熱門之星的自我介紹范文(16篇)

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    對于一個項目或任務(wù)而言,總結(jié)是對完成情況和經(jīng)驗教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。接下來是一些名人的勵志語錄和名言,希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
    之星的自我介紹篇一
    大家好,我是來自初一(3)中隊的,很榮幸能來參加這次演講.
    文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行.中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當(dāng)中華民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書就出現(xiàn)了.這對中國文化和歷史的影響之深遠(yuǎn),自不待言.換句話說,要了解中國傳統(tǒng)文化,就必須了解中國禮儀文化.
    對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對于一個國家來說,禮儀是一個社會文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”由此,我們可以看出禮儀的重要性.
    在學(xué)校,我們不僅是來學(xué)習(xí)知識的,也是來學(xué)習(xí)行為規(guī)范、文明禮儀的在我們新楊中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學(xué)們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習(xí),做一個文明禮儀的新時代少年!
    你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴(yán)于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的“禮儀之邦”!
    之星的自我介紹篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五年八班的林婧涵,在這個金風(fēng)送爽的日子里,我有幸參加這次文明守紀(jì)小學(xué)生競選,并與大家見面,感到十分自豪。
    我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌,見到朋友問個好;不張揚(yáng),不驕傲;踏踏實實做事,實實在在做人。從小這幾句話,就不停蕩漾在耳邊,所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。
    當(dāng)我在這里的時候,倍感自信,雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀(jì)之星,同學(xué)們未必會為我投上神圣而又寶貴的`一票,但是聽了我的事跡之后,也許大家會回心轉(zhuǎn)意,為我投上寶貴的一票!
    之星的自我介紹篇三
    高一(2)
    男
    在班級里,我擔(dān)任勞動委員兼數(shù)學(xué)課代表。
    作為一名勞動委員,
    我不敢說自己是否盡心盡力,但我會保證每天早晨在值日生打掃完后到包干區(qū)再檢查一下,況且同學(xué)們都能自覺值日,勞動委員這一職務(wù)根本是不需要的,所以說,我的奉獻(xiàn)根本就不值一提。但我知道,作為一名在校生,不僅要關(guān)心自己的班級,同時要積極維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生,或許很多人不愿意彎下腰撿起腳下的垃圾,但要知道,責(zé)任就是做自己不想做的事情。我堅信,習(xí)慣成自然。
    作為一名數(shù)學(xué)課代表,我有些地方還做的不是很到位,但我相信只要我對自己負(fù)責(zé),對大家負(fù)責(zé),我最終就會成為一個有責(zé)任心的人。
    之星的自我介紹篇四
    我是一個非常愛看書的小男生,成天在書海中暢游,而且一看就很長時間。因此,我的知識也很豐富、廣泛。
    記得又一次,我正看雨果的巨著《悲慘世界》,看的那么入迷,老師喊我去參加科學(xué)競賽幾次了,都沒反應(yīng)。我過去對我說我才依依不舍地放下書。但是在競賽中只要一有空閑,我都念叨著那本書。一回班,我又快速的拿出書閱覽。
    我上學(xué)看,自習(xí)課看,放學(xué)更看。一次晚自習(xí),我們都在忙著記作業(yè)。我一點(diǎn)兒都不著急,手里捧著一本書,我很好奇,便大惑不解的問:“我,你作業(yè)記了嗎?”我看得津津有味,根本沒理我。良久,我才反應(yīng)過來,焦急地說:“啊,我作業(yè)沒記!”哎,真拿我沒辦法。
    還有一次快放學(xué)時,我祈禱我媽媽今天不開會。我不知為何,一問,哭笑不得,原來我媽媽一開會就下班早,帶我放學(xué),在路上媽媽不肯我看書了。
    看書能到如此癡迷程度,我真是厲害。功夫不負(fù)有心人,我因大量閱讀,在學(xué)校的閱讀考試中取得全年級第一名的好成績。
    之星的自我介紹篇五
    我叫陳xxx,20xx年1月出生,我是個陽光的男孩子。雖然我身高體壯,但是卻挺懼怕小動物的,媽媽告訴我,要勇敢大膽點(diǎn),男孩子要保護(hù)女孩子的。
    我喜歡運(yùn)動,喜歡騎車、輪滑、游泳、跳繩等,這些運(yùn)動全部都是我自己摸索學(xué)會的,我還喜歡和爸爸下象棋、五子棋。
    我現(xiàn)在是一名光榮的小學(xué)生了,我喜歡學(xué)校,喜歡和同學(xué)和老師在一起,每天在學(xué)校里我很開心地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家,我能在爸爸媽媽下班回家前自己先完成自己可以獨(dú)立完成的作業(yè),不能獨(dú)立完成的.晚飯后爸爸媽媽再輔導(dǎo)一下。我每天按時起床,自己整理自己的書包,是一個自理能力較好的孩子。我要做一名好學(xué)生。
    之星的自我介紹篇六
    我叫婧婧,今年七歲,上小學(xué)二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加學(xué)習(xí)之星的評選。十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
    在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
    上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機(jī)會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒錯,鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學(xué)期我還被評為了“三好學(xué)生”。
    在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動,為班級出力間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
    我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
    爸爸說:“駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的”,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
    之星的自我介紹篇七
    我是xxx班的閱讀之星王潔穎,是一個小書迷,讀書是我精神上的寄托。我很樂意與書交朋友,因為在我高興時,是這位朋友和我一起分享;在我悲哀時,是這位朋友帶我走出悲傷;在我生氣時,是這位朋友讓我恢復(fù)平靜的心情。
    讀書乃人生一大樂趣,讓書陪我度過快樂的童年,擁有一個有意義的人生!
