
鏡頭十：夕陽(yáng)西下同學(xué)們?cè)谛ｉT口道別，(全景，中景)臉上的笑容（特寫），揮動(dòng)的雙手（中景——近景）
鏡頭十一：紅色的夕陽(yáng)漸漸西下
解說(shuō)詞：正在準(zhǔn)備中
策劃人：龔靜，策劃時(shí)間：2014/3/10
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇五
當(dāng)我們談到“榜樣”，我們通常會(huì)想到的是一些成功人士，他們做出了很多值得推崇的事情，成為了一些領(lǐng)域中的佼佼者。然而，讓人們產(chǎn)生認(rèn)同感的還有那些大多數(shù)人，通過(guò)艱辛的奮斗，努力將自己的生活質(zhì)量提升到了一個(gè)新的高度。這些普通人往往沒(méi)有那么高的社會(huì)地位，但他們的堅(jiān)韌與勇氣，通常是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。在這篇文章中，我要談?wù)勎彝ㄟ^(guò)觀看一些榜樣紀(jì)錄片，得到的心得和體會(huì)。
二、榜樣紀(jì)錄片的特點(diǎn)
相較于傳統(tǒng)的娛樂(lè)性紀(jì)錄片，榜樣紀(jì)錄片的重點(diǎn)并不是展現(xiàn)一個(gè)人的生平，而是著重介紹個(gè)體所取得的成就以及成就背后的經(jīng)歷和過(guò)程。通過(guò)榜樣紀(jì)錄片，我們可以看到在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，業(yè)界前沿人士的最新發(fā)展和理念，同時(shí)也能夠?qū)Τ晒θ耸拷o出的啟示性建議進(jìn)行反思。
三、榜樣紀(jì)錄片給予的啟示
在一些紀(jì)錄片中，我們會(huì)看到有些成功人士曾想過(guò)放棄或是達(dá)到了極限，但是最終他們都堅(jiān)持了下來(lái)并成功取得了成就。這些經(jīng)歷給予我們一個(gè)啟示，即便面臨困難和挫折，只要我們保持專注和自信，最終也能獲得成功。
此外，成功人士在電影中給予的建議在許多方面也幫助我們更好地生活和工作。例如，對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，有條理的管理和熟練的溝通技巧是非常重要的；而對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則需要了解自己的興趣愛(ài)好和需要，才能做出正確的決策。
四、榜樣紀(jì)錄片對(duì)社會(huì)的積極影響
影片中的成功人士通常不僅僅是個(gè)人的例證，他們的故事還展示出了人類的無(wú)限潛能。讓我們看到了一個(gè)令人信服和激勵(lì)人心的故事：只要我們足夠努力、足夠聰明和勤奮，我們也有可能取得成功。這種精神，能夠激勵(lì)社會(huì)上的許多人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，建立自己的生命目標(biāo)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，與榜樣有關(guān)的電影和媒體可以使社會(huì)上的大多數(shù)人更有自信心和勇氣，從而為整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生正面的影響。
五、結(jié)論
總而言之，榜樣紀(jì)錄片是非常有價(jià)值的，因?yàn)樗蛭覀冋故玖四軌蜻_(dá)成自己目標(biāo)的靈感和解決方案。這些榜樣的人貢獻(xiàn)了自己的聰明才智和勤奮，無(wú)論是在業(yè)務(wù)管理、科學(xué)、教育、藝術(shù)、體育、社交等領(lǐng)域，他們都通過(guò)自己的實(shí)力、堅(jiān)持和忍耐，取得了巨大的成功。同時(shí)，我們通過(guò)電影也應(yīng)感悟到，鼓勵(lì)自己、發(fā)現(xiàn)自己特長(zhǎng)，以及尊重和幫助他人，是有益于我們?cè)谧约荷姓业娇鞓?lè)和實(shí)現(xiàn)幸福的。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇六
本學(xué)期合作拍攝的紀(jì)錄片，是我第一次觸手紀(jì)錄片，而且還是團(tuán)隊(duì)合作的，所以在制作這個(gè)紀(jì)錄片的過(guò)程中學(xué)習(xí)和分享到了很多東西，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和紀(jì)錄片的制作都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
我們組的選題是在我的大學(xué)的背景下，以20xx級(jí)體科院的排球?qū)I(yè)班為拍攝對(duì)象進(jìn)行選材和拍攝的紀(jì)錄片。選題是大家在進(jìn)行拍攝紀(jì)錄片的時(shí)候遇到的第一個(gè)難題，因?yàn)榇蠹叶枷朐谶x題上給人眼前一亮的感覺(jué)，希望擺脫俗套，所以最初在開小組會(huì)討論的時(shí)候，大家都給出了自己想到的題材然后再討論，由于意見(jiàn)不一而且沒(méi)有人的題材可以讓人眼前一亮，所以但是選材就討論數(shù)次，最后考慮到拍攝的可行性以及時(shí)間的緊迫，把題材定在了學(xué)校的服務(wù)人員身上，想透過(guò)他們反映出來(lái)他們?cè)谶@個(gè)大學(xué)的工作和生活，同時(shí)把排球班的題材作為備選題材。
題材定下來(lái)之后我們又討論分工進(jìn)行前期工作，組內(nèi)七個(gè)人分開分頭去小綠師傅、餐廳人員、校工等身上挖掘信息，但是接觸之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)群體的人除了在學(xué)校的工作外，平時(shí)時(shí)間沒(méi)有什么特殊的事情，發(fā)現(xiàn)在他們身上挖掘不到有深度的信息，于是再次討論后決定把題材定在排球班上，鑒于時(shí)間，并且決定不論怎樣都要克服困難，把這個(gè)題材進(jìn)行到底。
定下排球班后我們開始行動(dòng)了，因?yàn)榕徘虬嗌嫌幸粋€(gè)和慧玲認(rèn)識(shí)，所以以他為突破口開始接觸排專的同學(xué)，在最開始的接觸階段主要是我們組的女生，開始拍攝之后，因?yàn)榇蠹胰狈F(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谧畛醪](méi)有明確的分工，拍攝每次都是全部出動(dòng)，都去拍，但是這樣的結(jié)果是，大家會(huì)遇到同樣的問(wèn)題，因?yàn)榕徘驁?chǎng)內(nèi)到處都是我們自己人，拍攝的鏡頭穿幫出現(xiàn)自己拍攝人員的幾率很高，回來(lái)后討論決定分工合作，討論的結(jié)果是我和王浩主要負(fù)責(zé)后期剪輯，女生負(fù)責(zé)拍攝，但是分工不一定，可以相互協(xié)助。之間，我也和同組的黃煜去找過(guò)排專班的同學(xué)，和他們聊過(guò)天，為的是更好的融入他們。
