總結(jié)是對過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。怎樣進行作品賞析是我們提高文學鑒賞能力時需要解決的問題。在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動手寫一篇總結(jié)，將自己的成長和經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。
企業(yè)家講座心得篇一
2020年6月，我參加了一場女企業(yè)家法律講座，旨在幫助女性企業(yè)家更好地了解法律知識，保護自己的權(quán)益和企業(yè)的合法權(quán)益。此次講座由幾位資深律師擔任講師，圍繞企業(yè)經(jīng)營中常見的法律問題展開。在聽完這場講座后，我受益匪淺，對法律知識有了更深刻的認識和理解。
第二段：講座中所涉及的法律問題
講座中提到的法律問題非常豐富，包括合同的簽訂與履行、知識產(chǎn)權(quán)的保護、勞動合同的簽署和變更等。他們用淺顯易懂的語言，詳細解釋了各個問題的原理、應(yīng)對方法以及風險控制。此次講座中最引起我注意的是知識產(chǎn)權(quán)保護的問題。律師向我們介紹了國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)的法律保護制度，并且通過實際案例向我們分析了企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)保護上的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。
第三段：女性企業(yè)家面臨的法律問題
在企業(yè)經(jīng)營中，女性企業(yè)家可能面臨的法律問題與男性企業(yè)家并無差別，但是在某些方面，女性更容易面臨一些特殊的法律問題。比如說，女性創(chuàng)業(yè)者在求職招聘時被歧視，因此，法律保護也應(yīng)該更加嚴格。在講座中，律師也特別強調(diào)了此類問題。此外，講座還提到了女性企業(yè)家在婚姻家庭方面的法律問題，如家庭財產(chǎn)分配、離婚等，充分體現(xiàn)出法律在社會生活中的關(guān)鍵作用。
第四段：女性企業(yè)家應(yīng)了解的法律知識
在講座中，律師明確指出，企業(yè)家必須全面掌握基本的法律知識和法律常識，以便預(yù)防和解決各種法律問題。因此，女性企業(yè)家必須具備一定的法律意識和法律素養(yǎng)。需要了解企業(yè)經(jīng)營的法律法規(guī)，并能夠?qū)ζ髽I(yè)行為進行法律風險評估，保護自己和企業(yè)的合法權(quán)益。女性企業(yè)家應(yīng)深入了解法律并學習運用它，提高法律自我保護意識和能力。
第五段：我的體會和收獲
此次講座讓我深刻認識到，法律是企業(yè)經(jīng)營不可或缺的一個組成部分。企業(yè)家不僅要具有卓越的管理和創(chuàng)新能力，還需要充分了解和運用法律，以保護自己和企業(yè)的合法權(quán)益。而作為一名女性企業(yè)家，更需要掌握相關(guān)的法律知識，提高自我保護能力。通過這次講座的學習和參與，我對法律知識有了更深刻的認識，同時也更加意識到自我保護的重要性。我相信，這些知識和經(jīng)驗，將會對我的創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營起到重要的推動作用。
企業(yè)家講座心得篇二
第一段：
在最近一場企業(yè)家講座中，我有幸參加了第三集。這次的講座主題是關(guān)于企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維。在講座中，講者詳細解析了什么是企業(yè)家精神，如何培養(yǎng)這種精神，并強調(diào)了創(chuàng)新思維在企業(yè)成功中的重要性。通過這次講座，我對企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維有了更深入的理解和認識。
第二段：
在講座中，講者首先介紹了企業(yè)家精神的定義和特點。他強調(diào)，“企業(yè)家精神”并不是指某個人天生具備的品質(zhì)，而是一種強調(diào)創(chuàng)造、創(chuàng)新、冒險和領(lǐng)導(dǎo)能力的精神狀態(tài)。企業(yè)家需要具備敏銳的市場洞察力、持續(xù)學習的態(tài)度以及敢于承擔風險的能力。講者通過自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，向我們展示了這種精神是如何影響他的創(chuàng)業(yè)過程和成功的。
第三段：
接著，講者講解了創(chuàng)新思維對企業(yè)的重要性。他指出，創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展和贏得市場競爭的關(guān)鍵。在講座中，他分享了一些創(chuàng)新思維的方法和技巧。其中，首要的是要有開放的思維和敢于嘗試不同的方法和策略。此外，講者還強調(diào)了團隊合作的重要性，因為在一個創(chuàng)新的環(huán)境中，每個人都可以為企業(yè)帶來新的創(chuàng)意和想法。
第四段：
除了介紹創(chuàng)新思維的方法，講者還分享了一些具體的創(chuàng)新案例，以便我們更好地理解創(chuàng)新思維的實施方式。這些案例涵蓋了不同行業(yè)和不同規(guī)模的企業(yè)，讓我們看到了創(chuàng)新思維在不同情境下的應(yīng)用和成果。這些案例激發(fā)了我們的靈感，讓我們相信只要有創(chuàng)新思維，每個人都可以成為企業(yè)的推動力量。
第五段：
通過這次企業(yè)家講座，我深刻認識到了企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用。作為一名大學生，我將努力培養(yǎng)自己的企業(yè)家精神，不斷學習和拓寬自己的知識面，同時也在實踐中鍛煉創(chuàng)新思維，提升自己的創(chuàng)造力和解決問題能力。我相信，只有不斷學習和進取，才能在未來的職業(yè)道路上更好地實現(xiàn)自己的價值和夢想。
企業(yè)家講座心得篇三
企業(yè)家"entrepreneur"一詞是從法語中借來的，其原意是指"冒險事業(yè)的經(jīng)營者或組織者"。下面是本站帶來的優(yōu)秀企業(yè)家講座心得，希望大家喜歡。
昨天聽了一場成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長，他經(jīng)歷了艱難而充實的生活。在不斷的努力中形成了自己堅定的立場與明確的思想。雖然從他身上沒有看到有時形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動深刻的講座深深地吸引了在場老師和同學們的注意力。在此將他的觀點總結(jié)一下幾點，與大家分享。
他結(jié)合社會和企業(yè)對人才的需求建議大學生應(yīng)具備以下四點知識：1、專業(yè)技能，掌握扎實的專業(yè)技能是大學生走上社會以后施展才華的前提。2、財務(wù)知識，掌握良好的財務(wù)知識，有利于大學生利用掌握的專業(yè)技能為社會創(chuàng)造財富，促進社會的發(fā)展。3、法律知識，掌握良好的法律知識有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護自己的合法權(quán)益。4、寫作知識，良好的寫作能力和文字表達能力能給自己創(chuàng)造更多的機遇，走向成功。除此以外，他建議大學生們要有端正的人品，良好的人品是個體得到社會和集體認可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接?，人不能沒有物質(zhì)財富，但是過分地追求財富會導(dǎo)致人們思想、立場的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒有娛樂生活，但是過分的吃喝玩樂不僅浪費大好時光，也增強人對過多物質(zhì)的的追求。從他的報告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
首先張涵講師通過與學員的交流，向?qū)W員們講述了他對“成功”這個詞的理解。他認為成功其實很簡單，就是你完成了你為自己所設(shè)定的某個目標。而并非狹義的定義為擁有花園別墅、擁有很多鈔票……才叫成功。接著他從以下幾點告訴學員如何做才能去完成自己所設(shè)定的目標，也就是如何去獲得成功。
一、端正態(tài)度，嚴格要求(長期性，誠信敬業(yè)，積極學習，寬容的心態(tài))。
每個員工都希望自己被公司重用、信任;希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態(tài)度、努力付出緊緊相連的。如何能使自己得到公司的重用呢?最重要的因素是：態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”，張講師舉了大量的例子告訴了我們這一點的重要性。一個人的能力固然重要，但俱備了一定能力并非就是達到了企業(yè)需求，只有用正確，積極的態(tài)度投身到工作當中去，才能在一個企業(yè)中發(fā)揮你的最大作用，獲得同事，上司的尊重和賞識。一個擁有了正確工作態(tài)度的人，即使能力暫時無法達到要求，也可通過不懈的努力學習對自身能力加以提高。這里需要強調(diào)一點，一個人能力的提高，需要一個漫長的過程和大量工作經(jīng)驗的積累。你想要被公司提拔，想成為某個行業(yè)的贏家，就得首先成為某個行業(yè)的專家，而只有你清楚透徹地了解了某個行業(yè)，才有可能成為專家。打個比方，a公司薪水1000元，你呆了兩年都沒能得到的提升，而b公司愿意出1300元請你就職，這時候你再到b公司干兩年還是無法得到提升，于是又到了c公司……?；蛟S你離開一家公司的時侯正是上司考察，決定是否將你升職的時候，就差那么一點毅力與堅持便與升職失之交臂。講師奉勸所有的學員，入行時就必需給自己一個規(guī)劃，一個長遠的規(guī)劃，至少要在這個企業(yè)呆上五年，如果到那個時候仍然沒能被提升，至少你將這個企業(yè)(行業(yè))的方方面面全部學透了，也就是說你已成為這個行業(yè)的專家，這樣你不管到了哪里都能游刃有余地充份利用你所學習到的知識。
另一方面是學習，一個沒有學習能力的人就沒有了競爭能力，沒有競爭能力就沒有了生存能力。只有不斷地學習，擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。同時一個積極向上的人也能引導(dǎo)、影響身邊的人，能用好的學習態(tài)度感染身邊的每個人。每個人都還應(yīng)該學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以學習。同時，人無完人，也應(yīng)該學會包容別人的缺點并以此作為對自己的提醒。一個人如果只看到別人的缺點，那么他也就少了一個提升自己的重要途徑。如果你在工作和生活中總是抱著以下的心態(tài)：“事情過得去就行了，我以為……，現(xiàn)在的工作生活還行，反正東家不打打西家，……”，那么就永遠也談不上優(yōu)秀與成功。二、負責任，不找任何借口推卸——努力提升自己雖然能力不是決定薪資水平的唯一標準，但卻是決定你薪資水平的重要標準;薪資要增加，能力就得提升。而發(fā)現(xiàn)問題、解決處理問題就是提升自身能力的重要途徑，而不是在遇到問題的時候把問題像“皮球”一樣往外踢。這是一種對工作、對生活都極不負責任的表現(xiàn)。我們只有勇于承擔責任，勇于面對問題，解決問題，才能使自身能力在工作中得到提升。張涵講師講得對，“吃虧是?！薄Ｊ刮彝纯嗟?，必讓我進步，必讓我成長。
三、用心做事，追求做到最好——主人翁精神。
很多人一直都在抱怨，薪資待遇沒有提高、職位也沒能提升;給我多少薪水我就做多少工作……假設(shè)你現(xiàn)在是老板，要提拔一個人，肯定是要看他的工作能力，想加一個員工的工資，肯定是想看他的工作表現(xiàn)(工作態(tài)度)是否良好。講師講解時給學員們出了一道填空題，即：努力工作是為了把工作做完，用心工作是為了把工作做好?？此茮]有多大區(qū)別，其實大不一樣。如果每個人都只求完成任務(wù)地把自己手頭上的工作做完，而不去檢查、不去思考;那么這個企業(yè)將停止進步、停止發(fā)展。只有每個人都把自己的工作當成自己的事業(yè)而不是把自己定義為“打工者”，并且永遠比別人多做一點，這樣才能把工作做得更好，從而促進企業(yè)的發(fā)展。
四、團隊精神——團隊第一。
“成為優(yōu)秀員工是成功的根本”。看似簡單的幾條道理，其實卻是一個優(yōu)秀員工的成功所在，只有成為了優(yōu)秀員工才能成為優(yōu)秀的主管、經(jīng)理，基至企業(yè)家。所以說一個人的思想，決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的習慣，一個人的習慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的命運(人生)!!
最后談一下感恩，在生活和工作中，我們每個人都要懷著一顆感恩的心，感謝我們的父母賦予我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人;感謝我們的老師，教給我們知識;感謝我們的企業(yè)，給了我們施展才華的空間;感謝身邊每一位朋友……不要覺得自己不幸，不要覺得自己得到的比別人少。只有懂得感恩的人，才會讓工作的發(fā)展空間變得越來越大，才會讓生活變得越來越美好。
今天上午我在武警部隊黃金學校教學大廳里，聽了妞妞食品公司董事長宋愛潔董事長講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領(lǐng)導(dǎo)邀請，對新入學的學員進行“增強事業(yè)心責任感，有效履行職能使命”的專題教育。該校首長和妞妞公司有部分新招收的大學生也到會聆聽了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動樸素的語言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽后我有如下幾點感受。
其一、有道德，有知識，有能力，才能有價值。道德是什么?是一個人的高度責任感。在家對丈夫，對孩子要有高度責任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領(lǐng)孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場競爭中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對領(lǐng)導(dǎo)對同事有責任，當了企業(yè)家她又為社會捐錢捐物，為社會奉獻愛心，承擔起一個企業(yè)家的社會責任?！捌髽I(yè)沒利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒良心的事。沒有社會責任感的企業(yè)，得不到社會的廣泛支持，難能長遠發(fā)展!”“有愛心，有社會責任感的企業(yè)，才能贏得市場，贏得全社會的廣泛支持!”。這是宋總說的話。幾年來宋總用愛心奉獻精神社會，用愛心感動過不少家庭，也感動過一個仇恨黨和政府，揚言殺人的特殊對象，及時中止了犯罪，挽救了一個人兩個家庭。
其二、干一行，愛一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當年，年輕的她在襄陽縣供銷社當一名煙草技術(shù)員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒抱怨過，也分過心，一心撲在煙草種植和烘烤技術(shù)上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實地的工作，她獲得過這方面的科技成果，出過論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術(shù)人才。
其三、用真本事感動別人，證實自己。宋總當年有個故事很感人，當年，她到襄陽縣東津一個大隊作煙草烘烤的技術(shù)指導(dǎo)，剛?cè)サ纳衔纾思乙豢此莻€姑娘，有點瞧不起她，有人隨口說道：“咋派個女子“。宋總當時聽到這個話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個樣子來讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來了泥瓦匠，并在宋總的指導(dǎo)對烤煙爐的內(nèi)外上下進行了一番改造，到下午三點準時點火，問題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來了大小干部七八個來陪這位不起眼的女技術(shù)員。聽到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學攻讀工商管理碩士學位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學習深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強不息，百折不撓的精神很值得學習!
企業(yè)家講座心得篇四
最近，我們學校邀請了一位成功的企業(yè)家來給我們進行一場講座。這位企業(yè)家是當?shù)刂膭?chuàng)業(yè)者，他在剛剛結(jié)束的講座中分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和成功之路。通過這次講座，我獲得了很多啟發(fā)和感悟，下面我將就此展開我的心得體會。
首先，這次講座讓我深刻意識到成功需要的勇氣和決心。在講座中，企業(yè)家分享了他從大學畢業(yè)后就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路的經(jīng)歷。他告訴我們，在當時，他的家人和朋友都不理解他，大家都覺得他應(yīng)該找一份穩(wěn)定的工作。然而，他卻堅定地選擇了自己的道路。他面臨的困難無數(shù)，但他從未氣餒，最終取得了巨大的成功。他告訴我們，要想成功，就必須在自己的夢想和目標上堅定，即使在別人的嘲笑和質(zhì)疑下也不能動搖。這種堅持不易，但正是這種堅持造就了他今天的成就。
其次，這次講座讓我明白了創(chuàng)業(yè)需要的智慧和創(chuàng)新。企業(yè)家在講座中強調(diào)了市場上激烈競爭的現(xiàn)實。他告訴我們，要做一個成功的企業(yè)家，必須不斷思考，不斷創(chuàng)新。他分享了他從開始創(chuàng)業(yè)時的一個失敗項目，到最后找到了成功的秘訣的經(jīng)歷。他說，失敗是常態(tài)，只有不斷創(chuàng)新，才能找到破解困局的方法。這讓我意識到，創(chuàng)業(yè)者必須具備獨到的眼光和敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)和抓住機會，并及時進行調(diào)整和創(chuàng)新。
此外，這次講座還讓我認識到創(chuàng)業(yè)的過程是充滿艱辛的。企業(yè)家在講座中坦率地談到了他在創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挫折。他說，他曾經(jīng)關(guān)過門去默默流淚，曾經(jīng)面臨過巨大的經(jīng)濟壓力，曾經(jīng)質(zhì)疑過自己的選擇。但是，他從未退縮過。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的過程中肯定會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只有堅持下去，才能看到成功的曙光。這讓我明白到，創(chuàng)業(yè)者需要有堅忍的意志和無畏的精神, 以克服一切困難。
最后，這次講座也讓我意識到創(chuàng)業(yè)成功的背后需要的不僅僅是個人努力，還需要與人合作。企業(yè)家在講座中強調(diào)了團隊合作的重要性。他說，他創(chuàng)業(yè)成功的其中一個關(guān)鍵因素就是有能夠相互信任，共同努力的團隊成員。他強調(diào)了合作的力量，說只有通過與團隊成員的合作，才能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這讓我明白到，無論在創(chuàng)業(yè)還是在生活中，團隊合作都是非常關(guān)鍵的。通過合作，能夠更好地克服困難和實現(xiàn)目標。
總而言之，這次企業(yè)家進校園的講座給我留下了深刻的印象。通過他的分享，我明白到成功需要勇氣和決心、智慧和創(chuàng)新，以及堅持和團隊合作。這些都是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)和素養(yǎng)。我相信，只要我勇往直前，堅定自己的目標，相信自己的能力，我也能成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者。我會努力學習，鍛煉自己的能力，不斷提升自己的創(chuàng)新意識和團隊合作精神，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
企業(yè)家講座心得篇五
近年來，女性創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出快速增長的趨勢，越來越多熱愛創(chuàng)業(yè)的女性投身于創(chuàng)業(yè)的大軍中。但在創(chuàng)業(yè)的過程中，法律問題是不可避免的，因此對于女企業(yè)家來說，了解一定的法律知識非常必要。近日，本人參加了一場女企業(yè)家法律講座，今日便就此展開個人對于此次講座的心得體會。
第二段：講座主題及內(nèi)容介紹
此次法律講座的主要內(nèi)容涵蓋了民商法、勞動法、金融法等多個領(lǐng)域，其中最為吸引人的莫過于企業(yè)轉(zhuǎn)型所面臨的法律風險與規(guī)避。講座中還詳細闡述了從公司注冊到日常經(jīng)營中所涉及的法律問題，讓與會者對法律問題的重要性有了更清晰的認識。
第三段：對于講座中提到的新型商業(yè)模式的思考
在講解講座中提到的新型商業(yè)模式時，筆者深受啟發(fā)。如今的創(chuàng)業(yè)市場已經(jīng)充滿了各種形式的新型商業(yè)模式，這些模式對于創(chuàng)業(yè)者來說依然是未知領(lǐng)域。在開展相應(yīng)業(yè)務(wù)前，切勿被眼前的"美好"所迷惑，更重要的是要深入研究，掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，以此保證自己在業(yè)務(wù)往來當中的正當權(quán)益受到保護。
第四段：對于講座中提到的企業(yè)轉(zhuǎn)型的感受
講解企業(yè)轉(zhuǎn)型時，筆者內(nèi)心充滿了無法言說的震撼。企業(yè)發(fā)展過程中的轉(zhuǎn)型是必然的，但是轉(zhuǎn)型過程中涉及到的法律、財務(wù)等問題非常復(fù)雜，對于創(chuàng)業(yè)者的法律素養(yǎng)要求甚高。在講座中，老師對于企業(yè)轉(zhuǎn)型所涉及的法律風險進行了深刻的解析，也給大家分享了相應(yīng)的規(guī)避方案。這其中凝結(jié)著講師多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，個人對講座的內(nèi)容感到非常實用。
第五段：結(jié)束語
總的來講，參加此次法律講座對我有非常大的啟發(fā)，也讓我深刻認識到自己對于法律問題的重要性。法律是保障創(chuàng)業(yè)者公平合法地開展業(yè)務(wù)的基石，也是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展的保障。筆者會在今后的經(jīng)營過程中更加重視法律法規(guī)的學習，相信會有更加順暢的創(chuàng)業(yè)之路。
企業(yè)家講座心得篇六
“有效課堂”充分體現(xiàn)了新課改教學理念。課堂是一個舞臺，人人自由，充分展示自我，我成功、我快樂。教師起引領(lǐng)作用，改變傳統(tǒng)教學模式，還課堂于學生，使學生在快樂中學習。有效課堂的實質(zhì)應(yīng)重點專注于學生能否在課堂教學中進行積極的、有效的學習。
回顧我這一階段的學習，結(jié)合我校的課堂教學，我簡單談一下自己的幾點體會和感悟：
一、教師以人為本，充分相信學生
學生只有在課堂上真正擁有了時間和空間，才能真正落實學生的主體地位，才有可能是自主學習?！鞍押⒆觽儺斪骰钌娜藖砜创屝@里充滿民主平等，讓老師學生在校園里自由呼吸!教育就不會有多少問題”。由此，我聯(lián)想到我們的課堂教學，盡管并不完全是老師“滿堂灌”，但是學生并沒有完全地參與到課堂的教學中，只是被動地聽。這樣就大大地助長了學生對老師的依賴心理和懶惰心理。因此，在以后的課堂教學中，我們教師應(yīng)積極調(diào)動學生的學習興趣，讓學生大膽地講，大膽地說，讓學生積極地參與到學習當中，在“動”中學。我們教師的任務(wù)并不僅僅為教給學生知識，更重要的是教會學生如何學習，只有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目的!反思自己的課堂教學，我認為：下一步的一項非常重要的任務(wù)，就是想盡一切辦法挖掘?qū)W生們的潛能，讓他們的潛能在課堂上得以釋放。
二、讓賞識教育推動課堂的有效高效發(fā)展
課堂上鼓勵每一位學生都要參與討論，盡量給更多的孩子以表現(xiàn)的機會，特別是性格內(nèi)向和學困生，為此課堂上，教師并沒限制學生發(fā)言的機會，大家可以主動爭取發(fā)言，目的是讓更多的學生參與到課堂中來。學生的學習有了興趣，就有了熱情，有了熱情學習成績自然也就上來了。我覺得今后我們的課堂要加強師生間的情感交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產(chǎn)生共鳴。今后在課堂上，注意到用自己真誠的心，親切的教態(tài)來組織課堂，來感染每一位同學，并且要潛移默化的教育孩子如何做人，如何做事，做到“學高為師，身正為范”。
三、教師精心備課，使課堂真正達到了學生積極參與和有效參與的統(tǒng)一教師為主導(dǎo)，學生為主體，把課堂真正的還給了學生。老師真正輕松了嗎?不是的。因為“功夫在課外”，老師的任務(wù)更重了。只有充分預(yù)習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預(yù)習。學生的預(yù)習實際上是在教師指導(dǎo)下的自學，幫助學生明確目標任務(wù)、引導(dǎo)學生掌握學習方式方法，教師的精心備課準備，充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂?；叵胛覀兊恼n堂，有時學生動起來了，大多數(shù)是形式上的花樣翻新，而不是內(nèi)涵的真正變化。我們要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓學生們的潛能在課堂上超常的釋放出來，讓學生們的思維在課堂上動起來，學生的靈感生發(fā)出來，課堂精彩起來!
