寫心得體會(huì)還可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的體驗(yàn)和思考。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重文字的節(jié)奏和節(jié)制，使文章具有一定的音樂感和感染力。這些精選的心得體會(huì)范文，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，適用性很廣。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇一
學(xué)生假期是一個(gè)讓學(xué)生放松身心、享受生活的時(shí)期，我們可以選擇不同的方式來度過這段時(shí)間。在今年的假期里，我選擇了參加學(xué)唱紅歌的活動(dòng)。這是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我對(duì)國(guó)家和人民有了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我在學(xué)唱紅歌過程中的心得和體會(huì)。
第一段，介紹學(xué)唱紅歌的活動(dòng)以及個(gè)人的背景
學(xué)唱紅歌是一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)時(shí)代精神和愛國(guó)主義精神的活動(dòng)。這個(gè)假期，我報(bào)名參加了學(xué)唱紅歌活動(dòng)，并且加入了一支由志同道合的同學(xué)們組成的合唱團(tuán)隊(duì)。我是一個(gè)即將高中二年級(jí)的學(xué)生，正值青春期，對(duì)社會(huì)和國(guó)家的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。因此，我希望通過學(xué)唱紅歌，更好地了解祖國(guó)的歷史和文化，培養(yǎng)我自己的愛國(guó)主義情懷。
第二段，分享學(xué)唱紅歌的過程以及具體內(nèi)容
在學(xué)唱紅歌的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于中國(guó)革命歷史和人民英雄的故事。我們學(xué)唱了《義勇軍進(jìn)行曲》、《紅旗頌》、《我愛你中國(guó)》等經(jīng)典歌曲。通過這些歌曲的演唱，我了解到了一些驚人的歷史事實(shí)，如五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義、長(zhǎng)征等。這些事件背后都隱藏著無數(shù)英雄的奮斗和犧牲，而我們年輕人則需要承擔(dān)起更多的責(zé)任，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)這些革命精神。
第三段，探討學(xué)唱紅歌的意義和價(jià)值
學(xué)唱紅歌對(duì)于我來說是一次深刻的愛國(guó)教育。這些經(jīng)典的歌曲不僅是文化遺產(chǎn)，更重要的是在傳遞一個(gè)國(guó)家的精神和文化。頂著紅旗走過了曲折的歷程，中國(guó)的發(fā)展和繁榮離不開幾代人的奉獻(xiàn)和付出。在這個(gè)時(shí)代，年輕人不僅要了解歷史和文化，更需要保持熱愛和責(zé)任感，為自己和祖國(guó)的未來奮斗。
第四段，分析學(xué)唱紅歌對(duì)自身成長(zhǎng)的影響
通過學(xué)唱紅歌，我不僅了解到更多的歷史事件和英雄人物，也在合唱團(tuán)中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)習(xí)了如何溝通、如何協(xié)作、如何感恩。我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)是我日后學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)用到的，也是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
第五段，對(duì)學(xué)唱紅歌活動(dòng)的總結(jié)和展望
學(xué)唱紅歌活動(dòng)是我假期中一次難忘的經(jīng)歷，我通過這個(gè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處。同時(shí)，我也看到了希望和未來，對(duì)于下一步的學(xué)習(xí)和生活，我將更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地謙虛和奮斗。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能夠成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。最后，我也希望更多的年輕人能夠關(guān)注這個(gè)時(shí)代，了解國(guó)家的歷史和文化，為自己和祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇二
作為一名中國(guó)大學(xué)生，我有幸在學(xué)校里學(xué)唱了一些經(jīng)典紅歌。通過這一過程，我深深地體會(huì)到了學(xué)唱紅歌的重要性，并且對(duì)中國(guó)的歷史和精神傳承有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)。
首先，學(xué)唱紅歌是了解中國(guó)歷史的一種重要途徑。中國(guó)有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，紅歌作為中國(guó)革命與建設(shè)時(shí)期的重要組成部分，能夠讓我們對(duì)中國(guó)革命的背景和歷史背景有更深入的了解。通過學(xué)習(xí)紅歌，我們可以了解到無數(shù)中國(guó)人為了自由和幸福而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也更能夠體會(huì)到中華民族的驕傲和自豪。
其次，學(xué)唱紅歌能夠加深對(duì)中國(guó)精神傳承的認(rèn)知。紅歌所傳達(dá)的思想理念，充滿了愛國(guó)主義、革命精神、奮斗意識(shí)等中國(guó)特色的價(jià)值觀。學(xué)唱紅歌讓我感受到了一種振奮人心的力量，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深的熱愛和責(zé)任感。特別是在中國(guó)發(fā)展飛速的今天，學(xué)唱紅歌更能讓我們明白“新時(shí)代”下應(yīng)有的使命和責(zé)任。
學(xué)唱紅歌培養(yǎng)起我們的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)。紅歌不僅在歌詞意義上很有深度，音樂上也是極具特色的。通過學(xué)唱紅歌，我們才能真正體會(huì)到他們所蘊(yùn)含的情感和力量。而這種唱法的要求也是相當(dāng)高的，需要我們對(duì)音樂節(jié)奏、發(fā)音和咬字準(zhǔn)確度有極高的要求。學(xué)唱紅歌不僅提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也增強(qiáng)了我們的音樂素養(yǎng)。
另外，學(xué)唱紅歌能夠提高我們的自信心和表達(dá)能力。學(xué)唱紅歌需要我們?cè)谕槊媲俺鲎约鹤詈玫臓顟B(tài)，所以漸漸的就會(huì)形成一種對(duì)自己的要求，以及在舞臺(tái)上表達(dá)情感的能力。通過無數(shù)次的演唱，不斷地修正和提高自己的表現(xiàn)，我們的自信心也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還能幫助我們培養(yǎng)一種共同奮斗的精神，通過和同伴們一起合唱，我們能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和默契。
最后，學(xué)唱紅歌不僅僅是唱歌，還是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。紅歌就是我們國(guó)家發(fā)展史上的一段重要?dú)v程，它代表了中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐。通過學(xué)唱紅歌，我們傳承了這一段歷史，也傳承了革命先輩們的奮斗精神。對(duì)于我們這一代年輕人來說，學(xué)唱紅歌是一種傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式，也是我們對(duì)祖國(guó)深深的熱愛與敬意。
總之，學(xué)唱紅歌對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我了解了中國(guó)的歷史背景，還培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)精神傳承的認(rèn)同。同時(shí)，學(xué)唱紅歌提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)了我的自信心和表達(dá)能力。學(xué)唱紅歌更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。通過學(xué)唱紅歌，我們能更好地理解和熱愛我們的祖國(guó)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心。我相信，在將來的日子里，學(xué)唱紅歌的精神將繼續(xù)激勵(lì)著我們更堅(jiān)定的追求自己的目標(biāo)和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇三
第一段：學(xué)唱紅歌的背景和意義（200字）
學(xué)唱紅歌是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種寶貴遺產(chǎn)，是中華民族精神和民族情感的體現(xiàn)。近年來，在中國(guó)的音樂教育中，越來越多的重視紅歌的傳承與唱響。學(xué)唱紅歌可以增強(qiáng)愛國(guó)情懷，培養(yǎng)集體主義精神，激發(fā)對(duì)黨和社會(huì)主義的信仰。這是因?yàn)榧t歌具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)的結(jié)晶，唱響紅歌有助于喚起人們的愛國(guó)熱情，加強(qiáng)民族認(rèn)同感。
第二段：學(xué)唱紅歌的挑戰(zhàn)和方法（250字）
學(xué)唱紅歌雖然有其特殊的魅力，但是也面臨一些挑戰(zhàn)。紅歌旋律復(fù)雜、音程較大，要求演唱者在技巧上有較高的水平。同時(shí)，紅歌的歌詞也有一定的政治性，需要學(xué)習(xí)者具備一定的理解能力和歷史知識(shí)。因此，學(xué)唱紅歌需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，同時(shí)了解背后的歷史背景。唱紅歌要注重感情的表達(dá)，要理解歌曲的意義，從而更好地表達(dá)歌曲的情感，打動(dòng)觀眾的心靈。
第三段：學(xué)唱紅歌的收獲和啟示（300字）
學(xué)唱紅歌并非只是簡(jiǎn)單的唱一首歌，更是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。通過學(xué)唱紅歌，我明白了紅歌的深刻內(nèi)涵，體會(huì)到了革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)。紅歌是對(duì)先烈的崇敬和懷念，是對(duì)共產(chǎn)黨的擁護(hù)和信仰。唱紅歌讓我感悟到了自己是一個(gè)時(shí)代的傳人，更加堅(jiān)定了自己的信仰和追求。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還提高了我的音樂功底和表演能力，使我變得更加自信，不再害怕面對(duì)觀眾和舞臺(tái)。
第四段：學(xué)唱紅歌的作用和意義（250字）
學(xué)唱紅歌不僅僅是為了表演和娛樂，更重要的是通過紅歌來傳遞正能量，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。紅歌代表了民族的精神，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。唱紅歌可以激發(fā)人們對(duì)事業(yè)和集體的奉獻(xiàn)精神，提高民眾的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。紅歌也可以喚起人們對(duì)共同理想的追求，團(tuán)結(jié)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。學(xué)唱紅歌的意義在于讓人們牢記歷史，發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)傳統(tǒng)文化，提升國(guó)家和社會(huì)的凝聚力。
第五段：我的收獲和展望（200字）
學(xué)唱紅歌對(duì)于我來說是一次難得的歷練和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過學(xué)唱紅歌，我不僅僅學(xué)到了音樂知識(shí)和技巧，更重要的是深刻理解了紅歌的內(nèi)涵和意義。唱紅歌讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義更加崇敬和擁護(hù)，同時(shí)也讓我的藝術(shù)修養(yǎng)得到了提升。展望未來，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和演唱更多的紅歌，用音樂的力量傳達(dá)愛國(guó)情懷，喚起人們共同為中國(guó)的繁榮和發(fā)展努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇四
學(xué)唱紅歌是一種珍貴的傳統(tǒng)文化形式，具有豐富的歷史內(nèi)涵和強(qiáng)烈的時(shí)代感。紅歌以其激昂的旋律和深情的歌詞，將人們的思想和情感融合在一起，激發(fā)出無窮的力量。通過學(xué)唱紅歌，我們可以了解革命斗爭(zhēng)的歷程，感受革命先烈為國(guó)家和人民付出的努力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的愛國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)。學(xué)唱紅歌不僅代表了對(duì)紅色文化的傳承，更是對(duì)共產(chǎn)主義理想追求的體現(xiàn)。
第二段：學(xué)唱紅歌對(duì)個(gè)人的影響
學(xué)唱紅歌不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，更重要的是對(duì)個(gè)人的品格和思想境界有著深遠(yuǎn)的影響。紅歌中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和崇高的理想追求，通過學(xué)習(xí)和演唱，我們可以感受到紅歌所傳遞的正能量。學(xué)唱紅歌可以激發(fā)自己的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)自己的家國(guó)情懷；可以增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)自己的集體觀念；可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和表演能力，培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)。通過學(xué)唱紅歌，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的個(gè)人素質(zhì)，也能夠發(fā)揮積極的社會(huì)作用。
第三段：學(xué)唱紅歌對(duì)社會(huì)的影響
學(xué)唱紅歌不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)也具有積極的影響。紅歌中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷和革命精神可以傳遞給更多的人，激發(fā)起人們的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。在各種文化交流和表演活動(dòng)中，學(xué)唱紅歌成為了拉近人與人之間距離的橋梁，傳遞著友誼和團(tuán)結(jié)的力量。特別是在重大節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)中，紅歌的演唱更能夠讓人們回顧歷史，追憶先烈，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感。學(xué)唱紅歌的積極影響在社會(huì)中得到了長(zhǎng)期的認(rèn)可和推廣。