    之星的自我介紹篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好。
    首先,我僅代表實驗中學(xué)的21名"校園之星",對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽(yù)的同時,我也感到肩上責(zé)任的'重大,同時,我們不會辜負(fù)全體師生的厚望。學(xué)習(xí)上,我們會更加勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)中尋求高度,在積累中實現(xiàn)超越。生活中,我們會更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚(yáng)在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個角落。
    之星的自我介紹篇九
    我叫李成城,我上三年級,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,再加上一頭烏黑的短發(fā)。
    我喜歡唱歌,因為有一次我在我姥姥家,我哥哥胡光宇在唱歌,他說我不會唱我就不服氣,我天天在我家電腦上聽歌,我有來到我姥姥家,我說光宇我們再比一次唱歌,我唱的有多,有好我哥哥在家聽歌我就能聽見,我聽聽唱歌。
    我就喜歡唱歌了。
    我喜歡聽的歌有安陽說,沒辦法忘記你,綠光,沒那那簡單,多喜歡你。
    之星的自我介紹篇十
    我叫xxx,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡閱讀,特別是有些精典名著。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。
    從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
    自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。
    隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句名言:“閱讀破萬卷,下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到,只要多閱讀,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。
    之星的自我介紹篇十一
    自我介紹
    是向別人介紹自己的最直接的手段,在某些場合中,作為才藝之星,自我介紹內(nèi)容往往隨場合的變化而變化,以下是本站小編為你整理的才藝之星自我介紹,希望大家喜歡。
    首先,很感謝學(xué)校老師們組織這么一個有意義的比賽。
    對于快面臨畢業(yè)的我們所有參賽者都是一個非常好的鍛煉,無論是從設(shè)計本身,還是口才演講,一切一切都是很好的一次實戰(zhàn)演習(xí)。
    可能到工作以后,這一個班的老師同學(xué)會是我們的甲方,客戶。
    比賽的時候老師們能當(dāng)時提示我的不足,但當(dāng)以后甲方在我面前,我面臨的就是不能出錯只有成不然敗,在學(xué)校有校園保護(hù),出社會了就只有自己努力了,更堅定了我得好好學(xué)的一個信念。
    我能看到同學(xué)們?yōu)榱吮荣惍?dāng)天夜以繼日的做效果圖,準(zhǔn)備資料,預(yù)想設(shè)計說明 等等一系列的工作,“忙?!边@是我很想看到的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。 從我接到任務(wù)的那一天起,就沒有打算敷衍對待,我覺得是對自己負(fù)責(zé),它能展示我這段時間的學(xué)習(xí)成果,以及自己的態(tài)度,更能展示我自己看不到的自身問題。老師從整體,說話,設(shè)計,思路都給我點(diǎn)評了,好的我會繼續(xù)保留,差的改正。
    這次我得的是最佳風(fēng)采獎,謝謝各位老師同學(xué)。但做為未來一個設(shè)計師更想得到的是設(shè)計獎,所以為了這個目標(biāo),我會更加努力。
    也希望學(xué)校未來能更多組織類似這種活動,包括就職方向等一系列有意義的活動。能幫我們更好的迎接畢業(yè)以后的工作。
    很榮幸可以參加這次xx培訓(xùn)中心舉辦的畢業(yè)設(shè)計大賽。在這里,我要感謝我的老師們,是他們不辭辛苦,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次我要感謝和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,感謝他們在學(xué)習(xí)的時光中對我的幫助和鼓勵。
    通過這次大賽讓我知道,我的設(shè)計還存在不足之處,也讓我學(xué)習(xí)到很多東西。同時讓我知道在設(shè)計這條路上我還有很遠(yuǎn)的路要走。不管設(shè)計這條路有多么的艱辛,我相信我會通過我的努力一直堅持下去。
    未來的我要一步一個腳印,踏踏實實努力做好每一件事,把自己埋在土里,努力吸收養(yǎng)分,靜待破土開花的那天。
    雖然這次參賽我沒有取得好的成績,但是“失敗乃是成功之母”,我會再接再厲,努力學(xué)習(xí),在未來的道路上能做出更好的設(shè)計作品來。謝謝大家。
    大家好,我是四年級(2)班的學(xué)生,名叫。這次能夠被大家評為“藝術(shù)”之星,我感到無比的榮幸,在這里首先向?qū)W校的老師和同學(xué)們對我的關(guān)心、支持和鼓勵表示忠心的感謝。
    我的性格活潑開朗,大方直率,待人真誠坦率,是一個充滿快樂和陽光的健康女孩。
    我興趣廣泛,特別是在文藝表演方面,本人在學(xué)校和社會團(tuán)體各種比賽中獲取了許多好的成績,還得到了不少獎狀呢。曾獲20xx年“快樂陽光兒童歌會”全國少兒歌唱大賽臺州賽區(qū)兒童a組銀獎;獲20xx年臺州新聞綜合頻道“快樂1+1”欄目少兒才藝大賽黃巖賽區(qū)金獎;獲20xx年校園藝術(shù)節(jié)“歌曲”金獎、“舞蹈”銀獎;獲20xx年“椒江建設(shè)房產(chǎn)”杯臺州市第三屆體育舞蹈錦標(biāo)賽巾幗d組第一名、單人單項拉丁舞第二名;20xx年我還在鋼琴考級中獲得了四級證書。
