- 總結心得體會可以幫助我們更好地認識自己，找到自己的優(yōu)勢和劣勢。在寫心得體會之前，要先進行適當?shù)臏蕚浜驼{研。探索人生道路的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇一
中秋夜，月圓夜，每當中秋來臨時，種種美好的神話故事與傳說就會在我的耳邊、在我的頭腦之中回響。我也會翻閱一些書本，溫習了解這個美好的節(jié)日，在這個圓月的夜晚與家人共度，享受團圓的美好。
雖然這是一個每年都有的好日子，但是每年都能夠給我們帶來不一樣的感觸，就連天氣也會有所不同。在南方真正的能夠看到月亮的中秋節(jié)反而比較少，有很多時候都是被烏云等縹緲的云氣掩住了溫潤美麗的月色。但是今天不同，我在放學回家的時候看著晴朗的天色就能夠感覺到今晚一定是一個好天氣，一個能夠跟我的家人朋友們一起賞月的好天氣。
抱著這樣的好心情回到家里，不出意料的看到了正在廚房做菜的媽媽與在沙發(fā)上看新聞的爸爸。今天是我們的團圓日，所以哪怕平時家人應酬工作都比較繁忙，在今天也都推脫了所有的工作和應酬，選擇在這個寄托了中國人幾千年美好的節(jié)日里與家人共度。
今天的晚飯各位的豐盛，媽媽的手藝似乎又有了進步，聽到我的夸獎以后媽媽也不由得露出了開心的笑顏，而爸爸也跟著我在邊上贊嘆個不停，夸張的語氣常常惹得我們忍不住笑出來，餐桌上的氣氛格外的溫馨而美好。
在吃完飯以后，爸爸提議我們一起出去散散步，去外面看一看今晚美好的月色，更何況我們一家人已經有一段時間沒有一起出去散步玩耍了。這個提議自然是全票通過，我們都覺得這樣的好天氣好月色不出去走一走的話實在是一種浪費。因此我們就在休息了一會后換上外出的衣服結伴離開了家，走在被溫柔月色灑滿的街道上，笑談之間體會著家庭的溫馨。
今晚很安靜，但是能夠看到和依稀聽到路過的房屋樓層里明亮的燈光和歡快的笑聲與勸酒聲，讓人不但不覺得清寂，反而有一種別樣的溫馨撲面而來。我們一家人就在路上走著，看著月亮聊著家常，雖然大多只是一些瑣碎的事情，換做往常我一定不喜歡聽。可是今天卻不一樣，每一件瑣事仿佛都有著獨特的魅力，讓我忍不住插嘴，與父母一起聊天討論。
偶爾在路上遇到一些熟人和街坊鄰居，我們也會熱情的問好與告別，享受著我們一家三口人的團圓日子。
在這灑滿月光，似乎看不到盡頭的小徑上，我聽著父母溫柔而深情的嘮叨，抬頭看著月亮。明明只不過是一顆沒有感情的冰冷星球而已，為什么會讓我從心里生出一種溫暖的感覺呢?甚至連月光都反復朧紗一般充滿著美感。
直到父母的聲音將我驚醒，我才在恍然中看到了站在家門口的父母臉上的笑容，在屋內的燈光下襯托的格外的柔和。
原來，并不是月亮讓我溫暖。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇二
中秋節(jié)是家人團圓的節(jié)日。中秋節(jié)一早，爸爸就急急地驅車趕往周至，載著我們一家三口回老家去與爺爺奶奶團聚。
天空中飄著絲絲細雨，空氣特別清新!汽車行駛在環(huán)山路上，路邊的田野里果實累累，大片大片的葡萄園里掛滿了一串串顆粒飽滿的紫葡萄，熱情的園主們在各自的葡萄園旁豎起大大的遮陽傘，豎起了“戶太八號，進園自摘”的招牌，并擺了幾串晶瑩剔透的紫葡萄，他們在遮陽傘下不斷地吆喝著，招攬著過往的車輛和行人。爸爸在我的慫恿下，停車買了一百元的新鮮葡萄。
紫黑色的葡萄又圓又大，新鮮極了!撥開紫黑色的葡萄皮，綠綠的果肉就漏出來了，真是晶瑩剔透呀!我迫不及待的吃了一顆葡萄，頓時滿口生津，真甜呀!不愧是名牌葡萄，真是名不虛傳!不一會兒，我就吃了一堆葡萄皮，吃得滿手黏糊糊的，滿是葡萄汁。
很快，就到老家了。遠遠地看見爺爺站在家門口候著我們，一看見我們的汽車，爺爺?shù)哪樕暇蜆烽_了花，他笑呵呵地一邊指揮爸爸停車，一邊朝家里喊，“回來啦!”奶奶應聲從家里樂呵呵地出來迎接我們。我給爺爺奶奶問過好后，就幫爸媽從車上往家里搬東西。爺爺奶奶高興地接過我手里的東西，摸著我的頭說：“長高了!又長高了!長得真快呀!”看著爺爺奶奶臉上盛開的“菊花”，我和爸爸媽媽心里也樂開了花。
晚上，因為是陰天，圓圓的月亮躲在云層里不肯露臉，賞不了月，我們就品嘗新鮮的水果和美味的月餅。我們全家人圍在桌邊，桌上擺滿了新鮮的水果和誘人的月餅。水果有紅彤彤的大蘋果，有晶瑩剔透的紫葡萄，還有黃橙橙的大橘子。月餅的品種也很多：有蛋黃白蓮餡的，有紫薯餡的，有紅豆餡的，還有像奶酪蛋糕一樣的法式月餅。我們一家人一邊品嘗著美味可口的水果與月餅，一邊說著家常話，真是其樂融融呀!
這個中秋節(jié)雖然沒看到美麗的月亮，但是我看到了豐收的葡萄園，吃到了清香可口的葡萄，品嘗到了美味的月餅，看到了爺爺奶奶的笑臉，我心里非?？鞓?真是個快樂的中秋節(jié)!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇三
去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關注與關照尤其明顯，這種情況，也就將擔任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。
從這個大背景來分析，國內對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學生就業(yè)的權宜之計，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學商學院梅斯教授以mba學員為對象開設創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經濟，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產生過程》，以翔實的數(shù)據(jù)否定了大型企業(yè)是經濟支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機會主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機會、推動經濟發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經濟發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經濟的“奇跡”。
近期，我國提出經濟新常態(tài)的概念，在資源有限、經濟總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機會，重新整合資源，也成為了政府的選擇。
然而，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎教育方面差異更大。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早，而我國的學生，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說，對我國普通高校的大學生而言，進行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進行基本的商業(yè)意識的啟迪，尤為重要。
國內外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學問?理論基礎與研究方法是什么?我們是否有資格進行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學中創(chuàng)業(yè)教育的內容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從臺灣兩位專家那里請教的問題。
首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國獨有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進創(chuàng)業(yè)的政策，而臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進創(chuàng)業(yè)的計劃。在美國，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實用。臺灣交通大學的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內支持使得交通大學有很強的潛力。
其次，對于創(chuàng)業(yè)的認識進一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個人感覺，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團隊，將人的行為或社會活動轉變?yōu)榫哂袃r值的經濟活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨立的學科。主要原因是，雖然研究對象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然總結出了很多規(guī)律，但難以通過實驗去驗證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關的學科有很多，但基本是：經濟學、心理學、管理學。
因為其相關學科很多，所以大學在選擇課程時，需要有針對性。主要原則有：第一，因為受到學時數(shù)量的限制，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細講，例如，財務管理、人力資源等等。第二，課程的目標，不應是學生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應該是根據(jù)所學內容對自己進行評估。第三，就教學形式而言，應該是傳授內容與實踐操作相結合，偏重于體驗。第四，應該將授課對象設定為普通高校，而非重點高校的大學生，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。
第三，創(chuàng)業(yè)教育應達到怎樣的效果呢?對于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結合或許更為理想，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構人士。用比喻來講，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達的位置，并對行動時所需要的資源，應該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產品設計，營銷，財務，法務等，未必要作為課程的重點，因為各個投資機構基本都有專家級的培訓。
最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于，正如老師所講，課程的效果是培養(yǎng)學生對創(chuàng)業(yè)的興趣，對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關部門及高校應警醒的方面，應該認識到，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標準。
在聆聽專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進行了交流，有一些心得。
首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過仁能達提供的機會，使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場的航空公司，基本都消失了。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點高校中開展較好，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。
其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應該具備互聯(lián)網思維的意識，即關注用戶(大學生)，吸引粉絲(大學生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。
最后，建議大家珍惜這個平臺，以此為起點，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機會較多，但好像也出現(xiàn)了類似產能過剩的情況，很多項目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上，大學生可能有這方面的需求，但得不到相關資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇四
舌尖上的中秋中秋吃月餅，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風俗。月餅種類的特色，因地而異。蘇式月餅多是酥皮，油多糖重，松脆香酥。廣式月餅重糖輕油，皮薄餡美，不易破碎。京式月餅素油素餡，且多為硬皮。而潮式月餅以糖冬瓜為餡，食之松脆滋潤。除了月餅之外，秋天也是盛產螃蟹的季節(jié)，大閘蟹特別肥美，還有菱角也十分香甜呢，而水果，則有柿子和石榴。小朋們友都來嘗一嘗吧。
不膩，味美可口。還有一道甜點是桂花糖芋苗，澆以桂漿，美不待言。桂漿又叫糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧，把詩中的詠物變?yōu)樽郎霞央取＿€有石榴啊，螃蟹，柿餅等等，數(shù)不勝數(shù)!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇五
今天的夜晚，很靜很靜;今天的月亮，很亮很亮;今天的人們，異常興奮;今天的笑聲，絡繹不絕……今天晚上，在大人和小孩子們持續(xù)不斷的說笑聲與歡笑中，我們一家人迎來了月亮沖破薄薄的云霧—月圓的那一刻。
那一瞬間，孩子們的歡笑聲似乎多了，大人們說笑聲的音量似乎高了。大人們和我們幾個小孩又說笑了一會兒，奶奶站起身來拿了西瓜、香蕉等水果擺在窗臺上，又拿了一盤月餅放在窗臺上，說是要祭祀月亮，與此同時，我們大家伙一起面對月亮，許下各自的一個愿望。
過了一會兒，奶奶給我們講中秋節(jié)的由來和吃月餅這個風俗習慣的由來。聽奶奶說中秋節(jié)是因為嫦娥偷吃了不死藥，飛上了天，后羿非常思念妻子，所以才有了這個僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日—中秋節(jié)。中秋吃月餅是因為元代的朱元璋起義時用月餅來傳遞消息的，后來起義成功了，朱元璋就下令把月餅分給平民百姓，讓全體將士與民同樂。這才有了中秋吃月餅這個風俗習慣。
該吃月餅啦!只見大家手里都拿著一個月餅準備吃。我咬了一口月餅，啊!真香、真脆、真甜。里面的青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散發(fā)出誘人的香味。今天的月餅我吃的格外香，格外甜，格外脆，格外酥，因為在做月餅時，我也出了自己的一份力量，幫助大人做月餅，所以這月餅我才吃的非常香、非常甜。
吃完了月餅賞完了月以后，就該吃晚飯了。奶奶可真熱情啊!做了一大桌子菜讓我們吃，有紅燒魚、肉勾雞、糖醋里脊，還有許許多多的涼菜，讓你看的眼花繚亂。大人們一邊吃，一邊說著。我們小孩可就不同啦!小孩不用和大人說話，“主要任務”就是吃，還沒等大人吃完，我們幾個小孩早已吃得滿嘴流油，肚皮溜圓啦!