第四段：學(xué)唱紅歌的困難與解決
雖然學(xué)唱紅歌具有重大的意義和深遠(yuǎn)的影響，但學(xué)唱紅歌并不是容易的事情。紅歌在旋律和歌詞上有著自己的特殊之處，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)和掌握并不容易。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還需要有一定的聲樂和表演基礎(chǔ)，才能夠更好地表演紅歌的情感。解決這些困難的關(guān)鍵是投入時(shí)間和精力，通過不斷的反復(fù)操練和專業(yè)的指導(dǎo)，才能夠掌握紅歌的要領(lǐng)和表達(dá)方式。此外，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅歌的熱愛和理解也是關(guān)鍵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與紅歌的學(xué)習(xí)和表演，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：學(xué)唱紅歌的成就與展望
學(xué)唱紅歌的過程雖然困難，但是經(jīng)過努力收獲的成就也是巨大的。通過學(xué)唱紅歌，我們不僅豐富了自己的音樂修養(yǎng)，增強(qiáng)了愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了集體責(zé)任感，還得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。未來，學(xué)唱紅歌還需要進(jìn)一步推廣和發(fā)展，通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓更多人了解紅歌的魅力，從而傳承和發(fā)揚(yáng)紅歌的藝術(shù)。同時(shí)，也需要在學(xué)唱紅歌的實(shí)踐中加強(qiáng)紅歌教育的深度和廣度，培養(yǎng)更多有紅歌情懷和藝術(shù)修養(yǎng)的人才。學(xué)唱紅歌的成就不僅是個(gè)人的成就，也是社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展的體現(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)唱紅歌，不僅是一種傳統(tǒng)文化形式的傳承，更是一種情感和意識(shí)的追尋。學(xué)唱紅歌，可以讓我們跳出現(xiàn)實(shí)的框架，感受紅色文化的魅力；學(xué)唱紅歌，可以增強(qiáng)個(gè)人的愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)；學(xué)唱紅歌，還能夠傳遞友誼和團(tuán)結(jié)的力量，凝聚民族的力量。學(xué)唱紅歌不僅是我們對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的展望。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇五
學(xué)唱紅歌是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，通過唱紅歌，我們能夠更好地了解我國(guó)的歷史和文化。在學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了紅歌的深厚內(nèi)涵和無窮力量，今天我想談一下學(xué)唱紅歌的一些心得和體會(huì)。
第二段：感受紅歌的深刻內(nèi)涵
紅歌不僅具備美妙的歌曲旋律，還蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵，能夠深刻地表現(xiàn)我國(guó)歷史的感人場(chǎng)面和人民的奮斗歷程。在學(xué)唱紅歌的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到紅歌中所包含的愛國(guó)主義、民族精神、團(tuán)結(jié)合作、革命精神等思想長(zhǎng)存，不僅激勵(lì)著一代又一代的人民，也彰顯著中華民族的偉大革命精神。
第三段：體驗(yàn)唱紅歌的力量和魅力
學(xué)唱紅歌的過程中，我感受到了唱紅歌的力量和魅力。在唱紅歌的時(shí)候，不僅能夠?qū)⒆约撼两渲?，也為觀眾帶來了正能量和精神力量。唱紅歌讓我更好地表達(dá)了自己的情感，也讓我更好地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是中華民族的革命文化。
第四段：唱紅歌帶給我更多的收獲
唱紅歌是我生活中不可或缺的一部分，它讓我不斷地學(xué)習(xí)和追求更高的藝術(shù)修為和領(lǐng)悟。在唱紅歌的過程中，我學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，也深刻地領(lǐng)悟到了人民群眾對(duì)紅歌的無限熱愛和堅(jiān)定信仰。唱紅歌更是讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)合作，集體觀念等方面的精神。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過學(xué)唱紅歌，我領(lǐng)悟到了紅歌的深刻內(nèi)涵和無窮力量，也實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)和提高。沒有中華民族的革命文化，便沒有我們今天的幸福生活，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，讓紅歌在我們心中永久地響起。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇六
學(xué)唱紅歌是一項(xiàng)充滿教育意義的活動(dòng)，它不僅可以傳承紅色基因，增強(qiáng)身心健康，更能夠融入家庭教育，為子女們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的人生態(tài)度。作為家長(zhǎng)，通過學(xué)唱紅歌，我們能夠與子女們共同感受紅色精神的力量，共同品味愛國(guó)主義情懷，共同領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀。唱紅歌不僅是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，更是一種家庭教育的方式，下面我將分享我在教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌過程中的心得體會(huì)。
篇二：唱紅歌的親子互動(dòng)引發(fā)情感共鳴
在教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)唱紅歌可以成為親子之間的一種互動(dòng)方式，增加親子間的溝通和理解。每天晚上我們都會(huì)挑選一首紅歌，全家坐在一起，一邊學(xué)唱一邊討論歌詞中的意義和背后的歷史故事。通過唱紅歌，孩子們不僅增加了對(duì)紅色文化的了解，更感受到了家庭的溫暖和凝聚力。唱紅歌的親子互動(dòng)不僅拉近了家庭關(guān)系，還讓孩子們意識(shí)到自己身處在一個(gè)偉大的時(shí)代，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的使命。
篇三：唱紅歌激發(fā)孩子的愛國(guó)情懷
通過教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌，我發(fā)現(xiàn)紅歌中蘊(yùn)含著深深的愛國(guó)情懷，而這種情懷對(duì)孩子的培養(yǎng)十分重要。通過深入學(xué)習(xí)和理解紅歌的內(nèi)容，孩子們可以加深對(duì)祖國(guó)的熱愛，激發(fā)起他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。唱紅歌能夠讓孩子們?cè)诶世矢杪曋懈惺茏鎳?guó)的強(qiáng)大和偉大，培養(yǎng)他們的民族自豪感和集體榮譽(yù)感，從小樹立正確的價(jià)值觀，開展熱愛家鄉(xiāng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
篇四：唱紅歌加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)
在家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌的過程中，我深切體會(huì)到紅歌中所傳遞的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。紅歌中的價(jià)值觀如真善美等，能夠幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們追求真善美，培養(yǎng)高尚情操。通過學(xué)唱紅歌，孩子們能夠在歌聲中感受到大廟堂上的正氣，懂得助人為樂，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，身體力行地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
篇五：唱紅歌成就更美好的明天
唱紅歌是一種家庭教育的方式，也是一種愛國(guó)教育的手段。通過教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌，我們不僅能夠與子女共同感受紅色文化的魅力，更能夠培養(yǎng)他們正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度。唱紅歌不僅為家庭教育注入了新的元素，也為孩子們的成長(zhǎng)帶來了更多的啟迪和引領(lǐng)。相信通過唱紅歌，我們的家庭將會(huì)更加和諧，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。唱紅歌，讓我們共同成就更美好的明天！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇七
5月23日的“紅歌大合唱”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為使以后的活動(dòng)開展得更加順利，我們應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)做出反省和總結(jié)。總體上說，此次活動(dòng)開展得很成功。
最后：活動(dòng)的進(jìn)行比較順利，各團(tuán)總支成員之間積極配合，各團(tuán)支部積極響應(yīng)，各個(gè)學(xué)生組織也給與了我們活動(dòng)支持。
一、此次活動(dòng)所表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)：
1.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.組織內(nèi)部分工明確
2.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建環(huán)學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，
3.節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
4.團(tuán)總支在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
二、此次活動(dòng)表現(xiàn)出來的一些問題：
1、部分支部沒有好好排練，導(dǎo)致唱歌跑調(diào)
2、由于天氣原因有部分同學(xué)未參加活動(dòng)
三、通過此次活動(dòng)，做出如下反?。?BR> 1、在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。
四、活動(dòng)收獲
這一次的紅歌大合唱活動(dòng)讓當(dāng)今的.我們明白了我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。
建筑與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支
20xx年5月24日
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學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇八
紅歌劇是中國(guó)文化中的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，它是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人民自發(fā)創(chuàng)作和演出的一種大型歌舞劇形式，具有濃郁的時(shí)代感。在紅歌劇中，表達(dá)了民眾反抗壓迫、追求自由、平等的精神。通過近年來的學(xué)習(xí)和觀賞，我深刻認(rèn)識(shí)到了紅歌劇對(duì)于當(dāng)代人們所傳達(dá)的意義和價(jià)值，同時(shí)也受到了藝術(shù)形式的啟迪和影響。在這篇文章中，我將分享一下我從紅歌劇中獲得的體會(huì)和感受。
第二段：彰顯革命精神的紅歌劇
紅歌劇是中國(guó)文化中的一個(gè)重要組成部分，它是通過表演歌唱等方式來表達(dá)新時(shí)代下人們熱愛祖國(guó)、為民族振興而奮斗的意愿。這些歌劇浸潤(rùn)在紅色思想的沃土之中，既抨擊了反動(dòng)統(tǒng)治、愚民政策，也表達(dá)了人民群眾的聲音和情感。尤其是《紅色娘子軍》和《智取威虎山》等，將女性革命者的形象栩栩如生地呈現(xiàn)出來，以及歌詞、舞蹈、表演等多種元素的有機(jī)結(jié)合，煥發(fā)出了強(qiáng)烈的革命熱情和激情澎湃的氣息。這些紅色歌劇最大的特點(diǎn)就是體現(xiàn)了希望、勇氣、進(jìn)步和自由的精神，打破了舊有形式的束縛，以生動(dòng)的必將革命的偉大勝利呈現(xiàn)在大眾眼前。
第三段：紅歌劇深刻的人生哲學(xué)
紅歌劇憑借其深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，代表了一種反抗和挑戰(zhàn)極權(quán)專制的精神，也深化了人生哲學(xué)的內(nèi)涵。這些歌舞劇作品中反映了革命者的生命出路和命運(yùn)，反映了那個(gè)時(shí)代人們的思想、信仰和情感。在《牡丹亭》 中，通過展現(xiàn)悲慘生活的命運(yùn)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)不公和勞動(dòng)者壓迫的抗議；而在《紅旗歌舞》和《沂蒙山》中，則體現(xiàn)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和民族自豪感。當(dāng)然，這些題材不是單單的描述，甚至可以說是發(fā)掘了人生哲學(xué)的命題，從而為當(dāng)代社會(huì)所重視，為現(xiàn)代人所學(xué)習(xí)和借鑒。
第四段：紅歌劇對(duì)情感疏導(dǎo)和精神撫慰的價(jià)值
紅歌劇作為一種文化現(xiàn)象，它不僅深刻的體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn)、思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也對(duì)人們的情感疏導(dǎo)和精神撫慰具有重要意義。這些歌劇詼諧、搞笑、輕快、抒情等不同情感體現(xiàn)，可以滿足人們各種不同需求的情感表達(dá)，它們充滿著音樂、舞蹈、戲劇和視覺效果的藝術(shù)魅力，讓人激蕩心靈、引人入勝。同時(shí)，，看到人民群眾努力翻身解放的畫面，感受到了人類進(jìn)步的樂觀主義情感，對(duì)當(dāng)代人們的情感調(diào)適和精神撫慰具有極大引導(dǎo)作用。
第五段：總結(jié)