企業(yè)家講座心得篇七
近期，我有幸參加了一場由學校舉辦的大學企業(yè)家講座，在聽完演講后，我深受啟發(fā)，對創(chuàng)業(yè)和企業(yè)家精神有了更深的認識。以下是我對這場講座的心得體會。
第二段：感受與體驗
在這場講座中，我親身感受到了企業(yè)家們的熱情和自信。他們在分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，充滿激情地講述著創(chuàng)業(yè)路上的風風雨雨，以及他們?nèi)绾螐氖≈屑橙〗?jīng)驗教訓(xùn)。同時，他們也不忘對創(chuàng)新力量的肯定，讓我感受到創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的重要驅(qū)動力。這讓我明白到，在創(chuàng)業(yè)的道路上，有時候失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們能否從失敗中吸取教訓(xùn)、翻越障礙，繼續(xù)前行。
第三段：啟發(fā)與思考
聽完講座后，我開始思考自己是否具備成為一名企業(yè)家的素質(zhì)。與企業(yè)家們的對話中，我逐漸意識到，除了創(chuàng)新力和勇氣之外，堅持和毅力也是創(chuàng)業(yè)者所必備的品質(zhì)。在創(chuàng)業(yè)路上，我們一定會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有堅持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。此外，我還意識到成功的企業(yè)家們并不是靠一己之力實現(xiàn)的，他們較強的團隊合作能力是他們成功的重要因素之一。只有與團隊充分溝通合作，才能共同努力、共同進步。
第四段：行動與實踐
作為一名大學生，我覺得應(yīng)該抓住每一個機會，鍛煉自己的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。因此，我決定積極參與學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，嘗試實踐自己的創(chuàng)新點子，提升自己的創(chuàng)造力。我還計劃參與社團活動，并與其他志同道合的同學一起合作實施一些創(chuàng)意項目。通過這些實際的行動，我相信自己可以培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新理念和創(chuàng)業(yè)思維，并為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過參與大學企業(yè)家講座，我深刻地認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種經(jīng)濟行為，更是一種精神力量的體現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)需要的不僅是創(chuàng)新的理念，還需要創(chuàng)業(yè)者多方面的能力和品質(zhì)。大學企業(yè)家講座讓我受益匪淺，對創(chuàng)業(yè)和企業(yè)家精神有了更全面的認識。未來，我將以講座中的企業(yè)家們?yōu)榘駱?，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神以及團隊合作能力，為自己的夢想不斷努力奮斗。
企業(yè)家講座心得篇八
最近，我有幸參加了一場企業(yè)家講座系列活動中的第三場講座。這一講座的主題是“成功的企業(yè)之道”。作為一名大學生，我深感關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的知識非常珍貴，因此我抱著期待的心情參加了這場講座。在這場講座中，非常出色的企業(yè)家向我們分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事以及創(chuàng)業(yè)心得，為我?guī)砹松钌畹膯l(fā)和體會。
第二段：人物介紹
在本場講座中，主講人是一位企業(yè)家的代表，他的名字叫做張云。張云先生是一位非常成功的企業(yè)家，他創(chuàng)辦了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，并帶領(lǐng)這家公司一路走到今天的輝煌。他在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽，也是許多年輕人追捧的偶像。因此，我對他的講座充滿了期待。
第三段：創(chuàng)業(yè)故事和心得
在講座中，張云先生和我們分享了他的創(chuàng)業(yè)故事和心得。他講述了創(chuàng)辦公司的艱辛和困難，以及他是如何抓住機遇和解決問題的。他強調(diào)了成功背后的辛勞和付出，告誡我們創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要付出毅力和努力。同時，他還分享了自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)心態(tài)，鼓勵我們在創(chuàng)業(yè)過程中要敢于冒險和不斷嘗試。
第四段：啟示與感悟
在聽完張云先生的講座后，我深深地感受到了他的智慧和勇氣。他的創(chuàng)業(yè)故事啟示了我，成功并不是偶然的，而是需要具備一定的條件和品質(zhì)。只有在困難和壓力面前保持堅強和勇敢，才能在商業(yè)競爭中立于不敗之地。再者，他的創(chuàng)新思維和敢于嘗試的創(chuàng)業(yè)心態(tài)給了我很大的鼓舞，讓我明白創(chuàng)業(yè)是一個不斷進化和突破的過程，只有敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)，才能有可能在市場中取得成功。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加這場企業(yè)家講座，我不僅收獲了關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的寶貴知識，更重要的是從企業(yè)家的言談中深深感受到了他們背后的付出和努力。我相信，只要我們努力學習和鍛煉自己，形成正確的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，我們一定能夠在未來的創(chuàng)業(yè)道路上邁出堅實的步伐。并且不斷積累經(jīng)驗和知識，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。
企業(yè)家講座心得篇九
作為一個大學生，我有幸參加了一次企業(yè)家進學校講座，這讓我對自己的未來有了更深刻的認識。講座的主題是“創(chuàng)業(yè)與成功”，由一位成功的企業(yè)家來分享他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和成功之道。在這次講座中，我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)和成功的重要思路和方法。
第二段：傳遞培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的重要性
企業(yè)家講座中，他首先強調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他認為創(chuàng)業(yè)不只是為了創(chuàng)造新的財富，更是一種精神的追求。創(chuàng)業(yè)意味著敢于冒險、敢于挑戰(zhàn)自我的精神，這種精神對個人和社會的發(fā)展都有著重要的意義。通過創(chuàng)業(yè)，人們可以不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，從而獲得更大的成就和滿足感。在講座中，企業(yè)家通過分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，鼓勵我們要敢于承擔風險，勇于接受挑戰(zhàn)，培養(yǎng)出自己的創(chuàng)業(yè)精神。
第三段：啟發(fā)創(chuàng)造激發(fā)創(chuàng)新思維
除了創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，企業(yè)家在講座中也強調(diào)了創(chuàng)新思維的重要性。他認為創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新，要有勇于顛覆和突破傳統(tǒng)的思維方式。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新是取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新，才能在市場中立于不敗之地。在講座中，企業(yè)家分享了他的創(chuàng)新思維方法，包括多樣化的思考方式、觀察市場的敏銳度以及時刻保持學習的狀態(tài)。這讓我認識到只有不斷創(chuàng)新，才能有持續(xù)的發(fā)展和成功，激發(fā)了我追求創(chuàng)新的動力。
第四段：傳遞建立自信心的重要性
企業(yè)家在演講中還提到了建立自信心的重要性。他認為自信是創(chuàng)業(yè)成功的基石，只有自信才能贏得別人的認同和支持，才能克服困難和挫折。在現(xiàn)實中，每一個追求創(chuàng)業(yè)的人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，只有保持自信，才能堅持下去。在講座中，企業(yè)家分享了他如何建立自信心的經(jīng)驗和方法，包括對自己的能力有充分的認識，不怕失敗和承認錯誤，以及保持積極樂觀的心態(tài)。這讓我深刻地認識到，只有有了自信，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)感受和展望未來
通過這次企業(yè)家進學校的講座，我深深地感受到了創(chuàng)業(yè)與成功的重要性，同時也認識到了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、發(fā)展創(chuàng)新思維和建立自信心的重要性。我相信，只有堅持追求創(chuàng)業(yè)和成功，才能有所作為，實現(xiàn)自己的夢想。作為一個學生，我將繼續(xù)努力學習，不斷積累知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)出自己的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新思維。我相信，只有通過自己的努力和不懈的追求，我才能在未來實現(xiàn)自己的人生價值。
企業(yè)家講座心得篇十
在大學期間，我有幸參加了一場由企業(yè)家主持的講座，這次經(jīng)歷激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情。企業(yè)家在講座中生動地講述了他的創(chuàng)業(yè)歷程和成功之道，他的話語和故事鼓舞了我的心靈，激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的向往。在聽完講座后，我意識到創(chuàng)業(yè)不只是一個職業(yè)選擇，更是一種生活態(tài)度，一種追求卓越的信念。心中燃起的激情讓我開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路。
二、堅定了創(chuàng)業(yè)的信心
在講座中，企業(yè)家分享了自己創(chuàng)業(yè)過程中的種種困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅守初心，努力把理想變成現(xiàn)實。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的道路坎坷，但只要堅持不懈，就能最終取得成功。這位企業(yè)家的鼓勵讓我對創(chuàng)業(yè)充滿信心，我開始相信只要我努力學習，積累經(jīng)驗，我也可以實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。這段經(jīng)歷讓我明白創(chuàng)業(yè)需要堅定的信心和毅力，只有堅持不懈，才能收獲成功。
三、啟發(fā)了創(chuàng)新的思維方式
講座中，企業(yè)家強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他用自己的案例告訴我們，創(chuàng)新可以幫助我們在市場上脫穎而出，獲取競爭優(yōu)勢。企業(yè)家講述了自己如何通過不斷的創(chuàng)新，推動企業(yè)發(fā)展和壯大。他的故事激發(fā)了我對創(chuàng)新的興趣和向往，我開始學習如何培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式，思考如何在自己的創(chuàng)業(yè)項目中運用。這次講座對我啟發(fā)很大，不僅讓我認識到了創(chuàng)新的重要性，也教會了我如何具備創(chuàng)新的思維方式。
四、提升了創(chuàng)業(yè)知識的儲備
在講座中，企業(yè)家提到了創(chuàng)業(yè)過程中需要具備的各種知識和技能。他強調(diào)，除了對市場和行業(yè)的了解外，還需要掌握財務(wù)、管理、團隊協(xié)作等方面的知識。這些話語讓我意識到，創(chuàng)業(yè)不僅需要激情和信心，還需要豐富的知識儲備?；剡^頭來，我開始注重學習多個領(lǐng)域的知識，準備了解不同行業(yè)的市場情況和趨勢。我開始主動參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)，提升自己的創(chuàng)業(yè)知識和技能。
五、強調(diào)了創(chuàng)業(yè)的責任與使命
在講座的結(jié)尾，企業(yè)家強調(diào)了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該擔負起社會責任，并將自己的創(chuàng)業(yè)理念融入到社會中。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了獲得個人財富和成就，更是為了改變社會和服務(wù)社會。這段話觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方，我開始思考自己應(yīng)該如何做一個負責任的創(chuàng)業(yè)者，如何用創(chuàng)業(yè)來回報社會。這次講座讓我意識到，創(chuàng)業(yè)是一項艱巨的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者需要擔負起更多的責任和使命。
總結(jié)起來，大學企業(yè)家講座讓我對創(chuàng)業(yè)有了全新的認識和體會。它不僅激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情，也堅定了我對創(chuàng)業(yè)的信心。講座啟發(fā)了我創(chuàng)新的思維方式，提升了我的創(chuàng)業(yè)知識儲備。更重要的是，它讓我明白了創(chuàng)業(yè)需要承擔社會責任和使命。我相信，在未來的創(chuàng)業(yè)道路上，我會時刻銘記這次講座所帶給我的心得體會，不斷努力追求創(chuàng)業(yè)的夢想。
企業(yè)家講座心得篇十一
近日，我有幸參加了一場由校內(nèi)舉辦的大學企業(yè)家講座活動。這場講座以激發(fā)年輕人創(chuàng)業(yè)熱情為目標，特邀了多位成功企業(yè)家進行演講。通過與他們的親身交流和傾聽他們的經(jīng)驗分享，我深切感受到了大學企業(yè)家講座的重要性，也對創(chuàng)業(yè)這一人生選擇有了更加深入的理解和思考。在此，我將就此次講座的一些重要內(nèi)容和我所得到的啟示進行分享。
首先，講座中多位企業(yè)家強調(diào)了價值觀和使命感的重要性。他們提到，創(chuàng)業(yè)并非只是賺取金錢，更多的是要追求個人的價值實現(xiàn)和社會的進步。作為年輕一代，我們應(yīng)該關(guān)心和思考什么是我們真正想要追求的，是金錢和物質(zhì)財富，還是對社會的貢獻和個人成長。企業(yè)家們倡導(dǎo)的價值觀和使命感激勵著我們要找到自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗。
其次，創(chuàng)業(yè)必然伴隨著風險和挫折。多位企業(yè)家在講座中分享了他們創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程和遇到的困難。他們提到，創(chuàng)業(yè)者需要具備承受風險和壓力的能力，學會從失敗中汲取教訓(xùn)，并時刻保持積極的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)不是一帆風順的，要有準備迎接一切可能的困難和挑戰(zhàn)。只有不斷克服困難，才能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標。
講座中，還有幾位企業(yè)家分享了他們對行業(yè)趨勢和市場需求的洞察力。他們強調(diào)了在創(chuàng)業(yè)過程中要緊跟市場的變化和創(chuàng)新的重要性。在今天的高速發(fā)展的時代，市場需求不斷變化，企業(yè)家需要保持觀察力和敏銳的洞察力，及時調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略，適應(yīng)市場的需求。只有緊跟市場的變化，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢。
另外，講座中多位企業(yè)家還提到了合作與交流的重要性。他們分享了合作伙伴和團隊在創(chuàng)業(yè)過程中的重要作用，強調(diào)了合作與交流在創(chuàng)新和發(fā)展中的價值。創(chuàng)業(yè)者需要善于發(fā)現(xiàn)和利用合作伙伴的優(yōu)勢，形成互補的團隊，共同面對挑戰(zhàn)和解決問題。同時，交流也是創(chuàng)業(yè)者獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑，通過與不同背景的人交流，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更廣闊的視野和更多的機會。
最后，我從講座中還深刻感受到了激情和堅持的力量。多位企業(yè)家在講座中表達了他們對自己事業(yè)的熱愛和對未來的堅定信心。他們告訴我們，只有對自己的事業(yè)充滿激情，并堅持不懈地追求，才能取得成功。創(chuàng)業(yè)并不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和時間。只有對事業(yè)充滿激情，并堅持不懈地追求，才能克服各種困難，取得成功。
這場大學企業(yè)家講座給我留下了深刻的印象和很多啟示。我深刻的理解到，創(chuàng)業(yè)不僅是一場實現(xiàn)個人夢想的旅程，更是對社會做出貢獻的機會。同時，我也認識到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和風險，明白了只有不斷學習和適應(yīng)變化才能立于不敗之地。此外，合作與交流以及激情與堅持也是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)。通過這次講座，我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的理解和認識，也為自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向和信心。我相信，只要不斷學習和努力，追尋自己的夢想，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀事業(yè)。
企業(yè)家講座心得篇十二
講師給我們分析了當前大學生就業(yè)的嚴峻形式，并且2015年又是有史以來最難就業(yè)年。他還列舉了自己的求學和求職的經(jīng)歷，告誡我們要珍惜我們以后踏入社會后的第一份工作機會，因為第一份工作給予我們的則是教科書上永遠學不到的實踐財富，對于毫無社會實踐經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來講，經(jīng)驗的積累是何等何等重要啊。而且我們要明白，任何職業(yè)都沒有什么尊卑賤貴之分，只要認真做最好的自己那就足夠了，試想任何人都往公務(wù)員靠攏那是不行的，因為公務(wù)員只不過充當著國家的媒介，為我們的企業(yè)，為我們的人民服務(wù)罷了，所有的財富都是由我們普羅大眾去創(chuàng)造的。相信自己行，才會我能行！
經(jīng)過這次講座，使我對于自己所要選擇的
實習
單位有了更深刻的思考。首先，
尋找
實習單位，進行職業(yè)規(guī)劃先從自己開始， 如果不知道自己究竟有哪些優(yōu)勢、適合做什么工作，求職必然是盲目的海投。必須思考的問題：（一）、我在哪方面具有優(yōu)勢，讓我勝于
其他
人？（二）、我有哪些興趣？這些興趣適合做哪些行當？（三）、我的性格是怎樣的？和人、事、概念、數(shù)據(jù)有關(guān)的事情，我更喜歡哪一類？（四）、我的價值觀是怎樣的？什么樣的目標才是我追求的？（五）、我的優(yōu)勢、性格、興趣、價值觀，適合哪些行業(yè)、雇主、職位？它們具體是做什么的？結(jié)合自己的專業(yè)和興趣，我打算尋找一份
關(guān)于
銷售的實習崗位，雖然我的性格比較內(nèi)向，但是我還是想突破自己，勇敢前進，不斷的克服自己的缺點，在工作中靈活運用自己所學的專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗。
講師還給我們分析了一些在就業(yè)過程中會遇到的一些誤區(qū)：
目標，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競爭力，將知識轉(zhuǎn)化為能力。
誤區(qū)三:追求高薪，因為要人單位呈現(xiàn)很多,而且都以排隊的形式等著學員學成畢業(yè),導(dǎo)致個別學生挑三揀四,這對于真誠招聘的企業(yè)來講,很不是滋味;對于初入新職業(yè)時對于薪金的報酬別期望值太高,雖然在本校學到和獲取了一定高度的技術(shù)和經(jīng)驗,但畢竟是在老師自己多年的經(jīng)驗,而缺乏在實際工作和實際項目里的親身體驗和大量的工作經(jīng)驗積累.畢竟企業(yè)對每個新員工都有一個才能的考核過程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。
誤區(qū)五：僥幸心理，有的學生在校其間不認真
學習
，沒學到真本事，想畢業(yè)時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請客送禮，亂改
成績
、檔案等材料，蒙混過關(guān)，找個單位就業(yè)。
以上這些誤區(qū)都是我們在就業(yè)選擇實習單位時必須摒棄的東西，給自己一個準確的定位，用自己的實力和能力去證明自己的價值。講座還告誡我們要：（一）先就業(yè)，后擇業(yè)。（二）實力與努力并重。個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的'發(fā)展道路。我們要認清自己，合理定位。（三）有專業(yè)知識和能力。（四）有良好溝通能力及良好團隊精神和協(xié)作能力。
人生就像一杯水，而人生中發(fā)生的各種事情便成了這杯水的調(diào)劑品。其中一味比較重要的調(diào)劑品是從事工作?，F(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會中。在就業(yè)之前我們要做好很多方面的準備：
（一）增強競爭意識，告別傳統(tǒng)觀念。在自主擇業(yè)制度下，平等競爭為每個大學生提供了一個更為自由和廣闊的擇業(yè)環(huán)境，市場競爭機制也必然反映到人才市場中來。畢業(yè)生選擇理想的工作崗位，用人單位選擇人才。競爭使人才脫穎而出，從而避免人才的埋沒，有力地克服拉關(guān)系、走后門等不正之風和腐敗現(xiàn)象的影響。
（二）樹立正確一定就業(yè)意識，做好就業(yè)前的心理準備。我們不但要有過硬的知識還要有良好的思想品德素質(zhì)。這是用人單位考查畢業(yè)生時最基本的要求。首先最注重的品質(zhì)是誠實、謙虛、。對待自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)要誠實，是非功過面前事實求是，在科學知識應(yīng)“知之為之，不知為不知”，不弄虛作假，能謙和待人，虛心求教。其次是擺正自己的位置，正確處理個人與國家、集體之間的利益關(guān)系，以個人利益服從整體利益。再次，應(yīng)具有強烈的事業(yè)心，高度的責任感，樹立熱愛勞動的觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦樸素、遵紀守法，鐮潔奉公的工作作風。
（三）提高自身素質(zhì)，掌握知識技能
和努力掌握最心動態(tài)使所學專業(yè)知識保持在學科專業(yè)的前沿。
其次，大學生應(yīng)有合理的知識結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)是衡量人才質(zhì)量的尺度之一是人才創(chuàng)造能力發(fā)揮的基礎(chǔ)。
再次，大學生應(yīng)注意社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，具備進行社會活動所必要的各種知識和能力。
今天學校進行了第二屆董事會報告會 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進行講解。
講座深入淺出。使我對企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認識。 公司本著實事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責任，現(xiàn)就這些問題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會。
深入理解責任的內(nèi)涵，責任是與生俱來的使命，會伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在企業(yè)管理與文化中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責任‘’
生活
在社會中的每一個人都背負著責任。對自己的責任，對家庭的責任，對企業(yè)的責任，對社會的責任。一份責任在肩頭，生出力量無限。作為企業(yè)的員工都要樹立起強烈的事業(yè)心和責任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作。為企業(yè)的發(fā)展負起我們應(yīng)負的責任。
就責任而言，說大點極其神圣，說小點則是每個人做好自己職責范圍的每件事情。對自己做人做事的一種原則。是發(fā)自內(nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔的氣概，有無責任心，兩者相差萬里，責任心雖然看不見，但結(jié)果可以證明。責任心雖然無法衡量，但時間可以見證；責任心不分大小，它是一種精神；一種作風；一種擔當；一種約束；一種動力。也是一種魅力。
工作責任心體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習慣。一個人有了責任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無責任心才能盡責，一心撲在工作上，有了責任心才能進取。養(yǎng)成我們要認真對待每一件事，做每一件事都要細心點認真點盡量少出錯。 常言道：細節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹立對企業(yè)負責就是對自己負責的思想，以企業(yè)為家上下一心團結(jié)一致認真的投入到工作當中，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
昨天聽了一場成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長，他經(jīng)歷了艱難而充實的生活。在不斷的努力中形成了自己堅定的立場與明確的思想。雖然從他身上沒有看到有時形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動深刻的講座深深地吸引了在場老師和同學們的注意力。在此將他的觀點總結(jié)一下幾點，與大家分享。
他結(jié)合社會和企業(yè)對人才的需求建議大學生應(yīng)具備以下四點知識：1、專業(yè)技能，掌握扎實的專業(yè)技能是大學生走上社會以后施展才華的前提。2、財務(wù)知識，掌握良好的財務(wù)知識，有利于大學生利用掌握的專業(yè)技能為社會創(chuàng)造財富，促進社會的發(fā)展。3、法律知識，掌握良好的法律知識有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護自己的合法權(quán)益。4、寫作知識，良好的寫作能力和文字表達能力能給自己創(chuàng)造更多的機遇，走向成功。除此以外，他建議大學生們要有端正的人品，良好的人品是個體得到社會和集體認可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接?，人不能沒有物質(zhì)財富，但是過分地追求財富會導(dǎo)致人們思想、立場的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒有娛樂生活，但是過分的吃喝玩樂不僅浪費大好時光，也增強人對過多物質(zhì)的的追求。從他的報告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)家講座心得篇十三
