心得體會的寫作過程需要我們用文字將內(nèi)心的感受和體驗具象化，讓別人更好地理解并從中受益。怎樣才能寫出一篇具有深度和思考的心得體會呢？以下是小編為大家翻譯整理的一些外文心得體會范文，供大家參考與學習。
學生疫情期間心得體會篇一
本該二月中旬開學的我們已等到了四月份，這場“意外”，就像一個牢籠禁錮我們的行動，影響了我們的生活，但它并不能阻擋我們學習的步伐，就這樣，我們開始了一個新奇的上課方式——網(wǎng)上授課，也就是上網(wǎng)課。
它是老師通過網(wǎng)絡直播的方式在家給我們上課，因為是第一次以這種方式授課，同學們都感到十分新奇。隨著時間的推移，循序漸進，我們也越來越熟悉網(wǎng)課。不知不覺，我們已經(jīng)上了將近兩個月的網(wǎng)課。在這兩個月里，我們學習了七下期中考試之前的所有課程，并經(jīng)歷了兩次線上考試，通過這兩次檢測，我對自己的學習側(cè)重點更加明確。
在家上網(wǎng)課跟在學校相比，最大的區(qū)別就是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變，由教室變成家里，由黑板變成手機，這個轉(zhuǎn)變無疑影響著我們的學習效果，但是我們學習熱情依舊沒有消散。在這兩個月里，周一到周六每一天都是同在學校一樣按照課程表來上課，但是早讀和晚自習的時間卻大大縮短。上課時長的縮短其實也是對我們的一個考驗，對我們在家是否能夠堅持自律學習的考驗;也是我們的一個機會，一個超越自我，超越他人的機會。在學校時，每個人的作息時間，學習的時間基本都是一樣的，但是在家我們就會有很多的空余時間，有的人可能會抓住一切時間來玩，有的人則會充分利用這些課余時間來為自己超越別人打好基礎。
趁著年少輕狂，何不努力一把，總有人比你更優(yōu)秀。這句話一直在激勵著我。當你在追劇時，人家在學習，當你在玩時，人家在學習，當你休息時，人家依然在學習。所以，你拿什么和別人競爭。
相信經(jīng)過這幾個月的網(wǎng)課，開學時，總有一些人脫穎而出!
學生疫情期間心得體會篇二
近一年來，全球范圍內(nèi)發(fā)生的新冠病毒大流行已經(jīng)對生活的方方面面都帶來了巨大的影響。在這場疫情中，醫(yī)學生扮演著至關重要的角色，成為了防疫戰(zhàn)線上的重要力量。在這個特殊的時期，他們學習和經(jīng)歷了很多獨特的挑戰(zhàn)，也積累了許多珍貴的體會和經(jīng)驗。在本文中，我將會分享一些我個人作為一名醫(yī)學生在疫情期間的心得體會。
第一段：做好保護和防護的措施
作為醫(yī)學生，我們經(jīng)常接觸不同種類的患者和疾病，而在疫情期間，我們需要特別加強自我保護和防護意識。對于許多醫(yī)學院校的學生而言，他們需要穿戴各種防護設備和服裝，如口罩、手套、護目鏡和防護服等。為了確保自身的安全和健康，我們需要遵循相關的防疫措施和衛(wèi)生標準，并配合醫(yī)院的規(guī)定和指引。同時，我們也需要不斷提高自身的防護意識和技能，以確保自己和患者的健康安全。
第二段：承擔更多的責任和義務
在這場流行病期間，醫(yī)學生們更加需要履行自己的責任和義務。許多學生加入到了醫(yī)院或疫情防控的工作中，并直接參與到了病情的診斷和治療中。例如，一些學生參與到遠程診斷、患者排查和隔離觀察等工作中。這些與以往學習任務更加不同的工作，許多醫(yī)學生也因此更加體會到了醫(yī)學工作的艱辛和卓絕之處。面對患者的病情和家屬的期待，醫(yī)學生需要承擔更多的責任和義務，同時更需要以專業(yè)和責任心來應對挑戰(zhàn)和壓力。
第三段：提升學習的實效和質(zhì)量
疫情期間，大多數(shù)的醫(yī)學生都被迫在家中學習或參加遠程教學。面對繁雜的醫(yī)學知識和考試任務，醫(yī)學生需要更加努力地學習和理解。為此，許多醫(yī)學生開始更加注重學習的實效和質(zhì)量，利用各種學習工具和資源來提高自己的知識和技能水平。例如，通過虛擬實驗室、在線課程等學習平臺來模擬實際操作，通過自己動手實踐，更好地掌握醫(yī)學知識和技能。
第四段：鍛煉心理調(diào)適和情緒管理能力
在這場大流行的阻擊中，醫(yī)學生們肩負著不小的心理壓力。面對著不斷變化和不確定的疫情，醫(yī)學生需要通過自我保護和情緒管理來保持身心健康。例如，一些學生利用鍛煉、調(diào)節(jié)作息、閱讀等方式來舒緩緊張心情。同時，我們也需要嘗試放松心態(tài)，減少不必要的焦慮和擔憂，以保持清晰的思維和專注的態(tài)度。
第五段：加強團隊合作和協(xié)作精神
在疫情防控工作中，團隊合作和協(xié)作精神尤為重要。醫(yī)學生需要與其他醫(yī)護人員密切合作，共同完成工作任務和卓有成效的醫(yī)療服務。例如，學生們需要相互協(xié)作提高病歷分析和臨床診斷能力，同時也要與患者的家庭保持良好的溝通和情感關系。作為未來醫(yī)生，我們需要從這次疫情中認識到團隊合作的好處和重要性，開闊視野、拓展經(jīng)驗與發(fā)展能力。
總之，疫情的出現(xiàn)為面臨這艱巨醫(yī)療防控工作的醫(yī)學生們創(chuàng)造了許多特殊的學習機遇和挑戰(zhàn)。在這過程中，我們每一位醫(yī)學生都需要盡己所能關注和幫助患者，同時不斷提高自身的技能和能力水平。通過加強保護、承擔責任、提高學習效率、鍛煉心理素質(zhì)和協(xié)作精神等多方面努力，我們可以在這場抗疫戰(zhàn)中更好地發(fā)揮醫(yī)學生的價值和作用。
學生疫情期間心得體會篇三
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
學生疫情期間心得體會篇四
在2020年初爆發(fā)的新冠疫情中，全國范圍內(nèi)的高中學生也遭受著各種各樣的影響。學習生活受到挑戰(zhàn)，增加了不少難度。由于疫情的傳播危險性，學校也停課了，學生們改為通過互聯(lián)網(wǎng)進行遠程學習。這樣的學習模式，對大多數(shù)人而言，都是全新的體驗。家庭中的環(huán)境也存在著一些不熟悉的因素，比如需要與家人共處的時間變多、電腦等設備的卡頓等等，這些種種因素都讓學生們的學習生活變得更加艱辛。
第二段：保持學習的良好狀態(tài)
即便是在這樣的環(huán)境下，高中生仍然需要保持良好的學習狀態(tài)。高中生面臨的考試壓力一般都比較大，因此，如果不能在這段時間保持住學習能力，那么以后的學習和考試都將會面臨很大的困難。因此，學生們需要保持較高的學習效率，通過科學的時間安排和適當?shù)男菹肀３稚眢w和心理的健康狀態(tài)，保障正常的學習生活。
第三段：強化溝通以加強交流
由于居家學習的模式對學生們的交流和互動產(chǎn)生了一定的影響，所以在這段時間內(nèi)，學生們需要工具來彌補這些缺失。尤其是和同學的交流，可以通過社交軟件，學習微信群等工具來進行。通過持續(xù)而有質(zhì)量的討論，可以加強學生之間的交流，優(yōu)化學習效果。
第四段：尋找興趣，鍛煉身體
在居家隔離期間，學生們可能難以從平常生活中得到興趣和樂趣，因此，尋找興趣以及發(fā)展新的愛好是很有必要的。 在此過程中，學生們可以嘗試運動、聽音樂、看電影等多種方式，以保持心情開朗、身體健康，同時也能夠有效緩解疫情給學生們帶來的心理壓力和焦慮。
第五段：總結(jié)與展望
