學(xué)會(huì)管理時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？這里給大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供借鑒參考。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇一
就是站在專業(yè)角度和客戶利益角度提供專業(yè)意見(jiàn)和解決方案以及增值服務(wù)。銷售人員以專業(yè)銷售技巧進(jìn)行產(chǎn)品介紹的同時(shí)，運(yùn)用分析能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、解決能力、說(shuō)服能力完成客戶的要求，并預(yù)見(jiàn)客戶的未來(lái)需求，提出積極建議和解決方案的銷售方法。
顧問(wèn)式銷售認(rèn)為，顧客是朋友、是與自己具有共同價(jià)值觀和利益的群體，好商品是顧客真正需要的產(chǎn)品，服務(wù)本身就是商品，服務(wù)是為了與顧客達(dá)成溝通。顧問(wèn)式銷售將銷售人定位為客戶的朋友、銷售者和顧問(wèn)三個(gè)角度上。
顧問(wèn)式銷售不是著眼于一個(gè)訂單的合作，而是長(zhǎng)期關(guān)系的建立。顧問(wèn)式銷售在實(shí)際營(yíng)銷中的應(yīng)用，不僅要求銷售人員能夠始終貫徹以顧客利益為中心的原則，而且要求銷售人員堅(jiān)持感情投入，適當(dāng)讓利于顧客。這樣將能夠達(dá)到雙贏效果，使業(yè)務(wù)的發(fā)展得到良性循環(huán)。
我不只是一個(gè)銷售員
我覺(jué)得首先應(yīng)該將自己定位為客戶顧問(wèn)，自己在客戶的面前就是這個(gè)市場(chǎng)、這個(gè)行業(yè)的專家。我們可以幫助客戶認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，提供市場(chǎng)信息、協(xié)助解決使用過(guò)程中的問(wèn)題，甚至是運(yùn)作管理方面的有效建議。
學(xué)習(xí)做一名銷售顧問(wèn)
從學(xué)習(xí)“市場(chǎng)營(yíng)銷原理”中，我已經(jīng)知道產(chǎn)生購(gòu)買行為源自于“需要”，需要只是基本的滿足，但是有誰(shuí)沒(méi)有“欲望”購(gòu)買具有更高“價(jià)值”的產(chǎn)品呢?問(wèn)題是如何將我們的“價(jià)值”傳遞給客戶，又如何證實(shí)這些“價(jià)值”是事實(shí)，這些“價(jià)值”將會(huì)解決他們的什么問(wèn)題。
“每個(gè)人都會(huì)追求一件產(chǎn)品所帶來(lái)的快樂(lè)和好處，客戶也是一樣，他們也在期待這件產(chǎn)品所帶來(lái)的好處是什么?或者說(shuō)最后的結(jié)果怎么樣”。正是因?yàn)樯钪@點(diǎn)，所以自己才會(huì)樂(lè)于孜孜不倦的大肆渲染產(chǎn)品有多少好處，有多少優(yōu)點(diǎn)。但是產(chǎn)品賣出去了嘛?沒(méi)有，因?yàn)榭蛻粢呀?jīng)有了其它品牌的同類產(chǎn)品，或者這個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)能夠滿足他的基本需求、或者因?yàn)槲业漠a(chǎn)品價(jià)格更貴、或者因?yàn)楦犊顥l件等等原因?？蛻敉ǔ６紩?huì)憑感覺(jué)購(gòu)買產(chǎn)品，并從感覺(jué)上認(rèn)為這個(gè)產(chǎn)品就是自己需要的。感覺(jué)是非常奇妙的東西，看不見(jiàn)摸不著，是之前對(duì)于這個(gè)企業(yè)、產(chǎn)品、人和環(huán)境的感覺(jué)，而自己就是搭建客戶與產(chǎn)品的橋梁。那么客戶又為什么要購(gòu)買一個(gè)之前沒(méi)有任何感覺(jué)的產(chǎn)品呢?這個(gè)就是銷售的開始，推銷自己(產(chǎn)生好的感覺(jué))，向客戶傳遞自己、產(chǎn)品和企業(yè)的價(jià)值觀(什么是價(jià)值觀?一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物(包括人、事、物)評(píng)價(jià)和看法;大腦中的信仰、信念)。客戶可能認(rèn)可自己的價(jià)值觀或有好感，這并不代表他就會(huì)購(gòu)買產(chǎn)品，因?yàn)樗€不知道這個(gè)產(chǎn)品有什么好處?結(jié)果將會(huì)對(duì)他產(chǎn)生什么影響?客戶產(chǎn)生購(gòu)買的動(dòng)力源自于逃避痛苦，最迫切的需求是問(wèn)題解決方案。 幫助客戶找出(隱形)問(wèn)題，展示自己解決問(wèn)題的能力。和客戶的溝通才會(huì)變得更加容易，距離成交也將會(huì)越來(lái)越近。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇二
不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)1個(gè)半月了，在這一個(gè)半月中，有過(guò)不少迷惑，也有很多解開疑惑的成就帶來(lái)的喜悅。從最初對(duì)這一行業(yè)一竅不通，到現(xiàn)在已經(jīng)基本可以獨(dú)立完成，不但有自己的努力，也少不了同事的互相幫助，更多的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
目前公司將我定位為終端銷售，也就是直接面對(duì)的是企業(yè)客戶，這就意為著，我們所面對(duì)的市場(chǎng)更廣闊，資源更豐富.同時(shí)要求我們面對(duì)客戶更為細(xì)心和耐心，面對(duì)不同類型的顧客，作出不同的判斷并與之應(yīng)對(duì)，服務(wù)要更為體貼周到.比如對(duì)一些一知半解甚至一竅不通的客戶，必須經(jīng)歷向他解釋，讓他明白懂得，到最終接受，這將是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，和不段嘗試，讓我明白，首先必須把自己的心態(tài)放好。電話銷售本身是一個(gè)通過(guò)電話與人打交道的行業(yè)。人們只能通過(guò)聲音認(rèn)識(shí)到你，無(wú)形中增加了不信任感，并且現(xiàn)在的人對(duì)于電話銷售本身就存在著一定的抵觸，甚至厭煩。所以你必須用你的熱情與真誠(chéng)，來(lái)打動(dòng)對(duì)方，先把對(duì)方的防備心理解除，然后把自己定位為專業(yè)人員，通過(guò)你的專業(yè)知識(shí)，讓他進(jìn)一步相信你，認(rèn)可你，最終接受你。
對(duì)于做方案這方面，一直以來(lái)最大的問(wèn)題就是客戶需求把握不準(zhǔn)確?？蛻粽f(shuō)的一些，跟自己理解的總會(huì)存在著一些偏差。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。慢慢地，自己也就總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
首先挖掘到客戶意向，你要先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速對(duì)該企業(yè)做個(gè)大致了解，知道對(duì)方經(jīng)營(yíng)范圍、公司規(guī)模和公司結(jié)構(gòu)等信息，這樣才不會(huì)一知不解，慌了手腳。然后把必須問(wèn)的一些問(wèn)題都問(wèn)到。特別是培訓(xùn)對(duì)象，和他們所在的部門，這是最重要的。有一句話，叫牛頭不對(duì)馬嘴.沒(méi)有搞清楚對(duì)象，就好比對(duì)一個(gè)乞丐唱高雅的外國(guó)歌劇，一個(gè)賣力演唱，一個(gè)莫名其妙。比如一個(gè)凝聚力的課程，有針對(duì)中高層的建設(shè)團(tuán)隊(duì)凝聚力，還有基層員工的培養(yǎng)凝聚力，如果不搞清楚對(duì)象，肯定做的是無(wú)用功，白白浪費(fèi)自己的力氣，會(huì)鬧出笑話，嚴(yán)重的讓客戶失去信任，最終失去客戶。
還有就是明確客戶要提升哪些能力，客戶所說(shuō)的，你要快速記錄。有些不一定是你明白的，特別是有些客戶說(shuō)的是針對(duì)專業(yè)的一些術(shù)語(yǔ)。對(duì)于這些你必須一字不差的做下記錄，因?yàn)樽约翰欢梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索去了解這個(gè)涵意。因?yàn)槟阒耙呀?jīng)大致了解過(guò)對(duì)方公司的情況，所以你不能什么都不懂，這樣會(huì)讓對(duì)方對(duì)你的專業(yè)性存在一定的疑問(wèn)。但是實(shí)在是一些太專業(yè)的名詞，你也不知道字該怎么寫，你可以用虛心的態(tài)度請(qǐng)教，相信客戶也很樂(lè)意做一名諄諄教導(dǎo)的老師。對(duì)于客戶要提升哪些能力，解決哪些問(wèn)題，這個(gè)是重中之重。舉個(gè)生活中的例子，比如一個(gè)顧客進(jìn)水果店要買水果，售貨員就會(huì)問(wèn)要什么水果，顧客說(shuō)蘋果，售貨員又會(huì)問(wèn)要哪個(gè)品種的，買給誰(shuí)吃，有紅富士，適合年輕人吃，有蛇果，適合老年人和小孩吃。顧客說(shuō)要紅富士。售貨員給他挑了幾個(gè)又好價(jià)格又實(shí)惠的，這樣客戶才會(huì)買得稱心如意。
客戶的需求把握準(zhǔn)確，就該給對(duì)方推薦合適的老師了。目前咱們公司的師資庫(kù)已經(jīng)匯集了很多國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀老師。這就為我們工作提供了很多的方便，只需要打開文件夾就可以快速找出行業(yè)、授課領(lǐng)域的老師。當(dāng)然有些客戶對(duì)老師還會(huì)提出特別要求，比如老師授課方式、授課經(jīng)歷、服務(wù)過(guò)的企業(yè)以及客戶的預(yù)算范圍。這時(shí)你在選擇老師的時(shí)候就要特別注意這些情況，以便滿足客戶的要求。讓對(duì)方對(duì)你，對(duì)老師和對(duì)公司更加信任和認(rèn)可。讓客戶決定跟我們合作還需要不斷與客戶進(jìn)行溝通，增進(jìn)彼此的感情，讓對(duì)方對(duì)你的感覺(jué)越來(lái)越好，最終突破對(duì)方防線，選擇跟我們合作。所以跟客戶的溝通，增進(jìn)感情這一點(diǎn)，我們還需要不斷的學(xué)習(xí)。
客戶在提出培訓(xùn)需求的時(shí)候，往往會(huì)找好幾家咨詢公司來(lái)選擇。這并不是沖動(dòng)消費(fèi)、盲目選擇，所以需要我們做得比別人更出色。我們一定要先相信自己的能力，相信公司的實(shí)力，一定能讓對(duì)方滿意。然后我們要找出自己的優(yōu)勢(shì)所在，這樣才能出奇制勝，一錘定音。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇三
作為一名顧問(wèn)，培訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。我受邀參加了一次關(guān)于顧問(wèn)培訓(xùn)的研討會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，這些都讓我受益匪淺。今天，我想分享一下自己在顧問(wèn)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)收獲
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于顧問(wèn)工作的必備技能。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)調(diào)工作和意見(jiàn)，如何把握商業(yè)機(jī)遇來(lái)發(fā)展自己的業(yè)務(wù)，及如何把握客戶的需求來(lái)滿足他們的需求。這些都讓我更加專業(yè)、靈活和適應(yīng)市場(chǎng)變化。
第三段：對(duì)于顧問(wèn)的挑戰(zhàn)
雖然作為一名顧問(wèn)擁有很多機(jī)會(huì)，但同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。我在培訓(xùn)中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，并且以積極的心態(tài)去面對(duì)他們。我學(xué)會(huì)了如何建立信任，如何處理復(fù)雜和多樣性的需求，如何保持客戶滿意程度高，以及如何不斷創(chuàng)新來(lái)提高我自己的服務(wù)水平。
第四段：顧問(wèn)的自我反思
顧問(wèn)的職業(yè)需要我們時(shí)刻保持對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的關(guān)注。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到作為一名顧問(wèn)，我們需要經(jīng)常自我反思，以及主動(dòng)更新和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。我將會(huì)保持這種學(xué)習(xí)和更新的精神，不斷提高自己的水平，在顧問(wèn)職業(yè)中取得更大的成功。
第五段：結(jié)尾
總之，這次顧問(wèn)培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人和我的職業(yè)都有很大的幫助。我學(xué)到了很多新的技能，也更深入地理解了顧問(wèn)的角色和挑戰(zhàn)。我感謝這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)把這些知識(shí)和技能應(yīng)用到自己的工作中，給我的客戶提供更出色的服務(wù)。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇四
顧問(wèn)式培訓(xùn)在當(dāng)今社會(huì)中越來(lái)越受到關(guān)注。作為一種全新的培訓(xùn)方式，顧問(wèn)式培訓(xùn)在培訓(xùn)者和學(xué)員之間建立起了一種緊密的合作關(guān)系。在這種培訓(xùn)中，培訓(xùn)者充當(dāng)著學(xué)員的顧問(wèn)和指導(dǎo)者，幫助他們?cè)谧陨淼念I(lǐng)域里獲取專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)參與顧問(wèn)式培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了這種培訓(xùn)方式的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。
首先，顧問(wèn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動(dòng)性和積極性。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式中，培訓(xùn)師往往是知識(shí)的傳授者，而學(xué)員只是被動(dòng)地接受培訓(xùn)內(nèi)容。然而，在顧問(wèn)式培訓(xùn)中，學(xué)員的參與程度更高。培訓(xùn)師視自己為學(xué)員的顧問(wèn)，會(huì)適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)員提出問(wèn)題，鼓勵(lì)他們積極地思考和解決問(wèn)題。這種互動(dòng)的過(guò)程能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使他們更深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
其次，顧問(wèn)式培訓(xùn)注重實(shí)踐和應(yīng)用。培訓(xùn)師不僅僅是向?qū)W員傳授理論知識(shí)，更重要的是幫助學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)際案例分析和模擬練習(xí)，學(xué)員能夠更好地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并了解其中的差距和問(wèn)題。在我參與的顧問(wèn)式培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助我們?cè)诠ぷ髦杏龅降奶魬?zhàn)和困難。這樣的培訓(xùn)使我能夠更好地將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，提升了我的工作能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，顧問(wèn)式培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。通過(guò)與培訓(xùn)師的合作，學(xué)員能夠自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并在培訓(xùn)期間進(jìn)行反思和總結(jié)。同時(shí)，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)學(xué)員的需要和目標(biāo)提供針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容和資源，幫助學(xué)員進(jìn)一步提升自己。通過(guò)這種方式，學(xué)員不僅能夠更好地理解自己的需求和目標(biāo)，也能培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。
最后，顧問(wèn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的全面發(fā)展。顧問(wèn)式培訓(xùn)并不僅僅關(guān)注學(xué)員在工作中的表現(xiàn)，更希望他們能夠在個(gè)人生活和價(jià)值觀上有所提升。培訓(xùn)師在顧問(wèn)式培訓(xùn)中注重提供全方位的支持和幫助，促使學(xué)員在工作、生活和人際關(guān)系方面都能取得進(jìn)步。通過(guò)參與顧問(wèn)式培訓(xùn)，我意識(shí)到在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中需要培養(yǎng)綜合素質(zhì)，并且能夠更好地與他人進(jìn)行溝通與合作。
總的來(lái)說(shuō)，顧問(wèn)式培訓(xùn)是一種高效、互動(dòng)和全面發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)這種方式，學(xué)員能夠更好地積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，同時(shí)實(shí)現(xiàn)全面的個(gè)人發(fā)展。作為一種新興的培訓(xùn)方式，顧問(wèn)式培訓(xùn)將在未來(lái)得到更廣泛的應(yīng)用。我非常慶幸有機(jī)會(huì)參與其中，并體會(huì)到了顧問(wèn)式培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇五
顧問(wèn)式培訓(xùn)是一種新型的培訓(xùn)方式，與傳統(tǒng)的教師式培訓(xùn)相比，它更加注重學(xué)員的自主學(xué)習(xí)和參與，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)師的輔導(dǎo)和指導(dǎo)作用。在我參與的一次顧問(wèn)式培訓(xùn)中，我深感這種培訓(xùn)方式的獨(dú)特魅力和實(shí)際效果。以下是我對(duì)顧問(wèn)式培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，顧問(wèn)式培訓(xùn)能夠提高學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)的教師式培訓(xùn)中，學(xué)員被動(dòng)地接受知識(shí)，很難主動(dòng)思考和探索。而顧問(wèn)式培訓(xùn)則強(qiáng)調(diào)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)，培訓(xùn)師扮演的是一個(gè)引導(dǎo)者的角色。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求和興趣，引導(dǎo)他們積極參與討論和互動(dòng)，讓學(xué)員自己去思考、分析和解決問(wèn)題。通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式，學(xué)員能夠更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，顧問(wèn)式培訓(xùn)能夠促進(jìn)學(xué)員的溝通和合作能力。在這種培訓(xùn)方式中，學(xué)員不僅僅是接受培訓(xùn)師的知識(shí)傳授，還需要和其他學(xué)員進(jìn)行交流和合作。在我參與的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)組織各種討論和小組活動(dòng)，讓學(xué)員相互交流和分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的合作，學(xué)員能夠更好地了解自己的問(wèn)題和不足，并從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍也能夠培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，提高整體的學(xué)習(xí)效果。
此外，顧問(wèn)式培訓(xùn)注重實(shí)踐和案例分析，能夠幫助學(xué)員將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)通過(guò)實(shí)際案例的分析，讓學(xué)員深入了解并思考實(shí)際問(wèn)題的解決方法。這種案例分析的方式能夠幫助學(xué)員將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)師會(huì)提供一些實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)員實(shí)際操作并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐的方式，學(xué)員能夠更深入地理解和掌握知識(shí)，提高應(yīng)用能力。
最后，顧問(wèn)式培訓(xùn)能夠激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新和思維能力。在顧問(wèn)式培訓(xùn)中，學(xué)員可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，培訓(xùn)師也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員提出自己的創(chuàng)新和獨(dú)特的見(jiàn)解。這種自由和開放的討論環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)員的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)師也會(huì)提供一些啟發(fā)性的問(wèn)題和思考，讓學(xué)員能夠從不同的角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)員的批判性思維和判斷力。
總之，顧問(wèn)式培訓(xùn)以其獨(dú)特的培訓(xùn)方式和實(shí)際效果受到越來(lái)越多的關(guān)注。通過(guò)培訓(xùn)師的引導(dǎo)和學(xué)員的自主學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠提高自己的自主學(xué)習(xí)能力和溝通合作能力，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境，并培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力。我對(duì)顧問(wèn)式培訓(xùn)有著非常深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，相信這種培訓(xùn)方法將會(huì)在未來(lái)得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇六
作為一名顧問(wèn)，整合市場(chǎng)資源，提高企業(yè)的盈利水平是我的主要職責(zé)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，我需要不斷提高自己的能力，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，以便更好地為客戶服務(wù)。近期，我參加了一次顧問(wèn)培訓(xùn)，受益匪淺，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期望
在參加培訓(xùn)前，我對(duì)培訓(xùn)有很高的期望，希望它能夠提升我的整體顧問(wèn)能力，并讓我更好地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略，進(jìn)而更好地為客戶服務(wù)。我也希望通過(guò)培訓(xùn)更好地理解客戶需求，提升我的溝通和協(xié)商能力，以便在有效地解決問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
在培訓(xùn)的幾天內(nèi)，我接受了很多的培訓(xùn)內(nèi)容，包括如何分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略，如何拓展客戶信息渠道，如何優(yōu)化處理客戶需求等等。學(xué)習(xí)內(nèi)容固然重要，但相較于實(shí)踐，不足為怪。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我和同事一起去拜訪多家客戶，實(shí)現(xiàn)了在具體情境下識(shí)別客戶需求、定位、銷售等能力。我們發(fā)現(xiàn)，不論是管理業(yè)務(wù)，還是銷售業(yè)務(wù)，實(shí)踐要素都是至關(guān)重要的。
第三段：交流互動(dòng)的重要性
培訓(xùn)的過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)和其他業(yè)內(nèi)同行互通經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；同時(shí)還有機(jī)會(huì)與培訓(xùn)師及客戶代表進(jìn)行交流，這種交流不僅使我們學(xué)到了更多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也可以增加我們的信任度和客戶的好感度。
第四段：反思和總結(jié)的作用
反思和總結(jié)是培訓(xùn)的重要一環(huán)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思，尤其是自我反思，這有助于我們發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題，并更好地思考下一步的期望和更好的行動(dòng)計(jì)劃。
第五段：結(jié)論
參加培訓(xùn)，一定要堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要和同行、客戶代表保持密切的交流，這有助于提升自己的信譽(yù)度和客戶的好感度。培訓(xùn)后，總結(jié)和反思是不可缺少的，這有助于我們找到薄弱點(diǎn)，下一步更好地行動(dòng)。
通過(guò)這次顧問(wèn)培訓(xùn)，我受益良多，不僅讓我對(duì)業(yè)務(wù)有了更加深入的理解，同時(shí)我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，可以使我更好地為客戶提供服務(wù)，我們自己感到很受益，同時(shí)希望也能對(duì)我們的公司能夠帶來(lái)更好的貢獻(xiàn)和收益。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇七
培訓(xùn)顧問(wèn)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)、智慧和敏銳洞察力的職業(yè)。作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我在多年的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)風(fēng)雨，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我對(duì)培訓(xùn)顧問(wèn)工作的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ε嘤?xùn)行業(yè)的同仁有所啟發(fā)并提供一些有用的參考。
首先，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我認(rèn)為樹立正確的培訓(xùn)理念至關(guān)重要。培訓(xùn)的目的是幫助學(xué)員提高技能，增長(zhǎng)知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。因此，我們不能僅僅追求堆砌和傳授大量的理論知識(shí)，而應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。我們要關(guān)注學(xué)員的實(shí)際需求，針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)員的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
其次，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)成功的培訓(xùn)方案離不開精心的策劃和準(zhǔn)備。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我們要對(duì)目標(biāo)受訓(xùn)者進(jìn)行全面的需求分析，了解他們的背景、目標(biāo)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，以便設(shè)計(jì)出符合他們需求的培訓(xùn)方案。同時(shí)，我們要考慮培訓(xùn)時(shí)間和場(chǎng)所的安排，培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備和更新等方面，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。只有在充分的準(zhǔn)備和策劃基礎(chǔ)上，培訓(xùn)才能取得最佳效果。
第三，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，與學(xué)員的有效溝通和關(guān)系建立至關(guān)重要。我們要充分傾聽學(xué)員的需求和反饋，與他們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系。只有通過(guò)與學(xué)員的溝通，我們才能真正了解他們的需求，并據(jù)此進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)設(shè)計(jì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要通過(guò)互動(dòng)、問(wèn)答、小組討論等方式促使學(xué)員積極參與，提高他們的互動(dòng)能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我深知培訓(xùn)的成敗離不開評(píng)估和反饋。我們要及時(shí)收集學(xué)員的評(píng)估反饋，了解他們的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)滿意度。通過(guò)評(píng)估和反饋，我們可以了解培訓(xùn)的不足之處，找到改進(jìn)的方向，并對(duì)未來(lái)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。同時(shí)，我們也要關(guān)注學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用效果，通過(guò)跟蹤調(diào)研和案例分析，進(jìn)一步評(píng)估培訓(xùn)的有效性和實(shí)際價(jià)值。
最后，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我認(rèn)為與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)是培訓(xùn)顧問(wèn)必備的素質(zhì)。培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)、新方法層出不窮。作為培訓(xùn)顧問(wèn)，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷更新知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。我們要關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，深化自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地適應(yīng)培訓(xùn)行業(yè)的變革和發(fā)展。
總之，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我深知這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的職業(yè)。通過(guò)樹立正確的培訓(xùn)理念、精心策劃和準(zhǔn)備、有效溝通和關(guān)系建立、評(píng)估和反饋以及與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，我們可以提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。我希望通過(guò)這些心得體會(huì)的分享，為培訓(xùn)行業(yè)的同仁提供一些有益的借鑒和參考，共同推動(dòng)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展繁榮。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇八