    在新的一年里,我將會更加努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績回報學(xué)校老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和支持。
    注視陽光下我的影子,并沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
    注視鏡子中我的面容,也沒有發(fā)現(xiàn)有什么和別人不同。
    注視現(xiàn)實生活中的我,終于被我發(fā)現(xiàn)了不同之處。因為,在現(xiàn)實生活中,沒有兩個人會是完全相同的。
    我的性格很開朗,有著自己招牌式的笑容。和常人一樣,我也有自己的興趣愛好。我愛在課余時間打打籃球,因為我喜歡為自己的目標(biāo)而奔跑,而在打籃球時我的目標(biāo)就是勝利。我喜歡汗水浸透我的衣服,因為這可以讓我感覺到我在為贏得這場比賽而做的努力。
    我喜歡自由,它可以讓我感覺到世界的美妙。
    我喜歡成功,它可以讓我感覺到自豪。
    我喜歡挑戰(zhàn)自我,因為它可以使我一直有一個新的目標(biāo)。
    這就是我,一個和任何人都不相同的自我——徐蓉。
    之星的自我介紹篇十二
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自七(4)班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu),講文明、懂禮貌的學(xué)生,很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師,從小她就教育我,“文明守禮最美,誠實比百分更可貴”時日漸久,在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中,我對文明有了更深的剖析。
    文明對我來說不僅僅是一個名詞,更是落實在實處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如:我平時恪守校紀(jì)校規(guī),和同學(xué)相處和睦,語言文明,做得到得理讓人,失理道歉。
    此外,我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為·······此次殊榮將激勵我繼續(xù)努力做一名名副其實的文明守禮好標(biāo)桿!
    個人榮譽(yù):
    20xx年獲得“寒假好孩子”稱號;
    20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎;
    之星的自我介紹篇十三
    我叫xx,今年十二歲,初中一年級,是個活潑可愛的女孩。很高興能參加閱讀之星的評選。十分感謝老師和同學(xué)對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生。
    在我很小的時候就開始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
    上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學(xué)生,你一定要把握機(jī)會,好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒錯,鄭老師講課語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽講、獨(dú)立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),并且取得了不錯的成績,上學(xué)期我還被評為了三好學(xué)生。
    在學(xué)校里課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。
    在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。
    我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術(shù),學(xué)校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。
    爸爸說:駿馬是跑出來的`,強(qiáng)兵是打出來的,學(xué)習(xí)沒有捷徑,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報老師和父母。
    之星的自我介紹篇十四
    看,一米五的高個,白白的皮膚,小小的眼睛……組成了一個人,這個人是誰呢?哈,告訴你吧,這個人就是我!我有許多優(yōu)點(diǎn),其中最大的,就是愛學(xué)習(xí)、愛讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時,我的語文成績只在中上游,但我這個好強(qiáng)的人是絕不會滿意的,我決定努力,將成績提高。從此,我刻苦鉆研,終于,我的語文成績逐漸上升。到現(xiàn)在,我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌菜闶恰鞍裆嫌忻绷恕?BR>    俗話說:金無足赤,人無完人。世界上沒有人是十全十美的`。我最小的缺點(diǎn)就是膽小。有一天晚上,我到文具店買卡紙。經(jīng)過我家門前的小巷時,突然聽到一陣狗叫,便立即想到狗那恐怖的樣子。這時,一只狼狗果然走了過來,我頓時慌亂起來了。它繞過我走開了,我才長長地松了一口氣。
    嘿,我這個人,既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛,我會發(fā)揚(yáng)光大;缺點(diǎn)嘛,我會努力改正。我的是:沒有最好,只有更好!