近日，我參加了一場非常有益的企業(yè)家心理講座，特地為了提高自己的心理素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展而參加。通過這次講座，我學習到了很多關(guān)于企業(yè)家心理的知識和技巧，對于未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。在這篇文章中，我將分享我對這次心理講座的體會和思考，展示出企業(yè)家心理的重要性。
在講座的開始階段，講師首先介紹了企業(yè)家心理在職業(yè)生涯中的重要性，并提到了企業(yè)家心理素質(zhì)的幾個關(guān)鍵要素。我非常受益于講師分享的這些內(nèi)容，并深刻意識到了自己在一些方面的不足。作為一個年輕的企業(yè)家，我往往在面對挑戰(zhàn)和壓力時缺乏堅定信念和心理承受能力。因此，我決定在這些方面進行加強，并將心理素質(zhì)訓(xùn)練作為自己未來職業(yè)生涯發(fā)展的重要一環(huán)。
在接下來的一節(jié)中，講師講解了成功人士的思維模式和行為習慣。他強調(diào)了自律、積極、樂觀的重要性，這些都是成功人士所具備的關(guān)鍵特質(zhì)。我深深地被這些觀點所觸動，意識到要在職業(yè)生涯中取得成功，不僅需要專業(yè)知識和技能，還需要一個積極的心態(tài)和正確的行為習慣。因此，我決定在日常工作和生活中更加注重自律，并保持樂觀的態(tài)度。我相信這些改變將會對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在講師分享的最后一節(jié)中，他提到了如何有效地管理壓力和情緒。企業(yè)家的職業(yè)生涯往往伴隨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，因此學會管理這些情緒至關(guān)重要。講師給了一些簡單而實用的方法，如運動、放松技巧和積極的表達方式。我決定在自己的日常生活中嘗試這些方法，并將其融入到自己的心理管理中。通過這些方法，我相信我可以更好地處理工作中的壓力和情緒，并在困難的時候保持冷靜和清晰的思維。
綜上所述，這次企業(yè)家心理講座給我留下了深刻印象，增加了我對企業(yè)家心理的認識和理解。通過這次講座，我學到了企業(yè)家心理素質(zhì)的重要性，以及如何培養(yǎng)積極的心態(tài)和正確的行為習慣。我相信這些學習將對我的職業(yè)生涯和個人成長產(chǎn)生深遠的影響。我將努力將這些知識和技巧應(yīng)用到自己的職業(yè)發(fā)展中，并持續(xù)不斷地改進自己的心理素質(zhì)。最重要的是，我將始終保持樂觀和積極的態(tài)度，相信自己的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
企業(yè)家講座心得篇十四
初中物理教材編輯亮點很多：插圖很多、對話多、活動多、信息多等等，學生在預(yù)習時就能感受到物理世界的奇妙，在活動中體驗到探究活動的樂趣。新課程強調(diào)的教學是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。當學生的興趣和積極性得到充分調(diào)動，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學習方式時，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學生主體性的凸顯，個性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學生和學生式教師的出現(xiàn)。作為一個教師應(yīng)作好多方面的教育教學準備。
(一)精心設(shè)計教學方案，認真?zhèn)湔n。
由于探究教學的開放性，決定了教學過程不可預(yù)測，因此新課程的課堂教學大幅度提高對教師備課的要求。教師在備課時，針對教材和學生狀況加以分析，對比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測學生可能的思維方向和教學過程中可能隨機出現(xiàn)的問題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實驗器材的準備及課件的設(shè)計制作中，這些方法既能確保教學過程的開放，又能提高教師對整堂課的駕馭能力。
在每一節(jié)的教學設(shè)計中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學生現(xiàn)狀分析”及“實驗探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測及處理方法”等板塊。如1、有的學生在實驗探究過程中，可能由于預(yù)習了，將實驗結(jié)論提前說出本。對于這類的學生，應(yīng)予以鼓勵，對學生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學生可能得到的有錯誤的認識和結(jié)論。不輕易否定學生的認知成果，可建議學生反復(fù)實驗、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過提高學生的科學探究能力來讓學生自己糾正前面的錯誤，培養(yǎng)學生尊重事實，勇于認錯、改錯的品質(zhì)。3、學生可能提出目前還無法解釋清楚的問題。要贊賞學生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問題還需要哪些知識，以激發(fā)學生的求知欲望，增強學生學習的自信心。教學設(shè)計中特別是對學生的各種見解、一些不太成熟的觀點、甚至是錯誤的想法教師也都采取給予正面積極評價的方法，這無疑在一定程度上幫助了學生克服對科學探究的神秘畏懼心理，減輕了學生科學探究的壓力，增強了探究學習的信心，從而確保了探究教學的順暢進行。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入。
科學探究是學生參與式的自主性學習活動、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語言和各種教學情境的設(shè)計等，這一切無不影響著探究教學的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學習小組，形成開放性結(jié)構(gòu)，便于學生們交流合作;整堂課不受約束，學生可自主學習、自由討論、舉手發(fā)言，無須起立等等。如教學《科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時，先靜后動，先讓學生安靜無聲，再引導(dǎo)學生通過各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實的活動情境中，學生們滿懷興趣地通過仔細的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動，親身經(jīng)歷科學探究的過程，深刻領(lǐng)會物體發(fā)聲的原理。從而放飛學生的思維，讓學生主動地、全身心地參與進科學探究中來。
(三)循序漸進，開展探究教學。
新課程提倡科學探究式的課堂教學，這種探究式教學給了學生更加寬松的思維和活動空間，在實驗教學之初，我們往往會遇到兩難的局面：一方面，教師若指導(dǎo)過度，則學生無法實現(xiàn)真正意義上的自主學習和自主探究;另一方面，若教師若指導(dǎo)不到位，學生的探究和學習活動又會雜亂無章，盲目無序，從而無法完成學習任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)和開放式教學之間的關(guān)系呢?如何在教學過程開放的同時盡量減少探究活動的盲目和無序呢?在不斷的教學嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個版塊，再將每一個版塊分為若干個環(huán)環(huán)相扣的小塊。
從而讓學生的思維和探究教學形成一個先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過程。同時將探究教學的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對學生可以提前布置學生先預(yù)習新課，讓學生“簡閱課文”“查詢資料”“自制實驗器具”等，將課堂上沒有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學生試寫“探究報告”和“學習心得”等;對教師而言，課前認真?zhèn)湔n，課中用心教學，積極應(yīng)對隨機出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫教學反思，這一切不僅有利于學生探究學習任務(wù)的扎實完成，也有利于教師在新課程的實踐中不斷地完善教學，發(fā)展自我。
(四)利用課程資源。
當前與新課程相配套的課程資源相當匱乏，單我們使用的物理實驗教材上所列的新增隨堂實驗器材就達百余種。這還不包括延伸至課外的學生自主開發(fā)的探究內(nèi)容，所以我們在教學中大力倡導(dǎo)教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動手自制教具學具。
我們教師在教學中還要改變舊課程過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學的有機統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學生才能學有所得。
企業(yè)家講座心得篇十五
李彥宏：我覺得這個世界本來就是多樣化的，愿意說的和不愿意說的都有可能成功，只不過我還是更喜歡，或者更敬佩這些愿意說的，因為畢竟做的還相對來說好一些，說出來的話經(jīng)驗和教訓(xùn)跟別人分享是有價值的，我以前在硅谷的時候，他們那種講座的文化非常盛行，硅谷就是一天到晚有新的東西，公布一下就變得家喻戶曉了，非常的成功，他們就會很愿意出來跟大家講，我們是如何成長起來的，中間遇到什么問題，中間是怎樣解決的，你老是聽這種東西，多多少少會對你未來做事情，進行判斷是有幫助的，所以我覺得，我其實是一個話很少的人，我也并不特別喜歡到各種各樣的場合去說，但是我還是盡力參加這樣的東西，一方面我自己要學習，我要聽聽別人是怎樣過來的，另外我也想在自己做這樣的過程中，自己有什么樣的教訓(xùn)和認識，希望可以分享給大家，一定有人能夠聽了之后覺得這個東西可能跟我有關(guān)系，即使當時沒有關(guān)系，sometimeinfuture想起來當時誰誰講過什么話，跟我現(xiàn)在遇到的問題類似，我最擔心做企業(yè)的過程當中，我在創(chuàng)意之前寫過一本書，叫做《硅谷商戰(zhàn)》，就講的是硅谷公司競爭的故事，后來在做百度的過程中遇到了一些問題不知道該怎么辦，但是想了想在我的腦子里做了一個search，把我原來的書拿出來再翻，后來一個公司被迪斯尼買掉，然后又改了這個品牌，可能這個東西后來記得不很清楚，但是當初記的有這么一檔子事兒，可以翻出來看一看，對于后來做決定，進行判斷是非常有價值的，所謂的另類企業(yè)家，在我看來就是喜歡說的企業(yè)家，其實在我看來就是社會責任感的體現(xiàn)，愿意分享自己的心得。
企業(yè)家講座心得篇十六
講座心得
講座心得（1）：
講座心得體會
12月12日晚，我們在實驗樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類風濕關(guān)節(jié)炎診治與新進展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類風濕方面的經(jīng)驗，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學風格和隨機應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴謹?shù)慕虒W語言，絢麗的教學情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來談?wù)勎业穆牶篌w會。
首先，擴大視野，轉(zhuǎn)變思維。李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗融入講座中，深入淺出。從類風濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風濕與類風濕疾病鑒別診斷與各自特點，以及國際新進展，讓我受益匪淺，為我將來的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強調(diào)中醫(yī)藥在治療類風濕疾病上的特色，期望同學們能正確認識中醫(yī)藥的優(yōu)勢，要發(fā)奮學習，不斷的發(fā)揚提高。李教授扎實的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴展思維的教學方法，開闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。
其次，尊重學生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學生中間，應(yīng)對面耐心的傾聽學生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學生的體現(xiàn)，尊重學生，是學生自主探究的前提。在他的課上，真正聽到了學生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學生的興趣，激發(fā)了學生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
我很喜愛李教授的課，正因他強調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢的教學理念，以及平等互動的教學風格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學功底，還有淵博的學識，豐厚的文化底蘊，謙遜的品格。然而，透過聽李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
總之，我要向李博士學的東西很多。因此，在今后工作學習中，我要深刻明白運用并實踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實自己，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，多學習，勤反思，不斷提高自己的理論和實踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學習提高。
講座心得（2）：
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認真地對待這場講座，也全心全力去準備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負責。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當中去；能夠適當?shù)匕才呕印?BR> 6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
講座心得（3）：
聽專家講座心得體會
2011年5月31日，我十分榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。透過學習，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了必須的提升，更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！敝挥袑τ⒄Z產(chǎn)生學習興趣，才能在簡單、愉快中學好英語。在課堂教學中，教師應(yīng)根據(jù)學生的興趣特點，合理組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學生。這不僅僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián)；更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我說、游戲（如猜謎、競賽）、問路、新聞廣播等等?！吧罨钡慕虒W環(huán)境設(shè)計，使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質(zhì)，其效果不僅僅是激發(fā)學生的學習興趣，活躍教學氣氛，更主要的是它能夠使學生產(chǎn)生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語潛質(zhì)、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要發(fā)奮提高自身英語水平。
“要給學生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師，小學生剛剛開始學英語，因此教師英語的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟？因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每一天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，因此，我們要把學到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻明白教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會使用英語的各種人材。
講座心得（4）：
其中，韋姸老師給我們講的六個階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實踐階段，到最后的用心尋找實踐或在就業(yè)實踐中檢驗和修正職業(yè)方向。每一個步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實現(xiàn)它，這些，原來還有那么多“零件組成并去實行的。
透過這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時候，你必須要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢，還要有一個明確的目標，在關(guān)聯(lián)復(fù)雜的現(xiàn)實社會，如何處理好人際關(guān)聯(lián)，如何培養(yǎng)自我管理潛質(zhì)和理財潛質(zhì)，事情結(jié)束后，你還要學會善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗中學習，提出對自己有益的東西，只有這樣，你才會有所進步，有所提高。
講座心得（5）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學習專題講座學習，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學習的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學習，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強化企業(yè)主體職責、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責定位——明晰各方職責突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責定位，履行各自職責。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責的主體職責。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負責人應(yīng)是第一職責人。
測機構(gòu)依法履行職責，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔法律職責。
講座心得（6）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學習專題講座學習，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。
透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學習的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學習，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實施。在近6年的時刻里又進行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強化職責等方面的要求。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長，從xx年底到2015年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬臺增加到605萬臺，翻了一倍多。其安全管理問題和節(jié)能管理問題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長的矛盾也越來越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項目和分級管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級質(zhì)監(jiān)部門實施，方便行政相對人辦理行政許可事項。在事故分類、分級方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類分級的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失因素來劃分事故等級，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運行時刻長短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強化企業(yè)主體職責、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責定位——明晰各方職責突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責定位，履行各自職責。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責的主體職責。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負責人應(yīng)是第一職責人。
其次，明確了檢驗檢測機構(gòu)承擔技術(shù)把關(guān)職責。檢驗檢測機構(gòu)既承擔監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構(gòu)依法履行職責，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔法律職責。
講座心得（7）：
學術(shù)講座心得體會
學術(shù)講座，它是大學中的一種學習途徑。聽學術(shù)講座過程中，不僅僅能夠領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還能夠開闊視野，學到課堂上學不到的知識。
當?shù)谝淮温爩W術(shù)講座的時候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學校帶到了企業(yè)，這個讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔任校學生會主席。第二，馬云談到當今大學畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時刻才能完成由學校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標。開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2005年，阿里巴巴更改了目標：要做102年企業(yè)；要做世界十大網(wǎng)站之一；只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時期定下明確的目標，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠都不會聘請那些抱怨原公司的人?！闭蛩麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作能夠提高競爭實力，能夠獲得更大的收益，能夠到達雙贏。以前聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，之后聽了其解析，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設(shè)十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，因此臉臟的小孩會自己舉手；假設(shè)十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會舉手?；氐絾栴}，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。
《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，個性是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊?！鼻迦A大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：一，清華大學是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設(shè)開始時的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國學生、美國學生，而后為美國發(fā)展服務(wù)；二，清華大學是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址；三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權(quán)決定，務(wù)必征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件（個性是住房方面），都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學的學生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學、重視實干。梁啟超曾用“自強不息，厚德載物”來激勵學生，之后成為了清華大學的校訓(xùn)，對師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風貌。
《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，因此員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總?cè)W習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的？”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結(jié)經(jīng)驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{(diào)“每個人身上都有值得我們學習的地方”。
《中國要在能源革命中充當主角》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用?；叵肷钪?，我們每個人是不是以前浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國躋身于先進民族之林。
《大學教育就應(yīng)培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補的，永遠不可能一個代替另一個，每個學校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。透過講座說我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷史上繼孔家儒學之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點。魯迅以前說過“無論你選取了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學術(shù)講座是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
講座心得（8）：
學術(shù)講座心得體會
翟鴻燊教授是中國傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國學應(yīng)用大師、書道家、演講家、國際tat（思考力、行動力、表達力）學術(shù)體系創(chuàng)始人。
我聽了國學大師的精彩演講，給我的感覺就像是大師所說的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國學中的精髓與實際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，但是說“一語點醒夢中人”。
比如說，佛家道家儒家的思想強調(diào)培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國平天下。有了正確的利他思想和博愛胸懷才可能有大成。達則兼濟天下，窮則獨善其身，一個人能做到這樣，那生命就是有好處的。
翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學會賺錢而不是掙錢”，“花錢三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動”，“愛不能把心給簡化了”。。。。。。多么簡單而又富有哲理的話阿！
聽了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。
“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無余；“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”。
中國傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實踐者和傳播者——翟教授一向懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統(tǒng)文化與哲學的研究，在融會國際各種極具代表性的哲學主流、營銷理論后，結(jié)合中國實際狀況，針對管理科學、決策科學、人才培養(yǎng)、市場營銷、企業(yè)團隊等方面提出一整套獨到的解決方案，并在學術(shù)界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“tat（思考力·行動力·表達力）”課程，已在清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的mba、emba、dba、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項目等研修班中倍受歡迎。他把中國5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認識當今的社會，可謂如魚得水。可見孔子思想的博大精深，好東西是不會過時的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學習，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長。《易經(jīng)》中講“三易”：簡易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對待自已的人生，在持續(xù)一種淡泊以致辭遠的態(tài)度去用心探索完美人生。
“弟子入則孝，出則悌，謹而信，范愛眾，行有余力，則以學文”。平時就應(yīng)多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個社會做了什么。以嚴格的要求修身，以博大的胸懷為人。“自強不息，厚德載物”！
講座心得（9）：
5月24日，下午兩點到五點半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學術(shù)講座。此次講座在中國就只在沈陽（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報了名，把握住了機會，地點在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來說，收益匪淺，講座分為三個方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點篩選藥物，細致說了藥物作用的機理，牽涉到《細胞生物學》的知識很多，大部分沒聽明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測技術(shù)，這項技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細說了htrf，alphascreen技術(shù)（特點是高波長光激發(fā)低波長光）和熒光偏振（主要是snp檢測技術(shù)，講的很好，聽得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識，還有很多沒聽懂。
總的來說，能有機會參加這樣的學術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒怎樣聽懂。想談一下我個人對像這樣的學術(shù)
報告
的感想：在大學就經(jīng)常關(guān)注學校的學術(shù)
報告
，這種報告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對我們這些熱愛生物研究的學子來說，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認透過多讀專業(yè)書籍的方式學習，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽學術(shù)講座或報告。這樣能讓你開闊眼界和思維，對于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報告上現(xiàn)學，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來，多思考，多提問，不好怕提出個性幼稚的問題而放下與專家的交流，那樣你會失去很多學習的機會。專家?guī)拙浜喍痰慕忉?，省去我們不知多大的發(fā)奮去學習。再者，像這種專家學者的學術(shù)講座和報告，都是他們花費了超多的精力研究探索的研究成果，當然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學校的學術(shù)報告，外面的報告更就應(yīng)多去聽，很多東西在學校是根本不可能了解的，個性是像md這樣公司舉辦的學術(shù)講座，了解外面公司的動態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個方面的發(fā)展。
各位熱愛生物的學子們，爭取和把握住一切學術(shù)講座或報告，用一切方法去學習。
講座心得（10）：
講座心得體會
自我評價就ok了。講座最后大家提問，之后散會?；氐綄嬍椅壹m結(jié)著是先把程序設(shè)計搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原
計劃
先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計基礎(chǔ)搞定，有時刻再搞flash。這個學期下來感覺還是十分充實的，不僅僅沒有玩游戲，以前不自覺又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學計算機和數(shù)學的時候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無影無蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問題沒搞懂，雖然每次在寫程序時被一些自認為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯的該死的bug弄得抓狂，但我沒有放下，2個月過去了，我雖依然覺得自己很菜，但是我堅信，任何事情做到必須程度都是會從量變到質(zhì)變的。挺過這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
企業(yè)家講座心得篇十七
今天學校進行了第二屆董事會報告會 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進行講解。
講座深入淺出。使我對企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認識。 公司本著實事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責任，現(xiàn)就這些問題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會。
深入理解責任的內(nèi)涵，責任是與生俱來的使命，會伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責任‘’生活在社會中的每一個人都背負著責任。對自己的責任，對家庭的責任，對企業(yè)的責任，對社會的責任。一份責任在肩頭，生出力量無限。作為企業(yè)的員工都要樹立起強烈的事業(yè)心和責任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作。為企業(yè)的發(fā)展負起我們應(yīng)負的責任。
就責任而言，說大點極其神圣，說小點則是每個人做好自己職責范圍的每件事情。對自己做人做事的一種原則。是發(fā)自內(nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔的氣概，有無責任心，兩者相差萬里，責任心雖然看不見，但結(jié)果可以證明。責任心雖然無法衡量，但時間可以見證；責任心不分大小，它是一種精神；一種作風；一種擔當；一種約束；一種動力。也是一種魅力。
工作責任心體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習慣。一個人有了責任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無責任心才能盡責，一心撲在工作上，有了責任心才能進取。養(yǎng)成我們要認真對待每一件事，做每一件事都要細心點認真點盡量少出錯。
常言道：細節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹立對企業(yè)負責就是對自己負責的思想，以企業(yè)為家上下一心團結(jié)一致認真的投入到工作當中，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
企業(yè)家講座心得篇十八
第一段：引入企業(yè)家心得體會的重要性和意義（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會是指企業(yè)家在經(jīng)營管理企業(yè)過程中所積累的寶貴經(jīng)驗和深刻的領(lǐng)悟。這些心得體會對于企業(yè)家個人來說是寶貴的財富，對于其他從商人士來說則是一本可供學習借鑒的寶典。在市場競爭日益激烈的當今社會，這些心得體會不僅可以幫助企業(yè)家取得成功，還可以促進企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，對整個社會的經(jīng)濟發(fā)展起到重要的推動作用。
第二段：企業(yè)家心得體會的來源和特點（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會來源于企業(yè)家長期的經(jīng)營實踐和深思熟慮。企業(yè)家們在經(jīng)營過程中遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過處理這些問題的過程，他們逐漸總結(jié)出了行之有效的經(jīng)驗，并將其歸納成心得體會。這些心得體會的特點是具有實用性、可操作性和可復(fù)制性，可以幫助其他企業(yè)家避免重復(fù)犯錯和走彎路，提供指導(dǎo)和借鑒。
第三段：企業(yè)家心得體會對企業(yè)發(fā)展的影響（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會對企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動作用。首先，企業(yè)家通過心得體會可以更好地把握市場趨勢，抓住商機。其次，心得體會可以幫助企業(yè)家提高組織管理能力，形成高效的管理機制和團隊協(xié)作模式。再次，企業(yè)家通過心得體會可以優(yōu)化企業(yè)運營和生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。此外，心得體會還可以幫助企業(yè)家樹立正確的價值觀和經(jīng)營理念，提升企業(yè)的社會聲譽和品牌價值。
第四段：企業(yè)家心得體會的啟示和推廣（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會對其他從商人士來說是一個寶貴的財富，可以給他們帶來啟示和借鑒。其他從商人士可以通過研讀企業(yè)家心得體會，了解成功企業(yè)家的思維方式和工作方法，從而提高自身的經(jīng)營管理水平。此外，政府和相關(guān)部門也可以通過推廣企業(yè)家心得體會，培育更多的優(yōu)秀企業(yè)家，推動整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。
第五段：總結(jié)企業(yè)家心得體會的重要性和價值（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會是企業(yè)家長期經(jīng)營實踐和思考的結(jié)晶，對于企業(yè)家個人來說是寶貴的財富，對于其他從商人士來說是一本可供借鑒的寶典。它不僅可以幫助其他企業(yè)家取得成功，還可以促進企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，推動整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視并尊重企業(yè)家心得體會，通過推廣和分享，共同致力于打造一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境，共同推動社會的繁榮和進步。
企業(yè)家講座心得篇十九
近日，我參加了一場企業(yè)家心理講座，深受啟發(fā)。在講座中，講師分享了他多年從業(yè)的經(jīng)驗和對企業(yè)家心理的見解，幫助我們深入了解企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法。以下是我對這次講座的思考和體會。
首先，企業(yè)家需要擁有堅實的內(nèi)心，以面對種種困難和挫折。在創(chuàng)業(yè)過程中，難免會遭遇到很多不順心的事情，并感到壓力和困惑。講師提到，面對困境時，企業(yè)家要時刻保持積極的心態(tài)，學會承受壓力和尋求解決問題的方法。我深深認同這一觀點，因為一個強大的內(nèi)心和積極的心態(tài)不僅能夠幫助企業(yè)家應(yīng)對挑戰(zhàn)，而且還能夠激發(fā)團隊的士氣，帶領(lǐng)團隊共同克服困難。
其次，在企業(yè)家的角色中，掌握情緒管理的能力尤為重要。創(chuàng)業(yè)的過程往往充滿了各種不確定性和風險，這容易造成企業(yè)家焦慮和情緒波動。演講中，講師強調(diào)了情緒管理的重要性，并與我們分享了一些實用的方法，如深呼吸、尋求支持和尋找解決困境的途徑。這些方法幫助企業(yè)家更好地掌控自己的情緒，避免情緒的波動對決策和團隊產(chǎn)生負面影響。我個人認為，情緒管理是企業(yè)家必備的技能之一，通過不斷鍛煉和學習，我們可以提高自己的情緒智商，并在創(chuàng)業(yè)過程中更好地應(yīng)對各種情緒挑戰(zhàn)。
第三，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通技巧和人際關(guān)系管理能力。作為企業(yè)家，我們需要和各種不同的人打交道，包括員工、投資人、合作伙伴等等。在講座中，講師提到了有效溝通的重要性，并分享了一些在商業(yè)環(huán)境中建立良好人際關(guān)系的技巧。他講到，要充分傾聽他人的觀點和意見，學會換位思考，以及善于解決沖突。這些方法能夠幫助企業(yè)家更好地理解員工和合作伙伴的需求，并建立和諧的工作關(guān)系。通過學會與他人有效溝通和良好的人際關(guān)系，企業(yè)家才能更好地組建一支強大的團隊，實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展。
第四，創(chuàng)業(yè)者需要具備高度的自我認知和自我管理能力。在講座中，講師強調(diào)了了解自己的重要性，并分享了一些方法來提高自我認知水平。他提到，通過反思和自我評估，可以幫助企業(yè)家更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并在創(chuàng)業(yè)過程中做出明智的決策。我覺得這個觀點非常有啟發(fā)性，因為只有真正了解自己，企業(yè)家才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也更好地補強自己的不足。此外，講師還提到了自我管理的重要性，通過設(shè)定目標和規(guī)劃時間，企業(yè)家可以更好地管理自己的時間和工作，提高工作效率。
最后，企業(yè)家要具備適應(yīng)和學習的能力。創(chuàng)業(yè)的過程是一個不斷變化的過程，企業(yè)家需要具備靈活適應(yīng)環(huán)境變化的能力。在講座中，講師分享了一些學習方法和適應(yīng)變化的思路，通過不斷學習和改進，企業(yè)家可以更好地應(yīng)對外界的挑戰(zhàn)和變化。我深感企業(yè)家的學習能力對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，只有不斷地學習和適應(yīng)，才能保持競爭力和持續(xù)發(fā)展。
通過這次企業(yè)家心理講座，我對企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法有了更深入的了解。我相信，只有不斷地學習和提高自己，企業(yè)家才能取得更好的成績。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我將在未來的創(chuàng)業(yè)道路上不斷地修煉自己的心理素質(zhì)，不斷學習和適應(yīng)，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而努力。
企業(yè)家講座心得篇一
2020年6月，我參加了一場女企業(yè)家法律講座，旨在幫助女性企業(yè)家更好地了解法律知識，保護自己的權(quán)益和企業(yè)的合法權(quán)益。此次講座由幾位資深律師擔任講師，圍繞企業(yè)經(jīng)營中常見的法律問題展開。在聽完這場講座后，我受益匪淺，對法律知識有了更深刻的認識和理解。
第二段：講座中所涉及的法律問題
講座中提到的法律問題非常豐富，包括合同的簽訂與履行、知識產(chǎn)權(quán)的保護、勞動合同的簽署和變更等。他們用淺顯易懂的語言，詳細解釋了各個問題的原理、應(yīng)對方法以及風險控制。此次講座中最引起我注意的是知識產(chǎn)權(quán)保護的問題。律師向我們介紹了國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)的法律保護制度，并且通過實際案例向我們分析了企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)保護上的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。
第三段：女性企業(yè)家面臨的法律問題
在企業(yè)經(jīng)營中，女性企業(yè)家可能面臨的法律問題與男性企業(yè)家并無差別，但是在某些方面，女性更容易面臨一些特殊的法律問題。比如說，女性創(chuàng)業(yè)者在求職招聘時被歧視，因此，法律保護也應(yīng)該更加嚴格。在講座中，律師也特別強調(diào)了此類問題。此外，講座還提到了女性企業(yè)家在婚姻家庭方面的法律問題，如家庭財產(chǎn)分配、離婚等，充分體現(xiàn)出法律在社會生活中的關(guān)鍵作用。
第四段：女性企業(yè)家應(yīng)了解的法律知識
在講座中，律師明確指出，企業(yè)家必須全面掌握基本的法律知識和法律常識，以便預(yù)防和解決各種法律問題。因此，女性企業(yè)家必須具備一定的法律意識和法律素養(yǎng)。需要了解企業(yè)經(jīng)營的法律法規(guī)，并能夠?qū)ζ髽I(yè)行為進行法律風險評估，保護自己和企業(yè)的合法權(quán)益。女性企業(yè)家應(yīng)深入了解法律并學習運用它，提高法律自我保護意識和能力。
第五段：我的體會和收獲
此次講座讓我深刻認識到，法律是企業(yè)經(jīng)營不可或缺的一個組成部分。企業(yè)家不僅要具有卓越的管理和創(chuàng)新能力，還需要充分了解和運用法律，以保護自己和企業(yè)的合法權(quán)益。而作為一名女性企業(yè)家，更需要掌握相關(guān)的法律知識，提高自我保護能力。通過這次講座的學習和參與，我對法律知識有了更深刻的認識，同時也更加意識到自我保護的重要性。我相信，這些知識和經(jīng)驗，將會對我的創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營起到重要的推動作用。
企業(yè)家講座心得篇二
第一段：
在最近一場企業(yè)家講座中，我有幸參加了第三集。這次的講座主題是關(guān)于企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維。在講座中，講者詳細解析了什么是企業(yè)家精神，如何培養(yǎng)這種精神，并強調(diào)了創(chuàng)新思維在企業(yè)成功中的重要性。通過這次講座，我對企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維有了更深入的理解和認識。
第二段：
在講座中，講者首先介紹了企業(yè)家精神的定義和特點。他強調(diào)，“企業(yè)家精神”并不是指某個人天生具備的品質(zhì)，而是一種強調(diào)創(chuàng)造、創(chuàng)新、冒險和領(lǐng)導(dǎo)能力的精神狀態(tài)。企業(yè)家需要具備敏銳的市場洞察力、持續(xù)學習的態(tài)度以及敢于承擔風險的能力。講者通過自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，向我們展示了這種精神是如何影響他的創(chuàng)業(yè)過程和成功的。
第三段：
接著，講者講解了創(chuàng)新思維對企業(yè)的重要性。他指出，創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展和贏得市場競爭的關(guān)鍵。在講座中，他分享了一些創(chuàng)新思維的方法和技巧。其中，首要的是要有開放的思維和敢于嘗試不同的方法和策略。此外，講者還強調(diào)了團隊合作的重要性，因為在一個創(chuàng)新的環(huán)境中，每個人都可以為企業(yè)帶來新的創(chuàng)意和想法。
第四段：
除了介紹創(chuàng)新思維的方法，講者還分享了一些具體的創(chuàng)新案例，以便我們更好地理解創(chuàng)新思維的實施方式。這些案例涵蓋了不同行業(yè)和不同規(guī)模的企業(yè)，讓我們看到了創(chuàng)新思維在不同情境下的應(yīng)用和成果。這些案例激發(fā)了我們的靈感，讓我們相信只要有創(chuàng)新思維，每個人都可以成為企業(yè)的推動力量。
第五段：
通過這次企業(yè)家講座，我深刻認識到了企業(yè)家精神和創(chuàng)新思維在企業(yè)成功中的關(guān)鍵作用。作為一名大學生，我將努力培養(yǎng)自己的企業(yè)家精神，不斷學習和拓寬自己的知識面，同時也在實踐中鍛煉創(chuàng)新思維，提升自己的創(chuàng)造力和解決問題能力。我相信，只有不斷學習和進取，才能在未來的職業(yè)道路上更好地實現(xiàn)自己的價值和夢想。
企業(yè)家講座心得篇三
企業(yè)家"entrepreneur"一詞是從法語中借來的，其原意是指"冒險事業(yè)的經(jīng)營者或組織者"。下面是本站帶來的優(yōu)秀企業(yè)家講座心得，希望大家喜歡。
昨天聽了一場成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長，他經(jīng)歷了艱難而充實的生活。在不斷的努力中形成了自己堅定的立場與明確的思想。雖然從他身上沒有看到有時形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動深刻的講座深深地吸引了在場老師和同學們的注意力。在此將他的觀點總結(jié)一下幾點，與大家分享。
他結(jié)合社會和企業(yè)對人才的需求建議大學生應(yīng)具備以下四點知識：1、專業(yè)技能，掌握扎實的專業(yè)技能是大學生走上社會以后施展才華的前提。2、財務(wù)知識，掌握良好的財務(wù)知識，有利于大學生利用掌握的專業(yè)技能為社會創(chuàng)造財富，促進社會的發(fā)展。3、法律知識，掌握良好的法律知識有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護自己的合法權(quán)益。4、寫作知識，良好的寫作能力和文字表達能力能給自己創(chuàng)造更多的機遇，走向成功。除此以外，他建議大學生們要有端正的人品，良好的人品是個體得到社會和集體認可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接?，人不能沒有物質(zhì)財富，但是過分地追求財富會導(dǎo)致人們思想、立場的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒有娛樂生活，但是過分的吃喝玩樂不僅浪費大好時光，也增強人對過多物質(zhì)的的追求。從他的報告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
首先張涵講師通過與學員的交流，向?qū)W員們講述了他對“成功”這個詞的理解。他認為成功其實很簡單，就是你完成了你為自己所設(shè)定的某個目標。而并非狹義的定義為擁有花園別墅、擁有很多鈔票……才叫成功。接著他從以下幾點告訴學員如何做才能去完成自己所設(shè)定的目標，也就是如何去獲得成功。
一、端正態(tài)度，嚴格要求(長期性，誠信敬業(yè)，積極學習，寬容的心態(tài))。
每個員工都希望自己被公司重用、信任;希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態(tài)度、努力付出緊緊相連的。如何能使自己得到公司的重用呢?最重要的因素是：態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”，張講師舉了大量的例子告訴了我們這一點的重要性。一個人的能力固然重要，但俱備了一定能力并非就是達到了企業(yè)需求，只有用正確，積極的態(tài)度投身到工作當中去，才能在一個企業(yè)中發(fā)揮你的最大作用，獲得同事，上司的尊重和賞識。一個擁有了正確工作態(tài)度的人，即使能力暫時無法達到要求，也可通過不懈的努力學習對自身能力加以提高。這里需要強調(diào)一點，一個人能力的提高，需要一個漫長的過程和大量工作經(jīng)驗的積累。你想要被公司提拔，想成為某個行業(yè)的贏家，就得首先成為某個行業(yè)的專家，而只有你清楚透徹地了解了某個行業(yè)，才有可能成為專家。打個比方，a公司薪水1000元，你呆了兩年都沒能得到的提升，而b公司愿意出1300元請你就職，這時候你再到b公司干兩年還是無法得到提升，于是又到了c公司……?；蛟S你離開一家公司的時侯正是上司考察，決定是否將你升職的時候，就差那么一點毅力與堅持便與升職失之交臂。講師奉勸所有的學員，入行時就必需給自己一個規(guī)劃，一個長遠的規(guī)劃，至少要在這個企業(yè)呆上五年，如果到那個時候仍然沒能被提升，至少你將這個企業(yè)(行業(yè))的方方面面全部學透了，也就是說你已成為這個行業(yè)的專家，這樣你不管到了哪里都能游刃有余地充份利用你所學習到的知識。
另一方面是學習，一個沒有學習能力的人就沒有了競爭能力，沒有競爭能力就沒有了生存能力。只有不斷地學習，擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。同時一個積極向上的人也能引導(dǎo)、影響身邊的人，能用好的學習態(tài)度感染身邊的每個人。每個人都還應(yīng)該學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以學習。同時，人無完人，也應(yīng)該學會包容別人的缺點并以此作為對自己的提醒。一個人如果只看到別人的缺點，那么他也就少了一個提升自己的重要途徑。如果你在工作和生活中總是抱著以下的心態(tài)：“事情過得去就行了，我以為……，現(xiàn)在的工作生活還行，反正東家不打打西家，……”，那么就永遠也談不上優(yōu)秀與成功。二、負責任，不找任何借口推卸——努力提升自己雖然能力不是決定薪資水平的唯一標準，但卻是決定你薪資水平的重要標準;薪資要增加，能力就得提升。而發(fā)現(xiàn)問題、解決處理問題就是提升自身能力的重要途徑，而不是在遇到問題的時候把問題像“皮球”一樣往外踢。這是一種對工作、對生活都極不負責任的表現(xiàn)。我們只有勇于承擔責任，勇于面對問題，解決問題，才能使自身能力在工作中得到提升。張涵講師講得對，“吃虧是?！薄Ｊ刮彝纯嗟?，必讓我進步，必讓我成長。
三、用心做事，追求做到最好——主人翁精神。
很多人一直都在抱怨，薪資待遇沒有提高、職位也沒能提升;給我多少薪水我就做多少工作……假設(shè)你現(xiàn)在是老板，要提拔一個人，肯定是要看他的工作能力，想加一個員工的工資，肯定是想看他的工作表現(xiàn)(工作態(tài)度)是否良好。講師講解時給學員們出了一道填空題，即：努力工作是為了把工作做完，用心工作是為了把工作做好?？此茮]有多大區(qū)別，其實大不一樣。如果每個人都只求完成任務(wù)地把自己手頭上的工作做完，而不去檢查、不去思考;那么這個企業(yè)將停止進步、停止發(fā)展。只有每個人都把自己的工作當成自己的事業(yè)而不是把自己定義為“打工者”，并且永遠比別人多做一點，這樣才能把工作做得更好，從而促進企業(yè)的發(fā)展。
四、團隊精神——團隊第一。
“成為優(yōu)秀員工是成功的根本”。看似簡單的幾條道理，其實卻是一個優(yōu)秀員工的成功所在，只有成為了優(yōu)秀員工才能成為優(yōu)秀的主管、經(jīng)理，基至企業(yè)家。所以說一個人的思想，決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的習慣，一個人的習慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的命運(人生)!!