分工確定下來(lái)后，鑒于紀(jì)錄片的計(jì)劃時(shí)前后分別采取三人為線和群體融合，我和王浩定下來(lái)我們兩人分別剪輯紀(jì)錄片的前后段，但是后來(lái)在剪輯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兩人有截然不同的.剪輯風(fēng)格，擔(dān)心剪出來(lái)的片子前后拼接過(guò)于明顯，風(fēng)格過(guò)于沖突，于是兩人討論他主剪，我輔助他。在剪片的時(shí)候，我?guī)椭暨x素材，輔助剪輯等。剪輯的時(shí)候我們也不斷的給組里的人提供反饋，大家也給出了寶貴的意見(jiàn)，我們?cè)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行修整。
通過(guò)本次合作紀(jì)錄片，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。首先不會(huì)出現(xiàn)思想進(jìn)入死胡同的尷尬局面，大家集思廣益有利于工作的進(jìn)展。其次，相互間的鼓勵(lì)和信任不容易產(chǎn)生放棄的念頭。然后，合作的時(shí)候有利于彌補(bǔ)各自的缺陷，我是一個(gè)細(xì)節(jié)把握不好的人，如果單獨(dú)工作的話，可能出現(xiàn)很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，但是團(tuán)隊(duì)里的女生心細(xì)。最后，看到隊(duì)友努力，自己會(huì)更加努力。
盡管在拍攝的過(guò)程中我們還是遇到了一系列問(wèn)題，但是最后大家還是一起度過(guò)了，得到了最后的紀(jì)錄片。在整個(gè)過(guò)程中，感覺(jué)自己做的工作不是很多，組里的負(fù)責(zé)攝像的同學(xué)可能擔(dān)負(fù)著更多的負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麄兒团艑０嗟慕佑|更多，他們拍攝的時(shí)候更累，我們負(fù)責(zé)后期的，而且我后來(lái)定位到輔助后期上，做的工作比較瑣碎，自己感覺(jué)自己做的不夠好。但是我再這次合作中看到了團(tuán)隊(duì)的力量，以后會(huì)更加適應(yīng)這種學(xué)習(xí)和工作方式，同時(shí)會(huì)在以后的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己更大的能量，幫助團(tuán)隊(duì)取得更大的成果。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇七
中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予了紅色獨(dú)特的精神內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，熱烈、鮮艷的紅色代表了吉祥與喜慶，代表了不顧一切勇于追求的熱烈，更代表了堅(jiān)定活波的熱情。也許是歷史的機(jī)緣巧合，也許是歷史的必然，紅色同中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)下了深厚的不解之緣，在中國(guó)一輩輩英雄兒女追求民族獨(dú)立，國(guó)家富強(qiáng)的壯麗實(shí)踐中形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)容和魅力的紅色文化。紅色文化所承載的紅色精神也必將繼續(xù)激勵(lì)-代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)續(xù)寫更加壯麗的紅色畫圈。
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。它是中華民族歷史演進(jìn)中最寶貴的財(cái)富，它所蘊(yùn)含的精神力量和正向文化價(jià)值，對(duì)中華民族永續(xù)發(fā)展擁有巨大的促進(jìn)作用。紅色文化在政治上的表征是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這和歷史發(fā)展趨勢(shì)和演進(jìn)方向相吻合。
紅色文化表現(xiàn)形式多種多樣,但目標(biāo)指向單一。不論是在革命時(shí)期，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，社會(huì)各行各業(yè)的先進(jìn)人物，先進(jìn)集體都在用自己的行動(dòng)續(xù)寫著紅色文化的傳奇。雖然表現(xiàn)形式千變?nèi)f化，內(nèi)容豐富多彩，但它的目標(biāo)指向非常單一，都指向了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。紅色文化價(jià)值巨大，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅色文化，傳承紅色精神不僅必要而且重要。紅色文化所蘊(yùn)含的紅色精神是紅色文化的精髓，是激勵(lì)人們開拓進(jìn)取、矢志不渝的強(qiáng)大精神支柱，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興需要弘揚(yáng)這些紅色精神。紅色文化是在中國(guó)地面上生長(zhǎng)出來(lái)的，深深植根于廣大人民群眾的心中，具有強(qiáng)大的生命力。盡管與過(guò)去相比,所處的環(huán)境有異、條件不同，但其精神、原則和內(nèi)容，在任何情況下都適用。深入發(fā)掘紅色文化的傳承價(jià)值功能，是培育新的民族精神的現(xiàn)實(shí)需要。
走進(jìn)新時(shí)代，作為一名共產(chǎn)黨員、社區(qū)千部，我們需要勇扛中華民族偉大復(fù)興的大旗，傳承紅色基因，勇于實(shí)踐不斷豐富紅色文化，推動(dòng)歷史的車輪在中華民族偉大復(fù)興的道路上更進(jìn)-一步。萬(wàn)里山河宏圖展，神州大地旗飄揚(yáng)。承載著億萬(wàn)人民的股切期望，肩負(fù)著繼往開來(lái)的光榮使命，在舉國(guó)上下一片歡騰的熱烈祥和氛圍中，中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)第十八次代表大會(huì)的勝利召開，這是我黨的里程碑事件，也是全國(guó)人民心中的政治大事。中國(guó)共產(chǎn)黨將掀開新的歷史篇章,中華民族的偉大復(fù)興將踏上新征程。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，也是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是中華民族和平崛起的領(lǐng)導(dǎo)核心。改革開放以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，引領(lǐng)著中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,實(shí)踐證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是深深根植于中國(guó)大地、具有強(qiáng)大生命力的社會(huì)主義。
黨的十六大以來(lái)的十年，是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、取得改革開放輝煌成就的十年。以胡錦濤同志為xxx的黨中央堅(jiān)定不移地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，毫不動(dòng)搖地以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步,促進(jìn)和諧社會(huì)，解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，完成了時(shí)代賦予的崇高使命。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇八
