9.演講稿可以通過運用修辭手法和情感激勵來增強說服力。演講稿的中間部分要重點闡述演講的主題和觀點，同時通過舉例、數(shù)據(jù)等方法來支撐論述。在這些范文中，你可以找到不同主題和風格的演講稿樣本。
我的改變演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
生活是早已是密不可分的，科技無處不在。
科技總是隨著人類進步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進步而改變。
發(fā)達的科技占據(jù)了我的整個現(xiàn)代幸福生活，它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機都在這個黃金時代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個。他越來越高級越來越普及，連小學生也離不開他，它的用途數(shù)不勝數(shù)，無聊時用它來玩游戲，給人帶來喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬ｋ娔X可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。老師每周都布置作文差不多每次我都沒有類容可寫，在以前的話，我就會急得團團轉，要不就把報紙翻來覆去都沒找到滿意的資料，麻煩到了極點，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上打所需要的'類容就能易如反掌的找到答案了，電腦是學生學習中中缺一不可的一項。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻上真誠的祝福。春節(jié)的一個e-mail就可以增進朋友的友誼和關系，促進親情，幸福家人的生活，網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前電視只有十多個臺，可如今電視有上百個臺真是讓人目瞪口呆啊!電視也不像從前那樣厚厚的啦，現(xiàn)在有夜晶電視了用起來也不麻煩了。以后還有3d電視呢，不用到現(xiàn)場也能享受那幸福時光!在以前買了吃的后過了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營養(yǎng)沒有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
如果沒有手機人們互相聯(lián)系就還處在困境之中。有了手機后人與。
人之間拉近了關系，人們的朋友逐日增多。
真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊!作為一名新一代的中學生，我們在享受新生活的同時，應該要樹立遠大的理想和志向，從小要熱愛科學，學習科學，學好科技知識，創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學，大概都有共同的夢想，長大了要當科學家，多出科研成果，為祖國建設，為人類文明作貢獻。這是遠大目標。實際上，我們學習科學知識，還不僅僅是為了當科學家，也是為了適應日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學習興趣，努力學習科技知識，學好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量，培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
我的改變演講稿篇二
現(xiàn)在是2013年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們交流了......總之，我的變化太大了。
星期四放學回家的時候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有啊?”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大后的自己呢?從下周開始，我要看到你的變化!”媽媽說完，轉身過去做飯了。我想：媽媽說的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕啊!于是，我下定了決心，要實行一個小小的計劃。
到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道：語文最少舉手三次;數(shù)學最少舉手三次;英語最少舉手五次......寫完計劃后，我把它貼到了學習桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時候，我想著那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會，我失敗了。
上數(shù)學課的時候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望啊!但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功!
我的改變演講稿篇三
大家好，我是李卓卿。
今天我想給大家分享一下，我的同伴，如何改變了我的生活。
現(xiàn)在的我看起來還比較開朗，可是在我還很小的.時候，我有一些自我封閉，即使在心理醫(yī)生面前，我也會一句話都不說，我害怕我周圍的人，我害怕別人與我說話，甚至他們看我都會讓我感到非常不適。
可能是我孤獨了太久，命運想要讓我改變。
有一天f同學出現(xiàn)在了我的生活中，他第一次見到我，便說“同學你好，我是愛因斯坦?！薄跋鄬φ撃莻€？”他很認真地點了點頭。從那開始，我的身邊就多了一個很2的人。我真正認識他，是一天晚上我們坐在那時候還很油膩膩的地下餐廳，他告訴了我他小時候那些有點不幸的經歷，他帶著他受傷的靈魂，找到了另一個受傷的靈魂。他說他希望自己能讓別人快樂，他也盡力去那樣做。從那開始，我也把他的愿望當成自己的愿望。在他的影響下，我成功接替他成為班里最2的人。
畢業(yè)后，我們分開了，我留在了這里。我結識了更多更有趣的同伴，有人用戲劇體味世界，有人用足球感受快樂。他們讓我的生活不再那么單調，原來我也會在凌晨四點激動地看喜歡的球隊比賽，原來我也可以變成一個戲非常多的戲精，原來，我也可以露出笑臉，變得幸福?？偸怯粲艄褮g的我，因為遇到了這群可愛的同伴，看到他們的笑臉，讓我現(xiàn)在也變得更加活潑。有時候我調侃他們，他們也都會包容我，露出一個無奈的表情。
同伴真的讓我原來充滿陰霾的生活變得豐富多彩，讓我不再特別自卑，讓我感覺到陪伴的溫暖。我們每個人可能都是一顆樹的種子，有時候生活的壓力會把你踩在腳下，你可能深陷在土地里，你可能無法感受到陽光普照在你身上，但是泥土會陪伴你，給你力量和養(yǎng)料，那你總會有直沖云霄的那一天，那時候你也會成為很美麗的風景。如果之前的苦難都是為了遇到這群更好的人，那么一切都是值得的。
謝謝那些，在我成長時，陪伴著我的同伴們。
我的改變演講稿篇四
親愛的同學們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少，而是在于你懂得珍惜”。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無止境的，而得到的卻總是有限，無止境的欲望和有限的得到，就會讓人產生不滿，甚至痛苦。于是總看到別人比自己好，比自己強，比自己幸運。比較多了，就會產生抱怨。抱怨是一種不良的習慣和性格，它會讓人產生逆反心理，影響學習效率，在關鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情，惡化你的人際關系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我，當我細細讀完后，對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人，按照作者說的去做，我邊讀邊反省自己，現(xiàn)在心情比以前豁達多了，發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實也不是想象的那么壞，不值得為它苦惱?，F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會，跟各位同學一起作個分享。
一、調整心態(tài)，接受現(xiàn)實。
比爾蓋茨告訴我們人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展，我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學生們，高中畢業(yè)后去找暑假兼職，我抱怨社會體制的不公平，工作太累，工資太低。上大學以后，我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠，自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊，我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平，不一樣。直到讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情，不一樣的習慣去理解這個社會。----改變自己能改變的，接受自己不能改變的，無論是在追尋自己的未來，還是對周圍的社會環(huán)境都應該堅持這樣的原則，做自己力所能及的事情，將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去，也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實，但我們可以通過自我的改造，改變我們能通過努力改變的東西，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個參照系比較，正確的定位自己。