紅歌劇作為藝術(shù)形式和文化傳承，是對(duì)于中華民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大，是革命精神和人生哲學(xué)的結(jié)晶，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)于情感的疏導(dǎo)和精神撫慰。紅歌劇有其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和歷史背景，它帶有深刻的紅色記憶和情感共鳴，滋生著中國(guó)人民對(duì)于美好生活的追尋和向往，對(duì)于當(dāng)代人們而言，它也具有重有意義和啟迪作用，讓我們從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定信念，并為中華民族的未來獻(xiàn)上我們的一份力量！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇九
一首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚(yáng)，唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲。為了紀(jì)念建黨xx周年，我校組織舉行紅歌合唱大賽，我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛！唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”；只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”；只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”！
一首《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》，唱出了人們的心聲，一代又一代的中國(guó)人為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。戰(zhàn)士們的血汗不會(huì)白流。歷史告訴我們的不是流淚，而是充滿斗志，更加奮進(jìn)。我們這一代龍的傳人將會(huì)感恩這片哺育著我們的土地，讓我們?yōu)樗鼕^斗，使它綻放光彩。表達(dá)了我們共同美好的愿望，為我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪。《唱支山歌給黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人為趕走侵略者而奮斗的歷程，當(dāng)日本軍隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)人為反對(duì)法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進(jìn)路上播下光明的種子。
為之唱紅歌，懷念過去，只是讓我們感受過去革命者為祖國(guó)的一腔熱血。而我們必須把握現(xiàn)在，惟有我們不懈努力才能創(chuàng)造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團(tuán)結(jié)一心，一起走過世紀(jì)的風(fēng)雨，一起走進(jìn)世界的神奇。用我們的真誠(chéng)擁抱祖國(guó)，用我們的歌喉歌頌祖國(guó)，用我們的真摯祝福祖國(guó)，愿四川的明天更加美好，愿我們的祖國(guó)明天更加美好。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十
在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，在學(xué)校的組織下，我們班進(jìn)行了唱紅歌《東方紅》的排練。排練活動(dòng)中，指揮老師給我們講解唱歌的技巧、如何表情、怎樣投入情感等，使我們?cè)鎏砹瞬簧僖魳分R(shí)；局領(lǐng)導(dǎo)和同志們一起晚上加班排練，密切了干群關(guān)系，更增強(qiáng)了上下的心靈溝通，大家更振奮，熱情更加高漲；同志們之間互相交流唱歌經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，進(jìn)一步增長(zhǎng)了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，增添了快樂。
唱紅歌，已經(jīng)成了一種新的文化時(shí)尚，尤其是在建黨九十周年即將來臨的時(shí)候，紅歌更是此起彼伏，唱響在大江南北。
達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下最普遍的愿望，以及基于現(xiàn)實(shí)的對(duì)于未來的憧憬；其中也許有過于理想主義的表達(dá)，也許有超越人們生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的過度表達(dá)，但以歷史的眼光審視，這些歌曲如果不能表達(dá)出一個(gè)時(shí)代人們的普遍心聲，是不可能流行開來并流傳下去的，更不會(huì)長(zhǎng)久留存在人們的心底。
如果不考慮紅歌的娛樂功能，那么今天從紅歌里能唱出什么，或者說今天唱紅歌表達(dá)著人們?cè)鯓拥男穆?？說紅歌唱出了人們對(duì)黨和國(guó)家的深情當(dāng)然可以，但產(chǎn)生于過去年代的那些紅歌，讓人懷戀的，還有紅歌中蘊(yùn)含著的豐富的精神價(jià)值?！凹t歌熱”作為一種文化現(xiàn)象來看，我倒覺得，紅歌唱出了我們時(shí)代迫切呼喚的一些東西，比如從一些紅歌里，能讀出以國(guó)家和人民利益為重的精神，能讀出社會(huì)精英必須首先考慮民眾利益的導(dǎo)向，能讀出為了人民利益可以犧牲個(gè)人利益的大氣，能讀出官員必須做人民公仆的那種理想境界，等等，所有這些崇高的價(jià)值，是今天人們回顧過去瞻望未來的重要參照，是對(duì)眼下的文化心態(tài)和社會(huì)心態(tài)的一種有力矯正。這大概是人們喜愛紅歌的內(nèi)在原因吧。
面對(duì)“紅歌熱”，我們必須思考的是，今天的大眾文化怎樣才能更好地表達(dá)出百姓的心聲，這是和唱紅歌同樣重要的問題。由于相當(dāng)一部分紅歌都屬于過去的年代，由于一些紅歌的主題非常宏大，唱紅歌雖然能表達(dá)我們的心聲，但要完整直接地表達(dá)今天人們的心聲，除了紅歌，還需要更貼近民眾的大眾文化。而在我們今天的大眾文化中，相比于《十送紅軍》、《保衛(wèi)黃河》這樣震撼人心的紅歌，無論是趙本山的小品，還是張藝謀的電影，以及那些沒完沒了的“帝王劇”，都根本無法表達(dá)這個(gè)時(shí)代的心聲，這使手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)上的段子那樣的極端表達(dá)獲得巨大的傳播空間，這種現(xiàn)象必須引起我們的思考。
過這次排練唱紅歌活動(dòng)，我對(duì)紅歌有了新的認(rèn)識(shí)：紅歌不僅歌詞很美，旋律也優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力，使我們得到了藝術(shù)的享受；紅歌喚起了我們的紅色記憶，激發(fā)了我們積極向上的革命精神；紅歌使我們汲取到豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，思想得到凈化，心靈受到了振奮；紅歌還啟發(fā)著我們要健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活，更使我們從內(nèi)心深處熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十一
對(duì)于生長(zhǎng)于新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月、體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符。 要實(shí)現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應(yīng)的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導(dǎo)大眾，從感性上充分認(rèn)識(shí)紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內(nèi)涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機(jī)關(guān)單位及學(xué)校的群眾歌詠活動(dòng)，既可通過晚會(huì)的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。因?yàn)榧t歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進(jìn)新時(shí)代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動(dòng)聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識(shí)到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力。當(dāng)人們聽到紅歌時(shí)就覺得非常激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治
口號(hào)
，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結(jié)合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學(xué)會(huì)了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術(shù)享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
最后，我覺得在我們這個(gè)流行歌曲，各國(guó)文化大融合的時(shí)代，做好對(duì)于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實(shí)的讓學(xué)生感受到紅歌的美麗，體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。
共
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頁(yè)，當(dāng)前第
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學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十二
為了喚起我們對(duì)青春年華的回憶，為了激發(fā)大學(xué)生火熱的激情，我校開展了學(xué)黨史、唱紅歌、頌黨恩系列活動(dòng)，傾聽著一首首膾炙人口的紅歌，唱紅歌唱出了團(tuán)結(jié)、唱出了氣勢(shì)、唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲，使自己經(jīng)歷了一次激情飛揚(yáng)的心靈之旅。
唱紅歌進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。唱紅歌讓自己有機(jī)會(huì)再次緬懷革命先烈的英雄事跡，感知戰(zhàn)爭(zhēng)年代浴血奮戰(zhàn)的悲壯、和平年代熱火朝天的激烈，更加深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在所擁有一切的來之不易，更加珍惜當(dāng)前的幸福生活。一首首紅歌陪伴著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在唱紅歌中汲取營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好，更加堅(jiān)定自己聽黨話、跟黨走，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想和信念。
唱紅歌是一次全面深刻的愛國(guó)教育。一首首紅歌其實(shí)就是一篇篇愛國(guó)主義教育的好教材，因?yàn)榧t歌不僅歌詞美，而且每一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先在人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理后被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以每當(dāng)聽到紅歌或唱起紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛！唱響紅色歌曲喚起了我們的紅色記憶，傳承了革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)了我們的愛國(guó)情懷。
唱紅歌凈化了浮躁的心靈。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得顯著成果，改革開放帶來國(guó)富民強(qiáng)，人們衣食無憂，一些人事業(yè)心淡化，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，得過且過、消極浮躁在一定范圍內(nèi)存在并不斷蔓延，成為一種不健康的思想傾向，這種現(xiàn)象在自己身上也不同程度地存在著。大唱紅歌、大唱愛國(guó)主義歌曲，使大家親身感受革命先輩那種不畏艱險(xiǎn)、不懼強(qiáng)敵、不怕困難，為了共產(chǎn)主義理想信念不惜拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、死而后已的革命情懷，經(jīng)歷了這次難忘的思想教育，使自己浮躁的思想得到凈化，萎靡的心態(tài)得到激發(fā)，糊涂的心靈受到震撼，從而牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨，做到心懷坦蕩、光明磊落，堅(jiān)定理想信念，明確奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)投入到本職工作之中。
唱紅歌密切了干群關(guān)系，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)友誼?！督健?、《走向復(fù)興》、《國(guó)家》、《黃河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗幟頌》那一首首鏗鏘激昂的紅歌，一曲曲催人奮進(jìn)的旋律，使遠(yuǎn)去的鼓角再次爭(zhēng)鳴、淡忘的紅色記憶再次喚醒，消褪的紅色激情再次激昂?！冻礁杞o黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人民為趕走侵略者而奮斗的歷程，當(dāng)日本軍隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)人民為反對(duì)法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進(jìn)路上播下光明的種子?！对谙Ｍ奶镆吧稀?，唱出了改革開放帶來的美好生活，唱出了人們對(duì)美好未來的向往，唱出了我們盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的心聲，唱出了我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大祖國(guó)的無比自豪，更激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。在紅歌的美好旋律中，在忘我的投入中，在你追我趕的緊張角逐中，我看到了唱紅歌所激發(fā)出那空前的團(tuán)結(jié)意識(shí)和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家視集體榮譽(yù)高于一切，忘記了一個(gè)多月來利用工作之余艱苦排練的艱辛，忘記了平日里加班加點(diǎn)趕進(jìn)度的煎熬，忘記了干群之間、同事之間的不快與隔閡，干群同心、老少同臺(tái)，攜起手、鼓足勁，一起用嘹亮的歌喉、優(yōu)美的旋律、雄壯的音樂歌唱我們偉大的黨、偉大的人民、偉大的民族。
唱紅歌是對(duì)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的最好繼承。通過一首首紅歌，讓我深切緬懷革命先輩的光輝足跡，再次感受了過去革命者為祖國(guó)的滿腔熱血、無限忠誠(chéng)，經(jīng)受了一次徹底地心靈洗滌，把“小我”漸漸地融入了“大我”，迷茫逐漸退卻，浮躁徹底過濾，上進(jìn)心進(jìn)一步增強(qiáng)。自己要做的，就是把握當(dāng)下，牢記入黨誓詞，傳承革命薪火，繼承先輩遺志，堅(jiān)定理想信念，立足本職崗位，精心做好每一件平凡的小事、每一筆經(jīng)手的具體業(yè)務(wù)，通過自己的不懈努力，為農(nóng)發(fā)行的發(fā)展壯大盡心盡力，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)綿薄之力。