通過(guò)這次培訓(xùn)，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收獲頗豐。盡管之前有想過(guò)這方面的問(wèn)題，但還是有所欠缺。這次的培訓(xùn)讓我的思維得以擴(kuò)展，思想得以提升。同時(shí)努力發(fā)展方向更加明確，更加仔細(xì)。
在房產(chǎn)行業(yè)，銷售人員就是一個(gè)公司的形象代表。我們掌握的知識(shí)層面決定我們?cè)诳蛻粜闹械亩ㄎ唬瑫r(shí)也決定公司在客戶心中的定位，也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽(yù)。我們必須用我們的形象來(lái)樹立公司的名牌，也有必要得到客戶對(duì)我們的肯定。因此我們得學(xué)習(xí)更多：對(duì)公司的全面了解，房地產(chǎn)法律法規(guī)，以及政策，專業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ);對(duì)區(qū)域內(nèi)的項(xiàng)目有整體認(rèn)識(shí)和了解;對(duì)所在項(xiàng)目規(guī)劃，理念，風(fēng)格，結(jié)構(gòu)等了解;各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)算和時(shí)間等等有關(guān)房產(chǎn)知識(shí)。太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為“戰(zhàn)斗”一線隊(duì)員，經(jīng)營(yíng)理念的傳遞者，客戶購(gòu)樓的引導(dǎo)者，多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀，必須懂得比別人全面，認(rèn)知也必須比別人深刻。在與客戶的交談中，我們必須扮演主宰身份，正因?yàn)槿绱?，察言觀色，隨機(jī)應(yīng)變，人際交流，承擔(dān)，學(xué)習(xí)總結(jié)等此等詞語(yǔ)必須用我們的行動(dòng)來(lái)詮釋。所以素質(zhì)的提高是有必要的，而銷售技巧的提升也是必須的。
怎樣去提升銷售技巧呢?沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式的答案，但有一點(diǎn)就是：用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論;用行動(dòng)牽引思想，用思想輔助行動(dòng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，吸取教訓(xùn)。
“活的老，學(xué)的老”不斷的用知識(shí)來(lái)武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設(shè)計(jì)明天的輝煌。在今后，我會(huì)左手抓起素質(zhì)，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為一，散布周身耀眼光環(huán)，成就大輝煌。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的銷售培訓(xùn)，我們第六期銷售培訓(xùn)班已經(jīng)完成了課程，順利結(jié)業(yè)了。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我們既獲得了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增加了銷售理論知識(shí)，又結(jié)識(shí)了來(lái)自各線的銷售同事，增加了友誼。也是很有意義和成果的培訓(xùn)。
首先，自我介紹一下。我是一名銷售新人， 20xx年9月份經(jīng)招聘進(jìn)入公司，實(shí)習(xí)后分配到北區(qū)發(fā)酵車間工作。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)階段和一段時(shí)間的車間工作，我從一個(gè)對(duì)味精生產(chǎn)一無(wú)所知的新人，變成了對(duì)味精生產(chǎn)工藝流程有一定了解的操作員工。為了提高自我能力及獲得個(gè)人成長(zhǎng)，我要求進(jìn)入我們銷售團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、工作，為我們的味精銷售工作盡點(diǎn)綿薄之力。我是20xx年畢業(yè)于鄭州中原工學(xué)院，其后到江蘇蘇州、昆山工作大概1年左右，中間也在幾家公司工作過(guò)，但由于各種原因，沒(méi)有堅(jiān)持下去。后來(lái)又回到鄭州，剛好公司20xx年9月招聘畢業(yè)生，于是才進(jìn)入公司。
在這三個(gè)月學(xué)習(xí)中，我們首先看了一些光盤教學(xué)片，像翟鴻燊的《道法自然》，浙大教授張應(yīng)杭的《儒道禪》等，接著我們重點(diǎn)看了幾位銷售成功人士的講座，有路長(zhǎng)全老師講的《切割營(yíng)銷》、朱強(qiáng)新的《專業(yè)銷售實(shí)戰(zhàn)技能》、《提問(wèn)式銷售》、《營(yíng)銷的五種能力》、《營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)招法》等，都是十分實(shí)用的營(yíng)銷方法。最后一段時(shí)間，是由外請(qǐng)的鄭州商專營(yíng)銷系教授們給我們講授營(yíng)銷的課程：包括《消費(fèi)心理學(xué)》、《商務(wù)談判》、《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》、《商務(wù)禮儀》、《市場(chǎng)營(yíng)銷管理》和《營(yíng)銷方法和談判技巧》。這些都是比較貼近銷售實(shí)際、非常實(shí)用的課程，是對(duì)于營(yíng)銷知識(shí)的一次全面學(xué)習(xí)和了解。這對(duì)以后從事市場(chǎng)銷售工作打下理論的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?cè)黾恿酥R(shí)、更新了理念，對(duì)于銷售工作有了一定的了解，這對(duì)我們以后為人處事和工作學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的好處。
我認(rèn)為做好銷售應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一、 做事先做人，做銷售也是一樣的。我們?cè)谧鲣N售的時(shí)候不僅是推銷產(chǎn)品，也是推銷我們自己。只有讓客戶認(rèn)同了你，接受了你，才會(huì)想要了解你的產(chǎn)品，做進(jìn)一步的溝通。所以，我們?cè)诮佑|客戶或者平時(shí)都要有良好的素質(zhì)，好的為人，這是最基礎(chǔ)的。銷售是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的，很有成就感的工作，促使自己不斷接受新的挑戰(zhàn)，接觸到新的問(wèn)題。使自己越來(lái)越成熟。這也是銷售人員在銷售中自身的能力不斷的提升，更適應(yīng)這種工作的結(jié)果。從而使自己的做人更游刃有余，也更成功。
第二、 心態(tài)也是銷售中的重要因素。首先，心態(tài)要好。實(shí)踐證明，銷售業(yè)績(jī)的80%是由心態(tài)決定的。只有樹立了正確的銷售心態(tài)，敢于面對(duì)失敗，敢于奮斗不息，敢于立即行動(dòng)，才能走出一條完美的銷售之旅。技巧的發(fā)揮需要以積極的心態(tài)作為載體。只有心靈足夠堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，技巧才能成為你取得優(yōu)秀銷售業(yè)績(jī)的利器。銷售成功的80%來(lái)自于心態(tài)。只有在挫折面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在冷遇面前不灰心，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)的人，才能取得優(yōu)秀的銷售業(yè)績(jī)。好的心態(tài)就是熱情，就是戰(zhàn)斗精神，就是勤奮工作，就是忍耐，就是執(zhí)著的追求，就是積極的思考，就是勇氣。只有具備了這些，你才能由平凡到卓越，由怯懦到勇敢，有脆弱到堅(jiān)韌。
第三、 做銷售要勤快。都說(shuō)銷售工作是“拜訪量定江山”，拜訪量高業(yè)績(jī)就好，拜訪量低業(yè)績(jī)就差，其實(shí)也就是說(shuō)做銷售要勤快，要多拜訪客戶，這的確是銷售成功的一條很重要的因素。樹立正確的銷售理念，銷售過(guò)程中客戶不是一次拜訪過(guò)了就可以成功的，也不是第一次拜訪時(shí)沒(méi)興趣就永遠(yuǎn)沒(méi)興趣的，大多情況下第一次的拜訪只是與客戶建立聯(lián)系，有關(guān)產(chǎn)品是否能滿足客戶的需求一類的問(wèn)題是要在以后與客戶的溝通過(guò)程中逐漸清晰的，成交一個(gè)客戶可能是要拜訪五次、六次或者更多。因此，勤快在銷售中是很重要的。勤快的銷售員也會(huì)給客戶留下很好的印象，一個(gè)經(jīng)常去拜訪客戶的銷售員一定會(huì)和客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，也便于訂單完成后定期的進(jìn)行市場(chǎng)維護(hù)，保持對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)控，幫助客戶把產(chǎn)品銷售出去。一個(gè)成功的銷售不是找到客戶，應(yīng)該是幫助客戶把產(chǎn)品賣到消費(fèi)者手中。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇九
咱們?nèi)绾伟言蹅兊乃枷敕胚M(jìn)顧客的腦袋，把顧客的錢放進(jìn)咱們的口袋。
通過(guò)培訓(xùn)，我決心要從以下幾個(gè)方面提高自己和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)：首選我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做到學(xué)以致用、應(yīng)才適用。其次努力成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者提升門店的營(yíng)運(yùn)能力，促進(jìn)門店績(jī)效提升。然后推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)教育、培訓(xùn)活動(dòng)、提升門店人員的作用能力、改善心態(tài)、促進(jìn)門店?duì)I業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。
感謝公司安排的這次培訓(xùn)，給大家難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
感謝王延廣老師，不僅給咱們帶來(lái)了營(yíng)銷知識(shí)，還給了咱們工作的表率。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，感覺(jué)收獲不小，與以往所有培訓(xùn)不同的是：本次培訓(xùn)主要以提問(wèn)式，搶答式、團(tuán)隊(duì)式的方式進(jìn)行，從早上9點(diǎn)多至下午4：30多現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，培訓(xùn)生動(dòng)而又形象的傳授著聯(lián)想文化、銷售技巧，與平時(shí)可能遇到的問(wèn)題解決方法，讓咱們深刻感受到聯(lián)想文化的博大精深與超強(qiáng)的感染力，此次培訓(xùn)中通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)自九縣的專賣店的同行的交流，使我認(rèn)識(shí)到咱們要想做好銷售，并使店面人員銷售水平提高，還有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)提高。
首先，在企業(yè)文化上，咱們要時(shí)刻與聯(lián)想文化保持一致，認(rèn)真深刻及時(shí)的學(xué)習(xí)聯(lián)想文化，跟上聯(lián)想的文化發(fā)展腳步，在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造咱們的文化，使咱們樹立一桿自己的旗幟。
再次，咱們需要加大銷售技巧的培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)咱們更加意識(shí)到銷售技巧重要性，咱們將加大培訓(xùn)力度，根據(jù)聯(lián)想話術(shù)的總崗，總結(jié)一套實(shí)用的話術(shù)，全體銷售人員學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實(shí)際中。并及時(shí)開展銷售人員摸擬演練，展開fab法則，認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用；尋找自己的不足，不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平與定單成功率。
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就像王志方老師講到的“研究員站柜臺(tái)”，咱們有時(shí)遇到專業(yè)點(diǎn)的知識(shí)，無(wú)法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺(jué)到了------“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高咱們定單的概率。
人員素質(zhì)培養(yǎng)：咱們注重人員的精神面貌，不斷提人員的素質(zhì)。咱們堅(jiān)信只有高素質(zhì)的人，才會(huì)得到顧客的信認(rèn)，才會(huì)有更多的回頭客。時(shí)刻體現(xiàn)咱們聯(lián)想人的“及時(shí)、專業(yè)、真誠(chéng)、熱情”從而打造咱們自己的品牌。
在企業(yè)的管理上，咱們努力打造團(tuán)結(jié)型的團(tuán)隊(duì)。在以后的發(fā)展中咱們將不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和創(chuàng)新，只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈立于不敗之地，咱們有信心在聯(lián)想的圈子里提升自己，成為真正的聯(lián)想人。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十
第一段：介紹軍師顧問(wèn)培訓(xùn)的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)，越來(lái)越多的企業(yè)和組織意識(shí)到管理層面臨的挑戰(zhàn)與日俱增。在這個(gè)背景下，軍師顧問(wèn)培訓(xùn)逐漸嶄露頭角。作為一種專業(yè)人才培養(yǎng)模式，軍師顧問(wèn)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高素質(zhì)的企業(yè)管理人才，為其提供全面的解決問(wèn)題的能力。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，我參加了一次軍師顧問(wèn)培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：感受到的培訓(xùn)效果和收獲（字?jǐn)?shù)：250）
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我深深感受到了軍師顧問(wèn)的重要性和能力。他們不僅在專業(yè)知識(shí)方面有深厚的造詣，而且還具備良好的溝通能力和智慧。通過(guò)與他們的互動(dòng)交流，我學(xué)習(xí)到了很多解決問(wèn)題的方法和技巧。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中的案例分析和群體討論也使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與不同背景、不同思維方式的人共同解決問(wèn)題，可以達(dá)到事半功倍的效果。此外，培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)戰(zhàn)演練更是讓我切實(shí)感受到了軍師顧問(wèn)所具備的高超智慧和敏銳判斷力。這些都是我在現(xiàn)實(shí)工作中所欠缺的，因此對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。
第三段：體會(huì)到的管理思維的轉(zhuǎn)變和提升（字?jǐn)?shù)：250）
在培訓(xùn)中，軍師顧問(wèn)們強(qiáng)調(diào)了實(shí)戰(zhàn)與理論相結(jié)合的重要性。他們教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的管理思維來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)對(duì)一些企業(yè)典型案例的分析和總結(jié)，我們深入了解了企業(yè)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及其解決方案。軍師顧問(wèn)們引導(dǎo)我們從不同的角度思考問(wèn)題，擴(kuò)展了我們的思維邊界。在培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待問(wèn)題的思維方式有了很大的改變。以前的我只著眼于問(wèn)題本身，而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠從更宏觀的角度去思考問(wèn)題，尋找到更全面和有效的解決方案。這種轉(zhuǎn)變使我在團(tuán)隊(duì)中扮演更加重要的角色，并得到了更多的信任和認(rèn)可。
第四段：對(duì)軍師顧問(wèn)培訓(xùn)的建議和展望（字?jǐn)?shù)：250）
盡管我收獲了很多，但我也發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中還有一些可以改進(jìn)的地方。首先，培訓(xùn)模式可以更加多樣化，例如增加實(shí)地考察、親身體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，以使培訓(xùn)效果更加實(shí)用和直觀。其次，培訓(xùn)內(nèi)容需要更貼近當(dāng)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與企業(yè)加強(qiáng)合作，結(jié)合實(shí)際情況設(shè)計(jì)出更具針對(duì)性和即時(shí)性的培訓(xùn)方案。對(duì)于我個(gè)人而言，未來(lái)我希望能參與更多與軍師顧問(wèn)相關(guān)的討論和活動(dòng)，與他們深入交流并學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：總結(jié)軍師顧問(wèn)培訓(xùn)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）
通過(guò)軍師顧問(wèn)培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多管理知識(shí)和技巧，也感受到了自己思維方式和能力的提升。軍師顧問(wèn)注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，通過(guò)案例分析和實(shí)際演練，使我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及管理思維的轉(zhuǎn)變，這些都對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。盡管培訓(xùn)仍有諸多可以改進(jìn)的地方，但對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)對(duì)于提升我的專業(yè)素質(zhì)和拓寬我的思維方式有著重要的意義，我將持續(xù)努力，不斷提升自己，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（總字?jǐn)?shù)：1200）
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十一
作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我在過(guò)去的幾年里積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的客戶合作，我深刻認(rèn)識(shí)到，培訓(xùn)的價(jià)值和意義不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是促進(jìn)個(gè)人和組織的全面發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)的心得體會(huì)。
第二段：了解需求
第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我會(huì)與客戶進(jìn)行深入的溝通，了解他們的培訓(xùn)需求和目標(biāo)。通過(guò)與客戶交流，我能夠更好地了解他們所面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，并提供定制化的培訓(xùn)方案。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了有耐心地傾聽，不僅僅是聽到他們所說(shuō)的，更重要的是聽到他們沒(méi)有說(shuō)出口的需求。
第三段：設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃
基于對(duì)客戶需求的全面了解，我開始設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)將培訓(xùn)目標(biāo)細(xì)分為具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)不同人員的背景和能力制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和方法。我相信，設(shè)計(jì)一個(gè)好的培訓(xùn)計(jì)劃不僅要注重內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性，還要考慮到學(xué)員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
第四段：靈活應(yīng)變
在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為培訓(xùn)顧問(wèn)，我必須具備靈活應(yīng)變的能力，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方法和策略，以滿足學(xué)員的需求。有一次，我在培訓(xùn)課程中發(fā)現(xiàn)學(xué)員對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)并不感興趣，于是我嘗試了一些新的教學(xué)方法，如案例分析和小組討論，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，靈活應(yīng)變是提高培訓(xùn)效果的重要手段。
第五段：評(píng)估與反饋
培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)與客戶進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋。通過(guò)與客戶的交流，我了解到他們對(duì)我的工作和服務(wù)的評(píng)價(jià)，并收集到一些寶貴的建議和意見(jiàn)。這些反饋對(duì)我非常重要，它們不僅幫助我改進(jìn)自己的工作方式和方法，還能為今后的培訓(xùn)項(xiàng)目提供有益的參考。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)培訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)估，以檢驗(yàn)培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到，并對(duì)不足之處進(jìn)行反思和改進(jìn)。
結(jié)尾：
作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我深信培訓(xùn)的價(jià)值和意義。通過(guò)與各類客戶合作，我意識(shí)到，培訓(xùn)不僅僅是傳遞知識(shí)和技能，更重要的是促進(jìn)學(xué)員個(gè)人和組織的全面發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為客戶提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。我相信，培訓(xùn)的力量是無(wú)窮的，只有給予學(xué)員足夠的關(guān)注和支持，才能激發(fā)他們的潛能，并幫助他們?cè)谑聵I(yè)的道路上不斷成長(zhǎng)。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十二
開化妝品連鎖店店員招聘只是店鋪人力資源管理的開始，如何使新店員 成為符合店鋪要求的合格的店員，是店鋪內(nèi)部培訓(xùn)要解決的問(wèn)題。
開化妝品店心得 ：許多店鋪往往以資金緊張為由，草草地對(duì)店員進(jìn)行培訓(xùn)，甚至是不培訓(xùn)，這是很不明智的。目前的確有些店鋪經(jīng)營(yíng)不好，其因果鏈往往是“不培訓(xùn)——經(jīng)營(yíng)不好——更不培訓(xùn)——經(jīng)營(yíng)更不好”。開化妝品連鎖店要打破這條因果鏈，一定要從重視培訓(xùn)入手，把培訓(xùn)作為轉(zhuǎn)虧為盈的重要手段之一。如果不培訓(xùn)，店員的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)就不可能提高，店鋪轉(zhuǎn)虧為盈也隨之成為空話。
開化妝品連鎖店，店員的工作成績(jī)直接決定著營(yíng)業(yè)額的多少。毫不夸張地說(shuō)，店員的素質(zhì)是決定店鋪在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成敗存亡的關(guān)鍵因素。一家店鋪如果不能與時(shí)俱進(jìn)，不管它昔日如何輝煌、如何有成就，就會(huì)在現(xiàn)實(shí)中的落伍，就要倒閉、破產(chǎn)，最終會(huì)被淘汰出局。
開化妝品店須知：店員培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
(1)知識(shí)培訓(xùn)。店員只有具備一定的基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，才能為其在終端銷售領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與支撐。
(2)技能培訓(xùn)。知識(shí)只有轉(zhuǎn)化成技能，才能真正地產(chǎn)生價(jià)值。店員的相關(guān)工作技能是店鋪實(shí)現(xiàn)銷售、產(chǎn)生利潤(rùn)、獲得基礎(chǔ)發(fā)展的重要源泉，因此技能培訓(xùn)占重要的比重。常見(jiàn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目有：終端銷售的顧問(wèn)型營(yíng)銷、針對(duì)目標(biāo)客戶的分析與銷售技巧、終端店鋪的形象維護(hù)與產(chǎn)品展示、促銷活動(dòng)的技能與技巧、終端零售的管理、商品結(jié)構(gòu)的分析與鋪貨等。
(3)心態(tài)培訓(xùn)。店員如果僅僅具備扎實(shí)的理論和過(guò)硬的技能，而不具備正確的價(jià)值觀、事業(yè)認(rèn)知、思維方式和良好的工作心態(tài)，那么也將給店鋪帶來(lái)較大的損失，對(duì)店鋪的管理工作也將產(chǎn)生可怕的負(fù)面影響。所以，態(tài)度的培訓(xùn)是店員培訓(xùn)的核心。常見(jiàn)的態(tài)度培訓(xùn)項(xiàng)目有：職業(yè)生涯規(guī)劃、成功的心態(tài)、良好的工作習(xí)慣、思維方式等。
當(dāng)然，在具體培訓(xùn)過(guò)程中，不應(yīng)該僅僅只重視店員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，不能僅對(duì)做銷售的店員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。開化妝品連鎖店店鋪的服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在店員向顧客提供服務(wù)的全過(guò)程。顧客是各不相同的，單純的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)不能解決店員為顧客服務(wù)時(shí)遇到的所有問(wèn)題。由于店員在與顧客交往中可能遇到難以預(yù)料的問(wèn)題，因此很難在培訓(xùn)中對(duì)這些問(wèn)題加以模擬解決。在店鋪的培訓(xùn)中，交往技巧的培訓(xùn)在某種程度上要比技能培訓(xùn)更重要。
怎樣開店有效?在給店員進(jìn)行必要的培訓(xùn)之后，店員就可以正式上崗了。當(dāng)然，在開化妝品連鎖店中還有許多新的問(wèn)題，只有在實(shí)際工作中才能發(fā)現(xiàn)和解決。除此之外，在對(duì)店員的管理中，還應(yīng)當(dāng)制定并實(shí)施公平的獎(jiǎng)懲制度。這不僅可以杜絕店員的懶惰情緒，更能激發(fā)店員的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十三
今天上午九點(diǎn)五十九分，我在新東方楊浦總部獻(xiàn)出了我的處女面。
得到面試通知是在新聞學(xué)院的閱覽室。的確沒(méi)想到。
最近開始弄個(gè)簡(jiǎn)歷什么的，想要靠自己找個(gè)好工作，于是上了智聯(lián)招聘，注冊(cè)一下，根據(jù)流程寫了中英文簡(jiǎn)歷，還上了很多bbs找資料，怎么寫簡(jiǎn)歷。基本寫完后，還是覺(jué)得不夠，于是只選擇網(wǎng)站代投，一天最多它會(huì)幫我投十幾個(gè)職位，它是根據(jù)你的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇的，我以前在期貨做過(guò)，于是他幫我投了好多期貨證券職位，唯一的缺陷是他什么的.都會(huì)投，沒(méi)有選擇性，還給我投了什么營(yíng)業(yè)部經(jīng)理，我怎么可能做得了。那天弄好就下線了，沒(méi)抱什么希望，因?yàn)楹?jiǎn)歷還沒(méi)有很完美。
我是清明節(jié)前注冊(cè)的吧，假期一結(jié)束新東方就電話讓我準(zhǔn)備周五面試。完全沒(méi)料到。
好吧，新東方是我欣賞的企業(yè)，上網(wǎng)查了下，我應(yīng)聘的課程顧問(wèn)的面試經(jīng)歷很少。只好自己摸索，唯一一篇是廣州的，它上面說(shuō)要才藝表演。我真的還準(zhǔn)備了。朗誦。
昨天開始弄簡(jiǎn)歷的包裝，封面是自己找的圖片，然后用魔術(shù)手修改了下，加了點(diǎn)字，果然沒(méi)有白費(fèi)，今天的封面面試官很滿意，他說(shuō)你這簡(jiǎn)歷的封面看得出來(lái)是用心做的，拿到哪里應(yīng)聘都可以讓人感覺(jué)很舒服。
昨晚特地早睡了，導(dǎo)致早上五點(diǎn)醒了。
在這里要謝謝老媽幫我燙西服，雖然她看不到。
其實(shí)我之前一直覺(jué)得正裝是很重要的，但是昨晚我媽要幫我妹開家長(zhǎng)會(huì)，前天她不舒服，所以就一直沒(méi)去買一套正裝。
今天我媽早上把我唯一那件休閑西服拿出來(lái)，襯衫和領(lǐng)帶都是老爸的。
好吧，連鞋子不是黑色。哦，對(duì)了，襪子還是白色。
就這樣全身上下完全不正統(tǒng)的出門了。
連個(gè)公文包也沒(méi)有。背著吉田耀司啊。
最后還是在學(xué)校圖書館附近買了公文包。經(jīng)歷很尷尬，跳過(guò)。
提前十分鐘來(lái)到新東方楊浦旗艦，其實(shí)那地方我不要太熟哦，原來(lái)是個(gè)印刷廠呀，以前在宣傳部工作的時(shí)候經(jīng)常被當(dāng)做苦力來(lái)拿印制的海報(bào)和節(jié)目單?，F(xiàn)在那個(gè)所謂vip學(xué)生的教師啊，前臺(tái)啊，原來(lái)都是工廠印刷的地方啊，因?yàn)閷?duì)地方熟我覺(jué)得我心里不是很緊張。
和前臺(tái)說(shuō)了是來(lái)應(yīng)聘的，拿了一張表讓我填，首先是回答新東方的特點(diǎn)，第二是列舉三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說(shuō)出特點(diǎn)，第三是作為我應(yīng)聘的vip部門的員工需要有什么素質(zhì)。還好我準(zhǔn)備比較充分，這幾天論文都沒(méi)寫，光看新東方相關(guān)資料了。
然后是新東方的特色，要寫作文了。這點(diǎn)我沒(méi)料到，我是看到作文才想起來(lái)，之前有同學(xué)去新東方應(yīng)聘，就是寫一篇作文。我把這個(gè)大頭漏掉沒(méi)有準(zhǔn)備。不過(guò)也安慰自己了，專八培訓(xùn)不是白培訓(xùn)的。還好仍然記得我們寶權(quán)老師教的框架寫作。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十四
課程顧問(wèn)作為培訓(xùn)學(xué)校特有的一種職業(yè)，是學(xué)校的第一張名片，不但肩負(fù)著學(xué)校的招生、宣傳、財(cái)務(wù)、前臺(tái)的日常維護(hù)工作，爺是學(xué)校文化載體的有效呈現(xiàn)。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于課程顧問(wèn)培訓(xùn)心得吧!