習慣可以改變生活，對于疫情期間的居家學習，我們需要有堅定的意志、耐心和挑戰(zhàn)的心態(tài)。不論是面對來自學?；蚣议L的壓力，還是對于學習中的各種挑戰(zhàn)，我們都要理性的看待這一切，努力去克服這些困難，最終實現(xiàn)自我發(fā)展。而隨著疫情的逐漸緩解，我們希望未來在更加安全、平穩(wěn)的環(huán)境中繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài)，努力成為未來人生的主人翁。
學生疫情期間心得體會篇五
在過去的一年里，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化和挑戰(zhàn)。作為學生，我們也面臨著疫情帶來的防控壓力。然而，在這段特殊的時期，我深刻體會到了學生疫情期間的防控心得。
首先，我認識到了個人衛(wèi)生的重要性。在疫情期間，保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防疾病的基本要求。我養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩、敷手消毒液等良好的衛(wèi)生習慣。每天回家后，我第一件事就是洗手，并徹底清洗口腔。我還注意不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，盡可能減少疾病傳播的風險。通過這些措施，我保護了自己的身體健康，也減少了給他人帶來風險的可能。
其次，我學會了克服困難。疫情期間，我們經(jīng)歷了教育方式轉(zhuǎn)變、面臨學業(yè)壓力增加等問題。但我明白，無論遇到什么困難，我們都不能放棄，而是要努力克服。我養(yǎng)成了每天自學的習慣，利用網(wǎng)絡資源進行知識學習。同時，我積極主動地與老師和同學溝通，解決學習中的問題。雖然面臨著種種困難，但我相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，不斷進步。
再次，我認識到了珍惜時間的重要性。疫情期間，由于不能外出，大部分時間都在家里度過。我積極尋找適合自己的學習方法，合理安排時間，努力保持高效學習。我利用碎片時間進行復習，提高學習效率。同時，我也注意保持身心健康，進行適度的運動和休息，避免長時間呆坐。通過合理利用時間，我不僅保證了學業(yè)的順利進行，還提高了自身的綜合素質(zhì)。
另外，我強調(diào)了家庭關系的重要性。在疫情期間，由于不能外出，我更多地與家人相處。我盡量與父母溝通交流，在他們身上學到了很多生活和人生經(jīng)驗。在我需要幫助的時候，他們也時刻支持著我。我逐漸意識到，家庭是一個重要的后盾，有了家人的支持和鼓勵，我才能更好地應對疫情帶來的挑戰(zhàn)。
最后，我認識到了團結(jié)合作的重要性。面對疫情，沒有任何一個人可以獨善其身，只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝疾病。作為學生，我積極參與學校組織的公益活動，為社區(qū)的防控工作貢獻自己的力量。同時，我與同學建立起了良好的合作關系，互相幫助，共同進步。只有團結(jié)合作，我們才能共同度過這個特殊的時期。
總之，學生疫情期間的防控心得體會，讓我養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)了克服困難的意志，珍惜時間和家人的重要性，以及團結(jié)合作的價值。希望通過這些心得體會的分享，能夠提醒更多的學生朋友們，共同努力，堅持防控措施，共同戰(zhàn)勝疫情。
學生疫情期間心得體會篇六
在這個特殊的寒假，一場新型冠狀病毒蔓延了中華大地。人們開始足不出戶，在這樣的情況下，教育部提出“停課不停學”，于是學校在網(wǎng)上進行授課。
首先是這種方式突破了原有的教學方式，本來在學校上課每科只有一個老師擔任教學，現(xiàn)在可以看到不同的老師教學，體會他們不同的教學風格。比如我們的英語老師教學互動性特別強，學生的討論比較積極，有些英語老師課節(jié)奏比較快，比較注重內(nèi)容，講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學特點和方法，從而得知自己感興趣的學習方式，修改自己原來的學習方式，讓自己的學習能夠事半功倍。
其次這樣減輕了老師的教學負擔，本來老師一星期要講七八節(jié)課，但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課，線上一個人講可以給幾百個人聽，大大的提高了效率。節(jié)省出來的時間呢，老師在微信里答疑講題，有充足的時間為學生批改作業(yè)和寫評語?？梢灾牢覀冏鳂I(yè)中的不足和需要改進的地方，讓我們更加明確自己應該努力的方向。
再者我們在學校上課的時候，如果上課有漏掉的筆記，沒有現(xiàn)在這么方便，可以直接截屏或者課下來看課件。對呀，讓我們可以及時的把筆記整理好，提高學習質(zhì)量，加深學習印象。
另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學習和課前的預習有很大的關系。如果課前沒有預習課文，沒有對課文有個大概的了解，在講語文課的時候就會完全不知道從何下手，不知道老師講的哪里。在講第一課的時候，我就完全沒有看過課文，結(jié)果連夏夜行船是哪一段都不知道，后來每次講語文課之前我都會認真的熟悉課文大概內(nèi)容，畫思維導圖，并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀，學習資料進行課前預習，講課的時候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預習過，就自信滿滿的與老師進行互動了，開始敢舉手發(fā)言。
同時網(wǎng)上學習也有一些弊端，一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時聽課質(zhì)量就不好了，一直卡。有時自制力差還會開小差。
希望我們每位同學都能在網(wǎng)絡這個平臺上好好學習，獲得更多的學習資料，認識更多的好老師，學到更多的知識。
學生疫情期間心得體會篇七
由此可知，保證體質(zhì)硬朗才是最有效的“藥方”。鐘南山院士曾說過，一般是有基礎病或體質(zhì)不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質(zhì)好的前提就是多運動。最近，84歲的鐘南山爺爺在朋友圈里發(fā)他的肌肉照，既然這么老的老人都在堅持鍛煉，我們就更應該加油運動啦!
武漢市金銀潭醫(yī)院南四病區(qū)主任余亭分享了他此刻的愿望：他們最期待的是這次疫情馬上結(jié)束，所有醫(yī)生的身體和精神都已經(jīng)到達了極限，但依然在咬牙堅持。有的醫(yī)生在感慨人生，等疫情結(jié)束后，一定不省吃儉用了，假期要帶著老婆孩子去旅游。其實，所有一線醫(yī)生就希望兩個字“團圓”。
我認為生命的本質(zhì)不是掙錢、不是享受，就是一家人健健康康，幸福圓滿地在一起，永不分離。讓我們宅在家里一起鍛煉勞動，合理安排學習，拓展課外知識，增加閱讀時間。待到春暖花開之時，我們重逢在校園!