不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”，具體到我們生活中細小的行為，實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事?！痹S多時候，我們并非意識不到這一點，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性，但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事，放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說權。帶有負面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設性的消極。而源于生命的熱愛，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對一切事情，更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨，會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣，有很多改變，很多東西都變得很積極，心情變得開朗，周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考，努力學習，不斷提升自己。
怨天尤人，不如努力學習，不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強者制定的，弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好，或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手，你首先得先成為行業(yè)的高手、強手?，F(xiàn)實生活中，強者抱怨得少，弱者抱怨得多。所以，抱怨自己的人，應該試著學習接納自己;抱怨他人的人，應該試著把抱怨轉成請求。請積極的思考吧，并努力的學習，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強自己的能力，成為社會的強者，才不會被游戲規(guī)則所困，你也才會發(fā)現(xiàn)，生活不知何時，已經有了想象不到的轉變。
最后我用普希金的一首詩送給大家，結束我的演講。
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己，
相信吧，快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來，
現(xiàn)今總是令人悲哀：
一切都是暫時的，轉瞬即逝，
而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
我的改變演講稿篇五
演講者：王晨暉
上高中前，我寫了一些關于高中生活的目標，其中有一條是多參加課外活動?？缮狭烁咧泻?，我才發(fā)現(xiàn)，這目標也就只能停留在筆頭了。
由于周圍學霸的碾壓，再加上我半路轉文，與同學有一定的差距，我便把曾經的目標拋到了腦后，每天只專注于課本，穿梭在毛澤東思想和辯證法之間，每當有一些課外的挑戰(zhàn)性的活動，我總以學業(yè)忙為借口不參加，把這一半的高中時光都給活成了黑白素描。
而這次演講比賽猝不及防地給我高中生活這張黑白單色的畫紙上來了一個大紅點。
這次演講比賽是必選活動，我無法再給自己找借口。復賽前，因為我已近3年沒有在眾人面前脫稿演講了，怯場是無疑的，為了解決我對著人就結巴的問題，我的好朋友們“各顯神通”，有的扮“紅臉”用多種方言讀稿子幫我緩解緊張情緒，有的扮“黑臉”在我想放棄的時候，義正言辭逼著我說下去，而且還得感謝老師們周全的計劃，讓我身負全組人的語文過評，無路可逃。在這各方努力下我終于解決了我金魚腦袋結巴嘴的問題，最終成功通過復賽。
在這種有挑戰(zhàn)性的的活動中得到認可，給我?guī)砹藰O大的.成就感，這使我開始對這種挑戰(zhàn)有了興趣。決賽給了新的題目，要求重新寫稿。為了找尋靈感，我把原來浪費掉的時間一一拾起，去關注新聞熱點，關注閱讀的書里面的思想，哪怕是原來一掃而過像公眾號這樣的“片段式”閱讀，我會記下每一個值得記錄的句子，在這些過程中，可以看到面對同一個事件的各種角度，也學會去判斷正誤，不盲目從流，確認事實再評判。
整個過程是為了演講比賽，但是為我?guī)淼暮锰巺s不止于此。它讓我發(fā)現(xiàn)演講雖沒有標答，也正是因此而令人愉悅，感到刺激，也讓我不再逃避挑戰(zhàn)，讓我在高中生活過半時，抓住機遇，歷練自己，將我的單色生活變得多姿多彩。
我的改變演講稿篇六
抱怨不如改變自己各位老師，各位同學，大家好。我是初×(×)班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。
在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發(fā)泄情緒，適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫?，但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前，有一個年輕的農夫，劃著小船，給另一個村子的居民運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐，農夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務，以便在天黑之前能返回家中。突然，農夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開，快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道：“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨，但農夫的吼叫完全沒用，盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了，他厲聲斥責道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實，這不僅僅是一個故事，在多數(shù)情況下，當你抱怨的時候，
你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂人邁克爾〃杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好，仔細地看看自己，然后改變自己?！币粋€小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒或吹歪。
小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。
也許當我們在抱怨作業(yè)太多，沒有時間休息的時候，有人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格，分數(shù)太低的時候，有人會在這個時候認真分析錯題，為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經過磨練，就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風采，來迎接更美好的未來!
我的改變演講稿篇七
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家下午好!我是來自第一組獵鷹隊的汪敏敏。很開心今天能夠站在這里演講，總結我與素質班一同走過的半年來的時光。回想20xx年的日子，我的心中更多的是充實、自信和坦然，我慶幸自己于冥冥之中遇見素質班，并成為其中的一員，追隨著素質班的腳步，參與著活動，經營著友誼，體驗著生活。這一路我在蛻變，在收獲，在成長。今天我想用三個詞來分享我在素質班的蛻變：“我不行”，“我試試”，“我愿意”。
“我不行”。似乎從上大學后我的記憶就已全部清零，我儼然不記得初中高中時候的模樣和性子，只記得是為了高考而戰(zhàn)。削尖了腦袋擠進了大學，然而迎接我的不是聽到的美好，而是一輪一輪的打擊。大一剛開學時參加了很多場面試，學生會、辯論隊等等，幾經拒絕后，我慢慢地縮回了自己的世界，貼上了“我不行”的標簽，于是，我就真的變得不行，生活愈加地迷茫，找不到方向。
我倔強，我不甘，我開始跟自己說：“我試試”。很幸運，就在我重新開始之際邂逅了素質班，“二十條”、“大學記憶”……深深地吸引了我，瞬間有種找到家的感覺，于是毅然決然的遞交了申請書，并順利的加入其中。第二學期我慢慢地放開自己，參與著素質班的各項活動。從寫稿件、小組活動、班級活動、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試，體驗了很多以前從未體驗過的生活，精神上也收獲了滿足，我開始熱愛自己的生活、學習，漸漸地對自己有了信心，整個人也變得更主動了。
不知何時起，我不再說著那句“我試試吧”，而是“我愿意”。講到這兒你可能會覺得我有點兒自大，別誤會，我只是多了一份勇氣和擔當。九月初，參加了迎新商戰(zhàn)。兩天的迎新，我走遍了學校的每一個角落，盡管腳底磨出了水泡，但是我依舊堅持，后來我明白了很多事情不僅要去做，還要認真的堅持到底，如此你的收獲會遠遠超出你的付出。十月參加了素質班的班委競選。掘金活動讓我明白生存的艱辛;徒步光谷，讓我體驗行走的力量。決賽之際，第一次有勇氣站在臺上展示自己，真正地體驗到自信的魅力。十一月，與素質班人共赴兩年之約。與聆聽中懂得了經歷的重要，收獲了精神的財富。室友總說：“你干嗎要參加那么多，這些事交給別人干就好了”，我告訴她說：“我愿意”。
是的，因為愿意，我才感到內心的充實，生活的美好。忽然間發(fā)現(xiàn)，主動的參與和經歷會讓你變得更勇敢，更自信，更幸運。感謝素質班讓我蛻變，讓我成長。謝謝大家!
