最新教育鑒定表自我鑒定(案例15篇)

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    教育鑒定表自我鑒定篇一
    本學期我園保教工作以管理求生存,以質量求發(fā)展,以抓實教育教學活動為核心。優(yōu)化教學活動組織,合理安排一日常規(guī),進取學習《綱要》樹立正確的教育觀,加強我園美術及音樂律動的探索,保證幼兒充足的戶外活動時間,促進幼兒體智德美全面發(fā)展?,F對本學期工作鑒定如下:
    一、教育教學工作:
    1、各項工作計劃的制定與實施:
    本學期力求幼兒園工作細致化、規(guī)范化,我園教師經過進取學習《綱要》和《幼兒園工作要求》,制定了貼合本班幼兒年齡特點的教學計劃、課程表、課時計劃、月重點、周安排和日計劃,使教育教學工作有章可循,同時規(guī)范了幼兒一日生活常規(guī)及流程。
    2、各科教學的規(guī)范與實施
    “突特色、見成效”是本學期我園保教工作的總目標目標。加大教研組建設,充分發(fā)揮教研組長在教學活動中的組織、引領作用,做到周周有教研計劃、活動記錄等。
    在教學活動中要求教師依據各班教學計劃進行教育教學活動,教育教學活動應具有靈活性、創(chuàng)新性、針對性,要因材施教,充分發(fā)揮幼兒的進取性、主動性。經過一學期的實施,幼兒各方面本事得到不一樣程度的提升,尤其是經過“邏輯狗”的學習,增強了幼兒的邏輯思維本事、拓寬了幼兒的知識面。
    音樂律動是本學期我園進行教學改革的活動之一,也是深受幼兒喜愛的課程。經過對音
    樂課流程及教師彈奏方法的規(guī)范性學習后,運用現代化的教學手段編排出了幼兒樂于理解的歌曲、舞蹈、律動、音樂游戲,使幼兒園生活豐富多彩。
    3、班級常規(guī)管理
    幼兒園各項活動具體化、規(guī)范化、無等待是常規(guī)教育的終極目標。每周一的常規(guī)課就是有針對性的對班級幼兒進行訓練。經過訓練引領并規(guī)范了幼兒園一日流程,易于教師的班級管理工作。
    4、晨間活動、室內律動、戶外體育活動的開展:
    本學期晨間活動做到“日日有主題、有記錄”,使幼兒晨間無等待。
    室內律動是我園音樂活動的亮點,幼兒在做律動的同時全身心得到的放松,在園三年內可接觸到不一樣風格的音樂律動18個,增強幼兒的表現欲,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。
    戶外體育活動:體育活動是幼兒園健康教育的重要組成部分,利用我園戶外場地優(yōu)勢,有目的、有計劃的制定體育活動方案,開展貼合幼兒年齡特點的體育活動,發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲等運動技能在我園實施全員性的混齡戶外體育活動。經過兩學期的實施與探索,此項活動作為我園的研究課題申報區(qū)教研室進行審批。
    5、班級周志、家園共育板報、家長園地工作的實施情景:
    每兩周各班上傳一篇周志至幼兒園qq空間,經過教師對教育工作進行觀察與反思,增加幼兒園活動透明度的同時提高我園教師的寫作水平。
    為了更好的進行家園合作與共享,我園定期更換家園共育板報、家長園地資料,為科學化育兒供給依據。
    6、教學效果階段性測評
    由教研組長組織對各班幼兒進行教學效果階段性測評,業(yè)務園長、教研組長對各班提出改善措施,撰寫測評報告。階段性抽查中發(fā)現問題及時解決,促進教師教育工作的改善與提高,給各班教師供給分享與交流的平臺,使我園教學工作穩(wěn)中見優(yōu),各班幼兒同步發(fā)展。
    本學期共進行測評兩次,各班均能按照教學計劃完成教學任務,測評合格率達98%以上,貼合市級測評標準。
    7、編排新早操
    本學期我園在音樂組長帶領下組織教師編排、學習新早操,讓幼兒在愉快的音樂中開始一天的幼兒園生活。
    二、保育工作:
    經過學習“幼兒園一日常規(guī)”要求,規(guī)范幼兒行為的同時又對教師工作加以指引。督促教師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”,每一天四看(來園看、睡前看、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子),規(guī)范晨檢、午檢。并進取配合防疫站做好幼兒預防接種工作。
    各班規(guī)范室內通風、幼兒服藥、拖把專用,毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度,嚴格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾,為幼兒創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
    三、家長工作
    1、期初張貼教學計劃,周周公布學習資料,日日發(fā)送學習信息,更好的讓家長了解幼兒學習進度。
    2、定期更換“家長園地”、“家園共育板報”資料,向家長傳授、親子游戲等。
    3、結合幼兒園保教計劃組織開展了“家長會”活動,得到了家長們的好評。
    4、加強戶外鍛煉,增強幼兒體質,發(fā)現不正常情景及時與家長聯系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診,使家長開開心心的來,放心安心的走。
    5、做好缺勤幼兒的電話回訪工作。
    四、業(yè)務培訓、學習:
    本學期為了規(guī)范保教工作,為教師工作供給依據和準繩,我園教師進行了以下業(yè)務學習與培訓:
    《幼兒園一日常規(guī)流程》
    《音樂律動的學習》
    《幼兒園指導綱要》
    《邏輯狗》教材培訓
    《阿拉伯數字1-10的正確書寫》
    《手指游戲》
    《識字游戲》
    《兒童九大敏感期》
    《學習新早操》
    五、園內活動:
    精美、逼真的教具、生動形象的語言,教師啟發(fā)式的提問、寓教于樂的教學方法使得本學期園內優(yōu)質課評選活動異彩紛呈,體現出我園教師進取向上、勇于探索、樂于創(chuàng)新的工作熱情及我園幼兒健康活潑的精神面貌。
    為豐富我園文化生活、增進家園共育,我園于中秋前期舉辦“家園同樂迎中秋”猜謎活動。
    教育鑒定表自我鑒定篇二