今年的中秋節(jié)真美啊!我期盼著下一個中秋節(jié)的到來。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇六
解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應該落實到自己的具體行動上來，作為新時代的人民，我覺得進一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：
1、勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用之余，切實做到工作學習兩不誤。
2、善于思考，崇拜思考?！皩W而不思則惘”，一僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，吸其精華,棄其糟粕，轉化為自己的東西。
3、勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。
4、敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，一定要認真。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學習別人好的思想和觀念，擴大自己的眼光和知識面。
腳步達到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，進一步解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的校園一定會更美好，社會一定會更穩(wěn)定、更和諧?？茖W發(fā)展觀就是被喚醒的大自然的基因模式，它不是一個人的文化，里面不存在個人理念，它是大自然自身發(fā)展的一條道路。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇七
盼啊盼，今年的中秋節(jié)終于被我盼來了。
晚上，我嘴里含著一塊月餅，慢慢地、慢慢地走出客廳，來到陽臺上。皎白的月光灑滿窗臺，把房間照得很亮很亮，用不著開燈。我趕緊喊爸爸媽媽過來一起觀賞。
月光是那樣柔和，好像在白河里淘洗過似的。這時，幾片云朵飄了過來，遮住了月亮，好像要把月光據(jù)為己有。不過，這可難不倒月亮，她把月光從云朵的縫隙里照射出來。云彩頭領看到自己輸了，搖 了搖頭，撤兵了。月亮點頭微笑，好像在為自己的勝利而自豪。看著這一輪明月，讓我不禁想起了李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端?！痹铝恋闹車?，有幾朵薄薄的云， 圍繞在她的身邊，好像給月亮披上了一條色彩斑斕的彩帶，把月亮打扮得更加美麗。遠處，有幾顆小星星眨巴著眼睛，非常羨慕月亮那一身漂亮的衣裳。夜，靜得很，靜得讓人害怕，可我并不在乎，因 為有月亮陪著我，月光照在我身上，我感到很舒服。
不一會兒，月亮又漸漸升高，這時，月亮又顯得更加潔白如玉，晶瑩剔透了。
遙望這美麗的月亮，我給爸爸媽媽講起了《猴子撈月亮的故事》。爸爸聽完后，問我：“你說，猴子們是不是很傻呀?”我說：“是呀，做事之前一定要搞清楚為什么，否則會遭殃的?！卑职钟终f道：“猴子們之所以這樣做，是因為它們太喜歡月亮了，也正因為如此，古有嫦娥奔月，今有人類探月?！眿寢屜褚髟娨粯诱f道：“今晚的月光是那樣迷人，能讓我們浮想聯(lián)翩……”這是一個多么祥和的夜晚啊!
美麗的月亮，你給人們帶來歡樂;美麗的月亮，你讓大地更加輝煌;美麗的月亮，你象征著幸福和團圓!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇八
每一個節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會。月半中秋，團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個節(jié)日，雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先一樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通度過。
但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會，自己難免有些孤獨。思念孤獨并不可怕，可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里，而卻又無法擺脫孤獨這一形態(tài)。我這是想家了嗎？也許是吧！空對一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。
寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝愿送給遠方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇九
皓月高懸，光皎如水，思念叢生，期盼團圓。從古至今，中國人對月亮一直有特別的情結，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這樣的詩句眾多。《周禮·春官》就載有“中秋，夜迎寒”?！耙褂奔丛谥星镏古e行祭月儀式，后來中秋拜月、賞月的風俗便源于此，一直以來從未中斷，至今而且將來仍是中華民族的傳統(tǒng)文化習俗。
“團圓文化”是中華民族走向世界的標志。中秋是久別重逢的美滿，也是團圓的節(jié)日，以月之圓兆人之團圓，體現(xiàn)了中華民族的智慧。中秋節(jié)里，團圓、和諧、平安、美滿、恬靜、憧憬……一切都是追求幸福和吉祥的意味。遠方的親人加快行程往家里趕，共同歡度團圓在節(jié)日的甜蜜之中。“人月雙圓，闔家歡聚喜意濃”的美好景象，暖心又溫馨。
中秋之夜，闔家團圓，品嘗月餅的同時，仰望天空賞月。賞月，觀賞的不僅是美景，更是團聚的心情。而品嘗月餅，品嘗的不僅是美食，更是團圓的親情。中秋月圓之夜，團圓的家庭享受著各自的幸福。而對于實在無法回家的游子，也是“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。心在他鄉(xiāng)思故鄉(xiāng)，或是“但愿人長久，千里共嬋娟”。
而中秋文化“團圓”的更大意義在于，能凝聚人心，轉化為中華民族的大團圓，因此，中秋更該是家國情懷的傳承。無論時代如何演進，中秋核心文化孕育出的民族團結、國家統(tǒng)一，到任何時候都無法改變。節(jié)日風俗其實就是一個民族的集體精神。“家是最小國，國是千萬家?！庇纱耍灾星锕?jié)為契機，畫好民族“同心圓”，就是為民族復興凝聚力量。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十
今年的中秋，有些特別，那其一就是今年八月十五的月亮十七圓，往年十六圓；其二就是今晚獨處異鄉(xiāng)，雖為異客，是首都的異客。其三雖陪思親，而多思的是已故的雙親。由此而有感而發(fā)，尤其認可：雙親在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。
一杯茶，一首歌，幾個笑話，就是人生。今夜注定獨處異鄉(xiāng)成異客，孤獨的過，清靜的思。且將此思當作在它鄉(xiāng)過節(jié)的備忘錄，當作已過半百年輪的沉思。
今夜獨舉青茶一杯，邀月共飲。原來人生最親近的人是天堂的父母。
父母在，兄弟姐妹都還是親人；雙親去，兄弟姐妹或將漸漸變成親戚。
父母在，那座老宅，即便地處荒僻之野，即便千里復千里，山高又水長，卻依然讓我們魂牽夢縈。她的名字叫老家，蓬時過節(jié)也要趕回老家。
雙親去，那座老宅，會慢慢地，慢慢地從會從記憶中淡去。淡如一縷晨霧，消弭無形。直至終有一天，她的名字，將變成簡歷表上的一個可填可不填的空白項：籍貫。
而今晚突然感到茶醉了，受傷了，困惑了；
心里堵得難受，急切地想尋找個排解和傾訴的出口；卻難找到解困之所、療傷之地、傾吐之親。
也許是漸漸地老去；也許是到了嘮叨別人的年輪?！瓍s讓新的逃離的人而逃脫，今晚卻無嘮叨的對象。
今晚也最想聽一聽曾經厭煩的嘮叨，而今連聽一聽嘮叨都成為奢望，應是絕望。卻才知道嘮叨很有益.很受用。
也許，你會和此時的我一樣，聽到的只有淚水流過臉龐的聲音——靜默，卻揪心。
中秋夜，切記：
父母在，不遠游，游必有方；
父母在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。
父母在，記得給父母發(fā)個紅包、聽一聽嘮叨。……。才會幸福的度過中秋之夜。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十一
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨。為了豐富學生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立他們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。
活動前，各班老師認真準備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學生每人帶一個月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道。活動中，各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標語，學生與老師一起暢談關于中秋的習俗，學生們還把自己收集的關于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來一起分享。大家一起唱關于中秋的歌謠，一起講關于中秋的故事，一起誦關于中秋的詩詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個班會課上其樂融融，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。
通過開展本次班會活動，不僅讓孩子們了解到了更多關于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗，更讓孩子們學會了分享與合作，感受了集體帶來的快樂，為孩子們日后更好更全面地發(fā)展打下了堅實的基礎。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十二