我的改變演講稿篇八
尊敬的各位領導，同志們：
非常榮幸代表動力車間參加這次主題演講。我演講的題目是，班組需要四種氛圍。大家都熟悉明清小說中的四大名著，今天，我就以四大名著中的人物和事件做比喻，談談班組需要的四種氛圍。
劉關張?zhí)覉@三結義，孫悟空師徒四人西天取經。如果在這兩個著名的班組之間做選擇，我想，大多數(shù)人都會選擇前者。為什么？就因為前者充滿了和諧。劉關張三人吃則同席，睡則同榻，情同手足。而孫悟空四人的旅途，充滿了口角、爭執(zhí)和撂挑子。我們一天之中的大部分時間，是在單位度過的，班組是我們第二個家。如果這個家不和諧，不但會影響工作，而且會降低我們的幸福指數(shù)。
《水滸傳》中黑旋風李逵、喪門神鮑旭、八臂哪吒項充、飛天大圣李袞，他們幾個人組成了一個著名的班組。每當戰(zhàn)斗打響，有人撐起盾牌，保證安全生產；有人放出飛刀，實施炮火準備；有人負責砍馬腿，發(fā)揮突擊隊作用；然后由李逵擔任主攻。一套工序玩得爐火純青。很多著名的敵方將領，就是栽倒在這個班組面前的。
《紅樓夢》中有幾個精彩的章節(jié)，就是以林黛玉、薛寶釵為首的一幫女孩幾度結社作詩。不知道大家是否注意這樣一個細節(jié)：被薛蟠搶來做妾，后來改名叫香菱的那個女孩，看到大家作詩十分羨慕，于是廢寢忘食開始學習做詩，后來竟然寫出讓才女們驚訝的詩句。這個故事告訴我們，只有全員學習，班組才能整體進步。
《三國演義》中，馬謖因為違章操作，造成安全生產事故，最終被諸葛亮按規(guī)章制度加以處罰。諸葛亮雖然沒有違章指揮，但也因為用人不當，安排工作不細而自請降職，被免去丞相職務，留職查看。這個故事告訴我們，只有在班組內部，努力培養(yǎng)遵章守紀的良性氛圍，才能形成團結緊張、嚴肅活潑、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
愿我們共同努力，按照我廠加強三零五力鐵軍班組建設的工作部署，不斷創(chuàng)新班組建設的方式方法，把班組建設推向更新的階段，謝謝大家。
我的改變演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
近日讀了潛能開發(fā)大師高原所著《當世界無法改變時改變自己》，品味了一場精神大餐。我更加清醒地認知世界、認知自我，更加明確了改變自我、成就自我的方向道路，同時明白了命運的主宰者不是別人，而是自已，只有“我”才是自已靈魂的真正領導者和主宰的力量。
托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界，但沒有人想改變自己。”一切成就都是從觀念開始的，一連串失敗，也都是從錯誤的觀念開始的，要適應社會，適應變化，就要改變自己。我們不可能回到過去，改變過去，我們能夠做的就是改變自己，改變現(xiàn)在，改變未來。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在，完善自我，回歸真我的過程，雖然誰也不可能最終成為完美，但我們都在向著自己心中的完美而努力。
以前發(fā)現(xiàn)身邊的憤青越來越多，總是在抱怨，抱怨這個世界的不公平，抱怨社會的殘酷，社會的黑暗，抱怨自己的運氣不佳。
整天做著無用功訴說著自己的苦，憤慨著這個社會，日子卻還是照樣在流逝，一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的，又何必還要糾結，不斷地抱怨，不斷地憤憤能改變嗎，你還是你，社會依舊如故，與其抱怨，不如努力改變自己，走出屬于自己的路，活出自己的精彩，命運掌握在自己手中。我是永州市文聯(lián)的一名見習生，之前的每一天在辦公室做著千篇一律，枯燥乏味的工作內容，在工作上覺得自己人微言輕，抱著得過且過的心態(tài)繼續(xù)著，生活平淡無奇，波瀾不驚，但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己，我在想什么，我在做什么，難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎，我的人生可不可以不一樣？而想要改變現(xiàn)狀，首先要改變自己，改變自己的.內心，改變自己的觀念，讓世界因為我們的改變而轉變?，F(xiàn)在的我，在高原大師的精神洗禮下，幡然醒悟，改變了自己的觀念，端正了自己的態(tài)度，以積極向上的心態(tài)面對所有事情。在單位領導、同事的鼓勵和指導幫助下參加各類活動，開闊視野，學習著寫材料、發(fā)表文章等等，以此充實自己，提升自己，完善自己，增加自己的閱歷與實力，訓練自己擁有一顆強大的內心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害，才能實現(xiàn)自己的人生目標。
人生如水，人只能去適應環(huán)境，去改變自己，當世界無法改變時，改變我們自己，讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好！
我的改變演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天站在這里，既沒有華麗的演講，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩!我沒有十分優(yōu)異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的干事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時，并且反復斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關系，那場活動過后，我們部門的成員結合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內務衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現(xiàn)了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩!
我的改變演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。
你能夠哭，可是絕不能妥協(xié)。
不要假裝一切都好，這只可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結果也要勇于去應對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑著，因為你不是為了別人而活！也不要羞于表現(xiàn)你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當你有自我的情緒時，你有權利表達并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧！
只是有一點需要注意——當眼淚流完后，千萬不要原地休息，請擦干淚痕繼續(xù)前行！
每個人活著都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風順！我們都有得意落寞的時候，當事情沒有做得那么好時，不要氣餒，腳踏實地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因為他們并不會因為你的不如意而嘲笑你，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持！當你得意時，也不應當驕傲，更不應當忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就！
圣經說：“尋找，便會有所發(fā)現(xiàn)。祈求就會被賜予?！碑斈愀F困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注于你想要得到的東西，你就會有所收獲。
你也能夠改變。
如果你周圍的事情發(fā)生了變化，不要等到命運來折磨你，首先努力適應這些變化，然后在適應中尋找突破與創(chuàng)新。
生活需要改變，如果你愿意，你也能夠改變！
我的改變演講稿篇十二
尊敬的老師。親愛的同學們：
春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規(guī)律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
遙思兒時的夢想，做個神圣的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和二中這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里，我們二中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業(yè)務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長，勇摘各類獎項。
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個二中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執(zhí)著!