紀(jì)錄片《廉鑒》自2021年7月6日開始在央視播出，共13集，每集50分鐘左右。該紀(jì)錄片主要講述了中國(guó)近年來(lái)反腐斗爭(zhēng)的情況以及腐敗現(xiàn)象對(duì)社會(huì)和人民生活的影響。
第二段：對(duì)紀(jì)錄片的評(píng)價(jià)
在這些年的反腐斗爭(zhēng)中，中國(guó)取得了巨大的成就，得到了世界各國(guó)的認(rèn)可。而紀(jì)錄片《廉鑒》則是對(duì)這些成就的一次深度總結(jié)與回顧。通過(guò)對(duì)案例的詳細(xì)分析和說(shuō)明，使人深刻認(rèn)識(shí)到腐敗的危害以及反腐斗爭(zhēng)的必要性。它不僅將我們引向歷史的回顧，而且提供了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和指引，使我們深入思考如何預(yù)防腐敗和打擊腐敗。
第三段：對(duì)紀(jì)錄片中的關(guān)鍵內(nèi)容的分析
紀(jì)錄片《廉鑒》對(duì)于反腐的重要性十分深刻，它的信息量十分豐富，節(jié)目的拍攝技術(shù)也是相當(dāng)專業(yè)，利用了大量的原生音以及視頻，形成了鮮明的畫面效果和親切的情感張力。紀(jì)錄片中生動(dòng)的內(nèi)容和圖像給我留下了深刻的印象。它所描繪的人物形象也是栩栩如生，他們的經(jīng)歷讓我們深入了解他們所付出的努力和反腐動(dòng)機(jī)背后的感人歷程。這要感謝紀(jì)錄片深入了解情況并提供專業(yè)的評(píng)論，使他們成為一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。
第四段：紀(jì)錄片的啟示和教育意義
紀(jì)錄片《廉鑒》始終強(qiáng)調(diào)反腐斗爭(zhēng)的必要性，進(jìn)一步啟迪我們認(rèn)識(shí)到反腐倡廉的深刻意義。此外，它強(qiáng)調(diào)了保持政治家的高度紀(jì)律性，防止他們?cè)跈?quán)力面前產(chǎn)生膨脹。這也告訴我們，人必須謙虛，沒(méi)有人可以在任何地方獨(dú)立行動(dòng)，因?yàn)槊總€(gè)人都必須遵守規(guī)則并表現(xiàn)出良好的行為。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看紀(jì)錄片《廉鑒》，我們可以更好地了解中國(guó)反腐斗爭(zhēng)的歷程，反思腐敗成因，擁有高度的公共觀念和倫理促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。這是我們必須時(shí)刻提醒自己的，因?yàn)槲覀儾粌H是個(gè)人，也是這個(gè)社會(huì)的一部分。希望我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，遵守規(guī)定，努力創(chuàng)造一個(gè)更加公正、誠(chéng)信、廉潔的社會(huì)。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇九
坐著一直沒(méi)動(dòng)，把電影《永遠(yuǎn)的焦裕祿》從頭到尾看完。該片場(chǎng)面大，演員演技高，劇情震撼人心。邊看邊想著，當(dāng)前黨中央號(hào)召開展黨的群眾路線教育是十分必要的。電影里的吳縣長(zhǎng)和部分干部官僚主義、形式主義嚴(yán)重，在蘭考縣已經(jīng)餓死人的情況下，還在擺架子，講形式，國(guó)家的救災(zāi)糧放在火車站遲遲不發(fā)放到受災(zāi)群眾手中，造成大量農(nóng)民拖兒帶女背井離鄉(xiāng)去討飯。對(duì)吳縣長(zhǎng)這種干部我是深惡痛絕的。而且他搞特殊化，機(jī)關(guān)干部吃特供，這在當(dāng)時(shí)也是一種奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義。都餓死人了，干部還吃特供，喝著茶，烤著火，而焦裕祿取消了干部特殊待遇，吳縣長(zhǎng)就不高興了，因此面對(duì)焦裕祿產(chǎn)生了看法，后來(lái)發(fā)展到對(duì)焦書記的工作設(shè)置障礙。焦書記是一心為民，始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。試想，一個(gè)共產(chǎn)黨員，你的工作不是為了廣大人民群眾，那老百姓誰(shuí)還會(huì)擁護(hù)你呢?根據(jù)當(dāng)時(shí)蘭考縣的實(shí)際情況，遭受了天災(zāi)，群眾缺吃少穿，面臨生存危機(jī)。作為黨的縣委書記或縣長(zhǎng)，必須首先解決好這個(gè)問(wèn)題，不要只考慮自己會(huì)犯什么錯(cuò)誤，因?yàn)橐呀?jīng)到了快餓死人的地步了，還考慮個(gè)人得失問(wèn)題，還考慮烏紗帽的問(wèn)題，這算一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)嗎?焦書記是個(gè)好干部、好領(lǐng)導(dǎo)，他帶病堅(jiān)持工作，為解決群眾的疾苦嘔心瀝血。所以他去世之后，就出現(xiàn)了影片開頭的場(chǎng)面，群眾自發(fā)為他送葬，黑壓壓一片，在狂風(fēng)肆掠的黃沙地慢慢移動(dòng)，默默為他們心中的好書記焦裕祿送行，最后全體下跪，場(chǎng)面十分感人。
對(duì)照《永遠(yuǎn)的焦裕祿》電影，想一想我們身邊的人和事，群眾來(lái)辦事門難進(jìn)、臉難看，貪圖享受的現(xiàn)象大量存在。雖然黨中央通過(guò)開展反對(duì)"四風(fēng)"、學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了很大改善，但在州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中，官僚主義、形式主義、奢靡之風(fēng)和享樂(lè)主義或多或少存在著。要從深層次觸及靈魂解決"四風(fēng)"問(wèn)題，還必須加大群眾路線教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的力度。
群眾的好書記焦裕祿的事跡感動(dòng)了我們每一個(gè)黨員干部，我們要向他學(xué)習(xí)，在工作中時(shí)刻想著人民群眾的利益。尤其是作為審批科工作人員，在接待群眾咨詢和辦理手續(xù)的工作中，要耐心聽取群眾的陳述，對(duì)群眾申辦的事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)，讓群眾盡量滿意而歸。在嚴(yán)格按照法律法規(guī)之規(guī)定辦理審批事項(xiàng)的前提下，為群眾提供方便。我們要牢記共產(chǎn)黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，努力促進(jìn)全州文化體育事業(yè)有序發(fā)展，為建設(shè)先進(jìn)的少數(shù)民族自治州貢獻(xiàn)力量!