新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。
八月之中的時分，中秋節(jié)，在向我們招手，她，緩緩地來臨了。
夜景。當夜空之神降臨的時候，不知是哪位心靈手巧的婦女，花了好長好長的時間，給夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆蓋著他，婦女還不忘的在上面點綴了一輪圓月?？矗墙瘘S色的月亮害羞了，拎起了一層薄薄的的紗布，遮蓋著面容，好比嬌嫩青澀的少女，顯得更加妖嬈，嫵媚動人。我喜歡夜景，喜歡他的寂靜，喜歡他的深沉。而今天，多了一輪散發(fā)出微微光芒的月亮，給這黑夜增添了幾分活潑，讓我覺得他更加神秘莫測。
月中。小時候，喜歡搜集各種有趣的民間神話故事。月亮中有什么呢?媽媽說：“月亮中是空空的，什么都沒有。”我鼓起腮子，反駁道：“媽媽，才不是呢，月亮中有嫦娥，有玉兔。媽媽，你沒有聽爺爺說過么?”“你這孩子，明知故問!等你長大之后，學習多點知識就知道啦?！眿寢屢荒槣厝岽认榈臉幼?，撫摸著我的頭。我堅信，我的想法是對的。
團圓。過節(jié)了呢，每次過節(jié)日我不是因為可以放假而感到開心，而是因為過節(jié)的時候大人們可以停下手頭的工作，歡聚一堂的在溫馨的家中談笑風生，嬉笑說樂。老一輩的不忘在這中秋節(jié)中給后輩說中秋節(jié)的故事，嫦娥玉兔便是他們口中的主角，不添油加醋也能說得娓娓動聽。小孩子呢，嘿嘿，燈籠月餅是不可或缺的。提燈籠，嘗月餅，孩子心中歡樂多。童心未泯的“老小孩”，返璞歸真似得與孩子們玩的不亦樂乎。
愿在這意境悠悠的節(jié)日里，獲得更多的歡樂，欣賞更多的美景。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十三
中秋節(jié)為每年的農歷八月十五，中秋節(jié)又稱秋、八月節(jié)、月夕、月節(jié)，因為這一天月亮圓滿，象征團圓。中秋節(jié)自古便有賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經久不息。
早晨，我和爸爸、媽媽穿好衣服，盛裝出行。爸爸開著車帶我們前往奶奶家。路上很多人，車水馬龍，我想：他們一定是回家和家人們一起團聚吃月餅、賞月吧。到了奶奶家，媽媽、姑姑和爸爸幫奶奶做飯，我和表姐則負責打掃院子衛(wèi)生。
經過我們的努力，院子被我們打掃的一塵不染。隨著時間的流逝，很快就到了中午，媽媽和奶奶準備好了豐富可口的飯菜，全家開始享用，大家有說有笑，度過了一個歡樂、美好的中午。包餐一頓后，我和爸爸媽媽帶著禮品去串門，過了好大一會兒才回到奶奶家，疲憊的我酣然入睡，一會媽媽把我叫醒了，爸爸開著車帶我和媽媽回到家。
回家之后，我才知道舅舅來了，舅舅果然不負眾望，帶來了我這個“小吃貨”喜歡吃的進口餅干。媽媽帶我出去買了好多水果、甜品，還有我最愛的零食，媽媽可真是下了血本了，這下我可有口福了。我和媽媽回到了家，可口的飯菜也準備好了。萬事俱備，只欠東風。天漸漸黑了下來，我們也準備用餐，中秋節(jié)當然要吃月餅嘛。我們先品嘗舅舅帶來的多味月餅，真是口齒留香、回味無窮。姥姥做的“美味佳肴”令人食指大動，垂涎三尺。
吃完飯，理所當然應該賞月，可是爸爸他們還沒飲完桂花酒，我只好讓肚子再享享福。當所有人都吃完飯，我們就去小區(qū)下面賞月。我和爸爸、媽媽坐到搖籃上，靜靜的仰望著月亮。
一開始月亮的顏色很淺，接著，變得深了起來，發(fā)出的光芒也越來越亮。最后，一輪明月像一個巨大的玉盤掛在深藍色的天空上。柔和的月光猶如一塊透明的白紗籠罩著大地。一顆顆小星星，亮著淡淡的光，似無數(shù)鉆石，星羅棋布的鑲嵌在一塊碩大的藍寶石上。在群星簇擁下，襯托出月亮步履輕盈、體態(tài)端莊，像一位亭亭玉立、羞羞答答的少女，用白紗遮住臉龐。
天漸漸黑了，我和爸爸媽媽眷戀地望著皎潔的月亮，依依不舍地回家了。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十四
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，人們在這一天會進行豐富多樣的慶?；顒印Ｔ谖疫^去的中秋節(jié)中，我不僅享受到了美味的月餅，還感受到了濃濃的親情和友情。今天，我想借此機會來分享我對中秋節(jié)的心得體會。
首先，中秋節(jié)讓我感受到了家庭的溫暖和親情的重要性。中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，對于我來說，最讓我期盼的就是能與家人一起度過這個特殊的時刻。我記得小時候，在中秋節(jié)的前一天晚上，全家人聚在一起包粽子。每個人都動手包粽子，忙得不亦樂乎。這個過程中，我與父母、兄弟姐妹相互配合、共同努力，共同創(chuàng)造了一個美好的家庭回憶。中秋節(jié)當天，我們一起品嘗著月餅，講著家常，共度一晚的美好時光。這個時刻讓我真正感受到了家庭的溫暖和親情的重要性，也讓我明白了家人的陪伴是無價的。
其次，中秋節(jié)也是一個表達情誼的時刻。在這個日子里，人們會互贈月餅，以表示親友之間的情誼。我曾經在中秋節(jié)收到過一份朋友的禮物，其中包括一盒特制的月餅以及一封誠摯的祝福信。當我打開禮物時，內心充滿了感動和溫暖。朋友在遠方也記得我，在這個特別的日子里用心準備了禮物。這份禮物不僅僅是月餅和信，更代表了我們之間深厚的友誼。這讓我明白到，中秋節(jié)不僅是一個團圓的時刻，也是一個傳遞情誼的時刻。無論是親人還是朋友，我們都應該用心去表達關愛和思念。
此外，中秋節(jié)也給了我一個思考人生的機會。在這個繁忙的現(xiàn)代社會中，人們往往忽略了身邊的美好和值得珍惜的事物。而中秋節(jié)讓我有時間去放慢腳步，靜心思考。我會找一個安靜的地方，仔細品味月光下的月餅，感受大自然的寧靜和恢宏。在這樣的瞬間，我會想著珍惜與家人團聚的時刻，珍惜身邊的親人和朋友。同時，我會思考自己的人生目標和前進的方向。這個節(jié)日教會了我用心去感受生活中的細小而珍貴的事物，也啟發(fā)了我思考人生的意義。
最后，中秋節(jié)讓我更加了解中國的傳統(tǒng)文化。中秋節(jié)有著悠久的歷史，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過參與中秋節(jié)的慶?；顒?，我更加了解了傳統(tǒng)文化的內涵和深度。我學會了包粽子、賞月、誦讀古代詩詞等傳統(tǒng)習俗，并通過這些活動了解到了中國人對家庭、情誼和自然的重視。這讓我深感自己作為一個中國人的驕傲，并且更加珍惜自己身為中國人的身份。中秋節(jié)成為了我了解傳統(tǒng)文化的窗口，也成為了我接近自己文化根源的途徑。
總的來說，中秋節(jié)是一個讓人感受到家庭溫暖、表達情誼、思考人生和了解傳統(tǒng)文化的特殊時刻。我相信，在每個中秋節(jié)中，我都能夠從中汲取到豐富的心靈食糧。中秋節(jié)是一個人們親密交流、展示情感的美好時刻，也是一個讓人思考人生、珍惜時光的機會。我希望未來的中秋節(jié)中，我能繼續(xù)擁有這些美好的體驗，并將這份美好傳遞給更多的人。中秋節(jié)，讓我們共同感受團圓、情誼、思考和文化的魅力。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十五
明天我們將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！中秋的月最明，中秋的月最美，中秋的月最圓，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
同學們，一定能背誦出許多關于中秋、關于明月的千古佳句，比如。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮，高不過想念。我們很多同學的父母在外地打工，因為路途遙遠，中秋節(jié)還不能回家。但是，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
這個中秋節(jié)，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩生育養(yǎng)育我們的父母，感恩熱情關愛我們成長的老師！心懷感恩，我們才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己！心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福！
中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我預祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十六
中秋，寓意著月圓之夜，家人團聚之時。在這一天，我們家雖不像傳統(tǒng)人家那樣張燈結彩，剪紙貼畫，掛兩個燈籠，但我們家還是會重視這一天的團圓飯。
做飯時，我與弟弟來到廚房，幫媽媽做飯，面對這泥土味的蔬菜，酸甜苦辣的調味料，眼前的畫面就像畫家的畫盤，紅的，黑的，紫的，青的……混雜在一起，使人眼前不由得眼花繚亂，不知所措。但經媽媽傳授，我們便開始了“排兵布陣”。
我們分別從冰箱拿出雞蛋和凍肉，將蔬菜與凍肉放入不同的盆中。我洗蔬菜，弟弟拍姜蒜。蔬菜在我手中一片一片的清洗，掰斷，又倒水重新清洗，菜梗在斷裂時，發(fā)出清脆的聲響，蔬菜撈出水時，水花四濺，都讓我頓生活力;再看看弟弟，握著菜刀，用力一拍，蒜卻淘氣地飛走了，連忙撿起來，又一拍，蒜從刀面滑過，直向垃圾桶飛去，看到這滑稽模樣，我和媽媽不由得捧腹大笑。
切肉時，我如同一名狙擊手，瞄準靶子一般向那一大塊五花肉切去，眼手合一，力度適當?shù)厍衅鹨黄黄?，那一片一片肉如方陣一般，整齊地躺在菜板上。約莫二十分鐘后，各樣食材都切好了，有序地在灶臺上排放著，只待下鍋了。我和弟弟看著剛把菜清洗干凈，把肉切得完整，把姜蒜都備齊，心中的成就感油然而生，站在一旁的媽媽也綻開了欣慰的笑容。接下來就是媽媽的主場了，我和弟弟在一旁看著神通廣大的媽媽，將備好的食材做出一道道美味佳肴。
而爸爸則在一旁，一手扶著榨汁機，一手有序地切好的水果往里放，不一會，便聽到了榨汁機“嗡嗡嗡”的聲音，緊接著爸爸不緊不慢地便把水果汁倒入杯中，想必今晚又是一番美味了!