如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。
學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學的管理，有完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風，所以萬物勃發(fā)。從我們學校的歷史來看，她不也在經歷著春的萌芽嗎?所以我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
我的改變演講稿篇十三
親愛的伙伴們：
大家下午好。
在過往不長不短的人生經歷當中，當眾演講一直是我的噩夢。有無數(shù)次的機會，如果我當眾表達了自己的看法，我的人生可能已經早已改變。無數(shù)次，我在想，如果我當年那次站起來了，哪怕出丑，最少我現(xiàn)在已經是什么樣子了。
但是，我終于還是克服了我顫抖的雙手，顫抖的牙齒，還有我那脆弱的小心臟。我勇敢的站在這里了。
能下定決心參加演講比賽并最終站在這個舞臺上，我得感謝一個人和一部電影。
這個人是我不滿兩歲的女兒，在將近兩年里，她的改變以及她改變所作的努力，無不一次一次敲擊著我的神經。從只會躺著，到能坐著，能爬，能走路，她摔的跟頭不計其數(shù)，但是，從來都是當時痛的時候哭一下，下一次仍舊繼續(xù)著努力。從只會嗷嗷嗷的哭，到有意識的發(fā)聲，能說一個字，兩個字，直到現(xiàn)在已經能說，爸爸上班回家，肚子餓餓，吃飯飯。不管對錯，她都敢于說出來，錯了再改。
而我，不是一個好榜樣，因為我甚至連犯錯的勇氣都沒有。所以我一定得改變自己，改變自己不敢當眾演講的噩夢。不為別的，最少，我不想成為我女兒的壞榜樣。
如果說女兒給了我改變的原動力。那么最近的一部電影，可以說是導火索。是她讓我下定了改變自己，讓自己敢于當眾演講的決心。這部電影名字叫《王的演講》，說的是英國喬治六世的故事，故事很簡單，從他是一個說話結巴的人物開始，中間敘述了他曲折的努力，結尾是他對法西斯宣戰(zhàn)的成功演講，“我們還會面臨一段艱難的日子，戰(zhàn)爭也不只局限于前線，只有心懷正義才能正確行事，我們在此虔誠向上帝祈禱，只要每個人堅定信念，在上帝的幫助下，我們必將勝利?！毖葜v鼓舞了全英國人民，也鼓舞了我，在電影院看到他的這段演講的時候，我不由自主的為他鼓掌，為他吶喊。
事實證明，口吃的喬治六世他都已經成功了。再沒有什么理由，我不去努力改變自己不敢當眾演講的弱點了。
于是，我毅然報名參加了演講比賽，雖然，我知道，我第一次的演講不會太精彩，因為我的肢體語言不夠豐富，我的聲音不夠漂亮，我的演講語言也不算精煉，很多很多演講該注意的，我都沒有來得及一一斟酌。但是，我今天敢于站在這里，我已經戰(zhàn)勝了自己多年的噩夢，日后我必會一一學習，一一精通那些技巧。
伙伴們，我們每個人都有自己的弱點，也都有自己希望戰(zhàn)勝的弱點，只要行動起來，那怕一開始我們會犯錯，但是，只要我們行動起來了，終有一天，我們必將戰(zhàn)勝弱點。謝謝大家。
我的改變演講稿篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好!
幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是母親傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花而成長是有親人的陪伴，朋友的陪伴，對手與朋友的陪伴。因為有親人和朋友的陪伴，所以你感受到了溫暖;因為有對手和敵人的陪伴，所以你力求上進，奮斗不息，成熟而理智。
從小，我們就是生活在溫室里的花朵，有父親的保護，有母親的呵護，朋友的守護。當你生病時，父母總是在你身邊息心照顧著你，而現(xiàn)在的你，也已經擁有了關心和照顧父母親的能力;從小，都是朋友們熱心地為我們奉獻，而現(xiàn)在，我們學會與懂得為朋友奉獻;從小，我們都擁有著對手與敵人，而他們都是為了讓你成長、成熟中的一個教練，他們讓你學會堅強、堅持和努力，也使你力求上進，奮斗不息。
小時候的我們，不懂事，總不會為父母省心，常常使父母為我們擔心：怕我們被別人欺負，怕我們跌倒受傷，怕我們現(xiàn)在的我們已經學會懂事，學會讓父母省心，還懂得大千世界的人情世故，知道要尊師敬長，禮貌待人，報效祖國。我們正處在小樹苗長成參天大樹的過程中，雖然過程是艱辛的，但相信成果一定是可喜的.?，F(xiàn)在的我們會關心他人，禮貌待人，尊師敬長，相信日后的我們定會報效祖國，成為祖國的驕傲、祖國的棟梁，使祖國為我們的佳績而感到自豪。
成長讓我們了解過去，知道現(xiàn)在，守望未來。它讓我們學會珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜一切的一切。
成長讓你擁有了珍貴的親情和友情，也讓你為分別而難過。小學六年時光里的好朋友，就在一朝一夕之間分道揚鑣。我們互贈禮物，默默流淚，以示分別的不舍;迎來新的同學、新的老師和新的朋友，我們互贈微笑，以示希望得到朋友的渴望。
成長是一種幸福，因為它帶給我們現(xiàn)在這樣美好的生活!我的演講完畢。
謝謝大家!
我的改變演講稿篇十五
尊敬的老師。親愛的同學們：
我今天站在這里，既沒有華麗的演講稿，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩!我沒有十分優(yōu)異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的干事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時，并且反復斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關系，那場活動過后，我們部門的成員結合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內務衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現(xiàn)了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩!
我的改變演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
生活是早已是密不可分的，科技無處不在。
科技總是隨著人類進步而發(fā)展，而人類的生活也隨著科技進步而改變。
發(fā)達的科技占據(jù)了我的整個現(xiàn)代幸福生活，它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、手機都在這個黃金時代中脫涌而出。
電腦是這些科技明星中最燦爛、最耀眼、最受歡迎的的一個。他越來越高級越來越普及，連小學生也離不開他，它的用途數(shù)不勝數(shù)，無聊時用它來玩游戲，給人帶來喜悅，電腦由黑白變?yōu)椴噬ｋ娔X可以幫我查資料、練打字、做幻燈片等，像我生活中最要好的朋友。老師每周都布置作文差不多每次我都沒有類容可寫，在以前的話，我就會急得團團轉，要不就把報紙翻來覆去都沒找到滿意的資料，麻煩到了極點，可現(xiàn)在不同了只要在電腦上打所需要的'類容就能易如反掌的找到答案了，電腦是學生學習中中缺一不可的一項。電腦可以在過節(jié)日里為人們獻上真誠的祝福。春節(jié)的一個e-mail就可以增進朋友的友誼和關系，促進親情，幸福家人的生活，網(wǎng)上圖片可以為人們送上美好的祝福。
以前電視只有十多個臺，可如今電視有上百個臺真是讓人目瞪口呆啊!電視也不像從前那樣厚厚的啦，現(xiàn)在有夜晶電視了用起來也不麻煩了。以后還有3d電視呢，不用到現(xiàn)場也能享受那幸福時光!在以前買了吃的后過了幾天就發(fā)霉了，自從有了電冰箱后食物就可以保鮮了，吃的東西營養(yǎng)沒有流失，家人們可以幸福美好的生活了。
如果沒有手機人們互相聯(lián)系就還處在困境之中。有了手機后人與。
人之間拉近了關系，人們的朋友逐日增多。
真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊!作為一名新一代的中學生，我們在享受新生活的同時，應該要樹立遠大的理想和志向，從小要熱愛科學，學習科學，學好科技知識，創(chuàng)造新生活。我們在坐的每位同學，大概都有共同的夢想，長大了要當科學家，多出科研成果，為祖國建設，為人類文明作貢獻。這是遠大目標。實際上，我們學習科學知識，還不僅僅是為了當科學家，也是為了適應日新月異的新生活。
所以，從現(xiàn)在開始，我們就要培養(yǎng)濃厚的學習興趣，努力學習科技知識，學好各門文化課，多閱讀一些科普書籍，積極參與各種科技活動。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。知識就是力量，培根這句膾炙人口的名言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!