    時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從xx年1月被xx學院美術專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高?,F概括如下:
    思想認識:
    在校學習期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民-主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。
    業(yè)務知識:
    三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《-x》、《-x》、《-x》《(轉載自本站-x》、《-x》、等專業(yè)課程的學習,使本人美術業(yè)務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
    專業(yè)技能:
    美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。
    存在的問題:
    新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,美術教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續(xù)學習的目的之一,也是本人存在的問題。
    在今后的工作中,我將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。
    為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了-xx年的成人高考,考取了-xx大學的體育專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
    (一)政治思想上。
    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
    (二)學習目的及態(tài)度。
    我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
    (三)收獲和體會。
    平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
    (四)工作與學習的處理上。
    在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
    (五)存在問題及努力方向。
    雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
    我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
    教育鑒定表自我鑒定篇三
    ××年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
    實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
    實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的'指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
    但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
    實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    教育鑒定表自我鑒定篇四
    __年我大專畢業(yè),在社會工作十多年之后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前所學的知識遠遠不能滿足現在工作的需求。面對這種情況,就需要繼續(xù)學習,進修,“充電”。20__年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江大學遠程教育學院土木工程專業(yè)(專升本),通過二年半的學習,現已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。
    在學習過程中,以自學為主,充分利用現代網絡技術,通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。本人充分利用工作業(yè)余時間,通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業(yè)疑難問題并進行自主學習。
    在這期間,本人下功夫認真學習土木工程專業(yè)開設的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統的了解和把握,并結合自己的實際工作,把所學的知識應用到我的工作當中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作當中知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎。
    二年半的學習生活,使我在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發(fā)現通過網絡學院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。畢業(yè)在即,回首網絡教育的學習和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
    在學習過程中結識這一群網絡上相互交流、討論、幫助的同學,讓我人生路上多了不少益友,同時學院、教學點老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動也讓人難以忘懷。在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!
    在今后的工作和生活中,我將一如既往的努力學習,迎風激浪,為未來揚帆起航做好準備!