嘹亮的紅歌聲雖已漸遠(yuǎn)，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團(tuán)結(jié)一心,用我們的真誠(chéng)擁抱祖國(guó),用我們的歌喉歌頌祖國(guó),用我們的真摯祝福祖國(guó),愿農(nóng)發(fā)行的明天更加美好，愿我們偉大祖國(guó)的明天更加美好。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十三
“紅歌”一詞雖然早有耳聞，尤其是在建黨九十周年的今年時(shí)?？梢钥吹?、聽到；但事實(shí)上對(duì)于紅歌的了解可以說非常少。一直以來，我認(rèn)為紅歌就是中國(guó)革命時(shí)期產(chǎn)生和流傳的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“紅歌”絕對(duì)不會(huì)是我們這樣的年青一代喜歡的音樂。經(jīng)過軍訓(xùn)期間關(guān)于紅歌的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)之前對(duì)于紅歌的認(rèn)識(shí)實(shí)在狹隘，也逐漸開始體悟到它的魅力。
首先，紅歌不僅僅是中國(guó)革命時(shí)期產(chǎn)生和流傳的革命歌曲，簡(jiǎn)單地說，“紅歌”是在中國(guó)革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期產(chǎn)生和流傳的紅色革命歌曲。目前，對(duì)紅歌的定義有著不同的詮釋，每一個(gè)時(shí)代都有自己紅極一時(shí)的歌曲，每一代人都有自己心目中的紅歌。只要能夠代表一個(gè)時(shí)代，只要能夠在其中找到時(shí)代烙印，只要是積極健康向上的歌曲都應(yīng)該屬于紅歌。比如上課的時(shí)候，老師例舉的《蝸?！?，這是一首受許多年輕人喜愛的流行歌曲，與傳統(tǒng)意義上的紅歌可是有很大的不同；總覺得，它跟紅歌怎么可能聯(lián)系到一塊兒去呢？但這首歌的確意義積極，它告訴我們要“有大大的夢(mèng)想”，要堅(jiān)定的朝著目標(biāo)努力，要勇敢的挑戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻，然后“總有一天我有屬于我的天”這樣，它就可以成為我們心目中的紅歌。
如此看來，“紅歌絕對(duì)不會(huì)是我們這樣的年青一代喜歡的音樂”這種看法實(shí)在是對(duì)紅歌的大誤會(huì)。又比如吧，《讓我們蕩起雙槳》；這是我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的給我印象最深，也是最喜歡的歌。就我以前的認(rèn)知決不會(huì)想到它竟是首公認(rèn)的紅歌，它給我的感覺就是一首美麗柔和的童謠?，F(xiàn)在才知道它是1955年的電影《祖國(guó)的花朵》——新中國(guó)第一部?jī)和娪暗闹黝}曲。它不僅給這部電影增添了美麗的光彩，且歌曲本身的影響力憑借其優(yōu)美輕快的旋律、朗朗上口的歌詞和美好真摯的情感甚至超過了電影。記得有這樣一句歌詞：“誰(shuí)給我們安排下幸福生活?”這個(gè)“誰(shuí)”不正是我們親愛的祖國(guó)，我們偉大的黨和祖國(guó)各地辛勤的勞動(dòng)人民嗎？最讓人難以忘懷的當(dāng)然是這一段反復(fù)出現(xiàn)的旋律“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”便能感受到那種少年的純真快樂，對(duì)生活和未來的美好向往。
紅歌不是抽象的政治口號(hào)。它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)，能使人們得到藝術(shù)上的享受。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如《冰山上的來客》中的《冰山上的雪蓮》一曲，《紅色娘子軍》中的《娘子軍連歌》，《林海雪原》同名主題曲這些優(yōu)秀的音樂作品和電影結(jié)合起來，成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典，經(jīng)久不衰地在人們的記憶中閃爍著耀眼光芒。
我覺得，紅歌似乎就是有這樣一種神奇的力量，那就是，當(dāng)你開口唱，你就會(huì)感受到一種不可遏制的激情和生機(jī)在胸中奔涌，你會(huì)不由自主的昂起頭，挺起胸?；蛟S這就是紅歌能夠歷久彌新并深刻融入人們生活的秘密，我們不能否認(rèn)紅歌夾雜著濃厚的政治色彩，但它本身就具有那樣獨(dú)特的魅力，能夠以它神奇的感召力，推動(dòng)人們昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取。正如紅歌會(huì)評(píng)委牟玄甫所說：“時(shí)代呼喚著創(chuàng)新激情，激情源于心靈的感動(dòng)，當(dāng)紅歌在心中唱響，那紅色文化所凝聚的力量是難以估量的。”
紅歌帶給我們什么，其實(shí)很難用語(yǔ)言表達(dá)，“紅歌有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；有利于人們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)”雖然是事實(shí)，但聽起來怎么都像套話。紅歌真正的價(jià)值在于每個(gè)中華兒女對(duì)它的理解，只要你用心去聆聽、去欣賞、去體味，你一定更發(fā)現(xiàn)紅歌屬于你自己的寶貴意義。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十四
首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚(yáng)，唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲。為了慶祝建黨90周年，我校組織舉行紅歌合唱大賽，我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
一首《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》，唱出了人們的心聲，一代又一代的中國(guó)人為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。戰(zhàn)士們的血汗不會(huì)白流。歷史告訴我們的不是流淚，而是充滿斗志，更加奮進(jìn)。我們這一代龍的傳人將會(huì)感恩這片哺育著我們的土地，讓我們?yōu)樗鼕^斗，使它綻放光彩。表達(dá)了我們共同美好的愿望，為我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪?！冻礁杞o黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人為趕走侵略者而奮斗的歷程，當(dāng)日本軍隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)人為反對(duì)法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進(jìn)路上播下光明的種子。
為之唱紅歌，懷念過去，只是讓我們感受過去革命者為祖國(guó)的一腔熱血。而我們必須把握現(xiàn)在，惟有我們不懈努力才能創(chuàng)造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團(tuán)結(jié)一心,一起走過世紀(jì)的風(fēng)雨,一起走進(jìn)世界的神奇。用我們的真誠(chéng)擁抱祖國(guó),用我們的歌喉歌頌祖國(guó),用我們的真摯祝福祖國(guó),愿四川的明天更加美好，愿我們的祖國(guó)明天更加美好。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十五
紅歌劇是中國(guó)文化革命的產(chǎn)物，在文化大革命時(shí)期達(dá)到了非常高的地位，成為了一種重要的宣傳工具。作為具有濃郁政治色彩的歌舞劇表現(xiàn)形式，紅歌劇被猛烈的批判和喜愛。紅歌劇是中國(guó)文藝發(fā)展史中值得研究、可供借鑒的重要文化現(xiàn)象之一。在近期觀看了多種形式的紅歌劇后，我得到了一些體會(huì)和感受，下面就這些體會(huì)和感受進(jìn)行一系列的陳述與歸納。
一、紅歌劇對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
紅歌劇的產(chǎn)生和熱潮正好是中國(guó)大陸文化大革命時(shí)期，其對(duì)整個(gè)中國(guó)的影響也是深遠(yuǎn)的。從那個(gè)時(shí)期的文藝創(chuàng)作和傳播看，紅歌劇的出現(xiàn)改變了中國(guó)大眾文化的面貌和民眾的文藝消費(fèi)觀念。作為外向型文藝形式的紅歌劇不僅具備了民間普及性的特征，同時(shí)也是中國(guó)文化革命的象征。在文化大革命期間，紅歌劇的曲調(diào)宣揚(yáng)了革命家精神，為民間革命創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，紅歌劇也是一種趨勢(shì)，他改變了時(shí)代的文藝進(jìn)程，讓人們意識(shí)到了追求自由和平等的重要性和意義。
二、紅歌劇在讓人們了解歷史方面有著重要的意義。
歷盡百年滋生出來的社會(huì)歷史現(xiàn)象對(duì)我們?nèi)祟愇幕陌l(fā)展有著無可替代的作用。紅歌劇的發(fā)展歷史如鏗鏘有力的篇章，通過歌舞表演和對(duì)歷史人物的深入描繪，把歷史和人民結(jié)合起來，對(duì)傳統(tǒng)文化的分享、發(fā)揚(yáng)和弘揚(yáng)具有重要的意義，是一種具有價(jià)值和意義的歷史記憶方式。由此，紅歌劇傳承了一種具有內(nèi)涵的舞蹈、音樂、戲劇藝術(shù)，這種藝術(shù)形式不斷得到創(chuàng)新，且深得廣大觀眾喜歡和認(rèn)可。
三、紅歌劇讓人了解到不同時(shí)期中國(guó)的心情和精神狀態(tài)。
紅歌劇是中國(guó)文化革命中的一個(gè)重要文化現(xiàn)象，它在中國(guó)各個(gè)時(shí)期，揭示了不同時(shí)期中國(guó)人的心情和精神狀態(tài)。表演人員對(duì)于紅歌劇音樂、舞蹈和概念的理解，創(chuàng)造出了大量表現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國(guó)各個(gè)行業(yè)、各個(gè)群體和各個(gè)立場(chǎng)表情的作品。這些作品具有非常深厚的文化超越性，即使現(xiàn)在貼近這些作品，也會(huì)有非常強(qiáng)烈的感觸。
四、紅歌劇表達(dá)了中國(guó)的民族自尊心和文化自信
紅歌劇在不同的時(shí)期有著不同表現(xiàn)，但是這樣一種民族性的表現(xiàn)及自信的外化，讓人們進(jìn)一步了解到中國(guó)作為一個(gè)民族的文化內(nèi)涵和文化價(jià)值。 此外，紅歌劇也體現(xiàn)了中國(guó)作為一個(gè)廣闊的國(guó)土，多民族、多元文化的特點(diǎn)。這種文化特點(diǎn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成，是中華民族不朽的文化遺產(chǎn)。因此,在表現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中,紅歌劇是中國(guó)文化傳承的重要載體，也是中國(guó)民族情感和民族形象的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是中國(guó)制作和表演水平的重要考量。
五、紅歌劇傳承了中國(guó)人的精神——一種不屈不挫以及放棄自我而變得強(qiáng)大的精神
在不同的階段，中國(guó)人表現(xiàn)出了不同的精神內(nèi)核。而紅歌劇則是中國(guó)人在文化革命時(shí)期表現(xiàn)出的一種精神內(nèi)核。一直到現(xiàn)在，中華民族在各個(gè)領(lǐng)域依然充滿了這種精神。紅歌劇讓我們更好地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人的精神特質(zhì)，也讓我們感受到了這種特質(zhì)在中國(guó)人身上繼續(xù)存在的深刻內(nèi)涵。同時(shí)，紅歌劇也讓我們對(duì)于中國(guó)文化與世界文化之間的關(guān)系更為深刻的感性認(rèn)識(shí)。
總之，紅歌劇作為中國(guó)文化革命的產(chǎn)物，影響深遠(yuǎn)，不僅僅是一種文化現(xiàn)象，還承載了中國(guó)民族情感和人文精神。紅歌劇汲取了人類文化的精華，貼切民眾需求，促進(jìn)其深度發(fā)展和廣泛傳播，也是中華民族在文化和藝術(shù)領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)之一。我們要利用紅歌劇這一載體，共同探討歷史人物、傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，讓它們不斷傳承下去，成為中華民族的文化延續(xù)，成為我們不斷創(chuàng)新和提高文化藝術(shù)的努力方向。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十六
對(duì)于生長(zhǎng)于新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月、體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符。 要實(shí)現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應(yīng)的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導(dǎo)大眾，從感性上充分認(rèn)識(shí)紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內(nèi)涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機(jī)關(guān)單位及學(xué)校的群眾歌詠活動(dòng)，既可通過晚會(huì)的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。因?yàn)榧t歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進(jìn)新時(shí)代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的?！洞禾斓墓适隆窡o論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動(dòng)聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識(shí)到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力。當(dāng)人們聽到紅歌時(shí)就覺得非常激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào)，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結(jié)合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學(xué)會(huì)了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術(shù)享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
最后，我覺得在我們這個(gè)流行歌曲，各國(guó)文化大融合的時(shí)代，做好對(duì)于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實(shí)的讓學(xué)生感受到紅歌的美麗，體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇一
學(xué)生假期是一個(gè)讓學(xué)生放松身心、享受生活的時(shí)期，我們可以選擇不同的方式來度過這段時(shí)間。在今年的假期里，我選擇了參加學(xué)唱紅歌的活動(dòng)。這是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我對(duì)國(guó)家和人民有了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我在學(xué)唱紅歌過程中的心得和體會(huì)。