一、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
在今年的“教育管理年”活動(dòng)中，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)兩級(jí)教育局的有關(guān)文件精神，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校管理的目的和意義，把開展“教育管理年”活動(dòng)與進(jìn)一步加強(qiáng)教師素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái)，牢固樹立“要給學(xué)生一滴水，自己要有長(zhǎng)流水”的新型教師觀、“敬業(yè)愛(ài)生”的新型學(xué)生觀以及“以人為本，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，廉潔從教”的新型育人觀。在教師的專業(yè)化成長(zhǎng)上，我們關(guān)注每一位教師的發(fā)展，努力探索規(guī)范管理和人文關(guān)懷的最佳結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)建“東邊出太陽(yáng)，西邊圓月亮，千秋萬(wàn)物安康，人人有方向”的和諧有為的工作氛圍。今年先后派出十余名教師外出參加各學(xué)科的教育年會(huì)，外出學(xué)習(xí)教師返校后將所學(xué)教育理念和教學(xué)藝術(shù)以及自己的心得，在學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間向全體教師分享，力求把學(xué)習(xí)成果最大化。學(xué)校在全體教師中樹立終身學(xué)習(xí)觀，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。今年我們還安排兩位市級(jí)骨干教師參加市教育局在洛陽(yáng)師院舉辦的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，此外學(xué)校還組織絕大部分教師參加了第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn);并組織部分教師參加了區(qū)教委組織的各學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。
我校青年教師占教師總數(shù)的百分之八十，提高他們的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，一方面鼓勵(lì)青年教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修提高專業(yè)素養(yǎng)，另一方面組織青年教師參加新上崗教師培訓(xùn)，提高青年教師的基本教學(xué)素養(yǎng)。針對(duì)我校教師嚴(yán)重缺編，青年代課教師多，變動(dòng)頻繁的校情，學(xué)校不等不靠、不怨天憂人，而是積極想辦法，為了更好的調(diào)動(dòng)一切力量投入對(duì)青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校認(rèn)定了一批責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較好的有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中老年教師為校級(jí)骨干教師，同時(shí)聘請(qǐng)了學(xué)校的一些德高望重的老教師擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)顧問(wèn)，動(dòng)員這些骨干教師和教學(xué)顧問(wèn)共同參與到青年教師的培養(yǎng)工作中來(lái)，形成對(duì)青年教師的培養(yǎng)合力。同時(shí)開展“師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶”活動(dòng)，讓這些骨干教師和教學(xué)顧問(wèn)擔(dān)任指導(dǎo)教師，青年教師采用自己拜師與學(xué)校分配相結(jié)合的方式，都找到了自己滿意的“師傅”。為了加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，我們繼續(xù)開展“拜師結(jié)隊(duì)傳幫帶”活動(dòng)，并積極發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的作用，由教導(dǎo)處組織、教研組則負(fù)責(zé)從學(xué)科教學(xué)所涉及的專業(yè)領(lǐng)域、教學(xué)中的常見(jiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)生及班級(jí)管理中的問(wèn)題等方面對(duì)青年教師加以指導(dǎo)，指導(dǎo)教師則從備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題等細(xì)節(jié)方面對(duì)青年教師給予指導(dǎo)。在教學(xué)能力的培養(yǎng)上，教導(dǎo)處堅(jiān)持對(duì)青年教師采用聽推門課與自己申報(bào)課結(jié)合的培養(yǎng)制度，要求每位青年教師每月至少要申報(bào)上兩次匯報(bào)課，聽指導(dǎo)教師及同學(xué)科教師8節(jié)課，并寫出聽課點(diǎn)評(píng)，每月上交一份學(xué)習(xí)心得。在工作中我們、加強(qiáng)分析和反思、認(rèn)真參與督導(dǎo)，適時(shí)調(diào)整，使年輕教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。他們都深深地體會(huì)到平時(shí)“練兵”的好處，都不同程度地有了較大的提高。我們每月還抽出時(shí)間組織青年教師座談會(huì)，了解青年教師的情況同時(shí)給青年教師明確思路和方向，幫助青年教師更好、更快的成長(zhǎng)。
二、以教研組為校本教研單位落實(shí)教研促教
在校本教研方面，學(xué)校推進(jìn)以新課程為導(dǎo)向，以課程實(shí)施過(guò)程中各學(xué)科所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)?！惫ぷ鳛橹攸c(diǎn)，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的校本教研制。
教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。我校分設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科任三大教研組，各組有教研組長(zhǎng)、骨干教師和其他教師共同組成，由教導(dǎo)處引領(lǐng)組長(zhǎng)主抓各組教研活動(dòng)。每期各組圍繞學(xué)校的中心工作制定切實(shí)可行的教學(xué)教研及教育科研
工作計(jì)劃
，不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，期初把好計(jì)劃關(guān)，期末把好總結(jié)關(guān)。我校建立校本教研的三定制度，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定議題，本學(xué)期仍以教研組為單位開展校本教研，周二下午第三節(jié)為固定研討時(shí)間;本期我們組織教師繼續(xù)深入鉆研教材，要求教師掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。同時(shí)我們要求各教研組針對(duì)教學(xué)中熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專題，進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)項(xiàng)交流傳遞活動(dòng)。同時(shí)我們重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入開展讀書交流“三分享”活動(dòng)，即內(nèi)容、感想和實(shí)際應(yīng)用的分享，并組織教師人人參與，“終身學(xué)習(xí)”的觀念已深入每位教師心中，教師的知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，不同程度地做到了學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。在教研組工作方面，我們還十分重視交流學(xué)習(xí)，先后三次派出組長(zhǎng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教研組工作理論和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作。
在教育教育科研方面，我們牢固確立“科研興教”、“科研興校”、“科研興課”的思想，以“研究促質(zhì)量，研究求效益，研究創(chuàng)特色”為宗旨，興科研強(qiáng)校之風(fēng)，以教育科研為先導(dǎo)，提升教育科研水平。明確教育科研工作的定位，壯大教育科學(xué)研究隊(duì)伍，加強(qiáng)教育科研交流，充分認(rèn)識(shí)教育科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教學(xué)科研在教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步確定教科研在當(dāng)前學(xué)校工作中的重要地位，強(qiáng)化了科研意識(shí)，目前我校已結(jié)項(xiàng)課題7項(xiàng)，其中一項(xiàng)獲省教科研成果一等獎(jiǎng)，立項(xiàng)正在研究課題10項(xiàng)，基本形成了人人參與課題研究的良好氛圍。有十余名教師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有五名數(shù)學(xué)教師獲“中國(guó)教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
三、以教學(xué)常規(guī)為中心規(guī)范教學(xué)管理
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的根本。我校一貫重視對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，如組織教研活動(dòng)、聽課、評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)比賽、學(xué)生競(jìng)賽、作業(yè)檢查、
教案
檢查、資料歸檔等工作，一貫認(rèn)認(rèn)真真、從不懈怠。在今年市教育局要求各學(xué)校開展“教育管理年”活動(dòng)的新形勢(shì)下，我校結(jié)合市教育局《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)手冊(cè)》文件精神進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)
規(guī)章制度
，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。本學(xué)期學(xué)校對(duì)備課、作業(yè)等進(jìn)行嚴(yán)格要求和檢查。兩次檢查各有重點(diǎn)，每次都及時(shí)小結(jié)反饋，指導(dǎo)教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。因此教導(dǎo)處對(duì)教師進(jìn)行了不定期地隨堂聽課，并通過(guò)召開家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，了解反饋教師課堂教學(xué)等各方面的情況。
本學(xué)期教導(dǎo)處還組織了偏重于單項(xiàng)技能的教學(xué)抽測(cè)調(diào)研，使校內(nèi)調(diào)研逐步走向正規(guī)化科學(xué)化;同時(shí)進(jìn)行了體衛(wèi)藝術(shù)工作的自查和迎檢工作，以及一年級(jí)的招生分班工作和畢業(yè)班的前期工作。本學(xué)期我們組織參加了市區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)，師生都取得了不少的成績(jī)。
在市教局十月份的“規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收”和十二月的“常規(guī)教學(xué)調(diào)研”中，我們的教學(xué)管理工作均受到了好評(píng)。
四、以校內(nèi)教學(xué)比賽為載體促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量
五、以參與學(xué)生競(jìng)賽為形式促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)
本學(xué)年教導(dǎo)處積極組織學(xué)生參與各種比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的綜合能力。尤其是在“弘揚(yáng)中華美德構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書活動(dòng)中，我校有一百多學(xué)生獲得國(guó)家、省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);十幾名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);學(xué)校獲得省集體二等獎(jiǎng)。在市“中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)”中，我校獲得二等獎(jiǎng)。在省市“小學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽”中，我校宋景蕓、陳佳雯同學(xué)分別獲得省一、二等獎(jiǎng)，另有五名學(xué)生分別獲得市一、二、三等獎(jiǎng)。在市第三屆牡丹杯才藝大賽中，我校有十八名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng);在市“奧體花城”杯書畫大賽中我校又有九名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
回顧過(guò)去、展望未來(lái)，我們有信心和決心在市教育局、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。
六、今后工作的努力方向
進(jìn)一步加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，以現(xiàn)有的名師、骨干教師輻射帶動(dòng)，培養(yǎng)更多的名師及骨干教師;在現(xiàn)有特色教育的基礎(chǔ)上理思路，深化特色教育，賦予其新的意義和內(nèi)涵;在新課程形勢(shì)下，努力探索德育、教學(xué)、家庭教育三結(jié)合，形成教育合力的模式。
為了讓我們更好的了解課程顧問(wèn)
崗位職責(zé)
及主要工作內(nèi)容，公司特地從北京請(qǐng)了陳玲與沈海妹老師來(lái)到沈陽(yáng)為遼寧省內(nèi)的顧問(wèn)做內(nèi)部培訓(xùn)。
在一天10多個(gè)小時(shí)的急訓(xùn)中，讓我受益匪淺，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)面咨詢的流程，讓經(jīng)后的工作有了正確的方向指引。在下午案例錄音中有幸聽到國(guó)內(nèi)同事的經(jīng)驗(yàn)分享。隨后的現(xiàn)場(chǎng)演練真實(shí)的反饋了當(dāng)面咨詢的場(chǎng)景，這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。晚上沈老師的心態(tài)培訓(xùn)雖然因?yàn)闀r(shí)間的原因不法講的全面到位，但也再次給予我們激勵(lì)。
陳老師在開始時(shí)問(wèn)道，最難的是什么?我認(rèn)為是觀念的改變。如果兩人的思維方式不在一個(gè)“平行線”上，就永遠(yuǎn)不會(huì)有交際，彼此的交流溝通結(jié)果就是對(duì)牛彈琴。
對(duì)早教顧問(wèn)崗位工作理解?其實(shí)就是在銷售一種文化產(chǎn)品和做最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。和大多銷售一樣，最先銷售的其實(shí)就是自己的形象。誰(shuí)的氣場(chǎng)足夠強(qiáng)，就有吸引力!
在整個(gè)過(guò)程中又扮演了多元素綜合角色。
角色——早教專家?心理專家?那是必須的。
角色——朋友?那正是我們要努力的。
角色——演員?不瘋魔不成活的境界就是演誰(shuí)像誰(shuí)。
角色——服務(wù)者?二次銷售關(guān)鍵在于服務(wù)品質(zhì)。
角色——銷售?這是不變的本質(zhì)。
無(wú)論扮演的是什么都要真誠(chéng)以待!
陳老師又提到了四個(gè)力，即觀察力、親和力、控制力、反應(yīng)力!足夠觀察力可以讓人明察秋毫分辨出真實(shí)與虛假的需求點(diǎn)。親和力可以拉近彼此的距離。控制力是關(guān)鍵，否則永遠(yuǎn)被客人牽著走。反應(yīng)快可以應(yīng)對(duì)自如。
客戶為什么要購(gòu)買我們的產(chǎn)品?我第一時(shí)間想到的是有需要，所以想購(gòu)買。經(jīng)過(guò)老師的舉例說(shuō)明后才知道有3個(gè)性，即重要性、緊迫性、唯一性。做到這三點(diǎn)就可達(dá)成。
當(dāng)面咨詢的流程：
1. 咨詢室、銷售工具、調(diào)整自己狀態(tài)。
2. 親切熱情的迎接客戶。
3. 破冰—建立信任。
4. 找真正的需求點(diǎn)抗拒點(diǎn)痛點(diǎn)。
5. 解決問(wèn)題。
6. 關(guān)單。
其實(shí)第3步的破冰我做的不好，但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師生動(dòng)的講解后有很大的感悟。如果站在朋友的心理角度去溝通，破冰也只是時(shí)間問(wèn)題。用關(guān)心朋友的心態(tài)去說(shuō)去做，即使偶爾強(qiáng)勢(shì)一下，對(duì)方也會(huì)理解你。
醫(yī)生在通過(guò)提問(wèn)確疹后，才能對(duì)癥下藥。同理只有找到了對(duì)方的真正需要點(diǎn)后，才做有針對(duì)性的攻略。
解決對(duì)方千奇百怪的問(wèn)題需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，否則說(shuō)錯(cuò)話會(huì)讓人更不放心。
關(guān)單時(shí)給出的優(yōu)惠要注意技巧的。輕意得到的東西都不真惜。
最后還有價(jià)格、時(shí)間、效果的問(wèn)題解說(shuō)方法，這三種是客戶必問(wèn)的。
關(guān)于價(jià)格有以下四種說(shuō)法：消費(fèi)其實(shí)是變向的投資。
很多東西的價(jià)格，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。(指活動(dòng)期的優(yōu)惠)選擇了不合適的學(xué)校，不合適的方法本身才是一種浪費(fèi)!學(xué)費(fèi)細(xì)分下來(lái)也不貴。
時(shí)間問(wèn)題是最常見(jiàn)的一種，很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)回去考慮一下，然后就沒(méi)有反應(yīng)了?；蛘呤遣恢辈簧匣鸬恼J(rèn)為寶寶還小，不急。面對(duì)這類家長(zhǎng)，可以強(qiáng)調(diào)說(shuō)現(xiàn)在是早期教育的最佳時(shí)間，而時(shí)間是不等人的，過(guò)去了就找不回來(lái)了。再用成功案例重申一下家長(zhǎng)對(duì)寶寶的期望!
