一個(gè)好的演講稿應(yīng)該充滿(mǎn)自信、有親和力，并能夠與聽(tīng)眾建立起共鳴。運(yùn)用肢體語(yǔ)言和眼神交流可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和互動(dòng)性。演講稿的質(zhì)量和效果不僅取決于文字的表達(dá)，還與演講者的語(yǔ)氣、身體語(yǔ)言等有關(guān)。
保護(hù)大海演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
地球——我們的家，她是那樣的和藹可親、美麗壯觀(guān)。聽(tīng)外婆說(shuō)，在她小的時(shí)候，天是湛藍(lán)的，水是清澈的，樹(shù)葉是翠綠的；孩子們?cè)谝巴鈿g快地奔跑著，呼吸著新鮮的空氣，渴了就捧起水溝里的水喝，那味道可甘甜啦！我閉上眼睛努力地去想象，可是睜開(kāi)眼睛卻看到了灰蒙蒙的天，大概有多久沒(méi)有看到藍(lán)天白云了呢？媽媽說(shuō)，地球媽媽非常偉大，為我們提供了許多資源，但許多年以來(lái)人類(lèi)不但沒(méi)有好好的珍惜和愛(ài)護(hù)她，反而是肆無(wú)忌憚地破壞她。
我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉，只為獲取那顆可以賣(mài)上高價(jià)的象牙；我聽(tīng)到大海里海豚的悲鳴，它問(wèn)：我們不是人類(lèi)的好朋友嗎？為什么要這樣殘忍地殺害我們？我捂上耳朵，鼻腔里充斥著工廠(chǎng)煙囪里排出的臭臭的氣味。我想，如果，如果這一切都能恢復(fù)到最初的模樣該多好......
地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮，仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒人們：這就是你們對(duì)待賴(lài)以生存的環(huán)境的態(tài)度嗎？不，不是這樣的。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。瞧，馬路上的新能源汽車(chē)正在取代燃油汽車(chē)；千畝生態(tài)林正在努力修復(fù)地球上的空氣屏障；越來(lái)越完善的立法正在切實(shí)地保護(hù)著地球上的動(dòng)植物們......
希望我們少先隊(duì)員像小樹(shù)苗一樣健康成長(zhǎng)，從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)，既要懂道理，又要做道理的實(shí)踐者，積極培育勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，用自己的雙手為祖國(guó)播種綠色，像勞動(dòng)者一樣建設(shè)美麗中國(guó)。
作為一名少先隊(duì)員，我們可以做的有很多：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節(jié)約用電、盡量使用環(huán)保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動(dòng)物。少先隊(duì)員們，讓我們牢記教導(dǎo)，從身邊做起，踐行綠色發(fā)展理念，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共同為建設(shè)美麗中國(guó)而努力吧！
保護(hù)大海演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難.
近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂|萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色使者》本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日，3月12日，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇四
未來(lái)貪得無(wú)厭的人們：
你們好！
我是一只生活在深海里的海豚，我們的祖先世世代代都生活在大海里，我們?cè)谶@里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的生活著，這里的人們對(duì)我們都很友善，從不汪大海里亂丟垃圾，也從來(lái)不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員，因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對(duì)我們的善待之情每天都送給他們一直好聽(tīng)的歌曲。
可是這樣的日子并不長(zhǎng)，不知道從甚么時(shí)候開(kāi)始，我們賴(lài)以生存的家園里少了平日的安寧與快樂(lè)，多了一些臭氣熏熏的垃圾，這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類(lèi)卻肆意的捕殺我們來(lái)?yè)Q錢(qián)，來(lái)?yè)Q你們大魚(yú)大肉奢實(shí)的生活，才開(kāi)始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過(guò)，你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來(lái)做各種能換錢(qián)的皮制品，你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下，看著這血淋淋的場(chǎng)面，聽(tīng)著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯?，你們的良心能安嗎！如果你們?cè)龠@樣毫無(wú)節(jié)制的虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡，我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn)。
貪得無(wú)厭的人們覺(jué)醒吧，不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦，你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”，你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍?？人們現(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧，讓我們一起來(lái)守護(hù)我們共同的家園吧！來(lái)進(jìn)自己一份微薄的力量吧！
保護(hù)大海演講稿篇五
老師，同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，朋友們：
大家好！我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。這天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊！
這時(shí)候，年輕的我還不曾明白，早在1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上透過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫(huà)景，以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠(chǎng)的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起？或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)帶給了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵？
誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈？
誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色禮貌的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛(ài)，她會(huì)還你整個(gè)世界！
多謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的`家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，用我們的愛(ài)心來(lái)保護(hù)地球，我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染，保護(hù)身體健康，應(yīng)做到：
1、節(jié)約資源，循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生。在家里爸爸、媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子；上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋。。。。。。
2、節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要把飯撒得到處都是。
3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品。告訴大人們要節(jié)約用紙，紙張最好兩面使用。
4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具。
5、給垃圾分類(lèi)。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料（如礦泉水瓶子、飲料瓶子）、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，做一些力所能及的事。
6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。
7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類(lèi)驅(qū)蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。
8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好，勤開(kāi)窗，勤打掃。
9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品；過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃；多吃天然、有機(jī)食品、綠色食品。
10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
11、不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，做一個(gè)文明小公民。
同學(xué)們，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)?。?！我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天要演講的題目是《環(huán)境保護(hù)日》
每當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，地球像是一個(gè)既慈祥又溫和的母親，可每當(dāng)人們向自然世界過(guò)度的開(kāi)采時(shí)，地球卻像一個(gè)冷漠無(wú)情的自然殺手向我們不斷的報(bào)復(fù)。污染環(huán)境現(xiàn)在非常嚴(yán)重，比如去年的太湖就受到了嚴(yán)重的污染，已經(jīng)受到污染的太湖雖然受到了管理，可是竟然還有一些小型工廠(chǎng)在夜間偷偷的排放污水，使當(dāng)?shù)氐娜藗兒炔坏剿刮曳浅５纳鷼狻?BR> 不過(guò)，值得高興的是，污水環(huán)境已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了。有一次，我和小伙伴在公園玩兒，發(fā)現(xiàn)了有一些游客開(kāi)始撿廢物。還有一些人到我國(guó)的母親河——黃河那里去植樹(shù)，去保護(hù)那里的生態(tài)環(huán)境等等。這些使我感到非常的高興。
據(jù)我所知，人類(lèi)對(duì)環(huán)境隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，地上垃圾遍布……因?yàn)槿藗儾缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉開(kāi)窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán)，陽(yáng)光已不在像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，樓內(nèi)的人都點(diǎn)著燈為自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進(jìn)到自己的呼吸道里。一走出家門(mén)，一股沙土的氣味撲面而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上就會(huì)感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時(shí)我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩，把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過(guò)了一會(huì)，又下起雪來(lái)。許多人都高興起來(lái)，他們認(rèn)為雪花是潔白美麗的。但他們錯(cuò)了，今天的雪花像炸彈一樣，落在人們的身上，炸出了一朵朵“黃花”。弄得人們狼狽不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。
今天的情景，使人們?cè)僖淮慰吹搅似茐沫h(huán)境所帶來(lái)的惡果。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)全人類(lèi)不斷努力，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，災(zāi)難的發(fā)生頻率會(huì)逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前！
人類(lèi)，只有一個(gè)地球
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類(lèi)了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)大海演講稿篇九
親愛(ài)的哥哥姐姐，叔叔阿姨們：
你們好!我演講的題目是《保護(hù)地球》。
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了?，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒?，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!