第一段，介紹學(xué)唱紅歌的活動(dòng)以及個(gè)人的背景
學(xué)唱紅歌是一項(xiàng)旨在弘揚(yáng)時(shí)代精神和愛國(guó)主義精神的活動(dòng)。這個(gè)假期，我報(bào)名參加了學(xué)唱紅歌活動(dòng)，并且加入了一支由志同道合的同學(xué)們組成的合唱團(tuán)隊(duì)。我是一個(gè)即將高中二年級(jí)的學(xué)生，正值青春期，對(duì)社會(huì)和國(guó)家的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。因此，我希望通過學(xué)唱紅歌，更好地了解祖國(guó)的歷史和文化，培養(yǎng)我自己的愛國(guó)主義情懷。
第二段，分享學(xué)唱紅歌的過程以及具體內(nèi)容
在學(xué)唱紅歌的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于中國(guó)革命歷史和人民英雄的故事。我們學(xué)唱了《義勇軍進(jìn)行曲》、《紅旗頌》、《我愛你中國(guó)》等經(jīng)典歌曲。通過這些歌曲的演唱，我了解到了一些驚人的歷史事實(shí)，如五四運(yùn)動(dòng)、南昌起義、長(zhǎng)征等。這些事件背后都隱藏著無數(shù)英雄的奮斗和犧牲，而我們年輕人則需要承擔(dān)起更多的責(zé)任，繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)這些革命精神。
第三段，探討學(xué)唱紅歌的意義和價(jià)值
學(xué)唱紅歌對(duì)于我來說是一次深刻的愛國(guó)教育。這些經(jīng)典的歌曲不僅是文化遺產(chǎn)，更重要的是在傳遞一個(gè)國(guó)家的精神和文化。頂著紅旗走過了曲折的歷程，中國(guó)的發(fā)展和繁榮離不開幾代人的奉獻(xiàn)和付出。在這個(gè)時(shí)代，年輕人不僅要了解歷史和文化，更需要保持熱愛和責(zé)任感，為自己和祖國(guó)的未來奮斗。
第四段，分析學(xué)唱紅歌對(duì)自身成長(zhǎng)的影響
通過學(xué)唱紅歌，我不僅了解到更多的歷史事件和英雄人物，也在合唱團(tuán)中積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)習(xí)了如何溝通、如何協(xié)作、如何感恩。我認(rèn)為這些經(jīng)驗(yàn)是我日后學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)用到的，也是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
第五段，對(duì)學(xué)唱紅歌活動(dòng)的總結(jié)和展望
學(xué)唱紅歌活動(dòng)是我假期中一次難忘的經(jīng)歷，我通過這個(gè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到了自己的不足和不足之處。同時(shí)，我也看到了希望和未來，對(duì)于下一步的學(xué)習(xí)和生活，我將更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力地謙虛和奮斗。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能夠成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。最后，我也希望更多的年輕人能夠關(guān)注這個(gè)時(shí)代，了解國(guó)家的歷史和文化，為自己和祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇二
作為一名中國(guó)大學(xué)生，我有幸在學(xué)校里學(xué)唱了一些經(jīng)典紅歌。通過這一過程，我深深地體會(huì)到了學(xué)唱紅歌的重要性，并且對(duì)中國(guó)的歷史和精神傳承有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)。
首先，學(xué)唱紅歌是了解中國(guó)歷史的一種重要途徑。中國(guó)有著悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，紅歌作為中國(guó)革命與建設(shè)時(shí)期的重要組成部分，能夠讓我們對(duì)中國(guó)革命的背景和歷史背景有更深入的了解。通過學(xué)習(xí)紅歌，我們可以了解到無數(shù)中國(guó)人為了自由和幸福而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，也更能夠體會(huì)到中華民族的驕傲和自豪。
其次，學(xué)唱紅歌能夠加深對(duì)中國(guó)精神傳承的認(rèn)知。紅歌所傳達(dá)的思想理念，充滿了愛國(guó)主義、革命精神、奮斗意識(shí)等中國(guó)特色的價(jià)值觀。學(xué)唱紅歌讓我感受到了一種振奮人心的力量，激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深的熱愛和責(zé)任感。特別是在中國(guó)發(fā)展飛速的今天，學(xué)唱紅歌更能讓我們明白“新時(shí)代”下應(yīng)有的使命和責(zé)任。
學(xué)唱紅歌培養(yǎng)起我們的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)。紅歌不僅在歌詞意義上很有深度，音樂上也是極具特色的。通過學(xué)唱紅歌，我們才能真正體會(huì)到他們所蘊(yùn)含的情感和力量。而這種唱法的要求也是相當(dāng)高的，需要我們對(duì)音樂節(jié)奏、發(fā)音和咬字準(zhǔn)確度有極高的要求。學(xué)唱紅歌不僅提高了我們的藝術(shù)修養(yǎng)，也增強(qiáng)了我們的音樂素養(yǎng)。
另外，學(xué)唱紅歌能夠提高我們的自信心和表達(dá)能力。學(xué)唱紅歌需要我們?cè)谕槊媲俺鲎约鹤詈玫臓顟B(tài)，所以漸漸的就會(huì)形成一種對(duì)自己的要求，以及在舞臺(tái)上表達(dá)情感的能力。通過無數(shù)次的演唱，不斷地修正和提高自己的表現(xiàn)，我們的自信心也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還能幫助我們培養(yǎng)一種共同奮斗的精神，通過和同伴們一起合唱，我們能感受到團(tuán)隊(duì)的力量和默契。
最后，學(xué)唱紅歌不僅僅是唱歌，還是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。紅歌就是我們國(guó)家發(fā)展史上的一段重要?dú)v程，它代表了中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐。通過學(xué)唱紅歌，我們傳承了這一段歷史，也傳承了革命先輩們的奮斗精神。對(duì)于我們這一代年輕人來說，學(xué)唱紅歌是一種傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式，也是我們對(duì)祖國(guó)深深的熱愛與敬意。
總之，學(xué)唱紅歌對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅讓我了解了中國(guó)的歷史背景，還培養(yǎng)了我對(duì)中國(guó)精神傳承的認(rèn)同。同時(shí)，學(xué)唱紅歌提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)，增強(qiáng)了我的自信心和表達(dá)能力。學(xué)唱紅歌更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。通過學(xué)唱紅歌，我們能更好地理解和熱愛我們的祖國(guó)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心。我相信，在將來的日子里，學(xué)唱紅歌的精神將繼續(xù)激勵(lì)著我們更堅(jiān)定的追求自己的目標(biāo)和理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇三
第一段：學(xué)唱紅歌的背景和意義（200字）
學(xué)唱紅歌是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種寶貴遺產(chǎn)，是中華民族精神和民族情感的體現(xiàn)。近年來，在中國(guó)的音樂教育中，越來越多的重視紅歌的傳承與唱響。學(xué)唱紅歌可以增強(qiáng)愛國(guó)情懷，培養(yǎng)集體主義精神，激發(fā)對(duì)黨和社會(huì)主義的信仰。這是因?yàn)榧t歌具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下革命斗爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)的結(jié)晶，唱響紅歌有助于喚起人們的愛國(guó)熱情，加強(qiáng)民族認(rèn)同感。
第二段：學(xué)唱紅歌的挑戰(zhàn)和方法（250字）
學(xué)唱紅歌雖然有其特殊的魅力，但是也面臨一些挑戰(zhàn)。紅歌旋律復(fù)雜、音程較大，要求演唱者在技巧上有較高的水平。同時(shí)，紅歌的歌詞也有一定的政治性，需要學(xué)習(xí)者具備一定的理解能力和歷史知識(shí)。因此，學(xué)唱紅歌需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，同時(shí)了解背后的歷史背景。唱紅歌要注重感情的表達(dá)，要理解歌曲的意義，從而更好地表達(dá)歌曲的情感，打動(dòng)觀眾的心靈。
第三段：學(xué)唱紅歌的收獲和啟示（300字）
學(xué)唱紅歌并非只是簡(jiǎn)單的唱一首歌，更是一個(gè)學(xué)習(xí)過程。通過學(xué)唱紅歌，我明白了紅歌的深刻內(nèi)涵，體會(huì)到了革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻(xiàn)。紅歌是對(duì)先烈的崇敬和懷念，是對(duì)共產(chǎn)黨的擁護(hù)和信仰。唱紅歌讓我感悟到了自己是一個(gè)時(shí)代的傳人，更加堅(jiān)定了自己的信仰和追求。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還提高了我的音樂功底和表演能力，使我變得更加自信，不再害怕面對(duì)觀眾和舞臺(tái)。
第四段：學(xué)唱紅歌的作用和意義（250字）
學(xué)唱紅歌不僅僅是為了表演和娛樂，更重要的是通過紅歌來傳遞正能量，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。紅歌代表了民族的精神，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。唱紅歌可以激發(fā)人們對(duì)事業(yè)和集體的奉獻(xiàn)精神，提高民眾的愛國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。紅歌也可以喚起人們對(duì)共同理想的追求，團(tuán)結(jié)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。學(xué)唱紅歌的意義在于讓人們牢記歷史，發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)傳統(tǒng)文化，提升國(guó)家和社會(huì)的凝聚力。
第五段：我的收獲和展望（200字）
學(xué)唱紅歌對(duì)于我來說是一次難得的歷練和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過學(xué)唱紅歌，我不僅僅學(xué)到了音樂知識(shí)和技巧，更重要的是深刻理解了紅歌的內(nèi)涵和意義。唱紅歌讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義更加崇敬和擁護(hù)，同時(shí)也讓我的藝術(shù)修養(yǎng)得到了提升。展望未來，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和演唱更多的紅歌，用音樂的力量傳達(dá)愛國(guó)情懷，喚起人們共同為中國(guó)的繁榮和發(fā)展努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇四
學(xué)唱紅歌是一種珍貴的傳統(tǒng)文化形式，具有豐富的歷史內(nèi)涵和強(qiáng)烈的時(shí)代感。紅歌以其激昂的旋律和深情的歌詞，將人們的思想和情感融合在一起，激發(fā)出無窮的力量。通過學(xué)唱紅歌，我們可以了解革命斗爭(zhēng)的歷程，感受革命先烈為國(guó)家和人民付出的努力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的愛國(guó)情感和責(zé)任意識(shí)。學(xué)唱紅歌不僅代表了對(duì)紅色文化的傳承，更是對(duì)共產(chǎn)主義理想追求的體現(xiàn)。
第二段：學(xué)唱紅歌對(duì)個(gè)人的影響
學(xué)唱紅歌不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，更重要的是對(duì)個(gè)人的品格和思想境界有著深遠(yuǎn)的影響。紅歌中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷和崇高的理想追求，通過學(xué)習(xí)和演唱，我們可以感受到紅歌所傳遞的正能量。學(xué)唱紅歌可以激發(fā)自己的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)自己的家國(guó)情懷；可以增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)自己的集體觀念；可以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和表演能力，培養(yǎng)自己的藝術(shù)素養(yǎng)。通過學(xué)唱紅歌，我們不僅能夠增強(qiáng)自己的個(gè)人素質(zhì)，也能夠發(fā)揮積極的社會(huì)作用。
第三段：學(xué)唱紅歌對(duì)社會(huì)的影響
學(xué)唱紅歌不僅僅是個(gè)人的修養(yǎng)，對(duì)社會(huì)也具有積極的影響。紅歌中蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷和革命精神可以傳遞給更多的人，激發(fā)起人們的愛國(guó)熱情和集體榮譽(yù)感。在各種文化交流和表演活動(dòng)中，學(xué)唱紅歌成為了拉近人與人之間距離的橋梁，傳遞著友誼和團(tuán)結(jié)的力量。特別是在重大節(jié)日和紀(jì)念活動(dòng)中，紅歌的演唱更能夠讓人們回顧歷史，追憶先烈，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感。學(xué)唱紅歌的積極影響在社會(huì)中得到了長(zhǎng)期的認(rèn)可和推廣。
第四段：學(xué)唱紅歌的困難與解決
雖然學(xué)唱紅歌具有重大的意義和深遠(yuǎn)的影響，但學(xué)唱紅歌并不是容易的事情。紅歌在旋律和歌詞上有著自己的特殊之處，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)和掌握并不容易。同時(shí)，學(xué)唱紅歌還需要有一定的聲樂和表演基礎(chǔ)，才能夠更好地表演紅歌的情感。解決這些困難的關(guān)鍵是投入時(shí)間和精力，通過不斷的反復(fù)操練和專業(yè)的指導(dǎo)，才能夠掌握紅歌的要領(lǐng)和表達(dá)方式。此外，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)紅歌的熱愛和理解也是關(guān)鍵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與紅歌的學(xué)習(xí)和表演，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：學(xué)唱紅歌的成就與展望