效果問(wèn)題每個(gè)家長(zhǎng)都要考慮?？梢詮奈宕蠓矫嬲f(shuō)起，品牌優(yōu)勢(shì)、教學(xué)方法、課程特色、師資力量、服務(wù)體系。
在接待的過(guò)程中面對(duì)家長(zhǎng)隨時(shí)給出的各種問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)站在家長(zhǎng)的角度去幫對(duì)方想問(wèn)題，這樣會(huì)快他一拍。
很多時(shí)候還要對(duì)面同行的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家比你的好，比你的便宜等。我們的原則是不詆毀同行，只放大我們的優(yōu)點(diǎn)，也放大同行的缺點(diǎn)。
在聽錄音找優(yōu)缺點(diǎn)的環(huán)節(jié)，了解道每個(gè)人的風(fēng)格都不同，只有練出最適合自己的氣場(chǎng)，才是最好的。下午的演練反應(yīng)出我們顧問(wèn)普遍的問(wèn)題，公式化、生硬、破冰做的不好。亂問(wèn)，沒(méi)有目的的收集信息，思路不清晰，導(dǎo)致抓不住客戶的真實(shí)心理活動(dòng)，抓不住需要點(diǎn)，無(wú)法做出有效的、有針對(duì)性的下一步工作。課程推薦后，面對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)出的問(wèn)題，無(wú)法給出專家級(jí)的解答，冷場(chǎng)情況時(shí)有出現(xiàn)。講解價(jià)格時(shí)把握不好優(yōu)惠，求成心切，反讓對(duì)方一而再，再而三的討價(jià)還價(jià)。
以上不足之處很多無(wú)法短時(shí)間達(dá)到理想狀態(tài)，故特此做以下設(shè)定。
1、每天回家后都要學(xué)習(xí)專業(yè)知認(rèn)。
2、每天都以好的心態(tài)開始，始終保持好的情緒。
3、堅(jiān)持流程，抓重點(diǎn)，每天都留出反思的時(shí)間來(lái)思考。
4、堅(jiān)信每天進(jìn)步一小步，一年提升一大步。
一天的培訓(xùn)沖沖而過(guò)，雖然大腦高度思考會(huì)帶來(lái)疲勞，但收獲也是顯而易見(jiàn)得。相信得到正確指引的我們?cè)俳酉聛?lái)的工作中會(huì)順利很多。在此感謝北京來(lái)的兩個(gè)老師娟娟不會(huì)的教導(dǎo)，也感謝老總給予的機(jī)會(huì)和同事給予的幫助。
雖然進(jìn)入xxxx已經(jīng)十月有余了，但是真正接觸校區(qū)相關(guān)的工作事務(wù)卻是從去年年底才開始的。短暫的五個(gè)月的時(shí)間中，我雖然也進(jìn)行過(guò)一些電話咨詢和投訴的工作，但是我始終認(rèn)為自己還是停留在一個(gè)不足夠?qū)I(yè)的位置上。所以對(duì)于此次去xxxx的學(xué)習(xí)，我既期待又心懷猶豫，一方面因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以提升我的自身能力而開心，一方面又對(duì)自己不夠自信，怕表現(xiàn)不好會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。但事實(shí)證明，我把握住這次機(jī)會(huì)是正確的選擇，此次去xxxx的學(xué)習(xí)讓我的內(nèi)化素養(yǎng)于外化素養(yǎng)均得到了提高，也讓我對(duì)課程顧問(wèn)這個(gè)崗位有了更深入的了解。
此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容我總結(jié)了一下，認(rèn)為主要分為以下幾塊：1.如何成為一名優(yōu)秀的課程顧問(wèn);2，來(lái)電咨詢和電話邀約;3.來(lái)訪咨詢;4.如何處理客戶投訴;5.攻單技巧。
想要成為一名優(yōu)秀的課程顧問(wèn)，首先要具備良好的內(nèi)化素養(yǎng)，要有正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，要會(huì)站在家長(zhǎng)的角度上為他思考，要學(xué)會(huì)讓交流成為享受、讓執(zhí)行成為動(dòng)力、讓招生成為愛(ài)好，并且在同時(shí)具備強(qiáng)烈的成功欲望、對(duì)成功的自信和專業(yè)技術(shù)和流程的認(rèn)知，因?yàn)檎n程顧問(wèn)的自信指數(shù)影響著家長(zhǎng)的信任指數(shù)及交費(fèi)速度。同時(shí)，優(yōu)秀的課程顧問(wèn)要養(yǎng)成以下幾種禮儀習(xí)慣：全心的傾聽以便了解家長(zhǎng)所需、必要的記錄以示重視、快速的判斷并作出回應(yīng)、靈活的應(yīng)對(duì)以取得家長(zhǎng)信賴、準(zhǔn)確的定位做好課程推介、明確的目標(biāo)為達(dá)成攻單。二專業(yè)知識(shí)是課程顧問(wèn)不可或缺的職業(yè)基本功，也是衡量課程顧問(wèn)是否合格的主要標(biāo)準(zhǔn)，其中包含了客戶信息、課程知識(shí)、學(xué)校信息等，如果客戶信息一次留不全，可以在第一次見(jiàn)到家長(zhǎng)時(shí)先留下姓名和電話等關(guān)鍵信息，方便日后完善。
關(guān)于來(lái)電咨詢和電話邀約，就我所知，目前xxx各校區(qū)的電話主要用于“接”而不是“打”，也就是說(shuō)來(lái)電咨詢較多，而邀約較少，基本上都采用短信平臺(tái)的方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行邀約，收到收不到并不好進(jìn)行確認(rèn)，以后或許可以考慮多進(jìn)行電話邀約來(lái)提升成功率。關(guān)于來(lái)電咨詢，課程顧問(wèn)需要注意以下幾點(diǎn)：1.接聽電話最好在3聲以內(nèi)，太快或者太慢都會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得太突然或者不耐煩;2.保持微笑讓客戶感覺(jué)到友好;3.不要在打電話過(guò)程中和旁人說(shuō)話，否則不禮貌;4.控制好聲音和語(yǔ)調(diào)，聲音友好，語(yǔ)調(diào)平靜、自信;5.詳細(xì)記錄電話結(jié)果;6.要確認(rèn)家長(zhǎng)掛斷電話之后再掛電話，掛電話時(shí)不要太重。
來(lái)校咨詢對(duì)于攻單成功更具優(yōu)勢(shì)，來(lái)電咨詢和邀約的目標(biāo)也是要造成來(lái)校咨詢，所以課程顧問(wèn)一定要重視來(lái)校咨詢的家長(zhǎng)，從心態(tài)到外在到環(huán)境都要做好充分的準(zhǔn)備。首先，要具備自信的心態(tài)，要注意保持微笑，端正站姿與坐姿，以讓家長(zhǎng)感到職業(yè)化、自信與真誠(chéng)。其次，要保持環(huán)境的干凈整齊具有條理，要建立舒適和諧的談話環(huán)境，不妨將家長(zhǎng)請(qǐng)入座，倒上一杯茶水，讓家長(zhǎng)感受到親切，軟化家長(zhǎng)的心理。來(lái)校咨詢的家長(zhǎng)大多是懷著報(bào)名的心態(tài)來(lái)得，要學(xué)會(huì)傾聽家長(zhǎng)的話，了解家長(zhǎng)的需求，對(duì)癥下藥。這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反問(wèn)的技巧，在家長(zhǎng)猶豫不決或提出負(fù)面問(wèn)題的時(shí)候，反問(wèn)可以轉(zhuǎn)移話題也可以將難題丟回給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)覺(jué)得專業(yè)化，更容易達(dá)成攻單。當(dāng)然，傾聽要有耐心，課程顧問(wèn)需要提升自己捕捉準(zhǔn)確信息有用信息的能力。推薦課程時(shí)重中之重，這就需要課程顧問(wèn)具備熟練的專業(yè)知識(shí)。在這里可以推薦兩個(gè)小技巧：一是宣傳優(yōu)惠報(bào)名活動(dòng)，二是營(yíng)造報(bào)名名額限制。
客戶的投訴是每個(gè)企業(yè)、學(xué)校不得不面對(duì)的難題。其根本原因在于出現(xiàn)的問(wèn)題未被及時(shí)察覺(jué)或提出的問(wèn)題未得到及時(shí)的解決，而處理好客戶投訴能夠有效的維護(hù)學(xué)校品牌形象、挽回客戶對(duì)學(xué)校的信任和及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題并留住客戶。所以在面對(duì)客戶投訴時(shí)，作為課程顧問(wèn)要充滿自信和熱情，而不是畏首畏尾，因?yàn)闀?huì)做出投訴這個(gè)舉動(dòng)的家長(zhǎng)都是還對(duì)學(xué)校抱有忠誠(chéng)度的家長(zhǎng)，課程顧問(wèn)對(duì)于這樣的家長(zhǎng)要積極挽留。處理客戶投訴需要遵從五個(gè)原則即心理上有準(zhǔn)備、情緒上有安撫、場(chǎng)合上有選擇、過(guò)程中有傾聽和記錄以及原則上守中性立場(chǎng)，所謂的中性立場(chǎng)指只表明理解，并不判斷對(duì)錯(cuò)。處理客戶的投訴有幾個(gè)技巧可以分享：從傾聽開始、認(rèn)同客戶的感受、關(guān)心客戶的問(wèn)題、解決問(wèn)題。而在解決問(wèn)題時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：1.為客戶提供選擇方案;2.誠(chéng)實(shí)的向客戶承諾;3.適當(dāng)?shù)慕o客戶一些補(bǔ)償，要注意補(bǔ)償?shù)脑瓌t是“感謝客戶對(duì)我們提出了寶貴的建議”，而不是“我們?yōu)榱搜a(bǔ)償您而。”，這樣就避免了學(xué)校的低姿態(tài)。
在攻單的技巧方面，有專業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)了“四人心態(tài)”和一些提升成功率的話術(shù)。所謂的四人心態(tài)是指：用大人心態(tài)夸贊客戶、用男人心態(tài)認(rèn)同客戶、用強(qiáng)者心態(tài)去擁抱客戶、用商人心態(tài)以達(dá)到成交為目的去和客戶溝通。四人心態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作即：認(rèn)同到贊美到轉(zhuǎn)移問(wèn)題到反問(wèn)，前兩步為處理心情，后兩步為處理事情(在面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，每一個(gè)課程顧問(wèn)都要遵循先處理心情，再處理事情的步驟)。在轉(zhuǎn)移問(wèn)題的時(shí)候，專業(yè)的課程顧問(wèn)要做到把問(wèn)題轉(zhuǎn)移到課程特色上去，少說(shuō)但是、多說(shuō)同時(shí)。要注意在向家長(zhǎng)推薦課程時(shí)不要家長(zhǎng)問(wèn)什么就回答什么，也不要下意識(shí)、不假思索的回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，這樣往往容易造成“死穴”，讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不信任的心理，就不容易去解決問(wèn)題。
一個(gè)成功的課程顧問(wèn)應(yīng)該具備正確的態(tài)度、合理的知識(shí)構(gòu)成和純熟的招生技巧，只有具備了專業(yè)技巧和專業(yè)招生行為的課程顧問(wèn)，才是資深完美的課程顧問(wèn)，而這正是我的發(fā)展目標(biāo)，我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)我會(huì)使自己變得更加充實(shí)，我也相信只要開始就永遠(yuǎn)不晚、只要進(jìn)步總有空間。如果任何人都喜歡和積極自信擁有良好心態(tài)并全力以赴的人在一起，那么我就要成長(zhǎng)為那樣的人!
上周我們公司組織了實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能與技巧提升培訓(xùn)，主講老師譚曉斌老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時(shí)間，可是對(duì)于我們對(duì)銷售技能和技巧了解更進(jìn)一步。非常有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動(dòng)，參加這次銷售培訓(xùn)心得是，要做好銷售工作，銷售員一定要認(rèn)真、堅(jiān)持、積極、自信，并要不斷學(xué)習(xí)，以下是我對(duì)這次銷售
培訓(xùn)心得體會(huì)
。
首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運(yùn)用,提高成交率;通過(guò)銷售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)的把握與實(shí)踐,提升品牌形象與銷售服務(wù)水平,提高顧客滿意度。接著譚老師開始講了銷售理念和信念，計(jì)劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護(hù)客情，如何幫助經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫(kù)存的轉(zhuǎn)移。其中營(yíng)銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見(jiàn)客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個(gè)好的業(yè)務(wù)員必須要修煉自己，有積極的心態(tài)，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。
再次，詳細(xì)講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問(wèn)式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問(wèn)式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問(wèn)題，大多數(shù)銷售人員沒(méi)有問(wèn)正確類型的問(wèn)題，即使他們?cè)诖蛲其N電話之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題，但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備。提問(wèn)技巧很糟糕的影響是巨大的。這會(huì)導(dǎo)致拖延和反對(duì)，提供不正確解決方案的糟糕演示，沒(méi)有區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及錯(cuò)失銷售機(jī)會(huì)等形式的阻力。
還有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價(jià)格而是價(jià)值”，我們有時(shí)遇到專業(yè)點(diǎn)的知識(shí)，無(wú)法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺(jué)到了——“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，要做到平時(shí)不懂的問(wèn)題要多問(wèn)多記，勤學(xué)好問(wèn)。還有儀表形象我們應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，從著裝到坐姿，眼神等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
此外積極傾聽很重要，專業(yè)人士常因一直對(duì)自己及其產(chǎn)品喋喋不休，而錯(cuò)過(guò)了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說(shuō)話。你應(yīng)該引導(dǎo)談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。
以上就是我參加完這次的培訓(xùn)體會(huì)，以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧，時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)習(xí)，積累一次次成功的銷售經(jīng)驗(yàn)，只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一起成長(zhǎng)，并且在激烈的合金市場(chǎng)上占有一席之地。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十五
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，培訓(xùn)顧問(wèn)的角色變得越來(lái)越重要。作為培訓(xùn)行業(yè)的一員，作為培訓(xùn)顧問(wèn)，我對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，培訓(xùn)顧問(wèn)要了解客戶的需求，為他們量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。其次，培訓(xùn)顧問(wèn)需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。第三，培訓(xùn)顧問(wèn)在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要善于溝通和協(xié)調(diào)。最后，培訓(xùn)顧問(wèn)在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行反饋和總結(jié)，以提高自己的工作質(zhì)量。
首先，培訓(xùn)顧問(wèn)要了解客戶的需求，為他們量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。每個(gè)企業(yè)和個(gè)人都有不同的培訓(xùn)需求，因此，在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，培訓(xùn)顧問(wèn)要深入了解客戶的需求和目標(biāo)。例如，如果企業(yè)想要提高員工的溝通能力，培訓(xùn)顧問(wèn)可以設(shè)計(jì)一些溝通技巧培訓(xùn)課程。如果個(gè)人希望提高領(lǐng)導(dǎo)能力，培訓(xùn)顧問(wèn)可以為他們提供關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程。通過(guò)了解客戶的需求，培訓(xùn)顧問(wèn)可以更好地為他們提供有針對(duì)性的培訓(xùn)方案，以提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)顧問(wèn)需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，培訓(xùn)顧問(wèn)才能跟上時(shí)代的步伐。例如，培訓(xùn)顧問(wèn)可以通過(guò)參加培訓(xùn)行業(yè)的相關(guān)研討會(huì)、讀專業(yè)書籍和與其他培訓(xùn)顧問(wèn)交流等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。此外，培訓(xùn)顧問(wèn)還需要不斷提升自己的溝通和教育技巧，以更好地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流，這對(duì)培訓(xùn)效果非常重要。
第三，培訓(xùn)顧問(wèn)在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要善于溝通和協(xié)調(diào)。培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)顧問(wèn)需要與企業(yè)和學(xué)員進(jìn)行多方面的溝通，以確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。首先，培訓(xùn)顧問(wèn)需要與企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，以確定培訓(xùn)的目標(biāo)、范圍和預(yù)期效果。其次，培訓(xùn)顧問(wèn)還需要與學(xué)員進(jìn)行溝通，了解他們的需求和期望，并在培訓(xùn)過(guò)程中根據(jù)學(xué)員的反饋進(jìn)行調(diào)整。此外，培訓(xùn)顧問(wèn)還需要與培訓(xùn)師進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)課程的順利進(jìn)行。通過(guò)善于溝通和協(xié)調(diào)，培訓(xùn)顧問(wèn)可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
最后，培訓(xùn)顧問(wèn)在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行反饋和總結(jié)，以提高自己的工作質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)顧問(wèn)應(yīng)該與企業(yè)和學(xué)員進(jìn)行反饋，了解他們對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和建議。通過(guò)聽取各方面的反饋，培訓(xùn)顧問(wèn)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。此外，培訓(xùn)顧問(wèn)還應(yīng)該對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和歸納，以積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的工作質(zhì)量。通過(guò)反饋和總結(jié)，培訓(xùn)顧問(wèn)可以不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
總之，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我從我的工作經(jīng)驗(yàn)中吸取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，培訓(xùn)顧問(wèn)要了解客戶的需求，為他們量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。其次，培訓(xùn)顧問(wèn)需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。第三，培訓(xùn)顧問(wèn)在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要善于溝通和協(xié)調(diào)。最后，培訓(xùn)顧問(wèn)在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行反饋和總結(jié)，以提高自己的工作質(zhì)量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一名更出色的培訓(xùn)顧問(wèn)。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十六
近年來(lái)，隨著人們對(duì)早教的重視程度不斷提高，早教行業(yè)也得到了飛速發(fā)展。作為早教行業(yè)中的重要一環(huán)，早教顧問(wèn)的角色顯得尤為重要。為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，我參加了一次早教顧問(wèn)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺。
培訓(xùn)的第一天，我對(duì)早教顧問(wèn)的定義和職責(zé)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。早教顧問(wèn)不僅僅是一個(gè)傳授育兒知識(shí)的角色，更是一位傾聽、引導(dǎo)和建議的咨詢師。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地傾聽父母的需求和問(wèn)題，以及如何利用專業(yè)知識(shí)為他們提供合適的解決方案。這使我認(rèn)識(shí)到，作為一名早教顧問(wèn)，我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
在培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了早教領(lǐng)域的最新研究成果和理論。早教領(lǐng)域的研究一直在不斷發(fā)展，我們作為早教顧問(wèn)必須跟上時(shí)代的步伐，及時(shí)了解最新的研究成果。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于嬰幼兒大腦發(fā)育、情緒管理、創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面的最新研究成果。這些豐富的知識(shí)為我們提供了更多的參考和指導(dǎo)，使我們能夠更好地為父母提供專業(yè)的建議和支持。
在培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)際案例分析和模擬咨詢。通過(guò)參與真實(shí)的案例分析和模擬咨詢，我學(xué)會(huì)了更加靈活地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。在實(shí)際案例分析中，我們需要根據(jù)真實(shí)情況提出解決方案，并進(jìn)行討論和反思。通過(guò)模擬咨詢，我們可以在相對(duì)安全的環(huán)境中練習(xí)傾聽、引導(dǎo)和建議的技巧。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加自信，并為我日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了集體討論和總結(jié)。在討論中，每個(gè)人都分享了自己的心得和體會(huì)。這次討論不僅加深了我們對(duì)早教顧問(wèn)工作的理解，還增進(jìn)了我們之間的交流與合作。通過(guò)總結(jié)，我對(duì)這次培訓(xùn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到早教顧問(wèn)不僅僅是傳遞知識(shí)，更是給予父母信心和支持的重要角色。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一名早教顧問(wèn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)水平。
通過(guò)這次早教顧問(wèn)培訓(xùn)，我獲益良多。我對(duì)早教顧問(wèn)的定義和職責(zé)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了早教領(lǐng)域的最新研究成果和理論，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我也通過(guò)實(shí)際案例分析和模擬咨詢鍛煉了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。最后，通過(guò)討論和總結(jié)，我對(duì)早教顧問(wèn)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并明確了今后努力的方向。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的早教顧問(wèn)，為更多的父母提供專業(yè)的建議和支持。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十七
早教是現(xiàn)代社會(huì)非常重要的一項(xiàng)教育方式，它對(duì)嬰幼兒的發(fā)展有著重要影響。而早教顧問(wèn)則是早教活動(dòng)的推動(dòng)者和組織者，他們扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，我參加了一次早教顧問(wèn)的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了一些收獲和體會(huì)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了早教的重要性。通過(guò)培訓(xùn)課程，我了解到了嬰幼兒的大腦在0-3歲這個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)展最為迅速，各個(gè)方面的敏感期也在此時(shí)出現(xiàn)。這就需要我們?cè)缃填檰?wèn)具備專業(yè)的知識(shí)和技能，來(lái)引導(dǎo)和促進(jìn)嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。早教不僅可以幫助嬰幼兒發(fā)展才能和智力，還可以培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力和情緒管理能力。這些都是對(duì)嬰幼兒一生的發(fā)展具有重要意義的因素，所以早教的價(jià)值是不可低估的。
其次，培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于早教的理論知識(shí)。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué)以及兒童發(fā)展學(xué)的相關(guān)理論。這些理論為我們的實(shí)踐提供了有效的指導(dǎo)。比如，我們學(xué)習(xí)了不同年齡段兒童的發(fā)展特點(diǎn)和需求，這使得我能夠更好地理解和滿足嬰幼兒的需求。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了早教游戲和活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則和方法，這對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)有很大的幫助。通過(guò)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我能夠更加科學(xué)地進(jìn)行早教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，使得嬰幼兒能夠得到更好的教育。
再次，培訓(xùn)課程進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作，這讓我更加熟悉了早教的實(shí)際操作。在培訓(xùn)期間，我們實(shí)踐了一些常見(jiàn)的早教游戲和活動(dòng)，并得到了反饋和指導(dǎo)。通過(guò)這些實(shí)踐，我意識(shí)到了早教的靈活性和創(chuàng)造性。早教并不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授，更多的是通過(guò)游戲和互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)嬰幼兒的特點(diǎn)和需求，調(diào)整和改進(jìn)早教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。這讓我更加自信地面對(duì)早教工作，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。
最后，培訓(xùn)課程還提供了一系列的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)資源。通過(guò)與其他早教顧問(wèn)的交流和互動(dòng)，我學(xué)到了很多行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)教材，這讓我能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。我深刻體會(huì)到，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是非常重要的。我意識(shí)到自己在早教領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，并愿意不斷地努力去提升自己的專業(yè)水平。
總之，參加早教顧問(wèn)培訓(xùn)讓我有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)早教的重要性，學(xué)到了專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)實(shí)踐和培訓(xùn)資源的獲取，我提升了自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)步和嬰幼兒教育的重視程度的不斷提高，早教顧問(wèn)這個(gè)職業(yè)將會(huì)變得越來(lái)越重要。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為更多的嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇一
就是站在專業(yè)角度和客戶利益角度提供專業(yè)意見(jiàn)和解決方案以及增值服務(wù)。銷售人員以專業(yè)銷售技巧進(jìn)行產(chǎn)品介紹的同時(shí)，運(yùn)用分析能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、解決能力、說(shuō)服能力完成客戶的要求，并預(yù)見(jiàn)客戶的未來(lái)需求，提出積極建議和解決方案的銷售方法。