最后談一下感恩，在生活和工作中，我們每個人都要懷著一顆感恩的心，感謝我們的父母賦予我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人;感謝我們的老師，教給我們知識;感謝我們的企業(yè)，給了我們施展才華的空間;感謝身邊每一位朋友……不要覺得自己不幸，不要覺得自己得到的比別人少。只有懂得感恩的人，才會讓工作的發(fā)展空間變得越來越大，才會讓生活變得越來越美好。
今天上午我在武警部隊黃金學校教學大廳里，聽了妞妞食品公司董事長宋愛潔董事長講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。宋總受該校領(lǐng)導(dǎo)邀請，對新入學的學員進行“增強事業(yè)心責任感，有效履行職能使命”的專題教育。該校首長和妞妞公司有部分新招收的大學生也到會聆聽了宋總的演講。
66歲的宋總神采奕奕聲音洪亮，她用生動樸素的語言向大家講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。聽后我有如下幾點感受。
其一、有道德，有知識，有能力，才能有價值。道德是什么?是一個人的高度責任感。在家對丈夫，對孩子要有高度責任感。自己的孩子有病了，她能守候床前幾天幾夜。孩子們下崗了，她在五十歲后帶領(lǐng)孩子們重新創(chuàng)業(yè)，不畏艱辛在激烈的市場競爭中創(chuàng)出品牌，打出了自己的天下。在單位對領(lǐng)導(dǎo)對同事有責任，當了企業(yè)家她又為社會捐錢捐物，為社會奉獻愛心，承擔起一個企業(yè)家的社會責任?！捌髽I(yè)沒利益就不能發(fā)展，但不能為了利益干一些沒良心的事。沒有社會責任感的企業(yè)，得不到社會的廣泛支持，難能長遠發(fā)展!”“有愛心，有社會責任感的企業(yè)，才能贏得市場，贏得全社會的廣泛支持!”。這是宋總說的話。幾年來宋總用愛心奉獻精神社會，用愛心感動過不少家庭，也感動過一個仇恨黨和政府，揚言殺人的特殊對象，及時中止了犯罪，挽救了一個人兩個家庭。
其二、干一行，愛一行，鉆一行，不怕艱苦，服從組織需要。當年，年輕的她在襄陽縣供銷社當一名煙草技術(shù)員，天天不是泡在農(nóng)田里，就是四十度以上的烤煙爐里。工作的艱苦可想而知，可她從沒抱怨過，也分過心，一心撲在煙草種植和烘烤技術(shù)上，經(jīng)多年鉆研和腳踏實地的工作，她獲得過這方面的科技成果，出過論文，在煙草系統(tǒng)是很有影響的技術(shù)人才。
其三、用真本事感動別人，證實自己。宋總當年有個故事很感人，當年，她到襄陽縣東津一個大隊作煙草烘烤的技術(shù)指導(dǎo)，剛?cè)サ纳衔纾思乙豢此莻€姑娘，有點瞧不起她，有人隨口說道：“咋派個女子“。宋總當時聽到這個話很不是滋味，但她不露聲色，心里暗下決心，一定干出個樣子來讓他們瞧瞧。在宋總吩咐下，找來了泥瓦匠，并在宋總的指導(dǎo)對烤煙爐的內(nèi)外上下進行了一番改造，到下午三點準時點火，問題解決了，煙農(nóng)們臉色變了，晚上做了十幾道菜，并喊來了大小干部七八個來陪這位不起眼的女技術(shù)員。聽到罵聲不氣餒，不回避，沉下身子做事，用真本事感化別人，證實自己。宋總一生都在不停的這樣做，不管遇到什么樣的挫折和困難，在事業(yè)上她永不滿足，60歲的她還到清華大學攻讀工商管理碩士學位，直到現(xiàn)在她還在不知老，不服老的學習深造，用心拓展自己的事業(yè)，她這種自強不息，百折不撓的精神很值得學習!
企業(yè)家講座心得篇四
最近，我們學校邀請了一位成功的企業(yè)家來給我們進行一場講座。這位企業(yè)家是當?shù)刂膭?chuàng)業(yè)者，他在剛剛結(jié)束的講座中分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和成功之路。通過這次講座，我獲得了很多啟發(fā)和感悟，下面我將就此展開我的心得體會。
首先，這次講座讓我深刻意識到成功需要的勇氣和決心。在講座中，企業(yè)家分享了他從大學畢業(yè)后就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路的經(jīng)歷。他告訴我們，在當時，他的家人和朋友都不理解他，大家都覺得他應(yīng)該找一份穩(wěn)定的工作。然而，他卻堅定地選擇了自己的道路。他面臨的困難無數(shù)，但他從未氣餒，最終取得了巨大的成功。他告訴我們，要想成功，就必須在自己的夢想和目標上堅定，即使在別人的嘲笑和質(zhì)疑下也不能動搖。這種堅持不易，但正是這種堅持造就了他今天的成就。
其次，這次講座讓我明白了創(chuàng)業(yè)需要的智慧和創(chuàng)新。企業(yè)家在講座中強調(diào)了市場上激烈競爭的現(xiàn)實。他告訴我們，要做一個成功的企業(yè)家，必須不斷思考，不斷創(chuàng)新。他分享了他從開始創(chuàng)業(yè)時的一個失敗項目，到最后找到了成功的秘訣的經(jīng)歷。他說，失敗是常態(tài)，只有不斷創(chuàng)新，才能找到破解困局的方法。這讓我意識到，創(chuàng)業(yè)者必須具備獨到的眼光和敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)和抓住機會，并及時進行調(diào)整和創(chuàng)新。
此外，這次講座還讓我認識到創(chuàng)業(yè)的過程是充滿艱辛的。企業(yè)家在講座中坦率地談到了他在創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挫折。他說，他曾經(jīng)關(guān)過門去默默流淚，曾經(jīng)面臨過巨大的經(jīng)濟壓力，曾經(jīng)質(zhì)疑過自己的選擇。但是，他從未退縮過。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的過程中肯定會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只有堅持下去，才能看到成功的曙光。這讓我明白到，創(chuàng)業(yè)者需要有堅忍的意志和無畏的精神, 以克服一切困難。
最后，這次講座也讓我意識到創(chuàng)業(yè)成功的背后需要的不僅僅是個人努力，還需要與人合作。企業(yè)家在講座中強調(diào)了團隊合作的重要性。他說，他創(chuàng)業(yè)成功的其中一個關(guān)鍵因素就是有能夠相互信任，共同努力的團隊成員。他強調(diào)了合作的力量，說只有通過與團隊成員的合作，才能真正發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這讓我明白到，無論在創(chuàng)業(yè)還是在生活中，團隊合作都是非常關(guān)鍵的。通過合作，能夠更好地克服困難和實現(xiàn)目標。
總而言之，這次企業(yè)家進校園的講座給我留下了深刻的印象。通過他的分享，我明白到成功需要勇氣和決心、智慧和創(chuàng)新，以及堅持和團隊合作。這些都是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)和素養(yǎng)。我相信，只要我勇往直前，堅定自己的目標，相信自己的能力，我也能成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者。我會努力學習，鍛煉自己的能力，不斷提升自己的創(chuàng)新意識和團隊合作精神，為實現(xiàn)夢想而奮斗。
企業(yè)家講座心得篇五
近年來，女性創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出快速增長的趨勢，越來越多熱愛創(chuàng)業(yè)的女性投身于創(chuàng)業(yè)的大軍中。但在創(chuàng)業(yè)的過程中，法律問題是不可避免的，因此對于女企業(yè)家來說，了解一定的法律知識非常必要。近日，本人參加了一場女企業(yè)家法律講座，今日便就此展開個人對于此次講座的心得體會。
第二段：講座主題及內(nèi)容介紹
此次法律講座的主要內(nèi)容涵蓋了民商法、勞動法、金融法等多個領(lǐng)域，其中最為吸引人的莫過于企業(yè)轉(zhuǎn)型所面臨的法律風險與規(guī)避。講座中還詳細闡述了從公司注冊到日常經(jīng)營中所涉及的法律問題，讓與會者對法律問題的重要性有了更清晰的認識。
第三段：對于講座中提到的新型商業(yè)模式的思考
在講解講座中提到的新型商業(yè)模式時，筆者深受啟發(fā)。如今的創(chuàng)業(yè)市場已經(jīng)充滿了各種形式的新型商業(yè)模式，這些模式對于創(chuàng)業(yè)者來說依然是未知領(lǐng)域。在開展相應(yīng)業(yè)務(wù)前，切勿被眼前的"美好"所迷惑，更重要的是要深入研究，掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，以此保證自己在業(yè)務(wù)往來當中的正當權(quán)益受到保護。
第四段：對于講座中提到的企業(yè)轉(zhuǎn)型的感受
講解企業(yè)轉(zhuǎn)型時，筆者內(nèi)心充滿了無法言說的震撼。企業(yè)發(fā)展過程中的轉(zhuǎn)型是必然的，但是轉(zhuǎn)型過程中涉及到的法律、財務(wù)等問題非常復(fù)雜，對于創(chuàng)業(yè)者的法律素養(yǎng)要求甚高。在講座中，老師對于企業(yè)轉(zhuǎn)型所涉及的法律風險進行了深刻的解析，也給大家分享了相應(yīng)的規(guī)避方案。這其中凝結(jié)著講師多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗，個人對講座的內(nèi)容感到非常實用。
第五段：結(jié)束語
總的來講，參加此次法律講座對我有非常大的啟發(fā)，也讓我深刻認識到自己對于法律問題的重要性。法律是保障創(chuàng)業(yè)者公平合法地開展業(yè)務(wù)的基石，也是創(chuàng)業(yè)者發(fā)展的保障。筆者會在今后的經(jīng)營過程中更加重視法律法規(guī)的學習，相信會有更加順暢的創(chuàng)業(yè)之路。
企業(yè)家講座心得篇六
“有效課堂”充分體現(xiàn)了新課改教學理念。課堂是一個舞臺，人人自由，充分展示自我，我成功、我快樂。教師起引領(lǐng)作用，改變傳統(tǒng)教學模式，還課堂于學生，使學生在快樂中學習。有效課堂的實質(zhì)應(yīng)重點專注于學生能否在課堂教學中進行積極的、有效的學習。
回顧我這一階段的學習，結(jié)合我校的課堂教學，我簡單談一下自己的幾點體會和感悟：
一、教師以人為本，充分相信學生
學生只有在課堂上真正擁有了時間和空間，才能真正落實學生的主體地位，才有可能是自主學習?！鞍押⒆觽儺斪骰钌娜藖砜创屝@里充滿民主平等，讓老師學生在校園里自由呼吸!教育就不會有多少問題”。由此，我聯(lián)想到我們的課堂教學，盡管并不完全是老師“滿堂灌”，但是學生并沒有完全地參與到課堂的教學中，只是被動地聽。這樣就大大地助長了學生對老師的依賴心理和懶惰心理。因此，在以后的課堂教學中，我們教師應(yīng)積極調(diào)動學生的學習興趣，讓學生大膽地講，大膽地說，讓學生積極地參與到學習當中，在“動”中學。我們教師的任務(wù)并不僅僅為教給學生知識，更重要的是教會學生如何學習，只有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目的!反思自己的課堂教學，我認為：下一步的一項非常重要的任務(wù)，就是想盡一切辦法挖掘?qū)W生們的潛能，讓他們的潛能在課堂上得以釋放。
二、讓賞識教育推動課堂的有效高效發(fā)展
課堂上鼓勵每一位學生都要參與討論，盡量給更多的孩子以表現(xiàn)的機會，特別是性格內(nèi)向和學困生，為此課堂上，教師并沒限制學生發(fā)言的機會，大家可以主動爭取發(fā)言，目的是讓更多的學生參與到課堂中來。學生的學習有了興趣，就有了熱情，有了熱情學習成績自然也就上來了。我覺得今后我們的課堂要加強師生間的情感交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產(chǎn)生共鳴。今后在課堂上，注意到用自己真誠的心，親切的教態(tài)來組織課堂，來感染每一位同學，并且要潛移默化的教育孩子如何做人，如何做事，做到“學高為師，身正為范”。
三、教師精心備課，使課堂真正達到了學生積極參與和有效參與的統(tǒng)一教師為主導(dǎo)，學生為主體，把課堂真正的還給了學生。老師真正輕松了嗎?不是的。因為“功夫在課外”，老師的任務(wù)更重了。只有充分預(yù)習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預(yù)習。學生的預(yù)習實際上是在教師指導(dǎo)下的自學，幫助學生明確目標任務(wù)、引導(dǎo)學生掌握學習方式方法，教師的精心備課準備，充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂?；叵胛覀兊恼n堂，有時學生動起來了，大多數(shù)是形式上的花樣翻新，而不是內(nèi)涵的真正變化。我們要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓學生們的潛能在課堂上超常的釋放出來，讓學生們的思維在課堂上動起來，學生的靈感生發(fā)出來，課堂精彩起來!