我的改變演講稿篇二
現(xiàn)在是2013年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們交流了......總之，我的變化太大了。
星期四放學回家的時候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有啊?”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大后的自己呢?從下周開始，我要看到你的變化!”媽媽說完，轉身過去做飯了。我想：媽媽說的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕啊!于是，我下定了決心，要實行一個小小的計劃。
到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道：語文最少舉手三次;數(shù)學最少舉手三次;英語最少舉手五次......寫完計劃后，我把它貼到了學習桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時候，我想著那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會，我失敗了。
上數(shù)學課的時候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望啊!但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功!
我的改變演講稿篇三
大家好，我是李卓卿。
今天我想給大家分享一下，我的同伴，如何改變了我的生活。
現(xiàn)在的我看起來還比較開朗，可是在我還很小的.時候，我有一些自我封閉，即使在心理醫(yī)生面前，我也會一句話都不說，我害怕我周圍的人，我害怕別人與我說話，甚至他們看我都會讓我感到非常不適。
可能是我孤獨了太久，命運想要讓我改變。
有一天f同學出現(xiàn)在了我的生活中，他第一次見到我，便說“同學你好，我是愛因斯坦?！薄跋鄬φ撃莻€？”他很認真地點了點頭。從那開始，我的身邊就多了一個很2的人。我真正認識他，是一天晚上我們坐在那時候還很油膩膩的地下餐廳，他告訴了我他小時候那些有點不幸的經歷，他帶著他受傷的靈魂，找到了另一個受傷的靈魂。他說他希望自己能讓別人快樂，他也盡力去那樣做。從那開始，我也把他的愿望當成自己的愿望。在他的影響下，我成功接替他成為班里最2的人。
畢業(yè)后，我們分開了，我留在了這里。我結識了更多更有趣的同伴，有人用戲劇體味世界，有人用足球感受快樂。他們讓我的生活不再那么單調，原來我也會在凌晨四點激動地看喜歡的球隊比賽，原來我也可以變成一個戲非常多的戲精，原來，我也可以露出笑臉，變得幸福?？偸怯粲艄褮g的我，因為遇到了這群可愛的同伴，看到他們的笑臉，讓我現(xiàn)在也變得更加活潑。有時候我調侃他們，他們也都會包容我，露出一個無奈的表情。
同伴真的讓我原來充滿陰霾的生活變得豐富多彩，讓我不再特別自卑，讓我感覺到陪伴的溫暖。我們每個人可能都是一顆樹的種子，有時候生活的壓力會把你踩在腳下，你可能深陷在土地里，你可能無法感受到陽光普照在你身上，但是泥土會陪伴你，給你力量和養(yǎng)料，那你總會有直沖云霄的那一天，那時候你也會成為很美麗的風景。如果之前的苦難都是為了遇到這群更好的人，那么一切都是值得的。
謝謝那些，在我成長時，陪伴著我的同伴們。
我的改變演講稿篇四
親愛的同學們大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少，而是在于你懂得珍惜”。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無止境的，而得到的卻總是有限，無止境的欲望和有限的得到，就會讓人產生不滿，甚至痛苦。于是總看到別人比自己好，比自己強，比自己幸運。比較多了，就會產生抱怨。抱怨是一種不良的習慣和性格，它會讓人產生逆反心理，影響學習效率，在關鍵時候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情，惡化你的人際關系。我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我，當我細細讀完后，對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個喜歡抱怨的人，按照作者說的去做，我邊讀邊反省自己，現(xiàn)在心情比以前豁達多了，發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實也不是想象的那么壞，不值得為它苦惱?，F(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點體會，跟各位同學一起作個分享。
一、調整心態(tài)，接受現(xiàn)實。
比爾蓋茨告訴我們人生是不公平的，習慣去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。這點我有深刻的體會。高中時我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展，我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學生們，高中畢業(yè)后去找暑假兼職，我抱怨社會體制的不公平，工作太累，工資太低。上大學以后，我在想自己四年后的某一個好的職位離我有多遙遠，自己追尋的生活到底能不能實現(xiàn)。越是抱怨掛嘴邊，我越發(fā)現(xiàn)這個世界不公平，不一樣。直到讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情，不一樣的習慣去理解這個社會。----改變自己能改變的，接受自己不能改變的，無論是在追尋自己的未來，還是對周圍的社會環(huán)境都應該堅持這樣的原則，做自己力所能及的事情，將自己力所能及的事做到最好。因為我們不可能改變過去，也改變不了因為我們自己的原因而既有的現(xiàn)實，但我們可以通過自我的改造，改變我們能通過努力改變的東西，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個參照系比較，正確的定位自己。
不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”，具體到我們生活中細小的行為，實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始。
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事?！痹S多時候，我們并非意識不到這一點，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性，但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事，放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說權。帶有負面情緒的抱怨，恰恰才是不具建設性的消極。而源于生命的熱愛，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對一切事情，更好的生活和發(fā)展。如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨，會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣，有很多改變，很多東西都變得很積極，心情變得開朗，周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考，努力學習，不斷提升自己。
怨天尤人，不如努力學習，不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強者制定的，弱者只能接受規(guī)則。你想把游戲玩好，或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手，你首先得先成為行業(yè)的高手、強手?，F(xiàn)實生活中，強者抱怨得少，弱者抱怨得多。所以，抱怨自己的人，應該試著學習接納自己;抱怨他人的人，應該試著把抱怨轉成請求。請積極的思考吧，并努力的學習，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強自己的能力，成為社會的強者，才不會被游戲規(guī)則所困，你也才會發(fā)現(xiàn)，生活不知何時，已經有了想象不到的轉變。
最后我用普希金的一首詩送給大家，結束我的演講。
假如生活欺騙了你，
不要憂郁，也不要憤慨!
不順心時暫且克制自己，
相信吧，快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來，
現(xiàn)今總是令人悲哀：
一切都是暫時的，轉瞬即逝，
而那逝去的將變得可愛。
謝謝大家!