    之星的自我介紹篇十五
    我叫李紫琪,我是個性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知欲的陽光女孩。我的`興趣愛好極其廣泛,繪畫、唱歌、跳舞我都有涉獵。
    我很榮幸在本周獲得班級守紀(jì)之星,我平常尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。愛護(hù)弱小。我有一副熱心腸,當(dāng)同學(xué)們有困難時,我會主動伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難,所以,大家以后遇到什么難事,一定要找我?guī)兔Π。?BR>    親愛的同學(xué)們,讓我們大家在這里度過純真的童年、燦爛的少年,一起努力成為"明日之星"吧!
    之星的自我介紹篇十六
    閱讀是傳承人類文化的重要途徑,是學(xué)生求知、開智、立德、審美的重要途徑,評選為閱讀之星
    自我介紹
    的時候就看你的語言組織能力怎么樣了。下面是本站小編整理的閱讀之星自我介紹,歡迎大家閱讀。
    大家好,我叫,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:看書!
    我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。
    一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。
    二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。
    三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的
    散文
    《荷塘月色》讓我留戀往返。
    到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。
    書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進(jìn)步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。
    我叫徐心悅,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡讀書,特別是有些精典名著。這次班級評比讀書之星榮幸我被評上了。
    從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書,看不懂的圖畫,就纏著爸爸媽媽講,一本圖書熟悉后,我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽,就這樣不知不覺地把所有的圖書翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時,老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓(xùn)練我們的思維和口才表達(dá)能力?;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽。
    自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時間,我就鉆到書房里讀課外一些帶有拼音的故事書。媽媽見了,買來《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開心故事書,這些故事書內(nèi)容即開心又驚險,我把這些書都讀了好幾遍,把書本都翻得皺巴巴的。
    隨著我年級的升高,我書房里的書架上排滿了整整齊齊的書本,好多書在老師的指引下買的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習(xí)的好方法,同時豐富了我業(yè)余時間的樂趣。有句
    名言
    :讀書破萬卷,下筆如有神。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書,就有豐富淵博的知識,寫起文章來有神有色。我要繼續(xù)努力讀書,讓我靜靜地倘在書的海洋里,掘得更多更多的知識。
    我愛書,我愛看書,我對書一見鐘情,見到書,就如同小鳥撲向天空,小魚投向大海一樣輕松愉快,舒服自在。
    飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,唯獨(dú)書不可以一日不讀。高爾基也曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍還是我們智慧的源泉,讀書可以開闊視野,更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。
    每當(dāng)我下午作業(yè)做完時,總會情不自禁地捧起一本生動有趣的書,如饑似渴,孜孜不倦,一個個故事從我手中開始,從我腦海流過,再從我手中結(jié)束,最后深深地印在我的腦海里。
    我是那么鐘情于書本。從我兩三歲時,每天晚上媽媽都會坐在暖暖的被窩里給我講故事,懵懵懂懂的我就認(rèn)識了一些字,四歲時,我就能獨(dú)立看一些童話,之后,我就能看一些小說了。《白雪公主》讓我明白了:善有善報,惡有惡報;《丑小鴨》讓我懂得了:外表并不重要,強(qiáng)不強(qiáng),要看實質(zhì),是金子總會發(fā)光;《小溪流的歌》讓我學(xué)會了:做任何事情都要堅持不懈,才能讓小溪流匯成大海!
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書像是一把開啟智慧大門的鑰匙,又像是一袋精神食糧,更像是一種保健品。書籍是美麗的,更是令人自豪的,每天和書的親密接觸,使我變成了一個聰明優(yōu)秀的女孩兒,就像塵下的寶石,拂塵而去,發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)以書為友,充實自己,完善自我!