2021大學生疫情期間心得體會5
學生疫情期間心得體會篇八
斗爭成敗，在于人心。輿論的力量看似無形卻至關重要，嚴峻復雜的疫情防控形勢，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰(zhàn)“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供良好輿論氛圍和強大精神動力。
回應民眾關切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當好“方向標”。媒介融合發(fā)展給網(wǎng)絡輿論生態(tài)帶來重大而深刻的變革，但官媒的性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會主動尋求“官宣”驗證，這是官媒公信力在輿論傳播過程中的自覺呈現(xiàn)?？箵粢咔榈膽?zhàn)斗在繼續(xù)，官媒當圍繞疫情防控大局因勢而謀、應勢而動、順勢而為，充分發(fā)揮“定音錘”作用，持續(xù)發(fā)出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時弊，領跑輿論，統(tǒng)一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時發(fā)布信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監(jiān)督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規(guī)發(fā)放口罩等現(xiàn)象“發(fā)問”，強化輿論監(jiān)督，助力疫情防控工作落實落細。
有理有據(jù)有節(jié)，重質(zhì)量有立場，自媒拿穩(wěn)“麥克風”，守住“生命線”。當前，以微信公眾號、短視頻平臺等為代表的自媒體迅速發(fā)展壯大，而“震驚體”類標題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個人們情緒比較敏感脆弱、沒有退路只有全力斗爭、內(nèi)憂外患十萬火急的時刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點和出發(fā)點統(tǒng)一到防控疫情這一主要矛盾上來，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認知，嚴守底線紅線，貢獻有品質(zhì)有思想的內(nèi)容，凝心聚力為人們堅定希望。請尊重客觀事實，理性思考傳播，拒絕來源渠道閃爍其辭的未知信息、無中生有的“生物戰(zhàn)”陰謀論、想當然的自說自話。多些鼓舞斗志、堅定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團結(jié)、解構(gòu)主流。關注疫情防控整體的進展和努力，把發(fā)現(xiàn)的問題放到全局中來認識和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過激言論。
比對查證甄別，不跟風不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動互聯(lián)時代，信息真真假假、虛虛實實，營造恐慌、販賣焦慮、誘導分享等套路無處不在，如果不經(jīng)論證就分享“轉(zhuǎn)需”，非但幫不到他人，反而會成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機噴灑消毒藥水、解放軍進城接管武漢等各種有關疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網(wǎng)民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉(zhuǎn)發(fā)前多留個心眼、多打個問號，查證信息出處來源是否，沒頭沒尾的聊天截圖、無名無姓的“報道”、“一定要看”的“內(nèi)幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當“劍客”不當“看客”，對不明來源的傳言、擾亂社會的流言，不妨點開“舉報”“拉黑”選項，遇到親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)類似信息，可采取委婉方式，陳述質(zhì)疑依據(jù)，進一步壓縮不實信息的生存空間，盡到自己的一份公共責任。
2021大學生疫情期間心得體會4
學生疫情期間心得體會篇九
隨著新冠疫情的爆發(fā)，學生們迎來了前所未有的考驗。不僅要面對學習和成長的壓力，同時還要應對疫情帶來的不確定性和焦慮。然而，在這個特殊時期，我收獲了許多寶貴的體驗和心得。在我看來，疫情期間的生活教會了我珍惜時間、關注身心健康、培養(yǎng)自主學習能力、拓寬交際圈和擴展興趣愛好等方面。
首先，疫情期間，由于封閉和限制措施，我能夠更好地珍惜時間。在平時繁忙的學業(yè)壓力下，我常常覺得時間不夠用。但疫情爆發(fā)后，我無法外出，大部分時間都是在家度過。因此，我意識到時間是如此寶貴。我開始合理規(guī)劃時間，設定專注任務和休息的時間段。在休息時間，我也能夠更好地放松和充電，以應對接下來的學習任務。通過珍惜時間，我不僅能提高學業(yè)成績，還能有更多時間去追尋自己的興趣愛好，豐富自己的人生。
其次，面對疫情的壓力和焦慮，我更加關注身心健康。疫情給整個社會帶來了巨大的不安和壓力，我們學生也不例外。在這樣的環(huán)境下，我開始注重保持身心的健康。我保持規(guī)律的作息時間，定期鍛煉身體，保持良好的飲食習慣，并尋找一些心理放松的方式，如聽音樂、讀書、寫日記等。通過關注身心健康，我能更好地調(diào)節(jié)情緒，保持積極向上的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)和困難。
第三，在疫情期間，我培養(yǎng)了自主學習的能力。由于學校停課和線上授課的推行，我不再依賴老師的講解和指導。我需要自己調(diào)整學習策略，自主進行學習。我學會了制定學習計劃，自我調(diào)控學習進度，積極主動地找尋學習資源。同時，我也學會了自我評價和反思，及時調(diào)整學習方法和途徑。通過自主學習，我不僅提高了自己的學業(yè)成績，還培養(yǎng)了自律和自信的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎。
第四，疫情期間，由于無法和同學們面對面交流，我積極拓寬交際圈。在這個數(shù)字化時代，我通過社交媒體和網(wǎng)絡工具與朋友們保持聯(lián)系。我們相互鼓勵和支持，共同度過困難的時刻。除此之外，我還通過線上社交平臺參加了一些線上活動和討論會，結(jié)識了更多的朋友。通過這種方式，我擴展了自己的交際圈，學會了如何在虛擬的世界中建立聯(lián)系和友誼，培養(yǎng)了更廣闊的人際關系。
最后，由于疫情期間的空閑時間增多，我也開始擴展自己的興趣愛好。我學習了一些新的技能，如繪畫、攝影等。我也開始閱讀更多的書籍，了解世界的多樣性和廣度。此外，我還通過線上學習平臺參加了一些興趣班，學習了一些外語或音樂技能等。通過拓寬興趣愛好，我豐富了自己的人生閱歷，培養(yǎng)了綜合能力和創(chuàng)造力，并找到了人生更多的樂趣和價值。
總之，學生疫情期間的心得體會是多方面的。不僅教會我珍惜時間，關注身心健康，培養(yǎng)自主學習能力，還讓我拓寬了交際圈和擴展了興趣愛好。這段特殊的經(jīng)歷不僅讓我們學會了如何在困境中求生存，更讓我們明白，只要堅持積極向上的心態(tài)，我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
學生疫情期間心得體會篇十
這篇故事講得是艾米答應幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾海瑤讉€男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因為他非常不誠實，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學生閱讀進階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠快樂。
學生疫情期間心得體會篇十一
當前，新型冠狀病毒防疫工作進入關鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強部署，醫(yī)務人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn)，作為社會公眾中的普通一員，我們每個人同樣不應低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問，在阻斷傳染源、控制疫情擴散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務面前，我們每個人都是一個關鍵節(jié)點。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請及時主動就醫(yī)。此刻，你我他命運相連，唯有彼此負責、相互關愛，才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。
只有擊破謠言，才能增強信心。疫情當前，前線的人正在拼命，謠言只會制造恐慌，擾亂民心。我們每個人都要增強科學素養(yǎng)、提高辨別意識，堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅決做到不信謠不傳謠，以科學知識積極防護，以陽光心態(tài)相互鼓勵，傳播同舟共濟的正能量，筑起守望相助的防護網(wǎng)。
只要我們團結(jié)一心，我們筑起的疫情防護網(wǎng)就會比疫情的擴散范圍更大;
只要我們彼此真誠關愛，我們的信心和力量就會引領我們?nèi)〉眠@場戰(zhàn)爭的最后勝利。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，屬于每一個普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因為冬天總會過去，邁過這道坎兒，一切都會好起來的。只要人人重視，拿出攻堅克難，壯士斷腕的決心，定會春來疫去，萬物復蘇!