保護(hù)大海演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。
那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)大海演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！
"地球"，一個(gè)我們賴(lài)以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類(lèi)才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報(bào)，犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類(lèi)的.無(wú)知，不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不懂得物種間的相互依賴(lài)關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕，或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類(lèi)生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類(lèi)因?yàn)榭諝膺^(guò)敏與感染各種疾病，嚴(yán)重影響身體健康。
人類(lèi)對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開(kāi)荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災(zāi)難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類(lèi)自己造成的。人類(lèi)呀，你該醒悟了吧。
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類(lèi)，讓我們大家攜起手來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
保護(hù)大海演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)一班的王藝嫻，我今天演講的`題目是《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》。
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。可是現(xiàn)在，空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，把地球媽媽折磨得滿(mǎn)目瘡痍！地球媽媽是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家，我們必須好好保護(hù)她！
20xx年“六·五”世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“xx”，為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。所以我們提出如下建議：
1、不亂扔垃圾；
2、買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子；
3、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。；
4、外出吃飯盡量不用一次性飯盒和一次性筷子；
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；
6、節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭
同學(xué)們，這些都是小事，可大家都行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)做成大事。關(guān)愛(ài)地球媽媽?zhuān)褪顷P(guān)愛(ài)我們的人類(lèi)！保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園??！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?BR> 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
保護(hù)大海演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家還記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
保護(hù)大海演講稿篇十五
我愛(ài)大海，她無(wú)邊無(wú)際波瀾壯闊，狂濤和巨浪如萬(wàn)馬奔騰。它們跳躍著呼嘯著直沖向前，勢(shì)不可擋，它們沖擊著海上的礁巖，拍打著巖邊的沙灘，氣勢(shì)磅礴雄偉。旭日從海平面升起，霞光萬(wàn)道，彩漫天邊，水天一色，好不壯觀(guān)。雪白的浪花像美麗的姑娘，在海里跑上來(lái)又跑下去，來(lái)來(lái)往往反復(fù)不停。海水涼爽爽美滋滋的，好舒服好愜意呀!
我愛(ài)大海，愛(ài)的如醉如癡。藍(lán)天白云、海岸金沙、紅花綠草、白帆漁船，數(shù)不清的貨輪，飛鳴的海鳥(niǎo)。退潮時(shí)灘涂和水洼里的多彩貝殼，靈巧的小蝦、小魚(yú)、小蟹、小海螺、小海馬，充滿(mǎn)靈動(dòng)和美感。
我愛(ài)大海的浩瀚絢麗，我愛(ài)大海廣闊的胸懷、執(zhí)著追求、奮斗不息的精神。
大海博大精深，寒來(lái)暑往，它不衰竭;風(fēng)吹雨打，它永不腿色，為了美好的明天與未來(lái)，它奮斗不息日夜澎湃!它濤聲雄壯、激昂深遠(yuǎn)。
我愛(ài)大海，站在它面前大海寬廣深邃，可以調(diào)整心態(tài)情緒，振奮精神，點(diǎn)燃激情，觸發(fā)靈感。它給了我無(wú)窮的智慧和精神力量。
看到藍(lán)色的大海，雪白的浪花兒，海上晴朗的天空使我的心情豁然開(kāi)朗?？吹胶Ｉ厦髟庐?dāng)空，星光燦爛，海面銀光閃爍，使我心曠神怡;看到閃光的夕陽(yáng)絢麗的晚霞，我心駛?cè)霚剀暗母蹫场?BR> 保護(hù)大海演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、小朋友們、大家早上好!
今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂(lè)園， 是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。
我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周?chē)?0米以?xún)?nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么？是因?yàn)?有些小朋友和他們的爸爸媽媽對(duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門(mén)口等待，在等待過(guò)程中有些小朋友在校門(mén)口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門(mén)口，這樣做是不對(duì)的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來(lái)，放在垃圾桶里。
在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來(lái)很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。
上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了許多書(shū)樹(shù)，種了好多的花和菜，小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！
保護(hù)大海演講稿篇一
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
地球——我們的家，她是那樣的和藹可親、美麗壯觀(guān)。聽(tīng)外婆說(shuō)，在她小的時(shí)候，天是湛藍(lán)的，水是清澈的，樹(shù)葉是翠綠的；孩子們?cè)谝巴鈿g快地奔跑著，呼吸著新鮮的空氣，渴了就捧起水溝里的水喝，那味道可甘甜啦！我閉上眼睛努力地去想象，可是睜開(kāi)眼睛卻看到了灰蒙蒙的天，大概有多久沒(méi)有看到藍(lán)天白云了呢？媽媽說(shuō)，地球媽媽非常偉大，為我們提供了許多資源，但許多年以來(lái)人類(lèi)不但沒(méi)有好好的珍惜和愛(ài)護(hù)她，反而是肆無(wú)忌憚地破壞她。
我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉，只為獲取那顆可以賣(mài)上高價(jià)的象牙；我聽(tīng)到大海里海豚的悲鳴，它問(wèn)：我們不是人類(lèi)的好朋友嗎？為什么要這樣殘忍地殺害我們？我捂上耳朵，鼻腔里充斥著工廠(chǎng)煙囪里排出的臭臭的氣味。我想，如果，如果這一切都能恢復(fù)到最初的模樣該多好......