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十
這樣的一部紀(jì)錄片，跟拍了6年，最真實(shí)的記錄了三位孩子的不同成長(zhǎng)經(jīng)歷和過(guò)程。這樣的一種不同的人生，確實(shí)給我們的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。無(wú)論在什么樣的處境，似乎每一個(gè)人都有自己的煩惱，可大可小，可無(wú)所謂，但很有所謂！
不同的人生道路，其實(shí)想要打破這種怪圈子還是很難的?？赐赀@部紀(jì)錄片，有一個(gè)感覺(jué)就是過(guò)分真實(shí)，這其實(shí)才是真實(shí)的寫照！有時(shí)候，我們的人生確實(shí)充滿著理想，但是理想的光芒并不會(huì)一直照耀著你。很多時(shí)候事與愿違才是一種生活的常態(tài)。
其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生，一開始似乎就已經(jīng)定了軌跡，雖然曾經(jīng)心中燃起過(guò)一絲希望，但是后來(lái)就熄滅了。相信這絕對(duì)不是一種個(gè)案，而是許許多多貧困地區(qū)的`孩子的真實(shí)寫照！這位女孩子的父親就是一個(gè)老舊的人，不讓女孩子讀太多的書，很多地區(qū)這種老舊的思想依然存在！女孩子在這之后也是放棄了掙扎，她的夢(mèng)想、她的追求，都隨著這個(gè)村莊一同被留在了這里。其實(shí)，這也不能怪她，很多事情，自己想要掙扎，但是改變不了。自己不是圣人的時(shí)候，就不要要求別人了！思想的根深蒂固，確實(shí)還是我們需要解決的一個(gè)問(wèn)題。
在來(lái)看一個(gè)男孩子，他的人生軌跡代表了絕大多數(shù)的人。按部就班的上學(xué)畢業(yè)工作結(jié)婚，一切都顯得那樣的自然！這和我們的生活真的太接近了，我們的人生似乎也被框住了，就是這樣的上班下班吃飯睡覺(jué)，循環(huán)往復(fù)！這樣的生活，不好嗎？確實(shí)很好，但是久了呢？好嗎？其實(shí)也還不錯(cuò)。但是呢，人生要給自己一點(diǎn)強(qiáng)大的目標(biāo)，我們能夠做到按部就班就一定可以突破自我！
第三位小姐姐，家庭闊綽，也很任性！退學(xué)、實(shí)習(xí)、嘗試！這一系列的舉措，一般人還真的不能做到！但是我們?cè)诟袊@這個(gè)女孩子如此人性的同時(shí)，不要忘記她讀的高中時(shí)極好的，她自己本身就是一個(gè)很有思想與天賦的人，當(dāng)然這離不開生長(zhǎng)環(huán)境，或者說(shuō)這背后的物質(zhì)基礎(chǔ)吧！但是，更重要的是，她有拼勁！
其實(shí)，說(shuō)環(huán)境會(huì)改變一個(gè)人是真的，我們的起點(diǎn)不同，追求的終點(diǎn)頁(yè)不盡相同，但是自己的努力確實(shí)別人給不了。任何人都有無(wú)限的可能，請(qǐng)不要做最平庸的那個(gè)！
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十一
又一次觀看由河南影視制作集團(tuán)等聯(lián)合策劃拍攝的電影紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》對(duì)我的心靈又是一次巨大的震動(dòng)。黨員的信念與責(zé)任得到進(jìn)一步升華。焦裕祿同志"心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己"的公仆情懷，凡事探求就里、"吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道"的求實(shí)作風(fēng)，"敢教日月?lián)Q新天"、"革命者要在困難面前逞英雄"的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時(shí)候都不搞特殊化"的道德情操。觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟(jì)百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅(jiān)持工作等一幕幕感人事跡使人感動(dòng)，每幕都讓人落淚。焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一位我黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同道的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同道的事跡感人至深，還在于他一切從實(shí)際動(dòng)身，實(shí)事求是，清正廉潔，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。焦裕祿同道是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過(guò)觀看影片，讓我對(duì)焦裕祿的熟悉得到進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過(guò)觀看影片，主要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和人民的虔誠(chéng)、對(duì)崗位的酷愛(ài)，對(duì)人民群眾的深厚感情。
我們要學(xué)習(xí)宏揚(yáng)他"心里時(shí)刻裝著群眾"的公仆情懷。焦裕祿同道視人民群眾為衣食父母，誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)黨宗旨的一種執(zhí)著;他堅(jiān)持依托群眾，向群眾學(xué)習(xí)，通過(guò)找農(nóng)民群眾了解情況、實(shí)地考察試驗(yàn)總結(jié)出治理"三害"的辦法。群眾線路是黨的生命線，是我們黨在長(zhǎng)時(shí)間斗爭(zhēng)中構(gòu)成的，是我們的傳家寶。人民群眾始終是黨的氣力源泉和成功之本，丟掉群眾觀點(diǎn)，我們就得不到群眾的擁戴和支持，丟掉群眾線路，我們就沒(méi)法從群眾中汲取聰明和氣力。焦裕祿同道把人民放在心中至高的位置，將心比心、以心換心的公仆情懷值得我們共同學(xué)習(xí)。
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十二
通過(guò)近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們感觸最深的是團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團(tuán)隊(duì)的合作，否則靠一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的。在制作的過(guò)程中，我們遇到了很多的困難，其中有機(jī)器的使用，拍攝手法的運(yùn)用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學(xué)到的東西卻很少，這是我們個(gè)人的原因，我們?nèi)鄙僮灾鲗W(xué)習(xí)的精神，所以在拍攝的過(guò)程中，許多的簡(jiǎn)單問(wèn)題我們都無(wú)法快速的解決。同時(shí)在整個(gè)的制作過(guò)程中，我們認(rèn)識(shí)到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學(xué)因畢業(yè)設(shè)計(jì)而完整，而我們大學(xué)生活的最后階段，卻因畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作而變得更加精彩。