企業(yè)家講座心得篇七
近期，我有幸參加了一場由學校舉辦的大學企業(yè)家講座，在聽完演講后，我深受啟發(fā)，對創(chuàng)業(yè)和企業(yè)家精神有了更深的認識。以下是我對這場講座的心得體會。
第二段：感受與體驗
在這場講座中，我親身感受到了企業(yè)家們的熱情和自信。他們在分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，充滿激情地講述著創(chuàng)業(yè)路上的風風雨雨，以及他們?nèi)绾螐氖≈屑橙〗?jīng)驗教訓(xùn)。同時，他們也不忘對創(chuàng)新力量的肯定，讓我感受到創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的重要驅(qū)動力。這讓我明白到，在創(chuàng)業(yè)的道路上，有時候失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們能否從失敗中吸取教訓(xùn)、翻越障礙，繼續(xù)前行。
第三段：啟發(fā)與思考
聽完講座后，我開始思考自己是否具備成為一名企業(yè)家的素質(zhì)。與企業(yè)家們的對話中，我逐漸意識到，除了創(chuàng)新力和勇氣之外，堅持和毅力也是創(chuàng)業(yè)者所必備的品質(zhì)。在創(chuàng)業(yè)路上，我們一定會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有堅持不懈地努力，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。此外，我還意識到成功的企業(yè)家們并不是靠一己之力實現(xiàn)的，他們較強的團隊合作能力是他們成功的重要因素之一。只有與團隊充分溝通合作，才能共同努力、共同進步。
第四段：行動與實踐
作為一名大學生，我覺得應(yīng)該抓住每一個機會，鍛煉自己的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。因此，我決定積極參與學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，嘗試實踐自己的創(chuàng)新點子，提升自己的創(chuàng)造力。我還計劃參與社團活動，并與其他志同道合的同學一起合作實施一些創(chuàng)意項目。通過這些實際的行動，我相信自己可以培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新理念和創(chuàng)業(yè)思維，并為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
通過參與大學企業(yè)家講座，我深刻地認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種經(jīng)濟行為，更是一種精神力量的體現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)需要的不僅是創(chuàng)新的理念，還需要創(chuàng)業(yè)者多方面的能力和品質(zhì)。大學企業(yè)家講座讓我受益匪淺，對創(chuàng)業(yè)和企業(yè)家精神有了更全面的認識。未來，我將以講座中的企業(yè)家們?yōu)榘駱?，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神以及團隊合作能力，為自己的夢想不斷努力奮斗。
企業(yè)家講座心得篇八
最近，我有幸參加了一場企業(yè)家講座系列活動中的第三場講座。這一講座的主題是“成功的企業(yè)之道”。作為一名大學生，我深感關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的知識非常珍貴，因此我抱著期待的心情參加了這場講座。在這場講座中，非常出色的企業(yè)家向我們分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事以及創(chuàng)業(yè)心得，為我?guī)砹松钌畹膯l(fā)和體會。
第二段：人物介紹
在本場講座中，主講人是一位企業(yè)家的代表，他的名字叫做張云。張云先生是一位非常成功的企業(yè)家，他創(chuàng)辦了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司，并帶領(lǐng)這家公司一路走到今天的輝煌。他在業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽，也是許多年輕人追捧的偶像。因此，我對他的講座充滿了期待。
第三段：創(chuàng)業(yè)故事和心得
在講座中，張云先生和我們分享了他的創(chuàng)業(yè)故事和心得。他講述了創(chuàng)辦公司的艱辛和困難，以及他是如何抓住機遇和解決問題的。他強調(diào)了成功背后的辛勞和付出，告誡我們創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要付出毅力和努力。同時，他還分享了自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)心態(tài)，鼓勵我們在創(chuàng)業(yè)過程中要敢于冒險和不斷嘗試。
第四段：啟示與感悟
在聽完張云先生的講座后，我深深地感受到了他的智慧和勇氣。他的創(chuàng)業(yè)故事啟示了我，成功并不是偶然的，而是需要具備一定的條件和品質(zhì)。只有在困難和壓力面前保持堅強和勇敢，才能在商業(yè)競爭中立于不敗之地。再者，他的創(chuàng)新思維和敢于嘗試的創(chuàng)業(yè)心態(tài)給了我很大的鼓舞，讓我明白創(chuàng)業(yè)是一個不斷進化和突破的過程，只有敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)，才能有可能在市場中取得成功。
第五段：總結(jié)和展望
通過參加這場企業(yè)家講座，我不僅收獲了關(guān)于創(chuàng)業(yè)和成功的寶貴知識，更重要的是從企業(yè)家的言談中深深感受到了他們背后的付出和努力。我相信，只要我們努力學習和鍛煉自己，形成正確的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，我們一定能夠在未來的創(chuàng)業(yè)道路上邁出堅實的步伐。并且不斷積累經(jīng)驗和知識，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定堅實的基礎(chǔ)。
企業(yè)家講座心得篇九
作為一個大學生，我有幸參加了一次企業(yè)家進學校講座，這讓我對自己的未來有了更深刻的認識。講座的主題是“創(chuàng)業(yè)與成功”，由一位成功的企業(yè)家來分享他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和成功之道。在這次講座中，我學到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)和成功的重要思路和方法。
第二段：傳遞培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的重要性
企業(yè)家講座中，他首先強調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神的重要性。他認為創(chuàng)業(yè)不只是為了創(chuàng)造新的財富，更是一種精神的追求。創(chuàng)業(yè)意味著敢于冒險、敢于挑戰(zhàn)自我的精神，這種精神對個人和社會的發(fā)展都有著重要的意義。通過創(chuàng)業(yè)，人們可以不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，從而獲得更大的成就和滿足感。在講座中，企業(yè)家通過分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，鼓勵我們要敢于承擔風險，勇于接受挑戰(zhàn)，培養(yǎng)出自己的創(chuàng)業(yè)精神。
第三段：啟發(fā)創(chuàng)造激發(fā)創(chuàng)新思維
除了創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，企業(yè)家在講座中也強調(diào)了創(chuàng)新思維的重要性。他認為創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵在于不斷創(chuàng)造和創(chuàng)新，要有勇于顛覆和突破傳統(tǒng)的思維方式。在現(xiàn)代社會，創(chuàng)新是取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵，只有不斷創(chuàng)新，才能在市場中立于不敗之地。在講座中，企業(yè)家分享了他的創(chuàng)新思維方法，包括多樣化的思考方式、觀察市場的敏銳度以及時刻保持學習的狀態(tài)。這讓我認識到只有不斷創(chuàng)新，才能有持續(xù)的發(fā)展和成功，激發(fā)了我追求創(chuàng)新的動力。
第四段：傳遞建立自信心的重要性
企業(yè)家在演講中還提到了建立自信心的重要性。他認為自信是創(chuàng)業(yè)成功的基石，只有自信才能贏得別人的認同和支持，才能克服困難和挫折。在現(xiàn)實中，每一個追求創(chuàng)業(yè)的人都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，只有保持自信，才能堅持下去。在講座中，企業(yè)家分享了他如何建立自信心的經(jīng)驗和方法，包括對自己的能力有充分的認識，不怕失敗和承認錯誤，以及保持積極樂觀的心態(tài)。這讓我深刻地認識到，只有有了自信，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)感受和展望未來
通過這次企業(yè)家進學校的講座，我深深地感受到了創(chuàng)業(yè)與成功的重要性，同時也認識到了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、發(fā)展創(chuàng)新思維和建立自信心的重要性。我相信，只有堅持追求創(chuàng)業(yè)和成功，才能有所作為，實現(xiàn)自己的夢想。作為一個學生，我將繼續(xù)努力學習，不斷積累知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)出自己的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新思維。我相信，只有通過自己的努力和不懈的追求，我才能在未來實現(xiàn)自己的人生價值。
企業(yè)家講座心得篇十
在大學期間，我有幸參加了一場由企業(yè)家主持的講座，這次經(jīng)歷激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情。企業(yè)家在講座中生動地講述了他的創(chuàng)業(yè)歷程和成功之道，他的話語和故事鼓舞了我的心靈，激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的向往。在聽完講座后，我意識到創(chuàng)業(yè)不只是一個職業(yè)選擇，更是一種生活態(tài)度，一種追求卓越的信念。心中燃起的激情讓我開始思考自己的創(chuàng)業(yè)之路。
二、堅定了創(chuàng)業(yè)的信心
在講座中，企業(yè)家分享了自己創(chuàng)業(yè)過程中的種種困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅守初心，努力把理想變成現(xiàn)實。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的道路坎坷，但只要堅持不懈，就能最終取得成功。這位企業(yè)家的鼓勵讓我對創(chuàng)業(yè)充滿信心，我開始相信只要我努力學習，積累經(jīng)驗，我也可以實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。這段經(jīng)歷讓我明白創(chuàng)業(yè)需要堅定的信心和毅力，只有堅持不懈，才能收獲成功。
三、啟發(fā)了創(chuàng)新的思維方式
講座中，企業(yè)家強調(diào)了創(chuàng)新的重要性。他用自己的案例告訴我們，創(chuàng)新可以幫助我們在市場上脫穎而出，獲取競爭優(yōu)勢。企業(yè)家講述了自己如何通過不斷的創(chuàng)新，推動企業(yè)發(fā)展和壯大。他的故事激發(fā)了我對創(chuàng)新的興趣和向往，我開始學習如何培養(yǎng)創(chuàng)新的思維方式，思考如何在自己的創(chuàng)業(yè)項目中運用。這次講座對我啟發(fā)很大，不僅讓我認識到了創(chuàng)新的重要性，也教會了我如何具備創(chuàng)新的思維方式。
四、提升了創(chuàng)業(yè)知識的儲備
在講座中，企業(yè)家提到了創(chuàng)業(yè)過程中需要具備的各種知識和技能。他強調(diào)，除了對市場和行業(yè)的了解外，還需要掌握財務(wù)、管理、團隊協(xié)作等方面的知識。這些話語讓我意識到，創(chuàng)業(yè)不僅需要激情和信心，還需要豐富的知識儲備?；剡^頭來，我開始注重學習多個領(lǐng)域的知識，準備了解不同行業(yè)的市場情況和趨勢。我開始主動參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)，提升自己的創(chuàng)業(yè)知識和技能。
五、強調(diào)了創(chuàng)業(yè)的責任與使命
在講座的結(jié)尾，企業(yè)家強調(diào)了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該擔負起社會責任，并將自己的創(chuàng)業(yè)理念融入到社會中。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了獲得個人財富和成就，更是為了改變社會和服務(wù)社會。這段話觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方，我開始思考自己應(yīng)該如何做一個負責任的創(chuàng)業(yè)者，如何用創(chuàng)業(yè)來回報社會。這次講座讓我意識到，創(chuàng)業(yè)是一項艱巨的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)者需要擔負起更多的責任和使命。
總結(jié)起來，大學企業(yè)家講座讓我對創(chuàng)業(yè)有了全新的認識和體會。它不僅激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)業(yè)激情，也堅定了我對創(chuàng)業(yè)的信心。講座啟發(fā)了我創(chuàng)新的思維方式，提升了我的創(chuàng)業(yè)知識儲備。更重要的是，它讓我明白了創(chuàng)業(yè)需要承擔社會責任和使命。我相信，在未來的創(chuàng)業(yè)道路上，我會時刻銘記這次講座所帶給我的心得體會，不斷努力追求創(chuàng)業(yè)的夢想。
企業(yè)家講座心得篇十一
近日，我有幸參加了一場由校內(nèi)舉辦的大學企業(yè)家講座活動。這場講座以激發(fā)年輕人創(chuàng)業(yè)熱情為目標，特邀了多位成功企業(yè)家進行演講。通過與他們的親身交流和傾聽他們的經(jīng)驗分享，我深切感受到了大學企業(yè)家講座的重要性，也對創(chuàng)業(yè)這一人生選擇有了更加深入的理解和思考。在此，我將就此次講座的一些重要內(nèi)容和我所得到的啟示進行分享。
首先，講座中多位企業(yè)家強調(diào)了價值觀和使命感的重要性。他們提到，創(chuàng)業(yè)并非只是賺取金錢，更多的是要追求個人的價值實現(xiàn)和社會的進步。作為年輕一代，我們應(yīng)該關(guān)心和思考什么是我們真正想要追求的，是金錢和物質(zhì)財富，還是對社會的貢獻和個人成長。企業(yè)家們倡導(dǎo)的價值觀和使命感激勵著我們要找到自己熱愛的事業(yè)，并為之奮斗。
其次，創(chuàng)業(yè)必然伴隨著風險和挫折。多位企業(yè)家在講座中分享了他們創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程和遇到的困難。他們提到，創(chuàng)業(yè)者需要具備承受風險和壓力的能力，學會從失敗中汲取教訓(xùn)，并時刻保持積極的心態(tài)。創(chuàng)業(yè)不是一帆風順的，要有準備迎接一切可能的困難和挑戰(zhàn)。只有不斷克服困難，才能實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標。
講座中，還有幾位企業(yè)家分享了他們對行業(yè)趨勢和市場需求的洞察力。他們強調(diào)了在創(chuàng)業(yè)過程中要緊跟市場的變化和創(chuàng)新的重要性。在今天的高速發(fā)展的時代，市場需求不斷變化，企業(yè)家需要保持觀察力和敏銳的洞察力，及時調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略，適應(yīng)市場的需求。只有緊跟市場的變化，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢。
另外，講座中多位企業(yè)家還提到了合作與交流的重要性。他們分享了合作伙伴和團隊在創(chuàng)業(yè)過程中的重要作用，強調(diào)了合作與交流在創(chuàng)新和發(fā)展中的價值。創(chuàng)業(yè)者需要善于發(fā)現(xiàn)和利用合作伙伴的優(yōu)勢，形成互補的團隊，共同面對挑戰(zhàn)和解決問題。同時，交流也是創(chuàng)業(yè)者獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑，通過與不同背景的人交流，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更廣闊的視野和更多的機會。
最后，我從講座中還深刻感受到了激情和堅持的力量。多位企業(yè)家在講座中表達了他們對自己事業(yè)的熱愛和對未來的堅定信心。他們告訴我們，只有對自己的事業(yè)充滿激情，并堅持不懈地追求，才能取得成功。創(chuàng)業(yè)并不是一蹴而就的，需要付出大量的努力和時間。只有對事業(yè)充滿激情，并堅持不懈地追求，才能克服各種困難，取得成功。
這場大學企業(yè)家講座給我留下了深刻的印象和很多啟示。我深刻的理解到，創(chuàng)業(yè)不僅是一場實現(xiàn)個人夢想的旅程，更是對社會做出貢獻的機會。同時，我也認識到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和風險，明白了只有不斷學習和適應(yīng)變化才能立于不敗之地。此外，合作與交流以及激情與堅持也是創(chuàng)業(yè)者必備的品質(zhì)。通過這次講座，我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的理解和認識，也為自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向和信心。我相信，只要不斷學習和努力，追尋自己的夢想，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀事業(yè)。
企業(yè)家講座心得篇十二
講師給我們分析了當前大學生就業(yè)的嚴峻形式，并且2015年又是有史以來最難就業(yè)年。他還列舉了自己的求學和求職的經(jīng)歷，告誡我們要珍惜我們以后踏入社會后的第一份工作機會，因為第一份工作給予我們的則是教科書上永遠學不到的實踐財富，對于毫無社會實踐經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來講，經(jīng)驗的積累是何等何等重要啊。而且我們要明白，任何職業(yè)都沒有什么尊卑賤貴之分，只要認真做最好的自己那就足夠了，試想任何人都往公務(wù)員靠攏那是不行的，因為公務(wù)員只不過充當著國家的媒介，為我們的企業(yè)，為我們的人民服務(wù)罷了，所有的財富都是由我們普羅大眾去創(chuàng)造的。相信自己行，才會我能行！
經(jīng)過這次講座，使我對于自己所要選擇的
實習
單位有了更深刻的思考。首先，
尋找
實習單位，進行職業(yè)規(guī)劃先從自己開始， 如果不知道自己究竟有哪些優(yōu)勢、適合做什么工作，求職必然是盲目的海投。必須思考的問題：（一）、我在哪方面具有優(yōu)勢，讓我勝于
其他
人？（二）、我有哪些興趣？這些興趣適合做哪些行當？（三）、我的性格是怎樣的？和人、事、概念、數(shù)據(jù)有關(guān)的事情，我更喜歡哪一類？（四）、我的價值觀是怎樣的？什么樣的目標才是我追求的？（五）、我的優(yōu)勢、性格、興趣、價值觀，適合哪些行業(yè)、雇主、職位？它們具體是做什么的？結(jié)合自己的專業(yè)和興趣，我打算尋找一份
關(guān)于
銷售的實習崗位，雖然我的性格比較內(nèi)向，但是我還是想突破自己，勇敢前進，不斷的克服自己的缺點，在工作中靈活運用自己所學的專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗。
講師還給我們分析了一些在就業(yè)過程中會遇到的一些誤區(qū)：
目標，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競爭力，將知識轉(zhuǎn)化為能力。
誤區(qū)三:追求高薪，因為要人單位呈現(xiàn)很多,而且都以排隊的形式等著學員學成畢業(yè),導(dǎo)致個別學生挑三揀四,這對于真誠招聘的企業(yè)來講,很不是滋味;對于初入新職業(yè)時對于薪金的報酬別期望值太高,雖然在本校學到和獲取了一定高度的技術(shù)和經(jīng)驗,但畢竟是在老師自己多年的經(jīng)驗,而缺乏在實際工作和實際項目里的親身體驗和大量的工作經(jīng)驗積累.畢竟企業(yè)對每個新員工都有一個才能的考核過程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。
誤區(qū)五：僥幸心理，有的學生在校其間不認真
學習
，沒學到真本事，想畢業(yè)時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請客送禮，亂改
成績
、檔案等材料，蒙混過關(guān)，找個單位就業(yè)。
以上這些誤區(qū)都是我們在就業(yè)選擇實習單位時必須摒棄的東西，給自己一個準確的定位，用自己的實力和能力去證明自己的價值。講座還告誡我們要：（一）先就業(yè)，后擇業(yè)。（二）實力與努力并重。個人的發(fā)展是可以選擇的，知識的儲備決定了以后的'發(fā)展道路。我們要認清自己，合理定位。（三）有專業(yè)知識和能力。（四）有良好溝通能力及良好團隊精神和協(xié)作能力。
人生就像一杯水，而人生中發(fā)生的各種事情便成了這杯水的調(diào)劑品。其中一味比較重要的調(diào)劑品是從事工作?，F(xiàn)代社會的競爭是激烈的，是殘酷的?！斑m者生存，不適者被淘汰”，而要適應(yīng)就必須從事工作，融入社會中。在就業(yè)之前我們要做好很多方面的準備：
（一）增強競爭意識，告別傳統(tǒng)觀念。在自主擇業(yè)制度下，平等競爭為每個大學生提供了一個更為自由和廣闊的擇業(yè)環(huán)境，市場競爭機制也必然反映到人才市場中來。畢業(yè)生選擇理想的工作崗位，用人單位選擇人才。競爭使人才脫穎而出，從而避免人才的埋沒，有力地克服拉關(guān)系、走后門等不正之風和腐敗現(xiàn)象的影響。
（二）樹立正確一定就業(yè)意識，做好就業(yè)前的心理準備。我們不但要有過硬的知識還要有良好的思想品德素質(zhì)。這是用人單位考查畢業(yè)生時最基本的要求。首先最注重的品質(zhì)是誠實、謙虛、。對待自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)要誠實，是非功過面前事實求是，在科學知識應(yīng)“知之為之，不知為不知”，不弄虛作假，能謙和待人，虛心求教。其次是擺正自己的位置，正確處理個人與國家、集體之間的利益關(guān)系，以個人利益服從整體利益。再次，應(yīng)具有強烈的事業(yè)心，高度的責任感，樹立熱愛勞動的觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞、艱苦樸素、遵紀守法，鐮潔奉公的工作作風。
（三）提高自身素質(zhì)，掌握知識技能
和努力掌握最心動態(tài)使所學專業(yè)知識保持在學科專業(yè)的前沿。
其次，大學生應(yīng)有合理的知識結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)是衡量人才質(zhì)量的尺度之一是人才創(chuàng)造能力發(fā)揮的基礎(chǔ)。
再次，大學生應(yīng)注意社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)，具備進行社會活動所必要的各種知識和能力。
今天學校進行了第二屆董事會報告會 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進行講解。
講座深入淺出。使我對企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認識。 公司本著實事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責任，現(xiàn)就這些問題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會。
深入理解責任的內(nèi)涵，責任是與生俱來的使命，會伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在企業(yè)管理與文化中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責任‘’
生活
在社會中的每一個人都背負著責任。對自己的責任，對家庭的責任，對企業(yè)的責任，對社會的責任。一份責任在肩頭，生出力量無限。作為企業(yè)的員工都要樹立起強烈的事業(yè)心和責任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作。為企業(yè)的發(fā)展負起我們應(yīng)負的責任。
就責任而言，說大點極其神圣，說小點則是每個人做好自己職責范圍的每件事情。對自己做人做事的一種原則。是發(fā)自內(nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔的氣概，有無責任心，兩者相差萬里，責任心雖然看不見，但結(jié)果可以證明。責任心雖然無法衡量，但時間可以見證；責任心不分大小，它是一種精神；一種作風；一種擔當；一種約束；一種動力。也是一種魅力。