學生疫情期間心得體會篇十二
疫情期間是我們學生經(jīng)歷的前所未有的特殊時期。在這段時間里，我們迎來了全新的學習方式和生活節(jié)奏，不得不面對各種挑戰(zhàn)和困難。而正是這段特殊的經(jīng)歷，讓我們成長了許多，也給我們留下了深刻的體會和心得。
首先，疫情期間的學習方式發(fā)生了顯著的變化。以前大家都習慣了面對面的教學模式，而現(xiàn)在卻需要遠程學習。最初，我們對于這樣的學習方式感覺很陌生和不適應。身處家中的誘惑和分散注意力的因素更多，使得學習效果受到了很大的影響。但是漸漸地，我們開始調(diào)整自己的心態(tài)，主動適應新的學習方式。我們充分利用網(wǎng)絡資源，積極參加網(wǎng)上課程和講座，有針對性地擴充自己的知識儲備。同時，在家庭的支持和學校的指導下，我們也建立了有效的學習計劃和時間管理制度，盡可能地模擬正常上學的環(huán)境。通過自己的努力和調(diào)整，我們始終保持了學習的狀態(tài)，取得了不錯的學業(yè)成績。
其次，疫情期間的生活方式也發(fā)生了很大的變化。由于需要盡量減少外出，我們的活動范圍受到了限制，不能像以前那樣自由地外出參加各種活動。這對于我們這些熱愛社交的年輕人來說，是一種很大的挑戰(zhàn)。但是我們很快意識到，保持社交距離和遵守防控措施是為了自己和他人的安全。我們利用這段時間，培養(yǎng)了許多興趣愛好和技能。比如，我們可以通過觀看各種在線教程和進行自我學習，提高自己的繪畫、鋼琴彈奏等技能。同時，我們也更加重視與家人和朋友的交流，經(jīng)常通過電話、短信和社交網(wǎng)絡溝通和分享心情。通過這種方式，我們不僅度過了這段獨特的時光，還體驗到了輕松、自由的生活方式。
再次，疫情期間我們也更加關注自己的身心健康。在疫情的沖擊下，許多同學的心理狀態(tài)受到了很大的影響。隨著時間的推移，我們開始意識到，保持良好的心理狀態(tài)對于應對困難和挫折是非常重要的。因此，我們積極尋求幫助和支持，參與到學校組織的心理疏導活動中。同時，我們也通過閱讀心理健康類的書籍，掌握了一些應對焦慮和壓力的方法，如放松訓練、冥想和呼吸練習等。這些經(jīng)歷讓我們更加了解自己，看到了自己的成長和進步，也更加珍惜身心的健康。
最后，疫情期間的草地恢復了我們對生活的希望和信心。在這段特殊的經(jīng)歷中，我們真切地感受到了生命的脆弱和可貴。我們學會了珍惜每一個相聚的機會，每一個陽光明媚的日子。疫情讓我們更加關注身邊的人和事，更加懂得珍惜和付出。同時，我們也認識到團結(jié)與合作的重要性。在疫情期間，我們看到了無數(shù)人們的奉獻精神和英勇行為，這深深地觸動了我們的心靈。我們相信，只要我們眾志成城，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活秩序。
總的來說，在疫情期間，我們學生在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了頑強的精神和積極向上的態(tài)度。我們適應了新的學習和生活方式，關注自己的身心健康，珍惜生活的每一天。我們相信，這段特殊經(jīng)歷將會成為我們?nèi)松袑氋F的財富，繼續(xù)激勵著我們不斷進取和成長。
學生疫情期間心得體會篇十三
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學領導下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護病人生命安全;
基層干部守土有責，守土盡責，不顧風雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線;
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護……每個人都為抗擊疫情貢獻一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援。”我們看到，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實落細各項疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！绷暯娇倳洀娬{(diào)，為研究和加強疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應急管理體系。誠然，科學精準打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當前，更要放眼長遠，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提高我國應對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
學生疫情期間心得體會篇十四
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點?？刂迫丝诹鲃?，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧罩保匀珖鞯卦诶靡磺锌赡艿氖侄螠p少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經(jīng)開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎。”市場的寒冬終將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹崳谕饷娉燥堃屑毾词??！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
學生疫情期間心得體會篇十五
疫情的爆發(fā)讓整個世界都陷入了巨大的震撼和恐慌之中。隨著疫情的發(fā)展，醫(yī)護人員成為了保護人民健康的關鍵力量。而我作為一名即將成為醫(yī)生的醫(yī)學生，在這場疫情中也有著自己的一些心得體會，我認為在這個特殊的時期里，我們醫(yī)學生應該做到以下幾點：
一、要有強烈的責任心和使命感
作為未來的醫(yī)生，我們無論何時都應該擁有強烈的責任心和使命感，對于人民群眾的健康負起應有的責任。在疫情期間，醫(yī)學生更應該發(fā)揚這種精神，盡可能地為社會做出自己的貢獻?？梢酝ㄟ^參加志愿服務，為醫(yī)院提供幫助等方式來發(fā)揮自己的作用，增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的醫(yī)學水平，以更好地應對突發(fā)狀況。
二、要具備堅韌不拔的意志力
在應對疫情的抗擊中，突發(fā)事件時常出現(xiàn)，而我們醫(yī)學生就要具備足夠的堅韌不拔的意志力，做到不拋棄、不放棄，堅持到最后。同時，在科研工作中，也要克服各種困難，相信科學，做出有力的貢獻，在發(fā)現(xiàn)新疾病和新癥狀時，加強分類和研究，積累更多的病例和經(jīng)驗，以便在日后的工作中更好地應對各種危機和挑戰(zhàn)。
三、要學會合理調(diào)節(jié)自己的心態(tài)
在這個特殊的時期里，我們每個人都面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，但是我們醫(yī)學生必須保持冷靜、清醒的頭腦，積極面對各種困難和挑戰(zhàn)。在日常生活中，要學會放松自己，宣泄壓力，調(diào)整心態(tài)，在繁忙的工作之余，找到發(fā)泄情緒的途徑，保證自己的身心健康，更好地應對各種突發(fā)狀況。
四、要注重個人防護和衛(wèi)生管理
在疫情期間，作為醫(yī)學生更應該注重個人防護和衛(wèi)生管理，切實保護自己的安全和健康。要嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，做好個人防護，定時進行體溫檢測，避免接觸新型冠狀病毒。同時，要注重自己的生活衛(wèi)生，保持居住環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，注意飲食、休息等方面的調(diào)節(jié)。
五、要在危機中發(fā)揮醫(yī)學生的力量和作用
疫情發(fā)生以來，我們醫(yī)學生更需要發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，盡可能地提供更高效的衛(wèi)生保健服務，為危機中的患者提供支持和援助。要積極學習相關知識，并加強實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，在保護人民群眾的生命健康方面發(fā)揮醫(yī)學生的積極作用。
總之，作為一名醫(yī)學生，在當前的疫情中能夠收獲良多，不僅更深刻地認識到自己的責任和使命，也更加體會到團結(jié)合作的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚醫(yī)學生應有的精神，不斷積累經(jīng)驗和提高技能，切實為人民群眾的健康做出自己的貢獻。
學生疫情期間心得體會篇一
本該二月中旬開學的我們已等到了四月份，這場“意外”，就像一個牢籠禁錮我們的行動，影響了我們的生活，但它并不能阻擋我們學習的步伐，就這樣，我們開始了一個新奇的上課方式——網(wǎng)上授課，也就是上網(wǎng)課。
它是老師通過網(wǎng)絡直播的方式在家給我們上課，因為是第一次以這種方式授課，同學們都感到十分新奇。隨著時間的推移，循序漸進，我們也越來越熟悉網(wǎng)課。不知不覺，我們已經(jīng)上了將近兩個月的網(wǎng)課。在這兩個月里，我們學習了七下期中考試之前的所有課程，并經(jīng)歷了兩次線上考試，通過這兩次檢測，我對自己的學習側(cè)重點更加明確。
在家上網(wǎng)課跟在學校相比，最大的區(qū)別就是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變，由教室變成家里，由黑板變成手機，這個轉(zhuǎn)變無疑影響著我們的學習效果，但是我們學習熱情依舊沒有消散。在這兩個月里，周一到周六每一天都是同在學校一樣按照課程表來上課，但是早讀和晚自習的時間卻大大縮短。上課時長的縮短其實也是對我們的一個考驗，對我們在家是否能夠堅持自律學習的考驗;也是我們的一個機會，一個超越自我，超越他人的機會。在學校時，每個人的作息時間，學習的時間基本都是一樣的，但是在家我們就會有很多的空余時間，有的人可能會抓住一切時間來玩，有的人則會充分利用這些課余時間來為自己超越別人打好基礎。
趁著年少輕狂，何不努力一把，總有人比你更優(yōu)秀。這句話一直在激勵著我。當你在追劇時，人家在學習，當你在玩時，人家在學習，當你休息時，人家依然在學習。所以，你拿什么和別人競爭。
相信經(jīng)過這幾個月的網(wǎng)課，開學時，總有一些人脫穎而出!