紀(jì)錄片被譽(yù)為人類的“生存之鏡”。在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的放映上，紀(jì)錄片動(dòng)態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢(shì)是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因?yàn)槿绱?，“真?shí)”成為紀(jì)錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀(jì)錄片真的像鏡子一樣“真實(shí)”的反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)嗎？不盡然。紀(jì)錄片攝像時(shí)的開機(jī)時(shí)間、鏡別和角度的選擇，后期制作時(shí)的剪輯加工等工作，無(wú)不滲透了制作者個(gè)人的創(chuàng)作理念和表達(dá)欲念，所以，紀(jì)錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實(shí)”（格里爾遜語(yǔ)），只是“抓住現(xiàn)實(shí)地片段，將期有意義地結(jié)合起來(lái)”（維爾托夫語(yǔ)），它不是復(fù)制現(xiàn)實(shí)的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實(shí)的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行重新演繹，以得到“真實(shí)”的記錄。
努力的付出，出來(lái)的成果并不一定能得到認(rèn)同，第一次紀(jì)錄片成品出來(lái)，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評(píng)，給出了很多缺點(diǎn)和不足。老師拖拉著進(jìn)度條，并沒(méi)有完全看。老師要求第一次制作紀(jì)錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點(diǎn)涼透的感覺(jué)，倒不是紀(jì)錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)一步了解了。
一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個(gè)性觀點(diǎn)，這就是紀(jì)錄片的意義。但沒(méi)有什么竅門。如果說(shuō)在紀(jì)錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰(shuí)知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬(wàn)富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨(dú)的眼睛，看見(jiàn)了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動(dòng)之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實(shí)的青春！
在拍攝紀(jì)錄片過(guò)程中，我們對(duì)紀(jì)錄片有了一定的了解，接觸紀(jì)錄片發(fā)現(xiàn)紀(jì)錄片在前進(jìn)，但紀(jì)錄片的市場(chǎng)卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀(jì)錄片似乎長(zhǎng)時(shí)間地處于低谷狀態(tài)。中國(guó)紀(jì)錄片幾乎沒(méi)有群眾基礎(chǔ)，這是一些紀(jì)錄片制作者的共識(shí)。最雄辯的證據(jù)就是紀(jì)錄片沒(méi)人放也沒(méi)人看了。
其實(shí)紀(jì)錄片不能成為收視的熱門，在國(guó)外也是正常的，即使傳媒發(fā)達(dá)如法國(guó)也只有一家電視臺(tái)專放紀(jì)錄片。但以中國(guó)紀(jì)錄片已經(jīng)取得的成績(jī)，以大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注程度，它實(shí)在不應(yīng)該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國(guó)之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀(jì)錄片欄目的日漸萎縮，電視臺(tái)對(duì)紀(jì)錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓。靠紀(jì)錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機(jī)器跑到酒吧和大學(xué)里去放映，其效果幾乎可以忽略不計(jì)。智利紀(jì)錄片導(dǎo)演顧茲曼曾經(jīng)這樣說(shuō)：“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有紀(jì)錄片，就像一個(gè)家庭沒(méi)有相冊(cè)?！奔o(jì)錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性、形象性，表達(dá)思想和觀點(diǎn)的滲透性，對(duì)于樹立和傳播國(guó)家形象，傳遞中國(guó)的聲音，具有不可替代的作用。
要拍好紀(jì)錄片，首先要知道何謂紀(jì)錄片。紀(jì)錄片首先是一種觀點(diǎn)、一種看法，一種對(duì)于某種問(wèn)題、某個(gè)人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀(jì)錄片作為一種“理念”，它永遠(yuǎn)以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對(duì)那些社會(huì)的弱勢(shì)群體、邊緣群體的關(guān)注，也有對(duì)我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會(huì)、文化的關(guān)注與記錄。拍攝者與被拍攝對(duì)象永遠(yuǎn)在“平等”之上進(jìn)行平視、對(duì)等的交流，包括怎樣適應(yīng)險(xiǎn)惡環(huán)境，怎樣與你拍的對(duì)象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂(lè)。我們常要做的就是和拍攝對(duì)象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機(jī)的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。