學(xué)唱紅歌的過程雖然困難，但是經(jīng)過努力收獲的成就也是巨大的。通過學(xué)唱紅歌，我們不僅豐富了自己的音樂修養(yǎng)，增強(qiáng)了愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了集體責(zé)任感，還得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。未來，學(xué)唱紅歌還需要進(jìn)一步推廣和發(fā)展，通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓更多人了解紅歌的魅力，從而傳承和發(fā)揚(yáng)紅歌的藝術(shù)。同時(shí)，也需要在學(xué)唱紅歌的實(shí)踐中加強(qiáng)紅歌教育的深度和廣度，培養(yǎng)更多有紅歌情懷和藝術(shù)修養(yǎng)的人才。學(xué)唱紅歌的成就不僅是個(gè)人的成就，也是社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展的體現(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)唱紅歌，不僅是一種傳統(tǒng)文化形式的傳承，更是一種情感和意識(shí)的追尋。學(xué)唱紅歌，可以讓我們跳出現(xiàn)實(shí)的框架，感受紅色文化的魅力；學(xué)唱紅歌，可以增強(qiáng)個(gè)人的愛國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)；學(xué)唱紅歌，還能夠傳遞友誼和團(tuán)結(jié)的力量，凝聚民族的力量。學(xué)唱紅歌不僅是我們對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來的展望。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇五
學(xué)唱紅歌是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，通過唱紅歌，我們能夠更好地了解我國(guó)的歷史和文化。在學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到了紅歌的深厚內(nèi)涵和無窮力量，今天我想談一下學(xué)唱紅歌的一些心得和體會(huì)。
第二段：感受紅歌的深刻內(nèi)涵
紅歌不僅具備美妙的歌曲旋律，還蘊(yùn)含著深刻的思想內(nèi)涵，能夠深刻地表現(xiàn)我國(guó)歷史的感人場(chǎng)面和人民的奮斗歷程。在學(xué)唱紅歌的過程中，我深刻地領(lǐng)悟到紅歌中所包含的愛國(guó)主義、民族精神、團(tuán)結(jié)合作、革命精神等思想長(zhǎng)存，不僅激勵(lì)著一代又一代的人民，也彰顯著中華民族的偉大革命精神。
第三段：體驗(yàn)唱紅歌的力量和魅力
學(xué)唱紅歌的過程中，我感受到了唱紅歌的力量和魅力。在唱紅歌的時(shí)候，不僅能夠?qū)⒆约撼两渲?，也為觀眾帶來了正能量和精神力量。唱紅歌讓我更好地表達(dá)了自己的情感，也讓我更好地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，尤其是中華民族的革命文化。
第四段：唱紅歌帶給我更多的收獲
唱紅歌是我生活中不可或缺的一部分，它讓我不斷地學(xué)習(xí)和追求更高的藝術(shù)修為和領(lǐng)悟。在唱紅歌的過程中，我學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧，也深刻地領(lǐng)悟到了人民群眾對(duì)紅歌的無限熱愛和堅(jiān)定信仰。唱紅歌更是讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)合作，集體觀念等方面的精神。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過學(xué)唱紅歌，我領(lǐng)悟到了紅歌的深刻內(nèi)涵和無窮力量，也實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)和提高。沒有中華民族的革命文化，便沒有我們今天的幸福生活，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，讓紅歌在我們心中永久地響起。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇六
學(xué)唱紅歌是一項(xiàng)充滿教育意義的活動(dòng)，它不僅可以傳承紅色基因，增強(qiáng)身心健康，更能夠融入家庭教育，為子女們樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的人生態(tài)度。作為家長(zhǎng)，通過學(xué)唱紅歌，我們能夠與子女們共同感受紅色精神的力量，共同品味愛國(guó)主義情懷，共同領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀。唱紅歌不僅是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，更是一種家庭教育的方式，下面我將分享我在教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌過程中的心得體會(huì)。
篇二：唱紅歌的親子互動(dòng)引發(fā)情感共鳴
在教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)唱紅歌可以成為親子之間的一種互動(dòng)方式，增加親子間的溝通和理解。每天晚上我們都會(huì)挑選一首紅歌，全家坐在一起，一邊學(xué)唱一邊討論歌詞中的意義和背后的歷史故事。通過唱紅歌，孩子們不僅增加了對(duì)紅色文化的了解，更感受到了家庭的溫暖和凝聚力。唱紅歌的親子互動(dòng)不僅拉近了家庭關(guān)系，還讓孩子們意識(shí)到自己身處在一個(gè)偉大的時(shí)代，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的使命。
篇三：唱紅歌激發(fā)孩子的愛國(guó)情懷
通過教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌，我發(fā)現(xiàn)紅歌中蘊(yùn)含著深深的愛國(guó)情懷，而這種情懷對(duì)孩子的培養(yǎng)十分重要。通過深入學(xué)習(xí)和理解紅歌的內(nèi)容，孩子們可以加深對(duì)祖國(guó)的熱愛，激發(fā)起他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。唱紅歌能夠讓孩子們?cè)诶世矢杪曋懈惺茏鎳?guó)的強(qiáng)大和偉大，培養(yǎng)他們的民族自豪感和集體榮譽(yù)感，從小樹立正確的價(jià)值觀，開展熱愛家鄉(xiāng)和社會(huì)公益活動(dòng)。
篇四：唱紅歌加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)
在家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌的過程中，我深切體會(huì)到紅歌中所傳遞的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。紅歌中的價(jià)值觀如真善美等，能夠幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)他們追求真善美，培養(yǎng)高尚情操。通過學(xué)唱紅歌，孩子們能夠在歌聲中感受到大廟堂上的正氣，懂得助人為樂，關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體，身體力行地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
篇五：唱紅歌成就更美好的明天
唱紅歌是一種家庭教育的方式，也是一種愛國(guó)教育的手段。通過教家長(zhǎng)學(xué)唱紅歌，我們不僅能夠與子女共同感受紅色文化的魅力，更能夠培養(yǎng)他們正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度。唱紅歌不僅為家庭教育注入了新的元素，也為孩子們的成長(zhǎng)帶來了更多的啟迪和引領(lǐng)。相信通過唱紅歌，我們的家庭將會(huì)更加和諧，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。唱紅歌，讓我們共同成就更美好的明天！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇七
5月23日的“紅歌大合唱”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，為使以后的活動(dòng)開展得更加順利，我們應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)做出反省和總結(jié)。總體上說，此次活動(dòng)開展得很成功。
最后：活動(dòng)的進(jìn)行比較順利，各團(tuán)總支成員之間積極配合，各團(tuán)支部積極響應(yīng)，各個(gè)學(xué)生組織也給與了我們活動(dòng)支持。
一、此次活動(dòng)所表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)：
1.從比賽的策劃和準(zhǔn)備方面看，應(yīng)該說是準(zhǔn)備充分.組織內(nèi)部分工明確
2.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對(duì)整個(gè)建環(huán)學(xué)院莘莘學(xué)子的希翼，
3.節(jié)目積極向上，展現(xiàn)了學(xué)院同學(xué)的特色。
4.團(tuán)總支在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合，分工明確，所以整個(gè)進(jìn)程都很順利。整個(gè)活動(dòng)過程都井然有序。
二、此次活動(dòng)表現(xiàn)出來的一些問題：
1、部分支部沒有好好排練，導(dǎo)致唱歌跑調(diào)
2、由于天氣原因有部分同學(xué)未參加活動(dòng)
三、通過此次活動(dòng)，做出如下反?。?BR> 1、在此后的活動(dòng)中應(yīng)充分考慮如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，調(diào)動(dòng)一切可能因素來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，同時(shí)組織能力也有待加強(qiáng)。
四、活動(dòng)收獲
這一次的紅歌大合唱活動(dòng)讓當(dāng)今的.我們明白了我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現(xiàn)在世界正在進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，總向我們提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，所以我們?nèi)砸蛳容厡W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)權(quán)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的愛國(guó)意志，學(xué)習(xí)他們廢寢忘食、堅(jiān)忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。每一首歌都蘊(yùn)涵著愛國(guó)主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛，對(duì)偉大理想的追求。
建筑與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支
20xx年5月24日
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學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇八
紅歌劇是中國(guó)文化中的一項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，它是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人民自發(fā)創(chuàng)作和演出的一種大型歌舞劇形式，具有濃郁的時(shí)代感。在紅歌劇中，表達(dá)了民眾反抗壓迫、追求自由、平等的精神。通過近年來的學(xué)習(xí)和觀賞，我深刻認(rèn)識(shí)到了紅歌劇對(duì)于當(dāng)代人們所傳達(dá)的意義和價(jià)值，同時(shí)也受到了藝術(shù)形式的啟迪和影響。在這篇文章中，我將分享一下我從紅歌劇中獲得的體會(huì)和感受。
第二段：彰顯革命精神的紅歌劇
紅歌劇是中國(guó)文化中的一個(gè)重要組成部分，它是通過表演歌唱等方式來表達(dá)新時(shí)代下人們熱愛祖國(guó)、為民族振興而奮斗的意愿。這些歌劇浸潤(rùn)在紅色思想的沃土之中，既抨擊了反動(dòng)統(tǒng)治、愚民政策，也表達(dá)了人民群眾的聲音和情感。尤其是《紅色娘子軍》和《智取威虎山》等，將女性革命者的形象栩栩如生地呈現(xiàn)出來，以及歌詞、舞蹈、表演等多種元素的有機(jī)結(jié)合，煥發(fā)出了強(qiáng)烈的革命熱情和激情澎湃的氣息。這些紅色歌劇最大的特點(diǎn)就是體現(xiàn)了希望、勇氣、進(jìn)步和自由的精神，打破了舊有形式的束縛，以生動(dòng)的必將革命的偉大勝利呈現(xiàn)在大眾眼前。
第三段：紅歌劇深刻的人生哲學(xué)
紅歌劇憑借其深厚的歷史淵源和文化底蘊(yùn)，代表了一種反抗和挑戰(zhàn)極權(quán)專制的精神，也深化了人生哲學(xué)的內(nèi)涵。這些歌舞劇作品中反映了革命者的生命出路和命運(yùn)，反映了那個(gè)時(shí)代人們的思想、信仰和情感。在《牡丹亭》 中，通過展現(xiàn)悲慘生活的命運(yùn)，表達(dá)了對(duì)社會(huì)不公和勞動(dòng)者壓迫的抗議；而在《紅旗歌舞》和《沂蒙山》中，則體現(xiàn)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神和民族自豪感。當(dāng)然，這些題材不是單單的描述，甚至可以說是發(fā)掘了人生哲學(xué)的命題，從而為當(dāng)代社會(huì)所重視，為現(xiàn)代人所學(xué)習(xí)和借鑒。
第四段：紅歌劇對(duì)情感疏導(dǎo)和精神撫慰的價(jià)值
紅歌劇作為一種文化現(xiàn)象，它不僅深刻的體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn)、思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也對(duì)人們的情感疏導(dǎo)和精神撫慰具有重要意義。這些歌劇詼諧、搞笑、輕快、抒情等不同情感體現(xiàn)，可以滿足人們各種不同需求的情感表達(dá)，它們充滿著音樂、舞蹈、戲劇和視覺效果的藝術(shù)魅力，讓人激蕩心靈、引人入勝。同時(shí)，，看到人民群眾努力翻身解放的畫面，感受到了人類進(jìn)步的樂觀主義情感，對(duì)當(dāng)代人們的情感調(diào)適和精神撫慰具有極大引導(dǎo)作用。
第五段：總結(jié)
紅歌劇作為藝術(shù)形式和文化傳承，是對(duì)于中華民族傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大，是革命精神和人生哲學(xué)的結(jié)晶，同時(shí)也體現(xiàn)了對(duì)于情感的疏導(dǎo)和精神撫慰。紅歌劇有其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和歷史背景，它帶有深刻的紅色記憶和情感共鳴，滋生著中國(guó)人民對(duì)于美好生活的追尋和向往，對(duì)于當(dāng)代人們而言，它也具有重有意義和啟迪作用，讓我們從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定信念，并為中華民族的未來獻(xiàn)上我們的一份力量！
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇九