學生疫情期間心得體會篇二
近一年來，全球范圍內(nèi)發(fā)生的新冠病毒大流行已經(jīng)對生活的方方面面都帶來了巨大的影響。在這場疫情中，醫(yī)學生扮演著至關重要的角色，成為了防疫戰(zhàn)線上的重要力量。在這個特殊的時期，他們學習和經(jīng)歷了很多獨特的挑戰(zhàn)，也積累了許多珍貴的體會和經(jīng)驗。在本文中，我將會分享一些我個人作為一名醫(yī)學生在疫情期間的心得體會。
第一段：做好保護和防護的措施
作為醫(yī)學生，我們經(jīng)常接觸不同種類的患者和疾病，而在疫情期間，我們需要特別加強自我保護和防護意識。對于許多醫(yī)學院校的學生而言，他們需要穿戴各種防護設備和服裝，如口罩、手套、護目鏡和防護服等。為了確保自身的安全和健康，我們需要遵循相關的防疫措施和衛(wèi)生標準，并配合醫(yī)院的規(guī)定和指引。同時，我們也需要不斷提高自身的防護意識和技能，以確保自己和患者的健康安全。
第二段：承擔更多的責任和義務
在這場流行病期間，醫(yī)學生們更加需要履行自己的責任和義務。許多學生加入到了醫(yī)院或疫情防控的工作中，并直接參與到了病情的診斷和治療中。例如，一些學生參與到遠程診斷、患者排查和隔離觀察等工作中。這些與以往學習任務更加不同的工作，許多醫(yī)學生也因此更加體會到了醫(yī)學工作的艱辛和卓絕之處。面對患者的病情和家屬的期待，醫(yī)學生需要承擔更多的責任和義務，同時更需要以專業(yè)和責任心來應對挑戰(zhàn)和壓力。
第三段：提升學習的實效和質(zhì)量
疫情期間，大多數(shù)的醫(yī)學生都被迫在家中學習或參加遠程教學。面對繁雜的醫(yī)學知識和考試任務，醫(yī)學生需要更加努力地學習和理解。為此，許多醫(yī)學生開始更加注重學習的實效和質(zhì)量，利用各種學習工具和資源來提高自己的知識和技能水平。例如，通過虛擬實驗室、在線課程等學習平臺來模擬實際操作，通過自己動手實踐，更好地掌握醫(yī)學知識和技能。
第四段：鍛煉心理調(diào)適和情緒管理能力
在這場大流行的阻擊中，醫(yī)學生們肩負著不小的心理壓力。面對著不斷變化和不確定的疫情，醫(yī)學生需要通過自我保護和情緒管理來保持身心健康。例如，一些學生利用鍛煉、調(diào)節(jié)作息、閱讀等方式來舒緩緊張心情。同時，我們也需要嘗試放松心態(tài)，減少不必要的焦慮和擔憂，以保持清晰的思維和專注的態(tài)度。
第五段：加強團隊合作和協(xié)作精神
在疫情防控工作中，團隊合作和協(xié)作精神尤為重要。醫(yī)學生需要與其他醫(yī)護人員密切合作，共同完成工作任務和卓有成效的醫(yī)療服務。例如，學生們需要相互協(xié)作提高病歷分析和臨床診斷能力，同時也要與患者的家庭保持良好的溝通和情感關系。作為未來醫(yī)生，我們需要從這次疫情中認識到團隊合作的好處和重要性，開闊視野、拓展經(jīng)驗與發(fā)展能力。
總之，疫情的出現(xiàn)為面臨這艱巨醫(yī)療防控工作的醫(yī)學生們創(chuàng)造了許多特殊的學習機遇和挑戰(zhàn)。在這過程中，我們每一位醫(yī)學生都需要盡己所能關注和幫助患者，同時不斷提高自身的技能和能力水平。通過加強保護、承擔責任、提高學習效率、鍛煉心理素質(zhì)和協(xié)作精神等多方面努力，我們可以在這場抗疫戰(zhàn)中更好地發(fā)揮醫(yī)學生的價值和作用。
學生疫情期間心得體會篇三
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W技術成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學，數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責任感令世界印象深刻。
經(jīng)過一堂思政課的教導，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I。
看完這個全國大學生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
學生疫情期間心得體會篇四
在2020年初爆發(fā)的新冠疫情中，全國范圍內(nèi)的高中學生也遭受著各種各樣的影響。學習生活受到挑戰(zhàn)，增加了不少難度。由于疫情的傳播危險性，學校也停課了，學生們改為通過互聯(lián)網(wǎng)進行遠程學習。這樣的學習模式，對大多數(shù)人而言，都是全新的體驗。家庭中的環(huán)境也存在著一些不熟悉的因素，比如需要與家人共處的時間變多、電腦等設備的卡頓等等，這些種種因素都讓學生們的學習生活變得更加艱辛。
第二段：保持學習的良好狀態(tài)
即便是在這樣的環(huán)境下，高中生仍然需要保持良好的學習狀態(tài)。高中生面臨的考試壓力一般都比較大，因此，如果不能在這段時間保持住學習能力，那么以后的學習和考試都將會面臨很大的困難。因此，學生們需要保持較高的學習效率，通過科學的時間安排和適當?shù)男菹肀３稚眢w和心理的健康狀態(tài)，保障正常的學習生活。
第三段：強化溝通以加強交流
由于居家學習的模式對學生們的交流和互動產(chǎn)生了一定的影響，所以在這段時間內(nèi)，學生們需要工具來彌補這些缺失。尤其是和同學的交流，可以通過社交軟件，學習微信群等工具來進行。通過持續(xù)而有質(zhì)量的討論，可以加強學生之間的交流，優(yōu)化學習效果。
第四段：尋找興趣，鍛煉身體
在居家隔離期間，學生們可能難以從平常生活中得到興趣和樂趣，因此，尋找興趣以及發(fā)展新的愛好是很有必要的。 在此過程中，學生們可以嘗試運動、聽音樂、看電影等多種方式，以保持心情開朗、身體健康，同時也能夠有效緩解疫情給學生們帶來的心理壓力和焦慮。
第五段：總結(jié)與展望
習慣可以改變生活，對于疫情期間的居家學習，我們需要有堅定的意志、耐心和挑戰(zhàn)的心態(tài)。不論是面對來自學?；蚣议L的壓力，還是對于學習中的各種挑戰(zhàn)，我們都要理性的看待這一切，努力去克服這些困難，最終實現(xiàn)自我發(fā)展。而隨著疫情的逐漸緩解，我們希望未來在更加安全、平穩(wěn)的環(huán)境中繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài)，努力成為未來人生的主人翁。
學生疫情期間心得體會篇五