顧問(wèn)式銷售認(rèn)為，顧客是朋友、是與自己具有共同價(jià)值觀和利益的群體，好商品是顧客真正需要的產(chǎn)品，服務(wù)本身就是商品，服務(wù)是為了與顧客達(dá)成溝通。顧問(wèn)式銷售將銷售人定位為客戶的朋友、銷售者和顧問(wèn)三個(gè)角度上。
顧問(wèn)式銷售不是著眼于一個(gè)訂單的合作，而是長(zhǎng)期關(guān)系的建立。顧問(wèn)式銷售在實(shí)際營(yíng)銷中的應(yīng)用，不僅要求銷售人員能夠始終貫徹以顧客利益為中心的原則，而且要求銷售人員堅(jiān)持感情投入，適當(dāng)讓利于顧客。這樣將能夠達(dá)到雙贏效果，使業(yè)務(wù)的發(fā)展得到良性循環(huán)。
我不只是一個(gè)銷售員
我覺(jué)得首先應(yīng)該將自己定位為客戶顧問(wèn)，自己在客戶的面前就是這個(gè)市場(chǎng)、這個(gè)行業(yè)的專家。我們可以幫助客戶認(rèn)識(shí)產(chǎn)品，提供市場(chǎng)信息、協(xié)助解決使用過(guò)程中的問(wèn)題，甚至是運(yùn)作管理方面的有效建議。
學(xué)習(xí)做一名銷售顧問(wèn)
從學(xué)習(xí)“市場(chǎng)營(yíng)銷原理”中，我已經(jīng)知道產(chǎn)生購(gòu)買行為源自于“需要”，需要只是基本的滿足，但是有誰(shuí)沒(méi)有“欲望”購(gòu)買具有更高“價(jià)值”的產(chǎn)品呢?問(wèn)題是如何將我們的“價(jià)值”傳遞給客戶，又如何證實(shí)這些“價(jià)值”是事實(shí)，這些“價(jià)值”將會(huì)解決他們的什么問(wèn)題。
“每個(gè)人都會(huì)追求一件產(chǎn)品所帶來(lái)的快樂(lè)和好處，客戶也是一樣，他們也在期待這件產(chǎn)品所帶來(lái)的好處是什么?或者說(shuō)最后的結(jié)果怎么樣”。正是因?yàn)樯钪@點(diǎn)，所以自己才會(huì)樂(lè)于孜孜不倦的大肆渲染產(chǎn)品有多少好處，有多少優(yōu)點(diǎn)。但是產(chǎn)品賣出去了嘛?沒(méi)有，因?yàn)榭蛻粢呀?jīng)有了其它品牌的同類產(chǎn)品，或者這個(gè)產(chǎn)品已經(jīng)能夠滿足他的基本需求、或者因?yàn)槲业漠a(chǎn)品價(jià)格更貴、或者因?yàn)楦犊顥l件等等原因?？蛻敉ǔ６紩?huì)憑感覺(jué)購(gòu)買產(chǎn)品，并從感覺(jué)上認(rèn)為這個(gè)產(chǎn)品就是自己需要的。感覺(jué)是非常奇妙的東西，看不見(jiàn)摸不著，是之前對(duì)于這個(gè)企業(yè)、產(chǎn)品、人和環(huán)境的感覺(jué)，而自己就是搭建客戶與產(chǎn)品的橋梁。那么客戶又為什么要購(gòu)買一個(gè)之前沒(méi)有任何感覺(jué)的產(chǎn)品呢?這個(gè)就是銷售的開始，推銷自己(產(chǎn)生好的感覺(jué))，向客戶傳遞自己、產(chǎn)品和企業(yè)的價(jià)值觀(什么是價(jià)值觀?一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物(包括人、事、物)評(píng)價(jià)和看法;大腦中的信仰、信念)。客戶可能認(rèn)可自己的價(jià)值觀或有好感，這并不代表他就會(huì)購(gòu)買產(chǎn)品，因?yàn)樗€不知道這個(gè)產(chǎn)品有什么好處?結(jié)果將會(huì)對(duì)他產(chǎn)生什么影響?客戶產(chǎn)生購(gòu)買的動(dòng)力源自于逃避痛苦，最迫切的需求是問(wèn)題解決方案。 幫助客戶找出(隱形)問(wèn)題，展示自己解決問(wèn)題的能力。和客戶的溝通才會(huì)變得更加容易，距離成交也將會(huì)越來(lái)越近。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇二
不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)1個(gè)半月了，在這一個(gè)半月中，有過(guò)不少迷惑，也有很多解開疑惑的成就帶來(lái)的喜悅。從最初對(duì)這一行業(yè)一竅不通，到現(xiàn)在已經(jīng)基本可以獨(dú)立完成，不但有自己的努力，也少不了同事的互相幫助，更多的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
目前公司將我定位為終端銷售，也就是直接面對(duì)的是企業(yè)客戶，這就意為著，我們所面對(duì)的市場(chǎng)更廣闊，資源更豐富.同時(shí)要求我們面對(duì)客戶更為細(xì)心和耐心，面對(duì)不同類型的顧客，作出不同的判斷并與之應(yīng)對(duì)，服務(wù)要更為體貼周到.比如對(duì)一些一知半解甚至一竅不通的客戶，必須經(jīng)歷向他解釋，讓他明白懂得，到最終接受，這將是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，和不段嘗試，讓我明白，首先必須把自己的心態(tài)放好。電話銷售本身是一個(gè)通過(guò)電話與人打交道的行業(yè)。人們只能通過(guò)聲音認(rèn)識(shí)到你，無(wú)形中增加了不信任感，并且現(xiàn)在的人對(duì)于電話銷售本身就存在著一定的抵觸，甚至厭煩。所以你必須用你的熱情與真誠(chéng)，來(lái)打動(dòng)對(duì)方，先把對(duì)方的防備心理解除，然后把自己定位為專業(yè)人員，通過(guò)你的專業(yè)知識(shí)，讓他進(jìn)一步相信你，認(rèn)可你，最終接受你。
對(duì)于做方案這方面，一直以來(lái)最大的問(wèn)題就是客戶需求把握不準(zhǔn)確?？蛻粽f(shuō)的一些，跟自己理解的總會(huì)存在著一些偏差。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，公司領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)行了多次輔導(dǎo)。慢慢地，自己也就總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
首先挖掘到客戶意向，你要先通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速對(duì)該企業(yè)做個(gè)大致了解，知道對(duì)方經(jīng)營(yíng)范圍、公司規(guī)模和公司結(jié)構(gòu)等信息，這樣才不會(huì)一知不解，慌了手腳。然后把必須問(wèn)的一些問(wèn)題都問(wèn)到。特別是培訓(xùn)對(duì)象，和他們所在的部門，這是最重要的。有一句話，叫牛頭不對(duì)馬嘴.沒(méi)有搞清楚對(duì)象，就好比對(duì)一個(gè)乞丐唱高雅的外國(guó)歌劇，一個(gè)賣力演唱，一個(gè)莫名其妙。比如一個(gè)凝聚力的課程，有針對(duì)中高層的建設(shè)團(tuán)隊(duì)凝聚力，還有基層員工的培養(yǎng)凝聚力，如果不搞清楚對(duì)象，肯定做的是無(wú)用功，白白浪費(fèi)自己的力氣，會(huì)鬧出笑話，嚴(yán)重的讓客戶失去信任，最終失去客戶。
還有就是明確客戶要提升哪些能力，客戶所說(shuō)的，你要快速記錄。有些不一定是你明白的，特別是有些客戶說(shuō)的是針對(duì)專業(yè)的一些術(shù)語(yǔ)。對(duì)于這些你必須一字不差的做下記錄，因?yàn)樽约翰欢梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索去了解這個(gè)涵意。因?yàn)槟阒耙呀?jīng)大致了解過(guò)對(duì)方公司的情況，所以你不能什么都不懂，這樣會(huì)讓對(duì)方對(duì)你的專業(yè)性存在一定的疑問(wèn)。但是實(shí)在是一些太專業(yè)的名詞，你也不知道字該怎么寫，你可以用虛心的態(tài)度請(qǐng)教，相信客戶也很樂(lè)意做一名諄諄教導(dǎo)的老師。對(duì)于客戶要提升哪些能力，解決哪些問(wèn)題，這個(gè)是重中之重。舉個(gè)生活中的例子，比如一個(gè)顧客進(jìn)水果店要買水果，售貨員就會(huì)問(wèn)要什么水果，顧客說(shuō)蘋果，售貨員又會(huì)問(wèn)要哪個(gè)品種的，買給誰(shuí)吃，有紅富士，適合年輕人吃，有蛇果，適合老年人和小孩吃。顧客說(shuō)要紅富士。售貨員給他挑了幾個(gè)又好價(jià)格又實(shí)惠的，這樣客戶才會(huì)買得稱心如意。
客戶的需求把握準(zhǔn)確，就該給對(duì)方推薦合適的老師了。目前咱們公司的師資庫(kù)已經(jīng)匯集了很多國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀老師。這就為我們工作提供了很多的方便，只需要打開文件夾就可以快速找出行業(yè)、授課領(lǐng)域的老師。當(dāng)然有些客戶對(duì)老師還會(huì)提出特別要求，比如老師授課方式、授課經(jīng)歷、服務(wù)過(guò)的企業(yè)以及客戶的預(yù)算范圍。這時(shí)你在選擇老師的時(shí)候就要特別注意這些情況，以便滿足客戶的要求。讓對(duì)方對(duì)你，對(duì)老師和對(duì)公司更加信任和認(rèn)可。讓客戶決定跟我們合作還需要不斷與客戶進(jìn)行溝通，增進(jìn)彼此的感情，讓對(duì)方對(duì)你的感覺(jué)越來(lái)越好，最終突破對(duì)方防線，選擇跟我們合作。所以跟客戶的溝通，增進(jìn)感情這一點(diǎn)，我們還需要不斷的學(xué)習(xí)。
客戶在提出培訓(xùn)需求的時(shí)候，往往會(huì)找好幾家咨詢公司來(lái)選擇。這并不是沖動(dòng)消費(fèi)、盲目選擇，所以需要我們做得比別人更出色。我們一定要先相信自己的能力，相信公司的實(shí)力，一定能讓對(duì)方滿意。然后我們要找出自己的優(yōu)勢(shì)所在，這樣才能出奇制勝，一錘定音。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇三
作為一名顧問(wèn)，培訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。我受邀參加了一次關(guān)于顧問(wèn)培訓(xùn)的研討會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，這些都讓我受益匪淺。今天，我想分享一下自己在顧問(wèn)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)收獲
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于顧問(wèn)工作的必備技能。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)合作中協(xié)調(diào)工作和意見(jiàn)，如何把握商業(yè)機(jī)遇來(lái)發(fā)展自己的業(yè)務(wù)，及如何把握客戶的需求來(lái)滿足他們的需求。這些都讓我更加專業(yè)、靈活和適應(yīng)市場(chǎng)變化。
第三段：對(duì)于顧問(wèn)的挑戰(zhàn)
雖然作為一名顧問(wèn)擁有很多機(jī)會(huì)，但同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。我在培訓(xùn)中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，并且以積極的心態(tài)去面對(duì)他們。我學(xué)會(huì)了如何建立信任，如何處理復(fù)雜和多樣性的需求，如何保持客戶滿意程度高，以及如何不斷創(chuàng)新來(lái)提高我自己的服務(wù)水平。
第四段：顧問(wèn)的自我反思
顧問(wèn)的職業(yè)需要我們時(shí)刻保持對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)的關(guān)注。在培訓(xùn)中，我意識(shí)到作為一名顧問(wèn)，我們需要經(jīng)常自我反思，以及主動(dòng)更新和學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。我將會(huì)保持這種學(xué)習(xí)和更新的精神，不斷提高自己的水平，在顧問(wèn)職業(yè)中取得更大的成功。
第五段：結(jié)尾
總之，這次顧問(wèn)培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人和我的職業(yè)都有很大的幫助。我學(xué)到了很多新的技能，也更深入地理解了顧問(wèn)的角色和挑戰(zhàn)。我感謝這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)把這些知識(shí)和技能應(yīng)用到自己的工作中，給我的客戶提供更出色的服務(wù)。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇四
顧問(wèn)式培訓(xùn)在當(dāng)今社會(huì)中越來(lái)越受到關(guān)注。作為一種全新的培訓(xùn)方式，顧問(wèn)式培訓(xùn)在培訓(xùn)者和學(xué)員之間建立起了一種緊密的合作關(guān)系。在這種培訓(xùn)中，培訓(xùn)者充當(dāng)著學(xué)員的顧問(wèn)和指導(dǎo)者，幫助他們?cè)谧陨淼念I(lǐng)域里獲取專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)參與顧問(wèn)式培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了這種培訓(xùn)方式的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。
首先，顧問(wèn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動(dòng)性和積極性。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式中，培訓(xùn)師往往是知識(shí)的傳授者，而學(xué)員只是被動(dòng)地接受培訓(xùn)內(nèi)容。然而，在顧問(wèn)式培訓(xùn)中，學(xué)員的參與程度更高。培訓(xùn)師視自己為學(xué)員的顧問(wèn)，會(huì)適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)員提出問(wèn)題，鼓勵(lì)他們積極地思考和解決問(wèn)題。這種互動(dòng)的過(guò)程能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，使他們更深入地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。
其次，顧問(wèn)式培訓(xùn)注重實(shí)踐和應(yīng)用。培訓(xùn)師不僅僅是向?qū)W員傳授理論知識(shí)，更重要的是幫助學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)際案例分析和模擬練習(xí)，學(xué)員能夠更好地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并了解其中的差距和問(wèn)題。在我參與的顧問(wèn)式培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助我們?cè)诠ぷ髦杏龅降奶魬?zhàn)和困難。這樣的培訓(xùn)使我能夠更好地將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，提升了我的工作能力和解決問(wèn)題的能力。
再次，顧問(wèn)式培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。通過(guò)與培訓(xùn)師的合作，學(xué)員能夠自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并在培訓(xùn)期間進(jìn)行反思和總結(jié)。同時(shí)，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)學(xué)員的需要和目標(biāo)提供針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容和資源，幫助學(xué)員進(jìn)一步提升自己。通過(guò)這種方式，學(xué)員不僅能夠更好地理解自己的需求和目標(biāo)，也能培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。
最后，顧問(wèn)式培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員的全面發(fā)展。顧問(wèn)式培訓(xùn)并不僅僅關(guān)注學(xué)員在工作中的表現(xiàn)，更希望他們能夠在個(gè)人生活和價(jià)值觀上有所提升。培訓(xùn)師在顧問(wèn)式培訓(xùn)中注重提供全方位的支持和幫助，促使學(xué)員在工作、生活和人際關(guān)系方面都能取得進(jìn)步。通過(guò)參與顧問(wèn)式培訓(xùn)，我意識(shí)到在個(gè)人發(fā)展過(guò)程中需要培養(yǎng)綜合素質(zhì)，并且能夠更好地與他人進(jìn)行溝通與合作。
總的來(lái)說(shuō)，顧問(wèn)式培訓(xùn)是一種高效、互動(dòng)和全面發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)這種方式，學(xué)員能夠更好地積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，同時(shí)實(shí)現(xiàn)全面的個(gè)人發(fā)展。作為一種新興的培訓(xùn)方式，顧問(wèn)式培訓(xùn)將在未來(lái)得到更廣泛的應(yīng)用。我非常慶幸有機(jī)會(huì)參與其中，并體會(huì)到了顧問(wèn)式培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇五
顧問(wèn)式培訓(xùn)是一種新型的培訓(xùn)方式，與傳統(tǒng)的教師式培訓(xùn)相比，它更加注重學(xué)員的自主學(xué)習(xí)和參與，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)師的輔導(dǎo)和指導(dǎo)作用。在我參與的一次顧問(wèn)式培訓(xùn)中，我深感這種培訓(xùn)方式的獨(dú)特魅力和實(shí)際效果。以下是我對(duì)顧問(wèn)式培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，顧問(wèn)式培訓(xùn)能夠提高學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力。在傳統(tǒng)的教師式培訓(xùn)中，學(xué)員被動(dòng)地接受知識(shí)，很難主動(dòng)思考和探索。而顧問(wèn)式培訓(xùn)則強(qiáng)調(diào)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)，培訓(xùn)師扮演的是一個(gè)引導(dǎo)者的角色。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求和興趣，引導(dǎo)他們積極參與討論和互動(dòng)，讓學(xué)員自己去思考、分析和解決問(wèn)題。通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式，學(xué)員能夠更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，顧問(wèn)式培訓(xùn)能夠促進(jìn)學(xué)員的溝通和合作能力。在這種培訓(xùn)方式中，學(xué)員不僅僅是接受培訓(xùn)師的知識(shí)傳授，還需要和其他學(xué)員進(jìn)行交流和合作。在我參與的培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)組織各種討論和小組活動(dòng)，讓學(xué)員相互交流和分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他人的合作，學(xué)員能夠更好地了解自己的問(wèn)題和不足，并從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí)，這種團(tuán)隊(duì)合作的氛圍也能夠培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，提高整體的學(xué)習(xí)效果。
此外，顧問(wèn)式培訓(xùn)注重實(shí)踐和案例分析，能夠幫助學(xué)員將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。在培訓(xùn)中，培訓(xùn)師會(huì)通過(guò)實(shí)際案例的分析，讓學(xué)員深入了解并思考實(shí)際問(wèn)題的解決方法。這種案例分析的方式能夠幫助學(xué)員將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)師會(huì)提供一些實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)員實(shí)際操作并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐的方式，學(xué)員能夠更深入地理解和掌握知識(shí)，提高應(yīng)用能力。
最后，顧問(wèn)式培訓(xùn)能夠激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新和思維能力。在顧問(wèn)式培訓(xùn)中，學(xué)員可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，培訓(xùn)師也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)員提出自己的創(chuàng)新和獨(dú)特的見(jiàn)解。這種自由和開放的討論環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)員的思維和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培訓(xùn)師也會(huì)提供一些啟發(fā)性的問(wèn)題和思考，讓學(xué)員能夠從不同的角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)員的批判性思維和判斷力。
總之，顧問(wèn)式培訓(xùn)以其獨(dú)特的培訓(xùn)方式和實(shí)際效果受到越來(lái)越多的關(guān)注。通過(guò)培訓(xùn)師的引導(dǎo)和學(xué)員的自主學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠提高自己的自主學(xué)習(xí)能力和溝通合作能力，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境，并培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力。我對(duì)顧問(wèn)式培訓(xùn)有著非常深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，相信這種培訓(xùn)方法將會(huì)在未來(lái)得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇六
作為一名顧問(wèn)，整合市場(chǎng)資源，提高企業(yè)的盈利水平是我的主要職責(zé)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，我需要不斷提高自己的能力，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，以便更好地為客戶服務(wù)。近期，我參加了一次顧問(wèn)培訓(xùn)，受益匪淺，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)前的期望
在參加培訓(xùn)前，我對(duì)培訓(xùn)有很高的期望，希望它能夠提升我的整體顧問(wèn)能力，并讓我更好地理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略，進(jìn)而更好地為客戶服務(wù)。我也希望通過(guò)培訓(xùn)更好地理解客戶需求，提升我的溝通和協(xié)商能力，以便在有效地解決問(wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
在培訓(xùn)的幾天內(nèi)，我接受了很多的培訓(xùn)內(nèi)容，包括如何分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略，如何拓展客戶信息渠道，如何優(yōu)化處理客戶需求等等。學(xué)習(xí)內(nèi)容固然重要，但相較于實(shí)踐，不足為怪。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我和同事一起去拜訪多家客戶，實(shí)現(xiàn)了在具體情境下識(shí)別客戶需求、定位、銷售等能力。我們發(fā)現(xiàn)，不論是管理業(yè)務(wù)，還是銷售業(yè)務(wù)，實(shí)踐要素都是至關(guān)重要的。
第三段：交流互動(dòng)的重要性
培訓(xùn)的過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)和其他業(yè)內(nèi)同行互通經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；同時(shí)還有機(jī)會(huì)與培訓(xùn)師及客戶代表進(jìn)行交流，這種交流不僅使我們學(xué)到了更多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也可以增加我們的信任度和客戶的好感度。
第四段：反思和總結(jié)的作用
反思和總結(jié)是培訓(xùn)的重要一環(huán)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思，尤其是自我反思，這有助于我們發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題，并更好地思考下一步的期望和更好的行動(dòng)計(jì)劃。
第五段：結(jié)論
參加培訓(xùn)，一定要堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，你可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要和同行、客戶代表保持密切的交流，這有助于提升自己的信譽(yù)度和客戶的好感度。培訓(xùn)后，總結(jié)和反思是不可缺少的，這有助于我們找到薄弱點(diǎn)，下一步更好地行動(dòng)。
通過(guò)這次顧問(wèn)培訓(xùn)，我受益良多，不僅讓我對(duì)業(yè)務(wù)有了更加深入的理解，同時(shí)我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，可以使我更好地為客戶提供服務(wù)，我們自己感到很受益，同時(shí)希望也能對(duì)我們的公司能夠帶來(lái)更好的貢獻(xiàn)和收益。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇七
培訓(xùn)顧問(wèn)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)、智慧和敏銳洞察力的職業(yè)。作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我在多年的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)風(fēng)雨，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我對(duì)培訓(xùn)顧問(wèn)工作的心得體會(huì)，希望能夠?qū)ε嘤?xùn)行業(yè)的同仁有所啟發(fā)并提供一些有用的參考。
首先，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我認(rèn)為樹立正確的培訓(xùn)理念至關(guān)重要。培訓(xùn)的目的是幫助學(xué)員提高技能，增長(zhǎng)知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。因此，我們不能僅僅追求堆砌和傳授大量的理論知識(shí)，而應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際能力和解決問(wèn)題的能力。我們要關(guān)注學(xué)員的實(shí)際需求，針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)員的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
其次，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我發(fā)現(xiàn)成功的培訓(xùn)方案離不開精心的策劃和準(zhǔn)備。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，我們要對(duì)目標(biāo)受訓(xùn)者進(jìn)行全面的需求分析，了解他們的背景、目標(biāo)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，以便設(shè)計(jì)出符合他們需求的培訓(xùn)方案。同時(shí)，我們要考慮培訓(xùn)時(shí)間和場(chǎng)所的安排，培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備和更新等方面，確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。只有在充分的準(zhǔn)備和策劃基礎(chǔ)上，培訓(xùn)才能取得最佳效果。
第三，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，與學(xué)員的有效溝通和關(guān)系建立至關(guān)重要。我們要充分傾聽學(xué)員的需求和反饋，與他們建立起良好的互動(dòng)關(guān)系。只有通過(guò)與學(xué)員的溝通，我們才能真正了解他們的需求，并據(jù)此進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)設(shè)計(jì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們要通過(guò)互動(dòng)、問(wèn)答、小組討論等方式促使學(xué)員積極參與，提高他們的互動(dòng)能力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
第四，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我深知培訓(xùn)的成敗離不開評(píng)估和反饋。我們要及時(shí)收集學(xué)員的評(píng)估反饋，了解他們的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)滿意度。通過(guò)評(píng)估和反饋，我們可以了解培訓(xùn)的不足之處，找到改進(jìn)的方向，并對(duì)未來(lái)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。同時(shí)，我們也要關(guān)注學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用效果，通過(guò)跟蹤調(diào)研和案例分析，進(jìn)一步評(píng)估培訓(xùn)的有效性和實(shí)際價(jià)值。
最后，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我認(rèn)為與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)是培訓(xùn)顧問(wèn)必備的素質(zhì)。培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展迅速，新技術(shù)、新方法層出不窮。作為培訓(xùn)顧問(wèn)，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷更新知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。我們要關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，深化自己的專業(yè)素養(yǎng)，以便更好地適應(yīng)培訓(xùn)行業(yè)的變革和發(fā)展。
總之，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我深知這是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的職業(yè)。通過(guò)樹立正確的培訓(xùn)理念、精心策劃和準(zhǔn)備、有效溝通和關(guān)系建立、評(píng)估和反饋以及與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，我們可以提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。我希望通過(guò)這些心得體會(huì)的分享，為培訓(xùn)行業(yè)的同仁提供一些有益的借鑒和參考，共同推動(dòng)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展繁榮。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇八