    教育鑒定表自我鑒定篇五
    我院自20__年04月被確定為師承教育試點單位以來,在縣衛(wèi)生局的關心和指導下,醫(yī)院領導重視,創(chuàng)新進取、繼承發(fā)揚組織管理,落實帶教任務,對推進我院中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新、提升中醫(yī)藥整體服務能力與水平方面發(fā)揮了重要作用。現將今年的師承教育工作情況總結如下:
    一、組織管理
    師徒傳授方式是中醫(yī)藥學重要的繼承方式,是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的一個有效途徑。醫(yī)院領導深知師承工作的重要性,結合實際,制定工作方案,明確管理部門,確定專人管理。由業(yè)務院長負責日常的中醫(yī)藥師承教育工作,圍繞師承教育,督導學術繼承人跟師筆記、月記、臨床醫(yī)案、論文、平時考核表和階段考核表等的完成,保證了師承工作的順利開展與進行。
    二、帶教情況
    根據縣鄉(xiāng)村三級師承教育的相關文件,我院有1名帶教老師,3名學術繼承人。按照莊浪縣中醫(yī)藥師承教育工作的要求,做好每次跟師隨診或實際操作記錄,及時整理和總結跟師學習心得體會,認真寫好月記。我院跟師學生3名,截止目前,每位學生完成導師臨床醫(yī)案總結12 份,學習心得 12篇,跟師筆記51篇,月計6篇。不斷創(chuàng)新師承教育工作,保證繼承人在學習期間學習的連續(xù)性。一是帶教老師根據自身的多年學術經驗認真對學生的日志、臨床醫(yī)案、跟師筆記進行批閱、修正,提出修改意見,指出辨證或用藥的不足,將自己的經驗毫無保留地傳授給學生,使學生在臨床實踐過程中不斷提高診治疾病的能力。二是開展專題講座和病案討論,學生通過整理病案討論,對疾病的病因、病機、診斷、治療及預后等都有詳細的記錄,真正起到教學相長的作用。
    三、存在不足
    半年的師承工作雖然取得了一定成績,但還存在不足。個別繼承人思想上不積極,態(tài)度不能始終如一,致使師承教學時間和繼承人學習質量不高。在抽查或考核中發(fā)現有的學生一開始時很認真負責,完成的跟師材料質量較高,到后期就出現為了完成任務而應付了事,形成虎頭蛇尾的情況。個別學術繼承人學習態(tài)度不端正等原因。
    四、今后的打算
    1、進一步明確教學目標和要求,完善教學計劃,規(guī)范跟師筆記、月記等材料的書寫和整理工作,提高教學水平和質量。
    2、落實師承教育既定的優(yōu)惠措施,提高中醫(yī)藥師承教育指導老師和繼承人的積極性,同時加強平時考核、階段考核和年度考核,提高管理質量。
    教育鑒定表自我鑒定篇六
    今年,我在貴陽6中進行教育實習,我實習的科目是信息技術,教育實習自我鑒定范文。在這段時間的實習過程中,在各方面我都取得了很大的進步。
    以前只知道自己學,然而作為一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能愿意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環(huán)節(jié),同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!
    在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。
    并且我都對每次課的內容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放松,不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我:如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的`教學過程中,我明白了教授知識不能局限于書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯系起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!
    在實習期間,我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環(huán)境,我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短,在老師的耐心指導和幫助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,學到了很多新的知識和技能!與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心,自我鑒定《教育實習自我鑒定范文》。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
    教育鑒定表自我鑒定篇七
    _年的開放教育大專學習生活就要結束了,通過_年的學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自己兩年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定。
    一、思想政治方面
    本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行科學發(fā)展的思想,能自覺與黨保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。
    二、學習方面
    自參加__電視大學旅游管理專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等__門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
    三、業(yè)務方面
    為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。
    通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。
    教育鑒定表自我鑒定篇八
    在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。
    在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)老師;每次考試后,我會一下學習的經驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。
    對于現在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試大?!噷I(yè)。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發(fā)展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!
    學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。
    在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業(yè)方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
    回首在學校校園的生活和社會的實踐生活,通過這三年的學習,使我懂得了很多,從剛進學校時如白紙的我,經歷了許多的挫折和坎坷,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢的面對人生中的每一個驛站,我們就能夠很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點;三年的學習生活,我發(fā)現自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力提高,完善自己;三年的學習生活,有渴望,有追求,有成功,也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實踐人生的價值打下堅實的基礎。
    在實踐中,三年的鍛煉給了我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,面向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
    作為20__年的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年青也意味著熱情和活力。大學三年,塑造了一個健康的我,塑造了一個積極向上的我,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
    教育鑒定表自我鑒定篇九
    大學三年里通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
    在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
    在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
    作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!我在校思想表現好,尊敬老師,團結同學,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。在校期間一直擔任生活委員和團組織宣傳委員,因此具備了一定的組織能力,管理能力。曾還有幸擔任過班才的職務,從而也具有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。
    到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網絡的基本知識。在
    本專業(yè)中,通過對外貿函電、國際貿易、國際貿易實務操作、英語口語、聽力等相關課程的系統學習,具備了基本的理論知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,對photoshop、coreldraw、excell、word 等軟件能夠熟練應用。還能用日語和粵語進行日常交流。
    這就是我,一個積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能,且上進心強,并且身體健康、性格開朗的女生。
    教育鑒定表自我鑒定篇十
    自從被__大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。
    在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
    (一)思想認識:
    本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
    (二)業(yè)務認識:
    山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。
    (三)專業(yè)技能:
    本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。
    短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。
    教育鑒定表自我鑒定篇十一
    安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒團體生活的場所,本學期我園按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實職責,強化檢查力度,進取做好安全宣傳、教育、培訓工作,一學期來,幼兒園無發(fā)生任何事故?;仡欉@一學期幼兒園安全工作,鑒定如下:
    一、切實加強對幼兒園工作的領導,認真執(zhí)行并落實上級有關安全文件,并做到認識到位,領導到位,措施到位。各班與家長簽訂安全職責書,全園教師各司其職,各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查,并把檢查結果向教師進行反饋,做到查漏補缺,同時將檢查結果作為教師工作考核的依據之一,以此促進教師安全教育的意識。
    二、把幼兒人身安全放在首位。每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情景,發(fā)現問題及時記錄,及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動現象,立刻請人進行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所堅持干燥以免幼兒滑倒。
    三、在幼兒一日生活中,我園堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求全園教師,并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范本事。
    1、幼兒入園時,認真做好晨檢工作,核對幼兒每一天的出勤情景及人數,防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。
    2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告教師等。
    3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
    4、幼兒進餐時,班主任與配班教師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結束后,組織幼兒飯后散步,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現意外。
    5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
    6、在幼兒離園時,組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍,由帶班教師將幼兒帶到園門口,將孩子安全的交到家長手里。
    7、在平時的工作中,進取主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。
    四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。
    1、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
    2、講解消防知識,開展全園消防疏散演習,對全園教師進行滅火器操作培訓。
    3、利用晨間談話、早操集會等時間,結合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
    學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質教育營造一個安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
    教育鑒定表自我鑒定篇十二
    我叫__x,是遠程網絡教育的應屆畢業(yè)生,在求學的這三年期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,刻苦學習,點滴積累,努力實踐,逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。以下是我對求學三年時間做的自我鑒定。
    一、端正態(tài)度、克服困難
    剛開始的學習感覺很辛苦,乏味,畢竟以前學歷有限再加上長期沒有接觸學習的原因一時進入不了學習狀態(tài),但面對這些困難我毫不畏懼,端正態(tài)度,樹立自己的信心面對一切。
    1、正確處理工作與學習的作息時間:放棄休息的時間用來學習,認真完成各門學科的作業(yè),按時上課,認真聽講,積極思考。
    2、面對學習的困難:由于學員家住各地很難碰面,因此一般通過交流平臺、qq、msn、電話等方式來相互溝通,爭勸保質保量”完成各科作業(yè)。
    3、正確處理學習和家庭的關系:首先讓父母理解自己的積極進取心和求知欲望,并希望在學習和生活過程中得到他們的鼎力支持和幫助。在這幾年的工作中,我明顯的感覺到到之前在校所學的知識已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論和專業(yè)技能知識。所以我非常重視這次學習機會,想通過這次來之不易的機會能夠學到更多理論知識,豐富社會實踐生活,對文化素養(yǎng)提升有所幫助,而且能夠學到今后工作中可能運用的理論知識、專業(yè)技能,不斷提高處理問題的能力,為以后更加出色的完成各項工作奠定堅實的基矗為了保證能夠安心學習,順利完成學業(yè),我都會提前把要參加學習期間的事務做出合理時間安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
    二、認真學習、嚴守紀律
    由于區(qū)別于全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠我們自學。為了提高自已的能力,我特別珍惜這次學習的機會。正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習做為促進工作的動力。
    沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業(yè)中遇到的疑難問題。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師或同學請教;課后及時復習鞏固。這些函授的教師,他們豐富的理論知識以及實際工作中的經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后花時間,根據課程中的學習提綱認真地復習、背誦記憶,做到在理解基礎上記憶,在記憶的基礎上理解,爭取事半功倍。
    在整個學習過程中,合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;嚴守遵守學校的各種規(guī)章制度,尊敬教師友愛同學。三年的學習生涯和社會實踐活動,是人生中不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我的一段難忘而又珍貴的歷程。
    三年的學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);順利地通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質,為本次學習畫上了圓滿的句號。
    三、珍惜機會、受益匪淺
    三年來的生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質。在校學習其間,有過成功的喜悅,也有遇到挫折和苦惱。在這里,老師的博學,精彩的講解,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了童年的學生時代。經過三年的學習,更新了我的理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能。時光荏苒,畢業(yè)將至,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為今后的人生道路打下了堅實的基矗知識的增加、社交能力的增強、文化素質的提高,這些就是學習給我的回報。當然,我還會不斷的學習來充實自己。
    我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
    教育鑒定表自我鑒定篇十三
    回顧大學時光,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
    一、在思想品德上:
    本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,在大一參加了學院黨校培訓,順利畢業(yè)。
    二、在學習上:
    我努力完成專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
    三、在生活上:
    我養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
    三、在工作上:
    我通過參加學院招生工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還認識到對待工作必須要認真地態(tài)度。今后會更加努力完善自我各方面能力!