我的改變演講稿篇五
演講者：王晨暉
上高中前，我寫了一些關于高中生活的目標，其中有一條是多參加課外活動?？缮狭烁咧泻?，我才發(fā)現(xiàn)，這目標也就只能停留在筆頭了。
由于周圍學霸的碾壓，再加上我半路轉文，與同學有一定的差距，我便把曾經的目標拋到了腦后，每天只專注于課本，穿梭在毛澤東思想和辯證法之間，每當有一些課外的挑戰(zhàn)性的活動，我總以學業(yè)忙為借口不參加，把這一半的高中時光都給活成了黑白素描。
而這次演講比賽猝不及防地給我高中生活這張黑白單色的畫紙上來了一個大紅點。
這次演講比賽是必選活動，我無法再給自己找借口。復賽前，因為我已近3年沒有在眾人面前脫稿演講了，怯場是無疑的，為了解決我對著人就結巴的問題，我的好朋友們“各顯神通”，有的扮“紅臉”用多種方言讀稿子幫我緩解緊張情緒，有的扮“黑臉”在我想放棄的時候，義正言辭逼著我說下去，而且還得感謝老師們周全的計劃，讓我身負全組人的語文過評，無路可逃。在這各方努力下我終于解決了我金魚腦袋結巴嘴的問題，最終成功通過復賽。
在這種有挑戰(zhàn)性的的活動中得到認可，給我?guī)砹藰O大的.成就感，這使我開始對這種挑戰(zhàn)有了興趣。決賽給了新的題目，要求重新寫稿。為了找尋靈感，我把原來浪費掉的時間一一拾起，去關注新聞熱點，關注閱讀的書里面的思想，哪怕是原來一掃而過像公眾號這樣的“片段式”閱讀，我會記下每一個值得記錄的句子，在這些過程中，可以看到面對同一個事件的各種角度，也學會去判斷正誤，不盲目從流，確認事實再評判。
整個過程是為了演講比賽，但是為我?guī)淼暮锰巺s不止于此。它讓我發(fā)現(xiàn)演講雖沒有標答，也正是因此而令人愉悅，感到刺激，也讓我不再逃避挑戰(zhàn)，讓我在高中生活過半時，抓住機遇，歷練自己，將我的單色生活變得多姿多彩。
我的改變演講稿篇六
抱怨不如改變自己各位老師，各位同學，大家好。我是初×(×)班的某某，今天我給大家演講的主題是：抱怨不如改變自己。
在我們的生活中，總會遇到一些大大小小的挫折，有的時候，我們會用抱怨來發(fā)泄情緒，適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫?，但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊，在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣，每一分鐘都感覺會被世界拋棄。
很久之前，有一個年輕的農夫，劃著小船，給另一個村子的居民運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐，農夫汗流浹背，苦不堪言。他心急火燎地劃著小船，希望趕緊完成運送任務，以便在天黑之前能返回家中。突然，農夫發(fā)現(xiàn)，前面有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了，但那只船并沒有絲毫避讓的意思，似乎是有意要撞翻農夫的小船。“讓開，快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道：“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨，但農夫的吼叫完全沒用，盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道，但為時已晚，那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了，他厲聲斥責道：“你會不會駕船，這么寬的河面，你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實，這不僅僅是一個故事，在多數(shù)情況下，當你抱怨的時候，
你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人，決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。
因此，抱怨最好的解決辦法，就是改變。已故的音樂人邁克爾〃杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好，仔細地看看自己，然后改變自己?！币粋€小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶，每天早上，他用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是：往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊，終于想到了一個好辦法，他挑來一桶一桶的清水，然后，把它們倒進那些空空的橡木桶里，而后忐忑不安的回家了。第二天一大早，小男孩就匆匆爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些木桶仍然排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒或吹歪。
小男孩的故事告訴我們，我們改變不了風，也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西，但是我們可能通過改變自己，給自己不斷加重，那么，這樣我們就可以征服一切了。
也許當我們在抱怨作業(yè)太多，沒有時間休息的時候，有人會抓緊時間，把作業(yè)做完，騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格，分數(shù)太低的時候，有人會在這個時候認真分析錯題，為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨，其實大部分時候，問題是出在你自己身上。所以，與其埋怨環(huán)境，不如改變自我。就好比一塊石頭，有棱有角，從山坡滾下去勢必頭破血流，但如果是圓滑的鵝卵石，就順利輕松多了。
鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨，但是雄鷹只要經過磨練，就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹，用最美麗的風采，來迎接更美好的未來!
我的改變演講稿篇七
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家下午好!我是來自第一組獵鷹隊的汪敏敏。很開心今天能夠站在這里演講，總結我與素質班一同走過的半年來的時光。回想20xx年的日子，我的心中更多的是充實、自信和坦然，我慶幸自己于冥冥之中遇見素質班，并成為其中的一員，追隨著素質班的腳步，參與著活動，經營著友誼，體驗著生活。這一路我在蛻變，在收獲，在成長。今天我想用三個詞來分享我在素質班的蛻變：“我不行”，“我試試”，“我愿意”。
“我不行”。似乎從上大學后我的記憶就已全部清零，我儼然不記得初中高中時候的模樣和性子，只記得是為了高考而戰(zhàn)。削尖了腦袋擠進了大學，然而迎接我的不是聽到的美好，而是一輪一輪的打擊。大一剛開學時參加了很多場面試，學生會、辯論隊等等，幾經拒絕后，我慢慢地縮回了自己的世界，貼上了“我不行”的標簽，于是，我就真的變得不行，生活愈加地迷茫，找不到方向。
我倔強，我不甘，我開始跟自己說：“我試試”。很幸運，就在我重新開始之際邂逅了素質班，“二十條”、“大學記憶”……深深地吸引了我，瞬間有種找到家的感覺，于是毅然決然的遞交了申請書，并順利的加入其中。第二學期我慢慢地放開自己，參與著素質班的各項活動。從寫稿件、小組活動、班級活動、徒步龍泉山、游玩張公山寨一路嘗試，體驗了很多以前從未體驗過的生活，精神上也收獲了滿足，我開始熱愛自己的生活、學習，漸漸地對自己有了信心，整個人也變得更主動了。
不知何時起，我不再說著那句“我試試吧”，而是“我愿意”。講到這兒你可能會覺得我有點兒自大，別誤會，我只是多了一份勇氣和擔當。九月初，參加了迎新商戰(zhàn)。兩天的迎新，我走遍了學校的每一個角落，盡管腳底磨出了水泡，但是我依舊堅持，后來我明白了很多事情不僅要去做，還要認真的堅持到底，如此你的收獲會遠遠超出你的付出。十月參加了素質班的班委競選。掘金活動讓我明白生存的艱辛;徒步光谷，讓我體驗行走的力量。決賽之際，第一次有勇氣站在臺上展示自己，真正地體驗到自信的魅力。十一月，與素質班人共赴兩年之約。與聆聽中懂得了經歷的重要，收獲了精神的財富。室友總說：“你干嗎要參加那么多，這些事交給別人干就好了”，我告訴她說：“我愿意”。
是的，因為愿意，我才感到內心的充實，生活的美好。忽然間發(fā)現(xiàn)，主動的參與和經歷會讓你變得更勇敢，更自信，更幸運。感謝素質班讓我蛻變，讓我成長。謝謝大家!