通過(guò)這次培訓(xùn)，心靈不免又起了漣漪。感觸很大，收獲頗豐。盡管之前有想過(guò)這方面的問(wèn)題，但還是有所欠缺。這次的培訓(xùn)讓我的思維得以擴(kuò)展，思想得以提升。同時(shí)努力發(fā)展方向更加明確，更加仔細(xì)。
在房產(chǎn)行業(yè)，銷售人員就是一個(gè)公司的形象代表。我們掌握的知識(shí)層面決定我們?cè)诳蛻粜闹械亩ㄎ唬瑫r(shí)也決定公司在客戶心中的定位，也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽(yù)。我們必須用我們的形象來(lái)樹立公司的名牌，也有必要得到客戶對(duì)我們的肯定。因此我們得學(xué)習(xí)更多：對(duì)公司的全面了解，房地產(chǎn)法律法規(guī)，以及政策，專業(yè)名詞和術(shù)語(yǔ);對(duì)區(qū)域內(nèi)的項(xiàng)目有整體認(rèn)識(shí)和了解;對(duì)所在項(xiàng)目規(guī)劃，理念，風(fēng)格，結(jié)構(gòu)等了解;各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)算和時(shí)間等等有關(guān)房產(chǎn)知識(shí)。太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為“戰(zhàn)斗”一線隊(duì)員，經(jīng)營(yíng)理念的傳遞者，客戶購(gòu)樓的引導(dǎo)者，多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀，必須懂得比別人全面，認(rèn)知也必須比別人深刻。在與客戶的交談中，我們必須扮演主宰身份，正因?yàn)槿绱?，察言觀色，隨機(jī)應(yīng)變，人際交流，承擔(dān)，學(xué)習(xí)總結(jié)等此等詞語(yǔ)必須用我們的行動(dòng)來(lái)詮釋。所以素質(zhì)的提高是有必要的，而銷售技巧的提升也是必須的。
怎樣去提升銷售技巧呢?沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式的答案，但有一點(diǎn)就是：用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明理論;用行動(dòng)牽引思想，用思想輔助行動(dòng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析原因，吸取教訓(xùn)。
“活的老，學(xué)的老”不斷的用知識(shí)來(lái)武裝自己。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設(shè)計(jì)明天的輝煌。在今后，我會(huì)左手抓起素質(zhì)，右手抓起技巧，氣沉丹田，奮力向上舉起雙手，合二為一，散布周身耀眼光環(huán)，成就大輝煌。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的銷售培訓(xùn)，我們第六期銷售培訓(xùn)班已經(jīng)完成了課程，順利結(jié)業(yè)了。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我們既獲得了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增加了銷售理論知識(shí)，又結(jié)識(shí)了來(lái)自各線的銷售同事，增加了友誼。也是很有意義和成果的培訓(xùn)。
首先，自我介紹一下。我是一名銷售新人， 20xx年9月份經(jīng)招聘進(jìn)入公司，實(shí)習(xí)后分配到北區(qū)發(fā)酵車間工作。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)階段和一段時(shí)間的車間工作，我從一個(gè)對(duì)味精生產(chǎn)一無(wú)所知的新人，變成了對(duì)味精生產(chǎn)工藝流程有一定了解的操作員工。為了提高自我能力及獲得個(gè)人成長(zhǎng)，我要求進(jìn)入我們銷售團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、工作，為我們的味精銷售工作盡點(diǎn)綿薄之力。我是20xx年畢業(yè)于鄭州中原工學(xué)院，其后到江蘇蘇州、昆山工作大概1年左右，中間也在幾家公司工作過(guò)，但由于各種原因，沒(méi)有堅(jiān)持下去。后來(lái)又回到鄭州，剛好公司20xx年9月招聘畢業(yè)生，于是才進(jìn)入公司。
在這三個(gè)月學(xué)習(xí)中，我們首先看了一些光盤教學(xué)片，像翟鴻燊的《道法自然》，浙大教授張應(yīng)杭的《儒道禪》等，接著我們重點(diǎn)看了幾位銷售成功人士的講座，有路長(zhǎng)全老師講的《切割營(yíng)銷》、朱強(qiáng)新的《專業(yè)銷售實(shí)戰(zhàn)技能》、《提問(wèn)式銷售》、《營(yíng)銷的五種能力》、《營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)招法》等，都是十分實(shí)用的營(yíng)銷方法。最后一段時(shí)間，是由外請(qǐng)的鄭州商專營(yíng)銷系教授們給我們講授營(yíng)銷的課程：包括《消費(fèi)心理學(xué)》、《商務(wù)談判》、《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》、《商務(wù)禮儀》、《市場(chǎng)營(yíng)銷管理》和《營(yíng)銷方法和談判技巧》。這些都是比較貼近銷售實(shí)際、非常實(shí)用的課程，是對(duì)于營(yíng)銷知識(shí)的一次全面學(xué)習(xí)和了解。這對(duì)以后從事市場(chǎng)銷售工作打下理論的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們?cè)黾恿酥R(shí)、更新了理念，對(duì)于銷售工作有了一定的了解，這對(duì)我們以后為人處事和工作學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的好處。
我認(rèn)為做好銷售應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一、 做事先做人，做銷售也是一樣的。我們?cè)谧鲣N售的時(shí)候不僅是推銷產(chǎn)品，也是推銷我們自己。只有讓客戶認(rèn)同了你，接受了你，才會(huì)想要了解你的產(chǎn)品，做進(jìn)一步的溝通。所以，我們?cè)诮佑|客戶或者平時(shí)都要有良好的素質(zhì)，好的為人，這是最基礎(chǔ)的。銷售是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的，很有成就感的工作，促使自己不斷接受新的挑戰(zhàn)，接觸到新的問(wèn)題。使自己越來(lái)越成熟。這也是銷售人員在銷售中自身的能力不斷的提升，更適應(yīng)這種工作的結(jié)果。從而使自己的做人更游刃有余，也更成功。
第二、 心態(tài)也是銷售中的重要因素。首先，心態(tài)要好。實(shí)踐證明，銷售業(yè)績(jī)的80%是由心態(tài)決定的。只有樹立了正確的銷售心態(tài)，敢于面對(duì)失敗，敢于奮斗不息，敢于立即行動(dòng)，才能走出一條完美的銷售之旅。技巧的發(fā)揮需要以積極的心態(tài)作為載體。只有心靈足夠堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，技巧才能成為你取得優(yōu)秀銷售業(yè)績(jī)的利器。銷售成功的80%來(lái)自于心態(tài)。只有在挫折面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在冷遇面前不灰心，始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)的人，才能取得優(yōu)秀的銷售業(yè)績(jī)。好的心態(tài)就是熱情，就是戰(zhàn)斗精神，就是勤奮工作，就是忍耐，就是執(zhí)著的追求，就是積極的思考，就是勇氣。只有具備了這些，你才能由平凡到卓越，由怯懦到勇敢，有脆弱到堅(jiān)韌。
第三、 做銷售要勤快。都說(shuō)銷售工作是“拜訪量定江山”，拜訪量高業(yè)績(jī)就好，拜訪量低業(yè)績(jī)就差，其實(shí)也就是說(shuō)做銷售要勤快，要多拜訪客戶，這的確是銷售成功的一條很重要的因素。樹立正確的銷售理念，銷售過(guò)程中客戶不是一次拜訪過(guò)了就可以成功的，也不是第一次拜訪時(shí)沒(méi)興趣就永遠(yuǎn)沒(méi)興趣的，大多情況下第一次的拜訪只是與客戶建立聯(lián)系，有關(guān)產(chǎn)品是否能滿足客戶的需求一類的問(wèn)題是要在以后與客戶的溝通過(guò)程中逐漸清晰的，成交一個(gè)客戶可能是要拜訪五次、六次或者更多。因此，勤快在銷售中是很重要的。勤快的銷售員也會(huì)給客戶留下很好的印象，一個(gè)經(jīng)常去拜訪客戶的銷售員一定會(huì)和客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，也便于訂單完成后定期的進(jìn)行市場(chǎng)維護(hù)，保持對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)控，幫助客戶把產(chǎn)品銷售出去。一個(gè)成功的銷售不是找到客戶，應(yīng)該是幫助客戶把產(chǎn)品賣到消費(fèi)者手中。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇九
咱們?nèi)绾伟言蹅兊乃枷敕胚M(jìn)顧客的腦袋，把顧客的錢放進(jìn)咱們的口袋。
通過(guò)培訓(xùn)，我決心要從以下幾個(gè)方面提高自己和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)：首選我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，做到學(xué)以致用、應(yīng)才適用。其次努力成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者提升門店的營(yíng)運(yùn)能力，促進(jìn)門店績(jī)效提升。然后推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)教育、培訓(xùn)活動(dòng)、提升門店人員的作用能力、改善心態(tài)、促進(jìn)門店?duì)I業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。
感謝公司安排的這次培訓(xùn)，給大家難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
感謝王延廣老師，不僅給咱們帶來(lái)了營(yíng)銷知識(shí)，還給了咱們工作的表率。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，感覺(jué)收獲不小，與以往所有培訓(xùn)不同的是：本次培訓(xùn)主要以提問(wèn)式，搶答式、團(tuán)隊(duì)式的方式進(jìn)行，從早上9點(diǎn)多至下午4：30多現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，培訓(xùn)生動(dòng)而又形象的傳授著聯(lián)想文化、銷售技巧，與平時(shí)可能遇到的問(wèn)題解決方法，讓咱們深刻感受到聯(lián)想文化的博大精深與超強(qiáng)的感染力，此次培訓(xùn)中通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)自九縣的專賣店的同行的交流，使我認(rèn)識(shí)到咱們要想做好銷售，并使店面人員銷售水平提高，還有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)提高。
首先，在企業(yè)文化上，咱們要時(shí)刻與聯(lián)想文化保持一致，認(rèn)真深刻及時(shí)的學(xué)習(xí)聯(lián)想文化，跟上聯(lián)想的文化發(fā)展腳步，在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造咱們的文化，使咱們樹立一桿自己的旗幟。
再次，咱們需要加大銷售技巧的培訓(xùn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)咱們更加意識(shí)到銷售技巧重要性，咱們將加大培訓(xùn)力度，根據(jù)聯(lián)想話術(shù)的總崗，總結(jié)一套實(shí)用的話術(shù)，全體銷售人員學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實(shí)際中。并及時(shí)開展銷售人員摸擬演練，展開fab法則，認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用；尋找自己的不足，不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平與定單成功率。
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就像王志方老師講到的“研究員站柜臺(tái)”，咱們有時(shí)遇到專業(yè)點(diǎn)的知識(shí)，無(wú)法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺(jué)到了------“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高咱們定單的概率。
人員素質(zhì)培養(yǎng)：咱們注重人員的精神面貌，不斷提人員的素質(zhì)。咱們堅(jiān)信只有高素質(zhì)的人，才會(huì)得到顧客的信認(rèn)，才會(huì)有更多的回頭客。時(shí)刻體現(xiàn)咱們聯(lián)想人的“及時(shí)、專業(yè)、真誠(chéng)、熱情”從而打造咱們自己的品牌。
在企業(yè)的管理上，咱們努力打造團(tuán)結(jié)型的團(tuán)隊(duì)。在以后的發(fā)展中咱們將不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和創(chuàng)新，只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈立于不敗之地，咱們有信心在聯(lián)想的圈子里提升自己，成為真正的聯(lián)想人。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十
第一段：介紹軍師顧問(wèn)培訓(xùn)的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)，越來(lái)越多的企業(yè)和組織意識(shí)到管理層面臨的挑戰(zhàn)與日俱增。在這個(gè)背景下，軍師顧問(wèn)培訓(xùn)逐漸嶄露頭角。作為一種專業(yè)人才培養(yǎng)模式，軍師顧問(wèn)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高素質(zhì)的企業(yè)管理人才，為其提供全面的解決問(wèn)題的能力。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，我參加了一次軍師顧問(wèn)培訓(xùn)，并在此次培訓(xùn)中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：感受到的培訓(xùn)效果和收獲（字?jǐn)?shù)：250）
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我深深感受到了軍師顧問(wèn)的重要性和能力。他們不僅在專業(yè)知識(shí)方面有深厚的造詣，而且還具備良好的溝通能力和智慧。通過(guò)與他們的互動(dòng)交流，我學(xué)習(xí)到了很多解決問(wèn)題的方法和技巧。同時(shí)，培訓(xùn)過(guò)程中的案例分析和群體討論也使我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與不同背景、不同思維方式的人共同解決問(wèn)題，可以達(dá)到事半功倍的效果。此外，培訓(xùn)過(guò)程中的實(shí)戰(zhàn)演練更是讓我切實(shí)感受到了軍師顧問(wèn)所具備的高超智慧和敏銳判斷力。這些都是我在現(xiàn)實(shí)工作中所欠缺的，因此對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了很大的啟示和幫助。
第三段：體會(huì)到的管理思維的轉(zhuǎn)變和提升（字?jǐn)?shù)：250）
在培訓(xùn)中，軍師顧問(wèn)們強(qiáng)調(diào)了實(shí)戰(zhàn)與理論相結(jié)合的重要性。他們教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的管理思維來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)對(duì)一些企業(yè)典型案例的分析和總結(jié)，我們深入了解了企業(yè)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及其解決方案。軍師顧問(wèn)們引導(dǎo)我們從不同的角度思考問(wèn)題，擴(kuò)展了我們的思維邊界。在培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待問(wèn)題的思維方式有了很大的改變。以前的我只著眼于問(wèn)題本身，而現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠從更宏觀的角度去思考問(wèn)題，尋找到更全面和有效的解決方案。這種轉(zhuǎn)變使我在團(tuán)隊(duì)中扮演更加重要的角色，并得到了更多的信任和認(rèn)可。
第四段：對(duì)軍師顧問(wèn)培訓(xùn)的建議和展望（字?jǐn)?shù)：250）
盡管我收獲了很多，但我也發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中還有一些可以改進(jìn)的地方。首先，培訓(xùn)模式可以更加多樣化，例如增加實(shí)地考察、親身體驗(yàn)等環(huán)節(jié)，以使培訓(xùn)效果更加實(shí)用和直觀。其次，培訓(xùn)內(nèi)容需要更貼近當(dāng)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與企業(yè)加強(qiáng)合作，結(jié)合實(shí)際情況設(shè)計(jì)出更具針對(duì)性和即時(shí)性的培訓(xùn)方案。對(duì)于我個(gè)人而言，未來(lái)我希望能參與更多與軍師顧問(wèn)相關(guān)的討論和活動(dòng)，與他們深入交流并學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：總結(jié)軍師顧問(wèn)培訓(xùn)心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）
通過(guò)軍師顧問(wèn)培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多管理知識(shí)和技巧，也感受到了自己思維方式和能力的提升。軍師顧問(wèn)注重實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，通過(guò)案例分析和實(shí)際演練，使我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，我深入了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及管理思維的轉(zhuǎn)變，這些都對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。盡管培訓(xùn)仍有諸多可以改進(jìn)的地方，但對(duì)于我個(gè)人而言，這次培訓(xùn)對(duì)于提升我的專業(yè)素質(zhì)和拓寬我的思維方式有著重要的意義，我將持續(xù)努力，不斷提升自己，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
（總字?jǐn)?shù)：1200）
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十一
作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我在過(guò)去的幾年里積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的客戶合作，我深刻認(rèn)識(shí)到，培訓(xùn)的價(jià)值和意義不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是促進(jìn)個(gè)人和組織的全面發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)的心得體會(huì)。
第二段：了解需求
第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我會(huì)與客戶進(jìn)行深入的溝通，了解他們的培訓(xùn)需求和目標(biāo)。通過(guò)與客戶交流，我能夠更好地了解他們所面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，并提供定制化的培訓(xùn)方案。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了有耐心地傾聽，不僅僅是聽到他們所說(shuō)的，更重要的是聽到他們沒(méi)有說(shuō)出口的需求。
第三段：設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃
基于對(duì)客戶需求的全面了解，我開始設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)將培訓(xùn)目標(biāo)細(xì)分為具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)不同人員的背景和能力制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和方法。我相信，設(shè)計(jì)一個(gè)好的培訓(xùn)計(jì)劃不僅要注重內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性，還要考慮到學(xué)員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
第四段：靈活應(yīng)變
在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃的過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為培訓(xùn)顧問(wèn)，我必須具備靈活應(yīng)變的能力，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)方法和策略，以滿足學(xué)員的需求。有一次，我在培訓(xùn)課程中發(fā)現(xiàn)學(xué)員對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)并不感興趣，于是我嘗試了一些新的教學(xué)方法，如案例分析和小組討論，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，靈活應(yīng)變是提高培訓(xùn)效果的重要手段。
第五段：評(píng)估與反饋
培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)與客戶進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋。通過(guò)與客戶的交流，我了解到他們對(duì)我的工作和服務(wù)的評(píng)價(jià)，并收集到一些寶貴的建議和意見(jiàn)。這些反饋對(duì)我非常重要，它們不僅幫助我改進(jìn)自己的工作方式和方法，還能為今后的培訓(xùn)項(xiàng)目提供有益的參考。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)培訓(xùn)成果進(jìn)行評(píng)估，以檢驗(yàn)培訓(xùn)目標(biāo)是否達(dá)到，并對(duì)不足之處進(jìn)行反思和改進(jìn)。
結(jié)尾：
作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我深信培訓(xùn)的價(jià)值和意義。通過(guò)與各類客戶合作，我意識(shí)到，培訓(xùn)不僅僅是傳遞知識(shí)和技能，更重要的是促進(jìn)學(xué)員個(gè)人和組織的全面發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為客戶提供更好的培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。我相信，培訓(xùn)的力量是無(wú)窮的，只有給予學(xué)員足夠的關(guān)注和支持，才能激發(fā)他們的潛能，并幫助他們?cè)谑聵I(yè)的道路上不斷成長(zhǎng)。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十二
開化妝品連鎖店店員招聘只是店鋪人力資源管理的開始，如何使新店員 成為符合店鋪要求的合格的店員，是店鋪內(nèi)部培訓(xùn)要解決的問(wèn)題。
開化妝品店心得 ：許多店鋪往往以資金緊張為由，草草地對(duì)店員進(jìn)行培訓(xùn)，甚至是不培訓(xùn)，這是很不明智的。目前的確有些店鋪經(jīng)營(yíng)不好，其因果鏈往往是“不培訓(xùn)——經(jīng)營(yíng)不好——更不培訓(xùn)——經(jīng)營(yíng)更不好”。開化妝品連鎖店要打破這條因果鏈，一定要從重視培訓(xùn)入手，把培訓(xùn)作為轉(zhuǎn)虧為盈的重要手段之一。如果不培訓(xùn)，店員的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)就不可能提高，店鋪轉(zhuǎn)虧為盈也隨之成為空話。
開化妝品連鎖店，店員的工作成績(jī)直接決定著營(yíng)業(yè)額的多少。毫不夸張地說(shuō)，店員的素質(zhì)是決定店鋪在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成敗存亡的關(guān)鍵因素。一家店鋪如果不能與時(shí)俱進(jìn)，不管它昔日如何輝煌、如何有成就，就會(huì)在現(xiàn)實(shí)中的落伍，就要倒閉、破產(chǎn)，最終會(huì)被淘汰出局。
開化妝品店須知：店員培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
(1)知識(shí)培訓(xùn)。店員只有具備一定的基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，才能為其在終端銷售領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與支撐。
(2)技能培訓(xùn)。知識(shí)只有轉(zhuǎn)化成技能，才能真正地產(chǎn)生價(jià)值。店員的相關(guān)工作技能是店鋪實(shí)現(xiàn)銷售、產(chǎn)生利潤(rùn)、獲得基礎(chǔ)發(fā)展的重要源泉，因此技能培訓(xùn)占重要的比重。常見(jiàn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目有：終端銷售的顧問(wèn)型營(yíng)銷、針對(duì)目標(biāo)客戶的分析與銷售技巧、終端店鋪的形象維護(hù)與產(chǎn)品展示、促銷活動(dòng)的技能與技巧、終端零售的管理、商品結(jié)構(gòu)的分析與鋪貨等。
(3)心態(tài)培訓(xùn)。店員如果僅僅具備扎實(shí)的理論和過(guò)硬的技能，而不具備正確的價(jià)值觀、事業(yè)認(rèn)知、思維方式和良好的工作心態(tài)，那么也將給店鋪帶來(lái)較大的損失，對(duì)店鋪的管理工作也將產(chǎn)生可怕的負(fù)面影響。所以，態(tài)度的培訓(xùn)是店員培訓(xùn)的核心。常見(jiàn)的態(tài)度培訓(xùn)項(xiàng)目有：職業(yè)生涯規(guī)劃、成功的心態(tài)、良好的工作習(xí)慣、思維方式等。
當(dāng)然，在具體培訓(xùn)過(guò)程中，不應(yīng)該僅僅只重視店員業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，不能僅對(duì)做銷售的店員進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。開化妝品連鎖店店鋪的服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)在店員向顧客提供服務(wù)的全過(guò)程。顧客是各不相同的，單純的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)不能解決店員為顧客服務(wù)時(shí)遇到的所有問(wèn)題。由于店員在與顧客交往中可能遇到難以預(yù)料的問(wèn)題，因此很難在培訓(xùn)中對(duì)這些問(wèn)題加以模擬解決。在店鋪的培訓(xùn)中，交往技巧的培訓(xùn)在某種程度上要比技能培訓(xùn)更重要。
怎樣開店有效?在給店員進(jìn)行必要的培訓(xùn)之后，店員就可以正式上崗了。當(dāng)然，在開化妝品連鎖店中還有許多新的問(wèn)題，只有在實(shí)際工作中才能發(fā)現(xiàn)和解決。除此之外，在對(duì)店員的管理中，還應(yīng)當(dāng)制定并實(shí)施公平的獎(jiǎng)懲制度。這不僅可以杜絕店員的懶惰情緒，更能激發(fā)店員的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十三
今天上午九點(diǎn)五十九分，我在新東方楊浦總部獻(xiàn)出了我的處女面。
得到面試通知是在新聞學(xué)院的閱覽室。的確沒(méi)想到。
最近開始弄個(gè)簡(jiǎn)歷什么的，想要靠自己找個(gè)好工作，于是上了智聯(lián)招聘，注冊(cè)一下，根據(jù)流程寫了中英文簡(jiǎn)歷，還上了很多bbs找資料，怎么寫簡(jiǎn)歷。基本寫完后，還是覺(jué)得不夠，于是只選擇網(wǎng)站代投，一天最多它會(huì)幫我投十幾個(gè)職位，它是根據(jù)你的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇的，我以前在期貨做過(guò)，于是他幫我投了好多期貨證券職位，唯一的缺陷是他什么的.都會(huì)投，沒(méi)有選擇性，還給我投了什么營(yíng)業(yè)部經(jīng)理，我怎么可能做得了。那天弄好就下線了，沒(méi)抱什么希望，因?yàn)楹?jiǎn)歷還沒(méi)有很完美。
我是清明節(jié)前注冊(cè)的吧，假期一結(jié)束新東方就電話讓我準(zhǔn)備周五面試。完全沒(méi)料到。
好吧，新東方是我欣賞的企業(yè)，上網(wǎng)查了下，我應(yīng)聘的課程顧問(wèn)的面試經(jīng)歷很少。只好自己摸索，唯一一篇是廣州的，它上面說(shuō)要才藝表演。我真的還準(zhǔn)備了。朗誦。
昨天開始弄簡(jiǎn)歷的包裝，封面是自己找的圖片，然后用魔術(shù)手修改了下，加了點(diǎn)字，果然沒(méi)有白費(fèi)，今天的封面面試官很滿意，他說(shuō)你這簡(jiǎn)歷的封面看得出來(lái)是用心做的，拿到哪里應(yīng)聘都可以讓人感覺(jué)很舒服。
昨晚特地早睡了，導(dǎo)致早上五點(diǎn)醒了。
在這里要謝謝老媽幫我燙西服，雖然她看不到。
其實(shí)我之前一直覺(jué)得正裝是很重要的，但是昨晚我媽要幫我妹開家長(zhǎng)會(huì)，前天她不舒服，所以就一直沒(méi)去買一套正裝。
今天我媽早上把我唯一那件休閑西服拿出來(lái)，襯衫和領(lǐng)帶都是老爸的。
好吧，連鞋子不是黑色。哦，對(duì)了，襪子還是白色。
就這樣全身上下完全不正統(tǒng)的出門了。
連個(gè)公文包也沒(méi)有。背著吉田耀司啊。
最后還是在學(xué)校圖書館附近買了公文包。經(jīng)歷很尷尬，跳過(guò)。
提前十分鐘來(lái)到新東方楊浦旗艦，其實(shí)那地方我不要太熟哦，原來(lái)是個(gè)印刷廠呀，以前在宣傳部工作的時(shí)候經(jīng)常被當(dāng)做苦力來(lái)拿印制的海報(bào)和節(jié)目單?，F(xiàn)在那個(gè)所謂vip學(xué)生的教師啊，前臺(tái)啊，原來(lái)都是工廠印刷的地方啊，因?yàn)閷?duì)地方熟我覺(jué)得我心里不是很緊張。
和前臺(tái)說(shuō)了是來(lái)應(yīng)聘的，拿了一張表讓我填，首先是回答新東方的特點(diǎn)，第二是列舉三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說(shuō)出特點(diǎn)，第三是作為我應(yīng)聘的vip部門的員工需要有什么素質(zhì)。還好我準(zhǔn)備比較充分，這幾天論文都沒(méi)寫，光看新東方相關(guān)資料了。
然后是新東方的特色，要寫作文了。這點(diǎn)我沒(méi)料到，我是看到作文才想起來(lái)，之前有同學(xué)去新東方應(yīng)聘，就是寫一篇作文。我把這個(gè)大頭漏掉沒(méi)有準(zhǔn)備。不過(guò)也安慰自己了，專八培訓(xùn)不是白培訓(xùn)的。還好仍然記得我們寶權(quán)老師教的框架寫作。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十四
課程顧問(wèn)作為培訓(xùn)學(xué)校特有的一種職業(yè)，是學(xué)校的第一張名片，不但肩負(fù)著學(xué)校的招生、宣傳、財(cái)務(wù)、前臺(tái)的日常維護(hù)工作，爺是學(xué)校文化載體的有效呈現(xiàn)。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于課程顧問(wèn)培訓(xùn)心得吧!