在過去的一年里，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情給人們的生活帶來了巨大的變化和挑戰(zhàn)。作為學生，我們也面臨著疫情帶來的防控壓力。然而，在這段特殊的時期，我深刻體會到了學生疫情期間的防控心得。
首先，我認識到了個人衛(wèi)生的重要性。在疫情期間，保持良好的個人衛(wèi)生習慣是預防疾病的基本要求。我養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩、敷手消毒液等良好的衛(wèi)生習慣。每天回家后，我第一件事就是洗手，并徹底清洗口腔。我還注意不隨地吐痰、不亂扔垃圾等，盡可能減少疾病傳播的風險。通過這些措施，我保護了自己的身體健康，也減少了給他人帶來風險的可能。
其次，我學會了克服困難。疫情期間，我們經(jīng)歷了教育方式轉(zhuǎn)變、面臨學業(yè)壓力增加等問題。但我明白，無論遇到什么困難，我們都不能放棄，而是要努力克服。我養(yǎng)成了每天自學的習慣，利用網(wǎng)絡資源進行知識學習。同時，我積極主動地與老師和同學溝通，解決學習中的問題。雖然面臨著種種困難，但我相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，不斷進步。
再次，我認識到了珍惜時間的重要性。疫情期間，由于不能外出，大部分時間都在家里度過。我積極尋找適合自己的學習方法，合理安排時間，努力保持高效學習。我利用碎片時間進行復習，提高學習效率。同時，我也注意保持身心健康，進行適度的運動和休息，避免長時間呆坐。通過合理利用時間，我不僅保證了學業(yè)的順利進行，還提高了自身的綜合素質(zhì)。
另外，我強調(diào)了家庭關系的重要性。在疫情期間，由于不能外出，我更多地與家人相處。我盡量與父母溝通交流，在他們身上學到了很多生活和人生經(jīng)驗。在我需要幫助的時候，他們也時刻支持著我。我逐漸意識到，家庭是一個重要的后盾，有了家人的支持和鼓勵，我才能更好地應對疫情帶來的挑戰(zhàn)。
最后，我認識到了團結(jié)合作的重要性。面對疫情，沒有任何一個人可以獨善其身，只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝疾病。作為學生，我積極參與學校組織的公益活動，為社區(qū)的防控工作貢獻自己的力量。同時，我與同學建立起了良好的合作關系，互相幫助，共同進步。只有團結(jié)合作，我們才能共同度過這個特殊的時期。
總之，學生疫情期間的防控心得體會，讓我養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)了克服困難的意志，珍惜時間和家人的重要性，以及團結(jié)合作的價值。希望通過這些心得體會的分享，能夠提醒更多的學生朋友們，共同努力，堅持防控措施，共同戰(zhàn)勝疫情。
學生疫情期間心得體會篇六
在這個特殊的寒假，一場新型冠狀病毒蔓延了中華大地。人們開始足不出戶，在這樣的情況下，教育部提出“停課不停學”，于是學校在網(wǎng)上進行授課。
首先是這種方式突破了原有的教學方式，本來在學校上課每科只有一個老師擔任教學，現(xiàn)在可以看到不同的老師教學，體會他們不同的教學風格。比如我們的英語老師教學互動性特別強，學生的討論比較積極，有些英語老師課節(jié)奏比較快，比較注重內(nèi)容，講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學特點和方法，從而得知自己感興趣的學習方式，修改自己原來的學習方式，讓自己的學習能夠事半功倍。
其次這樣減輕了老師的教學負擔，本來老師一星期要講七八節(jié)課，但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課，線上一個人講可以給幾百個人聽，大大的提高了效率。節(jié)省出來的時間呢，老師在微信里答疑講題，有充足的時間為學生批改作業(yè)和寫評語?？梢灾牢覀冏鳂I(yè)中的不足和需要改進的地方，讓我們更加明確自己應該努力的方向。
再者我們在學校上課的時候，如果上課有漏掉的筆記，沒有現(xiàn)在這么方便，可以直接截屏或者課下來看課件。對呀，讓我們可以及時的把筆記整理好，提高學習質(zhì)量，加深學習印象。
另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學習和課前的預習有很大的關系。如果課前沒有預習課文，沒有對課文有個大概的了解，在講語文課的時候就會完全不知道從何下手，不知道老師講的哪里。在講第一課的時候，我就完全沒有看過課文，結(jié)果連夏夜行船是哪一段都不知道，后來每次講語文課之前我都會認真的熟悉課文大概內(nèi)容，畫思維導圖，并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀，學習資料進行課前預習，講課的時候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預習過，就自信滿滿的與老師進行互動了，開始敢舉手發(fā)言。
同時網(wǎng)上學習也有一些弊端，一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時聽課質(zhì)量就不好了，一直卡。有時自制力差還會開小差。
希望我們每位同學都能在網(wǎng)絡這個平臺上好好學習，獲得更多的學習資料，認識更多的好老師，學到更多的知識。
學生疫情期間心得體會篇七
由此可知，保證體質(zhì)硬朗才是最有效的“藥方”。鐘南山院士曾說過，一般是有基礎病或體質(zhì)不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質(zhì)好的前提就是多運動。最近，84歲的鐘南山爺爺在朋友圈里發(fā)他的肌肉照，既然這么老的老人都在堅持鍛煉，我們就更應該加油運動啦!
武漢市金銀潭醫(yī)院南四病區(qū)主任余亭分享了他此刻的愿望：他們最期待的是這次疫情馬上結(jié)束，所有醫(yī)生的身體和精神都已經(jīng)到達了極限，但依然在咬牙堅持。有的醫(yī)生在感慨人生，等疫情結(jié)束后，一定不省吃儉用了，假期要帶著老婆孩子去旅游。其實，所有一線醫(yī)生就希望兩個字“團圓”。
我認為生命的本質(zhì)不是掙錢、不是享受，就是一家人健健康康，幸福圓滿地在一起，永不分離。讓我們宅在家里一起鍛煉勞動，合理安排學習，拓展課外知識，增加閱讀時間。待到春暖花開之時，我們重逢在校園!