在紀(jì)錄片拍攝中，現(xiàn)場(chǎng)的聲音是構(gòu)成真實(shí)性不可缺少的部分。忠實(shí)地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實(shí)卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關(guān)閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀(jì)錄片中，真實(shí)還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。拍攝現(xiàn)場(chǎng)常常是紛亂的、復(fù)雜的。對(duì)于紀(jì)錄片而言，場(chǎng)面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場(chǎng)面，我們常常會(huì)遇到不知所措、令人困惑的“盲點(diǎn)”。我在開始拍片時(shí)也時(shí)常遇到這種情況，事先預(yù)定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場(chǎng)，突然的變化會(huì)讓我手忙腳亂。這是考驗(yàn)人的時(shí)刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會(huì)干擾你的初衷。應(yīng)該學(xué)會(huì)排除干擾，保持自己的獨(dú)立思考和清醒意識(shí)，不妨反復(fù)問(wèn)自己：“我事先準(zhǔn)備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個(gè)最有意義?如何去實(shí)施?”當(dāng)然，對(duì)這些問(wèn)題的回答必須在短時(shí)間做出，因?yàn)槟闼臄z的事件、人物是不能等待你的。
抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因?yàn)檫@些事件是不能重復(fù)的。一些偶然拍攝下來(lái)的“重要時(shí)刻”頗能說(shuō)明問(wèn)題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀(jì)錄片時(shí)，就時(shí)刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。
由于我們常常是單機(jī)拍攝，因而采訪者的問(wèn)話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨(dú)錄制采訪者的反應(yīng)鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內(nèi)的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細(xì)部信息，又調(diào)節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關(guān)的其它畫面。
現(xiàn)實(shí)不可能因?yàn)榕臄z去搬演、假造而發(fā)生變化。紀(jì)錄片的美建立在真實(shí)的基礎(chǔ)之上，拍攝時(shí)是什么樣子就是什么樣子，用不著因?yàn)榕臄z而刻意裝扮。
畢業(yè)設(shè)計(jì)作品雖然已經(jīng)完成，可我們還會(huì)回頭去看一下我們?cè)谀抢锪粝碌哪_印，我們相信那不是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十三
革命歷史題材紀(jì)錄片《長(zhǎng)征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。下面是本站小編給大家整理的紀(jì)錄片長(zhǎng)征
心得體會(huì)
，供大家參閱!
為了迎接紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，我觀看了紀(jì)錄片《長(zhǎng)征》，紀(jì)錄片真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的偉大壯舉。讓我在深刻了解中國(guó)歷史的同時(shí)，心靈受到了無(wú)比地沖擊和震撼，更感受到了偉大祖國(guó)那堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。
1934年，蔣介石對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行了五次瘋狂地大圍剿，在反圍剿失敗后，紅軍被迫進(jìn)行了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，從而開始了震驚中外的“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”。在長(zhǎng)征的艱難路程中，經(jīng)歷了飛奪瀘定橋、湘江戰(zhàn)役、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水等戰(zhàn)役，但是讓我感觸最深地還是在那艱苦環(huán)境下，沒(méi)有食物、沒(méi)有交通工具、物資極度缺乏、惡劣的自然環(huán)境再加上國(guó)民黨部隊(duì)的攔截追擊，有多少紅軍戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上;有多少舍生忘死的感人事跡;更有多少愛(ài)國(guó)志士拋頭顱灑熱血，可是工農(nóng)紅軍們毅然表現(xiàn)出一往無(wú)前、不怕犧牲的英雄氣概令人無(wú)比敬佩!
看，無(wú)論是爬雪山還是過(guò)草地，無(wú)論是大渡河還是金沙江，無(wú)論蔣介石的部隊(duì)有多么的精銳和殘忍，都無(wú)法阻擋紅軍前進(jìn)的步伐!更無(wú)法阻擋偉大中國(guó)共產(chǎn)黨的復(fù)興之路!
長(zhǎng)征不僅是一段光榮的歷史，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，它深深地感動(dòng)著我們每一代人。讓我們記住那段歷史、發(fā)揚(yáng)那頑強(qiáng)的拼搏精神，為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒。更喜岷山千里雪，紅軍過(guò)后盡開顏?！边@首氣勢(shì)磅礴的片頭曲，將我?guī)нM(jìn)了《長(zhǎng)征》這部紀(jì)錄片。這部片子再現(xiàn)了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱難征途，一幅幅戰(zhàn)火紛飛的畫面，一個(gè)個(gè)感人肺腑的場(chǎng)景，令我熱血沸騰﹑激情澎湃。