工作責任心體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習慣。一個人有了責任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無責任心才能盡責，一心撲在工作上，有了責任心才能進取。養(yǎng)成我們要認真對待每一件事，做每一件事都要細心點認真點盡量少出錯。 常言道：細節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹立對企業(yè)負責就是對自己負責的思想，以企業(yè)為家上下一心團結(jié)一致認真的投入到工作當中，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
昨天聽了一場成功企業(yè)家的講座，感觸很深。從工人發(fā)展到了企業(yè)的董事長，他經(jīng)歷了艱難而充實的生活。在不斷的努力中形成了自己堅定的立場與明確的思想。雖然從他身上沒有看到有時形容大老板的那種高傲的形象，但卻看到了他本身自有的內(nèi)涵與思想。也許這就是他成功的原因吧。更重要的是他生動深刻的講座深深地吸引了在場老師和同學們的注意力。在此將他的觀點總結(jié)一下幾點，與大家分享。
他結(jié)合社會和企業(yè)對人才的需求建議大學生應(yīng)具備以下四點知識：1、專業(yè)技能，掌握扎實的專業(yè)技能是大學生走上社會以后施展才華的前提。2、財務(wù)知識，掌握良好的財務(wù)知識，有利于大學生利用掌握的專業(yè)技能為社會創(chuàng)造財富，促進社會的發(fā)展。3、法律知識，掌握良好的法律知識有利于規(guī)范自己的工作、生活，維護自己的合法權(quán)益。4、寫作知識，良好的寫作能力和文字表達能力能給自己創(chuàng)造更多的機遇，走向成功。除此以外，他建議大學生們要有端正的人品，良好的人品是個體得到社會和集體認可的前提。博大的胸懷，要注意培養(yǎng)自己心胸寬闊，胸懷博大?？刂扑接?，人不能沒有物質(zhì)財富，但是過分地追求財富會導(dǎo)致人們思想、立場的變質(zhì)，導(dǎo)致人生軌道的脫軌。人不能沒有娛樂生活，但是過分的吃喝玩樂不僅浪費大好時光，也增強人對過多物質(zhì)的的追求。從他的報告中可以看出經(jīng)常地研究自己的工作，研究自己所處的環(huán)境，研究提高工作成效方法。這也促成了他事業(yè)的快速發(fā)展。
企業(yè)家講座心得篇十三
近日，我參加了一場非常有益的企業(yè)家心理講座，特地為了提高自己的心理素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展而參加。通過這次講座，我學習到了很多關(guān)于企業(yè)家心理的知識和技巧，對于未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。在這篇文章中，我將分享我對這次心理講座的體會和思考，展示出企業(yè)家心理的重要性。
在講座的開始階段，講師首先介紹了企業(yè)家心理在職業(yè)生涯中的重要性，并提到了企業(yè)家心理素質(zhì)的幾個關(guān)鍵要素。我非常受益于講師分享的這些內(nèi)容，并深刻意識到了自己在一些方面的不足。作為一個年輕的企業(yè)家，我往往在面對挑戰(zhàn)和壓力時缺乏堅定信念和心理承受能力。因此，我決定在這些方面進行加強，并將心理素質(zhì)訓(xùn)練作為自己未來職業(yè)生涯發(fā)展的重要一環(huán)。
在接下來的一節(jié)中，講師講解了成功人士的思維模式和行為習慣。他強調(diào)了自律、積極、樂觀的重要性，這些都是成功人士所具備的關(guān)鍵特質(zhì)。我深深地被這些觀點所觸動，意識到要在職業(yè)生涯中取得成功，不僅需要專業(yè)知識和技能，還需要一個積極的心態(tài)和正確的行為習慣。因此，我決定在日常工作和生活中更加注重自律，并保持樂觀的態(tài)度。我相信這些改變將會對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在講師分享的最后一節(jié)中，他提到了如何有效地管理壓力和情緒。企業(yè)家的職業(yè)生涯往往伴隨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力，因此學會管理這些情緒至關(guān)重要。講師給了一些簡單而實用的方法，如運動、放松技巧和積極的表達方式。我決定在自己的日常生活中嘗試這些方法，并將其融入到自己的心理管理中。通過這些方法，我相信我可以更好地處理工作中的壓力和情緒，并在困難的時候保持冷靜和清晰的思維。
綜上所述，這次企業(yè)家心理講座給我留下了深刻印象，增加了我對企業(yè)家心理的認識和理解。通過這次講座，我學到了企業(yè)家心理素質(zhì)的重要性，以及如何培養(yǎng)積極的心態(tài)和正確的行為習慣。我相信這些學習將對我的職業(yè)生涯和個人成長產(chǎn)生深遠的影響。我將努力將這些知識和技巧應(yīng)用到自己的職業(yè)發(fā)展中，并持續(xù)不斷地改進自己的心理素質(zhì)。最重要的是，我將始終保持樂觀和積極的態(tài)度，相信自己的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
企業(yè)家講座心得篇十四
初中物理教材編輯亮點很多：插圖很多、對話多、活動多、信息多等等，學生在預(yù)習時就能感受到物理世界的奇妙，在活動中體驗到探究活動的樂趣。新課程強調(diào)的教學是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充。當學生的興趣和積極性得到充分調(diào)動，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學習方式時，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學生主體性的凸顯，個性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學生和學生式教師的出現(xiàn)。作為一個教師應(yīng)作好多方面的教育教學準備。
(一)精心設(shè)計教學方案，認真?zhèn)湔n。
由于探究教學的開放性，決定了教學過程不可預(yù)測，因此新課程的課堂教學大幅度提高對教師備課的要求。教師在備課時，針對教材和學生狀況加以分析，對比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測學生可能的思維方向和教學過程中可能隨機出現(xiàn)的問題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實驗器材的準備及課件的設(shè)計制作中，這些方法既能確保教學過程的開放，又能提高教師對整堂課的駕馭能力。
在每一節(jié)的教學設(shè)計中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學生現(xiàn)狀分析”及“實驗探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測及處理方法”等板塊。如1、有的學生在實驗探究過程中，可能由于預(yù)習了，將實驗結(jié)論提前說出本。對于這類的學生，應(yīng)予以鼓勵，對學生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學生可能得到的有錯誤的認識和結(jié)論。不輕易否定學生的認知成果，可建議學生反復(fù)實驗、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過提高學生的科學探究能力來讓學生自己糾正前面的錯誤，培養(yǎng)學生尊重事實，勇于認錯、改錯的品質(zhì)。3、學生可能提出目前還無法解釋清楚的問題。要贊賞學生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問題還需要哪些知識，以激發(fā)學生的求知欲望，增強學生學習的自信心。教學設(shè)計中特別是對學生的各種見解、一些不太成熟的觀點、甚至是錯誤的想法教師也都采取給予正面積極評價的方法，這無疑在一定程度上幫助了學生克服對科學探究的神秘畏懼心理，減輕了學生科學探究的壓力，增強了探究學習的信心，從而確保了探究教學的順暢進行。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入。
科學探究是學生參與式的自主性學習活動、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語言和各種教學情境的設(shè)計等，這一切無不影響著探究教學的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學習小組，形成開放性結(jié)構(gòu)，便于學生們交流合作;整堂課不受約束，學生可自主學習、自由討論、舉手發(fā)言，無須起立等等。如教學《科學探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時，先靜后動，先讓學生安靜無聲，再引導(dǎo)學生通過各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實的活動情境中，學生們滿懷興趣地通過仔細的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動，親身經(jīng)歷科學探究的過程，深刻領(lǐng)會物體發(fā)聲的原理。從而放飛學生的思維，讓學生主動地、全身心地參與進科學探究中來。
(三)循序漸進，開展探究教學。
新課程提倡科學探究式的課堂教學，這種探究式教學給了學生更加寬松的思維和活動空間，在實驗教學之初，我們往往會遇到兩難的局面：一方面，教師若指導(dǎo)過度，則學生無法實現(xiàn)真正意義上的自主學習和自主探究;另一方面，若教師若指導(dǎo)不到位，學生的探究和學習活動又會雜亂無章，盲目無序，從而無法完成學習任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)和開放式教學之間的關(guān)系呢?如何在教學過程開放的同時盡量減少探究活動的盲目和無序呢?在不斷的教學嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個版塊，再將每一個版塊分為若干個環(huán)環(huán)相扣的小塊。
從而讓學生的思維和探究教學形成一個先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過程。同時將探究教學的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對學生可以提前布置學生先預(yù)習新課，讓學生“簡閱課文”“查詢資料”“自制實驗器具”等，將課堂上沒有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學生試寫“探究報告”和“學習心得”等;對教師而言，課前認真?zhèn)湔n，課中用心教學，積極應(yīng)對隨機出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫教學反思，這一切不僅有利于學生探究學習任務(wù)的扎實完成，也有利于教師在新課程的實踐中不斷地完善教學，發(fā)展自我。
(四)利用課程資源。
當前與新課程相配套的課程資源相當匱乏，單我們使用的物理實驗教材上所列的新增隨堂實驗器材就達百余種。這還不包括延伸至課外的學生自主開發(fā)的探究內(nèi)容，所以我們在教學中大力倡導(dǎo)教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動手自制教具學具。
我們教師在教學中還要改變舊課程過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學的有機統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學生才能學有所得。
企業(yè)家講座心得篇十五
李彥宏：我覺得這個世界本來就是多樣化的，愿意說的和不愿意說的都有可能成功，只不過我還是更喜歡，或者更敬佩這些愿意說的，因為畢竟做的還相對來說好一些，說出來的話經(jīng)驗和教訓(xùn)跟別人分享是有價值的，我以前在硅谷的時候，他們那種講座的文化非常盛行，硅谷就是一天到晚有新的東西，公布一下就變得家喻戶曉了，非常的成功，他們就會很愿意出來跟大家講，我們是如何成長起來的，中間遇到什么問題，中間是怎樣解決的，你老是聽這種東西，多多少少會對你未來做事情，進行判斷是有幫助的，所以我覺得，我其實是一個話很少的人，我也并不特別喜歡到各種各樣的場合去說，但是我還是盡力參加這樣的東西，一方面我自己要學習，我要聽聽別人是怎樣過來的，另外我也想在自己做這樣的過程中，自己有什么樣的教訓(xùn)和認識，希望可以分享給大家，一定有人能夠聽了之后覺得這個東西可能跟我有關(guān)系，即使當時沒有關(guān)系，sometimeinfuture想起來當時誰誰講過什么話，跟我現(xiàn)在遇到的問題類似，我最擔心做企業(yè)的過程當中，我在創(chuàng)意之前寫過一本書，叫做《硅谷商戰(zhàn)》，就講的是硅谷公司競爭的故事，后來在做百度的過程中遇到了一些問題不知道該怎么辦，但是想了想在我的腦子里做了一個search，把我原來的書拿出來再翻，后來一個公司被迪斯尼買掉，然后又改了這個品牌，可能這個東西后來記得不很清楚，但是當初記的有這么一檔子事兒，可以翻出來看一看，對于后來做決定，進行判斷是非常有價值的，所謂的另類企業(yè)家，在我看來就是喜歡說的企業(yè)家，其實在我看來就是社會責任感的體現(xiàn)，愿意分享自己的心得。
企業(yè)家講座心得篇十六
講座心得
講座心得（1）：
講座心得體會
12月12日晚，我們在實驗樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于“類風濕關(guān)節(jié)炎診治與新進展”的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類風濕方面的經(jīng)驗，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學風格和隨機應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴謹?shù)慕虒W語言，絢麗的教學情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來談?wù)勎业穆牶篌w會。
首先，擴大視野，轉(zhuǎn)變思維。李教授把自己豐富的臨床經(jīng)驗融入講座中，深入淺出。從類風濕的定義診斷到臨床表現(xiàn)，再到預(yù)防預(yù)后，從尪痹到病因病機，從西醫(yī)到中醫(yī)，再到中西醫(yī)結(jié)合，全方位、多側(cè)面講述風濕與類風濕疾病鑒別診斷與各自特點，以及國際新進展，讓我受益匪淺，為我將來的中西醫(yī)結(jié)合之路作出了引導(dǎo)。并強調(diào)中醫(yī)藥在治療類風濕疾病上的特色，期望同學們能正確認識中醫(yī)藥的優(yōu)勢，要發(fā)奮學習，不斷的發(fā)揚提高。李教授扎實的理論功底、深厚的文化積淀，講座圖文并茂，擴展思維的教學方法，開闊了我的視野、讓我感到自然清新，體現(xiàn)了名師的大氣。
其次，尊重學生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學生中間，應(yīng)對面耐心的傾聽學生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學生的體現(xiàn)，尊重學生，是學生自主探究的前提。在他的課上，真正聽到了學生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學生的興趣，激發(fā)了學生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
我很喜愛李教授的課，正因他強調(diào)發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢的教學理念，以及平等互動的教學風格，展現(xiàn)不僅僅是他的精湛的教學功底，還有淵博的學識，豐厚的文化底蘊，謙遜的品格。然而，透過聽李教授的講座，更感到自身各方面的欠缺。
總之，我要向李博士學的東西很多。因此，在今后工作學習中，我要深刻明白運用并實踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實自己，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，多學習，勤反思，不斷提高自己的理論和實踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學習提高。
講座心得（2）：
講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺上一分鐘，臺下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個日夜準備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢還是講座。嗯，有必要做個總結(jié)。
效率不夠高。我是很認真地對待這場講座，也全心全力去準備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個多月來，自己除了聽課就是準備講座，其他的幾乎什么事兒也沒做成。這說明我的效率太低，這是一個大問題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開講座，如果有第二次，我覺得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
1、楊老師提出的“三性”：知識性、趣味性和鑒賞性。
2、林老師提出激發(fā)、觸動學生心靈中的某些東西，而不在于知識的灌輸，。
3、自己的事情必須要自己負責。開講座的事情涉及到借教室、安排觀眾、貼海報、借相機等等，必須要自己落實清楚。
4、關(guān)于講座稿。講座的論題應(yīng)先確定，然后就是理清總體思路、框架，而后到百度、論文庫、圖書館搜集資料。資料應(yīng)在廣泛涉獵的基礎(chǔ)上做一些記錄，而后選取最生動的材料，然后開始動筆。稿子不厭百回改，可不說的不說，可少說的少說，最精彩的資料應(yīng)當濃墨重彩地呈現(xiàn)。多用口語，少用書面語；多用一些生動的例子，少說理論；多說一些大家不熟知的新鮮事兒，少一些“陳芝麻爛谷子”；多用啟發(fā)性的語言，引導(dǎo)大家一齊思考，少一些道學家的說教。
5、關(guān)于現(xiàn)場。把稿子背熟，而不是捧著稿子念；如果能夠，走到觀眾當中去；能夠適當?shù)匕才呕印?BR> 6、講座的表現(xiàn)：講座的互動環(huán)節(jié)，對上臺學生的點評和鼓勵不夠；楊老師提了一個很好的意見——在鑒賞幽默作品片段的時候，可用比較的方式讓大家更好地去感受幽默——“如果這么說而不那么說，效果會如何”；講座結(jié)束后，同學們的掌聲挺熱烈的，有一個女生經(jīng)過我身邊，微笑著說：“老師，我覺得你這天講得很好?！?BR> 7、這次的講座林老師對稿子提了修改推薦，麗貞幫忙貼海報、照相等，在此謝過！
講座心得（3）：
聽專家講座心得體會
2011年5月31日，我十分榮幸的在賀州學院聆聽了來自廣西師范初等教育學院的藍衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國語學院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達兩個小時的講座，聽起來一點累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。透過學習，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧，理論水平得到了必須的提升，更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學生的學習興趣。
興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展?jié)撡|(zhì)的一個重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！敝挥袑τ⒄Z產(chǎn)生學習興趣，才能在簡單、愉快中學好英語。在課堂教學中，教師應(yīng)根據(jù)學生的興趣特點，合理組織課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學生。這不僅僅有利于激發(fā)學生的學習熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)聯(lián)；更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動，活躍課堂氣氛，寓知識于娛樂中，進行愉快教學。
二、營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營造“真實的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我說、游戲（如猜謎、競賽）、問路、新聞廣播等等?！吧罨钡慕虒W環(huán)境設(shè)計，使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質(zhì)，其效果不僅僅是激發(fā)學生的學習興趣，活躍教學氣氛，更主要的是它能夠使學生產(chǎn)生真實的“言語體驗”，這種“言語體驗”是培養(yǎng)學生英語潛質(zhì)、塑造學生整體人格的切實途徑。
三、英語教師要發(fā)奮提高自身英語水平。
“要給學生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師，小學生剛剛開始學英語，因此教師英語的水平是十分關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟？因此我務(wù)必發(fā)奮提高自身的英語專業(yè)水平，堅持每一天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，因此，我們要把學到的東西附注于行動，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻明白教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會使用英語的各種人材。
講座心得（4）：
其中，韋姸老師給我們講的六個階段，是如此的關(guān)鍵重要，第一階段的適應(yīng)環(huán)境，第二階段的自我探索，第三階段的社會探索，第四階段的明確職業(yè)方向，第五階段的職業(yè)實踐階段，到最后的用心尋找實踐或在就業(yè)實踐中檢驗和修正職業(yè)方向。每一個步棸是如何規(guī)劃，如何著手，如何在一步一步中去實現(xiàn)它，這些，原來還有那么多“零件組成并去實行的。
透過這次的講座，讓我受益最大的是：我們想做某件事或正在做某件事情的時候，你必須要結(jié)合現(xiàn)狀給予分析，要了解目前的形勢，還要有一個明確的目標，在關(guān)聯(lián)復(fù)雜的現(xiàn)實社會，如何處理好人際關(guān)聯(lián)，如何培養(yǎng)自我管理潛質(zhì)和理財潛質(zhì)，事情結(jié)束后，你還要學會善于總結(jié)和反思，從經(jīng)驗中學習，提出對自己有益的東西，只有這樣，你才會有所進步，有所提高。
講座心得（5）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學習專題講座學習，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學習的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學習，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。
這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。新《條例》還在強化企業(yè)主體職責、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責定位——明晰各方職責突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責定位，履行各自職責。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責的主體職責。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負責人應(yīng)是第一職責人。
測機構(gòu)依法履行職責，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔法律職責。
講座心得（6）：
2015年8月4日，參加了市局黨組中心組（擴大）學習專題講座學習，市局特監(jiān)科申宏偉科長從特種設(shè)備安全監(jiān)察概論、特種設(shè)備法規(guī)標準體系和特種設(shè)備事故警示三個方面進行了講解。
透過聽取專題講座，我了解了我市特種設(shè)備安全狀況，學到了特種設(shè)備安全監(jiān)察相關(guān)知識。個性是牛育才局長及班子成員所做的重要講話和點評，使自己深受啟發(fā)，進一步強化了牢固樹立“以嚴監(jiān)管為第一要務(wù)”理念的意識。
自己作為政策法規(guī)科的一員，在全面學習的同時，個性注意對新修改的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的學習，新《條例》）的正式施行，對于進一步加強特種設(shè)備安全監(jiān)察工作，提升質(zhì)監(jiān)部門服務(wù)經(jīng)濟社會大局的有效性，都具有重要的好處。主要體會有以下幾點：
新《條例》——賦予新內(nèi)涵指明新方向
《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》于xx年6月1日實施。在近6年的時刻里又進行一次較大的修改，主要是基于安全工作、節(jié)能管理、依法行政、有效監(jiān)管、強化職責等方面的要求。隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，特種設(shè)備數(shù)量迅猛增長，從xx年底到2015年底，特種設(shè)備數(shù)量從292萬臺增加到605萬臺，翻了一倍多。其安全管理問題和節(jié)能管理問題日益突出。而且監(jiān)管力量不足與設(shè)備數(shù)量快速增長的矛盾也越來越明顯。
因此新《條例》的修改具有重要的好處。一是確立了特種設(shè)備安全性與經(jīng)濟性相統(tǒng)一的新工作目標。這次條例的修改明確規(guī)定了高耗能特種設(shè)備節(jié)能監(jiān)管制度。它將特種設(shè)備安全監(jiān)察工作的目標，從單純的安全性改變?yōu)榘踩耘c經(jīng)濟性的高度統(tǒng)一，賦予了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作新的科學內(nèi)涵。
二是完善了特種設(shè)備全過程、全方位安全監(jiān)察的基本制度。由于歷史的原因，場（廠）內(nèi)機動車輛沒有納入原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的調(diào)整范圍。特種設(shè)備材料管理、鍋爐水處理管理、移動式壓力容器充裝管理、無損檢測管理、土鍋爐查處規(guī)定以及特種設(shè)備許可工作證后監(jiān)管等資料也未在原《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》中明確。這些問題對特種設(shè)備安全監(jiān)察工作造成了較大影響。新《條例》根據(jù)特種設(shè)備安全監(jiān)察的法定職能，對上述問題都進行了明確規(guī)定，從法律層面上進一步完善了特種設(shè)備安全監(jiān)察的調(diào)整范圍和工作環(huán)節(jié)。