一首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚(yáng)，唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲。為了紀(jì)念建黨xx周年，我校組織舉行紅歌合唱大賽，我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛！唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”；只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”；只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”！
一首《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》，唱出了人們的心聲，一代又一代的中國(guó)人為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。戰(zhàn)士們的血汗不會(huì)白流。歷史告訴我們的不是流淚，而是充滿斗志，更加奮進(jìn)。我們這一代龍的傳人將會(huì)感恩這片哺育著我們的土地，讓我們?yōu)樗鼕^斗，使它綻放光彩。表達(dá)了我們共同美好的愿望，為我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪。《唱支山歌給黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人為趕走侵略者而奮斗的歷程，當(dāng)日本軍隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)人為反對(duì)法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進(jìn)路上播下光明的種子。
為之唱紅歌，懷念過去，只是讓我們感受過去革命者為祖國(guó)的一腔熱血。而我們必須把握現(xiàn)在，惟有我們不懈努力才能創(chuàng)造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團(tuán)結(jié)一心，一起走過世紀(jì)的風(fēng)雨，一起走進(jìn)世界的神奇。用我們的真誠(chéng)擁抱祖國(guó)，用我們的歌喉歌頌祖國(guó)，用我們的真摯祝福祖國(guó)，愿四川的明天更加美好，愿我們的祖國(guó)明天更加美好。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十
在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，在學(xué)校的組織下，我們班進(jìn)行了唱紅歌《東方紅》的排練。排練活動(dòng)中，指揮老師給我們講解唱歌的技巧、如何表情、怎樣投入情感等，使我們?cè)鎏砹瞬簧僖魳分R(shí)；局領(lǐng)導(dǎo)和同志們一起晚上加班排練，密切了干群關(guān)系，更增強(qiáng)了上下的心靈溝通，大家更振奮，熱情更加高漲；同志們之間互相交流唱歌經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，進(jìn)一步增長(zhǎng)了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，增添了快樂。
唱紅歌，已經(jīng)成了一種新的文化時(shí)尚，尤其是在建黨九十周年即將來臨的時(shí)候，紅歌更是此起彼伏，唱響在大江南北。
達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下最普遍的愿望，以及基于現(xiàn)實(shí)的對(duì)于未來的憧憬；其中也許有過于理想主義的表達(dá)，也許有超越人們生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)的過度表達(dá)，但以歷史的眼光審視，這些歌曲如果不能表達(dá)出一個(gè)時(shí)代人們的普遍心聲，是不可能流行開來并流傳下去的，更不會(huì)長(zhǎng)久留存在人們的心底。
如果不考慮紅歌的娛樂功能，那么今天從紅歌里能唱出什么，或者說今天唱紅歌表達(dá)著人們?cè)鯓拥男穆?？說紅歌唱出了人們對(duì)黨和國(guó)家的深情當(dāng)然可以，但產(chǎn)生于過去年代的那些紅歌，讓人懷戀的，還有紅歌中蘊(yùn)含著的豐富的精神價(jià)值?！凹t歌熱”作為一種文化現(xiàn)象來看，我倒覺得，紅歌唱出了我們時(shí)代迫切呼喚的一些東西，比如從一些紅歌里，能讀出以國(guó)家和人民利益為重的精神，能讀出社會(huì)精英必須首先考慮民眾利益的導(dǎo)向，能讀出為了人民利益可以犧牲個(gè)人利益的大氣，能讀出官員必須做人民公仆的那種理想境界，等等，所有這些崇高的價(jià)值，是今天人們回顧過去瞻望未來的重要參照，是對(duì)眼下的文化心態(tài)和社會(huì)心態(tài)的一種有力矯正。這大概是人們喜愛紅歌的內(nèi)在原因吧。
面對(duì)“紅歌熱”，我們必須思考的是，今天的大眾文化怎樣才能更好地表達(dá)出百姓的心聲，這是和唱紅歌同樣重要的問題。由于相當(dāng)一部分紅歌都屬于過去的年代，由于一些紅歌的主題非常宏大，唱紅歌雖然能表達(dá)我們的心聲，但要完整直接地表達(dá)今天人們的心聲，除了紅歌，還需要更貼近民眾的大眾文化。而在我們今天的大眾文化中，相比于《十送紅軍》、《保衛(wèi)黃河》這樣震撼人心的紅歌，無論是趙本山的小品，還是張藝謀的電影，以及那些沒完沒了的“帝王劇”，都根本無法表達(dá)這個(gè)時(shí)代的心聲，這使手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)上的段子那樣的極端表達(dá)獲得巨大的傳播空間，這種現(xiàn)象必須引起我們的思考。
過這次排練唱紅歌活動(dòng)，我對(duì)紅歌有了新的認(rèn)識(shí)：紅歌不僅歌詞很美，旋律也優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力，使我們得到了藝術(shù)的享受；紅歌喚起了我們的紅色記憶，激發(fā)了我們積極向上的革命精神；紅歌使我們汲取到豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，思想得到凈化，心靈受到了振奮；紅歌還啟發(fā)著我們要健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活，更使我們從內(nèi)心深處熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十一
對(duì)于生長(zhǎng)于新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月、體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符。 要實(shí)現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應(yīng)的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導(dǎo)大眾，從感性上充分認(rèn)識(shí)紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內(nèi)涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機(jī)關(guān)單位及學(xué)校的群眾歌詠活動(dòng)，既可通過晚會(huì)的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。因?yàn)榧t歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進(jìn)新時(shí)代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動(dòng)聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識(shí)到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力。當(dāng)人們聽到紅歌時(shí)就覺得非常激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治
口號(hào)
，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結(jié)合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學(xué)會(huì)了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術(shù)享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
最后，我覺得在我們這個(gè)流行歌曲，各國(guó)文化大融合的時(shí)代，做好對(duì)于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實(shí)的讓學(xué)生感受到紅歌的美麗，體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。
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學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十二
為了喚起我們對(duì)青春年華的回憶，為了激發(fā)大學(xué)生火熱的激情，我校開展了學(xué)黨史、唱紅歌、頌黨恩系列活動(dòng)，傾聽著一首首膾炙人口的紅歌，唱紅歌唱出了團(tuán)結(jié)、唱出了氣勢(shì)、唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲，使自己經(jīng)歷了一次激情飛揚(yáng)的心靈之旅。
唱紅歌進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。唱紅歌讓自己有機(jī)會(huì)再次緬懷革命先烈的英雄事跡，感知戰(zhàn)爭(zhēng)年代浴血奮戰(zhàn)的悲壯、和平年代熱火朝天的激烈，更加深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在所擁有一切的來之不易，更加珍惜當(dāng)前的幸福生活。一首首紅歌陪伴著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在唱紅歌中汲取營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好，更加堅(jiān)定自己聽黨話、跟黨走，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想和信念。
唱紅歌是一次全面深刻的愛國(guó)教育。一首首紅歌其實(shí)就是一篇篇愛國(guó)主義教育的好教材，因?yàn)榧t歌不僅歌詞美，而且每一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先在人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理后被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以每當(dāng)聽到紅歌或唱起紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛！唱響紅色歌曲喚起了我們的紅色記憶，傳承了革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)了我們的愛國(guó)情懷。
唱紅歌凈化了浮躁的心靈。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得顯著成果，改革開放帶來國(guó)富民強(qiáng)，人們衣食無憂，一些人事業(yè)心淡化，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，得過且過、消極浮躁在一定范圍內(nèi)存在并不斷蔓延，成為一種不健康的思想傾向，這種現(xiàn)象在自己身上也不同程度地存在著。大唱紅歌、大唱愛國(guó)主義歌曲，使大家親身感受革命先輩那種不畏艱險(xiǎn)、不懼強(qiáng)敵、不怕困難，為了共產(chǎn)主義理想信念不惜拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、死而后已的革命情懷，經(jīng)歷了這次難忘的思想教育，使自己浮躁的思想得到凈化，萎靡的心態(tài)得到激發(fā)，糊涂的心靈受到震撼，從而牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨，做到心懷坦蕩、光明磊落，堅(jiān)定理想信念，明確奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)投入到本職工作之中。
唱紅歌密切了干群關(guān)系，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)友誼?！督健?、《走向復(fù)興》、《國(guó)家》、《黃河船夫曲》、《在希望的田野上》、《四渡赤水》、《旗幟頌》那一首首鏗鏘激昂的紅歌，一曲曲催人奮進(jìn)的旋律，使遠(yuǎn)去的鼓角再次爭(zhēng)鳴、淡忘的紅色記憶再次喚醒，消褪的紅色激情再次激昂?！冻礁杞o黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人民為趕走侵略者而奮斗的歷程，當(dāng)日本軍隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)人民為反對(duì)法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進(jìn)路上播下光明的種子?！对谙Ｍ奶镆吧稀?，唱出了改革開放帶來的美好生活，唱出了人們對(duì)美好未來的向往，唱出了我們盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的心聲，唱出了我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大祖國(guó)的無比自豪，更激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。在紅歌的美好旋律中，在忘我的投入中，在你追我趕的緊張角逐中，我看到了唱紅歌所激發(fā)出那空前的團(tuán)結(jié)意識(shí)和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家視集體榮譽(yù)高于一切，忘記了一個(gè)多月來利用工作之余艱苦排練的艱辛，忘記了平日里加班加點(diǎn)趕進(jìn)度的煎熬，忘記了干群之間、同事之間的不快與隔閡，干群同心、老少同臺(tái)，攜起手、鼓足勁，一起用嘹亮的歌喉、優(yōu)美的旋律、雄壯的音樂歌唱我們偉大的黨、偉大的人民、偉大的民族。
唱紅歌是對(duì)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的最好繼承。通過一首首紅歌，讓我深切緬懷革命先輩的光輝足跡，再次感受了過去革命者為祖國(guó)的滿腔熱血、無限忠誠(chéng)，經(jīng)受了一次徹底地心靈洗滌，把“小我”漸漸地融入了“大我”，迷茫逐漸退卻，浮躁徹底過濾，上進(jìn)心進(jìn)一步增強(qiáng)。自己要做的，就是把握當(dāng)下，牢記入黨誓詞，傳承革命薪火，繼承先輩遺志，堅(jiān)定理想信念，立足本職崗位，精心做好每一件平凡的小事、每一筆經(jīng)手的具體業(yè)務(wù)，通過自己的不懈努力，為農(nóng)發(fā)行的發(fā)展壯大盡心盡力，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)綿薄之力。
嘹亮的紅歌聲雖已漸遠(yuǎn)，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團(tuán)結(jié)一心,用我們的真誠(chéng)擁抱祖國(guó),用我們的歌喉歌頌祖國(guó),用我們的真摯祝福祖國(guó),愿農(nóng)發(fā)行的明天更加美好，愿我們偉大祖國(guó)的明天更加美好。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十三
“紅歌”一詞雖然早有耳聞，尤其是在建黨九十周年的今年時(shí)?？梢钥吹?、聽到；但事實(shí)上對(duì)于紅歌的了解可以說非常少。一直以來，我認(rèn)為紅歌就是中國(guó)革命時(shí)期產(chǎn)生和流傳的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“紅歌”絕對(duì)不會(huì)是我們這樣的年青一代喜歡的音樂。經(jīng)過軍訓(xùn)期間關(guān)于紅歌的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)之前對(duì)于紅歌的認(rèn)識(shí)實(shí)在狹隘，也逐漸開始體悟到它的魅力。