傍晚，漸漸變得昏暗，夜色降臨，各家各戶燈火通明，不時飄出炒菜的香味，還有那喜洋洋的嘈雜聲。
我們圍坐在飯桌前，桌子上的菜都上齊了，飄香四溢。爸爸感嘆一句：“你媽媽做得飯菜還是那么香，你兄弟倆可要加把勁了，爭取下次下廚房做一頓美味佳肴?！钡艿芄室獠环獾卣f道：“別忘了，這菜可是我和哥哥理得嘞!”我也在一旁附和著。媽媽只是樂得合不攏嘴，盯著我們說：“好了，趕緊動筷子，待會菜涼了就不好吃了。”此時，我們才放下“爭端”，去品嘗我們一家人共同努力的中秋晚餐。
晚飯后，望著那輪玉璧似的明月，如同一個相框，如果把今天家人一起準備晚餐的照片掛上去，那是一張完美無瑕的照片。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十七
八月十五的夜，顯得格外寂靜。夜空中，只有一輪圓月，沒有群星閃爍，那慘白的月光給大地又增添了幾分凄涼。這樣的景象，誰不會想起自己的家人呢?相信嫦娥仙子，也會在幽靜的月宮中，想著后羿哥哥吧!
時間老人啊!請你走慢點兒吧!讓這皎潔地月亮，多陪我一會兒吧!
親情，是世界上最珍貴的感情了，是天空中這輪圓月，給了它們團聚的機會呀!親人們在這一天里，一塊賞月，聽泉，吃月餅，歡聚一堂，也都是這輪滿月賦予的權利呀!想到這，對這輪滿月的敬意，不禁油然而生，而滿月似乎害羞了，羞答答的跑進云霧里去了。噴、泉，在這一天里，似乎也對我們特別照顧，為了讓親情更加圓滿，趵突泉噴涌地更歡了，一下子突破了30米大關，在電視機屏幕上，她是那么有活力，水花四濺，那水聲，像飛流直下的瀑布一樣!
月，請你在夜空中多待一會兒吧!泉，請你更歡快一些兒吧!讓人們的親情更圓滿一些吧!
我相信，大自然的賞賜，就是中秋節(jié)的滿月和泉吧!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十八
八月十五日很快就到來了，前些天媽媽買了一些食物拜神，我就好奇地問媽媽：“今天是什么節(jié)日啊!”媽媽笑著對我說：“今天是中秋節(jié)!每家每戶都要過節(jié)的!”說完，她又打電話叫爸爸回家時要買些月餅。
當夜幕悄悄地降臨，我們一家人都圍坐在院子里等著賞月。我們盼望著盼望著，月亮終于出來了，只見那大大的月盤先是金黃金黃的，朦朦朧朧，然后月兒徐徐地穿過那薄薄的白云，向上升，向上升。開始，月亮獨個兒待在天空上，過了一會兒，星星們突然也出來了，只有幾顆，星星點點的，在天空中眨著頑皮的眼睛。我和爸爸、媽媽一起邊品茶邊賞月，我感慨地說：“天上的月亮多圓、多美啊!”
我多想借老鷹的翅膀去看望嫦娥，問問她是否寂寞，還要問問吳剛犯了什么錯，要被罰在月球上砍桂樹，我還想去玩一玩小玉兔兒，可是老鷹的翅膀到不了那里。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十九
中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團聚、賞月、品嘗月餅的日子。在這個特別的節(jié)日里，我不僅能感受到濃濃的親情，還體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。下面我將從家庭團聚、賞月、品嘗月餅三個方面，分享一下我的中秋節(jié)心得體會。
家庭團聚是中秋節(jié)最重要的活動之一。中秋節(jié)提醒著遠在外地求學、工作的人們，回到家鄉(xiāng)與家人一同共度佳節(jié)。中秋節(jié)那天，我早早地回到家中，一家人圍坐在餐桌旁，共享豐盛的晚餐。看著親人們笑語盈盈、相互問候的場景，我不禁感慨萬千。無論遠近，家是永遠的港灣，永遠的歸宿。在這個特別的時刻，我獲得了更多的關心和愛，也更加明白了家庭的珍貴。
賞月是中秋節(jié)的一大特色。中秋之夜，皓月當空，輝映著大地。親朋好友結伴而行，一同走到郊外或公園，在月光下共同品味這個祥和的夜晚。當月球披上銀裝，散發(fā)出柔和的光芒時，我仿佛進入了一個美妙的童話世界。月亮，是冷冷的金屬和如詩如畫的東方神韻的交織，給我?guī)砹松钌畹母袆?。賞月，不僅讓我與親友相聚，更是使我感受到了大自然的美好與神秘。這是我心中深深地體會到的。
而中秋節(jié)最受歡迎的當然還是品嘗月餅了。月餅，是中秋節(jié)不可或缺的美味佳肴。家人在月圓之夜，將各色的月餅擺在桌上，香氣撲鼻，色彩斑斕，讓人垂涎三尺。咬上一口，慢慢咀嚼，滿口余韻。每一塊月餅，都蘊含了美好的象征和濃濃的情感。每一口月餅，都如同親人的關懷和祝福在心間流動。品嘗月餅，不僅僅是一種味覺的享受，更是一種心靈的愉悅。
中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個重要的文化瑰寶。在這個特殊的日子里，無論我走到哪里，都能感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。賞月、品餅、歡聚，無不展示了中華民族深沉而又燦爛的文化底蘊。傳統(tǒng)文化的精髓在中秋節(jié)中熠熠生輝，讓我倍感驕傲，也讓我更加珍惜自己的身份。
通過家庭團聚、賞月、品嘗月餅，我深深地感受到了中秋節(jié)的心靈寄托和文化內涵。中秋節(jié)是一個值得我們學習和傳承的節(jié)日，是一個代表著團圓和愛的象征，更是一個展現(xiàn)中華民族博大精深文化的窗口。在今后的日子里，我會更加熱愛中秋節(jié)這個節(jié)日，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過家庭團聚，我更加明白家人之間的珍貴；通過賞月，我更加懂得了大自然的神奇；通過品嘗月餅，我更加懂得了傳統(tǒng)文化的力量。愿中秋節(jié)，永遠是家庭團聚的圣地，是親情友愛的紐帶。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇二十
小時候在農村長大，總盼著過節(jié)。過彝族年和火把節(jié)是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之?？傊?，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
長大了就反而不喜歡過節(jié)了，也許是自己懶，也許是過節(jié)忙碌真的很累，也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!彝族年雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的?，F(xiàn)在，惟獨喜歡中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
如今，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮等。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗，新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關愛，品味生活的哲理，體會這座城市日新月異的變化。
中秋節(jié)已經過去了，今年的.中秋過的更是很有意義，嘗月餅，看著這些孩子們那么開心。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇一
中秋夜，月圓夜，每當中秋來臨時，種種美好的神話故事與傳說就會在我的耳邊、在我的頭腦之中回響。我也會翻閱一些書本，溫習了解這個美好的節(jié)日，在這個圓月的夜晚與家人共度，享受團圓的美好。
雖然這是一個每年都有的好日子，但是每年都能夠給我們帶來不一樣的感觸，就連天氣也會有所不同。在南方真正的能夠看到月亮的中秋節(jié)反而比較少，有很多時候都是被烏云等縹緲的云氣掩住了溫潤美麗的月色。但是今天不同，我在放學回家的時候看著晴朗的天色就能夠感覺到今晚一定是一個好天氣，一個能夠跟我的家人朋友們一起賞月的好天氣。
抱著這樣的好心情回到家里，不出意料的看到了正在廚房做菜的媽媽與在沙發(fā)上看新聞的爸爸。今天是我們的團圓日，所以哪怕平時家人應酬工作都比較繁忙，在今天也都推脫了所有的工作和應酬，選擇在這個寄托了中國人幾千年美好的節(jié)日里與家人共度。
今天的晚飯各位的豐盛，媽媽的手藝似乎又有了進步，聽到我的夸獎以后媽媽也不由得露出了開心的笑顏，而爸爸也跟著我在邊上贊嘆個不停，夸張的語氣常常惹得我們忍不住笑出來，餐桌上的氣氛格外的溫馨而美好。
在吃完飯以后，爸爸提議我們一起出去散散步，去外面看一看今晚美好的月色，更何況我們一家人已經有一段時間沒有一起出去散步玩耍了。這個提議自然是全票通過，我們都覺得這樣的好天氣好月色不出去走一走的話實在是一種浪費。因此我們就在休息了一會后換上外出的衣服結伴離開了家，走在被溫柔月色灑滿的街道上，笑談之間體會著家庭的溫馨。
今晚很安靜，但是能夠看到和依稀聽到路過的房屋樓層里明亮的燈光和歡快的笑聲與勸酒聲，讓人不但不覺得清寂，反而有一種別樣的溫馨撲面而來。我們一家人就在路上走著，看著月亮聊著家常，雖然大多只是一些瑣碎的事情，換做往常我一定不喜歡聽。可是今天卻不一樣，每一件瑣事仿佛都有著獨特的魅力，讓我忍不住插嘴，與父母一起聊天討論。
偶爾在路上遇到一些熟人和街坊鄰居，我們也會熱情的問好與告別，享受著我們一家三口人的團圓日子。
在這灑滿月光，似乎看不到盡頭的小徑上，我聽著父母溫柔而深情的嘮叨，抬頭看著月亮。明明只不過是一顆沒有感情的冰冷星球而已，為什么會讓我從心里生出一種溫暖的感覺呢?甚至連月光都反復朧紗一般充滿著美感。
直到父母的聲音將我驚醒，我才在恍然中看到了站在家門口的父母臉上的笑容，在屋內的燈光下襯托的格外的柔和。
原來，并不是月亮讓我溫暖。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇二
中秋節(jié)是家人團圓的節(jié)日。中秋節(jié)一早，爸爸就急急地驅車趕往周至，載著我們一家三口回老家去與爺爺奶奶團聚。
天空中飄著絲絲細雨，空氣特別清新!汽車行駛在環(huán)山路上，路邊的田野里果實累累，大片大片的葡萄園里掛滿了一串串顆粒飽滿的紫葡萄，熱情的園主們在各自的葡萄園旁豎起大大的遮陽傘，豎起了“戶太八號，進園自摘”的招牌，并擺了幾串晶瑩剔透的紫葡萄，他們在遮陽傘下不斷地吆喝著，招攬著過往的車輛和行人。爸爸在我的慫恿下，停車買了一百元的新鮮葡萄。
紫黑色的葡萄又圓又大，新鮮極了!撥開紫黑色的葡萄皮，綠綠的果肉就漏出來了，真是晶瑩剔透呀!我迫不及待的吃了一顆葡萄，頓時滿口生津，真甜呀!不愧是名牌葡萄，真是名不虛傳!不一會兒，我就吃了一堆葡萄皮，吃得滿手黏糊糊的，滿是葡萄汁。
很快，就到老家了。遠遠地看見爺爺站在家門口候著我們，一看見我們的汽車，爺爺?shù)哪樕暇蜆烽_了花，他笑呵呵地一邊指揮爸爸停車，一邊朝家里喊，“回來啦!”奶奶應聲從家里樂呵呵地出來迎接我們。我給爺爺奶奶問過好后，就幫爸媽從車上往家里搬東西。爺爺奶奶高興地接過我手里的東西，摸著我的頭說：“長高了!又長高了!長得真快呀!”看著爺爺奶奶臉上盛開的“菊花”，我和爸爸媽媽心里也樂開了花。
晚上，因為是陰天，圓圓的月亮躲在云層里不肯露臉，賞不了月，我們就品嘗新鮮的水果和美味的月餅。我們全家人圍在桌邊，桌上擺滿了新鮮的水果和誘人的月餅。水果有紅彤彤的大蘋果，有晶瑩剔透的紫葡萄，還有黃橙橙的大橘子。月餅的品種也很多：有蛋黃白蓮餡的，有紫薯餡的，有紅豆餡的，還有像奶酪蛋糕一樣的法式月餅。我們一家人一邊品嘗著美味可口的水果與月餅，一邊說著家常話，真是其樂融融呀!
這個中秋節(jié)雖然沒看到美麗的月亮，但是我看到了豐收的葡萄園，吃到了清香可口的葡萄，品嘗到了美味的月餅，看到了爺爺奶奶的笑臉，我心里非?？鞓?真是個快樂的中秋節(jié)!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇三
去年年底開始，創(chuàng)業(yè)熱在大陸開始迅速升溫，大學生作為國家期待的創(chuàng)業(yè)主體，其受到的關注與關照尤其明顯，這種情況，也就將擔任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。