1934年，蔣介石不顧日本軍國(guó)主義入侵東北三省，侵略我們中華民族的事實(shí)，依然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策，對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行第五次圍剿。由于蘇聯(lián)來(lái)的顧問(wèn)李德和中央主要負(fù)責(zé)人博古的錯(cuò)誤指揮，紅軍反圍剿失敗，被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征初期的錯(cuò)誤指揮，使紅軍連連失利﹑損失慘重，由出發(fā)時(shí)的8.6萬(wàn)人銳減到3萬(wàn)人。紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率領(lǐng)部隊(duì)為紅軍殿后，等到大部隊(duì)撤退后，他們只剩下四五百人，待他們要撤退時(shí)，湘江已被封鎖，他們只能退回湘西打游擊。不料陳師長(zhǎng)腹部中彈，他命令其他戰(zhàn)士撤退，自己來(lái)掩護(hù)，不幸被敵人抓住。在敵人抬著他去邀功的路上，陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來(lái)扯斷，最后壯烈犧牲，犧牲是他年僅29歲。紅軍這種寧可犧牲自我，保全集體的團(tuán)隊(duì)精神使我感動(dòng)至深﹑難以忘懷。
遵義會(huì)議后，毛澤東重新指揮紅軍作戰(zhàn)，局面才有所好轉(zhuǎn)。毛澤東指揮四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飛奪瀘定橋﹑過(guò)雪山草地，把蔣介石的幾十萬(wàn)軍隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。令我印象最深的是“飛奪瀘定橋”。1935年5月，紅軍在強(qiáng)渡大渡河成功后，國(guó)民黨調(diào)集大量兵力增援瀘定橋，企圖把紅軍的隊(duì)伍切開，但先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士們用兩天的時(shí)間走了一百六十公里，趕在敵人增援部隊(duì)的前面到達(dá)。紅軍組織了二十二名勇士的突擊隊(duì)，攀著只剩下鐵鏈的“鐵索橋”，冒著對(duì)面橋頭堡敵人的槍林彈雨，匍匐前進(jìn)。他們身下的大渡河水流湍急，一旦失手或受傷落入水中則必死無(wú)疑。但勇士們依然冒著密集的炮火，勇敢頑強(qiáng)的向前沖，一個(gè)掉下去，下一個(gè)沖上來(lái)，受傷的戰(zhàn)士在要掉下去那一刻還在向敵人射擊。勇士們沖破了敵人在橋頭堡的火墻，沖進(jìn)了瀘定城，和后續(xù)上來(lái)的紅軍戰(zhàn)士一起消滅了國(guó)民黨的部隊(duì)。
紅軍過(guò)雪山草地異常艱難。央金山海拔四千多米高，終年積雪﹑空氣稀薄，翻越雪山時(shí)，為了躲避敵人的飛機(jī)轟炸，紅軍常常半夜起來(lái)爬山，許多紅軍戰(zhàn)士身上還穿著單衣，天上一會(huì)兒下著大雨，一會(huì)兒又下起大雪，有些戰(zhàn)士由于饑寒交迫走著走著就倒下去了。草地更是一道難以逾越的障礙。沼澤地不但有瘴氣﹑氣候惡劣﹑變化無(wú)常，不時(shí)還會(huì)遇到青草遮蓋的深水坑，稍不注意就會(huì)陷進(jìn)去淹死。紅軍過(guò)草地時(shí)靠吃野菜和草根充饑，渴了喝沼澤中的積水，有些戰(zhàn)士不幸中毒，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于草地上。作戰(zhàn)的疲勞﹑負(fù)傷的身體加上饑餓，使很多紅軍戰(zhàn)士體弱多病，不少戰(zhàn)士未能走出草地，一具具烈士的遺體成為明顯的路標(biāo)。
經(jīng)過(guò)一次次戰(zhàn)斗，沖破一次次包圍，克服一個(gè)個(gè)難關(guān)，英勇頑強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士終于到達(dá)了陜北，長(zhǎng)征取得了最終勝利。在整個(gè)長(zhǎng)征的368個(gè)日日夜夜里，他們一共爬過(guò)了18座崇山峻嶺，渡過(guò)了24條湍急的河流，穿越了12個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)62座大大小小的城市，突破了10個(gè)地方軍閥部隊(duì)的包圍，挺進(jìn)和順利通過(guò)了6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。沒(méi)有食物，沒(méi)有交通工具，物資極度匱乏，面對(duì)30萬(wàn)武裝精良的敵人，在一個(gè)地球上最為險(xiǎn)峻的地帶迂回穿插，最終征服了兩萬(wàn)五千里的艱難險(xiǎn)阻。
《長(zhǎng)征》讓我領(lǐng)略了中國(guó)共產(chǎn)黨人豪情萬(wàn)丈的革命英雄主義氣概，感受到中國(guó)革命的波瀾壯闊和艱辛曲折，體會(huì)到我們幸福生活的來(lái)之不易。如今我們生活在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用鮮血和生命為我們創(chuàng)造的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜今天的美好生活。做為一名學(xué)生，我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神征服學(xué)習(xí)﹑生活上的一座座高山﹑一條條大河，珍惜現(xiàn)在的幸福生活﹑好好讀書，絕不能浪費(fèi)光陰﹑虛度年華，要為中華之崛起而奮斗!
昨天下午，我上網(wǎng)看了《長(zhǎng)征》紀(jì)錄片，我聚精會(huì)神、全神貫注，深深地被影片中紅軍戰(zhàn)士那種為了中國(guó)革命的勝利，為了我們今天的幸福生活，不怕艱難困苦，勇于犧牲的忘我精神而感動(dòng)。
雪皚皚，夜茫茫。高原寒，炊斷糧……多么艱苦的生活啊!可紅軍戰(zhàn)士們野菜充饑志越堅(jiān)，革命理想高于天。是啊，紅軍長(zhǎng)征的豐功偉績(jī)是千古唯獨(dú)，萬(wàn)世無(wú)雙的，紅軍長(zhǎng)征的壯烈和堅(jiān)韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的，紅軍長(zhǎng)征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的，紅軍長(zhǎng)征的精神是舉世齊頌、萬(wàn)國(guó)同歌、億民共贊的。紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，展示了中國(guó)工農(nóng)紅軍的攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、無(wú)堅(jiān)不摧的偉大天兵神威，翻開了中國(guó)共產(chǎn)黨從艱苦走向勝利，從幼年走向成熟的新一頁(yè)，宣告了趕走日本帝國(guó)主義、推翻蔣家王朝，中華民族不是東亞病夫，而是永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的東方之子。