    作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
    良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
    教育鑒定表自我鑒定篇十四
    我院自20xx年04月被確定為師承教育試點單位以來,在縣衛(wèi)生局的關心和指導下,醫(yī)院領導重視,創(chuàng)新進取、繼承發(fā)揚組織管理,落實帶教任務,對推進我院中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新、提升中醫(yī)藥整體服務能力與水平方面發(fā)揮了重要作用?,F將今年的師承教育工作情況總結如下:
    師徒傳授方式是中醫(yī)藥學重要的繼承方式,是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的一個有效途徑。醫(yī)院領導深知師承工作的重要性,結合實際,制定工作方案,明確管理部門,確定專人管理。由業(yè)務院長負責日常的中醫(yī)藥師承教育工作,圍繞師承教育,督導學術繼承人跟師筆記、月記、臨床醫(yī)案、論文、平時考核表和階段考核表等的完成,保證了師承工作的順利開展與進行。
    根據縣鄉(xiāng)村三級師承教育的相關文件,我院有1名帶教老師,3名學術繼承人。按照莊浪縣中醫(yī)藥師承教育工作的要求,做好每次跟師隨診或實際操作記錄,及時整理和總結跟師學習心得體會,認真寫好月記。我院跟師學生3名,截止目前,每位學生完成導師臨床醫(yī)案總結12份,學習心得 12篇,跟師筆記51篇,月計6篇。不斷創(chuàng)新師承教育工作,保證繼承人在學習期間學習的連續(xù)性。一是帶教老師根據自身的多年學術經驗認真對學生的日志、臨床醫(yī)案、跟師筆記進行批閱、修正,提出修改意見,指出辨證或用藥的不足,將自己的經驗毫無保留地傳授給學生,使學生在臨床實踐過程中不斷提高診治疾病的能力。二是開展專題講座和病案討論,學生通過整理病案討論,對疾病的病因、病機、診斷、治療及預后等都有詳細的記錄,真正起到教學相長的作用。
    半年的師承工作雖然取得了一定成績,但還存在不足。個別繼承人思想上不積極,態(tài)度不能始終如一,致使師承教學時間和繼承人學習質量不高。在抽查或考核中發(fā)現有的學生一開始時很認真負責,完成的跟師材料質量較高,到后期就出現為了完成任務而應付了事,形成虎頭蛇尾的情況。個別學術繼承人學習態(tài)度不端正等原因。
    1、進一步明確教學目標和要求,完善教學計劃,規(guī)范跟師筆記、月記等材料的書寫和整理工作,提高教學水平和質量。
    2、落實師承教育既定的優(yōu)惠措施,提高中醫(yī)藥師承教育指導老師和繼承人的積極性,同時加強平時考核、階段考核和年度考核,提高管理質量。
    教育鑒定表自我鑒定篇十五
    提高自身素質僅有經過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心,才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中,進取參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的.小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,教學工作推陳出新。
    生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內的安全,我們要加強幼兒園的各方面安全工作,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識及自我保護的本事,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識,熟悉滅火、應急疏散安全常識,熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本本事,增強組織實施撲救初期火災的本事以及引導人員疏散的技能,建設“平安學?!睒嫿ê椭C社會,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,在市消防大隊隊長的親臨指導下,我園于20__年12月11日午時進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,這樣的演習,不僅僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練掌握了使用滅火器的要領,增強了消防安全意識,還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎,到達了預期目的。
    配合園領導,完成各項任務
    本學期我園有幾項大的任務:在九月的兒歌比賽中,我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,小組和團體的都獲得了不錯的成績,收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,可是我們還是堅持完成了比賽,不管成績怎樣,我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出,雖然受到“甲流”的影響,家長不能來參加,可是我相信孩子們的精彩表現家長們必須感受的到。這每一項都是展示自我,表現幼兒的機會,我們班的三位教師互相配合,認真的完成好每一項任務。
    家長工作必不可少
    增進家園互動為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情景時,我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情景,及早掌握幼兒情景的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有必須提高時,我們立刻與家長取得聯系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)提高。
    今日的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的期望。要使之成為有用之材,需要教師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現,提出合理要求,還可根據不一樣家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,進取而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
    存在的不足和今后工作方向
    這個學期中,我班孩子的出勤率較好,口語表達本事有了飛躍性的進展,自理本事在不斷提高。在看到成績的同時,我們也注意到了自身的不足,如:有時會因戶外活動超時回來較晚,給孩子穿衣著急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現,幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地鑒定,以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的提高!