地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮，仿佛時(shí)時(shí)刻刻在提醒人們：這就是你們對(duì)待賴(lài)以生存的環(huán)境的態(tài)度嗎？不，不是這樣的。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。瞧，馬路上的新能源汽車(chē)正在取代燃油汽車(chē)；千畝生態(tài)林正在努力修復(fù)地球上的空氣屏障；越來(lái)越完善的立法正在切實(shí)地保護(hù)著地球上的動(dòng)植物們......
希望我們少先隊(duì)員像小樹(shù)苗一樣健康成長(zhǎng)，從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)，既要懂道理，又要做道理的實(shí)踐者，積極培育勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，用自己的雙手為祖國(guó)播種綠色，像勞動(dòng)者一樣建設(shè)美麗中國(guó)。
作為一名少先隊(duì)員，我們可以做的有很多：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節(jié)約用電、盡量使用環(huán)保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動(dòng)物。少先隊(duì)員們，讓我們牢記教導(dǎo)，從身邊做起，踐行綠色發(fā)展理念，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共同為建設(shè)美麗中國(guó)而努力吧！
保護(hù)大海演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境".
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福.可是,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難.
近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂|萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧.自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色使者》本月我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日，3月12日，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇四
未來(lái)貪得無(wú)厭的人們：
你們好！
我是一只生活在深海里的海豚，我們的祖先世世代代都生活在大海里，我們?cè)谶@里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的生活著，這里的人們對(duì)我們都很友善，從不汪大海里亂丟垃圾，也從來(lái)不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員，因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對(duì)我們的善待之情每天都送給他們一直好聽(tīng)的歌曲。
可是這樣的日子并不長(zhǎng)，不知道從甚么時(shí)候開(kāi)始，我們賴(lài)以生存的家園里少了平日的安寧與快樂(lè)，多了一些臭氣熏熏的垃圾，這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類(lèi)卻肆意的捕殺我們來(lái)?yè)Q錢(qián)，來(lái)?yè)Q你們大魚(yú)大肉奢實(shí)的生活，才開(kāi)始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過(guò)，你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來(lái)做各種能換錢(qián)的皮制品，你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下，看著這血淋淋的場(chǎng)面，聽(tīng)著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯?，你們的良心能安嗎！如果你們?cè)龠@樣毫無(wú)節(jié)制的虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡，我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn)。
貪得無(wú)厭的人們覺(jué)醒吧，不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦，你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”，你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍?？人們現(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧，讓我們一起來(lái)守護(hù)我們共同的家園吧！來(lái)進(jìn)自己一份微薄的力量吧！
保護(hù)大海演講稿篇五
老師，同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消失，這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，凈化校園!
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，朋友們：
大家好！我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。這天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊！
這時(shí)候，年輕的我還不曾明白，早在1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上透過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫(huà)景，以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠(chǎng)的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿(mǎn)一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起？或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)帶給了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵？
誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈？
誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色禮貌的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛(ài)，她會(huì)還你整個(gè)世界！
多謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的`家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，用我們的愛(ài)心來(lái)保護(hù)地球，我們應(yīng)該提倡簡(jiǎn)樸生活，遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染，保護(hù)身體健康，應(yīng)做到：
1、節(jié)約資源，循環(huán)使用。一個(gè)菜籃子使用一次可以減少6個(gè)塑料袋子的污染，一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子既環(huán)保又衛(wèi)生。在家里爸爸、媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候要提醒他們使用菜籃子；上超市的時(shí)候要提醒他們自己帶上環(huán)保袋。。。。。。
2、節(jié)約糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。吃飯時(shí)吃多少盛多少，不要把飯撒得到處都是。
3、不使用或少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)用品。告訴大人們要節(jié)約用紙，紙張最好兩面使用。
4、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具。
5、給垃圾分類(lèi)。我們小朋友可以將廢紙、廢塑料（如礦泉水瓶子、飲料瓶子）、廢金屬等分類(lèi)賣(mài)給廢品收購(gòu)站，做一些力所能及的事。
6、回收廢電池。告訴大人們不要亂扔廢電池，包括手機(jī)電池、手電電池等各類(lèi)干電池。
7、少使用殺蟲(chóng)劑、各類(lèi)驅(qū)蟲(chóng)劑。它們?cè)跉⑾x(chóng)的同時(shí)，也在傷害我們自己。
8、經(jīng)常保持室內(nèi)外通風(fēng)良好，勤開(kāi)窗，勤打掃。
9、防止病從口入。盡量少食用油炸食品、含保鮮劑、防腐劑的食品；過(guò)期、變質(zhì)的食品更不能吃；多吃天然、有機(jī)食品、綠色食品。
10、營(yíng)造安靜的環(huán)境。不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。
11、不邊走邊吃，不亂丟亂拋，不隨地吐痰，做一個(gè)文明小公民。
同學(xué)們，讓我們環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)?。?！我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天要演講的題目是《環(huán)境保護(hù)日》
每當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境的時(shí)候，地球像是一個(gè)既慈祥又溫和的母親，可每當(dāng)人們向自然世界過(guò)度的開(kāi)采時(shí)，地球卻像一個(gè)冷漠無(wú)情的自然殺手向我們不斷的報(bào)復(fù)。污染環(huán)境現(xiàn)在非常嚴(yán)重，比如去年的太湖就受到了嚴(yán)重的污染，已經(jīng)受到污染的太湖雖然受到了管理，可是竟然還有一些小型工廠(chǎng)在夜間偷偷的排放污水，使當(dāng)?shù)氐娜藗兒炔坏剿刮曳浅５纳鷼狻?BR> 不過(guò)，值得高興的是，污水環(huán)境已經(jīng)讓越來(lái)越多的人關(guān)注了。有一次，我和小伙伴在公園玩兒，發(fā)現(xiàn)了有一些游客開(kāi)始撿廢物。還有一些人到我國(guó)的母親河——黃河那里去植樹(shù)，去保護(hù)那里的生態(tài)環(huán)境等等。這些使我感到非常的高興。
據(jù)我所知，人類(lèi)對(duì)環(huán)境隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，地上垃圾遍布……因?yàn)槿藗儾缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉開(kāi)窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán)，陽(yáng)光已不在像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，樓內(nèi)的人都點(diǎn)著燈為自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進(jìn)到自己的呼吸道里。一走出家門(mén)，一股沙土的氣味撲面而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，臉上就會(huì)感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時(shí)我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩，把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過(guò)了一會(huì)，又下起雪來(lái)。許多人都高興起來(lái)，他們認(rèn)為雪花是潔白美麗的。但他們錯(cuò)了，今天的雪花像炸彈一樣，落在人們的身上，炸出了一朵朵“黃花”。弄得人們狼狽不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。
今天的情景，使人們?cè)僖淮慰吹搅似茐沫h(huán)境所帶來(lái)的惡果。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，經(jīng)過(guò)全人類(lèi)不斷努力，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，災(zāi)難的發(fā)生頻率會(huì)逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前！
人類(lèi)，只有一個(gè)地球
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無(wú)際的大草原上，聽(tīng)那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面；秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了！
曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類(lèi)了。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)大海演講稿篇九
親愛(ài)的哥哥姐姐，叔叔阿姨們：
你們好!我演講的題目是《保護(hù)地球》。
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了?，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周?chē)囊徊菀荒?，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!