從這個大背景來分析，國內對創(chuàng)業(yè)的重視，絕非僅僅為解決大學生就業(yè)的權宜之計，而是有較深層次的原因。1947年，哈佛大學商學院梅斯教授以mba學員為對象開設創(chuàng)業(yè)課程，但其后二三十年中，以大企業(yè)為主流的經濟，使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年，大衛(wèi)伯奇的研究《工作產生過程》，以翔實的數(shù)據(jù)否定了大型企業(yè)是經濟支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機會主體的論斷，揭示創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)造新工作機會、推動經濟發(fā)展的重大意義，引發(fā)了政府和高等教育界對創(chuàng)業(yè)重要性的大討論，隨后，美國高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀80年代之后，科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經濟發(fā)展的兩翼，科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國新經濟的“奇跡”。
近期，我國提出經濟新常態(tài)的概念，在資源有限、經濟總體容量基本保持不變的背景下，激發(fā)個體尋找機會，重新整合資源，也成為了政府的選擇。
然而，我國的情況與美國科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異，在文化背景方面也存在差異，但在創(chuàng)業(yè)基礎教育方面差異更大。在美國，商業(yè)意識的教育起于高中甚至更早，而我國的學生，在商業(yè)意識方面的教育趨近于零。也就是說，對我國普通高校的大學生而言，進行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要，但進行基本的商業(yè)意識的啟迪，尤為重要。
國內外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢是什么?創(chuàng)業(yè)，是否是一門學問?理論基礎與研究方法是什么?我們是否有資格進行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學中創(chuàng)業(yè)教育的內容與社會上的創(chuàng)業(yè)教育內容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從臺灣兩位專家那里請教的問題。
首先，我了解到，創(chuàng)業(yè)升溫，不是我國獨有的一種現(xiàn)象。從歐美國家到亞洲的韓國、新加坡，均在近幾年推出了一系列促進創(chuàng)業(yè)的政策，而臺灣地區(qū)，政府部門中有13個部會推出了48個促進創(chuàng)業(yè)的計劃。在美國，mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派，百森商學院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色，新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實用。臺灣交通大學的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實踐)模型，十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕，開展的諸多創(chuàng)業(yè)活動令人神往。完整的課程體系、強有力的校內支持使得交通大學有很強的潛力。
其次，對于創(chuàng)業(yè)的認識進一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義，但個人感覺，創(chuàng)業(yè)，是一個人或者團隊，將人的行為或社會活動轉變?yōu)榫哂袃r值的經濟活動，并能從中持續(xù)獲利的初始過程。到目前為止，個人感覺創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個獨立的學科。主要原因是，雖然研究對象日漸清晰，但研究方法還難以明確，雖然總結出了很多規(guī)律，但難以通過實驗去驗證。但是，這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究，不能發(fā)展，只是還需要積累。目前，文獻法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關的學科有很多，但基本是：經濟學、心理學、管理學。
因為其相關學科很多，所以大學在選擇課程時，需要有針對性。主要原則有：第一，因為受到學時數(shù)量的限制，社會中能提供更專業(yè)課程的不必細講，例如，財務管理、人力資源等等。第二，課程的目標，不應是學生馬上去創(chuàng)立企業(yè)，而應該是根據(jù)所學內容對自己進行評估。第三，就教學形式而言，應該是傳授內容與實踐操作相結合，偏重于體驗。第四，應該將授課對象設定為普通高校，而非重點高校的大學生，以培養(yǎng)他們的意識，而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。
第三，創(chuàng)業(yè)教育應達到怎樣的效果呢?對于講授主體而言，在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結合或許更為理想，筆者最近曾就效果問題詢問過投資機構人士。用比喻來講，他們希望接受過創(chuàng)業(yè)教育的同學，能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖，也就是說，對創(chuàng)業(yè)這件事情有個全局性的概念。還能意識到自己在地圖中所處的位置，要到達的位置，并對行動時所需要的資源，應該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源，或者一些具體的技能，如產品設計，營銷，財務，法務等，未必要作為課程的重點，因為各個投資機構基本都有專家級的培訓。
最后，對于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問題。交通大學創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久，開展了很多活動，但其中在校生參與的非常積極，但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開始于，正如老師所講，課程的效果是培養(yǎng)學生對創(chuàng)業(yè)的興趣，對成果不宜過于強求。這也是我國目前相關部門及高校應警醒的方面，應該認識到，對于創(chuàng)業(yè)知識的普及很重要，但對創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后，未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此，不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標準。
在聆聽專家教育之余，各高校老師也就創(chuàng)業(yè)教育進行了交流，有一些心得。
首先，對從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言，危機與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白，但通過仁能達提供的機會，使得我們對重點高校進行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主動性。大家可能對航空公司的案例還有印象，在案例中，只注意高端市場的航空公司，基本都消失了。做個類比，創(chuàng)業(yè)教育，目前在重點高校中開展較好，但未來一定會出現(xiàn)在一般院校中。
其次，我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情，應該具備互聯(lián)網思維的意識，即關注用戶(大學生)，吸引粉絲(大學生、企業(yè)方面、政府等各方面人士)，眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項目)，無邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制，通過虛擬團隊，為創(chuàng)業(yè)團隊提供機會)，社會化傳播。
最后，建議大家珍惜這個平臺，以此為起點，做好創(chuàng)業(yè)教育。目前，創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快，機會較多，但好像也出現(xiàn)了類似產能過剩的情況，很多項目和理念的推廣，需要地方的支持;而在地方上，大學生可能有這方面的需求，但得不到相關資源。希望這個平臺能在一定程度上解決這個問題。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇四
舌尖上的中秋中秋吃月餅，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風俗。月餅種類的特色，因地而異。蘇式月餅多是酥皮，油多糖重，松脆香酥。廣式月餅重糖輕油，皮薄餡美，不易破碎。京式月餅素油素餡，且多為硬皮。而潮式月餅以糖冬瓜為餡，食之松脆滋潤。除了月餅之外，秋天也是盛產螃蟹的季節(jié)，大閘蟹特別肥美，還有菱角也十分香甜呢，而水果，則有柿子和石榴。小朋們友都來嘗一嘗吧。
不膩，味美可口。還有一道甜點是桂花糖芋苗，澆以桂漿，美不待言。桂漿又叫糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧，把詩中的詠物變?yōu)樽郎霞央取＿€有石榴啊，螃蟹，柿餅等等，數(shù)不勝數(shù)!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇五
今天的夜晚，很靜很靜;今天的月亮，很亮很亮;今天的人們，異常興奮;今天的笑聲，絡繹不絕……今天晚上，在大人和小孩子們持續(xù)不斷的說笑聲與歡笑中，我們一家人迎來了月亮沖破薄薄的云霧—月圓的那一刻。
那一瞬間，孩子們的歡笑聲似乎多了，大人們說笑聲的音量似乎高了。大人們和我們幾個小孩又說笑了一會兒，奶奶站起身來拿了西瓜、香蕉等水果擺在窗臺上，又拿了一盤月餅放在窗臺上，說是要祭祀月亮，與此同時，我們大家伙一起面對月亮，許下各自的一個愿望。
過了一會兒，奶奶給我們講中秋節(jié)的由來和吃月餅這個風俗習慣的由來。聽奶奶說中秋節(jié)是因為嫦娥偷吃了不死藥，飛上了天，后羿非常思念妻子，所以才有了這個僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日—中秋節(jié)。中秋吃月餅是因為元代的朱元璋起義時用月餅來傳遞消息的，后來起義成功了，朱元璋就下令把月餅分給平民百姓，讓全體將士與民同樂。這才有了中秋吃月餅這個風俗習慣。
該吃月餅啦!只見大家手里都拿著一個月餅準備吃。我咬了一口月餅，啊!真香、真脆、真甜。里面的青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散發(fā)出誘人的香味。今天的月餅我吃的格外香，格外甜，格外脆，格外酥，因為在做月餅時，我也出了自己的一份力量，幫助大人做月餅，所以這月餅我才吃的非常香、非常甜。
吃完了月餅賞完了月以后，就該吃晚飯了。奶奶可真熱情啊!做了一大桌子菜讓我們吃，有紅燒魚、肉勾雞、糖醋里脊，還有許許多多的涼菜，讓你看的眼花繚亂。大人們一邊吃，一邊說著。我們小孩可就不同啦!小孩不用和大人說話，“主要任務”就是吃，還沒等大人吃完，我們幾個小孩早已吃得滿嘴流油，肚皮溜圓啦!