2021大學生疫情期間心得體會5
學生疫情期間心得體會篇八
斗爭成敗，在于人心。輿論的力量看似無形卻至關重要，嚴峻復雜的疫情防控形勢，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰(zhàn)“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供良好輿論氛圍和強大精神動力。
回應民眾關切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當好“方向標”。媒介融合發(fā)展給網(wǎng)絡輿論生態(tài)帶來重大而深刻的變革，但官媒的性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會主動尋求“官宣”驗證，這是官媒公信力在輿論傳播過程中的自覺呈現(xiàn)?？箵粢咔榈膽?zhàn)斗在繼續(xù)，官媒當圍繞疫情防控大局因勢而謀、應勢而動、順勢而為，充分發(fā)揮“定音錘”作用，持續(xù)發(fā)出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時弊，領跑輿論，統(tǒng)一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時發(fā)布信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監(jiān)督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規(guī)發(fā)放口罩等現(xiàn)象“發(fā)問”，強化輿論監(jiān)督，助力疫情防控工作落實落細。
有理有據(jù)有節(jié)，重質(zhì)量有立場，自媒拿穩(wěn)“麥克風”，守住“生命線”。當前，以微信公眾號、短視頻平臺等為代表的自媒體迅速發(fā)展壯大，而“震驚體”類標題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個人們情緒比較敏感脆弱、沒有退路只有全力斗爭、內(nèi)憂外患十萬火急的時刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點和出發(fā)點統(tǒng)一到防控疫情這一主要矛盾上來，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認知，嚴守底線紅線，貢獻有品質(zhì)有思想的內(nèi)容，凝心聚力為人們堅定希望。請尊重客觀事實，理性思考傳播，拒絕來源渠道閃爍其辭的未知信息、無中生有的“生物戰(zhàn)”陰謀論、想當然的自說自話。多些鼓舞斗志、堅定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團結(jié)、解構(gòu)主流。關注疫情防控整體的進展和努力，把發(fā)現(xiàn)的問題放到全局中來認識和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過激言論。
比對查證甄別，不跟風不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動互聯(lián)時代，信息真真假假、虛虛實實，營造恐慌、販賣焦慮、誘導分享等套路無處不在，如果不經(jīng)論證就分享“轉(zhuǎn)需”，非但幫不到他人，反而會成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機噴灑消毒藥水、解放軍進城接管武漢等各種有關疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網(wǎng)民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉(zhuǎn)發(fā)前多留個心眼、多打個問號，查證信息出處來源是否，沒頭沒尾的聊天截圖、無名無姓的“報道”、“一定要看”的“內(nèi)幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當“劍客”不當“看客”，對不明來源的傳言、擾亂社會的流言，不妨點開“舉報”“拉黑”選項，遇到親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)類似信息，可采取委婉方式，陳述質(zhì)疑依據(jù)，進一步壓縮不實信息的生存空間，盡到自己的一份公共責任。
2021大學生疫情期間心得體會4
學生疫情期間心得體會篇九
隨著新冠疫情的爆發(fā)，學生們迎來了前所未有的考驗。不僅要面對學習和成長的壓力，同時還要應對疫情帶來的不確定性和焦慮。然而，在這個特殊時期，我收獲了許多寶貴的體驗和心得。在我看來，疫情期間的生活教會了我珍惜時間、關注身心健康、培養(yǎng)自主學習能力、拓寬交際圈和擴展興趣愛好等方面。
首先，疫情期間，由于封閉和限制措施，我能夠更好地珍惜時間。在平時繁忙的學業(yè)壓力下，我常常覺得時間不夠用。但疫情爆發(fā)后，我無法外出，大部分時間都是在家度過。因此，我意識到時間是如此寶貴。我開始合理規(guī)劃時間，設定專注任務和休息的時間段。在休息時間，我也能夠更好地放松和充電，以應對接下來的學習任務。通過珍惜時間，我不僅能提高學業(yè)成績，還能有更多時間去追尋自己的興趣愛好，豐富自己的人生。
其次，面對疫情的壓力和焦慮，我更加關注身心健康。疫情給整個社會帶來了巨大的不安和壓力，我們學生也不例外。在這樣的環(huán)境下，我開始注重保持身心的健康。我保持規(guī)律的作息時間，定期鍛煉身體，保持良好的飲食習慣，并尋找一些心理放松的方式，如聽音樂、讀書、寫日記等。通過關注身心健康，我能更好地調(diào)節(jié)情緒，保持積極向上的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)和困難。
第三，在疫情期間，我培養(yǎng)了自主學習的能力。由于學校停課和線上授課的推行，我不再依賴老師的講解和指導。我需要自己調(diào)整學習策略，自主進行學習。我學會了制定學習計劃，自我調(diào)控學習進度，積極主動地找尋學習資源。同時，我也學會了自我評價和反思，及時調(diào)整學習方法和途徑。通過自主學習，我不僅提高了自己的學業(yè)成績，還培養(yǎng)了自律和自信的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎。
第四，疫情期間，由于無法和同學們面對面交流，我積極拓寬交際圈。在這個數(shù)字化時代，我通過社交媒體和網(wǎng)絡工具與朋友們保持聯(lián)系。我們相互鼓勵和支持，共同度過困難的時刻。除此之外，我還通過線上社交平臺參加了一些線上活動和討論會，結(jié)識了更多的朋友。通過這種方式，我擴展了自己的交際圈，學會了如何在虛擬的世界中建立聯(lián)系和友誼，培養(yǎng)了更廣闊的人際關系。
最后，由于疫情期間的空閑時間增多，我也開始擴展自己的興趣愛好。我學習了一些新的技能，如繪畫、攝影等。我也開始閱讀更多的書籍，了解世界的多樣性和廣度。此外，我還通過線上學習平臺參加了一些興趣班，學習了一些外語或音樂技能等。通過拓寬興趣愛好，我豐富了自己的人生閱歷，培養(yǎng)了綜合能力和創(chuàng)造力，并找到了人生更多的樂趣和價值。
總之，學生疫情期間的心得體會是多方面的。不僅教會我珍惜時間，關注身心健康，培養(yǎng)自主學習能力，還讓我拓寬了交際圈和擴展了興趣愛好。這段特殊的經(jīng)歷不僅讓我們學會了如何在困境中求生存，更讓我們明白，只要堅持積極向上的心態(tài)，我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
學生疫情期間心得體會篇十
這篇故事講得是艾米答應幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾海瑤讉€男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結(jié)果因為他非常不誠實，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質(zhì)。
我看完《小學生閱讀進階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內(nèi)容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠快樂。
學生疫情期間心得體會篇十一
當前，新型冠狀病毒防疫工作進入關鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強部署，醫(yī)務人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn)，作為社會公眾中的普通一員，我們每個人同樣不應低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問，在阻斷傳染源、控制疫情擴散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務面前，我們每個人都是一個關鍵節(jié)點。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請及時主動就醫(yī)。此刻，你我他命運相連，唯有彼此負責、相互關愛，才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。
只有擊破謠言，才能增強信心。疫情當前，前線的人正在拼命，謠言只會制造恐慌，擾亂民心。我們每個人都要增強科學素養(yǎng)、提高辨別意識，堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅決做到不信謠不傳謠，以科學知識積極防護，以陽光心態(tài)相互鼓勵，傳播同舟共濟的正能量，筑起守望相助的防護網(wǎng)。
只要我們團結(jié)一心，我們筑起的疫情防護網(wǎng)就會比疫情的擴散范圍更大;
只要我們彼此真誠關愛，我們的信心和力量就會引領我們?nèi)〉眠@場戰(zhàn)爭的最后勝利。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，屬于每一個普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因為冬天總會過去，邁過這道坎兒，一切都會好起來的。只要人人重視，拿出攻堅克難，壯士斷腕的決心，定會春來疫去，萬物復蘇!