保護(hù)大海演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。
那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)大海演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！
"地球"，一個(gè)我們賴(lài)以生存的星球，正是它以母親博大的胸懷養(yǎng)育了我們，包容了我們，我們的生命才得以延續(xù)，人類(lèi)才得以生存繁衍。地球是我們的恩人，我們應(yīng)該好好回報(bào)它。但是，一些人非但不感恩地球，還恩將仇報(bào)，犯了許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給我們的地球造成了極大的創(chuàng)傷。
由于人類(lèi)的.無(wú)知，不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不懂得物種間的相互依賴(lài)關(guān)系。造成了一些動(dòng)物物種的徹底滅絕，或是其他動(dòng)物的泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重地破壞了地球的生態(tài)平衡。而且，人類(lèi)生活中產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等不斷地排放到環(huán)境中，破壞了臭氧層。而有將近三分之一的人類(lèi)因?yàn)榭諝膺^(guò)敏與感染各種疾病，嚴(yán)重影響身體健康。
人類(lèi)對(duì)自然資源不合理利用或掠奪性利用，例如：盲目開(kāi)荒，濫砍森林、草原超載等，都嚴(yán)重破壞了地球的自然環(huán)境，使地球生態(tài)平衡失調(diào)。地球回報(bào)給人們的是土地不斷沙漠化，空氣污染，一系列一系列的災(zāi)難，如地震、海嘯、洪水、泥石流、臺(tái)風(fēng)都是人類(lèi)自己造成的。人類(lèi)呀，你該醒悟了吧。
同學(xué)們，為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了全世界，全人類(lèi)，讓我們大家攜起手來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
謝謝大家！
保護(hù)大海演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
可是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……我前幾天看電視得知，在長(zhǎng)江里，中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧！
保護(hù)大海演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)一班的王藝嫻，我今天演講的`題目是《保護(hù)環(huán)境，從身邊做起》。
草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。可是現(xiàn)在，空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，把地球媽媽折磨得滿(mǎn)目瘡痍！地球媽媽是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家，我們必須好好保護(hù)她！
20xx年“六·五”世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“xx”，為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。所以我們提出如下建議：
1、不亂扔垃圾；
2、買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子；
3、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。；
4、外出吃飯盡量不用一次性飯盒和一次性筷子；
5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；
6、節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭
同學(xué)們，這些都是小事，可大家都行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)做成大事。關(guān)愛(ài)地球媽媽?zhuān)褪顷P(guān)愛(ài)我們的人類(lèi)！保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園??！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?BR> 謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
保護(hù)大海演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
想必大家還記得著名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀(guān)存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
保護(hù)大海演講稿篇十五
我愛(ài)大海，她無(wú)邊無(wú)際波瀾壯闊，狂濤和巨浪如萬(wàn)馬奔騰。它們跳躍著呼嘯著直沖向前，勢(shì)不可擋，它們沖擊著海上的礁巖，拍打著巖邊的沙灘，氣勢(shì)磅礴雄偉。旭日從海平面升起，霞光萬(wàn)道，彩漫天邊，水天一色，好不壯觀(guān)。雪白的浪花像美麗的姑娘，在海里跑上來(lái)又跑下去，來(lái)來(lái)往往反復(fù)不停。海水涼爽爽美滋滋的，好舒服好愜意呀!
我愛(ài)大海，愛(ài)的如醉如癡。藍(lán)天白云、海岸金沙、紅花綠草、白帆漁船，數(shù)不清的貨輪，飛鳴的海鳥(niǎo)。退潮時(shí)灘涂和水洼里的多彩貝殼，靈巧的小蝦、小魚(yú)、小蟹、小海螺、小海馬，充滿(mǎn)靈動(dòng)和美感。
我愛(ài)大海的浩瀚絢麗，我愛(ài)大海廣闊的胸懷、執(zhí)著追求、奮斗不息的精神。
大海博大精深，寒來(lái)暑往，它不衰竭;風(fēng)吹雨打，它永不腿色，為了美好的明天與未來(lái)，它奮斗不息日夜澎湃!它濤聲雄壯、激昂深遠(yuǎn)。
我愛(ài)大海，站在它面前大海寬廣深邃，可以調(diào)整心態(tài)情緒，振奮精神，點(diǎn)燃激情，觸發(fā)靈感。它給了我無(wú)窮的智慧和精神力量。
看到藍(lán)色的大海，雪白的浪花兒，海上晴朗的天空使我的心情豁然開(kāi)朗?？吹胶Ｉ厦髟庐?dāng)空，星光燦爛，海面銀光閃爍，使我心曠神怡;看到閃光的夕陽(yáng)絢麗的晚霞，我心駛?cè)霚剀暗母蹫场?BR> 保護(hù)大海演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、小朋友們、大家早上好!
今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂(lè)園， 是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是校容校貌的直接影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。
我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周?chē)?0米以?xún)?nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校園中還有一些不整潔的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么？是因?yàn)?有些小朋友和他們的爸爸媽媽對(duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門(mén)口等待，在等待過(guò)程中有些小朋友在校門(mén)口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門(mén)口，這樣做是不對(duì)的，小朋友盡量不要吃零食，如果你吃了，就要把垃圾收起來(lái)，放在垃圾桶里。
在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特別是后院子的草坪上，小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮，看起來(lái)很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。
上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化，經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了許多書(shū)樹(shù)，種了好多的花和菜，小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境、從我做起！