今年的中秋節(jié)真美啊!我期盼著下一個中秋節(jié)的到來。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇六
解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了，而是應該落實到自己的具體行動上來，作為新時代的人民，我覺得進一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：
1、勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用之余，切實做到工作學習兩不誤。
2、善于思考，崇拜思考?！皩W而不思則惘”，一僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，吸其精華,棄其糟粕，轉化為自己的東西。
3、勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認識自己，從而做到更好。
4、敢于轉變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，一定要認真。從不同人的身上接觸到不同的知識，轉變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學習別人好的思想和觀念，擴大自己的眼光和知識面。
腳步達到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，進一步解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的校園一定會更美好，社會一定會更穩(wěn)定、更和諧?？茖W發(fā)展觀就是被喚醒的大自然的基因模式，它不是一個人的文化，里面不存在個人理念，它是大自然自身發(fā)展的一條道路。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇七
盼啊盼，今年的中秋節(jié)終于被我盼來了。
晚上，我嘴里含著一塊月餅，慢慢地、慢慢地走出客廳，來到陽臺上。皎白的月光灑滿窗臺，把房間照得很亮很亮，用不著開燈。我趕緊喊爸爸媽媽過來一起觀賞。
月光是那樣柔和，好像在白河里淘洗過似的。這時，幾片云朵飄了過來，遮住了月亮，好像要把月光據(jù)為己有。不過，這可難不倒月亮，她把月光從云朵的縫隙里照射出來。云彩頭領看到自己輸了，搖 了搖頭，撤兵了。月亮點頭微笑，好像在為自己的勝利而自豪。看著這一輪明月，讓我不禁想起了李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端?！痹铝恋闹車?，有幾朵薄薄的云， 圍繞在她的身邊，好像給月亮披上了一條色彩斑斕的彩帶，把月亮打扮得更加美麗。遠處，有幾顆小星星眨巴著眼睛，非常羨慕月亮那一身漂亮的衣裳。夜，靜得很，靜得讓人害怕，可我并不在乎，因 為有月亮陪著我，月光照在我身上，我感到很舒服。
不一會兒，月亮又漸漸升高，這時，月亮又顯得更加潔白如玉，晶瑩剔透了。
遙望這美麗的月亮，我給爸爸媽媽講起了《猴子撈月亮的故事》。爸爸聽完后，問我：“你說，猴子們是不是很傻呀?”我說：“是呀，做事之前一定要搞清楚為什么，否則會遭殃的?！卑职钟终f道：“猴子們之所以這樣做，是因為它們太喜歡月亮了，也正因為如此，古有嫦娥奔月，今有人類探月?！眿寢屜褚髟娨粯诱f道：“今晚的月光是那樣迷人，能讓我們浮想聯(lián)翩……”這是一個多么祥和的夜晚啊!
美麗的月亮，你給人們帶來歡樂;美麗的月亮，你讓大地更加輝煌;美麗的月亮，你象征著幸福和團圓!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇八
每一個節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會。月半中秋，團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個節(jié)日，雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先一樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通度過。
但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會，自己難免有些孤獨。思念孤獨并不可怕，可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里，而卻又無法擺脫孤獨這一形態(tài)。我這是想家了嗎？也許是吧！空對一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。
寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝愿送給遠方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇九
皓月高懸，光皎如水，思念叢生，期盼團圓。從古至今，中國人對月亮一直有特別的情結，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”這樣的詩句眾多。《周禮·春官》就載有“中秋，夜迎寒”?！耙褂奔丛谥星镏古e行祭月儀式，后來中秋拜月、賞月的風俗便源于此，一直以來從未中斷，至今而且將來仍是中華民族的傳統(tǒng)文化習俗。
“團圓文化”是中華民族走向世界的標志。中秋是久別重逢的美滿，也是團圓的節(jié)日，以月之圓兆人之團圓，體現(xiàn)了中華民族的智慧。中秋節(jié)里，團圓、和諧、平安、美滿、恬靜、憧憬……一切都是追求幸福和吉祥的意味。遠方的親人加快行程往家里趕，共同歡度團圓在節(jié)日的甜蜜之中。“人月雙圓，闔家歡聚喜意濃”的美好景象，暖心又溫馨。
中秋之夜，闔家團圓，品嘗月餅的同時，仰望天空賞月。賞月，觀賞的不僅是美景，更是團聚的心情。而品嘗月餅，品嘗的不僅是美食，更是團圓的親情。中秋月圓之夜，團圓的家庭享受著各自的幸福。而對于實在無法回家的游子，也是“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。心在他鄉(xiāng)思故鄉(xiāng)，或是“但愿人長久，千里共嬋娟”。
而中秋文化“團圓”的更大意義在于，能凝聚人心，轉化為中華民族的大團圓，因此，中秋更該是家國情懷的傳承。無論時代如何演進，中秋核心文化孕育出的民族團結、國家統(tǒng)一，到任何時候都無法改變。節(jié)日風俗其實就是一個民族的集體精神。“家是最小國，國是千萬家?！庇纱耍灾星锕?jié)為契機，畫好民族“同心圓”，就是為民族復興凝聚力量。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十
今年的中秋，有些特別，那其一就是今年八月十五的月亮十七圓，往年十六圓；其二就是今晚獨處異鄉(xiāng)，雖為異客，是首都的異客。其三雖陪思親，而多思的是已故的雙親。由此而有感而發(fā)，尤其認可：雙親在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。
一杯茶，一首歌，幾個笑話，就是人生。今夜注定獨處異鄉(xiāng)成異客，孤獨的過，清靜的思。且將此思當作在它鄉(xiāng)過節(jié)的備忘錄，當作已過半百年輪的沉思。
今夜獨舉青茶一杯，邀月共飲。原來人生最親近的人是天堂的父母。
父母在，兄弟姐妹都還是親人；雙親去，兄弟姐妹或將漸漸變成親戚。
父母在，那座老宅，即便地處荒僻之野，即便千里復千里，山高又水長，卻依然讓我們魂牽夢縈。她的名字叫老家，蓬時過節(jié)也要趕回老家。
雙親去，那座老宅，會慢慢地，慢慢地從會從記憶中淡去。淡如一縷晨霧，消弭無形。直至終有一天，她的名字，將變成簡歷表上的一個可填可不填的空白項：籍貫。
而今晚突然感到茶醉了，受傷了，困惑了；
心里堵得難受，急切地想尋找個排解和傾訴的出口；卻難找到解困之所、療傷之地、傾吐之親。
也許是漸漸地老去；也許是到了嘮叨別人的年輪?！瓍s讓新的逃離的人而逃脫，今晚卻無嘮叨的對象。
今晚也最想聽一聽曾經厭煩的嘮叨，而今連聽一聽嘮叨都成為奢望，應是絕望。卻才知道嘮叨很有益.很受用。
也許，你會和此時的我一樣，聽到的只有淚水流過臉龐的聲音——靜默，卻揪心。
中秋夜，切記：
父母在，不遠游，游必有方；
父母在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途。
父母在，記得給父母發(fā)個紅包、聽一聽嘮叨。……。才會幸福的度過中秋之夜。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十一
金秋送爽，丹桂飄香，一年一度的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨。為了豐富學生們的節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立他們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想理念，9月21日上午開展“喜迎中秋共享團圓”主題班會活動。
活動前，各班老師認真準備策劃，制作了精美的課件，并布置班上學生每人帶一個月餅，要大家一起品嘗“中秋”味道。活動中，各班黑板上寫有以“喜迎中秋”為主題的醒目標語，學生與老師一起暢談關于中秋的習俗，學生們還把自己收集的關于中秋節(jié)的起源，中秋節(jié)的寓意，特別是嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等傳統(tǒng)佳話拿出來一起分享。大家一起唱關于中秋的歌謠，一起講關于中秋的故事，一起誦關于中秋的詩詞，一起品嘗中秋佳節(jié)的美食，整個班會課上其樂融融，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。
通過開展本次班會活動，不僅讓孩子們了解到了更多關于中國傳統(tǒng)佳節(jié)的習俗，更讓孩子們學會了分享與合作，感受了集體帶來的快樂，為孩子們日后更好更全面地發(fā)展打下了堅實的基礎。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十二