學生疫情期間心得體會篇十二
疫情期間是我們學生經(jīng)歷的前所未有的特殊時期。在這段時間里，我們迎來了全新的學習方式和生活節(jié)奏，不得不面對各種挑戰(zhàn)和困難。而正是這段特殊的經(jīng)歷，讓我們成長了許多，也給我們留下了深刻的體會和心得。
首先，疫情期間的學習方式發(fā)生了顯著的變化。以前大家都習慣了面對面的教學模式，而現(xiàn)在卻需要遠程學習。最初，我們對于這樣的學習方式感覺很陌生和不適應。身處家中的誘惑和分散注意力的因素更多，使得學習效果受到了很大的影響。但是漸漸地，我們開始調(diào)整自己的心態(tài)，主動適應新的學習方式。我們充分利用網(wǎng)絡資源，積極參加網(wǎng)上課程和講座，有針對性地擴充自己的知識儲備。同時，在家庭的支持和學校的指導下，我們也建立了有效的學習計劃和時間管理制度，盡可能地模擬正常上學的環(huán)境。通過自己的努力和調(diào)整，我們始終保持了學習的狀態(tài)，取得了不錯的學業(yè)成績。
其次，疫情期間的生活方式也發(fā)生了很大的變化。由于需要盡量減少外出，我們的活動范圍受到了限制，不能像以前那樣自由地外出參加各種活動。這對于我們這些熱愛社交的年輕人來說，是一種很大的挑戰(zhàn)。但是我們很快意識到，保持社交距離和遵守防控措施是為了自己和他人的安全。我們利用這段時間，培養(yǎng)了許多興趣愛好和技能。比如，我們可以通過觀看各種在線教程和進行自我學習，提高自己的繪畫、鋼琴彈奏等技能。同時，我們也更加重視與家人和朋友的交流，經(jīng)常通過電話、短信和社交網(wǎng)絡溝通和分享心情。通過這種方式，我們不僅度過了這段獨特的時光，還體驗到了輕松、自由的生活方式。
再次，疫情期間我們也更加關注自己的身心健康。在疫情的沖擊下，許多同學的心理狀態(tài)受到了很大的影響。隨著時間的推移，我們開始意識到，保持良好的心理狀態(tài)對于應對困難和挫折是非常重要的。因此，我們積極尋求幫助和支持，參與到學校組織的心理疏導活動中。同時，我們也通過閱讀心理健康類的書籍，掌握了一些應對焦慮和壓力的方法，如放松訓練、冥想和呼吸練習等。這些經(jīng)歷讓我們更加了解自己，看到了自己的成長和進步，也更加珍惜身心的健康。
最后，疫情期間的草地恢復了我們對生活的希望和信心。在這段特殊的經(jīng)歷中，我們真切地感受到了生命的脆弱和可貴。我們學會了珍惜每一個相聚的機會，每一個陽光明媚的日子。疫情讓我們更加關注身邊的人和事，更加懂得珍惜和付出。同時，我們也認識到團結(jié)與合作的重要性。在疫情期間，我們看到了無數(shù)人們的奉獻精神和英勇行為，這深深地觸動了我們的心靈。我們相信，只要我們眾志成城，共同努力，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活秩序。
總的來說，在疫情期間，我們學生在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了頑強的精神和積極向上的態(tài)度。我們適應了新的學習和生活方式，關注自己的身心健康，珍惜生活的每一天。我們相信，這段特殊經(jīng)歷將會成為我們?nèi)松袑氋F的財富，繼續(xù)激勵著我們不斷進取和成長。
學生疫情期間心得體會篇十三
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學領導下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護病人生命安全;
基層干部守土有責，守土盡責，不顧風雨，夜以繼日在崗值班，構(gòu)筑一道道安全防線;
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護……每個人都為抗擊疫情貢獻一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援。”我們看到，有許多海內(nèi)外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實落細各項疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！绷暯娇倳洀娬{(diào)，為研究和加強疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應急管理體系。誠然，科學精準打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當前，更要放眼長遠，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提高我國應對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
學生疫情期間心得體會篇十四
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點?？刂迫丝诹鲃?，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧罩保匀珖鞯卦诶靡磺锌赡艿氖侄螠p少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調(diào)劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關注的事，聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解?！贝蟾绮缓靡馑夹α?。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經(jīng)開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎。”市場的寒冬終將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產(chǎn)，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經(jīng)到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹崳谕饷娉燥堃屑毾词??！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
學生疫情期間心得體會篇十五
疫情的爆發(fā)讓整個世界都陷入了巨大的震撼和恐慌之中。隨著疫情的發(fā)展，醫(yī)護人員成為了保護人民健康的關鍵力量。而我作為一名即將成為醫(yī)生的醫(yī)學生，在這場疫情中也有著自己的一些心得體會，我認為在這個特殊的時期里，我們醫(yī)學生應該做到以下幾點：
一、要有強烈的責任心和使命感
作為未來的醫(yī)生，我們無論何時都應該擁有強烈的責任心和使命感，對于人民群眾的健康負起應有的責任。在疫情期間，醫(yī)學生更應該發(fā)揚這種精神，盡可能地為社會做出自己的貢獻?？梢酝ㄟ^參加志愿服務，為醫(yī)院提供幫助等方式來發(fā)揮自己的作用，增強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的醫(yī)學水平，以更好地應對突發(fā)狀況。
二、要具備堅韌不拔的意志力
在應對疫情的抗擊中，突發(fā)事件時常出現(xiàn)，而我們醫(yī)學生就要具備足夠的堅韌不拔的意志力，做到不拋棄、不放棄，堅持到最后。同時，在科研工作中，也要克服各種困難，相信科學，做出有力的貢獻，在發(fā)現(xiàn)新疾病和新癥狀時，加強分類和研究，積累更多的病例和經(jīng)驗，以便在日后的工作中更好地應對各種危機和挑戰(zhàn)。
三、要學會合理調(diào)節(jié)自己的心態(tài)
在這個特殊的時期里，我們每個人都面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，但是我們醫(yī)學生必須保持冷靜、清醒的頭腦，積極面對各種困難和挑戰(zhàn)。在日常生活中，要學會放松自己，宣泄壓力，調(diào)整心態(tài)，在繁忙的工作之余，找到發(fā)泄情緒的途徑，保證自己的身心健康，更好地應對各種突發(fā)狀況。
四、要注重個人防護和衛(wèi)生管理
在疫情期間，作為醫(yī)學生更應該注重個人防護和衛(wèi)生管理，切實保護自己的安全和健康。要嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程，做好個人防護，定時進行體溫檢測，避免接觸新型冠狀病毒。同時，要注重自己的生活衛(wèi)生，保持居住環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，注意飲食、休息等方面的調(diào)節(jié)。
五、要在危機中發(fā)揮醫(yī)學生的力量和作用
疫情發(fā)生以來，我們醫(yī)學生更需要發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，盡可能地提供更高效的衛(wèi)生保健服務，為危機中的患者提供支持和援助。要積極學習相關知識，并加強實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，在保護人民群眾的生命健康方面發(fā)揮醫(yī)學生的積極作用。
總之，作為一名醫(yī)學生，在當前的疫情中能夠收獲良多，不僅更深刻地認識到自己的責任和使命，也更加體會到團結(jié)合作的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚醫(yī)學生應有的精神，不斷積累經(jīng)驗和提高技能，切實為人民群眾的健康做出自己的貢獻。