首先，紅歌不僅僅是中國(guó)革命時(shí)期產(chǎn)生和流傳的革命歌曲，簡(jiǎn)單地說，“紅歌”是在中國(guó)革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期產(chǎn)生和流傳的紅色革命歌曲。目前，對(duì)紅歌的定義有著不同的詮釋，每一個(gè)時(shí)代都有自己紅極一時(shí)的歌曲，每一代人都有自己心目中的紅歌。只要能夠代表一個(gè)時(shí)代，只要能夠在其中找到時(shí)代烙印，只要是積極健康向上的歌曲都應(yīng)該屬于紅歌。比如上課的時(shí)候，老師例舉的《蝸?！?，這是一首受許多年輕人喜愛的流行歌曲，與傳統(tǒng)意義上的紅歌可是有很大的不同；總覺得，它跟紅歌怎么可能聯(lián)系到一塊兒去呢？但這首歌的確意義積極，它告訴我們要“有大大的夢(mèng)想”，要堅(jiān)定的朝著目標(biāo)努力，要勇敢的挑戰(zhàn)艱難險(xiǎn)阻，然后“總有一天我有屬于我的天”這樣，它就可以成為我們心目中的紅歌。
如此看來，“紅歌絕對(duì)不會(huì)是我們這樣的年青一代喜歡的音樂”這種看法實(shí)在是對(duì)紅歌的大誤會(huì)。又比如吧，《讓我們蕩起雙槳》；這是我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的給我印象最深，也是最喜歡的歌。就我以前的認(rèn)知決不會(huì)想到它竟是首公認(rèn)的紅歌，它給我的感覺就是一首美麗柔和的童謠?，F(xiàn)在才知道它是1955年的電影《祖國(guó)的花朵》——新中國(guó)第一部?jī)和娪暗闹黝}曲。它不僅給這部電影增添了美麗的光彩，且歌曲本身的影響力憑借其優(yōu)美輕快的旋律、朗朗上口的歌詞和美好真摯的情感甚至超過了電影。記得有這樣一句歌詞：“誰(shuí)給我們安排下幸福生活?”這個(gè)“誰(shuí)”不正是我們親愛的祖國(guó)，我們偉大的黨和祖國(guó)各地辛勤的勞動(dòng)人民嗎？最讓人難以忘懷的當(dāng)然是這一段反復(fù)出現(xiàn)的旋律“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”便能感受到那種少年的純真快樂，對(duì)生活和未來的美好向往。
紅歌不是抽象的政治口號(hào)。它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)，能使人們得到藝術(shù)上的享受。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如《冰山上的來客》中的《冰山上的雪蓮》一曲，《紅色娘子軍》中的《娘子軍連歌》，《林海雪原》同名主題曲這些優(yōu)秀的音樂作品和電影結(jié)合起來，成為一個(gè)時(shí)代的經(jīng)典，經(jīng)久不衰地在人們的記憶中閃爍著耀眼光芒。
我覺得，紅歌似乎就是有這樣一種神奇的力量，那就是，當(dāng)你開口唱，你就會(huì)感受到一種不可遏制的激情和生機(jī)在胸中奔涌，你會(huì)不由自主的昂起頭，挺起胸?；蛟S這就是紅歌能夠歷久彌新并深刻融入人們生活的秘密，我們不能否認(rèn)紅歌夾雜著濃厚的政治色彩，但它本身就具有那樣獨(dú)特的魅力，能夠以它神奇的感召力，推動(dòng)人們昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取。正如紅歌會(huì)評(píng)委牟玄甫所說：“時(shí)代呼喚著創(chuàng)新激情，激情源于心靈的感動(dòng)，當(dāng)紅歌在心中唱響，那紅色文化所凝聚的力量是難以估量的。”
紅歌帶給我們什么，其實(shí)很難用語(yǔ)言表達(dá)，“紅歌有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；有利于人們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)”雖然是事實(shí)，但聽起來怎么都像套話。紅歌真正的價(jià)值在于每個(gè)中華兒女對(duì)它的理解，只要你用心去聆聽、去欣賞、去體味，你一定更發(fā)現(xiàn)紅歌屬于你自己的寶貴意義。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十四
首首膾炙人口的紅歌讓我們心情激揚(yáng)，唱出了我們的心聲，唱出了時(shí)代的心聲。為了慶祝建黨90周年，我校組織舉行紅歌合唱大賽，我支部選的曲目是《唱支山歌給黨聽》和《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》。
紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
一首《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》，唱出了人們的心聲，一代又一代的中國(guó)人為建設(shè)祖國(guó)而奮斗。戰(zhàn)士們的血汗不會(huì)白流。歷史告訴我們的不是流淚，而是充滿斗志，更加奮進(jìn)。我們這一代龍的傳人將會(huì)感恩這片哺育著我們的土地，讓我們?yōu)樗鼕^斗，使它綻放光彩。表達(dá)了我們共同美好的愿望，為我們生活在這樣一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而自豪?！冻礁杞o黨聽》唱出了當(dāng)中國(guó)被西方列強(qiáng)掠奪時(shí)，中國(guó)人為趕走侵略者而奮斗的歷程，當(dāng)日本軍隊(duì)進(jìn)駐中國(guó)領(lǐng)土?xí)r，中國(guó)人為反對(duì)法西斯而憤怒，唱出了共產(chǎn)黨在人們前進(jìn)路上播下光明的種子。
為之唱紅歌，懷念過去，只是讓我們感受過去革命者為祖國(guó)的一腔熱血。而我們必須把握現(xiàn)在，惟有我們不懈努力才能創(chuàng)造更美好的明天。歌唱的聲音雖已停止，但奮斗的精神將永不落幕。讓我們團(tuán)結(jié)一心,一起走過世紀(jì)的風(fēng)雨,一起走進(jìn)世界的神奇。用我們的真誠(chéng)擁抱祖國(guó),用我們的歌喉歌頌祖國(guó),用我們的真摯祝福祖國(guó),愿四川的明天更加美好，愿我們的祖國(guó)明天更加美好。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十五
紅歌劇是中國(guó)文化革命的產(chǎn)物，在文化大革命時(shí)期達(dá)到了非常高的地位，成為了一種重要的宣傳工具。作為具有濃郁政治色彩的歌舞劇表現(xiàn)形式，紅歌劇被猛烈的批判和喜愛。紅歌劇是中國(guó)文藝發(fā)展史中值得研究、可供借鑒的重要文化現(xiàn)象之一。在近期觀看了多種形式的紅歌劇后，我得到了一些體會(huì)和感受，下面就這些體會(huì)和感受進(jìn)行一系列的陳述與歸納。
一、紅歌劇對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
紅歌劇的產(chǎn)生和熱潮正好是中國(guó)大陸文化大革命時(shí)期，其對(duì)整個(gè)中國(guó)的影響也是深遠(yuǎn)的。從那個(gè)時(shí)期的文藝創(chuàng)作和傳播看，紅歌劇的出現(xiàn)改變了中國(guó)大眾文化的面貌和民眾的文藝消費(fèi)觀念。作為外向型文藝形式的紅歌劇不僅具備了民間普及性的特征，同時(shí)也是中國(guó)文化革命的象征。在文化大革命期間，紅歌劇的曲調(diào)宣揚(yáng)了革命家精神，為民間革命創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，紅歌劇也是一種趨勢(shì)，他改變了時(shí)代的文藝進(jìn)程，讓人們意識(shí)到了追求自由和平等的重要性和意義。
二、紅歌劇在讓人們了解歷史方面有著重要的意義。
歷盡百年滋生出來的社會(huì)歷史現(xiàn)象對(duì)我們?nèi)祟愇幕陌l(fā)展有著無可替代的作用。紅歌劇的發(fā)展歷史如鏗鏘有力的篇章，通過歌舞表演和對(duì)歷史人物的深入描繪，把歷史和人民結(jié)合起來，對(duì)傳統(tǒng)文化的分享、發(fā)揚(yáng)和弘揚(yáng)具有重要的意義，是一種具有價(jià)值和意義的歷史記憶方式。由此，紅歌劇傳承了一種具有內(nèi)涵的舞蹈、音樂、戲劇藝術(shù)，這種藝術(shù)形式不斷得到創(chuàng)新，且深得廣大觀眾喜歡和認(rèn)可。
三、紅歌劇讓人了解到不同時(shí)期中國(guó)的心情和精神狀態(tài)。
紅歌劇是中國(guó)文化革命中的一個(gè)重要文化現(xiàn)象，它在中國(guó)各個(gè)時(shí)期，揭示了不同時(shí)期中國(guó)人的心情和精神狀態(tài)。表演人員對(duì)于紅歌劇音樂、舞蹈和概念的理解，創(chuàng)造出了大量表現(xiàn)當(dāng)時(shí)中國(guó)各個(gè)行業(yè)、各個(gè)群體和各個(gè)立場(chǎng)表情的作品。這些作品具有非常深厚的文化超越性，即使現(xiàn)在貼近這些作品，也會(huì)有非常強(qiáng)烈的感觸。
四、紅歌劇表達(dá)了中國(guó)的民族自尊心和文化自信
紅歌劇在不同的時(shí)期有著不同表現(xiàn)，但是這樣一種民族性的表現(xiàn)及自信的外化，讓人們進(jìn)一步了解到中國(guó)作為一個(gè)民族的文化內(nèi)涵和文化價(jià)值。 此外，紅歌劇也體現(xiàn)了中國(guó)作為一個(gè)廣闊的國(guó)土，多民族、多元文化的特點(diǎn)。這種文化特點(diǎn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成，是中華民族不朽的文化遺產(chǎn)。因此,在表現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中,紅歌劇是中國(guó)文化傳承的重要載體，也是中國(guó)民族情感和民族形象的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是中國(guó)制作和表演水平的重要考量。
五、紅歌劇傳承了中國(guó)人的精神——一種不屈不挫以及放棄自我而變得強(qiáng)大的精神
在不同的階段，中國(guó)人表現(xiàn)出了不同的精神內(nèi)核。而紅歌劇則是中國(guó)人在文化革命時(shí)期表現(xiàn)出的一種精神內(nèi)核。一直到現(xiàn)在，中華民族在各個(gè)領(lǐng)域依然充滿了這種精神。紅歌劇讓我們更好地認(rèn)識(shí)到中國(guó)人的精神特質(zhì)，也讓我們感受到了這種特質(zhì)在中國(guó)人身上繼續(xù)存在的深刻內(nèi)涵。同時(shí)，紅歌劇也讓我們對(duì)于中國(guó)文化與世界文化之間的關(guān)系更為深刻的感性認(rèn)識(shí)。
總之，紅歌劇作為中國(guó)文化革命的產(chǎn)物，影響深遠(yuǎn)，不僅僅是一種文化現(xiàn)象，還承載了中國(guó)民族情感和人文精神。紅歌劇汲取了人類文化的精華，貼切民眾需求，促進(jìn)其深度發(fā)展和廣泛傳播，也是中華民族在文化和藝術(shù)領(lǐng)域的重要貢獻(xiàn)之一。我們要利用紅歌劇這一載體，共同探討歷史人物、傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，讓它們不斷傳承下去，成為中華民族的文化延續(xù)，成為我們不斷創(chuàng)新和提高文化藝術(shù)的努力方向。
學(xué)唱紅歌的心得體會(huì)篇十六
對(duì)于生長(zhǎng)于新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月、體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說，烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符。 要實(shí)現(xiàn)紅歌的現(xiàn)代意義，也需要相應(yīng)的組織。重慶的“唱紅歌”，媒介的紅歌比賽，可寓教于樂，可引導(dǎo)大眾，從感性上充分認(rèn)識(shí)紅歌;還要要求演唱者闡釋紅歌的歷史內(nèi)涵，升華紅歌比賽的意義，啟發(fā)觀眾從理性上深入了解紅歌。而各地市機(jī)關(guān)單位及學(xué)校的群眾歌詠活動(dòng)，既可通過晚會(huì)的形式來表演和傳播紅歌，更可以通過趣味比賽的方式來豐富人們的業(yè)余文娛生活。紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著一代代人成長(zhǎng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養(yǎng)，從內(nèi)心深處感受到社會(huì)主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好和偉大祖國(guó)好，堅(jiān)定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。
一是紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當(dāng)時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當(dāng)時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當(dāng)聽到紅歌就會(huì)產(chǎn)生對(duì)那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的好辦法。
二是紅歌能促進(jìn)我們的改革開放工作。一提起紅歌，有些人就認(rèn)為這是老一套，與我們的改革開放工作沒有什么聯(lián)系，其實(shí)這種觀點(diǎn)是不全面的。因?yàn)榧t歌不但產(chǎn)生在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代而且也產(chǎn)生在改革開放的年代。如，《春天的故事》(王佑貴作曲、蔣開儒、葉旭全作詞)、《走進(jìn)新時(shí)代》(印青作曲、蔣開儒作詞)等都是在改革開放的年代產(chǎn)生的?！洞禾斓墓适隆窡o論從歌詞還是旋律都非常優(yōu)美動(dòng)聽、和氣可親，聽到這首歌曲仿佛我們又回到了鄧小平同志作為一位老人視察南方的那種情景和氛圍，使人們認(rèn)識(shí)到改革開放的偉大和正確，并使人們積極地投身到改革開放的偉大事業(yè)中。紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優(yōu)美動(dòng)聽、鏗鏘有力。當(dāng)人們聽到紅歌時(shí)就覺得非常激動(dòng)，有時(shí)也會(huì)跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和我們的祖國(guó)，啟發(fā)人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
三是紅歌能使人們得到藝術(shù)的享受。紅歌不是抽象的政治口號(hào)，也不是千篇一律的音樂旋律，它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個(gè)不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結(jié)合。觀眾不但受到了影視作品故事情節(jié)的教育，而且還學(xué)會(huì)了唱紅歌。在這兩部電影里有那么多的紅歌，非但沒有沖淡電影的故事情節(jié)而且還深化了主題，延伸了觀眾的藝術(shù)享受。如果把這兩部電影的歌曲拿掉，《冰山上的來客》就會(huì)黯然失色，《紅色娘子軍》就成了啞劇，這些歌曲也就成了無源之水，其演唱效果就會(huì)大打折扣。
大唱紅歌，大唱愛國(guó)主義歌曲也是一種重要的思想教育活動(dòng)，通過歌唱活動(dòng)，能使人的思想得到凈化，激發(fā)革命精神，也能密切干群關(guān)系，增強(qiáng)上下的心靈溝通。只有時(shí)刻牢記革命傳統(tǒng)和黨的宗旨的人，才會(huì)經(jīng)常唱起“紅歌”;只有心懷坦蕩、光明磊落的人，才能問心無愧地唱響“紅歌”;只有將群眾百姓真正裝進(jìn)心里的人，才會(huì)和群眾一起合唱“紅歌”!
最后，我覺得在我們這個(gè)流行歌曲，各國(guó)文化大融合的時(shí)代，做好對(duì)于紅歌的傳唱工作，是極為重要的，不能流于形式，切實(shí)的讓學(xué)生感受到紅歌的美麗，體會(huì)到那個(gè)時(shí)代的艱苦與另一種快樂，繼續(xù)把這一片紅色傳下去。