一、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
在今年的“教育管理年”活動(dòng)中，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)兩級(jí)教育局的有關(guān)文件精神，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校管理的目的和意義，把開展“教育管理年”活動(dòng)與進(jìn)一步加強(qiáng)教師素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)能力結(jié)合起來(lái)，牢固樹立“要給學(xué)生一滴水，自己要有長(zhǎng)流水”的新型教師觀、“敬業(yè)愛(ài)生”的新型學(xué)生觀以及“以人為本，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，廉潔從教”的新型育人觀。在教師的專業(yè)化成長(zhǎng)上，我們關(guān)注每一位教師的發(fā)展，努力探索規(guī)范管理和人文關(guān)懷的最佳結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)建“東邊出太陽(yáng)，西邊圓月亮，千秋萬(wàn)物安康，人人有方向”的和諧有為的工作氛圍。今年先后派出十余名教師外出參加各學(xué)科的教育年會(huì)，外出學(xué)習(xí)教師返校后將所學(xué)教育理念和教學(xué)藝術(shù)以及自己的心得，在學(xué)校教研活動(dòng)時(shí)間向全體教師分享，力求把學(xué)習(xí)成果最大化。學(xué)校在全體教師中樹立終身學(xué)習(xí)觀，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。今年我們還安排兩位市級(jí)骨干教師參加市教育局在洛陽(yáng)師院舉辦的市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，此外學(xué)校還組織絕大部分教師參加了第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn);并組織部分教師參加了區(qū)教委組織的各學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)。
我校青年教師占教師總數(shù)的百分之八十，提高他們的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導(dǎo)處以青年教師的培養(yǎng)為工作重點(diǎn)，一方面鼓勵(lì)青年教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修提高專業(yè)素養(yǎng)，另一方面組織青年教師參加新上崗教師培訓(xùn)，提高青年教師的基本教學(xué)素養(yǎng)。針對(duì)我校教師嚴(yán)重缺編，青年代課教師多，變動(dòng)頻繁的校情，學(xué)校不等不靠、不怨天憂人，而是積極想辦法，為了更好的調(diào)動(dòng)一切力量投入對(duì)青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校認(rèn)定了一批責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較好的有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中老年教師為校級(jí)骨干教師，同時(shí)聘請(qǐng)了學(xué)校的一些德高望重的老教師擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)顧問(wèn)，動(dòng)員這些骨干教師和教學(xué)顧問(wèn)共同參與到青年教師的培養(yǎng)工作中來(lái)，形成對(duì)青年教師的培養(yǎng)合力。同時(shí)開展“師徒結(jié)對(duì)，傳幫帶”活動(dòng)，讓這些骨干教師和教學(xué)顧問(wèn)擔(dān)任指導(dǎo)教師，青年教師采用自己拜師與學(xué)校分配相結(jié)合的方式，都找到了自己滿意的“師傅”。為了加大對(duì)青年教師培養(yǎng)力度，我們繼續(xù)開展“拜師結(jié)隊(duì)傳幫帶”活動(dòng)，并積極發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的作用，由教導(dǎo)處組織、教研組則負(fù)責(zé)從學(xué)科教學(xué)所涉及的專業(yè)領(lǐng)域、教學(xué)中的常見(jiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題、學(xué)生及班級(jí)管理中的問(wèn)題等方面對(duì)青年教師加以指導(dǎo)，指導(dǎo)教師則從備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問(wèn)題等細(xì)節(jié)方面對(duì)青年教師給予指導(dǎo)。在教學(xué)能力的培養(yǎng)上，教導(dǎo)處堅(jiān)持對(duì)青年教師采用聽推門課與自己申報(bào)課結(jié)合的培養(yǎng)制度，要求每位青年教師每月至少要申報(bào)上兩次匯報(bào)課，聽指導(dǎo)教師及同學(xué)科教師8節(jié)課，并寫出聽課點(diǎn)評(píng)，每月上交一份學(xué)習(xí)心得。在工作中我們、加強(qiáng)分析和反思、認(rèn)真參與督導(dǎo)，適時(shí)調(diào)整，使年輕教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。他們都深深地體會(huì)到平時(shí)“練兵”的好處，都不同程度地有了較大的提高。我們每月還抽出時(shí)間組織青年教師座談會(huì)，了解青年教師的情況同時(shí)給青年教師明確思路和方向，幫助青年教師更好、更快的成長(zhǎng)。
二、以教研組為校本教研單位落實(shí)教研促教
在校本教研方面，學(xué)校推進(jìn)以新課程為導(dǎo)向，以課程實(shí)施過(guò)程中各學(xué)科所面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)?！惫ぷ鳛橹攸c(diǎn)，以教師為研究主體，以課堂為主陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，以行動(dòng)研究為主要方式，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨的校本教研制。
教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。我校分設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和科任三大教研組，各組有教研組長(zhǎng)、骨干教師和其他教師共同組成，由教導(dǎo)處引領(lǐng)組長(zhǎng)主抓各組教研活動(dòng)。每期各組圍繞學(xué)校的中心工作制定切實(shí)可行的教學(xué)教研及教育科研
工作計(jì)劃
，不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，期初把好計(jì)劃關(guān)，期末把好總結(jié)關(guān)。我校建立校本教研的三定制度，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定議題，本學(xué)期仍以教研組為單位開展校本教研，周二下午第三節(jié)為固定研討時(shí)間;本期我們組織教師繼續(xù)深入鉆研教材，要求教師掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。同時(shí)我們要求各教研組針對(duì)教學(xué)中熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專題，進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)項(xiàng)交流傳遞活動(dòng)。同時(shí)我們重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深入開展讀書交流“三分享”活動(dòng)，即內(nèi)容、感想和實(shí)際應(yīng)用的分享，并組織教師人人參與，“終身學(xué)習(xí)”的觀念已深入每位教師心中，教師的知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，不同程度地做到了學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。在教研組工作方面，我們還十分重視交流學(xué)習(xí)，先后三次派出組長(zhǎng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教研組工作理論和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作。
在教育教育科研方面，我們牢固確立“科研興教”、“科研興校”、“科研興課”的思想，以“研究促質(zhì)量，研究求效益，研究創(chuàng)特色”為宗旨，興科研強(qiáng)校之風(fēng)，以教育科研為先導(dǎo)，提升教育科研水平。明確教育科研工作的定位，壯大教育科學(xué)研究隊(duì)伍，加強(qiáng)教育科研交流，充分認(rèn)識(shí)教育科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教學(xué)科研在教育改革和發(fā)展中的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步確定教科研在當(dāng)前學(xué)校工作中的重要地位，強(qiáng)化了科研意識(shí)，目前我校已結(jié)項(xiàng)課題7項(xiàng)，其中一項(xiàng)獲省教科研成果一等獎(jiǎng)，立項(xiàng)正在研究課題10項(xiàng)，基本形成了人人參與課題研究的良好氛圍。有十余名教師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);有五名數(shù)學(xué)教師獲“中國(guó)教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
三、以教學(xué)常規(guī)為中心規(guī)范教學(xué)管理
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的根本。我校一貫重視對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，如組織教研活動(dòng)、聽課、評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)比賽、學(xué)生競(jìng)賽、作業(yè)檢查、
教案
檢查、資料歸檔等工作，一貫認(rèn)認(rèn)真真、從不懈怠。在今年市教育局要求各學(xué)校開展“教育管理年”活動(dòng)的新形勢(shì)下，我校結(jié)合市教育局《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)手冊(cè)》文件精神進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)
規(guī)章制度
，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。本學(xué)期學(xué)校對(duì)備課、作業(yè)等進(jìn)行嚴(yán)格要求和檢查。兩次檢查各有重點(diǎn)，每次都及時(shí)小結(jié)反饋，指導(dǎo)教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識(shí)，增長(zhǎng)能力。因此教導(dǎo)處對(duì)教師進(jìn)行了不定期地隨堂聽課，并通過(guò)召開家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，了解反饋教師課堂教學(xué)等各方面的情況。
本學(xué)期教導(dǎo)處還組織了偏重于單項(xiàng)技能的教學(xué)抽測(cè)調(diào)研，使校內(nèi)調(diào)研逐步走向正規(guī)化科學(xué)化;同時(shí)進(jìn)行了體衛(wèi)藝術(shù)工作的自查和迎檢工作，以及一年級(jí)的招生分班工作和畢業(yè)班的前期工作。本學(xué)期我們組織參加了市區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)活動(dòng)，師生都取得了不少的成績(jī)。
在市教局十月份的“規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收”和十二月的“常規(guī)教學(xué)調(diào)研”中，我們的教學(xué)管理工作均受到了好評(píng)。
四、以校內(nèi)教學(xué)比賽為載體促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量
五、以參與學(xué)生競(jìng)賽為形式促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)
本學(xué)年教導(dǎo)處積極組織學(xué)生參與各種比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的綜合能力。尤其是在“弘揚(yáng)中華美德構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書活動(dòng)中，我校有一百多學(xué)生獲得國(guó)家、省、市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);十幾名教師獲得輔導(dǎo)獎(jiǎng);學(xué)校獲得省集體二等獎(jiǎng)。在市“中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)”中，我校獲得二等獎(jiǎng)。在省市“小學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽”中，我校宋景蕓、陳佳雯同學(xué)分別獲得省一、二等獎(jiǎng)，另有五名學(xué)生分別獲得市一、二、三等獎(jiǎng)。在市第三屆牡丹杯才藝大賽中，我校有十八名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng);在市“奧體花城”杯書畫大賽中我校又有九名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
回顧過(guò)去、展望未來(lái)，我們有信心和決心在市教育局、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，把握機(jī)遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。
六、今后工作的努力方向
進(jìn)一步加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度，以現(xiàn)有的名師、骨干教師輻射帶動(dòng)，培養(yǎng)更多的名師及骨干教師;在現(xiàn)有特色教育的基礎(chǔ)上理思路，深化特色教育，賦予其新的意義和內(nèi)涵;在新課程形勢(shì)下，努力探索德育、教學(xué)、家庭教育三結(jié)合，形成教育合力的模式。
為了讓我們更好的了解課程顧問(wèn)
崗位職責(zé)
及主要工作內(nèi)容，公司特地從北京請(qǐng)了陳玲與沈海妹老師來(lái)到沈陽(yáng)為遼寧省內(nèi)的顧問(wèn)做內(nèi)部培訓(xùn)。
在一天10多個(gè)小時(shí)的急訓(xùn)中，讓我受益匪淺，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了當(dāng)面咨詢的流程，讓經(jīng)后的工作有了正確的方向指引。在下午案例錄音中有幸聽到國(guó)內(nèi)同事的經(jīng)驗(yàn)分享。隨后的現(xiàn)場(chǎng)演練真實(shí)的反饋了當(dāng)面咨詢的場(chǎng)景，這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。晚上沈老師的心態(tài)培訓(xùn)雖然因?yàn)闀r(shí)間的原因不法講的全面到位，但也再次給予我們激勵(lì)。
陳老師在開始時(shí)問(wèn)道，最難的是什么?我認(rèn)為是觀念的改變。如果兩人的思維方式不在一個(gè)“平行線”上，就永遠(yuǎn)不會(huì)有交際，彼此的交流溝通結(jié)果就是對(duì)牛彈琴。
對(duì)早教顧問(wèn)崗位工作理解?其實(shí)就是在銷售一種文化產(chǎn)品和做最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。和大多銷售一樣，最先銷售的其實(shí)就是自己的形象。誰(shuí)的氣場(chǎng)足夠強(qiáng)，就有吸引力!
在整個(gè)過(guò)程中又扮演了多元素綜合角色。
角色——早教專家?心理專家?那是必須的。
角色——朋友?那正是我們要努力的。
角色——演員?不瘋魔不成活的境界就是演誰(shuí)像誰(shuí)。
角色——服務(wù)者?二次銷售關(guān)鍵在于服務(wù)品質(zhì)。
角色——銷售?這是不變的本質(zhì)。
無(wú)論扮演的是什么都要真誠(chéng)以待!
陳老師又提到了四個(gè)力，即觀察力、親和力、控制力、反應(yīng)力!足夠觀察力可以讓人明察秋毫分辨出真實(shí)與虛假的需求點(diǎn)。親和力可以拉近彼此的距離。控制力是關(guān)鍵，否則永遠(yuǎn)被客人牽著走。反應(yīng)快可以應(yīng)對(duì)自如。
客戶為什么要購(gòu)買我們的產(chǎn)品?我第一時(shí)間想到的是有需要，所以想購(gòu)買。經(jīng)過(guò)老師的舉例說(shuō)明后才知道有3個(gè)性，即重要性、緊迫性、唯一性。做到這三點(diǎn)就可達(dá)成。
當(dāng)面咨詢的流程：
1. 咨詢室、銷售工具、調(diào)整自己狀態(tài)。
2. 親切熱情的迎接客戶。
3. 破冰—建立信任。
4. 找真正的需求點(diǎn)抗拒點(diǎn)痛點(diǎn)。
5. 解決問(wèn)題。
6. 關(guān)單。
其實(shí)第3步的破冰我做的不好，但經(jīng)過(guò)培訓(xùn)老師生動(dòng)的講解后有很大的感悟。如果站在朋友的心理角度去溝通，破冰也只是時(shí)間問(wèn)題。用關(guān)心朋友的心態(tài)去說(shuō)去做，即使偶爾強(qiáng)勢(shì)一下，對(duì)方也會(huì)理解你。
醫(yī)生在通過(guò)提問(wèn)確疹后，才能對(duì)癥下藥。同理只有找到了對(duì)方的真正需要點(diǎn)后，才做有針對(duì)性的攻略。
解決對(duì)方千奇百怪的問(wèn)題需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，否則說(shuō)錯(cuò)話會(huì)讓人更不放心。
關(guān)單時(shí)給出的優(yōu)惠要注意技巧的。輕意得到的東西都不真惜。
最后還有價(jià)格、時(shí)間、效果的問(wèn)題解說(shuō)方法，這三種是客戶必問(wèn)的。
關(guān)于價(jià)格有以下四種說(shuō)法：消費(fèi)其實(shí)是變向的投資。
很多東西的價(jià)格，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了。(指活動(dòng)期的優(yōu)惠)選擇了不合適的學(xué)校，不合適的方法本身才是一種浪費(fèi)!學(xué)費(fèi)細(xì)分下來(lái)也不貴。
時(shí)間問(wèn)題是最常見(jiàn)的一種，很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)回去考慮一下，然后就沒(méi)有反應(yīng)了?；蛘呤遣恢辈簧匣鸬恼J(rèn)為寶寶還小，不急。面對(duì)這類家長(zhǎng)，可以強(qiáng)調(diào)說(shuō)現(xiàn)在是早期教育的最佳時(shí)間，而時(shí)間是不等人的，過(guò)去了就找不回來(lái)了。再用成功案例重申一下家長(zhǎng)對(duì)寶寶的期望!