我的改變演講稿篇八
尊敬的各位領導，同志們：
非常榮幸代表動力車間參加這次主題演講。我演講的題目是，班組需要四種氛圍。大家都熟悉明清小說中的四大名著，今天，我就以四大名著中的人物和事件做比喻，談談班組需要的四種氛圍。
劉關張?zhí)覉@三結義，孫悟空師徒四人西天取經。如果在這兩個著名的班組之間做選擇，我想，大多數(shù)人都會選擇前者。為什么？就因為前者充滿了和諧。劉關張三人吃則同席，睡則同榻，情同手足。而孫悟空四人的旅途，充滿了口角、爭執(zhí)和撂挑子。我們一天之中的大部分時間，是在單位度過的，班組是我們第二個家。如果這個家不和諧，不但會影響工作，而且會降低我們的幸福指數(shù)。
《水滸傳》中黑旋風李逵、喪門神鮑旭、八臂哪吒項充、飛天大圣李袞，他們幾個人組成了一個著名的班組。每當戰(zhàn)斗打響，有人撐起盾牌，保證安全生產；有人放出飛刀，實施炮火準備；有人負責砍馬腿，發(fā)揮突擊隊作用；然后由李逵擔任主攻。一套工序玩得爐火純青。很多著名的敵方將領，就是栽倒在這個班組面前的。
《紅樓夢》中有幾個精彩的章節(jié)，就是以林黛玉、薛寶釵為首的一幫女孩幾度結社作詩。不知道大家是否注意這樣一個細節(jié)：被薛蟠搶來做妾，后來改名叫香菱的那個女孩，看到大家作詩十分羨慕，于是廢寢忘食開始學習做詩，后來竟然寫出讓才女們驚訝的詩句。這個故事告訴我們，只有全員學習，班組才能整體進步。
《三國演義》中，馬謖因為違章操作，造成安全生產事故，最終被諸葛亮按規(guī)章制度加以處罰。諸葛亮雖然沒有違章指揮，但也因為用人不當，安排工作不細而自請降職，被免去丞相職務，留職查看。這個故事告訴我們，只有在班組內部，努力培養(yǎng)遵章守紀的良性氛圍，才能形成團結緊張、嚴肅活潑、充滿活力的戰(zhàn)斗集體。
愿我們共同努力，按照我廠加強三零五力鐵軍班組建設的工作部署，不斷創(chuàng)新班組建設的方式方法，把班組建設推向更新的階段，謝謝大家。
我的改變演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
近日讀了潛能開發(fā)大師高原所著《當世界無法改變時改變自己》，品味了一場精神大餐。我更加清醒地認知世界、認知自我，更加明確了改變自我、成就自我的方向道路，同時明白了命運的主宰者不是別人，而是自已，只有“我”才是自已靈魂的真正領導者和主宰的力量。
托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界，但沒有人想改變自己。”一切成就都是從觀念開始的，一連串失敗，也都是從錯誤的觀念開始的，要適應社會，適應變化，就要改變自己。我們不可能回到過去，改變過去，我們能夠做的就是改變自己，改變現(xiàn)在，改變未來。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在，完善自我，回歸真我的過程，雖然誰也不可能最終成為完美，但我們都在向著自己心中的完美而努力。
以前發(fā)現(xiàn)身邊的憤青越來越多，總是在抱怨，抱怨這個世界的不公平，抱怨社會的殘酷，社會的黑暗，抱怨自己的運氣不佳。
整天做著無用功訴說著自己的苦，憤慨著這個社會，日子卻還是照樣在流逝，一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的，又何必還要糾結，不斷地抱怨，不斷地憤憤能改變嗎，你還是你，社會依舊如故，與其抱怨，不如努力改變自己，走出屬于自己的路，活出自己的精彩，命運掌握在自己手中。我是永州市文聯(lián)的一名見習生，之前的每一天在辦公室做著千篇一律，枯燥乏味的工作內容，在工作上覺得自己人微言輕，抱著得過且過的心態(tài)繼續(xù)著，生活平淡無奇，波瀾不驚，但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己，我在想什么，我在做什么，難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎，我的人生可不可以不一樣？而想要改變現(xiàn)狀，首先要改變自己，改變自己的.內心，改變自己的觀念，讓世界因為我們的改變而轉變?，F(xiàn)在的我，在高原大師的精神洗禮下，幡然醒悟，改變了自己的觀念，端正了自己的態(tài)度，以積極向上的心態(tài)面對所有事情。在單位領導、同事的鼓勵和指導幫助下參加各類活動，開闊視野，學習著寫材料、發(fā)表文章等等，以此充實自己，提升自己，完善自己，增加自己的閱歷與實力，訓練自己擁有一顆強大的內心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害，才能實現(xiàn)自己的人生目標。
人生如水，人只能去適應環(huán)境，去改變自己，當世界無法改變時，改變我們自己，讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好！
我的改變演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天站在這里，既沒有華麗的演講，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩!我沒有十分優(yōu)異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的干事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時，并且反復斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關系，那場活動過后，我們部門的成員結合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內務衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現(xiàn)了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩!
我的改變演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
在生活中，變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。
你能夠哭，可是絕不能妥協(xié)。
不要假裝一切都好，這只可是是自我欺騙罷了，即使是最壞的結果也要勇于去應對。該哭時就哭，該笑時就笑，不要把自我的情感壓抑著，因為你不是為了別人而活！也不要羞于表現(xiàn)你的痛苦。你不需要跟任何人解釋，做你想做的事，無需在意別人的眼光，當你有自我的情緒時，你有權利表達并宣泄它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦，那就大方的流出那些辛酸的淚水吧！
只是有一點需要注意——當眼淚流完后，千萬不要原地休息，請擦干淚痕繼續(xù)前行！
每個人活著都會遇到苦難，闖過這些坎坷，前途將是一帆風順！我們都有得意落寞的時候，當事情沒有做得那么好時，不要氣餒，腳踏實地的付出，感激那些一向支持和愛你的人，千萬不要把他們推開，因為他們并不會因為你的不如意而嘲笑你，相反，他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支持！當你得意時，也不應當驕傲，更不應當忘記那些以往幫忙過你的人，沒有他們便不會有你今日的成就！
圣經說：“尋找，便會有所發(fā)現(xiàn)。祈求就會被賜予?！碑斈愀F困潦倒的時候，不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的云朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注于你想要得到的東西，你就會有所收獲。
你也能夠改變。
如果你周圍的事情發(fā)生了變化，不要等到命運來折磨你，首先努力適應這些變化，然后在適應中尋找突破與創(chuàng)新。
生活需要改變，如果你愿意，你也能夠改變！
我的改變演講稿篇十二
尊敬的老師。親愛的同學們：
春華秋實，秋收冬藏，是亙古不變的規(guī)律。四季更替，日月變幻，歲月流逝，一刻也不曾停留。在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上，我們和學生一起行駛在成長的鐵軌上。因為我們知道：只有與學校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。
遙思兒時的夢想，做個神圣的孩子王。當年那份夢想仍然在心間流淌，懷著這個夢想我信步走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和二中這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里，我們二中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業(yè)務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，二中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài)，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統(tǒng)一。我們迅速成長，勇摘各類獎項。
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個二中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是二中人的氣魄，二中人的灑脫，是二中人的執(zhí)著!