新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。
八月之中的時分，中秋節(jié)，在向我們招手，她，緩緩地來臨了。
夜景。當夜空之神降臨的時候，不知是哪位心靈手巧的婦女，花了好長好長的時間，給夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆蓋著他，婦女還不忘的在上面點綴了一輪圓月?？矗墙瘘S色的月亮害羞了，拎起了一層薄薄的的紗布，遮蓋著面容，好比嬌嫩青澀的少女，顯得更加妖嬈，嫵媚動人。我喜歡夜景，喜歡他的寂靜，喜歡他的深沉。而今天，多了一輪散發(fā)出微微光芒的月亮，給這黑夜增添了幾分活潑，讓我覺得他更加神秘莫測。
月中。小時候，喜歡搜集各種有趣的民間神話故事。月亮中有什么呢?媽媽說：“月亮中是空空的，什么都沒有。”我鼓起腮子，反駁道：“媽媽，才不是呢，月亮中有嫦娥，有玉兔。媽媽，你沒有聽爺爺說過么?”“你這孩子，明知故問!等你長大之后，學習多點知識就知道啦?！眿寢屢荒槣厝岽认榈臉幼?，撫摸著我的頭。我堅信，我的想法是對的。
團圓。過節(jié)了呢，每次過節(jié)日我不是因為可以放假而感到開心，而是因為過節(jié)的時候大人們可以停下手頭的工作，歡聚一堂的在溫馨的家中談笑風生，嬉笑說樂。老一輩的不忘在這中秋節(jié)中給后輩說中秋節(jié)的故事，嫦娥玉兔便是他們口中的主角，不添油加醋也能說得娓娓動聽。小孩子呢，嘿嘿，燈籠月餅是不可或缺的。提燈籠，嘗月餅，孩子心中歡樂多。童心未泯的“老小孩”，返璞歸真似得與孩子們玩的不亦樂乎。
愿在這意境悠悠的節(jié)日里，獲得更多的歡樂，欣賞更多的美景。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十三
中秋節(jié)為每年的農歷八月十五，中秋節(jié)又稱秋、八月節(jié)、月夕、月節(jié)，因為這一天月亮圓滿，象征團圓。中秋節(jié)自古便有賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經久不息。
早晨，我和爸爸、媽媽穿好衣服，盛裝出行。爸爸開著車帶我們前往奶奶家。路上很多人，車水馬龍，我想：他們一定是回家和家人們一起團聚吃月餅、賞月吧。到了奶奶家，媽媽、姑姑和爸爸幫奶奶做飯，我和表姐則負責打掃院子衛(wèi)生。
經過我們的努力，院子被我們打掃的一塵不染。隨著時間的流逝，很快就到了中午，媽媽和奶奶準備好了豐富可口的飯菜，全家開始享用，大家有說有笑，度過了一個歡樂、美好的中午。包餐一頓后，我和爸爸媽媽帶著禮品去串門，過了好大一會兒才回到奶奶家，疲憊的我酣然入睡，一會媽媽把我叫醒了，爸爸開著車帶我和媽媽回到家。
回家之后，我才知道舅舅來了，舅舅果然不負眾望，帶來了我這個“小吃貨”喜歡吃的進口餅干。媽媽帶我出去買了好多水果、甜品，還有我最愛的零食，媽媽可真是下了血本了，這下我可有口福了。我和媽媽回到了家，可口的飯菜也準備好了。萬事俱備，只欠東風。天漸漸黑了下來，我們也準備用餐，中秋節(jié)當然要吃月餅嘛。我們先品嘗舅舅帶來的多味月餅，真是口齒留香、回味無窮。姥姥做的“美味佳肴”令人食指大動，垂涎三尺。
吃完飯，理所當然應該賞月，可是爸爸他們還沒飲完桂花酒，我只好讓肚子再享享福。當所有人都吃完飯，我們就去小區(qū)下面賞月。我和爸爸、媽媽坐到搖籃上，靜靜的仰望著月亮。
一開始月亮的顏色很淺，接著，變得深了起來，發(fā)出的光芒也越來越亮。最后，一輪明月像一個巨大的玉盤掛在深藍色的天空上。柔和的月光猶如一塊透明的白紗籠罩著大地。一顆顆小星星，亮著淡淡的光，似無數(shù)鉆石，星羅棋布的鑲嵌在一塊碩大的藍寶石上。在群星簇擁下，襯托出月亮步履輕盈、體態(tài)端莊，像一位亭亭玉立、羞羞答答的少女，用白紗遮住臉龐。
天漸漸黑了，我和爸爸媽媽眷戀地望著皎潔的月亮，依依不舍地回家了。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十四
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，人們在這一天會進行豐富多樣的慶?；顒印Ｔ谖疫^去的中秋節(jié)中，我不僅享受到了美味的月餅，還感受到了濃濃的親情和友情。今天，我想借此機會來分享我對中秋節(jié)的心得體會。
首先，中秋節(jié)讓我感受到了家庭的溫暖和親情的重要性。中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，對于我來說，最讓我期盼的就是能與家人一起度過這個特殊的時刻。我記得小時候，在中秋節(jié)的前一天晚上，全家人聚在一起包粽子。每個人都動手包粽子，忙得不亦樂乎。這個過程中，我與父母、兄弟姐妹相互配合、共同努力，共同創(chuàng)造了一個美好的家庭回憶。中秋節(jié)當天，我們一起品嘗著月餅，講著家常，共度一晚的美好時光。這個時刻讓我真正感受到了家庭的溫暖和親情的重要性，也讓我明白了家人的陪伴是無價的。
其次，中秋節(jié)也是一個表達情誼的時刻。在這個日子里，人們會互贈月餅，以表示親友之間的情誼。我曾經在中秋節(jié)收到過一份朋友的禮物，其中包括一盒特制的月餅以及一封誠摯的祝福信。當我打開禮物時，內心充滿了感動和溫暖。朋友在遠方也記得我，在這個特別的日子里用心準備了禮物。這份禮物不僅僅是月餅和信，更代表了我們之間深厚的友誼。這讓我明白到，中秋節(jié)不僅是一個團圓的時刻，也是一個傳遞情誼的時刻。無論是親人還是朋友，我們都應該用心去表達關愛和思念。
此外，中秋節(jié)也給了我一個思考人生的機會。在這個繁忙的現(xiàn)代社會中，人們往往忽略了身邊的美好和值得珍惜的事物。而中秋節(jié)讓我有時間去放慢腳步，靜心思考。我會找一個安靜的地方，仔細品味月光下的月餅，感受大自然的寧靜和恢宏。在這樣的瞬間，我會想著珍惜與家人團聚的時刻，珍惜身邊的親人和朋友。同時，我會思考自己的人生目標和前進的方向。這個節(jié)日教會了我用心去感受生活中的細小而珍貴的事物，也啟發(fā)了我思考人生的意義。
最后，中秋節(jié)讓我更加了解中國的傳統(tǒng)文化。中秋節(jié)有著悠久的歷史，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過參與中秋節(jié)的慶?；顒?，我更加了解了傳統(tǒng)文化的內涵和深度。我學會了包粽子、賞月、誦讀古代詩詞等傳統(tǒng)習俗，并通過這些活動了解到了中國人對家庭、情誼和自然的重視。這讓我深感自己作為一個中國人的驕傲，并且更加珍惜自己身為中國人的身份。中秋節(jié)成為了我了解傳統(tǒng)文化的窗口，也成為了我接近自己文化根源的途徑。
總的來說，中秋節(jié)是一個讓人感受到家庭溫暖、表達情誼、思考人生和了解傳統(tǒng)文化的特殊時刻。我相信，在每個中秋節(jié)中，我都能夠從中汲取到豐富的心靈食糧。中秋節(jié)是一個人們親密交流、展示情感的美好時刻，也是一個讓人思考人生、珍惜時光的機會。我希望未來的中秋節(jié)中，我能繼續(xù)擁有這些美好的體驗，并將這份美好傳遞給更多的人。中秋節(jié)，讓我們共同感受團圓、情誼、思考和文化的魅力。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十五
明天我們將迎來中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
秋濃了，月圓了，又一個中秋到了！中秋的月最明，中秋的月最美，中秋的月最圓，所以又被稱為“團圓節(jié)”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
同學們，一定能背誦出許多關于中秋、關于明月的千古佳句，比如。
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮，高不過想念。我們很多同學的父母在外地打工，因為路途遙遠，中秋節(jié)還不能回家。但是，中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
這個中秋節(jié)，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩生育養(yǎng)育我們的父母，感恩熱情關愛我們成長的老師！心懷感恩，我們才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己！心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福！
中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！在此，我預祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十六
中秋，寓意著月圓之夜，家人團聚之時。在這一天，我們家雖不像傳統(tǒng)人家那樣張燈結彩，剪紙貼畫，掛兩個燈籠，但我們家還是會重視這一天的團圓飯。
做飯時，我與弟弟來到廚房，幫媽媽做飯，面對這泥土味的蔬菜，酸甜苦辣的調味料，眼前的畫面就像畫家的畫盤，紅的，黑的，紫的，青的……混雜在一起，使人眼前不由得眼花繚亂，不知所措。但經媽媽傳授，我們便開始了“排兵布陣”。
我們分別從冰箱拿出雞蛋和凍肉，將蔬菜與凍肉放入不同的盆中。我洗蔬菜，弟弟拍姜蒜。蔬菜在我手中一片一片的清洗，掰斷，又倒水重新清洗，菜梗在斷裂時，發(fā)出清脆的聲響，蔬菜撈出水時，水花四濺，都讓我頓生活力;再看看弟弟，握著菜刀，用力一拍，蒜卻淘氣地飛走了，連忙撿起來，又一拍，蒜從刀面滑過，直向垃圾桶飛去，看到這滑稽模樣，我和媽媽不由得捧腹大笑。
切肉時，我如同一名狙擊手，瞄準靶子一般向那一大塊五花肉切去，眼手合一，力度適當?shù)厍衅鹨黄黄?，那一片一片肉如方陣一般，整齊地躺在菜板上。約莫二十分鐘后，各樣食材都切好了，有序地在灶臺上排放著，只待下鍋了。我和弟弟看著剛把菜清洗干凈，把肉切得完整，把姜蒜都備齊，心中的成就感油然而生，站在一旁的媽媽也綻開了欣慰的笑容。接下來就是媽媽的主場了，我和弟弟在一旁看著神通廣大的媽媽，將備好的食材做出一道道美味佳肴。
而爸爸則在一旁，一手扶著榨汁機，一手有序地切好的水果往里放，不一會，便聽到了榨汁機“嗡嗡嗡”的聲音，緊接著爸爸不緊不慢地便把水果汁倒入杯中，想必今晚又是一番美味了!