效果問(wèn)題每個(gè)家長(zhǎng)都要考慮?？梢詮奈宕蠓矫嬲f(shuō)起，品牌優(yōu)勢(shì)、教學(xué)方法、課程特色、師資力量、服務(wù)體系。
在接待的過(guò)程中面對(duì)家長(zhǎng)隨時(shí)給出的各種問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)站在家長(zhǎng)的角度去幫對(duì)方想問(wèn)題，這樣會(huì)快他一拍。
很多時(shí)候還要對(duì)面同行的競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家比你的好，比你的便宜等。我們的原則是不詆毀同行，只放大我們的優(yōu)點(diǎn)，也放大同行的缺點(diǎn)。
在聽錄音找優(yōu)缺點(diǎn)的環(huán)節(jié)，了解道每個(gè)人的風(fēng)格都不同，只有練出最適合自己的氣場(chǎng)，才是最好的。下午的演練反應(yīng)出我們顧問(wèn)普遍的問(wèn)題，公式化、生硬、破冰做的不好。亂問(wèn)，沒(méi)有目的的收集信息，思路不清晰，導(dǎo)致抓不住客戶的真實(shí)心理活動(dòng)，抓不住需要點(diǎn)，無(wú)法做出有效的、有針對(duì)性的下一步工作。課程推薦后，面對(duì)家長(zhǎng)問(wèn)出的問(wèn)題，無(wú)法給出專家級(jí)的解答，冷場(chǎng)情況時(shí)有出現(xiàn)。講解價(jià)格時(shí)把握不好優(yōu)惠，求成心切，反讓對(duì)方一而再，再而三的討價(jià)還價(jià)。
以上不足之處很多無(wú)法短時(shí)間達(dá)到理想狀態(tài)，故特此做以下設(shè)定。
1、每天回家后都要學(xué)習(xí)專業(yè)知認(rèn)。
2、每天都以好的心態(tài)開始，始終保持好的情緒。
3、堅(jiān)持流程，抓重點(diǎn)，每天都留出反思的時(shí)間來(lái)思考。
4、堅(jiān)信每天進(jìn)步一小步，一年提升一大步。
一天的培訓(xùn)沖沖而過(guò)，雖然大腦高度思考會(huì)帶來(lái)疲勞，但收獲也是顯而易見(jiàn)得。相信得到正確指引的我們?cè)俳酉聛?lái)的工作中會(huì)順利很多。在此感謝北京來(lái)的兩個(gè)老師娟娟不會(huì)的教導(dǎo)，也感謝老總給予的機(jī)會(huì)和同事給予的幫助。
雖然進(jìn)入xxxx已經(jīng)十月有余了，但是真正接觸校區(qū)相關(guān)的工作事務(wù)卻是從去年年底才開始的。短暫的五個(gè)月的時(shí)間中，我雖然也進(jìn)行過(guò)一些電話咨詢和投訴的工作，但是我始終認(rèn)為自己還是停留在一個(gè)不足夠?qū)I(yè)的位置上。所以對(duì)于此次去xxxx的學(xué)習(xí)，我既期待又心懷猶豫，一方面因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以提升我的自身能力而開心，一方面又對(duì)自己不夠自信，怕表現(xiàn)不好會(huì)給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。但事實(shí)證明，我把握住這次機(jī)會(huì)是正確的選擇，此次去xxxx的學(xué)習(xí)讓我的內(nèi)化素養(yǎng)于外化素養(yǎng)均得到了提高，也讓我對(duì)課程顧問(wèn)這個(gè)崗位有了更深入的了解。
此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容我總結(jié)了一下，認(rèn)為主要分為以下幾塊：1.如何成為一名優(yōu)秀的課程顧問(wèn);2，來(lái)電咨詢和電話邀約;3.來(lái)訪咨詢;4.如何處理客戶投訴;5.攻單技巧。
想要成為一名優(yōu)秀的課程顧問(wèn)，首先要具備良好的內(nèi)化素養(yǎng)，要有正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，要會(huì)站在家長(zhǎng)的角度上為他思考，要學(xué)會(huì)讓交流成為享受、讓執(zhí)行成為動(dòng)力、讓招生成為愛(ài)好，并且在同時(shí)具備強(qiáng)烈的成功欲望、對(duì)成功的自信和專業(yè)技術(shù)和流程的認(rèn)知，因?yàn)檎n程顧問(wèn)的自信指數(shù)影響著家長(zhǎng)的信任指數(shù)及交費(fèi)速度。同時(shí)，優(yōu)秀的課程顧問(wèn)要養(yǎng)成以下幾種禮儀習(xí)慣：全心的傾聽以便了解家長(zhǎng)所需、必要的記錄以示重視、快速的判斷并作出回應(yīng)、靈活的應(yīng)對(duì)以取得家長(zhǎng)信賴、準(zhǔn)確的定位做好課程推介、明確的目標(biāo)為達(dá)成攻單。二專業(yè)知識(shí)是課程顧問(wèn)不可或缺的職業(yè)基本功，也是衡量課程顧問(wèn)是否合格的主要標(biāo)準(zhǔn)，其中包含了客戶信息、課程知識(shí)、學(xué)校信息等，如果客戶信息一次留不全，可以在第一次見(jiàn)到家長(zhǎng)時(shí)先留下姓名和電話等關(guān)鍵信息，方便日后完善。
關(guān)于來(lái)電咨詢和電話邀約，就我所知，目前xxx各校區(qū)的電話主要用于“接”而不是“打”，也就是說(shuō)來(lái)電咨詢較多，而邀約較少，基本上都采用短信平臺(tái)的方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行邀約，收到收不到并不好進(jìn)行確認(rèn)，以后或許可以考慮多進(jìn)行電話邀約來(lái)提升成功率。關(guān)于來(lái)電咨詢，課程顧問(wèn)需要注意以下幾點(diǎn)：1.接聽電話最好在3聲以內(nèi)，太快或者太慢都會(huì)讓家長(zhǎng)覺(jué)得太突然或者不耐煩;2.保持微笑讓客戶感覺(jué)到友好;3.不要在打電話過(guò)程中和旁人說(shuō)話，否則不禮貌;4.控制好聲音和語(yǔ)調(diào)，聲音友好，語(yǔ)調(diào)平靜、自信;5.詳細(xì)記錄電話結(jié)果;6.要確認(rèn)家長(zhǎng)掛斷電話之后再掛電話，掛電話時(shí)不要太重。
來(lái)校咨詢對(duì)于攻單成功更具優(yōu)勢(shì)，來(lái)電咨詢和邀約的目標(biāo)也是要造成來(lái)校咨詢，所以課程顧問(wèn)一定要重視來(lái)校咨詢的家長(zhǎng)，從心態(tài)到外在到環(huán)境都要做好充分的準(zhǔn)備。首先，要具備自信的心態(tài)，要注意保持微笑，端正站姿與坐姿，以讓家長(zhǎng)感到職業(yè)化、自信與真誠(chéng)。其次，要保持環(huán)境的干凈整齊具有條理，要建立舒適和諧的談話環(huán)境，不妨將家長(zhǎng)請(qǐng)入座，倒上一杯茶水，讓家長(zhǎng)感受到親切，軟化家長(zhǎng)的心理。來(lái)校咨詢的家長(zhǎng)大多是懷著報(bào)名的心態(tài)來(lái)得，要學(xué)會(huì)傾聽家長(zhǎng)的話，了解家長(zhǎng)的需求，對(duì)癥下藥。這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反問(wèn)的技巧，在家長(zhǎng)猶豫不決或提出負(fù)面問(wèn)題的時(shí)候，反問(wèn)可以轉(zhuǎn)移話題也可以將難題丟回給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)覺(jué)得專業(yè)化，更容易達(dá)成攻單。當(dāng)然，傾聽要有耐心，課程顧問(wèn)需要提升自己捕捉準(zhǔn)確信息有用信息的能力。推薦課程時(shí)重中之重，這就需要課程顧問(wèn)具備熟練的專業(yè)知識(shí)。在這里可以推薦兩個(gè)小技巧：一是宣傳優(yōu)惠報(bào)名活動(dòng)，二是營(yíng)造報(bào)名名額限制。
客戶的投訴是每個(gè)企業(yè)、學(xué)校不得不面對(duì)的難題。其根本原因在于出現(xiàn)的問(wèn)題未被及時(shí)察覺(jué)或提出的問(wèn)題未得到及時(shí)的解決，而處理好客戶投訴能夠有效的維護(hù)學(xué)校品牌形象、挽回客戶對(duì)學(xué)校的信任和及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題并留住客戶。所以在面對(duì)客戶投訴時(shí)，作為課程顧問(wèn)要充滿自信和熱情，而不是畏首畏尾，因?yàn)闀?huì)做出投訴這個(gè)舉動(dòng)的家長(zhǎng)都是還對(duì)學(xué)校抱有忠誠(chéng)度的家長(zhǎng)，課程顧問(wèn)對(duì)于這樣的家長(zhǎng)要積極挽留。處理客戶投訴需要遵從五個(gè)原則即心理上有準(zhǔn)備、情緒上有安撫、場(chǎng)合上有選擇、過(guò)程中有傾聽和記錄以及原則上守中性立場(chǎng)，所謂的中性立場(chǎng)指只表明理解，并不判斷對(duì)錯(cuò)。處理客戶的投訴有幾個(gè)技巧可以分享：從傾聽開始、認(rèn)同客戶的感受、關(guān)心客戶的問(wèn)題、解決問(wèn)題。而在解決問(wèn)題時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：1.為客戶提供選擇方案;2.誠(chéng)實(shí)的向客戶承諾;3.適當(dāng)?shù)慕o客戶一些補(bǔ)償，要注意補(bǔ)償?shù)脑瓌t是“感謝客戶對(duì)我們提出了寶貴的建議”，而不是“我們?yōu)榱搜a(bǔ)償您而。”，這樣就避免了學(xué)校的低姿態(tài)。
在攻單的技巧方面，有專業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)了“四人心態(tài)”和一些提升成功率的話術(shù)。所謂的四人心態(tài)是指：用大人心態(tài)夸贊客戶、用男人心態(tài)認(rèn)同客戶、用強(qiáng)者心態(tài)去擁抱客戶、用商人心態(tài)以達(dá)到成交為目的去和客戶溝通。四人心態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作即：認(rèn)同到贊美到轉(zhuǎn)移問(wèn)題到反問(wèn)，前兩步為處理心情，后兩步為處理事情(在面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)，每一個(gè)課程顧問(wèn)都要遵循先處理心情，再處理事情的步驟)。在轉(zhuǎn)移問(wèn)題的時(shí)候，專業(yè)的課程顧問(wèn)要做到把問(wèn)題轉(zhuǎn)移到課程特色上去，少說(shuō)但是、多說(shuō)同時(shí)。要注意在向家長(zhǎng)推薦課程時(shí)不要家長(zhǎng)問(wèn)什么就回答什么，也不要下意識(shí)、不假思索的回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，這樣往往容易造成“死穴”，讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不信任的心理，就不容易去解決問(wèn)題。
一個(gè)成功的課程顧問(wèn)應(yīng)該具備正確的態(tài)度、合理的知識(shí)構(gòu)成和純熟的招生技巧，只有具備了專業(yè)技巧和專業(yè)招生行為的課程顧問(wèn)，才是資深完美的課程顧問(wèn)，而這正是我的發(fā)展目標(biāo)，我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)我會(huì)使自己變得更加充實(shí)，我也相信只要開始就永遠(yuǎn)不晚、只要進(jìn)步總有空間。如果任何人都喜歡和積極自信擁有良好心態(tài)并全力以赴的人在一起，那么我就要成長(zhǎng)為那樣的人!
上周我們公司組織了實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能與技巧提升培訓(xùn)，主講老師譚曉斌老師給我們進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，雖然只是短短的一天時(shí)間，可是對(duì)于我們對(duì)銷售技能和技巧了解更進(jìn)一步。非常有幸參加公司組織的銷售培訓(xùn)活動(dòng)，參加這次銷售培訓(xùn)心得是，要做好銷售工作，銷售員一定要認(rèn)真、堅(jiān)持、積極、自信，并要不斷學(xué)習(xí)，以下是我對(duì)這次銷售
培訓(xùn)心得體會(huì)
。
首先培訓(xùn)目標(biāo)是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標(biāo)準(zhǔn)，能靈活運(yùn)用,提高成交率;通過(guò)銷售技巧和服務(wù)細(xì)節(jié)的把握與實(shí)踐,提升品牌形象與銷售服務(wù)水平,提高顧客滿意度。接著譚老師開始講了銷售理念和信念，計(jì)劃和信息分析，人脈等于錢脈，還講到了如何維護(hù)客情，如何幫助經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品，而不是庫(kù)存的轉(zhuǎn)移。其中營(yíng)銷是信息的傳遞與情緒的轉(zhuǎn)移，見(jiàn)客戶之前把自己的狀態(tài)調(diào)整好，一個(gè)好的業(yè)務(wù)員必須要修煉自己，有積極的心態(tài)，有自己的理想和目標(biāo)，讓客戶愿意跟我們做業(yè)務(wù)。
再次，詳細(xì)講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問(wèn)式銷售的區(qū)別，并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問(wèn)式銷售轉(zhuǎn)變。提出正確的問(wèn)題，大多數(shù)銷售人員沒(méi)有問(wèn)正確類型的問(wèn)題，即使他們?cè)诖蛲其N電話之前就事先準(zhǔn)備好了問(wèn)題，但大多數(shù)人沒(méi)有事先準(zhǔn)備。提問(wèn)技巧很糟糕的影響是巨大的。這會(huì)導(dǎo)致拖延和反對(duì)，提供不正確解決方案的糟糕演示，沒(méi)有區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以及錯(cuò)失銷售機(jī)會(huì)等形式的阻力。
還有專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價(jià)格而是價(jià)值”，我們有時(shí)遇到專業(yè)點(diǎn)的知識(shí)，無(wú)法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺(jué)到了——“不專業(yè)”銷售員，真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員，提高我們定單的概率，就要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，要做到平時(shí)不懂的問(wèn)題要多問(wèn)多記，勤學(xué)好問(wèn)。還有儀表形象我們應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題，從著裝到坐姿，眼神等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
此外積極傾聽很重要，專業(yè)人士常因一直對(duì)自己及其產(chǎn)品喋喋不休，而錯(cuò)過(guò)了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴，讓客戶說(shuō)話。你應(yīng)該引導(dǎo)談話，然后傾聽和正確的消化吸收，我們了解到很多客戶真正需要什么，以使你能正確定位你的產(chǎn)品。
以上就是我參加完這次的培訓(xùn)體會(huì)，以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧，時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)習(xí)，積累一次次成功的銷售經(jīng)驗(yàn)，只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一起成長(zhǎng)，并且在激烈的合金市場(chǎng)上占有一席之地。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十五
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，培訓(xùn)顧問(wèn)的角色變得越來(lái)越重要。作為培訓(xùn)行業(yè)的一員，作為培訓(xùn)顧問(wèn)，我對(duì)自己的工作經(jīng)驗(yàn)有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，培訓(xùn)顧問(wèn)要了解客戶的需求，為他們量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。其次，培訓(xùn)顧問(wèn)需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。第三，培訓(xùn)顧問(wèn)在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要善于溝通和協(xié)調(diào)。最后，培訓(xùn)顧問(wèn)在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行反饋和總結(jié)，以提高自己的工作質(zhì)量。
首先，培訓(xùn)顧問(wèn)要了解客戶的需求，為他們量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。每個(gè)企業(yè)和個(gè)人都有不同的培訓(xùn)需求，因此，在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，培訓(xùn)顧問(wèn)要深入了解客戶的需求和目標(biāo)。例如，如果企業(yè)想要提高員工的溝通能力，培訓(xùn)顧問(wèn)可以設(shè)計(jì)一些溝通技巧培訓(xùn)課程。如果個(gè)人希望提高領(lǐng)導(dǎo)能力，培訓(xùn)顧問(wèn)可以為他們提供關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)課程。通過(guò)了解客戶的需求，培訓(xùn)顧問(wèn)可以更好地為他們提供有針對(duì)性的培訓(xùn)方案，以提高培訓(xùn)效果。
其次，培訓(xùn)顧問(wèn)需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。培訓(xùn)行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的行業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，培訓(xùn)顧問(wèn)才能跟上時(shí)代的步伐。例如，培訓(xùn)顧問(wèn)可以通過(guò)參加培訓(xùn)行業(yè)的相關(guān)研討會(huì)、讀專業(yè)書籍和與其他培訓(xùn)顧問(wèn)交流等方式，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。此外，培訓(xùn)顧問(wèn)還需要不斷提升自己的溝通和教育技巧，以更好地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)和交流，這對(duì)培訓(xùn)效果非常重要。
第三，培訓(xùn)顧問(wèn)在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要善于溝通和協(xié)調(diào)。培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)顧問(wèn)需要與企業(yè)和學(xué)員進(jìn)行多方面的溝通，以確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行。首先，培訓(xùn)顧問(wèn)需要與企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，以確定培訓(xùn)的目標(biāo)、范圍和預(yù)期效果。其次，培訓(xùn)顧問(wèn)還需要與學(xué)員進(jìn)行溝通，了解他們的需求和期望，并在培訓(xùn)過(guò)程中根據(jù)學(xué)員的反饋進(jìn)行調(diào)整。此外，培訓(xùn)顧問(wèn)還需要與培訓(xùn)師進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保培訓(xùn)課程的順利進(jìn)行。通過(guò)善于溝通和協(xié)調(diào)，培訓(xùn)顧問(wèn)可以提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
最后，培訓(xùn)顧問(wèn)在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行反饋和總結(jié)，以提高自己的工作質(zhì)量。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)顧問(wèn)應(yīng)該與企業(yè)和學(xué)員進(jìn)行反饋，了解他們對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和建議。通過(guò)聽取各方面的反饋，培訓(xùn)顧問(wèn)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進(jìn)。此外，培訓(xùn)顧問(wèn)還應(yīng)該對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和歸納，以積累經(jīng)驗(yàn)和提高自己的工作質(zhì)量。通過(guò)反饋和總結(jié)，培訓(xùn)顧問(wèn)可以不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
總之，作為一名培訓(xùn)顧問(wèn)，我從我的工作經(jīng)驗(yàn)中吸取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，培訓(xùn)顧問(wèn)要了解客戶的需求，為他們量身定制培訓(xùn)計(jì)劃。其次，培訓(xùn)顧問(wèn)需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。第三，培訓(xùn)顧問(wèn)在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)要善于溝通和協(xié)調(diào)。最后，培訓(xùn)顧問(wèn)在培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)該進(jìn)行反饋和總結(jié)，以提高自己的工作質(zhì)量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一名更出色的培訓(xùn)顧問(wèn)。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十六
近年來(lái)，隨著人們對(duì)早教的重視程度不斷提高，早教行業(yè)也得到了飛速發(fā)展。作為早教行業(yè)中的重要一環(huán)，早教顧問(wèn)的角色顯得尤為重要。為了提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，我參加了一次早教顧問(wèn)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深感受益匪淺。
培訓(xùn)的第一天，我對(duì)早教顧問(wèn)的定義和職責(zé)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。早教顧問(wèn)不僅僅是一個(gè)傳授育兒知識(shí)的角色，更是一位傾聽、引導(dǎo)和建議的咨詢師。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地傾聽父母的需求和問(wèn)題，以及如何利用專業(yè)知識(shí)為他們提供合適的解決方案。這使我認(rèn)識(shí)到，作為一名早教顧問(wèn)，我們不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
在培訓(xùn)的第二天，我們學(xué)習(xí)了早教領(lǐng)域的最新研究成果和理論。早教領(lǐng)域的研究一直在不斷發(fā)展，我們作為早教顧問(wèn)必須跟上時(shí)代的步伐，及時(shí)了解最新的研究成果。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于嬰幼兒大腦發(fā)育、情緒管理、創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面的最新研究成果。這些豐富的知識(shí)為我們提供了更多的參考和指導(dǎo)，使我們能夠更好地為父母提供專業(yè)的建議和支持。
在培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了實(shí)際案例分析和模擬咨詢。通過(guò)參與真實(shí)的案例分析和模擬咨詢，我學(xué)會(huì)了更加靈活地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。在實(shí)際案例分析中，我們需要根據(jù)真實(shí)情況提出解決方案，并進(jìn)行討論和反思。通過(guò)模擬咨詢，我們可以在相對(duì)安全的環(huán)境中練習(xí)傾聽、引導(dǎo)和建議的技巧。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加自信，并為我日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了集體討論和總結(jié)。在討論中，每個(gè)人都分享了自己的心得和體會(huì)。這次討論不僅加深了我們對(duì)早教顧問(wèn)工作的理解，還增進(jìn)了我們之間的交流與合作。通過(guò)總結(jié)，我對(duì)這次培訓(xùn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到早教顧問(wèn)不僅僅是傳遞知識(shí)，更是給予父母信心和支持的重要角色。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一名早教顧問(wèn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)水平。
通過(guò)這次早教顧問(wèn)培訓(xùn)，我獲益良多。我對(duì)早教顧問(wèn)的定義和職責(zé)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了早教領(lǐng)域的最新研究成果和理論，提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。我也通過(guò)實(shí)際案例分析和模擬咨詢鍛煉了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。最后，通過(guò)討論和總結(jié)，我對(duì)早教顧問(wèn)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并明確了今后努力的方向。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能成為一名優(yōu)秀的早教顧問(wèn)，為更多的父母提供專業(yè)的建議和支持。
顧問(wèn)培訓(xùn)心得篇十七
早教是現(xiàn)代社會(huì)非常重要的一項(xiàng)教育方式，它對(duì)嬰幼兒的發(fā)展有著重要影響。而早教顧問(wèn)則是早教活動(dòng)的推動(dòng)者和組織者，他們扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，我參加了一次早教顧問(wèn)的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有了一些收獲和體會(huì)。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我更加深入地了解了早教的重要性。通過(guò)培訓(xùn)課程，我了解到了嬰幼兒的大腦在0-3歲這個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)展最為迅速，各個(gè)方面的敏感期也在此時(shí)出現(xiàn)。這就需要我們?cè)缃填檰?wèn)具備專業(yè)的知識(shí)和技能，來(lái)引導(dǎo)和促進(jìn)嬰幼兒的健康成長(zhǎng)。早教不僅可以幫助嬰幼兒發(fā)展才能和智力，還可以培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力和情緒管理能力。這些都是對(duì)嬰幼兒一生的發(fā)展具有重要意義的因素，所以早教的價(jià)值是不可低估的。
其次，培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多關(guān)于早教的理論知識(shí)。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)、教育學(xué)以及兒童發(fā)展學(xué)的相關(guān)理論。這些理論為我們的實(shí)踐提供了有效的指導(dǎo)。比如，我們學(xué)習(xí)了不同年齡段兒童的發(fā)展特點(diǎn)和需求，這使得我能夠更好地理解和滿足嬰幼兒的需求。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了早教游戲和活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則和方法，這對(duì)我的教學(xué)設(shè)計(jì)有很大的幫助。通過(guò)這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我能夠更加科學(xué)地進(jìn)行早教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，使得嬰幼兒能夠得到更好的教育。
再次，培訓(xùn)課程進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作，這讓我更加熟悉了早教的實(shí)際操作。在培訓(xùn)期間，我們實(shí)踐了一些常見(jiàn)的早教游戲和活動(dòng)，并得到了反饋和指導(dǎo)。通過(guò)這些實(shí)踐，我意識(shí)到了早教的靈活性和創(chuàng)造性。早教并不僅僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授，更多的是通過(guò)游戲和互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)嬰幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了根據(jù)嬰幼兒的特點(diǎn)和需求，調(diào)整和改進(jìn)早教活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。這讓我更加自信地面對(duì)早教工作，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。
最后，培訓(xùn)課程還提供了一系列的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)資源。通過(guò)與其他早教顧問(wèn)的交流和互動(dòng)，我學(xué)到了很多行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)教材，這讓我能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。我深刻體會(huì)到，在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展是非常重要的。我意識(shí)到自己在早教領(lǐng)域還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，并愿意不斷地努力去提升自己的專業(yè)水平。
總之，參加早教顧問(wèn)培訓(xùn)讓我有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)早教的重要性，學(xué)到了專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能。通過(guò)實(shí)踐和培訓(xùn)資源的獲取，我提升了自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。我相信，隨著社會(huì)的進(jìn)步和嬰幼兒教育的重視程度的不斷提高，早教顧問(wèn)這個(gè)職業(yè)將會(huì)變得越來(lái)越重要。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為更多的嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)。