在看《長(zhǎng)征》紀(jì)錄片時(shí)，我高興、我悲戚、我感動(dòng)、我流淚。看到那湘江激戰(zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過(guò)草地、攻克臘子口，以及馬蹄聲急，見(jiàn)到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈，使我一次次流下了熱淚，那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時(shí)回環(huán)，那千萬(wàn)紅軍的身影不時(shí)在我腦中呈現(xiàn)，那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我心中回蕩著。記得毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)?！弊阋?jiàn)長(zhǎng)征意義的重大，足見(jiàn)長(zhǎng)征人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
忘不了長(zhǎng)征中的成功的笑聲，忘不了長(zhǎng)征中失敗后的志氣;忘不了在成功與失敗背后的一滴滴鮮血。
通過(guò)觀看長(zhǎng)征影片，使我受了一次深刻地革命傳統(tǒng)教育，我一定要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難困苦、堅(jiān)韌不拔的精神，用長(zhǎng)征的精神激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材。
革命歷史題材巨片《長(zhǎng)征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。
由于“左”傾錯(cuò)誤的進(jìn)一步發(fā)展，導(dǎo)致了第五次反“圍剿”的失敗和中央根據(jù)地的失陷，中央紅軍主力被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。長(zhǎng)征初期，中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的旁落及左傾教條主義領(lǐng)導(dǎo)人退卻中的逃跑主義錯(cuò)誤，使黨和紅軍遭受到重大損失，紅軍由長(zhǎng)征時(shí)的8。6萬(wàn)人銳減到3萬(wàn)人。直到遵義會(huì)議確立了毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體后，紅軍根據(jù)實(shí)際情況的變化，靈活變換作戰(zhàn)方向，穿插于敵人重兵之間，四渡赤水，擺脫了敵人的圍追堵截，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，取得了長(zhǎng)征的勝利。長(zhǎng)征中紅軍表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想、革命必勝的信念、艱苦奮斗的精神和一往無(wú)前、不怕犧牲的英雄氣概，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勇往直前。
紀(jì)錄片中，最令我難忘的是紅軍。記得紅軍和敵人打仗時(shí)，他們不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不懈地向前挺進(jìn)，一直向前挺進(jìn)了兩萬(wàn)五千里。紅軍在長(zhǎng)征途中餓了就吃野草、皮帶;渴了，只要身邊有河，他們就喝河水。
我想：他們的生存條件比我們要艱苦的多得多，沒(méi)有我們現(xiàn)在好，我們現(xiàn)在哪有人還能咽得下皮帶、野草呢?他們不管遇到什么危險(xiǎn)，都奮不顧身，和敵人拼搏起來(lái)。紅軍們可真勇敢啊!
紀(jì)錄片總結(jié)報(bào)告心得篇十四
紀(jì)錄片作為一種很特別的影像媒介，能夠?yàn)橛^眾呈現(xiàn)出真實(shí)、客觀的事物。但同時(shí)，也因?yàn)檎Z(yǔ)言和文化的差異或者其他原因，觀眾可能會(huì)對(duì)其內(nèi)容產(chǎn)生不同的理解和感受。因此，在配音紀(jì)錄片時(shí)，注重翻譯準(zhǔn)確，情感表達(dá)自然，是必須要考慮的。本文將談一談我的一些配音心得和體會(huì)。
第二段：配音的前提條件
配音前我們需要進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備工作。比如要求深厚的語(yǔ)言能力是一項(xiàng)不可或缺的能力，一方面要求聽力、口語(yǔ)瞬時(shí)反應(yīng)能力，另外必須對(duì)文化、習(xí)慣等有著足夠的了解，幫助我們更加深入的理解紀(jì)錄片的內(nèi)容和主旨。還需要進(jìn)行全面的文稿研究和前期工作，從影像、音樂(lè)、背景音效等方面進(jìn)行全面的研究，為配音做好充分的準(zhǔn)備。
第三段：情感表達(dá)重要性
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是配音的重要組成部分之一，對(duì)情感表達(dá)尤為重要。通過(guò)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量等技術(shù)手段，營(yíng)造出真實(shí)的場(chǎng)景效果，將觀眾帶入到紀(jì)錄片的直觀世界。此外，還需要注重國(guó)際化意識(shí)，根據(jù)文化背景差異進(jìn)行不同情感的表達(dá)，不失真實(shí)，不失情感，這也是配音的一種實(shí)際技巧。
第四段：翻譯準(zhǔn)確性及工作難點(diǎn)
由于各種原因，可能會(huì)存在翻譯誤差，對(duì)于配音過(guò)程也有很大的影響。翻譯的準(zhǔn)確性直接影響紀(jì)錄片的展現(xiàn)效果，要求我們對(duì)翻譯前后對(duì)比，不遺漏，不失真實(shí)。對(duì)于一些極具文化特色的內(nèi)容，需要經(jīng)過(guò)更加深入的研究，以減少翻譯和文化差異帶來(lái)的誤解。另外，還需要特別關(guān)注一些專業(yè)詞匯，比如有些科學(xué)和歷史方面的名詞，冷門卻必要的詞匯翻譯難度較大，需要調(diào)整配音的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，讓聽眾理解內(nèi)容。
第五段：綜合分析與今后展望
影像媒介不斷的發(fā)展和改變著觀眾的觀看方式和需求，而配音作為影像媒介的重要組成部分，也隨之技術(shù)提升，更高要求和挑戰(zhàn)。然而，在配音的過(guò)程中，我們也應(yīng)該注意到今后在新媒體環(huán)境下，用戶的互動(dòng)性和多樣性等等的變化，積累經(jīng)驗(yàn)不斷學(xué)習(xí)和更新技術(shù)手段。在這種情況下，讓配音真實(shí)而且抓住觀眾的心是我們一直需要做的事情。
總結(jié)：
綜上所述，配音紀(jì)錄片是一項(xiàng)非常重要而且難點(diǎn)極多的工作。只有在對(duì)紀(jì)錄片內(nèi)容有深入的了解的基礎(chǔ)上，我們才能通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和情感表達(dá)，將影片的精髓和純粹的情感傳遞給觀眾。而不斷學(xué)習(xí)更新技術(shù)，適應(yīng)新媒體環(huán)境的需要，也是必不可少的。望大家在今后的配音工作中，能夠?qū)W習(xí)整合這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，更好的完成身臨其境的效果，建立紀(jì)錄片的性格和特色。