傍晚，漸漸變得昏暗，夜色降臨，各家各戶燈火通明，不時飄出炒菜的香味，還有那喜洋洋的嘈雜聲。
我們圍坐在飯桌前，桌子上的菜都上齊了，飄香四溢。爸爸感嘆一句：“你媽媽做得飯菜還是那么香，你兄弟倆可要加把勁了，爭取下次下廚房做一頓美味佳肴?！钡艿芄室獠环獾卣f道：“別忘了，這菜可是我和哥哥理得嘞!”我也在一旁附和著。媽媽只是樂得合不攏嘴，盯著我們說：“好了，趕緊動筷子，待會菜涼了就不好吃了。”此時，我們才放下“爭端”，去品嘗我們一家人共同努力的中秋晚餐。
晚飯后，望著那輪玉璧似的明月，如同一個相框，如果把今天家人一起準備晚餐的照片掛上去，那是一張完美無瑕的照片。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十七
八月十五的夜，顯得格外寂靜。夜空中，只有一輪圓月，沒有群星閃爍，那慘白的月光給大地又增添了幾分凄涼。這樣的景象，誰不會想起自己的家人呢?相信嫦娥仙子，也會在幽靜的月宮中，想著后羿哥哥吧!
時間老人啊!請你走慢點兒吧!讓這皎潔地月亮，多陪我一會兒吧!
親情，是世界上最珍貴的感情了，是天空中這輪圓月，給了它們團聚的機會呀!親人們在這一天里，一塊賞月，聽泉，吃月餅，歡聚一堂，也都是這輪滿月賦予的權利呀!想到這，對這輪滿月的敬意，不禁油然而生，而滿月似乎害羞了，羞答答的跑進云霧里去了。噴、泉，在這一天里，似乎也對我們特別照顧，為了讓親情更加圓滿，趵突泉噴涌地更歡了，一下子突破了30米大關，在電視機屏幕上，她是那么有活力，水花四濺，那水聲，像飛流直下的瀑布一樣!
月，請你在夜空中多待一會兒吧!泉，請你更歡快一些兒吧!讓人們的親情更圓滿一些吧!
我相信，大自然的賞賜，就是中秋節(jié)的滿月和泉吧!
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十八
八月十五日很快就到來了，前些天媽媽買了一些食物拜神，我就好奇地問媽媽：“今天是什么節(jié)日啊!”媽媽笑著對我說：“今天是中秋節(jié)!每家每戶都要過節(jié)的!”說完，她又打電話叫爸爸回家時要買些月餅。
當夜幕悄悄地降臨，我們一家人都圍坐在院子里等著賞月。我們盼望著盼望著，月亮終于出來了，只見那大大的月盤先是金黃金黃的，朦朦朧朧，然后月兒徐徐地穿過那薄薄的白云，向上升，向上升。開始，月亮獨個兒待在天空上，過了一會兒，星星們突然也出來了，只有幾顆，星星點點的，在天空中眨著頑皮的眼睛。我和爸爸、媽媽一起邊品茶邊賞月，我感慨地說：“天上的月亮多圓、多美啊!”
我多想借老鷹的翅膀去看望嫦娥，問問她是否寂寞，還要問問吳剛犯了什么錯，要被罰在月球上砍桂樹，我還想去玩一玩小玉兔兒，可是老鷹的翅膀到不了那里。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇十九
中秋節(jié)，是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團聚、賞月、品嘗月餅的日子。在這個特別的節(jié)日里，我不僅能感受到濃濃的親情，還體會到了傳統(tǒng)文化的魅力。下面我將從家庭團聚、賞月、品嘗月餅三個方面，分享一下我的中秋節(jié)心得體會。
家庭團聚是中秋節(jié)最重要的活動之一。中秋節(jié)提醒著遠在外地求學、工作的人們，回到家鄉(xiāng)與家人一同共度佳節(jié)。中秋節(jié)那天，我早早地回到家中，一家人圍坐在餐桌旁，共享豐盛的晚餐。看著親人們笑語盈盈、相互問候的場景，我不禁感慨萬千。無論遠近，家是永遠的港灣，永遠的歸宿。在這個特別的時刻，我獲得了更多的關心和愛，也更加明白了家庭的珍貴。
賞月是中秋節(jié)的一大特色。中秋之夜，皓月當空，輝映著大地。親朋好友結伴而行，一同走到郊外或公園，在月光下共同品味這個祥和的夜晚。當月球披上銀裝，散發(fā)出柔和的光芒時，我仿佛進入了一個美妙的童話世界。月亮，是冷冷的金屬和如詩如畫的東方神韻的交織，給我?guī)砹松钌畹母袆?。賞月，不僅讓我與親友相聚，更是使我感受到了大自然的美好與神秘。這是我心中深深地體會到的。
而中秋節(jié)最受歡迎的當然還是品嘗月餅了。月餅，是中秋節(jié)不可或缺的美味佳肴。家人在月圓之夜，將各色的月餅擺在桌上，香氣撲鼻，色彩斑斕，讓人垂涎三尺。咬上一口，慢慢咀嚼，滿口余韻。每一塊月餅，都蘊含了美好的象征和濃濃的情感。每一口月餅，都如同親人的關懷和祝福在心間流動。品嘗月餅，不僅僅是一種味覺的享受，更是一種心靈的愉悅。
中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個重要的文化瑰寶。在這個特殊的日子里，無論我走到哪里，都能感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。賞月、品餅、歡聚，無不展示了中華民族深沉而又燦爛的文化底蘊。傳統(tǒng)文化的精髓在中秋節(jié)中熠熠生輝，讓我倍感驕傲，也讓我更加珍惜自己的身份。
通過家庭團聚、賞月、品嘗月餅，我深深地感受到了中秋節(jié)的心靈寄托和文化內涵。中秋節(jié)是一個值得我們學習和傳承的節(jié)日，是一個代表著團圓和愛的象征，更是一個展現(xiàn)中華民族博大精深文化的窗口。在今后的日子里，我會更加熱愛中秋節(jié)這個節(jié)日，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過家庭團聚，我更加明白家人之間的珍貴；通過賞月，我更加懂得了大自然的神奇；通過品嘗月餅，我更加懂得了傳統(tǒng)文化的力量。愿中秋節(jié)，永遠是家庭團聚的圣地，是親情友愛的紐帶。
中秋節(jié)心得體會能寫及感悟呢篇二十
小時候在農村長大，總盼著過節(jié)。過彝族年和火把節(jié)是家鄉(xiāng)最受重視的兩個節(jié)日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之?？傊?，過節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
長大了就反而不喜歡過節(jié)了，也許是自己懶，也許是過節(jié)忙碌真的很累，也許是自己在外面怕煎熬思鄉(xiāng)之苦!彝族年雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的?，F(xiàn)在，惟獨喜歡中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。
我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉(xiāng)村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。
我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。
我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發(fā)展，人民生活的水平變遷。
如今，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統(tǒng)的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現(xiàn)了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮等。
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)硇碌母惺埽碌捏w驗，新的收獲。我喜歡在這種意境中感受親朋好友的關愛，品味生活的哲理，體會這座城市日新月異的變化。
中秋節(jié)已經過去了，今年的.中秋過的更是很有意義，嘗月餅，看著這些孩子們那么開心。