三是指明了特種設(shè)備安全監(jiān)察工作改革創(chuàng)新的方向。新《條例》在特種設(shè)備安全監(jiān)察、事故處理等方面都明確了進一步改革創(chuàng)新的方向。
比如，在下放行政許可項目和分級管理方面，新《條例》第102條規(guī)定，國家質(zhì)檢總局能夠根據(jù)工作需要，將行政許可下放省級質(zhì)監(jiān)部門實施，方便行政相對人辦理行政許可事項。在事故分類、分級方面，新《條例》突破了安全生產(chǎn)事故分類分級的一般原則，不僅僅以死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟損失因素來劃分事故等級，而且還結(jié)合特種設(shè)備事故的特殊性，按照設(shè)備中斷運行時刻長短、高空滯留人數(shù)、轉(zhuǎn)移人員數(shù)量、設(shè)備爆炸或者傾覆等因素綜合劃分事故等級，更加貼合特種設(shè)備的特性。
新《條例》還在強化企業(yè)主體職責、鼓勵科技創(chuàng)新、應(yīng)急救援和強化法律職責等方面都賦予了新的內(nèi)涵。
職責定位——明晰各方職責突出企業(yè)主體
特種設(shè)備安全和節(jié)能工作涉及各行各業(yè)、方方面面，需要企業(yè)、檢驗技術(shù)機構(gòu)、安全監(jiān)察部門和地方政府明確職責定位，履行各自職責。
首先，新《條例》明確了生產(chǎn)、使用單位承擔對特種設(shè)備安全質(zhì)量全面負責的主體職責。特種生產(chǎn)企業(yè)不但要保證所生產(chǎn)的特種設(shè)備安全質(zhì)量，而且要保證其生產(chǎn)的特種設(shè)備能效指標滿足要求。安全生產(chǎn)和節(jié)能減排是企業(yè)務(wù)必履行的義務(wù)，企業(yè)主要負責人應(yīng)是第一職責人。
其次，明確了檢驗檢測機構(gòu)承擔技術(shù)把關(guān)職責。檢驗檢測機構(gòu)既承擔監(jiān)督檢驗的重任，同時又是被監(jiān)督對象。為了確保檢驗檢測機構(gòu)依法履行職責，公正、客觀地對特種設(shè)備進行檢驗檢測，新《條例》明確規(guī)定，特種設(shè)備檢驗檢測機構(gòu)對其檢驗檢測結(jié)果、鑒定結(jié)論承擔法律職責。
講座心得（7）：
學術(shù)講座心得體會
學術(shù)講座，它是大學中的一種學習途徑。聽學術(shù)講座過程中，不僅僅能夠領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還能夠開闊視野，學到課堂上學不到的知識。
當?shù)谝淮温爩W術(shù)講座的時候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學校帶到了企業(yè)，這個讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔任校學生會主席。第二，馬云談到當今大學畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！闭驊?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時刻才能完成由學校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質(zhì)、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標。開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2005年，阿里巴巴更改了目標：要做102年企業(yè)；要做世界十大網(wǎng)站之一；只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時期定下明確的目標，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠都不會聘請那些抱怨原公司的人?！闭蛩麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作能夠提高競爭實力，能夠獲得更大的收益，能夠到達雙贏。以前聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，之后聽了其解析，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設(shè)十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，因此臉臟的小孩會自己舉手；假設(shè)十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會舉手?；氐絾栴}，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。
《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，個性是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊?！鼻迦A大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：一，清華大學是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設(shè)開始時的目的是培養(yǎng)有才、有潛質(zhì)的中國學生、美國學生，而后為美國發(fā)展服務(wù)；二，清華大學是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址；三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權(quán)決定，務(wù)必征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件（個性是住房方面），都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學的學生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學、重視實干。梁啟超曾用“自強不息，厚德載物”來激勵學生，之后成為了清華大學的校訓(xùn)，對師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風貌。
《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，因此員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總?cè)W習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的？”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結(jié)經(jīng)驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{(diào)“每個人身上都有值得我們學習的地方”。
《中國要在能源革命中充當主角》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用?；叵肷钪?，我們每個人是不是以前浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們就應(yīng)從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國躋身于先進民族之林。
《大學教育就應(yīng)培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關(guān)聯(lián)是互補的，永遠不可能一個代替另一個，每個學校都就應(yīng)注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，應(yīng)對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。透過講座說我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷史上繼孔家儒學之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點。魯迅以前說過“無論你選取了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學術(shù)講座是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
講座心得（8）：
學術(shù)講座心得體會
翟鴻燊教授是中國傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者，國學應(yīng)用大師、書道家、演講家、國際tat（思考力、行動力、表達力）學術(shù)體系創(chuàng)始人。
我聽了國學大師的精彩演講，給我的感覺就像是大師所說的“醍醐灌頂”。翟鴻燊大師將國學中的精髓與實際生活相聯(lián)系，應(yīng)用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理，但是說“一語點醒夢中人”。
比如說，佛家道家儒家的思想強調(diào)培養(yǎng)人的心性，修好身才能齊家治國平天下。有了正確的利他思想和博愛胸懷才可能有大成。達則兼濟天下，窮則獨善其身，一個人能做到這樣，那生命就是有好處的。
翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學會賺錢而不是掙錢”，“花錢三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動”，“愛不能把心給簡化了”。。。。。。多么簡單而又富有哲理的話阿！
聽了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。
“色難”，相由心生。這是溝通的最基本的一件事：要時刻將微笑掛在臉上；正因相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無余；“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”。
中國傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實踐者和傳播者——翟教授一向懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統(tǒng)文化與哲學的研究，在融會國際各種極具代表性的哲學主流、營銷理論后，結(jié)合中國實際狀況，針對管理科學、決策科學、人才培養(yǎng)、市場營銷、企業(yè)團隊等方面提出一整套獨到的解決方案，并在學術(shù)界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“tat（思考力·行動力·表達力）”課程，已在清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的mba、emba、dba、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項目等研修班中倍受歡迎。他把中國5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認識當今的社會，可謂如魚得水。可見孔子思想的博大精深，好東西是不會過時的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學習，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長。《易經(jīng)》中講“三易”：簡易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘Ｉ钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情，以一種不慍不怒的平常心態(tài)對待自已的人生，在持續(xù)一種淡泊以致辭遠的態(tài)度去用心探索完美人生。
“弟子入則孝，出則悌，謹而信，范愛眾，行有余力，則以學文”。平時就應(yīng)多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個社會做了什么。以嚴格的要求修身，以博大的胸懷為人。“自強不息，厚德載物”！
講座心得（9）：
5月24日，下午兩點到五點半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevices（md）公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學術(shù)講座。此次講座在中國就只在沈陽（第一站），天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報了名，把握住了機會，地點在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來說，收益匪淺，講座分為三個方面1。藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點篩選藥物，細致說了藥物作用的機理，牽涉到《細胞生物學》的知識很多，大部分沒聽明白2。高內(nèi)涵技術(shù)（hcs）詳細講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3。熒光檢測技術(shù)，這項技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細說了htrf，alphascreen技術(shù)（特點是高波長光激發(fā)低波長光）和熒光偏振（主要是snp檢測技術(shù)，講的很好，聽得很明白），主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識，還有很多沒聽懂。
總的來說，能有機會參加這樣的學術(shù)講座，我十分興奮，盡管講的東西很深，大部分沒怎樣聽懂。想談一下我個人對像這樣的學術(shù)
報告
的感想：在大學就經(jīng)常關(guān)注學校的學術(shù)
報告
，這種報告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對我們這些熱愛生物研究的學子來說，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認透過多讀專業(yè)書籍的方式學習，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽學術(shù)講座或報告。這樣能讓你開闊眼界和思維，對于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報告上現(xiàn)學，必須要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來，多思考，多提問，不好怕提出個性幼稚的問題而放下與專家的交流，那樣你會失去很多學習的機會。專家?guī)拙浜喍痰慕忉?，省去我們不知多大的發(fā)奮去學習。再者，像這種專家學者的學術(shù)講座和報告，都是他們花費了超多的精力研究探索的研究成果，當然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不好局限于學校的學術(shù)報告，外面的報告更就應(yīng)多去聽，很多東西在學校是根本不可能了解的，個性是像md這樣公司舉辦的學術(shù)講座，了解外面公司的動態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個方面的發(fā)展。
各位熱愛生物的學子們，爭取和把握住一切學術(shù)講座或報告，用一切方法去學習。
講座心得（10）：
講座心得體會
自我評價就ok了。講座最后大家提問，之后散會?；氐綄嬍椅壹m結(jié)著是先把程序設(shè)計搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原
計劃
先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計基礎(chǔ)搞定，有時刻再搞flash。這個學期下來感覺還是十分充實的，不僅僅沒有玩游戲，以前不自覺又懶惰的毛病也最后他媽的從我身上消失。雖然在學計算機和數(shù)學的時候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無影無蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問題沒搞懂，雖然每次在寫程序時被一些自認為就應(yīng)不存在或是不知道為什么出錯的該死的bug弄得抓狂，但我沒有放下，2個月過去了，我雖依然覺得自己很菜，但是我堅信，任何事情做到必須程度都是會從量變到質(zhì)變的。挺過這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
企業(yè)家講座心得篇十七
今天學校進行了第二屆董事會報告會 的企業(yè)家講座。講座是由校的董事會成員講得。老企業(yè) 管理及企業(yè)文化、如何建設(shè)企業(yè)文化等方面進行講解。
講座深入淺出。使我對企業(yè)文化建設(shè)有了更深入的認識。 公司本著實事求是. 不弄需作假。等相關(guān)內(nèi)容公司提到責任，現(xiàn)就這些問題結(jié)合我們公司的企業(yè)文化談?wù)勛约旱男牡皿w會。
深入理解責任的內(nèi)涵，責任是與生俱來的使命，會伴隨著你直到生命的終結(jié)。 龐老師在中的講解中指出:我們 要‘’以身作則，百分百責任‘’生活在社會中的每一個人都背負著責任。對自己的責任，對家庭的責任，對企業(yè)的責任，對社會的責任。一份責任在肩頭，生出力量無限。作為企業(yè)的員工都要樹立起強烈的事業(yè)心和責任感。在各自的崗位上竭心盡力，踏實工作。為企業(yè)的發(fā)展負起我們應(yīng)負的責任。
就責任而言，說大點極其神圣，說小點則是每個人做好自己職責范圍的每件事情。對自己做人做事的一種原則。是發(fā)自內(nèi)心的一種要求，甚至苛求。是做不好一件事決不罷休的精神；是一種勇于承擔的氣概，有無責任心，兩者相差萬里，責任心雖然看不見，但結(jié)果可以證明。責任心雖然無法衡量，但時間可以見證；責任心不分大小，它是一種精神；一種作風；一種擔當；一種約束；一種動力。也是一種魅力。
工作責任心體現(xiàn)在工作的每一個細節(jié)中，體現(xiàn)在日常小事中。每個人所做的工作都是一件小事構(gòu)成的，但也不能因此就敷衍應(yīng)付的。而要養(yǎng)成用心做事的習慣。一個人有了責任心才能敬業(yè)，自覺把崗位職責分內(nèi)之事銘記于心，知道做什么；怎么去做；有無責任心才能盡責，一心撲在工作上，有了責任心才能進取。養(yǎng)成我們要認真對待每一件事，做每一件事都要細心點認真點盡量少出錯。
常言道：細節(jié)決定成敗。為此我們要牢固樹立對企業(yè)負責就是對自己負責的思想，以企業(yè)為家上下一心團結(jié)一致認真的投入到工作當中，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
企業(yè)家講座心得篇十八
第一段：引入企業(yè)家心得體會的重要性和意義（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會是指企業(yè)家在經(jīng)營管理企業(yè)過程中所積累的寶貴經(jīng)驗和深刻的領(lǐng)悟。這些心得體會對于企業(yè)家個人來說是寶貴的財富，對于其他從商人士來說則是一本可供學習借鑒的寶典。在市場競爭日益激烈的當今社會，這些心得體會不僅可以幫助企業(yè)家取得成功，還可以促進企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，對整個社會的經(jīng)濟發(fā)展起到重要的推動作用。
第二段：企業(yè)家心得體會的來源和特點（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會來源于企業(yè)家長期的經(jīng)營實踐和深思熟慮。企業(yè)家們在經(jīng)營過程中遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過處理這些問題的過程，他們逐漸總結(jié)出了行之有效的經(jīng)驗，并將其歸納成心得體會。這些心得體會的特點是具有實用性、可操作性和可復(fù)制性，可以幫助其他企業(yè)家避免重復(fù)犯錯和走彎路，提供指導(dǎo)和借鑒。
第三段：企業(yè)家心得體會對企業(yè)發(fā)展的影響（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會對企業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動作用。首先，企業(yè)家通過心得體會可以更好地把握市場趨勢，抓住商機。其次，心得體會可以幫助企業(yè)家提高組織管理能力，形成高效的管理機制和團隊協(xié)作模式。再次，企業(yè)家通過心得體會可以優(yōu)化企業(yè)運營和生產(chǎn)流程，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。此外，心得體會還可以幫助企業(yè)家樹立正確的價值觀和經(jīng)營理念，提升企業(yè)的社會聲譽和品牌價值。
第四段：企業(yè)家心得體會的啟示和推廣（詞數(shù)：250字）
企業(yè)家心得體會對其他從商人士來說是一個寶貴的財富，可以給他們帶來啟示和借鑒。其他從商人士可以通過研讀企業(yè)家心得體會，了解成功企業(yè)家的思維方式和工作方法，從而提高自身的經(jīng)營管理水平。此外，政府和相關(guān)部門也可以通過推廣企業(yè)家心得體會，培育更多的優(yōu)秀企業(yè)家，推動整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。
第五段：總結(jié)企業(yè)家心得體會的重要性和價值（詞數(shù)：200字）
企業(yè)家心得體會是企業(yè)家長期經(jīng)營實踐和思考的結(jié)晶，對于企業(yè)家個人來說是寶貴的財富，對于其他從商人士來說是一本可供借鑒的寶典。它不僅可以幫助其他企業(yè)家取得成功，還可以促進企業(yè)家精神的傳承和發(fā)展，推動整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。因此，我們應(yīng)該重視并尊重企業(yè)家心得體會，通過推廣和分享，共同致力于打造一個創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的良好環(huán)境，共同推動社會的繁榮和進步。
企業(yè)家講座心得篇十九
近日，我參加了一場企業(yè)家心理講座，深受啟發(fā)。在講座中，講師分享了他多年從業(yè)的經(jīng)驗和對企業(yè)家心理的見解，幫助我們深入了解企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法。以下是我對這次講座的思考和體會。
首先，企業(yè)家需要擁有堅實的內(nèi)心，以面對種種困難和挫折。在創(chuàng)業(yè)過程中，難免會遭遇到很多不順心的事情，并感到壓力和困惑。講師提到，面對困境時，企業(yè)家要時刻保持積極的心態(tài)，學會承受壓力和尋求解決問題的方法。我深深認同這一觀點，因為一個強大的內(nèi)心和積極的心態(tài)不僅能夠幫助企業(yè)家應(yīng)對挑戰(zhàn)，而且還能夠激發(fā)團隊的士氣，帶領(lǐng)團隊共同克服困難。
其次，在企業(yè)家的角色中，掌握情緒管理的能力尤為重要。創(chuàng)業(yè)的過程往往充滿了各種不確定性和風險，這容易造成企業(yè)家焦慮和情緒波動。演講中，講師強調(diào)了情緒管理的重要性，并與我們分享了一些實用的方法，如深呼吸、尋求支持和尋找解決困境的途徑。這些方法幫助企業(yè)家更好地掌控自己的情緒，避免情緒的波動對決策和團隊產(chǎn)生負面影響。我個人認為，情緒管理是企業(yè)家必備的技能之一，通過不斷鍛煉和學習，我們可以提高自己的情緒智商，并在創(chuàng)業(yè)過程中更好地應(yīng)對各種情緒挑戰(zhàn)。
第三，創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的溝通技巧和人際關(guān)系管理能力。作為企業(yè)家，我們需要和各種不同的人打交道，包括員工、投資人、合作伙伴等等。在講座中，講師提到了有效溝通的重要性，并分享了一些在商業(yè)環(huán)境中建立良好人際關(guān)系的技巧。他講到，要充分傾聽他人的觀點和意見，學會換位思考，以及善于解決沖突。這些方法能夠幫助企業(yè)家更好地理解員工和合作伙伴的需求，并建立和諧的工作關(guān)系。通過學會與他人有效溝通和良好的人際關(guān)系，企業(yè)家才能更好地組建一支強大的團隊，實現(xiàn)企業(yè)的長期發(fā)展。
第四，創(chuàng)業(yè)者需要具備高度的自我認知和自我管理能力。在講座中，講師強調(diào)了了解自己的重要性，并分享了一些方法來提高自我認知水平。他提到，通過反思和自我評估，可以幫助企業(yè)家更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，并在創(chuàng)業(yè)過程中做出明智的決策。我覺得這個觀點非常有啟發(fā)性，因為只有真正了解自己，企業(yè)家才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也更好地補強自己的不足。此外，講師還提到了自我管理的重要性，通過設(shè)定目標和規(guī)劃時間，企業(yè)家可以更好地管理自己的時間和工作，提高工作效率。
最后，企業(yè)家要具備適應(yīng)和學習的能力。創(chuàng)業(yè)的過程是一個不斷變化的過程，企業(yè)家需要具備靈活適應(yīng)環(huán)境變化的能力。在講座中，講師分享了一些學習方法和適應(yīng)變化的思路，通過不斷學習和改進，企業(yè)家可以更好地應(yīng)對外界的挑戰(zhàn)和變化。我深感企業(yè)家的學習能力對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，只有不斷地學習和適應(yīng)，才能保持競爭力和持續(xù)發(fā)展。
通過這次企業(yè)家心理講座，我對企業(yè)家需要具備的心理素質(zhì)和應(yīng)對挑戰(zhàn)的方法有了更深入的了解。我相信，只有不斷地學習和提高自己，企業(yè)家才能取得更好的成績。作為一名年輕的創(chuàng)業(yè)者，我將在未來的創(chuàng)業(yè)道路上不斷地修煉自己的心理素質(zhì)，不斷學習和適應(yīng)，為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想而努力。