如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。
學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學的管理，有完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。春屬木，所以風，所以萬物勃發(fā)。從我們學校的歷史來看，她不也在經歷著春的萌芽嗎?所以我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
我的改變演講稿篇十三
親愛的伙伴們：
大家下午好。
在過往不長不短的人生經歷當中，當眾演講一直是我的噩夢。有無數(shù)次的機會，如果我當眾表達了自己的看法，我的人生可能已經早已改變。無數(shù)次，我在想，如果我當年那次站起來了，哪怕出丑，最少我現(xiàn)在已經是什么樣子了。
但是，我終于還是克服了我顫抖的雙手，顫抖的牙齒，還有我那脆弱的小心臟。我勇敢的站在這里了。
能下定決心參加演講比賽并最終站在這個舞臺上，我得感謝一個人和一部電影。
這個人是我不滿兩歲的女兒，在將近兩年里，她的改變以及她改變所作的努力，無不一次一次敲擊著我的神經。從只會躺著，到能坐著，能爬，能走路，她摔的跟頭不計其數(shù)，但是，從來都是當時痛的時候哭一下，下一次仍舊繼續(xù)著努力。從只會嗷嗷嗷的哭，到有意識的發(fā)聲，能說一個字，兩個字，直到現(xiàn)在已經能說，爸爸上班回家，肚子餓餓，吃飯飯。不管對錯，她都敢于說出來，錯了再改。
而我，不是一個好榜樣，因為我甚至連犯錯的勇氣都沒有。所以我一定得改變自己，改變自己不敢當眾演講的噩夢。不為別的，最少，我不想成為我女兒的壞榜樣。
如果說女兒給了我改變的原動力。那么最近的一部電影，可以說是導火索。是她讓我下定了改變自己，讓自己敢于當眾演講的決心。這部電影名字叫《王的演講》，說的是英國喬治六世的故事，故事很簡單，從他是一個說話結巴的人物開始，中間敘述了他曲折的努力，結尾是他對法西斯宣戰(zhàn)的成功演講，“我們還會面臨一段艱難的日子，戰(zhàn)爭也不只局限于前線，只有心懷正義才能正確行事，我們在此虔誠向上帝祈禱，只要每個人堅定信念，在上帝的幫助下，我們必將勝利?！毖葜v鼓舞了全英國人民，也鼓舞了我，在電影院看到他的這段演講的時候，我不由自主的為他鼓掌，為他吶喊。
事實證明，口吃的喬治六世他都已經成功了。再沒有什么理由，我不去努力改變自己不敢當眾演講的弱點了。
于是，我毅然報名參加了演講比賽，雖然，我知道，我第一次的演講不會太精彩，因為我的肢體語言不夠豐富，我的聲音不夠漂亮，我的演講語言也不算精煉，很多很多演講該注意的，我都沒有來得及一一斟酌。但是，我今天敢于站在這里，我已經戰(zhàn)勝了自己多年的噩夢，日后我必會一一學習，一一精通那些技巧。
伙伴們，我們每個人都有自己的弱點，也都有自己希望戰(zhàn)勝的弱點，只要行動起來，那怕一開始我們會犯錯，但是，只要我們行動起來了，終有一天，我們必將戰(zhàn)勝弱點。謝謝大家。
我的改變演講稿篇十四
親愛的老師，同學們：
大家好!
幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是母親傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花而成長是有親人的陪伴，朋友的陪伴，對手與朋友的陪伴。因為有親人和朋友的陪伴，所以你感受到了溫暖;因為有對手和敵人的陪伴，所以你力求上進，奮斗不息，成熟而理智。
從小，我們就是生活在溫室里的花朵，有父親的保護，有母親的呵護，朋友的守護。當你生病時，父母總是在你身邊息心照顧著你，而現(xiàn)在的你，也已經擁有了關心和照顧父母親的能力;從小，都是朋友們熱心地為我們奉獻，而現(xiàn)在，我們學會與懂得為朋友奉獻;從小，我們都擁有著對手與敵人，而他們都是為了讓你成長、成熟中的一個教練，他們讓你學會堅強、堅持和努力，也使你力求上進，奮斗不息。
小時候的我們，不懂事，總不會為父母省心，常常使父母為我們擔心：怕我們被別人欺負，怕我們跌倒受傷，怕我們現(xiàn)在的我們已經學會懂事，學會讓父母省心，還懂得大千世界的人情世故，知道要尊師敬長，禮貌待人，報效祖國。我們正處在小樹苗長成參天大樹的過程中，雖然過程是艱辛的，但相信成果一定是可喜的.?，F(xiàn)在的我們會關心他人，禮貌待人，尊師敬長，相信日后的我們定會報效祖國，成為祖國的驕傲、祖國的棟梁，使祖國為我們的佳績而感到自豪。
成長讓我們了解過去，知道現(xiàn)在，守望未來。它讓我們學會珍惜，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜一切的一切。
成長讓你擁有了珍貴的親情和友情，也讓你為分別而難過。小學六年時光里的好朋友，就在一朝一夕之間分道揚鑣。我們互贈禮物，默默流淚，以示分別的不舍;迎來新的同學、新的老師和新的朋友，我們互贈微笑，以示希望得到朋友的渴望。
成長是一種幸福，因為它帶給我們現(xiàn)在這樣美好的生活!我的演講完畢。
謝謝大家!
我的改變演講稿篇十五
尊敬的老師。親愛的同學們：
我今天站在這里，既沒有華麗的演講稿，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩!我沒有十分優(yōu)異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩!
我是校學生會的一名普通的干事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的主持稿居然用了一個多小時，并且反復斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關系，那場活動過后，我們部門的成員結合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內務衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現(xiàn)了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩!