藝術(shù)是一種靈魂的表達方式，我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以便更好地自我提高。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
消防安全教學課件篇一
一天，小明戴著一頂漂亮的小黃帽走在路上。走著走著，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來。突然，奶奶手里的袋子破了一個小洞。里面的.梨都掉出來了，老奶奶很著急。
看到這情景，小明想在自己的書包里找個袋子幫老奶奶裝梨。可他找了半天，也沒有找到。這時，他的小黃帽從他的頭頂?shù)袅讼聛?。小明靈機一動，心想：我可以用我的帽子裝梨呀！
小明捧著一帽子的梨，覺得梨非常重。小明心想：奶奶年級大了，腳也不好，我還是送奶奶回家吧。想完，小明對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍牙媪嗷丶野桑 ?BR> 小明和奶奶來到家門口，把梨放在了地上，重新戴上小黃帽，對奶奶說了一聲再見。奶奶對小明說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”回家的路上，小明高興極了。他邊走邊想：今天多虧了這頂小黃帽了。小黃帽的用處可真多呀！
消防安全教學課件篇二
第一篇：119消防安全日
今天是11月9日，是我國的消防宣傳日。為了讓同學們了解消防知識，懂得怎么消防，老師帶我們來到多功能教室觀看大屏幕。
我正看的津津有味時，消防知識宣傳片演完了，可我還是意猶未盡。
第一次看消防員叔叔講解消防知識，對于我來說是件非常新鮮的事情。以后我一定要注意安全，保護好自己。
第二篇：難忘的消防宣傳日
2017年11月9日上午，我經(jīng)歷了一次難忘的消防宣傳日。那天上午，迎著陽光，我和同學們走進教室，等待著消防逃生演練。之后，班主任走進教室，對我們說：“等一會會有連續(xù)的鈴聲響起，那時候是逃生的鈴聲，下樓梯應該怎么樣?”“彎腰!”我們異口同聲?！斑€有呢?”老師又問?！坝脻衩砦孀】诒??！蔽覀兘又卮?。“好的，等一下就這樣做?！卑嘀魅握f。演習開始了!我們開始急急忙忙地跑出班級，別的班級也陸陸續(xù)續(xù)跑出了人。樓梯內(nèi)的寧靜被打破了，傳來了“噠噠噠”的腳步聲，經(jīng)過老師的疏散，很快，五六年級的所有學生都跑出了教學樓。
這時候我才發(fā)現(xiàn)六年級樓梯口前早已點了煙霧彈。我雖然知道這是演習，卻把它當成真的一樣。(有點緊張。)時不時就提醒著身邊的同學：“下樓梯要整齊有序，腰彎于一米二，用濕毛巾緊捂口鼻，預防因為煙霧而造成的呼吸道疾病?！边@話我至少講了三四遍。身邊的同學都快要聽煩了。到了操場上，魏老師對我們宣布了時間：“將近四分鐘!”這究竟意味著什么?快還是慢?效率高還是效率低?不知道。
之后，消防官兵叔叔們?yōu)槲覀兪痉读苏_的滅火方法：先拔掉滅火器的查哨，然后再對準火源點，按動滅火器噴射鈕，即可成功滅火。還讓兩個同學體驗一下。我們班派出了一個男同學莊逸軒，只不過他滅火時對準火源點對歪了。設想一下，如果他是消防官兵的話，整個消防部隊會不會因為他而滅不了火。太可怕了!接著，我們又參觀了消防器材，最引人注目的是防火服。只見消防官兵麻利地穿上防火鞋和防火背帶褲，緊接著穿上了防火衣，那叫一個快啊!再叫了一個六年級小男孩比，小男孩穿得慢多了!可想而知，如果消防官兵穿防火服不穿得快一點的話，被困火災中的人們可怎么及時地被救出來!最后，我們看了宣傳板，一張張板上寫了一個個悲劇和應急措施。
唉!如果我們平時注意點，就不會有那么多的悲劇。平時我們就應該注意，不要亂玩火和打火機;不要隨意丟掉煙頭;不要將易燃易爆物品帶上公共汽車和火車……只要我們平時注意點兒，就不會讓消防官兵那么辛苦了!
消防安全教學課件篇三
消防
安全
一直都是每個人都很注意的問題，因為這關系到我們的生命，下面是小編給大家整理的消防安全二十條，希望對大家有所幫助!
一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
二、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
九、室內(nèi)裝修裝飾不應采用易燃材料。
十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
1、火災會造成慘重的直接財產(chǎn)損失
2、火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重
3、火災會造成大量的人員傷亡
4、火災會造成生態(tài)平衡的.破壞
5、火災會造成不良的社會政治影響
日常中應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火;使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動火或存放物品，不要在棚廈內(nèi)動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
消防安全教學課件篇四
教學目標：
1、能用活潑、輕快的聲音演唱歌曲
2、能養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣
教學重難點：
小附點節(jié)奏的演唱
教具準備：
鋼琴、多媒體課件。
教學過程：
一、組織教學，創(chuàng)設情境。
1、師生問好。
聽音樂進教室，肢體語言渲染。
二、新授
1、導入新課，聆聽體驗。
2、同學們你們瞧老師頭上戴了頂什么呀？
3、你們知道小黃帽的`作用嗎？
4、歌曲小黃帽會告訴大家，同學們想不想聽聽這首歌曲？聽一聽它的情緒是什么樣的？
5、隨琴模唱
4、小聲跟跟琴唱，老師帶
6、提問，這首歌曲的演唱形式是什么
7、小附帶作為重難點講解，試唱，注意反復記號。
8、全班有感情的進行演唱
三、小結(jié)
消防安全教學課件篇五
自從"鉆木取火"后，人們的生息還是離不開火，雖然沒有鉆木取火那樣的麻煩了，但是人們還是想了許多簡單的取火方法。還是俗話說得好"沒有什么東西是百益而無一缺的.，也沒有什么東西是百缺而無一益的。"所以，這個世界就有了火災。比如，煤氣爆炸發(fā)生火災啦;電壓過高產(chǎn)生火災啊;用火不適發(fā)生火災啦?？偠灾?，火災已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。所以，今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災如何自救。
有時一旦發(fā)生火空，尤其是火災初期階段，如果及時發(fā)現(xiàn)小的火災可用滅火器進行撲滅，大的火災應及時打火警電話"119"有一個事，恐怕你不知道！發(fā)生火災時，人們往往想到得是滅火器，卻不知身邊有許多的滅火劑可以利用。
下面，我就給大家介紹幾樣滅火器吧！
比如說"食鹽"據(jù)調(diào)察，食鹽的主要成份為氯化鈉。在高溫下，氯化鈉會立刻分解。所以，發(fā)生火災時應在房間周圍撒下均量的鹽。
如果在工地或在大街上發(fā)生火災，因用鐵鍬或徒手找沙土，把沙土覆蓋在火苗上，使火苗"窒息"而死如果沒有滅火器，火勢又很小的情況下。
別人說水克火。其實如果被浸溫的布水更有效，把浸溫的布扔在火中，可以將低火生熱速度，有助于逃生的機會。
古人說過，毒花叢中還有解毒的草，何況在我們?nèi)粘Ｉ钪袥]有防火的東西，所以，我們要處處留意生活，一定會有收獲的。
上面講了有關滅火的工具，接下來我們就講一講有關火中自救的注意事項吧！
在火場中，一定要記錢財如身外之物不要快逃離火場了，想起了家里的存折，還抱著僥幸的心理，跑回去，到頭來是人財兩空。
如果家在樓上下層發(fā)生火災，冒出濃濃滾煙讓你視線不清，嗆不過氣來時，請不要站立行走，務必迅速地爬在地面上或蹲著，以方便尋把逃生之路。
火災使許多人選擇跳樓逃生，但是跳樓也并非簡單，也是要講方法的。比如跳時應盡量向水池，草地這些地方跳。如有可能，也應該抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物下跳，或者以雨傘代替降落傘跳下，以減緩沖擊力。
火災時我們也要抱著一顆為他人著想的心，自己逃生了，也要盡快拔打119，但也不可冒然相救哦！
人們都知道，大火是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛。我也再忠勸大家一句"請安全用火。
消防安全教學課件篇六
老師，同學們大家好！現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日?；饘τ谌祟悂碚f是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，同學們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的.學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成處處注意防火的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學們遠離火災，讓社會安全是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
消防安全教學課件篇七
有人把交通事故稱為“和平時期的流動殺手”。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界每年死于交通事故的約70萬人，受傷者約1500萬人左右?，F(xiàn)代社會交通擁擠，交通事故不斷發(fā)生，所以我們應該從小學習、遵守交通法規(guī)，戴上小黃帽。
為什么我們要戴黃色的帽子呢？是因為在道路交通標志中，黃色為警告色，最能引起駕駛員的注意。因此，黃色的帽子戴在同學們頭上，亮度高，目標明顯，在路上行走時能提醒駕駛員及早采取預防措施，避免發(fā)生事故。但即使戴上小黃帽，同學們也要嚴格遵守交通規(guī)則，千萬不能隨意橫穿馬路。
我曾在書上看到過這樣的一個故事：
曹志強和小伙伴在便道上踢足球，球滾到馬路中間去了，志強猛跑去追，恰好被一位騎自行車的人撞倒。因為車速和志強跑的速度都比較快，志強被車撩出去一米多遠，頭磕在柏油路上，縫了七針，初步診斷是嚴重的腦震蕩，險些喪了性命。
小朋友們，一次次血的教訓告訴我們：交通法規(guī)是我們的生命之友，讓我們認真學習，嚴格遵守。記得出門時戴上小黃帽喲。
消防安全教學課件篇八
為進一步推進全縣住建領域消防安全工作，切實提高全民消防安全意識，增強抗御火災能力，我局按照地區(qū)《關于開展20xx年“11.9”消防宣傳月的通知》要求，于20xx年11月1日召開“消防宣傳月活動動員會”。11月7日在富蘊縣天悅大酒店，組織供氣、供水、供暖及各施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等參加富蘊縣消防大隊、應急管理局開展的`富蘊縣20xx年“119”消防宣傳月啟動儀式，社會各界人士冒著風雪積極參與，到場人員約300余人，消防員展示各種消防器材，包括最新的高層滅火消防車、液壓剪，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法，手把手教小朋友怎樣使用滅火器。消防志愿者們給群眾發(fā)放消防宣傳冊、消防宣傳物品等。
通過此次活動，各企業(yè)增強了消防意識，普及了防火滅火常識。結(jié)合“119消防宣傳月”活動，供排水、燃氣、供熱等市政公用企業(yè)和建筑施工企業(yè)均開展消防安全自查、消防應急演練，并組織開展消防講座宣傳消防知識，爭取讓消防意識深入人心。
消防安全教學課件篇九
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：
我園結(jié)合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的.消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全教學課件篇十
為迎接全國第26個"119消防日",10月31日，宿州石化全面啟動"119消防日"系列宣傳教育活動。
當天上午，宿州石化抽調(diào)安全、零售、商客、物流等部門員工組成"消防志愿者小分隊"走上街頭，通過設置展臺、發(fā)放"油品安全手冊"、講解加油操作規(guī)范等舉措，為廣大市民普及油品安全知識和提供業(yè)務辦理咨詢服務，發(fā)放各類宣傳手冊、彩頁1000余份，受到了過往市民的稱贊。
宿州石化利用企業(yè)微信公眾號、oa辦公平臺等向全體員工和社會公眾推送消防、安全相關規(guī)章制度和典型案例等內(nèi)容，開展"假如我是消防員"在線討論，最大限度地提高員工參與度和宣傳覆蓋面;對公司所屬加油站、油庫消防器材進行了地毯式排查，確保器材配備到位，檢驗合格，做到不留隱患死角;結(jié)合季節(jié)特點，積極組織加油站、油庫開展消防應急預案演練，通過演練提高全員消防技能和安全意識。
消防安全教學課件篇十一
在“119”消防宣傳日這一天，公司工會主席王寶忠?guī)ьI武裝保衛(wèi)人員一大早就來到悅民廣場、峪源區(qū)等地，圍繞“關注消防生命至上”這一主題，開展了消防知識宣講活動。
活動中，通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解消防安全知識，向廣大礦區(qū)職工家屬和重點消防場所人員宣傳普及了消防安全常識、正確使用滅火器、火災自救逃生技能等，并倡議礦區(qū)職工家屬共同關注身邊消防安全環(huán)境，消除身邊火災隱患，為礦區(qū)消防安全奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳日活動，有效提高了廣大職工家屬的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了大家對消防知識的'了解和掌握，營造出了人人參與社區(qū)消防、建設平安礦區(qū)的濃厚氛圍。
消防安全教學課件篇十二
1.學一點消防知識，添一份平安幸福。
2.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
3.遵守消防法律法規(guī)，減少火災事故發(fā)生。
4.家庭防火要注意，煤氣電源查仔細。
5.消防連萬家，平安你我他。
6.增強防火意識，掌握逃生常識。
7.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
8.消防安全關系社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的大事。
9.樓道無雜物，消防無后顧。
10.防止火災，消除隱患。
11.疏散通道不能鎖，否則火災釀惡果。
12.火災似猛虎，防患于未燃。
13.加強消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì)。
14.__筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。
15.消防時時在，安全傳萬代。
16.學一點消防知識，多一份安全保障。
17.加強防火管理，不準違章動火。
18.火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
19.看準安全通道，學會救生措施。
20.誓讓消防騰飛，奔向小康社會。
消防安全教學課件篇十三
一、單選題（1分/題）
1、（b）就是按照級別層次，組織專家對消防安全責任制落實情況進行評估考核。
2、下列屬于火災直接損失的是（b）
3、（c）是單位內(nèi)部組織地，沒有執(zhí)法權(quán)。
說明:a.消防安全檢查 b.消防安全巡查 c.防火安全檢查 d.防火安全巡查
4、下列不屬于火災事故原因中的基礎原因的是（d）
5、下列不屬于火災隱患的是（d）
7、構(gòu)成火災事故的原因的有（d）
說明:a.基礎原因 b.間接原因 c.直接原因 d.以上都是
8、（a）是構(gòu)成火災事故最基本的原因。
說明:a.基礎原因 b.間接原因 c.直接原因 d.技術(shù)原因
9、在火災調(diào)查訪問中不需要調(diào)查訪問的人員是（d）
10、我國的“119”消防宣傳活動日是（c）
說明:a.11月9日 b.1月19日 c.9月11日 d.9月1日
11、下列說法錯誤的是（a）
12、整改火災隱患的要求，下列說法不正確的是（c）
13、下列不屬于火災事故調(diào)查的任務是（b）
14、（c）可分為物的原因和人的原因兩種。
說明:a.基礎原因 b.間接原因 c.直接原因 d.技術(shù)原因
17、下列不屬于整改火災隱患的原則的是（b）
18、下列不屬于火災事故原因中的物的原因的是（c）
說明:a.設備不良 b.安裝裝置有故障 c.違反安全操作規(guī)章 d.報警設備失靈
21、下列不屬于防火安全檢查的方法的是（d）
22、下列不屬于火災事故原因中的身體原因的是（b）
23、下列屬于火災事故原因中的基礎原因的是（d）
說明:a.消防安全教育差 b.安全標準不明確 c.勞動紀律不嚴格 d.以上都是
24、下列不屬于防火安全檢查的內(nèi)容的是（d）。
25、下列不屬于火災隱患的是（b）
26、下列不屬于防火安全檢查的要求的是（d）
28、下列說法錯誤的是（b）
29、下列不屬于火災間接損失的是（c）
二、是非題（1分/題）
1、防火安全檢查是一項臨時性措施，可以一勞永逸。（b）說明:a.對 b.錯
2、麻痹大意、玩忽職守是屬于火災事故原因中的精神原因。（a）說明:a.對 b.錯
9、對于建筑布局、消防通道、水源等方面的火災隱患，應從長計議，納入企業(yè)改造和建筑規(guī)劃加以解決。（a）
說明:a.對 b.錯
消防安全教學課件篇十四
1.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
2.煙頭雖小，禍患無窮。
3.消防安全進農(nóng)村，共筑平安防火墻。
4.加強防火管理，不準違章動火。
5.定時組織防火檢查，及時消除火災隱患。
6.每個單位要依法做好消防安全管理工作。
7.人民消防人民辦，辦好消防為人民。
8.從小學消防，共創(chuàng)平安家。
9.麻痹和大意，防火兩大忌。
10.發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
11.警惕火災，珍惜生命。
12.公安消防隊，救火不收費。
13.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
14.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。
15.遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
16.預防和撲救火災，是全社會的共同責任。
17.臥床還抽煙，小心命歸天。
18.火災搶救，以救人為先。
19.消防安全是一種責任，為己、為家、為他人。
20.明確單位消防責任，實行嚴格管理。
消防安全教學課件篇十五
連日來，天水消防支隊認真籌劃，周密部署，通過多種形式提前預熱"119消防日"宣傳活動，全面營造濃厚的消防宣傳氛圍。
專題研究，力求主題鮮明
支隊專門成立了由主要領導負責的宣傳活動領導小組，確定了今年"119"消防日活動的主題為"消除火災隱患，共建平安社區(qū)"，力求通過廣泛發(fā)動各行業(yè)系統(tǒng)、新聞媒體和社會各界廣泛參與，營造強大宣傳聲勢，最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳活動的覆蓋面，極力通過以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識為主線，以消防宣傳"七進"活動為載體，科學整合社會宣傳資源，開展豐富多彩、針對性強的主題活動，廣泛宣傳火災危害性，努力形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢強大的濃厚氛圍。
結(jié)合實際，切實創(chuàng)新宣傳思路和宣傳理念，計劃119期間在全市開展一系列獨具特色且貼近百姓、實效性強的系列宣傳教育活動。同時，結(jié)合當前火災形勢和火災特點，以社區(qū)、學校、企業(yè)及人員密集場所為重點，發(fā)動社區(qū)消防宣傳大使、小區(qū)消防管理員、住宅消防宣傳員組織每幢住宅樓居民開展疏散演練;依托轄區(qū)內(nèi)各大電影院，組織消防志愿者在每場電影放映前利用三分鐘時間講解介紹消防安全疏散出口位置、疏散逃生方法等基本消防安全知識;發(fā)動消防志愿者、微型消防站隊員為轄區(qū)內(nèi)小單位、小場所送上消防知識掛圖，加大對群眾的宣教力度，提升全民消防安全意識。
各地進一步加大消防站的`開放力度，把機關、團體、企事業(yè)單位和學校師生"請進來"學習消防技能，參觀消防器材裝備，觀看消防技能表演，讓群眾親身體驗消防;統(tǒng)一印發(fā)各類消防知識手冊，設計制作消防宣傳光盤以及更新天水消防報紙，發(fā)放給廣大市民群眾，讓更多人學習消防、了解消防、關注消防、支持消防，從而進一步增強全社會的消防法律意識，形成群防群治的消防工作局面。同時，充分借助主流媒體宣傳平臺，組織主播記者主流媒體深入基層，體驗執(zhí)勤戰(zhàn)備、搶險救援和監(jiān)督執(zhí)法一線的基層消防官兵生活，并緊密結(jié)合冬春火災防控工作要求，多角度挖掘新聞宣傳素材，集中開展宣傳報道，掀起消防宣傳新高潮。
發(fā)揮電視臺、報刊、網(wǎng)絡、廣播等新聞媒體作用，通過召開通氣會、開設消防專版專欄等多種形式，協(xié)調(diào)各級各類主流媒體重點宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，對社會單位的消防安全工作、先進典型進行跟蹤采訪及深度報道工作，加大對火災隱患的曝光力度和對火災防控工作的宣傳力度。同時，充分利用戶外視頻、樓宇廣告、電子顯示屏、手機短信、微博、微信等，播發(fā)消防公益廣告、安全提示、消防微電影，在社區(qū)、社會單位顯著位置及櫥窗、標牌、宣傳欄廣泛張貼消防宣傳掛圖等，全面擴大消防宣傳覆蓋，提升消防宣傳社會效果，讓消防知識真正走近千家萬戶。
消防安全教學課件篇一
一天，小明戴著一頂漂亮的小黃帽走在路上。走著走著，他看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來。突然，奶奶手里的袋子破了一個小洞。里面的.梨都掉出來了，老奶奶很著急。
看到這情景，小明想在自己的書包里找個袋子幫老奶奶裝梨。可他找了半天，也沒有找到。這時，他的小黃帽從他的頭頂?shù)袅讼聛?。小明靈機一動，心想：我可以用我的帽子裝梨呀！
小明捧著一帽子的梨，覺得梨非常重。小明心想：奶奶年級大了，腳也不好，我還是送奶奶回家吧。想完，小明對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍牙媪嗷丶野桑 ?BR> 小明和奶奶來到家門口，把梨放在了地上，重新戴上小黃帽，對奶奶說了一聲再見。奶奶對小明說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”回家的路上，小明高興極了。他邊走邊想：今天多虧了這頂小黃帽了。小黃帽的用處可真多呀！
消防安全教學課件篇二
第一篇：119消防安全日
今天是11月9日，是我國的消防宣傳日。為了讓同學們了解消防知識，懂得怎么消防，老師帶我們來到多功能教室觀看大屏幕。
我正看的津津有味時，消防知識宣傳片演完了，可我還是意猶未盡。
第一次看消防員叔叔講解消防知識，對于我來說是件非常新鮮的事情。以后我一定要注意安全，保護好自己。
第二篇：難忘的消防宣傳日
2017年11月9日上午，我經(jīng)歷了一次難忘的消防宣傳日。那天上午，迎著陽光，我和同學們走進教室，等待著消防逃生演練。之后，班主任走進教室，對我們說：“等一會會有連續(xù)的鈴聲響起，那時候是逃生的鈴聲，下樓梯應該怎么樣?”“彎腰!”我們異口同聲?！斑€有呢?”老師又問?！坝脻衩砦孀】诒??！蔽覀兘又卮?。“好的，等一下就這樣做?！卑嘀魅握f。演習開始了!我們開始急急忙忙地跑出班級，別的班級也陸陸續(xù)續(xù)跑出了人。樓梯內(nèi)的寧靜被打破了，傳來了“噠噠噠”的腳步聲，經(jīng)過老師的疏散，很快，五六年級的所有學生都跑出了教學樓。
這時候我才發(fā)現(xiàn)六年級樓梯口前早已點了煙霧彈。我雖然知道這是演習，卻把它當成真的一樣。(有點緊張。)時不時就提醒著身邊的同學：“下樓梯要整齊有序，腰彎于一米二，用濕毛巾緊捂口鼻，預防因為煙霧而造成的呼吸道疾病?！边@話我至少講了三四遍。身邊的同學都快要聽煩了。到了操場上，魏老師對我們宣布了時間：“將近四分鐘!”這究竟意味著什么?快還是慢?效率高還是效率低?不知道。
之后，消防官兵叔叔們?yōu)槲覀兪痉读苏_的滅火方法：先拔掉滅火器的查哨，然后再對準火源點，按動滅火器噴射鈕，即可成功滅火。還讓兩個同學體驗一下。我們班派出了一個男同學莊逸軒，只不過他滅火時對準火源點對歪了。設想一下，如果他是消防官兵的話，整個消防部隊會不會因為他而滅不了火。太可怕了!接著，我們又參觀了消防器材，最引人注目的是防火服。只見消防官兵麻利地穿上防火鞋和防火背帶褲，緊接著穿上了防火衣，那叫一個快啊!再叫了一個六年級小男孩比，小男孩穿得慢多了!可想而知，如果消防官兵穿防火服不穿得快一點的話，被困火災中的人們可怎么及時地被救出來!最后，我們看了宣傳板，一張張板上寫了一個個悲劇和應急措施。
唉!如果我們平時注意點，就不會有那么多的悲劇。平時我們就應該注意，不要亂玩火和打火機;不要隨意丟掉煙頭;不要將易燃易爆物品帶上公共汽車和火車……只要我們平時注意點兒，就不會讓消防官兵那么辛苦了!
消防安全教學課件篇三
消防
安全
一直都是每個人都很注意的問題，因為這關系到我們的生命，下面是小編給大家整理的消防安全二十條，希望對大家有所幫助!
一、自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
二、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災隱患。
九、室內(nèi)裝修裝飾不應采用易燃材料。
十、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。
十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關閥門、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
1、火災會造成慘重的直接財產(chǎn)損失
2、火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重
3、火災會造成大量的人員傷亡
4、火災會造成生態(tài)平衡的.破壞
5、火災會造成不良的社會政治影響
日常中應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
3、在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。
4、入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火;使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動火或存放物品，不要在棚廈內(nèi)動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發(fā)燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區(qū)時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
消防安全教學課件篇四
教學目標：
1、能用活潑、輕快的聲音演唱歌曲
2、能養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣
教學重難點：
小附點節(jié)奏的演唱
教具準備：
鋼琴、多媒體課件。
教學過程：
一、組織教學，創(chuàng)設情境。
1、師生問好。
聽音樂進教室，肢體語言渲染。
二、新授
1、導入新課，聆聽體驗。
2、同學們你們瞧老師頭上戴了頂什么呀？
3、你們知道小黃帽的`作用嗎？
4、歌曲小黃帽會告訴大家，同學們想不想聽聽這首歌曲？聽一聽它的情緒是什么樣的？
5、隨琴模唱
4、小聲跟跟琴唱，老師帶
6、提問，這首歌曲的演唱形式是什么
7、小附帶作為重難點講解，試唱，注意反復記號。
8、全班有感情的進行演唱
三、小結(jié)
消防安全教學課件篇五
自從"鉆木取火"后，人們的生息還是離不開火，雖然沒有鉆木取火那樣的麻煩了，但是人們還是想了許多簡單的取火方法。還是俗話說得好"沒有什么東西是百益而無一缺的.，也沒有什么東西是百缺而無一益的。"所以，這個世界就有了火災。比如，煤氣爆炸發(fā)生火災啦;電壓過高產(chǎn)生火災啊;用火不適發(fā)生火災啦?？偠灾?，火災已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。所以，今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災如何自救。
有時一旦發(fā)生火空，尤其是火災初期階段，如果及時發(fā)現(xiàn)小的火災可用滅火器進行撲滅，大的火災應及時打火警電話"119"有一個事，恐怕你不知道！發(fā)生火災時，人們往往想到得是滅火器，卻不知身邊有許多的滅火劑可以利用。
下面，我就給大家介紹幾樣滅火器吧！
比如說"食鹽"據(jù)調(diào)察，食鹽的主要成份為氯化鈉。在高溫下，氯化鈉會立刻分解。所以，發(fā)生火災時應在房間周圍撒下均量的鹽。
如果在工地或在大街上發(fā)生火災，因用鐵鍬或徒手找沙土，把沙土覆蓋在火苗上，使火苗"窒息"而死如果沒有滅火器，火勢又很小的情況下。
別人說水克火。其實如果被浸溫的布水更有效，把浸溫的布扔在火中，可以將低火生熱速度，有助于逃生的機會。
古人說過，毒花叢中還有解毒的草，何況在我們?nèi)粘Ｉ钪袥]有防火的東西，所以，我們要處處留意生活，一定會有收獲的。
上面講了有關滅火的工具，接下來我們就講一講有關火中自救的注意事項吧！
在火場中，一定要記錢財如身外之物不要快逃離火場了，想起了家里的存折，還抱著僥幸的心理，跑回去，到頭來是人財兩空。
如果家在樓上下層發(fā)生火災，冒出濃濃滾煙讓你視線不清，嗆不過氣來時，請不要站立行走，務必迅速地爬在地面上或蹲著，以方便尋把逃生之路。
火災使許多人選擇跳樓逃生，但是跳樓也并非簡單，也是要講方法的。比如跳時應盡量向水池，草地這些地方跳。如有可能，也應該抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物下跳，或者以雨傘代替降落傘跳下，以減緩沖擊力。
火災時我們也要抱著一顆為他人著想的心，自己逃生了，也要盡快拔打119，但也不可冒然相救哦！
人們都知道，大火是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災難和痛。我也再忠勸大家一句"請安全用火。
消防安全教學課件篇六
老師，同學們大家好！現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國安全日?；饘τ谌祟悂碚f是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學習消防安全知識。
作為一個小學生，要記住報警電話是119，看見有地方發(fā)生火災要及時撥打火警電話，這是任何一個公民的義務。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學校組織的消防演習，同學們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時預防火災。
我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的.學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成處處注意防火的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學們遠離火災，讓社會安全是我們永遠的目標。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
消防安全教學課件篇七
有人把交通事故稱為“和平時期的流動殺手”。根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全世界每年死于交通事故的約70萬人，受傷者約1500萬人左右?，F(xiàn)代社會交通擁擠，交通事故不斷發(fā)生，所以我們應該從小學習、遵守交通法規(guī)，戴上小黃帽。
為什么我們要戴黃色的帽子呢？是因為在道路交通標志中，黃色為警告色，最能引起駕駛員的注意。因此，黃色的帽子戴在同學們頭上，亮度高，目標明顯，在路上行走時能提醒駕駛員及早采取預防措施，避免發(fā)生事故。但即使戴上小黃帽，同學們也要嚴格遵守交通規(guī)則，千萬不能隨意橫穿馬路。
我曾在書上看到過這樣的一個故事：
曹志強和小伙伴在便道上踢足球，球滾到馬路中間去了，志強猛跑去追，恰好被一位騎自行車的人撞倒。因為車速和志強跑的速度都比較快，志強被車撩出去一米多遠，頭磕在柏油路上，縫了七針，初步診斷是嚴重的腦震蕩，險些喪了性命。
小朋友們，一次次血的教訓告訴我們：交通法規(guī)是我們的生命之友，讓我們認真學習，嚴格遵守。記得出門時戴上小黃帽喲。
消防安全教學課件篇八
為進一步推進全縣住建領域消防安全工作，切實提高全民消防安全意識，增強抗御火災能力，我局按照地區(qū)《關于開展20xx年“11.9”消防宣傳月的通知》要求，于20xx年11月1日召開“消防宣傳月活動動員會”。11月7日在富蘊縣天悅大酒店，組織供氣、供水、供暖及各施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等參加富蘊縣消防大隊、應急管理局開展的`富蘊縣20xx年“119”消防宣傳月啟動儀式，社會各界人士冒著風雪積極參與，到場人員約300余人，消防員展示各種消防器材，包括最新的高層滅火消防車、液壓剪，現(xiàn)場演示滅火器的使用方法，手把手教小朋友怎樣使用滅火器。消防志愿者們給群眾發(fā)放消防宣傳冊、消防宣傳物品等。
通過此次活動，各企業(yè)增強了消防意識，普及了防火滅火常識。結(jié)合“119消防宣傳月”活動，供排水、燃氣、供熱等市政公用企業(yè)和建筑施工企業(yè)均開展消防安全自查、消防應急演練，并組織開展消防講座宣傳消防知識，爭取讓消防意識深入人心。
消防安全教學課件篇九
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11.9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：
我園結(jié)合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的.消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全教學課件篇十
為迎接全國第26個"119消防日",10月31日，宿州石化全面啟動"119消防日"系列宣傳教育活動。
當天上午，宿州石化抽調(diào)安全、零售、商客、物流等部門員工組成"消防志愿者小分隊"走上街頭，通過設置展臺、發(fā)放"油品安全手冊"、講解加油操作規(guī)范等舉措，為廣大市民普及油品安全知識和提供業(yè)務辦理咨詢服務，發(fā)放各類宣傳手冊、彩頁1000余份，受到了過往市民的稱贊。
宿州石化利用企業(yè)微信公眾號、oa辦公平臺等向全體員工和社會公眾推送消防、安全相關規(guī)章制度和典型案例等內(nèi)容，開展"假如我是消防員"在線討論，最大限度地提高員工參與度和宣傳覆蓋面;對公司所屬加油站、油庫消防器材進行了地毯式排查，確保器材配備到位，檢驗合格，做到不留隱患死角;結(jié)合季節(jié)特點，積極組織加油站、油庫開展消防應急預案演練，通過演練提高全員消防技能和安全意識。
消防安全教學課件篇十一
在“119”消防宣傳日這一天，公司工會主席王寶忠?guī)ьI武裝保衛(wèi)人員一大早就來到悅民廣場、峪源區(qū)等地，圍繞“關注消防生命至上”這一主題，開展了消防知識宣講活動。
活動中，通過分發(fā)消防宣傳手冊、“零距離”講解消防安全知識，向廣大礦區(qū)職工家屬和重點消防場所人員宣傳普及了消防安全常識、正確使用滅火器、火災自救逃生技能等，并倡議礦區(qū)職工家屬共同關注身邊消防安全環(huán)境，消除身邊火災隱患，為礦區(qū)消防安全奠定堅實的基礎。
通過開展“119”消防宣傳日活動，有效提高了廣大職工家屬的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了大家對消防知識的'了解和掌握，營造出了人人參與社區(qū)消防、建設平安礦區(qū)的濃厚氛圍。
消防安全教學課件篇十二
1.學一點消防知識，添一份平安幸福。
2.認真學習消防知識，提高自防自救能力。
3.遵守消防法律法規(guī)，減少火災事故發(fā)生。
4.家庭防火要注意，煤氣電源查仔細。
5.消防連萬家，平安你我他。
6.增強防火意識，掌握逃生常識。
7.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
8.消防安全關系社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的大事。
9.樓道無雜物，消防無后顧。
10.防止火災，消除隱患。
11.疏散通道不能鎖，否則火災釀惡果。
12.火災似猛虎，防患于未燃。
13.加強消防法制教育，提高全民消防安全素質(zhì)。
14.__筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。
15.消防時時在，安全傳萬代。
16.學一點消防知識，多一份安全保障。
17.加強防火管理，不準違章動火。
18.火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢。
19.看準安全通道，學會救生措施。
20.誓讓消防騰飛，奔向小康社會。
消防安全教學課件篇十三
一、單選題（1分/題）
1、（b）就是按照級別層次，組織專家對消防安全責任制落實情況進行評估考核。
2、下列屬于火災直接損失的是（b）
3、（c）是單位內(nèi)部組織地，沒有執(zhí)法權(quán)。
說明:a.消防安全檢查 b.消防安全巡查 c.防火安全檢查 d.防火安全巡查
4、下列不屬于火災事故原因中的基礎原因的是（d）
5、下列不屬于火災隱患的是（d）
7、構(gòu)成火災事故的原因的有（d）
說明:a.基礎原因 b.間接原因 c.直接原因 d.以上都是
8、（a）是構(gòu)成火災事故最基本的原因。
說明:a.基礎原因 b.間接原因 c.直接原因 d.技術(shù)原因
9、在火災調(diào)查訪問中不需要調(diào)查訪問的人員是（d）
10、我國的“119”消防宣傳活動日是（c）
說明:a.11月9日 b.1月19日 c.9月11日 d.9月1日
11、下列說法錯誤的是（a）
12、整改火災隱患的要求，下列說法不正確的是（c）
13、下列不屬于火災事故調(diào)查的任務是（b）
14、（c）可分為物的原因和人的原因兩種。
說明:a.基礎原因 b.間接原因 c.直接原因 d.技術(shù)原因
17、下列不屬于整改火災隱患的原則的是（b）
18、下列不屬于火災事故原因中的物的原因的是（c）
說明:a.設備不良 b.安裝裝置有故障 c.違反安全操作規(guī)章 d.報警設備失靈
21、下列不屬于防火安全檢查的方法的是（d）
22、下列不屬于火災事故原因中的身體原因的是（b）
23、下列屬于火災事故原因中的基礎原因的是（d）
說明:a.消防安全教育差 b.安全標準不明確 c.勞動紀律不嚴格 d.以上都是
24、下列不屬于防火安全檢查的內(nèi)容的是（d）。
25、下列不屬于火災隱患的是（b）
26、下列不屬于防火安全檢查的要求的是（d）
28、下列說法錯誤的是（b）
29、下列不屬于火災間接損失的是（c）
二、是非題（1分/題）
1、防火安全檢查是一項臨時性措施，可以一勞永逸。（b）說明:a.對 b.錯
2、麻痹大意、玩忽職守是屬于火災事故原因中的精神原因。（a）說明:a.對 b.錯
9、對于建筑布局、消防通道、水源等方面的火災隱患，應從長計議，納入企業(yè)改造和建筑規(guī)劃加以解決。（a）
說明:a.對 b.錯
消防安全教學課件篇十四
1.火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
2.煙頭雖小，禍患無窮。
3.消防安全進農(nóng)村，共筑平安防火墻。
4.加強防火管理，不準違章動火。
5.定時組織防火檢查，及時消除火災隱患。
6.每個單位要依法做好消防安全管理工作。
7.人民消防人民辦，辦好消防為人民。
8.從小學消防，共創(chuàng)平安家。
9.麻痹和大意，防火兩大忌。
10.發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
11.警惕火災，珍惜生命。
12.公安消防隊，救火不收費。
13.提高自防自救能力，保障自身消防安全。
14.加強消防宣傳，提高全民預防和抵御火災能力。
15.遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
16.預防和撲救火災，是全社會的共同責任。
17.臥床還抽煙，小心命歸天。
18.火災搶救，以救人為先。
19.消防安全是一種責任，為己、為家、為他人。
20.明確單位消防責任，實行嚴格管理。
消防安全教學課件篇十五
連日來，天水消防支隊認真籌劃，周密部署，通過多種形式提前預熱"119消防日"宣傳活動，全面營造濃厚的消防宣傳氛圍。
專題研究，力求主題鮮明
支隊專門成立了由主要領導負責的宣傳活動領導小組，確定了今年"119"消防日活動的主題為"消除火災隱患，共建平安社區(qū)"，力求通過廣泛發(fā)動各行業(yè)系統(tǒng)、新聞媒體和社會各界廣泛參與，營造強大宣傳聲勢，最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳活動的覆蓋面，極力通過以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識為主線，以消防宣傳"七進"活動為載體，科學整合社會宣傳資源，開展豐富多彩、針對性強的主題活動，廣泛宣傳火災危害性，努力形成行業(yè)齊動、城鄉(xiāng)同步、全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢強大的濃厚氛圍。
結(jié)合實際，切實創(chuàng)新宣傳思路和宣傳理念，計劃119期間在全市開展一系列獨具特色且貼近百姓、實效性強的系列宣傳教育活動。同時，結(jié)合當前火災形勢和火災特點，以社區(qū)、學校、企業(yè)及人員密集場所為重點，發(fā)動社區(qū)消防宣傳大使、小區(qū)消防管理員、住宅消防宣傳員組織每幢住宅樓居民開展疏散演練;依托轄區(qū)內(nèi)各大電影院，組織消防志愿者在每場電影放映前利用三分鐘時間講解介紹消防安全疏散出口位置、疏散逃生方法等基本消防安全知識;發(fā)動消防志愿者、微型消防站隊員為轄區(qū)內(nèi)小單位、小場所送上消防知識掛圖，加大對群眾的宣教力度，提升全民消防安全意識。
各地進一步加大消防站的`開放力度，把機關、團體、企事業(yè)單位和學校師生"請進來"學習消防技能，參觀消防器材裝備，觀看消防技能表演，讓群眾親身體驗消防;統(tǒng)一印發(fā)各類消防知識手冊，設計制作消防宣傳光盤以及更新天水消防報紙，發(fā)放給廣大市民群眾，讓更多人學習消防、了解消防、關注消防、支持消防，從而進一步增強全社會的消防法律意識，形成群防群治的消防工作局面。同時，充分借助主流媒體宣傳平臺，組織主播記者主流媒體深入基層，體驗執(zhí)勤戰(zhàn)備、搶險救援和監(jiān)督執(zhí)法一線的基層消防官兵生活，并緊密結(jié)合冬春火災防控工作要求，多角度挖掘新聞宣傳素材，集中開展宣傳報道，掀起消防宣傳新高潮。
發(fā)揮電視臺、報刊、網(wǎng)絡、廣播等新聞媒體作用，通過召開通氣會、開設消防專版專欄等多種形式，協(xié)調(diào)各級各類主流媒體重點宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，對社會單位的消防安全工作、先進典型進行跟蹤采訪及深度報道工作，加大對火災隱患的曝光力度和對火災防控工作的宣傳力度。同時，充分利用戶外視頻、樓宇廣告、電子顯示屏、手機短信、微博、微信等，播發(fā)消防公益廣告、安全提示、消防微電影，在社區(qū)、社會單位顯著位置及櫥窗、標牌、宣傳欄廣泛張貼消防宣傳掛圖等，全面擴大消防宣傳覆蓋，提升消防宣傳社會效果，讓消防知識真正走近千家萬戶。